Влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования систем олимпийской подготовки тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Черкашин, Александр Витальевич

• Черкашин, Александр Витальевич
• кандидат наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат наук Черкашин, Александр Витальевич

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ

НА УСПЕШНОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ ОЛИМПИЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ

(АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР)

1.1. Общая характеристика современных систем подготовки спортсменов к участию в Играх Олимпиад

и Олимпийских зимних играх

1.2. Используемые способы оценки успешности функционирования систем олимпийской подготовки

1.3. Попытки детерминации успешности

функционирования систем олимпийской подготовки

1.4. Заключение по обзору

Глава II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

И ОБЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Задачи исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Обзор возможностей информационного поиска

с привлечением созданной автоматизированной базы

данных по олимпийским призерам

2.4. Характеристика источников использованных статистических материалов

2.5. Общая организация исследования

Глава III. СРАВНЕНИЕ УСПЕШНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

СИСТЕМ ОЛИМПИЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ

3.1. Предлагаемый способ оценки олимпийских достижений и успешности функционирования систем олимпийской подготовки

3.2. Сравнительная успешность функционирования национальных систем олимпийской подготовки применительно к летним видам спорта

3.3. Сравнительная успешность функционирования национальных систем олимпийской подготовки применительно к зимним видам спорта

3.4. Сравнительная успешность функционирования региональных подразделений Российской системы олимпийской подготовки применительно

к летним видам спорта

3.5. Сравнительная успешность функционирования региональных подразделений Российской системы олимпийской подготовки применительно

к зимним видам спорта

3.6. Сравнительная успешность функционирования национальных подсистем олимпийской подготовки

по легкой атлетике

3.7. Сравнительная успешность функционирования региональных подразделений Российской подсистемы олимпийской подготовки по легкой атлетике

Глава IV. ОЦЕНКА МЕРЫ ВЛИЯНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА УСПЕШНОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ ОЛИМПИЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ

4.1. Влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования национальных систем олимпийской подготовки применительно к летним видам спорта

4.2. Влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования национальных систем олимпийской подготовки применительно к зимним видам спорта

4.3. Влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования региональных подразделений Российской системы олимпийской

подготовки применительно к летним видам спорта

4.4. Влияние демографических и социально-экономических

факторов на успешность функционирования региональных

подразделений Российской системы олимпийской

подготовки применительно к зимним видам спорта

4.5. Влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования национальных подсистем олимпийской подготовки

по легкой атлетике

4.6. Влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования региональных подразделений Российской подсистемы олимпийской подготовки по легкой атлетике

ВЫВОДЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования систем олимпийской подготовки»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования.

В современном спорте высших достижений все более обостряется конкуренция между различными системами подготовки спортсменов. В противостоянии отдельных атлетов на официальных международных соревнованиях уже давно проявляется глубинное соперничество делегировавших их стран за национальный приоритет [72, 82]. Подготовка ведущих спортсменов к выступлениям в олимпийских стартах стала важнейшим направлением многолетнего совершенствования их мастерства, а упорядоченная совокупность соответствующего организационного и методического обеспечения этого процесса превратилась в систему олимпийской подготовки [30, 76, 91, 97, 106], которая с присущими чертами национального своеобразия имеется сейчас почти в каждой стране.

Вопрос о том, что, в конечном счете, детерминирует устойчивое лидерст-

V-» »_> /

во представителен тех или иных стран в олимпииском спорте (в целом, в группах его видов, в конкретных видах и соревновательных дисциплинах), всегда интересовал специалистов [21, 29, 39, 128, 145, 148, 161, 175 и др.]. Что важнее - уровень организации спортивного движения или численность населения, материальный уровень жизни или социокультурные особенности, спортивно-генетический потенциал нации или наличие передовых тренерских школ, показатели финансирования подготовки спортивного резерва или степень централизации подготовки сборных команд? С каких образцов брать пример, совершенствуя собственную систему? Как расставлять акценты в последующей работе? Найти надежные источники передового опыта - значит заложить правильную основу для выработки рациональной олимпийской стратегии. Выделить детерминанты олимпийского успеха лидеров - значит определиться с приоритетами в инновациях по отношению к собственной национальной системе олимпийской подготовки (НСОП), ее региональным подразделениям, подсистемам по тем или иным видам спорта, и т.д.

На наш взгляд, у рассматриваемой проблемы есть два ключевых аспекта. Первый аспект заключается в том, что ошибиться, приняв за истинных лидеров по успешности функционирования систем олимпийской подготовки лидеров мнимых, к сожалению, очень просто. Количество олимпийских побед прямо влияет на спортивный имидж страны, но далеко не столь однозначно характеризует успешность функционирования соответствующей НСОП. Сравнивать «медальные копилки», скажем, Люксембурга и Китая, по меньшей мере, некорректно, равно как и считать эквивалентными спортивными достижениями олимпийские победы, например, мужской команды баскетболистов и спорт-сменки-дзюдоистки в одной из весовых категорий. Это кажется удивительным, но в определении лидеров и аутсайдеров по успешности функционирования НСОП большинство специалистов [8, 39, 55, 60, 77, 112, 169 и др.] в тех или иных модификациях используют подходы, характерные для журналистов популярных средств массовой информации и спортивных болельщиков. И в этом, пожалуй, не было бы ничего плохого, если зачастую не уводило далеко в сторону от адекватного выбора образцов для заимствования действительно передового опыта. Второй аспект рассматриваемой проблемы заключается в том, что до сих пор не существует надежных количественных оценок, отражающих детерминированность олимпийских достижений социально-экономическими и демографическими факторами. Говоря о существовании таких зависимостей, ведущие современные отечественные специалисты [38, 40, 82] ссылаются на результаты исследований, проведенных еще в 60-80-е годы прошлого столетия [2, 52, 56, 166], когда при решении данного вопроса идеологическая составляющая явно превалировала над научной объективностью. Современные зарубежные авторы в большинстве случаев оперируют ключевыми экономическими параметрами для объяснения предопределенности олимпийского преимущества ведущих экономических держав [117, 126, 150, 170, 192 и др.]. Вместе с тем, понятно, что лишь адекватная оценка объективного влияния демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования

систем олимпийской подготовки позволяет приблизиться к пониманию границ субъективного (организационно-методического) влияния на ее повышение. Планировать же меры по модернизации систем многолетней подготовки (в том числе - олимпийской) высококвалифицированных спортсменов без надежного прогноза отдачи от обременительных целевых финансовых вложений и трудоемких организационно-методических перестроек, мягко говоря, нерационально.

Таким образом, становится очевидной настоятельная необходимость разработки методик адекватной оценки олимпийских достижений и определения успешности функционирования систем олимпийской подготовки, а также установления влияния демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования систем олимпийской подготовки в современных условиях и на перспективу.

Объект исследования - функционирование систем олимпийской подготовки.

Предмет исследования - влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования систем олимпийской подготовки.

Цель исследования - установить объективное влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования систем олимпийской подготовки.

Рабочая гипотеза.

Объективное влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования систем олимпийской подготовки может быть установлено при соблюдении следующих условий:

- анализироваться должна полная информация об олимпийских выступлениях спортсменов стран и регионов, а не выборочные данные;

- должен быть обеспечен переход от традиционного учета показателей абсолютной результативности систем олимпийской подготовки к учету индикаторных показателей их относительной результативности и продуктивности;

- должна быть обеспечена универсализация алгоритмов расчета показателей относительной результативности и продуктивности НСОП, их региональных подразделений и подсистем по видам спорта, чтобы в итоге имелась возможность перекрестных сравнений, в том числе и в многолетней динамике, для надежной идентификации передовых и отстающих практик;

- должны учитываться демографические и социально-экономические показатели (как по текущему состоянию, так и взятые в ретроспективе), полученные исключительно из официальных отчетов соответствующих статистических комиссий ООН, государственных органов статистики РФ и других стран.

