Согласованное управление ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.13.10, доктор технических наук Кравец, Алла Григорьевна

• Кравец, Алла Григорьевна
• доктор технических наук
• 2007

Оглавление диссертации доктор технических наук Кравец, Алла Григорьевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ И СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ.

1.1. Концепции управления социально - экономическими системами.

1.1.1 Экономические методики анализа и прогнозирования состояния рынка труда.

1.1.2 Социологические методы исследования потребностей рынка труда.

1.1.3 Когнитивный анализ и ситуационное моделирование социально-экономических систем.

1.2. Концепции управления процессом подготовки специалистов.

1.2.1 Образовательное пространство и его задачи.

1.2.2 Сравнительный анализ европейских и российских образовательных стандартов и учебных планов. Болонский процесс.

1.2.3 Научно - педагогические подходы к формированию государственного стандарта профессионального образования.

1.2.4 Управление развитием регионального образования.

1.2.5 Оценка привлекательности рынка образовательных услуг региона.

1.3. Эффективное трудоустройство выпускников ВУЗов.

1.4. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Согласованное управление ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов»

Актуальность работы.

На современном этапе развития техники, технологии и образовательных услуг наиболее актуальной становится проблема целенаправленной подготовки специалистов.

Накопленный опыт создает благоприятные предпосылки для многофакторного анализа и формализации процесса оценки образовательных услуг. Однако, наиболее перспективными задачами являются анализ и управление процессом образования в совокупности с потребностью предприятий и организаций в специалистах. Актуализировалась проблема моделирования и прогнозирования развития образовательных услуг и оценки качества подготовки специалистов, особенно, при рассмотрении с точки зрения результатов функционирования системы: людские ресурсы -образовательные услуги - потребности в специалистах на рынке труда.

За последние годы заметно улучшились качественные характеристики трудовых ресурсов: значительно возрос образовательный потенциал трудоспособного населения; выросла доля более высоких ступеней образования в образовательной структуре.

Согласно проводимым Департаментом по труду и занятости населения Волгоградской области исследованиям (Диаграмма 1) весьма низок процент трудоустройства по специальности (% всего) в соответствии с уровнем образования (% уровень) выпускников ВУЗов. Даже с учетом открытия собственного дела (% своё дело) заметна негативная тенденция по ряду ключевых специальностей Волгоградской области.

В связи с этим появилась необходимость использования унифицированных описаний специалистов с целью получения сравнительных характеристик специалистов, характеристик индивидуального профессионального роста и других, а также создания локальных и глобальных автоматизированных банков данных студентов и выпускников ВУЗов как кадрового резерва России.

Приборостроение

Педагогика

Психология

Юриспруденция

Экономика

Машиностроение

Химпром всего —в— % уровень % своё дело

Металлургия

Автопром

Диаграмма 1. Трудоустройство выпускников ВУЗов по некоторым специальностям.

С другой стороны, участие государственных и предпринимательских структур, предприятий и организаций региона в процессе подготовки специалистов в ВУЗе, начиная с начальных этапов подготовки, окажет существенное влияние на своевременность адаптации структуры и содержания образовательного процесса к конъюнктуре рынка труда. Согласование предоставляемых образовательных услуг с интересами работодателей позволит реализовать социально - профессиональную адаптацию студентов и выпускников ВУЗов к постоянно изменяющимся тенденциям рынка труда.

В настоящее время российское образование вступает в очередной этап глубоких и сложных качественных изменений во всех своих институциональных проявлениях — от социокультурных целей до механизмов организации и управления. Этот этап определен периодом начала реализации концепции очередного этапа реформирования системы образования Российской Федерации.

В последнее время происходят существенные преобразования в области управления образованием. Еще недавно управление образованием строилось по вертикально-иерархической схеме. Децентрализация, распределение компетенций, регионализация управления, широкое привлечение общественных структур и развитие программно-целевого метода ознаменовали переход к гибкой функциональной модели управления образованием в России.

Федеральная политика в области образования во все большей мере осуществляется с учетом запросов регионов. Одновременно усиливается и координирующая функция федеральных органов.

Активно разрабатывается проблема массовой профессионализации молодежи, что подразумевает профориентацию, профдиагностику, гибкую начальную подготовку.

Необходимо заметить также, что переход России к рыночной экономике сопровождается кризисом в области занятости. По данным Волгоградского городского центра занятости населения за 2005 год было зарегистрировано свыше 95 тыс. обращений граждан в городскую службу занятости населения, при чем основную часть от зарегистрированных в

41.4 ■■ Г

0.8

П|.>ПЛД»*.|.Ь Б В<> )>.К!>- !<•->*» П«*1 ПеМ:СИОНО|>М

ШГ|>Л«.Д,1М<\ И114*Ъ'Щ)1<- ДЛШ<*ЛЬНЫН ан»ле<- года перерыв в рдооте "Г|>.1»Д>'М'\ »««П' НИЫ-* И I ¡и и ■ о^мщениеп штлтл » Д.)И<", у11<>/1< ММ» И- Г."»'НН"И еяужоы ишь». и<».м.Д'-нмы<- и-I

ЛИШНИМ! ( Б<МН<ДЫ Д|«.И1<" ЫГ*-Г»|>1Ш

Диаграмма 2 - Показатели безработицы в 2005 году по данным Волгоградского городского центра занятости населения) 8 качестве ищущих работу составляла молодежь в возрасте от 16 до 29 лет (свыше 35 тыс. чел.) [32] (Диаграмма 2).

Таким образом, актуальной является задача разработки теории согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

Объектом исследования является система управления совокупным рынком труда и образовательных услуг

Предметом исследования являются инструменты управления процессом формирования кадрового потенциала региона на основе создания единого информационного пространства рынков труда и образовательных услуг.

Целью работы является разработка методологии информационного взаимодействия региональных рынков труда и образовательных услуг.

Достижение поставленной цели требует решения следующих задач:

1.На основе анализа состояния на рынке труда, потребности в образовательных услугах и практики подготовки специалистов сформулировать базовые концепции согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

2. Предложить на основе исследования современных подходов к управлению социально - экономическими системами модели и методы базовых концепций: концепции интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда и концепции управления процессом подготовки специалистов в вузе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда.

Модели должны удовлетворять следующим требованиям:

- гибкость, то есть адаптация к политической, экономической и социальной ситуации;

- соответствие общепринятым мировым стандартам для адекватной оценки эффективности, точности и быстродействия алгоритмов;

- инвариантность, то есть простота реализации моделей специалистов и банков данных в различных предметных областях;

- интеллектуальность, то есть возможность получения новых знаний на основании существующих;

- возможность анализа людских ресурсов с целью получения оптимального соотношения резервов;

- своевременность анализа исходных данных, что определяет качество принятых на его основе решений и диктует необходимость обновления информации по мере ее поступления и старения.

3. Разработать методы и сценарии взаимодействия субъектов рынков труда и образовательных услуг в едином информационном пространстве региона.

4. Сформулировать требования к организационным структурам ВУЗов, предприятий и организаций региона, необходимые для реализации эффективного взаимодействия.

5. Разработать информационную структуру, алгоритмы и программы локальных и глобальных автоматизированных банков данных на базе полученных моделей, отвечающие следующим требованиям:

- независимость информационного обеспечения;

- гибкость и легкость внесения необходимых изменений;

- использование наиболее современных моделей представления данных и знаний;

- обеспечение защиты и безопасности данных;

- точность информации и высокая скорость ее получения.

Методы исследования. В работе используются методы математического моделирования, системного анализа, проектирования больших программно-информационных систем, реализации информационного обмена с помощью унифицированных предметно инвариантных форм, теории графов, искусственного интеллекта, квалиметрического макромоделирования, когнитивного анализа, ситуационного моделирования (управление развитием ситуаций), управления человеческими ресурсами, контент - анализа литературы, компетентностного и объектно-ориентированного подходов.

Научная новизна работы.

Разработана и апробирована теория согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов. В рамках теории впервые сформулированы и разработаны:

1. Концепция интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда, которая позволяет реализовать механизмы содействия трудоустройству выпускников ВУЗов в согласовании с управлением кадровой политикой предприятий.

2. Концепция управления процессом подготовки специалистов в ВУЗе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда, предназначенная для актуализации набора профессиональных компетенций выпускника ВУЗа и моделирования индивидуальной модульной траектории подготовки.

3. Модели субъектов единого информационного пространства рынков труда и образовательных услуг.

4. Методы адаптации образовательного процесса к требованиям рынка труда.

5. Методы и сценарии взаимодействия субъектов единого информационного пространства рынков труда и образовательных услуг.

Практическая значимость результатов диссертационного исследования. Предложенные информационные модели и методы позволяют реализовать взаимодействие ВУЗов и работодателей на региональном рынке труда. Разработаны механизмы и способы адаптации образовательного процесса, информационные структуры для создания банков данных образовательных технологий и услуг как инструмента исследования динамики развития регионального образования и возможного прогнозирования потребности в адаптации и модернизации. Показаны пути создания механизмов согласованного управления региональными ресурсами рынка труда и процессами подготовки специалистов практически не только ВУЗами любого профиля, но и другими учебными заведениями профессионального образования. Это повышает надежность экспертно -аналитической обработки данных и прогнозирования ситуации на рынке труда и образовательных услуг, решает проблемы обмена информацией между заинтересованными организациями (учебными заведениями, кадровыми агентствами и предприятиями), снижает вероятность неоправданных затрат на подготовку кадров. Эффективность взаимодействия, реализованного на основании предложенных моделей и методов доказана увеличением числа трудоустроенных студентов ВолгГТУ на 42% и выпускников на 12%, сокращением затрат на поиск и подбор персонала на предприятиях на 34%.

Реализация и использование результатов работы. Результаты диссертационного исследования использовались для создания:

- Центра кадровых решений Волгоградского государственного технического университета;

- Студенческого центра инноваций факультета электроники и вычислительной техники Волгоградского государственного технического университета;

- Центра целевой индивидуальной подготовки студентов Волгоградского государственного технического университета;

- Распределенной информационной системы трудоустройства студентов и выпускников «Кадровый резерв»;

- Системы автоматизации деятельности районного военного комиссариата «РАУТ-КОМ»; при непосредственном участии автора. Структуры и системы функционируют в настоящее время и показали свою эффективность.

Результаты исследования используются для реализации проектов

Tempus «Modernization of Education in ICT at South Russian Universities

MEICTSRU)» JEP250702004 и «Network for universities and enterprises

12 cooperation (NEUC)» JEP261082005, проекта 39 - 53 / 800 - 07 Министерства науки и образования по программе «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)». Работы по теме управления кадровой политикой предприятия поддержаны грантом Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно - технической сфере (Фонд Бортника).

Для Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов высшей школы был подготовлен и прочитан в рамках повышения квалификации руководителей ВУЗов и подразделений ВУЗов курс лекций «Теория и практика согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов».

Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты работы докладывались и обсуждались на семинарах и конференциях Волгоградского государственного технического университета, Астраханского государственного университета, Санкт - Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им. В.И.Ульянова (Ленина), МГТУ им. Баумана, международной конференции «Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации и бизнесе. IT + S&EcT 06»,Украина, Гурзуф.

Студенческая работа на тему «Применение современных информационных технологий в автоматизации деятельности военных комиссариатов на примере информационно-поисковой системы РАУТ-КОМ» награждена медалью Министерства общего и профессионального образования РФ по итогам открытого конкурса на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузах РФ в 1998 году, автор диссертации награждена дипломом Министерства общего и профессионального образования РФ за руководство данной работой.

Работа на тему «Информационная среда управления ресурсами рынка труда и образовательных услуг» награждена дипломом Третьей выставки -ярмарки «Современная образовательная среда» (ВВЦ, г.Москва) в 2001 году.

Результаты работы используются в реализации программы Министерства образования России «Содействие трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования», на основании которой в 2003 году был создан Центр кадровых решений Волгоградского государственного технического университета. Автор диссертации является научным консультантом Центра кадровых решений.

В 2006 году на факультете «Электроника и вычислительная техника» Волгоградского государственного технического университета был открыт Центр студенческих инноваций. Автор диссертации является исполнительным директором центра.

Автоматизированные системы, разработанные на основе предложенных моделей, внедрены и зарегистрированы в Отраслевом фонде алгоритмов и программ. Положения, выносимые на защиту:

1. Основные принципы и базовые концепции согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

2. Информационные модели и методы, аналитические методы согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов.

3. Сценарии взаимодействия субъектов рынков труда и образовательных услуг.

4. Организационные методологии, алгоритмы, программы и структуры локальных и глобальных автоматизированных банков данных, полученные на основании предложенных моделей и методов.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения. Общий объем работы составляет 322 страницы с 12 таблицами и 120 иллюстрациями (рисунки, диаграммы, экранные формы и т.д.). Список литературы содержит 132 наименования. Приложения - 93 страницы.

Заключение диссертации по теме «Управление в социальных и экономических системах», Кравец, Алла Григорьевна

5.5. Основные результаты и выводы к Главе 5.

Главным объектом кадровой политики предприятия является -персонал (кадры). Персоналом предприятия называется основной (штатный) состав его работников. Кадры — это главный и решающий фактор производства, первая производительная сила общества. Они создают и приводят в движение средства производства, постоянно их совершенствуют. От квалификации работников, их профессиональной подготовки, деловых качеств в значительной мере зависит эффективность производства.

Рассматривается взаимодействие кадровой службы предприятия с организациями, являющимися источниками информации о специалистах, занятых поиском работы (в дальнейшем - соискателях): учебные заведения биржи труда службы занятости кадровые агентства

Интернет сайты, посвященные поиску работы газеты и журналы с объявлениями о трудоустройстве

Подбор персонала должен включать в себя: процедуры расчета потребности в персонале по категориям работников; нормативное описание профессиональных требований к рабочим и служащим; способы профессионального отбора кадров; общие принципы формирования резерва кадров на вакантные должности.

Таким образом, главной задачей подбора кадров является определение совокупности людей, способных в ближайшей перспективе занять новые рабочие места (должности), изменить род занятий, исходя из внутренней мотивации, материальных или моральных стимулов.

Предложенные модели управления кадровой политикой предприятия позволяют в краткий сроки создавать автоматизированные системы. Акты внедрения некоторых систем подобного класса приведены в Приложении 4.

Автоматизированная система управления кадровой политикой предприятия (инвариант) имеет Свидетельство об официальной регистрации программ для ЭВМ. Работы по данной тематике поддержаны грантом Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно - технической сфере (Фонд Бортника).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Международная практика в настоящее время демонстрирует переход от анализа потребностей национального рынка труда к анализу региональных и муниципальных рынков и даже анализу потребностей в профессиях, специальностях и квалификациях на базе предприятий. Это вызвано тем, что рынок труда реально формируется конкретными потребностями регионов, территорий, отраслей и предприятий, а также граждан и их семей в осуществлении определенной профессиональной деятельности.

Регионы России различаются между собой по ряду параметров и в том числе по привлекательности приложения усилий по развитию рынка образовательных услуг. Учитывая обострение конкуренции на этом рынке, возникает задача освоения новых региональных рынков и поэтому становится актуальной проблема оценки такой привлекательности, являющейся одним из элементов маркетинга образовательных услуг и механизма формирования инновационных стратегий.

В диссертации предложены механизмы согласованного управления ресурсами рынка труда и образовательным процессом, в основе которых находятся две концепции: концепция интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда и концепция управления процессом подготовки специалистов в вузе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда.

Предложенный метод адаптации позволяет обеспечивать актуализацию набора профессиональных компетенций слушателя, определять модули, наиболее подходящие для изучения в текущий момент времени. Понятие моделирования поведения системы обучения (моделирование адаптации) включает в себя определение логики адаптации и определение сценария адаптации. При этом адаптивное планирование обеспечивает формирование стратегии подготовки.

Предложенная методология информационного взаимодействия позволяет решить принципиальные проблемы, возникающие при использовании традиционных методов моделирования. В частности, и проблемы этического характера при попытке отразить функционирование человеческих систем средствами математического моделирования. Информационное моделирование является инструментом по своей мощности и лабильности адекватным отражению процессов в сложных социально -экономических системах.

Кроме того, разработанные модели на базе фреймов позволяют значительно упростить рутинные процедуры взаимодействия, предлагая сценарии как форму и метод коммуникации.

В результате проведенного когнитивного моделирования для оценки качества образования в регионе среди факторов модели был выделен целый ряд целевых факторов, положительные тенденции изменения которых являются целью удовлетворения потребности региона в специалистах. Для анализа развития ситуации были разработаны и проанализированы сценарии содержания образования в регионе при сохранении существующих тенденций и при изменении тенденций во внешней среде.

Разработанная интеллектуальная система «Кадровый резерв» является хорошо сбалансированной концептуальной моделью, позволяющей учитывать наиболее важные причинно-следственные связи в сферах образования и рынка труда. Система также позволяет получить количественные оценки и прогностические характеристики экономических и социологических данных.

Предложенные концепции, информационные модели и методы могут быть широко использованы как учреждениями профессионального образования, так и организациями и службами трудоустройства регионов, а также отдельными предприятиями и союзами работодателей. Основные результаты диссертационной работы.

1. В работе выполнен анализ состояния на рынке труда и потребности в образовательных услугах, на основании которого: - изложены основные принципы и базовые концепции согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов;

- разработаны модели и методы двух базовых концепций, которые удовлетворяют требованиям гибкости, инвариантности, интеллектуальности и другим.

2. Разработаны сценарии и методы взаимодействия, сформулированы требования к организационным структурам субъектов региональных рынков труда и образовательных услуг в едином информационном пространстве.

3. Разработаны информационная структура, алгоритмы и- программы локальных и глобальных автоматизированных банков данных специалистов на базе полученной модели.

4. Разработаны информационные модели субъектов рынка труда, базовых понятий рынка труда, комплексные информационные модели специалиста, вакансии и образовательной услуги.

5. Разработаны прикладные модели в различных предметных областях.

6. На основании прикладных моделей разработаны автоматизированные системы и банки данных, модернизированы и разработаны учебные курсы и рабочие программы.

Список литературы диссертационного исследования доктор технических наук Кравец, Алла Григорьевна, 2007 год

1. Зуб А.Т. Стратегический менеджмент. Теория и практика. М., 2002

2. В.В. Томилов, Л.Н. Семеркова Маркетинг рабочей силы http://sargon.dux.ru/internal/marketing/read/m6, 2001.

3. Бердычевский В. С. и др. Трудовое право. Учебное пособие. М., 2002

4. Б.И. Башкатов. "Международная статистика труда", Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/85381

5. Неценко H.A., Тучков А.И. Методические основы оценки состояния рынка рабочей силы в регионе. Учебное пособие. -СПб., 1994. -61с.

6. Матицына Н. О методике оценки рынка труда в регионе. // Социалистический труд. №10 1991. с. 24-30.

7. Семенов А. Прогноз спроса на рабочую силу. Экономист, 1993. №12.

8. Семенов А. Макроэкономический прогноз занятости. Человек и труд, 1996. №1

9. Льюис К.Д. Методы прогнозирования экономических показателей. -М.: Финансы и статистика, 1986г.

10. Бреев Б.Д. Вороновская O.E. Рынок труда: некоторые аспекты анализа и прогноза/ Проблемы прогнозирования. 1999, №5 с.51-65

11. Булатов Г.А. К вопросу о разработке направлений анализа и прогнозирования рынка труда в регионе // Рынок труда в рыночной экономике. Сб. научных трудов. Омск, 1994 с. 145-152.

12. Кожуховская Л.К. , Степанова В.Н. Анализ и прогнозирование использования трудовых ресурсов. Новосибирск, 1991. -27с.

13. Попов В.А. Основы макроэкономического прогнозирования. Учебное пособие. М.: Российская академия им. Г.В. Плеханова, 1996г. -80с.

14. Статья " Макроэкономический прогноз занятости ", Ю.ЧЕРНОВ Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.nasled.ru/pressa/obozrev/N02 98/2 11.HTM

15. Радаев В. Социологические подходы к анализу рынка труда: спрос на труд. Российский экономический журнал, 1995, №3.

16. Ядов В.А. Социологические исследования: методология, программа, методы. М., 1987.

17. Качаев С. В. Технология когнитивного моделирования Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www.edunews.ru/dt.html

18. Дж. Лакофф. Когнитивное моделирование Электронный ресурс. -Режим доступа: Когнитивное моделирование.html

19. Когнитивный подход к исследованию Инженерное образование.11Ш1

20. Кутаков С. В. Системное когнитивное моделирование Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www.edunews.ru/sl 28.doc

21. Максимов В. И. Когнитивные технологии от незнания к пониманию. КОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ СИТУАЦИЙ (СА8С' 2001), Материалы 1-й Международной конференции в 3-х томах. Том 1/ Сост. В.И.Максимов. М-: Институт проблем управления РАН.2001.

22. Электронный ресурс. Режим доступа: http://stat.edu.ru

23. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.edunews.ru/.

24. Каркуленко Н. Г., Технология реализации компетентностного подхода в системе бизнес-образования Электронный ресурс. 2004 - Режим доступа: http://www.disserr.ru/contents/109495 .html

25. А.Н. Лейбович. Диссертация на соискание степени доктора пед. наук «Научно-педагогические основы формирования государственного стандарта профессионального образования» (специальность теория и история педагогики - ныне общая педагогика), 2005 г.

26. Организационные основы системы образования: нормативно-правовые основы деятельности преподавателя в ВУЗе Электронный ресурс. 2006 -Режим доступа: http://www.sia.spbu.ru/soderz/s index.htm

27. В.M. Петровичев. Диссертация на соискание степени доктора пед .наук «Региональное образование: организация, управление развитием» (специальность теория и история педагогики - ныне общая педагогика), 2005 г.

