Проблема общения в современной социологической теории тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.01, кандидат наук Трегубова, Наталья Дамировна

  • Трегубова, Наталья Дамировна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2014, Санкт-Петербург
  • Специальность ВАК РФ22.00.01
  • Количество страниц 151
Трегубова, Наталья Дамировна. Проблема общения в современной социологической теории: дис. кандидат наук: 22.00.01 - Теория, методология и история социологии. Санкт-Петербург. 2014. 151 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Трегубова, Наталья Дамировна

Оглавление

Введение

Глава 1 Основания проблематизации общения в социологической теории

1.1 Общение как феномен, понятие и проблема

1.2 Типы концептуального анализа общения в социологии

Глава 2 Разработка проблем общения в современных социологических теориях и становление социологии общения

2.1 Яе-проблематизация и де-проблематизация общения в современных социологических теориях: концепция социальных навыков Н. Флигстина и системная теория Н. Лумана

2.2 Ре-проблематизация общения в современных социологических теориях: сравнительный анализ теорий Э. Ролз, Р. Коллинза, Дж. Александера и Дж. Тернера

2.3 Место и перспективы социологии общения в структуре социально-научного знания

Глава 3 Исследования общения в отечественной социальной науке (на материалах анализа журнальных публикаций 2005-2014 гг.)

3.1 Методология контент-анализа публикаций в русскоязычных научных журналах

3.2 Сравнительный анализ подходов и направлений исследования общения в философии, психологии, социологии и антропологии

Заключение

Список литературы

Список иллюстративного материала

Приложение

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория, методология и история социологии», 22.00.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Проблема общения в современной социологической теории»

Введение

Актуальность темы исследовании

Актуальность диссертационной работы определяется значением проблем общения для социологической теории и практики.

Феномен общения не существует вне общества, и наоборот: никакое общество не может существовать без общения. Поэтому общение неизменно привлекает внимание социальных аналитиков. Дружба, любовь и вражда, разнообразные межчеловеческие контакты исследовались во все времена и во всех культурах. Религиозные тексты, художественная литература, философские трактаты, изобразительное искусство неизменно ставят вопросы о том, как человек живет и взаимодействует с себе подобными, как возникают и развиваются межчеловеческие взаимоотношения и взаимосвязи, как общение с другими раскрывает или ставит под угрозу личность человека.

Однако при попытке научного, в том числе социологического исследования общения исследователи сталкиваются с двойной проблемой: Как теоретизировать об общении? И как его измерять? И представляется, что вторая проблема во многом следует из первой: чтобы исследовать общение, нужно понять, что исследовать - то есть иметь теорию объекта. Без теории общения, направляющей исследование сложной и многоуровневой реальности установления межчеловеческих взаимосвязей, крайне трудно определить, что следует наблюдать, что измерять, какими методами, как интерпретировать, сравнивать и объединять полученные результаты.

К. Маркс, первый из классиков социологии, проводил различение между общением [Verkehr] и общественными отношениями, принципиальное для понимания и социальной аналитики общественной жизни [Маркс, Энгельс, 1955]. Он выделял важнейшие характеристики общения: его укорененность в материальном существовании индивидов, разделение на материальное и духовное общение с приоритетом первого, актуализацию в общении общественных отношений. Позднее Э. Дюркгейм, М. Вебер и Г. Зиммель фиксировали проблемы общения в понятиях ритуальной активности, взаимно ориентированного социального действия, обобществления [Dürkheim, 1964; Вебер, 1990; Зиммель, 1996а, т. 2; Зиммель, 19966, т. 2]. Таким образом, проблематика общения, хотя и в побочной форме, характеризует социологию с момента ее возникновения.

Тем более удивительно, что последующая социология пошла по пути не развития находок классиков, но игнорирования проблем общения, характеризуя феномены общения в чуждых им терминах: воспроизводства социальных структур и целерациональных информационных обменов. При этом проблемы общения в основном подменялись проблематикой коммуникации и коммуникаций.

Диссертационное исследование ставит вопрос о том, каким образом современная социология возвращается к проблемам общения. Отвечая на этот вопрос, мы характеризует ре-проблематизацию общения - возвращение к проблемам общения, затрагиваемым классиками. Основной тезис работы состоит в том, что в современной социологической теории начинает кристаллизоваться новое концептуальное направление, осмысляющее процессы общения - социология общения. Возможность и необходимость социологии общения обсуждается по нескольким направлениям.

Во-первых, диссертационное исследование связывает социологию общения с перспективными областями современной социологии - социологией повседневности и социологией эмоций - как теорию более высокого уровня, призванную интегрировать концептуальные и эмпирические достижения этих областей.

Во-вторых, обсуждается потенциал социологии общения как ядра, вокруг которого организуются междисциплинарные исследования различных сторон феномена общения.

В-третьих, на примерах конкретных проблем (кооперации и коллективного действия, социального неравенства и исключения) демонстрируется, как социология общения по-новому отвечает на старые социологические вопросы о соотношении структуры и действия и о взаимоотношениях между микро-, мезо- и макроуровнями социальной реальности.

Наконец, диссертация указывает на потенциал социологии общения в понимании и объяснении новых социальных феноменов, которые являются следствиями усиления миграционных потоков, появления и распространения IT, изменения характера труда и занятости.

Степень научной разработанность проблемы

Рассматривая степень научной разработанности проблемы, целесообразно выделять отечественную и зарубежную традиции осмысления общения.

В отечественной (советской и российской) социально-философской и социально-научной литературе обсуждение феномена и проблем общения характеризуется длительной историей. Первые шаги в этом направлении были сделаны еще дореволюционными мыслителями [Кропоткин, 1992; Тахтарев, 1911]. В советской социогуманитарной литературе проблемы общения разрабатывались в рамках социальной философии (Буева Л.П., Батищев Г.С., Каган М.С., Прилюк Ю.Д., Резаев А. В., Соковнин В.М.) и социальной психологии (Ананьев Б.Г., Андреева Г.М., Парыгин Б.Д., Леонтьев A.A., Леонтьев А.Н.) (См. [Каган, 1988; Андреева, 1998; Резаев, 1993, Резаев, 2002; Перов, 2004]). Эти направления основывались на тезисе К.Маркса и Ф. Энгельса об общении как реализации общественных отношений, по-разному трактуя и перерабатывая идеи классиков, обсуждая проблемы

соотношения общения и общественных отношений, общения и деятельности. В современной литературе проблематика общения продолжает разрабатываться А.А. Бодалевым в социальной психологии [Бодалев, 2009], А.М. Агальцевым в социальной философии [Агальцев, 2007а; Агальцев, 20076; Агальцев, 2008].

Тем не менее, несмотря на богатую традицию дискуссии и исследования общения в социальной философии и социальной психологии, в современной российской социальной науке практически полностью отсутствует традиция и практика социологического анализа проблем общения, а отдельные социологические исследования зачастую носят а-теоретический и фрагментарный характер.

Зарубежная (преимущественно, англо- и германоязычная) социологическая традиция характеризуется разработкой отдельных аспектов проблемы общения, которые обсуждаются в разнородных терминах: ритуала взаимодействия [Goffman, 1967; Collins, 2004; Summers-Effler, 2002], культурного перформанса [Alexander, Mast, 2006; Alexander, 2006], коммуникативного действия [Habermas, 1984-7], порядка взаимодействия [Goffman, 1983; Rawls, 1989; Ravvls, 2000], фокусированного / нефокусированного взаимодействия [Goffman, 1961; Goffman, 1963; Turner, 2002], межиндивидуальных территорий [Smith, 2005] и др.

Несмотря на то, что многие из этих исследований ставят и успешно решают сходные вопросы, в зарубежной социологической теории практически отсутствует осознание данного единства - единства в постановке проблемы общения, в возвращении в социологию общения как предмета анализа per se. Так, в современной американской социологической литературе выделяются «социологии взаимодействия» - близкие по проблематике, но отличные исследовательские традиции (символический интеракционизм, этнометодология, конверсационный анализ) [Dennis, Philburn, Smith, 2013]. При этом взаимодействие обозначается наиболее широко - как «действия и реакции людей на деятельность друг друга» [Dennis, Philburn, Smith, 2013, p. 1], однако далее это широкое понимание «разлагается» на характеристики отдельных традиций.

