Социально-философский анализ социальных проектов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат философских наук Чащина, Анна Александровна

• Чащина, Анна Александровна
• кандидат философских наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат философских наук Чащина, Анна Александровна

Введение.

ГЛАВА 1. Философские основания социальных проектов.

§ 1 Понятие социального проекта.

§ 2 Социальное проектирование и социальная практика.

§ 3 Детерминация социальных проектов.

ГЛАВА 2. Типология социальных проектов.

§ 1 Социальный проект как образ действительности.

§ 2 Социальный проект как репрезентация действительности.

§ 3 Принципы реализации социальных проектов.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-философский анализ социальных проектов»

Актуальность темы исследования

Актуальность темы исследования определяется рядом причин общетеоретического и практического характера, что связано с наличием различных подходов к изучению социального проектирования и диктуется необходимостью разрешения соответствующих проблем. Особенно тревожным оказывается положение в период реализации необдуманных социальных экспериментов, социальных проектов и радикальных реформ, когда особенно остро ставится вопрос о методологически обоснованной концепции социального проектирования, интегрирующей науку и общественную практику. Кроме того, на сегодняшний день существует проблема разрыва накопленных научных знаний с практикой реализации социальных проектов.

Формирование социального проектирования как особого рода деятельности шло параллельно становлению представлений о будущем общества, и постепенно приходило убеждение в том, что последствия непрофессиональной проектной деятельности нередко таят в себе угрозы и опасности для социальной стабильности социумов. Тенденциозное конструирование будущего всегда было настораживающим явлением и позволяло выявить, кому, и в какой мере выгодно лоббировать интересы тех или иных групп общества. Социальные проекты детерминируются социально-экономическими отношениями, общественным бытием и общественным сознанием, и часто реализуются насильственным путем.

В настоящее время социальное проектирование, как правило, связывают или даже сводят к прогнозированию, предвидению, конструированию и моделированию будущего, чем и обусловлена необходимость научного анализа проектной деятельности. Поскольку в мире систематически происходит реформирование различных областей жизни, поиск решения глобальных проблем человечества, постольку объективно возрастает необходимость всестороннего научного анализа социальных проектов и проектной деятельности. При этом нередко в России имеет место практика некритического заимствования и реализации зарубежных социальных проектов, не принимаются во внимание национальные, культурные, политические, экономические, географические, климатические и иные компоненты жизни общества, а также то, что каждый социальный проект должен быть научно обоснованным, экономичным, детерминированным общественным бытием и общественным сознанием, следствием всестороннего анализа социальной действительности, исключающего авантюризм, утраты пределов меры, когда теряется подлинный смысл социального проектирования.

Результатом социального проектирования является создание социальных проектов, реализация которых должна служить разрешению актуальных проблем на основе научных данных, позволяющих успешно строить настоящую и будущую жизнь общества. На сегодняшний день создание социальных проектов стало распространенным бизнесом, и, следовательно, повлекло за собой возникновение специальных организаций -грантодателей, требующих развернутых обоснований предъявляемых проектов. При этом, важнейшей частью обоснования социальных проектов предстает их социально-философское обоснование, востребующее необходимый методологический аппарат. Существенно, что каждому типу общества (индивидуалистическому или коллективистскому) соответствует свой тип социального проекта и принцип его реализации (свободы воли или совершенства общественных отношений).

Актуальность диссертационного исследования по теме «Социально-философский анализ социальных проектов» обусловлена рядом факторов. Во-первых, современное состояние российского общества в целом характеризуется затянувшимся кризисом в экономической, демографической, социальной и политической сферах жизни общества, что ведет к преувеличению значимости социальных проектов эпигонского толка, но они не решают насущных проблем общественной жизни. Во-вторых, такие проекты навязываются стране и находят превратное отражение в средствах массовой информации, под предлогом свободы слова. В-третьих, нередко в реализуемых социальных проектах содержатся и привносятся в жизнь общества мифы и иллюзии, что влечет за собой негативные последствия, социальную агрессию и дисфункцию жизнеутверждающих социальных институтов.

Вместе с тем, эти же факторы могут усиливать политическую активность населения, экономическую предприимчивость, способствовать развитию социальной инфраструктуры и т.п. Так что функционирование и развитие любого общества в результате социального проектирования сопровождается социальными изменениями и активизацией инициативности населения. Эти обстоятельства и определили выбор темы исследования.

Степень разработанности темы исследования

Проблема проектирования и его использования в социальной практике вряд ли может быть охарактеризована иначе, как сложная, дискуссионная и одновременно до сих пор еще малоизученная. С учетом важности той роли, которую играют социальные проекты в современном мире, необходимо отметить, что актуальность темы далеко не ограничивается сферой теоретизирования. Социально-философский анализ социальных проектов является тем важнейшим исходным пунктом, от которого начинает свое развитие современная практика социального реформирования. Если одни исследователи исходили из теории познания как теории отражения, согласно которой социальные проекты являются образами отображаемой действительности во всем многообразии ее противоречивых и развивающихся связей и отношений, то другие - руководствовались теорией познания как теорией репрезентации, согласно которой социальные проекты удваивают мир и служат, прежде всего, реализации суоъективных целей и интересов.

Такое серьезное расхождение позиций имеет принципиальный характер и во многом определяется тем, как тот или иной автор решает проблемы теории и методологии проектирования. В обсуждении этих проблем, развернувшемся в дискуссиях 60 - 70-х годов XX века в Советском Союзе приняли участие К.М. Кантор, B.JI. Глазычев, О.И. Генисаретский, Б.В. Сазонов, В.М. Розин, П.Г. Щедровицкий и другие исследователи.

Гносеологические, методологические и социальные проблемы проектировочной деятельности освещены в работах Н.А. Аитова, Г.С. Альтшуллера, Г.А. Антонюка, П.И. Балабанова, В.И. Белозерцева, О.И. Генисаретсткого, Т.М. Дридзе, J1.H. Когана, В.И. Курбатова, Н.И. Лапина, А.А. Лисичкина, В.А. Лукова, С.Г. Панова, А.И. Сидорова, Ж.Т. Тощенко, Л.И. Уваровой, В.М. Фигуровской, Г.И. Шеменева и других. Среди зарубежных исследователей, изучающих вопросы проектирования, необходимо назвать В. Гаспарского, Д. Джонса, Д. Диксона, Я. Дитриха, Э. Крика, Ф. Полака, М. Сороса, Н. Стефанова, Г. Тейла, У. Херда, П. Хилла, Э. Яша. Итак, как понятие проект является общенаучным понятием, исследователи оперируют им в различных областях научного знания, следовательно, содержание понятия раскрывается в соответствии с требованиями соответствующей области знания.

Теоретический анализ социального проектирования сочетается с многообразием социальной практики разработки и реализации социальных проектов. Значительное осмысление данная проблема получила трудах К. Маркса, Ф. Энгельса, В.И. Ленина, Ю.Г. Гайдукова, Г.С. Арефьевой, В.Г. Алексеева, О.И. Шкаратана, A.M. Ковалева, Д.И. Дубровского, В.В. Дружинина, А.Н. Ерофайлова, И.С. Нарского, Б.В. Сазонова и зарубежных авторов Ф. Бэкона, П. Гольбаха, Д. Дьюи, Б. Рассела, Л. Витгенштейна, М. Шлика, Й. Элеза и других.

