Аналитика культурологизации городских межличностных коммуникаций тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 24.00.01, кандидат философских наук Мурылев, Владимир Анатольевич

• Мурылев, Владимир Анатольевич
• кандидат философских наук
• 2008

Оглавление диссертации кандидат философских наук Мурылев, Владимир Анатольевич

Введение

Глава 1. Сущность и структура городских коммуникаций.

1.1 Семантика городских коммуникаций

1.2 Город как социально-пространственная коммуникативная среда.

1.3 Историко-теоретическая ретроспектива городских коммуникаций.

Глава 2. Культурологизация коммуникаций как качество развития города

2.1 Матрица межличностных коммуникаций в городском пространстве

2.2 Качественные аспекты культурологизации личности в пространстве города.

2.3 Культурологизация коммуникаций как единый тезаурус общения горожан.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Аналитика культурологизации городских межличностных коммуникаций»

Актуальность исследования. Изучение культурологизации как качества межличностного общения горожан остро встает перед исследователями различных наук. Коммуникативная насыщенность современного человека предлагает векторы поиска стратегий, выработки технологий, моделей их осуществления, так как сомнительное качество последних в значительной степени становится причиной повышенной стрессовости городской жизни.

Доминирующая роль культурологизации как стержень коммуникации сегодня не вызывает сомнения, и заключается в формировании позитивных личностных качеств, обеспечивающих продуктивность общения, выраженную в ощущении причастности к великой культуре, культуре города, удовлетворенности от собственно актирования коммуникационного действия.

Принимая тезис о том, что город - искусственно создаваемая жизненная среда, социум создает условия для многофункциональной деятельности человека. Именно здесь он (человек) трудится, учится, отдыхает, общается. Здесь формируется его мировоззрение, моральные нормы и эстетические принципы, определяются условия для научной, художественной и других видов созидательной деятельности. Человек здесь - носитель культурного наследия, и одновременно транслятор городского культурного межличностного потенциала. Транслирующая функция укоренена в коммуникации, качество которой зависит от уровня культурологизации личности. То есть процесс культурологизации, который по временным параметрам адекватен существованию человечества - есть процесс культурологизации коммуникаций.

Оставаясь человеком с устройством нервной системы и структурой мозга, адекватной человеку прежних тысячелетий, горожане сегодня подвержены чрезмерным коммуникациям в количественном отношении, что усугубляется их низким, часто агрессивным качеством. Если в начале нашей эры человек в течение жизни должен был принимать всего до 6-8 важных решений, а его дневные взаимодействия ограничивались в среднем десятком человек, то в настоящее время такое (6-8) число решений он принимает в течение дня, а объемы прямых и косвенных коммуникаций возросли на несколько порядков. Подобная насыщенность требует от личности выработки специальных форм коммуникаций, облеченных в формы городской культуры, что укрепляется с течением времени и трансформируется в особые матрицы культурологизации, которые закрепляются городским пространством и становятся его нормативной сферой.

Для процесса коммуникации культурологизация представляет собой: наличие качественной информации, ее объемы, универсальность, методы подачи и др., что в совокупности накапливалось за время существования человечества и передавалось посредством культурных символов и кодов, коммуникативных матриц и паттернов.

Эти позиции чрезвычайно актуализируют разработку ключевой проблемы - влияние процессов культурологизации на социокультурную коммуникацию и ее важнейшую составляющую - межличностное общение. В городской среде эти аспекты выступают в форме ментальных, когнитивных, креативных, сублимационных, и других, что связано с генерацией, концентрацией, трансляцией и апперцепцией разнообразной культурной информации. Коммуникационные процессы активно воздействуют на культуру, что воздействует на трансформацию традиционных сфер культуры, из которых возникают новые субкультуры. Изучение процесса культурологизации городских коммуникаций способствует выработке нового миропонимания и мировоззрения, изменениям в культурно-коммуникационном пространстве, вследствие чего усиливается научная потребность изучения данного феномена.

Из выше изложенного можно сделать вывод о чрезвычайной значимости и актуальности рассмотрения процесса культурологизации именно городских коммуникаций, так как темпы роста городов и городских типов поселений тотально возрастают.

Актуальность проблемы культурологизации городских коммуникаций определила выбор цели и задач, объекта и предмета предпринятого нами исследования.

Цель диссертационной работы заключается в исследовании сущности культурологизации городских межличностных коммуникаций.

Для достижения поставленной цели поставлены следующие задачи:

• Дать характеристику городской среды как социально-пространственной формы городских коммуникаций;

• Вскрыть сущность и историческо-теоретическую ретроспективу городских коммуникаций;

• Определить коммуникативную сущность городской среды и значимость социокультурных коммуникаций, создающих единое пространственное поле общения;

• Исследовать матрицу городских межличностных коммуникаций;

• Исследовать качество и уровни культурологизации в ней;

• Отследить единство тезауруса общения и деятельности как качественного аспекта культурологизации в процессе коммуникации.

Объектом исследования являются городские межличностные коммуникации.

Предметом исследования является аналитика закономерностей культурологизации в процессах межличностных коммуникаций. Степень научной разработанности проблемы: Анализ состояния разработанности проблемы позволяет утверждать, что существует значительный пласт публикаций. В рамках работы было необходимо рассмотрение сущности городских межличностных коммуникаций, на основе публикаций следующих авторов: В.А. Глазычев «Развитие культурного потенциала города», Т. Дридзе «Человек и городская среда в прогнозном социокультурном проектировании», М.К. Левитин, А.Г. Зосимов «Формирование городского сознания: От рефлексии к деятельности», В.Н. Бакаев «Культура отношений в городе», A.B. Вересаев «Город как коммуникативный центр» и другие.

