Особенности планирования дентальной имплантации в «зоне улыбки» у пациентов с различной мотивационной направленностью тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.01.14, кандидат наук Баскова Анастасия Вадимовна

  • Баскова Анастасия Вадимовна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2018, ФГБОУ ВО «Московский государственный медико-стоматологический университет имени А.И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации
  • Специальность ВАК РФ14.01.14
  • Количество страниц 150
Баскова Анастасия Вадимовна. Особенности планирования дентальной имплантации в «зоне улыбки» у пациентов с различной мотивационной направленностью: дис. кандидат наук: 14.01.14 - Стоматология. ФГБОУ ВО «Московский государственный медико-стоматологический университет имени А.И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации. 2018. 150 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Баскова Анастасия Вадимовна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1 Психоэмоциональные особенности стоматологического пациента

1.2 Эстетические аспекты в стоматологии и психологии

1.3 Вопросы мотивации в психологии

1.4 Методы изучения мотивации

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ

2.1. Выборка пациентов, принявших участие в исследовании

2.2. Стоматологические методы исследования и лечения

2.2.1. Основные и дополнительные методы обследования пациента

2.2.2. Операция по установке дентальных имплантатов

2.3. Изучение социального статуса

2.4. Психологические методы исследования

2.4.1. Методика изучения мотивации к успеху Т.Элерса

2.4.2. Методика изучения избегания неудач Т.Элерса

2.4.3. Методика изучения готовности к риску А.М.Шуберта

2.4.4. Методика определения локус - контроля Д. Роттера

2.5. Статистические методы исследования

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

3.1. Результаты оценки социального и экономического статусов пациентов

3.2. Результаты стоматологического клинического обследования и лечения с использованием дентальных имплантатов

3.2.1. Результаты основных и дополнительных методов обследования

3.2.2. Результаты оценки параметров костной ткани после протезирования на установленных имплантатах

3.2.3. Результаты оценки параметров мягких тканей после имплантации

3.2.4. Результаты удовлетворенности пациентом проведенным лечением

3.3. Результаты анализа данных многофакторной стоматологической анкеты

3.4. Результаты оценки психологического статуса пациентов

3.4.1. Результаты изучения мотивации к успеху Т.Элерса

3.4.2. Результаты изучения мотивации к избеганию неудач Т.Элерса

3.4.3. Результаты изучения готовности к риску А.М.Шуберта

3.4.4. Результаты определения локус-контроля Д.Роттера

3.5. Результаты анализа взаимосвязи результатов стоматологического обследования и психологических методов обследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Стоматология», 14.01.14 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности планирования дентальной имплантации в «зоне улыбки» у пациентов с различной мотивационной направленностью»

ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования

Диагноз частичное отсутствие зубов, по данным литературы, ставится 75% жителей земного шара [10]. Нарушение эстетической и функциональной целостности полости рта может приводить к негативному эмоциональному состоянию пациента. Пациенты могут столкнуться с такими проблемами, как нарушение функции жевания, невозможность легко улыбаться. Психоэмоциональное напряжение пациента отражается на его отношениях с окружающим миром, в том числе и с лечащим его врачом-стоматологом [24, 41, 61, 62].

Применение дентальных имплантатов позволяет не только устранить дефекты зубочелюстной системы, но повысить качество жизни, а также решить ряд социальных задач [58, 66].

Почти для половины пациентов, обратившихся к стоматологу, первостепенной мотивацией является именно повышение эстетических характеристик [91]. Показатели здоровья, благополучности пациента демонстрируется внешнему миру через красивую и гармоничную улыбку.

Одной из причин обращения пациента к врачу стоматологу с целью с устранения частичного отсутствия зубов в эстетически значимой зоне кроется в отношении человека к восприятию его окружающими людьми.

Важно уделять внимание общению с пациентом, учитывать его психологические особенности для предупреждения возникновения конфликтных ситуаций [36, 89].

По данным Garber D. и Morton D., большинство пациентов не понимают сути проводимого лечения, часто имеют повышенное необоснованные ожидания, поэтому так важно понять их во время консультации [107]. Высокая продолжительность лечения способна приводить к неудовлетворенности

пациентом его результатами. Изучение мотивационных характеристик пациентов с частичным отсутствием зубов в эстетически значимой зоне не получило широкого изучения в России.

Отсутствуют данные по анализу социального статуса и психологических особенностей пациентов, которым планируется установка дентальных имплантатов в «зоне улыбки». Это свидетельствует о том, что исследования, направленные на изучение мотивации пациентов, а также диагностики, планировании и проведении операции дентальной имплантации у стоматологических пациентов, являются актуальными, так как они направлены на повышение эффективности и качества лечения.

Степень разработанности темы

Изучение клинических, психологических и социально-экономических аспектов эстетического лечения проводилось у пациентов стоматологического терапевтического, ортопедического, ортодонтического профиля в диссертационной работе Уманской Н.Г., 2004, Гильмановой Н.С., 2007, Коваленко А.В., 2011. В вышеперечисленных работах использовались различные психологические методики.

В нашей работе выполнена оценка клинических, психологических и социально-экономических данных пациентов стоматологического хирургического профиля. Методики, которые мы планируем использовать в ходе наших исследований, в хирургической стоматологии не применялись.

В нашей работе мы ставим вопросы связи мотивационной направленности пациентов с их поведенческими стратегиями (интернальными и экстернальными) и влияния этих психологических характеристик на процесс лечения с использованием дентальных имплантатов.

Цель исследования

Обоснование использования методов определения психологического статуса у пациентов с дефектами зубного ряда в «зоне улыбки» для повышения эффективности лечения с применением дентальных имплантатов.

Задачи исследования

1) Изучить особенности мотивационной сферы пациентов с частичным отсутствием зубов в эстетически значимой зоне, ориентированность пациентов на внешние или внутренние опоры при решении личностных задач;

2) Изучить взаимосвязь между стоматологическим статусом (индекс гигиены, уровень маргинальной кости, состояние мягких тканей, удовлетворенность лечением) и психологическим статусом пациента;

3) Разработать комплексную анкету для выявления особенностей психологического, социально-экономического статусов пациентов, обратившихся по поводу частичного отсутствия зубов в эстетически значимой зоне;

4) Изучить данные о состоянии имплантатов (уровне маргинальной кости и состояния мягких тканей) через три года после проведённого ортопедического лечения на имплантатах;

5) Разработать алгоритм лечения пациентов с частичным отсутствием зубов в эстетически значимой зоне в зависимости от психологических особенностей пациента.

Научная новизна

Впервые были применены психологические методики определения мотивационного статуса пациентов перед установкой дентальных имплантатов в «зоне улыбки». Автором был разработан алгоритм обследования пациентов

данной группы с учетом их стоматологического, психологического и социального статусов. На основании этих данных составлен психологический портрет пациентов с частичным вторичным отсутствием зубов в эстетически значимой зоне. В результате проведенных исследований были разработаны методики оценки психологического статуса пациентов, использование которых существенно повышают эффективность лечения пациентов с использованием имплантатов в эстетически значимой зоне.

Теоретическая и практическая значимость работы

В результате исследования установлено, что при планировании операции дентальной имплантации необходимо учитывать мотивационные характеристики пациентов с частичным вторичным отсутствием зубов в «зоне улыбки». На основании данных исследования, установлена статистически достоверная взаимосвязь между стоматологическим и психологическим портретами пациента. Сформулированные рекомендации для практического здравоохранения позволяют врачу-стоматологу обращать внимание на значимые индивидуальные психологические особенности пациента для дальнейшего успешного лечения пациента с использованием дентальных имплантатов.

Применение разработанной нами многофакторной стоматологической анкеты позволяет определять личностные и мотивационные особенности пациентов, которым планируется установка дентальных имплантатов в эстетически значимой зоне. Анализ психоэмоционального статуса пациента при составлении плана лечебных и реабилитационных мероприятий у пациентов с отсутствием зубов в эстетически значимой зоне позволяет существенно снизить количество осложнений дентальной имплантации.

Методология и методы исследования

В исследовании приняли участие 93 пациента с диагнозом частичное вторичное отсутствие зубов. Всем пациентам было проведено стоматологическое обследование, психологическое тестирование, изучение их социально-экономического статуса, установка дентальных имплантатов в «зоне улыбки». Проведена статистическая обработка полученных результатов.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту

1. Обследование пациентов с отсутствием зубов в «зоне улыбки», обратившихся врачу-стоматологу за лечением, должно включать анализ стоматологического, психологического и социально-экономического статусов, что позволяет составить индивидуальный план предстоящего лечения и повысить эффективность лечения.

