Организационно-педагогические условия создания спортивного клуба градообразующего предприятия Крайнего Севера тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Аксенов, Анатолий Юрьевич

• Аксенов, Анатолий Юрьевич
• кандидат педагогических наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Аксенов, Анатолий Юрьевич

Введение

Глава 1 РАЗВИТИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ ТРУДЯЩИХСЯ

1.1. Эволюция нормативно-правовой базы физической культуры трудящихся

1.2. Развитие организационных форм управления физкультурным движением трудящихся

Глава 2. РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В МОНОПРОМЫШЛЕННОМ ГОРОДЕ КРАЙНЕГО СЕВЕРА

2.1. Основные специфические и личностные факторы активизации физкультурно-спортивной деятельности трудящихся

2.2. Общие условия развития физической культуры и спорта в городе Новый Уренгой

2.3. Спортивные соревнования и зрелища как фактор стимулирования развития спорта

Глава 3. СПОРТИВНЫЙ КЛУБ ПРЕДПРИЯТИЯ -ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

3.1. Спортклуб промышленного предприятия: организационно-педагогический опыт.

3.2. Объективные предпосылки организации спортивного 102 клуба ООО «Уренгойгазпром»

3.3. Общественное мнение о развитии физической культуры 108 и спорта в городе Новый Уренгой и об организационно-педагогическом обеспечении физкультурно-спортивной работы

3.4. Основные организационно-педагогические аспекты 117 деятельности спортивного клуба на градообразующем производственном предприятии

4. Выводы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Организационно-педагогические условия создания спортивного клуба градообразующего предприятия Крайнего Севера»

В современных социально-экономических условиях актуализируется необходимость благоустройства быта и общих жизненных условий работников северного предприятия, компактно проживающих в городе, где предприятие является градообразующим фактором.

Оздоровительный эффект занятий физической культурой и спортом отдельного человека составляет объективную основу оптимизации трудового потенциала всего трудового коллектива.

В развитии физкультурно-спортивных мероприятий, организации регулярных занятий физической культурой и спортом трудящихся и членов их семей заинтересованы как сами работники и руководство предприятия, так и общественные организации и органы управления.

Массовому развитию физической культуры и спорта среди трудящихся предприятий Крайнего Севера в последние годы руководители этих предприятий, общественность, а также местные органы власти стали уделять много внимания, поскольку именно физическая культура и спорт являются важным средством решения ряда насущных социальных проблем, в первую очередь укрепления здоровья и работоспособности трудящихся, их достойной жизни в суровых условиях Крайнего Севера.

Выполнение разработанной по материалам исследования Концепции «Развитие физической культуры и спорта» в муниципальном образовании город Новый Уренгой на период до 2005 года и долгосрочную перспективу до 2010 года ведет к образованию физкультурно-спортивных организаций, работающих на предприятиях. Основная организационно-оперативная спортивная работа в городе ведется силами работников КСК «Газодобытчик». Накоплен богатый опыт, который целесообразно использовать чтобы добиться позитивных результатов по повышению социально-экономического эффекта от массовых физкультурно-спортивных занятий. Изучение и обобщение такого опыта имеет широкомасштабный характер, поскольку в северных климатических условиях находятся сотни населенных пунктов более 20 регионов страны.

Проблема и проблемная ситуация. Личностные и общественные потребности в освоении людьми физической культуры и спорта ныне удовлетворяются недостаточно, что негативно сказывается на состоянии здоровья населения (общая заболеваемость в городе Новый Уренгой с 1999 по 2000 г. повысилась более, чем на 20%), на состоянии трудовых ресурсов ООО «Уренгойгазпром».

Развитие физической культуры и спорта, формирование и осуществление здорового образа жизни населения городов Крайнего Севера, в частности города Новый Уренгой, представляют собой жизненную необходимость, однако осуществляются явно недостаточно, поскольку в городе нехватка организационно-педагогических и материально-технических условий для массовых физкультурно-спортивных услуг, особенно для детей и подростков и трудящихся предприятий, в частности ООО «Уренгойгазпром».

Относительно регулярная спортивная работа проводится со сборными командами Общества, которые принимают участие в соревнованиях по федеральному и региональному спортивному календарю, составляя опору городского спорта. Непосредственную организационную работу по управлению деятельностью спортивных команд выполняет малочисленный спортивный отдел - структурное подразделение Культурно-спортивного центра «Газодобытчик». В настоящее время деятельность отдела заключается в организации и проведении спортивных мероприятий, в основном - соревнований. Регулярной физкультурно-спортивной деятельности в подразделениях Общества фактически не проводится из-за отсутствия локального органа управления такой деятельностью и надлежащей организационно-педагогической системы широкого развития . физической культуры и спорта среди основных групп трудящихся.

Изучение литературных источников показывает, что подобная ситуация характерна всем городам и предприятиям Крайнего Севера. Следовательно проблема исследования имеет принципиальный характер, а ее решение будет полезно для многих.

Объект исследования - физкультурно-спортивная деятельность на производственном газодобывающем предприятии Крайнего Севера.

Предмет исследования - организационно-педагогические условия создания и развертывания деятельности спортивного клуба на градообразующем предприятии, действующего в сложных геоклиматических условиях Крайнего Севера.

Гипотеза исследования состоит в предположениях, что:

• образование самостоятельной физкультурно-спортивной организации в форме спортивного клуба непосредственно на предприятии с подразделениями (коллективами физической культуры, секциями, кружками) в структурных подразделениях Общества позволит создать необходимые и достаточные организационно-педагогические, информационные и материально-хозяйственные условия для массового развития физической культуры и спорта среди трудящихся ООО «У ренгойгазпром»;

• концентрация ресурсов в ведении специализированной структуры -спортивного клуба - позволит рационально использовать спортивные базы, сооружения, помещения для развертывания массовой физкультурно-спортивной работы с трудящимися, с учетом сменности и условий труда, а также для предоставления их учащимся собственной спортивной школы;

• подготовка и участие высококвалифицированных спортсменов ООО «Уренгойгазпром» получат большую адресность, повысится ответственность руководителей и спортсменов, что принесет положительные плоды;

• образование самостоятельной финансовой и материально-технической базы спортивного клуба позволит целенаправленно использовать их для удовлетворения основных потребностей в активизации режима двигательной деятельности и на этой основе укреплению здоровья и повышения работоспособности работников и потребности самого предприятия по повышению их трудового потенциала и соответствующего социально-экономического эффекта.

Следствия гипотез: выполнение условий гипотез на практике явится объективной основой системы организационно-педагогических мероприятий, способствующих массовому развитию физической культуры и спорта среди работников предприятия и членов их семей, повышения на объекте исследования экономической и социокультурной эффективности физической культуры и спорта.

Цель исследования - совершенствование организационно-педагогической системы развития физической культуры и спорта среди трудящихся предприятия - ООО «Уренгойгазпром», в частности выявление необходимых и достаточных условий для образования на предприятии спортивного клуба.

Задачи:

1. Выявить по имеющейся литературе и документальным источникам отечественный опыт организации и осуществления деятельности по развитию физической культуры и спорта на предприятиях.

2. Изучить состояние и условия развития физической культуры и спорта в муниципальном образовании городе Новый Уренгой.

3. Изучить отношение работников предприятия ООО «Уренгойгазпром» к физической культуре и спорту и различным организационно-педагогическим условиям их развития.

4. Разработать предложения по совершенствованию организационно-педагогических условий для деятельности предприятия по развитию физкультурно-спортивной работы в структурных подразделениях Общества «Уренгойгазпром» и первичных физкультурно-спортивных коллективах среди трудящихся и членов их семей.

Методы исследования: в работе использовалась совокупность теоретических и эмпирических методов исследования — теоретико-методологический анализ специальной литературы, нормативных, правовых документов, статистических официальных сведений; историко-логический анализ; теоретический анализ эмпирических данных; педагогическое наблюдение; социологический опрос, в частности массовое анкетирование; методы математической статистики; обсуждение материалов и результатов исследования со специалистами и общественностью; апробация предложений на практике и их экспертные оценки и др.

