Репрезентация концепта "предположение" в немецкой языковой картине мира тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат филологических наук Гремицкая, Мария Владимировна

• Гремицкая, Мария Владимировна
• кандидат филологических наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Гремицкая, Мария Владимировна

Введение.

Глава I. Теоретические основы исследования концепта «предположение».

1.1. Концепт в когнитивной лингвистике и методы его исследования.

1.1.1. Основные понятия и постулаты когнитивной лингвистики.

1.1.2. Концепт как центральное понятие когнитивной лингвистики.

1.1.3. Построение номинативного поля как метод исследования концепта

1.1.4. Построение функционально-семантического поля как метод исследования концепта.

1.2. Предположение как логико-философское и лингвистическое явление

1.2.1. Эпистемическая модальность.

1.2.2. Модус предположения.

1.2.3. «Предположение» как категориальный модусный концепт.

Выводы по главе 1.

Глава II. Репрезентанты концепта «предположение» в немецкой языковой картине мира.

2.1. Семантико-когнитивное описание концепта «предположение».

2.1.1. Ядро номинативного поля концепта «предположение».

2.1.2. Ближняя периферия номинативного поля концепта «предположение».

2.1.3. Дальняя периферия номинативного поля концепта «предположение».

2.1.4. Крайняя периферия номинативного поля концепта «предположение».

2.1.5. Когнитивные признаки концепта «предположение» («Vermutung»)

2.2. Ядро функционально-семантического поля концепта «предположение»

2.2.1. Модальные слова.

2.2.2. Лексические единицы.

2.2.3. Модальные глаголы.

2.3. Периферия функционально-семантического поля концепта «предположение».

2.3.1. Модальные частицы.

2.3.2. Конъюнктив.

2.3.3. Инфинитивные конструкции.

2.3.4. Придаточные предложения условия.

2.3.5. Футуральные формы.

2.3.6. Придаточные предложения ирреального сравнения.

2.3.7. Модальные глаголы sollen и wollen.

Выводы по главе II.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Репрезентация концепта "предположение" в немецкой языковой картине мира»

Антропоцентрическая парадигма языкознания, занимающая важное место на современном этапе развития лингвистической науки, объединяет несколько взаимосвязанных направлений, целью которых является изучение того, как человек отражается в языке. Вместе с тем сейчас можно говорить о существовании когнитивной науки, исследующей своими специфическими методами когницию как процесс познания человеком окружающей действительности и преобразования этой информации в сознании. Так антропоцентризм, с одной стороны, и когнитивизм, с другой, легли в основу формирования нового направления в лингвистике, получившего название когнитивная лингвистика. Исследовательские интересы представителей данного направления сосредоточены на вопросе взаимосвязи языка и мышления, так как «язык не только в известном смысле отражает действительность или же воздействует на это отражение, - он является „окном" в сознании человека» [Кубрякова 2004: 12]. Сторонники когнитивной лингвистики исследуют процессы, происходящие при восприятии, осмыслении и, следовательно, познании действительности сознанием, а также виды и формы их ментальных репрезентаций.

У истоков современной когнитивной лингвистики стоят американские исследователи: Джордж Лакофф, Рональд Лангакер, Чарльз Филлмор, Рэй Джакендофф и ряд других. Основополагающую роль в становлении когнитивной лингвистики в России как самостоятельной науки сыграли труды Н. Д. Арутюновой, Г. В. Колшанского, Е. С. Кубряковой, Ю. С. Степанова, В. Н. Телии, в которых подробно и детально охарактеризованы основные постулаты данной науки, разработана её проблематика и намечены дальнейшие перспективы.

Актуальность представленного исследования обусловлена:

- общеязыковедческой ориентацией на исследование взаимосвязи языка и сознания, что дает возможность моделировать концепт как единицу сознания посредством лингвистических методов и приёмов;

- значимостью совершенствования методологии исследования концептов с позиций когнитивной лингвистики;

-очевидной необходимостью разностороннего описания и анализа языковых средств, используемых при реализации концептов, участвующих в формировании целостной национально-ориентированной языковой картины мира;

- потребностью комплексного исследования концепта «предположение» как фрагмента языкового и когнитивного сознания представителей немецкого этноса.

Целью предпринятого исследования является установление и описание языковых средств, репрезентирующих концепт «предположение», в современном немецком языке на основе лексикографического и художественного языкового материала. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) обозначить теоретическую базу исследования, рассмотрев основные понятия и положения когнитивной лингвистики и проанализировав используемые в работе методы описания концептов;

2) определить понятие эпистемической модальности, охарактеризовать предположение как один из модусов эпистемической модальности;

3) обосновать статус предположения как категориального модусного концепта;

4) построить номинативное поле концепта «предположение», интерпретировать семантику языковых средств номинативного поля на основе лексикографических данных, представить модель концепта «предположение», отражающую его содержание в виде выявленных когнитивных признаков;

5) построить функционально-семантическое поле концепта «предположение», выявив и описав языковые средства репрезентации концепта «предположение» в художественном тексте.

Объектом настоящего исследования является концепт «предположение», предметом - комплекс языковых средств его репрезентации в современном немецком языке.

Теоретико-методологическую основу данного исследования составили научные труды Е. С. Кубряковой, 3. Д. Поповой, И. А. Стернина по проблемам описания концептов в рамках семантико-когнитивного подхода, а также базисные положения когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, концептологии, отражённые в работах Н. Ф. Алефиренко, Н. Д. Арутюновой, А. П. Бабушкина, Е. Н. Белой, Н. Н. Болдырева, А. Вежбицкой, С. Г. Воркачёва, В. 3. Демьянкова, В. И. Казариной, В. И. Карасика, В. Б. Касевича, Н. А. Красавского, Дж. Лакоффа, В. А. Масловой, А. Г. Минченкова, В. И. Писаренко, Ю. Е. Прохорова, О. М. Скорняковой, Г. Г. Слышкина, Ю. С. Степанова. При рассмотрении и систематизации лексических, лексико-грамматических и грамматических средств объективации концепта «предположение» учитывались разработанные А. В. Бондарко принципы функциональной грамматики и проблемы выражения значений эпистемической модальности в о исследованиях А. В. Авериной, И. Буша, Г. Гельбига, Е. В. Гулыги, В. В. Дружининой, К. Кёллера, Е. А. Крашенинниковой, К.Г.Крушельницкой, Е. И. Шендельс.

В ходе исследования применялись следующие методы и приёмы: сопоставительный метод, метод сплошной выборки, метод концептуального анализа, метод дефиниционного анализа, метод компонентного анализа значений лексических единиц, метод анализа синонимических рядов лексических единиц, метод когнитивной интерпретации сем, фразеологизмов и паремий, методы построения номинативного и функционально-семантического полей, метод когнитивного моделирования, методы лингвистического описания и классификации языковых средств, а также приём обобщения фактического материала и математико-статистический приём.

Материалом исследования является лексико-фразеологический и паремиологический языковой материал из лексикографических источников (Бинович Л.Э. Немецко-русский фразеологический словарь; Beyer Н. und А. Sprichwörterlexikon; Duden - Bedeutungswörterbuch; Duden - Deutsches Universalwörterbuch; Duden - Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten; Duden - Sinn-und sachverwandte Wörter; Duden - Zitate und Aussprüche; Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache; Paffen K.-A. Deutsch-russisches Satzlexikon; Paul H. Deutsches Wörterbuch; Wahrig G. Deutsches Wörterbuch и другие): 873 языковые единицы и лексико-грамматический языковой материал из произведений немецкой художественной литературы писателей XX века (Г. Бёлль, Д. Р. Будниок, А. Винигер, Г. Гессе, В. Керстен, Г. Г. Конзалик, Р. Крон, Е. Кэстнер, Е. М. Ремарк, М. Сзамайт, Е. Симон, Г. Фаллада, Я. Флигер): 6635 примеров.

