Коммуникация в социальной компьютерной сети "В Контакте": жанроведческий аспект тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Алтухова, Татьяна Владимировна

• Алтухова, Татьяна Владимировна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Алтухова, Татьяна Владимировна

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретические основания рассмотрения Интернет-текстов в

жанровом аспекте

1.1. Основные характеристики неформальной компьютерно-опосредованной письменной коммуникации

1.1.1. Естественная письменная речь в новых условиях существования

1.1.2. Характеристики носителя информации в компьютерно-опосредованной коммуникации

1.1.3. Особенности автора и адресата в неформальной компьютерно-опосредованной коммуникации

1.1.4.Функционально-целевой параметр неформальной компьютерно-опосредованной коммуникации

1.1.5. Компьютерно-опосредованный текст в содержательно-семиотическом аспекте

1.2. Жанроведческое описание неформальной компьютерно-опосредованной коммуникации

1.2.1. Понятие речевого жанра в естественной коммуникации

1.2.2. Жанровое описание Интернет-коммуникации: к определению понятий Интернет-жанр, формат, Интернет-гипержанр и гиперформат

1.3. Выводы по первой главе

Глава 2. Социальная компьютерная сеть «В Контакте»: Персональные

Страницы в жанроведческом аспекте

2.1. Жанровое описание докоммуникативных форматов Персональных Страниц

2.1.1. Анкета

2.1.2. Статус

2.2. Жанровое описание форматов непосредственной коммуникации Персональных Страниц

2.2.1. Записи на Стене

2.2.2. Личные Сообщения

2.3. Выводы по второй главе

Глава 3. Социальная компьютерная сеть «В Контакте»: общий формат и

Имперсональные Страницы в жанроведческом аспекте

3.1. Общий формат - Комментарии

3.1.1. Образ автора Комментариев

3.1.2. Образ адресата Комментариев

3.1.3. Функционально-целевой параметр Комментариев

3.1.4. Особенности текстов Комментариев

3.1.5. Медийные характеристики Комментариев

3.1.6. Жанрообразующие признаки формата. Комментарии в кругу смежных

явлений

3.2. Форматы Имперсональных Страниц

3.2.1. Описание группы

3.2.2 Обсуждения

3.3. Форматы социальной сети «В Контакте» и самостоятельные Интернет-жанры: сопоставительный аспект

3.3.1. Форматы Персональных Страниц и Интернет-жанры

3.3.2. Имперсональные Страницы и Интернет-сайты

3.4. «В Контакте» как гиперформат и гипержанр Социальная Сеть

3.4.1. Образ автора

3.4.2. Образ адресата

3.4.3. Функциональный параметр

3.4.4. Языковые особенности

3.4.5. Структурно-медийная и жанровая характеристика социальной компьютерной сети «В Контакте

3.4.6. Жанровая характеристика социальной компьютерной сети «В Контакте»

3.5. Выводы по третьей главе

Заключение

Библиография

Приложение

Приложение 1. Список сокращений, используемых в работе

Приложение 2. Языковое оформление текстовых форматов социальной компьютерной

сети «В Контакте»

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Коммуникация в социальной компьютерной сети "В Контакте": жанроведческий аспект»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая диссертация посвящена жанроведческому описанию социальной компьютерной сети «В Контакте» как одной из разновидностей неформальной компьютерно-опосредованной коммуникации, которая представляет собой новую форму естественной письменной речи.

Актуальность настоящего исследования обусловлена:

1) необходимостью изучения компьютерно-опосредованной коммуникации как одной из письменно-речевых форм повседневности, являющейся в настоящее время объектом исследования ряда гуманитарных дисциплин;

2) значимостью комплексного описания языковых особенностей компьютерно-опосредованной коммуникации, осуществляемого в рамках Интернет-лингвистики;

3) интересом современной русистики к речевым жанрам, который обусловлен вниманием к коммуникативно-прагматическому аспекту изучения текста.

В качестве объекта исследования в работе выступает социальная компьютерная сеть «В Контакте».

Предметом исследования являются жанровые признаки социальной компьютерной сети «В Контакте».

Теоретической базой послужили исследования отечественных и зарубежных филологов: Ф. де Соссюра, Т. вал Дейка, М.М. Бахтина, Ю.М. Лотмана, Н.Д. Арутюновой, М.Ю. Федосюка, Т.В. Шмелевой, Т.Г. Винокур, А. Вежбицкой, Е.А. Земской, Е.Е. Анисимовой, К.А. Долинина, К.Ф. Седова, М.Н. Кожиной, Н.Б. Лебедевой, Н.Д. Голева, В.В. Красных, В.В. Дементьева, О.М. Орлова, М.В. Шпильман, О.П. Сологуб, Т.П. Сухотериной, Н.И. Тюкаевой, О.С. Иссерс и др. Рассмотрение специфики компьютерно-опосредованной коммуникации потребовало обращения к работам Д. Кристала, Б. Данет, М.Ю. Сидоровой, М.Б. Бергельсон, E.H. Галичкиной, A.A. Атабековой, E.H. Вавиловой, Г.Н. Трофимовой, Н.Г. Асмус, О.В. Дедовой, С. Херринг, Е.И. Горошко, Н.Б. Мечковской, Л.А. Капанадзе, А.Б. Кутузова, З.И. Резановой, Л.Ф. Компанцевой, М.А Кронгауза, Н.Б. Рогачевой, О.В. Лутовиновой, A.A. Селютина, Л.Ю. Щипициной, О.Ю. Усачевой, Л.А. Браславец, а так же к трудам философов, психологов и социологов М. Маклюэна, М. Кастельса, В.А. Емелина, А.Е. Войскунского, Е.П. Белинской,

О.Н. Арестовой, Л.Н. Бабанина, Ю.Д. Бабаевой, А.Е. Жичкиной, А.Е. Иванова, КБ. Шапиро, И. Шабшина, И.С. Шевченко, В. Нестерова, А.И. Каптерева, К.О. Черняевой, И.А. Гронского, исследовавших феномен компьютерно-опосредованной коммуникации.

Цель настоящей работы - выявление жанровой специфики компьютерно-опосредованной коммуникации в социальной компьютерной сети «В Контакте». Для достижения поставленной цели потребовалось решить ряд задач:

1) определить основные характеристики компьютерно-опосредованной коммуникации в их связи с предыдущей письменной традицией;

2) сопоставить разные подходы к изучению речевых жанров для выбора концепции, в рамках которой осуществляется анализ Интернет-жанров в данной работе;

3) разработать понятийный аппарат для жанрового описания компьютерно-опосредованной коммуникации в целом и социальной компьютерной сети в частности;

4) описать форматы общения «В Контакте» в жанроведческом аспекте и определить их функции в составе рассматриваемой социальной компьютерной сети;

5) сопоставить форматы общения «В Контакте» с автономными Интернет-жанрами;

6) определить жанровую специфику социальной компьютерной сети «В Контакте» как Интернет-гипержанра на основе результатов анализа составляющих ее форматов.

В соответствии с поставленной целью и задачами применялись следующие методы исследования: описательный, реализованный в методических приемах анализа по коммуникативно-семиотической модели и в методике моделирования доминантно-детерминатных цепочек, прием дефиниционного анализа, сопоставительный метод (при сопоставлении форматов и автономных Интернет-жанров), экспериментальный метод в форме опроса, элементы статистического анализа.

Материалом для исследования послужили тексты, опубликованные в форматах социальной компьютерной сети «В Контакте»: Статус (350 единиц), Анкета (280 единиц), Записи на Стене (545 единиц), Личные Сообщения (420 единиц), Описание Группы (240 единиц), Обсуждения (295 единиц), Комментарии (322 единицы) - всего свыше 2400 текстовых единиц. Материалом анализа послужили также данные, собранные в результате опроса, направленного на выявление метажанровой рефлексии (45 единиц). В качестве информантов выступили пользователи «В Контакте».

За единицу исследования в работе приняты отдельные сообщения, опубликованные в форматах Статус, Записи на Стене, Личные Сообщения, Обсуждения, Комментарии, и тексты, размещенные в форматах Анкета и Описание группы, представляющие собой совокупность заполненных пользователем полей.. Под термином «текст» в работе понимается последовательность словесных знаков, результат речевой деятельности [Стилистический энциклопедический словарь 2003: 528].

Иллюстративный материал в диссертационном исследовании представлен двумя способами с сохранением авторской орфографии и пунктуации:

1) курсивом внутри текста работы;

2) в виде приложений, передающих интерфейсную архитектуру расположения текстов в исследуемой социальной сети, в тех случаях, когда представляется необходимым передать технические особенности коммуникации в форматах.

Научная новизна исследования состоит в подходе к изучению Интернет-текстов как произведений естественной письменной речи, попавшей в новые условия существования. В связи с этим признаки компьютерно-опосредованной коммуникации рассматриваются не как специфические особенности, присущие только этому типу общения, а как продолжение и развитие письменной коммуникации. Впервые предложено жанроведческое исследование одной из социальных компьютерных сетей - «В Контакте» - и проведен сопоставительный анализ составляющих ее форматов и автономных Интернет-жанров. Установлено, что жанры и гипержанры в данной социальной компьютерной сети представляют собой динамическую, постоянно становящуюся систему.

Введен в научный оборот и подвергнут классификационному описанию новый материал (тексты, опубликованные в социальной сети «В Контакте»),

Теоретическая значимость диссертации заключается в том, что работа вносит определенный вклад в развитие теории речевых жанров и методов их изучения, в разработку понятийного аппарата Интернет-лингвистики, в частности в решение вопроса о соотношении таких категорий, как формат и Интернет-жанр, гиперформат и Интернет-гипержанр. Работа способствует формированию целостного представления о специфике Интернет-жанров. Реализованный подход к компьютерно-опосредованной коммуникации как продолжению традиций естественной письменной речи и результаты исследования могут быть использованы при решении теоретических проблем Интернет-лингвистики.

Практическая ценность настоящей диссертации определяется возможностью привлечения ее результатов при создании словарей (в частности, энциклопедии жанров естественной письменной речи) и при исследовании национальной картины мира. Возможно использование отдельных теоретических положений и практических разработок настоящего исследования студентами старших курсов для написания курсовых и дипломных работ. Описание специфики коммуникации и строения социальной компьютерной сети «В Контакте» может быть применено для анализа других социальных сетей и повседневного социально-ориентированного общения в Интернете в силу универсальности основных явлений. Теоретические положения работы могут быть использованы в разработке лекционных курсов и семинарских занятий по социолингвистике, стилистике и общему языкознанию, а также при изучении современных концепций жанроведения и Интернет-лингвистики.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Неформальная компьютерно-опосредованная коммуникация является новым этапом развития естественной письменной речи на цифровом субстрате, который обусловил своеобразие проявления конститутивных признаков, присущих этому виду речевой деятельности: неофициальности сферы бытования, спонтанности, непрофессиональности исполнения, отсутствия промежуточных лиц и инстанций между отправителем и реципиентом текста.

2. Неформальная компьютерно-опосредованная коммуникация объединяет в себе признаки естественного письменного и устного типов речи, которые в совокупности с техническими возможностями носителя информации создают иллюзию непосредственного присутствия участника общения в акте коммуникации.