Научная новизна исследования определяется тем, что в ней впервые в практике педагогических исследований последовательно и комплексно рассмотрены проблемы оптимизации организационно-педагогических условий проведении широкомасштабного опыта по организации спортивного клуба предприятия, действующего на Крайнем Севере в современных условиях смешанной экономики, хозяйственного расчета и относительной самостоятельности спортивной организации.

Практическая значимость диссертационной работы заключается в обобщении сведений по эволюции нормативно-правовой базы физической культуры и спорта трудящихся в нашей стране и в разработке инновационных организационно-педагогических условий широкого развития физической культуры и спорта среди трудящихся предприятия Крайнего Севера, в частности образования спортивного клуба и специализированного совета по развитию физической культуры трудящихся, формируемого администрацией и общественными организациями предприятия.

Организация исследования. Исследование проводилось на базовом объекте - ООО «Уренгойгазпром» в период 1998 - 2003 гг., а также на предприятиях и в учреждениях города Новый Уренгой по разработанной диссертантом программе. Работа проводилась в четыре этапа:

• Сбор и изучение необходимой информации по литературным и документальным источникам об эволюции развития физкультурноспортивного движения среди трудящихся на предприятиях и о основной нормативно-правовой базе этого развития.

• Анализ литературных и документальных материалов, а также включенное педагогическое наблюдение развития физической культуры и спорта в муниципальном образовании город Новый Уренгой, в конкретных условиях ООО «Уренгойгазпром».

• Проведение организационной и организационно-педагогической деятельности в рамках КСЦ (культурно-спортивный центр) «Газодобытчик» для выбора рациональных организационных и организационно-педагогических технологий массового развития физкультурно-спортивного движения и организации мероприятий (соревнований, спортивных зрелищ и т.п.) по привлечению внимания больших групп трудящихся и населения к спорту.

• Проведение педагогических и конкретно-социологических исследований по выявлению физкультурных и спортивных интересов трудящихся предприятия и членов их семей и на этой основе разработка и апробирование частных организационно-педагогических мероприятий;

• Проведение и обобщение социально-педагогических обследований среди участников организационной и организационно-педагогической работы по созданию спортивного клуба и налаживания деятельности его звеньев; анализ и разработка организационно-педагогических условий повышения активности участия и ответственности администрации (руководства) предприятия а массовом развитии физической культуры и спорта среди трудящихся и повышении их экономической эффективности.

Основные положения, выносимые на защиту: • Систематизированные сведения об эволюции нормативно-правовой базы развития физической культуры и спорта трудящихся предприятий страны показывают, что отечественное физкультурно-спортивное движение обладает значительным теоретико-методологическим и практическим опытом использования физической культуры и спорта для укрепления здоровья и повышения работоспособности трудящихся, повышения экономического и социального эффекта массового развития физкультурно-спортивного движения. Этот опыт ныне может быть использован при разработке и осуществлению соответствующих организационно-педагогических условий внедрения физической культуры в режим рабочего дня и свободного времени трудящихся предприятия на Крайнем Севере, для успешного развития спорта среди молодежи и любителей спорта, работающих на предприятии Крайнего Севера.

• Предпочтения трудящихся ООО «Уренгойгазпром» в организационно-педагогических условиях развития физической культуры и спорта с использованием организационных структур спортивного клуба предприятия, могут обеспечить удовлетворение личностных потребностей и интересов трудящихся в повышении качества материально-технической базы и содержания предоставляемых услуг физкультурно-спортивной направленности. Методологической основой исследования являются общетеоретические положения по единству теории и практики, системный подход при изучении сложных социальных и экономических явлений и процессов (В.Г. Афанасьев. И.В. Блауберг, Д.М. Гвишиани, А.Г. Здравомыслов, Н.И. Лапин, В.А. Садовский, Б.Г. Юдин, В.А. Ядов и др.),

В настоящем исследовании взятые из теории системного подхода применялись в первую очередь основные принципы - целостности, структурности и динамизма систем.

Системный анализ использует исследования материальной среды, естественно-природных факторов и одновременно изучение общественных форм человеческой деятельности.

Принцип целостности при системном подходе позволяет детально и подробно изучать отдельные фрагменты системы и затем сводить полученную информацию в единый, целостный комплекс знаний об изучаемом объекте.

Важной стороной данного принципа является признание органической целостности объективного и субъективного, что относится к единой системе и характеризует ее состояние и динамические процессы ее изменений.

Все это использовано при историко-теоретическом обзоре эволюционного развития организационно-педагогических форм физкультурно-спортивного движения трудящихся, происходящего на основе и в результате изменений нормативно-правовой базы физической культуры и спорта.

Принцип структурности утверждает, что именно структура придает системам необходимую целостность и определяет устойчивость характеристик какого-либо объекта, признаваемого в качестве отдельной системы.

Этот принцип определял методологические подходы и методику разработки вопросов выбора и определения оптимальной организационной структуры для успешного развития физической культуры и спорта на предприятии.

Принцип динамизма развития систем тесно связан с реальным существованием любой системы - материально-вещной, социальной, информационной и т.д.

Применение данного принципа позволило рационально анализировать и творчески разрабатывать предложения по дальнейшему развитию и совершенствованию организационной структуры и организационно-педагогических аспектов функционирования физкультурно-спортивного движения трудящихся предприятия в конкретных условиях.

Применение методологии системного подхода позволило определить базовое понятие настоящего исследования — «организационно-педагогические условия» деятельности.

Организационно-педагогические условия объективно и субъективно определяют содержание и порядок деятельности совокупности людей для совместных действий.

Такие условия дают человеку четкое представление о своих правах и обязанностях, о планах и работы организации, об основных, стабильных условиях работы и о системе контроля за выполнением работы и т.п.

К организационно-педагогическим условиям относятся статус учреждения, компетентное стратегическое и текущее планирование по всем направлениям работы организации; открытая и широкая информированность коллектива по вопросам организации совместной деятельности; объективная система контроля, выраженная в единицах измерения, понятных членам организации, план всех мероприятий по организации различных видов контроля.

К ряду организационно-педагогических условий относятся: все документы, которые регламентируют деятельность работника, а также основные документы вышестоящих организаций, направляющие деятельность данной организации (предприятия, учреждения).

При проведении исследования методологическим ориентиром служили специальные публикации об организации и проведении научно-исследовательской деятельности в сфере физической культуры и спорта, о корректном применении научной терминологии и научного аппарата комплексных педагогических и социальных исследований в сфере физической культуры и спорта (Р.А. Пилоян, В.Б. Коренберг, Ж.К. Холодов, Л.И. Лубышева и др.).

В исследовании использованы теоретико-методологические подходы и положения эмпирических педагогических и конкретно-социологических исследований в сфере физической культуры и спорта (М.А. Арвисто, В.А. Артемов, В.А. Астахов, Н.Г. Валентинова, П.А. Виноградов, В.И. Гончаров, В.Д. Гончаров, С.И. Гуськов, Г.В. Дивина, В.И. Жолдак, В.Н. Иваницкий, В.А. Кабачков, В.Г. Камалетдинов, А.В. Лотоненко, О.А. Мильштейн, Ю.В.

Окуньков, И.И. Переверзин, Н.И. Пономарев, B.C. Родиченко, Ю.В. Сысоев, С.Г. Сейранов, Ю.А. Фомин и др.).

Значительное внимание уделено формированию и состоянию законодательных и нормативно-правовых основ физической культуры и спорта в стране на разных исторических этапах, особенно в современных условиях (4, 30, 37, 46, 49, 51, 68, 82, 117 и др.). Это позволило определить возможные организационно-педагогические условия дальнейшего развития физической культуры и спорта трудящихся ООО «Уренгойгазпром».

Важным методологических и теоретическим направлением исследования явилось изучение работ по менеджменту и маркетингу в сфере физической культуры и спорта (В.У. Агеевец, Л.В. Аристова, Н.Н. Бугров, В.Е. Горшков, В.К. Ефимов, В.И. Жолдак. В.А. Какузин, А.В. Починкин, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов и др.), которые позволили более четко ориентироваться в вопросах организации управления, экономики и организационно-педагогических условий развития физической культуры и спорта трудящихся.