Методологическая основа исследования - системный и системно-структурный подходы (Н. Винер, L. Bertalanffy, А.И. Берг, И.В. Блауберг, Д.М. Гвишиани, Э.Г. Юдин), в том числе по отношению к теоретико-прикладному моделированию инновационных воздействий и управлению социальными системами - в целом (В.Г. Афанасьев, С.М. Вишнев, П.Н. Завлин, Р. Drucker), а также в сфере физической культуры и спорта - в частности (В.В. Балахничев, В.К. Бальсевич, М.А. Годик, Н.В. Жмарев, И.Б. Казиков, А.И. Колесов, A.A. Новиков, С.Г. Сейранов, JI.C. Хоменков, Н. Digel, M.L. Kro-tee), сформулированные ведущими отечественными специалистами ключевые положения теории управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов (Л.П. Матвеев, Ю.В. Верхошанский, В.В. Петровский, В.Н. Платонов, Ф.П. Суслов, Б.Н. Шустин).

Достоверность результатов обеспечена надежной методологической основой исследования, разнообразием использованных методов и их соответствием поставленным задачам, репрезентативностью исходных данных, их корректной обработкой и последующей адекватной интерпретацией установленных взаимосвязей.

Научная новизна результатов исследования:

- разработан и успешно апробирован принципиально отличный от традиционно используемых и более перспективный в плане поиска источников

передового организационно-методического опыта олимпийской подготовки способ оценки олимпийских достижений и успешности функционирования НСОП, а также их региональных подразделений и подсистем по видам спорта;

- осуществлено ранжирование современных систем олимпийской подготовки по выделенным характеристикам успешности функционирования (относительной результативности и продуктивности) с идентификацией источников передового организационно-методического опыта: а) на уровне НСОП применительно к группам летних и зимних видов спорта; б) на уровне региональных подразделений Российской НСОП применительно к группам летних и зимних видов спорта; в) на уровне национальных подсистем олимпийской подготовки и региональных подразделений Российской подсистемы олимпийской подготовки по наиболее «медалеёмкому» виду спорта - легкой атлетике;

- по итогам Игр Олимпиад и Олимпийских зимних игр 1994 - 2010 гг. установлена динамика характера (направленности) и тесноты связи основных демографических и социально-экономических индикаторов с результативностью и продуктивностью систем олимпийской подготовки: а) на уровне НСОП применительно к группам летних и зимних видов спорта; б) на уровне региональных подразделений Российской НСОП применительно к группам летних и зимних видов спорта; в) на уровне национальных подсистем олимпийской подготовки и региональных подразделений Российской подсистемы олимпийской подготовки по легкой атлетике.

Теоретическая значимость результатов исследования:

- углублено представление о системе олимпийской подготовки формулировкой ее определения, моделированием принципиальной структуры и выделением основных характеристик успешности функционирования (относительной результативности, продуктивности и эффективности);

- объяснен целесообразный способ идентификации передовых и отстающих в своем развитии организационно-методических практик олимпийской подготовки, основанный на комплексном сравнении в динамике выделенных

характеристик успешности функционирования соответствующих системных образований национального и регионального уровней, показана неправомерность традиционных подходов к идентификации таких практик;

- уточнено представление об объективном влиянии отдельных демографических и социально-экономических факторов на ключевые характеристики успешности функционирования систем олимпийской подготовки: НСОП стран мира и региональных подразделений Российской НСОП применительно к группам летних и зимних видов спорта, а также национальных подсистем олимпийской подготовки и региональных подразделений Российской подсистемы олимпийской подготовки по легкой атлетике.

Практическая значимость результатов исследования:

- сформирована компьютерная база данных по всем олимпийским призерам современности (1896 - 2010 гг.), которая, обеспечив информационный поиск по актуальным запросам в контексте проведенного исследования, в целом допускает постановку существенно большего числа разнообразных запросов по сравнению с аналогичным электронным ресурсом, размещенным на официальном Интернет-портале МОК;

- установлены адреса передовых и отстающих организационно-методических практик олимпийской подготовки на международном и внутри-российском уровнях.

- обоснованы безусловная перспективность целенаправленных организационно-методических перестроек путем переноса элементов передового опыта в процессе модернизации систем олимпийской подготовки применительно к группе летних видов спорта, а также ограниченная эффективность таких мер при неполной ликвидации лимитирующих социально-экономических факторов применительно к группе зимних видов спорта.

Результаты исследования должны вызвать интерес у центральных и региональных органов руководства сферой физической культуры и спорта в РФ, занятых решением задач по модернизации отечественной НСОП применитель-

но к группам летних и зимних видов спорта, усовершенствованием деятельности ее региональных подразделений, оптимизацией подсистемы по наиболее «медалеёмкому» виду спорта - легкой атлетике, а также стать полезными зарубежным специалистам, решающим аналогичные задачи в своих странах. Кроме того, результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе физкультурных вузов, на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих спортивных работников и тренеров.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Сформулированное в диссертации определение системы олимпийской подготовки, представленная модель ее структуры, выделенные характеристики успешности функционирования, использованные массивы эмпирических и статистических данных вкупе с примененными методами исследования позволили установить объективное влияние демографических и социально-экономических факторов на успешность функционирования современных систем олимпийской подготовки: а) на уровне НСОП стран мира применительно к группам летних и зимних видов спорта; б) на уровне региональных подразделений Российской НСОП применительно к группам летних и зимних видов спорта; в) на уровне национальных подсистем олимпийской подготовки и региональных подразделений отечественной подсистемы олимпийской подготовки по легкой атлетике.

2. Разработанный способ оценки олимпийских достижений и успешности функционирования систем олимпийской подготовки, являясь объективным и универсальным, позволяет надежно идентифицировать адреса передовых и отстающих организационно-методических практик олимпийской подготовки на международном и внутрироссийском региональном уровнях применительно к группам летних и зимних видов спорта, а также применительно к отдельным видам спорта.

3. В результате проведенного исследования определены источники передового организационно-методического опыта: а) на уровне НСОП стран мира применительно к группам летних и зимних видов спорта; б) на уровне

региональных подразделений Российской НСОП применительно к группам летних и зимних видов спорта; в) на уровне национальных подсистем олимпийской подготовки и региональных подразделений отечественной подсистемы олимпийской подготовки легкоатлетов.

Апробация результатов исследования.

Автор доложил материалы исследования на следующих научных конференциях, организованных и проведенных в основном в форме творческих конкурсов, по итогам которых он признавался победителем или лауреатом:

- II Международная научно-практическая конференция студентов и молодых ученых на английском языке «Вузы как центр интеграции науки, спорта, образования и культуры» (Москва, октябрь 2007 г.);

- IV Международная научно-практическая конференция студентов и молодых ученых на английском языке «Спортивная наука в высшем образовании» (Москва, ноябрь 2011 г.);

- XVII, XIX, XX, XXI Олимпийские научные сессии молодых ученых и студентов России «Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры (история и современность)» (Москва, январь - февраль 2006 г., январь - февраль 2008 г., январь 2009 г., январь 2010 г.);

- студенческая научная конференция в рамках XIII Фестиваля физкультурных вузов России (п. Малаховка Московской области, май 2010 г.);

- XIII, XIV, XV Региональные конференции молодых исследователей Волгоградской области (направление «Физическая культура, спорт и туризм») (Волгоград, ноябрь 2008 г., ноябрь 2009 г., ноябрь 2010 г.);

- ежегодные научные конференции студентов и молодых ученых Волгоградской государственной академии физической культуры (март 2006 г., март 2008 г., март 2009 г., март 2010 г.).

Работа автора «Влияние социально-экономических условий и факторов на эффективность функционирования национальных систем олимпийской подготовки» признана лучшей в конкурсе научных работ студентов вузов России

2008 г. (раздел «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры; биомеханика»).