2. Сравнение стоматологических показателей у пациентов с отсутствием и наличием осложнений в области установленных имплантатов через три года после проведения ортопедического лечения и мотивационных характеристик пациента с использованием методик Т. Элерса, Дж.Роттера, А.М. Шуберта на этапе планирования лечения и реабилитации позволяет выявить черты психологического портрета, способные потенциально повлиять на возникновение отдаленных осложнений дентальной имплантации.

3. Впервые выявлены и проанализированы статистические достоверные взаимосвязи между стоматологическими (индекс гигиены, отсутствие или наличие резорбции костной ткани и рецессии мягких тканей в области установленных имплантатов через три года после окончания постоянного протезирования) и мотивационными характеристиками пациента, а также его возрастом.

4. Применение психологических методов тестирования совместно с многофакторной стоматологической анкетой позволили определить, что уровень мотивации к достижению успеха с увеличением возраста уменьшается, степень готовности к риску связана с уровнем гигиены положительной умеренной корреляционной связью.

Апробация

Основные положения диссертации доложены, обсуждены и одобрены на совместном заседании кафедры хирургической стоматологии, кафедры хирургии полости рта, кафедры общей психологии, кафедры терапевтической стоматологии МГМСУ им.А.И.Евдокимова 29 июня 2017 года; доложены и обсуждены на XXXIX Итоговой научной конференции Общества молодых ученых, Москва, 4 апреля 2017 года.

Публикации

По материалам диссертации опубликовано 6 печатных работ, из них 3 работы в журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ.

Список работ, опубликованных по теме диссертации:

1. Баскова, А.В. , А.М. Панин, Е.В. Орестова, Г.А. Воложин, Е.И. Сулимовская Применение метода оценки психологического статуса пациентов, нуждающихся в использовании дентальных имплантатов в эстетически значимой зоне/ Материалы VII международной научно-практической конференции «Стоматология славянских государств» - Белгород. - 2014.- С. 296-298.

2. Панин, А.М., Орестова Е.В., Баскова А.В. Мотивация пациента к проведению стоматологического вмешательства (предварительное исследование)/ Кафедра. - 2015.- №54. - С.78-80.

3. Панин А.М., Орестова Е.В., Баскова А.В. Изучение мотивационных характеристик пациента, нуждающегося в стоматологическом лечении (предварительное исследование)/ Российская стоматология. - 2016. - 9(2) -С.92.

4. Баскова А.В. Мотивационный статус пациентов, нуждающихся в стоматологическом лечении (предварительное исследование)/ Сборник научных трудов 38 итоговой научной конференции молодых ученых МГМСУ им.А.И. Евдокимова.- 2016. - С.46-48.

5. Баскова А.В., Панин А.М., Орестова Е.В. Результаты анкетирования, направленного на изучение мотивации пациентов, обратившихся к врачу-стоматологу/ Dental Forum. - 2016. - №4. - С.13-14.

6. Баскова А.В. Результаты исследования социально-экономического статуса пациентов, имеющих дентальные имплантаты в эстетически значимой зоне/ Сборник научных трудов 39 итоговой научной конференции молодых ученых МГМСУ им. А.И.Евдокимова. - 2017. - С.47-49.

Личное участие автора

Автором лично была проведена разработка многофакторной стоматологической анкеты для пациентов, которым планируется установка дентальных имплантатов в «зоне улыбки», а также проведено хирургическое лечение пациентов с использованием дентальных имплантатов. Многофакторная стоматологическая анкета содержит в себе вопросы, отражающие социальное положение пациента, его ожидания по улучшению своей улыбки, представления пациента относительно предстоящих манипуляций. Автор самостоятельно применил современные методики психологического обследования пациентов с частичным отсутствием зубов в эстетически значимой зоне. Автор провел клиническое обследование и

хирургическое имплантологическое лечение 93 пациентов, систематизацию и обработку полученных данных относительно связей между «выживаемостью» имплантатов и мотивационными характеристиками пациентов. Диссертант самостоятельно проанализировал полученные результаты, осуществил статистический анализ полученных данных исследования, сформулировал выводы и практические рекомендации, которые можно внедрить в ежедневную работу врача-стоматолога. Также были проведены изучение и анализ современной российской и зарубежной литературы.

Структура и объем диссертации

Диссертация изложена на 150 страницах машинописного текста и состоит из введения, трёх глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений. Обзор литературы содержит 141 источник, из которых 101 отечественный и 40 иностранных авторов. Текст диссертации иллюстрирован 20 таблицами, 22 рисунками.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1 Психоэмоциональные особенности пациента в стоматологии

Заболевания тканей пародонта, кариес и его осложнения, опухолевые и травматические поражения приводят к частичной или полной трате зубов. По данным ВОЗ, в настоящее время диагноз частичное отсутствие зубов ставится 40-75% жителей Земли [10]. Существует множество методов восстановления зубных рядов, среди которых дентальная имплантация занимает отдельное место.

Данный метод лечения позволяет восстанавливать различные дефекты зубных рядов: при полном отсутствии установка дентальных имплантатов позволяет улучшить фиксацию зубных протезов, при частичном - воссоздать целостность зубного ряда, не затрагивая здоровые соседние зубы [6].

Установка дентальных имплантатов помогает повысить качество жизни, улучшить психоэмоциональное состояние за счет восстановления функции жевания, эстетики. Изготовление ортопедических конструкций с опорой на дентальные имплантаты позволяет восстановить овал лица благодаря увеличению высоты нижнего отдела лица, что напрямую отражается на самовосприятии пациента [22, 41, 42].

Наряду с очевидными положительными характеристиками метода дентальной имплантации, существуют и определенные трудности. Так, в боковом отделе установка дентальных имплантатов может быть затруднена ввиду наличия близко расположенного дна верхнечелюстной пазухи. При такой клинической ситуации необходима дополнительная операция по поднятию ее дна. Во фронтальном отделе из-за особенностей строения верхней челюсти установка дентальных имплантатов может быть затруднена из-за дефицита костной ткани по горизонтали, что также влечет за собой проведение дополнительных костнопластических операций [4, 7, 17, 18, 20, 23, 34, 102]. Достижение

оптимального эстетического результата зачастую невозможно также и без операций на мягких тканях полости рта [79, 92, 107, 114, 115].

Проведение дополнительных вмешательств значительно увеличивает сроки лечения с использованием дентальных имплантатов [7, 34]. В связи с этим конечный результат лечения может не совпасть с ожиданиями пациента, что зачастую влечет за собой возникновение конфликтных ситуаций между врачом и пациентом. Поэтому предпочтительным является сокращение сроков лечения. Длительный процесс реабилитации с использованием дентальных имплантатов влияет на психосоматическое состояние пациента. Повышение тревожности, подавленность способны привести к обострению хронических заболеваний, что в свою очередь, также может негативно сказываться на результатах лечения [3, 16, 28, 33].

Кроме длительности процесса имплантации в некоторых клинических ситуациях, существует и иные сложности у данного метода лечения. Важное значение имеет соматическое состояние пациента, отсутствие вредных привычек, индивидуальная и регулярная профессиональная гигиена полости рта.

Психоэмоциональное состояние пациента также оказывает влияние на результаты лечения: негативное восприятие пациентом продолжительности лечения отражается на функциональном состоянии его организма. Отмечено, что психоэмоциональное напряжение пациента может приводить к удлинению сроков имплантологического лечения [56, 59].

Согласно данным современных авторов, при планировании операции по установке дентальных имплантатов наибольшее внимание уделяется особенностям тканям принимающего ложа, конструкционным элементам. В то же время важным аспектом является психоэмоциональный статус пациента. Отсутствие психологического контакта между врачом и пациентом может отразиться на исходе лечения [60, 61, 66]. Врачу - стоматологу на этапе консультации и обсуждения плана лечения следует уделить особое внимание доступности информации, доносимой до пациента [36].

Согласно данным Garber D. и Morton D., 2011 большая часть пациентов имеют завышенные и необоснованные ожидания, до конца не понимают сути проводимого им лечения. Именно поэтому так важно понять пациента на этапе консультации [107].

В различных областях стоматологии проведено большое количество исследований психологического состояния пациента, а также его психогенных реакций [1, 2, 8, 16, 24, 42].

Авторы отмечают, что страху и психическому напряжению подвержено около 71 % пациентов на приеме у врача-стоматолога [3]. Подобное состояние может негативно отразиться на физическом состоянии организма, вызвать обострение хронических заболеваний.

Чаще всего психоэмоциональное напряжение формируется при посещении пациентом врача - стоматолога. Наибольший страх пациент испытывает перед воспоминаниями о предыдущем болезненном лечении, инъекциях, использовании бор - машины, выводах врача об удалении зубов. Интересно, что для женщин сообщение о плохом состоянии зубов имеет большее значение, чем для мужчин. Отмечено, что полное съемное протезирование как метод лечения также вызывает негативные эмоции, причем для женщин эта необходимость также вызывает большее отрицательное впечатление.

