Структура и социально-психологические факторы субъективного благополучия личности в условиях миграции тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат наук Усова, Наталия Владимировна

• Усова, Наталия Владимировна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Усова, Наталия Владимировна

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретический анализ проблемы субъективного благополучия личности в социальной психологии

1.1. Социально-психологическое понимание личности

1.2. Понятие и общая характеристика субъективного благополучия личности

1.3. Субъективное благополучие личности и социально-психологические

аспекты миграции

Выводы по первой главе

Глава 2. Методологические основы и методические средства изучения субъективного благополучия личности

2.1. Методология изучения субъективного благополучия личности

2.2. Методы и методики исследования

2.3. Характеристика выборки и организация исследования

Выводы по второй главе

Глава 3. Эмпирическое исследование структуры и социально-психологических факторов субъективного благополучия личности в условиях миграции

3.1. Структура субъективного благополучия личности в условиях миграции (в/из России) и коренного населения России

3.2. Субъективное благополучие мигрантов и отношение к особенностям культуры и образу жизни страны проживания

3.3. Субъективное благополучие и самоактуализация мигрантов

3.4. Особенности идентичности и субъективное благополучие мигрантов

3.5. Взаимосвязь эмоционального отношения и субъективного благополучия мигрантов

3.6. Взаимосвязь ценностных ориентаций и удовлетворенности жизнедеятельностью мигрантов

3.7. Взаимосвязь типа социокультурной адаптации и субъективного благополучия мигрантов

3.8. Типы субъективного благополучия личности в условиях миграции

Выводы по третьей главе

Заключение

Список литературы

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Структура и социально-психологические факторы субъективного благополучия личности в условиях миграции»

Введение

Актуальность исследования. Эпоха глобализации, развитие техники, активизация политических, экономических и социальных процессов в обществе вызывают необходимость мобильного перемещения человека не только в пределах своей страны, связанного с короткими временными сроками, но и в другие государства и на более длительное время. Нахождение места работы в другой стране, изменение гражданства, желание жить на исторической родине стали достаточно обыденными явлениями современной жизни; постепенно формируется социальная норма на миграцию (региональную, межрегиональную, межгосударственную). Рост темпов миграционных процессов является характерной чертой не только Российской Федерации, но и всего мирового сообщества. По данным федеральной службы государственной статистики, за последний год из России на постоянное место жительство официально выбыло 33577, а въехало 191656 граждан.

В современной науке имеется большое количество работ, посвященных социально-психологическим проблемам мигрантов: уточнено определение миграции [85, 129, 182 и др.]; исследуются мотивы миграционного поведения и выделяются его виды - этническая, образовательная, экономическая, политическая, климатическая, вынужденная, преднамеренная миграция [57, 116, 175, 179 и др.]; изучается удовлетворенность различными сторонами жизнедеятельности вынужденных мигрантов [15, 36]; определяются условия и специфика социально-психологической адаптации мигрантов [34, 38, 55, 61, 71, 115, 129, 138,- 164 и др.]; выделяются неблагоприятные миграционные и конфликтогенные социально-психологические факторы [85, 86, 89, 90, 169, 177 идр].

Как отмечают исследователи [61, 116 и др.], в последнее время наблюдаются изменения в миграционных процессах: на смену вынужденной миграции все больше приходит преднамеренная, характеризующаяся отсутствием явной угрозы для нормальной жизнедеятельности на территории

покинутого государства и добровольным изменением места жительства в поисках лучших условии жизни на принимающей территории. В социальной психологии исследований преднамеренной миграции крайне мало. Вместе с тем любая миграция, даже преднамеренная, сопровождается целым рядом переживаний, которые связаны с необходимостью полной реорганизации жизни; преднамеренное изменение места жительства влияет на систему отношений личности - все это отражается на процессе социально-психологической адаптации личности и ее субъективном благополучии.

Мы рассматриваем феномен преднамеренной миграции как форму социальной активности, поскольку именно такая миграция связана с решением личности изменить свою жизнь, социально-психологические взаимоотношения, освоить новые ценности, оказаться в условиях, способствующих большему удовлетворению потребностей, и, в итоге, повысить свое субъективное благополучие. Необходимость исследования субъективного благополучия личности в условиях миграции связана с возможностью оптимизации социально-психологической и социокультурной адаптации мигрантов в новых условиях жизнедеятельности через формирование позитивного мышления и социального поведения [11, 167], самоактуализацию [96], поиск смысла [149], оценку и отношение человека к своей жизни и самому себе [156], гармонизацию психических процессов и состояний [77], развитие субъектности [51], тренинг личностных качеств и совладающего поведения [47].

Как форма социальной активности, изменяющая субъективное благополучие личности, преднамеренная миграция изучена в социальной психологии недостаточно: не выявлены структура и факторы субъективного благополучия личности в условиях миграции, не изучены факторы, обеспечивающие данное субъективное благополучие, не выявлены типы субъективного благополучия, не определена специфика субъективного благополучия и его факторов в условиях миграции в Россию и из России.

Таким образом, к настоящему времени со всей очевидностью

обнаружились противоречия. 1) с одной стороны, наблюдается повышенный

4

интерес и рост научных исследований посвященных проблеме социально-психологической адаптации вынужденных мигрантов в новой социокультурной среде, с другой стороны, на смену вынужденной все чаще приходит преднамеренная миграция, изучению которой в настоящее время не уделяется должного внимания; 2) известно, что успешность социально-психологической адаптации в условиях новой ситуации жизнедеятельности мигрантов определяется субъективным благополучием личности, в то же время наблюдается острый дефицит психологического комфорта, социальной и психологической защищенности мигрантов; 3) необходимы эффективные программы оптимизации социально-психологической и социокультурной адаптации мигрантов к новым условиям жизнедеятельности на принимающей их территории в зависимости от специфики формирования их субъективного благополучия, однако отсутствуют научные знания и эмпирические данные о специфике субъективного благополучия в условиях миграции в Россию и из России.

Стремление найти пути разрешения данных противоречий и определило проблему нашего исследования: каковы структура и социально-психологические факторы субъективного благополучия личности в условиях миграции?

Цель исследования: изучение структуры и социально-психологических факторов субъективного благополучия личности в условиях миграции.

Объект исследования: субъективное благополучие личности как социально-психологическое образование.

Предмет исследования: структура и социально-психологические факторы субъективного благополучия личности в условиях миграции.

Гипотеза исследования

Общая гипотеза: наблюдаются различия в структуре и социально-психологических факторах субъективного благополучия личности в условиях миграции (в/из России) и коренных жителей России.

Частные гипотезы

1. Основными компонентами структуры субъективного благополучия личности являются: для коренных жителей России - удовлетворенность материальным положением, досугом, здоровьем и возможностью личностного развития; для мигрантов в России - удовлетворенность возможностью проявления политической и социальной активности, личностной и профессиональной реализацией; для российских эмигрантов -удовлетворенность образованием, работой, положением в обществе, отношениями с друзьями, досугом и сферой услуг.

2. В условиях преднамеренной миграции наиболее значимыми факторами субъективного благополучия личности являются возможности самоактуализации, ценности, идентичность, эмоциональные отношения и тип социокультурной адаптации.

3. Можно выделить как общие типы субъективного благополучия, которые остаются не зависимыми от процесса миграции, так и специфические, которые складываются в условиях преднамеренной миграции.

В соответствии с заданной целью и выдвинутыми гипотезами были поставлены следующие задачи исследования.

