Особенности предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 12.00.09, кандидат юридических наук Гецманова, Ирина Васильевна

• Гецманова, Ирина Васильевна
• кандидат юридических наук
• 2001

Оглавление диссертации кандидат юридических наук Гецманова, Ирина Васильевна

Введение

ГЛАВА I. Формирование института предварительного следствия по делам несовершеннолетних в России

1.1. Становление и развитие института предварительного следствия по' делам несовершеннолетних в дореволюционной России

1.2. Развитие отечественного института предварительного следствия по делам несовершеннолетних в советский период истории

ГЛАВА II. Особенности предмета доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних

2.1. Установление возраста, степени психического развития несовершеннолетних обвиняемых

2.2. Установление условий жизни и воспитания несовершеннолетнего, причин и условий, способствовавших совершению преступления

2.3. Установление соучастников и их ролей в групповых преступлениях несовершеннолетних

ГЛАВА III. Процессуальные особенности предварительного следствия по делам о престу плениях несовершеннолетних

3.1. Проблемы законодательного регулирования мер пресечения в отношении несовершеннолетних

3.2. Процессуальные особенности участия защитников на предварительном следствии по делам несовершеннолетних

3.3. Проблемы законодательного регулирования участия законных представителей несовершеннолетних обвиняемых на предварительном следствии

3.4. Проблемы расширения участия специалистов-психологов на предварительном следствии по делам несовершеннолетних

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних»

Актуальность темы исследования. Преступность несовершеннолетних в нашей стране на протяжении ряда десятилетий является одной из серьезных проблем и дестабилизирующих факторов. Внушительные цифры только официально зарегистрированных данных позволяют констатировать, что несовершеннолетние составляют наиболее криминально пораженную часть общества, занимают наивысшие показатели в структуре возрастных групп преступников не только в нашей стране, но и в мире.

Состояние и тенденции преступности несовершеннолетних - один из важнейших индикаторов нравственного здоровья и положения подрастающего поколения в обществе. Нравственная картина общества определяется по его отношению к детям, а борьба с преступностью не становится эффективнее при ориентации законодательства на карательные процедуры. Согласно ст. 19 Конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г. и ратифицированной в 1990 г. Россией, объектом особого внимания государства должны стать права и законные интересы несовершеннолетних, попавших в сферу уголовного судопроизводства.

В связи с этим представляют особую значимость вопросы предварительного расследования дел о преступлениях несовершеннолетних как наиболее «проблемной» стадии уголовного процесса. Вступление России в Совет Европы обязывает нашу страну привести российское законодательство в соответствие с принципами международного гуманитарного права и с отражающими их универсальными международно-правовыми актами (в частности, с Пекинскими правилами') и диктует необходимость возрождения ювенальной юстиции. В п.1 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14.02.2000 г. № 7 "О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних" подчеркнуто, что судопроизводство по делам этой категории должно "максимально спо Минимальные стандартные правила ООН. касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних: Утверждены Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1985 г. собствовать обеспечению интересов, защиты законных прав несовершеннолетних, предупреждению совершения новых преступлений".

Научный интерес к проблемам института предварительного следствия по делам данной категории практически не ослабевает многие годы. Ему уделено значительное место в диссертационных и монографических работах, изданных в 60-е - 90-е гг. (Г.Н.Ветрова, В.К.Вуколов, О.Х.Галимов, Н.И.Гуковская, А.И.Долгова. Л.Л.Каневский, И.П.Кокурин. А.С.Ландо. Е.Б.Мельникова, Г.М.Миньковский. В.В.Николюк, В.А.Панкратов, В.Я.Рыбальская,

Г.П.Саркисянц. Н.Ш.Сафин. В.В.Шимановский, Г.П.Химичева и др.). Научные публикации названных авторов существенно повлияли на развитие рассматриваемого института. Однако ряд положений требует дополнительного теоретического осмысления в связи с тем. что их авторы, оценивая иные исторические условия, объективно не могли охватить проблемы, возникшие в последние годы. Кроме того, появление в уголовно-процессуальном законе изменений и дополнений после принятия УК РФ 1996 г., касающихся особенностей предварительного следствия по делам несовершеннолетних, требует оценки опыта применения новых норм. Так, изменение ч,2 ст.5 УПК (в соответствии с ч.З ст.20 УК РФ), устранив формальный прежде подход к возрасту наступления уголовной ответственности, вызвало множество разночтений, породив ряд вопросов теоретического, правового и практического характера, требующих изучения и решения. Актуальность исследования обусловлена также принятием в первом чтении Государственной Думой Проекта УПК РФ, в котором глава 48 "Производство но делам о преступлениях несовершеннолетних" недостаточно разработана.

Одним из наиболее существенных недостатков, касающихся проблема-гики данного диссертационного исследования, является то. что отсутствует законодательный механизм установления ряда обстоятельств предмета доказывания, касающихся, в частности психологических особенностей, психического развития, которые, в свою очередь, не имеют однозначного толкования. Проблемы диссертационного исследования находятся на стыке уголовного процесса и ряда других наук и дисциплин - уголовного права, криминалистики, криминологии. судебной экспертизы, общей, подростковой, социальной и судебной психологии, психиатрии, что предполагает комплексный подход в их решении.

Отмеченные обстоятельства обуславливают актуальность избранной темы диссертационного исследования.

Целью исследования является разработка и обоснование теоретических выводов относительно процессуальных особенностей предварительного следствия по делам несовершеннолетних, формулирование на их основе комплекса предложений и рекомендаций по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства и практики его применения.

Достижение указанной цели предполагает решение следующих задач:

1. Проанализировать российский и зарубежный исторический опыт формирования и развития института предварительного следствия по делам несовершеннолетних в целях установления возможностей его использования в современном уголовно-процессуальном законодательстве.

2. Выявить специфику и содержание предмета доказывания по делам данной категории и его значимость для достижения целей уголовного процесса.

