Государственная политика и управление процессом модернизации российского образования тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 23.00.02, кандидат наук Буряков, Сергей Константинович

• Буряков, Сергей Константинович
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Буряков, Сергей Константинович

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения

государственной политики и управления в сфере образования

как элемента модернизации современного государства

1.1. Образовательное пространство и управление

как объект и механизм модернизации современного государства

1.2. Современные концепции государственной политики

и управления в сфере образования: опыт зарубежных государств

Глава 2. Трансформация государственной

образовательной политики и управленческих механизмов

как основа модернизации современной России

2.1. Образовательная политика российского государства и проблемы управления образовательным пространством

в процессе модернизации в 90-е гг. XX в

2.2. Реформы и преобразования в области среднего

и высшего государственного образования в Российской Федерации как фактор модернизации на современном этапе

2.3. Региональная государственная политика

и модернизационные процессы в области образования в субъектах РФ (на примере Астраханской области)

Заключение

Библиографический список

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Государственная политика и управление процессом модернизации российского образования»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы диссертационного исследования обусловлена тем, что особенности современного этапа социально-политического и культурного развития страны требуют непрерывной структурной и содержательной модернизации образовательной системы Российской Федерации (РФ), которая реализовывалась в рамках Закона «Об образовании» (1992 г.), «Национальной доктрины образования» (2000 г.), «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» (2001 г.), «Приоритетного национального проекта "Образование"» (2005 г.). «Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы» (2011 г.). Данные основополагающие документы, а также принятый в декабре 2012 г. Федеральный закон «Об образовании в РФ» определяют образовательную стратегию страны на современном этапе.

Современное состояние российского образования подтверждает зависимость структуры и функционирования этого социального института от условий социокультурной и политической среды. Государственная политика и процесс управления в области образования теснейшим образом связаны с современными российскими модернизационными процессами, которые выявили кризисные явления в российском обществе, затронули практически все сферы общественной жизни, оказали и продолжают оказывать серьезное влияние на функционирование основных социально-политических институтов. Стабилизация и выход на новый уровень социально-экономического и политического развития современной России возможны при условии формирования нового человека, способного совершенствовать систему институтов, призванных минимизировать дестабилизирующие вызовы и угрозы современного российского государства.

Новые социально-экономические условия, обусловленные глобализацией и мировым экономическим кризисом, породили множество проблем, решение которых связано с разработкой принципиально иных теоретико-методологических подходов к управлению образованием в контексте совре-

3

менных реалий российской государственности. В некоторой степени это является попыткой обосновать переход образовательной системы к принципам Болонской декларации.

Инновационное развитие России, обусловленное непрерывными изменениями в жизни общества, стремительным развитием высоких технологий, ростом уровня технической оснащенности производства, высокими темпами развития науки и техники требует существенной модернизации системы отечественного образования.

Особую значимость в этой связи приобретает анализ политического управления в области образовательной сферы, тенденций инновационного развития современной системы подготовки профессиональных кадров, политики развития конкурентоспособности образовательных организаций, формирования политического имиджа деятельности государства в подготовке профессиональных кадров, социально-политического мониторинга приоритетных направлений развития образования.

Формирование нового образовательного пространства как условия успешной модернизации современной России является объективной потребностью государства в качественном высшем и среднем образовании, что, в свою очередь, требует трансформации государственной образовательной политики и управленческих механизмов. Изучение мирового опыта оптимизации управленческих механизмов в образовательной политике, выявление векторов и условий трансформации данной сферы актуализирует тему диссертационного исследования.

Состояние аномии, поразившее российское общество в последние десятилетия, поиск новой национальной идеи ставят перед научным сообществом задачу изучения технологий и методов формирования гражданственности в процессе вовлечения молодого поколения не только в образовательную сферу в целом, но и в систему политического образования. Рассмотрение роли и места политического образования в системе управления образовательными

процессами определяет проблематику диссертационного исследования как важную и востребованную на современном этапе.

Актуальность темы данного исследования определяется также недостаточной теоретико-методологической разработанностью проблемы государственной политики и управления в сфере образования и потребностью анализа и осмысления современных парадигм эффективной государственной образовательной политики.

Степень изученности темы. В западной политической научной мысли и социологии основные идеи по обозначенной проблематике концептуализировались в различных школах и направлениях, где проблемы образования рассматривались с позиции структурного функционализма (Т. Парсонс)1,

2 3

культурной (М. Мид) и социальной (Б. Малиновский) антропологии, социологии знания (К. Мангейм)4, теорий социальной стратификации (К. Дэвис)5, концепций постиндустриального (Д. Белл)6 и информационного (Э. Тоф-

7 Я

флер) общества, социологии образования (Ф. Кумбс) .

Многочисленные исследования в области образования, проводившиеся в течение продолжительного времени в зарубежной политологии, подтверждают многогранность и сложность проблемы. Так, общие вопросы управле-

1 Parsons Т. Action Theory and the Human Condition. New York: Russell Sage Foundation, 2005. P. 11-12.

2 Mead M. Culture and Commitment: a Study of the Generation Gap. Garden City. N.Y.: National History press, 1970; Mead D. The social psychology. Selected writings, Indianapolis, 1964. P.22-23.

3 Gluckman M. An Analysis of the Sociological Theories of Bronislaw Malinowski. Cope Town, 1949. P. 15-16.

4 Longhurst B. Karl Mannheim and the Contemporary Sociology Knowledge. L., 1989.

5 Дэвис К. Концептуальный анализ стратификации // Социальная стратификация / под ред. С.А. Белановского. М. : ИНП РАН, 1992. Вып. I. С. 139-159.

6 Bell D. The coming of post-industrial society: A venture of social forecasting. N.Y.: Basic Books, 1973.

7 Тоффлер Э. Третья волна, 1980. M.: ACT, 2010; Toffler A. Powershift: Knowledge, Wealth and Violence at the Edge of the 21st Century. 1990. M., 2004. 672 c.

8 Кумбс Ф.Г. Кризис образования в современном мире. М.: Прогресс, 1970.

5

ния образованием поднимались в работах К.К. Бартона, Р. Бирнбаума, Ф.А. Ван Вута, Д. Кигана и др.1.

Изучение образования в контексте сугубо политологического знания осуществляли отечественные ученые С.А. Антюшин, Г.В. Косов, В.К. Мит-

Л

рохин, JI.B. Сморгунов, O.A. Фельдман и др. .

В современной политической науке наблюдается повышенный интерес ученых к проблемам государственного управления, в том числе сферой образования. Так, Ю.С. Алферов, Г.В. Атаманчук, В.Г. Афанасьев, И.Л. Бачило, И.В. Волковысский, В.Д. Граждан, Д.С. Клементьев, В.Н. Кузнецов, А.П. Ку-рылев, B.C. Лазарев, Б.В. Лытов, С.А. Мохначев, A.B. Оболонский, Д.В. Обухов, Г.В. Осипов, А.И. Пригожин в своих исследованиях подчеркивают

1 Burton С.С. The Hunger Education System / Academic Organization in Cross-National Perspective / C.C. Burton. Berkeley CA: University of California Press., 1983; Birnbaum R. Management fads in higher education; where they come from, what they do, why they fail. Jossey-Bass Inc., Publishers, 2000; Vught F. A. van. Policy Models and Policy Instruments in Higher Education. The Effects of governmental policy-marking on the innovation behavior of higher education institutions // Political science series. 1995. № 26. URL: http:// www.ihs.as.at/publiations/pol/pw_26.pdf; Keegan, D. Foundations of distance education. London and New York: Croom Helm, 1986.

2 Антюшин С.А. Образование как фактор обеспечения национальной безопасности современной России // Социально-гуманитарные знания. 2011. № 7. С. 234-239; Косов Г.В. Современное российское образование в контексте политического развития // Политика развития и политико-административные отношения: мат-лы IV Всероссийского теоретического семинара (Краснодар, 3-4 октября 2008 г.). Краснодар: Изд-во КубГУ, 2009. С. 273-276; Митрохин В.К. Образовательная политика как структурный элемент национальной безопасности // Юридический мир. 2006. № 5. С. 32-34; Сморгунов JI.B. Проблематика знания в современной теории управления // Политика развития и политико-административные отношения: сб. научн. ст. / отв. ред. JI. В. Сморгунов, Е. В. Морозова. Краснодар: Изд-во КубГУ, 2009. С. 3-13; Фельдман О.А. Образовательный потенциал системы национальной безопасности России: автореф. дис. ... д-ра полит, наук: 23.00.02. М., 2011.

3 Атаманчук Г.В. Управление: всегда есть варианты. М.: АРАКС, 1999. С. 23-24; Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. М., 1981. С. 34-35;

Бачило И.Л. Информационные ресурсы развития России. Правовые проблемы. М.: Наука.

2003; Алферов Ю.С. Роль общественности в управлении образованием в зарубежных странах // Педагогика. 2011. № 3. С. 100-107; Граждан В.Д. Государственная гражданская служба. М.: КноРус, 2007; Клементьев Д.С. Государственная политика социально-экономической модернизации: специфика рисков // Вестник МГУ. Сер. 21: Управление (государство и общество ). 2012. № 2. С. 3-15; Курылев А.П. Непрерывное открытое профессиональное образование для инновационной экономики // Высшее образование в России. 2008. № 6. С. 16-21; Лазарев B.C., Мохначев С.А. Конкурентоспособность вуза как объект управления. М.: Пригородные вести, 2007; Лытов Б.В. Государственная служба: управленческие отношения: учеб. пос. М.: РАГС, 2006. С. 33-34; Оболонский

6

связь инноваций в сфере государственного управления с российскими традициями, рассматривают управление как тип социального творчества, связывают качество государственного управления с развитием и стабильностью. Теоретические основы государственного управления заложены в работах В.Р. Атояна, Е.М. Бабосова, Н.Г. Багдасарьяна, О.В. Байдаловой, А.И. Кравченко, В.В. Маркина, A.B. Романова, С.А. Сивовой, О.Н. Смолина, Ж.Т. То-щенко, М.В. Удальцовой1.

Соотношение государственной и общественной составляющей в управлении образованием, модели организации управления образованием, характеризующиеся различным соотношением государственного и общественного участия, оценка эффективности различных моделей и их позиционирование относительно друг друга, а также формирующиеся новые модели образовательных учреждений рассмотрены в работах Д. Кигана и др. . Однако результаты этих исследований, и в ряде случаев это признается и самими авторами,

A.B. Методология системного исследования проблем государственного управления. М. : Наука, 1978. С. 55-56; Обухов Д.В. Основы управления персоналом. Ростов-н/Д.: Феникс, 2001; Осипов Г.В., Кузнецов В.Н. Социология и государственность. М.: Вече, 2005; Пригожин А.И. Методы развития организаций. М.: ACT, 2008. С. 43—44.

1 Атоян В.Р., Чеботаревский Ю.В., Казаков Н.В. Трансформация российских университетов в учебно-научно-инновационные комплексы. Саратов: Изд-во СГТУ, 2001; Бабосов Е.М. Социальное управление. Мн.: Тетра Системс, 2008. С. 65-66; Багдасарьян Н.Г. Ценность образования в модернизирующемся обществе // Педагогика. 2008. № 5. С. 3-11; Байдалова О.В. Развитие региона как социальной системы: социальные показатели и индикаторы: дис. ... д-ра соц. наук: 22.00.08. Волгоград, 2002; Кравченко А.И. Социология. М.: Академический проект, 2005. С. 23-24; Маркин В.В. Социальные модели регионов России и инновационный фактор их устойчивого развития. // Сб. мат-лов / под общ. ред. чл-корр. РАН М.К. Горшкова, канд. юр. наук С.Л. Краснорядцева. М.: Издание Совета Федерации, 2007. С. 18-19; Романов A.B. Менеджмент как форма социальной практики: дис. ... д-ра соц. наук: 22.00.08. Саратов, 2000; Российский университет в европейском научно-образовательном пространстве: Болонская перспектива: мат-лы научного отчёта / под ред. И.Д. Демидовой, В.Н. Мининой, В.В. Васильковой. СПб.: Борей Арт, 2006; Сивова С.А. Социально-управленческий стиль мышления: дис. ... д-ра соц. наук: 22.00.08. Саратов, 1999; Смолин О.Н. Образование для всех. Философия. Экономика. Политика. Законодательство. М.: Проспект, 2006; Тощенко Ж.Т. Социология труда: опыт нового прочтения. М.: Мысль, 2005; Удальцова М.В. Социология управления. М.-Новосибирск: Инфра-М, НГАЭиУ, 2001.