Диссертационное исследование интегрирует отечественную социально-научную и зарубежную теоретико-социологическую традиции и в новых терминах осмысляет состояние современной социологической теории. В диссертации раскрываются темы, проблемы и повороты исследований общения, которые не могли бы быть сформулированы в рамках каждой из обособленных традиций. Мы выдвигаем тезис о неадекватности перевода проблем общения в узкие термины коммуникации (communication) и взаимодействия (interaction) и характеризует существенные предпосылки формирования нового направления теоретической социологии - социологии общения (sociology of social intercourse).

Объектом диссертационного исследования является проблема общения в современной социологической теории.

В качестве предмета исследования выступают основные характеристики и типы концептуального анализа общения в социологии.

Гипотеза исследования: современная социологическая теория заново открывает (ре-проблематизирует) проблему общения, которая игнорировалась исследователями на протяжении большей части существования социологии.

Цель диссертационного исследования заключается в характеристике места социологии общения в структуре современного социально-научного знания.

Для достижения цели реализуются следующие исследовательские задачи:

1) Характеризовать общение как феномен, проблему и понятие в социальной философии и социальных науках (социальная психология, социология, социальная антропология).

2) Раскрыть основные этапы исследования феномена и проблемы общения в социологической теории.

3) Выделить типы концептуального анализа общения в социологии, раскрыть их существенные свойства.

4) Сформулировать социологическое определение общения, раскрыть круг исследовательских проблем, связанных с трактовкой общения в современной социологической теории.

5) Определить внутри- и междисциплинарные связи и перспективы социологического анализа общения.

6) Характеризовать актуальное состояние и перспективы исследования общения в отечественной социальной науке.

Теоретико-методологические основания

Диссертационное исследование направлено на теоретическую реконструкцию проблемы общения в социологии. Оно сосредотачивается на анализе и сопоставлении двух традиций социальной мысли, которые можно условно обозначить как «русскоязычная» и «германо-романская»/ «западная». Специфика русскоязычной традиции состоит в соединении широкого понимания феномена общения с его изучением в рамках исторического материализма, что привело к высокому уровню абстракции анализа общения. Западная традиция, напротив, склонна к тому, чтобы рассматривать разные аспекты общения

в разных терминах (наиболее общие - «взаимодействие», «социальное действие», «коммуникация») и обсуждать проблемы, связанные с общением, в рамках конкретных эмпирических дисциплин. Диссертационная работа стремится наметить перспективы их синтеза.

В качестве теоретических оснований диссертационного исследования выступает различение общения как социального феномена, исследовательской проблемы и научного понятия: феномен общения является общим объектом для различных исследовательских дисциплин, в то время как проблемы общения формулируются каждой дисциплиной по-своему, в зависимости от ее познавательного интереса; существование понятия общения в дисциплине свидетельствует о высоком уровне разработки проблем общения. Данное различение раскрывается сначала на материалах сравнительного анализа социальной философии, социальной психологии, социальной антропологии и социологии; затем — в процессе более детального исследования классической и современной социологической теории.

В качестве методологических оснований диссертационного исследования выступает сравнительная социология, понимаемая как стратегия реализации социологического исследования, основанная на постоянных сравнениях, где результаты одного сравнения становятся основаниями для другого [Резаев, Стариков, Трегубова, 2014]. На каждом этапе, при реализации каждой задачи исследования выводы формулируются на основании сравнений материалов социально-научной литературы. В зависимости от конкретной цели и специфики материала диссертант использует различные разновидности сравнительного анализа: сравнение случая с идеальным типом, сравнительно-исторический анализ, кейс-стади в сравнительной перспективе, качественная и количественная стратегии сравнения.

Научная новизна исследования

1) В диссертационной работе обосновывается необходимость социологического анализа проблематики общения, которая в настоящее время не входит в широкий научный оборот отечественной социологии. Формулируется и обосновывается тезис о социологии общения как о новом направлении социологической теории и концептуальном ядре для междисциплинарного исследования общения в социальных науках. Вырабатываются подходы к синтезу отечественной социально-философской традиции изучения общения и достижений зарубежной социологической теории.

2) Диссертация обосновывает необходимость различения общения как феномена, проблемы и понятия в социальном знании. Данное различие раскрывается применительно к социологии, социальной антропологии, социальной психологии и социальной философии.

Диссертация переосмысливает классические основания социологии (наследие К. Маркса, Э. Дюркгейма, М. Вебера, Г. Зиммеля) с точки зрения анализа общения как феномена и как научной проблемы.

3) Диссертационное исследование обосновывает необходимость выделения типов концептуального анализа общения в современной социологической теории: де-проблематизация, 7/е-проблематизация и ре-проблематизация общения.

4) В диссертации формулируются три ключевые характеристики ре-проблематизации общения в современной социологической теории. Во-первых, анализ общения начинается с характеристики отдельных, локальных взаимодействий и переходит к их транс-локальности («расширению»). Во-вторых, общение анализируется как реальность особого рода, по двум основаниям: общение порождает эффекты, которые не достижимы иным образом; в процессе общения достижение индивидуальных целей приобретает иную форму, так что конечный результат перестает быть линейным. В-третьих, осмысляя межчеловеческое общение, современные социологические теории выходят за дисциплинарные рамки социологии, обращаясь к психофизиологии, социальной антропологии, экономике, анализу языка, этике, эстетике

5) Диссертант обосновывает необходимость социологического определения общения и выделяет основные характеристики общения как социологической проблемы: мощность, автономность, индивидуальность, масштаб.

6) В диссертационной работе формулируются десять базовых дилемм, вокруг которых структурируется социология общения: процессуальность уб. дискретность; общение уэ. общение + «не-общение»; интерсубъективиость как результат уз. предпосылка; симметричное уб. асимметричное общение; общение как цель в себе уб. средство; структурные условия уб. культурные условия уб. внутренние ресурсы; общение и индивиды уз. индивиды и общение; общительный уб. вынужденно общительный человек; общение уб. виды общения; историчность уб. универсальность.

Положения, выносимые на защиту

1) Феномен общения характеризуется 1) социальностью, пони,маемой как установление межчеловеческих взаимосвязей, 2) процессуалыюстыо и 3) взаимной направленностью. Как целостный феномен общение охватывает широкий круг явлений: кроме коммуникации как характеристики связи социальных субъектов, общение предполагает обмен деятельностями, способностями, а также различные варианты социального взаимодействия/интеракций и ритуальной активности. Общение фиксирует создание (или разрушение) некой социальной общности. Общение как социальная

деятельность актуализирует общественные отношения, складывающиеся независимо от сознания людей.

2) При реализации познавательных интересов в социальных науках по-разному формулируются проблемы общения, которые фиксируют специфические задачи по исследованию феномена общения, возникающих перед каждой дисциплиной.

3) Классическая социология фиксирует феномен общения, однако ставит исследовательские проблемы об общении во «внешних» терминах общественных отношений. Пространство современной социологии, анализирующей проблемы общения, характеризуется выделением отдельных исследовательских традиций, основанных на социально-философских парадигмах исследования общения. Вместе с тем, можно наблюдать предпосылки и движение к парадигмальному синтезу, что позволяет фиксировать становление «социологии общения» как единого поля обсуждения, формулировки и решения проблем общения.

4) В современной социологической теории общение определяется как понятие, обозначающее социальный феномен, который реализуется в межчеловеческих взаимодействиях, локализованных в пространстве и времени и связанных транс-локально; укоренен в макрокультурных и макроструктурных условиях социальной реальности, но обладает автономией по отношению к ним; воздействует на социальное Я и порождает эмоции в индивидах; раскрывает механизмы поддержания / создания / разрушения интерсубъективности.

5) В отечественном социальном знании на фоне многообразия теоретико-методологических подходов наблюдается тенденция к росту междисциплинарных исследований общения. Социология общения является потенциальным концептуальным ядром междисциплинарного поля социальной аналитики общения.