1. Провести теоретический анализ проблемы субъективного благополучия личности, раскрыть и конкретизировать социально-психологические аспекты миграционного поведения.

2. Осуществить сравнительный анализ структуры и ядерных подструктур субъективного благополучия личности в условиях миграции.

3. Выделить социально-психологические факторы субъективного благополучия в условиях миграции, раскрыть характер их влияния на субъективное благополучие личности в условиях миграции.

4. Определить типы субъективного благополучия личности в условиях миграции (в/из России) и постоянного проживания в России.

Теоретическую и методологическую основу исследования составили:

комплексный (Б. Г. Ананьев), системно-структурный (В. А. Ганзен,

В. П. Кузьмин, Б. Ф. Ломов, К. К. Платонов, Р. X. Тугушев и др.) и субъектный

6

подходы (К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский, В. В. Знаков, Н. И. Леонов, А. Н. Леонтьев, В. И. Моросанова, С. Л. Рубинштейн, 3. И. Рябикина, Е. А. Сергиенко и др.); психологические и социально-психологические теории личности (Б. Г. Ананьев, Г. М. Андреева, А. Г. Асмолов, А. А. Бодалев, А. И. Донцов, Е. С. Кузьмин, В. Н. Куницына,

A. Н. Леонтьев, В. В. Новиков и др.); психологическая теория отношений (А. Ф. Лазурский, В. Н. Мясищев); теории личностной самоактуализации (А. Адлер, К. Гольдштейн, К. Роджерс и А. Маслоу); концепции субъективного благополучия (Л. В. Куликов, М. В. Соколова, Р. М. Шамионов, М. Argyll, К. Ryff); концептуальные подходы к изучению процессов миграции (В. В. Гриценко, Ж. А. Зайончковская, Т. И. Заславская, В. А. Ионцев,

B. В. Константинов, В. Н. Павленко, В. И. Переведенцев, Е. Равенштейн, Л. Л. Рыбаковский, Г. У. Солдатова, И. А. Субботина, D. Berry, С. Ward и др.).

Для реализации целей и задач диссертационного исследования были использованы следующие методы исследования: сравнительный метод, комплекс эмпирических методов: «Шкала субъективного благополучия» [136], «Диагностика уровня социальной фрустрированности» [23], опросник «Ваше самочувствие» [73], диагностика самоактуализации личности [51]; тест М. Куна «Кто Я» [141], тест Л.В.Янковского «Адаптация личности к новой социокультурной среде» [5], методика «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности» [21], а также авторская анкета с доказанной валидностью, направленная на изучение отношения россиян к особенностям культуры и образу жизни страны проживания, особенности интеграции с принимающим населением. Для выявления уровня различий использован t-критерий Стъюдента, биноминальный Z-критерий; для определения взаимосвязи социально-психологических факторов субъективного благополучия применен корреляционный анализ по методу Пирсона; выявление типов субъективного благополучия проводилось с помощью факторного анализа с последующим Varimax вращением. Статистическая

обработка сделана с помощью русскоязычной версии SPSS 17.0 для Windows.

7

Научная новизна исследования

Конкретизировано понятие «субъективное благополучие в условиях миграции»: оно представляет собой интегральное психологическое образование, которое складывается из оценки и отношения мигранта к своей жизни в новых условиях, самому себе и процессам, имеющим важное для него значение, обеспечивается за счет своеобразия взаимосвязей с комплексом социально-психологических факторов, основными из которых являются возможности самоактуализации, ценности, идентичность, эмоциональные отношения и тип социокультурной адаптации.

Определены структуры субъективного благополучия мигрантов (в/из России) и коренного населения России: у коренного населения элементами структуры являются удовлетворенность жизненными перспективами, личностной и семейной безопасностью, отдыхом, социальным окружением, удовлетворенность основных жизненных потребностей, взаимоотношениями с семьей, с администрацией по работе, с коллегами, с друзьями; у мигрантов в Россию - удовлетворенность политической активностью, профессиональной деятельностью, значимость социального окружения, возможностью выразить себя, образом жизни в целом, личностной и семейной безопасностью; у мигрантов из России - удовлетворенность жизненными перспективами, работой, основных жизненных потребностей, положением в обществе, образованием, питанием, сферой общения и возможностью выразить себя в чем-либо.

Установлены ядерные компоненты субъективного благополучия мигрантов (в/из России) и коренного населения России: у коренных жителей России - это удовлетворенность положением в обществе, материальным положением, сферой отношений; у мигрантов, проживающих в России, удовлетворенность возможностью проявления социальной и личностной активности; у российских эмигрантов - удовлетворенность профессионал ьно-досуговыми компонентами.

Выявлены взаимосвязи субъективного благополучия личности в условиях миграции с социально-психологическими факторами (системой ценностных ориентаций; особенностями личностной, социальной и этнической идентичности, социокультурной адаптации, личностной самоактуализации), проведен их качественный анализ, определены общие и специфические закономерности. Раскрыты эмоциональный, когнитивный и конативный компоненты отношения мигрантов к социокультурным особенностям страны пребывания и покинутой страны. Выявлены взаимосвязи между субъективным благополучием личности и особенностями системы отношений мигрантов к новой социокультурной среде.

Определены типы субъективного благополучия личности в условиях миграции. Показано, что существуют как общие типы субъективного благополучия, которые остаются не зависимыми от процесса миграции, к ним относятся: эмоциональное благополучие, субъективное благополучие в сфере профессиональной деятельности, материальное благополучие, так и специфические типы, которые складываются в зависимости от условий миграции (в/из России) и постоянного проживания в России.

Теоретическая значимость исследования заключается в расширении, дополнении и уточнении научных представлений о субъективном благополучии личности мигрантов. Диссертационное исследование вносит вклад в определение структуры субъективного благополучия личности в условиях миграции (в/из России) и коренного населения России, углубляет и расширяет научное знание о социально-психологических факторах и типах субъективного благополучия личности в условиях миграции, чем вносится определенный вклад в развитие системно-структурного подхода в социальной психологии и конкретизирует способ применения принципа детерминации социально-психологических явлений. Раскрыта взаимосвязь комплекса отношений личности с ее субъективным благополучием в условиях значительных изменений в жизни, что способствует развитию теории

отношений и социально-психологических концепций адаптации и социализации человека.

Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты направлены на совершенствование деятельности психологов, работающих в миграционных службах, обеспечивающих адаптацию мигрантов, касающуюся формирования субъективного благополучия личности; психологическое обеспечение подготовки специалистов, выезжающих на временной основе за рубеж. Результаты исследования позволяют сформировать новые подходы в организации преподавания дисциплины «Психология трудных и экстремальных жизненных ситуаций». Кроме того, результаты исследования позволяют определить научно обоснованные подходы к организации психологической консультационной и психокоррекционной работы с мигрантами, а также к работе с «принимающими» группами населения.

Эмпирическая база исследования. Исследование проходило в 2009 -2011 годах, в нем приняли участие 323 испытуемых:115 опрошенных -коренные жители России, 118 - мигранты из России и 90 - мигранты в Россию.

Достоверность результатов и выводов исследования обеспечивается методологической и теоретической обоснованностью работы; использованием системы методов, адекватных психологической сущности изучаемых явлений, целям и задачам исследования; репрезентативностью выборки; сочетанием количественного и качественного анализа эмпирического материала, методами математической статистики.

На защиту выносятся следующие положения.

