Методика физической подготовки гимнастов в вузе с использованием якутских самобытных средств тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Гоголев, Николай Ефимович

• Гоголев, Николай Ефимович
• кандидат педагогических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Гоголев, Николай Ефимович

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ.

1.1. Теоретико-методические основы физической подготовки в гимнастике.

1.2. Якутские самобытные средства в аспекте этнопедагогических исследований.

1.3. Физиологические особенности организма юношей 17-20 лет, формирующего под воздействием физической нагрузки.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Методика физической подготовки гимнастов в вузе с использованием якутских самобытных средств»

Актуальность проблемы. Важную роль в процессе спортивной подготовки гимнастов играет физическая подготовка, направленная на воспитание двигательных качеств, необходимых в спортивной деятельности. Она же составляет основу специфического содержания спортивной тренировки гимнастов, поэтому проблема физической подготовки с годами не только не утратила своей актуальности, но и выдвигает новые вопросы, решать которые необходимо с помощью научных подходов. Содержание физической подготовки определяется смыслом тренировочного процесса, который заключается в достижении спортивного результата, в котором основными системообразующими факторами являются общая и специальная физическая подготовка. Это происходит в связи с тем, что и техническая подготовленность, в конечном счете, определяются степенью реализации физической подготовленности. Ряд авторов (Ю.А. Ипполитов, 2003; E.H. Захаров, 2004; Ю.В. Менхин, 2004) отмечают о необходимости поиска новых путей изменения учебно-тренировочных занятий, которые способствовали бы созданию новых концепций, разработке методики физической подготовки с учетом особенностей подготовленности воспитанников. Непрерывное совершенствование средств и методов учебно-тренировочного процесса студентов является основной задачей современного вузовского тренера-преподавателя (Б.Н. Шустин, 1995; В.Г. Тютю-ков, 2002; В.Н. Вонорбао, 2007; Д.Е. Чесноков, 2007; Л.Б. Ценаев, 2007; С.А. Попик, 2008 и др.).

В совершенствовании физической подготовки гимнастов все чаще стали использовать эффективные упражнения, в основу которых положены адаптационные способности организма молодого человека, выдерживающие оптимальную нагрузку определенного объема и высокой интенсивности. В целом они благоприятно сказываются на всестороннем развитии физических способностей, соответствующих требованиям человеческой деятельности (В.М. Смолевский, 1993; Л.А. Раппопорт, 2002; Ю.Г. Свитовский, 2003 и др.).

Таким образом, в процессе анализа данной проблемы возникают противоречия между:

- реальными результатами физической подготовки с использованием якутских самобытных средств и неизученностью их влияния на подготовленность гимнастов;

- необходимостью повышения эффективности соревновательной деятельности студентов, занимающихся гимнастикой, и низким уровнем физической подготовленности.

Все вышесказанное требует разработки и внедрения в тренировочный процесс гимнастов вуза якутских самобытных средств, хорошо зарекомендовавших себя во многих видах спорта, культивируемых в Республике Саха (Якутия). Поэтому вполне очевидной является проверка их эффективности применительно к физической подготовке гимнастов вуза, нацеленная на улучшение физической подготовленности и соревновательной деятельности.

Объект исследования - учебно-тренировочный процесс гимнастов в вузе.

Предмет исследования - средства и методы физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой.

Цель исследования - совершенствование процесса физической подготовки гимнастов в вузе с использованием якутских самобытных средств.

Гипотеза. Разработанная методика физической подготовки с использованием якутских самобытных средств в учебно-тренировочном процессе педагогическом физкультурно-спортивном совершенствовании (ПФСС) по спортивной гимнастике окажет положительное воздействие на показатели физической подготовленности студентов-гимнастов и позволит улучшить результативность соревновательной деятельности.

Теоретико-методологической основой исследования являются: теоретические концепции (положения, идеи) (М.Я. Виленский, 1996; Л.Б. Андрющенко, 2001; Л.П. Матвеев, 2000, 2004, 2008 и др.); разработки по методике обучению гимнастике (М.Г. Лейкин, 1992; В.М. Смолевский, 1993; В.Н. Зайцев, 1995; О.И. Загревский, 2000; Ю.В. Менхин, 2003; Ю.К. Гавердовский, 2005 и др.); научные труды в области этнопедагогики (В.Ф. Афанасьев, 1979; Д.А. Данилов, 1991; A.A. Григорьева, 1993; Б.Н. Попов, 1993; Н.К. Шамаев, 1994; Д.Г. Брагина, 1996; А.Г. Новиков, 1996; Л.И. Федорова, 1997; В.П. Кочнев, 1998; Г.Н. Волков, 1999; Н.Д. Неустроев, 1999; И.С. Портнягин, 1999; И.И. Портнягин, 1999; Л.В. Романова, 2005; С.С. Винокурова, 2008 и др.), которые учитывались нами при проведении исследования.

Научная новизна. Разработана и экспериментально обоснована методика физической подготовки с использованием якутских самобытных средств, направленная на повышение показателей физической подготовленности студентов-гимнастов. Установлено эффективное соотношение традиционных упражнений физической подготовки с якутскими самобытными средствами.

Теоретическая значимость. Полученные в ходе исследования результаты позволяют дополнить положения теории и методики спортивной подготовки сведениями об эффективном использовании якутских самобытных физических средств в тренировочном процессе гимнастов в вузе.

Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные результаты в ходе диссертационного исследования, и сформулированные на их основе выводы положены в основу разработанных методических рекомендаций, позволяющих научно обосновать содержание и выбор средств и методов физической подготовки, обеспечивающих положительное воздействие на показатели двигательной подготовленности студентов, а также значительно повышающих эффективность соревновательной деятельности.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Физическая подготовленность гимнастов в вузе ниже должного норматива, а это требует разработки методики, основанной на использование якутских самобытных упражнений в спортивной тренировке.

2. Специально подобранные средства и методы физической подготовки в сочетании с якутскими самобытными средствами позволяют значительно повысить уровень двигательной подготовленности и улучшить соревновательную деятельность студентов, занимающихся гимнастикой.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения диссертационного исследования были опубликованы в научных журналах, входящих в перечень изданий ВАК: «Известия» Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена в Санкт-Петербурге (2008 г.); «Вестник» Якутского государственного университета им. М.К. Аммосова в Якутске (2008 г.); а также в сборниках научных трудов II Международной научно-практической конференции «Дети Азии» (2008 г.), Всероссийской научно-практической конференции (Екатеринбург, 2006; Хабаровск, 2007). Результаты исследования внедрены в процесс спортивной подготовки по гимнастике студентов института физической культуры и спорта Якутского государственного университета имени М.К. Аммосова (г. Якутска).

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, приложений. Работа иллюстрирована 12 таблицами и 9 рисунками.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Гоголев, Николай Ефимович

ВЫВОДЫ

1. Исследование средних величин физической подготовленности студентов, занимающихся гимнастикой, свидетельствует о том, что показатели скоростно-силовых способностей, силы, гибкости, специальной выносливости, а таюке координационных способностей находятся значительно ниже по сравнению с нормативными величинами для данного возраста. Однако в связи с отсутствием методических материалов якутские самобытные средства в спортивной гимнастике используются крайне редко, что подтверждается данными опроса респондентов (15,4%). Выявлено также, что абсолютное большинство тренеров-преподавателей (84,1%) хотели бы использовать эти упражнения спортивной тренировке в качестве дополнительных средств в процессе физической подготовки гимнастов.