Исследование социальной детерминации, классификации форм детерминации представлено в работах Я.Ф. Аскина, В.Г. Афанасьева, В.И. Демидова, Б.М. Кедрова, В.И. Кемкина, И.Б. Новика. Проблемами социальной детерминации в зависимости от типа общества и методологии (диалектической или метафизической) занимались зарубежные философы Ж.-П. Сартр, Г. Спенсер, И. Кант, М. Шлик, М. Фуко, Г. Саймон и отечественные авторы Н.Н. Трубников, JI.A. Микешина, JI.E. Хоруц, Н.В. Мотрошилова, B.C. Степин, М.Б. Лига, А.Н. Ерофайлов, Д.А. Антонов, Л.А. Кузьменкова, P.M. Капланов, В.И. Котляров, В.М. Розин, В.Н. Сагатовский, Е.С. Жариков, В.А. Лисичкин, Э.В. Попов и другие.

Раскрытие социального проекта как образа действительности намечено в рамках реализации диалектической методологии в работах отечественных славянофилофов К.С. Аксакова, И.В. Киреевского, Ю.Ф. Самарина, А.С. Хомякова, представителей естественнонаучного космизма В.И. Вернадского, Н.Н. Моисеева, А.Л. Чижевского, Н.А. Умова, Н.Г. Холодного, К.Э. Циолковского, русских космистов религиозно-философского направления Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова, А.Ф. Лосева, B.C. Соловьева, Н.Ф. Федорова, а так же в трудах А.А. Богданова, А.И. Герцена, Н.Я. Данилевского, Э.В. Ильенкова, Н.Н. Страхова, П. Тейяра де Шардена, М. Хайдеггера, А. Бергсона. Энтропийный подход для анализа различных социальных проектов намечен в работах Ст. Бира, Л. Бриллюэна, Н. Винера, Э. Шредингера, К. Шеннона, И.Р. Пригожина, Н.А. Умова, Н.М. Чуринова и других.

В рамках реализации метафизической методологии социальные проекты выступают как репрезентации действительности в неономиналистском или неореалистском плане, и получили отражение в трудах Платона, Аристотеля, Ф. Аквинского, У. Оккама, Т. Мора, Р. Парка, Дж. Оруэлла, Т. Кампанеллы, Э. Берджерста, Э. Фромма, Г. Марселя, К. Поппера, Ю. Хабермаса, Э. Тоффлера, К. Роджерса, К. Наранхо, М.А. Барга, Е.В. Гутновой, А.И. Клибанова, К.В. Чистова, Ю.М. Резника,

О.И. Уржа, Ю.А. Крючкова, Н.М. Чуринова и других исследователей. Социальное конструирование как деятельность по созданию и реализации социальных проектов представлена в работах А. Шюца, П. Бергера, Т. Лукмана, К. Манхейма, Э. Блоха, Ч. Миллса и других авторов. Проблемы социальной инженерии в отечественной литературе представлены в работах Г.А. Антонюка, А.К. Зайцева, А.И. Кравченко, И.М. Поповой, А.И. Пригожина и других исследователей.

Для выявления особенностей реализации социальных проектов в различных социальных системах особенно важно исследование различий индивидуалистского и коллективистского типов общества, некоторые аспекты которого отмечались зарубежными и отечественными авторами: А. Бергсоном, Д. Беллом, М. Вебером, П. Гольбахом, Э. Дюркгеймом,

A.А. Ивиным, А.С. Панариным, Р.В. Петропавловским, B.C. Степиным, Н.М. Чуриновым и другими. Реализация социальных проектов нашла отражение в трудах русских философов XIX века: Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, А.И. Герцена, В.Г. Белинского, И.В. Киреевского, Ю.Ф. Самарина, А.С. Хомякова, С.Н. Булгакова, Н.Н. Моисеева,

B.C. Соловьева, П.Е. Астафьева, Н.А. Бердяева. Анализ процесса реализации социальных проектов представлен в работах Г. Гегеля, К. Поппера, Р. Лампрехта, Ф. Рамада, К.М. Кантора и других. Проблемы ответственности ученых за реализацию социальных проектов освещены в трудах П. Харпера, А.Е. Броунштейна, В.А. Энгельгардта, С.Р. Микулинского, А. Розенфельда, Дж. Бернала, Т. Розбери, И.Т. Фролова и других.

Однако, несмотря на значительное количество работ, посвященных изучению проектов и вопросов проектирования, в том числе и социальных проектов, остаются неразрешенными проблемы различения типов социальных проектов и их детерминации. Проблема реализации социальных проектов также требует дальнейшей разработки, о чем свидетельствуют негативные последствия осуществления проектов, остается неизученной проблема адекватности проектов типу общества.

Объект и предмет исследования

Объектом исследования является социальный проект. Предмет исследования - типология социальных проектов и их социально-философский анализ.

Цели и задачи исследования

Целью исследования является социально-философский анализ социальных проектов. Достижению поставленной цели соответствуют следующие задачи:

- провести анализ понятия «проект» и «социальный проект и раскрыть методологическую основу различения основных типов социальных проектов;

- раскрыть взаимозависимость социального проектирования и социальной практики;

- выявить зависимость содержания социального проекта от различных детерминирующих его внешних и внутренних факторов;

- раскрыть специфику социального проекта как образа действительности;

- раскрыть социальный проект как репрезентацию действительности с позиций неореализма и неономинализма;

- исследовать принципы реализации социальных проектов в условиях индивидуалистического и коллективистского типов общества.

Научная новизна исследования

1. Выявлено, что социальный проект - это результат социального проектирования, осуществленный в соответствии с актуальными стандартами жизни общества, раскрывающий необходимое состояние общественной жизни, содержащий систему общих параметров проектируемого объекта, характеризующих его целостность, определяющих роль и место человека, его способность организованно и целеустремленно изменять мир. Среди социальных проектов можно различить несколько типов в зависимости от доминирующего фактора: по характеру проектируемых изменений, по направленности деятельности, по особенностям финансирования, по масштабу, по срокам реализации и т.д.

2. Установлено, что философско-методологическое обеспечение социального проекта позволяет отличить два принципиально различных направления проектирования и показать различие результатов этого проектирования в социальной практике: в соответствии с космической моделью мира и в соответствии с универсалистской моделью мира. Согласно космической модели мира и диалектической методологии социальный проект выступает как определенный образ действительности, т.е. как существование ее (действительности) сущности. Такой социальный проект является актуальным и адекватным действительности как ее проект-образ. Согласно универсалистской модели мира и в рамках метафизической методологии развертываются два типа социальных проектов, соответствующих неономиналистской и неореалистской традициям: проект-описание действительности, призванный войти в состав меню социальных проектов, и проект-план.

3. Доказано, что методологический анализ социального проектирования сочетается с многообразием социальной практики разработки и реализации социальных проектов. Социальная практика может быть следствием реализации свободы воли субъекта или может быть следствием необходимости внесения отрицательного вклада в наличную социальную энтропию.