1. Субъективное благополучие в условиях миграции представляет собой интегральное психологическое образование, которое складывается из оценки и отношения мигранта к своей жизни в новых условиях, самому себе и процессам, имеющим важное для него значение; детерминируется социально-психологическими факторами; является внутренним критерием успешной

социально-психологической адаптации.

10

2. Структура субъективного благополучия личности в условиях миграции (в/из России) и постоянного проживания в России включает как общие (удовлетворенность возможностью проявления активности), так и специфические (активность в различных сферах жизни) составляющие. Имеются различия компонентного состава ядерных подструктур субъективного благополучия у коренных жителей России и мигрантов, обусловленные удовлетворенностью положением в обществе, материальным положением, сферой отношений, возможностью проявления социальной и личностной активности, удовлетворенностью профессионально-досуговыми компонентами жизни.

3. Субъективное благополучие в условиях миграции взаимосвязано с социально-психологическими факторами: этнической осведомленностью, позитивной этнической идентичностью, потребностью в общении, способностью проявлять гибкость в общении, самопониманием, возможностью приятного времяпрепровождения, отношением к материальному благосостоянию, интерактивным типом социокультурной адаптации и системой отношения. Наиболее важное значение в аспекте переживания субъективного благополучия личности в условиях миграции имеет наличие положительного отношения к покинутой стране и отсутствие желания вернуться на Родину.

4. В условиях миграции и постоянного проживания в стране типы субъективного благополучия личности имеют свою специфику, заключающуюся в том, что для мигрантов из России отличительной особенностью субъективного благополучия в числе прочих являются оценка возможности духовного роста, удовлетворенность неделовым общением и медицинским обслуживанием; для мигрантов в Россию - удовлетворенность жизненными перспективами, возможностью реализации себя; для коренного населения России - удовлетворенность информированностью о различных сторонах жизни общества, возможностью доступа к информации и более дифференцированная удовлетворенность семейными взаимоотношениями.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения и результаты исследования отражены в публикациях автора, обсуждались на заседании кафедры психологии, педагогики и ювенального права Института социального образования (филиал) Российского государственного социального университета в г. Саратове и кафедры психологии образования Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского, а также на научно-практических конференциях: «Психология XXI века», Санкт-Петербург, 2009; «Профессиональные ресурсы социальной сферы», Саратов, 2009, 2010; «Психология социального взаимодействия в изменяющемся мире», Саратов, 2010; «Психолого-педагогические проблемы личности и социального взаимодействия», Пенза, 2011; «Качество жизни в современной России», Пермь, 2011.

Структура работы соответствует логике исследования и включает в себя введение, три главы, выводы, заключение, библиографический список, приложения.

Глава 1. Теоретический анализ проблемы субъективного благополучия личности в социальной психологии

1.1. Социально-психологическое понимание личности

Попытка рассмотрения социально-психологического понимания

личности сталкивается с определенными трудностями, тем не менее, рассмотрение данного вопроса, с нашей точки зрения, является необходимым, так как «личность с ее иерархическим строением и динамичностью является основным ядром, определяющим качественные характеристики поведения в ситуации и переживания благополучия или неблагополучия [156, С.119].

Рассмотрим социально-психологическое понимание личности в свете дифференцирования данного понятия в смежных науках - социологии и психологии. Система социологического знания имеет дело с анализом объективных закономерностей общественного развития, главный фокус интересов здесь - микроструктура общества, включающая такие единицы анализа, как общественно-экономические формации, законы их функционирования и развития, структуру общественных отношений в каждой из формации и соответственно социальную структуру каждого конкретного типа общества. На первый взгляд, такое рассмотрение общественных отношений носит безличный характер, тем не менее, понять содержание и механизмы действия законов общества нельзя вне анализа действия личностей. Социология предлагает рассматривать личность как представителя определенной социальной группы, «как субъекта общественной жизни», как выразителя и конкретного носителя отношений. «Личность - это характерные черты поведения отдельного человека» [49]. Следовательно, личность выводится из поведения, и чья-то «личность» есть причина его (ее) поведения. Знания о конкретных личностях есть знания о том, как в них воплощаются значимые для группы характеристики и как они, в свою очередь, представляют эти характеристики в различных массовых действиях [109, С. 114]. Таким образом, на ранних этапах развития социально-психологического понимания

личности были заложены некоторые общие представления о социальной природе личности. К ним следует отнести понимание социальной детерминации личностного развития, представление о социализации как процессе интернализации форм социального контроля и возможность изучения социального через анализ структур индивидуального самосознания [14, С. 14].

Разведение проблематики личности в общей и социальной психологии гораздо сложнее по причине отсутствия в первой единства б подходе к пониманию личности. Тем не менее, основные различия касаются представлений о структуре личности. Многозначность понятия «личность» приводит к тому, что одни ученые рассматривают данный феномен «в единстве его индивидуальных свойств и его социальных ролей», в то время как другие понимают личность как «социальное свойство индивида, как совокупность интегрированных в нем социально значимых черт, образовавшихся во взаимодействии данного лица с другими» [109].

Таким образом, социология рассматривает личность как объект социальных отношений, общая психология акцентирует внимание на всеобщих механизмах психической деятельности индивида и лишь социальная психология призвана раскрыть всю структурную сложность данного феномена.

На сегодняшний день в психологии существует множество определений

понятия личности. В большинстве имеющихся определений опускаются

физические показатели (такие, как рост, вес) и умственные способности. В

одних определениях делается акцент на то впечатление, которое человек

производит на окружающих, в других центральное место отводится привычкам

и устойчивым реакциям человека на внешнюю среду. Несмотря на это, в

большинстве определений главное внимание уделяется так называемым

промежуточным переменным (intervening variables — переменные,

определяемые как предиктор одной или более зависимых переменных и

одновременно предсказываемые одной или несколькими независимыми

переменными. По Э. Толмену, это система внутренних процессов,

вклинивающихся между стимулом и ответными реакциями и

14

детерминирующих поведение) и делается попытка с их помощью описать природу, функции и структурную организацию внутренних переменных.

Таким образом, каждое научное направление, а точнее каждый ученый, занимающийся изучением феномена личности, вкладывает различный смысл в определение данного понятия. Для одних особое значение имеет то, чтобы определение отражало, как люди реагируют на других людей и ситуации, с которыми они сталкиваются. Для других - биофизиологический наследуемый органический компонент. Третьи делают акцент на организационную или формирующую характеристику личности, благодаря которой поведение становится последовательным и устойчивым. Наконец, некоторые психологи рассматривают личность как проявление уникальности индивидуума. Для более полной картины рассматриваемого вопроса в данной работе приведем три определения.

Личность — это внутренняя динамическая организация психофизиологических систем, которая формирует паттерны поведения, мышления и эмоций, характерные для данного человека [162].

Личность — это то, что позволяет прогнозировать поведение человека в любой заданной ситуации [125].

Личность — это устойчивое сочетание тенденций и характеристик, благодаря которому в психологическом поведении (мышлении, чувствах, действиях) людей существуют общие черты и различия, имеющие долговременный характер и не допускающие простого объяснения как результат социальных и биологических влияний данного момента [176].

Рассмотрим социально-психологический аспект понимания личности в различных как отечественных, так и зарубежных теориях.

