Комплексный подход к реабилитации детей с патологией органов дыхания на санаторном этапе с использованием лечебной гимнастики в воде тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.03.11, кандидат наук Бычкова Елена Игоревна

• Бычкова Елена Игоревна
• кандидат наук
• 2021

Оглавление диссертации кандидат наук Бычкова Елена Игоревна

Введение

Глава 1. Обзор литературы по теме исследования

1.1 Особенности состояния здоровья детей школьного возраста в современных условиях

1.2 Роль медицинской реабилитации и санаторного лечения в

системе оказания медицинской помощи детям

1.3. Медицинская реабилитация и санаторно-курортное лечение детей с хроническими заболеваниями органов дыхания

Глава 2. Пациенты и методы исследования

2.1 Организация исследования

2.2 Группы пациентов

2.3 Методы исследования

Глава 3. Основные характеристики состояния здоровья, функциональных возможностей организма и самооценки у детей с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей

3.1 Особенности анамнеза

3.2 Распространенность патологических состояний

3.3 Уровень морфо-функционального состояния организма по результатам объективного обследования

3.4 Особенности самооценки по результатам анализа дневников самоконтроля

Глава 4. Разработка методики реабилитации детей с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей с использованием лечебной гимнастики в воде

4.1 Основания для включения лечебной гимнастики в воде в реабилитационный комплекс

4.2 Основные составляющие реабилитационного комплекса с

использованием лечебной гимнастики в воде

Глава 5. Влияние методики реабилитации с использованием лечебной

гимнастики в воде на основные показатели состояния здоровья,

функциональных возможностей организма и самооценки

детей

5.1 Динамика состояния здоровья пациентов в начале и в конце санаторного лечения

5.2 Динамика состояния здоровья детей в катамнезе

Заключение

Выводы

Практические рекомендации

Список сокращений и условных обозначений

Список литературы

Список иллюстративного материала

Приложение А. Комплекс лечебной гимнастики

на подготовительном этапе

Приложение Б. Комплексы лечебной гимнастики

на основном этапе

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Комплексный подход к реабилитации детей с патологией органов дыхания на санаторном этапе с использованием лечебной гимнастики в воде»

Введение

Актуальность и степень разработанности темы исследования

В рамках реализации основных стратегических направлений национальных проектов «Здравоохранение» и «Демография» большое значение приобретает выбор направленных лечебных и профилактических воздействий, способных предотвратить развитие и прогрессирование заболеваний и ориентировать пациентов на осознанный выбор стереотипов здорового образа жизни [27, 85, 140]. Особой категорией пациентов являются дети: известно, что качество и продолжительность жизни человека в значительной степени зависят от состояния здоровья в детском возрасте, а привычки и стереотипы поведения, приобретенные в детские годы, во многом определяют образ жизни в последующем [33, 71, 160, 162]. В то же время, в состоянии здоровья детей, особенно школьников, в нашей стране наблюдаются выраженные негативные тенденции: велика распространенность патологии органов дыхания, опорно-двигательного аппарата, пищеварительной системы, аллергической патологии, нарушений зрения в сочетании с частыми респираторными заболеваниями, вегетативными нарушениями, отклонениями физического развития и функционального состояния организма [10, 122, 131]. У большинства школьников нарушения состояния здоровья сочетаются с низкой двигательной активностью, недостаточным временем пребывания на открытом воздухе, нерациональным питанием, избыточным использованием цифровых устройств [70, 117, 121]. Решение обозначенных проблем в современных условиях является одной из задач формирования новой модели медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь [84, 140]. Однако, с учетом высокой распространенности у современных детей нарушений состояния здоровья, требующих индивидуального подхода, специальных лечебных и профилактических мероприятий, для качественного решения поставленных задач может потребоваться привлечение дополнительных ресурсов, в том числе современных технологий физической и реабилитационной медицины, что в

полной мере может быть обеспечено в условиях санаторно-курортного комплекса [106, 134].

Известно, что санаторно-курортное дело в России традиционно является составной частью государственной политики и важным разделом системы здравоохранения, позволяющим целенаправленно и эффективно осуществлять профилактику и реабилитацию, в том числе в детском возрасте [26, 133]. Тем не менее, в течение последних десятилетий эффективное развитие санаторно-курортного комплекса сдерживалось рядом существенных проблем, в числе которых отсутствие единой научно-методической платформы, клинических рекомендаций (протоколов лечения) по вопросам профилактики и лечения различных заболеваний с использованием природных лечебных ресурсов, а также недостаточный уровень знаний медицинских работников и низкий уровень информированности населения о возможностях санаторно-курортных организаций [94, 107]. В частности, немногочисленны разработки по применению физических упражнений в воде, водных гимнастик и закаливания водой, обладающие должным уровнем доказательности. В доступной литературе практически отсутствуют описания специально разработанных современных комплексных методик, центральное место в которых занимают физические упражнения в воде, для детей школьного возраста с наиболее распространенными формами хронической патологии в условиях местных санаториев.

Цель исследования - обоснование и разработка реабилитационного комплекса с использованием лечебной гимнастики в воде для повышения эффективности санаторного лечения детей младшего и среднего школьного возраста с хронической патологией органов дыхания (бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей).

Задачи исследования

1. Определить основные характеристики состояния здоровья, функциональных возможностей организма и самооценки у детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей.

2. С учетом выявленных особенностей состояния здоровья, функциональных возможностей организма и показателей самооценки разработать реабилитационный комплекс для детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей с использованием лечебной гимнастики в воде.

3. Оценить влияние разработанного реабилитационного комплекса с использованием лечебной гимнастики в воде на основные показатели состояния здоровья, функциональных возможностей организма и самооценки детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей по непосредственным и отдаленным результатам.

4. Оценить влияние разработанного реабилитационного комплекса с использованием лечебной гимнастики в воде на уровень мотивации детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей к выбору рациональной двигательной активности в повседневной жизни.

Научная новизна

Определены основные особенности состояния здоровья, функциональных возможностей организма, самооценки и физической активности у детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей, требующие первоочередного внимания при разработке методик реабилитации. Доказано, что у детей 7-13 лет с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей сопутствующие патологические состояния, снижение резистентности, функциональных возможностей организма и показателей самооценки наблюдаются с той же частотой, что и у детей с легкой бронхиальной астмой.

Впервые обоснована и разработана 2-этапная методика реабилитации детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей в условиях местного санатория с использованием авторских комплексов лечебной гимнастики в воде.

Доказан выраженный положительный эффект методики реабилитации с использованием авторских комплексов лечебной гимнастики в воде у детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей в процессе санаторного лечения и в катамнезе с интервалом 1 год в виде повышения функциональных возможностей дыхательной, сердечно-сосудистой и мышечной систем, показателей самооценки.

Доказана мотивирующая роль лечебной гимнастики в воде в отношении выбора рациональной двигательной активности детей и использования приобретенных в санатории физических навыков в повседневной жизни.

Теоретическая и практическая значимость работы

Использованный в работе методологический подход, основанный на выборе реабилитационных воздействий у детей с патологией органов дыхания, может использоваться при подборе и индивидуализации методик реабилитации детей с широким спектром патологии.

Разработанный реабилитационный комплекс с использованием лечебной гимнастики в воде для детей с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей может быть рекомендована для внедрения в центры реабилитации и детские санатории. Разработанные комплексы лечебной гимнастики в воде могут использоваться в отделениях медицинской реабилитации и дневных стационарах детских поликлиник.

Определены перспективы применения разработанной методики реабилитации с использованием лечебной гимнастики в воде в педиатрической практике.

Методология и методы исследования

Методология работы основана на теоретических основах и практическом опыте применения физических факторов в лечении и реабилитации пациентов детского возраста с хронической патологией органов дыхания в условиях местного санатория. Работа выполнялась в соответствии с принципами доказательной медицины и была построена как проспективное рандомизированное клиническое исследование. В качестве объекта исследования были выбраны дети в возрасте от 7 до 13 лет. Предметом исследования явились антропометрические, функциональные и клинические показатели, а также субъективные показатели, характеризующие общее состояние пациента (самооценку) в ходе санаторного лечения и в ходе наблюдения в катамнезе. Были использованы современные клинические и инструментальные методы исследования и статистической обработки полученных данных. Анализ полученных результатов проводился с учетом данных современной литературы, посвященной изучаемой проблеме.

Положения, выносимые на защиту

1. При разработке методик реабилитации детей с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей необходимо отдавать предпочтение комплексному подходу, направленному не только на предотвращение прогрессирования основного заболевания, но и на коррекцию сопутствующих патологических состояний, повышение функциональных возможностей организма, а также на формирование устойчивой мотивации к физической активности.

2. Включение в реабилитационный комплекс в качестве центрального элемента лечебной гимнастики в воде у детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей позволяет получить физиологически обоснованный положительный эффект от сочетанного воздействия гидротерапии и кинезиотерапии на суше и в воде на механизмы

развития патологии органов дыхания, нарушений функционального состояния организма и нарушений самооценки.

3. Использование лечебной гимнастики в воде как центрального элемента методики реабилитации способствует формированию у пациентов выраженного позитивного настроя в отношении физических упражнений, мотивации к использованию полученных физических навыков и продолжению физкультурных занятий в повседневной жизни.

Степень достоверности и апробация результатов

Достоверность полученных результатов подтверждается структурой исследования (рандомизированное проспективное клиническое исследование, в том числе, с оценкой отдаленных результатов), общим количеством включенных в исследование пациентов - детей в возрасте от 7 до 13 лет (221 человек), достаточным набором современных методов исследования, однородностью и клинической значимостью полученных эффектов и применимостью (экстраполируемостью) результатов. Обоснованность заключений подтверждается статистической обработкой полученных результатов с использованием в качестве порогового уровня статистической значимости значений р, равных 0,05.

Результаты, полученные в работе, представлены в материалах Международной научно-практической конференции «Перспективные инновации в науке, образовании, производстве и транспорте 2012» (Одесса, 2012), Международной научно-практической конференции «Перспективы развития науки и образования» (Тамбов, 2012), Восьмой международной научно-практической конференции «Бъдещетовъпроси от света на науката» (София, 2012), Международной заочной научно-практической конференции «Актуальные вопросы современной медицины» (Новосибирск, 2013), Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Лечебная физическая культура: достижения и перспективы развития» (Москва, 2013, 2014, 2015, 2017),

Международной научной конференции «Современные исследования медико-биологических наук» (Москва, 2014), Межвузовской ежегодной заочной научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы современной медицины» (Екатеринбург, 2014), Международной межвузовской научно-практической конференции «Актуальные проблемы и достижения в медицине» (Самара, 2014), Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы медицинской реабилитации» (Ивановская область, медицинский центр «Решма», 2014, 2015), II международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы медицины в современных условиях» (Санкт-Петербург, 2015), Международной научно-практической конференции «Новая наука: теоретический и практический взгляд» (Нижний Новгород, 2016), V международной научно-практической конференции «Проблемы медицины в современных условиях» (Казань, 2018), VII Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы гигиены, экологии человека, медицинской профилактики и ЗОЖ» (Ярославль, 2019).