Широкие пласты информации по организации и осуществлении работы по развитию физической культуры и спорта, по исследованию их социально-экономической эффективности в производственно-трудовых коллективах промышленных предприятий выявили многие работы отечественных авторов (М.М. Бака, В.М. Вовк, Б.И. Володарский, В.И. Жолдак, Б.С. Кузьмак, А.Г. Кирищук, JI.H. Нифонтова, Ю.И. Тиряки, Ю.А. Хайрова, Н.И. Шмаргун, В.Г. Шилько, А.Р. Якубовская и др.).

В работе уделено внимание вопросам организации и безопасности спортивных зрелищ и массовых спортивных мероприятий, чему способствовали содержательные работы отечественных авторов (В.В. Алешин, И.Ф. Богомолов, А.А. Власов, В.Н. Зуев, Ю.Н. Марков, И.И. Переверзин, B.C. Родиченко и др.).

1. РАЗВИТИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Аксенов, Анатолий Юрьевич

ВЫВОДЫ

1. Отечественное физкультурное движение в XX веке развивалось в соответствии с нормативно-правовыми предписаниями руководящих органов государства. Спортивные клубы начала века были вытеснены из практики и заменены государственными формами всеобщей физической подготовки к труду и обороне на основе нормативных требований единого физкультурного комплекса и официальных организационных структур.

В 50 - 70-е годы физическая культура и спорт (ФКС) трудящихся получают признание и развитие как активный фактор повышения экономической эффективности производства. Для использования средств физической культуры в интересах производства на предприятиях образуются специальные организационные структуры (отделы ФКС, Цеха здоровья, отделы ФКС и т.п.), призванные всемерно внедрять физическую культуру в режим рабочего дня и свободного времени трудящихся.

Становление рыночных условий привело к обновлению структур, форм, методов и содержания по оказанию физкультурно-спортивных и оздоровительных услуг населению, в том числе на платной хозрасчетной основе.

2. В условиях Крайнего Севера и монопромышленного города, где градообразующим фактором является крупное производственное предприятие, как например ООО «Уренгойгазпром», специализированная хозяйственная структура должна сочетать все основные направления деятельности по удовлетворению разнообразных потребностей, интересов и увлечений разных групп трудящихся и членов их семей поскольку в городе реальные возможности для этого сосредоточены на базе одного предприятия.

В настоящее время занятия физической культурой проводятся в основном в организационно-педагогических формах учебных уроков в общеобразовательных школах. Это не обеспечивает в полной мере физической подготовки подрастающего поколения.

Спортивная работа среди взрослых ведется главным образом на спортивных сооружениях (охватывает лишь 1,6% населения города), в спортивных секциях организациях (5,7 % работников и членов их семей). Ведущую роль в развитии спорта и проведении спортивных мероприятий, в том числе федерального и регионального уровней, играет физкультурно-спортивная организация ООО «Уренгойгазпром», в частности Культурно-спортивный Центр «Газодобытчик».

В 2001 году на основе проведенного исследования была утверждена Концепция и долгосрочная перспектива развития физической культуры и спорта в муниципальном образовании город Новый Уренгой на период до 2010 года. Намечены радикальные организационно-педагогические меры для массового развития физической культуры и спорта в городе.

3. В условиях предприятия на Крайнем Севере активно проявляются потребности в осуществлении здорового образа жизни, развитии спорта, в проведении спортивных соревнований и вовлечении в них молодежи. Спортивный клуб представляет собой оптимальный организационно-педагогический фактор для удовлетворения физкультурно-спортивных потребностей трудящихся, так как выбор средств и возможностей для этого в северном городе весьма ограничен.

Спортивные соревнования являются весьма привлекательными зрелищами для широкого круга зрителей, стимулируют развитие личностных интересов к занятиям спортом, к физическому самосовершенствованию, особенно подростков и молодежи.

4. Массовый (265 чел.) опрос трудящихся ООО «Уренгойгазпром» показал (Р < 0,05), что за развитие физической культуры и спорта высказались почти 90% респондентов. Большинство из них поддерживают идею создания своего спортивного клуба с широким профилем физкультурно-спортивных услуг.

Значительное большинство респондентов (более 80%) считают, что ведущим фактором развития ФКС в местных условиях является организация спортивного клуба, что повлечет за собой (теснота основных корреляционных связей от 0.6 до 0.8 и более) существенное улучшение (0,79) развития материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом, а совершенствование базы, в свою очередь, заметно (0,87) повлияет на качество физкультурно-спортивных услуг.

Весь комплекс задач ложится на специально образованную структуру — спортивный клуб, имеющий сборные команды, спортивные секции и детско-юношеские школы, группы здоровья для трудящихся и группы занятий по интересам и увлечениям.

Респонденты выразили мнение, что создание спортивного клуба упорядочит (0,92) работу его подструктур (секций, команд, групп и др.), будет способствовать такому важному организационно-педагогическому условию как квалификация и профессиональная компетентность физкультурно-спортивных кадров (0,72), от чего также (0,69) зависит качество оказываемых услуг.

Выявлено, что индивидуально-личностными факторами активных занятий физической культурой и спортом могут служить сложившаяся привычка заниматься спортом (г > 0,8) и состояние здоровья (г > 0,7). Прочие же условия жизни и характеристики личности, в том числе уровень образования, дорога к месту занятий, материально-финансовое и жилищно-коммунальное обеспечение и другие решающей роли не играют (г < 0,5).

5. Приоритетным организационно-педагогическим условием развития физической, культуры и спорта среди трудящихся и членов их семей является создание спортивного клуба предприятия, привлекающего активную часть молодежи и молодых трудящихся, ранее систематически занимавшихся спортом.

Накопленные отечественным физкультурным движением положительные примеры организации физкультурно-оздоровительной работы, такие как школы здоровья, ФОКи, клубы любителей ФКС и т.п. могут быть с успехом использованы и применяться на базе спортивного клуба для удовлетворения потребностей и интересов широких групп трудящихся и членов их семей.

Основные функции спортивного клуба предприятия в условиях Крайнего Севера являются комплексной системой удовлетворения разнообразных потребностей и интересов различных групп трудящихся и членов их семей, а сам спортивный клуб обретает организационно-педагогические черты своеобразного холдинга по оказанию физкультурно-спортивных услуг.

Это спортивные занятия любителей; спортивные зрелища для широкого круга зрителей, стимулирующие интерес и привлекающие к активным занятия физической культурой и спортом; групповые физкультурно-оздоровительные и спортивные занятия по интересам с учетом особенностей занимающихся (пол, возраст, физическая подготовленность, интересы и предпочтения).

6. Рыночная экономика требует повышения производительности труда. При этом все компоненты НОТ (научной организации труда) становятся эффективными если надежно действует радикальный фактор устойчивого развития производства и экономики - человеческий фактор.

Интересы повышения экономической эффективности путем использования средств физической культуры для укрепления здоровья и повышения работоспособности трудящихся в суровых геоклиматических условиях Крайнего Севера требуют от физкультурно-спортивных структур, а также администрации градообразующего предприятия развития, внедрения и всемерного использования производственной физической культуры и оздоровления трудящихся.

Физическая культура и спорт являются одним из приоритетных организационно-педагогических условий обеспечения достойной жизни населения и трудящихся Северных регионов России.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Аксенов, Анатолий Юрьевич, 2004 год

1. Агеевец, В.У. Организация физической культуры и спорта: Учебник для техникумов физической культуры / В.У. Агеевец, Т.М. Каневец и др. / Под ред. В.У. Агеевца, Т.М. Каневец - М.: Физкультура и спорт, 1986.- 192 с.

2. Актуальные проблемы физической культуры и спорта: Сборник научных трудов / Под ред. В.И. Жолдака и Р.А. Пилояна. -Днепропетровск: ДнГИФК, 1990. 146 с.

3. Актуальные вопросы истории, социологии, управления и экономики физической культуры и туризма: Сборн. науч. работ (П.А. Виноградов, В.К. Ефимов, В.И. Жолдак, В.А. Какузин, А.В. Починкин и др.). -Малаховка: МГАФК, 1993. 86 с.

4. Алексеев, С.В. Правовые основы физической культуры и спорта в Российской федерации / С.В. Алексеев, С.В. Петренко. М.: МГИУ,2000. 142 с.

