Социально-психологические аспекты лидерства в супружеской паре тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат психологических наук Шабаева, Антонина Владимировна

• Шабаева, Антонина Владимировна
• кандидат психологических наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Шабаева, Антонина Владимировна

ОСНОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

ИЗУЧАЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ

1.1. Изучение лидерства в мировой психологической науке

1.1.1. Зарубежные исследования лидерства

1.1.2. Отечественные исследования лидерства

1.2. Социально-психологический анализ тендерных ролей в супружеской паре

1.2.1. Понятие семьи, ее виды и функции

1.2.2. Тендерные роли

1.3. Лидерство в супружеской паре

1.3.1. Типы супружеских отношений

1.3.2. Семейные роли и внутрисемейная ролевая структура

1.3.3. Модели лидерства в рамках концепции Т.В. Бендас 58

ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ

ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Понятия, используемые в работе

2.2. Организация и программа проведения исследования

2.3. Гипотетические модели проявления лидерства в супружеской 76 паре и личности лидера

ГЛАВА III. ТЕНДЕРНОЕ, КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ И

ВОЗРАСТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИДЕРСТВА В

ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ СЕМЬЯХ

3.1. Сравнительный анализ тендерной, этнической и возрастной специфики проявления лидерства в городской и сельской 79 супружеской паре

3.1.1. Тендерные особенности проявления лидерства в 88 супружеской паре

3.1.2. Возрастные особенности проявления лидерства в 110 супружеской паре

3.1.3. Этническая специфика проявления лидерства в 116 супружеской паре

3.1.4. Специфика проявления лидерства в супружеской паре, 121 определяемая местом проживания

3.2. Факторный анализ структуры личности лидеров

3.2.1. Факторная структура личности «нелидера» в 141 супружеской паре

3.2.2. Факторная структура личности мужчины-лидера в 142 супружеской паре

3.2.3. Факторная структура личности женщины-лидера в 145 супружеской паре

3.2.4. Факторная структура личности лидера в молодой 147 супружеской паре

3.2.5. Факторная структура личности лидера в зрелой 149 супружеской паре

3.2.6. Факторная структура личности лидера в пожилой 150 супружеской паре

3.2.7. Факторная структура личности лидера в башкирской 152 супружеской паре

3.2.8. Факторная структура личности лидера в татарской 154 супружеской паре

3.2.9. Факторная структура личности лидера в русской 155 супружеской паре

3.2.10. Факторная структура личности лидера в городской 157 супружеской паре

3.2.11. Факторная структура личности лидера в сельской 159 супружеской паре

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-психологические аспекты лидерства в супружеской паре»

Актуальность проблемы исследования. В психологической науке на протяжении столетия не теряют своей актуальности вопросы, связанные с исследованиями лидерства. Данная проблема привлекает внимание как отечественных (С.А.Алифанов [5], Т.В.Бендас [17, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29], И.П.Волков [37], А.А.Ершов [50], Н.С.Жеребова [51], Р.Л.Кричевский . [75], И.Н.Логвинов [77], Б.Д.Парыгин [91], А.В.Петровский [92], Ю.М.Резник [98], В.И.Румянцева [101], Л.И.Уманский [116, 117], Э.С.Чугунова [128]), так и зарубежных (Э.Берн [30], F.E.Fiedler [150, 151], RJ.House [160], JJorstad [162], S.Kerr [175], M.Loden [164], R. Lord [171], J.Pfeffer [170], J.Phillips [171], C.Schriesheim [175], R.M.Stogdill [177]) ученых. Несмотря на интенсивное формирование тендерной психологии лидерства в последние десятилетия, существует очень много пробелов в данной области знаний. Среди малоизученных вопросов, важным, на наш взгляд, является семейное лидерство. Интерес к этому вопросу также определяется тем, что по сравнению с другими группами семейное лидерство является наиболее изменчивым с течением времени и* зависит от типа задачи. Этот вывод был сделан американскими учеными [29, 165].

XX век ознаменовал себя веком революций: социальной, научно-технической, космической. С полным правом его можно назвать т веком революции семейно-брачных отношений. С начала века начались крупные социальные изменения, которые преобразили также брак и семью. Прежде всего - это массовое включение женщин в производство. Женщина вышла из узкого семейного мира и включилась в активную трудовую и общественную жизнь. Экономическая самостоятельность женщины подорвала традиционный авторитет мужчины как кормильца семьи. Не меньшее значение имеет и социальное равенство полов. Оно означает не только право женщины на труд, образование, социальное обеспечение, участие в общественно-политической жизни; Это и равенство в; семье, закрепленное конституциями прогрессивных стран мира, в том числе и российской. До недавнего времени, как известно, мужчина почти никогда не рассматривался в общественных науках с позиции пола, все, что вырабатывалось теоретической! и. практической наукой, применительно к мужчине, считалось без дальнейших оговорок за общечеловеческую норму.

В современном обществе на макроуровне происходят глубочайшие изменения. Они непосредственным образом затрагивают и семью. В условиях перестройки и расширения демократии в нашей стране резко обозначились такие проблемы межличностных отношений, как противоречия между равноправием женщины и возможностями его реализации,, между требованиями; общественного прогресса и отсталыми взглядами на место женщины в семье, между функциями полноправной гражданки и реальными положением в своей семье, между общественно-профессиональными и семейными функциями женщины.

Психологический климат семьи не' является* чем-то неизменным, данным раз и навсегда. Его создают члены каждой семьи, и от их усилий, зависит,, каким; он будет, благоприятными или неблагоприятным. Исходной основой благоприятного климата семьи являются супружеские отношениям Мы полностью поддерживаем мнение Т.В.Бендас о том, что на- супружеские отношения^ влияют несколько, факторов - это тип: брака; связь сексуальных отношений с иерархической структурой общества; тот факт, работает ли жена или занимается домашним хозяйством; то, кто является лидером в семье; а. также культура, в которой складываются представления о тендерных супружеских ролях [18].

Анализ литературы показал, что современная сложившаяся неоднозначная ситуация требует совершенно новой модели лидерского поведения в супружеской паре. Она должна отличаться от ранее имевших место моделей лидерского поведения по своим содержательным характеристикам.

Согласно нашим представлениям, современная модель, лидерского поведения в супружеской паре должна быть мультивариантной, иными словами - гибкой. Лидерство должно делиться между обоими супругами, в сложных ситуациях они должны идти на компромисс согласно- альтруистическим устремлениям. Отношения должны быть построены на взаимоуважении, доверии и поддержке партнера. Такие отношения не предполагают ярко выраженной доминантности. Подобная модель лидерского поведения, по нашему мнению, является самой адаптивной в современной ситуации развития общества. Женщина не чувствует себя ущемленной в правах, так как данная модель предполагает тендерное равенство в браке. Кроме того, такая модель проявления лидерства в супружеской паре будет минимизировать количество разводов, а значит укреплять институт семьи.