2 Keegan D. Foundations of distance education. London and New York: Croom Helm, 1986; Подсыпанина Т.Д. Трансформация образования в современном мире: причины, проблемы и новые возможности // Российский журнал менеджмента. 2007. № 1. С. 173-188.

7

не позволяют выявить более эффективные модели управления и условия их возможного распространения.

Общие проблемы управления образованием были широко изучены в работах П.Ф. Анисимова, Г.А. Балыхина, Е.П. Белозерцева, A.A. Воронина, В.А. Жалина, E.H. Жильцова, В.М. Жураковского, В.М. Зуева, А.Д. Иванни-ков, Н.Р. Кельчевской, Т.Л. Клячко, Е.А. Князева, С.А. Кудж, Я.И. Кузьми-нова, М.М. Мусарского, П.Н. Новиков, И.А. Погосова, Б.Л. Рудник, П.В. Савченко, О.Н. Смолина, И.В. Соловьёв, B.JI. Тамбовцева, А.Н. Тихонова, В.М. Филиппова, В.Я. Цветков, В.В. Чекмарева, C.B. Шишкина, Л.И. Якобсона и других авторов1. В результате указанных исследований была дана

1 Анисимов П.Ф. Инновации в системе среднего профессионального образования. Казань: ИСПО РАО, 2002. С. 23-24; Балыхин Г.А. Управление развитием образования: организационно-экономический аспект. М.: Экономика, 2003. С. 11-12; Белозерцев Е.П. Образование: историко-культурный феномен. М.: Юридический Центр Пресс, 2006. Воронин A.A. Техника как коммуникация // Техника, общество и окружающая среда: мат-лы Международной научной конференции (Москва, 18-19 июня 1998 г.). М., 1998; Жалин

B.А. Экономика образования (вопросы теории и практики). М.: Просвещение, 1969; Жураковский В.М. Современные тенденции развития и стратегические приоритеты высшей школы России: // Новые горизонты развития высшей школы : сб. научн. тр., посвященный 60-летию Российской Академии образования. М.; Пятигорск :: РАО-ПГЛУ, 2003; Зуев В.М., Новиков П.Н. Мониторинг и прогнозирование профессионального образования: научно-практическое пособие. М.: РГАТИЗ, 1999. С. 146; Кельчевская Н.Р. Формирование инновационной стратегии развития образовательных учреждений в системе «вуз предприятие»: дис. ... д-ра экон. наук: 08.00.05. Екатеринбург, 2004; Клячко Т.Л. Основные тенденции развития системы образования Российской Федерации в 2007 г. // Aima mater: вестник высшей школы. 2008. № 4. С. 5-14; Князев Е.А. Генезис высшего педагогического образования в России вторая половина XVIII - начало XX в.: смена парадигм. М.: Сентябрь, 2001; Кузьминов Я.И. Образование в России. Что мы можем сделать? // Вопросы образования. 2004. № 1. С. 5-30; Мусарский М.М. Влияние векторов развития информационного общества на управление образованием // Модернизация системы управления образованием в Московской области: мат-лы областной научно-практической конференции (г. Москва, 28 марта 2006 г.). М.: Изд-во АСОУ, 2006. С. 112115; Подсыпанина Т.Д. Трансформация образования в современном мире: причины, проблемы и новые возможности // Российский журнал менеджмента. 2007. № 1. С. 173— 188; Рудник Б.Л., Шишкин C.B., Якобсон Л.И. Государственные и негосударственные

некоммерческие организации: формы поддержки и сотрудничества. М.: Сигнал, 1997;

Савельев A.A. Высшее образование России: состояние и проблемы развития. М.: Изд-во НИИВО, 2001; Савченко П.В., Погосова И.А., Жильцова E.H. Экономика общественного сектора. М.: ИНФРА-М, 2010; Смолин О.Н. Поиски «национальной идеи» и российская

национальная доктрина образования». Российское образование: проблемы реформирования // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. 1998. № 12 (79).

C. 12-28; Смолин О.Н. Образовательная политика и образовательное законодательство в

современной России. М.: Наука, 2012; Тамбовцев В.Л. Экономическая теория контрольно-

8

оценка роли государства и региональных органов власти в регулировании и управлении образованием, сформулированы предложения по формированию основных направлений образовательной политики в условиях реформирования образования, обоснована необходимость повышения общественной составляющей в управлении образованием и др.

Проблемы государственной политики в сфере образования, фундаментального реформирования и модернизации образовательной системы на федеральном и региональном уровнях вошли в круг научных интересов С.Ю. Алашеева, А.И. Демидова, JI.H. Драчинской, В.Я. Игнатова, А.Г. Кадкиной, В.Г. Кинелева, А.Г. Кузнецова, A.A. Савельева, В.А. Садовничего, С.Б. Суро-вова, В.И. Солдаткина, Ю.Г. Татура, Н.В. Темеревой, В.Д. Шадрикова, Н.И. Шевченко, Г.К. Шестакова, В.Н. Ярской1. В последние годы, прежде всего, благодаря усилиям Центра социологических исследований Министерства образования и науки РФ и Центра социального прогнозирования под руково-

надзорной деятельности государства // Вопросы экономики. 2004. № 4. С. 34—35; Татура Ю.Г. Высшее образование и опыт проектирования. М.: Наука, 2006; Тихонов А.Н., Иванников А.Д., Соловьёв И.В., Цветков В.Я., Кудж С.А. Концепция сетецентрического управления сложной организационно-технической системой. М.: МАКС-Пресс, 2010; Филиппов В.М. Реформа образования: аналитический обзор. М.: Астрель, 2012; Чекмарев В.В. Новая политическая экономия: истоки и итоги. М.: МГУ им. М.В. Ломоносова; Кострома: Изд-во КГУ им. H.A. Некрасова, 2009; Шадриков В.Д. Философия образования и образовательные политики. М.: Наука, 1994; Шевченко Н.И. Модернизация образования сквозь призму социальной политики // Конструирование социальных проблем и модернизация. 2010. № 1. С. 5-6; Шестаков Г.К. Понятие управление образованием. М.: Наука, 2004; Ярская В.Н. Новый социальный менеджмент и реформы российской социальной политики // Мир России. 2008. № 3. С. 109-131.

1 Алашеев С.Ю., Драчинская JI.H., Кадкина А.Г. Региональный заказ на подготовку кадров

через прогнозирование рынка труда // Профессиональное образование. 2007. № 4. С. 8-15;

Кинелев В.Г. Объективная необходимость. История и перспективы реформирования выс-

шего образования России. М.: Республика, 1995. С. 44-45; Игнатов В.Я.

Интеллектуальный «капитал» // Экономика и образование сегодня. 2005. № 5. С. 98-119;

Садовничий В.А. Высшее образование России: Доступность. Качество.

Конкурентоспособность: доклад на VIII съезде Российского Союза ректоров. М.: Изд-во

МГУ, 2006; Садовничий В.А. О национальной доктрине образования в Российской Федерации. М.: Изд-во МГУ, 2000; Солдаткин В.И. Современная государственная образовательная политика: социальные императивы и приоритеты. М.: Изд-во МЭСИ, 2009; Темерева Н.В. Региональная образовательная политика: совершенствование взаимодействия общего и профессионального образования в современных российских условиях: дис. ... канд. социол. наук: 23.00.02. Саратов, 2005.

9

дством Ф.Э. Шереги1, значительный импульс получило изучение государственной политики в области высшего образования, которое вместе с анализом статистических и социологических данных позволяет отследить процессы, происходящие внутри системы высшего образования в стране, регионах, городах и отдельных вузах. М.К. Горшков, C.B. Зайцев, Г.А. Ключарев, Ф.Э. Шереги анализируют факторы, тормозящие процесс модернизации системы профессионального образования, раскрывают дисфункцию высшего образования в воспроизводстве социально-профессиональной структуры .

Современные концепции государственной политики в сфере образования, формирование нового образовательного пространства, трансформация государственной образовательной политики в контексте модернизации исследованы в работах В.Н. Аверкина, А.И. Адамского, О.Н. Арзяковой, E.H. Богачева, Г.А. Бордовского, И.В. Ишиной, Е.А. Карпухиной, А.К. Клюева, Е.А. Князева, М.М. Кудиновой, В.Ж. Куклина, Б.Л. Рудника, E.H. Соболевой, Н.Г. Типенко3. В работах названных авторов показаны роль и значение нор-

1 Шереги Ф.Э. Эффективность реализации Национального проекта «Образование»: оценки, мнения, суждения. М.: Центр социального прогнозирования, 2007; Шереги Ф.Э., Зайцев C.B. Прогноз изменения численности учащейся молодежи образовательных учреждений Российской Федерации (2007/08-2012/13 учебные годы). М.: ЦСП, 2008; Шереги Ф.Э., Ключарев Г.А. Партнерское взаимодействие компаний, вузов и научно-исследовательских организаций для реализации научных программ и инновационного производства. М.: ЦСПиМ, 2013. Вып. 4.

2 Модернизация российского образования: проблемы и перспективы / под ред. М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги. М.: ЦСПиМ, 2010.

3 Аверкин В.Н. Модернизация системы повышения квалификации кадров образования в

Новгородской области: возможности и риски // Образование: ресурсы развития. 2011. № 4. С. 118-124; Адамский А.И. Актуальные проблемы модернизации российского образования в условиях реализации ФГОС: доклад на общественных обсуждениях в

Московской обл. 15.02.2012 г. URL: http://www.uraledu.ru/node/38938; Арзякова О.Н.

Проблемы и перспективы налогообложения государственных вузов // Экономика и управление: Вестник УГТУ-УПИ. Екатеринбург, 2005. С. 33-34; Беляков С.А. Управление

образованием и инновации // Университетское управление: практика и анализ. 2008. № 2. С. 68-85; Богачев E.H. Разработка многовариантного прогноза установления новой

системы отношений собственности в высшей школе. М.: НИИВО, 1993; Бордовский Г.А.

Модернизация системы подготовки педагогических кадров в учреждениях высшего образования как необходимое условие обеспечения кадровых потребностей школы // Вестник РПГУ. 2007. № 8 (46). С. 3-13; Ишина И.В. Управление внебюджетными ресурсами высших учебных заведений // Университетское управление. 2000. № 4 (15). С. 10-18; Карпухина Е.А. Управление совместными образовательными программами //

10

мативного финансирования образовательных учреждений, изучен опыт зарубежных государств в проведении государственной политики и управления в сфере образования, проанализированы модернизационные процессы в области образования в субъектах Российской Федерации, организации многоканального финансирования и хозрасчетных отношений внутри образовательных учреждений, оценены различные подходы к управлению качеством образовательного процесса.

Проблемы региональной государственной образовательной политики исследованы в трудах И.Г. Малинского, Н.В. Темеревой, О.И. Оськиной и др.1.

Таким образом, проблемы управления развитием социальных систем, государственного управления образовательными системами в исследованиях современных отечественных ученых представлены достаточно широко. В сфере же государственного управления существует еще много вопросов и нерешенных проблем. В 1990-е годы, в период наибольшей активности и начала трансформационных процессов в России, исследования сферы управления в области образования выходят на новый научный уровень. Однако до настоящего времени действующая система управления образованием, госу-

Тенденции развития образования: проблемы управления. М.: Университетская книга, 2005. С. 44—45; Клюев А.К. Стратегия вузовского развития // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 3. С. 48-58; Князев Е.А. Генезис высшего педагогического образования в России вторая половина XVIII - начало XX в.: смена парадигм. М.: Сентябрь, 2001; Кудинова М.М. Совершенствование системы управления высшим образованием в условиях его модернизации // Университетское управление: практика и анализ. 2008. № 3. С. 19-23; Куклин В.Ж. О системных аспектах организации управления образованием // Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 1. С. 14-28; Рудник Б.Л., Шишкин C.B., Якобсон Л.И. Государственные и негосударственные некоммерческие организации: формы поддержки и сотрудничества. М.: Сигнал, 1997; Соболева E.H. Проектный подход к реализации изменений в системе образования // Экономика образования. 2008. № 2. С. 44^9; Типенко Н.Г. Институциальные изменения в образовании: муниципальный аспект. М.: Наука, 2010.