В целом, для мужчин характерна боязнь различных манипуляций (лечение зубов, их удаление, анестезия и др.), а для женской части пациентов на первый план выходит забота о красоте, элементы психосоциального характера [8].

Стрессовое состояние пациента может приводить к неадекватному и негативному восприятию информации и происходящим действиям. Основной механизм возникновения стресса заключается в действии катехоламинергической системы.

Некоторые авторы считают, что негативные эмоции некоторые пациенты способны подавлять, выводя на первый план положительные представления об изменениях в лучшую сторону своего внешнего вида [91, 133, 137].

Отношение к проводимым манипуляциям зависят от особенностей психики, а также личностных свойств человека.

Согласно данным одного проведенного исследования личностной и ситуативной тревожности, в группе стоматологических пациентов отмечался средний уровень тревожности [109]. Данное исследование интересно тем, что расходится с общепринятым мнением о страхе большей части населения перед стоматологическими вмешательствами. Данный парадокс возможно объяснить тем, что пациенты специально проявляли желаемое поведение перед врачом. Авторы предполагают, что, не высказывая в анкете тревожность и страх перед лечением, пациент как бы пытается соответствовать ожиданиям его врача.

Патогенез потери зубов вследствие заболеваний пародонта в определенной степени зависит от психосоматического состояния пациента. Так, при депрессивном состоянии у человека ухудшается гигиена полости рта, что, в свою очередь, приводит к скоплению зубного налета, вызывающего воспаление тканей пародонта. Последствия пародонтита (плохой запах изо рта, болезненные ощущения) еще больше усугубляют тревожное состояние. При планировании лечения отсутствия зубов при помощи метода дентальной имплантации стоит учитывать данный аспект.

Немаловажную роль в отношении к своему здоровью играет понятие «внутренняя картина болезни» Данное явление формируется на основании собственных представлений пациента о причинах заболевания, ее клинических проявлениях, особенностях течения, способах лечения и прогнозах излечения. «Внутренняя картина болезни» - сугубо индивидуальное понятие, каждому пациенту присуще свое, не совпадающее с другим представлением о болезни [43].

Существует несколько вариантов отношения пациента к своей болезни. Нормонозогнозия - адекватное восприятие своего состояния пациентом. Для данного варианта характерно следующее поведение: регулярные профилактические осмотры, соблюдение рекомендаций врача, правильное восприятие перспектив своего заболевания. Гипернозогназия заключается в

переоценке значимости заболевания, что зачастую приводит к возникновению тревожности и, как следствие затруднительному оказанию помощи. Гипонозогнастическое отношение проявляется в недостаточной оценке заболевания. Существует также полное или частичное отрицание симптомов, течения болезни, прогнозов выздоровления - анозогназия. Такое отношение также приводит к сложностям при лечебных и восстановительных мероприятиях [49].

Врачу-стоматологу стоит уделить особое внимание выстраиванию межличностных отношений между собой и пациентом, необходимо стремиться создать единую систему врач-пациент, которая будет функционировать на благо не только пациента, но и врача. Результат лечения будет зависеть не только от профессиональных навыков врача, но и от успешности налаживания взаимоотношений в этой системе [89, 98,]. Эффективность лечения имеет отношение, в том числе, и к психологическому состоянию самого врача. Проведенные исследования свидетельствуют о возможности наличии «синдрома эмоционального выгорания» у врача-стоматолога. Данный фактор также оказывает влияние на взаимоотношения внутри системы пациент-врач.

Как отмечают авторы, способность врача индивидуально подойти к каждому пациенту, умение положительно воздействовать на его психоэмоциональное состояние является одним из слагаемых успешности проведения диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий [10, 34].

Правильно выбранная тактика планирования лечения, дифференцированный подход к пациенту на основе знаний психологических аспектов позволяют многократно повысить не только результативность лечения, но и сам процесс проведения восстановительных процедур.

В 1993 году C.P. Jackson, S.J.E. Lindsay провели достаточно интересное исследование зависимости психоэмоционального статуса пациента и предоставленной им информации о предстоящем лечении.

Группе пациентов были розданы информационные брошюры, в которых подробно описывалась суть предстоящего лечения, возможные методы обезболивания. Уровень тревожности оценивался при помощи «Опросника ситуативной и личной тревожности» Ч.Д. Спилбергера, Р.Л. Горсуча, Р.Э. Люшена (в адаптации Ю.Л. Ханина), 1977. Опросник заполнялся до получения информации о лечении и после. У той части пациентов, у которых был более высокий уровень тревоги изначально, после получения брошюры уровень тревожности снизился. В другой группе пациентов, наоборот, было обнаружено повышение уровня тревоги [118].

В.Н.Трезубов (1994) выделяет следующие типы реагирования на стоматологическом приеме: -гармонический -оптимистический -пессимистический

Гармонический тип отражает умеренная тревожность, адекватное восприятие проводимого лечения, налаженный контакт с лечащим врачом.

Для оптимистического типа характерно полное или частичное отсутствие тревожности, в некоторой степени отрицание заболевания.

Высокий уровень тревожности, негативное отношение к врачу и проводимому лечению, отсутствие веры в излечение - этим характеризуется пессимистический тип. Интересен тот факт, что преобладающим типом является именно третий тип (около 60-70 %).

В последнее время широкое распространение получает изучение психоэмоциональных особенностей пациента в различных стоматологических отраслях.

В ортопедической стоматологии изучалась адаптация пациента к полному съемному протезированию в зависимости от его психологических характеристик. Результаты исследования показали, что в комплекс реабилитации пациента при помощи использования полного съемного протезирования для ускорения сроков

адаптации необходимо включать в некоторых случаях участие клинического психолога [16].

В работе Насырова Р.Т., 2009, было показано, что необходим дифференцированный подход к пациенту в зависимости от топографии дефекта зубного ряда и степени внушаемости пациента.

Куценко А.Г., 2007, в свой диссертационной работе также изучала адаптационные возможности пациента при проведении протезирования. Была определена взаимосвязь между соматическим, эмоциональным состоянием организма и результатов ортопедического лечения.

В терапевтической стоматологии были проведены исследования, связанные с эстетическими аспектами лечения заболеваний кариозных и некариозных поражений зубов, а также в области отбеливания зубных рядов. Так, в работе Ефремовой Е.В., 2011 был предложен алгоритм подготовки пациента к процедуре отбеливания на основании оценки личностных и мотивационно - ценностных характеристик. Впервые был проведен анализ психологического портрета пациентов данной группы [28]. Уманская Н.Г., 2005, также изучала взаимосвязь между психологическими характеристиками пациента и мотивацией к проведению эстетического лечения в терапевтической стоматологии.

Исследования в области ортодонтии позволили улучшить протокол подготовки пациентов к комбинированному лечению благодаря их психологической подготовке [41]. Киргизовой Е.С., 2008, проводилось изучение способов коррекции психоэмоционального состояния и болевой реакции пациентов при ортодонтическом лечении [28].

Работы в хирургической стоматологии и имплантологии показали необходимость в психофизиологической подготовке пациентов на всех этапах имплантологического лечения [24]. Изучались также психологические аспекты пациентов, нуждающихся в удалении третьих моляров. Работа Зражевского С.А., 2012, отражает способы повышения качества жизни пациентов, пользующихся съемными протезами с опорой на дентальные имплантаты.

Также стоит отметить исследования, связанные с психологическим статусом пациента и различными аномалиями зубочелюстной системы, с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава [84, 131, 138]. Анисимова Н.Ю., 2015 изучала психологические способы коррекции стресса пациента перед стоматологическими вмешательствами [3].

Похожие диссертационные работы по специальности «Стоматология», 14.01.14 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Баскова Анастасия Вадимовна, 2018 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алимский, A.B. Мотивация обращаемости населения за стоматологической помощью в частные структуры / A. B. Алимский, Н.А. Лемберг, И.М. Рабинович // Клиническая стоматология. М., 2009. - №1.- С. 74 -76.

2. Алексеева, Е. М. Влияние личностных смыслов и смысловых установок на психологические состояния: дис. ... канд. психол. наук. СПб., 2007. — 23 с.

3. Анисимова, Н.Ю. Мотивационное интервьюирование в амбулаторной стоматологической практике / Н.Ю. Анисимова, Н.А. Сирота, С.А. Рабинович // Медицинская психология в России: электрон.научн.журнал.-2013.-6(23)

4. Аниута, Э. Вертикальное наращивание костной ткани при дентальной имплантации // Стоматолог.- 2008.- №6. - С. 13-21.