Пол - это лишь одно из множества индивидуальных различий. Примерами других различий могут служить возраст, интеллект, культура и социальный класс. Возможно, эти различия существенно взаимодействуют друг с другом, оказывая влияние на индивидуальное-поведение и на установки в семейных отношениях. Поэтому необходимо осознавать, что попытки рассмотрения исключительно пола в изоляции от ряда других индивидуальных различий могут оказаться слишком сильным упрощением [53, 88].

Тендерные отношения- имеют сложную структуру, они дифференцированы, в зависимости от принадлежности к тому или иному классу, расе, этничности, национальности, религиозному вероисповедению и другим социальным группам, дающим основания для существования коллективных идентичностей. Однако до середины 1980-х гг. не существовало работ, рассматривающих соотношение этнической и тендерной идентичности. И мужчины, и женщины подвергаются специфическому давлению со стороны своих этнических и религиозных сообществ, перед ними ставятся разные «национальные задачи». Тендер не может анализироваться без учета его этнической составляющей, равно как и этничность не может изучаться без учета тендерной композиции этноса. Разная позиция мужчин и женщин в национальных иерархиях связана с разным характером их реального гражданства [114].

Таким образом, актуальность проводимого нами исследования, посвященного изучению социально-психологических аспектов лидерства в супружеской паре, определяется рядом противоречий: 1) между интенсивным формированием тендерной психологии лидерства и необходимостью удовлетворительного объяснения фактов неоднозначности характеристик лидерства в супружеской паре; 2) между сложившимися теоретическими представлениями о моделях лидерского поведения в супружеской паре и имеющейся эмпирической базой в исследовании социально-психологических аспектов данной проблемы.

Актуальность данной работы также связана с ускорением социальных изменений, вследствие чего изменяются как стилевые, так и тендерные стереотипы поведения лидеров в супружеской паре.

Исходя из вышеизложенного, целью данного исследования» является выявление тендерных и возрастных различий в проявлении лидерства в супружеской паре у представителей русского, татарского и башкирского этносов, проживающих в городе и в селе.

В качестве объекта исследования- выступали семейные пары — представители русской, татарской и башкирской' этнических культур (проживающих на территории России, Татарии и Башкирии). Было изучено 192 пары общей численностью 384 человека (на основном и пилотажном этапе), из них: 192 женщины, 192 мужчины; 128 представителей русской, 128 — татарской и 128 - башкирской культуры. Основная группа испытуемых (исключая участников пилотажного этапа) включала 360 человек (180 и 180 составляли мужчины и женщины; 120, 120 и 120 - представители русского, татарского и башкирского этносов соответственно). Из них 90 семейных пар - городских и 90 семейных пар, проживающих в селе; 60 семейных пар, средний возраст супругов в которых составляет 20 лет, 60 семейных пар со средним возрастом супругов 40 лет и 60 семейных пар, средний возраст супругов в которых составляет 60 лет.

Следует также отметить, что все пары, принимавшие участие в исследовании, гетеросексуальны; во всех супружеских диадах брак официально зарегистрирован и является моногамным.

Предмет исследования - тендерная, возрастная и этническая специфика в проявлении лидерства в городской и сельской супружеской паре.

В результате теоретического анализа были сформулированы следующие гипотезы:

1. Существуют тендерные различия в проявлении лидерства в супружеской паре: а) в различных возрастных группах; б) в различных этнических культурах.

2. Возраст супругов является фактором, определяющим проявление лидерства в супружеской паре.

3. Существует этническая специфика в проявлении лидерства в супружеской паре.

4. Место проживания (город / село)« определяет специфику проявления лидерства в супружеской паре.

Задачи диссертационного исследования:

1. Провести теоретический анализ степени разработанности проблемы тендерных отношений между супругами, ее возрастного и этнического аспектов в отечественной и зарубежной литературе.

2. Построить гипотетические тендерные, возрастные и этнические модели проявления лидерства в городской и сельской супружеской паре.

3. Подобрать и адаптировать комплекс методик и методических приемов, позволяющих получить эмпирические показатели тендерных, возрастных и этнических характеристик проявления лидерства в супружеской паре.

4. В соответствии с гипотетическими моделями провести сравнительный анализ проявления лидерства в супружеской паре между супругами: а) разного пола; б) разного возраста; в), русской, татарской и башкирской этнической принадлежности, проживающими в городе и в селе;

5. Определить: а) тендерную, б) возрастную, в) этническую специфику в проявлении лидерства в городской и сельской супружеской паре.

6. Изучить факторы, влияющие на выбор лидерского поведения в супружеской паре в русских, татарских, башкирских экспериментальных диадах разного возраста, проживающих в городе и в селе в соответствии с гипотетическими моделями проявления лидерства (гендерными, возрастными, этническими).

7. Разработать рекомендации по оздоровлению супружеских отношений и коррекционно-развивающую программу, способствующую формированию мультивариантной модели лидерства в супружеской паре.

Теоретико-методологическую основу исследования, составили общенаучные (феноменологический) и системно-субъектный подход, согласно которому лидерское поведение - неотъемлемый компонент целостной личности, обусловленный целым рядом факторов; методологические принципы - принцип целостности и системности, позволяющий определить основные направления» поиска причин, способствующих формированию и развитию лидерского поведения1 в супружеской паре и принцип единства сознания и деятельности; а также теоретические положения об особенностях семейных отношений как одной из форм тендерных отношений; исследования в области супружеских отношений и проблематики лидерства.

Теоретической базой данного исследования послужили работы по тендерной и семейной психологии отечественных авторов Т.В.Андреевой, В.А.Артемова, Н.В.Ахметзяновой, С.Ю.Барсуковой, Т.В.Бендас, Ф.Б.Бурхановой, Э.К.Васильевой, С.И.Голда, В.И.Ильина, М.А.Ильиной, Л.В.Карцевой, И.С.Клёциной, Л.А.Коростылевой, Т.Ю.Пипчееко,

B.Е.Семенова и зарубежных исследователей Э.Гидденса, М.Дэвиса, Р.Лацелера,

C.Парасурмана, Р.Сайера, Г.Спаниера, Р.Столлера, Б.Фридан, У.Харли, Р.Харриса, и др.

В психологии лидерства изучение проблемы доминирования-подчинения в различных аспектах: власти, тендера, семьи, этноса, возраста проводилось М.Ю.Арутюнян, А.К.Балтабаевой, К.Бартол, Л.Бекман, Т.В.Бендас, О.И.Болдыревой, Я.Грантом, Т.А.Гурко, С.Джеклином, Б.Джонсоном, А.Б.Добрович, А.А.Ершовым, Э.Игли, Е.П.Ильиным, Р.М.Кадапьяновой, Р.Л.Кричевским, Ф.Кросби, Г.В .Лозовой, М.Лоденом, Н.В.Ляхович, Э.Маккоби, Д.Мартином, С.А.Минюровой, Б.Д.Парыгиным, Н.А.Рыбаковой, О.В.Смирниковой, Р.Стогдилл, Л.И.Уманским, Н.Ф.Федотовой, Ф.Фидлером, Б.Хаузер, Г.Н.Чупиной, Ф.Эпштейном и др.

