Управление социально-экономическими процессами: теория, методика : на примере Брянской области тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Горбова, Татьяна Михайловна

• Горбова, Татьяна Михайловна
• кандидат экономических наук
• 2006

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Горбова, Татьяна Михайловна

ВВЕДЕНИЕ.

1.МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ

1.1. Необходимость и предпосылки разработки новой методологии управления социально- экономическими процессами.

1.2. Социально-экономический процесс как объект системы управления.

1.3. Соотносительность субъекта и объекта в системе управления социально-экономическим процессом.

2. КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ.

2.1.Связи развития в социально-экономических процессах

2.2. Принципы управления социально-экономическим процессом

2.3. Управление социально-экономическим процессом на основе темперагенеза.

3. СОСТОЯНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ

БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ.

3.1. Состояние управления социально-экономическими процессами в Брянской области.

3.2. Диагностика социально-экономического процесса в молочном скотоводстве.

3.3. Эффективность и условия применения темперагенемического управления.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление социально-экономическими процессами: теория, методика : на примере Брянской области»

Социально-экономические и социально-политические процессы в России протекают противоречиво и не редко обнаруживают неспособность централизованных властных структур решать проблемы социально-экономического развития. Управление на всех уровнях от муниципального до общегосударственного как и в прошлом столетии отличается односторонними воздействиями на те или иные частные направления развития, На федеральном уровне осознана бесперспективность такого управления, но острота накопившихся социальных проблем в регионах все же вынуждает правительство придерживаться стратегии «верхнего» развития муниципальных образований, которые стали самостоятельными по форме, но не по содержанию, что и определяет неспособность местной власти и иных хозяйствующих субъектов самостоятельно развиваться, используя богатейшие местные человеческие и природные ресурсы.

На федеральном уровне вырабатывается доктрина управления социально-экономическим развитием территорий, но слабость методологии управления социально-экономическими процессами не позволяет центру пойти дальше нормотворчества, а на местах - воспользоваться возможностями прогрессивных институциональных изменений. Само понятие социально-экономического процесса научно не определено, не стало энциклопедическим и воспринимается управленческими работниками, как само собой разумеющееся.

В регионах, муниципальных образованиях, производственных и других организациях в силу слабости методологических основ не сформировано целостное управленческое мышление, что приводит к проявлению ошибочных однобоких индивидуальных управленческих концепций руководителей, действия которых чаще всего приводят к разрушительным последствиям, поскольку основным в управлении является метод «проб и ошибок». Все это в условиях нарастающей неопределенности внешней среды, вызванной рыночными преобразованиями, дестабилизирует ситуацию и приводит к ухудшению социально-экономического положения населения. Сказанное выше определяет актуальность темы исследования.

В научной литературе накоплен значительный арсенал исследований, имеющих высокую ценность для обобщения и разработки целостного представления о социально-экономических процессах. Непреходящее значение в этом отношении имеют труды В.А. Афанасьева, Н.А. Бердяева, В.И. Вернадского, А.А. Богданова, В.И. Ленина, К. Маркса, И.Р. Пригожина, К.Э. Циолковского. В исследованиях современных российских ученых рассматриваются методологические проблемы социального управления. Особенно заметными являются работы Абалкина Л.И., Анохина П.К., Барулина B.C., Большакова Б.Е., Гладышева А.Г., Гумилева Л.Н., Иванова В.Н., Карташова В.А., Кузнецова О.Л., Лысенко Т.П., Львова Д.С., Осадчей Г.И., Судакова В.К., и др. Однако, в современной прикладной управленческой науке все же имеется существенный пробел в разработке методологии, теории и практики управления социально-экономическими процессами, поскольку научная мысль раздваивается на «управление экономикой» с одной стороны и на «управление социальной сферой» - с другой, а затем распадается на частные направления. Но социально-экономический процесс есть реально существующее целостное динамичное явление, отличающееся сложнейшим горизонтальным и вертикальным (объемным), пространственным и временным сопряжением разнородных первоэлементов. Эффект этого сопряжения может быть достигнут только в случае творческого научного самоуправления, которое не состоится без освоения методологии, позволяющей познать внутренние и внешние органичные связи развития, актуализовать и реализовать многочисленные, разнообразные, разнородные внутренние и внешние ресурсы.

Актуальность проблемы управления социально-экономическими процессами, а также недостаточная степень ее изученности послужили основанием проведения настоящего исследования.

