Военно-шефская работа в СССР: 1922 - июнь 1941 г. тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат исторических наук Лаюк, Евгений Михайлович

• Лаюк, Евгений Михайлович
• кандидат исторических наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат исторических наук Лаюк, Евгений Михайлович

Введение.

Раздел 1. Теоретические и правовые основы военно-шефской работы в межвоенный период.

Раздел 2. Шефство общественных организаций и трудовых коллективов над Вооруженными Силами СССР.

Раздел 3. Шефская помощь армии и флота в подготовке населения к защите Родины.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Военно-шефская работа в СССР: 1922 - июнь 1941 г.»

Исследование проблем укрепления обороноспособности страны в различные периоды жизни нашей Родины всегда являлось одной из важных задач отечественной исторической науки. Большое значение здесь имеет изучение деятельности государственных и общественных организаций по военному шефству в межвоенный период - от окончания гражданской войны и до начала Великой Отечественной. Предназначенное для укрепления единства Вооруженных Сил и народа, оно проявлялось в оказании общественными организациями, коллективами промышленных и сельскохозяйственных предприятий, различных учреждений систематической товарищеской материально-технической и культурной помощи воинским частям (кораблям) и военно-учебным заведениям. Со своей стороны, воинские коллективы оказывали помощь гражданским организациям, главным образом в проведении оборонно-массовой работы. Такая живая связь армии и общества давала немалые результаты в обеспечении готовности населения к защите Отечества, укреплении оборонного могущества Советского государства.

Актуальность проблемы. Всесторонний и глубокий анализ деятельности государственных и общественных структур СССР по организации и развитию военно-шефской работы в межвоенный период (1922 - июнь 1941 гг.) с позиций современной военно-исторической науки имеет большое научно-познавательное и практическое значение.

Во-первых, военно-шефская работа, как составная часть военно-патриотического воспитания граждан РФ была, есть и в будущем останется одним из главных направлений в их подготовке к защите Родины, в обеспечении ее суверенитета, как крупной мировой державы. Большое значение здесь имеет реализация Государственной программы патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы. В этом правительственном документе указывается на необходимость формирования у молодежи и остальной части населения Российской Федерации духовно-патриотических ценностей, профессиональных качеств и умений, чувства верности конституционному и воинскому долгу. Первостепенная роль здесь отводится готовности граждан страны к их проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и государственной службы1.

Во-вторых, в историческом плане важно отметить, что военно-шефская работа в период от образования СССР в 1922 г. по июнь 1941 гг. доказала свою высокую эффективность. Несмотря на определенные издержки, достаточно высокий уровень морально-политического и психологического состояния населения Советского Союза, его физическая и военная подготовка, в целом позволили обеспечить победы Красной Армии в боевых действиях и военных конфликтах в межвоенный период. Наиболее ярко это проявилось во всенародной борьбе с фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны, что было одним из источников победы над фашистской Германией и ее сателлитами. Поэтому актуальной задачей современной исторической науки являются многоплановый объективный анализ и обобщение опыта военно-шефской работы в решении этой исключительно важной проблемы в рассматриваемый период.

В-третьих, данная тема расширяет научную базу для дальнейшей разработки новых технологий воспитания военнослужащих на боевых, трудовых и культурных традициях, способствует формированию высокого чувства конституционного долга в отношении военной службы. Это особенно важно сегодня, когда в российской армии идет процесс реформирования, продолжается поиск путей повышения эффективности ее влияния на уровень духовно-нравственной культуры воинов, призывников и допризывников. О необходимости всесторонней работы по подготовке юношества к защите Отечества и пополнению рядов Вооруженных Сил неоднократно заявлял Президент РФ В.В. Путин. Так, на встрече с молодежью 18 мая 2006 г. он сказал, что молодые граждане обязательно должна проходить военную службу, ибо "Без армии не будет страны!"2

В-четвертых, анализ военно-шефской работы в межвоенный период позволит глубже раскрыть влияние сталинского авторитарного режима на жизнь об

1 См.: Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы": Постановление Правительства РФ от 11 июля 2005 г. - №422 //Краснаязвезда.-2005.-31 августа.

2 См.: Путин В.В. Интервью лидерам молодежного движения "Наши". // Время новостей. - 2006. -19 мая. щества и армии, на подготовку граждан к защите Родины, объективно показать сущность командно-административных методов руководства Вооруженными Силами СССР и созданием массовых оборонных резервов. Учет как положительного, так и отрицательного исторического опыта прошлого важен не только для дальнейшей демократизации всех сторон общественной жизни современной России, но и для поднятия качества обучения и воспитания защитников Отечества на уровень современных требований.

В-пятых, актуальность исследования значительно обостряется в связи с дальнейшим усилением военно-политического блока НАТО и его продвижением к непосредственным границам РФ, с возрастанием агрессивности внешнеполитического курса США на пути к мировому господству. Это зримо проявилось в войнах 1999 г. - против Югославии, 2001 г. - против Афганистана, 2003 г. -против Ирака. Не сняты угрозы нашей стране и со стороны международного терроризма, ставящего главной целью разрушение государства. Необходимость обеспечения национальной безопасности России выдвигает на ведущее место консолидацию социальных и этнических групп населения, как между собой, так и с силовыми структурами. Критический анализ и творческое использование опыта межвоенных лет по организации и развитию военно-шефской работы в СССР, его уроки могут иметь в этом плане немаловажное значение.

Степень научной разработанности проблемы. Изучение трудов по вопросам военно-шефской работы в СССР в 1922 г.- июне 1941 г. показало, что ее отдельные аспекты нашли отражение в ряде монографий, книг, брошюр, журнальных и газетных публикаций. Часть проблем данной деятельности также стала объектом исследований на уровне диссертаций. Основываясь на анализе научной и популярной литературы, касающейся этой темы в различные годы, можно выделить четыре периода историографии.

Первый период историографии ( 1920-е - первая половина 1930-х гг.). Основными факторами, определявшими его содержание, явились существенные изменения во внутренней политике страны, вызванные переходом от НЭПа, с присущими ему элементами демократизма, к командно-административным методам руководства государством и обществом.

Несмотря на усиление диктата со стороны ВКП (б), данный период был плодотворным в анализе практики и развитии теории военного шефства. В указанные годы появился ряд изданий публицистического характера, посвященных вопросам становления и совершенствования связей государственных и общественных организаций с воинскими частями и кораблями по оказанию им разносторонней помощи. Так, JI.C. Дегтярев, Н.И. Дубровинский, А.Я. Жуховицкий, E.H. Космин, A.A. Никитин, используя фактические материалы, показывали общее содержание, направления, отдельные формы и методы военно-шефской работы1.

Второй период историографии (вторая половина 1930-х - первая половина 1950-х гг.). Он полностью определялся сформировавшейся идеологией сталинизма. По этой причине в публикациях изобиловали идеологические штампы -трафареты, изображавшие особую роль И.В. Сталина в строительстве социализма и в его защите.

С другой стороны, под влиянием сложной внутренней и международной обстановки предвоенных, военных и первых послевоенных лет социальная востребованность данной темы возрастала и она продолжала разрабатываться. На страницах популярных брошюр, журналов и газет значительное место уделялось проблемам качественного улучшения военно-шефской работы, ее соответствия требованиям времени. Важная роль отводилась повышению заботы трудящихся об оснащении армии и флота новой боевой техникой и оружием, о подготовке молодежи к пополнению рядов защитников Родины. Несмотря на присущую данным публикациям излишнюю идеологизацию и фрагментарность в изложении материала, наиболее четкое выражение отмеченные вопросы

1 См.: Дегтярев JI.C. Оборона страны и гражданская школа: Сборник статей. - М.: Работник просвещения, 1929; Дубровинский Н.И., Павлюченко К.П. Оборона страны и задачи профсоюзов. - М.: Профиздат, 1931; Жуховицкий А.Я. Наша Красная Армия. - М.: Гос. воен. изд-во, 1926; Задачи молодого шефа (РКСМ и Красный Флот): Сборник. - М.: "Росполи-граф". 11-я типография "Пролетарское слово", 1923;. Космин E.H. Партия, комсомол и территориальные формирования. - М.: Гос. воен. изд-во, 1928; Никитин A.A. Военно-шефская и спортивная работа: Сборник документов и материалов. - М.: Молодая гвардия, 1929; Отчет о деятельности шефов войск Петроградского военного округа. - JL: Окружной шефский Совет, 1923. нашли в работах Г.В. Баранова, В.В.Вишневской, А.К. Липатова, Н.И. Шаповалова1.

В 1950-е гг. появились первые диссертационные работы, затрагивающие проблемы взаимной поддержки армии и общества. Например, анализ подготовки населения страны к обороне Отечества, и в том числе разносторонней помощи Вооруженным Силам в годы довоенных пятилеток, провели в своих исследованиях М.И. Ушаков и Е.А. Суюкина . Влияние культурной революции 1930-х гг. на улучшение подготовки молодежи и трудящихся к защите Родины, обучение и воспитание военных кадров для армии и флота, укрепление обороноспособности страны, раскрыл в своей кандидатской диссертации В.К. Тихо-ненко3. Однако, в данных исследованиях рассматривалась только часть вопросов военного шефства.

Третий период в историографии (вторая половина 1950-х - первая половина 1980-х гг.). Некоторое смягчение цензуры и более свободный после смерти И.В. Сталина доступ к архивным документам давал возможность расширить источниковую базу исторических трудов и углубить исследования, в том числе затрагивающие данную тему. Вместе с тем, в своих работах авторы, в том числе - C.B. Захаров, Д.Н. Кузнецов, В.А.Левченко А.Н. Липатов, И.К. Медников4,

1 См.: Армия и флот свободного народа. - Сталинград, 1938; Баранов Г.В. Вооруженный оплот советского государства. - М., 1941; Вишневская В. В. Народ и армия // Правда. -1939. -18 марта; Красная Армия — оплот советского народа // Большевик. - 1940. -№ 3. - С. 1-11: Липатов А. Комсомол - шеф Военно-Морского Флота. - 2-е изд. - М.: Молодая гвардия, 1948; Народ и армия едины // Труд. - 1940. - 23 февраля; Шаповалов Н.И. ВКП(б) - организатор и вождь Красной Армии // Пропагандист и агитатор РККА. - 1938. - № 2. - С.3-6.

2 См.: Ушаков М.И. Большевики Западного Урала в борьбе за подготовку страны к активной обороне: Дис. . канд.ист.наук. - М., 1952; Суюкина Е.А. Борьба коммунистической партии за подготовку страны к активной обороне в довоенные пятилетки (1921-1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. -М., 1953.

3 См.: Тихоненко В.К. Культурная революция в СССР и ее значение в укреплении обороноспособности страны: Дис. .канд. ист. наук. -М., 1951.

4 См.: Захаров С. В. ВЛКСМ - шеф ВМФ // Военно-исторический журнал. - 1972. - № 10. - С. 69 - 74; Кузнецов Д. Н. Шефство, проверенное жизнью. (К 50-летию шефства ВЛКСМ над Воздушным Флотом СССР) // Военно-исторический журнал. -1981. - № 1. - С. 79 - 81; Левченко В.А., Фекличев Г.Н. Шефству крепнуть. - М.: ДОСААФ, 1983.; Липатов А.Н. Комсомол - шеф Военно-Морского Флота. - 2-е изд. - М.: Молодая гвардия, 1948; Медников И. Комсомол и Вооруженные Силы СССР // Военная мысль. - 1968. - № 10. - С. 10-21; Оленев ИЕ. Комсомол и флот. - М.: ДОСААФ, 1958; Попов П.Д. Шефским связям крепнуть. -Кемерово, 1982. как и прежде, были вынуждены освещать военно-шефскую работу в межвоенные годы односторонне. Подчиняясь идеологическим установкам, они связывали ее лишь с партией и комсомолом, оставляя в стороне всенародный характер помощи Вооруженным Силам.

Такой же подход был характерен и для защищенных в эти годы диссертаций, в той или иной мере касающихся проблем военного шефства в 1920-е -1930-е годы. В показе направлений военно-шефской работы Ю.Г. Бадах, П.Д. Голубев, Г.А. Крапивка, К.И. Осипов, В.М. Пинчук уделяли наиболее пристальное внимание следующим из них: оказание трудовыми коллективами и общественными организациями материальной помощи воинским частям и кораблям; организация комсомольских призывов на флот; участие в комплектовании военно-учебных заведений лучшими представителями молодежи; помощь в создании учебно-материальной базы; культурное шефство1.

Характерно, что эти и другие диссертационные исследования не были комплексными. В них также не нашли глубокого отражения такие просчеты в шефской работе трудовых коллективов и общественных организаций, как отсутствие должной координации, кампанейщина, парадность, шумиха и ряд прочих недостатков.

Четвертый период историографии проблемы (вторая половина 1980-х гг. по настоящее время). Начало его связано с "перестройкой", гласностью, а затем распадом СССР и сменой политического режима в стране, вызвавшей либерализацию всех сфер жизни общества. Благодаря демократизации и открытости, историкам была предоставлена возможность создания объективных и достоверных научных исследований. Открытие практически всех, не содержа

1 См.: Бадах Ю.Г. Коммунистическая партия - организатор и руководитель шефства комсомола над Военно-морским Флотом, 1932-1941 гг.: (Опыт компартии Украины)): Дис. .канд. ист. наук. - Киев, 1984; Голубев П.Д. Ленинский комсомол - верный помощник Коммунистической партии в строительстве и укреплении ВМФ СССР в годы довоенных пятилеток (1929-1941 гг.).): Дис. .канд. ист. наук. - М., 1972; Крапивка Г.А.: Партийное руководство военно-шефской работой Ленинского комсомола в Военно-Морском Флоте (19661972 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - М., 1975; Осипов К.И. Деятельность КПСС по укреплению единства армии и народа в период построения фундамента социализма (1926 - 1932 гг.): Дис. канд. ист. наук. - Минск, 1973; Пинчук В.М. Деятельность Коммунистической партии по подготовке и воспитанию инженерно-технических кадров ВВС в годы довоенных пятилеток (1929-1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - М., 1974. щих государственную и военную тайну архивных фондов, рассекречивание большого количества документов, опубликование множества запрещенных к изданию в прошлые годы отечественных и зарубежных источников позволили значительно расширить информационную базу исследований.

Поэтому вышедшие в свет в эти годы работы, касающиеся вопросов военного шефства в межвоенный период, O.A. Гулюкиной, Г.М. Егорова, С.А. Ефимова, Д. П. Журавлева, А.Т. Климовича1 более объективны, чем издававшиеся ранее.

Некоторая часть проблем военного шефства в межвоенные годы нашла отражение в защищенных докторских диссертациях В.В. Гошуляка, В.А. Карно-ухова, А.Т. Климовича, С.Д. Половецкого, В.В. Прилуцкого . Однако они рассматривались авторами только в русле тем своих исследований. В этот период также были подготовлены кандидатские диссертации В.А.Смирновым, И.Ф. Тимкиным, В.М. Шиховым, посвященные партийному руководству военным шефством в данных хронологических рамках3.

1 См.: Гулякипа O.A. Военно-шефская работа - действенная форма укрепления единства армии и народа // Деятельность КПСС по укреплению единства армии и народа. - Иваново, 1988; Егоров Г.М. Надежный помощник Советских Вооруженных Сил (К 60-летию ДОСААФ СССР) // Военно-исторический журнал. - 1987. - № 1. - С.82-83; Ефимов С. Комсомол - шеф Флота. // Военно-исторический журнал. - 1987. - № 1. - С.82-83; Журавлев Д. Умножая добрые традиции // Патриот Отечества. - 2004. - №10. - С. 18-20; Климович А.Т. Армия и подготовка кадров для социалистического строительства. - Львов, 1989. - 47 с.

2 См.: Гошуляк В.В. Оборонно-массовая работа в СССР в годы довоенных пятилеток: Дис. .д-ра ист. наук. - Пенза, 1991; Карноухов В.А. Деятельность Коммунистической партии по укреплению экономической и оборонной мощи страны в годы довоенных пятилеток (октябрь 1928 - июнь 1941 гг.): Дис. .д-ра ист. наук. - М., 1986; Климович А.Т. Роль Красной Армии в трудовой, общественно-политической и культурной жизни страны. 1921 - 1941 гг.: Дис. .д-ра ист. наук. - М., 1995; Половецкий С.Д. Армия и советское общество в 1918-1991 гг. Историографическое исследование: Дис. .д-ра ист. наук. - М., 1996; Прилуцкий В.В. Деятельность государственных органов и общественных организаций по военно-патриотическому воспитанию населения СССР (1922 - июнь 1941 г.): Дис. .д-ра ист. наук. -М, 2001.

3 См.: Смирнов В.А. Партийное руководство деятельностью Осоавиахима СССР по укреплению авиации Красной Армии и Флота в годы предвоенных пятилеток, 1928 - июнь 1941 г.: Дис. .канд. ист. наук. - Монино, 1989; Тимкин И.Ф. Партийное руководство деятельностью комсомола по укреплению Военно-Воздушных Сил Красной Армии, 1921 - июнь 1941 г. : Дис. .канд. ист. наук. - М., 1988; Шихов В.М. Партийное руководство шефством комсомола над Военно-Морским Флотом, 1921 - июнь 1941 г.): Дис. .канд. ист. наук. - JL, 1989.

Определенный интерес представляет и защищенная в 2002 г. кандидатская диссертация А.Г. Дьяконова "История шефства над Военно-Морским Флотом: (На примере Северного Флота )". Говоря об актуальности проблемы военного шефства, автор указывает: "Сегодня, когда государство не в состоянии в полной мере обеспечивать всем необходимым свои Вооружённые Силы, военно-шефское движение проявило себя как действенный фактор многопрофильной поддержки воинских коллективов, как самостоятельное общественно-политическое явление, способное эффективно содействовать укреплению боевой готовности кораблей и частей Военно-Морского флота"1. В целом соглашаясь с ним, следует все-таки отметить, что военное шефство, как и прежде, выступает в качестве составной части военно-патриотической работы, о чем пойдет далее речь в данной диссертации.

И все же, давая характеристику четвертого периода историографии темы, надо сказать о том, что, как и в предыдущие годы, труды по ней носили фрагментарный характер. Военно-шефская работа в СССР в целом в них не рассматривалась.

Таким образом, оценивая степень научной разработанности проблемы военно-шефской работы в СССР за период с 1922 г. по июнь 1941 г. можно сделать вывод о том, что до сих пор отсутствуют диссертационные исследования, посвященные комплексному анализу деятельности государственных органов и общественных организаций в данной сфере. Недостаточная изученность темы и ее актуальность явились основанием для подготовки настоящего труда.

