Удовлетворенность трудом как один из основных результатов эффективности социального управления в условиях рыночных отношений: На примере Республики Адыгея тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.08, кандидат социологических наук Ачмиз, Фатима Рашидовна

• Ачмиз, Фатима Рашидовна
• кандидат социологических наук
• 2006

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Ачмиз, Фатима Рашидовна

Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования удовлетворенности трудом

1.1. Труд и его социальные аспекты в контексте научного знания

1.2. Категория «удовлетворенность трудом» в социологическом измерении

Глава 2. Удовлетворенность трудом как социальная проблема региональный аспект)

2.1. Трансформация удовлетворенности трудом на постсоветском пространстве

2.2. Управление удовлетворенностью трудом в современных условиях (на примере предприятий Республики Адыгея).

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Удовлетворенность трудом как один из основных результатов эффективности социального управления в условиях рыночных отношений: На примере Республики Адыгея»

Сложные и противоречивые процессы, протекающие в Российском обществе в 90-х гг. XX века, охватили практически все сферы общественной жизни. Наиболее ярко они выражены в социально - экономической жизни общества. Анализ происходящих в стране изменений в политической и экономической системах, сложность и дезорганизация социально-экономической структуры указывают на актуальность изучения проблемы качества управления. Одной из главных задач, которая стоит перед учеными, является выявление основных причин возникших в российском обществе противоречивых процессов, выработка конкретных мер и решений в поиске эффективных способов управления трудом.

Труду в современных условиях присущ ряд противоречий, отражаюших его своеобразие в период становления новых отношений. Это противоречие между материально-технической базой труда, уровнем развития производительных сил с одной стороны и социальным типом работника с другой стороны. Эти противоречия отражают социально-экономическое своеобразие периода. Изменения, происходящие в самом процессе труда, в его содержании и характере, влияют на все социально-экономические процессы.

Преобразование всех сторон жизни общества в решающей степени зависит от активизации человеческого фактора, более полного и эффективного использования трудового и интеллектуального потенциала каждого работника, творческой энергии всех трудящихся, от соединения личных и общественных интересов. Использование результатов социологических исследований труда позволяет обосновать социальную политику в разных сферах жизнедеятельности общества.

Реализация новых задач, стоящих перед социологической наукой, возможна лишь при наличии подготовленных кадров, способных представлять социологическую информацию, выявлять и использовать социологические резервы производства, связанные с оптимизацией поведения работников, а также способных использовать получаемую информацию в стратегии и тактике управления.1

Актуальность проблемы вытекает из природы социально-экономических производственных отношений, необходимости формирования и развития у человека демократического отношения к труду. Центральное место здесь занимает вопрос, насколько человек удовлетворен своим трудом, от чего эта удовлетворенность зависит, какие ее предпосылки заложены в самой природе человека и в какой мере она зависит от социальных условий в целом и от организации труда и стиля руководства в частности.

Актуальность проблемы связана также с развертыванием научно-технической революции. Каким образом рационально сохранить на предприятиях теплоту отношений между людьми и, самое главное, создать условия, которые не только поддержали бы удовлетворенность человека своим трудом, но и вели бы ее к росту? Как использовать имеющиеся знания и опыт для повышения эффективности организации труда, роста его производительности, одним из источников которого выступает удовлетворенность человека своим трудом?

Вопросы удовлетворенности рабочих своим трудом привлекли внимание уже в 30-х годах XX века. И хотя за прошедшие полвека опубликовано достаточное количество статей по различным ее аспектам, тем не менее эта проблема и по сей день далека от своего теоретического осмысления и тем более практического решения. Объектом исследования становятся все новые вопросы, требующие как теоретического, так и эмпирического анализа.

Чем же объясняется непреходящий интерес к этим вопросам? Исследователи объясняют это тем, что такая форма жизнедеятельности, как работа занимает у человека 1/3 времени, в течение которого он находится в активном состоянии, и нет другой такой сферы деятельности, которая была бы сравнима с нею по временным затратам.1

Действительно, вопросы отношения к труду, удовлетворенности трудом в последние годы стали предметом исследования ученых во многих странах. На наш взгляд, это связано с тем, что современное производство определяется не только вещественными факторами, но и резко возросшими влиянием и ролью человеческого фактора.

Внедрение достижений НТП в большинстве случаев определяется качеством рабочей силы и приводит к глубоким изменениям в трудовой деятельности человека. Упраздняются старые и создаются новые рабочие места, что вызывает структурные сдвиги на рынке труда.

Поднять эффективность работы предприятий только за счет приватизации невозможно, сколько бы этого не требовали политики, ибо рыночная экономическая система — это не только разные формы собственности, но и совершенно другое, качественно новое законодательство, банковская система, другая система подготовки руководителей и специалистов, новая психология человека.2

Но нельзя списывать все трудности, возникающие в этой сфере, на организации, отворачиваясь от них, закрывая на них глаза. Государство должно разработать фундаментальную и одновременно технологичную политику не только в сфере занятости и безработицы, но и в сфере общих вопросов труда. Очевидно, что лишь правильный подход к такого рода проблемам сможет позитивно сказаться на удовлетворенности населения своей работой и повысить экономическую эффективность государства в целом. На это и должны быть направлены усилия государственных чинов, в руках которых находятся судьбы живых людей, со своими интересами, желаниями, ценностями, стремлениями (что в целом составляет мотивацию их жизнедеятельности), обеспечение достижения которых напрямую связано с государственной политикой.1

В современных условиях сочетание достижений научно-технической революции с укреплением и развитием социалистического общества предполагает не только новую технологию, но и новые социальные формы организации труда, новые взаимоотношения между людьми, новое отношение к труду.

Особенно важны эти проблемы для молодежи, которая уже сегодня влияет на развитие общества. Ответственность за будущее требует от нее не только солидных профессиональных знаний, но и понимания глубинной логики социальных процессов. Для молодого человека жизненно важны и актуальны вопросы о том, чем является для каждого из нас труд, как он должен быть организован, чтобы стать более эффективным и в тоже время более человечным, какими должны быть взаимоотношения людей в процессе совместной трудовой деятельности.