3. Компьютерно-опосредованная коммуникация формируется тремя основными силами: механизмами, определяющими технологическую модель коммуникации, разработчиками, создающими формат как структурно-функциональную модель коммуникации, и непосредственными коммуникантами, в том числе модераторами, формирующими Интернет-жанр.

4. Социальная компьютерная сеть «В Контакте» имеет дискретную и иерархически выстроенную архитектонику, рассматриваемую в двух измерениях:

1) в техническом аспекте: «В Контакте» является гиперформатом первого уровня Социальная Сеть, который включает в себя гиперформаты второго уровня -Персональные Страницы пользователей и Имперсональные Страницы сообществ, представляющие собой комплекс форматов (третий уровень), объединенных на основании единой функции и программного обеспечения;

2) в жанровом аспекте: «В Контакте» является гипержанром Социальная Сеть (первый уровень), включающим в себя наджанровые макрообразования - Персональные страницы и Имперсональные страницы (второй уровень), которые состоят из нестабильных дискурсообразующих жанров, соотносимых с форматами (третий уровень).

5. Гиперформат второго уровня Персональная Страница существует как совокупность связанных между собою гипертекстовым способом докоммуникативных форматов (Анкета и Статус) и форматов непосредственной коммуникации (Личные Сообщения, Комментарии и Записи на Стене), объединенных общей функцией создания облика сетевой личности коммуниканта и включения ее в социальные отношения с другими пользователями.

6. Гиперформат второго уровня Имперсональная Страница состоит из докоммуникативных форматов (Описание группы, Статус) и форматов непосредственной коммуникации (Обсуждения, Записи на Стене, Комментарии) и представляет собой модель специфической социальной структуры - сетевого сообщества пользователей, объединенных на основе общих интересов.

7. Структура и специфика жанров в социальной сети «В Контакте» находятся в прямой зависимости от медийных свойств составляющих ее форматов, подвижность которых вследствие регулярно вносимых изменений в программное обеспечение сети не позволяет сформироваться устойчивым Интернет-жанрам.

8. Социальная компьютерная сеть «В Контакте» способствует осуществлению в одном коммуникативном пространстве основных видов деятельности в Интернете -коммуникативной, самопрезентационной, развлекательной и информационной, формируя тем самым социальную виртуальную реальность, представляющую собой множество персональных социальных миров.

Апробация и внедрение работы. Основные положения и результаты исследования были изложены в докладах и сообщениях на Российской научно-практической

конференции с международным участием «Русское слово в культурно-историческом контексте» (Кемерово, КемГУКИ, 2010), II Всероссийской научно-практической конференции «Письменная русская речь в вузе и школе: теория и практика» (Кемерово, КемГУ, 2010), X Всероссийской конференции молодых ученых «Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения» (Томск, ТГУ, 2011), VI (ХХХУ1П) Международной научной конференции студентов и молодых ученых «Образование наука, инновация - вклад молодых исследователей» (Кемерово, КемГУ, 2011), XII Конгресс МАПРЯЛ (Шанхай, 2011), IV Международной научной конференции «Актуальные проблемы современного словообразования», II Международной научно-практической конференции «Обыденное метаязыковое сознание и лексическая семантика (теоретические и лексикографические аспекты)» (Кемерово, КемГУ, 2011).

Структура и объем исследования. Настоящая диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.

Во введении обоснованы актуальность темы исследования, его научная новизна, теоретическая значимость и практическая ценность, определены цель и задачи диссертации, указаны методы работы и ее структура.

В первой главе «Теоретические основания рассмотрения Интернет-текстов в жанровом аспекте» описываются основные признаки компьютерно-опосредованной коммуникации, анализируются концепции речевых жанров в реальной и Интернет-коммуникации, формируется терминологический аппарат, используемый в диссертации.

Вторая глава «Социальная компьютерная сеть «В Контакте»: Персональные Страницы в жанроведческом аспекте» посвящена описанию лингвопрагматических параметров («образ автора», «образ адресата», «функционально-целевой параметр») лингвистических свойств и медийных характеристик четырех форматов Персональных Страниц рассматриваемой социальной сети - Анкеты, Статуса, Записей на Стене, Личных Сообщений.

В третьей главе «Социальная компьютерная сеть «В Контакте»: общий формат и Имперсональные Страницы в жанроведческом аспекте» описаны форматы Имперсональных Страниц - Описание группы, Обсуждения - и формат Комментарии, общий для всех страниц «В Контакте», рассмотрены все форматы социальной

компьютерной сети в сопоставлении с существующими Интернет-жанрами и предложена обобщенная аспектная характеристика рассматриваемой социальной сети.

В заключении обобщаются результаты диссертационного исследования и делаются выводы о жанровой специфике компьютерно-опосредованной коммуникации в социальной сети «В Контакте».

В приложении приведен список используемых в работе сокращений, представлены примеры языкового оформления форматов «В Контакте».

Глава 1. Теоретические основания рассмотрения Интернет-текстов

в жанровом аспекте

В настоящей главе мы рассмотрим специфику компьютерно-опосредованной коммуникации в сети Интернет как нового этапа развития письменности (1.1.), сопоставим разные подходы к изучению речевых жанров и разработаем понятийный аппарат для жанрового описания компьютерно-опосредованной коммуникации (1.2.). 1.1. Основные характеристики неформальной компьютерно-опосредованной письменной коммуникации

1.1.1. Естественная письменная речь в новых условиях существования

Для описания неформальной Интернет-коммунникации мы считаем целесообразным использовать парадигму, предложенную Н.Б. Лебедевой и выстроенную по осям «письменная / устная» речь и «естественная / искусственная» речь [Лебедева 2001; 2003; 2011]. Рассмотрим явления, располагающиеся на пересечении этих осей.

Искусственная речь. При определении специфики оппозиции «искусственный -естественный» по отношению к речевой деятельности, обратимся к противопоставлению «разговорный - кодифицированный», предложенному А.Е. Земской [Земская 1987]. Кодифицированная речь - речь, подвергающаяся нормализаторской деятельности [Земская 1987: 17], характеризующаяся, в первую очередь, подготовленностью и соотносящаяся с понятием «искусственная речь». Искусственная речь характеризуется подготовленностью, структурированностью, профессиональностью исполнения; это речь специалистов и художественной литературы [Гарбовский 1987]. Отличие профессиональной речи (речи специалистов) от речи художественной состоит в том, что первая «подчинена целям другой деятельности, что делает обязательным следование нормам поведения, закрепленным за определенным видом деятельности в виде ролевых ожиданий» [Орлов 2001: 48], а вторая независима от каких-либо видов деятельности [Гарбовский 1987; Орлов 2001]. Искусственная речь, как и естественная, представлена двумя разновидностями - устной и письменной. Искусственная устная речь является подготовленной и профессиональной (обслуживающей общение специалистов, где коммуниканты выступают с позиций своих профессиональных ролей [Орлов 2001: 59]) речевой деятельностью [Лебедева 2001; 2011], а также включает художественно обработанные тексты, исполняемые устно. Под искусственной письменной речью понимается письменная профессионально

подготовленная, книжно-речевая деятельность, которая характеризуется «независимостью от времени и условий протекания, употреблением более развернутых, литературно оформленных речевых оборотов» [Трофимова 2004:137].

Термин «естественная речь», предложенный Н.Б. Лебедевой, соотносится с понятием «разговорная речь», используемым в монографии Е.А. Земской, МБ. Китайгородской, E.H. Ширяева. Но так как исследователи сосредоточились на описании устной разновидности речи, понятие «разговорная речь» долгое время ассоциировалась только с ней. Однако «устность» и «разговорность» характеризуют речевую деятельность с различных сторон, и сама Е.А. Земская указывала на возможность существования письменной формы разговорной речи; термин «письменная разговорная речь» употребляется Н.Б. Лебедевой, Г.Н. Трофимовой, Н.Д. Голевым и др.

Введение термина «естественная письменная речь» (далее - ЕПР) вызвано необходимостью сфокусироваться на повседневной письменной речевой деятельности и исключить из понятия стилистические оттенки, привносимые понятием «разговорный». Термин «естественная письменная речь» обозначает повседневную, необработанную письменно-речевую деятельность, обладающую такими признаками, как письменная форма, неофициальность (повседневность) сферы бытования, спонтанность (кратчайшая временная дистанция между замыслом и осуществлением), непрофессиональность, отсутствие промежуточных лиц и инстанций («фильтров») между отправителем и реципиентом текста [Лебедева 2001; 2003; 2011]. Главной чертой, обусловливающей остальные конститутивные признаки ЕПР, является обыденна;! сфера общения. Сфера общения наделяет ЕПР непринужденностью, непосредственностью, вписанностью в конситуацию, где автор и адресат выступают с точки зрения не профессиональных, а каких-либо социальных ролей «из набора, реализующегося в процессе жизнедеятельности» [Орлов 2001: 59]. Обыденность сферы общения наделяет текстовую деятельность коммуникантов неподготовленностью, незапланированностъю, спонтанностью [Земская 1987; Баранов 1997; Яковлева 2009].

Мы рассмотрим компьютерно-опосредованную коммуникацию (далее - КОК) в оппозиции «естественная речь / искусственная речь». Под КОК в настоящей работе понимается процесс общения, протекающий в компьютерной электронной социальной среде, «инициирующий формирование Интернет-сообществ и особую форму самопрезентации»

[Розина 2004 б]. Использующиеся в исследовании термины «сетевая коммуникация» и «Интернет-коммуникация» обозначают более узкое по объему понятие: «компьютерно-опосредованная коммуникация, осуществляемая в сети Интернет». Неформальная коммуникация в Интернете отвечает всем конститутивным признакам ЕПР: она реализуется в повседневной (непрофессиональной) ситуации общения, спонтанна (однако степень спонтанности различна в разных форматах), в процессе взаимодействия между автором и адресатом нет промежуточных инстанций, отстраняющих текст от создателя и ситуации, в

которой он был создан.

Но, будучи помещенным в новую среду общения (используя новый, компьютерный

субстрат), естественный письменный текст обретает новые качества, а конститутивные черты ЕПР проявляются в нем иначе, чем в рукописных текстах.

Так, изменяется понимание непрофессиональности исполнения текста. Благодаря такому свойству Интернет-пространства, как глобальность, коммуниканты в Сети могут найти сведения практически по любому интересующему их вопросу, что приводит к потенциальному владению обширным кругом знаний по теме создаваемого текста. Таким образом, расширяется поле общеизвестных значений, куда включаются те компоненты знаний, которые в невиртуальном общении относятся к сфере специальной. В повседневной Интернет-коммуникации общедоступной представляется вся информация, размещенная в Интернете.

Возможность ознакомления с текстами того или иного жанра, рекомендациями по их написанию и копирования нужной информации из разных источников ослабляет такой элемент признака непрофессиональности, как отсутствие специальной обученности, выделяемого Н.Б. Лебедевой [Лебедева 2001, 2011]. Важно отметить, что возможность ознакомиться со способами написания и текстами определенного жанра используется не всегда

Естественные непрофессиональные Интернет-тексты характеризуются отнесенностью к неформальной, неспециальной сфере общения, где человек выступает не с позиции профессиональной роли, а как личность в полноте индивидуальных качества. При этом знание специальных способов создания текста как характеристика профессиональности ослабляется и не является определяющей, а сам признак непрофессиональности усиливается за счет анонимности, преобладающей фатической цели и интерактивности, присущих КОК.

