Совершенствование организации и нормирования труда работников высшей школы тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Гостева, Галина Валентиновна

• Гостева, Галина Валентиновна
• кандидат экономических наук
• 2005

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Гостева, Галина Валентиновна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА.

1.1. Сущность и особенности организации и нормирования труда работников высшего образования в рыночной экономике.

1.2. Движущие силы и принципы современного подхода к организации труда.

1.3. Гуманизация кадрового потенциала вузов и особенности нормирования труда при подготовке специалистов на примере подготовки специалистов пищевых технологий).

ГЛАВА 2. СОСТОЯНИЕ И ОЦЕНКА ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕРСОНАЛА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ВНЕДРЕНИЯ НОРМ И НОРМАТИВОВ ТРУДА.

2.1. Исследование организационных основ высшей школы.

2.2. Организация и нормирование труда в процессе взаимовлияния вузов и предприятий.

2.3. Приоритетные направления институциональной системы в двухуровневом подходе при подготовке специалистов.

2.4. Методы расчета нормативов финансирования оплаты труда учреждений высшего образования.

ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ОПТИМИЗАЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ И НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ ВУЗОВ.

3.1. Формирование конкурентоспособного ценообразования в вузах г. Воронежа с учетом рациональной организации труда.

3.2. Совершенствование маркетингового подхода в сценарном планировании развития организационных процессов в вузах.

3.3. Модель оптимизации организации учебно-трудового процесса в вузе.

3.4. Основные направления совершенствования труда работников высшей школы.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Совершенствование организации и нормирования труда работников высшей школы»

Актуальность проблемы особенностей труда работников высшего образования, а именно его организации, нормирования и гуманизации, не вызывает сомнения. Основными причинами этого является: слабое государственное регулирование системы высшего образования, отсутствие государственной стратегии национальной системы образования, когда не понятна ориентация его развития (переход в частные руки или усиление государственного регулирования); отсутствие на всех уровнях управления систем конкурентоспособного менеджмента, слабое финансирование науки и образования.

Считаем, что именно следствием такой постановки дел в системе высшего образования является сокращение вдвое за последние 10 лет объемов промышленного производства. «Конкурентоспособность российской экономики примерно в 100 раз ниже конкурентоспособности Японии и США. Например, в 1996 г. показатель конкурентоспособности Японии составил 82,3%, США - 72,4 %, России - 0,08 % », - считает Р. Фатхутдинов1.

В документах, утвержденных на первой Всемирной конференции о высшем образовании, состоявшейся в Париже в 1998 г., и Всемирном форуме по образованию, проведенном в Дакаре в 2000 г., говорится о том, что любому обществу необходимо обновление высшего образования для обеспечения интеллектуальной независимости, для выработки и продвижения знаний, для подготовки и формирования ответственных граждан и квалифицированных специалистов, без которых невозможны технический, технологический, экономический, социальный, культурный прогресс2.

Во многих вузах совершенствованием и повышением квалификации труда работников занимаются все структурные подразделения: на уровне отделов и кафедр (так называемый линейный уровень, когда по отношению к

1 Фатхутдинов, Р. А. Национальная идея повышения конкурентоспособности России и подготовка кадров [Текст] / Р. А. Фатхутдинов // Управление персоналом. - 1999. - № 1 (31) - С. 29.

Образование в XX веке. Высшее образование в XX веке: подходы и практические меры. - Париж. - 5-9 октября 1998 г.;

Образование для всех: выполнение наших общих обязательств. - Дакар (Сенегал). - 26-28 апреля 2000 г. сотрудникам руководитель подразделения осуществляет изменения на своем уровне); штабные службы вуза, которые решают юридические и экономические проблемы персонала вуза (проблемы оснащения компьютерной и другой техникой, заработной платы и премий, спорные вопросы); генеральный менеджмент, который в стратегическом плане разрабатывает политику, организацию, контроль и хозяйственную деятельность вуза. Анализ деятельности вузов г. Воронежа показывает, как правило, отсутствие самостоятельных подразделений по организации и нормированию труда. При этом профессионально-квалификационный уровень работников, занимающихся организацией и нормированием труда, в том числе работников, занятых начислением заработной платы, работников отделов кадров и др., остался прежним. В 1986 г. из них имели высшее образование

60 %, среднее - 22 %, в 2000 г. специалистов с высшим образованием стало

61 %, со средним специальным образованием - 21 %.

В современных условиях совершенствование организации, нормирования труда работников высшего образования и его гуманизация являются актуальными вопросами, потому что от их решения зависят оптимальные пропорции между ресурсным обеспечением вуза и качеством выпускаемых специалистов. Эта проблема является современной в связи с необходимостью снижения себестоимости образовательных услуг, и, в то же время, необходимостью привлечения высококвалифицированных кадров в высшую школу.

Управление вузом должно быть направлено на повышение его социально-экономического потенциала через научно обоснованное соотношение между затратами и результатами вуза, изыскание новых более прогрессивных форм и методов обучения, приводящих будущего специалиста к качественным знаниям, а вуз - к конкурентоспособности. Сочетание качественных знаний студентов и конкурентоспособности вуза достигается рациональным использованием внутренних факторов (нормированием, организацией труда работников) с внешними, учитывающими динамичность и неопределенность функционирования российской экономики (имеется в виду, прежде всего, сосуществование государственных и негосударственных вузов и их процентное соотношение).

Для формирования механизма, обеспечивающего организационно-нормативную деятельность вузов, необходима корректировка общей системы управления, которая затруднена в государственных вузах фактором недофинансирования, а в негосударственных - факторами бизнес-среды. Актуальность исследования заключается в теоретическом обосновании и выработке методических подходов к организации, нормированию и гуманизации труда работников высших учебных заведений.

Степень изученности вопроса. Изучению проблем организации и нормирования труда работников предприятий посвятили свои труды В. Автономов1, И.А. Баткаева2, В.М. Баутин3, И.П. Богомолова4, Дж. Иванцевич,

S f\ 7

А.А. Лобанов , А.Я. Кибанов , Г.Г. Меликьян , А.И. Хорев, В.П. Воронин, о

Т.И. Овчинникова и др. Ими исследованы и решены многие теоретические и практические вопросы рациональной организации и совершенствования трудовой деятельности персонала предприятий.

Вопросы совершенствования государственного финансирования и разработки нормативов труда в учреждениях высшего и среднего профессионального образования рассмотрены О.А. Атамановой, A.M. Ахметовой,

1 Автономов, В. Модель человека в экономической науке [Текст] / В. Автономов. — СПб.: Экон. шк., 1998.

