Управление государственными программами регионального уровня в библиотечно-информационной сфере: теоретико-методологический и организационный подходы тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.25.03, кандидат наук Мутьев, Виктор Алексеевич

• Мутьев, Виктор Алексеевич
• кандидат наук
• 2016

Оглавление диссертации кандидат наук Мутьев, Виктор Алексеевич

Оглавление

Введение

Глава 1. Программно-целевой подход в стратегическом управлении библиотечно-информационной отраслью

1.1. Нормативно-правовая база государственного регулирования библиотечно-информационной отрасли

1.2. Программно-целевой подход как инструмент управления библиотечно-информационной деятельностью в регионах

1.3. Государственные программы регионального уровня в библиотечно-информационной деятельности и их типизация

Выводы к главе 1

Глава 2. Теоретическое осмысление опыта программирования международных, национальных и региональных организаций в области библиотечно-информационной деятельности

2.1. Международные программы совершенствования библиотечно-информационной деятельности

2.1.1. Программы Организации объединенных наций в области культуры и образования (ЮНЕСКО)

2.1.2. Программы Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА)

2.2. Национальные и региональные программы в библиотечно-информационной деятельности зарубежных стран

Выводы к главе 2

Глава 3. Методологический и организационный подходы к управлению региональными государственными программами в области библиотечно-информационной деятельности

3.1. Региональное взаимодействие общедоступных и школьных библиотек как предмет программного управления

3.2. Методологическое обоснование управления разработкой и реализацией государственной программы регионального уровня

3.3. Организация разработки и реализации региональной государственной программы по взаимодействию общедоступных и школьных библиотек

Выводы к главе 3

Заключение

Список литературы

Приложения

Приложение А. Нормативно-правовое обеспечение разработки и реализации государственных программ в библиотечно-информационной

сфере

Приложение Б. Направления совершенствования библиотечно-информационной деятельности, отраженные в федеральных и

региональных нормативно-правовых актах

Приложение В. Рейтинг направлений совершенствования библиотечно-информационной деятельности в 85 государственных

программах субъектов РФ

Приложение Г. Перечень изданий Российского комитета Программы

ЮНЕСКО «Информация для всех»

Приложение Д. Ключевые программы Международной федерации

библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА)

Приложение Е. Перечень филантропических фондов, особенно активно финансирующих программы совершенствования библиотечно-

информационной деятельности в США

Приложение Ж. Модель управления государственными программами библиотечно-информационной деятельности в регионах

Приложение И. Положение о Межведомственном координационном совете Программы взаимодействия общедоступных и школьных библиотек

Санкт-Петербурга

Приложение К. Приоритетные направления деятельности общедоступных и школьных библиотек в рамках региональной программы «Организация взаимодействия общедоступных и школьных библиотек

Санкт-Петербурга»

Приложение Л. Паспорт региональной программы «Организация взаимодействия общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга»

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление государственными программами регионального уровня в библиотечно-информационной сфере: теоретико-методологический и организационный подходы»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В настоящее время происходит модернизация библиотечно-информационной отрасли, предопределяющая необходимость инновационного подхода ко всем направлениям деятельности библиотек с учетом современных потребностей населения.

Стратегические приоритеты государства в области библиотечно-информа-ционной деятельности, отраженные в «Основах государственной культурной политики» (2014 г.) и «Стратегии государственной культурной политики» (2016 г.), ориентируют на необходимость формирования единого культурного пространства Российской Федерации, сохранения и модернизации библиотеки как социального института, обеспечивающего распространение книжной культуры, информационной грамотности и приобщение к чтению различных групп населения. Одновременно, справедливо отмечается важность активизации культурного потенциала регионов.

Достижение поставленных приоритетов возможно на основе совершенствования государственного регулирования библиотечно-информационной сферы, разработки новых подходов к осмыслению государственных программ федерального и регионального уровня, направленных на оперативное решение актуальных и острых проблем. Данные программы являются важнейшим инструментом развития библиотечно-информационных учреждений региона.

В ходе изучения региональных целевых программ, содержащих библиотеч-но-информационный компонент и реализовывавшихся в 2008-2013 гг., нами было установлено, что большая часть из них не нацелена непосредственно на библио-течно-информационную сферу, а предполагает участие библиотек совместно с другими учреждениями (образовательными, социокультурными и др.). Библио-течно-информационная деятельность нашла отражение в программах по совершенствованию сферы культуры, программах информатизации, программах организации доступной среды, программах социальной направленности (развитие и

популяризация языков и культур малых народностей и др.). В последние годы ситуация изменилась: библиотечно-информационная деятельность нашла отражение в государственных программах по культуре, реализуемых во всех субъектах РФ (период реализации 2013-2020 гг.).

В этой связи представляется необходимым проанализировать проявившуюся позитивную тенденцию и рассмотреть проблемы, связанные с управлением государственными программами регионального уровня, решение которых обеспечивает системность достижения поставленных в них цели и задач. Управление государственными программами регионального уровня во многом зависит от разработанности теоретико-методологических и организационных подходов, обеспечивающих последовательный переход от инициирования программ к их внедрению.

Степень научной разработанности темы. Теоретико-методологические и организационные проблемы управления находятся в поле зрения отечественных ученых библиотечно-информационной сферы. Особый вклад в разработку данных проблем внесли признанные ученые И.М. Фрумин, Ф.И. Каратыгин, О.С. Чу-барьян, В.В. Серов, К.И. Абрамов, А.Н. Ванеев, Н.С. Карташов.

С конца 1970-х - начала 1980-х гг. управленческие аспекты деятельности библиотек и отделов научно-технической информации становятся предметом научных исследований профессорско-преподавательского состава двух кафедр библиотечного факультета Ленинградского государственного института культуры им. Н.К. Крупской. На кафедре библиотековедения проблемы управления библиотечным делом разрабатывались А.Н. Ванеевым, В.Г. Горевым, Ж.С. Шадриной, Н.С. Мошкиной. Представители кафедры научно-технической информации (позднее - кафедра информационного менеджмента СПбГИК): В.А. Минкина, Э.Е. Рокицкая, В.В. Брежнева, Г.В. Варганова, Е.Д. Жабко, Е.М. Смирнов, Н.В. Огурцова, Р.В. Варнене, А.Д. Комлев и др. внесли вклад в разработку современного понимания информационного менеджмента.

В 1990-х гг. начинает формироваться концепция управления, ориентированная на рыночные условия и нашедшая целостное представление в формирова-

нии новой научной дисциплины - библиотечном менеджменте. В его рамках сложились множественные подходы к пониманию предметно-тематического и структурно-функционального поля управления. В 1990-2000 гг. в разработку проблем библиотечного менеджмента внесли вклад Б.Н. Бачалдин, Н.И. Тюлина, И.М. Суслова, В.К. Клюев, Е.М. Ястребова, И.К. Джерелиевская, С.П. Петрикина, М. Н. Колесникова и др.

В последующие годы накопление эмпирической и теоретической базы менеджмента привело к появлению в его рамках самостоятельных направлений, одним из которых стал стратегический менеджмент, отраженный в трудах И.М. Сусловой, В.К. Клюева, Н.И. Тюлиной, В.В. Дивинской, Ю.Ф. Черняковой, Г.Б. Паршуковой, И. А. Ильяевой, В.Н. Марковой.

Информационный менеджмент изучается такими известными в библиотечном сообществе учеными, как Р.С. Гиляревский, В.В. Брежнева, О.Ю. Гольдина и др. Различные аспекты инновационного менеджмента отражены в трудах М.Я. Дворкиной, Е.Н. Гусевой, Е.Ю. Качановой, С.Г. Матлиной.

В последние годы возрастает число библиотечных специалистов, в фокусе внимания которых менеджмент качества: Л.А. Дубровина, В.В. Брежнева, И.Л. Линден, И.С. Пилко, Ю.Н. Дрешер, Я.Б. Юркевич. Положения проектного менеджмента исследуются Н.В. Жадько, Г.Б. Паршуковой, З.И. Злотниковой и др.

Вышеназванные работы предопределили понимание профессиональным сообществом широты и многообразия задач, стоящих перед библиотечным менеджментом и необходимость использования при их решении междисциплинарного подхода, что отмечается ведущими учеными библиотечно-информационной отрасли - А.Н. Ванеевым, В.С. Крейденко, Н.С. Карташовым, В.П. Леоновым, А.В. Соколовым, В.М. Мотылевым, В.В. Скворцовым, Ю.Н. Столяровым, Т.Ф. Каратыгиной, М.Я. Дворкиной и др.

Управление как теоретико-методологическая и организационная проблема предопределило внимание ученых к научным достижениям социальных дисциплин, среди которых особое значение имеют правоведение, политология, регионо-

ведение, культурология и др. В этой связи существенную значимость имеют работы В.Р. Фирсова, О.Ф. Бойковой, Ю.А. Гриханова, В.К. Клюева, Е.И. Борисовой, посвященные правовому регулированию библиотечно-информационной деятельности.

Актуальные проблемы программно-целевого подхода как инструмента совершенствования экономических систем отражены в работах специалистов в области региональной экономики Р.Н. Голдакова, Н.М. Ермаковой, О.А. Колчиной, Р.А. Кочкарова, В.В. Кульбы, А.Г. Лобко, Н.П. Молчановой, Б.А. Райзберга и др.

Динамику процессам изучения региональных аспектов деятельности биб-лиотечно-информационных учреждений придало формирование регионального библиотековедения как самостоятельного направления научных изысканий, нашедшего отражение в трудах Н.С. Карташова, О.Л. Лаврик, Л.А. Кожевниковой, Е.Б. Артемьевой, Л.Ю. Даниловой, С.Ю. Волжениной, О.В. Макеевой и др.

Организация взаимодействия библиотек и библиотечных сетей находится в поле зрения таких ученых, как Н.С. Карташов, В.В. Скворцов, Э.Р. Сукиасян, Я.Л. Шрайберг, Н.П. Игумнова, Е.И. Кузьмин, Г.В. Варганова, В.В. Брежнева, Е.Б. Артемьева, О.Ю. Устинова, И.П. Осипова, О.Ю. Мурашко, А.А. Стукало-ва и др.

Зарубежные специалисты (L. Barrie, S. Campbell, D. Clark, A. Lester, S. McLaine, B.B. Moran, R. Raven, R.D. Stueart) фокусируют свое внимание на отдельных проблемах разработки и реализации региональных программ в сфере библиотечно-информационной деятельности.

