Пунктуационная система башкирского языка тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.02, кандидат филологических наук Хабибуллина, Фруза Ягафаровна

• Хабибуллина, Фруза Ягафаровна
• кандидат филологических наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Хабибуллина, Фруза Ягафаровна

Введение

Глава I. Пунктуация как составная часть языка, основные проблемы пунктуации в общем и башкирском языкознании.

1.1. Понятие пунктуационной системы.

1.2. История развития пунктуационной системы в общем языкознании.

1.3. История изучения пунктуационной системы в тюркском (в том числе башкирском) языкознании.

1.4. Подходы к применению знаков препинания.

Глава И. Реализация основных принципов пунктуации в текстовом материале.

2.1. Структурно - грамматический принцип пунктуации.

2.2. Семантический принцип пунктуации.

2.3. Интонационный принцип пунктуации.

Глава III. Функции, виды и классификация знаков препинания.

3.1. Классификация знаков препинания.

3.2. Случаи постановки знака препинания «точка».

3.3. Случаи постановки вопросительного знака.

3.4. Случаи постановки восклицательного знака.

3.5. Случаи постановки многоточия.

3.6. Случаи постановки запятой.

3.7. Случаи постановки точки с запятой.

3.8. Случаи постановки тире.

3.9. Случаи постановки двоеточия.

3.10. Случаи постановки скобок.

3.11. Случаи постановки кавычек.

3.12. Авторские знаки препинания.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Пунктуационная система башкирского языка»

Двадцатое столетие ознаменовалось для современного башкирского литературного языка существенными изменениями в его структуре, охватившими также и синтаксический строй, в том числе и пунктуационную систему.

История пунктуации свидетельствует о том, что знаки препинания возникли из потребности разделения письменного текста на смысловые отрезки.

Известно, что для европейской письменности пунктуацию изобрели типографы - братья Мануции. Первые правила использования знаков препинания составлены Л.Зизанием и М.Смотрицким. Но теоретические основы пунктуации были заложены М.В.Ломоносовым во второй половине XIX века.1 Его идеи нашли отражение в трудах Н.И.Греча, А.Х.Востокова.2

Дальнейшая разработка вопросов пунктуации связана с именами И.И.Давыдова, Ф.И.Буслаева, Я.К.Грота, Л.А.Булаховского, Н.С.Поспелова, А.Б.Шапиро, Г.Сагди, Н.И.Ашмарина, К.С.Сабирова, М.З.Закиева, Ш.Сарыбаева, Ф.М.Мусабекова и других.

В башкирском языкознании вопросы пунктуации связаны с изучением синтаксического строя современного языка.

Существенный вклад в изучение данного вопроса в башкирском языкознании внес К.З.Ахмеров. Его направления имели продолжение в трудах Н.К.Дмитриева, Г.Г.Саитбатталова, Д.С.Тикеева, М.В.Зайнуллина, А.М.Азнабаева. Несмотря на то, что вопросы пунктуации широко изложены в трудах ученых, время продолжает вносить свои изменения. Современные справочники по пунктуации в большей степени ориентированы на отражение

1 Ломоносов М.В. Российская грамматика // Полное собрание сочинений. - Т.7. - М.: Академия наук СССР, 1952.-С. 126.

2 Греч Н И. Практическая русская грамматика. - СПб, 1834. - С. 424; Востоков A.X. Русская грамматика. -СПБ, 1842. - С. 225. тех качественных сдвигов, которые произошли в практике оформления письменной речи. Пунктуация, которая плохо поддается строгой регламентации, была оснащена своеобразными "спасательными средствами", а именно такими понятиями, как "факультативность", "отступление от нормы", "колебание", "авторский знак".

Между тем, осмысленное использование знаков препинания требует принципиально новых регламентированных правил по пунктуации.

Пунктуация современного башкирского литературного языка в практическом плане изучена достаточно полно: имеются учебные пособия, учебники для школ, вузов, где отдельные разделы посвящены данной теме, выделены и рассмотрены основные проблемы башкирской пунктуации.1 Например, Л в 1981 году под редакцией A.A. Юлдашева вышла научная грамматика, в которой пунктуация башкирского языка описывается в разделе "Синтаксис". При изложении материала по пунктуации современного башкирского языка были учтены достижения общего языкознания по данному вопросу, в том числе русского и других тюркских языков.

Несмотря на наличие ряда серьезных работ, посвященных синтаксическому строю современного башкирского языка, следует отметить, что до на

1 Эхмэров К.З. Башкорт телендэ тыпыш билдэлэре. - 0фе, 1936; Его же: Ябай ьейлэм синтаксисы. - 0фв, 1957; Его же: Башкорт телендэ те?мэ кушма ьейлэм синтаксисы. - 0фе, 1960; Сэйетбатталов F.F. Башкорт телендэ кушма ьейлэм синтаксисы. - 0фе, 1961; А?набаев Э.М. Башкорт телендэ айырымланкан эйэрсэн кидэктэр. - 0фе, 1965; Исламова <D.F . 4-8 кластарда орфография ьэм пунктуация укытыу методикаьы. — 0фе, 1972; Сэйетбатталов F.F. Башкорт те-ленен, стилистикаьы менэн пунктуацияьы. - 0фе, 1978; Тикеев Д.С. Башкорт теленец ябай ьейлэм синтаксисын мэктэптэ ейрэнеу. - Куйбышев, 1989; Его же: Башкорт теленец кушма ьейлэм синтаксисын ейрэнеу. - Стэрлетамак, 1991; Его же: Индермэ конструкциялар менэн катмарландырылган ябай ьейлэмдэр // Республиканская научная конференция "Профессор Н.К.Дмитриев и башкирская филология": Материалы конференции. - Уфа, 1998; Его же: Башкорт телендэге инеш ьуг^эр, ьузбэйлэнепгтэр ьэм индермэ конструкциялар // Башкортостан укы-тыусыьы. - 1999. - NqI; Его же: Методика преподавания башкирского языка. Избранные труды. - Уфа, 2002; Его же: Хэ?ерге башкорт теле. Ябай ьейлэм синтаксисы. - 0фо, 2002.

2 Грамматика современного башкирского литературного языка. - М.: Наука, 1981. стоящего времени полного теоретического осмысления пунктуации, его принципов, функций до сих пор не имеется. Этим и определяется актуальность нашего исследования.

В сущности, пунктуационная система башкирского языка до настоящего времени не была предметом специального монографического исследования.

Цель исследования - на основе обобщения результатов общетеоретических поисков и специальных исследований в области общего и тюркского языкознания дать полное научно обоснованное изложение вопросов синтаксического строя языка с учетом последних достижений в области синтаксиса башкирского и других тюркских языков по вопросам пунктуации языка.