Отсутствие фильтров между автором и реципиентом текста в Интернет-общении. Особенности электронного текста в том, что он имеет более формализованный вид по сравнению с рукописными текстами, проходит машинный фильтр. Этот фильтр отсекает определенные индивидуально-авторские особенности текста, в первую очередь - почерк. Автор вынужден проявлять собственную индивидуальность при создании текста, считаясь с возможностями электронного субстрата: выбор места для текста, длина сообщения, особенности оформления и др.

Наличие машинного фильтра характерно и для синхронных, и для асинхронных средств Интернет-общения. Он воздействует на искусственные и естественные тексты, однако его влияние на тексты ЕПР особенно заметно, так как искусственных тексты в основной своей массе являются печатными, машинный фильтр присутствует в них вне зависимости от того, опосредованы ли они компьютером.

Необходимость считаться с ограничениями, накладываемыми машинным фильтром, приводит к усилению рефлексии и адаптации авторской интенции к техническим возможностям, что снижает степень спонтанности речевой деятельности (и естественности в целом). Машинный фильтр влияет на воплощение замысла, однако не отстраняет текст от ситуации общения и не вмешивает чужую волю в процесс его создания, что позволяет нам рассматривать данный фильтр как второстепенный фактор.

В основной массе текстов неформальной КОК не проявлен редакторский фильтр, включающий в себя правку редактора, корректора и вмешательство всей полиграфической машины. Наличие такого фильтра наиболее сильно влияет на «обыскусствление» текста, так как промежуточное звено (редактор, корректор, дизайнер) является еще и интерпретатором, активно вмешивающимся в текст [Ангошинцева 2010: 49]. Такой фильтр не характерен для большинства текстов повседневного Интернет-общения (в данном случае мы не касаемся такой проблемы, как непрофессиональное редактирование - «бетирование» - любительских текстов, публикуемых в Интернете). Глобальность Сети позволяет пользователям публиковать свои тексты без «одушевленного» посредника. А.Е. Войскунский отмечает, что Интернет-общение приобрело такую популярность именно потому, что утолило, наконец, «"жажду" ("голод"?) свободно генерировать неотредактированные тексты» [Войскунский 2001: 234], составленные при отсутствии корректора и противопоставленные «хорошо организованным» («составленным») текстам [там же: 234-241].

Рассмотрим последний констигутивньш признак ЕПР - спонтанность, проявляющийся как неподготовленное, незапланированное продуцирование текста, не позволяющее предсказать ход коммуникации [Яковлева 2009: 34-36]. Естественные письменные тексты записываются сразу, без предварительного обдумывания - так, как они могли быть произнесены. Наиболее ярко эта черта проявляется в синхронных средствах коммуникации и выражается в использовании разговорных конструкций, большом количестве опечаток и слабой логической структурированности текста. Высокая степень спонтанности в онлайн-общении связана с высокой скоростью коммуникации в данном режиме: участник чат-коммуникации вынужден мгновенно реагировать на сообщения других пользователей, так как обсуждаемые темы быстро сменяются, их актуальность падает, реплики оказываются «промотаны» за пределы дисплея и недоступны для прочтения. Если участник чат-коммуникации молчит, он рискует потерять уже налаженные контакты.

Средства асинхронного общения не имеют жестко заданного темпа коммуникации, поэтому спонтанность общения в них ниже (особенно при создании первичного текста), чем в средствах синхронного общения.

Многие средства асинхронного общения имеют функцию редактирования, наличие которой, однако, не указывает на отсутствие спонтанности как признака неформальной КОК. Исправления, касающиеся формы и содержания текста, внесенные автором позже, могут носить стихийный характер и отражать актуальное состояние коммуниканта. С вхождением Интернет-общения в повседневность компьютерно-опосредованные тексты создаются сразу в электронном виде, без рукописного черновика, что увеличивает степень их спонтанности. Виртуальный субстрат дает возможность превращения черновика в чистовик без переписывания, постоянного его редактирования, сращения с другими текстами, словом, перерождения; итогом такого перерождения может стать новое речевое произведение.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Алтухова, Татьяна Владимировна, 2012 год

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Андреева, О.С. Особенности представлений о коммуникации у студентов, зависимых от социальных сетей [Текст] / О.С. Андреева, Е.С. Андреев // Вестник Тюменского государственного университета. - 2009. - № 5. - С. 138-142.

2. Андрианова, Н.С. Жанры Интернет-коммуникации: о некоторых подходах [Электронный ресурс] / Н.С. Андрианова. URL: http://wv^.nbuv.gov.ua/portaMaferaWdpuMovozri^2008_14/article/3.pd^

3. Аникина, Т.В. Имя собственное в Интернет-коммуникации [Текст] / Т.В. Аникина // Вестник Уральского ун-та - 2010. -№2. - С. 71-76.

4. Анисимова Е.Е. О целостности и связности креолизованного текста [Текст] / Е. Е. Анисимова// Филологические науки. - 1996. -№ 5. - С. 74-83.

5. Анисимова, Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): Пособие для студентов фак. иностр. яз. вузов [Текст] / Е. Е. Анисимова. - М.: Академия, 2003. -128 с.

6. Антипов, А.Г. «Естественные» дискурсы: креативность VS. кулыурогенность [Текст] / А.Г Антипов // Естественная письменная русская речь: исследовательский и образовательный аспекты. - Барнаул, 2003. - С. 145-158.

7. Антошинцева, М.А. Механизмы адаптации жанра научно-учебной лекции к электронной сфере коммуникации [Текст] / М.А. Антошинцева // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2010. - № 134. - С. 41-52.

8. Арестова, О.Н., Войскунский А.Е. Исследование половых различий при рабою с Интернетом на примере российских пользователей [Электронный ресурс] / О.Н. Арестова, А.Е. Войскунский - URL: http://www.mytests.ru/articles/385

9. Арестова, О.Н. Тендерная специфика при работе с Интернетом на современном этапе его развития [Текст] / О.Н. Арестова // Социальные и психологические последствия применения информационных технологий (материалы международной Интернет-конференции) / под общ. Ред. А. Е. Войскунского/ М.: Московский общественный научный фонд, 2001.-С. 103-109.

10. Арестова, О.Н., Бабанин, Л.Н., Войскунский, А.Е. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия [Текст] / О.Н. Арестова, Л.Н. Бабанин, А.Е. Войскунский // Вестник МГУ. - Сер. 14, Психология. - № 4. -1996. - С. 14-20.

11. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. - М. 1999: «Языки русской культуры». - 896 с.

12. Асмус, Н.Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства: дис.... кадд. филол. наук [Текст] / Н.Г. Асмус. - Челябинск, 2005. - 266 с.

13. Атабекова, A.A. Лингвистический дизайн WEB-сграниц: проблемы «коммуникативных неудач» // Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах. - Ч. 1 -Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2002. - с. 148-153 [Электронный ресурс] / A.A. Атабекова. - URL: http://\\yvw.msscoiriiTi.ru/rca_bibHo/a/atabekova.shtiTil

14. Атабекова, A.A. Сопоставительный анализ функционирования языка на англо- и русскоязычных Web-страницах: дис.... доктора филол. наук [Текст] / A.A. Атабекова. - М., 2004 -356 с.

15. Ахматова, О.С. Словарь лингвистических терминов [Электронный ресурс] / О. С. Ахматова - URL: http://www.classes.ru/grammar/174. Akhmanova/source/worddocuments/_ 6.htm

16. Ахренова, H.A. Интернет-дискурс как глобальное межкультурное явление и его языковое оформление: автореф. дис. д-ра филол. наук [Текст] / H.A. Ахренова. - М., 2009 - 35 с.

17. Ахренова, H.A. Основные способы классификации жанров Интернет-дискурса [Текст] / H.A. Ахренова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. -2009.-№ 9.-С. 166-174.

18. Базылев, В.Н. Речевой жанр как основа интерпретации Интернет-дискурса [Текст] / В.Н. Базылев // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Сб. науч. тр. - Вып. 8. Орел, 2010.-С. 6-13.

19. Балашова, Л.В. Интернет-коммуникация в зеркале метафоры [Текст] / Л.В. Балашова, A.A. Сосновская // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. - 2009. - Т. 9. - № 4. - С. 3-9.

20. Баоянь, У. Коммуникативные стратегии и тактики и языковые средства их реализации в русскоязычной неформальной межличностной дискурсии: на материале Интернет-дневников: дис.... кандидата филологических наук [Текст] / У. Баоянь. -М., 2008. - 232 с.

21. Баранов, А.Б. Виртуальная коммуникация в социальной сети: основные понятия и модель взаимодействия [Текст] / А.Б. Баранов // Вестник Университета Российской академии образования.-2010,-№5.-С. 108-111.

22. Баранов, А.Г. Когниотипичность текста. К проблеме уровней абстракции текстовой деятельности [Текст] / А.Г. Баранов // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 1997. - Вып. 1. -С. 4-12.

23. Баранов, А.Г. Семиологический подход к личности [Текст] / А.Г. Баранов // Языковая личность: проблемы обозначения и понимания: тез. докл. науч. конф. - Волгоград: Перемена, 1997.-С. 17-18.

24. Баранов, А.Е. Интернет-психология [Текст] / А.Е. Баранов. -М: РИОР, 2012.-264 с.

25. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров [Текст] / M. M Бахтин // Эсшгака словесного творчества. - M.: Искусство, 1986. - С. 250-296.

26. Белинская, Е.П. Интернет и идентификационные структуры личности [Текст] / Е. П. Белинская. // Социальные и психологические последствия применения информационных технологий (материалы международной Интернет-конференции) / под общ. ред. А. Е. Войскунского/М.: Московский общественный научный фонд, 2001. - С. 77-84.

27. Белопухова, А.М. Традиционные жанры в современном дискурсах или об актуальности упреков [Текст] / А.М. Белопухова, Н.В. Орлова // Современная речевая коммуникация: новые дискурсивные практики: монография/отв. ред. О.С.Иссерс-Омск:Изд-воОмГУ,2011.-С. 6-18.

28. Бергельсон, М.Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации [Электронный ресурс] /М.Б. Бергельсон. - URL: http://www.rik.ru/vcultore/seminar/index.html

29. Бокарев, В.А. Виртуальные социальные сети как пространство для удовлетворения потребностей современной молодежи [Текст] / В.А. Бокарев // Вопросы культурологии. - 2009. -№8.-С. 56-59.

30. Бондаренко, C.B. Стратификация в сетевых сообществах межличностных общения [Текст] / C.B. Бондаренко // Социальные и психологические последствия применения информационных технологий (материалы международной Интернет-конференции) / под общ. Ред. А. Е. Войскунского/ М.: Московский общественный научный фонд, 2001. - С. 94-102.

31. Борисова, И.Н. Категория цели и аспекты текстового анализа [Текст] / И.Н. Борисова // Жанры речи: сб. науч. тр. - Вып. 2. - Саратов: Колледж, 1999. С. 81-97.

