Модель тренировки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Иляхина Оксана Юрьевна

  • Иляхина Оксана Юрьевна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2020, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
  • Специальность ВАК РФ13.00.04
  • Количество страниц 140
Иляхина Оксана Юрьевна. Модель тренировки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания: дис. кандидат наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена». 2020. 140 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Иляхина Оксана Юрьевна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ СТРЕЛКОВ ИЗ ВИНТОВКИ ПО ДВИЖУЩЕЙСЯ МИШЕНИ К СОРЕВНОВАНИЯМ

1.1. Анализ особенностей подготовки стрелков из винтовки по

ДВИЖУЩЕЙСЯ МИШЕНИ К СОРЕВНОВАНИЯМ

1.2. Анализ особенностей формирования навыков стрельбы у стрелков

ИЗ ВИНТОВКИ ПО ДВИЖУЩЕЙСЯ МИШЕНИ

1.3. Анализ научных подходов к подготовке стрелков из винтовки по

ДВИЖУЩЕЙСЯ МИШЕНИ НА ОСНОВЕ СИНХРОНИЗАЦИИ НАВЫКОВ ДЫХАНИЯ И

прицеливания

ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СТРЕЛКОВ ИЗ ВИНТОВКИ ПО ДВИЖУЩЕЙСЯ МИШЕНИ НА ОСНОВЕ СИНХРОНИЗАЦИИ НАВЫКОВ ДЫХАНИЯ И ПРИЦЕЛИВАНИЯ

2.1. Показатели, определяющие эффективность тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени

2.2. Психолого-педагогические условия, необходимые для улучшения подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени

2.3. Обоснование педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков

дыхания и прицеливания

ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАЗРАБОТАННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ СТРЕЛКОВ ИЗ ВИНТОВКИ ПО ДВИЖУЩЕЙСЯ МИШЕНИ НА ОСНОВЕ СИНХРОНИЗАЦИИ НАВЫКОВ ДЫХАНИЯ И ПРИЦЕЛИВАНИЯ

3.1. Организация исследования

3.2. Организация педагогического эксперимента

3.3. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение

ОБЩЕЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Модель тренировки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Соревновательная борьба по стрельбе из винтовки по движущейся мишени требует от спортсменов проявления волевых и психологических качеств: самообладания, уверенности в своих силах, технического мастерства, полной концентрации в ходе стрельбы на соревнованиях, самоконтроля собственных действий и других качеств. (К.А. Власенков, 2008; А.В. Гаськов, Г.А. Краснояров, В.Н. Константинов, 2010; Я.В. Гачечилалзе, В.А. Орлов, 1984; С.Г. Горбенков, 1997; Д.Е. Егоров, Н.В. Нестерова, Ю.В. Бондарь, 2015; М.Я. Жилина, 1981; Н.А. Зрыбнев, 1996; Б.В. Иванов, 2010; Д.И. Иванов, 2017; А.М. Иткис, 1982; А.С. Калинников, 2001; А.А. Каримов, 2005; А.А. Кидрин, 1996; В.Д. Паначев, С.Л. Панченко, Р.Ф. Кусякова, 2011 и др.). (Власенков, К.А. Характерные ошибки при стрельбе из пистолета Макарова и способы их устранения на начальном этапе обучения / К.А. Власенков // Безопасность уголовно-исполнительной системы. - Псков : Изд-во Псковского юр. ин-та ФСИН, 2008. - № 4. - С. 36-39; Гаськов, А.В. Организация тренировочного процесса в практической стрельбе / А.В. Гаськов, Г.А. Краснояров, В.Н. Константинов // Вестник Бурятского государственного университета. - 2010. - № 13. - С. 21-26; Гачечиладзе, Д.В. Дыхание стрелка / Д.В. Гачечиладзе, В.А. Орлов // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт, 1984. - С. 77-80; Горбенков, С.Г. Методика огневой подготовки слушателей учебных заведений МВД России : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Горбенков Сергей Григорьевич. - М.,1997. - 26 с.; Егоров, Д.Е. Совершенствование техники выполнения упражнений из пистолета/ Д.Е. Егоров, Н.В. Нестерова, Ю.В. Бондарь // Инновационная наука. - 2015. - № 11-2. - С. 190-193.; Жилина, М.Я. Методика психологической подготовки стрелка // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт, 1981. - С. 38.; Зрыбнев, Н.А. Методика обучения и совершенствования техники скоростной стрельбы по одной или нескольким целям / Н.А. Зрыбнев // Спецназ. - 1996. -№ 2. - С. 35-41.; Иванов, Б.В. Игровые методы обучения стрельбе: учеб.-метод. пособие для курсантов и слуш. образовательных учреждений МВД России / Б.В. Иванов. - М. : ЦОКР МВД России, 2010. - 112 с.; Иванов, Д.И. Психолого-педагогическое сопровождение подготовки курсантов военно-учебных заведений к соревнованиям по стрельбе из пистолета : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Иванов Дмитрий Иванович. - СПб., 2017. - 24 с.; Иткис, А.М. Специальная подготовка стрелка-спортсмена : учеб. пособие /

A.М. Иткис. - М. : ДОСААФ, 1982. - С. 17-24.; Калинников, А.С. Огневая подготовка : учеб.-метод. пособие / А.С. Калинников. - Калининград : КЮИ МВД РФ, 2001. - 156 с.; Каримов, А.А. Особенности техники стрельбы из пистолета с элементами тактико-специальной подготовки : учеб. пособие. - Иркутск : Изд-во ВСИ МВД России, 2005. - 68 с.; Кидрин, А.А. Огневая подготовка в системе профессионального обучения: практ. пособие / А.А. Кидрин. - М., 1996. - 22 с.; Паначев, В.Д. Тренинг пулевой стрельбы как средство формирования ситуативной стрессоустойчивости студентов вуза / В.Д. Паначев, С.Л. Панченко, Р.Ф. Кусякова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2011. -№ 1 (71). - С. 82-86.).

В современных условиях достижение высоких результатов в подготовке стрелков из винтовки по движущейся мишени невозможно, без синхронизации навыков дыхания и прицеливания. Практика показывает, что эффективность соревновательной деятельности стрелков из винтовки по движущейся мишени во многом зависит от их психологического состояния и технической готовности. (А.В. Гаськов, В.Н. Константинов, 2016; Т.П. Королева, 2010) (Гаськов, А.В. Комплексный подход к тренировочному процессу по практической стрельбе / А.В. Гаськов, В.Н. Константинов // Вестник Бурятского государственного университета. - 2016. - Вып. 4. - С. 52-59.; Королева, Т.П. Факторы, обусловливающие нервно-психическое здоровье спортсменов-стрелков / Т.П. Королева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2010. - № 1 (59). - С. 50-56.).

Установлено, что хорошей технической готовности у стрелков из винтовки по движущейся мишени можно добиться только на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания. (Е.И. Васильченко, 2016) (Васильченко Е.И. Техника выполнения прицельного выстрела / Е.И. Васильченко // Эпоха науки. - 2016. - № 6. - С. 7-10). Изучение специальной литературы и обобщение опыта спортивной тренировки стрелков из винтовки по движущейся мишени, свидетельствует о нерешённых вопросах повышения уровня их технической готовности на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания. (Ю.М. Гусев, С.А. Ермоленко, И.А. Михеев, В.Ю. Дубровский, А.В. Попов, 2016) (Гусев, Ю.М. Проблема упреждения при стрельбе навскидку / Ю.М. Гусев, С.А. Ермоленко, И.А. Михеев,

B.Ю Дубровский, А.В. Попов // Эпоха науки. - 2016. - № 6. - С. 14-17.).

Многие талантливые спортсмены не могут достичь высоких спортивных

результатов в стрельбе из винтовки по движущейся мишени из-за низкой технической готовности. Практика свидетельствует, что на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания можно достичь высоких результатов в технической подготовленности спортсменов, так необходимых для эффективной соревновательной деятельности. (В.И. Михалев, В.А. Аикин, Ю.В. Корягина, Е.А. Реуцкая, 2014) (Михалев, В.И. Современные тенденции тренировочной и соревновательной деятельности в пулевой стрельбе (по материалам зарубежной печати) / В.И. Михалев, В.А. Аикин, Ю.В. Корягина, Е.А. Реуцкая // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 2. - С. 46-47.).

В современной научной литературе более детально разработана методика подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на различных этапах тренировки. При этом недостаточно внимания уделяется обоснованию средств и методов тренировки для повышения уровня технической готовности стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания. Имеющиеся на сегодняшний день результаты научных исследований и рекомендации для стрелков из винтовки по движущейся мишени носят общий характер, без учёта индивидуальных особенностей организма спортсменов и их психологического состояния. Между тем, спортсмены имеют разные сенсорные показатели, различный уровень технической готовности. С помощью синхронизации навыков дыхания и прицеливания можно достичь не только высокой технической готовности спортсменов к соревнованиям, но и значительно улучшить психологическое состояние стрелков из винтовки по движущейся мишени, повысить уровень уверенности в своих силах. Все вышесказанное требует разработки научно обоснованной модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания.