Для достижения этой цели ставились следующие конкретные задачи:

- проанализировать состояние проблем пунктуации современного башкирского литературного языка на фоне общего языкознания и тюркологии;

- определить сущность, объект, проблематику и методику пунктуации башкирского языка;

- выявить основные принципы, функции знаков препинания в башкирском языке;

- описать характер постановки знаков препинания в башкирском языке.

Методологической основой исследования является положение о системном подходе языковому организму, о взаимосвязи языковых единиц; функциональный подход к языку, содержательно ориентированный на охват структурных языковых элементов, позволяющих точнее вскрыть динамический характер языковой системы, расскрытие коммуникативных функций пунктуации как важного средства оформления письменной речи.

Теоретической основой исследования является достижения современной филологической науки по теории пунктуации. В ходе работы над диссертацией изучены труды М.В.Ломоносова, А.М.Пешковского, В.В. Виноградова, А.Б.Шапиро, Н.Н.Барулиной, В.В.Бабайцевой, Н.С.Валгиной, Ш.А.Ауелбаева, С.Жиенбаева, С.Е.Малова, Л.В.Щербы,

Ш.Шаабдурахманова, К.С.Сабирова, М.З.Закиева, Н.К.Дмитриева, К.З.Ахмерова, Г.Г.Саитбатталова, М.В.Зайнуллина, Д.С.Тикеева, З.Г.Ураксина, Н.Х.Ишбулатова, М.Х.Ахтямова, Э.Ф.Ишбердина, И.Г.Галяутдинова, С.Ф.Миржановой, Н.Х.Максютовой,

Ф.Г.Хисаметдиновой, А.М.Азнабаева и других.

Методы исследования.

Для достижения поставленной цели и решения задач комплексного исследования в диссертации применялись методы синхронного, описательного и структурно-семантического анализа; в необходимых случаях - внутриязыкового синхронно-сопоставительного и сравнительного анализа пунктуации; наблюдение и анализ фактов языка башкирской художественной литературы и произведений башкирского фольклора, обобщение их с применением элементов метода статистической обработки.

Фактический материал исследования представляет собой картотеку, включающую более 3000 предложений, собранных методом сплошной выборки из различных художественных и публицистических источников.

Основным материалом для исследования послужили произведения современной башкирской художественной литературы, устно поэтического творчества башкирского народа, публицистики, периодической печати. Использовались тексты различной жанровой направленности, так как основной нашей целью является выявление общетипологических, функционально-семантических, структурных и синтаксических характеристик.

Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней на материале башкирского языка впервые предпринимается попытка монографического исследования пунктуационной системы; разрабатываются принципы и правила употребления пунктуационных знаков; определяются функции и виды знаков препинания. Основные положения диссертации по разграничению и классификации знаков препинания являются новыми для башкирского языка.

На защиту выносятся следующие положения:

- теоретическое обоснование концепции об основах, принципах и функциях пунктуации башкирского языка как самостоятельного раздела языкознания;

- выяснение степени изученности пунктуационной системы башкирского языка;

- комплексное описание пунктуационной системы башкирского языка как одной из подсистем единой языковой системы;

- анализ пунктуационных явлений, наблюдаемых в письменной речи.

Теоретическая значимость работы определяется актуальностью и новизной полученных данных в ходе исследования пунктуационной системы современного башкирского литературного языка. Применяемые в диссертации принципы определения пунктуации фактически являются теоретическим обобщением всего того, что к настоящему времени проделано в этой области языкознания. Определение принципов пунктуации, многоаспектная классификация функций, видов знаков препинаний является научно-теоретическим достижением настоящего исследования и вносит существенный вклад в разработку теории синтаксиса современного башкирского литературного языка. На большом фактическом материале представлена общая характеристика пунктуационной системы башкирского языка.

Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы в процессе преподавания современного башкирского литературного языка, при составлении учебников для общеобразовательных школ и вузов, при разработке спецкурсов и семинаров по башкирскому языку на филологических факультетах.

Настоящая диссертационная работа выполнена в соответствии с проблематикой научного плана МО РФ (01.09.10.025535) за 1998 - 2002 гг. (направленность 6 - Актуальные вопросы башкирского языка).

Апробация работы и внедрение результатов исследования.

Основные положения и выводы диссертационного исследования прошли апробацию на республиканских научно-практических конференциях (Уфа, 1998, 2000, 2001, 2002); научных конференциях студентов и аспирантов (Стерлитамак, 2000, 2001, 2002); республиканских научно-практических конференциях студентов, преподавателей (Уфа, 2000, 2002); республиканской научно-практической конференции "Современный урок: опыт, проблемы и перспективы" (Уфа, 2000) и на страницах периодической печати (журнал «Учитель Башкортостана», 2004, №2).

Основные материалы опубликованы в учебнике "Башкирский язык для педучилищ" (Уфа, 1997, 2004). Основные положения нашли отражения 13 публикациях. Материалы диссертации обсуждались на заседаниях кафедры башкирского языка и литературы факультета башкирской филологии Стер-литамакской государственной педагогической академии, а также кафедры башкирского и общего языкознания факультета башкирской филологии и журналистики Башкирского государственного университета.

Структура диссертации.

Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии.

Заключение диссертации по теме «Языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи)», Хабибуллина, Фруза Ягафаровна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Пунктуация, обладая известной самостоятельностью, в то же время тесно связана с синтаксическим строем письменного языка, испытывает влияние происходящих в нем динамических процессов. Изменяется не только количество и качество (функции и значения) знаков препинания, изменяется и самый подход к их расстановке, критерии, которыми пользуется пишущий, решая те или иные пунктуационные ситуации.

Главным в работе являются исследование и описание основ башкирской пунктуации, функции знаков препинания, которые способствуют расчленению письменной речи для облегчения ее понимания.

Знаки препинания при всем многообразии конкретных значений и условий их применения обладают и обобщенными, функциональными значениями, общими закономерностями употребления: каждый знак имеет свою качественную характеристику, свой качественный потенциал.

Общие значения, которые закрепились за знаками препинания, сложились исторически в результате длительной, сложной, противоречивой практики их применения, и поэтому социальны. Социальны в том плане, что они общепризнаны, общенародны, общеупотребительны, а значит, варианты употребления знаков допустимы лишь при условии сохранения взаимопонимания пишущего и читающего.

Знание и понимание общих закономерностей дает возможность рассматривать пунктуацию как живую, развивающуюся систему, что приводит к осмысленному использованию пунктуации, так как "пунктуация не терпит формализма, техницизма в ее применении, а требует постоянного и глубокого осмысления не только существа правил, но и каждой речевой ситуации, в которой она имеет место. Вот почему владение пунктуацией — это проблема общей культуры человека, культуры его мышления."1

Такое понимание пунктуации помогает постичь ее возможную вариативность и не только смысловую, но и стилистическую значимость, так как пунктуация связана с процессами мысли: она фиксирует смысловые и выразительные оттенки текста и, значит, способна быть факультативной или авторской.