6) Контент-анализ научных публикаций, посвященных исследованию отдельных аспектов и проблем общения, является перспективным методом, характеризующим развитие социальной аналитики общения.

Теоретическаи и практическая значимость исследовании

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в формулировке социологического определения общения, в выделении концептуального аппарата и дилемм теоретического анализа общения в социологии, в характеристике социологии общения как нового направления социологической теории.

Проведенный анализ позволяет выдвинуть тезис о становлении нового направления социологической теории - социологии общения (sociology of social intercourse), не

тождественной социологии коммуникаций и интеракций, и выделить ее перспективы для самой социологической теории, для эмпирических социологических исследований и шире — для междисциплинарных исследований общения. Со стороны теории, социология общения представляется перспективным направлением современной социологии, которое способно не только формулировать концептуальные рамки для исследования актуальных феноменов общения, но и предлагать неожиданные решения традиционных проблем социологии. Со стороны методологии, социология общения раскрывает необходимость исследований смешанного типа [ТаэЬаккоп, ТескШе, 2003], сочетающих фиксацию внешних характеристик межчеловеческих взаимодействий, схватывание субъективных смыслов общающихся и выявления формирующихся в общении общностей и взаимосвязей. Со стороны методики, множественность эмпирических проявлений общения обуславливает междисциплинарность методико-технического инструментария, где разные дисциплины предлагают различные методы фиксации отдельных характеристик общения, результаты применения которых затем должны быть сведены вместе в теоретико-методологических рамках социологии общения.

Практическая значимость диссертационного исследования характеризуется возможностями и необходимостью использования концептуального инструментария социологии общения для решения актуальных социальных проблем: социального неравенства и исключения, эксплуатации, насилия и жестокости, деструктивного влияния новых коммуникационных технологий. Начало 21 века характеризуется разнородными тенденциями, затрагивающими разные сферы и уровни социальной жизни, - сходных, однако, в том, что их осмысление с необходимостью требует обращения к проблемам общения. Среди них можно выделить три наиболее принципиальных проблемы.

Во-первых, несмотря на относительную «прочность» государственных границ, имеют место и продолжают расти миграционные потоки, охватывающие весь земной шар, вызывающие изменения в социально-экономической структуре обществ, способствующие возникновению новых идентичностей, трансформирующие повседневные миры как мигрантов, так и членов принимающих сообществ. В связи с этим, те «культурные» и «структурные» характеристики, которые раньше рассматривались как само собой разумеющиеся, требуют переосмысления в терминах условий и «продуктов» каждодневных взаимодействий - или их отсутствия.

Во-вторых, 21 век - это время новых и многообразных средств коммуникации и форм общения, время Интернет, где граница между массовой и межличностной коммуникацией становится все менее очевидной. Осмысление этого многообразия требует иных концептуальных и методических решений, и здесь на первый план выходит социология

общения с ее способностью характеризовать разные стороны и уровни общения в его целостности.

В-третьих, современный характер труда ставит проблему соотношения между материальным и духовным трудом, между профессиональными и «общечеловеческими» качествами работника, между рабочим и свободным временем. Специфика занятости в «третьем секторе» зачастую требует развития «контактности» и «творческого потенциала». Представляется, что концептуализация этих феноменов и процессов, явно не укладывающихся в привычные экономико-социологические категории, возможна только на основании теоретического и эмпирического анализа механизмов установления межчеловеческих взаимосвязей и их влияния на социальные субъекты.

Материалы диссертационного исследования могут быть использованы для разработки программ учебных курсов по социологическому и междисциплинарному анализу проблем общения.

Апробации результатов

Основные результаты диссертационного исследования прошли апробацию на III Кареевских чтениях (РГПУ им. Герцена, Санкт-Петербург, 22 декабря 2011 г.), на 41 Мировом конгрессе Международного института социологии (Уппсала, 10 июня 2013 г.), на Всероссийской конференции VIII Ковалевские чтения (СПбГУ, Санкт-Петербург, 15 ноября 2013 г.), на VII Голофастовских чтениях «Формы неравенства и сопротивление исключению: динамика социальных изменений в современном обществе» (Санкт-Петербург, 28 марта 2014 г.), на XVIII Мировом конгрессе Международной социологической ассоциации (Йокогама, 15 июля 2014 г.), а также на аспирантских семинарах кафедры сравнительной социологии (6 декабря 2012 г., 29 апреля 2013 г., 4 июня 2013 г., 2 декабря 2013 г.).

Структура и объем диссертации

Текст диссертационной работы состоит из Введения, трех глав, Заключения, списка литературы, списка иллюстративных материалов и Приложения. Общий объем работы составляет 151 страницу (9,3 а.л.).

Глава 1 Основания проблематнзации общения в социологической теории 1.1 Общение как феномен, понятие и проблема

Нет общества вне общения и нет общения вне общества. Общение как феномен характеризуется, прежде всего, социальностью: общение - это то, что организует и обусловливает совместную жизнь людей. Вместе с тем, общение, парадоксальным образом, не является ключевым объектом социологического анализа.

Отечественная социальная мысль уделяла достаточное внимание феноменам общения и связанным с ним исследовательским проблемам. Первые шаги в этом направлении были сделаны еще дореволюционными мыслителями [Кропоткин, 1922; Тахтарев, 1911]. В советской социогуманитарной литературе проблемы общения детально разрабатывались в рамках социальной философии (Буева Л.П., Батищев Г.С., Каган М.С., Прилюк Ю.Д., Резаев А. В., Соковнин В.М.) и социальной психологии (Ананьев Б.Г., Андреева Г.М., Парыгин Б.Д., Леонтьев А.А., Леонтьев А.Н.) [Резаев, 1993; Каган, 1988; Андреева, 1988]. Эти направления основывались на тезисе К.Маркса и Ф. Энгельса об общении [Verkehr] как реализации общественных отношений, по-разному трактуя и перерабатывая идеи классиков.

Однако, несмотря на долгую традицию социального анализа общения, отечественная социология, начавшая институционализацию как отдельная научная дисциплина с конца 1960-х гг., как учебная дисциплина - с конца 1980-х гг., практически не обращается к понятию «общение» и связанному с ним исследовательскими традициями. Что касается проблем общения, то они, как правило, анализируются в терминах коммуникации либо «отдаются на откуп» социальным психологам. При этом специфика общения как целостного феномена и его связь с общественными отношениями, которая разрабатывалась в советской социальной мысли, практически полностью игнорируется.

Возникает вопрос: с чем связана подобная ситуация и как ее следует оценить? На него существуют два очевидных ответа, ни один из которых не представляется удовлетворительным. Первый состоит в том, что «общение» - и как слово обыденного языка, и как философское / научное понятие - не переводимо на английский язык, который является языком международной социологии. Соответственно, «общение» - устаревший концепт, от которого отечественным социологам следует отказаться. Второй ответ заключается в том, чтобы переводить «общение» как "communication" - «коммуникация», тогда социологический анализ общения предстает как социология коммуникации.

Оба решения отрицают возможность «социологии общения» по причине ее несоответствия реальной исследовательской практике социологической науки. Однако можно «перевернуть» исходную формулировку проблемы. Что если социология общения

существует, но пока не осмысляется как таковая из-за отсутствия в англоязычном социологическом словаре понятия, эквивалентного «общению»? Ответ на этот вопрос требует прояснить, что понимать под общением. Причем начинать с перевода, с поиска англоязычного эквивалента представляется неверным: сначала следует раскрыть содержание общения, а решение проблемы перевода может быть предложено (и будет предложено) лишь в завершении исследования.

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория, методология и история социологии», 22.00.01 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Трегубова, Наталья Дамировна, 2014 год

Список литературы

1. Агальцев, A.M. Аристотель о природе общения / A.M. Агальцев // Вестник Томского государственного университета. - 2007 - №300 (I). - С. 39-42.

2. Агальцев, A.M. Общение и коммуникация / A.M. Агальцев // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. - 2008. - Сер. 6. - Вып. 4. - С. 319— 325.