3. Исследовать проблему согласованной терминологии в уголовно-процессуальном и уголовном законе, отражающей содержание и механизм установления предмета доказывания по делам несовершеннолетних.

4. Исследовать некоторые проблемы применения специальных психологических познаний для установления обстоятельств предмет доказывания и возможности закрепления использования указанных познаний в уголовно-процессуальном законе.

5. Выявить процессуальные особенности, связанные с участием на предварительном следствии защитника несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого), его законного представителя и специалиста-педагога (психолога).

6. Исследовать проблемы обеспечения процессуальных гарантий несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых) в практике применения мер пресечения.

7. Разработать предложения по совершенствованию уголовно-процессуальных норм и правоприменительной практики, касающихся рассматриваемого института.

Объектом исследования является процессуальная деятельность органов предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних и связанные с ней отношения между участниками уголовного судопроизводства.

В качестве предмета исследования выступают закономерности, содержание. проблемы и перспективы законодательного регулирования и правоприменительной практики предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних в части обстоятельс тв, подлежащих установлению, норм, отражающих деятельность защитника, законного представителя, специалиста-педагога (психолога), иные уголовно-процессуальные и уголовно-правовые нормы, затрагивающие рассматриваемую проблематику.

Методологическая основа и методика исследования

Методологической основой диссертационного исследования являются современные положения теории познания общественных процессов и правовых явлений. В качестве научных методов в работе использованы: исторически й, конкретно-социологический, сравн ительно-правовой. формальнологический. 1ормативной базой исследования явились Конституция Российской Федерации, международно-правовые документы, уголовно-процессуальное законодательство России (в том числе дореволюционное - периода XVI - XX вв.), уголовное, гражданское, семейное, административное законодательство, ведомственные нормативные документы Генеральной прокуратуры СССР и России. МВД СССР и России, постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации в части, относящейся к рассматриваемой проблематике.

Теоретической основой исследования послужили научные труды в области общей теории права, уголовно-процессуального права, уголовного права и криминологии, криминалистики, судебной экспертизы, общей и юридической психологии, возрастной психологии и педагогики, а также медицины и психиатрии, относящиеся к проблемам диссертации. Специальному анализу были подвергнуты соответствующие положения принятого Государственной Думой в первом чтении Проекта УПК РФ, доктринальной модели проекта закона «О ювенальной юстиции в Российской Федерации».

Эмпирическую базу исследования составили:

1. Данные о состоянии, динамике и структуре преступности несовершеннолетних Красноярского края. Сибирского региона. Российской Федерации за период 1991-1999 гг.

2. Данные, полученные в результате анализа 365 уголовных дел о групповых преступлениях несовершеннолетних, рассмотренных судами первой и второй инстанций, изучения 100 заключений комплексных психолого-психиатрических экспертиз по данной категории уголовных дел вышеуказанных регионов, а также г. Москвы за период 1997 - первая половина 2000 гг.

3. Данные по результатам анкетирования и интервьюирования 400 практических работников следствия, адвокатов, экспертов-психологов и психиатров, судей, педагогов, научных и практических работников, специализирующихся в области общей, возрастной психологии, а также несовершеннолетних обвиняемых и осужденных.

В подготовке работы диссертантом использовались результаты эмпирических исследований, полученные другими авторами по проблемам, относящимся к теме, аналитические справки региональных ОВД, а также личный практической опыт адвокатской и следственной деятельности.

Новизна проведенного исследования состоит в поиске решений и выводах относительно оптимального соотношения уголовно-правовых и уголовно-процессуальных норм об отставании в психическом развитии и способах его установления, относительно видов и форм соучастия, установления соучастников, непатологического отставания в психическом развитии и соответствующего основания прекращения дела. Новизна исследования заключается также в выводах о новых элементах предмета доказывания, связанных с индивидуально-психологическими особенностями несовершеннолетних, а также в разработке правового механизма реализации норм названного института.

Многие проблемы расследования по делам несовершеннолетних нашли отражение в диссертации А.Н.Попова «Особенности предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних».' Вместе с тем, указанным автором рассмотрены прежде всего криминологические аспекты проблем. тогда как в настоящем диссертационном исследовании акцент сделан на проблемы уголовно-правового, процессуального и психологического характера.

Новизна работы определяется и полученными результатами, которые в значительной мере отражены в положениях, выносимых на защиту.

Основные положения, выносимые на защиту

Вывод об объективной потребности использования специальных психологических познаний на предварительном следствии по всем делам о преступлениях несовершеннолетних.

Вывод о целесообразности дополнения предмета доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних следующими элементами: состояние психического развития: индивидуально-психологические особенности, влияющие на характер уголовной ответственности и выбор мер коррекционно- воспитательного воздействия.

Предложение о замене участия педагога в уголовном процессе по делам о преступлениях несовершеннолетних участием специалиста в области подростковой и социальной психологии, с расширением правового статуса последнего.

Вывод о необходимости назначения экспертиз с участием психологов для установления отставания в психическом развитии и его причин, а также для установления лидерства несовершеннолетнего в групповых преступлениях.

Вывод о некорректности применения п.5 ч. 1 ст.5 УПК для прекращения дела в связи с установлением непатологического отставания в психическом развитии, поскольку в таком случае смешиваю гея разные понятия — календарный возраст и психологический.

Попов Л.11- ()еооенности предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних: Автореф. лисе. . канд. юрид. наук. - Красноярск. '001

Предложения: о таком изменении ч.2 ст.5 УПК, которое сделает ее самостоятельным основанием прекращения дела. т.е. без отсылки к п.5 ч. 1 ст.5 УПК; об ограничении в законодательном порядке возможности применения заключения под стражу к несовершеннолетнему обвиняемому (подозреваемому) случаями совершения особо тяжкого или двух тяжких преступлений, причем при наличии заключения врача о возможности пребывания в условиях ареста; о введении новой меры пресечения - помещение несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.