4. Выявлено, что социальное проектирование сочетается с практикой социальных преобразований, которые предполагают соответствующие социальные последствия, раскрывающие необходимость адекватного жизни общества социального проекта. Стратегической целью социального проекта является создание оптимальной организации социальных отношений с учетом объективных условий жизнедеятельности различных социальных групп и обществ. Как самостоятельный вид научной деятельности социальное проектирование формируется только в XX веке. Оно направлено на обоснование и создание социальных объектов, для достижения практически существенных целей и при этом в основе указанной деятельности актуальными оказываются метафизическая и диалектическая методологии, включающие соответствующие общенаучные исследовательские подходы и методы.

5. Доказано, что альтернативность типов социального проектирования предполагает, прежде всего, адекватность каждого типа социального проектирования соответствующему типу социальной практики. Социальная практика актуализирует тот или иной тип социального проектирования и адекватную ему методологию. При этом в любом случае оказывается существенной как компетентность теоретика, так и компетентность социума, занимающегося практической реализацией социального проекта, в том числе с учетом специфики реализации проекта-образа действительности, неореалистского проекта-плана и неономиналистского проекта-описания действительности.

6. Показано, что социальный проект, соответствующий некоторой проблемной ситуации, детерминирован объективными условиями и субъективными факторами, к которым можно отнести общественную необходимость в целенаправленном изменении и развитии социальных систем или социальных объектов, их свойств или взаимоотношений, в снижении уровня социальной деструкции, социальной энтропии. Внутренними детерминантами социального проектирования выступают также различные предпосылки, необходимости разрешения проблемной ситуации, которые характеризуются многофакторностью, вариативностью социальных процессов, возрастанием необходимости разработки соответствующих специальных теорий социального проектирования, обобщающих эмпирический опыт и философско-методологическую базу в этой области.

7. Выявлено, что социальный проект-образ действительности представляет собой проект, предполагающий связанные определенной зависимостью разработанные научно обоснованные параметры, дающие знания о способах разрешения проблемной ситуации. Будущее состояние системы, которое возникает при реализации социального проекта, достижимо при наличии определенных финансовых, трудовых, материальных, топливно-энергетических и других условий, необходимых интеллектуальных, познавательных, эвристических факторов, составляющих в целом отрицательный вклад в социальную энтропию.

8. Показано, что социальное проектирование может осуществляться как социальное конструирование реальности в неономиналистском плане, когда проект выступает как проектное описание стихийно реализующихся процессов, а также в неореалистском плане как социальная инженерия, когда социальный проект осуществляется под заранее сформированный социальный заказ. Для социальной инженерии и социального конструирования реальности свойственны методики и технологии субъективного изобретения социальной реальности, соответствующие метафизической традиции. Социальный проект-образ действительности выступает как не имеющий самостоятельного бытия вне своего объективного прообраза, то этот проект принимает статус образа действительности, самоутверждения коллективистского общества. Истинность социального проекта определяется его адекватностью актуальному типу общественного развития, и в этом смысле истинность социального проекта-образа действительности определяется его адекватностью процессу совершенствования общественных отношений.

9. Установлено, что социальный проект как образ действительности должен отвечать требованиям реализации объективных законов природы и общества, быть отражением изменяющейся действительности всеобщей связи явлений. Социальный проект как образ действительности соответствует принципу диалектического детерминизма, когда в центр внимания принимается необходимость антиэнтропийного процесса, направленного на преодоление социальной энтропии, на корректировку процессов возникновения, развертывания и разрешения социальных противоречий. И в этом плане социальный проект-образ выступает как существование сущности действительности.

10. Установлено, что если социальный проект конструируется субъектом проектирования по принципу свободы воли, то он выступает, прежде всего, как нечто призванное удовлетворять те или иные субъективные потребности, и реализуется как репрезентация действительности безотносительно к сложности социальной действительности. И в этом смысле социальный проект как репрезентация действительности удваивает мир и составляется в соответствии с метафизической методологией и ее актуальной неореалистской или неономиналистской направленностью, согласно которой, соответственно в первом случае социальный проект выступает как абстрактная сущность, подлежащая ее практическому восполнению, а во втором случае - как описывающее стихийно реализующиеся процессы существование и предмет выбора.

11. Доказано, что согласно неореалистскому направлению, социальный проект предполагает необходимую последовательность действий, практически восполняющих абстрактность проекта-плана и требующую в целях указанного воплощения специальной социальной технологии, социальной инженерии. Согласно неономиналистской традиции социальный проект выступает как проектное описание некоторой стихийно реализующейся процессуальное™. При этом проектные описания призваны составить своеобразное проектное меню для того, чтобы развернуть возможность выбора субъектом реализации проекта в рамках социального конструирования реальности.

12. Выявлено, что отдельные социальные проекты представляют собой утопии - специфические типы социальных проектов как репрезентации действительности, осуществление которых не представляется возможным. Такие проекты лишь намечают направления развития проектного мышления.

13. Установлено, что истинность социального проекта неореалистами определяется как возможность диктовать, декларировать социальный проект и технологически восполнять абстракции проекта, а истинность социального проекта неономиналистами определяется как возможность выбора проекта, как его востребованность. В целом же истинность проекта в метафизической традиции характеризуется принципами изобретения и удовлетворения потребностей субъекта.

14. Выявлено, что каждый тип социального проекта предполагает собственный способ реализации, включающий определенный тип социальной субъектности, свои условия реализации, цели и результаты, средства и свою операциональную сторону реализации социальных проектов.

15. Показано, что создание успешного социального проекта во многом предопределяет сохранение собственных самобытных культурных особенностей. Проект не может состояться вне определенного типа культуры. В условиях соответствующих типов культуры может быть продуктивным только лишь соответствующий данному типу общества социальный проект. Существенно, что каждому типу общества (индивидуалистическому или коллективистскому) соответствуют свои типы социальных проектов и принципы их реализации.

Методология исследования

Методологической основой диссертационного исследования являются диалектический и метафизический философские методы и принципы познания. Анализ изучаемых в диссертационном исследовании проблем, связанных с созданием и реализацией социальных проектов, осуществляется посредством системного, деятельностного, информационного и аксиологического исследовательских подходов, а также общенаучных методов: логического и исторического, анализа и синтеза, индукции и дедукции, идеализации и т.д. В работе нашли отражение положения и выводы по исследуемой проблеме, содержащиеся в трудах отечественных и зарубежных авторов.

Научно-практическая значимость

Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в том, что материалы диссертационного исследования могут быть использованы для дальнейших теоретических исследований по проблемам создания и реализации социальных проектов. Теоретическое значение исследования состоит в том, что в проблемное поле социальной философии вводится и всесторонне анализируется понятие проектирования как образа и как репрезентации действительности.

Практическая значимость диссертационного исследования заключается в возможности его использования в процессе преподавания обществоведческих дисциплин «Философия», «Социальная философия», «Социология», а также специализированных учебных курсов «Социальное прогнозирование и проектирование», «Социология социальной сферы», «Управление проектами в социальной сфере» и т.д.

Апробация работы

Основные идеи и положения диссертационного исследования были изложены в публикациях и выступлениях автора на региональных, общероссийских, международных конференциях. Диссертация обсуждалась на кафедре философии и социальных наук Сибирского аэрокосмического университета имени академика М.Ф. Решетнева.