1 Малинский И.Г. Региональная образовательная политика в контексте Болонского процесса: автореф. дис. ... канд. соц. наук: 23.00.02. Саратов, 2004; ТемереваН.В. Региональная образовательная политика: совершенствование взаимодействия общего и профессионального образования в современных российских условиях: автореф. дис. ... канд. соц. наук: 23.00.02. Саратов, 2005; Осысина О.И. Сущность и перспективы политического образования в современном российском политическом процессе : автореф. дис. ... канд. полит. наук: 23.00.02. Волгоград, 2006 и др.

дарственная политика, проводимая в области образования, еще не в полной мере ориентированы на решение задач модернизации образования, так как не ставят перед элементами системы соответствующие цели и не всегда формируют для их достижения условия функционирования и механизмы ресурсного обеспечения.

Тем не менее, степень научной разработанности проблемы свидетельствует о том, что сегодня пространство образования находится в эпицентре научных изысканий политологической науки. Вместе с тем анализ научных трудов показывает, что процесс модернизации государственного управления сферой российского образования и процесс управления в качестве объекта комплексного политологического исследования представлен недостаточно. Несмотря на растущий объем научной литературы по различным аспектам образования, практически отсутствуют концептуальные разработки государственно-управленческого характера, интегрирующие теоретические, методологические и методические принципы образовательной политики России в условиях модернизационных процессов. Поскольку комплексного исследования избранной темы сегодня не осуществлено, ощущается острая востребованность в научных исследованиях, связанных с различными аспектами модернизации государственного управления образованием в условиях современного развития России, обращение к ней с позиций политологии представляется целесообразным.

Объект исследования - современная государственная политика в сфере образования.

Предмет исследования - особенности управления образованием в России в процессе модернизации.

Цель исследования - анализ государственного управления образованием на современном этапе.

В соответствии с указанной целью были определены следующие задачи:

• выявить и обобщить теоретические и методологические подходы к государственной политике и системе управления в области образования;

12

• охарактеризовать состояние и динамику современных концепций государственной политики и управления в сфере образования;

• раскрыть основные механизмы реализации образовательной политики российского государства и управления в процессе современной модернизации в области образования;

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Буряков, Сергей Константинович, 2013 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Нормативные акты и официальные документы

1. Положение о министерстве образования и науки Российской Федерации : постановление Правительства Российской Федерации от 03.06.2013 г. № 466 // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

2. О Министерстве образования и науки Российской Федерации : постановление Правительства Российской Федерации от 15.05.2010 г. № 337 // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

3. О федеральной службе по интеллектуальной собственности : указ Президента Российской Федерации от 24.05.2011 г. № 673 // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

4. «О переходе на новую структуру исторического и обществоведческого образования» [Текст] : письмо Министерства образования Российской Федерации от 11.05.1993 г. № 84-М, «О структуре исторического и обществоведческого образования на 1993/94 и 1994/95 уч. гг.» [Текст] : письмо Министерства образования Российской Федерации от 05.07.1993 г., «О преподавании курсов истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации в 1994/95 уч. гг.» [Текст] : письмо Министерства образования Российской Федерации от 21.06.1994 г. Режим доступа : BiblioFond.ru. Ы:т1, свободный (дата обращения : 25.05.2013).

5. Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века [Текст] // Дистанционное образование. 1999. № 4. С. 74-86.

6. Всеобщая декларация прав человека [Текст] // Педагогика. 2008. № 5. С. 36-48.

7. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 гг. [Электронный ресурс] // Распоряжение Правитель-

ства Российской Федерации от 15.05.2013 г. № 792-р. Режим доступа : http: // www.garant.ru/hotlaw/federal, свободный (дата обращения : 06.08.2013).

8. Декларация межрегионального профессионального союза работников высшей школы «Университетская солидарность» : принята Учредительной конференцией профсоюза 27.04.2013 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://unisolidarity.ru/?p=471, свободный (дата обращения : 07.05.2013).

9. Доклад рабочей группы президиума Государственного совета Российской Федерации по вопросам реформы образования. 2001. [Электронный ресурс] Режим доступа : http://archive.kremlin.ru/text/docs/2001/08/30255.shtml, свободный (дата обращения : 07.11.2011).

10. Документы. Правовые акты. Региональный уровень [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства образования и науки Астраханской области. Режим доступа : http://minobr.astrobl.ru/documents/146, свободный (дата обращения : 09.09.2013).

11. Европейская конвенция о правах человека и европейская социальная хартия [Текст] // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2008. № 6. С. 25-36.

12. Европейская стратегия занятости [Текст] : принята на Люксембургском саммите глав государств ЕС, ноябрь 1997 г. // Открытое образование. 2007. №8. С. 16.

13. Закон Астраханской области от 15.01.2007 г. № 1/2007-03 (ред. от 25.09.2012 г.) «Об образовании в Астраханской области» : принят Государственной Думой Астраханской области 28.12.2006 г. (утратил силу) // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

14. Закон Астраханской области от 8.05.2009 г. № 25/2009-03 «О государственно-общественном управлении в сфере образования на территории Астраханской области» [Текст] // Сборник Законов и нормативных правовых актов Астраханской области. 14.05.2009 г.

15. Комплекс мероприятий по реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации на период до 2010 г. [Текст] // Официальные документы в образовании. 2008. № 11. С. 27-36.

16. Комплексный проект модернизации региональной системы образования Астраханской области [Текст]. - М. : Эврика, 2007. 304 с.

17. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс] // Гарант. Мониторинг законодательства : информационно-правовой портал. Режим доступа : http: // www.garant.ru/hotlaw/federal, свободный (дата обращения : 12.05.2013).

18. Концепция государственной поддержки образовательного кредитования [Текст] : одобрена на заседании коллегии Минобразования и науки России от 19.06.2006 г. № ПК-7 // Официальные документы в образовании. 2007. № 13. С. 31-48.

19. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 г. [Электронный ресурс] : утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 г. № 1662-р // Гарант. Мониторинг законодательства : информационно-правовой портал. Режим доступа : http: // www.garant.ru/hotlaw/federal, свободный (дата обращения : 26.12.2008).

20. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. [Текст] : приказ Министерства образования Российской Федерации от 11.02.2002 г. № 393; одобрена распоряжением Правительства РФ от 29.12.2001 г. № 1756-р.//Вестник образования России. 2002. №3. С. 51-77.

21. Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации [Текст] : одобрена приказом Министерства образования и науки РФ от 3.08.2006 г. № 201 //Вестник образования России. 2006. № 18. С. 77-102.

22. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг. [Электронный ресурс] // Гарант. Мониторинг законодательства : информационно-правовой портал. Режим доступа : http: // www.garant.ru/hotlaw/federal, свободный (дата обращения : 22.11.2008).

144

23. Методологические пояснения - Образование. Официальная статистика. Социальная сфера // Федеральная служба государственной статистики по Астраханской области [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://astrastat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/astrastat/ru/statistics/sphere/, свободный (дата обращения : 05.07.2013).

24. Модернизация образования. Основные направления модернизации // Региональные проекты модернизации Астраханской области [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://rpm.astrobl.ru/stranica-sayta/proekty, свободный (дата обращения : 05.07.2013).

25. Национальная доктрина образования в Российской Федерации [Электронный ресурс] : одобрена постановлением Правительства РФ от 04.10.2000 г. № 751. Режим доступа : http://iv.garant.ru/SESSION/PILOT/main.htm, свободный (дата обращения : 12.12.2012).

26. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» : утверждена Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 г. № Пр-271 // // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

27.0 высшем и послевузовском профессиональном образовании [Электронный ресурс] : федеральный закон РФ от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ (утратил силу) // Гарант. Мониторинг законодательства : информационно-правовой портал. Режим доступа : http: // www.garant.ru/hotlaw/federal, свободный (дата обращения : 06.08.2013).

28. О государственно-общественном управлении в сфере образования на территории Астраханской области : закон Астраханской области от 08.05.2009 г. № 25/2009-03 // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

29. О комплексе мер по модернизации системы общего образования Астраханской области в 2013 г. и на период до 2020 г. : постановление Правительства Астраханской области от 14.03.2013 г. № 60-П // Электронный

145

периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НЛП «Гарант-Сервис».

30. О концепции отраслевой долгосрочной целевой программы «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 20112015 годы» : постановление Правительства Астраханской области от 5.07.2010 г. № 276-П // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО H1I11 «Гарант-Сервис».

31.0 межбюджетных отношениях в Астраханской области : закон Астраханской области от 05.12.2005 г. № 74/2005-03 (с изменениями и дополнениями) // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НЛП «Гарант-Сервис».

32. О мерах государственной поддержки образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы [Текст] : постановление правительства РФ от 14.02.2006 г. № 89 // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. 2006. № 3. С. 10-35.

33. О плане мероприятий («дорожной карте») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Астраханской области на 2013-2018 гг. : распоряжение Правительства Астраханской области от 06.05.2013 г. № 218-Пр // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

34. О порядке разработки и использования дистанционных образовательных технологий [Текст] : приказ Министерства образования и науки от 10.03.2005 г. № 63 //Бюллетень Министерства образования и науки РФ. 2005. №4. С. 4-19.

35.0 российском образовании. Российское образование : Федеральный портал. [Электронный ресурс]. Режим доступа : http: www.edu.ru, свободный (дата обращения : 15.09.2013).

36. О системах оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений Астраханской области : закон Астраханской области от

146

09.12.2008 г. №75/2008-03 // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО Hi 111 «Гарант-Сервис».

37.0 стратегии развития системы образования Астраханской области на 2009-2012 гг. : постановление Правительства Астраханской области от

17.03.2009 г. №99-П // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

38.0 Федеральном агентстве по образованию [Электронный ресурс] : постановление Правительства Российской Федерации от 17.06.2004 г. № 288. Режим доступа : http://www.ed.gov.ru/min/pravo/1382/, свободный (дата обращения : 06.08.2013).

39.0 федеральных университетах [Текст] : указ Президента РФ от 07.05.2008 г. № 716 //Бюллетень Минобрнауки РФ. 2008. № 6. С. 2-54.

40. Об автономных учреждениях [Текст] : Федеральный закон Российской Федерации от 3.11.2006 г. - № 174-ФЗ. // Российская газета. 08.11.2006.

41.06 изучении Конституции Российской Федерации в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] : указ Президента РФ от 29.11.1994 г. № 2131. Режим доступа : http://www.lawmix.ru html, свободный (дата обращения: 25.05.2013).

42. Об образовании [Текст] : закон Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 (утратил силу) // Официальные документы в образовании. 1992. № 7. С. 7-64.

43.06 образовании в Астраханской области : закон Астраханской области от 15.10.2013 г. № 51/2013-03 // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

44. Об образовании в Астраханской области : закон Астраханской области от 15.01.2007 г. № 1/2007-03 (с изменениями и дополнениями) (утратил силу) // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

45. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс] : федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЭ (в ред. федеральных законов от 07.05.2013 г. № 99-ФЗ, от 23.07.2013 г. № 203-Ф3) // СПС Гарант. Режим доступа : http://www.garant.ru/hotlaw/federal, свободный (дата обращения : 06.08.2013).

46. Об отраслевой долгосрочной целевой программе «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 гг. : постановление Правительства Астраханской области от 27.07.2010 г. № 324-П // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО HI II I «Гарант-Сервис».

47. Об утверждении обязательного минимума содержания начального общего образования [Электронный ресурс] : приказ Минобразования РФ от 19.05.1998 г. № 1235. Режим доступа : http://base.consultant.ru/ html, свободный (дата обращения : 25.05.2013).

48. Об утверждении обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования [Электронный ресурс] : приказ Минобразования РФ от 30.06.1999 г. № 56. Режим доступа : http://zolkin.gym5cheb.html, свободный (дата обращения : 25.05.2013).

49. Об утверждении положения и концепции развития региональной системы оценки качества образования Астраханской области : постановление Правительства Астраханской области от 18.09.2007 г. № 20 // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО НПП «Гарант-Сервис».

50. Об утверждении Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс] : постановление Правительства Российской Федерации от 15.07.2004 г. № 280 (с изменениями от 6.04.2005 г.). Режим доступа : http://www.ed.gov.ru/min/pravo/1380/, свободный (дата обращения : 06.08.2013).

51.06 утверждении Порядка разработки, утверждения и введения в действие федеральных компонентов государственных образовательных стан-

148

дартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования [Электронный ресурс] : постановление Правительства РФ от 28.02.1994 г. № 174 (с изм. от 21.01.2005 г.). // Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации. 1994. № 10. Ст. 793.