3. Агальцев, A.M. Проблема общения в нравственно-критической философии И. Канта / A.M. Агальцев // Вестник Томского государственного университета. - 2007. - №302. -С. 32-35.

4. Александер, Дж. Сильная программа в культурсоциологии / Дж.Александер, Ф.Смит // Социологическое обозрение. -2010. - Т. 9. -№2. - С. 11-30.

5. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. - М.: Изд-во МГУ, 1988. -340 с.

6. Антоновский, А. Ю. Общество как общение и разобщение / Н. Луман // Дифференциация. - М.: Логос, 2006. - 320 с.

7. Бодалев, A.A. Общение как предмет междисциплинарного изучения / A.A. Бодалев // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30. -№ 2. - С. 129-133.

8. Бурдье, П. Социальное пространство: поля и практики / П. Бурдье. - М.: Институт экспериментальной социологии, СПб.: Алетейя, 2005. - 576 с.

9. Вебер, М. Основные социологические понятия / М. Вебер // Избранные произведения. -М., 1990-С. 602-633.

10. Гарфинкель, Г. Исследования по этнометодологии / Г. Гарфинкель. - М.; СПб.; Нижний Новгород: Питер, 2007. - 335 с.

П.Гофман, И. Порядок взаимодействия / И. Гофман // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. - М.: Книжный дом «Университет», 2002. - Ч. 2. - С. 60-104.

12. Гофман, И. Представление себя другим в повседневной жизни. / И. Гофман. - М.: Канон-Пресс-Ц / Кучково Поле, 2000. - 304 с.

13. Гофман, Э. Ритуал взаимодействия. Очерки поведения лицом к лицу / Э. Гофман. -М.: Смысл, 2009.-319 с.

14. Грановетгер, М. Экономическое действие и социальная структура: проблема укорененности / М. Грановеттер // Экономическая социология. - 2002. - Т. 3. - № 3. -С. 44-58.

15. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда / Э. Дюркгейм. - М.: Канон, 1996. -431 с.

16. Дюркгейм, Э. Самоубийство: Социологический этюд / Э. Дюркгейм. - М.: Мысль, 1994.-399, [1] с.

17. Зиммель, Г. Большие города и духовная жизнь / Г. Зиммель // Логос. - Т. 34. - № 3. -2002.-С. 1-12.

18. Зиммель, Г. Как возможно общество? / Г. Зиммель // Избранное. Том 2. - М.: Издательство «Юристь», 1996. - С. 509-526.

19. Зиммель, Г. Общение. Пример чистой, или формальной социологии / Г. Зиммель // Избранное. Том 2. — М.: Издательство «Юристь», 1996. - С. 486-500.

20. Каган, М. С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений / М. С. Каган. - М.: Политиздат, 1988. - 319 с.

21. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 608 с.

22. Классика и классики в социальном и гуманитарном знании. / Отв. ред. И.М. Савельева, A.B. Полетаев. - М.: Новое литературное обозрение, 2009. - 536 с.

23. Коллинз, Р. Золотой век макроисторической социологии / Р. Коллинз // Время мира. Альманах. - Вып. 1 Историческая макросоциология в XX веке. - Новосибирск, 2000. - С. 72-89

24. Коллинз, Р. Программа теории ритуала интеракции / Р. Коллинз // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2004. - Т. VII. - № 1. - С. 27-39.

25. Коллинз, Р. Социология философий: глобальная теория интеллектуального изменения / Р. Коллинз. - Новосибирск, Сибирский хронограф, 2002. -1280 с.

26. Кропоткин, П.А. Взаимная помощь среди животных и людей как двигатель прогресса. / П.А. Кропоткин. - М.: Голос труда, 1922. - 342 с.

27. Куракин, Д. 10. «Сильная программа» в культурсоциологии: историко-социологические, теоретические и методологические комментарии / Д. Ю. Куракин // Социологическое обозрение. - 2010. - Т. 9. - № 2. - С. 155-178.

28. Латур, Б. Об интеробъективности / Б. Латур // Социологическое обозрение. - 2007. -Т. 6.-№2.-С. 79-96.

29. Лукман, Т. Аспекты теории социальной коммуникации / Т. Лукман // Социологическое обозрение. -2007. - Т. 6. -№ 3. - С. 3-20.

30. Луман, Н. Что такое коммуникация? / Н. Луман // Социологический журнал. - 1995. -№ 3. - С. 114-125.

31. Луман, Н. Власть / Н. Луман. -М.: Праксис, 2001. - 256 с.

32. Луман, Н. Общество как социальная система / Н. Луман. - М.: Издательство «Логос», 2004.-232 с.

33. Луман, Н. Социальные системы. Очерк общей теории. / Н. Луман. - СПб.: Наука, 2007.-648 с.

34. Луман, Н. Невероятность коммуникации / Н. Луман // Проблемы теоретической социологии. Выи 3. / Отв. ред. А. О. Бороноев. - СПб.: Издательство СПбГУ, 2000. -С. 9-37.

35. Луман, Н. Понятие общества/ Н. Луман // Проблемы теоретической социологии / Под. ред. А. О. Бороноева. - СПб.: Петрополис, 1994. - С. 25-42.

36. Маркс, К. Немецкая идеология / Маркс К., Энгельс Ф. // Сочинения. - Т. 3. - М.: Издательство политической литературы, 1955. - 7-544 с.

37. Мосс, М. Очерк о даре. Форма и основания обмена в архаических обществах / М. Мосс // Общества. Обмен. Личность. - М.: «Восточная литература» РАН, 1996. - 74222 с.

38.Назарчук, A.B. Общество как коммуникация в трудах Никласа Лумана / A.B. Назарчук // Вопросы философии. - 2006. — № 2. - С. 156-173.

39. Ожегов, С.И. Словарь русского языка. / С.И. Ожегов. - М.: Русский язык, 1987. - 797 с.

40. Онлайн-словарь AABBYY Lingvo // URL: http://www.lingvo-online.ru/ru/Translate/ru-en/%D0%BE%D0%Bl%Dl%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.

41. Парсонс, Т. Система современных обществ. / Т. Парсонс. - М.: Аспект Пресс, 1998. -270 с.

42. Перов, Ю.В. Стратегии философского осмысления социального общения / Ю.В. Перов // Коммуникация и образование. / Под ред. С.И. Дудника. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2004. - С. 9-32.

43. Прозорова, Ю.А. Теория интерактивных ритуалов Р. Коллинза: от микроинтеракции к макроструктуре / Ю.А. Прозорова // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2007. - Т. X. - № 1. - С. 57-73.

44. Резаев, A.B. Об общении, его социально-философской рефлексии и возможностях социологии коммуникации / A.B. Резаев // Homo philosophans. Сборник к 60-летию профессора К.А. Сергеева. - Серия «Мыслители», выпуск 12. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. - С. 375-395.

45. Резаев, A.B. Парадигмы общения. Взгляд с позиций социальной философии. / A.B. Резаев. - СПб.: Изд-во СПбГУ; Иваново: Изд-во «Полинформ», 1993. - 212 с.

46. Резаев, A.B. Либерализм против утилитаризма: Джон Ролз и проблема «особенности индивидов» в социальной теории / A.B. Резаев, Н.Д. Трегубова, Д.М. Жихаревич // Известия вузов. - Серия «Гуманитарные науки». - 2014. - Т. 5. - № 1. - С. 31-36.

47. Резаев, A.B. Сравнительная социология: общая характеристика и перспективы развития / A.B. Резаев, B.C. Стариков, Н.Д. Трегубова // Социологический журнал. -2014.-№ 2.-С. 89-112.

48. Резаев, A.B. Сравнительный анализ в социологии: уровни применения и концептуальные проблемы / A.B. Резаев, Н.Д. Трегубова // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2012. - Т. XV. - № 4. - С. 44-62.

49. Розов, Н.С. «Спор о методе», школа «Анналов» и перспективы социально-исторического познания / Н.С. Розов // Общественные науки и современность. — 2008.

— № 1.-С. 145-155.