В основе социально-психологических воззрений 3. Фрейда лежит

убеждение в том, что личность обречена на состояние конфронтации и

враждебности, основной причиной такой конфронтации являются плохо

управляемые влечениях Ид, которые никак не согласуются с условиями

физической реальности и социальной действительности. На помощь Ид

15

направляются Эго и СуперЭго, данные структурные компоненты личности призваны согласовать влечения ИД с требованиями действительности, придав им более или менее приемлемую форму.

В целом следует отметить огромный вклад 3. Фрейда в развитие психологической науки, автор ввел множество категориальных понятий, которые широко используются современной наукой, открыл роль бессознательных процессов в психике человека. Тем не менее, к его социально-психологическим воззрениям следует относиться весьма осторожно, поскольку особый акцент производится на влечениях Ид, а социальное влияние (помимо родительского) недооценивается. Кроме того, много вопросов и сомнений вызывают условия и организация проводимых исследований.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Усова, Наталия Владимировна, 2012 год

Список литературы

1. Абульханова - Славская, К. А. Время личности и время жизни: Науч. изд. / К. А. Абульханова, Т. Н. Березина. - СПб.: Алетейя, 2001. - 299 с.

2. Абульханова - Славская, К. А. Психология и сознание личности / К. А. Абульханова - М.: Моск. психол. - соц. ин - т Воронеж: МОДЭК., 1999. -216 с.

3. Абульханова - Славская, К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова -Славская. - М.: Мысль, 1991. - 299 с.

4. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие: социально психологические проблемы / В. С. Агеев. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 239 с.

5. Адаптация личности к новой социокультурной среде (тест Л.В.Янковского) / Сонин В.А. Психодиагностическое познание профессиональной деятельности. - СПб., 2004. - С. 206 - 211.

6. Адлер, А. Наука о характерах: понять природу человека / пер. Е. А. Цыпина. - М.: Академический Проект, 2011. - 253 с.

7. Актуальные проблемы социально - психологической адаптации мигрантов в современном мире // Материалы международной научно -практической конференции / под ред. В.В. Константинов - Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2008. - 300 с.

8. Алексеев, А., Панарин, С. Адаптация и безопасность: опыт вынужденных переселенцев и принимающего общества в Тверской области // Миграция и безопасность в России / под ред. Г. Витковской, С. Панарина. - М., 2000. - С. 227 - 266.

9. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - 3-е изд. -М.: Питер, 2010.-282 с.

10. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. -М.: Аспект пресс, 2010. - 362 с.

11. Аргайл, М. Психология счастья / М. Аргайл. - 2-е изд. - СПб. Изд - во: Питер принт, 2003 - 270 с.

12. Асмолов, А. Г. Психология личности: культурно - историческое понимание развития человека / А. Г. Асмолов. - 4-е изд., испр. - М.: Смысл, Изд. центр «Академия» , 2010 - 447 с.

13. Бахарева, Н. К. Субъективное благополучие как системообразующий фактор толерантности: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Н. К. Бахарева; -Хабаровск., 2004. - 22 с.

14. Белинская, Е. П., Тихомандрицкая, О. А. Социальная психология личности: Учебное пособие для вузов. / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 301 с.

15. Бельски, М. Социально - психологические факторы удовлетворенности жизнью русскоязычных пожилых эмигрантов (на примере германии): дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 /М. Бельски; С -Петерб. гос. ун-т. - СПб., 2010. -212 с.

16. Берулава, Г. А. Методология современной психологии / Г. А. Берулава; Российская акад. образования, Московский психолого - социальный ин - т. -М.: МПСИ; - Воронеж.: МОДЭК, 2009 - 214 с.

17. Бодал ев, А. А. Познание человека человеком: возрастной, тендерный, этнический и профессиональный аспекты / А. А. Бодалев, Н. В. Васина. -СПб.: Речь, 2005.-322 с.

18. Большой психологический словарь / Авдеева H. Н. под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. - 4-е изд., расш. - СПб., Изд - во: Прайм -Еврознак, 2009-811 с.

19. Бондырева, С. К. Миграция (сущность и явление): Учеб. - метод, пособие / С.К. Бондырева, Д.В. Колесов; - Воронеж.: Изд - во: НПО «МОДЭК», 2004. - 294 с.

20. Бочарова, Е. Е. Взаимосвязь ценностных ориентаций, стратегий поведения и субъективного благополучия личности: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Е. Е. Бочарова; - Саратов, 2005. - 160 с.

21. Брушлинский, А. В. Психология субъекта / Брушлинский А. В.

Психология субъекта / Под ред. В. В. Знакова. - СПб.: Алетейя, 2003. - 268 с.

158

22. Бубнова, С. С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система. // Психол. журн. - 1999. - Т.20. №5. - С.38 - 44.

23. Василюк, Ф. Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций / Ф. Е. Василюк. - М.: Прогресс, 1988. - 223 с.

24. Вассерман, Л. И. Психодиагностическая шкала для оценки уровня социальной фрустрированности // Обозрение Института психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. - 1995. №2. - С.73 - 79.

25. Винокурова, Л. И. Экзистенциальные основания и социально -психологические аспекты адаптации коренного населения в условиях миграции / Л. И. Винокурова, Я. И. Доду, Н. А. Калюжная. - Астрахань: Астраханский ун - т , 2010. - 218 с.

26. Винтин, И. А. Самоактуализация личности: этико - психологический аспект / И. А. Винтин. - Саранск: Изд - во Морд, ун - та, 2001. - 107с.

27. Витковская, Г. Вынужденная миграция и мигрантофобия / Нетерпимость в России: старые и новые фобии / под ред. Г. Витковской, А. Малашенко. - М., 1999.-С. 151-191.

28. Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования / Б. С. Волков, Н. В. Волков, А. В. Губанов. - М.: Акад. проект, 2010. - 381 с.

29. Воловикова, М., Рязанова, Т., Гренкова - Дикевич, Л. Особенности религиозной идентификации в современной России // Развитие национальной, этнолингвистической и религиозной идентичности у детей и подростков. - М.: Изд-во ИПРАН, 2001.-С. 132-141.

30. Воронина, А. В. Оценка психологического благополучия школьников // Ежедневник российского психологического общества. - СПб., 2003. Т.2.

31. Ганзен, В. А. Системные описания в психологии. - Л.: Изд - во Ленингр. ун-та, 1984,- 176 с.

32. Горбенко, И. А. Этнопсихология: Учеб. - метод. Пособие. - Комсомольск -на - Амуре: Изд - во Коме. - на - Амуре гос. пед. ун - та, 2002. - 103 с.

33. Григорьева, М. В. Взаимосвязь социальной активности личности и ее

субъективного благополучия у казахских и русских школьников // Социальная

159

психология личности: межвуз. сб. науч. тр. - Саратов: Изд - во Сарат. Ун - та, 2011.-С. 50-60.

34. Григорьева, М. В. Этнопсихологическая специфика социально -психологической адаптации молодежи // Психология образования в XXI веке: теория и практика: Материалы Междунар. науч. - практ. конф. - Волгоград: Изд - во ВГСПУ «Перемена», 2011. - С. 230 - 232.

35. Григорьева, М. В., Тарасова, Л. Е. Этнопсихологические особенности переживания субъективного благополучия у молодежи // Социальная психология личности: межвуз. сб. науч. тр. - Саратов: Изд - во Сарат. ун - та, 2011.-С. 73 -80.

36. Григорьева, М. В., Шамионов, Р. М. Особенности проявления социальной активности у казахской и русской молодежи в процессе социально-психологической адаптации // Адаптация личности в современном мире: Межвуз. сб. науч. тр. - Саратов: Изд - во «Наука», 2011. - С. 56 - 61.