Результаты работы внедрены в практическую деятельность ГАУЗ ЯО «Детский санаторий «Искра», АО БВЛ «Большие соли» (Ярославская область), ГУЗ ЯО «Детская поликлиника № 5». Материалы исследования используются при проведении занятий с обучающимися по программам специалитета, ординатуры, дополнительным профессиональным программам на кафедре медицинской реабилитации и спортивной медицины ФГБОУ ВО ЯГМУ Минздрава России.

Публикации

По теме диссертации опубликовано 30 печатных работ, в том числе 8 статей в рецензируемых научных изданиях, включенных в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук» ВАК РФ.

Личный вклад автора

Автором самостоятельно разработаны дизайн и программа исследования. Диссертант обосновал и разработал реабилитационный комплекс для детей 7-13 лет с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей с использованием лечебной гимнастики в воде. Анализ данных литературы по теме диссертации, статистическая обработка полученных результатов исследования, написание диссертации выполнены лично автором.

Структура и объем диссертации

Диссертация изложена на 165 страницах компьютерного текста, состоит из введения, 5 глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, 2 приложений и библиографического списка, который включает 140 отечественных и 80 зарубежных источников. Работа иллюстрирована 20 таблицами и 15 рисунками.

Глава 1. Обзор литературы по теме исследования

1.1Особенности состояния здоровья детей школьного возраста в

современных условиях

Как известно, состояние здоровья детей и подростков является вопросом общенациональной значимости, поскольку в существенной степени определяет возможности экономического, социального и политического развития государств в будущем [35, 110, 124, 125, 129, 139]. Не случайно, в Европейской стратегии охраны здоровья детей и подростков обозначено, что мероприятия, направленные на охрану и поддержание здоровья детей, должны рассматриваться «не как расходы, а как инвестиции в будущее», от которых зависит экономическая и социальная ситуация в Европейском регионе [216]. В нашей стране приоритетность такого подхода также закреплена в основных положениях Национальных проектов «Здравоохранение» и «Демография» [27, 85, 140].

По сравнению со взрослыми, дети, в силу незавершенности процессов роста и развития, находятся в своеобразных условиях и в большей степени подвержены влияниям как благоприятных, так и неблагоприятных воздействий [10, 60, 216]. Детям свойственны такие биологические особенности, которые резко количественно и качественно отличают их от взрослых и требуют специальных подходов к профилактике и оздоровлению [24, 112, 119]. С другой стороны, истоки многих заболеваний, проявляющихся во взрослом возрасте, следует находить и предотвращать у детей [33, 86, 160, 161, 176, 181, 211, 218].

В течение нескольких десятилетий в состоянии здоровья детей и подростков в Российской Федерации отмечаются значимые негативные тенденции, при этом показатели заболеваемости и смертности среди детского населения превышают соответствующие показатели в большинстве стран Европы, в том числе в так называемых «новых-8» странах Европейского Союза (8 стран, вступивших в Европейский Союз 1 мая 2004 года: Чехия, Эстония, Венгрия, Литва, Латвия, Польша, Словакия, Словения) [7, 10, 131, 216]. По данным

официальной статистики, не более 1/3 детей имеют первую группу здоровья, у большинства отмечаются те или иные отклонения в состоянии здоровья [9, 80, 122]. По данным углубленных исследований, от 40 до 60% детей к началу подросткового возраста уже имеют хронические заболевания [10, 41, 49]. Наиболее часто регистрируются заболевания дыхательной, пищеварительной, костно-мышечной системы, глаза и его придаточного аппарата, крови и кроветворных органов, органов кровообращения, а также эндокринная патология и расстройства питания [9, 69, 75, 87, 122]. Наблюдается выраженное увеличение распространенности хронической патологии, ранее считавшейся специфичной для взрослого населения: онкологических заболеваний, ожирения, артериальной гипертензии, атеросклероза [10, 49, 86, 112, 158, 209, 211].

Следует отметить, что в последние годы в состоянии здоровья детского населения России отмечаются и положительные изменения, что, очевидно, является результатом реализации основных мероприятий Национальных проектов. Однако положительная динамика наблюдается преимущественно в возрастной группе до 5 лет, в то время как в состоянии здоровья школьников положительные тенденции если и имеют место, то носят неустойчивый характер [9, 10, 70]. Среди хронических форм патологии в школьном возрасте традиционно высокую распространенность имеют хронические заболевания органов дыхания, опорно-двигательного аппарата, органов пищеварения, органа зрения [10, 53, 68, 70]. Большой проблемой в XXI веке стала высокая распространенность у школьников избытка массы тела и ожирения [161, 210]. Не меньшую значимость в последние годы приобрела проблема прогрессирующего роста распространенности аллергической патологии [1, 92, 103, 141, 156, 152, 194].

Одним из наиболее значимых заболеваний аллергического генеза является бронхиальная астма. По данным литературы, в мире бронхиальной астмой страдает более 300 млн. человек. Показатели распространенности заболевания у детей в разных странах составляют от 1 до 20%, в России от 3 до 10%, с тенденцией к прогрессирующему увеличению [1, 58, 155, 169, 175, 180, 186]. Среди наиболее вероятных причин сложившейся ситуации принято рассматривать

ухудшение экологической обстановки (как на макроуровне, так и на уровне экологической «нагруженности» жилых помещений), внедрение новых химических технологий в производство, в том числе в производство продуктов питания, бесконтрольное использование лекарственных препаратов, снижение толерантности к экзогенным аллергенам [147, 165, 168, 177, 184, 188, 199]. Сохраняющейся проблемой является активное и пассивное курение [157, 191]. Следует отметить, что в последние годы, во многом благодаря внедрению единой стратегии лечения бронхиальной астмы и разработке схем базисной противовоспалительной терапии, наблюдается существенный прогресс в эффективности лечения заболевания [1, 16, 58, 155, 180, 186]. Отмечается значительное сокращение числа обращений за скорой и/или неотложной помощью, госпитализаций пациентов с приступами бронхиальной астмы, летальных исходов, а также достижение необходимого уровня контроля при правильном объеме терапии в большинстве случаев [23, 58, 142, 180]. Большие успехи достигнуты в лечении пациентов с тяжелой рефрактерной бронхиальной астмой [57, 148, 186, 202]. В то же время, у пациентов с легким течением бронхиальной астмы достаточно часто не отмечается полного контроля над заболеванием, как правило, в связи с причинами, полностью зависящими от пациентов: неправильной техникой использования ингаляторов и, что особенно важно, низкой приверженностью лечению [5, 16, 19, 50, 57, 88, 91, 198]. Другой причиной неполного контроля над астмой, по данным ряда авторов, может служить наличие коморбидных состояний, терапии которых уделяется недостаточное внимание [66, 118, 148, 174, 193, 200]. Анализируя заболеваемость бронхиальной астмой, необходимо также отметить, что несмотря на существенный прогресс в терапии заболевания и доказанную эффективность ступенчатой базисной терапии, высказываются мнения о недооценке роли немедикаментозных методов лечения [5, 38, 69, 70, 213].

Помимо бронхиальной астмы, существенный и при том более значительный вклад в высокую распространенность заболеваний органов дыхания у школьников вносят острые и хронические заболевания верхних дыхательных

путей [8, 52, 63, 187, 210]. Известно, что большинство детей переносит от 1-2 до 4-5 острых респираторных заболеваний в течение года [8, 92, 100]. Однако существует и категория пациентов с кратностью респираторных инфекций до 1012 и более в год, среди них значительную часть составляют дети с хронической патологией носоглотки (хроническим тонзиллитом, фарингитом, аденоидитом) [92, 100, 187]. Частые обострения патологии, повышенная предрасположенность таких детей к респираторным инфекциям могут иметь серьезные медицинские и социальные последствия: как правило, у пациентов с хронической патологией носоглотки выше предрасположенность к развитию отитов, бронхитов, пневмоний, выше риск инфицирования и тяжелого течения инфекций во время эпидемических вспышек [8, 100, 150, 172, 215]. Кроме того, в раннем и дошкольном возрасте частые заболевания у таких детей становятся причиной частого оформления листков нетрудоспособности по уходу за ребенком со стороны родителей, в школьном возрасте такие дети чаще пропускают занятия и хуже учатся [52, 69, 150]. Тем не менее, несмотря на высокую медико-социальную и экономическую значимость, данной проблеме уделяется недостаточное внимание. Отсутствуют единые рекомендации по проведению оздоровительных мероприятий, недооценивается роль немедикаментозных методов лечения и профилактики [21, 29, 56, 63, 90, 151, 210].

Важно отметить, что в большинстве случаев наличие хронической патологии у детей школьного возраста сочетается с социальными факторами негативной направленности: недостаточной двигательной активностью, нерациональной организацией сна, неправильными стереотипами питания [53, 70, 71, 75, 99, 117, 121, 182, 197, 203]. При этом широко распространенное мнение о прогрессирующем ухудшении состояния здоровья школьников под влиянием высоких дидактогенных нагрузок в школе поддерживается далеко не всеми исследователями. В последние годы принято говорить о более выраженном негативном влиянии на здоровье детей организации внешкольного досуга, предпочтении пассивных вариантов поведения в сочетании с нерациональным питанием [4, 11, 39, 49, 71, 121]. Значимую проблему также представляет низкий

уровень социальной и медицинской грамотности и активности семей, отличительными признаками которого являются поздняя обращаемость за медицинской помощью, склонность к самолечению, в том числе бесконтрольному приему лекарственных препаратов, недостаточная приверженность к лечению [13, 82, 118, 123, 127].

Известно, что здоровье ребенка определяется совокупностью свойств организма, влиянием семьи и окружения, адекватностью психологической поддержки и мер стимуляции развития (воспитания и обучения), элиминацией и коррекцией факторов риска [4, 13, 59, 60, 71, 82, 104, 110, 182, 197, 203, 209]. Роль отдельных факторов в формировании здоровья является дискуссионным вопросом, однако в большинстве исследований указывается на высокую значимость образа жизни (вклад от 30% до 60%). С современных позиций, не менее значимым фактором (вклад до 30%) является и степень доступности и качества медицинской помощи [131].

В рамках реформирования системы оказания первичной медико-санитарной помощи всем обозначенным выше проблемам уделяется достаточное внимание, тем не менее, локализация решений только на уровне детских поликлиник не может считаться оправданной [84, 124, 129, 139, 140]. В современных условиях качественное решение обозначенных проблем требует привлечения дополнительных ресурсов, которые, в частности, могут быть обеспечены, системой санаторно-курортного лечения.

1.2Роль медицинской реабилитации и санаторного лечения в системе

оказания медицинской помощи детям

Медицинская реабилитация и санаторно-курортное лечение в современных условиях представляют собой многогранный комплекс мероприятий, призванных повысить эффективность лечения и качество жизни пациентов [45, 47, 51, 94, 96, 107, 111]. Санаторно-курортное лечение традиционно является важным разделом системы здравоохранения, направленным на оказание профилактической,

лечебной, реабилитационной медицинской помощи, основанной на использовании природных лечебных ресурсов, в том числе в условиях пребывания в лечебно-оздоровительных местностях и на курортах [14, 51, 107, 116, 120].

В качестве основных направлений санаторно-курортного лечения принято выделять:

- профилактическое, направленное на активацию саногенетических, защитных и приспособительных механизмов, первичную профилактику заболеваний и оздоровление;

- восстановительное, направленное на восстановление или компенсацию нарушенных функций организма, замедление прогрессирования заболеваний, уменьшение частоты и тяжести обострений, увеличение периодов ремиссии [2, 116, 120].