Структура и объем текста диссертации. Диссертация состоит из раздела «Введение», четырех глав, выводов, списка использованной литературы и приложений. Она изложена на 212 страницах компьютерной верстки, из которых 183 страницы составляет основной текст работы, включающий 19 таблиц и 19 рисунков, а 29 страниц отведено на раздел «Приложения», в котором размещены 25 дополнительных таблиц. Список использованной литературы, завершающий основной текст диссертации, охватывает 196 источников, из которых 84 - на иностранных языках.

Глава I

ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМ ОЛИМПИЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ (аналитический обзор)

1.1. Общая характеристика современных систем подготовки спортсменов к участию в Играх Олимпиад и Олимпийских зимних играх

В настоящее время в мире насчитывается свыше 200 Национальных олимпийских комитетов (НОК), и, соответственно, можно предполагать существование эквивалентного количества национальных систем подготовки спортсменов к участию в Играх Олимпиад и Олимпийских зимних играх, или иначе -национальных систем олимпийской подготовки (НСОП). Безусловно, все они функционируют с разной степенью успешности, и в большинстве случаев не представляют собой четко отлаженные организационные механизмы, выстроенные для достижения максимально возможного результата. Тому может быть ряд причин: от отсутствия экономических, материальных, кадровых, кли-матогеографических или демографических предпосылок к развитию спорта высших достижений в соответствующих странах до отсутствия в обществе достаточно выраженных традиций заниматься спортом вообще.

Очевидно, что охарактеризовать по отдельности все ныне существующие системы подготовки спортсменов высокого класса к олимпийским стартам весьма затруднительно и вряд ли конструктивно. Гораздо важнее выделить их принципиально значимые классификационные (отличительные) признаки.

Ведущие специалисты [24, 40, 76, 133] по-разному классифицируют НСОП, сформировавшиеся в тех или иных странах мира.

А.И. Колесов [цит. в: 40, с. 34 - 35] условно подразделяет их на 3 группы.

НСОП первой категории характерны для стран с жестко выраженным централизованным государственным управлением спорта на всех уровнях (Китай, Куба, КНДР, Украина, Казахстан).

НСОП второй категории сформировалась в странах, где государственные и общественные спортивные структуры занимают сбалансированные позиции (Франция, Германия, Австралия и др.). В этих странах имеется развитая законодательная база спорта, высока самостоятельность федераций и территориальных спортивных организаций. Одновременно в области спорта высших! достижений и олимпийского спорта внедрена жесткая система централизованного управления со стороны государственных органов.

НСОП третьей категории можно встретить в странах с выраженным приоритетом общественных спортивных структур: федераций, союзов, объединений (США, Великобритания, Канада). Здесь сложился высокоразвитый рынок спортивной индустрии, специализированного телевизионного вещания, сопутствующих спорту услуг, что позволяет НОКам и большинству спортивных федераций иметь значительные финансовые ресурсы. В этих странах государство выступает в роли гаранта стабильности развития массового и большого спорта, передав непосредственное управление им общественным организациям, вплоть до подготовки национальных команд к олимпийским состязаниям. В США, например, Закон о любительском спорте предоставляет в данном случае НОК право исполнять роль центрального органа, регулирующего деятельность федераций и имеющего на то финансовые рычаги.

Стоит отметить, что поддерживающий приведенную выше классификацию И.Б. Казиков [40] не относит современную российскую систему олимпийской подготовки ни к одной из перечисленных групп, отмечая, что в нашей стране еще только идет становление собственной системы спортивного менеджмента. Сложившаяся к 90-м годам XX века система подготовки спортсменов высокой квалификации перестала соответствовать новым демографическим и социально-экономическим условиям в России, а также охватившим мировой спорт процессам коммерциализации и профессионализации [11, 46, 64, 85, 89]. Это потребовало изменений не только в методике подготовки спортсменов высокой квалификации, но и в структуре управления отраслью спорта.

Известный немецкий спортивный социолог X. Дигель (Н. Digel) [24, 133] придерживается аналогичных воззрений на классификацию НСОП и национальных систем подготовки высококвалифицированных спортсменов, соглашаясь с первоочередностью соотнесения в них государственного и общественного начал. При этом X. Дигель иначе «разводит» системы спортивной подготовки по трем выделенным группам. Из восьми взятых им для сопоставления национальных систем спортивной подготовки ведущих олимпийских держав в первую группу он включил системы, сформировавшиеся в Китае, России, Австралии и Франции, ко второй - в США и Италии, к третьей - в Германии и Великобритании.

Давая собственную классификацию систем олимпийской подготовки, В.Н. Платонов более категоричен: он считает, что выделение третьего, «промежуточного» варианта (как у А.И. Колесова, И.Б. Казикова или X. Дигеля) нецелесообразно, и вообще следует сместить акцент с выявления приоритетности государственного или общественного начал в несколько иную плоскость. По мнению В.Н. Платонова, на протяжении всей истории современного олимпийского спорта в разных странах реализуются только два тесно взаимосвязанных, но имеющих кардинальные различия подхода к построению олимпийской подготовки [76, 77].

Первый подход, наиболее распространенный особенно в первой половине XX века, предполагает подготовку в пределах организационно-методической системы конкретного вида спорта с последующим объединением сильнейших спортсменов в национальную олимпийскую команду для участия в Олимпийских играх, т. е. организация всей системы подготовки осуществляется как бы снизу, на уровне спортивных федераций, центров, клубов с последующим привлечением спортсменов, специализирующихся в различных видах спорта, в национальные олимпийские команды. Такой подход с позиций олимпийской подготовки представляется В.Н. Платонову в значительной мере стихийным. Его конечная эффективность предопределяется общим отношением к спорту

в стране, организационными, экономическими и материально-техническими возможностями общества, состоянием спорта в системе среднего и высшего образования, организационными и финансовыми возможностями спортивных федераций, их способностью обеспечить качественную многолетнюю подготовку спортсменов. Наиболее успешно данный подход используется в западноевропейских странах и, особенно, в США, где исторически олимпийский спорт является обособленной частью профессионального спорта, и руководящая роль государства в формировании системы олимпийской подготовки не столь значима.

Второй подход изначально ориентирован на формирование целостной организационно-методической системы, направленной на подготовку национальной команды, способной добиться наивысшего суммарного показателя соревновательной результативности в олимпийских стартах. Здесь наблюдается обратная картина: формирование системы олимпийской подготовки осуществляется как бы сверху с учетом методологии системного подхода, в основу которой положена ориентация на конечный результат - успешное выступление на Играх, завоевание наибольшего количества наград, наиболее высокого места в неофициальном командном зачете.

Мы полностью разделяем уверенность В.Н. Платонова в бесспорном преимуществе второго подхода, поскольку он подразумевает построение целостной системы олимпийской подготовки спортсменов и открывает возможность ею управлять, основываясь на положениях общей теории систем [6, 15, 118] — общепризнанного, мощного и эффективного инструмента выявления причинных зависимостей и отношений в любом сложно организованном процессе. Именно такое «целостное» видение процесса олимпийской подготовки спортсменов, а также стремление к управлению им на основе системного и системно-структурного подходов [1, 9, 16, 17, 32, 95, 109] всегда были характерны для ведущих специалистов в данной области из СССР и ГДР [2, 14, 21, 29, 30, 31, 35, 47, 55, 70, 79, 90, 94, 173]. Как следствие этого, организационно-

методические системы подготовки олимпийцев в этих странах поражали своей результативностью, обеспечивая их подавляющее преимущество на международной арене в 70-80-е годы прошлого столетия [12, 18, 19, 58, 59, 61, 91, 98]. Можно по-разному оценивать эти системы, критиковать имевшиеся в них недостатки, однако поставленные перед ними задачи они выполняли в полной мере. Более того, вместе взятые страны так называемого «социалистического лагеря» (безусловно, опиравшиеся в построении своих систем олимпийской подготовки на опыт СССР и ГДР) [36, 76] в целом значительно превосходили по олимпийской результативности своих «капиталистических» конкурентов.