Однако, проблемы управления региональными программами как целостного процесса, требующего разработки теоретико-методологического и организационного подходов, находятся вне поля зрения отечественных и зарубежных специалистов.

Объект исследования - государственные программы регионального уровня в сфере библиотечно-информационной деятельности.

Предмет исследования - теоретико-методологические и организационные аспекты управления государственными программами регионального уровня в библиотечно-информационной сфере.

Целью исследования является разработка теоретико-методологических и организационных подходов к управлению государственными программами как инструменту совершенствования библиотечно-информационной отрасли региона.

Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:

- определение роли программно-целевого подхода как инструмента совершенствования библиотечно-информационной деятельности;

- изучение нормативно-правовой базы функционирования программно-целевого подхода на федеральном и региональном уровнях;

- системный анализ основных признаков, содержания и структуры региональных целевых программ, реализованных в РФ в период 2008-2013 гг. и государственных программ регионального уровня (период реализации 2013-2020 гг.), ориентированных на совершенствование библиотечно-информационной деятельности;

- разработка формальных и содержательных критериев типизации региональных программ, реализуемых в библиотечно-информационной отрасли;

- критический анализ методологических и организационных подходов к программированию в библиотечно-информационной сфере, получивших распространение в деятельности международных организаций и национальных ассоциаций зарубежных стран;

- методологическое обоснование управления разработкой и реализацией государственных программ регионального уровня;

- изучение нормативно-правовых и организационных предпосылок взаимодействия общедоступных и школьных библиотек в регионах РФ;

- разработка организационного подхода к формированию региональной государственной программы по организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга на основе определения приоритетных на-

правлений как механизма совершенствования деятельности данных типов библиотек.

Методология и методы исследования. Основные положения диссертации основаны на теоретико-методологических разработках, отраженных в научных публикациях ведущих ученых библиотечно-информационной отрасли. Объект и предмет исследования потребовали использования достижений библиотечного менеджмента, а также сопредельных научных дисциплин: стратегического, проектного менеджмента и менеджмента качества.

Системный подход позволил составить целостное представление об управлении государственными программами в библиотечно-информационной сфере, выявить предпосылки их создания, этапы разработки и реализации, проблемно-тематическую направленность. Междисциплинарный подход обеспечил изучение этапов разработки и реализации программ на основе интеграции научных знаний библиотечного, стратегического, проектного менеджмента и менеджмента качества. Сравнительный метод использовался при выявлении преемственности и динамики предмета программирования региональных целевых программ, реализованных в период с 2008 по 2013 г., и государственных программ 2013-2020 гг. Метод типизации был положен в основу определения типов региональных программ, реализуемых в библиотечно-информационной сфере, по содержательному и формальному критериям. Метод моделирования позволил создать нормативную модель управления государственной программой регионального уровня, объясняющую влияние управленческих воздействий как результата познавательных возможностей дифференцированных видов менеджмента на основные этапы ее разработки и реализации.

Организация исследования. Исследование проводилось в три этапа, в период с 2013 г. по 2016 г.

На первом этапе (2013-2014 гг.) на основе изучения отечественной научной литературы была выявлена роль программно-целевого подхода в стратегическом управлении библиотечно-информационной отраслью в нашей стране. Опре-

делены и проанализированы нормативно-правовые документы федерального и регионального уровней, определяющие и регулирующие применение программно-целевого подхода в библиотечно-информационной сфере. Определены основные признаки региональных программ (целеориентированность, комплексность, ре-сурсообеспеченность, наличие четких временных рамок и др.) и принципы управления ими (научность, соответствие общественным потребностям, ранжирование целей по социальной значимости, пропорциональность и сбалансированность цели и задач, иерархичность, приоритизация направлений, отраженных в программе и др.). Разработаны формальные (преемственность, источник финансирования, распорядитель ресурсов, период упреждения и др.) и содержательные (предмет программирования, проблемно-тематическая направленность программ) критерии типизации региональных программ, реализуемых в библиотечно-информа-ционной сфере. Проведено ранжирование приоритетных направлений деятельности, осуществляемых библиотеками в рамках реализуемых в субъектах РФ региональных программ. Охарактеризованы недостатки управленческого характера, возникающие в процессе разработки и реализации программ.

На втором этапе (2014-2015 гг.) критически осмыслен опыт программирования в сфере библиотечно-информационной деятельности международных организаций: ЮНЕСКО и Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА).

Одновременно были подвергнуты детальному анализу публикации, отраженные в базах данных EBSCO, Google Scholar, ProQuest, посвященные рассмотрению методологических и организационных подходов к программированию в библиотечно-информационной сфере, получившие распространение в англоязычных странах (Австралия, Великобритания, Канада, Новая Зеландия, США).

Охарактеризованы целевые установки программ, заложенные в них приоритетные направления совершенствования библиотечно-информационной деятельности, финансирующие организации, функционально-исполнительские структуры, несущие ответственность за их разработку и внедрение.

На третьем этапе (2015-2016 гг.) выявлены нормативно-правовые предпосылки и основные форматы сотрудничества общедоступных и школьных библиотек, сложившиеся в России, и предопределившие возможности разработки программы их взаимодействия на региональном уровне. Предложена нормативная модель управления разработкой и реализацией региональной программы по организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек. Разработаны методологический и организационный подходы к управлению региональной программой по взаимодействию общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга, которые могут использоваться в других субъектах РФ.

Научная новизна:

- управление государственными программами регионального уровня введено в отечественное библиотековедение в качестве предмета исследования. Развиты научные положения библиотечного менеджмента применительно к региональному программированию в библиотечно-информационной отрасли: конкретизировано понятие управления региональной программой в библиотечно-информационной сфере, а также определены его основные этапы;

- уточнены научные знания в области зарубежного библиотековедения по дисциплине «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности», в части программной деятельности библиотек;

- разработаны формальные и содержательные критерии, лежащие в основе типизации региональных программ, реализуемых в субъектах РФ, что позволяет определить их проблемно-тематическую направленность;

- управление государственными программами регионального уровня обосновано как процесс, требующий привлечения научных достижений и методов библиотечного, стратегического, проектного менеджмента и менеджмента качества;

- разработаны методологические и организационные основы взаимодействия общедоступных и школьных библиотек в рамках региональных программ с учетом определения приоритетных направлений и единых принципов деятельности обоих типов библиотек.

Теоретическая значимость:

- управление региональными программами в библиотечно-информа-ционной сфере представлено и обосновано как целостный процесс, состоящий из взаимосвязанных этапов инициации, планирования, реализации, мониторинга и контроля, завершения и оценки;

- разработаны формальные (преемственность, экономическая характеристика региона, для которых разрабатываются и в которых реализуются государственные программы, источник финансирования, распорядитель ресурсов, период упреждения) и содержательные (предметное поле программы, проблемно-тематическая направленность) критерии, лежащие в основе типизации программ, реализуемых в библиотечно-информационной отрасли;

- разработана нормативная модель управления региональными программами в сфере библиотечно-информационной деятельности, основанная на междисциплинарном подходе, и интегрирующая научные знания философии, библиотечного, стратегического, проектного менеджмента и менеджмента качества, методы которых предложено использовать на всех этапах разработки и реализации программ;

- разработаны принципы, обеспечивающие целостность управления региональной программой по организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек: государственно-частное партнерство, единство науки - практики - образования, приоритизация направлений деятельности, согласованность управленческих решений, связанных с разработкой и реализацией программ.

Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы органами государственной власти, библиотеч-но-информационными учреждениями и профессиональными библиотечными ассоциациями при разработке и реализации региональных программ как инструмента совершенствования библиотечно-информационной деятельности по приоритетным для регионов направлениям. Предложенные методологический и организационный подходы к управлению региональной государственной программой по

организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга получили поддержку РШБА. Данные подходы могут использоваться при формировании программ взаимодействия библиотечных сетей в других субъектах Российской Федерации.

Педагогическая направленность диссертационного исследования заключается в том, что его результаты позволяют актуализировать содержание следующих учебных курсов образовательных программ, реализуемых по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» (уровни бакалавриата и магистратуры): «Библиотековедение», «Теория и методология библиотековедения», «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности», «Стратегическое управление библиотечно-информационной деятельностью», «Управление библиотечным делом». Результаты исследования также могут использоваться при пересмотре содержания образовательных программ дополнительного профессионального образования высших учебных заведений и крупнейших библиотек субъектов РФ, на базе которых осуществляется подготовка и переподготовка библиотечно-информационных специалистов для общедоступных, школьных и других типов библиотек.

На защиту выносятся следующие положения:

- управление государственными программами регионального уровня является основным фактором достижения заложенных в них цели и задач;

- типизация региональных программ необходима для более полного понимания сущности управленческих воздействий на всех этапах их разработки и реализации: инициации, планирования, реализации, мониторинга, контроля, завершения и оценки. В основу типизации положены как формальные, так и содержательные критерии;

- методологический подход к управлению региональной программой в библиотечно-информационной сфере основан на нормативной модели, отражающей возможности интегративного использования методов философии, библиотечного, стратегического, проектного менеджмента и менеджмента качества;

- приоритетные направления государственной программы регионального уровня по организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга разработаны на основе изучения и анализа положений федеральных и региональных нормативно-правовых актов и рекомендаций профессиональных ассоциаций;

- организационный подход к управлению региональной программой по взаимодействию общедоступных и школьных библиотек, основан на следующих принципах: государственно-частное партнерство, единство науки - практики -образования, приоритизация направлений деятельности, согласованность управленческих решений, связанных с разработкой и реализацией программ.

Личный вклад автора. Основные научные и практические результаты диссертационного исследования получены автором лично в ходе научно-исследовательской деятельности в период с 2013 по 2016 г. Автором разработаны:

- формальные и содержательные критерии типизации региональных программ, направленных на совершенствование библиотечно-информационной деятельности в регионах;

- нормативная модель управления разработкой и реализацией государственной программы регионального уровня, основанная на интеграции научных методов философии, библиотечного, стратегического, проектного менеджмента и менеджмента качества;

- методологический и организационный подходы к управлению государственной программой регионального уровня по организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга;

- приоритетные направления государственной программы регионального уровня по организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга;

- принципы, лежащие в основе управления государственной программой регионального уровня по организации взаимодействия общедоступных и школьных библиотек Санкт-Петербурга.