50. Роулз, Э. Дюркгеймовская трактовка практики: альтернатива конкретных практик и представлений как оснований разума / Э. Роулз // Социологическое обозрение. - 2005. -Т. 4. -№ 1.-С. 3-30.

51. Соколов, A.B. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие. / A.B. Соколов. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002.-461 с.

52. Соколов, М.М. Там и здесь: Могут ли институциональные факторы объяснить состояние теоретической социологии в России? / М.М. Соколов // Социологический журнал.-2010.- №1. - С. 126-133.

53. Словарь Русского Языка: В 4 т. / Под ред. А.П.Евгеньевой. — 3-е изд. стереотип. - Т. 2

- М.: Русский язык, 1986. - 736 с.

54. Тахтарсв, K.M. Чем должна быть социология? / К. М. Тахтарев // Современный мир. -1911. №8.-С. 206-248.

55. Тернер, В. Ритуальный процесс. Структура и Антиструктура. / В. Тернер // Символ и Ритуал. — М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1983. — С. 104-264.

56. Толковый словарь русского языка / Под ред. Д.Н.Ушакова. - Т. 2. - М.: Русские словари, 1994. -X с.

57. Трегубова, Н.Д. К вопросу о возможностях социального анализа недовольства в теоретико-методологических границах социологии общения и социологии эмоций / Н.Д. Трегубова//Вестн. С.-Петерб. ун-та, Сер. 12.-2013.-Вып. 4.-С. 183-189.

58. Федорова, К. Общество: между всем и ничем / К. Федорова // От общественного к публичному / Под ред. О. В. Хархордина. - СПб.: Изд-во ЕУ СПб, 2011. - С. 13-67.

59. Филиппов, А.Ф. Обоснование теоретической социологии: Введение в концепцию Георга Зимхмеля / Г. Зиммель. // Избранное. Том 2. - М.: Издательство «Юристъ», 1996.-С. 569-599.

60. Уэбстер, Ф. Теории информационного общества / Ф. Уэбстер. - М.: Аспект Пресс, 2004.-400 с

61. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - 4-е изд. - М.: Политиздат, 1981. — 445 с.

62. Флигстин, Н. Поля, власть и социальные навыки: критический анализ новых институциональных течений / Н. Флигстин // Экономическая социология. - 2001. - Т. 2.-№4.-С. 28-55.

63. Фуко, М. История сексуальности-Ш: Забота о себе / М. Фуко. — Киев: Дух и литера; Грунт; М.: Рефл-бук, 1998.-288 с.

64. Фуко, М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы / М. Фуко. - М.:, Ад Маргинем, 1999.-480 с.

65.Хабермас, Ю. Философский дискурс о модерне / Ю. Хабермас. - М.: Изд-во «Весь мир», 2003.-416 с.

66. Хархордин, О. В. Мишель Фуко и исследование фоновых практик / О. В. Хархордин // Мишель Фуко и Россия / Под ред. О. В. Хархордина. - СПб.: ЕУСПБ, Летний сад, 2001.-С. 45-80.

67. Штомпка, П. Визуальная социология: фотография как метод исследования / П. Штомпка. - М.: Логос, 2010. - XIV + 150 с.

68. Элиас, Н. О процессе цивилизации. Социогеиетические и психогенетические исследования / Н. Элиас. - М.: Директ-Медиа, 2007. - 1568 с.

69. Эспинг-Андерсен, Г. Два общества, одна социология и никакой теории / Г. Эспинг-Андерсен // Журнал исследований социальной политики. - 2008. - Т. 6. - № 2. - С. 241-266.

70. Alexander, J. Cultural Pragmatics: Social Performance between Ritual and Strategy / J. Alexander // Social Performance: Symbolic Action, Cultural Pragmatics and Ritual / eds. J. Alexander, B. Giesen, and J. Mast. - Cambridge University Press, 2006. - P. 29-90.

71. Alexander, J. Introduction: Symbolic Action in Theory and Practice: The Cultural Pragmatics of Symbolic Action / J. Alexander, J. Mast // Social Performance: Symbolic Action, Cultural Pragmatics and Ritual / eds. J. Alexander, B. Giesen, and J. Mast. -Cambridge University Press, 2006. - P. 1-28.

72. Anderson, P. The piety of the gift': Selfhood and sociality in the Egyptian Mosque Movement / P. Anderson // Anthropological Theory. - 2011. - Vol. 11.- No. 1. - P. 3-21.

73. Barbalet, J. Emotion, Social Theory, and Social Structure: A Macrosociological Approach. / Barbalet J. - Cambridge University Press, 1998. - ix+210 p.

74. Bazarova, N. N. Managing Impressions and Relationships on Facebook: Self-Presentational and Relational Concerns Revealed Through the Analysis of Language Style / N. N. Bazarova, J. G. Taft, Y. H. Choi, D. Cosley // Journal of Language and Social Psychology. -2013.-Vol. 32. - No. 2. - P. 121-141.

75. Berg, B. Qualitative Research Methods for the Social Sciences / B. Berg - Allyn & Bacon, 2009. -xiv+418 p.

76. Bourdieu, P. The Social Space and the Genesis of Groups / P. Bourdieu // Theory and Society. - 1985. - Vol. 14. - No. 6. - P. 723-744.

77. Buckler, J.A. Towards a New Model of General Education at Harvard College [Электронный ресурс] / J.A. Buckler. - Harvard College, Office of General Education, 2004. - Режим доступа: http://isites.harvard.edu/fs/docs/icb.topic733185.files/Buckler.pdf.

78. Burkitt, I. Dialogues with Self and Others: Communication, Miscommunication, and the Dialogical Unconscious /1. Burkitt // Theory and Psychology. - 2010. - Vol. 20. - No. 3. -P. 305-321.

79. Collins, R. Emotional Energy as the Common Denominator of Rational Action / R. Collins // Rationality and Society. - 1993. - Vol. 5. - No. 2. - P. 203-220.

80. Collins, R. Interaction Ritual Chains / R. Collins. - Princeton University Press, 2004. -464 P-

81. Collins, R. Micromethods as a Basis for Macrosociology / R. Collins // Journal of Contemporary Ethnography. - 1983. - Vol. 12. -No.2. -P. 184-202.

82. Collins, R. On the Microfoundations of Macrosociology / R. Collins // American Journal of Sociology. - 1981,-Vol. 86.-No. 5. - P. 984-1014.

83. Collins, R. Stratification, Emotional Energy and the Transient Emotions / R. Collins // Research Agendas in the Sociology of Emotions / ed. by T. Kemper. - New York: State University of New York Press, 1990. - P. 27-57.

84. Collins, R. Towards a New-Median Sociology of Mind / R. Collins // Symbolic Interaction. - 1989.-Vol.12.-No.l.-P. 1-32.

85. Collins, R. Towards a New-Median Sociology of Mind: Response / R. Collins // Symbolic Interaction. - 1989. - Vol.12. - No.l. - P. 111-119.

86. Collins, R. Violence: A Micro-Sociological Theory / R. Collins. - Princeton University Press, 2008. - 584 p.

87. Cook, S. E. New Technologies and Language Change: Towards an Anthropology of Linguistic Frontiers / S. E. Cook // Annual Review of Anthropology. - 2004. - Vol. 33. - P. 103-115.

88. Craig, R. T. Communication Research as a Field / R. T. Craig // Communication Theory. -1999.-Vol. 9.-No. 2.-P. 119-161.

89. Current Sociology (Special Issue: Violence and Society). - 2013. - Vol. 61. - No. 2. - 169 P-

90. Daanen, P. G.H. Mead and knowing how to act: Practical meaning, routine interaction and the theory of interobjectivity / P. Daanen, G. Sammut // Theory and Psychology. - 2012. -Vol. 22.-No. 5.-P. 556-571.

91. Dennis, A. Sociologies of Interaction / A. Dennis, R. Philburn, G. Smith. - Polity Press, 2013.-248 p.

92. Deutsch, K. Nationalism and Social Communication / K. Deutsch. - Technology Press; John Wiley & Sons, 1953.-345 p.

93. Dixon, J. Contact and Boundaries: 'Locating' the Social Psychology of Intergroup Relations / J. Dixon // Theory and Psychology. - 2001. -Vol. 11. - No. 5. - P. 587-608.