Мотивы трудового поведения у разных людей различны, но нет сомнений, что каждый человек обладает некой системой индивидуальных потребностей, интересов, ценностей, удовлетворение которых осуществляется или должно осуществляться в труде. Сегодня все актуальнее встает вопрос о необходимости активизации такого поведения, что в результате снизит безработицу, повысит на микроуровне удовлетворенность трудом, а на макроуровне эффективность экономики в целом.

В общем, проблемная ситуация, по нашему мнению, может быть описана в следующих вопросах. Какие условия труда создать на предприятии, чтобы достичь эффективного управления? Как поощрять и стимулировать

1 Мильман В.Э. Рабочая мотивация и удовлетворенность трудом. // Психологический журнал. - 1985. - № 5. - С. 62-72.

2 Мильман О.В Формирование активной трудовой мотивации как аспект деятельности социального государства // Надежды: Сборник научных статей студентов и аспирантов, - Н. Новгород: НИСОЦ, 2002. эффективный труд персонала? Насколько применимы зарубежные теории мотивации у нас в стране?

Степень научной разработанности проблемы. Проблема удовлетворенности трудом давно привлекает пристальное внимание многих ученых как в нашей стране, так и за рубежом. Следует подчеркнуть, что историческое первенство в изучении проблемы удовлетворенности трудом и факторов, определяющих её уровень, принадлежит западным ученым. Первыми столкнувшись с проблемой, актуальность которой особенно высока в обществах с развитой рыночной экономикой, они заложили основы её дальнейшего изучения. Большой вклад в изучение удовлетворенности трудом, отношения к труду, мотивации труда внесли такие ученые, как Ф. Тейлор, А. Файоль, Э. Мейо, Г. Форд, А. Маслоу, Д. Мак-Грегор, К. Альдерфер, Д. Мак-Клелланд, Ф. Херцберг, Л. Портер, Э. Лоутер, В. Врум, Р. Хьюзман, Дж. Хатфилд, У.Э. Деминг, Б.Ф. Скиннер и др. Эти ученые создавали различные теории и модели мотивации и удовлетворенности трудом, вырабатывали практические рекомендации по применению своих теорий.

Однако говорить о том, что проблема полностью изучена, нельзя. Многие модели и теории противоречат друг другу, отстаивают противоположные утверждения об изучаемом феномене. Каждая из теорий и моделей подвергалась критике со стороны других ученых, и необходимо отметить, что эти теории и модели, созданные зарубежными учеными, - продукты другого общества, отражающие другие культурные стандарты и поэтому не всегда применимы в российских условиях.

Отечественные ученые приступили к исследованию проблем удовлетворенности трудом сравнительно недавно. За это время ими получены важные результаты, раскрывшие, в частности, структуру и иерархию мотивов трудовой деятельности работников предприятий промышленности, сельского хозяйства и др. Но, к сожалению, уровень этих исследований и практическое применение их результатов не отвечают полностью современным требованиям.

Имеются неясности в определении сущности этого явления, в установлении его связи с философскими и экономическими категориями.

Пока четко не установлены значение и пути использования показателей удовлетворенности трудом в практике управления предприятиями. Необходимо отметить, что большинство отечественных специалистов рассматривают удовлетворенность трудом как психологическую или социально-психологическую категорию. Большинство диссертационных исследований, посвященных проблеме отношения к труду, удовлетворенности трудом, текучести кадров у нас в стране защищены по философским наукам и рассматривают удовлетворенность трудом как философскую категорию (А.Э, Левин, А.К. Мещеркин, К.Р. Хаава, Г.П. Бессокирная).

В последние годы стали появляться работы, посвященные исследованию регионального управления (менеджмента). На материалах Республики Адыгея защищены диссертации по социокультурным аспектам менеджмента (Т.А. Ачмизов), трудовой мотивации (Ш.Ш. Тлишев); на материалах Ставропольского края исследована проблема трудовых отношений в диссертации В.Б. Подопригора и др.

В экономическом взгляде на общество часто отсутствует самое важное -человек, исчезающий за категориями стоимости, прибыли, экономического роста и т.д. Между тем недооценка того самого человеческого фактора дорого обходится обществу в целом и экономической системе в частности. 1

Как уже известно, труд по принуждению малопродуктивен. Почему сегодня, при полной свободе, вот уже более 15 лет мы пытаемся реформировать экономику, а получаем лишь падение объемов реального производства, разрушение военно-промышленного комплекса, демографический кризис и рост преступности? Вопросы непростые и в категориях только экономических их не объяснить. Дело в том, что в нашей стране экономический кризис обусловлен другим кризисом - кризисом этноса, культуры, т.е. кризисом человека. На наш взгляд, только социально-экономический анализ может создать необходимую методологическую базу для дальнейшего изучения труда и связанных с ними явлений.

Таким образом, мы можем сделать вывод о недостаточной разработанности проблемы удовлетворенности трудом в российском современном обществе.

Исходя из вышесказанного, определим объект и предмет нашего исследования. Объектом исследования является удовлетворенность трудом работника предприятия как социально-экономическое явление. Предметом исследования являются факторы, определяющие удовлетворенность трудом в современных условиях рыночной экономики.

Цель настоящей работы - исследовать удовлетворенность трудом различных социальных групп трудящихся в практике управления в условиях рыночной экономики.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

- определить теоретические предпосылки, лежащие в основе изучения мотивации и удовлетворенности трудом и определить место категории «удовлетворенность трудом» среди других категорий социологии труда;

- рассмотреть теории и модели мотивации и удовлетворенности трудом в западной и отечественной социологии;

- проследить трансформацию удовлетворенности трудом в постсоветском пространстве;

- исследовать специфику и характер трудовых отношений на современных предприятиях различной хозяйственной направленности;

- выявить факторы, способствующие повышению удовлетворенности трудом и разработать рекомендации по планированию трудовой карьеры;

- выявить перспективы разрешения проблемы удовлетворенности трудом на современном этапе.

Переходя к вопросу о методологических основаниях исследования, необходимо в первую очередь оговорить собственное понимание удовлетворенности трудом: операционализировать используемые понятия «удовлетворенность трудом», «мотивация труда», «стимулирование труда», «управление удовлетворенностью трудом».