Соответствие диссертации паспорту научной специальности. Отраженные в диссертации научные положения посвящены исследованию нормативно-правовых, теоретико-методологических и организационных аспектов управления государственными программами регионального уровня в сфере библиотечно-информационной деятельности и соответствуют п. 3. «Библиотечный менеджмент», п. 5 «Организация и государственная политика в области библиотечной деятельности. Библиотечное законодательство. Управление библиотечно-библиографическим делом. Изучение опыта этих видов деятельности за рубежом и международное сотрудничество в этой области» паспорта специальности 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение (педагогические науки).

Степень достоверности и апробация результатов, изложенных в диссертации. Достоверность и обоснованность полученных результатов и выводов обеспечена опорой на широкий круг научных публикаций, а также адекватностью применения научных методов, соответствующих объекту и предмету, цели и задачам исследованиям.

Результаты диссертационного исследования прошли экспертизу Министерства культуры Российской Федерации, что подтверждается дипломом лауреата I премии в номинации «Библиотечно-информационная деятельность» III Всероссийского конкурса молодых ученых в области искусств и культуры (2016 г.).

Разрабатываемые идеи и полученные исследовательские результаты были представлены в докладах и выступлениях на научных конференциях: Конференция III Всероссийского конкурса молодых ученых в области искусств и культуры (Москва, 25 октября 2016 г.) - «Управление государственными программами регионального уровня в библиотечно-информационной сфере: теоретико-методологический и организационный подходы»; XXI Международная научная конференция «Скворцовские чтения. Библиотечное дело-2016: библиотечно-информационные коммуникации в поликультурном пространстве» (Москва, 27 апреля 2016 г.) - «Междисциплинарные исследования: методологические осно-

вы» (в соавт. с Г.В. Варгановой); Ежегодная международная научная конференция аспирантов и студентов в области библиотечно-информационной деятельности (65-я конференция памяти О.М. Зусьмана; Санкт-Петербург, 18 апреля 2016 г.) -«Инновационный потенциал государственных целевых программ в области биб-лиотечно-информационной деятельности»; VII Международная научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов «Библиотека в XXI веке: аспекты развития» (Минск, 29-30 октября 2015 г.) - «Управление взаимодействием общедоступных и школьных библиотек: программный подход»; Десятая юбилейная межрегиональная научно-практическая конференция «Макушинские чтения» (Томск, 12-14 мая 2015 г.) - «Программный подход как средство совершенствования лидерских качеств библиотечных специалистов»; Ежегодная международная научная конференция аспирантов и студентов в области библиотечно-информационной деятельности (64-я конференция памяти О.М. Зусьмана; Санкт-Петербург, 16-17 апреля 2015 г.) - «Управление региональными программами БИД: междисциплинарный подход»; IV международная научно-практическая конференция «Сахаровские чтения-2014» (Санкт-Петербург, 4-5 декабря 2014 г.) - «Программный подход как механизм развития библиотечно-информационной деятельности Великобритании»; Межрегиональная научно-практическая конференция «Традиционная библиотека в электронной среде: новые направления деятельности» (Красноярск, 22-26 сентября 2014 г.) - «Вклад ИФЛА в формирование европейской библиотечной политики»; XIII Форум публичных библиотек России «Библиокараван-2014. Международное сотрудничество публичных библиотек: эволюция форм и перспектив» (Калининград, 3-9 августа 2014 г.) - «Региональные целевые программы по чтению: исследовательский компонент»; Ежегодная всероссийская научная конференция аспирантов и студентов в области библиотечно-информационной деятельности (63-я конференция памяти О.М. Зусьмана; Санкт-Петербург, 17-18 апреля 2014 г.) - «Библиотечная политика как сфера научных интересов ИФЛА»; The IV-th Conference of postgraduate students (4-я Конференция аспирантов) (Санкт-Петербург, 16 апреля

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Мутьев, Виктор Алексеевич, 2016 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абид А. «Память мира»: сохранение документального наследия / А. Абид // Museum. - 1997. - № 3. - С. 40-45.

2. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР : учебник / К.И. Абрамов. - 3-е изд. перераб. и доп. - Москва : Книга, 1980. - 351 с.

3. Артемьева Е.Б. Становление и развитие системы взаимодействия библиотек Новосибирска : ист. очерк / Е.Б. Артемьева // Науч. и техн. б-ки. - 2009. -№ 7. - С. 66-78.

4. Ахмадова Ю.А. Менеджмент качества и библиотека : учеб.-практ. пособие / Ю.А. Ахмадова, Е.А. Галимова. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2007. -88 с.

5. Ахмадова Ю.А. Система менеджмента качества библиотеки : учеб.-практ. пособие / Ю.А. Ахмадова. - Санкт-Петербург : Профессия, 2007. - 261с.

6. Багрова И.Ю. Библиотечная политика как составная часть национальной информационной политики : аналит. обзор по материалам англоязычной печати 1990-2004 гг. / И.Ю. Багрова // Библиотечное дело за рубежом : конец XX - начало XXI века. - Москва, 2009. - С. 29-38.

7. Басов С. А. Библиотечная общественность и государство: теория и практика сотрудничества / С.А. Басов // Науч. и техн. б-ки. - 2012. - № 1. - С. 63-75.

8. Басов С.А. Культурная политика: региональные усилия и федеральные приоритеты / Сергей Басов // Библ. дело. - 2012. - № 6. - С. 5-11.

9. Библиотеки и библиотечное дело США: комплексный подход / [Р.С. Ги-ляревский и др.] ; под ред. В.В. Попова. - Москва : Информ-система : Логос, 1992. - 295 с.

10. Бойкова О.Ф. Развитие законодательства о библиотечном деле в контексте государственной культурной политики / О.Ф. Бойкова // Библиотечное де-ло-2016 : библиотечно-информационные коммуникации в поликультурном про-

странстве : Скворцовские чтения : материалы XXI междунар. науч. конф. (Москва, 27-28 апреля 2016 г.). - Москва, 2016. - С. 62-68.

11. Борисова Е.И. Значение регионального библиотечного законодательства в формировании региональной библиотечной политики / Е.И. Борисова // Информ. бюллетень РБА. - 2009. - № 52. - С. 26-30.

12. Борисова Е.И. Реформам не вопреки (из регионального опыта развития библиотечного дела в условиях административных преобразований) / Е.И. Борисова // Библиотека. - 2007. - № 6. - С. 27-31.

13. Борисова Е.И. Российское библиотечное законодательство: тенденции развития / Е.И. Борисова // Библиотековедение. - 2014. - № 6. - С. 28-32.

14. Борисова Е.И. Становление регионального библиотечного законодательства в России / Е.И. Борисова // Библиотеки в правовом пространстве. Современные проблемы : сб. ст. / Рос. библ. ассоц., Рос. нац. б-ка, Межрегион. центр библ. сотрудничества ; сост. В.Р. Фирсов, Е.И. Борисова. - Санкт-Петербург, 2008. - С. 179-185.

15. Бородько М.В. ЮНЕСКО : история создания и современная структура / М.В. Бородько // Педагогика. - 2000. - № 2. - С. 81-89.

16. Браккер Н.В. Опыт национальных библиотек зарубежных стран по сбору и долговременному сохранению ресурсов Интернета / Н.В. Браккер, Л.А. Куйбышев // Библиотековедение. - 2013. - № 2. - С. 88-96.

17. Брежнева В.В. Деловое сотрудничество библиотек в пространстве кросс-культурных коммуникаций / В.В. Брежнева // Библиотека в пространстве кросс-культурных коммуникаций : материалы междунар. науч.-практ. конф. (Чита, 23-30 сент. 2014 г.). - Чита, 2014. - С. 11-13.

18. Брежнева В.В. Информационное обслуживание: концепция сервисного развития : монография / В.В. Брежнева ; науч. ред. А.Н. Ванеев ; СПбГУКИ. -Санкт-Петербург, 2007. - 332 с.

19. Брежнева В.В. От информационного обслуживания к информационному менеджменту / В.В. Брежнева, Р.С. Гиляревский // Науч.-техн. информ. Сер. 1. Организация и методика информ. работы. - 2015. - № 5. - С. 7-9.

20. Брежнева В.В. Управление качеством информационного обслуживания в публичных и научно-технических библиотеках / В.В. Брежнева // Науч.-техн. информ. Сер. 1. Организация и методика информ. работы. - 2014. - № 10. -С. 1-4.

21. Ванеев А.Н. Библиотековедение в России конца XX века : учеб. пособие / А.Н. Ванеев. - Санкт-Петербург : Профессия, 2007. - 248 с.

22. Варганова Г.В. Библиотековедческие и информационные исследования в США / Г.В. Варганова ; СПбГУКИ. - Санкт-Петербург : Профессия, 2001. -191 с. - (Библиотечный практикум).

23. Варганова Г.В. Исследовательский кластер как средство совершенствования библиотечно-информационной деятельности в регионе / Г.В. Варганова // Библиосфера. - 2013. - № 2. - С. 7-11.

24. Варганова Г.В. Лидерство как направление библиотековедческих исследований в США / Г.В. Варганова // Науч. и техн. б-ки. - 2008. - № 8. -С. 87-95.

25. Варганова Г.В. Междисциплинарные исследования: методологические основы / Г.В. Варганова, В.А. Мутьев // Библиотечное дело-2016: библиотечно-информационные коммуникации в поликультурном пространстве : Скворцовские чтения : материалы XXI междунар. науч. конф. (Москва, 27-28 апреля 2016 г.). -Москва, 2016. - С. 22-26.

26. Варганова Г.В. Научно-исследовательская работа в библиотечно-информационной отрасли США : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / Г.В. Варганова. - Санкт-Петербург, 2003. - 446 с.

27. Варганова Г.В. Полипарадигмальность методологических подходов в научных исследованиях / Г.В. Варганова // Библиосфера. - 2009. - № 4. - С. 3-7.

28. Варганова Г.В. Профессионализация студентов библиотечно-информационных факультетов вузов культуры / Г.В. Варганова, В.А. Мутьев // Науч.-техн. информ. Сер. 1. Организация и методика информ. работы. - 2015. -№ 12. - С. 29-32.

29. Варганова Г.В. Экспликативные методы в библиотековедческих исследованиях / Г.В. Варганова // Библиосфера. - 2008. - № 4. - С. 7-9.

30. Вербина Н.Ф. Опыт построения онтологии межбиблиотечного взаимодействия / Н.Ф. Вербина, А.Ц. Масевич // Информ. бюллетень РБА. - 2011. -№ 60. - С. 141-146.