Теоретическая значимость исследования заключается в разработке основных положений для надлежащего правового регулирования предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних, обеспечивающего иидивидуализацию ответственности, коррекционно-воспитательное воздействие на несовершеннолетнего.

Практическая значимость исследования состоит в возможности использования его результатов:

- в законотворческой деятельности по обновлению уголовно-процессуального законодательства:

- в практике применения законодательства, регулирующего уголовное судопроизводство на стадии предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних:

- в ходе преподавания курса "Уголовный процесс", спецкурсов ''Судебная экспертиза*', а также в системе повышения квалификации практических работников и при подготовке учебно-методических материалов.

Апробация результатов исследования и внедрения их в практику Результаты проведенного исследования, основанные на них выводы, положения и рекомендации использовались при подготовке научных публикаций. По теме диссертационного исследования опубликовано восемь научных статей общим объемом 3,6 п.л. и учсбно-практическое пособие объемом 1,4 п.л.

Учебно-практическое пособие "Психологическая экспертиза в практике расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними" обсуждено и одобрено на заседании зкспертно-технической комиссии ГУВД Красноярского края, внедрено и используется в практической деятельности органов предварительного следствия. Значительная часть положений диссертационного исследования внедрена в учебный процесс и используется при проведении занятий по курсам "Судебная экспертиза", "Уголовный процесс". "Криминалистика" в Сибирском юридическом институте МВД России.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав (девяти параграфов), заключения, приложений и списка литературы.

Заключение диссертации по теме «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность», Гецманова, Ирина Васильевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное в рамках темы исследование позволяет сформулировать следующие выводы и предложения.

1. Использование специальных психологических познаний на предварительном следствии по делам о преступлениях несовершеннолетних есть объективная потребность, связанная с особенностями предмета доказывания по таким делам, особенностями установления определенных обстоятельств, касающихся личности обвиняемого. Адекватное уголовно-процессуальное регулирование должно предотвращать объективное вменение обвинения и несправедливое наказание, которые могут быть следствием недостаточного учета и иди mi дуально-психологических особенностей и состояния психического развития, влияющих на оценку деяния и на выбор мер коррекционно-воспитательного воздействия.

2. Индивидуально-психологические особенности и состояние психического развития несовершеннолетних обуславливают специфику и предмета доказывания, и предварительного следствия по делам данной категории. Законодательное решение о необходимости установления в ходе следствия индивидуально-психологических особенностей обусловлено не только их уголовно-правовым значением, но и важностью развития у формирующейся личности несовершеннолетнего позитивной ответственности. От правильного определения состояния психического развития зависит не только возможность привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности, но и то, подвергнется ли он наказанию либо мерам медицинского или поспи га тельного воздействия. Применительно к рассматриваемому институту можно говорить о двмх предметах доказывания, один из которых направлен на установление состава преступления, другой — индивидуально-психологических особенностей и состояния психического разви тия несовершеннолетнего. Названные предметы различаются по содержанию, целям, периоду актуальности (первый - до момента вынесения окончательного решения по делу, второй - в течение всего уголовного и исполнительного процесса), а значит, и по субъектам познавательной деятельности.

3. Значимость специальных психологических познаний по делам несовершеннолетних требует создания определенной инфраструктуры для соответствующего организационно-психологического сопровождения предварительного следствия. Необходимо, в частности, заменить участие педагога в уголовном процессе по делам о преступлениях несовершеннолетних участием специалиста в области подростковой и социальной психологии. Правовой статус такого специалиста предлагается закрепить в специальной норме:

Специалист в области подростковой и социальной психологии привлекается к участию в деле для оказания содействия следователю, прокурору, суду в выяснении вопросов, требующих специальных познаний.

Специалист вправе беседовать с несовершеннолетним, участвовать в производстве следственных и судебных действий, давать консультации и заключения по вопросам, требующим специальных познаний, знакомиться с материалами дела в объеме, необходимом для решения указанных вопросов.

Специалист обязан: своевременно являться по вызовам, соблюдать установленный порядок при проведении процессуальных действий, не разглашать сведения об обстоятельствах дела, о несовершеннолетнем и его семье».

4. Формулировка ч.2 ст.392 УПК «умственная отсталость, не связанная с душевным заболеванием», не соответствует содержанию формулировки, включенной в ч.З ст.20 УК РФ - «отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством». Указанные в ч.2 ст.392 УПК способы установления обстоятельств, свидетельствующих об отставании в психическом развитии, таковыми не являются, а входят в содержание подготовки к проведению комплексной психолого-психиатрической экспертизы. Указанная экспертиза - единственный способ установления отставания в психическом развитии и его причин; необходимость ее назначения должна быть закреплена в данной норме, которую предлагается изложить в следующей редакции: "Для установления отставания в психическом развитии, его причин и возможности несовершеннолетнего во время совершения инкриминируемого ему деяния в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими назначается комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза".

5. Задача индивидуализации ответственности соучастников групповых преступлений, особенно совершенных с участием несовершеннолетних, требует установления организаторов (лидеров). В случае невозможности их установления иными способами доказывания необходимо назначение судебно-психологической экспертизы. В связи с этим предлагается изменить содержание п.4 ст.392 УПК (п.З ст.483 Проекта УПК РФ) и изложить данную норму в следующей редакции: «наличие взрослых и несовершеннолетних организаторов и иных соучастников. Для установления лидерства несовершеннолетнего при совершении преступления группой лиц может быть назначена судебно-психологическая экспертиза».

