Семантическая классификация факторных интенциональных глаголов в современном английском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат филологических наук Куцевич, Юлия Александровна

  • Куцевич, Юлия Александровна
  • кандидат филологических науккандидат филологических наук
  • 2013, Смоленск
  • Специальность ВАК РФ10.02.04
  • Количество страниц 245
Куцевич, Юлия Александровна. Семантическая классификация факторных интенциональных глаголов в современном английском языке: дис. кандидат филологических наук: 10.02.04 - Германские языки. Смоленск. 2013. 245 с.

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Куцевич, Юлия Александровна

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ ФАКТОРНЫХ ИНТЕНЦИОНАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

1.1. Фактор намерения как философская, психологическая и лингвистическая категория

1.2. Семантический и психологический способы отображения интенционального действия

1.2.1. Семантическая последовательность этапов интенционального действия

1.2.2. Сравнительный анализ семантической и психологической трактовки структуры интенционального действия

1.3. Интенциональные глаголы как объект лингвистического исследования

1.4. Характерные семантические особенности факторных интенциональных глаголов

1.4.1. Собственно факторные признаки факторных интенциональных глаголов

1.4.2. Дифференциальные признаки факторных интенциональных глаголов

1.5. Общая характеристика семантической классификации факторных интенциональных глаголов

1.5.1. Общая характеристика виртуального семантического уровня

1.5.2. Общая характеристика виртуально-эффекторного переходного семантического уровня

1.5.3. Общая характеристика эффекторного семантического уровня

1.6. Выводы

ГЛАВА II. СЕМАНТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФАКТОРНЫХ

ИНТЕНЦИОНАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ ВИРТУАЛЬНОГО И ВИРТУАЛЬНО-ЭФФЕКТОРНОГО УРОВНЕЙ

2.1. Виртуальный семантический уровень

2.1.1. Этап желания

2.1.1.1. Семантические характеристики глаголов желания

2.1.1.2. Диахронические характеристики

2.1.2. Этап намерения

2.1.2.1. Семантические характеристики глаголов намерения

2.1.2.2. Диахронические характеристики

2.1.3. Этап решения

2.1.3.1. Решение как переходный семантический этап виртуального уровня

2.1.3.2. Семантические подтипы глаголов решения

2.1.3.3. Семантические характеристики глаголов решения

2.1.3.4. Диахронические характеристики

2.2. Виртуально-эффекторный переходный семантический уровень

2.2.1. Этап планирования

2.2.1.1. Семантические характеристики глаголов планирования

2.2.1.2. Диахронические характеристики

2.2.2. Этап подготовки

2.2.2.1. Семантические характеристики глаголов подготовки

2.2.2.2. Диахронические характеристики

2.3. Выводы

ГЛАВА III. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕНЦИОНАЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ

3.1. Эффекторный семантический уровень

3.1.1. Этап попытки

3.1.1.1. Семантические характеристики глаголов попытки

3.1.1.2. Диахронические характеристики

3.1.2. Этап реализации

3.1.2.1. Семантические подтипы глаголов реализации

3.1.2.2. Семантические характеристики глаголов реализации

3.1.2.3. Диахронические характеристики

3.2. Реализация процесса интенционального действия в объективной действительности

3.2.1. Лингвистика текста в исследовании комплексного процесса интенционального действия

3.2.2. Особенности развертывания процесса интенционального

действия в романе Т. Драйзера «Американская трагедия»

3.3. Выводы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Семантическая классификация факторных интенциональных глаголов в современном английском языке»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая диссертационная работа посвящена изучению факторных ин-тенционалъных глаголов' в современном английском языке. Условный термин «факторностъ» служит для обозначения свойства глагола выражать определенную временную последовательность предварительных необходимых условий реализации субъектом некоторого целенаправленного поступка, выражаемых на семантическом уровне семью последовательно расположенными подгруппами глаголов - желания (want, desire, yearn), намерения (intend, mean, aim), решения (decide, determine, resolve), планирования (plan, plot, scheme), подготовки (prepare, ready, arrange), попытки (try, attempt, seek), реализации (manage, succeed, fail, delay). В данном исследовании выявляются системные взаимосвязи между значениями рассматриваемых семи подгрупп глаголов, конституирующих семантическую группу факторных интенциональных глаголов. Указанные взаимосвязи составляют основание для построения языковой модели волевого (или интенционального) действия в виде семантической классификации исследуемых глаголов. На настоящий момент отсутствует специальное исследование всей вышеназванной семантической последовательности этапов волевого действия в совокупности с системой разноуровневых факторов, обусловливающих его развертывание от этапа желания до его реализации. Проблема волевого действия, как показали результаты исследования, находится на стыке нескольких научных дисциплин, что определяет ее междисциплинарный характер и необходимость обязательного учета при ее изучении принципа «внеязыковая данность - языковой факт». Кроме того, в ходе работы релевантные характеристики исследуемых глаголов обнаружены на разных уровнях языка, а также сделан вывод о том, что для их описания может быть использован не только синхронный подход, но и диахронические данные.

1 Термин «факторный глагол» введен Г.Г. Сильницким [Сильницкий 1983].

Вопросы исследования языковых форм и средств выражения аспектов и особенностей объективного явления волевого действия, как можно заключить из доступных нам данных, заинтересовали лингвистов достаточно давно. Уже в самом начале XX века в работе Г. Суита «А New English Grammar, Logical and Historical» упоминается о сочетаемости глаголов желания, намерения и попытки с глагольными формами, имеющими значение цели [Sweet 1903].

В более поздних зарубежных работах речь идет о таких аспектах исследования глаголов волеизъявления, как: модальность глагола желать [Балли 1955]; катенативные конструкции [Twaddell 1965; Palmer 1988]; семантическая классификация [Palmer 1988; Dixon 2005]; хотеть / want как семантический примитив [Вежбицкая 1999]. В отечественных лингвистических работах вопросы семантики форм и конструкций со значением волеизъявления [Ахма-нова 1969], внутрисубъектный характер волевой деятельности, метафоричность и несамодостаточность соответствующих лексических единиц [Арутюнова 1976] становятся объектом научной дискуссии значительно позже. Первым специальным исследованием данной сферы лексики в иностранных языках можно считать, на наш взгляд, работу В.И. Дублянского, посвященную семантическому значению интенциональных глаголов испанского языка [Дублянский 1977]. Слабая интенсивность изучения и степень исследованно-сти вопроса на момент написания диссертационной работы эксплицитно отмечается этим исследователем в его труде: «Глагольные же сферы, в силу их более сложного характера и относительно малой семантической дискретности составляющих их единиц, редко становились предметом исследования <...> Системное описание лексики наталкивается на значительные трудности, объясняемые прежде всего сложностью объекта изучения. Отсюда проистекает и неразработанность многих теоретических проблем лексикологии, и отставание в освоении фактического материала» [Дублянский 1977: 3].

В дальнейшем рассматриваемые научные проблемы разрабатывались в русистике [Васильев 1981; Бутвин 1987; Золотова 2007], германистике [Morokhovskaya 1984; Сильницкий 1983, 1986], логическом анализе языка [Фоллесдаль 1986], типологии [Gerdts 1988]. Однако о начале систематиче-

ских отечественных исследований в данной сфере в целом и в английском языке в частности можно говорить только с конца 80-х гг. прошлого века. Так, работы О.Н. Новиковой (1989), И.Г. Жировой (1990) и H.H. Казыдуб (1991) являются фактически первыми научными трудами, в которых на материале английского языка проводится комплексный анализ глаголов желания [Новикова 1989], глаголов волеизъявления [Жирова 1990; Казыдуб 1991], разрабатывается их семантическая классификация [Жирова 1990; Казыдуб 1991]. Рассматривая объект своего научного интереса как мало или совсем не исследованный [Новикова 1989: 3; Жирова 1990: 1; Казыдуб 1991а: 3], эти ученые создали добротную теоретическую базу, которая вместе с продолжающимися исследованиями вопроса в русском языке [Воркачев 1990; Апресян 1995; Урысон 1998] была углублена и развита в 90-х гг. [Жук 1994]. В последнее десятилетие также появилось некоторое число исследований английских глаголов попытки [Мельникова 2003] и глаголов волеизъявления и их семантической классификации [Заюкова 2005], типологических исследований семантической зоны желания [Ханина 2004; Мастерских 2004], намерения [Гусев 2005] и др. Значительными представляются и результаты исследований в сфере русской глагольной лексики со значением волеизъявления [Милютина 2006; Чалабаева 2006; Шведова 2007; Ким 2011а].