37. Гриценко, В. В. Социально - психологическая адаптация и социализация детей российских переселенцев к условиям жизни в России // Школа и семья: проблемы духовно - нравственного воспитания и развития. Сб. науч. трудов. -Борисоглебск, 2002. - С. 25 - 27.

38. Гриценко, В. В. Социально - психологическая адаптация переселенцев в России. - М.: Изд - во «Институт психологии РАН», 2002. - 252 с.

39. Гриценко, В. В. Анализ кризиса идентичности вынужденных переселенцев из ближнего зарубежья в России // Идентичность и толерантность: сборник статей / под ред. Н. М. Лебедевой. - М.: ИЭА РАН, 2002. - С. 123 - 133.

40. Гриценко, В. В. Вынужденная миграция и толерантность. Толерантность и проблема идентичности. Международная науч. - практ. конференция. Ежегодник РПО. Москва - Ижевск, 2002. - С. 146 - 149.

41. Гриценко, В. В. Вынужденные переселенцы и наркогенная субкультура: мифы и реальность / В. В. Гриценко. - Балашов: Изд - во «Николаев», 2002. -120 с.

42. Гриценко, В. В. Исследование этнического самосознания русских в моноэтничной среде проживания Реальность этноса ■// Образование и проблемы межкультурной коммуникации: Материалы IV Международной науч. - практ. конференции / под ред. И. Л. Набока. - СПб.: Астерион, 2002. -С. 109-111.

43. Гриценко, В. В. Русские среди русских: проблемы адаптации вынужденных мигрантов и беженцев из стран ближнего зарубежья в России. -М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 1999.

44. Гриценко, В. В. Социально - психологическая адаптация вынужденных переселенцев из ближнего зарубежья в России: дис. ... д-ра психол - наук: 19.00.05 / В. В. Гриценко. - М., 2002. - 344 с.

45. Гриценко, В. В. Социально - психологическая адаптация детей из семей мигрантов / В. В. Гриценко. - М.: Форум, 2011. - 224 с.

46. Гриценко, В. В. Ценностно - нормативные основы интеграции этнических мигрантов в российское общество / В. В. Гриценко, Т. Н. Смотрова; Смоленский гуманитарный ун - т, Балашовский фил. Саратовского гос. ун - та им. Н. Г. Чернышевского. - Смоленск: Универсум , 2008- 150 с.

47. Гриценко, В. В., Константинов, В. В. Тренинг оптимизации социально -психологической адаптации вынужденных мигрантов: Учеб. - метод. Пособие / В. В. Гриценко, В. В. Константинов. - Балашов: Изд - во «Николаев», 2004. -56 с,

48. Гуриева, С. Д., Кинунен, Т. А. Социально - психологические особенности миграционного поведения (на примере ингерманландских финнов) // Вопросы психологии. - 2006. № 6. - С.97.

49. Джерри, Д., Джерри, Дж. Большой толковый социологический словарь. В 2-х томах: Пер. с англ. Н. Н. Марчук. - М.: Вече, ACT, 1999. Т.1 - 544с., Т. 2 -528 с.

50. Джидарьян, И. А. Представление о счастье в российском менталитете / И. А. Джидарьян; Рос. акад. наук. Ин - т психологии. - СПб.: Алетейя, 2001 -240 с.

51. Джидарьян, И. А., Антонова, Е. В. Проблема общей удовлетворенности жизнью: теоретическое и эмпирическое исследование //Сознание личности в кризисном обществе / Под ред. К. А. Абульхановой - Славской, А. В. Брушлинского, М. И. Воловиковой. - М.: Институт психологии РАН, 1995.- 193 с.

52. Диагностика самоактуализации личности (А. В. Лазукин в адаптации Н. Ф. Калина) / Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально -психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002. -С.426 - 433.

53. Донцов, А. И. О ценностных факторах формирования личности // Социально - психологические проблемы формирования личности и учебно -воспитательный процесс. - М., 1975. - С. 130 - 140.

54. Жогин, Б. Г. Интеграция вынужденных мигрантов в местное сообщество: опыт практической и исследовательской деятельности / Б. Г. Жогин, Т. Ф. Маслова, В. К. Шаповалов; Сев. - Кавказ, гос. техн. ун-т. - Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2002 - 432 с.

55. Зайончковская, Ж. А., Переведенцев, В. И. Проблемы приживаемости новоселов и методы ее изучения. Изв. СО АН. - 1995. - № 5. - Вып.2.

56. Заковоротная, М. В. Идентичность человека. Социально - философские аспекты / М. В. Заковоротная. - Ростов - на - Дону: Изд - во Северо -Кавказского научного центра высшей школы. 1999. - 200 с.

57. Заславская, Т. И. Социетальная трансформация российского общества. Деятельност. - структур, концепция / Т. И. Заславская; Моск. шк. соц. и экон. наук М.: Акад. нар. хоз - ва при Правительстве Рос. Федерации.: 2003. - 566 с.

58. Иванова, Н. Л., Мазилова, Г. Б. Изменения этнической и гражданской идентичности в новых общественных условиях // Вопросы психологии. - 2008. № 2. - С.83.

59. Иванова, Н. JI. Психологическая структура социальной идентичности: автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.05 / Н. Л. Иванова. - Ярославль, 2003.-43 с.

60. Избранные труды по психологии / А. Ф. Лазурский; Ред. кол.: А. В. Брушлинский (пред.) [и др.]; Рос. акад. наук, Ин - т психологии. - М.: Наука, 1997 -445 с.

61. Ионцев, В. А. Мировые миграции. М.: Знание, 1992. - 60 с.

62. Ионцев,В. А. Эмиграция и репатриация в России / В. А. Ионцев, Н. М. Лебедева, М. В. Назаров, А. В. Окороков М.: Попечительство о нуждах рос. репатриантов, 2001. - 485 с.

63. Искусство жить с непохожими людьми. / СолдатоваГ. У. [и др.]; под ред. А. Г. Асмолова, Г. У. Солдатовой, А. В. Марчук. - М.: Московия (Подольск: Подольская фабрика офсетной печати), 2009. - 311 с.

64. Кадацких, И. Ю. Особенности этнокультурного «Я» в структуре самосознания формирующейся личности / И. Ю. Кадацких, Г. С. Степанова. -Воронеж: Воронежский госпедуниверситет , 2010. - 178 с.

65. Карпов, А. В. Методологические основы принятия решений, Ярославль, 1999.

66. Киселев, И. Ю., Ряховский, С. В. Гражданственность и проблема формирования идентичности // Проблемы психологии и эргономики. Тверь -Ярославль, - 2000. - №1. - С. 21 - 24.

67. Киселев, И. Ю., Смирнова, А. Г. Формирование идентичности в российской провинции. - Москва - Ярославль: ДИА - Пресс, 2001.

68. Клыгина, Е. А. Психологические аспекты адаптации вынужденных мигрантов / Е. А. Клыгина, Н. А. Коваль, В. В. Комаров; Федер. агентство по образованию, Тамбов, гос. ун-т им. Г. Р. Державина. - Тамбов: Изд - во ТГУ (Тамбов: Изд - во Тамбов, гос. ун - та им. Г. Р. Державина), 2005. - 129 с.

69. Кон, И. С. В поисках себя: Личность и ее самосознание / И. Кон М.: Прогресс, 1990.-367 с.

