Качество жизни как социально-философская категория тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат философских наук Хораськина, Надежда Семеновна

• Хораськина, Надежда Семеновна
• кандидат философских наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат философских наук Хораськина, Надежда Семеновна

Введение.

Глава I. Социально-философские и методологические аспекты качества жизни.

1.1. Философские источники формирования качества жизни.

1.2. Сущность и особенности проявления качества жизни.

Глава II. Качество жизни и развитие человеческого потенциала.

2.1. Человеческий потенциал как интегратор качества жизни.

2.2. Субъективная составляющая качества жизни.

2.3. Показатели качества жизни в формировании человеческого потенциала Чувашской Республики.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Качество жизни как социально-философская категория»

Актуальность темы исследования. Проблематика смысла и качества человеческой жизни всегда занимала важное место в мировой социальной мысли.

Актуальность темы исследования определяется назревшими в современном российском обществе противоречиями между объективной необходимостью овладения механизмами рыночного регулирования экономики и задачами социального развития. Эти противоречия проявляются во всех сферах общественной жизни и, в частности, в таком ее аспекте, как производство материальных ценностей, от состояния которого непосредственно зависит качество жизни человека, его материальное и социальное состояние, духовная культура. Преодоление этих противоречий позволит установить приемлемые для общества социальные отношения, совершенствовать деятельность общественных институтов. «Качество жизни» — категория, традиционно выражающая определенное состояние социальных характеристик общественной системы. Качество жизни - это своего рода вектор, позволяющий определить наиболее оптимальные пути развития социума. Изменение качества жизни является показателем трансформации форм и темпов общественной эволюции. Качество жизни тем выше, чем больше потребностей и интересов людей удовлетворяется. С философской позиции качество определяется всем тем, что объективно составляет относительно устойчивую, внутренне определенную сущность объекта. Качество жизни должно стать главным критерием развития человеческого потенциала страны, достижения ее социально-экономической безопасности и определения исторической перспективы формирования нового российского общества. Провозглашение роста качества жизни в виде общенациональной идеи должно детерминировать социальный смысл проводимых реформ.

Качество жизни, его использование в системе социально-философской категории представляет собой синтез объективных и субъективных показателей. С одной стороны, систему объективных критериев определения качества жизни составляют процессы и факторы, отраженные в идеологической парадигме общественных идеалов. С другой стороны, качество жизни несет субъективные факторы, отраженные в степени удовлетворенности человека условиями собственного жизнеобеспечения, своей жизни в целом. Подобный синтез объектно-субъектных факторов создает серьезные проблемы истолкования критериев качества жизни.

Масштабные изменения переживаемые российским обществом на рубеже смены столетий обусловили востребованность новых решений в социальной теории и общественной практики, что несомненно стало значимым аргументом в пользу актуальности избранной темы. Уровень разработанности проблемы качества жизни в философии и в других гуманитарных науках имеет место, однако соискатель акцентирует внимание на том, что не определены место и роль субъективной составляющей качества жизни.

Степень разработанности проблемы. Категория «качество жизни» является сложным понятием содержание которого изменяется в соответствии с новыми условиями жизни. Эти изменения нашли свое отражение в истории исследования изучаемого нами феномена. Теоретико-методологические предпосылки изучения категории «качество жизни» были разработаны классиками социальной философии: М. Вебером, Э. Дюркгеймом, Г. Зиммелем. В их трудах были отражены базовые модели видения существенных принципов организации, становления, развития качества жизни как теоретической проблемы социального знания.

Достижения основоположников были развиты в работах В.И. Вернадского, К.М. Долгова, А.Г.Здравомыслова, Н.С. Злобина, Б.И. Клейнера, И.С. Кона, Н.А. Косолапова, А.Н. Леонтьева, В.М. Межуева, Я.В. Минкявичуса, А.В. Петровского, Л .Я. Плешаковой, B.C. Поликарпова, В.В. Радаева, Ж.Т. Тощенко, Р.П. Шульги, О.И. Шкаратана и других. В предложенных ими концепциях представлен широкий спектр теоретикометодологических парадигм (В.И. Вернадский, А.Н. Леонтьев); зафиксированы отношения между культурой и личностью (К.М. Долгов), проанализированы смыслообразующие элементы жизни индивида (И.С. Кон), нравственные ценности, потребности и стремления личности (А.Г. Здравомыслов, В.В. Радаев, О.И. Шкаратан). Работы этих авторов составили основу для обоснования целесообразности и правомерности выделения значимых для определения содержания категории качества жизни компонентов.