2 Баткаева , И. А. Организация оплаты труда в условиях перехода к рыночной экономике [Текст] / И. А. Баткаева.-М. : ГАУ, 1994.

3 Баутин, В. М. Социальные аспекты развития предпринимательства [Текст] / В. М. Баутин // Материалы XLI отчетной научной конференции за 2002 г. - Воронеж : ВГТА, 2003. - С. 5-10.

4 Богомолова, И. П. Организационно-экономические аспекты устойчивого развития предприятий на основе ресурсосбережения [Текст] / И. П. Богомолова, О. М. Пасынкова. - Воронеж : ВГУ, 2004. - 200 с.

Иванцевич, Дж. Человеческие ресурсы управления: основы управления персоналом [Текст] / Дж. Иванцевич, А. А. Лобанов. - M.: Дело, 1993. - 304 с.

6 Кибанов, А. Я. Управление персоналом [Текст]: учеб. пособие / А. Я. Кибанов. - M. : Изд-во «ПРИОР», 1999.

7 Экономика труда и социально-трудовые отношения [Текст] / под ред. Г. Г. Меликьяна. - М.: Изд-во МГУ, 1996.

8 Хорев, А. И. Эффективность управления персоналом в современных условиях [Текст] / А. И. Хорев, В. П. Воронин, Т. И. Овчинникова. - Воронеж : ВГУ, 2001. - 344 с.

Г.А. Балыхиным, Е.Е. Демидовым, А.А. Коваленко, Н.Б. Озеровой,

1 2 В.А. Паниным, А.В. Федотовым и др. , В.К. Битюковым и др.

Данный вопрос настолько актуален, что был рассмотрен в 1990 г. на Конвенции «Международная организация труда». С рыночных позиций особенности организации и нормирования (с учетом гуманизации) труда исследовали Е. Белый, И. Романова3, Е. Голубков4, Е. Котырло5, В. Шепель6 и др. Для решения вопроса эффективности деятельности вуза необходимо повысить роль экономики и гуманизации труда его работников с тем, чтобы обеспечить оптимальное управление процессами труда.

Целью диссертации является исследование теоретических и научно-методических положений совершенствования организации, нормирования и гуманизации труда работников высшей школы и выработка практических рекомендаций по выбору рациональной структуры, оптимального нормирования труда и общечеловеческих ценностных ориентаций у работников вузов. В диссертации изложены научно обоснованные экономические управленческие решения в области организации, нормирования и гуманизации труда работников системы высшего образования.

Достижение поставленной цели предопределило постановку и решение следующих задач: уточнить содержание понятий «организация», «нормирование» и «гуманизация» труда работников вузов; разработать методы оценки организации, нормирования труда профессорско-преподавательского состава (ППС), вспомогательных и обслуживаю

1 Атаманова, О. А. Методические рекомендации по расчету потребности учреждения высшего профессионального образования в бюджетных средствах [Текст] / О. А. Атаманова, А. М. Ахметова, Г.А. Балыхин и др. // Университетское управление. -2002. -№ 3. - С. 63-91.

2 Битюков, В. К. Повышение уровня образования в высшей школе [Текст] / В. К. Битюков // Вестник ВГТА. - Воронеж : ВГТА, - 2004. - № 9. - С. 5-13.

3 Белый, Е .М., Ценообразование на образовательные услуги в государственных вузах [Текст] / Е. М. Белый, И. Б. Романова // Маркетинг в России и за рубежом. - 2003. - № 3 (35). - С. 63-72.

4 Голубков, Е. П. Маркетинг и менеджмент в России и за рубежом [Текст] / Е. П. Голубков. - М. : «Фин-пресс», 1998.- 171 с.

5 Котырло, Е. Региональные особенности регулирования рынка труда с позиции маркетинга [Текст] / Е. Котырло И Управление персоналом. - 2000. - № 12. - С. 26-32.

6 Шепель, В. Стимулирование труда - «Архимедов рычаг» в работе с персоналом [Текст] / В. Шепель // Управление персоналом. - № 5. - 1999. - С. 25-28. щих работников вузов с целью определения путей совершенствования управленческих и трудовых процессов; предложить систему совершенствования труда работников вузов с учетом упорядоченности управленческих структур, определив роль подсистемы нормирования и организации труда в целях объективного определения трудового вклада каждого работника; обосновать порядок разработки норм и правил труда, основываясь на выделенные автором институциональный и организационный уровни, и определить приоритетные направления маркетингового подхода к снижению себестоимости обучения студентов и повышения конкурентоспособности вузов; разработать методы систематического усовершенствования норм финансовых, временных и трудовых затрат по мере развития организационно-технических условий вузов и принятия новых управленческих решений.

Объект и предмет исследования. Объектом исследования являются высшие учебные заведения г. Воронежа и Воронежской области различных организационно-правовых форм собственности.

В качестве предмета исследования выступают управленческие отношения, возникающие в процессах организации, нормирования и гуманизации трудовой деятельности работников вузов.

Теоретической и методологической основой исследования явились труды отечественных и зарубежных ученых в области организации и нормирования труда, маркетинга, управления предприятиями, материалы и рекомендации научно-практических конференций, нормативно-правовые акты и законы Российской Федерации. В процессе работы применялся системный подход к предмету исследования с использованием функционально-логического и социально-экономического анализа деятельности предприятий, экономико-математические методы моделирования ситуаций и критериальные оценки текущей деятельности вузов. В качестве инструментов исследований использовались методы экспертных оценок, экономикостатистического анализа, выбора приоритетов. Анализ осуществлялся на основе данных отечественной статистики, изучения зарубежного опыта и обобщения материалов работы ведущих вузов г. Воронежа.

Научная новизна результатов диссертационной работы заключается в следующем: уточнено содержание категории «организация, нормирование и гуманизация труда работников высших образовательных учреждений» как системы рационального взаимодействия вузовских работников со средствами обучения и со студентами как объектами и субъектами обучения, основанной на определенном порядке построения и последовательности осуществления учебного (трудового) процесса, направленной на получение высоких конечных результатов; разработаны и апробированы на практике методические положения оценки организации, нормирования и гуманизации труда работников вузов, отличительной особенностью которых является выделение и анализ основных блоков в деятельности руководителей подразделений вузов, направленные на исключение недостатков и повышение производительности их труда; предложена система организации, нормирования и гуманизации труда работников высшей школы, особенностью которой является упорядоченность организационных структур с выделением подсистемы нормирования и организации труда в целях оценки трудового вклада каждого работника, учитывающая специфику текущего состояния и перспективы развития вуза; обоснован порядок разработки стратегии вуза, учитывающий двухуровневую взаимосвязь институциональной (вуз) и организационной (предприятие) деятельности, отличительной чертой которого является сочетаемость целей вузов и предприятий; определены приоритетные направления совершенствования управленческой структуры вузов на основе уточненной методики расчета нормативов оплаты труда с учетом финансирования на одного обучающегося.