2. В ходе предварительного педагогического эксперимента установлено, что использование якутских самобытных средств в физической подготовке студентов экспериментальной группы способствовало улучшению скоростно-силовых способностей (прыжок в длину с места - 1,4%, бег 20 метров - 13,6%), силы (подтягивание на высокой перекладине -12,8%, поднимание прямых ног в висе - 23,0%, сгибание и разгибание рук на брусьях - 10,2%), гибкости (18,2%), специальной выносливости (5,7%), а также координационных показателей (2,7%), в тоже время в контрольной группе результаты улучшились не столь существенно.

3. Разработана методика физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой, с использованием якутских самобытных средств, состоящая из четырех этапов: определение уровня физической подготовленности; разработка плана подготовки; выбор средств и методов физической подготовки; контроль и анализ результатов исследования.

4. В процессе проведения основного педагогического эксперимента доказана высокая эффективность разработанной методики физической подготовки с использованием якутских самобытных средств, что отразилось в достоверном улучшении всех исследуемых показателей физической подготовленности студентов экспериментальной группы, в отличие от контрольной. Наибольшая разница величин установлена в следующих показателях: скоростно-силовые (бег 20 метров - 12,2%), силовые (подтягивание на высокой перекладине - 8,5%, поднимание прямых ног в висе - 7,5%, сгибание и разгибание рук на брусьях - 8,9%), координационные (челночный бег 3x10 - 3,4%) и специальной выносливости (стойка на руках - 3,4%).

5. Разработанная методика физической подготовки с использованием якутских самобытных средств позволила улучшить результаты соревновательной деятельности студентов экспериментальной группы на 6,8%, по сравнению с контрольной группой (Р<0,05). В конечном итоге 80% гимнастов вуза экспериментальной группы выполнили норматив третьего разряда, тогда как только 60% контрольной группы получили данную квалификацию.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. В целях совершенствования физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой, рекомендуется применять народные самобытные средства:

- для развития силы: «мае тарсысыы» (перетягивание палки), «кэтэх тар-дысыы» (перетягивание с помощью прочной круглой ленты), «бурхалдьа-сыы» (перетягивание с ярмом), «котох ынахы туруораасын» (подъем тощей коровы), перетягивание с хватом в замок, борьба за «мюся» и др.;

- для развития скоростно-силовых качеств: «дулхаларынан ыстаныы» (прыжки по кочкам), якутские национальные прыжки, прыжки через нарты;

- для развития выносливости: «кэтэх тардысыы» (перетягивание с помощью прочной круглой ленты), прыжки через нарты, «кырынаастыыр» (подскоки в упоре лежа с передвижением вперед) и др.

- для развития ловкости: «ойбонтон уулаасын» (водопой из проруби), «ту-тум эргиир» (вертушка), «чохчоохой» (прыжки в полуприседе), прыжок вперед с захватом носков ступней пальцами рук и др.

- для развития гибкости: «тутум эргиир» (вертушка).

2. В построении учебно-тренировочного процесса студентов, занимающихся гимнастикой, рекомендуется выделять годичный цикл (макроцикл) подготовки, разделяющийся на два цикла, состоящих из месячных циклов (мезоциклов). Основой месячных циклов являются недельные циклы (микроцикл), совпадающие по продолжительности с календарной неделей, в которых чередуются тренировочные занятия с учетом дней отдыха и решаются соответствующие задачи.

3. Допустимый общий объем физической подготовки студентов, занимающихся гимнастикой, в спортивной тренировке рекомендуется планировать в количестве 228 часов, из которых 17,5% приходится на общую физическую подготовку, 37,7% - на специальную физическую подготовку и 44,9% - на техническую подготовку.

4. Для совершенствования физической подготовленности у студентов, занимающихся гимнастикой, целесообразно увеличить общий объем нагрузок по физической подготовке с двух до шести часов в неделю, при двигательной плотности не менее 80-85% от общего объема недельной нагрузки, с использованием метода частично регламентированного выполнения упражнений.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Гоголев, Николай Ефимович, 2010 год

1. Абишев, К.С. Национальные традиции, обычаи в системе физкультурно-оздоровительной работы среди учащихся молодежи Текст.: авто-реф. дисс. . канд.пед. наук: 13.00.01 / К.С. Абишев. -М., 1993. 19 с.

2. Айвазян, Ю.Н. Анализ и совершенствование структуры многолетней тренировки гимнастов-мужчин Текст.: автореф. дис. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Ю.Н. Айвазян. СПбГАФК М., 1975. - 24 с.

3. Алаас, Е.В. Формирование основ традиционного семейного воспитание девочек Текст.: автореф. дис. . канд.пед.наук: 13.00.01 / е.В. Алаас. Якутск, 1996. - 22 с.

4. Алекперов, С.А. Основы техники выполнения гимнастических упражнений. Гимнастика Текст. / С.А. Алекперов. Л., 1963 - С. 45-49.

5. Алекперов, С.А. Упражнения на брусьях Текст. / С.А. Алекперов. -М.: Физкультура и спорт, 1976.- 88 с.

6. Алиев, А. Народные обычаи, традиции и их роль в формировании нового человека Текст. / А. Алиев. Махачкала, 1968. - 290 с.

7. Андрющенко, Л.Б. Педагогическая система формирования готовности к развитию физической культуры у студентов сельскохозяйственных вузов Текст.: автореф. дисс. .док.пед.наук: 13.00.04 / Л.Б. Андрющенко. Волгоград, 2006 - 50 с.

8. Андрющенко, Л.Б. Физическое воспитание студентов на основе интеграции спортивных и оздоровительных технологий Текст. / Л.Б. Андрющенко. Волгоград: ВГСХА, 2001. - 164 с.

9. Анохина, И. А. Ритмическая гимнастика как средство компенсации дефицита двигательной активности у студенток Текст.:дис.канд.пед. наук: 13.00.04 / И.А. Анохина. Малаховка : МОГИФК, 1992. - 169с.

10. Анциперов, В. П. Система начального обучения юных гимнастов технике двигательных действий Текст.: дисс. . д-ра пед.наук: 13.00.04 / В.П. Анциперов. Волгоград, 2008. - 53 с.

11. Аргунов, И.А. Социальное развитие якутского народа. Историко-социальное исследование образа жизни Текст. / И.А. Аргунов. Новосибирск, 1985.-250 с.

12. Аркаев, Л.Я. Интегральная подготовка гимнастов (на примере сборной команды страны) Текст.: автореф. дис. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Л.Я. Аркаев. СПб., 1994. - 43 с.

13. Аркаев, Л.Я. Интегральная подготовка гимнастов (на примере сборной команды страны) Текст.: / Л.Я. Аркаев С.Пб.: Нева, 2004. - 285с.

14. Аркаев, Л.Я. Методологические основы современной системы подготовки спортсменов высшего класса Текст. / Л.Я. Аркаев, Н.Г. Сучилин // Теория и методика физической культуры. 1997. - №11 - С.17-25.

15. Аршавский, И.А. Основы возрастной периодизации. Возрастная физиология. Серия: Руководство по физиологии Текст. / И.А Аршавский. -Л.: Наука, 1975. С. 5-67.

16. Асмолов, А.Г. Психология личности Текст.: учебник / А.Г. Асмо-лов. М.: Изд-во МГУ, 1990. - 367 с.

17. Афанасьев, В.Ф. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего востока Текст. / В.Ф. Афанасьев. Якутск, 1979. - 180 с.

18. Ашмарин, Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании Текст.: учебное пособие для институтов физкультуры / Б.А. Ашмарин. М.: Физкультура и спорт, 1998. - 223 с.

19. Базанов, Л.Г. Школа на Крайнем Севере Текст. / Л.Г. Базанов, Н.Г. Казанский. Л., 1939. - 243 с.