5. Алешин, В.В. Менеджмент спортивного сооружения / В.В. Алешин, И.И. Переверзин. М.: ИСМ - РГАФК, 1996. - 57 с.

6. Алешин, В.В. Менеджмент и маркетинг на европейских стадионах / В.В. Алешин, И.И. Переверзин. М.: Советский спорт, 1999. - 240 с.

7. Госкомстат России. Аналитические материалы Госкомстата России к парламентским слушаниям на тему «О проблемах здорового образа жизни в РФ». — М.: Комитет Госдумы РФ по охране здоровья и спорту,2001.- Юс.

8. Аристова, Л.В. Государственная политика в сфере физической культуры и спорта ( Теория. Проблемы. Пути решения) / Л.В. Аристова / Научные труды 1995 года / Под ред. С.Д. Неверковича. Том Ш. М.: ВНИИФК, 1996. - С. 3 - 40

9. Аристова, Л.В. О материально-технической базе физической культуры и спорта // Сборн. научных статей «Физическая культура и спорт в

10. Российской Федерации». / J1.B. Аристова. Вып. 1 / Под ред. Р.Г. Гостева и С.И. Гуськова. — М.: Издательский центр «Воронеж», 2000. — С. 137-170

11. Ю.Аристова, JI.B. Физкультурно-спортивные сооружения / JI.B. Аристова. М.: Спорт-Академпресс, 1999. - 536 с.

12. Н.Аристова, JI.B. Физическая культура: отрасль в новых условиях хозяйствования / Л.В. Аристова, С.П. , Шпилько. — М.: Экономика. -144 с.

13. Аристова, Л.В. Развитие материально-технической базы физической культуры / Л.В. Аристова // Теория и практика физической культуры. -2000.-№7.-С. 52-55

14. Артемов, С.В. Запросы и потребности населения как базовый фактор планирования развития физической культуры и спорта городского района. Автореф. дис. канд. пед. наук. / С.В. Артемов. - М., 1991. — 21 с.

15. Астахов, В.А. Социально-педагогические аспекты организации физкультурно-оздоровительной работы в городских зонах отдыха (на примере г. Днепропетровска). Автореф. дис. канд. пед. наук. / В.А. Астахов - М., 1994. - 22 с.

16. Бальсевич, В.К. Олимпизм и спортивный стиль жизни / Олимпийское движение и социальные процессы: материалы конференции / В.Кю. Бальсевич. М.: Советский спорт, 1999. - С. 25 - 28

17. Бальсевич, В.К. Физическая культура в системе воспитания культуры здорового образа жизни / В.К. Бальсевич. // Теория и практика физической культуры. 1999. - № 1. - С. 22 - 27.

18. Бальсевич, В.К. Перспективы развития общей теории и технологии спортивной и технологии физического воспитания / В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. 1999. - № 4. - С. 21 - 25.

19. Бауэр, В.Г. Детско-юношеский спорт в России. Опыт и перспективы / Физическая культура и спорт в Российской Федерации: Сборн. научн. статей / В.Г. Бауэр, , А.Н. Петров. М.: Изд-во «Импульс-Принт», 2000.-С. 137- 156.

20. Бобрешов, В.П. Управление физкультурно-спортивным движением: Учеб.-методич. пособие. / В.П. Бобрешов, В.И. Жолдак, В.Г. Камалетдинов В.Г. Вып 2. Правовые и организационные основы / Под общ. ред. В.А. Хоточкина. М., 1995. - 24 с.

21. Богомолов, И.Ф. Обеспечение безопасности спортивных мероприятий. Организационно-педагогические аспекты: Учебно-методическое пособие / И.Ф. Богомолов. М.: МГАФК, 2002. - 28 с.

22. Братановский, С.Н. Органы совершенствования управления физической культурой и спортом: целесообразность образования, перспективы деятельности / С.Н. Братановский // Теория и практика физической культуры. 1988. - № 9. - С. 17 — 19.

23. Бугров Н.Н. Организационные основы массовой физической культуры: Учебное пособие / Н.Н. Бугров, В.И. Жолдак, В.А. Какузин и др. М. МОГИФК, 1982.-109 с.

24. Васин, В.А. Организационные, социально-экономические и правовые аспекты деятельности спортивных организаций на современном этапе. Диссерт. канд. пед наук / В.А. Васин. - М.: ВНИИФК, 2000. - 158 с.

25. Вилькин, Я.Р., Организация работы по массовой физической культуре и спорту: Учебное пособие / Я.Р. Вилькин, Т.М. Каневец.- М.: Физкультура и спорт, 1985. 176 с.

26. Виноградов, П.А., Основы физической культуры и здорового образа жизни: Учебн. пособие / П.А. Виноградов, А.П. Душанин, В.И. Жолдак. М.: Советский спорт, 1996. - 592 с.

27. Виноградов, П.А., И. Спортивная наука России: от застоя к развитию?

28. П.А. Виноградов, В.П. Моченов, В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева //

29. Теория и практика физической культуры. 1998. -№ 4. - С. 2 - 7.

30. Власов, А.А. Чрезвычайные происшествия и несчастные случаи в спорте (причинно-следственные связи и классификация) / А.А. Власов. -Малаховка: МГАФК, 2000. 47 с.

31. Власов, А.А. Чрезвычайные происшествия и несчастные случаи в спорте (причинно-следственные связи, классификация, ответственность): Учебн. пособие / А.А. Власов. М: Советский спорт, 2001. - 80 с.

32. Вовк, В С. Управление деятельностью спортивного клуба промышленного предприятия (организационный и педагогический аспекты): Автореф. дисс. канд. пед. наук, / B.C. Вовк. М., 1984. — 22 с.

33. Воронин, С.Э., Организационно-правовые формы физкультурных организаций в современных условиях / С.Э. Воронин, С.С. Филиппов // Теория и практика физической культуры. -1999. № 4. - С. 14—16.

34. Воронин, С.Э. Правовая информация в управлении физкультурно-спортивными организациями / С.Э. Воронин, С.С. Филиппов. СПб., 2000. - 206 с.

35. Галькевич, Р.С. Основы менеджмента / Р.С. Галькевич, В.И. Набоков. М.: ИНФРА. - М., 1998.-189 с.

36. Гончаров, В.И. Физическая культура рабочих-нефтяников в период межвахтенного отдыха: Метод. Рекомендации / В.И. Гончаров, A.M. Уразаев и др. Томск: ТомскГУ, 1987. - 28 с.

37. Гореленко, Ю.М. Физкультура в рабочем строю / Ю.М. Гореленко, А.А. Орел. -М.: Профиздат, 1986. 141 с.

38. Горшков, В.Е. Управление физической культурой и спортом в современных условиях: Учебн. пособие / В.Е. Горшков, В.А. Какузин, А.В. Починкин и др. Малаховка: МОГИФК, 1993. - 68 с.

39. Горшков, В.Е., Экономика физической культуры и спорта: Учебн. пособие / В.Е. Горшков, В.А. Какузин, И.С. Полякова Малаховка: МОГИФК, 1995. - 48 с.

40. Гостев, Р.Г. Физическая культура и спорт в России: состояние и перспективы / Физическая культура и спорт в Российской Федерации. Сборн. научн. статей / Р.Г. Гостев, С.И. Гуськов . М.: Изд - во «Импульс-Принт», 2000. - С. 14 - 38

41. Гуськов, С.И. Спонсор и спорт / С.И. Гуськов. М.: ВНИИФК, 1995. -160 с.

42. Действующие нормативно-правовые акты Российской Федерации и Московской области в сфере физической культуры, спорта и туризма. -М.,1997.- 159 с.

43. Дивина, Г.В. Массовая физкультурно-оздоровительная работа культурно-спортивного комплекса / Г.В. Дивина, JI.M. Калакаускене, Т.В. Скуратова. Малаховка: МОГИФК, 1987. - 75 с.

44. Дивина, Г.В. Организация коллектива физической культуры на производственном предприятии: Метод, указания / Г.В. Дивина, В.Г. Камалетдинов, В.В. Перепелкин. Свердловск, 1989. - 22 с.

