Социодинамика межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Тарасова Людмила Вячеславовна

• Тарасова Людмила Вячеславовна
• кандидат наук
• 2025

Оглавление диссертации кандидат наук Тарасова Людмила Вячеславовна

Введение

Глава 1 Теоретические основы исследования социальных ценностей

1.1 Социальные ценности как объект социологического исследования

1.2 Трансформация социальных ценностей как условие социодинамики межличностных отношений

1.3 Физкультурно-спортивные организации как пространство социально-ценностных модификаций

Глава 2 Анализ социодинамики межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях в результате

трансформации социальных ценностей

2.1 Типология межличностных отношений членов

физкультурно-спортивных организаций

2.2 Социодинамика межличностных отношений в условиях трансформации социальных ценностей

2.3 Тенденции развития межличностных отношений

в физкультурно-спортивных организациях

Заключение

Список литературы

Приложение А. Программа социологического исследования

ВВЕДЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социодинамика межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей»

Актуальность темы исследования

Развитие человеческого общества исторически идет по пути эволюции науки, технологий и социальных отношений. Изобретения, открытия, автоматизация и роботизация производства, увеличение ассортимента товаров и расширение сферы услуг приводят к изменениям в общественном сознании и в социальных ценностях. В отличие от экономических (финансовых, материальных), политических (власти, доминирования) и культурных (эстетических, имеющих историческое, духовное значение), социальные ценности рассматриваются как комплекс общественно одобряемых предпочтений, установок и направленности поведения людей.

Господствовавшие ранее религиозные ценностные ориентиры, переполненные догмами и предрассудками, перестают соответствовать новым потребностям людей и способам их удовлетворения. В результате традиционные ценности постепенно претерпевают трансформации: одни из них утрачиваются, другие подвергаются модификации. А вместе с тем появляются и актуализируются новые: виртуальное общение, приоритет индивидуализма над коллективизмом, гедонизм. Условием социодинамики межличностных отношений становится трансформация социальных ценностей, которые транслируются населению религией, государственной властью или международными союзами, осуществляющими попытки влиять на население разных стран при помощи информации, финансирования, международных санкций, массового транслирования своих образов и идеалов человеческих взаимоотношений.

Разрушение позитивных межличностных отношений ведет к утрате единства народа на уровне страны и ухудшению слаженных и согласованных взаимодействий на уровне групп и конкретных людей. Российское государство ориентируется на укрепление солидарных межличностных отношений, основанных на традиционных ценностях1.

1 Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809. URL: http://kremlin.ru.

В соответствии с этим следует вести поиск новых путей гармонизации межличностных отношений, осуществлять целенаправленную работу не только с семьей, школьным классом, студенческим курсом, но и с другими структурами. В качестве одной из них может быть рассмотрена физкультурно-спортивная организация как «юридическое лицо, независимо от его организационно-правовой формы осуществляющее деятельность в области физической культуры и спорта в качестве основного вида деятельности, в том числе имеющее право на оказание физкультурно-оздоровительных услуг»1, (в частности спортивные школы, спортивные ассоциации, физкультурно-адаптивные учреждения, фитнес-центры, студии йоги, клубы смешанных единоборств ММА).

Научные работы, выполненные в рамках социологии спорта, лишь фрагментарно затрагивают вопросы трансформации социальных ценностей и не содержат комплексного анализа этой проблематики. Однако гармоничные межличностные отношения между субъектами не только в физкультурно-спортивной, но и в других сферах жизнедеятельности основаны на традиционной системе общечеловеческих ценностей, включая здоровье, справедливость, нравственность.

В изменяющихся условиях необходим поиск новых способов совершенствования межличностного общения и профилактики цифрового аутизма, заключающегося в сокращении очных контактов и в постепенном частичном переносе реального общения в сеть Интернет. Это влечет за собой снижение ценности непосредственного межличностного общения в общей социально-ценностной иерархии человека, а также приводит к социальному отчуждению, самоизоляции, чрезмерной ориентации на удовлетворение личных интересов. В современных условиях физкультурно-спортивные организации целесообразно рассматривать как место, где происходит комплексное телесно-физическое и социально-ценностное совершенствование человека.

1 О физической культуре и спорте в Российской Федерации: федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред. от 24.06.2023). URL: www.consultant.ru.

Таким образом, актуальность исследования темы определяется:

1) целесообразностью анализа теоретических работ, в которых раскрываются особенности формирования и проявления социальных ценностей в обществе, в том числе в физкультурно-спортивных организациях;

2) потребностью в изучении особенностей межличностных отношений членов физкультурно-спортивных организаций;

3) необходимостью поиска путей гармонизации межличностных отношений граждан в условиях социальной нестабильности.

Степень научной разработанности темы

Первая группа трудов посвящена вопросам социальных ценностей и их постоянных изменений, которые неизбежны в условиях модернизации. Ученые, акцентирующие внимание на изучении социальных ценностей, обращают внимание на целесообразность анализа следующих элементов проблематики:

- взаимосвязи между социальными ценностями, социально-экономическим и социально-политическим развитием, качеством жизни граждан в разных государствах, становлением демократии (Р. Инглхарт, К. Вельцель1);

- концепции базовых ценностей, которые реализуются людьми на индивидуальном уровне и связаны с типом мотивации, имеющейся у человека (С.Х. Шварц2);

- ценностей и ценностных ориентаций, определяющих направленность деятельности человека, а также разделения терминальных и инструментальных ценностей (М. Рокич3);

- типологии ценностей, которая зависит от культуры, преобладающей среди населения (Г. Хофстеде, Г.Дж. Хофстеде, М. Минков4);

1 Инглхарт Р., Вельцель К. Модернизация, культурные изменения и демократия: Последовательность человеческого развития. Москва: Новое издательство, 2011. 464 с.

2 Schwartz S.H. Are there universal aspects in the content and structure of values? // Journal of Social Issues. 1994. Vol. 50. Р. 19-45.

3 Рокич М. Методика «Ценностные ориентации» // Большая энциклопедия психологических тестов / авт.-сост. А.А. Карелин. Москва: Эксмо, 2009. С. 26-28.

4 Hofstede G., Hofstede G.J., Minkov M. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and expanded 3rd Edition. 550 pages. New York: McGraw-Hill USA, 2010. 561 p.

- наличия фундаментальных цивилизационных ценностей, характерных для всех цивилизаций: жизни, достоинства, ненасилия (Н.И. Лапин, Л.А. Беляева1);

- специфики социальных ценностей, которые являются различными в зависимости от сферы жизнедеятельности: социальной, культурной, экономической, бытовой, духовной (В.А. Лепехин2).

Причины и особенности трансформации социальных ценностей ученые описывают по-разному, в зависимости от фокусирования на каком-либо научно-исследовательском аспекте, в числе которых:

- переход от ценностей выживания к ценностям самореализации, обусловленный процессами научно-технического прогресса (Р. Инглхарт, К. Вельцель3);

- переориентация с преимущественно аграрного хозяйства на промышленное производство и существенные перемены в образе жизни людей (Э.Л. Джонс, У. Макнеил4);

- развитие науки и внедрение новых технологий в сельское хозяйство и промышленность (В.Дж. Бернштейн, Д.С. Ландес, Д.С. Норт5);

- формирование новых ценностных ориентиров, которое происходит в результате кардинальных реформ, реализуемых в стране (Н.В. Большаков, Д.И. Присяжнюк, Е.Р. Ярская-Смирнова6);

1 Лапин Н.И. Фундаментальные ценности цивилизационного выбора в XXI столетии. Часть 1. Человеческая цивилизация перед выбором конфигурации фундаментальных ценностей // Вопросы философии. 2015. № 4. С. 3-15; Лапин Н.И., Беляева Л.А. Структура ценностей, социальное самочувствие и трудовая мотивация населения современной России // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2007. № 3 (48). С. 243-251.

2 Лепехин В.А. Понимание феномена «цивилизационные ценности» как основа развития современной российской аксиоматики // Культурологический журнал. 2021. № 2 (44). Порядковый номер статьи: 5. DOI 10.34685/HI.2021.59.47.010.

3 Инглхарт Р., Вельцель К. Модернизация, культурные изменения и демократия: Последовательность человеческого развития. Москва: Новое издательство, 2011. 464 с.

4 Jones E.L. The European Miracle: Environments,Economies and Geopolities in the History of Europe and Asia. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 1985. 301 p.; McNeill W. The Rise of the West: A History of the Human Community.Chicago: University of Chicago Press, 1990. 390 p.

5 Bernstein W.J. The Birth of Plenty. New York: McGraw Hill, 2004. 401. p.; Landes D.S. The Wealth and Poverty of Nations: Why Some Are So Rich and Some So Poor. New York: Norton, 1998. 658 p.; North D.C. Structure and Change in Economic History. New York: Norton, 1981. 228 p.

6 Большаков Н.В., Присяжнюк Д.И., Ярская-Смирнова Е.Р. Ценностные ориентиры и опыт неолиберальных реформ в российских регионах: дилеммы социального менеджмента // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021. № 3 (163). С. 424-449.

- быстрое изменение ценностных ориентаций населения, происходящее в условиях резких социально-политических и социально-экономических перемен (В.В. Гаврилюк, Н.А. Трикоз1);

- соотношение ценностей и целей в обществе в целом и в организациях в частности (А.И. Пригожин2);

- встраивание внешнего контроля и внутреннего самоконтроля в систему инструментальных ценностей человека (Н.С. Данакин, М.В. Замараева)3;

- особенности трансформации социальных ценностей жителей в приграничном регионе, формирование консолидационных ценностей (В.П. Бабин-цев, Г.А. Ельникова, В.М. Захаров, И.Э. Надуткина, В.А. Сапрыка, К.А. Хрип-ков, Д.В. Хрипкова4);

- ценностные ориентиры и приоритеты людей, обучающихся в разных типах образовательных организаций (А.П. Абрамов)5.

Вторая группа работ включает описание исследований межличностных отношений. Так, теоретические основы изучения межличностных отношений заложены в работах авторов, которые определяют основные понятия, а также делают обобщающие выводы на основе проведения эмпирических исследований.