Проблемы человеческого потенциала, его развития и реализации в связи с качеством жизни были раскрыты в исследованиях О.И. Генисаретского, В.Ж. Келле, Н.А. Носова, В.М. Петрова, Б.Г. Юдина и др. Непосредственно в исследовании диссертант опирался на методологические проблемы анализа социального развития и качества жизни общества, разработанные Г.В. Кални-ной, концепцию гуманистического развития человеческого потенциала, представленную В.А. Федотовым, социокультурный подход, реализованный в работах Г.Д. Петровой, определение качества жизни людей с физическими недостатками, изложенное в работах Л.Г. Васильевой.

Особенностью анализа категории качества жизни в отечественной социально-философской мысли стало ее тесная сопряженность с понятием «образ жизни», выступающего в качестве фактора обуславливающего ценностную иерархию социально-культурных достижений. Именно в таком ракурсе проблема качества жизни рассмотрена в работах Э.П. Андреева, Е.А. Ануфриева, Л.А. Арутюняна, И.В. Бестужев-Лады, Н.М. Блинова, В.И. Болгова, В.Г. Виноградского, Г.П. Гвоздевой, В.Г. Гуцу, И.Т. Левыкина, Э.Е. Писаренко, Я.В. Рейзема, Э.В. Струкова, С.Г. Струмилина, В.И. Толстых, Г.К. Черкасова, В.А. Шабалина, В.А. Ядова. В исследованиях перечисленных авторов был успешно реализован диалектико-материалистический подход конструирования системы социальных показателей образа жизни, соотношения качества, уровня и образа жизни, определены место и порядок взаимодействия категорий «образ жизни» и «качество жизни» в структуре общественного знания.

В западно-европейской философии анализ качества жизни как критерия социального развития был непосредственно связан с условиями реализации таких ценностей «северо-атлантической» цивилизации как частная собственность, свобода волеизъявления, возможность удовлетворения материальных потребностей, независимость личности (А. Камю, Ж-П. Сартр, X. Ортего-и-Гассет, М. Хайдеггер). В отличие от отечественных авторов, зарубежные исследователи концепцию «качество жизни», предлагают рассматривать как самодостаточную комплексную, интегральную характеристику экономических, социальных, психологических и культурных факторов, определяющих положение человека в обществе. Сторонники экономического подхода (Р. Арон, Т. Аттали, Д. Белл, Дж. Гелбрейт, М. Гийом, Д. Медоуз, У. Ростоу, А. Турен, Дж. Форрестер) рассматривают качество жизни как необходимый атрибут нового постиндустриального общества. Хотя они и приписывают качеству жизни нематериальный характер, все же связывают этот показатель с достижением определенного уровня материального благосостояния, экономического развития и пытаются его определить с помощью системы объективных показателей, включая в нее такие факторы, как стандарт жизни, уровень доходов, демографические показатели, загрязнение сферы, и другие.

Г. Маркузе, Б. Скиннер интерпретируют качество как социальный, а не индивидуальный феномен. По их мнению, необходимое условие улучшения качества жизни — не экономический подъем и переход к более высокому уровню производственных и общественных отношений, а крупномасштабное изменение человека: изменение установок личности, формирование чувства отчужденности и безнадежности.

Сторонники субъективного подхода (А. Кембелл, П. Конверс, С. Макколл, К. Терюн) идут еще дальше, обращаясь как к показателям качества жизни к состоянию сознания субъекта, к его ощущениям, представлениям, к пониманию им степени удовлетворенности своей жизнью. Здесь понятие «качество жизни» прямо отожествляется с понятием «счастье» и проблема качества жизни трактуется как проблема достижения счастья. Исходя из этого качество жизни связывается со степенью удовлетворенности индивида жизнью в целом и ее сферами.

Вместе с тем, анализ имеющейся литературы свидетельствует недостаточной разработке в теории качества жизни проблемы субъективных составляющих характеристики исследуемого явления.

Объектом исследования является проблема качества жизни как социокультурный феномен.

Предметом исследования - субъективные факторы определения качества жизни как социально-философской категории.

Целью диссертационного исследования является обоснование содержательных и концептуальных параметров качества жизни как социального явления выраженного в социально-философской категории.

Для достижения этой цели предполагается решение следующих задач:

- проанализировать философские истоки формирования концепции качества жизни;

- обосновать подход к качеству жизни как к социально-философской категории;

- выявить значение субъективной составляющей в философской оценке состояния качества жизни, показать роль качества жизни в формировании человеческого потенциала Чувашской Республики.