Многие отечественные социологи рассматривают удовлетворенность трудом не только как ценностное, но и как эмоциональное отношение к своему труду. В принципе все отечественные социологи, исходя из марксистских позиций, признавали влияние социально-экономической природы и общественного разделения труда, социальной структуры, а также политической надстройки общества на отношение к труду и удовлетворенности им. Но большинство из них рассматривают эти общие социальные условия сквозь призму индивидуального сознания.

На степень удовлетворенности трудом работников производства воздействуют разнообразные факторы, связанные, с одной стороны, с фактическим состоянием элементов общественного труда, а с другой стороны, уровнем требований работающих к этим элементам. В качестве «фактора» может выступать все то, что в той или иной степени воздействует на степень удовлетворенности трудом. Выявление этих факторов необходимо для более глубокого понимания сущности удовлетворенности трудом, выработки научно обоснованных критериев обществ. Оценки уровня удовлетворенности трудом той или иной социальной группы, коллектива, определения средств и степени воздействия тех или иных факторов на этот уровень использования в практике экономического и социального планирования.

Методологическую основу диссертации составляет подход к проблеме удовлетворенности трудом и возможностей управления ею в трансформирующемся обществе, труды отечественных и зарубежных ученых: А. Маслоу, Ф. Херцберга, Э. Мейо, Ф. Тейлора, Д. Мак-Грегора, В.А. Ядова, А.Г. Здравомыслова, И.М. Поповой, Р. Штольберга, В.Д. Патрушева, Н.А. Калмакана и др.

Методами и источниками исследования выступили: анализ научной литературы, посвященной проблемам удовлетворенности трудом, и определение факторов, определяющих её уровень; анализ социально-экономической статистики, материалов международных, региональных научных конференций, посвященных исследуемым проблемам.

Данная работа представляет попытку показать, что удовлетворенность трудом и мотивация труда сегодня приобрели огромное значение как для менеджеров, так и для стилей менеджмента.

Научная новизна данной работы характеризуется тем, что в ней:

1. Осуществлено обобщение существующих в западной и отечественной социологии теоретических подходов к изучению феномена удовлетворенности трудом.

2. Проанализированы социально-экономические, социально-психологические, демографические и иные факторы, влияющие на уровень удовлетворенности труда в условиях рыночных отношений.

3. Категория «удовлетворенность трудом» рассмотрена как один из основных результатов эффективного управления на примере предприятий Республики Адыгея.

4. Намечены пути и средства использования удовлетворенности трудом различных социальных групп трудящихся в практике управления современным предприятием.

5. Введен в научный оборот эмпирический материал по результатам социологического исследования.

Практическая значимость полученных результатов связана с выявлением основных факторов, оказывающих влияние на удовлетворенности трудом, в условиях рыночной экономики, что дает возможность корректировать методику и практику управленческого процесса.

Обобщенный и систематизированный в диссертации материал может быть использован при разработке и проведении управленческих мероприятий по выработке основных мер разрешения проблемы удовлетворенности трудом в социально - экономической сфере, при разработке и внедрении практических программ управления на предприятиях.

Собранный эмпирическим путем материал может быть полезен как для широких обобщений, так и для учета региональной специфики Адыгеи при практическом использовании результатов диссертационного анализа.

Положения, выносимые на защиту:

1.В результате изучения отношения людей к благополучию в быту, социально-экономической системе, социальному климату установлено, что работа и карьера имеют для них наибольшее значение наряду с личной жизнью, здоровьем, полноценным досугом. Одним словом, удовлетворенность трудом есть прежде всего социальная удовлетворенность, важнейший показатель качества жизни индивидов, групп, населения, нации.

2. Удовлетворенность трудом, отражая социальную сторону трудовой деятельности, связана с рядом таких важных экономических показателей работы трудовых коллективов, как использование рабочего времени, интенсивность и производительность труда, текучесть кадров, условия труда и др. Существует прямая связь между размером заработной платы и уровнем удовлетворенности трудом, а также уровнем трудовой активности. Уровень общей удовлетворенности трудом в значительной степени определяется удовлетворенностью заработной платой. Помимо социально-экономических факторов, на удовлетворенность трудом действуют и другие факторы, в том числе демографические, географические, внешнеполитические.

3. Удовлетворенность трудом имеет функционально-производственную значимость. Она влияет на количественные и качественные результаты работы, срочность и точность выполнения заданий, обязательность в отношении других людей. Отношение к труду может основываться на самооценке работником своих деловых качеств и показателей. При этом самоудовлетворенность и самонеудовлетворенность могут положительно и отрицательно влиять на работу в зависимости от конкретного случая.

4. Знания состояния удовлетворенности трудом, особенно в условиях перехода к многоукладной экономике, является необходимым для руководителей хозяйственных и общественных организаций всех уровней.

Забота работодателя об удовлетворенности людей их трудом определяет некоторые существенные типы управленческого поведения, трудовых отношений вообще. Работодатель часто скептически относится к производственно-экономическому эффекту всяких мероприятий по гуманизации труда и считает их финансирование нерациональным. Средства на эти цели обычно тратятся под давлением профсоюзов, правовых инстанций пли масс (работников). Это происходит из-за недопонимания важности и значимости для производственной сферы такого показателя, как «удовлетворенность трудом».

5. Удовлетворенность трудом является универсальным критерием объяснения, интерпретации самых разных поступков отдельных работников и трудовых групп. Она определяет стиль, способ, манеру общения администрации с работниками, т.е. различается поведение удовлетворенных и неудовлетворенных работников, управление удовлетворенными и неудовлетворенными людьми.

Апробация работы. Основные идеи и положения диссертации докладывались на научно-практических конференциях «Актуальные проблемы экологии в условиях современного мира» (Майкоп, 2001), «Наука - XXI веку» (Майкоп, 2001, 2002, 2003, 2005), а также обсуждались на кафедре философии и социологии АГУ 14 декабря 2005 года. По теме диссертационного исследования опубликовано 11 работ общим объемом 2,3 п.л.

Результаты исследования используются в учебном процессе в Филиале Майкопского государственного технологического университета в п.Яблоновском.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Заключение диссертации по теме «Социология управления», Ачмиз, Фатима Рашидовна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итоги диссертационного исследования, отметим, что исследуемая тема не может быть полностью раскрыта и проанализирована в рамках одной работы. Отсюда возникает необходимость соотнесения полученных результатов с общим пространством тематического поля нашего исследования. Теоретико-методологическая обширность данного поля позволяет говорить лишь о предварительной систематизации и предварительном анализе выделенных аспектов проблемы.