Отдельно следует отметить, что описание моделей лидерского поведения в супружеской паре на основе полученных данных проводилось в рамках концепции Т.В.Бендас.

Для сбора данных использовались методы проведения психологического исследования: теоретический анализ проблемы, наблюдение, устный и письменный опрос, тестирование, а также лабораторный эксперимент, разработанный Т.В.Бендас («Лидерство в диаде»).

В соответствии с целью исследования и выдвинутыми гипотезами, была разработана программа исследования, в рамках которой были использованы следующие методики: 1) «Лидерство в диаде» (Т.В.Бендас); 2) опросник «Пословицы» (И.С.Клециной); 3) опросник «Распределение ролей в семье» (Ю.Е.Алешиной, Л.Я.Гозман, Е.М.Дубовской); 4) «Интервью с семьями» (модифицированный вариант Т.В.Бендас); 5) опросник системного многофакторного исследования личности (СМИЛ); 6) методика Ш.Шварца для изучения ценностей личности; 7) экспресс-опросник «Индекс толерантности» (Г.У.Солдатовой, О.А.Кравцовой, О.Е.Хухлаева, Л.А.Шайгеровой).

Полученные данные статистически обрабатывались с использованием: оценки значимости различий между группами по и-критерию Манна-Уитни; Н-критерия Крускала-Уоллиса (АЫОУА) и факторного анализа с помощью пакета программ 8ТАТ18Т1СА 6.0.

Надежность и достоверность результатов исследования обоснована непротиворечивостью и теоретической обоснованностью основных методологических положений; использованием комплекса методов обработки результатов, их адекватностью поставленным задачам, объекту и предмету исследования; количественным и качественным анализом эмпирических данных исследования; согласованностью эмпирических данных исследования с теоретическими и экспериментальными-результатами, полученными другими исследователями.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

1. Впервые рассмотрен комплекс факторов* (включающий в себя тендер, возраст, этнос и место проживания), определяющий проявление лидерства в супружеской паре.

2. Эмпирически определены и описаны особенности проявления лидерства в городской и сельской супружеской паре, обусловленные объективными (гендер, возраст, этнос) № субъективными (личностные особенности, ценностные ориентации) факторами.

31 Выделены и описаны специфические характеристики лидерского поведения в традиционных и эгалитарных семьях.

4. Выделены и описаны специфические характеристики лидеров различного пола, возраста, этнической принадлежности в семейных диадах, проживающих в городе и в селе.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что:

1. Обобщены и расширены существующие типологии семей.

2. Содержательно раскрыты положения, характеризующие социально-психологические особенности проявления лидерства в супружеской паре.

3. Конкретизировано и расширено представление о лидерстве и функционально-ролевой асимметрии в супружеских отношениях в башкирских, татарских и русских семьях.

4. Определены этнические и возрастные аспекты, а также место проживания, влияющие на распределение власти в супружеской паре.

Практическая значимость работы определяется тем, что установленные в ходе исследования психологические факты, разработанные на их основе рекомендации и коррекционно-развивающая программа, могут быть использованы для оздоровления семейных отношений в семейной терапии, индивидуальном консультировании, групповых тренингах супружеских пар в рамках психологической службы ВУЗа. Результаты исследования могут быть применены практическими психологами для разработки тренинговых программ и оказания консультативной помощи супружеским парам. Результаты исследования используются в лекционных курсах «Семейная психология», «Психокоррекция».

Апробация работы. Основные теоретические положения данной работы и ее практические результаты докладывались и обсуждались на заседаниях кафедры практической психологии (Уфа, 2007, 2009) НОУ ВПО ВЭГУ, на заседаниях кафедры социальной психологии (Оренбург, 2007, 2011) ГОУ ВПО ОГУ. Результаты, исследования нашли отражение в публикациях автора. Они обсуждались и получили одобрение на Международной научно-практической конференции «Личность в современном образовательном процессе» (Уфа, 2006), на XI Международной научной конференции и II Международной онкологической конференции «Здоровье семьи — XXI век. Онкология - XXI век» (Пермь 2007), на Межрегиональной научно-практической конференции «Благополучие молодой семьи: опыт, проблемы, перспективы» (Уфа, 2006); на Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Современные социальные процессы: человеческое измерение»

Набережные Челны, 2010). Материалы диссертационного исследования используются при чтении курсов «Семейная психология», «Психокоррекция».

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Существует расхождение между идеализированными представлениями о распределении ролей в семье и реализацией их в реальной жизни. Оно наиболее выражено у мужчины-лидера, лидера в молодой супружеской паре, лидера в башкирской и татарской супружеской паре, а также у лидера в городской супружеской паре.

2. Согласно ролевому распределению в рассматриваемых группах существуют четыре типа семей: а) традиционная; б) эгалитарная; в) нетрадиционная; г) амбивалентная.

3. Лидерские модели имеют тендерную специфику. У мужчин-лидеров более выражена конкурентная, модель: а) в сочетании с маскулинной у традиционных лидеров; б) в сочетании с фемининной у эгалитарных лидеров. У женщин — сочетание конкурентной фемининной и кооперативной.

4. Существует этническая специфика в проявлении лидерских моделей. Лидер в башкирской и татарской супружеской паре демонстрирует конкурентную модель в.двух ее разновидностях. Лидер в русской супружеской паре демонстрирует сочетание конкурентной и кооперативной модели (причем выраженность конкурентной модели в сочетании с маскулинной будет меньшей по сравнению с выраженностью таковой у лидера в башкирской и татарской супружеской паре).

5. Возраст супругов является фактором, определяющим проявление лидерства в супружеской паре. Лидер в молодой супружеской паре использует сочетание всех моделей, демонстрируя амбивалентность. Лидер в зрелой супружеской паре демонстрирует сочетание конкурентной и кооперативной модели и преобладание фемининной. У лидера в пожилой супружеской паре более выражена конкурентная модель в двух ее разновидностях — маскулинная и фемининная.

6. Место проживания определяет специфику проявления лидерства в супружеской паре. Лидер в городской супружеской паре демонстрирует сочетание конкурентной и кооперативной и преобладание фемининной модели. Лидер в сельской супружеской паре демонстрирует конкурентную модель в сочетании с маскулинной и фемининной.

7. Комплекс объективных факторов (гендер, возраст, этнос, место проживания) и субъективных факторов (личностные особенности, ценностные ориентации) определяют специфику симптомокомплексов, характеризующих структуру личности лидера.

