Семиотика медийного текста в культурфилософском измерении тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.13, кандидат наук Луговая, Юлия Александровна
- Специальность ВАК РФ09.00.13
- Количество страниц 148
Оглавление диссертации кандидат наук Луговая, Юлия Александровна
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕКСТ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ В МЕДИАКУЛЬТУР-НОМ ПРОСТРАНСТВЕ
§1.1. Медиакультура и медиатекст: историософский аспект изучения
§ 1.2. Медиакультурный подход к исследованию текста в системе культурологического знания
§1.3. Эволюция семантико-стилистической структуры массово-коммуникативных текстов
ГЛАВА 2. МЕДИАКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ КРЕАТИВНО-ТЕКСТОВОГО ПРАКСИСА В МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
§2.1. Интерпретация массмедийной информации в современной социокультурной среде
§2.2. Текст и антитекст как контрарные формы медиакультуры
§ 2.3. Медиакультурная модель рецепции текста (антитекста) массовой коммуникации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Философия и история религии, философская антропология, философия культуры», 09.00.13 шифр ВАК
Философия образования и медиакультура информационного общества2007 год, доктор философских наук Возчиков, Вячеслав Анатольевич
Развлекательный нарратив в паралитературе: культурный статус и дискурсивные практики2009 год, доктор философских наук Козлов, Евгений Васильевич
Кино как объект культурологического исследования2006 год, кандидат культурологии Гожанская, Ирина Владимировна
Медиакультура информационного общества в аспекте философского дискурса2012 год, кандидат наук Кашкина, Мария Геннадьевна
Медиапортал как средство создания качественного контента2009 год, кандидат филологических наук Короткова, Екатерина Николаевна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Семиотика медийного текста в культурфилософском измерении»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Любой текст (научный, художественный, публицистический, деловой, рекламный) в качестве семантико-семиотического феномена во все времена является, с одной стороны, основным носителем социальной информации и, с другой - неотъемлемой частью духовной культуры, которая сублимирует в себе опыты прошлого, конструкты настоящего, модели будущего. Замкнутый в пределах массовой коммуникации, этот текст превращается в «медиатекст», играющий сегодня ведущую роль в распространении эмпирического знания, становлении массового сознания, определении форм общественного жизнеустройства.
Отнесённый к публицистическому типу социальной информации, медиатекст проявляет неограниченную способность идеологически и технологически воплощаться в различных средствах массовой коммуникации и эффективно влиять на сознание и поведение людей с помощью разнообразных методов воздействия - убеждения, внушения, манипуляции и др. Помимо этого, в современном медиатексте обнаруживаются скрытые структурные элементы антропологического свойства — затекст, протекст, подтекст, концепт, которые выступают глубинным семиотическим отражением его явно выраженной семантики.
Как правило, производители и распространители медиатекстов уже в самом их замысле и целеполагании стремятся апеллировать не только к рациональной, но и к эмоциональной сфере человека, что позволяет отнести их к исходному материалу культурно-антропологической экспертизы. В результате конвейерного производства и распространения медиатекстов с помощью массовой коммуникации складываются мировоззренческие установки людей, формируются стереотипы сознания и модели поведения, усваиваются социально-культурные ценности и нормы.
Отсюда проистекает высокая ответственность средств массовой коммуникации за всестороннее (в первую очередь — духовное) развитие современного общества, в котором устанавливается, по наблюдениям В.М. Мез
жуева, «обратная зависимость между просмотром телепередач и чтением книг: с увеличением времени первого сокращается второе. Общество из «читающего» постепенно становится «глазеющим», на смену письменной (книжной) культуре приходит культура, основанная на восприятии зрительных и звуковых образов»1.
В идеале средства массовой коммуникации как постоянно действующая фабрика по производству и распространению медиатекстов, следуя своему гуманному предназначению, должны заботиться об общественных и государственных интересах и духовно возвышать своего читателя, слушателя, зрителя, пользователя в его повседневной жизнедеятельности - мыслях, словах, поступках. В реальности же происходит обратное: большая часть отечественной прессы, вместо исполнения своей социокультурной миссии, занимается медиабизнесом - доходным денежным промыслом - и считает приземлённые потребности массовой аудитории основным его источником.
Под давлением рыночного фундаментализма традиционные этико-эстетические дихотомии в понятиях и образах отражаемой в медиатекстах действительности философски решаются в алогичном для социального прогресса ракурсе: низменное доминирует над возвышенным, безобразное - над прекрасным, преходящее - над вечным. В жизни всё это приводит к тотальному кризису сознания, который сейчас, как считают известные философы и социологи А. Швейцер, К. Манхейм, Р. Мертон, Ж. Делёз, Э. Фромм, X. Ор-тега-и-Гассет, Г. Маркузе, П. Вирилио и др., выражается в девальвации личности, иррационализации идеологии, дегуманизации искусства, ассимиляции культуры, утраты реальности. По словам А. Вебера, «мы находимся в мире, непоправимо искажённом самим человеком»2.
В итоге, в поле взаимодействия массмедиа и общества постепенно исчезает духовно-интеллектуальная составляющая, которая уступает место
1 Межуев В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. М.: Университетская книга, 2012. С. 38-39.
Вебер А. Вместо послесловия / Кризис сознания: сборник работ по «философии кризиса». М.: Алгоритм, 2009. С. 258.
аналогу замещения простых рекреационных потребностей: снижение семантического ряда (темонаполнения, целеполагания, духорефлексии) массовой коммуникации неизбежно сопровождается упрощением её семиотического ряда (сюжета, композиции, резюме, слова, звука, кадра, жеста и др.), что негативно влияет на формирование в социуме общей культуры, а также медиа-культуры каждого человека.
Между тем преобладающие в сегодняшней гуманитарной науке два профиля изучения медийного текста - филологический и социологический -не позволяют в полной мере оценить его духовно-аттрактивные свойства как позитивного, так и негативного характера и вносить соответствующие креативно-управленческие коррективы в социальную практику. Отсюда возникает необходимость культурфилософского подхода к изучению современного медиатекста как навигатора для человека в мире смыслов, который порождается отечественной массовой коммуникацией в периметре «семиотика — семантика», интроецируется в пространство общей и медийной культуры социума и нуждается, судя по нынешнему его состоянию, в существенной содержательно-формальной коррекции и самокоррекции.
Таким образом, научно-практическая проблема для диссертационного исследования обусловливается следующим противоречием:
- с одной стороны, проникновением во все сферы человеческой жизни массово-коммуникативной информации в виде поставленных на поток ме-диатекстов и возрастанием их культурно-антропологической роли (не только позитивной, но и негативной) в процессе формирования основ бытия и сознания общества;
- с другой стороны, недостаточной изученностью в теоретическом и прикладном аспектах культурфилософских возможностей современного медиатекста для активной социализации больших масс людей (по прогрессивному и регрессивному векторам).
На основании вышесказанного общая научно-теоретическая задача исследования заключается:
- в теоретическом осмыслении феномена медиатекста как эффективного средства духовно-практической ориентации людей в повседневной действительности и концептуальной разработке медиакультурного подхода к его исследованию с учётом семантико-семиотических особенностей данного объекта;
- в предметном выявлении диалектической природы медиатекста, выраженной единством и борьбой в его границах семантико-семиотических противоположностей (текст - антитекст), и формулировании на этой основе совокупной рецептивной модели информационной продукции массовой коммуникации.
Степень научной разработанности темы.