52. Образование 2011-2012 гг. Официальная статистика. Социальная сфера // Федеральная служба государственной статистики по Астраханской области [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://astrastat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/astrastat/ru/statistics/organizatio пб/, свободный (дата обращения : 05.07.2013).

53. Послание Президента России о бюджетной политике в 2012-2014 гг. [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://www.kremlin.ru/acts/11779, свободный (дата обращения : 22.04.2013).

54. Приоритетный национальный проект «Образование» [Электронный ресурс] : программа по повышению качества образования, объявленная Президентом РФ в 2005 г. Режим доступа : Ьйр://минобрнауки.рф/проекты/пнпо, свободный (дата обращения : 02.05.2013).

55. Российский статистический ежегодник. 2010 [Текст] : стат. сб. / Росстат. М., 2010. 813 с.

56. Российский статистический ежегодник. 2012 [Текст] : стат. сб. / Росстат. М., 2012. 786 с.

57. Статистический ежегодник Астраханской области [Текст] : краткий сб. аналит. мат-лов / Федеральная служба государственной статистики «Аст-раханьстат». Астрахань : Астраханьстат, 2005. 816 с.

58. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) [Текст] : утверждено постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 г. № 71 // Бюллетень Минобрнауки РФ. 2008. № 6. С. 4-35.

59. Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг. [Текст] : утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 23.12.2005 г. № 803 // Вестник образования России. 2006. № 1. С. 12-54.

60. Федеральная целевая программа развития образования на 20112015 гг.: постановление Правительства РФ от 07.02.2011 г. № 61 (в ред. Пост. Правительства РФ от 20.12.2011 г. № 1034, от 13.07.2012 г. № 716, от 26.11.2012 г. № 1226, от 27.12.2012 г. № 1442, от 05.08.2013 г. № 663) // Электронный периодический справочник «Система ГАРАНТ» : [Электронный ресурс] /ООО Н1111 «Гарант-Сервис».

Научная и монографическая литература

61. Андреев, В. И. Педагогика творческого саморазвития [Текст] / В. И. Андреев. Казань : Изд-во Казанского ун-та, 1996. 567 с.

62. Анисимов, П. Ф. Инновации в системе среднего профессионального образования [Текст] / П. Ф. Анисимов, Н. Г. Ярошенко, Т. Д. Барер и др. Казань : Изд-во ИСПО РАО, 2002. 352 с.

63. Атаманчук, Г. В. Управление : всегда есть варианты [Текст] / Г. В. Атаманчук. М. : АРАКС, 1999. 363 с.

64. Атоян, В. Р. Трансформация российских университетов в учебно-научно-инновационные комплексы [Текст] / В. Р. Атоян, Ю. В. Чеботарев-ский, Н. В. Казаков и др.; под общ. ред. В. Р. Атояна. Саратов : Изд-во СГТУ, 2001. 416 с.

65. Афанасьев, В. Г. Общество : системность, познание и управление [Текст] / В. Г. Афанасьев. М. : Политиздат, 1981. 432 с.

66. Бабосов, Е. М. Социальное управление : учеб. пос. для вузов [Текст] / Е. М. Бабосов. Мн. : Тетра Системе, 2008. 432 с.

67. Байденко, В. И. Болонский процесс : середина пути [Текст] / В. И. Байденко. М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. 379 с.

68. Балыхин, Г. А. Управление развитием образования : организационно-экономический аспект [Текст] / Г. А. Балыхин. М. : Экономика, 2003. 430 с.

69. Баринов, Л. А. Основы информационно-идеологических воздействий [Текст] / Л. А. Баринов. М. : Поколение, 2008. 304 с.

70. Бачило, И. Л. Информационные ресурсы развития России. Правовые проблемы [Текст] / И. Л. Бачило. М. : Наука, 2003. 402 с.

71. Бек, У. Общество риска : на пути к другому модерну [Текст] / У. Бек. М. : Прогресс-Традиция, 2000. 384 с.

72. Белозерцев, Е. П. Образование : историко-культурный феномен [Текст] / Е. П. Белозерцев. М. : Юридический Центр-Пресс, 2006. 704 с.

73. Беляков, С. А. Модернизация образования в России. Совершенствование управления [Текст] / С. А. Беляков. М. : Макс-Пресс, 2009. 437 с.

74. Богачев, Е. Н. Разработка многовариантного прогноза установления новой системы отношений собственности в высшей школе [Текст] / Е. Н. Богачев. М. : НИИВО, 1993. 72 с.

75. Буряков, С. К. Взаимодействие органов государственной власти и систем управления в период современной модернизации в России [Текст] / С. К. Буряков // Человеческий и социальный капитал как фактор развития региона (на примере Чеченской республики) : мат-лы Всероссийской научно-практической конференции (г. Грозный, 31 марта - 1 апреля 2012 г.) / под ред. А. А. Вартумяна. М. : ООО «ЦИУМиНЛ», 2012. С. 10-13.

76. Буряков, С. К. Проблемы и тенденции политико-правовой практики Российского государства в области образования [Текст] / С. К. Буряков // Правовая политика в сфере прав и свобод человека и гражданина : междисциплинарный подход : мат-лы Международной научно-практической конференции (г. Астрахань, 15-16 мая 2013 г.). Астраханский филиал МЮИ. Астрахань : Изд-во АФ МЮИ, 2013. С. 61-69.

77. Василенко, И. А. Политические процессы на рубеже культур [Текст] / И. А. Василенко. М. : Эдиториал УРСС, 1998. 221 с.

78. Волков, В. Е. Понятие городского инновационного вуза [Текст] / В. Е. Волков, А. В. Князева // Модели инновационных вузов : сб. ст. М. : Академия народного хозяйства при Правительстве РФ, 2005. С. 37-45.

79. Волохова, Е. Д. Образовательная политика важнейшая составляющая политики государства [Текст] / Е. Д. Волохова // Проблемы и перспективы законодательства об образовании и его кодификации : мат-лы VI Международной научно-практической конференции (г. Москва, 11-12 октября 2001 г.). М. : Изд-во РУДН, 2006. С. 17-31.

80. Вольдемар, Т. Глобализация и «обескровливание» национальной политики в области высшего образования [Текст] / Т. Вольдемар // Герценов-ские чтения. СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. С. 180-186.

81. Высшее образование в России : история, состояние, проблемы развития [Текст] / В. М. Жураковский и др. М. : Норма, 2011. 134 с.

82. Вяземский, Е. Е. История для завтрашнего дня (современная реформа школьного исторического образования в России) [Текст] : пос. для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова, В. И. Уколова; под ред. Е. Е. Вяземского. М. : Центр гуманитарного образования, 2000. 186 с.

83. Гавров, С. Модернизация России : постимперский транзит [Текст] : монография / С. Гавров; предисл. Л. С. Перепелкина. М. : Изд-во МГУДТ, 2010. 269 с.

84. Гершунский, Б. С. Образование в третьем тысячелетии : гармония знания и веры : прогностическая гипотеза образовательного триумфа [Текст] / Б. С. Гершунский. М. : Изд-во МПСИ, 1997. 120 с.

85. Горшков, М. К. Национальный проект «Образование» : оценки экспертов и позиция населения [Текст] / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. М. : Центр социального прогнозирования, 2008. 464 с.

86. Государственное регулирование сферы высшего профессионального образования в условиях изменения организационно-правовых форм образовательных учреждений [Текст] : монография / под ред. И. Ю. Беляевой, М.

А. Эскиндарова. М. : Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации, 2006. 212 с.

87. Граждан, В. Д. Государственная гражданская служба [Текст] : учебник / В. Д. Граждан. М. : КноРус, 2007. 494 с.

88. Гришан, И. П. Менеджмент образовательных учреждений [Текст] : учеб. пос. / И. П. Гришан. Владивосток : Изд-во ТИДОТ ДВГУ, 2008. 265 с.

89. Дмитриев, А. В. Юг России в миграционном и этноконфликтном измерениях [Текст] / А. В. Дмитриев, П. Л. Карабущенко, Г. В. Клочков, Р. X. Усманов. Астрахань : ИД «Астраханский университет», 2010. 233 с.

90. Днепров, Э. Д. Российское образование в XIX - начале XX века. Политическая история российского образования [Текст] : в 2 т. / Э. Д. Днепров. М. : Мариос, 2011. Т. 1. 648 с.

91. Добреньков, В. И. Общество и образование [Текст] / В. И. Добрень-ков, В. Я. Нечаев. М. : ИНФРА-М, 2012. 381 с.

92. Евстигнеев, В. В. Управление вузом с разветвленной территориальной структурой на основе нейросетевых и геоинформационных технологий [Текст] / В. В. Евстигнеев, О. И. Пятковский, Б. В. Семкин и др. Новосибирск : Наука, 2006. 248 с.

93. Жалин, В. А. Экономика образования (вопросы теории и практики) [Текст] / В. А. Жалин. М. : Просвещение, 1969. 335 с.

94. Жилкин, А. А. Комплексный проект модернизации региональной системы образования Астраханской области : выступление Губернатора Астраханской области на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике. 5.02.2008 г. [Текст] / А. А. Жилкин. М. : Эврика,

2007. 304 с.

95. Жуков, В. И. На рубеже тысячелетий : социология отечественных преобразований (1985-2005 гг.) [Текст] / В. И. Жуков. М. : Изд-во РГСУ,

2008. 940 с.

96. Жуков, В. И. Российские преобразования : социология, экономика, политика [Текст] / В. И. Жуков. М. : Академический Проект, 2003. 656 с.

97. Зинченко, В. П. Психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения [Текст] / В. П. Зинченко. М. : Гардарики, 2002. 431 с.

98. Зуев, В. М. Мониторинг и прогнозирование профессионального образования [Текст] : научно-практ. пос. / В. М. Зуев, П. Н. Новиков. М. : РГА-ТИЗ, 1999. 115 с.

99. Иванов, Д. А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы. Понятия. Инструментарий [Текст] / Д. А. Иванов, К. Г. Митрофанов, О. В. Соколова. М. : Изд-во АПК и ППРО, 2012. 101 с.

100. Истон, Д. Политическая система [Текст] / Д. Истон. Нью-Йорк, 1953. 153 с.

101. Калаков, Н. И. Глобалистическая прогностика как междисциплинарная наука : на материале исследования прогнозирования социально-образовательных процессов [Текст] / Н. И. Калаков. Ульяновск : Вектор-С, 2007. 514 с.

102. Капица, С. П. Синергетика и прогнозы будущего [Текст] / С. Г1. Капица, С. П. Курдюмов, Г. Г. Малинецкий. М. : Эдиториал УРСС, 2005. 270 с.

103. Кинелев, В. Г. Объективная необходимость. История и перспективы реформирования высшего образования России [Текст] / В. Г. Кинелев. М. : Республика, 1995. 327 с.

104. Клингеманн, X. Д. Политическая наука в Западной Европе [Текст] / X. Д. Клингеманн. М. : Аспект Пресс, 2009. 487 с.

105. Князев, Е. А. Генезис высшего педагогического образования в России вторая половина XVIII - начало XX в. : смена парадигм [Текст] / Е. А. Князев. М. : Сентябрь, 2001. 240 с.

106. Кравченко, А. И. Социология [Текст] / А. И. Кравченко. М. : Академический проект, 2005. 512 с.

107. Кумбс, Ф. Г. Кризис образования в современном мире [Текст] / Ф. Г. Кумбс. М. : Прогресс, 1970. 261 с.

108. Лазарев, В. С. Конкурентоспособность вуза как объект управления [Текст] /B.C. Лазарев, С. А. Мохначев. М. : Пригородные вести, 2007. 372 с.

109. Лейпхарт, А. Демократия в многосоставных обществах : сравнительное исследование / А. Лейпхарт; пер. с англ.; под ред. А. М. Салмина, Г. В. Каменской. М. : Аспект Пресс, 1997. 287 с.

110. Лиферов, А. П. Глобальное образование - путь к интеграции мирового образовательного пространства [Текст] / А. П. Лиферов. М. : Педагогическая книга, 1997. 108 с.

111. Лиферов, А. П. Интеграция мирового образования - реальность третьего тысячелетия [Текст] / А. П. Лиферов. М. : Славянская школа, 2005. 226 с.

112. Лурье, Л. И. Исследовательский университет и модернизация образовательного комплекса России [Текст] / Л. И. Лурье. Пермь : Изд-во ПГТУ, 2007. 162 с.