Методологические основы исследования. Методологической основой исследования является комплекс укоренившихся в социально-философском знании подходов к изучению процессов социальных изменений, принципов организации социально-гумманитарного знания, позволяющих обеспечить рассмотрение сущности объектно-предметной сферы исследования. Автор отказался от абсолютизации отдельных приемов и теоретических концепций, что позволило эффективно использовать философские принципы диалектики, системности, социальной синергетики, единства исторического и логического. Междисциплинарный характер работы потребовал построения сложной методологической схемы. Принципы объективности, социального детерминизма и историзма позволили рассмотреть качество жизни в процессе его развития в различных социально-исторических контекстах. Сложившаяся методология исследования проблем социального развития и качества жизни базируется на применении интегрирующих достижений социальной философии, экономической теории, истории, культурной антропологии.

Научная новизна.

1. Проведенный анализ истоков формирования концепции качества жизни предоставил возможность выделить два основных подхода к решению заявленной проблемы. Основу первого составляют представления об уровне и способах удовлетворения комплекса потребностей исходя из системы общечеловеческих приоритетов. Второй постулирует модель качества жизни как проекцию внутренних ощущений личности.

2. С позиций социально-философского знания «качество жизни» представляет собой оценку полезности социально значимых институтов для воспроизводства жизни человека и общества. В системе социально-философских категорий качество жизни выражает совокупность ресурсов обеспечивающих сохранение и устойчивое развитие субъектов социальных отношений.

3. Субъективный компонент качества жизни заключается в анализе внут-риличностной формы экзистенциональной комфортности индивида. В системе субъективных оценок заключается комплекс стандартов и ценностей личности, в основе которых заложена система представлений о социальном идеале этнического сообщества Чувашской Республики.

В процессе исследования сформулированы следующие положения, выносимые на защиту:

1. Анализ источниковой базы позволила конкретизировать современное содержание категории качества жизни, обосновать механизмы его познания. «Качество жизни» - философская категория, выражающая степень удовлетворения естественных, материальных и духовных потребностей. Качество жизни является общепринятым в социальной практике, высокоэффективным методом оценки благополучия населения, представляющим комплексную характеристику факторов и условий существования личности и их аксеологический анализ. Выделены два основных подхода к качеству жизни. Первый рассматривает качество жизни как квинтэссенцию общечеловеческих идеалов и ценностей во всем богатстве их проявления. Второй постулирует модель качества жизни как проекцию внутренних ощущений индивида.

2. С позиций социально-философского анализа категория «качество жизни» включает в себя такие факторы социальной организации, как качество личности, уровень образования, состояние культуры, обеспечение безопасной среды жизнедеятельности, систему социально-экономической, политической организации в целом. Качество жизни в социально-философском плане можно рассматривать на двух уровнях: 1) анализ системы взаимодействия производительных сил и производственных отношений как факторов организации количественно-качественных состояний социального пространства, измеряемые показатели которого определяются общественным сознанием как объективные; 2) внутреннее ощущение личности, удовлетворение собственных потребностей.

3. Взаимодействие субъективных и объективных показателей оказывает существенное влияние на систему социально-экономических отношений. Субъективный компонент качества жизни заключается в анализе внутрилич-ностной формы экзистенциональной комфортности индивида. Существует непосредственная связь между объективными условиями существования и содержанием архетипов, закрепленных в бессознательных структурах психической организации индивида, в основе которых заложена система представлений о социальном идеале этнического сообщества Чувашской Республики.

Практическая значимость диссертационной работы определяется ее направленностью на разработку новых механизмов реализации государственной социальной политики, ее стратегической целью — повышением качества жизни населения. Методологические и теоретические выводы диссертационного исследования позволяют оценить проблему качества жизни с точки зрения научной обоснованности и являются действенным инструментом социальной практики. Они дают реальный критерий определения параметров качества социальной ситуации на конкретный момент времени, позволяют проанализировать проводимые в нашей стране реформы и их соответствие уровню и характеру общеисторического движения.

Результаты, полученные в ходе проведенного исследования, могут быть эффективно использованы в процессе изучения социальной философии, социологии, культурологии, политологии, экономической теории.

Апробация результатов исследования. Основные результаты диссертационного исследования докладывались на конференциях, прошедших: в Межнациональном гуманитарно-техническом институте Поволжья «Система трансформации в управлении качеством» (октябрь 2007 г.), в Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова «Принцип наглядности в познании» (май 2008 г.), в Марийском государственном университете «Духовная сфера общества» (март 2009 г.).

Диссертация обсуждалась и была рекомендована к защите на заседании кафедры философии и методологии науки Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

Заключение диссертации по теме «Социальная философия», Хораськина, Надежда Семеновна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя основные итоги исследования, можно заключить, что проблема качественной стороны жизни людей является комплексной и междисциплинарной. Она - следствие дифференциации научного познания, но имеет в то же время интеграционный характер. Концепция качества жизни относится к социальным, мировоззренческим по своему характеру и содержанию, по способу интерпретации, по функциональной роли ее выводов.