Проблематику социодинамики межличностных отношений ученые разрабатывают в общем контексте социального развития. Э. Дюркгейм констатирует переход населения от предписанных с рождения круга и правил общения

1 Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // СОЦИС. 2002. № 1. С. 96-105.

2 Пригожин А.И. Цели и ценности: Новые методы работы с будущим. М.: Дело, 2010. 431 с.

3 Данакин Н.С., Замараева М.В. Самоконтроль личности: условия и помехи // Этно-социум и межнациональная культура. 2023. № 2 (176). С. 115.

4 Бабинцев В.П., Ельникова Г.А., Хрипкова Д.В., Хрипков К.А. Ценностные основания консолидации городского сообщества в приграничных регионах России // Социально-гуманитарные знания. 2023. № 6. С. 97-101; Надуткина И.Э. Видовое разнообразие деятельности культурно-досуговых учреждений: проблемы консолидации усилий в урбанизированной среде // Экономико-управленческий конгресс: сб. статей / Отв. ред. В.М. Захаров. Белгород: НИУ «БелГУ», 2022. С. 355-360; Сапрыка В.А. Ценности населения приграничных регионов в процессе трансформации цивилизационных фронтиров // Социология религии в обществе позднего модерна. 2021. Т. 10. С. 264-269.

5 Абрамов А.П. Ценностные ориентиры современной российской молодежи // Машины. Люди. Ценности: материалы Междунар. междисциплин. науч. конф., посвященной 85-летию со дня рождения профессора С.М. Шалютина / отв. ред. И.Н. Степанова. Курган: КГУ, 2006. С. 54-56; Абрамов А.П. Ценностные приоритеты личности в системе отечественного довузовского военного образования / А.П. Абрамов // Вопросы культурологии. 2009. № 12. С. 62-66.

к рациональному взаимодействию1. Ф. Теннис характеризует социодинамику межличностных отношений в контактах людей как переход от узко семейного к более широкому кругу коммуникаций и взаимодействий2. Г. Зиммель выявляет взаимосвязь между выходом человека из замкнутого круга межличностных отношений и изменением ценностей и мировоззрения3.

В. Шутц предлагает идею о том, что межличностные отношения строятся на основе потребностей конкретного человека4.

У. Бек объясняет социодинамику межличностных отношений знакомством людей с новыми мнениями и моделями общения, постепенным освобождением от исходно заданных им в детстве ограниченных социальных связей5.

Д.Х. Морган отмечает, что социодинамика межпоколенческих отношений включает в себя комплекс изменений, которые затрагивают разные сферы жизнедеятельности человека6.

Л. Лиу и К. Йурцук констатируют, что научные исследования межличностных отношений постепенно переходят от изучения социальных функций к анализу социальных практик7.

Методологически важна идея о том, что трансформация социальных ценностей, согласно работам классиков, проявляется в смене поколений, которые рождаются и воспитываются в разных культурно-исторических условиях.

1 Дюркгейм Э. О разделении общественного труда; Метод социологии / Перевод с французского; изд. подгот. А.Б. Гофман; примеч. В.В. Сапова. Москва: Наука, 1991. 572 с.

2 Tonnies F. Community and association / By F. Tonnies; Transl; a. suppl. by Charles P. Loomis. London: Routledge & Kegan Paul, 1955. 293 с.

3 Зиммель Г. Индивид и свобода // Зиммель Г. Избранное. Том 2. Созерцание жизни. Москва: Юрист, 1996. С. 193-201.

4 Schutz W. FIRO: A three-dimensional theory of interpersonal behavior. Oxford: Rine-hart, 1958. 267 p.

5 Бек У. Общество риска: на пути к другому модерну / Пер. с нем. В. Седельника, Н. Федоровой. Москва: Прогресс-Традиция, 2000. 383 с.

6 Morgan D.H.J. Family connections: an introduction to family studies. Cambridge, UK: Polity Press; Cambridge, MA: Blackwell Publishers, 1996. URL: http://trove.nla.gov.au/work/21882902?q&versio nId=45626896.

7 Liu Jieyu. Intimacy and Intergenerational Relations in Rural China // Sociology. 2017. Vol. 51 (5). P. 1034. DOI: 0.1177/0038038516639505; Jurczyk K. Doing Family - Structuring Everyday Life as a Modern Challenge // The Future of the Family. Demands on Family Policy and Family Science. Bamberg, 2013. P. 35.

Зарубежные ученые Н. Хоув и В. Штраус концентрируют внимание на влиянии ценностей и событий на поведение и общение людей1. Х. Ортега-и-Гассет акцентирует свой интерес на исторической динамике массовых ценностей и их отражении на личности2. П. Нора пишет о единстве индивидуального и коллективного в каждом поколении3.

Проблематику межличностных отношений разрабатывает Н.Н. Обозов, который ставит акцент на изначальной готовности людей к общению4. В.А. Петровский трактует межличностные отношения во взаимосвязи с ценностями, установками и ожиданиями членов группы относительно друг друга, направленными на совместную деятельность5. Б.Ф. Ломов ставит во главу угла взаимообмен коммуникантов информацией и эмоциями6.

Отечественные ученые исследуют теоретические основы отношений между поколениями на примере нашей страны (М.Б. Глотов, С.П. Иконникова, И.М. Ильинский, В.Г. Лисовский, В.С. Магун, М.Г. Руднев, В.В. Семенова, Т. Шанин)7. Ю.А. Зубок и В.И. Чупров осуществляют теоретико-эмпирические работы, акцентируя внимание на идее о том, что юноши и девушки формируют свои собственные смысложизненные ценности, хотя данный процесс происходит под постоянным влиянием представителей старших поколений8.

1 Strauss W., Howe N. Generations: The History of America's Future, 1584 to 2069 / William Morrow and Company. New York, 1991. 544 р.

2 Ортега-и-Гассет X. Проблема поколений // Ортега-и-Гассет X. Что такое философия. Москва: Наука, 1991. 408 с.

3 Нора П. Поколение как место памяти // Новое лит. обозрение. 1998. № 30. С. 48-72.

4 Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Ленинград: Издательство ЛУ, 1979. 150 с.

5 Петровский В.А. Деятельностное опосредствование межличностных отношений: феномены, сущность // Социальная психология и общество. 2011. Том 2. № 1. С. 5-16.

6 Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. Москва: Наука, 1999. 350 с.

7 Глотов М.Б. Поколение как категория социологии // Социологические исследования. 2004. № 10. С. 42-48; Иконникова С.П., Лисовский В.Г. «Отцы и дети»: диалог или конфликт // Молодежь: тенденции социальных изменений. Санкт-Петербург: СПбГУ, 2000, С. 128-136; Ильинский И.М. Молодежь России и проблемы образования (пути, которые выбирали не мы): монография. Москва: Моск. гуманит. ун-та, 2022. 812 с.; Магун В.С., Руднев М.Г. Базовые ценности двух поколений россиян и динамика их социальной детерминации // Сборник докладов XII Междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества. В 4 Т. Том 3. Москва: ВШЭ: 2012. С. 87-97; Семенова В.В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность. Москва: РОССПЭН, 2009. 271 с.; Шанин Т. История поколений и поколенческая история России // Человек. Сообщество. Управление. 2005. № 3. С. 6-25.

8 Зубок Ю.А., Чупров В.И. Смысложизненные ценности в культурном пространстве российской молодежи // Научный результат. Социология и управление. 2018. Т. 4. № 3. С. 3-13.

Возможности преодоления отчуждения, налаживания отношений преемственности и наставничества рассматривают П.И. Бабочкин, Ю.Г. Волков, Т.Н. Каменева, Е.В. Конищева, З.Х. Саралиева1.

Современные исследователи прогнозируют повышение значимости виртуальных коммуникаций между людьми в будущем (А.В. Аментес, А.В. Губанов, А.В. Землянская, В.В. Зотов, Д.А. Огурцов, Н.В. Проказина, Ю.В. Шма-рион2). Это актуализирует задачу поиска путей активизации очного межличностного общения, профилактики нарушений физического, психического и социального здоровья, обусловленных низкой физической активностью, самоизоляцией и зацикленностью на контактах в сети Интернет (Ш.И. Алиев, П.И. Ананченкова, О.В. Бессчетнова, О.А. Волкова, Л.Н. Дробышева3).

Межличностные отношения в гендерном контексте анализируют А.А. Бодалев, Е.А. Здравомыслова, И. Кон, Н.Л. Пушкарева, Г.Г. Силла-сте, А.А. Темкина, К.А. Феофанов, О.А. Хасбулатова4. Однако исследователи

1 Бабочкин П.И. Личность как субъект своего бытия и жизненного пути // Психология и психотехника. 2012. № 11 (50). С. 7-11; Волков Ю.Г. Межпоколенческое взаимодействие в российском обществе: поиск языка согласия и взаимопонимания // Гуманитарий Юга России. 2018. № 3. С. 30-42; Каменева Т.Н., Конищева Е.В. Современный педагог: сложности наставничества // Российское общество сегодня: ценности, институты, процессы. Санкт-Петербург: Сциентиа, 2023. С. 1253-1255; Саралиева З.Х. Межпоколенные отношения: взаимодействие vs отчуждение // Старшее поколение современной России: материалы междунар. науч.-практич. конф. Нижний Новгород: НГУ, 2021. С. 66-70.

2 Зотов В.В., Огурцов Д.А., Аментес А.В., Губанов А.В. Образ цифрового будущего в публичном пространстве коммуникаций: анализ тональности медиатекстов на основе социальных дилемм // Речевые технологии. 2023. № 4. С. 54-65; Проказина Н.В. Коммуникативные практики молодежи в реальном и виртуальном пространствах // Наука. Культура. Общество. 2023. Т. 29. № 3. С. 69-81; Шмарион Ю.В. Условия цифровой социализации студентов регионального гуманитарного вуза / Ю.В. Шмарион, А.В. Землянская // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2023. № 10. С. 87-91.

