Труд рабочей молодежи в промышленности Марийской, Мордовской и Чувашской республик: исторические уроки, социальный опыт середины 1950-х - середины 1980-х гг. тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, доктор исторических наук Михайлова, Светлана Юрьевна

• Михайлова, Светлана Юрьевна
• доктор исторических наук
• 2007

Оглавление диссертации доктор исторических наук Михайлова, Светлана Юрьевна

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

1.1. Методологические подходы к научному освещению 16 проблемы

1.2. Степень изученности темы

1.3. Источниковая база диссертации

Глава 2. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ 93 ИЗМЕНЕНИЯ РАБОЧЕЙ МОЛОДЕЖИ: ИСТОЧНИКИ И ФОРМЫ

2.1. Источники социальной группы

2.2. Формы пополнения 11?

2.3. Численность, половозрастная структура 126 и национальный состав

Глава 3. ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ: ПОКАЗАТЕЛИ ДИ- 149 НАМИКИ

3.1. Общеобразовательный уровень

3.2. Профессионально-техническая подготовка: 171 требования к качеству

3.3. Отраслевая и профессионально-квалификационная 193 структура

Глава 4. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБО- 219 ЧЕЙ МОЛОДЕЖИ: НАПРАВЛЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ

4.1. Деятельность молодых производственников 221 по выполнению плановых заданий

4.2. Почины и инициативы: характер и резервы проявления

4.3. Дисциплина труда: позитивные итоги и нарушения

Глава 5. ТРУДОВАЯ АКТИВНОСТЬ РАБОЧЕЙ МОЛО

ДЕЖИ: УПРАВЛЕНИЕ, ЕГО ФОРМЫ И ФАКТОРЫ

5.1. Коллективистские методы в организации 267 трудового соревнования

5.2. Движение за коммунистическое отношение 281 к труду и причины его вырождения

5.3. Молодежь в техническом прогрессе 290 и организации НТТМ

5.4. Наставничество и трудовое воспитание 304 молодых рабочих

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Труд рабочей молодежи в промышленности Марийской, Мордовской и Чувашской республик: исторические уроки, социальный опыт середины 1950-х - середины 1980-х гг.»

Актуальность темы исследования. Главной целью государства является рост богатства страны и благосостояния населения. В начале проведения рыночных преобразований в Российской Федерации предполагалось на основе демократизации и либерализации экономической и политической жизни страны создать необходимые условия для рационального использования ее уникального географического и геополитического положения, огромного сырьевого и интеллектуального потенциала в целях подъема уровня и качества жизни народа. Однако заявленная цель не была достигнута, поскольку средства ее реализации оказались неадекватными.

В результате рыночных преобразований на стыке XX - XXI веков в России произошло смещение акцентов с производящих на добывающие отрасли с последующим вывозом сырья за рубеж. Уменьшилась доля высокотехнологичных отраслей (тонкое и точное машиностроение, авиакосмическая и электротехническая промышленность, ядерная энергетика, тонкая химия), работавших как на внутренний рынок, так и на экспорт. На заседании Президиума Государственного Совета, прошедшем 19 февраля 2007 г. в Волгограде и посвященного промышленной политике и развитию перерабатывающих отраслей, большую озабоченность вызвала тревожная цифра: доля продукции с высокой степенью добавленной стоимости в структуре российского экспорта уменьшается и уже составляет около 10,0%1.

Одновременно произошло заметное разрушение человеческого потенциала в отечественной промышленности. Значительная часть рабочих либо трудятся в неполную силу из-за отсутствия заказов, средств на закупку оборудования и материалов и выплату заработной платы, либо вынуждены становиться безработными или переходить в другие сферы деятельности. Нормальный процесс воспроизводства данной социальной группы нарушен, по

1 См.: Кузьмин, В. Гражданский выход. Владимир Путин провел заседание Президиума Госсовета по развитию промышленности / В. Кузьмин// Российская газета. -2007. - 20 февраля. - С. 1 - 2; http://www.opec.ru/ пе\Узс!ос .азр?с1по=62216 скольку молодежь не стремится в промышленность. В ее среде наиболее престижной считается деятельность в сферах бизнеса, финансов, права и массовой культуры. Лишь незначительная часть молодых людей становится квалифицированными рабочими. С 1991 г. количество выпускников ПТУ сократилось на 40,0% \ В то же время 49,0% промышленных предприятий исо пытывают сегодня нехватку в кадрах . Таким образом, происходит воспроизводство низкокачественной социально-профессиональной структуры населения.

Данная проблема начинает вызывать все большую обеспокоенность со стороны общества и государства. Так, в Приволжском федеральном округе, на территории которого проживают около 7,5 млн. людей в возрасте от 15 до 29 лет, 2007 г. объявлен «Годом Молодежи». В концепции его проведения эффективная работа с молодежью провозглашена вкладом в социально-экономическое развитие и национальную безопасность регионов и России в целом3.

В связи с вышесказанным возникает необходимость многоаспектного изучения исторического опыта вовлечения молодежи в промышленное производство, реализации ее способности к труду. Сегодня многие из существовавших российских традиций актуализируются в работе с персоналом, прежде всего на предприятиях с участием инновационного отечественного и иностранного капитала. К этим формам относятся набор молодежи, имеющей квалификацию, с определенными личными качествами; введение испытательного срока при приеме, что позволяет без труда избавиться от неугодного работника, исправить ошибки подбора; использование системы тренингов - постоянного, систематического, разностороннего обучения и повышения квалификации кадров, при этом не только с целью совершенствования профессиональной подготовки, но и предоставления возможностей раскрытия способностей человека; воспитание «духа команды», преданности компании.