В Российской Федерации, в связи с высоким потенциалом природных лечебных ресурсов и их разнообразием, а также в связи с наличием разработанной в течение многих десятилетий научно-методической базы, в отличии от зарубежных аналогов, санаторно-курортному лечению отводится ведущая роль не только в числе профилактических и оздоровительных мероприятий, но и в числе реабилитационных программ для пациентов с разными формами патологии [26, 107, 138].

Санаторно-курортная база в Российской Федерации включает в себя значительный потенциал природных лечебных ресурсов на базе санаториев, в том числе санаториев для детей и для детей с родителями, санаториев-профилакториев, грязе- и бальнеологических лечебниц, санаторных оздоровительных лагерей, при этом санаторно-курортные организации относятся к медицинским организациям. Для каждого пациента составляются индивидуальные программы санаторно-курортного лечения, включающие назначения по режиму дня, лечебному питанию, немедикаментозной терапии (лечебной физкультуре, массажу, физиотерапии, рефлексотерапии и т.д.), использованию природных лечебных ресурсов (лечебного климата, включая

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Бычкова Елена Игоревна, 2021 год

Список литературы

1. Агаче, И. Европейский стратегический форум по аллергическим болезням: определение приоритетов научных проблем и финансирования в отношении аллергии и бронхиальной астмы и необходимость трансляционных исследований / И. Агаче, И. Аннеси-Маэсано, А. Бонертц и др. // Европейский стратегический форум по аллергическим болезням: определение приоритетов научных проблем и финансирования в отношении аллергии и бронхиальной астмы и необходимость трансляционных исследований. - Педиатрическая фармакология. - 2019. - №5(16). - С. 281295.

2. Александров, В.В. Основы восстановительной медицины и физиотерапии: библиотека врача-специалиста / В.В Александров, С.А. Демьяненко, В.И. Мизин. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 208 с.

3. Апханова, Т.В. Применение лечебной гимнастики в бассейне в реабилитации больных с хронической лимфовенозной недостаточностью нижних конечностей / Т.В. Апханова, Д.Б. Кульчицкая, М.А. Еремушкин, Е.М. Стяжкина // Вестник восстановительной медицины. - 2019. - №3(91). -С. 20-24.

4. Ачкасов, Е.Е. Инструктор здорового образа жизни и всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» / Е.Е. Ачкасов, Е.В. Машковский, С.П. Левушкин. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 256 с.

5. Балаболкин, И.И. Современные подходы к терапии бронхиальной астмы у детей / И.И. Балаболкин // Педиатрия. - 2016. - №4(95). - С. 131-135.

6. Балясинская, Г.Л. Болезни уха горла носа в детском возрасте: Национальное руководство / Г.Л. Балясинская, М.Р. Богомильский, Е.В. Борзов и соавт. - М.: Геотар-Медиа, 2015. - 544 с.

7. Бантьева, М.Н. Динамика заболеваемости и хронизации патологии у детей в Российской Федерации / М.Н. Бантьева, Е.М. Маношкина,

Т.А. Соколовская // Клиническая медицина и фармакология. - 2019. - №3(5).

- С. 29-37.

8. Баранов, А.А. Острая респираторная вирусная инфекция у детей: современные подходы к диагностике и лечению / А.А. Баранов, Ю.В. Лобзин, Л.С. Намазова-Баранова, В.К. Таточенко и др. // Педиатрическая фармакология. - 2017. - №2(14). - С. 100-108.

9. Баранов, А.А. Состояние здоровья детей России, приоритеты его сохранения и укрепления / А.А. Баранов, В.Ю. Альбицкий // Казанский медицинский журнал. - 2018. - №4(99). - С. 698-705.

10. Баранов, А.А. Состояние здоровья детей современной России / А.А. Баранов, В.Ю. Альбицкий, Л.С. Намазова-Баранова, Р.Н. Терлецкая. -М.: ПедиатрЪ, 2020. - 116 с.

11. Безруких, М.М. Организация режима, учебной и внеучебной нагрузки школьников в разных регионах России / М.М. Безруких, Т.М. Параничева, О.Н. Адамовская, Л.В. Макарова // Новые исследования. - 2019. - №4(60). -С. 98-110.

12. Белевский, А.С. Легочная реабилитация / А.С. Белевский, Н.Н. Мещерякова. - М.: Атмосфера, 2018. - 76 с.

13. Бовина, И.Б. Здоровье в представлениях детей и подростков / И.Б. Бовина, Н.В. Дворянчиков, Л. Дани и соавт. // Экспериментальная психология. - 2018.

- №1(11). - С. 61-74.

14. Боголюбов, В.М. Физиотерапия и курортология / В.М. Боголюбов. - М.: Бином, 2018. - 408 с.

15. Болдырева, В.Б. Совершенствование техники плавания юных спортсменов на этапе начальной подготовки / В.Б. Болдырева, А.Ю. Кейно // Вестник ТГУ. -2014. - №12(140). - С. 46-51.

16. Будневский, А.В. Особенности терапии бронхиальной астмы в сочетании с аллергическим ринитом в амбулаторных условиях /

A.В. Будневский, Ю.Г.Жусина, Н.Б. Лабжания // Прикладные информационные аспекты медицины. - 2016. - №3(19). - С. 82-90.

17. Булгакова, Н.Ж. Оздоровительное и спортивное плавание для людей с ограниченными возможностями / Н.Ж. Булгакова, С.Н. Морозов, С.М. Никитина и соавт. - М.: ИНФРА-М, 2020. - 313 с.

18. Бурдюкова, Е.В. Актуальные проблемы физического здоровья детей и подростков / Е.В. Бурдюкова, Ю.В. Скотникова, Д.А. Пустовалов и соавт. // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. -2016. - №1(93). - С. 25-29.

19. Бурлачук, В.Т. Современные возможности повышения уровня контроля и качества жизни больных бронхиальной астмой / В.Т. Бурлачук, И.А. Олышева, А.В. Будневский // Прикладные информационные аспекты медицины. - 2013. -. № 2(16). - С. 31-36.

20. Варламов, Е.Е. Взаимосвязь аллергических и неаллергических заболеваний / Е.Е. Варламов, А.Н. Пампура // Педиатрия. - 2018. - №2(97). -С. 171-176.

21. Вахова, Е.Л. Оздоровительные технологии медицинской реабилитации часто болеющих детей / Е.Л. Вахова, М.А. Хан, Н.А. Лян, Н.А. Микитченко, Е.В. Новикова // Аллергология и иммунология в педиатрии. - 2018. - №1(52). - С. 4-13.

22. Величко, Т.И. ЛФК и лечебное плавание в ортопедии / Т.И. Величко,

B.А. Лоскутов, И.В. Лоскутова. - Москва: Изд. дом Акад. Естествознания, 2014. - 119 с.

23. Вишнева, Е.А. Актуальная тактика ведения детей с бронхиальной астмой / Е.А. Вишнева, Л.С. Намазова-Баранова, А.А. Алексеева, Г.А. Новик, К.Е. Эфендиева, Ю.Г. Левина, Е.А. Добрынина, Л.Р. Селимзянова // Педиатрическая фармакология. - 2017. - №6(14). - С. 443-458.

24. Воронцов, И.М. Пропедевтика детских болезней / И.М. Воронцов, А.В. Мазурин. - СПб: Фолиант, 2010. - 1004 с.

25. Герасименко, М.Ю. Итоги и перспективы развития медицинской реабилитации и курортологии / М.Ю. Герасименко // Физиотерапия, бальнеология и реабилитация. - 2017. - №1(16). - С. 4-5.

26. Герасименко, М.Ю. Государственная политика развития курортного дела России: приоритетные направления совершенствования организационного обеспечения ее реализации / М.Ю. Герасименко, М.В. Никитин, О.Ю. Мелехин // Физиотерапия, бальнеология и реабилитация. - 2017. - №2(16). - С. 60-64.

27. Голикова, Т.А. Национальный проект «Здравоохранение»: цели и целевые показатели / Т.А. Голикова, В.И. Скворцова, Н.А. Хорова // Управление качеством в здравоохранении. - 2019. - №1. - С. 3-25.

28. Гончарова, О.В. Реабилитация детей: принципы и направления / О.В. Гончарова, Т.А. Соколовская, Г.В. Куранов // Педиатрия: Приложение к журналу Consilium Medicum. - 2015. - № 2. - С. 5-9.

29. Гончарова, О.В. Реабилитация детей с острыми респираторными инфекциями / О.В. Гончарова, В.С. Сухоруков, И.И. Иванова // Вопросы практической педиатрии. - 2018. - №5(13). - С. 84-90.

30. Граевская, Н.Д. Спортивная медицина: учебное пособие. Курс лекций и практические занятия / Н.Д. Граевская, Т.И. Долматова. - М.: Спорт Человек, 2018. - 712 с.

31. Гридин, Л.А. Исследование влияния гипоксических и гипокси-гиперкапнических тренировок на физическую работоспособность и аэробную мощность организма / Л.А. Гридин // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2016. - №5(137). - С. 4-10.

32. Губарева, Т.Г. Гидрокинезиотерапия как метод реабилитации детей с неврологической патологией / Т.Г. Губарева // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - №4(40). - С. 25.

33. Дартау, Л.А. Управление здоровьем и продолжительностью жизни: кибернетический подход / Л.А. Дартау // Социальная динамика населения и

устойчивое развитие. I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием: сборник тезисов. МГУ имени М.В. Ломоносова, 2018. - С. 178-180.

34. Детская спортивная медицина: руководство для врачей / под ред. С.Б. Тихвинского и С.В. Хрущева. - М.: Медицина, 1991. - 560 с.

35. Донцов, В.И. Здоровьесбережение как современное направление профилактической медицины / В.И. Донцов, В.Н. Крутько // Вестник восстановительной медицины. - 2016. - №1(71). - С. 2-9.

36. Доскин, В.А. Морфофункциональные константы детского организма: справочник / В.А. Доскин, Х. Келлер, Н.М. Мураенко, Р.В. Тонкова-Ямпольская. - М.: Медицина, 1997. - 288 с.

37. Дубовской, А.В. Вопросы использования природных лечебных факторов / А.В. Дубовской, И.Р. Гильмутдинова, С.А. Гуменюк, О.А. Фесюн // Вестник восстановительной медицины. - 2019. - №3(91). - С. 71-75.

38. Ежов, С.Н. Методология долговременной адаптации детей с бронхиальной астмой средствами кинезо-гидрокинезотерапии / С.Н. Ежов, А.В. Ящук, Т.П. Афиногенов // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2018. - №5(150). - С. 41-50.

39. Еремушкин, М.А. Двигательная активность и здоровье. От лечебной гимнастики до паркура / М.А. Еремушкин. - М.: Спорт, 2016. - 184 с.

40. Журавлева, А.И. Формы и методы лечебной физкультуры: учебно-методическое пособие / А.И. Журавлева. - М.: ГБОУ ДПО РМАПО, 2016. -65 с.

41. Журавлева, И.В. Социальная обусловленность здоровья подростков во временном аспекте / И.В. Журавлева, Н.В. Лакомова // Социологическая наука и социальная практика. - 2019. - №2(7). - С. 132-152.