3 Бессчетнова О.В., Волкова О.А., Алиев Ш.И., Ананченкова П.И., Дробышева Л.Н. Влияние цифровых медиа на психическое здоровье детей и молодежи // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2021. Т. 29. № 3. С. 462-467; Мозговая Е.И., Водолазова Ж.М., Горский А.А., Волкова О.А. Здоровый образ жизни населения в условиях пандемии: экспертные мнения исследователей и представителей некоммерческих организаций // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2021. Т. 29. № S1. С. 763-767.

4 Бодалев А.А. Личность и общение. Москва: Международная педагогическая академия, 1995. 328 с.; Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии // Социологические исследования. 2000. № 11. С. 15-24; Кон И. Мужчина в меняющемся мире. Москва: Время, 2009. 496 с.; Пушкарева Н.Л. Ген-дерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы // Вопросы истории.

редко ставят акцент на комплексном рассмотрении межгендерных коммуникаций, ограничиваясь семейными, трудовыми или образовательно-воспитательными аспектами.

Третья группа источников включает научные исследования в области социологии спорта. В.И. Лукащук проводит сравнительные исследования различных социологических теорий, в рамках которых изучается физическая культура и спорт. Исследователь понимает спорт в качестве важного института социализации человека1.

О.А. Волкова и В.А. Тарасов раскрывают социально-интеграционные возможности института спорта в работе с мигрантами2.

В.Д. Паначев разрабатывает институциональный подход к исследованию спорта, акцентируя внимание на том, что спорт является неотъемлемым компонентом физической культуры3. Ученые изучают следующие вопросы межличностных отношений в физкультурно-спортивной сфере: социально-философские и ценностные (В.А. Баранов, Ю.В. Оленкина, В.Дж. Цинарский4);

1998. № 6. С. 76-89; Силласте Г.Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России // Социологические исследования. 1994. № 3. С. 15-22; Хасбулатова О.А. Российская гендерная политика в ХХ столетии: мифы и реалии. Иваново: ИГУ, 2005. 371 с.; Феофанов К.А. Повседневность гендера: опыт феноменологии межгендерных отношений // Социально-гуманитарные знания. 2011. № 3. С. 133-149.

1 Лукащук В.И. Социология спорта: обзор традиционных зарубежных социологических парадигм и теорий // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2020. Т. 26, № 2. С. 49-69; Лукащук В.И. Спорт как институт социализации личности // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2020. Т. 10, № 1. С. 199-208.

2 Волкова О.А., Тарасов В.А. Институт спорта в системе социальной интеграции мигрантов России // Среднерусский вестник общественных наук. 2023. Т. 18. № 4. С. 78-95.

3 Паначев В.Д. Социализация личности студента в процессе физкультурно-спортив-ной деятельности // Педагогика физической культуры и спорта: проблемы и перспективы: коллективная монография / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Издательство «Зебра», 2020. С. 179-191; Паначев В.Д. Спорт в системе физической культуры общества: институциональный подход: автореф. дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.04. Пермь, 2008. 44 с.

4 Баранов В.А. Физическая культура: ценностно-гуманистическая основа качества жизни современного общества: дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11. Москва, 2011. 339 с.; Оленкин Ю.В. Диалектика духовного и телесного в физической культуре: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.11. Чебоксары, 2008. 28 с.; Cynarski W.J. General reflections about the philosophy of martial arts. Ido Movementfor Culture // Journal of Martial Arts Anthropology. 2013. Vol. 13 (3). P. 1-6.

культурологические и социокультурные (И.М. Быховская, Г.Г. Наталов1); со-циально-деятельностные и организационные (Е.С. Андрианова2); здоро-вьесберегающие (Л.Л. Артамонова, О.П. Панфилов, В.В. Борисова, В.И. Дубровский3); междисциплинарные и системные (А.А. Гаврилович, В.Ю. Егоров, Е.В. Егорычева, М.К. Кириллова, Д.А. Мустафина, Г.П. Рыбаков, Н.В. Сапож-никова, И.В. Сиваков, К.А. Храмова, И.В. Чернышева, М.В. Шлемова4).

Однако в проанализированных научных работах не проводилось комплексного исследования социодинамики межличностных отношений в физ-культурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей.

Проблема исследования определяется противоречием между наличием позитивного социально-психологического микроклимата в физкультурно-спортивных организациях, которые обладают потенциалом гармонизации непосредственного общения, и отсутствием концептуального представления о

1 Быховская И.М. Homo somatic: Аксиология человеческою тела: монография. Москва: Едиториал УРСС, 2000. 208 с.; Наталов Г.Г. Эволюция научных представлений об объекте и кризис общей теории физической культуры // Теория и практика физической культуры. 1998. № 9. С. 40-42.

2 Андрианова Е.С. Консультирование клиентов по проблеме межличностных отношений тренера и спортсмена методами когнитивно-поведенческой терапии // Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация. Владимир: Транзит-ИКС, 2022. С. 180-183.

3 Артамонова Л.Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура. Москва: Владос-Пресс, 2010. 777 с.; Дубровский В.И. Лечебная физкультура и врачебный контроль. Москва: Медицинское информационное агентство, 2006. 598 с.

4 Гаврилович А.А. Совместимость как показатель межличностных отношений в спортивной команде и эффективности ее деятельности // Научные труды Республиканского института высшей школы. 2017. № 17-3. С. 64-70; Храмова К.А. Особенности взаимоотношений спортсменов с ближайшим социальным окружением // Инновации в науке и практике. Уфа: Дендра, 2018. С. 129-132; Егоров В.Ю., Рыбаков Г.П. Анализ межличностных отношений в пляжной футбольной команде мастеров «золотой» Санкт-Петербург // Сборник статей итоговой науч. конф. профессорско-преподавательского состава Военного института физической культуры за 2017 г. Санкт-Петербург: ВИФК, 2017. С. 42-46; Кириллова М.К. Взаимозависимость мотивов спортивной деятельности и межличностных отношений членов команд разного профессионального уровня // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. 2015. № 3 (33). С. 114-118; Сапожникова Н.В. Межличностные отношения в спортивной команде: современные проблемы оценки и интерпретаций // Здравоохранение, образование и безопасность. 2019. № 4 (20). С. 115-122; Сиваков И.В., Чернышева И.В., Шлемова М.В., Егорычева Е.В., Мустафина Д.А. Межличностные отношения в спортивной команде // Международный журнал экспериментального образования. 2014. № 7-2. С. 83-84.

трансформации социальных ценностей, выступающих в качестве важнейшего фактора социодинамики межличностных отношений.

Объект исследования - процесс изменения межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей.

Предмет исследования - особенности и тенденции изменения межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей.

Цель исследования - концептуальное обоснование социодинамики межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей.

Основные задачи исследования:

- проанализировать социальные ценности как объект социологического исследования;

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Тарасова Людмила Вячеславовна, 2025 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативно-правовые источники

1. О физической культуре и спорте в Российской Федерации: федеральный закон от 04.12.2007 N 329-Ф3 (ред. от 24.06.2023). - URL: www.consultant.ru (дата обращения: 15.02.2024).

2. Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809. - URL: http://kremlin.ru (дата обращения: 15.02.2024).

Монографии, книги, сборники

3. Ананченкова, П.И. Эйджизм. Старение. Достойная старость: монография / П.И. Ананченкова П.И., О.А. Волкова, Т.Ю. Пашко. - Москва: АТиСО, 2019. - 175 с.

4. Артамонова, Л.Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура / Л.Л. Артамонова, О.П. Панфилов, В.В. Борисова. - Москва: Владос-Пресс, 2010. - 777 c.

5. Бек, У. Общество риска: на пути к другому модерну / У. Бек / Пер. с нем. В. Седельника, Н. Федоровой. - Москва: Прогресс-Традиция, 2000. - 383 с.

6. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования / Д. Белл / Пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. -Москва: Academia, 2004. - 783 с.

7. Бодалев, А.А. Личность и общение / А.А. Бодалев. - Москва: Международная педагогическая академия, 1995. - 328 с.

8. Бурдье, П. Практический смысл / П. Бурдье / Пер. с фр. А.Т. Бик-бов, К.Д. Вознесенская, С.Н. Зенкин, Н.А. Шматко; отв. ред. пер. и послесл. Н.А. Шматко. - Санкт-Петербург: Алетейя; Москва: ИЭС, 2001. - 562 с.

9. Бурдье, П. Программа для социологии спорта. Начала: сборник текстов / П. Бурдье / Пер. с фр.: Н.А. Шматко. - Москва: Socio-Logos, 1994. URL: https://gtmarket.ru/library/articles/3045 (дата обращения: 15.02.2024).

10. Вебер, М. Избранное: протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер / Пер. с нем. М.И. Левина, П.П. Гайденко, А.Ф. Филиппов. 2-е изд., доп. и испр. - Москва: РОССПЭН, 2006. - 648 с.

11. Дубровский, В.И. Лечебная физкультура и врачебный контроль / В.И. Дубровский. - Москва: Медицинское информационное агентство, 2006. -598 с.

12. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда: Метод социологии / Э. Дюркгейм / Пер. с фр.; изд. подгот. А.Б. Гофман; примеч. В.В. Са-пова. - Москва: Наука, 1991. - 572 с.

13. Зиммель Г. Индивид и свобода / Г. Зиммель // Зиммель Г. Избранное. Том 2. Созерцание жизни. - Москва: Юрист, 1996. - С. 193-201.

14. Ильинский, И.М. Молодежь России и проблемы образования (пути, которые выбирали не мы): монография / И.М. Ильинский. - Москва: Моск. гуманит. ун-т, 2022. - 812 с.

15. Инглхарт, Р. Модернизация, культурные изменения и демократия: Последовательность человеческого развития / Р. Инглхарт, К. Вельцель. -Москва: Новое издательство, 2011. - 464 с.

16. Кидинов, А.В. Межличностные отношения в контексте социально-динамической теории: научное издание / А.В. Кидинов. - Москва: Юнити-Дана; Закон и право, 2011. - 127 с.

17. Кон, И. Мужчина в меняющемся мире / И. Кон. - Москва: Время, 2009. - 496 с.

