Дискурсивная теория стереотипа тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат наук Орлова, Олеся Геннадьевна

• Орлова, Олеся Геннадьевна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Орлова, Олеся Геннадьевна

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ДИСКУРСА И ДИСКУРС-АНАЛИЗ КАК 14 МЕТОД

1.1. Понятие дискурса в зарубежной лингвистике

1.2. Понятие дискурса в отечественной лингвистике

1.3.Публицистический дискурс и медиадискурс

1.4. Категории дискурса

1.4.1. Условия производства дискурса

1.4.2. Диалогизм дискурса

1.4.3. Автор и дискурс

1.4.4. «Другой» и дискурс

1.4.5. Идеология и дискурс

1.4.6. Интертекстуальность и преконструкты дискурса

1.5. Дискурс-анализ

1.6. Соотношение понятий: дискурс, фрейм, концепт, стереотип 4з ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 45 ГЛАВА 2. СТЕРЕОТИП КАК ЕДИНИЦА ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Зарубежные исследования стереотипа

2.2. Отечественные теории стереотипа

2.3. Понятие стереотипа

2.4. Стереотип в лингвистике

2.5. Причины возникновения стереотипов

2.6. Свойства стереотипов

2.7. Виды стереотипов

2.8. Функции стереотипов

2.9. Динамика стереотипов

2.10. Стереотип, дискурс и идеология. Стереотип как лингво- 96 ментальный и дискурсивный феномен

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 Ю2

ГЛАВА 3. АМЕРИКАНСКИЙ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ Ю5 ДИСКУРС О РОССИИ

3.1. Американский публицистический дискурс о России Х1Х-ХХ1 Ю5 веков в категориях дискурс-анализа

3.1.1 .Категории дискурса о России XIX века 1°5

3.1.2. Категории дискурса о России ХХ-ХХ1 веков и7

3.2. Авторская публицистика о России 12$

3.2.1. Публицистика о Советском Союзе У. Дюранти (1884-1957)

3.2.2. Публицистика о Советском Союзе Г. Солсбери (1908-1993)

3.2.3. Публицистика о России Э. Бэрри 14$

3.3. Динамика дискурса и динамика стереотипа

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3

ГЛАВА 4. СТЕРЕОТИПЫ О РОССИИ В ДИСКУРСЕ 216 АМЕРИКАНСКИХ ПЕЧАТНЫХ СМИ

4.1. Система стереотипов о России и русских

4.2. Геополитические стереотипы 218 Россия - особая страна 220 Огромная, великая страна 222 Стереотип «противостояния» 228 Россия - источник «холодной войны» 235 Россия агрессивна

4.3. Политические стереотипы 243 Русские - страдающая нация 243 Русские политически неграмотны, равнодушны 244 Демократии в России нет 245 Отсутствие свободы в России 246 Разруха в стране 248 Авторитарное государство 250 Русские любят сильного правителя / царя 253 В России ничего не меняется

4.4. Социумные стереотипы 261 Бедность 261 Отсталость 262 Коррупция 264 Преступность 265 Национализм

4.5. Бытовые стереотипы / предметные символы 267 Баня 268 Дача 276 Самовар 277 Водка 286 Снег / зима 294 Тройка

4.6. Этнокультурные стереотипы-символы 299 Русский характер 299 Находчивость 303 Удаль зоз Противоречивость 304 Любовь к родине . 305 Русская душа 306 Русский крестьянин / мужик 309 Красный 312 Птица-тройка

Медведь

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 4

ГЛАВА 5. ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБЫ И СРЕДСТВА 341 АКТУАЛИЗАЦИИ СТЕРЕОТИПА

5.1. Содержательный аспект анализа стереотипов

5.2. Языковые средства выражения стереотипов

5.3. Формальный аспект анализа стереотипа 348 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 5 361 Заключение 363 Список литературы, использованных текстов и словарей Збб

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Дискурсивная теория стереотипа»

Введение

Данное диссертационное исследование посвящено разработке дискурсивной теории стереотипа на примере стереотипов о России и русских в американском публицистическом дискурсе Х1Х-ХХ1 вв.

При помощи стереотипа когнитивная деятельность глобального читателя / слушателя может быть отрегулирована в необходимом для производителя дискурса аспекте. Экспликация стереотипа, т.е. понимание его истоков, диапазона его значений, возможных употреблений и идеологической нагруженности, языковой реализации и потенциальных стратегий переакцентуации или модификации, нивелирует его убедительность и привлекательность. Поскольку стереотип так или иначе реализует свои функции в тексте и в результате многократного повторения потенциал стереотипа возрастает, возникает необходимость изучения стереотипа в дискурсе, под которым мы понимаем социально детерминированный тип общения, формой выражения и фиксации которого являются тексты. Таким образом, обращение к дискурсу как материалу исследования (американский публицистический дискурс о России Х1Х-ХХ1 вв.) и поиск в дискурсе позиции стереотипа (по отношению к категориям дискурса) привели к формированию идеи стереотипа как дискурсного феномена.

Актуальность исследования определяется комплексом факторов. Исследование стереотипов о собственной культуре в представлении других национальностей вносит важный вклад в процессы идентификации и самоидентификации русских. Для нас особенно важным является описание специфики образа России в массовом сознании представителей развитых стран, в частности, США, поскольку именно это государство доминирует над мировым информационным пространством, и на его оценки ориентируется глобализующийся мир. Понимание специфики этого образа может способствовать выработке позитивных моделей взаимодействия России с мировым сообществом.

Актуальность работы не в меньшей степени определяется выбранным объектом исследования: стереотип как языковое и ментальное явление привлекает внимание ученых, принадлежащих к разным областям гуманитарного знания. Для разработки идеи стереотипа как дискурсного феномена привлекаются достижения таких современных направлений языкознания, как когнитивная лингвистика, лингвоконцептология и дискурсивные исследования.

Объектом исследования является стереотип как вербально зафиксированное, устойчивое и культурно детерминированное представление о различных сферах жизни в России, распространяемое американскими печатными СМИ. Предмет исследования - во-первых, виды стереотипов, функционирующие в американском публицистическом дискурсе о России; во-вторых, закономерности, обусловливающие появление стереотипов в дискурсах определённого времени и типа; в-третьих, языковые способы и средства репрезентации стереотипа в дискурсе американских печатных СМИ.

Цель работы - описать стереотип как дискурсивный феномен на примере стереотипов о России и русских в американском публицистическом дискурсе Х1Х-ХХ1 веков.

Задачи исследования:

1) проанализировать американский массмедийный публицистический дискурс о России Х1Х-ХХ1 вв., ориентируясь на его категории и статус стереотипа в нём;

2) определить статус стереотипа по отношению к дискурсу, фрейму и концепту;

3) описать стереотипы о России и русских в американском массмедийном публицистическом дискурсе Х1Х-ХХ1 вв. в динамике и систематизировать их по видам стереотипов, определяемым по типам поддискурсов, в которых они функционируют;

4) описать языковые средства и способы актуализации стереотипа.

Теоретическую базу исследования составили работы, в которых исследуются политико-психологические вопросы национальной идентичности россиян (Бочаров 2008, Евгеньева 2008, Крымчанинова 2008, Крашенинникова 2007); работы по лингвокультурологии, изучающие этнокультурные стереотипы, мифы и проблемы, связанные с их репрезентацией в языке (Бобринская 2003, Елистратов 1994, Жданова 2006, Сорокин 1995, Сергеева 2005, Соколов 2007, Уфимцева 1996); лингвистические и этнолингвистические исследования стереотипа (Ьеуеш, УгегЬуг, БсЬагёоп 1994, риаз11юГП978, Утаске1957, \Velshl983, Алимушкина 2010, Бобринская 2003, Голикова 2005, Городилова 2011, Донец 2001, Каменева 2008, Маслова 2008, Некрасова 2009, Ноженко 2008, Пименова 1999, 2013, Прохоров 2008, Рыжков 1983, Садуов 2010, Тер-Минасова 2000, Толстая 1995, 2009). В работе привлекались теоретические положения лингвокультурной концептологии (Воркачев 2003, Карасик 2001, Пименова 1998, 2011, Слышкин 2004 и пр.). В Кемеровской школе концептуальных исследований изучение лингвокультурных концептов, равно как и стереотипов, является приоритетным направлением исследований (Гришина 2004, Куданкина 2005, Орлова 2005, Орлова 2013, Пименова, Камкина 1999, Пименова 1998, Пименова 2013, Точилина 2013). В качестве основы для разработки подхода к дискурс-анализу использовались теоретические положения представителей французской школы дискурс-анализа (Куртин 1999, Серио 2001, Пешё, Фукс 1999, Робен 1999, Гийому, Мальдидье 1999, Отье-Ревю 1999, Арош, Анри, Пешё 1999, Пульчинелли Орланди 1999); современных зарубежных (Вах 2011, Бук 1983,■Fairclough 1995, \Vodak 1996) и отечественных дискурсивных исследований (Арутюнова 1998, Будаев, Чудинов 2006, Демьянков 2003, Добросклонская 2006, Карасик 2002, Клушина 2008, Кубрякова 2005, Манаенко 2011, Менджерицкая 2006, Олянич 2004, Рябова 2008, Силантьев 2004, Чернявская 2006, Шейгал 2004 и пр.).

Методы исследования. Методологическую базу работы составляют общенаучные методы наблюдения, описания, анализа и синтеза, классификации;

частные методы лексического, семантического, контекстного, лингвостилистического анализа; дискурс-анализа, концептуального и фреймового моделирования. Методика дискурс-анализа заключается во взаимосвязанном описании дискурсоформирующих категорий: хронотопа, концептов дискурса, агентов и клиентов, риторических и стилистических приёмов, жанров дискурса. Концептуальное моделирование - это реконструкция структуры ментального объекта; фреймовое моделирование — описание такой структуры в виде фреймов. На всех этапах научного исследования использовался прием интроспекции, т.е. обращение к языковой интуиции исследователя.

Материалом исследования послужили тексты американского печатного СМИ «The New York Times», опубликованные в нём с 1851 года по 2013 год. Тексты отбирались на сайте www.nytimes.com методом сплошной выборки, т.е. изучались все публикации, выданные системой как наиболее релевантные по запросу 'Russia' (329 ООО результатов). Помимо этого, использовались сервисы The Corpus of Contemporary American English (http://corpus. byu.edu) и Национальный корпус русского языка (www.ruscorpora.ru); привлекались тексты художественных произведений, служащие иллюстрациями, которые верифицируют статус стереотипа в лингвокультурах и отображают специфику стереотипов в разных языках при их сопоставлении, и данные разнообразных словарей.

Научная новизна работы заключается в следующем:

1. Впервые стереотип представлен в виде дискурсивного феномена; стереотип предложено считать разновидностью «преконструкта» дискурса (Пешё, Анри), т.е. стабильным конструктом, соотносимым с категориями дискурса. Такой подход отличается от существующих подходов к дискурс-анализу и стереотипу тем, что дает возможность, при условии описания дискурса в динамике, вычленять устойчивые представления об объектах действительности и объяснять их в логике развития дискурса.

2. Американский публицистический дискурс о России и стереотипы России, функционирующие в нем, впервые рассмотрены в динамике.

3. К исследованию привлекался ранее не исследованный материал: изучались публицистические тексты газеты «The New York Times» XIX в., а также современная американская авторская публицистика.

4. Впервые определена зависимость вида стереотипа от типа поддискурса, в котором он функционирует, состоящая в том, что в тематически однородном дискурсе обнаруживаются стереотипы, являющиеся типичными структурными элементами фреймов, организующих этот дискурс.

5. Разработано новое понимание стереотипа, в соответствии с которым это не обобщенный образ, схема, а отдельные элементы образа, по природе ассоциативные, оценочные, культурно и идеологически обусловленные. Такое понимание позволяет при анализе каждого из стереотипов как отдельного элемента образа выявлять его культурную и историческую обусловленность.