Объектом исследования является социально-экономический процесс Брянской области, представленный от регионального до элементарного уровня по схеме: регион - отрасль - организация - подразделение организации - рабочее место.

Предмет исследования - отношения и связи управления социально-экономическим процессом, как явлением экономической деятельности людей.

Цель диссертационного исследования состоит в разработке теоретико-методологических положений и научно-практических рекомендаций по совершенствованию управления социально-экономическими процессами.

Для достижения поставленной цели в работе решались следующие задачи: обосновать необходимость разработки новой методологии управления; г разработать методологию управления социально-экономическим процессом; разработать концепцию управления социально-экономическим процессом и принципы ее реализации; провести анализ состояния управления социально-экономическими процессами в Брянской области; разработать методику диагностики социально-экономического процесса; обобщить результаты экспериментальной работы по диагностике социально-экономических процессов; г- провести оценку эффективности применения предлагаемых теоретико-методологических положений и научно-практических рекомендаций.

Теоретической и методологической основой исследования явились философская концепция целостности и учение о ноосфере, позволившие познавать социально-экономические процессы как социо-природные явления, использовать диалектико-материалитические принципы и методы системных исследований, законы голографического доминирования мироздания, природосообразности и целостности социального управления.

В процессе выполнения работы применялись такие общенаучные методы, как сравнение, анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрактно-логический, расчетно-конструктивный. В качестве специальных использовались: статистические, математические, экспертных оценок, логического моделирования, графический и монографический методы.

Информационной базой исследования послужили данные Федеральной службы государственной статистики, Управления сельского хозяйства Брянской области, годовые отчеты организаций, материалы анкетирования и интервьюирования, собственных визуальных хронографических и технологических наблюдений, материалы экспериментального испытания рекомендуемых управленческих воздействий в организациях, учебных группах и хозяйствах населения, а также в личном подсобном хозяйстве автора.

Научная новизна диссертационной работы заключается в разработке теоретико-методологических положений и научно-методических рекомендаций, направленных на совершенствование управления социально-экономическими процессами и подтверждаемых следующими научными результатами, выносимыми на защиту: предложены когнитивная и содержательная модели социально-экономического процесса как явления экономической деятельности людей в условиях ноосферы (пп. 1.4., 1.7., 5.1 паспорта специальности 08.00.05); разработаны концептуальная модель и принципы управления социально-экономическими процессами, базирующиеся на установлении равнокачественности их системообразующих сфер, опережающем развитии социально-эргономической системы и позволяющие реализовать целостно-деятельностный подход к положительному преобразованию экономических систем (пп. 1.4., 1.5., 1.15, 5.1 паспорта специальности 08.00.05); выявлены особенности управления социально-экономическими процессами в Брянской области, преобладающие индивидуальные и коллективные управленческие концепции (пп. 1.23, 5.9, 5.15 паспорта специальности 08.00.05); разработана методика диагностики социально- экономических процессов в отрасли молочного скотоводства, позволяющая поставить диагноз и установить причины их несовершенства, определить степень реализации ресурсного потенциала (п.5.18 паспорта специальности 08.00.05); обоснованы рекомендации по освоению нового методологического подхода к управлению социально-экономическими процессами (п.5.19 паспорта специальности 08.00.05).

Практическая значимость диссертационной работы заключается в том, что полученные теоретико-методологические и научно-методические результаты доведены до конкретных рекомендаций по становлению управления социально-экономическими процессами как научной и прикладной задачи. Разработанные модели и методики представляют научный и практический интерес для управленческих работников на всех иерархических уровнях от элементарного до глобального. Материалы диссертации могут быть использованы в учебном процессе в преподавании всех управленческих дисциплин, а так же предмета «Региональная экономика».

Апробация и реализация результатов работы. Основные теоретико-методологические положения и результаты проведенной экспериментальной работы докладывались и обсуждались на международной научно-практической конференции по муниципальному управлению (г. Голицино Московской области, май 2003 г.); межрегиональной научно-практической конференции «Экополис Одинцовский: модель российского самоуправления» (г. Одинцово, Московской области, сентябрь 2004 г.); ф межвузовской научно-практической конференции « Инновационная деятельность образовательных учреждений региона» (Брянск, декабрь 2005г.); международной научно-практической конференции «Инновации и качество - стратегии развития региона» (Брянск, апрель 2006г.).

Результаты работы используются в преподавании дисциплин « Введение в специальность», « Управление персоналом», «Экономика Брянской области» в Брянском государственном университете им. академика И.Г.Петровского, Брянской государственной сельскохозяйственной академии.