6. При обнаружении у несовершеннолетнего непатологического отставания в психическом развитии и невозможности вследствие этого в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, некорректно применение п.5 ч. 1 ст.5 УПК, поскольку категория «психологический возраст» не имеет того правового значения, которое предусмотрено в ней. Учитывая, что для подобных случаев уголовно-процессуальный закон не содержит самостоятельной нормы, соответствующей ч.З ст.20 УК РФ, предлагается изменить содержание части второй ст.5 УПК и изложить ее в следующей редакции: «В отношении несовершеннолетнего, который достиг к моменту совершения общественно опасного деяния возраста, по достижении которого возможна уголовная ответственность, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими. уголовное дело подлежит прекращению»,

7. В целях ограничения числа случаев применения к несовершеннолетним меры пресечения - заключения под стражу, гуманизации процедуры ее peaлизации предлагается изменить и дополнить ст.393 УПК (ч.2 ст.485 Проекта УПК РФ):

Заключение под стражу в качестве меры пресечения, а также задержание могут применяться к несовершеннолетнему обвиняемому (подозреваемому) лишь в исключительных случаях, при совершении особо тяжкого или двух тяжких преступлений. Возможность пребывания в условиях ареста должна быть подтверждена заключением врача».

8. Для исключения влияния неблагоприятной среды по месту проживания несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых), в отношении которых имеются основания для применения мер пресечения, целесообразно введение статьи о новой мере пресечения, занимающей промежуточное место между заключением под стражу и остальными мерами, - помещение несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.

Список литературы диссертационного исследования кандидат юридических наук Гецманова, Ирина Васильевна, 2001 год

1. Законы, подзаконные акты, постановления Пленума Верховного Суда

2. Гражданский процессуальный кодекс РСФСР. М.: Проспект, 2000,- 168 с.

3. Декрет о комиссиях для несовершеннолетних от 14 января 1918 г. //Собрание узаконений и распоряжений РСФСР. 1918. - № 16. - Ст. 227.

4. Декрет о суде над несовершеннолетними: Постановление Совета Народных Комиссаров РСФСР от 4 марта 1920 г. //СУ РСФСР. 1920. - Ун 13. - Ст. 83.

5. Инструкция Комиссиям по делам несовершеннолетних: Постановление Народных Комиссариатов просвещения, здравоохранения и юстиции от 30 июля 1920 г. //'Собрание узаконений и распоряжений РСФСР. 1920. - № 68. - Ст.308.

6. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Федеральный закон от 21 мая 1999 г. Собрание законодательства РФ. 1999. - № 26. - Ст.3177.

7. Об утверждении Положения о комиссиях по делам несовершеннолетних: Указ Президиума Верховного Совета РСФСР от 3 июня 1967 г. //Ведомости Верховного Совета РСФСР,- 1967,- № 23,- Ст. 536.

8. Об утверждении Типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением: Постановление № 19 Правительства РФ от 8 января 1997 г. //Собрание законодательства РФ. 1997. - № 2. - Ст. 250.

9. О внесении изменений в статью 126 Уголовно-процессуального кодекса РСФСР. Указ Президиума Верховного Совета РСФСР от 4 апреля 1978 г. //Ведомости Верховного Совета РСФСР. 1978. - № 15. - Ст.410.

10. О делах несовершеннолетних, обвиняемых в общественно-опасных действиях: Декрет СНК от 4 марта 1920 г. //Собрание узаконений и распоряжений. 1920. - № 13. - Ст. 83.

11. О ликвидации детской беспризорности и безнадзорности: Постановление ЦИК и СНК СССР от 20 июня 1935 г. //Собрание законов и распоряжений СССР. -1935. № 32. - Ст. 252.

12. О мерах борьбы с преступностью несовершеннолетних: Постановление ЦИК и СНК СССР от 7 апреля 1935 г. //Собрание законов и распоряжений СССР. -1935. № 19. - Ст. 155.

13. О проекте Уголовно-процессуального кодекса РФ: Постановление № 149811 Государственной Думы от 6 июня 1997 г. //Собрание законодательства РФ. 1997. - № 25. - Ст. 2895.

14. О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних и о вовлечении их в преступную и иную антиобщественную деятельность:

15. Постановление Пленума Верховного Суда СССР № 5 от 25 декабря 1990 г, //Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по уголовным делам. М.: С пар к. 1997. ~ С. 466471.

16. О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних: Постановление № 7 Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. //Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2000. - № 4. - С. 913.

17. Постановление сессии ВЦИК об Уголовно-процессуальном кодексе: Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР от 25 мая 1922 г. //Собрание узаконений и распоряжений РСФСР. 1922. - № 20-21. - Ст. 230.

18. Приказ МВД РФ от 6 августа 1993 г. Ко 390 «Об утверждении нормативных актов в области регулирования деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений».

19. Руководящие начала по уголовному праву РСФСР: Постановление НКЮ от 12 декабря 1919 г. //Собрание узаконений и распоряжений. 1919. - №; 66. -Ст. 590.

20. Сборник приказов и инструкций Генерального прокурора СССР /Под ред. A.M. Рекункова. М.: Юрид. лит., 1976.

21. Сборник приказов и инструкций Министерства юстиции СССР: 1936-1948 г.г. М.: юрид. изд-во, 1949. - 498 с.

22. Сборник циркуляров и разъяснений Прокуратуры Союза ССР. действующий на 1 сентября 1936 г. /Под ред. А.Я. Вышинского. — М.: Сов. законодательство. 1936. 487 с.

23. Свод законов Российской империи. Книга пятая. /Под ред. И.Д. Мордухай-Болтовского. СПб.: 14сек. книж. товарищество "Деятель". 1913. - Т. 14. -С. 263-267; Т. 15. - С. 409-429; Т. 16.-С. 40-42.

24. Семейный кодекс Российской Федерации,- М.: 1111ФА М-110РМА. 1997. -208 с.

25. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР (по состоянию на 10 февраля 2000 г.).- М.: Ось-89, 2000. 208 с.

26. Уголовный кодекс РСФСР. М.: Юрид. лит., 1993.- 191 с.

27. Уголовный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 1 февраля 2000 г.). \1.: ПОРМА-ИНФА М. 2000. - 120 с.

