Манипуляция общественным сознанием посредством СМИ: на примере концептосферы "защита" тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат филологических наук Мансурова, Айгуль Ильгизовна

• Мансурова, Айгуль Ильгизовна
• кандидат филологических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Мансурова, Айгуль Ильгизовна

Введение

СОДЕРЖАНИЕ

Глава I. Когнитивный подход как основа изучения моделирования языковой картины мира посредством СМИ

1.1. Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики.

1.2. Разграничение концепта и смежных с ним понятий.

1.2.1. Концепт и понятие.

1.2.2. Концепт и лексическое значение.

1.3. Подходы к изучению концептов. Классификации концептов. Структура концепта. Концептосфера.

1.4. Язык и картина мира

1.4.1. Картина мира: история развития термина.

1.4.2. Языковая картина мира: процесс формирования, особенности.

1.4.3. Формирование языковых картин мира и языкового поведения человека.

1.5. Медиа-картина мира

1.5.1. Информационная картина мира.

1.5.2. Медиа-картина мира и информационное общество.

Выводы по Главе 1.

Глава II. Анализ языковых единиц, реализующих концепт «защита» в английском языке.

2.1. Ход и материал исследования.

2.2. Этимологическое исследование языковых единиц входящих в концептосферу «защита».

2.3. Сравнительный анализ семантических структур английских языковых единиц концептосферы «защита».

2.4. Компонентный анализ элементов, входящих в концептосферу «защита», проведенный на основе метода словарных дефиниций.

2.5. Процедура ассоциативного анализа английских языковых единиц концептосферы «защита».

2.6. Анализ результатов проведенного ассоциативного опроса.

2.6.1. Результаты ассоциативного анализа английских языковых единиц концептосферы «защита».

2.6.2. Результаты опроса по методу семантического дифференциала.

2.6.3. Результаты опроса по методике дополнения.

Выводы по Главе II.

Глава III. Вербальные способы манипуляции общественным сознанием

3.1. Проблема определения понятия «манипуляция».

3.2. Нравственные аспекты феномена манипуляции.

3.3. Предпосылки и особенности манипулирования сознанием.

Уровни манипуляции.

3.4. Особенности языка СМИ.

3.4.1. Классификация текстов СМИ, функции СМИ.

3.4.2. Специфика языка газетных публикаций.

3.5. Манипуляция сознанием посредством СМИ.

Методы манипулирования.

3.6. Способы психологического воздействия при манипулировании массовым сознанием.

3.7. Лингвистические способы манипуляции сознанием.

3.8. Манипуляция общественным сознанием посредством изменения семантического пространства индивидов.

3.9. Приемы манипуляции, используемые в американских СМИ (на примере языковых единиц концептосферы «защита»).

ЗЛО. Анализ использования языковых единиц представляющих концептосферу «защита» в американских СМИ

3.10.1. Анализ частотности и сочетаемости языковых единиц концептосферы «защита».

Выводы по Главе III.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Манипуляция общественным сознанием посредством СМИ: на примере концептосферы "защита"»

В последние годы, в связи с возросшим вниманием социума к способам воздействия на общественное сознание, появилось большое количество научных работ, посвященных проблеме манипуляции сознанием, в которых анализируются манипулятивные технологии и методы, излагаются принципы психологической защиты от манипуляции, а также рассматривается мировоззренческое значение манипулятивного воздействия на человека.

Проблема манипуляции сознанием достаточно подробно изучена в рамках психологии (Грачев, Мельник 2002; Доценко 2000; Лепский 1996, Кабаченко 2003; Панкратов 2001), политологии (Прокофьев 1999; Почепцов 2003; Кара-Мурза 2006), социологии (Комова 2005).

Однако, несмотря на то, что манипуляция в основном осуществляется с помощью средств языка, собственно лингвистический аспект манипуляции сознанием изучен пока недостаточно тщательно.

Обращение к исследованию проблемы манипуляции сознанием сквозь призму когнитивной лингвистики не случайно, поскольку современное состояние гуманитарной науки, с одной стороны, и объективные условия изменившегося мира с другой, требуют нового осмысления проблем, как уже давно известных, так и актуальных для нового времени.

Современный этап развития лингвистики характеризуется многочисленными попытками ученых осмыслить языковые понятия и явления с позиций когнитивного подхода. Язык, являясь, с одной стороны, инструментом познания мира человеком и хранилищем индивидуального и общественного опыта, восприятия и оценки окружающей действительности, с другой, отражает мировосприятие конкретной этнокультурной общности. Язык является такой знаковой системой, в которой зафиксирована не только реальная, но и символическая действительность, то есть творчески переработанная действительность [Сукаленко 1992: 27]. 5

Соответственно, языковая картина мира находится в прямой зависимости от языковых изменений, тесно связана с вопросом взаимодействия языка, культуры и общества. Взаимодействие языка и общества имеет двусторонний характер: как общество воздействует на язык, так и язык воздействует на общество. Следовательно, убеждения, мировоззрения человека меняются не только при объективных изменениях, имеющих место в окружающем мире, но и при внесении изменений в систему языковой картины мира.

Таким образом, актуальность данного исследования обусловлена возрастающей ролью манипулятивного воздействия в современном обществе и недостаточной лингвистической изученностью воздействующего, манипулятивного аспекта языка СМИ.

Объектом исследования является изменение языковой картины мира в результате использования манипулятивных технологий в СМИ на примере концептосферы «защита».

В качестве предмета изучения рассматриваются английские языковые единицы, входящие в данную концептосферу.

Целью исследования является комплексное изучение языковых единиц входящих в концептосферу защита, анализ случаев их использования в СМИ с манипулятивными целями и выявление тех изменений, которые были привнесены в языковую картину мира реципиентов в результате манипулятивных действий mass media.

Поставленная цель определяет задачи исследования, основными из которых являются следующие: определить теоретические посылки и разработать методику исследования изменения языковой картины мира народа в результате лингвистической манипуляции;

- провести комплексный анализ английских языковых единиц, входящих в концептосферу «защита» (этимологический, дефиниционный, компонентный);

- провести ассоциативный эксперимент с носителями языка с целью выявления особенностей концептосферы «защита» в языковой картине мира американцев;

- выделить случаи использования анализируемых языковых единиц в текстах СМИ, определить сочетаемость и частотность их употребления, проанализировать случаи использования манипулятивных приемов с данными единицами;

- проследить и выявить корреляцию между особенностями употребления данных единиц в текстах СМИ и результатами ассоциативного эксперимента.