Практическая значимость работы. Практическое значение имеют прикладные разработки, содержащие: уточненную методику расчета нормативов оплаты труда с учетом финансирования на одного обучающегося (на бюджетной и внебюджетной основе), при помощи которой выявляются преимущества в деятельности вуза; методику анализа путей повышения реструктуризации вуза, позволяющую выявить необходимые резервы; экономико-математическую модель премирования работников вуза; методику учета рабочего времени топ-менеджеров вуза, позволяющую эффективнее использовать временной фактор и др. Внедрение разработанных автором рекомендаций и методических положений позволит обоснованно подходить к построению эффективной структуры вуза, нормированию и гуманизации труда его работников и разработать действенные социально-экономические механизмы управления вузом в изменяющейся рыночной ситуации.

Апробация и реализация результатов исследования. Основные положения диссертационной работы докладывались автором на Международной научно-практической конференции «Социально-психологические проблемы транзитивной экономики» (Воронеж, ВГУ, 2004 г.), на Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии научных исследований социально-экономических процессов» (Пенза, ВЗФЭИ, 2004 г.), на Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы политической экономии» (ВГУ, 2004 г.), а также на научных конференциях в г. Воронеже в 2003-2004 гг., публиковались в печати, в том числе центральной (журнал «Менеджмент сегодня»). Разработанные рекомендации по совершенствованию организации, нормированию и гуманизации труда работников вузовской системы внедрены в деятельность Воронежского государственного университета, Воронежской государственной технологической академии. Экономико-математическая модель премирования профессорско-преподавательского состава нашла практическое применение в деятельности Воронежской государственной лесотехнической академии. Методика анализа организации, нормирования и гуманизации труда работников вуза внедрена в управленческий процесс Воронежского экономико-правового института (муниципальное учреждение).

На защиту выносятся следующие положения, имеющие новизну и практическое значение: содержание категории «организация, нормирование и гуманизация труда работников высших образовательных учреждений»; модель организационного развития вуза и методы оценки организации, нормирования и гуманизации труда вузовских работников; система активизации вузовского потенциала и характеристика образовательных услуг с позиций норматива суммарного фонда оплаты труда работников вуза; порядок усовершенствования структуры вуза и методики расчета нормативов оплаты труда с учетом финансирования на одного обучающегося; приоритетные направления по совершенствованию организации, нормирования и гуманизации трудовой деятельности работников высшей школы.

Публикации. Основные результаты диссертационного исследования опубликованы в одиннадцати научных работах: монографии, специализированном журнале «Менеджмент сегодня», в сборниках научных трудов ВГУ, ВГТА и в материалах научных конференций.

Состав и структура работы. Диссертация объемом в 167 страниц основного текста состоит из введения, трех глав, девяти параграфов, выводов и предложений. Работа заключает в себя 22 таблицу, 18 рисунков и 183 наименования литературных источников.

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Гостева, Галина Валентиновна

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Как показало наше исследование, необходима тесная связь между вузом и предприятием. В этом случае работники вуза и работники предприятия видят цель - результативность производственных процессов.

Правильная оценка труда вузовского работника его объективная мотивация и аттестация, а также оптимизация нормирования труда с учетом его рациональной организации и гуманизации создают условия для эффективно работающего вуза.

Исследование содержания организации, нормирования и гуманизации труда работников высшей школы показало, что единство всех трех составляющих, а также движущих сил, внутренних процессов и социально-экономических механизмов позволит достичь их успешного проведения в вузах не только Воронежской области, но и всей страны, повысит эффективность их деятельности.

На уровне вуза организация труда представляет собой систему рационального взаимодействия вузовских работников со средствами обучения и со студентами как объектами и субъектами обучения, основанную на определенном порядке построения и последовательности осуществления учебного (трудового) процесса, направленную на получение высоких конечных социально-экономических результатов (получение высококвалифицированных специалистов).

Нормирование, представляющее собой процесс выявления оптимальных пропорций состава работников и выполняемых ими функций, позволило произвести выбор рациональных форм и методов организации труда работников вуза.

Лежащее в основе гуманизации труда признание ценности человека (работника вуза, студента) как личности, позволяет осуществить его право на свободное развитие и проявление своих способностей.

Для анализа организации, нормирования и гуманизации трудовой деятельности работников высшей школы предложены методы исследования трудовой деятельности работников высшей школы, отличительной особенностью которых является выделение и анализ основных блоков в деятельности руководителей подразделений вузов, направленные на исключение недостатков и повышение производительности их труда. Эффективность организации, нормирования и гуманизации труда работников вуза выражается в росте финансово-экономических показателей деятельности вузов (производительность труда возрастает в 1,33 раза, объем средств на оплату труда — в 1,15 раза).

Для целенаправленной деятельности работников вузов создана система организации, нормирования и гуманизации труда работников высшей школы. Цель системы - упорядоченность организационных структур с выделением подсистемы нормирования и организации труда с оценкой трудового вклада каждого работника, учитывающей специфику текущего состояния и перспективы развития вуза.

Обоснован порядок разработки стратегии вуза, учитывающий двухуровневую взаимосвязь институциональной (вуз) и организационной (предприятие) деятельности, отличительной чертой которой является выполнение и сочетаемость целей вузов и предприятий. В алгоритме стратегии предполагается этапность организационных изменений, а также скоординированность всех работ на основе разработанной в диссертации модели оптимизации учебно-трудового процесса в вузе, которые способствуют укреплению его конкурентных позиций.

Наиболее действенными и эффективными механизмами организации, нормирования и гуманизации труда работников вуза являются: методика расчета нормативов оплаты труда с учетом финансирования на одного обучающегося и маркетинговый подход на основе приоритетности фактора потребности абитуриента, определяющих согласованность деятельности вуза и потребности предприятий в специалистах в условиях неопределенности рыночной ситуации.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Гостева, Галина Валентиновна, 2005 год

1. Автономов, В. Модель человека в экономической науке Текст. /

2. B. Автономов. СПб.: Экон. шк., 1998.

3. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы Текст. / В. С. Агеев . М. : Изд-во МГУ, 1990. -239 с.