113. Лурье, Л. И. Региональные проблемы реформирования образования [Текст] / Л. И. Лурье. Пермь : Изд-во ПГТУ, 2006. 120 с.

114. Лытов, Б. В. Государственная служба : управленческие отношения : учеб. пос. / Б. В. Лытов. М. : Изд-во РАГС, 2006. 154 с.

115. Маркин, В. В. Социальные модели регионов России и инновационный фактор их устойчивого развития [Текст] / В. В. Маркин // Сб. мат-лов / под общ. ред. чл-корр. РАН М. К. Горшкова, канд. юр. наук С. Л. Красноряд-цева. М. : Издание Совета Федерации, 2007. С. 18-19.

116. Маркузе, Г. Одномерный человек [Текст] / Г. Маркузе. М. : Рефл-Бук, 1996. 368 с.

117. Маркузе, Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: исследование идеологии развитого индустриального общества [Текст] / Г. Маркузе; пер. с англ., послесл., примеч. A.A. Юдина; сост., предисл. В.Ю. Кузнецова. М. : ООО «Издательство ACT», 2002. 526 с.

118. Местные органы власти в США : организация управления и экономической деятельности [Текст] : сб. обзоров / отв. ред. : С. Л. Зарецкая, Л. Д. Капранова. М. : Изд-во ИНИОН РАН, 1996. 134 с.

119. Модернизация российского образования : проблемы и перспективы [Текст] / под ред. М. К. Горшкова, Ф. А. Шреги. М. : Изд-во ЦСПиМ, 2010.352 с.

120. Оболонский, А. В. Методология системного исследования проблем государственного управления [Текст] / А. В. Оболонский, В. Д. Руда-шевский; отв. ред. Г. А. Туманов. М. : Наука, 1978. 191 с.

121. Образование и общество : готова ли Россия инвестировать в свое будущее? [Текст] : доклад : подготовлен Комиссией Общественной палаты Российской Федерации по интеллектуальному потенциалу нации под руководством Я. И. Кузьминова. М. : ГУ ВШЭ, 2008. 80 с.

122. Обухов, Д. В. Основы управления персоналом [Текст] / Д. В. Обухов. Ростов-н/Д. : Феникс, 2001. 480 с.

123. Осипов, Г. В. Социология и государственность [Текст] / Г. В. Осипов, В. Н. Кузнецов. М. : Вече, 2005. 568 с.

124. Парсонс, Т. Революция в образовании и новейшая стадия модернизации [Текст] / Т. Парсонс // Система современных обществ / пер. с англ. Л. А. Седова и А. Д. Ковалева; под ред. М. С. Ковалевой. М. : Аспект Пресс, 1997. С. 127-131.

125. Парсонс, Т. Система современных обществ [Текст] / Т. Парсонс. М. : Аспект Пресс, 1998. 270 с.

126. Пищулин, Н. П. Образование и управление [Текст] / Н. П. Пищу-лин, В. М. Ананишнев. М. : Жизнь и мысль, 2006. 296 с.

127. Полутин, С. В. Молодежь в системе социального воспроизводства [Текст] / С. В. Полутин. Саранск : Изд-во Мордовского университета, 2000. 134 с.

128. Практикум по социально-психологическому тренингу [Текст] / под ред. Б. Д. Парыгина. СПб. : Изд-во Михайлова, 2000. 352 с.

129. Пригожин, А. И. Методы развития организаций [Текст] / А. И. Пригожин. М. : ACT, 2008. 160 с.

130. Российский университет в европейском научно-образовательном пространстве : Болонская перспектива [Текст] : мат-лы научного отчёта / под ред. И. Д. Демидовой, В. Н. Мининой, В. В. Васильковой. СПб. : Борей Арт, 2006. 240 с.

131. Рудник, Б. JI. Государство и негосударственные некоммерческие организации : формы поддержки и сотрудничества [Текст] / Б. JI. Рудник, С. В. Шишкин, JI. И. Якобсон. М. : Сигналь, 1997. 176 с.

132. Савельев, А. А. Высшее образование России : состояние и проблемы развития [Текст] / А. А. Савельев. М. : Изд-во НИИВО, 2001. 340с.

133. Савченко, П. В. Экономика общественного сектора [Текст] / П. В. Савченко, И. А. Погосова, Е. Н. Жильцова. М. : ИНФРА-М, 2010. 763 с.

134. Садовничий, В. А. Высшее образование России : Доступность. Качество. Конкурентоспособность [Текст] : доклад на VIII съезде Российского Союза ректоров / В. А. Садовничий. М. : Изд-во МГУ, 2006. 29 с.

135. Садовничий, В. А. О национальной доктрине образования в Российской Федерации [Текст] / В. А. Садовничий. М. : Изд-во МГУ, 2000. 265 с.

136. Саймон, Б. Общество и образование [Текст] / Б. Саймон. М. : Прогресс, 2011. 305 с.

137. Смолин, О. Н. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» [Текст] / О. Н. Смолин. М. : Юристъ, 2001. 112 с.

138. Смолин, О. Н. Куда несет нас рок событий. Политологическая публицистика 1990-1995 гг. [Текст] / О. Н. Смолин. М. : Логос, 1995. 121 с.

139. Смолин, О. Н. Образование для всех. Философия. Экономика. Политика. Законодательство [Текст] / О. Н. Смолин. М. : Проспект, 2006. 416 с.

140. Смолин, О. Н. Образовательная политика и образовательное законодательство в современной России [Текст] : учеб. пос. / О. Н. Смолин. М. : Наука, 2012.429 с.

141. Смолин, О. Н. Проблемы революции, демократии и образовательной политики в социально-политическом процессе 90-х годов [Текст] / О. Н. Смолин. М. : Прогресс, 2001. 182 с.

142. Смолин, О. Н. Российская государственная образовательная политика и федеральное законодательство 90-х годов [Текст] : систематизированный сборник / О. Н. Смолин. М. : Логос, 1999. 374 с.

143. Смолин, О. Н. Стратегия развития образования : основные направления [Текст] : краткие комментарии / О. Н. Смолин. М. : Прогресс, 2002. 291 с.

144. Солдаткин, В. И. Современная государственная образовательная политика : социальные императивы и приоритеты [Текст] / В. И. Солдаткин. М. : Изд-во МЭСИ, 2009. 366 с.

145. Степанова, Т. Е. Тенденции развития рынка образовательной системы в XXI в. [Текст] / Т. Е. Степанова, Н. В. Манохина // Экономика, основанная на знаниях (теория и практика) : учеб. пос. М. : ACT, 2008. С. 196— 246.

146. Субетто, А. И. Интеллектуальная черная дыра в образовании, военной и экономической политике России [Текст] / А. И. Субетто. СПб. : Ас-терон, 2008. 214 с.

147. Субетто, А. И. Образовательное общество как форма бытия ноо-сферного общества и реализации стратегии развития образования в России в XXI веке (развитие теоретической системы Ноосферизма) [Текст] / А. И. Субетто. Кострома : Изд-во КГУ им. Н. А. Некрасова, 2012. 198 с.

148. Субетто, А. И. Образовательное общество как форма реализации стратегии развития образования в XXI веке [Текст] / А. И. Субетто, Г. М. Иманов. СПб. : Астерон, 2008. 310 с.

149. Татура, Ю. Г. Высшее образование и опыт проектирования [Текст] / Ю. Г. Татура. М. : Наука, 2006. 320 с.

150. Типенко, Н. Г. Институциальные изменения в образовании : муниципальный аспект [Текст] /Н. Г. Типенко. М. : Наука, 2010. 310 с.

151. Тихонов, А. H. Концепция сетецентрического управления сложной организационно-технической системой [Текст] / А. Н. Тихонов, А. Д. Иванников, И. В. Соловьёв, В. Я. Цветков, С. А. Кудж. М. : МАКС-Пресс, 2010. 136 с.

152. Тоффлер, Э. Третья волна [Текст] / Э. Тоффлер. 1980. М. : ACT, 2010. 784 с.

153. Тощенко, Ж. Т. Социология труда : опыт нового прочтения [Текст] / Ж. Т. Тощенко. М. : Мысль, 2005. 333 с.

154. Удальцова, М. В. Социология управления [Текст] / М. В. Удаль-цова. М.-Новосибирск : Инфра-М, НГАЭиУ, 2001. 144 с.

155. Фатхутдинов, Р. А. Стратегическая конкурентоспособность [Текст] / Р. А. Фатхутдинов. М. : ACT, 2005. 504 с.

156. Федоров, И. Б. Высшее профессиональное образование : мировые тенденции (социальный и философский аспекты) [Текст] / И. Б. Федоров, С. П. Еркович, С. В. Коршунов. М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 1998. 368 с.

157. Филиппов, В. М. Реформа образования [Текст] : аналитический обзор / В. М. Филиппов. М. : Астрель, 2012. 247 с.

158. Цейкович, К. Н. Сравнение требований к подготовке выпускников вузов России, США, Германии, Великобритании [Текст] / К. Н. Цейкович, В. П. Соловьев, Л. М. Тарасюк. М. : Изд-во ИЦПКПС, 2002. 203 с.

159. Чекмарев, В. В. Новая политическая экономия : истоки и итоги (Костромская инициатива) [Текст] : актовый доклад на теоретическом семинаре «Дискуссионные проблемы современной обществоведческой и экономической мысли» (г. Москва, 20 октября 2009 г.) / В. В. Чекмарев. М. : МГУ им. М. В. Ломоносова; Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2009. 47 с.

160. Шадриков, В. Д. Философия образования и образовательные политики /В. Д. Шадриков. М. : Наука, 1994. 310 с.

161.Шейнов, В. П. Пиар «белый» и «черный» : технология скрытого управления людьми [Текст] / В. П. Шейнов. М. : ACT, 2006. 672 с.

162. Шереги, Ф. Э. Партнерское взаимодействие компаний, вузов и научно-исследовательских организаций для реализации научных программ и инновационного производства [Текст] / Ф. Э. Шереги, Г. А. Ключарев. М. : ЦСПиМ, 2013. Вып. 4. 211 с.

163. Шереги, Ф. Э. Прогноз изменения численности учащейся молодежи образовательных учреждений Российской Федерации (2007/08-22012/13 учебные годы) [Текст] / Ф. Э. Шереги, С. В. Зайцев. М. : Центр социального прогнозирования, 2008. 128 с.

164. Шереги, Ф. Э. Эффективность реализации Национального проекта «Образование» : оценки, мнения, суждения [Текст] / Ф. Э. Шереги. М. : Центр социального прогнозирования, 2007. 192 с.

165. Шестаков, Г. К. Понятие управление образованием [Текст] / Г. К. Шестаков. М. : Наука, 2004. 340 с.

166. Штомпка, П. Социология социальных изменений [Текст] / П. Штомпка. М. : Аспект Пресс, 1996. 416 с.

167. Шульга, М. М. Высшая школа как фактор социализации в современной России : теоретический аспект анализа [Текст] / М. М. Шульга. -Ставрополь : Изд-во Ставропольского гос. ун-та, 2005. 319 с.

168. Якунин, В. И. Образование как фактор экономического развития [Текст] : монография / В. И. Якунин, С. С. Сулакшин, В. Э. Багдасарян, М. С. Нетесова. М. : Научный эксперт, 2008. 104 с.

Авторефераты и диссертации

169. Адаменко, М. А. Повышение конкурентоспособности вуза с использованием системы управления знаниями [Текст] : дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05 /М. А. Адаменко. М., 2006. 159 с.

170. Байдалова, О. В. Развитие региона как социальной системы : социальные показатели и индикаторы [Текст] : дис. ... д-ра соц. наук : 22.00.08 / О.В. Байдалова. Волгоград, 2002. 304 с.

171. Березкина, О. П. Политический имидж в современной политической культуре [Текст] : автореф. дис. ... д-ра полит, наук : 23.00.03 / О. П. Березкина. СПб., 1999. 37 с.

172. Власенко, М. В. Государственная политика РФ в области высшего профессионального образования : проблемы разработки и реализации (2000-2008 гг.) [Текст] : автореф. дис. ... канд. полит, наук : 23.00.02 / М. В. Власенко. Краснодар, 2009. 28 с.

173. Гордеева, О. И. Политическое сознание современного российского общества : проблемы формирования и тенденции развития (методологический аспект) [Текст] : автореф. дис. ... канд. полит, наук : 23.00.02 / О. И. Гордеева. М., 1997. 24 с.