Теоретической базой настоящего диссертационного исследования послужили фундаментальные труды в области когнитивной лингвистики (А.А. Кибрик, Е.С. Кубряковой, З.Д Поповой, И.А Стернина, А. Вежбицкой, Дж. Лакоффа, А. Ченки и др.), по психологии и проблемам манипуляции сознанием (Б.Н. Бессонов, Г.В. Грачев, E.JI. Доценко, С.Г. Кара-Мурза, С.А. Мегентесов, И.К. Мельник, Г. Франке, Г. Шиллер), по языку СМИ (А.Д. Васильев, В.Г. Костомаров, М.Р. Желтухина, Г.С.Мельник, В.П. Пугачев, А.И. Соловьев, М.И. Скуленко и др.).

Научная новизна работы состоит в том, что в ней предпринята попытка обращения к проблеме лингвистической манипуляции с точки зрения когнитивной лингвистики и проведено комплексное исследование языковых единиц концептосферы «защита» с целью выявления результатов такой манипуляции.

На защиту выносятся следующие положения:

1) Концепт «защита» играет одну из ключевых ролей в жизни, как индивида, так и общества в целом. Исследование семантического пространства «защита», позволяет проникнуть в психологию народа, выявить элементы специфичные для данной концептосферы в английском языке, показать каким образом она вербализуется в языке;

2) Обращение, к научному инструментарию когнитивной лингвистики в изучении феномена манипуляции общественным сознанием особенно важно, так как данный подход позволяет выявить элементы вмешательства в естественное развитие языка и четко проследить его эволюцию, как результат подобного вмешательства;

3) Применение комплексного анализа языковых единиц в сочетании с ассоциативным экспериментом позволяет тщательно проанализировать иерархически упорядоченную структуру значения исследуемых единиц и идентифицировать как устоявшиеся, традиционные компоненты их значения, так и те семы, которые еще не зафиксированы в словарях и являются лишь потенциальными компонентами, которые в своей взаимосвязи и конструируют данное значение;

4) Совокупный анализ результатов ассоциативного эксперимента и исследование употребления языковых единиц, входящих в концептосферу «защита», дает возможность выявить механизмы манипуляции при употреблении данных единиц в СМИ, и проследить линии целенаправленной модификации языковой картины мира.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что используется научный инструментарий как традиционного, так и когнитивного подхода к комплексному изучению семантики языковых единиц, вербализирующих концепт «защита» в английском языке; в разработке проблемы манипулятивного воздействия через базовые концепты на сознание и поведение адресата.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использовать материалы и выводы работы в практике вузовского преподавания, в частности при чтении курсов и спецкурсов по лексикологии, риторике, социолингвистике, психолингвистике, журналистике. Кроме того, знание методов и приемов манипулирования позволяет снизить уязвимость реципиента к воздействию манипуляторов.

Практическим языковым материалом исследования послужили 23 языковые единицы, вербализирующие концепт «защита» в английском языке, более 4000 примеров использования данных единиц в текстах американских периодических изданий, статей, размещенных на Интернет-сайтах. Материалом для ассоциативного эксперимента стали ответы 69 человек, мужского и женского пола в возрасте от 20 до 60 лет, граждан Соединенных Штатов Америки. Достоверность и объективность результатов исследования обеспечиваются значительным объемом проанализированного материала.

В работе использовались следующие методы исследования: этимологический анализ, методы дефиниционного и компонентного анализов, контекстуальный анализ, метод систематизации и классификации материала, метод интерпретации текста, ассоциативный эксперимент.

Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты настоящего исследования были изложены в 2 публикациях в ВАКовских изданиях (Вестник ИГЛУ, 2008; Вестник КГУ, 2009) в 4 публикациях в сборниках научных статей «Коммуникативно-функциональное описание языка» (Уфа, БашГУ 2007, 2008), «Лингвистика, методика и литературоведение в учебном процессе» (Уфа, БГПУ, 2006), и в докладе на международной научной конференции «Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации» (Уфа, БГПУ, 2007).

Структура работы определена целью и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списков использованной лингвистической литературы, лексикографических источников, периодических изданий.

Заключение диссертации по теме «Германские языки», Мансурова, Айгуль Ильгизовна

Выводы по Главе III.

1. Острота и масштабность проблемы манипулирования человеком, его личностью и сознанием посредством языка давно привлекают внимание лингвистов и психологов. Мы выяснили, что манипуляция - это программирование мнений и устремлений людей, их настроений и даже психического состояния с целью обеспечить такое их поведение, которое нужно тем, кто владеет средствами манипуляции. Это способ господства путем духовного воздействия на людей через программирование их поведения, воздействие осуществляется скрытно и ставит своей задачей изменение мнений, побуждений и целей людей в нужном для манипулятора направлении.

2. На основе изучения теоретических материалов, были выделены следующие признаки манипуляции: 1) это вид духовного, психологического воздействия; 2) это скрытое воздействие, факт которого не должен быть замечен объектом манипуляции; 3) к людям, сознанием которых манипулируют, относятся не как к личностям, а как к объектам, особого рода вещам. К условиям, обеспечивающим возможность манипуляции, относятся: 1) нежелание или невозможность реципиентов критически обрабатывать всю получаемую ими информацию; 2) усиление противоречивости общественной жизни, которое ведет к образованию «познавательных барьеров»; 3) ориентация на нарочито заземленные повседневные интересы масс.

3. СМИ являются мощным средством воздействия на человеческий разум. Будучи динамичным по своей сути, язык средств массовой информации наиболее быстро реагирует на все изменения в общественном сознании, отражая состояние последнего и влияя на его формирование. Среди выделяемых функций СМИ в нашем исследовании особый интерес представляет функция воздействия. Передача информации в mass media довольно редко бывает полностью нейтральной. В большинстве случаев она сопровождается прямым или завуалированным выражением оценки языковыми средствами и речевыми приемами, побуждающими аудиторию к определенной реакции на передаваемую информацию

4. Текст массовой информации обладает целым рядом особенностей: 1) высокой степенью стандартизации используемых средств; 2) экспрессивностью языка как способа привлечения внимания читателя, выражения отношения к передаваемой информации, расстановки оценочных акцентов; 3) насыщенностью разнообразными реалиями, аллюзиями и цитатами.