31. Взаимодействие публичных и школьных библиотек: состояние и перспективы : сб. ст. и выступ. / Департамент культуры города Москвы ; ЦГДБ им. А.П. Гайдара ; [сост. Е.В. Куликова, Т.Д. Рудишина]. - Москва : [б. и.], 2013. -162 с.

32. Волженина С.Ю. Использование стратегического анализа в формировании стратегии развития библиотечной отрасли региона / С.Ю. Волженина // Вестн. Челяб. гос. акад. культуры и искусств. - 2013. - № 3. - С. 43-46.

33. Галимова Е.Я. Проектная деятельность библиотеки: к обсуждению проблемы / Е.Я. Галимова // Библиотековедение. - 2004. - № 4. - С. 36-39.

34. Гендина Н.И. Библиотека в условиях информационной войны / Н.И. Гендина // Шк. б-ка. - 2015. - № 8/9. - С. 30-40.

35. Гендина Н.И. Интеграция информационной и медиаграмотности: новые инициативы ЮНЕСКО и ИФЛА в контексте реалий российского информационного образования и просвещения / Н.И. Гендина // Шк. б-ка. - 2012. - № 9/10. -С. 31-39.

36. Гендина Н.И. Продвижение идей информационной и медиаграмотно-сти ЮНЕСКО и ИФЛА: обсуждение в столице и регионе / Н.И. Гендина // Библиосфера. - 2012. - № 2. - С. 23-26.

37. Гиляревский Р.С. Информационный менеджмент: управление информацией, знанием, технологией : учеб. пособие / Р.С. Гиляревский. Санкт-Петербург : Профессия, 2009. - 303 с.

38. Глобальная этическая обсерватория [Электронный ресурс] / ЮНЕСКО. - [Б. м.], 2016. - Режим доступ а: http://www.unesco.org/new/ru/social-and-human-sciences/themes/global-ethics-observatory/access-geobs/ (дата обращения 24.11.2016).

39. Голдаков Р.Н. Целевые комплексные программы : монография / Р.Н. Голдаков, М.Н. Петров ; ЛМЗ-ВТУЗ. - Москва : Креативная экономика, 2010. - 126 с.

40. ГОСТ Р 54871-2011. Проектный менеджмент. Требования к управлению программой. - Введ. 2012-09-01. - Москва : Стандартинформ, 2011. - 16 с.

41. Гриханов Ю.А. Библиотечное законодательство субъектов Российской Федерации: новый этап, новые решения / Ю.А. Гриханов // Библ. дело - XXI век. - 2013. - № 1 (24). - С. 118-136.

42. Громова О.К. Развитие информационной грамотности школьников: проблемы и подходы / О.К. Громова // Библиотековедение. - 2013. - № 2. -С. 39-45.

43. Грузнова Е.Б. Задачи интеграции ресурсов президентской библиотеки и региональных филиалов / Е. Б. Грузнова // Библ. дело. - 2010. - № 1. - С. 19-21.

44. Грузнова Е.Б. Информационные ресурсы Президентской библиотеки в деле воспитания и образования подрастающего поколения / Е. Б. Грузнова // Шк. б-ка. - 2010. - № 3/4. - С. 27-30.

45. Гузнер С.С. Адаптация библиотек: подходы, методы, модели, практика : науч.-метод. Пособие / С.С. Гузнер, Л. А. Кожевникова, О.В. Макеева. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2013. - 160 с.

46. Гусева Е.Н. Модельный стандарт деятельности общедоступной библиотеки / Е.Н. Гусева // Библиотековедение. - 2015. - № 2. - С. 13-15.

47. Гусева О. А. Основные направления деятельности публичных библиотек Новой Зеландии и перспективы их развития / О.А. Гусева // Открытый доступ: Библиотеки за рубежом 2008 : сборник. - Москва, 2008. - С. 140-163.

48. Дворкина М.Я. Как долго длится инновация? / М.Я. Дворкина // Биб-лиосфера. - 2009. - № 4. - С. 15-18.

49. Декларация школьных библиотекарей России: «Библиотеки меняют жизнь школы. Право российского школьника на библиотеку» / РТТТБА // Шк. б-ка. - 2014. - № 5. - С. 81-88.

50. Джерелиевская И.К. Моделирование библиоменеджера / И.К. Джере-лиевская // Науч. и техн. б-ки. - 1993. - № 1. - С. 4-14.

51. Драгныш Е. Свидетели истории: опыт Австралии по сохранению периодической печати / Е. Драгныш // Библ. дело. - 2012. - № 13. -С. 19-20.

52. Драгныш Е.Ю. Публичные библиотеки Австралии: некоторые тенденции и перспективы (на примере штата Виктория) / Е.Ю. Драгныш // Открытый доступ : Библиотеки за рубежом 2011 : сборник. - Москва, 2011. - С. 170-182.

53. Дрешер Ю.Н. Система менеджмента качества как условие успешной деятельности организации / Ю.Н. Дрешер // Науч. и техн. б-ки. - 2010. - № 8. -С. 27-30.

54. Дрешер Ю.Н. Система управления качеством в библиотечно-информационном производстве / Ю.Н. Дрешер, Т.А. Атланова // Науч. и техн. б-ки. - 2005. - № 12. - С. 3-14.

55. Дубровина Л. А. Руководство по организации самооценки внутрибиб-лиотечных систем обеспечения качества деятельности и услуг : метод. пособие / Л.А. Дубровина, А.И. Кочетов. - Москва : Либерея, 2004. - 118 с.

56. Елепов Б.С. Формы представления знаний и научная библиотека: информационно-технологический прогноз / Б.С. Елепов, О.Л. Лаврик // Труды ГПНТБ СО РАН. - 2014. - Вып. 7. - С. 14-22.

57. Елисеева Ю.А. Методологические поиски современной культурологии: потенциал системного моделирования / Ю.А. Елисеева // Многоообразие культурных миров : сб. ст. - Саранск, 2011. - С. 52-65.

58. Елькина Е.Е. Теории библиотековедения в структуре социально-гуманитарных наук и информационных технологий / Е.Е. Елькина // Библиосфе-ра. - 2013. - № 3. - С. 39-48.

59. Еремина Л. Программа «Память России»: проблемы и перспективы развития / Л. Еремина // Библиотека. - 2000. - № 4. - С. 6-7.

60. Ермакова Н.М. Федеральные целевые программы: концепция формирования и оценка реализации / Н.М. Ермакова. - Москва : Проспект, 2006. - 305 с.

61. Жабко Е.Д. Региональные цифровые коллекции: современное состояние и тенденции развития / Е.Д. Жабко // Библиотековедение. - 2015. - № 6. -С.44-52.

62. Жабко Е.Д. Электронная библиотека как интегрированный ресурс: технология в аспекте сотрудничества / Е.Д. Жабко // Электронная библиотека: интеграция информационных ресурсов. - Санкт-Петербург, 2011. - Вып. 1. -С.123-133.

63. Жадько Н.В. Информационная культура библиотечного менеджера / Н.В. Жадько // Науч. и техн. б-ки. - 1993. - № 12. - С. 3-11.

64. Жадько Н.В. Проектное развитие библиотек / Н.В. Жадько. - Москва : Елена, 2000. - 91 с.

65. Жукова Т.Д. Ежегодный доклад на IX Всероссийском форуме школьных библиотекарей России «Михайловское 2015» / Т.Д. Жукова // Шк. б-ка. -2015. - № 8/9. - С. 24-29.

66. Жукова Т.Д. РТТТБА в контексте модернизации российского образования / Т.Д. Жукова // Библ. дело. - 2013. - № 10. - С. 23-25.

67. Захаренко М.П. Российская делегация в штаб-квартире ALA / М.П. За-харенко // Информ. бюллетень РБА. - 2013. - № 67. - С. 114.

68. Золотова Н.Ю. Передвижные библиотеки и мобильное обслуживание в США / Н.Ю. Золотова // Открытый доступ: Библиотеки за рубежом 2013/1 : сборник. - Москва, 2013. - С. 74-96.

69. Золотова Н.Ю. Роль и задачи публичных библиотек США по предоставлению доступа населения к электронному правительству / Н.Ю. Золотова // Открытый доступ: Библиотеки за рубежом 2011 : сборник. - Москва, 2011. -С. 62-84.

70. Игумнова Н.П. Библиотеки России в свете основ государственной культурной политики / Н.П. Игумнова // Библиотечное дело-2016: библиотечно-информационные коммуникации в поликультурном пространстве : Скворцовские чтения : материалы XXI междунар. науч. конф. (Москва, 27-28 апреля 2016 г.). -Москва, 2016. - С. 94-98.

71. Игумнова Н.П. Библиотечная политология как новая область научных исследований и прикладных разработок / Н.П. Игумнова // Библ. дело - XXI век. -2011. - № 2 (22). - С. 63-81.

72. Игумнова Н.П. Международная библиотечная деятельность как объект библиотечной политологии / Н.П. Игумнова // Библиосфера. - 2013. - № 1. -С. 3-8.

73. Ильяева И.А. Стратегическое управление библиотекой : учеб.-метод. пособие / И.А. Ильяева, В.Н. Маркова. - Москва : КноРус, 2008. - 181 с.

74. Информационная грамотность: международные перспективы / под ред. Х. Лау ; пер. с англ. Е.В. Малявская ; науч. ред. перевода Н.И. Гендина. - Москва : Межрегион. центр библ. сотрудничества, 2010. - 237 с.

75. Информационный портал школьных библиотек России [Электронный ресурс] / Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА). - Москва, 2016. - Режим доступа : http://rusla.ru/rsba/ (дата обращения 28.11.2016).

76. Как создаются читающие нации: опыт, идеи, образцы : сб. материалов / ред.-сост. В. Д. Стельмах, Дж.Я. Коул. - Москва : Белый город : НФ «Пушкинская библиотека», 2006. - 274 с.

77. Калегина О. А. Библиотечно-информационное образование в контексте мировых тенденций: теоретико-методологический аспект : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / О. А. Калегина. - Казань, 2007. - 395 с.

78. Калегина О. А. Региональный компонент в российском библиотечно-информационном образовании / О.А. Калегина // Вестн. Казан. гос. ун-та культуры и искусств. - 2012. - № 2. - С. 128-131.

79. Капранов В.К. Сетевое взаимодействие школьных библиотек как средство совершенствования информационного обеспечения образовательного процесса : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / В.К. Капранов. - Москва, 2012. - 172 с.

80. Кармовский В.В. Система менеджмента как концепция управления современной библиотекой : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / В.В. Кармовский. -Москва, 2004. - 191 с.