Степень научной разработанности проблемы. Психолого-педагогические механизмы использования средств и методов подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени рассматривались в работах А.В. Пимонова, 1978; М.И. Полякова, 1985; Р.А. Микуленко, Н.В. Микуленко,

1985; А.А. Насоновой, 2005; П.П. Вагнера, 2012; О.Ю. Иляхиной, Е.Ю. Дом-рачевой, 2019 и др. (Пимонов, А.В. Совершенствование быстроты и точности двигательной реакции при стрельбе на стенде / А.В. Пимонов // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 45-48.; Поляков, М.И. Упражнения при стрельбе на стенде / М.И. Поляков // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 46-51.; Микуленко, Р.А. Основы техники стрельбы на траншейном стенде / Р.А. Микуленко, Н.В. Микуленко // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 39-43.; Насонова, А.А. Пулевая стрельба / А.А. Насонова. - М. : Советский спорт, 2005. - 248 с.; Вагнер, П.П. Техническая подготовка стрелков-юниоров к финальной серии выстрелов на траншейном стенде: автореф. дис. ...канд. пед. наук : 13.00.04 / Вагнер Павел Павлович. - М., 2012.

- 24 с.; Иляхина, О.Ю. Модель подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени / О.Ю. Иляхина, Е.Ю. Домрачева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2019.

- № 3 (169). - С. 125-128.).

В данных работах раскрыты лишь отдельные вопросы использования средств и методов тренировки стрелков из винтовки по движущейся мишени. Все эти работы способствовали накоплению и систематизации знаний по исследуемым вопросам. Между тем, исследований посвященных анализу применения средств и методов подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания, нам обнаружить не удалось. В научной литературе не нашли своего отражения вопросы, связанные с разработкой педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания, а также с обоснованием психолого-педагогических условий, необходимых для практической ее реализации.

В настоящее время уделяется недостаточное внимание повышению уровня технической готовности стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания в ходе их подготовки к соревнованиям. Практика показывает, что использование педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания играет важную роль в обеспечении их технической и психологической готовности к соревнованиям (Н.Н.

Ожуг, 2002) (Ожуг, Н.Н. Развитие осознанной саморегуляции деятельности у спортсменов-стрелков высокой квалификации : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Ожуг Николай Николаевич. - Краснодар, 2002. - 24 с.).

Таким образом, актуальность данного исследования вызвана наличием противоречия между существующей объективной потребностью в хорошо подготовленных спортсменах и отсутствием научно обоснованной педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания.

Все вышеизложенное определило выбор направления и замысел настоящего исследования.

В качестве рабочей гипотезы выдвинуто предположение о том, что уровень технической готовности стрелков из винтовки по движущейся мишени повысится, если будут:

- выявлены показатели, определяющие эффективность тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени;

- разработана педагогическая модель подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания, а также обоснованы психолого-педагогические условия, необходимые для ее реализации;

- научно обоснованы критерии и показатели оценки технической готовности спортсменов к соревнованиям.

Объект исследования - подготовка стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям.

Предмет исследования - педагогическая модель подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания.

Цель исследования состоит в научном обосновании и разработке педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания.

Задачи исследования:

1. Выявить наиболее эффективные средства и методы тренировки стрелков, а также показатели, определяющие эффективность тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени.

2. Разработать педагогическую модель подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания, а также обосновать психолого-педагогические условия, необходимые для ее реализации.

3. Разработать критерии и показатели оценки технической готовности стрелков из винтовки по движущейся мишени и экспериментально проверить эффективность разработанной педагогической модели их подготовки на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания.

Теоретическую основу исследования составили:

- законодательные и нормативные акты Федерации РФ по стрелковому спорту;

- ведущие положения теории и методики спортивной тренировки (Ю.В. Верхошанский, 1993; В.М. Зациорский, 2000; В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерков-ский, И.А. Гудков, 2003; Л.П. Матвеев, 1977; В.Г. Никитушкин, 2009; B. Paugachova, 2000) (Верхошанский Ю.В. Актуальные проблемы современной теории и методики спортивной тренировки / Ю.В. Верхошанский // Теория и практика физической культуры. - 1993. - № 8. - С. 21-28.; Зациорский В.М. Физические качества спортсмена / В.М. Зациорский. - М. : ФиС, 2000. - 200 с.; Карпман В.Л. Исследование физической работоспособности у спортсменов / В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А. Гудков. - М. : ФиС, 2004. - 94 с.; Квашук П.В. Дифференцированный подход к построению тренировочного процесса юных спортсменов на этапах многолетней подготовки : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.04 / Квашук Павел Валентинович. - М., 2003. - 48 с.; Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки / Л.П. Матвеев. - М. : Физкультура и спорт, 1977. - 280 с.; Никитушкин В.Г. Современная подготовка юных спортсменов. Методич. пособие / В.Г. Никитушкин. - М.: Изд-во Москомспорт, 2009. - 112 с.; Paugachova, B. Teoria a metodika portovej pripravy v biatlone / B. Paugachova // Banska Psychology, 2000. - No. 3. - P. 197-221.);

- основные положения теории комплексного подхода к подготовке стрелков из винтовки по движущейся мишени (А.В. Гаськов, В.Н. Константинов,

2016; М.Я. Жилина, 1981; А.П. Кедяров, 2000; Д.М. Козлов, 1970; А.С. Кривцов, Е.С. Палехова, 2008; L. Bortoli, 2012) (Гаськов, А.В. Комплексный подход к тренировочному процессу по практической стрельбе / А.В. Гаськов, В.Н. Константинов // Вестник Бурятского государственного университета. - 2016. - Вып. 4. - С. 52-59.Жилина, М.Я. Методика психологической подготовки стрелка / М.Я. Жилина // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт, 1981. - С. 38.; Кедяров, А.П. Подготовка стрелков по движущимся мишеням / А.П. Кедяров. - М. : Руда и металлы, 2000. - 167 с.; Козлов, Д.М. Обучение стрельбе по движущимся целям / Д.М. Козлов. - М. : Воениздат, 1970. - 128 с.; Кривцов, А.С. Комплексная форма отбора в пулевой стрельбе / А.С. Кривцов, Е.С. Палехова // Физическая культура. - 2008. - № 4. - С. 64-67.; 164. BortoliL. Striving for excellence: A multi-action plan intervention model for Shooters / L. Bortoli[et. al.] // Psychology of Sport and Exercise. - 2012. - Vol. 13. - Issue. 5. - pp. 693 - 701.).

- исследования в сфере подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям (А.А. Володин, 2015; С.В. Кочеткова, 2000; И.Э. Ха-чатурова, 2014; M. Bertollo, 2012) (Володин, А.А. Технология воспитания координационных способностей у юных стрелков-винтовочников на этапе спортивной специализации (тренировочные группы 1-2 года подготовки ДЮСШ) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Володин Александр Александрович. - Тула, 2015. - 23 с.; Кочеткова, C.B. Повышение соревновательной надежности спортсменов-стрелков на основе макро и микровременных факторов ее формирования : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Кочеткова Светлана Валентиновна. - Краснодар, 2000. - 24 с.; Хачатурова, И.Э. Особенности пространственно-временных показателей зрительного восприятия у квалифицированных спортсменов-стрелков / И.Э. Хачатурова // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2014. - № 1 (30). - С. 157-166.; Bertollo, M. Temporal pattern of pre-shooting psycho-physiological states in elite athletes: A probabilistic approach / M. Bertollo [et al.] // Psychology of Sport and Exercise. - 2012. - Vol. 13. - Issue. 2. - pp. 91 - 98.).

Методы исследования: научный анализ литературы по изучаемой проблеме; теоретический анализ педагогической литературы для формулирования научных положений исследования; анализ учебных программ по подготовке стрелков из винтовки по движущейся мишени; обобщение передового педагогического опыта в сфере подготовки спортсменов; общепринятые методы (анализ результатов тестирования по определению готовности стрелков к со-

ревнованиям, анкетирование, наблюдение), методы математической обработки полученных результатов.

Информационной базой исследования послужили законодательные и нормативные документы Российской Федерации, регламентирующие подготовку стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям. Кроме того, использовались материалы научных журналов и периодической печати, электронные научные издания, материалы научных семинаров и конференций, посвященные проблемам совершенствования подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени.

Положения, выносимые на защиту:

1. Показатели, определяющие эффективность тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени. К ним относятся: хорошо развитые навыки прицеливания у стрелков; хорошее владение синхронизацией навыков дыхания и прицеливания по движущейся мишени; умение плавно удерживать мушку при перемещении винтовки за движущейся мишенью; умение плавно нажимать на спусковой крючок во время прицеливания и в нужный момент. Важны также хорошее владение навыками задержки дыхания во время подготовки к выстрелу и в момент его осуществления, а также высокая степень концентрации внимания на правильной обработке и осуществлении каждого выстрела.

2. Педагогическая модель подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания. Главное место в этой модели отведено обоснованию содержания методики развития двигательных способностей и навыков меткой стрельбы у стрелков из винтовки по движущейся мишени, а также деятельности тренеров по стрельбе и спортсменов в ходе тренировочного процесса и соревнований.

