Школьное образование среди татар Саратовской губернии во второй половине XIX – начале XX вв. тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат наук Ишмухамедова Резеда Илгизовна

• Ишмухамедова Резеда Илгизовна
• кандидат наук
• 2019

Оглавление диссертации кандидат наук Ишмухамедова Резеда Илгизовна

Введение

Глава 1. Татарское общество и мусульманское образование в Саратовской губернии в 1850-90-е годы

1.1. Государственная политика в сфере мусульманского образования

и ее реализация в Саратовской губернии

1.2. Социально - экономические изменения в татарском обществе губернии и их влияние на систему образования

Глава 2. Школьное образование у татар губернии в начале XX

века

2.1 Революция 1905-1907 гг. и переход к новометодной школе

2.2 Начало введения в России всеобщего обучения и

татарское образование

Заключение

Список источников и литературы

Приложения

Сокращения

Терминологический словарь

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Школьное образование среди татар Саратовской губернии во второй половине XIX – начале XX вв.»

Введение

Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью поиска в современных условиях глобализации путей и способов сохранения родного языка, самобытности и национальной идентичности татарской этнической общности. Данная проблема сегодня остро стоит не только перед татарской, но и перед многими другими нациями России и всего мира1. В решении этой проблемы важная роль принадлежит национальной системе образования и воспитания. Исторический опыт формирования и развития данной системы является весьма поучительным и полезным для современных наций. Это в полной мере касается татарского народа2, консолидация которого в современную нацию происходит в пореформенный период перехода России на путь капиталистического развития. Уже в названный период перед российскими татарами встает двуединая задача: включиться в общероссийский процесс индустриально-технологической модернизации при сохранении этноконфессиональной идентичности. Тогда же будущий великий татарский писатель Гаяз Исхаки в своей художественно-публицистической антиутопии «Исчезновение через двести лет» высказывает серьезные опасения относительно будущего своей нации3.

Начавшееся в конце XIX в. формирование современной системы народного образования у татар имеет свою внутреннюю логику, свои

1 Под нацией понимается устойчивое социально-историческое сообщество людей, объединенных общим самоназванием, исторической памятью об общем прошлом, имеющих, как правило, один общепонятный и литературный язык, определенную общность культуры, обычаев и традиций. Данный тип этнической общности исторически складывается в основном в эпоху зарождения и развития индустриального общества.

2 Народ - историческая общность людей, понимаемая как в политическом (население определенной страны, государства), так и в этнокультурном (общность людей, связанных общим происхождением, общим языком, культурой и историческим опытом) смыслах. В нашем исследовании мы оперируем данным понятием в этнокультурном смысле.

3 Исхакый Г. Ике йез елдан соц инкыйраз («Исчезновение через двести лет») // Мирас. -1997. №№2,3.

закономерности и особенности 4 . Всестороннее исследование данного процесса также составляет важную задачу исторической науки. Несомненно познавательное, историко-теоретическое значение таких исследований. Задача последних состоит, по нашему мнению, в выявлении основных тенденций и реальных противоречий процесса становления системы национального образования в индустриальную эпоху. Для российских татар, вступивших на путь капиталистической модернизации со значительным отставанием от русских и от ряда других этносов Империи, переход от конфессиональной школы к светской, от общественной - к государственной, от иноязычной (арабской) - к национальной (татарской) был особенно трудным и драматическим.

Кроме того, названные исследования применительно к татарской нации неизбежно имеют важный этнотерриториальный аспект. Структурно татарская нация включает в себя этнотерриториальные группы волго-уральских, астраханских и сибирских татар. Волго-уральские татары в свою очередь распадаются на этнографические группы казанских татар, касимовских татар и татар-мишарей5. Приходится учитывать также факт дисперсного расселения татарского населения на территории России. Отсюда возникает еще один важный аспект исследований - регионоведческий, краеведческий.

Так случилось, что изучение и написание истории отдельных этнографических и территориальных групп татарской нации происходили крайне неравномерно. В этом плане больше «повезло» казанским татарам6. Что касается татар Саратовского Поволжья, относящихся к южной подгруппе

4 Народное образование - система образовательно-воспитательных учреждений и мероприятий, обеспечивающих образование и воспитание народа в соответствии с интересами и потребностями общества и государства.

5 Татары / Отв.ред. Г.Ф. Габдрахманова, Р.В. Трепалов, Р.К. Уразманова, 2-е изд., доп и перераб. - М.: Наука, 2017. С.24.

6 Ишмухамедова Р.И. Исторический опыт реализации образовательной политики пореформенной России среди татарского населения (на материалах Саратовской губернии) // Вестник Поволжской Академии государственной службы. - 2014. - №3(42). -С.74.