20. Бальсевич, В.К. Информационная культура специалиста как фактор внедрения новых технологий в практику физической культуры и спорта Текст. / В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева // Теория и практика физ. культуры. 2001.-N 12. - С. 18-19

21. Бацын, В.К. Государственная политика в области национального образования. Национальная школа: состояние, проблемы, перспективы Текст. / В.К. Бацын. М.: Институт нац. проблем образ., 1995. - С. 11 -17.

22. Безлепкин, Д.Н. Формирование навыков физической помощи и страховки у будущих преподавателей на основе особенностей развития антиципации двигательных действий обучаемых Текст.: дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Д.Н. Безлепкин. Майкоп, 2007. - 24 с.

23. Белая, H.A. Лечебная физкультура и массаж Текст.: учебно-методическое пособие для медицинских работников / H.A. Белая. М.: Советский спорт, 2001. - С. 188-189. ISBN 5-85009-639-6.

24. Белозерцев, Е.П. Образ и смысл русской школы Текст. / Е.П. Бело-зерцев. Волгоград: Перемена, 2000. - 205 с.

25. Биндусов, Е.Е. Развитие прыгучести в спортивной гимнастике Текст. / Е.Е. Биндусов, Е.А. Стеблецов. М.: Малаховка, 1988. - С 6-7.

26. Божович, Л.И. Избранные психологические труды. Проблема формирования личности Текст. / Л.И. Божович / под редакцией Д.И. Фельд-шейна. М.: Междунар. пед. академия, 1995. - 209 с.

27. Брагина, Д.Г. Современные этнокультурные процессы у народа саха Текст. / Д.Г. Брагина. Якутск: Изд-во ЯГУ, 1996. - 88 с.

28. Бугаева, А.Л. Традиционная педагогическая культура народов Севера Текст.: дис. . докт.пед.наук: 13.00.01 / А.Л. Бугаева. М., 1996. -330 с.

29. Бузюн, А.И. «Чувство времени» как средство саморегуляции слож-нокоординационных действий (на примере спортивная гимнастика) Текст.: автореф.дис.канд.пед.наук: 13.00.04 / Бузюн А.И. М., 1982. -С. 22.

30. Вайнбаум, Я.С. Дозирование физических нагрузок школьников Текст. / Я.С. Вайнбаум. М.: Просвещение, 1991. - 64 с.

31. Варламов, А.Н. Традиционные игры и состязание эвенков Текст. / А.Н. Варламов. -Якутск, 1997. 11 с.

32. Васильев, Ф.Ф. Военное дело якутов Текст. / Ф.Ф. Васильев. -Якутск: Бичик, 1995. 130 с.

33. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов Текс. / Ю.В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1997.-331 с.

34. Виленский, М.Я. Здоровый образ жизни учащейся молодежи как условие культурной жизнедеятельности Текст. / М.Я. Виленский // Физичеекая культура основа здорового образа жизни: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - М., 1995. - С.3-4.

35. Виленский, М.Я. Мотивационно-ценностное отношение студентов к физическому воспитанию и пути его направленного формирования Текст. / М.Я. Виленский, Г.К. Карповный // Теория и практика физической культуры. 1984. - №10. - С. 39.

36. Виленский, М.Я. Пути компенсации дефицита двигательной активности и повышения уровня физической работоспособности студентов Текст. / М.Я. Виленский, Б.Н. Минаев // Теория и практика физической культуры. 1975. - №4. - С. 54.

37. Виленский, М.Я. Физическая культура в гуманитарном образовательном пространстве вуза Текст. / М.Я. Виленский // Физическая культура. 1996. - С. 27-32.

38. Винокурова, У.А. Воспитание и образование детей народов Севера Текст. / У.А. Винокурова. Якутск: Сахаполиграфиздат, 1997. -102 с.

39. Винокурова, У.А. Сказ о народе саха Текст. / У.А. Винокурова. -Якутск, 1994. 144 с.

40. Волков, В.К. Современные и традиционные оздоровительные системы Текст. / В.К. Волков // Теория и практика физической культуры -1996.-№12-С. 45-47.

41. Волков, Г.Н. Этнопедагогика Текст.: учеб. для студентов сред, и высш. пед.учеб.заведений / Г.Н. Волков. М: Academia, 1999. - 167 с.

42. Волков, Г.Н. Этнопедагогическое осмысление процесса современного воспитания Текст. / Г.Н. Волков // материалы науч. конференции. -Якктск, 1999. С. 52-53.

43. Волков, H.H. Закономерности биомеханической адаптации в процессе спортивной тренировки Текст.: учеб. Пособие / Н.И. Волков. М.: ГЦОЛИФК, 1986. - 63 с.

44. Воробьев, С.А. Совершенствование мышечной координации для развития силы и скоростно-силовых качеств физического воспитания студентов 1 курса вуза Текст.: автореф.дис.канд.пед.наук: 13.00.04 / С.А. Воробьев. СПб., 1997. - 15 с.

45. Воробьева, Э.И. Двигательный режим как составная часть образа жизни современного человека Текст. / Э.И. Воробьева, А.Н. Воробьев // Физическая культура, здоровье и трудовое долголетие человека. М.: 1985. - С.107-110.

46. Воропаев, В. Краткий курс гимнастики Текст.: учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений физической культуры / В. Воропаев, С. Пушкин, П. Хомяк. М.: Советский спорт, 2008. — 72 с. — ISBN 978-5-9718-0263-1.

47. Врачебно-педагогический контроль в физкультурно-оздоровительных группах Текст.: методические рекомендации для спортивных врачей и тренеров. Краснодар, 1989. - 43 с.

48. Гавердовский, Ю.К. Гимнастическое многоборье. Мужские виды Текст. / Ю.К. Гавердовский. М.: Физкультура и спорт, 1987 - 479 с.

49. Гавердовский, Ю.К. Не только по программе (о специализированной подготовке в гимнастике). Гимнастика Текст. / Ю.К. Гавердовский. М.: Физкультура и спорт, 1978 - Вып.2 - С. 18 -29.

50. Гавердовский, Ю.К. О режимах работы мышц гимнаста. Гимнастика Текст. / Ю.К. Гавердовский. М.: Физкультура и спорт, 1987 - С. 42-49.

51. Гавердовский, Ю.К. Техника гимнастических упражнений Текст.: популярное учеб.пособие / Ю.К. Гавердовский. М.: Тера спорт, 2002. -507 с.

52. Гаврильев, И.Д. Спортивные национальные традиции как средства социального развития старшеклассников Текст.: дис. . канд.пед.наук: 13.00.01 / И.Д. Гаврильев. Якутск, 2000. - 147 с.

53. Галибин, К.В. Исследование техники основных оборотов на перекладине в связи с выбором рациональной методики обучения Текст.: ав-тореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / К.В. Галибин. М., 1962 - 23 с.

54. Герасимова, Г.Н. Возрастные изменения опорно-двигательного аппарата и их связь с развитием двигательных качеств Текст. / Г.Н. Герасимова, Л.А. Павлычева. М.: Физкультура и спорт, 1991. - 25 с.

55. Геселевич, В.А. Медицинский справочник тренера Текст. / В.А. Ге-селевич. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 250 с.

56. Гоголев, А.И. Якуты: (Проблемы этногенеза и формирования культуры) Текст. / А.И. Гоголев. Як.: Изд-во Якутский гос.универ., 1993.-200 с.

57. Годик, М.А. Спортивная метрология Текст. / М.А. Годик. М.: Физ.культура и спорт, 1988. - С. 5-55. - ISBN 5-724-256-001.

58. Головченко, О.П. Общие основы физиологической активности человека Текст.: учеб. пособие / О.П. Головченко. Омск: Сиб. гос. академия физической культуры, 1998. - 32 с.