Эффективность модели, ориентированной на формирование целостной системы подготовки национальной олимпийской команды, способной добиться наивысшего спортивного результата на Играх, подтверждают успехи стран, использовавших такой подход в качестве ориентира для построения своих НСОП. Говоря о подобных примерах, целесообразно упомянуть не только страны «социалистического лагеря», но и не столь широко известные примеры использования наработок в этой области капиталистическими странами, заинтересованными в резком повышении эффективности подготовки своих спортсменов и успешном выступлении на конкретных Олимпийских играх.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Черкашин, Александр Витальевич, 2011 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Афанасьев, В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. - М.: Политиздат, 1981. - 432 с.

2. Баландин, В.И. Прогнозирование в спорте / В.И. Баландин, Ю.М. Блу-дов, В.А. Плахтиенко. - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 192 с.

3. Балахничев, В.В. Научно-организационные основы развития легкоатлетического спорта в Российской Федерации: автореф. дис. ... д-ра пед. наук /

B.В. Балахничев. - М., 1999. - 34 с.

4. Бальсевич, В.К. Контуры новой стратегии подготовки спортсменов олимпийского класса / В.К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. - 2001№4. - С. 9 - 10.

5. Бауэр, В.Г. Современная система подготовки спортивного резерва России и пути её совершенствования / В.Г. Бауэр // Спорт: экономика, право, управление. - 2004. - №3. - С. 12 - 15.

6. Берг, А.И. Кибернетика - наука об оптимальном управлении / А.И. Берг. - М. - Л.: Наука, 1964. - 355 с.

7. Берендюхин, С.А. Новое в подсчете очков на Олимпийских играх /

C.А. Берендюхин // Теория и практика физической, культуры. - 1996. - № 10. -С. 62.

8. Берендюхин, С.А. О новой системе олимпийского неофициального зачета / С.А. Берендюхин // Теория и практика физической культуры. - 2001. -№ 1. - С. 35-37.

9. Блауберг, И.В. Становление и сущность системного подхода / И.В. Блауберг, Э.Г. Юдин. - М.: Наука, 1973. - 269 с.

10. Большая олимпийская энциклопедия / Автор-составитель В.Л. Штейн-бах. - М.: Олимпия Пресс, 2006. - Т.1: с. 362 - 433. - Т.2: с. 41 - 423, с. 955-964.

11. Братановский, С.Н. Управление физической культурой и спортом в условиях реформ: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / С.Н. Братановский. -Саратов, 1997.-32 с.

12. Вайцеховский, С.М. Система спортивной подготовки пловцов к Олимпийским играм (теория, методика, практика): дис. ... д-ра пед. наук в виде науч. докл. / С.М. Вайцеховский. - М., 1985. - 52 с.

13. Васин, В. Концепция подготовки спортсменов России к XXI Олимпийским зимним играм 2010 г. в Ванкувере (Канада) / В. Васин и др. // Олимпийский вестник. - 2007. - № 3 (580). - С. 3 - 47.

14. Верхошанский, Ю.В. Актуальные проблемы современной теории и методики спортивной тренировки /Ю.В. Верхошанский // Теория и практика физической культуры. - 1993. - № 8. - С. 21 - 28.

15. Винер, Н. Кибернетика / Н. Винер. - М.: Советское радио, 1958. -236 с.

16. Вишнев, С.М. Основы комплексного прогнозирования / С.М. Вишнев. -М.: Наука, 1977.- 151 с.

17. Гвишиани, Д.М. Организация и управление / Д.М. Гвишиани. - М.: Наука, 1972.-536 с.

18. Годик, М.А. Методология управления системой олимпийской подготовки в спортивных играх / М.А. Годик // Современный олимпийский спорт: тез. докл. межд. конгр. - Киев, 1993. - С. 121 - 123.

19. Голенко, В.А. Проблемы подготовки сборных команд по игровым видам спорта к Олимпийским играм / В.А. Голенко // Научно-спортивный вестник. - 1985.-№ 3. - С. 2 - 4.

20. Головачев, А.И. Научно-методическое обеспечение (НМО) российских спортсменов при подготовке к зимним XX Олимпийским играм 2006 г. в Турине (Италия) / А.И. Головачев, Э.Л. Бутулов, H.H. Кондратов // Сборник научных трудов по зимним видам спорта / Сост. B.C. Мартынов, И.Б. Казиков. - М.: Физкультура и спорт, 2006. - С. 38 - 46.

21. Гуськов, С.И. Государство и спорт / С.И. Гуськов. - М.: ВНИИФК, 1996.- 176 с.

22. Гуськов, С.И. Спонсорство и спорт / С.И. Гуськов. - М.: ВНИИФК, 1995.- 160 с.

23. Джексон, Р. Руководство по спортивному администрированию / Р. Джексон. - Минск: Белорусская олимпийская академия, 2006. - 338 с.

24. Дигель, X. Сравнение современных спортивных систем / X. Дигель // Легкоатлетический вестник ИААФ. - 2005. - №2. - С. 7 - 18.

25. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2006/2007 гг. / Под общ. ред. С.Н. Бобылева, А.Л. Александровой. - М.:

Весь Мир, 2007.-144 с.

26. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2008 г. / Под общ. ред. А.Г. Вишневского, С.Н. Бобылева. - М.: Сити-

Принт, 2009. - 208 с.

27. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2009 год / Под общ. ред. С.Н. Бобылева. - М.: ООО «Дизайн-проект

«Самолет», 2010.- 180 с.

28. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2010 год / Под общ. ред. С.Н. Бобылева. М.: ООО «Дизайн-проект

«Самолет», 2010.- 152 с.

29. Жмарев, Н.В. Системный подход и целевое управление в спорте /

Н.В. Жмарев. - Киев: Здоровья, 1984. - 144 с.

30. Жолдак, В .И. Менеджмент / В.И. Жолдак, С.Г. Сейранов. - М.:

Советский спорт, 1999. - 528 с.

31. Жолдак, В.И. Основы менеджмента спорта / В.И. Жолдак, В.Н. Зуев.

- Тюмень: Вектор Бук, 1998. - 420 с.

32. Завлин, П.Н. Оценка эффективности инноваций / П.Н. Завлин, A.B. Васильев. - С-Пб.: Бизнес-пресс, 1998. - 216 с.

33. Зубарев, Ю.А. Экономика физической культуры и спорта / Ю.А. Зубарев, A.A. Сучилин. - Волгоград: Офсет, 2000. - 256 с.

34. Зубов И. Как выигрывают домашние Олимпиады. Три причины феноменальной канадской победы / И. Зубов. URL: http://www.sovsport.ru /gazeta/article-item/З73755. Дата обращения 21.10.11. - Яз. русский.

35. Зуев, В.Н. Менеджмент и менеджеры отечественной сферы физической культуры и спорта / В.Н. Зуев. - М.: Физическая культура, 2006. - 400 с.

36. Исинбаева, Е.Г. Концептуальная модель эволюции современных Олимпийских игр: дис. ... канд. пед. наук / Е.Г. Исинбаева. - Волгоград, 2010. -177 с.

37. Казиков, И.Б. Анализ соревновательной деятельности в сезоне 2004/

2005 гг. и основные направления подготовки к XX зимним Олимпийским играм

2006 г. в Турине (Италия) / И.Б. Казиков // Сборник научных трудов по зимним видам спорта / Сост. B.C. Мартынов, И.Б. Казиков. - М.: Физкультура и спорт, 2006.-С. 3-11.

38. Казиков, И.Б. Проблемы управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов / И.Б. Казиков. - М.: Санни-Пресс, 2006. - 124 с.

39. Казиков, И.Б. Система подготовки российских спортсменов к Играм Олимпиад в современных условиях: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / И.Б. Казиков. - М., 2004. - 49 с.

