Культурно-бытовые условия жизни молодых рабочих Волго-Вятского экономического района в 70-е - первой половине 80-х годов: По материалам Марийской, Мордовской и Чувашской республик тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат исторических наук Юстус, Татьяна Владимировна

  • Юстус, Татьяна Владимировна
  • кандидат исторических науккандидат исторических наук
  • 1999, Чебоксары
  • Специальность ВАК РФ07.00.02
  • Количество страниц 260
Юстус, Татьяна Владимировна. Культурно-бытовые условия жизни молодых рабочих Волго-Вятского экономического района в 70-е - первой половине 80-х годов: По материалам Марийской, Мордовской и Чувашской республик: дис. кандидат исторических наук: 07.00.02 - Отечественная история. Чебоксары. 1999. 260 с.

Оглавление диссертации кандидат исторических наук Юстус, Татьяна Владимировна

Введение.

Глава первая. Политика государства в сфере материального положения и духовного развития рабочей молодежи.

1. Удовлетворение материальных и культурных потребностей рабочей молодежи.

2. Количественный и качественный состав рабочей молодежи.

3. Изменения условий труда молодых производственников.

Глава вторая. Социально-бытовое обеспечение молодых рабочих.

1. Динамика заработной платы.

2. Жилищно-бытовые условия молодых рабочих.

3. Общественное питание на производстве.

Глава третья. Культурный облик молодых рабочих.

1. Свободное время и проблемы досуга.

2. Творческая и культурно-массовая работа.

3. Новые традиции, обряды и духовные запросы.

4. Работа по охране правопорядка и усилению борьбы с правонарушителями и пьянством.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Отечественная история», 07.00.02 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Культурно-бытовые условия жизни молодых рабочих Волго-Вятского экономического района в 70-е - первой половине 80-х годов: По материалам Марийской, Мордовской и Чувашской республик»

Актуальность темы. Российское общество переживает сложное и трудное время. В конце XX века произошло не только разрушение социалистической системы, но и отмечается глубокий кризис левого движения в странах Запада. На протяжении десятилетий СССР, казавшийся несокрушимой крепостью, перенесший ряд труднейших испытаний, распался на ряд независимых государств. Изменилось положение Российской Федерации. По глубине и охвату сегодняшний социально-экономический кризис превосходит все, что знает новейшая история. Он воздействует на все стороны жизни общества. Продолжается сокращение производства самой общественно необходимой ресурсной продукции. Резкое падение уровня жизни подавляющего большинства российских граждан, нестабильность в обществе, снижение уровня социально-гарантированной медицинской помощи, нарастающая безработица, повышение психических и эмоциональных нагрузок, связанных с кардинальным реформированием всех сторон жизни общества, не могли не отразиться на показателях здоровья населения России. Продолжительность жизни за первые пять лет реформ уменьшилась у женщин на три года, а у мужчин - на четыре1. Основу человека как участника производства составляет его способность к труду, его рабочая сила, от которой в решающей степени зависит реализация экономических реформ не только в глобальном масштабе, но и на уровне регионов. В 80-е годы историческая наука вступила в новую стадию своего развития. Широкое использование математико-статистических и других методов открыло новые кладовые исторического знания. Перед исследователями "встал вопрос как соединить разрозненные результаты научного анализа различных явлений, структур и аспектов прошлого в последовательное целостное изложение национальной, региональной, континентальной или всемирной истории"2.

После 1991 г. региональная проблема выросла в одну из самых главных проблем общественного развития России. В отличие от других она не ограничена экономической, культурной и политической сферой, но пронизывает все стороны жизни страны и сдерживает экономическую реформу, усугубляет остроту национального вопроса, осложняет политические противоречия. Поэтому историки, экономисты, философы и политики стали более глубоко изучать региональную политику государства3.

Важнейшим показателем экономического развития государства является производительность труда. Если во второй половине 60-х годов прирост этого показателя составлял 6,8%, то в первой половине 70-х годов - 4,5%, а во второй половине - 3,3%, в первой половине 80-х годов - 3,1%. Итак, за небольшой исторический отрезок производительность труда в Советском Союзе упала в 2,2 раза. Между тем, до 60-х годов различия между СССР и развитыми капиталистическими странами по уровню производительности труда были практически неизменными, а в 70-е годы они стали увеличиваться. Если Советский Союз по этому показателю до середины 70-х годов занимал третье место в мире после США и Франции, то в 1975 г. он переместился на четвертое место. Все это происходило потому, что в СССР производились такие виды машин и оборудования, которые не удовлетворяли потребностям новых создаваемых производств. Выпускаемая продукция не соответствовала требованиям мировых стандартов. По качеству производимых машин СССР уступал США и другим развитым западным странам4. Все это происходило потому, что в этих государствах произошла технологическая перестройка производства под знаком перехода к массовому инженерно-конвейерному способу. Новая технология широко распространялась почти во всех отраслях обрабатывающей индустрии США, Японии, ФРГ, Южной Кореи5 и т.д. По мере развития массового конвейерного производства коренным образом реорганизовалась вся сфера материальных услуг. Западные страны резко увеличили производство товаров массового потребления (телевизоров, радио- и электроприборов и т.п.), сфера услуг сама претерпела технологическую перестройку, что повлияло на переход торговой сети на новые методы централизованной индустриальной доработки товаров и внедрение самообслуживания. Поточные линии производства и инженерная организация труда широко внедрялись и в общественном питании, что резко увеличивало пропускную способность производственных площадей и производительность труда при сравнительно небольших капитальных вложениях. Все эти процессы оказали глубокое воздействие на экономику в развитых странах. В это же время в СССР значительные капиталовложения направлялись преимущественно в отрасли группы "А", а доля отраслей, производящих товары народного потребления и торговли в 1,5-2 раза была ниже по сравнению с западными странами. В СССР эта доля составляла 14-16%, в США - 24-28%6. Так складывалась неблагоприятная для общества ситуация, то есть сдерживался научно-технический прогресс, не создавались стимулы для обновления производства. Несмотря на это, в автономных республиках Волго-Вятского экономического района (ВВЭР) в 70-е - первой половине 80-х гг. шел постоянный рост производства валовой промышленной продукции. В основе такой модели развития народного хозяйства региона лежали крупные ассигнования, направляемые правительством в капитальное строительство автономных республик, что способствовало формированию и стабилизации трудовых коллективов, созданию предпосылок для увеличения удельного веса кадровых промышленных рабочих7. Этот прирост происходил, во-первых, за счет включения в производственную сферу части сельского населения, особенно в возрасте 16-29 лет; во-вторых, в 70-е - первой половине 80-х гг. увеличивается доля лиц коренной национальности среди рабочих промышленных предприятий республик ВВЭР, а к концу 70-х годов был практически завершен переход к индустриальному труду; в-третьих, в развитии общества стали более заметными негативные явления в экономической, социальной и духовной сферах, которые захватили все отрасли народного хозяйства, общественно-политическую жизнь страны, не обошли они стороной и ВВЭР. Изучение влияния этих процессов на социальное развитие молодежи является важной задачей как исторической, так и социологической науки. Именно в условиях нарастания кризисных явлений усиливалась социальная незащищенность молодежи, приводящая к росту молодежной преступности, конфликтам на межнациональной основе в целом по стране.

В диссертации рассматривается период с 1970 по 1985 гг. Именно в этих хронологических рамках культурно-бытовые условия жизни молодых рабочих достигают значительной зрелости, приобретают специфические черты и выраженную социальную сущность как конкретно-исторического явления, на развитие и изменение которых непосредственное влияние оказывали достижения народного хозяйства страны. Таким образом,, все вышеотмеченное определяет актуальность избранной для исследования темы.

Историография проблемы. Исследование различных сторон быта молодых рабочих играет важную роль в системе гуманитарных наук, которые могут оказать значительную помощь при решении теоретических проблем и практических задач, выдвигаемых в переходный период. Историография проблемы в целом обширна8. Она включает в себя книги и статьи, освещающие различные направления социального развития рабочей молодежи. Этому способствовало создание научных центров по изучению исследуемой проблемы в Москве, Ленинграде, на Урале и в Сибири, которые объединили историков, философов, социологов, экономйстов, психологов и педагогов. Особая роль в изучении этой важной темы принадлежит историку И.П. Труфанову9. В его исследованиях, отличающихся широтой источниковедческой базы и привлекаемых статистических и социологических материалов раскрывается сущность и особенность роста народного благосостояния, показано значение повышения эффективности производства и улучшения качества продукции для более полного удовлетворения потребностей молодых рабочих. Подробно освещены вопросы совершенствования заработной платы и оплаты труда молодых тружеников, влияние заработной платы на технической совершенствование производства, реальных доходов бюджета молодой семьи, улучшение народного потребления и торговли, жилищных условий.

В исторической литературе вопросам повышения жизненного уровня трудящихся через общественные фонды потребления, роль которых особенно возросла в изучаемый период, посвящены работы Л.А. Гордона, Э.В. Клопова, Л.А. Оникова, Г.С. Саркисяна, В.Ф. Майера10. В них подчеркивается, что экономическая политика государства на всех этапах его развития была подчинена решению задач повышения материального благосостояния, роста культурного уровня советских людей. Одновременно, на каждом из них имелись свои особенности, обусловленные объективными и субъективными обстоятельствами. Между тем, как показывает изучение литературы, в исследованиях не было единства в определении и трактовке понятия "культурно-бытовые условия".

Заслуживают внимания исследования, касающиеся молодой смены рабочего класса11. Авторы акцентируют внимание на степени удовлетворения потребностей как показателе жизненного уровня юношей и девушек. Решающим фактором для них оказываются сами потребности, уровень и масштабы их развития. Нередко высокая степень удовлетворения потребностей складывается при низком жизненном уровне населения. В то же время относительно высокие объемы физического потребления продуктов в индустриально развитых странах Запада заслоняют фон возрастающего социально-культурного недопотребления рабочей молодежи и значительного отставания развития личности каждого от возможностей, которые уже созданы для этого современным производством. Обычно в таких работах затрагивается широкий спектр проблем: политических, экономических, социальных. Естественно, в них находят отражение и вопросы роста материального благосостояния юношей и девушек. В частности, можно отметить статью И.Л. Корнаковского и В.Е. Полетаева, и особенно их монографию историко-социологического профиля, в которой дан сравнительный анализ материального положения рабочей молодежи в 1936 и 1972 гг.12 Исследователи указывают на необходимость дальнейшей углубленной разработки проблем культурно-бытовых условий. При этом они справедливо замечают, что рост благосостояния трактовался лишь как простое следствие подъема экономики, поэтому интерпретация жизненного уровня ориентирована была преимущественно на количественные аспекты. Выводы, изложенные в книге, имеют большое значение и в современных условиях.