81. Карташов Н.С. Общее библиотековедение : учебник : в 2 ч. / Н.С. Кар-ташов, В.В. Скворцов. - Москва : Изд-во Моск. гос. ун-та культуры, 19961997. - 2 ч.

82. Карташов Н.С. Региональное библиотековедение : науч.-практ. пособие / Н.С. Карташов. - Москва : Либерея, 2004. - 224 с. - (Библиотекарь и время, XXI век).

83. Кичина Т.Е. Детское чтение: взаимодействие детских и школьных библиотек / Т.Е. Кичина // Шк. б-ка. - 2008. - № 8/9. - С. 86-88.

84. Клюев В.К. Библиотечная микроэкономика (методология, менеджмент, маркетинг, дидактика) / В.К. Клюев // Библиотековедение. - 2000. - № 1. -С. 28-35.

85. Клюев В.К. Библиотечное дело в общей концепции развития российской культуры: государственно-прогностический подход / В.К. Клюев // Библиотечное дело-2016: библиотечно-информационные коммуникации в поликультурном пространстве : Скворцовские чтения : материалы XXI междунар. науч. конф. (Москва, 27-28 апреля 2016 г.). - Москва, 2016. - С. 98-103.

86. Клюев В.К. Библиотечный маркетинг в новом осмыслении / В .К. Клюев // Науч. и техн. б-ки. - 2005. - № 2. - С. 103-107.

87. Клюев В.К. Маркетинг в системе управления библиотекой : учеб. пособие / В.К. Клюев ; Моск. гос. ун-т культуры. - Москва : МГУК, 1995. - 131 с.

88. Клюев В.К. Маркетинговая ориентация библиотечно-информационной деятельности : учеб. пособие / В.К. Клюев, Е.М. Ястребова. - Москва : Профиз-дат, 1999. - 144 с.

89. Ключенко Т.И. Методологическая ценность «библиотечной математики» в междисциплинарном дискурсе / Т.И. Ключенко // Науч.-техн. информ. Сер. 2. Информ. процессы и системы. - 2015. - № 11. - С. 24-27.

90. Ключенко Т.И. Профессионализация библиотечно-информационной деятельности как фактор информационного развития / Т.И. Ключенко // Вестн. Казан. гос. ун-та культуры и искусств. - 2008. - № 3. - С. 75-79.

91. Кодекс этики для информационного общества, предложенный Межправительственным советом программы «Информация для всех» (ПИДВ) [Электронный ресурс] / ЮНЕСКО. - Париж, 2011. - Режим доступа : http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002126/212696r.pdf (дата обращения 24.11.2016).

92. Колесникова М.Н. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности : учеб. для вузов / М.Н. Колесникова. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2009. - 255 с. - (Библиотекарь и время. XXI век ; вып. 101).

93. Колесникова М.Н. Управление персоналом библиотеки : учеб.-практ. пособие / М.Н. Колесникова ; СПбГУКИ. - Санкт-Петербург : Профессия, 2011. -191 с.

94. Колчина О. А. Анализ формирования и реализации федеральных целевых программ / О.А. Колчина // Изв. ЮФУ. Сер. Технические науки. - 2012. -Т. 133, № 8. - С. 85-94.

95. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс] // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации. - [Санкт-

Петербург, 2016]. - Режим доступа : http://docs.cntd.ru/document/konstitucija-rossijskoj-federacii (дата обращения 29.11.2016).

96. Концепция развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года : общественно-государственный проект / РШБА ; Н.В. Бубекина, Т.Д. Жукова, Н.И. Гендина, Л.Е. Коршунова. - Москва : РШБА, 2009. - 24 с.

97. Кормишина Г.М. Организационная культура как фактор реализации миссии библиотек / Г.М. Кормишина // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. - 2008. - № 6. - С. 212-216.

98. Короткова Т.Л. Исследования в менеджменте : пособие для магистров / Т.Л. Короткова. - Москва : КУРС : НИЦ Инфра-М, 2014. - 256 с.

99. Кочкаров Р. А. Новые возможности программно-целевого подхода к управлению экономикой / Р. А. Кочкаров. - Москва : Вега-Инфо, 2013. - 216 с.

100. Кочкаров Р.А. Целевые программы: инструментальная поддержка / Р. А. Кочкаров. - Москва : Экономика, 2007. - 224 с.

101. Кузнецова Т.Я. Библиотека в информационном обществе: онтологические основания социокультурного моделирования / Т.Я. Кузнецова // Науч. и техн. б-ки. - 2011. - № 1. - С. 75-78.

102. Кузнецова Т.Я. Кадровое обеспечение национальных библиотечных программ: новые задачи непрерывного профессионального образования / Т.Я. Кузнецова // Науч. и техн. б-ки. - 2008. - № 2. - С. 18-24.

103. Кузнецова Т.Я. Профессиональное развитие библиотечных кадров как объект государственной политики / Т.Я. Кузнецова // Науч. и техн. б-ки. - 2006. -№ 2. - С. 32-39.

104. Кузнецова Т.Я. Чем грозит информационная грамотность: общество знаний: плюсы и минусы / Т.Я. Кузнецова // Мир библиографии. - 2013. - № 1. -С. 2-4.

105. Кузоро К. А. Менеджмент и маркетинг библиотечно-информационной деятельности: опыт исследования в отечественном библиотековедении / К.А. Ку-

зоро // Вестн. Томск. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. - 2011. -№ 2. - С. 70-80.

106. Кузьмин Е. Россия в мировой информационной политике / Е. Кузьмин // Унив. кн. - 2013. - Июль/август. - С. 14-21.

107. Кузьмин Е.И. Вызовы и угрозы глобального информационного общества как контекст деятельности библиотек / Е.И. Кузьмин // Современная б-ка. -2012. - № 8. - С. 12-17.

108. Кузьмин Е.И. Государственная библиотечная политика в России в переходный период: формирование и реализация : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / Е.И. Кузьмин. - Москва, 2001. - 239 с.

109. Кузьмин Е.И. Десять лет программы в России и в мире / Е.И. Кузьмин // Современная б-ка. - 2011. - № 1. - С. 58-67.

110. Кузьмин Е.И. Закулисье глобального информационного общества : библиотеки и большая политика / Е.И. Кузьмин // Библиотековедение. - 2013. -№ 2. - С. 13-18.

111. Кузьмин Е.И. О программе ЮНЕСКО «Информация для всех» / Е.И. Кузьмин, А.А. Демидов // Науч. и техн. б-ки. - 2004. - № 1. - С. 83-98.

112. Кузьмин Е.И. Парадоксы развития информационного общества и политики его построения : докл. на междунар. конф. БУЛ-2012 / Е.И. Кузьмин // Б-ка в школе. - 2013. - № 3. - С. 13-17.

113. Кузьмин Е.И. Программа ЮНЕСКО «Информация для всех» в России и мире / Е.И. Кузьмин // Библиотековедение. - 2011. - № 1. - С. 92-96.

114. Кульба В.В. Сценарный анализ эффективности программно-целевых методов управления социально-экономическими системами / В.В. Кульба, И.В. Чернов, М.Б. Шелков // Вестн. РГГУ. - 2009. - № 18. - С. 9-26.

115. Кутузова В.С. Партнерство для развития / В.С. Кутузова // Шк. б-ка. -2015. - № 12. - С. 10-13.

116. Лаврик О.Л. Будущее библиотек: как разобраться, что нас ждет / О.Л. Лаврик // Библиосфера. - 2014. - № 2. - С. 99-104.

117. Линден И. Л. Новый инструмент оценки качества библиотечного обслуживания - ServQUAL/LibQUAL / И.Л. Линден // Науч. и техн. б-ки. - 2008. -№ 4. - С. 45-54.

118. Лопатина Н.В. Библиотековедение и социология: к вопросу о междисциплинарной методологической коммуникации / Н.В. Лопатина // Науч.-техн. ин-форм. Сер. 1. Организация и методика информ. работы. - 2012. - № 6. - С. 6-8.

119. Лопатина Н.В. Информационная инфраструктура общества: проблемы изучения и управления / Н.В. Лопатина // Науч.-техн. информ. Сер. 1. Организация и методика информ. работы. - 2016. - № 5. - С. 1-4.

120. Лынник Е.В. Региональная библиотечная политика: особенности формирования и реализация / Е.В. Лынник. - Москва : Литера, 2009. - 105 с. - (Современная б-ка; вып. 55).

121. Макеева О. Возможности метода LibQual / О. Макеева // Библиотека. -2010. - № 6. - С. 38-42.

122. Макеева О.В. Механизмы адаптации публичных библиотек в условиях меняющихся социокультурных практик населения : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / О.В. Макеева. - Новосибирск, 2012. - 282 с.

123. Манилова Т. Л. Государственная библиотечная политика в России на современном этапе / Т.Л. Манилова // Библиотечное строительство на современном этапе : материалы ежегод. совещ. руководителей федеральных и центральных регион. б-к (26-28 окт. 2009 г.) / сост. Н.Ф. Вербина ; Рос. нац. б-ка, Рос. гос. б-ка. - Санкт-Петербург, 2010. - С. 24-34.

124. Манилова Т. Л. Реализация в России Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» / Т.Л. Манилова, М.Н. Усачев, В.М. Красильщикова // Библиотековедение. - 2007. - № 4. - С. 90-100.

125. Мантаева Э.И. Программно-целевое управление региональным развитием : учеб.-метод. пособие / Э.И. Мантаева, А.К. Манджиев, Б.А. Натырова ; Фе-дер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования «Калмыц. гос. ун-т». - Элиста : Изд-во Калмыцкого ун-та, 2009. - 103 с.

126. Матвеева И.Ю. Конкуренция и сотрудничество: две формы взаимодействия библиотек на рынке / И.Ю. Матвеева // Музеи, библиотеки и архивы как институты исторической памяти : сб. науч. ст., докл. и тез. VI междунар. музейных чтений «Современные проблемы музееведения» (Орел, 14-16 мая 2013 г.). -Орел, 2014. - Вып. 5. - С. 240-243.

127. Матвеева И.Ю. Особенности инновационного менеджмента в библиотечной сфере / И.Ю. Матвеева // Культура - искусство - образование: сохранение традиций и новаторство : материалы науч.-практ. конф. - Челябинск, 2011. -Ч. 1. - С. 168-172.

128. Матвеева И.Ю. Юношеская библиотека: инновационно-библио-графичекий аспект : науч.-практ. пособие / И.Ю. Матвеева. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2007. - 218 с. - (Библиотекарь и время. XXI век ; вып. 77).