Проблемы теорий коммуникации были рассмотрены по исследованиям следующих авторов: А.Н. Алексеев «Массовая коммуникация как объект социологического исследования (Пути развития теории)», «Основы теории коммуникации», A.B. Соколов «Введение в теорию социальной коммуникацию», Ф.И. Шарков «Теория коммуникаций» и другие.

Для нашего исследования важно и рассмотрение темы межличностного общения. Данная тема освещена в следующих работах: Г.М. Андреева, Я. Яноушек «Взаимосвязь общения и деятельности. Общение и оптимизация совместной деятельности», П. Вацлавик, Дж. Бивин, Д. Джексон «Психология межличностных коммуникаций», В.В. Знаков «Понимание в познании и общении» и другие.

Анализ источников показал, что проблемы культурологизации городских межличностных коммуникаций и повседневного общения в, формировании самодостаточной личности, практически не исследовались. Более того, под таким углом зрения данная проблема не изучалась. Это позволяет определить ее как неизученную, неосвоенную, теоретическая значимость и научная новизна, которой подтверждает актуальность исследования.

Теоретической и методологической основой является междисциплинарный синтез, состоящий из философской, культурологической, психологической, социологической литературы, результаты исследований, изложенные в трудах зарубежных и отечественных ученых, специализирующихся по данной проблематике. Выбранная тема обусловила необходимость обращения к работам таких авторов как: В.А. Глазычев «Развитие культурного потенциала города» (Новосибирск, 2005 г.), Т. Дридзе «Человек и городская среда в прогнозном социокультурном проектировании» (Москва,2004 г.), М.К. Левитин, А.Г. Зосимов «Формирование городского сознания: От рефлексии к деятельности» (СПБ., 2007 г.), В.Н. Бакаев «Культура отношений в городе» (Саратов,2006 г.), A.B. Вересаев «Город как коммуникативный центр» (Пенза, 2006 г.), C.B. Борисинев «Социология коммуникаций» (Москва, 2003 г.), В.А. Глазычев «Развитие культурного потенциала города. Социальное проектирование в сфере культуры. Прорыв к реальности» (Москва, 1990 г.), A.A. Леонтьев «Психология общения» (Москва, 1997 г.), A.B. Соколов «Общая теория социальной коммуникации» (СПб., 2002 г.), Ф.И. Шарков «Теория коммуникаций (базовый курс)» (Москва, 2006 г.).

В нашем исследовании используются следующие методы: контент-анализ, компаративный, герменевтический, структурно-функциональный, метод типологизации, которые в совокупности приобретают качества взаимодополнительности и позволяют изучить поставленную проблему.

Научная новизна диссертационной работы, заключается в:

• обосновании основ аналитики культурологизации городских коммуникаций, выдвижении идеи культурологизации как базового принципа в повседневном межличностном общении;

• уточнении представления о культурологизации как социокультурном процессе с выделением внешних и внутренних функций и показателей его эффективности, пояснений сущности феномена;

• анализе культурологизации городских межличностных коммуникаций как исторически объективного и амбивалентного процесса формирования человеческого единства; многообразия жизнедеятельности и выявлении специфики воздействия на культуру;

• уточнении и дополнении понятийного аппарата культурологизации коммуникаций, с помощью которого расширяются возможности исследования и детерминации ее специфических свойств и явлений, открываются новые перспективы в управлении ее системными свойствами, повышающими устойчивость функционирования и развития пространства;

• разработке методологического подхода к становлению, развитию и использованию культурно-коммуникационного пространства на принципах открытости, выявлении природы, сущности и механизма культурологизации коммуникации как процесса жизнедеятельности индивида в условиях города;

• создании механизмов корреляции коммуниктивной культуры и развития личности; обосновании принципов, позволяющих найти способы усиления социальной направленности и результативности взаимодействий.

Теоретическая значимость состоит в:

• обосновании необходимости анализа качеств культурологизации коммуникативного аспекта городского культурогенеза;

• применении культурфилософского подхода к исследованию процесса аксиологии человеческих взаимодействий. В связи с ускоряющимися темпами их культурологизации в городе анализ данной составляющей в целом имеет значение парадигматического и концептуального общенаучного направления.

• раскрытии сущностно-функциональных характеристик культурологизации и выделении системы показателей, индикаторов эффективности процесса;

• выявления структуры и законов развития культуркомммуникатив-ного пространства;

Практическая значимость. Выводы и рекомендации, представленные в исследовании, могут быть использованы:

• в социокультурном проектировании программ культурной, коммуникативной и образовательной политики; при создании матрицы культурно-образовательного пространства; для обоснования направлений культурологизации городских коммуникаций; в системе повышения квалификации специалистов; при разработке лекционных курсов по философии, культурологии, для высших и средних специальных учебных заведений; для дальнейших научно-прикладных разработок в этой области

Положения, выносимые на защиту:

Явление культурологизации коммуникаций происходит непосредственно в процессе контактов личностей в повседневном общении и деятельности. Именно здесь создается специфическая матрица межличностного общения, которая нормативно закрепляется в городском пространстве. На ее качество влияют множественные факторы: географическое положение города, экологическая обстановка, социально-пространственные аспекты, плотность городской застройки, удаленность объектов социально-культурной сферы.