Исходя из актуальности и степени научной разработанности проблемы, диссертант определил объектом своего исследования военно-шефскую работу, как составную часть подготовки населения Советского Союза, воинов Красной Армии и Флота к защите Отечества в межвоенный период.

Предметом исследования выступает деятельность государственных и военных органов, общественных организаций по налаживанию и укреплению разносторонней взаимопомощи между трудовыми и воинскими коллективами в интересах укрепления оборонного могущества СССР в рассматриваемые годы.

1 Сил Дьяконов А.Г. История шефства над Военно-Морским Флотом: (На примере Северного Флота): Дис. .канд. ист. наук. - Мурманск, 2002. - С. 4.

Хронологические рамки исследования охватывают период с декабря 1922 г. по июнь 1941 г., то есть от образования СССР и до начала Великой Отечественной войны.

Межвоенный период в истории советского государства и общества оценивается отечественными историками, как время коренных изменений в развитии нашей державы. Эти годы были предельно напряженными, полными контрастов и противоречий. Индустриализация страны, коллективизация сельского хозяйства, культурная революция позволили к концу 1930-х годов вывести СССР на первое место в Европе и второе в мире (после США) по главным экономическим показателям. Это относится к добыче железной и марганцевой руды, общему машиностроению, производству паровозов, а по выпуску комбайнов, агротехнических машин и навесного оборудования для сельского хозяйства - Советский Союз превратился в главного мирового лидера1.

Одновременно велось широкое активное военное строительство. Шел целенаправленный процесс превращения Красной Армии и Флота в современную и мощную военную организацию. Важно и то, что это время было отмечено любовью и разносторонней материальной и моральной поддержкой широких слоев населения вооруженных защитников социалистического Отечества. Оно также характеризовалось активным участием военнослужащих в различных сферах жизни страны. Были созданы и быстро завоевывали популярность массовые добровольные общественные оборонные организации - Военно-научное общество (ВНО), Общество содействия развитию автомобилизма и улучшению дорог (Автодор), Союз обществ друзей обороны и авиационно-химического строительства (Осоавиахим) СССР и другие. Они проводили активную и целенаправленную работу по воспитанию молодежи и трудящихся в духе любви к Родине, к РККА и РККФ, обучали их военному делу.

В то же время, с конца 1920-х - начала 1930-х гг. стал очевиден полный отказ от разработанных ранее взглядов на социалистическое строительство. В стране был установлен авторитарный сталинский режим. Связанные с ним по

1 См.: История СССР с древнейших времен до наших дней: В 12 т. - М.: Наука, 1971 -Т. 9.-С. 301. литические преступления и массовые репрессии не могли не сказаться негативно на военно-шефской работе, как и на всем военно-патриотическом воспитании населения. Всестороннее изучение исторического опыта и уроков военно-шефской работы в СССР в межвоенный период представляет большой интерес для исторической науки, для практики подготовки молодежи к военной службе и защите Отечества, для военного строительства в условиях реформирования Вооруженных Сил РФ.

Цель исследования. Для ее определения автор учитывал актуальность и значимость темы, ее недостаточную разработку в современной исторической науке, наличие значительного количества архивных и опубликованных документов и материалов, а также необходимость новых подходов к осмыслению рассматриваемой проблемы. В результате он поставил основной целью исследования осуществление комплексного анализа исторического опыта военно-шефской работы в СССР (1922 - июнь 1941г.) и оценку ее влияния на укрепление обороноспособности страны в межвоенный период.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

• раскрыть теоретические основы военно-шефской работы в СССР в межвоенный период, сформулировать ее концепцию, показать сущность и содержание;

• проанализировать развитие нормативно-правовых основ военного шефства в 1922-июне 1941 г.;

• рассмотреть направления, формы и методы шефства трудовых коллективов и общественных организаций над Вооруженными Силами страны;

• показать шефскую помощь РККА и РККФ народу в подготовке будущих защитников Родины и укреплении обороноспособности советского государства;

• по результатам проведенного исследования сформулировать научно-обоснованные выводы, изложить исторические уроки и выдвинуть ряд практических предложений и рекомендаций.

Научная новизна задач диссертации заключается в том, что автору необходимо было впервые в исторической науке провести комплексный анализ опыта военно-шефской работы в СССР в рамках рассматриваемого хронологического периода и дать ее концептуальное определение. Это предполагало исследование на основе вновь вводимых в научный оборот архивных документов и опубликованных материалов содержания, направлений, форм и методов взаимопомощи армии и общества, а также эффективности данной деятельности государственных и военных органов, общественных организаций. К научной новизне задач также относится потребность в выработке неизвестных ранее теоретических выводов, уроков и практических рекомендаций по военному шефству, имеющих принципиальное значение для успешного ведения этой работы в современных условиях.

Методологические и теоретические основы исследования базируются на использовании современной теории познания общества, опирающейся на концепцию всеобщих связей во всех сферах его жизни. Ее применение позволяет рассматривать военно-шефскую работу, как единый процесс, протекавший во всем многообразии деятельности государственных органов, массовых общественных организаций и творческих Союзов, воинских частей и военно-учебных заведений РККА и РККФ по укреплению обороноспособности страны в межвоенный период.

При исследовании проблемы автор руководствовался основными общенаучными принципами. Это, прежде всего, объективность и всесторонность в изучении явлений, процессов, связей и отношений. Данное требование в диссертации во многом достигается благодаря использованию конкретно-исторического, цивилизационного, формационного и социального подходов.

В методологическую основу работы также входят теоретические положения видных представителей исторической и философской мысли о войне и армии, о роли Вооруженных Сил, как важнейшего института политической организации общества. В ней нашли место и идеи, заложенные в трудах советских государственных деятелей о необходимости тесной взаимосвязи трудовых коллективов и учебных заведений с воинскими частями и кораблями, о подготовке массовых оборонных резервов с использованием богатого арсенала военно-шефской работы.

Вместе с тем, рассматривая методологию, как учение об основах научного познания и как совокупность, систему определённых подходов и методов изучения поставленной научной проблемы, автор применил для разработки избранной темы следующие из них. Это общенаучные методы исследования исторической реальности - от конкретного к научной абстракции и от абстрактного к конкретному, системного и сопоставительного (компаративного) анализа. Наряду с ними использовались методы актуализации, классификации, репрезентативности и экстраполяции.

Особое внимание уделялось принципу историзма, который требует при анализе каждого исследуемого факта, явления и процесса рассматривать их в развитии, взаимосвязи, взаимообусловленности, единстве прошлого, настоящего и будущего. Для соблюдения указанного принципа автор опирался на такие собственно исторические методы, как метод периодизации; исторических параллелей; историко-генетический; историко-сравнительный; историко-типологический; синхронный; хронологический и другие методы. Их комплексное использование помогло выявить и изучить отдельные структурные элементы военно-шефской работы, установить существовавшие между ними связи и особенности функционирования ее как системы, проанализировать развитие направлений военного шефства. При этом методы конкретно-исторического анализа сочетались со статистическими и экономико-математическими, что позволило проследить тенденции в культурной и материально-технической взаимопомощи между обществом и армией.

Перечисленные основы исследования позволили выбрать наиболее рациональную, по мнению автора, логическую структуру изложения материала диссертации. В ее основе - проблемно-хронологический подход, позволивший рассмотреть достаточно широкий комплекс проблем, связанных с военным шефством, не прерывая естественной хронологической последовательности.

Источниковая база исследования включает в себя две большие группы документов.

Первую группу источников составляют опубликованные документы государственных органов и общественных организаций, в первую очередь Конституции РСФСР и СССР, законы о воинской обязанности и военной службе, законодательные акты Верховного Совета СССР, Постановления ЦИК СССР, ВЦИК, СНК СССР, СТО и СНК РСФСР, материалы съездов и Пленумов ЦК ВКП(б), ВЦСПС, ВЛКСМ, приказы и директивы различных министерств и ведомств, документы массовых оборонных обществ (Авиахима, Доброхима, Осо-авиахима и других)1.

Второй группой источников являются наиболее важные архивные документы и материалы, хранящиеся в следующих архивах:

• Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ), где также находятся фонды, переведенные из Центра хранения документов молодежных организаций (ЦХДМО);

• Государственном архиве Российской Федерации (ГАРФ);

• Российском государственном военном архиве (РГВА);

• Российском государственном архиве экономики (РГАЭ);

• Центральном архиве Министерства обороны Российской Федерации (ЦАМО РФ).

Всего в диссертации использованы материалы 5 государственных и военных архивов, 26 архивных фондов, 57 описей, около 170 архивных дел, хронологически охватывающих период с 1922 г. по июнь 1941 г. Часть архивных документов политического, военного и статистического характера была ранее закрыта и не использовалась исследователями. Кроме того, в диссертации были использованы архивные документы, опубликованные в тематических сборниках и периодических изданиях.

Кроме источниковой базы для подготовки диссертационного исследования привлекалась разнообразная литература. К ней относятся: коллективные и индивидуальные труды отечественных историков, работы по теории и методологии проблемы, докторские и кандидатские диссертации, научные статьи, произведения политических и военных деятелей, материалы газет и журналов, относящиеся к исследуемой проблеме. Вместе с историческими работами среди них имеются философские, социологические и педагогические научные труды, а

1 См. с. 51-67 настоящего исследования. также литература справочного характера. В общей сложности диссертантом проанализировано более 300 монографий, диссертаций и статей по рассматриваемой проблеме1.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем:

1. На базе достижений исторической науки всесторонне и комплексно исследована отдельная проблема - деятельность государственных и военных органов, общественных организаций по налаживанию и развитию военного шефства в интересах укрепления оборонного могущества СССР в период с 1922 г. по июнь 1941 года. Диссертация может помочь полнее изучить опыт взаимодействия армии и общества в укреплении обороноспособности страны в межвоенный период, а также по-новому взглянуть на известные исторические события, дать им объективную оценку.

2. Благодаря использованию опубликованных источников и архивных документов, а также информации, содержащейся в многочисленных научных изданиях, материалах периодической печати, диссертационных исследованиях, автор на основе современных научных подходов выявил и проанализировал основные тенденции, наиболее существенные черты и особенности деятельности политических и социальных институтов по ведению военно-шефской работы в СССР в рассматриваемый период. При этом в диссертации не только дается анализ положительного опыта, но и вскрываются истинные причины характерных для военного шефства тех лет недостатков и просчетов. В труде также переосмысливается ряд устаревших взглядов, положений и выводов, касающихся многих сторон рассматриваемой темы.

3. В исследовании представлена позиция автора по проблемам, носящим дискуссионный, полемический характер. В первую очередь это касается теоретических и правовых основ деятельности государственных и общественных структур по оказанию всесторонней помощи РККА и РККФ в 1922 - июне 1941 г. Он также дает определение термина "военно-шефская работа" применительно к межвоенному периоду, раскрывает ее сущность и содержание.

1 См. список источников и литературы на с.208-255.

4. В диссертации впервые вводится в научный оборот значительное количество архивных документов и материалов государственных органов и общественных организаций СССР, способствующих расширенному видению изучаемой темы.

5. В исследовании сформулированы теоретические выводы, уроки и практические рекомендации по военному шефству, имеющие принципиальное значение для успешного ведения этой работы в современных условиях.

Исходя из содержания и научной новизны диссертации, на защиту выносятся следующие основные положения:

- обоснование необходимости военно-шефской работы в СССР, ее концепции и задач в исследуемый период;

- результаты анализа правовых норм этой деятельности в 1922 г. - июне 1941 г.;

- оценка направлений, форм и методов военно-шефской работы в рассматриваемые годы;

- теоретические выводы, уроки и практические рекомендации, сформулированные на основе анализа проблемы и направленные на дальнейшее развитие военно-шефской работы в РФ.

Научно-практическая значимость исследования состоит в том, что изложенные в ней аналитические материалы, научные выводы и обобщения могут в определенной степени оказать позитивное влияние как на освещение проблем военно-шефской работы в СССР в межвоенные годы, так и на дальнейшее развитие Отечественной исторической науки в целом.

Содержащиеся в диссертации выводы, уроки и практические рекомендации могут быть использованы как для совершенствования военного шефства в Российской Федерации, так и патриотического воспитания населения страны в целом. Наиболее приемлемые из приведенных в труде различных форм и методов этой работы способны и в будущем послужить основой для разработки новых совершенных воспитательных технологий.

Положительный опыт, накопленный государственными и социальными структурами по оказанию помощи РККА и РККФ в исследуемый период, имеет определенное практическое значение и для успешного реформирования Вооруженных Сил РФ в современных условиях. В то же время, учет негативных сторон практики прошлого поможет избежать повторения многих ошибок в рассматриваемой сфере деятельности субъектов военно-шефской работы.

Структура диссертационного исследования определена исходя из цели, задач и предмета научного изучения темы. Диссертация состоит из введения, трех разделов, заключения, списка источников и литературы, ряда приложений.

Заключение диссертации по теме «Отечественная история», Лаюк, Евгений Михайлович

Выводы по разделу.

Рассматривая шефскую помощь армии и флота в подготовке населения к защите Родины, в качестве выводов можно отметить следующее:

Во-первых, шефство воинских частей и кораблей над промышленными и сельскохозяйственными предприятиями, образовательными и детскими учреждениями, общественными организациям в период с 1922 г. по июнь 1941 г. охватывало ряд направлений. Наиболее важными среди них были: информирование населения о задачах Вооруженных Сил страны и повседневной жизни воинов армии и флота; участие военнослужащих в работе массовых оборонных обществ и военных кружков; подготовка кадров массовых технических профессий, в первую очередь имеющих оборонное значение; помощь РККА и РККФ гражданским вузам в подготовке младшего и среднего командно-начальствующего состава для войск и флота. Большое место в этой работе также занимали: участие Вооруженных Сил в восстановлении разрушенного в годы гражданской войны народного хозяйства и в индустриализации, обучение специалистов для промышленности; помощь Красной Армии сельскому хозяй

1 См.: Наше Отечество: Опыт политической истории: В 2 ч. / Кулешов C.B., Волобуев О.В., Пивовар Е.И. и др. - M.: ТЕРРА, 1991. - Ч. 2. - С. 259-260. ству страны, в том числе в подготовке кадров из числа увольняемых в запас воинов; содействие воинских частей общественным организациям, предприятиям и учебным заведениям в развитии военно-прикладных и военно-технических видов спорта и другое.

Во-вторых, как и в шефстве государственных и социальных структур над РККА и РККФ, так и в шефстве Вооруженных Сил над обществом в соответствии с изменениями внутреннего положения в стране, в армии и на флоте, а также в международной обстановке в различные годы возникали определенные особенности ведения шефской работы защитниками Отечества. Поэтому рассматриваемую деятельность условно можно разделить на три периода. Первый период (1922-1928 гг.) - годы активного развития шефской помощи армии и флота населению. Второй период (1929-1936 гг.) - совершенствование шефской работы Вооруженных Сил и нарастание в ней бюрократических тенденций. Третий период (1937- июнь 1941 г.) - дальнейший подъем шефства РККА и РККФ и возникновение в нем кризисных явлений.

В-третьих, шефская помощь армии народу в межвоенные годы характеризовалась не только разнообразием направлений, но и довольно богатым арсеналом форм и методов ее ведения. В то же время шефству армии над подготовкой населения к защите Родины был присущ ряд таких тенденций, как возрастание участия военнослужащих в руководстве военными и стрелковыми кружками, в организации военно-технических зачетов, в подготовке молодежи и трудящихся к сдаче нормативов на оборонные значки. Во второй половине 1930-х гг. и накануне Великой Отечественной войны немалое значение отводилось совершенствованию обучения молодежи и трудящихся действиям в условиях воздушного и химического нападения противника. На предприятиях, в учреждениях, учебных заведениях под руководством специалистов из воинских частей создавались группы противовоздушной химической обороны, проводились местные и всесоюзные учения по ПВХО.

Огромную роль в помощи армии экономике страны играли сбор финансовых средств из денежного довольствия военнослужащих на индустриализацию, организация школ подготовки специалистов из числа увольняемых в запас воинов для промышленности и сельского хозяйства, их последующее направление на строительство предприятий и работу на производстве.

В-четвертых, главным недостатком шефства Вооруженных Сил над оборонно-массовой работой в гражданских коллективах в первый период (с 1922 г. по 1928 г.) был перекос в сторону пропаганды и слабая практическая направленность военного обучению молодежи и трудящихся.

Основными недоработками второго периода шефства РККА и РККФ (19291936 гг.) были проявления формального подхода к стрелковой подготовке, заключавшиеся в погоне за высокими количественными показателями в ущерб качеству. Так, из оружия изучались в основном только винтовки; обучение велось лишь простейшим, пригодным в основном для тира приемам стрельбы; отработка метания ручных гранат проводилась без учета тем занятий по стрельбе. Эти и другие недостатки были обусловлены как небогатой материальной базой на местах, так и отсутствием должной продуманности в работе со стороны военных шефов.

Серьезные негативные стороны имело привлечение воинов к индустриальному строительству. С точки зрения участия Красной Армии в выполнении народнохозяйственных планов это было вполне оправдано и логично. С другой стороны - в условиях командно-административной системы на армии отрабатывались и внедрялись в жизнь идеи о всеобщей милитаризации труда, нашедшие свое обоснование в работах Л.Д. Троцкого. В итоге подобный опыт служил формированию тоталитаризма в СССР.

Основными недостатками третьего периода (1937 г. - июнь 1941 г.) являлись кризисные явления в шефстве Вооруженных Сил над оборонно-массовой работой, выразившиеся в погоне за гипертрофированными валовыми показателями, и плохое качество подготовки резервов для армии и флота. Конкретно это проявлялось в отсутствии четкого планирования занятий и мероприятий, плохом учете посещаемости. Обучение в большинстве случаев велось не из боевого оружия, а из малокалиберной винтовки; после сдачи норм на значки тренировки стрелков прекращались; наставление по стрелковому делу не изучалось.

В целом же, отмечая большую плодотворную шефскую работу Вооруженных Сил над подготовкой граждан к защите Отечества в предвоенные годы, надо сказать и о том, что большой ущерб ей наносили широкомасштабные репрессии против командного состава РККА и РККФ. Кроме того, громадная шефская помощь армии обществу неоднократно была омрачена рядом трагических событий. Это в первую очередь относится к использованию соединений и частей Красной Армии для подавления крестьянских волнений в 1920-е -1930-е гг.