5. В настоящее время активно исследуются воздействие языка СМИ на аудиторию, принципы ведения информационной войны. К психологическим г способам воздействия при манипулировании сознанием относят такие методы как: 1) заражение; 2) внушение; 3) подражание; 4) стереотип; 5) убеждение; 6) нейролингвистическое программирование. Выделяются следующие основные способы манипулирования информацией в текстах СМИ: умолчание, селекция, передергивание, искажение. К наиболее часто используемым в СМИ вербальным технологиям манипулирования политическим сознанием относятся: 1) эвфемизация; 2) метафоризация; 3) использование антитезы; 4) номинализация; 5) использование аффективов; 6) пресуппозиция; 7) использование неопределенно/обобщенно-личных предложений, пассивного залога вместо активного, опущение/неопред елейность агенса.

6. Воспринимая социально-политическую действительность, люди исходят из принципа личностного предпочтения, который на уровне больших групп может быть объединен в понятие политической установки. Одной из ее составляющих являются когнитивные схемы. Использование данных схем со стороны СМИ, позволяет организовать подачу и восприятие аудиторией социально-политической информации, соотнести ее с определенными политическими категориями, классами и типами.

7. Методом сплошной выборки из американских газет были выделены примеры использования языковых единиц, относящихся к концептосфере «защита». Из общего корпуса таких примеров были выделены случаи с использованием приемов лингвистической манипуляции. Всего было зафиксировано 570 случаев подобного использования.

1) Использование политических аффективов составило 34,8%.

2) Прием эвфемизации был выявлен в 27, 1% случаев.

3) Антитезы использовались в 20,1% случаев.

4) В 10,3% случаев отмечено употребление синтаксических средств манипуляции (неопределенно/обобщенно-личные предложения, пассивный залог вместо активного, опущение/неопределенность агенса).

5) Использование приема метафоризации было зафиксировано в 7,7% случаев.

Обращает на себя внимание тот факт, что в газетных текстах достаточно часто приемы манипуляция используются в комплексе. Для достижения более эффективного воздействия в высказывании объединяются несколько приемов манипуляции сразу.

8. Далее нами был проведен анализ частотности употребления языковых единиц концептосферы «защита» и их сочетаемости. Анализ показал, что наиболее частотными единицами являются «defense» - 43,3%, «to protect» — 8,2%; «to defend» - 7,8%; «protection» - 6,0%; а наименее частотными «to shield» - 0,4%; «to bulwark» - 0,4%; «to fortify» - 0,2.

Микроконтекст единиц в средствах массовой информации является одним из определяющих факторов в навязывании определенной языковой картины мира. Тем не менее, результаты данного вида анализа для большей точности мы сопоставляли с результатами опроса по методике дополнения и ассоциативного опроса.

Следует отметить, что мы разбирали сочетаемость только тех единиц, которые уже на стадии ассоциативного эксперимента показали признаки воздействия манипулятивных технологий.

Анализ выявил следующее.

1) В целом мы можем говорить об ощутимом влиянии, оказываемом средствами массовой информации на формирование языковой картины мира носителей языка. Например, при анализе реакций информантов на слово-стимул «to assert» нами был выделен компонент значения — «проявление слишком большой настойчивости и давления при отстаивании своей позиции», что подтвердилось анализом сочетаемости данной единицы.

2) С высокой частотностью исследуемые слова употребляются с лексическими единицами, относящимися к политической и военной сферам, а также с аффективами. Это подтвердили результаты ассоциативного опроса и опроса по методу дополнения.

3) В двух случаях (protection и sanctuary) проявилось, по видимому, воздействие рекламных текстов. Например, большое количество реакций с ярко выраженной положительной коннотацией на единицу «sanctuary» связано, возможно, с частым употреблением данного существительного с прилагательными с положительным оттенком значения в средствах массовой информации в текстах рекламного характера.

4) В трех случаях было отмечено появление в семантической структуре изучаемых языковых единиц потенциальных сем. Так, у единицы «sanctuary» зафиксирована сема «убежище террористов», что довольно необычно для единицы с такой положительной коннотацией. Сема «протекционизм» была выделена в структуре единицы «to ward off».

Согласно данным словарей, глагол «to harbor» употребляется с единицами, обозначающими отрицательные эмоции (питать злобу, затаить чувство мести), однако, в газетных текстах преобладало употребление с единицами положительной коннотации (любовь, сострадание, надежда).

Заключение

В рамках данного исследования мы обратились к проблеме манипуляции общественным сознанием с точки зрения когнитивной лингвистики и попытались разработать методику анализа влияния манипулятивных приемов, используемых в СМИ, на языковую картину мира на примере концептосферы «защита». Проведённое исследование позволяет сделать некоторые выводы обобщающего характера.

Много исследований посвящено изучению влияния языка на менталитет и мировоззрение народа-носителя языка. Это влияние бесспорно. Каждый естественный язык отражает определенный способ восприятия и организации (концептуализации) мира. Однако несомненный интерес представляет и другой вопрос, которому уделялось не столь много внимания. А именно, искусственное манипулирование языком, подспудное изменение языка, имеющее целью корректировку сознания и мировоззрения индивидуума и общества в целом, внедрение определенных ценностей и искоренение других, словом то, что ранее определялось скорее историческими закономерностями, а если в таком процессе и присутствовал элемент манипулирования, то он был в большей степени бессознательным.

В 20 веке появился мощный инструмент, который позволяет осуществить подобное влияние — СМИ. Сила слова, о которой столько толковали художники, оказалась необычайно грозным оружием. Граждане общества превращаются в огромную, но не собранную в одном месте толпу - через массовую культуру и единый поток информации, которые «отливают умы в единообразные, стандартные формы и обеспечивают каждой человеческой единице соответствие заданной модели» [Кара-Мурза 2006: 513].

