Организационно-методические основы диагностики спортивной одаренности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, доктор педагогических наук Соколик, Ирина Юрьевна

• Соколик, Ирина Юрьевна
• доктор педагогических наук
• 1998

Оглавление диссертации доктор педагогических наук Соколик, Ирина Юрьевна

Введение 4 Общая характеристика работы

Глава 1. Состояние проблемы спортивного отбора и диагностики спортивной одаренности

1.1. Этапы развития проблемы спортивного отбора

1.2. Основы теории спортивного отбора

1.3. Организация спортивного, отбора

1.4. Этапы спортивного отборами их содержание

1.5. Реалии спортивной генетики и природа спортивной одаренности 2 б

1.6. Спортивный прогноз и проблема отбора перспективных спортсменов

1.7. Модели для спортивного отбора 37 Резюме

Глава 2. Методы и организация исследований

2.1. Организация исследований

2.2. Метода исследований

Глава 3. Концепция диагностики спортивной одаренности

3.1. Методология диагностики спортивной одаренности

3.2. Основные источники диагностики,-спортивной индивидуальности.

3.3. Содержание этапов спортивного отбора

Глава 4. Первичные маркеры спортивной одаренности! ^

4.1. Отбор первичных маркеров на основе корреляционных связей со спортивным результатом.

4.2. Наследуемость первичных маркеров спортивной одаренности

4.3. Корреляционные связи первичных маркеров.

Глава 5. Многомерные модели спортивной одаренности

5.1. Факторные модели

5.2. Многомерные дискриминантные модели.

5.3. Многомерные регрессионные модели спортивной одаренности

Глава б. Организация и основы технологии диагностики спортивной одаренности

6.1. Основные требования в технологии отбора перспективных спортсменов и диагностике спортивной одаренности

6.2. Структура типового центра спортивного отбора

6.3. Автоматизированные системы для спортивного отбора

6.3.1. Автоматизированная инфорувционная система «Спортивный регистр»

6.3.2. Автоматизированная система управления «Спортивный резерв»

6.3.3. Диагностическая система «Спортивная одаренность»

6.3.4. Экспертная система «Спортивная одаренность»

6.4. Структура и функции системы управления спортивным отбором

Глава 7. Обобщение результатов исследования

Вывода

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Организационно-методические основы диагностики спортивной одаренности»

Проблема спортивного отбора является одной из центральных в теории и методике спортивной тренировки и сопряжена с широким спектрам вопросов, решаемых спортивной наукой и практикой (М.Я. Набатникова, 1979; В.В. кузнецов-,f 1976; Т.И.Агаян, 1989).

Несмотря на то, что проблема спортивного отбора до настоящего времени получила большое развитие, ее актуальность не только не снижается, а возрастает с новой силой. Это связано с тем, что существующая практика отбора в спорте пока не может быть оценена, как достаточно эффективная и соответствующая современным требованиям (В.Г.Бауэр, 1988, 1990; В.Н.Платонов, В.А. Запорожанов, 1990; К.П.Сахновский, 1990; В.П.Филин, 1991).

Актуальность проблемы определяется в целом необходимостью достижения максимального социально-гуманистического эффекта от развития как массового юношеского, так и резервного спорта. Решение вопросов спортивного отбора призвано способствовать более эффективному разделению этих направлений, их автономному развитию с учетом специфических задач каждого.

Недостатки существующей практики спортивного отбора подтверждают данные статистики. Известно, что в среднем 1 из 160 выпускников учебно-тренировочных, групп попадает в группы спортивного совершенствования, из 10 тысяч юных пловцов только 1,2% были пригодны к достижению высоких спортивных результатов (К.П.Сахновский, 1990) . В.Н.Платонов и В.А.Запорожанов (1990) отмечали, что эффективность детско-юношеского спорта не удовлетворяет современным требованиям: во многих видах спорта не более 25% чемпионов и рекордсменов среди юношей сохраняют свои позиции при переходе в категорию взрослых спортсменов.

Приведенные факты и существующая спортивно-педагогическая практика свидетельствуют о том, что процентное соотношение высоко одаренных спортсменов в группах спортивного совершенствования является весьма низким. Закономерность довольно редкой встречаемости талантливых в спортивном отношении подростков среди занимающихся подтверждается1 данными математического анализа с помощью методов теории вероятности. Убедительно показано, что гарантированное нахождение 5 особенно одаренных возможно только среда 10 тысяч юных спортсменов (0,05%) (В.Я.Бунин, М.П.Ступень, 1992). Эти данные убеждают в необходимости тотального просмотра претендентов с целью определения величины их соревновательного потенциала, что возможно только при создании эффективной технологии диагностики спортивной одаренности и экспертизы перспективности спортсменов.

Потребность в создании эффективной научно обоснованной системы спортивного отбора обусловлена комплексом факторов: социально-экономических, педагогических и медицинских (А.Г.Дембо, Э.В.Земцовский, 1989; С.А.Душанин, В.В.ЖЬсталевский, 1988; К.П.Сахновский, 1990; В.И.Приходько, 1992). Во-первых, подготовка подростков с относительно небольшим потенциалом, наряду с высоко одаренными, отвлекает тренерские кадры, финансовые и другие ресурсы, предназначенные для формирования надежного резерва национального спорта высших достижений, конкурентно-способного на мировой арене. Во-вторых, отсутствие надежной системы спортивной профориентации и отбора препятствует рациональному планированию физического воспитания недостаточно одаренного в спортивном отношении контингента. Одновременно с этим усиленные занятия спортом таких юношей и девушек отвлекают их от других видов деятельности (техники, различных видов музыкального и изобразительного искусства и т.п.). В-третьих, интенсивная тренировка спортсменов, • превышающая природные возможности, наносит непоправимый вред их здоровью.

Очевидно, что успех спортивного отбора в современных условиях во многом будет зависеть о*г того, насколько мы сумеем направить лучшие идеи и возможности научно-технического прогресса на диагностику природных возможностей для занятий профессиональным спортом.

В решении этой непростой задачи очень важно, с нашей точки зрения, осмыслить большой путь, пройденный учеными в области физического воспитания, спортивной физиологии, психологии и генетики, трудившихся на ниве спортивного отбора.

В настоящее время использование наиболее рациональных идей должно воплотиться в современных автоматизированных технологиях, созданных на основе эффективных методов диагностики одаренности детей для занятия определенным видом спорта.

Путь решения проблемы диагностики одаренности с помошью компьютерных технологий для достижения уровня мастера спорта и выше не прост. Но, по нашему глубЪксму убеждению, он единственно возможный для постановки проблемы спортивного отбора и диагностики спортивной одаренности на современные рельсы.

Автор также выражает убежденность в том, что проблема спортивного отбора и ее составляющая - задача спортивной одаренности, некоторые методологические и технологические пути решения которых обозначены в этой работе, имеют много похожих черт с профессиональным отбором. В этой связи хотелось бы выразить надежду на определенную значимость результатов настоящего исследования для общей педагогической проблемы одаренности и профессионального отбора.

Автор приносит глубокую благодарность всем коллегам, спортсменам и тренерам, которые в той или иной мере участвовали в проведении исследований по теме диссертационной работы. Ф

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность. Изучение и осмысление вопросов совершенствования подготовки спортивного резерва для национальных команд указывает на возможность решения ее только в государственном масштабе на основе современных автоматизированных технологий спортивного отбора, диагностики спортивной одаренности и перспективности юных спортсменов. ' ,

Проблема спортивного отбора и ее составляющая - диагностика спортивной одаренности является одной из центральных в области теории и методики спортивной тренировки и сопряжена с широким спектром вопросов, решаемых спортивной наукой и практикой. Отбор детей для занятий спортом приобретает значение важнейшей социально-педагогической задачи. Она заключается в рациональном планировании физического воспитания каждого подростка в соответствии с его индавидуальньзми склонностями и природными возможностями, проявлякхщ^мися в характеристиках одаренности к определенному виду спорта.

Задачи повышения числа высокоодаренных юных спортсменов среди занимающихся в школах и училищах олимпийского резерва # диктуют необходимость создания новых моделей, методов и технологических средств. Разработка эффективных технологий диагностики спортивной одаренности в рамках современной системы спортивного отбора призвана способствовать более эффективному разделению массового и резервного юношеского спорта и их автономному развитию с учетом специфических задач каждого.

Основой нового подхода к созданию более совершенной организации спортивного отбора и диагностики спортивной одаренности могут послужить достижения по этой проблеме (В.В. Кузнецов и соавт., 1975; Б.Н. Шустин, С.В. Брянкин, 1976; В.В. Кузнецов, 1976; В.К. Бальсевич, 1980; М.С. Бриль, 1980; В.М. Волков, В.П. Филин, 1983; Н.Ж. Булгакова, 1986; Т.С. Тимакова, 1976, 1985, 1990; В.П. Филин, 1991; В.Н. Платонов, В.А. Запорожанов, 1990), а также в области теории и методики юношеского спорта (В.П. Филин, Н.А. Фомин, 1980; В.П. Филин, 1987; Ю.Д. Железняк, 1978;

В.Г. Никитушкин, 1987; Metodologiczne problemy badan 1989 и др-) •

В настоящее время на смену•оценкам только тренеров, определяющих на начальных этапах подготовки соответствие учащихся требованиям вида спорта, должны прийти методы комплексной диагностики степени одаренности детей для достижения высокого уровня мастерства в избранной спортивной деятельности, а также новые организационные формы этой работы.

Вырисовывается концепция организации разработки новых методов диагностики спортивной одаренности, основанная на системных свойствах конституции, предрасполагающей к достижению высоких результатов в определенном виде спорта.

Построению новой методологии диагностики спортивной одаренности и ее организации в системе спортивного отбора способствуют выявленные системные свойства спортивной одаренности, а также новые формы деятельности центров отбора. Эти данные при углубленном изучении в процессе многолетних наблюдений могут способствовать развитию организации и методики диагностики потенциальных возможностей юных спортсменов для достижения высоких спортивных результатов.

В то же время, несмотря на ряд выполненных исследований по этой проблематике, достаточно эффективная система диагностики спортивной одаренности в различных видах спорта, основанная на эффективных моделях и методах, которые воплощены в современных экспертных системах, до настоящего времени не создана.

Теоретико-методологическая основа исследования базируется на общих закономерностях и принципах организации спортивного отбора (Б.Н. Шустин., С.В. Брянкин, В.В. Кузнецов, В.П. Филин,

B.М. Волков, Н.Ж. Булгакова, П.З. Сирис, В.Н. Платонов, В.А. Запорожанов), теоретико-методических основах юношеского спорта (В.П. Филин, М.Я. Набатникова, В.Г. Никитушкин, Н.Ж. Булгакова, Ю.Д. Железняк), а также теоретико-фундаментальных основах формирования спортивной одаренности с позиций теории и методики физического воспитания, спортивной медицины, антропологии и генетики (Л.П. Матвеев, Ю.Д. Железняк, В.П.Губа, Н.Ж. Булгакова, Т.С. Тимакова, Б.А. Никитюк, Р.Н. Дорохов, Э.Г. Мартиросов,

C.В. Хрущев, В.Б. Шварц) .