Культурологизация городских коммуникаций - исторически складывающийся процесс, который вырабатывается культурой города, состоящей из множества субкультур, многообразия жизнедеятельности людей, скоростью городской жизни и необходимостью формирования единого городского тезауруса, позволяющего горожанам понимать друг друга, создавать и поддерживать матрицу городской культуры.

Внешние и внутренние функции культурологизации определяют ее качество, что проявляется в наличии амбивалентных ситуаций в коммуникационном процессе. Это усугубляется и нагрузкой, связанной с постоянно растущим информационным потоком, необходимостью освоения новых наукоемких технологий в процессе труда, уменьшение количества свободного времени, унификации качества его проведения и др. • Развитие эффективной культурологизации городских коммуникаций возможно в процессе создании и отработки механизмов корреляции коммуникативной культуры, способствующей развитию личности в векторе усиления позитивной социальной направленности и результативности человеческих взаимодействий.

Апробация результатов исследования. Основные результаты исследования нашли отражение в 11 публикациях выступлениях на научных и научно-практических конференциях, разработки ряда лекций для студентов культурологического отделения ТГУ им. Г.Р. Державина

Структура диссертации.

Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Заключение диссертации по теме «Теория и история культуры», Мурылев, Владимир Анатольевич

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Особенно заметный рост исследовательского интереса к проблемам коммуникации и информации стал наблюдаться во второй половине XX века.

В культурологии коммуникативная проблематика проявилась главным образом при изучении проблем трансляции культурных ценностей либо в непосредственно в общении людей, либо через механизмы опредмечивания и распредмечивания - от человека к человеку, от поколения к поколению и между представителями различных культур.

При отождествлении понятий «коммуникация» и «социальной коммуникации» возникает проблема соотношения понятий «общение» и «коммуникация». Данная проблема привлекала внимание многих специалистов. В результате более или менее отчетливо определились следующие подходы к ее разрешению.

Первый состоит по существу в отождествлении двух понятий. Ее придерживаются многие отечественные психологи и философы — Л.С. Выгодский, В.Н. Курбатов, A.A. Леонтьев и др.

Аналогичных взглядов придерживались Т.Парсон и К. Черри. Черри отмечает, что коммуникация - «это, в сущности, социальное явление». «Социальное общение» с использованием систем связи, выработанными людьми (речь, язык и т д.).

Второй связан с разделением понятий « коммуникация» и «общение». Именно такую точку зрения высказывает отечественный философ М.С. Коган. Он считает, что их различие состоит, по крайней мере в двух главных отношениях. а) общение имеет и практический, и материальный, и духовный, информационный, и практически-духовный характер, тогда как коммуникация является чисто информационным процессом - передачей тех или иных сообщений. б) они различаются по характеру самой связи вступающих во взаимодействие систем. Коммуникация есть субъект - объектная связь, где субъект передает некую информацию, а объект выступает в качестве пассивного получателя. Коммуникация, по мнению Когана является процессом однонаправленным: информация передается только в одну сторону, поэтому в принципе не имеет большого значения, является ли получатель информации человек, животное или техническое устройство.

А. В. Соколов высказывает позицию о том, что общение - это одна из форм коммуникационной деятельности. В основе этих форм лежат целевые установки партнеров по коммуникации. Таким образом, возникают три варианта отношений участников коммуникации: субъект - субъектное отношение в виде диалога равноправных партнеров. Такая форма коммуникации и есть общение.

• субъект - объектное отношение, свойственное коммуникационной деятельности в форме управления, когда коммуникатор рассматривает реципиента как объект коммуникативного воздействия, средство достижения своих целей.

• Объект — субъектное отношение, свойственное коммуникативной деятельности в форме подражания, когда реципиент целенаправленно выбирает коммуникатора в качестве образца для подражания, а последний при этом может даже не осознавать своего участия в коммуникационном акте, осознавать своего участия в коммуникационном акте.

В психологической и социологической литературе общение и коммуникация рассматриваются как пересекающиеся, но несинонимические понятия. Здесь термин «коммуникация», появившийся в научной литературе в начале XX века, используется для обозначения средств связи любых объектов материального и духовного мира, процесса передачи информации от человека к человеку (обмен представлениями, идеями, установками, настроениями, чувствами и т.п. в человеческом общении), а также передачи и обмена информацией в обществе с целью воздействия на социальные процессы. Общение же рассматривается как межличностное взаимодействие людей при обмене информацией познавательного или аффективно-оценочного характера.

Таким образом, понятия «общение» и «коммуникация» имеют как общие, так и отличительные признаки. Общими являются их соотнесенность с процессами обмена и передачи информации и связь с языком как средством передачи информации. Отличительные признаки обусловлены различием в объеме содержания этих понятий (узком и широком). Это связано с тем, что они используются в разных науках, которые на первый план выдвигают различные аспекты этих понятий.

Элементарная схема коммуникации соответствует коммуникационной деятельности, точнее не деятельности в целом, а элементарной её части - коммуникационному действию.

Сформулированы основные законы осуществления коммуникации и ее наиболее важные функции.