3. Психолого-педагогические условия, необходимые для улучшения подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени. Основными из них являются: создание соревновательной обстановки во время тренировочных за-

нятий по стрельбе, а также применение разнообразных методических приемов, повышающих концентрацию внимания спортсменов во время стрельбы. Важными условиями являются: использование индивидуального подхода к организации тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени, а также применение педагогических средств воздействия на стрелков для повышения интереса к тренировочному процессу.

Научная новизна исследования состоит в научном обосновании и разработке педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания.

Определены наиболее эффективные средства и методы тренировки стрелков из винтовки по движущейся мишени.

Выявлены показатели, определяющие эффективность тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени. К ним относятся: хорошо развитые навыки прицеливания у стрелков; хорошее владение синхронизацией навыков дыхания и прицеливания по движущейся мишени; умение плавно удерживать мушку при перемещении винтовки за движущейся мишенью; умение плавно нажимать на спусковой крючок во время прицеливания и в нужный момент. Важны также хорошее владение навыками задержки дыхания во время подготовки к выстрелу и в момент его осуществления, а также высокая степень концентрации внимания на правильной обработке и осуществлении каждого выстрела.

Обоснованы психолого-педагогические условия, необходимые для улучшения подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени. Основными из них являются: создание соревновательной обстановки во время тренировочных занятий по стрельбе, а также применение разнообразных методических приемов, повышающих концентрацию внимания спортсменов во время стрельбы. Важными условиями являются: использование индивидуального подхода к организации тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени, а также применение педагогических средств воздействия на стрелков для повышения интереса к тренировочному процессу.

Разработаны критерии и показатели оценки технической готовности стрелков из винтовки по движущейся мишени.

Экспериментально доказана высокая эффективность разработанной педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания.

Отличие результатов, полученных лично автором от результатов, полученных другими исследователями, состоит в основных подходах к исследованию изучаемой проблемы. В ранее проведенных исследованиях по совершенствованию тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени (П.П. Вагнерр, 2012; А.Е. Мейтин, 2007; Р.А. Микуленко, Н.В. Мику-ленко, 1985; А.А. Насонова, 2005; А.В. Пимонов, 1978; М.И. Поляков, 1985; M. Doppelmayr, 2008) (Вагнер, П.П. Техническая подготовка стрелков-юниоров к финальной серии выстрелов на траншейном стенде: автореф. дис. ...канд. пед. наук : 13.00.04 / Вагнер Павел Павлович. - М., 2012. - 24 с.; Мейтин, А.Е. Особенности функциональной подготовленности юношей, специализирующихся в пулевой стрельбе / А.Е. Мейтин // Детский тренер. - 2007. - № 4. - С. 38-51.; Микуленко, Р.А. Основы техники стрельбы на траншейном стенде / Р.А. Микуленко, Н.В. Микуленко // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 39-43.; Насонова, А.А. Пулевая стрельба / А.А. Насонова. - М. : Советский спорт, 2005. - 248 с.; Пимонов, А.В. Совершенствование быстроты и точности двигательной реакции при стрельбе на стенде / А.В. Пимонов // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 45-48.; Поляков, М.И. Упражнения при стрельбе на стенде / М.И. Поляков // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. -С. 46-51.; Doppelmayr, M. Frontal midline theta in the pre-shot phase of rifle shooting: Differences between experts and novices / M. Doppelmayr // Neuropsychologia. - 2008. - Vol. 46. -Issue. 5. - pp. 1463 - 1467), отражены лишь отдельные стороны данной проблемы. Эти исследования не охватывают процесс подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям, в его комплексном и сущностном измерении.

В ходе исследования была впервые научно обоснована и разработана педагогическая модель подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания, а также психолого-педагогические условия, необходимые для ее реализации.

Теоретическая значимость исследования состоит в развитии следующих научных направлений:

- теория и методика спортивной тренировки - определены наиболее эффективные средства и методы тренировки стрелков из винтовки по движущейся мишени;

- теория применения организационных форм в тренировочном процессе стрелков - разработаны содержание и структура педагогической модели подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания;

- теория и организация тренировочного процесса стрелков - обоснованы психолого-педагогические условия, необходимые для улучшения подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени; выявлены показатели, определяющие эффективность их тренировочного процесса.

Практическая значимость исследования состоит в разработке методических рекомендаций по использованию синхронизации навыков дыхания и прицеливания в ходе тренировочного процесса стрелков из винтовки по движущейся мишени. Эти рекомендации легли в основу написания учебно-методического пособия для подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям. Полученные данные могут быть использованы преподавателями физкультурных вузов для совершенствования подготовки студентов и тренеров по стрельбе из винтовки по движущейся мишени.

Обоснованность и достоверность результатов исследования обеспечивались: анализом современных достижений психолого-педагогических наук; логикой исследования; выбором методов и методик, соответствующих задачам исследования; репрезентативностью выборки и полученных экспериментальных данных; положительными результатами экспериментальной работы, подтвержденными методами математической статистики. Практическим подтверждением этих результатов в реальном ходе процесса подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям.

Апробация исследования осуществлялась путем внедрения в практику подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени педагогической модели их тренировки на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания, для улучшения качества этого процесса.

Предварительные и общие итоги исследования обсуждались на Международных научно-практических конференциях в городах Белгороде (2018), Санкт-Петербурге (2019). В ходе работы над диссертацией сделано семь научных сообщений, в том числе три в научных изданиях, рекомендованных ВАК России. Основные идеи исследования нашли отражение в научных статьях, сборниках научных трудов, учебно-методической литературе, а также активно используются в процессе подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям.

ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ СТРЕЛКОВ ИЗ ВИНТОВКИ ПО ДВИЖУЩЕЙСЯ МИШЕНИ К

СОРЕВНОВАНИЯМ

1.1. Анализ особенностей подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени к соревнованиям

Овладение навыками соревновательной деятельности по стрельбе из винтовки по движущейся мишени является достаточно сложной задачей, поскольку эти навыки требуют высокой координации движений и концентрации при производстве выстрела. Главной идеей большинства научных исследований по этому вопросу является идея синхронизации навыков дыхания и прицеливания. (А.В. Пугачев, М.М. Кубланов, 2005; С.Н. Сериков, 2009; H. Reinkemeier, 2001) (Пугачев А.В. Фазы выстрела в стрельбе из пневматической винтовки / А.В. Пугачев, М.М. Кубланов // Теория и практика физ. культуры. - 2005. - № 2. - С. 1820.; Сериков С.Н. Методики обучения огневой подготовке сотрудников ОВД на современном этапе / С.Н. Сериков // Вестник Восточно-Сибирского института МВД России. - 2009. - № 4 (51). - С. 91-94.; Reinkemeier, H. External shooting position: upper part of the body II / H. Reinkemeier // ISSF NEWS. - 2001. - No. 4. - P.10-12.).

Личность стрелка рассматривается с позиции соответствия его возможностей особенностям соревновательной деятельности по стрельбе и успешности решения спортивных задач при стрельбе из винтовки по движущейся мишени. Подготовка спортсменов к соревновательной деятельности рассматривается как процесс овладения навыками меткой стрельбы из винтовки по движущейся мишени на основе синхронизации навыков дыхания и прицеливания (Е.А. Лукунина, 2000) (Лукунина, Е.А. Организация движений в системе «стрелок-оружие».

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Иляхина Оксана Юрьевна, 2020 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аикин, В.А. Медико-биологические аспекты тренировочной и соревновательной деятельности в легкой атлетике (скоростно-силовые виды) и стрельбе / В.А. Аикин, Ю.В. Корягина, Е.А. Реуцкая // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 10 (118). - С. 25 - 31.

2. Амбарцумов, Н.А. Психологические аспекты повышения результативности в стендовой стрельбе (с учетом визуализации) / Н.А. Амбарцумов, А.Н. Блеер, М.Г. Покотило // Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта. - 2013. - № 3 (28). - С. 39 - 42.

3. Афиногенов, Т.П. Подготовка спортсменов в практической стрельбе из пистолета с использованием тренажерного стенда / Т.П. Афиногенов // Теория и практика общественного развития. - 2012. - № 3. - С. 113-116.

4. Болотин, А.Э. Факторы, определяющие высокую эффективность стрельбы из лука / А.Э. Болотин, В.В. Бакаев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 3 (109). - С. 33 - 35.

5. Вагнер, П.П. К вопросу о подготовке стрелков к нештатным ситуациям на соревнованиях / П.П. Вагнер, Е.С. Палехова // Вестник Государственного университета управления. - М., 2011. - № 17. - С. 13-18.

6. Вагнер, П.П. Совершенствование техники выполнения выстрела на траншейном стенде посредством акустического секундомера / П.П. Вагнер, Е.С. Палехова, В.Д. Большее // Культура физическая и здоровье. - Воронеж, 2011. - № 5. - С. 44-46.

7. Вагнер, П.П. Изменение дальности заброса мишени как способ тренировки вариативности техники стрельбы на траншейном стенде / П.П. Вагнер, Е.С. Палехова // Актуальные вопросы подготовки спортсменов в спорте высших достижений : Материалы Всероссийской интернет-конференции. - М. : РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК), 2011. - С. 24-25.