28. Е. Г. Пугачева, К. Н. Соловьенко Высшая школа: стратегия выживания или стратегия развития?, 2002. Http://unimgmt.eunnet.net/unimng/N2(20)2002/koi8/8.html

29. Шукшунов В.Е. О проблемах реформирования образования в Российской Федерации (позиция Международной Академии Наук Высшей школы). M.: МАН ВШ, 2002.

30. Котов A.A. Концепция информатизации сферы образования России Электронный ресурс. Режим доступа: http://admin.smolensk.ru/web dis/KotovAA/in ie4.htm.

31. Волгоградская область в цифрах в 2005 году / Волгоградский областной комитет государственной статистики. 2006.

32. Волгоградский городской центр занятости населения. Ситуация на рынке труда Электронный ресурс. 2006. - Режим доступа: http://czn.volgadmin.ru/.

33. Администрация Волгоградской области. Официальный сайт. Система среднего и высшего профессионального образования Электронный ресурс. 2006. - Режим доступа: http://www.volganet.ru/edu4.php.

34. Федеральная служба государственной статистики. Занятость и безработица (на конец апреля 2006 года) Электронный ресурс. 2006. -Режим доступа: http://www.gks.ru/bgd/free/b06 00/IssWWW.exe/Stg/d04/7-00.htm.

35. Федеральная служба по труду и занятости. Основные показатели деятельности Роструда Электронный ресурс. 2006. - Режим доступа: http://www.rostrud.info/results/.

36. Ежова O.E. Управление воспроизводством трудового потенциала региона (на примере Волгоградской области) / O.E. Ежова // Автореферат. -Волгоград. 2002.

37. Пыхтина И. "Что может предложить молодому специалисту региональный рынок труда", Электронный ресурс. Режим доступа: http ://koi .cfin.ru/press/practical/2003-05/07. shtml

38. B.B. Томилов, JI.H. Семеркова. "Процедура маркетинговых исследований Теория и практика маркетинга", Электронный ресурс. -Режим доступа: http://marketing.spb.rU/read/m6/8.htm

39. Кошанов А., Ибрагимова И.С. Механизм регулирования занятости в условиях рыночной экономики // Вопросы экономики 1992 № 7.

40. Павлов В. Отечественный рынок труда: соображения по регулированию //Российский экономический журнал 1992 № 4.

41. Забелина Е. Прогнозирование рынка труда / Е. Забелина Электронный ресурс. 2003. - Режим доступа: http://www.pmuc.ru/iornal/numberlQ/zabeiina.htm.

42. Зуев В.М. Мониторинг и прогнозирование профессионального образования: Научно-практическое пособие / В.М. Зуев, П.Н. Новиков. М. -1999. - 46 с.

43. Вопросы кибернетики. Теоретические аспекты и инструментальные средства прикладных интеллектуальных систем: Труды семинара «Проблемыискусственного интеллекта», Вып. 149/ Под ред. А.К. Айламазяна, Д.А. Поспелова. М., 1989. - 96,2. с.

44. Грановская P.M., Березная И.Я. Интуиция и искусственный интеллект/ ЛГУ.-Л., 1991.-272 с.

45. Интеллектуальные процессы и их моделирование: Сб. ст./ АН СССР, Отделение информатики, вычислительной техники и автоматизации, Институт проблем передачи информации; Отв. ред. Е.П. Велихов, A.B. Чернавский. М.: Наука, 1987. - 396 с.

46. Искусственный интеллект. Базы знаний и экспертные системы: Учебное пособие/ A.M. Дворянкин, И.Г. Жукова, М.Б. Сипливая, A.B. Кизим; ВолгГТУ. Волгоград, 2001. - 80 с.

47. Качество трудового потенциала (социально-экономический аспект). -Киев: Наук.думка, 1996.

48. Соколова И.В. Социальная информатика и социология: проблемы и перспективы взаимосвязи. 1999 г. http://infosphere.narod.m/files/monografy/ socolova/

49. Кошепов А. Рынок труда в России: проблемы формирования и регулирования. М.: Наука, 1995.

50. Макконелл K.P., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы, политика. В 2-х Т. / Пер. с англ., 2-е изд. М.: Республика, 1993.

51. Кузьмин С.А. Рыночная экономика и труд М.: Наука, 1993.

52. Маслова И.С. Российский рынок труда на современном этапе: тенденции, специфика условий формирования, противоречия, принципы регулирования. /Препр.докл. // ин-т РАН. Сектор рынка труда и мотивации занятости. М.: ИЭ, 1992.

53. Костаков В.Г. Проблемы занятости и формирования рынка труда. Экономика и математические методы, 1990. №5

54. Коровкин А.Г. Движение трудовых ресурсов: анализ и прогнозирование. -М.: Наука, 1990г.

55. Проблемы трудовых ресурсов России: Социально-экономическое исследование. СПб.: ТОО ТК "Петрополис", 1995.

56. Иванцевич Д.Ж., Лобанов A.M. Человеческие ресурсы управления. -М.: Дело, 1993.

57. Заславский И.Е Труд, занятость безработица М.: Наука, 1992.

58. Козлов Н.В. Анализ и прогнозирование движения рабочих мест. Проблемы прогнозирования, 1996г. №1

59. Костаков В.Г. Литвяков П.П. Баланс труда (содержание и методика разработки). М.: Экономика, 1970г.

60. Лисовик Б.С. Труд и рынок. -СПб. Санкт-Петербургский университет, 1991.- 175с.

61. Рыбаков Л. Н. Проблемы формирования современного рынка труда и его региональные особенности. Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук. Москва 1999

62. ФИЛИППОВ В.М., Тихомиров В.П." Фундаментальный анализ финансовых рынков/',

63. Электронный ресурс. Режим доступа:http ://www.ultranet.ru/forums/viewtopic.php?t=6212&np=3

64. Brusilovsky, P. Methods and techniques of adaptive hypermedia / P. Brusilovsky // User Modeling and User-Adapted Interaction: Special Issue on Adaptive Hypertext and Hypermedia 1996.- 6 (2-3).- P. 87-129

65. ГОСТ 34.602-89, ГОСТ 2.105-95, ГОСТ 2.104-68, ГОСТ 2.106-68, ГОСТ 24.601-86, ГОСТ 34.201-89.

66. П.С. Завьялов "Маркетинг" М.: "ИНФРА-М", 2000г

67. С. И. Ровный "Введение в теорию баз данных" Волгоград: "Политехник", 1998г.

68. Каменнова М., Громов А., Ферапонтов М., Шматалюк А. Моделирование бизнеса. М.: Весть-Метатехнология, 2001.

69. Н. А. Селезнева «Новые возможности в управлении качеством образования» М.: "Исследовательский центр проблем качества в области специалистов ", 2000 г.

70. Н. А. Селезнева «Квалиметрический мониторинг образования» М.: "Исследовательский центр проблем качества в области специалистов ", 1999.

71. Электронный ресурс. Режим доступа: http ://strategy .burg.ru/table3 0. htm.

72. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.vvsu.ru/niirpo/conf/2000octl 1/со11/115.asp.

73. De Bra, P. AHA! Adaptive hypermedia for all/ J.-P. Ruiter, P. De Bra // Proceedings of WebNet'2001, World Conference of the WWW and Internet-October 23-27, 2001.- Orlando, FL, AACE. pp. 262-268.

74. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.main.vsu.ru/.

75. Fischer, G.User modeling: The long and winding road/ G. Fischer //Proceedings of UM99:UserModellingConference (Banff, Canada), Springer Verlag, WienNew York, pp.349-355.

76. Редько. Направление исследований «Искусственная жизнь» REDKO.doc

77. Саак А. Э. Теория управления Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www.edu.ru/teo upr.pdf

78. Henze, N. Bayesian Modeling for Adaptive Hypermedia Systems /Nicola Henze and Wolfgang Nejdl //Knowledge Based Systems Group University of Hannover, Lange Laube 3, 30159 Hannover, Germany

79. Hockemeyer, C. RATH a relational adaptive tutoring hypertext

80. Jameson, A. Numerical uncertainty management in user and student modeling/ A .Jameson//An overview of systems and issues. User Modeling and User-Adapted Interaction, 5, 193-251.

81. Kobsa A.Generic User Modeling Systems / Alfred Kobsa, 200lr.

82. Rich, E. Stereotypes and user modeling/ E. Rich //User Models in Dialog Systems, Springer-Verlag, New York, pp. 35-51

83. Ullrich C. Description of an Instructional Ontology and its Application in Web Services for Education / Carsten Ullrich// German Research Center for Artificial Intelligence Saarbr'ucken, Germany

84. Weber, G. (1999). Adaptive learning systems in the World Wide Web. In Kay, J. (Ed.), User modeling: Proceedings of the Seventh International Conference, UM99, pages 371-378. Vienna: Springer.

85. Растригин, JI.A. и др. Адаптивное обучение с моделью обучаемого./ JI.A. Растригин и др.// Рига: Зинатне, 1988. -160 с.

86. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. М.: ИНФРА-М, 1998. - 480 с.

87. Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. М.: Статистика, 1980г.

88. Качество инженерного образования: Тез. докл. междунар. науч.-метод. конф., 6-7 апреля 2000 г., г. Брянск/ Под ред. В.И. Попкова Брянск: БГТУ, 2000.-231с.

89. Лорьер Жан-Луи Системы искусственного интеллекта/ Пер. с фр. В.Л. Стефанюка. М.: Мир, 1991. - 568 с.

90. Поспелов Д.А. Моделирование рассуждений: Опыт анализа мыслит, актов. -М.: Радио и связь, 1989. 182,2. с.

91. Поспелов Д.А. Фантазия или наука: на пути к искусственному интеллекту. М.: Наука, 1982. - 220 с.

92. Построение экспертных систем/ Под ред. Ф. Хейес-Рот и др. М.: Мир, 1987.-441 с.

93. Софтпрогресс 99/2000: Справочник по российскому и зарубежному программному обеспечению. М.: Центр интеллектуальных систем «Метод», 1999.-144 с.

94. Экспертные системы: Принципы работы и прим./ А. Брукинг, П. Джонс, Ф. Кокс и др.; Под ред. Р. Форсайта; Пер. с англ. С.И. Рудаковой; Под ред. B.JI. Стефанюка. -М.: Радио и связь, 1987. 220,3. с.

95. Экспертные системы: состояние и перспективы: Сб. науч. тр./ АН СССР, Ин-т пробл. передачи информ.; Отв. ред. и авт. предисл. Д.А. Поспелов. -М.: Наука, 1989. 150,[2] с.

96. Элти Джим, Куббс Майк Экспертные системы: концепции и примеры/ Перевод с англ. Б.И. Шитикова. М.: Финансы и статистика, 1987. - 190,1. с.

97. Граничина О.А.Статистические методы психолого-педагогических исследований (Учебное пособие) Санкт- ПетербургИздательство РГПУ им. А.И.Герцена 2002г.

98. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М., 1978.

99. И. Ю. Баженова "Visual FoxPro 6.0" М.: "Диалог МИФИ", 1999г.

100. Fischer, G.User modeling: The long and winding road/ G. Fischer //Proceedings of UM99:UserModellingConference (Banff, Canada), Springer Verlag, WienNew York, pp.349-355.

101. Сидунова Г.И. Кадровая политика региона: инновационный подход / Г.И. Сидунова Электронный ресурс. 2004. - Режим доступа: http://www.cis2000.ru/publish/books/book 62/index.shtml.

102. Rich, E. Stereotypes and user modeling/ E. Rich //User Models in Dialog Systems, Springer-Verlag, New York, pp. 35-51

103. Ullrich C. Description of an Instructional Ontology and its Application in Web Services for Education / Carsten Ullrich// German Research Center for Artificial Intelligence Saarbrücken, Germany

104. Weber, G. (1999). Adaptive learning systems in the World Wide Web. In Kay, J. (Ed.), User modeling: Proceedings of the Seventh International Conference, UM99, pages 371-378. Vienna: Springer.

105. Аналитические технологии для прогнозирования и анализа данных Электронный ресурс. 2005. - Режим доступа: http://www.neuroproiect.ru/forecasting tutorial.php.

106. Андрюнин A.B. Взаимодействие региональных рынков труда: опыт, анализа и прогнозирование движения населения и рабочей силы / A.B.

107. Андрюхин, А.Г. Коровкин, К.В. Парбузин // Проблемы прогнозирования. -2001.-№2.

108. Васильченко Н. Маркетинговые исследования рынка образовательных услуг в регионе / Н. Васильченко, Е. Бурмокина, В. Серекин // Маркетинг. -2002.-№6; 2003.-№1.

109. Гуртов В.А. Моделирование потребностей экономики региона в выпускниках системы высшего профессионального образования / В.А. Гуртов, А.Г. Мезенцев, Е.А. Питухин // Регионология. 2003. - №1-2. - С. 262-267.

110. Гуртов В.А. Прогнозирование потребностей региональных экономик в выпускниках системы высшего профессионального образования / В.А. Гуртов, А.Г. Мезенцев, Е.А. Питухин // Рынок труда и рынок образования в Республике Карелия. Петрозаводск. - 2003.

111. Дунаева Н. Молодежь на рынке труда / Н. Дунаева // Вопросы экономики. 1998.-№1.-С. 81-98.

112. Забелина Е. Прогнозирование рынка труда / Е. Забелина Электронный ресурс. 2003. - Режим доступа: http://www.pmuc.ru/iornal/numberlO/zabelina.htm.

113. Структура безработных по уровню образования в 2004 году (по данным выборочного обследования населения по проблемам занятости; в процентах к итогу)в т.ч. имеют В т.ч. имеют

114. Регион Всего образ, высш. профес. образ, неполн. высш. профес.

115. Российская Федерация 100 10,5 3,1

116. Белгородская область 100 23,3 3,1

117. Брянская область 100 7,2 2,6

118. Владимирская область 100 9,8 3,6

119. Воронежская область 100 9,6 1,8

120. Ивановская область 100 8,5 1,5

121. Калужская область 100 7,5 4

122. Костромская область 100 11,2

123. Курская область 100 11,8 2,81. Липецкая область 100 7,2

124. Московская область 100 11,8 10,4

125. Орловская область 100 13,2 1,1

126. Рязанская область 100 11,4 7,6

127. Смоленская область 100 14,7 1,1

128. Тамбовская область 100 12,5 2,3

129. Тверская область 100 11,8 1,2

130. Тульская область 100 3,7 2,2

131. Ярославская область 100 9,5 3,71. Москва 100 30,8 0,3

132. Республика Карелия 100 9,9 1

133. Республика Коми 100 7,6 2,8

134. Архангельская область (включая авт. округ) 100 8,2 11. Ненецкий автономный округ 100 8,7 1,5

135. Вологодская область 100 5,2 1,8

136. Калининградская область 100 20,1 2,1

137. Ленинградская область 100 8,1 3,9

138. Мурманская область 100 6,4 4,1

139. Новгородская область 100 13,9 2,7

140. Псковская область 100 16,3 3

141. Санкт-Петербург 100 26,3 5,2

142. Республика Адыгея 100 17,2 1,3

143. Республика Дагестан 100 6,3 2,4

144. Ингушская Республика 100 18,5 26,6

145. Кабардино-Балкарская Республика 100 11,5 3,4

146. Республика Калмыкия 100 10,3 4

147. Карачаево-Черкесская Республика 100 9,3 1,5

148. Республика Северная Осетия 100 27,6 21. Чеченская Республика

149. Краснодарский край 100 10,4 3

150. Ставропольский край 100 10,4 2,9

151. Астраханская область 100 9,2

152. Волгоградская область 100 11,3 0,9

153. Ростовская область 100 9,3

154. Республика Башкортостан 100 10,1 0,7

155. Республика Марий Эл 100 9,9 4,7

156. Республика Мордовия 100 17,8 1,1

157. Республика Татарстан 100 11,3 5,2

158. Удмуртская Республика 100 9 3,2

159. Чувашская Республика 100 17,8 0,4

160. Кировская область 100 3,4 3,5

161. Нижегородская область 100 10,1 1,7

162. Оренбургская область 100 6,5 1,9

163. Пензенская область 100 7,4 4,5

164. Пермская область (включая авт. округ) 100 7 1,4

165. Коми Пермяцкий автономный округ 100 0,7 2,9

166. Самарская область 100 12,7 6,2

167. Саратовская область 100 12,9 3,9

168. Ульяновская область 100 11,9 0,5

169. Курганская область 100 8,2 1,1

170. Свердловская область 100 8,3 41. Тюменская область включая авт. округа) 100 8,3 51. Ханты-Мансийский автономный округ 100 8,4 7,71. Ямало-Ненецкий автономный округ 100 4,1 8,7

171. Челябинская область 100 7,7 31. Республика Алтай 100 10,5

172. Республика Бурятия 100 12,4 2,61. Республика Тыва 100 2,9

173. Республика Хакасия 100 17 1,2

174. Алтайский край 100 14,3 1,8

175. Красноярский край (включая авт. округа) 100 10,3 3

176. Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономныйокруг 100 5,6 0,61. Эвенкийский автономный округ 100 3,3 2,1

177. Иркутская область (включая авт. округ) 100 10 2,1

178. Усть-Ордынский Бурятский автономныйокруг 100 7

179. Кемеровская область 100 8,8 2

180. Новосибирская область 100 14,5 5,1

181. Омская область 100 9,8 0,3

182. Томская область 100 6,2 4,91. Читинская область включая авт. округ) 100 2,2

183. Агинский Бурятский автономный округ 100 7,4 2

184. Республика Саха (Якутия) 100 4 7,7

185. Приморский край 100 12,3 4,2

186. Хабаровский край 100 10,1 6,3

187. Амурская область 100 2,6 21. Камчатская область включая авт. округ) 100 6,4 5,2

188. Корякский автономный округ 100 1,3

189. Магаданская область 100 6,9 6,2

190. Сахалинская область 100 5,9 5,6

191. Еврейская автономная область 100 4,4 6,8

192. Чукотский автономный округ 100 18,1 4,1в т.ч. имеют образ. В т.ч. имеют образ.

193. Регион Всего высш. профес. неполн. высш. профес.

194. Российская Федерация 100 23,6 2

195. Белгородская область 100 18,6 1,1

196. Брянская область 100 20,7 1,4

197. Владимирская область 100 19,8 1,5

198. Воронежская область 100 24 0,7

199. Ивановская область 100 17,3 1,1

200. Калужская область 100 20,9 1,4

201. Костромская область 100 22 1,5

202. Курская область 100 25,3 1,7

203. Липецкая область 100 19,1 1

204. Московская область 100 24,2 2,9

205. Орловская область 100 24,7 0,4

206. Рязанская область 100 23,5 2,6

207. Смоленская область 100 21,2 1,6

208. Тамбовская область 100 20,5 1

209. Тверская область 100 18,6 1,6

210. Тульская область 100 18,5 1

211. Ярославская область 100 22,4 1,51. Москва 100 42,1 2

212. Республика Карелия 100 16,2 1,8

213. Республика Коми 100 15,9 3,2

214. Архангельская область (включая авт. округ) 100 20,6 21. Ненецкий автономный округ 100 21,6 2

215. Вологодская область 100 17,5 1,5

216. Калининградская область 100 24,7 3,1

217. Ленинградская область 100 19,3 2,2

218. Мурманская область 100 19,9 1,7

219. Новгородская область 100 18,4 1,4

220. Псковская область 100 20,7 1,6

221. Санкт-Петербург 100 36,5 2,7

222. Республика Адыгея 100 22,7 1,6

223. Республика Дагестан 100 26,3 2,2

224. Ингушская Республика 100 36,7 8,7

225. Кабардино-Балкарская Республика 100 26,6 1,2

226. Республика Калмыкия 100 26,4 2,2

227. Карачаево-Черкесская Республика 100 25,1 1,3

228. Республика Северная Осетия 100 32,7 2,41. Чеченская Республика

229. Краснодарский край 100 22,2 1,5

230. Ставропольский край 100 22,2 1,8

231. Астраханская область 100 20 1,4

232. Волгоградская область 100 19,1 0,7

233. Ростовская область 100 23,8 0

234. Республика Башкортостан 100 15,7 1,6

235. Республика Марий Эл 100 21,5 1,6

236. Республика Мордовия 100 24,5 1,5

237. Республика Татарстан 100 21,3 2,8

238. Удмуртская Республика 100 18,1 1,7

239. Чувашская Республика 100 21,4 1,4

240. Кировская область 100 16,9 2,6

241. Нижегородская область 100 18,9 2,3

242. Оренбургская область 100 16,9 2,7

243. Пензенская область 100 20,8 3,1

244. Пермская область (включая авт. округ) 100 17,9 1,7

245. Коми Пермяцкий автономный округ 100 11,5 1

246. Самарская область 100 24,2 2,4

247. Саратовская область 100 20,8 1,3

248. Ульяновская область 100 20,6 0,7

249. Курганская область 100 13,7 2,1

250. Свердловская область 100 18,5 2,4

251. Тюменская область (включая авт. округа) 100 20,5 3

252. Ханты-Мансийский автономный округ 100 21 3,8

253. Ямало-Ненецкий автономный округ 100 19,3 3,9

254. Челябинская область 100 23,8 1,8

255. Республика Алтай 100 29,5 1,5

256. Республика Бурятия 100 20 2,6

257. Республика Тыва 100 17,4 1,1

258. Республика Хакасия 100 20,4 1,4

259. Алтайский край 100 19,8 1,4

260. Красноярский край (включая авт. округа) 100 23,5 2

261. Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округ 100 20,2 1,6

262. Эвенкийский автономный округ 100 16,6 1,9

263. Иркутская область (включая авт. округ) 100 23,7 2,6

264. Усть-Ордынский Бурятский автономный округ 100 15,2 1,8

265. Кемеровская область 100 20,4 1,3

266. Новосибирская область 100 24,5 3,5

267. Омская область 100 19,1 1,5

268. Томская область 100 30,5 3,1

269. Читинская область (включая авт. округ) 100 18,9 2,2

270. Агинский Бурятский автономный округ 100 21,7 2,7

271. Республика Саха (Якутия) 100 19,1 5,5

272. Приморский край 100 24,9 1,8

273. Хабаровский край 100 27,9 2,6

274. Амурская область 100 22,3 2,9

275. Камчатская область (включая авт. округ) 100 20,5 1,3

276. Корякский автономный округ 100 15,2 1,4

277. Магаданская область 100 25,4 3,8

278. Сахалинская область 100 19,5 2,4

279. Еврейская автономная область 100 14,7 1,3

280. Чукотский автономный округ 100 23,9 3,6

281. Регион Гос. учр-, 2004/ 2005 в т.ч. гос. учр-, головные, 2004/2005 Негос. учр., 2004/2005 в т.ч. негос. Учр-, головные, 2004/2005 Всего, 2004/2005 в т.ч. головные, 2004/2005