Актуальность работы определяется тем, что в настоящий момент английские интенциональные глаголы изучены недостаточно, что проявляется как в противоречивости подходов к вопросу в некоторых случаях, так и в отсутствии их подробной и основанной на ряде разносторонних критериев семантической классификации. Это делает актуальным проведение дополнительного исследования, которое позволило бы систематизировать существующие подходы к проблеме, а также предложить и обосновать собственный взгляд на ее решение.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что в нем проведен системный анализ важной сферы глагольной лексики, выражающей значение волевого действия, показано своеобразие внутренних взаимосвязей ее репрезентантов, определен их внешний семантический статус относительно других глагольных значений, выявлены семантические и психоло-

гические основания иерархических отношений подгрупп разного уровня внутри исследуемой группы глаголов. Впервые в данной работе проведено подробное описание расширенной последовательности волевых этапов, составляющих целостный волевой процесс - от желания до реализации - и предложена их классификация, основанная на семантической оппозиции «реализованность / нереализованность» и системе семантических признаков трансцендентного и имманентного характера2. Новизна работы также определяется комплексностью подхода к исследованию интенционального действия, заключающегося в понимании последнего как объекта междисциплинарного знания. Кроме того, впервые в исследовании для верификации семантических результатов привлекаются, с одной стороны, диахронические данные и, с другой, - связный текст (роман Т. Драйзера «Американская трагедия»).

Целью диссертационной работы является исследование факторных ин-тенциональных глаголов - определение семантических границ всей рассматриваемой группы этих глаголов, выявление особенностей ее внутренней организации и построение семантической модели волевого действия. В диссертационной работе ставятся задачи:

- проанализировать результаты лингвистических, психологических и философских исследований, посвященных вопросам интенциональности;

- определить состав последовательности семантических этапов волевого действия и выявить его корреляцию с результатами психологических исследований;

- выявить корпус интенциональных факторных глаголов;

- определить набор классовых признаков, дифференцирующих объект настоящей работы и другие глагольные группы;

- выявить факторы употребления исследуемых глаголов в составе факторной конструкции и определить ее семантический статус;

- построить семантическую модель волевого процесса и отобразить графически взаимосвязи подгрупп глаголов внутри объекта исследования;

2Под трансцендентными понимаются повторяющиеся (переходящие от этапа к этапу) признаки. Представляя собой в некотором роде семантические «мосты», данные признаки формируют общую линию развития волевого процесса, соединяя его этапы и уровни. В качестве имманентных рассматриваются признаки, существующие автономно внутри этапа, что обусловливает его отличие от всех прочих этапов.

- выделить семантические признаки всех компонентов корпуса факторных интенциональных глаголов и классифицировать их;

- разработать и применить методику анализа системных связей внутри подразделений (этапов и уровней) исследуемой группы глаголов по совокупности их признаков и, таким образом, проверить гипотезу о структуре семантической модели волевого действия;

- исследовать градуальность проявления интенции;

- дополнительно верифицировать языковую модель действия анализом связного текста, содержащего описание последовательности волевых этапов;

- проанализировать диахронические данные по исследуемым глаголам.

Объектом исследования являются факторные интенциональные глаголы,

функционирующие в факторной конструкции «факторный глагол + инфинитив / герундий / предлог + герундий», в которой субъект действия кореферен-тен факторному глаголу и неличной форме.

Предметом исследования являются семантические значения рассматриваемых репрезентантов интенциональности и взаимосвязи между ними.

Источники исследования. Семантический анализ факторных интенциональных глаголов, выражающих на семантическом уровне волевое действие, рассматриваемое в данной работе, производится на базе изучения их списка из 118 единиц и 2500 текстовых примеров их употребления из 82 источников. В диссертационной работе приведено 316 примеров. Исследование проведено на основе полной выборки факторных глаголов по словарю Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English / Ed. by A.S. Hornby (1982). Ряд глаголов из исследуемого списка, а также дефиниции всех глаголов из него получены по словарям OED, SOED, COED, RHWCD, WNDS, OLT, OALD, Roget's Thesaurus и др.

Примеры для иллюстрации семантических особенностей исследуемых глаголов цитируются по электронным версиям произведений американской и английской литературы [Project Gutenberg; Classic Authors.net; Большая онлайн библиотека e-Reading], по электронному ресурсу The British National

Corpus и др. Диахронические характеристики будут получены в основном по OED, SOED, COED, OALD, Online Etymology Dictionary.

Методы исследования и способы представления данных определялись задачами работы. В исследовании использовались: компонентный анализ в его дефиниционном варианте; контекстный анализ; графическое отображение данных; текстовый поиск; метод моделирования; интерпретационный метод; метод сплошной выборки; метод частотного анализа; сопоставительный анализ полученных семантических, диахронических данных, с одной стороны, и результатов лингвистических, психологических и философских работ - с другой.

Достоверность научных положений определяется пониманием интен-ционального действия как объекта междисциплинарного знания и вследствие этого учетом полученных в лингвистике, психологии и философии результатов его изучения; анализом значительного объема фактического материала; привлечением большого количества авторитетных источников, в том числе лексикографических; совокупностью методов исследования.

На защиту выносятся следующие научные положения:

1. Факторные интенциональные глаголы представляют собой самостоятельный семантический подкласс, отличающийся как собственной историей формирования и развития в английском языке, зафиксированной диахроническими характеристиками, так и комплексом классовых семантических признаков: факторностью, секвенциальностью, семантической несамодостаточностью, кумулятивностью, интенциональностью. В качестве ведущих выступают признаки «факторность» и «интенциональность», так как глаголы каждого этапа обозначают соответствующий фактор, или условие, дальнейшего развертывания волевого действия и в то же время - стадию развития интенции субъекта: желание, намерение, решение, планирование, подготовку, попытку, реализацию.

2. В структурном и содержательном плане факторные интенциональные глаголы отличаются несамодостаточностью, являющейся логическим следствием их факторности. Выражая лишь условие развертывания действия, данные глаголы требуют введения компенсаторного компонента - семантического комплемента - определяющего семантическую полноту и структурную целостность

образованной, таким образом, конструкции «факторный интенциональный глагол + семантический комплемент». В роли семантического комплемента выступает неличная форма глагола - инфинитив, герундий, предлог + герундий.

3. Факторность как устойчивый семантический признак определяет причинно-следственную зависимость между этапами и соответствующими им подгруппами глаголов. В совокупности с другими семантическими признаками факторных интенциональных глаголов она обосновывает их логическое следование друг за другом в определенной последовательности и ее расположение на трех семантических уровнях - виртуальном, виртуально-эффекторном, эффек-торном. Представляя собой семантическую модель волевого действия, данная классификация базируется на семантической оппозиции «реализованность / не-реализованность» и на комплексе семантических признаков.

4. Правомерность выделения семантических признаков факторных интенциональных глаголов методом анализа их дефиниций и корпуса текстовых примеров подтверждается повторяемостью данных признаков, а также их системным характером, позволяющим представить весь их комплекс в виде иерархической структуры.

5. Среди выделенных факторных этапов различаются обязательные этапы (желания, намерения, решения, попытки, реализации) и факультативные (планирования, подготовки). Основными этапами, в силу присущих им семантических признаков, количественного превалирования среди других этапов и объективно большей приходящейся на них психологической и логической нагрузки, являются желание, решение, попытка, реализация.

6. Этап решения знаменует собой переход волевого действия от ментальных процессов виртуального уровня к ментально-эффекторным особенностям виртуально-эффекторного уровня или, в силу факультативности последнего, -непосредственно к эффекторному уровню, на котором имеет место достижение / недостижение цели. Семантически переходность решения обусловлена признаками «выбор» и «бинарный выбор», указывающим на большую интенсивность интенции данного этапа в сравнении с желанием и намерением и, следовательно, на ее градуальный характер. Кроме того, переходность решения определяется

объединением на данном этапе внутрисубъектных ментальных признаков и направленных во внесубъектное пространство волевых и других признаков.

7. Два семантических компонента факторной конструкции и семантика исследуемых глаголов, придающая ей факторное значение, обеспечивают ее высокую смысловую емкость, которая проявляется в функции текстообразо-вания. В рамках связного текста - романа Т. Драйзера «Американская трагедия» - данная функция позволяет наиболее подробно рассмотреть процесс развертывания последовательности интенционального действия в объективной действительности и подтверждает справедливость предложенной семантической классификации.