Существование принципов башкирской пунктуации придает современной пунктуационной системе, с одной стороны, стабильность, с другой -подвижность (что является особенно важным в условиях дальнейшей демократизации письменного языка).

Пунктуационная система башкирского языка основывается на грамматическом, семантическом, интонационном принципах. Своей стабильностью современная пунктуация обязана в основном грамматическому принципу, так как вопрос о постановке / непостановке знака решается в этом случае в зависимости от формальных грамматических условий и, следовательно, однозначна. Отчасти указанная особенность пунктуации зависит от семантического принципа пунктуации. Имеются в виду те ситуации, которые требуют особенного внимания к семантике отчленяемых знаками компонентов предложения (например, некоторых вводных слов, обращений) или к семантике отношений между ними (например, между двумя однородными / неоднородными определениями), но постановка / непостановка знака в каждом таком случае также не является обязательной.

Допускающаяся и предусматривающаяся современной пунктуационной системой гибкость в постановке знаков препинания, когда в одной и той же ситуации одинаково возможно как употребление, так и неупотребление знака, позволяет передать различный смысл высказывания (семантический

1 Текучев A.B. Об орфографическом и пунктуационном минимуме для средней школы. -М., 1976. - С.63. принцип), либо подчеркнуть смысловую значимость отдельных компонентов предложения (интонационный принцип пунктуации). В этом случае положительное или отрицательное решение пунктуационных ситуаций часто определяется контекстом и является обязательным.

Одни и те же синтаксические конструкции могут иметь разные основания для постановки / непостановки знака препинания. Так, пунктуационное выделение вводных слов основано на грамматическом принципе. Иногда постановка знака препинания определяется двумя принципами одновременно (например, грамматическом и семантическом; грамматическом и интонационном), что оказывает влияние на употребление конкретного пунктуационного знака.

В настоящее время накоплен определенный опыт изучения пунктуации современного башкирского языка.

Пунктуационная система башкирского языка претерпела в своем развитии все те же этапы, что и пунктуационные системы других языков. Вместе с тем, она испытывала влияние пунктуации русского, арабского, языков. Развитие пунктуации башкирского языка шло в тесной взаимосвязи со всеми социальными процессами, происходящими в обществе, что подчеркивает ее социальную природу. Роль пунктуации как системы всегда возрастала на этапах укрепления государственности башкирского языка.

Знаки препинания, случаи расстановки их обусловлены своеобразием построения предложения, текста в башкирском языке.

За последний период в области теории пунктуации многократно изменялось представление о том, что должно быть центральной проблемой исследований и что должно объяснить сущность пунктуации как вспомогательного средства кодирования смысла пишущим. Обсуждение традиционной проблемы принципов русской пунктуации сменилось обсуждением проблемы обязательности / факультативности знаков препинания. Необходимость в рассмотрении этих проблем была снята признанием пунктуации системой, функционирование которой регламентируется нормой, но одновременно служит источником колебания этой нормы, сосуществования вариантов нормы, имеющих разный статус.

В настоящее время проблемы пунктуации начинают рассматриваться в свете современных синтаксических теорий. Признавая такой подход к названным проблемам плодотворным, мы в практической части работы сосредоточили внимание на выяснении того, какие элементарные смыслы высказывания могут быть выражены с помощью пунктуационных знаков, как характер выражаемого смысла влияет на выбор знаков, их сочетание и замену одного знака другим.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Хабибуллина, Фруза Ягафаровна, 2004 год

1. Абакумов С.И. Методика пунктуации. Изд. 4-е. - М.: Учпедгиз, 1954.

2. Абдуллина Ф.Ф., Псэнчин В.Ш. Башкорт теле: Урта мэктэптен, 8-9 кластар есен дэреслек. 0фо, 1993.

3. Азнабаев A.M. Обособленные второстепенные члены предложения. М., 1965.

4. Азнабаев Э.М. Эсэ теле. Ябай нейлэм синтаксисы. 0фе, 2000.

5. Акимова Г.Н. Новые явления в синтаксическом строе современного русского языка. Л., 1982.

6. Акимова Г.Н. Новое в синтаксисе современного русского языка. -М., 1990.

7. Амиров P.C. Особенности синтаксиса казахской разговорной речи. Алма-Ата, 1972.

8. Амирова Т.А. Функциональная взаимосвязь письменного и звукового языка. М., 1985.

9. Ауелбаев Ш.А. Изучение пунктуации казахского языка по структурным схемам. Алма-Ата, 1970.

10. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1969.

11. Ашмарин H.H. Татарларда тыныш тамгалары. М.Фэйзулла тэржемэсе. Казан: Татиздат, 1922, 46 б.

12. Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. М.: Просвещение, 1979.

13. Барулина H.H. Принципы русской пунктуации. JL, 1982.

14. Баскаков H.A. Историко-типологическая характеристика структуры тюркских языков. М.: Наука, 1975.

15. Баскаков H.A. Грамматика карапалкакского языка. М.: JI., 1982.

16. Баскаков H.A. Предложение в современном турецком языке. -М., 1984.

17. Башкорт теле. Педагогия училищелары есен дэреслек. Офе, 1997.

18. Блинов Г.И. Методика изучения пунктуационных правил. М.: Просвещение, 1972.

19. Блинов Г.И. Методика пунктуации в школе. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1978.

20. Булоховский JI.A. Курс русского литературного языка. Пунктуация (знаки препинания). Киев, 1952.

21. Былинский К.И., Розенталь Д.Э. Трудные случаи пунктуации. -М.: Искусство, 1961.

22. Былинский К.И., Никольский H.H. Справочник по орфографии и пунктуации для работников печати. Изд. 4-е, перераб. и доп. -М.: Изд. МГУ, 1970.

23. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И., Цавукевич В.В. Современный русский язык. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Высшая школа, 1964. (раздел: Пунктуация).

24. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка (раздел: Пунктуация). М.: Высшая школа, 1973.

25. Валгина Н.С. Русская пунктуация: принципы и назначение. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1979.

26. Валгина Н.С. Трудные вопросы пунктуации. М., 1983.

27. Веденина Л.Г. Пунктуация французского языка. М.: Высшая школа, 1975.

28. Войнова В.О. О знаках препинания в применении к новейшему правописанию. М., 1857.

29. Гаджиева Н.З. Основные пути развития синтаксической структуры тюркских языков. М., 1973.

30. Гаджиева Н.З., Серебренников Б.А. Сравнительно-историческая грамматика тюркских языков. Синтаксис. М., 1986.

31. Галкина-Федорук Е.М., Горшкова К.В., Шанский Н.М. Современный русский язык. Синтаксис (раздел: Пунктуация). М.: Учпедгиз, 1958.