Современный город - это множество факторов воздействующие на социокультурную ситуацию в городе: неоднородность структуры, интенсивность информационного потока, производственные процессы, темпы роста и пространства в городах.

Рассмотрение города с позиций социально-пространственных форм существования общества, подразумевает:

• Новые тенденции использования свободного времени в городской среде.

• Уменьшение объема свободного времени и его использование с целью получения дополнительного заработка.

• Индивидуализация досуга, автономизация свободного времени становится самоценностью и заполняется просмотром телепередач, видеофильмов, чтением иллюстрированных журналов, неформальным общением.

• Снижение интереса к чтению художественной литературы.

• Повышение интереса к церковным праздникам, к традиционным празднично-игровым формам, веками складывающихся в России.

• Рост, пассивно-созерцательных видов досуговой деятельности, уменьшение доли творческо-созидательной.

Рассматривая тему городских коммуникаций важно дать характеристику личности как субъекту социальных отношений, то есть социализации личности.

Американский социолог Н. Смелзер выделил механизмы социо-логизации мере их позитивности.

Важным аспектом, влияющим на социокультурную среду города, является информационное воздействие.

Исследования, проведенные социологами, позволили выявить ценностные основания сегодняшних изменений в социальной структуре города.

Чтобы оценить уровень формирования необходимых для эффективной коммуникации умений и навыков, используется понятие коммуникативной компетентности, которая складывается из следующих моментов:

• способности человека прогнозировать коммуникативную ситуацию, в которой предстоит общение; ориентироваться в ситуации, в которой он оказался;

• коммуникативного исполнительского мастерства, т.е. умения найти адекватную теме общения коммуникативную структуру и реализовать коммуникативный замысел;

• способности разбираться в самом себе, собственном психологическом потенциале и потенциалепартнера;

• навыков самонастройки, саморегуляции в общении, включая умения преодолевать психологические барьеры в общении; снимать излишнее напряжение; эмоционально настраиваться на ситуацию; распределять свои усилия в общении.

Американскому психологу П. Вацлавику принадлежит заслуга описания некоторых свойств коммуникации, имеющих большое прикладное значение в контексте межличностного взаимодействия и названных им аксиомами человеческой коммуникации (Вацлавик П., Бивин Дж.,Джексон Д. Психология межличностных коммуникаций. СПб., 2000.). Знание данных свойств позволяет объяснить то, что исследователь назвал патологической коммуникацией, т.е. осложнения, способные привести к тупикам в межличностном общении. Рассмотрим важнейшие аксиомы.

Выделяются следующие моменты: раскрытие понятий межличностного общения, дано определение межличностного общения. Даны критерии эффективности межличностной коммуникации. Обозначены признаки и определение малой группы. Предложена типологизация малых групп (первичная и вторичная). Неформальная группа как обособленный тип малой группы. Классификация по длительности существования.

Личность одно из основных понятий в нашем исследовании, в городской среде личность проводит в общении большую часть своего не только рабочего, но и свободного времени.

Личность как любое другое понятие разделяется на следующие составляющие.

Так, например, взгляды видного американского психолога Г.Мерфи, представителя биосоциального подхода, подробно анализировал В.Н.Мясищев.

К биологическим, составляющим личности Г. Мерфи относит:

- физиологические предрасположения, возникающие из наследственных и эмбриональных предрасположенностей; канализацию энергии как процесс, благодаря которому мотив или концентрация энергии находит путь к разрядке в поведении;

- условно-рефлекторные ответы, представляющие собой связи между внутренними условиями тканей и специфическими формами поведения;

- познавательные или перспективные навыки как продукты двух предыдущих компонентов.

К социальным составляющим он относит воздействующие на личность:

• систему сигналов, "обусловливающую" поведение;

• предписания и запреты, содействующие формированию личности; награды и наказания;

• нормы данного общества, которые организуют процессы восприятия и познания.

Важное место в использовании свободного времени человеком играет и городская среда, так как человек практически всю жизнь проводит в городе. Городская среда, включающая в себя сложные физические и экологические характеристики, интенсивное информационное воздействие и многообразие социальной структуры, оказывает существенное влияние на социокультурную ситуацию, в которой оказывается человек. В главе также даются рекомендации по построению продуктивного общения.

Обилие видов коммуникации в городском пространстве не может не отразиться в обилии связей возникающих в процессе общения между людьми. В сравнении с коммуникационными связями в сельской местности.

В отличие от городского населения сельское, имеет ряд выше обозначенных особенностей.

В полной мере носителями сельской культуры выступают крестьяне (занятые сельскохозяйственным трудом и постоянно проживающие в деревне). В то же время наши наблюдения показывают, что сельский тип культуры присущ и служащим и всем, кто большую часть своей жизни проводит в сельской местности. Основные особенности сельской культуры таковы:

Важное место в жизни человека играет и городская среда, так как человек практически всю жизнь проводит в городе. Городская среда, включающая в себя сложные физические и экологические характеристики, интенсивное информационное воздействие и многообразие социальной структуры, оказывает существенное влияние на социокультурную ситуацию, в которой оказывается человек.

Город не возникает вдруг, неожиданно. Этот сложный процесс выстраивается на целом комплексе предпосылок разнопрофильного и разноуровневого типа. В их числе - территориальные, производственные, исторические, демографические, социальные и другие предпосылки.