8. Вагнер, П.П. Техническая подготовка стрелков-юниоров к финальной серии выстрелов на траншейном стенде: автореф. дис. ...канд. пед. наук : 13.00.04 / Вагнер Павел Павлович. - М., 2012. - 24 с.

9. Вайнштейн, Л.М. Психология в пулевой стрельбе / Л.М. Вайнштейн. -М. : Физкультура и спорт, 1981. - 198 с.

10. Вайнштейн, Л.М. Стрелок и тренер: метод. пособие/ Л.М. Вайнштейн.-М.: ДОСААФ, 1977.- С.26-32.

11. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте/ Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - 215с.

12. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. - М. : Физкультура и спорт, 1988. - 330с.

13. Васильченко, Е.И. Техника выполнения прицельного выстрела / Е.И. Васильченко // Эпоха науки. - 2016. - № 6. - С. 7-10.

14. Витольник, В.В. Огневая подготовка курсантов вузов МВД России на основе современных технических средств обучения : автореф. дис. .канд. пед. наук : 13.00.04 / В.В. Витольник. - СПб., 2000. - 25 с.

15. Власенков, К.А. Характерные ошибки при стрельбе из пистолета Макарова и способы их устранения на начальном этапе обучения / К.А. Власенков // Безопасность уголовно-исполнительной системы. - Псков : Изд-во Псковского юр. ин-та ФСИН, 2008. - № 4. - С. 36-39.

16. Володин, А.А. Технология воспитания координационных способностей у юных стрелков-винтовочников на этапе спортивной специализации (тренировочные группы 1-2 года подготовки ДЮСШ) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Володин Александр Александрович. - Тула, 2015. - 23 с.

17. Воропаева, Е.В. Динамика работоспособности в пулевой стрельбе и способы ее оптимизации : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.94 / Воропаева Елена Викторовна. - М., 2002. - 24 с.

18. Гаврилов, Д.И. Методика обучения сотрудников ОВД выполнению упражнений стрельб из пистолета / Д.И. Гаврилов, З.В. Золтоев // Молодежь, наука и цивилизация : межвуз. сб. мат.-лов науч. конф. адъюнктов (аспиран-

тов), курсантов, слушателей, студентов. - Ч.2. - Вып. 8.- Красноярск: Изд-во Сиб. юр. Ин-та МВД России, 2005. - С.86-89.

19. Гагечеладзе, Я.В. Физическая подготовка стрелка : учеб.-метод. пособие / Я.В. Гагечеладзе, В.А. Орлов.- М.: ДОСААФ, 1984. - 104 с.

20. Гаськов, А.В. Организация тренировочного процесса в практической стрельбе / А.В. Гаськов, Г.А. Краснояров, В.Н. Константинов // Вестник Бурятского государственного университета. - 2010. - № 13. - С. 21-26.

21. Гачечиладзе, Д.В. Дыхание стрелка / Д.В. Гачечиладзе, В.А. Орлов // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт, 1985. - С. 77-80.

22. Гаськов, А.В. Организация тренировочного процесса в практической стрельбе / А.В. Гаськов, Г.А. Краснояров, В.Н. Константинов // Вестник Бурятского государственного университета. - 2010. - № 13. - С. 21-26.

23. Гаськов, А.В. Комплексный подход к тренировочному процессу по практической стрельбе / А.В. Гаськов, В.Н. Константинов // Вестник Бурятского государственного университета. - 2016. - Вып. 4. - С. 52-59.

24. Гачечиладзе, Я.В. Выносливость стрелка / Я.В. Гачечиладзе, В.А. Орлов // Разноцветные мишени. - М., 1986. - С. 112-114.

25. Гачечилалзе, Я.В. Физическая подготовка стрелка: учеб. пособие/ Я.В. Гачечилалзе, В.А. Орлов.-М.: ДОСААФ, 1984.- 125с.

26. Германов, Г.Н. Метапредметные образовательные результаты в профессиональной подготовке спортсмена и тренера : на примере пулевой стрельбы / Г.Н. Германов, С.И. Филимонова, И.А. Сабирова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 2 (120). - С. 43-51.

27. Гимазетдинов, Ф.М. Совершенствование процесса обучения стрельбе из табельного оружия в криминальных ситуациях курсантов специальных средних учебных заведений : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Ф.М. Гимазетдинов. - СПб, 2000. - 25 с.

28. Гирин, С.А. Анализ подаваемых команд при проведении стрельб из пистолета в процессе огневой подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России / С.А. Гирин, Н.Н. Надежин, П.А. Кадуц-

кий, В.Л. Михайликов // Вестник Белгородского юридического института МВД России. - 2016. - №1. - С. 62-66.

29. Глебов, В.А. Стрелковая подготовка биатлонистов / В.А. Глебов, Н.В. Фирстова // Спортивная и оздоровительная направленность занятий лыжным спортом. - Омск, 2001. - 136 с.

30. Гнездилов, О.С. Психология боевой подготовки : автореф. дис. .канд. психол. наук / О.С. Гнездилов; 19.00.05. - М., 2003. - 18 с.

31. Голомазов, C.B. Кинезиология точностных действий человека. М.: СпортАкадемПресс, 2003.- 228с.

32. Горбенков, С.Г. Методика огневой подготовки слушателей учебных заведений МВД России : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Горбенков Сергей Григорьевич. - М.,1997. - 26 с.

33. Горбунов, Г.Д. Психопедагогика спорта / Г.Д. Горбунов. - М. : Советский спорт, 2014. - 328 с.

34. Гречихин, А.Ф. Пособие по методике огневой подготовки: учеб. пособие/ А.Ф. Гречихин. - М. : Воениздат, 1968. - 231 с.

35. Гусев, Ю.М. Учет нейродинамических особенностей при обучении стрельбе курсантов образовательных учреждений МВД России / Ю.М. Гусев, Е.В. Воронин, Н.Н. Северин // Журнал : Вестник Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова. - 2015. - № 3. - С. 190194.

36. Гусев, Ю.М. Проблема упреждения при стрельбе навскидку / Гусев Ю.М., Ермоленко С.А., Михеев И.А., Дубровский В.Ю., Попов А.В. // Эпоха науки. - 2016. - № 6. - С. 14-17.

37. Гущина, И.В. Использование технических средств обучения для формирования устойчивого навыка стрельбы у биатлонистов на примере компьютерного тренажера «Скатт» / И.В. Гущина, Л.Н. Корчевой. - Хабаровск, 2005. - 72 с.

38. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов.- М.: Педагогика, 1986.

39. Давыдов, В.П. Теоретические и методические основы моделирования процесса профессиональной подготовки специалиста/ В.П. Давыдов, О. Х.-А. Рахимов // Инновации в образовании. -2002.- №2.- С. 62-83.

40. Домрачева, Е.Ю. Проблема обучения сотрудников ОВД навыкам обращения с оружием / Е.Ю. Домрачева, О.Ю. Иляхина, А.В. Медведев, А.П. Поздняков, А.В. Попов // Сб. мат.-лов II Всеросс. науч.-практ. конф.: Современное состояние и тенденции развития физической культуры и спорта. - Белгород. - 2015. - С. 262-265.

41. Домрачева, Е.Ю. Психологические особенности выполнения прицельного выстрела по движущейся мишени / Е.Ю. Домрачева, О.Ю. Иляхина, А.П. Поздняков, А.В. Попов // Эпоха науки. - 2015. - № 4. - С.9-12.

42. Домрачева, Е.Ю. Точный выстрел из пистолета как результат психолого-педагогической деятельности преподавателей по огневой подготовке / Е.Ю. Дормачева, О.Ю. Иляхина, А.П. Поздняков, С.А. Ермоленко, П.А. Кадуцкий // Государственная служба и кадры. - Москва, 2015. - № 4. - С. 207-210.

43. Егоров, Д.Е. Совершенствование техники выполнения упражнений из пистолета/ Д.Е. Егоров, Н.В. Нестерова, Ю.В. Бондарь // Инновационная наука. - 2015. - № 11-2. - С. 190-193.

44. Ельцов, Е.В. Применение нетрадиционных методов тренировки в скоростных упражнениях в пулевой стрельбе / Е.В. Ельцов, В.А. Ельцова // Современные технологии и оздоровительные программы педагогического процесса по физической культуре и спорту в учебных заведениях: материалы ме-ждунар. науч.-практ. конф., 27-28 февр. 2002 г. / Белгород. гос. технол. акад. строит. материалов. - Белгород, 2002. - С. 111 - 115.

45. Еськов, В.М. Стохастические и хаотические методы в оценке качества подготовки спортсменов при решении задачи прицеливания / В.М. Еськов [и др.] // Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 1. - С. 87 - 90.

46. Ефремова, Н.А. Регламентированные режимы дыхания, как резервы повышения качества стрельбы в биатлоне / Н.А. Ефремова, В.В. Фарбей, Л.В.

Дьякова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 12 (82). - С. 179-181.