70. Константинов, В. В. Влияние особенностей проживания вынужденных мигрантов на их отношение к расходованию денег // Экономическая психология: актуальные теоретические и прикладные проблемы: Материалы 4 - ой международной научно - практической конференции - Иркутск: БГУ ЭП, 2003.

71. Константинов, В. В. Зависимость успешности социально психологической адаптации вынужденных мигрантов к новым условиям жизни от типа проживания: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / В. В. Константинов. - Самара, 2004. - 314 с.

72. Константинов, В. В. Социально - психологические характеристики адаптации мигрантов в современных условиях / В. В. Константинов; Пензенский гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского. - Пенза: ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2007. - 187 с.

73. Константинов, В. В. Социально - психологический анализ феномена расставания мигрантов с Родиной / В. В. Константинов, Н. А. Ковалева; Пензенский гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского. - Пенза: Пензенский гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского , 2010. - 99 с.

74. Копина, О. С., Суслова, Е. А., Заикин, Е. В. Экспресс - диагностика уровня психоэмоционального напряжения и его источников // Вопросы психологии. - 1995. -№3.- С. 119-132.

75. Криминологическая безопасность в регионе и внешняя миграция: опыт Москвы и Пензенской области // Миграция и безопасность в России / под ред. Г. Витковской и С. Панарина. - М., 2000. - С. 267 - 328.

76. Кузьмин, В. П. Принцип системности в теории и методологии К. М., М., 1986.

77. Куликов, Л. В. Детерминанты удовлетворенности жизнью //Общество и политика / Ред. В. Ю. Большаков. - СПб.: СПбГУ, 2000. - С. 476 - 510.

78. Куликов, Л. В. Психогигиена личности: Основные понятия и проблемы / Л. В. Куликов. - СПб.: СПбГУ, 2000.

79. Куликов, Л. В. Психологическое исследование: Метод, рекомендации по проведению / Л.В.Куликов. - 6 изд., - СПб.: Речь, 2002. (Тип ООО ИПК Бионт). - 183 с.

80. Куликов, Л. В. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л. В. Куликов. - СПб. [и др.]: Питер, 2000. - 476 с.

81. Куликов, Л. В. Психология настроения / Л. В. Куликов - СПб.: СПбГУ, 1997.-225 с.

82. Куницына, В. Н. Межличностное общение: Учеб. для вузов /

B. Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В. М. Поголыпа СПб. [и др.]: Питер, 2001 -544 с.

83. Кушхова, А. М. Проблемы исследования самосознания и этнической идентификации личности / А. М. Кушхова, Т. А. Овсянникова. - Майкоп: МГТУ , 2009. - 98 с.

84. Лазурский, А. Ф. Избранные труды по общей психологии. К учению о психической активности. Программа исследования личности и другие работы / А. Ф. Лазурский; СПб.: Алетейя, 2001. - 191 с.

85. Лебедева, Н. М. Социальная психология этнических миграций / Н. М. Лебедева. - М.: Институт этнологии и антропологии РАН , 1993 - 195 с.

86. Леонов, Н. И. Субъектная обусловленность поведения в конфликте // Тезисы докладов 4-й Российской университетско - академической научно -практической конференции / УдГУ, ФТИ УрО РАН, ИИЯЛ УрО РАН; отв. ред.: В. А. Журавлев, С. С. Савинский. - Ижевск: Изд - во Удмурт, ун - та, 1999. - Ч. 4. - На обл. назв.: Четвертая Российская университетско -академическая научно - практическая конференция. - С. 43 - 44.

87. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. - М.: Политиздат, 1975. - 304 с.

88. Леонтьев, Д. А. Психология свободы: к постановке проблемы самодетерминации личности // Психол. журнал. - 2000. - Том 21. №1. -

C. 15-26.

89. Лисецкий, К. С. Конфликт: страдание или развитие личности // Сборник научных трудов «Личность. Образование. Культура». Институт «Открытое общество», Главное управление образования Администрации Самарской области, 1998.

90. Лисецкий, К. С., Березин, С. В. Формирование социальных навыков. Самара: Изд-во «Самарский Университет», 2000. - 295 с.

91. Личность и бытие: субъективный подход: материалы V всероссийской научно - практической конференции, Краснодар, 15-16 октября 2010 г. / М -во образования и науки Российской Федерации, Кубанский гос. ун - т, Ин - т психологии Российской акад. наук; [отв. ред.: 3. И. Рябикина, В. В. Знаков] Краснодар: Кубанский гос. ун - т, 2010 - 338 с.

92. Ломов, Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б. Ф. Ломов. - М.: Наука, 1999. - 349 с.

93. Ломов, Б. Ф. Системность в психологии. М., Воронеж, 2003.

94. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс; [пер. с англ. 3. Замчук]. -7-е изд. - М. [и др.]: Питер , 2011. - 793 с.

95. Мартынов, Б. В. Самоактуализация человека: обновляющееся понимание в изменяющихся условиях / Б. Мартынов; М - во образования и науки Рос. Федерации, Ин - т междунар. Бизнеса. - Ростов н/Д.: Ростиздат , 2005. - 179 с.

96. Маслоу, А. Г. Мотивация и личность. - СПб.: Евразия.,2001.- 479 с.

97. Международная миграция населения в России: сборник статей / под ред. В. А. Ионцева. - М.: Диалог - МГУ, 1998. - 83 с.

98. Методологические и методические проблемы социологических исследований социальной активности личности / под ред. Е. А. Якуба -Харьков: Изд - во при Харьк. гос. ун - те, 1987. - 80 с.

99. Методология и методы изучения миграционных процессов: междисциплинарное учебное пособие / под ред. Ж. Зайончковской, И. Молодниковой, В. Мукомеля. - М.: Центр миграционных исследований, 2007.-369 с.

100. Методология комплексного человекознания и современная психологии / Российская академия наук, Ин-т психологии; отв. редакторы:

A. JI. Журавлев, В. А. Кольцова. - М.: Ин - т психологии РАН , 2008. - 601 с.

\

101. Миграция и безопасность в России / Под ред. Г. Витковской и С. Панарина; Моск. центр Карнеги. - М.: Интердиалет + , 2000. - 341 с.

102. Миллер, JI. В. Социально - психологическая адаптация мигрантов в иных этнокультурных и социально - экономических условиях: теоретический аспект // Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы / под. ред. JI. Г. Дикой, А.Л.Журавлева. - М.: Институт психологии РАН, 2007. - С. 152 - 159.

103. Многомерные статистические методы анализа данных в психологических исследованиях : учеб. пособие / Н. И. Леонов, M. М. Главатских, Российская академия образования, Московский психолого - социальный институт. - М.: МПСИ.; Воронеж.: МОДЭК, 2011. - 127 с.

104. Моросанова, В. И. индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека /

B. И. Моросанова . -М.: Наука, 2001. - 192 с.

105. Моросанова, В. И. Личностные аспекты саморегуляции произвольной активности человека // Психологический журнал. Том 23. - 2002, № 6.

106. Муздыбаев, К. Психология ответственности / К. Муздыбаев; под ред. В. Е. Семенова. - Изд. 2-е, доп. Москва, Изд - во: URSS, 2010, - 238 с.

107. Мясищев, В. Н. Психология отношений / под ред. А. А. Бодалева. -Воронеж, Изд - во: МОДЭК, 2003,- 398 с.