18. Курпатов, А.В. Чертоги разума. Убей в себе идиота / А.В. Курпа-тов. - Москва: Академия смысла, 2018. - 330 с.

19. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения. Том 1 / А.Н. Леонтьев. - Москва: Педагогика, 1983. - 392 с.

20. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. - Москва: Наука, 1999. - 350 с.

21. Мангейм, К. Очерки социологии знания. Проблема поколений. Состязательность. Экономические амбиции / К. Мангейм. - Москва: Наука, 2000. - 162 с.

22. Марк, Г. Метавнимание. Как сохранять продуктивность и удерживать фокус в цифровой реальности / Г. Марк / Пер. с англ. Е. Петровой. -Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2023. - 297 с.

23. Маркс, К. Капитал: Критика политической экономии / Предисловия Ф. Энгельса. Т. 1, кн. 1: Процесс производства капитала / К. Маркс. -Москва: Политиздат, 1988. - 891 с.

24. Обозов, Н.Н. Межличностные отношения / Н.Н. Обозов. - Ленинград: Издательство ЛУ, 1979. - 150 с.

25. Ортега-и-Гассет, X. Что такое философия / Х. Ортега-и-Гассет. -Москва: Наука, 1991. - 408 с.

26. Пригожин, А.И. Цели и ценности: Новые методы работы с будущим / А.И. Пригожин. - Москва: Дело, 2010. - 431 с.

27. Семенова, В.В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность / В.В. Семенова. - Москва: РОССПЭН, 2009. - 271 с.

28. Сорокин, П.А. Социальная и культурная динамика / П.А. Сорокин / Пер. с англ., вст. ст. и комментарии В.В. Сапова. - Москва: Астрель, 2006. - 1176 с.

29. Сравнительное изучение цивилизаций / Сост., ред. Б.С. Ерасов. -Москва: Аспект Пресс, 1999. - 556 с.

30. Тоффлер, Э. Шок будущего / Э. Тоффлер / Пер. с англ.: Е. Руднева и др. - Москва: АСТ, 2003. - 557 с.

31. Фукуяма, Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию / Ф. Фукуяма / Пер. с англ. Д. Павловой, В. Кирющенко, М. Колопотина. -Москва: АСТ, 2004. - 730 с.

32. Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций / С. Хантингтон / Пер. с англ. Ю. Новикова. - Москва; АСТ, 2003. - 603 с.

33. Хасбулатова, О.А. Российская гендерная политика в ХХ столетии: мифы и реалии / О.А. Хасбулатова. - Иваново: ИГУ, 2005. - 371 с.

Научные статьи

34. Абрамов, А.П. Ценностные ориентиры современной российской молодежи / А.П. Абрамов // Машины. Люди. Ценности: материалы Междунар. междисциплин. науч. конф., посвященной 85-летию со дня рождения профессора С.М. Шалютина / Отв. ред. И.Н. Степанова. - Курган: КГУ, 2006. - С. 54-56.

35. Абрамов, А.П. Ценностные приоритеты личности в системе отечественного довузовского военного образования / А.П. Абрамов // Вопросы культурологии. - 2009. - № 12. - С. 62-66.

36. Алексеева, Н.И. Разрешение межличностных конфликтов в спортивной команде / Н.И. Алексеева // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. - 2015. - Т. 21. - № 1. - С. 157-159.

37. Андрианова, Е.С. Консультирование клиентов по проблеме межличностных отношений тренера и спортсмена методами когнитивно-поведенческой терапии / Е.С. Андрианова // Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация. - Владимир: Транзит-ИКС, 2022. - С. 180-183.

38. Андрущишин, И.Ф. Метод социометрии и практические возможности его в развитии межличностных отношений в командных видах спорта / И.Ф. Андрущишин, Ю.П. Денисенко, А.А. Гераськин // Диалог культур в контексте образовательной деятельности. - Набережные Челны: НГПУ, 2019. - С. 192-197.

39. Аншина, М. Эпидемия цифрового аутизма страшнее коронавируса / М. Аншина // БИТ. Бизнес и информационные технологии. - 2020. - № 2 (95). -С. 46-58.

40. Бабинцев, В.П. Ценностные основания консолидации городского сообщества в приграничных регионах России / В.П. Бабинцев, Г.А. Ельникова, Д.В. Хрипкова, К.А. Хрипков // Социально-гуманитарные знания. - 2023. -№ 6. - С. 97-101.

41. Бабочкин, П.И. Личность как субъект своего бытия и жизненного пути / П.И. Бабочкин // Психология и психотехника. - 2012. - № 11 (50). -С. 7-11.

42. Беляева, Л.А. Социальный портрет возрастных когорт в постсоветской России / Л.А. Беляева // Социологические исследования. Москва: Институт социологических исследований РАН. - 2004. - С. 31-41.

43. Бессчетнова, О.В. Влияние цифровых медиа на психическое здоровье детей и молодежи / О.В. Бессчетнова, О.А. Волкова, Ш.И, Алиев,

П.И. Ананченкова, Л.Н. Дробышева // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2021. - Т. 29. - № 3. - С. 462-467.

44. Большаков, Н.В. Ценностные ориентиры и опыт неолиберальных реформ в российских регионах: дилеммы социального менеджмента / Н.В. Большаков, Д.И. Прияжнюк, Е.Р. Ярская-Смирнова // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2021. - № 3 (163). -С. 424-449.

45. Брехов, А.А. Формирование межличностных отношений в макроцикле тренировочного процесса баскетболистов / А.А. Брехов, А.М. Караго-дина, А.Е. Брыскин // Профессиональное образование в России и за рубежом. -2021. - № 1 (41). - С. 108-113.

46. Ванягина, М.Р. Спасение от цифрового аутизма или использование ограниченного доступа к информации в процессе иноязычного обучения курсантов / М.Р. Ванягина, Е.С. Патарая // Шатиловские чтения. Цифровиза-ция иноязычного образования. - Санкт-Петербург: ВМА, 2020. - С. 251-257.

47. Василенко, Ю.В. «Системный гедонизм» как этическое учение / Ю.В. Василенко // Философская мысль. - 2019. - № 12. - С. 28-38.

48. Волков, И.П. О количественном измерении организованности межличностных взаимоотношений в спорте / И.П. Волков // Теория и практика физической культуры. - 1968. - № 9. - С. 7-10.

49. Волков, Ю.Г. Межпоколенческое взаимодействие в российском обществе: поиск языка согласия и взаимопонимания / Ю.Г. Волков // Гуманитарий Юга России. - 2018. - № 3. - С. 30-42.

50. Волкова, О.А. Институт спорта в системе социальной интеграции мигрантов России / О.А. Волкова, В.А. Тарасов // Среднерусский вестник общественных наук. - 2023. - Т. 18. - № 4. - С. 78-95.

51. Гаврилович, А.А. Совместимость как показатель межличностных отношений в спортивной команде и эффективности ее деятельности / А.А. Гаврилович // Научные труды Республиканского института высшей школы. -2017. - № 17-3. - С. 64-70.

52. Гаврилюк, В.В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) / В.В. Гаврилюк, Н.А. Трикоз // СОЦИС. - 2002. - № 1. - С. 96-105.

53. Глотов, М.Б. Поколение как категория социологии / М.Б. Глотов // Социологические исследования. - 2004. - № 10. - С. 42-48.

54. Горохова, Т.С. Технология регулирования межличностных отношений в спортивной команде / Т.С. Горохова // Вестник Алтайской государственной педагогической академии. - 2012. - № 10. - С. 80-82.

55. Гудков, В.И. Некоторые социально-психологические характеристики студенческих спортивных команд Заполярья / В.И. Гудков // Теория и практика физической культуры. - 1987. - №12. - С. 62-64.

56. Данакин, Н.С. Самоконтроль личности: условия и помехи / Н.С. Данакин, М.В. Замараева // Этносоциум и межнациональная культура. -2023. - № 2 (176). - С. 115-124.

57. Дулина, Н.В. Культурные традиции и связь поколений / Н.В. Ду-лина, В.П. Засыпкин, В.А. Мансуров, Е.И. Пронина, Г.С. Широкалова, Д.В. Шкурин, П.С. Юрьев // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. - 2022. - № 5 (80). - С. 151-154.

58. Егоров, В.Ю. Анализ межличностных отношений в пляжной футбольной команде мастеров «золотой» Санкт-Петербург / В.Ю. Егоров, Г.П. Рыбаков // Сборник статей итоговой науч. конф. профессорско-преподавательского состава Военного института физической культуры за 2017 г. - Санкт-Петербург: ВИФК, 2017. - С. 42-46.

59. Емельяненкова, А.В. Мотивы занятия спортом во взаимосвязи с локусом контроля спортсменов групповых и индивидуальных видов спорта / А.В. Емельяненкова, А.О. Кириллова // Симбирский научный вестник. - 2022. -Т. 45. - № 1. - С. 49-54.

60. Жильцова, А.Д. Исследование эмоциональной стороны межличностных отношений в студенческой группе посредством социально-психологического метода социометрических измерений или социометрии / А.Д. Жильцова, В.А. Кочерова, Л.А. Лучникова // Формирование гуманитарной среды в

вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход. - Пермь: ПНИПУ, 2017. - Т. 1. - С. 202-208.

61. Здравомыслова, Е.А. Социология гендерных отношений и гендер-ный подход в социологии / Е.А. Здравомыслова, А.А. Темкина // Социологические исследования. - 2000. - № 11. - С. 15-24.

62. Зоренко, М.В. Межличностные отношения в спортивной команде в условиях экстремальной деятельности / М.В. Зоренко, Ю.В. Байковский // Материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. по вопросам спортивной науки в детско-юношеском и адаптивном спорте. - Москва: ЦСИТПСК Москомспорта. 2017. - С. 48-49.

63. Зотов, В.В. Образ цифрового будущего в публичном пространстве коммуникаций: анализ тональности медиатекстов на основе социальных дилемм / В.В. Зотов, Д.А. Огурцов, А.В. Аментес, А.В. Губанов // Речевые технологии. - 2023. - № 4. - С. 54-65.