Объект исследования. Современная организационно-методическая система диагностики спортивной одаренности, основанная на эффективных многомерных моделях и методах.

Предмет исследования. Особенности спортивной одаренности спортсменов различных видов спорта и их моделирование при помощи методов многомерного статистического анализа.

Цель исследования. Разработала методологических, организационных и методических основ диагностики спортивной одаренности (на примере ряда циклических видов спорта).

Гипотеза исследования. Предполагалось, что системные свойства спортивной одаренности сильнейших спортсменов по виду спорта отражают многомерные конституциональные модели (морфологические, физиологические, психологические), которые явятся основой для разработки методов прогноза потенциального уровня мастерства юных спортсменов. Диагностика спортивной одаренности должна быть составляющей современной технологии функционирования центра отбора, включающей специализированные автоматизированные системы (информационные, диагностические и экспертные).

Задачи исследования:

1. Проанализировать по данным литературы состояние проблемы организации и методики диагностики спортивной одаренности.

2. Усовершенствовать организационную модель типового центра спортивного отбора, включая создание образцов автоматизированных систем для диагностики спортивной одаренности.

3. Разработать методологические принципы диагноза спортивной одаренности по данным интегративной конституции спортсменов, включающей частные морфологическую, физиологическую и психологическую конституции.

4. Изучить конституциональные характеристики родителей спортсменов и определить величины наследуемости первичных маркеров спортивной одаренности.

5. Разработать многомерные модели спортивной одаренности как основы методов прогноза дефинитивного уровня достижений юных спортсменов. ,

Методы исследования. Для решения поставленных задач использовалась система педагогических, морфологических, физиологических, психологических и математических методов. Педагогические методы позволили изучить результаты соревновательной деятельности спортсменов, конкретизировать содержание этапов спортивного отбора, а также создать новую организационную модель типового центра спортивной ориентации и отбора. Методы изучения различных сторон конституции спортсменов различного пола, возраста и вида спорта способствовали созданию баз данных для моделирования спортивной одаренности.

Для статистической обработки результатов исследования использовали метода многомерного регрессионного, факторного, дис-криминантного анализа и метода проверки гипотез о различимости групп. »

Организация исследования. Исследования проводили в три этапа.

На первом этапе (1985-1991) была разработана методическая программа и технология углубленных комплексных обследований спортсменов, явившаяся основой функционирования Белорусского научно-практического центра спортивной ориентации и отбора.

Второй этап (1985-1997) заключался в получении основных методологических и методических результатов, а также в проведении предварительных работ по анализу и обобщению данных исследования.

На третьем этапе (1997-1998) были завершены работы по получению моделей спортивной одаренности, проведено заключительное обобщение экспериментальных результатов и подготовлена монография по теме исследования. ■ ^

Работу выполняли на базе проблемной научно-исследовательской лаборатории Белорусского государственного института физической культуры, Белорусского научно-практического центра спортивной ориентации и отбора, а также факультета естествознания Белорусского государственного педагогического университета vm. М. Танка.

Всего в исследованиях приняли участие 1227 спортсменов различного возраста, пола и спортивной квалификации - члены сборной команды СССР по плаванию, сборных команд БССР и национальных команд Республики Беларусь по плаванию, гребле академической, гребле на байдарках и каноэ (мужчины), лыжным гонкам и биатлону, а также учащиеся ДЩИ, СДОЮР и УОР г. Минска. В генетических исследованиях участвовали 262 человека из числа родителей спортсменов. ',

Научная новизна. Впервые предложена методологическая и организационно-методическая система, позволяющая проводить одновременно экспертизу различных сторон одаренности спортсменов с помощью автоматизированных диагностических средств, а также разрабатывать новые модели и метода для диагностики спортивной одаренности к различным видам спорта.

Предложена комплексная программа углубленных: комплексных обследований спортсменов для центров отбора, на основе которой проводится оценка различных сторон подготовленности и одаренности спортсменов (морфологической, физиологической и психологической) по более 240 показателям и являющейся наиболее полной в настоящее время из имеющихся аналогов.

Установлена возможность эффективной диагностики спортивной одаренности и прогноза уровня^ потенциальных достижений юных пловцов при помаши многомерных регрессионных моделей, а также разработана на их основе автоматизированная диагностическая система.

Продемонстрирована возможность получения достаточно правильных оценок принадлежности к высшему уровню мастерства на основе разработанных многомерных дискриминантных моделей в плавании, гребле академической, биатлоне, лыжных гонках, гребле на байдарках и каноэ (для мужских подгрупп) . В качестве технологического инструмента диагностики спортивной одаренности с помощью этого метода создан действующий макет экспертной системы.

Предлагаемая организационно-методическая система диагностики спортивной одаренности в центре отбора с помощью многомерных конституциональных моделей открывает перспективы совершенствования комплектования учебно-тренировочных групп, что в целом должно повысить эффективность и рентабельность подготовки спортивного резерва.

Теоретическая значимость исследований состоит в разработке методологии диагностики спортивной одаренности на основе методов многомерной статистики, а также теоретическом и экспериментальном обосновании эффективности подходов к получению прогностических моделей для юных спортсменов на основе моделей сильнейших.

Принципиальным является установка на то, что только модель взрослого спортсмена высшего, уровня мастерства (мастера спорта и мастера спорта международного класса) является своеобразным эталоном для моделирования одаренности в определенном виде спорта. Этот подход экспериментально обоснован на основании данных о существенных отличиях по конституции спортсменов высшего уровня мастерства от перворазрядников и кандидатов в мастера.

Практическая значимость. Разработанные организационные формы функционирования центра отбора, а также модели, методы и автоматизированные системы для экспертизы различных сторон спортивной одаренности могут бьггь использованы на различных этапах многолетнего отбора, но прежде всего на этапе начального специализированного отбора.

Разработан курс новой учебной дисциплины «Современные основы спортивного отбора», предназначенный для использования при подготовке специалистов в системе высшего и среднего физкультурного образования.

Результаты исследований были внедрены в Белорусском республиканском научно-практическом центре спортивной ориентации и отбора, а также в подготовке национальных команд Республики Беларусь, учащихся ДОСШ, СДОЮР и УОР г. Минска.

Апробация работы. Основные теоретико-методические положения, выводы и результаты доложены и обсуждены на всесоюзных (Рига, 1985; Ереван, 1987; Ленинград, 1987; Тарту, 1988; Каунас, 1988; Хмельницкий, 1988), международных (Москва, 1990; Ленинград, 1991; Винница, 1992; Красноярск, 1992; Минск, 1995, 1996, 1997, 1998) и ежегодных республиканских научно-практических конференциях и семинарах.

Материалы диссертации изложены в 40 публикациях, основу которых составили монография «Современные проблемы отбора и диагностики спортивной одаренности», 1998, 7 п.л.; методические рекомендации «Комплексный контроль за физическим развитием и функциональным состоянием пловцов» (в соавт. с В.К. Гонестовой, О.Н. Гриц, и В.А. Фель), 1ч.-1990, 11ч.-1991, 13,2 п.л., методическое пособие «Моделирование спортивной одаренности пловцов», 1995, 5,1 п.л.

Последние две работы изданы с грифом Государственного комитета Белорусской ССР по физической культуре и спорту и Государственного комитета Республики Беларусь по физической культуре и спорту.

По материалам исследований• получено 11 актов внедрения. Основные положения, выносимые на зашиту: - организационная система диагностики спортивной одаренности является неотъемлемой частью технологии функционирования центра отбора и предполагает комплексную методику углубленных обследований спортсменов (спортивно-педагогических, морфологических, физиологических и психологических), автоматизированные системы для ведения базы данных центра типа «Спортивный регистр», а также диагностики спортивной одаренности типа диагностической системы «Спортивная одаренность» (Версия 01. Плавание), экспертной системы «Спортивная одаренность» (Версия 01); создание методов диагностики спортивной одаренности предполагает разработку многомерных конституциональных моделей различных уровней, на первом из которых модели сильнейших спортсменов по виду спорта (системные маркеры), на втором -адаптированные для использования у юных спортсменов различного возраста системные маркеры, называемые прогностическими; стратегия разработки эффективных методов диагностики спортивной одаренности предполагает использование многомерного регрессионного, дискриминантного анализа, а также других методов многомерной статистики, для которых экспериментально обосновывается эффективность для целей диагноза и прогноза достижения спортсменом высшего уровня мастерства; многомерные модели спортивной одаренности для плавания, гребли академической, гребли на байдарках и каноэ (для мужчин), лыжных гонок и биатлона.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Соколик, Ирина Юрьевна

ВЫВОДЫ

I. Анализ состояния проблемы и собственные исследования показали, что для совершенствования системы диагностики спортивной одаренности необходима реализация следующих приоритетных направлений научно-практических работ:

- разработка новых форм организации спортивного отбора за счет использования эффективных автоматизированных технологий функционирования- центров отбора и создания базовой методики углубленных комплексных обследований спортсменов, включающей спортивно-педагогическую, морфологическую, физиологическую и психологическую программы.

- создание методов диагностики спортивной одаренности на основе многомерных моделей спортсменов.

Проведение научно-исследовательских работ по этим направлениям открывает перспективы улучшения состава учебно-тренировочных групп, что в целом должно повысить эффективность и рентабельность подготовки спортивного резерва.

2. Спортивная одаренность является целостной систолой природных задатков двигательных способностей, отражающей инте-гративные свойства конституции, предрасполагающей к достижению высокого уровня мастерства в определенном виде спорта.

Спортивная одаренность включает в качестве основных - морфологическую, «физиологическую и психологическую подсистемы. Системообразующими факторами спортивной одаренности являются ключевые показатели спортивного мастерства - лучший спортивный результат, спортивная квалификация и т.д.

Системные свойства спортивной одаренности отражают многочисленные высокие корреляции 0.7-0.99 (р < 0.05) между показателями, имеющими статистические связи с личным рекордам пловцов и относящимися к различным частным конституциям.

Системную природу спортивной одаренности также подтверждают высокие множественные корреляции (0.65-0.99 при р < 0.05) конституциональных признаков, установленные при разработке морфологических, физиологических, психологических, морфофи-зиологических, морфопсихологических факторных моделей пловцов, гребцов академистов, гребцов на байдарках и каноэ (для мужчин), лыжников гонщиков и биатлонистов высшего уровня мастерства.

3. Правомерность ориентации при получении системных моделей спортивной одаренности (дискриминантных, факторных и др.) на использование данных обследований мастеров спорта и мастеров спорта международного класса обусловлена выявленными существенными отличиями по конституции взрослых высококвалифицированных спортсменов различного уровня мастерства (перворазрядников - кандидатов в мастера и мастеров спорта - мастеров спорта международного класса), что очевидно связано с недостатками спортивного отбора.

4. Для создания методов .диагностики степени спортивной одаренности к определенному виду спорта рекомендуется использовать иерархически соподчиненные модели (маркеры спортивной одаренности) .