Особый интерес представляет исследование данной проблематики с точки зрения когнитивной лингвистики. Манипуляция сознанием осуществляется чаще всего средствами языка, и когнитивный подход располагает научным инструментарием, позволяющим более глубоко и тщательно исследовать данный вопрос. Ключевыми, при таком подходе, понятиями являются понятия языковой картины мира, концепта, концептуализации и другие категории когнитивной лингвистики.

Концепт «защита» является одним из базовых концептов в сознании человека и общества. Концептосфера «защита» представляет собой сложную систему, образованную пересечениями и переплетениями многочисленных и разнообразных структурных объединений групп концептов. Так как вся концептосфера шире языка, получить знания о какой-либо ее части можно только при изучении семантического пространства языка, что и является предметом исследования когнитивной лингвистики.

В нашем исследовании при анализе английских единиц, входящих в концептосферу «защита», мы использовали комплексный анализ, который включал в себя три стадии:

1) изучение особенностей концептосферы «защита» на основе лексикографических данных (этимологический, дефиниционный и компонентный анализы);

2) анализ употребления исследуемых единиц в текстах СМИ, выделение приемов манипуляции, используемых с данными языковыми единицами, а также изучение особенностей сочетаемости данных единиц;

3) опрос носителей языка, ассоциативный анализ по методике дополнения, семантического дифференциала и свободного ассоциативного эксперимента.

Проведенное исследование продемонстрировало, что данные, полученные в результате анализа языкового материала на основе словарей различного типа, не всегда совпадают с особенностями использования изучаемых единиц в газетных текстах и их представлением в сознании носителей языка. Так на основе анализа данных, полученных во время ассоциативного эксперимента, в структуре единиц, входящих в концептосферу «защита» были выявлены потенциальные семы, еще не зафиксированные в словарях, были отмечены изменения в коннотации изучаемых единиц.

Факт обнаружения потенциальных сем в структуре данных единиц (а именно наличие определенных и достаточно частотных, повторяющихся реакций на слово-стимул) позволяет сделать вывод о высокой восприимчивости данной области языковой картины мира к действительным или же предполагаемым изменениям в окружающем мире и способности изменяться в соответствии с ними.

Анализ манипулятивных технологий с единицами, входящими в концептосферу «защита», а именно лингвистические приемы манипуляции, а также сочетаемость и частотность употребления данных единиц в их сопоставлении с особенностями, выявленными в результате ассоциативного эксперимента, позволяет сделать вывод о несомненном влиянии подобных технологий, используемых в текстах СМИ, на изменение языковой картины мира носителей языка, в нашем случае концептосферы «защита».

Данные, полученные в результате проведенного изучения языковых единиц, позволяют судить о современном состоянии языка и могут служить материалом для составления словарей различных типов.

Полученные результаты открывают перспективы для дальнейших исследований особенностей влияния СМИ на восприятие окружающей действительности носителями языка и формирование языковой картины мира. Как нам представляется, одним из направлений может стать сопоставительное изучение влияния манипулятивных технологий на изменение концептосферы «защита» на материале нескольких языков, как близкородственных, так и типологически далеких, и соответственно, привлечение носителей разных языков для получения экспериментальных данных.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Мансурова, Айгуль Ильгизовна, 2009 год

1. Абдеев, Р.Ф. Философия информационной цивилизации. Новая, информационная картина мира Электронный ресурс.. / Р.Ф. Абдеев. - 2002. -http://society.polbu.ru/abdeevinformphilo/ch42 (дата обращения 17 июня 2007).

2. Андриенко, А.С. Манипуляция сознанием в современных тоталитарных сектах Электронный ресурс. / А.С Андриенко. 2007. - http://www.tds.net.ru/index (дата обращения 12 сентября 2007).

3. Апресян, Ю.Д. Образ человека по данным языка Текст. : Избранные труды, т. 2. / Ю.Д. Апресян М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. - 825 с.

4. Апресян, Ю.Д. Современные методы изучения значений и некоторые проблемы структурной лингвистики Текст. / Ю.Д. Апресян // Проблемы структурной лингвистики 1963. М.: АН СССР, 1963. - С. 102-122.

5. Арутюнова, Н.Д. Аксиология в механизмах жизни и языка Текст. / Н.Д. Арутюнова // Проблемы структурной лингвистики 1982. М.: АН СССР, 1982. - С. 32-45.

6. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека Текст. / Н.Д. Арутюнова. М.: Языки русской культуры, 1999. - С. 543-640.

7. Аскольдов, С.А. Концепт и слово Текст. / С.А. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. М.: Academia, 1997. - С. 276-379.

8. Ахманова, О.С. Основы компонентного анализа. Текст. / О.С. Ахманова, И.А. Мельчук, М.М. Глушко. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1969. - 263 с.

9. Бабушкин, А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка Текст. / А.П. Бабушкин. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1996. - 104 с.

10. Байков, В.Г. Манипулятивная семантика и пропаганда. Функционирование языка как средства идеологического воздействия Текст. / В.Г. Байков. Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 1988.-С. 5-14.

11. Баранов, А.Н. Постулаты когнитивной лингвистики Текст. / А.Н. Баранов, Д.О. Добровольский // Изв. РАН. 1997. - №1. - С. 11-21.

12. Безлепкин, Н. Философия языка в России. К истории русской лингвофилософии Текст. / Н. Безлепкин. СПб.: Искусство, 2002. - 320 с.

13. Бендлер, Р. Наведение транса Электронный ресурс. / Р. Бендлер, Дж. Гриндер. 1998.- http://lib.ru/NLP/nt.txt (дата обращения 24 декабря 2007).

14. Бережная, Т.М. Современная американская риторика как теория и практика манипулирования общественным сознанием Текст. : дис. . канд. филол. наук / Т.М. Бережная. М., 1986. — 215 с.

15. Бессонов, Б.Н. Пропаганда и манипуляция как инструменты духовного порабощения Электронный ресурс. / Б.Н. Бессонов. 2001. - http://psyfactor.org/propaganda2.htm (дата обращения 12 октября 2007).

16. Бехтерев, В. Внушение и его роль в общественной жизни Текст. / В. Бехтерев СПб.: Питер, 2001.-256 с.