45. Душанин, А.П. Анализ правовой базы физической культуры и спорта в России / А.П. Душанин, П.А. Виноградов // Теория и практика физической культуры. 2000. - № 6. - С. 59 — 62.

46. Душанин, А.П. Развитие физической культуры по месту жительства / Сборн. научн. трудов ВНИИФК за 1990 г. / А.П. Душанин, П.А. Виноградов, Ю.В. Окуньков, Г.В. Дивина М.: ВНИИФК, 1991. - С. 23 -58.

47. Душанин, А.П. Правовые основы физической культуры и спорта в России / Физическая культура: проблемы: Сборн. трудов / А.П. Душанин, П.А. Виноградов. Челябинск: УралГАФК, 1999. - С. 125 — 139.

48. Европейский манифест «Молодые люди и спорт». // Спорт для всех. -1996. -№ 1. С.18 - 19.

49. Ермак, Н.Р. Кому нужны чемпионы. / Н.Р. Ермак, Р.А. Пилоян, А.Д. Суханов. М.: Физкультура и спорт, 1999. - 159 с.

50. Ефимов, В.К. Управление в сфере физической культуры и спорта: Учебн. пособие. Часть 1 / В.К. Ефимов, А.В. Починкин, В.А. Какузин и др. Малаховка: МГАФК, 1996 - 156 с.

51. Ефимов, В.К. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта. Учебн. пособие / В.К. Ефимов, В.А. Какузин, А.Т. Контанистов, А.В. Починкин. Малаховка, 2000. - 76 с.

52. Жильцов, В.В. Занятия физической культурой и спортом как фактор стабилизации производственного коллектива / В.В.Жильцов, В.И. Жолдак // Теория и практика физической культуры. 1973. - № 11. - С. 50-52.

53. Жмарев, Н.В. Управление деятельностью спортивной организации / Н.В. Жмарев. Киев: Здоровья, 1989. - 166 с.

54. Жолдак, В.И. Об экономической эффективности физической культуры в производственном коллективе / В.И. Жолдак // Теория и практика физической культуры. 1979. - № 8. - С. 36 - 38.

55. Жолдак, В.И. Основы менеджмента спорта / В.И. Жолдак, В.Н. Зуев -Тюмень. Изд-во Вектор Бук, 1998. 419 с.

56. Жолдак, В.И. Менеджмент. / В.И. Жолдак, С.Г. Сейранов. М.: Советский спорт. - 1999. - 528 с.

57. Жолдак, В.И. Методика подготовки и проведения физкультурно-спортивных мероприятий / В.И. Жолдак, В.Г. Камалетдинов, JI.M. Куликов, Е.Ф. Орехов Челябинск: УралГАФК, 1999. - 80 с.

58. Жолдак, В.И. Организация физкультурно-спортивных праздников, конкурсов, соревнований в местах и зонах отдыха населения промышленного города / В.И. Жолдак, В.А. Астахов, Г.И. Ляшок — Днепропетровск: Днепр.ГИФК, 1990. 47 с.

59. Жолдак, В.И. Физическая культура в системе НОТ / В.И. Жолдак. М.: МОГИФК, 1979. - 33 с.

60. Жолдак, В.И. Организация массовых лыжных соревнований. Метод. Рекомендации / В.И. Жолдак, В.Н. Иваницкий, В.И. Гончаров -Томск: б.и., 1983.-37 с.бб.Зуев, В.Н. Менеджмент для спортивного организатора /В.Н. Зуев, И.И. Сулейманов. Омск: СибГАФК. - 100 с.

61. Зуев, В.Н. Управление системой спортивного соревнования: Монография. / В.Н. Зуев. Тюмень: Изд-во «Вектор Бук», 1999. - 312 с.

62. Какузин, В.А. Подготовка физкультурных кадров к работе в условиях рынка / Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть 1 / В.А. Какузин. Челябинск: УралГАФК, 1997.-С. 59-70.

63. Какузин, В.А. Спортивное предпринимательство: Учебн. пособие /В.А. Какузин. Малаховка, 1998. - 105 с.

64. Какузин, В.А. Основы менеджмента спортивной организации: Учебн. пособие / В.А. Какузин. Малаховка: МГАФК, 1998. - 141 с.

65. Какузин, В.А. / Актуальные проблемы управления, экономики и правовых основ физической культуры и спорта. Материалы научной конференции 8-го круглого стола В.А. Какузин, А.А. Баженов. -Малаховка: МГАФК, 2002. С. 15 - 22.

66. Календарный план спортивных мероприятий на 1999 год. Новый Уренгой: Отдел физической культуры, спорта и туризма Администрации города, 1999. — 28 с.

67. Календарный план спортивных мероприятий на 2000 год. Новый Уренгой: Отдел физической культуры, спорта и туризма Администрации города, 2000. — 24 с.

68. Календарный план спортивных мероприятий на 2001 год. — Новый Уренгой: Муниципальное образование город Новый Уренгой, 2001. -23 с.

69. Камалетдинов, В.Г. Культура соревновательной деятельности (учебно-методическое пособие) / В.Г. Камалетдинов. — Челябинск, изд-во «Уральская академия», 2001. 60 с.

70. Камалетдинов, В.Г. Культура управления физкультурно-спортивной деятельностью: Монография / В.Г. Камалетдинов. Челябинск: Изд-во УралГАФК, 2001.-143 с.

71. Камалетдинов, В.Г. Управление физической культурой на территории городов и районов Урала / Современные проблемы и концепцииразвития физической культуры и спорта / В.Г. Камалетдинов, В.В. Малышкин. Челябинск: УралГАФК, 1997. - Часть 1. - С. 93 - 96.

72. Концепция развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года // Теория и практика физической культуры. 2001. - № 4. - С. 2 - 8.

73. Концепция развития физической культуры // Теория и практика физической культуры. 1990. - № 3. - С. 3 - 7.

74. Концепция развития физической культуры и спорта в муниципальном образовании город Новый Уренгой на период до 2005 года и долгосрочная перспектива до 2010 года. Новый Уренгой, б.и., 2001. -28 с.

75. Косилина, Н.И. Физическая культура в режиме рабочего дня / Н.И. Косилина. М.: Профиздат, 1989. — 96 с.

76. Краснобаева, Т.Н. Социально-педагогические аспекты профилактики правонарушений среди несовершеннолетних подростков 13-14 лет средствами физического воспитания. Автореф. дисс. канд. пед. наук / Т.Н. Краснобаева. М., 1996. - 24 с.

77. Кузин, В.В. Предпринимательство в зарубежном спорте / В.В. Кузин. -М.: ГЦОЛИФК, 1993.- 128 с.

78. Кузин, В.В. Спонсорство в спорте / В.В. Кузин, М.Е. Кутепов,- М.: РГАФКД994. 192 с.

79. Кузин, В.В. Многоуровневая подготовка спортивных кадров за рубежом: Концептуальные основы, опыт организации и содержание подготовки специалистов / В.В. Кузин, М.Е. Кутепов. М.: Физкультура, образование и наука, 1999. - 233 с.

80. Кузин, В.В. Пути совершенствования системы управления физкультурным образованием в России / В.В. Кузин, С.Г. Сейранов // Теория и практика физической культуры. 1993. - № 7. - С. 5 - 7.

81. Кузин, В.В. Современное состояние и перспективы развития физической культуры и спорта в России / В.В. Кузин // Теория и практика физической культуры. 1996. - № 9. - С. 4 - 7.

82. Кузин, В.В. Социально-педагогические аспекты предпринимательской деятельности в сфере физической культуры и спорта / Автореф. дис. докт. пед. наук / В.В. Кузин. М., 1993. - 45 с.

83. Кузин, В.В. Оптимизация системы управления отраслью «физическая культура и спорт» в России в рыночных условиях / В.В. Кузин // Теория и практика физической культуры. — 2000. № 6. - С. 56 - 59.

84. Куликов, М.Л. Совершенствовать теорию и практику управления в сфере физической культуры, спорта и туризма / Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть 1./ Л.М. Куликов. Челябинск: УралГАФК, 1997. - С. 8 - 16.

85. Кутепов, М.Е. Менеджмент в зарубежном спорте: Курс лекций / М.Е. Кутепов. М.: ГЦОЛИФК, 1992. - 141 с.