На первой ступени этой иерархии находятся отдельные показатели, для которых доказано наличие статистических зависимостей с ключевыми показателями спортивного мастерства (спортивным результатам, квалификацией и т.д.). Эти модели являются первичными маркерами спортивной одаренности. Маркеры второго уровня - системные, представляют собой многомерные конституциональные модели взрослых сильнейших спортсменов по виду спорта. Эти модели уже достаточно полно отражают системные особенности спортивной одаренности относительно исходной совокупности признаков и главного системообразующего фактора - спортивного результата (квалификации) . Третий уровень моделирования спортивной одаренности заключается в получении на основании моделей сильнейших спортсменов третичных (прогностических) маркеров, адаптированных для использования у юных спортсменов различного возраста.

Использование для моделирования спортивной одаренности методов многомерной статистики обосновано результатами исследований, показавших, что одномерные критерии имеют более низкую диагностическую эффективность из-за перекрывания диапазонов вариации отдельных показателей между группами спортсменов различного уровня мастерства.

5. Проведение тотального корреляционного анализа на исходной совокупности признаков пловцов с величинами нормированных личных рекордов позволило выявить 106 первичных маркеров (43%) от общего числа взятых в анализ. Корреляционные связи для этих показателей были на низком и среднем уровне (0.2-0.65) . Несмотря на это, выделенная совокупность первичных маркеров спортивной одаренности является информационной основой для получения моделей более высокого уровня - многомерных.

6. Изучение доли вклада генетических факторов в изменчивость показателей, полученных в результате углубленных комплексных обследований юных пловцов и их родителей, выявило 64, для которых мера генетической обусловленности была более 50%. Среди этих признаков большую часть 54 (84%) составили показатели телосложения и гораздо меньшую - физиологические и психологические . '

Сопоставление набора высоконаследуемых признаков и первичных маркеров показало, что число совпадений для женской подгруппы было - 38 (69%), а для мужской - 34 (53%) .

Несмотря на то, что высокая наследуемость для отдельных показателей, характеризующих спортивную одаренность, не всегда сопровождается их взаимосвязями со спортивным результатам, роль генетических факторов в формировании предрасположенности к достижению высокого уровня мастерства является достаточно высокой.

7. Многомерный дискриминантный анализ рекомендуется в качестве одного из основных методов для получения решающих правил классификации спортсменов высшего уровня мастерства различных видов спорта по параметрам одаренности.

В качестве диагностически значимых были получены решающие правила, обеспечивающие удовлетворительную точность переклассификации для 4 групп спортсменов: пловцов, гребцов академистов, гребцов на байдарках и каноэ, лыжников-гонщиков и биатлонистов .

В число информативных признаков, на которых получены дискриминантные модели, вошли показатели телосложения, адаптивности сердечно-сосудистой системы к тренировочной и соревновательной деятельности, а также психофизиологические составляющие скоростных способностей и свойств нервной система. Установлена эффективность правильной классификации спортсменов различных видов спорта с помощью этих моделей, равная 55-92%.

Некоторое снижение точности классификации определенных групп спортсменов в диапазоне 55% - 70% по физиологическим и психофизиологическим моделям свидетельствует, с одной стороны, о сходстве по этим критериям представителей отдельных циклических видов спорта, а с другой стороны - о необходимости дальнейшего усовершенствования для них многомерных дискриминантных критериев спортивной одаренности.

Процент правильных экспертиз, полученных на лонгитуди-нальной выборке юных спортсменов в возрасте 10-15 лет с помощью дискриминантных прогностических маркеров, был 58-75%.

8. Метод пошаговой линейной регрессии позволил разработать на группе пловцов различных специализаций многомерные модели спортивной одаренности. Квадрат коэффициента множественной корреляции этих моделей с показателем спортивного результата находился в диапазоне 0.7-0.9 для. мужчин и 0.66-0.97 - для женшин.

В педагогическом эксперименте на экзаменационной выборке для этих моделей выявлена возможность правильного определения нормированного спортивного результата в пределах одного квалификационного интервала для 89.8% спортсменов.

Методический подход получения регрессионных прогностических маркеров спортивной одаренности для юных спортсменов, начиная с 10 лет, заключается в аппроксимации системных моделей с помощью нелинейной регрессии. Для этого следует использовать данные половозрастной изменчивости показателей, на которых построены эти модели.

Апостериорный прогноз уровня мастерства взрослых спортсменов по их ювенильным показателям в лонгитудиальном эксперименте продемонстрировал достаточную эффективность прогностических маркеров при использовании у юных спортсменов, начиная с 10-11 лет. Это направление исследований является перспективным и нуждается в дальнейшем развитии.

Опыт создания многомерных регрессионных моделей спортивной одаренности в плавании может быть полезен при разработке аналогичных диагностических средств в других видах спорта.

9. Разработанные многомерные модели спортивной одаренности (регрессионные и дискриминантные) отражают уровень спортивных возможностей в интегративной модели сильнейших и юных спортсменов. Это вносит определенные ограничения в разрешающую способность методов прогноза спортивных результатов с помощью этих критериев.

Наиболее вероятна применимость многомерных моделей спортивной одаренности для оценки, степени спортивной одаренности на этапе начального специализированного отбора. Это открывает перспективу определения потенциального уровня спортивных достижений по параметрам одаренности за 5 и более лет до проявления дефинитивных показателей мастерства.

10. Созданная в ходе исследований организационно - методическая модель функционирования центра отбора включает более полную программу углубленных комплексных обследований спортсменов по сравнению с имеющимися прототипами. Это позволяет разработку новых моделей различных сторон спортивной одаренности проводить в скрининговом режиме на достаточно большой исходной совокупности признаков (более 240), что призвано способствовать интенсификации этих научно-практических работ.

Важная составляющая новой организационно-методической модели функционирования центра отбора - автоматизированная система «Спортивный регистр», выполняющая три основные функции:

- управление данными, полученными в ходе углубленных комплексных обследований спортсменов; ■ ^

- формирование баз данных для моделирования спортивной одаренности в рамках НИР и их использование в специализированных диагностических и экспертных системах;

- включает диагностическую систему «Рейтинговые оценки» для разработки стандартизованных психофизиологических и функциональных моделей спортсменов различного пола, возраста и вида спорта.

Образцами автоматизированных систем для диагностики спортивной одаренности на основе многомерных критериев являются разработанные в ходе исследования диагностическая система «Спортивная одаренность. Версия 01. Плавание» и экспертная система «Спортивная одаренность. Версия 01» для плавания, гребли академической, гребли на байдарках и каноэ, лыжных гонок и биатлона».

Список литературы диссертационного исследования доктор педагогических наук Соколик, Ирина Юрьевна, 1998 год

1. Абдукадырова Ж.Р. Модельные характеристики общей и специальной работоспособности ватерполистов высокого класса // Моделирование в спорте.- Алма-Ата: КазИФК, 1988. С. 20-25.

2. Абслтинь М.Ю., Конрад А.Н. Состав массы тела у высококвалифицированных гребцов-академистов // Современная морфология физической культуре и спорту. Л., 1987. - С. 110.

3. Агаджанян М.Г. Изучение диастолической функции сердцавелосипедистов // Тез. 20 респ. науч.-метод, конф. «Совершенствование системы подготовки высококвалифицированных спортсменов». Ереван, 1990. - С. 37-37.

4. Агаян Т.И., Руссо А.А., Тимакова Т. .С. Методологические аспекты комплексной оценки перспективности спортсменов // Тезисы доклада XII Всесоз. науч.-практ. конф. Проблемы отбора и подготовки перспективных юных спортсменов. М., 1989, 4.II,1. С.4-5.

5. Ажицкий К.Ю., Гальчинский В.А. Об оценках общей физической работоспособности по уровню максимального потребления кислорода // Теория и практика физической культуры. 1991. -№12. - С.30-33.

6. Акилов А.Т., Саидов Т.М., Адылбеков Т.Т. Генеалогическое и биофизическое обследование студентов УзГИФК // Вопросы экспериментальной и медицинской генетики. Ташкент, 1982.1. С. 3—5. ' ■■,

7. Акиншикова Г.И. Телосложение и реактивность организма человека. Л.: ЛГУ. 1969. - 89 с.

8. Акопян П.А. Некоторые морфофункциональные показатели юных фехтовальщиков // Материалы первой всесоюзной научной конференции по спортивной морфологии. М., 1975. - С.7.

9. Алферова Т.В., Павлова В.И., Шибкова Д.З. Ритмография при прогнозировании функционального состояния организма спортсменов различных видов спорта //• Прогнозирование в прикладной физиологии. Фрунзе, 1984. - 13 с.

10. Альшевский И.И. Тесты для отбора детей для занятий конькобежным спортом // Проблемы отбора и управления в юношеском спорте. Мн., 1971. - С. 109-114.

11. Антонов Г.В., Стрельников В.П. Материалы по антропологической характеристике акробатов-прыгунов // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта. Мн., 1985. - С. 8487.

12. Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука, 1978. - 400 с.

13. Антипов Ю.С., Довгань В.Н., Гудыма С.А. Наследственные и внешнесредовые факторы в формировании двигательной активности // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте. Винница, 1984. - С. II.

14. Аринчин Н.И., кулаго Т.*В. Гипертоническая болезнь как нарушение саморегуляции кровообращения. Мн.: Наука и техника, 1969. - 104 с.

15. Аринчин Н.И., Горбацевич А.И., Кононцев В.И. Экспресс-методика оценки и классификации кровообращения в норме и патологии // Доклады АН БССР. 1978. - №6. - С. 569-570.

16. Артамонов В.Н. Справочник по функциональной диагностике. М., 1970. - 300 с.

17. Архипов В.Н., Мурга Н А. Система оценки одаренных спортсменов-легкоатлетов, специализирующихся в беге на средние дистанции // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. - С. 111-117.

18. Аулик И.В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте. М.: Медицина, 1979. - 192 с.

19. Афифи А., Эйзен С. Статистический анализ. Подход с использованием ЭЕМ. М.: Мир, 1982. - 488 с.

20. Ашмирин Б.А. Теория и 'методика педагогических исследований в физическом воспитании. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 222 с.

21. Ашмарин Б.А., Виноградов Ю.А., Вяткина З.Н. и др. Теория и методика физического воспитания. М.: Просвещение, 1990. - 288 с.

22. Бауэр В.Г. Подготовка спортивных резервов сборных команд страны // Подготовка спортивных резервов в Белорусской ССР: Материалы докл. респ. научн.-метод, конф. Минск, 1990. -С. 32-36.

23. Баевский P.M. Оценка состояния различных уровней регулирования кровообращения по данным математического анализа ритма и силы сердечных сокращений // Центральное регулирование кровообращения: Матер. III Всес. симпозиума. Волгоград, 1977. - С.8-12.

24. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина, 1670. - 296 с.

25. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 192 с.

26. Бальсевич В.К. Методические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физической культуры. 1980. - №1. - С. 31-33.

27. Бауэр В.Г. Забота государства о подготовке спортивного резерва // Государство, спорт и мир: Тез. докл. Всес. науч. -практ. конференции. М., 1988. - С.

28. Богомолец А.А. Введение в учение о конституциях и диатезах. М., 1928. - 229 с.