этнографической группы татар-мишарей, то в написании их истории сделаны лишь первые шаги. Между тем, в XIX - начале XX в. татарское население Саратовской губернии представляло собой крупную территориальную группу складывающейся татарской нации. К 1897г. численность этого населения достигает почти 95 тысяч человек7.

Объектом исследования выступает система школьного образования у татар Саратовской губернии во второй половине XIX - начале XX вв.

Предметом исследования является процесс трансформации системы школьного образования у татарского населения Саратовской губернии в исторических условиях перехода России к капитализму.

Хронологические рамки диссертационного исследования охватывают период с середины XIX в. до октября 1917 г. Начальной точкой отсчета служат либеральные реформы Александра II. Применительно к теме нашего исследования особого внимания заслуживают «Положение о начальных народных училищах», утвержденное 14 июля 1864 г., и подписанные 26 марта 1870 г. и «Правила о мерах к образованию населяющих Россию инородцев». Логичным представляется отнесение конечной границы исследования к октябрю 1917 г. После 25 октября (по старому стилю) 1917 г. в России началось строительство принципиально новой, советской школы, в том числе и для татарского населения.

Территориальные рамки исследования определяются границами Саратовской губернии в рассматриваемый период. В состав образованного в 1781 г. Саратовского наместничества, с 1797 г. губернии, входили 10 уездов: Аткарский, Балашовский, Вольский, Камышинский, Кузнецкий, Петровский, Саратовский, Сердобский, Хвалынский и Царицынский. Татарское население было сосредоточено в основном в четырех северных уездах: Вольском,

7 Первая всеобщая перепись населения Российской Империи. XXXVIII. Саратовская губерния. - СПб., 1904. - С.3.

Кузнецком, Петровском и Хвалынском. В 1859г. в Губернии имелось 63 татарских деревень8.

Целью работы является выявление закономерностей и особенностей процесса трансформации татарского школьного образования в Саратовской губернии в рассматриваемый период.

Для реализации названной цели потребовалось решить следующие задачи:

- проследить основные проявления и изменения политики центральной и губернской властей в отношении мусульманского (татарского) образования;

- рассмотреть динамику развития системы школьного образования саратовских татар в связи с социально-экономическими изменениями в татарском обществе в пореформенную эпоху;

- показать влияние Революции 1905-1907 гг. на процесс реформирования мусульманской школы;

- раскрыть особенности перехода в Саратовской губернии от старометодной кадимистсткой конфессиональной школы к новометодной, джадидистской.

- проследить за процессом внедрения в татарское общество губернии правительственных и земских русских школ в связи с объявленными в 1907 г. планами введения в России всеобщего обучения.

Степень изученности темы. Некоторые аспекты темы затрагивались в отдельных диссертационных исследованиях и научных сообщениях. Специального и комплексного исследования темы до настоящего времени не проводилось. В обобщающих трудах по истории татар и по истории Саратовского края информация по татарскому образованию в губернии фактически отсутствует. В связи с этим в историографическом обзоре основное внимание уделено исследованиям общероссийского масштаба и публикациям, касающимся других регионов.

8 Подсчитано по: Списки населенных мест Российской империи, составленные и издаваемые Центр.стат. комитетом МВД.ХХХУШ. Саратовская губерния. - СПб., 1862.

6

Историографию изучаемой проблемы можно разделить на три периода: дореволюционный, советский и современный (с 1991г.).

В трудах дореволюционных авторов преимущественно изучалась мусульманская (конфессиональная) школа, и изучалась она в комплексе с мусульманской мечетью, мусульманским духовенством и мусульманской уммой как таковой. Новые тенденции и явления в сфере образования российских татар-мусульман, такие как новометодные школы, женские медресе и гимназии, русско-татарские школы, а также развернувшаяся в начале XX в. идейная борьба между «стародумами» мусульманства и «прогрессистами», оставались, как правило, вне поля зрения авторов сочинений. Особенно это касалось авторов, принадлежащих к консервативно-охранительному лагерю, таких как Е.А. Малов, Я.Д. Коблов, М.А. Машанов, И.В. Знаменский, В.П. Череванский и другие9.

В тех редких случаях, когда представители данного направления обращались к названным сюжетам, четко проявлялась их приверженность официозной точке зрения, состоявшей в подозрительном отношении к «новым явлениям» в культурной жизни татарского населения. Член Государственного Совета В.П. Череванский выражал опасение, что получение высшего образования мусульманами может развить у них сепаратистские настроения10. Он рекомендовал ограничить обучение детей

9 Малов Е.А. О татарских мечетях /Е.А. Малов. - Казань: Тип. Императорского ун-та, 1869; Коблов Я.Д. Татарские мусульманские школы (медресе) / Я.Д. Коблов //Церковно-общественная жизнь. - 1906. - №9. - С.323-325; Его же Мечты татар магометан о национальной общеобразовательной школе / Я.Д. Коблов - Казань, 1908; Его же Конфессиональные школы Казанских татар / Я.Д. Коблов. - Казань, 1916; Машанов М.А. Современное состояние татар-мухамметан о национальной общеобразовательной школе / М.А. Машанов - Казань, 1910; Знаменский П.В. Казанские татары / П.В. Знаменский. -Казань, 1910; Череванский В.П. Мир ислама и его пробуждение / В. П. Череванский. -СПб.: Государственная тип., 1901. - 382с.