94. Duranti, A. Husserl, Intersubjectivity and Anthropology / A. Duranti // Anthropological Theory.-2010.-Vol. 10.-No. 1-2.-P. 16-35.

95. Durkheim, E. The Elementary Forms of the Religious Life / E. Durkheim. - George Allen & Unwin ltd. London. 1964. - 467 p.

96. Flam, H. Introduction / H. Flam // Emotions and Social Movements / ed. by H. Flam, D. King - Routledge, 2005. - P. 1-18.

97. Fligstein, N. Social Skill and Institutional Theory / N. Fligstein // American Behavioral Scientist. - 1997. - Vol. 40. - No. 4. - P. 397- 405.

98. Fligstein, N. Social Skill and the Theory of Fields / N. Fligstein // Sociological Theory. -2001.-Vol. 19.-No. 2.-P. 104-125.

99. Fligstein, N. Toward a General Theory of Strategic Action Fields / N. Fligstein, D. McAdam //SociologicalTheory.-2011.-Vol.29.-No. l.-P. 1-26.

100. Gal, S. Contradictions of Standard Language in Europe: Implications for the Study of Practices and Publics / S. Gal // Social Anthropology. - Vol. 14. - No. 2. - 2006. - P. 163181.

101. Garfinkel, H. Toward a Sociological Theory of Information / H. Garfinkel. -Paradigm Publishers, 2008. - iv+328 p.

102. Gershon, I. Seeing Like a System: Luhmann for Anthropologists / I. Gershon // Anthropological Theory. - 2005. - Vol. 5. - No. 2. - P. 99-116.

103. Goffman, E. Behavior in Public Places. Notes on the Social Organization of Gatherings / E. Goffman. - The Free Press, NY, 1963. - 256 p.

104. Goffman, E. Encounters. Two Studies in the Sociology of Interaction Gatherings / E. Goffman. — Penguin University Books, 1961. - 134 p.

105. Goffman, E. Interaction Ritual. Essays on Face-to-Face Behavior / E. Goffman. -Pantheon Books, NY, 1967. - 281 p.

106. Goffman, E. The Interaction Order / E. Goffman // American Sociological Review. -1983.-Vol. 48.-Issue l.-P. 1-17.

107. Habermas, J. The Theory of Communicative Action / J. Habermas. - 2 vols. -Boston: Beacon Press, 1984-87. - 1025 p.

108. Hall, S. Ideology and Communication Theory / S. Hall // Rethinking Communication: Paradiiigm Issues. - Vol. 1. - SAGE publications, 1989. - P. 40-53.

109. Hamerton, Ph. G. Human Intercourse / Ph. G. Hamerton. - Boston: Little, Brown, and Company, 1898. - xiii+430 p.

110. Holmes, J. G. Social relationships: the nature and function of relational schemas / J. G. Holmes // European Journal of Social Psychology. - 2000. - Vol. 30. - No. 4. - P. 447495.

111. Johnson, M. C. Phones, Gender, and Making of an African Migrant Village in Lisbon / M. C. Johnson // Anthropological Quarterly. - 2013. - Vol. 86. - No. l.-P. 163190.

112. Karatani, K. Beyond Capital-Nation-State / K. Karatani // Rethinking Marxism: A Journal of Economics, Culture and Society. -2008. - Vol. 20. - No. 4. - P. 569-595.

113. Kemper Th. D. Dimensions of Microinteraction / Th. D. Kemper, R. Collins // American Journal of Sociology. - 1990. - Vol. 96. - No. 1. - P. 32-68.

114. Lasswell H. The Structure and Functions of Communication in Society / H. Lasswell // The Communication of Ideas / Ed. Bryson L. - New York, 1948. - P. 37-51.

115. Li, Y.-X. Detecting laughter in spontaneous speech by constructing laughter bouts / Y.-X. Li, Q.-H. He // International Journal of Speech Technology. - 2011. - Vol. 14. - Issue 3.- P. 211-225.

116. Luhmann, N. On the Scientific Concept of Communication / N. Luhmann // Social Science Information - 1996. - Vol. 35. - No. 2. - P. 257-267.

117. Luo, W. Geographic patterns of Zhuang (Tai) kinship terms in Guangxi and border areas: a GIS analysis of language and culture change / W. Luo, J. Hartmann, J. Liu, P. Huang // Social and Cultural Geography. - 2007. - Vol. 8. - No. 4. - P. 575 - 596.

118. Mayring, P. Qualitative Content Analysis [Электронный ресурс] / P. Mayring // Forum: Qualitative Social Research. - 2000. - Vol. 1. - No. 2. - Art. 20. - Режим доступа: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0002204.

119. Narotzky, S. Reciprocity's dark side: Negative reciprocity, morality and social reproduction / S. Narotzky, P. Moreno // Anthropological Theory. - 2002. - Vol. 2. - No.3. -P. 281-305.

120. Oxford Dictionaries // URL: http://www.oxforddictionaries.com/definition/english/communication.

121. Peters, J.D. Institutional Sources of Intellectual Poverty in Communication Research / J.D. Peters // Communication Research. - 1986. - Vol. 13. - No. 4. - P. 527-559.

122. Peters, J.D. The Gaps of Which Communication is Made / J.D. Peters // Critical Studies in Mass Communication. - 1994. - Vol. 11. - No. 2. - P. 117-140.

123. Putnam, R. D. Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community / R. D. Putnam. - New York: Simon & Schuster, 2000. - 544 p.

124. Ragin, C. The Comparative Method: Moving beyond Qualitive and Quantitative Strategies / C. Ragin. - The Regents of the University of California, 1987. - iv+185 p.

125. Ragin, C. Theory and Method in Comparative Research: Two Strategies / C. Ragin, D. Zaret// Social Forces. - 1983. - Vol. 61. - No. 3. - P. 731-754.

126. Rawls, A.W. An Essay on Two Conceptions of Social Order / A.W. Rawls// Journal of Classical Sociology. - 2009. - Vol. 9. - No. 4. - P. 500-520.

127. Rawls, A.W. Garfinkel's Concept of Time / A.W. Rawls // Time and Society. -2005.-Vol. 14.-No. 2/3.- 163-190.

128. Rawls, A.W. Interaction Order or Interaction Ritual: Comment on Collins / A.W. Rawls // Symbolic Interaction. - 1989. - Vol.12. - No. 1. - P. 103-109.

129. Rawls, A.W. "Race" as an Interaction Order Phenomenon: W.E.B. Du Bois's "Double Consciousness" Thesis Revisited / A.W. Rawls // Sociological Theory. - 2000. -Vol. 18.-No.2.-P. 241-274.

130. Rawls, A.W. The Interaction Order Sui Generis: Goffman's Contribution to Social Theory/A.W. Rawls// Sociological Theory. - 1987. - Vol. 5. - No. 2. - P. 136-149.

131. Rawls, A.W. Accountably Other: Trust, Reciprocity and Exclusion in a Context of Situated Practice / A.W. Rawls, G. Davis // Human Studies. - 2005. - Vol. 28. - No. 4. - P. 469-497.

132. Ritzer, G. The Rise of Micro-Sociological Theory / G. Ritzer // Sociological Theory. - 1985.-Vol.3.-No. 1,- P. 88-98.

133. Schellekens, G. A. C. Linguistic Biases and Persuasion in Communication About Objects / G. A. C. Schellekens, P. W. J. Verlegh, A. Smidts // Journal of Language and Social Psychology. -2013. - Vol. 32. - No. 3. - P. 291-310.

134. Shannon, C.E. The Mathematical Theory of Communication / C.E. Shannon, W. Weawer. - Urbana, 1949. - 144 p.

135. Sidnell, J. Comparative Studies in Conversational Analysis / J. Sidnell // Annual Review of Anthropology. - 2007. - Vol. 36. - P. 229-244.

136. Simmel, G. The Number of Members as Determining the Sociological Form of the Group: I. / G. Simmel //American Journal of Sociology. - 1902. - Vol. 8. - No. 1. - P. 146.