4. Акофф, Р. О целеустремленных системах Текст. / Р. Акофф, Ф. Эмери. М.: Советское радио, 1971. - 212 с.

5. Алексеев, Н. Эволюция систем и организационное проектирование Текст. / Н. Алексеев // Проблемы теории и практики управления. 1998. -№ 4. - С. 73-78.

6. Андреева, JI. Взгляд на системную конкурентоспособность как доминанту устойчивого развития экономики Текст. / JI. Андреева, Е. Миргородская //Экономист. 2004. -№ 1. - С. 81-88.

7. Андрианов, В. Д. Природный, трудовой и научно-технический потенциал Российской экономики Текст. / В. Д. Андрианов // Вестник МГУ. Сер. Экономика. 1998. - № 2. - С. 68-93.

8. Ансофф, И. Стратегическое управление Текст. : [пер. с англ.] / И. Ансофф. М. : Экономика, 1989. - 519 с.

9. Атаманов, Д. Ю. Распределение затрат при калькуляции себестоимости традиционным и операционно-ориентационным методом Текст. / Д. Ю. Атаманов // Маркетинг в России и за рубежом. 2003. - № 3 (35).1. C. 3-17.

10. Атаманова, О. А. Методические рекомендации по расчету потребности учреждения высшего профессионального образования в бюджетныхсредствах Текст. О. А. Атаманова, А. М. Ахметова, Г. А. Балыхин и др. // Университетское управление. 2002. - № 3. - С. 63-91.

11. Аувяэрт, JI. И. О взаимосвязях социальной и торговой психологии Текст. / Л. И. Аувяэрт, Я. М. Бельчиков // Сб. Актуальные проблемы социальной психологии : Тез. науч. сообщ. Всесоюз. симп. по социальной психологии. Кострома, 1986.-Ч. 2.-С. 120-121.

12. Багиев, Г. Л. Маркетинг Текст. : учеб. пособие / Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, X. Анн. // под ред. Г. Л. Багиева. М., 2001.-718 с.

13. Баткаева , И. А. Организация оплаты труда в условиях перехода к рыночной экономике Текст. / И. А. Баткаева. М. : ГАУ, 1994.

14. Баутин, В. М. Социальные аспекты развития предпринимательства Текст. / В. М. Баутин // Материалы XLI отчетной научной конференции за 2002 г. Воронеж : ВГТА, 2003. - С. 5-10.

15. Бачурин, А. Экономическая и социальная политика государства по улучшению условий жизни Текст . / А. Бачурин // Экономист. 2003. - № 8. -С. 12.

16. Белый, Е. М. Ценообразование на образовательные услуги в государственных вузах Текст. / Е. М. Белый, И. Б. Романова // Маркетинг в Рос-си и за рубежом. 2003. - № 3 (35). - С. 63-72.

17. Бендиков, М. Интеллектуальный капитал в оценке стоимости предприятия Текст. / М. Бендиков // Консультант директора. 2003. -№ 11 (191).-С. 28-36.

18. Бескровная, Н. Управление персоналом в Российском малом бизнесе Текст. / Н. Бескровная, В. Герчиков // ЭКО. 1996. - № 12. - С. 140-162.

19. Богданов, А. А. Всеобщая организационная наука (тектология) Текст. / А. А. Богданов. М.-Л., 1925. - Ч. 1. - С. 110.

20. Богомолова, И. П. Организационно-экономические аспекты устойчивого развития предприятий на основе ресурсосбережения Текст. / И. П. Богомолова, О. М. Пасынкова. Воронеж : ВГУ, 2004. - 200 с.

21. Будьков, С. Безграмотность по стандарту Текст. / С. Будьков // ЭКО.- 1998.-№9.

22. Битюков, В. К. Повышение уровня образования в высшей школе Текст. / В. К. Битюков // Вестник ВГТА. Воронеж : ВГТА, 2004. - № 9. -С. 5-13.

23. Веснин, В. Р. Основы менеджмента Текст. / В. Р. Веснин. М. : Изд-во «Триада, лтд.», 1996. - 383 с.

24. Веснин, В. Р. Практический менеджмент персонала Текст. : пособие по кадровой работе / В. Р. Веснин. М. : Юристь, 1998. - 496 с.

25. Виханский, О. С. Менеджмент, человек, стратегия, организация, процесс Текст. : учеб. / О. С. Виханский, А. И. Наумов. М. : Изд-во МГУ, 1995.-416 с.

26. Воронин, 3. Г. Решение проблем качества в России : дело всех, дело каждого Текст. / 3. Г. Воронин // Стандарты и качество. 1998. - № 10.

27. Галенко, В. П. Управление персоналом и стратегия предприятия Текст. / В. П. Галенко. СПб., 1994.

28. Гвишиани, Д. М. Наука и управление Текст. / Д. М. Гвишиани. -М. : Знание, 1973.-32 с.

29. Гвишиани, Д. М. Организация и управление Текст. / Д. М. Гвишиани. М.: Изд-во МГТУ им. Баумана, 1998. - 329 с.

30. Генкин, Б. М. Организация, нормирование труда и оплата труда на промышленных предприятиях Текст. / Б. М. Генкин. М., 2003. — 400 с.

31. Генкин, Б. М. Экономика и социология труда Текст. / Б. М. Генкин. М.: Норма-М, 1998. - 373 с.

32. Генкин, Б. М. Основы управления персоналом Текст. / Б. М. Ген-кин.-М., 1996.-383 с.

33. Герчикова, И. Н. Менеджмент Текст. / И. Н. Герчикова. М. : Изд. об-во «ЮНИТИ», «Банки и биржи», 1994. - 685 с.

34. Глухов, В. В. Основы менеджмента Текст. : учеб.-справоч. пособ. /

35. B. В. Глухов. Спб.: Спец. лит-ра, 1995. - 327 с.

36. Глущенко, Е. В. Теория управления Текст. : учеб. курс / Е. В. Глу-щенко, Е. В. Захарова, Ю. В. Тихонравов. М. : Изд-во «Вестник», 1997. -336 с.

37. Голубков, Е. П. Маркетинг и менеджмент в России и за рубежом Текст. /Е. П. Голубков. -М. : «Финпресс», 1998. 171 с.