Научная новизна представленной работы заключается в том, что впервые:

1) определён статус предположения с когнитивных позиций;

2) выявлена национальная специфика концепта «предположение» как фрагмента концептуальной картины мира немецкого этноса;

3) с учетом сложной структуры концепта «предположение» установлены и исследованы языковые средства, формирующие его номинативное поле;

4) сформулированы когнитивные признаки концепта «предположение», позволяющие представить его в виде модели, в основу которой положен полевой принцип;

5) определены способы объективации концепта «предположение» в системе взаимодействующих с ним концептов.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Как сложный ментальный конструкт предположение представляет собой либо умозаключение, если речь идёт о логичном выводе вследствие знания объективных фактов или непосредственно воспринимаемых явлений, либо выражение чужого мнения при реферировании информации, полученной от третьего лица, либо догадку / воображение при отсутствии у индивида каких-либо достоверных данных о предмете суждения. Языковые средства реализации исследуемого концепта могут быть соотнесены с тем или иным видом предположения.

2. Предположение обладает статусом категориального модусного концепта, поскольку входит в состав языковой категории модусного типа и имеет в своей основе интерпретацию как результат индивидуального опыта по отражению окружающей действительности. Основу концепта «предположение» формирует когнитивная модель какого-либо фрагмента действительности, возникающая в результате обработки данных сенсорного восприятия и совмещающая в той или иной пропорции рационально-мыслительные и чувственно-образные компоненты. Человек оперирует концептом «предположение» в ситуации, при которой наличие какого-либо факта действительности рассматривается как вероятное.

3. Концепт «предположение» репрезентирован в немецкой языковой картине мира набором специфических лексических, лексико-грамматических и грамматических средств.

4. Концепт «предположение» как фрагмент немецкой концептосферы обладает рядом устойчивых когнитивных признаков, представленных в сознании немецкого народа и отражающих особенности его реализации.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что оно вносит вклад в развитие основных положений когнитивной лингвистики. Полученные данные позволяют более полно представить содержание концепта «предположение» как составляющего немецкой концептосферы. Подходы к рассмотрению исследуемого концепта могут служить одной из возможных моделей лингвокогнитивного анализа абстрактных понятий.

Практическая ценность представленной работы связана с возможностью использования результатов исследования при разработке и чтении курсов теоретической и практической грамматики немецкого языка, курса лексикологии немецкого языка, спецкурса по когнитивной лингвистике. Материалы данной диссертации могут быть использованы лингвистами, преподавателями и студентами языковых учебных заведений при работе с близкими к данной теме вопросами или при составлении сборника, содержащего описание концептов немецкой языковой картины мира.

Соответствие содержания диссертации паспорту специальности, по которой она рекомендована к защите: диссертация соответствует специальности 10.02.04 - «Германские языки». Настоящее исследование выполнено в соответствии со следующими пунктами паспорта специальности ВАК: корпусные исследования германских языков; лексика и внеязыковая действительность; функционирование лексических единиц; фразеология.

Основные положения исследования апробированы на следующих международных, всероссийских и региональных научных конференциях: «XI Фёдоровские чтения» (Санкт-Петербург, октябрь 2010), «Лингвистика в современном мире» (Москва, ноябрь 2010), «Актуальные вопросы теории и практики филологических исследований» (Пенза - Москва - Решт, март 2011), «Слово в пространстве языка» (Ульяновск, апрель 2011), «Вопросы современной лингвистики и методики обучения иностранным языкам в школе и вузе» (Комсомольск-на-Амуре, май 2011), «Герценовские чтения» (Санкт-Петербург, май 2011). Материалы диссертации обсуждались на заседаниях кафедры романо-германской филологии Вятского государственного гуманитарного университета, на семинарах аспирантов и соискателей. Содержание работы отражено в 9 научных статьях, 2 из которых опубликованы в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

Структура работы определяется задачами исследования. Диссертация состоит из введения, двух глав с выводами, заключения, библиографического списка (234 наименований), 3 приложений. Общий объём диссертации составляет 197 страниц.

Заключение диссертации по теме «Германские языки», Гремицкая, Мария Владимировна

Выводы по главе II

Репрезентация концепта «предположение» («Vermutung») в немецкой языковой картине мира рассмотрена в настоящей диссертационной работе как совокупность языковых средств, представленных в номинативном и функционально-семантическом полях исследуемого концепта.

Ключевым словом - репрезентантом концепта «предположение» в немецком языке является лексема «Vermutung». Лексема «Annahme» определена как относительный синоним лексемы «Vermutung».

Построение номинативного поля концепта «предположение» на основе лексикографического материала позволяет описать вербализованную часть концепта, то есть ту часть, которая зафиксирована в языке немецкой народности в настоящее время.

Состав номинативного поля исследуемого концепта представлен лексическими единицами, являющими собой прямые и производные номинации концепта, расположенные в ядре и ближней периферии соответственно; а также фразеологизмами и паремиями - компонентами дальней и крайней периферии, поскольку как фразеологические сочетания, так и паремиологические выражения объективируют концепт «предположение» имплицитным способом.

В результате семантического анализа и систематизации выявленных лексических маркеров предположения определены и сформулированы пятнадцать когнитивных признаков концепта «предположение»: уверенное суждение; неопределённое, неоднозначное суждение; предварительное суждение о чём-либо возможном; суэюдение о чём-либо недействительном; суэюдение, основанное на умозаключении вследствие знания определённой информации; суждение, имеющее в своей основе чувственное начало; суэюдение, выражающее субъективную точку зрения относительно определённого положения дел; суждение относительно осуществления чего-либо возможного позитивного / желаемого; суэюдение относительно обвинения кого-либо в негативном / нелегальном намерении / поступке; суждение относительно осуществления чего-либо возмоэ/сного нейтрального в будущем; суждение, сформулированное в форме предсказания; неуверенное суждение; суэ/сдение относительно осуществления чего-либо возмоэ/сного негативного / нежелаемого; научно обоснованное суждение; суэ/сдение, высказанное в форме предвидения. Ранжирование когнитивных признаков по степени яркости позволяет представить содержание исследуемого концепта в виде модели, структурированной по полевому принципу.

Построение функционально-семантического поля концепта «предположение» на основе художественного текста произведений немецких писателей XX века отражает разнообразие средств немецкого языка в выражении семантической категории предположения, а значит и в репрезентации одноименного концепта.

Выявленные лексические, лексико-грамматические и грамматические модификаторы предположения объединены в следующие группы: модальные слова; лексические единицы; модальные глаголы; модальные частицы; конъюнктив; инфинитивные конструкции с глаголами scheinen, glauben, meinen; придаточные предлоэ/сения реального / ирреального условия; футуральные формы немецкого языка; придаточные предложения ирреального сравнения; модальные глаголы sollen, wollen. Перечисленные группы распределены по ядру и периферии поля соответственно в силу их эксплицитности / имплицитности и высокой / низкой частотности.