1 Шереги, Ф. Э. Проблемы самореализации российской молодежи / Ф. Э. Шереги // Молодежь в российских регионах: перспективы гражданского и профессионального становления. - М., 2006. - С. 77.

2 http://www.opec.ru/newsdoc.asp?dno=62216

3 http://gov.cap.ru/home/73/molod/koncepciya%20molod2007.doc

Объектом исследования является динамика социально-демографических характеристик рабочей молодежи Российской Федерации на примере Марийской, Мордовской и Чувашской республик, а предметом -внутренние и внешние факторы ее участия в производственных процессах, трудовая деятельность и активность рабочих в возрасте от 16 до 30 лет, занятых на предприятиях индустриального типа в условиях развертывания научно-технической революции.

Хронологические рамки исследования охватывают период с середины 1950-х до середины 1980-х гг. Выбор его нижней границы обуславливается тем, что к этому времени в СССР в основном была завершена индустриализация в промышленности. Для сложившегося производства была характерна конвейерно-поточная технология. В ней действия работника были вплетены в производственный процесс, в значительной мере была осуществлена механизация труда. С 1970-х гг. стали увеличиваться масштабы автоматизация производственных процессов. На предприятиях внедрялись промышленные роботы, станки с программным управлением, гибкие производственные системы. Качественные сдвиги в технологии и технике привели к появлению нового типа производства - научно-индустриального. Однако к середине 1980-х гг. процесс его становления находился в самом начале развития. На этом фоне со второй половины 1950-х гг. в экономике Марийской, Мордовской и Чувашской республик осуществлялся индустриальный переворот, в ходе которого был создан мощный промышленный комплекс, достигнут значительно более высокий уровень участия в хозяйственной жизни страны.

С середины 1950-х гг. стали проявляются глубинные изменения в социально-демографической структуре общества. Возросла численность городского населения, удельный вес которого к 1970 г. превысил половину населения страны (56%). Одновременно происходило снижение рождаемости и повышение смертности, старение населения. На смену многодетной семье пришла семья, в которой преобладали двое детей или один ребенок. Данное явление было обусловлено изменением роли семьи в жизни общества. Производственная деятельность, оставаясь источником средств существования семьи, переместилась за ее пределы и превратилась для большей части населения — как для мужчин, так и для женщин, - в труд за зарплату. Домашнее хозяйство перестало быть производственной единицей. Семейные и производственные обязанности отделились друг от друга в пространстве и времени, их сочетание резко усложнилось.

Хронологическим завершением изучаемого периода является 1985 г. Он стал началом глубоких структурных преобразований в экономике, прежде всего изменения производственных отношений, смены форм собственности, а также новых тенденций в развитии социальной структуры.

Территориальные рамки исследования включают территорию Республики Марий Эл, Республики Мордовия и Чувашской Республики. Это исторически сложившийся экономический и географический регион, возникший на основе разделения труда, производственной специализации и опыта многовекового общения проживающих в нем народов. С 1960 г. Марийская, Мордовская и Чувашская республики находятся в составе Волго-Вятского экономического района (ВВЭР) наряду с Горьковской и Кировской областями. ВВЭР не имел значительных природных ресурсов и развивался в основном за счет удобного географического положения и благоприятных транспортных условий. С начала существования экономического района отчетливо проявлялась разница в уровне индустриального развития областей и республик. Со временем она стала сокращаться. Благодаря республикам промышленность ВВЭР развивалась более быстрыми темпами, чем российская.

В 1955 - 1985 гг. в Марийской, Мордовской и Чувашской республиках шел постоянный рост производства валовой промышленной продукции. В основе такой модели развития экономики лежали крупные ассигнования, направляемые союзным правительством в капитальное строительство на территории автономий. Это способствовало формированию и стабилизации трудовых коллективов, созданию предпосылок для увеличения удельного веса кадровых промышленных рабочих, среди которых быстрыми темпами росла доля лиц коренной национальности, как правило, ранее занимавшихся сельскохозяйственным трудом. В настоящее время основная отрасль специализации промышленности Марийской, Мордовской и Чувашской республик -машиностроение, преимущественно ориентированное на нужды оборонно-промышленного комплекса. Значительный спад производства в них сочетается с высоким уровнем безработицы и низким спросом на рабочую силу.

Внутри каждой из республик выделялись промышленные районы. Главными индустриальными центрами Марийской республики стали Йошкар-Ола и Волжско-Илетский промышленный район. Также выделялся менее значительный старый промышленный район с центром в Козьмодемьянске. Наиболее перспективным промышленным районом Мордовии был Саранск вместе со своим окружением, в котором выделялась Рузаевка. Крупные промышленные предприятия были расположены в Ардатовском, Краснослобод-ском, Чамзинском и Зубово-Полянском районах, а также в Ковылкино. По уровню индустриального развития Чувашская республика делилась на две части. Территория к северу от железной дороги Шумерля - Канаш составляла Северный промышленный район. В нем выделялись довольно развитые в промышленном отношении Канаш и Шумерля и Чебоксарский промышленный узел. В южной части Чувашии промышленность была менее развита, за исключением Алатыря.

Таким образом, рассматриваемый регион является целостной территориальной единицей, представляющей интерес для научного изучения в освещаемых аспектах.

Исходя из степени изученности проблемы, в диссертационном исследовании поставлена цель - исследовать труд рабочей молодежи в индустрии Марийской, Мордовской и Чувашской республик, охарактеризовав «живой компонент» производственного процесса, установить общие и особенные черты в отдельных автономиях и промышленных отраслях в различные периоды времени, определив наиболее важные факторы его развития. Для достижения поставленной цели предстоит решить следующее задачи:

- рассмотреть источники, формы и социально-демографические аспекты количественного роста молодых рабочих;

- выявить динамику показателей культурно-технического уровня рабочей молодежи;

- проанализировать направления и результаты ее трудовой деятельности;

- раскрыть формы и факторы трудовой активности молодых рабочих;

- определить место и роль рабочей молодежи в управлении процессом труда на промышленном предприятии;

- обобщить исторические уроки и социальный опыт реализации молодежью своей способности к труду.