137. Singer, M. The Role of Gesture in Meaning Construction / M. Singer, J. Radinsky, S.R. Goldman // Discourse Processes. - 2008. - Vol. 45. - Issue 4-5. - P. 365-386.

138. Smelser, N. J. Comparative Methods in the Social Sciences/ N. J. Smelser. -Prentice-Hall, 1976. -xi+253 p.

139. Smith, D.E. Institutional Ethnography: A Sociology for People / D.E. Smith. -Toronto: AltaMira Press. 2005. - 272 p.

140. Smith, D. E. The Everyday World as Problematic: A Feminist Sociology / D.E. Smith. - Open University Press / Milton Keynes, 1987. - 251 p.

141. Smith, D.J. Cell Phones, Social Inequality, and Contemporary Culture in Nigeria / D.J. Smith // Canadian Journal of African Studies / Revue Canadienne des Etudes Africaines. - 2006. - Vol. 40. - No. 3. - P. 496-523.

142. Summers-Effler, E. Defensive Strategies: The Formation and Social Implications of Patterned Self-destructive Behavior / E. Summers-Effler // Advances in Group Processes. — Vol. 21. - Elsevier, 2004. - P. 309-325.

143. Summers-Effler, E. The Micro Potential for Social Change: Emotion, Consciousness, and Social Movement / E. Summers-Effler // Sociological Theory. — 2002. - Vol. 20. — No. 1 - Pp. 41-60.

144. Sztompka, P. The Focus on Everyday Life: a New Turn in Sociology / P. Sztompka //European Review. -2008.-Vol. 16.-Issue l.-P. 23-37.

145. Tashakkori, A. Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research / A. Tashakkori, C. Teddlie. - Thousand Oaks, Calif.: SAGE Publications, 2003.-912 p.

146. Turner, J.H. A Theory of Social Interaction / J.H. Turner. - Stanford University Press, 1988.-226 p.

147. Turner, J.H. Extending the Symbolic Interactionist Theory of Interaction Processes: A Conceptual Outline / J.H. Turner // Symbolic Interaction. - 2011. - Vol. 34. - Issue 3. -P. 330-339.

148. Turner, J.H. Face to Face: Toward a Sociological Theory of Interpersonal Behavior / J.H. Turner. - Stanford University Press, 2002. - 284 p.

149. Turner, J. H. The Sociology of Emotions: Basic Theoretical Arguments / J.H. Turner // Emotion Review. - 2009. - Vol. 1. - No. 4. - P. 340-354.

150. Turner, J.H. The Stratification of Emotions: Some Preliminary Generalizations / J.H. Turner // Sociological Inquiry. -2010. -Vol. 80. - No. 2. - P. 168-199.

151. Westly, B.H. A Conceptual Model for Communication Research / B.H. Westly, M.S. Maclean // Journalism Quarterly. - 1957. - Vol.34. - Vol. 1. - P. 31-38.

152. Whitehead, K. A. "Categorizing the Categorizer": The Management of Racial Common Sense in Interaction / K. A. Whitehead // Social Psychology Quarterly. - 2009. -Vol. 72.-No. 4.-P. 325-342.

153. Wiberg, M. Introduction - The Emerging Interaction Society / M. Wiberg // The Interaction Society: Theories, Practices and Supportive Technologies. - Information Science Publishing, 2005.-P. 1-24.

154. Wiley, N. The Complementarity of Durkheim and Mead / N. Wiley // Symbolic Interaction. - 1989. - Vol.12. - No. 1. - P. 77-79.

155. Wiley, N. The Semiotic Self / N. Wiley. - Polity Press, 1994. - xiv+250 p.

Список иллюстративного материала

Таблица 3.1 «Список журналов, включенных в контент-анализ» - с. 106. Таблица 3.2 «Число публикаций по журналам и по словам для поиска» - с. 108.

Приложение. Список публикаций, цитируемых в изложении результатов контент-

анализа

1. Адамьянц, Т.З. Массовое социоментальное развитие: миф или реальная возможность / Т.З. Адамьянц // Общественные науки и современность. - 2012. -№ 1. - С. 27-38.

2. Бакланова, О.Э. Личностные особенности и характер поведения супругов в семейных конфликтах / О.Э. Бакланова. H.A. Муханова // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32.-№2.-С. 48-58.

3. Барабанщиков, В.А. Коммуникативный подход в исследованиях восприятия / В.А. Барабанщиков // Психологический журнал. -2012. - Т. 33. -№ 3. -. 17-32.

4. Басов, Н.В. Создание знания в социальной интеракции / Н.В. Басов // Социологический журнал. - 2012. - № 1. - С. 67-90.

5. Богданов, К.А. Из истории клякс. Уроки чистописания в советской школе и медиальная антропология / К.А. Богданов // Антропологический форум. - 2010. - № 13.-С. 217-241.

6. Бодалев, A.A. Общение как предмет междисциплинарного изучения / A.A. Бодалев // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30. -№ 2. - С. 129-133.

7. Бочаров, В.В. Общество и культура в эволюционном процессе / В.В. Бочаров // Антропологический форум. -2011. -№ S14. - С. 272-283.

8. Бурганова, Л.А. Медикализация и эстетизация здоровья в рекламной коммуникации / Л.А. Бурганова, Ж.В. Савельева // Социологические исследования. -2009. -№8. - С. 100-107.

9. Васильева, З.С. Опыт исследования коммуникативного взаимодействия, опосредованного видеотехнологиями / З.С. Васильева // Антропологический форум. -2010.-№ 13.-С. 177-210.

10. Бахтин, Н.Б. Заметки об одной особенности акта коммуникации / Н.Б. Бахтин // Антропологический форум. -2005. -№ 3. - С. 148-167.

11. Войскунский, А.Е. Общение и опыт потока в групповых ролевых играх, опосредованных Интернетом / А.Е. Войскунский, О.В. Митина, A.A. Аветисова // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26. - №. 5. - С. 47-63.

12. Длугач, Т.Б. Надо ли сегодня задумываться над Марксом / Т.Б. Длугач // Вопросы философии. -2011. -№ 7.-С. 127-137.

13. Галанова, O.E. «Коммуникативный жанр» как методологический концепт изучения форм социального взаимодействия / O.E. Галанова // Социологические исследования. -2010.-№6.-С. 80-86.

14. Гладарев, Б.С. Милиционеры и гастарбайтеры: уличные практики перераспределения ресурсов / Б.С. Гладарев, Ж.М. Цинман // Социологический журнал. - 2010. - № 1. -С. 37-62.

15. Горбатов, Д.С. Сплетничание как элемент мелкогруппового общения / Д.С. Горбатов // Социологические исследования. -2009. -№1. - С. 119-126.

16. Гулевич, O.A. Роль профессионального опыта в распознавании лжи (на примере сотрудников спецслужб) / O.A. Гулевич, A.B. Стукалина // Вопросы психологии. -2011. -№ 6. - С. 57-66.

17. Дерябина, М.А. Горизонтальные связи и сетевая координация в современной экономике / М.А. Дерябина // Общественные науки и современность. - 2014. — № 1. -С. 65-76.

18. Журавлев, A.J1. Система научных представлений Б.Д. Парыгина в области социальной психологии / A.JI. Журавлев, И.А. Мироненко // Психологический журнал. - 2012. -Т. 33. ~№ 5. - С. 28-38.

19. Заславская, Т.П. Успешные экономические акторы как потенциальная модернизационная общность. Статья 1. Социальные особенности взаимодействия в проблемной институциональной среде / Т.П. Заславская, М.А. Шабанова // Общественные науки и современность. -2012. -№ 4. - С. 5-23.

20. Зборовская, Т.В. Говорить о себе: к вопросу об утверждении и умалчивании идентичности говорящего / Т.В. Зборовская // Философские науки. —2013. — № 9. — С. 133-140.

21. Карлюкова, О.С. Профессиональное общение: особенности неформальных практик / О.С. Карлюкова// Социологические исследования. -2010. -№7. - С. 115-121.