Значительное внимание отводится также книге, написанной на сравнительном материале, собранном на Урале в 60-70-е годы13. Ценность работы заключается и в том, что ее авторы умело используют исторические источники и современную социологическую методику, анализируя одновременно материалы опроса молодых рабочих и ветеранов предприятий.

Некоторые аспекты материального благосостояния молодых рабочих нашли отражение в исследованиях социалистического образа жизни14. Большинство авторов едины в том, что существующая неразрывная связь между уровнем и образом жизни не является прямой, жесткой. При одном и том же уровне жизни образ жизни может быть различным или даже противоположным. Наиболее четко это выражено в работах А.П.Бутенко, который исключает уровень жизни из составных элементов образа жизни. Он доказывает, что "уровень жизни, степень благосостояния являются лишь условиями и результатами жизнедеятельности, но это не сама жизнедеятельность. Рост уровня жизни, рост материального благосостояния сам по-себе . еще ничего не говорит об образе жизни, становится ли он лучше, современнее, или нет"15. Демографические проблемы16 рассмотрены не специально, а в совокупности с другими сторонами жизни молодых производственников. Существенным моментом историографии 70-х годов было стремление исследователей отразить "многогранную" работу партийных, советских, профсоюзных организаций по претворению в жизнь социальной политики партии, проанализировать намеченные пути и методы решения поставленных задач, на конкретном материале показать, что "сила партии в борьбе за высокий уровень жизни населения в том, что она превращает эту борьбу в дело всего народа"17.

Как на положительную черту следует указать на то, что вопросы материального благосостояния и культурного уровня молодежи освещаются в книгах по истории предприятий18. Исторический подход к материалам позволяет раскрыть процесс повышения реальных доходов, рост общественных фондов, улучшение жилищных условий, совершенствование системы охраны здоровья молодых производственников.

Историк С.Н.Хаймулин, проанализировав исторические и социологические исследования 80-х годов, выявляет основные направления изучения этой важной проблемы: источники пополнения рабочего класса, культурно-технический уровень рабочей молодежи, её трудовая и общественно-политическая активность. При этом автор предпочтение отдает крупным исследованиям В.З.Дробижева, А.К.Соколова, А.И.Вдовина, Н.Б.Лебиной. Одновременно он обращается к работам, изданным в отдельных автономных республиках - Башкирии, Бурятии, Кабардино-Балкарии, Марийской, Мордовии, Татарии, Чувашии19.

В изучаемые годы произошли значительные изменения в структуре потребления материальных и духовных ценностей. Работы философов, экономистов и историков показывают, что в 70-80-е годы XX века происходит процесс усложнения потребностей, расширения их круга, ускоренного увеличения потребностей в высококачественных продуктах и товарах; все возрастающее значение приобретают наряду с материальными и духовные потребности20. Исследователи отмечают, что в структуре общих расходов населения доля продуктов питания за 19401977 гг. снижается в 1,5-1,6 раза, в то же время примерно в полтора раза возрос удельный вес расходов на приобретение тканей, одежды, обуви; в 4-5 раз - на покупку мебели и предметов культурно-бытового назначения длительного использования21. Особенно эти черты характерны для молодых производственников. С 1970 по 1983 гг. продажа продовольственных товаров в стране увеличилась на 61%, но при этом продажа алкогольных напитков возросла на 72%22.

Специальных исследований в области материального благосостояния и культурно-бытовых условий в автономных республиках ВВЭР практически нет. Этот вопрос лишь попутно затрагивается в статьях, посвященных общим проблемам роста материального благосостояния и организации культурного досуга трудящихся.

Народное благосостояние - это категория историческая. На каждом этапе развития общества она отражает степень обеспеченности материальных и духовных потребностей народа. Советское общество не располагало всеми возможностями для их полного удовлетворения. К сожалению, во многих работах по изучаемой проблеме, как правило, указываются лишь достижения и перспективы роста народного благосостояния. Однако было бы ошибкой обходить тот очевидный факт, что нермотря на рост производства, в советском обществе сохранялись некоторые неравенства и ограничения в удовлетворении потребностей членов общества, особенно молодежи.

Го теме исследования имеются работы, написанные с историко-партийных и экономических позиций. Эта проблема не была изучена в общеисторическом плане.

Гредметом научных дискуссий стало определение понятия "быт". В него вкладывается различное содержание, то есть существует несколько определений этого термина. Нельзя не выразить сожаление, что мы сталкиваемся с подобным положением в то время, когда исследования быта рабочих и других социальных групп населения нашей страны имеют принципиальное значение для уяснения процесса всестороннего развития личности и организации социального планирования. В теоретическом плане наметались две, хотя и сходные в некоторых чертах, но далеко не совпадающие друг с другом точки зрения в определении быта. Этнографы считает, что быт - это повседневный образ жизни людей, складывающийся в процессе их общественной, производственной деятельности, а также в семейном и домашнем обиходе23. Поэтому возможно говорить о быте общественном, производственном и семейном. Это пример широкой и даже всеобъемлющей трактовки быта.

Вместе с тем, чаще всего быт формулируется более ограниченно. Его рассматривают как одну из сфер социальной жизни, не связанной непосредственно с производством и общественно-политической жизнью и призванной в различной форме удовлетворять разнообразные повседневные материальные и духовные потребности людей. Итак, мы сталкиваемся, с одной стороны, с широким понятием быта, и, с другой, более узкой трактовкой вопроса. I I

Е| наши дни при изучении быта исследователи опираются на разноббразные публикации, архивные источники, анкетные данные, а также

I I на другой материал, самостоятельно собранный самими авторами. Каждый из этих методов при решении конкретных задач имеет свои положительные стороны, но только комплексный подход с применением в совокупности различных методов позволяет наиболее полно раскрыть такое сложное и многогранное явление.

Не меньшее внимание уделяли исследователи и вопросам культурного уровня молодых рабочих. В.А.Ежов, А.З.Ваксер и И.П.Труфанов в своей работе24 выделили в отдельные самостоятельные главы такие вопросы, как "Подготовка и воспитание рабочих кадров" и "Рост культурного уровня рабочих". В понятие "культурный облик современного рабочего" авторы монографии включают "образование, мировоззрение, уровень эстетического воспитания, степень нравственного совершенствования, уровень культуры, труда, быта и отдыха"25. Само структурное построение работы позволяет сделать вывод о том, что В.А.Ежов, А.З.Ваксер, И.П.Труфанов склонны подразделять общепринятую формулировку "культурно-технический уровень" на два самостоятельных понятия. Аналогично оценивает позицию ленинградских ученых И.Е.Ворожейкин, основываясь на анализе другой работы В.А.Ежова о рабочем классе26.

И.Е.Ворожейкин, мнение которого разделяют многие исследователи, считает, что "культурно-технический уровень рабочего класса на том или ином этапе развития советского общества обязательно включает в себя уровень образованности, профессиональной подготовки и общей культуры, необходимых для выполнения этим классом своей функции главной производительной силы общества и определяющих степень эффективности труда рабочих"27. Этот вывод поддерживает и В.И.Касьяненко28. Авторы книги "Рабочий класс развитого социалистического общества" раскрывают это понятие, включая в него, с одной стороны, знание рабочим основ наук, умение разбираться в I I

I 13 современных машинах и механизмах, с другой - высокую политическую сознательность и культуру29. В качестве одного из путей решения подобной методологической задачи многие исследователи предлагают четко разграничивать такие два понятия, как "культурно-технический" и "идейно-политический уровень". В первое понятие В.П.Андреев, Р.И.Косолапов, А.Г.Рашин, Г.А.Шистер30 включают такие категории, как общеобразовательные и специальные знания рабочих, профессиональная подготовка, производственный опыт. Несмотря на имеющиеся разногласия, большинство исследователей полагают, что' четкое определение понятия "культурно-технический уровень" имеет не только научно-теоретическое, но и большое практическое значение, поскольку позволяет точно представить основные направления и задачи социального и духовного развития. При этом отмечая конкретные формы проявления духовного роста молодых рабочих, социологи в первую очередь указывают на обогащение свободного времени. Это проявляется прежде всего в увеличении затрат времени на обучение, массовости повседневного чтения, участии в культурно-массовых и спортивных мероприятиях31.

Таким образом, в 70-80-е гг. историки, социологи, философы и экономисты значительное внимание уделяли изучению интересующей нас проблемы. Одновременно хотелось бы обратить внимание на то, что в ходе ее рассмотрения выделялись разные подходы. Основная группа исследователей придерживалась традиционного "классового подхода", а другие использовали теории западных ученых и развивали и углубляли их методологические установки и методики.

Цели и задачи исследования. Главной целью исследования является изучение материального благосостояния и культурного уровня рабочей молодежи в национальных республиках ВВЭР, для достижения которой в диссертации ставятся следующие основные задачи:

- разработать некоторые наиболее важные теоретические положения, раскрывающие сущность быта молодежи, методологические и методические принципы его исследования. Автор считает, что в начале 70-х годов в стране произошел поворот экономики к более полному удовлетворению материальных и культурных потребностей рабочей молодежи. При этом исследование основных черт быта и культуры необходимо осуществлять не изолированно, а с учетом всей совокупности социальных условий, их конкретных форм и многосторонних связей;

- исследовать произошедшие количественные и качественные изменения в составе рабочей молодежи. Именно молодое поколение является энергичным сторонником всего нового, поскольку идеи и цели социального развития касаются прежде всего молодых, которые всегда выступали против застойных явлений. Вместе с тем образ жизни большинства молодых производственников в основе своей характеризуется теми же чертами, что и образ жизни других членов общества, а точнее того класса или социальной группы, к которым относится соответствующая часть молодежи. Основные социальные черты рабочей молодежи сходны со свойствами всего народа;

- раскрыть динамику роста заработной платы молодых рабочих и выявить основные тенденции роста доходов, а также общественные фонды потребления, уровень общественного питания, жилищно-бытовых условий и коммунального обслуживания, состояние здравоохранения, занятие физической культурой и др;

- рассмотреть потребление культурных ценностей сферы быта. Особое внимание здесь обращается на свободное время, по объему, содержанию и структуре которого можно судить о формах и способах удовлетворения в быту духовных, нравственных и эстетических запросов молодого рабочего. Не меньшее значение имеет также анализ досуга, то есть явления непрерывно изменяющегося и развивающегося в процессе урбанизации и складывающегося под воздействием географических, экологических и демографических факторов, а также политической и социально-экономической организации;

- изучить некоторые семейные и другие формы взаимоотношений во внепроизводственной сфере жизни молодых рабочих, так как семья и различные "неформальные" группы оказывают весьма сильное влияние на весь сложный комплекс организации быта. При этом семейные отношения рассматриваются не сточки зрения демографических, а преимущественно социальных аспектов.