И все же, несмотря на огромные издержки и трудности, помощь армии обществу в межвоенные годы оказалась исторически оправданной. Это убедительно подтвердили суровые испытания Великой Отечественной войны.

Заключение

Исследование военно-шефской работы в СССР в период с 1922 г. по июнь 1941 г. показало, что эта тема является актуальной, сложной и многогранной. Ее следует рассматривать конкретно-исторически, используя при этом современные научные подходы, в том числе цивилизационный и формационный. В комплексе это позволило автору выявить механизмы воздействия многочисленных факторов и условий на государство и общество, которые вызывали насущную потребность взаимопомощи армии и народа в укреплении безопасности нашей Родины в межвоенный период ее истории. Это также помогло, опираясь на обширную информационную базу, раскрыть сущность и содержание военного шефства, имеющиеся в нем противоречия, успехи и недостатки. Результаты аналитического рассмотрения темы дают возможность сделать ряд следующих выводов.

Во-первых, военно-шефская работа в СССР в 1922 - июне 1941 г., как и вся система подготовки армии и народа к защите Родины, базировалось на идеях классиков марксизма-ленинизма о всенародном характере защиты социалистического Отечества и развитых ВКП(б) в новых исторических условиях положениях об обороне Советского государства. Вместе с тем, она включала в себя и некоторые национально-патриотические традиции. В условиях постоянно растущей угрозы агрессии со стороны капиталистического окружения, эти передающиеся из поколения в поколение обычаи обеспечивали военному шефству активную поддержку со стороны советского общества.

Во-вторых, изучение документов, положенных в основу военного шефства, а также касающихся его публикаций и диссертационных исследований, дало возможность сформулировать собственную концепцию этого понятия. По мнению диссертанта, военно-шефская работа в СССР в межвоенные годы представляла собой форму укрепления единства Вооруженных Сил и народа. Она являлась одним из важнейших направлений советской политики, деятельности различных государственных и общественных организаций.

Сущность военно-шефской работа в Советском Союзе в межвоенный период заключалась в систематической товарищеской материально-технической и культурной помощи воинским частям и кораблям, а также воинских коллективов гражданским организациям, главным образом в проведении оборонно-массовой работы, направленной на подготовку граждан к защите Отечества и укрепление обороноспособности страны.

В то же время, исследователь полагает, что выдвинутое им определение не может претендовать на завершенность в силу большой сложности и динамичности военного шефства, как и в целом военно-патриотического воспитания в межвоенные годы. Однако, оно устраняет ряд неточностей, вскрытых в ходе проведенного им анализа других определений. Оно также позволяет правильно построить концептуальную схему военно-шефской работы в СССР в межвоенные годы и определить составляющие ее содержание концепты, отражающие по своей сути основные направления данной деятельности.

Этими направлениями являлись: разъяснение вопросов войны и мира, показ реальной опасности нападения на СССР со стороны капиталистического окружения; формирование у граждан стремления поддерживать и развивать боевую мощь РККА и РККФ. Большое значение здесь имело установление и развитие тесных связей трудовых коллективов с воинскими частями, кораблями и военно-учебными заведениями; подготовка призывного контингента для подшефных воинских частей и кораблей; участие в комплектовании военно-учебных заведений курсантами и слушателями. Важная роль придавалась оказанию помощи воинским частям и кораблям в создании учебно-материальной базы, в культурном обслуживании воинов, сбору средств для Советских Вооруженных Сил. Эффективным средством здесь было массовое приобретение облигаций внутреннего государственного займа в целях укрепления обороноспособности страны. Повсеместное развитие получило движение по оказанию помощи инвалидам войны и семьям военнослужащих.

В шефстве Вооруженных Сил над гражданскими коллективами основное место занимали такие направления деятельности, как: помощь частей и подразделений в вовлечении широких слоев трудящихся в массовые оборонные общества, в их военном обучении; содействие командных, технических и политических кадров армии и флота в подготовке в гражданских вузах младшего командно-начальствующего состав. Много сил РККА и РККФ вкладывали в восстановление разрушенного в годы гражданской войны народного хозяйства и в индустриализацию, обучение специалистов для промышленности. Весомой также была помощь Красной Армии сельскому хозяйству страны, в том числе в подготовке кадров из увольняемых в запас воинов. Большую роль играло содействие Красной Армии и Флота предприятиям, учреждениям и общественным организациям в проведении массовой военно-спортивной работы.

В-третьих, исследование показало, что военно-шефская работа являлась составной частью деятельности социального института военно-патриотического воспитания. Он представлял собой развитую иерархизированную многоуровневую структуру. В нее входили взаимосвязанные между собой элементы - субъекты, разрабатывавшие и осуществлявшие воспитательные функции: государственные органы, учреждения, различные общественные организации, в том числе оборонно-массовые и спортивные. Объектами военного шефства являлись взаимодействовавшие с ними коллективы воинских частей, соединений и объединений.

Важное значение для функционирования данной системы имело наличие определенных руководящих положений, составлявших систему принципов военно-шефской работы. Ведущими среди них были принцип целеустремленности, обеспечивавший решение главных задач военного шефства и принцип постоянной координации деятельности всех субъектов, занимавшихся их осуществлением. Разработка технологий, включавших многообразные средства воздействия на воинские, трудовые, учебные коллективы и общественные организации в целях единения армии и народа в укреплении обороноспособности страны осуществлялась на основе принципа единства целей и средств их достижения.

В-четвертых, характерно, что ведение военно-шефской работы основывалось на достаточно широкой нормативно-правовой базе. Она включала в себя советские Конституции, законы о военной службе и воинской обязанности, а также Постановления Советского правительства, приказы Реввоенсовета и Наркома обороны, направленные на укрепление взаимопомощи армии и общества. Эта база в рассматриваемый период расширялась, совершенствовалась и, не смотря на серьезные изъяны в практической реализации ее положений, достигла довольно высокого уровня развития. Следует также особо подчеркнуть, что законодательные и подзаконные акты, в той или иной мере касающиеся вопросов военного шефства, дополнялись по ним решениями ВКП (б) и подвластных партии массовых общественных организаций - профсоюзов, комсомола, пионерии и других, способствуя активизации взаимопомощи армии и общества.

В то же время, анализ теоретических и правовых основ военного шефства в межвоенный период показывает наличие в них ряда негативных сторон, которые затем на практике наносили ущерб этой сфере деятельности. Здесь, прежде всего, надо отметить ограниченность научно-теоретической базы военно-шефской работы марксистско-ленинским учением о защите социалистического Отечества и навязывание населению коммунистической военной идеологии. Большой вред духовности гражданской и военной среды наносил возведенный в ранг государственной политики воинствующий атеизм. Тяжкие последствия для армии и общества вызывало отсутствие необходимых демократических норм в правовой и законодательной базе по вопросам военной службы и военно-патриотического воспитания.

В-пятых, одним из результатов исследования является то, что оказание разносторонней помощи армии обществом и обществу армией в условиях динамично развивающихся процессов во всех сферах внутренней жизни СССР, в том числе в Советских Вооруженных Силах, а также в изменяющейся международной обстановке, в разные годы вызывали определенные особенности военно-шефской работы. Это позволяет выделить 3 периода данной деятельности.

Первый период - от образования СССР в декабре 1922 г. по 1928 г. включительно - годы активного развития военного шефства. В социально-экономической сфере он характеризовался НЭП, которая начала постепенно сворачиваться с середины 1920-х гг. И.В. Сталиным и его сторонниками. Во внутриполитической жизни ему были присущи некоторые элементы демократии, вызванные многоукладностью экономики. Международная обстановка в эти годы была сравнительно мирной и способствовала успешному построению социализма в советской стране. В РККА и РККФ проводились военные реформы. Главной из них было введение территориально-милиционной системы устройства Вооруженных Сил в сочетании с кадровой. Менялась организационно-штатная структура воинских частей и соединений. В целом указанные факторы благоприятстовали успешному развитию военного шефства.

Второй период - 1929 - 1936 гг. - совершенствование военно-шефской работы и нарастание в ней бюрократических тенденций. Отличался окончательно сложившимся авторитарным режимом власти в стране и переходом к жестким командно-административным методам руководства государством и обществом. Осложнение международной обстановки требовало перевооружения армии и флота на основе форсированной индустриализации. Ее успехи позволили в эти годы выполнить два пятилетних плана военного строительства. В систему военно-патриотического воспитания населения было введено массовое военное обучение. Вместе с тем, усиление авторитаризма вело к сильной бюрократизаии всей подготовки армии и народа к защите Отечества, заметно снижавшей эффективность военно-шефской работы.

Третий период - 1937 - июнь 1941 г. - дальнейший подъем военного шефства и возникновение в нем кризисных явлений. Особенностью экономическго положения страны в эти годы было резкое увеличение объемов промышленного производства и создание мощного военно-промышленного комплекса. Это дало возможность осуществлять мероприятия третьего плана военного строительства, расчитанного на 1938 - 1942 гг., направленного на создание массовой кадровой армии, комплектующейся по экстерриториальному принципу. С началом Второй мировой войны и с резким возрастанием военной опасности для нашей страны происходили значительные организационно-штатные изменения и структурные преобразования видов Вооруженных Сил, частичное перевооружение армии и флота новыми видами оружия и боевой техники. В военном шефстве и в целом в системе военно-патриотического воспитания произошел перекос в сторону усиления агитационно-пропагандистской деятельности. В то же время подготовка массовых оборонных резервов вследствие бюрократических подходов претерпевала кризисные явления. Этому в немалой степени способстовали репрессии против командного состава РККА и РККФ.

В-шестых, основными тенденциями военно-шефской работы в межвоенные годы были: постоянный рост ее массовости, участие в ней практически всех общественных организаций, трудовых, учебных и воинских коллективов; развитие направлений, форм и методов ее ведения; совершенствование образовательной, военной и физической подготовки пополнения для армии и флота. Это также относилось к увеличению помощи в общеобразовательной и культурно-массовой работе с красноармейцами и краснофлотцами; возрастанию сборов финансовых и материальных средств в помощь Вооруженным Силам; повышению заботы об инвалидах войны, семьях военнослужащих и демобилизованных воинах.

Среди государственных и общественных организаций, оказывавших наибольшую шефскую поддержку РККА И РККФ, были местные Советы, военные комиссариаты, комсомол, профсоюзы, советская пионерия, трудовые коллективы города и деревни.

Разнообразием направлений, богатым арсеналом форм и методов характеризовалась и шефская помощь армии народу в исследуемый период. Здесь также наблюдался ряд важных тенденций. Важнейшими из них были: рост участия военнослужащих в руководстве военными и стрелковыми кружками, в организации военно-технических зачетов, в подготовке молодежи и трудящихся к сдаче нормативив на оборонные значки. Немалое значение в шефстве Вооруженных Сил над подготовкой граждан к защите Родины в предвоенные годы отводилось их обучению действиям в условиях воздушного и химического нападения противника. Эта работа также имела тенденцию к совершенствованию. На предприятиях, в учреждениях, учебных заведениях под руководством специалистов из воинских частей создавались группы противовоздушной химической обороны, проводились всесоюзные учения по ПВХО.

Огромную роль в помощи армии экономике страны играли сбор финансовых средств из денежного довольствия военнослужащих на индустриализацию, организация школ подготовки специалистов из числа увольняемых в запас воинов для промышленности и сельского хозяйства, их последующее направление на строительство предприятий и на работу на производстве.

В седьмых, наряду с положительным опытом в военном шефстве в СССР в межвоенные годы имелись и существенные недостатки. Главными недостатками шефства общества над Вооруженными Силами в 1922-1928 гт. являлись несогласованность в осуществлении этой деятельности между ведущими ее субъектами и отсутствие должной плановости, что зачастую приводило к кампанейщине. Недоработкой в подготовке призывного контингента для подшефных частей и кораблей являлась отправка на службу 15-20% неграмотных новобранцев. Шефство предприятий нередко ограничивалось чисто материальной помощью в адрес воинских коллективов без установления с ними живой связи. Поддержка инвалидов войны, семей военнослужащих и демобилизованных воинов охватывала не всех из них.

Во втором периоде - в 1929-1936 гг. серьезному качественному росту шефства над РККА и РККФ мешали трудности, вызванные издержками командно-административной системы. Это прежде всего относилось к усилению ряда бюрократических тенденций, находивших воплощение в регламентации и директивных методах руководства помощью общества армии. Конкретно это выражалось в ориентации на валовой подход к установлению связей между трудовыми коллективами и общественными организациями с одной стороны, и воинскими частями и кораблями - с другой. Количественные показатели в ущерб качеству ставились за основу и в подготовке резервов для пополнения армии и флота в системе массовых оборонных общественных организаций. В результате военная подготовка призывного контингента отставала от требований времени.

Главными недоработками второго периода шефства РККА и РККФ над трудовыми и учебными коллективами были проявления формального подхода к стрелковой подготовке. Они заключались в погоне за высокими количественными показателями в ущерб качеству: из оружия изучались в основном только винтовки; обучение велось лишь простейшим, пригодным в основном для тира приемам стрельбы; отработка метания ручных гранат проводилась без учета тем занятий по стрельбе. Одной из причин этого было отсутствие должной продуманности в работе со стороны военных шефов.

Серьезные негативные стороны имело привлечение воинов к индустриальному строительству. С точки зрения участия Красной Армии в выполнении народнохозяйственных планов это было оправдано. С другой стороны, в условиях командно-административной системы на армии отрабатывались и внедрялись в жизнь идеи о всеобщей милитаризации труда, что способствовало формированию тоталитаризма в СССР.

В третьем периоде - 1937 - июне 1941 г. эти неблагоприятные тенденции в военном шефстве продолжались. Из-за довольно сильных бюрократических тормозов запланированная перестройка подготовки массовых оборонных резервов в системе Осоавиахима и других добровольных общественных организаций велась медленно. Подавляющее большинство членов Осоавиахима накануне Великой Отечественной войны продолжало заниматься по старой системе. Погоня за высокими количественными показателями не позволяла обеспечить ни соответствующую материально-техническую базу, ни качественный подбор профессиональных руководителей военной подготовки этой постоянно увеличивающейся многомиллионной организации. В итоге в данном направлении шефства наблюдался определенный кризис.

Самым крупным недостатками в шефстве Вооруженных Сил над оборонномассовой работой в эти годы была погоня за гипертрофированными валовыми показателями и плохое качество подготовки резервов для армии и флота. Конкретно это проявлялось в отсутствии четкого планирования занятий и мероприятий, плохом учете посещаемости. Обучение в большинстве случаев велось не из боевого оружия, а из малокалиберной винтовки. После сдачи норм на значки тренировки стрелков прекращались. Наставление по стрелковому делу в кружках не изучалось.

Отмечая в целом большую и плодотворную шефскую работу Вооруженных Сил по подготовке граждан к защите Отечества в предвоенные годы, надо подчеркнуть, что большой ущерб ей наносили широкомасштабные репрессии против командного состава РККА и РККФ. Кроме того, данная деятельность была омрачена использованием соединений и частей Красной Армии для подавления крестьянских волнений в 1920-е -1930-е гг.

Однако, несмотря на огромные издержки и трудности, помощь армии обществу в межвоенные годы оказалась исторически оправданной. Это убедительно подтвердили суровые испытания Великой Отечественной войны.

Проведенное исследование и выводы, сделанные по нему, дают возможность извлечь ряд уроков.

Урок первый. В основе военно-шефской работы должна лежать не классовая идеология, как это было в советский период Отечественной истории, а патриотизм и богатые культурно-духовные ценности многонационального Российского народа, накопленные за его многовековую героическую историю. Особое место здесь необходимо отводить воспитанию у каждого члена нашего общества чувства высокой гражданственности. Это означает осознание им своих прав и обязанностей по отношению к государству, строгое соблюдение Конституции РФ, российских законов, в том числе и Закона о всеобщей воинской обязанности, готовности к защите конституционного строя, государственного суверенитета и целостности державы.

Урок второй. Учитывая, что забота о Вооруженных Силах является одной из важнейших общегосударственных задач, в оказании разносторонней помощи Российской Армии и Флоту требуется активное участие всех государственных органов, общественных организаций, учреждений, учебных заведений и трудовых коллективов промышленности, транспорта и сельского хозяйства. В этих целях военное шефство должно иметь не только развитую и прочную законодательную базу, но и опору на демократические принципы. Главное место среди них необходимо предоставлять коллегиальности и общественному контролю над своевременностью и качеством оказания помощи воинским частям и кораблям. Нужно, чтобы серьезное значение в этой деятельности придавалось широкой индивидуальной и коллективной самодеятельности, опоре на творческую инициативу организаций и отдельных граждан.

Урок третий. Большую роль в военном шефстве должно играть правильное информационное обеспечение всех сторон этой деятельности. Использование средств массовой информации требуется осуществлять в строгом соответствии с такими принципами, как актуальность и достоверность поданного материала, адресность, высокая оперативность, непрерывность. Данную работу нужно ориентировать в первую очередь на молодежь и людей призывного возраста.

Необходимо, чтобы приоритетными направлениями информационного обеспечения военно-шефской работы были: показ источников угрозы национальной безопасности РФ; разъяснение задач, стоящих перед Вооруженными Силами и населением по укреплению обороноспособности страны; пропаганда воинской службы; раскрытие героических страниц отечественной истории; активная пропаганда боевых и трудовых традиций.

Урок четвертый. Исключительно важно, чтобы военно-шефская работа направлялась на привитие российской молодежи интереса и любви к военному делу. Эти качества являются основополагающими для будущих защитников Родины, так как служат побудительными мотивами для овладения военно-теоретическими, военно-прикладными и военно-техническими знаниями и соответствующими современной военной практике умениями. Значительное место здесь необходимо отводить и вовлечению молодежи в занятия военно-прикладным и военно-техническим видам спорта.

В то же время, успешная оборонно-массовая работа с гражданами невозможна без развитой учебно-материальной и спортивно-технической базы. Нужно, чтобы она в достаточной мере обеспечивала допризывную подготовку молодежи, деятельность массовых добровольных оборонных и спортивных обществ. Важнейшими требованиями, предъявляемыми к ней, должны быть: оснащение пунктов военной подготовки современным учебным оружием и учебной военной техникой в необходимом количестве, обеспеченность специально оборудованными учебными аудиториями, тренажерами, стрелковыми тирами, учебными полигонами. Большое значение имеет использование возможностей местных аэроклубов и спортклубов, стадионов, автодромов и т.д.

Активное участие в создании и использовании учебно-материальной базы для военной подготовки должны принимать военные специалисты. Такой подход не только способен обеспечить высокие количественные и качественные параметры призывного контингента для силовых структур РФ, но и значительно укрепить шефские связи между армией и обществом.