В первой главе диссертации «Теоретико-методологические основания исследования удовлетворенности трудом» представлены концепции исследования категории «удовлетворенность трудом» в западной и отечественной социологии, определено место данной категории среди других категорий социологии труда, а также выявлены факторы, определяющие ее уровень.

В первом параграфе «Труд и его социальные аспекты в контексте научного знания» отмечается, что феномен удовлетворенности трудом может быть понят с учетом достижений социологической науки, как западной, так и отечественной. Первенство в выявлении проблемы удовлетворенности трудом принадлежит западным ученым, все многообразие исследований которых проходит через три сложнейших этапа.

На первом - «тейлоровском» - этапе обращалось внимание на то, чтобы дать возможность человеку заработать, получить большее вознаграждение за возможно большой выполненный объем работы. На втором этапе переворот в науке вызвали исследования, проведенные в Хотторне в 1930-х годах, положившие начало изучению человеческих потребностей. Третий этап характеризуется созданием множества теорий личности, многие из которых оказались весьма ценными как в теоретическом, так и в практическом отношении.

В диссертационной работе анализируется концепция немецкого социолога Р. Штольберга, рассматривающего удовлетворенность трудом не как социально-психологическую, а как социально-экономическую категорию. Её субъект не индивид, а социальная группа, степень удовлетворенности трудом которой определяется создаваемым обществом содержанием и условиями труда и потребностями работников.

В содержании параграфа обращается внимание и на теории, которые по-разному объясняют характер связи между удовлетворенностью работой и удовлетворенностью жизнью. Так, согласно теории «компенсации», человек, удовлетворенный работой, будет пытаться компенсировать это состояние деятельностью в другой сфере, не связанной с работой. С точки зрения теории «переливания» рабочие, испытывающие неудовлетворенность работой, отождествляют с ее неудовлетворенностью жизнью вообще. Наибольшее количество исследований на Западе посвящено анализу связи между уровнем удовлетворенности работников и производительностью их труда.

Важным выводом данной части работы является то, что, по мнению западных исследователей, отрицательные последствия неудовлетворенности трудом сказываются на трех уровнях: индивидуальном, организационном (предприятия) и на уровне общества. Рассмотренные базисные теории личности, теории мотивации труда, удовлетворенности трудом свидетельствуют о широте разработанности проблемы удовлетворенности трудом на Западе.

Обобщив имевшийся в советский период опыт исследований проблемы удовлетворенности трудом, стимулирования труда и выявление скрытых резервов производительности труда, мы пришли к выводу, что он в самом общем виде прошел несколько этапов.

На первом этапе (20-е годы XX века) обращалось внимание на то, чтобы дать возможность человеку заработать, получить большее вознаграждение за возможно больший сделанный объем работы. На втором этапе, начиная с 30-х годов XX века, в основу стимулирования все больше кладутся индивидуальные потребности работника и, соответственно, ориентация на их удовлетворение. Такой подход позволил более гибко учитывать конкретную ситуацию и более наглядно и предметно реагировать на желания и интересы людей. С 1960-х годов все более мощно стал заявлять о себе фактор социальных потребностей (третий этап), когда материальное вознаграждение ориентировалось не только на потребности работника, но и его семьи, не только на удовлетворение текущих или ближайших целей, но и на долгосрочную перспективу.

Во втором параграфе «Категория «удовлетворенность трудом» в социологическом измерении» мы отметили, что термин «удовлетворенность трудом» или «удовлетворенность работой», несмотря на широкое использование, не имеет общепринятого определения.

Проанализировав существующие подходы, мы пришли к выводу, что удовлетворенность трудом можно определить как положительпое эмоциональное состояние человека, которое возникает в результате реализации его установок и требований к своей работе.

Вместе с тем психологическое и социальное содержание удовлетворенности работой неодинаковы. Поэтому необходимо не только соотнести соответствующие психологические состояния, своего рода баланс чувств и эмоций, выраженных на шкале «удовлетворенности -неудовлетворенности», с реальным содержанием этих чувств и с их объективными основаниями (содержанием труда, уровнем его обобществления, заключающимся, в частности, в его приближении к наиболее высоким стандартам производительности, эффективности, качества), но и выяснить мотивационную структуру деятельности.

Объективные характеристики удовлетворенности трудом также формируются под воздействием ряда факторов. К первой группе факторов относятся характеристики производственной среды. Ко второй - ожидания и уровень притязаний работников, их ценностные ориентации, информированность, и, наконец, частные оценки отдельных сторон трудовой деятельности. Поэтому, с одной стороны, высокая степень удовлетворенности может свидетельствовать о положительном отношении к труду, обусловленном высокой организацией производства и труда. С другой стороны, подобная степень удовлетворенности может быть результатом низких притязаний работников.

Среди факторов, формирующих оценочное отношение работников к их трудовой деятельности или существенно влияющих на них: объективные характеристики трудовой деятельности, субъективные особенности восприятия и переживания (притязания и критичность работника), квалификация и образование работника, стаж трудовой деятельности, этапы трудового цикла, информированность, особенная материальная или моральная мотивация труда (придают значение труду), административный режим в организации, поддержание положительной оценки и самооценки, уровень ожидания (наличие или отсутствие, соответствие реальности или несоответствие), официальное и публичное внимание к проблемам труда, общественное мнение и т.д.

Вторая глава «Удовлетворенность трудом как социальная проблема (региональный аспект)» содержит в себе рассмотрение трансформации исследуемой категории социологии труда в постсоветском пространстве и основные результаты конкретно-социологического исследования проблемы удовлетворенности трудом на ряде предприятий Республики Адыгея.

В первом параграфе отмечается, что в течение последних десятилетий провозглашаемые, одобряемые и поддерживаемые российским обществом трудовые ценности подверглись радикальным изменениям, которые в. св^ей совокупности позволяют утверждать, что идет процесс консолидации новой трудовой идеологии.