10 Ишмухамедова Р.И. Процесс перехода на рубеже XIX-XX веков к новометодной школе у татар (в восприятии саратовских чиновников) / Р.И. Ишмухамедова // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. 2014. - №5(54). - С.143.

мусульман начальной школой11. В том же охранительном русле рассматривал социокультурное развитие казанских татар богослов и этнограф П.В. Знаменский. В новометодных татарских школах он видит инструмент панисламизма и пантюркизма. Это, по его мнению, ведет к приостановке процесса русификации татарского населения12.

Для авторов либерально-демократического направления характерны критический подход в оценке политики правительства в сфере образования инородцев, попытки осмыслить происходившие в данной сфере процессы с более объективных и благожелательных позиций. Наиболее ярко такой подход отразился в сборнике статей, изданном в 1916 году в Петрограде13. Один из авторов сборника Н.П. Малиновский рассмотрел общие тенденции и колебания правительственного курса в области образования инородцев через призму российского законодательства14.

Объектом специального анализа в статье И. Голубева является закон от 1 июня 1914 года, касающийся инородческих учебных заведений, не пользующихся правами государственных15. Важнейшей проблеме внедрения и изучения родных языков в инородческой школе посвящались статьи В. Зеленко, С. Русовой и В. Сольц, И. Голубева и С. Левитина16.

Проблемы народного образования находились в центре внимания татарской общественности. Традиции критически-аналитического подхода к данным вопросам были заложены во второй трети XIX в. в трудах Шигабутдина Марджани, Хусаина Фаизханова, Каюма Насыйри. На рубеже

11 Череванский В.П. Мир ислама и его пробуждение. / В.П. Череванский. - СПб.: Государственная тип., 1901. - С. 282с.

12 Знаменский П.В. Казанские татары /П.В. Знаменский. - Казань: Тип. Императорского ун-та, 1910 - 67с.

13 Инородческая школа: Сборник статей и материалов по вопросам инородческой школы / под общ. ред. Г. Г. Тумима и В. А. Зеленко. - Петроград: издание Н. П. Карбасникова, 1916. - 254 с.

14 Малиновский Н.П. Законодательство об инородческой школе / Н. Малиновский // Инородческая школа: Сборник статей - Пг., 1916. - С.119-158.

15 Голубев И. Закон от 1 июня и инородческая школа / И. Голубев // Инородческая школа: СПб., - Пг., 1916. - С 76-95.

16 Инородческая школа: Сборник статей и материалов.. .Петроград: 1916. - 254с.

8

XIX - XX вв. внимание к проблеме образования и просвещения формирующейся татарской нации резко усилилось. На эту тему писали журналисты, общественные деятели Юсуф Акчура, Фатих Карими, писатели, поэты Габдулла Тукай, Фатих Амирхан, Гаяз Исхаки, религиозные деятели Риза Фахретдин, Галимджан Баруди и многие другие. Богатый и исключительно ценный фактический материал о выдающихся татарских духовных лицах, о мектебах и о медресе содержится в труде Р. Фахреддина «Асар»17. Вопросы построения современной национальной школы широко обсуждались на общемусульманских съездах в 1905-1907 гг., на страницах татарской периодической печати. Следует, однако, признать, что обобщающих трудов по истории и современному состоянию народного образования татарскими авторами не было создано.

В Саратове внимание к инородческой, в том числе мусульманской, школе ограничивалось появлявшимися изредка на страницах русской периодической печати статьями18. Первыми из татар, кто решился высказать публично свое мнение о состоянии и путях обновления инородческой школы, были имам-хатып Саратовской соборной мечети Зияутдин Енгалычев и учитель городского начального русско-татарского училища Бурганутдин Юскаев. Это случилось в 1916 г. во время работы Второго совещания деятелей по народному образованию, состоявшегося при Саратовской губернской земской управе 14-16 июня 1916 г19.