28. Устав уголовного судопроизводства /Сост. М.А. Беренштам. В.Н. Новиков.- СПб.: Тип. Стасюлевича, 1908. -286 с.

29. Устав уголовного судопроизводства с позднейшими узаконениями, законодательными мотивами, разъяснениями Правительствующего Сената и циркулярами Министра юстиции /Сост. М.П. Щрамченко, В.П. Ширковым.- СПб., 1909.-647 с.2. Книги и монографии

30. Алексеев С.С. Теория права. М.: БЕК, 1994. - 224 с.

31. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ. 1968. - 380 с.

32. Арсеньев В.Д., Заблоцкий В.Г. Использование специальных знаний при установлении фактических обстоятельств уголовного дела. Красноярск: К ГУ. 1986,- 152 с.

33. Барабаш А.С. Сущность уголовного процесса и его роль в формировании ответственности правонарушителя. Красноярск: Гос. агроун-т, 1997. — 131 с.

34. Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей (Социально-психологические особенности). N1.: Прометей, 1993. - 253 с.

35. Богдановский А.Н. Опыт исторических розысканий о следственном уголовном судопроизводстве в России. Одесса: Изд. неофиц., 1849. -298 с.

36. Галкин Б.А. Советский уголовно-процессуальный закон. М.: Госюриздат, 1962.-253 с.

37. Гуковская Н.И., Долгова А.И., Миньковский Г.М. Расследование и судебное разбирательство дел о преступлениях несовершеннолетних. М,: Юрид. лит. 1974.-208 с.

38. Гуров А.И. Профессиональная преступность: Прошлое и современность. -М.: Юрид, лит., 1990. 301 с.

39. Еникеев З.Д. Применение мер пресечения по уголовным делам (в стадии предварительного расследования). Уфа: Гос. ун-т, 1988. - 114 с.

40. Зинатуллин 3.3. Уголовно-процессуальное принуждение и его эффективность; Вопросы теории и практики. Казань: КГУ, 1981. - 123 с.

41. Иванов Н.Г. Понятие и формы соучастия в советском уголовном праве. -Саратов: Саратов, ун-т. 1991. 152 с.

42. Каневский Л.Л. Расследование и профилактика преступлении несовершеннолетних. М.: Юрид. лит., 1982. - 270 с.

43. Каневский Л.Л. Криминалистические проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. Красноярск: КГУ, 1991. -282 с.

44. Китае» Н.Н., Тельцов А.П. Проблемы расследования отдельных видов умышленных убийств. Иркутск: Гос. ун-т, 1992. - 97 с.

45. Коврига З.Ф. Уголовно-процессуальное принуждение. Воронеж: ВГУ, 1975,- 118 с.

46. Коломинская Я.Л. Человек: психология. — М.: Юрид. лит., 1986. 218 с.

47. Кон И.С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989. - 254 с.

48. Кони А.Ф. С обр.соч. В 8-ми т. -Т.4. М.: Юрид. лит., 1967. - 496 с.

49. Корнуков В.М. Конституционные основы положения личности в уголовном судопроизводстве. Саратов: Саратов, ун-т, 1987. - ! 78 с.

50. Корнуков В.М. Меры процессуального принуждения в уголовном судопроизводстве. Саратов: Саратов, ун-т, 1978. - 108 с.

51. Коченов М.М. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних. — М.: Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, 1971. 67 с.

52. Кудрявцев И.А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М. Юрид. лит., 1988. - 198 с.

53. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза (научно-практическое руководство). М.: Моск. ун-т, 1999. - 490 с.

54. Куцова Э.Ф. Гарантии прав личности в советском уголовном процессе. М.: Юрид. лит., 1973. - 199 с.

55. Ландо А.С. Представители несовершеннолетних обвиняемых в советском уголовном процессе. Саратов: Сарат. ун-т, 1977. - 133 с.

56. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М.; Политиздат, 1975. -287 с.

57. Линовский В. Опыт исторических розысканий о следственном уголовном' судопроизводстве в России. Одесса: Тип. Л. Нитче, 1849. - 262 с.

58. Ломов Б.Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии. -М.: Просвещение, 1991. 212 с.

59. Лузгин И.М. Методологические проблемы расследования. М.: Юрид. лит., 1973.- 180 с.

60. Люблинский П.И. Борьба с преступностью в детском и юношеском возрасте: Социально правовые очерки. - М.: Юрид. изд-во Наркомюста, 1923.-300 с.

61. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — М.: Медицина, 1983.-256 с.

62. Миклош В. Основные проблемы криминологии. М.: Юрид. лит. 1978. -256 с.

63. Мельникова Э.Б. Правосудие по делам несовершеннолетних: История и современность. М.: Наука. 1990. - 118 с.

64. Мельникова Э.Б. Участие специалистов в следственных действиях. М.: Юрид. лит., 1964. - 87 с.

65. Михайлов В.А. Меры пресечения в российском уголовном процессе. М.: Право и закон, 1996. - 304 с.

66. Никонов Б,П. Обвиняемый до суда. СПб.: Тип. т-ва печ. и изд. дела « Грудь». 1903. - 138 с.

67. Нор В.Г., Костицкий В.М. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе. Киев: Виша школа, 1985. - 53 с.

68. Пирожков В.Ф. Криминальная психология; Психология подростковой преступности. Кн. 1-я. - М.: Ось-89, 1998. - 324 с.

69. Предварительное следствие по уставам императора Александра Второго. /Сост. В Харламов. Иркутск: Паровая типолитогр. П. Маку шина и В. Посохина, 1908. - 503 с.

70. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. - 705 с.

71. Савицкий В.М. Язык процессуального закона: Вопросы терминологии. М.: Наука. 1987. - 114 с.

72. Саркисяны Г.П. Законный представитель несовершеннолетнего обвиняемого в суде. Ташкент: ФАН. 1985. - 151 с.