Необходимость научного исследования текста массовой коммуникации как формы бытия медиакультуры обусловила привлечение в ходе работы широкого круга теоретических и прикладных источников культурфилософ-ского характера, которые подразделялись на профильные группы в зависимости от методологической соотнесённости с целями и задачами диссертации:
- труды зарубежных и отечественных мыслителей, раскрывающие философское понимание культуры (H.A. Бердяев, В. Виндельбанд, В. Гумбольдт, П.С. Гуревич, К.Х. Делокаров, В.К. Егоров, Г. Зиммель, И.А. Ильин, Э.В. Ильенков, М.С. Каган, В.И. Каравкин, А.Ф. Лосев, Ю.М. Лотман, В.М. Межуев, O.A. Митрошенков, А. Моль, В.М. Пивоев, Ю.М. Резник, Г. Рик-керт, В.В. Сильвестров, А.Я. Флиер, В.Н. Шевченко, О. Шпенглер), изучение которых помогло диссертанту представить этот феномен нелинейным и по-лифоничным, а также рассмотреть двойственные отношения «культура-человек» и «человек-культура»;
- труды, обеспечившие философско-антропологический контекст данной работы (Аристотель, О.Н. Астафьева, Э.В. Баркова, М.М. Бахтин, Л.С. Выготский, Х.-Г. Гадамер, Г.Ф. Гегель, В.В. Ильин, И. Кант, Г. Маркузе, X. Ортега-и-Гассет, П. Рикер, Э. Тоффлер, 3. Фрейд, М. Хайдеггер, Й. Хейзинга, У. Эко), позволившие диссертанту раскрыть диалектическую сущность при-
роды медиатекста и разработать основы медиакультурного подхода к исследованию продукта массовой коммуникации;
- работы, посвященные медиакультуре и её современному состоянию (О.Н. Астафьева, Т.Г. Богатырёва, A.A. Возчиков, C.B. Канныкин, Н.Б. Кириллова, П.Н. Киричёк, М. Маклюэн, JI.A. Поелуева, О.В. Сергеева, С.И. Сметанина), которые помогли автору совместить универсум всеобщей культуры с аналогами информационной культуры и медиакультуры, раскрыть их семантико-семиотическую сущность и предложить своё понимание медийной культуры;
- исследования текста массовой коммуникации в рамках философско-культурологической парадигмы (A.JI. Анисин, Д. Бэлл, A.C. Запесоцкий, C.B. Канныкин, С.Г. Кара-Мурза, A.C. Кармин, В.Н. Ксенофонтов, В.Г. Косыхин, Й. Масуда, В.В. Миронов, Н.В. Хомский, B.C. Юрченко), благодаря которым автору представилась возможность обозначить ведущие характеристики медиатекста как социокультурного феномена и считать его формой бытия медийной культуры;
- работы, посвящённые теории массовой коммуникации и информации, а также информационному обществу (Д.С. Аврамов, Г.П. Бакулев, И.Н. Бло-хин, Ю.П. Буданцев, В.В. Воробьёв, H.A. Голядкин, В.М. Горохов, Я.Н. За-сурский, JI.M. Землянова, М. Кастельс, С.Г. Корконосенко, Г.В. Лазутина, Н. Луман, Л.И. Мухамедова, М.М. Назаров, В.Д. Попов, Е.П. Прохоров, Л.Г. Свитич, В.А. Сидоров, А.К. Симонов, Ф. Уэбстер, Л.Н. Федотова, И.Д. Фо-мичёва, Э. Фромм, С.К. Шайхитдинова, М.В. Шкондин, Ю. Хабермас), позволившие соединить в одной ценностно-смысловой плоскости понятия «культура», «массовая коммуникация» и «текст», а также проследить логику их взаимовлияния и взаимодействия;
- труды представителей структурализма и постструктурализма в философии и филологии (Р. Барт, Дж. Батлер, Ф. Гваттари, А.-Ж. Греймас, Ж. Де-леза, Ж. Деррид, Ф. Джеймсон, Ю. Кристева, Ж. Лакан, Ж.-Ф. Лиотар, Д. Лодж, П.В. Палиевский, C.B. Смирнов, Ю.Н. Тынянов, Д.В. Фоккем, М. Фу-
ко, И. Хассан, В.Б. Шкловский), изучение которых помогло автору рассмотреть связи текста и реальности, культурных функций текста, его общего дискурса, специфики различных дискурсивных практик, интертектстуального измерения культуры;
- работы по теории текста и медиастилистике (Е.С. Абрамова, А.Н. Баранов, К.И. Белоусов, В.В. Богуславская, Н.С. Валгина, М.Н. Володина, A.A. Ворожбитова, JI.P. Дускаева, М.Н. Кожина, H.A. Корнилова, Е.Г. Малышева,
A.П. Сковородников, A.B. Соколов, Н.С. Цветова, Т.В. Шмелева), содержащие сведения о лексическом, синтаксическом, морфологическом строении текста, принципах его композиции, взаимодействии смысловых и структурных его элементов, что позволило диссертанту более точно определить границы анализа медиатекста на основе его функциональных характеристик и включить их в описание медиакультурного подхода и медиакультурной модели рецепции текста массовой коммуникации;
- исследования тартусско-московской семиотической школы (Б.Ф. Егоров, M.JI. Гаспаров, Вяч. Вс. Иванов, Ю.М. Лотман, A.M. Пятигорский, И.И. Ревзин, В.Н. Топоров, Б.А. Успенский), а также другие профильные труды (П.Г. Богатырёв, Т.М. Дридзе, И.Ю. Черепанова, Т.В. Чернышова, Г.П. Щед-ровицкий, Ю.А. Шрейдер), в которых текст представлен как динамичное семиотическое образование, что позволило автору в сравнительном плане осмыслить понятия «культура», «текст» и «мир» и обозначить текст как форму бытия медиакультуры в мире;
- работы по герменевтике (К.-О. Апель, A.A. Брудный, Х.-Г. Гадамер, С.И. Митина, М. Хайдеггер, B.C. Черняк) и психолингвистике (Б.В. Апухтин,
B.П. Белянин, В.Г. Борботько, В.П. Глухов, О.С. Зорькина, A.A. Леонтьев), благодаря которым диссертант включил в медиакультурную модель рецепции текста элементы, связанные с его порождением и восприятием, в чём также помогли исследования проблем интерпретации текста (В.З. Демьянков, К.А. Долинин, Д. Дэвидсон, В.В. Кирюшкина, У. Куайн);
- труды, посвящённые проблемам гуманитарного дискурса и медиади-скурса (И.В. Анненкова, М.К. Бисмалиева, Р. Водак, Т. ван Дейк, Т.Г. Добро-склонская, C.B. Иванова, Е.Ю. Калташкина, Е.А. Кожемякин, Е.А. Костяши-на, Г.Н. Манаенко, Е.О. Менджерицкая, М.Ю. Олешков, Е.Е. Пронина, О.Г. Ревзина, К.Ф. Седов, В.А. Тырыгина, М. Фуко, А.Ю. Шевченко), изучение которых позволило автору раскрыть сущность взаимодействия текста массовой коммуникации с аналогичными информационными продуктами в современном медиапространстве, а также осмыслить всю совокупность медиатек-стов как один глобальный мегатекст.
Вместе с тем медиатекст как часть медиакультуры с его семантическими особенностями и семиотическими элементами недостаточно изучен в научных исследованиях философско-антропологического и философско-культурологического профиля, в связи с чем возникает необходимость интенсифицировать работу в данном направлении и находить новые интегральные подходы к исследованию текста массовой коммуникации.
Цель исследования: с помощью философских методологий и социаль-но-информациологического подхода выявить медиакультурные особенности текста (антитекста) как продукта современной массовой коммуникации в культурфилософском контексте.
В рамках поставленной цели предстоит решить следующие задачи исследования:
- синтезировать философские, культурологические, лингвистические и исторические представления о человеке в современной культуре и медиатек-сте как духовно-практическом феномене человеческого бытия;
- сформулировать медиакультурный подход к исследованию текста массовой коммуникациии и сформулировать понятийно-категориальные и методологические его основания в культурфилософском плане;
- проследить эволюцию семантико-семиотических особенностей массово-коммуникативных текстов и обозначить историософские типы медиа-культуры и медиатекста;
- выявить основные механизмы процесса ценностно-смысловой интерпретации массмедийной информации в коммуникативной среде и выделить культурно-психологические типы этой интерпретации;
- раскрыть диалектическую природу медиатекста через дихотомию текста и антитекста и определить связанные с их семантикой и семиотикой антропологические риски для современного социума;
- разработать медиакультурную модель аудиторной рецепции текста и антитекста как информационных продуктов массово-коммуникативной системы их производства и распространения.
Объект исследования - медийная культура в постиндустриальном обществе.
Предмет исследования - семиотические концепты медийного текста в культурфилософском контексте.
Теоретико-методологическая база исследования представлена сводом парадигм и концепций из работ философского, культурологического, социологического, этического, эстетического характера, которые раскрывают природу, сущность и диалектику текста как сложного медиакультурного образования, обладающего целостным - идеологическим и технологическим - комплексом семантико-семиотических характеристик.
При написании диссертации использовался широкий арсенал научно-исследовательских методов, который включал в себя различные подходы к анализу исходного материала и последующего синтеза положений и выводов — антропологический, семантико-семиотический, аксиологический, структурно-функциональный, типологический, выбор которых обусловливался логикой движения понятий, целями и задачами исследования. В качестве основного метода применялся медиакультурный подход, который был разработан автором на основе культурфилософского синтезирования базовых категорий и функциональных характеристик текста массовой коммуникации.
Эмпирическая база исследования включает в себя:
- во-первых, широкий свод документов, представляющих Законодательство Российской Федерации в области информации, культуры, образования, воспитания, социального творчества и инициативы граждан, а также материалов, связанных с особенностями функционирования современных средств массовой информации в коммуникативном пространстве;
- во-вторых, большой перечень докладов и сообщений на международных, федеральных, региональных научно-практических конференциях в гг. Москве, Санкт-Петербурге, Волгограде, Казани, Саранске, Воронеже и Набережных Челнах, посвященных проблемам журналистской деятельности и развития медиакультурной среды (с личным участием автора), а также результатов социологических исследований аналитического центра «Видео Ин-тернешл»;
- в-третьих, обширный массив публикаций общественно-политических газет «Российская газета», «Аргументы и факты», «Советская Россия» и «Комсомольская правда», а также статей в журналах «Вопросы культурологии», «Вопросы философии», «Личность. Культура. Общество», «Политика и общество», «Социологические исследования», «Политические исследования», «Государственная служба», «Социология власти», «Философия и культура», подвергнутых традиционному методу изучения текстуальных источников.
Данная источниковедческая база помогла диссертанту изучить куль-турфилософскую природу медиатекста и его особенности как феномена медийной культуры и обосновать свою научную позицию по избранной теме.
Положения, выносимые на защиту.
1. Опорными духовно-практическими конструкциями семантико-семи-отического пространства современной массовой коммуникации являются медийная культура (медиакультура) как общее и медийный текст (медиатекст) как частное. Медиакультура - это система интроспективных отношений человека (человечества) с самим собой, основанная на производстве, распространении, потреблении разнопрофильных текстов массовой коммуникации.
Медиатекст есть предмет (результат) познания и преобразования социальной реальности, оформленный в вербально-визуальных знаках-символах. Формируемая массовой коммуникацией медиакультура является диалектической суммой бесконечного множества медиатекстов - носителей её смыслов, а также ритуалов, навыков, приёмов, способов общения и поведения людей. На семиотическом уровне медиакультура и медиатекст представляются рядопо-ложенными и даже тождественными, хотя и разновеликими, понятиями, а вся медиакультура рассматривается в качестве одного мегатекста.
2. Отношения постоянного и переменного свойства в связке «медиакультура - медиатекст» носят двойственный характер: медиатекст включается в медиакультуру и не мыслится вне её пространства — в то же время он является её предшественником, обретшим массовость и позволившим медиа-культуре оформиться в устойчивое социально-информационное явление. Заложенная в универсум медиакультуры и в пространство медиатекста социальная информация может в любой момент по желанию индивида переходить из медийной реальности в реальность объективную (и обратно). Местом и способом этого перехода является массовая коммуникация: с её помощью медиатекст, будучи составной частью медиакультуры, непрерывно дополняет её универсум новыми смыслами и концептами.
3. Высокая эффективность в изучении текста массовой коммуникации достигается в результате применения медиакультурного подхода в соединении с общефилософским аналогом. В арсенал медиакультурного подхода входят методы описания, измерения, абстрагирования, моделирования, формализации, сравнительного анализа, а также контент-анализа текстуального массива. В философском контексте медиатекст, с одной стороны, находится в границах бытия, может даваться в опыте и изучаться с помощью чувств, а с другой - находиться за пределами опыта, в границах сознания и подсознания, и являться предметом интеллектуального осмысления. Антропологическая сущность медиатекста: он создаётся человеком (пишется, снимается, говорится); запечатлевается в предметах бытия, созданных человеком (на бумаге,
фотографии, экране телевизора и компьютера, в аудиозаписи); адресуется человеческой массе и ею востребуется для ориентации в действительности и в целях личностной самореализации.