Советская историография народного образования в Российской империи характеризовалась, особенно на начальном этапе своего существования, резко негативным отношением к политике царского

17 Ризаэддин Фахреддин. Асар. 1 том (на татарском языке). Казан: Рухият, 2006. - 360с.; Ризаэддин Фахреддин. Асар. Т.2 (на татарском языке). Казань: Рухият, 2009. - 304с.; Ризаэддин Фахреддин. Асар. Тома 3 и 4. / Отв. Ред. Р. Миннуллин. Казань: Рухият, 2010. -648с.

18 Саратовский листок. 1887. 17 окт.; Саратовский вестник. 1909. 23 янв.; Там же. 05 фев.; Саратовский листок. 1909. 23 фев.; Саратовский листок. 1910. 14 мая.

19 Труды Второго совещания деятелей по народному образованию, состоявшегося при Саратовской земской управе 14-16 июня 1916г. - Саратов, 1916. С.172-173.

9

самодержавия в области школьного дела нерусских народов. Применительно к татарам данный подход нашел отражение в монографии В.М. Горохова20.

В начальный период советской власти к проблеме становления национального образования татар в пореформенный период обратился татарский ученый Джамалитдин Валиди21. Большое внимание им было уделено джадидизму, как общественному и социокультурному явлению. Дж. Валиди выделял в джадидизме два направления: религиозно-реформаторское и гуманитарно-просветительское. Со вторым направлением он связывал возникновение современного светского образования среди татар.

Советскими исследователями истории народного образования широко использовался марксистский историко-материалистический, классовый подход. Так, А. Аршаруни и Х. Габидуллин22 рассматривали джадидизм как проявление пантюркизма, который в свою очередь объявлялся идеологией национальной буржуазии. Их заслугой стало введение в научный оборот значительного массива документальных источников, позволяющих более конкретно и наглядно осветить перипетии борьбы между традиционалистами и прогрессистами в сфере народного образования, отношение к ним царских властей и др.

Много внимания уделялось проблеме влияния русской системы образования и русской культуры на нерусские народы, роли государственных и земских русско-инородческих школ в распространении русского языка и русского просвещения среди этих народов. Так, В.М. Горохов, критически оценивая официальную политику, направленную, по его мнению, на русификацию поволжских татар, указывал на объективно положительное значение русско-татарских культурных связей.

20 Горохов В.М. Реакционная политика царизма в отношении татар Поволжья / В.М. Горохов. - Казань: Татгосиздат., 1941. - 260с.

21 Валиди Дж. Очерк истории образованности и литературы Поволжских татар до революции 1917г. / Дж.Валиди. - М. - Пг. Госиздат, 1923. - 107с.

22 Аршаруни А., Габидуллин Х. Очерки панисламизма и пантюркизма в России / А. Аршаруни, Х. Габидуллин. - М.: Безбожник, 1931. - 140с.

10

В 1930-1940-е годы в советской историографии народного образования важнейшее место занимал региональный аспект, связанный с изучением тенденций развития школьного образования народов СССР. Исторический опыт школьного дела коренных народов Волго-Уралья стал предметом исследования в трудах А.Ф. Эфирова23. В них, в частности, русско-татарские школы, рассматривались как альтернатива и главный конкурент мусульманских конфессиональных учебных заведений. Последние, по его мнению, являлись рассадниками невежества, мешали социокультурному прогрессу нации.

В 1950-1960-е годы значительно расширился фронт исследований истории татарской школы. В работах Х.Х. Хасанова24 вопросы татарского образования анализировались в контексте этнокультурных и политических процессов, происходивших в начале XX века. Крупный вклад в изучение истории татарской педагогической мысли внес Я.И. Ханбиков25. В его трудах нашли отражение многовековые русско-татарские педагогические связи, тщательно анализировалось творческое наследие выдающихся русских педагогов Н.А. Бобровникова, А.И. Анастасьева, В.В.Радлова и др., а также видных деятелей татарской педагогики Ш. Ахмерова, М. Махмутова и др.

История Казанской татарской учительской школы (КТУШ) стала предметом исследований казанского ученого Х.Х. Хакимова26 . В них

23 Эфиров А.Ф. Царская русификаторская школа у народов Поволжья / А.Ф. Эфиров. - М., 1939. - 184с.; Его же: Нерусские школы Поволжья, Приуралья и Сибири / А.Ф. Эфиров. -М.: Учпедгиз., 1948. - 280с.

24 Хасанов Х.Х. Революция 1905-1907гг. в Татарии / Х.Х. Хасанов. - М., 1965. - 341с.; его же. Формирование татарской буржуазной нации / Х.Х. Хасанов. - Казань, 1977. - 327с.

25 Ханбиков Я.И. Из истории педагогической мысли татарского народа / Я.И. Ханбиков. -Казань, 1967. - 232с.; его же: Основные направления в развитии педагогической мысли татарского народа в XIX -XX веках: дисс...д-ра пед. наук: 13.00.01 / Я.И. Ханбиков. - М., 1968. - 198с.; его же: Русские педагоги Татарии и их роль в развитии просвещения и педагогической мысли татарского народа (из истории русско-татарских педагогических связей) / Я.И. Ханбиков. - Казань: КГПИ, 1968. - 136с.