59. Гончаров, Н.С. Пути повышения эффективности процесса обучения в спортивной гимнастике Текст.: автореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Н.С. Гончаров. М., 1963. - 24 с.

60. Григорьев, В.М. Традиционная педагогика игры: опыт и проблемы. Педагогика Текст. / В.М. Григорьев. 1996. - №1. - С.20-23.

61. Григорьева, A.A. Методологические и теоретические проблемы этнопедагогики якутов Текст. / A.A. Григорьева. М.: Изд-во МГОПУ, 1993. - 146 с.

62. Григорьева, A.A. Якутские народные игры Текст. / A.A. Григорьева. Якутск: Изд-во ЯГУ, 1990. - 93 с.

63. Григорьянс, H.A. Психологическая подготовка юных гимнастов Текст.: метод, разраб. / H.A. Григорьянс. М., 1993. - 40 с.

64. Губа, В.П. Измерение и вычисление в спортивно-педагогической практике Текст.: учеб. пособие для вузов физической культуры / В.П. Губа, М.П. Шестаков [и др.]. М.: Спортакадемпресс, 2002. - 221 с.

65. Гуляев, М.Д. Инновации в технологии непрерывного физкультурного образования в условиях региона Текст.: автореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / М.Д. Гуляев. М., 2002. - 26 с.

66. Гусельникова, Е.В. Возможности реализации принципа индивидуализации на занятиях по физическому воспитанию в вузе Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / Е.В. Гусельникова. Хабаровск, 2000. -23 с.

67. Давыдов, В.В. Проблема развивающего обучения: Опыты теоретического и экспериментального психологического исследования Текст. / В .В. Давыдов. М.: Педагогика, 1992. - 240 с.

68. Давыдов, С.И. Спортивная гимнастика, как базовое средство физической подготовки студенток вуза Текст.: дисс.канд.пед.наук: 13.00.04 / С.И. Давыдов. Тула: Тул. гос.универ., 1998. - 96 с.

69. Данилов, Д.А. Организация педагогического процесса в национальной школе Текст. / Д.А. Данилов. Якутск: Изд-во ЯГУ, 1991. -66 с.

70. Данилов, Д.А. Социально-педагогические основы организации школьной системы в автономных республиках Сибири Текст. / Д.А. Данилов. Якутск: Кн. изд-во, 1976. - 240 с.

71. Данишевский, Г.М. Акклиматизация человека на Севере Текст. / Г.М. Данишевский. М.: Медгиз, 1955. - 360 с.

72. Дембо, А.Г. Врачебный контроль в спорте Текст. / А.Г. Дембо. — М.: Медицина, 1988. С. 126-161.

73. Демидова, A.M. Пособие по русскому языку: науч. стиль. Оформление научной работы Текст. / A.M. Демидова. М.: Русский язык, 1991. -201 с.

74. Демьяненко, Ю.К. Основные приемы математической обработки и интерпретации результатов исследований по физической подготовке и спорту Текст. / Ю.К. Демьяненко. Л.: Военный факультет при ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1972. - С. 3-96.

75. Дмитриев, C.B. Совершенствование технического мастерства гимнастов на основе биодинамической характеристики их движений Текст.: дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / C.B. Дмитриев. Л., 1972 - С.49.

76. Добромыслова, О.Г., Маймулов В.Т. Физиолого-гигиенические проблемы здоровья студентов. Гигиена и санитария Текст. / О.Г. Добромыслова, В.Т. Маймулов. 1991. № 3. С. 42-45.

77. Донской, Д.Д. Биомеханика Текст.: учебное пособие для студентов фак.физ.восп. пед.ин-тов / Д.Д. Донской.- М.: Просвещение, 1975.- 239 с.

78. Дончев, Д. Интенсификация тренировочных нагрузок как процесс Текст. / Д. Дончев, Н. Хаджиев // Спортивная гимнастика. София: Спорт, 1997. - С. 28-35.

79. Дубровский, В.И. Спортивная медицина Текст.: учебник для студентов вузов / В.И. Дубровский. М.: Гуманит.изд.цетр.Владос, 1998. -С. 46-66.

80. Дударев, В.Т. Программированное обучение сложным гимнастическим упражнениям на основе сопряженной технической и физическойподготовки (на примере упражнений на перекладине) Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / В.Т. Дударева. М., 1983- 23 с.

81. Евсеев, С.П. Исследование особенностей эволюции техники маховых упражнений на кольцах в связи с совершенствованием методики обучения Текст.: дис. . канд.пед.наук: 13.00.04 / С.П. Евсеев. Л., 1976162.

82. Елисеев, О.П. Практикум по психологии личности. СПБ Текст. / О.П. Елисеев. Питер, 2000. - 560 с.

83. Железняк, Ю.Д. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование Текс. / Ю.Д. Железняк, В.А. Кашкаров, И.П. Кравцевич. -М.: Academia, 2005. 384 с. ISBN 5-7695-2160-0

84. Загревский, В.И. Расчетные модели кинематики и динамики биомеханических систем Текст. / В.И. Загревский.- Томск: Томский гос. пед.универ., 1999 156 с.

85. Загревский, О.И. Построение техники гимнастических упражнений на основе математического моделирования на ЭВМ Текст.: автореф. дисс. . докт.пед.наук: 13.00.04 / О.И. Загревский. Омск, 2000 - 50 с.

86. Зайцев, В.Н. Тактическая подготовка гимнастов. Лекция Текст. / В.Н. Зйцев. Смоленск, 1995. - 13 с.

87. Заплатина, O.A. Роль физического воспитания в подготовке студентов вуза к будущей профессиональной деятельности Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.08 / O.A. Заплатина. Кемерово, 2007. - 24 с.

88. Засада, М. Характеристика напряженности специфической физической нагрузки юных гимнастов по реакции частоты сердечных сокращений Текст. /М. Засада // Актуальные проблемы физической культуры и спорту. 2005. - №6-7. - С. 55-62.

89. Захаров, E.H. Энциклопедия физической подготовки (Методические основы развития физических качеств) Текст. / E.H. Захаров, A.B. Карасев, A.A. Сафонов / под общей ред. A.B. Карасева. М.: Лептос, 1994. - 368 с. - ISBN 5-8450-0024-6.

90. Захаров, E.H. Энциклопедия физической подготовки Текст.: / E.H. Захаров, A.B. Карасёв, A.A. Сафонов М.: Лепсос, 2004. - 368 с.

91. Золотарев, К.С. Физическое воспитание студентов специального учебного отделения вуза Текст.: учебно-методическое пособие / К.С. Золотарев. Якутск: Изд-во ЯГУ, 2005. - 111 с. - ISBN 5-7513-0704-6.

92. Иванов, В.Н. Взаимодействие этносов: региональные особенности. Этнос: традиции и современность Текст. / В.Н. Иванов. Якутск, 1994. -С. 5-15.

93. Иванов, B.C. Основы математической статистики Текст. / B.C. Иванов. М.: Физкультура и спорт, 1990. - 176 с.

94. Иванов, В.Х. Курилов, H.H. Традиционные игры и состязания юкагиров Текст./В.X. Иванов, H.H. Курилов. Якутск, 1977.- 23 с.

95. Игры народов СССР Текст. / сост. Л.В. Былеева, В.М. Григорьев. -М.: Физкультура и спорт, 1985. 256 с.

96. Изменения дополнения к комплексной программе физического воспитание учащихся I-IX классов общеобразовательной школы и методические указания к ним Текст. / Сост. В.П. Кочнев, Н.К. Шамаев. Якутск: Кн.изд-во, 1992. - 60 с.

97. Ильинич, В.И. Физическая культура студентов Текст. / под ред. В.Н. Ильинич. М.: Гардарики, 1999. - 448 с. - ISBN 5-8297-0244-4.