64. Зубок, Ю.А. Смысложизненные ценности в культурном пространстве российской молодежи / Ю.А. Зубок // Научный результат. Социология и управление. - 2018. - Т. 4. - № 3. - С. 3-13.

65. Зубок, Ю.А. Динамика ценностей общения в коммуникативном пространстве молодежи / Ю.А. Зубок, Е.В. Чанкова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2022. - № 1 (61). -С. 18-30.

66. Зубок, Ю.А. Саморегуляция смысложизненных ценностей в культурном пространстве молодёжи / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Вестник Института социологии. - 2019. - Т. 10. - № 4. - С. 164-186.

67. Иванов, Д.В. Дополненная современность: эффекты постглобализации и поствиртуализации / Д.В. Иванов // Социологические исследования. -2020. - № 5. - С. 44-55.

68. Иконникова, С.П. «Отцы и дети»: диалог или конфликт / С.П. Иконникова, В.Г. Лисовский // Молодежь: тенденции социальных изменений. - Санкт-Петербург: СПбГУ, 2000. - С. 128-136.

69. Ильинский, И.М. Воспитание новых поколений: назревшие проблемы / И.М. Ильинский // Знание. Понимание. Умение. - 2016. - № 2. - С. 5-12.

70. Ильичева, Л.Е. Ценностные детерминанты социальной напряженности в российских регионах / Л.Е. Ильичева, А.О. Кондрашов, А.В. Лапин // Политическая экспертиза: Политэкс. - 2022. - Т. 18. - № 4. - С. 362-391.

71. Казарян, К.А. Межличностные отношения как предпосылка формирования представлений друг о друге / К.А. Казарян // Российский психологический журнал. - 2009. - Т. 6. - № 1. - С. 107-110.

72. Каменева, Т.Н. Современный педагог: сложности наставничества / Т.Н. Каменева, Е.В. Конищева // Российское общество сегодня: ценности, институты, процессы. - Санкт-Петербург: Сциентиа, 2023. - С. 1253-1255.

73. Каюрова, О.В. Межличностные отношения в спортивной команде / О.В. Каюрова // Научные достижения и открытия современной молодёжи: сборник статей VIII Междунар. науч.-практ. конф. - Пенза: Наука и просвещение. 2019. - С. 308-310.

74. Кириллова, М.К. Взаимозависимость мотивов спортивной деятельности и межличностных отношений членов команд разного профессионального уровня / М.К. Кириллова // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. - 2015. - № 3 (33). - С. 114-118.

75. Купцова, И.А. Российская цивилизация, русская культура, культура русской провинции: характеристики и взаимодействие / И.А. Купцова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -2010. - № 2 (34). - С. 41-47.

76. Лапин, Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян / Н.И. Лапин // Социологические исследования. - 2016. - № 5. - С. 12-21.

77. Лапин, Н.И. Структура ценностей, социальное самочувствие и трудовая мотивация населения современной России / Н.И. Лапин, Л.А. Беляева // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2007. - № 3 - (48). -С. 243-251.

78. Лебедкина, М.В. Особенности возникновения и протекания конфликтов в женских и мужских мини-футбольных командах / М.В. Лебедкина, И.В. Соколова // Психологические и педагогические проблемы в системе непрерывного образования. - Уфа: АМИ, 2017. - С. 22-26.

79. Левада, Ю.А. Поколения XX века: возможности исследования / Ю.А. Левада // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2001. - №5 (55). - С. 7-13.

80. Лепехин, В.А. Понимание феномена «цивилизационные ценности» как основа развития современной российской аксиоматики / В.А. Лепехин // Культурологический журнал. - 2021. - № 2 (44) - Порядковый номер статьи: 5. 001 10.34685/Н1.2021.59.47.010.

81. Лукащук, В. И. Социология спорта: обзор традиционных зарубежных социологических парадигм и теорий / В. И. Лукащук // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. - 2020. - Т. 26, № 2. - С. 49-69.

82. 80. Лукащук, В.И. Спорт как институт социализации личности / В.И. Лукащук // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. - 2020. - Т. 10, № 1. - С. 199-208.

83. Магун, В.С. Базовые ценности двух поколений россиян и динамика их социальной детерминации / В.С. Магун, М.Г. Руднев // Сб. докладов XII Междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества. В 4 Т. Том 3. - Москва: ВШЭ, 2012. - С. 87-97.

84. Мангейм, К. Проблема поколений / К. Мангейм // Новое литературное обозрение. - 1998. - № 30. - С. 7-47.

85. Мозговая, Е.И. Здоровый образ жизни населения в условиях пандемии: экспектные мнения исследователей и представителей некоммерческих организаций / Е.И. Мозговая, Ж.М. Водолазова, А.А, Горский, О.А, Волкова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. -2021. - Т. 29. - № Б1. - С. 763-767.

86. Монахова, К.В. Индивидуально--коррекционная работа как метод совершенствования межличностных отношений в спортивных командах с учетом их гендерных особенностей / К.В. Монахова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2012. - № 26. - С. 102-107.

87. Надуткина, И.Э. Видовое разнообразие деятельности культурно-досуговых учреждений: проблемы консолидации усилий в урбанизированной среде / И.Э. Надуткина // Экономико-управленческий конгресс: сб. статей / Отв. ред.: В.М. Захаров. - Белгород: НИУ «БелГУ», 2022. - С. 355-360.

88. Наталов, Г.Г. Эволюция научных представлений об объекте и кризис общей теории физической культуры / Г.Г. Наталов // Теория и практика физической культуры. - 1998. - № 9. - С. 40-42.

89. Неретин, А.В. Динамика мотивов межличностных отношений при формировании положительного социально-психологического климата футбольной команды / А.В. Неретин // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 5. - С. 447-455.

90. 88. Нора, П. Поколение как место памяти / П. Нора // Новое литературное обозрение. - 1998. - № 30. - С. 48-72.

91. Носкова, А.В. Новые методологические подходы, исследовательские фокусы, дискуссионные проблемы социологии семьи / А.В. Носкова // Социологические исследования. - 2015. - № 10. - С. 177-185.

92. Овчаренко, А.Г. Цифровая аутизация молодежи в современной реальности / А.Г. Овчаренко // Современная реальность в социально-психологическом контексте. - Новосибирск: НГПУ, 2021. - С. 295-301.

93. Оленин, А.И. Оценка влияния занятий киберспортом на физические показатели подростка / А.И. Оленин // Интернаука. - 2023. - № 36-1 (306). -С. 41-45.

94. Орлан, А.С. Изучение проблемы межличностных отношений в гандбольной команде / А.С. Орлан // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2015. - № 3 (13). - С. 76-80.

95. Паначев, В. Д. Социализация личности студента в процессе физ-культурно-спортивной деятельности / В. Д. Паначев, Л. А. Зеленин, А. А. Оплетин [и др.] // Педагогика физической культуры и спорта: проблемы и перспективы: Коллективная монография / Отв. редактор А.Ю. Нагорнова. -Ульяновск: Издательство «Зебра», 2020. - С. 179-191.

96. Передельский, А.А. Феномен спортивной культуры в аспекте философского и социологического анализа / А.А. Передельский, А.Г. Алексеев, Ю.А. Цегельный // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 8. -С. 94-96.

97. Петровский, В.А. Деятельностное опосредствование межличностных отношений: феномены, сущность / В.А. Петровский // Социальная психология и общество. - 2011. - Т. 2. - № 1. - С. 5-16.

98. Проказина, Н.В. Коммуникативные практики молодежи в реальном и виртуальном пространствах / Н.В. Проказина // Наука. Культура. Общество. - 2023. - Т. 29. - № 3. - С. 69-81.

99. Пушкарева, Н.Л. Гендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы / Н.Л. Пушкарева // Вопросы истории. - 1998. -№ 6. - С. 76-89.

100. Радченко, А.С. Специфика цифрового аутизма / А.С. Радченко // Generation под ред. А.С. Тишковой. - Новосибирск: НГПУ, 2022. - С. 48-51.

101. Рокич, М. Методика «Ценностные ориентации» / М. Рокич // Большая энциклопедия психологических тестов / авт.-сост. А.А. Карелин. -Москва: Эксмо, 2009. - С. 26-28.

102. Романова, Д.В. Мотивы спортивной деятельности в связи с особенностями взаимоотношений членов команд разного профессионального уровня / Д.В. Романова // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. - 2017. - Т. 27. - № 2. - С. 203-212.

103. Самсонова, К.И. Развитие киберспорта и организация школьной киберлиги / К.И. Самсонова, М. Сурвила // Правовые, социально-экономические и духовно-нравственные аспекты молодежного развития в современной

России: материалы ХШ1-ХШП Всеросс. науч.-практ. чтений памяти А.Н. Радищева. - Москва: МФЮА, 2019. - С. 124-127.

104. Сапожникова, Н.В. Межличностные отношения в спортивной команде: современные проблемы оценки и интерпретаций / Н.В. Сапожникова // Здравоохранение, образование и безопасность. - 2019. - №2 4 (20). - С. 115-122.

105. Сапрыка, В.А. Ценности населения приграничных регионов в процессе трансформации цивилизационных фронтиров / В.А. Сапрыка // Социология религии в обществе позднего модерна. - 2021. - Т. 10. - С. 264-269.

106. Саралиева, З.Х. Межпоколенные отношения: взаимодействие vs отчуждение / З.Х. Саралиева // Старшее поколение современной России: материалы междунар. науч.-практич. конф. - Нижний Новгород: НГУ, 2021. -С. 66-70.

107. Семенова, В.В. Дифференциация и консолидация поколений / В.В. Семенова // Россия: трансформирующееся общество. - Москва: КАНОН-пресс-Ц, 2001. - С. 256-271.

108. Семенова, В.В. Современные концептуальные и эмпирические подходы к понятию «поколение» / В.В. Семенова // Россия реформирующаяся: Ежегодник - 2003 / Отв. ред. Л.М. Дробижева. - Москва: Институт социологии РАН, 2003. - С. 213-237.

109. Сиваков, И.В. Межличностные отношения в спортивной команде / И.В. Сиваков, И.В. Чернышева, М.В. Шлемова, Е.В, Егорычева, Д.А. Муста-фина // Международный журнал экспериментального образования. - 2014. -№ 7-2. - С. 83-84.