Хронологические рамки работы охватывают 70-е - первую половину 80-х гг., являющиеся отдельным этапом в развитии рабочей молодежи, что непосредственно отразилось на ее материальном и культурном уровне. Во-первых, на протяжении 60-х годов было принято свыше 120 правительственных постановлений, касающихся жизни, учебы, работы молодежи. Руководители министерств, ведомств, предприятий и организаций были обязаны устанавливать бронь для приема подростков, не допускать случаев необоснованного отказа в поступлении на работу, было запрещено использовать молодых рабочих в возрасте до 18 лет на сверхурочных работах, в ночных сменах и т.д. Также были приняты специальные решения, которые предусматривали сокращенный рабочий день или сокращенную рабочую неделю для лиц, обучающихся в вечерних и заочных школах рабочей молодежи, льготы при поступлении в средние специальные и высшие учебные заведения, начался переход к подготовке квалифицированных рабочих со средним образованием. Эти факты свидетельствуют о том, что рабочая молодежь стала одним из главных объектов социальной политики. Во-вторых, в ряде отраслей промышленного производства продолжалось экстенсивное развитие на фоне разрастания управленческого аппарата, постепенно укреплялся технократический подход и остаточный принцип выделения средств на социальные нужды. Это вызвало обострение противоречий среди различных слоев и групп общества, широкое распространение получили пьянство и алкоголизм, наркомания, молодежная преступность. Все это создавало нездоровую ситуацию в сфере производства и распределения материальных благ, осложняло финансовое положение юношей и девушек. Ограничение исследования первой половиной 80-х годов обусловлено тем, что после апреля 1985 г. произошли серьезные изменения в общественно-политической жизни страны. Пятнадцатилетний период позволяет сделать выводы ретроспективного характера.

Территориально исследование охватывает Волго-Вятский экономический район. Это исторически сложившийся экономический и географический регион, возникший на основе разделения труда, производственной специализации и опыта многовекового общения народов, проживающих в ВВЭР.

Методологической основой диссертации является конкретно-исторический подход, соединение теории и практики при изучении социальных процессов. Достижение такого результата возможно на основе системного анализа, объективной основой которого является единство в общественно-историческом развитии единичного, особенного и общего. Его содержание определяется следующими положениями:

- исторический процесс в своей временной последовательности имеет качественно отличительные этапы, которые включают определенную совокупность событий и ситуаций, составляющих подсистемы в общей динамической системе общественного развития;

- изучаемая система рассматривается не со стороны ее отдельных аспектов и свойств, а как целостная качественная определенность с комплексным учетом как ее собственных основных черт, так и ее места и I роли в; иерархии систем; I

- ¡выявление характера взаимосвязи компонентов исследуемой системы и их свойств, раскрытие ее взаимодействия с системами более высокого уровня, выделение свойств последних, включающих в себя исследуемую систему как одну из подсистем, определяют сущностно-содержательную природу данной системы.

Методика работы включает в себя метод изучения архивных документов, математико-статистические и историко-социологические методы исследования с использованием электронно-вычислительной техники.

Источниковую базу исследования составили материалы обобщающей статистики, содержащиеся в опубликованных статистических сборниках как по Марийской, Мордовской и Чувашской АССР, так и по ВВЭР, РСФСР и СССР в целом32. Изучены законодательные акты и постановления высших органов власти, отражающие деятельность по регулированию социального развития рабочего класса и молодежи33.

Значительная часть материалов взята из опубликованных стенографических изданий съездов КПСС, многотомных сборников "КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК", "Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам"34, а также тематических сборников документов "Забота партии и правительства о благе народа", "В.И. Ленин, КПСС о повышении жизненного уровня трудящихся"35. Довольно разнообразный материал по изучаемой теме представлен в издании "Государственный пятилетний план развития народного хозяйства СССР на 1971-1975 годы" (также и последующих двух пятилеток), подготовленном Госпланом СССР. В наиболее концентрированной форме данные госстатистики представлены в издаваемых статистических ежегодниках ЦСУ автономных республик36. В них содержится обширная информация, раскрывающая многие стороны уровня жизни молодых рабочих. Данные даются из года в год по одним и тем жё показателям, что предоставляет возможность исследовать I основные процессы в динамике. В первую очередь это относится к изменениям реальных доходов рабочих, их заработной платы, объемов производства товаров народного потребления, розничного товарооборота, жилищного строительства, показателей развития системы здравоохранения, просвещения, культуры, сферы обслуживания. С 1972 г. в ежегодниках была введена публикация материалов о структуре доходов и расходов семей рабочих промышленности, значительно расширивших возможности для анализа уровня жизни тружеников. Вместе с тем, к сожалению, с 1968 г. в ежегодниках прекратилась публикация дифференцированных данных о потреблении продуктов питания в семьях рабочих, служащих и колхозников.

Особое место в системе источников материального и культурного уровня молодых рабочих занимают материалы обследования бюджетов времени трудящихся, раскрывающие многие стороны жизни и быта различных категорий населения страны, которые не поддаются непосредственному учету и анализу с помощью стоимостных и натуральных показателей. Эти материалы содержат сведения о распределении бюджета времени в семьях,отражая существенные изменения форм проведения досуга, организации, планировании и использовании свободного времени.

В работе широко использованы материалы государственных архивных учреждений. Их подавляющее большинство никогда не публиковалось. Ко многим документам до недавнего времени доступ был ограничен. В государственных архивах Марий Эл (ГА РМЭ), Мордовии (ЦГА РМ, ЦДНИ РМ), Чувашии (ЦГА ЧР, ЦГАОО ЧР) нами изучены 20 фондов: обкомов КПСС, ВЛКСМ, крупных комсомольских организаций промышленных предприятий, а также Советов Министров, статистических управлений, министерств просвещения, комитетов профтехобразования, откуда извлечены статистические отчеты, инструкции, справки, тарифные справочники, протоколы, постановления, характеристики и анкеты на молодых передовиков производства и т.п. Эта группа источников, дала возможность ввести в работу ценные сведения, как объективного, так и субъективного характера. 1 I

Внимательно проанализированы объяснительные записки к отчетам о деятельности государственных органов и общественных организаций по работе с кадрами, разнообразный материал, дающий представление о численности и составе комсомольцев и молодых рабочих, их творческой и трудовой активности.

В работе также использованы материалы текущих архивов Государственного комитета по статистике Российской Федерации, комитетов по статистике автономных республик ВВЭР, не опубликованных в печати, а именно материалы переписей населения и единовременных обследований рабочего класса, которые позволили получить данные об изменениях численности социально-профессионального состава, квалификации, образования молодых рабочих.

Основным источником стали материалы социологических исследований, проводившихся в 1972 и 1982-1983 гг. на промышленных предприятиях автономных республик ВВЭР. Комплексное изучение проблем социального развития рабочей молодежи в 70-е - первой половине 80-х гг. на основе социологических исследований проводилось историко-социологическим сектором Института истории СССР АН СССР под руководством В.Е.Полетаева и И.Л.Корнаковского, активное участие приняли сотрудники кафедры истории СССР и студенты историко-филологического факультета Чувашского государственного университета, возглавляемые Ю.П.Смирновым. Автор данной диссертации с 1992 г. принимал непосредственное участие в обработке материалов обследований и переводе их в машиночитаемую форму в качестве практиканта. Полученные материалы были использованы в сообщениях и публикациях по проблемам рабочей молодежи.

Обследованию подлежали рабочие в возрасте до 30 лет. Организа I торы исследования стремились сохранить в выборке сложившееся в промышленности соотношение между отраслями по численности занятых в них молодых рабочих. Характер распределения рабочих по полу и возрасту соответствует специфике каждой отрасли. На предприятиях обследовались представители ведущих профессий по основным и вспомогательным цехам. Обследование проводилось путем заполнения анкет. Для выявления культурно-технического уровня рабочей молодежи в анкеты включены вопросы о квалификации, образовании и стаже работы. В макет кодировки введена группировка по содержанию труда, что позволяет получить объективные данные об уровне профессиональной подготовки молодых рабочих, выяснить взаимосвязь содержания труда и других социальных характеристик. Была принята группировка А. Г.Здравомыслова и В.А.Ядова как наиболее соответствующая задачам историко-социологического анализа разделения и содержания труда.

Для формирования массива была применена многоступенчатая комбинированная выборка. Полученные материалы были обработаны на ЭВМ, для чего создано несколько массивов исследования по террито-риально-производственным признакам. В целях формализации данных кодирование осуществлялось по открытой шкале, т.е. данным анкет присваивался цифровой код по мере выявления их разнообразия. В результате машинной обработки данных были получены обобщающие оценки на уровне количественного изменения зависимости между парами признаков, установление взаимовлияния значений одного признака на значения второго.

Таким образом, обобщающая статистика формировалась из самых различных источников, как по объему, так и по глубине информации. Оценивая ее в целом, хотелось бы подчеркнуть, что нам удалось сформировать динамические ряды, впервые дающие наглядное представление о процессах, происходящих в составе рабочей молодежи в изучаемый период.

Научная новизна исследования определяется введением в оборот ряда массовых исторических источников, результатами сравнительного анализа материального благосостояния и культурного облика молодых рабочих автономных республик. В диссертационной работе впервые комплексно проанализированы ведущие тенденции, территориальные и национальные особенности рабочей молодежи, вскрыты ее основные противоречия и сделаны выводы о недостаточных темпах социального развития молодого поколения рабочего класса изучаемого региона, а также о недостаточном уровне материльного благосостояния и культуры.

Практическая значимость диссертации заключается в выявлении основных форм функционирования такой историко-социальной категории, как рабочая молодежь, обобщении практического опыта деятельности государственных органов и общественных организаций в экономической и социальной сферах. Обобщение результатов изучения материального благосостояния может быть использовано в практике управления социальными процессами. Материалы исследования будут полезны преподавателям гуманитарных дисциплин при подготовке лекционных курсов, спецсеминаров и спецкурсов.

Апробация работы. Диссертация обсуждалась и была рекомендована к защите на заседании кафедры Отечественной истории XX века Чувашского государственного университета имени И.Н.Ульянова и Государственной Академии сферы быта и услуг. Основные положения и выводы нашли отражение в выступлениях на научных конференциях в Москве, Казани, Чебоксарах, в опубликованных трех статьях и одной брошюре, а также в ходе чтения спецкурса "История рабочего класса Российской Федерации".

Структура диссертации определяется целями и задачами работы, включает введение, три главы, заключение, библиографию. Табличный материал представлен в приложении.