108. Нагайцева, Е. А.. Миграционные процессы в приграничном агропромышленном регионе России в годы реформ: тенденции, механизмы и проблемы регулирования (Опыт социологического анализа в Алтайском крае в 1990-2002 гг.): дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Е. А. Нагайцева. -Барнаул, 2004.-201 с.

109. Новиков, В. В. Социальная психология: феномен и наука / В. В. Новиков

- М.: Изд - во Института Психотерапии, 2003. - 344 с.

167

110. Новиков, Е. В. Нравственный смысл ностальгии: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.05 / Е. В. Новиков: Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. -М., 2009.-18 с.

111. Общая психология: учебник / Тугушев P. X. [и др.]; под ред. P. X. Тугушева и Е. И. Гарбера. - М.: Oksmo Education, ЭКСМО, ГУП ИПК Ульян. Дом печати, 2006. - 558 с.

112. Оллпорт, Г. Становление личности / Г. Оллпорт; пер. с англ. Л.В.Трубицыной, Д.А.Леонтьева; под ред. Д.А.Леонтьева. - М.: Смысл, 2002.-461 с.

113. Панина, Е. Н. Взаимосвязь суверенности психологического пространства и субъективного благополучия личности: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Е. Н. Панина; - Красноярск, 2006. - 187 с.

114. Парыгин, Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории / Б. Д. Парыгин. - СПб.: СПбГУП, 1999. - 592 с.

115. Переведенцев, В. И. Миграция в ритме времени: сборник статей / В. Переведенцев; Фонд Новая Евразия. - М.: МАКС Пресс, 2010. - 79 с.

116. Переведенцева, А. В. Влияние миграционной мобильности на жизненный путь молодежи в конце 80-х - начале 90-х годов XX века: Дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / А. В. Переведенцев. - М., 2003. - 201 с.

117. Петровский, А. В. Основы теоретической психологии: Учеб. пособие для вузов / A.B. Петровский, М. Г. Ярошевский. - М.: «ИНФРА-М», 1998. -525 с.

118. Платонов, К. К. Структура и развитие личности / К. К. Платонов; под. ред. А. Д. Глоточкина; АН СССР, Ин-т психологии. - М.: Наука, 1986. - 254 с.

119. Практическая психодиагностика: методики и тесты: [диагностика психических состояний и свойств личности, диагностика межличностных и семейных отношений, диагностика профессионального подбора кадров] / под ред. Д. Я. Райгородского. - Самара: Бахрах - М , 2011. - 667 с.

120. Проблемы психологии социального взаимодействия: сборник научных статей / под. ред. В. Н. Панферова. - СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена; - М.: НИИРРР , 2011. - 139 с. 4

121. Психологическая помощь мигрантам в России: исследования и практика // Материалы Всерос. конф. «Психол. помощь мигрантам и вынужд. Переселенцам» (март 2003 г.) и Круглого стола «Проблемы соц. - психол. адаптации вынужд. Мигрантов» (дек. 2003 г.), Москва. - М.: МГУ, 2003. -200 с.

122. Психологическая помощь мигрантам: Травма, смена культуры, кризис идентичности / Г. У. Солдатова [и др.]; под ред. Г. У. Солдатовой. - М.: Смысл, 2002. - 479 с.

123. Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы / под. ред. JI. Г. Дикая, A. JI. Журавлев. - М.: Ин - т психологии РАН , 2007. - 622 с.

124. Психология беженцев и вынужденных переселенцев: опыт исследований и практической работы / под ред. Г. У. Солдатовой. - М.: Смысл, 2001.-279 с.

125. Психология индивидуальности. Факторные теории личности / Р. Кеттел [и др]; под ред. А. Боричева. - СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2007. - 127 с.

126. Психология личности: новые исследования / Под ред. К. А. Абульхановой; РАН. Ин - т психологии. - М.: Ин - т психологии РАН , 1998.-346 с.

127. Пучкова, Г. JI. Субъективное благополучие как фактор самоактуализации личности: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Г. JI. Пучкова. - Хабаровск, 2003. - 163 с.

128. Разина, Т. В. Методология психологии: теория и эмпирия / Т. В. Разина. -Сыктывкар: Сыктывкарский государственный университет, 2010. - 107 с.

129. Рыбаковский, JI. JI. Миграция населения // Приложение к журналу «Миграция в России». Вып. 5. Стадии миграционного процесса. - М., 2001.

130. Садальская, Е. В., Абдразякова, А. М., Ениколопов, С. Н. Личностные факторы в оценке качества жизни и психологического благополучия // Ежегодник российского психологического общества. - СПб., 2003. - Т.7. - С. 15-19.

131. Сарджвеладзе, Н. И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. - Тбилиси: «мецниереба», 1989. - 204 с.

132. Сергеева, А. В. Русские. Стереотипы поведения, традиции, ментальность / А. Сергеева. - 2-е изд., испр. - М.: Наука , 2004. - 313 с.

133. Сергиенко, Е. А. Психология субъекта: проблемы и поиски // Личность и бытие: субъектный подход, 2005.

134. Сергиенко, Е. А. Субъект развития, субъект деятельности, субъект жизни: регуляция поведения // Субъект и личность в психологии саморегуляции / под. ред. В. И. Моросановой. М.: Пзд - во ПИ РАО; Ставрополь: СевКавГТУ, 2007. С. 256-273.

135. Смирнов, А. С. Изучение жизненных планов потенциальных эмигрантов // Материалы конференции «Человек в психологии: ориентиры исследований в новом столетии» (20 апреля 2001 года). - Караганда: Изд - во Каргу, 2001. - С. 179- 184.

136. Созонтов, А. Е. Гедонистический и эвдемонистический подход к проблеме психологического благополучия // Вопросы психологии. - 2006. -№4.-С. 105-115.

137. Соколова, М. В. Шкала субъективного благополучия. 2-е изд. -Ярославль: НПЦ «Психодиагностика», 1996.

138. Солдатова, Г. У., Шайгерова, Л. А. Психологическая адаптация вынужденных мигрантов // Психол. журн. - 2002. - Т. 23. № 4. - С. 66—81.

139. Солдатова, Г. У.: Психология межэтнической напряженности / Г. У. Солдатова. - М.: Смысл, 1998. - 386 с.

140. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки и

специальности «Психология» [Текст]. / Т. Г. Стефаненко. -4-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс , 2008. - 367 с.

141. Татарко, А. Н., Лебедева, Н. М. , Козлова, М. А. Роль модернизации образа жизни в трансформации этнической идентичности // Вопросы психологии. - 2006. № 2. - С. 156.

142. Тест Куна «Кто Я?» (М. Кун, Т. Макпартленд; модификация Т. В. Румянцевой) // Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре / Румянцева Т. В. - СПб., 2006. - С. 82-103.

143. Тихонова, И. В. Этническая идентичность и ее уровни как критерии психического здоровья детей и подростков / И. В. Тихонова, Е. В. Куфтяк; Федеральное агентство по образованию, Костромской гос. ун-т им. Н. А. Некрасова. - Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2010. - 247 с.

144. Толерантность и культура межнационального общения / Акулова А. А. [и др.]; под ред. Журавлева Е. А, ШалинВ.В. - Краснодар: Просвещение -Юг, 2009. - 305 с.

145. Тугушев, Р. X. Системная персонология: качественный и количественный анализ / Р. X. Тугушев. - Саратов: Гос. УНЦ «Колледж», 1998.-270 с.