110. Силласте, Г.Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России / Г.Г. Силласте // Социологические исследования. -1994. - № 3. - С. 15-22.

111. Смоленцева, В.Н. Исследование и оптимизация статуса хоккеиста в системе межличностных отношений спортивной команды / В.Н. Смоленцева // Вестник спортивной науки. - 2023. - № 4. - С. 79-83.

112. Соболева, Н.В. Повышение привлекательности физкультурно-спортивных услуг в г. Красноярске на примере занятий вольной борьбой / Н.В. Соболева, С.В. Клочков, С.Б. Коломийцев, Цюшуан Би // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. - 2023. - № 16 (2). -С. 227-236.

113. Соколова, Е.К. Развитие навыков в киберспорте как производство гибридного субъекта / Е.К. Соколова, С.Ю. Шевченко // Этнографическое обозрение. - 2022. - № 6. - С. 61-78.

114. Тарасова, Л.В. Межличностные отношения посетителей физкуль-турно-спортивных центров в регионах: социодинамика на основе ценностей / Л.В. Тарасова // Труд и социальные отношения. - 2024. - Т. 35. №2 2. - С. 110-118.

115. Тарасова, Л.В. Межличностные отношения спортсменов и физкультурников: социально-ценностная динамика / Л.В. Тарасова // Socioeconomics sciences & humanities (Социально-экономические и гуманитарные науки): сборник статей LXXIII International scientific conference. - СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2O24. - С. 20-22.

116. Феофанов, К.А. Повседневность гендера: опыт феноменологии межгендерных отношений / К.А. Феофанов // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 3. - С. 133-149.

117. Ходоренко, Д.К. Межпоколенная социальная мобильность и ее влияние на здоровье: обзор исследований / Д.К. Ходоренко // Социальное пространство. - 2022. - Т. 8. - № 3. - С. 1-16.

118. Храмова, К.А. Особенности взаимоотношений спортсменов с ближайшим социальным окружением / К.А. Храмова // Инновации в науке и практике. - Уфа: Дендра, 2018. - С. 129-132.

119. Шанин, Т. История поколений и поколенческая история России / Т. Шанин // Человек. Сообщество. Управление. - 2005. - № 3. - С. 6-25.

120. Шаповалова, И.С. Ценности молодежи в российской провинции / И.С. Шаповалова // Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ «Нацразвитие» / Вып. ред. Ю.Ф. Эльзессер; отв. за вып. Л.А. Павлов. - Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019. - С. 60-62.

121. Шмарион, Ю.В. Условия цифровой социализации студентов регионального гуманитарного вуза / Ю.В. Шмарион, А.В. Землянская // Alma Mater (Вестник высшей школы). - 2023. - № 10. - С. 87-91.

Диссертации и авторефераты

122. Баранов, В.А. Физическая культура: ценностно-гуманистическая основа качества жизни современного общества: дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11 / В.А. Баранов. - Москва, 2011. - 339 с.

123. Валиев, А.Ш. Научное обоснование технологий профилактики неинфекционных социально значимых заболеваний в условиях фитнес-центров: дис. ... канд. мед. наук: 3.2.3 / А.Ш. Валиев. - Москва, 2023. - 198 с.

124. Вятлева, С.В. Спортивные традиции региона как средство патриотического воспитания студентов факультета физической культуры: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / С.В. Вятлева. - Кострома, 2007. - 202 с.

125. Дельцова, Т.Ю. Институт спорта в системе формирования ценностных ориентаций молодежи: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Т.Ю. Дельцова. - Пенза, 2007. - 183 с.

126. Дуарова, М.А. Межпоколенческие отношения в трансформирующемся российском обществе: динамика и интегративный потенциал: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / М.А. Дуарова. - Ростов-на-Дону, 2011. - 168 с.

127. Кузнецов, П.К. Массовый спорт в современной России: социальные факторы воспроизводства и развития: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / П.К. Кузнецов. - Санкт-Петербург, 2013. - 30 с.

128. Курникова, М.В. Социальное самочувствие семьи с ребенком-инвалидом в пространстве физической культуры и спорта: дис. ... д-ра. социол. наук: 22.00.04 / М.В. Курникова. - Нижний Новгород, 2022. - 317 с.

129. Монахова, К.В. Гендерные особенности межличностных отношении в спортивных командах: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / К.В. Монахова. - Москва, 2012. - 239 с.

130. Нилова, К.В. Межпоколенческая внутрисемейная коммуникация: социопсихолингвистический аспект: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / К.В. Нилова. - Уфа, 2015. - 261 с.

131. Оленкин, Ю.В. Диалектика духовного и телесного в физической культуре: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.11 / Ю.В. Оленкин. - Чебоксары, 2008. - 28 с.

132. Паначев, В.Д. Спорт в системе физической культуры общества: институциональный подход: автореф. дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.04 / В.Д. Паначев. - Пермь, 2008. - 44 с.

133. Пономарев, И.Е. Институт спорта в социальной идентификации российской молодежи: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / И.Е. Пономарев. -Новочеркасск, 2004. - 159 с.

134. Рыскин, П.П. Профессиональные спортсмены как социальная группа: статус, перспективы постспортивной жизнедеятельности: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / П.П. Рыскин. - Орел, 2021. - 164 с.

135. Сенчук, В.В. Эволюция спорта как социального института России: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / В.В. Сенчук. - Санкт-Петербург, 2012. - 27 с.

136. Супиков, В.Н. Спорт как социальный институт в системе управления качеством жизни: автореф. дис. .д-ра социол. наук: 22.00.08 / В.Н. Супиков. - Орел, 2004. - 52 с.

137. Тюриков, Р.А. Управление массовыми спортивными практиками: сравнительный анализ отечественного и зарубежного опыта: автореферат дис. ... кандидата социологических наук: 22.00.08 / Р.А. Тюриков. - Москва, 2017. - 46 с.

138. Чуприна, Т.В. Актуализация способностей человека с ограниченными возможностями в современном спорте: социально-информационные аспекты: дис. ... канд. филос. наук: 09.00.11 / Т.В. Чуприна. - Ростов-на-Дону, 2016. - 142 с.

139. Шилкина, Н.Е. Особенности влияния религиозных ценностей на социальные нормы современного российского общества: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Н.Е. Шилкина. - Барнаул, 2002. - 156 с.

140. Якуба, А.В. Криминализация субкультур футбольных фанатов в условиях развития интернет-коммуникации: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / А.В. Якуба. - Краснодар, 2015. - 151 с.

194

Электронные материалы

141. Министерство спорта Белгородской области. - URL: http://www.bel-sport.ru (дата обращения: 15.02.2024).

142. Национальный набор показателей ЦУР (целей устойчивого развития). 2014-2022. Федеральная служба государственной статистики Российской Федерации. - URL: https://rosstat.gov.ru/sdg/national (дата обращения: 15.02.2024).

143. Спортивная Россия, 2021 г. // Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ). - URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/sportivnaja-rossija (дата обращения: 15.02.2024).

144. Традиционные ценности, современные цели, 2023 г. // Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ). - URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/tradicionnye-cennosti-sovremennye-celi (дата обращения: 15.02.2024).

145. Физическая культура // Большая советская энциклопедия: в 30 т. Москва: Советская энциклопедия, 1969-1978. Т. 24. - URL: https://www.rubricon.com/bse_1.asp (дата обращения: 15.02.2024).

146. Физическая культура // Национальная философская энциклопедия / С. Левит. Культурология. XX век. Энциклопедия, Санкт-Петербург: Университетская книга, 1998 г. - URL: http://terme.ru/dictionary/182/symbol/%F4 (дата обращения: 15.02.2024).

147. Число спортивных сооружений // Белгородская область в цифрах. 2022: Краткий статистический сборник. Белгородстат, 2023. - 232 с. (дата обращения: 15.02.2024).

148. Girardin, M. Lay definitions of family and social capital in later life / M. Girardin, E.D. Widmer // Personal Relationships. - 2015. - Vol. 22. - P. 712737. - URL: https://doi.org/10.1111/pere.12107 (date of access: 15.02.2024).

149. European Values Study, EVS. - URL: https://europeanvaluesstudy.eu (date of access: 15.02.2024).

150. Lucas, C.J. American higher education: A history (2nd ed.) / C.J. Lucas. - New York: Palgrave Macmillan, 2006. - URL: https://doi.org/10.1007/978-1-137-10841-8 (date of access: 15.02.2024).

151. McNeill, W. The Rise of the West: A History of the Human Community / W. McNeill. - Chicago: University of Chicago Press, 1990. - 390 p. - URL: https://books.google.ru/books?id=_RsPrzrsAvoC&printsec=frontcover&hl=ru#v=o nepage&q&f=false.

152. Meenachi-Sundaram, A. High lights on value education / A. Meenachi-Sundaram, S. Kanchana // Shanlax International Journal of Education. - 2013. - Vol. 2. - No. 1. - P. 98-107. - URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefind mkaj /https: //www.shanlaxj ournal s. in/pdf/EDN/V2N 1 /EDN_V2_N 1_013.pdf (date of access: 15.02.2024).

153. Mookerji, R.K. The Fundamental Unity of India / R.K. Mookerji. -New Delhi: Chronicle Books, 2003. 69 p. - URL: https://books.google.ru/ books?id=_0x5pkIfsV4C&printsec=frontcover&hl=ru#v=onepage&q&f=false (date of access: 15.02.2024).

154. Morgan, D.H.J. Family connections: an introduction to family studies / D.H.J. Morgan. - Cambridge, UK: Polity Press; Cambridge, MA: Blackwell Publishers, 1996. - URL: http://trove.nla.gov.au/work/21882902?q&versio nId=45626896 (date of access: 15.02.2024).

155. The holy see: the official website of the Vatican. - URL: https://www.vatican.va/content/vatican/en.html (date of access: 15.02.2024).