29. Бойко Е.Н. Время реакции человека. М.: Медицина, 1964. - 440 с.

30. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 144 с.

31. Болдырев Ю.В., КлевакА.С., Коников А.С. Исследования свойств лабильности по показателям нервно-мышечной и центральной нервной системы // Системные реакции организма спортсмена на воздействие адаптогенных факторов. JI., 1988. - С. 44-47.

32. Большаков Ю.Л., Беляков Н.Т., Воробьев Т.Ф., Карасева И.Г., Усакова Н.А. Медико-биологические критерии отбора перспективных пловцов // Проблемы отбора юных спортсменов. М., 1976. - С. 78-88.

33. Болч Б., Хуань К.Дж., Многомерные статистические методы для экономики // М.: Статистика, 1979. 317 с.

34. Бондарь А.И., Кротов В.Я. Отбор в баскетболе: Метод, рекомендации. Мн., 1988. - 50 с.

35. Борщ М.К., Соколик И.Ю.» Возрастные сообенности развития функций энергообеспечения мышечной деятельности, дыхания и физической работоспособности юных спортсменов // Экологическая антропология. Мн.,1996. -С. 290-292.

36. Браверман Э.М., Мучник И.Б. Структурные методы обработки эмпирических данных. М.: Наука, 1983. - 464 с.

37. Бриль М.С. Отбор в спортивных играх. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 127 с.

38. Бриль М.С. Математическое обеспечение проблемы отбора спортивных талантов // Совершенствование системы подготовки спортсменов высшей квалификации. М., 1980. - С. 25-30.

39. Бриль М.С. Принципы и методические основы активного отбора школьников для спортивного совершенствования: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1983. - 46 с.

40. Бриль М.С., Прозоров B.tH. Прогнозирование игрового амплуа юных футболистов в процессе комплектования команды // Теория и практика физической культуры. 1988. - №10. - С. 2124.

41. Бубченко J1.A. Электрокардиография // Сердце и спорт. М.: Медицина, 1968. - С. 115-118.

42. Булатова М.М., Драгунов J1.A., Морозова А.А. Отбор и ориентация тренировочного процесса юных пловцов на этапе специализированной базовой подготовки // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. К.: КГИФК, 1990. - С. 96101.

43. Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 192 с.

44. Булгакова Н., Мартиросов Э., Филимонова И., Фаворская

45. Е. Особенности телосложения и физической работоспособностипловцов высокого класса. М., 1979.

46. Булгакова Н.Ж., Ванькова Ж.С., Ваньков А.А., К£емлева

47. М.Н., Милованова И.Е. Отбор способных новичков с ориентацией на антропометрические и возрастно-функциональные характеристики пловцов высокого класса // Проблемы отбора юных спортсменов. -М., 1976. С. 56-64.

48. Булгакова Н.Ж. Актуальные проблемы научных исследований в спортивном плавании 1980-1990 гг. ANALYTIC-SERIAL // Теория и практика физической культуры. 1997. - №7. - С. 56-58.

49. Бунак В.В. Нормальные -конституционные типы в свете данных о корреляции отдельных признаков // Ученые записки МГУ. М., 1940. - Вып. 34.

50. Бундыч Т.В., Кашин А.П. Психология индивидуальных различий. Казань: Казанский ун-т, 1971.

51. Бунин В.Я, Ступень М.П. Система закономерности продуцирования спортивных результатов как основа теории спортивных соревнований // Отчет НИР. № гос. регистрации 0189009845. -Мн.: БГОИФК, 1992.

52. Василец Т.В. Проблема подвижности нервных процессов и ее генетический аспект: Автореф. дис. . канд. бисл. наук. М., 1975.

53. Васильева В.В. Сосудистые реакции у спортсменов.

54. М.: Физкультура и спорт, 1971. 150 с.

55. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 330 с.

56. Верхошанский Ю.В., Добровольский И.М., Шуплецов С.Н., Лункина А.И., Рева В.К., Чичерин А.И. Моделирование скоростно-силовых качеств метателей диска // Теория и практика физической культуры. 1979. - №5. - С. 14-16.

57. Винокуров А.И. Диагностика психофизиологических состояний спортсмена в соревновательной деятельности // прикладные вопросы спортивной психологии*. Смоленск. 1989. - С. 4652.

58. Властовский В.Г. Акселерация роста и развития детей.- М.: Физкультура и спорт, 1976. 279 с.

59. Волков Л.В. Обучение и воспитание юного спортсмена. -Киев: Здоров'я, 1984. 144 с.

60. Волков В.М., Филин В.П. Спортивный отбор. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 176 с.

61. Гавриленков В.И., Грищенко В.В., Мочалов О.Ю. К вопросу определения общей физической работоспособности у тренированных спортсменов // Теория и практика физической культуры. -1984. №10. - С. 16-19.

62. Ганночка Л.М., Ивойлов А.В. Оценка точности движенийволейболистов при выполнении верхних передач мяча в цель // Проблемы отбора и управления в юнршеском спорте. Мн., 1971. -С. 89-93.

63. Геллерштейн Р.Г. Чувство времени и скорость двигательной реакции. М.: Медицина, 1958. - 148 с.

64. Геловани В.А., Ковригин О.В. Экспертные системы в медицине // Математика и кибернетика. 1987. - №3. - С. 32.

65. Герасимова Т.Н. Пропорции тела боксеров // Материалы первой всесоюзной научной конференции по спортивной морфологии.- М., 1975. С. 19-20.

66. Герон Э. Психоспортограмма // Психология и современный спорт. М.: Физкультура и спорт, 1973. С. 40-61.

67. Гиндилис В.М., Финогенова С.А., Животовский Л.А. Некоторые аспекты генетического анализа полигенных признаков человека на основе семейных корреляций // Проблема генетической психофизиологии. М.: Наука, 1978. - С. 196-221.М

68. Гиссен Jl.Д. Исследование высшей нервной деятельности гребцов // Психофизиологические Основы физического воспитания и спорта. Л., 1972. - С. 101.

69. Гиссен Л.Д. Время стрессов. М.: Физкультура и спорт, 1990. - 192 с.

70. Гоголева Л.Н., Дизендорф А. А., Сонкина В. А. Функциональная и психофизиологическая диагностика и корреляция состояния организма человека в профессиональной и спортивной деятельности: Методические рекомендации. Мн., 1988. - 30 с.

71. Голик М.А., Скоморохов Е.В. Критерии и величина анаэробных алактатных возможностей у футболистов // Теория и практика физической культуры. 1978. - №8. - С. 24-27.

72. Голубчиков A.M. Ритм и частота сердечных сокращений у спортсменов различной квалификации и специализации // Теория и практика физической культуры. 1987. - №1. - С. 43-44.

73. Гонестова В.К. Адаптация сердечно-сосудистой системы к повышенной мышечной деятельности у лиц с разными типами саморегуляции кровообращения: Дис. . канд. бисл. наук. Мн., 1991. - 215 с.

74. Гонестова В.К. Возрастные особенности саморегуляции сердечного ритма юных пловцов // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта. Мн., 1990. - С. 72-74.

75. Горбейко Э.С. Некоторые наблюдения за близнецами в спорте // Спорт, психофизиологическое развитие и генетика. -М., 1976.

76. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. М.: Физкультура и спорт, 1986. -208 с.

77. Гориневская B.C., Суздальницкий Р.С. Особенности морфологической и физиологической перестройки сердца у высококвалифицированных юных спортсменов-пловцов // Теория и практика физической культуры. 1973. - №6. - С. 22-29.

78. Гримм Г. Основы конституциональной биологии и антропометрии. М.: Мир, 1967. - 290 с.

79. Гринь А.Р. Управление совершенствованием специализированных восприятий при тренировке пловцов высокой квалификации: Автореф. дис . канд. пед. наук. Киев, 1978. - 23 с.

80. Грошенков С.С. Прогнозирование при отборе детей вспортивные школы // Теория и практика физической культуры. -1968. №2. - С. 58-63.

81. Грошенков С.С. Пути совершенствования теории спортивной ориентации и методики отбора способных спортсменов // Проблемы отбора и управления в юношеском спорте. Мн., 1971. - с. 10-16.

82. Грошенков С.С., Ляссотович С.И. О прогнозе перспективных спортсменов по морфофункциональным показателям // Теория и практика физической культуры. 1973. - №9. - С. 15-18.

83. Губа В.П. Должные нормы морфофизислогическая основа спортивной ориентации // Современная морфология - физической культуре и спорту. - М., 1987. - С. 119-120.

84. Губа В.П. Возрастные основы формирования спортивных умений у детей в связи с начальной ориентацией в различные виды спорта: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1997. - 50 с.

85. Гублер Е.В. Вычислительные методы анализа и распознавания патологических процессов. М.: Медицина, 1978. - 294 с.

86. Гужаловский А.А. Проблемы теории спортивного отбора // Теория и практика физической культуры. 1986. - №8. - С. 24-25.

87. Гужаловский А.А. Управление физическим состоянием в подготовке юного спортсмена // Проблемы отбора и управления в юношеском спорте. Мн., 1971. - С. 62-68.

88. Гужаловский А.А., Алабин А.В. Модельные характеристики физической подготовленности девушек-спринтеров и экспериментальное обоснование методики их индивидуальной подготовленности // Теория и практика физической культуры. 1980. - №5. - С. 33-36.

89. Гужаловский А.А. Темпы роста физических способностей как критерии отбора юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1979. - №9. - С. 28-31.

90. Гундаров И.А., Пушкарь Ю.Г., Константинов Е.А. О нормативах центральной гемодинамики, определяемых методам тетрапо-лярной грудной реографии // Терапевтический архив. 1983. -№4. - С. 26-28.о

91. Гуров В.М. Личностные аспекты психологической подготовленности пловцов // Теория и практика физической культуры.- 1984. №4. - С. 17-19.

92. Дарская С.С. Распределение типов конституции у детей разного возраст // Дифференциальная психофизиология и ее генетические аспекты. М., 1975. - С. 200-202.

93. Дембо А.Г., Левин М.Я. Типологические состояния у спортсменов. Л.: Медицина, 1969. - С. 151.

94. Дембо А.Г., Земцовский Э.В. Нарушение ритма сердца -ключевая проблема современной спортивной кардиологии // Теория и практика физической культуры. 1989. - №6. - С. 29-32.

95. Дембо А.Г., Земцовский^Э.В. Спортивная кардиология. -М.: Медицина, 1989. 463 с.

96. Дембо А.Г., Земцовский Э.В., Шанкайц Ю.М. Новое в исследовании системы кровообращения спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1986. - №11. - С. 42-45.

97. Дембо А.Г., Попов С.Н., Тюрин A.M., Шанкайц Ю.М. К вопросу о группировках видов спорта // Теория и практика физической культуры. 1966. - №2. - С. 56-58.

98. Джафаров М.А., Стеник В.В. Морфологическая характеристика спортсменов-близнецов // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте: Тез. докл. 14 Всес. симпозиума. Винница, 1984. - С. 33-34.