40. Казиков, И.Б. Современная система подготовки российских спортсменов к участию в Играх Олимпиад / И.Б. Казиков. - М.: Физкультура

и спорт, 2004. - 232 с.

41. Колесникова, О.С. Пути модернизации типичной региональной системы подготовки российских легкоатлетов (на примере Волгоградской области): автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Волгоград, 2008. - 25 с.

42. Колесов, А.И. Концепция и сводный план подготовки спортсменов России к Играм XXVIII Олимпиады 2004 г. в Афинах, Греция / А.И. Колесов и др. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - 69 с.

43.Колесов, А.И. Концепция и сводный план подготовки спортсменов России к Играм XXIX Олимпиады 2008 г. в Пекине, Китай / А.И.Колесов и др. - М.: Олимпийский комитет России, 2005. - 68 с.

44. Концепция подготовки спортсменов России к XXI Олимпийским зимним играм 2010 года в Ванкувере (Канада) // Олимпийский вестник. - 2007.

-№3 (580).-48 с.

45. Крикос, И. Место НОК в международном олимпийском движении // Олимпийское движение и социальные процессы: мат. V всеросс. науч.-практ. конф., поев. 100-летию МОК. - М., 1996. - С. 36 - 38.

46. Кузин, В.В. Оптимизация системы управления отраслью «физическая культура и спорт» в России в рыночных условиях / В.В. Кузин // Теория и практика физической культуры. - 2000. - № 6. - С. 56 - 58.

47. Кузнецов, В.В. Основы современной концепции системы спортивной подготовки и пути дальнейшего ее совершенствования / В.В. Кузнецов, A.A. Новиков // Проблемы современной системы подготовки спортсменов: Сб. науч. тр. - М.: ВНИИФК, 1977. - С. 3 - 25.

48. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры и спорта / Л. Кун.

-М.: Радуга, 1982.-399 с.

49. Курамшин, Ю.Ф. Проблемы прогнозирования высших спортивных достижений / Ю.Ф. Курамшин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2005. - № 18.-С. 40-58.

50. Ленц, H.A. Методические основы подготовки спортсменов высшей квалификации в различных климатогеографических условиях: дис. ... канд. пед. наук / H.A. Ленц. - М., 2001.- 147 с.

51. Ленц, H.A. Цели и задачи формирования отраслевой информационной системы / H.A. Ленц // Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 7. -С. 58-61.

52. Максименко, А.М. Исследование зависимости уровня спортивных достижений стран от некоторых социально-экономических факторов (на при-

мере XVIII Олимпийских игр в Токио): автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.М. Максименко - М., 1969. - 18 с.

53. Малыгин, A.B. Спорт и бизнес: грани эффективного сотрудничества / A.B. Малыгин // Материалы семинара-совещания представителей НОК стран СНГ и Балтии. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - С. 62 - 67.

54. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты / Л.П. Матвеев. - М.: Известия, 2001. - 303 с.

55. Матвеев, Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов / Л.П. Матвеев. - К.: Олимпийская литература, 1999. - 318 с.

56. Матвеев, Л.П. Основы спортивной тренировки / Л.П.Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - 280 с.

57. Матвеев, Л.П. От теории спортивной тренировки к общей теории спорта / Л.П. Матвеев // Теория и практика физической культуры. - 1998. -№5.-С. 5-8.

58. Мельников, Е.Б. Развитие в СССР олимпийских видов спорта (1948 -1968 гг.): автореф. дис. ... канд. пед. наук/Е.Б. Мельников. - М., 1970.-25 с.

59. Мельникова, Н.Ю. Генезис и перспективы женской олимпийской программы: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н.Ю. Мельникова. - М., 1990. -24 с.

60. Михальчук П. Где зарыто олимпийское «золото» / П. Михальчук // Эксперт. - 2006. - №9. - С. 78 - 83.

61. Морозов, В.И. Основные тенденции развития спортивной науки и организация научно-методического обеспечения подготовки спортсменов Республики Беларусь в олимпийском цикле 1993 - 1996 гг. / В.И. Морозов. - Минск, 1993.-50 с.

62. Никитушкин, В.Г. Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва / В.Г. Никитушкин, П.В. Квашук, В.Г. Бауэр. - М.: Советский спорт, 2005. - 232 с.

63. Новиков, A.A. Система подготовки спортсменов высокой квалификации / A.A. Новиков // Теория и практика физической культуры. - 2003. - № 6. -С. 38.

64. Новокрещенов, В.В. Управление сферой физической культуры и спорта: правовые и организационные основы взаимодействия / В.В. Новокрещенов. - Ижевск: ИжГТУ, 2006. - 140 с.

65. Олимпийская энциклопедия / Гл. ред. С.П. Павлов. - М.: Советская энциклопедия, 1980. - 416 с.

66. Олимпийский комитет России: Отчет Олимпийского комитета России (1992 - 1996). - М.: Советский спорт, 1997. - 32 с.

67. Олимпийский комитет России: Отчет Олимпийскому собранию 22 декабря 2005 г. - М.: Олимпийская панорама, 2005. - 48 с.

68. Олимпийский комитет России: Отчет о работе ОКР в период с 22 декабря 2005 г. по 17 декабря 2009 г. - М.: ОКР, 2009. - 52 с.

69. Организация и методика тренировки спортсменов сборных команд России на заключительном этапе подготовки к Играм XXVII Олимпиады 2000 г. в Сиднее (Австралия) / Под ред. А.И. Колесова. - М., 2000. - 40 с.

70. Петровский, В.В. Организация спортивной тренировки / В.В. Петровский. - Изд. 2-е. - Киев: Здоровья, 1978. - 96 с.

71. Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В.Н. Платонов. - Киев: Олимпийская литература, 1997. - 584 с.

72. Платонов, В.Н. Олимпийский спорт (Книга первая) / В.Н. Платонов, С.И. Гуськов. - Киев: Олимпийская литература, 1994. - 496 с.

73. Платонов, В.Н. Олимпийский спорт (Книга вторая) / В.Н. Платонов, С.И. Гуськов. - Киев: Олимпийская литература, 1997. - 383 с.

74. Платонов, В.Н. Перспективы совершенствования системы спортивной подготовки в свете уроков Игр XXVII Олимпиады / В.Н. Платонов // Наука в олимпийском спорте. - 2001. - № 2. - С. 5 - 13.

75. Платонов, В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения / В.Н. Платонов. - Киев: Олимпийская литература, 2004. - 808 с.

76. Платонов, В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. - М.: Советский спорт, 2005. - 820 с.

77. Платонов, В.Н. Спорт высших достижений и подготовка национальных команд к Олимпийским играм / В.Н. Платонов. - ML: Советский спорт, 2010.-310 с.

78. Подготовка спортсменов России к Играм XXVIII Олимпиады 2004 г. в Афинах (Греция): Проблемы и решения / Под общ. ред. А.И. Колесова. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - 90 с.

79. Разумовский, Е.А. Стратегия планирования тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов в олимпийском цикле подготовки / Е.А. Разумовский // Научно-спортивный вестник. - 1985. - № 2. - С. 24 - 29.

80. Ратнер, А.Б. Социально-педагогические аспекты деятельности Международного олимпийского комитета на современном этапе: автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.Б. Ратнер. - М., 1998. - 24 с.

81. Регионы России: социально-экономические показатели - 2010:

Статистич. сб. - М.: Росстат, 2010. - 996 с.

82. Родиченко, B.C. Олимпийская идея для России / B.C. Родиченко.

-М.: Советский спорт, 1998. - 152 с.

83. Родиченко, B.C. Олимпийское движение и современная Россия / B.C. Родиченко // Теория и практика физической культуры. - 1994. - № 8. -С. 1-3.