5. Аристова, И. Л. Общая психология. Мотивация, эмоции, воля. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2003.- 104 с.

6. Арутюнов, С.Д. Особенности формирования окклюзии искусственных зубных рядов, опирающихся на дентальные имплантаты / А.М. Панин, М.М. Антоник, Т.Е. Юн, Р.А. Адамян, И.Ю. Широков // Стоматология. -М., 2012. -№1(91). - С. 54-58.

7. Базикян, Э.А. Восстановление альвеолярного гребня верхней челюсти в дистальных отделах для установки дентальных имплантатов / Э.А. Базикян Б.С. Смбатян // Клиническая стоматология.- 2008.- №2.- С. 4-10.

8. Баскова, А.В. Применение метода оценки психологического статуса пациентов, нуждающихся в использовании дентальных имплантатов в эстетически значимой зоне / А.В. Баскова, А.М. Панин, Е.В. Орестова, Г.А. Воложин, Е.И. Сулимовская // Материалы VII международной научно-практической конференции «Стоматология славянских государств». Белгород: 2014.- С. 296-298

9. Бачков, И. В. Введение в профессию «психолог»: Учеб. пособие / В.И. Бачков, И. Б. Гриншпун, Н. С. Пряжников; Под ред. И. Б. Гриншпуна. -Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2004. - 464 с.

10. Бондаренко, Н.А. Структура показателей качества жизни у пациентов с отсутствием зубов в эстетически значимой зоне как фактор планирования дентальной имплантации / Ф.Ф. Лосев, Т.Н. Бондаренко // Российский вестник дентальной имплантологии. - 2010. - №1. - С. 124-128

11. Бер, М. с соавт. Устранение осложнений имплантологического лечения. Перевод Б. Яблонского. Ред. М. Ломакин.- Москва- 2007.-20 с.

12. Васильев, А.Ю. Уч. пособие Лучевая диагностика в стоматологии / Ю.И. Воробьев, Н.С. Серова, Е.Б. Ольхова, В.П. Трутень и др.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. -171 с.

13. Варагина, C. А. Феминизация стоматологии меняет нравственные отношения в ней // Биоэтика. - 2010. - №2. - С. 43-44.

14. Вилюнас, В. К. Психология развития мотивации: современные и классические исследования, научные данные и жизненные примеры. — СПб.: Речь, 2006. — 457 с.

15. Выготский, Л.С. История развития высших психических функций / Л.С. Выготский // Проблемы развития психики: собр. соч. под ред. A.M. Ма-тюшкина. М.: Педагогика, 1983. - Т. 3. - 368 с.

16. Гильманова, Н.С. Динамика психологических особенностей пациентов с полными съёмными протезами в ходе лечения // Сборник трудов IV Всероссийской научно-практической конференции "Образование, наука и практика в стоматологии". Онкология в стоматологии.- М.: 2007.- С. 118-119.

17. Гончаров, И.Ю. Планирование хирургического этапа дентальной имплантации при лечении пациентов с различными видами отсутствия зубов, дефектами и деформациями челюстей: дис. ... докт.мед.наук. М. - 2009.

18. Гончаров, И.Ю., Аксенов, К.А. Применение спиральной компьютерной томографии, трехмерного компьютерного моделирования, быстрого

прототипирования в имплантологической практике // Лучевая диагностика в стоматологии и челюстно-лицевой хирургии: Межрегиональная научн. практ. конф. с междунар. участием. 18.12.2008г. - М., 2008.- С. 32.

19. Громова, Ю.И. Факторы негативного влияния на гигиену полости рта у лиц с дентальными имплантатами: дис. ... канд.мед.наук. М. - 2012.- 113 с.

20. Грудянов, А.И., Чупахин, П.В. Методика направленной регенерации тканей.- М: Медицинское информационное агентство, 2007.- С. 19-29.

21. Грудянов, А. И. Состояние стоматологического статуса у лиц пожилого и старческого возраста в зависимости от уровня образования. / А.И. Грудянов, Найговзина Н.Б., Овсянников А.В. // Стоматология. - 2007. -№108 - С. 24 - 28.

22. Дагуева, M.B. Клинико-экспериментальное обоснование непосредственной дентальной имплантации при включенных дефектах зубных рядов: автореф. ... дисс. канд. мед. наук / М.В. Дагуева. - Ставрополь - 2011- 26 с.

23. Даян, A.B. Значение ортопантомографии в топографической диагностике нижнечелюстного канала. // Материалы конференции «Лучевая диагностика в стоматологии и челюстно-лицевой хирургии». -М.,- 2008.- С.38-40.

24. Джерелей, А.А. Психоэмоциональное состояние хирургического стоматологического больного. / А.А. Джерелей, И.Г. Романенко, Д.Ю. Крючков, С.М. Горобец // Кафедра. - 2016.- С.76 - 80.

25. Добржанская, А.К. Психические и нейрофизиологические нарушения при эндокринных заболеваниях. -М.,- 1973.- 191 с.

26. Дорохина, А. И. Социально - гигиеническое исследование стоматологического статуса населения мегаполиса (на примере г. Москвы): автореф. дис. ... канд. мед. наук / А. И. Дорохина. - М, 2008. - 27 с.

27. Дронов, М.В.: Применение резонансно частотного метода для оценки стабильности и остеоинтеграций дентальных имплантатов: автореф. ... канд. мед. наук / М.В. Дронов. - М., 2007. - 22 с.

28. Ефремова, Е.В. Личностные особенности мотивации пациентов к отбеливанию твердых тканей зубов // Актуальные проблемы профилактической и

лечебной медицины. Материалы межинститутской научной конференции с международным участием, посвященной 65-летию окончания второй мировой войны.- М., 2010. - С.68-70.

29. Журули, Г.Н. Биомеханические факторы эффективности внутрикостных стоматологических имплантатов (экспериментально-клиническое исследование): дисс. ... д-ра. мед. наук / Г.Н. Журули.- Москва 2010 - 298 с.

30. Жусев, А.И. Несекретные материалы / Иллюстрированное пособие по дентальной имплантологии.- Москва 2012.-144 с.

31. Занюк, С. Мотивация личности как ключевая проблема психологии / Психология мотивации № 1 (78) / том 19 / 2015.-352 с.

32. Зейгарник, Б.В. Психология личности: норма и патология: Избранные психологические труды / Б.В. Зейгарник. М.: Издательство Серия «Психологи России». -2007. - 415 с.

33. Золотарева, О.С. Динамика параметров психоэмоционального статуса качества жизни пациентов с косметическим дефектом фигуры на фоне хирургической коррекции // Бюллетень Научного центра РАМН. -2005.-№3-4.-С.124-127.

34. Иванов, С.Ю. Оценка рентгенологических данных при планировании операции дентальной имплантации с различными видами адентии / С.Ю. Иванов, И.Ю. Гончаров// Стоматология. -2006. -№5.-С.36-40.

35. Иванов, С.Ю., Базикян Э.А., Бизяев А.Ф. Стоматологическая имплантология / С.Ю. Иванов, Э.А. Базикян, А.Ф. Бизяев / Москва 2004 - 295с.

36. Камалян, A.B. Критерии экспертной оценки ошибок и осложнений при стоматологической имплантации (медико-правовые аспекты): дис. ... канд.мед.наук.- М.,2007.- 130 с.

37. Канниззаро, Г. Трехлетнее рандомизированное контролируемое исследование немедленного протезирования с опорой на имплантаты, установленные без формирования лоскута / Г. Канниззаро, Л. Мишель, У. Консоло, В. Ферри, М. Эспосито / PERIOIQ.- 2009.- № 17.- С.37-51.

38. Киселев, А. С. Динамика здоровья населения в зависимости от доходов / А. С. Киселев // Экономика здравоохранения. - 2005. - №1.- С. 22-29.

39. Клиническая имплантология: Теория и практика // Под ред. профессора A.A. Кулакова Москва - 2006.- 368с.

40. Лернер, А.Я. Клинико-функциональное значение имплантации при замещении отсутствующего моляра // Юбилейный сборник научных работ «Основные стоматологические заболевания, их лечение и профилактика на Европейской Севере» - Архангельск- 2013 - С.94-98.

41. Коваленко, А.В. Оценка восприятия эстетики лица пациентами с гнатическими формами аномалий окклюзии до и после комбинированного лечения : автореф. ... канд. мед. наук / А.В. Коваленко. - ГОУВПО «Московский государственный медико-стоматологический университет им А.И.Евдокимова» (ГОУВПО «МГМСУ им А.И.Евдокимова»). - 2011. - 25 с.