Для того, что бы понять, как проходит культурологизация коммуникативного процесса, нужно разобраться в структуре межличностного общения.

Социальный облик предполагает социальное оформление внешности, речевые, паралингвистические, проксемические и деятельност-ные характеристики. Социальное оформление внешности (внешний облик) включает одежду человека, его обувь, пения и другие аксессуары.

В ходе межличностного познания субъект учитывает поступающую к нему по различным сенсорным каналам информацию, свидетельствующую об изменении состояния партнера по общению. Обратная связь от объекта восприятия выполняет для субъекта осведомительную и корригирующую функцию в процессе восприятия объекта.

Межличностные отношения являются составной частью взаимодействия и рассматриваются в его контексте. Межличностные отношения - это объективно переживаемые, в разной степени осознаваемые взаимосвязи между людьми. В их основе лежат разнообразные эмоциональные состояния взаимодействующих людей и их психологические особенности. В отличие от деловых отношений межличностные связи иногда называют экспрессивными, эмоциональными.

Необходимо отметить, что в подавляющем большинстве культурологических трактовок деятельности основу ее определений и категориально-понятийного аппарата составляют отношения «субъект-объект», охватывающие все-таки лишь одну сторону социального бытия человека. В связи с этим возникает необходимость разработки категории общения, раскрывающей другую, не менее существенную сторону социального бытия человека, а именно - отношений «субъект-субъекты)» .

У жителей больших городов остается довольно мало времени для общения, которое приносит им глубокое удовлетворение от полноты обмена информацией и чувствами. Поэтому люди нуждаются в развитой способности и навыках за короткие промежутки времени порождать, поддерживать и прерывать контакты друг с другом, но так, чтобы эти ситуации не вызывали внутриличностных и межличностных напряжений. Уровень социально-культурной неоднородности городской жизни в настоящее время привел к тому, что сложившиеся в прошлом стереотипы общения утеряли свою адекватность, а новые, более отвечающие современному темпу жизни, еще не сформировались.

Список литературы диссертационного исследования кандидат философских наук Мурылев, Владимир Анатольевич, 2008 год

1. Аитов H.A. Социальное развитие городов: сущность и перспективы. М.: Знание, 1979. 238 с.

2. Алексеев А.Н. Массовая коммуникация как объект социологического исследования (Пути развития теории) // Массовая коммуникация в социалистическом обществе. Л.: Наука, 1979. — 325 с.

3. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1999. — 374 с.

4. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. -М.: Аспект Пресс, 1998. — 376 с.

5. Андреева Г.М., Яноушек Я. Взаимосвязь общения и деятельности //Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1987. — 320 с.

6. Анохин П.К. Философский смысл проблемы естественного и искусственного интеллекта. // Кибернетика живого: Человек в разных аспектах. -М.: Наука, 1985. 275 с.

7. Анциферов, Н.П. Непостижимый город.: сборник / Вступ. ст. С. 5-26, и примеч. А. М. Конечного, К. А. Кумпан. СПб.: Лениздат, 1991.-333 с.

8. Анциферов Н.П. Пути изучения города как социального организма. Опыт комплексного подхода. Л.: Сеятель, 1996. 310 с.

9. Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики. М., 1999.-350 с.

10. Ахиезер A.C. Город и диалог // Культурный диалог города во времени и пространстве исторического развития. М.: Мир культуры, 1996.- 196 с.

11. Баранов A.B. Социально-демографическое развитие крупного города. М.: Финансы и статистика. 1981. 284 с.

12. Берн Ш. Тендерная психология. СПб-М., 2002. 318 с.

13. Берн Э. Три аспекта личности. // Психология личности. Т. 1. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999. - 294 с.

14. Битуев В.П. Личность и общение. Иркутск, 1972. - 348 с.

15. Большаков В.Ю. Эволюционная теория поведения/В .Ю. Большаков. СПб: Изд-во С-Петерб. Ун-та, 2001. - 268 с.

16. Бореев В.Ю. Коваленко А. В. Культура и массовая коммуникация. М. 1994.-213 с.

17. Борисинев C.B. Социология коммуникаций: Учеб. пособие для вузов/ C.B.Борисинев. М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2003. - 375с.

18. Бошлыная советская энциклопедия./ гл. ред. Прохоров А. М. т 12. Кварнер. конгус. М. изд. «Советская инциклопедия» 1973. - 527 с.

19. Большая советская энциклопедия В 30-ти т. Гл. ред. А.М. Прохоров. 3-е изд. М., Сов. энциклопедия, 1972. Т. 7: Гоголь-Ребит, 1972.-607 е.: ил.

20. Вагин, В.В. Городская социология. Учебное пособие для муниципальных управляющих. Серия «Библиотека местного самоуправления». Выпуск 23. М.: Московский общественный научный фонд, 2000. - 169 с.

21. Вацлавик П., Бивин Дж., Джексон Д. Психология межличностных коммуникаций. СПб., 2000. 350 с.

22. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. М., 1993. 285 с.

23. Букалов A.B. О четырех эволюционных стадиях развития и законе сменяемости квадр. // Соционика, ментология и психология личности, 1995, No 1, с.9-17

24. Бофилль Р. Пространства для жизни. М.: Стройиздат, 1993. - 134 с.

25. Бытие человека в культуре / Быстрицкий Е.К., Козловский В.П., Пролеев C.B., Малахов В.А.; Отв. ред. Е.К. Быстрицкий; АН Украины. Ин-т философии. Киев: Наук. Думка, 1991. - 176 с.