6. Разработана методика обнаружения стереотипа в тексте. Данная методика основывается на четком определении языковых средств и способов репрезентации стереотипа в тексте; это позволяет идентифицировать стереотип и, соответственно, избегать нежелательного идеологического воздействия и конфликтов в межкультурной коммуникативной среде.

Положения, выносимые на защиту:

1. Дискурс — это социально детерминированный тип общения, формой выражения которого являются тексты. Дискурс стереотипичен с точки зрения не только коммуникативных, но и содержательных стереотипов. Они обеспечивают его воспроизводимость, узнаваемость, создают идеологический каркас. Стереотип обладает статусом «преконструкта» дискурса, а по отношению к публицистическому дискурсу - является «хранителем идеологий».

2. Стереотип - это отдельный, зафиксированный в устойчивых средствах языка признак концепта, воспроизводимый в дискурсе и отмеченный

национально-культурной спецификой. Этот признак встраивается в структуру концепта как терминал фрейма: это не нейтрально-облигаторные понятийные признаки, формирующие ядро концепта, а субъективно-национально-культурные и идеологически обусловленные признаки.

3. Стереотипы образуют систему в культуре и социуме, которые они описывают, а также в дискурсе, определяющем идеологические и ценностные признаки концепта, и в самом концепте, содержащем различные фреймы в своей структуре. Так, в геополитическом, поддискурсе публицистического дискурса присутствуют геополитические стереотипы, которые объединяются в структуру посредством фреймов концепта 'Russia'. В политическом поддискурсе публицистического дискурса отмечены политические стереотипы. В социально-гуманитарном поддискурсе присутствуют социумные стереотипы и этнокультурные стереотипы-символы. В бытовом поддискурсе публицистического дискурса функционируют бытовые стереотипы — предметные символы.

4. В дискурсе стереотип актуализируется при помощи лексем-репрезентантов концептов-идеологем и лингвокультурных концептов; словосочетаний — репрезентантов символов России. Стереотип маркирован лексическими единицами с семантикой повтора, постоянства, абсолютности признака; при помощи синтаксической структуры простого нераспространенного предложения 'SUBJECT - PREDICATE', сложноподчиненного предложения или простого распространенного предложения, имеющего в качестве семантического компонента пресуппозицию. Учёт данных средств вербальной актуализации стереотипа лежит в основе методики его вычленения в текстах.

... Теоретическая значимость полученных результатов исследования состоит в том, что определен статус стереотипа в дискурсе и выработано определение стереотипа; определено место стереотипа в структуре концепта и фрейма; систематизированы некоторые стереотипы о России и русских в американском

публицистическом дискурсе; описаны и систематизированы языковые средства репрезентации стереотипа.

Практическая значимость работы определяется тем, что сформирована эмпирическая база, материалы для создания словаря стереотипов о России и русских; сформулированный алгоритм анализа языкового воплощения стереотипа может быть применен на различных корпусах языка в синхронном и диахронном аспектах; работа может быть использована в практической деятельности имиджмейкеров, журналистов, политологов и социологов; кроме того, результаты исследования могут найти применение при разработке различных спецкурсов по дискурс-анализу и лингвоконцептологии.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации докладывались и обсуждались на международных конференциях: 4th International Conference «Language, Culture, and Society in Russian/ English Studies» (22-23 July, 2013, London, UK); Inaugural European Conference on Language Learning (18-21 July, 2013, Brighton, UK); I Международной научной интернет-конференции «Новые парадигмы и новые решения в современной лингвистике» (12-21 февраля 2013 г.); Asian Conference on Language Learning (26-28April, 2012, Osaka, Japan); Международной научной конференции «Русский язык и литература в поликультурном коммуникативном пространстве» (26-28 апреля 2012 г., г. Псков); VI Международной научной конференции «Язык, культура, общество» (22-25 сентября 2011 г., г. Москва); I Международной научной конференции «Функционально-когнитивный анализ языковых единиц и его аппликативный потенциал» (г. Барнаул, 2011 г.); IV Международной научной конференции «Концепт и культура» (г. Кемерово, 2010 г.); XXI Международной научная конференция «Язык и культура» (г. Томск, 2010 г.); I Международной Летней научно-практической конференции «Язык и культура: XXI век» (г. Омск, 2010 г.); Международной научной конференции «Образ России в зарубежном политическом дискурсе: стереотипы, мифы и метафоры» (13-17 сентября 2010 г., г.

Екатеринбург); IX ежегодной международной конференции «Языки в современном мире» (23-25 мая 2010 г., г. Томск); V Международной научной конференции «Язык, культура, общество» (27 сентября 2009 г., г. Москва); II Международной научной конференции «Изменяющаяся Россия и славянский мир: новые парадигмы и новые решения в когнитивной лингвистике» (г. Кемерово, 2009 г.) и др.

Результаты исследования также применяются в ходе преподавания специальных дисциплин направлений «Журналистика» («Художественная публицистика»; «Проблемы концептуализации в дискурсе массмедиа») и «Политология» («Политическая журналистика»).

Тема диссертации поддержана грантом РФФИ 11-06-09229 для участия в V Международной Летней научной школе «Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования: русский мир и восточнославянская ментальность» с докладом «Русские лингвокультурные концепты-стереотипы: самовар» (0,03 млн. руб.).

Публикации. Основные результаты исследования опубликованы в десяти статьях в журналах, входящих в список ВАК; одной авторской монографии «Стереотипы о России и русских» (Кемерово, 2011) и разделе коллективной монографии «Стереотипы лингвокультуры» (Киев, 2013), а также тридцати статьях в сборниках научных статей и материалов научных конференций разного уровня.

Структура и объем диссертации. Диссертация изложена на 388 страницах печатного текста и состоит из пяти глав, введения, заключения, списка литературы, использованных текстов и словарей. В Главе 1 «Теория дискурса и дискурс-анализ как метод» описываются основные походы к определению дискурса в зарубежной и отечественной лингвистике; дается представление о дискурс-анализе и его категориях; вырабатывается подход к дискурс-анализу и месту стереотипа в нем. В Главе 2 «Стереотип как единица исследования»

определяются основные принципы теории стереотипа в современной науке; описываются его свойства, виды, причины возникновения, функции; дается рабочее определение стереотипа. Глава 3 «Американский публицистический дискурс о России» посвящена описанию категорий дискурса о России за период с XIX в. по XXI в.; выявлению особенностей авторской публицистики о России и месту стереотипа в ней; описанию динамики стереотипа в дискурсе. В Главе 4 «Стереотипы о России в дискурсе американских печатных СМИ» систематизируются и описываются геополитические, политические, социумные, бытовые и этнокультурные стереотипы. В Главе 5 «Языковые способы и средства актуализации стереотипа» описываются содержательный аспект актуализации стереотипа, языковые лексические и синтаксические средства и способы его актуализации. Список литературы и словарей включает 348 наименований.

ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ДИСКУРСА И ДИСКУРС-АНАЛИЗ КАК МЕТОД 1.1. Понятие дискурса в зарубежной лингвистике

Современные дискурсивные исследования предопределены более ранними исследованиями, например, В. Г. Кузнецов анализирует роль Женевской лингвистической школы в становлении дискурс-анализа (Кузнецов 2010: 31-32). «Коммуникативный подход к языку, предопределивший развитие дискурсивных исследований, восходит к сформулированной Соссюром триаде "язык (langue) -речь (parole) - речевая деятельность (langage)" и разграничению внутренней и внешней лингвистики. «Язык (langue) Соссюра и Бенвениста <...> является пресуппозицией любого дискурса и, в то же время, предопределяет условия превращения в дискурс, т.е. условия функционирования акта высказывания» [Греймас, Курте 1983: 525] <...> «Во всяком случае, хотя Соссюр и не называет речевую деятельность как комплексное языковое/речевое явление дискурсом, можно утверждать, что в его теории концепт "речевая деятельность" является провозвестником концепта "дискурс" [Лейчик 2009: 295]» (Там же: 31-32).

Французская школа дискурс-анализа начинает складываться в 60-70-е годы XX века как интегративное учение, из соединения истории, философии, психоанализа, лингвистики. Среди французских учёных, разрабатывавших теорию дискурса, называют М. Фуко, М. Пешё, П. Серио, Ж.-Ж. Куртина и др.

П. Серио в работе «Анализ дискурса во Французской школе» указывает на то, что дискурс-анализ появился во Франции в 60-е годы XX века. Начиная с 1968 года некоторые французские историки (например, Режин Робен) обратились к поискам новых приёмов чтения текстов, позволяющих охватить большое количество документов, в которых можно было бы вычленить повторяемость, вариантность, сходство. Эти историки искали ответы у. лингвистов. Большой интерес представляли явления цитации, повторяемости чужой речи, её отклонения, изменения, аргументационные стратегии эксплицитного и имплицитного характера. Впоследствии задачи анализа дискурса стали

превосходить задачи лингвистики. Ж.-Ж. Куртин подчеркивал: «...надо быть лингвистом и одновременно перестать им быть» (Куртин 1999: 98), потому что анализ дискурса требует от учёного разнообразных и точных знаний функционирования языка, а также знания элементов социоисторического характера.

Французская школа дискурс-анализа (М. Фуко, М. Пешё и др.) предложила исследовать множество текстов с учетом их исторической, социальной и интеллектуальной направленности, их взаимосвязей с другими текстами и различными институтами, которые накладывают определенные ограничения на высказывания. Вопрос о дискурсе в 60-е годы во Франции явился пунктом сплетения фундаментальных вопросов об отношениях между языком, историей и субъектом. В 1969 году выходит книга Мишеля Пешё под названием «Автоматический анализ дискурса». Во введении критикуются методы структурализма, статистики в лингвистике; критикуются гуманитарные дисциплины, которые, будучи сосредоточены на психологическом субъекте, не признают их связи с идеологией; предлагаемое автором исследование должно было стать «машиной для чтения», освобождающей процесс чтения от субъективности; разрабатывается теория производства эффектов значения, связанная с теорией идеологии и с теорией бессознательного. Наивысшей точкой стала книга М. Пешё «Прописные истины» (1975). Дискурс определяется как понятие, которое нельзя смешивать ни с эмпирической речью, производимой субъектом, ни с текстом. Вырабатывается основное положение, которое будет неизменным: «...следует постоянно придерживаться точки пересечения языка, рассматриваемом в строго соссюровском понимании системы, и ограничений, не сводимых к лингвистическому порядку, как и к психологическому, картезианскому, свободному субъекту» (Серио 2001: 558). Ограничением при производстве дискурса является всё то, что помимо языка делает некий дискурс определённым дискурсом; таким образом, имеется в виду формирующая дискурс

социально-историческая ткань. Историческое, социальное, экономическое, географическое окружение накладывают определенные ограничения на высказывания. Текст обладает значением только в соответствии с условиями его производства. Дискурсивный анализ, по М. Фуко, ищет ответ на вопрос «Почему имеет место данное высказывание, и никакое другое на его месте?». При таком подходе, в центре которого стоит задача исторической реконструкции условий возникновения высказывания, лингвистический анализ оказывается второстепенным (Чернявская 2006; 70). Текст не формируется связующими его элементами. Целостность текста определяется элементами, зависящими от субъекта или института. Дискурсивная формация обладает системностью, т.е. детерминирует отбор тем, коммуникативных стратегий. Дискурс - это «место возникновения понятий». «И уже системность как таковая обеспечивает единство самих понятий» (Там же: 71). Так формулируется мысль о том, что невысказанное, имплицитное является составным во всяком дискурсе.

П. Серио основной составляющей анализа дискурса считает восстановление идеологии, под которой понимается не «организованная система идей», а «любой языковой и еще шире — семиотический факт, который интерпретируется в свете социальных интересов и в котором узакониваются социальные значимости в их исторической обусловленности» (Там же: 73).