86. Кутепов, М.Е. Маркетинг в зарубежном спорте: Учебн. пособие / М.Е. Кутепов. М.: ГЦОЛИФК, 1993.- 144 с.

87. Лубышева, Л.И. Новая стратегия в высшем физкультурном образовании / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. 2000. - № 1. - С. 63.

88. Лях, В.И. Концепция физического воспитания детей и подростков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка / В.И. Лях, Г.Б. Мейксон, Л.Б. Кофман. 1996. - № 1. - С. 5 - 10.

89. Малышкин, В.В. Организационно-методические условия управления физкультурно-спортивным движением (на примере Ханты-Мансийского автономного округа). Автореф. дис. канд. пед. наук / В.В. Малышкин. — Челябинск, 1998. — 22 с.

90. Марков, Ю.Н. Организация работы пресс-службы на крупнейшихспортивных соревнованиях: Методич. пособие / Ю.Н. Марков. М.:

91. Советский спорт, 1989. 24 с.

92. Материалы Всероссийского совещания работников образования. 14-15 января 2000 года, Государственный Кремлевский Дворец. М., 2000.- 76 с.

93. Международная хартия физического воспитания и спорта // Спорт для всех, 1996, № 1. С. 25 - 27.

94. Мелихова, Т.М. Проблемы подготовки спортивного резерва / Т.М. Мелихова // Теория и практика физической культуры. 2000. - № 4.-С. 35-37.

95. Менеджмент и маркетинг в спорте / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов: Краткий словарь-справочник.- М.: Союз менеджеров СССР (Московское отделение), Школа спортивного бизнеса ГЦОЛИФК, 1991.- 112 с.

96. Менхин, Ю.В. Физическая подготовка спортсмена (методические основы): Учебн. пособие / Ю.В. Менхин. Малаховка: МГАФК, 1997. -84 с.

97. Михалев, В.И. Управление сферой спорта на межрегиональном уровне / В.И. Михалев. Омск, 1998. - 95 с.

98. Молчанов, С.В. Зависимость между отношением к спорту как зрелищу и приобщением к занятиям физической культурой (на примере рабочих коллективов): Автореф. дисс. канд. пед. наук / С.В. Молчанов. М., 1981. - 22 с.

99. Настольная книга спортивного менеджера: Справочное пособие / Авторы-составители Золотов М.И., Кузин В.В., Кутепов М.Е., Сейранов С.Г. М.: Физкультура, образование и наука, 1997. - 518 с.

100. Нифонтова, JI.H. Физическая культура для людей, занятых малоподвижным трудом / JI.H. Нифонтова, Г.В. Павлова. М.: Советский спорт, 1993. — 48 с.

101. Нифонтова, JI.H. Производственная физическая культура / Л.Н. Нифонтова. — М.: Знание, 1982. 64 с.

102. Нифонтова, Л.Н. Физическая культура как средство здравостроения, профессиональной адаптации и реабилитации трудящихся / Л.Н. Нифонтова. М.: ВНИИФК, 1994. - 202 с.

103. ИЗ. Олимпийское движение и социальные процессы: Материалы VII Всероссийской конференции, посвященной 100-летию современных Олимпийских игр. Часть 1. Краснодар: Кубанская ГАФК, 1996. - 165 с.

104. О новых формах руководства массовой физкультурно-оздоровительной работой на промышленных предприятиях и в строительных организациях. М.: ВНИИФК, 1971. - 18 с.

105. Организация физкультурно-массовой работы по месту жительства населения: Труды / Ред. коллегия: А.С. Чесноков, И.И. Переверзин, Б.Г. Фадеев. М.: ВНИИФК, 1979. - 144 с.

106. О состоянии и путях дальнейшего развития массового спорта и подготовки спортивного резерва в Российской Федерации. Учебно-методическое пособие. / Сост. Бауэр, В.Г. М.: Советский спорт, 2000. -64 с.

107. О физической культуре и спорте в Российской Федерации. Федеральный закон М., 1999. - 55 с.

108. Переверзин, И.И. Менеджмент спортивной организации / И.И. Переверзин. -М.: Физкультура, образование, наука, 1998. 162 с.

109. Перевозчиков, А.А. Социально-педагогические аспекты деятельности спортивных клубов в России в процессе их становления и развития: Автореф. дисс. канд. пед. наук. / А.А. Перевозчиков. М., 1999. - 27 с.

110. Петровичев, В.Н. Культурно-спортивный комплекс: опыт, проблемы / В.Н. Петровичев. Тула: Приокское книжное издательство, 1986. - 124 с.

111. Пилоян, Р.А. Физкультура и спорт, пути перестройки / Р.А. Пилоян. // Теория и практика физической культуры. 1990. - № 7. - С. 2 - 4.

112. Пилоян, Р.А. Основы научно-исследовательской деятельности (на примере физкультурного вуза) / Р.А. Пилоян. Малаховка: МГАФК, 1997. -66 с.

113. Пилоян, Р.А. Спорт вечный двигатель, не мешайте ему работать на общество / Р.А. Пилоян, А.Д. Суханов // Теория и практика физической культуры. - 1999. - № 7. - С. 16 - 19.

114. Полысаев, В.Ф. Физическая культура и спорт в производственном объединении / В.Ф. Полысаев // Теория и практика физической культуры. -1979.-№ 9.-С. 43-44.

115. Посохова, Т.В. Оценка эффективности воспитательной работы в системе детских спортивных организаций: Автореф. дисс. канд. пед. наук / Т.В. Посохова. Малаховка, 1988. - 23 с.

116. Починкин, А.В. Организация деятельности спортивных школ и спортивных центров / А.В. Починкин. Малаховка: МОГИФК, 1986. - 32 с.

117. Починкин, А.В. Коммерческий спорт в Российской Федерации: тенденции развития и взгляд в будущее / Физическая культура и спорт в Российской Федерации, Сборн. научн. статей / А.В. Починкин. М.: Изд -во «Импульс - Принт», 2000. - С. 55 - 65.

118. Предпринимательство в сфере физической культуры и спорта: Методическое пособие для студентов. / Сост. И.С. Полякова, М.А. Барышева, Т.В. Назарова и др. Малаховка: МОГИФК, 1996. - 31 с.

119. Прикосновение к Уренгою: Сборн. трудов, посвященный 20-летию Уренгойгазпрому. -М. б.и., 1998. — 195 с.

120. Пряхин, О.Н. О маркетинговой ориентации физкультурно-оздоровительных услуг спортивно-физкультурных комплексов / Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть 2 / О.Н. Пряхин. Челябинск: УралГАФК, 1997. - С. 19 - 20.

121. Пряхин, О.Н. Организационно-управленческие факторы спортивно-физкультурных комплексов в условиях рыночной среды: Автореф. дисс. канд. пед. наук / О.Н. Пряхин. СПб., 1997. - 24 с.

122. Родиченко, B.C. Организация и техническое обеспечение олимпийских соревнований / B.C. Родиченко. М.: Знание, 1978. - 64 с.

123. Родиченко, B.C. Спортивные соревнования: информация. Управление / B.C. Родиченко. М.: Физкультура и спорт. 1978. — 152 с.

124. Рожков, П.А. Развитие физической культуры и спорта приоритетное направление социальной политики государства / П.А. Рожков // Теория и практика физической культуры. - 2002. - № 1. - С. 3 — 8.

125. Сейранов, С.Г. Контрактирование в спорте / С.Г. Сейранов. М.: РГАФК, 1994. - 33 с.

126. Сейранов, С.Г. Менеджмент в спортивной федерации (на примере таэквон-до): Учебно-методич. пособие для студентов академий и институтов физической культуры / С.Г. Сейранов. М.: РГАФК, 1996. - 60 с.

127. Сейранов, С.Г. Менеджмент: наука или искусство / С.Г. Сейранов // Теория и практика физической культуры. 1993. - № 4. - С. 17 - 20.

128. Сейранов, С.Г. Управленческие отношения в сфере физической культуры и спорта в условиях перехода к рыночной экономике: Автореф. дисс. док. пед. наук / С.Г. Сейранов. СПб., 1995. - 44 с.