Среди проблем, связанных с изучением качества жизни, особое место занимают методологические проблемы. Их решение необходимо не только для дальнейшего развития теории, но и для успешного применения ее в практической деятельности. В связи с этим одну из задач работы мы видели в методологическом анализе качества жизни как социального явления и социально-философской категории.

Прослеживая истоки проблемы, можно заключить, что как социальный феномен качество жизни появляется с возникновением человеческого общества, первоначально осознается в дофилософских формах сознания. На философском уровне феномен осознается как проблема и по мере развития философии предстает как совокупность концепций и теорий, выражающих представления о качестве жизни, достойном человека. На государственном уровне делаются попытки регулирования качества жизни по рангам и сословиям. Предпринимаются эмпирические исследования разных сторон качества жизни без выделения самой категории. Возникает парадокс - междисциплинарные исследования этой разноплановой проблемы ведутся, но нет понятия, четко обозначающего проблему. Сама проблема идеологизируется политиками, но мышление философов перерастает в узкоидеологический подход, категория начинает приобретать независимость и, в конце концов, наполняется содержанием, весьма далеким от первоначального. Происходит это во многом из-за того, что даже идеологизированная философия имеет свои законы и рассматривает проблемы, руководствуясь своими правилами.

Многочисленные концепции приобретают категориальную форму, поскольку качество жизни выделяется как отдельная категория. Окончательное оформление качество жизни приобретает как социально-философская категория. В результате качество жизни стало предметом глубинных исследований и обобщений, вследствие которых разрабатываются различные методологические подходы к ее рассмотрению.

Исследование качества жизни предполагает всесторонний учет как объективных обстоятельств жизнедеятельности субъектов, так и их отношения к этим обстоятельствам.

Теоретические и эмпирические исследования качества жизни на разных уровнях поставили проблему разработки инструментария исследований. Имеющиеся методики разнообразны, их эффективность и валидность небесспорны, эти методики взаимно дополняют друг друга, но не дают достоверной и надежной информации о качестве жизни. На социально-философском уровне анализа категория "качество жизни" соотносится с категорией "человеческий потенциал».

Проблема повышения качества жизни является важнейшей задачей государственных органов управления всех стран. В связи с формированием новых экономических отношений, радикальной сменой всей системы управления в России встала задача разработки нового эффективного механизма управления качеством жизни, и особенно, на региональном уровне, где вопросы обеспечения качества жизни не всегда рассматриваются системно. Эффективное управление качеством жизни предусматривает системную оценку важнейших его составляющих, оценку факторов роста и использования современных методов при разработке алгоритма программы качества.

Причина раскрывается в недостаточном внимании к проблемам качества жизни, в том, что в политике российского правительства социально-экономические вопросы не всегда являются основными. Качество жизни признано международным сообществом одним из главных показателей, характеризующих развитие стран и народов. Очевидно, что отступают в прошлое ориентиры только на научно-технический прогресс, на построение тех или иных моделей индустриального развития.

Сложная экономическая ситуация в стране может быть преодолена на основе активизации деятельности на федеральном и региональном уровне по ряду направлений, связанных с выработкой согласованных действий, позволяющих формировать высокий уровень качества жизни.

Качество жизни представляет собой сложную структуру взаимосвязей ее составляющих: качество природной среды, качество здоровья популяции, качество образования и т.п., что предполагает необходимость выявления новых подходов к созданию системы управления качеством жизни, использованию методов оценки их эффективности.

К явным недостаткам, препятствующим решению проблем качества жизни можно отнести недостаточно отработанное нормативно-правовое пространство в сфере оценивания качества жизни, слабое оценивание целей и направлений развития, низкую экономическую обеспеченность.

Исследование теоретических и практических вопросов управления качеством жизни проводилось по определенным направлениям.

Исходные представления об уровне благосостояния как определенных стандартах жизни, формировались уже в работах Аристотеля И. Канта, К.Маркса, Д. Риккардо, П. Самуэльсона, А.Смита.

В целях обеспечения требуемого качества в различных областях жизни России необходимо умело и грамотно сочетать использование механизмов рыночной конкуренции, целевых инвестиций, совершенствования форм организации производства, стандартизации, законодательства и др. Необходима также кропотливая и последовательная работа организационного и научно-исследовательского направления. Все это должно сориентировать проводимые в стране реформы на обеспечение и повышение качества жизни широких слоев населения.

Сложная экономическая ситуация в стране может быть преодолена на основе выработки согласованной стратегической линии поведения большинства хозяйственных субъектов, которые определяют условия и направления социально-экономического развития с учетом не только экономических, но и социальных факторов, в том числе и фактора выживания общества в период системного экономического кризиса.