47. Жилина, М.Я. Оценка техники стрельбы с помощью технических средств / М.Я. Жилина, А.А. Шалманов, А.В. Актов // Теория и практика физической культуры. - 1981. - № 11. - С. 12-14.

48. Жилина, М.Я. Методика психологической подготовки стрелка // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт, 1981. - С. 38.

49. Жуковский, В. Анатомия стрельбы / В. Жуковский, С. Ковалев, И. Петров. - М. : АСТ, 2000. - 160 с.

50. Зозулина Ирина Александровна. Силовая подготовка юных стрелков-пистолетчиков на этапах спортивного совершенствования : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Москва, 2001 167 с.

51. Завирохин, Д.С. Воспитание эмоциональной устойчивости юных спортсменов в области пулевой стрельбы: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.04 / Завирохин Дмитрий Сергеевич. - Челябинск, 2012. - 23 с.

52. Золотницкий, И.А. Повышение эффективности обучения стрельбе из нестандартных положений методами совершенствования вестибулярной устойчивости : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / И.А. Золотницкий. -М., 1996.- 26 с.

53. Зрыбнев, Н.А. Методика обучения и совершенствования техники скоростной стрельбы по одной или нескольким целям / Н.А. Зрыбнев // Спецназ. -1996. - № 2. - С. 35-41.

54. Зрыбнев, Н.А. Использование состояния мышечного дисбаланса осевого скелета стрелка как способа контроля над самостоятельным выполнением заданий по физической подготовке / Н.А. Зрыбнев // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2014. - № 4. - С. 62-67.

55. Зубрилов, Р.А. Современные структурные и стрелковые модели соревновательной деятельности биатлонистов / Р.А. Зубрилов // Современная система спортивной подготовки в биатлоне : материалы Всерос. науч.-практ.

конф., 27-29 апреля 2011 г. - Омск : Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта, 2011. - С. 89-106.

56. Зубрилов, Р.А. Способы принятия изготовки в биатлоне в положении для стрельбы лежа / Р.А. Зубрилов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 3 (133). - С. 102-108.

57. Иванов, А.А. Психология чемпиона : работа спортсмена над собой / А.А. Иванов. - М. : Советский спорт, 2012. - 112 с.

58. Иванов, Б.В. Игровые методы обучения стрельбе: учеб.-метод. пособие для курсантов и слуш. образовательных учреждений МВД России / Б.В. Иванов. - М. : ЦОКР МВД России, 2010. - 112 с.

59. Иванов, Б.М. Совершенствование результативности и скорострельности при стрельбе из мелкокалиберного оружия / Б.М. Иванов, Я.И. Савицкий // Лыжный спорт. - 1980. - Вып. № 2. - С. 21-24.

60. Иванов, К.О. Влияние ощущений от сердца и стабильности позы на точность стрельбы в представлении элитных стрелков / К.О. Иванов, О.В. Кубряк // Теория и методика спорта высших достижений. - 2011. - № 5. - С. 13-21.

61. Иванов, Д.И. Психолого-педагогическое сопровождение подготовки курсантов военно-учебных заведений к соревнованиям по стрельбе из пистолета : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Иванов Дмитрий Иванович. - СПб., 2017. - 24 с.

62. Ильин, Е.П. Психология спорта / Е.П. Ильин. - СПб. : Питер, 2010. -352 с.

63. Иляхина, О.Ю. Почему стрельба по движущейся мишени является одним из сложнейших разновидностей пулевой стрельбы / О.Ю. Иляхина, Е.Ю. Домрачева, С.А. Ермоленко, А.Н. Воротник// Сб. материалов II Всеросс. науч.-практ. конф. : Современное состояние и тенденции развития физической культуры и спорта. - Белгород, 2015. - С. 72-76.

64. Иляхина, О.Ю. Модель подготовки стрелков из винтовки по движущейся мишени / О.Ю. Иляхина, Е.Ю. Домрачева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 3 (169). - С. 125-128.

65. Использование стрелковых компьютерных тренажеров для обучения стрельбе курсантов образовательных учреждений МВД России: учеб.-метод. пособие для курсантов и слуш. образовательных учреждений МВД России / Под общ. ред. А.И. Щипина. - М.: ЦОКР МВД России, 2010. - 224 с.

66. Иткис, А.М. Специальная подготовка стрелка-спортсмена : учеб. пособие / А.М. Иткис. - М. : ДОСААФ, 1982. - С. 17-24.

67. Калинников, А.С. Огневая подготовка : учеб.-метод. пособие / А.С. Калинников. - Калининград : КЮИ МВД РФ, 2001. - 156 с.

68. Калинин, В.Д. Принцип создания рекомендаций по формированию «идеальной» модели выстрела у стрелков-спортсменов II и I разрядов / В.Д. Калинин // Сб. трудов молодых ученых и студентов РГУФК (Москва, 15-17 марта, 19-21 апр. 2006 г.) / Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. -М., 2006. - С. 29 - 33.

69. Калинников, А.С. Огневая подготовка : учеб.-метод. пособие / А.С. Калинников. - Калининград : КЮИ МВД РФ, 2001. - 156 с.

70. Каменских, В.Н. Объем и интенсивность тренировочной нагрузки при стрельбе / В.Н. Каменских, Ю.Н. Вавилов, В.Н. Афанасьев // Теория и практика физ. культуры: Тренер: журнал в журнале. - 2001. - № 11. - С. 33.

71. Каримов, А.А. Особенности техники стрельбы из пистолета с элементами тактико-специальной подготовки : учеб. пособие. - Иркутск : Изд-во ВСИ МВД России, 2005. - 68 с.

72. Карпеев, А.Г. Двигательная координация человека в спортивных упражнениях баллистического типа : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.04 / Карпеев Анатолий Георгиевич. - Омск, 1999. - 51 с.

73. Кедяров, А.П. Подготовка стрелков по движущимся мишеням / А.П. Кедяров. - М. : Руда и металлы, 2000. - 167 с.

74. Кедяров, А. П. Зрительно-двигательные характеристики пулевой стрельбы при различных пульсовых режимах и полимодальной сенсорной стимуляции / А.П. Кедяров, С.С. Сагайдак // Научное обоснование физического воспитания, спортивной тренировки и подготовки кадров по физической культуре и спорту: материалы 7 Междунар. науч. сес. БГУФК и НИИФКиС РБ по итогам науч.-исслед. работы за 2003 г., Минск, 6-8 апр. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры. - Минск, 2004. - С. 68 - 69.

75. Кидрин, А.А. Огневая подготовка в системе профессионального обучения: практ. пособие / А.А. Кидрин. - М., 1996. - 22 с.

76. Козлов, Д.М. Обучение стрельбе по движущимся целям / Д.М. Козлов. -М. : Воениздат, 1970. - 128 с.

77. Королева, Т.П. Факторы, обусловливающие нервно-психическое здоровье спортсменов-стрелков / Т.П. Королева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2010. - № 1 (59). - С. 50-56.

78. Корх, А.Я. Спортивная стрельба : учебник / А.Я. Корх. - М., 1983.- 225

с.

79. Корх, А.Я. Устойчивость стрелка при стрельбе из пистолета и некоторые возможности ее совершенствования: учеб. пособие / А.Я. Корх.- М.: ГЦОЛИФК, 1965. - 229 с.

80. Кочетков, Д.И. Возможности реализации дидактического проекта на основе совмещения педагогических операций / Д.И. Кочетков, О.Е. Понима-сов, И.Б. Пилина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. -№ 4 (158). - С. 169-172.

81. Кочеткова, C.B. Повышение соревновательной надежности спортсменов-стрелков на основе макро и микровременных факторов ее формирования : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Кочеткова Светлана Валентиновна. - Краснодар, 2000. - 24 с.

82. Кочеткова, С.В. Возможности психотехнической подготовки в повышении соревновательной надежности стрелков / С.В. Кочеткова // Актуальные вопросы физ. культуры и спорта. - 2000. - т. 3. - С. 63 - 68.

83. Кочеткова, С.В. Повышение соревновательной надежности спортсменов-стрелков на основе макро и микровременных факторов ее формирования: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.04 / Светлана Владимировна Кочеткова. - Краснодар, 2000. - 24 с.

84. Кривцов, А.С. Комплексная форма отбора в пулевой стрельбе / А.С. Кривцов, Е.С. Палехова // Физическая культура. - 2008. - № 4. - С. 64-67.

85. Кубланов, М.М. Силовая подготовка стрелков-винтовочников / М.М. Кубланов. - Воронеж, 2003. - 163 с.

86. Кубланов, М.М. Тренировка вестибулярного аппарата как фактор повышения результативности и надежности соревновательной деятельности стрелков-пулевиков / М.М. Кубланов, И.А. Зазулина // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. - 2005. - № 1. - С. 33-34.

87. Куделин, А.И. Мышечная модель выстрела / А.И. Куделин // Спортивное оружие. - 2004. - № 12. - С. 66-69.

88. Куделин, А.И. Пути повышения качества стрельбы биатлониста / А.И. Куделин // Современная система спортивной подготовки в биатлоне : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Омск, 27-29 апреля 2011 г.). - Омск, 2011. -С. 140-145.