В понятие 'дискурс', таким образом, входит представление о некоторой теоретической конструкции, которая позволяет при анализе текстов, возникших в одинаковых или сходных условиях, обнаруживать идеи, содержание коммуникации: что говорилось, с помощью каких языковых средств, в каких экстралингвистических условиях это говорилось и что имелось в виду на самом деле. Харрис, описывая дискурс как теоретическое понятие, указывает на то, что дискурс возникает в конкретных условиях, которые создаются либо условиями устной коммуникации, либо — для письменного дискурса - литературной или научной традицией: «...недискретность дискурса связана с конкретной ситуацией

- говорения, беседы, письма в соответствии со специфическими литературными и научными традициями» (Harris 1952: 3; in Paltridge 2006: 2). Дискурсам соответствуют определённые значения и определённое употребление языка: «Таким образом, существуют типичные способы использования языка в конкретных ситациях. Эти дискурсы не только передают общие для них значения, но и обладают особыми языковыми свойствами, характерными для них. Какие это значения и как они передаются при помощи языка - это и есть центральная проблема дискурс-анализа» (Paltridge 2006: 2).

Немецкая школа дискурсивного анализа, представленная именами таких исследователей, как У. Маас, Ю. Линк, Ю. Хабермас, продолжает принципы французских исследователей. Современная зарубежная теория дискурса представлена работами Р. Водак, Т. ван Дейка, Н. Ферклоу.

В концепции Т. А. ван Дейка, дискурс - это одна из форм легитимизации социального неравенства; акцент в его теории ставится на исследовании и нахождении в дискурсе когнитивных структур общественного сознания (Dijk 1983). «Ключевым понятием, связанным с социокогнитивной теорией контроля над умами, является ментальная модель, представляющая собой репрезентацию приобретенного опыта в долгосрочной памяти <...> Эти "предпочтительные модели" образуются от конкретных дискурсивных структур в индивидуальных коммуникативных контекстах (ситуациях). Для конструирования и навязывания таких предпочтительных моделей используются дискурсивные стратегии <...> Однако понимание событий или им посвященных дискурсов — это не просто индивидуальный процесс, ибо он также требует интеграции релевантных (соответствующих и значимых) мнений, представлений и убеждений, связанных с "социально-общими" ("социально разделенными") смыслами, характерными для этой модели. Следовательно, модели являются ключевым интерфейсом между индивидуальным и общим, между личным и общественным. Влияние медиадискурса, таким образом, заключается прежде всего в контроле над

моделями пользователей медиа <...> медиа выполняют функцию социального регулирования индивидуальных моделей» (Зайцев 2006: 60-61).

Поэтому основное внимание Т. А. ван Дейк уделяет дискурсу массмедиа: именно доминирующие медийные тексты являются источником для формирования общих идеологических моделей и установок. «Идеология, по определению Ван Дейка, — это некий аксиоматичный, т.е. не требующий доказательств, базис социального познания (social cognition)» (Там же: 62). В качестве инструмента - для анализа медиадискурса ван Дейк использует «дихотомию "МЫ-ОНИ" (или "НАШИ-ДРУГИЕ")» (Там же: 57).

В теории критического дискурс-анализа британского учёного Н. Фэрклоу внимание акцентируется на интертекстуальных и интердискурсивных связях дискурсов, на различии в восприятии одной и той же информации различными аудиториями. «В отличие от критического дискурс-анализа по Т. ван Дейку, последователи Н. Фэрклоу обычно отказываются от использования когнитивной методологии, связывая свою позицию с тезисом о принципиальной невозможности проникнуть в «черный ящик» сознания» (Будаев, Чудинов 2006). Важное значение для Н. Фэрклоу при характеристике типа дискурса имеют такие категории, как жанр (в дискурсе может наблюдаться взаимодействие разных жанров), тип актуализации, стиль, модус, голоса (genre, activity type — the compositional structure of a discourse type, its organization as a structured sequence of parts (activities), style, mode, voices) (Fairclough 1995: 76-77).

Пунктом, по поводу которого согласны учёные, является вопрос о жанрах дискурса. Так, Н. Ферклоу, изучающий медиадискурс, пишет о том, что дискурсивные практики дифференцируются функционально: для новостей, документальных фильмов, «мыльной оперы» на • телевидении существуют свои дискурсивные практики так же, как и свои дискурсивные практики представлены для «жёсткой» и «мягкой» новости в газете (Fairclough 1995: 64-65). H. Ферклоу предлагает термин тип дискурса; он представляет из себя конфигурацию разных

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Орлова, Олеся Геннадьевна, 2013 год

Список литературы

1. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы / В. С. Агеев. - М., 1990. - С. 136-148.

2. Агеев, В. С. Психологическое исследование социальных стереотипов / В. С. Агеев // Вопросы психологии. - 1986. -№1. - С. 95-100.

3. Алексеев, М. П. Литература средневековой Англии и Шотландии / М. П. Алексеев / отв. ред. Ю. Д. Левина. - М.: Высш. Шк., 1984. - 351 с.

4. Алимушкина, О. А. Возможности изучения стереотипов в ассоциативных полях / О. А. Алимушкина // Альманах современной науки и образования. — 2010. - №2 (33).-Ч. 2.-С. 14-15.

5. Алимушкина, О. А. Механизм стереотипизации языкового сознания: возможности изучения / О. А. Алимушкина // Концептуальные и семантико-грамматические исследования: памяти проф. Евгения Александровича Пименова: сб. научных статей / отв. ред. М. В. Пименова. - М.: ИЯ РАН, 2011. - С. 501-506. (Серия «Филологический сборник». Вып. 11).

6. Апресян, Ю. Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания / Ю. Д. Апресян // Вопросы языкознания. - 1995. - №1. - С. 37-67.

7. Арбетнот, Д. История Джона Булла / Д. Арбетнот // Англия в памфлете: Англ. публиц. проза нач. XVIII века. - М.: Прогресс, 1987. - С. 41-69.

8. Арош, К., Анри, П., Пешё, М. Семантика и переворот, произведенный Соссюром: язык, речевая деятельность, дискурс / К. Арош, П. Анри, М. Пешё // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. — М., 1999. - С. 137-157.

9. Арсентьева, Е. Ф., Арсентьева, Ю. С. Словари эвфемизмов: общие принципы составления и представленность в них фразеологического фонда английского и русского языков / Е. Ф. Арсентьева, Ю. С. Арсентьева // Ученые записки Казанского университета. Гуманитарные науки. - 2010. — Т. 152. - Кн. 6. - С. 61— 69.

Ю.Арутюнова, Н. Д. Дискурс / Н. Д. Арутюнова // Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. 2-е изд. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.-С. 136—137. П.Байбурин, А. К. Некоторые вопросы этнографического поведения / А. К. Байбурин // Этнические стереотипы поведения / под ред. А. К. Байбурина. — Л.,

1985.-С. 7-12.

12.Бартминский, Е. Этноцентризм стереотипа: Результаты исследования немецких (Бохум) и польских (Люблин) студентов в 1993 - 1994 гг. / Е. Бартминский // Речевые и ментальные стереотипы в синхронии и диахронии: тезисы конференции. - М., 1995.

13.Батыгин, Г. С. Стереотипы поведения: распознавание и интерпретация / Г. С. Батыгин // Социологические исследования. — 1980. -№4. - С. 96—102.

14.Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. - М.: Искусство,

1986.-356 с.

15.Бахтин, М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса / М. М. Бахтин. -М., 1990.-С. 521.

16.Бахтин, М. М. К переработке книги о Достоевском / М. М. Бахтин // Бахтин. - М., 1979.-С. 312.

17.Безансон, А. Возможно ли включить Россию в мировое устройство? [Электронный ресурс] / А. Безансон. - URL: http://www.kr0t0v.0rg/libr_min/b/bezan2.html

18.Березович, Е. JI. Язык и культурная традиция. Этнолингвистические исследования / Е. Л. Березович. - М., 2007. - С. 112-117.

19.Берн, Ш. Тендерная психология [Электронный ресурс] / Ш. Берн. - URL: www.psichology.vuzlib.net/book o688_page_12.html

20.Берн, Ш. Тендерная психология / Ш. Берн. - СПб., 2001. - С. 197-237.

21 .Бехтерева, Н. П. Магия мозга и лабиринты жизни / Н. П. Бехтерева. - М., 2007.

22.Бивир, М. Роль контекстов в понимании и объяснении / М. Бивир // История понятий, история дискурса, история метафор: сборник статей под ред. X. Э. Бедекера / пер. с нем. - М.: Новое литературное обозрение, 2010. - С.112-152.

23.Бойко, Е. С. Контаминированный подход при составлении церковнославянского словаря / Е. С. Бойко // Вестник Омского университета. - 2010. - №1. - С. 95-98.

24.Бочарникова, Е. А. Способы объективации категорий интертекстуальности, индердискурсивности и интрадискурсивности в научном экономическом тексте / Е. А. Бочарникова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2011. - №3. — С. 94— 101.

25.Бралина, С. Ж. Стереотип в концептосфере фольклора / С. Ж. Бралина // Мир человека и мир языка / отв. ред. М. В. Пименова. - Вып. 2. - Кемерово, 2003. - С. 333-338. (Серия «Концептуальные исследования»),

26.Бобринская, И. Д. Психолингвистические особенности формирования этнокультурных стереотипов: автореферат дис... канд. филол. наук / И. Д. Бобринская. - М., 2003. - 29 с.

27.Богомолова, Н. Н. Социальная психология массовой коммуникации: учеб. пособие для студентов вуза / Н. Н. Богомолова. - М.: Аспект Пресс, 2008. — 191 с.

28.Бодалев, А. А. Восприятие и понимание человека человеком / А. А. Бодалев. -М., 1983.-410с.

29.Борзикова, Л. В., Водзинская, В. В. Каюрова, В. Н., Магун, В. С., Саганенко, Г. И., Узунова, В. Н., Семенов, А. А., Ядов, В. А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / под ред. В.А. Ядова. - Л.: Наука, 1979. — 264 с.

30.Борискина, О. О., Кретов, А. А. Теория языковой категоризации. Национальное языковое сознание сквозь призму криптокласса / О. О. Борискина, А. А, Кретов. — Воронеж: Воронежский государственный университет, 2003. - 211 с.

31.Бочаров, М. П. Аксиология политического брендинга России / М. П. Бочаров // Политическая психология, культура и коммуникация. - М., 2008. - С. 228—239.

32.Будаев, Э. В., Чудинов, А. П. Становление и эволюция зарубежной политической лингвистики / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов // Политическая лингвистика. - Вып. 20. - Екатеринбург, 2006. - С. 75-94.

33.Будаев, Э. В., Чудинов, А. П. Дискурсивное направление в зарубежной медиалингвистике / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов // Известия Уральского государственного университета. - 2006. - № 45. - С. 167-175.

34.Бурцев, В. А. Синтаксический, когнитивный и идеологический аспекты интердискурса в их взаимосвязи / В. А. Бурцев // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2011. - №1. - С. 65-69.

35.Бэнкс Д. Представляя неприемлемое: обращение Ле Пена перед вторым туром президентских выборов во Франции (2002 г.) / Д. Бэнкс // Зарубежная политическая лингвистика: учебное пособие / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов. — М.: Изд-во «Флинта», Изд-во «Наука», 2008. - С. 236.

36.Вакуров, В. Н., Кохтев, Н. Н., Солганик, Г. Я. Стилистика газетных жанров / В. Н. Вакуров и др. - М.: «Высшая школа», 1978. - С. 143-163.

37.Васильева, Т. Е. Стереотипы в общественном сознании [Электронный ресурс] / Т. Е. Васильева. - URL: http://psyfactor.org/lib/stereotype5.htm

38.Верещагин, Е. М., Костомаров, В. Г. Язык и культура / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров. - М., 1990. - С. 26.

39.Волошинов, В. Н. / Бахтин М. М. Антрополингвистика: Избранные труды / В. Н. Волошинов. — М.: «Лабиринт», 2010. — 255 с. (Серия «Психолингвистика»),

40.Вольф, Е. М. Функциональная семантика оценки / Е. И. Вольф. - Изд. 2-е, доп. -М.: Едиториал УРСС, 2002. - 280 с. (Лингвистическое наследие XX века.)