Экспериментальная работа проводилась в колхозе им. Ленина Брянского района, УОХ «Кокино», ОАО «Культура» Выгоничского района, КСХП «Дружба» Клетнянского района и др. сельхозорганизациях, на что имеются акты внедрения научно-технических разработок.

Публикации. По результатам исследования опубликовано 7 научных работ (монографии, научный проект, материалы в энциклопедическом словаре, статьи в сборниках, общим объемом 31,0 п. л.)

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы, включающего 121 источник. Рукопись содержит 143 страницы основного текста, в том числе 15 таблиц, т 24 рисунка, 5 приложений.

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Горбова, Татьяна Михайловна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенные исследования вопросов методологии, теории и практики управления социально-экономическими процессами как общенаучной проблемы и прикладной на примере молочного скотоводства региона позволяет сделать следующие выводы и предложения:

1. В российской экономической науке не получили развития исследования категорий управления социально-экономическими процессами как объектами системы управления регионами, муниципальными образованиями, отраслями и организациями. Они еще не воспринимаются управляющей в виде целостной совокупности естественно взаимообусловленных и органично взаимосвязанных социальных, технических, биологических, технологических, экономических, организационных и других процессов. Это не позволяет реализовать в управлении философскую концепцию целостности и способствует нарастанию трудноразрешимых противоречий между естественной органичностью процессов экономической деятельности населения и разграниченностью управленческих воздействий на первоэлементы социально-экономических процессов. В свою очередь, это приводит к рассогласованию сфер и систем в конкретных социально-экономических процессах, сдерживающему социально-экономическое развитие территорий, отраслей и организаций.

2. Региональное, муниципальное и хозяйственное управление в России отличается низким уровнем методологической организованности и недоиспользованием возможностей уникальной управленческой культуры России, отличающейся природосообразностью и целостностью управленческого мышления. Под влиянием западных управленческих технологий в российской предпринимательской среде сформировалось эксплутационное начало и образовался своеобразный "вакуум" между объектом и субъектом единой системы управления.

3. Социально-экономические процессы как реальные явления экономической деятельности людей существенно искажаются управленческой наукой в процессе их моделирования в силу приверженности исследователей американской модели менеджмента, а разработанные на ее основе теоретические и методологические положения оказываются малопригодными для наблюдения, описания, объяснения, преобразования и прогнозирования социально-экономической ситуации.

4. Повышение методологической организованности управления социально-экономическими процессами обеспечивается использованием достижений российской управленческой мысли, отличающейся осознанием объемности и органичности целостной системы управления, природосообразностью моделирования реальности, биоадекватностью процесса познания социально-экономической действительности, предрасположенностью к применению нелинейных ноосферных форм управленческого образования и "клинического" типа управления.

5. В основу моделирования социально-экономического процесса целесообразно заложить понятие единицы экономической деятельности людей как явления их целесообразного воздействия орудиями труда на предметы труда, превращаемые в продукты труда для удовлетворения потребностей. Первоэлементами социально-экономических процессов следует считать социальную, потребительскую, эргономическую, техническую, предметную, технологическую и продукционную сферы, которые в виде замкнутого круга элементов, связываемых центральной социальной сферой, образуют социально-экономический процесс, каждым из указанных элементов врастающий в соответствующие сферы окружающей среды.

6. Установлено, что для современного российского управления характерно техническое отчуждение субъекта системы управления от объекта. Методологической основой преодоления этого отчуждения является осознание внутренней принадлежности субъекта системы управления объекту и генемических связей, обеспечивающих независимо от применяемых организационных форм и форм собственности зарождение преобразующего начала на элементарном уровне социально-экономического процесса и его восхождение на вышестоящие уровни социальных и управленческих задач.

7. Современное управление социально-экономическими процессами преимущественно осуществляется продвижением решений на элементарный первоэлементный уровень в форме многочисленных решений вплоть до приоритетных национальных проектов. Это есть не что иное как модифицированное ранее применяемое и не оправдавшее себя одностороннее воздействие на отдельные первоэлементы, которое не учитывает реальное состояние отдельных социально-экономических процессов и тем самым является неэффективным. Более эффективным является управление, обеспечивающее продвижение на нижестоящие уровни не готовых решений, а методологии, что позволяет обеспечивать самораскрытие и актуализацию внутренних сил в конкретных социально-экономических процессах.