32. Борисова, И.Н. Русский разговорный диалог: Структура и динамика [Текст] / И.Н. Борисова. - М.: УРСС Эдшориал, 2007. — 320 с.

33. Браславец, J1.A. Интернет-сервисы социальных сетей в современной системе средств массовой информации: дис.... канд. филол. наук [Текст] / Л.А. Браславец. - Воронеж, 169 с.

34. Будовская, Ю. Эгоизм как движущая сила пользовательской акшвносш в социальных медиа и социальных сетях [Текст] / Ю. Будовская //Социальная политика и социальное партнерство. -2010,- №11. - С. 57-63.

35. Буторина, Е. А поговорить? Интернет как лингвистический феномен [Электронный ресурс] / Е. Буторина. - URL: http://www.gramota.ru/biblio/magazines/gramota/net/28_50

36. Бушев, А.Б. Жанровое разнообразие инфокоммуникативньк ресурсов интернета и проблемы лингводидактики перевода [Текст] / А.Б. Бушев // Весшик Военного университета. -2009.-№20.-С. 114-120.

37. Вавилова, E.H. Жанровая квалификация дискурса телеконференций Фвдонег: дис. ... канд. филол. наук [Текст] /E.H. Вавилова. -Томск, 2001. -199 с.

38. Вавилова, E.H. Риторические приемы в виртуальном общении [Текст] / Вавилова,

E.H. // Весшик ТГПУ. 2005. - Выпуск 3 (47). - Серия: Гуманитарные науки (филология). - С. 112-115.

39. Валиева, Т.С. Описательно-дискурсивные характеристики лингвокультурного типажа «пожилой человек» (на материале Ингернет-блогов пенсионеров) [Текст] / Т.С. Валиева // Вестник Северо-Осетинскош государственного университета имени Коста Левановича Хетагурова. - 2010. - № 3. - С. 75-80.

40. Вафин, Т.И. Истоки понятая виртуальности: дилемма возможного и действительного. [Электронный ресурс] / Т.И. Вафин. - URL: z3950.ksu.ru/phiV0718131/015-017.pdf

41. Вежбицка, А. Речевые жанры [Текст] / А. Вежбицка // Жанры речи: Сборник науч. ст. -Саратов, 1997. - Вып. 1. - С. 99-111.

42. Верхолетова, Е.Ю. О динамике спонтанной речи [Текст] / Е.Ю. Верхолетова // Весшик ЧелГУ. Филология. Искусствоведение. -Вып. 35. -№ 30 (168). -2009.- С. 48-55.

43. Виноградов, В.В. Итоги обсуждения вопросов стилистики [Текст] / В.В. Виноградов // Вопросы языкознания. -1955. - № 1. - С. 60-87.

44. Виноградова, Т.Ю. Специфика общения в Интернете. [Электронный ресурс] / Т.Ю. Виноградова. -URL: http://septemberfox.ucoz.ru/bibHo/vinogradova.html

45. Винокур, Т.Г. Информативная и фатическая речь как обнаружение разных

коммуникативных намерений говорящего и слушающего [Текст] / Т.Г. Винокур // Русский

язык в его функционировании: Коммуникативно-прашатический аспект. - М.: Наука, 1993. -С. 5-29.

46. Винокур, Т.Г. Информативная и фатическая речь как обнаружение разных коммуникативных намерений говорящего и слушающего [Текст] / Т.Г. Винокур // Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прашатический аспект. - М., 1993. - С.5-26.

47. Войскунский, А.Е. Коммуникативный контакт и средства его установления [Текст] / А.Е. Войскунский // Оптимизация речевого воздействия. - М.: Наука, 1990. - С. 128-152

48. Войскунский, А.Е. Развитие речевого общения как результат применения Интернета [Текст] / А.Е. Войскунский // Социальные и психологические последствия применения информационных технологий (материалы международной Интернет-конференции) / под общ. Ред. А. Е. Войскунского/ М.: Московский общественный научный фонд, 2001. - С. 232-242.

49. Воронцова, ТА. Коммуникативное пространство в лингвопрагматической парадигме [Текст] / Т. А. Воронцова // Вестник Удмуртского университета. - 2009. -№5-1.-С.11-17.

50. Галичкина, E.H. Жанровая характеристика компьютерного дискурса [Текст] / E.H. Галичкина // Языковая личность: жанровая речевая деятельность: тез. докл. науч. конф. -Волгоград: Перемена, 1998. - С. 26-27.

51. Галичкина, E.H. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках (на материале жанра компьютерных конференций): дис. ... канд. филол. наук [Текст] / Е. Н Галичкина. - Астрахань, 2001. - 212 с.

52. Галичкина, E.H. Характеристики компьютерного дискурса [Текст] / E.H. Галичкина // Вестник ОГУ. - 2004. - № 10. - С. 55-59.

53. Галкин, Д. Виртуальный дискурс в культуре постмодерна [Текст] / Д. Галкин //Критика и семиотика.- 2000. -№ 1.-С. 173-191.

54. Голев, Н.Д. Массовое письменное сознание: о некоторых проблемах его изучения и возможных путях их решения [Текст] / Н.Д. Голев // Массовое письменное сознание: Кириллица - латиница - глаголица: Коллективная монография / Под ред. Т.В. Шмелевой /НовГУ им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, 2009, (сер. «Монографии», вып.11). -С.283-307.

5 5. Голев, Н. Д. Письменная коммуникация новейшего времени: основные векторы развития [Текст] / Н. Д. Голев. // Вестник Томского Государственного Университета (в печати). 56. Голоднов, A.B. Лингвопрагматические особенности персуазивной коммуникации. На примере современной немецкоязычной рекламы: дис. ... канд. филол. наук [Текст] / A.B. Голоднов. - СПб, 2003. - 247 с.

57. Гольдин, В.Е. Жанровая организация речи в аспекте социальных взаимодействий [Текст] / В.Е Гольдин, О.Н. Дубровская // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 2002. -Вып. З.-С. 5-17.

58. Гольдин, В.Е. Имена речевых событий, поступков и жанры русской речи [Текст] / В.Е. Голдин//Жанры речи: Сборник науч. ст. -Саратов, 1997. -Вып. 1. -С. 23-33.

59. Городилов, A.B. Виртуальное общение и проблема саморегуляции информационно-коммуникативного поведения личности в Интернет-сообществах [Текст] / A.B. Городилов // Информационно-коммуникационное пространство и человек: материалы международной научно-практической конференции 15-16 апреля 2011 г. - Пенза - М. - Витебск: Научно-изд. Центр «Социосфера», 2011 -15-20 с.

60. Горошко, Е.И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии [Электронный ресурс] / Е.И. Горошко // Жанры речи. Саратов : Издательский цешр Наука, 2009. - Вып. 6. «Жанр и язык». - С. 11-127..

61. Горошко, Е.И. Интернет-коммуникация: проблема жанра [Текст] / Е.И. Горошко // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Межвуз. сб. науч. тр. - Вып. 4. - 2006. -С. 165-175.

62. Горошко, Е.И. Лингвистика Интернета: формирование дисциплинарной парадигмы [Электронный ресурс] / Е. И. Горошко // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Орел: Картуш, 2007. - Вып. 5. - 2007. - URL: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=76

63. Горошко, Е.И. Теоретический анализ Интернет-жанров: к описанию проблемной области [Электронный ресурс] / Е. И. Горошко // Жанры речи: Сборник научных статей. -Саратов: Изд-во ГосУНЦ Колледас, 2007. - Вып. 5. «Жанр и культура».. - URL: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=77

64. Горошко, Е.И., Жигалина, Е.А. Виртуальное жанроведение: устоявшееся и спорное [Текст] / Е.И. Горошко, Е.А. Жигалина // Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. Серия «Филология. Социальные коммуникации»,- 2011. — Том 24 (63).-№1.-4.1. -С. 105-124.

65. Гриценко, Л.М. Миромоделирующая функция прецедентных текстов в чат-коммуникации: дис.... кацд. филол. наук [Текст] / Л.М. Гриценко. - Томск, 2010. -197 с.

66. Гришаева, Л.И. Аккультурация как трансформация оппозиции «свой - чужой» в оппозицию «свой - другой» [Текст] / Л.И. Гришаева // Коммуникативные исследования 2003: Современная антология / под ред. Леонгович. - Волгоград: Перемена, 2003. - С. 20-27.

67. Громова, В.М. Конструирование идентичности в интернет-дискурсе персональных объявлений: дис.... канд. филол. наук [Текст] / В.М. Громова. - Ижевск, 2007. -148 с.

68. Гронский, И.А. Социально-философские основания активности интернет-аудитории в сетевой коммуникации: автореф. дис.... канд. филос. наук [Текст] / И.А. Гронский. - Нижний Новгород, 2011. - 31 с.

69. Гусейнов, Э.Д. Информационно-коммуникационное пространство, бессознательное и измененные состояния сознания [Текст] / Э.Д. Гусейнов // Информационно-коммуникационное пространство и человек: материалы международной научно-практической конференции 15-16 апреля 2011 г. - Пенза-М. - Витебск: Научно-изд. Центр «Социосфера», 2011 -15-20 с.

70. Данилец А. Общение в чатах. Лекция [Электронный ресурс] / А. Данилец. -URL: // http://otrru.ru/Lekzii/ObshvChat.htm

71. Дедова, О.В. Лингвосемиогический анализ электронного гипертекста: на материале русскоязычного Интернета: дис. ... доктора филологических наук [Текст] / О.В. Дедова. - М, 2006.-536 с.

72. Дедова, О.В. О специфике компьютерного дискурса [Текст] / О.В. Дедова // Русский язык: исторические судьбы и современность: Труды и материалы. - М, 2004. - С. 387-388.

73. Дейк, Т. ван. Язык. Познание. Коммуникация [Текст] / Т. ван. Дейк. - М.: Прогресс, 1989. -312 с.

74. Дементьев, В.В. Жанры новых сфер общения [Текст] / В.В. Дементьев // Современная речевая коммуникация: новые дискурсивные практики: монография / отв. ред. О.С. Иссерс -Омск: Изд-во ОмГУ, 2011. - С. 19-36.

75. Дементьев, В.В. Теория речевых жанров [Текст] / В.В. Дементьев. - М.: Знак, 2010. - 600 с.

76. Дементьев, В.В. Когнитивная генристика: внутрикультурные речежанровые ценности [Текст] / В.В. Дементьев, В.В. Фенина // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 2005. - Вып. 4.-С. 5-34.

77. Дементьев, В.В. Коммуникативная генристика: речевые жанры как средство формализации социального взаимодействия [Текст] /В.В. Дементьев // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 2002. - Вып. 3. - С. 18-39.

78. Деннингхаус, С. Теория речевых жанров М.М. Бахтина в тени прагмалингвистики [Текст] / С. Деннингхаус// Жанры речи: Сборник науч. ст.-Саратов, 2002.-Вып. З.-С. 104-117.

79. Долинин, К.А. Речевые жанры как средство организации взаимодействия [Текст] / К.А. Долинин // Жанры речи: сб. науч. тр. - Саратов: Колледж, 1999. - С. 7-13.