Похожие диссертационные работы по специальности «Отечественная история», 07.00.02 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Отечественная история», Юстус, Татьяна Владимировна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ результатов развития советского общества в 70-80-е годы показывает, что рабочая молодежь, вместе со всем народом, прошла свой исторический путь. За 1970-1985 гг. произошел рост численности молодых рабочих со средним специальным и высшим образованием. Социологические исследования, проведенные на предприятиях Марийской, Мордовской и Чувашской республик, показали, что доля молодых рабочих с высшим и средним специальным образованием увеличилась в среднем в 1,5 раза. Это позволяет сделать вывод о том, что только имея общетеоретические основы технических знаний, молодой труженик может успешно освоить новое оборудование и технологии по выпуску продукции, находить наиболее рациональный вариант выполнения новых операций. Наличие таких кадров дает возможность более быстрого технического перевооружения производства, ибо только они способны преобразовать условия своей трудовой деятельности. Именно поэтому вновь создаваемые крупные промышленные предприятия республик ВВЭР имели техникумы соответствующего профиля.

Забота об обеспечении благоприятных и безопасных условий трудовой деятельности каждого молодого работника стала непременным требованием организации производства на промышленном предприятии.

В целом можно отметить улучшение бытового обслуживания, появились мастерские, прачечные, магазины, парикмахерские в общежитиях и малосемейных домах. Увеличилось количество ателье проката бытовых вещей и спортивного инвентаря. Однако предлагаемые на прокат вещи зачастую имели дефекты или были старого образца, а порой |просто не пользовались спросом у населения. Эти недостатки в работе предприятий бытового обслуживания объяснялись недостаточно развитой материально-технической базой.

Кризисная ситуация, сложившаяся на рубеже 80-х годов, с особой силой проявилась в социальной сфере. Господство индустриально-технократических подходов к развитию общества, остаточный принцип выделения средств на социальные нужды вели к ослаблению гуманистического потенциала социализма, к преобладанию уравнительности в распределении и нарушению социальной справедливости. Положение усугублялось волюнтаристским подходом в экономике, недооценкой хозрасчета, нарушениями денежного обращения, растущей несбалансированностью спроса и предложения, нарастанием инфляционных процессов.

В рассматриваемые годы сложился технократический образ мышления руководящих органов, плановиков и многих хозяйственников, когда главное и порой исключительное внимание уделялось производственным задачам, а социальные проблемы отодвигались на задний план. На социальные потребности и благосостояние людей выделялись лишь те ресурсы, которые оставались после чисто производственных затрат. Господствовал примат тяжелой индустрии. Плановые органы допускали явные диспропорции при распределении между отраслями капитальных вложений. Несмотря на то, что легкая промышленность давала 14-18% всех промышленных изделий, на ее развитие направлялось лишь несколько процентов средств, 1 предназначенных для индустрии в целом .

Оборотной стороной экстенсивного развития страны был чрезмерный упор на ту часть национального дохода, которая шла на накопление в ущерб потреблению. Так, в течение пятнадцати лет, с 1971 по 1985 гг., доля национального дохода, направляемая на потребление, составляла в среднем лишь 73 с небольшим процента. А это ограничивало расходы на социально-культурные нужды, все время отстававшие от 1 I г

190 потребностей жизни.

Инфляционные тенденции активно появлялись на рубеже 80-х годов.1 Хотя XXIV съезд КПСС провозгласил стабильность государственных розничных цен, в действительности на протяжении десятой и одиннадцатой пятилеток были существенно повышены розничные цены не только на ряд престижных товаров (ювелирные изделия, хрусталь, ковры и др.), но и на многие товары массового спроса (мебель, швейные изделия с применением натурального меха, шерстяные платки, автомобильный бензин, печатные издания, строительные материалы, многие хозяйственные товары, кондитерские изделия, цитрусовые и т.п.), а также тарифы на бытовые и некоторые коммунальные услуги, на услуги связи и многих видов транспорта. Общее повышение цен и тарифов составило (в расчете на год их введения) примерно 25 млрд. руб.

Начиная с 1984 г. розничные цены официально повышались только у на хлеб и алкогольные напитки. Но скрытый рост цен продолжался.

Несмотря на повышение цен на ряд товаров и услуг, в конце 70 - начале 80-х гг. возрос общий дефицит предметов потребления, обострилась проблема обеспечения спроса на мясные и молочные продукты, хлопчатобумажные ткани и ряд других товаров массового спроса. Не удовлетворялся спрос населения на лесные и строительные материалы, легковые автомобили, печатные издания. В то же время многие виды продукции из-за низкого качества не находили сбыта и накапливались на базах и складах. В связи с этим на руках населения оказался быстро увеличивающийся остаток неизрасходованных денег, часть из которых оседала в сберегательных кассах2.

Образование и культуру нам по-прежнему всюду надо взращивать. И не только во имя развития производства, но и во имя взаимопонимания I людей особен чувств разных национальностей, живущих рядом. Малокультурные люди, но живя в иноязычной среде и наблюдая подъем национальных становятся агрессивными и чаще служат слепым орудием возбужденной толпы. Но 70-е годы, может быть, больше, чем другие десятилетия, показали, что рост образованности далеко не всегда идентичен росту ; духовности, нравственности, социальной ответственности. Речь идет именно о тех свойствах и качествах, которые тепер^, на новом витке истории наших народов, осознаются как з приоритетные .

С Начала 90-х годов уровень жизни населения продолжал снижаться. I

Уменьшились реальные денежные доходы, усилилась дифференциация населения по средним и среднедушевым доходам, продолжилось перераспределение совокупных средств в пользу высокодоходных групп. Заработная плата перестала быть главной составляющей доходов все большэй части населения, неуклонно снижалось соотношение ее с величиной прожиточного минимума. Рост цен последовательно опережал увеличение заработной платы и пенсий! Расширилась "зона бедности", I еще бо|пее возросла, по признанию правительства, зависимость этой части населения от помощи государства; продолжалась дифференциация доходов по регионам, усугубляя положение ранее дотировавшихся территорий.

Нынешнее ухудшение жизни российского народа, по мнению специалистов Международного фонда социально-экономических и политологических исследований, носит беспрецедентный для мирного времейи характер. Оно затрагивает все стороны жизни людей, подрывает сами е|е основы и может иметь необратимые последствия для будущего страны, для сохранения генофонда нации4.

В фо-е годы наибольший доход отмечен в Магаданской области (847,5 тыс. руб.), наименьший - в Чувашии (135, 7 тыс. руб.) Основная масса доходов сосредоточена в Центральном районе (29,2%). Наиболее заметно уменьшилась она в Уральском регионе. .

Снизилась покупательская способность среднедушевого дохода с 1,69 нёбора прожиточного минимума в 1 квартале 1994 г. до 1,46 в 1 квартале 1995 г. Особенно заметно снижение в Поволжском, Уральском, Волго-Вятском, Западно-Сибирском экономических районах. В 9 субъектах РФ среднедушевого дохода не хватало и на один набор прожиточного минимума, среди них Бурятия, Марий Эл, Новосибирская, Читинская, Курганская, Пермская, Владимирская, Пензенская, Кировская области. В денежном выражении прожиточный минимум вырос в 3,6 раза, с 53,9 тыс. руб. в 1 квартале 1994 г. до 194,3 тыс. в соответсвующий период 1995 г. и до 219 тыс. руб. на начало апреля (в т.ч. для трудоспособных -225 тыс., пенсионеров -141 тыс., детей - 202 тыс. руб.). При этом наиболее высоким был прожиточный минимум в Дальневосточном районе - 303,7 тыс. руб., в Магаданской области - 478,5 тыс руб., а самым низким в Центрально-Черноземном - 139,8 тыс. руб., в Ульяновской области - 116 тыс. руб. Региональный разрыв в соотношении прожиточного уровня вырос с 1:4,1 до 1:4,445.

Ухудшились соотношения численности бедных и "обеспеченных", а также децильный коэффициент. По данным Всероссийского центра уровня жизни при Минтруда РФ (ВЦУЖ), численность бедных увеличилась с 307 до 474 на 1000 чел. населения. Соответственно, доля "обеспеченных" снизилась с 420 до 274 на 1000 населения. Рост уровня бедности ожидался тогда уже в 1995 г. во всех экономических районах РФ.

По данным Минтруда РФ, наименее обеспеченными стали безработные, частично занятые работники муниципальных и бюджетных сфер, ^еженцы, переселенцы. Сегодня наблюдается смещение бедности I в сторону работоспособного и занятого населения. Рост децильного I коэффициента отмечается во всех регионах, и в наибольшей степени в Дальневосточном - с 9,89 до 17,48, Западно-Сибирском - с 12,51 до 17,69 Москве - с 7,27 до 17,72 раз. По данным Госкомстата РФ, на 0% наиболее обеспеченных приходилось в 1 квартале 1995 г. наименее обеспеченных - только, 2,5% денежных доходов. Почти аселения имели доход ниже среднего, при этом 30% ниже очного минимума, а в июне 1995 года 46,5 млн. чел. (31% раз, в долю ' 35,5%, 65% н прожи населения) имели доход ниже прожиточного минимума.

Перераспределение денежных средств идет в пользу более в высокодоходных групп населения .

В Изучаемые годы политическая жизнь в стране приобретала все г более| закрытый характер, росло отчуждение партии от народа, партийной верхушки от основной массы коммунистов. Одновременно усиливался идеологический диктат по отношению к средствам массовой информации и культуры. Создавался новый режим для развития общественной мысли, который окончательно оформился в 70-80-е годы. 1

Этот период вызвал целый ряд негативных явлений в общественной жизни|страны. Если в предшествующее время создавался особый настрбй в общественной жизни, то в исследуемые годы прежние ценности утратили свое значение. Они были дискредитированы 1 разрывом между словами и реальной жизнью. Новые начинания не имели духовно-нравственной силы. Взятый курс на повышение благосостояния нуждался в серьезных не только экономических, но и моральных поддержках. Иждивенческая психология определяла тип мышления и поведения значительной части молодежи. В молодежной среде'(в крупных городах среди студентов, интеллигенции и части рабочих) нередко возникала "иллюзорная система социальных перемещений", основанная на степени овладения некоей совокупностью материальных благ. В этот "набор" входили: импортная одежда и обувь, радиоаппаратура и видеотехника, изделия из драгоценных металлов. Большинство из опрошенных молодых людей оправдывали существование в нашем обществе спекулянтов, так как последние помогали приобрести им модные вещи. Иждивенческая, потребительская психология отразилась и на трудовых устремлениях части молодежи. Согласно данным обследования, примерно каждый пятый опрошенный стремился избрать такой вид профессиональной деятельности, в рамках которого можно было бы работать, не слишком утруждая себя и в то же время пользоваться многими благами.

Самосознание народа и личности укрепляется в процессе духовного обновления нашего общества. Духовное обновление представляет собой начало духовного возрождения. Сторонами возрождения выступают и стремление людей к правде, и усвоение общечеловеческих ценностей, и возвращение исторической памяти, и восстановление забытых обрядов, обычаев, несущих положительный нравственный заряд, и т.д.