129. Сейранов, С.Г. Введение в менеджмент физической культуры и спорта: Учебно-методич. пособие / С.Г. Сейранов. М.: РГАФК, 1995. -90 с.

130. Сейранов, С.Г. Развитие рыночных отношений в сфере физической культуры и спорта / Физическая культура и спорт в Российской Федерации: Сборн. научных статей / С.Г. Сейранов. М.: Изд - во «Импульс - Принт», 2000. - Вып. 1. - С. 39 - 54.

131. Сейранов, С.Г. Организация спортивно-зрелищных мероприятий в культурно-спортивном центре: Учебн. пособие / С.Г. Сейранов, А.Ю. Аксенов. М.-Новый Уренгой: МГАФК, 2002.- 30 с.

132. Секираж, В.М. Содружество науки и практики / В. Секираж, В.Г. Камалетдинов // Теория и практика физической культуры. 1983. - № 10. -С. 36-38.

133. Система организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы по месту жительства населения: методические рекомендации / Б.Г. Фадеев. .: ВНИИФК, 1985. - 82 с.

134. Социально-экономические и организационно-управленческие проблемы физической культуры и спорта: Сборн. тезисов / Ред. А.Г. Кирищук, В.П.Моченов, О.А. Милыитейн, И.И. Переверзин. М., 1990. -114 с.

135. Социальные, экономические и управленческие аспекты функционирования и развития физической культуры и спорта в современных условиях: Материалы научной конференции / Под ред. Ю.А. Фомина. М.: ВНИИФК, 1993. - 119 с.

136. Тиряки, Ю.И. Влияние объективных и субъективных факторов на отношение к физической культуре и спорту трудящихся различных социальных и возрастных групп : Автореф. дисс. канд. пед. наук / Ю.И. Тиряки. М., 1980. - 23 с.

137. Толкачев, С.Г. Организационно-педагогические основы создания и управления функционированием спортивного клуба по восточным единоборствам: Автореф. дисс. канд. пед. наук / С.Г. Толкачев. — М., 1999. -25 с.

138. Фаткуллин, Х.А. Организация массовой работы по физической культуре и спорту в проышленном городе (На примере г. Салавата Башкирской АССР). Автореф. дисс. канд. пед. наук / Х.А. Фаткуллин. -М. 1969. -37 с.

139. Федеральная целевая программа "Развитие физической культуры и формирование здорового образа жизни населения Российской Федерации (1997-2000 гг.)". Проект // "Спорт для всех". 1996. - № 13. - С. 5 - 13.

140. Федченко, Н.С. Организационно-методические основы спортивно-массовой и оздоровительной работы в детско-юношеских клубах физической подготовки. Автореф. дисс. канд. пед. наук / Н.С. Федченко. -М., 1997.-23 с.

141. Физическая культура и спорт в новых экономических условиях: Тезисы сообщений на Международном конгрессе "Человек: социальная политика в период осуществления экономических реформ" / Ред. JI.A. Калинкин, В.А. Кабачков, JI.H. Нифонтова. М., 1994. - 74 с.

142. Физкультурно-оздоровительные и спортивные услуги. Требования по обеспечению безопасности потребителей. Общие требования. М.: Госстандарт РФ, 2—1. — 30 с.

143. Физическая культура: состояние, перспективы, проблемы. Сборн. науч. статей. Челябинск: УралГАФК, 1999. - 145 с.

144. Физическая культура основа здорового образа жизни. Часть 1 и 2. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Доклады, тезисы, материалы / Под общ. ред. В.И. Жолдака. - М.: б.и., 1995. - 106 и 116 с.

145. Филиппов, А.В. Производственная социология, психология и педагогика / А.В. Филиппов, Липинский В.К., В.Н. Князев. М.: Высшая школа, 1989.-255 с.

146. Филиппов, С.С. Анализ использования правовой информации в процессе управления физкультурно-спортивными организациями / С.С. Филиппов, С.Э. Воронин // Теория и практика физической культуры. — 2001.-№4.-С. 44-47.

147. Хайрова, Ю.А. Физкультура, труд, здоровье / Ю.А. Хайрова. М.: Знание, 1979.-96 с.

148. Цех здоровья: Сборн. научн. трудов по проблемам массового развития физкультурного движения / Общ. ред. В.И. Жолдака. М.: ВНИИФК, 1975.-96 с.

149. Чаплыгин, В.П. Социально-педагогическая эффективность занятий физической культурой и спортом школьников крупного города. Автореф. дисс. канд. пед. наук / В.П. Чаплыгин. Минск, 1993. - 23 с.

150. Чепик, В.Д. Физическая культура в социальных процессах: Научно-популярное издание / В.Д. Чепик. М.: ТЕИС, 1995. - 169 с.

151. Черепов, В.А. Социальная педагогика управленческой деятельности в спорте: Автореф. дисс. док. пед. наук / В.А. Черепов. СПб. 1995. - 30 с.

152. Чесноков, Н.Н. Спортивный менеджмент (основы государства и права)» / Н.Н. Чкесноков, Н.А. Ушакова. М.: РГАФК, 1999. - 44 с.

153. Шилько, В.Г. Физическое воспитание рабочих-нефтяников при вахтовых условиях труда в Западной Сибири. — Автореф. дис. канд. пед. наук / В.Г. Шилько. Малаховка, 1988. - 22 с.

154. Шилько, В.Г. Физическая культура в режиме труда и отдыха ваховых рабочих // Бюллетень Сибирского отд. Академ, мед. наук СССР / В.Г. Шилько и др. Новосибирск, 1986. - С. 33 - 36.

155. Шустин, Б.Н. Тенденции развития современного спорта / Юношеский спорт XX века. Материалы конференции «Юношеский спорт XXI века» / Б.Н. Шустин. М.: Советский спорт, 2002. - С. 247 - 252.

156. Экономика физической культуры и спорта / Под общ. ред. Н.А. Шитовой. Омск: СибГАФК, 1999. - 164 с.

157. Юрьев, Ю.Н. Олимпийский комитет России: создание и становление / Ю.Н. Юрьев. М .: Физкультура и спорт, 2002. - 112 с.

158. Berry R., Gould W. / Labour relations in professional sports. Denver, Mass: Anburn House Publ. Co., 1986. - 127 p.

159. Blackshow I., Hogg G. Sport marketing in Europe. Deventer, Boston, Kluwer, 1993. - 246 p.

160. Gall M.D. Discussion method // The international encyclopedia of teaching and teacher education. Oxford. 1988. P. 232 - 237.

161. Mullin В., Hardy S., Sutton W. Sport marketing.- N.Y., 1993. 528 p.

162. O'Sullivan E. Marketing for parks, recreation and Leisure. N.Y.,1991. - 961. P

163. Paul R.W. Critical thinking. Fundamental to education in a free society // Educational Leadership. 1984. Vol.42. P.4-14

164. Wanderzwaag H. Sport management. N.Y., John Wiley, 1984. - 44 p.

165. ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ о культурно-спортивном комплексе1. Общие положения

166. Учреждения и организации, входящие в состав КСК, сохраняют свою ведомственную принадлежность и самостоятельность.

167. Организация деятельности КСК

168. КСК осуществляет свою деятельность в соответствии с планами экономического и социального развития города, района, предприятий,учреждений и организаций, находящихся в зоне обслуживания комплекса.

169. КСК действует по единому комплексному плану, формирующемуся на основе предложений всех учреждений и организаций, входящих в КСК.

170. Каждое учреждение и организация, входящие в состав КСК, способствуют развитию деятельности в зоне обслуживания комплекса.

171. Отчетность учреждений, входящих в КСК, представляется своим вышестоящим организациям в установленные сроки и по действующим формам, включая данные об участии в общекомплексных мероприятиях.4. Управление КСК

172. Руководство КСК осуществляется координационным советом. В своей деятельности координационный совет руководствуется действующим законодательством, положением о КСК и подчиняется исполкому соответствующего органа власти.

173. При координационном совете могут создаваться секции — организационно-методическая, культурно-массовых, спортивных мероприятий, объединений и клубов по интересам, по работе с детьми и другие.

174. Финансирование КСК Финансирование совместных массовых мероприятий КСК осуществляется за счет централизованных средств, отчисляемых предприятиями, учреждениями, организациями от сумм соответствующих фондов на основании решения исполкома властного органа.