129. Матлина С.Г. Публичная библиотека: пути инновационного развития : избр. / С.Г. Матлина. - Санкт-Петербург : Профессия, 2009. - 390 с.

130. Мещерякова В. Вызовы времени для публичных библиотек / В. Мещерякова // Унив. кн. - 2016. - № 1. - С. 35-39.

131. Молчанова Н.П. Методические особенности инструментария целевого программирования на региональном уровне (федерального округа РФ) / Н.П. Молчанова // Финансовые исслед. - 2010. - № 4. - С. 73-79.

132. Молчанова Н.П. Программно-целевой подход в управлении развитием федеральных округов и субъектов Российской Федерации : монография / Н.П. Молчанова. - Москва : МАКС Пресс, 2011. - 338 с.

133. Мурашко О.Ю. Социальное партнерство с участием библиотеки: кластерные стратегии / О.Ю. Мурашко // Библиосфера. - 2013. - № 1. - С. 23-27.

134. Мутьев В.А. «.Но гражданином быть обязан» / В.А. Мутьев, Д.А. Кутяшова // Мир библиографии. - 2015. - № 3. - С. 31-34.

135. Мутьев В.А. Библиотечно-информационная политика как сфера научных интересов ИФЛА / В.А. Мутьев // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. - 2014. - № 5. - С. 218-222.

136. Мутьев В. А. Вклад ИФЛА в формирование европейской библиотечной политики [Электронный ресурс] / В.А. Мутьев // Традиционная библиотека в электронной среде: новые направления деятельности : межрегион. науч.-практ. конф. (22-26 сентября 2014 г., г. Красноярск). - Новосибирск, 2014. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требования : IBM PC, Windows 2000 или выше. -Загл. с этикетки диска.

137. Мутьев В. А. Патриотическое воспитание в библиотеках на основе региональных целевых программ / В. А. Мутьев // Патриотическое воспитание детей и подростков: педагогические и библиотечные технологии : науч.-практ. ст., метод. материалы, худож. произведения / [общ. ред., сост. и авт. предисл. Г.В. Варганова]. - Москва, 2015. - С. 94-99.

138. Мутьев В. А. Программный подход как инструмент развития библио-течно-информационной деятельности в Великобритании / В. А. Мутьев // Вестн. С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. - 2015. - № 4. - С. 80-83.

139. Мутьев В.А. Программный подход как средство совершенствования лидерских качеств библиотечных специалистов / В. А. Мутьев // X Макушинские чтения : материалы науч. конф. (12-14 мая 2015 г., Томск) / ГПНТБ СО РАН ; Томск. универсальная науч. б-ка им. А.С. Пушкина ; отв. ред. И.В. Лизунова. -Новосибирск, 2015. - С. 381-385.

140. Мутьев В. А. Региональные целевые программы (срок действия 20122020 гг.) [Электронный ресурс] : аналит. обзор / В. А. Мутьев // Рос. нац. б-ка ; Центральные библиотеки субъектов РФ : корпоративная полнотекстовая база данных для профессионалов. - Санкт-Петербург, 2013. - Режим доступа : http://clrf.nlr.ru/analitika/104-mutev-region (дата обращения 24.11.2016).

141. Мутьев В.А. Региональные целевые программы как средство совершенствования инновационной деятельности библиотек / В. А. Мутьев // Молодеж. вестн. С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. - 2014. - № 1. - С. 54-55.

142. Мутьев В. А. Роль международных и региональных организаций в разработке библиотечно-информационной политики / В. А. Мутьев // Новые направ-

ления деятельности традиционных библиотек в электронной среде : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (22-26 сент. 2014 г., г. Красноярск). - Новосибирск, 2015. - С. 29-34. - (Труды ГПНТБ СО РАН ; вып. 8).

143. Мутьев В.А. Целевые программы как средство совершенствования библиотечно-информационной деятельности региона: технология разработки /

B. А. Мутьев // Библиосфера. - 2015. - № 3. - С. 49-53.

144. Мутьев В. А. Целевые программы как средство формирования региональной библиотечно-информационной политики / В. А. Мутьев // Информ. бюллетень РБА. - 2015. - № 73. - С. 67-69.

145. Национальная информационная политика: базовая модель : пер. с англ. / ЮНЕСКО. - Москва : [Межрегион. центр библ. сотрудничества], 2010. -172 с.

146. Немирова Г.И. Мировой опыт финансового обеспечения деятельности публичных библиотек / Г.И. Немирова, М.Г. Попова // Вестн. Оренбург. гос. унта. - 2006. - № 9, ч. 2. - С. 186-193.

147. О стратегическом планировании в Российской Федерации [Электронный ресурс] : Федеральный закон от 28 июня 2014 г. № 172-ФЗ (ред. от 03.06.2016) // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации. - [Санкт-Петербург, 2016]. - Режим доступа : http://docs.cntd.ru/document/ 420204138 (дата обращения 24.11.2016).

148. Об утверждении Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года [Электронный ресурс] : распоряжение Правительства РФ от 29 февраля 2016 г. № 326-р // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации. - [Санкт-Петербург, 2016]. - Режим доступа : http://docs.cntd.ru/document/ 420340006 (дата обращения 29.11.2016).

149. Оганова О.А. Концепция развития совокупного потенциала академических библиотек Уральского отделения РАН / О.А. Оганова // Информационное обеспечение науки: новые технологии : сб. науч. тр. - Екатеринбург, 2012. -

C. 32-45.

150. Оганова О.А. Совокупный потенциал академических библиотек как ресурс развития науки / О.А. Оганова : дис. ... канд. пед. наук : 05.25.03 / О.А. Оганова. - Новосибирск, 2012. - 279 с.

151. Окладникова А. В. Бенчмаркинг как технология улучшения деятельности библиотечных организаций / А.В. Окладникова // Известия ИГЭА. - 2008. -№ 1. - С. 88-90.

152. Олефир С.В. Информационно-образовательное пространство для детей / С.В. Олефир // Фундаментальные исследования. - 2013. - № 8. - С. 459-463.

153. Оценка программ: методология и практика / под ред. А.И. Кузьмина, Р. О'Салливан, Н.А. Кошелевой. - Москва : Престо-РК, 2009. - 396 с.

154. Павлова А.С. Аналитические методы в библиотечной деятельности: SWOT-анализ для сравнения ручного и автоматизированного режимов работы библиотеки / А.С. Павлова // Библиотеки вузов Урала: проблемы и опыт работы : науч.-практ. сб. - Екатеринбург, 2012. - Вып. 11. - С. 59-64.

155. Паршукова Г.Б. Стратегическая проектная деятельность библиотек: к постановке проблемы / Г.Б. Паршукова // Библиотековедение. - 2004. - № 1. -С.18-22.

156. Паршукова Г.Б. Технологии современного менеджмента в библиотечной деятельности : учеб.-метод. пособие / Г.Б. Паршукова ; ГПНТБ СО РАН. -Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2004. - 187 с.

157. Пашин А.И. Библиотека как социально-культурная система: вопросы управления : учеб.-метод. пособие / А.И. Пашин. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2005. - 96 с.

158. Пашин А.И. Управление библиотечным делом: системный подход / А.И. Пашин. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2008. - 165 с.

159. Первое консультативное совещание национальных комитетов Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» // Науч. и техн. б-ки. - 2010. - № 2. -С. 91-95.

160. Петрикина С.П. Основные функции руководителя библиотеки / С.П. Петрикина // Науч. и техн. б-ки. - 1993. - № 10. - С. 35-39.

161. Петрова Т.В. Межведомственное библиотечное сотрудничество в интересах детей: спектр идей и перспективы развития / Т.В. Петрова // Библиотечная жизнь Белгородчины : информ.-метод. сб. - Белгород, 2014. - С. 111-114.

162. Пильдес М.Б. Инновационный метапредметный полипроект «Чтение с увлечением» : развитие читательской компетенции и информационной культуры школьников в процессе реализации программ основного и дополнительного образования / М.Б. Пильдес, Е.Д. Тенютина, Е.Н. Загребельная // Шк. б-ка. - 2013. -№ 4. - С. 9-19.

163. Порядок разработки и реализации федеральных целевых программ и межгосударственных целевых программ, в осуществлении которых участвует Российская Федерация [Электрон. ресурс]: утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 26.06.1995 № 594 // Консультант плюс. - [Москва, 2016]. - Режим доступа : http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_7120/ (дата обращения 24.11.2016).

164. Пушкова С.В. Интернет в публичных библиотеках США (по материалам публикаций и исследований) / С.В. Пушкова // Открытый доступ: Библиотеки за рубежом 2011 : сборник. - Москва, 2011. - С. 17-61.

165. Пушкова С.В. Проекты продвижения чтения в США / С.В. Пушкова // Открытый доступ: Библиотеки за рубежом 2007 : сборник. - Москва, 2007. -С. 8-20.

166. Пушкова С.В. Центр юных читателей в Библиотеке Конгресса США. Специальные программы для детей и молодежи / С. В. Пушкова // Открытый доступ: Библиотеки за рубежом 2011 : сборник. - Москва, 2011. - С. 160-169.

167. Райзберг Б.А. Программно-целевое планирование и управление : учебник / Б.А. Райзберг, А.Г. Лобко. - Москва : ИНФРА-М, 2002. - 426 ^ - (Серия «Высшее образование»).

168. Редькина Н.С. Конкурс инновационных предложений «Повышение эффективности и качества библиотечной деятельности» в ГПНТБ / Н.С. Редькина // Библиосфера. - 2010. - № 2. - С. 67-73.

169. Редькина Н.С. Теоретико-методологические основания технологического менеджмента в библиотеке : дис. ... д-ра. пед. наук : 05.25.03 / Н.С. Редькина. - Москва, 2012. - 451 с.

170. Романов П.С. Измерение качества интеллектуальных услуг в зарубежных библиотеках / П.С. Романов // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. -2009. - № 3. - С. 168-172.

171. Романов П.С. Эффективность управления библиотекой: методология оценки в зарубежном библиотековедении : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / П.С. Романов. - Москва, 2013. - 382 с.

172. Российская библиотечная ассоциация [Электронный ресурс] / РБА. -Санкт-Петербург, 2016. - Режим доступа : http://www.rba.ru/ (дата обращения 29.11.2016).

173. Рубанова Т.Д. «Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант» (итоги Уральской библиотечной ассамблеи) / Т.Д. Рубанова // Библиотековедение. - 2008. - № 1. - С. 130-132.