73. Сафуанов В.Ф. Психологическая экспертиза в уголовном процессе. М.: Гардарика, 1998.- 191 с.

74. Сорокотягин И.Н. Специальные познания в расследовании преступлений. -Ростов-на-Дону: Ростов, ун-т, 1984. 89 с.

75. С'тецовский Ю.И. Вопросы права несовершеннолетнего обвиняемого на защиту в стадии предварительного расследования. Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1979. - 127 с.

76. Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса. В 2 т. Т. 2. - М.: Наука, 1968.- 509 с.

77. Строгович М.С. Избранные труды: В 3 т. Т. 3. Теория судебных доказательств. М.: Наука, 1991. -300 с.

78. Тадевосян B.C. Расследование преступлений несовершеннолетних. М.: Юрид. лит., 1950.-67 с.

79. Таганцев Н.С. Курс уголовного права. Ч. общая. Кн. 1. СПб.: Тип, М.М. Стасюлевича, 1878. -324 с.

80. Томин В.Т. Острые углы уголовного судопроизводства. М.: Юрид. лит., 1991.-239 с.

81. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. -451 с.

82. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права: Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих и буржуазных государствах. СПб.: Альфа, Ровена, 1995. - 833 с.

83. Царев В.М. Эффективность участия защитника в доказывании на предварительном следствии. Красноярск: КГУ, 1990. - 144 с.

84. Шимановский В.В. Процессуальные особенности расследования преступлений несовершеннолетних. Волгоград: Институт усовершенст. следственных работников, 1980. - 298 с.

85. Шпилев В.И. Участники уголовного процесса. Минск: БГУ, 1970. - 176 с.

86. Элькинд П.С. Толкование и применение норм уголовно-процессуального права. М.: Юрид. лит., 1967. - 192 с.

87. Статьи, тезисы высту плений

88. Абушахмин Б.Ф. Коллизионная зашита //Проблемы российской адвокатуры: Сб. статей.-М.: Спарк, 1997.-С. 181-185.

89. Андрюшин Г.Д. Актуальные проблемы судебно-психологической экспертизы //Актуальные проблемы юридической психологии и медико-экспертных исследований: Материалы межвуз. конф. Волгоград, 2000. - С. 25-27.

90. Барабаш А.С. Значимость понятия "личность" в уголовно-процессуальной деятельности //Вопросы уголовного права и процесса в условиях правовой реформы: Межвуз. сб. науч. ст. Красноярск: КГУ, 1999. - С. 16-20.

91. Барабаш А.С. Стойко Н.Г. Объект и предмет доказывания //Организационно-тактические проблемы расследования преступлений. -Красноярск: КГУ. 1990.-С. 182-183.

92. Беляева Л. Особые суды по делам несовершеннолетних в России //Соц. законность. 1990. - № 11. - С. 71-73.

93. Быков В.М. Лидерство в преступных группах //Законность. 1997. - № 12. -С. 37-40.

94. Грошевой Ю.М. К вопросу о предмете судебно-психологической экспертизы при расследовании преступлений несовершеннолетних //Актуальные проблемы расследования преступлений несовершеннолетних/ М. 1982.-С. 74.

95. Гуковская Н.И. Очная ставка при расследовании преступлений несовершеннолетних//Соц. законность. 1974. - № 12. - С. 42-43.

96. Гуковская Н.И. Участие третьих лиц в допросе несовершеннолетнего (в порядке обсуждения) //Вопросы борьбы с преступностью. М,: Юрид. лит., 1974. - С. 110.

97. Гурьева В. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних //Сов. юстиция. 1989. - № 5. - С. 18-20.

98. Давыдов В.А., Чувилев А.А. Прокурорский надзор за законностью и обоснованностью заключения под стражу в качестве меры пресечения //Социалистическая законность. 1975. - № 3. - С. 58-62.

99. Калинкин Ю.А. Участие в уголовном судопроизводстве лиц, обладающих специальными познаниями //Вестник МГУ. 1980. — Сер. 11. - № 3. - С. 5659.

100. Карелин Д.В. К вопросу о возрастной вменяемости //Актуальные проблемы борьбы с преступностью в Сибирском регионе: Межвуз. сб. науч. тр. Ч. 1. - Красноярск: Сибирский юридический институт МВД России, 1999. -С. 115-117.

101. Кашкет Э.Г. Обеспечение конфиденциальности уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних //Проблемы правовогорегулирования борьбы с правонарушениями: Межвуз. сб. науч. трудов. -Омск: ВШМ МВД СССР. 1990.-С. 94-101.

102. Комарова Н.А., Сидорова Н.А. Некоторые особенности предварительного расследования по делам несовершеннолетних с психическими аномалиями //Вестник СПб. ун-та: Сер. 6. 1995. - С. 102-107.

103. Копытов И. Адвокат должен иметь не только права, но и обязанности //Российская юстиция. 1999. - № 10. - С. 37.

104. Кривоченко Л.Н. Об особенностях признания несовершеннолетних невменяемыми //Вопросы предотвращения и ликвидации преступлений и других правонарушений. Харьков: Ун-т, 1968.-С. 191- 193.

105. Кудрявцев И. А., Дозорцева Е.Г. Психологический возраст: методологические проблемы и судебно-экспертная практика //Психологический журнал. 1988. - Т. 9. - № 6. - С. 103-115.

106. Либус И.А. Эффективность защиты в советском уголовном процессе //Советское государство и право. 1974. - № 4. - С. 92-95.

107. Матвеев В. Судебно-психологическая экспертиза при расследовании бандитизма //Законность. 1995. - № 6. - С. 24-25.

108. Мельникова Э.Б. Из истории российской ювенальной юстиции //Правозащитник. 1998. - № 3. - С. 17-23.1 16. Налимов В. Несовершеннолетние в судебном процессе //Правозащитник. 1999. - № 2. -С. 27-31.