89. Куделин, А.И. Методика подготовки биатлонистов высокой квалификации к стрельбе с учетом влияния ветра на основе биологической обратной связи : методические рекомендации / А.И. Куделин. - М. : Литера, 2012. - 28 с.

90. Логинов, С.И. Постуральный тремор и стрельба из винтовки с позиций теории хаоса и самоорганизации сложных систем: обзор литературы / С.И. Логинов, Ю.С. Ефимова, В.В. Апокин // Теория и практика физ. культуры. -2013. - № 1. - С. 85 - 93.

91. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии: Учебное пособие/ Б.Ф. Ломов. - М.: Наука, 1999. - 350 с.

92. Лукунина, Е.А. Организация движений в системе «стрелок-оружие». ав-тореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Лукунина Елена Анатольевна. - М., 2000. - 24 с.

93. Мазанко, Н.В. Предстартовые состояния спортсменов-стрелков / Н.В. Мазанко // Теория и практика общественного развития. - 2012. - № 6. - С. 107109.

94. Макляк, А.Н. Методика формирования техники производства выстрела у юных спортсменов-стрелков / А.Н. Макляк // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка: Детский тренер: журнал в журнале. - 2010. - № 1. - С. 41 - 43.

95. Макляк, А.Н. Формирование техники производства выстрела у юных стрелков на начальном этапе подготовки : автореф. дис.... канд. пед. наук : 13.00.04 / Макляк Александр Николаевич. - М., 2012. - 24 с.

96. Малухина, А.И. Комплекс методов по совершенствованию техники выполнения выстрела и тактика выполнения соревновательных упражнений юниорами в пулевой стрельбе / А.И. Малухина, Е.С. Палехова // Сб. трудов ученых РГУФКСиТ : материалы науч. конф. проф.-преподават. и науч. состава РГУФКСиТ / Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М., 2010. - С. 134-138.

97. Маматов, В.Ф. Обучение и совершенствование навыков стрельбы в биатлоне / В.Ф. Маматов. - Омск : Изд-во СибГУФК, 2011. - 90 с.

98. Марищук, В.Л. Принципы и методы обучения в военной педагогике и физической подготовке/ В.Л. Марищук, Г.А. Щуревич. - СПб. : ВИФК, 1992. - 59 с.

99. Матвеев, Л.П. Основы спортивной тренировки / Л.П. Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - 280 с.

100. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта / Л.П. Матвеев. - М. : Физкультура и спорт, 1997. - 304 с.

101. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты: учебник/ Л.П. Матвеев. - СПб. : Лань, 2005. - 384 с.

102. Махинова, М.В. Психогигиенический комплекс средств повышения надежности деятельности спортсменов-стрелков // М.В. Махинова, С.В. Ко-

четкова // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2013. - № 1. - С. 47 - 50

103. Махмудова, З.М. Психологическая подготовка спортсменов-стрелков 13-16 лет в предсоревновательном периоде / З.М. Махмудова, В.В. Находкин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2017. - Т. 6. - С. 143-146.

104. Мачула, А.Ф. Формирование двигательных навыков и умений в пулевой стрельбе у курсантов / А.Ф. Мачула // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2010. - № 1 (59). - С. 34-37.

105. Медведев, А.С. Многолетнее планирование тренировки: учеб. пособие для тренеров / А.С. Медведев. - М. : Физкультура и спорт, 1971. - 111 с.

106. Мейтин, А.Е. Особенности функциональной подготовленности юношей, специализирующихся в пулевой стрельбе / А.Е. Мейтин // Детский тренер. - 2007. - № 4. - С. 38-51.

107. Меньшикова, К.С. Выявление особенностей психосоматического реагирования на тренировке, до и после стрельбы из пистолета Макарова / К.С. Меньшикова // Эпоха науки. - 2016. - № 5. - С. 118-120.

108. Микуленко, Р.А. Основы техники стрельбы на траншейном стенде / Р.А. Микуленко, Н.В. Микуленко // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 39-43.

109. Миллер, В.И. Пути повышения уровня специальных координационных способностей и специальной выносливости в пулевой стрельбе / В.И. Миллер, Е.С. Палехова // Сборник трудов ученых РГУФКСиТ : материалы науч. конф. проф.-преподават. и науч. состава РГУФКСиТ, 20-22 февр. 2008 г. Москва; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М., 2009. - С. 74 - 78.

110. Миронов, В.В. Актуальные проблемы теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : монография / В.В. Миронов, В.Л. Пашута. - СПб. : ВИФК, 2010. - 297 с.

111. Михалев, В.И. Современные тенденции тренировочной и соревновательной деятельности в пулевой стрельбе (по материалам зарубежной печати) / В.И. Михалев, В.А. Аикин, Ю.В. Корягина, Е.А. Реуцкая // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 2. - С. 46-47.

112. Мищенко, И.А. Особенности церебрального и регионарного кровообращения у стрелков высокой квалификации / И.А. Мищенко, А.П. Вонаршен-ко, Е.А. Субботина // Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 12. - С. 46.

113. Мурашко, Е.В. Особенности дыхания биатлонистов различной квалификации во время ведения стрельбы / Е.В. Мурашко, К.С. Дунаев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 11 (105). - С. 110 - 114.

114. Насонова, А.А. Пулевая стрельба / А.А. Насонова. - М. : Советский спорт, 2005. - 248 с.

115. Никитушкин, В.Г. К вопросу использования упражнений координационной направленности на этапе начальной подготовки стрелков-спортсменов 13-15 лет / В.Г. Никитушкин, С.В. Губарев // Теория и практика физ. культуры: Тренер: журнал в журнале. - 2008. - № 6. - С. 54.

116. Ожуг, Н.Н. Развитие осознанной саморегуляции деятельности у спортсменов-стрелков высокой квалификации : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Ожуг Николай Николаевич. - Краснодар, 2002. - 24 с.

117. Палехова, Е.С. Прогрессивная модель выстрела из пневматической винтовки для спортсменов-стрелков высокой квалификации / Е.С. Палехова, Я.А. Лукьяненко // Материалы XXVIII научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК. - Малаховка. 2007. - Вып. 5. - С. 87-92.

118. Палехова, Е.С. Применение стрелкового тренажера «СКАТТ» в научно-исследовательской работе и учебном процессе студентов специализации стрельба вузов физической культуры / Е.С. Палехова // Вестник учебных заведений физической культуры. - 2006. - № 2. - С. 35-42.

119. Паначев, В.Д. Тренинг пулевой стрельбы как средство формирования ситуативной стрессоустойчивости студентов вуза / В.Д. Паначев, С.Л. Пан-ченко, Р.Ф. Кусякова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -2011. - № 1 (71). - С. 82-86.

120. Панюков, А.В. Программно-целевой подход к организации физического воспитания курсантов учебных заведений МВД России в процессе их профессиональной подготовки : автореф. дис. .канд. пед. наук / А.В. Панюков; 13.00.08. - Воронеж, 1998. - 25с.

121. Пимонов, А.В. Совершенствование быстроты и точности двигательной реакции при стрельбе на стенде / А.В. Пимонов // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 45-48.

122. Платонов, В.Н. Современная спортивная тренировка / В.Н. Платонов. -Киев : Здоров'я, 1980. - 336 с.

123. Платонов, В.Н. Теория и методика спортивной тренировки / В.Н. Платонов. - Киев : Вища школа, 1984. - 336 с.

124. Платонов, В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов / В.Н. Платонов. - М. : Физкультура и спорт, 1986. - 288 с.

125. Поляков М.И. Стрельба влет: учебно-метод. пособ. по стендовой стрельбе / М.И. Поляков. - М.: Воениздат, 1973. - 232 с.

126. Поляков, М.И. Стрельба по летящим мишеням / М.И. Поляков // Учебно-методическое пособие по стендовой стрельбе. - М. : Физкультура и спорт, 1984. - 112 с.

127. Поляков, М.И. Упражнения при стрельбе на стенде / М.И. Поляков // Разноцветные мишени. - М. : Физкультура и спорт. - 1985. - С. 46-51.

128. Полякова, Т.Д. Кинестетическая дифференциация управления спуском стрелка / Т.Д. Полякова, В.М. Михалевский // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта : республ. межведомств. сборник. - Минск., 1992. - Вып. 22. - С. 68 - 71.

129. Полякова, Т.Д. Психолого-педагогические основы управления движениями в стрелковом спорте : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.04 / Полякова Татьяна Дмитриевна. - Минск, 1993. - 50 с.

130. Полякова, Т.Д. Опыт применения стабилометрии в управлении движениями высококвалифицированных спортсменов-стрелков / Т.Д. Полякова // Современные технологии спорта высших достижений в профессиональной подготовке сотрудников силовых ведомств : материалы междунар. науч. конгр., Москва, 2-4 февр. 2006 г. / Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма, Акад. спорт. и приклад. единоборств ; Моск. ун-т МВД России. - М., 2006. - С. 233 - 239.