174. Руководство ИФЛА для школьных библиотек / ИФЛА ; под ред. Б. Шульц-Джонс, Д. Оберг // Шк. б-ка. - 2015. - № 10. - С. 4-51.

175. Садков В.Г. Государственное регулирование развития регионов России / В.Г. Садков, О.П. Овчинникова, А.А. Сапожников. - Москва : Прогресс, 2005. - 260 с.

176. Сальникова Л.И. А.Н. Ванеев - энциклопедист библиотечной науки / Л.И. Сальникова // Вестн. С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. - 2015. -№ 2. - С. 155-157.

177. Сахаров Н.А. Важная законодательная инициатива (законопроект «О внесении изменений в Федеральный закон «Об обязательном экземпляре документов») / Н.А. Сахаров // Библиотековедение. - 2015. - № 4. - С. 17-20.

178. Семенова Е.В. Роль и технология стратегического управления в инновационной деятельности библиотек / Е.В. Семенова, И.Ю. Матвеева // Инновационное восхождение библиотек : сб. материалов III и IV межрегион. школ инно-ватики. - Челябинск, 2013. - С. 6-21.

179. Серов В.В. Совершенствование системы библиотек в развитом социалистическом обществе: вопросы теории и практики / В.В. Серов. - Москва : Книга, 1981. - 270 с.

180. Сипиля С. Отчет ИФЛА о тенденциях развития библиотек / С. Сипи-ля // Шк. б-ка. - 2015. - № 5. - С. 24-28.

181. Скворцов В.В. Библиотековедение: сущность, методология, статус : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / В.В. Скворцов. - Москва, 1997. - 422 с.

182. Соколов А.В. Ретроспектива-80 : в 3 т. Т. 2. Философия информации и социология информационного общества : сб. науч. тр. / А.В. Соколов ; [науч. ред. С.А. Басов] ; СПбГУКИ. - Санкт-Петербург : СПбГУКИ, 2014. - 445 с. : ил.

183. Старовойтова О.Р. Межведомственный дистанционный Библиотечно-педагогический совет: результаты и перспективы деятельности / О. Р. Старовойтова // Информационный бюллетень РБА. - 2013. - № 66. - С. 148-151.

184. Столяров Ю.Н. Вернемся к родным истокам, или «детская болезнь» менеджмента в библиотековедении / Ю.Н. Столяров // Науч. и техн. б-ки. -1998. - № 4. - С. 28-34.

185. Столяров Ю.Н. Энциклопедическое определение библиотековедения / Ю.Н. Столяров // Библиотековедение. - 1998. - № 1. - С. 54-64.

186. Стратегический план Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» (2008-2013 гг.) / ЮНЕСКО, Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». - Москва : Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2009. - 47 с.

187. Сукиасян Э.Р. Библиотечная профессия и кадровый менеджмент : избр. ст. 2004-2011 гг. / Э.Р. Сукиасян. - Санкт-Петербург : Профессия, 2011. -430 с.

188. Суслова И.М. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности : учеб. для вузов культуры и искусств / И.М. Суслова, В.К. Клюев ; МГУКИ. -Санкт-Петербург : Профессия, 2010. - 600 с. - (Библиотека).

189. Суслова И.М. Менеджмент в современной библиотеке : науч.-практ. пособие / И.М. Суслова. - Москва : Либерея, 2004. - 176 с.

190. Суслова И.М. Проектная деятельность библиотек : науч.-практ. пособие / И.М. Суслова, З.И. Злотникова. - Москва : Гранд : Фаир-Пресс, 2005. -175 с. - (Специальный издат. проект для б-к).

191. Суслова И.М. Стратегическое управление библиотекой / И.М. Суслова. - Москва : МЦБС, 2008. - 254 с.

192. Тарачева О. Роль SWOT-анализа в деятельности современной библиотеки / О. Тарачева // Новая б-ка. - 2007. - № 12. - С. 28-31.

193. Типизация [Электрон. ресурс] / Академик // Большой энцикл. слов. -[Б. м., б. и.], 2000. - Режим доступа : http://dic.academic.ru/dic.nsf/ enc3p/293062 (дата обращения 29.11.2016).

194. Трескова П.П. Первая лаборатория академии: 80 лет информационно-библиотечному обеспечению науки на Урале / П.П. Трескова // Информационное обеспечение науки: новые технологии. - Екатеринбург, 2012. - С. 8-16.

195. Трушина И.А. Новый проект ИФЛА стартовал в Хельсинки : программа международных лидеров 2012-2014 гг. / И.А. Трушина // Информ. бюллетень РБА. - 2012. - № 65. - С. 122-127.

196. Тюлина Н.И. Концепция научного управления библиотекой / Н.И. Тю-лина // Библиотековедение. - 1994. - № 3. - С. 3-18.

197. Управление и контроль реализации социально-экономических целевых программ / под ред. В.В. Кульбы, С.С. Ковалевского ; Рос. акад. наук, Ин-т проблем управления им. В.А. Трапезникова. - Москва : [Кн. дом «ЛИБРОКОМ»], 2009. - 393 с.

198. Управление проектами: от планирования до оценки эффективности : практ. пособие / под ред. Ю.Н. Лапыгина. - Москва : Омега-Л, 2009. - 252 с. : ил., табл. - (Организация и планирование бизнеса).

199. Фенелонов Е.А. Все о формах и методах управления библиотекой в рыночных условиях / Е.А. Фенелонов // Библиография. - 2007. - № 6. - С. 53-55.

200. Фенелонов Е.А. Проблемы библиотечного строительства : сб. избр. работ / Е.А. Фенелонов ; Рос. гос. б-ка. - Москва : Пашков дом, 2005. - 255 с.

201. Фенелонов Е.А. Формирование дерева целей как основа составления стратегического плана крупной библиотеки / Е.А. Фенелонов // Библиотековедение. - 1995. - № 6. - С. 36-52.

202. Философия и методология науки / под ред. Ч.С. Кирвеля. - Минск : Высшая школа, 2012. - 639 с.

203. Фирсов В.Р. Библиотечная политика и законодательство в России / В.Р. Фирсов // Кн. индустрия. - 2015. - № 7. - С. 65-68.

204. Фирсов В.Р. Государственная библиотечная политика : механизмы формирования и реализации / В.Р. Фирсов // Информ. бюллетень РБА. - 2008. -№ 47. - С. 13-14.

205. Фирсов В.Р. Регулирование деятельности библиотек на основе законодательства в области библиотечного дела : дис. ... д-ра пед. наук : 05.25.03 / В.Р. Фирсов. - Санкт-Петербург, 2000. - 362 с.

206. Формирование информационного общества в XXI веке / сост. Е.И. Кузьмин, В.Р. Фирсов ; Рос. ком. Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Рос. нац. б-ка. - Санкт-Петербург : РНБ, 2006. - 640 с.

207. Фрумин И.М. Библиотечное дело: организация и управление : учебник / И.М. Фрумин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Книга, 1980. - 272 с.

208. Хартия о сохранении цифрового наследия: принята на 32-й Генер. конф. Организации по образованию, науке и культуре ООН в окт. 2003 г. / ЮНЕСКО // Библиотека и закон. - 2006. - № 2. - С. 18-21.

209. Хасанов Р.Н. Проблемы оценки эффективности целевых программ на стадии их отбора и реализации / Р.Н. Хасанов // Проблемы современной экономики : материалы междунар. заоч. науч. конф. (Челябинск, декабрь 2011 г.). - Челябинск, 2011. - С. 45-48.

210. Чубарьян О.С. Общее библиотековедение : учебник / О.С. Чубарьян. -3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Книга, 1976. - 271 с.

211. Чудинова В.П. Повышение читательской, медиа- и информационной грамотности населения (зарубежный опыт) / В.П. Чудинова // Библиотековедение. - 2013. - № 4. - С. 87-92.

212. Чудинова В.П. Профессии будущего: прогнозы, тренды и вызовы для учителей и библиотекарей / В.П. Чудинова // Шк. б-ка. - 2015. - № 8/9. -С.110-114.

213. Шакина Е.А. Анализ методов оценки целевых программ субъектов РФ / Е.А. Шакина, М.А. Шелунцова // Региональная экономика: теория и практика. - 2008. - № 11. - С. 46-56.

214. Шрайберг Я. Л. Время перемен: глобальные информационные тренды и перспективы : eжегодный докл. II Междунар. профессионального форума «Крым-2016» / Я.Л. Шрайберг. - Москва : ГПНТБ России, 2016. - 63 с.

215. Шрайберг Я.Л. О разработке Федеральной целевой программы «Электронные библиотеки России (ЭБР)» / Я.Л. Шрайберг, Б.И. Маршак, Ф.С. Воройский // Компьютерная техника и технологии в библиотеках накануне третьего тысячелетия : сб. науч. тр. - Москва, 1999. - С. 5-12.

216. Шрайберг Я.Л. Электронные библиотеки России: программная стратегия и проектная практика / Я.Л. Шрайберг // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества : VII междунар. конф. «Крым-2000». - Судак, 2000. - С. 261-264.

217. Щирикова Л. Д. Социально-ориентированная проектная деятельность в библиотеке / Л.Д. Щирикова, Н.В. Яценко. - Москва : Литера, 2010. - 96 с. - (Современная б-ка ; вып. 89).

218. Этика и права человека в информационном обществе : материалы Европейской региональной конф. / Национальная комиссия Франции по делам ЮНЕСКО, Совет Европы. - Москва : Межрегиональный центр библ. сотрудничества, 2009. - 64 с.

219. Юркевич Я. Менеджмент качества в системе ценностей / Я. Юрке-вич // Библиотека. - 2009. - № 10. - С. 67-69.

220. Ястребова Е.М. Управление сотрудничества - основа успешной деятельности библиотеки (опыт западного менеджмента) / Е.М. Ястребова // Науч. и техн. б-ки. - 1992. - № 3. - С. 14-15.

221. About the National Information and Library Policy Special Interest Group [Electronic resource] / IFLA. - [S. l., 2016]. - Mode of access : http://www.ifla.org/ about-nilp (дата обращения 24.11.2016).

222. ALA to share $6.9 million Gates Foundation grant / ALA // American libraries. - 2009. - Vol. 40, № 3. - P. 12.

223. Amundsen J. Bookmobiles [Electronic resource] : a proud history, a promising future / J. Amundsen. - [S. l., 2012]. - Mode of access : https://americanlibraries magazine.org/2012/04/11/bookmobiles-a-proud-history-a-promising-future/ (дата обращения 24.11.2016).