99. Дзисинский А.А., Черник Б.А., Куклин Э.Г., Федотченко А.А. Толерантность к физической нагрузке и особенности ее гемо-динамического обеспечения у здоровых людей в зависимости от типа гемодинамики // Кардиология. 1984. - №2. - С. 68-72.

100. Донской Д.Д. Теория строения действий // Теория и практика физической культуры. 1991. - №3. - С. 9-12.

101. Дорохов Р.Н. Опыт использования оригинальной метрической cxeivbi соматотипирования в спортивно-морфологических исследованиях // Теория и практика физической культуры. 1991. -№1. - С. 14-20.

102. Дорохов Р.Н., Лисенков В.Т. Биометрический подход к спортивному отбору // Современная морфология физической культуре и спорту. - Л., 1987. - С. 125.

103. Дорохов Р.Н., Рыбчинская Л.П. Телосложение спортсмена. Смоленск, 1977. - 85 с.

104. Друзь В.А. Моделирование процесса спортивной тренировки. Киев: Здоров'я, 1976. J5 с.

105. Душанин С.А., Жигалевский В.В. Функция сердца у юных спортсменов. Киев: Здоров'я, 1988.

106. Евгеньева Л.Я. Пслифакторный подход к системе оценки функциональной подготовленности гандболистов высокой квалификации // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. - II ч. - С. 238.

107. Евсеева Л.Ф. Типологические особенности проявления основных свойств нервной системы- у баскетболистов // Психофи-зислогические основы физического воспитания и спорта. Л., 1972. - 106 с.

108. ЕвтушокЮ.И., Левицкий В.В., Кузьмин А.И. Организация и содержание деятельности регионального центра отбора перспективных спортсменов // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. - С. 28-35.

109. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 224с.

110. Запорожанов В.А. Контроль в спортивной тренировке. -Киев: Здоров'я, 1988. 149 с.

111. Запорожанов В.А., Мищенко B.C., Евтушок Ю.И. и др. Методические рекомендации по отбору перспективных спортсменов в циклических видах спорта. Киев, 1988. - 52 с.

112. Запорожанов В.А., Сахновский К.П., Кузьмин А.И. Методика оценки перспективности спортсменов в условиях центра отбора (для циклических видов спорта)» // Теория и практика физической культуры. 1990. - №4. - С. 27-29.

113. Захарнев Л.И. Исследование вестибулярного анализатора в связи с координацией движении у фигуристов: Автореф. дис.канд. пед. наук. Л., 1976. - 21 с.

114. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 152 с.

115. Зациорский В.М., Булгакова Н.Ж., Рагимов P.M., Сер-гиенко Л.П. Проблема спортивной одаренности и отбор в спорте: направления, методология исследований // Теория и практика физической культуры. 1973. - №7. - С. 54-65.

116. Зациорский В.М., Сергиенко Л.П. Влияние наследственности и среды на развитие двигательных качеств человека (материалы исследований на близнецах) // Теория и практика физической культуры. 1975. - №6. - С. 22-28.

117. Звагельский М.Г. Изучение координационных способностей и чувства ритма у гимнастов в связи с разработкой методики отбора // Проблемы отбора юных спортсменов. М., 1976. - С. 1224-127.

118. Иваницкий М.Ф. О направлениях научно-исследовательских работ в области морфологических основ физической культуры с спорта // Теория и практика физической культуры. 1963. - Вып. 26. - №2. - С. 10-15.

119. Ижеровская Е.И. Развитие психических функций как критерий отбора при занятиях плаванием // Тезисы докладов Всесоюзной конференции по психологии спорта. М., 1976. - С. 257258.

120. Ильин Е.П. Некоторые итоги изучения типологических особенностей проявления свойств нервной системы с помощью произвольных двигательных методик // Психофизиологические вопросы изучения личности спортсмена. JT.: Изд-во ЛГПИ, 1976. - С. 579.

121. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология физического воспитания и спорта. JI., 1979. - 84 с.

122. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания (деятельность и состояние). М.: Просвещение, 1980. - 199 с.

123. Ильин Е.П. Методические указания к практикуму по психофизиологии (изучение психомоторики). J1., 1981. - 87 с.

124. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания. -М.: Просвещение, 1983. 223 с.

125. Ильин Е.П., Драгун Н.С. Психофизиологическая характеристика фехтовальщиков // Спортивная и возрастная психофизиология. J1., 1974. - 80 с.

126. Искакова JI.T. Антропометрическая модель пловцов // Современная морфология физической культуре и спорту. - JI., 1987. - С. 129

127. Казначеев В.П. Биосист;емы и адаптация. Новосибирск, 1973. - 76 с.

128. Казначеев В.П., Казначеев С.В. Адаптация и конституция человека. Новосибирск: Наука, 1986. - 120 с.

129. Камышов В.Я., Казакова Н.В., Шубина М.Т. Влияние гребли на каноэ на антропометрические показатели спортсменов // Тезисы докладов 3-й Всесоюзной конференции по функциональной морфологии. Новосибирск, 1984. - С. 23-24.

130. Каражанов Б.К., Сарнев К.С., Шиян В.В. Моделирование соревновательной деятельности дзюдоистов // Моделирование в спорте. -Алма-Ата, 1988. С. 3-6.

131. Карасева И.Г., Горбунов Г.Д. Психофизиологические исследования пловцов // Научное обеспечение подготовки пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1983. - С. 172-190.

132. Карпман B.JI., Белоцерковский З.Б., Гудков И.А. Тестирование в спортивной медицине. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 208 с.

133. Кару Э. Применение корреляционного анализа при изучении повторных силовых нагрузок на гемодинамику у юных спортсменов: Автореф. дис. . канд. биод. наук. Тарту, 1966. - 24 с.

134. Кашин А.П. Методика и техника комплексного исследования некоторых психофизиологических особенностей человека // Проблемы психологии индивидуальных различий. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1974. - С. 13-153.

135. Келлер B.C. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. Киев: Здоров'я, 1977. - 184 с.

136. Кепеженас А.К., Жемайтите Д.И. Вегетативная регуляция сердечного ритма спортсмена в зависимости от характера тренировочного процесса // Анализ сердечного ритма. Вильнюс: Мо-келас, 1982. - С. 32-47.

137. Клиорин А.И., Чтецов В.П. Биологические проблемыучения о конституции человека. JI.: Наука, 1979. - 164 с.

138. Коган Б.И. Отношение экспериментальной генетики развития к физической культуре и спорту // Спорт, психофизическое развитие и генетика. М., 1976. - С. 175-176.

139. Кореневич В.П., Сергиенко Л.П. Половые особенности влияния наследственности и среды на обучение двигательным действиям человека // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте: Тезисы II Всесоюзного симпозиума. Винница, 1984. - С. 50-51.

140. Кочеткова Н.Н., Чугунова Л.П. Особенности телосложения биатлонистов как фактор отбора и контроля // Современная морфология физической культуре спорту. - Л., 1987. - С. 137138.

141. Красильшиков А.К., Шинкарук О.А. Критерии отбора одаренных спортсменов в гребле на байдарках и каноэ // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. - С. 102-111.

142. Кузнецов В.В., Новиков А.А., Шустин Б.Н. «Научные основы создания моделей сильнейших спортсменов» // Проблемы современной системы подготовки высококвалифицированных спортсменов. М.: ВНШФК, 1975. - Вып. 2. - С. 24-26.

143. Кукушкин Г.И. Особенности физического развития спортсменов различных специальностей // Международная научно-методическая конф. по проблемам спортивной тренировки. М., 1962. - С. 85-94.

144. Лакин Г.Ф. Биометрия // М.: Высшая школа, 1980.294 с.

145. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М., 1975. 304 с.

146. Логвин В.П. Закономерности адаптации системной гемодинамики спортсмена как фактор спортивного отбора и ориентации // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта. -Мн., 1989. С. 8-11.

147. Логвин В.П. Особенности системной гемодинамики и КЦР крови у лиц с повышенной мышечной активностью: Автореф. дис. . канд. бисл. наук. Мн., 1985. - 16 с.

148. Луговцев В.П. Исследование работоспособности, показателей двигательной и вегетативной систем на поздних этапах восстановления // Теория и практика физической культуры. -1980. №9. - С. 26-28.

149. Ляссотович С.И. О прогностической значимости показателей физического развития при отборе детей в спортивную школу по гимнастике // Проблемы отбора'и управления в юношеском спорте. Мн., 1971. - С. 129-132.

150. Макарова Г.А., Якобашвили В.А., Алексанянц Г.Д., Локтев С.А. О принципах оценки медико-биологических критериевфункционального состояния организма спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1991. - №12. - С. 8-10.

151. Манукян Л.Г. Генетические и средовые влияния на развитие быстроты движений у близнецов // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте: Тез. III Всес. симпозиума. Винница, 1984. - С. 73-74.

152. Маришук В.Д., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А., Серова Л.К. Методики психодиагностики в спорте. М.: Просвещение, 1984. - 191 с.

153. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 199 с.

154. Мартиросов Э.Г., Мельников Ш.В., Чугунов Л.П. Сома-тотип высококвалифицированных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 19 с.

155. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 279 с.

156. Матвеев Л.П. Теория й методика физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1991. - 453 с.

157. Матвеев Л.П., Зациорскии В.М. Скоростно-силовые зависимости в метаниях в связи с выборам тренировочных и контрольных отягощений // Теория и практика физической культуры. -1964. №8. - С. 24-28.

158. Машевский А.А. Диагностика основных форм злокачественных опухолей по биохимическим и биофизическим характеристикам крови // Автореферат диссертация на соискание ученой степени доктора медицинских наук. —Минск., 1994. 35с.

159. Меерсон Ф.З. Адаптация спорта к большой нагрузке и сердечная недостаточность. М.: Наука, 1975. - 262 с.

160. Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации // Физиология адаптационных процессов. М.: Наука, 1986. - 635 с.

161. Меерсон Ф.З. Миокард при гиперфункции, гипертрофии и недостаточности сердца. М.: Медицина, 1965. - 119 с.

162. Меерсон Ф.З., Чащина З.В. Влияние адаптации к физическим нагрузкам на сократительную функцию и массу левого желудочка // Кардиология. 1978. - №9. - С. 111-118.

163. Межов А.А., Полукаров И.В., Литвинчук В.Б. Модельные характеристики футболистов 15-17 лет, учащихся общеобразовательной школы-интерната спортивного профиля // Моделирование в спорте. Алма-Ата, 1988. - С. 25-30.

164. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Психология личности спортсмена // Психология / Под общ. ред. В.М.Мельникова. М.: Физкультура и спорт, 1987. - С. 244-261.

165. Мерлин B.C. Очерк теории темперамента. М.: Просвещение, 1964., - 303 с.

166. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986. - 253 с.

167. Мешконис И.И. Функциональное состояние сердечнососудистой системы у высококвалифицированных пловцов: Автореф. дис. . канд. мед. наук. -Волгоград, 1966. 19 с.

168. Мешконис И.И., Хмелева С.Н. Динамика показателей ор-тостатический пробы у пловцов // Вопросы современного спортивного плавания. Волгоград, 1978. - С. 22-28.