80. Доценко, Т.И. Граффиш или граффито? [Текст] / Т.И., Доценко, С.С Шляхова // Естественная письменная русская речь: исследовательский и образовательный аспекты. — Барнаул, 2003.-С. 48-56.

81. Емелин, В.А. Гипертекст и постгутенберговая эра [Электронный ресурс] / В. А. Емелин. - URL: http://emeline.narod.ru/hipertext.htm

82. Жанры естественной письменной речи. Студенческое граффити, маргинальные страницы тетрадей, частная записка [Текст] / Н.Б. Лебедева, Н.И. Тюкаева, Н.Ю. Плаксина, Е.Г. Зырянова. -М.: USSR, Красавд, 2011. -256 с.

83. Желнина, Е.В. Виртуальные социальные сети (структурно-функциональный анализ) [Текст] / Е.В. Желнина // Вестник Гуманитарного института ТГУ. - 2010. - № 1. - С. 31-34.

84. Женеггг, Ж. Палимпсесты: литература во второй степени [Текст] / Ж. Женетг. - М.: Наука, 1989- 130 с.

85. Жичкина, А.Е. Социально-психологические аспекты общения в Интернете [Электронный ресурс] / А.Е. Жичкина. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/reimf

86. Жичкина, А.Е. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста: дис. ... кандидата филологических наук [Текст] / А.Е. Жичкина. - М., 2001.- 199 с.

87. Жичкина, А.Е. Социально-психологические аспекты виртуальной коммуникации [Электронный ресурс] /А.Е. Жичкина. — URL: http://club.fom.ru/182/179/200/libraiy/html?pg=8.

88. Завьялова, З.С. Реальный и виртуальный субъекты сетевой коммуникации: специфика интеракции [Текст] / З.С. Завьялова // Вестник Томского гос. ун-та. Сер. Философия, социология, политология. - 2011. - № 343. - С. 45 - 47.

89. Заславская, И.М. Речевые жанры в современной лингвистике: типология и особенности [Текст] / И.М. Залевская // Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. - 2007. - Сер. «Филология». Том 20 (59). -№1. - С.153-157.

90. Земская, Е.А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения [Текст] / Е.А. Земская, М. В. Китайгородская, Е. Н. Ширяев. - М.: Русский язык, 1979. - 240 с.

91. Золотова, Г.А. Коммуникативная грамматика русского языка [Текст] / Г.А. Золотова-М.: МГУ, 1998.-368 с.

92. Зырянова, Е.Г. Частная записка как жанр естественной письменной русской речи: дис. ... канд. фштол. наук [Текст] / Е.Г. Зырянова. - Кемерово, 2008 - 218 с.

93. Иванов, А.Е. Философские и психологические аспекты и виртуальной и социальной реальности и их взаимосвязи: дис.... кандидата филологических наук [Текст] / А.Е. Иванов. -М., 2004.-145 с.

94. Иванов, Л.Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста [Электронный ресурс] / Л. Ю. Иванов. - URL:http://www.faq-www.ru/lingv.htm

95. Интернет: воздействие на личность [Текст]/ Ю.Д. Бабаева, А.Е. Войскунский, О.В. Смыслова. - Гуманитарные исследования в Интернете. - М. .: «Можайск-Терра», 2000. -С.11-40.

96. Ионова, C.B. Особенности эмотивной структуры текста [Текст] / C.B. Ионова // Языковая личность: проблемы обозначения и понимания: тез. докл. науч. конф. - Волгоград: Перемена, 1997.-С. 65-66.

97. Иссерс, О.С. Речевое воздействие: учеб. пособие ддя студентов [Текст] / О.С. Иссерс. -2-е изд. - М. : Флинта; Наука, 2011. - 224.

98. Капанадзе, Л.А. Голоса и Смыслы. Избранные работы по русскому языку [Текст] / Л. А. Капанадзе. -М.: Ингститутрусского язьжа им. В.В. Виноградова, 2005. - С. 333.

99. Каптерев, А.И. Информатизация социокультурного пространства [Текст] / А. И. Каптерев. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. - 512 с.

100. Карасик, В.И. Язьж социального статуса. // М.: Ин-т языкознания РАН; Волгогр. гос. пед. ин-т, 1992. - 330 с. [Электронный ресурс] / В.И. Карасик. - URL: http://pMlologos.narod.iii/texts/karasik/status00.htm

101. Карпова, Т.Б. Досуговый дискурс Рунета [Текст] / Т.Б. Карпова // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. - 2010. - № 2. - С. 70-76.

102. Кастельс, М. Информационная эпоха. Экономика, общество, культура [Текст] / М. Кастельс. - М., 2000. - 606 с.

103. Касумова, М.Ю. Дискурс как объект междисциплинарного исследования [Текст] / М.Ю. Касумова // Язьж. Текст. Дискурс. Научный альманах. - Вып. 7. - Ставрополь, 2009. - С. 81-86.

104. Касумова, М.Ю. Компьютерный дискурс как новый вид коммуникации [Текст] / М.Ю. Касумова // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. - 2009. - № 3. - С. 62-66.

105. Кент, П. Internet [Текст] /П. Кент. -М: «Компьютер», 1996.-368 с.

106. Кобзева, В.О. Виртуальная коммуникация в системе коммуникативных практик [Текст] / В.О. Кобзева // Информационно-коммуникационное пространство и человек: материалы международной научно-практической конференции 15-16 апреля 2011 г. - Пенза - М.Витебск: Научно-изд. Центр «Социосфера», 2011 -13-14 с.

107. Ковалев, В.Н. Социально-философские аспекты масс-медийного пространства [Текст] /

B.Н. Ковалев // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2009. - № 4. - С. 25-31.

108. Ковальчукова, М.А. Анонс как речевой жанр (на материале Интернет-дискурса [Текст] / М.А. Ковальчукова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - № 30. -

C. 54-57.

109. Кожина, М.Н. Некоторые аспекты изучения речевых жанров в нехудож. текстах [Текст] / М.Н. Кожина // Стереотипность и творчество в тексте: Межвуз. сб. научн. тр. - Пермь, 1999. -С. 22-39.

110. Кожина, М.Н. Речевой жанр и речевой акт (некоторые аспекты проблемы) [Текст] / М.Н. Кожина // Жанры речи: сб. науч. тр. - Вып. 2. - Саратов: Колледж, 1999. - С. 52-61.

111. Компанцева, Л.Ф. Гипертекст и виртуальный дискурс [Текст] / Л.Ф. Компанцева //Ученые записки Таврического Национального Университета им. В.И. Вернадского. Серия "Филология". - Симферополь. - 2007. - Т. 20 (59). -№1,- С. 165-169.

112. Компанцева, Л.Ф. Электронные доски объявлений как жанровый формат виртуального дискурса: когнитивно-прагматический аспект [Текст] / Л.Ф. Компанцева // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Сб. науч. тр. - Вып. 3. Орел, 2006.

113. Компанцева, Л.Ф. Проблема виртуального жанра [Текст] / Л.Ф. Компанцева //Ученые записки Таврического Национального Университета им. В.И. Вернадского. Серия "Филология". - Симферополь. -2005. - Т. 18 (57). -№2. - С.

114. Корнев, К. Особенности Интернет-комуникации и типы Интернет-пользователей в молодежной студенческой среде [Электронный ресурс] / К. Корнев. - URL: volokhonsky.ru/internet/kornev.pdf

115. Косарева, MA Сетевой дневник в контексте теории текста (к постановке проблемы) [Текст] / М А Косарева // Вестник Читинского государственного университета. - 2008. - № 1. - С. 69-74.

116. Краснова, И.В. Язык компьютерных диалогов: нормативно-этический аспект (на материале русскоязычных чатов: автореф. дис. ... канд. филол. наук [Текст] / И.В. Краснова-Кемерово, 2012.-24 с.

117. Красных, В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? Человек. Сознание. Коммуникация [Текст] /В. В. Красных. -М.: Диалог, 1998. - 352 с.

118. Крестинина, Е.С. Использование интернет-блогов и «социальных сетей» в российской публичной политике [Текст] / Е.С. Крестинина, Ю.Г. Чернышов // Известия Алтайского государственного университета. - 2008. -№ 4-3. - С. 288-296.

119. Кронгауз, М.А. Новая иерархия [Электронный ресурс] / М.А. Кронгауз // Независимая газета. - 2009. - 23 июля. - Прил.: с. 7. -URL:http://wwworld.ru/s.php/890.h1m

120. Кронгауз, М.А. Утомленные грамотой [Электронный ресурс] / М.А. Кронгауз // Новый мир. - 2008. - № 5. - С. 153-159. -URL.tttp://magazmes.russ.ru/novyi_mi/2008/5/krl l.html

121. Кронгауз, М.А. "Лыгдыбр" от блогера или как Ингеренет-язык делает письменную речь формой существования разговорного языка [Электронный ресурс] / М.А. Кронгауз // "Лыгдыбр" от блогера или как ингеренет-язык делает письменную речь формой существования разговорного языка / Максим Кронгауз// Русский Мир.ги. - 2009. - № 6. - С.40-43. - URL: http://www.russldymir.iW^

122. Кронгауз, М.А. Блог как благо [Электронный ресурс] / М.А. Кронгауз. - URL: http://www.russkiymir.ru/russ

123. Кузнецов, A.B. Письменная разговорная речь в онлайн-коммуникации [Текст] / A.B. Кузнецов // Молодой ученый. - 2011. - №3. - Т.2. - С. 24-26.

124. Кузьмина, H.A. Автокомментирование как форма проявления метаязыкового сознания (на материале русской поэзии новейшего времени) [Текст] / H.A. Кузьмина // Обыденное метаязыковое сознание: онтологический и гносеологический аспекты: коллекг. монография. -Ч. 2. - Томск: изд-во ТПГУ, 2009. - С. 279-304.

125. Куке, A.B. Конструирование речевой маски в игровом дискурсе: автореф. дис. ... канд. филол. наук [Текст] / A.B. Куке. - Томск, 2010. - 22 с.

126. Куликов, Д.В. Феноменологический метод и мир медийных социальных сетей [Текст] / Д.В. Куликов // Ярославский педагогический вестник. - 2006. - № 1. - С. 75-81.

127. Куст, Т.С. Графическая организация текста электронных учебных пособий [Текст] / Т.С. Куст // Вестник Томского государственного университета. - 2009. - № 324. - С. 37-40.

128. Куст, Т.С. Жанровая природа электронного учебника [Текст] / Т.С. Куст: дис. ... канд. филол. наук. - Томск, 2011. - 223 с.

129. Куст, Т.С. О гипертекстуальности и креолизованности текстов электронных учебных пособий [Текст] / Т.С. Куст // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2008. - № 2.-С. 62-65.

130. Кутузов, А.Б. Коммуникативные особенности дискурса компьютерных сетевых форумов [Электронный ресурс] / А.Б. Кутузов // Третьи Лазаревские чтения: Традиционная культура: теория и практика. - Челябинск, 2006. - URL: tc.utmn.ru/files/kutuzov_discourse.pdf

131. Лавренчук, Е.А. Аутопойезис социальных сетей интернет-коммуникаций [Текст] / Е.А. Лавренчук // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. - 2009. -№12.-С. 48-56.