8. Волевое действие - сложный объект междисциплинарного знания и результаты его исследования с необходимостью должны подтверждаться данными лингвистики, психологии и философии. Лингвистически семантическая модель действия верифицируется системой из тридцати разноуровневых трансцендентных и имманентных признаков факторных интенциональных глаголов, анализом текстовых примеров и связного текста. Корреляция лингвосемантической модели с психологической последовательностью волевых этапов отражает антропоцентрическое основание исследуемого значения. Философское понимание ин-тенциональности является одной из теоретических основ данной работы.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно вносит определенный вклад в изучение факторных интенциональных глаголов и представляет собой качественно новый этап в разработке проблемы волевого действия на семантическом уровне. Так, средства выражения волевого действия в английском языке - факторные интенциональные глаголы - сведены в классификационную систему и ранжированы по разноуровневым семантическим признакам, что раскрывает специфику как семантических значений глаголов, обозначающих различные факторные этапы, так и организации этих значений. Теоретическая значимость также определяется принципиально новым подходом к верификации результатов работы - по связному тексту.

Практическая значимость диссертации заключается в том, что ее материалы и результаты могут применяться в рамках курсов лексикологии, истории

английского языка, перевода, стилистики английского языка, в практике преподавания английского языка на разных ступенях обучения и в организации НИРС. Практическая значимость работы также определяется тем, что в ней применены принципы-основы классификации языковых средств - корреляция между вне-языковой действительностью и языковыми фактами, опора на комплекс признаков, принцип разноуровневой оценки истинности результатов. Как функция верификации, так и универсальность данных принципов позволяют предположить возможность применения предложенной в работе семантической модели для исследования, в частности, существительных со значением волевого действия.

Апробация. Материалы диссертации изложены в одиннадцати публикациях, три из которых представлены в изданиях, рекомендованных Высшей Аттестационной Комиссией. Результаты исследования апробированы на следующих четырех международных научных конференциях: «Седьмые Поливанов-ские чтения» 11-12 октября 2005 г., СГПУ, г. Смоленск; «Номинация и дискурс» 8-9 ноября 2006 г., МГЛУ, г. Минск; «Социально-психологические проблемы ментальное™ / менталитета» 20-21 ноября 2008 г., СмолГУ, г. Смоленск; «Кросс-культурная коммуникация и современные технологии в исследовании и преподавании языков» 25-26 октября 2011 г., БГУ, г. Минск. Кроме того, результаты исследования были доложены на семантическом семинаре профессора Г.Г. Сильницкого 31 марта 2012 г. на филологическом факультете СмолГУ, г. Смоленск.

Структура диссертации включает оглавление, введение, основную часть, заключение, библиографический список, список источников, список сокращений, приложения. Общий объем диссертации составляет 245 страниц. Основная часть работы охватывает 211 страниц и состоит из трех глав, каждая из которых сопровождается выводами. Основной текст диссертации включает 12 таблиц и 1 схему. Библиографический список располагается на 17 страницах и включает 210 наименований, в том числе 22 словаря английского и 3 словаря русского языка. Список источников включает 58 наименований и расположен на 5 страницах. Приложения 1 и 2 расположены на 11 страницах.

Похожие диссертационные работы по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Германские языки», Куцевич, Юлия Александровна

3.3. Выводы

Итак, сформулируем выводы, полученные при анализе следующих аспектов данной главы исследования:

1. Классификации:

- Оппозиция «реализованность / нереализованность» находит свое выражение, более четкое в сравнении с предшествующими уровнями, в том, что из 17 семантических признаков, выделенных на реализованном уровне, 5 («действие», «итеративность», «интенсивность попытки», «метод», «результат») связаны непосредственно с деятельностью субъекта и выражают эфферент-ность попытки и реализации. В свою очередь, виртуальный уровень не содержит таких признаков, виртуально-эффекторный уровень включает 2 из них («действие», «метод»).

- Факторная последовательность на данном уровне дополняет избранную на виртуальном уровне цель, а также обдуманные (план) и предпринятые предварительные шаги по ее достижению (подготовка) действием, сопровождаемым оценкой успеха, сложности, риска (попытка) и результатом (реализация) как итогом всей актогенетической цепочки.

- Разработанная система семантических признаков на уровне реализации включает 6 поуровневых трансцендентных признаков (например, «цель», «контроль»); 2 поэтапных признака, 1 из которых является имманентным («результат»), 1 - трансцендентным («оценка вероятности успеха»); 10 дифференциальных признаков, из которых 1 является имманентным («причина»), 9 - трансцендентными (например, «личностно ориентированные факторы», «состояние / качества»).

- Расхождение в количестве признаков уровня реализации (17 признаков) в сравнении с виртуальным и виртуально-эффекторным уровнями (23 признака) подчеркивает большую сложность последних, обусловленную их выраженной ментальностью.

2. Диахронических характеристик:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Настоящая диссертационная работа посвящена исследованию семантических факторов, обусловливающих поэтапное развертывание волевого действия и выражаемых глаголами со значением соответствующего этапа. Изучение факторов волевого действия и выражающих их глаголов ограничено в работе списком из 118 факторных интенциональных глаголов как исконного, так и заимствованного происхождения, 2500 текстовых примеров их употребления, извлеченных из произведений американской и английской литературы [Project Gutenberg; Classic Authors.net; Большая онлайн библиотека e-Reading] методом сплошной выборки, а также из романа Т. Драйзера «Американская трагедия».

Представленный в работе системный анализ лингвистических исследований, посвященных рассматриваемому вопросу, позволил определить круг таких наиболее интенсивно изучаемых его аспектов, как: семантическая мотивация выделения подкласса средств выражения этапов волевого действия, определяемая объективностью волевого процесса и его этапов как психологических явлений, а также общностью семантики соответствующих лексических единиц; их классификация; способность факторных глаголов функционировать в составе семантической модели с фиксированными компонентами; поэтапность волевого действия; детерминированность реализации этапов некоторыми условиями, или факторами; роль контекста; градуальность как семантическая категория; категория отрицания; антропонимичность субъекта. Наиболее частым методом исследования при этом является компонентный анализ. Выявив значительное сходство мнений лингвистов по приведенным аспектам, анализ лингвистических работ также показал ряд расхождений, например, по таким вопросам, как: состав комплекса классификационных критериев-признаков факторных интенциональных глаголов; определение семантической конструкции «факторный глагол + семантический комплемент»; обозначение последовательности волевых этапов и состав данной последовательности; классификация исследуемых глаголов; их терминологическое обозначение; связь желания и намерения или ее отсутствие; позиция намерения в последовательности волевых этапов относительно решения.

Учитывая созданную в проанализированных работах исследовательскую базу, в данной работе мы предприняли попытку критически ее оценить, обоснованно развить разделяемые нами точки зрения, а также предложить более целостный взгляд на семантику волевого процесса, доказательно представив собственную концепцию семантического развертывания волевого действия.

Так, факторная природа этапов волевого действия и выражающих их глаголов, отмечаемая исследователями, требует четкого терминологического описания. На этом основании в данной работе в связи со спецификой семантического значения исследуемых глаголов - обозначением некоторого этапа-фактора, или условия, развития волевого действия - для емкого описания их природы они определяются термином факторные интенционалъные глаголы. Кроме того, в работе проведено развернутое изучение проявления данного свойства в исследуемой лексике - посредством анализа лексикографических описаний данных глаголов и контекстов их употребления различного объема - от разрозненных текстовых примеров отдельных авторов до связного текста (романа Т. Драйзера «Американская трагедия»).

В целях системного подхода к исследованию для рассматриваемой лингвистами семантической модели с фиксированными компонентами в настоящей работе впервые введен термин «факторная конструкция». Как сущность данной конструкции, так и логика формулировки термина определяются семантической несамодостаточностью факторных глаголов, выражающих лишь некоторый аспект, или необходимое условие, дальнейшего развертывания действия и требующих после себя семантический комплемент.

Разделяя тезис о стадиальном развитии волевого действия, авторы рассмотренных научных работ наиболее подробно изучают этапы желания, намерения, решения. Процессы формирования и развития интенции, таким образом, освещены и исследованы намного подробнее, чем ее реализация. Такое фрагментарное представление семантической зоны волевого действия недостаточно отражает объективную значимость его важнейшей результативной части - реализации. Поэтапность волевого действия, описываемая во многих работах, в настоящем исследовании, по нашему мнению, представлена в более полном виде, включая семь следующих этапов-факторов актогенеза, составляющих его факторную последовательность: желания, намерения, решения, планирования, подготовки, попытки, реализации. На начальном этапе исследования компоненты представленной последовательности были выделены на основании интуитивного восприятия волевого процесса как объективного явления, верность которого в дальнейшем была подтверждена не только лингвистическими данными в виде комплекса присущих каждому этапу семантических признаков, но и выводами о природе интенционального действия, сделанными в психологии и философии.