4. Медиатекст вписывается в категорию пространства в форме печатного слова, звука, картинки (видеоряда): в частности, текст-звук, рождённый в человеке (субъекте пространства) и переданный техническими средствами массовой аудитории (объекту пространства), исходит из твёрдой материи и растворяется в материи невесомой — атмосфере. Далее, текст-звук обладает свойством полифонической объёмности, способной не только аудировать, но и визуализировать в сознании реципиента воспринятую информацию. Печатный текст также может стать звуком или без всякого озвучивания (в чтении про себя) сформировать у воспринимающего объекта картину происходящего. Другой способ передачи социальной информации - телевизионный: он уже визуализирует картину, одновременно её озвучивая, и не оставляет места для воображения.
5. Медиатекст вписывается в категорию времени, которое выражается не только в смене суток или времён года, но и в процессе рождения, старения, умирания всего живого. В данном ракурсе медиатекст интерпретируется в рамках процесса развития как положительного изменения свойств объекта с течением времени или под воздействием определённых факторов. В этом случае медиатекст может развиваться в плане: технологическом (изменяются формы его воплощения); лексическом (увеличивается вербальный запас создателей текста); семантическом (улучшается взаимодействие автора и аудитории); семиотическом (появляются новые знаки в процессе передачи информации); функциональном (возрастает объём его полезности для аудитории); социальном (усиливается его роль в совершенствовании общественной жизни). Диалектическим основанием медиакультурного подхода к исследованию текста массовой коммуникации является противостояние двух его видов: позитивного (текста) и негативного (антитекста) — в соответствии с законом единства и борьбы противоположностей.
6. В антропологическом измерении медиакультурный текст представляет собой печатный, аудиальный, аудиовизуальный продукт массовой коммуникации, который совершенствует читателя, слушателя, зрителя, пользователя в моральном, интеллектуальном, физическом плане, утверждает в общественной атмосфере высокие духовные ценности и культивирует в биосо-циопсихогенезе человека способность к мыслям, чувствам и поступкам в рамках конструктивного общения и поведения. В медиатексте аккумулируется практическая (жизненная) философия, которая внедряется в массовое сознание методом убеждения и направляет процесс образования и воспитания человека по вектору повышающей социализации.
Медиакультурный антитекст, также являясь печатным, аудиальным, аудиовизуальным продуктом массовой коммуникации, наоборот, снижает уровень его потребителя в моральном, интеллектуальном, физическом плане, утверждает в общественной атмосфере низкие духовные ценности и культивирует в биосоциопсихогенезе человека способность к мыслям, чувствам, поступкам в рамках деструктивного общения и поведения. В медиа-антитексте аккумулируется практическая (жизненная) «антифилософия», которая внедряется в массовое сознание методом внушения и направляет процесс образования и воспитания человека по вектору понижающей социализации.
Основные результаты и научная новизна диссертационного исследования заключаются:
- в разработке и применении медиакультурного подхода (в соединении с общефилософским подходом) к изучению текста массовой коммуникации с целостной методологией, в комплекс которой входят технологии описания, измерения, абстрагирования, моделирования, формализации, сравнительно-сопоставительного анализа и контент-анализа текстуального массива, что позволяет экстраполировать сущность, признаки, свойства медиатекста в куль-турфилософский контекст;
- определении текста массовой коммуникации в качестве объекта фи-лософско-культурологического анализа и сопоставлении его сущностно-
функциональных (семантико-семиотических) характеристик с основными научными гносеологическими категориями - пространство, время, материальное, идеальное, содержание, форма, отражение, развитие, общее, особенное, единичное, целое, конечное, бесконечное, причина, следствие и др.;
- установлении историософских типов универсального медиатекста: а) по семиотическим признакам, усложнявшимся с развитием массовой коммуникации (письменный газетный текст, печатный газетно-журнальный текст, текст-плакат, радийный текст, телевизионный текст, пе^текст); б) по семантическим параметрам, объединённым схожестью тем, авторов, идей, форм взаимодействия с реципиентом (печатный текст, вербально-фотографический текст, полифонический текст, медиакультурный текст);
- представлении и описании различных типов антропологической интерпретации медиатекста - прагматического, деятельностного, творческого и идеологического, которые основываются на многовариантности семантико-семиотического наполнения объекта интерпретации (текста) и разнообразии демографических, нравственных, психологических, профессиональных характеристик субъекта интерпретации (человека);
- введении в научный дискурс и раскрытии понятий «текст» и «антитекст» в качестве контрарных форм медийной культуры и антагоничных семантико-семиотических составляющих медиатекста, а таюке в классификации и характеристике их разновидностей в соответствии с проявлением одного из основных законов диалектики - единства и борьбы противоположностей;
- составлении и описании медиакультурной модели универсальной рецепции медиатекста, основанной на семантико-семиотическом противостоянии «текста» и «антитекста»: а) в горизонтальном пределе онтологических периметров — метафизического, медиареального, физического; б) в вертикальном пределе антропологических уровней - культурфилософского, этического, герменевтико-психолингвистического, психологического, информационного, лингвистического.
Похожие диссертационные работы по специальности «Философия и история религии, философская антропология, философия культуры», 09.00.13 шифр ВАК
Медиальность и медиакультура как факторы динамики социальной среды2010 год, доктор философских наук Кузнецова, Елена Игоревна
Формирование ценностных ориентаций подростков в процессе медиаобразования2009 год, кандидат педагогических наук Кортиева, Дина Викторовна
Социально-культурные ракурсы медиакультуры: коммуникативно-компетентностный аспект2012 год, кандидат наук Кумелашвили, Нанули Ушангиевна
Речевая культура как феномен массовой коммуникации "переходного периода"2006 год, доктор культурологии Ржанова, Светлана Александровна
Медиакультура как интегратор среды социальной модернизации2005 год, доктор культурологии Кириллова, Наталья Борисовна
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Луговая, Юлия Александровна, 2013 год
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Юридические и законодательные акты, нормативные документы и профессиональные кодексы
1. Декларация об основных принципах, касающихся вклада средств массовой информации в укрепление мира и международного взаимопонимания, в развитие прав человека и борьбу против расизма и апартеида и подстрекательства к войне (принята 28 ноября 1978 года, извлечения) / Правовые и этические нормы журналистики: Сост. Е.П. Прохоров, Г.М. Пшеничный, В.М. Хруль. - М.: Аспект Пресс, 2004. - С. 10-11.
2. Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. Научн. коммент. д.ю.н. М.А. Федотова. - М.: Фирма «Гардарика», 1996.-296 с.
3. Каноны журнализма (приняты 28 апреля 1923 года) / Правовые и этические нормы журналистики: Сост. Е.П. Прохоров, Г.М. Пшеничный,
B.М. Хруль. - М.: Аспект Пресс, 2004. - С. 162-164.
4. Кодекс профессиональной этики российского журналиста / Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. -
C. 206-208.
5. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года, с поправками). - М.: Проспект, 2013. - 32 с.
6. Международные принципы журналистской этики (приняты в 1983 году) / Правовые и этические нормы журналистики: Сост. Е.П. Прохоров, Г.М. Пшеничный, В.М. Хруль. - М.: Аспект Пресс, 2004. - С. 33-36.
7. Федеральный закон Российской Федерации «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995 г. № 24-ФЗ.
8. Федеральный закон Российской Федерации «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 года. № 114-ФЗ.
9. Хартия прав человека: Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года) / Правовые и этические нормы журналистики: Сост. Е.П. Прохоров, Г.М. Пшеничный, В.М. Хруль. -М.: Аспект Пресс, 2004. - С. 9.
2. Научная литература
10. Аванесова, Г.А. О развитии прикладного культурологического знания в отечественной науке и практике / Г.А. Аванесова // Теория и практика культуры. - 2006. - Выпуск 1. - С. 193-209.
11. Анисин, А.Л. Реальность текста / А.Л. Анисин. - Тюмень: Тюмен. юр. инс-т МВД России, 2004. - 135 с.
12. Анненкова, И.В. Медиадискурс XXI века. Лингвофилософский аспект языка СМИ: монография / И.В. Анненкова. - М.: Изд-во Моск. гос. унта, 2011.-392 с.
13. Апель, К.-О. Трансцендентально-герменевтическое понятие языка / К.-О. Апель // Вопросы философии. - 1997. -№ 1. - С. 76-92.
14. Аристотель. Категории / С приложением «Введения» Порфирия к «Категориям» Аристотеля. -М.: Либроком, 2012. - 80 с.
15. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений. Оценка. Событие. Факт: монография. - М.: Наука, 1988. - 431 с.
16. Астафьева, О.Н. Культурология: учеб. пособие / О.Н. Астафьева, Т.Г. Богатырева, В.К. Егоров. - М.: Изд-во РАГС, 2005. - 280 с.
17. Астафьева, О.Н. Медиакультура и некоторые принципы формирования информационно-коммуникативного пространства / О.Н. Астафьева / Медиакультура новой России: Материалы Междунар. науч. конф. В 2 т. / Под ред. Н.Б. Кирилловой и др. - Екатеринбург - Москва: Академический проект, 2007.-Т 2. С. 9-26.
18. Астафьева, О.Н. Становление национально-культурной (коллективной) идентичности в глобализирующемся мире: модели и практики / О.Н. Астафьева // Теория и практика культуры. Альманах. Выпуск 9 ; общ. ред. : О.Н. Астафьева, П.Н. Киричёк. - М.: Изд-во РАГС, 2011. - С. 9-31.
19. Бакулев, Г.П. Массовая коммуникация: западные теории и концепции / Г.П. Бакулев. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 176 с.
20. Баранов, А.Н. Лингвистическая экспертиза текста: теория и практика: учеб. пособие / А.Н. Баранов. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 592 с.
21. Баркова, Э.В. Потенциал бытия и человечности в пространстве информационного общества / Э.В. Баркова / Медиакультура новой России. Материалы Междунар. науч. конф. В 2 т. - Екатеринбург-Москва: Академический проект, 2007. - Т 2. С. 110-124.