98. Индлер, Г.В. Исследование методов срочной информации о длительности движений при обучении в гимнастике Текст.: автореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Г.В. Индлер. М., 1964. - 22 с.

99. Ипполитов, Ю.А. Методы обучения гимнастическим упражнениям на основе их моделирования Текст.: дис. . д-ра пед.наук: 13.00.04 / Ю.А. Ипполитов. М., 1988. - 362 с.

100. Ипполитов, Ю.А. Методы обучения гимнастическим упражнениям на основе их моделирования Текст.: / Ю.А. Ипполитов М.: Логос, 2003. - 375 с.

101. Исмаил Абу Зейд. Модернизация техники гимнастических упражнений и специальная физическая подготовка гимнаста. Гимнастика Текст. / Исмаил Абу Зейд М.: Физкультура и спорт, 1977. - Вып. 2. - С.48-51.

102. Кан-Калик, В.А. Учителю о педагогическом общении Текст.: книга для учителя / В.А. Кан-Калик. М.: Просвещение, 1987. - 190 с.

103. Карелин, A.A. Психологические тесты Текст. / под ред. A.A. Карелин. М.: Владос, 2000. - 312 с.

104. Кириллов, В.Е. Первоочередные основы технической подготовки юных гимнастов. Вопросы обучения гимнастическим упражнениям Текст. / В.Е. Кириллов. Волгоград, 1982.- С. 76-79.

105. Киселев, В.И. Занятие по физическому воспитанию и индивидуальная двигательная активность студентов Текст. / В.И. Киселев, П.Х. Шарапова, В.П. Куликов // Теория и практика физической культуры. 1991. №6. С. 21-23.

106. Кобяков, Ю.П. Проектирование и реализация здоровьеразвивающей технологии физического воспитания студентов вузов Текст.: дисс. . д-ра пед.наук: 13.00.08 / Ю.П. Кобяков. М., 2006. - 38 с.

107. Колинникова, Н.Я. Управление учебной деятельностью студентов на занятиях физической культурой в вузе Текст.: автореф.дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Н.Я. Колинникова. Новокузнецк, 2006 - 26 с.

108. Колодезникова, М.Г. Дидактические возможности семьи и их использование в школьной практике Текст.: дис. . канд.пед.наук: 13.00.01 / М.Г. Колодезникова. Якутск, 1993. - 136 с.

109. Коренберг, В.Б. Маленькие секреты гимнастики Текст. / В.Б. Ко-ренберг. М.: Физкультура и спорт, 1967. - С. 16-18.

110. Кочнев, В.П. Традиционные игры и национальные виды спорта коренных народов Якутии в современной системе физического воспитания Текст.: автореф. дис. . д-ра пед. наук: 13.00.01 / В.П. Кочнев. М., 1998. -32 с.

111. Крамской, С.И. Социальное управление процессом физического воспитания студенческой молодежи (на материалах Белгородской области) Текст.: дисс. . канд.пед.наук: 22.00.08 / С.И. Крамской. М., 2007. -26 с.

112. Криволапчук, И.А. Оздоровительные эффекты физических упражнений и их место в системе средств оптимизации функционального состояния человека Текст. / И.А. Криволапчук // Теория и практика физ.культары. 2004. - №5. - С. 8-24.

113. Крысько, В.Г. Введение в этнопсихологию Текст. / В.Г. Крысько, Э.А. Саракуев. М.: Практ. псих., 1996. - 344 с.

114. Ксенофонтов, Г.В. Ураанхай сахалар Текст.: Очерки по древней истории якутов. Т.1. 1-я книга / Г.В. Ксенофонтов. - Якутск: Нац. изд-во РС (Я), 1992.- Т.1.- 416 с.

115. Кузин, Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты Текст.: практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени / Ф.А. Кузин. — 2-е изд. М.: Ось-89, 1998. -208 с. ISBN 5-86894-129-2.

116. Кузнецов, В.В. Силовая подготовка спортсменов высших разрядов Текст. / В.В. Кузнецов. М.: Физкультура и спорт, 1970. - С. 125-198.

117. Куйда, J1.B. Подготовка и оформление курсовых и дипломных работ по специальности физическая культура и спорт Текс. / К. Алаас, Г.А. Кузьменко, J1.B. Куйда. Якутск: Изд-во ЯГУ, 2005. - 75 с.

118. Кулаковский, А.Е. Материалы для изучения верований якутов Текст. / А.Е. Кулаковский. Якутск, 1923. - 108 с.

119. Куликов, JI.M. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье Текст. / JI.M. Куликов. М.: ФОН, 1995. - 395 с.

120. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры и спорта Текст. / Л. Кун. М.: Радуга, 1982. - 599 с.

121. Курысь, В.Н. Разработка системы технической подготовки спортсменов к рекордным достижениям на основе биомеханики спортивныхдвижений Текст.: автореф.дисс. . д-ра пед. наук: 13.00.04 / В.Н. Курысь. -Рига, 1991.-118 с.

122. Кучкин, С.Н. Методы оценки уровня здоровья и физической работоспособности Текст. / С.Н. Кучкин. Волгоград, 1994. - 103 с.

123. Лапутин, А.Н. Технические средства обучения Текст.: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / А.Н. Лапутин, В.Л. Уткин. М.: Физкультура и спорт, 1990. - 80 с. - ISBN 5-278-00203-4.

124. Левин, М.В. Записки тренера гимнаста Текст. / М.В. Левин. М.: Физкультура и спорт, 1957. - 106 с.

125. Лейкин, М.Г. Избранные разделы гимнастики Текст.: учебник / М.Г. Лейкин. Киев, 1992. - 202 с.

126. Лесгафт, П.Ф. Психология нравственного и физического воспитания Текст. /П.Ф. Лесгафт / Под ред. М.П. Ивановой. М.: Изд-во Ин-та практ.психол.; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 1998. - 416 с.

127. Лихачев, Б.Т. Педагогика Текст.: Курс лекций / Б.Т. Лихачев. М.: Юрайт, 1999. - 522 с.

128. Лотоненко, A.B. Приоритетные направления в решении проблем физической культуры студенческой молодежи Текст. / A.B. Лотоненко // Теория и практика физической культуры. 1998. - №6. - С. 21-24.

129. Лубышева, Л.И. Технология реализации инновационных проектов совершенствования систем физического воспитания на региональном уровне Текст. / Л.И. Лубышева //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2002. №3. С. 2-6.

130. Лубышева, Л.И. Физическая культура и молодежь Текст.: учебное пособие / Л.И. Лубышева, A.B. Лотоненко, A.C. Игнатьев. М.: Теория и практика физической культуры, 2000. - 182 с.

131. Лукина, Л.Б. Педагогическая модель самообразования и самосовершенствования студентов в области физической культуры Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / Л.Б. Лукина. М., 2007. - 25 с.

132. Лыткин, М.И. Особенности воспитания скоростно-силовых качеств юных лыжников-гонщиков средствами национальных видов спорта Якутии Текст. / М.И. Лыткин, BJC. Звездин. Новосибирск: Наука. Сибирская изд. фирма РАН, 1999. - 96 с.

133. Мазенков, A.A. Методика комплексного применения статистических (изометрических) и динамических упражнений в физическом воспитании студентов Текст.: автореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / A.A. Мазенков. Томск, 2003. - 21 с.

134. Макарова, Г.А. Спортивная медицина Текст.: учебник / Г.А. Макарова. М.: Советский спорт, 2003. - 480 с. - ISBN 5-85009-765-1.

135. Максимов, Г.Н. Подражание и сохранение традиций как путь развитие этносов Текст.: Толерантность / Г.Н. Максимов. Якутск, 1994. -С.148-150.