282. Российская Федерация 1734 662 787 409 2521 1071

283. Центральный федеральный округ 402 203 240 164 642 367

284. Белгородская область 19 6 7 3 26 9

285. Брянская область 13 4 3 0 16 4

286. Владимирская область 14 3 6 1 20 4

287. Воронежская область 24 14 9 4 33 18

288. Ивановская область 13 8 2 0 15 8

289. Калужская область 17 2 11 4 28 6

290. Костромская область 5 3 1 0 6 3

291. Курская область 11 5 15 8 26 13

292. Липецкая область 10 4 3 1 13 5

293. Московская область 61 14 29 15 90 29

294. Орловская область 11 7 3 1 14 8

295. Рязанская область 12 5 8 2 20 7

296. Смоленская область 20 5 4 1 24 6

297. Тамбовская область 12 5 1 0 13 5

298. Тверская область 22 4 9 3 31 7

299. Тульская область 13 2 2 0 15 2

300. Ярославская область 13 7 9 3 22 10г. Москва 112 105 118 118 230 223

301. Северо-Западный федеральный округ 185 76 103 56 288 132

302. Республика Карелия 9 3 3 0 12 3

303. Республика Коми 18 4 8 3 26 7

304. Архангельская область (включая Авт. округ) 18 3 5 2 23 5

305. Вологодская область 10 4 3 0 13 4

306. Калининградская область 6 4 12 6 18 10

307. Ленинградская область 28 2 5 1 33 3

308. Мурманская область 20 2 7 2 27 4

309. Новгородская область 9 1 2 0 11 1

310. Псковская область 11 4 7 1 18 5г. Санкт-Петербург 56 49 51 41 107 90

311. Южный федеральный округ 300 81 153 73 453 154

312. Республика Адыгея 8 2 2 0 10 2

313. Республика Дагестан 37 6 18 9 55 15

314. Республика Ингушетия 3 2 4 3 7 5

315. Чеченская Республика 3 3 3 3

316. Кабардино-Балкарская 5 3 2 1 7 41. Республика

317. Республика Калмыкия 4 1 6 1 10 2

318. Карачаево-Черкесская Республика 11 2 5 0 16 2

319. Республика Северная Осетия Алания 5 5 5 4 10 9

320. Краснодарский край 64 12 44 21 108 33

321. Ставропольский край 49 9 27 14 76 23

322. Астраханская область 14 5 5 1 19 6

323. Волгоградская область 29 12 13 5 42 17

324. Ростовская область 68 19 22 14 90 33

325. Приволжский федеральный округ 319 124 150 52 469 176

326. Республика Башкортостан 42 12 14 5 56 17

327. Республика Марий Эл 3 3 3 2 6 5

328. Республика Мордовия 7 3 2 1 9 4

329. Республика Татарстан 51 24 32 11 83 35

330. Удмуртская Республика 19 5 4 3 23 8

331. Чувашская Республика 16 5 5 2 21 7

332. Кировская область 18 4 13 3 31 7

333. Нижегородская область 28 16 16 2 44 18

334. Оренбургская область 24 6 9 2 33 8

335. Пензенская область 14 5 3 0 17 5

336. Пермская область (включая Авт. округ) 21 10 10 5 31 15

337. Самарская область 37 16 30 14 67 30

338. Саратовская область 28 10 5 2 33 12

339. Ульяновская область 11 5 4 0 15 5

340. Уральский федеральный округ 189 53 35 23 224 76

341. Курганская область 5 3 3 2 8 5

342. Свердловская область 52 18 14 11 66 29

343. Тюменская область (включая Авт. округа) 106 15 10 6 116 21

344. Ханты-Мансийский автономный округ 56 5 56 5

345. Челябинская область 26 17 8 4 34 21

346. Сибирский федеральный округ 224 86 75 30 299 116

347. Республика Алтай 1 1 2 0 3 1

348. Республика Бурятия 5 4 1 1 6 5

349. Республика Тыва 3 1 2 0 5 1

350. Республика Хакасия 6 1 3 2 9 3

351. Алтайский край 23 8 8 2 31 10

352. Красноярский край (включая Авт. округа) 45 14 11 2 56 16

353. Иркутская область (включая Авт. округ) 28 11 8 2 36 13

354. Кемеровская область 37 10 9 1 46 11

355. Новосибирская область 27 16 13 8 40 24

356. Омская область 19 10 12 10 31 20

357. Томская область 18 7 4 2 22 91. Читинская область включая Авт. округ) 12 3 2 0 14 3

358. Дальневосточный федеральный округ 115 39 31 11 146 50

359. Республика Саха (Якутия) 33 8 5 0 38 8

360. Приморский край 36 10 5 1 41 11

361. Хабаровский край 17 11 11 6 28 17

362. Амурская область 9 4 3 1 12 51. Камчатская область включая Авт. округ) 9 2 2 1 И 3

363. Магаданская область 4 1 2 2 6 3

364. Сахалинская область 6 2 6 2

365. Еврейская автономная область 1 1 1 11995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 20021990 г. г. г. г. г. г. г. г. г. 2003 г.

366. Регион 2004/2005 2004/2005

367. Российская Федерация 930416 146161

368. Центральный федеральный округ 259597 74717

369. Белгородская область 7972 12521. Брянская область 7067 167

370. Владимирская область 6298 1253

371. Воронежская область 18431 965

372. Ивановская область 9521 144

373. Калужская область 3843 577

374. Костромская область 3068 2391. Курская область 6684 23731. Липецкая область 5375 98

375. Московская область 15898 2724

376. Орловская область 6682 304

377. Рязанская область 5727 647

378. Смоленская область 4651 8991. Тамбовская область 5284 01. Тверская область 5700 3771. Тульская область 7828 72

379. Ярославская область 6916 871г. Москва 132652 61755

380. Северо-Западный федеральный округ 98043 14703

381. Республика Карелия 3646 1411. Республика Коми 4050 547

382. Архангельская область (включая Авт.округ) 7230 693

383. Ненецкий автономный округ 0

384. Вологодская область 6855 201

385. Калининградская область 3649 637

386. Ленинградская область 1398 52

387. Мурманская область 3871 604

388. Новгородская область 4220 76

389. Псковская область 2857 238г. Санкт-Петербург 60267 11514

390. Южный федеральный округ 121235 18724

391. Республика Адыгея 2963 184

392. Республика Дагестан 14965 2084

393. Республика Ингушетия 787 2951. Чеченская Республика 2508

394. Кабардино-Балкарская Республика 3910 579

395. Республика Калмыкия 1406 213

396. Карачаево-Черкесская Республика 2262 227

397. Республика Северная Осетия Алан 4247 375

398. Краснодарский край 18959 6738

399. Ставропольский край 17096 4363

400. Астраханская область 4064 401

401. Волгоградская область 16600 749

402. Ростовская область 31468 2516

403. Приволжский федеральный округ 192049 21849

404. Республика Башкортостан 22607 4710

405. Республика Марий Эл 4060 396

406. Республика Мордовия 6021 128

407. Республика Татарстан 23817 5755

408. Удмуртская Республика 13744 231

409. Чувашская Республика 10300 313

410. Кировская область 8340 1075

411. Нижегородская область 23261 1892

412. Оренбургская область 11364 411

413. Пензенская область 7636 373

414. Пермская область (включая Авт. округ) 14888 713

415. Коми-Пермяцкий автономный округ 173

416. Самарская область 21302 4960

417. Саратовская область 18056 227

418. Ульяновская область 6653 665

419. Уральский федеральный округ 80317 6291

420. Курганская область 4302 152

421. Свердловская область 30323 4199

422. Тюменская область (включая Авт. округа) 22000 879

423. Ханты-Мансийский автономный округ 5417

424. Ямало-Ненецкий автономный округ 1034

425. Челябинская область 23692 1061

426. Сибирский федеральный округ 136732 69171. Республика Алтай 927 72

427. Республика Бурятия 4552 1291. Республика Тыва 740 167

428. Республика Хакасия 2772 3421. Алтайский край 12903 748

429. Красноярский край (включая Авт. округа) 19282 862

430. Таймырский автономный округ 0

431. Эвенкийский автономный округ 0

432. Иркутская область (включая Авт. округ) 16810 1217

433. Усть-Ордынский Бурятский автономн 0

434. Кемеровская область 16573 703

435. Новосибирская область 26902 14181. Омская область 14115 9141. Томская область 15401 256