Урок пятый. Предметом особой заботы в военном шефстве должна быть всесторонняя помощь и поддержка ветеранов, инвалидов, семей военнослужащих и обустройство уволенных в запас воинов. Это касается не только отлаженное™ в действиях механизмов исполнения имеющихся законодательных и подзаконных нормативно-правовых актов по социальному обеспечению этих категорий граждан, но и неформальных мероприятий материального и нравственно-психологического плана. Примером здесь может служить шефство комсомольцев и пионеров над инвалидами, ветеранами войны и семьями красноармейцев и краснофлотцев в межвоенные годы типа тимуровского движения.

Изложенные выше выводы по диссертации и вытекающие из них уроки позволяют представить ряд рекомендаций и предложений теоретико-методологического и практического характера.

1. Учитывая достижения отечественной исторической науки в изучении вопросов военно-шефской работы в различные периоды истории нашей Родины, автор считает необходимым обобщить огромный фактологический материал, накопленный по ее проблемам к настоящему времени. Это позволит создать ряд фундаментальных научных трудов, раскрывающих содержание военного шефства на разных этапах жизни нашего государства, общества и армии. Необходимо также расширить тематику и объем, улучшить научную основу трудов по данной теме. Среди наиболее актуальных неразработанных тем исследований на диссертационном уровне, могли бы быть:

- военное шефство в России в XIX - начале XX века;

- военное шефство в период гражданской войны и иностранной военной интервенции в России (1917-1922 гг.);

- военно-шефская работа в СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.);

- военно-шефская работа в СССР в период 1945-1991 гг.;

- военное шефство в России в 1992-2005 гг.

Все это, по мнению исследователя, позволит выработать новые подходы к проблеме, внести определенные коррективы в деятельность государственных органов и социальных структур по оказанию помощи Вооруженным Силам страны со стороны российского общества.

2. Важнейшее место в военном шефстве должно принадлежать разностороннему укреплению связей трудовых, учебных и научных коллективов с воинскими частями и кораблями. Необходимо, чтобы общественные структуры -профсоюзы, объединения молодежи и трудящихся, Российская оборонная спортивно-техническая организация (РОСТО) и другие общественные организации, использовали в своей деятельности испытанные в прошлом направления, формы и методы шефской работы. Это, прежде всего, участие военнослужащих в оборонно-массовых мероприятиях с гражданами, в том числе: взаимные посещения, совместное проведение празднований юбилеев, Дней воинской славы (Победных дней России), торжественные проводы и встречи войск с учений и на учения, переписка с воинами, отправка материальных и денежных средств подшефным воинским частям и т.д.

Успешное использование выше перечисленных направлений, форм и методов взаимопомощи армии и общества требует, по мнению автора диссертации, обращения со стороны Министерства Обороны РФ и заинтересованных ведомств с законодательной инициативой в Государственную Думу РФ. В нем должна идти речь о подготовке Закона Российской Федерации о придании государственного статуса военно-шефской работе и закреплении в порядке оказания шефской помощи за конкретными администрациями областей, городов (населенных пунктов), государственными и частными предприятиями воинских частей и кораблей.

Кроме того, в данной связи представляется целесообразным проведение на базе Института военной истории МО РФ научно-практической конференции с приглашением представителей Министерства Обороны, РОСТО, Министерства образования и науки РФ, военных комиссариатов на тему: "Актуальные проблемы военного шефства в современных условиях". Подготовку к конференции и ее ход публиковать на страницах периодической военной печати, освещать в передачах телестудии МО РФ "ВоенТВ" и радиостанции "Славянка". Материалы конференции издать отдельным сборником.

3. В плане дальнейшего развития шефства над Вооруженными Силами РФ ценными мероприятиями стали бы проведения региональными и местными администрациями совместно с общественными организациями дней, недель и месячников военного шефства. В их задачи целесообразно было бы включить установление и развитие связей с воинскими частями и кораблями с целью оказания им разносторонней помощи, в том числе отправки к ним на службу пополнения.

4. Для активизации военного шефства в современной России необходимо включить в Государственную программу патриотического воспитания граждан РФ специальный раздел, содержащий это название и раскрывающий основные направления, формы и методы данной работы.

В этих целях Министерству обороны РФ, МВД, Министерству образования и науки РФ было бы целесообразным обратиться к другим субъектам, участвовавшим в подготовке "Государственной программы патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы", с совместным ходатайством перед Правительством РФ о включении этого раздела в следующий документ, посвященный этому вопросу.

5. По причине того, что значительного улучшения требует забота о ветеранах Великой Отечественной войны, участниках локальных войн и межнациональных конфликтов, выполнявших миротворческие функции на территории стран СНГ и в дальнем зарубежье, ликвидаторах аварии на Чернобыльской АЭС и др., необходимо наметить комплекс специальных мер. В этих целях автором диссертации предлагается разработка совместными усилиями МО РФ и Комитета ветеранов Вооруженных Сил долгосрочной комплексно-целевой программы "Ветеран". Опубликование такой программы в средствах массовой информации может послужить основой для работы государственных органов и общественных организаций в данной области. Оно также будет способствовать дальнейшему подъему уровня военно-патриотического воспитания молодежи.

6. Было бы правильно Министерству обороны РФ, МВД, Министерству образования и науки РФ подготовить заявление в адрес Министерства культуры и массовых коммуникаций РФ с просьбой содействовать регулярным публикациям в федеральных печатных и электронных СМИ материалов по военному шефству. При этом особое внимание следует уделять освещению жилищных, материально-бытовых и культурных условий жизни личного состава армии и флота, а также помощи в решении имеющихся в этих сферах проблем со стороны российского государства и общества.

Редакциям Воениздата и газеты "Красная звезда", агентству "Военин-форм", телестудии МО РФ "ВоенТВ", киностудии МО РФ и радиостанции "Славянка" необходимо пропагандировать шефство воинских частей и военно-учебных заведений над оборонно-массовой работой среди молодежи, а также в целом участие военнослужащих в военно-патриотическом воспитании граждан.

7. Диссертант считает, что необходимо усилить шефскую работу Вооруженных Сил РФ по обучению допризывной и призывной молодежи военно-прикладным видам деятельности, в том числе по специальностям снайперов, связистов, автомобилистов, танкистов, парашютистов и т.д. По мнению автора данного исследования, важным шагом в этом деле явилась бы совместная разработка Министерством Обороны, другими силовыми структурами РФ, Комитетом по физической культуре, спорту и туризму РФ, а также иными заинтересованными в этом деле ведомствами и структурами положений о введении оборонных значков и сдаче норм по ним. В качестве обеспечения достаточного статуса молодежи, получившей право на ношение таких значков, могло бы быть введение практики прохождения ими воинской службы в элитных частях и подразделениях.

Таким образом, проведенный анализ и научные обобщения по теме, выводы, уроки и рекомендации должны в определенной степени способствовать совершенствованию военно-шефской работы в РФ и дальнейшему развитию отечественной исторической науки. Главное же - исследование поможет практической работе по воспитанию достойных граждан нашего Отечества.

Список литературы диссертационного исследования кандидат исторических наук Лаюк, Евгений Михайлович, 2007 год

1. Труды по теории и методологии проблемы

2. Антонов-Овсеенко В.А. Строительство Красной Армии. М.: Красная Новь, 1923.-76 с.

3. Артикул воинский с кратким толкованием. // О долге и чести воинской в Российской армии: Собрание материалов, документов и статей. / Сост. Ю.А. Глушко, A.A. Колесников; Под ред. В.Н. Лобова. М.: Воениздат, 1990. - С. 27-33.

4. Архив Троцкого: В 4 т. М.: Панорама, 1990.

5. Бадаев А.Е. Десять лет борьбы и строительства. М.: Госиздат, 1927. - 47 с.

6. Бердяев H.A. Судьба России. М.: Советский писатель, 1990. - 347 с.

7. Бубнов A.C. 1924 год в военном строительстве. М.: Госиздат, 1925. -123 с.

8. Буденный С.М. Боец-гражданин. М.: Воениздат, 1937. - 42 с.

9. Булганин H.A. Тридцать лет Советских Вооруженных Сил. М.: Воениздат, 1948.

10. Булганин H.A. Сталин и Советские Вооруженные Силы. М.: Госполитиздат, 1950. - 21 с.

11. В.И. Ленин о защите социалистического Отечества. М.: Воениздат, 1969. -658 с.

12. Ворошилов К.Е. Неделя обороны. // Ворошилов К.Е. Статьи и речи М.: Партиздат ЦК ВКП(б), 1937.-С. 143-148.

13. Ворошилов К.Е. Беседа с французской делегацией 17 ноября 1927 г. // Там же.-С. 163-187.

14. Ворошилов К.Е. Восемь лет Красной Армии: Доклад на торжественном заседании в Большом театре в день VIII годовщины Красной Армии 23 февраля 1926 г.//Там же.-С. 30-54.

15. Ворошилов К.Е Десять лет РККА: Приказ Реввоенсовета СССР №155 от 23 февраля 1928 г. // Там же. С. 239-243.

16. Ворошилов К.Е. Пятнадцать лет Красной Армии: Доклад на торжественном юбилейном заседании в Большом театре 23 февраля 1933 г. // Там же. -С. 547-579.

17. Ворошилов К.Е. Речь на IX Всесоюзном съезде ВЛКСМ 18 января 1931 г.// Там же. С. 455-464.

18. Губанов Н.И. Отечество и патриотизм. М.: Воениздат, 1960 - 102 с.

19. Гусев С.И. Гражданская война и Красная Армия: Сборник военно-теоретических и военно-политических статей (1918-1924 гг.). М.: Госиздат, 1926.-220 с.

20. Гусев С.И. Реорганизация Рабоче-Крестьянской Красной Армии. Материалы к X съезду РКП(б). М.: Литиздат, 1921. - 16 с.

21. Данилевский И.Н., Кабанов В.В., Медушевская О.М., Румянцева М.Ф. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: Учебное пособие. М.: Российский гос. ун-т, 2001. - 702 с.

22. Драгомиров М.И. Предисловие к учебнику тактики.- СПб, 1879. // Драго-миров М.И. Избранные труды. М.: Воениздат, 1956. - С. 22-24.

23. Жилин П.А. О войне и военной истории. М.: Воениздат, 1984. - 491 с.

24. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. В 3-х т. -М.: Новости, 1990.

25. Иеросхимонах Моисей (Боголюбов), Н.А.Булгаков, А.А.Яковлев-Козырев. Православие, армия, держава. М.: "Русский Вестник", 1993. - 114 с.

26. Исторические исследования в России. Тенденции последних лет. Под ред. Г.А. Бордюгова. М.: "АИРО-ХХ", 1996. - 384 с.

27. Калинин М.И. Избранные произведения: В 3 т. -М.: Госполитиздат, 1960 -1962.

28. Калинин М. И. Красная Армия и смычка. // Красная звезда. 1924. - 23 февраля.

29. Калинин М.И. О коммунистическом воспитании и воинском долге: Сборник речей, докладов, статей. М.: Воениздат, 1967. - 717 с.

30. Каменев С.С. Красная Армия. // Записки о гражданской войне и военном строительстве. М.: Госиздат, 1923.-252 с.

31. Киров С.М. Избранные статьи и речи (1912 1934). - М.: Госполитиздат, 1957.-719 с.

32. Киров С.М. Приветствие Ленинградского обкома и горкома ВКП(б) по случаю 15-летия Красной Армии. //Красная звезда. 1933. - 23 февраля.

33. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. -М.: Мысль, 1987. -172 с.

34. Ленин В.И. Доклад о внешней политике на объединенном заседании ВЦИК и Московского Совета 14 мая 1918 г.// Полн. собр. соч.-Изд. 5-е. -Т. 36.-С. 327-345.

35. Ленин В.И. Задачи союзов молодежи (Речь на III Всероссийском съезде Российского коммунистического союза молодежи 2 октября 1920 г.). // Там же. -Т. 41.-С. 299-318.

36. Ленин В.И. Маленькая картинка для выяснения больших вопросов. // Там же.-Т. 37.-С. 407-411.

37. Ленин В.И. О национальной гордости великороссов. // Там же. Т. 26. -С. 106-110.

38. Ленин В.И. О профессиональных союзах, о текущем моменте и об ошибках т. Троцкого. Речь на соединенном заседании делегатов VIII съезда Советов, членов ВЦСПС и МГСПС членов РКП(б) 30 декабря 1920 г. // Там же. - Т. 42. -С.203.

39. Ленин В.И. Политический отчет ЦК 7 марта. // Там же. Т. 36. - С. 3-26.

40. Ленин В.И. Речь на съезде рабочих и служащих кожевенного производства 2 октября 1920 г. // Там же. Т. 41.-С319 - 333.

41. Ленин В.И. Социалистическое Отечество в опасности! // Там же. -Т. 35.-С. 357-358.

42. Луначарский A.B. // Проблемы народного образования: Сборник. М.: Красная Новь, 1923.-С. 101-108.

43. Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии. // Маркс К., ЭнгельсФ. Избр. произв. в 3 т.-М.: Политиздат, 1970. -Т. 1.-С. 106-138.

44. Мирский Р.Я. Патриотизм советского человека: интернационализм, гражданственность, труд. М.: Политиздат, 1988. - 389 с.

45. Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. М.: Наука, 1990.-365 с.

46. Орджоникидзе Г.К. Статьи и речи: В 2 т. М.: Госиздат полит, литературы, 1946-1952.

47. Патриотическая идея накануне XXI века: прошлое, или будущее России: Материалы межрегиональной научно-практической конференции, г. Волгоград, 19-20 ноября 1998 г. Волгоград: "Перемена", 1999. - 299 с.

48. Патриотическое сознание: сущность и формирование. (А.С.Миловидов, П.Е.Сапегин, А.Л.Симанов и др.). Новосибирск: Наука, 1985. - 254 с.

49. Платонов O.A. Русская цивилизация. М.: Роман-газета, 1995. - 116 с.

50. Приказ Петра I перед Полтавской битвой. // Там же. С. 26.

51. Рощин Л.В. Философско-социологические вопросы военно-патриотического воспитания трудящихся. М.: ВПА, 1982. - 198 с.

52. Семенникова Л.И. Проблемы цивилизационного подхода к истории. -Уфа: Изд-во Восточного эксперта, гуманит. ун-та, 1994. 101 с.

53. Сталин И.В. Вопросы ленинизма. 11-е изд. - М., 1952. - 611 с.

54. Сталин И.В. Доклад о проекте Конституции Союза ССР. М.: Партиздат, 1936.-54 с.

55. Сталин И.В. Ленинградскому Осоавиахиму // Сочинения: В 13 т. М.: Госполитиздат, 1949. - Т. 11. - С. 219.

56. Сталин И.В. О трех особенностях Красной Армии //Там же. С. 21-26.

57. Сталин И.В. Письмо К.Е. Ворошилову 23 марта 1930 г. // И.В. Сталин. Сочинения. Т. 17. - Тверь: Научно-издательская Компания "Северная корона", 2004.-С. 333.

58. Сталин И.В. Письмо М.Н. Тухачевскому 7 мая 1932 г. // Там же. С. 461462.

59. Сталин И.В. Приветствие Красной Армии в связи ее 15-летней годовщиной. // Сочинения: В 13 т. М.: Госполитиздат, 1949. - Т. 13. - С. 247.

60. Тоталитаризм как исторический феномен: Сборник. М.: Философское общество СССР, 1989. - 394 с.

61. Троцкий Л.Д. Итоги и перспективы. М., 1919.-22 е.

62. Троцкий Л.Д. К истории русской революции.- М.: Политиздат, 1990.-447 с.

63. Устав воинский 1716 г. // О долге и чести воинской в Российской армии: Собрание материалов, документов и статей. / Сост. Ю.А. Глушко, A.A. Колесников; Под ред. В.Н. Лобова. М.: Воениздат, 1990. - С. 27-33.

64. Устав ратных, пушечных и других дел, касающихся до воинской науки. 1607 г. Дополнен в 1621 г. Извлечения. / Сборник документов по истории Русской армии. М., 1948. - С. 78- 96.

65. Учреждение к бою по настоящему времени. // О долге и чести воинской в Российской армии: Собрание материалов, документов и статей. / Сост. Ю.А. Глушко, A.A. Колесников; Под ред. В.Н. Лобова. М.: Воениздат, 1990. - С. 27-33.

66. Философия власти / B.B. Ильин, A.C. Панарина, A.B. Рябов, К.С. Гаджа-ев. -М: МГУ, 1993.-270 с.

67. Философско-социологические проблемы основных направлений патриотического воспитания как составных морально-политической и психологической подготовки воинов социалистических армий. / Под ред. В. И. Гидиринско-го М.: ВПА, 1986.-436 с.

68. Фрунзе М.В. Избранные произведения. М.: Воениздат, 1950. - 584 с.

69. Фрунзе М.В. Оборона страны и Комсомол: Речь на конференции РЖСМ 17 июня 1925 г. // Там же. С.443-453.

70. Фрунзе М.В. Учительство на помощь Красной Армии: Речь на Всесоюзном учительском съезде 12 января 1925 г. // Там же. С. 316-321.

71. Фрунзе М.В. Статьи и речи. М.: Госвоениздат, 1936.-436 с.

72. Хрущев Н.С. О культе личности и его последствиях: Доклад XX съезду КПСС, 25 февраля 1956 г.// Известия ЦК КПСС. 1989. - № 3. с. 128170.

73. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учебник для вузов. М.: Добросвет, 1999.-582 с.

74. Опубликованные документальные источники Законодательные документы1. Конституции

75. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. -М.: Юридическая литература, 1993. 48 с.1. Указы Президента РФ

76. О мерах государственной поддержки общественных объединений, ведущих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи: Указ Президента Российской Федерации от 16 мая 1996 г. № 727 // Собрание законодательства РФ. - 1996. - № 19.

77. Военная доктрина Российской Федерации. Принята Указом Президента РФ от 10 января 2000 г. // Независимое военное обозрение: Еженедельное приложение к "Независимой газете". 2000. - № 15 (188). - 28 апреля - 11 мая.

78. Законодательство об обороне СССР а) Сборники документов

79. Законодательство об обороне СССР: Систематический сборник законов, постановлений и инструкций. / Сост. М. Синельников. Под ред. Н. Дунаева. -М.: Воениздат, 1939.-212 с.