42. Зайцева, О.В. Рекуррентные респираторные инфекции: можно ли предупредить? / О.В. Зайцева // Педиатрия. - 2015. - №2(94). - С. 185-192.

43. Зверев, Ю.П. Велнес как компонент физической реабилитации / Ю.П. Зверев, Т.В. Буйлова // Вестник восстановительной медицины. - 2019. -№3(91). - С. 65-70.

44. Зилов, В.Г. Ректальные озоновые инсуффляции и аквааэробика в комплексной терапии артериальной гипертензии, осложненной метаболическим синдромом / В.Г. Зилов, Е.Л. Чиркова // Вестник восстановительной медицины. - 2019. - №3(91). - С. 29-33.

45. Зилов, В.Г. Новые возможности восстановительной медицины / В.Г. Зилов, И.А. Миненко, Р.Н. Хайрулин, Р.Э. Валеев // Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». - 2011. -№3(13). - С. 130-131.

46. Зюков, И.М. Эффективность методов комплексной гидрореабилитации для развития отдельных двигательных функций при детском церебральном параличе / И.М. Зюков // Физиотерапия, бальнеология и реабилитация. -2017. - №4(16). - С. 211-215.

47. Иванова, Г.Е. Глобальные перспективы развития медицинской реабилитации / Г.Е. Иванова, А.И. Труханов // Вестник восстановительной медицины. - 2017. - №6(82). - С. 2-6.

48. Иванова, Г.Е. Как организовать медицинскую реабилитацию / Г.Е. Иванова, Е.В. Мельникова, А.А. Белкин и др. // Вестник восстановительной медицины. - 2018. - №2(84). - С. 2-12.

49. Иванова, И.В. Факторы, определяющие и формирующие здоровье подростков-школьников: пути оценки и механизмы управления ими в современных социально-экономических условиях: автореф. дис. ... д-ра мед. наук: 14.01.08 / Иванова Инна Викторовна. - Ярославль, 2010. - 48 с.

50. Ильенкова, Н.А. Проблемы приверженности терапии у детей с бронхиальной астмой / Н.А. Ильенкова, И.В. Черепанова, Т.А. Вохмина // Педиатрическая фармакология. - 2016. - №6(13). - С. 565-570.

51. Казначеев, В.П. Личность врача-курортолога, его духовность, профессионализм и клиническое мышление. Взаимосвязь и взаимозависимость / В.П. Казначеев, Б.Н. Анисимов, Л.Б. Ардашова. -Новосибирск: Издательство Сибирского отделения РАН, 2013. - 279 с.

52. Казюкова, Т.В. Часто болеющие дети: современные возможности снижения респираторной заболеваемости / Т.В. Казюкова, Г.С. Коваль, Г.А. Самсыгина // Педиатрия. - 2012. - №5(91). - С. 41-48.

53. Каркашадзе, Г.А. Синдром высоких учебных нагрузок у детей школьного и подросткового возраста / Г.А. Каркашадзе, Л.С. Намазова-Баранова, И.Н. Захарова, С.Г. Макарова, О.И. Маслова // Педиатрическая фармакология. - 2017. - №1(14). - С. 7-23.

54. Карпман, В.Л. Тестирование в спортивной медицине / В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А. Гудков. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 205 с.

55. Касьянова, И.М. Водолечение (гидротерапия) / И.М. Касьянова // Медицинская реабилитация. Под ред. В. М. Боголюбова. - М.: Бином, 2010. -Книга I. - С. 82-83.

56. Кириллова, Е.Б. Общие рекомендации по проведению занятий в бассейне с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Е.Б. Кириллова // Вестник спортивной науки. - 2018. - №4. - С. 50-55.

57. Климов, В.А. Бронхиальная астма: методы доставки лекарственных средств / В. А. Климов // Новейшие лекарственные препараты: прил. № 11 к журналу Главный Врач. - 2017. - С. 11-20.

58. Клинические рекомендации: Бронхиальная астма у детей. 2019 [электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.pediatr-russia.ru/sites/default/files/file/kr_bronhast.pdf

59. Клячкин, Л.М. Принципы современной климатотерапии и ее значение в пульмонологии / Л.М. Клячкин, А.М. Щегольков, И.Л. Клячкина // Пульмонология. - 2000. - №4. - С. 88-92.

60. Кобринский, Б.А. Проблема предрасположенности к заболеваниям: классические подходы и современные технологии / Б.А. Кобринский, Я.И. Жаков, В.С. Сухоруков // Российский вестник перинатологии и педиатрии. - 2019. - №2(64). - С. 5-12.

61. Конова, О.М. Аромафитобальнеотерапия в лечении и профилактике частых респираторных инфекций у детей с хроническими и инвалидизирующими болезнями / О.М. Конова, Е.Г. Дмитриенко, Т.Г. Дмитриенко и др. // Педиатрическая фармакология. - 2016. - №5(13). -С. 482-487.

62. Коновалова, Н.Г. Роль плавания в физическом воспитании детей и подростков с детским церебральным параличом / Н.Г. Коновалова, Н.И. Ромашевская, М.А. Яремчук // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2017. - №3(141). - С. 26-29.

63. Коровина, Н.А. Часто болеющие дети и современные возможности иммунопрофилактики острых респираторных инфекций / Н.А. Коровина, А.Л. Заплатников // Трудный пациент. - 2012. - №9. - С. 29-32.

64. Котельникова, А.В. Психодиагностические аспекты приверженности к лечению в процессе медицинской реабилитации / А.В. Котельникова, А.А. Кукшина// Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 2016. - №1(93). - С. 4-9.

65. Котенко, К.В. Программы оздоровления детей в учреждениях оздоровительного типа / К.В. Котенко, М.А. Хан, М.А. Рассулова и соавт. // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. -2016. - №1(93). - С. 51-55.

66. Красильникова, С.В. Мультиморбидность патологии верхних дыхательных путей у детей с бронхиальной астмой / С.В. Красильникова, Т.И. Елисеева, К.С. Попов и др. // Педиатрия. - 2018. - №2(97). - С. 19-26.

67. Кузина, Е.Н. Физическая активность у детей с атопической бронхиальной астмой / Е.Н. Кузина, Е.М. Спивак, Е.Е. Ачкасов,

Л.И. Мозжухина, И.В. Архипов // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2018. - №2. - С. 100-105.

68. Куинджи, Н.Н. Мониторинг состояния факторов школьной среды и распространенности близорукости среди обучающихся как способ самооценки (самоаудита) безопасности обучения по новым общеобразовательным стандартам / Н.Н. Куинджи, Т.В. Шумкова // Здоровье населения и среда обитания. - 2012. - №8(233). - С. 17-20.

69. Кучма, В.Р. Школьная и университетская медицина в Европе: состояние, проблемы и пути решения (некоторые итоги XIX Европейского конгресса по школьной и университетской медицине) / В.Р. Кучма, Е.В. Нарышкина // Педиатрия. - 2018. - №2(97). - С. 217-223.

70. Кучма, В.Р. Риск здоровью обучающихся в современной российской школе / В.Р. Кучма // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2018. - №4. - С. 11-19.

71. Кучма, В.Р. Основные тренды поведенческих рисков, опасных для здоровья / В.Р. Кучма, С.Б. Соколова // Анализ риска здоровью. - 2019. - №2. - С. 4-13.

72. Лайшева, О.А. Восстановительное лечение в педиатрии / О.А. Лайшева // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2016. - №3(135). - С. 1319.

73. Левков, В.Ю. Осознанная коррекция сколиоза и нарушений осанки: Научно-практическое руководство / В.Ю. Левков, Б.А. Поляев. - М.: Спорт и культура, 2020. - 144 с.

74. Лильин, Е.Т. Детская реабилитология / Е.Т. Лильин, В.А. Доскин. - М.: Литтерра, 2011. - 640 с.

75. Луцевич, Е.Э. Профилактика развития «школьной» близорукости. Вопросы практической педиатрии / Е.Э. Луцевич // Вопросы практической педиатрии. - 2019. - №2(14). - С. 87-90.

76. Лян, Н.А. Физикофармакологические технологии медицинской реабилитации детей с заболеваниями верхних дыхательных путей / Н.А. Лян, Е.Л. Вахова, Н.А. Микитченко // Вестник восстановительной медицины. -2015. - №6(70). - С. 57-61.

77. Лян, Н.А. Санаторный этап медицинской реабилитации детей с бронхиальной астмой / Н.А. Лян, М.А. Хан, Е.Л. Вахова, Н.А. Микитченко, И.И. Калиновская, Л.В. Ковальчук // Аллергология и иммунология в педиатрии. - 2017. - №4. - С. 28-36.

78. Лян, Н.А. Технологии медицинской реабилитации детей с бронхиальной астмой / Н.А. Лян, М.А. Хан, Н.Б. Корчажкина, И.А. Бокова, А.В. Зварич, Я.А. Литвинюк // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2017. - №2(140). - С. 28-36.

79. Максимова, Т.М. Состояние здоровья и ценностные ориентации современной молодежи / Т.М. Максимова // Здравоохранение Российской Федерации. - 2012. - № 2. - С. 40.

80. Максимова, Т.М. Состояние здоровья и качество жизни населения России / Т.М. Максимова, В.Б. Белов, Н.П. Лушкина // Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. Семашко. - 2015. - № 6. - С. 100-110.

81. Малявин, А.Г. Реабилитация при заболеваниях органов дыхания / А.Г. Малявин, В.А. Епифанов, И.И. Глазкова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -350 с.

82. Маньшина, А.В. Результаты исследования изучения мнения населения и работников здравоохранения об ответственном отношении к своему здоровью и мотивировании к ведению здорового образа жизни / Н.В. Маньшина, М.В. Попович, Е.С. Данилова и соавт. // Профилактическая медицина. - 2018. - №2(21). - С. 88.

83. Маргазин, В.А. Медико-педагогическая направленность оздоровительной физкультуры и спорта: учебное пособие / В.А. Маргазин,

A.Д. Викулов, А.В. Коромыслов и др. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. -431 с.

84. Мурашко, М.А. Качественно новая модель медицинской организации / М.А. Мурашко, А.И. Панин, Н.Ф. Князюк // Вестник Росздравнадзора. -

2018. - №6. - С. 7-12.

85. Мурашко, М.А. 2019: время инноваций (по материалам конференции «ФармМедОбращение-2019») / М.А. Мурашко // Вестник Росздравнадзора. -

2019. - №3. - С. 5-20.

86. Назарова, И.Б. Здоровье и качество жизни жителей России / И.Б. Назарова // Социологические исследования - 2014. - №9(365). - С. 139145.

87. Намазова-Баранова, Л.С. Оценка физического развития детей среднего и старшего школьного возраста: анализ результатов одномоментного исследования / Л.С. Намазова-Баранова, К.А. Елецкая, Е.В. Кайтукова, С.Г. Макарова // Педиатрическая фармакология. - 2018. - №4(15). - С. 333342.

88. Ненашева, Н.М. Приверженность лечению больных бронхиальной астмой и возможные стратегии ее повышения / Н.М. Ненашева // Практическая пульмонология. - 2014. - № 4. - С. 2-9.

89. Неретина, А.Ф. Медицинская, психолого-педагогическая и социальная реабилитация детей с заболеваниями органов дыхания / Неретина А.Ф., Ю.Л. Мизерницкий, Е.А. Олейник // Детская и подростковая реабилитация. -2011. - № 2. - С. 4-10.