8. Социально-экономические процессы являются очень сложными самоорганизующимися системами, в которых велика вероятность наступления и углубления разнокачественности внутренних сфер и систем. При этом самой чувствительной к дисбалансу является операционно-технологическая (преобразовательная) система, определяющая "выход" продукта и экологическую безопасность социально-экономического процесса. В связи с этим основными принципами управления социально-экономическими процессами следует считать принципы технологичности, опережающего развития социально-эргономической системы, обеспечения равнокачественности систем, мотивации раскрытия и актуализации внутреннего потенциала, максимального использования возможностей окружающей среды, внутренней принадлежности управляющей системы управляемой. С учетом показанных принципов нами разработана социальноэргономическая концепция управления социально-экономическими процессами, которая реализуется с использованием совокупности указанных принципов. Концепция предусматривает опережающее развитие социально-эргономической системы через мотивацию раскрытия актуализации интеллектуальных и образовательных ресурсов социально-экономического процесса.

9. Эффективное управление не может ограничиваться рамками традиционного системного подхода, поскольку управленческий результат в социально-экономическом процессе есть сложное сопряжение большого количества разнородных систем, функционирующих в столь же разнородных сферах среды. Осознание этого потребовало разработки понятия и термина раскрывающего особого рода творческую управленческую деятельность, обеспечивающую получение синергетического эффекта на основе правильного, гармоничного сопряжения систем в метасистеме (целом). Нами предложено обозначать подобную творческую управленческую деятельность понятием «темперагенеза». С учетом этого сформулировано понятие темперагенемического управления, предполагающего диагностику социально-экономических процессов на основе сопряжения их разнородных сфер и систем с использованием разработанных топографических природосообразных моделей реальности, производство заключения, разработку и осуществления творческого проекта устойчивого развития СЭП путем зарождения гармонизирующего начала в непосредственном, конкретном социально-экономическом процессе.

10. Практическое применение разработанных методологических и теоретических положений позволило выявить особенности управления социально-экономическими процессами Брянской области экономическая деятельность населения которой по валовому внутреннему продукту условно находится на низком уровне. Управляющая система области не обеспечивает полное вовлечение в экономический процесс возобновляемых местных ресурсов, полезных ископаемых и особенно, интеллектуального потенциала.

Большинству хозяйственных руководителей области и муниципальных образований свойственна финансово-центрическая и рыночно-технологическая управленческие концепции, не способствующие раскрытию и актуализации имеющегося потенциала, приводящие к развитию социального иждивенчества населения и снижению его экономической активности.

11. В целом социально-экономическому процессу области свойственна социо-эргоно-технологическая диспрексия, определяемая слабостью социально-эргономической и социально-технологический систем. Из-за преобладания в управляющих структурах муниципальных образований и хозяйственных организаций финансово- и рыночно-центрических коллективных управленческих концепций имеющееся состояние рассогласованности первоэлементов СЭП не замечается системой управления и социо-эргоно-технологический кризис продолжает углубляться.

12. Особенно глубокая эргоно-технологическая диспрексия характерна для отрасли молочного скотоводства в сельскохозяйственных организацях Брянской области, что приводит к снижению ее конкурентоспособности и постепенному сокращению.

13. Разработанная методика диагностики и оздоровления социально-экономических процессов экспериментально проверена на примере отрасли молочного скотоводства Брянской области. Выявлено, что управление на основе темперагенеза позволяет мотивировать раскрытие личностного потенциала управленческих и непосредственных производственных работников, повышать уровень их творческой активности, что создает предпосылки для устойчивого развития отрасли.

14. Преподавание студентам курса новой методологии управления социально-экономическими процессами на основе темперагенеза приводит к формированию у будущих руководителей и специалистов правильных индивидуальных управленческих концепций, усвоению социальноэргономической концепции развития, что способствует появлению управленческих кадров новой генерации, способных грамотно на глубокой научной основе решать назревшие проблемы социально-экономического развития.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Горбова, Татьяна Михайловна, 2006 год

1. Абалкин, Л.И. Перестройка; пути и проблемы / Л.И. Абалкин. М.: Экономика, 1988. - 130 с.

2. Александров, И.А. Космический феномен человека: человек в антропном мире / И.А. Александров. М.: АГАР, 1999. - 432 с.

3. Анохина, О. Обучение действием: новый подход к корпоративному обучению и развитию персонала / О. Анохина, А.Павлуцкий // Управление персоналом. 2001. № 4. - с.24 - 27.