174. Жукова, А. П. Государственная образовательная политика и ее влияние на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации [Текст] : дис. ... канд. полит, наук : 23.00.02 / А. П. Жукова. М., 2008. 160 с.

175. Каковкина, Н. В. Современные проблемы государственной образовательной политики Российской Федерации : на примере вузов г. Москвы. [Текст] : автореф. дис. ... канд. полит, наук : 23.00.02 / Н. В. Каковкина. М., 2010. 22 с.

176. Каменская, Ю. А. Образовательная политика в странах Западной Европы и России : сравнительный анализ [Текст] : дис. ... канд. полит, наук : 23.00.04 / Ю. А. Каменская. М., 2007. 140 с.

177. Кельчевская, Н. Р. Формирование инновационной стратегии развития образовательных учреждений в системе «вуз - предприятие» [Текст] : дис. ... д-ра экон. наук : 08.00.05 / Н. Р. Кельчевская. Екатеринбург, 2004. 357 с.

178. Малинский, И. Г. Региональная образовательная политика в контексте Болонского процесса [Текст] : автореф. дис. ... канд. соц. наук : 23.00.02 / И. Г. Малинский. Саратов, 2004. 24 с.

179. Оськина, О. И. Сущность и перспективы политического образования в современном российском политическом процессе [Текст] : автореф. дис. ... канд. полит, наук : 23.00.02 / О. И. Оськина. Волгоград, 2006. 26 с.

180. Переславцева, Е. В. Развитие государственно-общественного управления образованием в России в современных условиях [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 /Е. В. Переславцева. М., 2006. 174 с.

181. Проценко, Е. Д. Государственная образовательная политика в системе МВД России (историко-правовой анализ) [Текст] : дис. ... д-ра юрид. наук : 12.00.01 / Е. Д. Проценко. СПб., 1998. 398 с.

182. Романов, А. В. Менеджмент как форма социальной практики [Текст] : дис. ... д-ра соц. наук : 22.00.08 / А. В. Романов. Саратов, 2000. 300 с.

183. Сивова, С. А. Социально-управленческий стиль мышления [Текст] : дис. ... д-ра соц. наук : 22.00.08 / С. А. Сивова. Саратов, 1999. 353 с.

184. Сливина, Т. А. Формирование конкурентоспособной личности будущего специалиста в образовательном процессе вуза [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Т. А. Сливина. Красноярск, 2008. 182 с.

185. Темерева, Н. В. Региональная образовательная политика : совершенствование взаимодействия общего и профессионального образования в современных российских условиях [Текст] : дис. ... канд. соц. наук : 23.00.02 /Н. В. Темерева. Саратов, 2005. 149 с.

186. Фельдман, О. А. Образовательный потенциал системы национальной безопасности России [Текст] : автореф. дис. ... д-ра полит, наук : 23.00.02 / О. А. Фельдман. М., 2011. 44 с.

187. Шушарина, О. П. Государственная политика в сфере высшего образования в 1953-2003 гг. : тенденции, проблемы, противоречия : на материалах Российской Федерации [Текст] : дис. ... д-ра ист. наук : 24.00.01 / О. П. Шушарина. М., 2004. 368 с.

188. Яковлева, Т. Н. Инновационные процессы как фактор совершенствования управления муниципальной системой образования (на примере г. Астрахани) [Текст] : автореф. дис. ... канд. соц. наук : 22.00.08 / Т. Н. Яковлева. Волгоград, 2004. 22 с.

189. Ярошенко, Г. В. Государственная образовательная политика и национальная безопасность России : федеральный и региональный аспекты

[Текст] : дис. ... канд. полит, наук : 23.00.02 / Г. В. Ярошенко. Ростов-н/Д., 2004. 152 с.

Научная периодическая литература

190. Аверкин, В. Н. Модернизация системы повышения квалификации кадров образования в Новгородской области: возможности и риски [Текст] /

B. Н. Аверкин // Образование : ресурсы развития. 2011. № 4. С. 118-124.

191. Алашеев, С. Ю. Региональный заказ на подготовку кадров через прогнозирование рынка труда [Текст] / С. Ю. Алашеев, J1. Н. Драчинская, А. Г. Кадкина // Профессиональное образование. 2007. № 4. С. 8-15.

192. Алферов, Ю. С. Роль общественности в управлении образованием в зарубежных странах [Текст] / Ю. С. Алферов // Педагогика. 2011. № 3.

C.100-107.

193. Антюшин, С. А. Образование как фактор обеспечения национальной безопасности современной России [Текст] / С. А. Антюшин // Социально-гуманитарные знания. 2011. № 7. С. 234-239.

194. Арзякова, О. Н. Проблемы и перспективы налогообложения государственных вузов [Текст] / О. Н. Арзякова // Экономика и управление : Вестник УГТУ-УПИ. Екатеринбург : Изд-во УрФУ, 2005. С. 33-34.

195. Бабенко, Е. И. Система показателей качества как необходимое условие управления образовательным процессом магистратуры [Текст] / Е. И. Бабенко, Е. П. Кудрявцева // Ars administrandi (Искусство управления). 2011. № 2. С. 110-124.

196. Багдасарьян, Н. Г. Ценность образования в модернизирующемся обществе [Текст] / Н. Г. Багдасарьян // Педагогика. 2008. № 5. С. 3-11.

197. Барановский, А. И. Человеческий капитал в современной экономике [Текст] / А. И. Барановский // Стандарты и мониторинг в образовании. 2007. № 1. С. 3-20.

198. Беляков, С. А. Образовательная политика и управление образованием [Текст] / С. А. Беляков // Университетское управление : практика и анализ. 2008. №6(58). С. 12-31.

199. Беляков, С. А. Управление образованием и инновации [Текст] / С. А. Беляков // Университетское управление : практика и анализ. 2008. № 2. С. 68-85.

200. Бордовский, Г. А. Модернизация системы подготовки педагогических кадров в учреждениях высшего образования как необходимое условие обеспечения кадровых потребностей школы [Текст] / Г. А. Бордовский // Вестник РИГУ. 2007. № 8 (46). С. 3-13.

201. Буряков, С. К. Политическая модернизация : теоретико-методологические подходы [Текст] / С. К. Буряков // Региональные политические исследования. 2011. № 4 (4). С. 12-15.

202. Буряков, С. К. Пути и факторы государственного регулирования российского образования : современная практика, проблемы и тенденции [Текст] / С. К. Буряков // Каспийский регион : политика, экономика, культура. 2013. №3 (36). С. 110-118.

203. Буряков, С. К. Роль российской государственной политики в области среднего и высшего образования. Современные проблемы искажения действительности и фальсификация [Текст] / С. К. Буряков // Материалы всероссийской молодежной конференции в рамках фестиваля науки (Астрахань, 19-21 сентября 2012 г.) : в 2 т. / под ред. П. JI. Карабущенко. Астрахань : ИД «Астраханский университет», 2012. Т. 2. С. 146-150.

204. Валицкая, А. П. Российское образование : модернизация и свободное развитие [Текст] / А. П. Валицкая // Педагогика. 2001. № 7. С. 3-10.

205. Васильченко, Н. П. Маркетинговые исследования рынка образования [Текст] / Н. П. Васильченко // Маркетинг. 2007. № 6. С. 24-29.

206. Випслав, Ю. Профессиональное образование и экономика : о необходимости и задачах государственного стимулирования интеграционных

процессов (макро- и мезоуровневый аспекты) [Текст] / Ю. Випслав // Российский экономический журнал. 2005. № 5-6. С. 41-57.

207. Вифлеемский, А. К. Куда ведут российское образование новые законопроекты по реформированию бюджетной сферы [Текст] / А. К. Вифлеемский // Народное образование. 2012. № 10. С. 51-60.

208. Воронин, А. А. Техника как коммуникация [Текст] / А. А. Воронин // Техника, общество и окружающая среда : мат-лы Международной научной конференции (Москва, 18-19 июня 1998 г.). М. : ИФ РАН, 1998. С. 61 — 76.

209. Ворошилова, Л. Л. Инновации и конкурентоспособность вузов на рынке образовательных услуг [Текст] / Л. Л. Ворошилова // Российское предпринимательство. 2010. № 11. С. 76-85.

210. Вульфсон, Б. Л. Мировое образовательное пространство на рубеже XX и XXI вв. [Текст] / Б. Л. Вульфсон // Педагогика. 2012. № 10. С. 3-14.

211. Гершунский, Б. С. Стратегические приоритеты развития образования в России [Текст] / Б. С. Гершунский // Педагогика. 1996. № 5. С. 55.

212. Грачев, M. Н. Политическая наука : история дисциплины [Текст] /М. Н. Грачев, Г. Алмонд//Полис. 1997. № 6. С. 174-183.

213. Гребнев, Л. С. Экономика высшего образования России : эволюция правовых норм и нормативов [Текст] / Л. С. Гребнев // Вопросы экономики. 2005. № U.C. 97-115.

214. Григорьев, Р. В. Мегауниверситеты России [Текст] / Р. В. Григорьев // Высшее образование сегодня. 2006. № 5. С. 26-33.

215. Громыко, Ю. В. Региональный университет как субъект стратегий развития : регионоформирование, научно-техническая, кадровая и инновационная политика, идентичность [Текст] / Ю. В. Громыко // Университетское управление. 2007. № 2 (30). С. 43-55.

216. Гукаленко, О. В. Образовательное пространство Европы : проблемы и перспективы развития [Текст] / О. В. Гукаленко // Педагогика. 2012. №4. С. 3-11.

217. Дашковская, О. А. Равнение на Копенгаген, или о реформе профессионального образования [Текст] / О. А. Дашковская // Педагогика. 2005. №9. С. 75-83.

218. Дэвис, К. Концептуальный анализ стратификации [Текст] / К. Дэ-вис // Социальная стратификация / под ред. С. А. Белановского. М. : ИНП РАН, 1992. Вып. I. С. 139-159.

219. Добренькова, Е. В. Проблемы вхождения России в Болонский процесс [Текст] / Е. В. Добренькова // Социологические исследования. 2007. №6. С. 102-110.

220. Жердин, А. В. Принципы государственной политики в сфере образования [Текст] / А. В. Жердин // Право и образование. 2004. № 2. С. 103— 109.

221. Жураковский, В. М. Современные тенденции развития и стратегические приоритеты высшей школы России [Текст] / В. М. Жураковский // Новые горизонты развития высшей школы : сб. научн. тр., посвященный 60-летию Российской Академии образования. М. : РАО-ПГЛУ, 2003. 227 с.

222. Зернов, В. А. Конкурентоспособность образования как условие развития конкурентоспособной экономики [Текст] / В. А. Зернов // Alma mater : вестник высшей школы. 2008. № 4. С. 14-20.

223. Зефрин, О. Элита и качество : лучшие вузы [Текст] / О. Зефрин // Deutschland. 2008. № 1. С. 40-46.

224. Зиятдинова, Ф. Г. Российская образовательная политика в свете зарубежного опыта [Текст] / Ф. Г. Зиятдинова // Социологические исследования. 2006. № 5. С. 51-58.

225. Зорина, Л. Я. Отражение идей самоорганизации в содержании образования [Текст] / Л. Я. Зорина // Педагогика. 2006. № 4. С. 85-90.

226. Игнатов, В. Я. Интеллектуальный «капитал» [Текст] / В. Я. Игнатов // Экономика и образование сегодня. 2005. № 5. С. 98-119.

227. Ильин, Г. П. Образование и государственное управление [Текст] / Г. П. Ильин //Вестник высшей школы. 2012. № 12. С. 49-55.

228. Ишина, И. В. Управление внебюджетными ресурсами высших учебных заведений [Текст] / И. В. Ишина // Университетское управление. 2000. №4 (15). С. 10-18.

229. Капаров, Б. М. Проблемы трансформации вуза в высшее учебное заведение инновационного типа [Текст] / Б. М. Капаров // Экономическое возрождение России. 2006. № 4. С. 19-27.

230. Капелюк, 3. В. Потребительский мониторинг удовлетворенности качеством образовательных услуг в вузе [Текст] / 3. В. Капелюк, С. С. Донецкая // Качество образования. 2006. № 1. С. 30-41.

231. Карпенко, M. JI. Новая парадигма образования XXI века [Текст] / M. JI. Карпенко // Высшее образование в России. 2007. № 4. С. 93-99.

232. Карпухина, Е. А. Управление совместными образовательными программами [Текст] / Е. А. Карпухина // Тенденции развития образования : проблемы управления. М. : Университетская книга, 2005. С. 44-45.