22. Барт, Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика: пер. с фр. / Р. Барт; Сост., общ. ред. и вступ ст. Г.К. Косикова. - М.: Издательская группа Прогресс-Универс, Рея 1994. - 615 с.
23. Барт, Р. Нулевая степень письма / Р. Барт, пер. с фр. - М.: Академический проект, 2008. - 431 с.
24. Батлер, Дж. Психика власти: теории субъекции / Пер. 3. Баблояна. -Харьков: ХЦГИ; СПб: Алетейя, 2002. - 168 с.
25. Бахтин, М.М. Вопросы литературы и эстетики. Исследования раз. ных лет / М.М. Бахтин. - М.: Худож. лит., 1975. - 504 с.
26. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин / Сост. С.Г. Бочаров; Текст подгот. Г.С. Берштейн и Л.В. Дерюгина; Примеч. С.С. Аверинцева и С.Г. Бочарова. - М.: Искусство, 1979. - 424 с.
27. Беззубов, А.Н. Стилистические приёмы газетной речи: Учеб. пособие / А.Н. Беззубов. - СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та, 2000. - 56 с.
28. Бейкер, М.К. Атомы языка: Грамматика в тёмном поле сознания / М.К. Бейкер / Пер. с англ. В.В. Кадина, СЛО. Курьянова, П.В. Руднева и др. -М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 266 с.
29. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл / Пер. с англ. - М.: Academia, 2004. - 944 с.
30. Белоусов, К.И. Синергетика текста: От структуры к форме / К.И. Белоусов. - М.: Либроком, 2008. - 248 с.
31. Белянин, В.П. Психологическое литературоведение: текст как отражение внутренних миров автора и читателя / В.П. Белянин. - М.: Генезис, 2006. - 320 с.
32. Бердяев, H.A. Философия творчества, культуры и искусства. В 2 т. / H.A. Бердяев. - М.: Искусство: ИЧП «Лига», 1994. - 265 е.; 272 с.
33. Бережной, А.Ф. По страницам неисследованных изданий русской периодики (Из истории русского зарубежья): Очерки / А.Ф. Бережной. -СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та, 1999. - 120 с.
34. Березин, В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия / В.М. Березин. - М.: РИП-Холдинг, 2003. - 149 с.
34. Беспалова, А.Г. История мировой журналистики / Ф.Г. Беспалова, Е.А. Корнилов, А.П. Короченский, Ю.В. Лучинский, А.И. Станько. — Ростов-н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. — 432 с.
35. Бисмалиева, М.К. О понятиях «текст» и «дискурс» / М.К. Бисмалие-ва // Филологические науки. - 1999. - № 2. - С. 78-85.
36. Блакар, P.M. Язык как инструмент социальной власти: теоретико-эмпирическое исследование языка и его использования в социальном контексте / P.M. Блакар / Язык и моделирование социального взаимодействия. — М.: Мысль, 1987.-С. 35-41.
37. Богатырёв, П.Г. Народная культура славян / П.Г. Богатырёв. - М.: ОГИ, 2007. - 368 с.
38. Богатырёва, Т.Г. Современная культура и общественное развитие / Т.Г. Богатырёва. -М.: Изд-во РАГС, 2001. - 170 с.
39. Богуславская, В.В. Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция / В.В. Богуславская. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 280 с.
40. Бондарко, A.B. О стратификации семантики / Общее языкознание и теория грамматики: Материалы чтений, посвящённых 90-летию с дня рождения С.Д. Кацнельсона. - СПб.: Наука, 1998. - С. 51-63.
41. Борботько, В.Г. Принципы формирования дискурса. От психолингвистики к лингвосинергетике / В.Г. Борботько. - М.: Книжный дом «Либроком», 2011.-290 с.
42. Брайант, Дж. Основы воздействия СМИ= Fundamentals of Media Effects / Дж. Брайант, С. Томпсон; пер. с англ. В.В. Кулебы, Я.А. Лебеденко; под ред. Э.В. Крайникова. - М.: Вильяме, 2004. - 423 е.: ил.
43. Брудный, A.A. Психологическая герменевтика / A.A. Брудный. -М.: Лабиринт, 2005. - 336 е.: ил.
44. Буданцев, Ю.П. Системный подход и массовая коммуникация / Ю.П. Буданцев. -М.: Мысль, 1979. -262 с.
45. Валгина, Н.С. Теория текста: учеб. пособие / Н.С. Валгина. - М.: Логос, 2003.-250 с.
46. Ветров, A.A. Семиотика и ее основные проблемы / A.A. Ветров. -М.: Изд-во полит, л-ры, 1968. - 264 с.
47. Виндельбанд, В. Философия культуры и трансцендентальный идеализм / В. Виндельбанд / Избранное. Дух и история / Пер. с нем. - М.: Юрист, 1995.-687 с.
48. Виноградова, С.М. Слагаемые журналистской профессии / С.М. Виноградова / Основы творческой деятельности журналиста. - СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. - С. 11-87.
49. Виноградский, B.C. Публичный текст на экране и в газете [Текст] /
B.C. Виноградский / СМИ в публичной сфере. - М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 2011.-С. 281-282.
50. Винтерхофф-Шпурк, П. Медиапсихология. Основные принципы / П. Винтерхофф-Шпурк / Пер. с нем. - Харьков: Изд-во Гуманитарный Центр, 2007.-288 с.
51. Возчиков, В.А. Медиакультура, телевидение и право / В.А. Возчиков // Философия права. - 2005. - № 3. - С. 68-74.
52. Возчиков, В.А. Медиатекст в пространстве культуры / В.А. Возчиков // Картина мира: язык, литература, культура: Сб. науч. статей. — Бийск, 2005.-С. 35-41.
53. Возчиков, В.А. Текст медиакультуры: личностное восприятие как проблема / В.А. Возчиков / Научно-теоретический журнал «Общество. Среда. Развитие». - № 2. - 2008. - С. 74-84.
54. Ворожбитова, A.A. Лингвориторическая парадигма как интегратив-ная исследовательская призма в филологической науке / A.A. Ворожбитова // European researcher. - 2010. -№ 2. - С. 183-190.
55. Ворожбитова, A.A. Теория текста: Антропоцентрическое направление: Учеб. пособие / A.A. Ворожбитова. - М.: Высшая школа, 2005. - 367 с.
56. Воронцова, Т.А. О соотношении публичный дискурс - язык СМИ -публичная речь [Текст] / Т.А. Воронцова // Вестник Удмуртского университета. Сер. История и филология. - 2008. — Вып. 3. - С. 17-22.
57. Выготский, Л.С. О влиянии речевого ритма на дыхание / Л.С. Выготский / Проблемы современной психологии. В 3 т. - Л.: ГИЗ, 1926. - Т. 2. -
C. 169-173.
58. Гадамер, Х.Г. Актуальность прекрасного / Пер. с нем. - М.: Искусство, 1991.-367 с.
59. Гадамер, Х.-Г. Истина и метод: основы философской герменевтики / Х.-Г. Гадамер. - Пер. с нем. / Общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова. - М.: Прогресс, 1988.-704 с.
60. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. -М.: Эдиториал УРСС, 2006. - 144 с.
61. Гваттари, Ф., Делёз, Ж. Что такое философия? / Пер. с фр. и по-слесл. С.Н. Зенкина. - М.: Институт экспериментальной социологии, СПб.: Алетейя, 1998.-288 с.
62. Гегель, Г.Ф. Феноменология духа / Г.Ф. Гегель. - М.: Академический проект, 2008. - 767 с.
63. Глухов, В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие / В.П. Глу-хов. -М.: ACT: Астрель, 2005. - 351 с.
64. Горнфельд, А.Г. Пути творчества. Статьи о художественном творчестве / А.Г. Горнфельд. - Петербург: Колос, 1922. - 234 с.
65. Грабельников, A.A. История русской периодической печати (17032003): библиографический справочник: в 2 т / A.A. Грабельников. - М.: РИП-Холдинг, 2004.-214 с.
66. Грабельников, A.A. Работа журналиста в прессе: монография / A.A. Грабельников. -М.: Изд. РИП-холдинг, 2001. - 320 с.
67. Греймас, А.-Ж. Структурная семантика: Поиск метода / Альгирдас-Жюльен Греймас. - Пер. с французского JI. Зиминой. - М.: Академический Проект, 2004. - 368 с.
68. Гумбольдт, В. фон. Язык и философия культуры / Пер. М.И. Левиной, O.A. Гулыга, A.B. Михайлова, С.А. Старостина, М.А. Журинской. - М.: Прогресс, 1985.-448 с.
69. Гуревич, П.С. Философия культуры / П.С. Гуревич. - M.: Nota bene, 2000.-352 с.
70. Гурко, Е. Деконструкция: тексты и интерпретация / Е. Гурко, Дер-рида Ж. - Минск: Издательский центр «ЭКОНОМПРЕСС», 2001. - 320 с.
71. Гусев, А. Русская эзотерическая герменевтика / А. Гусев. - М.: ООО «ИСК», 2008.-300 с.
72. Дейк, Т. ван. Текст и контекст. Исследования по семантикам и прагматикам дискурса / Т. ван Дейк. - М.: Знание, 1999. - 158 с.
73. Делокаров, К.Х. В поисках новой парадигмы. Синергетика. Философия. Научная рациональность / К.Х. Делокаров, Ф.Д. Демидов. - М.: Изд-во РАГС, 1999.-105 с.
74. Делокаров, К.Х. Философия и наука в потоке истории: избранные произведения (1971-2010) / К.Х. Делокаров. - М.: Изд-во РАГС, 2010. - 405 с.
75. Демьянков, В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода / В.З. Демьянков // Вопросы языкознания. - 1994. - № 4. - С. 17-33.
76. Деррида, Ж. Голос и феномен и другие работы по теории знака Гуссерля / Ж. Деррида. - СПб.: Алетейя, 1999. - 208 с.
77. Деррида, Ж. Письмо и различие / Пер. с фр. Д.Ю. Кралечкина. - М.: Академический проект, 2007. - 432 с.