4. Англо русский и русско - английский словарь для школьников. -М.: ЗАО « Славянский дом книги», 1998. - 528 с.

5. Анисимов, О.С. Гегель: мышление и развитие (пути к культуре мышления) / О.С.Анисимов. М., 2000. - 800 с.

6. Анисимов, О.С. Методический словарь для управленцев / О.С.Анисимов. -М., 2002,- 295 с.

7. Афанасьев, В.Г. Человек в управлении обществом / В.Г.Афанасьев. -М.: Политиздат, 1977. 287 с.

8. Афанасьев, В.Г. Мир живого: системность, эволюция и управление/ В.Г. Афанасьев. -М.: Политиздат, 1986. 333 с.

9. Афанасьев, В.Г. Научное управление обществом/ В.Г. Афанасьев. -М.: Политиздат, 1973.-386 с.

10. Ахромеев, JI.M. Природа Брянщины в вопросах и ответах: учебно -справочное издание / Л.М. Ахромеев. Брянск: Курсив, 2000. - 211 с.

11. Беляев, А.А. Системология организации / А.А.Беляев, Э.М. Короткое. М, 2000.-456 с.

12. Блауберг, И.В. Становление и сущность системного подхода/ И.В. Блауберг, Э.Т. Юдин. М.: Наука, 1973. - 270 с.

13. Богданов, А.А. Вопросы социализма: Работы раз.лет./ М.: Политиздат, 1990. 477 с.

14. Брянская область в цифрах// Краткий статистический сборник.-Брянск, 2005.- 101 с.

15. Брянская область, 2005// Официальное издание терр.органа федеральной службы госстатистики по Брянской области. Брянск, 2005, -235 с.

16. Бутов, В.И., Основы региональной экономики: учебное пособие/ В.И. Бутов, В.Г. Игнатов. Москва. Ростов н/Д.: 2001. - 448 с.

17. Вальдман, Э.К. Физиология машинного доения коров/ Э.К. Вальдман. -М.: Колос, 1977. 191 с.

18. Введение в управление: учеб.пособие / Н.В. Антоненко и др. -М.: МОО Академия наук социальных технологий и местного самоуправления, 2002.-360 с.

19. Вернадский, В.И. Биосфера и ноосфера / В.И.Вернадский. М.: Айрис - пресс, 2004. - 576 с.

20. Велиток, И.Г. Технология машинного доения коров / И.Г.Велиток. -М.: Колос, 1975.- 180 с.

21. Всяких, А.С. Производство молока на промышленной основе / А.С.Всяких. М.: Колос, 1984. 384 с.

22. Галушка, И. Управление экономикой / И.Галушка; пер.со словац. -М.: Политиздат, 1985. 222 с.

23. Гастев, А.К. Как надо работать / А.К.Гастев. М.: Экономика, 1972. -478 с.

24. Гастев, А.К. Трудовые установки / А.К.Гастев. М.: Экономика, 1973.-343 с.

25. Гарькавый, Ф.Л. Селекция коров и машинное доение / Ф.Л.Гарькавый. М.: Колос, 1974. - 180 с.

26. География Брянской области: учеб.пособие / под.ред. Л.М. Ахромеева. Брянск: Дебрянск, 1995. - 200 с.

27. Гилбрет,Ф. Изучение движения / Ф.Гилбрет; пер.с англ. М. - Л.: Техника управления, 1930. - 110 с.

28. Горбов, Н.М. Организация труда на молочной ферме / Н.М. Горбов. Мн.: Ураджай, 1987.-40 с.

29. Горбов, Н.М. Концепция развития сельскохозяйственного производства / Н.М.Горбов// АПК: Экономика, управления. 1991. - №3 -с.31 -37.

30. Горбов, Н.М. Диспрексия и производственная клиника / Н.М.Горбов // АПК: Экономика, управление. 1990. №4. - с. 44-48.

31. Горбов, Н.М. Обучение операторов машинного доения коров на рабочем месте: рекомендации / Н.М. Горбов. Горки: Изд-во БСХА, 1985. -24 с.

32. Григорьев, С.И. Основы неоклассической социологии / С.И. Григорьев, А.И. Субетто. М.: Русаки, 2000. - 208 с.

33. Данилов, Ю.А. Илья Романович Пригожин // Ю.А.Данилов Устойчивое развитие: наука и практика.- 2003. №2. - с.З -6.

34. Демиденко, Ю.А. Ноосферное восхождение земной жизни / М.: «МАОР», 2003.-247 с.