26 Хакимов Х.Х. Роль Казанской татарской учительской школы в развитии и распространении прогрессивной педагогической мысли среди татар / Х.Х. Хакимов // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. - Казань, 1971. - Вып. 105. С.3-18; Его же: Развитие познавательных способностей учащихся в опыте

11

раскрывался вклад КТУШ в татарскую педагогическую науку и практику, освещались особенности учебно-воспитательного процесса в ней.

Внимание исследователей привлекла история женского образования среди татар. Одной из первых к данной теме обратилась А.Б. Рустямова27. Констатируя факт крайне низкой постановки женского образования в дореволюционный период, она вместе с тем отдавала должное инновационным достижениям школ Ф.А. Аитовой, Л. Хусаиновой, медресе «Иж-Бобья». Крупный вклад в изучение названной темы внесла А.Х. Махмутова 28 . В своей кандидатской диссертации она проанализировала социально-правовое положение женщин в дореволюционном обществе, раскрыла тенденции и особенности развития татарского женского образования. Особое внимание было уделено проблемам джадидизма в женском образовании, деятельности женских русско-татарских школ.

В 1970-1980-е годы историография народного образования в целом и татарской школы в особенности продолжала свое поступательное развитие, вовлекая в свою орбиту новые направления и темы научных поисков. Положительным моментом явилось стремление ряда авторов рассматривать дореволюционную конфессиональную школу не изолированно, а в общем контексте социокультурного развития народа. Так, упомянутая выше А.Х. Махмутова в своей монографии рассматривала происходившую в пореформенный период идейную и политическую борьбу вокруг школьного

Казанской татарской учительской школы / Х.Х. Хакимов // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. - Казань, 1971. - Вып. 102. С. 297-304.

27 Рустямова А.Б. Ижбобинская женская школа и подготовка учительниц из татар // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. - 1967. -Вып.53. - С.148-154; Ее же: К вопросу о женском образовании среди казанских татар // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. - 1958. -Вып.13. - С.

28 Махмутова А.Х. Борьба за женское образование у татар: Дис.канд. ист. наук /А.Х. Махмутова: Казан. Гос.ун-т. - Казань, 1970. - 276с.; Ее же: Из истории создания татарской женской гимназии // Очерки истории Поволжья и Приуралья: Сборник статей. - Казань, 1969. - С.155-166.

вопроса как важный момент становления светского образования у татар29. При этом учитывались два аспекта этой борьбы: 1) с реакционной политикой царизма и 2) с пережитками феодализма внутри самого татарского общества.

В работах С.М. Михайловой30 была поднята относительно новая тема татарского просветительства, соотношения последнего с мусульманским реформаторством. Ею была также изучена выдающаяся роль Казанского

31

университета в просвещении татар-мусульман31.

Крупный вклад в изучение истории татарской книги как важнейшего орудия просвещения народа внес А.Г. Каримуллин32.

Современный период характеризуется резким подъемом интереса к национальной и региональной истории. Изданы крупные обобщающие труды, в которых история народного образования нашла свое достойное место 33 . С точки зрения объекта нашего исследования особый интерес представляют последние два тома семитомного труда «История татар с древнейших времен» 34 .Авторами соответствующих разделов выступили И. Загидуллин и Ч. Саматова35, А. Махмутова36, Р. Мухаметшин37. Много

29 Махмутова А.Х. Становление советского образования у татар (Борьба вокруг школьного вопроса. 1861-1917) / А.Х. Махмутова. - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 1982. - 96с.

30 Михайлова С.М. Формирование и развитие просветительства среди татар Поволжья (1800-1861) / С.М. Михайлова. - Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 1972. - 227с.; Ее же: Казанский университет и просвещение народов Поволжья и Приуралья (Х1Хв.) / С.М. Михайлова. - Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 1979. - 224с

31 Ишмухамедова Р.И. Документы Дирекции народных училищ как источник по истории татарских школ (на материалах Государственного архива Саратовской области) / Р.И. Ишмухамедова // Вестник РГГУ. - 2017. - №3(9). - С.99.

32Каримуллин А.Г. Татарская книгаХХ в. / А.Г. Каримуллин. - Казань, 1974. - 319с.; его же. Татарская книга пореформенной России / А.Г. Каримуллин. - Казань, 1983. - 320с.

33Татары / ред.: Р. К. Урамзанова, С. В. Чешко. - М.: Наука, 2001. - 583 с., ил. - (Народы и культура), Татары / - М.: Наука, 2017. - 799 с. ил. (Народы и культура).