Структура и объем работы.

Работа в 2-х томах. Том 1-183 страницы, основной текст диссертации включает введение, три главы, заключение, библиографию, состоящую из 180 источников (из них 44 - на иностранном языке). Текст диссертации содержит 36 таблиц и 17 рисунков. Том II — 79 страниц, включает 9 приложений к диссертационному исследованию.

Заключение диссертации по теме «Социальная психология», Шабаева, Антонина Владимировна

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III

Таким образом, на основании проведенного нами эмпирического исследования можно сделать следующие основные выводы:

1. Социально-психологические особенности лидерства в супружеских парах определяются возрастом, половой принадлежностью, этнической принадлежностью и местом проживания супружеских пар.

2. К традиционному типу семьи (патриархальный брак) чаще склоняются мужчины башкирской и татарской этнических групп, пожилого поколения, проживающие в селе. К эгалитарному типу семьи (оба супруга лидеры) чаще склоняются представители русской этнической группы, зрелого поколения, проживающие в городе. Амбивалентного типа чаще придерживаются представители молодого поколения, проживающие в городе.

3. Установлено, что идеализированные представления о распределении ролей в семье и реализация их в реальности чаще не совпадают в группе лидеров-мужчин, группе лидеров обоего пола молодого поколения, группе лидеров башкирских и татарских супружеских пар, чаще проживающих в городе.

4. Тендерные установки лидеров относительно* распределения ролей в семье более устойчивы (подвержены стереотипам «маскулинности-фемининности») в группах мужчин (пожилого поколения, чаще башкирской и татарской групп), проживающих в селе.

5. Маскулинная модель лидерства проявилась у традиционных лидеров-мужчин (пожилого поколения, башкир и татар), чаще сельских. Фемининная модель лидерства была выявлена у зрелых эгалитарных лидеров (мужчин и женщин), пожилых лидеров-женщин. Амбивалентная (смешанная) модель (маскулинно-фемининная) свойственна лидерам (мужского и женского пола) в молодых супружеских парах.

6. Эмпирически подтверждено, что полоролевые стереотипы имеют изменчивость у лидеров всех возрастных групп.

7. Типичное для своего пола, ролевое поведение демонстрируют традиционный мужчина-лидер и женщина-«нелидер».

8. Специфические особенности в проявлении лидерства в супружеской паре обусловлены личностными особенностями лидеров и их ценностными ориентациями.

В целом обнаружены следующие специфические особенности: а) Характерными особенностями мужчин-лидеров в супружеской паре являются: импульсивность, конфликтность, нетерпеливость, доминантность, неустойчивые, часто завышенные притязания:

- характерологическими чертами традиционных лидеров являются нетерпеливость, неустойчивость, завышенные притязания, жесткость характера, отсутствие сентиментальности, склонность к полигамии;

- лидерам эгалитарным свойственен андрогинный стиль поведения. Эгалитарным лидерам-мужчинам характерны такие- черты, как сентиментальность, потребность в дружелюбных гармоничных отношениях, чувствительность, ранимость. б) Характерологическими чертами женщин-лидеров в'супружеской паре является повышенное чувство ответственности, совестливости, обязательности, терпимость, повышенная тревожность, тревога за судьбу близких. Базовой жизненной ценностью данной группы является ценность «универсализм». в) Лидеров в супружеской паре молодого поколения отличает уверенность в себе, быстрота в принятии решений, преобладание мотивации достижения, завышенный уровень притязания, беспечность. г) Чем старше лидер, тем в большей степени он демонстрируют типичный для своего пола стиль поведения. Базовой жизненной ценностью лидеров'пожилого поколения является ценность «традиции». д) Лидеры русской группы отличаются более высокой толерантностью, а представители села - чертами интолерантной личности. Базовой жизненной ценностью сельских лидеров является ценность «традиции».

9. Весь комплекс факторов (тендерный, этнический, возрастной, а также место проживания) оказывает влияние на: а) выбор семьи из группы альтернативных ценностей («ценности»); б) выбор модели семьи; в) традиционные представления о распределении ролей в семье; г) реализацию роли «воспитание детей».

10. Тендерный и этнический факторы в совокупности оказывают влияние на: а) представления об измене в семейном союзе; б) представления о планировании семейного бюджета. Возрастной и этнический факторы совместно оказывают влияние на реализацию роли «материальное обеспечение семьи».

Исходя из вышеизложенного, мы можем говорить о том, что выдвинутые нами гипотезы нашли свое подтверждение в ходе данного исследования.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, проведенный нами анализ литературы показал, что исследователи, занимающиеся изучением семейных отношений, как правило, обращают свое внимание на такой значимый показатель семейной жизни, как характер распределения ролей в семье между мужем и женой. Поло-ролевая дифференциация рассматривается как комплексный показатель, учитывающий не только реальное распределение ролей в семье, но и отношение к нему супругов. Как правило, мужчины имеют установки на традиционный тип семейных отношений в быту - жена выполняет большой объем домашних работ, а если муж ей и помогает, то только выполнением традиционных видов «мужской работы». Женщины чаще склоняются- к эгалитарному типу распределения ролей в семье, при котором семейные обязанности делятся поровну между мужем и женой, либо распределяются в зависимости от сложившейся ситуации.

На основании проанализированных теорий и исследований можно утверждать, что тендерные стереотипы оказывают влияние на закрепление семейных ролей в соответствии с полом. Для мужчин главные роли — инструментальные, для женщин — экспрессивные. Таким образом, наблюдается* «гендерная ассиметрия в браке» - закрепляется первичность мужского и вторичность женского. Гендерная модель брака мусульманских семей отличается более высокой оценкой роли мужчины.

Аналитический обзор источников литературы показал, что по распределению лидерства выделяют три типа моногамных семей: традиционная, нетрадиционная, эгалитарная. Лидерские отношения в супружеской паре определяются возрастом, половой и этнической принадлежностью супругов, а также социально-экономическими условиями семейной жизни.

Результаты нашего исследования в целом не противоречат существующим в психологической науке теориям и исследованиям семейных отношений.

Нами установлено, что идеализированные представления* о распределении ролей в семье и реальная их реализация чаще не совпадают; полоролевые стереотипы имеют изменчивость у представителей всех возрастных групп.

Согласно полученным, данным все семейные пары, принимавшие участие в исследовании демонстрируют четыре типа семьи: традиционную, эгалитарную, нетрадиционную, амбивалентную. Факторами, определяющими выбор конкретного типа; являются возраст, пол, этническая принадлежность и территориальное проживание, а также личностные особенности лидеров и их ценностные ориентации.