Итак, в настоящем исследовании сделана попытка привести имеющееся разнообразие взглядов на классификацию этапов волевого действия к некоторой общей обоснованной точке зрения, устранив при этом дисбаланс в степени исследованности его результативной части. Предложенная нами расширенная факторная последовательность и подробный семантический анализ ее этапов позволили разработать семантическую классификацию факторных интенциональных глаголов, объединяющую на основании общности выявленных семантических признаков этапы желания (20 глаголов), намерения (9 глаголов) и решения (25 глаголов) на виртуальном уровне (54 глагола), этапы планирования (10 глаголов) и подготовки (5 глаголов) на виртуально-эффекторном уровне (15 глаголов), этапы попытки (22 глагола) и реализации (27 глаголов) -на эффекторном уровне (49 глаголов) волевого действия. Данная классификация опирается на семантическую оппозицию «реализованность / нереализован-ность», а также на систему из трех уровней семантических признаков имманентного и трансцендентного характера - общеуровневых (13 признаков), поэтапных (13 признаков), дифференциальных (11 признаков) - различающих глаголы внутри этапа46.

46 Совпадающие признаки не учитываются ни в общем количестве признаков, ни отдельно в разделах «общие признаки уровня», «общие признаки этапов» и «дифференциальные признаки».

Основными результатами исследования являются следующие доказательно обоснованные в нем выводы:

1. Исследованные в настоящей работе факторные интенционалъные глаголы формируют самостоятельный семантический подкласс глаголов. Мотивация выделения этих глаголов в отдельную лексико-семантическую группу представляется оправданной на том основании, что при анализе их значений выявлена система, включающая тридцать семантических признаков, которые не только обусловливают индивидуальный характер значения глаголов волевого действия, отличая его от других, но также, благодаря обнаруженным между ними логическим связям факторной природы, позволяют субклассифицировать исследуемые глаголы и объединять их в иерархически связанные группы: от этапа до уровня.

Следует отметить, что помимо чисто семантических различий данные тридцать признаков дифференцируются в работе и по функциональному критерию. Так, трансцендентные признаки (например, «цель», «оценка», «воля») существуют на нескольких этапах и обусловливают их взаимосвязь. Для имманентных признаков («возможность», «константность», «потребность», «причина», «результат») повторяемость нехарактерна, благодаря чему содержащие их этапы желания и реализации, как опорные точки («начало» и «конец») волевого процесса, отличаются как друг от друга, так и от всех прочих этапов.

Кроме того, на существование в английском языке данного семантического подкласса указывает, по нашему мнению, и история его формирования в виде диахронических данных, приведенных в таблицах 11, 12:

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Куцевич, Юлия Александровна, 2013 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Адамсон И. Модальный смысл дезидеративности: от семантической зоны к семантической типологии высказываний (на материале русского языка). Дис. ... д-ра философии в области русского языка. Таллин, 2006. 131 с.

2. Адмони П.Г. Грамматика и текст // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1985. № 1. С. 63-69.

3. Алимурадов O.A. Значение, смысл, концепт и интенциональность: система корреляций. Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Ростов н/Д., 2004а. 47 с.

4. Алимурадов O.A. Значение, смысл, концепт и интенциональность: система корреляций. Дис. д-ра ... филол. наук. Ставрополь, 20046. 544 с.

5. Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. История языкознания. М.: Академия, 2006. 672 с.

6. Антонова A.B. Об интенциональной модели манипулятивного речевого акта // Вестник Самарского государственного университета. Самара: СамГУ, 2006а. № 10/1 (50). С. 67-73.

7. Антонова Ю.Н. Интенция говорящего в аспекте коммуникативно-целевой семантики. Автореф. дис. канд. ... филол. наук. Орел, 20066. 21 с.

8. Апресян В.Ю., Апресян Ю.Д. Метафора в семантическом представлении эмоций // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1993. № 3. С. 27-35.

9. Апресян В.Ю. Семантика и ее рефлексы у наречий усилия и малой степени //Вопросы языкознания. М.: Наука, 1997. № 5. С. 16-34.

10. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1995. № 1. С. 37-67.

11. Апресян Ю.Д. О семантической непустоте и мотивированности глагольных лексических функций // Вопросы языкознания. М.: Наука, 2004. № 4. С. 3-18.

12. Апресян Ю.Д. Исследования по семантике и лексикографии. Т 1. Парадигматика. М.: Школа «Языки славянских культур», 2009. 568 с.

13. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл: Логико-семантические проблемы. М.: Наука, 1976. 383 с.

14. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1969. 608 с.

15. Бабенко Л.Г., Казарин Ю.В. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: Учебник; Практикум. М.: Флинта: Наука, 2005. 496 с.

16. Бабушкин А.П. «Возможные миры» в семантическом пространстве языка. Воронеж: ВГУ, 2001. 86 с.

17. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. М.: Издательство иностранной литературы, 1955. 416 с.

18. Барбашов В.П. Вербализация интенциональных состояний в публицистическом тексте (на материале современного немецкого языка). Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Белгород, 2007. 22 с.

19. Барт Р. Лингвистика текста // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистика текста. Вып. VIII. М.: Прогресс, 1978. С. 442-449.

20. Бархударов Л.С., Штелинг Д.А. Грамматика английского языка. М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1960. 422 с.

21. Беллерт И. Об одном условии связности текста // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистика текста. Вып. VIII. М.: Прогресс, 1978. С. 178-207.

22. Блумфилд Л. Язык. М.: Прогресс, 1968. 607 с.

23. Богачева Е.В. Вербализация намерения говорящего в диалоге (на материале русского и английского языков). Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2007. 20 с.

24. Богуславская О.Ю., Левонтина И.Б. Смыслы 'причина' и 'цель' в естественном языке // Вопросы языкознания. М.: Наука, 2004. № 2. С. 68-88.

25. Богуславский И.М. [Рецензия] // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1995. № 1. С. 164-168. Рецензия на книгу: Анна А. Зализняк Исследования по семантике предикатов внутреннего состояния. München: Otto Sagner, 1992. 201 s.

26. Болдырев H.H. Концепт и значение слова // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж, 2001. С. 25-36.

27. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зин-ченко. СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. 672 с.

28. Бондарко A.B. Носитель предикативного признака (На материале русского языка) // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1991. № 5. С. 27-41.

29. Бондарко A.B. К проблеме соотношения универсальных и идиоэтнических аспектов семантики: интерпретационный компонент грамматических значений // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1992. № 3. С. 5-20.

30. Бутвин H.H. Описание русских глаголов с общим значением «хотеть» (с некоторыми параллелями в чешском языке) на основе принципа развития действия. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1987. 16 с.

31. Ванек Д., Ман Ф. Профессиональная подготовка учителей и проблемы мотивации достижения и контроля действия // Вопросы психологии. М.: Педагогика, 1989. №3. С. 75-79.

32. Васильев JI.M. Семантика русского глагола. М.: Высшая школа, 1981. 184 с.

33. Васильев JT.M. Современная лингвистическая семантика. М.: Высшая школа, 1990. 176 с.

34. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. М.: Языки русской культуры, 1999. 776 с.

35. Вейнрейх У. О семантической структуре языка // Новое в лингвистике. Языковые универсалии. Вып. V. М.: Прогресс, 1970. С. 163-249.

36. Вендлер 3. Причинные отношения // Новое в зарубежной лингвистике. Логический анализ естественного языка. Вып. XVIII. М.: Прогресс, 1986. С. 264-276.

37. Воркачев С.Г. К семантическому представлению дезидеративной оценки в естественном языке // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1990. № 4. С. 86-92.

38. Гайденко П.П. Гуссерль Эдмунд // Большая советская энциклопедия. 3-е изд. Т. 7. М.: Советская энциклопедия, 1972. С. 466.

39.Гаузенблаз К. О характеристике и классификации речевых произведений // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистика текста. Вып. VIII. М.: Прогресс, 1978. С. 57-78.

40. Голубков Е.П. Сущность и характерные особенности управленческих решений // Менеджмент в России и за рубежом. М.: Финпресс, 2003. № 2. URL: http://www.mevriz.ru/articles/2003/2/l 123.html (дата обращения 06. 04. 2010).

41.Гунченко Г.В. Речеактовые свойства базисных волитивных конструкций английского языка. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Пятигорск, 2007. 16с.

42. Гусев В.Ю. Типология специализированных глагольных форм императива. Дис. ... канд. филол. наук. М., 2005. 296 с.