169. Мищенко B.C., Дьяченко В.Ф. Оценка перспективности юных спортсменов, специализирующихся в циклических видах спорта, на основе физиологических критериев // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. -С. 7487.

170. Москатова А.К. Генотипическая оценка физиологических функций, определяющих спортивную работоспособность // Теория и практика физической культуры. 1988. - №2. - С. 44-46.

171. Москатова А.К. Влияние генетических и средовых факторов на развитие моторных способностей. М.:ГЦОЛИФК, 1983. -39 с.

172. Москатова А.К. Генетическая обусловленность функциональных возможностей спортсмена. М.: ГЦОЛИФК. 1984. - 43 с.

173. Москатова А.К. Физиологические факторы спортивной работоспособности и их наследственная обусловленность. М.: ГЦОЛИФК. 1985. - 47 с.

174. Москатова А.К., Каргин Н.Н. Значение генетического и социального наследования для спортивной деятельности // Спорт, психофизическое развитие и генетика. М., 1976. - С. 141-142.

175. Москатова А.К. Отбор юных спортсменов: генетические и физиологические критерии // Методическая разработка для студентов, аспирантов и слушателей ВДГ ГЦОЛИФКа/ГЦОЛИФК. М., 1992. - 61с.

176. Мотылянская Р.Е. Значение модельных характеристик спортсменов высокого класса для спортивного отбора и управления тренировочным процессом // Теория и практика физической культуры. 1979. - №4. - С. 21-23.

177. Мустафина Т.К., Дунаева З.К. Е!иотипы юных конькобежцев // Моделирование в спорте. Алма-Ата, 1988. - С. -50-59.

178. Набатникова М.Я., Хордин А.В. Перспективы исследований проблемы юношеского спорта // Теория и практика физической культуры. 1979. - №7. - с. 28.30.

179. Найдиффер P.M. Психология соревнующегося спортсмена.- М.: Физкультура и спорт, 1974. 224 с.

180. Небылииын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М.: Наука, 1976. - 336 с.

181. Некрасов В.П. Спорт и характер. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 96 с.

182. Никитюк Б.А. Антропометрические критерии спортивного отбора // Теория и практика физической культуры. 1985. - №6.- С. 40-42.

183. Никитюк Б.А. Антропология (Итоги науки и техники) . -М., 1991, т.4. С. 150.

184. Никитюк Б.А. Генетические маркеры и их роль в спортивном отборе // Теория и практика физической культуры. 1985.- №11. С. 38-40.

185. Никитюк Б.A. TeHeTnqeqKaH и социальная обусловленность развития движений и двигательной активности // Соотношение биологического и социального- в человеке. М., 1975. - С. 178-188.

186. Новиков А.А., Кузнецов В.В., Шусгин Б.Н. О разработке модельных характеристик спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1976. - №6. - С. 58-60.

187. Новиков М.А. Психофизиология групповой спортивной деятельности // Психологическая подготовка спортсменов различных видов спорта к соревнованиям. М., 1968. - С. 105-123.

188. Норакидзе В.Г. Влияние спортивной деятельности на формирование личности спортсмена // Психология и современный спорт. М.: Физкультура и спорт, 1973. - С. 62-72.

189. Овсянкина Т.Л., Шевченко А.Е. О некоторых критериях отбора биатлонистов на этапе спортивного совершенствования // Теоретические и методологические аспекты определения спортивной одаренности. Смск, 1989. - С. 46-49.

190. Оганов Р.Г., Бритов А.Н., Гундаров И.А. и др. Дифференцированный подход к разработке физиологических нормативов и его значение для профилактической кардиологии // Кардиология.1984. №4. - С. 52-56.

191. Озеров В.П. Психомоторное развитие спортсменов. -Кишинев: Шгиинца, 1983. 138 с.

192. Орехов Е.Ф. Некоторые аспекты процесса подготовки юных пловцов // Тез. Всесоюз. конф.: Актуальные проблемы управления системой подготовки спортивных резервов. М., 1977, ч.1. - С. 140-141.

193. Орехов Е.Ф. Личностные особенности высококвалифицированных юных спортсменов // Тез. докл. 1 респ. науч.-практ. конф. по проблемам воспитания личности спортсмена. Фрунзе,1985. С. 58-59.

194. Орехов Л.И. Дельвер П.А., Гуцель Н.А. Моделирование соревновательной деятельности на этапе подготовки к соревнованиям по горнолыжному спорту // Моделирование в спорте. Алма-Ата, 1988. - С. 111-114.

195. Основы управления подготовкой юных спортсменов / Под общ. ред. М.Я.Набатниковой. М.: Физкультура и спорт, 1982.279 с.

196. Петрович Г.И. Обшие закономерности становления спортивного мастерства пловцов: Метод, рекомендации. Мн: БГОИФК, 1990. - 23 с.

197. Петровский В.В. Организация спортивной тренировки. -Киев: Здоровье, 1978. 96 с.

198. Петровский В.В. Педагогическое управление в спортивной тренировке // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, КШФК, 1990. - С.44-50.

199. Платонов В.Н. Специальная физическая подготовка пловцов высших разрядов. Киев: Здоровье, 1974. -239 с.

200. Платонов В.Н., Запорсжанов В.А. Теоретические аспекты отбора в современном спорте // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. - С. 5-16.

201. Плахтиенко В.А. Об одной гипотезе передачи двигательных (спортивных) способностей'по наследству // Спорт, психофизическое развитие и генетика. М., 1976. - С. 145-147.

202. Плохой В.Н. Тесты для отбора в ДОСШ способных к лыжным гонкам мальчиков 10-13 лет // Проблемы отбора юных спортсменов. М., 1976. - С. 104-110.

203. Плохой В.Н. Отбор перспективных юных лыжников-гонщиков // Лыжный спорт. М.: Физкультура и спорт, 1979. -Вып. 2. - С. 19-27.

204. Практические занятия по психологии / Под ред. А.Ц.Пуни. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 160 с.

205. Преварский Б.П., Штанько В.Н., Халявко И.Г. Определение мощности нагрузки при проведении велоэргометрической гробы в клинической практике // Медицинские проблемы физической культуры. Киев, 1984. - С. 85-89.

206. Прилуцкий П.М., Петрович Г.И., Алешкевич С.Н., Глазько А.Б., Буглак А.В. Нормативные оценки для зачисления детей в группы начальной подготовки по плаванию по антропометрическим показателям: Метод, рекомендации. Мн., 1987. - 8 с.

207. Приходько В.И. Зависимость состояния здоровья подростков от стажа занятий спортивным* плаванием / / Вопросы теории и практики физической культуры и спорта. Мн., 1992. - Вып. 22.- С. 12-16.

208. Проблемы отбора юных спортсменов // Сборник научных трудов / Б.Л.Скворцов, П.З.Сирис, Н.А.Минаева и др. М., 1976.- 133 с.

209. Пушкарь Ю.Т., Большов В.М., Елизарова Н.А., Кухарчик В.В. Определение сердечного выброса методам тетраподярной грудной реографии и его методологические возможности // Кардиология. 1977. - №7. - С. 85-89.

210. Равич-Щербо И.В. Проблемы генетической обусловленности свойств нервной системы человека // Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. М., 1977. - Т. 1.- С. 12-13.

211. Равич-Щербо И.В. Метод близнецов в психологии и психофизиологии // Проблемы генетической психофизиологии человека.- М.: Наука, 1978. С. 22-47.

212. Родионов А.В. Спортсмен прогнозирует решение. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 72 с.

213. Родионов А.В. Психодиагностика спортивных способностей. М.: Физкультура и спорт, 1973. - 216 с.

214. Родионов А.В. Влияние психофизиологических факторов на спортивный результат. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 112 с.

215. Родионов А.В, Психология высших спортивных достижений. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 144 с.

216. Рокицкий П.Ф. Введение в статистическую генетику. -Мн.: Вышэйшая школа, 1978. 448 с.

217. Ростовцев В.Н. Генетика и диагноз. Мн: Вышэйшая школа, 1986. - 190 с.

218. Рубинштейн С.Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории // Вопросы психологии. 1960. - №3. - С. 3239. Русалов В.М. Конституция человека и абсолютная чувствительность нервной системы: Дис. . канд. мед. наук. - М.,1967. 199 с.

219. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.: Наука, 1979. - 352 с.

220. Савенков Г.И. Психологические основы управления двигательными действиями в спорте //. Проблемы психологической подготовки спортсменов. М., 1975. - С. 23-34.

221. Сафарова Д.Д. НА статус как прогностический критерий при спортивном отборе // Человек, экология, симметрия. -Мн.: Наука и техника, 1991. - С. 90-92.

222. Сахновский К.П. Подготовка спортивного резерва. -Киев: Здоровье, 1990. 151 с.

223. Сахновский К.П., Фесенко C.JI. Направления ориентации многолетней подготовки спортсменов // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 190. - С. 35-39.

224. Сергиенко Л.П. Исследование влияния наследственных и средовых факторов на развитие двигательных качеств человека: Дис. . канд. биод. наук. М., 1975.

225. Сидоренко Т.И., Альхимович В.М., Павлова А.И. Изменение показателей кровообращения у здоровых людей при разных условиях физической нагрузки в зависимости от исходного типа гемодинамики // Кардиология. 1984. - №6. - С. 79-84.

226. Сильченко О.Б. Психологические аспекты спортивного отбора // Отбор и многолетнее планирование в спорте: Тез. докл. респ. науч. -практ. конференции. Ивано-Франковск, 1986. - С. 30.

227. Сирис П.З. К вопросу о факторах, определяющих потенциальные возможности спортсмена // Проблемы отбора и управления в юношеском спорте. Мн, 1971. - С. 16-23.

228. Сирис П.З., Гайдарска П.М. Педагогические критерииотбора и прогноза способностей бегунов на короткие дистанции //1

229. Проблема отбора юных спортсменов. М., 1976. - С. 17-23.

230. Сирис П.З., Гайдарска П.М., Рачев К.И. Отбор и прогнозирование способностей в легкой атлетике. М.: Физкультура и спорт, 1983.

231. Скворцов Б.Л. Роль возраста, роста и веса в отборе одаренных спортсменов (на примере пловцов) // Проблемы отбора юных спортсменов. М.: ВНШФК, 1976. - С. 34-46.

232. Соболев А.Л., Орешкин С.А., Томилин К.Г. Методика отбора генетически одаренных детей в СДОЮР парусного спорта: Метод, рекомендации. М., 1987. - 21 с.

233. Созаньски Г. Становление спортивного мастерства в зависимости от характера тренировки в юном возрасте // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев: КГИФК, 1990. - С. 39-44.

234. Созин Ю.М. Отбор гребцов и комплектование экипажей: Учеб. пособие // Гос. ком. по физ. культуре и спорту РСФСР, Волгоград. ГИФК. —Волгоград, 1991. 51с.

235. Соколик И.Ю. Конституция человека и индивидуальный антропологический прогноз специальной работоспособности // Современная антропология медицине и народному хозяйству. Тарту, 1988. - С. 51-52.

236. Соколик И.Ю. Генетико-функциональный подход к анализу спортивной индивидуальности как средство прогноза и отбора // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта. -Мн.: Полымя, 1988. С. 106-109.