233. Клементьев, Д. С. Государственная политика социально-экономической модернизации : специфика рисков [Текст] / Д. С. Клементьев // Вестник МГУ. Сер. 21: Управление (государство и общество). 2012. № 2. С. 3-15.

234. Клюев, А. К. Стратегия вузовского развития [Текст] / А. К. Клюев // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 3. С. 48-58.

235. Клячко, T. JI. Основные тенденции развития системы образования Российской Федерации в 2012 г. [Текст] / T. JI. Клячко // Aima mater : вестник высшей школы. 2013. № 4. С. 12-14.

236. Колесов, В. П. Возможности и преимущества двухступенчатого высшего образования [Текст] / В. П. Колесов // Вестник МГУ. Сер. 6: Экономика. 2011. № 1. С. 12-14.

237. Косов, Г. В. Современное российское образование в контексте политического развития [Текст] / Г. В. Косов // Политика развития и политико-административные отношения : мат-лы IV Всероссийского теоретическо-

го семинара (Краснодар, 3-4 октября 2008 г.). Краснодар : Изд-во КубГУ, 2009. С. 273-276.

238. Кравченко, И. И. Модернизация сегодняшней России [Текст] / И. И. Кравченко // Этатистские модели модернизации : сб. ст. / отв. ред. В. Н. Шевченко. М. : Институт философии РАН, 2002. С. 16-17.

239. Кудинова, М. М. Совершенствование системы управления высшим образованием в условиях его модернизации [Текст] / М. М. Кудинова // Университетское управление : практика и анализ. 2008. № 3. С. 19-23.

240. Кузьминов, Я. И. Образование в России. Что мы можем сделать? [Текст] / Я. И. Кузьминов // Вопросы образования. 2004. № 1. С. 5 -30.

241. Куклин, В. Ж. О системных аспектах организации управления образованием [Текст] / В. Ж. Куклин // Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 1. С. 14-28.

242. Курылев, А. П. Непрерывное открытое профессиональное образование для инновационной экономики [Текст] / А. П. Курылев // Высшее образование в России. 2008. № 6. С. 16-21.

243. Лазарев, Г. И. Глобальные вызовы современной образовательной системе : каким будет ответ университетов? [Текст] / Г. И. Лазарев // Высшее образование. 2008. № ю. С. 19-26.

244. Литт Ван, У. Отношение государства к образованию и науке в эпоху глобализации [Текст] / У. Литт Ван // Политэконом. 2009. № 3. С. 45-60.

245. Лиферов, А. П. Новая российская ментальность как инновационный ресурс модернизации образования [Текст] / А. П. Лиферов, О. Е. Воронова // Педагогика. 2007. № 2. С. 12-22.

246. Лукашенко, М. А. «Конкуренция» на рынке образовательных услуг [Текст] / М. А. Лукашенко // Высшее образование в учебном заведении. 2006. № 4. С. 32-40.

247. Мазниченко, М. А. Мифы современного образования [Текст] / М. А. Мазниченко // Педагогика. 2007. № 2. С. 37-44.

248. Макбурни, Г. Глобализация как политическая парадигма высшего образования [Текст] / Г. Макбурни // Высшее образование сегодня. 2005. № 1. С. 23-29.

249. Митрохин, В. К. Образовательная политика как структурный элемент национальной безопасности [Текст] / В. К. Митрохин // Юридический мир. 2006. № 5. С. 32-34.

250. Мусарский, М. М. Влияние векторов развития информационного общества на управление образованием [Текст] / М. М. Мусарский // Модернизация систем управления образованием в Московской области : мат-лы областной научно-практической конференции (г. Москва, 28 марта 2006 г.). М. : Изд-во АСОУ, 2006. С. 112-115.

251. Невзоров, Б. П. Проблемы модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Б. П. Невзоров // Экономика образования. 2005. № 5. С. 5-11.

252. Образованная Россия : специалист XXI века. Проблемы российского образования на рубеже третьего тысячелетия [Текст] : доклады к III съезду Петровской академии наук и искусств и к IV Научной сессии научного совета ПАНИ по проблемам образования / под ред. А. И. Субетто. СПб. : ПАНИ, 1997. 328 с.

253. Олейникова, О. Н. Профессиональное образование и обучение [Текст] / О. Н. Олейникова, А. А. Муравьева // Дополнительное профессиональное образование. 2006. № 1. С. 26-39.

254. Платонова, С. Ю. Мониторинг в обеспечении эффективного управления системой профессионального образования [Текст] / С. Ю. Платонова// Стандарты и мониторинг в образовании. 2007. № 1. С. 28-29.

255. Подлесный, С. А. Сближение высшего профессионального образования России и европейских стран [Текст] / С. А. Подлесный // Экономика образования. 2005. № 6. С. 21-30.

256. Подсыпанина, Т. Д. Трансформация образования в современном мире : причины, проблемы и новые возможности [Текст] / Т. Д. Подсыпанина //Российский журнал менеджмента. 2007. № 1. С. 173-188.

257. Покровский, Н. Е. Побочный продукт глобализации : университеты перед лицом радикальных изменений [Текст] / Н. Е. Покровский // Общественные науки и современность. 2005. № 4. С. 148-159.

258. Прилепина, А. В. Компетентностный подход в рамках интеграции образования [Текст] / А. В. Прилепина // Современные проблемы науки и образования. 2008. № 4. С. 99-101.

259. Приоритетные направления развития образовательной системы РФ [Текст] : одобрено Правительством Российской Федерации // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. 2006. № 24 (168). С. 15-23.

260. Приходько, И. Б. Проблемы высшего образования в современных условиях [Текст] / И. Б. Приходько // Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века. 2007. № 4. С. 80-91.

261. Рубин, Ю. Стандартизация как фактор конкурентоспособности высшего образования [Текст] / Ю. Рубин, А. Емельянов // Высшее образование в России. 2005. № 11. С. 4-20.

262. Рузмихина, Н. По миграционному приросту мы на третьем месте в стране [Текст] / Н. Рузмихина // Комсомолец Каспия. 21.05.2008.

263. Руткевич, М. Н. Изменение социальной роли общеобразовательной школы в России [Текст] / М. Н. Руткевич // Социологические исследования. 1996. № 12. С. 58-70.

264. Слободчиков, В. И. Российское образование : перспективы развития [Текст] / В. И. Слободчиков, Ю. В. Громыко // Директор школы. 2012. № 2. С. 3-12.

265. Смолин, О. Н. Поиски «национальной идеи» и российская национальная доктрина образования». Российское образование : проблемы реформирования [Текст] / О. Н. Смолин // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. 1998. № 12 (79). С. 12-28.

266. Смолин, О. Н. Социально-философские основания стратегии модернизации России : роль образования и науки [Текст] / О. Н. Смолин // Философские науки. 2006. № 1. С. 5-27.

267. Смолин, О. Н. Существует ли образовательная политика в России? [Текст] / О. Н. Смолин // Образование. 2008. № 1. С. 24-29.

268. Сморгунов, JI. В. Проблематика знания в современной теории управления [Текст] / JL В. Сморгунов // Политика развития и политико-административные отношения : сб. научн. ст. / отв. ред. JI. В. Сморгунов, Е. В. Морозова. Краснодар : Изд-во КубГУ, 2009. С. 3-13.

269. Соболева, Е. Н. Проектный подход к реализации изменений в системе образования Текст] / E.H. Соболева // Экономика образования. 2008. № 2. С. 44-49.

270. Состояние российского образования [Текст] : аналитический обзор. Государственный Совет Российской Федерации / под ред. М. В. Ларионовой, Т. А. Мешковой // Вестник образования России. 2006. № 4. С. 35-57.

271. Субетто, А. И. Государственная политика качества высшего образования : концепция, механизмы, перспективы [Текст] / А. И. Субетто // Академия Тринитаризма. 2011. № 3. С. 98-151.

272. Тамбовцев, В. Л. Экономическая теория контрольно-надзорной деятельности государства [Текст] / В. Л. Тамбовцев // Вопросы экономики. 2004. №4. С. 34-35.

273. Усманов, Р. X. К вопросу создания регионального проекта концепции этнополитической безопасности Астраханской области [Текст] / Р. X. Усманов // Каспийский регион : политика, экономика, культура. 2009. № 2 (12). С. 50-57.

274. Федоров, А. В. Человеческий капитал : регион и образование [Текст] / А. В. Федоров, Е. А. Федорова // Высшее образование в России. 2007. № 4. С. 50-64.

275. Федоров, И. Б. Формирование условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала высшей школы [Текст]

/ И. Б. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение. 2007. № 8 (2). С. 35-50.

276. Фурсенко, А. А. О перспективах развития образования [Текст] / А. А. Фурсенко // Телекоммуникации и информатизация образования. 2005. № 5. С. 24-38.

277. Храпов, И. В. Система бюджетирования как этап создания системы стратегического планирования вуза [Текст] / И. В. Храпов // Экономика образования. 2008. № 3. С. 11-23.

278. Чупрова, Л. В. Проблема совершенствования образовательного процесса [Текст] / Л. В. Чупрова // Педагогика : традиции и инновации : мат-лы Междунар. науч. конференции (г. Челябинск, октябрь 2011 г.). Челябинск : Два комсомольца, 2011. Т. II. С. 100-102.

279. Шевченко, Н. И. Модернизация образования сквозь призму социальной политики [Текст] / Н. И. Шевченко // Конструирование социальных проблем и модернизация. 2010. № 1. С. 5-6.

280. Шленов, Ю. В. Модернизация образования стратегическая задача научно-педагогической общественности высшей школы [Текст] / Ю. В. Шленов//Качество, инновации, образование. 2003. № 1. С. 12-33.

281. Щеглов, С. Г. Формирование образовательной политики России и закон о «Высшем и послевузовском профессиональном образовании» [Текст] / С. Г. Щеглов // Актуальные вопросы истории Сибири. 2008. № 6. С. 247272.

282. Ярская, В. Н. Новый социальный менеджмент и реформы российской социальной политики [Текст] / В. Н. Ярская // Мир России. 2008. № 3. С. 109-131.

Интернет-источники

283. Аванесов, В. И. Приоритетный национальный проект «Образование» : результат и перспективы [Электронный ресурс] / В. И. Аванесов // Исследовано в России : электронный научный журнал. 2009. С. 94-124. Режим

172

доступа : http://tqm.stankin.ru/index2, свободный (дата обращения : 04.02.2013).

284. Адамский, А. И. Актуальные проблемы модернизации российского образования в условиях реализации ФГОС [Электронный ресурс] : доклад на общественных обсуждениях в Московской обл. 15.02.2012 г. / А. И. Адамский. Режим доступа : http://www.uraledu.ru/node/38938, свободный (дата обращения : 05.12.2012).

285. Азизова, Е. А. Управление системой образования на региональном и муниципальном уровнях [Электронный ресурс] / Е. А. Азизова. Режим доступа : http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=598569html, свободный (дата обращения : 12.12.2012).

286. В Астраханской области открыта новая школа // Официальный интернет-портал Министерства сельского хозяйства Российской Федерации. Пресс-служба. Информация для СМИ [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://www.mcx.ru/news/news/show/15515.178.htm, свободный (дата обращения : 06.09.2013).

287. Внедрение в школы IT-технологий создает конкуренцию педагогам [Электронный ресурс] : интервью Министра образования и науки Астраханской области В. Гутмана / Интерфакс-Россия. Режим доступа : http//www.interfax-russia.ru/South/exclusives.asp?id=450288, свободный (дата обращения : 06.11.2013).

288. Гуркина, И. История образования в России (Х-ХХ века) [Электронный ресурс] / Н. Гуркина. Режим доступа : http://http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/html, свободный (дата обращения : 25.05.2013).

289. Зинченко, С. К. Вуз нового типа [Электронный ресурс] / С. К. Зинченко, С. В. Попов // Российское образование. 2008. Режим доступа : http://hghltd.yandex.com/yand. html, свободный (дата обращения : 16.04.2013).

290. Интеграция формального и неформального образования как условие достижения актуальных образовательных результатов : Международная

научная конференции (Ярославль, 17-19 апреля 2013 г.) [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://dopedu.ru/konferentsii/itogi-integratsiya-formalnogo-i-neformalnogo-obrazovaniya-kak-uslovie-dostizheniya-aktualnich-obrazovatelnich-rezultatov, свободный (дата обращения : 20.04.2013).