Итак, качество жизни рассматривается как результирующее понятие, объективная характеристика населения с определенным уровнем и образом жизни, т.е. фактически это качество населения при определенных условиях, уровне и образе жизни (или расширяется до очень широких пределов, включая компоненты материального и духовного благосостояния, финансово-экономические и медико-экологические аспекты). Они дают реальный критерий для оценки качества социального развития, а также позволяют проводить социальную политику в соответствии с уровнем и характером общеисторического вызова.

Анализ теоретических и практических контекстов исследования проблем качества жизни убедил нас, что во всех случаях, когда основными понятийными категориями, описывающими предмет исследования, выступают такие как «образ жизни», «качество жизни», как правило, описываются одни и те же процессы и явления. При использовании указанных категорий речь практически всегда идет о жизни как двустороннем отношении - взаимодействии людей с многочисленными условиями своего окружения.

Качество жизни чрезвычайно широкое, многоаспектное, многогранное понятие, охватывающее все сферы общества. Соглашаясь с утверждением, что под качеством жизни надо понимать психическое состояние человека ощущать себя счастливым, мы предлагаем определить качество жизни человека как единство показателей, которые характеризуют уровень реализации потребностей человека, степень удовлетворенности осуществления его жизненных планов, соотнесенных с рациональными социальными стандартами, с одной стороны, и ресурсными возможностями общества, с другой.

Качество жизни имеет две стороны: объективную и субъективную. Таким образом, оценка качества жизни выступает в двух формах: степень удовлетворения научно-обоснованных потребностей и интересов; удовлетворенность самих людей качеством жизни.

Анализ накопленного теоретического опыта позволяет выбрать концепцию качества жизни как приоритетную в изучении социального развития, поскольку она отличается выраженным целеполаганием, четкой структурой, а также в той или иной степени, включает в себя все основные содержательные понятия (инфраструктуру; условия, образ, уровень жизни; качество населения; уровень воспроизводства новых людей). Представляется/ что только в рамках концепции качества жизни равнозначимые и невзаимозаменяемые, на первый взгляд, компоненты социального развития могут подвергаться отбору по приоритетности в целях реализации конкретных исследовательских задач и применяться в качестве действенного инструмента социальной и политической практики.

Список литературы диссертационного исследования кандидат философских наук Хораськина, Надежда Семеновна, 2009 год

1. Азгальдов, Г. Г. Теория и практика оценки качества товаров : основы ква-лиметрии / Г. Г. Азгальдов. М. : Экономика, 1982. - 287 с.

2. Айвазян, С. А. Интегральные индикаторы качества жизни населения, их построение и использование в социально-экономическом управлении и межрегиональных сопоставлениях / С. А. Айвазян. — М. : ВНИИТЭ, 2000. -287 с. .

3. Андерсон, Л. Народонаселение. Окружающая среда и качество жизни/ Л. Андерсон, А. Леви. -М.: Прогресс, 1979. —134 с.

4. Аристотель. Органон / Аристотель. — Т.2. — М.: Мысль, 1978.

5. Бабин, Б. А. Методологические проблемы системного подхода к классификации социальных потребностей: автореф. дис. . канд. филос. наук / Б.А. Бабин. М., 1978. - 24 с.

6. Безопасность Евразии — 2002: Энциклопедический словарь-ежегодник / Под ред. В.Н. Кузнецова. — М.: Книга и бизнес, 2003.

7. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл. М.: Academia, 1999. — 616 с.

8. Бодрийар, Ж. Символический обмен и смерть / Ж. Бодрийар. М. : Academia, 2000.-217 с.

9. Бойцов, Б. В. Философия качества. Статья 4. Качество жизни / Б.В.Бойцов // Стандарты и качество, 1997. — №№ 8, 9

10. Болгов, В. И. Социология культурного уровня жизни / В. И. Болгов., В. Г.

11. Гуцу Кишинев: Штинница, 1988. - 142 с.

12. Бондаренко, О .Я. Проблема жизни в философии Электронный ресурс. / О. Я. Бондаренко, Е. И. Самсонова // Философская газета: традиция, религия, культура. Режим доступа: http: www.phg.ru/ issue 15/fg-4.htm.

13. Брунер, Дж. Психология познания: Пер. с англ. / Общ. ред. А. Р. Лурил. М.:1. Прогресс, 1977.-412 с.

14. Вызов, Л. Н. Уровень потребления и имущественные характеристики среднего класса / Л. Н. Вызов // Социологические исследования, 2000. № 3.

15. Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье. М: Socio-Logos, 1994. — 334 с.