35. Документация по отбору научных проектов. М.: Изд - во РГНФ, 2005.-25 с.

36. Драйден, Г. Революция в обучении / Г. Драйден, Д.Вос; пер. с англ. М.: ПАРВИНЭ, 2003. - 672 с.

37. Дюваль, М. Колесо жизни / М.Дюваль. М., 2004, - 8 с.

38. Ерманский, О.А. Научная организация труда и система Тейлора /О.А.Ерманский. М.: Пг, ГИЗ, 1923. - 384 с.

39. Ерманский, О.А. Теория и практика рационализации / О.А. Ерманский. М-Л.: НКТП, 1933. -508 с.

40. Ефремов, И.А. Час быка: фантастический роман / И.А.Ефремов. -Владивосток: Уссури, 1994. 382 с.

41. Ефремов, И.А. Лезвие бритвы: роман приключений / Мн.: Народная асвета, 1985. - 576 с

42. Завадский, И.С. Управление сельскохозяйственным производством: учебник/И.С. Завадский.-К.: Высшая школа, 1984.-312с.

43. Здоровцов, А.Н. Научная организация и нормирование труда в сельскохозяйственных предприятиях: учебник /Е.И. Здоровцов и др . М.: Колос, 1979.-344 с.

44. Зинченко, В.П. Эргономические основы организации труда: учеб.пособие./ В.П. Зинченко и др . М.: Экономика, 1974. - 240 с.

45. Зотов, В.Б. Муниципальное управление: учебник / В.Б. Зотов, З.М. Макашова. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2004. - 279 с.

46. Зубець, М.В. Формування молочного стада з програмованою продуктивнютю / М.В. Зубець, И.З.Орацышй, Я.Н.Даншшв. К.: Урожай, 1994.-222 с.

47. Иванов, В.Н. Социальные технологии в современном мире / В.Н.Иванов, М. - Н. Новгород: изд -во Волго - Вятской акад.гос.службы, 1996.- 195 с.

48. Иванов,В.Н. Устойчивое развитие: духовно социальное содержание /В.Н.Иванов, Ю.Л.Неделин // Муниципальный мир. - 2000. - №6. -с. 18-23.

49. Иванов, В.Н. Управленческая парадигма XXI века / В.Н.Иванов,

50. A.В. Иванов. -М.: Изд.- во МГИУ, 2002. 180 с.

51. Ивлиев,О.А Полная энциклопедия символов / О.А.Ивлиев. М.: Мир книги, 2004.-416 с.

52. Инновационные социальные технологии устойчивого развития /

53. B.Н. Иванов, В.И. Патрушев, Г.Т. Галлиев. Уфа: ДизайнПолиграфСервис, 2003.-352 с.

54. Карташов, Л.П. Словарь справочник оператора машинного доения / Л.П. Карташов. - М.: Россельхозиздат, 1980. - 158 с.

55. Кафидов,В.В. Исследование систем управления / В.В. Кафидов. -Киров: Академический проект, 2001. 155 с. 51. Инновационные социальные технологии устойчивого развития / В.Н. Иванов, В.И. Патрушев, Г.Т. Галлиев. - Уфа: ДизайнПолиграфСервис, 2003. - 352 с.

56. Китов, А.И. Экономическая психология / А.И. Китов. М.: Экономика, 1987.-303 с.

57. Китов, А.И. Психология хозяйственного управления / А.И. Китов. -М.: Профиздат, 1987.-248 с.

58. Книга психологических тестов / Сост. А.Ланская. М.: Мир книги, 2003.-448 с.

59. Кобяков, А.А. О единой модели, задающей творчество в самом широком его понимании: основы общей теории творчества /А.А. Кобяков // Устойчивое развитие: наука и практика. 2003. - №2. - С. 23 - 43.

60. Ковалёв, А.Г. Руководителю о работнике: практический аспект изучения личности / А.Г. Ковалёв. -М.: Экономика, 1988. 92 с.

61. Кожухар, В.М. Основные категории теории управления и организации: анализ, синтез / В.М. Кожухар. Брянск: Изд - во БГИТА, 2005,- 132 с.

62. Кожухар, В.М. Основы теории организации: учеб.пособие / В.М. Кожухар, М.: Изд. - торг.корп. «Дашков и К°», 2004. - 155 с.

63. Кожухар, В.М. Основы теории организации / В.М. Кожухар. -Брянск: Изд -во БГУ, 2005. 133 с.