291. Материалы заседания Правительства РФ. 23.06.2008 [Электронный ресурс] // Интернет-портал Правительства РФ. Режим доступа : http://government.ru/html, свободный (дата обращения : 06.07.2013).

292. Министерство финансов РФ. Информационно-аналитический раздел. Бюджетная система [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://info.minfin.ru/kons_rash_isp.php, свободный (дата обращения : 20.04.2013).

293. Минобрнауки пообещало удвоить зарплаты преподавателям вузов [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://lenta.ru/news/2013/07/30/professors html, свободный (дата обращения : 30.07.2013).

294. Нефедова, Т. Г. Портреты регионов : Астраханская область [Электронный ресурс] : социальный атлас российских регионов / Т. Г. Нефедова; Независимый институт социальной политики. Режим доступа : http://www.socpol.ru/atlas/portraits/astr.shtml, свободный (дата обращения 05.10.2013).

295. Обзор изменений закона РФ от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании» [Электронный ресурс] // СПС Консультант Плюс. Онлайн-версия. Режим доступа : http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=76302;fld=134 ;dst=100038;rnd=0.21811652276664972, свободный (дата обращения 06.06.2013).

296. Образование и наука в России. Рецепт Грэхэма. Образование и наука [Электронный ресурс] / Лорен Р. Грэхэм // Аналитика. 30.11.2012. РСМД. - Режим доступа : http://russiancouncil.ru/, свободный (дата обращения : 06.08.2013).

297. Образовательная политика. Образовательный портал. Словарная статья : экономика, социология, менеджмент [Электронный ресурс]. Режим доступа : www.economan.edu.ru/.html, свободный (дата обращения : 06.08.2013).

298. Президент РФ : стенограмма совещания о ходе исполнения указов Президента от 7.05.2012 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://kremlin.ru/news/html, свободный (дата обращения : 08.05.2013).

299. Рейтинг лучших университетов мира по версии Times Higher Education : информация об исследовании [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий. Режим доступа : http://gtmarket.ru/ratings/the-world-university-rankings/info, свободный (дата обращения: 05.05.2013).

300. Статистический отчет Минобрнауки Астраханской области [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://astrastat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/astrastat/ru/statistics/sphere/http: //astrahan.yuginform.ru/catalog/highschool, свободный (дата обращения : 12.05.2013).

Научно-теоретическая и публицистическая литература на иностранных языках

301. A Nation at Risk : The Imperative for Educational Reform A Report to the Nation and the Secretary of Education United States Department of Education by The National Commission on Excellence in Education. Superintendent of Documents U.S. Government Printing Office Washington, D.C. 20402, 1983. 48 p.

302. Atkinson, R. C. Academic freedom and the research university [Text] / R. C. Atkinson. Philaddphia, 2004. Vol. 148. № 2. P. 195-204.

303. Atkinson-Grosjean, J. The Use of Performance Models in Higher Education: A Comparative International Review [Electronic resource] / J. Atkinson-Grosjean, G. Grosjean // The Education Policy Analysis Archives. June 29, 2000. Vol. 8, № 30. P. 1-35. Access mode : http://epaa.asu.edu/epaa/v8n30.html, free, (дата обращения 15.05.2013).

304. Bell, D. The coming of post-industrial society : A venture of social forecasting [Text] / D. Bell. N.Y. : Basic Books, 1973. 507 p.

305. Birnbaum, R. Management fads in higher education; where they come from, what they do, why they fail [Text] / R. Birnbaum. Jossey-Bass Inc., Publishers, 2000. 272 p.

306. Board of Regents - University of Wisconsin System. Plan 2008: Educational Quality Through Racial and Ethnic Diversity. - Office of Academic Diversity and Development, August 21, 2007 [Electronic resource]. Access mode : http://www.uwsa.edU/oadd/plan/.html, free (дата обращения : 10.10.2012).

307. Bond. - Province of British Columbia, Canada, 2004 [Electronic resource]. Access mode : http://www.bcbudget.gov.bc.ca/2004/sp/aved/default.html, free (дата обращения : 12.11.2012).

308. Burton, С. С. The Hunger Education System / Academic Organization in Cross-National Perspective [Text] / С. C. Burton. Berkeley, CA : University of California Press, 1983. 330 p.

309. Campus 2020 - II. Governance [Electronic resource]. Access mode : http://www.campus2020.post-

secondary_system_design_and_governance/ii._governance/.html, free (дата обращения : 18.10.2012).

310. Career Preparation System Mission and Goals. Michigan Department of Education [Electronic resource]. Access mode : http://www.michigan.gOv/mde/0,160.html, free (дата обращения : 23.11.2012).

311. Currie, G. Transformational leadership within secondary schools in England. A panacea for organizational ills? [Text] / G. Currie, L. Boyett, O. Su-homlinova // Publ. Administration. L., 2005. Vol. 85. № 2. P. 265-315.

312. Dassen, A. Higher education in Flanders. Country report [Electronic resource] / A. Dassen, A. Luijten-Lub. - CHEPS - International higher education monitor, October 2007. CHEPS. Access mode : http://www.utwente.nl/cheps/. Html, free (дата обращения : 05.12.2012).

313. Deen, J. Higher education in Sweden. IHEM Country HToreport [Electronic resource] / J. Deen. - CHEPS - Higher Education Monitor, September 2007.CHEPS. Access mode : http://www.utwente.nl/cheps/. html, free (дата обращения : 15.11.2012).

314. Education at a Glance 2013 : OECD Indicators. Берлинский Центр ОЭСР [Electronic resource]. Access mode : http://dx.doi.org/html, free (дата обращения 05.07.2013).

315. Education System Governance, Comments in Support of a Data-Driven Decision Process, Presented by Dr. Marshall Berman in collaboration with Jack Jekowski, Albuquerque Business Education Compact, December 17, 2002 (revised with augmented data, December 21, 2002) [Electronic resource]. Access mode : http://www.cesame-nm.org/download/ABECGovernanceDiscussion.pdf, free (дата обращения : 15.11.2012).

316. Franke, В. The Post-industrial Utopians [Text] : Political Science & Theory / B. Franke. Camb. : University of Cambridge, 1987. 250 p.

317. Global Educational Digest 2006 [Electronic resource] // Comparing educational statistics around the world. Access mode : http://www.UIS.UNESCO.org/publi-cations/GED, free (дата обращения : 16.11.2012).

318. Gluckman, M. An Analysis of the Sociological Theories of Bronislaw Malinowski [Text] / M. Gluckman. Cape Town : Published for the Rhodes-Livingstone Institute by Oxford University Press, 1949. 286 p.

319. Goldner, H-D. Stärkung von Erziehung - Sichenmg des Bildungsa-sprucht lernwlger Schuflery [Text] / H-D. Goldner // Poft. Studie. München, 2004. № 1. P. 97-102.

320. Groof, Jan De Adequate Education Law for Modern Russia [Text] / Jan De Groof, Gracienne Lauwers, V. M. Filippov eds. // Apeldoom Garant. 2004. № 3. P. 26.

321. Hahn, R. The Global State of Higher Education and the Rise of Private Finance [Electronic resource] / R. Hahn. - Washington, DC 20036: Institute for

177

Higher Education Policy, August 2007. Access mode : http://www.ihep.org/ Glob-al_State_of_Higher_ Education.pdf, free (дата обращения 15.11.2012).

322. Hanna, D. E. Higher Education in an Era of Digital Competition : Emerging Organizational Models [Electronic resource] / D. E. Hanna. - Ph.D., Professor of Educational Communications, University of Wisconsin-Extension. Access mode : http://www.sloan-c.org/publications/jaln/v2nl/pdf/v2nl_hanna.pdf, free (дата обращения 18.11.2012).

323. Holm-Nielsen, M. Challenges for Higher Education Systems. World Bank discussion paper [Text] / M. Holm-Nielsen. Washington : DC, 2006.

324. Jach, F. R. Schulverfassung und Burgergesellschaft in Europa [Text] / F. R. Jach. Berlin, 2005.

325. Kaulisch, M. Higher education in Germany. Country report / M. Kaulisch, J. Huisman. - CHEPS - International higher education monitor, October 2007. CHEPS [Electronic resource]. Access mode : http://www.utwente.nl/cheps/. html, free (дата обращения 25.11.2012).

326. Keegan, D. Foundations of distance education [Text] / D. Keegan. London and New York : Croom Helm, 1986. 282 p.

327. Kezar, A. Understanding and Facilitating Change in Higher Education in the 21st Century. ERIC Digest [Electronic resource] / A. Kezar. - Washington DC: George Washington Univ., 2001. Access mode : http://www.ericdigests.org/2002-2/21st.html, free (дата обращения 15.11.2012).

328. Lenkeies, A. Becoming modern [Text] / A. Lenkeies, D. Smith. L. : Heineman, 1974.

329. Longhurst, B. Karl Mannheim and the Contemporary Sociology Knowledge [Text] / B. Longhurst. New York : St Martins Press, 1989. 197 p.

330. Marshall, Т. H. Class, citizenship and development. Garden City [Text] / Т. H. Marshall. N. Y. : Anchor, 1965. 334 p.

331. Masters, F. Revised Statutes of the State of Missouri [Text] / F. Masters et al. Missouri Revised Statutes. Chapter 161. State Department of Elementary and Secondary Education. Section 161.022 [Electronic resource] Access mode :

178

http://www.moga.mo.gov/statutes/C100-199/1610000022.HTM, free (дата обращения 01.09.2013).

332. Mead, D. The social psychology [Text] / D. Mead. Selected writings, Indianapolis, 1964.

333. Natanson, M. The social dynamics of G. H. Mead [Text] / M. Natanson Wash. : Public Affairs Press, 1956. 102 p.

334. Orlosky, D. E. Educational Administration Today [Text] / D. E. Or-losky et al. Columbus (Ohio) : С. E. Merrill, 1987. 350 p.

335. Parsons, T. Action Theory and the Human Condition [Text] / T. Parsons. New York : Russell Sage Foundation, 2005. 324 p.

336. Pastuovic, N. Problems of reforming educational systems in post-communist countries [Text] / N. Pastuovic // International review of education. 2007. № 5. P. 40-41.

337. Position Paper on Education Governance. - Florida, January 2002. -[Electronic resource]. Access mode : http://www.fcl00.org/documents/edgovernance011702.pdf, free (дата обращения 16.11.2012).

338. Snyders, В. R. The hidden curriculum [Text] / B. R. Snyders. N. Y. : Alfred A. Knopf, 1971. 203 p.

339. The Constitution of Missouri Masters F. et al. Revised Statutes of the State of Missouri [Text]. Jefferson City, 1986.

340. The United States Government Manual, 1996/1997 [Text], Washington : DC 20402-9328, 1996. 860 p.

341. Toffler, A. Powershift : Knowledge, Wealth and Violence at the Edge of the 21st Century [Text] / A. Toffler. 1990. M. : ACT, 2004. 672 c.

342. U.S. Department of Education. National Center for Education Statistics. Digest of Education Statistics [Text]. Washington DC, 2010.

343. U.S. Department of Education. National Center for Education Statistics. Digest of Education Statistics, 1995 [Text], Washington DC, 1995.

344. U.S. Department of Education. Progress of Education in the United States of America [Text], - Washington DC, 2004.

345. U.S. Laws. Code of Federal Regulations [Text]. Wash. : Govern. Print. Office, 2013.

346. Van Haeght, A. Sharing of Responsibilities and Powers Between Local, Regional and National Authorities in the Field of Education [Text] / A. Van Haeght // CONF/Czec. Strasbourg. 1994. № (94) 6. P. 3.

347. Vavakova, B. Regional Innovation Policy : Rnon-Alpes and Ontario [Text] / B. Vavakova, D. Wolfe // Regional and Federal Studies. 2006. № 13. P. 107-129.

348. Vught, F. A. van. Policy Models and Policy Instruments in Higher Education. The Effects of governmental policy-marking on the innovation behavior of higher education institutions [Electronic resource] / A. van. Vught F. // Political science series. 1995. № 26. Access mode : http:// www.ihs.as.at/publiations/pol/pw_26.pdf, free (дата обращения : 04.04.2012).

349. World Declaration on Higher Education for the 21 Century : Vision and Action, adopted by the World Conference on Higher Education «Higher Education in the 21 Century : Vision and Action» [Electronic resource]. Paris : UNESCO, 1998. P. 75. Access mode : http://gtmarket.ru/ratings/the-world-university-rankings/info, free (дата обращения : 05.05.2013).