80. Кодекс законов о льготах и преимуществах для военнослужащих РККА и РККФ и членов их семей: Постановление ВЦИК СССР от 29 октября 1924 г. -М.: Изд-во "Ведомостей Верховного Совета РСФСР", 1925. 71 с.

81. Собрание узаконений и распоряжений Рабочего и Крестьянского правительства РСФСР. М.: Изд-во РВС Республики, 1918-1921.

82. Сборник узаконений и распоряжений Рабоче-Крестьянского правительства РСФСР. М.: Изд-во РВС Республики, 1921-1923.

83. Съезды Советов РСФСР в постановлениях и резолюциях: Сборник документов с вводными статьями и предисловием составителей под общ. ред. акад. А .Я. Вышинского. М.: Изд-во "Ведомостей Верховного Совета РСФСР", 1939. -538 с.

84. Съезды советов СССР в постановлениях и резолюциях. / Под общ. ред. акад. А.Я. Вышинского. М.: Изд-во "Ведомостей Верховного Совета РСФСР", 1939.-304 с.

85. Съезды Советов Союза ССР, Союзных и Автономных Советских Социалистических республик: Сборник документов. 1917-1936 гг.: В 3 т. М.: Го-сюриздат, 1960. - Т. 3. (1922-1936). -365 с.

86. Сборник законов СССР и указов Президиума Верховного Совета СССР. 1938 -1961 гг. -М.: Госюриздат, 1961.-547 с.

87. Сборник законов СССР и указов Президиума Верховного Совета СССР. 1938 -1967. М.: Юридическая литература, 1968. Т. 1. - 632 с.

88. Собрание законов и распоряжений Рабоче-Крестьянского Правительства СССР. № 25. - 1935. - 29 мая.б) Отдельные документы

89. Закон об обязательной военной службе: Постановление ЦИК и СНК СССР от 18 сентября 1925 г. Введен в действие с 1 октября 1925 г. Л.: Рабочий Суд, 1925.-21 с.

90. Закон об обязательной военной службе. Л.: Изд. военной типографии Управления делами Наркомвоенмор и РВС СССР, 1927. - 28 с.

91. Закон об обязательной военной службе. Утвержден ЦИК и СНК СССР 8 августа 1928 г. М.: Гос. воен. изд-во, 1928. - 29 с.

92. Закон об обязательной военной службе. Утвержден ЦИК и СНК СССР 13 августа 1930 г. М.: Госиздат "Советское законодательство", 1935. -23 с.

93. Закон о всеобщей воинской обязанности от 1 сентября 1939 года. //Сборник военного законодательства. Под ред. генерал-майора юстиции Ф.Л. Петровского. М.: Воен. изд-во Наркомата обороны, 1947. - С. 45-59.

94. Закон СССР "О всеобщей воинской обязанности". М.: Воен. изд-во Наркомата обороны, 1939. -32 с.

95. Об обороне страны и состоянии Рабоче-Крестьянской Армии: Резолюция IV съезда Советов Союза СССР // Известия ЦИК Союза СССР и ВЦИК. 1927. - 29 апреля.

96. Об организации Красной Армии: Постановление V Всероссийского съезда Советов 10 июля 1918 г. // Декреты Советской власти: В 14 т. М.: Госиздат, полит, литературы, 1959. - Т. 2. - С. 413-414.

97. Об отделении церкви от государства и школы от церкви: Декрет Совета Народных Комиссаров (23 января 1918 г.) // Коммунистическая партия и советское правительство о религии и церкви. М.: Госиздат полит, литературы, 1959. -С. 42-43.

98. Об увольнении в бессрочный отпуск красноармейцев 1881-1891 гг. рождения: Постановление Совета труда и обороны от 23 февраля 1921 г. // Декреты Советской власти. М.: Госиздат, полит, литературы, 1959. - Т. 11. - С. 167168.

99. О воинской обязанности и военной службе: Федеральный закон. Принят Государственной Думой 6 марта 1998 г. Одобрен Советом Федерации 12 марта 1998 г. // Красная звезда. 1998. - 4 апреля.

100. О Рабоче-Крестьянской Красной Армии: Декрет Совета Народных Комиссаров. 15 января 1918 г. // Декреты Советской власти. М.: Госиздат, полит, литературы, 1957.-Т. 1.-С.356-357.

101. О РККА и РККФ: Резолюция IX Всероссийского съезда Советов 28 декабря 1921 г. // IX Всероссийский съезд Советов. Стенографический отчет. М., 1922.-С. 211.

102. О сельскохозяйственной деятельности в Красной Армии: Постановление Совета Труда и Обороны от 16 августа 1921 г. // Сборник узаконений и распоряжений Рабоче-Крестьянского правительства РСФСР. М.: Изд-во РВС Республики, 1921-1923.-С. 23-25.

103. О трудоустройстве уволенных в запас военнослужащих РККА и РККФ: Постановление СНК СССР от 14 сентября 1926 г. // Собрание законов и распоряжений Рабоче-Крестьянского правительства Союза ССР. 1926. - № 71. - С. 1187-1190.

104. По докладу о Красной Армии: Постановление III съезда Советов Союза ССР, принятое 20 мая 1925 г. // Съезды Советов СССР в постановлениях и резолюциях. -С. 83.

105. Постановление XII Всероссийского съезда Советов Рабочих, Крестьянский, Казачьих и Красноармейских депутатов по докладу Народного Комиссариата здравоохранения от 11 мая 1925 г. // Съезды Советов РСФСР в постановлениях и резолюциях. С.325.

106. Постановление о принудительном наборе в Рабоче-Крестьянскую Красную Армию, принятое на заседании ВЦИК 29 мая 1918 г. // Декреты Советской власти. М.: Госиздат, полит, литературы, 1959. - Т. 2. - С. 334-335.

107. Постановление XVI Всероссийского съезда Советов по докладу Народного Комиссариата здравоохранения РСФСР о работе и задачах в области народного здравоохранения РСФСР от 23 января 1935 г. // Съезды Советов РСФСР в постановлениях и резолюциях. С.473.

108. Уголовный кодекс РСФСР. (Извлечение) // Законодательство об обороне СССР: Систематический сборник законов, постановлений и инструкций / Сост. М. Синельников. Под ред. Н. Дунаева. М.: Воениздат, 1939. - С. 318-327.

109. Уголовный кодекс РСФСР. (С изменениями на 1 августа 1941 г.) М.: Гос. воен. изд-во, 1941. - 129 с.

110. Постановления и распоряжения Правительства РФ (СССР)

111. Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы": Постановление Правительства РФ от 11 июля 2005 г. № 422 // Красная звезда. - 2005. - 31 августа.

112. Об инвалидах гражданской войны: Постановление ВЦИК от 3 ноября 1921 г. // Сборник узаконений и распоряжений Рабоче-Крестьянского правительства РСФСР. М.: Изд-во РВС Республики, 1921-1923. - С. 29-30.

113. Об обеспечении совхозов, колхозов и машинно-тракторных станций квалифицированными кадрами: Постановление СНК СССР от 27 сентября 1929 г.// Партия и кооперация. Постановления и резолюции ВКП (б) (апрель 1928 сентябрь 1930 г.) - С 59-61.

114. Об установлении научного минимума, обязательного для преподавания во всех высших школах РСФСР: Постановление Совета Народных Комиссаров: 4 марта 1921 года. // Декреты Советской власти. М.: Политиздат, 1989. - Т. 13. -С. 185-186.

115. О Всероссийской неделе помощи инвалидам: Постановление ВЦИК от 19 февраля 1923 г. // Сборник узаконений и распоряжений Рабоче-Крестьянского правительства РСФСР. М.: Изд-во РВС Республики, 1921-1923. - С. 237-238.

116. О национальной доктрине образования в Российской Федерации: Постановление Правительства РФ № 751 от 4 октября 2000 г. // Бюллетень Министерства образования Российской Федерации. 2000. - № 11. - С. 3-13.

117. О преподавании географии в начальной и средней школе СССР: Постановление ЦК ВКП (б) и СНК СССР от 16 мая 1934 г. // Сборник руководящих материалов по школе. М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1952. - С.73-75.

118. О преподавании гражданской истории в школах СССР: Постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР от 16 мая 1934 года. // Там же. С. 76-77.

119. О привлечении личного состава РККА и РККФ к работам по восстановлению народного хозяйства: Декрет СНК от 29 января 1920 г. // Декреты Советской власти. М.: Политиздат, 1989. - Т. 12. - С. 121-122.

120. О приписке воинских частей к местным Советам: Постановление Президиума ВЦИК от 17 ноября 1921 г. М., 1921.

121. О работе вузов и руководстве высшей школой: Постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б) от 23 июня 1936 г. // КПСС о культуре, просвещении и науке: Сборник документов. М.: Политиздат, 1963. - С.383-384.

122. О создании Первой революционной армии труда: Постановление Совета рабочей и крестьянской обороны от 15 января 1920 г. // Декреты Советской власти. М.: Политиздат, 1989. - Т. 12. - С. 19-20.

123. О состоянии обозно-вещевого и продовольственного снабжения Красной

124. Армии и Флота: Постановление СНК СССР и ЦК ВКП (б) от 9 августа 1935 г. // Сборник законодательства СССР. 1935 г. - М.: Военное изд-во Наркомата Обороны Союза ССР, 1939. - С. - 412.

125. Отчет Народного комиссариата земледелия IX Всероссийскому съезду Советов.-М., 1921.-93 с.

126. Положение о городских Советах. Утверждено Пост. ВЦИК от 20 января 1933 г.// Съезды Советов СССР в постановлениях и резолюциях. С.114.

127. Положение о Красном Шефстве: Постановление ВЦИК РСФСР от 12 ноября 1922 г.

128. Положение о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе: Постановление Правительства РФ № 1441 от 31. 12. 1999 г. // Военные знания. 2000.-№ 4.-С. 17-20.

129. Положение о сельских Советах. Утверждено Постановлением ВЦИК от 1 января 1931 г. // Съезды Советов СССР в постановлениях и резолюциях. С.115.

130. Приказы Реввоенсовета Республики (РВС СССР)

131. Алфавитно-предметный указатель действующих руководящих несекретных приказов НК Воен., РВСР, РВС СССР и циркуляров Наркомвоенмор по состоянию на 1 июля 1926 г. Л., 1926. - 67 с.

132. О культурно-шефской работе в Красной Армии Союза работников просвещения и Союза работников искусств: Приказ РВСР № 397 от 23 февраля 1923 г.-М., 1923.

133. О шефстве над Военно-Воздушными Силами РККА: Приказ РВС СССР № 12 от 25 января 1931 г.

134. О шефстве над Военно-Морским Флотом: Приказ РВСР № 2408 от 19 октября 1922 г.

135. О шефстве над Красной Армией: Приказ РВСР от 13 декабря 1920 г.

136. Положение о смотре Красной казармы: Приказ РВС СССР от 12 января 1929 г. // Приказы Революционного Военного Совета СССР. М.: Госполитиздат, 1929-1934.

137. Приказы Революционного Военного Совета СССР. М.: Госполитиздат, 1929-1934.

138. Сборник приказов Революционного военного совета республики. М.: Изд-во РВС, 1918-1922 гг.

139. Сборник приказов Революционного военного совета СССР. М.: Изд-во РВС СССР, 1923-1926 гг.

140. Сборник приказов Революционного военного совета СССР. М.: Изд-во РВС СССР, 1927-1928 гг.

141. Сборник приказов Революционного военного совета СССР. Выборочные приказы. М.: Изд-во РВС СССР, 1930 г.

142. Приказы наркома (министра) обороны

143. О ликвидации высшей вневойсковой подготовки в гражданских вузах: Приказ Народного комиссара обороны СССР № 0135 от 14 июля 1938 г. // Русский архив: В 15 т. М.: ТЕРРА, 1994. - Т. 13. (Великая Отечественная. - Кн. 2-1). -С.323.

144. О льготах военнообязанным, успешно прошедшим программу военной подготовки в Осоавиахиме: Приказ Реввоенсовета СССР № 427 от 31 декабря 1928 г. // На страже (орган Политуправления РККА, ЦС Осоавиахима СССР и Крестьянской газеты) 1929. - 25 января.

145. О мерах по дальнейшему совершенствованию военно-исторической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации: Приказ Министра обороны РФ № 84 от 28 февраля 1995 г.

146. Директивы политического управления РККА

147. Из Циркуляра ПУ РККА по улучшению внешкольной работы в армии от 3 августа 1925 г. // Партийно-политическая работа в Красной Армии (1921-1929 гг.). М.: Воениздат, 1981. - С. 315-324.

148. Циркуляр ПУ РККА о проведении "Недели обороны" от 17 июня 1927. // Там же. С. 424-425.

149. О создании курсов по подготовке рабочих и служащих для НКПС из увольняемых в запас красноармейцев: Директива Политуправления РККА от 11 января 1930 г. // Там же. С. 437-438.

150. Положение о взаимоотношениях политорганов и комсомольских групп содействия партии в Красной Армии с местными организациями ВЛКСМ от 16 июля 1927 г. // Там же. С.429-431.

151. Тематические сборники документов РФ (СССР)

152. Военные архивы России / Глав. ред. Л.В. Мальцева. Вып. I. - М.: "Военные архивы России", 1993. - 416 с.

153. Книжка красноармейца. М.: Изд. Наркомата по воен. делам, 1918. - 42 с.

154. Красное шефство: Сборник статей и материалов. М.: Изд. Мосгубшефкомиссии, 1924. 263 с.

155. Народ и армия едины: Сборник документов. М.: Воениздат, 1959. -608 с.

156. Об архивном деле в Российской Федерации: Федеральный закон от 22 октября 2004 г. № 125 ФЗ.

157. Русский архив: Великая Отечественная: В 15 т. М.: ТЕРРА, 1993 - 1994. -Т. 12-13.-398 с.

158. Сталин: в воспоминаниях современников и документах эпохи. / Сост. М.П. Лобанов. М.: "Новая книга", 1995. - 736 с.

159. Документы общественных организацийа) Сборники документов

160. XVIII съезд Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков) 10-21 марта 1939 г.: Стенографический отчет. -М.: Партиздат, 1939. 678 с.

161. VIII Всесоюзный съезд ВЛКСМ. 5-16 мая 1928 г.: Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1928. - 606 с.

162. Восьмой съезд профессиональных союзов СССР. (20 -24 декабря 1928 г.): Полный стенографический отчет. М.: ВЦСПС, 1929. - 748 с.

163. Восьмой съезд РКП(б): Резолюции и постановления. О проекте программы. Программа РКП(б). М.: Партиздат, 1933. - 632 с.

164. Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина: Документы и материалы. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Мол. гвардия, 1981. - 304 с.

165. XXII съезд КПСС: Стенографический отчет: В 3 т. М.: Политиздат, 1962.-Т. 3.-592 с.

166. Всесоюзный съезд ВЖСМ: Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1931.-440 с.

167. Девятый Всесоюзный съезд профессиональных Союзов СССР: Стенографический отчет. М: Профиздат, 1933. - 732 с.

168. Десятый съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи. 11 21 апреля 1936 г.: Стенографический отчет. - Т. 2. - М.: Партиздат, 1936.-488 с.

169. Директивы и документы по вопросам пионерского движения. (Сборник). М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1959. - 307 с.

170. Документы ЦК КПСС и ЦК ВЛКСМ о работе Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина. М.: Мол. гвардия, 1970. - 307 с.

171. Итоги Всероссийского съезда РКСМ: Материалы для агитаторов.- Екатеринбург, 1922. 23 с.

172. Коммунистическая партия и Советское правительство о религии и церкви: Сборник документов. М.: Госполитиздат, 1959. - 120 с.

173. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 1898-1970. Изд. 8-е, доп. и испр.: В 10 т. М.: Политиздат, 1970 - 1972.

174. КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза: Документы. 1917 -1968. -М.: Воениздат, 1969. 587 с.

175. КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза: Документы. 1917- 1981.- М.: Воениздат, 1981.-622 с.

176. КПСС о комсомоле и молодежи. М.: Мол. гвардия, 1958. - 532 с.

177. V Всероссийский съезд РКСМ. 11-17 октября 1922 г. М.: Мол. гвардия, 1923. -28 с.

178. Резолюции VI Всесоюзного съезда профсоюзов СССР. Л.: ЛГСПС, 1924. -56 с.

179. Справочник партийного работника. Вып. 2. - М.: Красная Новь, 1922. -512 с.

180. Справочник партийного работника. Вып. 3. - М.: Красная Новь, 1923. -518с.

181. Справочник партийного работника. Вып. 4. - М.: Красная Новь, 1924. -541с.

182. Справочник партийного работника. Вып. 6. - Ч. 1. - М.: Партиздат, 1928. - 527 с.

183. Справочник партийного работника. Вып. 8. - М.: Партиздат, 1934. -535 с.

184. Справочник партийного работника. Вып. 9. - М.: Партиздат, 1935. -506 с.

185. Товарищ комсомол: Документы съездов, конференций и ЦК ВЖСМ. 1918 -1968. В 2 т. - М.: Мол. гвардия, 1969. - Т. 1. - 419 с.

186. Третья Всероссийская конференция РКСМ. 25 30 июня 1923 г.: Стенографический отчет. С приложением резолюций и постановлений. - М.;Л.: Мол. гвардия, 1929. - 339 с.

187. Уставной сборник Союза Осоавиахима СССР.-М.: Осоавиахим, 1929. -89 с.

188. Шестой съезд Российского Ленинского Коммунистического Союза молодежи: Стенографический отчет. 12-18 июля 1924. М;Л.: Молодая гвардия, 1924.-376 с.б) Отдельные документы

189. VIII съезд РКП(б). 18-23 марта 1919 г: Из Программы Российской Коммунистической партии (большевиков). В области военной. // КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза. Документы. 1917-1981. М.: Воениздат, 1981. -С. 45-46.

190. VIII съезд РКП (б). 18-23 марта 1919 г.: Резолюция по военному вопросу. // Там же. С.47-59.

191. Детское движение. Из тезисов доклада на политпросвет секции V съезда РКСМ, утвержденных съездом 17 октября 1922 г. // Директивы и документы по вопросам пионерского движения (Сборник). М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1959.-С. 70-71.

192. Из резолюции о работе среди молодежи. XIII съезд РКП (б). 23-31 мая 1924 г. // КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза. Документы. 19171981. М.: Воениздат, 1981. - С. 216.

193. Ко всем трудящимся Советского Союза. Ко всем членам Осоавиахима СССР: Обращение Президиума Центрального Совета Осоавиахима СССР. // Осоавиахим. 1930. - № 10 (34). - СЛ.