32. Ган И.К. Руководство к полному и всестороннему изучению правильного употребления знаков препинания. Вильнюс, 1985.

33. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. ч. II. Синтаксис. Учебник для студентов факультета русского языка и литературы пед. ин-тов. Изд. 4-е (раздел: Пунктуация). М.: Просвещение, 1973.

34. Грамматика азербайджанского языка. Баку: ЭЛМ, 1971.

35. Грамматика современного башкирского литературного языка. -М., 1981.

36. Грамматика турецкая, персидская, киргизская и узбекская. -СПб, 1879.

37. Грамматика туркменского языка. Ашхабад, 1970.

38. Граник Г.Г., Бондаренко С.М. Секреты пунктуации. М., 1987.

39. Джапаров Абдыкул. Главные члены предложения в современном киргизском языке. Фрунзе, 1964.

40. Дмитриев Б.А. Справочник по пунктуации (в помощь студенту-филологу). Омск: Изд. Омск, гос. пед. ин-та, 1962.

41. Дмитриев Н.К. Грамматика башкирского языка. М., 1948.

42. Дмитриев Н.К. Бапгкорт теленед грамматикаьы. Офе, 1950.

43. Добромыслов В.А. Работа над пунктуацией в неполной средней школе. -М., 1943.

44. Дружинина В. Употребление знаков препинания в русском языке. Казань, 1880.

45. Дудников A.B. Методика пунктуации в связи с изучением синтаксиса простого предложения. М.: Учпедгиз, 1955.

46. Дудников A.B. Пунктуация сложного предложения. М.: Учпедгиз, 1958.

47. Дудников A.B. Методика синтаксиса и пунктуации в восьмилетней школе. М.: Учпедгиз, 1963.

48. Жиенбаев С. Сейлемнщ тыныс белгшер1. — Алматы, 1940 ж.

49. Жинкин Н.И. Механизмы речи. М., 1958.

50. Закиев М.З. Синтаксис современного татарского литературного языка. Казань, 1963.

51. Закиев М.З. Синтаксис и пунктуация современного татарского языка. Казань, 1984.

52. Закиев М.З. Татарская грамматика. III том. Синтаксис. -Казань, 1999.

53. Закиров X. Работа над пунктуационными ошибками в работах учащихся 7-8 классов узбекской школы. Ташкент, 1970.

54. Зильберман Л.И., Абрамова Г.И. Запятая как семантико-синтаксический сигнал. М.: Наука, 1973.

55. Ибрагимов Мохаммед М. Шариф. Функционирование системы пунктуационных знаков. Воронеж, 1993.

56. Иванова В.Ф. История и принципы русской пунктуации. Л.: Изд. ЛГУ, 1962.

57. Исламова O.F. 4-8 кластарза орфография ьэм пунктуация укытыу методикаиы. 0фе, 1972.

58. Исхаков А., Хасенов Э. Тыныс белгшер1. Алматы, 1940 ж.

59. Ишбирзин Э.Ф. ь.б. Башкорт э?эби теленен, тарихы. ©фо, 1993.

60. Казем-Бек. А. Общая грамматика турецко-татарского языка. — Казань, 1875.

61. Карпов А.Н. Сочетание знаков препинания в современной русской пунктуации. Тула, 1984.

62. Кейекбаев Ж.Г. ь.б. Башкорт теле. Педучилище студенттары есен дэреслек. Офе, 1968.

63. Кендзерский В.А. Употребление знаков препинания. Харьков, 1879.

64. Киселева Л.А. Вопросы теории речевого воздействия. Л.: Изд. ЛГУ, 1978.

65. Классовский В. Знаки препинания в пяти важнейших языках. -СПБ, 1882.

66. Ковтунова И.И. Современный русский язык. Порядок слов и актуальное членение предложений. М.: Просвещение, 1976.

67. Кольцова Л.М. Актуальное членение предложения и графические средства его оформления в поэтической речи (на материале поэзии). Воронеж, 1984.

68. Кононов А.Н. Грамматика современного турецкого литературного языка. М.; Л., 1956.

69. Кононов А.Н. Грамматика современного узбекского литературного языка. М.; Л., 1960.

70. Конюкина Е.В. Учебно-методическое пособие по пунктуации. Для заочных подготовительных курсов. М.: Изд. МГУ, 1969.

71. Крючков С.Е. Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения (раздел: Русская пунктуация). -М.: Просвещение, 1969.

72. Ломизов А.Ф. Методика пунктуации в связи с изучением синтаксиса. Изд. 2-е. испр. и доп., М.: Просвещение, 1964.

73. Ломизов А.Ф. К вопросу о взаимоотношениях между пунктуацией и интонацией. Уч. зап. ЛГПИ им. А.И. Герцена, т.257. - Л.: Изд. ЛГПИ, 1965.

74. Ломизов А.Ф. Обучение пунктуации в средней школе. (Проблемы методикии). М.: Просвещение, 1975.

75. Ломизов А.Ф. Трудные вопросы методики пунктуации. М.: Просвещение, 1975.

76. Ломоносов М.В. Российская грамматика. Ломоносов М.В. Полное собрание сочинений, т. VII. - М.- Л.: Изд. АН СССР, 1952.

77. Малов С.Е. Енисейская письменность тюрков. М.-Л., 1952.

78. Мелиоранский П.М. Памятники в честь Кюль-Течина. СПб., 1899.

79. Мифтахов Б.М. Методика преподавания татарского синтаксиса. Казань, 1969.

80. Мифтахов Б.М. Татар теле орфографиясы иэм пунктуациянын; кыен очраклары. Казан, 1970.

81. Мусабаев Г.Г. Современный казахский язык. Алма-Ата, 1959.

82. Николаева Т.М. Интонация сложного предложения в славянских языках. Опыт экспериментального исследования. — М.: Наука, 1969.

83. Обучение пунктуации в средней школе. М., 1975.

84. Осипов Б.И. История русской орфографии и пунктуации. -Новосибирск, 1992.

85. Павлов-Тишкин В.Д. Основные правила пунктуации. М., 1936.

86. Парамонов О. Новые принципы в пунктуации. М., 1930.

87. Пешковский A.M. Школьная и научная грамматика. М., 1923.

88. Пешковский A.M. Интонация и грамматика. Избранные труды. - М.: Учпедгиз, 1959.

89. Померанцев Б.П. Знаки препинания. Свод синтаксических правил в связи с пунктуацией. М., 1914.

90. Правила русской орфс^графии и пунктуации. М.: Учпедгиз, 1956.

91. Распопов И.П. Актуальное членение предложения (на материале простого повествования преимущественно в монологической речи). Уфа: Изд. Башкирского ун-та, 1961.