Заключение диссертации по теме «Социальная философия», Чащина, Анна Александровна

Заключение

При всем разнообразии стандартов научного, религиозного или философского теоретизирования основными, на наш взгляд, являются диалектический и метафизический. Согласно первому, в основу всеобщей связи явлений ставятся объективные законы развития природы, общества и мышления. Тип социального проектирования, в основу которого приняты данные принципы всеобщей связи явлений, можно определить как диалектический. Метафизический стандарт теоретизирования, несмотря на многообразие его исторических проявлений, основан на принципе отвлечения от всеобщей связи явлений и является базисом для такого типа социальных проектов, сутью которых становится теоретическое оформление произвольно сконструированных и технологически произведенных программ, планов и реформ. Свободные от всеобщей связи явлений субъекты такого теоретизирования выступают как произвольные деятели, пренебрегающие объективными законами действительности.

Междисциплинарный характер социального проектирования как системы теоретических положений сочетается с многообразием практики разработки и реализации социальных проектов. Социальная практика может быть навязана или объективно необходима. Социальное проектирование -это практическая теория социальных изменений, или теоретическая практика социальных преобразований. Социальная практика предполагает социальные последствия, в то же время она предшествует социальному проекту. Конечной стратегической целью социального проекта является создание оптимальной общности организации коллективных отношений с учетом объективных условий жизнедеятельности различных социальных групп и обществ. Социальное проектирование как вид научной и социальной деятельности человека формируется с конца XX века, это новый формирующийся вид деятельности, направленный на создание социальных объектов, использующий для этого все современные средства: знания, технологии.

Социальный проект, адекватный космической модели мира, детерминирован объективными условиями и субъективными факторами, к которым можно отнести общественную потребность в целенаправленном изменении и развитии социальных систем или социальных объектов, их свойств или взаимоотношений, в реализации конструктивного характера социальных процессов, в снижении уровня социальной деструкции, социальной энтропии, неупорядоченности, неорганизованности и нестабильности. Наряду с данными факторами можно выделить и предпосылки, которые выступают внутренними детерминантами социального проектирования. В числе этих детерминант укажем многофакторность, вариативность социальных процессов, возрастание потребности создания единой теории социального проектирования, обобщающей эмпирический опыт и теоретические разработки в этой области.

Социальный проект как источник информации представляет собой связанные определенной зависимостью сознательно разработанные научно обоснованные характеристики, дающие конкретные знания о будущем желаемом состоянии социальной системы или процесса. В проекте отражено будущее желаемое состояние системы, которое возникает при определенных действиях людей, наличии определенных финансовых, трудовых, материальных, топливно-энергетических и других ресурсов, в том числе интеллектуальных, познавательных, эвристических, ценностных.

Социальный проект адекватный универсалистской модели мира возникает посредством социального конструирования или социальной инженерии как проявление неономинализма или неореализма. Результатом проектировочной деятельности в рамках социальной инженерии является проект-план, основанием которого чаще всего является социальный заказ на создание определенных объектов или оказание услуг. Для социального конструирования характерно создание социальных проектов-описаний, основанием которых являются желания, интересы, потребности субъекта истолковать проблему или ситуацию на основе законов логики в авторской постановке. Для социальной инженерии и социального конструирования свойственны методики и техники субъективного изобретения социальной реальности метафизической традиции. Если социальный проект рассматривается как не имеющий самостоятельного бытия вне своего объективного прообраза, то этот проект принимает статус образа, прообразом которого является социальная действительность в целостности и противоречивости ее внутренних и внешних связей. Если же социальный проект конструируется субъектом проектирования по свободному произволу и провозглашается существующим безотносительно к сложности социальной жизни, мы имеем дело не с образом, а с репрезентацией социальности, не с объективной, а с трансцендентальной реальностью.

При этом альтернативность типов социального проектирования не должна сводиться исключительно к абсолютизации их антагонизмов и подчеркивания их непримиримости. Более продуктивна позиция взаимопонимания и взаимодействия этих действительно различных типов проектирования, что в социальной практике должно проявиться как компетентный подход в реализации социальных проектов, соответствующих определенной модели мира и как следствие типу общественного развития.

Специфика социального проекта как образа действительности во многом определяется некоторыми особенностями русского философского мышления, одной из которых является представление о том, что истина связана не со словом, а с образом. Социальный проект как образ действительности должен органично встраиваться в совокупность объективных законов природы и общества, соответствовать действительности в контексте всеобщей связи явлений, характерной для диалектической традиции осмысления мира.

Социальный проект как репрезентация удваивает мир на основе трансцендентальной реальности и метафизическим теоретизированием, характерным для западного общества. В контексте метафизического метода, его неореалистского или неономиналистского направлений, различение сущности проекта выступает как нечто примышленное и приписываемое миру, как репрезентация. Согласно неореалистскому направлению, проект выступает как сознательно осуществляемая последовательность действий, репрезентирующих некоторый идеальный конструкт. В контексте неономиналистской традиции понятие «проект» выступает как имя, комментарий некоторой последовательности стихийно реализующихся действий. Следовательно, существования проекта, различаемые неономиналистами, являются ничем иным, как описаниями различных вещей, репрезентирующими проектирование. Некоторые социальные проекты идеального общества - утопии - являются типом социальных проектов как репрезентаций действительности. Реальный недостаток утопии в том, что она предупреждает, но не решает проблемы выработки представления о гармоничном развитии общества и не предлагает альтернативного варианта выхода из проблемной ситуации.

Создание успешного социального проекта во многом предопределяет сохранение собственных самобытных культурных особенностей, прежде казавшихся исключительно препятствием развитию, вхождению в современность. Проект не может состояться вне определенного типа культуры. В условиях некоторых типов культуры может сформироваться только лишь соответствующий данному типу общества социальный проект. Существенно, что каждой модели общества (индивидуалистической или коллективистской) соответствует свой тип социального проекта и принцип его реализации (волюнтаризма или объективизма).

В коллективистском обществе проект предстает в качестве образа действительности и реализуется по принципу совершенства отношений, возникает в условиях объективной необходимости и всеобщей связи явлений. Социальный проект коллективистского общества выступает как отрицательный вклад в социальную энтропию. В индивидуалистическом обществе проект предстает в качестве паттерна трансцендентальной реальности и реализуется по принципу волюнтаризма, персонализма, лоббирует интересы и потребности отдельных индивидов или правящего класса.

В целом же, исходя из диалектического видения реальности, из синергетических установок в частности, необходимо признать, что социальный проект для России в современных кризисных условиях заключается в следовании, во-первых, собственным внутренним тенденциям развития и, во-вторых, вызову времени, тенденциям развития современной мировой цивилизации. При этом необходимо иметь в виду, что глубинное ядро отечественного социального проекта как образа действительности существенно более универсально, космично не только по сравнению с западноевропейским, но и другими сопоставимыми цивилизационными проектами.

Список литературы диссертационного исследования кандидат философских наук Чащина, Анна Александровна, 2007 год

1. Аквинский, Фома Сочинения Текст. / Фома Аквинский. М.: УРСС, 2002.-310 с.

2. Алексеев, В.Г. Социальные нормативы и социальное планирование Текст. / В.Г. Алексеев, О.И. Шкаратан. М.: Наука, 1994.- 217 с.