34 История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VI: Формирование татарской нации. Х1Х - начало ХХв. Казань, 2013. - 1172с.; История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VII: Татары и Татарстан в ХХ - начале ХХ1в. Казань, 2013. - 1008с.

35 Загидуллин И., Саматова Ч. Политика самодержавия в сфере школьного образования // История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VI: Формирование татарской нации. Х!Х - начало ХХв. Казань, 2013. - 499-515с.

36 Махмутова А. Традиционные учебные заведения и новометодное образование / История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VI: Формирование татарской нации. Х!Х - начало ХХв. Казань, 2013. - С.791-817.

внимания духовной жизни татар, проблемам национального образования и просветительства уделено в монографических исследованиях К.А. Аблязова38, Р.У. Амирханова39, Л.Р. Габдрафиковой40, Р.З. Закирова41, А.И. Ногманова42, Р.Р. Салихова43, И.Р. Тагирова44, А.Ю. Хабутдинова45, Р.С.

Хакимова46.

Близкое отношение к избранной нами теме имеют диссертации и монографии, посвященные проблемам развития философской и общественно-политической мысли и общественных практик у народов Поволжья и Приуралья. Среди трудов такого рода можно назвать публикации К.А. Аблязова и Ф.А. Рашитова, С.Х. Алишева, Г. Давлетшина, И.К. Загидуллина и Э.М. Гибадуллиной, Р.Ф. Мухаметдинова, Р.И. Нафигова, Ф.М. Султанова, К.Ф. Фасеева, Д.А. Шагавиева, А.Н. Юзеева, Л.А. Ямаевой47.

37 Мухаметшин Р. Состояние национального образование у татар / Р. Мухаметшин // История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VII: Татары и Татарстан в XX -начале XXIв. Казань, 2013. - С.149-158.

38 Аблязов К.А. Историческая судьба татар: в 2 т. - Т.1 От племени к нации. - Саратов: Научная книга, 2012. - 416 с.; Т.2: Этническая мобилизация и возрождение национальной государственности. - Саратов: Научная книга, 2012. - 368 с.

39 Амирханов Р.У. Татарский народ и Татарстан в начале XX века: Историческая зарисовка / Р.У. Амирханов - Казань, 2005. - 151 с.

40 Габдрафикова Л.Р. Повседневная жизнь городских татар в условиях буржуазных преобразований второй половины XIX- начала XX века. - Казань: Институт истории АН РТ, 2013. - 384 с.

41 Закиров Р.З. Татары в меняющемся мире. Очерки этнополитической истории в XX -начале XXI вв. / Р.З. Закиров. - Казань, 2006. - 207с.

42Ногманов А.И. Самодержавие и татары / А.И. Ногманов. - Казань: Тат.кн. изд-во, 2005 -213с.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ишмухамедова Резеда Илгизовна, 2019 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

I. Источники.

1.1. Неопубликованные источники Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ)

Ф.102 - Департамент полиции Министерства внутренних дел.- ДПСО Оп. 226 (1898). Д. 11 ч.3.

Российский государственный исторический архив (РГИА)

Ф.733 - Департамент народного просвещения - Оп. 186. Д. 1584, 1588; Оп. 187. Д.874.

Национальный архив Республики Татарстан (НА РТ)

Ф.92 -Попечитель Казанского учебного округа - Оп.1. Д. 9658, 16903, 19380, 21858, 22191; Оп. 2. Д. 14854.

Центральный исторический архив Республики Башкортостан (ЦИА РБ)

Ф. И-295 - Оренбургское магометанское духовное собрание - Оп.2. Д.3. Государственный архив Саратовской области (ГАСО)

Ф.1 - Канцелярия Саратовского губернатора - Оп. 1. Д. 1780, 2141, 2413,

2533, 3461, 3888, 6288, 6753, 7114, 7115, 8515.

Ф.2 - Саратовское губернское правление - Оп. 1. Д.1089.

Ф.13 - Дирекция народных училищ Саратовской губернии - Оп. 1. Д. 1772,

2692, 2754, 2772, 3035, 3242, 3250, 3299, 3372, 3533, 3765, 3820, 3795, 3999,

4158, 4244, 9155.

Ф.53 - Саратовское губернское жандармское управление - Оп.1.(1907) Д.73. Ф.55 - Помощник начальника Саратовского губернского жандармского управления в Вольском, Хвалынском и Кузнецком уездах - Оп. 1. Д.321. Ф.268 - Первое Саратовское начальное русско-татарское училище - Оп. 1. Д.

2, 3.

Ф.280 - Инспекция народных училищ Саратовской губернии - Оп. 1. Д. 273, 348.