136. Марищук, В.Л. Методики психодиагностики в спорте Текст.: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. 03.03 «Физ. культура» / В.Л.

137. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, JI.K. Серова. 2-е изд., доп. и испр. - М.: Просвещение, 1990. - 256 с. - ISBN 5-09-001809-Х.

138. Мартынова, М.С. Некоторые вопросы физического воспитания в эвенской национальной школе Текст.: Физическое воспитание детей и молодежи / М.С. Мартынова, Н.К. Шамаев. Якутск, 1999. - С. 32-33.

139. Массовая физическая культура в вузе Текст.: учебное пособие / под общей редакцией И .Г. Бердникова, A.B. Маглеваный, В.Н. Максимовой и др. М.: Высшая школа, 1991. - 240 с. ISBN 5-06-001050-3.

140. Матвеев, А.П. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре Текст. / А.П. Матвеев, Т.В. Петрова. М.: Дрофа, 2000. - 160 с. - ISBN 5-7107-3097-1.

141. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры Текст. 3-е изд., переоаб. и доп. М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. - 544 с. - ISBN 978-5-278-00833-0 (ФиС). - ISBN 978-5-8134-0168-8 (САП).

142. Матузов, Л.Е. Формирование положительного отношения студентов к самостоятельным занятиям физическими упражнениями Текст.: авто-реф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / Л.Е. Матузов. Томск, 2003. - 23 с.

143. Медведев, В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов Текст. / В.И. Медведев. Л.: Наука, 1982. - 104 с.

144. Меликсетян, Р.Т. Применение национальных видов спорта и народных игр в физическом воспитании детей и подростков в школах Армении Текст. / Р.Т. Меликсетян // Материалы респ. научн.-практ. конф. -Ереван, 1996. 45 с.

145. Мельникова, В.М. Психология Текст.: учеб. для ин-тов физ. культ. / под ред. В.М. Мельникова. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 367 с.

146. Менхин, Ю.В. Дескриптивно-конструктивный подход в обеспечении результативности физических упражнений Текст. / Ю.В. Менхин // Теория и практика физической культуры. 1997. - №10. - С. 7-12.

147. Менхин, Ю.В. Состояние и пути совершенствования гимнастики в системе базового образования в физкультурном вузе Текст. / Ю.В. Менхин, Е.Е. Биндусов, Н.В. Коньков // Теория и практика физической культуры. 1997. - №12. - С. 29-31.

148. Менхин, Ю.В. Физическая подготовка к высшим спортивным достижениям в видах спорта со сложной координацией действий Текст.: дис.д-ра пед. наук: 13.00.04 / Ю.В. Менхин. М., 1992. - 340 с.

149. Менхин, Ю.В. Физическая подготовка к высшим спортивным достижениям в видах спорта со сложной координацией действий Текст.: / Ю.В. Менхин-М.: ИНФРА М. 2004. - 276с.

150. Менхин, Ю.В. Физическое воспитание: теория, методика, практика Текст. : учеб. пособие для вузов физической культуры /Ю.В. Менхин. -М.: Спорт Академ пресс, 2003. 322 с.

151. Мирзоев, О.М. Применение восстановительных средств в спорте Текст.: наука спорту / О.М. Мирзоев. М.: Спорт Академ Пресс, 2000. -204 с. - ISBN 5-8134-0028-1.

152. Морозов, К.Е. Математическое моделирование в научном познании Текст. / К.Е. Морозов. М.: Мысль, 1969. - 212 с.

153. Мызан, Г.И. Региональные аспекты развития физкультурного образования на Дальнем Востоке Текст.: автореф. дис. . д-ра пед.наук: 13.00.04 / Г.И. Мызан. Хабаровск, 1997. - С. 3-12.

154. Назаров, В.Т. Теоретическое и экспериментальное исследование программы двигательных действий в упражнениях на гимнастических снарядах (на примере перекладины) Текст.: автореф. дисс. канд.пед.наук: 13.00.04 / В.Т. Назаров. М., 1966. - 32 с.

155. Назаров, В.Т. Упражнения на перекладине (некоторые механики, техники выполнения, методики обучения) Текст. / В.Т. Назаров. М.: Физкультура и спорт, 1973. - 136 с.

156. Находкин, В.В. Возрастная динамика развития психики и личности Текст.: учебное пособие для вузов / В.В. Находки, И.П. Чабыев. Якутск: Изд-во ЯГУ, 2007. - 150 с.

157. Неверкович, С.Д. Игровые методы подготовки кадров Текст.: учеб. пособие / С.Д. Неверкович / под ред. В.В. Давыдова. М.: Высшая, школа, 1995.-207 с.

158. Нестеров, В.А. Физический статус человека Текст.: учебное пособие / В.А. Нестеров. Хабаровск: Изд-во ХГИФК, 1997. - 74 с.

159. Неустроев, Н.Д. Этнопедагогика народов Севера Текст.: учеб. пособие по спецкурсу для подготовки учителей школ коренных народов Севера / Н.Д. Нестеров. Якутск: ИПКРО, 1999. - 140 с.

160. Николаев, М.Е. Живая природа Арктики и Севера, проблемы сохранения (региональный аспект) Текст. / М.Е. Николаев. М.: ООО «ИПТК «Логос» ВОС», 2000. - 63 с.

161. Новиков, А.Г. Духовное возрождение народов Севера и Арктики Текст. / А.Г. Новиков // Научно информационный бюллетень Турук (мониторинг). Якутск, 1994. - №4. - С. 38-41.

162. Новиков, А.Г. О менталитете народа Саха. Монография Текст. / А.Г. Новиков. Якутск: Аналитический центр при Президенте PC (Я), 1995. - 141 с.

163. Новиков, Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях Текс. / Д.А. Новиков. М.: МЗ - Пресс, 2004. - 67 с.

164. Окладников, А.П. Исторические рассказы и легенды Нижней Лены Текст. / А.П. Окладников // Сб. МАЭ АПН СССР. М. ; Л., 1949. - Т. 11. С. 73-107 с.

165. Оконешникова, А.П. Народные традиции как основа воспитательной работы детей Текст. / А.П. Оконешников. - Якутск, 1996. - 175 с.

166. Пацекин, П.В. Техника исполнения и методика разучивания некоторых сложных соскоков с перекладины для гимнастов мастеров и 1-го разряда Текст. / П.В. Пацекин // Теория и практика физ.культуры. 1954-№ 2. - С. 50-53.

167. Перфильев, Л.Г. Классификационные программы как составная часть системы технической подготовки гимнастов Текст.: Техническая подготовка в современной спортивной гимнастике / Л.Г. Перфильев, Е.Г. Попова. Л., 1985. - С. 10-20.

168. Песина, О.Н. Педагогическое стимулирование студентов вузов физической культуры к оздоровительной деятельности Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.04 / О.Н. Песина. Челябинск, 2007. - 25 с.

169. Петрова, Т.Н. Отстаивание национальной идеи Текст.: историческая этнопедагогика / Т.Н. Петрова. М.: Прометей, 2000. - 201 с.

170. Пионтковский В.В. Патриотическое воспитание учащейся молодежи в условиях регионального образования Текст.: автореф. дис. .канд.пед.наук: 13.00.01 / В.В. Пионтковский. Якутск, - 2006. - 42 с.

171. Пирназарова, Н.Л. Комплексное применение динамических и статических упражнений в физическом воспитании студенток (на примере ритмической гимнастики) Текст.: автореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Н.Л. Пирназарова. Красноярск, 2006. - 24 с.

172. Платонов, В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийский спорт Текст. / В.Н. Платонов. М.: Советский спорт, 2005. - 820 с. -ISBN 5-9718-004-7.