За последние годы заметно улучшились качественные характеристики трудовых ресурсов: значительно возрос образовательный потенциал трудоспособного населения; выросла доля более высоких ступеней образования в образовательной структуре.

Выясняя, какие же проблемы условий труда особенно актуальны сегодня, мы установили, что прежде всего работники высоко оценивают значение создаваемых на производстве санитарно-гигиенических условий (бытовок, комнат гигиены и других помещений, где есть возможность отдохнуть, привести себя в порядок после работы). В последнее время возросло внимание к службе рекреации - профилактике при подготовке людей к труду непосредственно на производстве, что ведет к сокращению количества заболеваний, уменьшению потерь рабочего времени, улучшению самочувствия людей, повышению их удовлетворенности своей профессией и работой.

В диссертационной работе представлены результаты социологического исследования ряда предприятий Тахтамукайского района Республики Адыгея. Анализ полученных данных позволил сделать вывод, что на обследованных предприятиях - слабая удовлетворенность трудом в организации. Основными показателями являются при этом низкая заработная плата, несвоевременная ее выплата, проблемы с жильем, нет своего общежития, на некоторых предприятиях нет своей столовой, существуют проблемы с питанием на предприятии.

Таким образом, знания состояния удовлетворенности трудом, особенно в условиях перехода к многоукладной экономике, является необходимым для руководителей хозяйственных и общественных организаций всех уровней. Забота работодателя об удовлетворенности людей их трудом определяет некоторые существенные типы управленческого поведения, трудовых отношений вообще. Работодатель часто скептически относится к производственно-экономическому эффекту всяких мероприятий по гуманизации труда и считает их финансирование нерациональным. Средства на эти цели обычно тратятся под давлением профсоюзов, правовых инстанций или масс (работников). Это происходит из-за недопонимания важности и значимости для производственной сферы такого показателя, как «удовлетворенность трудом».

Безусловно, ограниченные рамки диссертационного исследования не позволяют раскрыть все грани такой сложной проблемы, как выяснение уровня удовлетворенности трудом в условиях рыночной экономики России, однако, на наш взгляд, в данной работе выявлены и проанализированы определенные аспекты этого вопроса.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Ачмиз, Фатима Рашидовна, 2006 год

1. Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда. М: ЮНИТИ,2001.-407с.

2. Аксененко Ю.Н., Каспарян В.Н., Самыгин С.И., Суханов И.О. Социология и психология управления. Ростов н/Д: Феникс, 2001.- 512с.

3. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. -М.: Аспект Пресс, 1999-376с.

4. Аргументы и факты. 2004 г. Июнь. № 26.

5. Бабич A.M. и др. Социальная сфера в условиях перехода к рынку / Под ред. Е.Н. Жильцова. М., 1993.

6. Бабосов Е.М. Социология управления: Учеб. Пособие для студентов вузов. 3-е изд., Стереотип. - Мн. : Тетра Системе, 2002. - 288.

7. Блинов Н.М. Трудовая деятельность как основа социалистического образа жизни. -М., 1979.-С.78.

8. Боос Г. Чтоб нам жить на одну зарплату. Труд. - 2001.- 13 ноября.

9. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия -М.: Знание, 1991-80 с.

10. Верховин В.И. Профессиональные способности и трудовое поведение: Учебное пособие / МГУ, Социологический факультет. Кафедра социологии труда. М.: Изд - во МГУ, 1992 .- 112 с.

11. Веснин В.Р. Основы менеджмента. -М.: Институт международного права и экономики. 1996-472с.

12. Винокуренко Г.С. Рынок труда и рынок рабочих мест / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. -Краснодар.2004 г. С.68-72.

13. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник 3-е изд.: Гардарики, 1999-528с.

14. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: М.: Гардарики, 2000.- 542 с.:ил.

15. Волков Ю.Г. и др. Социология: история и современность, 1999г.

16. Волков Ю.Г., Мостовская И.В. Социология. Под ред. В.И.Добренькова, 2000г.

17. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика / Пер. с англ. М., 1991.

18. Галкина Т.П. Социология управления: от группы к команде. М.: Финансы и статистика, 2001.

19. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: М: Издательство НОРМА, 2002.-416.

20. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник для экономических специальных вузов. 3-е изд., перераб. и доп.: -Банки и биржи: ЮНИТИ, 1997.-501с.

21. Голосенко И.А., Козловский В.В. История русской социологии Х1Х-ХХ вв., 1995г.

22. Гофман А.Б. 7 лекций по истории социологии.

23. Грачев М.В. Управление трудом: Теория и практика капиталистического хозяйствования. Отв. Ред. Н.А. Климов. М. : Наука, 1990. 136 с.

24. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике соц. Исследований, 1988г.

25. Гуревич К.М. Проблемы дифференциальной психологии. М. : Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК» 1998.-384 с. (Серия «Психологи Отечества»).

26. Данилов А.Н. Переходное общество: проблемы системной трансформации. Минск, 1998.

27. Дворецкая , Махнарылов В.П. Социология труда: К.: Выща шк., 1990.352 е.: ил.

28. Дикарева А.А., Мирская М.И. Социология труда: М.: Высш. шк., 1989. -304 с.

29. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. МС.: Книжный дом «Университет», 2002.-296с.,ил.

30. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2001.-320 с.

31. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология: Учеб. Пособие / Под ред. А. А. Крылова JL: Изд-во Ленингр. Ун-та, 1979. 224 с. ил. - 6, табл. -3,библиогр. - 184 назв.

32. Дулин М.П. Рыночная трансформация крупного бизнеса. / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. -Краснодар.2004 г. С.87 93.

33. Завельский М.Г. Экономика и социология труда: Курс лекций,- М.:20Р1.-208 с.

34. Замфир К. Удовлетворенность трудом: Мнение социолога, Пер. с рум. -М.: Политиздат, 1983.-142 е., схем.

35. Зарубина Н. Проклятое благо. Журнал «Отечественные записки» 2003, №3.

36. Заславская Т.Н., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни: Очерки теории. Новосибирск: Наука. Сиб. Отд-ние, 1991. - 448 с.

37. Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества: Деятельностно — структурная концепция. М. : Дело, 2002. - 568 с.