17. Блакар, Р. Язык как инструмент социальной власти Текст. / Р. Блакар. — М.: Прогресс, 1987.-284 с.

18. Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика Текст. / Н.Н. Болдырев. Тамбов: Тамбовский гос. ун-т, 2002. - 124 с.

19. Болдырев, Н.Н. Концепт и значение слова Текст. / Н.Н. Болдырев // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2001.-С. 25-36.

20. Вайсгербер, Й.Л. Язык и философия Текст. / Й.Л. Вайсгербер // Вопросы языкознания.- 1993.-№2-С. 114-124.

21. Ван Дейк, Т.А. Язык. Познание. Коммуникация Текст. / Т.А. Ван Дейк. М.: Прогресс, 1989.-312 с.

22. Васильев, А. Д. Слово в эфире: Очерки новейшего словоупотребления в российском телевещании Текст. / А. Д. Васильев. Красноярск: Сибирский юр. ин-т МВД России, 2000,— 168 с.

23. Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков Текст. / А. Вежбицкая.- М.: Школа «Языки русской культуры», 1999. -780 с.

24. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание Текст. / А. Вежбицкая. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 416 с.

25. Видлак, С. Проблема эвфемизма на фоне теории языкового поля Текст. / С. Видлак // Этимология. Материалы и исследования по индоевропейским и другим языкам. М.: Наука, 1967.-С. 267-285.

26. Волкогонов, Д.А. Психологическая война: подрывные действия империализма в области общественного сознания Текст. / Д.А. Волкогонов. М.: Воениздат, 1984. — 288 с.

27. Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании Текст. / Воркачев С.Г. // Филологические науки. 2001 - № 1. - С. 64-72.

28. Вуйма, А.Ю. Черный PR. Защита и нападение в бизнесе и не только Текст. / А.Ю. В уйма. СПб.: БХВ-Петербург, 2005. - 224 с.

29. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике английского языка Текст. / И.Р. Гальперин. — М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1958. 460 с.

30. Гафарова, Г.В. Когнитивные аспекты лексической системы языка Текст. / Г.В. Гафарова, Т.А. Кильдибекова. Уфа.: Изд-во Башкирск. ун-та, 1998. - 180с.

31. Гидценс, А. Опосредование опыта. Электронный ресурс. / А. Гидценс. 2002. -http://www.soc.pu.ru/materials/soccc (дата обращения 14 августа 2007).

32. Гнедых, С.А. Манипулирование массовым сознанием как один из способов формирования иллюзий в обществе Электронный ресурс. / С.А. Гнедых. 2003. — http://science.ncstu.ru/articles/hs/08 (21 августа 2008).

33. Горчева, А.Ю. Основы манипулирования людьми в избирательном процессе Текст. / A.IO Горчева // Вестник МГУ. Серия 10. Журналистика. 2002. - №1 - С. 91-103.

34. Граудина, Л.К. О современной концепции отечественной риторики и культуре речи. Культура русской речи и эффективность общения Текст. / Л.К. Граудина. М.: Наука, 1996-С. 152- 176.

35. Грачев, Г. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия Текст. / Г. Грачев, И. Мельник. М.: ЭКМО, 2002.-382 с.

36. Грачев, Г.В. Информационно-психологическая безопасность личности: состояние и возможности психологической защиты Электронный ресурс. / Г.В. Грачев. 2003. — http://www.bookap.by.ru/psywar/grachev/oglav. (дата обращения 12 сентября 2008).

37. Григорьев, А.А. Концепт и его лингвокультурологические составляющие Текст. / А.А. Григорьев // Вопросы философии. 2006. — № 3. - С. 64-67.

38. Гумбольдт, В. Избранные труды по русскому языку Текст. / В. Гумбольдт. М.: Прогресс, 1984.-397 с.

39. Гумбольдт, В. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества Текст. / В. Гумбольдт. М.: Прогресс, 1984. - С. 37-80.

40. Демьянков, В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпритирующего подхода Электронный ресурс. / В.З. Демьянков // Вопросы языкознания -1994 № 4. С. 17-33. - http://www.infolex.ru/Cogni.html (дата обращения 23 июня 2007).

41. Демьянков В. 3. Доминирующие лингвистические теории в конце XX века Текст. /

42. B. 3. Демьянков // Язык и наука конца 20 века. М.: Институт языкознания РАН, 1995. —1. C.239-320.

43. Демьянков, В. 3. Интерпретация как инструмент и как объект лингвистики Текст. / В. 3. Демьянков // Вопросы филологии. М., 1999. № 2. С.5-13.

44. Демьянков, В. 3. Когниция и понимание текста Текст. / В. 3. Демьянков // Вопросы когнитивной лингвистики. М.: Институт языкознания; Тамбов: Тамбовский гос. университет им. Г. Р. Державина, 2005. № 3. С.5-10.

45. Димитрова, С.В. Козловски в контексте культуры постмодерна Текст. / С.В. Димитрова // Культура и человек в современной картине мира: тезисы Межвузовского научного сборника. Саратов: СГУ, 2001. - с. 87.

46. Дорофеева, Н. В. Удивление как эмоциональный концепт (на материале русского и английского языков) Текст. : Автореф. дис. . канд. филол. наук / Н. В. Дорофеева. -Волгоград, 2002. 19 с.

47. Доценко, E.JI. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита Текст. / E.JI. Доценко. М.: ЧеРо, Изд-во МГУ, 2000. - 345 с.

48. Дубровский, Д.И. Обман как социальный феномен. Реклама, врушение и манипуляция. Медиа-ориентированный подход Текст. / Д.И. Дубровский. Самара, 2001. - С. 579581.

49. Егорова-Гантман, Е. Политическая реклама Текст. / Е. Егорова-Гантман, К. Плешаков. Николо: Центр политического консультирования "Николо М", 1999. — 240 с.

50. Желтухина, М.Р. Тропологическая суггестивность масс-медиального дискурса: (О проблеме речевого воздействия тропов в языке СМИ) Электронный ресурс. / М.Р. Желтухина. 2003. - http://elib.volbi.ru/index.php?a=l 148 (дата обращения 23 августа 2008).