42. Коваленко, А.В. Психологический статус пациентов с гнатическими формами анамалий окклюзии до и после ортогнатического лечения /А.Б. Слабковская, Н.С. Дробышева, А.Ю. Дробышев, Л.С. Персин // Российская стоматология. - М., 2011. - №5.- С.10-14.

43. Конечный, Р., Боухал, М. Психология в медицине.- Прага: Авиценум. -1983. - 405 с.

44. Кузнецова, Е.А. Сравнительная оценка результатов комплексного лечения больных периимплантатным мукозитом и дентальным периимплантитом»: автореф. ... дисс.канд. мед. наук / Е.А. Кузнецова. - Самара -2012 - 24 с.

45. Кузьменко, Г.Г. Статус пациента стоматологической практики: дисс. ... канд. мед. наук / Г.Г. Кузьменко. - Волгоград - 2008 - 148с.

46. Кулаков, А.А., Лосев Ф.Ф., Гветадзе Р. Зубная имплантация.-М.: МИА, 2006.- С. 32-43.

47. Кучеренко, В. З. Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения: учебное пособие для практических занятий / В. З. Кучеренко. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 192с.

48. Лукиных, Л.М. Мотивированные формы гигиенического воспитания населения / Л.М. Лукиных // Актуальные проблемы стоматологии: науч. тр. -Рязан. мед. ин-т. - Рязань, 2008. - С. 47-50.

49. Малкина-Пых, И.Г. Психосоматика: Справочник практического психолога.-М.: Эксмо.-2004.-992 с.

50. Маслоу, А. Мотивация и личность. Пер. с англ. / А. Маслоу - СПб. :Питер, 2008. - 352 с.

51. Медик, В.А. Статистика в медицине и биологии. Руководство в 2 томах /

B.А. Медик М.С. Токмачев, Б.Б. Фишман / Под ред. Ю.М. Комарова. Том 1. Теоретическая статистика. Том 2. Прикладная статистика здоровья // Москва-2001-764 с.

52. Менделевич, В.Д. Клиническая и медицинская психология. М.: МЕД-пресс.- 1998.-298 с.

53. Михальченко, Д. В. Экспресс - оценка уровня мотивации к стоматологическим лечебно - профилактическим мероприятиям / Д. В. Михальченко, Е. М. Чаплиева, Л. Б. Осадшая, С. В. Клаучек // Волгоград.: Изд-во ВолГМУ. - 2009. - 25 с.

54. Михальченко, Д. В., Засядкина Е. В. Этические риски во взаимоотношениях врача-стоматолога и пациента // Биоэтика. - 2011. - №2. -

C.42-45.

55. Мюррей, Г., Исследование личности, 1938. - 164 с.

56. Насыров, Р.Т.. :Комплексная оценка психо-эмоциональных нарушений и качества жизни больных с дефектами зубных рядов в процессе ортопедической реабилитации: автореф. ...канд. мед. наук / Р.Т. Насыров. - ГОУВПО «Башкирский государственный медицинский университет» (ГОУВПО «БГМУ»). - 2009. - 153 с.

57. Олесов, Е.Е. Негативные последствия функциональной нагрузки на биомеханику кортикальной кости в зоне удаления зуба (экспериментальное исследование) // Российский вестник дентальной имплантологии.— 2014,- №1.— С.4-6.

58. Олесова, В. Н., Отдаленные результаты использования имплантатов XIVE в клинической практике /В.Н. Олесова, Е.Ю. Ермак, В.В. Парилов, М.Г. Николаенко // Российский стоматологический журнал. - М., 2013. - №5.- С.8-11.

59. Парскевич, B.JI. Дентальная имплантология. Основы теории и практики: Научн.-практ. Пособие. -Мн.: ООО «Юнипресс». 2002. - 368с.

60. Мак-Дермот, Н. Диагностика, распространение и факторы риска осложнения дентальной имплантации / Н. Мак-Дермот, Сунг-Кианг, В. By, Т. Додсон// Perio iQ Международный ежеквартальный журнал по имплантологии и пародонтологиии. -2006. -№ 6. - С. 67-78.

61. Орестова, Е.В. Личностный фактор в возникновении и развитии стоматологических заболеваний // Кафедра. - 2015.- С.74-78.

62. Панин, А.М. Мотивация пациента к проведению стоматологического вмешательства (предварительное исследование) / А.М. Панин, А.В. Баскова, Е.В. Орестова // Кафедра. - 2015.- С.78-80.

при реконструкции альвеолярной части верхней челюсти // Российский

64. Параскевич, В.Л. Дентальная имплантология. Основы теории и практики: Руководство. М., 2006. - 358 с.

65. Параскевич, В.Л. Разработка системы дентальных имплантатов для реабилитации больных с полным отсутствием зубов: автореф. дис. ... д-ра мед. наук / В.Л. Параскевич.-М., 2010.-36 с

66. Парфенов, С.А. Возрастные особенности клинико-психофизиологического статуса у пациентов с дентальной имплантацией: дис. ... канд. мед. наук / С.А. Парфенов. М. - 2015.- 132 с.

67. Петри, А., Сэбин, К. Наглядная медицинская статистика: пер. с англ. / под ред. В.П. Леонова. М.: ГЭОТАР-Медиа.- 2009. - 168 с.

68. Покровская, О.М. Совершенствование комплекса гигиенических мероприятий у пациентов с ортопедическими конструкциями на имплантатах: автореф. дисс. ... канд.мед. наук -Москва -2008 -27 с.

69. Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения // Уч. пособие. Под ред. Кучеренко В.З. Москва - 2006 - 192 с.

70. Прокоп, М. Спиральная и многослойная компьютерная томография: Учеб.пос. : В 2 т. / М. Прокоп, М. Галански; Пер. с англ.; Под ред. А.В. Зубарева, Ш.Ш. Шотемора. М.: МЕДпресс-информ, 2006. -Т. 1.-416 е.: ил.

71. Психодиагностика: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук.1. СПб.: Питер,2003. 288 с.

72. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие.- Самара:Издательский дом «БАХРАХ - М»., 2008.- 672 с.

73. Рабинович, С.А., Зорян Е.В., Добродеев А.С. Седация в стоматологии. -М.: «Лига». - 2013. - 224 с.

74. Рамазанов, С.Р. Определение стабильности имплантатов как объективный метод прогнозировали эффективности лечения в дентальной имплантологии: автореф. ... канд.мед.наук / С.Р. Рамазанов.- Москва — 2009.- 25 с.

75. Рамси, Н. ; Харкорт Д., Психология внешности. - СПб.: Питер.- 2009. -

256 с.

76. Ренуар, Ф., Рангерт Бо. Факторы риска в стоматологической имплантологии. - М.: «Азбука».- 2004. - 169 с.

77. Робустова, Т. Г. Имплантация зубов (хирургические аспекты). - М.: Медицина. - 2003. - 560 с.

78. Рогацкин, Д.В. Современная компьютерная томография.-М.: М- 2007-№ 1.-С. 86-89.

79. Саркисян, В.М. Анатомо-топографические особенности прикрепленной кератинизированной десны и их изменения при проведении операции имплантации: автореф. дисс. ... канд. мед. наук / В.М. Саркисян. -Москва 2012-25с.

80. Сергиенко, В.И., Бондарева И.Б. Математическая статистика в клинических исследованиях. 2-е изд. // Москва 2006 - 304с.

81. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Речь, 2001. -316 с.

82. Силантьева, С. Г. Отношение населения к проблеме профилактики стоматологических заболеваний (по результатам социологического опроса). / С. Г. Силантьева, О. А. Козаченко, Н. Б. Соловьева // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2006. - №5. - С. 19-21.

83. Современная психология мотивации / Под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Издательство «Смысл», 2002. - 343 с.

84. Солдатова, Л.Н. Особенности психофизиологического статуса молодых людей, страдающих зубочелюстными аномалиями и проходящих ортодонтическое лечение / Л.Н. Солдатова, А.К. Иорданишвили // Кафедра. -2016.-С.76-79.

85. Соломатина, Е.С. Реализация концепции информированного согласия пациента в стоматологической практике: автореф. дис. ... канд. мед.наук / Е.С. Шилина.-Волгоград. - 2014.- 22 с.

86. Справочник по дентальной имплантологии / К. Какачи, Й. Нейгебауэр, А. Шлегел, Ф. Сэйдел; Пер. с нем. — М.: МЕДпресс-информ, 2009. - С - 272

87. Стоматологический статус людей пожилого и старческого возраста / А.К. Иорданишвили, Г.А. Рыжак, К.А. Заборовский, Л.Н. Солдатова, C.B. Солдатов // Успехи геронтологии. -2010. - Т.23. - No 4. - C.644-651.