38. Зборовский Г.Е. Социология управления: Учебное пособие / Г.Е. Зборовский, Н.Б. Костина. М.: Гардарики, 2004. - 272 с.

39. Зворыкин А.А. Личность как единство генотипических, психофизиологических, социальных сторон человека среды и методы её изучения \\ Проблемы личности: Материалы симпозиума. М.,1970.

40. Здравомыслов А.Г. Жизненные потребности трудящихся и их удовлетворение в условиях развитого социализма. М., 1977.

41. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М.: Политиздат, 1986. - 223 с. - (Актуальные проблемы ист. материализма).

42. Зинченко В.П. Образ и деятельность. М.: Воронеж. Институт практической психологии; МОДЭК, 1997-607с.

43. Иванов Ю.К., Патрушев В. Д. Влияние условий труда на удовлетворенность трудом работников сельского хозяйства. // Соц. Исследования. 1976. № 3. Стр. 60-71

44. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности, -м.: МГУ, 1987 -207с.

45. Иванова Е.М. Психология изучения человека в трудовой деятельности. -М.:Изд-во МГУ, 1992 -93(1)с.

46. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы СПб: Издательство «Питер», 2000. -512 е.: ил. — (Серия «Мастера психологи»)

47. История социологии. Под ред. А.Н.Елеукова, 1997г.

48. Каверин С.Б. Мотивация труда. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998.-224 с.

49. Капитонов Э. Социология XX века Ростов-на-Дону «Феникс» 1996.

50. Каратабан М.А. Трудовой потенциал Республики Адыгея: редакционно -издательский отдел АГУ, Майкоп, 2003. - 34 с.

51. Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология. Учебное пособие / Под ред. Касьянова В.В. Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2000.-512с.

52. Климов Е.А. Введение в психологию труда. -М.: Изд-во МГУ, 198Я -197(2)с.

53. Клуниченко Н.М. Некоторые социально — социально — психологические факторы труда и руководства. Барнаул: изд. Алт. ун-та, 1993.-368с.

54. Ковалев В.Н. Социология управления социальной сферой / В.Н. Ковалев: Моск. Гос. Соц. Ун-т. М.: Акад. Проект, 2003. - 240 с.

55. Ковалев В.И., Сырникова Н.А. Мотивы труда и адаптация рабочих. // Психологический журнал. 1985. - № 6. Стр.49-59.

56. Коломийцева И.В. Модификация рынка труда в условиях информационной экономики. / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. Краснодар.2004 г. С.131 - 134.

57. Комарова Н. Мотивация труда и повышение эффективности работы. // Человек и труд 1997 №10.

58. Косолапов Р.И. Социализм: К вопросам теории. М., 1979.

59. Котелова Ю.В. Очерки о психологии труда: Учеб. пособие (Под ред. Е.М.Ивановой. -М.: Изд-во МГУ, 1986 -118с.

60. Кравченко А.И. Социология: М.: Академический Проект, 2001. - 2-е изд., перераб. и доп.- 508 с.

61. Кревневич В.В. Автоматизация и удовлетворенность трудом. М. : Мысль, 1987.

62. Кулинцев И.И. Экономика и социология труда. М.: Центр экономики и маркетинга, 1999.-288 с.

63. Курс для высшего управленческого персонала. М., «Экономика», 1970.-807 с.

64. Левитов Н.Д. Психология труда. М., 1963 340 с.

65. Лещенко В.К. Тенденции развития рынка труда. / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. Краснодар.2004 г. С. 152 -155.

66. Магун B.C. Российские трудовые ценности: идеология и массовое сознание. Журнал «Мир России», № 4, 1998. С. 113-144.

67. Магун B.C. Трудовые ценности российского населения // Куда идет Россия? -М., 2000. С. 141.

68. Макашева З.М. Социальный менеджмент: Учеб. Для вузов / З.М. Макашева. И.О. Калиникова. М.: ЮНИТИ, 2002 - 207 с.

69. Маркович Д.Ж. Общая социология: М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998.- 432 с.

70. Маркович Д.Ж. Социология труда: Пер. с сербскохорв. / Общ. ред. и послесл. Н.И. Дряхлова и Б.В. Князева. М.: Издательство Прогресс. 1988. -632 с.

71. Маркс К. и Энгельс Ф. Сочинения, Т. 19, стр.378

72. Медулявский А.Н. История русской социологии, 1993г.

73. Мильман В.Э. Рабочая мотивация и удовлетворенность трудом. // Психологический журнал. 1985. - № 5. С. 62-72.

74. Мильман О.В. Формирование активной трудовой мотивации как аспект деятельности социального государства // Надежды: Сборник научных статей студентов и аспирантов, Н. Новгород: НИСОЦ, 2002;

75. Мищенко Е.А. Занятость и безработица. / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. Краснодар.2004 г. С. 180 -185 .

76. Михайлова Т.М. Труд: опыт социально философского изучения / МИН. Общ. и профес. Образование РФ: Якутский гос. Ун -т. им. Н.К. Амосова. - М.: ACADEMIA, 1999. - 183 с.

77. Менеджмент: Учебник для вузов/ М.М. Максимцев, А.В. Игнатьева, М.А. Комаров и др., Под ред М.М. Максимцева, А.В. Игнатьевой. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2001. - 343 с.

78. Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер с англ./ М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоурн М.: Дело, 1997.

79. Моин Э. Щекинский эксперименть. М., 1983.

80. Морита А. Сделано в Японии. М. 1990г.

81. Мучински Пол. Психология, профессия, карьера: пер. с англ. / П. Мучински, 7-е изд. - СПб.: Питер: Питер - принт, 2004. - 538 с.

82. Новикова Э.С., Языкова B.C., Янкова 3.JI. Женщина. Труд. Семья. С. 1-12. (Интернет)

83. Общественно политическая газета Тахтамукайского района Республики Адыгея «Согласие».2003. 30 апреля. С.4.

84. Общественно политическая газета Тахтамукайского района Республики Адыгея «Согласие».2004. 18 декабря. С.2.

85. Общественно политическая газета Тахтамукайского района «Согласие». 2004г.8 сентября. № 73. С.1.

86. Общий менеджмент. Дайджест учебного курса / Под ред. А.К. Казанцева.- М.: Инфра-М, 1999.-252с.