Научная новизна диссертации состоит в том, что впервые проведено комплексное исследование исторической ретроспективы рабочей молодежи Марийской, Мордовской и Чувашской республик с середины 1950-х до середины 1980-х гг. на основе междисциплинарного подхода:

- подведены итоги изучения истории рабочей молодежи Марийской, Мордовской и Чувашской республик в научной литературе и дан анализ опубликованных и неопубликованных источников;

- исследованы особенности труда молодых производственников промышленных предприятий Марийской, Мордовской и Чувашской республик на стыке исторической, экономической и социологической наук;

- осмыслен эффект наложения ускоренного индустриального развития и научно-технической революции на формы и содержание труда рабочей молодежи;

- определены соответствие стимулов к труду молодых рабочих и степень их эффективности;

- даны анализ и сравнительная оценка Марийской, Мордовской и Чувашской республик по уровню использования человеческого фактора в промышленном производстве на основе системно-квалиметри-ческого подхода.

Практическая значимость исследования определяется тем, что его материалы и выводы создают базу для дальнейшего комплексного изучения истории рабочей молодежи во второй половине XX в. как Марийской, Мордовской, Чувашской республик, так и других регионов Российской Федерации, подготовки на этой основе фундаментальных научных трудов. Результаты диссертации могут быть применены при подготовке учебной литературы по истории края для системы высшего и среднего образования. Материалы исследования представляют практический интерес для государственных органов, руководителей предприятий и специалистов по управлению персоналом с целью изучения исторического опыта развития рассматриваемой социальной группы.

На защиту выносятся следующие основные положения диссертации:

1. Понятие «рабочая молодежь» возникло в начале XX в. Его научное определение было дано в 1960 - 1970-е гг. Данная дефиниция объединяет лиц определенного возраста, которым присущ соответствующий уровень образования и профессиональной подготовки, устойчивый выбор сферы деятельности, отраслей и профессий.

2. Историография рабочей молодежи Марийской, Мордовской и Чувашской республик второй половины XX - начала XXI веков является сложным социальным, интеллектуальным и культурным континуумом, в развитии которого выделяются два этапа - советский и постсоветский. Каждый из них имеет свои особенности, обусловленные конкретными условиями функционирования исторической науки. Вместе с тем наблюдается достаточно выраженная преемственность, свидетельствующая о научной состоятельности направления.

3. Во второй половине 1950-х- первой половине 1980-х гг. рабочая молодежь промышленных предприятий Марийской, Мордовской и Чувашской республик претерпела социальную трансформацию. Среди источников ее пополнения на первое место вышли выпускники общеобразовательных школ, большинство из которых воспитывалось в семьях рабочих. Молодежь характеризовалась открытостью для притока в нее людей из других групп населения. В то же время она постепенно уменьшалась вследствие утверждения тенденции к самовоспроизводству рабочего класса. Доля подготовки новых работников непосредственно на производстве как формы пополнения рабочей молодежи постепенно сокращалась. Одновременно возрастало значение системы ПТО как формы пополнения рядов молодых рабочих.

4. В изучаемый период происходил быстрый рост численности рабочей молодежи Марийской, Мордовской и Чувашской республик, сопровождавшийся увеличением в ее составе удельного веса представителей коренных национальностей, женщин, а также лиц в возрасте 25 - 29 лет, что свидетельствовало о старении в целом группы, определяемой как молодежь.

5. В трудовом потенциале рабочей молодежи промышленных предприятий Марийской, Мордовской и Чувашской республик происходили позитивные изменения, связанные с повышением общеобразовательного уровня. Главным экономическим результатом профессионально-технического обучения молодых рабочих стали рост производительности труда, улучшение качества продукции, повышение отдачи основных фондов, снижение себестоимости, сокращение сроков освоения производственных мощностей. Однако с конца 1970-х гг. стало нарастать расхождение между уровнем профессиональной подготовки молодых рабочих и реально выполняемыми ими операциями, многие виды которых продолжали оставаться рутинными. Причем в республиках эти явления были менее выражены, чем в традиционных индустриальных регионах.

6. Основными факторами изменения профессионально-квалификационной структуры рабочей молодежи были развитие новых отраслей, снижение доли тяжелого ручного труда, рост числа профессий, в которых применялся механизированный и автоматизированный труд. Во второй половине 1950-х гг. молодые рабочие коренной национальности занимали ведущее место в группе низкой профессиональной квалификации. К середине

1980-х гг. произошло увеличение их доли в группе высокой квалификации. В отраслевой структуре рабочей молодежи промышленных предприятий Марийской республики увеличилась численность занятых в машиностроении, металлообработке, химической и легкой отраслях промышленности, а в Мордовской и Чувашской республиках наибольший удельный вес рабочей молодежи отмечался в электротехнической отрасли, машиностроении и металлообработке .

7. В 1955 - 1985 гг. трудовая деятельность рабочей молодежи была предметом постоянного и пристального внимания советского государства и общества, которые подходили к нему с позиций приоритета материального производства и потребления над отношениями собственности и распределения. Узкая специализация в труде, несоответствие затраченных усилий и степени вознаграждения за труд, монотонность и рутинность работы, невысокая престижность труда при его очевидной полезности приводили к снижению его значения как средства самоутверждения и самореализации молодых рабочих.

8. Трудовая активность рабочей молодежи обусловливалась комплексом субъективных и объективных факторов, в том числе экономическими, социальными и политическими отношениями, психологией индивида и коллектива, действовавших в двух противоположных направлениях: с одной стороны, создавали условия для повышения трудовой активности молодых рабочих, с другой - ограничивали возможности для проявления их инициативы в сфере труда.