Тот или иной элемент функционально-семантического поля концепта «предположение» соответствует одной из трёх степеней вероятности и / или одному из трёх видов предположения, что отражено в сводной таблице (см. Приложение 1). Конституенты предложенного поля встречаются в художественных текстах с разной частотностью, что наглядно представлено в диаграмме (см. Приложение 2). Кроме того, практически все компоненты поля исследуемого концепта (исключения составляют инфинитивные конструкции) активно взаимодействуют друг с другом и с компонентами других полей, как показано в графической модели (см. Приложение 3).

Заключение

В проведённом исследовании, выполненном в рамках когнитивной лингвистики, концепт определён как сложный ментальный конструкт, часть которого фиксируется в языке и объективируется различными языковыми средствами.

Предположение как феномен является соотношением действительности и видимости / кажимости. Предполагая, индивид оценивает вероятность существования того или иного факта в реальности.

Предположение как абстрактный категориальный модусный концепт возникает в результате концептуализации и категоризации окружающей действительности и посредством интерпретации проявляется в виде формулирования определённого суждения относительно наличия какого-либо явления в действительности.

Ключевым словом-репрезентантом концепта «предположение» в современной немецкой языковой картине мира является лексема «Vermutung». Напрямую вербализуют, а значит, также являются основными репрезентантами данного концепта, следующие лексические единицы: «Annahme», «vermuten», «annehmen», «vermutlich», «angenommen» и устойчивое сочетание «für möglich / wahrscheinlich halten».

Для формулировки предположения говорящий на немецком языке располагает комплексом лексических, лексико-грамматических и грамматических языковых средств - репрезентантов концепта «предположение» в немецкой языковой картине мира. Рассмотренные репрезентанты исследуемого концепта входят в состав номинативного и функционально-семантического полей.

Построение номинативного поля концепта «предположение» позволяет отобразить яркое разнообразие единиц немецкого языка, объективирующих исследуемый концепт. К таковым следует отнести прямые номинации концепта, входящие в ядро номинативного поля, а также производные номинации, занимающие ближнюю периферию поля и характеризующие концепт описательно, дифференцируясь по различным семантическим оттенкам. Кроме того, установлено, что в вербализации концепта «предположение» в немецкой языковой картине мира активно участвуют фразеологические единицы и паремии, представленные в дальней и крайней перифериях номинативного поля. Критерием распределения фразеологизмов, пословиц и афоризмов по вышеназванным зонам поля является наличие или отсутствие в их содержании лексем из ядра и ближней периферии.

Представленное в работе функционально-семантическое поле концепта «предположение» иллюстрирует комплекс разноуровневых языковых средств немецкого языка, объединённых семантическим инвариантом -предположение как предварительное суждение относительно вероятности наличия некоего положения дел в действительности, вариантами рассматриваемого явления следует считать виды предположения (умозаключение, выражение чужого мнения, догадка / воображение) и реализующиеся в них три степени вероятности (высокая, средняя, низкая). Ядро функционально-семантического поля составляют наиболее частотные и эксплицитные в плане выражения предположения группы языковых единиц: модальные слова, модальные глаголы и лексемы, которые большей частью представлены в ядре и ближней периферии номинативного поля. На периферии поля расположены конституенты, отличающиеся низкой частотностью и / или имплицитностыо при выражении предположения.

Наиболее распространённым маркером предположения в немецкой художественной литературе XX века следует считать модальные слова, поскольку они составляют самую большую долю (34,1 %) в наборе описанных языковых средств.

Интересным является то, что предположение для немецкого когнитивного сознания - это в большей мере уверенное предварительное суждение, что подтверждается следующими фактами: во-первых, 84 (51,8 %) элемента функционально-семантического поля «предположение» из 166 описанных актуализируют высокую степень вероятности; во-вторых, из 15 выявленных в ходе исследования когнитивных признаков концепта «предположение» самым ярким по количеству объективирующих его языковых единиц является признак «уверенное суждение» — 129 (15,3 %), который наряду с признаком «неопределённое, неоднозначное суждение» -126 (15 %) составляет ядро полевой модели исследуемого концепта.

Посредством описания элементов номинативного и функционально-семантического полей установлены связи концепта «предположение» («Vermutung») с другими концептами немецкой национальной концептосферы. Раскрыта специфика участия исследуемого концепта в формировании и представлении таких концептов как «Ahnung», «Bedingung», «Befürchtung», «Einbildung», «Erwartung», «Frage», «Gefühl», «Hoffnung», «Hypothese», «Indirekte Rede», «Irrealität», «Meinung», «Möglichkeit», «Planung», «Schein», «Sicherheit», «These», «Überlegung», «Ungewissheit», «Unsicherheit», «Unwirklichkeit», «Verdacht», «Vergleich», «Voraussage», «Vorausschau», «Voraussetzung», «Vorstellung», «Wahrscheinlichkeit», «Zukunft», «Zweifel».

Таким образом, можно считать, что поставленные задачи, а значит и цель данной диссертационной работы достигнута. В качестве перспективы дальнейшего исследования по данной теме возможным представляется определение и описание риторического / предположительного вопроса в семантике предположения; более подробное рассмотрение конъюнктива II, преимущественно в косвенной речи, на предмет выявления значения неуверенности, сомнения в словах третьего лица; сопоставление объективаторов концепта «предположение» в немецком и других (русском, английском) языках.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Гремицкая, Мария Владимировна, 2012 год

1. Аверина, А. В. Эпистемическая модальность как языковой феномен (на материале немецкого языка) Текст. / А. В. Аверина. М.: КРАСАНД, 2010. - 192 с.

2. Агеева, И. В. К вопросу о языковой категории модальности Текст. / И. В. Агеева // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: сборник статей по материалам международной научной конференции. Отв. ред. В. Н. Оношко. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 17-19.

3. Адмони, В. Г. Синтаксис современного немецкого языка Текст. / В. Г. Адмони. Л.: Наука, 1973. - 366 с.

4. Адмони, В. Г. Строй современного немецкого языка Текст. / В. Г. Адмони. -М.: Просвещение, 1986. 336 с.

5. Алефиренко, Н. Ф. Спорные проблемы семантики: монография Текст. / Н. Ф. Алефиренко. М.: Гнозис, 2005. - 326 с.

6. Алефиренко, Н. Ф. Современные проблемы науки о языке: учебное пособие Текст. / Н. Ф. Алефиренко. -М.: Флинта: Наука, 2009. 416 с.

7. Антология концептов Текст. / Под ред. В. И. Карасика, И. А. Стернина. -Том 1. Волгоград: Парадигма, 2005. - 352 с.

8. Арутюнова, Н. Д. Введение Текст. / Н. Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Ментальные действия. -М.: Наука, 1993. С. 3-7.

9. Арутюнова, Н. Д. и др. Человеческий фактор в языке: Коммуникация, модальность, дейксис Текст. / Н. Д. Арутюнова и др. М.: Наука, 1992. -281 с.

10. Балли, Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка Текст. / Ш. Балли. М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1955. - 416 с.

11. Белая, Е. Н. Концептуализация базовых эмоций человека (на материале русского и французского языков): монография Текст. / Е. Н. Белая. Омск: Изд-во Омск. гос. ун-та, 2008. - 200 с.

12. Бондарко, А. В. Грамматическое значение и смысл Текст. / А. В. Бондарко. Л.: Наука, 1978. - 174 с.

13. Бондарко, А. В. Грамматическая категория и контекст Текст. / А. В. Бондарко. Л.: Наука, 1971. - 144 с.