132. Лавренчук, Е.А. Социальные сети как эпистемические объекты [Текст] / ЕА. Лавренчук // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. - 2010.-№ 13.-С. 63-70.

133. Лебедева, Н. Б. Полисигуативность глагольной семантики (на материале русских префиксальных глаголов) [Текст] / Н. Б. Лебедева. - Томск: Изд-во ТГУ, 1999. - 262 с.

134. Лебедева, Н.Б Студенческое граффити: жанроведческий аспект (Часть первая: фациент "Автор") [Текст] / Н.Б Лебедева, Н.И. Тюкаева // Вестник Алтайской науки. Образование. -2002.-№ 1.-С. 114-117.

135. Лебедева, Н.Б. Естественная письменная русская речь как объект лингвистического исследования [Текст] / Н.Б. Лебедева //Вестник БГПУ: гуманитарные науки - 2001. - №1 - С. 4-9.

136. Лебедева, Н.Б. Толерантность и естественная письменная речь [Текст] / Н.Б. Лебедева// Философские и лингвокультурологические проблемы толерантности: коллективная монография - Екатеринбург, 2003. - С. 286 - 297.

137. Леонтьева, A.B. Особенности компрессии средств выражения информации в современном языке (на материале электронного дискурса): автореф. дис. ... канд. филол. наук [Текст] / A.B. Леонтьева. - М., 2009. - 29 с

138. Лепшеева, H.A. Жанровые особенности компьютерного дискурса [Текст] / Н. А. Лепшеева // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - № 43 (181). - Филология. Искусствоведение. - Вып. 39. - С. 88-94.

139. Лепшеева, H.A. Основные жанровые характеристики Интернет-чата в рамках контрастивного анализа [Текст] / H.A. Лепшеева // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2010. - Т. 83. -№ 3. - С. 272-276.

140. Либшнер, А. «Останемся ВКонтакге» - коммуникация в социальных сообществах в русском Интернете [Текст] / А. Либшнер // В мире научных открытий. - 2010. - № 2-1. - С. 142-143.

141. Лотман, Ю. М. Устная речь в историко-культурной перспективе // Лотман, Ю.М. Избранные статьи. Т. 1. - Таллинн, 1992. - С. 184-190 [Электронный ресурс] / Ю. М. Лотман -URL: http://vvvvw.philology.ru/linguisticsl/lotman-92d.htiTi

142. Лукьянов, И. Асинхронный интернет-дискурс в парадигме Интернет-коммуникаций [Электронный ресурс] / И. Лукьянов, Т.Чрдилели. - URL: http://domusmea.net/index.php?idl^&categoiy=lm

143. Лутовинова, О.В. Гипертекст: понятие, основные характеристики, возможные подходы к лингвистическому анализу [Текст] / О.В. Лутовинова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2009 б. - № 5. - С. 4-7.

144. Лутовинова, О.В. Интернет как новая «устно-письменная» система коммуникации [Текст] / О.В. Лутовинова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - № 71. - С. 58-65.

145. Лутовинова, О.В. К проблеме категорий виртуального дискурса [Текст] / О.В. Лутовинова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. -2006.-№3.-С. 20-25.

146. Лутовинова, О.В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса: автореф. дис. д-ра филол. наук [Текст] / О.В. Лутовинова. - Волгоград, 2009. - 40 с.

147. Лутовинова, О.В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса [Текст] /О.В. Лутовинова. - Волгоград: Перемена, 2009 в. - 476 с.

148. Лутовинова, О.В. О лингвокультурных типажах виртуального дискурса [Текст] / О.В. Лутовинова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - № 9. - С. 58-63.

149. Лутовинова, О.В. Проблема ценностей в виртуальном дискурсе [Текст] / О.В. Лутовинова // Концептосфера и языковая картина мира / отв. ред. Е.А. Пименов, М.В. Пименова. - Кемерово: КемГУ, 2006. - С. 201-205.

150. Лутовинова, О.В. Спам как одна из разновидностей жанра электронного письма [Текст] / О.В. Лутовинова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2008. -№1.- С. 189-194.

151. Лутовинова, О.В. Фактическая тональности в виртуальном дискурсе [Текст] / OB. Лутовинова // Вестник Волгоградского государственного университета. - Сер. 2, -Языкознание. 2009 а. № 1 (9). - С. 150-155.

152. Лысенко, CA. Взаимодействие устной и письменной формы существования языка в интернет-коммуникации: дис.... канд. филол. наук [Текст] / CA. Лысенко. -Воронеж, 2010. -184 с.

153. Макаров, М.Л. Жанры в электронной коммуникации: quo vadis? [Текст] / M.Л. Макаров // Жанры речи 4. - Саратов, 2005. - С. 339-354.

154. Маклюэн Г.М. Галактика Гутенберга: сотворение человека печатной культуры [Текст] / М. Маклюэн. - Киев: «Нжа-Центр», 2003. - 206 с.

155. Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: внешнее расширение человека [Текст] / М. Маклюэн. -М.: «КАНОН-Пресс-Ц», «Кучково поле», 2003 а. -464 с.

156. Маклюэн, М.С появлением спутника планета стала глобальным театром, в котором нет зрителей, а есть только актеры [Текст] / М. Маклюэн // Кентавр. -1994. - № 1. - С. 20-31.

157. Маркова, Л.Ф. Когнитивная идентификация речевого жанра: дис. ... канд. филол. наук [Текст] / Л.Ф. Маркова. - Волгоград, 2003. -148 с.

158. Матрехина, Н.В. Социальная сеть человека в контексте его жизненных ситуаций: автореф. дис.... канд. психол. наук [Текст] / Н.В. Матрехина. - СПб., 2006. - 22 с.

159. Махов, A.C. Понятие гипертекста и история его возникновения [Текст] / A.C. Махов // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Сб. науч. тр. - Вып. 5. Орел, 2007.

160. Мечковская, Н.Б. История язьжа и история коммуникации: от клинописи до Интернета: курс лекций по общему языкознанию [Текст] / Н.Б. Мечковская. М.: Флинта: Наука, 2009. - 584 с.

161. Мишанкина Н. А. Языковая картина мира в виртуальном дискурсе [Текст] / H.A. Мишанкина // Язык и культура// Сб-к статей XIX Междунар. научн. конф., посвященной 130-летию ТГУ. 17-20 октября. - Томск: ТГУ, 2007. - Т.1. - С. 101-105.

162. Морозова, О.Н. Политическая Интернет-коммуникация: ее роль, функции и формы [Текст] / О.Н. Морозова // Политическая лингвистика. - 2011. - № 1. - С. 156-161.

163. Морослин, П.В. Структурно-семантические параметры веб-блогов как особого речевого жанра [Текст] / П.В. Морослин // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. -2009. -№ 12. - С. 332-337.

164. Ненашев, А.И. Развитие социального виртуального пространства в сети Интернет [Текст] / А.И. Ненашев // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - № 73-1. - С. 335-338.

165. Нестеров, В. К вопросу о динамике сетевых сообществ [Электронный ресурс] / В. Нестеров. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/groupdyn

166. Нестеров, В. К вопросу об эмоциональной насыщенности межличностных коммуникаций в Интернете [Электронный ресурс] / В. Нестеров, а. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/netemotions

167. Нестеров, В. Карнавальная составляющая как один из факторов коммуникативного феномена чатов [Электронный ресурс] / В. Нестеров, Е. Нестерова. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/nesterov

168. Нестеров, В. Что выплавляют из "тонн словесной руды", или попытка реабилитации чатов. [Электронный ресурс] / В. Нестеров. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/chat

169. Никитенко, A.A. Интеракшвностъ, мультимедийносгь, гипертекстуальность как детерминирующие типологические признаки сетевых изданий [Текст] / A.A. Никитенко // Вестник ВГУ. Сер. Филология. Журналистика. -2009. -№ 1. - С. 159-166.

170. Носов, H.A. Манифест виртуалистики. - М.: Путь, 2001.- 17 с. - (Тр. лаб. виргуалистики. Вып. 15.) [Электронный ресурс] / А.Н. Носов. - URL: http://www.virtualistika.ru/vip_15.html

171. Обыденное метаязыковое сознание: онтологический и гносеологический аспекты. Ч. 3: коллекг. монография [Текст] /отв. ред. Н.Д. Голев.-Кемерово: ГОУ ВПО «КемГУ», 2010. -460 с.

172. Овчарова, К.В. Компьютерные чаты в интернет-коммуникации: содержание и особенности функционирования: дис.... канд. фипол. наук [Текст] / К.В. Овчарова. - Краснодар, 2008.-147 с.

173. Орлов, О. М. Устные профессионально значимые жанры речи экономиста: теор. основы экон. риторики [Текст] / О.М. Орлов. - Саратов: Саратовский гос. соц.-экон. ун-т, 2001. - 220 с.

174. Павлючко, И.П. Индивидуально-ролевая обусловленность речевых жанров [Текст] / И.П. Павлючко// Язьжовая личность: жанровая речевая деятельность: : тез. докл. науч. конф. -Волгоград: Перемена, 1998. - С. 68-69.

175. Павлючко, И.П. Эмотивность языковой личности в творческом ракурсе [Текст] / И.П. Павлючко // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. -Волгоград: Перемена, 1998.-С. 116-125.

176. Перфильев, Ю.Ю. Российское Интенет-пространство: развитие и структура [Текст] / Ю. Ю. Перфильев. -М.: Гардарики, 2003. -272 с.

177. Плаксина, Н.Ю. Маргинальные страницы тетрадей в жанроведческом аспекте: дис. кавд. филол. наук [Текст] / Н.Ю. Плаксина. - Кемерово, 2008 - 222 с.

178. Плотникова, O.A. Речевая коррекция в виртуальной коммуникации (на материале Интернет-форумов) [Текст] / О.А Плотникова // Современная речевая коммуникация: новые дискурсивные практики: монография/отв. ред. О.С.Иссерс-Омск:Изд-воОмГУ,2011.-С. 73-78.

179. Пожидаева, И.В. Лексико-грамматические инновации сквозь призму сквозь призму гипертекстуальности (на материалах блогов) [Электронный ресурс] / И.В. Пожцдаева. - URL: \\mv.nbuv.gov.ua/portal/natural/vdpu/Movozn/2009__l 5/.../35.pdf

180. Полякова, C.B. Особенности блогового дискурса [Текст] / C.B. Полякова // Весшик Балтийского федерального университета им. И. Канта. - 2010. - № 2. - С. 41-45.

181. Пополов Д.С. Метафоры коммуникации в электронных технологиях и современных коммуникационных процессах: дис.... кацц. филол. наук [Текст] / Д. С. Пополов. -М., 2001. -147 с.

182. Почепцов, Г.Г. Фатическая метакоммуникация [Текст] / Г.Г. Почепцов // Семантика и прагматика синтаксических единств. - Калинин, 1981. - С. 52-59.

183. Проскурин, Е.Г. Веб-сайг как гетерогенная когнитивная структура [Текст] / Е.Г. Проскурин // Мир науки, культуры, образования. - 2010. - № 1. - С. 87-91.

184. Распопина, Е.Ю. Дискурсивное пространство интернет: основные дифференциальные признаки [Текст] / Е.Ю. Распопина // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. - 2010. - № 4. - С. 43-49.