175. Расходование централизованных средств КСК осуществляется в соответствии со специальной сметой КСК, разрабатываемой координационным советом КСК и утверждаемой на каждый финансовый год решением исполкома соответствующего органа власти.

176. Общественные организации, профсоюзные органы и подведомственные им учреждения культуры и спорта на проведение мероприятий культурно-спортивного комплекса могут расходовать средства с текущих счетов без их централизации в фонд КСК.1. ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

177. О клубе любителей оздоровительного бега и ходьбы (КЛБ)1. Цели и задачи.

178. Клубы любителей оздоровительного бега и ходьбы (КЛБ) создаются на предприятиях, в учреждениях, при спортивных сооружениях, парках культуры и отдыха, ЖЭКах, домоуправлениях.

179. Клубы призваны решать задачу реализации решений директивных органов по внедрению физической культуры и спорта в повседневную жизнь людей, укреплению здоровья, продлению их творческой активности.

180. Главная задача КЛБ — вовлечение в регулярные занятия оздоровительным бегом и ходьбой широких слоев населения, пропаганды физической культуры и сдача норм комплекса ГТО.

181. Структура, содержание работы.

182. Координацию и деятельность КЛБ на местах осуществляет общее собрание его членов. Для непосредственного руководства работой на общем собрании открытым голосованием избирается совет клуба сроком на два года.

183. Клубы могут иметь с разрешения соответствующих спорткомитетов индивидуальные названия и эмблемы.

184. Права и обязанности членов КЛБ.

185. Члены клуба на общественных началах принимают участие в создании и оборудовании зон и трасс здоровья для занятий.

186. ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ Об отделах массовой физкультурно-оздоровительной работы (физической культуры и спорта) на промышленных предприятиях1. Общие положения

187. Отдел создается с целью улучшения руководства массовой оздоровительной и физкультурно-спортивной работы со стороны дирекции предприятия на основе принципа единоначалия — основного принципа управления предприятием.

188. На небольших предприятиях (организациях) функции отдела выполняет сектор, группа или инженер по физкультурно-оздоровительной работе.

189. Начальник отдела пользуется правами, предусмотренными Положение о начальнике производственного отдела, утвержденном директором предприятия (организации).

190. Начальник отдела и его заместители назначаются и освобождаются приказами директора предприятия (организации).

191. В штатное расписание отдела вводятся должности экономиста, врача по врачебному контролю и диспансеризации, инжененра по строительству, ремонту и эксплуатации спортивных сооружений, баз отдыха, инструкторов по массовой оздоровительной работе и др.

192. Начальником (заведующим) отдела назначается заместитель (помощник) директора по социально-бытовым и культурным вопросам.

193. Структура и штаты отдела массовой физкультурно-оздоровительной работы (физической культуры и спорта) утверждаются директором предприятия (организации).

194. Московская государственная академия физической культуры, Управление физической культуры, спорта и туризма Администрации муниципального образования город Новый Уренгой, Культурно-спортивный Центр «Газодобытчик»1. ЛИСТ ОПРОСА

195. Выявления общественного мнения о развитии физической культуры и спорта в муниципальном образовании город Новый Уренгой

196. Большинство ответов можно выразить, отметив (подчеркнуть или поставить какой-либо значок) наиболее подходящий для Вас вариант ответа или добавить текст.1. О СЕБЕ

197. Пол (подчеркните) 1.1. женский; 1.2. мужской2. Возраст (лет).

198. Продолжительность (лет): 3.1. Жизни в Новом Уренгое.

199. Работы на предприятии «Уренгойгазпром»4.3анимались ли спортом: 4.1. Да; 4.2. Нет; 4.3. Не регулярно

200. Занимаетесь спортом в настоящее время: 5.1. Да; 5.2. Нет; 5.3. Не регулярно

201. Удовлетворены ли условиями для занятий спортом:

202. Да, в полной мере; 6.2. Не удовлетворен; 6.3. Условия необходимо улучшать1. ВАШЕ МНЕНИЕ

203. Какие формы организации лучшим образом способствуют занятиям спортом:

204. Самостоятельные индивидуальные занятия;

205. Занятия в абонементных группах на спортивном сооружении;

206. Спортивный клуб предприятия для работников и членов их семей, с предоставлением спортсооружений и физкультурно-спортивных услуг (в частности методическое руководство тренера, преподавателя);

207. Эпизодическое участие в спортивных соревнованиях;

208. Какие виды физкультурно-спортивных услуг предпочитаете:

209. Активные регулярные тренировки в спортивной секции, команде;

210. Занятия физической культурой, спортом, играми в абонементных группах с оздоровительной направленностью;

211. Личное участие в спортивных состязаниях;

212. Посещение спортивных соревнований в качестве зрителя;

213. В первую очередь такие услуги должны оказываться детям и молодежи.

214. Хороши любые услуги, если они соответствуют потребностям и интересам людей.

215. Дайте Вашу оценку значимости (0 абсолютное отсутствие значения. 10 - наивысшая оценка) разных факторов развития физкультуры и спорта в городе (можно оценивать одинаковыми баллами несколько факторов):

216. Совершенствование организационной системы управление-образование Спортивного клуба ООО «Газодобытчик» -.баллов;

217. Квалифицированные физкультурно-спортивные кадры (преподаватели, инструкторы. Тренеры, менеджеры и др.) -.баллов;

218. Содержание занятий -.баллов;

219. Наличие достаточного свободного времени -.баллов;

220. Удобная материально-техническая база (спортивные сооружения, оборудование, инвентарь -.баллов;

221. Прочие (укажите какие) -.-.баллов.

222. Как Вы оцениваете значение (от 0 до 10 баллов) различных факторов и условий на возможности отдельного человека заниматься физической культурой и спортом:

223. Достойная материально-финансовая и жилищно-коммунальная обеспеченность семьи -.баллов;

224. Образовательный уровень человека (школа, вуз и т.д.) -.баллов;

225. Сложившаяся привычка заниматься спортом, физкультурой -.баллов;

226. Состояние здоровья (если крепкое — добиваться высот в спорте, если недостаточное для оздоровления) -.баллов;

227. Условия перемещения к месту занятий (затраты времени на дорогу) -.баллов;

228. Хорошая пропаганда и реклама -.баллов;107. Прочие (укажите какие) -.баллов.1. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

229. Есть ли в Вашей семье дети?

230. Один; 11.2. Двое; 11.3. Трое и более; 11.4. Детей не имеем; 11.5. Семьи не имею.

231. Имеете ли дома спортивный инвентарь: 12.1. Нет; 12.2. Да (укажите какой)

232. Как Вы оцениваете состояние своего здоровья: 13.1. Совершенно здоров, ни на что не жалуюсь;

233. Здоровье, вроде, нормальное, хотя иногда бывают недомогания;

234. Иногда болею, но, в общем-то, не жалуюсь;134. Здоровье слабое;

235. Особая оценка (укажите какая)

236. Хотел и бы заниматься физкультурой и спортом для улучшения здоровья?

237. Не знаю, что даст спортклуб;

238. Все зависит от того, кто возглавит спортклуб и кто будет работать в нем;

239. Спортклуб, считаю, — для лучших спортсменов, для сборных команд, так что массовыми формами в нем заниматься, пожалуй, не будут;

240. Конечно, станет лучше, если будут работать детские спортивные секции и физкультурно-оздоровительные группы для взрослых;

241. Нужно вести информационно-просветительскую работу по пропаганде пользы занятий физкультурой и спортом для людей всех возрастов;156. Дополнительное мнение:

242. Если будет создан спортивный клуб предприятия, войдете ли Вы в члены спортклуба?

243. Да, конечно; 16.2. Не знаю. Сначала посмотрю чем будут заниматься спортклуб;

244. Если будет детско-юношеская спортшкола в спортклубе то, конечно, направлю туда своего ребенка; 16.4. А нужен ли спортклуб? И без него кто захочет — найдет возможность заниматься спортом (укажите где и в каких формах)

245. Какие Ваши пожелания по развитию физкультуры и спорта:

246. Благодарим за ответы! Желаем хорошего здоровья!