Оригинальные данные были получены нами на выборке состоящей из семейных пар, представляющих молодое поколение. Молодежь не имеет четких представлений о ролевом распределении между супругами. Изменение ценностей в современном обществе с одной стороны, влияние тендерных установок с другой не позволяет сделать окончательный выбор в. сторону одного из трех существующих типов семьи. В реальной жизни получается'так, что лидеры молодого поколения- выбирают смешение типов. Таким образом, семьи молодых лидеров можно назвать амбивалентными. Как следствие, именно эти семьи чаще всего распадаются, так как у супругов нет четких убеждений и требований к своей второй половине.

В совокупности анализ литературы и результаты проведенного нами эмпирического исследования показывают, что имеющие место модели лидерства в супружеской паре по своим содержательным характеристикам уже не соответствуют реалиям современного общества. Современная сложившаяся неоднозначная ситуация требует совершенно новой, модели лидерского поведения в супружеской паре. Мы считаем, что на современном этапе лидерство в супружеской паре должно быть более адаптивным, гибким. Подобную модель лидерства можно назвать мультивариантной. Она не предполагает ярко выраженной доминантности и ущемления в правах одного из супругов. Они являются равноправными партнерами, доверяющими друг другу, уважающими друг друга и поддерживающими друг друга.

Адаптивные лидеры работают более эффективно и быстро в изменяющейся окружающей среде, осознают семейные проблемы, которые впоследствии решаются супругами совместно. При мультивариантной модели диапазон обязанностей лидерства расширяется, что способствует личностному развитию каждого из супругов и переходу супружеских отношений на более высокий уровень.

Предлагаемая модель лидерства отрицает «гендерную ассиметрию в браке», женщина не чувствует себя ущемленной в правах. Кроме того, такая модель семейных отношений будет минимизировать тендерные конфликты; которые вызваны потребностью в.перераспределении традиционных женских и мужских ролей, а значит укреплять институт семьи.

На основании результатов исследования мы считаем необходимым проводить не только исследовательскую, но и консультативную и коррекционную работу с лидерами в супружеской* паре. Особо актуальным данное направление работы будет с представителями молодого поколения. С этой целью нами- были разработаны общие практические рекомендации, которые будут способствовать усилению работы по оздоровлению супружеских отношений в городских и сельских молодых семьях различных этнических групп:

- с целью повышения эффективности психологической помощи семье целесообразно распространение сети центров «служб семьи» как в городах, так и в селах Башкирской, Татарской Республик и на территории России;

- целесообразно осуществлять психологическую работу на родном языке консультирующихся. Особую актуальность, данная рекомендация приобретает в работе с семейными парами, проживающими в сельской местности;

- при подготовке молодежи к семейной жизни- необходимо уделить особое внимание формированию у них мультивариантной модели лидерства;

- необходимо осуществлять психологическое просвещение молодежи в области этнопсихологии общения и пола;

- в целях психологического просвещения задействовать средства массовой информации (радио, телевидение, печать);

- к работе по психологическому просвещению подключить зрелое и пожилое поколение;

- формировать у молодых супругов умения по нахождению компромиссных вариантов решения потенциально возможных конфликтных ситуаций в семейной и супружеской жизни.

Полученные нами данные также послужили основанием для разработки коррекционно-развивающей программы «Развитие лидерских качеств и доверительных отношений супругов друг другу», которая позволит запустить процесс формирования мультивариантной модели лидерства в супружеской паре (приложение № 9).

Все научные положения, практические выводы, рекомендации и коррекционно-развивающая программа могут оказать существенную помощь в дальнейшем совершенствовании оказания психологической помощи семье.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Шабаева, Антонина Владимировна, 2011 год

1. Алексеева A.B. Трансформация семейных ролей мужчины и женщины в современном украинском обществе // Журнал практического психолога. Специальный выпуск: Теория и практика семейной психологии. — 2005. — №5.-С. 161 165.

2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М., 1994. — 321с.

3. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1987. -№ 2. - С. 61.

4. Алешина Ю.Е., Волович A.C. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. 1991. — № 4. -С. 74 — 82.

5. Алифанов С.А. Основные направления анализа лидерства // Вопросы психологии. 1991. - № 3. - С. 90 - 98.

6. Андреева Г.М., Богомолова H.H., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология XX столетия. Теоретические подходы. — М.: Аспект Пресс, 2002. 287с.

7. Андреева Т.В., Бакулина Ю.А. Представления, молодых супругов (с ребенком-первенцем) о распределении семейных ролей и удовлетворенности браком // Психология: итоги и перспективы: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1996. - С. 141 - 143.

8. Андреева Т.В., Пипченко Т.Ю. Потребности женщин и мужчин в брачно-семейных отношениях и отношение к супружеской верности // Анньевские чтения 2000: Тезисы научно-практической конференции. — СПб., 2000.-С. 112-114.

9. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М.: Мгу: Изд-во Международного университета бизнеса и управления, 1996. - 304 с.

10. Ю.Аркин Е.А. Об изучении детского коллектива. М.: Новая Москва, 1927. -37 с.

11. П.Артемов В. А. Тенденции изменения повседневной деятельности-населения в 1970 1990 годы // Социальная траектория реформируемой России. Исследования Новосибирской экономико-социологической школы. - Новосибирск: Наука, 1999. - С. 578 - 580.

12. Арутюнян М.Ю. Распределение обязанностей в семье и отношения между супругами // Семья и социальная культура / Отв. ред. М.С. Мацковский. -М.: ИСИ АН СССР, 1987. С. 53 - 70.

13. Ахметзянова Н.В. Типы негативных установок личности в межличностных отношениях (на примере супружеских отношений): Автореф. Дис . канд. психол. наук. Казань, 2004. - 24с.

14. Балтабаева А.К. О женщине лидере // Нива. — 1993. — № 5. - С. 12 — 15.

15. Барсукова С.Ю. Женское предпринимательство // Социс. — 1999. — № 9. — С. 94- 108.

16. Батаршев A.B. Психодиагностика пограничных расстройств личности и поведения. М.: Институт Психотерапии, 2004. — 320с.

17. Бендас Т.В. Тендерная психология лидерства. Монография. Оренбург: ИПКОГУ, 2000.- 167с.

18. Бендас Т.В. История изучения лидерства в американской социальной психологии // Вестник карагандинского университета. № 2 (14). — 1999. -С. 79-86.

19. Бендас Т.В. Психология лидерства. СПб.: Питер, 2009. - 448 с.

20. Бендас Т.В. Психология лидерства: тендерный и этнический аспекты: Дис . докт. психол. наук. — СПб, 2002. 545с.

21. Бендас Т.В. Уровень организованности группы и проблема лидерства (на примере студенческих групп): Автореф. дис. . канд. психол. наук. — Л., 1981.-21с.

22. Бендас Т.В., Нурышева Б.С. Сравнительный анализ лидерского поведения в семьях разных культур // Человек и общество: Материалы международной научно-практической конференции. Ч. 2. — Оренбург, 2001.-С. 12-14.