Человек мечтает о жизни в социально-справедливом обществе. Ему важно не только достижение изобилия, но и увеличение продолжительности жизни, взаимосвязи поколений, социального равенства, разумного сосуществования в гармонии с окружающей действительностью. До сих пор человечество не смогло еще преодолеть глубокое несоответствие между способом производства материальных благ и достижением жизненного благосостояния. Отсюда и социальное неравенство. В XXI веке важнейшей особенностью социально справедливого общества может быть переход от удовлетворения человеческих потребностей к их полному развитию.

Накопленный опыт позволяет избежать уже пройденных ошибок.

Следует лишь чаще обращаться к истории края, страны и всего мирового сообщества.

Список литературы диссертационного исследования кандидат исторических наук Юстус, Татьяна Владимировна, 1999 год

1. Официально-документальные материалы с 1968 по 1985 гг.

2. XVII съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи. 23-27 апреля 1974 г. Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1974. Т.1. 416 е.; Т.2. 400 с.

3. XVIII съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи. 25-28 апреля 1978 г. Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1978. Т.1. 431 е.; Т.2. 400 с.

4. XIX съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи. 18-21 мая 1982 г. Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1982. Т.1. 415 с.; Т.2. 415 с.

5. XX съезд Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодежи. 15-18 апреля 1987 г. Стенографический отчет. М.: Молодая гвардия, 1987. Т.1. 382 с.; Т.2. 415 с.

6. Материалы ХХШ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1966. 304 с.

7. Материалы XXIV съезда КПСС. М.: Политиздат, 1972. 320 с.

8. Материалы XXV съезда КПСС. М.: Политиздат, 1977. 256 с.

9. Материалы XXVI съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981. 223 с.

10. Материалы XXVII съезда КПСС. М.: Политиздат, 1987. 351 с.

11. Ленин В.И., КПСС о повышении жизненного уровня грудящихся: Документы и материалы. М.: Политиздат, 1975. 375 с.

12. О мерах по улучшению качества жилищно-гражданского строительства. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 28 мая 1969 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.7. М.: Политиздат, 1970.G 459-471.

13. О дальнейшем улучшении общественного питания на производственных предприятиях. Постановление Совета Министров СССР, 14 августа 1969 г. //

14. Решений партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.7. М.: Политиздат, 1970. С. 509-512.

15. О мерах по обеспечению дальнейшего развития производства товаров массового спроса. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 15 сентября 1971 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.8. М.: Политиздат, 1972. С. 574-578.

16. О ходе выполнения заданий пятилетки по развитию бытового обслуживания населения. Постановление ЦК КПСС, 1 февраля 1972 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.9. М.: Политиздат, 1974. С.7-8.

17. О дополнительных мерах по улучшению жилищных условий, торгового и бытового обслуживания рабочих и служащих, занятых на лесозаготовках.

18. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 22 февраля 1972 г. // За1бота партии и правительства о благе народа. Кн.1. М.: Политиздат, 1974. С. 583584. !

19. О повышении эффективности туризма и экскурсий в коммунистическом воспитании молодежи. Постановление Секретариата ВЦСПС от 12 сентября 1975 г., пр. №22, п. 17 // Сборник Постановлений ВЦСПС. Июль-сентябрь1975. М.: Профиздат, 1975. С. 138-142.I

20. О мерах по дальнейшему улучшению стоматологической помощи населению. Постановление Совета Министров СССР, 5 ноября 1976 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.П. М.: Политиздат, 1977.С. 516-519.

21. О кредитовании индивидуального жилищного строительства в городах и поселках городского типа. Постановление Совета Министров СССР, 14 апреля 1977 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.2. М.: Политиздат, 1980. С. 411.

22. О мерах по дальнейшему развитию торговли. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 5 июля 1977 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.2. М.: Политиздат, 1980. С. 448-455.

23. О мерах по дальнейшему развитию самодеятельного художественного творчества. Постановление ЦК КПСС, 28 марта 1978 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.2. М.: Политиздат, 1980. С. 549-552.

24. О дополнительных мерах по улучшению условий труда женщин, занятых в народном хозяйстве. Постановление Совета Министров СССР и ВЦСПС, 25 апреля 1978 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.2. М.: Политиздат. 1980. С. 554-556.

25. О мерах по дальнейшему улучшению эксплуатации и ремонта жилищного фонда. Постановление Совета Министров СССР, 4 сентября 1978г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.2. М.: Политиздат, 1980. С. 578589.

26. О подсобных сельских хозяйствах предприятий, организаций и учреждений. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 4 декабря 1978 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.2. М.: Политиздат, 1980. С. 615

27. О мерах по дальнейшему развитию самодеятельного художественного творчества в стране. Постановление Совета Министров СССР, 23 марта 1979 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.2. М.: Политиздат, 1980. С. 647-649.

28. О присуждении дипломов ВЦСПС за лучшую организацию общественного питания на производственных предприятиях. Постановление Президиума ВЦСПС от 20 июня 1980 г., пр. №6-7 // Сборник Постановлений ВЦСПС. Апрель-июнь 1980. М.: Профиздат, 1980. С. 75-78.

29. Об итогах смотра-конкурса на лучшее рабочее общежитие. Постановление Секретариата ВЦСПС, Секретариата ЦК ВЛКСМ от 15 апреля 1980 г., №7/с-76/14 // Сборник Постановлений ВЦСПС. Апрель-июнь 1980. М.: Профиздат, 1980. С. 94-101.

30. О Записке комиссий ВЦСПС по культурно-массовой и физкультурной работе и по работе среди молодежи. Постановление Секретариата ВЦСПС от 6 мая 1980 г., №8-3 // Сборник Постановлений ВЦСПС. Апрель-июнь 1980. М.: Профиздат, 1980. С. 103-107.

31. Об участии профсоюзных организаций Мурманской области в работе по предупреждению правонарушений. Постановление Секретариата ВЦСПС от 16 мая 1980 г., №9-15 //Сборник Постановлений ВЦСПС. Апрель-июнь 1980. М.: Профиздат, 1980. С. 107-111.

32. О проведении смотра-конкурса на лучшее рабочее общежитие. Постановление Секретариата ВЦСПС и Секретариата ВЛКСМ от 19 августа 1980 г., №14-160/с-90/20 // Сборник Постановлений ВЦСПС. Июль-сентябрь 1980. М.: Профиздат, 1981. С. 115-119.

33. О мерах по улучшению государственной помощи семьям, имеющим детей. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 22 января 1981 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.З. 4.1 (март 1980 1984 гг.). М.: Политиздат, 1985. С. 369-377.

34. О развитии жилищного хозяйства, улучшении использования и сохранности жилищного фонда. Постановление Верховного Совета СССР, 24 июня 1981 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.Н. М.: Политиздат, 1983. С. 72-75.

35. О дальнейшем подъеме массовости физической культуры и спорта. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 11 сентября 1981 г. // Забота партии и правительства о благе народа. Кн.З. ЧЛ. М.: Политиздат, 1985. С. 452-463.

36. Об итогах смотра-конкурса на лучшее рабочее общежитие. Постановление Секретариата ВЦСПС и Секретариата ЦК ВЛКСМ от 7 мая 1982 г., №5-15 // Сборник Постановлений ВЦСПС. Апрель-июнь 1982. М.: Профиздат, 1982. С. 99-110.

37. О мерах по обеспечению выполнения планов строительства жилых домов и социально-бытовых объектов. Постановление ЦК КПСС, 25 февраля 1983 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.15. 4.1. М.: Политиздат, 1985. С. 18-22.

38. Об итогах проверки деятельности садоводческих товариществ рабочих и служащих. Постановление Секретариата ВЦСПС от 3 марта 1983 г., №6-20 //

39. Сборник Постановлений ВЦСПС. Январь-март 1983. М.: Профиздат, 1983. С. 109-112.

40. О дальнейшем развитии и улучшении бытового обслуживания населения. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР, 24 марта 1983 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т. 15. 4.1. М.: Политиздат, 1985. С. 37-43.

41. О дальнейшем улучшении работы транспорта по обслуживанию пассажиров. Постановление ЦК КПСС, 9 августа 1984 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т.15. 4.П. М.: Политиздат, 1985. С. 6064.

42. О порядке государственного учета жилищного фонда. Постановление Совета Министров СССР, 28 января 1985 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т. 15. 4.11. М.: Политиздат, 1985. С. 215-217.

43. О мерах по преодолению пьянства и алкоголизма. Постановление ЦК КПСС, 7 мая 1985 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т. 16. 4.1. М.: Политиздат, 1988. С. 8-12.

44. Об усилении борьбы с пьянством. Указ Президиума Верховного Совета СССР, 16 мая 1985 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам. Т. 16. ЧЛ. М.: Политиздат, 1988. С. 17-20.

45. Возрастной состав населения РСФСР по данным Всесоюзной переписи населения 1989 г. М.: Республиканский информационно-издательский центр, 1990. 384 с.

46. Гельфанд B.C. Население СССР за 50 лет (1941-1990 гг.): Статистический справочник. Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 1992. 284 с.

47. Демографический ежегодник СССР 1990 г. М.: Финансы и статистика, 1990. 639 с.

48. Итоги всесоюзной переписи населения 1970 г. Т.П. Пол, возраст и состояние в браке населения СССР, союзных и автономных республик, краев и областей. М.: Статистика, 1972. 272 с.

49. Итоги всесоюзной переписи населения 1970 г. Т. IV. Национальный состав населения СССР, союзных и автономных республик, краев, областей и национальных округов. М.: Статистика, 1973. 648 с.

50. Молодежь РСФСР. Статистический сборник. М.: Финансы и статистика, 1990. 215 с.

51. Молодежь СССР. Статистический сборник. М.: Финансы и статистика, 1990.257 с.

52. Народное хозяйство Марийской АССР в цифрах. Юбилейный статистический сборник. Йошкар-Ола: Map. кн. изд-во, 1980. 124 с.

53. Народное хозяйство Марийской АССР за годы одиннадцатой пятилетки (1981-1985 гг.): Статистический сборник / ЦСУ РСФСР, Статуправление Марийской АССР. Йошкар-Ола: Map. кн. изд-во, 1986. 190 с.

54. Народное хозяйство Мордовской АССР за годы девятой пятилетки (1971-1975 гг.): Статистический сборник / ЦСУ РСФСР, Статуправление Мордовской АССР. Саранск: Морд. кн. изд-во. 1976. 205 с.

55. Народное хозяйство Мордовской АССР за годы десятой пятилетки (1976-1980 гг.): Статистический сборник / ЦСУ РСФСР, Статуправление Мордовской АССР. Саранск: Морд. кн. изд-во, 1981. 240 с.

56. Народное хозяйство Мордовской АССР за годы одиннадцатой пятилетки (1981-1985 гг.): Статистический сборник / ЦСУ РСФСР, Статуправление Мордовской АССР. Саранск: Морд. кн. изд-во, 1986. 200 с.