26. Веккер JI.M. Психические процессы. Т.З. Субъект. Переживание. Действие. Сознание. JL: Изд-во ЛГУ, 1981. - 326 с.

27. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика. Н.Новгород: Изд-во НГМА, 1998. - 128 с.

28. Глазычев В.А. Развитие культурного потенциала города: Программа «Импульс»// Социальное проэктирование в сфере культуры. Прорыв к реальности. М.: НИИК, 1990. - 412 с.

29. Город и деревня в Европейской России: сто лет перемен: Памяти В.П. Семенова-Тань-Шанского / Рос. АН, Ин-т географии / Ред.-сост. Т. Нефедова и др. М.: ОГИ, 2001. - 559 с.

30. Город и искусство: субъекты социокультурного диалога / Составитель Стенугина Т. В. М.: Наука, 1996. - 286 с.

31. Городская культура: Средневековье и начало нового времени: сб. ст. / АН СССР, Ин-т истории СССР. Ленинградское отделение, 1986. 276 с.

32. Госдинер А.Л. Владимир Николаевич Мясищев (воспоминания об ученом). //Психологический журнал, 1999, Т.20, No 4, с.106-108.

33. Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации/ Д. Б. Гудков. М.: Гнозис, 2003. - 283 с.

34. Гуленко В.В. Архетипические трактовки модели психики в социо-нике. // Соционика, ментология и психология личности, 1998, N0 2, с. 22-26

35. Гуленко В.В. Менеджмент слаженной команды. Соционика и социоанализ для руководителей. Новосибирск: РИПЭЛ, 1995. - 192с.

36. Гут М.М. Динамика информационно-психологического созревания личности. // Соционика, ментология и психология личности, 1997, N0 5, с.61-66

37. Гутнов, А.Э., Глазычев В.Л. Мир архитектуры: (лицо города) / Худож. М. Розенберг. -М.: Молодая гвардия, 1990. 350 е.: ил.

38. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка в 4 т. / Вступ. статьи А.М. Бабкина, В.П. Вомперского. М.: Русс, яз., 1998. Т.1: А-3.- 1998. -699 с.

39. Досуговые предпочтения насиления: региональная практика/ Мин-во культуры и массовых коммуникаций, Гос. рос.дом. нар. твочества: сост. С.Н. Горушкина, А. В. Дукачева. М.: ИМХО, 2004. - 212 с.

40. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. С-Пб.: Изд-во "Питер", 2000.-320с.

41. Дридзе Т.М. Человек и городская среда в прогнозном социокультурном проектировании// Общественные науки и современность. -1994. -№1.- С 131 -138.

42. Дридзе Т.М. Коммуникативные механизмы культуры и прогнозно-проектный подход к выработке стратегии развития городской среды // Город как социокультурное явление исторического процесса. / Отв. ред. Э.В.Сайко. М.: Институт социологии РАН, 1995. 369 с.

43. Дубровский Д.И. Психофизиологическая проблема: информационный подход. // Методологические аспекты изучения деятельности мозга. -М.: Наука, 1986. 320 с.

44. Есаков В.А. Мегаполис и его культура (на примере Москвы) / В.А. Есаков. М.: Альфа - М, 2008. - 206 с.

45. Знаков В.В. Понимание в познании и общении. М.: Ин-т психологии РАН, 1994.-237 с.

46. Изменения в языке и коммуникации: XXI век.: сб. статей/ сост., отв. ред. М.А. Кронгаус; Рос. гос. гуманит. ун-т. Ин-т. Лингвистики. -М.: РГГУ, 2006.-274 с.

47. Иконникова С.Н. Диолог о культуре. Л.: Лениздат, 1987. — 285 с.

48. Иконников A.B. Архитектура города. Эстетические проблемы композиции. М.: Стройиздат, 1972. - 215 е.: ил.

49. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тясячилетие: учеб. пособие . 3-у изд., перераб. и доп. М.: Логос, 2000. - 432 с.

50. Каминский В.Р., Шульман Г. А. Интертипные отношения в социуме и семье. // Соционика, ментология и психология личности, 1997,No 5, с.54-61.

51. Каптерев В.Ю. Информатизация социокультурного пространст-ва.2004. 507 с.

52. Кашкин В.Б. Основы теории коммуникации: краткий курс / В.Б. Кашкин. Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: ACT: Восток-Запад. 2007 -247 с.

53. Климова С. Г. Динамика социальной структуры города: Ценностные основания// СоцИс. 1993. - №11. - С 77 - 78.

54. Коган Л Б. Быть горожанами. М.: Мысль, 1990. 350 с.

55. Коган Л.Б. Демократия без городов? Сборник статей. Новосибирск: Полис, 1993. 358 с.

56. Коган Л.Б. Требуются горожане! Сборник статей. М.: Грааль, 1996.-320 с.

57. Кон И.С. Психология половых различий. / в книге Психология индивидуальных различий. / под. Ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романовой. М., 2000. 776 с.

58. Кочетков В.В. Психология межкультурных различий. М., 2002. -296 с.

59. Коул М. Культурно-историческая психология. М., 1997. 294 с.

60. Крижанская Ю.С., Третьяков В. П. Грамматика общения. М., 1999. -196 с.