156. World Values Survey, WVS. - URL: https://www.worldvaluessur-vey.org/wvs.jsp (date of access: 15.02.2024).

157. Widmer, E.D. Conflict structures in family networks of older adults and their relationship with health-related / E.D. Widmer, M. Girardin, C. Ludwig // Quality of Life. Journal of Family Issues. - 2018. - Vol. 39 (6). - P. 1573-1597. -URL: https://doi.org/10.1177/0192513X17714507 (date of access: 15.02.2024).

196

Иностранные источники

158. Bernstein, W.J. The Birth of Plenty / W.J. Bernstein. - New York: McGraw Hill, 2004. - 401. p.

159. Cynarski, W.J. General reflections about the philosophy of martial arts. Ido Movementfor Culture / W.J. Cynarski // Journal of Martial Arts Anthropology. - 2013. - Vol. 13 (3). - P. 1-6.

160. Cynarski, W.J. The philosophy of martial arts - the example of the concept of Ido / W.J. Cynarski // Auc kinanthropologica. - 2017. - Vol. 53 (2). - P. 95106. DOI: 10.14712/23366052.2017.7.

161. DiMaggio, P. Culture and Economy / P. DiMaggio // The Handbook of Economic Sociology / Ed.by N.J. Smelser, R. Swedberg. - Princeton: Princeton University Press, 1994. - P.27-57.

162. Hagen, R. Discrimination against competent women / R. Hagen, A. Kahn // Journal of Applied Social Psychology. - 1975. - Vol. 5. - P. 362-376.

163. Hofstede, G. Cultures and Organizations: Software of the Mind. Revised and expanded 3rd Edition / G. Hofstede, G.J. Hofstede, M. Minkov - New York: McGraw-Hill USA, 2010. - 561 p.

164. Hofstede, G.J. Exploring culture: exercises, stories, and synthetic cultures / G.J. Hofstede, P.B. Pedersen, G.H. Hofstede. - Publisher Yarmouth, Me.: Intercultural Press, 2002. - 234 p.

165. How, N. Millennials Rising: The Next Great Generation / N. How, W. Strauss. - 2000. - 415 p.

166. Jones, E.L. The European Miracle: Environments, Economies and Ge-opolities in the History of Europe and Asia. 3rd ed / E.L. Jones. - Cambridge: Cambridge University Press, 1985. - 301 p.

167. Jurczyk, K. Doing Family - Structuring Everyday Life as a Modern Challenge / K. Jurczyk // The Future of the Family. Demands on Family Policy and Family Science. Bamberg, 2013. - P. 35-49.

168. Landes, D.S. The Wealth and Poverty of Nations: Why Some Are So Rich and Some So Poor / D.S. Landes. - New York: Norton, 1998. - 658 p.

169. Liu, Jieyu. Intimacy and Intergenerational Relations in Rural China / Jieyu Liu // Sociology. - 2017. - Vol. 51 (5). - P. 1034-1049. DOI: 0.1177/0038038516639505.

170. Manheim, K. The Problem of Generations / K. Manheim // Manheim K. Essays on the sociology of Knowledge. - L: Macmillan, 1952. - 376 p.

171. Meyer, J.W. World Society and the Nation-State / J.W. Meyer, J. Boli, G.M. Thomas, F.O. Ramirez // American Journal of Sociology. - 1997. - Vol. 103. - P. 144-181.

172. North, D.C. Structure and Change in Economic History / D.C. North. -New York: Norton, 1981. - 228 p.

173. Persell, C.H. Values, Control, and Outcomes in Public and Private Schools / C.H. Persell // Handbook of the Sociology of Education, 2006. - P. 387407. DOI: 10.1007/0-387-36424-2_18.

174. Schaefer, R.T. Sociology. 2nd ed / R.T. Schaefer. - New York: McGraw-Hill, 1979. - 559 p.

175. Schutz, W. FIRO: A three-dimensional theory of interpersonal behavior / W. Schutz. - Oxford: Rinehart, 1958. - 267 p.

176. Schwartz, S.H. Are there universal aspects in the content and structure of values? / S.H. Schwartz // Journal of Social Issues. - 1994. - Vol. 50. - P. 19-45.

177. Schwartz, S.H. Universals in the content and structure of values: Theory and empirical tests in 20 countries / S.H. Schwartz // M. Zanna (Ed.). Advances in experimental social psychology. - New York: Academic Press, 1992. - P. 1-65.

178. Simbolon, B.R. Social Dynamics: Does it Have an Impact on the Existence of Education? / B.R. Simbolon, T.S. Wibowo, U. Suherman // International Journal of Demos. - 2022. - Vol. 4. - Iss. 1. - P. 396-404. DOI: 10.37950/ijd.v4i1.214.

179. Stevenson, M. Globalization, National Cultures, and Cultural Citizenship / M. Stevenson // Sociological Quarterly. - 1997. - Vol. 38. - P. 41-67.

180. Strauss, W. Generations: The History of America's Future, 1584 to 2069 / William Morrow and Company / W. Strauss, N. Howe. - New York, 1991. - 544 p.

181. Tonnies, F. Community and association / F. Tonnies / By F. Tonnies; Transl; a. suppl. by Charles P. Loomis. - London: Routledge & Kegan Paul, 1955. - 293 c.

182. Zamfir, M.T. The consumption of virtual environment more than 4 hours: day, in the children between 0-3 years old, can cause a syndrome similar with the autism spectrum disorder / M.T. Zamfir // Journal of Literary Studies. -2018. - Vol. 13, - P. 1-12.

183. Zhang, D., Disease and the brain's dark energy / D. Zhang, M.E. Raichle // Nature Reviews Neurology. - 2010. - Vol. 6 (1). - P. 15-28. DOI: 10.1038/nrneurol.2009.198.

ПРИЛОЖЕНИЕ А. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Социологическое исследование включает два компонента: исследование на тему «Социальные ценности и межличностные отношения в физкультурно-спортивных организациях» (методом анкетного опроса) и исследование на тему «Изменение социальных ценностей и межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях» (методом интервью).

Обоснование проблемы.

Актуальность работы определяется (а) востребованностью в систематизации теоретических данных по тематике социальных ценностей, которые существуют в обществе, в том числе в физкультурно-спортивных организациях; (б) потребностью в изучении особенностей социально-ценностных трансформаций, а также межличностных отношений членов физкультурно-спортивных организаций, в которых ценности транслируются; (в) необходимостью в поиске путей гармонизации межличностных отношений граждан, в том числе под воздействием традиционных для населения страны социальных ценностей.

Методологическая основа: теория социальной и культурной (социокультурной) динамики П.А. Сорокина; теория ценностей Р. Инглхарта, К. Вельцеля; теория фундаментальных цивилизационных ценностей Н.И. Лапина; теория межличностных отношений В. Шутца; концепция социологии спорта П. Бурдье.

Цель исследования - выявить особенности динамики межличностных отношений, осуществляемых в физкультурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей.

Операционализация понятий (рис. 1 А).

Социальные ценности

1

1

Иерархическая трансформация социальных ценностей

1

I

Смысловая трансформация социальных ценностей

I

Социодинамика межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях

1

1

I

1

Межпоколенче-ские отношения

Межгендерные отношения

Отношения «спортсмен -спортсмен»

Отношения «спортсмен -тренер»

Рисунок 1 А - Операционализация понятий

Интерпретация понятий.

Социальные ценности - это «социально одобренные желания и цели, которые усваиваются человеком в процессе узнавания условий жизни, обучения и социализации и со временем становятся субъективными предпочтениями, стандартами и стремлениями»1.

Трансформация социальных ценностей - это постепенное изменение иерархической значимости и смыслового наполнения, а также расширение разнообразия социальных ценностей, которое происходит в результате общих изменений в социальной системе.

Иерархическая трансформация социальных ценностей - это снижение или повышение значимости конкретных социальных ценностей для населения.

Смысловая трансформация социальных ценностей - это изменение в понимании населением конкретных социальных ценностей.

Межличностные отношения - это «система установок, ориентаций и ожиданий членов группы относительно друг друга, которые обусловлены содержанием и организацией совместной деятельности и ценностями, на которых основывается общение людей»2.

Социодинамика межличностных отношений в физкультурно-спортивных организациях - это циклический процесс изменения типов межличностных отношений под воздействием трансформации структуры и смысла терминальных и инструментальных социальных ценностей, заключающихся в единстве телесно-физического и духовно-нравственного развития человека.

Межпоколенческие отношения - это общение и взаимодействие между представителями разных поколений.

Межгендерные отношения - это общение и взаимодействие между мужчинами и женщинами.

Отношения «спортсмен - спортсмен» - это общение и взаимодействие между тренирующимися в одной физкультурно-спортивной команде, группе, организации.

Отношения «спортсмен - тренер» - это общение и взаимодействие между тренирующимися и тренером / преподавателем / учителем / инструктором.

Измеряемые показатели (табл. 1 А).

Таблица 1 А - Социологические показатели исследования социодинамики межличностных отношений, осуществляемых в физкультурно-спортивных организациях в условиях трансформации социальных ценностей

№ п / п Показатели Методы сбора данных

1 Социальные ценности: - предпочтение каких-либо ценностей; - терминальные и инструментальные; - индивидуальные и коллективные ценности; - ценности, формируемые в физкультурно-спортивных организациях Анкета, вопросы № 1, 2, 5 Пункт плана интервью № 1, 2, 5

2 Физкультурно-спортивные практики: Анкета, вопросы № 3, 4, 5, 6, 7 Бланк интервью, вопросы № 2, 3, 5

1 Mookerji R.K. The Fundamental Unity of India. New Delhi: Chronicle Books, 2003. 69 p. URL: https://books.google.ru/books?id=_0x5pkIfsV4C&printsec=frontcover&hl=ru#v=onep-age& q&f=false.

2 Петровский В.А. Деятельностное опосредствование межличностных отношений: феномены, сущность // Социальная психология и общество. 2011. Том 2. № 1. С. 5.