23. Бендас Т.В., Нурышева Б.С. Факторы, определяющие своеобразие взглядов на лидерство в семьях разных культур // Теоретические и прикладные проблемы психологии: Тезисы докладов II Всероссийской научной конференции. Ставрополь, 2001. - С. 75.

24. Бендас Т.В., Трифонова Е.А. Лидеры общественных организаций как носители системы ценностей: этнический аспект// Вестник ОГУ. — 2005. — №12. С.151 — 155.

25. Бендас Т.В., Якиманская И.С. Лидерство в кросс-культурных и тендерных исследованиях. Монография. Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2006.-294с.

26. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. — Екатеринбург: Литур, 2000. 320с.

27. Болдырева О.И. Влияние тендерных установок на выбор студентами модели семьи: Афтореф. Дис . канд. психол. наук. Курск, 2006. -24с.

28. Болыпой толковый психологический словарь. Т. 1 (А О): Пер. с англ. А. Ребера - М.: ACT; Вече, 2001. - 560 с.

29. Бромлей Ю.В., Подольный Р.Г. Создано человечеством. М.: Политиздат, 1984. -272с.

30. Берн Ш. Тендерная психология. Законы мужского и женского поведения. СПб.: Прайм - Еврознак, 2007. - 320 с.

31. Бурханова Ф.Б. Современный брак в Башкортостане: тендерные аспекты: Афтореф. Дис . доктора соц. наук. Уфа, 2005. - 44с.

32. Введение в тендерные исследования / Костикова И.В. и др.; Под общ. ред. И.В. Костиковой. М.: Аспект Пресс, 2005. - 255с.

33. Волков И.П. Исследование лидерства как функции групповой задачи / Экспериментальная и прикладная психология. Л.: ЛГУ, 1971. - Вып.4. — С. 17-22.

34. Воронина O.A., Клименкова Т.А. Тендер и культура // Женщины и социальная политика (тендерный аспект) / Под ред. З.А. Хоткиной. — М., 1992.-С. 10-22.

35. Гаврилица O.A. Ролевой конфликт работающей женщины: Дис . канд. психол. наук. -М., 1998.

36. Голод С.И. Современная семья: плюрализм моделей // Социологический журнал. 1996. - № 3 - 4. С. 99 - 108.

37. Гурко Т., Босс П. Отношения мужчин и женщин в браке // Семья на пороге третьего тысячелетия. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995.-С. 35-66.

38. Гурко Т.А. Тендерная социология // Социология в России. М.: «На Воробьевых» совместно с Институтом социологии РАН, 1996. - С. 169 — 194.

39. Гурко Т.А. Становление молодой семьи в крупном городе: условия ифакторы стабильности: Афтореф. Дис . канд. наук. -М., 1983.

40. Давыдова Н.М. Глава семьи: распределение ролей и способ выживания // Общественные науки и современность. 2000. - № 4. - С. 51 - 57.

41. Деванна М., Тичи Н. Лидеры организации. М.: Экономика. - 1990. -243с.

42. Добрынина O.A. Проблема формирования благоприятного социально-психологического климата семьи: Автореф. Дис . канд. психол. наук. -М, 1993.

43. Дружинин В.Н. Психология семьи. СПб.: Питер, 2005. - 176с.

44. Друкер П. Эффективное управление. М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998: - 288с.

45. Евтихов О.В. Атрибутивные теории лидерства: специфика и перспективы развития // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. Москва. 2010. - №8. - С. 351 - 353.

46. Ершов A.A. Личность и коллектив. Межличностные конфликты в коллективах и их разрешение. Л.: Знание, 1976. - 221с.

47. Знаков В.В. Половые, тендерные и личностные различия в понимании моральной дилеммы // Психологический журнал. — 2004, том 25 № 1 — С. 41-51.

48. Ильин В.И., Ильина М:А. Торговцы городского рынка: штрихи к социальному портрету // ЭКО. 1998. - № 5. - С. 32-51.

49. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб.: Питер, 2002. 544с.

50. Каган В.Е. Семейные и полоролевые установки у подростков // Вопросы психологии. 1987. - №2. - С.54 - 61.

51. Кадапьянова P.M. Женщина на государственной службе: современная политика и перспективы // РАН. М., 1996. - 163с.

52. Калинина P.P. Введение в психологию семейных отношений. СПб.: Речь, 2008.-351 с.

53. Кандиоти Д. Пол в неформальной экономике: проблемы и направление анализа // Неформальная экономика. Россия и мир / Под ред. Т.М. Шанина. М., 1999. - С. 122 - 134.

54. Карабанова O.A. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М.: Гардарики, 2005. - 320 с.

55. Карандашев В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. СПб.: Речь, 2004 — 70с.

56. Карцева JI.B. Семья в Поволжье в условиях социально-экономического кризиса. Казань, 2000. - 51с.

57. Клецина И.С. Тендерная социализация. СПб: РГПУ им. А.И. Герцена, 1998.-С. 7.

58. Клецина И.С. Самореализация и тендерные стереотипы // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 2. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. - С. 188 - 202.

59. Ковалёв С. В. Психология современной семьи. М.: Просвещение, 1988. -208с.

60. Колесникова Г.И. Основы психопрофилактики и психокоррекции. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. 185с.

61. Кон И. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Введение в тендерные исследования. Ч. I / Под ред.

62. И.А. Жеребкиной. Харьков: ХЦГИ, 2001. - СПб.: Алетейя; 2001. -С. 562 -606.

63. Кон И.С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в изменяющемся мире // Введение в тендерные исследования:: учебное пособие. Ч. 1 / Под ред. И.А. Жеребкиной. Харьков: ХЦГИ; СПб.: Алетейя, 2001. - С. 562 - 605.

64. Кон И.С. Половые различия и дифференциация социальных ролей // Соотношение биологического и социального в человеке: Материалы к симпозиуму. М., 1975. - С. 763 - 776.

65. Кон И.С. Сексуальная культура в России: клубничка на березке. — М.: О.Г.И., 1997.-С. 217-218.

66. Коннер Р.В. Введение в семейную психотерапию / Институт семейной терапии.- Новосибирск, 2001. С.2.

67. Коростылева JI.A. Психология самореализации личности: брачно-семейные отношения. СПб.: СПбГУ, 2000. - 292 с.73Жратохвил С. Психотерапия: семейно-сексуальных дисгармоний. — М;, 1991.

68. Кретов Б.Г. Современные западные концепции лидерства // Социально-гуманитарные знания. 2000. - № 4. - С. 75 - 81.

69. Кричевский Р.Л., Дубровская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект-пресс, 2001. - 277с.

70. Легенина Т.Б. Тендерная; социализация в современной российской' семье: социокультурный анализ: Автореф. Дис . канд. социол. наук. — Ставрополь, 2004.