90. Никитюк, Ю.В. Возможности бальнеотерапии в медицинской реабилитации детей, часто болеющих острыми респираторными заболеваниями / М.С. Петрова, М.А. Хан, Н.А. Микитченко, Е.Л. Вахова,

B.Ф. Прикулс // Вестник восстановительной медицины. - 2019. - №4(92). - С. 69-54.

91. Новик, А.Г. Приверженность: роль в достижении контроля над бронхиальной астмой у детей / А.Г. Новик, Е.А. Вишнева, Л.С. Намазова-Баранова // Педиатрическая фармакология. - 2015. - № 2(12). - С. 190-196.

92. Овсянников, Д.Ю. Часто болеющие дети: что еще кроме инфекций? / Д.Ю. Овсянников, Т.Ю. Илларионова, Л.В. Пушко, Л.Г. Кузьменко // Вопросы современной педиатрии. - 2013. - №1(12). - С. 74-86.

93. Основы доказательной медицины: Учебное пособие для системы послевузовского и дополнительного профессионального образования врачей /Под общей редакцией Р.Г. Оганова. - М.: Силицея-Полиграф, 2010. - 136 с.

94. Парфенов, А.А. Проблемы развития санаторно-курортного комплекса России / А.А. Парфенов, А.В. Датий, В.И. Лимонов, Ю.Н. Королев // Вестник восстановительной медицины. - 2019. - №4(92). - С. 67-70.

95. Персиянова-Дуброва, А.Л. Методологические особенности проведения научных исследований в области бальнеотерапии / А.Л. Персиянова-Дуброва, Н.Г. Бадалов, Д.В. Кавуненко // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 2019. - №1(96). - С. 63-68.

96. Поважная, Е.Л. Развитие системы медицинской реабилитации на курортах России: инвестиционные перспективы / Е.Л. Поважная, Е.В. Гусакова, С.В. Моисеенко // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 2018. - №2(95). - С. 65-68.

97. Погонченкова, И.В. Санаторно-курортное лечение детей в санаториях департамента здравоохранения Москвы // И.В. Погонченкова, М.А. Хан, Н.А. Лян // Вестник восстановительной медицины. - 2017. - №3(79). - С. 1518.

98. Полунина, В.В. Оценка заболеваемости и эффективности медицинской реабилитации детей при хронических заболеваниях органов дыхания в поликлинике / В.В. Полунина, М.И. Дубровская, А.Н. Лобов, В.П. Плотников, С.В. Павлова // Российский медицинский журнал. - 2018. -№6(24). - С. 284-288.

99. Поляев, Б.А. Гигиеническое и медицинское обеспечение образовательного процесса и физического воспитания в школе: справочное руководство / Б.А. Поляев, А.Г. Румянцев, Г.А. Макарова, Т.Е. Виленская. -М.: Советский спорт, 2008. - 528 с.

100. Поляев, Б.А. Восстановительное лечение в педиатрии (Практическое руководство по детским болезням, том 10) / Б.А. Поляев, О.А. Лайшева; под общ. ред. В.Ф. Коколиной, А.Г. Румянцева. - М.: Медпрактика, 2008. - 492 с.

101. Пономарева, А.Г. Новые технологии повышения выносливости с учетом тренировки определенных групп мышц у детей младшего школьного возраста / А.Г. Пономарева, А.М. Беляева // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - №6 (78). - С. 42-45.

102. Пономаренко, Г.Н. Физическая и реабилитационная медицина: Национальное руководство / Г.Н. Пономаренко, П.В. Антипенко, Г.Р. Абусева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 688 с.

103. Попова, И.В. Распространенность аллергических заболеваний у детей в северном и центральном регионах европейской части России / И.В. Попова, В.И. Макарова, Е.В. Ляпунова // Экология человека. - 2013. - № 7 - С. 40-43.

104. Потапчук, А.А. Физическая реабилитация при заболеваниях в детском и подростковом возрасте / А.А. Потапчук. - СПб., 2018. - 113 с.

105. Потапчук, А.А. Как сформировать правильную осанку у ребенка / А.А. Потапчук. - СПб.: Речь, 2010. - 88 с.

106. Разумов, А.Н. Актуальные проблемы детской курортологии и санаторно-курортного лечения детей / А.Н. Разумов, М.А. Хан // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 2016. -№1(93). - С. 42-47.

107. Разумов, А.Н. Развитие санаторно-курортного комплекса России — основа сбережения здоровья населения / А.Н. Разумов // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 2018. -№2(95). - С. 5-8.

108. Рахманин, Ю.А. Научные и организационно-методологические основы медицины окружающей среды как нового направления профилактического здравоохранения / Ю.А. Рахманин, И.П. Бобровницкий // Гигиена и санитария. - 2017. - №10. - С. 917-921.

109. Реброва, О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ Statistica / О.Ю. Реброва. - М.: МедиаСфера, 2002. - 312 с.

110. Решетников, А.В. Медико-социологические исследования проблем здоровья: зона социальной ответственности / А.В. Решетников, Н.В. Присяжная, С.В. Павлов и соавт. // Социология медицины - 2016. -№2(15). - С. 68-72.

111. Романов, А.И. Общая и частная реабилитология: научно-методические и практические основы / А.И. Романов, Е.В. Силина, С.А. Романов. - М.: Издательский дом Дело, 2017. - 504 с.

112. Румянцев, А.Г. Приоритеты фундаментальной педиатрии в контроле младенческой и детской смертности / А.Г. Румянцев // Педиатрия. - 2019. -№2(98). - С. 8-13.

113. Руненко, С.Д. Роль мотивационных факторов в оздоровительно-тренировочных программах при избыточной массе тела / С.Д. Руненко, Е.Е. Ачкасов, А.О. Разина и соавт. // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 2018. - №5(95). - С. 20-30.

114. Савельев, Б.П. Общая физическая работоспособность по тесту PWC170 у здоровых детей и подростков / Б.П. Савельев // Российский педиатрический журнал. - 1999. - №2. - С. 56-59.

115. Самсыгина, Г.А. Дифференциальная диагностика причин частых острых респираторных инфекций у детей / Г.А. Самсыгина // Педиатрия. -2019. - №1(98). - С. 193-200.

116. Санаторно-курортное дело: учебное пособие / под ред. И.С. Барчукова. - Москва: Юнити, 2015. - 303 с.

117. Саньков, С.В. Гигиеническая оценка влияния на детей факторов современной электронной информационно-образовательной среды школ / С.В. Саньков, В.Р. Кучма // Вестник новых медицинских технологий. - 2019. - № 3. - С. 98-103.

118. Сидоров, П.И. Ментальная медицина / П.И. Сидоров, И.А. Новикова. -М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 728 с.

119. Симонова, О.И. Тест «Измерение экскурсии грудной клетки по двум линиям» и его практическое значение в детской пульмонологии / О.И. Симонова // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2004. -№1(5). - С. 34-37.

120. Скибицкий, А.В. Основы курортологии / А.В. Скибицкий,

B.И. Скибицкая. - М.: Медицина, 2008. - 345 с.

121. Скоблина, Н.А. Особенности режима дня и образа жизни современных старших школьников / Н.А. Скоблина, Н.А. Бокарева, А.А. Татаринчик, М.Б. Булацева // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2018. - №2. - С. 44-51.

122. Соколовская, Т.А. Здоровье детей: основные тенденции и пути его сохранения // Современные проблемы науки и образования. - 2017. - № 4.; URL: http://www.stience-education.ru/ru/artide/view?id=26572.

123. Соколовская, Т.А. Ценностное отношение в семье к здоровью детей с различными заболеваниями / Т.А. Соколовская, М.В. Монахов, О.В. Армашевская, Е.В. Бахадова // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2019. - № 1. - С. 56-66.

124. Сон, И.М. Итоги и проблемы развития стационарзамещающих технологий при оказании медицинской помощи детскому населению / И.М. Сон, Л.В. Руголь, Н.А. Голубев, С.И. Шляфер // Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. - 2019. - № 2. -

C. 173-196.

125. Стародубов, В.И. Проблемы развития здравоохранения на современном этапе / В.И. Стародубов // Сибирская финансовая школа. - 2017. - № 3. -С. 34.

126. Степаненко, В.М. Курортные факторы и методы физического лечения в реабилитации детей с заболеваниями желудочно-кишечного тракта (25-летний опыт использования) / В.М. Степаненко // Педиатрия. - 2011. - № 6. -С. 161-163.

127. Тарасевич, А.Ф. Новые возможности увеличения приверженности пациентов к модификации образа жизни / А.Ф. Тарасевич // Вестник восстановительной медицины. - 2017. - №1(77). - С. 63-71.

128. Тимофеева, А.М. Особенности образа жизни и психологического состояния младших школьников с бронхиальной астмой / А.М. Тимофеева // Педиатрическая фармакология. - 2017. - №2(14). - С. 109-114.

129. Труханов, А.И. Роль превентивной медицины в социальной политике государства / А.И. Труханов, С.Ю. Чудаков // Вестник восстановительной медицины. - 2017. - №1(77). - С. 8-17.

130. Улукбекова, А.О. Современные подходы к построению методик ЛФК, массажа, и лечебного плавания при сколиозе у детей 12-15 лет / А.О. Улукбекова, Г.С. Ерданова, А.Е. Сатыбалдина и соавт. // Актуальные проблемы адаптивной физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Омск, 2019. - С. 67-73.

131. Улумбекова, Г.Э. Здравоохранение России: 2018-2024 гг. Что надо делать? / Г.Э. Улумбекова // ОРГЗДРАВ: новости, мнения, обучение. - 2018. - №1(11). - С. 9-16.

132. Фомина, Д.С. Бронхиальная астма и коморбидные состояния: дифференцированный подход к ведению пациентов / Д.С. Фомина, Е.В. Ястребова, Е.Н. Бобрикова // Лечебное дело. - 2015. - №1. - С. 69-75.

133. Хан, М.А. Физическая и реабилитационная медицина в педиатрии / М.А. Хан, А.Н. Разумов, Н.Б. Корчажкина, И.В. Погонченкова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 408 с.

134. Хан, М.А. Современные проблемы и перспективные направления развития детской курортологии и санаторно-курортного лечения / М.А. Хан, И.В. Погонченкова // Вестник восстановительной медицины. - 2018. -№3(85). - С. 2-7.

135. Хрущев, С.В. Физическая культура детей с заболеваниями органов дыхания: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / С.В. Хрущев, О.И. Симонова. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. -304 с.

136. Цыкунов, М.Б. Медицинская реабилитация при сколиотических деформациях / М.Б. Цыкунов // Вестник восстановительной медицины. -2018. - №4(86). - С. 75-91.

137. Чучалин, А.Г. Федеральные клинические рекомендации Российского респираторного общества по использованию метода спирометрии /

A.Г. Чучалин, З.Р. Айсанов, С.Ю. Чикина // Пульмонология. - 2014. - №6. -с. 11-24.

138. Юнусов, Ф.А. Превентивная медицина и активное долголетие / Ф.А. Юнусов // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2015. - №6 (132). - С. 55-60.

139. Яковлева, Т.В. Организационные принципы и технологии профилактики XXI века / Т.В. Яковлева, А.А. Баранов, А.А. Иванова,

B.Ю. Альбицкий // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2014. - №6. - С. 3-9.