185. Распопина, Е.Ю. Дифференциальные и жанровые особенности компьютерного Интернет-дискурса [Текст] / Е.Ю. Распопина // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. - 2010. - № 1. - С. 125-132.

186. Рассохин, Д., World Wide Web - всемирная информационная паутина в сети Internet. [Текст] / Д. Рассохин, А. Лебедев. - М.: Химический факультет МГУ, 1997. - 208 с.

187. Резанова, 3 .И. Внутренняя форма слова как объект метаязыковой рефлексии в условиях чат-коммуникации [Текст] / 3 .И. Резанова // Язьж и культура. — 2008.—№ 1. — 66-78.

188. Резанова, З.И. Виртуальность естественного языка в формировании «новой» виртуальной реальности [Текст] / З.И. Резанова, В.А. Ладов, H.A. Мишанкина // Открытое и дистанционное образование: науч.-метод. журн. - Томск, 2002. - № 2 (10). - С. 8-13.

189. Резанова, З.И. От новых лингвистических объектов - к интегрированной интерпретации естественного языка (на материале виртуального дискурса) [Текст] / З.И. Резанова, H.A. Мишанкина // Филология и философия в современном культурном пространстве: проблемы взаимодействия. - Томск, 2006. - С. 53-66.

190. Резанова, З.И. Позиции актуализированности метаязыкового сознания в ситуации виртуального общения (на материале Интернет-текстов) [Текст] / З.И. Резанова // Обыденное метаязыковое сознание: онтологический и гносеологический аспекты: коллект. монография. -Ч. 2 - Томск: изд-во ТПГУ, 2009. - С. 354-377.

191. Римский, В. Воздействие сети Интернет на социальную активность, формирование и развитие идентичностей [Текст] / В. Римский // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. - 2009. - № 01. - С. 86-96.

192. Рогачева, Н.Б. Типы вторичных речевых жанров в интернет-коммуникации [Текст] / Н.Б. Рогачева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. - 2011. - Т. 11. - № 2. - С. 34-39.

193. Розина, И. Н. Педагогическая и профессиональная коммуникация в академических интернет-сообществах // Актуальные проблемы теории коммуникации: Сборник научных трудов. - СПб: Изд-во СПбГПУ, 2004. - С. 314-331. [Электронный ресурс] / И.Н. Розина а. -URL: http://wwvv.russcomm.rU/rca_biblio/r/rozina04.shtml

194. Розина, И.Н Учебная Компьютерно-опосредованная коммуникация: теория, практика и перспективы развития [Электронный ресурс] / И.Н. Розина б. - URL: ht^://student.km.ru/ref_show_frame.asp?id=BCFA9ECF559345A7872493148E305182

195. Розина, И.Н. Компьютерно-опосредованная коммуникация в практике образования и бизнеса // Теория коммуникации & прикладная коммуникация. Вестник Российской коммуникативной ассоциации. - Вып. 2. - Ростов н/Д: ИУБиП, 2004 б. - 244 с. С. 217-226. [Электронный ресурс] / И.Н. Розина - URL: http:/Avwvv.russcomm.ru/rca_biblio/r/rozinaO 1 .shtml

196. Рублева, О.С. Некоторые особенности компьютерного дискурса [Электронный ресурс] / О.С. Рублева. - URL: http://www.lingvomaster.ru/files/190.pdf

197. Рыжков, М.С. К вопросу об онтологии транспаренгных речевых стратегий участников интернет-дискурса [Текст] / М.С. Рыжков // Вестник Башкирского университета. - 2009. - Т. 14. -№ 2. -С. 467-470.

198. Рыжков, М.С. Людемы интернет-дискурса [Текст] / М.С. Рыжков // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. -2009. -№ 6-2. - С. 338-345.

199. Рыжова, Л.П. Коммуникативная функция обращения [Текст] / Л.П. Рыжова // Семантика и прагматика синтаксических единств. - Калинин, 1981. - С. 76-85.

200. Рязанцева, Т.И. Гипертекст и электронная коммуникация [Текст] / Т. И. Рязанцева. - М.: ЛКИ, 2010.-256 с.

201. Савицкая, Л.С. Модусная организация высказывания как средство выражения ценностных ориентаций говорящего (на материале Интернет-дневников) [Текст] / Л.С. Савицкая //Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. -2010. -№4-2. С. 704-707.

202. Сальникова, Н.И. Типы самопрезентации в интернет-дискурсе, обусловленные фактором канала коммуникации (на материале франкоязычных сайтов) [Текст] / Н.И. Сальникова // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. -2010.-№ 4.-С. 123-131.

203. Седов, К. Ф. Язьжовая личность и речевые жанры [Текст] / К.Ф. Седов // Горелов, И.Н., Седов, К. Ф. Основы психолингвистики: Учеб. пособие. -М., 1998. - С. 145-154.

204. Седов, К.Ф Жанровое мышление языковой личности (о риторике бытового общения) [Электронный ресурс] /К.Ф. Седов.-URL: http://libraiy. krasu.ru/fl/fl/_articles/0070236.pdf

205. Седов, К.Ф. Коммуникативные стратегии дискурсивного поведения и становления языковой личности [Текст] / К.Ф. Седов // Язьжовая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. - Волгоград: Перемена, 1998. - С. 9-20.

206. Седов, К.Ф. О жанровой природе дискурсивного мышления [Текст] / К.Ф. Седов // Жанры речи: сб. науч. тр. - Вып. 2. - Саратов: Колледж, 1999. - С. 13 - 26.

207. Седов, К.Ф. Психолингвистические аспекты изучения речевых жанров [Текст] / К.Ф. Седов // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 2002. - Вып. 3. - С. 40-52

208. Селютин, A.A. Актуальность использования термина 'канон' для исследования жанрового своеобразия Интернет-коммуникации [Текст] / A.A. Селютин // Вестник Челябинского государственного университета. - 2010. - № 11. - С. 119-123.

209. Селютин, A.A. Жанры как форма коммуникативного выражения онлайновой личности [Текст] / A.A. Селютин // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009 а. - № 35 (173).Филология. Искусствоведение. -Вып. 37. - С. 138-141.

210. Селютин, A.A. Коммуникативная толерантность в виртуальном пространстве: на примере анализа текстов социальных сайтов: дис. ... кацдидата филологических наук [Текст] /

A.A. Селютин. - Челябинск, 2009. - 247 с.

211. Сергеев, Н.Е, Целых, Ю.А. Gh-модели социальных сетей [Текст] / Н.Е. Сергеев, Ю.А. Целых // Известия ЮФУ. Технические науки. - ТаганрогЮФУ. - 2009. № 1. - С. 90-95

212. Сидорова, М. Ю. Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение [Текст] / М.Ю. Сидорова. - М, 2006. -184 с.

213. Сидорова, М. Ю. Лингвистическая уникальность и лингвистическая банальность русского Интернета [Текст] / М.Ю. Сидорова // Филология и человек. - 2006. - № 1. - С. 76-89.

214. Сидорова, М. Ю. Обыденное метаязыковое сознание в Интернете [Текст] / М. Ю.Сидорова, Н. А. Стрельникова, О. Н. Шувалова // Обыденное метаязыковое сознание: онтологические и гносеологические аспекты. - 4.1. - Кемерово, Барнаул, 2009.-С. 400-459.

215. Силаева, В. Л. Об использовании понятия "виртуальный" [Электронный ресурс] /

B.Л. Силаева. - URL: www.isras.ru/files/File/Socis/2010-8/Silaeva_03.pdf

216. Сиротинина, О.Б. Некоторые размышления по поводу терминов «речевой жанр» и «риторический жанр» [Текст] / О.Б. Сиротинина // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 1999.-Вып. 2.-С. 27-31.

217. Сиротинина, О.Б. Социлолингвисгический фактор в становлении языковой личности [Текст] / О.Б. Сиротинина //Языковая личность: социолингвистические и эмогивные аспекты. -Волгоград: Перемена, 1998. - С. 3-8.

218. Скребнев, П. Некоторые особенности дискурса при коммуникации через компьютер. -Muskie-1994, 2001 [Электронный ресурс] / П. Скребнев, А. Скребнев. - URL: http://newsletter.iatp.by/ctr7.htm

219. Смирнов О.Ф. Национально-культурные особенности электронной коммуникации на английском и русском языках: дис. ... канд. филол. наук [Текст] / О.Ф. Смирнов. - Ярославль, 2004. - с. 224.

220. Смирнов, О.Ф. Компьютер и информационные технологии: лингвокулътурный срез [Текст] / О.Ф. Смирнов // Проблемы лингвокультурологии и теории дискурса. - Волгоград: Перемена, 2003. - С. 85-91.

221. Сологуб, О.П. Параметр официальности делового текста и его отражение в обыденном метаязыковом сознании [Текст] / О.П. Сологуб // Обыденное мегаязыковое сознание: онтологический и гносеологический аспекты: коллекг. монография. - Ч. 2. - Томск: изд-во ТПГУ, 2009.-С. 254-278.

222. Сорокин, Ю.А. Креолизованные тексты и их коммуникативная направленность [Текст] / Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов // Оптимизация речевого воздействия. -М: Наука, 1990. - С.180-186.

223. Соссюр, Ф. де Труды по языкознанию [Текст] / Ф. де Соссюр. - М.: «Прогресс», 1977. -696 с.

224. Степаненко, Е.А. Интернет как явление культуры: тексты в сетевом контексте [Текст] / Е.А. Степаненко, С.Б. Степаненко // Социальные и психологические последствия применения информационных технологий (материалы международной Интернет-конференции) / под общ. Ред. А. Е. Войскунского/ М.: Московский общественный научный фонд, 2001. - С. 179-186.

225. Степанов, А.Д. Желание и власть. Императивные речевые жанры [Электронный ресурс] / А. Д. Степанов. - URL: http://vvvvav.my-chekhov.ru/kritika/probleiTi/problem6-1 .shtml

226. Степанов, АД. Проблемы коммуникации у Чехова [Электронный ресурс] / А. Д. Степанов. -URL: http://vav\\'.my-cheHiov.m/kritika/problem/problem3-2.shtml

227. Стриженко, A.A. Виртуальные сообщества как участники Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / A.A. Стриженко // Мир науки, культуры, образования. -2010.-№3.-С. 67-69.

228. Стройков, С.А. Лингвопрагматические характеристики англоязычного электронного лексикографического гипертекста (на материале словаря-энциклопедии «The Free Dictionary»): автореф. дис.... канд. филол. наук [Текст] / С.А. Стройков. - Самара, 2008.-24 с.

229. Сухотерина, Т.П. "Поздравление" как гипержанр естественной письменной русской речи: дис.... канд. филол. наук [Текст] / Т.П. Сухотерина. - Барнаул, 2008 - 252 с.

230. Травин, А. Электронная письменно-устная переписка [Электронный ресурс] / А. Травин. -URL: http://old.russ.ru/netcul1/20011001_travin.html

231. Трофимова, Г.Н. Заходите в наш портал [Электронный ресурс] / Г. Н. Трофимова. -URL: http://mvw.graiTiota.ru/biblio/magazmes/gramota/net/28_60

232. Трофимова, Г.Н. Языковой вкус Интернет-эпохи: Функционирование русского языка в Интернете: концетуально-сущносгные доминанты [Текст] / Г. Н. Трофимова. - М.:Изд-во РУДН, 2004.-380 с.