87. Оплата и жизнь не гарантируются. // Экономика и жизнь. № 23. Июнь. 1998. С.30.

88. Основы менеджмента: Учебн. пособие /А.Ф.Андреев, Н.В.Гришина, С.Г.Лопатина и др.;Под общ. ред. С.Г.Лопатиной. -М.: Юрайт, 1999 -295с.и

89. О трудовом кодексе Российской Федерации / Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. 2001. - № 22 (153). - стр.48

90. Охрана труда М.: «Издательство ПРИОР», 1999, - 144с.

91. Патрушев В.Д. Интенсивность труда при социализме. М., 1963.

92. Патрушев В.Д., Калмакан Н.А. Удовлетворенность трудом: социально -экономические аспекты. М.: Наука, 1993 - 112 с.

93. Патрушев В.Д. Удовлетворенность свободным временем как социальный показатель. // Соц. исследования. 1979. № 1.С.52 60

94. Перерва П.Г. Самомаркетинг менеджера и бизнесмена / П.Г. Перерва. -Ростов н/Д: Феникс, 2003. 592 с. - (Психология бизнеса).

95. Пикулькин А.В. Система государственного управления: Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. И доп. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2001. - 399 с.

96. Питер Э.Лэнд. Менеджмент-искусство управлять. Секреты и опыт практического менеджмента. -М.: Инфра -М, 1995 -216с.

97. Попова И.М. Стимулирование трудовой деятельности как способ управления. Киев, 1976.

98. Проблемы работы. Основана на работах Л. Рона Хаббарда. М., Издательская группа «Нью-Эра». 2000 164 с.

99. Проблемы социального регулирования на промышленных предприятиях. Киев, 1973.

100. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: Учебное пособие к курсу «Психология труда и инженерная психология» — М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. 352 с.

101. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства : Учеб пособие для студ. вузов / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжников. 2-е изд.,стер. -М.: ИЦ «Академия», 2004. - 480 с.

102. Психологическое профилирование на рынке труда / А.Н. Демин, Е.Ю. Кожевникова, А.Б. Седых, Б.Р. Седых: КГУ. Краснодар, 2003. - 154 с.

103. Психология труда в условиях проблемных ситуаций: Межвуз. Сб. науч. Тр. — Саратов: Изд-во Сарат ун-та, 1996. 228 с.it

104. Психология труда: Пер. со словац. /Общ. ред. и предисл. К.К.Платонова. -М.: Профиздат, 1979-216с.

105. Психология труда: учеб. Для вузов / А.В. Карпов, Е.В. Конева, Е.В. Маркова и др. Под ред.А.В. Карпова. М.: Владос - пресс, 2004. - 352 с.

106. Рабочий и инженер: Социальные факторы эффективности труда / О.И. Шкаратан, О.В. Стаканова. Ф.Л. Мерсон. М.: Мысль, 1985-271 с.

107. Романов П.В. Социология менеджмента и организаций: учеб. Пособие для вузов / П.В. Романов. Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 288 с.

108. Ромашов О.В., Ромашова Л.О. Социология и психология управления. Учебное пособие для вузов / О.В. Ромашов, Л.О. Ромашова. М. : Ид-во «Экзамен», 2002 - 512 с.

109. Ромашов О.В. Социология труда: Учеб. Пособие. М. : Гардарики, 2003. -320 с.

110. Российская социологическая энциклопедия. Под общ. ред. Г.В.Осипова, 1998г.

111. Россия в зеркале реформ: Хрестоматия по социологии современного российского общества / Рос. независимый ин-т. соц. И нац. проблем. Под общ. ред. Горшкова М.К. и др. М.: ред. - Изд. Фирмы «Academia», 1995.- 216 е.: ил.

112. Рофе А.И., Жукова А.Л. «Теоретические основы экономики и социологии труда». М., 1999.

113. Рофе А.И. Экономика и социология труда: М.: Издательство «МИК», 19956- 128 стр. силл.

114. Рыбаков Ф.Ф. Рыночные преобразования в России: некоторые теоретические размышления / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. Краснодар.2004 г. С.215 - 223.

115. Саакян А.К. Экономика и социология труда. СПб: Питер, 2002. - 128 е.: ил. - (Серия «Краткий курс»).

116. Самоукина Н. Психология профессиональной деятельности /Н. Самоукина. 2-е изд. СПб.: Издат. дом «Питер», 2004. - 224 с.

117. Самылина В.В. Человеческий фактор в условиях рыночной экономики. / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. -Краснодар.2004 г. С.232 234.

118. Сарно А.А. Типы трудовой мотивации, их динамика // Социологические исследования. 1999. № 5. С.44.

119. Свод кодексов и законов Российской Федерации. СПб.: ИД «Весь», 2003.-992 с.

120. Секреты умелого руководителя. Составитель И.В. Липсиц. -М.: Экономия, 1991 -320с.

121. Сидоров А.Ф. Эффективность аграрного труда. / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. Краснодар.2004 г. С.256 -263.

122. Смит А. Исследования о природе и причине богатства народов. М., 1955, T.I, С.17

123. Современная психология мотивации / Под ред. Д.А. Леонтьева М.: СМЫСЛ, 2002. - 343 с.

124. Соколова В., Кашина М., Чичилимов В. все о нас и нашем коллективе: концепция, методы и результаты диагностики образа жизни коллектива тираспольских швейников. Кишинев, 1980.

125. Социально трудовые исследования. К изучению общественных проблем труда в России первой половины 90-х годов. Вып.5.М„ 1996.

126. Социальное управление: Курс лекций / Т.П. Вернигорова, В.Д. Граждан, Л.А. Калиниченко и др.

127. Социальные резервы повышения качества и эффективности труда / Материалы семинара. -М, 1986.

128. Социальные резервы трудозанятости в переходный период / Под общ. Ред. Трубилина И.Т. Краснодар, 1998.

129. Социальный менеджмент. Учебник /Под ред. Д.В.Валового. -М.:ЗАО «Бизнес-школа», «Интел-синтез», 2000-384с.

130. Социологические исследования. 1976. № 3. С.60-71.

131. Социологические исследования. 1979. № 1.С.52-60.

132. Социология в России. Под ред. В.АЛдова, 1998г.