41.Воркачев, С. Г. Концепт как «зонтиковый» термин / С. Г. Воркачев // Язык, сознание, коммуникация. - Вып. 24. — М., 2003. - С. 3.

42.Воркачёв, С. Г. Идея патриотизма в русской лингвокультуре / С. Г. Воркачев. -Волгоград: Парадигма, 2008. — 200 с.

43.Герд, А. С. Введение в этнолингвистику: курс лекций и хрестоматия / А. С. Герд. - СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2001. - 487 с.

44.Гийому, Ж. Лингвистическая история концептуальных словоупотреблений, проверенная на опыте лингвистических событий / Ж. Гийому // История понятий, история дискурса, история метафор: сборник статей под ред. X. Э. Бедекера / пер. с нем. — М.: Новое литературное обозрение, 2010. - С. 85-111.

45.Гийому, Ж., Мальдидье, Д. О новых приемах интерпретации, или проблема смысла с точки зрения анализа дискурса / Ж. Гийому, Д. Мальдидье // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. - М., 1999. — С. 124136.

46.Голикова, Т. А. Психолингвистическая концепция исследования этнического сознания: автореф. дис.... докт. филол. наук / Т. А. Голикова. - М., 2005.

47.Голикова, Т. А. Менталитет как система стереотипов речевого коллектива / Т. А. Голикова // Язык. Человек. Картина мира. - Омск, 2000. - Ч. 1. - С. 18—21.

48.Городилова, Н. Н. Сибирь и сибиряки: автостереотипы и особенности концептуализации / Н. Н. Городилова // Когнитивная лингвистика: новые парадигмы и новые решения: сб. статей / отв. ред. М. В. Пименова. - М.: ИЯ РАН, 2011. - С. 790-794. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 15).

49.Гришина, О. А. Актуализация концепта АМЕРИКА в современном русском языке: На материале публицистических текстов: дисс....канд. филол. наук / О. А. Гришина. - Кемерово, 2004.

50.Гришаева, JI. И., Цурикова, Л. В. Введение в теорию межкультурной коммуникации: учебное пособие / Л. И. Гришаева, Л. В. Цурикова. - Воронеж: Воронежский гос. университет, 2004.

51 .Гумбольдт, В. фон. Избранные труды по языкознанию / В. фон Гумбольдт / пер. с нем / общ. ред. Г. В. Рамишвили; послесл. А. В. Гулыгин и В. А. Звегинцева. — М.: ОАО ИГ «Прогресс», 2001. - 400 с.

52.Гуслякова, Л. Г. Стереотипы обыденного сознания / Л. Г. Гуслякова // Философское освоение мира человеком: сб. научн. трудов. — Л., 1977. - С. 57—68.

53.Даль, В. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. / В. Даль. — М., 1994. - Т. 1,-С. 114-115.

54.Дейк, ван Т. Язык. Познание. Коммуникация / Т. ван Дейк. - М., 1989.

55.Демьянков, В. 3. Логические аспекты семантического исследования предложения / В. 3. Демьянков // Проблемы лингвистической семантики. - М: ИНИОН АН СССР, 1981. - С.115-132.

56.Демьянков, В. 3. Стереотип / В. 3. Демьянков // Кубрякова Е. С., Демьянков В. 3., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов / под общей редакцией Е.С. Кубряковой. - М.: Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996.-С. 177- 179.

57.Демьянков, В. 3. Теория прототипов в семантике и прагматике языка / В. 3. Демьянков // Структуры представления знаний в языке / отв. редактор Кубрякова Е.С. - М.: ИНИОН РАН, 1994. - С.32-86.

58.Демьянков, В. 3. Текст и дискурс как термины и слова обыденного языка / В. 3. Демьянков // Язык. Личность. Текст. - М., 2005. — С. 34-51.

59. Демьянков, В. 3. Интерпретация политического дискурса в СМИ [Электронный ресурс] / В. 3. Демьянков // Язык СМИ и тексты политического дискурса. — URL: http://evartist.narod.ru/text 12/09.htm.

60. Демьянков, В. 3. Интерпретация политического дискурса в СМИ / В. 3. Демьянков // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: учебное пособие / отв. ред. М. Н. Володина. - М.: Изд-во Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, 2003. - С.116-133.

61. Демьянков, В. 3. Политический дискурс как предмет политологической филологии / В. 3. Демьянков // Политическая наука. Политический дискурс: История и современные исследования. - № 3. - М., 2002. — С.32-43.

62.Денисова, Ю. В. В защиту стереотипа / Ю. В. Денисова // Россия и Запад: диалог культур. -М., 1997.

63.Добросклонская, Т. Г. Медиадискурс как объект лингвистики и межкультурной коммуникации / Т. Г. Добросклонская // Вестник Моск. ун-та. - 2006. - № 2. - С. 20-33. (Серия 10. «Журналистика»),

64.Донец, П. Н. К типологии стереотипов / П. Н. Донец // Социальная власть языка. -Воронеж, 2001.

65.Донцов, А. И., Стефаненко, Т. Г. Социальные стереотипы: вчера, сегодня, завтра / А. И. Донцов, Т. Г. Стефаненко // Социальная психология: хрестоматия / сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект Пресс, 2008. — С. 170—180.

66.Евгеньева, Т. В. Политико-психологические аспекты формирования национально-государственной идентичности россиян / Т. В. Евгеньева // Политическая психология, культура и коммуникация. - М., 2008. — С. 12—27.

67.Елистратов, В. С. Россия как миф (к вопросу о структурно-мифологических типах восприятия России Западом) / В. С. Елистратов // Россия и Запад: диалог культур. — М.: МГУ. Факультет иностранных языков. Центр по изучению взаимодействия культур, 1994. — С. 6—18.

68. Елистратов, В. Язык как зеркало эпохи / В. Елистратов // Дружба народов. -2009. -№10.

69. Есперсон, О. Философия грамматики / О. Есперсон / пер. с англ. В. В. Пасека, С. П. Сафроновой. - М., 1958.

70. Ерофеев, Н. А. Туманный Альбион / Н. А. Ерофеев. - М., 1982. — С. 11.

71. Ефанова, JI. Г. Категория нормы в русской языковой картине мира: автореф. дисс.... докт. филол.наук / JI. Г. Ефанова. - Томск, 2013.

72. Жданова, В. Русская культурно-языковая модель пространства и особенности индивидуальной ориентации в ней / В. Жданова // Русские и «русскость»: Лингво-культурологические этюды / сост. В. В. Красных. - М.: Гнозис, 2006. - С. 7-178.

73.Забелин, И. Е. История русской жизни с древнейших времен [Электронный ресурс] / И. Е. Забелин. - URL:

http://dugward.ru/library/zabelin/zabelin istoriya russkoy jizni.html#gl 1

74.Зайцев, Е. Б. Т.А. Ван Дейк о роли критического дискурс-анализа в изучении СМИ / Е. Б. Зайцев // Вестник Моск. ун-та. - № 2. - С. 56-65 (Серия 10. «Журналистика»).

75. Зайчикова, Н. В. Стереотипные и индивидуальные составляющие концепта «Politician» в гибридном жанре политического и художественного видов дискурса: автореф. дис....канд. филол. наук / Н. В. Зайчикова. - Владивосток, 2005.

76. Залевский, Г. В. Личность и фиксированные формы поведения / Г. В. Залевский. - М., 2007. - С. 184-187.

77. Иванова, Н. Л., Конева, Е. В. Социальная идентичность и профессиональный опыт личности / Н. Л. Иванова, Е. В. Конева. — Ярославль: Яросл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского, Междунар. акад. психол. наук, 2003. - 131 с.

78. Иванова, Е. А. Стереотип как феномен культуры: дис.... канд. филос. наук / Е. А. Иванова. - М., 2000. - 172 с.

79. Иконникова, С. Н. История культурологии: идеи и судьбы / С. Н. Иконникова. -СПб., 1996.

80.Кайда, Л. Г. Стилистика текста: от теории композиции - к декодированию / Л. Г. Кайда. - М., 2005. - С. 87-110.

81.Кайда, Л. Г. Позиция автора в публицистике. Стилистическая концепция / Л. Г. Кайда // Язык современной публицистики. - М.: Флинта: Наука, 2007. — С. 58—65.

82. Каменева, В. А. Проблемы межкультурной коммуникации (тендерный аспект): учебное пособие / В. А. Каменева. - Кемерово, 2008. - 102 с.

83. Каменева, В. А. Образ Японии через призму американской прессы / В. А. Каменева // Когнитивная лингвистика: новые парадигмы и новые решения:

' сборник статей / отв. ред. М.В. Пименова. - М.: ИЯ РАН, 2011. - С. 380-388 (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 15).

84.Каменева, В. А. Тендерные стереотипы. Способы и средства их активации. Постановка проблемы / В. А. Каменева // Концептуальные и семантико-грамматические исследования: памяти проф. Евгения Александровича Пименова: сб. научных статей / отв. ред. М. В. Пименова. - М.: ИЯ РАН, 2011. - С. 720—726. (Серия «Филологический сборник». Вып. 11).

85. Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. — Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.

86. Карасик, В. И. Языковые ключи / В. И. Карасик. - Волгоград: «Парадигма», 2006.-С. 338-411.

87. Карасик, В. И. Символические концепты / В. И. Карасик / Изменяющаяся Россия и славянский мир: новое в концептуальных исследованиях: сборник статей / отв. ред. М. В. Пименова. - Севастополь: Рибэст, 2009. - 23—30. (Серия «Концептуальные исследования. Вып. 11).

88. Караулов, Ю. Н. Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности / Ю. Н. Караулов // Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы. Доклады советской делегации на VI конгрессе МАПРЯЛ. - М„ 1986. - С. 105-126.

89. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. — М.: УРСС, 2004.-264 с.

90. Катышев, П. А., Недашковская, С. И. Стереотипное и индивидуальное в судебной речи / П. А. Катышев, С. И. Недашковская // Наука и образование. Материалы всероссийской научной конференции. 12-13 апр. 2002 г. - Ч. 2. -Белово, 2002. - С. 69-72.

91.Кашкин, В. Б. Дискурсивный анализ и дискурсивный синтез / В. Б. Кашкин // Человек. Язык. Культура: сб. научн. статей, посвященных 60-летнему юбилею проф. В. И. Карасика; в 2 ч.; отв. соред. В. В. Колесов, М. Влад. Пименова, В. И. Теркулов. - Киев: Издательский дом Д. Бураго, 2013. - Изд. 2-е, испр. - Ч. 1. - С. 668-677. (Серия «Концептуальный и лингвальный миры». Вып. 2).

92.Ким, М. Н. Жанры современной журналистики / М. Н. Ким. - СПб., 2002.

93. Киселева, Е. А. Опыт экспериментального психологического исследования образов России и Японии в обыденном сознании японских студентов / Е. А. Киселева // Вестник НГУ. - 2010. - Том 8. - Вып. 1. - 2010. - С. 5-19 (Серия «Лингвистика и межкультурная коммуникация»),

94.Клушина, Н. И. Стилистика публицистического текста / Н. И. Клушина. - М.: МедиаМир, 2008. - 244 с.

95.Конева, Е. В., Потемкина, А. С. Представления о социокультурных стереотипах делового общения / Е. В. Конева, А. С. Потемкина // Вестник ЯрГУ. — 2010. — № 4 (14). (Серия «Гуманитарные науки»),

96.Красных, В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? / В. В. Красных.-М., 1998.

97. Красных, В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: курс лекций / В.

B. Красных. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. - 284 с.

98. Крашенинникова, В. Америка-Россия: холодная война культур. Как американские ценности преломляют видение России / В. Крашенинникова. — М.: Издательство «Европа», 2007.

99.Кронгауз, М. А. Семантика: учебник для вузов / М. А. Кронгауз. — М.: Рос.гос. гуманит. ун-т, 2001. — 399 с.

100. Крымчанинова, М. В. Проблемы социальной и политической идентичности современного российского общества / М. В. Крымчанинова // Политическая психология, культура и коммуникация. - М., 2008. - С. 27—41.