194. Мосавиахим: Отчет о работе за период с 15 февраля 1928 года по 1 января 1929 года. М.: Осоавиахим, 1929. - 43 с.

195. Об итогах военно-спортивных соревнований пионеров и школьников: Из постановления Бюро ЦК ВЖСМ, 23 июля 1940г. // Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина: Документы и материалы (1920-1974 гг.). -М.: Мол. гвардия, 1974. С. 76.

196. Об оборонной и физкультурной работе в комсомольских организациях. Из постановления пленума ЦК ВЖСМ, август 1939 года. // Товарищ комсомол: Документы съездов, конференций и ЦК ВЖСМ. 1918-1968. В 2 т. - М.: Мол. гвардия, 1969. - Т. 1. - С. 587-593.

197. Обращение V съезда РКСМ к морякам Красного Флота, ко всей трудящейся молодежи РСФСР. 16 октября 1922 г. // Там же. С. 99-100.

198. Объединенный пленум ЦК и ЦКК ВКП(б). Москва. 29 июля 9 августа 1927 г.// КПСС в резолюциях.-Изд. 8-е.-М.: Политиздат, 1970.- Т. 3.-С. 463-499.

199. О выполнении решений X съезда ВЛКСМ по улучшению работы средипионеров: Из постановления II пленума ЦК ВЖСМ, 29 сентября 1936 г. // Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина: Документы и материалы (19120-1974). -С.73.

200. О "Декаде обороны": Постановление ЦК ВКП(б) от 5 октября 1930 г. // КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза: Документы. М.: Воениздат, 1981.-С. 261-262.

201. О допризывной подготовке: Постановление ЦК РКП (б) от 26 сентября 1924 г.//Тамже. С. 216-217.

202. О Красной Армии: Из циркулярного письма ЦК РКП(б). 12 января 1921 г. //Там же.-С. 153 -154.

203. О перестройке военного обучения членов Осоавиахима: Постановление ЦС Осоавиахима СССР от 21 августа 1940 г. // Известия ЦС Осоавиахима СССР. 1940. - № 17. - С. 3-5.

204. О пионерском движении: Постановление Оргбюро ЦК РКП(б) от 4 августа 1924 г. // Директивы и документы по вопросам пионерского движения. -С. 14.

205. О праздновании 10-летия Красной Армии: Из постановления ЦК ВКП (б) от 19 января 1928 г. // КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза. С. 244-245.

206. О работе комсомола в начальной, неполной средней и средней школе: Из резолюции X съезда ВЛКСМ, 21 апреля 1936 г. // Всесоюзная пионерская организация имени В.И. Ленина. Документы и материалы (1920-1974). С. 70.

207. О работе комсомола. Пионерское движение и трудности на его пути: Из резолюции XIV съезда ВКП(б) (18-31 декабря 1925 г.). // Директивы и документы по вопросам пионерского движения. С. 33.

208. О работе Осоавиахима: Постановление ЦК ВКП (б) 19 марта 1928 г. // Справочник партийного работника. М.;Л.: Партиздат, 1930. - Вып. 7. - Ч. 1. -С. 442-443.

209. О работе пионерской организации: Постановление ЦК ВКП(б) от 21 апреля 1932 года // Документы КПСС о ленинском комсомоле и пионерии. М.: Молодая гвардия, 1987.-С. 147-148.

210. О работе профсоюзов в связи с решениями XVIII съезда ВКП(б): Постановление VIII пленума ВЦСПС от 5 апреля 1939 г. // Партийное строительство. -1939.-№10.-С. 62.

211. От второго к третьему съезду Осоавиахима: Отчет ЦС Осоавиахима СССР и РСФСР третьему Всесоюзному съезду Осоавиахима. М.: Изд. ЦС Осоавиахима, 1936.-231 с.

212. Отчет ВЦСПС к VII съезду профессиональных союзов // Профессиональные союзы СССР. 1924-1926 гг. М.: Изд. ВЦСПС, 1926.- 456 с.

213. Отчет ЦК РКСМ 5-му Всероссийскому съезду. М.: Госиздат, 1922. - 26 с.

214. О военно-шефской работе в Красной Армии: Постановление ЦК Всероссийского союза работников искусства от 14 февраля 1923 г.

215. О военно-шефской работе в Красной Армии: Постановление ЦК Всероссийского союза работников просвещения от 10 февраля 1923 г.

216. Программа Всесоюзного Ленинского коммунистического союза молодежи. Принята X съездом ВЖСМ (11-21 апреля 1936 г.). // X съезд ВЛКСМ: Стенографический отчет. М.: Партиздат, 1936. - Ч. II. - С. 432-463.

217. Программа РКП(б): Восьмой съезд РКП(б). Резолюции и постановления. // КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. 18981970. -Т. 2.-С. 37-59.

218. Программа РКСМ. Принята IV Всероссийским съездом РКСМ. 21-28 сентября 1921 г. // ВЖСМ в резолюциях его съездов и конференций. 1918-1928 гг. М.;Л.: Изд-во "Молодая гвардия", 1929. - С. 156-189.

219. Учредительный Договор о создании межрегиональной Ассоциации субъектов Российской Федерации и городов, шефствующих над кораблями и частями Северного Флота. Подписан руководителями субъектов РФ 5 ноября 1997 г. //Морской сборник,- 1997. № 11. .- С. 21-23.

220. Архивные документы и материалы

221. Российский центр хранения и изучения документов новейшейистории (РГАСПИ).

222. Фонд 17 Центральный комитет КПСС Опись 21 - д. 3785. Опись 22 - д. 476.

223. Опись 60 д. 185,245, 278, 283, 300, 423,439, 542, 543, 638, 747,757, 773, 804. Опись 85 д. 8, 220,213,221, 329, 350. Опись 88 - д. 27.

224. Фонды, переведенные из Центра хранения документов молодежных организаций (ЦХДМО)

225. Фонд 1 Центральный Комитет ВЖСМ. Документыза 1918-1941 гг. Опись 3-д. 100,127, 170.

226. Опись 4-д. 11,39, 64, 65, 95, 154,171,179,239,250. Опись 23 д. 64, 99,100, 169, 175,178,286,467,469,1439, 1598.

227. Государственный архив Российской Федерации (ГА РФ)

228. Фонд 3316 Центральный Исполнительный Комитет

229. Опись 13 л/с д. 1,2, 3,4, 5,6, 7, 8,9,10,11,12,13,14, 15, 16, 17,18,19,20,21,22,23,24, 25. Опись 24-д. 805.

230. Фонд 7577 Общество друзей Воздушного Флота СССР Опись 1 - д. 14.

231. Фонд 8355 Осоавиахим СССР, 1927 - 1948 гг. Опись 1 - д. 36, 50, 77,106,159,208,258,259,437, 596. Опись 3 - д. 102. Опись 5 - д. 20. Опись 6 - д. 23.1. Опись 11 д. 75.

232. Фонд 9402 Общество друзей химической обороны ихимической промышленности Опись 1 д. 3.

233. Фонд 9403 Общество содействия обороне Союза (ОСО) Опись 1 - д. 78, 81, 84, 85, 98, 101, 109.

234. Фонд 9404 Общество друзей авиационной и химическойобороны и промышленности (Авиахим) Опись 1 д. 4,23. Опись 11 - д. 25.

235. Российский государственный архив экономики (РГАЭ)

236. Фонд 1562-Центральное статистическое управление (ЦСУ)при Совете Министров СССР Опись 18- д. 5,38,40, 55, 78. Опись 21 д. 361, 425, 438,449,480, 486,488, 489.

237. Фонд 5515- Трудовые резервы СССР Опись 14 д. 127.

238. Российский государственный военный архив (РГВА)

239. Фонд 4 Управление делами при Народном комиссаре Обороны

240. СССР Опись 1 д. 35, 1334. Опись 3 - д. 2665. Опись 10-д. 482. Опись 14-д. 1669,1974.

241. Фонд 5 Штаб Высшего Военного Совета Опись 1 - д. 171.

242. Фонд 7 Штаб Рабоче-Крестьянской Красной Армии Опись 2 - д. 403.

243. Фонд 9 Политическое управление Красной Армии Опись 1 - д. 21, 50.

244. Фонд 29 Военно-Воздушные Силы РККА Опись 7 - д. 124. Опись 31-д. 99, 225. Опись. 47- д. 185,626.

245. Фонд 62 Управление военно-учебных заведений Красной

246. Армии Опись 2 д. 1216,1226. Опись 3 - д. 181,329,330.

247. Фонд 65 Центральное управление по военной подготовкетрудящихся штаба РККА: Опись 13- д. 18,24,36,100.

248. Фонд 28348 Клубы, Дома Красной Армии Опись 1 - д. 285,277.

249. Фонд 33679 Библиотеки Опись 1 - д. 211,281.

250. Фонд 37837 Управление по начальствующему составу Опись 10 - д. 80.

251. Фонд 235 Управлении армии по борьбе с бандитизмом в

252. Тамбовской губернии Опись 2- д. 11,13,16,82.

253. Центральный государственный архив Министерства Обороны1. ЦГАМОРФ)

254. Фонд 66 Управление кадров МВО

255. Опись 11 д. 5619, л. 4-10.

256. Опись 12-д. 1255, л. 9-15.

257. Фонд 4736 Управление допризывной подготовки штаба МВО

258. Опись 1 д. 30, л. 20-34, 56-57.

259. Отечественная историография проблемыа) Монографии, сборники статей

260. Абрамов К.И. История библиотечного дела в СССР. Изд. 2-е. - М.: Книга, 1970.-С. 103.

261. Академия имени М.В. Фрунзе: История Военной ордена Ленина Краснознаменной ордена Суворова академии. М.: Воениздат, 1972.-498 с.

262. Акчурин P.A., Кузнецов Д.Н. Наш священный долг. М.: Профиздат, 1977. -64 с.

263. Алкснис Я.И. Крепить шефство над Воздушным Флотом. М.: Молодая гвардия, 1932.-76 с.

264. Анохин А.И. Военно-патриотическое воспитание трудящихся: Краткая историческая справка. // Военно-патриотическое воспитание молодежи. (Проблемы и опыт): Сборник. Сост. Дерюгин Ю.И. М.: Патриот, 1991. - С. 203-205.

265. Анохин А.И. Они были первыми: Очерк о руководителях оборонного общества. М.: "Магистр ПРО", 2000. - 239 с.

266. Антонов С.А. Работа первичных организаций Осоавиахима. М.: Изд. ЦС Осоавиахима, 1934. - 71 с.

267. Армия и флот свободного народа. Сталинград, 1938. - 72 с.

268. Баевский Д.А. Очерки по истории хозяйственного строительства периода гражданской войны. М.: Наука, 1957. - 386 с.

269. Баратов Б. Красная Армия на смотру земледелия. М., 1923. - 32 с.

270. Беджанян P.M. Социалистическая индустриализация СССР и Советские Вооруженные Силы. // Труды Львовского ВВПУ. Львов, 1969. - С.75-100.

271. Белова Т.И. Советские профсоюзы в период первой пятилетки. М.: Про-физдат, 1954.- 119 с.

272. Белоусов H.A. Педагогические основы подготовки молодежи к военной службе. М.: ДОСААФ, 1979. - 132 с.

273. Вельский A.C. На страже морских просторов. -М.: Воениздат, 1958. 72 с.

274. Бескровный Л.Г. Русская армия и флот в XVII веке. -М.: Воениздат, 1959. -416 с.

275. Блисковский Н.В. Красная Армия: Сборник материалов для допризывников. Л.: Госиздат, 1926. - 96 с.

276. Блуметаль Ф.З. Политическое обеспечение мобилизации. М.: Гос. воен. изд-во, 1928.-103 с.

277. Боевой отряд советских патриотов. Киев, 1971. - 132 с.

278. Бокарев В.П., Бобылев П.Н., Липицкий C.B., Монин М.Е. Советские Вооруженные Силы. Вопросы и ответы. Страницы истории. М.: Политиздат, 1987.-416 с.

279. Брагин М. О военной работе комсомола. М.: Мол. гвардия, 1930. - 89 с.

280. Былины. / Под. ред. В.И. Чечерова. М., 1957. - 422 с.

281. Варкашов Ф.П. Из истории шефства комсомола над ВМФ СССР. Севастополь, 1972.-79 с.

282. Васильев Б.А. Боевое содружество. (О шефстве комсомола над ВВС). -М.: Изд-во ДОСААФ, 1981. 136 с.

283. Васильев И.Ф. Обороне Родины соответствует: Краткий очерк. М.: ДОСААФ СССР, 1975. - 92 с.

284. Васютин Ю.И. Забота партии о подготовке трудящихся к защите Родины. М.: Воениздат, 1976. - 362 с.

285. Веснин Е.Ф. Советский патриотизм. М.: Гос. воен. изд-во, 1932. - 52 с.

286. Военная присяга Красной Армии. -М.: Гос. воен. изд-во, 1940.-34 с.

287. Военно-патриотическое воспитание молодежи (Проблемы и опыт): Сборник./Сост. Ю.И. Дерюгин.-М.: Патриот, 1991.-213 с.

288. Военно-патриотическое воспитание призывной молодежи: Сборник. / Сост. Н.М. Становов. М.: ДОСААФ, 1975. - 109 с.

289. Военно-патриотическое воспитание советской молодежи. / Под ред. генерал-полковника Г.В. Средина. М.: Воениздат, 1983. - 224 с.

290. Военные доктрины и реформы России в XX веке: Сборник. М.: Изд. центр "Ветеран Отчизны", агентство "Мегаполис", 1997. - 505 с.

291. Воинские повести Древней Руси. / Под ред. В.П. Андреевой Перетц. -М.-Л., 1949.-256 с.

292. Вооруженный комсомол. М.: Молодая гвардия, 1933. - 89 с.

293. Воскресни Русь: О патриотизме, достоинстве русского человека и православном понимании войны / Ред.- составитель А. Добросоцких. М.: Даниловский благовестник, 2000. - 127 с.

294. Высшая школа СССР за 50 лет. (1917 1967 гг.). / Под ред. проф. В.П. Елютина. - М.: Изд-во "Высшая школа", 1967. - 272 с.

295. Гайдар Т. Голиков Аркадий из Арзамаса. М.: Политиздат, 1988. - 320 с.

296. Гальянов Н., Янов А. Новые задачи шефства над Флотом. М.: Молодая гвардия, 1931.-63 с.

297. Геронимус A.A. Партия и Красная Армия. Исторический очерк. M.-JI., 1928.-214 с.

298. Гетман A.JI. Оборонно-массовая работа и профсоюзы. М.: Профиздат, 1968. - 123 с.

299. Глуховский С.Г. Роль и задачи массовых оборонных организаций в укреплении обороны Советского Союза. Одесса, 1936. - 39 с.

300. Гошуляк В.В. Оборонно-массовая работа в СССР в годы довоенных пятилеток. 1929 июнь 1941 гг. / В надзаг. Уральский госуниверситет. -Свердловск, 1991.-41 с.

301. Гошуляк В.В. Оборонно-массовая работа партии в годы довоенных пятилеток. 1929 -июнь 1941 гг. / В надзаг. Министерство обороны СССР. М.: МО СССР, 1989.-43 с.

302. Гошуляк В.В. Партийное руководство подготовкой трудящихся к защите Родины в годы довоенных пятилеток (1929 июнь 1941 гг.) - М.: ВПШ, 1989.-36 с.

303. Гулякина O.A. Военно-шефская работа действенная форма укрепления единства армии и народа // Деятельность КПСС по укреплению единства армии и народа. - Иваново, 1988.

304. Гусев А.И. Год за годом: Из летописи детского коммунистического движения СССР. 1917-1981 гг. М.: Мол. гвардия, 1981.-207 с.

305. Дважды орденоносное оборонное. / Под. общ ред. адмирала флота Егорова Г.М. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ДОСААФ, 1983. - 542 с.

306. Дегтярев JI.C. Оборона страны и гражданская школа: Сборник статей. М.: Работник просвещения, 1929. - 312 с.

307. Дерюгин Ю.И. Армия и комсомол. М.: Молодая гвардия, 1984. - 278 с.

308. X лет Красной Армии: Альбом диаграмм. М., 1928. - 132 с.

309. Дубровинский Н.И., Павлюченко К.П. Оборона страны и задачи профсоюзов. М.: Профиздат, 1931. - 24 с.

310. Дьяконов А.Г. Шефство традиция вековая. - Мурманск, 2001. - 117 с.

311. Егоров В.И. Повышение эффективности подготовки молодежи к воинской службе. // Готовить надежных защитников Родины. М.: ДОСААФ, 1986. - С. 36-42.

312. Егоров В.В. Ленинский комсомол боевой шеф ВМФ. - Л., 1982. -173 с.

313. Ефимов H.H., Скуйбеда П.И., Чернеев C.B., Сошников А.Я. Школа патриотизма и мужества. -М.: Изд-во Московского университета, 1980.- 148 с.

314. Жуховицкий А.Я. Наша Красная Армия.-М.: Гос. воен. изд-во, 1926. 52 с.

315. Задачи молодого шефа (РКСМ и Красный Флот): Сборник. М.: "Роспо-лиграф". 11-я типография "Пролетарское слово", 1923. - 136 с.

316. Заподовникова А.Г. Красная Армия на фронте мирного строительства. Укрепление Вооруженных Сил и их роль в строительстве социализма (1920 -июнь 1940 гг.). Красноярск, 1989. - 266 с.

317. Захаров С.Е., Новак А.И. Ленинский комсомол шеф Военно-Морского Флота СССР. - М.: Молодая гвардия, 1972. - 179 с.

318. Зори советской пионерии: Очерки по истории пионерской организации (1917-1941). / Сост. В.Г. Яковлев. Под ред. И.Г. Гордина. М.: Просвещение, 1972.-272 с.

319. Иванов С.И. Боевой резерв обороны страны. Новосибирск, 1933. - 59 с. Ильин В.И. IV Всероссийский съезд профсоюзов. - М.: Профиздат, 1958.75 с.

320. Иовлев A.M. Деятельность КПСС по подготовке военных кадров. М. Воениздат, 1976. - 238 с.

321. История Великой Отечественной войны Советского Союза, 1941-1945 гг.: В 6 т. М.: Воениздат, 1960-1965.-Т. 1.-745 с.

322. История военного искусства: Сборник материалов. / Под ред. Готовцева А.И. Вып. 4. - Т. 2. - М.: Воениздат, 1952. - 408 с.

323. История второй мировой войны, 1939-1945 гг.: В 12-ти т. М.: Воениздат, 1973-1982.-Т. 1-3.