140. Яковлева, Т.В. Первичная медико-санитарная помощь как приоритетное направление развития здравоохранения / Т.В. Яковлева // Здравоохранение. - 2018. - № 1. - С. 26-29.

141. Agache, I. Endotypes in allergic diseases / I. Agache, L. Rogozea // Current Opinion in Allergy and Clinical Immunology. - 2018. - №3(18). - P. 177-183.

142. Agache, I. Emerging concepts and challenges in implementing the exposome paradigm in allergic diseases and asthma / I. Agache, R. Miller, J.E. Gern et al. // Allergy. - 2019. - №3(74). - P. 449-463.

143. Alves, A. Exercise-induced rhinitis in competitive swimmers / A. Alves, C. Martins, L. Delgado et al. // Am J Rhinol Allergy. - 2010 - №5(24). - P. 114117.

144. Andersson, M. Early life swimming pool exposure and asthma onset in children - a case-control study. M. Andersson, H. Backman, G. Nordberg et al. // Environ Health. - 2018. - №1 (17). - P. 34-39.

145. Andrade, L.B. The efficacy of aerobic training in improving the inflammatory component of asthmatic children. Randomized trial / L.B. Andrade, M.C. Britto, N. Lucena-Silva et al. // Respir Med. - 2014. - №10(108). - P. 14381445.

146. Arshad, S.H. Pathophysiological characterization of asthma transitions across adolescence / S.H. Arshad, A. Raza, L. Lau et al. // Respir Res. - 2014. -№15. - P. 153-155.

147. Bao, Y. Risk Factors in Preschool Children for Predicting Asthma During the Preschool Age and the Early School Age: A Systematic Review and Meta-Analysis / Y. Bao, Z. Chen, E. Liu et al. // J Curr Allergy Asthma Rep. - 2017. -№12(17). - P. 85-89.

148. Bardin, P.G. Managing comorbid conditions in severe asthma / P.G. Bardin, J. Rangaswamy, S.W. Yo // Med J Aust. - 2018. - №2(209). - P. 11-17.

149. Basaran, S. Effects of physical exercise on quality of life, exercise capacity and pulmonary function in children with asthma / S. Basaran, F. Guler-Uysal, N. Ergen et al. // J Rehabil Med. - 2016. - №2(48). - P. 130-135.

150. Basnayake, T.L. The global burden of respiratory infections in indigenous children and adults: A review / T.L. Basnayake, L.C. Morgan, A.B. Chang // Respirology. - 2017. - №8(22). - P. 1518-1528.

151. Bellussi, L.M. An overview on upper respiratory tract infections and bacteriotherapy as innovative therapeutic strategy / L.M. Bellussi, F.M. Passali, M. Ralli et al. // Eur Rev Med Pharmacol Sci. - 2019. - №1(23). - P. 27-38.

152. Benet, M. Integrating clinical and epidemiologic data on allergic diseases across birth cohorts: a harmonization study in the mechanisms of the development of allergy project / M. Benet, R. Albang, M. Pinart et al. // American Journal of Epidemiology. - 2019. - №2(188). - P. 408-417.

153. Bougault, V. Effect of intense swimming training on rhinitis in high-level competitive swimmers / V. Bougault, J Turmel, L.P. Boulet // Clin Exp Allergy. -2010. - №8(40). - P. 1238-1246.

154. Bougault, V. Is there a potential link between indoor chlorinated pool environment and airway remodeling/inflammation in swimmers? / V. Bougault, L.P. Boulet // Expert Rev Respir Med. - 2012. - №5(6). - P. 469-471.

155. Boulet, L.P. The Global Initiative for Asthma (GINA): 25 years later / L.P. Boulet, H.K. Reddel, E. Bateman //Eur Respir J. - 2019. - №2 (54). - P. 103108.

156. Bousquet, J. Paving the way of systems biology and precision medicine in allergic diseases: the MeDALL success story: mechanisms of the development of allergy / J. Bousquet, J.M. Anto, M. Akdis et al. // Allergy. - 2016. - №11(71). -P. 1513- 1525.

157. Burke, H. Prenatal and passive smoke exposure and incidence of asthma and wheeze: systematic review and meta-analysis / H. Burke, J. Leonardi-Bee, A. Hashim et al. // Pediatrics. - 2012. - №4(129). - P. 735-744.

158. Buttriss, J.L. Nutrition and Health Claims: The Role of Food Composition Data / J. Buttriss, B. Benelam // Eur J Clin Nutr. - 2010. - №64(Suppl.3). - P. 813.

159. Carew, C. Laps or lengths? The effects of different exercise programs on asthma control in children / C. Carew, D.W. Cox // J Asthma. - 2018. - №8 (55). -P. 877-881.

160. Carpinello, O.J. Developmental Origins of Health and Disease: The History of the Barker Hypothesis and Assisted Reproductive Technology / O.J. Carpinello, A.H. DeCherney, M.J. Hill // Semin Reprod Med. - 2018. - №3 (36). - P. 177182.

161. Chen, M. Epigenetic mechanisms in developmental programming of adult disease / M. Chen, L. Zhang // Drug Discov Today. - 2011. - №23-24(16). - P. 1007-1018.

162. Cliff, D.P. Objectively measured sedentary behaviour and health and development in children and adolescents: systematic review and meta-analysis / D.P. Cliff, K.D. Hesketh, S.A. Vella et al. // Obes Rev. - 2016. - №4(17). - P. 330-344.

163. Cole, T.J. Relating weight growth trajectory to height and age / T.J. Cole // Stat Med. - 2019. - №15(38). - P. 2901-2902.

164. Cote, A. Exercise and Asthma / A. Cote, J Turmel, L.P. Boulet // Semin Respir Crit Care Med. - 2018. - №1(39). - P. 19-28.

165. D'Amato, G. Meteorological conditions, climate change, new emerging factors, and asthma and related allergic disorders: A statement of the World Allergy Organization / G. D'Amato, S.T. Holgate, R. Pawankar et al. // World Allergy Organ J. - 2015. - №1(8). - P. 25-30.

166. De, A. Association of pediatric obesity and asthma, pulmonary physiology, metabolic dysregulation, and atopy; and the role of weight management / A. De, D. Rastogi // Expert Review of Endocrinology and Metabolism. - 2019. - №5(14). - P. 335-349.

167. Dean, J.H. Is Nature Relatedness Associated with Better Mental and Physical Health? / J.H. Dean, D.F. Shanahan, R. Bush // Int J Environ Res Public Health. - 2018. - №7(15). - P. 1371-1378.

168. Del-Rio-Navarroa, B.E. The burden of asthma in an inner-city area: A historical review 10 years after ISAAC / B.E. Del-Rio-Navarroa, E.M. Navarrete-Rodrigueza, A. Berberb // World Allergy Organ J - 2020. - №1(13). - P. 147-155.

169. Diver, S. Big asthma data: getting bigger and more beautiful? / S. Diver, C.E. Brightling // Thorax. - 2018. - №4(73). - P. 311-312.

170. Downing, L. Swimming pools and asthma: a new risk or premature concern? / L. Downing // Contemp Nurse. - 2011. - №2(37). - P. 225-226.

171. Durgut, O. The effect of adenoid hypertrophy on hearing thresholds in children with otitis media with effusion / O. Durgut, O. Dikici // Int J Pediatr Otorhinolaryngol. - 2019. - №124. - P. 116-119.

172. Feleszko, W. Immunity-targeted approaches to the management of chronic and recurrent upper respiratory tract disorders in children / W. Feleszko, R. Marengo, A.S. Vieira et al. // Clin Otolaryngol. - 2019. - №4(44). - P. 502-510.

173. Ferrari, M. Attendance at chlorinated indoor pools and risk of asthma in adult recreational swimmers / M. Ferrari, K. Schenk, W. Mantovani // J Sci Med Sport. - 2011. - №3(14). - P. 184-189.

174. Fitzpatrick, S. Obesity is associated with increased asthma severity and exacerbations, and increased serum immunoglobulin E in inner-city adults / S. Fitzpatrick, R. Joks, J.I. Silverberg // Clin Exp Allergy. - 2012. - №5(42). -P.747-759.

175. Fuchs, O. Asthma transition from childhood into adulthood / O. Fuchs, T. Bahmer, K.F. Rabe, E. von Mutius // Lancet Respir Med. - 2017. - №3(5). - P. 224-234.

176. Fukuoka, H. Molecular Mechanism of Developmental Origins of Health and Disease (DOHaD) / H. Fukuoka, F. Sata // Nihon Eiseigaku Zasshi. - 2016. -№3(71). - P. 185-187.

177. Garcia-Larsen, V. Asthma and dietary intake: an overview of systematic reviews / V. Garcia-Larsen, S.R. Del Giacco, A. Moreira et al. // Allergy. - 2016. -№4 (71). - P. 433-442.

178. Geiger, K.R. Swimming for children and adolescents with asthma / K.R. Geiger, N. Henschke // Br J Sports Med. - 2015. - №12(49). - Р. 835-836.

179. Gelardi, M. Allergic and non-allergic rhinitis in swimmers: clinical and cytological aspects / M. Gelardi, M.T. Ventura, R. Fiorella et al. // Br J Sports Med. - 2012. - №1(46). - Р. 54-58.

180. Global Initiative for Asthma. Global Strategy for Asthma Management and Prevention, 2019. - 201 p. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ginasthma.org/wp-content/uploads/2019/06/GINA-2019-main-report-June-2019-wms.pdf.

181. Gluckman, P.D. Developmental origins of health and disease - global public health implications / Gluckman P.D., M.A. Hanson // Best Pract Res Clin Obstet Gynaecol. - 2015. - №1(29). - Р. 24-31.

182. Gopinath, B. Physical activity and sedentary behaviors and health-related quality of life in adolescents / B. Gopinath, L.L. Hardy, L.A. Baur et al. // Pediatrics. - 2012. - №1(130). - Р. 167-174.

183. Gueita-Rodriguez, J. Identification of intervention categories for aquatic physical therapy in pediatrics using the International Classification of Functioning, Disability and Health-Children and Youth: a global expert survey / J. Gueita-Rodriguez, F. Garcia-Muro, B. Cano-Diez et al. // Braz J Phys Ther. - 2017. -№4(21). - Р. 287-295.

184. Hallit, S. Correlation of types of food and asthma diagnosis in childhood: A case-control study / S. Hallit, C. Raherison, R.A. Abdallah et al. // J Asthma. -2018. - №9(55). - Р. 966-974.

185. Hellings, P.W. Positioning the principles of precision medicine in care pathways for allergic rhinitis and chronic rhinosinusitis - A EUFOREA-ARIA-EPOS-AIRWAYS ICP statement / P.W. Hellings, W.J. Fokkens, C. Bachert et al. // Allergy. - 2017. - №9(72). - Р. 1297-1305.

186. Hoch, H.E. Asthma in Children: A Brief Review for Primary Care Providers / H.E. Hoch, P.R. Houin, P.C. Stillwell // Pediatr Ann. - 2019. - №3(48). - P. 103109.

187. Irwin, A.C. At a glance: respiratory tract infections in children / A.C. Irwin, A.M. Fernando, S.P. Paul // J Fam Health Care. - 2015. - №1(25). - P. 22-25.