237. Соколик И.Ю. Системная концепция отбора и ориентации спортивных резервов // Подготовка спортивных резервов в Белорусской ССР. МН., 1990. - С. 76-86.

238. Соколик И.Ю., Гонестова В.К., Гриц О.Н., Фель В.А. Комплексный контроль за физическим развитием и функциональным состоянием пловцов: Метод, рекомендации. М.: БГОИФК, 1990. -Ч. I, II. - 226 с.

239. Соколик И.Ю. Конституционные маркеры высокой физической работоспособности // Человек, экология, симметрия. Мн.: Наука и техника, 1991. - С. 108-109.

240. Соколик В.Ю., Фель В.А. Особенности возрастной изменчивости психологических свойств пловцов // Тезисы докладов XI Всесоюзной конференции по психологии спорта. М., 1990.1. Ч.П. С. 54-56.

241. Соколик И.Ю. Организационно-методические основы и содержание этапов спортивного отбора // Проблемы спорта высших достижений и подготовки спортивного резерва. Мн., 1996, часть 2, с. 72-74.

242. Соколик И.Ю. Особенность наследуемости первичных маркеров спортивной одаренности // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта.: Респ. межвед. сб. Мн., 1995. -Вып.25. - С.134-138.

243. Соколик И.Ю. Моделирование спортивной одаренности пловцов // Методическое пособие. Мн., 1995. - 86 с.

244. Соколик И.Ю., Логацкая Т.В. Проблемы отбора перспективных юных спортсменов и подготовка спортивного резерва: Тез. докл. Респ. науч.-практ. конф. Мн., 1995. - С.128-129.

245. Соколик И.Ю. Проблемы совершенствования науч.-исслед. работы в сфере физ. культуры: Матер, науч. итог. конф. М., 1992. - С.6-7.

246. Соколик И.Ю. Проблемы совершенствования науч.-исслед. и метод, работы: Матер, науч. сессии, посвященной презентации АФ-ВиС РБ.- Мн., 1993. -С.76-78.

247. Соколик И.Ю. Проблем отбора перспективных юных спортсменов и подготовки спортивного резерва: Тез. докл. Респ. науч.-практ. конф. Мн., 1995. - С.11-13.

248. Соколик И.Ю. Конституциональная концепция спорт, отбора и прогноза и ее экспериментальное обоснование // Вестник спортивной Беларуси. Мн., 1994. - № 2, 6. - С. 14-16.

249. Соколик И.Ю. Конституциональные основы адаптации к спортивной деятельности // Вестник спортивной Беларуси: Спец. выпуск, посвящ. Междунар. сем. «Спорт для всех и здоровье». -Мн., 1995. С. 27-29.

250. Соколик И.Ю. Пути и перспективы создания единой системы спортивного отбора в Беларуси // Проблемы спорта высшихдостижений: Тез. докл. Респ. науч.-прак. конф. Минск, 1994. -С. 5-9.

251. Соколик И.Ю. Организация системы спортивного отбора // Проблемы отбора перспективных юных спортсменов и подготовки спортивного резерва: Тез. докл. Респ. науч.-практ. конф. -Минск, 1995. С. 11-13.

252. Соколик И.Ю., Колесник Т.И. Опыт моделирования спортивной одаренности // Компьютерный анализ данных и моделирования.: Сб. статей междунар. конф. Минск, 1995. - т.2. - С. 250-254.

253. Соколов В.А. Источники физкультурно-спортивной активности молодежи. Мн: Полым, 1987. - 103 с.

254. Солнцева JI.C. Психологические аспекты спортивного отбора // Тезисы конференции «Научные аспекты физического воспитания и спорта различных возрастных групп». Ижевск, 1987. -С. 75-79.

255. Солнцева JI.С., Ставицкий К.Р., Корецкий М.В., Государев Н.А. Применение психофизиологических методов в спортивном отборе // Отбор и многолетнее планирование в спорте: Тез. докл. респ. конференции. Ивано-Франковск, 1986. - С. 32-33.

256. Сопов В.Ф. Влияние психологических факторов на скорость роста спортивных результатов юных пловцов // Система многолетней подготовки юных спортсменов. Алма-Ата, 1985. - С. 49-52.

257. Стрельников В.П. Морфофункииональная характеристика спортсменов // Проблемы научно-методического обеспечения подготовки спортивных резервов: Матер, респ. науч. -метод, конференции. Мн., 1985. - С. 223-229.

258. Стрельников В.П. Динамика изменений антропометрических показателей у спортсменов // Тезисы XII региональной научоно-методической конференции республик Прибалтики и Белорусской ССР по проблемам спортивной тренировки. Таллинн, 1988. - С. 202.

259. Стрельников В.П., Броновицкая Г.М. Морфофункциональные особенности спортсменок, занимающихся спортивной гимнастикой // Актуальные вопросы антропологии. Тарту, 1988. - С. 99103.

260. Строкина А.Н. Некоторые морфологические особенности спортсменов, занимающихся легкой атлетикой и плаванием: Авто-реф. дис. . канд. бисл. наук. М., 1965.

261. Строкина А.Н. Поверхность тела у спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1964. - №5. - С. 44-45.

262. Сурков Е.Н. Психомоторика спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 126 с.

263. Сыч С.Т., Каган Е.И.Грицаенко Р.Г. Математико-информационное обеспечение системк спортивного отбора // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. - С. 117-125.

264. Теория спорта / Под ред. В.Н.Платонова. Киев: Вьща школа, 1987. - 424 с.

265. Тимакова Т.С. Физическое развитие и тип телосложения // Плавание спорт юных. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - С. 48-72.

266. Тимакова Т.С. Морфофункциональные критерии отбора способных к плаванию детей 9-10 лет // Проблемы отбора юныхспортсменов. М., 1976. - С. 71-77.

267. Тимакова Т.С. Многолетняя подготовка пловца и ее ин-ф дивидуализация. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 145 с.

268. Тимакова Т.С. Основные проблемы и направления разработки и создания единой системы отбора перспективных спортсменов // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев, 1990. - С. 16-27.

269. Тихвинский С.Б. Физическая работоспособность детей и подростков // Проблемы врачебного контроля и лечебной физкультуры в детском возрасте. Л., 1976. - С. 11-27.

270. Трубников В.И. Влияние генетических факторов на изменчивость некоторых антропометрических характеристик // Вопросы антропологии. 1979. - №61. - С. 48-59.

271. Туманян Г.С., Мартиросов Э.Г. Телосложение и спорт. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 238 с.

272. Уотермен Д. Руководство по экспертным системам //1. М.: Мир, 1989. 387 с.

273. Урманцев Ю.А. Начала общей теории систем // Системный анализ и научное знание. М.: Наука, 1978. - С. 7-41.

274. Урманцев Ю.А. Общая теория систем: состояние, приложения и перспективы развития // Система, симметрия, гармония. -М.: Мысль, 1988. С. 38-123.

275. Фарфель B.C. Управление движениями в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1975.

276. Фель В.А. Психологическая подготовленность юныхпловцов // Материалы XII Всесоюзной научно-практической конференции «Проблемы отбора и подготовки юных спортсменов». М., ф 1989. -С. 183-184.

277. Фель В.А. Особенности психологической конституции спортсменов // Сборник тезисов Всесоюзного научного симпозиума.- Л., 1991. С. 64.

278. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учебное пособие для институтов и техникумов. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 128 с.

279. Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. -М.: Физкультура и спорт, 1980.

280. Фомин Ю.А. Профессионализация большого спорта и рыночные отношения // Теория и практика физической культуры. -1991. №9. - С. 32-34.

281. Фомин С.К., Краснов В.П. О применении вариационной ф пульсометрии в оценке состояния специальной работоспособностиспортсменов по лыжным гонкам и двоеборью // Актуальные вопросы спортивной медицины и ЛФК. Фрунве, 1982. - С. 26-28.

282. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. -М.: Прогресс, 1970. 196 с.

283. Харрисон Дж., Уайнер Дж., Тэннер Дж., Барникот Н., Рейнслдс В. Биология человека. М.: Мир, 1979. - 611 с.

284. Холодковская Е.И. Некоторые итоги врачебного обследования спортсменов в процессе тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1952.

285. Циргиладзе И.В., Бергельсон С.М., Дегтярев И.П., Крушбеков Е.Б. Модельные характеристики соревновательной деятельности боксеров // Моделирование в спорте. Алма-Ата, 1988.- С. 6-12.

286. Чернов А.З. Практическое руководство по клинической электрокардиографии. М.: Медицина, 1971. - 150 с.

287. Чугунова Л.П., Мартиросов Э.Г., Мельникова Ж.В. Соматотипы высококвалифицированных спортсменов // Морфогенетиче-ские проблемы спортивного отбора: Сб. науч. тр. (ВНШФК, Центр.

288. НИИ мед. бисхл. проблем спорта) . - М., 1988. - С. 46-62.

289. Шапаренко П.Ф. Закономерности пропорционального формирования частей тела человека в постнатальном онтогенезе: Ав-тореф. дис. . д-ра мед. наук. Новосибирск, 1990. - 36 с.

290. Шварц В.Б. О наследовании спортивных задатков // Сборник докладов 2-го республиканского съезда эпидемиологов, микробиологов, инфекционистов, гигиенистов. Таллинн, 1972. -С. 285-288.

291. Шварц В.Б. Спорт и генетика // Спорт, психофизиологические развитие и генетика. М., 1976. - С. 51-58.

292. Шварц В.Б. Медико-генетические аспекты спортивной ориентации и отбора // Проблемы спортивной тренировки: Тез. докл X регион, науч. -метод, и практ. конференции республик Прибалтики и Белорусской ССР. Вильнюс, 1984. - С. 301-302.

293. Шварц В.Б. Успехи и перспективы применения близнецового метода для оценки спортивной одаренности // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте: Тез. докл. IIIBcec. симпозиума. Винница, 1984. - С. 127-131.

294. Шварц В.Б. К проблеме врожденного и приобретенного вразвитии двигательных способностей // Проблемы генетической психофизиологии человека. М., 1978. - С. 155-169.

295. Шварц В.Б., Силла Р.В., Салиева К.И. Близнецовый метод в исследовании проблемы «Генетика и спорт» // Спорт, психофизическое развитие и генетика. М., 1976. - С. 166-167.

296. Шварц В.Б., Хрущев С.В. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 151 с.

297. Швед Н.И. Вариационная пульсометрия и особенности гемодинамической адаптации юных спортсменов при различных направлениях тренировочного процесса и стадии биологического развития: Автореф. дис. . канд. мед. наук. Киев, 1981. - 18 с.

298. Шихотов B.C., Нестеров П.В., Тумченов Ж.М., Габдулов Э.Х. Математическое моделирование, ударных движений в боксе // Моделирование в спорте. Алма-Ата, 1988. - С. 30-34.

299. Шпокас А.А. Прогнозирование спортивных результатов и половое созревание // Проблемы спрртивной тренировки: Тез. докл. X регион, науч. -метод, и практ. конференции республик Прибалтики и Белорусской ССР. Вильнюс, 1984. - С. 306-308.