84. Сейранов, С.Г. Инновационная стратегия развития Российского спорта / С.Г. Сейранов, А.Е. Баженов // На рубеже XXI века: научный альманах МГАФК / Под ред. В.Б. Коренберга. - Т. 3. - Малаховка: МГАФК, 2001. -С. 216-228.

85. Современная система спортивной подготовки / Под общ. ред. Ф.П. Суслова, В.Л. Сыча, Б.Н. Шустина. - М.: СААМ, 1995. - 446 с.

86. Суслов, Ф.П. О стратегии соревновательной практики в индивидуальных видах спорта в олимпийские годы / Ф.П. Суслов // Теория и практика физической культуры. - 2002. -№11.-С. 30-33.

87. Суслов, Ф.П. Система соревнований и динамика спортивной формы в индивидуальных дисциплинах / Ф.П. Суслов // Сборник научных трудов по зимним видам спорта / Сост. B.C. Мартынов, И.Б. Казиков. - М.: Физкультура

и спорт, 2006.-С. 140- 156.

88. Счетная палата Российской федерации. URL: http://www.ach.gov.ru /ru/news/archive/28062010-2/. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

89. Сыч, В.Л. О тенденции развития мирового и отечественного спорта / В.Л. Сыч // Научно-спортивный вестник. - 1999. -№6.-С.2-8.

90. Сыч, В.Л. Основные направления совершенствования механизма управления спортом / В.Л. Сыч // Научно-спортивный вестник. - 1987. - № 5. -С. 2-4.

91. Сыч, В.Л. Теоретические и научно-методические аспекты олимпийской подготовки / В.Л. Сыч, Л.С. Хоменков, B.C. Мартынов. - М.: ЦНИИС, 1991.- 168 с.

92. Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов / Сост. Ф.П. Суслов, Д.А. Тышлер. - М.: СпортАкадемПресс, 2001. - 480 с.

93. Фетисов, В.А. О критериях и показателях развития физической культуры и спорта в зарубежных странах / В.А. Фетисов // Физическая культура и спорт в зарубежных странах: Ежеквартальный сб. - Вып. 1. - М.: Советский

спорт, 2005. - 80 с.

94. Фомин, Ю.М. Спорт высших достижений: состояние, актуальные

проблемы и перспективы развития: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Ю.М. Фомин. - М., 1994. - 37 с.

95. Хантдж, У. Управление людьми в компаниях: Руководство для менеджера / У. Хантдж. - М., 1999. - 201 с.

96. Хелми, К. Пути и способы совершенствования системы подготовки египетских легкоатлетов на основе трансформации российского опыта: авто-реф. ... дис. канд. пед. наук / К. Хелми. - Волгоград, 2006. - 26 с.

97. Хоменков, JI.C. Организационно-управленческие и научно-методические аспекты олимпийской подготовки 1952 - 1966 гг. / J1.C. Хоменков. - М.:

ВНИИФК, 1996,- 172 с.

98. Хоменков, JI.C. Проблемы планирования и управления подготовкой сборных команд к Олимпийским играм: дис. ... д-ра пед. наук в виде науч. докл. / JI.C. Хоменков. - М., 1975. - 71 с.

99. Черкашин, A.B. Национальная система олимпийской подготовки: определение, системообразующий фактор, структура и характеристики функционирования / A.B. Черкашин, П.В. Черкашин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2009. - №11 (57). - С. 117 - 122.

100. Черкашин, A.B. Национальная система олимпийской подготовки: структура и характеристики функционирования / A.B. Черкашин, П.В. Черкашин, В .П. Черкашин // Вопросы управления подготовкой легкоатлетов: сб. тр. препод, и аспир. каф. теории и методики легкой атлетики. - Вып. VIII. - Волгоград: ВГАФК, 2010.-С. 194-201.

101. Черкашин, A.B. Новый подход к изучению тенденций развития олимпийских видов спорта / П.В. Черкашин, A.B. Черкашин // Современное профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта: актуальные проблемы и пути совершенствования: тр. междунар. науч.-практ. конф. (г. Волгоград, апрель 2006 г.). - Волгоград, 2006. - С. 244 - 247.

102. Черкашин, A.B. Оценка эффективности функционирования систем олимпийской подготовки / A.B. Черкашин // Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры (история и современность): XX юбилейная Олимпий-

екая научная сессия молодых ученых и студентов России: материалы. - М.: Советский спорт, 2009. - С. 41 - 44.

103. Черкашин, П.В. Зимние виды спорта: целесообразная олимпийская стратегия России / B.C. Якимович, П.В. Черкашин // Теория и практика физической культуры. - 2007. - №8. - С. 36 - 37

104. Черкашин, П.В. Олимпийская стратегия России в зимних видах спорта: автореф. дис. ... канд. пед. наук / П.В. Черкашин. - Волгоград, 2008. -29 с.

105. Штайнер, М. Социально-педагогические аспекты подготовки национальных сборных команд: автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Штайнер. - М., 1999.-25 с.

106. Шустин, Б.Н. Концептуальные основы подготовки сборной команды России к Олимпийским играм / Б.Н. Шустин // Теория и практика физической культуры. - 2003. - № 6. - С. 28 - 31.

107. Шустин, Б.Н. Современные системы спортивной подготовки / Б.Н. Шустин. - М.: СААМ, 1995. - 468 с.

108. Энциклопедия олимпийского спорта - В 5-ти т. / Под общ. ред. В.Н. Платонова - Т. 3: Олимпийский спорт: информация, статистика. - Киев: Олимпийская литература, 2004. - С. 15 - 578.

109. Юдин, Э.Г. Системный подход и принцип деятельности / Э.Г. Юдин.

-М., 1978.-286 с.

110. Юрьев, Ю.Н. Организационные и методические аспекты подготовки российских спортсменов к Играм XXIX Олимпиады 2008 года в Пекине / Ю.Н. Юрьев, А.И. Ко лесов // Материалы семинара-совещания представителей НОК стран СНГ и Балтии. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - С. 39 - 51.

111. Якимович, B.C. Культура в мире спорта / B.C. Якимович. - М.:

Советский спорт, 2006. - 162 с.

112. Ясенев, И. Медали или очки - что главное / И. Ясенев // Спортивная

жизнь России. - 2002. - №9. - С. 7 - 10.

113. An Olympic Game: running tally / Intelligent life. URL: http://moreintelligentlife.com/story/an-olympic-game. Дата обращения 21.10.11.

- Яз. англ.

114. Baimbridge, М. Outcome uncertainty in sporting competition: the Olympic Games 1896 - 1996 / M. Baimbridge // Applied Economics Letters. - 1998. -№ 5. -Pp.161 - 164.

115. Ball, D.W. Olympic Games competition. Structural correlates of national success / D.W. Ball // International Journal of Comparative sociology. - 1972. -№13 (3-4).-Pp. 186-200.

116. Balmer, N.J. Home advantage in the Winter Olympics (1908 - 1998) / N.J. Balmer, A.M. Nevill, A.M. Williams // Journal of Sports Sciences. - 2001. -№ 19.-Pp. 129- 139.

117. Bernard, A.B. Who wins the Olympic Games: economic development and medal totals / A.B. Bernard, M.R. Busse. URL: http://www.nber.org/papers/ w7998.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

118. Bertalanffy, L. Trends in general systems theory / L. Bertalanffy. - N.Y., 1972.- 180 pp.

119. Canada sets Olympic gold record / The Canadian Press. URL: http://www.cbc.ca/olympics/story/2010/02/27/sp-canada-gold-otp.html?ref=rss. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

120. China Vs USA, The Olympic Medal Race Begins. URL: http://www. iwebie.com/china-vs-usa-the-olympic-medal-race-begins. Дата обращения 21.10.11.

- Яз. англ.

121. Colwell, J. Quantity or quality: non-linear relationships between extent of involvement and international sporting success / J. Colwell // A.O. Dunleavy, A.W. Miracle, C.R. Rees (Eds.), Studies in the Sociology of Sport. - Fort Worth: Christian University Press, 1982. - Pp. 101 - 118.