101. Кон, И. С. Национальный• характер — миф или реальность? / И. С. Кон // Иностранная литература. - 1968. - № 9. - С. 215-229.

102. Кондрашова, Д. С. Теория сегментной репрезентации дискурса для решения задач судебной лингвистической экспертизы при извлечении из текста имплицитной информации [Электронный ресурс] / Д. С. Кондрашова. — URL: www.dialog-.ru/dialog2006/materials/html/Kondrashova.html

103. Кубрякова, Е. С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке. Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Е. С. Кубрякова. — М., 2004.-С. 526.

104. . Кубрякова, Е. С. О термине «дискурс» и стоящей за ним структуре знания / Е.

C. Кубрякова // Язык. Личность. Текст. - М., 2005. - С.23-33.

105. Кузнецов, В. Г. Исследование дискурса в Женевской лингвистической школе / В. Г. Кузнецов // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2010. - №1. — С. 30—36.

106. Куданкина, О. А. Германия и ее жители: проблема стереотипов / О. А. Куданкина // Welt in der Sprache / Hrsg. Von E. A. Pimenov, M. V. Pimenova. -Landau: Verlag Empirische Padagogik, 2005. - S. 218-225. (Reihe "Ethnohermeneutik und Ethnorhetorik". Bd. 11. Herausgeder der Reihe: H. Bartel, E. A. Pimenov).

107. Култыгин, В. П. Теодор Адорно и его концепция авторитарной личности [Электронный ресурс] / В. П. Култыгин. - URL: http://www.i-u.ru/biblio/archive/adomoissledov/OO.aspx.

108. Куртин, Ж.-Ж. Шапка Клементиса (заметки о памяти и забвении в политическом дискурсе) / Ж.-Ж. Куртин // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. — М., 1999. - С. 95-104.

109. Лакофф, Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. Книга 1: Разум вне машины / Дж. Лакофф. - М.: Гнозис, 2011. -512 с.

110. Лапкин, В. В., Пантин, В. И. Парадокс Запада и генезис «универсальной цивилизации» / В. В. Лапкин, В. И. Пантин // Цивилизации. - Вып. 5. - М.: Наука, 2002. - С.27^19.

111. Лаптева, Е. Россиеведение: стереотипы и мифы / Е. Лаптева // Высшее образование в России: Научно-педагогический журнал. - 2003. - № 4. - С. 126— 132.

112. Леви-Строс, К. Мифологики: в 4 т. / К. Леви-Строс. - Т. 1: Сырое и приготовленное. - М.; СПб.: Университетская книга, 1999. - 406 с.

113. Леонтович, О. А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения / О. А. Леонтович. - М., 2005.

114. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики / А. А. Леонтьев. - М., 1997.

115. Лосев, А. Ф. Диалектика Мифа / А. Ф. Лосев. - М.: «Правда», 1990.

116. Луна Моралес, X. Геополитические учения и геополитический дискурс в журналистике (на материале публикаций в газетах «Время новостей», «Коммерсантъ», «Нью-Йорк Тайме» и «Эль Пайс»): автореф. дис.... канд. филол. наук [Электронный ресурс] / X. Луна Моралес. - URL: http://mediascope.ru.

117. Макеева, Е. В. Учение о языке как символическом феномене в эстетике В. Соловьева и П. Флоренского [Электронный ресурс] / Е. В. Макеева // - URL: http://www.zpu-ioumal.ru

118. Малышева, Е. Г. Русский спортивный дискурс: теория и методология лингвокогнитивного исследования: дисс. ... докт. филол. наук / Е. Г. Малышева. -Омск, 2011.

119. Манаенко, Г. Н. Специфика дискурса масс-медиа в современном информационном пространстве / Г. Н. Манаенко // Вестник Моск. ун-та. - № 1. — 2005. - С. 87-96. (Серия 10. «Журналистика»),

120. Манаенко, Г. Н. Лингвистические координаты понятия «дискурс» / Г. Н. Манаенко // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2011. - №4. - С.83-93.

121. Маслова, В. А. Лингвокультурология / В. А. Маслова. -М., 2001.

122. Маслова, В. А. Культурный стереотип и его роль в поведении сквозь призму языка / В. А. Маслова // Вестник СогУ. - 2008. - №4.

123. Менджерицкая, Е. О. «Термин» дискурс и типология медиадискурса / Е. О. Менджерицкая // Вестник Моск. ун-та. - 2006. - № 2. - С. 50-55. (Сер. 10. «Журналистика»).

124. Метелкина, Ю. С. Социальные стереотипы: процессы формирования, виды и использование в политике (информационный подход): автореф. дис.... канд. соц. наук / Ю. С. Метелкина. - Новосибирск, 2002. - 18 с.

125. Михайлов, С. А. Журналистика Соединенных Штатов Америки / С. А. Михайлов. - СПб., 2004. - С. 377-387.

126. Михальская, А. К. Риторика и речевое поведение в массовой коммуникации: опыт обобщающей модели / А. К. Михальская // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / под ред. М. А. Кормилицыной. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003. - С. 176-184.

127. Михалева, О. Л. Политический дискурс как сфера реализации манипулятивного воздействия: автореф. дис.... канд. филол. наук / О. Л. Михалева. - Иркутск, 2004. " '

128. Мысливцева, А. Б. Оценочность в сравнениях человека. Особенности некоторых русских стереотипов / А. Б. Мысливцева // Вестник Омского университета. - 2004. -№3. - С. 132-134.

129. Наумова, Л. А. Пресуппозиции в логике и лингвистике / Л. А. Наумова // Философия: в поисках онтологии: сборник трудов Самарской гуманитарной академии. - Вып. 5. - Самара: Изд-во СаГА, 1998. - С. 236-255.

130. Некрасова, А. Е. Этнические стереотипы в медийном дискурсе: механизмы интерпретации и попытка классификации / А. Е. Некрасова // Вестн. Моск. ун-та.

- 2009. - №2. - С. 141-147. (Сер. 19. «Лингвистика и межкультурная коммуникация»).

131. Нечаева, С. А. Роль культурных стереотипов в ситуации межличностного конфликта: дис. ... канд. культурологических наук / С. А. Нечаева. - Волгоград, 2004.- 159 с.

132. Нидерле, Л. Славянские древности / Л. Нидерле. - М.: Алетейа, 2000.

133.Ноженко, Е. В. Этнокультурная специфика стереотипов-концептов национального характера: «уверенность в себе», «патриотизм», «успешность» американской лингвокультуры: автореф. дис.... канд. филол. наук / Е. В. Ноженко. - Кемерово, 2008. — 22 с.

134. Овчинников, В. Джон Буль: слагаемые и сумма [Электронный ресурс] В. Овчинников. - URL: vivovoco.rsl.iWVV/E_LESSON/OAK/PART_21.HTM.

135. Олянич, А. В. Презентационная теория дискурса: монография / А. В. Олянич.

- Волгоград: Парадигма, 2004. - 507 с.

136. Омеличкина, Е. О. Дискурсивная реализация стереотипа «HÉROS-COMBATTANT» / Е. О. Омеличкина // Вестник КемГУКИ. - 2012. - №18.

137. Орлова, О. В. О когнитивно-стилистическом и когнитивно-дискурсивном подходах к изучению концептов / О. В. Орлова // Сибирский филологический журнал. - 2009. - №2. - С. 206-212.

138. Орлова, О. Г. Актуализация концепта «RUSSIA» («РОССИЯ») в американской публицистике (на примере дискурса еженедельника «Newsweek»): дис... канд. филол. наук / О. Г. Орлова. - Волгоград, 2005.

139. Орлова, О. Г. «ЖИТЕЛИ РОССИИ» как структурный компонент концепта «RUSSIA» (на материале дискурса еженедельника «Newsweek») / О. Г. Орлова // Политическая лингвистика: Екатеринбург, Урал.гос. пед. ун-т. - 2006. - Вып. 18.

- С. 92-98.

140. Орлова, О. Г. Индивидуально-авторское представление о воле в рассказе Тэффи «Воля» / О. Г. Орлова // Сибирский филологический журнал. - 2010. - Вып. 1. -С. 219-227.

141. Орлова, О. Г. Дискурс-анализ американской публицистики / О. Г. Орлова // Учёные записки Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н. Г. Чернышевского. - Чита: ЗабГГПУ. - 2010. - №3 (32). — С. 190-193. (Серия «Филология, история, востоковедение»),

142. Орлова, О. Г. Дискурсивный анализ публикаций У. Дюранти о Советском Союзе / О. Г. Орлова // Вестник Томского государственного университета. -2011.-№347.-С. 28-33.

143. Орлова, О. Г. Стереотипы-представления о России в американском публицистическом дискурсе / О. Г. Орлова // Вопросы когнитивной лингвистики. -2011,-№4.-С. 93-102.

144. Орлова, О. Г. III Международная Летняя научная школа «Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования» (г. Омск 1-9 июля 2010 г.) / Орлова, О. Т., Бусыгина, А. В. // Гуманитарный вектор. — Чита: ЗабГГПУ. — 2011.

- №4. - С. 295-300.

145. Орлова, О. Г. Система стереотипных признаков в структуре концепта RUSSIA / О. Г. Орлова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота.- 2012. -№ 1 (12).-С. 116-118.

146. Орлова, О. Г. Стереотип в публицистическом дискурсе / О. Г. Орлова // Вестник Новосибирского государственного университета. - 2012. - Том 11. — Вып. 6: Журналистика. — С. 104—109. (Серия «История, филология»),

147. Орлова, О. Г. Составление словаря стереотипов о русских: содержание и форма / О. Г. Орлова // Политическая лингвистика / гл. ред. А. П. Чудинов; ФГБОУ ВПО «Уральский гос. пед. ун-т». - Екатеринбург, 2013. - Вып. 3(45). - С. 175-182.

148. Орлова, О. Г. Стереотипы о России и русских в американском публицистическом дискурсе XIX-XXI веков. Материалы к составлению словаря / О. Г. Орлова // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2013. — Вып. 3(55).-Т. 1.-С. 185-191.

149. Орлова, О. Г. Россия / О. Г. Орлова // Антология концептов / под ред. И. А. Стернина. - М.: Гнозис, 2007. - С. 446-459.

150. Орлова, О. Г. Стереотипы о России и русских / О. Г. Орлова. - Кемерово, 2011.- 154 с.

151. Орлова, О. Г. Динамика дискурса и динамика стереотипа / О. Г. Орлова // Стереотипы лингвокультуры: колл. Монография / отв. ред. М. В. Пименова. -Киев: Издательский дом Д. Бураго, 2013. - С. 30-74.

152. Орлова, О. Г. Интердискурсивность как методологическое основание для описания художественно-публицистических жанров / О. Г. Орлова // Русский язык и методика его преподавания: традиция и современность: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 29-30 марта 2006 г. - Ч. 1. -Тюмень: Изд-во Тюменского гос. университета, 2007. - С. 216-221.

153. Орлова, О. Г. Стереотипы о русских в американском дискурсе масс-медиа / О. Г. Орлова // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики. Теоретический и методологический аспекты. — Благовещенск, 2007. - С. 95—101.

154. Орлова, О. Г. Некоторые способы репрезентации стереотипов о России в американском медиа-дискурсе / О. Г. Орлова // Труды по когнитивной лингвистике: сборник научных статей, посвященный 30-летнему юбилею кафедры общего языкознания и славянских языков Кемеровского государственного университета / отв. ред. М. В. Пименова. — Кемерово: КемГУ, 2008. - С. 488^492. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 10).

155. Орлова, О. Г. Некоторые способы репрезентации стереотипов о России в американском медиадискурсе [Электронный ресурс] / О. Г. Орлова // IV Международная научная конференция «Язык, культура, общество». - URL: http://www.gaudeamus.ru/rus/conf.htm.

156. Орлова, О. Г. Политические стереотипы о России / О. Г. Орлова // Журналистика и журналистское образование в современном мире: идеи, концепции, технологии: сб. научн. трудов. — Рязань, 2009. - С. 80—84.