300. Шпокас А.А., Филин В.П., Янкаускас И.М. Некоторые вопросы отбора и прогнозирования способности юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1977. - №3. - С. 40-43.

301. Шустин Б.Н., Брянкин С.В. Использование «моделей сильнейших спортсменов» для отбора и спортивной ориентации // Проблемы отбора юных спортсменов. М., 1976. - С. 11-13.

302. Щедрина А.Г., Маркин В.Ф. Типы гемодинамики и спортивный отбор // Дети и олимпийское движение: М-лы симпозиума детской Сибириады 93. - Новосибирск, 1993. - С. 101-104.

303. Щодро М.В., Макарова С.О. О влиянии занятий гребным спортом на профессионально важные^ показатели курсантов инженерно-морских ВУЗов // Современное состояние проблемы подготовки спортсменов в водных видах спорта: (Сб. науч. тр.). J1., 1990. - С. 89-96.

304. Энциклопедия кибернетики. Киев, 1975.

305. Кров И.А. Об экстра- и интравертированности и нейро-тизме пловцов. М., Плавание, Вып. 11, 1980. С. 44-46.

306. Andre J.L., Descamps J.P., Gnequen R. Familial resemblance of blood pressure and body weight // Clin, and Exp. Hypertens. 1986, - v.8. - N 4-5, - P. 661-667.

307. Battles J., Odcm C. Predictor variables: Aconsidera-tion for coaches // Journal of Physical Education and Dance. -1982. v.53. - N.5. - P. 11-12.

308. Baur J. Talentsuche und Talentforderung im Sport // Leistungssport. 1988. - N.2. - S. 5-10.

309. Blcmquist C.G., Saltin P. Cardiovascular adaptations to physiol. training // Ann. Rev. Physiol. 1983. - v.45. - P. 169-189.

310. Bosc G. Contribution-a la recherche et a1'evaluation des taletnes // EPS.' 1985. - N.191. - P. 56-62.

311. Brugger P., Berghold.F., Kullich W. Sport und koro-nare Herzkrankheit // Wien. med. Wochenschr. 1988. - v. 38. -N. 14. - S. 357-361.

312. Camus G., Juchcmes J., Thys H., Fossion A. Relation enter le tempslimite et la consommation maximale d' oxygence dans la course cupramaximale // J. Physiol. (Fr.). 1988. . v.83. - N.l. - C. 26-31.

313. Cattell R., Eber H., Tatsuoka M.M. Handbook for the-sixteen personality fartons, questionare (16 PF). 1970, I, II. - 250 p.

314. Celikovsky S. Pravdepodobnostni aspekty vyberu tal-enta pro sport. Vyber a priprava sportovotalentovaney mladeze // Mater, z Celost: ved. Konf. S. medzinarodnouncastow. Sb. ved. rady WVCSTV. Nr.10. Bratislava. - 1983. - S. 18-19.

315. Cernoch F. Nazor na vyber sportovne talentovane mladeze // Teorie a praxe telesne vychovy. 1988. - N.3. - S. 176-177.

316. Drozdowski S. Studium aktualnego stanu badan zrozni-cowania morfologichnego zespolow sportowych // Monogr. podr. ski. AUF Zer. monogr. 1984. - N. 213. - S. 5-21. Posnaniu.

317. Drozdowski S. Aktualny stan badan morfologichnych uwaronkowan powodzenia w gimnastyce I akrobatyce sportowey // Monogr. Podr. ski AUF Poznaniu Zer. monogr. 1984. - N.213. -P.55-61.

318. Folkoner D.S. Introduction to Quantitative ganatica. Edinburg and London: Oliver and Boyd. - 1960. - 365 p.

319. Georgiev N. Korperentwicklung heranwachsender Sportier, dargestellt am Beispiel1 der Sportspiele // Anat. Anz., 1982. 152. Varna, 22-27, Mai 1981, 591-592.

320. Hickam J.J. Cardial. Nt.J. Clin. Invest. 1948. -v.22. - P.10.

321. Hoffman S. Zu einigen Grundladen der Eigungsbeurtei-lung im Sport // Theorie und Praxis der Korperkultur. 1990. -N.1. - S. 15-21.

322. Housh Т.Н., Thorland G.O., Johnson J. et al. Body composition variables as discriminators of sports participation of elite odolescent female athletes // Research. Quarterly for Exercise and Sport. 1984. - v.55. - N.3. - P.302-304.

323. Jakamura K., Ohyama SH., Yamada I., Ishinishi N. Changes in body proportions of Japanese medical students between 1961 and 1986 // Amer. J. Phys. Antropol. 1988. v.77. -N.1. - P. 17-22. •

324. Jardine R., Martin N. Spatial ability and throwing accuracy // Behav. Genet. 1983. - v. 13. - N.4. - P.331-340.

325. Israel S. Der Eindluss des Sports auf die Grosse der Leber // Ztsch. ges. inn. Med. Leipzig. - 1966. - Bd.12. - S. 486-488.

326. Kagamimori S., Robson .J., Heyword C., Cotes J. Genetic and environmental determinants of the cardio respiratory response to submaximal exercise a six-year follow up study of twins // Ann. Hum. Biol. 1984.'r v.II. - N.l. - P. 29-38.

327. Karulow G., Pet row R. Kinder und Jugendringen an denbulgarische Sportgymnasien 11 Leistungssport. 1989. -N.5. -S. 15-17.

328. Kniesmann R., Wiedebruch X., Korrelationen in antro-pometrischen merkmalen zwischen Eltern und Kindern unter Berucksichtigung Verschiedener altersstuben // Homo. 1984., 35, No. 3-4. - S. 245-251.

329. Komarek A., Nitke J. Przeglad aktualnego stanu badan morfologicznych zespolow uprawia jacych wybrane zespolowe gry sportowe // Monogr. podr. ski AWT Poznaniu. Ser. Monogr. -1984. - N. 123. - P. 35-47.

330. Kopf H. Die Abhangigkeit der Sportlichen Leistung von Konstitutionsmerkmalen bei jugendlichen Schwirmiern // Theo-rie und Praxis der Korperkultur Sonderhelt Jugend und Sport. -1957. S. 55-57.

331. Kopf H. Konstitutionsforschung und sportmedizin // Arzte Praxis, XII. 1960. - S. 811-813.

332. Lisy G., Polak P. Pracovni Kapacita (Wi70) step test a nektere antropometricke akazatele novych clenu TSM- veslovani v letech 1978-1983 // Sb. Lek. 1986. - 88. - N,3. - 78-83.

333. Lochlin J.C., Willerman L.H., Joseeph M. Human behavior genetics // Ann. Rev. Psychol. - 1988. - v.88. - P. 103-133.

334. Lufi D., Porat J., Tenenbaum. Physical predictors for competitive male gymnasts // International Gymnast. 1988.- v.30. N.2. - P. 38-39.

335. De Maria A.N., Neumann A., Lee G. et al. Alterations in ventricular mass and performance indiced by exercise training in man evaluated by electrocardiography // Circulation. 1978.- v.57. N.2. - P. 237-244.

336. Macadet D.M., Genet P., Angetti J.F. et al. Signification des troubles de conduction apparaissant a 1' effort // Arch, malad. cocur., et vaiss. 1988. - N.8. - P. 947-954.

337. Matynie J. О potrzebie dalszych badan morfologicznych w sporcie pkywackin // Monogr. podr. ski IWF Poznaniu Ser. monogr. 1984. - N. 213. - S. 48-54.

338. Meszaros J., Mochaski J. The somatotype of Hungarian male and female class I paddlers and rowers // Antropol. Kozl.- 1982. 26. - N. 1-2. - 175-179.

339. Metodologiczne problemy badan seleccyjnych w sporcie J J Wychowanie fizyczne I sport. 1989. - 33, N.l. - S. 147154.

340. Myers M., Stendel K. Effect of limb mass and its distribution on the energetic cost of running // J. Exp. Biol.- 1985. N. 116. - P. 363-373.

341. Ogilvie B.C. Psychological consistencies within the personality of highlevel competitors // The Journal of the American Medical Association. 1968. - v.205. - N.II. - P.156-166.

342. Pineau J.C. Importance de la puberte sur les resul-tats aux tests physiques chez les jeunes sportits garcons et filles // Cah. Antropol. et Biom. Hum. 1987. - v.5. - N. 12. - P. 91-111.

343. Roas E. Bemerkungen ju EKG-Veranderungen bei ind nach Belastung // Wien. med. Wochenschr. 1988. - 138, N.17. -S. 427-432.

344. Roy A., Doyon M., Jean G., et al. Endurance of strenght training: comparison of cardiac structures using normal predicted values // J. Appl. Physiol. 1988. - v.64.1. N.6. P. 2552-2557.

345. Redline S., Tishler P., Lewiffer F. et al. Assessment of genetic and nongenetic influences on pulmonary function twin study // Amer. rev. respir. disease. 1987. - v.135. -N.l. - P. 217-222.

346. Rosemann R. H., Rake R. H., Borhani N. О. Manning Heri— tability of personality and behaviour pattern // Acta genet, med. et gemellol. 1976. - 25. - P. 221-224.

347. Senf G. Eignungsdiagnostic ind Norrrprogramme fur die prozesbegleitende Auswahl im Verlauf der Grundlagentrainings Grundladen sportartpezifischer Auswahl // Theorie und Praxis der Korperkultur. 1990. - N.l. - S. 21-26.

348. Sharma S.S., Shukla B.R. Somatic constitution of athlets in India // J. Sports Med. and Phys. Fitness. 1988. -v.28. - N.2. - P. 194-199.

349. Skladany J., Sebo D. Diskriminacna analyza // Theorie a praxe telesne vychovy. 19*77. - N.2. - S. 97-1-7.

350. Szopa J. Familial studies on genetic determination of seme manifestations of muscular strenght in man // Genetica Polonica. 1982. - v.23. - N.l-2. - P. 65-79.

351. Szopa J. Genetic and environmental determination of the body weight in man. Results of family studies // Genetica Polonica. 1982. - v.23. - N.l-2. - P. 57-64.

352. Szopa J. Genetic and environmental conditioning of the hand and foot measures and indices in man // Genetica Polonica. 1983. - v.24. - N.3. - P. 265-286.

353. Szopa J. Genetic control of fundamental psychomotor properties in man // Genetica Polonica. 1986. - v.27. - N.l-2. - P. 137-150.

354. Thorland W.G., Johnson G.O., Housh T.J. Anthropometric characteries of elite adolescent carpetitive swimmers // Hum. Biol. 1983. - v.55. - N.4. - P. 735-748.

355. Tojok I.C., Castro I:, Alonso В., et al. Seculal trend on Galicia 1900-1985. Evolution del crecimiento, madura-cion у desaroollo humano // Biol. Soc. castell astur. - leon. pediat. - 1987. - v.28. - N.125-126. - P. 289-300.

356. Vines G. Is sport good for children // New Sci. -1988. v. 119. - N. 1622. - P. 46-51.

357. World records 50 m pool, 30 January 1992 // World swimming annual. Rcme. 1991.