16. Бутенко, А. Н. Социалистический образ жизни / А. Н. Бутенко // Вопросыфилософиии, 1975.—№3

17. Вебер, М. Собрание сочинений / М. Вебер. М.: Наука, 1990. - 412 с.

18. Галиев, Г. Т. Региональный социум: проблемы социальной технологии /

19. Г. Т. Галиев, Р. А. Галимо, В. Н. Иванов, В. И. Патрушев. — М. : Наука, 1992.

20. Гегель, Г. Собрание сочинений / Г. Гегель. — М. : Наука, 1982. — 324 с.

21. Гегель. Сочинения. Т.8: Философия истории. М.-Л. Гос. Соц-эк. Изд-во, 1935.-470 с.

22. Гудмен, П. «Общество в котором я живу» / П. Гудмен — М. : Иностранная литература, 1963. —308 с.

23. Давыдова Е. В. Измерение качества жизни / Е. В. Давыдова, А. А. Давыдов — М. Институт социологии РАН, 1993. 51 с.

24. Долгов К. М. От Киркегора до Камю: Философия, эстетика и культура.

25. М.: Издательство «Искусство» 1990. — 397 с.

26. Дюркгейм, 3- Социология / Э. Дюркгейм. М. : Высшая школа, 1995. -338с.

27. Залесский, П. К. Мировой и российский опыт топологии потребителей постилю жизни / П. К. Залесский // Маркетинг и маркетинговые исследования. М.: Выпуск 41, 2002.

28. Здравомыслов, А. Г. Потребности, интересы, ценности / А. Г. Здравомы-слов. М.: Наука, 1986. - 274 с.

29. Иванов, В. Н. Проблемы информации социального пространства / В. Н. Иванов. М.: Наука, 1994. - 212 с.

30. Иванов, В. Н. Ресурсы региона: инновационные технологии реализации. Концептуально-технологическое обоснование проекта / В. Н. Иванов,

31. В. А. Мальцев, В. И. Патрушев. — Москва Новгород, 1995 - 297с.

32. Илларионов, А. Россия в мировой системе экономических координат / А. Илларионов // Вопросы экономики, 2003 — № 4-6.

33. Информацирнно-рекламные материалы. Индекс целевых групп в России. —

34. М : "Комкон-2", 1997. 139 с.

35. Каменков, Ф. Д. Социальная активность как одна из сторон социального образа жизни. Кишинев : Штинница, 1988. — 224 с.

36. Качество жизни: сущность, оценка, стратегия формирования; Методика оценки качества жизни. Основные положения. — М. : ВНИИТЭ, 2000. 197 с.

37. Келле В. Ж. Человеческий потенциал и человеческая деятельность // Человек, 1997. №6.

38. Когут, А. Е. Региональный мониторинг: качество жизни населения / А. Е.

39. Когут, В. Е. Рохчин СПб.,1994 - 204с.

40. Козырев, Ю. Н. Дискурсированность социальных идентичностей / Ю.Н. Козырев, П. М. Козырева // Социологический журнал, 1995. № 2.

41. Кон, И. С. Социология личности / И. С. Кон. М.: Наука, 1967.

42. Кураков, JL П. Словарь-справочник по экономике / JI. П. Кураков, В. Л. Кураков. Чебоксары: Чуваш, гос. ун-т, 999.

43. Ланин, Н.Н. Человек разумный в историческом процессе / Н.Н.Ланин, В.А.Федотов.-Чебоксары: Чуваш, гос. ун-т, 2008. — 534 с.

44. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев; Избранные психологические произведения: В 2-х т. / А.Н. Леонтьев. — М.: Наука, 1983. Т2.

45. Луман, Н. Теория общества / Н. Луман М. КАНОН - Пресс - Ц, 1999 -411 с.

46. Магун, В. С. Потребности и психология социальной деятельности личности / В. С. Магун. Л.: Наука, 1983. - 307 с.

47. Мальтус, Т. Р. Опыт о законе народонаселения / Т. Р. Мальтус. — М. : Наука, 1976.-312 с.

48. Мамардашвили, М. Как я понимаю философию. Сборник / Сост. Ю.П. Сенокосов. — 2-е изд., изм. И доп. М.: Прогресс. Культура, 1992.-414 с.

49. Маркс, К. К критике политической экономии / К. Маркс. — М. : Политиздат, 1984.-207 с.

50. Маркс, К. Соч., 2-е изд. / К. Маркс, Ф. Энгельс. М. : Политиздат, 1955 - 1969.

51. Маслихин, А. В. Человеческая жизнь бесценна / А. В. Маслихин // Map.гос. ун-т. — Йошкар-Ола, 2006. — 478 с.