131. Полянский, В.П. Отбор и обоснование компонентов физической нагрузки для комплексирования со стрелковыми упражнениями / В.П. Полянский, Е.В. Флусов // Проблемы совершенствования системы профессиональной подготовки сотрудников ОВД: Матер. межвуз. науч-практ. конф. - М., МосУ МВД России, Изд. "Мир атлетов", 2005. С. 80-87.;

132. Полянский, В.П. Стрельба после физической нагрузки: разработка и научное обоснование упражнений для сотрудников ОВД / В.П. Полянский, Е.В. Флусов // Современные технологии спорта высших достижений в профессиональной подготовке сотрудников силовых ведомств: Матер. Междунар. науч. конгр. /Москва 2 - 4 февраля 2006 г. /. М.: ООО "Анита Пресс", 2006, с. 250 - 263.

133. Понимасов, О.Е. Синхронизированное формирование динамических объединений при обучении военно-прикладному плаванию / О.Е. Понимасов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 1 (107). - С. 139142.

134. Понимасов, О.Е. Формализованные алгоритмы достижения компактности сложных дидактических проектов (на примере бучения стрельбе с воды из АКМ в сочетании с формированием навыков военно-прикладного плавания) / О.Е. Понимасов, Е.В. Сабурова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. - № 6 (160). - С. 182-186.

135. Правила соревнований по пулевой стрельбе. Под общ. Ред. Ромакова Е.А. - М., Советский спорт, 2006. - С. 240.

136. Пугачев, А.В. Совершенствование техники стрельбы из пневматической винтовки на основе средств срочной информации : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Пугачев Алексей Валериевич. - М., 2002. - 162 с.

137. Пугачев А.В. Особенности утомления в стрелковом спорте / А.В. Пугачев // Спортивный психолог. - М., - 2005. - № 1. С. 47-51.

138. Пугачев, А.В. Фазы выстрела в стрельбе из пневматической винтовки / А.В. Пугачев, М.М. Кубланов // Теория и практика физ. культуры. - 2005. - № 2. - С. 18-20.

139. Пятков, В.Т. Модельные характеристики системы стрелок-оружие-мишень / В.Т. Пятков // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: ХХПИ. - Харьков, 2001. - № 4. - С. 3 - 8.

140. Родионов, В.А. Индивидуализация сопряженного физического и психического развития школьников в процессе физического воспитания : авто-реф. дис.... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Родионов Вадим Альбертович; Всерос. науч.исслед. ин-т физ. культуры и спорта. - М., 2003. - 50 с.

141. Романина, Е.В. Модельные показатели психомоторных качеств стрелков высокой квалификации / Е.В. Романина, А.Б-Ц. Дашинимаева // Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта. - 2012. - т. 24. - № 2. -С. 33 - 57.

142. Сабирова И.А. Компьютерная стабилография в исследовании статоки-нетической устойчивости в пулевой стрельбе / И.А. Сабирова, С.В. Селоченко, А.А. Ломакин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 12 (82). - С. 140-143.

143. Сабирова, И. А. Формирование рациональной изготовки стрелков при использовании средств срочной информации / И.А. Сабирова, Г.Н. Германов // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 3. - С. 66-68.

144. Сабирова, И.А. Метапредметный подход к подготовке стрелков-пистолетчиков в системе многолетней тренировки : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.04 / Сабирова Ирина Александровна. - М., 2015. - 54 с.

145. Сериков, С.Н. Методики обучения огневой подготовке сотрудников ОВД на современном этапе / С.Н. Сериков // Вестник Восточно-Сибирского института МВД России. - 2009. - № 4 (51). - С.91-94.

146. Соколик, И.Ю. Организационно-методические основы диагностики спортивной одаренности: автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Ирина Юрьевна Соколик; Белорусский гос. пед. ун-т. - М., 1998. - 49 с.

147. Соколова, Л.А. Индивидуальные особенности осознанной саморегуляции и успешность спортивной деятельности (на примере спортивной стрельбы) : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Соколова Людмила Анатольевна. - М., 1990. - 19 с.

148. Солоницин, Р.А. Результаты исследования возможности повышения точности стрельбы развитием специальных двигательных способностей стрелка / Р.А. Солоницин // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2011. - № 3 (20). - С. 114 - 120.

149. Сопов, В.Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / В.Ф. Сопов. - М., 2010. - 116 с.

150. Тарасова, Л.В. Латентный период времени в стрелковых видах спорта / Л.В. Тарасова // Актуальные проблемы и перспективы физкультурного образования в вузах: материалы международной научно-практической конференции. Волгоград, 15-17 сентября 2004 года. - Волгоград, 2004. - С. 227 - 229.

151. Тарасова, Л.В. Факторы устойчивости системы «стрелок - оружие» в тренировке высококвалифицированных стрелков / Л.В. Тарасова // Вестник спортивной науки. - 2009. - № 8. - С. 25-27.

152. Тарасова, Л.В. Контроль в тренировке спортсменов, специализирующихся в стрельбе / Л.В. Тарасова, П.Ю. Тарасов // XX Международная научно-практическая конференция по проблемам физического воспитания учащихся

«Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире». -Коломна, 2010. - С. 489 - 490.

153. Тарасова, Л.В. Показатели внешнего дыхания у спортсменов, специализирующихся в стрельбе / Л.В. Тарасова // Культура физическая и здоровье. -2011. - № 3. - С. 77 - 80.

154. Уварова, В.А. Особенности постуральной устойчивости у высококвалифицированных стрелков по движущейся мишени с позиций функциональной асимметрии / В.А. Уварова // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2012. - № 2. - С. 50 - 55.

155. Удалова, А.А. Дифференцированный подход в развитии равновесия у стрелков-пулевиков / А.А. Удалова // Ученые записки университета имени П.Ф, Лесгафта.- 2015.-№1(119).-С.176-181.

156. Удалова, А.А. Эффективность оценки уровня состояния координационных способностей с помощью стрелкового тренажера «Скатт» / А.А. Удалова // Ученые записки университета им. П.Ф, Лесгафта. - 2015. - № 2 (120). - С. 176-181.

157. Филиппов, А. Л. Методика, организация и проведение учебно-тренировочных занятий по специальной физической подготовке отделения пулевой стрельбы детско-юношеских спортивных школ / А.Л. Филиппов // Детский тренер. - 2012. - № 4. - С. 48 - 62.

158. Флусов, Е. В. Методические подходы к комплексированию специфических стрелковых и общих физических нагрузок в подготовке к прикладным видам стрельбы / Е.В. Флусов, В.П. Полянский // 12 международный научный конгресс «Современный олимпийский и паралимпийский спорт и спорт для всех», 26-28 мая 2008 г.: материалы / Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М., 2008. - т. 3. - С. 157 - 158.

159. Фролова, И.В. Управление тренировочным процессом спортсменов-стрелков с использованием современных технических средств обучения : ав-тореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Фролова Ирина Валерьевна. - Хабаровск, 2003. - 24 с.

160. Хачатурова, И.Э. Особенности пространственно-временных показателей зрительного восприятия у квалифицированных спортсменов-стрелков / И.Э. Хачатурова // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2014. - № 1 (30). - С. 157-166.

161. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - М. : Академия, 2003. - 480 с.

162. Цицишвили, И.З. Специальная физическая подготовка высококвалифицированных стрелков-пулевиков : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Цицишвили Илья Захарьевич. - Тбилиси, 1990. - 28 с.

163. Чан Тхи Минь Нгок. Статические нагрузки в формировании специальной работоспособности стрелков : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Чан Тхи Минь Нгок. - М., 1992. - 20 с.

164. Шестопалова, Е.В. Некоторые аспекты проблемы сохранения стрелкового навыка / Е.В. Шестопалова, В.П. Полянский // Современный олимпийский и паралимпийский спорт и спорт для всех: материалы 12 междунар. науч. конгресса, 26-28 мая 2008 г., Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. -М., 2008. - т. 3. - С. 163-164.

165. Шиленок В.В. Теоретическая готовность стрелка-пулевика к освоению образа движения и устойчивой позы изготовки / В.В. Шиленок // Преподаватель ХХ1 век. - 2014. - № 3. - С. 176-182.

166. Шиленок, В.В. Оптимизация параметров исполнения соревновательного упражнения юными стрелками-пулевиками на основе средств воспитания устойчивости в системе «стрелок - оружие - мишень» / В.В. Шиленок, Г.А. Кузьменко // Вестник спортивной науки. - 2017. - № 2. - С. 24-30.

167. Шилин, Ю. Н. Тактическая подготовка в пулевой стрельбе / Ю.Н. Ши-лин // Детский тренер. - 2013. - № 2. - С. 20-31.

168. Шиян, В. В. Проблема управления вниманием при формировании навыков стрельбы / В.В. Шиян, М.Б. Коликов, Д.А. Напалков // Современные технологии спорта высших достижений в профессиональной подготовке сотрудников силовых ведомств : материалы междунар. науч. конгр., Москва, 2-4

февр. 2006 г., Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма, Акад. спорт. и прикл. единоборств; Моск. ун-т МВД России. - М., 2006. - С. 347 - 355.

169. Шкуро, А. П. Технические средства в управлении двигательными действиями спортсменов в скоростной стрельбе / А.П. Шкуро // Проблемы физической культуры, спорта и туризма : материалы науч. конф., 27-29 марта 2002 г., Дальневост. гос. акад. физ. культуры. - Хабаровск, 2002. - С. 357 - 364.