43. Дворецкая Е.В. Желание истинного желания: удовлетворение морального чувства // Философия желания: Сб. статей / Под ред. И.В. Кузина. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2005. С. 18-24.

44. Демидов А.Б. Прогрессия интенциональности и генезис коммуникативных средств. Автореф. дис. ... канд. философ, наук. Минск, 1994. 18 с.

45. Дублянский В.И. Лексико-семантическое макрополе интенциональных глаголов испанского языка. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Минск, 1977. 21 с.

46. Жирова И.Г. Лексико-семантическая группа глаголов, выражающих волеизъявление в современном английском языке. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Одесса, 1990. 16 с.

47. Жук Е.А. Сопоставительный анализ ядерных предикатов желания в русском и английском языках (прагмасемантические аспекты). Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Краснодар, 1994. 17 с.

48. Жюлиа Д. Философский словарь. М.: Международные отношения, 2000. 544 с. URL: http://www.terme.ru/dictionary/878/word/intencionalnost (дата обращения 19. 06. 2012).

49. Зализняк Анна А. Функциональная семантика предикатов внутреннего состояния (на материале французского языка). Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1985. 24 с.

50. Зализняк Анна А., Левонтина И.Б. Отражение «национального характера» в лексике русского языка // Ключевые идеи русской языковой картины мира: сб. статей. М: Языки славянской культуры, 2005. С. 307-335.

51. Заюкова E.B. Семантика и прагматика интенциональности в языковой актуализации (на материале английского языка). Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 2005а. 19 с.

52. Заюкова Е.В. Семантика и прагматика интенциональности в языковой актуализации (на материале английского языка). Дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 20056. 193 с.

53. Зейгарник Б.В. Теория личности Курта Левина. М.: Издательство Московского университета, 1981. 117 с.

54. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М.: Ком-Книга, 2007. 368 с.

55. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: Учебное пособие. 3-е изд. Спб.: Питер, 2006. 208 с.

56. Иванова Г.Ф. Мнение о будущем: предположение, вера, намерение (на материале ментальных предикатов) // Вестник Московского государственного областного университета. Сер. Русская филология. М.: МГОУ, 2010. № 4. С. 15-20.

57. Ивашенко О.В. Эмоциональная составляющая русских интеллектуальных концептов // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание. Воронеж: ВГУ, 2001. С. 106-111.

58. Иомдин Б.Л. Семантика глаголов иррационального понимания // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1999. № 4. С. 71-90.

59. Исакадзе Н.В., Кобозева И.М. Генеративная грамматика и русистика: проблемы падежа и вида // Современная американская лингвистика. М.: Едито-риал УРСС, 2006. С. 142-167.

60. Казунина О.В. Фазовая характеристика отдельных и сопряженных глагольных действий в английском языке. Дис. ... канд. филол. наук. СПб., 2002. 214 с.

61. Казыдуб H.H. Системно-функциональное исследование интенциональных глаголов: (На материале современного английского языка). Автореф. дис. ... канд. филол. наук. СПб., 1991а. 17 с.

62. Казыдуб H.H. Системно-функциональное исследование интенциональных глаголов: (На материале современного английского языка). Дис. ... канд. филол. наук. СПб., 19916. 185 с.

63. Кибрик A.A., Плунгян В.А. Функционализм // Современная американская лингвистика. М.: Едиториал УРСС, 2006. С. 276-339.

64. Ким И.Е. Колебание - намерение / отказ от действия в жизни человека и их лексическое выражение в современном русском языке // Вестник Новосибирского государственного университета. Сер. История, Филология. Вып. 2: Филология. Т. 10. Новосибирск: НГУ, 2011а. С. 23-27.

65. Ким И.Е. Сопричастность и контроль в личной и социальной семантических сферах современного русского языка. Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Красноярск, 20116. 42с.

66. Кондаков И.М. Психология. СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. 783 с.

67. Конецкая В.П. Семантические типы слов (На материале английского языка) // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1993. № 6. С. 89-99.

68. Косенкова О.С. Фразеологические средства выражения волеизъявления в современном русском языке. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Мичуринск, 2004. 23 с.

69. Красавский H.A. Русская и немецкая концептосферы эмоций (опыт лин-гвокультурологического анализа словарных статей) // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание. Воронеж: ВГУ, 2001. С.113-118.

70. Краснов В.А. Коммуникемы со значением «волеизъявления» в языке и речи: На материале русского языка. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Ростов н/Д., 2005.21 с.

71. Крат М.В. Способы репрезентации концепта «цель» в современном английском языке // Научный потенциал мира. Publishing house Education and Science, 2010.

URL: http://www.rusnauka.com/24_NPM_2010/Philologia/70829.doc.htm (дата обращения 07. 05. 2011).

72. Краткий словарь по логике / Под ред. Д.П. Горского. М.: Просвещение, 1991.207 с.

73. Кривоносов А.Т. [Рецензия] // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1985. № 5. С. 125-128. Рецензия на книгу: В.Н. Бондаренко Отрицание как логико-грамматическая категория. М.: Наука, 1983. 212 с.

74. Кустова Г.И. О семантическом потенциале слов энергетической и экспери-енциальной сферы // Вопросы языкознания. М.: Наука, 2005. № 3. С. 53-79.

75. Куцевич Ю.А. Семантические характеристики факторных глаголов «виртуального» уровня интенционального действия // Известия Смоленского государственного университета. Смоленск: СмолГУ, 2009. № 4 (8). С. 110-116.

76. Куцевич Ю.А. Семантические признаки факторных глаголов планирования интенционального действия в современном английском языке // Филология, искусствоведение и культурология: тенденции развития. Новосибирск: Сибирская ассоциация консультантов, 2012. С. 41-46.

77. Лайонз Дж. Введение в теоретическую лингвистику. М.: Прогресс, 1978. 544 с.

78. Левонтина И.Б. Целесообразность без цели // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1996. № 1. С. 42-57.

79. Леонтьев А.Н. Мотивы, эмоции и личность // Психология личности. Тексты. М.: Изд-во Московского университета, 1982. С. 71-79.

80. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2008. 583 с. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/15.php (дата обращения 19. 01. 2010).

81.Маркелова Т.В. Семантика оценки и средства ее выражения в русском языке. М.: МПУ, 1993. 125 с.

82. Мастерских C.B. Концепт «желание» в сопоставительном плане (на материале глагольных лексем русского, английского и немецкого языков). Авто-реф. дис. ... канд. филол. наук. Тюмень, 2004. 20 с.

83. Матханова И.П. Поле состояния в современном русском языке: прототип и его окружение // Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры. СПб.: Наука, 2005. С. 103-113.

84. Мельникова E.H. Глаголы и глагольные конструкции попытки к совершению действия в современном английском языке. Дис. ... канд. филол. наук. М., 2003. 163 с.

85. Милютина М.Г. Семантика конативности и потенциальная модальность: комплекс «попытка-результат» и его выражение в современном русском языке. Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Екатеринбург, 2006. 42 с.

86. Мироненко В.В. Намерение // Общая психология: словарь под ред. A.B. Петровского, М.Г. Ярошевского, В.В. Абраменкова. М.: ПЕР СЭ, 2005. 250 с. URL: http://www.insai.ru/slovar/namerenie (дата обращения 28. 06. 2012).

87. Михайлов И.А. Мейнонг Алексиус // Новая философская энциклопедия. 2-е изд., испр. и доп. Т. 1-4. М.: Мысль, 2010. 2816 с.

URL: http://terme.ru/dictionary/879/word/meinong-aleksius (дата обращения 15. 06. 2012).

88. Николаева Т.М. Лингвистика текста. Современное состояние и перспективы // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистика текста. Вып. VIII. М.: Прогресс, 1978. С. 5-39.

89. Новикова О.Н. Семантико-синтаксическая структура конструкций с глаголами желания в современном английском языке. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Минск, 1989. 24 с.

90. Ольховиков Г.К. Деонтическая логика, формальная этика и критерии Оквиста // Известия Уральского государственного университета. Сер. Общественные науки. Вып. 5. Теория познания и логика. УрГУ, 2008. № 57. С. 5-17. URL: http: // proceed-ings.usu.ru/?base=mag/0057(04_052008)&doc=../content.jsp&id=a01&xsln=showAr ticle.xslt (дата обращения 18.10.2011).

91. Ольшанский И.Г. Взаимодействие семантики слова и предложения // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1983. № 3. С. 52-62.

92.Орлова H.H. Оптативные предложения с модальным именем желания в роли предиката // Вестник Тамбовского государственного университета. Сер. Гуманитарные науки. Вып. 9 (65). Тамбов: ТГУ имени Г. Р. Державина, 2008. С. 121-126.