173. Платонов, H.H. Формирование волевого развития личности в процессе физкультурно-спортивной деятельности с оздоровительной направленностью в условиях Севера Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.01 / H.H. Платонов. Якутск, 1998. - 17 с.

174. Полиевский, С.А. Физическое воспитание учащийся молодежи (гигиенические аспекты) Текст. / С.А. Полиевский. М.: Медицина, 1989. -160 с. - ISBN 5-225-01466-6.

175. Пономарев, В.В. Региональный подход к физкультурному образованию школьников, проживающих в условиях Крайнего Севера Текст.: Монография / В.В. Пономарев. Красноярск: СибГТУ, 2001. - 234 с.

176. Попик, С.А. Совершенствования ударных действий студентов-боксеров с применением тренажерных информационных стендов Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.04 / С.А. Попик Хабаровск, 2008. -23 с.

177. Попов, Б.Н. Культура семейного воспитания народов Севера Текст. : прошлое и настоящее / Б.Н. Попов. Якутск: Изд-во ИСКРО PC (Я), 1993. - 63 с.

178. Попова, Г.С. Воспитание детей у народа саха Текст. / Г.С. Попов. -Якутск: Бичик, 1988. 78 с.

179. Портнягин, И.С. Этнопедагогика «Кут-сюр» в воспитании и развитии личности ученика якутской школы Текст.: автореф. дис. . д-ра пед.наук: 13.00.01 / И.С. Портнягин. Якутск, 1999. - 33 с.

180. Портнягин, И.С. Народные педагоги (методические рекомендации по проблемам якутской этнопедагогики) Текст. / И.С. Портнягин, И.И. Портнягин. Якутск, 2000. - 36 с.

181. Портнягин, И.С. Педагогические мысли о народной педагогике Текст. / И.С. Портнягин, И.И. Портнягин. Якутск: Деп.нач. и сред.проф.обр. МО РС(Я), 2001. - 160 с.

182. Прогнозирование новых сложных элементов и соединений в гимнастике Текст.: методические рекомендации / С.А. Алекперов [и др.]. М.: ВНИИФК, 1989. - 24 с.

183. Программа по физической культуре для студентов высших учебных заведений Текст. / под ред. А. Ротару, В. Плынгэу. Кишинев, 1991. - 37 с.

184. Прокопенко, В.П. Перспективы применения самобытной физической культуры народа Севера Текст. / В.П. Прокопенко // Физическая подготовленности населения Дальнего Востока: сборник научных работ Хабаровского ГИФК. Омск: СибГАФК, 1985. - С. 98-100.

185. Психологические тесты 1 Текст. / под редакцией A.A. Карелина. -М.: Вологодская областная научная библиотека, 1999. 232 с.

186. Психология Текст.: учеб. для институтов физ.культ. / под редакцией В.М. Мельникова. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 367 с.

187. Пухов, И.В. Олонхо древний эпос якутов. Нюргун Боотур Стремительный Текст.: Якутский героический эпос / И.В. Пухов. - Якутск: Якуткнигоиздат, 1975. - С. 2-10.

188. Радионенко, А.Ф. Двигательная структура основных соединений завершающих гимнастические упражнения и возможности эффективного управления ими Текст.: автореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / А.Ф. Радионенко. М, 1971. - 29 с.

189. Раппопорт, JI.A. Педагогическое управление развитием студенческого спорта в университета России Текст.: автореф. дис. канд.пед.наук: 13.00.04 / JI.A. Раппопорт. Екатеринбург, 2002. - 24 с.

190. Роббек, Г.В. Эвенкские народные игры и состязания Текст.: учебное методическое пособие / Г.В. Роббек, Н.К. Шамаев. Якутск: Северо-вед, 1996. - 56 с. - ISBN 5-88975-007-0.

191. Романенко, В.А. Круговая тренировка при массовых занятиях физической культурой Текст. / В.А. Романенко, В.А. Максимович. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 143с.

192. Романова, JI.B. Методика использования якутских национальных упражнений и игр на начальном этапе спортивной подготовки кикбоксеров девушек Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.04 / JI.B. Романова. Хабаровск, 2005. - 24 с.

193. Рубин, B.C. Олимпийский и годичные циклы тренировки Текст.: учебное пособие / B.C. Рубин. М.: Советский спорт, 2004. - 136 с. -ISBN 5-85009-922-0.

194. Савчин, С. Тренировочные нагрузки юных гимнастов а процессе многолетней подготовки Текст. / С. Савчин. Гданск: AWFS, 2000. - 268 с.

195. Свистовский, Ю.Г. Организационно-методические основы подготовки гимнастов в спортивных школах Текст.: учеб. пособие / Ю.Г. Сви-товский. Смоленск, 2003. - 71 с.

196. Селевко, В.Н. Современные образовательные технологии Текст.: учебное пособие / Г.К. Селевко. М., 1998. - 256 с. - ISBN 5-87953-127-9.

197. Семенов, В.Д. Педагогика среды Текст.: учеб. пособие. Екатеринбург: Уральск, пединст-т, 1993. - 63 с.

198. Семенов, JI.A. Паспорт физической подготовки студента как средство обратной связи в процессе управления физическим воспитанием Текст.: / JI.A. Семенов, С.П. Миронова // Теория и практика физической культуры 2006. - №5. - С. 46-48. - ISSN 0040-3601

199. Сергин, A.A. Подготовка школьников к чрезвычайным ситуациям средствами физического воспитания Текст. / под общей редакцией Н.К. Шамаева. Якутский гос. ун-т им. Аммосова. Ин-т физ.культуры и спорта. - М. : Academia, 2004. - 136 с. - ISBN 5-87444-164-6.

200. Серошевский, B.JI. Якуты Текст.: опыт этнографического исследования / B.JI. Серошевский. М.: Ассоциация «Российская полит, энциклопедия», 1993. - 736 с.

201. Смирнов, В.Н. Физиология физического воспитания и спорт Текст.: учеб. для студентов средних и высших учеб. заведений / В.Н. Смирнов, В.И. Дубровский. М.: Владос-пресс, 2002. - 608 с.

202. Смирнов, В.Н. Физиология физическое воспитание и спорт Текст.: учеб. для студентов средних и высших заведений / В.Н. Смирнов, В.И. Дубровский. М.: Владос-пресс, 2002. - 608 с.

203. Смолевский, В.М. Возможности гимнастики в физкультурном образовании Текст. / В.М. Смолевский // труды ученых ГЦОЛИФКа; 75 лет; Ежегодник.-М., 1993.-С. 158-162.

204. Смолевский, В.М. Нетрадиционные виды гимнастики Текст. / В.М. Смолевский, Б.К. Ивлиев. М.: Просвещение, 1992. - 80 с. - ISBN 5090040-761-480.

205. Смолевский, В.М. Спортивная гимнастика Текст.: учеб. для ин-тов физ.культ. / В.М. Смолевский, Ю.К Гавердовский. Киев, 1999. - 462 с.

206. Солодков, A.C. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная Текст.: учебник / A.C. Солодков, Е.Б. Сологуб. М.: Терра-спорт «Олимпия пресс», 2001. - 520 с. - ISBN 5-94299-037-9.

207. Спортивная акробатика Текст.: учебник для ин-тов физ. культуры / под редакцией В.П. Коркина. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 238 с.

208. Спортивная гимнастика / Правила судейства соревнований среди мужчин. М., 2001. С. 3-103

209. Степанов, Н.С. Комплексы общеразвивающих упражнений и подвижных игр на уроках физкультуры (для учащихся 1-11 классов) Текст. / Н.С. Степанов. Якутск: Деп. нач. и сред.проф.обр. МО PC (Я), 2002. - 77 с.