122. Colwell, J. Socio-cultural determinants of Olympic success / J. Colwell // J. Segrave (Eds.), The Olympic Games in transition. - Champaign: Human kinetics

publishers, 1981.-Pp. 242-261.

123. Condon, E.M. Predicting the success of nations at the Summer Olympics using neural networks / E.M. Condon, B.L. Golden, E.A. Wasil // Computers & operations Research. - 1999. - № 26. - Pp. 1243 - 1265.

124. Connors, M. The Olympics Factbook / M. Connors, D.L. Dupuis, B. Morgan. - Detroit, Chicago, Washington D.C., London: Visible Inc., 1992. -614 pp.

125. Crawford, B. Vancouver 2010 Olympics medals per capita, final tally / B. Crawford. URL: http://briancrawford.com/2010/03/02/vancouver-2010-olympics-medals-per-capita-final-tally. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

126. De Bosscher, V. Comparing relative sporting success among countries: create equal opportunities in sport / V. De Bosscher, P. De Knop, B. Heyndels // Journal for Comparative Physical Education and Sport. - 2003. - № 3 (3). -Pp.109 - 120.

127. De Bosscher, V. Comparing tennis success among countries / V. De Bosscher, P. De Knop, B. Heyndels // International sport studies. - 2003. - № 1.

- Pp. 49 - 69.

128. De Bosscher, V. Sports Policy Factors Leading to International Sporting Success: Published doctoral thesis / V. De Bosscher. - Brussels, Belgium: Vubpress, 2007. - 347 pp.

129. De Koning, J. Twijfel over medaille-euforie. [Doubts about medal euphoria] / J. De Koning, R. Olieman // Economische Statistische Berichten, - 1996.

- № 2. - S. 813-815.

130. Den Butter, F.A.G. Olympic medals as an indicator of social welfare / F.A.G. Den Butter, C.M. Van der Так // Social Indicators Research. - 1995. - № 35. -Pp. 27-37.

131. Digel, H. Sport and television - trends and problems of a lucrative relationship / H. Digel // New Studies in Athletics. - 2004. - № 2. - Pp. 17 - 27.

132. Digel, H. The Context of talent identification and promotion: A comparison of nations / H. Digel // New Studies in Athletics. - 2002. - № 3/4. - Pp. 13 - 26.

133. Digel, H. The prospectus of modern competitive sport / H. Digel // International Review for the Sociology of Sport. - 1988. - № 3. - Pp. 177 - 189.

134. Drucker, P.F. Innovation and entrepreneurship: Practice and principles / P.F. Drucker. - London: Pan Books, 1986. - 352 pp.

135. Gärtner, M. Socialist countries: sporting success before perestroika - and after? / M. Gärtner // International Review for the Sociology of Sport. - 1989. - № 24 (4).-Pp. 283 -297.

136. Gillis, J. Olympic success and national religious orientation / J. Gillis // Review of Sport and Leisure. - 1980. - № 5. - Pp. 1 - 20.

137. Grimes, A. A socio-economic model of national Olympic performance / A. Grimes, W. Kelly, P. Rubin // Social science quarterly. - 1974. - № 55. - Pp. 777 -783.

138. Grossocordon, J.G. The Royal Spanish Athletics Federation program of talent identification, development and assistance for young athletes / J.G. Grossocordon // New Studies in Athletics. - 2003. - № 3. - Pp. 35 - 45.

139. Hardaway, R. Weighing Olympic gold / R. Hardway. URL: http://articles.latimes.com/2008/aug/22/news/OE-HARDAWAY22. Дата обращения 21.10.11.-Яз. англ.

140. Hawksworth, J. Economic Briefing Paper: Modeling Olympic Performance / PricewaterhouseCoopers (connected thinking). URL: http://www.pwc.com /gr/en/surveys/assets/olympic-performance-2008.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

141. Henry, В. An approved history of the Olympic Games / B. Henry, P.H. Yeomans. - Los Angeles, California: The Southern California Committee for the Olympic Games, 1984. - 503 pp.

142. Hickok, R. New Encyclopedia of Sports / R. Hickok. - N.Y.: McGraw-Hill Book Co., 1977. - 543 pp.

143. Hoffmann, R. Public Policy and Olympic Success / R. Hoffmann, C.G. Lee, B. Ramasamy // Applied Economics Letters. - 2002. -Vol. 9. - Pp. 545 - 548.

144. Human Development Report 2006 / United Nations Development Programme. URL: http://hdr.undp.org/hdr2006 /report.ctm. Дата обращения 21.10.11.

- Яз. англ.

145. Ibrahim, Н. Olympic achievement and social differentiation: Unpublished Masters Thesis / H. Ibrahim. - California, Whittier College, USA, 1969. - 85 pp.

146. International Olympic Committee Medal Database / Official website of Olympic Movement. URL: http://www.olympic.org/medallists-results. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

147. Johnson, I. Who's on First in medal Race? / I. Johnson. URL: http://online.wsj .com/article/SB 121856271893 833 843 .html?mod=psp_free_today&m g=com-wsj. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

148. Jokl, Е. Health, wealth, and athletics / E. Jokl // E. Simin (Eds.), International research in sport and physical education. - Springfield: Thomas, 1964. -Pp. 218-222.

149. Jokl, E. Sports in the cultural pattern of the world / E. Jokl, M. Karvonen, J. Kihlberg, A. Koskela, L. Noro. - Helsinki: Institute of occupational health, 1956.

- 116 pp.

150. Jonson D. A Tale of Two Seasons: Participation and Medal Counts at the Summer and Winter Olympic Games / D. Jonson, A. Ali // Social Science Quarterly. - 2004. - Vol. 85, № 4 (December 2004). - Pp. 974 - 993.

151. Kamper, E. Encyclopedia of the Olympic Games / E. Kamper. - Dortmund: Harenberg, 1972. - 497 pp.

152. Kamper, E. The Golden book of the Olympic Games / E. Kamper, B. Mallon. - Milan: Vallardi & Associati Editrice, 1992. - 672 pp.

153. Karoblis, P. Sporto trenirnotes. Teorija ir didaktuka / P. Karoblis.

- Vilnius: Egalda, 1999. - 342 s.

154. Kidane, F. The mass media in the developing countries / F. Kidane // The Olympic movement and the mass media. - 1996. - № 1.-P. 213-215.

155. Kiviaho, P. Olympic Success: a sum of non-material and material factors / P. Kiviaho, P. Makela // International Review of Sport sociology. - 1978. - № 2. -Pp. 5-17.

156. Klein, J.Z. The Medal Rankings: Which Country leads the Olympics? [Final update] / J.Z. Klein. URL: http://beijing2008.blogs.nytimes.com/2008/08/23/ the-medal-rankings-which-country-leads-the-olympics/. Дата обращения 21.10.11.

- Яз. англ.

157.Kolesow, A.I., Olympic sports and modern competition system / A.I. Kole-sow, E.A. Razumovsky // Modern Olympic Sport / Wychowanie fizyczne i sport Proceedings of the 3rd International Scientific Congress. - Warszawa: Wydawnictwo naukowe PWN. - 1999. - Vol. XLIII (supplement № 1). - S. 436 - 437.

158. Krishna A. Why Do Some Countries Win More Olympic Medals? Lessons for Social Mobility and Poverty Reduction / A. Krishna, E. Haglund. URL: http://sanford.duke.edu/krishna/documents/EPWJcrishna_haglund_01ympics.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

159. Krotee, M.L. Management of Physical Education and Sport / M.L. Krotee, Ch. A. Bucher. - McGraw-Hill Humanities / Social Sciences / Languages. - 2006.

- 624 pp.