88. Сысоев, В.П., Араби Л. С., Гайворонская В.В., Чудаков А.Ю. Феноменология и возрастные особенности психосоматических нарушений у

военнослужащих Вестник Российской военно-медицинской академии.- 2011.-№ 2. - С.175-179.

89. Творогова, Н.Д., Кулешов Д.В. Доверие к медицинскому учреждению (обзор литературы) // Вестник новых медицинских технологий. - 2017. - №1.-С.229-239.

90. Улитовский, С.Б. Срок годности имплантата зависит от качества оральной гигиены // Новое в стоматологии.- 2006 - №4 - С.73-78

91. Уманская, Н.Г., Бирун Н.Е. Некоторые аспекты психологических особенностей больных в клинике эстетической стоматологии // Сборник трудов Всероссийской научно- практической конференции «Образование, наука и практика в стоматологии». - 2004. - С.44-48.

92. Хабиев, К.Н. Одномоментная имплантация и немедленная / Дентальная имплантология и хирургия.- 2013 - №4 - (13).- С.93-96.

93. Хабиев, К.Н. Проведение направленной костной регенерации с помощью титановых мембран / Дентальная имплантология и хирургия.- 2015 -№1 - (18).- С.68-70.

94. Хавкин, В.А. Возможности конусной компьютерной томографии при обследовании стоматологических больных (клинико-экономическое исследование): дис. ... канд. мед. Наук / В.А.Хавкин.- Москва - 2011.- 154 с.

95. Харламов, A.A. Влияние реконструктивных операций на альвеолярном отростке на состояние верхнечелюстных пазух: автореф. дисс. ... канд. мед. наук / А.А. Харламов.- Москва - 2011.-22с.

96. Хекхаузен, Х., Мотивация и деятельность. -СПб.: Питер - М.:Смысл, 2003.- 860 с.

97. Хорвиц, Я., Зуаби О., Мачтей Э. Рентгенологические изменения в области имплантатов через один год после немедленного протезирования с опорой на имплантаты у пациентов с пародонтитом // РЕШО К.- 2009-№17.- С.52-63.

98. Шашмурина, В.Р. Механизмы адаптации пациентов к протезам с опорой на имплантаты при полном отсутствии зубов на нижней челюсти: дисс. ... д-ра. мед. наук / В.Р. Шашмурина.- Москва - 2008.- 256 с.

99. Шилина, С. В. Влияние социально-психологических особенностей личности пациента на характер взаимоотношений в системе «врач-пациент» в стоматологии: дисс. ... канд. мед. наук / С.В. Шилина.-Волгоград. - 2004.-127 с.

100. Широков, Ю.Е. Системный подход в реабилитации больных с использованием дентальных имплантатов при частичном и полном отсутствии зубов: автореф. дис. ... д-ра. мед. наук / Ю.Е. Широков.- Москва - 2007 -39 с.

101. Яраш, Г.П.К. Оценка психоэмоционального статуса пациентов до и после имплантации зубов // Университетская медицина Урала.- 2016 -№2(5).-С.69-70.

102. Agamy, E.M. Indirect sinus floor elevation for osseoin-tegrated prostheses. A 10-year prospective study / E.M. Agamy, W.I. Niedermeier // J Oral Implantol.-2010.-36(2).-P. 113-21.

103. Albrektsson, T. A new approach to demonstrate cellular activity in bone formation adjacent to implants / T. Albrektsson, K. Roser, C.B. Johansson, K. Donath // J Biomed Mater Res.- 2000.- Aug;51(2).- P. 280-91.

104. Andreas, HV. De-novo-bone formation using receptor engineering-preliminary histological results // Program&Abstracts, 12th International Friadent symposium, Salzburg. Austria. - March. - 2006. - P. 39.

105. Anitua, E. A lateral approach for sinus elevation using PRGF technology / E. Anitua, R. Prado, G. Orive // Clin. Implant Dent. Relat. Res. - 2009 - Vol.11- Suppl 1. -P. 23-31.

106. Ayoub, F. The Psychological Attitude of Patients toward Health Practitioners in Lebanon / F. Ayoub, Y. Fares, J. Fares // N. Am. Med. Sci. - 2015 - Oct 7(10) - P.452-458.

107. Baser, D., Belser U., Wismeijer D. Имплантологическое лечение в эстетически значимой зоне. «Замещение одного зуба».- Москва- 2010. - 253с.

108. Bayer-Topilsky, T. Mitral Valve Prolapse, Psychoemotional Status, and Quality of Life: Prospective Investigation in the Current Era / T. Bayer-Topilsky, R.M. Suri, Y. Topilsky, Y.N. Marmor, M.R. Trenerry, R.M. Antiel, D.W. Mahoney, H.V. Schaff // J Med.- 2016.- 0ct;129(10).-P. 1100-9.

109. Bogdanova, V.E, Zakrevskaya A.A, Serikov V.V. Possible psychoemotional correction of psychophysical state in railway locomotive crew workers / V.E. Bogdanova, A.A. Zakrevskaya, V.V. Serikov // Med Tr Prom Ekol.-2016.-(4).-P. 15-19.

110. Bone Remodeling in Immediately Loaded and Unloaded Titanum Dental Implants: A Histologic and Histomorphometric Study in Humans. / M. Degidi, A. Scarano, M.O. Peatelli et al.// I. Oral Implantol.2005 / 31 (1). - P. 18-24.

111. Branemark, P.I., Tolman D.E. Osseointegration in craniofacial reconstruction. Chicago: Quintessence Publ. Co., 1998. - P. 3-11.

112. Bremke, M. Digital volume tomography (DVT) as a diagnostic modality of the anterior skull base / M. Bremke, A. Sesterhenn, T. Murthum, S. Bien, J. Werner J. // Acta Oto-Laryngologica.- 2009.- Vol.129.- P. 1106-1114.

113. Chappard, D. Sinus lift augmentation and beta-TCP: a microCT and histologic analysis on human bone biopsies / D. Chappard, B. Guillaume, R. Mallet, F. Pascaretti-Grizon, M.F. Basle, H. Libouban // Micron.- 2010.- Vol.41(4).-P.321-326.

114. Constance, L.S. Субэпителиальный соединительнотканный трансплантат: Часть 1. Отбор пациентов и хирургические методики / L.S. Constance, G.B. Lawrence, L.C. Lem, G.B. Barry // Journal of Contemporary Dental Practice.- 2005.-Vol. 6.-No. 1, February 15.-P. 89-93.

115. Dieterich, H. Предимплантационная оптимизация мягких тканей с помощью временных реставраций // Новое в стоматологии.- 2009. - № 7, Т. 163. -С. 1-16.

116. Enkling, N. Dental phobia is no contraindication for oral implant therapy / N. Enkling, K. Hardt, J. Katsoulis, C.A. Ramseier, A. Colomb, P. Jöhren, R. Mericske-Stern // Periodontol. - 2013.- Jun62(1).- P. 287-304.

117. Flemmig, T.F Economics of periodontal care: market trends, competitive forces and incentives / T.F. Flemmig, T. Beikler

118. Гринберг, Д. Управление стрессом / J. Greenberg. СПб.: Питер, 2002.495 с.

119. Hof, M. Patients' perspectives on dental implant and bone graft surgery: questionnaire-based interview survey / M. Hof, G. Tepper, B. Semo, C. Arnhart, G. Waltzek, B. Pommer // Clin Oral Implants Res.- 2014 Jan;25(1).- P. 42-5.

120. Hof, M. Relative positional change of a dental implant in the esthetic zone after 12 years: a case report / M. Hof, G. Tepper, B. Semo, C.Arnhart, G. Watzek, B. Pommer // Gen Dent. - 2017.- May-Jun 65(3).- P1-4.

121. Jardini, M.A.N., The Impact of 3-D Models versus Animations on Perceptions of Osteoporosis and Treatment Motivation: A Randomised Trial / M.A.N. Jardini, C.L. Ferreira, W.J. Ursi, A.B. Melo Filho, M.P. Santamaria // Ann Behav Med.-2017.- May 4.- P. 57-9.

122. Jones, A.S.K. The Effect of Interimplant Distance on Peri-implant Bone and Soft Tissue Dimensional Changes: A Nonrandomized, Prospective, 2-Year Follow-up Study / A.S.K. Jones, J. Fernandez, A. Grey, K.J. Petrie // Int J Oral Maxillofac Implants.- 2015.- Jul-Aug;30(4).-P.900-8.

123. Koutouzis, T.The Effect of Interimplant Distance on Peri-implant Bone and Soft Tissue Dimensional Changes: A Nonrandomized, Prospective, 2-Year Follow-up Study./ T. Koutouzis, R. Neiva, D. Lipton, T. Lundgren // Int J Oral Maxillofac Implants.-2015.- Jul-Aug;30(4).- P. 931-6.