157. Орлова, О. Г. Образ России в массовом сознании американцев: к проблеме диалога культур / О. Г. Орлова // Новое в славянской филологии: сборник статей / отв. ред. М.В. Пименова. - Севастополь: Рибэст, 2009. - С. 345-353.

158. Орлова, О. Г. Пресуппозиция как способ актуализации стереотипов о России / О. Г. Орлова // Изменяющаяся Россия и славянский мир: новое в концептуальных исследованиях: сборник статей / отв. ред. М. В. Пименова. - Севастополь: Рибэст, 2009. - С. 420^125. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 11).

159. Орлова, О. Г. Лингвокогнитивный статус стереотипа в межкультурной коммуникации / О. Г. Орлова // Языки в современном мире. Материалы IX ежегодной международной конференции, 23-25 мая 2010 года / отв. ред. С. К. Гураль; Томск.гос. ун-т. Томск: Томск.гос. ун-т, 2010. - С. 98-99.

160. Орлова, О. Г. Дискурс-анализ публикаций Уолтера Дюранти о СССР / О. Г. Орлова // Культура как текст: Сборник научных статей. - Вып. X. — М.: ИЯ РАН; Смоленск: СГУ, 2010. - С. 208-214.

161. Орлова, О. Г. Символьная составляющая концепта «Russia» / О. Г. Орлова // Язык и ментальность: сборник статей / отв. ред. М. В. Пименова. СПб.: СПбГУ,

2010. - С. 482^189. (Серия «Славянский мир». Вып. 5).

162. Орлова, О. Г. Мифологические признаки России в массовом сознании американцев / О. Г. Орлова // Проблемы взаимодействий в поле культуры: преемственность, диалог, интертекст, гипертекст: сб. научн. статей / ред. И. В. Ащеулова, Ф.С. Рагимова; ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет». — Кемерово, 2010. - С. 93-100.

163. Орлова, О. Г. Стереотипы «противостояния» в структуре концепта «Russia» / О. Г. Орлова // Альманах современной науки и образования. - 2010. - №2 (33). - Ч. 2.-С. 121-123.

164. Орлова, О. Г. Красная Россия / О. Г. Орлова // Образ России в зарубежном политическом дискурсе: стереотипы, мифы и метафоры: Материалы международной научной конференции. Екатеринбург, 13-17 сентября 2010 / гл. ред. А. П. Чудинов. - Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2010. - С. 127-130.

165. Орлова, О. Г. Языковые способы и средства репрезентации стереотипов о России / О. Г. Орлова // Концептуальные исследования в современной лингвистике: сборник статей / отв. ред. М. В. Пименова. - Санкт-Петербург-Горловка: Издательство ГГПИИЯ, 2010. - С. 269-277.

166. Орлова, О. Г. Мужик, снег и птица-тройка / О. Г. Орлова // Концепт и культура: сб. научных статей. — Кемерово, 2010. - С. 221-228.

167. Орлова, О. Г. Русские лингвокультурные концепты-стереотипы: водка / О. Г. Орлова // Язык и социальная динамика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (21 мая 2011 г., Красноярск): в 2 ч. — Красноярск,

2011.-Ч. 1.-С. 126-132.

168. Орлова, О. Г. Функции прилагательного «красный» в словосочетании «красная Россия» (на материале американского политического дискурса 1-й трети XX века) / О. Г. Орлова // Образ мира в зеркале языка: сб. научных статей / отв. соред. В. В. Колесов, М. Влад. Пименова, В. И. Теркулов. - М.: Флинта, 2011.-С. 452-458.

169. Орлова, О. Г. О некоторых дискурсивных моделях американского публицистического дискурса / О. Г. Орлова // Знак - сознание — знание: сб. научн. работ / отв. ред. В.И. Теркулов. - Горловка: Изд-во ГГПИИЯ, 2011. -Вып. 2.-С.. 71-78.

170. Орлова, О. Г. Русские лингвокультурные концепты-стереотипы: самовар / О. Г. Орлова // Когнитивная лингвистика: новые парадигмы и новые решения: сборник статей / отв. ред. М. В. Пименова. - М.: ИЯ РАН, 2011. — С. 162—172 (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 15).

171. Орлова, О. Г. Взаимодействие дискурсивных моделей в американском публицистическом дискурсе о России XIX века / О. Г. Орлова // Проблемы взаимодействия в поле культуры: преемственность, диалог, интертекст, гипертекст: сб. научных статей / отв. ред.: И. В. Ащеулова, Ф. С. Рагимова. — Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2011. - С. 207-215.

172. Орлова, О. Г. Русские лингвокультурные концепты-стереотипы: царь / О. Г. Орлова // Концептуальные и семантико-грамматические исследования: памяти проф. Евгения Александровича Пименова: сборник научных статей / отв. ред. М. В. Пименова. - Москва: ИЯ РАН, 2011. - С. 198-203. (Серия «Филологический сборник». Вып. 11).

173. Орлова, О. Г. Жанры и формы интердискурсивного взаимодействия в американском политическом дискурсе о России XIX века [Электронный ресурс] / О. Г. Орлова // VI Международная научная конференция «Язык, культура, общество». - URL: http://www.gaudeamus.ru/rus/conf.htrn.

174. Орлова, О. Г. Русские лингвокультурные концепты-стереотипы: баня / О. Г. Орлова // Славяне в неславянских странах. — Вып. 2. - СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2011. - С. 27-35.

175. Орлова, О. Г. Стереотипизация признаков «русского» в массмедийном дискурсе / О. Г. Орлова // Русский язык и литература в поликультурном коммуникативном пространстве. Материалы международной научной конференции (26-28 апреля 2012 г., Псков). - в 2 ч. - Псков: Издательство ПсковГУ, 2012. -Ч. 2.-С. 8-12.

176. Орлова, О. Г. Разработка словарной статьи в словаре стереотипов: giant (Russia) / О. Г. Орлова // Культура как текст: сборник научных статей. — Выпуск XI. - М.: ИЯ РАН, Смоленск: СГУ, 2012. - С. 223-234.

177. Орлова, О. Г. Жанровая форма публикации как дискурсообразующая категория (на примере «русского» дискурса газеты «The New York Times» XIX века) / О. Г. Орлова // Функционально-когнитивный анализ языковых единиц и его аппликативный потенциал: материалы I Международной научной конференции 5-7 октября 2011 г. - Барнаул, 2012. — С.264-266.

178. Орлова, О. Г. Дискурсивные процессы в публицистике (на примере американского дискурса о России) / О. Г. Орлова // Новые парадигмы и новые решения в современной лингвистике: научн. журнал / гл. ред. М. В. Пименова. -Кемерово, 2013. - Вып. 1. — С. 66-75.

179. Орлова, О. Г. Медиатекст как объект дискурс-анализа (Г. Солсбери о Советском Союзе) / О. Г. Орлова // Взаимодействия в поле культуры: преемственность, диалог, интертекст, гипертекст: сб. науч. статей / ред. Н. В. Налегач, Ф. С. Рагимова; Кемеровский государственный университет. -Кемерово, 2012.-Вып. З.-С. 132-137.

180. Отье-Ревю, Ж. Явная и конститутивная неоднородность: к проблеме другого в дискурсе / Ж. Отье-Ревю // Квадратура смысла: Французская школа анализа дискурса. - М., 1999. - С.57.

181. Павлова, Е. Д. Средства массовой информации - инструмент скрытого воздействия на сознание: социально-философский анализ / Е. Д. Павлова / отв. ред. А. Е. Лукьянов; Научный совет РАН «История мировой культуры». — М.: Наука, 2007. - 206 с.

182. Падучева, Е. В. Пресуппозиция / Е. В. Падучева // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. - М.: Советская энциклопедия, 1990. - С. 396.

183. Падучева, Е. В. Семантические исследования (Семантика времени и вида в русском языке; Семантика нарратива) / Е. В. Падучева. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. - С. 233 -239.

184. Пантин, В. И., Лапкин, В. В. Россия между Западом и Востоком: проблемы геополитического и геокультурного самоопределения / В. И. Пантин, В. В. Лапкин // Цивилизации. Диалог культур и цивилизаций / отв. ред. А. О. Чубарьян. - Вып. 7.-М.: Наука, 2006.-С. 164-191.

185. Петренко, В. Ф. Основы психосемантики / В. Ф. Петренко. - Смоленск, 1997.

186. Пешё, М., Фукс, К. Итоги и перспективы. По поводу автоматического анализа дискурса / М. Пешё, К. Фукс // Квадратура смысла: Французская школа анализа дискурса. - М.: ОАО ИГ «Прогресс», 1999. - С. 105-124.

187. Пешё, М. Прописные истины. Лингвистика, семантика, философия / М. Пешё // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. - М., 1999. — С. 225290.

188. Пешё, М. Контент-анализ и теория дискурса / М. Пешё // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. - М., 1999. - С. 302—337.

189. Пименов, Е. А. Этногерменевтическая интерпретация политического текста

- (квантитативные и квалитативные параметры) / Е-. А. Пименов //

Этногерменевтика: грамматические и семантические проблемы. - Кемерово: Кузбассвузиздат; Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 1998. - С. 6-11. (Серия «Этногерменевтика и этнориторика». Вып. 1).

190. Пименова, М. В. Этногерменевтика ментального мира человека (сквозь призму языковой картины внутреннего мира) / М. В. Пименова // Этногерменевтика и языковая картина мира: тезисы докладов I международной конференции (Кемерово, 27-28 июня 1998 г.). - Кемерово: КемГУ, 1998. - С. 69-71. (Серия «Этногерменевтика и этнориторика». Вып. 2).

191. Пименова, М. В., Камкина, Е. Личное пространство и менталитет народа / М. В. Пименова, Е. Камкина // Этногерменевтика: фрагменты языковой картины мира / отв. ред. Е. А. Пименов, М. В. Пименова. - Кемерово: Кузбассвуиздат; Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 1999. - С. 41-45. (Серия «Этногерменевтика и этнориторика». Вып. 3).

192. Пименова, М. В. Этногерменевтика языковой наивной картины внутреннего мира человека: монография / М. В. Пименова. - Кемерово: Кузбассвузиздат; Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 1999. - 262 с. (Серия «Этнориторика и этногерменевтика». Вып.5).

193. Пименова, М. В. Концепты внутреннего мира (русско-английские соответствия): дис. ... докт. филол. наук / М. В. Пименова. - Санкт-Петербург, 2001.-497 с.

194. Пименова, М. В. Душа и дух: особенности концептуализации / М. В. Пименова. - Кемерово: Графика, 2004. - 386 с. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 3).

195. Пименова, М. В. Концептосфера внутреннего мира человека / М. В. Пименова // Попова, 3. Д. и др. Введение в когнитивную лингвистику: учебное пособие / отв. ред. М.В. Пименова. / М. В. Пименова. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. - С. 133-185. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 4).

196. Пименова, М. В. Языковая картина мира / М. В. Пименова. - Кемерово, 2011. -С. 77. (Серия «Славянский мир». Вып. 7).

197. Пименова, М. В. Теория концептуальных исследований / М. В. Пименова // Колесов, В. В., Пименова, М. В. Языковые основы русской ментальности. — Кемерово, 2011. - С. 111-126. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 14).

198. Пименова, М. В. Стереотипы и их место в языковой картине мира / М. В. Пименова // Стереотипы лингвокультуры: колл. монография; отв. ред. М. В. Пименова. - Киев: Издательский дом Д. Бураго, 2013. - С. 3-30.

199. Пищальникова, В. А. Психопоэтика / В. А. Пищальникова. - Барнаул, 1999.

200. Полев, Д. М. Эталон, прототип и стереотип как механизмы восприятия человека человеком / Д. М. Полев // Вестник ЮУрГУ. - 2009. — № 18. (Серия «Психология». Вып. 5).