57. Народное хозяйство РСФСР в 1973 г. Стат. ежегодник / ЦСУ при Совете Министров РСФСР. М.: Статистика, 1974. 528 с.

58. Народное хозяйство РСФСР в 1984 г. Стат. ежегодник / ЦСУ РСФСР. М.: Финансы и статистика, 1985. 407 с.

59. Народное хозяйство РСФСР за 60 лет: Стат. ежегодник / Центральное Статистическое Управление РСФСР. М.: Статистика, 1977. 367 с.

60. Народное хозяйство РСФСР за 70 лет: Стат. ежегодник / Госкомстат РСФСР. М.: Финансы и статистика, 1987. 471 с.

61. Народное хозяйство Чувашской АССР за годы десятой пятилетки (1976-1980 гг.): Статистический сборник / ЦСУ РСФСР, Статуправление Чувашской АССР. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1982. 176 с.

62. Народное хозяйство Чувашской АССР за годы одиннадцатой пятилетки (1981-1985 гг.): Статистический сборник / ЦСУ РСФСР, Статуправление Чувашской АССР. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1987. 128 с.

63. Образ жизни населения Марийской АССР (по материалам сравнительных социологических исследований 1973 и 1985 гг.). Йошкар-Ола: Марийский НИИЯЛИ им. В.М. Васильева, 1989. 286 с.

64. Образование и культура в Российской Федерации. Статистический сборник / Госкомстат России. М.: Республиканский Информационно-издательский центр, 1992. 343 с.

65. Промышленность СССР. Статистический сборник / Госкомстат СССР. М.: Финансы и статистика, 1988. 286 с.

66. Распределение семей рабочих, служащих и колхозников по размеру среднедушевого совокупного дохода / Госкомстат РСФСР. М.: Республиканский информационно-издательский центр, 1989. 192 с.

67. Российская Федерация и регионы Волго-Вятского экономического района в 1991 г. М.: Республиканский информационно-издательский центр, 1992. 176 с.

68. Российский статистический ежегодник: Статистический сборник / Рос-ком стат РФ. М., 1997. 749 с.

69. РСФСР в цифрах 1986 г. Краткий статистический сборник / ЦСУ РСФСР. М.: Финансы и статистика, 1987. 128 с.

70. РСФСР в цифрах в 1987 г.: Краткий стат. сб. / Госкомстат РСФСР. М.: Финансы и статистика, 1988. 156 с.

71. Сборник статистических материалов. 1981 / Центральное Статистическое Управление СССР. М.: Финансы и статистика, 1982. 206 с.

72. Сборник статистических материалов. 1986 / Центральное Статистическое Управление СССР. М.: Финансы и статистика, 1987. 254 с.

73. Состав семей, доходы и жилищные условия рабочих, служащих и колхозников: Статистический сборник. 4.2 / Госкомстат РСФСР. ML: Республиканский информационно-издательский центр, 1989. 186 с.

74. Социально-экономическое развитие столиц союзных и автономных республик, краевых и областных центров. Статистический сборник / Госкомстат СССР. М.: Информационно-издательский центр Госкомстата СССР, 1991. 401 с.

75. Социальное развитие СССР: Статистический сборник / Госкомстат СССР. М,: Финансы и статистика, 1990. 398 с.

76. Социальное развитие СССР: Статистический сборник / Госкомстат СССР. М.: Финансы и статистика, 1990. 398 с.

77. Торговля СССР: Статистический сборник / Госкомстат СССР. М.: Финансы и статистика, 1989. 479 с.

78. Торгово-бытовое обслуживание населения: Сборник официальных материалов. М.: Профиздат, 1980. 272 с.

79. Труд в СССР: Статистический сборник / Госкомстат СССР. М.: Финансы и статистика, 1988. 302 с.

80. Уманский Л.А. Рост народного благосостояния в СССР: Цифры и факты: Справочное издание. М.: Финансы и статистика, 1983. 111 с.

81. Численность населения РСФСР по городам, рабочим поселкам и районам на 1 января 1990 г. М.: Республиканский информационно-издательский центр, 1990. 272 с.

82. Численность, состав и движение населения в РСФСР. М.: Республиканский информационно-издательский центр, 1990. 312 с.

83. Чувашия за 70 лет Советской власти (в цифрах): Статистический сборник / ЦСУ РСФСР, С'татуправление Чувашской АССР. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1987. 98 с.

84. Энциклопедический социологический словарь / Под ред. Осипова Г.В. М., 1995. 610 с.1.I. Архивные материалы3. 1. Центральный Государственный архив Марий Эл.

85. Центр документации новейшей истории Республики Мордовия.

86. Фонд: Мордовского обкома ВЛКСМ (956).

87. Центральный Государственный архив Чувашской Республики.

88. Центральный Государственный архив Общественных Организаций Чувашской Республики.

89. Фонд: Чувашского обкома ВЛКСМ (6).1.. Периодическая печать1. Журналы

90. Вопросы истории. 1979, № 12; 1986, №7; 1994, №2.

91. Вопросы истории КПСС. 1976, №7; 1977, №4; 1980, №4.

92. История СССР. 1978, №1; 1984, №3.44. Москва. 1997, №9.45. Новые вехи. 1998, №1.

93. Общество и экономика. 1996, №1-2.

94. Отечественная история. 1992, №5; 1998, №1.

95. Полис: политические исследования. 1991, №4; 1993, №2.

96. Политическая агитация. 1980, №5; 1984, №5; 1989, №5.

97. Профсоюзы и экономика. 1993, №5.

98. Рабочий класс и современный мир. 1987, №3; 1997, №6.

99. Социалистический труд. 1991, №9.4.13- Социально-политический журнал. 1994, №7-8.

100. Социологические исследования. 1991, №№4, 11, 12; 1992, №№1, 8; 1993, №№1, 4, 11; 1994, №6; 1995, №1; 1997, №№7, 8, 10.

101. США. Экономика, политика, идеология. 1991, №5.416. Человек и труд. 1994, №6.1. Газеты

102. Комсомольская правда орган ЦК ВЛКСМ. 1985 г.

103. Марийская правда орган Марийского обкома КПСС, Верховного Совета и Совета Министров Марийской АССР. 1972, 1977, 1978, 1980, 1982, 1983, 1984 гг.

104. Молодой коммунист орган Марийского обкома ВЛКСМ. 1971, 1980,1982, 1983, 1984 гг.

105. Советская Мордовия орган Мордовского обкома КПСС, Верховного Совета и Совета Министров Мордовской АССР. 1972, 1977, 1978, 1980, 1982,1983, 1984 гг.

106. Заря коммунизма орган Рузаевского РК и ГК КПСС, районного и городского совета депутатов трудящихся. 1970 г.

107. По Ленинскому пути орган партийной дирекции завкома и комитета ВЛКСМ Рузаевского завода химического машиностроения. 1970 г.

108. Трибуна Рабочего орган партбюро, пострайкома, администрации и комитета ВЛКСМ треста Саранскжил строи. 1977 г.

109. Советская Чувашия орган Чувашского обкома КПСС, Верховного Совета и Совета Министров Чувашской АССР. 1968, 1972, 1977, 1978, 1980, 1982, 1983,1984,1986,1998 гг.

110. Молодой коммунист орган Чувашского обкома ВЛКСМ. 1971, 1980, 1982,1983,1984 гг.

111. V. Историографические работы

112. Андросенкова З.М. Что читать по истории комсомола // В единомстрою. Страницы истории комсомола. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. С. 128-134.i

113. Артемьев Е.Ф. Современная историография проблем трудового воспитания рабочей молодежи // Вопросы становления и развития советского общества в отечественной историографии. М.: Наука, 1986. С. 86-100.

114. Борьба КПСС за дальнейшее улучшение уровня жизни грудящихся СССР (Обзор советской литературы). М.: ИНИОН АН СССР, 1981. 54 с.

115. Вопросы историографии рабочего класса СССР. М.: Мысль, 1970. 328с.

116. Ворожейкин И.Е. Очерки историографии рабочего класса СССР. М.: Профиздат, 1975. 224 с.

117. Ворожейкин И.Е., Сенявский С.Л. Рабочий класс СССР ведущая сила советского общества (Вопросы методологии и историографии). М.: Мысль, 1977. 374 с.

118. Дробижев В.З. Некоторые вопросы изучения советского рабочего класса в советской историографии II Вопросы методологии и истории исторической науки. Вып.З. М.: Изд-во МГУ, 1981. С. 3-18.

119. Захарова С.П. Проблемы историографии рабочего класса Марийской АССР // Вопросы историографии и истории Марийской АССР. Йошкар-Ола: Map. кн. изд-во, 1986. С. 22-30.

120. Изучение Отечественной истории в СССР между XXIV и XXV съездами КПСС. Вып.1. Советский период. М.: Наука, 1978. 342 с.

121. История рабочего класса развитого социалистического общества. Историографический анализ: Межвузовский сборник. Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. 184 с.

122. Касьяненко В.И. Историография развитого социализма в СССР. М.: Знание,; 1976. 64 с.

123. Касьяненко В.И. Рабочий класс носитель технического и культурного прогресса а условиях развитого социализма: (Историографические заметки) // Роль рабочего класса в развитии советской культуры. М.: Мысль, 1976. С. 252283.

124. Касьяненко В.И. Развитый социализм: историография и методология проблем. М.: Мысль, 1976. 270 с.

125. Касьяненко В.И. Советский образ жизни: (Историографический очерк). М.: Знание, 1980. 64 с.

126. Миловидова Е.В. Освещение в исторической литературе проблемы партийного руководства трудовым воспитанием молодежи (1970-1985 гг.) // XXVII съезд КПСС и актуальные проблемы коммунистического воспитания молодежи. М.: Политиздат, 1986. С. 28-31.

127. Селунская Н.Б. Методологические аспекты изучения западного россиеведения // История и политика: методология, историография, практика. Нижний Новгород, 1997. С. 21-25.

128. Советская историческая наука в 1975-1979 гг. М.: Наука, 1980. С. 146149.

129. Соколов А.К. Социальная история России новейшего времени: проблемы методологии и источниковедения II Теоретические проблемы исторических исследований. Вып.1. М.: Изд-во МГУ, 1998. С. 68-119.

130. Терновой О.И. Некоторые вопросы историографии развития творческой активности рабочей молодежи в строительстве коммунизма // Историография истории ВЛКСМ. М.: Молодая гвардия, 1975. С. 74-79.

131. Труфанов И.П. Деятельность партийных организаций Ленинграда по повышению жизненного уровня рабочего класса в годы восьмой пятилетки //

132. Рабочий класс СССР на современном этапе. Вып.З. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. С. 118138.

133. Труфанов И.П. К вопросу о проблемах методики изучения быта советского рабочего класса // Рабочий класс СССР на современном этапе. Вып. I. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. С. 78-87.