52. Наумова, Н. Ф. Влияние переходных социокультурных структур на социальные качества человека / Н. Ф. Наумова. — М. : Наука, 1999. — 121 с.

53. Орлова, Э. Социокультурное пространство обыденной жизни. Теоретическая модель образа жизни / Э. Орлова. М. : ГАСК, 2002. — 519 с.

54. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс// Вопросы философии, 1989. -№3-4

55. Парсонс, Т. Общий обзор / Т. Парсонс // Американская социология. М.:1. Прогресс, 1972.- 412 с.

56. Парсонс, Т. Социальное действие в условиях человеческого существования/Т. Парсонс. М.: КАНОН-ПРЕСС-Ц, 1978. - 411 с.

57. Патрушев, В. И. Муниципальное образование как социальная организация // Сборник выступлений на 5-х социологических чтениях «Социальнаясфера: состояние и тенденции развития» / В.И. Патрушев. М. : Союз, 1999.-247 с.

58. Персиенко, Т. Д. Закон возвышения жизненного уровня трудящихся / Т.Д. Персиенко Киев : Украинская молва, 1977. — 301 с.

59. Петрова, Г.Д. Народная мудрость / Г.Д.Петрова. Чебоксары: Чуваш, гос. ун-т, 2005.-301 с.

60. Петрушина И. Ю. Субъективные показатели качества жизни в процессе изучения социальной структуры // Методы изучения социальной структуры советского общества. М.: ИСИ АН СССР, 1984. 248 с.

61. Плешкова JI. Я. Образ жизни в марксистской концепции человека: методологические аспекты. Автореферат кандидата философских наук. Саратов, издательство СГУ, 1985 26 с.

62. Показатели и индикаторы социальных измерений — М. РИЦ ИСПИРАН,1995.

63. Потребности, доходы, потребление. М. : Наука, 1979. —305 с.

64. Пригожин, А. И. Современная социология организаций / А. И. Пригожин.1. М: Грана, 1995.-С. 32.

65. Радаев, В. В. Власть и собственность / В. В. Радаев, О. И. Шкаратан // Социологические исследования, 1991. —№ 11.

66. Рапопорт С. О стилях жизни городской интеллигенции // Человек и его образ жизни (социоэтические аспекты). Вильнюс, 1987.

67. Римашевская, Н. А. Население России и социальная трансформация: Взгляд в XXI век / Н. А. Римашевская // Власть, 2002 № 2.

68. Рисман, Д. «Для чего изобилие?» / Д. Рисман. М. : Прогресс, 1984. -249с.

69. Россия в цифрах. 2003: Краткий статистический справочник. М : Госкомстат РФ, 2003. - 398 с.

70. Руссо, Ж.-Ж. Трактаты / Ж.-Ж. Руссо. -М.: Прогресс, 1967 294 с.

71. Сайт Президента Чувашской Респуюлики http:// gov.cap.ru/list4/news/rec.aspx? govid=9&link= &preurl =&.

72. Самарский, А. А., Компьютеры и жизнь / А. А. Самарский, А.П. Михайлов. -М. : Педагогика, 1987.-312 с.

73. Семлен Ж. Выход из насилия // Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. -М. : Прогресс, 1990.

74. Симонов, П. В. Детерминизм и свобода выбора: Методологические проблемы физиологии высшей нервной деятельности / П. В. Симонов. — М.: Наука, 1982.

75. Симонов, П. В. Темперамент. Характер. Личность / П. В. Симонов, П.М Ершов. М.: Наука, 1984.

76. Современный философский словарь / Под. ред. В. Е. Кемерова — М., Бишкек Екатеринбург, 1996. — 462с.

77. Сорокин, П. А. Человек, цивилизация, общество / П. А. Сорокин. — М. : Политиздат, 1994. — 543 с.

78. Состояние и основные тенденции развития советского образа жизни. — М.:1. ИСИ АН СССР, 1980.-261 с.

79. Социальная статистика / Под ред. И.И. Елисеевой. — М., "Финансы и статистика", 1997. 311 с.

80. Социальная сфера / Социальные технологии. Словарь — М.,1996 227 с.

81. Социальные технологии: Толковый словарь. / Под ред. В. Н. Иванова. Москва Белгород, 1995.

82. Спенсер, Г. Основание социологии // Избранные произведения / Г. Спенсер. Киев : Ника-Центр, Вист-С, 1997. - 511 с.

83. Стиль жизни личности : Теоретические и методологические проблемы / Отв. ред. Л.В. Сохань, В. А. Тихонович. Киев : Науковая думка, 1982. — 412 с.