224. Barrie L. Building our future [Electronic resource]: the public library leadership fellows program / L. Barrie, R. Raven // Partnership: the Canadian J. of Libr. and Inform. Practice and Research. - 2012. - Vol. 7, № 1. - Mode of access : https://journal.lib.uoguelph.ca/index.php/perj/article/view/1867/2518#.WDa-lbKLSUk (дата обращения 24.11.2016).

225. Berthon H. A plan for Australian newspapers / H. Berthon // The National Library Magazine. - 2010. - № 3. - P. 28-30.

226. Borgonovi F. Do students today read for pleasure? [Electronic resource] / F. Borgonovi ; OECD // PISA in focus. - 2011. - № 8. - Mode of access : https://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/pisainfocus/48624701 .pdf (дата обращения 24.11.2014).

227. Boulmetis J. The ABCs of evaluation : timeless techniques for program and project managers / J. Boulmetis, P. Dutwin. - 3rd ed. - San-Francisco : Jossey-Bass, 2011. - 288 p.

228. Bradshaw T. Reading at risk [Electronic resource] : a survey of literary reading in America / T. Bradshaw ; National Endowment for the Arts. - Washington, 2004. - Mode of access : https://www.arts.gov/sites/default/files /ReadingAtRisk.pdf (дата обращения 29.11.2016).

229. Bryson J. Managing information services: an innovative approach / J. Bryson. - 4th ed. - London : Routledge, 2016. - 378 p.

230. Buser R.A. Project management for libraries: a practical approach / R.A. Buser, B.E. Massis, M. Pollack. - Jefferson, North Carolina : McFarland, 2014. -228 p.

231. Campbell S. The partnership plans national implementation of a continuing education certification program [Electronic resource] / S. Campbell, D. Clark, A. Sivak // Partnership: the Canadian Journal of Library and Information Practice and Research. - 2011. - Vol. 6, № 1. - Mode of access : https://journal.lib.uoguelph.ca/ in-dex.php/perj/article/view/1467/2032#.WDa_nrKLSUk (дата обращения 24.11.2016).

232. Catts R. Towards information literacy indicators / R. Catts, J. Lau ; UNESCO. - Paris, 2008. - 44 p.

233. Crawford J.C. Information literacy and lifelong learning: policy issues, the workplace, health and public libraries / J.C. Crawford, C. Irving. - Oxford : Chandos Publishing, 2013. - 292 p.

234. Creating a nation of leaders: strategic plan 2012-2016 / The Institute of Museum and Libr. Services. - Washington, 2011. - 38 p.

235. Culture, knowledge and understanding: great museums and libraries for everyone: a companion document to achieving great art for everyone[Electronic resource] / Arts Council England. - London, 2011. - 35 p. - Mode of access : https://westmidlandsmdo.files.wordpress.com/2011/11/arts-council-strategy.pdf (дата обращения 24.11.2016).

236. Drucker P.F. The practice of management / P.F. Drucker. - Reissue ed. -New York : HarperBusiness, 2006. - 416 p.

237. Envisioning the library of the future [Electronic resource]. Phases 1 and 2 : full report / Arts Council England, Ipsos MORI, Shared Intelligence. - [London, 201-]. - 46 p. - Mode of access : http://www.artscouncil.org.uk/sites/ default/files/ download-file/Envisioning_the_library_of_the_future_phases_1_and_2_full_report. pdf (дата обращения 24.11.2016).

238. Future libraries programme [Electronic resource] : final reports from pilots / Museums, archives and libraries council, Local government association. - London, 2011. - 68 p. - Mode of access : http://www.local.gov.uk/c/document _library/get_file?uuid=7b4b7623-c28a-451a-aa73-e26f48782705&groupId=10180 (дата обращения 24.11.2016).

239. Gipson A. International network of emerging library innovators (INELI) / A. Gipson // Bibliothek Forschung und Praxis. - 2012. - Vol. 36. - P. 380-382.

240. Great art and culture for everyone [Electronic resource] : 10-year strategic framework, 2010-2020 / Arts Council England. - 2d ed. - Manchester, 2013. - 64 p. -Mode of access: http://www.artscouncil.org.uk/sites/default /files/download-file/Great_art_and_culture_for_everyone.pdf (дата обращения 24.11.2016).

241. Green S. Ten years of summer reading success : the eastern and central reading encouragement and development network (E.C.READ'N) / S. Green // APLIS. - 2007. - Vol. 20, № 2. - P. 55-66.

242. Gross М. Five steps of outcome-based planning and evaluation for public libraries / М. Gross, С. Mediavilla, V.A. Walter. - Chicago, Illinois : ALA editions, 2016. - 120 p.

243. Hines S. Revolutionizing the development of library and information professionals / S. Hines. - London : Eurospan, 2014. - 338 p.

244. IFLA/UNESCO Public Library Manifesto 1994 [Electronic resource] / IFLA, UNESCO. - [S. l., 1994]. - Mode of access : http://www.ifla.org/ publica-tions/iflaunesco-public-library-manifesto-1994 (дата обращения 24.11.2016).

245. IFLA Internet Manifesto [Electronic resource] / IFLA. - [S. l., 2014]. -Mode of access : http://www.ifla.org/files/assets/faife/publications/policy-documents /internet-manifesto-en.pdf (дата обращения 24.11.2016).

246. IFLA Trend report [Electronic resource] / IFLA. - The Hague, 2016. -Mode of access : http://trends.ifla.org/ (дата обращения 29.11.2016).

247. Jaeger P.T. Libraries, policy and politics in a democracy: four historical epochs / P.T. Jaeger, U.Gorham, L.C. Sarin, J.C. Bertot // The Libr. Quarterly. -Vol. 83, № 2. - P. 166-181.

248. Kagan A. Progressive library organizations: a worldwide history / A. Kagan. - Jefferson, North Carolina : McFarland, 2015. - 308 p.

249. Leitner G. A library policy for Europe to safeguard human rights [Electronic resource] / G. Leitner. - [The Hague, 2011]. - Mode of access : http://www.ifla.org/files/assets/hq/presidents-program/papers/leitner.pdf (дата обращения 24.11.2016).

250. Lester A. Project management, planning and control: managing engineering construction and manufacturing projects to PMI, APM and BSI standard / A. Lester. -5th ed. - Amsterdam : Elsevier, 2007. - 464 p.

251. Lor P.J. The IFLA - UNESCO partnership 1947-2012 / P.J. Lor // IFLA Journal. - 2012. - Vol. 38, № 4. - P. 269-282.

252. Main L. CPM and PERT in Library Management / L. Main // Special Libraries. - 1989. - Vol. 80, № 1. - P. 39-44.

253. McLaine S. Healing for the soul : the book well program / S. McLaine // APLIS. - 2011. - Vol. 23, № 4. - P. 141-146.

254. McLaine S. The Victorian book well program / S. McLaine // APLIS. -2011. - Vol. 24, № 2. - P. 82-84.

255. Niegaard H. National information policy/national IT strategies [Electronic resource] : a survey / H. Niegaard. - Bangkok, 1999. - Mode of access : http://www.ifla.org/publications/national-information-policy-national-it-strategies-a-survey (дата обращения 24.11.2016).

256. Parasuraman A. A service quality / A. Parasuraman, V. Zeithaml. - Cambridge : Marketing Science Institute, 2004. - 86 p.

257. Porter M.E. The five competitive forces that shape strategy / M.E. Porter // Harvard Business Review. - 2008. - № 1. - P. 78-93.

258. Report under the public libraries and museums act 1964 for 2012/2013 [Electronic resource] / Department for culture, media and sport. - [London], 2013. -17 p. - Mode of access : https://www.gov.uk/government/publications/report-under-the-public-libraries-and-museums-act-1964-for-201213 (дата обращения 24.11.2016).

259. School libraries / American library association // American Libr. - 2014. -Special issue : The state of America's libraries. - P. 28-33.

260. Siddal A. Automatic library membership pilots [Electronic resource] : final report / Anna Siddal. - [London], 2014. - 63 p. - Mode of access : http://liem.org.uk/documents/Automatic_Library_Membership_Pilots_Final_Report.pdf (дата обращения 24.11.2016).

261. Skinner K. Training the 21st century library leader : a review of library leadership training, 1998-2013 / K. Skinner, N. Krabbenhoeft. - Atlanta : Educopia Institute, 2014. - 36 p.

262. State of America's Libraries 2011 : a report from ALA / ALA. - Chicago, 2011. - 69 p.

263. Stoltz D. Inspired collaboration : ideas for discovering and applying your potential / D. Stoltz. - Chicago, Illinois : ALA editions, 2016. - 200 p.

264. Stueart R.D. Library and information center management / R.D. Stueart, B.B. Moran, C.J. Morner. - 8th ed. - Santa Barbara, California : Libraries Unlimited, 2013. - 470 p.

265. Supporting libraries [Electronic resource] / Arts Council England. - London, 2016. - Mode of access : http://www.artscouncil.org.uk/supporting-arts-and-culture/supporting-libraries (дата обращения 24.11.2016).

266. The International Federation of Library Associations and Institutions [Electronic resource] / IFLA. - The Hague, 2011. - Mode of access : http://www.ifla.org/ (дата обращения 29.11.2016).

267. Universal offers [Electronic resource] / The society of chief librarians. -[London], 2016. - Mode of access : http://goscl.com/universal-offers/ (дата обращения 24.11.2016).

268. Wang X. Develop future library leaders with global literacy in the context of cultural intelligence [Electronic resource] / X. Wang, C. Su // Chinese Librarianship : An International Electronic J. - 2006. - № 22. - P. 43-57. - Mode of access : http://www.iclc.us/cliej/cl22.htm (дата обращения 11.12.2014).

269. Weingand D.E. Managing today's public library : blueprints for change / D.E. Weingand. - Englewood : Libraries unlimited, 1994. - 185 p.

270. Wilson K. Evaluation of Arts council England's Libraries development initiative [Electronic resource] / K.Wilson [etc] ; Arts council England, Institute of cultural capital. - [Liverpool, 2014]. - 78 p. - Mode of access : http://iccliverpool.ac.uk/wp-content/uploads/2014/06/LIBRARIES-DEVEL0PMENT-INITIATIVE-EVALUATI-ON-REPORT.pdf (дата обращения 24.11.2016).

271. Young readers programme [Electronic resource] / The National Literacy Trust. - London, 2016. - Mode of access : http://www.literacytrust.org.uk/yrp (дата обращения 24.11.2016).