188. James, A. Fast food and asthma and allergy: Be afraid, be deeply afraid? / A. James, M. Abramson // Respirology. - 2018. - №10. - P. 881-882.

189. Jung, S. Risk Factors and Comorbidities Associated With the Allergic Rhinitis Phenotype in Children According to the ARIA Classification / S. Jung, S.Y. Lee, J. Yoon et al. // Allergy, Asthma and Immunology Research. - 2020. -№1(12). - P. 72-85.

190. Kanikowska, A. Influence of chlorinated water on the development of allergic diseases - An overview / A. Kanikowska, K. Napiorkowska-Baran, M Graczyk, M.A. Kucharski // Ann Agric Environ Med. - 2018. - №4(25). - P. 651-655.

191. Kim, S.Y. Active, passive and electronic cigarette smoking is associated with asthma in adolescents / S.Y. Kim, S. Sim, H.G. Choi // Sci Rep. - 2017. -№1(7). - P. 177-189.

192. Kotsiou, O.S. Exhaled nitric oxide as a marker of chlorine exposure in young asthmatic swimmers / O.S. Kotsiou S. Peletidou, G. Vavougios Ann Allergy Asthma Immunol. - 2019. - №3(123). - P. 249-255.

193. Lang, J.E. Obesity and childhood asthma / J.E. Lang // Curr Opin Pulm Med. - 2019. - №1(25). - P. 34-43.

194. Lau, S. Allergy and atopy from infancy to adulthood: messages from the German birth cohort MAS / S. Lau, P.M. Matricardi, U. Wahn et al. // Annals of Allergy, Asthma and Immunology. - 2019. - №1(122). - P. 25-32.

195. Lee, B. Anti-oxidant and Anti-inflammatory Effects of Aquatic Exercise in Allergic Airway Inflammation in Mice / B. Lee, Y. Kim, Y.M. Kim et al. Front Physiol. - 2019 - №10. - P. 1227.

196. Matsumoto, I. Effects of swimming training on aerobic capacity and exercise induced bronchoconstriction in children with bronchial asthma / I. Matsumoto, H. Araki, K. Tsuda et al. // Thorax. - 1999. - №3 (54). - P. 196201.

197. O'Neil, C.E. State of the art reviews: relationship between diet physical activity and health / C.E. O'Neil, T.A. Nicklas // Am J Lifestyle Med. - 2017. -№6. - P. 457-481.

198. Papadopoulos, N.G. Pediatric asthma: an unmet need for more effective, focused treatments / N.G. Papadopoulos, A. Custovic, M.D. Cabana et al. // Pediatric Allergy and Immunology. - 2019. - №1(30). - P. 7-16.

199. Peden, D. Environmental and occupational allergies / D. Peden, C.E. Reed // J Allergy Clin Immunol. - 2010. - №2(125). - P. 150-160.

200. Porsbjerg, C. Co-morbidities in severe asthma: Clinical impact and management / C. Porsbjerg, A. Menzies-Gow // Respirology. - 2017. - №4(22). -P. 651-661.

201. Purnell, P.R. Can Symptoms Differentiate Between Chronic Adenoiditis and Chronic Rhinosinusitis in Pediatric Patients // P.R. Purnell, J.H. Ramadan, H.H. Ramadan // Ear Nose Throat J. - 2019. - №5(98). - P. 279-282.

202. Ramratnam, S.K. Severe Asthma in Children / S.K. Ramratnam, L.B. Bacharier, T.W. Guilbert // J Allergy Clin Immunol Pract. - 2017. - №4(5). -P. 889-898.

203. Rebar, A.L. Differences in health-related quality of life between three clusters of physical activity, sitting time, depression, anxiety, and stress / A.L. Rebar, M.J. Duncan, C. Short, C. Vandelanotte // BMC Public Health - 2014. - №14. - P. 1088.

204. Reimberg, M.M. Effects of a pulmonary rehabilitation program on physical capacity, peripheral muscle function and inflammatory markers in asthmatic children and adolescents: study protocol for a randomized controlled trial /

M.M. Reimberg, R.A. Castro, J.P. Selman et al. // Trials. - 2015. - №16. - P. 346352.

205. Robinson, K. Pulmonary Function Evaluation in Elite Swimmers: A Case Series of Environmental Considerations / K. Robinson, T. Kremen, J.T. Olin, R. Wilber // Curr Sports Med Rep. - 2019. - №4(18). - P. 109-111.

206. Rodriguez-Gomez, I. Body Composition as a Mediator between Cardiorespiratory Fitness and Bone Mass during Growth / I. Rodriguez-Gomez, M. Martin-Garcia, B. Garcia-Cuartero et al. // Medicine and Science in Sports and Exercise. - 2020. - №2(52) - P. 498-506.

207. Romberg, K. Asthma symptoms, mannitol reactivity and exercise-induced bronchoconstriction in adolescent swimmers versus tennis players / K. Romberg, E. Tufvesson, L. Bjermer // J Asthma Allergy. - 2017. - №10. - P. 249-260.

208. Sabourin, G. Asthma and chlorine. Do indoor chlorinated pools lead to childhood asthma? / G. Sabourin // Perspect Infirm. - 2011. - №5(8). - P. 43.

209. Schuetzmann, M. Associations among the perceived parent-child relationship, eating behavior and body weight in preadolescents: results from a community-based sample / M. Schuetzmann, H. Richter-Appelt, M. Schulte-Markwort, B.G. Schimmelmann // J Pediatr Psychol. - 2018. - № 7(43). - P. 772782.

210. Schuster Bruce, C. Managing acute respiratory tract infections in children / C. Schuster Bruce, C. Hoare, A. Mukherjee, S.P. Paul // Br J Nurs. - 2017. -№11(26). - P. 602-609.

211. Siegrist, M. A cluster randomised school-based lifestyle intervention programme for the prevention of childhood obesity and related early cardiovascular disease / M. Siegrist, H. Hanssen, C. Lammel et al. BMC Public Health. - 2011. - №11. - P. 258.

212. Soininen, S. Body fat mass, lean body mass and associated biomarkers as determinants of bone mineral density in children 6-8years of age - The Physical

Activity and Nutrition in Children (PANIC) study / S. Soininen, V. Sidoroff, V. Lindi et al. // Bone. - 2018. - №108. - P. 106-114

213. To, T. A strategy for measuring health outcomes and evaluating impacts of interventions on asthma and COPD-common chronic respiratory diseases in Global Alliance against Chronic Respiratory Diseases (GARD) countries / T. To, A.A. Cruz, G. Viegi et al. // Journal of Thoracic Disease. - 2018. - №8(10). - P. 5170-5177.

214. Toivonen, L. Burden of Recurrent Respiratory Tract Infections in Children: A Prospective Cohort Study / L.Toivonen, S.Karppinen, L.Schuez-Havupalo // Pediatr Infect Dis J. - 2016. - №12(32). - P. 362-369.

215. Tompuri, T. Measures of cardiorespiratory fitness in relation to measures of body size and composition among children / T. Tompuri, N. Lintu, K. Savonen et al. // Clin Physiol Funct Imaging. - 2015. - №6(35). - P. 469-477.

216. Twenty fifth Standing Committee of the Regional Committee for Europe, fourth session (EUR/SC25(4)/14) - progress report. Investing in children: the European child and adolescent health strategy 2015-2020. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe; 2018.

217. Voisin, C. Infant swimming in chlorinated pools and the risks of bronchiolitis, asthma and allergy / C. Voisin, A. Sardella, F. Marcucci, A. Bernard // Eur Respir J. - 2010. - №1(36). - P. 41-47.

218. Wadhwa, P.D. Developmental origins of health and disease: brief history of the approach and current focus on epigenetic mechanisms / P.D. Wadhwa, C. Buss, S. Entringer, J.M. Swanson // Semin Reprod Med. - 2010. - №5(28). - P.358-68.

219. Weisgerber, M.C. Benefits of swimming in asthma: effect of a session of swimming lessons on symptoms and PFTs with review of the literature / M.C. Weisgerber, M. Guill, J.M. Weisgerber, H. Butler // J Asthma. - 2013. -№5(50). - P. 453-464.

220. Wu, X.Y. The influence of diet quality and dietary behavior on health-related quality of life in the general population of children and adolescents: a

systematic review and meta-analysis / X.Y. Wu, L.H. Zhuang, W. Li et al. // Qual Life Res. - 2019. - №8(28). - P. 1989-2015.

Список иллюстративного материала Перечень рисунков

Рисунок 1 - Результаты оценки индекса Руфье у детей с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей при поступлении в санаторий

Рисунок 2 - Результаты оценки общей физической работоспособности у детей с бронхиальной астмой и хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей при поступлении в санаторий

Рисунок 3 - Частота регистрации нарушений осанки у детей основных и контрольных групп в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 4 - Частота регистрации нарушений аккомодации у детей основных и контрольных групп в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 5 - Частота регистрации отклонений от нормы показателей массы тела (индекса массы тела) у детей основных и контрольных групп в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 6 - Частота регистрации пониженных и низких значений ЖЕЛ у детей основных и контрольных групп в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 7 - Частота регистрации неудовлетворительных результатов пробы Розенталя у детей основных и контрольных групп в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 8 - Результаты оценки индекса Руфье у детей с бронхиальной астмой в начале и в конце санаторного лечения;

Рисунок 9 - Результаты оценки индекса Руфье у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 10 - Результаты оценки общей физической работоспособности у детей с бронхиальной астмой в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 11 - Результаты оценки общей физической работоспособности у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей в начале и в конце санаторного лечения

Рисунок 12 - Эффективный прирост физических качеств (Индексы прироста более 15%) у детей основных и контрольных групп

Рисунок 13 - Частота регулярных занятий физической культурой во внеучебное время у детей основных и контрольных групп до начала и через год после окончания санаторного лечения

Рисунок 14 - Частота регулярных занятий в плавательном бассейне у детей основных и контрольных групп до начала и через год после окончания санаторного лечения

Рисунок 15 - Частота выполнения ежедневной утренней гигиенической гимнастики у детей основных и контрольных групп до начала и через год после окончания санаторного лечения

Перечень таблиц

Таблица 1 - Общая характеристика пациентов, включенных в исследование, в абсолютных цифрах

Таблица 2 - Распространенность факторов риска в генеалогическом анамнезе у детей группы наблюдения, в абсолютных цифрах и в процентах

Таблица 3 - Распространенность факторов риска в социальном анамнезе у детей группы наблюдения, в абсолютных цифрах и в процентах

Таблица 4 - Распространенность факторов риска в биологическом анамнезе у детей группы наблюдения, в абсолютных цифрах и в процентах

Таблица 5 - Распространенность патологических состояний у детей группы наблюдения, в абсолютных цифрах и в процентах

Таблица 6 - Частота регистрации отклонений от нормы антропометрических показателей у детей группы наблюдения, в абсолютных цифрах и в процентах

Таблица 7 - Показатели самооценки у детей с бронхиальной астмой в начале санаторного лечения, в абсолютных цифрах и в процентах

Таблица 8 - Показатели самооценки у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей в начале санаторного лечения, в абсолютных цифрах и в процентах

Таблица 9 - Динамика абсолютных значений показателей, характеризующих функциональное состояние дыхательной системы, у детей с бронхиальной астмой в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 10 - Динамика абсолютных значений показателей, характеризующих функциональное состояние дыхательной системы, у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 11 - Динамика абсолютных значений силовых показателей у детей с бронхиальной астмой в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 12 - Динамика абсолютных значений силовых показателей у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 13 - Динамика показателей самооценки у детей с бронхиальной астмой (основная группа) в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 14 - Динамика показателей самооценки у детей с бронхиальной астмой (контрольная группа) в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 15 - Динамика показателей самооценки у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей (основная группа) в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 16 - Динамика показателей самооценки у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей (контрольная группа) в начале и в конце санаторного лечения

Таблица 17 - Динамика показателей самооценки у детей с бронхиальной астмой (основная группа) в начале, в конце санаторного лечения и через один год после лечения

Таблица 18 - Динамика показателей самооценки у детей с бронхиальной астмой (контрольная группа) в начале, в конце санаторного лечения и через один год после лечения

Таблица 19 - Динамика показателей самооценки у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей (основная группа) в начале, в конце санаторного лечения и через один год после лечения

Таблица 20 - Динамика показателей самооценки у детей с хроническими заболеваниями верхних дыхательных путей (контрольная группа) в начале, в конце санаторного лечения и через один год после лечения

Приложение А.