92. Распопов И.П. Строение простого предложения в современном русском языке. М.: Просвещение, 1970.

93. Рейнке И.Н., Шапкин В.И. О трудном в орфографии и пунктуации. Д.: Просвещение, 1971.

94. Рейснер С.А. Основы текстологии (раздел: Пунктуация и орфография). Изд. 2-е. Учебное пособие для студентов педагогических институтов. Л.: Просвещение, 1978.

95. Реформатский A.A. О перекодировании и трансформировании коммуникативных систем. Исследования по структурной типологии. - М.: Изд. АН СССР, 1963.

96. Розенталь Д.Э. Русский язык. Пособие для поступающих в вузы. М.: Изд. МГУ, 1975.

97. Розенталь Д.Э. Справочник по пунктуации. М., 1984.

98. Русская грамматика, т. II. Синтаксис. М.: Наука, 1980.

99. Русский язык. Энциклопедия. М., 1976.

100. Сабиров К.С. Язуда тыныш билгелэренец тоткан урыны. -Казан, 1953.

101. Сабиров К.С. Татар телендэ тыныш билгелэре. Казан: Таткнигоиздат, 1956, 184 бит.

102. Сафаев A.C. Главные члены простого предложения в современном узбекском языке. Ташкент, 1958.

103. Сафиуллина Ф., Ибраъимов С., Вафина Э. Татар телендэ ты-ныш билдэлэре. Казан, 1985.

104. Современная русская пунктуация. М.: Наука, 1979.

105. Станиславский К.С. Собрание сочинений, т.З, ч.Н. -М.: Искусство, 1955.

106. Сэйетбатталов F.F. Башкорт теленен, кушма ьейлэм синтаксисы. Офе, 1961.

107. Сэйетбатталов F.F. Башкорт теленен, стилистикаьы менэн пунктуацияьы. Офе, 1978.

108. Сэйетбатталов F.F. Башкорт теле. I том. Ябай ьейлэм синтаксисы. 0фе, 2000.

109. Сэйетбатталов F.F. Эсэ теле. Синтаксис. 7-8 кластар есен дэрес-лек. 0фе, 2001.

110. Сэйетбатталов F.F. Башкорт теле. II том. Кушма иейлэм синтаксисы. ©фе, 2002.

111. Татар телендэ тыныш билгелэре. Казан, 1995.

112. Текучев A.B. Методика русского языка в средней школе. М., 1970.

113. Текучев A.B. Методика русского языка в средней школе. Учебник для студентов пед. ин-тов по специальности "Русский язык и литература". Изд. 2-е, перераб. М.: Просвещение, 1980.

114. Терентьев М. Грамматика турецкая, персидская, киргизская, узбекская. Кн. 1, 1875.

115. Тикеев Д.С. Башкорт теленец ябай ьейлэм синтаксисын мэктэптэ ейрэнеу. Куйбышев, 1989.

116. Тикеев Д.С. Башкорт теленец кушма ъейлэм синтаксисын ейрэнеу. Стэрлетамак, 1991.

117. Тикеев Д.С. Исследования по синтаксису простого предложения современного башкирского языка. Уфа, Гилем, 1999.

118. Тикеев Д.С. Современный башкирский язык. Очерки по синтаксису простого предложения. Уфа, 2000.

119. Тикеев Д.С. Башкорт телен укытыу . 0фе: Еилем, 2002.

120. Тикеев Д.С. Хэ?ерге башкорт теле. Ябай ьейлэм синтаксисы. -Офе: Еилем, 2002.

121. Тикеев Д.С. Основы синтаксиса современного башкирского языка.-М., Наука, 2004.

122. Торсуева И.Г. Роль интонации в оформлении элементов смыслового членения предложения. Уч. зап. Моск. пед. ин-та ин. языков, т.60. - М.: Изд. МГПИ.

123. Убрятова Е.И. Исследования по синтаксису якутского языка. Простое предложение. 4.1. М.; Д., 1950.

124. Усманова М.Ш., Абдуллина Ф.Ф. Башкорт теле. Офе, 2000.

125. Фатихов Г.Н. Педагогические взгляды башкирских просветителей и писателей. Пермь, 1974.

126. Филомафитский Е. О знаках препинания вообще и в особенности для российской словесности. М., 1822.

127. Фирсов Г.П. Изучение синтаксиса простого предложения. Роль наблюдений над интонацией. М.: Изд. AI1H РСФСР, 1957.

128. Фирсов Г.П. Об изучении синтаксиса и пунктуации в школе. -М.: Изд. АН РСФСР, 1961.

129. Фирсов Г.П. Значение работы над интонацией для усвоения синтаксиса и пунктуации в школе. М.: АПН РСФСР, 1962.

130. Хераскова Е.П. Знаки препинания. Краткий справочник. М., 1948.

131. Хисмэтуллин X. Тыныш билгелэре буенча кунегулэр. Казан, 1941.

132. Хэ^ерге башкорт теле. Педагогия институтынын, башлангыс кластар факультеты студенттары есен дэреслек. 0фо, 1986.

133. Шапиро A.B. Основы русской пунктуации. М.: Изд. АН СССР,1955.

134. Шапиро A.B. Упорядоченное русское правописание. К выходу "Правил русской орфографии и пунктуации". М.: Изд. МГУ,1956.

135. Шапиро A.B. Современный русский язык. Пунктуация. М.: Просвещение, 1966.

136. Шварцкопф B.C. Современная русская пунктуация: система и ее функционирование. М. 1988.

137. Щерба JI.B. Пунктуация. В кн.: Языковая система и речевая деятельность. - Л.: Наука. Ленинградское отделение, 1974.

138. Эхмэр К.З. Башкорт теленен, тыныш билдэлэре. 0фе, 1936.

139. Эхмэр К.З. Ябай иейлэм синтаксисы. Офе, 1957.

140. Эхмэр К.З. Башкорт телендэ те?мэ кушма ъейлэм ситаксисы. -Офе, 1960.

141. Эхмэр Ti.3., Сэйетбатталов F.F. Башкорт теле дэреслеге. Синтаксис. 7-8 кластар есен дэреслек. 0фе, 1965.

142. Юлдашев A.A. Орфография башкирского языка В кн.: Орфография тюркских литературных языков. - М., 1973.1.. Статьи

143. Абакумов С.И. Из итогов дискуссии //Русский язык в советскойшколе. 1930. - №4.

144. Абакумов С.И. Проблемы изучения русской пунктуации // Русский язык в школе. 1947. - №1.

145. Абдурахманов Г.А. Изучение синтаксиса тюркских языков

146. Современная тюркология. 1970. №1.

147. Абдурахманов Г.А. Синтаксис осложненного предложения (к некоторым спорным вопросам синтаксиса тюркских языков) //Структура и история тюркских языков. — М., 1971.