51. Зелинский, С.А. Манипуляции массами и психоанализ. Манипулирование массовыми психическими процессами посредством психоаналитических методик Текст. / С.А. Зелинский. — СПб.: Издательско-Торговый Дом «Скифия», 2008. — 248 с.

52. Иванов, Л.Ю. Пиар есть пиар приемы речевой манипуляции в новом российском политическом дискурсе Текст. / Л.Ю. Иванов // Sprach — Literatur — Politik. Ost — und Sudosteuropa im Wandel. - Hamburg, 2004, - S. 33-62.

53. Иссерс, О.С. Паша-«Мерседес», или речевая стратегия дискредитации Текст. / О.С. Иссерс // Омск: Вестиник Омского Университета. 1997. - Вып. 2. - С. 51-54.

54. Кабаченко, Т.С. Психология управления Текст. / Т.С. Кабаченко. М.: Издательство: «Педагогическое общество России», 2003 - 383 с.

55. Каландаров, К.Х. Манипулирование общественным сознанием Текст. / К.Х. Каландаров. М.: Гуманитарный центр "Монолит", 1998 — 258 с.

56. Кара-Мурза, С.Г. Манипуляция сознанием Текст. / С.Г. Кара-Мурза. - М.: Эксмо, 2006. - 832 с.

57. Карасик, В.И. Ценностная картина мира: межкультурный аспект Текст. / В.И. Карасик // Языковое сознание: содержание и функционирование. XIII Междунар. симп. по психолингвистике и теории коммуникации. М.: РАН ИЯ, 2000. - С. 106-107.

58. Карасик, В.И. Язык социального статуса Текст. / В.И. Карасик. М.: Ин-т языкознания РАН, 2002. — 333 с.

59. Карасик, В.И. Лингвокультурный концепт как элемент языкового сознания Текст. /

60. B.И. Карасик, Г. Г. Слышкин // Медотология современной психолингвистики -Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2003 С. 75-80.

61. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность Текст. / Ю.Н. Караулов. М.: УРСС, 1987.-263 с.

62. Кибрик, А.А. Когнитивные исследования по дискурсу Текст. / А.А. Кибрик // Вопросы языкознания. 1994.- №5. - С. 126-139.

63. Клушина, Н.И. Мифологизация речевых средств в языке современной газеты Текст. / Н.И. Клушина // Русская речь. 1996. - № 5. - С. 36-42.

64. Кобозева, И.М. Грамматика описания пространства Текст. / И.М. Кобозева // Логический анализ языка: Языки пространства. М.: Языки русской культуры, 2000.1. C. 152-163.

65. Ковалева, Л.В. Фразеологизация как когнитивный процесс Текст. : дис. . д-ра филол. наук / Л.В. Ковалева. М., 2005. - 270 с.

66. Колеватов, В А. Социальная память и познание Текст. / В.А. Колеватов. — М.: Мысль, 1984.-429 с.

67. Колшанский, Г.В. Объективная картина мира в познании и в языке Текст. / Г.В. Колшанский М.: Едиториал УРСС, 1990. - 107 с.

68. Костомаров, В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа Текст. / В.Г. Костомаров. СПб.: Златоуст, 1999. - 320 с.

69. Кривалева, О.В. Концепты «Небо» и «Земля» в русской и немецкой языковых картинах мира Текст. : автореф.дис. канд. филол. наук / О.В. Кривалева. Уфа, 2008. -21 с.

70. Крысько, В.Г. Секреты психологической войны (цели, задачи, методы, формы, опыт) Электронный ресурс. / В.Г. Крысько. М., 2002. http://www.dere.com.ua/library/krisko/000.shtml (дата обращения 11 июня 2007).

71. Кубрякова, Е.С. Когниция Текст. / Е.С. Кубрякова // Когнитивные исследования в языковедении и зарубежной психологии. Барнаул: Изд-во АГУ, 2001. - С. 45-63.

72. Кубрякова, Е.С. Семантика в когнитивной лингвистке. (О концепте контейнера и формах его объективации в языке) Текст. / Е.С. Кубрякова // Известия РАН. Серия литературы и языка. 1999. - №5-6. — С. 3-6.

73. Кубрякова, Е. С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века Текст. / Е.С. Кубрякова // Язык и наука в конце XX века. М.: Институт языкознания РАН, 1995.-С. 144-238

74. Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика -психология когнитивная наука Текст. / Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания. - 1994. -№ 4. - С. 34-46.

75. Кубрякова, Е.С. Части речи в ономасиологическом освещении Текст. / Е.С. Кубрякова. М.: Наука, 1978. - 115 с.

76. Кузьмен, О.В. Социология общественного мнения Текст. / О.В. Кузьмен. -Новосибирск: СибАГС,1996. 213 с.

77. Куликов, В.Н. Психология внушения Текст. / В.Н. Куликов. Иваново: Пед. ин-т., 1988.- 172 с.

78. Куликова, И.С. Введение в металингвистику. Лингвистическая терминология в коммуникативно-прогматическом аспекте Текст. / И.С. Куликова, Д.В. Салмина. — М.: САГА, 2002 352 с.

79. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем Текст. / Дж. Лакофф, М. Джонсон. М.: Едиториал УРСС, 2004. - 256 с.

80. Лебедев-Любимов, А.Н. Психология рекламы Текст. / А.Н. Лебедев-Любимов. СПб.: Питер, 2004. - 368 с.

81. Леонтьев, А.А. Психолингвистические особенности языка Электронный ресурс. / А.А. Леонтьев // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. М.: Изд-во МГУ, 2003. - http://evartist.narod.ru/textl2/01.htm (дата обращения 12 июня 2008).

82. Леонтьев, А.А. Основы психолингвистики Текст. / А.А. Леонтьев. М: Смысл, Лань, 1997.-280 с.

83. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность Текст. / А.Н. Леонтьев. М.: Смысл, Академия, 1975. - 304 с.

84. Лепский, В. Е. Манипулятивное воздействие и рефлексивное поведение Текст. / В. Е. Лепский // Психологический журнал. 1996. — № 6 — с. 139-145.

85. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка Текст. / Д.С. Лихачев // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. М.: Академия, 1997.-С. 280-287.

86. Малюга, Е.Н. Подходы к изучению вопросительных предложений в англоамериканской прессе Текст. / Е.Н. Малюга. М.: Изд-во МГУ, 2001. - 174 с.