71. Логвинов И.Н. Лидерство в учебных группах в регионах «Чернобыльского следа» : Автореф. Дис . канд. психол. наук. — Курск, 1996.-22с.

72. Лозовая Г.В., Рыбакова H.A. Исследование представлений подростков о семейной жизни // Психология и педагогика — новая интеграция.

73. Материалы 24-й научной конференции СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. -СПб., 1998.-С. 41-44.

74. Лосева О. Секс. Не только, но // Узы брака, узы, свободы: Проблема семьи и одиночества глазами ученых. М., 1990.

75. Луковицкая Е.Г. Сексуальность: стереотипы и реальность // Практикум по тендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной. СПб.: Питер, 2003. - С.404 - 406.

76. Ляхович Н.В. Семья глазами школьника // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1999. — С. 202 — 204.

77. Макаренко A.C. педагогическая поэма. — М.: Известия, 1969. 654с.

78. Малышева Н.Г. Тендерные стереотипы в средствах массовой коммуникации, ориентированных на аудиторию разных возрастов // Мир психологии. 2004. - № 3. - С. 171 - 176.

79. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики. -М.: Наука, 1989.

80. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. М.: Прайм-Еврознак, 2003. - 672с.

81. Минюрова С.А. Представления об отношениях полов у женщин-разного социального статуса // Вопросы психологии. — 2005. — № 5. С. 57 — 65.

82. Морган' К., Морган М. Половые различия в применении технологий // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского. — М.: Можайск-Терра, 2000. С. 267 - 289.

83. Нургалиева Лиля Р. Семья как система. Созависимость. Шаги к исцелению //Материалы» к межрегиональной научно-практическойконференции «Благополучие молодой семьи: опыт, проблемы, перспективы». Уфа, 2003. - С. 83 - 85.

84. Отчет о НИР: Положение семьи в Пермской области и роль органов и учреждений соц. защиты населения в улучшении положения семьи. — Пермь, 2002.

85. Парыгин Б. Д. Руководство и лидерство (опыт социально-психологического исследования): сб. науч. трудов / Под ред. Б.Д. Парыгина. Л., 1973. - С. 5 - 12.

86. Петровский A.B. Теория деятельностного опосредования и проблема лидерства // Вопросы психологии. 1980. - № 2. - С. 29 - 41.

87. Потапенкова A.A. Социально-философский анализ тендерных отношений в современном обществе: Автореф. Дис . канд. философ, наук. М, 2006.

88. Практикум по тендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной. — СПб.: Питер, 2003.-480с.

89. Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности личности / Под ред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. — М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003 112с.

90. Психология / Под ред. A.A. Крылова. М.: Проспект, 2003. - Гл. 18. — 584 с.

91. Психология: Словарь / Под общ. ред. A.B. Петровского, М.Г. Ярошевского. — М.: Политиздат, 1990.

92. Резник Ю.М. Гражданское общество как феномен цивилизации / Часть II. Теоретико-методологические аспекты исследования. М.: МГСУ "Союз", 1998. - 560с.

93. Руководство и лидерство (опыт социально-психологического исследования): сб. науч. трудов / Под ред. Б.Д. Парыгина. Л., 1973. -С. 5-12.

94. Румянцева В.И. Социальная психология лидерства в спорте: Автореф. Дис . докт. психол. наук. Л., 1989. -47с.

95. Рябов О.В. «Матушка-Русь»: Опыт тендерного анализа, поисков национальной идентичности России в отечественной и западной историософии. М.: Ладомир, 2001.

96. Рябова Т.Б. Стереотипы и стереотипизация как проблема тендерных исследований // Личность. Культура. Общество. T.V. — 2003. Вып. 1 2 (15 - 16). - С. 120 - 139.

97. Рябова Т.Б. Женщина в истории западноевропейского средневековья. Иваново: Юнона, 1999. - С. 37 - 39.

98. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М.: Педагогика — Пресс, 1992. - 190 с.

99. Семенов В.Е. Социальная психология искусства. — Л.: JJLL 'У, 1988. -168 с.

100. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. — СПб.: Речь, 2000.-350с.

101. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994 - 688 с.

102. Смирникова О.В. Социально-психологические особенности доминирования-подчинения в супружеской паре: Афтореф. Дис . канд. психол. наук. Курск, 2005. - 22с.

103. Социальная психология: История, теория, эмпирические исследования / Под ред. Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова. Л.: ЛГУ, 1997. — 288с.

104. Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ: учеб; пособие / А.Н. Богаевская, E.H. Данилова, JI.M. Дробижева и др.; под ред. В.А. Ядова. М.: Флинта: МПСИ, 2005.-584с.

105. Спиваковская A.C. Психотерапия: игра, детство, семья. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.

106. Федотова Н.Ф. Глава семьи: мотивы признания // Вопросы психологии; 1983. - № 5. - С. 87 - 94.

107. Фрезер Дж. Золотая ветвь. М.: Политиздат, 1983. - 704 с.

108. Харли У. Законы семейной жизни. М.: Протестант, 1992. - 208 с.

109. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. СПб.: Прайм -Еврознак, 2002. — 326 с.

110. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М.: Мысль, 1979. - 365 с.

111. Хасбулатова O.A. Опыт и традиции женского движения в России (1860-1917).-Иваново, 1994.- 135с.

112. Хвостов A.A. Тендерные особенности морального сознания // Мир психологии. 2005. - № 2. - С. 194 - 206.

113. Хвостов A.A. Тендерные особенности организационного поведения // Вопросы психологии. 2004. - № 3. - С. 29 - 37.

114. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-272 с.

115. Чугунова Э.С., Панферов В.Н., Михеева С.М. Моделирование социально-значимых качеств личности инженера различного должностного статуса // Партийные и- общественные организации в вузе. -Каунас, 1975.

116. Чупина Т.Н. Сельская семья в условиях трансформации российского общества: социологический анализ на примере Пермской области: Дис . канд. социол. наук. М., 2004. - 227с.

117. Шахназарян Н.В. Социально-психологические личностные характеристики лидеров студенческих групп: Автореф. дис. . канд. психол. наук. Л., 1984.

118. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 512с.

119. Эйдемилер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — М.: ЗАО БИНОМ, 2000. 656 с.

120. Элиаде М. Тайны общества. Обряды инициации и посвящения. — М. СПб.: Университетская книга, 1999. - 356с.

121. Янкова З.А. Городская семья. М.: Наука, 1979. — 184 с.

122. Acciteli L.K., Antonucci Т.С. Gender differences in the link between marital support and satisfaction in older couples // J. of Personality and Social Psychology, 1994, v.67, P. 688 698.