38. Гостева, Г. В. Организация труда в вузе как система социально-экономических отношений Текст. / Г. В. Гостева // Материалы XLII отчетной научной конференции за 2003 год. Воронеж : ВГТА, 2004. - Ч. 2.1. C. 160-162.

39. Гостева, Г. В. Процессный подход в системе образования Текст. / Г. В. Гостева // Актуальные проблемы политической экономии : сб. ст. Все-рос. науч.-практ. конф. Воронеж : ВГУ, 2004. - Ч. II. - С. 303-305.

40. Гостева, Г. В. Совершенствование организации системы высшего образования Текст. / Г. В. Гостева // Социально-психологические проблемы транзитивной экономики : тезисы докл. межд. науч. конф. Воронеж : ВГУ, 2004.-С. 41-44.

41. Гостева, Г. В. Социальные основы организации труда в высшей школе Текст. / Г. В. Гостева // Экономика и обеспечение устойчивого развития хозяйственных структур : per. сб. науч. тр. — Воронеж : УОП РНКЦ «Ре-накорд», 2004. Вып. 3, ч. 1. - С. 53-64.

42. Грачёв, Н. В. Управление трудом Текст. / Н. В. Грачев. — М. : Наука, 1990.

43. Грищенко, В. Н. Теоретические основы прогнозирования и планирования Текст. / В. Н. Грищенко, А. Г. Демидова, А. Н. Петров. СПб., 1995.-Ч. 1,2.

44. Грищенко, Ж. М. Социальный портрет предпринимателя Текст. / Ж. М. Грищенко, JI. Г. Новикова, И. Н. Лапша // Социс. 1992. - № 10. -С. 53-62.

45. Денисов, В. М. О ресурсах вообще и о ресурсах менеджера в частности Текст. / В. М. Денисов // Менеджмент в России и за рубежом. 2003. - № 4. - С. 45-72.

46. Дойч, М. Конструктивные и деструктивные процессы Текст. / М. Дойч // Соц. полит, журн. 1997. - № 1. - С. 202-217.

47. Долженко, О. Социокультурные предпосылки становления новой парадигмы высшего образования Текст. / О. Долженко // Вестник высшей школы.-2000.-№ 10.-С. 26.

48. Драккер, П. Управление, нацеленное на результаты Текст. / П. Драккер. М.: Технол. школа бизнеса, 1992. — 193 с.

49. Друкер, П. Рынок : как выйти в лидеры Текст. / П. Друкер // ЭКО. -1993. -№ 11. — С. 193-201.

50. Дуракова, И. Б. Управление персоналом : отбор и найм Текст. / И. Б. Дуракова. М. : Изд-во «Центр», 1998. - 160 с.

51. Егоршин, А. П. Управление персоналом Текст. / А. П. Егоршин. — Н. Новгород : НИМБ, 1999. 624 с.

52. Забулонов, А. Б. Реинжиниринг : практические подходы к реорганизациям Текст. / А. Б. Забулонов // Менеджмент в России и за рубежом. -2002.-№ 1.-С. 105-110.

53. Иванов, П. Высшая школа на рубеже XX века Текст. / П. Иванов // Свободная мысль. 2004. - № 6. - С. 68.

54. Иванцевич, Дж. Человеческие ресурсы управления : основы управления персоналом Текст. / Дж. Иванцевич, А. А. Лобанов. М. : Дело, 1993. -304 с.

55. Кабушкин, Н. И. Основы менеджмента Текст. / Н. И. Кабушкин. -Минск : «Финансы, учет, аудит», Экономпресс, 1997. 284 с.

56. Карась, Л. Управленческая диагностика основа совершенствования менеджмента Текст. / Л. Карась // Проблемы теории и практики управления. - 1996. -№ 6. - С. 78-82.

57. Карлоф, Б. Деловая стратегия Текст. / Б. Карлоф. М. : «Экономика», 1991.- 152 с.

58. Катков, В. Новые требования к положениям о подразделениях и должностным инструкциям Текст. / В. Катков // Управление персоналом. -1999. -№ 1.-С. 69-75.

59. Кибанов, А. Я. Управление персоналом Текст. : учеб. пособие /

60. A. Я. Кибанов. М.: Изд-во «ПРИОР», 1999.

61. Клюев, А. К. Проблема управления ценообразованием в вузе Текст. / А. К. Клюев // Университетское управление. 1998. — № 4 (7).

62. Кокно, П. А. Управление стимулированием Текст. / П. А. Кокно,

63. B. А. Микрюев, С. Е. Комаров. -М.: Финансы и статистика, 1993.

64. Корнейчук, Б. Как преодолеть традиции уравнительной оплаты труда в бюджетной организации Текст. / Б. Корнейчук // Управление персоналом. 2000. - № 12 (54). - С. 23-24.

65. Королев, О. П. Управленческие технологии диверсификации производства Текст. / О. П. Королев, Г. В. Гостева // Современное предпринимательство: социально-экономическое измерение; под редакцией О. И. Кирико-ва. Воронеж: ВГПУ, 2004. - Кн. 6. - С. 189-194.

66. Котлер, Ф. Основы маркетинга Текст. / Ф. Котлер. СПб., 1999.896 с.

67. Котырло, Е. Региональные особенности регулирования рынка труда с позиции маркетинга Текст. / Е. Котырло // Управление персоналом. 2000. -№ 12.-С. 26-32.

68. Крейчман, Ф. С. Гибкая система оплаты труда Текст. / Ф. С. Крейчман // ЭКО. -1998. № 3. - С. 69-74.

69. Кунц, Г. Управление : системный и ситуационный анализ управленческих функций Текст. Т. 1, 2 / Г. Кунц, С. Доннелл. М. : Педагогика, 1981.-495 с.

70. Кушлин, В. Движущие силы эволюции национальной экономики Текст. / В. Кушлин // Экономист. 2003. - № 8. - С. 24, 52.

71. Ламперт, X. Социальная рыночная экономика Текст . / X. Ламперт. -М. : «Дело», 1994.

72. Липсиц, И. В. Коммерческое ценообразование Текст. / И. В. Лип-сиц. М.: Изд-во «БЕК», 2000. - 368 с.

73. Малашенко, В. Оплата, мотивы и стимулы труда Текст. / В. Мала-шенко // Человек и труд. 2003. - № 5. - С. 78-80.

74. Малюк, В. В. Интернет-обеспечение образовательных услуг (на примере Свердловской области) Текст. : автореф. дис. .канд. экон. наук / Малюк В. В. — Екатеринбург, 2002. — 18 с.