93. Павловская Н.Ю. Модальность как лингвистическая категория. Серия «Лекции преподавателей». Минск: МГЛУ, 1995. № 4. 24 с.

94. Падучева Е.В. Динамические модели в семантике лексики. М.: Языки славянской культуры, 2004а. 607 с.

95. Падучева E.B. «Накопитель эффекта» и русская аспектология // Вопросы языкознания. М.: Наука, 20046. № 5. С. 46-57.

96. Падучева Е.В. Имплицитное отрицание и местоимения с отрицательной поляризацией // Вопросы языкознания. М.: Наука, 2011. № 1. С. 3-18.

97. Панфилов В.З. Отрицание и его роль в конституировании структуры простого предложения и суждения // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1982. № 2. С. 36-49.

98. Плунгян В.А. Классификация элементарных глагольных значений, используемых в БД «Verbum». URL: www.mccme.ru/ling/verbum.html (дата обращения 10. 02. 2012).

99. Пономаренко Т.И. Установка как фактор формирования стратегии поведения. Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Новосибирск, 1998. 27 с.

100. Попова Г.Г. Модальные глаголы «мочь» и «хотеть» в русском и «poder» и «querer» в испанском языках. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Ростов н/Д., 2007. 19 с.

101. Потапенко С.И. [Рецензия] // Вопросы языкознания. М.: Наука, 2003. № 6. С. 143-146. Рецензия на книгу: Логический анализ языка. Семантика начала и конца / отв. ред. Н.Д. Арутюнова. М.: Индрик, 2002. 648 с.

102. Почепцов О.Г. Языковая ментальность: способ представления мира // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1990. № 6. С. 110-122.

ЮЗ.Правдин М.Н. Словарное толкование, научность и здравый смысл // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1983. № 6. С. 3-15.

104. Рахилина Е.В. Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость. М.: Русские словари, 2008. 416 с.

105. Родионова С.Е. Семантика интенсивности и ее выражение в современном русском языке // Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры. СПб.: Наука, 2005. С. 150-168.

106. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Государственное учебно-педагогическое изд., 1946. 704 с.

107. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2002. 720 с.

108. Серль Дж. Рациональность в действии. М.: Прогресс-Традиция, 2004. 333 с.

109. Сильницкий Г.Г. Модель глагольного действия и семантическая классификация глаголов с предикатными актантами // Категории глагола и структура предложения. Конструкции с предикатными актантами. Д.: Наука, 1983. С. 28-41.

110. Сильницкий Г.Г. Семантические классы глаголов в английском языке. Смоленск: СГПИ, 1986. 112 с.

111. Сильницкий Г.Г. Семантика. Грамматика. Квантитативная и типологическая лингвистика. Т. 1. Смоленск: ФГУ Смоленский ЦНТИ, 2006. 255 с.

112. Сильницкий Г.Г. Трехмерная семантическая классификация знаменательных частей речи // Известия Смоленского государственного университета. Смоленск: СмолГУ, 2009. № 3 (7). С. 103-116.

113. Сильницкий Г.Г. Филологические опыты. Смоленск: Универсум, 2010.256 с.

114. Сильницкий Г.Г. «Лингвистика предложения» и «лингвистика текста» // Известия Смоленского государственного университета. Смоленск: СмолГУ, 2011. №3 (15). С. 85-92.

115. Сильницкий Г.Г. "Секвенциальные" лексические значения // Известия Смоленского государственного университета. Смоленск: СмолГУ, 2012. № 2 (18). С. 146-154.

116. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. Мн.: Харвест, 2003. 798 с. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/25/word/stremlenie (дата обращения 01.06. 2012).

117. Смирнова Л.Г. Парадигматические отношения слов с оценочным компонентом значения в русском языке // Известия Смоленского государственного университета. Смоленск: СмолГУ, 2009. № 1 (5). С. 61-72.

118. Соскина С.Н., Хорольская Е.С. К вопросу о модальности интенции и ин-тенциональности // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. Сер. Филологические науки. Вып. 2. Калининград: РГУ, 2009. С. 16-20.

119. Степанов Ю.С. Имена, предикаты, предложения (Семиологическая грамматика). М.: Наука, 1981. 360 с.

120. Тестелец Я.Г. [Рецензия] // Вопросы языкознания. М.: Наука, 2004. № 6. С. 116-120. Рецензия на книгу: А.Е. Кибрик Константы и переменные языка. СПб.: Алетейя, 2003. 719 с.

121. Трофимова H.A. Интенциональный смысл высказывания и его операторы // Вестник Ленинградского государственного университета им. A.C. Пушкина. Сер. Филология. СПб.: ЛГУ, 2008. № 2 (13). С. 19-36.

122. Труб В.М. О коммуникативных аспектах отрицания как негативной оценки истинности // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1994. № 1. С. 44-61.

123. Узнадзе Д.Н. Психология установки. СПб.: Питер, 2001. 416 с.

124.Урысон Е.В. Языковая картина мира vs. Обиходные представления (модель восприятия в русском языке) // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1998. №2. С. 3-21.

125. Философия желания: Сб. статей / Под ред. И.В. Кузина. СПб.: 2005. 167 с. URL: http://anthropology.ru/ru/texts/gathered/desire/review.html (дата обращения 19.01.2009).

126. Философия: Энциклопедический словарь / Под ред. A.A. Ивина. М.: Гар-дарики, 2004. 1072 с. URL: http://terme.ru/dictionary/187/word/intencija (дата обращения 19. 01. 2012).

127. Философский энциклопедический словарь / Под ред. С.С. Аверинцева [и др.]. 2-е изд. М.: Советская энциклопедия, 1989. 816 с. URL: http://terme.ru/dictionary/180/word/otvetstvenost (дата обращения 05. 10. 2012).

128. Фоллесдаль Д. Понимание и рациональность // Новое в Зарубежной лингвистике. Логический анализ языка. Вып. XVIII. М.: Прогресс, 1986. С. 139-159.

129. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М: Прогресс, 1975. 283с.

130.Ханина О.В. Желание: когнитивно-функциональный портрет // Вопросы языкознания. М.: Наука, 2004. № 4. С. 122-155.

131.Хантоош Абед Ал. Джаббар М. Неполнозначные глаголы в современном русском языке: состав и функционирование. Дис. ... канд. филол. наук. Липецк, 2005. 193 с.

132.Хауген Э. Лингвистика и языковое планирование // Новое в лингвистике. Социолингвистика. Вып. VII. М.: Прогресс, 1975. С. 441-472.

133. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. СПб. и др.: Питер: Питер принт, 2003. 859 с.

134. Чайковская Н.Ю. Концептосфера "волеизъявление" в английской и русской лингвокультурах. Автореф. дис.... канд. филол. наук. Волгоград, 2008. 24 с. 135.Чалабаева JI.B. Лингвосемантическая категория "принятие решения": средства выражения и особенности функционирования. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Краснодар, 2006. 22 с.

136. Чалабаева Л.В. Дифференцированная реализация субъекта акта принятия и исполнения решения // Образование - Наука - Творчество. Нальчик-Армавир: АЛУ, 2009. № з. С. 109-113.

137.Шакирова Э.Р. Интенция говорящего и аспекты ее реализации: На материале английского языка. Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Уфа, 2003. 26 с.

138.Шаламов Ю.В. Аналитические конструкции в системе английского глагола. Ижевск: Изд-во Удм. Ун-та, 1994. 76 с.

139. Шатуновский И.Б. Семантика предложения и нереферентные слова (значение, коммуникативная перспектива, прагматика). Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1993. 42 с.

140. Шаховский В.И. Типы значений эмотивной лексики // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1994. № 1. С. 20-25.

141. Шмидт З.Й. «Текст» и «история» как базовые категории // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистика текста. Вып. VIII. М.: Прогресс, 1978. С. 89-108.

142. Юдин Э.Г. Интенция // Большая советская энциклопедия. 3-е изд. Т. 10. М.: Советская энциклопедия, 1972. С. 318.

143. Allen C.L. English, Old English // Encyclopedia of Language and Linguistics. 2nd ed. / Ed. by K. Brown. Amsterdam: Elsevier, 2006. P. 181-184.

144. Allerton D.J. Verbs and Their Satellites // The Handbook of English Linguistics / Ed. by B. Aarts, A. McMahon. Oxford: Blackwell Publishing Ltd, 2006. P. 146-179.

145.Bozhesku M.H. The categories of aspect, tense and taxis in the language system. Aspectuality and its main characteristics // Прикладные научные разработки. Publishing house «Education and Science», 2010a.