64. Контроль параметров технологических процессов в животноводстве / под.ред. В.М. Карташова. М: Россельхозиздат,1985.-277 с.

65. Кузнецов, О.Л. Введение в проблему устойчивого развития / О.Л. Кузнецов, П.Г. Кузнецов, Б.Е. Большаков // Муниципальный мир. 2000. -№6. - С.6-13.

66. Куликовская, И.Э. Педагогические условия становления целостной картины мира у дошкольников / И.Э. Куликовская. М.: Педагогическое общество России, 2002. - 224 с.

67. Ленин, В.И. Система Тейлора порабощение человека машиной /В.И. Ленин // Полн.собр соч. - Т. 24. - С.369 -371.

68. Ленин, В.И. Очередные задачи Советской власти / В.И. Ленин // Поли.собр.соч. Т.36. - С. 173 - 189.

69. Ленин, В.И. Научная система выжимания пота / В.И. Ленин// Полн.собр.соч. Т.23. - С.18 - 21.

70. Лефевр, В.А. О способах представления объектов как систем / В.А. Лефевр // Сб.трудов «Философские проблемы современного естествознания», вып. 14. К.: Изд - во Киевского гос.ун - та,1969, С.16 - 22.

71. Лысенко, Т.П. Управление социальной сферой региона / Т.П. Лысенко. Тула: Гриф и К°, 2001. - 152 с.

72. Макаров, В.Л. Предисловие / В.Л. Макаров // Муниципальное управление: учеб. пособ. -М.: Муниципальный мир, 2002. 560 с.

73. Мескон,М.Х. Основы менеджмента/ М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; пер.с англ. -М.: Дело, 1992. 702 с.

74. Маслова, Н.В. Кризис мышления: пути выхода / Н.В. Маслова, И.В. Курбатова // Муниципальный мир, 2000. - №6. - С. 13-18.

75. Мильнер, Б.З. Теория организации : учебник / Б.З. Мильнер. М.: ИНФРА-М, 2002.-480 с.

76. Можилевский, П.Л. Раздой коров / П.Л. Можилевский. М.: Колос, 1975,- 192 с.

77. Морозова, Е. Фен Шуй для дома / Е. Морозова. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2003.- 192 с.

78. Муниципальная наука: теория, методология, практика / А.Г.Гладышев и др . М.: Муниципальный мир, 2003. - 288 с.

79. Муниципальный менеджмент :учеб.пособие / В.Л Асанов и др . -М.: Муниципальный мир, 2004. 412 с.

80. Научная организация труда в сельском хозяйстве: учебник / Под.ред. В.А. Тихонова. М.: Россельхозиздат, 1971. - 285 с.

81. Новая иллюстрированная энциклопедия. Кн. 18. Та Ун. - М.: Большая Российская энциклопедия, 2.005. - 256 с.

82. Новый энциклопедический словарь. М.: Большая Российская Энциклопедия, РИПОЛ КЛАССИК, 2002. - 1456 с.

83. Ожегов, С.И. Словарь русского языка: Ок 53000 слов/ С.И. Ожегов.- М.: ОНИКС 21 век, Мир и образование, 2004. 1200 с.

84. Осадчая, Г.И. Социальная сфера общества: методологические аспекты системного социального анализа / Г.И. Осадчая // Тез.докл. междунар.конф. М.: Изд-во МГСУ, 2000. - С. 101-103.

85. Паспорта специальностей ВАК: экономические науки. М., 2001.-22 с.

86. Перегудов, Ф.И. Введение в системный анализ: учебное пособие / Ф.И. Перегудов, Ф.П. Тарасенко. -М.: Вестник., 1989. 367 с.

87. Петров, В.Н. Экономическая и социальная география Брянской обл./ В.Н. Петров. С. - Пб.: Папирус, 2005. - 260 с.

88. Петров, К. Эргономика, этология и гигиена в промышленном животноводстве / К. Петров и др . Мн.: Ураджай, 1981. - 143 с.

89. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. М.: Педагогическое общество России, 1994. - 514 с.

90. Пиличев, Н.А. Управление агропромышленным производством: учебник / Н.А. Пиличев. М.: Колос, 2000. - 296 с.

91. Пискотин, М.И. О науке управления / М.И. Пискотин и др .- М.: Советское государство и право, 1964. 24 с.

92. Послание Губернатора Брянской области Н.В. Денина Брянской областной Думе // Жуковские новости. 2005. - 5 июля.