109. Небылицин В.Д. Актуальные проблемы дифференциальной психологии //Вопросы психологии. 1971. - № 6. - С. 19-25.

110. Нечаева A.M. О правовой незащищенности несовершеннолетних и путях ее устранения //Сов. гос. право. 1990. - № 5. - С. 93-96.

111. Никандров В.И. Участие родителей несовершеннолетних подозреваемых' и обвиняемых в уголовном процессе //Гос-во и право. 1993. - № 8. — С. 99106.

112. Николаев М. В Россию надо вернуть суды для несовершеннолетних //Рос. юстиция. 1996. - № 4. - С. 56-57.

113. Новицкая Т.Е. Нормативные акты как источники права в первый год Советской власти //Вестник МГУ. Сер. 11,- 1980. - № 1. - С. 23.

114. Обидина Д., Чих А. "Интеллектуальный возраст" не основание для прекращения уголовного дела (О судебно-психологической экспертизе несовершеннолетних) Соц. законность. - 1987. - № 7. - С. 55-56.

115. Петелин Б.Я. Судебно-психологическая экспертиза по делам несовершеннолетних //Задачи следственного аппарата МВД СССР по расследованию преступлений несовершеннолетних, М., 1979. — С, 84-87.

116. Пирожков В.Ф. О психологических причинах воспроизводства подростковой преступности //Психологический журнал. 1995. - № 2. - С. 178-182.

117. Пономарев И.Б. Правоспособность и дееспособность как предпосылки уголовно-процессуальных отношений //Сов. гос. право.- 1971.- № 6. С. 109-112.

118. Посник B.C. Отдача несовершеннолетнего под присмотр на предварительном следствии //Расследование преступлений несовершеннолетних следователями МВД СССР: Материалы совещания-семинара. Волгоград: ВСШ МВД СССР. 1980.-С. 113-115.

119. Радаев В.В., Субботина М.В. Особенности предмета доказывания по делам о преступлениях, совершенных организованными группами несовершеннолетних //Проблемы предварительного следствия и дознания: Сб. науч. тр. М.: ВНИИ МВД РФ, 1995. - С. 71-76.

120. Сафуанов С.Ф. Психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого //Российская юстиция. 1997. - № 7. - С. 29-32.

121. Семенова О.Ф. Личностные ценностные ориентации несовершеннолетних с психическими аномалиями, совершивших агрессивные правонарушения //Современная психиатрия глазами молодых ученых: Сб. науч. тр. М.: ГНЦ СиСП им. В.П. Сербского, 2000. - С. 53-54.

122. Стойко Н.Г. Объект и предмет доказывания //Проблемы доказательственной деятельности по уголовным делам: Межвуз. сб. -Красноярск: КГУ, 1985. С. 23-30.

123. Сушен ко Ю.К. О совершенствовании понятий "вменяемость" и "невменяемость'' //Становление и развитие российского уголовного законодательства. Волгоград, 1973. - 43-46.

124. Татьянина Л.Т. О расширении границы допуска адвоката-защитника к участию по делам несовершеннолетних //Вестник Удмурского университета. -Ижевск, 1997. № 1.-С. 181-185.

125. Теплов Б.М., Небылицин В.Д. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий // Вопросы психологии. 1963. - № 5. - С. 38-47.

126. Цымбал Е.И. Практика применения части 3 статьи 20 УК РФ как зеркало российской судебной психиатрии //Независимый психиатрический журнал. -2000. № 3. - С. 46-49.

127. Щерба С.П. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам несовершеннолетних //Задачи следственного аппарата МВД СССР по расследованию преступлений несовершеннолетних. Волгоград: ВСШ МВД СССР. 1979. - С. 58-61.

128. Шишков С.Н. Могут ли психологические и психиатрические заключения служить доказательствами? //Законность. 1998. - Л" 7. - С. 41-44.

129. Шишков С.Н. Норма УК РФ об освобождении от ответственности подростка, отставшего в развитии: достаточно ли она обоснована? //Журнал российского права. 1997. - № 5. - С. 71-78.

130. Шишков С.Н. Правомерен ли вопрос экспертам о соответствии несовершеннолетнего обвиняемого своему календарному возрасту? //Законность. 1999. - № 9. - С. 27-29.

131. Харчиков А.В. Темперамент и его взаимосвязь с тактикой допроса несовершеннолетних //Проблемы предварительного следствия и дознания. -М. 1996.-С. 95-103.

132. Царегородцев A.M. Некоторые вопросы криминологической характеристики личности организаторов разбойных нападений //Сибирские юридические записки. Иркутск - Омск, 1973. - С. 71-79.

133. Цоколова О.И. Основания применения мер пресечения необходимо пересмотреть //Проблемы предварительного следствия и дознания: Сб. науч. тр. М.: Академия МВД России, 1995. - С. 44 - 49.

134. Диссертации, авторефераты диссертаций

135. Адаменко В.Д. Представительство в советском уголовном процессе: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук. Свердловск: Свердловский юрид. ин-т, 1972,- 19 с.

136. Галимов О.Х. Проблемы правового регулирования уголовного судопроизводства с участием малолетних: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук. Омск: Омский юрид. ин-т МВД России, 1997. - 28 с.

137. Галимов О.Х. Проблемы правового регулирования уголовного судопроизводства с участием малолетних: Дисс. . канд. юрид. наук. -Омск: Омский юрид. ин-т МВД России, 1997. 209 с.

138. Гуськова А.П. Личность обвиняемого в уголовном процессе (проблемы теории и практики): Автореф. дисс. . докт. юрид. наук. Екатеринбург: Урал. юрид. академия, 1997. - 41 с.

139. Дремов В.Г. Показания несовершеннолетнего обвиняемого в советском уголовном процессе: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук,- М.: МГУ. 1970. -20 с.

140. ЬСокурин И. П. Актуальные проблемы расследования дел о преступлениях несовершеннолетних: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук. М., 1997. - 24 с.