URL: http://www.rusnauka.com/20_PNR_2010/Philologia/70093.doc.htm (дата обращения 14. 04. 2012).

146.Bozhesku M.H. Phase sequence and inceptive phase in the aspectual and temporal paradigm // Динамика научных исследований. Publishing house «Education and Science», 20106.

URL: http://www.rusnauka.com/18_DNI_2010/Philologia/69316.doc.htm (дата обращения 14. 04. 2012).

147. Brand M. Volition // The Cambridge Dictionary of Philosophy. 2nd ed. / Ed. by R. Audi. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. P. 963.

148.Bratman M.E. Intention, plans, and practical reason. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1987. 200 p.

149.Bratman M.E. Faces of Intention. Cambridge: Cambridge University Press, 2004. 288 p.

150.Bussmann H. Routledge Dictionary of Language and Linguistics. London: The Taylor & Francis e-Library, 2006. 1304 p.

151. Choo C.W. The Knowing Organization: How Organizations Use Information To Construct Meaning, Create Knowledge, and Make Decisions // International Journal of Information Management. Elsevier Ltd., 1996. Vol. 16. № 5. P. 329-340. URL: http://choo.fis.utoronto.ca/FIS/ResPub/KOart.html (дата обращения 09. 12. 2010).

152. Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. BCA, London, New-York, Sidney, Toronto: Cambridge University Press, 1995. 489 p.

153. Dixon R.M.W. A Semantic Approach to English Grammar. 2nd ed. New York: Oxford University Press Inc., 2005. 543 p.

154. Evans V., Green M. Cognitive Linguistics: An Introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2006. 830 p.

155. Fanego T. Is Cognitive Grammar a Usage-Based Model? Towards a Realistic Account of English Sentential Complements // Miscelánea: A Journal of English and American Studies. Zaragoza: University of Zaragoza, 2004. № 29. P. 23-58.

156.Gerdts D.B. Semantic linking and relational structure in desideratives // Linguistics. Amsterdam: Mouton de Gruyter, 1988. № 26. P. 843-872.

157. Goldberg A.E., Casenhiser D. English Constructions // The Handbook of English Linguistics / Ed. by B. Aarts, A. McMahon. Oxford: Blackwell Publishing Ltd, 2006. P. 343-355.

158. Griffiths P. An Introduction to English Semantics and Pragmatics. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2006. 193 p.

159. Gross M. Lemmatization of English Verbs in Compound Tenses // The Legacy of Zellig Harris. Language and Information into the 21st century. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1999. V. 22 (1). P. 71-122.

URL: http://infolingu.univ-mlv.fr/english/Bibliographie/Articles/Lemmatization.pdf (дата обращения 24.09.12).

160. Horn L.R. A Natural History of Negation. Stanford: CSLI Publications, 2001. 637 p.

161. Hornby A.S. Guide to Patterns and Usage in English. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, 1976. 238 p.

162. Jackendoff Ray S. Semantic Structures. Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 1990. 322 p.

163. Meie A.R. Effective Intentions. The Power of Conscious Will. New York: Oxford University Press, 2009. 178 p.

164. Miller J. An Introduction to English Syntax. Edinburgh: Edinburgh University Press Ltd, 2002. 190 p.

165.Morokhovskaya E.I. Fundamentals of Theoretical English Grammar. Kiev: Vysca Scola Publishers, 1984. 287 p.

166. Palmer F.R. The English Verb. 2nd ed. London, New York: Longman, 1988. 268 p.

167.Premper W. Universals of the linguistic representation of situations ('participation') // Language Typology and Language Universals. Vol. I. Berlin, New York: Walter de Gruyter, 2001. P. 477^195.

168.Proudfoot M., Lacey A.R. The Routledge Dictionary of Philosophy. 4th ed. London: The Taylor & Francis e-Library, 2009. 451 p.

169.Radden G., Dirven R. Cognitive English Grammar. V. 2. Amsterdam, Philadelphia: Benjamins Publishing Company, 2007. 375 p.

170. Saeed J.I. Semantics. Oxford: Blackwell Publishers, 1997. 360 p.

171. Sapir E. Language and introduction to the study of speech. New York, London: Harcourt Brace Jovanovich, 1949. 242 p.

172. Schneider K.P. Emotion and Language // Encyclopedia of linguistics / Ed. by P. Strazny. London: The Taylor & Francis e-Library, 2005. P. 281-282.

173. Schroeder T. Desire // Stanford Encyclopedia of Philosophy. Stanford: Stanford University, 2009. URL: http://plato.stanford.edu/entries/desire/ (дата обращения 01. 08. 2011).

174. Schueler G.F. Desire: Its Role in Practical Reason and the Explanation of Action. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1995. 223 p.

175. Schulte im Walde S. The induction of verb frames and verb classes from corpora // Corpus linguistics: An International Handbook. Vol. 2. Berlin, New York: Walter de Gruyter, 2009. P. 952-972.

176. Setiya K. Intention // Stanford Encyclopedia of Philosophy. Stanford: Stanford University, 2010.

URL: http://plato.stanford.edu/entries/intention/ (дата обращения 01. 08. 2011).

177. Simon A.H. Administrative Behaviour // International Encyclopedia of The Social Sciences. New York: The MacMillan Company and The Free Press, 1968. P. 7479. URL:

http://diva.library.cmu.edu/webapp/simon/item.jsp?q=/box00065/fld05002/bdl0001/ docOOOl/ (дата обращения 18. 04. 2011).

178. Smith J.J. English, Middle English // Encyclopedia of Language and Linguistics / Ed. by K. Brown. Amsterdam: Elsevier, 2006. P. 176-180.

179. Swan M. Practical English Usage. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, 2002. 654 p.

180. Sweet H. A New English Grammar, Logical and Historical. Part 2. Syntax. Oxford: The Clarendon Press, 1903. 137 p.

181. The Cambridge dictionary of Psychology / Ed. by D. Matsumoto. New York: Cambridge University Press, 2009. 587 p.

182.Trask R.L. Key concepts in Language and Linguistics. London: The Taylor & Francis e-Library, 2005. 256 p.

183.Twaddell W.F. The English Verb Auxiliaries. 2nd ed. Providence, Rhode Island: Brown University Press, 1965. 26 p.

184. Vermazen В. The Belief Requirement on Intending // Analysis. Oxford: Oxford University Press, 1993. № 53 (4). P. 239-242.

185.Zakharchuk I., Shostak M. Negation in the Financial Newspaper Discourse // Актуальные научные достижения. Publishing house «Education and Science», 2011. URL: http://www.rusnauka.com/17_AND_201 l/Philologia/3_88216.doc.htm (дата обращения 20. 04. 2012).

Словари:

186. Маковский М.М. Историко-этимологический словарь современного английского языка. М.: Диалог, 2000. 416 с.

187. Ожегов С.И. Словарь русского языка. Изд. 18-ое. М.: Русский язык, 1986. 797 с.

188. Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений. Т. 4 / Под общ. ред. Н.Ю. Шведовой / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. М.: Азбуковник, 2007. 922 с. URL: http://slovari.ru/default.aspx?s=0&p=2672 (дата обращения 07. 02. 2012).

189. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования. М.: Языки русской культуры, 1997. 824 с.

190. Cambridge Dictionaries Online. URL: http://dictionary.cambridge.org (дата обращения 06. 03. 2012).

191.MacMillan English Dictionary for Advanced Learners. Oxford: MacMillan Publishers Ltd., 2002. 1692 p. URL: http://www.macmillandictionary.com/ (дата обращения 16. 04. 2012).

192. Merriam-Webster's Learner's Dictionary.

URL: http://www.learnersdictionary.com/ (дата обращения 16. 04. 2012).

193. Merriam-Webster Online. URL: http://www.merriam-webster.com/ (дата обращения 10. 03. 2012)

194. Noah Webster's 1828 American Dictionary.

URL: http://www.1828-dictionary.com/ (дата обращения 14. 04. 2012).

195. Online Etymology Dictionary. URL: http://www.etymonline.com/index.php (дата обращения 20. 02. 2012).

196. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English / Ed. by A.S. Hornby. Oxford: Oxford University Press; M.: Russian Language Publishers, 1982. 1072 p.

197. Oxford Advanced Learner's Dictionary. 8th ed. Oxford: Oxford University Press, 2010. 1952 p.

198. Oxford Dictionaries Online. URL: http://oxforddictionaries.com/ (дата обращения 29. 04. 2012).

199. Oxford English Dictionary on CD-ROM (v. 4.0). 2nd ed. Oxford: Oxford University Press, 2009.

200. Oxford Learner's Thesaurus. Oxford: Oxford University Press, 2008. 1024 p.

201. Random House Webster's College Dictionary. New York, Toronto, London, Sydney, Auckland: Random House Reference, 2001. 1597 p.