123. Ashwin S. (ed.) Gender, State and Society in Soviet andf Post-Soviet Russia. London: Routledge, 2000. - P. 71-105.

124. Bartol K.M., Martin D.C. Women and man in task groups // R.D. Ashmore, F.K. Delboca (eds.). The social psychology of female — male relations. -N.-Y., London: Acad. Press., 1986. P. 259 - 310.

125. Bass В., Jung D., Avolio В., Berson Y. Predicting Unit Performance by Assessing Transformational and Transactional Leadership // J. of Applied Psychology. 2003. Vol. 88. - № 2. - P. 207 - 218.

126. Beckman L. J., Houser B.B. The more you have the more you do: The relationship between wife's employment sex-role attitudes and household behavior//Psychology of Women Quarterly. 1979. Vol.4. - P. 160 - 174.

127. Bell Hooks. Feminist Theory: From margin to center. Boston, 1984.

128. Bern S., The measurement of psychological androgyny // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1974. - Vol. 42. - P. 165 - 172.

129. Blood R., Wolf D. Husbands and Wives: the Dynamics of Married Living. New York: Free Press, 1960.

130. Calder B. An attribution theory of leadership // Staw B.M., Salancik Q.R. (eds.) New directions in organizational behavior. Chicago, 1977. — P. 198.

131. Cerridwen A., Simonton D. Sex Doesn't Sell Nor Impress! Content, Box Office, Critics, and Awards in Mainstream Cinema // Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. - 2009. - Vol. 3. - № 4. - P. 200 - 210.

132. Crosby F.J. Relative deprivation and working women. New York, Oxford University Press, 1982.

133. Eagly A.H., Johnson B.T. Gender and leadership style: a meta-analysis // Psychological bulletin. 1990. Vol. 108. - №2. - P. 233 - 256.

134. Eagly A.H., Karau S., Makhijani M. Gender and the effectiveness of leaders: a Meta-Análisis // Psychological bulletin. 1995. Vol. 117.

135. Fiedler F.E. New Approaches to Effective Leadership / F.E. Fiedler, J.E. Garcia. NY: Wiley, 1987. - 472p.

136. Fiedler F.E. Validation and extension of the contingency model of leadership effectiveness: a review of empirical findings // Psychological Bulletin. 1971. Vol. 76. - № 2. - P. 128 - 148.

137. Friedan B. The feminine mystique. N-Y., Summit Books, 1963.

138. Fuchs Epstein C. Ways men and women lead // Harvard Business Review. 1991. Vol. 69 - № 1.

139. Gavron H. The Captive Wife: Conflicts of Housebound Wives. Harmondsworth: Penguin Books, 1966.

140. Gerber G.L. Social acceptability of hypothetical married couples and their relationships // The journal of psychology. 1989. Vol. 124. - № 5. — P. 575 - 586.

141. Giddens A. The Transformation of Intimacy: Sexuality, Love & Eroticism in Modern Societies. Cambridge: Polity Press, 1992.

142. Grant J. Women in management: What they can offer to organizations // Organizational Dynamics, 1988, Winter.

143. Gunter N.C., Gunter B.G. Domestic division of labor among working couples: Does androgyny make indifference? // Psychology of Women Quarterly. 1990. Vol. 14. - P. 355 - 370.

144. Handbook of social psychology / C. Lindsey, E. Aronson (eds.), 2-d ed.- 1969. Vol. 4. P. 205 - 282.

145. House R.J. A pathgoal theory of leadership effectiveness. NJ: Prentice Hall, 1971.-33 8p.

146. Ivey D.C., Conoley C.W. Influence of gender in family evaluations: a comparison of trained and untrained observer perceptions of matriarchal and patrialchal family interviews // Journal of family psychology. 1994. Vol. 8. — № 3. — P. 336-346.

147. Jorstad J. Narcissism and leadership: some difference in male and female leaders // Leadership and organization development journal. 1996. Vol. 17. — №6.-P. 17-23.

148. Kozlowsky S.W.J., Doherty M.L. Integration of climate and leadership: examination of a neglected issue // J", of Applied Psychology. 1989. Vol. 74.- № 4. — P. 546-553.

149. Loden Mi Feminine Leadership or How to Succeed in Business without Being one the Boys // New.York, Times Books, 1985.

150. Maccoby E.E., Jacklin C.N. The psychology of sex differences. Stanford, 1978.

151. Milgram-S. Obedience to authority // New York: Harper & Row, 1974.

152. Nye F.G. Role structure and analysis of the family. London, 1976.

153. Parsons T. The Superego and the Theory of Social System / T. Parsons // Working Papers in the Theory of Action. Glencoe, 1953. - P. 13 — 29.

154. Pfeffer J. The ambiguity of leadership //Academy of Management J. -1977.-№2.-P. 104-112.

155. Phillips J., Lord R. Schematic information of leadership in problemsolving group // J. of Applied Psychology. 1982. - Vol.67. - №4. - P. 486 -492.

156. Pleck J. The theory of male sex role identity: its rise and fall from 1936 to the present // The making of masculinities: the new mens studies / Ed. H. Brod. Boston: Allen & Unwin, 1987. - P. 21 - 38.

157. Rotkirch A., Temkina A. Soviet Gender Contracts and Their Shifts in Contemporary Russia // Idantutkimus. 1997. - № 4. - P. 6 - 24.

158. Rotundo M., Nguyen Dung-Hanh, Sackett P. A Meta-Analytic Review of Gender Differences in Perceptions of Sexual Harassment // J. of Applied Psychology. 2001. Vol. 86. - № 5. - P. 914 - 922.

159. Schriesheim C., Kerr S. Psychometric properties of the. Ohio State Leadership Scales // Psychological Bulletin. 1974. Vol. 81. - № 11. - P. 756 -765.

160. Schriesheim C.A., Stogdill R.M. Differences in factor structure across three versions of the Ohio-State Leadership Scales // Personnel Psychology. -1975. Vol. 28. № 2. - P. 189 - 206.

161. Stogdill R.M. Handbook of leadership. -N.-Y. L., 1974. 613p.

162. Stoller R. Sex and Gender. London: The Hogarth Press, 1968.

163. Walsh M.R. (ed.) The psychology of women. On-going debates. — New Haven London: Yale Univ. Press, 1987.

164. Young M., Wilmott P The Symmetrical Family. New York: Pantheon, 1974.

165. ГОУ ВПО «Оренбургский государственный университет»1. На правах рукописи

166. ШАБАЕВА АНТОНИНА ВЛАДИМИРОВНА1. А ¥ Л А 4 -Ли^Ш 1 3/ {¿у

167. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИДЕРСТВА В1. СУПРУЖЕСКОЙ ПАРЕ (Том II)

168. Специальность 19.00.05 социальная психология

169. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук1. К.

170. Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент Т.В. Бендас1. Оренбург 20111. ОГЛАВЛЕНИЕ