436. Читинская область (включая Авт. округ) 5755 89

437. Агинский Бурятский автономный округ 0

438. Дальневосточный федеральный округ 42443 2960

439. Республика Саха (Якутия) 5757 1361. Приморский край 12132 443

440. Хабаровский край 13890 6751. Амурская область 4284 770

441. Камчатская область (включая Авт. округ) 2623 55

442. Корякский автономный округ 0

443. Магаданская область 828 152

444. Сахалинская область 1764 729

445. Еврейская автономная область 1165

446. Чукотский автономный округ 0

447. Регион 1995 2000 2001 2002 2004

448. Российская Федерация 27 40 45 52 75

449. Центральный федеральный округ 35 58 55 59 89

450. Белгородская область 20 37 41 42 61

451. Брянская область 18 23 25 38 53

452. Владимирская область 14 22 25 32 50

453. Воронежская область 32 44 51 63 83

454. Ивановская область 32 53 51 63 86

455. Калужская область 16 18 21 31 43

456. Костромская область 24 30 32 37 46

457. Курская область 23 34 36 47 75

458. Липецкая область 17 24 28 37 46

459. Московская область 15 20 26 23 28

460. Орловская область 29 49 56 64 83

461. Рязанская область 21 25 34 42 53

462. Смоленская область 19 24 27 33 54

463. Тамбовская область 21 30 33 41 46

464. Тверская область 19 26 25 31 42

465. Тульская область 18 27 30 42 48

466. Ярославская область 23 34 36 42 58г. Москва 81 117 129 125 187

467. Северо-Западный федеральный округ 29 49 50 57 82

468. Республика Карелия 18 29 35 49 54

469. Республика Коми 13 22 23 31 46

470. Архангельская область (включая Авт. округ 16 25 27 36 60

471. Ненецкий автономный округ 0

472. Вологодская область 19 29 37 42 56

473. Калининградская область 17 26 31 38 45

474. Ленинградская область 1 21 22 9

475. Мурманская область 8 17 17 30 51

476. Новгородская область 20 34 42 54 63

477. Псковская область 16 18 21 32 42г. Санкт-Петербург 63 96 97 103 156

478. Южный федеральный округ 21 36 36 46 61

479. Республика Адыгея 23 62 61 63 71

480. Республика Дагестан 20 32 36 55 65

481. Республика Ингушетия 4 11 13 16 23

482. Кабардино-Балкарская Республика 10 5 37 42 22

483. Республика Калмыкия 25 33 36 37 50

484. Карачаево-Черкесская Республика 19 34 42 41 56

485. Республика Северная Осетия Алания 21 34 51 54 57

486. Чеченская Республика 32 48 15 33 65

487. Краснодарский край 15 22 24 30 50

488. Ставропольский край 17 30 33 47 79

489. Астраханская область 19 36 41 45 45

490. Волгоградская область 21 36 40 52 65

491. Ростовская область 28 42 48 58 78

492. Приволжский федеральный округ 24 36 40 49 69

493. Республика Башкортостан 21 27 31 46 67

494. Республика Марий Эл 29 37 41 40 62

495. Республика Мордовия 36 46 49 59 71

496. Республика Татарстан 27 38 44 48 78

497. Удмуртская Республика 22 41 53 56 90

498. Чувашская Республика 23 39 51 67 82

499. Кировская область 16 21 32 48 64

500. Нижегородская область 24 37 44 56 73

501. Оренбургская область 15 26 35 44 55

502. Пензенская область 21 28 30 38 56

503. Пермская область (включая Авт. округ) 21 30 35 42 56

504. Коми-Пермяцкий автономный округ 2 3 9 13

505. Самарская область 34 39 42 52 82

506. Саратовская область 31 41 47 56 69

507. Ульяновская область 19 36 32 38 54

508. Уральский федеральный округ 22 39 40 49 70

509. Курганская область 21 22 26 31 45

510. Свердловская область 27 46 47 52 78

511. Тюменская область (включая Авт. округа) 17 33 37 48 69

512. Ханты-Мансийский автономный округ 3 11 14 22 37

513. Ямало-Ненецкий автономный округ 4 20

514. Челябинская область 21 32 39 51 69

515. Сибирский федеральный округ 26 41 44 53 72

516. Республика Алтай 25 40 44 45 49

517. Республика Бурятия 27 32 34 39 48

518. Республика Тыва 14 16 20 19 30

519. Республика Хакасия 17 28 32 44 57

520. Алтайский край 22 30 32 40 53

521. Красноярский край (включая Авт. округа) 24 39 43 50 69

522. Таймырский автономный округ 0

523. Эвенкийский автономный округ 0

524. Иркутская область (включая Авт. округ) 26 36 39 46 71

525. Усть-Ордынский Бурятский автономный округ 0

526. Кемеровская область 19 33 36 44 60

527. Новосибирская область 37 56 67 76 106

528. Омская область 28 41 45 57 73

529. Томская область 49 81 94 115 151

530. Читинская область (включая Авт. округ) 12 25 25 36 51

531. Агинский Бурятский автономный округ 0

532. Дальневосточный федеральный округ 23 32 38 47 69

533. Республика Саха (Якутия) 12 23 25 39 62

534. Приморский край 27 32 38 45 62

535. Хабаровский край 37 54 65 77 102

536. Амурская область 21 28 33 36 57

537. Камчатская область (включая Авт. округ) 14 26 33 51 76

538. Магаданская область 14 29 31 35 0

539. Сахалинская область 7 15 15 20 56

540. Еврейская автономная область 9 19 20 37 47

541. Выпуск специалистов государственными высшими учебными заведениями в рамках целевой контрактной подготовки

542. В т.ч. В т.ч. В т.ч. В т.ч.закл. закл. закл. закл.

543. Beer о, 2000 В т.ч. закл. контр, с Всего, контр, с работод ат., Всего, контр, с работод ат., Всего, контр, с работод ат., Всего, контр, с работод ат.,200 работодат., 2001/20 2001/20 2002/20 2002/20 2003/20 2003/20 2004/20 2004/20

544. Регион 1 г. 2000/2001 г. 02 г. 02 г. 03 г. 03 г. 04 г. 04 г. 05 г. 05 г.2638

545. Российская Федерация 1 18805 30532 21119 38849 28342 43776 32292 47843 35052

546. Центральный федеральный округ 6795 4224 8430 5787 9185 6919 11309 8275 12069 8875

547. Белгородская область 169 4 140 124 257 239 364 282 423 280

548. Брянская область 2 2 1 1 7 7 8 8 12 10

549. Владимирская область 50 50 17 17 60 60 195 195 252 252

550. Воронежская область 613 112 812 257 1495 1031 1219 612 1433 1038

551. Ивановская область 54 17 59 100 42 166 64 306 237

552. Калужская область 136 60 187 55 173 40 106 66 195 68

553. Костромская область 37 26 72 20 100 60 128 94 295 239

554. Курская область 240 240 314 314 298 261 197 197 241 241

555. Липецкая область 359 78 293 21 328 14 320 134 512 140

556. Московская область 70 17 85 76 107 25 347 23 690 41

557. Орловская область 1159 1147 1548 1548 1825 1729 2018 1936 2303 2225

558. Рязанская область 80 508 379 509 384 752 639 274 159

559. Смоленская область 143 19 136 15 236 112 391 255 460 306

560. Тамбовская область 117 117 186 170 238 223 299 208 431 214

561. Тверская область 154 33 340 228 554 409 687 530 860 705

562. Тульская область 0

563. Ярославская область 595 533 572 373 881 586 980 400 568 553г. Москва 2817 1769 3160 2189 2017 1697 3132 2632 2814 2167

564. Северо-Западный федеральный округ 2865 2365 3011 2316 4251 3270 4414 3661 4459 3297

565. Республика Карелия 136 72 99 35 237 124 111 25 104 34

566. Республика Коми 464 328 404 293 472 312 637 488 666 631

567. Архангельская область (включая Авт. округ) 395 300 443 281 429 244 358 171 469 191

568. Ненецкий автономный округ 0

569. Вологодская область 7 7 30 30 57 50 56 56

570. Калининградская область ю 10 6 6 4 4 6 6 7 7

571. Ленинградская область 2 936 936 917 917 0

572. Мурманская область 194 77 216 128 126 20

573. Новгородская область 18 18 149 121 183 183 204 204 226 206

574. Псковская область 112 124 39 166 25 167 89 154 57г. Санкт-Петербург 1728 1637 843 598 1619 1354 2658 2500 2651 2095

575. Южный федеральный округ 3049 1908 3989 2734 5983 4214 6396 5220 6311 4598

576. Республика Адыгея 6 15 25 0

577. Республика Дагестан 384 356 900 780 1520 1165 911 761 522 4701. Республика Ингушетия

578. Кабардино-Балкарская Республика 293 293 287 287

579. Республика Калмыкия 80 90 63 63 64 64 224 224

580. Карачаево-Черкесская Республика 53 97 97

581. Республика Северная Осетия Алания 10 10 10 10 84 31 193 72 0

582. Чеченская Республика 424 234

583. Краснодарский край 1244 1049 1488 1248 1684 1324 783 653 1012 725

584. Ставропольский край 569 5 541 10 896 178 1234 630 1054 454

585. Астраханская область 3 59 2

586. Волгоградская область 245 97 196 133 244 193 963 963 514 336

587. Ростовская область 517 391 758 553 1184 967 1905 1862 2308 2056

588. Приволжский федеральный округ 6437 4733 6131 3738 7378 5143 9389 6287 10447 7478

589. Республика Башкортостан 1540 1486 708 612 1132 978 1297 1160 1177 985

590. Республика Марий Эл 394 297 595 406 632 479 937 564 995 561

591. Республика Мордовия 459 234 387 240 621 155 980 297 979 436

592. Республика Татарстан 585 288 521 378 513 258 485 445 727 598

593. Удмуртская Республика 3 34 34 68 58 488 352 463 463

594. Чувашская Республика 363 343 317 338 338 288 288

595. Кировская область 351 164 436 205 532 364 638 397 745 559

596. Нижегородская область 377 342 612 462 843 608 1208 752 1465 1075

597. Оренбургская область 65 58 209 80 143 101 125 80 131 119

598. Пензенская область 152 152 189 189 191 191 162 108 2

599. Пермская область (включая Авт. округ) 8 8 11 11 147 144 129 127 421 418

600. Коми-Пермяцкий автономный округ 0

601. Самарская область 1338 608 1186 489 1492 823 1331 656 1380 692

602. Саратовская область 375 306 566 322 474 420 952 800 1203 917

603. Ульяновская область 790 790 314 310 247 247 319 319 365 365

604. Уральский федеральный округ 1330 624 1496 639 2970 1715 2134 1225 2853 1315

605. Курганская область 30 24 23 23 93 91 128 108

606. Свердловская область 670 556 1008 547 1599 995 940 485 1299 678

607. Тюменская область (включая Авт. округа) 22 4 65 6 655 590 653 549 510 394

608. Ханты-Мансийский автономный округ 83 79 86 76 0 0

609. Ямало-Ненецкий автономный округ 65 47

610. Челябинская область 608 64 399 86 693 107 448 100 916 135

611. Сибирский федеральный округ 3432 2602 4842 3577 5214 3815 6517 4286 7859 59501. Республика Алтай

612. Республика Бурятия 97 245 118 319 293 444 2131. Республика Тыва 0

613. Республика Хакасия 8 8 294 294 239 239 279 246

614. Алтайский край 366 366 383 383 469 469 1249 768 1332 1301

615. Красноярский край (включая Авт. округа) 390 42 767 423 548 523 890 680 1514 939

616. Таймырский автономный округ 0

617. Эвенкийский автономный округ 0

618. Иркутская область (включая Авт. округ) 1043 676 1067 811 697 170 854 615 763 693