75. Маркетинг Текст. / под ред. А. Н. Романова. М. : Банки и биржи, ЮНИТИ, 1996.-560 с.

76. Мартынов, JI. Н. Интеллектуальные модели в инфокоммуникацион-ном управлении инновационным развитием предприятий Текст. / Л. Н. Мартынов // Аспирант и соискатель. 2003. - № 2. - С. 29-38;

77. Масютин, С. А. Изменение организационной структуры предприятия : целесообразность и возможности Текст. / С. А. Масютин, С. И. Леонтьев // ЭКО. 1998. -№ 2. - С. 77-89.

78. Маусов, Н. К. Менеджмент персонала ключевое звено внутрифирменного управления Текст. / Н. К. Маусов // Проблемы теории и практики управления. - 1995.-№6.-С. 108-115.

79. Маусов, Н. К. Управление карьерой персонала в условиях производства Текст. : учеб. пособие / Н. К. Маусов, М. Н. Кулапов, П. В. Журавлев. -М. : Изд-во Рос. экон. акад., 1993. 173 с.

80. Медведева, А. Е. Ценовые стратегии вузов на рынке высшего образования Санкт-Петербурга Электронный ресурс. / А. Е. Медведева, В. Н. Андреев. Режим доступа : http : // www. marketing, spb. ru.

81. Мельникова, E. На пороге XXI века. Субъективные заметки о стратегии развития высшей школы Текст. / Е. Мельникова // Высшее образование в России. 1998. - № 4.

82. Менеджмент, маркетинг и экономика образования Текст. / под ред. А. П. Егоршина. Н. Новгород : НИМБ, 2001.

83. Менеджмент организации Текст. : учеб. пособие / под ред. д-ра экон. наук, проф. 3. П. Румянцевой, д-ра экон. наук, проф. Н. А. Саломатина. М. : ИНФРА-М, 1995. - 429 с.

84. Мескон, М. X. Основы менеджмента Текст. : [пер. с англ.] / М. X. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. М.: Дело, 1992. - 701 с.

85. Методические рекомендации по оценке сложности и качества работы специалистов (для установления квалификационных категорий и дифференциации должностных окладов) Текст. М. : Экономика, 1989. — 53 с.

86. Молодежь России : социальный статус Текст. / под общ. ред. Г. В. Осипова; отв. ред. В. И. Чупров ; Ин-т социально-политических исследований РАН; Ин-т молодежи. М., 1992. - Вып. 1-6.

87. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики Текст. / Д. Норт. М. : Фонд экономической книги «Начала», 1997.-С. 17,360.

88. О реструктуризации управления на российских предприятиях в современных условиях Текст. / В. С. Акопов, Ю. А. Анашин, И. А. Павлов, В. JI. Малинин // Менеджмент в России и за рубежом. 1998. - № 1. - С. 25-30.

89. Обзор материалов совещания «Университеты, колледжи и другие учебные заведения : диверсификация структур в высшем образовании» Текст. // Высшее образование в Европе. 1994. - Т. XIX, № 4. - С. 10-21, 45-61.

90. Овчинникова, Т. И. Движущие силы развития человеческого потенциала предприятия Текст. / Т. И. Овчинникова, Г. В. Гостева // Менеджмент сегодня. 2004. - № 1. - С. 53-56.

91. Овчинникова, Т. И. О некоторых вопросах экономической программы продовольственной безопасности Воронежской области Текст. /

92. Т. И. Овчинникова // Материалы Межд. науч.-практ. конф. — Воронеж : ВГТА, 2003.-С. 234-236.

93. Овчинникова, Т. И. Организационно-маркетинговая сущность сферы образования Текст. / Т. И. Овчинникова, Г. В. Гостева // Проблемы практической подготовки студентов : материалы II Всерос. науч.-метод. конф. -Воронеж : ВГТА, 2004. С. 85-90.

94. Овчинникова, Т. И. Переговоры по заработной плате (Деловая игра) Текст. / Т. И. Овчинникова; Высш. шк. предпринимателей. Воронеж, 1997. -7 с.

95. Овчинникова, Т. И. Содержание управленческого труда как объективный фактор управления персоналом Текст. / Т. И. Овчинникова // Сб. науч. тр. «Российское общество в условиях социально-экономических преобразований». Воронеж, 1998. - С. 53-56.

96. Овчинникова, Т. И. Экспертная оценка как интегральный показатель управленческого труда в работе с персоналом Текст. / Т. И. Овчинникова // Финансовый бизнес. 1998. — № 6. - С. 19-22.

97. О развитии пищевой промышленности Воронежской области в 2001 году Текст. / Воронежский областной комитет государственной статистики. -Воронеж, 2001.-С. 8, 153.

98. Перевозчикова, Н. Н. Роль государства в управлении современной экономикой Текст. / Н. Н. Перевозчикова // Проблемы управления рыночной экономикой. 2001. — № 3. - С. 75-78.

99. Петрашова, И. Г. К новой структуре кадрового обеспечения управле ния предприятия Текст. / И. Г. Петрашова // Социс. 1993. - № 3. - С. 63- 65.

100. Писарчук, В. И. Социально-демографические факторы, влияющие на выбор профессии Текст. / В. И. Писарчук, JL И Скляр // Социс. 1992. -№ 10.-С. 101-103.

101. Питере, Т. В поисках эффективного управления Текст. / Т. Питере, Р. Уотермен. -М. : Прогресс, 1986. 138 с.

102. Поляков, В. А. Технология карьеры. Практическое руководство Текст. / В. А. Поляков. М. : Дело, 1995.- 126 с.

103. Попов, Е. Н. Определение себестоимости и цены подготовки специалистов в высших и средних специальных учебных заведениях Текст. : обзор, информ. / Е. Н. Попов, Т. А. Евстигнеева; НИИВШ. М., 1990.

104. Пояснительная записка к методике расчета нормативов финансирования учреждений высшего и среднего профессионального образования Текст. / О. А. Атаманова, А. М. Ахметова, Г.А. Балыхин и др. М., 2001. — 48 с.

105. Прохоровский, А. Современные менеджеры : социально-экономическая роль Текст. / А. Прохоровский // Вопросы экономики. — 1981. -№ 3. — С. 123.

106. Радугин, А. А. Введение в менеджмент : социология организаций и управления Текст. / А. А. Радугин, К. А. Радугин. Воронеж, 1995. - 193 с.

107. Радугин, А. А. Основы менеджмента Текст. / А. А. Радугин. М. : Центр, 1998.-432 с.