324. История Гражданской войны в СССР. 1917- 1922. В 5-ти т. - М.: Политиздат, 1960.-Т. 5.- 328 с.

325. История Коммунистической партии Советского Союза: В 6 т. М.: Политиздат, 1965-1972. - Т. 4, кн. 1, 2; - Т. 5, кн. 1.

326. История СССР с древнейших времен до наших дней: В 12 т. М.: Наука, 1966-1980. - Т. 8, 9.

327. Кадишев А.Б. История советского военного искусства 1917-1940 гг. М.: Изд. ВПА, 1949.-532 с.

328. Казаков В.Г. Деятельность Московской городской партийной организации по руководству оборонно-массовой работой среди трудящихся в годы первой пятилетки. М.: ВПА, 1978. - 44 с.

329. Калашников Г. Ликвидация неграмотности среди допризывников: Сборник материалов. М.;Л.: Госиздат, 1927. - 117 с.

330. Капченко Н.И. Политическая биография Сталина. В 2-х т. - Тверь: Научно-издательская компания "Северная корона", 2004 г. - Т. 1. - 734 с.

331. Карпов М. Юный шеф. Киев: "Молодь", 1958. - 137 с.

332. Киевский краснознаменный. М.: Воениздат, 1978. - 394 с.

333. Климович А.Т. Армия и подготовка кадров для социалистического строительства. Львов: ЛВВПУ, 1989. - 47 с.

334. Климович А.Т. Роль Красной Армии в трудовой, общественной и культурной жизни страны. 1921 1941 гг. -М.: ГА ВС, 1994.- 143 с.

335. Клочков В.Ф. Красная Армия школа коммунистического воспитания советских воинов (1918-1941 гг.) - М., 1984.-262 с.

336. Ключарев H.H. Шефство. // Военная энциклопедия. В 8-ми т. - М.: Воениздат, 2004. - Т. 8. - С. 440-441.

337. Книга памяти погибших и пропавших без вести в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. М.: Центр по изданию Книги памяти Москвы, 1995. -Т.1.-672 с.

338. Кобелев П.П. О перестройке военного обучения членов Осоавиахима. -Ростов-на-Дону, 1941. 52 с.

339. Колычев В.Г. В.И. Ленин и военно-патриотическое воспитание молодежи // Всесоюзная научная конференция "Ленин и молодежь". (Секция 10). М.: ВКШ, 1974.-С. 30-38.

340. Колычев В.Г. Истоки мужества: Подготовка молодежи к вооруженной защите Родины в 1918-1945 гг. М.: Просвещение, 1985. - 159 с.

341. Комсомол шеф авиации: Сборник. - М.: Молодая гвардия, 1936. - 163 с.

342. Комсомол шеф Военно-Морского Флота. Пособие для библиотек ВМФ. -Ленинград, 1972.- 163 с.

343. Конюховский В.Н. Борьба Коммунистической партии за укрепление Красной Армии в годы мирного социалистического строительства (19211941).- М.: ВПА, 1959.- 187 с.

344. Космин E.H. Партия, комсомол и территориальные формирования. М.: Гос. воен. изд-во, 1928. - 71 с.

345. Космин E.H. Политическая работа в территориальных частях. М.: Гос. воен. изд-во, 1928. - 62 с.

346. Косорубов В.Н. Советская молодежь готовится защищать свою Родину. -М.: Мол. гвардия, 1934. 29 с.

347. Котлуков К.Г., Оглоблин К.С., Сгилевский А.И. Гражданская оборона вчера и сегодня. Изд. 2-е. - М.: ДОСААФ, 1975. - 186 с.

348. Кохликян О. Комсомол шеф Военно-Морского Флота. - Симферополь, 1972.-109 с.

349. Краев М.А. Победа колхозного строя в СССР. М.: Изд. полит, литературы, 1954.-488 с.

350. Краснознаменное оборонное /Под. ред. Г.М.Егорова. М.: ДОСААФ, 1983.-204 с.

351. Краснознаменный Дальневосточный. М.: Воениздат, 1972. - 378 с.

352. Кузнецов Д.Н. Укрепление обороны страны и ДОСААФ. М.: ДОСААФ, 1972.-89 с.

353. Куликовская битва: Сборник статей. / Под ред. Л.Г. Бескровного. М.: Наука, 1980.-276 с.

354. Ларькина Е.И. Подготовка колхозных кадров в период массовой коллективизации. М., 1960. - 296 с.

355. Левченко В.А., Фекличев Г.Н. Шефству крепнуть. М.: ДОСААФ, 1983. -196 с.

356. Лелехов A.B. Оборонное и военное строительство в предвоенные годы // Военные доктрины и реформы России в XX веке: Сборник. -М.: Изд. центр "Ветеран Отчизны", Агентство "Мегаполис", 1997.-С. 108- 116.

357. Липатов А. Комсомол шеф Военно-Морского Флота. - 2-е изд. - М.: Молодая гвардия, 1948. - 93 с.

358. Лисенков М.М. Культурная революция в СССР и армия. -М., 1967. 326 с.

359. Лозаришак О. Выше темпы военно-шефской работы. (На украинском языке). Харьков, 1933. - 57 с.

360. Ломазов Л.И. Эстафета поколений: Очерки. (Практика оборонно-массовой работы.) М.: ДОСААФ, 1970. - 176 с.

361. Лутовинов В.И. Патриотизм: проблемы формирования у молодежи в современных условиях (социально-философский анализ). М.: ВУ, 1997.- 124 с.

362. Марковин Н.Ф. Осоавиахим могучий резерв Красной Армии и Военно-Морского Флота. - М.: Изд-во Осоавиахима, 1935. - 76 с.

363. Минаев Н.Ф. Комсомол шеф ВМФ. - Севастополь, 1972. - 93 с.

364. Мишанов С.А. Строительство Красной Армии и Флота. 1921 июнь 1941 гг.: Анализ западной историографии. - М.: ГА ВС, 1992. - 192 с.

365. Московская оборонная: Краткий очерк истории столичной организации ДОСААФ. М.: ДОСААФ, 1977. - 97 с.

366. Мяэ А. Основные задачи и новые формы шефства. JI., 1930. - 44 с.

367. Наш подшефный линейный корабль "Марат". Сборник. / Под ред. Шефской комиссии ЦК РКСМ. M.-JL: Молодая гвардия, 1925. - 143 с.

368. Наше Отечество (Опыт политической истории): Сборник. В 2 ч. / Кулешов C.B., Волобуев О.В., Пивовар Е.И. и др.-М.: ТЕРРА, 1991. - Ч. II. -621 с.

369. Невский В.И. Работа с газетой и журналом среди рабочих, крестьян и красноармейцев. М.: Госиздат, 1925. - 62 с.

370. Никитин A.A. Военно-шефская и спортивная работа: Сборник документов и материалов. М.: Молодая гвардия, 1929. - 212 с.

371. Орлов Н. За 10 лет шефства Иваново-Вознесенск, 1932. - 57 с.

372. Оленев И.Е. Комсомол и флот. М.: ДОСААФ, 1958. - 64 с.

373. Осокин A.B. Учебный пункт и работа на нем гражданских организаций. -М.: Гос. воен. изд-во, 1928. 48 с.

374. Отчет о деятельности шефов войск Петроградского военного округа за 1922 год. Петроград: Окружной шефский Совет, 1923. - 48 с.

375. Павловский И.И. Как Красная Армия готовит бойца-гражданина.- М.: Гос. воен. изд-во, 1929. 62 с.

376. Петрашкевич А.П. Комсомол Белоруссии шеф Краснознаменного Балтийского Флота. - Минск, 1965. - 143 с.

377. Пинчук В.М. Ленинский комсомол активный помощник Коммунистической партии по укреплению ВВС. - М.: ВВИА, 1978. - 46 с.

378. Пиха Д.Д. Деятельность Коммунистической партии по подготовке трудящихся к защите Родины (1929 июнь 1941 гг. На материалах Украины). - Саратов, 1979. - 135 с.

379. Повести о Куликовской битве: Сборник. М.: Наука, 1959. - 288 с.

380. Повесть Временных лет. В 2-х ч. / Подготовка текста Д.С. Лихачева. Перевод Д.С. Лихачева и Б.А. Романова. М.-Л.: Наука, 1950. - 274 с.

381. Попов П.Д. Шефским связям крепнуть. Кемерово, 1982. - 154 с.

382. Поспелов П.Н Сила советского патриотизма. М., 1945. - 56 с.

383. Прилуцкий В.В. Исторический опыт подготовки допризывной и призывной молодежи к военной службе (1922 июнь 1941 г.). - М.: МГГУ-ВУ, 2002. -100 с.

384. Пятый Всероссийский съезд РКСМ: Тезисы для агитаторов. М.: Госиздат, 1922. -26 с.

385. Пять лет власти Советов. М., 1922. - 443 с.50 лет Вооруженных Сил СССР. М.: Воениздат, 1968. - 576 с.

386. Рабичев H.H. Военная пропаганда среди населения. М.: Гос. воен. изд-во, 1922.-47 с.

387. Рапорт авангарду: Отчет ЦС Осоавиахима. М.: Изд. ЦС Осоавиахима, 1930.-29 с.

388. Ребрик АЛ. V съезд РКСМ. М.: Мол. гвардия, 1985. - 127 с.

389. Революционный держите шаг! Вопросы теории и практики патриотического воспитания молодежи на революционных, боевых и трудовых традициях Коммунистической партии и советского народа. JL: Изд-во "Судостроение", 1987.-219 с.

390. Самойло A.A. Две жизни. М.: Воениздат, 1958. - 344 с.

391. Самошкин В. Последняя крестьянская война // Кровавый маршал / Сост Г.В. Смирнов. Спб.: КОРОНА принт, 1997. - С. 213-226.

392. Сидорик В.Г. Комсомол и Вооруженные Силы. (Библиотечка "60 лет Советской Армии и ВМФ. 1918-1978"). М.: "Знание", 1977. - 64 с.

393. Славный путь Ленинского комсомола: История ВЛКСМ. 2-е изд., пере-раб. и доп. - М.: Мол. гвардия, 1978. - 689 с.

394. Слово о полку Игореве. / Сост. и подгот. текстов Л.А. Дмитриева и Д.С. Лихачева. Изд. 2-е. - Л.: Наука, 1967. - 184 с.

395. Советская авиация в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. в цифрах. М,: Изд. ГШ ВВС, 1962. - 418 с.

396. Солодков В.Т. Коммунистическая партия организатор и руководитель шефства комсомола над ВМФ, (1922-1932 гг.). На примере партийной организации Украины и Черноморского Флота. - Киев, 1978. - 127 с.

397. Спектор Н. Партия организатор шефства рабочих над деревней (19231933 гг.). -М., 1957.-312 с.

398. Спутник осоавиахимовца. М.: Изд. ЦС Осоавиахима СССР, 1936. - 41 с.

399. Стрекозов В.Г. Оборонная работа местных Советов / Редкол. В.М. Манин и др.-М.: Юрид. лит., 1981.-87 с.

400. Сувениров О.Ф. Трагедия РККА. 1937 1938. -М.: ТЕРРА, 1998. -528 с.

401. Суровая драма народа: Ученые и публицисты о природе сталинизма. / Сост. Сенокосов Ю.П. М.: Политиздат, 1989. - 512 с.

402. Тимкин И.Ф. Партийное руководство деятельностью комсомола по укреплению ВВС Красной Армии: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. М., 1988. - 24 с.

403. Тыл Советских Вооруженных Сил в Великой Отечественной войне. -М.: Воениздат, 1975. 736 с.

404. Тюрин М. Комсомол шеф Военно-Морского Флота. - М.: Молодая гвардия, 1943. - 37 с.

405. Ухъянкин С.П. Пионеры-тимуровцы. М.: Мол. гвардия, 1961.- 76 с.

406. Физическое воспитание и строевая подготовка для неполной средней и средней школы. М.: Учпедгиз, 1940. - 42 с.

407. Фомин В.А., Шишигин М.В., Никифорова JI.A. Дружбе крепнуть. М.: Воениздат, 1959. - 87 с.

408. Харченко И. Физкультурное движение СССР на новом этапе. М.: Физкультура и спорт, 1936. - 41 с.

409. Хоменок Ф.А. Закон и воинская обязанность.- М.: ДОСААФ, 1986. 104 с.

410. Хрипунов В.К. Участие Красной Армии в культурном шефстве над сибирской деревней в 1920-е годы. Барнаул, 1976. - 94 с.

411. Чаплин Н.П. Пятый съезд РКСМ. 11-17 октября 1922 года. Харьков, 1929.-48 с.

412. Чем нам должен помочь комсомол. (На пороге 4-го года шефства комсомола над Флотом). Л., 1925. - 32 с.

413. Чернов Ю.И. Морская доблесть. М.: Воениздат, 1982. - 207 с.

414. Шагиморданов М.Ш. Боевой резерв армии и флота. Иркутск, 1983. - 92 с.

415. Шефским связям крепнуть. Сборник справочных материалов. - Изд. Политуправления Краснознаменного Северного Флота, 1969.

416. Шифрес А.Л. Политическая работа в территориальных частях. М.: Гос. воен. изд-во, 1925.-21 с.

417. Щедрин Г.И., Ципоруха М.И. Флот остается молодым. М. : Молодая гвардия, 1982.202 с.

418. Юность в пути: Очерки истории комсомольских организаций Дона. Ростов, 1968. - 129 с.

419. Юность моя Комсомол: Сборник: В 2-х т. / Сост. Н. Богданов, М. Златогоров, А. Исбах. - М.: Мол. гвардия, 1968. - Т. 1. - 304 с.

420. Янгузов З.Ш. ОКДВА на страже мира и безопасности СССР в 1929-1938 годах. Хабаровское кн. изд-во, 1970. - 341 с.б) Публикации в периодической печати

421. Акчурин Р. Профсоюзные комитеты и военно-патриотическое воспитание трудящихся. // Военно-исторический журнал. 1975. - №7. - С. 97-102.

422. Армия образованных. //Пропагандист и агитатор РККА. -1940. №23/24. - С.51.

423. Арнольдов И.В. В Красную Армию пришло молодое пополнение. // Красный боец. 1935. - 15 ноября.

424. Арутюнян С. Ленинский комсомол шеф ВМФ. // Морской сборник. -1972.-№5.-С. 6-11.

425. Беляев А. Развитие МПВО страны в 1918-1941 гг. // Военно-исторический журнал. 1973. - № 9. - С. 90-96.

426. Борисов Л.П. Оборонно-массовая работа Осоавиахима (1927- 1941 гг.)// Военно-исторический журнал. 1967. - № 8. - С. 40-51.

427. Борисов Л.П. Осоавиахим. Страницы истории. // Вопросы истории. 1965.- № 6.- С. 45-60.

428. Бублик Л.А. Военно-патриотическое воспитание: сущность и структура. // Коммунист Вооруженных Сил. 1974. - № 16. - С. 8-12.

429. Васильев А. Сдача норм ГТО долг каждого допризывника. // Комсомольская правда. - 1939. - 11 сентября.

430. Вишневская В. Народ и армия. // Правда. 1939. - 18 марта.

431. Военному шефству постоянную заботу комсомола. // Красная звезда.- 1929. 12 ноября.

432. Волковинский В.Н. Организация шефских связей трудящихся Украины и воинов Красной Армии. // История СССР. 1986. - № 4. - С. 23-26.

433. Гордин Б. Культурному шефству постоянную заботу. // Красный воин.- 1929. 4 сентября.

434. Голубев П.Д. Рубежи комсомольского шефства. // Коммунист Вооруженных Сил. 1972. - № 19. - С. 22-25.

435. Горелова Н. Счастливого плавания "Маршал Василевский"! // Ветеран. -1998. -№15. -С. 15.

436. Горшенин П.С. Крепить оборонную организацию Осоавиахима. // Большевик. Политико-экономический двухнедельник ЦКВКП(б). 1938. - № 15. - С. 31-39.

437. Давыдов Я.Б. Партийный актив и массово-оборонная работа. // Партийное строительство. 1939. - №13. - С. 53-55.

438. Дьяконов А.Г. Шефская работа на Северном флоте.// Тайфун. 1999. - № 1. -С. 11-14.

439. Егоров Г.М. Надежный помощник Советских Вооруженных Сил (К 60-летию ДОСААФ СССР) // Военно-исторический журнал. 1987. - № 1. -С.82-83.

440. Ефимов С. Комсомол шеф Флота: К 50-летию шефства комсомола над ВМФ СССР. // Военно-исторический журнал. - 1987. - № 1. - С.82-83.

441. ЗахаровС. ВЖСМ шеф ВМФ//Военно-исторический журнал. - 1972. -№ 10.-С. 69-74.

442. Иванов И. Всесоюзный сбор начальников и политруков групп самозащиты. // Химия и оборона. 1940. - № 2. - С. 22-23.

443. Итоги месячника обороны подведены. // Осоавиахим. 1932. - № 5-6. -С. 28.

444. Калнин К. Военная работа среди населения. //Война и революция.- 1926.-№4.-С. 120-130.

445. Клочков В.Ф. Красная Армия школа коммунистического воспитания советских воинов (1918 - 1941 гг.) - М., 1984.

446. Кобелев П. Военное обучение трудящихся и задачи профсоюзов // Труд. -1940. 29 ноября.

447. Корнеев В.Т. Красная Армия после гражданской войны. // Военно-исторический журнал. 1998. - № 6. - С. 9-10.

448. Красная Армия-оплот советского народа.// Большевик. 1940. -№3. -С. 1-11.

449. Кузнецов Д. Шефство, проверенное жизнью. (К 50-летию шефства ВЖСМ над Воздушным Флотом СССР). // Военно-исторический журнал. -1981.-№ 1.-С. 79-81.

450. Культурное шефство над Красной армией. // Справочник политработника.- 1923.- № 6-7. С. 120-123.

451. К ПВХО готовы! // Красный воин. 1930. - 1 июня.

452. Кузнецов Д.Н. Комсомол и Осоавиахим (1927-1940 гг.). // Военно-исторический журнал. 1974. - № 9. - С. 99-102.

453. Куманев Г., Демин А. Деятельность оборонных комиссий местных Советов по подготовке трудящихся к защите Родины. 1939 июнь 1941 гг. // Военно-исторический журнал. - 1974. - № 14. 31-34.

454. Лузгин М.М. Единое военно-политическое воспитание. // Революция и война. 1922. - № 14-15. - С. 11-16.

455. Льготы защитникам Родины в жизнь. // Красная звезда. - 1927. - 1 февраля.