148. Агейкин И.А. Пунктуация в школе и языке // Русский язык вшколе. 1963. - №3.

149. Акимова Г.Н. Современное употребление скобок (в связи с новымисинтаксическими явлениями) // Русский язык в школе. 1980. -№3.

150. Акимова Г.Н., Иванова В.Ф., Валгина Н.С. Русская пунктуация:принципы и назначение // Русский язык в школе. 1980. - №4.

151. Александрова Т.А. Уточняющие обособленные члены предложения // Русский язык в школе. 1974. - №2.

152. Аникин А.И. Грамматические средства связей вставных конструкций с основной частью предложения. Уч. зап. МГПИ им. В.И. Ленина, 1970, №332.

153. Арутюнова Н.Д. К проблеме связанности прозаического текста. -В сб.: Памяти Виктора Владимировича Виноградова. М.: Изд. МГУ, 1971.

154. Ахманов И.Х. Соотношение между формальной структурой и семантикой односоставного предложения в карачаево — балкарском языке// Сов. тюркология. — 1978. №5.

155. Барулина H.H. О некоторых закономерностях в смешении тире и двоеточия. В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

156. Березин В.М. Изучение обособленных обстоятельств и обособленных дополнений // Русский язык в школе. 1946. - Nbl.

157. Березин В.М. Типы пунктуационных ошибок учащихся// Русский язык в школе. 1948. - №6.

158. Блинов Г.И. Изучение пунктуации при обращениях, вводных словах и предложениях // Русский язык в школе. 1975. - Nq6.

159. Брагина A.A. Точки: две и .три // Русская речь. 1969. — Nbl.

160. Брагина A.A. Запятая //Русская речь. 1970. - №3.

161. Брагина A.A. Двоеточие: подчинение или сочинение? В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

162. Букчина Б.З. Висячий дефис. В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

163. Бухарин В.И. О синтагматическом членении предложений // Русский язык в школе. 1968. - №4.

164. Бухарин В.И. О пунктуационном диктанте // Русский язык в школе. 1978. - №5.

165. Валгина Н.С. Знаки препинания . зачем они? // Русская речь. -1968. №5.

166. Валгина Н.С. Что такое авторская пунктуация? // Русская речь. -1978. №1.

167. Валгина Н.С. Понятие факультативности применительно к употреблению знаков препинания. В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

168. Валгина Н.С. Эффективность письменного сообщения и знаки препинания // Филологические науки. 1981. - №4.

169. Галиэкбэров А. Тыныш билгелэре эьэмиэтсез нэрсэ ттгел // "Сов. Тат.", 1957, 1 февраль.

170. Гарипов Т.М. Изучение башкирского языка в дореволюционный период //Вопросы башкирской филологии. М., 1959.

171. Гостеева С.А. Вопрос о принципах русской пунктуации в современной учебно-методической литературе. В кн.: Материалы по русско-славянскому языкознанию. - Воронеж: Изд. Воронеж, унта, 1973.

172. Гостеева С.А. К вопросу об упорядочении современной русской пунктуации. В сб.: Материалы по русско-славянскому языкознанию. - Воронеж: Изд. Воронеж, ун-та, 1974.

173. Григорян Л.Т. Многозначность пунктуации // Русская речь. -1973. №3.

174. Григорян Л.Т. Работа над пунктуацией в процессе изучения "несинтаксических тем" // Русский язык в школе. 1977. - №6.

175. Гришко Ф.Т. Авторские знаки препинания // Русский язык в школе. 1978.-№2.

176. Гришко Ф.Т. Возможное варьирование знаков препинания // Русский язык в школе. 1973. - №5.

177. Дмитриев Б.А. "Знак отчаяния" //Русская речь. 1967. - №2.

178. Дозорец Ж.А. Некоторые вопросы обособления. // Русский язык в школе. 1972. - №6.

179. Жиенбаев С. Тыныс белплер1 //Ауыл мугал1м1, 1938. №7-8.

180. Замбржицкий В.Л. Опыт семантической классификации случаев употребления двоеточия в русском языке. Информационные вопросы семиотики, лингвистики и автоматического перевода. -М.: ВИНИТИ, 1971.

181. Зарецкий А.И., Шапиро A.B. Основы русской пунктуации // Вопросы языкознания. М., 1956.

182. Зэйнуллин М.В. Ьейлэмден, функциональ (коммуникатив) типтары // Башкортостан укытыусьшы. — 1998. № 9.

183. Ефимов А.И. Стилистические функции скобок в языке Салтыкова-Щедрина // Русский язык в школе. 1946. - №1.

184. Иванова В.Ф. О первоначальном употреблении тире в русской печати // Современная русская пунктуация. М., 1972.

185. Ильминская Н.И. Обособленные обороты со значением добавочного сообщения в разных стилях современного русского языка. -В сб.: Вопросы теории и методики изучения русского языка. -Саратов: Изд. Саратовск. гос. ун-та, 1965.

186. Ицкович В.А., Шварцкопф Б.С. О способах выражения фразового ударения в письменной речи. В сб.: Фонетика. Фонология. Грамматика. - М.: Наука, 1971.

187. Ицкович В.А. Опыт описания современной русской пунктуации. В сб.: Нерешенные вопросы русского правописания. - М.: Наука, 1974.

188. Кохтев H.H., Розенталь Д.Э. Наблюдение над пунктуацией в тексте рекламы // Современная пунктуация. М., 1979.

189. Крушельницкая К.Г. К вопросу о смысловом членении предложения // Вопросы языкознания. 1956. - №5.

190. Кулагин А.Ф. Упорядочить и упростить пунктуацию // Русский язык в школе. 1963. - №2.

191. Купалова А.Ю. Школьные правила и языковая действительность // Русская речь. 1977. - №2.

192. Курбатов X. Туры ъэм кыек сэйлэмнэр янында тыныш билгелэренэ карата // «С.М.». 1956. - №1. - 64-70 битлэр.

193. Лапотько А.Г., Попова З.Д. Тире и двоеточие в их отношении друг к другу в многокомпонентных конструкциях. В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

194. Лаптева O.A. Нерешенные вопросы теории актуального членения // Вопросы языкознания. 1972. — №2.

195. Леонтьев A.A. Функциональная классификация русских знаков препинания для целей обучения иностранцев русскому языку. -В кн.: Памяти академика Виктора Владимировича Виноградова. М.: Изд. МГУ, 1971.

196. Ляпон М.В. О значении запятой при расчленении составного союза. В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

197. Макаров В.Г. О знаках препинания в одном из типов бессоюзных сложных предложений // Русский язык в школе. 1977. - №1

198. Макарова Р.В. Стилистика и знаки препинания //Русская речь.-1967.-№3

199. Мамушин В.Е. Сочетание знаков препинания и работа над ними в школе // Русский язык в школе. 1960. - №2.