201. Поливанов, Е. Д. Введение в языкознание. Для востоковедческих вузов / Е. Д. Поливанов. - М., 2002. - С. 48-49.202. Потебня, А. А. Полное собрание трудов: Мысль и язык / А. А. Потебня /

подготовка текста Ю. С. Рассказова и О. А. Сычева. - М.: Издательство «Лабиринт», 1999. - 300 с.

203. Поулсен, Ч. Английские бунтари / Ч. Поулсен / пер. с англ., ред., предисл. и коммент. С. Н. Бурина. - М.: Прогресс, 1987. - 280 с.

204. Похлёбкин, В. В. История водки [Электронный ресурс] / В. В. Похлёбкин. -URL: http://lib.aldebaran.ru

205. Прохоров, Ю. Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев / Ю. Е._,Прохоров. — М.: Издательство ЛКИ, 2008. - 224 с.

206. Пульчинелли Орланди, Э. К вопросу о методе и объекте анализа дискурса / Э. Пульчинелли Орланди // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. -М., 1999.-С. 197-224.

207. Пчелов, Е. Три медведя в старейших русских земельных гербах [Электронный ресурс] / Е. Пчелов. - URL: kogni.narod.ru/ursi.htm

208. Ракитина, С. В. Когнитивно-дискурсивное пространство научного текста: автореф. дис. ... докт. филол. наук / С. В. Ракитина. - Волгоград, 2007.

209. Робен, Р. Анализ дискурса на стыке лингвистики и гуманитарных наук: вечное недоразумение / Р. Робен // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. - М., 1999.-С. 184-196.

210. Романов, П. В., Щебланова, В. В., Ярская-Смирнова, Е. Р. Женщины-террористки в интерпретативных моделях российских СМИ. Дискурс-анализ газетных публикаций / П. В. Романов и др. // Полис. -2003. - №6. - С. 144-147.

211. Рыжков, В. А. Национально-культурные аспекты ассоциативного значения интернациональных стереотипов: автореф. дис. ... канд. филол. наук / В. А. Рыжков.-М., 1983.-22 с.

212. Рылов, А. С. Принципы составления словаря терминов журналистики / А. С. Рылов // Вестник ННГУ. - Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2001. - Вып. 1 (3). - С. 81—85. (Серия «Филология»).

213. Рябова, М. Ю. Лингвистические категории идеологического анализа медиа-дискурса / М. Ю. Рябова. - Томск, 2008. - С. 14-32.

214. Рябов, О. Охота на медведя: о роли символов в политической борьбе [Электронный ресурс] / О. Рябов / Неприкосновенный запас. - 2009. - № 1. -URL: http://ma<iazines.russ.m/nz/2009/l/

215. Садуов, Р. Т. Стереотипы в политическом дискурсе Барака Обамы / Р. Т. Садуов // Вестник Челябинского государственного университета. - 2010. - № 11 (192). (Серия «Филология. Искусствоведение». Вып. 42).

216. Самуйлов, С. О роли стереотипов во внешней политике США / С. Самуйлов // Свободная мысль. - 2008. - №3.

217. Семендяева, О. Ю. Эффект стереотипизации: теоретическое обоснование манипулирования сознания в социологии / О. Ю. Семендяева // Социологические исследования. - 1985. - №1. - С. 45-47.

218. Семечкин, Н. И. Социальная психология / Н. И. Семечкин. — Р-н-Д., 2003.

219. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи / Э. Сепир / пер. с англ. под ред. и с предисл. А. Е. Кибрика. - М.: ИГ «Прогресс», 2001. - С. 594611.

220. Сергеева, А. В. Русские: Стереотипы поведения, традиции, ментальность / А. В. Сергеева. - М., 2005.

221. Серио, П. Как читают тексты во Франции / П. Серио // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. — М.: «Издательская группа «Прогресс», 1999. - С. 12-53.

222. Серио, П. Русский язык и советский политический дискурс: анализ номинализаций / П. Серио // Квадратура смысла. Французская школа анализа дискурса. - М., 1999. - С. 337-383.

223. Серио, П. Анализ дискурса во Французской школе / П. Серио // Семиотика. Антология / сост. Ю. С. Степанов. - М., 2001. - С. 549-562.

224. Силантьев, И. В. Текст в системе дискурсных взаимодействий / И. В. Силантьев / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2004. — 188 с.

225. Силинский, С. В. Национальные стереотипы мышления и речевая коммуникация / С. В. Силинский // Психолингвистика и межкультурное взаимодействие. -М., 1991. - С. 273-275.

226. Славянские древности / под ред. Н. И. Толстого. - М., 1995. - Т. 1. - С. 392-394.

227. Слышкин, Г. Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и культуре / Г. Г. Слышкин. - М., 2000. - 128 с.

228. Слышкин, Г. Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты / Г. Г. Слышкин. - Волгоград, 2004. - 340 с.

229. Сметанина, С. И. Медиа-текст в системе культуры / С. И. Сметанина. - СПб., 2002.

230. Смелкова, 3. С., Ассуирова, Л. В., Саввова, М. Р., Сальникова, О. А. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты: учебное пособие / 3. С. Смелкова и др. - М., 2002.

231. Смирницкий, А. И. Лексикология английского языка / А. И. Смирницкий / отв. ред. В. В. Пасек. - М., 1965. - 260 с.

232. Соколов, В. М. Российская ментальность и исторические пути отечества: Записки социолога / В. М. Соколов. - М., 2007.

233. Соловьев, А. И. Политология: Политическая теория, политические технологии / А. И. Соловьев. — М.: Аспект Пресс, 2001. - 559 с.

234. Сорокин, П. Человек. Цивилизация. Общество / П. Сорокин / общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов; пер. с англ. - М.: Политиздат, 1992. - 543 с.

235. Сорокин, Ю. А. Психополитология: лица и факты / Ю. А. Сорокин // Русские и «русскость»: Лингво-культурологические этюды / сост. В. В. Красных. - М.: Гнозис, 2006. - С. 265-330.

236. Сорокин, Ю. А. Речевые маркеры этнических и институциональных портретов и автопортретов / Ю. А. Сорокин // Вопросы языкознания. - 1995. - № 6. - С. 4353.

237. Сорокин, Ю. А. Стереотип, штамп, клише: к проблеме определения понятий / Ю. А. Сорокин // Общение: теоретические и прагматические проблемы. - М., 1998.

238. Социальная идентификация личности. — М., 1993. — 167 с.

239. Стернин, И. А. Макроструктура концепта / И. А. Стернин // Труды по когнитивной лингвистике / отв. ред. М. В. Пименова. - Кемерово, 2008. - С. 100106. (Серия «Концептуальные исследования». Вып. 10).

240. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология / Т. Г. Стефаненко. - М., 2003.

241. Суходольская, Н. П. Социальный стереотип в жизнедеятельности людей / Н. П. Суходольская // Философия и общество. - 2007. - №3.

242. Стюфляева, М. И. Образные ресурсы публицистики / М. И. Стюфляева. - М., 1982.

243. Тепляшина, А. Н. Жанры и формы комического в современной российской периодике / А. Н. Тепляшина. - СПб., 2006.

244. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С. Г. Тер-Минасова. - М., 2000. - 624 с.

245. Тертычный, А. А. Жанры периодической печати: учебное пособие / А. А. Тертычный. — М.: Аспект Пресс, 2000. - 312 с.

246. Ткачева, Н. В. Джон Булл: от Арбетнота к Диккенсу / Н. В. Ткачева // Межкультурная коммуникация и проблемы национальной идентичности: сборник научных трудов / отв. ред. Л. И. Гришаева, Т. Г. Струкова. - Воронеж: Воронежский государственный университет, 2002. - С. 294-307.

247. Толстая, С. М. Стереотип в этнолингвистике / С. М. Толстая // Речевые и ментальные стереотипы в синхронии и диахронии. - М., 1995. - С. 124—127.

248. Толстая, С. М. Славянские мифологические представления о душе / С. М. Толстая // Славянский и балканский фольклор. - М.: Издательство «Индрик», 2000. - С. 52-96.

249. Толстая, С. М. Стереотип и картина мира / С. М. Толстая // Этнолингвистика. Ономастика. Этимология. Материалы международной научной конференции. -Екатеринбург, 2009. - С. 262-264.

250. Толстой, Н. И. Язык и народная культура. Очерки по славянской мифологии и этнолингвистике / Н. И. Толстой. - М., 1995.

251. Толстой, Н. И. Этнолингвистика в кругу гуманитарных дисциплин / С. М. Толстая // Герд A.C. Введение в этнолингвистику: курс лекций и хрестоматия. — СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2001. - С. 152-163.

252. Топоров, В. Н. Об иранском элементе в русской духовной культуре / В. Н. Топоров // Славянский и балканский фольклор. - М., 1989. - С. 23-52.

253. Точилина, Ю. Н. О концепте Германия XXI века в русской языковой картине мира // Стереотипы лингвокультуры: колл. монография / отв. ред. М.В. Пименова. - Киев: Издательский дом Д. Бураго, 2013. - С. 74-90.

254. Третьякова, Т. П. Функциональная семантика и проблема речевого стереотипа: автореф. дис... докт. филол. наук / Т. П. Третьякова. - СПб., 1998. - 38 с.

255. Третьякова, Т. П. Опыт лингвистического анализа аргументации в политическом диалоге / Т. П. Третьякова // Коммуникация и образование: сборник статей / под ред. С. И. Дудника. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2004. - С.299-320.

256. Трофимов, В. К. Истоки и сущность русского национального менталитета (социально-философский аспект): автореф. дис...докт. философ, наук / В. К. Трофимов. - Екатеринбург, 2001. - 43 с.

257. Уйбо, А. С. Реконструкция исторического прошлого как междисциплинарная задача / А. С. Уйбо // Учен. зап. Тартус. ун-та. Смысловые концепты историко-философского знания. - Тарту, 1990. - С. 76-92.

258. Успенская, С. С. Колумнистика: проблемы жанровой идентификации / С. С. Успенская // Вестник Воронежского госуниверситета. - 2007. - №1. (Сер. «Филология. Журналистика»),

259. Уорф, Б. Отношение норм поведения и мышления к языку / Б. Уорф // Герд А. С. Введение в этнолингвистику: курс лекций и хрестоматия. — СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2001. - С. 195-227.

260. Уфимцева, Н. В. Русские. Опыт еще одного самопознания / Н. В. Уфимцева // Этнокультурная специфика языкового сознания. - М., 1996.

261. Филиппова, Ю. Ф. Лексикографический подход в изучении фольклорной лексики этнических немцев / Ю. Ф. Филиппова // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. — 2011. - № 1.-С. 196-201.

262. Филлмор, Ч. Фреймы и семантика понимания / Ч. Филлмор // Новое в зарубежной лингвистике. - Вып. 23. - М.: Прогресс, 1988. - С. 52-92.

263. Фуко, М. Археология знания / М. Фуко / пер. с фр. / общ. ред. Бр. Левченко. -К.: Ника-Центр, 1996. - С. 130.

264. Хаймс Делл, X. Этнография речи / X. Хаймс Делл // Новое в лингвистике. -Вып. 7. Социолингвистика. - М., 1975. - С. 42-95.

265. Хамидов, А. Восток и Запад: мироотношение и мировоззрение / А. Хамидов // Шахар. — 1993. — №1. - С. 8-18.

266. Холенштайн, Э. Россия - страна, преодолевающая пределы Европы / Э. Холенштайн // Роман Якобсон. Тексты, документы, исследования / отв. ред. X. Баран, С. И. Гиндин. -М., 1999. - С. 319-333.

267. Чернейко, Л. О., Долинский, В. А. Имя СУДЬБА как объект концептуального и ассоциативного анализа / Л. О. Чернейко, В. А. Долинский // Вестн. Моск. ун-та. - 1996. -№ 6. - С. 20—41. (Сер. 9. «Филология»),

268. Черникова, Е. В. Основы творческой деятельности журналиста / Е. В. Черникова.-М., 2005.-С. 136.