- вид физкультурно-спортивной организации; - индивидуальный или командный вид спортивной деятельности; - цели и мотивы занятий; - необходимость или добровольная осознанность тренировок; - препятствия для занятий

3 Межличностные отношения: - типы взаимоотношений; - межпоколенческие и внутрипоколенче-ские отношения; - межгендерные и внутригендерные отношения; - отношения «спортсмен - спортсмен» и «спортсмен - тренер»; - доверие; - авторитет; - темы общения с членами команды Анкета, вопросы N° 8, 9, 10. 11, 12, 13. 14, 15, 16, 17, 18, 19 Бланк интервью, вопросы № 3, 4, 5

4 Тенденции развития межличностных отношений: - основные тенденции в развитии межличностных отношений; - очное общение и в сети Интернет; - преемственность, наставничество Анкета, вопросы № 20, 21, 22, 23 Бланк интервью, вопросы № 4, 5

5 Социально-демографические характеристики: - возраст; - пол; - место жительства Анкета, вопросы № 24, 25, 26 Бланк интервью, вопросы № 5

Исследование 1 «Социальные ценности и межличностные отношения в физкуль-турно-спортивных организациях».

Метод: анкетный опрос.

Респонденты: люди, занимающиеся в физкультурно-спортивных организациях (в число опрошенных не входят те, кто занимается самостоятельно, в домашних условиях).

Место проведения исследования: Google Формы (онлайн)1.

Время проведения: май-октябрь 2023 г.

Выборка: квотная. Респонденты отбираются по возрасту (от 18 лет и старше), полу и району проживания (Алексеевский, Белгородский, Красненский, Корочанский, Ново-оскольский районы Белгородской области). Ошибка выборки - 0,4.

На начало 2023 г. население Белгородской области - 1 514 700 тыс. человек (из них жителей городов - 989 800, сел - 524 9002). В среднем по всей Белгородской области 58,7% от общего количества жителей занимаются физической культурой и массовым спортом

1 Примечание: в Белгородской области, на территории которой ведутся военные действия, проведение очного опроса не представляется возможным.

2 Федеральная служба государственной статистики Российской Федерации. - URL: https://rosstat.gov.ru/sdg/national (дата обращения: 15.02.2024).

(данные на конец 2022 г.)1. Так, 58,7% от 1 514 700 составляет 889 128 человек. То есть 889 128 человек - это генеральная совокупность Выборочная совокупность формируется пропорционально генеральной совокупности. Выборочная совокупность формируется по возрасту, полу, району проживания.

Исследование проводилось только в Белгородской области. Согласно статистическим данным (в частности показателям выполнения ЦУР по доле жителей, занимающихся физической культурой и массовым спортом), Белгородская область является регионом, превышающим соответствующий средний показатель по стране2. Поэтому полученные в ходе исследования данные могут распространяться на другие российские регионы, но с учетом поправки на показатели ЦУР в конкретных субъектах РФ.

Для исследования отобраны районы, которые различаются по количеству физкуль-турно-спортивных организаций, а также по доле населения, занимающегося в них. Исследование проводится в районах, которые являются лидерами по доле жителей, занимающихся физической культурой и массовым спортом (Красненский, Новооскольский - около 60%) и не являются ими (Алексеевский, Белгородский, Корочанский). Данные предоставлены Министерством спорта Белгородской области3. Всего в исследовании принимают участие респонденты из 62 физкультурно-спортивных организаций региона (табл. 2 А).

Таблица 2 А - Выборочная совокупность

Категории Количество %

Всего, в том числе 731 100,0

Пол

Мужчины 435 59,6

Женщины 296 40,4

Возраст

18-24 лет 376 51,4

25-34 лет 155 21,2

35-44 лет 94 12,8

45-59 лет 69 9,5

60 лет и старше 37 5,1

Район

Алексеевский 145 19,8

Белгородский 328 44,9

Красненский 57 7,8

Корочанский 88 12,1

Новооскольский 113 15,4

1 Национальный набор показателей ЦУР (целей устойчивого развития). 2014-2022. Федеральная служба государственной статистики Российской Федерации. URL: https://rosstat.gov.ru/sdg/national.

2 Там же.

3 Министерство спорта Белгородской области. URL: http://www.bel-sport.ru.

АНКЕТА

Уважаемый респондент!

Лаборатория социальных проектов ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» проводит социологическое исследование социальных ценностей и межличностных отношений в массовом спорте и в физической культуре. Исследование проводится с целью получения достоверной информации по данной теме. Результаты опроса носят анонимный характер. Просим выбрать подходящий вариант ответа или вписать свой.

СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ

1. Получаете ли Вы при общении следующие результаты? (дайте ответ по каждой строке)___

При личном (очном) общении При общении в гаджетах (социальных сетях и мессенджерах)

Результаты Да Нет Затрудняюсь ответить Да Нет Затрудняюсь ответить

Получение одобрения и 1 2 0 1 2 0

признания

Получение

пользы от об- 1 2 0 1 2 0

мена информа-

цией

Положитель-

ные эмоции от

принадлежно- 1 2 0 1 2 0

сти к группе, сообществу

Приобретение

полезных свя- 1 2 0 1 2 0

зей

Удовлетворе-

ние личной по- 1 2 0 1 2 0

требности в общении

Удовлетворение необходимости в совете, 1 2 0 1 2 0

в обсуждении

Удовольствие

от приятного общения 1 2 0 1 2 0

2. Руководствуетесь ли Вы при занятиях массовым спортом и физической культу-

рой следующими ценностями? (дайте ответ по каждой строке)

Да Скорее Скорее Нет Затрудня-

Принципы да, чем нет, чем юсь отве-

нет да тить

Аккуратность, чистоплотность 1 2 3 4 0

Амбициозность 1 2 3 4 0

Главное достичь цели, способы 1 2 3 4 0

не очень важны

Комфортные взаимоотноше- 1 2 3 4 0

ния, неконфликтность

Личная ответственность 1 2 3 4 0

Мастерство, техника 1 2 3 4 0

Настойчивость, целеустрем- 1 2 3 4 0

ленность

Независимость, самостоятель- 1 2 3 4 0

ность

Нравственные нормы 1 2 3 4 0

Оптимизм, позитивность 1 2 3 4 0

Понимание другого человека, 1 2 3 4 0

чуткость

Рационализм, обдуманность 1 2 3 4 0

решений

Результативность, эффектив- 1 2 3 4 0

ность

Решительность, смелость 1 2 3 4 0

Самоконтроль, самодисци- 1 2 3 4 0

плина, пунктуальность

Справедливость, честность 1 2 3 4 0

Терпимость, умение прощать ошибки 1 2 3 4 0

Физическая и духовная саморе- 1 2 3 4 0

ализация

Уважение 1 2 3 4 0

Укрепление здоровья 1 2 3 4 0

ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ ПРАКТИКИ

3. В каком виде физкультурно-спортивной организации Вы занимаетесь?

Государственная

Областная

Муниципальная

Частная

Общественная

4. Каким видом массового спорта и физической культуры Вы занимаетесь?

Индивидуальный Командный

5. На протяжении какого времени Вы занимаетесь массовым спортом и физической культурой?_

Меньше 1-го месяца

От 1-го месяца до 5-х месяцев

От 5-х месяцев до 1-го года

От 1-го года до 5-ти лет

Более 5-ти лет

6. Отметьте важные для Вас ценности на занятиях массовым спортом или физической культурой (просьба ограничить свой выбор и указать не более 3-х целей)?_

Здоровье

Знакомство и общение с людьми противоположного пола Знакомство и общение с новыми людьми из поколения молодежи Знакомство и общение с новыми людьми среднего возраста Знакомство и общение с новыми людьми пожилого возраста

Особой ценности нет, это больше необходимость, так как заставляют в семье, в учебном заведении, в трудовом коллективе Привлекательный внешний вид Приятное времяпровождение

Совместное проведение времени с другом / знакомым / родственником Это модно, современно

Другое (напишите что именно)_

Затрудняюсь ответить

7. Бывают ли у Вас во время занятий массовым спортом и физической культурой следующие состояния (дайте ответ по каждой строке)

Состояния: Да Нет Затрудняюсь ответить

Тяжелая нагрузка (сильно устаю и плохо себя чувствую после занятий) 1 2 0

Вообще хочу бросить заниматься спортом или физической культурой 1 2 0

В спортзале занимаются молодые юноши и девушки, для меня это некомфортно 1 2 0

В спортзале занимаются женщины и мужчины среднего возраста, для меня это некомфортно 1 2 0

В спортзале занимаются бабушки и дедушки, для меня это некомфортно 1 2 0

Неудобство на тренировках из-за плохой инфраструктуры 1 2 0

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕН ИЯ

8. Как Вы думаете, следует ли при проведении массовых физкультурно-спортив-ных мероприятий формировать команды и группы из людей разного возраста?_

Да, это нормально

Иногда можно

Это нежелательно

Это недопустимо

Затрудняюсь ответить

9. Насколько Вы доверяете людям в разных ситуациях?

Полно- Скорее Скорее Не дове- Затрудня-

Ситуации: стью до- дове- не дове- ряю юсь отве-

веряю ряю, ряю, чем тить

чем нет да

В физкультурно-спортивной 1 2 3 4 0

команде или группе

В семье 1 2 3 4 0

В образовательной организации (если обучаетесь), на месте работы (если работаете) или в общественной организации (если не учитесь и не работаете) 1 2 3 4 0

10. С кем Вы чаще всего конфликтуете в физкультурно-спортивных организациях?

С тренером

С членами своей команды С членами других групп С администратором Ни с кем

11. Общаетесь ли Вы с окружающими в физкультурно-спортивной организации на следующие темы? (дайте ответ по каждой строке)___

Да Нет Затрудняюсь ответить

Быт, повседневность 1 2 0

Здоровье и здоровый образ жизни 1 2 0

Личные планы и перспективы 1 2 0

Личные проблемы 1 2 0

Работа, образование 1 2 0

Привлекательность тела 1 2 0

Самочувствие и настроение 1 2 0

Семья 1 2 0

12. С людьми какого возраста Вы общаетесь чаще в физкультурно-спортивных организациях?_

С молодежью

С людьми среднего возраста С пожилыми

13. Согласны ли Вы со следующими утверждениями? (дайте ответ по каждой строке)____

Да Нет Затрудняюсь ответить