22.Калмыкова, В.В. «Единственным мерилом... остается художественность» (эстетика В.Я. Брюсова)/В.В. Калмыкова// Вопросы философии. -2010.-№ 12.-С. 116-126.

23. Канаев, И.А. Самость как коммуникационная структура / H.A. Канаев // Философские науки.-2012.-№7.-С. 73-83.

24. Карпова, H.J1. Международная научно-практическая конференция «Психология общения XXI век: 10 лет развития» / H.JI. Карпова, JI.B. Матвеева, Т.Н. Пашукова // Психологический журнал. -2010. -Т. 31. -№ 3. - С. 132-135.

25. Карпова, H.JI. Формирование диалогического общения в семейной групповой логотерапии / H.JI. Карпова, И.В. Янченко // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29. -№ 1.-С. 109-118.

26. Князев, В.Н. Рецензия на энциклопедический словарь «Психология общения» под общей редакцией A.A. Бодалева / В.Н. Князев // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32.-№6.-С. 88-90.

27. Ковальзон, М.М. Эмпатия как метод восстановления душевного мира человека и социума / М.М. Ковальзон // Философские науки. - 2011. - № 5. - С. 70-82.

28.Корнеева, E.H. Интегративная регуляция социального взаимодействия участников образовательного процесса / E.H. Корнеева // Психологический журнал. - 2008. — Т. 29.-№5.-С. 73-82.

29. Король, А.Д. Общение и проблемы дистанционного образования / А.Д. Король // Вопросы философии. -2011. -№6. -С. 173-175.

30. Корытникова, Н.В. Интернет-зависимость и депривация в результате виртуальных взаимодействий / Н.В. Корытникова // Социологические исследования. - 2010. - № 6. -С. 70-79.

31.Липский, Б.И. Вещь как иитеициональный объект / Б.И. Липский // Вопросы философии. - 2011. - № 2. - С. 14-22.

32. Малахов, В.А. Парадигма общения в философском творчестве Г.С. Батищева / В.А. Малахов//Вопросы философии.-2008.-№ 10.-С. 103-115.

33. Межуев, В.М. Диалог как способ межкультурного общения в современном мире / В.М. Межуев // Вопросы философии. -2011. -№ 9. - С. 65-73.

34. Морозов, В.П. Эмоциональный слух: экспериментально-психологические исследования / В.П. Морозов // Психологический журнал. - 2013. - Т. 34. - № 1. - С. 45-62.

35. Мясников, А.Г. Противоречит ли отказ от общения кантовскому безусловному долгу правдивости? / А.Г. Мясников // Философские науки. - 2007. - №9. - С. 101-112.

36. Назарчук, A.B. Идея коммуникации и новые философские понятия XX века / A.B. Назарчук // Вопросы философии. -2011. -№ 5. - С. 157-165.

37. Носуленко, В.Н. «Познание и общение»: системная исследовательская парадигма / В.Н. Носуленко, Е.С. Самойленко // Психологический журнал. - 2012. - Т. 33. - № 4. -с. 5-16.

38. Окамото, Ю. Поля повседневных обменов в пространстве латвийской деревни / Ю. Окамото // Социологический журнал. - 2009. — № 2. - С. 104-121.

39. Олива, A.M. Влияние идей феноменологии на понятие «дискурсивного взаимодействия» бахтинского диалогического кружка / A.M. Олива // Вопросы философии.-2012.-№ 1.-С. 144-160.

40. Олейник, А.H. Научная коммуникация на стыке парадигм / А.Н. Олейник // Общественные науки и современность. -2008. -№ 2. - С. 116-128.

41. Орлова, H.A. Родительские практики в восприятии подростков / H.A. Орлова // Социологические исследования. -2012. — № 9. — С. 99-108.

42. Павлова, Н.Д. Интерактивный аспект дискурса: подходы к исследованию / Н.Д. Павлова // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26. - № 4. - С. 66-76.

43. Пивоваров, A.M. Внутриличностная коммуникация как предмет социологического анализа / A.M. Пивоваров // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2006. -T. IX.-№4.-С. 66-74.

44. Радченко, Д.А. Кросскультурная адаптация персонажей сетевого фольклора: от гипножабы до зойча / Д.А. Радченко // Антропологический форум. - 2013. - № S18. -С. 28-43.

45. Рогозин, Д.М. Как быстро, эффектно и безопасно сфабриковать телефонный опрос / Д.М.Рогозин, A.A. Ипатова // Социологический журнал. - 2012. - № 4. - С. 50-65.

46. Савчук, В.В. Философия эпохи новых медиа / В.В. Савчук // Вопросы философии. -2012. -№ 10.-С. 33-42.

47. Садохин, А.П. Межкультурная компетенция и компетентность в современной коммуникации (опыт системного анализа) / А.П. Садохин // Общественные науки и современность. - 2008. - № 3. - С. 156-166.

48. Сакс, Д. Границы секуляризма / Д. Сакс // Вопросы философии. - 2013. - № 4. - С. 2027.

49. Самоненко, И.Ю. Влияние современной информационной среды на культуру общения школьников / И.Ю. Самоненко // Социологические исследования. - 2009. - № 4. - С. 137-141.

50. Сафронов, Е.В. Кладбище в индивидуальном ракурсе (полевые заметки) / Е.В. Сафронов //Антропологический форум. -2011. -№ S15. - С. 388-396.

51. Смирнова, Е.О. Особенности отношения родителей к ребенку с трудностями в общении / Е.О. Смирнова, И.В. Хохлачева // Вопросы психологии. - 2008. - № 4. - С. 24-34.

52. Сычев, А.Д. Факторы и направления диверсификации системы средств массовой коммуникации / А.Д. Сычев // Журнал социологии и социальной антропологии. -2006. - T. IX. - № 4. - С. 66-74.

53.Турчик, A.B. Конверсационный анализ смеха в речевом взаимодействии: случай конструирования оценок власти / A.B. Турчик // Социологический журнал. - 2010. -№ 1.-С. 21-36.

54. Утехин, И.В. Взаимодействие с «умными вещами»: введение в проблематику / И.В. Утехин // Антропологический форум. -2012. -№ 17. - С. 134-156.

55. Филимонова, A.C. Аффективно-когнитивный стиль репрезентации межличностной коммуникации при когнитивных расстройствах / A.C. Филимонова // Психологический журнал.-2010.-Т. 3.-№2.-С. 66-76.

56. Фень, Е.Г. Город в движении: к вопросу о повседневной мобильности / Е.Г. Фень Е.Г. //Антропологический форум. -2011. -№ 15.-С. 145-156.

57. Чалфен, Р. Семейные фотографии как коммуникация посредством изображений / Р. Чалфен // Социологический журнал. -2010. -№ 2. - С. 98-117.

58. Чирикова, А.Е. Взаимодействие врачей и пациентов современной России: векторы изменений / А.Е. Чирикова, C.B. Шишкин // Мир России: социология, этнология. — 2014.-Т. 23. -№ 2. - С. 154-182.

59. Чернозуб, С.П. Научная коммуникация в России в век информационно-коммуникационных технологий / С.П. Чернозуб // Общественные науки и современность. -2013. -№ 6. - С. 144-152.

60. Чукова, A.C. Теоретические основы исследования прощения как феномена межличностного общения / A.C. Чукова, В.В. Гриценко // Психологический журнал. -2011.-Т. 32. -№ 5. - С. 16-22.

61. Шаров, К.С. Мужчины и женщины в вербальной коммуникации: проблема гендерлекта / К.С. Шаров // Вопросы философии. -2012. -№ 7. - С. 38-51.

62. Шахбанова, М.М. Этническая идентичность малочисленных дагестанских народов в современных условиях / М.М. Шахбанова // Социологические исследования. — 2013. — № 10.-С. 88-97.

63.Шелике, В.Ф. Непознанный Маркс и некоторые проблемы современности (часть 3) / В.Ф. Шелике // Философские науки. - 2013. - №5. - С. 120-130.

64. Шенцева, Е.А. Сетевой подход в контексте философского дискурса / Е.А. Шенцева // Вопросы философии. -2012. -№ 8. - С. 42-49.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.