269. Чернявская, В. Е. Дискурс как объект лингвистических исследований / В. Е. Чернявская // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: сб. науч. тр. СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2001. - С. 11-22.

270. Чернявская, В. Е. Дискурс власти и власть дискурса. Проблемы речевого воздействия / В. Е. Чернявская. - М., 2006. - С. 45-92.

271. Шемякин, Я. Г. Европа и Латинская Америка: Взаимодействие цивилизаций в контексте всемирной истории / Я. Г. Шемякин. - М.: Наука, 2001. — 391 с.

272. Шейгал, Е. И. Семиотика политического дискурса: монография / Е. И. Шейгал. — Волгоград: Перемена, 2000. - 368 с.

273. Шихирев, П. Н. Современная социальная психология США / П. Н. Шихирев. -М: Наука, 1979.-С. 86-103.

274. Шубарт, В. Европа и душа Востока / В. Шубарт. - М., 1997.

275. Щеголева, Ю. Стереотип положительного героя в традиционной культуре и современном массовом сознании / Ю. Щеголева // Русские и «русскость»: Лингво-культурологические этюды / сост. В. В. Красных. - М.: Гнозис, 2006. - С. 181-265.

276. Щекотихина, И. Н. Актуальные проблемы исследования концепта в современной лингвистике / И. Н. Щекотихина // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. - 2008. - № 5 (19).

277. Эко, У. Отсутствующая структура / У. Эко. - СПб., 2004. - 531 с.

278. Этнические стереотипы поведения / под ред. А. К. Байбурина. - Л.: «Наука», 1985.

279. Яркевич, И. Белые медведи холодной войны [Электронный ресурс] / И. Яркевич. - URL: www.ng.in/style/2008-04-l 1/13_whitebears.html

280. Вах, S. Discourse and genre. Analysing language in context / S. Bax. - Hampshire: Palgrave MacMillan, 2011.

281. Becker, S. Russia and the concept of empire [Электронный ресурс] / S. Becker. -URL: http://nationalism.org/library/science/europe/becker/becker-ai-200Q.htm

282. Binkley, R. C. The Common Concept of Public Opinion in the Social Sciences / R. C. Binkley // Social Forces. - 1928. - Vol. 6. - 393 p.

283. Dijk, van T. A. Cognitive and conversational strategies in the expression of ethnic prejudice / T. A. van Dijk // Text 3(4). - Amsterdam: Mouton Publishers, 1983. - P. 375^404.

284. Dijk, van T. A. Ideology and Discourse. A Multidisciplinary Introduction / T. A. van Dijk. — Barcelona, 2004.

285. Doise, W. Images, representations collectives et ideologies dans la psychologie sociale / W. Doise // Soc. sci. inf. - 1978. - Vol. 17 (1). - P. 41-69.

286. Dominick, Joseph R. The Dynamics of Mass Communication / J. R. Dominick. -1990.-P. 326-330.

287. Fairclough, N. Media Discourse / N. Fairclough. - London: Edward Arnold, 1995. -214 p.

288. O'Hara, R. Media for million / R. O'Hara. - NY., 1969. - P. 294.

289. Katz, D., Braly, K. Racial Stereotypes in One Hundred College Students / D. Katz, K. Braly // Journal of Abnormal and Social Psychology. - 1933. - Vol. 28. - P. 288-289.

290. Klenberg, O. Tensions Affecting International Understanding / O. Klenberg. - 1950. -P.,.93.

291. Krages, B. P. Photography: the art of composition / B.P. Photography. - N.-Y., 2005.

292. Lakoff, G. Women, fire and dangerous things: What categories reveal about the mind / G. Lakoff. - Chicago: Chicago University Press, 1987. - 614 p.

293. Leyens, J.-Ph., Yzerbyt, V., Schardon, G. Stereotypes and social cognition / J.-Ph. Leyens, V. Yzerbyt, G. Schardon. - London, 1994.

294. Lippman, W. Public Opinion / W. Lippman. - N.Y., 1950. - P. 95.

295. Martin, J. G. The Tolerant Personality / J. G. Martin. - Detroit: Wayne State University Press, 1964.

296. Minsky, M. A Framework for Representing knowledge / M. Minsky // Winston P. H. The Psychology of Computer Vision. - New York, 1975.

297. New York Times Company Records. Adolph S. Ochs Papers. May, 2008.

298. Nolan, M.A., Haslam, S.A., Spears, R., Oakes, P. J. An examination of resourse-based and fit-based theories of stereotyping under cognitive load and fit / M. A. Nolan // European Journal of Social Psychology. - 1999. - Vol. 29. - P. 641-663.

299. Orlova, O. Stereotypes as Global Language Unities [Электронный ресурс] / О. Orlova // The Asian Conference on language Learning. Official Conference Proceedings 2012. pp. 118-123. ISSN: 2186-4691. - URL: http ://i afor.org/acll_actc2012 .html.

300. Orlova, Olesya. National Stereotypes as Means of Connectedness, Identity and Alienation [Электронный ресурс] / О. Orlova // The European Conference on Language Learning. Conference Proceedings 2013. pp. 61-71. ISSN - 2186-229X. -URL: http://iafor.org/Proceedings/ECLL/ECLL2013 proceedings.pdf

301. Paltridge, B. Discourse Analysis / B. Paltridge. - London, New York, 2006. - P. 2.

302. Pirotte, J.-P. Stereothypoes nationaux et préjugés raciaus aux XIX-XX siècle / J.-P. Pirotte. - Louvain, 1982. - 182 p.

303. Putnam, H. Mind, Language and Reality / H. Putnam // Philosophical Papers. - V. 2. - Cambridge, 1975. - XVII. - 457 p.

304. Sherwell, A. The Russian vodka monopoly / A. Sherwell. - 2007.

305. Spillmann, К. R., Spillmann, К. On Enemy Images and Conflict Escalation / К. R. Spillman, К. Spillman // International Social Science Journal. - 1991. - Vol. 43. - №1. -P. 57-74.

306. Tajfel, H. Social Identity and Intergroup Relations / H. Tajfel. - Cambridge: Cambridge University Press, 1982.

307. Tagiuri, R. Person Perception / R. Tagiuri // Handbook of social psychology. - Vol. 3. - Addison-Wesley Reading, MA, 1969.

308. Turner, J. C. Social Influence / J. C. Turner. - Milton Keynes: Open University Press, 1991.

309. Quasthoff, U. M. The uses of stereotype in everyday argument / U. M. Quasthoff. -JPr, 1978,- Vol. 2.-P. 1-48.

310. Quasthoff, U. M. Ethnozentrische Verarbeitung von Informationen: Zur Ambivalenz der Funktionen von Stereotypen in der interkulturellen Kommunikation / U. M. Quasthoff // Wie verstehen wir fremdes: Aspekte zur Klärung von Verstehensprozessen: Dokumentation eines Werkstattgesprächs des Goetheinstituts München. - München: Iudicium, 1989. - P. 37-62.

311. Vinacke, E. Stereotypes as Social Concepts / E. Vinacke // The Journal of Social Psychology. - 1957. - Vol. 46. - P. 236-245.

312. Welsh, C. Putnam's stereotypes and compositionality / C. Welsh // Papers from the regional meeting of the Chicago linguistic society. - Chicago, 1983. — V. 19. - P. 396^407.

313. Wodak, R. Disorders of Discourse / R. Wodak. - London: Longman, 1996.

314. www.tomsk.ru/Books

315. http://www.znaki.chebnet.eom/s 10.php?id=539

316. http://www.smi2.ru/wist/cl3267

317. http://library.krasu.ru/ft/ft/ articles/0103752.pdf

318. http://www.philosophy.ru/edu/ref/enc/e-yu-ya.htm

319. http://www.gramota.ru/slovari

320. http://formaslov.ru/caMQBap

321. http://www.etymonline.com

322. http://www.kp.ru/daily/23665/50364

323. http://ru.wikipedia.org/wiki/TpoíÍKa лошадей

Список использованных текстов

1. Быков, Д. Разочарованный / Д. Быков // Огонек. - 2008. - № 43. - С. 9.

2. Герартс, Ж. Операция «Сигма» / Ж. Герартс. — М., 1992.

3. Грекова, И. Кафедра / И. Грекова // Дамский мастер. Избранное. - М., 1998.

4. Гоголь, Н. В. Тарас Бульба / Н. В. Гоголь II Полн. собр. соч. и писем: в 23 т. -М.: Наука, 2003. - Т. 2. - С. 51.

5. Горький, М. Дело Артамоновых / М. Горький // Собрание сочинений: в 18 т,— М: Государственное издательство художественной литературы, 1962. — Т. 2.

6. Губин, Д. Борцы и джентльмены / Д. Губин // Борцы и джентльмены. - М: Издательский дом «Огонек» - «Терра - Книжный клуб». — 2008. - С. 12—15.

7. Kappe, ле Д. Русский отдел / Д. ле Kappe // Иностранная литература. — 1990. — №№5-7.

8. Кюстин, А. де. Россия в 1839 году / А. де Кюстин / пер. с фр. под ред. В. Мильчиной. - М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1996. — 528 с.

9. Лейбин, В. Жили-были Медведев и.../ В. Лейбин // Русский репортер. - 2009. -№43.

10. Лейбин, В. 2010-й / В. Лейбин // Русский репортер. - 2009. - №49 (128).

11. Солсбери, Г. Сквозь бури нашего времени / Г. Солсбери. - М., 1993.

12. Федералист.-М., 1993.

13. Шмелёв, И. С. Солдат Кузьма / И. С. Шмелёв // Светлая страница. — М.: Издательство «Отчий дом», 2006. - С. 8.

14. Esquire. Февраль 2009.

Словари

1. Большой толковый словарь русского языка / ред. С.А. Кузнецов. - СПб.: Норинт, 2000.- 1536 с.

2. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. / В. И. Даль. -Спб., 1863-1866.

3. Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. - С.-Петербург, 19071909.

4. Новый англо-русский словарь /сост. В. К. Мюллер. - М.: Изд-во «Альта-Пресс», 2003.

5. Россия. Большой лингвострановедческий словарь / под ред. Е. Ю. Прохорова. -М., 2009.-С. 39^0.

6. Словарь современного русского литературного языка. - M.-JI.: Издательство Академии наук СССР, 1962.-Т. 13.-С. 81-82.

7. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений / под. ред. Н. Абрамова. - М.: Русские словари, 1999.

8. Толковый словарь русского языка: в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. — Т. 1. — М., 1935; Т. 2. - М., 1938; Т. 3. - М., 1939; Т. 4. - М., 1940. (Переиздавался в 19471948 гг.); Репринтное издание: М., 1995; М., 2000.

9. Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т. / пер. с нем. О. Н. Трубачева / изд. 2-е, стереотипн. - М.: Издательство «Прогресс», 1986. - Т. 1. - С. 121.

10. Фразеологический словарь русского языка / ред. М. С. Шевелева. — М.: Издательство «Русский язык», 1978. - С. 162.

11 .Шанский, Н. М. Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов / Н. М. Шанский. - М., 2004.

12. Шуклин, В. Русский мифологический словарь / В. Шуклин. - Екатеринбург, 2001.-С. 24.

13.AbbyyLingvo 12.

14.Collins English Dictionary - Complete & Unabridged 10th Edition 2009 © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins

15.Dictionary.com Unabridged Based on the Random House Dictionary, © Random House, Inc. 2013

16.Dictionary - Complete & Unabridged 10th Edition 2009 © William Collins Sons & Co. Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins.

17.Longman Dictionary of Contemporary English. V-s I, II. M., 1992.

18.Online Etymology Dictionary, © 2010 Douglas Harper Collins English.

19.The American Heritage® New Dictionary of Cultural Literacy, Third Edition Copyright © 2005 by Houghton Mifflin Company

20. http://www.slovopedia.eom/25/209/l 652035.html 21 .http: // vasmer.narod.ru

22. http ://lingvopro .abbyyonline. com 2 3. h ttp: //s 1 о vari. van dex. ru 24.http://dic.academic.ru 25 .http://www.etymonline.com