14. Бондарко, А. В. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии Текст. / А. В. Бондарко. Л.: Наука, 1983. - 208 с.

15. Бондарко, А. В. Проблемы грамматической семантики и русской аспектологии Текст. / А. В. Бондарко. СПб.: Изд-во СПб ун-та, 1996. - 220 с.

16. Бондарко, А. В. Теория значения в системе функциональной грамматики: На материале русского языка Текст. / А. В. Бондарко. М.: Языки славянск. к-ры, 2002. - 736 с.

17. Бондарко, А. В. Функциональная грамматика Текст. / А. В. Бондарко. -Л.: Наука, 1984.-136 с.

18. Булыгина, Т. В. Концепт долга в поле долженствования Текст. / Т. В. Булыгина, А. Д. Шмелёв // Логический анализ языка. Культурные концепты. Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. -М.: Наука, 1991. С. 14-21.

19. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание Текст. / А. Вежбицкая. М.: Русские словари, 1997. - 416 с.

20. Воевудская, О. М. Лексико-грамматическое поле концепта Текст. / О. М. Воевудская // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. Под ред. И. А. Стернина. Воронеж: МИОН, Воронежск. гос. ун-т, 2001.-С. 111-113.

21. Воркачёв, С. Г. Любовь как лингвокультурный концепт Текст. / С. Г. Воркачёв. М.: Гнозис, 2007. - 284 с.

22. Воробей, И. А. Концепт значение - смысл Текст. / И. А. Воробей // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. -№ 2. - Пятигорск: Пятигорск, гос. лингвист, ун-т, 2006. - С. 33-36.

23. Галич, Г. Г. Когнитивная категория количества и её реализация в современном немецком языке: монография Текст. / Г. Г. Галич. Омск: ОмГУ, 2002. - 208 с.

24. Гаркина, Ю. О. Вербализация концепта «время» в современном немецком языке Текст. / Ю. О. Гаркина // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: сборник статей по материалам международной научной конференции.

25. Отв. ред. В. Н. Оношко. Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 65-69.

26. Гринцер, Н. П. Очевидность слова и тайна значения Текст. / Н. П. Гринцер // Логический анализ языка. Культурные концепты. Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1991. - С. 38-44.

27. Гулыга, Е. В. Теория сложноподчинённого предложения в современном немецком языке Текст. / Е. В. Гулыга. М.: Высшая школа, 1971. - 206 с.

28. Гулыга, Е. В. Синтаксис современного немецкого языка Текст. / Е. В. Гулыга, М. Д. Натанзон. М.: Просвещение, 1966. - 225 с.

29. Гулыга, Е. В. Теория современного немецкого языка (грамматика) Текст. / Е. В. Гулыга, М. Д. Натанзон. М.: Просвещение, 1956. - 207 с.

30. Гулыга, Е. В. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке Текст. / Е. В. Гулыга, Е. И. Шендельс. М.: Просвещение, 1969. -183 с.

31. Демъянков, В. 3. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода Текст. / В. 3. Демьянков // Вопросы языкознания. 1994. - № 4. - С. 17-33.

32. Демьянков, В. 3. Понятие и концепт в художественной литературе и научном языке Текст. / В. 3. Демьянков // Вопросы филологии. 2001. -№ 1.-С. 35^16.

33. Денисова, Г. Л. Проекция концепта «кошка» на вербально-семантический уровень Текст. / Г. Л. Денисова // Вестник Волжского университета им.

34. B. Н. Татищева. Серия: Филология. Вып. 6. - Тольятти: ВУиТ, 2006.1. C. 34-43.

35. Дружинина, В. В. Модальность в языке и речи (на материале немецкого языка) Текст. / В. В. Дружинина, К. Кёллер. М.: Высшая школа, 1986. - 96 с.

36. Е. С. Кубрякова. Вып. 3. - М. - Тамбов: Издат. дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2008. - С. 61-74.

37. Жеребков, В. А. Глагол. Пособие по грамматике немецкого языка для институтов и факультетов иностранных языков Текст. / В. А. Жеребков. -М.: Высшая школа, 1977. 192 с.

38. Зализняк, А. А. Считать и думать: два вида мнения Текст. /

39. A. А. Зализняк // Логический анализ языка. Культурные концепты. Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. -М.: Наука, 1991. С. 187-194.

40. Зеленщиков, А. В. Пропозиция и модальность Текст. / А. В. Зеленщиков. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. - 216 с.

41. Зиндер, Л. Р. Современный немецкий язык. Теоретический курс Текст. / Л. Р. Зиндер, Т. В. Строева. М.: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1957. - 419 с.

42. Казарина, В. И. Синтаксический концепт «состояние» в современном русском языке (к вопросу о его формировании): монография Текст. /

43. B. И. Казарина. Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2002. - 225 с.

44. Карасик, В. И. Лингвокультурный концепт как единица исследования Текст. / В. И. Карасик, Г. Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. Под ред. И. А. Стернина. -Воронеж: МИОН, Воронежск. гос. ун-т, 2001. С. 75-79.

45. Карасик, В. И. Лингвокультурный типаж «английский чудак» Текст. / В. И. Карасик, Е. А. Ярмакова. М.: Гнозис, 2006. - 240 с.

46. Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс Текст. / В. И. Карасик. М.: Гнозис, 2004. - 390 с.

47. Карасик, В. И. Языковые ключи Текст. / В. И. Карасик. М.: Гнозис, 2009.-406 с.

48. Касевич, В. Б. О когнитивной лингвистике Текст. / В. Б. Касевич // Актуальные проблемы современной лингвистики: учебное пособие / сост. Л. Н. Чурилина. М.: Флинта: Наука, 2006. - С. 195-200.

49. Кобозева, И. М. Лингвистическая семантика: учебник Текст. / И. М. Кобозева. -М.: Ком Книга, 2007. 352 с.

50. Кобозева, И. М. Семантика модальных предикатов долженствования Текст. / И. М. Кобозева, Н. И. Лауфер // Логический анализ языка. Культурные концепты. Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1991. -С. 169-175.

51. Константинов, В. Н. Временные формы в немецком языке и способы их перевода Текст. / В. Н. Константинов, Г. К. Анюшкина. Воронеж: Изд-во Воронежск. ун-та, 1975.-40 с.

52. Красавский, Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах: монография Текст. / Н. А. Красавский. Волгоград: Перемена, 2001.-495 с.

53. Краснова, Т. И. Субъективность модальность (материалы активной грамматики) Текст. / Т. И. Краснова. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2002. -189 с.

54. Крашенинникова, Е. А. Модальные глаголы и частицы в немецком языке Текст. / Е. А. Крашенинникова. М.: Госуд. учебно-педагогическое изд-во министерства просвещения РСФСР, 1958. — 186 с.

55. Крушелъницкая, К Г. Очерки по сопоставительной грамматике немецкого и русского языков Текст. / К. Г. Крушельницкая. М.: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1961.-265 с.

56. Кубрякова, Е. С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика психология - когнитивная наука Текст. / Е. С. Кубрякова // Вопросы языкознания. - 1994. -№ 4. - С. 34-47.

57. Кубрякова, Е. С. Об одном фрагменте концептуального анализа слова память Текст. / Е. С. Кубрякова // Логический анализ языка. Культурные концепты. Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. -М.: Наука, 1991. С. 85-90.

58. Кубрякова, Е. С. Размышления о судьбах когнитивной лингвистики на рубеже веков Текст. / Е. С. Кубрякова // Вопросы филологии. 2001. - № 1. -С. 28-34.