3. Алексеев, П.В. Теория познания и диалектика Текст. / П.В. Алексеев, А.В. Панин. М.: Высшая школа, 1991. - 383 с.

4. Антонов, Д.А. Социально-философский анализ общественного прогресса Текст. / Д.А. Антонов. Красноярск: СибГТУ, 2005. - 218 с.

5. Антонюк, Г.А. Социальное проектирование и управление общественным развитием Текст. / Г.А. Антонюк. Минск, 1986.- 203 с.

6. Антонюк, Г.А. Производственный коллектив функционирование и управление Текст. / Г.А. Антонюк, Г.А. Клишевич. Минск, 1978 - 190 с.

7. Арефьева, Г.С. Общество, познание, практика Текст. / Г.С. Арефьева. -М.: Мысль, 1988.-204 с.

8. Аристотель Метафизика. О душе. Сочинения: В 4-х т. Т.1. Текст. / Аристотель. М.: Мысль, 1976. - 549 с.

9. Аристотель Сочинения: В 4-х т. Т.4. Текст. / Аристотель. М.: Мысль, 1983. - 830 с.

10. Ю.Балабанов, П.И. Методологические проблемы проектировочной деятельности Текст./ П.И. Балабанов. Новосибирск: Наука, 1990. - 200 с.

11. П.Балабанов, П.И. Закономерности научного познания Текст. / П.И. Балабанов. Томск, 1981. - 210 с.

12. Бергер, П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания Текст. / П. Бергер, Т. Лукман. М.: Медиум; Academia-Цвнтр, 1995. - 202 с.

13. З.Бергер, П. Приглашение в социологию Текст. / П. Бергер / пер. С англ. под ред. Г.С. Батыгина. М.: Аспект, 2002. - 197 с.

14. Н.Бердяев, Н.А. Судьба России Текст. / Н.А. Бердяев. М.: Сов. писатель, 1990.-723 с.

15. Бердяев, Н.А. Философия свободы. Смысл творчества Текст. / Н.А. Бердяев. М.: Правда, 1989. - 736 с.

16. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования Текст. / Д. Белл. М.: Академия, 1999. - 787 с.

17. Бернал, Дж. Наука и общество Текст. / Дж. Бернал, М.: Наука, 1953. -310 с.

18. Бестужев-Лада, И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений Текст. / И.В. Бестужев-Лада. М.: Наука, 1993,- 240 с.

19. Бестужев-Лада, И.В. Технология прогнозных разработок социальных процессов Текст. / И.В. Бестужев-Лада, Г.А. Наместникова. М.: Поиск,1992.-197 с.

20. Блох, Э. Тюбингенское введение в философию Текст. / Э. Блох. -Екатеринбург: Логос, 1997. 400 с.

21. Бриллюэн, Л. Наука и теория информации Текст. / Л. Бриллюэн. М.: Физматгиз, 1960.-271 с.

22. Бросова, Н.З. Судьба метафизики и судьба человека Текст. / Н.З. Бросова // Вопросы философии. 2005.- № 11. - С. 54 - 65.

23. Броунштейн, А.Е. Роль личностных факторов в творческой продуктивности ученых Текст. / А.Е. Броунштейн // Вестник АН СССР, 1983.-№1.-С. 71-89.

24. Булгаков, С.Н. Сочинения. В 2 т. Т. 1 Текст. / С.Н. Булгаков. М.: Наука,1993.-750 с.

25. Булгаков, С.Н. Сочинения. В 2 т. Т. 2 Текст. / С.Н. Булгаков. М.: Наука, 1993.-603 с.

26. Бэкон, Ф. Новый органон Текст. / Ф. Бэкон. М.: Соцэкгиз, 1935. -513 с.

27. Бэкон, Ф. Сочинения. В 2 т. Т. 1 Текст. / Ф. Бэкон. М.: Мысль, 1972. -590 с.

28. Вернадский, В.И. Живое вещество Текст. / В.И. Вернадский. М.: Наука, 1978.-340 с.

29. Вернадский, В.И. Философские мысли натуралиста Текст. / В.И. Вернадский. М.: Наука, 1988.-216 с.

30. Витгенштейн, JI. Логико-философский трактат Текст. / Л. Витгенштейн. М.: Иностранная литература, 1958. - 134 с.

31. Воропаев, В.И. Управление проектами в России Текст. / В.И. Воропаев. -М.: Терра, 1995.-225 с.

32. Впереди XXI век: перспективы, прогнозы, футурологи. Антология современной классической прогностики 1952-1999 Текст. / Под ред. И.В. Бестужев-Лада. М.: Academia, 2000. - 480 с.

33. Выготский, Л.С. Психология искусства Текст. / Л.С. Выготский. М.: Знание, 1968. - 576 с.

34. Гайдуков, Ю.Г. Роль практики в процессе познания Текст. / М.: Мысль, 1965.-336 с.

35. Генисаретсткий, О.И. Проблемы исследования и развития проектной культуры дизайна Текст. / О.И. Генисаретсткий. М.: НИИ культуры, 1991.-216 с.

36. Генисаретский, О.И. Регионализм, средовое проектирование и проектная культура Текст. / О.И. Генисаретский // Экология культуры. — М.: НИИ культуры, 1991. 114 с.

37. Генисаретский, О.И. Социальное проектирование как средство активной культурной политики Текст. / О.И. Генисаретский // Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы. М.: НИИ культуры, 1986. - С. 4 - 29.

38. Генисаретский, О.И. Обособление проектирования: от утопий к социальному институту. Мышление дизайнера Текст. / О.И. Генисаретский, Г.П. Щедровицкий. М.: ВНИИ, 1967. - 183 с.

39. Глазычев, B.JI. Язык и метод социального проектирования Текст. / В.Л. Глазычев // Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы. М.: НИИ культуры, 1986. - С. 38 - 51.

40. Гольбах, П.А. Избранные произведения. В 2 т. Т.1 Текст. / П.А. Гольбах. М.: Соцэкгиз, 1963. - 715 с.

41. Готт, B.C. Категории современной науки: становление и развитие Текст. / B.C. Готт, Э.П. Семенюк, А.Д. Урсул. М.: Мысль, 1984. - 268 с.

42. Гречко, П.К. Практика человека: опыт философско-методологического анализа Текст. / П.К. Гречко. М.: Издательство УДН, 1988. - 152 с.

43. Дидро, Д. Избранные философские произведения Текст. / Д. Дидро. М.: Госполитиздат, 1941. - 428 с.

44. Дитрих, Я. Проектирование и конструирование: системный подход Текст. / Я. Дитрих. М.: Наука, 1971. - 257 с.

45. Добролюбов, Н.А. Избранные философские сочинения. В 4 т. Т. 1 Текст. / Н.А. Добролюбов. -М.: Госполитиздат, 1945. 682 с.

46. Достоевский, Ф.М. Полное собрание сочинений. В 30 т. Т. 13. Текст. / Ф.М. Достоевский. Л.: Наука, 1972. - 721 с.

47. Готт, B.C. Категории современной науки: становление и развитие Текст. / Т.М. Дридзе, Э.А. Орлова. М., 1995.-376 с.

48. Дружинин, В.В проблемы системологии: проблемы теории сложных систем Текст. / В.В. Дружинин, Д.С. Конторов. М.: Советское радио, 1976.-296 с.