78. Дзялошинский, И.М. Российский журналист в посттоталитарную эпоху. Некоторые особенности личности и профессиональной деятельности / И.М. Дзялошинский. - М.: Восток, 1996. - 302 с.
79. Добросклонская, Т.Г. Медиадискурс как объект лингвистики и межкультурной коммуникации / Т.Г. Добросклонская // Вестн. Моск. ун-та. -Сер. 10. Журналистика. - 2006. - № 2. - С. 20-29.
80. Добросклонская, Т.Г. Медиатекст как единица дискурса СМИ [Текст] / Т.Г. Добросклонская / Активные процессы в различных типах дискурса: политический, медийный, рекламный дискурсы и интернет-коммуникация. - М.; Ярославль: МПГУ; Ремдер, 2009. - С. 122-128.
81. Добросклонская, Т.Г. Медиатекст: теория и методы изучения / Т.Г. Добросклонская // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. - 2005. - № 2.-С. 28-34.
82. Долинин, К.А. Современная интерпретация текста / К.А. Долинин. -М.: Просвещение, 1985. - 288 с.
83. Дорощук, Е.С. Журналист и журналистская деятельность в системе публичных коммуникаций / Е.С. Дорощук. - Казань: Изд-во Казан, гос. ун-та, 2006. - 260 с.
84. Дорощук, Е.С. Обучение студентов-журналистов культуре творчества / Е.С. Дорощук. - Казань: Изд-во Казан, гос. ун-та, 2006. - 310 с.
85. Дорощук, Е.С. Текстотворчество как основа креативной деятельности журналиста в системе публичных коммуникаций / Е.С. Дорощук / Учёные записки Казанского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки». Книга 2. - Казань: Изд-во Казан, гос. ун-та, 2007. - С. 95-109.
86. Дридзе, Т.М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность в семиосоциопсихологии / Т.М. Дридзе // Общественные науки и современность.- 1996.-№3.~ С. 145-155.
87. Дридзе, Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации: проблемы семиосоциопсихологии / Т.М. Дридзе. - М.: Наука, 1986.-264 с.
88. Дридзе, Т.М. Уровень семиотической подготовки и функционирование массовой коммуникации в обществе / Т.М. Дридзе // Вопросы философии. - 1976. - № 11. - С. 118-129.
89. Дускаева, JI.P. Особенности событийного информирования / JLP. Дускаева // Акценты: Новое в журналистике и литературе. Альманах [Воронеж]. - 2003. - № 5-6. - С. 29-37.
90. Дэвидсон, Д. Истина и интерпретация / Д. Дэвидсон / Пер. с англ. -М.: Праксис, 2002. - 448 с.
91. Егоров, Б.Ф. Жизнь и творчество Ю.М. Лотмана / Б.Ф. Егоров. - М.: НЛО, 1999.-384 с.
92. Егоров, В.В. На пути к информационному обществу / В.В. Егоров. -М.: ИПК работников телевидения и радиовещания, 2006. - 192 с.
93. Егоров, В.К. Философия культуры России: контуры и проблем / В.К. Егоров. - М.: Изд-во РАГС, 2002. - 656 с.
94. Егоров, В.К. Философия русской культуры / В.К. Егоров. - М.: Изд-во РАГС, 2006. - 552 с.
95. Жинкин, Н.И. Язык - речь - творчество. Избранные труды / Н.И. Жинкин. - Составление, научная редакция, текстологические примечания, биогр. очерк С.И. Гиндина. Подгот. текста С.И. Гиндина и М.В. Прокопович (при участии Е.С. Прокопович). - М.: Лабиринт, 1998. - 368 с.
96. Землянова, Л.М. Современная американская коммуникативистика: теоретические концепции, проблемы, прогнозы / Л.М. Землянова. - М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1995. - 271 с.
97. Зильберт, Б.А. Тексты массовой информации / Б.А. Зильберт. - М.: Аспект Пресс, 1991. - 278 с.
98. Зиммель, Г. Избранное. Созерцание жизни. В 2 т. / Пер. с нем. - М.: Юрист, 1996. - Т. 2. - 607 с.
99. Злобин, Н.С. Культурные смыслы науки / Н.С. Злобин. - M.: OJI-МА-ПРЕСС, 1997.-278 с.
100. Иванов, Вяч. Вс. Очерки по истории семиотики в СССР / Вяч. Вс. Иванов. - М.: Наука, 1976. - 303 с.
101. Иванова, C.B. Политический медиадискурс в фокусе лингвокуль-турологии / C.B. Иванова // Политическая лингвистика. - 2008. - Вып. 2. - С. 29-33.
102. Ильенков, Э.В. Философия и культура / Э.В. Ильенков. - М.: Политиздат, 1991. -464 с.
103. Каган, М.С. Глобализация культурных процессов. Становление диалогического мышления / М.С. Каган / Глобализация: синергетический подход / Под общ. ред. В.К. Егорова. - М.: Изд-во РАГС, 2002. - С. 373-385.
104. Каган, М.С. Философия культуры / М.С. Каган - СПб.: Изд. дом «Петрополис», 1996. - 415 с.
105. Калташкина, Е.А. Прагматические аспекты изучения политического дискурса / Е.А. Калташкина // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. - 2012. - Т. 2. - № 2. - С. 27-32.
106. Канныкин, C.B. Текст как явление культуры (пролегомены к философии текста) / C.B. Канныкин. - Воронеж: РИЦ ЕФ ВГУ, 2003. - 143 е.: ил.
107. Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант / Пер. с нем. Н. Лосско-го. - Мн.: Литература, 1998. - 960 с.
108. Каравкин, В.И. Идеальная модель культуры / В.И. Каравкин. - М.: ОГИ, 2010.-336 с.
109. Кара-Мурза, С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. -М.: Эксмо, 2012. - 864 с.
110. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. - М.: Наука, 1987. - 347 с.
111. Кармин, A.C. Тексты и их интерпретация / A.C. Кармин. — СПб.: Лань, 1997.-512 с.
112. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 607 с.
113. Кириллова, Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну / Н.Б. Кириллова. - М.: Академический проект, 2005. - 448 с.
114. Кириллова, Н.Б. Медиасреда российской модернизации / Н.Б. Кириллова. - М.: Академический проект, 2005. - 400 с.
115. Кириллова, Н.Б. Что такое медиакультура / Н.Б. Кириллова // ТелеЦЕНТР. - 2005. - № 4 (12). - С. 19-21.
116. Киричёк, П.Н. Информационная культура общества: монография / П.Н. Киричёк. - М.: Изд-во РАГС, 2009. - 205 с.
117. Киричёк, П.Н. Информационная политика и информационная культура общества / Медиакультура новой России: методология, технологии, практики: Материалы международной науч. конф. В 2 т. / Под общ. ред. Н.Б.
Кирилловой. - Екатеринбург; М.: Академический проект, 2007. - Т. 2. - С. 50-62.
118. Киричёк, П.Н. Информационный процесс в системно-целевом измерении / П.Н. Киричёк. - М.: Изд-во РАГС, 2008. - 34 с.
119. Киричёк, П.Н. Лики медиакультуры и маски политики / П.Н. Киричёк. - М.: Изд-во РАГС, 2012. - 58 с.
120. Киричёк, П.Н. Медиакультура в повседневности человека / П.Н. Киричёк // Теория и практика культуры. Альманах. Выпуск 8. - М.: Изд-во РАГС, 2010.-С. 39-41.
121. Кирия, К.Д. Роль экстралингвистических факторов в создании телевизионных новостей / К.Д. Кирия // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. - 2007. - № 1. - С. 72-76.
122. Кирюшкина, В.В. Проблема интерпретации текста и метод анализа искажений в системе культурологии / В.В. Кирюшкина // Вопросы культурологии. - № 6. - 2009. - С. 26-29.
123. Коренев, A.M. Семантические проблемы теоретического познания в эпоху постмодернизма в философии Ф. Джеймисона / A.M. Коренев // Вестн. Моск. ун-та. Серия 7. Философия. - 2008. -№ 6. - С. 3-12.
124. Костяшина, Е.А. Тематическое единство как фактор организации медиадискурса / Е.А. Костяшина // Язык и культура. - 2009. - № 3. - С. 3440.
125. Косыхин, В.Г. Герменевтика постмодерна и философия языка / В.Г. Косыхин // Вопросы культурологии. - № 7. - 2008. - С. 7-9.
126. Кристева, Ю. Душа и образ / Ю. Кристева. - Томск: Водолей, 1998. - 320 с.
127. Кристева, Ю. Знамения на пути к субъекту / Ю. Кристева. — Томск: Водолей, 1998.-320 с.
128. Ксенофонтов, В.Н. Духовная жизнь российского общества и инфо-коммуникационный мир / В.Н. Ксенофонтов. - М.: М-во Рос. Федерации по делам гражд. обороны, чрезвычайн. ситуациям и ликвидации последствий стихийн. бедствий, Акад. гражд. обороны, 2002. - 177 с.
129. Куайн, У. ван Орман. Онтологическая относительность: учеб. хрестоматия / У. ван Орман Куайн / Пер., примеч. и коммент. A.A. Печенкина. -М.: Логос, 1996.-С. 18-41.
130. Кузин, В.И. Психологическая культура журналиста: Учеб. пособие / В .И. Кузин. - СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та, 2001.- 152 с.
131. Курбацкая, Т.Б. Психология иллюстративной рекламы. Психология журналистики: учеб. пособие/ Т.Б. Курбацкая. - Казань: Центр инновационных технологий, 2005. - 148 с.
132. Лакан, Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе / Ж. Лакан. -М.: Гнозис, 1995. - 192 с.
133. Лебедева, Л.Б. Современные лингвистические подходы к изучению языковой картины мира / Л.Б. Лебедева // Вопросы культурологии. -2008.-№5.-С. 6-8.
134. Левицкий, Ю.А. Лингвистика текста: учеб. пособие / Ю.А. Левицкий. - М.: Высшая школа, 2006. - 207 с.
135. Левченко, А.Е. Приёмы и методы воздействия на общественное сознание / А.Е. Левченко. - М.: Библиотека Коммуникационной группы «Византия», 2005. - 20 с.