233. Туркин, Д.В. Социальная коммуникация в сети Интернет [Текст] / Д.В. Туркин // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - № 33. - С. 58-62.

234. Тюкаева, Н.И. Студенческое граффити как жанр естественной письменной русской речи: дис.... канд. филол. наук [Текст] / Н.И. Тюкаева. - Барнаул, 2005. - 229 с.

235. Усачева, О.Ю. К вопросу о жанрах Интернет-коммуникации [Текст] / О.Ю. Усачева // Вестник МГОУ. - Серия Русская филология, - 2009. - №3. - С. 55-65.

236. Усачева, О.Ю. К определению понятия «жанр Интернета» и построению модели жанра в среде Интернет [Текст] / О.Ю. Усачева // Мир русского слова. - 2010 а. - № 1. - С. 51-57.

237. Усачева, О.Ю. Опыт жанрового описания коммуникации, осуществляемой в формате русскоязычного Интернет-форума [Текст] / О. Ю. Усачева // Вестник Центра международного образования Московского государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. - 2010 б. - Т. 4. - С. 25-31.

238. Усачева, О.Ю. Формирование дискурсной компетенции в русскоязычной Интернет-среде (на материале Интернет-форумов) [Текст] / О. Ю. Усачева // Вестник Цешра международного образования Московского государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. - 2010 в. - Т. 1. - С. 52-56.

239. Ушаков, A.A. Интернет-дискурс как особый тип речи [Текст] / A.A. Ушаков // Вестник Адыгейского государственного университета. - Серия 2: Филология и искусствоведение. -2010.-№ 4.-С. 170-174.

240. Федорова, О.Н. Электронный язьж в аспекте жанрово-сетевой организации текстов (на материале британской новостной интернетики) [Текст] / О.Н. Федорова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета - 2011. - № 17. - С. 158-168.

241. Федосюк, М.Ю. Исследование средств речевого воздействия и теория жанров речи [Текст] / М.Ю. Федосюк // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 1997. - Вып. 1. - С. 66-88

242. Федосюк, М.Ю. Нерешенные вопросы теории речевых жанров [Текст] / М.Ю. Федосюк // Вопросы языкознания. -1997. -№ 5. - С. 102-120.

243. Федосюк, 1УГ.Ю. Конкретнореферешные предложения в тучных текстах [Текст] / М.Ю. Федосюк, Т.Ю. Бородкина // Жанры речи: Сборник науч. ст. - Саратов, 2002. - Вып. 3. - С. 295-306.

244. Халяпина, Л.П. Интернет-коммуникация и обучение иностранным языкам [Текст] / Л.П. Халяпина. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005.-210 с.

245. Черняева, К.О. Культурная идентификация в условиях глобализации: случай социальных сетей: автореф. дис.... канд. соц. наук [Текст] / К. О. Черняева - Саратов, 2010.-22 с.

246. Черняева, К.О. Практики формирования идентичности в социальных сетях Интернета [Текст] / Черняева К.О. // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2009. - Т. 1. - № 4. - С. 296-304.

247. Чипель Ю.В. Специфика синонимии в Интернет-коммуникации: автореф. дис. ... канд. филол. наук [Текст] / Ю.В. Чипель. - Курск, 2009. - 24 с.

248. Чухарев, Е.М. Лингвостатические корреляты спонтанности в Компьютерно-опосредованном дискурсе (на материале русскоязычного чата): дис.... канд. филол. наук [Текст] / Е.М. Чухарев. - СПб, 2008. - 211 с.

249. Шабшин, И. О психологических феноменах и особенностях коммуникации посредством Интернета [Электронный ресурс] /ИШабшин. - URL: ht^://www.textology.ru/article.aspx?aId=76

250. Шапиро, К.В. Стратегии существования сетевой личности [Электронный ресурс] / К.В. Шапиро-URL: http://rcio.pnzgu.ai/vio/08/cd_site/Articles/art_l_18.htm

251. Шаховской, В.И. Эмоции-мыслив художественной коммуникации как стилистический прием [Текст] / В.И. Шаховской // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. - Волгоград: Перемена, 1998. - С. 81-91.

252. Шаховской, В.И. Эмоциональная коммуникация через языковую игру [Текст] / В.И. Шаховской // Коммуникативные исследования 2003: Современная антология / под ред. Леонтович. - Волгоград: Перемена, 2003. - С. 253-262.

253. Шевченко, И. С. Психологические особенности интернет-общения [Электронный ресурс] /И.С. Шевченко. -URL:http://www.psychology.ru/lomonosov/tesises/M.htm

254. Шевченко, И.С. Факторы динамичности самопрезентаций участников Интернет-общения [Текст] / И.С. Шевченко // Социальные и психологические последствия применения информационных технологий (материалы международной Интернет-конференции) / под общ. Ред. А. Е. Войскунского/М.: Московский общественный научный фонд, 2001. -С. 85-93.

255. Шишкова, А.Р. Могивационные особенности пользователей интернета и социальных сетей web 2.0 [Текст] / А.Р. Шишкова//В мире научных опфьпий. -2010. -№ 34. -С. 129-130.

256. Шишкова, А.Р. Самопрезентация пользователей социальных сетей web 2.0 [Текст] / А.Р. Шишкова // Современные исследования социальных проблем. - 2010. - № 4. - С. 221-225.

257. Школовая, М.С. Лингвистические и семиотические аспекты конструирования идентичности в электронной коммуникации: дис.... канд. филол. наук [Текст] / М.С. Школовая. -Тверь, 2005.-174 с.

258. Шкуратов, В. А. Историческая психология. Уч. пос. [Текст] / В. А. Шкуратов. - Изд. 2. -М.: Смысл, 1997.-505 с.

259. Шмелева, ТВ. Модель речевого жанра [Текст] / Т.В. Шмелева // Сборник науч. ст. -Саратов, 1997. - Вып. 1.-С. 88-98.

260. Шпильман, М.В. Коммуникативная стратегия «речевая маска»: автореф. дис. ... канд. филол. наук [Текст] / М.В. Шпильман. - Новосибирск, 2006. - 23 с.

261. Щипицина, Л. Ю. Дигигальные жанры: проблема дифференциации и критерии описания [Текст] / Л.Ю. Щипицина // Коммуникация и конструирование социальных реальностей: сб. науч. ст. - Часть. 1. - СПб, 2006. - С. 377-378

262. Щипицина, Л.Ю. Влияет ли канал коммуникации на язык? к проблеме лингвистического статуса Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / Л.Ю. Щипицина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2010 б. - Т. 46. -№ 2. - С. 63-67.

263. Щипицина, Л.Ю. Жанровая модель Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / Л.Ю. Щипицина // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. -2008.-№11.-С. 225-230.

264. Щипицина, Л.Ю. Жанровая характеристика электронного письма [Текст] / Л.Ю. Щипицина //Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Сб. науч. тр. - Вып. 8.-Орел, 2010 а.-С. 131-137.

265. Щипицина, Л.Ю. Жанры Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / Л.Ю. Щипицина. - Архангельск: Поморский университет им. М.В. Ломоносова, 2009 а. -238 с.

266. Щипицина, Л.Ю. Классификация жанров Компьютерно-опосредованной коммуникации по их функции [Текст] / Л.Ю. Щипицина // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2009. - № 114. - С. 171 -178.

267. Щипицина, Л.Ю. Коммуникативные и медиалинпшсгические подходы к изучению Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / Л. Ю. Щипицина // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - № 3 5. - С. 155-159.

268. Щипицина, Л.Ю. Компьютерно-опосредованная коммуникация: лингвистический аспект анализа [Текст] /Л.Ю. Щипицина. -М.:КРАСАНД 2010.-296 с.

269. Щипицина, Л.Ю. Понятие жанра компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] /

Л.Ю. Щипицина // Вестник Поморского университет. Серия: Гуманитарные и социальные науки. - 2009 б. - № 3. - С. 68-74.

270. Щипицина, Л.Ю. Понятие текста Компьютерно-опофедованной коммуникации [Текст]

/ Л.Ю. Щипицина // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. -2009 -Т. 2. №4.-С. 54-60.

271. Щипицина, Л.Ю. Проблема дифференциации жанров Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / Л.Ю. Щипицина // Вестник Поморского >ттивеРситета. - Серия: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - № 1. - С. 118-122

272. Щипицина, Л.Ю. Стилистико-языковой и жанровый подходы к изучению Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / Л.Ю. Щипицина // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - № 5. - С. 155-161

273. Щипицина, Л.Ю. Твиттер как жанр Компьютерно-опосредованной коммуникации [Текст] / Л.Ю. Щипицина // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Сб. науч. тр. -Вып. 9. - Орел, 2011. - С. 211-220.

274. Щурина, Ю.В. Комические креолизованные тексты в Интернет-коммуникации [Текст] / Ю.В. Щурина// Вестник Новгородского государственного университета. -2010. -№ 57. - С. 82-86.

275. Эко, У. От Интернета к Гутенбергу: текст и гипертекст [Электронный ресурс] / У. Эко. -

URL:http://wvvw.pWlosophy.ri^ibraiy/eco/intemet.ht^

276. Яковлева, Э.Б. Об Определении понятий «спонтанность», «спонтанный дискурс» (диалогический, полилотический) [Текст] / Э.Б. Яковлева // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Сб. науч. тр. -Вып. 8. Орел, 2010. - С. 32-37.

277. Blood, Rebecca. Weblogs: A History md Perspective [Электронный ресурс]/ Rebecca Blood.

- 2000. URL: http://www.rebeccablood.nel/essays/weblog_history.html

278. Bolter, J.D. the writing space the computer hypertext and the history of writing [Text] / J.D. Bolter. - Hellsdale, NJ.: Erlbaum Associates, 1991 - 258 p.

279. Caswell, S. E-mail [Text] / S. Caswell. - Boston, London: Gage Educational Publishing Company, 1988.-250 p.

280. Crystal, D. Language and the Internet. [Text] / D. Crystal - Cambridge: Cambridge University Press, 2001.-284 p.

281. Cybercultures. Critical concepts in media and cultural studies [Text] / ed. By D. Bell. - Vol. 3. -New York, London: Routledge, 2006.-471 p.

282. Danet, В., Text as Mask: Gender and Identity on the Internet. Paper presented at the conference, Masquerade and Gendered Identity [Электронный ресурс] / В/ Danet. - URL: http://pluto.mscc.huji.ac.il/~msdanet/mask.html

283. Herring, S. С. A Faceted Classification Scheme for Computer-Mediated Discourse [Электронный ресурс] / S.C. Herring. - 2007. URL: http://www.languageatintemet.de/articles/2007/761

284. Mirloy, L. Sociolinguistics Method and interpretation [Text] / L. Mirloy, M. Gordon. - Oxford: Blackwell Publishing, 2003.-261 p.

285. Ny strand, M. The structure of written communication Studies in reciprocity between a readers [Text] / Nystrand, M. - Orlando: Academic Press INC., 1986 - 234 p.