49. Дубровский, Д.И. Проблема идеального в свете ленинских принципов анализа социальной деятельности Текст. / Д.И. Дубровский // Философские науки. 1971. - № 4. - С. 102 - 127.

50. Дубровский, В.Я. Проблемы системного инженерно-психологического исследования Текст. / В .Я. Дубровский, Л.П. Щедровицкий. М.: Соцэкгиз, 1971.-285 с.

51. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда Текст. / Э. Дюркгейм. -М.: Канон, 1996.-432 с.

52. Дюркгейм, Э. Социология: ее предмет, метод, предназначение Текст. / Э. Дюркгейм. М.: Канон, 1995.- 352 с.

53. Ерофайлов, А.Н. Диалектический материализм и философские вопросы естествознания. Логика, история и методология научного познания Текст. / А.Н. Ерофайлов. М.: Наука, 1985. - 412 с.

54. Ерунов, Б.А. Генезис истинного знания в познавательно-идеологической деятельности Текст. / Б.А. Ерунов // Детерминация социального познания / сборник научных трудов.- Ленинград: ЛГПИ им. Герцена, 1983.-С. 42-57.

55. Жариков, Е.С. Анализ тенденций и прогнозирование научно-технического прогресса Текст. / Е.С. Жариков, В.А. Лисичкин. Киев: «Наука думка», 1967.-195 с.

56. Ильенков, Э.В. Философия и культура Текст. / Э.В. Ильенков. М.: Мысль, 1991.-464 с.

57. Калашников, В.Д. Субъективные факторы и объективные условия устойчивого развития общества: теория и история Текст. / В.Д. Калашников,- Красноярск: СибГАУ, 2003. 261 с.

58. Кант, И. Сочинения. В 6 т. Т. 3. Текст. / И. Кант. М.: Прогресс, 1966. -723 с.63 .Кантор, К.М. Социально-философское объяснение проектных возможностей дизайна Текст. / К.М. Кантор // Вопросы философии,-1981.- № 11. С. 87-102.

59. Капланов, М.Р. Философские и социальные аспекты проектирования техники Текст. / М.Р. Капланов // Вопросы философии.- 1978.- № 5 .- С. 140-167.

60. Каракозова, Э.В. Моделирование в общественных науках: философско-методологические проблемы Текст. /Э.В. Каракозова. М.: высшая школа. -1986. - 103 с.

61. Клибанов, А.И. Народная социальная утопия в России: Период феодализма Текст. / А.И. Клибанов.- М.: Наука, 1977. 304 с.

62. Князев, Н.А. Сущность и существование науки (проектный анализ) Текст. / Н.А. Князев. Красноярск: СибГАУ, 2003. - 297 с.

63. Князева, Е.Н. Синергетика как новое мировидение: диалог с И. Пригожиным Текст. / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов // Вопросы философии. 1992. - № 12. - С. 3 - 20.

64. Ковалев, A.M. Общество развивающийся организм Текст. / A.M. Ковалев. - М.: Наука, 2000. - 378 с.

65. Коган, J1.H. Социальное проектирование: его специфика, функции и проблемы Текст. / JI.H. Коган, С.Г. Панова // Методологические аспекты социального прогнозирования. Красноярск, 1981. - С. 47 - 63

66. Котарбинский, Т. Трактат о хорошей работе Текст. / Т. Котарбинский. -М.: Мысль, 1975.-405 с.

67. Котляров, И.В. Теоретические основы социального проектирования /Под ред. Е.М. Бабосова Текст. / И.В. Котляров. Минск: Наука и техника. -1989.- 188 с.

68. Крик, Э. Введение в инженерное дело Текст. / Э. Крик. М.: Прогресс, 1970.

69. Крючков, Ю.А. Методология и методы социального проектирования Текст. / Ю.А. Крючков. -М.: Союз, 1997.- 176 с.

70. Кузьменкова, JI.A. Место социального детерминизма в системе категорий исторического материализма Текст. / Л.А. Кузьменкова // Детерминациясоциального познания / сборник научных трудов.- Ленинград: ЛГПИ им. Герцена, 1983. С. 83 - 97.

71. Курбатов, В.И. Социальное проектирование Текст. / В.И. Курбатов, О.В. Курбатова. Ростов-на-Дону, 2001. - 412 с.

72. Ленин, В.И. Полное собрание сочинений. Изд. 5-е. Текст. / В.И. Ленин. -М.: Политиздат, 1979. Т. 14. - 564 с.

73. Ленин, В.И. Материализм и эмпириокритицизм. Полное собрание сочинений. Изд. 5-е. Текст. / В.И. Ленин. М.: Политиздат, 1980. - Т. 18. - 525 с.

74. Ленин, В.И. Философские тетради. Полное собрание сочинений. Изд. 5-е. Текст. / В.И. Ленин. М.: Политиздат, 1969. - Т. 29. - 783 с.

75. Лекторский, В.А. Эпистемология классическая и неклассическая Текст. / В.А.Лекторский. М.: Эдиториал УРСС, 2001.- 371 с.

76. Либерзон, В. Управление проектами Текст. / В. Либерзон. М.: Прогресс, 1997.-207 с.

77. Лига, М.Б. Особенности социальной детерминации фактов обществознания Текст. / М.Б. Лига // Детерминация социального познания / сборник научных трудов.- Ленинград: ЛГПИ им. Герцена, 1983.-100 с.-С. 59-72

78. Лосев, А.Ф. Бытие имя - космос Текст. / А.Ф. Лосев. - М.: Мысль, 1993.-958 с.

79. Луков, В.А. Социальное проектирование Текст. / В.А. Луков. М.: «Флинта», 2003. - 240 с.

80. Ляхов, И.И. Социальное конструирование Текст. / И.И. Ляхов. М.: Наука, 1970.-304 с.

81. Маковка, Н.М. Деятельность в диалектике возможности и действительности Текст. / Маковка, Н.М. // Философские и социологические проблемы человеческой деятельности/ сборник научных трудов. Краснодар: КГУ. - С. 75 - 92

82. Манхейм, К. Диагноз нашего времени Текст. / К. Манхейм. М.: Мысль, 1994.-704 с.

83. Маркс, К. Тезисы о Фейербахе. Сочинения 2-е изд. Текст. / К. Маркс, Ф. Энгельс. М.: Политиздат, 1955. - Т. 3. - 679 с.

84. Маркс, К. Сочинения. В 30 т. Издание 2-е. Текст. / К. Маркс, Ф. Энгельс.- М.: Политиздат, 1955. Т. 2. - 652 с.

85. Маркс, К. Сочинения. В 30 т. Издание 2-е. Текст. / К. Маркс, Ф. Энгельс.- М.: Политиздат, 1960. Т. 23. - 907 с.

86. Маркс, К. Сочинения. Издание 2-е. Текст. / К. Маркс, Ф. Энгельс. М.: Политиздат, 1974. - Т. 42. - 535 с.

87. Микешина JI.A. Детерминация естественнонаучного познания Текст. / JI.A. Микешина. JL: Изд. Ленинградского госуниверситета, 1977. - 174 с.