124. Lee, C.Y. Immediate load and esthetic zone considerations to replace maxillary incisor teeth using a new zirconia implant abutment in the bone grafted anterior maxilla / C.Y. Lee, H. Hasegawa // J. Oral Implantol.- 2008.-34(5).- P.259-67.

125. Mailoa, J. The Effect of Vertical Implant Position in Relation to Adjacent Teeth on Marginal Bone Loss in Posterior Arches: A Retrospective Study / J. Mailoa, J.H. Fu, H.L. Chan, V. Khoshkam, H.L. Wang // Int. J. Max. Implants.- 2015.-30(4).-P.931-6.

126. Mijiritsky, E. Immediate provisionalization of single-tooth implants in fresh-extraction sites at the maxillary esthetic zone: up to 6 years of follow-up / E. Mijiritsky, O. Mardinger, Z. Mazor, G. ChaushuImplant // Dent.- 2009 Aug;18(4).- P. 326-33.

127. Navarro, S. Oral health education: innovative approaches across the nation help safeguard students' teeth // School-Nurse-News.- 2007, Sep; 24(4).-P.15-6.

128. Quaranta, A. The Impact of Residual Subgingival Cement on Biological Complications Around Dental Implants: A Systematic Review / A. Quaranta, Z.W. Lim, J. Tang, V. Perrotti, J. Leichter // Dent.- 2017.- Apr 21.- P. 73-8.

129. Quilligan G. Osseointegration and dental implants // Brit. Dent. J. -2010.-Vol. 208.-P. 41-42.

130. Renner P. Долгосрочная стабильность с системой имплантатов Ankylos // Новое в стоматол.- 2011. - № 1, Т. 173. - С. 2-8.

131. Rustemeyer, J. Perception of improvement after orthognathic surgery: the important variables affecting patient satisfaction / J. Rustemeyer, Z. Eke, A. Bremerich // Oral Maxillofac Surg. 2010. - 14(3) - P. 155-62.

132. Ryska, J. Pain due to periodontal and peri-implant probing: implant type and age / J. Ryska, M. Klum, P. Parvini, O. Zuhr, K. Nickles, P. Eickholz // Clin Periodontal.- 2017.- May 5.- P. 78-83.

133. Schneider, A. The psychological cycle behind dental appointment attendance: a cross-sectional study of experiences, anticipations, and behavioral intentions / A. Schneider, J. Andrade, K. Tanja-Dijkstra, M. White, Dr. Moles // Community Dental Oral Epidemiol.- 2016 -Aug.44 (4).- P.364-370.

134. Serrano Méndez, C.A. Comparison of allografts and xenografts used for alveolar ridge preservation. A clinical and histomorphometric RCT in humans / C.A.

Serrano Méndez, N.P. Lang, M. Caneva, G. Ramírez Lemus, G. Mora Solano, D. Botticelli // Clin. Implant Dent. Relat. Res.- 2017.- May 2.- P. 47-50.

135. Sheets, J.L. Maxillofacial prosthetics training and practice profiles in the United States / J.L. Sheets, J.C. Yuan, C. Sukotjo, B.K. Davis, A.G. Wee // Dent.-2017.- Mar 23.- P.37-40.

136. Urdaneta, R.A. Влияние соотношения высоты коронки и длины имплантата на долгосрочный прогноз одиночных коронок с опорой на имплантаты с конусным соединением / R.A. Urdaneta, S. Rodrigues, D.C. McNeil, M. Weed // Perio IQ.- 2011- №20 - Р.41-61.

137. Vranceanu, A.M. How do Orthopaedic Surgeons Address Psychological Aspects of Illness? / A.M. Vranceanu, R.B. Beks, T.G. Guitton, S.J. Janssen, D. Ring // Bone Jt Surg.- 2017.- Jan;5(1).- P.2-9.

138. Walia, K. A Comparative and a Qualitative Analysis of Patient's Motivations, Expectations and Satisfaction with Dental Implants / K. Walia S.A. Belludi, P. Kulkarni, P. Darak, S. Swamy // J. Clin. Diagn. Res.- 2016. - 10(4)- P. 23-26

139. Wegsheider, W. Postoperative complications of 397 sinus lift procedures after a maximum time of observation of 10 years // Program&Abstracts, 12th International Friadent symposium, Salzburg. Austria. - March. - 2006. - P. 40.

140. Worthington, P., Lang B.R., LaVelle W.E. Остеоинтеграция в стоматологии // Квинтэссенция - 2005.- 126 с.

141. Yoshida, T. Changes in oral health-related quality of life during implant treatment in partially edentulous patients: A prospective study / T. Yoshida, C. Masaki, H. Komai, S. Misumi, T. Mukaibo, Y. Kondo, T. Nakamoto, R. Hosokawa // J. Prosthodont Res. - 2016.- P. 258-264.

Приложение 1.

Стоматологическая многофакторная анкета

Инструкция: на кафедре хирургии полости рта МГМСУ им.А.И.Евдокимова проводится исследование, которое направлено на повышение качества лечения пациентов с частичным отсутствием зубов в эстетически значимой зоне и которым планируется установка дентальных имплантатов. Предлагаем Вам пройти анонимное анкетирование, результаты которого помогут нам достигнуть вышепоставленной цели. Вашему вниманию будет предоставлено 36 вопросов. На каждый вопрос необходимо выбрать один ответ.

Благодарим Вас за полученные результаты!

1. Код пациента_

2. Дата заполнения анкеты «_»_201_г.

3. Пол:

а. мужской

б. женский

4. Возраст:_

5. Ваше образование: а. неполное

среднее

б. среднее

в. среднее

специальное

г. высшее

6. Ваше семейное положение:

а. холост (не замужем) □

б. женат (замужем) □

в. состою в гражданском браке

г. разведен (а)

д. вдовец (вдова)

□ □ □

7. Есть ли у Вас дети:

а. нет □

б. да □

в. 1 □

г. 2 и □ более

8. Работаете ли Вы:

а. да

б. нет

9. Ваш вид деятельности:

а. служащий □

б. частный предприниматель □

в. учащийся □

г. домохозяйка □

д. пенсионер □

□ □

10. Ваше место проживания:

а. собственная квартира □

б. снимаю квартиру □

в. загородный дом □

11. Как Вы оцениваете свое нынешнее финансовое положение:

а. очень плохо □

б. плохо □

в. Удовлетворительно □

г. Хорошо □

12. Ваш среднемесячный доход:

а. менее 30.000 руб □

б. 30.000-60.000 руб □

в. свыше 60.000 руб □

13. Повод обращения к стоматологу-хирургу-имплантологу:

а. направление врача-стоматолога (терапевта, □ ортопеда)

б. острая боль □

в. профилактический осмотр □

г. эстетические нарушения □

д. затрудненное откусывание и прием пищи □

е. нарушение дикции □

ж. плановая диспансеризация □

з. другое__□

14. В течение какого времени Вы стали отмечать разрушение зубов:

а. 1 месяц

б. 6 месяцев в. более года

□ □ □

15. Был ли у Вас ранее негативный опыт общения с врачом-стоматологом:

а. да □

б. нет □

16. Перенесенные и сопутствующие заболевания:

а. заболевания желудочно - кишечного тракта □

б. заболевания сердечно - сосудистой системы □

в. заболевания эндокринной системы □

г. заболевания нервной системы □

д. аллергические реакции на лекарственные □ препараты

е. наличие профессиональных вредностей □

ж. наличие вредных привычек □

з. другое__□

17. Знакомы ли Вы с современными методами анестезии:

а. да □

б. нет □

18. Испытываете ли Вы страх перед анестезией:

а. да

б. нет

□ □

19. Владеете ли Вы какой-либо информацией об имплантации:

а. да □

б. нет □

20. Имеете ли Вы представление об «имплантате»:

а. да □

б. нет □

21. Сколько, по Вашему мнению, будет длиться процесс лечения с использованием дентальных имплантатов:

а. 1 неделя-1 месяц □

б. 1 месяц-6 месяцев □

в. 6 месяцев-1 год □ с. более года □

22. Имеете ли Вы представление об этапах лечения с использованием дентальных имплантатов:

а. да □

б. нет □

23. Имеете ли Вы представление о диапазоне стоимости лечения с использованием дентальных имплантатов:

а. да □

б. нет □

24. Консультировались ли Вы ранее по поводу имплантации в других учреждениях:

а. да □

б. в государственных □

в. в частных □

г. Нет □

25. Насколько сильно отличаются предложенные планы клиниках:

а. не отличаются

б. отличаются несильно

в. отличаются кардинально

26. Считаете ли Вы утомительным прохождение процедур, предшествующих лечению с использованием дентальных имплантатов:

а. да □

б. нет □

лечения в других

27. Испытываете ли Вы страх перед операцией имплантации:

а. да □

б. нет □

28. Хотите ли Вы владеть подробной информацией о последовательности действий врача-стоматолога во время операции имплантации:

а. да □

б. нет □

29. Сколько времени Вы готовы потратить на лечение с использованием дентальных имплантатов для получения оптимального результата:

30. Готовы ли Вы к тому, что для получения оптимального результата лечения

с использованием дентальных имплантатов понадобится несколько операций:

а. да □

б. нет □

31. Готовы ли Вы к тому, что в послеоперационном периоде может возникнуть:

а. боль □

б. отек □

в. повышение температуры тела □

32. Готовы ли Вы к тому, что в процессе лечения с использованием дентальных имплантатов может потребоваться:

а. профилактический прием лекарственных □ препаратов, в том числе антибиотиков

б. воздержаться от табакокурения □

в. повторное проведение рентгенологического □ исследования

33. Готовы Вы ли проходить динамическое наблюдение у врача-стоматолога после изготовления постоянных ортопедических конструкций:

а. да □

б. нет □

34. Готовы Вы ли использовать дополнительные средства гигиены в области конструкций на имплантатах:

а. да □

б. нет □

35. Считаете ли Вы, что изменение внешнего вида отразится на Ваших взаимоотношениях с окружающим миром:

а. да □

б. нет □

36. Связываете ли Вы какие-либо личные ожидания с улучшением эстетических параметров «зоны улыбки»:

а. да □

б. нет □

Приложение 2.

Методика диагностики уровня мотивации к успеху Т.Элерса

Инструкция к тесту Элерса.

Вам будет предложен 41 вопрос, на каждый из которых ответьте «да» или «нет».

1. Если между двумя вариантами есть выбор, его лучше сделать быстрее, чем откладывать на потом.

2. Если замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание, я легко раздражаюсь.

3. Когда я работаю, это выглядит так, будто я ставлю на карту все.

4. Если возникает проблемная ситуация, чаще всего я принимаю решение одним из последних.

5. Если два дня подряд у меня нет дела, я теряю покой.

6. В некоторые дни мои успехи ниже средних.

7. Я более требователен к себе, чем к другим.

8. Я доброжелательнее других.

9. Если я отказываюсь от сложного задания, впоследствии сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха.

10. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах для отдыха.

11. Усердие — это не основная моя черта.

12. Мои достижения в работе не всегда одинаковы.

13. Другая работа привлекает меня больше той, которой я занят.

14.Порицание стимулирует меня сильнее похвалы. 15.Знаю, что коллеги считают меня деловым человеком.

16. Преодоление препятствий способствует тому, что мои решения становятся более категоричными.

17. На моем честолюбии легко сыграть.

18. Если я работаю без вдохновения, это обычно заметно.

19. Выполняя работу, я не рассчитываю на помощь других.

20. Иногда я откладываю на завтра то, что должен сделать сегодня.

21. Нужно полагаться только на самого себя.

22. В жизни немного вещей важнее денег.

23. Если мне предстоит выполнить важное задание, я никогда не думаю ни о чем другом.

24. Я менее честолюбив, чем многие другие.

25. В конце отпуска я обычно радуюсь, что скоро выйду на работу.

26.Если я расположен к работе, делаю ее лучше и квалифицированнее, чем другие.

27. Мне проще и легче общаться с людьми, способными упорно работать.

28. Когда у меня нет работы, мне не по себе.

29. Ответственную работу мне приходится выполнять чаще других.

30. Если мне приходится принимать решение, стараюсь делать это как можно лучше.

31. Иногда друзья считают меня ленивым.

32. Мои успехи в какой-то мере зависят от коллег.

33. Противодействовать воле руководителя бессмысленно.

34. Иногда не знаешь, какую работу придется выполнять.

35. Если у меня что-то не ладится, я становлюсь нетерпеливым.

36. Обычно я обращаю мало внимания на свои достижения.

37. Если я работаю вместе с другими, моя работа более результативна, чем у других.

38. Не довожу до конца многое, за что берусь.

39. Завидую людям, не загруженным работой.

40. Не завидую тем, кто стремится к власти и положению.

41. Если я уверен, что стою на правильном пути, для доказательства своей правоты пойду на крайние меры.

Ключ опросника Т. Элерса. Расчет значений.

По 1 баллу начисляется за ответ «да» на вопросы: 2-5, 7-10, 14-17, 21, 22, 25-30, 32, 37, 41

и «нет» — на следующие: 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38 и 39. Ответы на вопросы 1, 11, 12, 19, 23, 33-35 и 40 не учитываются. Подсчитывается общая сумма баллов.

Интерпретация методики мотивации к успеху (нормы теста Элерса): Чем больше сумма баллов, тем выше уровень мотивации к достижению успеха.

От 1 до 10 баллов — низкая мотивация к успеху; От 11 до 16 баллов — средний уровень мотивации; От 17 до 20 баллов — умеренно высокий уровень мотивации; более 21 балла — слишком высокий уровень мотивации к успеху.

Приложение 3.

Методика диагностики уровня мотивацию к избеганию неудач Т.

Элерса

Инструкция к методике Элерса избегания неудач:

Вам предлагается список слов из 30 строк, по 3 слова в каждой строке. В каждой строке выберите только одно из трех слов, которое наиболее точно Вас характеризует, и на листочке отметьте выбранное Вами слово, например 1.2 (строка №1, столбец №2).

Тестовый материал опросника Элерса.

1 2 3

1. Смелый бдительный предприимчивый

2. Кроткий робкий упрямый

3. Осторожный решительный пессимистичный

4. Непостоянный бесцеремонный внимательный

5. Неумный трусливый недумающий

6. Ловкий бойкий предусмотрительнй

7. Хладнокровный колеблющийся удалой

8. Стремительный легкомысленный боязливый

9.Незадумывающийся жеманный непредусмотрительный

10. Оптимистичный добросовестный чуткий

11. Меланхоличный сомневающийся неустойчивый

12. Трусливый небрежный взволнованный

13. Опрометчивый тихий боязливый

14. Внимательный неблагоразумный смелый

15. Рассудительный быстрый мужественный

16 .Предприимчивы осторожный предусмотрительный

17. Взволнованный рассеянный робкий

18. Малодушный неосторожный бесцеремонный

19. Пугливый нерешительный нервный

20.Исполнительный преданный авантюрный

21.Предусмотритеьный бойкий отчаянный

22. Укрощенный безразличный небрежный

23. Осторожный беззаботный терпеливый

24. Разумный заботливый храбрый

25. Предвидящий неустрашимый добросовестный

26. Поспешный пугливый беззаботный

27. Рассеянный опрометчивый пессимистичный

28. Осмотрительный рассудительный предприимчивый

29. Тихий неорганизованный боязливый

30. Оптимистичный бдительный беззаботный

Ключ к опроснику Т. Элерса.

Расчет значений: добавьте по 1 баллу за следующие ответы, приведенные в ключе (первая цифра перед чертой означает номер строки, вторая цифра после черты - номер столбца, в котором нужное слово. Например, 1 /2 означает, что слово, получившее 1 балл в первой строке, во втором столбце - «бдительный»). Другие выборы баллов не получают.

1/2; 2/1; 2/2; 3/1; 3/3; 4/3; 5/2; 6/3; 7/2; 7/3; 8/3; 9/1; 9/2; 10/2; 11/1; 11/2; 12/1; 12/3; 13/2; 13/3; 14/1; 15/1; 16/2; 16/3; 17/3; 18/1; 19/1; 19/2; 20/1; 20/2; 21/1; 22/1; 23/1; 23/ 3; 24/1; 24/2; 25/1; 26/2; 27/3; 28/1; 28/2; 29/1; 29/3; 30/2. Интерпретация к тесту Элерса.

Чем больше сумма баллов, тем выше уровень мотивации к избеганию неудач, защите.

От 2 до 10 баллов: низкая мотивация к защите; от 11 до 16 баллов: средний уровень мотивации; от 17 до 20 баллов: высокий уровень мотивации;

свыше 20 баллов: слишком высокий уровень мотивации к избеганию неудач, защите.

Приложение 4.

Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта

Инструкция к опроснику Шуберта:

Оцените степень своей готовности совершить действия, о которых Вас спрашивают.

При ответе на каждый из 25 вопросов поставьте соответствующий балл по следующей схеме:

• 2 балла - полностью согласен, полное "да";

• 1 балл - больше "да", чем "нет";

• 0 баллов - ни "да", ни "нет", нечто среднее;

• - 1 балл - больше "нет", чем "да";

• - 2 балла - полное "нет".

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.