146. Узнадзе, Д. Психология установки / Д. Узнадзе. - СПб. Изд - во: Питер, 2001.-414 с.

147. Файзуллин, Ф. С. Этническое сознание и этническая идентичность / Ф. С. Файзуллин, А. Я. Зарипов, Р. Р. Асылгужин; Акад. наук Республики Башкортостан, ГОУ ВПО «Уфимский гос. авиационный технический ун - т», Центр социальных и политический исслед. АН РБ. - Уфа: Гилем , 2009. -249 с.

148. Фейдимен, Дж. Личность и личностный рост / Дж. Фейдимен, Р. Фрейгер. - М.: Изд - во Рос. Открытого ун - та, 1994. - 81 с.

149. Франки, В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. - 366 с.

150. Фрейджер, Р. Аналитическая и индивидуальная психология: К. Юнг и А. Адлер / Р. Фрейджер, Дж. Фейдимен ; пер. Свенцицкой Ю. - СПб.: Прайм -ЕВРОЗНАК , 2007. - 125 с.

151. Фролова, С. В. Анализ структуры и функций системы отношений личности к эмиграции / С. В. Фролова // Известия Саратовского университета. Новая серия, Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2008. - Вып. 1. - С. 83-89.

152. Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм; пер. с англ. Г. Ф. Швейника, Г. А. Новичковой. - 2-е изд. - М.: Академический Проект, 2008. - 253 с.

153. Чикер, В. А. Методология и методы социально - психологических исследований / В. А. Чикер. - СПб.: Изд - во СПбГУ, 2010 - 133 с.

154. Шамионов, Р. М. Психология социального поведения личности: учебное пособие / Р. М. Шамионов. - Саратов: Саратовский источник, 2009. - 185 с.

155. Шамионов, Р. М. Социальная активность и субъективное благополучие личности // Личность и бытие: субъектный подход: Материалы 5 Всерос. науч. - практ. конф. - Краснодар, 2010. - С. 61-64.

156. Шамионов, Р. М. Субъективное благополучие личности: психологическая картина и факторы. / Р. М. Шамионов. - Саратов: Изд - во «Научная книга», 2008. - 296 с.

157. Шамионов, Р. М., Голованова, А. А. Социальная психология личности / Р. М. Шамионов, А. А. Голованова. - Саратов: Изд - во Саратовского ун-та , 2006.-262 с.

158. Шорохова, Е. В. Социально - психологическое понимание личности // Методологические проблемы социальной психологии. - М.: Наука, 1975. -66 с.

159. Эмиграция и репатриация в России / под ред. А. А. Бондарева. - М.: Изд. «Попечительство о нуждах российских репатриантов», 2001. - 485 с.

160. Южанина, Н. С., Южанин, М. А. Межэтнические взаимодействия в

современном мире: учебное пособие для студентов гуманитарных

специальностей / Н. С. Южанина, М. А. Южанин; - М.: МИИТ , 2010. - 166 с.

172

161. Ядов, В. А. Методология и техника социологического исследования. Тарту,1969.

162. Allport, G. W. The person in psychology: Selected essays / G. W. Allport. -Boston: Beacon Press, 1968. - P. 15.

163. Augoustinos, M., Walker, I. Social cognition / M. Augoustinos, I. Walker. -London: New Delhi, 1995. - 289 p.

164. Berry, J. W. Immigration, acculturation, and adaptation // Applied Psychology: an International Review. 1997. 46 (1). P. 5-34.

165. Bradburn, Norman M. The structure of psychological well-being / By Norman M. Bradburn; With the assistance of C. Edward Noll. - Chicago: Aldine publ. со., 1969.-XVI, 318 p.

166. Bugental, J. F. T. The Art of Psychotherapist / J. F. T. Bugental. - N. Y.: Norton, 1987.-321 p.

167. Diener Ed, Biswas - Diener R. Happiness : unlocking the mysteries of psychological wealth. - NY: Blackwell Publishing, 2008. — 290 p.

168. Ford, J. G. The temperament/actualization concept: a perspective on constitutional integrity and psychological health // Journ. of Humanistic Psychology, 1995. V. 35. № l.P. 57-77.

169. Furnham, A., Bochner, S. Culture Shock: Psychological reactions to unfamiliar environments. L.-N.Y., 1986.

170. Goldstein, K. The Organism: a holistic approach to biology / K. Goldstein. -N.Y.: American Book Company, 1939.

171. Greenwood, M. Migration and economic growth in the United States / M. Greenwood. - N.Y.: Academic Press. 1981.

172. Honess, Т., Yardley, К., Self and Social structure: An Introductory Review / Self and Identity: Psychosocial Perspectives. -N.Y.: Toronto, 1987.

173. Lee, Y.-T., McCauley, C.R., Draguns, J.G. Personality and Person. Perception across cultures // Lawrence Erlbaum Associates. 1999.

174. Liebkind, K., Jasinskaja-Lahti, I. The influence of experiences of discrimination on psychological stress: A comparison of seven immigrant groups // Journal of Community and Applied Social Psychology. 2000. 10(1). P. 1-16.

175. Linneweber, V. Post-occupancy evaluation in a master planet community // Wissenschaftliche Zetscchrift der Predrich-Schiller-Universitat Jena, Gesellschaftswissenschaftliche Reihe, 37. 1988. P. 733-746.

176. Maddi, S. R. Personality theories: A comparative analysis / S. R. Maddi. - Rev. ed. Homewood (111.) London; Georgetown (Ontario): Dorsey press , 1972 - XIV, 669 c.

177. Oberg, K. Culture Shock: Adjustment to new cultural environments Practical Anthropology. 1960. Vol. 7. P. 145-157.

178. Perls, F. S. Gestalt Therapy Verbatim / F. S. Perls. - N.Y.: Bantam Books. 1974.-323 p.

179. Petersen, W. A General Typology of Migration // The politics of population. / Eds. W. Peterson. - Garden City, N.Y.: Doubleday. 1964. P. 271-290.

180. Phinney, J. S., Devich-Navarro, M. Variations in bicultural identification among African American and Mexican American adolescents // Journal of Research on Adolescence. 2007. 7 (1). P. 3-32.

181. Phinney, J., Horenczyk, G., Liebkind, K., Vedder, P. Ethnic identity, immigration, and well-being: An interactional perspective // Journal of Social Issues. 2005. 57. P. 493-510.

182. Ravenstein, E. The laws of migration // Journ. of the Royal Statistical Association. 1885. №48. P. 16 -235.

183. Rogers, C. R. The actualizing tendency in relation to «motives» and to consciousness // Nebraska symposium on motivation / Eds. M. R. Jones. - Lincoln, Neb.: University of Nebraska Press, 1966. V. 11. P. 1-24.

184. Ryff C.D. Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being//Journ. Pers. Soc Psychol. 1989. № 57. P. 1069-1081.

185. Todaro, M. Internal migration in developing countries: a survey // Population and economic change in developing countries / Eds. R. Easterlin. - Chicago: University of Chicago Press. 1980. P. 361-402.

186. Valde, G. A. Identity closure: the fifth identity status // Journ. of Genetic Psychology. 1996. V. 157. Issue 3. P. 245-254.

187. Yardley, K. What do you mean «Who am I? »: Exploring the Implications of a Self - Concept Measurement with Subjects Self and Identity. Psychological Perspectives. Chichester, 1987. P. 211-231.

188. Zurcher, L. The mutable self: A self concept for social change. Beverly Hills, 1977.