88. Микулинский, С.Р. Еще раз о предмете и структуре науковедения Текст. / С.Р. Микулинский // Вопросы Философии. 1982. - № 7. - С. 118-131.

89. Моркунас, З.В. Социологические исследования в прибалтийских советских республиках Текст. / З.В. Моркунас. Вильнюс. - 1986. - 177 с.

90. Моркунас, З.В. Методология управления социальными процессами Текст. / З.В. Моркунас. Вильнюс, 1987. - 148 с.

91. Мотрошилова, Н.В. Теоретические предпосылки и проблемы марксистского исследования социальной природы познания Текст. / Н.В. Мотрошилова // Социальная природа познания. -М.: Наука, 1979. С. 10 -27.

92. Муравьев, В.Н. Научное преобразование организмов (Отрывок из работы «Культура будущего») Текст. / В.Н. Муравьев // Библиография. 1993. -№ 1. - С. 98- 104.

93. Нарский, И.О. Практика как категория диалектического и исторического материализма Текст. / И.С. Нарский // Философские науки. 1980. - № 1. - С. 27 - 39.

94. Образ будущего в русской социально-экономической мысли конца XIX начала XX века. Избранные произведения Текст. / Под ред. Кузьминова Я.И. - М.: Наука, 1994. - 416 с.

95. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка. 4-е изд. Текст. / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. М.: Азбуковник, 1997. - 944 с.

96. Оккам, У. Избранное Текст. / У. Оккам. М.: УРСС, 2002. - 315 с.

97. Петропавловский, Р.В. Диалектика прогресса и ее проявление в нравственности Текст. / Р.В. Петропавловский, М.: Знание, 1978. -280 с.

98. Печчеи, А. Человеческие качества Текст. / А. Печчеи. М.: Знание, 1985.

99. Пилипенко, Н.В. Необходимость и случайность Текст. / Н.В. Пилипенко. -М.: Высшая школа. 1965. - 232 с.

100. Платон Сочинения. В 3 т. Текст. / Платон. М.: Мысль, 1970. - Т. 2. -609 с.

101. Проблема возможности и действительности Текст. / М.: Наука, 1964. -279 с.

102. Попова, И.М. От социального знания к социальной инженерии Текст. / И.М. Попова // Социологические исследования. 1988. - № 1. - С .26 -32.

103. Попов, Э.В. Экспертные системы: Решение неформализованных задач в диалоге с ЭВМ Текст. / Э.В. Попов. М.: Наука, 1987. - 288 с.

104. Поппер, К. Открытое общество и его враги Текст. / К. Поппер. М.: Феникс. - 1992. - Т. 1. - 446 с.

105. Поппер, К. Нищета историцзма Текст. / К. Поппер // Вопросы философии. 1992. - № 9. - С. 22 - 49.

106. Пригожин, И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой / Пер. с англ. Текст. / И. Пригожин, И. Стенгерс. М.: Прогресс, 1986. -471 с.

107. Радищев, А.Н. Полное собрание сочинений Текст. / А.Н. Радищев. -М.: Знание, 1941. Т. 2. - 688 с.

108. Рамад, Ф. Основы прикладной экологии: воздействие человека на биосферу Текст. / Ф. Рамад. Д.: Наука. - 1981. - 366 с.

109. Рассел, Б. Человеческое познание, его сфера и границы Текст. / Б. Рассел. М.: Иностранная литература, 1958. - 487 с.

110. Резник, Ю.М. Социальная инженерия: предметная область и границы применения Текст. / Ю.М. Резник // Социологические исследования. -1994.-№2.-С. 87-96.

111. Рихтаржик, К. Социология на путях познания Текст. / К. Рихтаржик. -М.: Прогресс, 1991.- 264 с.

112. Розбери, Т. Наука и бактериологическая война Текст. / Т. Розбери. -М.: Мир науки, 1964. 261 с.

113. Розенфельд, А. Социобиология вызывает споры о пределах науки Текст. / А. Розенфельд // Америка. 1982. -№ 309. - С. 27 - 33.

114. Розин, В.М. Социальное проектирование систем общественного обслуживания: построение понятий Текст. / В.М. Розин // Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы. М.: НИИ культуры, 1987. -С. 12-98.

115. Розин, В.М. Что такое социальное проектирование? Текст. / В.М. Розин // Философские науки. 1989. - № 10. - С. 18 - 32.

116. Сагатовский, В.Н. Опыт построения категориального аппарата системного подхода Текст. / В.Н. Сагатовский // Философские науки. 1976. -№ 3. - С. 67-79.

117. Сазонов, Б.В. Методологические проблемы в развитии теории и методики градостроительного проектирования систем в проектировании Текст. / Б.В. Сазонов // Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании. М.: Высшая школа, 1975.-С. 28-41

118. Саймон, Г. Науки об искусственном Текст. / Г. Саймон. М.: Иностранная литература, 1972.- 142 с.

119. Семенова, С.Г. Понятие «прогресса» в русском космизме Текст. / С.Г. Семенова // Человек, космос, эволюция: Традиции русской религиозной философии и современность. М.: Прогресс, 1992. - С. 56 -66.

120. Сидоров, А.Н. Основные принципы проектирования и конструирования машин Текст. / А.Н. Сидоров. М.: Наука, 1929. -188 с.

121. Сичивица, О.И. Методы и формы научного познания Текст. / О.И. Сичивица. М.: Высшая школа, 1972.- 95 с.

122. Смирнов, К. Фауст против Мефистофеля? Текст. / К. Смирнов. М.: Наука, 1972.- 288 с.

123. Соловьев, B.C. Сочинения: В 2 т. Текст. / B.C. Соловьев. М.: Правда, 1989.-Т. 2.- 505 с.

124. Социальная инженерия. В 2-х частях. Ч. 1. Теоретико-методологические проблемы Текст. / Под ред. Ю.М. Резника, В.В. Щербины. М.: Союз. - 1994. - 147 с.

125. Социальное действие Текст. / Под ред. Ю.А.Харина. — Минск: Наука и техника, 1980. 254 с.

126. Социальные ориентиры обновления: общество и человек / Под ред. Т.И. Заславской Текст. / М.: Мысль, 1990.-168 с.

127. Социокультурные утопии XX века Текст. / М.: Наука, 1987. Вып. 4. -580 с.

128. Спенсер, Г. Синтетическая философия Текст. / Г. Спенсер. Киев: Нико - Центр, Вист, 1997. - 512 с.

129. Степин, B.C. Эпоха перемен и сценарии будущего Текст. / B.C. Степин. М.: Институт философии, 1996. - 175 с.

130. Суворов, JI.H. В.И. Ленин и методологические проблемы социального управления Текст. / Л.Н. Суворов. М.: Наука, 1973.- 193 с.

131. Суворов, Л.Н. Социальное прогнозирование Текст. / Л.Н. Суворов, А.Н. Аверин. М.: Эврика, 1984.- 290 с.

132. Толланд, Л. Методологические аспекты системного проектирования Текст. / Л. Толланд, И. Пейша // Вопросы философии. 1987. - № 2. -С. 87-96.

133. Тощенко, Ж.Т. Социальное проектирование (методологические основы) Текст. / Ж.Т. Тощенко // Общественные науки. 1983. - № 1. -С. 15-31.