61. Крупный город: проблемы и тенденции развития / М.Н. Межевич, В.А. Воротилов, С.М. Захаров и др.: Ред. кол. В.А. Воротилов отв. ред. и др.; АН СССР, Ин-т соц.-эконом. проб. Л.: Наука. Ленинград, отд-ние, 1988.-167 с.

62. Круусвалл Ю., Хейдметс М. О путях повышения социальной эффективности городской среды // Воспроизводственные процессы города / Под ред. М.Павельсон, К.Катуса. Таллин: Валгус, 1986. 385 с.

63. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. -Л.: Медицина, 1984. -216 с.

64. Кули Ч. Первичные группы // Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1994. 437с

65. Культура города: проблема инноваций: Сб. науч. тр. / Науч. ис. инт. культ. -М., 1987. 195 с.

66. Культура города: проблемы качества городской среды: Сб. науч тр. / Науч. ис. ин-т культ. М., 1986. - 217 с.

67. Культура города: проблемы развития: Сб. науч тр. / Науч. ис. ин-т культ.-М., 1988.- 183 с.

68. Культура досуга/ В.М. Пича, И.В. Бестужев-Лада, В.М Димов и др. Киев: Изд-во Киев, ун-та, 1990. - 240 с.

69. Культура и мироотношение: межвузовский сборник научных статей. Петрозаводск, 1990. - 110 с.

70. Культура и развитие человека: очерк философско-методологических проблем. / Отв. ред. В.П. Иванов.; АН УССР, Инс-т философии. Киев, Наук. Думка, 1989. - 319 с.

71. Культурное и языковое разнообразие в информационном обществе / Рос. комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех»; Рос. нац. б-ка, Перевод JI.B. Петровой. СПб.: Изд-во РНБ, 2004 - 94 с.

72. Культурология XX век. Словарь. С. П. Университетская книга, 1997.-630 с.

73. Куницина В.Н., Казаринова Н. В., Поголыпа В. М. Межличностное общение: Учебник для вузов. СПб., 2001. 286 с.

74. Левитин М.К. Зосимов А.Г. Формирование городского сознания: От рефлексии к деятельности// Социальное проектирование в сфере культуры. Прорыв к реальностию М.: НИИК, 1990. - 258 с.

75. Леонтьев A.A. Психология общения. М., 1997. 238 с.

76. Леонтьев А.Н. Деятельность и личность. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999. - 472 с.

77. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. 358с.

78. Либин A.B. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М., 2000. 549 с.

79. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии -М.: Наука, 1984. 432 с.

80. Ломов Б.Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида //Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М., 1976.-354 с.

81. Лунев П.А. Как стать хозяином положения. Анатомия эффективного общения. Руководство практического психолога / ИП РАН. — М., 1996.-542 с.

82. Малиновский Б. Научная теория культуры/ Пер. с англ. И.В. Уте-хина; вступ. ст. А. Байбурина. М.: ОГИ, 1999. - 206 с.

83. Малышев А.А. Психология личности и малой группы: Учебно-методическое пособие. -Ужгород: Инпроф ЛТД, 1977. 447 с.

84. Мамонтов С.П. Основы культурологи. М.: Изд-во Российского открытого ун-та, 1994. - 267 с.

85. Матяш, С. Человек в городе: Социал. очерки. Киев: Политиздат Украины, 1990. - 220 е.: ил

86. Межличностное общение: Христоматия. СПб., 2001. 487 с.

87. Михайлова Л.И. Социология культуры: учеб. пособие для вузов / Л. И. Михайлова. изд. 3-е, доп. - М.:2006. - 373с.

88. Назаров М.М. Массовая коммуникация и общество. Введение в теорию и исследования /М.М.Назаров. М.: Авантиплюс, 2004 - 427 с.

89. Науменко Т.В. Социология массовой коммуникации: учеб. пособие для студ. вузов / Т.В. Науменко. СПб : Питер. 2005. - 288 с.

90. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. 11. Панкратов В.Н. Уловки в спорах и их нейтрализация. -— М.: Рос. пед. агенство, 1996.- 427 с.

91. Овчинников Б.В., Павлов К.В., Владимирова И.М. Ваш психологический тип. -С-Пб.: "Андреев и сыновья", 1994. 237 с.

92. Ожегов, С.И. Словарь русского языка: 70000 слов / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Русс, яз., 1990. - 917 с.

93. Орлова, Э.А. Современная городская культура и человек / Отв. ред. А.И. Арнальдов; АН СССР. Инст. Философии. М.: Наука, 1987.-191с.

94. Орлов А.Б. Личность и сущность: внешнее и внутреннее Я человека. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999.-640 с.

95. Орлова Э.А. Человек и городская культура. — М., 1987. — 184 с.

96. Осадчая Г.И. Социалогия социальной сферы: учеб. пособие для вузов/Г. И. Осадчая. 2-е изд., перераб . и доп. - М.: Академ. Проэкт, 2003.-287с.

97. Основы теории коммуникации / Под ред. М.А. Василика М. 2003. 274 с.

98. Патрушев В.Д. Жизнь горожанина. М.: Akademia, 2001 - 160с.

99. Петров Л.В. Массовая коммуникация и культура. Введение в теорию и историю. СПб., 1999. - 246 с.

100. Первин Л., Джон О. Психология личности. Теория и исследования. М., 2000. 606 с.

101. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. Изд-во МГУ, 1997. 340 с.

102. Пономарев Я.А. Методологическое введение в психологию. М.: Наука, 1983.-206с.

103. Посохин, М.В. Город для человека. М.: Прогресс, 1980. — 189 е.: ил.

104. Прохоров Ю.Е. Русские: коммуникационное поведение/ Ю.Е. Прохоров, И.А. Стерин. М.: Флинта: Наука, 2006 - 326 с.

105. Резников E.H. Межличностные отношения // Современная психология: Справочное руководство / Под ред. В.Н. Дружинина. -М.: Инфра-М, 1999. 384 с.

106. Рогов Е. И. Психология общения. М., 2001. 205 с.

107. Ромах, О.В. Культурология. Теория культуры: Курс лекций: Учеб. пособие для студентов высших и сред. спец. учебных заведений / Тамбов, гос. ун-т им. Г.Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. - 359 с.

108. Рейнворд У.Б. Универсум информации. Жизнь и деятельность Отле. — М., 1976. — 402 с.

109. Симеон Полоцкий. Избр. соч. — М. — JL, 1953. 327с.

110. Свтличная Б.Е. Город в современном мире. М.: - 1978. - 423с.

111. Смагина С.С. Семантические особенности ментального конструирования межличностных отношений студентов. // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Кемерово 2002. — 342с.

112. Словарь практического психолога. / Сост. С.Ю.Головин. Минск: Харвест, 1998. -800 с.

113. Соколов A.B. Введение в теорию социальной коммуникацию -СПб., 1996.-280 с.

114. Соколов A.B. Общая теория социальной коммуникации. СПб 2002.- 320с.

115. Сорокин П.А. Система социологии. Т. 1. Социальная аналитика. — Л., 1920.-258 с.

116. Социология личности: Учебное пособие/ Подг. А.И. Артемьевым -Алматы: Бастау, 2001. 253 с.

117. Семенов В.Е. Искусство как межличностная коммуникация: (социал.-психолог. конференция). СПб: Изд-во С-Питербург. Ун-та. 1995.- 199 с.

118. Творчество как феномен социальной коммуникации/ Отв. ред. Л. А. Кощей. Новосибирск: Из-во СОР АН, 2000. -190 с.

119. Трегубов Б.А. Свободное время молодежи: Сущность, типология, управление. СПб.: Изд-во С-Питерб. Ун-та, 1990. - 151 с.

120. Туров И.С. Городской образ жизни: Теоретический аспект// Социологические исследования. 2002. - №1, с.27-30.

121. Учебный социологический словарь. Изд. 2-е. М., - 1997. 215 с.

122. Филатова О.Г. Социология массовой коммуникации: учеб. пособие для вузов/ О.Г. Филатова. М.: Гардарики, 2006. - 303 с.

123. Философский Эцинклопедический Словарь изд. 2-ое «Советская энциклопедия» М 1989. 270 с.

124. Формирование информационного общества в XXI веке./ сост. Е.Н.Кузьмин, В.Р. Фирсов; рос. нац. б-ка, пер. JI.B. Петровой. СПб.: Изд-во РНБ, 2006 - 640 с.

125. Формирование и сохранение культурного наследия в информационном обществе/ Рос. комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех»; Рос. нац. б-ка; Перевод JI.B. Петровой. СПб.: Изд-во РНБ, 2004.-112 с.

126. Фрейд 3. "Я" и "ОНО". // Психология личности. Т.1. Хрестоматия. -Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999. 378 с.

127. Фуре В. Философия незавершенного модерна Юргена Хабермаса.-Мн.: ЗАО 'Экономпресс', 2000. 365 с.

128. Хараш А.У. К определению задач и методов социальной психологии в свете принципа деятельности //Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. М., 1977. С. 30

129. Шарков Ф.И. Теория коммуникаций (базовый курс): учебное посо-биедля вузов/ Ф.И. Шарков, 2-е изд., перераб. и доп. - М.: РИП-холдинг 2006 - 240с.

130. Шендрик А.И. Социология культуры: учеб пособие для студ. вузов/

131. A. И. Шендрик. М.: ЮНИТИД005. - 495с.

132. Шомина Е.С. Становление жилищного движения в России // Социологические исследования, 1995, № 10, с.32-35.

133. Шульман Г.А. О некоторых закономерностях типологии К.Г.Юнга. // Соционика, ментология и психология личност, 1995, N0 2, с.22-25.

134. Энциклопедический социологический словарь. М.: РАН - ИСПИ. - 1995.-425 с.

135. Юнг К.Г. Психологические типы. / Пер. с нем. / Под общ. ред.

136. B.В.Зелинского. Мн.: ООО "Попурри", 1998. - 656 с.

137. Общая теория коммуникации.

138. Общая теория биокоммуникации. Общая теория социальной коммуникации.

139. Теории видовых и межвидовых коммуникаций. Частные теории социальной коммуникации. Социологические, психологические, культурологические, лингвистические, технологические.1. Город

140. Массовые коммуникации Межличностные коммуникации Корпаративные коммуникации

141. СМИ, митинги, собрания, шествия и т.д. Повседневное общение в свободное время, общение в семье. Общение на работе, общение между учащимися,

142. Культурологизация в меньшей степени, однонаправленная коммуникация. Культурологизация в наибольшей степени. Культурологизация в меньшей степени, присутствует иерархия.