59. Кубрякова, Е. С. Семантика в когнитивной лингвистике Текст. / Е. С. Кубрякова // Известия РАН. Серия: Язык и литература. 1999. - № 5-6. -С. 3-6.

60. Кубрякова, Е. С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира Текст. / Е. С. Кубрякова. -М.: Рос. академия наук. Ин-т языкознания, 2004. 560 с.

61. Кузнецов, А. М. Когнитология, «антропоцентризм», «языковая картина мира» и проблемы исследования лексической семантики Текст. / А. М. Кузнецов // Этнокультурная специфика речевой деятельности: сборник статей. М.: Изд-во ИЯ РАН, 2000. - С. 8-22.

62. Лагоденко, Д. В. Языковая концептуализация картины мира Текст. / Д. В. Лагоденко // Международный конгресс по когнитивной лингвистике: сборник материалов. Отв. ред. Н. Н. Болдырев. Тамбов: Издат. дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2008. - С. 292-294.

63. Лакофф, Дж. Лингвистические гештальты Текст. / Дж. Лакофф // Новоев зарубежной лингвистике: Вып. X. Лингвистическая семантика. М.: Прогресс, 1981. - С. 350-368.

64. Лакофф, Дэ/с. Мышление в зеркале классификаторов Текст. / Дж. Лакофф // Новое в зарубежной лингвистике: Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка.-М.: Прогресс, 1988.-С. 12-51.

65. Левинская, Р. И. Классификация видов эксплицитной модальности Текст. / Р. И. Левинская // Теоретические вопросы немецкой филологии. -Горький: Горьковский гос. пед. ин-т ин. яз. им. Н. А. Добролюбова, 1974. -С. 319-328.

66. Левинсон, Л\ И. Грамматика немецкого языка. Глагол. Конъюнктив Текст. / Л. И. Левинсон, Ю. А. Меркель. Л.: Изд-во ленингр. ун-та, 1966. -16 с.

67. Лихачёв, С. Д. Концептосфера русского языка Текст. / С. Д. Лихачёв // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. — М.: Academia, 1998. С. 280-289.

68. Ляпин, С. X. Факт в пространстве бытия (опыт концептологического понимания) Текст. / С. X. Ляпин. Архангельск: Изд-во Поморск. пед. ун-та, 1996.-С. 44-49.

69. Магировская, О. В. Уровни концептуализации в языке Текст. / О. В. Магировская // Когнитивные исследования языка. Концептуализация мира в языке: коллективная монография. Гл. ред. серии Е. С. Кубрякова.

70. Вып. 4. М.: Ин-т языкознания РАН; Тамбов: Издат. дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2009. - С. 78-88.

71. Маслова, В. А. Введение в когнитивную лингвистику: учебное пособие Текст. / В. А. Маслова. М.: Флинта: Наука, 2006. - 296 с.

72. Маслова, В. A. Homo lingualis в культуре: монография Текст. / В. А. Маслова. М.: Гнозис, 2007. - 320 с.

73. Мещеряков, В. Н. К вопросу о модальности текста Текст. /

74. B. Н. Мещеряков // Филологические науки. 2001. - № 4. - С. 99-105.

75. Милосердова, Е. В. Семантика и прагматика модальности (на материале простого предложения современного немецкого языка) Текст. / Е. В. Милосердова. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1991. - 196 с.

76. Минченков, А. Г. Когниция и эвристика в процессе переводческой деятельности Текст. / А. Г. Минченков. СПб.: Антология, 2007. - 256 с.

77. Михаилов, Л. М. Коммуникативная грамматика немецкого языка Текст. / JI. М. Михайлов. -М.: Высшая школа, 1994. 256 с.

78. Москальская, О. И. Грамматика немецкого языка Текст. / О. И. Москальская. М.: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1958. - 393 с.

79. Москальская, О. И. Теоретическая грамматика немецкого языка Текст. / О. И. Москальская. М.: Высшая школа, 1971. - 384 с.

80. Нефёдов, С. Т. Коммуникативная модальность и эпистемические модальные компоненты в немецком языке (синхрония и диахрония) Текст. /

81. C. Т. Нефёдов. СПб: Изд-во СПб ун-та, 2007. - 201 с.

82. Новиков, Л! А. Семантика русского языка: учебное пособие Текст. / Л. А. Новиков. -М.: Высшая школа, 1982. 272 с.

83. Новиков, Л. А. Синонимия. Синонимы Текст. / Л. А. Новиков // Лингвистический энциклопедический словарь. Гл. ред. В. Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990. - С. 446^447.

84. Олейник, 3. П. Модальные слова или омосинтаксемы? Текст. / 3. П. Олейник // Филологические исследования: сборник научных работ. -Вып. 1. Донецк: Юго-Восток, 2000. - С. 265-284.

85. Падишина, Г. В. Инфинитивные обороты немецкого языка и их эквиваленты в русском языке Текст. / Г. В. Падишина // Вестник Волжского университета им. В. Н. Татищева. Серия: Филология. Вып. 6. - Тольятти: ВУиТ, 2006.-С. 90-101.

86. Падучева, Е. В. Высказывание и его соотнесённость с действительностью Текст. / Е. В. Падучева. М.: Наука, 1985. - 271 с.

87. Писаренко, В. И. О когнитивной лингвистике и семантике термина «когнитивный» Текст. / В. И. Писаренко // Актуальные проблемы современной лингвистики: учебное пособие / сост. Л. Н. Чурилина. М.:

88. Флинта: Наука, 2006. С. 202-207.

89. Попова, Н. С. Абстрактные концепты и их категоризация Текст. / Н. С. Попова // Международный конгресс по когнитивной лингвистике: сборник материалов. Отв. ред. Н. Н. Болдырев. Тамбов: Издат. дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2008. - С. 302-304.

90. Попова, Н. С. Время в немецкой художественной картине мира Текст. / Н. С. Попова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. № 2. - Воронеж: Изд-во Ворон, гос. ун-та, 2009. - С. 72-77.

91. Попова, 3. Д. Когнитивная лингвистика Текст. / 3. Д. Попова, И. А. Стернин. М.: ACT: Восток - Запад, 2007а. - 314 с.

92. Попова, 3. Д. Лексическая система языка: Внутренняя организация, категориальный аппарат и приёмы описания Текст. /3. Д. Попова, И. А. Стернин. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010.-176 с.

93. Попова, 3. Д. Очерки по когнитивной лингвистике Текст. / 3. Д. Попова, И. А. Стернин. Воронеж: Истоки, 2001. - 191 с.

94. Попова, 3. Д. Семантико-когнитивный анализ языка Текст. / 3. Д. Попова, И. А. Стернин. Воронеж: Истоки, 20076. - 250 с.

95. Пророкова, В. М. Слова «приправы», слова - «заплаты». Модальные частицы в немецкой разговорной речи: учеб. пособие Текст. / В. М. Пророкова. -М.: Высшая школа, 1991. - 127 с.

96. Прохоров, Ю. Е. В поисках концепта Текст. / Ю. Е. Прохоров. М.: Флинта: Наука, 2008. - 176 с.

97. Розина, Р. И. Человек и личность в языке Текст. / Р. И. Розина // Логический анализ языка. Культурные концепты. Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. -М.: Наука, 1991.-С. 52-56.

98. Рахманов, И. В. Синонимы немецкого языка Текст. / И. В. Рахманов. -М.: Просвещение, 1971. 269 с.