141. Лихолат В.П. Борьба с преступностью несовершеннолетних в Украинской ССР: Автореф. дисс. . канд. юрид, наук. Киев: Гос. ун-т. 1970.

142. Лосев Д.М. Тактика допроса несовершеннолетних обвиняемых и подозреваемых: Автореф. дисс. . канд. юрид.наук. М.: МГУ, 1982. - 24 с.

143. Махов В.Н. Участие специалистов в следственных действиях: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук. М.: Всесоюз. юрид. заоч. ин-т, 1972. - 22 с.

144. Мелешко В.В. Институт представительства участников уголовного процесса (По материалам Республики Беларусь): Дисс. канд. юрид. наук. -М.: Высшая школа МВД РФ, 1994.- 156 с.

145. Панкратов В.А. Институт законного представительства в советском уголовном процессе (Стадия предварительного расследования): Дисс. канд. юрид. наук.- М.: Высш. юрид. заоч. школа МВД РФ, 1992. 178 с.

146. Попов А.Н. Особенности предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних: Автореф. дисс. . канд. юрил. наук. -Красноярск: Гос. ун-т, 2001. 27 с.

147. Caapcoo X. О роли советского уголовного процесса на предварительном расследовании в борьбе с преступностью несовершеннолетних: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук. Тарту: Тарту рек. гос. ун-т. 1972. - 35 с.

148. Субботина М.В. Проблемы методики расследования преступлений, совершенных организованными группами несовершеннолетних: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук. Волгоград: Юрид. ин-т МВД России, 1996. -23с.

149. Химичева Г.П. Организация расследования преступлений несовершеннолетних органами внутренних дел. Автореф. дисс. канд. юрид. наук. М.: Академия МВД СССР, 1982. -24 с.

150. Учебная и справочная литература

151. Белозеров Ю.Н., Николюк В.В. Производство по делам несовершеннолетних. М.: Юрид. лит., 1985. - 50 с.

152. Биленчук П.Д., Рощин А.И. Изучение личности несовершеннолетнего обвиняемого на предварительном следствии. Киев: КВШ МВД СССР, 1981.-57 с.

153. Васильев В.Л. Юридическая психология. М.: Юрид. лит., 1991. - 314 с.

154. Вуколов В.К. Производство по делам несовершеннолетних. Ростов-на-Дону: Филиал Академии МВД СССР, 1982. - 129 с.

155. Громов Н.А. Уголовный процесс России: М.: Юристъ, 1998.-551 с.

156. Еникеев М.И. Основы общей и социальной психологии. М.: Юристъ, 1997.-631 с.

157. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР /Под ред. А. М. Рекункова, А.К. Орлова. М.: С11АРК. 1995. - 688 с.

158. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации /Под ред. А.В. Наумова. М.: Юристъ, 1996. - 824 с.

159. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации /Под ред. Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева. М.: ИНФА М-НОРМА, 1996. - 832 с.

160. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации /Под ред. А.И. Бойко. М.: СПАРК, 1996. - 720 с.

161. Ларин A.M., Мельникова Э.Б., Савицкий В.М. Уголовный процесс России: Лекции-очерки. М.: БЕК, 1997. - 324 с.

162. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР /Под. ред. В.М. Лебедева. М.: М-НОРМА, 1996. - 832 с.

163. Наш проблемный подросток: Учебное пособие /В.В. Алексеев, О.Б. Байтиняр и др. СПб.: Питер, 1998. - 198 с.

164. Николюк В.В. Производство с участием несовершеннолетних: Учебное пособие,- Омск: ВШМ МВД России, 1994. 92 с.

165. Новицкий И. Б. Римское право. М., 1995. - 245 с.

166. Песков А.Н. Характеристика преступлений, совершенных молодежью. -М.: ВШМ МВД СССР, 1981. 46 с.

167. Орлов Ю.К. Основы теории доказательств в уголовном процессе. М.: Наука, 2000. - 148 с.1 74. Ожегов С,И. Словарь русского языка. М.: Русский язык. 1985. - 797 с.

168. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азбуковник, 1999. 944 с,

169. Рыбальская В .Я. Особенности производства по делам о преступлениях несовершеннолетних: Учебное пособие. Иркутск: Гос. ун-т, 1972. - 107 с.

170. Сафиуллин Н.Х, Данилевская М.В. Куликов Н.И. Особенности преступного поведения несовершеннолетних: Учебное пособие. — Казань: КГУ, 1995. 78 с.

171. Словарь русского языка. В 4 т. М.: Академия наук СССР, Институт русского языка. - 1т. - 699 с.

172. Случевский В. Учебник русского уголовного процесса: Судоустройство-судопроизводство. СПб.: Тип. Н. Огризко, 1913. - 304 с.

173. Спасович В. Учебник уголовного права. В 2 т. СПб.: Тип. И. Огризко, 1863.-Т. 1.-456 с.

174. Сокращение применения досудебного лишения свободы: Результаты исследования и рекомендации /Под ред. В.И. Руднева. М.: Предст-во Междунар. тюрем, реформы, 2000. - 26 с.

175. Стецовский Ю.И. Вопросы права несовершеннолетнего обвиняемого на защиту в стадии предварительного расследования: Учебное пособие. -Волгоград: BCLLL МВД СССР, 1979. 110 с.

176. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР по сост. на 15 сент. 1999 г. -М. 1999,- 176 с.

177. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации. /Под ред. П.А. Дупинской. М., 1999. - 694 с.

178. Энциклопедический словарь. СПб.: Изд. Ф.А. Брокгауз, И.А. Ефронъ. 1898.-Т. 6, 18, 35.

179. Энциклопедический словарь Русского библиографического института. В 35 т.- М.: Бр. А и И. Гранат и К., 28 т.

180. Якубов Р.Х. Уголовный процесс. М.: Зерцало, 1999. - 449 с.