133. Социология: М.: «Академический проект». Издательская корпорация «Логос», 1999.-382 с.

134. Социология студенту в вопросах и ответах. Под ред. Е.А.Андреева, В.М.Димова, 1992г.

135. Социология: Учеб. д. вузов. Волков Ю.Г., Добренков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., 2000г.

136. Социология: Учебник для вузов/В.Н. Лавриненко, Н.А. Нартов, О.А. О.А. Шабанова, Г.С. Лукашова; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.-349с.

137. Социология труда: Учебник / Под ред. Н.И. Дряхлова, А.И. Кравченко, В.В. Щербины. М.: Изд - во Моск. Ун-та, 1993.- 368 с.

138. Строганова М.Д. Различия в подходах к функционированию рынка труда. / Рыночные отношения в странах СНГ: проблемы, тенденции, перспективы. -Краснодар.2004 г. С.321 325.

139. Тамбиянц Ю.Г. Социология для сельскохозяйственных высших учебных заведений. / учебник/ Краснодар, 2003. 246 с.

140. Тейлор Ф.У. Научная организация труда. М., 1925. - С. 85.

141. Типы руководителей стили управления / Сост. Н. А. Некрасов, Новосибирск 1992г.

142. Тощенко Ж.П. Социальные резервы труда: Актуальные вопросы социологии труда. -М. : Политиздат, 1989. 287 с.

143. Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс.- 2-е изд., доп. и перераб.- М.: Юрайт-М., 2001.- 527с.

144. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. М.: Дело, 1995.-336 с.

145. Тхакушинов А.К. В зеркале социологии. Майкоп «Зихи». 1995. - 272 с.

146. Уайтли Филип. Мотивация.: Пер. с англ. М.: Издательский дом «Вильяме», 2003. - 160 с.:ил. -Парал. Тит. Англ.

147. Удальцова М.В., Аверченко JI.K. Социология и психология управления. Ростов на - Дону: «Феникс», 2001 .-320с.

148. Управление персоналом организации. Учебник для вузов по спец. «Менеджмент»/ Под ред. А.Я.Кибанова. -М.:Инфра. М. 1997 -508с.

149. Хагуров А.А. Реформа и социокультурная среда. / А.А. Хагуров, А.К. Тхакушинов. М., 1995.

150. Хагуров А.А. Технология исследовательской деятельности. М., Краснодар, 2001.

151. Хагуров А.А. Социальный эксперимент: Логико методологические и социальные проблемы. - Ростов н/Д: Издательство Ростовского университета. 1991.

152. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. Т. 1-2 -М., 1986.

153. Хорошев Г.И. Удовлетворенность работой как условие стабилизации трудового коллектива. психологический журнал, 1981, т.2.№ 3,с.146-149.

154. Чангли И.И. Труд. Социологические аспекты теории и методологии исследования. Издательство «Наука». Москва. 1973 г.

155. Человек и его работа: Соц. Исследования. / А.Г. Здравомыслов, В.П. Рожин, В.А. Ядов. М., 1967.

156. Царский Виктор. Современный психологический справочник менеджера / В. Царский. М.: Рипол классик, 2002. - 448 с.

157. Штольберг Р. Социология труда. М.: 1982.

158. Щербак Ф.Н. Стимулы трудовой деятельности. (Методологический аспект), Л., Изд во Ленин. Университета, 1976.- 279 с.

159. Экономика труда: (социально трудовые отношения) / Под ред. Н.А. Волгина, Ю.Г. Одегова. - М.: «ЭКЗАМЕН», 2002. - 736 с.

160. Экономика труда и социально трудовые отношения / Под ред. Г.Г. Меликьяна и Р.П. Колосовой.-М.: Изд-во МГУ, 1996.

161. Экономика и социология труда. Под ред. Б.Ю. Сербиновского и В.А. Чуланова. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1999-512с.

162. Экономическая социология. Новые подходы к институциональному и сетевому анализу / Моск. Высш. шк. соц. И экон. Наук. М.: РОСПЭН, 2002 -280 с.

163. Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992.- С.88.

164. Ядов В.А., Здравомыслов А.Г. Человек и его работа: Социологическое исследование. М., 1967.

165. Ядов В.А., Киссель А.А. Удовлетворенность работой: анализ эмпирических обобщений и попытка их теоретического истолкования. -Социол. Исследования, 1974, № 1, с.78-88.

166. Ядов В.А. Мотивация труда: проблемы и пути развития исследований // Советская социология. М., 1982.Т.2.

167. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснения, понимание социальной реальности. М.: «Добросвет»2001.- 596 с.

168. Якокка JI. Карьера менеджера. М., 1990. С. 172.

169. Herzberg F. Job Attitudes: Review of Resbarch and Opinion. Rittsburg, Vroom V.Y. Work and Motivation. N.Y., 1964.

170. Quinn R.P., Stainnes G.L., Mc Cullaugh M.R. Job Satistaction: Js Thens a Trend. Manpower Research Monograf № 30. U.S., Departament of Labour. S.I., 1974.

171. Kornchauser A. Mental Health of the Industrial Worker: A Detroit Study. N.Y., 1965.

172. Locke E.A. The Nature and Causes of Job Satisfaction // Dunnete M.D./ Handbook of Industrial and Organizational Psychology. Chicago, 1976.1. Электронные ресурсы:

173. Магун B.C. Структура и динамика трудовых ценностей российского населения // http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/45851 .html.

174. Мильман О.В. Трудовая мотивация молодежи в современных условиях.//http ://www. unn. ru/rus/П 4/k 1 /person/m i 1 man

175. Мухетдинова Н.М. Социально-экономическая дифференциация регионов России // http://lib3.ssau.ru/library/index.php7item

176. Новикова Э.С., Языкова B.C., Янкова 3.JI. Женщина. Труд. Семья (социологический очерк) // http://www.a-z.ru/women/texts/nov 1 r-e.htm

177. Сас И. Богатый богатеет, бедный нищает // http://bre.ru

178. Система продвижения по службе и трудовая мотивация в японских фирмах //http://voraner.bv.ru/page2 13.htm

179. Темницкий A.JI. Рыночные стратегии трудового поведения наемных работников //http://knowledge.isras.ru/si/si/si4-03tem.html