99. Романова, Т. В. Модальность. Оценка. Эмоциональность: монография Текст. / Т. В. Романова. Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А.Добролюбова,2008.-310 с.

100. Рудакова, А. В. Методика описания содержания концепта БЫТ в русском языке Текст. / А. В. Рудакова // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. Под ред. И. А. Стернина. -Воронеж: МИОН, Воронежск. гос. ун-т, 2001. С. 121-126.

101. Рябцева, Н. К. «Вопрос»: прототипическое значение концепта Текст. / Н. К. Рябцева // Логический анализ языка. Культурные концепты. Отв. ред. Н. Д. Арутюнова. -М.: Наука, 1991. С. 72-77.

102. Селезнева, Н. А. Семантика регулярных маркеров эксплицитного выражения условия Текст. / Н. А. Селезнева // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. № 2. - Пятигорск: Пятигорск, гос. лингвист, ун-т, 2006. - С. 37-39.

103. Скорнякова, Р. М. Принципы моделирования языковой картины мира: монография Текст. / Р. М. Скорнякова. Томск: Изд-во Томск, гос. пед. ун-та, 2008. - 400 с.

104. Слышкин, Г. Г. Лингвокультурный концепт как системное образование Текст. / Г. Г. Слышкин // Вестник Воронежского ГУ. 2004. - № 1. -С. 29-34.

105. Слышкин, Г. Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе Текст. / Г. Г. Слышкин. М.: Academia, 2000. - 128 с.

106. Смирницкий, А. И. Лексикология английского языка Текст. / А. И. Смирницкий. М.: Изд-во лит-ры на ин. яз., 1956. - 260 с.

107. Степанов, Ю. С. Концепты. Тонкая плёнка цивилизации Текст. / Ю. С. Степанов. -М.: Языки славянских культур, 2007. 248 с.

108. Стернин, И. А. Избранные работы. Теоретические и прикладныепроблемы языкознания Текст. / И. А. Стернин, науч. ред. 3. Д. Попова. -Воронеж: Истоки, 2008. 596 с.

109. Стернин, И. А. Лексическое значение слова в речи Текст. / И. А. Стернин. Воронеж: Изд-во Воронежск. ун-та, 1985. - 171 с.

110. Стернин, И. А. Методика исследования структуры концепта Текст. / И. А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. Под ред. И. А. Стернина. Воронеж: МИОН, Воронежск. гос. ун-т, 2001.-С. 58-59.

111. Стернин, И. А. Описание концепта в лингвоконцептологии Текст. / И. А. Стернин // Лингвоконцептология. Вып. 1. Науч. ред. И. А. Стернин. -Воронеж: Истоки, 2008. С. 7-33.

112. Стернин, И. А. Проблемы анализа структуры значения слова Текст. / И. А. Стернин. Воронеж: Изд-во Воронежск. ун-та, 1979. - 155 с.

113. Стернин, И. А. Язык и мышление Текст. / И. А. Стернин. Воронеж: ВГУ, 2004. - 23 с.

114. Стернин, И. А. Полевые структуры в системе языка Текст. / И. А. Стернин, Е. И. Беляева. Воронеж: Изд-во Воронежск. ун-та, 1989. -196 с.

115. Сычёва, О. К Концепт «убеждать». Номинативное поле Текст. / О. Н. Сычёва // Лингвоконцептология. Вып. 1. Науч. ред. И. А. Стернин. -Воронеж: Истоки, 2008. С. 169-171.

116. Фоминых, Н. В. Концепт, концептор и художественный текст Текст. / Н. В. Фоминых // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. Под ред. И. А. Стернина. Воронеж: МИОН, Воронежск. гос. ун-т, 2001. - С. 176-179.

117. Фрумкина, Р. М. Есть ли у современной лингвистики своя эпистемология? Текст. / Р. М. Фрумкина // Актуальные проблемы современной лингвистики: учебное пособие / сост. Л. Н. Чурилина. М.: Флинта: Наука, 2006. - С. 243 - 244.

118. Хорошунова, И. В. Концепт Польза в современном русском языке Текст. / И. В. Хорошунова // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. Под ред. И. А. Стернина. Воронеж: МИОН, Воронежск. гос. ун-т, 2001. - С. 129-132.

119. Худяков, А. А. Концепт и значение Текст. / А. А. Худяков // Языковая личность: культурные концепты. Волгоград - Архангельск, 1996. -С. 97-103.

120. Чуваева, В. Г. Конъюнктив Текст. / В. Г. Чуваева. М.: Высшая школа, 1964.-64 с.

121. Шарандин, А. В. Немецкие модальные глаголы в функции выражения эпистемической модальности Текст. / А. В. Шарандин // Вестник Московского университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. № 4. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1998. - С. 42-51.

122. Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1991. - С. 31-37.

123. Шендельс, Е. И. Многозначность и синонимия в грамматике Текст. / Е. И. Шендельс. -М.:Высшая школа, 1970. 204 с.

124. Ширяева, С. Д. Лингвистический статус модальных слов Текст. / С. Д. Ширяева // Язык. Культура. Личность: Межвузовский сборник научных трудов. Отв. ред.: С. М. Колесникова. Часть 2. - М.: МАНПО, 2004. - С. 8587.

125. Школина, К. В. Синонимия способов выражения модальности в современном немецком языке Текст. / К. В. Школина. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1971.-79 с.

126. Шпар, Е. В. Базовые категории текста: когнитивный аспект представления связности: учебное пособие Текст. / Е. В. Шпар. Уфа: РИО БашГу, 2006.-160 с.

127. Шубик, С. А. Поле футуральности в истории немецкого языка Текст. / С. А. Шубик // Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры. Отв. ред.: А. В. Бондарко, С. А. Шубик, В. В. Казаковская. СПб: Наука РАН, 2005. - С. 244-248.

128. Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии Текст. / Науч. ред. 3. Д. Попова, К А. Стернин, Воронеж: ВГУ, 2002. - 314 с.

129. Brünner, G. Studien zur Verwendung der Modalverben Text. / G. Brünner, A. Redder. Tübingen: Narr, 1983. - 273 S.

130. Buscha, J. Grammatik in Feldern. Ein Lehr und Übungsbuch für Fortgeschrittene Text. / J. Buscha, R. Freudenberg-Findeisen, E. Forstreuter, H. Koch, L. Kuntzsch. - Max Hueber Verlag, 2002. - 483 S.

131. Buscha, J. Modalverben Text. / J. Buscha, G. Heinrich, I. Zoch. VEB Verlag Enzyklopädie Leipzig, 1979. - 64 S.

132. Buscha, J. Der Konjunktiv Text. / J. Buscha, I. Zoch. Leipzig, Berlin, München: Langenscheidt. Verlag Enzyklopädie, 1992.-95 S.

133. Bütow, W. Kurze deutsche Grammatik Text. / W. Bütow, G. Schreinert. -Berlin: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1982. 160 S.

134. Bybee, J. The evolution of grammar: Tense, aspect, a modality in the languages of the world Text. / J. Bybee, R. Perkins, W. Pagliuca. Chicago London: Univ. of Chicago Press, 1994. - 398 p.

135. Cognitive linguistics: foundations, scope, and methodology Text. / ed. by Th. Janssen, G. Redeker. Berlin; New York: Mouton de Gruyter, 1999. - 269 p.

136. Cognitive linguistics: internal dynamics and interdisciplinary interaction Text. / ed. by Francisco J. Ruiz de Mendoza llanez, M. Sandra Pena Cervel. — Berlin; New York: Mouton de Gruyter, 2005. 432 p.

137. Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching Text. / ed. by M. Achard, S. Niemeier. Berlin; New York: Mouton de Gruyter, 2004. - 283 p.

138. Dietrich, R. Modalität im Deutschen. Zur Theorie der relativen Modalität Text. / R. Dietrich. Westdeutscher Verlag, Opladen, 1992. - 224 S.

139. Duden Die Grammatik der deutschen Gegenwartssprache Text. / hrsg. und bearb. von Günther Drosdowski, Peter Eisenberg, Hermann Gelhaus, Hans Wellmann, Helmut Henne, Horst Sitta. - Mannheim; Leipzig; Wien; Zürich: Dudenverlag, 1995.-863 S.

140. Erben, J. Deutsche Grammatik: Ein Abriss Text. / J. Erben. München: Max Hueber Verlag, 1980. - 392 S.

141. Evans, V. Cognitive linguistics. An introduction Text. / V. Evans, M. Green. Edinburgh: University Press, 2006. - 830 p.

142. Flämig, W. Zur Funktion des Verbs: Tempus und Temporalität Modus und Modalität - Aktionsart und Aktionalität Text. / W. Flämig // Probleme der Sprachwissenschaft. Beiträge zur Linguistik. - The Hague, Paris, 1971. -S. 253-289.

143. Flämig, W. Konjunktiv Text. / W. Flämig II Modalität und Konjunktivgebrauch in der gesprochenen deutschen Standardsprache. (Linguistische und didaktische Beiträge für den Sprachunterricht). München: Max Hueber Verlag, 1979. - S. 28-29.

144. Glinz, H. Deutsche Grammatik 1. Satz Verb - Modus - Tempus Text. /

145. H. Glinz. Frankfurt am Main: Athenäum Verlag, 1970. - 159 S.

146. Griesbach, H. Deutsche Grammatik im Überblick Text. / H. Griesbach. -München: Max Hueber Verlag, 1997. 130 S.

147. Griesbach, H. Regeln aus der deutschen Grammatik Text. / H. Griesbach. -München: Verlag für Deutsch, 1991.-64 S.

148. Heibig, G. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht Text. / G. Heibig, J. Buscha. Langenscheidt. Verlag Enzyklopädie, 1993. - 736 S.

149. Heibig, G. Lexikon deutscher Modalwörter Text. / G. Heibig, A. Heibig. -Leipzig: Verlag Enzyklopädie, 1990a. 300 S.

150. Heibig, G. Lexikon deutscher Partikeln Text. / G. Heibig. Leipzig: Verlag Enzyklopädie, 1990b.-258 S.

151. Horn, A. Literarische Modalität. Das Erleben von Wirklichkeit, Möglichkeit und Notwendigkeit in der Literatur Text. / A. Horn. Carl Winter Universitätsverlag, Heidelberg, 1981. - 146 S.

152. Jäger, S. Der Konjunktiv in der deutschen Sprache der Gegenwart Text. / S. Jäger. München: Max Hueber Verlag; Düsseldorf: Pädagogischer Verlag Schwann, 1971.-438 S.

153. Jäger, S. Empfehlungen zum Gebrauch des Konjunktivs in der geschriebenen deutschen Hochsprache Text. / S. Jäger. Düsseldorf: Pädagogischer Verlag Schwann, 1973.-90 S.

154. Jude, W.K. Deutsche Grammatik Text. / W. K. Jude. Braunschweig: Westermanndruck, 1980.-324 S.

155. Jung, W. Grammatik der deutschen Sprache Text. / W. Jung. VEB Bibliografisches Institut Leipzig, 1968. - 518 S.

156. Kognitive Lexikologie und Syntax. (Rostocker Beiträge zur Sprachwissenschaft^) Text. / hrsg. von F. Ungerer. Rostock: Universität, Filosof. Fakultät, 1998. - 196 S.

157. Kratzer, A. Semantik der Rede. Kontexttheorie Modalwörter -Konditionalsätze Text. / A. Kratzer. - Königstein / Ts.: Scriptor, 1978. - 309 S.

158. Müller-Alfeld, Th. Deutsche Grammatik Text. / Th. Müller-Alfeld. -Düsseldorf: ECON Taschenbuch Verlag, 1987.-255 S.

159. Paul, H. Deutsche Grammatik. Band IV Text. / H. Paul. VEB Max Niemeyer Verlag. Haale - Saale, 1958. - 425 S.

160. Rolland, M.Th. Neue deutsche Grammatik Text. / M. Th. Rolland. Bonn: Dümmler Verlag, 1997.-371 S.

161. Schmidt, W. Grundfragen der deutschen Grammatik Text. / W. Schmidt. -Berlin: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1967. 322 S.

162. Schulz, D. Grammatik der deutschen Sprache Text. / D. Schulz, H. Griesbach. München: Max Hueber Verlag, 1995. - 475 S.

163. Welke, K. Untersuchungen zum System der Modalverben in der deutschen Sprache der Gegenwart Text. / K. Welke. Berlin: Akademie Verlag, 1965.- 131 S.1. Словари

164. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов Текст. / О. С. Ахманова. -М.: Ком Книга, 2007. 571 с.

165. Бинович, Л. Э. Немецко-русский фразеологический словарь Текст. / JI. Э. Бинович. М.: Госуд. изд-во иностр. и нац. словарей, 1956. - 900 с.

166. Большой толковый словарь немецкого языка: Для изучающих немецкий язык / Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache Текст. M.: Март, 1998.-1248 с.184 .Даль, В. Толковый словарь Текст. / В. Даль. 3 том. - М.: Рус. яз., 1990.- 555 с.

167. Кондаков, Н. И. Логический словарь справочник Текст. / Н. И. Кондаков. -М.: Наука, 1975. - 719 с.

168. Краткий словарь когнитивных терминов Текст. / Сост. Е. С. Кубрякова, В. 3. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузина. М.: Филол. фак. МГУ, 1996. -245 с.

169. Лопатин, В. В. Русский толковый словарь Текст. / В. В. Лопатин, Л. Е. Лопатина. М.: Рус. яз., 1998. - 832 с.

170. Малик, О. С. Фразеологические сочетания с глаголом machen Текст. / О. С. Малик, Г. П. Петлеваный. М., Л.: Просвещение, 1966. - 110 с.

171. Мальцева, Д. Г. Немецко-русский фразеологический словарь с лингвострановедческим комментарием Текст. / Д. Г. Мальцева. — М.: «Азбуковник», «Русские словари», 2002. 350 с.

172. Ожегов, С. И. Словарь русского языка Текст. / С. И. Ожегов. — М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2007.- 1328 с.

173. Райхштейн, А. Д. Немецкие устойчивые фразы Текст. / А. Д. Райхштейн. Л.: Просвещение, 1971. - 182 с.

174. Рахманов, И. В. Немецко-русский синонимический словарь Текст. / И. В. Рахманов, Н. М. Минина, Д. Г. Мальцева, Л. И. Рахманова. М.: Рус. яз., 1983.-704 с.

175. Тихонов, А. Н. и др. Комплексный словарь русского языка Текст. / А. Н. Тихонов. М.: Рус. яз. - Медиа, 2005. - 1228 с.

176. Ушаков, Д. Н. Толковый словарь русского языка Текст. / Д. Н. Ушаков.- 2 том. М.: Изд-во «Вече». 2001. - 688 с.