134. Трубников, Н.Н. О категориях «цель, средство результат Текст. / Н.Н. Трубников, М.: Знание, 1968. 278 с.

135. Тюхтин, B.C. Отражение, системы, кибернетика. Теория отражения в свете кибернетики и системного подхода Текст. / B.C. Тюхтин. М.: Наука, 1972. - 256 с.

136. Умов, Н.А. Эволюция мировоззрений в связи с учением Дарвина Текст. / Н.А. Умов // Антология философской мысли. Русский космизм. М.: Педагогика-Пресс, 1993. С. 65 - 108.

137. Умов, Н.А. Собрание сочинений Текст. / Н.А. Умов. М.: Мысль, 1916.-Т. 3.-803 с.

138. Уржа, О.А. Социальная инженерия Текст. / О.А. Уржа. М.: Союз. -1998.-28 с.

139. Федоров, Н.Ф. Сочинения Текст. / Н.Ф. Федоров. М.: Мысль, 1982. -424 с.

140. Федотова, В.Г. Модернизация «другой Европы» Текст. / В.Г. Федотова. М.: Наука, 2003. - 387 с.

141. Флоренский, П.А. Макрокосм и микрокосм Текст. / П.А. Флоренский // Богословские труды. — 1984. — Вып. 24. С. 33 - 75.

142. Флоренский П.А. Сочинения: В 2 т. Текст. / П.А. Флоренский. М.: Мысль, 1990. - Т. 2. - 735 с.

143. Флоровский, Г.В. Пути русского богословия Текст. / Г.В. Флоровский. Вильнюс: Слово, 1991.- 607 с.

144. Фролов, И.Т. Жизнь и познание Текст. / И.Т. Фролов. М.: Знание, 1981.-366 с.

145. Форрестер, Дж. Мировая динамика Текст. / Дж. Форрестер. М.: Наука, 1978.- 381 с.

146. Фромм, Э. Иметь или быть? Текст. / Э. Фромм. М: Прогресс. - 1990.

147. Фуко, М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. Текст. / М. Фуко. 2-е изд. - СПб.: Питер, 1994. - 580 с.

148. Хабермас, Ю. Модерн незавершенный проект Текст. / Ю. Хабермас // Вопросы философии. - 1992. - № 4. - С. 48 - 56.

149. Хагуров, А.А. Гносеологическая роль социального эксперимента в системе практической деятельности Текст. / А.А. Хагуров // Философские и социологические проблемы деятельности / сборник научных трудов. Краснодар: КГУ, 1984. - 168 с. - С. 144 - 153.

150. Ханзен, Ф. Основы общей методики конструирования Текст. / Ф. Ханзен. Л.: Наука, 1969. - 305 с.

151. Харин, Ю.А. Социальная диалектика как объект идеологической конфронтации Текст. / Ю.А Харин // Диалектика социальных процессов: XXVII съезд КПСС о борьбе совершенных идей / Под ред. Ю.А. Харина. Минск: Высшая школа, 1988. - 236 с. - С. 7 - 26.

152. Харпер, П. Кто умножает знание умножает зло Текст. / П. Харпер // Диалоги: Полемические статьи о возможных последствиях развития современной науки. - М., 1979. - С. 61 - 90.

153. Хилл, П. Наука и искусство проектирования Текст. / П. Хилл. М.: Иностранная литература, 1973. - 504 с.

154. Хоруц, JI.E. Общество как «познающая система» Текст. / JI.E. Хоруц. -М.: Знание, 1970. 380 с.

155. Циолковский, К.Э. Живая вселенная Текст. / К.Э. Циолковский // Вопросы философии. -1992. № 6. - С. 135 - 158.

156. Чернышевский, Н.Г. Избранные философские сочинения Текст. / Н.Г. Чернышевский. -М: Госполитиздат. т. 1950. -Т. 3. - 477 с.

157. Чижевский, A.JI. Земное эхо солнечных бурь Текст. / A.JI. Чижевский. М.: Мысль, 1973.

158. Чижевский, A.J1. Теория космических эр Текст. / A.JI. Чижевский. -Тула: Правда, 1986. 673 с.

159. Чурилов, Н.Н. Проектирование выборочного социологического исследования: некоторые методологические и методические проблемы Текст. / Н.Н. Чурилов. Киев: Наука думка, 1986. - 298 с.

160. Чуринов, Н.М. Коллективизм и индивидуализм, и их теоретизирование в западной традиции Текст. / Н.М. Чуринов // Теория и история. -2003.-№3.-С. 42-56.

161. Чуринов Н.М. Идеология и социальные проекты Текст. / Н.М. Чуринов // Теория и история. 2006. - № 1. - С. 3 - 16.

162. Чуринов Н.М. О государстве и идеологии Текст. / Н.М. Чуринов // Теория и история. 2003. - № 3. - С. 3 -15.

163. Чуринов, Н.М. Совершенство и свобода: Философские очерки Текст. / Н.М. Чуринов. Красноярск: САА, 2001. - 432 с.

164. Шептулин, А.П. Диалектический метод познания Текст. / А.П. Шептулин. М.: Политиздат, 1983. - 320 с.

165. Шипунов, Ф.Я. Организованность биосферы Текст. / Ф.Я. Шипунов. -М.: Наука, 1980.

166. Штофф, В.А. Моделирование и философия Текст. / В.А. Штофф. М.: Наука. - 1966. - 301 с.

167. Шюц, А. Структура повседневного мышления Текст. / А. Шюц // Социологические исследования. 1988. - № 2. - С. 131 - 136.

168. Шюц, А. Формирование понятия и теории в общественных науках Текст. / А. Шюц // Американская социологическая мысль: Тексты. / Под ред. В.И. Добренькова. М.: Изд-во Московского университета, 1994.-С. 481-494.

169. Щербаков, А.И. Гегель о свободе воли в жизнедеятельности индивида Текст. / А.И. Щербаков // Философские и социологические проблемы деятельности / сборник научных трудов. Краснодар: КГУ, 1984. - 168 с.-С. 154-166

170. Элез, Й. Категория практики в трудах К. Маркса Текст. / Й. Элез // Практика и познание. М.: Знание, 1973. - С. 166 - 184.

171. Энгельгардт, В.А. Триада: Наука техника - гуманизм и их взаимоотношения Текст. / В.А. Энгельгардт // Материалы III Всесоюзного совещания по философским вопросам современного естествознания. - М. -1981. - Вып. 2. - С. 44 - 67.

172. Энгельс, Ф. Диалектика природы Текст. / Ф. Энгельс. // К. Маркс, Ф. Энгельс. Сочинения, 2-е изд. М.: Госполитиздат, 1961. - Т. 20. - 827 с.

173. Этюды по социальной инженерии: От утопии к организации Текст. / Под ред. В.М. Розина. М.: Эдиториал УРСС, 2002. - 320 с.

174. Dewey, D. Problems of Men Текст. / D. Dewey. New York. - 1946. -429 p.

175. Schlik, M. Philosophie und Naturwissenschaft Текст. / M. Schlik. Berlin: «Erkenntis». - 1934. - 395 s.

176. Schlik, M. Allgemeine Erkenntnislhere Текст. / M. Schlik. Berlin: «Erkenntis». - 1925. - 408 s.