134. Труфанов И.П. Об историографии проблемы материального благосостояния советских рабочих (1970-1980 гг.) II История рабочего класса развитого социалистического общества. Вып. 10. Л.: Изд-во ЛГУ, 1983. С. 40-49.

135. Труфанов И.П. О трудовой деятельности и досуге работниц легкой промышленности // Рабочий класс СССР на современном этапе. Вып.2. Л.: Изд-во ЛГУ, 1973. С. 95-101.

136. Труфанов И.О. Рабочий класс СССР созидатель социалистического образа жизни // Общественно-политическая деятельность рабочего класса в условиях развитого социализма. Вып.7. Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. С. 115-120.

137. Филатов Л.Г., Арсентьев Н.М., Юрченков В.А. Формирование и развитие рабочего класса Мордовии: (Историографический обзор) // Из истории и формирования рабочего класса Мордовии. Саранск: Морд. кн. изд-во, 1989. С. 5-34.

138. Хаймулин С.И. Исследование по вопросам истории промышленности и рабочего класса в Чувашии: (Краткий историографический очерк) II История, археология и этнография Чувашской АССР. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1975. С. 103-140.

139. Хаймулин С.Н. Некоторые проблемы изучения рабочей молодежи СССР. Исторические и социологические исследования 80-х гг. // Социальная активность рабочей молодежи автономных республик РСФСР. Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 1988. С. 11-23.1. VI

140. Аза Л.А., Поддубный В.А., Ручка A.A. Ценностные ориентации рабочей молодежи. Киев: Наука думка, 1978. 203 с.

141. Аитов H.A. Советский рабочий. М.: Политиздат, 1981. 158 с.

142. Аитов H.A. Социальное развитие регионов. М.: Мысль, 1985. 220с.

143. Активная жизненная позиция молодежи: некоторые аспекты нравственного воспитания: Сборник статей / Ред. Д.В. Шулдык. М.: Молодая гвардия, 1980. 205 с.

144. Актуальные проблемы истории развитого социализма в СССР / Отв. ред. С.Л. Сенявский. М.: Мысль, 1984. 412 с.

145. Актуальные проблемы истории советского рабочего класса: Сборник статей / Глав. ред. А.Ф. Смирнов. М.: Мысль, 1975. 221 с.

146. Актуальные проблемы истории рабочего класса автономных республик РСФСР: Сборник статей. Вып. 1. Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 1978. 180 с.

147. Алексеева В.Г. Молодой рабочий: Формирование ценностных ориентации. М.: Мысль, 1983. 222 с.

148. Алексеева В.Г. Социалистический образ жизни. М.: Политиздат, 1986. 335 с.

149. Алексеев В.В., Букин С.С. Рост благосостояния рабочих Сибири в условиях строительства развитого социализма. Новосибирск: Наука, 1980. 216 с.

150. Анисимов A.C. Проблемы формирования активной жизненной позиции рабочего класса // Формирование коммунистической убежденности и активной жизненной позиции советских людей, Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 1980. С. 28-40.

151. Анчишкин H.A. Экономические условия роста благосостояния советского на|рода. М.: Наука, 1977. 200 с.

152. Аргудяева Ю.В. Труд и быт молодежи БАМа: настоящее и будущее. М.: Мысль, 1988. 174 с.

153. Арнольдов А.И. Культура развитого социализма. М.: Политиздат, 1975. 128 с.

154. Артемов В.А. Изменения условий и образа жизни в Сибири (1972-1993) //Социологические исследования. 1995. №1. С. 73-83.

155. Арутюнян Ю.В., Дробижева JI.M. Социально-культурное развитие и сближение советских наций. М.: Мысль, 1972. 158 с.

156. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М. Многообразие культурной жизни народов СССР. М.: Мысль, 1987. 303 с.

157. Балашов В.А., Савинов Л.И. Облик современной семьи (Социально-демографический и этнографический аспекты). Саранск: Морд. кн. изд-во, 1987. 144 с.

158. Белинская Д. Уровень жизни в республике. По материалам обследования семейных бюджетов // Марий Эл: вчера, сегодня, завтра. Йошкар-Ола, 1995. №3. С.9-12.

159. Беляева Л.А. Социальная модернизация России в конце XX века / Институт философии РАН. М.: Наука, 1997. 174 с.

160. Березовская Л.В., Ковалев A.M. Россия на пороге XXI века. М.: Изд-во МГУ, 1998. 304 с.

161. Бестужев-Лада И.В. Какая ты молодежь. М.: Московский рабочий, 1988. 109 с.

162. Бестужев-Лада И.В. Молодежь и зрелость: размышление о некоторых проблемах молодежи. М.: Политиздат, 1984, 207 с.

163. Бестужев-Лада И.В. Семья вчера, сегодня, завтра. М.: Знание, 1979.

164. Бетуганов A.A., Пищулин Н.П. Молодежь: культура и досуг. Нальчик, 1988. 124 с.

165. Бляхман Л.С. Молодой рабочий 70-х гг.: социальный портрет. М.:1. Знание,, 1977, 64 с.i6.2р. Бовкун В.В. Образ жизни советской молодежи: тенденции, проблемы, перспективы. М.: Высшая школа, 1988. 144 с.

166. Богатырев П.П. Служба быта вчера, сегодня, завтра // Политическая информация. 1977. №9. С. 9-12.

167. Бокань Ю.И. Молодое поколение созидателей. М.: Просвещение, 1988. 224 с.

168. Болгов В.И. Бюджет времени при социализме: Теория и методы исследования. М.: Наука, 1973. 287 с.

169. Болдырев В., Смирнов А., Тавров Я. Борьба КПСС за повышение благосостояния народа. М.: Политиздат, 1972. 136 с.

170. Борисов В.А. Перспективы рождаемости. М.: Статистика, 1976. 248 с.

171. Боряз В.Н. Молодежь: методологические проблемы исследования. -Л.: Наука, 1973. 155 с.

172. Бронер Д.Л. Жилищное строительство и демографические процессы. М.: Статистика, 1980. 80 с.

173. Букин П.Н. Что дают нам общественные фонды потребления. Саранск: Морд. кн. изд-во, 1978. 64 с.

174. Бутенко А.П. Социалистический образ жизни: Проблемы и суждения. М.: Наука, 1978. 365 с.

175. Бюджет времени: Вопросы изучения и использования / Авт.: Артемов В.А., Гвоздева Г.П., Маслова Л.Н. и др.; отв. ред. Кутырев Б.П.; Ин-т экономики и орг. пр-ва Сибир. отд-ния АН СССР. Новосибирск: Наука, 1977. 287 с.

176. Бюджет времени городского населения / Под ред. Б.Т. Колпакова, В.Д. Патрушева. М.: Статистика, 1971. 248 с.

177. Васильева A.A. Служба нашего быта // Время измеряя Октябрем. Йошкар-Ола: Map. кн. изд-во, 1980. С. 145-148.

178. Ващук A.C. Социальная политика в СССР и ее реализация на Дальнем Востоке (середина 40 80-х годах XX века). Владивосток: Дальнаука, 1998. 212 с.

179. В заботах о человеке (цифры и факты) По сфере обслуживания Марийской АССР. // Политическая агитация. 1980. № 5. С. 14-15.

180. Викторов В.Н. О некоторых особенностях развития человеческого фактора. общественного производства // Социально-экономические проблемы труда в Чувашской АССР. Чебоксары: ЧНИИ, 1988. С. 81-88.

181. Викторов В.Н. Подготовка молодежи к трудовой деятельности как фактор формирования социалистического образа жизни // Вопросы совершенствования! социального образа жизни: Сб. статей. Чебоксары: ЧНИИ, 1986. С. 3344.

182. Викторов В.Н. Профессиональная адаптация и закрепление молодых рабочих на производстве // Управление трудовым коллективом. Чебоксары: ЧНИИ, 1982. С. 28-39.

183. Викторов В.Н., Тафаев Г.И. Некоторые проблемы досуга и свбодного времени городского населения // Социально-экономические проблемы образа жизни советских людей. Чебоксары: ЧНИИ, 1990. С. 43-47.

184. Вопросы развития и размещения производительных сил Чувашской АССР. Чебоксары: ЧНИИ, 1986. 120 с.

185. Вопросы социологии и демографии Чувашской АССР: Труды НИИЯ-ЛИЭ при Совете Министров Чувашской АССР. Вып.85. Чебоксары: ЧНИИ, 1978. 150 с.

186. Габидулин И.З. Рабочий класс и мифы уходящего времени // Социологические исследования. 1991. №11. С. 17-20.

187. Гайдукова Н.И. Жилищная проблема: поиск выхода // Социологические исследования. 1991. №4. С. 83-91.

188. Танеев И. И. Образ жизни рабочего: о социальной сущности нового образа жизни. Казань, 1977. 86 с.

189. Глазьев С.Ю. Ожидаемые направления экономической политики и социальные последствия II Социология власти. М., 1997. №2. С. 25-35

190. Глебочкин М.П. Критерии культурного уровня советского человека // Материалы межвузовской конференции молодых ученых Волго-Вятского района. Саранск: Морд. гос. ун-т, 1972. С. 35-38.

191. Гордон Л.А. Единство многообразии: социальное развитие рабочего класса в странах социализма. М.: Знание, 1981. 64 с.

192. Гордон Л.А., Назимова А.К. Рабочий класс СССР: тенденции и перспективы социально-экономического развития. М.: Наука, 1985. 221с.

193. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Общие черты социального развития рабочего класса в странах социалистического содружества // Рабочий класс и современный мир. 1997. №6. С. 68-76.

194. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Человек после работы: социальные проблемы быта и внерабочего времени. М.: Наука, 1972. 368 с.

195. Гордон Л.А., Клопов Э.В., Оников Л.А. Черты социалистического образа жизни: быт городских рабочих вчера, сегодня, завтра. М.: Знание, 1977. 159 с.

196. Гордон Л.А. Положение наемных работников в России 90-х годов: противоречия условий и оплата труда как проявление послесоциалистического кризиса условий жизни // Социально-трудовые исследования. М.: Ин-т межд. раб. движений, 1994. Вып.7. С. 5-9.

197. Горник Г.Л. Рабочее творчество (Опыт развития социального творчества рабочих). Казань: Татарское кн. изд-во, 1989. 128 с.

198. Гребенников Р.В. Потребности личности: программно-целевой подход. Минск: Белорусь, 1978. 140 с.

199. Григорьева И.А. Современный город и проблемы воспитания молодежи. Л.: Знание, 1985. 32 с.

200. Григорьев З.И. Участие рабочих Чувашии в художественной самодеятельности // Актуальные проблемы истории рабочего класса автономных республик РСФСР. Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 1980. С. 118-123.

201. Громов И.А. Коллектив и духовное развитие личности рабочего. М.: Профиздат, 1986. 159 с.

202. Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Советские женщины: труд, семья, свободное время. М.: Знание, 1985. 64 с.