Апробация результатов исследования. Отдельные положения диссертации были заслушаны и обсуждены на Международных научно-практических конференциях «Актуальные проблемы современной экономики России» (Казань, 2006 г.), «Духовно-нравственное просвещение и воспитание молодежи: История и современность» (Чебоксары, 2006 г.); на Всероссийских научно-практической конференции «Первая русская революция 1905 - 1907 гг.: Исторический опыт разрешения внутриобщественного кризиса и современность» (Ульяновск, 2005 г.), научной конференции историков «И. Д. Кузнецов - ученый, педагог, человек, переживший репрессии 30 - 40-х годов XX века» (Чебоксары, 2006 г.), на межрегиональных научно-практических конференциях «Политические процессы и движения в национальных республиках Поволжья и Приуралья. История и современность» (Чебоксары, 1994 г.), «Развитие национальных республик Поволжья и Приуралья в условиях модернизации общества» (Чебоксары, 1994 г.), «Межэтнические отношения, национальные проблемы и движения в Среднем Поволжье и Приуралье в XVIII - XX веках» (Чебоксары, 1996 г.), VIII Межрегиональной научно-практической конференции историков-аграрников Среднего Поволжья «Аграрный строй Среднего Поволжья в этническом измерении» (Чебоксары, 2005 г.), на региональных научно-практических конференциях «Права человека и гуманизация российского общества» (Чебоксары, 199В г.), «История народов Поволжья и Приуралья: исследовательские традиции и новации» (Казань, 2006 г.).

По теме диссертации опубликованы 19 научных работ (общий объем 36,2 п. л.), включая две монографии, две брошюры, 15 научных статей, в том числе пять в ведущих рецензируемых научных изданиях и журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации.

Диссертация обсуждена на расширенном заседании кафедр документо-ведения и документационного обеспечения управления и Отечественной истории XX - XXI веков ФГОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова».

Структура диссертации включает введение, пять глав, заключение, список источников и литературы, приложения.

Список литературы диссертационного исследования доктор исторических наук Михайлова, Светлана Юрьевна, 2007 год

1. См.: Иконникова, С. Н. Молодежь в социальной структуре развитого социалистического общества / С. Н. Иконникова // Молодежь: проблемы формирования и воспитания. М., 1978. - С. 18.

2. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 46, д. 58, л. 153.

3. Славный путь Ленинского комсомола. М., 1974. - Т. 2. - С. 337.

4. Кузнецов, И. Д. История Чебоксарского электроаппаратного завода / И. Д. Кузнецов, Г. П. Петров. Чебоксары, 1975. - С. 172.

5. Бойко, И. И. Колхозное крестьянство как источник пополнения городского рабочего класса Чувашии / И. И. Бойко // Статистико-этнографические исследования в Чувашской АССР. Чебоксары, 1984. - С. 53.

6. Ефимкин, М. М. Источники и формы пополнения рабочих Западной Сибири в условиях развитого социализма / М. М. Ефимкин. Новосибирск, 1979. - С. 27 - 28.

7. Бойко, И. И. Колхозное крестьянство как источник пополнения городского рабочего класса Чувашии / И. И. Бойко // Статистико-этнографические исследования в Чувашской АССР. Чебоксары, 1984. - С.54.

8. Сенявский, С. Л. Рост рабочего класса СССР (1951 1965 гг.) / С. Л. Сенявский. - М., 1966. - С. 84.

9. Ефимкин, М. М. Рабочие Сибири, конец 50-х середина 80-х годов / М. М. Ефимкин. - Новосибирск, 1990.-С. 35.

10. Смирнов, Ю. П. К вопросу об источниках и формах пополнения рабочего класса Чувашии в 1960-е годы / Ю. П. Смирнов // Рабочий класс в условиях развитого социализма. Источники и формы пополнения. 1960 -1980гг.: -М., 1984.-С. 127.

11. Порохня, В. С. Цветная металлургия СССР в послевоенные доперестроечные годы. М., 2005. - С. 227.

12. Личный архив И.Л. Корнаковского.

13. Бойко, И. И. Наставничество как форма коммунистического воспитания молодежи и его проблемы / И. И. Бойко // Вопросы социологии и демографии Чувашской АССР. Чебоксары, 1978. - С. 59 - 61.

14. Социальное развитие СССР. М., 1990. - С. 18.

15. См.: Переведенцев, В. И. Молодежь и социально-демографические проблемы СССР / В. И. Переведенцев. -М., 1990.-С. 30.

16. Сенявский, А. С. Город и молодежь: некоторые вопросы теории и истории / А. С. Сенявский // Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР. Чебоксары, 1988. - С. 33.

17. Российская Федерация в 1992 году. М., 1993. - С. 162 - 163.

18. ЦДНИ РМ, ф. 956, оп. 8, д. 2-163, л. 21.

19. Переведенцев, В. И. Какие мы? Сколько нас? /В.И. Переведенцев. М., 1989. - С. 142.

20. Российская Федерация в 1992 году : стат. ежегодник. М., 1993. - С . 150

21. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 40, д. 2, л. 13; ф. 6, оп. 18, д. 70, л. 1.

22. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 18, д. 70, л. 34.

23. Текущий архив Управления по статистике РМЭ, д. «Труд в Марийской АССР», л. 17.

24. БАМ стройка мужества. - М., 1982. - С. 20.

25. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 22, д. 13, л. 37 38.

26. Переведенцев, В. И. Молодежь и социально-демографические проблемы СССР / В. И. Переведенцев. М., 1990.-С. 94.