456. Медников И. Комсомол и Вооруженные Силы СССР. // Военная мысль. -1968. -№10.-С. 10-21.

457. Меньчуков Е. Вехи в работе с начсоставом запаса. // Осоавиахим. 1929. -№22.-С. 14.

458. Могинский В. Призыв идет хорошо. // Красный воин. 1929. - 27 сентября.

459. Москатов П. Превратим предприятия и колхозы в крепости обороны. // Труд. 1938.-30 марта.

460. Мощная демонстрация советского патриотизма. // Правда. 1937. - 3 сентября.

461. Народ и армия едины. // Труд. 1940. - 23 февраля.

462. О программе обучения в военно-учебных пунктах Осоавиахима. // Осоавиахим. 1930. - № 33. - С.14.

463. Осин И. В терчастях ПриВО. // Политработник. 1924. - № 2-3. -С. 123-127.

464. Оськина Т.И. Советская Армия детище советского народа. - М.: ДОСААФ, 1963.-268 с.

465. Павлов Ю.А. Народ и армия едины. К истории шефства народа над Советской Армией. // Военно-исторический журнал. 1967. - № 5. - С. 5-9.

466. Певцов А.Л. Осуществим на практике новую систему высшей вневойсковой подготовки. // Красная звезда. 1930. - 6 июня.

467. Певцов А.Л. Подготовка командиров запаса. // Там же. 3 июня.

468. Петренко С. В военные училища лучших представителей советской молодежи. // Красная звезда. - 1938. - 16 апреля.

469. Петров В.Л. Страна готовилась к отражению агрессии. // Военно-исторический журнал. 1995. - № 6. - С.4-9.

470. Подготовка к 13-й годовщине Красной Армии. // Правда. -1931.-16 февраля.

471. Подсотский К.П. Итоги зимних сборов терчастей. // Политработник.- 1924. -№2-3.-С. 105-108.

472. Поляков Ю.А. Советская страна после окончания гражданской войны: территория и население. М., 1986. - 328 с.

473. Померанцев В. Новые пути шефства. // Красный Флот. 1926. - № 5. - С. 15-21.

474. Помощь Флоту дело всенародное. // Морской сборник. - 1997. - № 2. - С.3.4.

475. Прохоров В. Кадровые вопросы сельского хозяйства на новом этапе колхозного строительства. // Тракторист. 1933. - № 3. - С. 8-10.

476. Попов Г.М. Партийное руководство массово-оборонной работой. // Партийное строительство. 1939. - № 10. - С. 22-26.

477. Прибыло молодое пополнение. // Партийно-политическая работа в РККА.- 1940.-№23-24.-С. 51.

478. Проверка шефства. // Правда. -1931.-16 февраля.

479. Профсоюзные отчисления на оборонную работу с трудящимися. // Известия ЦС Осоавиахима СССР. 1940. - №5. - С. 9.

480. Путин В.В. Интервью лидерам молодежного движения "Наши". // Время новостей. 2006. - 19 мая.

481. Путин В.В. Послание Президента России Федеральному собранию 10 мая 2006 года. // Известия. 2006. - 11 мая.

482. Ротозеи от Осоавиахима. // Правда. -1936.-19 июля.

483. Рыбкина В. Шефские знамена символ единства армии и народа. // Военно-исторический журнал. - 1975. - № 1. - С. 84 - 89.

484. Симоненко Ю. Красноармейцы на стройках социалистической индустрии. //Красная звезда.-1931.-13 октября.120 учебных часов: К обязательной военной подготовке // Осоавиахим. -1929. -№22.-С. 14.

485. Суранов П. Некоторые итоги. // Осоавиахим. 1930 - № 11. - С. 3.

486. Тяжельников Е. Ленинский комсомол и Вооруженные Силы СССР. // Коммунист Вооруженных Сил. 1973. - № 4. - С. 14-24.

487. Цитович В. Серьезный экзамен или "колесо счастья"?// Осовиахим. 1929. -№3.-С. 5.

488. Шаповалов Н.И. ВКП(б) организатор и вождь Красной Армии. // Пропагандист и агитатор РККА. - 1938. - №2. - С. 2-3.

489. Шилова Г.Ф. Максим Горький и Красная Армия. // Советский воин. -1967.-№7.-С. 28-29

490. Шефству над Метростроем красноармейскую заботу! // Красная звезда. - 1935. - 28 апреля.в) Справочная литература

491. Большая Советская Энциклопедия: В 30 т. Изд. 3-е. - М.: "Советская Энциклопедия", 1970-1978.

492. Великая Отечественная война 1941 1945: Энциклопедия. - М.: Советская энциклопедия, 1985. - 832 с.

493. Военная энциклопедия: В 8 т. М.: Воениздат, 1994 - 2004.

494. Военные кадры Советского государства в Великой Отечественной войне 1941 -1945 гг.: Справочно-статистические материалы. М.: Воениздат, 1980.- 686 с.

495. Гриф секретности снят. Потери Вооруженных Сил СССР в войнах, боевых действиях и военных конфликтах: Статистическое исследование / Под общ. ред. Г.Ф. Кривошеева. М.: Воениздат, 1993. - 416 с.

496. Народное образование, наука и культура в СССР: Статистический сборник. -М.: Статистика, 1971. 489 с.

497. Педагогическая энциклопедия: В 4 т. М.: "Советская энциклопедия", 1964-1968.

498. Советская Военная Энциклопедия: В 8 т.-М.: Воениздат, 1976 1980.

499. Советская историческая энциклопедия: В 16 т. М.: Гос. науч. изд-во "Советская энциклопедия", 1961-1976.

500. Социология: энциклопедия. Сост. А.А.Грицанов. Минск: Книжный дом, 2003.-1310 с.

501. Халипов В.Ф. Власть. Кратологический словарь. М: Республика, 1997.- 458 с.г) Библиографические издания

502. Военная книга. М.: Госиздат - Гос. воен. изд-во, 1923-1924.

503. Военно-библиографический справочник. М. : Гос. воен. изд-во, 19271930.

504. История СССР: Указатель советской литературы за 1917-1967 гг.: В 4 т. -М.: Наука, 1977.

505. Книга и оборона СССР. М.: Гос. воен. изд-во, 1930-1934.

506. Ленинские декреты. 1917-1922. Библиография: Изд-во Известий Советов депутатов трудящихся СССР. М., 1974. - 662 с.

507. Диссертационные исследованияа) Докторские диссертации

508. Бублик JI.A. Деятельность Коммунистической партии по военно-патриотическому воспитанию советской молодежи в условиях строительства коммунизма и нового этапа развития Советских Вооруженных Сил. (19591975 гг.): Дис. .д-ра ист. наук. -М., 1975.

509. Волков А.П. Деятельность государственных органов и общественных организаций СССР по подготовке молодежи к защите Родины (1961-1991гг.): Дис. .д-ра ист. наук. М., 1994.

510. Герасимов Г.И. Деятельность высших военных коллегиальных органов по повышению боеспособности Красной Армии, 1921 июнь 1941 г.: Дис. .д-ра ист. наук. - М., 2000.

511. Гошуляк В.В. Оборонно-массовая работа в СССР в годы довоенных пятилеток: Дис. .д-ра ист. наук. Пенза, 1991.

512. Карноухов В.А. Деятельность Коммунистической партии по укреплению экономической и оборонной мощи страны в годы довоенных пятилеток (октябрь 1928 июнь 1941 гг.): Дис. .д-ра ист. наук. - М., 1986.

513. Касьянов A.M. Опыт и уроки реализации молодежной политики в Вооруженных Силах страны (1918 июнь 1941 гг.): Дис. .д-ра ист. наук. - М., 1994.

514. Киселева Н.В. Добровольные общества в Советской России, 1917 конец 1920-х гг.: Дис. .д-ра ист. наук. - Ростов-на-Дону, 1999.

515. Климович А.Т. Роль Красной Армии в трудовой, общественно-политической и культурной жизни страны. 1921 1941 гг.: Дис. .д-ра ист. наук.-М., 1995.

516. Макаров В.В. Патриотизм как философская проблема: Дис. .д-ра философ. наук. -М., 1990.

517. Петров С.И. Подготовка молодежи к военной службе в 1985 2000 гг. (На материалах Северо-запада РФ): Дис. .д-ра ист. наук. - СПб., 2004.

518. Пиха Д.Д. Деятельность Коммунистической партии по подготовке трудящихся к защите Родины (1929 1941 гг.): Дис. .д-ра ист. наук. -Киев, 1979.

519. Половецкий С.Д. Армия и советское общество в 1918-1991 гг. Историографическое исследование: Дис. .д-ра ист. наук. М., 1996.

520. Прилуцкий В.В. Деятельность государственных органов и общественных организаций по военно-патриотическому воспитанию населения СССР (1922 -июнь 1941 г.): Дис. .д-ра ист. наук. М., 2001.

521. Слезин А.А. Роль комсомола в формировании политической культуры советского общества, 1921-1929 гг. (На материалах Центрального Черноземья): Дис. .д-ра ист. наук. Тамбов, 2000.

522. Чигринов П.Г. Деятельность КПСС по военно-патриотическому воспитанию трудящихся в период построения и упрочения социализма (1926 -1941 гг. На материалах Компартии Белоруссии): Дис. .д-ра ист. наук.-Минск, 1984.б) Кандидатские диссертации

523. Акопова P.M. Деятельность Компартии Грузии по военно-патриотическому воспитанию трудящихся в предвоенные годы (1937-1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. Тбилиси, 1981.

524. Александрова Е.В. Становление и развитие советской культуры в Российской Федерации, октябрь 1917 1927 г.: Дис. .канд. ист. наук. - М., 2000.

525. Бадах Ю.Г. Коммунистическая партия организатор и руководитель шефства комсомола над Военно-морским Флотом, 1932-1941 гг.: (Опыт компартии Украины)): Дис. .канд. ист. наук. - Киев, 1984.

526. Артемов Ж.Л. Деятельность Коммунистической партии по военно-патриотическому воспитанию советского народа в годы довоенных пятилеток (1929 -1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. М., 1968.

527. Баранчиков М.В. Партия организатор военно-патриотической работы среди трудящихся в годы первой пятилетки. (На материалах Ленинграда): Дис. .канд. ист. наук. - Л., 1969.

528. Богданов В.И. Государственная политика СССР в области военного обучения студентов в 1926-1941 гг. (На примерах вузов Ленинграда): Дис. .канд. ист. наук. СПб., 2000.

529. Воронкин В.Г. Ленинский комсомол активный помощник Коммунистической партии в строительстве Тихоокеанского Флота и повышении его боевой готовности (1932-1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. -М., 1975.

530. Ганичев И.Г. Работа Ленинградской партийной организации по укреплению единства армии и народа в предвоенные годы (1939 июнь 1941 гг.).: Дис. .канд. ист. наук. - Л., 1968.

531. Голубев П.Д. Ленинский комсомол верный помощник Коммунистической партии в строительстве и укреплении ВМФ СССР в годы довоенных пятилеток (1929-1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. -М., 1972.

532. Григорьев А.И. Оборонно-массовая работа партийных организаций Среднего Поволжья в предвоенные годы (1937 июнь 1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - Саратов, 1970.

533. Дудко A.B. Воспитание патриотизма у студентов высших учебных заведений: Дисс. .канд. пед. наук. Оренбург, 2002.

534. Дьяконов А.Г. История шефства над Военно-Морским Флотом: (На примере Северного Флота) : Дис. .канд. ист. наук. Мурманск, 2002.

535. Ефимов A.A. Деятельность парторганизаций Дальнего Востока по военно-патриотическому воспитанию трудящихся в предвоенные годы (1937 июнь 1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - М., 1973.

536. Жихарев М.С. Ленинский Комсомол активный помощник партии в военно-патриотическом воспитании молодежи в предвоенные годы (1937- июнь 1941 гг.): Дисс. .канд. ист. наук. - М., 1971.

537. Зарванский В.М. Патриотизм как реальность в социалистическом обществе: Дис. канд. филос. наук. -М., 1983.

538. Киселев A.A. Советская военная печать накануне Великой Отечественной войны и ее роль в боевой и политической подготовке войск (1938 июнь 1941 г.): Дис. .канд. ист. наук. - М., 1991.

539. Климов С.Н. Деятельность Компартии Узбекистана по военно-патриотическому воспитанию трудящихся республики в период строительства социализма (1924 1937 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - Ташкент, 1974.

540. Клюев В.А. Деятельность партийных организаций Западной Сибири по укреплению единства армии и народа накануне Великой Отечественной войны (1939 июнь 1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - Новосибирск, 1974.

541. Коленко И.Г. Деятельность Ленинградской партийной организации по военно-патриотическому воспитанию трудящихся в годы второй пятилетки (1933 1937 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - Л., 1971.

542. Крапивка Г.А.: Партийное руководство военно-шефской работой Ленинского комсомола в Военно-Морском Флоте (1966-1972 гг.): Дис. .канд. ист. наук. М., 1975.

543. Криворотенко В.Г. ВЖСМ боевой помощник партии по военно-патриотическому воспитанию молодежи (1933 - 1937 гг.): Дис. .канд. ист. наук. -Б.м., 1974.

544. Левашко В.О. Морально-политическое состояние личного состава Краснознаменного Балтийского Флота в период советско-финляндской войны (19391940 гг.): Дисканд. ист. наук. СПб., 2000.

545. Махров A.M. Деятельность Коммунистической партии по развитию и совершенствованию высшей военной школы в период мирного социалистического строительства (1921 июнь 1941гг.): Дис. .канд. ист. наук. - М., 1982.

546. Мальченко В.П. Проблемы укрепления обороноспособности Советского государства в предвоенные годы и перестройка жизни страны в условиях начавшейся Великой Отечественной войны: Дис. .канд. ист. наук.-М, 1999.

547. Меняйло В.П. Деятельность КП(б)У по военно-патриотическому воспитанию трудящихся в период создания фундамента социализма (1926 1932 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - Львов, 1974.

548. Мосеев В.И. Военно-патриотическое воспитание и подготовка молодежи к защите Отечества в 1921-1941 гг. (На материалах Петрограда Ленинграда и Ленинградской области): Дис. .канд. ист. наук. - СПб., 2002.

549. Олейник О.Ю. Проблемы подготовки трудящихся к защите Отечества в 1929 1936 гг.: Дис. .канд. ист. наук. - Иваново, 1993.

550. Осипов К.И. Деятельность КПСС по укреплению единства армии и народа в период построения фундамента социализма (1926 1932 гг.): Дис. . канд. ист. наук. - Минск, 1973.

551. Пинчук В.М. Деятельность Коммунистической партии по подготовке и воспитанию инженерно-технических кадров ВВС в годы довоенных пятилеток (1929-1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. -М., 1974.

552. Пиульский Е.В. Деятельность комсомола Белоруссии по военно-патриотическому воспитанию молодежи в годы первой пятилетки (1928 — 1932 гг.): Дис. .канд. ист. наук. Минск, 1975.

553. Свотин С.М. Коммунистическая партия организатор оборонно-массововй работы в стране (1926 - 1929 гг.). (По материалам Украины.): Дис. .канд. ист. наук. - Харьков, 1968.

554. Смирнов В.А. Партийное руководство деятельностью Осоавиахима СССР по укреплению авиации Красной Армии и Флота в годы предвоенных пятилеток, 1928 июнь 1941 г.: Дис. .канд. ист. наук. -Монино, 1989.

555. Суюкина Е.А. Борьба Коммунистической партии за подготовку страны к активной обороне в довоенные пятилетки: Дис. .канд. ист. наук. -М., 1951.

556. Тимкин И.Ф. Партийное руководство деятельностью комсомола по укреплению Военно-Воздушных Сил Красной Армии, 1921 июнь 1941 г. : Дис. .канд. ист. наук. -М., 1988.

557. Тихоненко В.К. Культурная революция в СССР и ее значение в укреплении обороноспособности страны: Дис. .канд. ист. наук. -М, 1951.

558. Усманов В.В. Формирование военно-профессиональной направленности допризывной молодежи (педагогический аспект): Дис. .канд. пед. наук. -Курск, 1998.

559. Ушаков М.И. Большевики Западного Урала в борьбе за подготовку страны к активной обороне: Дис. канд. ист. наук. Молотов, 1952.

560. Ферапонтов H.A. Партийное руководство оборонными организациями Западной Сибири (1939 -1945 гг.): Дис. .канд. ист. наук. Томск, 1963.

561. Фомичева З.К. Деятельность Компартии Украины по военно-патриотическому воспитанию молодежи (1938 июль 1941гг.): Дис. .канд. ист. наук. - Киев, 1970.

562. Ханевичев Н.Е. Комсомол активный помощник Коммунистической партии в организации и проведении оборонно-массовой работы в годы социалистического строительства (1929 июнь 1941 гг.). (На материалах Урала.): Дисс. .канд. ист. наук. - М., 1973.

563. Хохлов В.А. Московские театральные сезоны 1921 1927 гг.: (Социальный и культурный аспекты): Дис. .канд. ист. наук. - М., 2001.

564. Шихов В.М. Партийное руководство шефством комсомола над Военно-Морским Флотом, 1921 июнь 1941 г.: Дис. .канд. ист. наук. - JI., 1989.

565. Юдин М.В. Деятельность Московского пролеткульта в 1918-1925 гг.: Дис. .канд. ист. наук. М., 2001.

566. Яблонская JI.M. Деятельность комсомольских организаций Урала по военно-патриотическому воспитанию молодежи (1938 июнь 1941 гг.): Дис. .канд. ист. наук. - Челябинск, 1991.

567. Зарубежная историография проблемы

568. Арендт X. Истоки тоталитаризма. М.: ЦентрКом, 1996. - 672 с.

569. Боффа Д. История Советского Союза: В 2 т. М.: Международные отношения, 1990.-Т. 1.-631 с.

570. Конквест Р. Большой террор: В 2 т. Рига: "РАКСТНИЕКС", 1991.

571. Куртуа С., Верт Н., Панне Ж, Пачковский А., Бартошек К., Марго-лен Ж. Черная книга коммунизма: Преступления, террор, репрессии. -М.: "Три века истории", 1999. 770 с.

572. Тойнби А. Дж. Постижение истории. М.: Прогресс, 1991.-736 с.

573. Февр Л. Бои за историю. М.: Прогресс, 1990. - 311 с.

574. Хантингтон С. Солдат и государство. (На английском языке). Кэмбридж, 1957. - 236 с.

575. Ясперс К. Смысл и назначение истории. 2-е изд. - М.: Республика, 1994. -527 с.