108. Ракитская, Г. Необъявленная реформа социально-трудовых отношений в 1990-е годы Текст. / Г. Ракитская // Вопросы экономики. — 2003. -№9.-С. 77-88.

109. Резник, С. Команда менеджеров Текст. / С. Резник // ЭКО. 1997. - № 3. - С. 183-195.

110. Ремизов, К. С. Основы экономики труда Текст. / К. С. Ремизов. -М. : Изд-во МГУ, 1990. 207 с.

111. Ржаницына, JI. Социальная тактика на современном этапе Текст. / JI. Ржаницына // Экономист. № 8. - С. 50-62.

112. Румянцева, И. П. К обоснованию новой управленческой парадигмы Текст. / И. П. Румянцева // Рос. экон. журн. 1992. - № 8. - С. 61-70.

113. Сабитова, Н. М. Бюджетное устройство Российской Федерации : теоретические аспекты Текст. / Н. М. Сабитова. Казань : Изд-во КГФЭИ. -2001.- 181 с.

114. Самыгин, С. И. Менеджмент персонала Текст. / С. И. Самыгин, JI. Д. Столяренко. Ростов-на-Дону : «Феникс», М. : «Зевс», 1997.-477 с.

115. Свистунов, В. М. Информационное и техническое обеспечение системы управления персонала Текст. / В. М. Свистунов // Менеджмент в России и за рубежом. 1997.-№ 11-12.-С. 76-87.

116. Скворцов, Н. Новая парадигма управления Текст. / Н. Скворцов // РИСК. 1992. - № 1. - С. 44-49.

117. Смирнова, В. Г. Организации как объекты управления Текст. / В. Г. Смирнова // Рос. экон. журн. 1995. - № 12 - С. 42.

118. Соболевский, А. Как стимулировать персонал Текст. / А. Соболевский // ЭКО. 1993. - № 9. - С. 125-140.

119. Социальный менеджмент Текст. / под ред. С. Д. Ильенковой. М. : Банки и биржи, изд. объединение «ЮНИТИ», 1998. - 271 с.

120. Старобинский, Э. Е. Как управлять персоналом Текст. / Э. Е. Ста-робинский. М. : АО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1995. - 240 с.

121. Степанов, П. Ю. Государственная собственность : пути повышения эффективности управления Текст. / П. Ю. Степанов // Вопросы региональной экономики. 2001. - № 1. - С. 18-21.

122. Степанова, В. О децентрализации в сфере образования Текст. / В. Степанова // Высшее образование в России. 2003. - № 4. - С. 96-99.

123. Стратегический менеджмент в техническом университете Текст. / Д. Пузанков, В. Кутузов, В. Рябов, А. Мамонтов // Высшее образование в России. 2003. - № 4. - С. 40-53.

124. Страхова, JI. П. Принципы и методы тектологии А. А. Богданова в современной организации управления Текст. / JI. П. Страхова // Менеджмент в России и за рубежом. 1997. -№ 11-12. - С. 111-120.

125. Строев, Е. О новых ориентирах экономической политики Текст. / Е. Строев // Вопросы экономики. 1998. — № 5.

126. Тарасевич, В. М. Ценовая политика предприятия Текст. / В. М. Тарасевич. СПб. : Питер, 2001.

127. Тарасов, В. К. Персонал — технология : отбор и подготовка менеджеров Текст. / В. К. Тарасов. J1. : Машиностроение, Ленингр. отд., 1989. -367 с.

128. Тарасов, В. К. Тектология А. Богданова и неоклассическая теория организаций предвестники эры реинжиниринга Текст. / В. К. Тарасов // Проблемы теории и практики управления. - 1998 - № 4. - С. 67-72.

129. Тернер, Т. Вероятность, статистика и исследования операций Текст. : [пер. с англ.] / Т. Тернер. М. : Статистика, 1976. - 192 с.щ

130. Терновский, О. А. Структура информационно-коммуникационных технологий в системе «Предприятие вуз» Текст. / О. А. Терновский // Объ-ед. науч. журн. - 2002. - № 25. - С. 53-57.

131. Тоффлер, Э. Метаморфозы власти Текст. : [пер. с англ.] / Э. Тоф-флер. М.: ООО «Издательство ACT», 2002. - С. 30.

132. Травин, В. В. Основы кадрового менеджмента Текст. / В. В. Тра-* вин, В. А. Дятлов. М.: Дело, 1995. - 336 с.

133. Тренев, Н. Стратегия предприятия: разработка и анализ Текст. / Н. Тренев // Консультант директора. № 12. - 2003. - С. 18.

134. Троць, Л. К вопросу об оценке труда персонала предприятия Текст. / Л. Троць // Человек и труд. 2003. - № 5. - С. 48-49.

135. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики Текст. / под ред. проф. Р. Марра .- М. : Изд-во МГУ, 1997. 480 с.

136. Управление персоналом организации Текст. : учеб. пособие / под ред. А. Я. Кибанова. М. : Инфра-М, 1997. - 511 с.

137. Уткин, Э. А. Курс менеджмента Текст. : учеб. для вузов / Э. А.Уткин. М.: Зерцало, 1998. - 448 с.

138. Уткин, Э. А. Профессия менеджер Текст. / Э. А. Уткин. - М. : Экономика, 1992. - 174 с.

139. Уткин, Э. А. Стимулы к труду Текст. / Э. А. Уткин. М. : Знание, 1974.-64 с.

140. Уткин, Э. А. Управление персоналом в малом и среднем бизнесе

141. Текст. / Э. А. Уткин, И. Кочеткова. М. : «Акалис», 1996. - 207 с.

142. Уткин, Э. А. Управление фирмой Текст. / Э. А. Уткин. М. : Акалис, 1996.-516 с.

143. Уткин, Э. А. Экономика, рынок, предпринимательство Текст. / Э. А. Уткин.-М., 1996.

144. Ушаков, А. А. Российский кадровик : тайны карьеры Текст. /

145. A. А. Ушаков. М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел Синтез», 1998. - 144 с.

146. Фатхутдинов, Р. А. Национальная идея повышения конкурентоспособности России и подготовка кадров Текст. / Р. А. Фатхутдинов // Управление персоналом. 1999. -№ 1(31). - С. 29-36.

147. Фатхутдинов, Р. А. Разработка управленческого решения Текст. : учеб. пособие / Р. А. Фатхутдинов. М. : ЗАО «Бизнес-школа «Интел- Синтез», 1997.-208 с.