619. Кемеровская область 752 752 743 743 182 175 282 71

620. Новосибирская область 217 209 406 406 489 427 682 414 389 347

621. Омская область 388 360 365 290 863 805 663 451 615 494

622. Томская область 274 195 359 86 303 79 337 61 1441 1257

623. Читинская область (включая Авт. округ) 2 2 647 427 1124 755 1002 694 389 53

624. Агинский Бурятский автономный округ 693 407

625. Дальневосточный федеральный округ 2473 2349 2633 2328 3868 3266 3617 3338

626. Республика Саха (Якутия) 52 52 57 57 273 273 268 265 3845 3539

627. Приморский край 612 577 639 549 1205 979 1369 1179 307 305

628. Хабаровский край 1516 1473 1646 1500 1869 1658 1616 1554 1369 1287

629. Амурская область 189 183 198 198 342 265 201 201 1663 1562

630. Камчатская область (включая Авт. округ) 28 28 6 1 341 341

631. Магаданская область 7 94

632. Сахалинская область 2 13 69 54 89 73 0

633. Еврейская автономная область 74 36 80 24 104 37 66 66 12 0

634. Прием в государственные высшие учебные заведения по отраслевой специализации

635. Обучение в государственных высших учебных заведениях по системе целевой контрактной подготовки (ЦКП)

636. Российская Федерация 5,4 60,9 5,4 64,4 5,8 67,9 6,2 68,5 5,3 67,2

637. Центральный федеральный округ 4,8 64,3 4,6 73,3 5,3 71,9 6 63,3 4,3 64,5

638. Белгородская область 3 69,3 3,4 83,6 5,2 76,1 5,3 61,5 4,6 58,8

639. Брянская область 1 100 1,9 100 2,5 100 2,6 94,8 зд 100

640. Владимирская область 2,7 100 3,3 100 3,6 98,9 4,5 93,3 4 97,9

641. Воронежская область 6,6 50,9 7,3 52,8 9,7 63,1 9,3 56,6 9,9 64,1

642. Ивановская область 2,9 28,4 2,5 53 2,9 48,9 3,1 28,4 4,3 67,1

643. Калужская область 8,6 35,1 6,6 19,4 5,8 23,9 4,9 25 3,2 47,6

644. Костромская область 7,1 75,3 9,5 75,1 11,6 75,6 14,1 76,3 14,8 76,9

645. Курская область 2,6 72,1 3,7 100 4,9 66,6 5,6 88,6 4,7 79,5

646. Липецкая область 7,3 3,9 7,6 3,1 6,9 6,4 7,9 15 7,5 14,3

647. Московская область 1,4 18,1 1,4 28,7 1,6 14,6 2,8 12,2 2 12,8

648. Орловская область 33,6 88,1 27,7 95,6 32 96,8 30,8 97,4 29,4 98,2

649. Рязанская область 3,8 30,3 9,5 61,7 9,7 74,3 15,1 77,6 10,4 79,6

650. Смоленская область 7,3 23,2 7,4 31,4 9,8 65,9 9,4 64,6 ВД 67,7

651. Тамбовская область 2,3 75,1 2,6 62,5 3,5 46,3 6 31,4 6,6 24,6

652. Тверская область 17,7 78,7 19,4 80,7 19,8 76,8 19,6 79,3 16,4 82,5

653. Тульская область 0,3 16,1 0 0 0 0 0 0

654. Ярославская область 13,8 69,1 13,9 78,9 15,2 77,5 14,7 38,6 14 83,4г. Москва 3,5 64 зд 78,1 2,9 72,2 3,8 59,4 2,1 45,2

655. Северо-Западный федеральный округ 4,3 68,3 4,4 72,5 5,4 75,5 5,1 78,7 5 69,1

656. Республика Карелия 4,3 44,8 8,5 55,8 9,6 50,3 7,2 62,8 7,9 62

657. Республика Коми 20,1 71,6 22,8 81,4 16,4 89 15,1 92,1 13,3 93,9

658. Архангельская область (включая Авт. округ 7 69,1 7,4 53,3 6,6 35 6Д 46,4 7 38,5

659. Ненецкий автономный округ 11,6 0

660. Вологодская область 1 10,9 1Д 100 0,9 100 1,1 97,8 1,2 100

661. Калининградская область 0,2 100 0,1 100 од 100 0,2 100 0,2 100

662. Ленинградская область 1,3 0 23,1 69,7 17,4 100 0 0 0,8 0

663. Мурманская область 4,4 2,3 2,9 2,1 6 39,5 6,3 38,6 3,3 2,5

664. Новгородская область 7,2 99,6 7,9 92,2 6,4 99,3 7 99,1 7,2 98,7

665. Псковская область 6,4 24,9 7 46,2 7,7 61,8 7,3 65,9 6,8 52,8г. Санкт-Петербург 3,6 73,6 1,9 82,5 3,7 76,7 4,7 84,2 4,8 70,7

666. Южный федеральный округ 5,8 58,1 6,1 56,2 6 62,5 6,4 75,4 5,2 67,7

667. Республика Адыгея 0 0 0,5 31,5 1,4 50 0,5 68,7 0,8 67,9

668. Республика Дагестан 6,1 83,6 5,8 87,6 5,4 90 5 89,8 ЗД 76,61. Республика Ингушетия

669. Кабардино- 0 0 0,6 21,4 5,3 84,5 5,3 79,51. Балкарская Республика

670. Республика Калмыкия 9 0 11,7 0 12,6 100 13,3 100 1,1 1,9

671. Карачаево-Черкесская Республика 6,3 0 2,2 0 4,3 0 3,2 0 13,5 100

672. Республика Северная Осетия Алания 5 43,8 5,4 40,7 6,7 32,5 9,7 65 2,3 1Д

673. Чеченская Республика 8,9 69,8

674. Краснодарский край 12,6 70,4 11 69,2 9 66,4 6,7 76,3 3,9 71,3

675. Ставропольский край 8,6 0,2 9,5 0 7,7 12,9 6,9 40,6 5,1 27

676. Астраханская область 1,6 18,2 2,2 17,5 1,7 22,9 2,2 8,3 2,2 19,2

677. Волгоградская область 3,9 59,6 4,8 57,4 4,4 62,6 7,4 98,6 7 78,8

678. Ростовская область 4,8 81,1 5,8 77,7 6,4 83,1 7,9 81,8 8,2 78,3

679. Приволжский федеральный округ 5,9 58 6,1 60,1 5,8 66 6 70,5 5,3 73

680. Республика Башкортостан 6,9 84,9 8,7 77,1 8,3 81,9 8,8 81,8 8 79,1

681. Республика Марий Эл 20,1 73,7 20,6 73,6 15,1 77,6 21,1 52,2 15,4 49,6

682. Республика Мордовия 10,7 47,7 10,9 48,2 11,3 39,2 10,4 61,7 9,3 64,5

683. Республика Татарстан 3,9 61,4 3,7 77,4 4,2 82,5 4,6 85,7 3,4 81,9

684. Удмуртская Республика 2,7 0,3 2,7 6,7 3,5 21,5 5,1 82,6 4,9 98,7

685. Чувашская Республика 4,8 од 4,7 1,2 3,4 од 3,5 0,8 2,2 4,2

686. Кировская область 11,1 50 10,9 56,3 9 80,5 8Д 83,7 7,8 88,7

687. Нижегородская область 6,5 61 6,8 61,5 6,2 61,2 5,6 64,9 5,7 68,9

688. Оренбургская область 1,4 89,2 2 60,4 2,6 79,8 2,6 93,5 2,8 95,1

689. Пензенская область 3,5 80,1 3,4 88,6 2,9 68,7 3 43,8 3,4 67,8

690. Пермская область (включая Авт. округ) 1 85,2 1,6 83,4 2 83,1 4,2 96,4 4,4 97

691. Коми-Пермяцкий автономный округ 0 0 0 100 3,3 100 0 0

692. Самарская область 8,7 25,8 7,2 22,7 6,4 38,4 6,1 39,6 5,1 41,2

693. Саратовская область 6,8 78,1 7,3 76,2 6,5 79,9 5,4 81,4 4,5 79

694. Ульяновская область 6,2 99,1 6,7 99,1 6,7 100 6,9 99,8 6,4 99,6

695. Уральский федеральный округ 3,7 47,3 3,7 37,5 4,3 52,9 4,4 57,3 4,2 55,5

696. Курганская область 1,9 0 1,9 4,5 2,7 41 5,6 71,7 6,1 65,9

697. Свердловская область 4,1 88,9 4,7 59,8 5,9 65,5 5,3 74,8 4,4 74,2

698. Тюменская область (включая Авт. округа) 1,2 30,4 1,1 33,6 ЗД 84,1 3,9 79,5 3 64,9

699. Ханты-Мансийский автономный округ 0,9 0 0 14,2 1,7 78,9 1 69,7

700. Ямало-Ненецкий автономный округ 0 0 0 0 0 0 0 0 1,4 57,4

701. Челябинская область 5,6 12,9 4,8 14 4,6 22,4 5,1 22,3 4,7 22,9

702. Сибирский федеральный округ 5,9 54,8 6,2 63,7 6,5 63,1 7,2 61,3 7,4 62,6

703. Республика Алтай 0 0 0 0 0 0 0 0

704. Республика Бурятия 5,5 0 6,1 0 11,7 98,2 12,4 79,6 17,7 27,7

705. Республика Тыва 0 0 0 0 0 0 0,4 0 0,5 0

706. Республика Хакасия 6,7 100 7,8 100 10,2 86,8 10,1 82,7 8,4 81,3

707. Алтайский край 8,1 93,8 8,4 92,2 8,1 93,1 11,9 83,6 10,7 90,7

708. Красноярский край (включая Авт. округа) 5,9 16,5 7,4 60,1 7,6 54 9,8 42,5 9,5 38,7

709. Эвенкийский автономный округ

710. Иркутская область (включая Авт. округ) 9,2 41 7,5 55,6 6,5 61,6 5,5 57,3

711. Кемеровская область 2,8 94,2 5,1 76,3 0,9 68,6 2,9 72,8 7,6 78,6

712. Новосибирская область зд 66 2,9 82,1 3,7 74,5 3,6 78

713. Омская область 7,1 59,7 8,6 62,3 13,1 48,2 13,4 54,6 2,9 73,9

714. Томская область 3,2 58,8 2,2 20,5 2,9 17,4 3,3 17,3 3,6 70,8

715. Читинская область (включая Авт. округ) 23,7 57,7 25 54,5 17,8 52,6 11,4 60,6 12,2 72,2

716. Агинский Бурятский автономный округ 0 0 0 100 1,6 100 0 0 3,4 16,8

717. Дальневосточный федеральный округ 9,3 76,5 8,9 73,6 9,9 80,8 9,9 82 12,1 58,1