210. Судаков, К.В. Основные принципы общей теории функциональных систем. Функциональные системы организма Текст.: Руководство / под редакцией К.В. Судакова. М.: Медицина, 1987. С. 26-49.

211. Суслов, Ф.П. Спортивная тренировка в условиях среднегорья Текст. / Ф.П. Суслов, Е.Б. Гиппенрейтер, Ж.К. Холодов. М., 1999. - 202 с.-ISBN 5-85009-351-6.

212. Сучилин, Н.Г. Исследование гимнастических упражнений нарастающей сложности и путей управления их формированием (на примере соскоков с перекладины) Текст.: автореф. дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Н.Г. Сучина. М., 1972. - 27 с.

213. Твой олимпийский учебник Текст. : учеб. пособие для учреждений образования России. 16-е изд., перераб. и доп. / B.C. Родиченко [и др.] -М.: Советский спорт, 2006. - 152 с. - ISBN 5-9718-0139-2.

214. Теория и методика спортивной гимнастики Текст.: примерная программа дисциплины федерального компонента цикла СД ГОС по специальности 032101 Физическая культура и спорт / под общей редакцией Ю.К. Гавердовского. - М.: Физическая культура, 2005. - 112 с.

215. Терентьева, О.С. Формирование двигательного ритма как фактор успешности обучения студентов института физической культуры маховымупражнениям в гимнастике Текст.: дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / О.С. Терентьева. Тамбов, 2005. - 158 с.

216. Тимушкин, A.B. Физическая культура и здоровье Текст.: учеб. пособие / A.B. Тимушкин. Балашов: Николаев, 2004. - 120 с. - ISNB 594035-139-5.

217. Трибой, В.Ю. Социально-педагогические и правовые основы студенческого спорта Республики Молдова Текст.: дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / В.Ю. Трибой. Кишинэу, 2006. - 23 с.

218. Тухватулин, P.M. Управление подготовкой гимнастов Текст.: учебн. пособие для студ. спец. гимнастики институтов и академий ФК / P.M. Тухватулин. Смоленск, 2002. - 38 с.

219. Уилмор, Жд.Х. Физиология спорта Текст. / Жд. X. Уилмор, Д.Л. Костил. Киев: Олимпийская литература, 2001. - 553 с. ISBN 966-713301-Х.

220. Федоров, A.C. Нравы, обычаи, ритуалы коренных народов. Здоровье через образование Текст. / A.C. Федоров. Якутск, 1995. - С. 83-85.

221. Федоров, A.C. Обугэлэрбит оонньуулара Текст. / A.C. Федоров. -Якутск: Кн. изд-во, 1992. 48 с. ISBN 5-7696-0045-4.

222. Федорова, Л.И. Этнопедагогические традиции нравственного воспитания Текст. / Л.И. Федорова. Якутск: Изд-во ИПКРО, 1997. - 104 с.

223. Физическая культура студента Текст.: учебник / под общей редакцией В.И. Ильинича. М.: - Гардарики, 2001. - 448 с. - ISBN 5-8297-00107.

224. Физическое воспитание студентов творческих специальностей Текст.: сб. науч. трудов / под редакцией С.С. Ермакова. Харьков: ХХПИ, 2000. - №5. - 52 с.

225. Филимонов, В.И. Спортивно-техническая и физическая подготовка Текст. / В.И. Филимонов. М.: 2000. - С. 14-24

226. Фомин, B.C. Проблема измерения здоровья на основе учета развития адаптационных средств организма Текст. / B.C. Фомин // Теория и практика физ.культуры. 1996. №7. - С. 18-23.

227. Фомин, H.A. Физиологические основы двигательной активности Текст. / H.A. Фомин, Ю.Н. Вавилов. М.: Физкультура и спорт, 1991. -224 с.

228. Ханин, Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера Текст. / Ю.Л. Ханин. Л., 1979.-С. 45-80.

229. Хачатуров, P.C. Исследование специальной физической подготовки гимнастов к упражнениям с большими центробежными ускорениями Текст.: дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / P.C. Хачатуров. Л., 1970 - 195 с.

230. Хромина, Т.В. Комплексный психологический контроль в спорте Текст. / Т.В. Хромина. Хабаровск, 2000. - 26 с.

231. Царик, A.B. Справочник работника физической культуры и спорта Текст.: нормативные и правовые и программно-методические документы, практический опыт, рекомендации / A.B. Царик. М.: Советский спорт, 2003.-700 с.

232. Ценаев, Л.Б. Профессиональное воспитание студентов-спортсменов в процессе физкультурного образования в вузе Текст.: дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Л.Б. Ценаев. Челябинск, - 2007. - 23 с.

233. Чесноков, Д.Е. Тезаурусно-дидактическое моделирование при обучении гимнастическим упражнениям Текст. : дисс. . канд.пед.наук: 13.00.04 / Д.Е. Чесноков. СПб., 2007. - 22 с.

234. Чиряев, К.С. Дьолун ыччаккар Текст. / К.С. Чиряев. Якутск, 1991. -25 с.

235. Чоговадзе, A.B. Врачебный контроль в физическом воспитании и спорте Текст. / A.B. Чоговадзе, М.М. Круглый. М.: Медицина, 1977. -176 с.

236. Шадрина, С.Н. Оптимизация процесса освоения младшими школьниками нравственных традиций народа саха Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.01 / С.Н. Шадрина. Якутск, 1997. - 18 с.

237. Шадрина, A.A. Якутские народные игры Текст. / A.A. Шадрина. -Якутск: Бичик, 1999. 45 с.

238. Шамаев, Н.К. Нравственное развитие школьников в процессе традиционного физического воспитания Текст. / Н.К. Шамаев / под редакцией Д.А.Данилова. М.: Academia, 2000. - 208 с.

239. Шамаев, Н.К. Особенности методики физвоспитания в условиях Севера. Монография Текст. / Н.К. Шамаев. Якутск, 1996. - 46 с.

240. Шамаев, Н.К. Семейное физическое воспитание на национальных традиций Текст. / Н.К. Шамаев. Якутск, 2003. - 94 с.

241. Шамаев, Н.К. Эдэр ыччаты эт-хаан сайдыытыгар сахалыы ньымала-рын иитии Текст. / Н.К. Шамаев. Якутск : Сахаполиграфиздат, 1994. -79 с.

242. Шеффер, И.В. Дружи с гимнастикой Текст. / И.В. Шеффер. М. : Физкультура и спорт, 1979. - 47 с.

243. Шипилина, И.А. Фитнес спорт Текст. / И.А. Шипилина, И.В. Само-хин. (Образовательные технологии в массовом и олимпийском спорте). -Ростов н/Д: Феникс, 2004. 224 с. - ISBN 5-222-05194-3.

244. Шляпин, Л.Ф. Гимнастика Текст.: учебн. пособие для цирковых училищ / Л.Ф. Шляпин. М.: Искусство, 1978. - 151 с.

245. Шустин, Б.Н. Моделирование и прогнозирование в системе спортивной подготовки. Современная система спортивной подготовки Текст. / Б.Н. Шустин. М., 1995. - С. 12-32.

246. Barnhardt, R., Teaching learning across cultures. Strategies for Success. Center for Cross-cultural Stadies. University of Alaska, Fairbanks. -1997.-P. 4-25.(10).

247. Carev E.J. Myogentic dwerfing of skeletal of lenght growth by premature muscle work of drawing dege in the motor driven treadmill // Anat. Record. -1929.-V. 42.-P. 24-26.

248. Zasada, M. Dynamika rozwoju cech somatycznych i motorycznych chlopcow na wczesnym etapie szkolenia gimnastycznego: Praca doktorska / M. Zasada. AWF, Poznan. -1993. - P. 54-56.