Ф.421 - Саратовский губернский статистический комитет - Оп.1. Д.2917. Ф.832 - Хвалынская уездная земская управа - Оп.1. Д.75.

157

Ф.Р-1712 - Петровский уездный отдел народного образования уездного исполкома Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов -Оп.1. Д.2.

Отдел рукописей и редких книг Научной библиотеки им. Н. Лобачевского Казанского (Приволжского) федерального университета (ОРРК НБЛ К (П) ФУ) - «Таравих-и Алтата» (рукопись на старо-татарском языке, переписчик неизвестен), 1909.

1.2. Опубликованные источники.

1. Военно - статистическое обозрение Российской империи. Т.У. Ч.4: Саратовская губерния. / Сост. Безносиков. СПб.: Типография Департамента Генерального Штаба, 1852. - 211 с. 14 л. табл.

2. Денисов К.И. Всеобще обучение. Сборник законов и правительственных распоряжений. Вып.1. (1907-1913гг.). - СПб., 1913 - 86 с.

3. Журналы Хвалынского Уездного Земского Собрания за 1907 год. -Хвалынск: Типография З.Х. Голомштокъ, 1908.- 624 с.

4. Журнал XXXXIV Кузнецкого очередного уездного земского собрания сессии 1909 г. с приложениями. Кузнецк, 1910.

5. Журнал Хвалынского уездного земского собрания с приложениями за 1914 г. Хвалынск: Типография А.М. Голомштокъ, 1915. - 249с.

6. Инородческие и иноверческие училища: систематический свод законов, распоряжений, правил, инструкций и справочных сведений об училищах: колонистских, протестантских, католических, армянских, для раскольников, сектантов, инородческих, магометанских, караимских и еврейских / сост. Г. Фальброк, В. Чернолусский. - СПб.: Тип. Б.М.Вольфа, 1903. - 62с.

7. Материалы о состоянии народного образования в Саратовской губернии за 1910-1911гг. Выпуск первый. Саратов: Типография Губернского Земства, 1916. - 109 с.

8. Народное образование в Саратовской губернии на 1 января 1915г. Обзор. Школы, учащиеся, учащие, бюджет - Саратов: Типоргафия Губернского Земства, 1915 - 170 с.

9. Обзор начального образования в Саратовской губернии за 1900-1901 учебный год. - Саратов: Типография Губернского Земства, 1901. - 128с. Таблицы.

10. Однодневная перепись начальных школ в Империи, произведенная 18 января 1911 года. Вып. VI. ч.1-я. - СПб., 1913.

11. Отчеты о состоянии народных училищ в г. Хвалынске и его уезде. Саратов, 1878.

12. Отчет Хвалынской уездной земской управы за 1914 г. Хвалынск: Типография А.М. Голомштокъ, 1916. - 311с.

13. Первая Всеобщая перепись населения Российской Империи. XXXVIII. Саратовская губерния. - СПб.: Центральный Статистический Комитет МВД,1904.

14. Письмо Батырши Елизавете Петровне. / Сост., транскрибирование текста, глоссарий, введ., коммент. Г. Б. Хусаинова; Уфим. науч. центр РАН, Ин-т истории, яз. и лит. - Уфа: УНЦ РАН, 1993. - 252 с.

15. Полное собрание законов Российской империи. - Т. VI. -Собрание первое. - СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1830. - 815с.

16. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XII. -Собрание первое. - СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1830. - 959с.

17. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XIV. -Собрание первое. - СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1830. - 863с.

18. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XXII. -Собрание первое.- СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1830. - 916с.

19. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XXV. -Собрание первое.- СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1830. - 1167с.

20. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XXX. -Собрание первое. - СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1830. - 1403 с.

21. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XXXIV. -Собрание первое. - СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1830. - 957с.

22. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XXXIX - Собрание второе. - СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1861. - 839с.

23. Полное собрание законов Российской империи. - Т. XLI - Собрание второе. - СПб.: Типография II Отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, 1868. - 1079с.

24. Правила о мерах к образованию населяющих Россию инородцев. Выс. утв. 26 марта 1870г. // Сборник постановлений Министерства народного просвещения. СПб., 1884. - С.15-20.

25. Правила о начальных училищах для инородцев, проживающих в восточной и юго-восточной России, утвержденные Министерством народного просвещения 31 марта 1906г. с изменениями, последовавшими 2 января 1907г. Казань: Тип. Имперского ун-та, 1907. - 6с.

26. Правила о начальных училищах для инородцев: Утвержденные Министерством народного просвещения 05.06.1913 г. // Ильминский Н.И. О системе просвещения инородцев и о Казанской центральной крещено татарской школе. Казань, 1913.

27. Приложение ко Всеподданнейшему отчету Саратовского губернатора за 1891 год. Саратов, 1892. - 49 с. Приложения.