93. Послание Президента РФ В.В. Путина Федеральному собранию Российской Федерации 18 апреля 2002 г //Российская газета. 2002. -19 апр.

94. Правила машинного доения коров. М.: Колос, 1984. - 30 с.

95. Пригожин, А.И. Организация: системы, люди / А.И. Пригожин. -М.: Политиздат, 1983.- 178 с.

96. Приусадебное животноводство: справочник / К.М. Иванов и др. -Л.: Агропромиздат. Ленинград, отд-ние, 1986. -408 с.

97. Программа экономического и социального развития Брянской области на 2006 2008 годы. - Брянск, 2005. - 165 с.

98. Производственная эргономика / Под. ред. С.Н. Горшкова. М.: Медицина, 1979.-312 с.

99. Производство молока / Дж. Р. Кэмпбелл, Р.Т. Маршалл; пер. с англ. -М.: Колос, 1980.-670 с.

100. Самыгин, С.И. Управление персоналом /С.И. Самыгин и др. -Ростов н /Д: Феникс, 2001. 512 с.

101. Современное социальное управление: курс лекций /В.Н. Иванов и др. М.: Социум, 2000. - 278 с.

102. Судаков, К.В. Эволюционный изоморфизм в построении устойчивых сообществ / К.В. Судаков // Устойчивое развитие: наука и практика. 2003. - №2. - С. 59-87.

103. Тарификация и оплата труда в сельскохозяйственных предприятиях: справочник / М.: Агропромиздат, 1988. - 238 с.

104. Теория управления социалистическим производством: Учебник / Под.ред. О.В. Козловой. -М.: Экономика, 1983. -432 с.

105. Теория управления: социально-технологический подход: энцикл. Словарь / Под.ред. В.Н. Иванова. М.: Муниципальный мир, 2004. - 672 с.

106. Теория управления: учебник / Под. ред. Ю.В. Васильева. М.: Финансы и статистика, 2005. - 608 с.

107. Тихомиров, O.K. Психология мышления / O.K. Тихомиров. М.: Изд.центр «Академия», 2002. - 288 с.

108. Токвиль, А. Демократия в Америке /А. Токвиль; пер с фр. « Весь мир», 2000. - 560 с.

109. Управление персоналом: учебник / Под.ред. Т. Ю. Базарова. М.: ЮНИТИ, 2000.-423 с.

110. Урманцев, Ю.А. Девять плюс один этюд о системной философии. Синтез мировоззрения / Ю.А. Урманцев. М.: Институт холодинамики, 2001. - 160 с.

111. Учебник оператора по обслуживанию дойного стада. М.: Колос, 1982.-225 с.

112. Ушачев, И.Г. Управление сельскохозяйственным производством (включая АСУ): учебник / И.Г. Ушачев. М.: 1978. - 327 с.

113. Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения / Р.А. Фатхутдинов. -М.: Инфра- М, 2001.-283 с.

114. Фатхутдинов, Р.А. Стратегический менеджмент: учебник / Р.А. Фатхутдинов. М.: Дело, 2005. - 448 с.

115. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская Энциклопедия, 1983. - 840 с.

116. Циолковский, К.Э. Грезы о земле и небе / К.Э. Циолковский. -Тула: Приокск.кн. изд-во, 1986. -448 с.

117. Шафронов, А.Д. Оценка и факторы эффективности аграрной экономики / А.Д.Шафронов. Брянск: Изд-во БГИТА, 1999. - 128 с.

118. Шафронов, А.Д. Интенсификация и эффективность сельскохозяйственного производства /А.Д.Шафронов. Тула: Приокск.кн. изд-во, 1992.-168 с.

119. Шафронов, А.Д. Оценка и факторы эффективности аграрной экономики: монография / А.Д. Шафронов. М.: Экономическая литература, 2006.- 184 с.

120. Шуклина, З.Н. Механизм формирования и использования ресурсного потенциала: монография / З.Н. Шуклина. Брянск: Изд-во БГУ, 2005.-352 с.

121. Эмерсон, Г. Двенадцать принципов производительности /Г. Эмерсон; пер.с англ. М.: Экономика, 1972. - 223 с.

122. Энциклопедия мысли /Сост. Н.Я. Хоромин. М.: Русская книга, 1994.-576 с.

123. Яирова, Л.П. Менеджмент: организационно-управленческая культура / Л.П. Яирова. М.:МАН ИПТ, 2000. - 269с.