148. Фатхутдинов, Р. А. Система менеджмента Текст. / Р. А. Фатхутдинов. М. : АО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1996. - 358 с.

149. Фатхутдинов, Р. А. Стратегический менеджмент Текст. / Р. А Фатхутдинов. М. : ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1998. - 416 с.

150. Федотов, Г. П. Будет ли существовать Россия? Текст. / Г. П. Федотов // Alma mater. 1992. - № 7-9. - С. 98-104.

151. Филиппов, А. В. Работа с кадрами. Психологический аспект Текст. / А. В. Филиппов. М. : Экономика, 1990. - 167 с.

152. Филиппов, В. «Великих стратегов» сменили реалисты Текст. /

153. B. Филиппов // Вузовские вести. 1998. - № 21.

154. Фламгольц, Э. Организационный успех и неудача: эмпирическая проверка комплексной модели Текст. / Э. Фламгольц, 3. Акшехирли // Рос. журн. «Социальные и гуманитарные науки». 2001. - № 4. - С. 76-77.

155. Фролов, Н. Н. Организация вузовской системы образовательных кредитов Текст. / Н. Н. Фролов, Г. В. Сундуков, В. В. Жигунов. Тула, 2003.

156. Фромм, Э. Анатомия социальной действительности Текст. / Э. Фромм // Социс. 1992. -№ 10. - С. 88-96.

157. Хайек, Ф. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма Текст. / Ф. Хайек. М.: Новости, 1992. - 302 с.

158. Хвостов, А. А. Тендерные особенности организационного поведения Текст . / А. А. Хвостов // Вопросы психологии. 2004. - № 3. — С. 29-37.

159. Хорев, А. И. Совершенствование организации и нормирования труда работников высшей школы Текст. / А. И. Хорев, Т. И. Овчинникова, Г. В. Гостева. Воронеж : ВГТА, 2004. - 170 с.

160. Хорев, А. И. Эффективность управления персоналом в современных условиях Текст. / А. И. Хорев, В. П. Воронин, Т. И. Овчинникова. Воронеж : Изд-во ВГУ, 2001. - 344 с.

161. Хруцкий, В. Реферат статьи Питера Друкера «Труд и управление в современном мире» и послесловие к нему Текст. / В. Хруцкий // Рос. экон. журн. 1993. - № 5. - С. 67-75.

162. Цацулин, А. Н. Цены и ценообразование в системе маркетинга Текст. / А. Н. Цацулин. М.: Информ. - издат. дом «Филинъ», 1998.

163. Чернышов, В. Н. Человек и персонал в управлении Текст. / В. Н. Чернышов, А. П. Двинин. СПб. : Энергоатомиздат, 1997. - 568 с.

164. Чирикова, А. Я. От стимулов к мотивации Текст. / А. Я. Чирико-ва // ЭКО. - 1997. - № 5. - С. 142-151.

165. Чупров, В. И. Молодёжь в общественном производстве Текст. / В. И. Чупров // Социс. 1998. - № 3. - С. 95.

166. Чучалин, А. Кредитно-рейтинговая система Текст. / А. Чучалин, О. Боев // Высшее образование в России. 2003. - № 4. — С. 34-39.

167. Чучалин, А. И. Система оценки содержания и качества освоения образовательных программ в области технологий Текст. / А. И. Чучалин,

168. О. В. Боев, О. А. Севостьянова; под ред. В. Н. Чистохвалова // Проблемы введения системы зачетных единиц в высшем профессиональном образовании : материалы Всерос. совещ., Москва, 23 февр. 2003 г. — М., 2003.

169. Шаванс Б. Типы и уровни правил в организациях, институтах и системах Текст. / Б. Шаванс // Вопросы экономики. — 2003. — № 6. — С. 8.

170. Шепель, В. М. Настольная книга бизнесмена и менеджера Текст. /

171. B. М. Шепель. М. : Финансы и статистика, 1992. - 237 с.

172. Шепель, В. Стимулирование труда «Архимедов рычаг» в работе с персоналом Текст. / В. Шепель // Управление персоналом. - 1999. - № 5.1. C. 25-28.

173. Шекшня, С. В. Управление персоналом современной организации Текст. / С. В. Шекшня. М. : ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997. -328 с.

174. Щеглов, В. П. Реструктурирование бизнеса важнейший инструмент антикризисного менеджмента Текст. / В. П. Щеглов // 3 Всерос. экон. форум молодых ученых «Перспективы развития российской экономики в новом тысячелетии». - СПб., 2000. - С. 98-99.

175. Щербина, В. В. Основание применения мер дисциплинарной ответственности Текст. / В. В. Щербина // Бизнес-информ. 1998. - № 1. -С. 22-25.

176. Щербина, В. В. Современные концепции структурных изменений в организациях Текст. / В. В. Щербина, Е. П. Попова // Социс. 1996. - № 1. -С. 98-107.

177. Шуванов, В. И. Социальная психология менеджмента Текст. / В. И. Шуванов. М. : «Бизнес-школа «Интел-синтез», 1997. - 252 с.

178. Экономика труда и социально-трудовые отношения Текст. / под ред. М. Меликьяна. М. : МГУ, 1998.

179. Якобсон, JI. И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика Текст. : учеб. для вузов. М., 2000.

180. Якокка, Ли. Карьера менеджера Текст. : [пер. с англ.] / Ли. Якок-ка. Тольятти : Изд. дом «Довгань», 1995. - 359 с.

181. Яхонтова, Е. С. Управление ценностями как элемент управления человеческими ресурсами Текст. / Е. С. Яхонтова // Менеджмент в России и за рубежом. 2003. - № 4. - С. 73-81.

182. Goodmen, P. S. Studies of Change in Organizations: A Status Report Text. / P. S. Goodmen, L. B. Kurke // Change in Organizations : New Perspectives on Research and practice. 1982.

183. Drucker, Peter F. Management and the World's Work Text. / Peter F. Drucker // The Craft of General Management. 1991.

184. Higer education: the lessons of experience. Текст. / IBRD WB. -1994.-P 6-7.

185. Lewin, Curt «Patterns of Aggressive Behavior in Experimentally Created Social Climates» Text. / Curt Lewin, R. Lippertt, R. K. White // Journal of Social Psychology. Год. - Vol. 10 (1939). -P. 271-301.

186. C. West Churchman R. L. Introduction to Operation Research Text. / C. West Churchman R. L. Ackoff, E. L. Arnoff. New York: Wiley, 1957. - P. 6.