177. Философия: энциклопедический словарь Текст. / Под ред. А. А. Ивина.- М.: Гардарики, 2004. 1072 с.

178. Цвиллинг, М. Я. Русско-немецкий словарь пословиц и поговорок Текст. / М. Я. Цвиллинг. М.: Рус. яз. - Медиа, 2006. - 214 с.

179. Beyer, Н. und А. Sprichwörterlexikon Text. / Н. und А. Beyer. Leipzig: VEB Bibliografisches Institut, 1989.-392 S.

180. Duden Bedeutungswörterbuch Text. - Mannheim; Wien; Zürich: Bibliografisches Institut, 1985. - 800 S.

181. Duden Deutsches Universalwörterbuch Text. - Mannheim; Wien; Zürich: Dudenverlag, 1989. - 1816 S.

182. Duden Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten: Wörterbuch derdeutschen Idiomatik Text. / Bearb. von G. Drosdowski und W. Scholze— Stubenrecht. Mannheim; Leipzig; Wien; Zürich: Dudenverlag, 1998. - 864 S.

183. Duden Richtiges und gutes Deutsch. Wörterbuch deutschen sprachlichen Zweifelsfalle Text. / Bearb. von D. Berger und G. Drosdowski. - Mannheim; Wien; Zürich: Bibliografisches Institut, 1985. - 803 S.

184. Duden — Sinn und sachverwandte Wörter. Wörterbuch deutschen treffenden Ausdrücke Text. Hrsg. und bearb. von W. Müller. - Mannheim; Wien; Zürich: Bibliografisches Institut, 1986. - 800 S.

185. Duden Stilwörterbuch der deutschen Sprache: die Verwendung der Wörter im Satz Text. - Mannheim; Wien; Zürich: Dudenverlag, 1988. - 864 S.

186. Duden Zitate und Aussprüche: Herkunft und aktueller Gebrauch Text. / Bearb. von W. Scholze-Stubenrecht. - Mannheim; Leipzig; Wien; Zürich: Dudenverlag, 1993. - 827 S.

187. Görner, H. Synonymwörterbuch. Sinnverwandte Ausdrücke der deutschen Sprache Text. / H. Görner, G. Kempcke. Wiesbaden: Drei Lilien Verlag GmbH, 1987.-643 S.

188. Paffen, К.-Л. Deutsch-russisches Satzlexikon Text. / K.-A. Paffen. 2 Bände. - Leipzig: VEB Verlag Enzyklopädie, 1980. - 1686 S.

189. Paul, H. Deutsches Wörterbuch Text. / H. Paul. Halle / Saale: VEB Max Niemeyer Verlag, 1960. - 782 S.

190. Wahrig, G. Deutsches Wörterbuch Text. / G. Wahrig. Mosaik Verlag, 1980/1981.-4356 S.

191. Wörterbuch der deutschen Gegenwartssprache Text. / Hrsg. von R. Klappenbach und W Steinitz. Berlin: Akademie - Verlag, 1978. - 6 Bände.

192. Wörter und Wendungen. Wörterbuch zum deutschen Sprachgebrauch Text. / Hrsg. von E. Agricola. Leipzig: VEB Bibliografisches Institut, 1972. - 818 S.1. Интернет источники

193. Галиева, Э. А. Прямая и косвенная номинация в экологической лексике татарского языка Электронный ресурс. / Э. А. Галиева. URL:http://www.tisbi.org/science/vestnik/2004/issuel/Kult7.html

194. Садр, С. Ш. Лингвистическая сущность косвенной номинации Электронный ресурс. / С. Ш. Садр. URL: http://www.aspu.ru/images/File/Izdatelstvo/GI 1 (37)2011/16.pdf

195. Duden Das Bedeutungswörterbuch. - Bibliografisches Institut & F.А. Brockhaus AG, Mannheim, 2005. Электронный ресурс. / URL: http://www.pc-bibliothek.de

196. Duden Das große Buch der Zitate unhd Redewendungen. - Bibliografisches Institut & F.A. Brockhaus AG, Mannheim, 2007. Электронный ресурс. / URL: http://www.pc-bibliothek.de

197. Duden Deutsches Universal Wörterbuch. Hrsg. von Wissenschaftlichen Rat der Dudenredaktion. - Bibliografisches Institut & F.A. Brockhaus AG, Mannheim, 2003. Электронный ресурс. / URL: http://www.pc-bibliothek.de

198. Duden Richtiges und gutes Deutsch. Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfalle. Bearb. von P. Eisenberg. - Bibliografisches Institut & F.A. Brockhaus AG, Mannheim, 2007. Электронный ресурс. / URL: http://www.pc-bibliothek.de

199. Duden Das Synonymwörterbuch. Ein Wörterbuch sinnverwandter Wörter. -Bibliografisches Institut & F.A. Brockhaus AG, Mannheim, 2007. Электронный ресурс. / URL: http://www.pc-bibliothek.de

200. Deutscher Wortschatz Portal Электронный ресурс. / URL: http://www.wortschatz.uni-leipzig.de

201. Das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache des 20. Jahrhunderts Электронный ресурс. / URL: http://www.dwds.de

202. Wikipedia Die freie Enzyklopädie Электронный ресурс. / URL: http://www.de.wikipedia.org1. Художественная литература

203. Boll, H. Billard um halb zehn Text. / H. Boll. СПб.: KAPO, 2007. - 480 c.

204. Budniok, D. R. Aber die Steine schweigen nicht. Text. / D. R. Budniok. -Leipzig: Mitteldeutscher Verlag Halle, 1980. 171 S.

205. Fallada, H. Altes Herz geht auf die Reise Text. / H. Fallada. Berlin: Ullstein Buchverlag, 1998.-399 S.

206. Flieger, J. Der Sog Text. / J. Flieger. Leipzig: Mitteldeutscher Verlag Halle, 1985.- 171 S.

207. Hesse, H. Der Steppenwolf Text. / H. Hesse. СПб.: Антология, KAPO, 2008.-288 с.

208. Kästner, E. Fabian. Die Geschichte eines Moralisten Text. / E. Kästner. -СПб.: KAPO, 2008. 320 c.

209. Kersten, V. Ein Glückstag, als Anke kam Text. / V. Kersten. Hamburg: Martin Kelter Verlag, 1997. - 65 S.

210. Konsalik, H. G. Der Heiratsspezialist Text. / H. G. Konsalik. Orbis Verlag, 1980.-319 S.

211. Krohn, R. Die Begegnung im Nebel. Fantastische Geschichten der deutschen Schriftsteller Text. / R. Krohn, E. Simon, M. Szameit. Составитель П. А. Гелева. - М.: Изд-во «Менеджер», 2004. - 288 с.

212. Remarque, Е. М. Are de Triomphe Text. / E. M. Remarque (1). СПб.: КОРОНА принт, KAPO, 2005. - 480 с.

213. Remarque, E. M. Drei Kameraden Text. / E. M. Remarque (2). СПб.: KAPO, 2009.-387 c.

214. Remarque, E. M. Im Westen nichts Neues Text. / E. M. Remarque (3). -СПб.: KAPO, 2006.-304 c.

215. Simmel, J. M. Es muss nicht immer Kaviar sein. Text. / J. M. Simmel. -Zürich: Schweizer Druck und Verlagshaus AG, 1960. - 547 S.

216. Winiger, A. Tschoki, komm zurück! Text. / A. Winiger. Luzern; Stuttgart: Rex-Verlag, 1997.-152 S.