27. Итоги Всесоюзной переписи 1959 года. СССР (сводный том). М., 1962. - С. 93, 117.

28. Труд в СССР. М., 1988. - С. 26

29. ГИА ЧР, ф. 872-Р, он. 16, д. 1140, л. 20, 24; ГА РМЭ, ф. 662, оп. 27, д. 1908, л. 9, 11, 14; Текущий архив Управления по статистике РМЭ, д. «Труд в Марийской республике в 1970, 1979, 1985 гг.», л. 135 140.

30. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 1, д. 758, л. 8; оп. 22, д. 43, л. 2.

31. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 8, д. 746, л. 1; оп. 20, д. 41, л. 105.

32. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 2, д. 498, л. 1; оп. 27, д. 35, л. 5

33. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 46, д. 58, л. 34.

34. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 50, д. 26, л. 131.

35. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 4, д. 1, л. 11.

36. Молодежь, ее стремления, интересы, идеалы. М., 1969. - С. 68 - 69.

37. Переведенцев, В. И. Социальная зрелость выпускника школы / В. И. Переведенцев. М., 1985. - С. 16.

38. Итоги Всесоюзной переписи населения 1959 года. СССР (сводный том). М., 1962. - С. 202 - 203: Текущий архив Государственного комитета РСФСР по статистике, д. «Национальный состав населения Российской Федерации», л. 37, 116.

39. Итоги Всесоюзной переписи населения 1959 года. СССР (сводный том). М., 1962. - С. 202 - 204; Текущий архив Государственного комитета РСФСР по статистике, д. «Национальный состав населения Российской Федерации», л. 116.

40. Кожурин, Ю. Ф. Мордовия на этапе зрелого социализма / Ю. Ф. Кожурин, И. А. Яшин. Саранск, 1984. -С. 5; От автономии к суверенитету. - Йошкар-Ола, 1990. - С. 21.

41. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 22, д. 13, л. 38.2ГАРМЭ, ф. 662, оп. 22, д. 1067, л. 4 8; оп. 33, д. 4495. л. 16,24, 31,52, 58.

42. Население СССР по данным Всесоюзной переписи населения 1979 г. М., 1980. - С. 28 — 29.

43. Ежов, В. А. Рабочий класс СССР в годы девятой пятилетки (1971 1975 гг.) / В. А. Ежов, А. 3. Ваксер, И. П. Труфанов. - Л., 1978.

44. Ежов, В. А. Рабочий класс СССР в годы девятой пятилетки (1971 1975 гг.) / В. А. Ежов, А. 3. Ваксер, И. П. Труфанов. - Л., 1978,- С.119.

45. Ворожейкин, И. Е. Очерки историографии рабочего класса СССР / И. Е. Ворожейкин. М., 1975. - С. 120.

46. См.: Струмилин, С. Г. Проблемы экономики труда / С. Г. Струмилин. М., 1957. - С. 598.

47. Молодежь, ее интересы, стремления, идеалы. М., 1969. - С. 28.

48. К изучению рабочего класса и рабочего движения. М., 1982. - С. 162 - 164.

49. Итоги Всесоюзной переписи населения 1959 года. СССР (сводный том). М., 1962. — С. 74 - 75, 112, 123.

50. См.: Добрынина, В. И. Образование и воспитание подрастающего поколения / В. И. Добрынина // Молодежь: проблемы формирования и воспитания. М., 1978. - С. 141.

51. Ковригин, М. А. Обновление рабочих кадров / М. А. Ковригин. -М., 1989. С. 119.

52. Викторов, В. Н. Подготовка новой рабочей силы и формирование работника нового типа / В. Н. Викторов // Вопросы совершенствования подготовки кадров в народном хозяйстве Чувашской АССР. Чебоксары, 1984.-С. 35.

53. Материалы дискуссии о конкурентоспособности российского образования // Вопросы образования. — 2005. -№ 1.-С. 253.

54. Жамин, В. А. Экономика и образование / В. А. Жамин, С. Л. Костанян. М., 1970. - С. 19.

55. Жамин, В. А. Наука и экономика социализма/В. А. Жамин. -М., 1971. С. 79-80.

56. Кревневич, В. В. Влияние научно-технического прогресса на изменение структуры рабочего класса СССР. Итоги и перспективы / В. В. Кревневич. М., 1971.-С. 157.

57. Полетаев, В. Е. Социальный облик советской рабочей молодежи: (По материалам социологических обследований) / В. Е. Полетаев, И. Л. Корнаковский. М., 1979. - С. 23.

58. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 2, д. 52, л. 50.

59. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 2, д.90, л. 199.

60. ГА РМЭ, ф. П-9, on. 1, д. 758, л. 153.

61. Руткевич, M. Н. Социальные перемещения / M. Н. Ругкевич, Ф. Р. Филиппов. М., 1970. - С. 121.

62. ЦГА PM, ф. 956-П, оп. 12, д. 3, л. В 9.

63. Адушкин, Н. Е. Рабочий класс Мордовии: страницы биографии и тенденции современного развития / Н. Е. Адушкин. Саранск, 1981-С. 134.

64. ЦДНИ РМ, ф. 956, оп. 12, д. 3 184, л. 13.

65. Народное хозяйство Марийской АССР в XI пятилетке. Йошкар-Ола, 1986. - С. 41.

66. ГА РФ, ф. А 605, оп. 1, д. 7578, л. 45 - 46.

67. ГА РФ, ф. А 605, оп. 1, д. 7578, л. 64.

68. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 9, д. 4, л. 9.

69. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 20, д. 10, л. 35.

70. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп.11, д. 1, л. 32.

71. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 40, д. 2, л. 14.

72. ЦГА PM, ф. 956-П, оп. 7, д. 16, л. 6.