200. Мансурова Т. Тыныш билгесе тынгылык бирми.II Мэгариф. — 1995. № 12.

201. Матезиус В. О так называемом актуальном членении предложения. В сб.: Пражский лингвистический кружок. - М.: Прогресс, 1967.

202. Моисеев А.И. Система знаков препинания в русском языке // Русский язык в школе. 1981. - №6.

203. Низяева Г.Ф. О принципах пунктуации как системы // Русский язык в школе. 1976. - №4.

204. Николаева Т.М. Письменная речь и специфика ее изучения // Вопросы языкознания. 1961. - №3.

205. Николаева Т.М. Знаки препинания, дерево предложения и морфологические категории. В кн.: Структурная типология языков. - М.: Наука, 1966.

206. Николаева Т.М. О соотношении сегментных указателей и суперсегментных языковых средств (Выбор интонемы при чтении) // Вопросы языкознания. 1968. - №6.

207. Николаева Т.М. О функциях пунктуационных знаков в русском языке. В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

208. Никольский В.А. Предложение и контекст // Русский язык в школе. 1948. - №6.

209. Нугманов. Пунктуацияньщ б1р мэселесь Кад. Мэгал1м1, 1953 ж., декабрь.

210. Осипов Б.И. "Грамматика" Мелетия Смотрицкого // Русский язык в школе. 1978. - №6.

211. Осипов Б.И. Древняя русская пунктуация в свете теории актуального членения предложения. В кн.: Слово и словосочетание как компоненты структуры предложения. - М.: Изд. МОПИ им. Н.К. Крупской, 1978, вып. 12.

212. Осипов Б.И. Как ставили знаки препинания в Древней Руси // Русская речь. 1978. - №2.

213. Осипов Б.И. Особенности старинной системы русского письма // Русская речь. 1979. - №2.

214. Осокин В.В. Об эмоциональном значении логических ударений // Русский язык в школе. 1971. - №5.

215. Панова И.И. Критерии актуального членения // Филологические науки. 1977. - Nq4.

216. Пеньковский A.B. Швардкопф B.C. Опыт описания русской пунктуации как функциональной системы. В сб.: Современная русская пунктуация. - М.: Наука, 1979.

217. Поспелов Н.С. Об основах пунктуации в русском языке // Русский язык в советской школе. 1936. - №4.

218. Поспелов Н.С. О грамматической природе сложного предложения. В сб.: Вопросы синтаксиса современного русского языка. -М.: Учпедгиз, 1950.

219. Правила русской пунктуации (проект). В сб.: Проблемы современного русского правописания. - М.: Наука, 1964.

220. Проект свода правил об употреблении знаков препинания // Русский язык в советской школе. 1930. - №3.

221. Прокопович H.H. Изучение обособленных определений в школе // Русский язык в школе. 1948. - №6.

222. Реформатский A.A. Дефис и его употребление. В кн.: О современной русской орфографии. - М.: Наука, 1964.

223. Сабиров К.С. Сорау жемлэлэр янында тыныш билгелэре// «С.М.», 1955. Nq5. - 15-18 битлэр.

224. Сковородников А.П. О классификации парцеллированных предложений в современном русском литературном языке // Филологические науки. 1978. - №2.

225. Сковородников А.П. О функциях парцелляции в современном русском литературном языке // Русский язык в школе. 1980. -№5.

226. Сэйетбатталов F.F. Башкорт э?эби телен удтереу^э Мэжит Рафури^ьщ роле // Башкортостан укытыусыьы. — 1980. №8.

227. Сэйетбатталов F.F. Ябык конструкциялы катнаш кушма ьойлэмдэр // Башкортостан укытыусыьы. — 1988. № 12.

228. Сэйетбатталов F.F. Телэк ьейлэм // Башкортостан укытыусыьы. -1997. -№11.

229. Сэйетбатталов F.F. Башкорт э?э би телен устереу?э Нопуган Мусиндын, роле // Башкортостан укытыусыьы. 2002. № 4.

230. Сэмигуллина Л., Шиьабетдинова Л. Эйэрсэн ьейлэмдэрзе баш ьвйлэмгэ бэйлэусе саралар // Башкортостан укытыусыьы. 2002. № 5.

231. Солтанбаева X., Искужина Ф. Башкорт теле дэрестэрендэ кисэксэ ьэм теркэуестэрзен, грамматик у?енсэлектэрен ейрэнеу // Башкортостан укытыусыьы. — 2002. № 6.

232. Текучев A.B. К вопросу о пунктуационном минимуме для средней школы // Русский язык в школе. 1970. - №2.

233. Тикеев Д.С. Ьойлэмдец айырымланган эйэрсэн кидэктэрен ейрэнеугэ методик курьэтмэлэр // Башкортостан укытыусыьы.1991. Na 8.

234. Тикеев Д.С. Айырым ьу? теркемдэренец ьолэмдец актуаль елештэргэ буленешендэге роле // Башкортостан укытыусыьы.1992. № 6.

235. Тикеев Д.С. Текст ьэм уньщ тедвлеше // Башкортостан укытыусыьы. 1994. No 5.

236. Тикеев Д.С. Ябай кылым ьейлэмдэр^ец структур-семантик моделдэре // Туган тел ьэм э?эбиэт (ейрэнеу ьэм укытыу мэсьэлэлэре). 0фе: БДУ, БРФА, 1994.

237. Тикеев Д.С. Башкорт телендэ инеш ьу??эр, ьу?бэйлэнештэр, ьейлэмдэр ьэм индермэ конструкциялар // Башкортостан укытыусыьы. 1994. •№ 1.

238. Тикеев Д.С. Текстагы ьейлэмдэрзе у^-ара бэйлэуесе ысулдар ьэм саралар // Башкортостан укытыусьшы. 1995. № 3.

239. Тикеев Д.С. Ьшйлэмдэ 1гУ?зэр бэйлэнеше ьэм уны ейрэнеу?ен, эьэмиэте // Башкорт телен ейрэнеузен, ьэм укытыузьщ актуаль мэсьэлэлэре // Халык-ара Билми-пратик конференциянын, тезистары. 0фе: БРХММ, 1995.

240. Тикеев Д.С. Башкорт телендэ ьейлэмдэрзец актуаль буленеше тураьында // Востоковедение в Башкортостане: Материалы Международной научной конференции (Валидовские чтения). Уфа, 1995.

241. Тикеев Д.С. Башкорт телендэ ьейлэмдэ ыгздэрзен, килеу тэртибе // Башкортостан укытыусьшы. 1996. № 7.

242. Тикеев Д.С. Текст ьэм уныц тедолешен ейрэнеу?ец эьэмиэте //Татар теле иэм эдэбиятыныц актуаль мэсьэлэлэре. Стэрлетамак: СДПИ, 1997.