160. Kuper, G. Olympic participation and performance since 1896 / G. Kuper, E. Sterken. URL: http://ccso.eldoc.ub.rug.nl/FILES/root/2001/200104/200104.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

161. Levine, N. Why do countries win Olympic medals - some structural correlates of Olympic Games success / N. Levine // Sociology and Social Research.

- 1974. - № 58 (4). - Pp. 353 - 360.

162. Liebman, J. Medal Exchange / J. Liebman. URL: http://www.portfo-lio.com/interactive-features/2008/07/Country-01ympic-Medal-Count-Vs-Wealth. Дата обращения 21.10.11.-Яз. англ.

163. Lui, Н.-К. Men, money, and medals: An econometric analysis of the Olympic Games / H.-K. Lui, W. Suen // Pacific Economic Review. - 2008. - № 13. -Pp. 1 - 16.

164. Luiz, J. An Economic Analysis of Sports Performance in Africa / J. Luiz, R. Fadal. URL: http://www.econrsa.org/papers/wj3apers/wpl62.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

165. Maksimenko, A.M. Soziale und ökonomische Faktoren und das Niveau sportlicher Leistungen verschiedener Länder / A.D. Novikov, A.M. Maksimenko // Sportwissenschaft. - 1972. - № 2. - S. 156 - 167.

166. Maximenko, A.M. The influence of selected socio-economic factors on the level of sports achievements in the various countries / A.D. Novikov, A.M. Maximenko // International Review of Sport sociology. - 1972. - № 7. - Pp. 22 - 44.

167. Medal points data for Athens 2004 Olympic Games / Australian Geography Teachers' Association. URL: http://www.geography.org.uk/download /GA_PSMMAthensPoints.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

168. Meranzov, Н. Analysis of the Olympic program / H. Meranzov, N. Geor-giev. - Sofia: Sofia Press, 1985. - 247 s.

169. Miller, D. Olympic revolution / D. Miller. - London: Pavilion Books Ltd., 1992.-266 pp.

170. Morton, R.H. Who won the Sydney 2000 Olympics? An algometric approach / R.H. Morton // The Statistician. - 2002. - № 51. - Pp.147 - 155.

171. Olympic charter / The International Olympic Committee. URL: http:// www.olympic.org/Documents/01ympic%20Charter/Charter_en_2010.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

172. Own the podium / The Vancouver Organizing Committee for the 2010 Olympic and Paralympic Winter Games and Own the Podium 2010. URL: http://ownthepodium.org/About/. Дата обращения 21.10.11.- Яз. англ.

173. Platonov, V.N. El entrenamiento deportivo / V.N. Platonov. - Barselona: Paidotribo, 1996. - 322 s.

174. Power, M. 2008 Olympic Medals per Capita / M. Power. URL: http://r4nt.com/article/2008-olympic-medals-per-capita/. Дата обращения 21.10.11.

- Яз. англ.

175. Rathke, A. Economic and Olympics: An Efficiency analysis / A. Rathke, U. Woitek. URL: http://www.iew.unizh.ch/wp/iewwp313.pdf. Дата обращения 21.10.11.-Яз. англ.

176. Russia recruiting Canada's Own The Podium expertise / The Canadian Press. URL: http://www.theglobeandmail.com/sports/more-sports/russia-recruiting-canadas-own-the-podium-expertise/articlel 807751/. Дата обращения 21.10.11.

- Яз. англ.

177. Scott, S. Beijing Olympic/Paralympic Analysis & Trends / S. Scott. Games. URL: http://www.coach.ca/sportleadershipsportif/2008/e/presentations/ documents/B eijingJPlenary_Scott.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

178. Seppanen, P. The role of competitive sports in different societies / P. Seppanen // Proceedings of the 7th world congress sociology. - Varna, Portugal, 1970.-Pp. 101 - 116.

179. Seppanen, P. (1981). Olympic success: a cross-cultural perspective / P. Seppanen // G.R.F. Liischen, G.H. Sage (Eds.), Handbook of social science of sport. - Champaign, 111.: Stipes publishing company. - Pp. 101-116.

180. Shaw, S. National success at the Olympics: an explanation / S. Shaw, J. Pooley // C. Lessard, J.P. Massicotte, E. Leduc (Eds.), Proceedings of the 6th international Seminar: history of Physical Education and Sport. - Trois Rivieres, Quebec, 1976.-Pp. 1-27.

181. Shipley, A. China's Show of Power / A. Shpiley. URL: http://www.

washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2008/08/24/AR2008082400851_pf.html. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

182. Stamm, Н. Der Schweizer Spitzensport im internationalen Vergleich. Eine empirische Analyse der Olympischen Spiele, 1964 - 1998 / H. Stamm, M. Lamprecht // GSF-schriften Sportwissenschaften. - Zürich: Studendruckerei Uni Zürich, 2000.-S. 10-22.

183. Stamm, H. Sydney 2000, the best games ever? World Sport and Relationships of Structural Dependency / H. Stamm, M. Lamprecht // Summary of a paper presented at the 1st World Congress of the Sociology of Sport, Seoul, Korea. URL: http://www.lssfb.ch/download/ISSA_Seoul.pdf. Дата обращения 12.10.11.-Яз. англ.

184. Suen, W. (Olympic) Games and economic behavior: Working paper / W. Suen. - Hong Kong: the University of Hong Kong, 1994. - 45 pp.

185. Suen, W. Men, money and medals: an econometric analysis of the Olympic Games: Discussion Paper / W. Suen. - Hong Kong: the University of Hong Kong, 1992.-55 pp.

186. Tcha, M. Reconsidering performance at the summer Olympics and revealed Comparative advantage / M. Tcha, V. Perchin // Journal of Sports economics. - 2003. - № 4 (3). - Pp. 216 - 239.

187.The Economist Intelligence Unit's index of democracy / The Economist 2007. URL: http://www.economist.com/media/pdf/DEMCRACY_INDEX_2007_ v3.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

188. The Money Game: What really influences a nation's probability to win Olympic medals / Research Report. URL: http://www.sportsdrive.com /libraries.php?lid=l 1. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

189. The Official Website of the Beijing 2008 Olympic Games. URL: http://en.beijing2008.cn/sports/. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

190. The Official Website of Vancouver Organizing Committee for the 2010 Olympic and Paralympic Winter Games / Official website of Olympic Movement.

URL: http://www.olympic.org/vancouver-2010-winter-olympics. Дата обращения 08.03.2010-Яз. англ.

191. Trick, М. Final Olympic Results: Canada owns 45.25% of the Podium / M. Trick. URL: http://mat.tepper.cmu.edu/blog/?p=1067#comment-8752. Дата обращения 21.10.11.-Яз. англ.

192. Van Bottenburg, M. Het topsportklimaat in Nederland. URL: http://www.vanbottenburg.nl/downloads/74.%20Van%20Bottenburg%20-%20Het% 20topsportklimaat%20in%20Nederland.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. голл.

193. Wharnsby, Т. Canada outlasts U.S. for hockey gold / T. Wharnsby. URL:

http://www.cbc.ca/olympics/hockey/story/2010/02/28/spo-olympic-hockey-gold-can-usa.html?ref=rss. Дата обращения 21.10.11.- Яз. англ.

194. Winter NSO Excellence Funding / The Vancouver Organizing Committee for the 2010 Olympic and Paralympic Winter Games and Own the Podium 2010. URL: http://www.ownthepodium.org/Funding/comparison.aspx. Дата обращения 21.10.11.-Яз. англ.

195. Winter NSO Excellence Funding per Quadrennial / The Vancouver Organizing Committee for the 2010 Olympic and Paralympic Winter Games and Own the Podium 2010. URL: http://www.ownthepodium2010.com/Documents/Winter% 20NSO%20Historical%20Funding.pdf. Дата обращения 21.10.11. - Яз. англ.

196. World of information / Statistical resources of United Nations Statistics Division. URL: http://data.un.org/. Дата обращения 11.10.11. - Яз. англ.