Комплекс лечебной гимнастики на подготовительном этапе

Комплекс №1

№ п/п Исходное положение Описание упражнения Количество повторений, время выполнения Методические указания

Вводная часть

1 Построение с порядковым расчетом 10-20 с

2 Ходьба на месте: обычная, на носках, на пятках, на наружном своде стопы, с высоким подниманием бедра, скрестным шагом 1 мин Дыхание произвольное, темп средний

3 И.п. - стоя, руки согнуты в локтях, кисти рук к плечам, ноги на ширине плеч Круговые вращения в плечевых суставах вперед-назад 6-8 раз в каждую сторону Дыхание произвольное, темп медленный, амплитуда полная

4 И.п. - стоя, руки вдоль туловища, ноги на ширине плеч На счет «раз-два» -поднять прямые руки перед собой вверх, ногу отставить назад на носок, на счет «три-четыре» - вернуться в и.п. 4-6 раз каждой ногой На счет «раз-два» - вдох, вернуться в и.п. - выдох, темп медленный

5 И.п. то же На счет «раз-два» присесть, руки выпрямить вперед, на счет «три-четыре» -вернуться в и.п. 4-6 раз На счет «раз-два» - выдох, вернуться в и.п. - вдох, темп медленный

6 И.п. - стоя, руки выпрямлены в стороны, ноги шире плеч Наклониться вперед, поочередное касание прямыми руками разноименных стоп («мельница») 30 с Дыхание произвольное, темп медленный, амплитуда полная

7 И.п. - стоя, руки на поясе, ноги на ширине плеч На счет «раз» -наклониться вправо с одновременным выпрямлением левой руки, «два-три» -пружинящие наклоны в 4-6 раз в каждую сторону На счет «раз-два-три» -выдох, на счет «четыре» - вдох, темп медленный

сторону, на счет

«четыре» - вернуться в

и.п. То же самое в

другую сторону

Основная часть (на суше)

1 И.п. - основная На счет «раз - два» 6-8 раз На счет «раз-

стойка развести руки в два» - вдох,

стороны, на счет «три - на счет «три-

четыре - пять» четыре-пять»

присесть, обхватив - задержать

колени руками, на счет дыхание, на

«шесть» - вернуться в счет «шесть»

и.п. - выдох, темп

медленный.

Лоб

прижимать к

коленям

2 И.п. - основная Диафрагмальное 30 с На счет «раз-

стойка дыхание два-три-

четыре» -

вдох через

нос, на счет

«пять-шесть-

семь-восемь-

девять-

десять» -

выдох через

рот.

Темп

медленный

3 И.п. - основная На счет «раз» развести 6-8 раз в На счет «раз-

стойка руки в стороны, на счет каждую два» - вдох,

«два» - выпад в сторону, сторону на счет «три-

на счет «три-четыре» четыре» -

вернуться в и.п. выдох, темп

медленный

4 И.п. - стоя, руки На счет «раз» развести 6-8 раз На счет «раз-

вдоль туловища, ноги руки в стороны, на счет каждой два» - вдох,

шире плеч «два» - хлопок над ногой на счет «три-

головой, на счет «три- четыре-пять»

четыре» поднять - выдох, темп

согнутую ногу и медленный

выполнить хлопок под

ногой, на счет «пять»

вернуться в и.п.

5 И.п. - основная Диафрагмальное 30 с На счет «раз-

стойка дыхание два-три-

четыре» -

вдох через

нос, на счет

«пять-шесть-

семь-восемь-девять-десять» -выдох через рот. Темп медленный

6 И.п. - стоя, руки вдоль туловища, ноги на ширине плеч На счет «раз-два» присесть, руки выпрямить вперед, на счет «три» -выпрямиться, руки поднять вверх, на счет «четыре» - вернуться в и.п. 6-8 раз На счет «раз-два» - выдох, на счет «три-четыре» -вдох, темп медленный

7 И.п. - основная стойка, в руке рефлексорный мяч диаметром 12см На счет «раз-два» сделать выпад вперед, переложить мяч в другую руку под согнутой ногой, на счет «три-четыре» -вернуться в и.п. 6-8 раз каждой ногой На счет «раз-два» - выдох, на счет «три-четыре» -вдох, темп медленный

8 И.п. - основная стойка Диафрагмальное дыхание 30 с На счет «раз-два-три-четыре» -вдох через нос, на счет «пять-шесть-семь-восемь-девять-десять» -выдох через рот. Темп медленный

9 И.п. - основная стойка, в руке рефлексорный мяч диаметром 12 см На счет «раз-два» сделать выпад назад, переложить мяч в другую руку над головой, на счет «три-четыре» - вернуться в и.п. 6-8 раз каждой ногой На счет «раз-два» - выдох, на счет «три-четыре» -вдох, темп медленный

10 И.п. - стоя, руки с стороны, в руке рефлексорный мяч диаметром 12 см, ноги шире плеч, стопа развернута до угла 45 градусов На счет «раз-два» присесть, переложить мяч в другую руку перед собой, на счет «три-четыре» - вернуться в и.п. 6-8 раз На счет «раз-два» - выдох, на счет «три-четыре» -вдох, темп медленный

11 И.п. - стоя, руки выпрямлены вперед, На счет «раз-два» сжать кисти рук в кулаки, 6-8 раз каждой На счет «раз-два» - вдох,

ноги вместе отвести прямую ногу в сторону до угла 45 градусов, носок на себя, на счет «три-четыре» -вернуться в и.п. ногой на счет «три-четыре» -выдох, темп медленный

12 И.п. - основная стойка Диафрагмальное дыхание 30 с На счет «раз-два-три-четыре» -вдох через нос, на счет «пять-шесть-семь-восемь-девять-десять» -выдох через рот. Темп медленный

13 И.п. - стоя, руки вдоль туловища, ноги вместе На счет «раз-два» -поднять прямые руки через стороны вверх, хлопок над головой, прямую ногу отвести назад до угла 45 градусов, на счет «три-четыре» - вернуться в и.п. 6-8 раз каждой ногой На счет «раз-два» - вдох, на счет «три-четыре» -выдох, темп средний

14 И.п. - стоя, руки согнуты в локтях, кисти рук к плечам, ноги на ширине плеч На счет «раз-два» -согнуть ногу, подтянуть колено правой ноги к левому локтю, на счет «три-четыре» -вернуться в и.п. 6-8 раз каждой ногой На счет «раз-два» - выдох, на счет «три-четыре» -вдох, темп средний

15 Ходьба на месте: обычная, на носках, на пятках, на наружном своде стопы, с высоким подниманием бедра, скрестным шагом 1 мин Дыхание произвольное, темп средний

Основная часть (в бассейне)

1 И.п. - стоя, держась за бортик Ходьба на месте 40 с Дыхание произвольное, темп средний

2 И.п. - стоя лицом к бортику и придерживаясь за него На счет «раз» сделать глубокий вдох, на счет «два-три-четыре» -сделать выдох по поверхности воды 4-6 раз Темп медленный

3 И.п. то же Выпрямив руки, выполнять движения прямыми ногами (как 40 с Дыхание произвольное, темп средний

при способе плавания

кроль)

4 И.п. стоя, в руках мяч Перебрасывание мяча друг другу (по кругу) 40 с Дыхание произвольное, темп средний

5 И.п. стоя, руки вдоль На счет «раз-два» 6-8 раз Темп

туловища поднять руки до подмышечных впадин -вдох, «три-четыре» вернуться в и.п. - выдох медленный

6 И.п. - стоя лицом к На счет «раз» сделать 4-6 раз Темп

бортику и глубокий вдох, медленный

придерживаясь за погрузиться с головой в

него воду, «два-три-четыре» - выдохнуть через рот под водой, затем подняться из воды и сделать вдох снова

7 И.п. - стоя, руки на Диафрагмальное 30 с Темп

поясе дыхание медленный

8 И.п. то же На счет «раз-два» сделать глубокий вдох, присесть на дно, на счет «три-четыре» наклонившись вперед, всплыть на поверхность, голова находится под водой, руки и ноги «висят» свободно -«медуза» 4-6 раз Темп медленный

9 И.п. - стоя, держась за Ходьба на месте с 30 с Дыхание

бортик высоким подниманием бедра произвольное, темп средний

10 И.п. - стоя лицом к Выпрямив руки, 40 с Дыхание

бортику и выполнять движения произвольное,

придерживаясь за ногами (как при способе темп средний

него плавания брасс)

11 И.п. стоя, в руках мяч Перебрасывание мяча друг другу (по кругу) 40 с Дыхание произвольное, темп средний

12 И.п. - стоя лицом к На счет «раз» сделать 4-6 раз Темп

бортику и глубокий вдох, на счет медленный

придерживаясь за «два-три-четыре» -

него сделать выдох по поверхности воды

13 И.п. - стоя, руки Движения руками, 40 с Дыхание

вдоль туловища имитирующими «бокс» произвольное, темп средний

14 И.п. - стоя, держась за Ходьба на месте с 30 с Дыхание

бортик захлестыванием голени произвольное, темп средний

15 И.п. - стоя, руки на Диафрагмальное 30 с Темп

поясе дыхание медленный

Заключительная часть (в бассейне)

1 И.п. - стоя Скольжение поперек бассейна 1 мин Дыхание произвольное

2 И.п. - стоя, держась за Согнуть ногу в колене, 30 с для Дыхание

бортик рука в области голеностопного сустава, тянуть пятку к ягодице каждой ноги произвольное

3 И.п. - стоя спиной к Поднять согнутую ногу, 30 с для Дыхание

бортику обхватить колено руками, спина прямая каждой ноги произвольное

4 И.п. - стоя, руки на Диафрагмальное 30 с Темп

поясе дыхание медленный

Приложение Б.

Комплексы лечебной гимнастики в основном этапе

Комплекс №2

№ Исходное положение Описание упражнения Количество Методические

п/п повторений, время выполнения указания

Вводная часть

1 Построение с порядковым расчетом 10 с

2 Ходьба на месте: обычная, на носках, на пятках, на наружном своде стопы, с высоким подниманием бедра, скрестным шагом 1-1,5 мин Дыхание произвольное, темп средний