202. Roget's Thesaurus of English Words and Phrases. London: Penguin Books, 2004. 824 p.

203. Special Dictionary. World Proverbs.

URL: http://www.special-dictionary.com/proverbs/ (дата обращения 19. 03. 2012).

204. The Concise Oxford English Dictionary. 11th ed. / Ed. by C. Soanes, A. Stevenson. Oxford: Oxford University Press, 2004. 1728 p.

205. The Phrase Finder. URL: http://www.phrases.org.uk/index.html

206. The Shorter Oxford English Dictionary on Historical Principles. 3rd ed. rev. / Ed. by C.T. Onions. Oxford: The Clarendon press, 1956. 2515 p.

207. Webster's New Dictionary of Synonyms. A dictionary of discriminated synonyms with antonyms and analogous and contrasted words. Springfield, Massachusetts: Merriam-Webster Inc., 1984. 942 p.

208. Webster's Revised Unabridged Dictionary.

URL: http://machaut.uchicago.edu/websters (дата обращения 06. 04. 2012).

209. WordNet. A Lexical Database for English.

URL: http://wordnetweb.princeton.edu/perl/webwn (дата обращения 25. 02. 2012).

210. Wordsmyth - The Premier Educational Dictionary - Thesaurus. URL: http://www.wordsmyth.net/ (дата обращения 14. 04. 2012).

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ:

1. Драйзер Т. Американская трагедия: Роман. Ч. 1. М.: Правда, 1987. 512 с.

2. Alcott L.M. Little Women.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=l798977 (дата обращения 25.06.2012).

3. Asimov I. The End of Eternity.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=75396 (дата обращения 25.06.2012).

4. Barker С. Abarat: The First Book of Hours.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=72385 (дата обращения 25.06.2012).

5. Brown D. Angels & Demons.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=70873 (дата обращения 25.06.2012).

6. Brown D. Deception Point.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=75398 (дата обращения 25.06.2012).

7. Brown D. Digital Fortress.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=70874 (дата обращения 25.06.2012).

8. Brown D. The Da Vinci Code.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71203 (дата обращения 25.06.2012).

9. Butler S. The Odyssey.

URL: http://www.planetpdf.com/planetpdf/pdfs/free_ebooks/The_Odyssey_NT.pdf (дата обращения 25.06.2012).

10. Capote Т. In Cold Blood: A True Account of a Multiple Murder and Its Consequences.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=72402 (дата обращения 25.06.2012).

11. Carroll L. Alice's adventures in Wonderland.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71221 (дата обращения 25.06.2012).

12. Christie A. Secret Adversary.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=2525311 (дата обращения 25.06.2012).

13. Christie A. The Mysterious Affair at Styles.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=83478 (дата обращения 25.06.2012).

14. Clarke A. 2001: A Space Odyssey.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71216 (дата обращения 25.06.2012).

15. Collins W. Antonina.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=1452868 (дата обращения 25.06.2012).

16. Collins W. Basil.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?flk_files=1456433 (дата обращения 25.06.2012).

17. Collins W. Man and Wife.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files= 2517305 (дата обращения 25.06.2012).

18. Collins W. The Guilty River.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=1452965 (дата обращения 25.06.2012).

19. Conan Doyle A. The Valley of Fear.

URL:http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=2084383 (дата обращения 25.06.2012).

20. Dickens Ch. Dombey and Son.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=70909 (дата обращения 25.06.2012).

21. Dreiser Th. An American Tragedy.

URL: http://ebooks.adelaide.edu.aU/d/dreiser/theodore/american/ (дата обращения 03. 12.2012).

22. Dreiser Th. Sister Carrie.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=2320456 (дата обращения 25.06.2012).

23. Fielding H. Bridget Jones's Diary.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=72037 (дата обращения 25.06.2012).

24. Fowles J. The Collector.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=70357 (дата обращения 25.06.2012).

25. Fowles J. The French Lieutenant's Woman.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=70358 (дата обращения 25.06.2012).

26. Gardner J. Fire and Dust.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=79975 (дата обращения 25.06.2012).

27. Harris J. Chocolat.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=80090 (дата обращения 25.06.2012).

28. Homer. The Iliad.

URL: http://www.planetpdf.com/planetpd^pdfs/free_ebooks/The_Iliad_NT.pdf (дата обращения 25.06.2012).

29. Homer. The Odyssey.

URL: http://www.planetpdf.com/planetpdf7pdfs/free_ebooks/Tlie_Odyssey_NT.pdf (дата обращения 25.06.2012).

30. Kesey К. One flew over cuckoo's nest.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=84157 (дата обращения 25.06.2012).

31. KingS. The Green Mile.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71291 (дата обращения 25.06.2012).

32. King S. The Stand.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=80261 (дата обращения 25.06.2012).

33. Lee H. To Kill a Mockingbird.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=80405 (дата обращения 25.06.2012).

34. Ludlum R. The Bourne Identity.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=80438 (дата обращения 25.06.2012).

35. Macaulay Th. B. The History of England from the Accession of James II. URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files= 1449591 (дата обращения 25.06.2012).

36. Malamud В. The Natural.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=80493 (дата обращения 25.06.2012).

37. Maugham S.W. A Man with a Conscience.

URL: http://maugham.classicauthors.ne1/manconc/ (дата обращения 25.06.2012).

38. Maugham W.S. Liza of Lambeth.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?flk_files=1504431 (дата обращения 25.06.2012).

39. Maugham W.S. The Magician.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=100227 (дата обращения 25.06.2012).

40. McGee Th. D'Arcy. A Popular History of Ireland from the Earliest Period to the Emancipation of the Catholics.

URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=1463987 (дата обращения 25.06.2012).

41. Nabokov V. Lolita.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=78327 (дата обращения 25.06.2012).

42. Orwell G. 1984.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71036 (дата обращения 25.06.2012).

43. Palahniuk Ch. Diary.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71563 (дата обращения 25.06.2012).

44. Phillips F. Cahill accuses ex-aides of plot to help Baker // The Boston Globe -2010-October 8. URL:

http://www.boston.com/news/politics/articles/2010/10/08/cahill_accuses_ex_aides_of__plo t_to_help_baker/ (дата обращения 21. 04.2012).

45. President Barack Obama's Inaugural Address // The White House Blog. URL: http://www.whitehouse.gov/blog/inaugural-address/ (дата обращения 28.04.2012).

46. Puso M. The Godfather.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71348 (дата обращения 25.06.2012).

47. Rice Т. Jesus Christ Superstar.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71402 (дата обращения 25.06.2012).

48. Rowling J. Harry Potter and The Half-Blood Prince.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71077 (дата обращения 25.06.2012).

49. Selby H. Requiem for a Dream.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=80907 (дата обращения 25.06.2012).

50. Shelley M. Frankenstein, or the Modern Prometheus.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71085 (дата обращения 25.06.2012).

51. Steinbeck J. Pearl.

URL:http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=80973 (дата обращения 25.06.2012).

52. Stoker В. Dracula.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71102 (дата обращения 25.06.2012).

53. The British National Corpus. URL: ht^://www.natcorp.ox.ac.uk/ (дата обращения 03. 03. 2012).

54. Updike J. Rabbit At Rest.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=81090 (дата обращения 25.06.2012).

55. Wells H. The Time Machine.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=148408 (дата обращения 25.06.2012).

56. Wells H. The War of the Worlds.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=81092 (дата обращения 25.06.2012).

57. Wilde О. The Importance of Being Earnest, A Trivial Comedy for Serious People. URL: http://www.gutenberg.org/catalog/world/readfile?fk_files=2604912 (дата обращения 25.06.2012).

58. Wilde О. The Picture of Dorian Gray.

URL: http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=71407 (дата обращения 25.06.2012).

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

БПС - Большой Психологический Словарь;

л. о. ф. - личностно ориентированные факторы;

с. о. ф. - социально ориентированные факторы;

BNC - The British National Corpus;

COED - Concise Oxford English Dictionary;

MEDAL - MacMillan English Dictionary for Advanced Learners;

OALD - Oxford Advanced Learner's Dictionary;

OALDCE - Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English;

OED - Oxford English Dictionary;

OLT - Oxford Learner's Thesaurus;

RHWCD - Random House Webster's College Dictionary;

SOED - The Shorter Oxford English Dictionary On Historical Principles;

WNDS - Webster's New Dictionary of Synonyms.

235

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.