84. Струмилин, С. Г. Социалистический образ жизни. Методология исследования/ С. Г. Струмилин // Вопросы философии, 1974. №2

85. Субетто, А. И. Политика качества, в том числе политика качества образования как база решения проблемы выхода из кризиса и устойчивого развития России в XXI веке / А. И. Субетто // Стандарты и качество, 1998. — № 1,2.

86. Тарасенко, Н. Ф. Природа, технология, культура. Киев. Наукова думка, 1985.-279 с.

87. Тодоров, А. Качество жизни: критика буржуазных теорий / А.Тодоров -М.: Прогресс, 1995. 161с.

88. Тойнби, А. Дж. Изменения и обычай / А. Дж. Тойнби. — М. : Прогресс, 1966.

89. Толстых В. И. Образ жизни. Понятие, реальность. Проблемы / В. И. Толстых М.: Наука, 1975 - 228 с.

90. Феизов, Э.З. Объективация личностной характеристики субъекта/Э.З. Феизов, // Вестник Чуваш, ун-та. Гуманитарные науки, 1995. — №2 — 576 с.

91. Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: JI. Ф. Ильича идр. — М.: Сов. энциклопедия, 1983. — 840 с.

92. Форрестер, Дж. Мировая динамика / Дж. Форрестер. М : Прогресс, 1978. -396 с.

93. Франк-Каменский, Самая главная молекула / М. Д. Франк-Каменский. — М.:1. Наука, 1988.

94. Фролова, Э. Социокультурное пространство обыденной жизни. Теоретическая модель образа жизни / Э. Фролова. — М. : ГАСК, 2002 . 278 с.

95. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э, Фромм. М. : Республика, 1994. - 447 с.

96. Фромм, Э. Душа человека / Э. Формм. -М. : Наука, 1992. 193 с.

97. Фромм, Э. Иметь или быть? / Э. Фромм. М.: Наука, 1990. - 238 с.

98. Ходос Е. М. О здоровье населения России // Опыт и проблемы экологического образования и воспитания. Материалы Всероссийской научнопрактической конференции / Под ред. В. К. Марьина. Пенза: ПДЗ. Пензенский технологический институт, 1999.

99. А. С. Ципко. Некоторые методологические аспекты исследования социального образа жизни / Вопросы философии, 1976. — №4.

100. Человеческий потенциал как глобальная проблема (по материалам круглого стола в Институте человека РАН) // Человек, 1998. — № 6.

101. Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани. — Ростов-на/Д: Феникс, 1998.-261 с.

102. Штомпка, П. Социология социальных изменений / П. Штомпка. М.: Логос, 1996. - 379 с.

103. Abrams, Philip. Historical Sociology. Ithaca, Cjrnell University Press, 1982. -P. 11.

104. Andrews, F.M. Withey S.V. Social indicators of wellbeing: americans persep-tions of Life quality. New York. Plenum Press, p. 18—24. Andrews, F.M. Research on the quality of life. The University of Michigan, 1986, P. 134 -151.

105. Campbell, A. The Sense of Well-being in America. N.Y. 1981. P. 241

106. Crosby, Ph. Quality is Free. New York McGraw-Hill Book Co., 1979. - P.7 96

107. Deming, W.E. Out of Crisis. Cambridge, MA: Massachusetts Institute of

108. Technology, Center for Advanced Engineering Study, 1988. P. 34-39, 74-83

109. Dohrenved, B. S. Dohrenved B. P. Some issues in research on stressfull lifeevents. Journal of nervous and mental diseases, 1978. V. 16. — N 1. — P. 7 15.

110. Feigenbaum, A. Total Quality Control third edition, New York McGraw-Hill Book Co., 1983.-P. 112, P.24

111. French, J. R. P. J., Caplan R. D., Harrison R.V. The mechanisms of job stress and strain. London: Wiley, -1982. P. 38.

112. Ishikawa, K. What is Total Quality Control? The Japanese Way. Englewood

113. Cliffs. NJ: Prentice-Hall Inc., 1985. - P. 44-45 P. 110.

114. Keynes, J. M Economic Possibilities for Our Grandchildren // Keynes J.M. Essays in Persuasion N.Y., 1932. P. 359-364.

115. Lacey, R, Ford: The Men the Machine. New York: Ballantine Books, 1991. P.113.114.

116. Pirsing, R. Zen and Art of Motorcycle Maintenance. New York: William Morrow & Co., 1974. - P. 206-207.

117. Shewhart, W. Economic Control of Quality of Manufactured Product. New York: D. VanNostrand., Co., 1991.-P. 53-54.

118. Taguhi G., Yu-in Wu. Introduction to Offline Quality Control. Negaya, Japan:

119. Central Quality Control Association, 1989. P.2