243. Тикеев Д.С. Ьейлэмдэ ьу? тэртибенец ъэм интонацияныц роле // Йэдкэр. 1997. № 1

244. Тикеев Д.С. Индермэ конструкциялар менэн катмарланды-рылган ябай ьейлэмдэр // Республиканская научная конференция «Профессор Н.К.Дмитриев и башкирская филология»: Материалы конференции. Уфа, 1998.

245. Тикеев Д.С. Башкорт телендэ индермэ конструкциялар // Татар теле укытучыларын эзерлэунен, актуаль мэсьэлэлэре. Стэрлетамак: СДПИ, 1998.

246. Тикеев Д.С. «Урал батыр» эпосында кылым хэбэрзэр // Лингво-культурологические проблемы подготовки кадров для башкирских школ: Материалы республиканской научно-практической конференции. Уфа: Изд-во БГПИ, 1998.

247. Тикеев Д.С. Башкорт телендэ ьуд-ьейлэмдэр ьэм уларды ейрэнеугэ карата // Педагогическое творчество современного учителя. Стерлитамак: СГПИ, 1999.

248. Юб.Тикеев Д.С. Ьейлэмден, теп билдэлэре // Филология фэндэрен ейрэнеу проблемалары: Бетэ Рэсэй гилми-практик конференциями материалдары: I кидэк (Башкортостан филологияьы). Стэрлетамак: СДПИ, 1999.

249. Юб.Тикеев Д.С. Башкорт телендэ тойголо ьейлэмдэрде ейрэнеугэ карата // Из опыта инновационной деятельности республиканской башкирской гимназии №2 г.Ишимбая: Сб.статей. Стерлитамак: СГПИ, 1999.

250. Туманова Р.В. Русская пунктуация как система. Материалы 1-ой Республиканской конференции по вопросам языкознания и методики обучения иностранным языкам. - Баку: Азерб. пед. ин-т языков, 1968.

251. Фазлулла М. Яцалиптэ тыныш тамгалары // «Ян,.»,1928. №20, №21, №22; 1929. - №1, №2, №3.

252. Фербер В.Г. К разработке упрощенной пунктуации // Русский язык в школе. 1963. - №4.

253. ПО.Финкель A.M., Баженов Н.М. Современный русский литературный язык // Родяньска школа. 1954.

254. Фролов С.П. Как быть с пунктуацией при обособленных членах предложения? // Русский язык в советской школе. 1930. - №2.

255. НЗ.Хамзина Г.К. Бессоюзные сложные предложения прерывистой структуры в современном русском литературном языке // Русский язык в школе. 1971. - №6. 114.Чередниченко И.П. О преподавании синтаксиса в средней школе // Русский язык в школе, 1959. - №1.

256. Шакуров Р. Энциклопедическая мысль в Башкортостане в XX веке // Ватандаш, 2000. №10.

257. Шапиро A.B. О реформе русской пунктуации И Русский язык в советской школе. 1930. - №3.

258. Шапиро А.Б. О проекте правил русской орфографии и пунктуации // Русский язык в школе. 1954.

259. Шварцкопф B.C. Внимание: кавычки! // Русская речь. 1967. -№4.

260. Шварцкопф B.C. О факультативных случаях употребления кавычек. — В сб.: Нерешенные вопросы русского правописания. -М.: Наука, 1974.

261. Юлдашев A.A. Глаголы чувственного восприятия // Историческое развитие лексики тюркских языков. — М., 1961.1.I. Авторефераты

262. Абдуллаев А.З. Обособление в азербайджанском языке: Автореф.дисс. .канд. филол. наук. Баку, 1953.

263. Андреев И.А. Структура простого предложения современного чувашского языка: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. М., 1968.

264. Ахмедов Дж. С. Предикативы в современном азербайджанскомязыке: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Л., 1970.

265. Ахмеров К.З. Исследования по синтаксису башкирского языка.

266. Доклад, обобщающий содержание работ, представленных к защите докторской диссертации: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Уфа., 1962.

267. Бабаев С.М. Особенности интонации простых повествовательныхпредложений с деепричастными оборотами в современном азербайджанском языке: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. М., 1966.

268. Баскаков А.Н. Структурные типы словосочетаний и предложенийв современном турецком языке: Автореф. дисс. . д-ра. филол. наук. М., 1972.

269. Будагова З.И. Простое предложение в современном азербайджанском языке: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Баку, 1977.

270. Гасанов М.Р. Обращение в современном азербайджанском языке:

271. Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Баку, 1969.

272. Давлетов И. Структурные типы простого осложненного предложения в современном каракалпакском языке: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Нукус, 1989.

273. Джанибеков Х.С. Актуальное членение предложения в карачаево-балкарском языке: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Алма-Ата, 1992.

274. Дуйшеев Ж. Интонация простого повествовательного предложения в современном киргизском языке: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Фрунзе, 1980.

275. Джакубов И.Д. Основы синтаксиса простого предложения современного киргизского языка: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Фрунзе, 1966.

276. Зайнуллин М.В. Функционально-семантическая категория модальности в башкирском языке: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Алма Ата, 1988.

277. Закиев М.З. Синтаксический строй татарского языка: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Казань, 1963.

278. Илишев И.Г. Способы актуального членения простого предложения в башкирском и английском языках: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Алма Ата, 1965.

279. Ильминская Н.И. Обособленные члены предложения в современном русском языке: Автореф. дис. .канд. филол. наук. -Саратов, 1967.

280. Нурмаханова А.Н. Типы предложений по модальности и интонации в тюрских языках: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Ташкент, 1966.

281. Осипов Б.И. История русского письма: Автореф. дис. . д-ра. филол. наук. JL, 1979.

282. Расулов И.Р. Односоставные предложения в современном узбекском литературном языке: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Ташкент, 1975.

283. Сагитов М.А. Структурно — семантические типы безличных предложений в современном татарском языке: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Казань, 1964.

284. Сайфуллаев P.P. Обращения в современном узбекском литературном языке: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Самарканд, 1968.

285. Ташалиев И. Вставочные конструкции в современном узбекском литературном языке: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Ташкент, 1968.

286. Тикеев Д.С. Исследования по синтаксису простого предложения современного башкирского языка: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Уфа, 1999.

287. Ураксин З.Г. Фразеология башкирского языка: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Уфа, 1975.

288. Хайметов К. Инверсия в современном узбекском языке: Автореф. дисс. .д-ра. филол. наук. Ташкент, 1967.

289. Хуснутдииова Р.Я. Номинативные предложения в современном башкирском языке: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Уфа, 1998.

290. Чарыев М. Слова, грамматически не связанные с членами предложения в современном туркменском языке: Автореф. дисс. .канд. филол. наук. Ашхабад, 1965.