136. Леонтьев, A.A. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания / A.A. Леонтьев. - М.: КомКнига, 2007. - Изд. 4-е, стереотипное. - 312 с.
137. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д.А. Леонтьев. - 3-е изд., доп. - М.: Смысл, 2007. -511 с.
138. Лиотар, Ж.-Ф. Состояние постмодерна / Пер. с фр. H.A. Шматко. -М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 1998. - 160 с.
139. Лиотар, Ж.-Ф. Феноменология / Пер. с англ. и послесловие Б.Г. Соколова. - СПб.: Лаборатория метафизических исследований философского факультета СПбГУ; Алетейя, 2001. - 160 с.
140. Лосев, А.Ф. Философия. Мифология. Культура / А.Ф. Лосев. — М.: Политиздат, 1991. - 525 с.
141. Лотман, Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек - текст - семи-осфера - история / Ю.М. Лотман. - М.: Языки русской культуры, 1996. — 464 с.
142. Лотман, Ю.М. К проблеме типологии текстов. Статьи по семиотике культуры и искусства / Сост. Р.Г. Григорьева, пред. С.М. Даниэля. - СПб.: Академический проект, 2002. - 544 с.
143. Лотман, Ю.М. Семиосфера / Ю.М. Лотман. - СПб.: Искусство-СПБ, 2000. - 704 с.
144. Лощиц, Ю.М. Свет слова: Учеб. пособие. В 3 ч. / Ю.М. Лощиц, Ю.А. Огородников, Ю.П. Буданцев. -М.: МНЭПУ, 1998. -Ч. 1. - 52 с.
145. Луман, Н. Реальность массмедиа / Н. Луман; пер. с нем. А.Ю. Антоновского. — М.: Праксис, 2005. - 256 с.
146. Лурия, А.Р. Язык и сознание: монография / А.Р. Лурия. - Ростов-н/Д: Феникс, 1998. - 416 с.
147. Майданова, Л.М. Медиатекст в идеологическом контексте: монография / Л.М. Майданова, Э.В. Чепкина. - Екатеринбург: Гуманитарный унт, 2011.-301 с.
148. Маклюэн, Г.М. Галактика Гутенберга / Пер. с англ. - М.: Академический проект, 2008. - 442 с.
149. Маклюэн, Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Г.М. Маклюэн. - Пер. с англ. В. Николаева; Закл. ст. М. Вавилова. - М.: «Гиперборея», «Кучково поле», 2007. - 464 с.
150. Малышева, Е.Г. Концептуальные модели «Литература - идеал» и «Жизнь - вариант» сквозь призму интертекстуальности / Язык. Человек. Картина мира. Лингвоантропологические и философские очерки. В 2 ч. / Е.Г. Малышева / Под ред. М.П. Одинцовой, Н.В. Орловой. - Омск: Изд-во «Вариант-Омск», 2006. - Ч. 2. - С. 37-48.
151. Манаенко, Г.Н. Специфика дискурса масс-медиа в современном информационном пространстве / Г.Н. Манаенко // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. - 2005. - № 1. - С. 87-96.
152. Маркузе, Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек. Исследование идеологии развитого индустриального общества / Г. Маркузе; Пер. с англ., послесл., примеч. A.A. Юдина; Сост., предисл. В.Ю. Кузнецова. - М.: ООО «Издательство ACT», 2002. - 526 с.
153. Масуда, И. Информационное общество как постиндустриальное общество / Й. Масуда. - М.: Академия, 1997. - 402 с.
154. Махлина, С.Т. Семиотика культуры и искусства: словарь-справочник / С.Т. Махлина. В 2 кн. - СПб.: Композитор, 2003. - Кн. 1. - 264 с.
155. Медиа-творчество: Учеб. пособие / А. Бастриков, Е. Дорощук, JI. Салмина, Т. Спирчагова, Д. Туманов, С. Шайхитдинова. — Казань: Унипресс, 2002.-183 с.
156. Межуев, В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры / В.М. Межуев. - М.: Прогресс-Традиция, 2006. - 408 с.
157. Менджерицкая, Е.О. Термин «дискурс» и типология медиадискур-са / Е.О. Менджерицкая // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. — 2006. - № 2. - С. 50-56.
158. Мисонжников, Б.Я. Отражение действительности в тексте / Б.Я. Мисонжников / Основы творческой деятельности журналиста / под ред. С.Г. Корконосенко. -М.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. - С. 82-97.
159. Митина, С.И. Смысл как герменевтическая проблема / Философские и актуальные проблемы общественной жизни: сб. научн. статей. — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1999. - С. 32-35.
160. Митина, С.И. Философский текст как феномен культуры / Семи-озис и культура: сб. научн. статей по мат-лам IV Междунар. конф. «Семиозис и культура: методологические проблемы современного гуманитарного знания» - Сыктывкар: Изд-во Коми ун-та, 2007. - С. 360-364.
161. Митина, С.И. Язык философии в единстве с культурой (герменевтический аспект) // Феникс - 2006: ежегодник каф. культурологии. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2006. - С. 45-50.
162. Молчанова, М.М., Сомова Е.Г. Прагматика языка медиа-текста / М.М. Молчанова, Е.Г. Сомова. - Краснодар: Изд-во Кубан. гос. ун-та, 2005. — 128 с.
163. Моль, А. Социодинамика культуры : Пер. с фр. / Предисл. Б.В. Бирюкова. - М.: Изд-во ЛЕСИ, 2008. - 416 с.
164. Москальчук, Г.Г. Структура текста как синергетический процесс: Монография / Г.Г. Москальчук. - М.: Едиториал УРСС, 2003. - 263 с.
165. Назаров, М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований / М.М. Назаров. — М.: Едиториал УРСС, 2002. - 102 с.
166. Назаров, М.М. Массовая коммуникация и общество. Введение в теорию и исследования / М.М. Назаров. - М.: «Аванти плюс», 2003. - 428 с.
167. Никифоров, A.JI. Философия науки: История и теория / А.Л. Никифоров. - М.: Идея-Пресс, 2010. - 264 с.
168. Олешко, В.Ф. Психология журналистики: Учеб. пособие / В.Ф. Олешко. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006. - 240 с.
169. Олешков, М.Ю. Моделирование коммуникативного процесса: монография / М.Ю. Олешков. - Нижний Тагил: Нижнетагильская гос. соц.-пед. Академия, 2006. - 336 с.
170. Олешков, М.Ю. Системное обоснование дискурсивной модели: лингвопрагматический подход / М.Ю. Олешков // Вопросы филологии. -2006.-№ 1 (22).-С. 39-43.
171. Ортега-и-Гассет, X. Эстетика. Философия культуры / Вступ. ст. Г.М. Фридлендера; Сост. В.Е. Багно. -М.: Искусство, 1991. - 588 с.
172. Павлова, Е.Д. Рационализация «жизненного мира» как основания создания культуры / Е.Д. Павлова // Вопросы культурологии. — № 7. — 2009. — С. 21-24.
173. Падучева, Е.В. Высказывание и его соотнесённость с действительностью / Е.В. Падучева. - М.: Наука, 1985. - 271 с.
174. Пивоев, В.М. Философия культуры: учеб. пособие / В.М. Пивоев. — М.: Академический проект, Гаудеамус, 2009. - 426 с.
175. Пилипенко, A.A. Культура как система / A.A. Пилипенко, И.Г. Яковенко. - М.: Языки культуры, 1998. - 217 с.
176. Попов, В.Д. Духовно-информационная сила эгрегора / В.Д. Попов. -М.: Изд-во РАГС, 2010.-150 с.
177. Попов В.Д. Закон ментальной идентичности / В.Д. Попов / Социальная информациология. Словарь. — М.: Изд-во РАГС, 2006. — С. 39.
178. Попов, В. Д. Информациология и информационная политика / В.Д. Попов. -М.: Изд-во РАГС, 2005. - 146 с.
179. Попов, В.Д. Информация: как открывается ящик Пандоры / В.Д. Попов. - М.: Изд-во РАГС, 2009. - 110 с.
180. Попов, В.Д. Коммуникативно-ментальная идентичность в судьбе российских реформ / В.Д. Попов. - М.: Изд-во РАГС, 2005. - 84 с.
181. Попов, В.Д. Культура управления в информационном обществе: Учеб.-науч. пособие / В.Д. Попов. - М.: Изд-во «Дело», 2012. - 208 с.
182. Попов, В.Д. Тайны информационной политики: социальный психоанализ информационных процессов / В.Д. Попов. - М.: Изд-во РАГС, 2003. -205 с.
183. Попова, З.Д. Когнитивная лингвистика / З.Д. Попова, И.А. Стер-нин. - М.: ACT: Восток - Запад, 2007. - 314 с.
184. Потапова, М.Д. От профессионального журналиста к профессиональному коммуникатору / М.Д. Потапова // Вестн. Моск. ун-та. — Сер. 10. Журналистика. - 2006. - № 3. - С. 34-51.
185. Потебня, A.A. Мысль и язык / A.A. Потебня. - Киев: Синто, 1993. - 622 с.
186. Почепцов, Г.Г. Информация&дезинформация / Г.Г. Почепцов. -Киев: Эльга Ника-Центр, 2001. - 251 с.
187. Почепцов, Г.Г. Информационно-политические технологии / Г.Г. Почепцов. - М.: Центр, 2003. - 384 с.
188. Почепцов, Г.Г. Русская семиотика: идеи и методы, персоналии, история / Г.Г. Почепцов. - М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2001. - 763 с.
189. Почепцов, О.Г. Коммуникативные аспекты семантики / О.Г. Почепцов. -Киев: Вища школа, 1987. - 131 с.
190. Правовые и этические нормы в журналистике / Сост. Е.П. Прохоров, Г.М. Пшеничный, В.М. Хруль. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 222 с.
191. Пронина, Е.Е. Психология журналистского творчества / Е.Е. Пронина. - М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 2003. - 320 с.
192. Прохоров, Е.П. Введение в теорию журналистики: учеб. пособие / Е.П. Прохоров. -М.: РИП-холдинг, 2000. - 308 с.
193. Прохоров, Е.П. Исследуя журналистику / Е.П. Прохоров. - М.: РИП-Холдинг, 2005. - 202 с.