87. Маркузе, Г. Одномерный человек Текст. / Г. Маркузе. М.: ACT, 1994. - 368 с.

88. Маслова, В.А. Когнитивная лингвистика Текст. / В.А. Маслова. — М.: ТетраСистемс, 2005.-256 с.

89. Мегентесов, С.А. Лингвистические аспекты психического воздействия и приемов манипуляции Текст. / С.А. Мегентесов, Ибрахим Мохамад. Краснодар: Изд-во Кубан. ун-та, 1997. - 264 с.

90. Мелюхин, И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития Текст. / И.С. Мелюхин. Изд-во МГУ, 1999 - 208 с.

91. Микоян, А.С. Проблема перевода текстов СМИ Электронный ресурс. / А.С. Микоян // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. — М.: Изд-во МГУ, 2003. http://evartist.narod.ru/textl2/01.htm (дата обращения 16 июня 2007).

92. Михалева, О.Л. Политический дискурс как сфера реализации манипулятивного воздействия Текст. : дис. канд. филол. наук. / О.Л. Михалева. Иркутск, 2004. - 215 с.

93. Михальская, А.К. Русский Сократ: лекции по сравнительно-исторической риторике Текст. / А.К. Михальская. М.: Academia, 1996 - 192 с.

94. Москвин, В.П. Семантическая структура и парадигматические связи полисеманта (на примере слова судьба): лексикографический аспект Текст. / В.П. Москвин. -Волгоград: Перемена, 1997. 32 с.

95. Начаров, С.Е. Белый дом соврал 935 раз Текст. / С.Е. Начаров // Известия. 2008. - 29 янв.

96. Новое в зарубежной лингвистике Текст. : логика и лингвистика (проблемы референции) / сост. Н. Д. Арутюнова. М.: Радуга, 1982. - Вып. XIII. - 430 с.

97. Новое в зарубежной лингвистике Текст. : прикладная лингвистика / сост. В.А. Звегинцев. М.: Радуга, 1983. - Вып. XII. - 460 с.

98. Новое в зарубежной лингвистике Текст. : теория речевых актов / сост. И.М. Кобозева, В.З. Демьянков. М.: Прогресс, 1986. - Вып. XVII. - 424 с.

99. Павилёнис, Р.И. Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка Текст. / Р.И. Павилёнис. М.: Мысль, 1983. - 286 с.

100. Панкратов, В. Н. Психология успеха и эффективного управления Текст. / В. Н. Панкратов. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. — 256 с.

101. Панкратов, В.Н. Манипуляции в общении и их нейтрализации Текст. / В. Н. Панкратов. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 208 с.

102. Панченко, Н.Н. Средства объективации концепта «обман» (на материале английского и русского языков) Текст. : автореф. дис. канд. филол. наук / Н.Н. Панченко. -Волгоград, 1999.-21 с.

103. Планк, М. Единство физической картины мира Текст. / М. Планк. М.: Наука, 1966. -288 с.

104. Попова, 3. Д. Общее языкознание Текст. : учеб. пособие / 3. Д. Попова. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1993 -212 с.

105. Попова, З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. -Воронеж: Истоки, 2001. 191 с.

106. Почепцов, Г.Г. Информационно-политические технологии Текст. / Г.Г. Почепцов. — М.: Центр, 2003-384 с.

107. Почепцов, Г.Г. История русской семиотики до и после 1917 г. Текст. / Г.Г. Почепцов. М.: Лабиринт, 1998. - С. 24.

108. Прокофьев, В.Ф. Тайное оружие информационной войны: атака на подсознание Текст. / В.Ф. Прокофьев. М.: СИНТЕГ, 2003,- 395 с.

109. Пугачев, В.П. Введение в политологию. Средства массовой информации. Понятие и функции СМИ Электронный ресурс. / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. — http://society.polbu.ru/pugachev (дата обращения 23 января 2008).

110. Ришар, Ж.-Ф. Ментальная активность: Понимание, рассуждение, нахождение решений Текст. / Ж.-Ф. Ришар. М.: Изд-во Института псих. РАН, 1998. - 232 с.

111. Рогозина, И.В. Зарубежная и российская журналистика: трансформация картины мира и ее содержания Электронный ресурс. / И.В. Рогозина. 2003. -http://www.library.cjes.ru/online/?a=con&bid=345 (дата обращения 12 ноября 2008).

112. Рогозина, И.В. Медиа-картина мира: когнитивно-семиотический аспект Текст.: дис. . д-ра филол. наук / И.В. Рогозина. М., 2003 - 430 с.

113. Рогозина, И.В. Функции и структура медиа-картины мира Текст. / И.В. Рогозина // Методология современной психолингвистики. М.: Барнаул, 2003. - С. 127-163.

114. Рождественский, Ю.В. Введение в общую филологию Текст. / Ю.В. Рождественский. -М.: ЧеРо, 1979.-С. 163.

115. Рубакин, Н.А. Психология читателя и книги: краткое введение в библиологическую психологию Текст. / Н.А. Рубакин. М.: Книга, 1977. - 264 с.

116. Севрюгин, В.И. Специальные методы социально-психологического воздействия и влияния на людей Текст. / В.И. Севрюгин. Челябинск: Обл. изд-во, 1996. - 416 с.

117. Сепир, Э. Язык, раса и культура Текст. / Э. Сепир //Избранные труды по языкознанию и культурологии. М.: Изд. группа "Прогресс" "Универс", 1993 - С. 185-194.

118. Серебренников, Б.А. Роль человеческого фактора в языке: язык и мышление Текст. / Б.А. Серебренников. М.: Наука, 1988.-242 с.

119. Сковородников, А.П. Вопросы экологии русского языка Текст. : Учеб. пособ. / А.П. Сковородников. Красноярск: Изд-во Краснояр. гос. ун-т, 1993. - 173 с.

120. Скуленко, М.И. История политической пропаганды Текст. / М.И. Скуленко. Киев.: Лыбидь, 1990.- 118 с.

121. Солганик, Г.Я. О закономерностях развития газеты в XX веке Текст. / Г.Я. Солганик // Вестник Московского университета. Сер. 10. Журналистика. 2002. - № 2. - С. 3953.