203. Ь.1%. Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Труд и быт советских женщин. М.: Политиздат, 1983. 222 с.

204. Грушин Б.А. Свободное время. М.: Политиздат, 1967. 448 с.

205. Демографические проблемы семьи. М.: Наука, 1978. 306 с.

206. Дмитриев В.Г. Жилищный вопрос. Два мира два подхода. М.: Московский рабочий, 1973. 207 с.

207. Духовная сфера деятельности человека: Межвузовский сборник научных трудов аспирантов. Вып.2. Саратов: Изд-во Саран, лед. ин-та, 1997. 106 с.

208. Ежов В.А., Ваксер А.З., Труфанов И.П. Рабочий класс СССР в годы девятой пятилетки (1971-1975). Л.: Изд-во ЛГУ, 1978. 224 с.

209. Ефимкин М.М. Социальное развитие рабочего класса Сибири 19591980 гг. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1989. 274 с.

210. Желев Г.Е., Лунин Л.И., Камышкина Е.С. Интеграция стран-членов СЭВ и рост благосостояния трудящихся. М.: Экономика, 1984. 88 с.

211. Жизненные планы молодежи. Свердловск, 1966. 132 с. ^

212. Жилищно-бытовая работа профсоюзов. М.: Профиздат, 1982. 136с.

213. Жуков В.И. Реформы в России: 1985-1995 гг. М.: Союз, 1997. 415с.

214. Журавлев В.В. Проблемы духовной жизни развитого социализма. М.: Высш. школа, 1980. 176 с.

215. Зайцев Я.Н. Урмарская мебельная фабрика. Чебоксары: Чуваш, кн. изд-во, 1977. 112 с.

216. Зарихта Т.Р., Назимов И.Н. Рациональное использование трудовых ресурсов молодежи. (Экономический и социальные вопросы вовлечения молодежи в общественное производство). М.: Экономика, 1970. 224 с.

217. Зарицкий М.Ф. Социально-психологические основы формирования активной жизни и позиций рабочей молодежи. Л.: Знание, 1979. 160 с.

218. Здравом ыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности, ML: Политиздат, 1986. 223 с.

219. Зинин В.Г., Январев В.А. Социальное развитие и повышение народного б JI а г о со с гоя н и я. VI.: Знание, 1981. 64 с.

220. Зуйкова Е.М. Быт при социализме. М.: Изд-во МГУ, 1977. 240 с.

221. Иванова А.Е. Проблемы оценки психического здоровья россиян // Социологические исследования. 1997. №7. С. 81-92.

222. Иванова А.Е. Социальная среда и психическое здоровье населения // Социологические исследования. 1992. №1. С. 19-31.

223. Иванов В.П. Влияние этнических способностей на культурную жизнь рабочей; семьи // Актуальные проблемы истории рабочего класса автономных республик РСФСР. Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 1980. С. 108-115.

224. Игнатовский П.А., Щегловский В.И. Советская экономика: опыт и перспективы. М.: Политиздат, 1989. 272 с.

225. Из истории формирования и развития рабочего класса автономных республик и областей Среднего Повольжья: Межвузовский сборник научных трудов. Саранск: Морд. гос. ун-т, 1984. 160 с.

226. Из истории формирования и развития рабочего класса Мордовии: Сборник статей. Саранск: Морд. гос. ун-т, 1977. 115 с.

227. Аккиева С".И. Социальное развитие рабочей молодежи Кабардино-Балкарской АССР в 70-е первой половине 80-х годов. Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1987. 26 с.

228. Бойко И.И. Развитие рабочего класса Чувашии в годы IX и X пятилеток. АвТореф. дис. канд. ист. наук. М., 1982. 32 с.

229. Бойко И.И. Рабочие Волго-Вятского региона: Опыт и уроки социально-экономического развития (конец 1950-х первая половина 1980-х годов). Автореф. дис. . докт. ист. наук. М.: Государственная академия сферы быта и услуг, 1998: 42 с.

230. Букин С.М. Советский рабочий класс и социалистическое соревнование в промышленности Мордовской АССР в 60-е годы. Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1986. 20 с.

231. Гасанов М.М. Рост материального благосостояния и культурного уровня рабочего класса Дагестана в условиях развитого социализма (1971 -1980 гг.). Автореф. дис. . канд. исг. наук. Ростов-на-Дону: Ростовский гос. ун-т, 1984. 29 с.

232. Горник Г.Л. Деятельность КПСС по развитию социальной активности рабочего класса автономных республик Поволжья и Приуралья (60-70-е годы). Автореф. дис. . докт. ист. наук. М., 1986. 33 с.

233. Гусев С.П. Промышленные рабочие СССР в 60-70-х годах (количественные и качественные изменения). Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1974. 24 с.

234. Данилов В.Д. Деятельность Советов Чувашской АССР в области хозяйственного строительства в условиях развитого социализма. Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1979. 20 с.

235. Иванов В.П. Современная чувашская городская семья: (На материалах исследования семей городских рабочих Чувашской АССР). Автореф. дис. . канд. ибт. наук. М.: Институт этнографии, 1981. 23 с.

236. Кидряшов В.Ф. Развитие социальной структуры социалистического общества и изменения социальной ориентации молодежи. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Казань: К ГУ, 1974. 24 с.

237. Киселев В.Г. Партийное руководство развитием химической и нефтехимической промышленности в республиках Среднего Поволжья в годы X и XI пятилеток (на материалах МАССР, ТАССР, ЧАССР). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Казань, 1989. 28 с.

238. Коркина Н.С. Партийное руководство подготовкой и воспитанием молодой смены рабочего класса в условиях развитого социализма. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Л.: ЛГУ, 1987. 26 с.

239. Кузнецов В.В. Рост материального благосостояния трудящихся Забайкалья в условиях развитого социализма (1966-1975 гг.): (На материалах Бурятской АССР и Читинской области). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Иркутск: Иркутский гос. ун-т, 1981. 25 с.

240. Кузовков М.М. Рабочий класс автономных республик РСФСР в 19591970 гг. (Общее и особенное в социальном развитии). Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1991. 23 с.

241. Лебина Н.Б. Проблемы социализации рабочей молодежи Советской России в 20-30-х гг. Автореф. дис. . докт. ист. наук. СПб., 1992. 39 с.

242. Масякин И.Я. Политика государственных институтов власти и общественных объединений по социальной защите молодежи: (80-е начало 90-х гг.). Автореф. дис. . канд. ист. наук. М.: Б.и., 1991. 24 с.

243. Миловидова Е.В. Деятельность КПСС по трудовому воспитанию молодежи в 1961-1985 гг. (Историография проблемы). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Харьков, 1988. 20 с.

244. Морозов В.А. Партийное руководство индустриальным развитием Волго-Вятского экономического района в 1966-1980-х гг. Автореф. дис. . докт. ист. наук. М., 1988. 29 с.

245. Нефедов C.B. Промышленные рабочие Марийской АССР в 1966-1975 гг. Автореф. дис. . канд. ист. наук. М.: МГУ, 1988. 26 с.

246. Никонова С.И. Подготовка кадров дня строительного комплекса республик Среднего Поволжья в 80-е годы (на материалах Марий Эл, Татарстана и Чувашии). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Казань: КГУ, 1992. 16 с.

247. Орлов В.В. Социально-экономические проблемы подготовки рабочих кадров в профтехучилищах Чувашии в 1971-1985 гг. Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1991. 28 с.

248. Орлова О.В. Социальное развитие молодых рабочих Марийской АССР в| 80-е гг.: (по материалам социалогических исследований 1980-х гг.). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Йошкар-Ола: Map. гос. ун-та, 1994. 26 с.

249. Османов А.И. Деятельность партийной организации Дагестана по дальнейшему повышению культурного уровня рабочих республики в годы девятой пятилетки (1971 1975 гг.). Автореф. дис. . канд. истор. наук. Л., 1981. 18 с.

250. Плотникова Е.Б. Формирование отношения к труду у рабочих Урала в 70-е гг. Автореф. дис. . канд. ист. наук. Пермь, 1990. 19 с.

251. Подгорнов И.И. Производственное сотрудничество трудящихся Мордовии и братских советских республик и областей в период развитого социализма, Автореф. дис. . канд. ист. наук. Горький, 1980. 20 с.

252. Сакенова К.А. Социальное развитие молодых рабочих промышленности Казахстана в 1970-е начале 1980-х гг. Автореф. дис. . канд. ист. наук. М.: Ин-т истории СССР АН СССР, 1989. 26 с.

253. Салмина С.10. Становление и развитие системы профессиональной подготовки рабочих кадров в сфере производства на Урале в 1964-1984 гг. (На примере металлургической отрасли). Автореф. дис. . канд. пед. наук. Екатеринбург, 1995. 22 с.

254. Сануков К.Н. Рабочий класс ведущая сила экономического сотрудничества народов СССР (60- 70-е годы). Автореф. дис. . докт. ист. наук. М., 1985.40 с.

255. Сануков К.Н. Развитие промышленности Марийской АССР в 1956 -1965 гг. Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1969. 21 с.

256. Сенявский A.C. Российский город, 1960-1980 гг. Автореф. дис. . докт. ист. наук. М., 1995. 35 с.

257. Славко Т.И. Математические методы в изучении истории советского рабочего класса. Автореф. дис. . докт. истор. наук. Свердловск, 1989. 34 с.

258. Тимофеев В.В. Деятельность партийных организаций автономных республик Волго-Вятского экономического района по развитию промышленности и рабочего класса (1976-1985 гг.). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Казань, 1990. 26 с.

259. Труфанов И.П. Быт городского населения СССР в период развитого социалистического общества 1959-1970 гг.: (По материалам Ленинграда и городов Татарской АССР). Авгореф. дис. . докт. исг. наук. Л.: ЛГУ, 1975. 42 с.

260. Турубанов А.Н. Индустриальное развитие и рабочий класс Коми АССР в 60-е-первой половине 80-х годов. Автореф. дис. . докт. ист. наук. М., 1989.40 с.

261. Франко В.Г. Влияние научно технического прогресса на повышение культурно - технического уровня рабочей молодежи в обществе развитого социализма. Автореф. дис. . канд. филос. наук. Львов, 1975.

262. Хорошева И.Г. Культурно-технический уровень рабочей молодежи автономных республик Поволжья в 70-х и в начале 80-х годов (На материалах Чувашской республики). Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1992.

263. Чугунова В.М. Деятельность партийных организаций Мордовской АССР по дальнейшему повышению культурно-технического уровня рабочего класса республики в годы восьмой пятилетки (1966-1970 гг.). Автореф. дис. . канд. ист. наук. М., 1986. 22 с.

264. Шестакова Р.В. Развитие системы профессионально-технического образования в Мордовской АССР (1940-1980). Автореф. дис. . канд. ист. наук. Горький, 1983. 22 с.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.