194. Пьеге-Гро, Н. Введение в теорию интертекстуальности / Пер. с фр. Г.К. Косикова, В.Ю. Лукасик, Б.П. Нарумова; Общ. ред. и вступ. ст. Г.К. Ко-сикова. - М.: Изд-во ЛЕСИ, 2008. - 240 с.
195. Пятигорский, A.M. Избранные труды / A.M. Пятигорский. - М.: Языки русской культуры, 1996. - 594 с.
196. Рассел, Б. Человеческое познание. Его сфера и границы / Пер. с англ. Н.В. Воробьёва. - M.: ТЕРРА - Кн. Клуб: Республика, 2000. - 388 с.
197. Ревзин, И.И. Структура языка как моделирующей системы / Отв. ред. Вяч. Вс. Иванов, И.М. Яглом. Подготовка и составление О.Г. Ревзиной. — М.: Наука, 1978.-290 с.
198. Ревзина, О.Г. Когнитивная организация газетного дискурса / О.Г. Ревзина // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. - 2006. - № 2. - С. 42-49.
199. Рикёр, П. Конфликт интерпретаций: Очерки о герменевтике / Пер. с фр. И.С. Вдовина. - М.: Академический проект, 2008. - 695 с.
200. Риккерт, Г. Ценности жизни и культурные ценности / Г. Риккерт // ЭОН. Альманах старой и новой культуры. - 1994. - Выпуск 1. - С. 87-111.
201. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты: Учеб. пособие / З.С. Смелкова, Л.В. Ассуирова, М.Р. Савова, O.A. Сальникова. - М.: Флинта-Наука, 2004. - 320 с.
202. Рубакин, H.A. Психология читателя и книги. Краткое введение в библиологическую психологию / H.A. Рубакин. - М.: Книга, 1977. — 263 с.
203. Рубинштейн, С.Л. Бытие и сознание / СЛ. Рубинштейн. — М.: АН СССР, 1957.-320 с.
204. Сартр, Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии / Пер. с фр., предисл., примеч. В.И. Колядко. - М.: Республика, 2000. - 639 с.
205. Седов, К.Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции / К.Ф. Седов. - М.: Лабиринт, 2004. - 320 с.
206. Сергеева, О.В. Повседневность новых медиа / О.В. Сергеева; под общ. ред. д-ра филос. наук В.В. Козловского. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2010.-202 с.
207. Сильвестров, B.B. Философское обоснование теории и истории культуры / В.В. Сильвестров. - М.: Изд-во Всесоюзн. заочн. политехи, ун-та, 1990.-239 с.
208. Сковородников, А.П. Игра как приём текстопорождения: монография / А.П. Сковородников. - Красноярск: Изд-во Сибир. федер. ун-та, 2010. -341 с.
209. Сковородников, А.П. О состоянии речевой культуры в российских средствах массовой информации (опыт описания нарушений типично-языковых норм) // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: науч.-метод. бюллетень. Краснояр. гос. ун-т. - Вып. 3(7). - Красноярск-Ачинск, 1998.-С. 10-19.
210. Сметанина, С.И. Медиатекст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века): науч. издание / С.И. Сметанина. — СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002.-383 с.
211. Соколов, A.B. Общая теория социальной коммуникации / A.B. Соколов. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. - 464 с.
212. Солганик, Г.Я. К определению понятий «текст» и медиатекст» / Г.Я. Солганик // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. - 2005. — № 2. -С. 7-15.
213. Сорокин, П.Н. Социальная и культурная динамика: Исследования изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений / Пер. с англ. — СПб.: РХГИ, 2000. - 1056 с.
214. Сорокин, Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста / Ю.А. Сорокин. -М.: Наука, 1985. - 168 с.
215. Спиркин, А.Г. Философия: Учебник / А.Г. Спиркин. - М.: Юрайт, 2011.-832 с.
216. Степанов, Ю.С. В мире семиотики / Семиотика: Антология. Сост. Ю.С. Степанова. -М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001.-691 с.
217.Тертычный, A.A. Коммуникативные стратегии и журналистский текст / A.A. Тертычный. - Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. -2006.-№4.-с. 93-104.
218. Топоров, В.Н. Пространство и текст / В.Н. Топоров // Семантика и структура: колл. монография. - М.: Наука, 1983. - С. 227-284.
219. Тоффлер, Э. Метаморфозы власти: знание, богатство и сила на пороге XXI века. Пер. с англ. / Э. Тоффлер. - М.: «Издательство ACT», 2004. — 668 с.
220. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер. - М.: ООО «Издательство ACT», 2010.-795 с.
221. Тоффлер, Э. Шок будущего. Пер. с англ. / Э. Тоффлер. - М.: ООО «Издательство ACT», 2003. - 557 с.
222. Тураева, З.Я. Лингвистика текста (Текст: структура и семантика) / З.Я. Тураева. -М.: Просвещение, 1986. - 127 с.
223. Тынянов, Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино / Ю.Н. Тынянов. - М.: Наука, 1977. - 576 с.
224. Тырыгина, В.А. Жанровая стратификация масс-медийного дискурса / Отв. ред. Н.С. Бабенко. - М.: Книжный дом «Либроком», 2010. - 320 с.
225. Успенский, Б.А. Семиотические проблемы стиля в лингвистическом освещении / Труды по знаковым системам. Вып. IV. - Тарту, 1969. (Уч. ап. ТГУ №236). - С. 86-140.
226. Уэбстер, Ф. Теории информационного общества / Ф. Уэбстер; Пер. с англ. М.В. Арапова, Н.В. Малыхиной; Под. ред. Е.Л. Вартановой. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 400 с.
227. Федотова, Л.Н. Социология массовой коммуникации / Л.Н. Федотова. - СПб.: Питер, 2004. - 396 с.
228. Фёдоров, A.B. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогических вузов / A.B. Фёдоров. - M.: ММО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007. - 616 с.
229. Философия: Учебник / Под ред. O.A. Митрошенкова. - М.: Гарда-рики, 2002. - 656 с.
230. Флиэр, А.Я. Культурология для культурологов / А.Я. Флиэр. - М.: Согласие, 2010. - 672 с.
231. Фрейд, З.Я. Я и Оно / Пер. с нем. - М.: Азбука, 2012. - 288 с.
232. Фуко, М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук / Пер. с фр. В.П. Визгина и Н.С. Автономовой. - СПб.: A-cad, 1994. - 408 с.
233. Фуко, М. Герменевтика субъекта: Курс лекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1981-1982 году / Пер. с фр. А.Г. Погоняйло. - СПб.: Наука, 2007. - 677 с.
234. Хабермас, Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / Пер. с нем. под ред. Д. В. Скляднева, послесл. Б. В. Маркова. - СПб.: Наука, 2000.-380 с.
235. Хабермас, Ю. Философский дискурс о модерне / Ю. Хабермас. Пер. с нем. - М.: Изд-во «Весь Мир», 2003. - 416 с.
236. Хайдеггер, М. Бытие и время / М. Хайдеггер. - М.: Академический проект, 2010.-460 с.
237. Хёйзинга, И. Homo ludens; Статьи по истории культуры / Пер., сост. и вступ. ст. Д.В. Сильвестрова; Коммент. Д.Э. Харитоновича. - М.: Прогресс - Традиция, 1997. - 416 с.
238. Хомский, Н. О природе и языке. С очерком «Секулярное священство и опасности, которые таит демократия» / Пер. с англ. - М.: ООО «Либроком», 2005. - 288 с.
239. Цветова, Н.С. Лингвокультурные концепты в языке современной публицистики / Н.С. Цветова / Язык и социум. Материалы VII Междунар. науч. конф. В 2 ч. - Минск, 2007.-Ч. 1.-С. 115-121.
240. Цукасов, C.B. Эффективность прессы: журналист, редакция, читатель: учеб. пособие / C.B. Цукасов. - М.: Высшая школа, 1986. - 240 с.
241. Часовски, А. Столкновение с антитекстом [Электронный ресурс] / А. Часовски. -Режим доступа: http://anarhia.org/forum/viewtopic.php?p=8037&.
242. Челышева, И.В. Анализ, оценка и интерпретация медиатекста в процессе вузовского медиаобразования / И.В. Челышева / Медиакультура но-
вой России: Материалы Международн. науч. конф. В 2 т.1 / Под ред. Н.Б. Кирилловой и др. - Екатеринбург - Москва: Академический проект, 2007. - Т. 2.-С. 461-468.
243. Черепанова, И.Ю. Как создать сильный политический текст / И.Ю. Черепанова. - М.: «КСП+», 2002. - 464 с.
244. Чернейко, JI.O. Термин «дискурс»: поиски означаемого / JI.O. Чер-нейко // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 10. Журналистика. - 2006. - № 2. - С. 3441.
245. Черникова, Е.В. Литературная работа журналиста: учебник / Е.В. Черникова. - М.: Гардарики, 2007. - 187 с.
246. Чернышова, Т.В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России / Т.В. Чернышова. - М.: Изд-во ЛЕСИ, 2007. - 296 с.
247. Шайхитдинова, С.К. О необходимости критической теории информационного общества / С.К.Шайхитдинова // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - № 5. - С. 327-338.
248. Шкондин, М.В. СМИ в условиях реформирования общества. Системные характеристики / Шкондин M.B. — М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 2001. -374 с.
249. Шмелёва, Т.В. Речевой жанр: опыт общефилологического осмысления // Collegium [Киев]. - 1995. -№ 1-2. - С. 57-71.
250. Шпенглер, О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории. Т. 2. Всемирно-исторические перспективы / Пер. С.Э. Борича. - М.: Попурри, 2009. - 704 с.
251. Шрейдер, Ю.А. Семиотические основы информатики / Ю.А. Шрейдер. - М.: ИПКИР, 1974. - 81 с.
252. Щедровицкий, Г.П. «Языковое мышление» и его анализ / Г.П. Щедровицкий // Вопросы языкознания. - 1957. -№ 1. - С. 56-68.
253. Эко, У. Открытое произведение / Пер. с итал. А. Шурбелева. - М.: Академический проект, 2004. - 384 с.