73. Народное хозяйство СССР за 70 лет. М., 1987. - С. 533.

74. Текущий архив Государственного комитета РСФСР по статистике, д. «Показатели социального развития автономных республик и областей Волго-Вятского экономического района», л. 61 62.

75. Молодежь, ее интересы, стремления, идеалы. С. 62.

76. Викторов, В. Н. Совершенствование подготовки кадров новых профессий / В. Н. Викторов // Вопросы совершенствования подготовки кадров в народном хозяйстве Чувашской АССР. Чебоксары, 1984. - С. 99.

77. Молодой коммунист. 1972. - № 4. - С. 82.

78. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 39, д. 98, л. 66.

79. ГАСИ ЧР, ф. 1, оп. 40, д. 60, л. 12.Адушкин, Н.Е. Рабочий класс Мордовии: страницы биографии и тенденции современного развития / Н. Е. Адушкин. Саранск, 1981-С. 135.

80. Текущий архив Государственного комитета РСФСР по статистике, д. «Труд в РСФСР», л. 169.

81. Текущий архив Государственного комитета РСФСР по статистике, д. «Труд в РСФСР», л. 167.

82. Викторов, В. Н. Совершенствование подготовки кадров новых профессий / В. Н. Викторов // Вопросы совершенствования подготовки кадров в народном хозяйстве Чувашской АССР. Чебоксары, 1984. - С.97.

83. Рабочий класс и научно-технический прогресс. М., 1986. - С.58.

84. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 20, д. 10, л. 21.

85. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 16, д. 1, л. 16.

86. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 19, д. 12, л. 17.

87. Кузнецов, И. Д. История Чебоксарского электроаппаратного завода / И. Д. Кузнецов, Г. П. Петров. Чебоксары, 1975.-С. 173.

88. ГИА 4P, ф. 872-Р, оп. 28, д. 448, л. 8 9.

89. ГИА 4P, ф. 872-Р, оп. 28, д. 448, л. 30, 114.

90. Текущий архив Государственного комитета РСФСР по статистике, д. «Труд в РСФСР», л. 173.

91. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 25, д. 18, л. 17.

92. Рабочие высококвалифицированного труда Средние профтехучилища 3-4 года; технические училища - 1,5-2 года; средние специальные учебные заведения - 2-4 года.

93. Рабочие квалифицированного труда Средние профтехучилища 3 года; обычные профтехучилища - 2 года; технические училища - 1-2 года; производственное обучение в курсовой сети на предприятиях - 6 месяцев - 1 год.

94. Рабочие малоквалифицированного труда Краткосрочная подготовка непосредственно на производстве 2-5 месяцев.

95. Рабочие неквалифицированного труда Практическое обучение на рабочем месте в течение нескольких недель или производственный инструктаж.

96. См.: Климов Н. А. Производительность и интенсивность труда при социализме / Н. А. Климов. М., 1971.-С. 55.

97. Красильникова, М. Д. Оценка работодателями качества профессиональной подготовки работников / М. Д. Красильникова, Н. В. Бондаренко // Вопросы образования. 2005. — № 2. - С.271.

98. Бойко, И. И. Рабочие Волго-Вятского региона: опыт и уроки социально-экономического развития (1960 -1985 гг.) / И. И. Бойко. Чебоксары, 1997. - С. 82 - 83.

99. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 11, д. 13, л. 1.

100. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 20, д. 41, л. 105.

101. Викторов, В. Н. Профессиональная ориентация молодежи как фактор планомерного обеспечения народного хозяйства новой рабочей силой / В. Н. Викторов // XXVI съезд КПСС и вопросы экономики народного хозяйства Чувашской АССР. Чебоксары, 1982. - С. 115.

102. Мальцев, В. А. Важнейшие проблемы социализма / В. А. Мальцев. М., 1987. - С.30.

103. Ковригин, М. А. Подготовка рабочих кадров в условиях научно-технической революции / М. А. Ковригин. -М., 1981.-С. 102.

104. Шкаратан, О. И. Проблемы социальной структуры рабочего класса СССР / О. И. Шкаратан. — М., 1970. -С. 328.

105. Шафранова, О. Об определении численности квалифицированных и неквалифицированных рабочих / О. Шафранова // Вестник статистики. 1971. - № 9. - С. 31.

106. Корчагин, В. П. Трудовые ресурсы в условиях научно-технической революции / В. П. Корчагин. М., 1974.-С. 66.

107. Нефедов, С. В. Промышленные рабочие Марийской АССР в 1966 1975 гг. : автореф. дис. . канд. ист. наук / С. В. Нефедов. - М., 3988. - С. 16.

108. ЦГА РМ, ф. 956-П, он. 7, д. 1, л. 14.

109. ЦГА PM, ф. 662, оп. 22, д. 1069, л. 33; оп. 31, д. 2108. л. 10 12.

110. Социалистический труд. 1983. - № 9. - С. 38.

111. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 20, д. 10, л. 62.

112. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 25, д. 55, л. 6.

113. См.: Рабочий класс и научно-технический прогресс. M., 1986. - С. 93.

114. Молодежь, ее интересы, стремления, идеалы. M., 1969. - С. 73.

115. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 2, д. 52, л. 48.

116. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 19, д. 12, л. 16.

117. РГАСПИ, справочные материалы «Перечень документов ЦК ВЛКСМ, печатных материалов по инициативам и починам комсомольцев и молодежи (1919 1985 гг.); подборка документов по инициативам и починам».

118. ЦДНИ РМ, ф. 956, оп. 7, д. 1-159, л. 14, 116.

119. Бляхман, Л. С. Подбор и расстановка кадров на предприятии / Л. С. Бляхман и др.. М., 1968. - С. 39.

120. Климов, Н. А. Производительность и интенсивность труда при социализме / Н. А. Климов. М., 1971. -С. 55.

121. Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о труде от 15 июля 1970 г. Извлечения. // Молодежь и советское законодательство (сборник документов). С. 113.

122. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 14, д. 17, л. 55.

123. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 12, д. 16, л. 34.

124. РГАСПИ, справочные материалы «Комсомол в борьбе за укрепление социалистической дисциплины труда, в 2-х частях. Некоторые материалы исторического опыта ВЛКСМ. (1983 г.)», л. 281 282.

125. РГАСПИ, ф. М-1, оп. 8, д. 708, л. 80 81.

126. ГАСИ 4P, ф. 6, оп. 10, д. 211, л. 56 57.

127. ГАСИ 4P, ф. 6, оп. 8, д. 628, л. 16.

128. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 10, д. 211, л. 58.

129. См.: Комсомольскому активисту промышленного предприятия. М., 1974. - С. 235.

130. Рабочая книга наставника. М., 1984. - С. 170 - 171.

131. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 8. д. 619, л. 8.

132. ГА РМЭ, ф. П-9, оп.2, д. 90, л. 98.

133. Александров, А. Нормирование и дисциплина труда / А. Александров, Л. Гвоздева // Социалистический труд. 1970.-№ 8.-С. 114.

134. См.: Соловьев, А. В. Профессиональная ориентация в социалистическом обществе / А. В. Соловьев М., 1979.-С. 112.

135. Сидоров, Н. И. Эффективное использование труда молодежи / Н. И. Сидоров, М. Т. Маханькова. М., 1974.-С. 56.

136. Викторов, В. Н. Профессиональная ориентация молодежи как фактор планомерного обеспечения народного хозяйства новой рабочей силой / В. Н. Викторов. И XXVI съезд КПСС и вопросы экономики народного хозяйства Чувашской АССР. Чебоксары, 1982. - С. 125.

137. Ваннах, В. Профессиональный подбор на предприятии (Некоторые вопросы методики) / В. Ваннах // Социалистический труд. 1971. -№ 11. -С. 87.

138. См.: Кузнецов, И. Д. История Чебоксарского электроаппаратного завода / И. Д. Кузнецов, Г. П. Петров. -Чебоксары, 1975.-С. 190.

139. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 8, д. 628, л. 30.

140. Кузнецов, И. Д. История Чебоксарского электроаппаратного завода / И. Д. Кузнецов, Г. П. Петров. Чебоксары, 1975-С. 180.

141. РГАСПИ, справочные материалы «Перечень документов ЦК ВЛКСМ, печатных материалов по инициативам и починам комсомольцев и молодежи (1919 1985 гг.); подборка документов по инициативам и починам».

142. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 18, д. 65, л. 144.

143. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 1, д. 846, л. 11.

144. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 9, д. 194, л. 28.

145. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 10, д. 236, л. 35.

146. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 9, д. 192, л. 42.

147. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 10, д. 65, л. 54.

148. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 10, д. 66, л. 20 21.

149. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 12, д. 2, л. 16,31.

150. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 13, д. 352, л. 19.

151. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 14, д. 17, л.47.

152. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 8, д. 619, л. 117.

153. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 10, д. 70, л. 28 29.

154. Рабочая книга наставника. М., 1984. - С. 146.

155. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 7, д. 16, л. 3.

156. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 7, д. 16, л. 4.

157. Шишкина, Л. И. Выбирая профессию . / Л. И. Шишкина // Молодежь и современность. Л., 1975. -С. 50-51.

158. См.: Васильева, Э. К. Социально-профессиональный уровень городской молодежи / Э. К. Васильева. Л., 1973.-С. 54-55.

159. По данным Л. Ананича и Л. Бляхмана, каждый третий из опрошенных ими молодых рабочих обладал средней, а каждый пятый высокой квалификацией (См.: Ананич, Л. Заводская молодежь: профессиональные интересы / Л. Ананич, Л. Бляхман. - M., 1971. - С. 33).

160. Краснов, П. С. Духовные потребности молодежи рабочих общежитий / П. С. Краснов // Вопросы совершенствования подготовки кадров в народном хозяйстве Чувашской АССР. Чебоксары, 1984. - С. 54.

161. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 25, д. 18, л. 3.

162. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 4, д. 1, л. 13.

163. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 20, д. 10, л. 19.

164. ГА РМЭ, ф. П-333, оп. 12, д. 3, л. 19.

165. ГАСИ ЧР, ф. 2576, оп. 5, д. 1, л. 3, 7.

166. ГАСИ ЧР, ф. 2576, о п. 4, д. 13, л. 11 12.

167. ГА РМЭ, ф. П-9, on. 1, д.758, л. 162: оп. 4, д. 1, л. 59.

168. ГАСИ ЧР, ф.6, оп. 9, д. 188, л. 39.

169. Кузнецов, И. Д. История Чебоксарского электроаппаратного завода / И. Д. Кузнецов, Г. П. Петров. Чебоксары, 1975 - С. 175.

170. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 4, д. 1, л. 73.

171. РГАСПИ, справочная картотека постановлений Бюро и Секретариата ЦК ВЛКСМ «Марийский обком. 1944- 1975, 1977, 1980- 1988 гг.».

172. Кара-Мурза, С. Г. Советская цивилизация / С. Г. Кара-Мурза. М., 2002. - Кн. 2. - С. 101.

173. Трудовой коллектив предприятия и ПТУ. М., 1984. - С. 89 - 90.

174. Ведомости Верховного Совета СССР. 1983. 25.

175. После сентябрьского (1965 г.) Пленума ЦК КПСС начался поиск путей создания новой бригадной организации труда.

176. Михеев, В. А. Решающая сила перестройки. Возрастание активности советского рабочего класса в ускорении социально-экономического развития страны / В. А. Михеев. М., 1985. - С. 75 - 76.

177. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 9, д. 14, л. 2; оп. 13, д. 4, л. 32, оп. 22, д. 16, л. 7.

178. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 7, д. 1, л. 15; оп. 15, д. 48, л. 12, оп. 25, д. 57, л. 16.

179. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 18, д. 9, л. 12; оп.24, д. 11, л. 13; оп. 31, д. 14, л. 31.

180. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 12, д. 32, л. 15 16;; оп. 15, д. 29, л. 12 - 14; оп. 21, д. 30, л. 22-23.

181. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 14, д. 18, л. 47-48.

182. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 19, д. 33, л. 4.

183. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 23, д. 11, л. 35.

184. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 22, д. 13, л. 8.

185. ЦГАРМ, ф. 956-П, оп. 10, д. 1, л. 31.

186. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 1, д. 846, л. 199.

187. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 27, д. 1, л. 18.

188. ЦГА РМ, ф. 956-П, on. 7, д. 1, л. 16.

189. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 9, д. 1, л. 14.стязательность рабочей молодежи во многом сдерживалась недостатками в планировании, организации и стимулировании социалистического соревнования.

190. РГАСПИ, справочные материалы «Перечни постановлений ЦК ВЛКСМ по вопросам социалистического соревнования (1918 1981 гг.), подборка материалов о социалистическом соревновании, хроника участия в комсомольском ударном строительстве (1929- 1966 гг.)».

191. Славный путь Ленинского комсомола : в 2 т. М., 1974. - С. 379.

192. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 2, д. 52, л. 25 27, 78 - 79.

193. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 2, д.90, л. 199.

194. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 2, д. 52, 40.

195. Смирнов, В. А. Проблема формирования у рабочей молодежи сознательного отношения к труду / В. А. Смирнов // Социологические исследования. 1978. - № 4. - С. 81.

196. Бойко, И. И. Социалистическое соревнование и развитие социального облика индустриальных рабочих / И. И. Бойко // Вопросы совершенствования подготовки кадров в народном хозяйстве Чувашской АССР. -Чебоксары, 1984. С. 7.

197. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 10, д. 6, л. 33,42.

198. ГАСИ ЧР, ф. б, оп. 10, д. 6, л. 34.

199. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 2, д. 52, л. 31.

200. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 2, д. д.591, л. 12; ф. 1001-П, оп. 1, д.347, л. 3.

201. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 1, д. 846, л. 12; оп. 2. д. 52, л. 26: оп. 2, д. 52, л. 49 50.

202. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 9, д. 205, л. 7 8, 93, 96: д. 268, л. 3 - 7,9, 20-23.

203. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 8, д. 21, л. 17.

204. Наумова, Е. В. Молодежная политика в России 70-х 90-х гг. XX в.: (Исторический опыт и уроки) : дис. . д-ра ист. наук / Е. В. Наумова. - Саратов, 2002. - С. 281.

205. Степанов, В. Р. Партийное руководство научно-техническим творчеством молодежи на предприятиях Чувашской АССР в 70-е годы / В. Р. Степанов II Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР. Чебоксары, 1988. - С. 53.

206. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 4, д. 1, л. 59.

207. Бойко, И. И. Рабочие Волго-Вятского региона: опыт и уроки социально-экономического развития (1960 -1985 гг.) / И. И. Бойко. Чебоксары, 1997. - С. 160.

208. Коган, Л. Н. Молодой рабочий и культура / Л. Н. Коган, В. П. Поляничко. М., 1975. — С. 21 - 23.

209. См.: Производственная деятельность рабочего класса СССР в развитом социалистическом обществе. Л., 1982.-С. 130.

210. Бойко, И. И. Рабочие Волго-Вятского региона: опыт и уроки социально-экономического развития (1960 -1985 гг.) / И. И. Бойко. Чебоксары, 1997. - С. 162.

211. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 8, д. 628, л. 14.

212. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 9, д. 90, л. 12.

213. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 22, д. 13, л. И.

214. Бойко, И. И. Рабочие Волго-Вятского региона: опыт и уроки социально-экономического развития (1960 -1985 гг.) / И. И. Бойко. Чебоксары, 1997. - С. 160.

215. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 10, д. 6, л. 34.

216. ГАСИ ЧР, ф. 6. оп. 8, д. 628, л. 12 13.

217. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 9, д. 268, л. 9.

218. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 8, д. 619. л. 72.

219. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 4, д. 1, л. 12.

220. Бойко, И. И. Рабочие Волго-Вятского региона: опыт и уроки социально-экономического развития (1960 -1985 гг.). Чебоксары, 1997. - С. 172.

221. ГА РМЭ, ф. П-9, on. 17, д. 32, л. 8.

222. Луцкий, В.В. Трудовая активность, пути ее повышения / В. В. Луцкий. М., 1975. - С. 58.

223. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 19, д. 5, л. 17.

224. ГА РМЭ, ф. П-9, оп. 19, д. 5, л. 53 -55.

225. ГАСИ ЧР, ф. 6, оп. 25, д. 1, л. 78.

226. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 21, д. 10, л. 8.

227. ГИА ЧР, ф. Р-1, оп. 12, д. 1527, л. 123.

228. ГА РМЭ, ф. П-1, оп. 59, д. 18, л. 43.

229. ЦГА РМ, ф. 956-П, оп. 17, д. 32, л 7 8.

230. Необходимо обеспечить эффективный государственный и общественный контроль за соблюдением трудовых прав наемных работников, в том числе молодых рабочих.

231. Назрела насущная необходимость целенаправленного формирования у молодого поколения таких традиционных для российского менталитета качеств, как терпимость, толерантность и преодоление ксенофобии.СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