170. Шустин, Б. Н. Моделирование в спорте: теоретические основы и практическая реализация: автореф. дис.... докт. пед. наук: 13.00.04 / Шустин Борис Нахимович. - М., 1995. - 82 с.

171. Ягелло, В. Способность к сохранению равновесия тела у членов мужской сборной команды Польши по пулевой стрельбе / В. Ягелло, А. Зюлковска // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2008. - № 12. - С. 141 - 145.

На иностранном языке

172. Baeck, J. S. Brain activation patterns of motor imagery reflect plastic changes associated with intensive shooting training / J.S. Baeck [et al.] // Behavioural Brain Research. - 2012. - Vol. 234. - Issue. 1. - pp. 26 - 32.

173. Bertollo, M. Temporal pattern of pre-shooting psycho-physiological states in elite athletes: A probabilistic approach / M. Bertollo [et al.] // Psychology of Sport and Exercise. - 2012. - Vol. 13. - Issue. 2. - pp. 91 - 98.

174. Bortoli, L. Striving for excellence: A multi-action plan intervention model for Shooters / L. Bortoli [et. al.] // Psychology of Sport and Exercise. - 2012. - Vol. 13. - Issue. 5. - pp. 693 - 701.

175. Causer, J. Quiet Eye Duration and Gun Motion in Elite Shotgun Shooting / J. Causer [et al.] // Med. Sci. Sports Exerc. - 2010. - Vol. 42. - No. 8. - pp. 15-99.

176. Chatzisarantis, N.L. Influences of volitional and forced intentions on physical activity and effort within the theory of planned behavior / N.L. Chatzisarantis, C. Frederick, S.J. Biddle, M.S. Hagger//J. Sport Science. 2007.-25(6).-P.699-709.

Doppelmayr, M. Frontal midline theta in the pre-shot phase of rifle shooting: Differences between experts and novices // Neuropsychologia. - 2008. - Vol. 46. - Issue. 5. - pp. 1463 - 1467.

177. Gladyszewska, B. External barrel temperature of a small bore olympic rifle and shooting precision / B. Gladyszewska [et al.] // Biology of Sport. - 2013. - Vol. 30. - pp. 47 - 50.

178. John, S. The effect of music therapy on salivary cortisol as a reliable marker of pre competition stress in shooting performance / S. John, S.K. Verma, G.L. Khanna // Journal of Exercise Science and Physiotherapy. - 2010. - Vol. 6. - No. 2. - pp. 70-77.

179. Lakie, M. The influence of muscle tremor on shooting performance / M. Lakie // Exp. Phisiol. - 2010. - Mar. 95 (3). - P.441-450.

180. Macko, M. A determination of the significant points on sporting shooter body for comparison of the computing and measuring shooter movement / M. Macko, T. Balaz, F. Racek // Proceedings of The WSEAS Applied Computing Conference. Vouliagmeni Beach, Athens, Greece, September 28-30. - 2009. - pp. 347350.

181. Reinkemeier, H. External shooting position: upper part of the body II / H. Reinkemeier // ISSF NEWS. - 2001. - No. 4. - P.10-12.

182. Tusa, F. Reserve forces : adding bite to bulk / F. Tusa //Armed Forces Journal International. - 1991. - No. 1. - P. 34-36.

183. Vaez-Mousavi, S.M. Arousal and activation in a sport shooting task / S.M. Vaez-Mousavi, E. Hashemi-Masoumi, S. Jalali // World Applied Sciences Journal. -2008. - Vol. 4. - No. 6. - pp. 824 - 829.

184. Zanevskyy, I. Aiming point trajectory as an assessment parameter of shooting performance / I. Zanevskyy, Y. Korostylova, V. Mykhaylov // Human movement. - 2012. - Vol. 13. - No. 3. - pp. 211-217.

185. Zanevskyy, I. Specificity of shooting training with the optoelectronic target / I. Zanevskyy, Y. Korostylova, V. Mykhaylov // Acta of Bioengineering and Bio-mechanics. - 2009. - Vol. 11. - No. 4. - pp. 63 - 70.

137

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Нормы и условия их выполнения для присвоения спортивных званий и спортивных разрядов

МСМК выполняется с 13 лет, МС - с 12 лет, КМС - с 12 лет, I-III спортивные разряды - с 10 лет.

№ Спортивная дисциплина Единица измерения МСМК МС КМС Спортивные разряды

1 2 3

м ж м ж м ж м ж м ж м ж

1 ВП-10 (ВП/ДМ-20, винтовка пневматиче-ская,10 м,20 выстрелов, движущая мишень, медленная скорость) очки - - - - - 180 175 170 165 160 155

2 ВП-11 (ВП/ДМ-40, винтовка пневматиче-ская,10 м,40 выстрелов (20+20), движущая мишень, медленная и быстрая скорость скорости очки - 377 377 367 367 357 350 340 340 320 320 310

3 ВП-11а (ВП/ДМ-40 микс, винтовка пневмати-ческая,10 м, 40 выстрелов (20+20), движущая мишень, медленная и быстрая скорость скорости-микс) очки 386 372 376 362 366 352 350 335 320 310 310 300

4 ВП-12 (ВП/ДМ-60, винтовка пневматиче-ская,10 м, 60 выстрелов (30+30), движущая мишень, медленная и быстрая скорость скорости) очки 578 565 566 550 550 535 535 510 - - - -

5 МВ-10 (МВ/ДМ-20, винтовка малокалибир-ная, 50 м, 20 выстрелов, движущая мишень, медленная скорость) очки - - - - - - 182 - 172 - 162 -

6 МВ-11 (МВ/ДМ-40, винтовка малокалибир-ная,50 м, 40 выстрелов (20+20), движущая мишень, медленная и быстрая скорость скорости) очки - - 385 - 375 - 365 - 353 - 343 -

7 МВ - 11а (МВ/ДМ-40 микс, винтовка малокали-бирная,50 м, 40 выстрелов (20+20), движущая мишень, медленная и быстрая скорость скорости-микс) очки 390 - 382 - 372 - 362 - - - - -

8 МВ - 12 (МВ/ДМ-60, винтовка малокалибир-ная,50 м, 60 выстрелов (30+30), движущая мишень, медленная и быстрая скорость скорости) очки 585 - 577 - 565 - 555 - - - -

Приказ Министерства спорта РФ от 13 ноября 2017 г. № 988 "Об утверждении Единой всероссийской спортивной классификации (виды спорта, включенные в программу Игр Олимпиады)"

Приказ Министерства спорта РФ от 23.05.2018 п 480 "О внесении изменений в нормы, требования и условия их выполнения по соответствующим видам спорта, включенные в единую всероссийскую спортивную классификацию (виды спорта, включенные в программу игр олимпиады), утвержденную приказом Министерства спорта РФ от 13 ноября 2017 г. п 988"(зарегистрировано в минюсте рф 15.06.2018 п 51356).

Приложение 2

План проведения педагогического эксперимента

КРИТЕРИИ:

1.Удовлетворенность занятий стрельбой из винтовки

2. Мотивация при занятиях стрельбой из винтовки

3. Планирование спортивных достижений в будущем

ПОКАЗАТЕЛИ:

1. Удовлетворенность занятий стрельбой из винтовки

- явно удовлетворен

- скорее удовлетворен занятиями, чем не удовлетворен

- негативное, неопределенное или противоречивое отношение к занятиям стрельбой из винтовки

2. Мотивация

- Овладение навыками стрельбы из винтовки

- Приобретение знаний, необходимых для эффективной стрельбы

- Получение спортивного разряда или звания «Мастер спорта»

3. Планирование спортивных достижений в будущем

- Тренироваться «для себя»

- Выполнить 1-й, 2-й или 3-й разряд по стрельбе, пока об этом не задумывался

- Стать чемпионом города, страны, выполнить норматив «Мастера спорта» по стрельбе из винтовки

1 этап - деление на группы 1 группа с высоким уровнем притязаний

- Удовлетворены тренировочным процессом

- Мотивация - получение звания «Мастер спорта» по стрельбе

- Наличие желания победить на соревнованиях высокого ранга

2 группа - средний уровень развития притязаний

- Скорее удовлетворены тренировочным процессом, чем не удовлетворены

- Наличие познавательной мотивации для эффективной стрельбы

- Не упоминают о высоких достижениях в спорте

3 группа - низкий уровень развития притязаний

- Не удовлетворены тренировочным процессом

- Мотивация «Овладение навыками стрельбы из винтовки»

- Отрицательное отношение к тренировочному процессу

ВОЗМОЖНО:

В 1 группу - по 2 высоким показателям + 1 средний показатель, характеристика групп.

2этап

Задача 1. Особенности организации тренировочного процесса

A) по выборке в целом

B) по уровню подготовленности

C) по гендерным признакам

Задача 2. По группам с разным уровнем развития притязаний 1 группа сравнивается с 3 группой

- Уровневый анализ

- Сравнительный анализ

- Корреляционный (факторный) анализ

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.