254. Эко, У. Роль читателя. Исследования по семиотике текста / Пер. с англ. и итал. С. Серебряного. - СПб.: Симпозиум, 2007. — 502 с.
255. Юрченко, B.C. Философия языка и философия языкознания: лин-гвофилософские очерки / Отв. ред. Э.П. Кадькалова. Вступ. ст. О.Б. Сироти-ниной, Э.П. Кадькаловой. - М.: КомКнига, 2005. - 368 с.
256. Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды. Печать. Радио. Телевидение / Под ред. Д.Э. Розенталя. — М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1980.-256 с.
257. Язык средств массовой информации: Учеб. пособие / под ред. М.Н. Володиной. - М.: Академический проект; Альма Матер, 2008. - 760 с.
258. Якобсон, Р. О лингвистических аспектах перевода / Р. Якобсон // Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике. - 1978. - № 6. - С. 1624.
3. Диссертации по проблеме:
259. Абрамова, Е.С. Концепт «Россия» в дискурсе современных российских масс-медиа: когнитивная структура, динамика, особенности языковой объективации. Автореф. дис... канд. филол. наук / Е.С. Абрамова. - Белгород, 2012.-24 с.
260. Апухтин, В. Б. Психолингвистический метод анализа смысловой структуры текста: Автореф. дис.... канд. филол. наук / В.Б. Апухтин. - Москва, 1977.-29 с.
261. Возчиков, В.А. Философия медиаобразования и медиакультура информационного общества: Дис. ... доктора философских наук / В.А. Возчиков. - Санкт-Петербург, 2007. - 413 с.
262. Гриценко, В.П. Культура как знаково-семиотическая система: Дис. ... доктора философских наук / В.П. Гриценко. — Краснодар, 2000. - 338 с.
263. Кузнецова, И.И. Медиальность и медиакультура как факторы динамики социальной среды: Автореферат дис. ... доктора философских наук / И.И. Кузнецова. - Нижний Новгород, 2010. - 37 с.
264. Лисицкая, Л.Г. Прагматическая адекватность медиатекста: взаимодействие контента и аксиологии: Автореф. дис. ... доктора филологических наук / Л.Г. Лисицкая. - Краснодар, 2010. - 46 с.
265. Митина, С.И. Философский эго-текст: бытие в культуре: Автореф. дис.... доктора философских наук / С.И. Митина. - Саранск, 2008. - 43 с.
266. Поелуева, Л.А. Массовая информация в культурной парадигме переходного периода: Автореф. дис. ... доктора философских наук / Л.А. Поелуева. - Саранск, 2005. - 37 с.
267. Сергеева, О.В. Медиакультура в практиках повседневности: Автореф. дис. ... доктора социологических наук / О.В. Сергеева. - СПб., 2011. -44 с.
268. Фёдорова, C.B. Коммуникативные технологии создания политического дискурса (на материале российских СМИ 2003-2005 гг.): Автореф. дис. канд. филол. наук / C.B. Фёдорова. - Казань: Издательский центр КГУ, 2007. -30 с.
4. Справочные издания
269. Новейший культурологический словарь. - Ростов-н/Д: Феникс, 2010.-411 с.
270. Новейший философский словарь / Сост. A.A. Грицанов. - Минск: Книжный Дом, 2003. - 1280 с.
Список публикаций федеральных, региональных и муниципальных периодических изданий
271. Балуева, А. Стёпа Меныциков ушёл к Водонаевой / А. Балуева // Комсомольская правда. - 2009. - 11 марта.
272. Велигжанина, А. Ксения Собчак отбила мужа у всемирно известной модели / А. Велигжанина // Комсомольская правда. -2010.-28 января.
273. Громова, Е. К штыку приравняли перо / Е. Громова // Советская Россия. -2012.-15 августа.
274. Завгородняя, Д. Звезды убирают синяки под глазами мазью от геморроя / Д. Завгородняя // Комсомольская правда. - 2009. - 15 октября.
274. Замостьянов А. Миражи и маяки. Что эффективнее - демократическая процедура или служебная лестница? / А. Замостьянов // Литературная газета. - 2012. - 17-23 октября.
275. Ионова, Е. Мужчины всё чаще отказывают женщинам в сексе! / Е. Ионова // Комсомольская правда. - 2011. — 28 февраля.
276. Колесниченко, А. Зачем Путину... столько Путина? / А. Колесни-ченко // Аргументы и факты. — 2006. - 4 октября.
277. Костиков, В. Суп из топора / В. Костиков // Аргументы и факты. — 2011. - 16 июня.
278. Мурашкина, Р. Мел Гибсон выбил Оксане Григорьевой зубы из-за ревности к Ди Каприо / Р. Мурашкина // Комсомольская правда. — 2010. — 22 июля.
279. Народ своё слово скажет! // Советская Россия. — 2011.-25 октября.
280. Огнев, А. Поэт на все времена / А. Огнев // Советская Россия. — 2010.-12 августа.
281. Попова Н. Опиум для народа: оптом и в розницу/ Н. Попова, П. Хицкий// Аргументы недель - 2009. - 22 февраля.
282. После ссоры с женой бывший десантник выбросил с 11-го этажа двух её собак // Комсомольская правда. -2012.-21 мая.
283. Ремизова, М. Звезда «Карнавальной ночи-2» Алёна Бабенко развелась с мужем из-за Домогарова / М. Ремизова // Комсомольская правда. -2007. - 4 января.
284. Северикова, Н. В большом долгу за Сталинград / Н. Северикова // Советская Россия. -2010.-10 июня.
6. Электронные (сетевые) ресурсы
285. Автономова, Н. Философия и филология (О российских дискуссиях 90-х годов) [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.ruthenia.ru/logos/number/2001 4/09.1"И:т.
286. Водак, Р. Взаимосвязь «дискурс - общество»: когнитивный подход к критическому дискурс-анализу» [Электронный ресурс] / Р. Водак // Совре-
менная политическая лингвистика. - Екатеринбург, 2006. - с. 123-136. - Режим доступа: http://www.philology.ru/Iinguisticsl/vodak-06.htm.
287. Выготский, JI.C. Мышление и речь [Электронный ресурс] / JI.C. Выготский. - М.: Наука, 1956. - Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/Vugot/index.php.
288. Гаспаров, M.JI. Ю.М. Лотман и проблемы комментирования [Электронный ресурс] / М.Л. Гаспаров // НЛО. - 2004. - № 66. - Режим доступа: http://magazines.russ.nj/nlo/2004/66/gasp6.html.
289. Дейк,Т. ван. Стратегии понимания связного текста [Электронный ресурс] / Т. ван Дейк, В. Кинч // Новое в зарубежной лингвистике. - Вып. 23. Когнитивные аспекты языка. - М., 1988. - Режим доступа: http://philologos.narod.ru/ling/diik.htm.
290. Дондурей, Д. Террор: война за смысл [Электронный ресурс] / Д. Дондурей / Публичные лекции на Полит.ру. - Режим доступа: http: // www.polit.ru
291. Дьякова, Е.Г. Массовая коммуникация и проблема конструирования реальности: анализ основных теоретических подходов [Электронный ресурс] / Е.Г. Дьякова, А.Д. Трахтенберг. - Екатеринбург: УрО РАН, 1999. -Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru/db/msg/46229.
292. Зорькина, О.С. О психолингвистическом подходе к изучению текста [Электронный ресурс] / О.С. Зорькина / Язык и культура: сборник статей.
- Новосибирск, 2003. - С. 205-210. - Режим доступа: http: // www.philology.ru/linguisticsl/zorkina-03.htm.
293. Кириллова, Н.Б. От медиакультуры к медиалогии [Электронный ресурс] / Культурологический журнал. - 2011. - № 4. - Режим доступа: http://www.cr-iournal.ru/rus/journals/98.html&i id=8.
294. Корецкая, М.А. Эффект реальности и пустыня Реального: цинизм и тоска на обломках онтологии [Электронный ресурс] / М.А. Корецкая // Вестник Самарской гуманитарной академии. Выпуск «Философия. Филология» - 2006. - № 1(4). - С. 42-57. - Режим доступа: http://www.phil63.ru/effekt-realnosti-i-pustynya-realnogo-tsinizm-i-toska-na-obloinkakh-ontologii.
295. Корнилова, H.A. Фатика как фактор изменения речевой структуры журналистских жанров [Электронный ресурс] / H.A. Корнилова // Медиа-скоп. - 2012. — № 4. - Режим доступа: http://www.mediascope.ru/node/1238.
296. Кубрякова, Е.С. О тексте и критериях его определения [Электронный ресурс] / Е.С. Кубрякова / Текст. Структура и семантика. Т. 1. - М., 2001.
- С. 72-81. - Режим доступа: http:// www.philology.ru/linguisticsl/kubryakova-01.htm.
297. Липпман, У. Общественное мнение [Электронный ресурс] / У. Липпман. - Пер. с англ. Т.В. Барчуновой. Редакторы перевода К.А. Левин-сон, К.В. Петренко. - М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. -384 с. - Режим доступа: http://socioline.ru/node/l 006.
298. Некрасова, Е.В. Подход к исследованию хронотопических характеристик жизненного мира человека [Электронный ресурс] / Е.В. Некрасова // HPSY.RU. - Режим доступа: http://hpsy.ru/public/x2477.htm.
299. Тулина, С. Средства массовой информации (СМИ) как основной субъект политической манипуляции» [Электронный ресурс] / С. Тулина. -URL: pr-club.com.
300. Шаповал, В.В. Текст источника как объект анализа для историка и филолога [Электронный ресурс] / В.В. Шаповал. - М., 2001. - Режим доступа: http: // www.philologv.ru/linguisticsl/shapoval-01a.htm.
301. Шевченко, А.Ю. Дискурсивный анализ текстов массовой коммуникации [Электронный ресурс] / А.Ю. Шевченко // Сборник научных трудов «Теория коммуникации & прикладная коммуникация». Вестник Российской коммуникативной ассоциации, выпуск 1 / Под общей редакцией И.Н. Рози-ной. - Ростов н/Д: ИУБиП, 2002. - 200 с. - С. 185-192. - Режим доступа: http: // www.russcomm.ru/rca biblio/sh/shevchenkoO 1.shtml.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.