718. Республика Саха (Якутия) 2,4 97,8 2,3 93,9 4,8 87,5 4,5 84,2

719. Приморский край 7,5 58,8 7,9 58,3 10,2 73,2 10,5 72,1 9,2 78,3

720. Хабаровский край 16,1 86,8 14,2 78,8 14,8 84,8 15,2 85,4 4,7 80,4

721. Амурская область 8,5 76,3 9,7 100 11,2 100 11,4 100 9,2 65,8

722. Камчатская область (включая Авт. округ) 1,2 100 0 0,1 0 0,2 0 13,5 84,3

723. Магаданская область 1 100 1,9 100 1,7 100 3,5 60,8 10,8 100

724. Сахалинская область 2,4 0 3,1 0 7,2 52,2 6,4 70,8 2,2 0

725. Еврейская автономная область 16,7 57,6 11,3 48,4 9,4 39,4 8,5 96,3

726. Регион 2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005

727. Российская Федерация 294 335 365 391 407

728. Центральный федеральный округ 403 400 392 426 434

729. Белгородская область 248 305 314 354 386

730. Брянская область 180 211 266 285 307

731. Владимирская область 161 184 241 252 278

732. Воронежская область 302 345 426 425 448

733. Ивановская область 327 380 431 442 460

734. Калужская область 125 149 225 248 269

735. Костромская область 210 232 242 249 269

736. Курская область 192 229 279 293 327

737. Липецкая область 169 183 222 238 251

738. Московская область 175 206 178 182 183

739. Орловская область 347 402 435 455 488

740. Рязанская область 184 237 278 294 321

741. Смоленская область 139 150 231 243 272

742. Тамбовская область 199 215 252 269 303

743. Тверская область 158 175 211 217 251

744. Тульская область 140 152 224 250 250

745. Ярославская область 207 228 272 288 310г. Москва 820 950 813 916 805

746. Северо-Западный федеральный округ 371 373 400 419 445

747. Республика Карелия 221 240 302 290 297

748. Республика Коми 161 185 242 265 304

749. Архангельская область (включая Авт. округ) 208 247 285 303 330

750. Ненецкий автономный округ 59 49 49

751. Вологодская область 229 261 301 314 334

752. Калининградская область 209 225 262 262 268

753. Ленинградская область 29 119 166 82 96

754. Мурманская область 152 171 248 270 314

755. Новгородская область 261 272 332 321 329

756. Псковская область 162 177 239 247 246г. Санкт-Петербург 677 723 699 773 797

757. Южный федеральный округ 270 261 312 341 336

758. Республика Адыгея 385 396 397 407 437

759. Республика Дагестан 279 306 367 395 355

760. Республика Ингушетия 99 108 125 148 153

761. Чеченская Республика 306 259 297 310 208

762. Кабардино-Балкарская Республика 242 234 268 294 272

763. Республика Калмыкия 218 223 235 315 310

764. Карачаево-Черкесская Республика 223 353 377 399 339

765. Республика Северная Осетия Алания 332 291 306 340 403

766. Краснодарский край 153 168 204 230 245

767. Ставропольский край 202 237 342 394 393

768. Астраханская область 208 239 283 312 342

769. Волгоградская область 233 260 328 350 354

770. Ростовская область 321 360 402 429 430

771. Приволжский федеральный округ 281 29 34 36 390

772. Республика Башкортостан 216 237 304 314 321

773. Республика Марий Эл 268 296 335 335 346

774. Республика Мордовия 319 344 401 446 482

775. Республика Татарстан 286 329 363 400 424

776. Удмуртская Республика 316 362 407 428 447

777. Чувашская Республика 302 325 413 431 464

778. Кировская область 196 236 274 298 325

779. Нижегородская область 257 297 346 393 440

780. Оренбургская область 243 273 302 325 331

781. Пензенская область 221 251 290 310 343

782. Пермская область (включая Авт. округ) 217 244 276 280 303

783. Коми-Пермяцкий автономный округ 17 49 65 68

784. Самарская область 294 345 394 415 440

785. Саратовская область 306 354 396 421 453

786. Ульяновская область 218 250 285 311 342

787. Уральский федеральный округ 291 318 366 386 410

788. Курганская область 174 207 227 247 285

789. Свердловская область 304 339 348 375 409

790. Тюменская область (включая Авт. округа) 250 290 301 263 461

791. Ханты-Мансийский автономный округ 93 193 327 80

792. Ямало-Ненецкий автономный округ 30 211 927

793. Челябинская область 292 348 407 393 401

794. Сибирский федеральный округ 324 352 383 405 430

795. Республика Алтай 261 267 262 262 257

796. Республика Бурятия 235 257 273 294 322

797. Республика Тыва 129 133 140 157 178

798. Республика Хакасия 223 237 295 300 333

799. Алтайский край 223 248 291 309 322

800. Красноярский край (включая Авт. округа) 313 351 382 394 408

801. Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный ок 14 19 144

802. Эвенкийский автономный округ 22 16 12

803. Иркутская область (включая Авт. округ) 303 350 389 420 465

804. Кемеровская область 237 278 310 327 0

805. Новосибирская область 486 558 555 578 347

806. Омская область 297 341 382 396 586

807. Томская область 674 759 766 793 428

808. Читинская область (включая Авт. округ) 169 181 243 309 847

809. Агинский Бурятский автономный округ 79 99 104 357

810. Дальневосточный федеральный округ 284 314 377 391 105

811. Республика Саха (Якутия) 214 258 369 414 434

812. Приморский край 308 355 403 420 445

813. Хабаровский край 387 470 515 509 467

814. Амурская область 210 232 268 284 570

815. Камчатская область (включая Авт. округ) 241 279 425 447 306

816. Магаданская область 187 207 295 314 483

817. Сахалинская область 105 118 200 188 0

818. Еврейская автономная область 198 292 314 341 367

819. Численность студентов государственных высших учебных заведений по отраслевой специализации учебных заведений (на начало учебного года; тысяч человек)в т.ч. в

820. ОУ- в т.ч. в в т.ч. в педуни

821. Числ- промы в т.ч. в в т.ч. в ОУ- ОУ- верситеть ш-ти и в т.ч. в ОУ- ОУ- здравох в т.ч. в искуств ты,студент сторои ОУ- трансп. эк. и р., физ. ОУ- а и пединс

822. Регион Всего, 2004/2005 Гос. учр., 2004/2005 Негос. учр., 2004/2005

823. Российская Федерация 6884,2 5860,1 1024,1

824. Центральный федеральный округ 2191,1 1634,1 557

825. Белгородская область 64,4 58,4 6

826. Брянская область 43,1 41,5 1,5

827. Владимирская область 47,5 41,5 5,9

828. Воронежская область 115,8 105,1 10,8

829. Ивановская область 52,6 51,6 1

830. Калужская область 32,1 27,5 4,6

831. Костромская область 20,4 19,4 1

832. Курская область 52,7 39,4 13,3

833. Липецкая область 31,1 30 1,1

834. Московская область 143,8 121,6 22,2

835. Орловская область 43,1 41,3 1,8

836. Рязанская область 44,1 38,5 5,6

837. Смоленская область 32 27,9 4,1

838. Тамбовская область 35 34,9 0,1

839. Тверская область 39,4 36 3,4

840. Тульская область 41,4 40,8 0,5

841. Ярославская область 46,4 41,7 4,7г. Москва 1306,4 836,9 469,6

842. Северо-Западный федеральный округ 713 613,5 99,5

843. Республика Карелия 22 20,9 1

844. Республика Коми 35,4 30,4 5

845. Архангельская область (включая Авт. округ) 46,8 43,2 3,6

846. Ненецкий автономный округ 0,2 0,2 0

847. Вологодская область 42,7 41,7 1

848. Калининградская область 30,1 25,4 4,8

849. Ленинградская область 16,7 16 0,7

850. Мурманская область 32,6 27,5 5,1

851. Новгородская область 22,8 22,3 0,6

852. Псковская область 20,5 18,3 2,2г. Санкт-Петербург 443,4 367,8 75,6

853. Южный федеральный округ 887,4 767,3 120,1

854. Республика Адыгея 20,1 19,4 0,6

855. Республика Дагестан 105,5 92,6 12,9

856. Республика Ингушетия 9,4 7,3 2,1

857. Чеченская Республика 23,6 23,6 0

858. Кабардино-Балкарская Республика 28,5 24,5 4

859. Республика Калмыкия 10 9 1

860. Карачаево-Черкесская Республика 16,2 14,8 1,4

861. Республика Северная Осетия Алания 32,2 28,5 3,7

862. Краснодарский край 170,4 125 45,4

863. Ставропольский край 130,6 107 23,5

864. Астраханская область 36,7 34,2 2,6

865. Волгоградская область 100 94,3 5,7

866. Ростовская область 204,2 187,2 17

867. Приволжский федеральный округ 1341,5 1199,9 141,6

868. Республика Башкортостан 150,2 131,3 18,9

869. Республика Марий Эл 28,5 24,9 3,6

870. Республика Мордовия 42,9 42 0,9

871. Республика Татарстан 207,1 159,9 47,2

872. Удмуртская Республика 73,3 69,6 3,8

873. Чувашская Республика 63,9 60,4 3,5

874. Кировская область 54,7 47,8 6,9

875. Нижегородская область 161,8 152,4 9,4

876. Оренбургская область 75,7 71,4 4,4

877. Пензенская область 51,6 49 2,5

878. Пермская область (включая Авт. округ) 89,5 84,2 5,3

879. Коми-Пермяцкий автономный округ 0,9 0,9 0

880. Самарская область 170,5 141,1 29,4

881. Саратовская область 120,8 119,4 1,5

882. Ульяновская область 50,9 46,5 4,4

883. Уральский федеральный округ 547,8 504,7 43,1

884. Курганская область 29,9 28,5 1,4

885. Свердловская область 208,8 181,3 27,5

886. Тюменская область (включая Авт. округа) 156,4 152,1 4,3

887. Ханты-Мансийский автономный округ 11,7 11,7 0

888. Ямало-Ненецкий автономный округ 48,1 48,1 0

889. Челябинская область 152,6 142,8 9,8

890. Сибирский федеральный округ 898,9 853,3 45,6

891. Республика Алтай 6 5,2 0,8

892. Республика Бурятия 31,9 31,2 0,7

893. Республика Тыва 5,8 5,5 0,3

894. Республика Хакасия 20,5 18 2,4

895. Алтайский край 88,9 82,8 6

896. Красноярский край (включая Авт. округа) 124,7 119,7 5

897. Таймырский автономный округ 0,6 0,6 0

898. Эвенкийский автономный округ 0 0 0

899. Иркутская область (включая Авт. округ) 122,7 118,6 4,1

900. Усть-Ордынский Бурятский автономный округ 0 0 0

901. Кемеровская область 104,1 99,3 4,9

902. Новосибирская область 167 156,4 10,6

903. Омская область 96,1 87,9 8,2

904. Томская область 90,1 88 2,1

905. Читинская область (включая Авт. округ) 41,2 40,6 0,6

906. Агинский Бурятский автономный округ 0,8 0,8 0

907. Дальневосточный федеральный округ 304,5 287,3 17,2

908. Республика Саха (Якутия) 43,8 42,2 1,5

909. Приморский край 97,8 95,5 2,3

910. Хабаровский край 86,5 81,1 5,4

911. Амурская область 31,8 27,3 4,5

912. Камчатская область (включая Авт. округ) 17,4 17,1 0,4

913. Корякский автономный округ 0 0 0

914. Магаданская область 6,9 6,5 0,5

915. Сахалинская область 13,9 11,3 2,5

916. Еврейская автономная область 6,4 6,4 0

917. Чукотский автономный округ 0 0 0