122. Степанов, Ю.С. Константы. Словарь русской культуры Текст. : Изд. 2-2, испр. и доп. / Ю.С. Степанов. М.: Академический проект, 2001. - 990 с.

123. Степанов, Ю.С. Понятие Текст. / Ю.С. Степанов // Большой энциклопедический словарь : языкознание. М.: Изд-во Большая Российская энциклопедия, 1998. - С. 383—385.

124. Стернин, И.А. Методика исследования структуры концепта Текст. / И.А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: Воронеж, гос. университет, 2001. - С. 58-65.

125. Сукаленко, Н.И. Отражение обыденного сознания в образной языковой картине мира Текст. / Н.И. Сукаленко. Киев: Наук, думка, 1992. - 160 с.

126. Сусов, И.П. Тверской лингвистический меридиан Текст. / И.П. Сусов, А.А. Сусов. -Тверь: Изд-во Тверс. гос. ун-та, 2003. Вып. 4. - С. 3-10.

127. Телия, В.Н. Первоочередные задачи и методологические проблемы исследования фразеологического состава языка в контексте культуры Текст. / В.Н. Телия //Фразеология в контексте культуры. М.: Наука, 1999. - С. 6-12.

128. Телия, В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц Текст. / В.Н. Телия. -М.: Наука, 1986. 143 с.

129. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация Текст. / С.Г. Тер-Минасова. — М.: Слово, 2000. — 624 с.

130. У орт, С. Разработки киносемиотики Текст. / С. У орт // Строение фильма. М.: Радуга, 1984. - С. 10.

131. Уорф, Б. Отношение норм поведения и мышления к языку Текст. / Б. Уорф // Язык как образ мира. М.: Центр, 2003. - С. 98-158.

132. Управление общественными отношениями Текст. : учебник / Под. ред. B.C. Комаровского. М.: Изд-во РАГС, 2003. - 399 с.

133. Ченки, А. Современные когнитивные подходы к семантике: сходство и различие в теориях и целях Текст. / А. Ченки // Вопросы языкознания. № 2 - 1996. - с. 69.

134. Черячукин, Т.Ф. Буржуазная пропаганда как средство манипулирования массовым сознанием (на материале США) Текст. : дисс. . канд. филос. наук / Т.Ф. Черячукин. -М„ 1979 -194 с.

135. Шафиков, С.Г. Типология лексических систем и лексико-семантических универсалий Текст. / С.Г. Шафиков. Уфа: Изд-во Башкирского ун-та, 2000. - 260 с.

136. Швидунова, А.Н. СМИ как субъект политического процесса и инструмент политических технологий Электронный ресурс. / А.Н. Швидунова. М., 2003. -http://polbu.ru/shvidunovasmi (дата обращения 21 августа 2007).

137. Шейнов, В.П. Скрытое управление человеком (психология манипулирования) Текст. / В.П. Шейнов. М.: Изд-во ACT, 2001. - 848 с.

138. Шиллер, Г. Манипуляторы сознанием Электронный ресурс. / Г. Шиллер. 1980. -http://psyfactor.org/infmanipulat2.htm (дата обращения 12 марта 2008).

139. Щербатых, Ю.В. Искусство обмана. Популярная энциклопедия Текст. / Ю.В. Щербатых. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. - 720 с.

140. Эйнштейн, А. цит. по Хайруллина Р.Х. Картина мира во фразеологии: от мировидения к миропониманию Текст. / Р.Х. Хайруллина. Уфа: Изд-во БГПУ, 2001. - 285 с.

141. Якубова, М.А. Речь в средствах массовой информации Текст. / М.А. Якубова. -Саратов: Изд-во Сарат. ун.-та, 2001. 320 с.

142. Chomsky, Noam. Media Control. Massachusetts Institute of Technology Электронный ресурс. / Noam Chomsky. 1991. - http://www.chomsky.info/ (дата обращения 27 мая 2008).

143. Franke, Herbert. Der manipulierte Mensch Текст. / Herbert Franke. Wiesbaden: Brockhaus, 1964.- 142 S.

144. Lakoff, G. Cognitive semantics.Meaning and mental representation Текст. / G. Lakoff. -New York: Indiana University press, 1988. 256 p.

145. Lyndon Baines Johnson. State of the Union 1966 Текст. / Baines Johnson Lyndon. // The New York Times. 1966. - March, 17.

146. Ricks, T. Fiasco. The American Military Adventure in Iraq Текст. / Ricks T. Fiasco. -Penguin Press, 2006. 496 p.

147. Rosch, E.H. Natural categories Текст. / Е.Н. Rosch // Cognitive Psychology. 1973. - V. 4 -p. 328.

148. ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ

149. Англо-русский синонимический словарь Текст. : под рук. А.И. Роземана., Ю.Д. Апресяна. М.: Русский язык, 2000.

150. Краткий словарь когнитивных терминов Текст. : под ред. Е.С. Кубряковой. М.: Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996.

151. Лингвистика текста. Теория текста. Текст. Лингвистический энциклопедический словарь Текст. : отв. ред. Т.М. Николаева. М.: Советская энциклопедия, 1990.

152. Новейший психологический словарь Текст. : под ред. В.И. Шапарь М.: Феникс, 2007.

153. Психологический словарь Текст. : под. ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. -М.: Астрель, 1996.

154. Словарь лингвистических терминов Текст. : под ред. О.С. Ахмановой. М.: Советская энциклопедия, 1966.

155. Chamber's Etymological English Dictionary Текст. New York, 1966.

156. Longman Dictionary of English Language and Culture Текст. Longman Group Ltd., 1995.

157. Longman Dictionary of Contemporary English Текст. Longman Group Ltd., 1995

158. Roget's Thesaurus of English Words and Phrases Текст. Suffolk: The Chaucer Press, 1966.

159. The Meriam-Webster Dictionary by Meriam-Webster Текст. Meriam-Webster Incorporated, 2004.

160. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ

161. The New Tork Times, 1960 2008.

162. The The Washington Post, 1960 2008.

163. The Chicago Daily Tribune, 1960 2008.4. The Sun, 1960-2008.

164. The Indianapolis News 1960 2008.