28. Саратовский календарь на 1878 год Саратовского губернского статистического комитета. Типография губернского правления. Саратов, 1879.

29. Саратовский сборник. Материалы для изучения Саратовской губернии. Т. 2. Саратов. С приложениями.: Типография Губернского Правления, 1882. - 372 с.

30. Сборник документов и статей по вопросу об образовании инородцев. -СПб.: Тип. тов-ва "Общественная польза», 1869. - Т. V. - 522 с.

31. Сборник статистических сведений по Саратовской губернии. Т. IV. Статистико-экономические таблицы по Петровскому уезду. - Саратов: Типография Саратовской губернской Земской Управы , 1884. - 137 с.

32. Сборник статистических сведений по Саратовской губернии. Т. VII. Вольский уезд. - Саратов: Первая скоропечатня Губернского Правления, 1892. - 369с.

33. Сборник статистических сведений по Саратовской губернии. Т. V. Хвалынский уезд. Саратов: Типография Губернского Земства, 1886. -198с., таб.

34. Сборник статистических сведений по Саратовской губернии. Т. X. Кузнецкий уезд. - Саратов: Типография Губернского Земства, 1891.

35. Сборник сатистических сведений по Петровскому уезду Саратовской губернии. Выпуск I. Саратов: Типография губернского земства, 1897. -325с.

36. Свод законов, циркуляров и справочных изданий по народному образованию в переходный период / сост. В.И. Чернолусский. - М.: Тип. И.Д. Сытина, 1908. - 276с.

37. Свод статистических сведений по Саратовской губернии. ч.1.: Таблицы / Сост. под.ред. С. Харизоменова. - Саратов: Типография Саратовской Губернской Земской Управы, 1888.

38. Сборник циркуляров и иных руководящих распоряжений по округу Оренбургского Магометанского Духовного собрания. 1836-1903 гг. / сост. Р. Фахретдинов. - Уфа: Губернская типография, 1905. - 225с.

39. Сборник циркуляров и иных руководящих распоряжений по округу Оренбургского Магометанского Духовного собрания. 1841-1901 гг. / сост. Р. Фахретдинов. - Уфа: Электрическая типолитография В.П. Колмацкого и К°, 1902. - 257 с.

40. Сельскохозяйственная статистика Саратовской губернии, составленная по сведениям, собранным Саратовской комиссией для уравнения денежных сборов с государственных крестьян. - СПб.: Типография Леонида Демиса, 1859. - 277 с.

41. Сельскохозяйственная статистика Саратовской губернии. - СПб., 1895.

42. Списки населенных мест Российской Империи, составленные и издаваемые центральным статистическим комитетом МВД. Вып. XXXVIII. Саратовская губерния. - СПб, 1862. XVIII, 130 с. с карт.

43. Списки населенных мест Российской империи, составленные и издаваемые центр.стат. комитетом МВД. XXXVIII. Саратовская губерния. - СПб., 1904.

44. Списки населенных мест Саратовской губернии. - Саратов: Саратовская Земская Типография, 1912.

45. Статистический обзор Саратовской губернии за 1896 год. - Саратов: Паровая скоропечатня Губернского Правления, 1897. - 53 с. Приложения.

46. Статистический обзор Саратовской губернии за 1900 год. - Саратов: Паровая скоропечатня Губернского Правления , 1901. - 45 с. Приложения.

47. Статистический обзор Саратовской губернии с отчетом губернского статистического комитета за 1892 год. - Саратов: Типография Губернского Правления, 1893. - 53 с. Приложения.

48. Статистический обзор Саратовской губернии за 191 1 год. - Саратов: Типография Губернского Правления, 191 2. - 40 с. С приложениями.

49. Статистический обзор Саратовской губернии за 1914 год. - Саратов: Типография Губернского Правления, 1915. - 40 с. С приложениями.

50. Таблицы общих сведений по волостям Саратовской губернии (по переписи 1882-87гг.). - Саратов, 1891.

51. Труды Второго совещания деятелей по народному образованию, состоявшегося при Саратовской земской управе 14-16 июня 1916 г. Журналы, постановления и доклады. Саратов: Типография Губернского Земства, 1916. - 211с.

52. Труды особого совещания по вопросам образования восточных инородцев. / Под ред. А.С. Будиловича, СПб, 1905. - 366 с.

II. Литература 2.1. Литература на русском языке

1. Абдуллин Я.Г. Татарская просветительская мысль. Социальная природа и основная проблематика / Е.Г. Абдуллин. - Казань: Тат.кн.изд-во, 1976. -319 с.

2. Аблязов К.А. Историческая судьба татар: в 2 т. - Т.1 От племени к нации. -Саратов: Научная книга, 2012. - 416 с.; Т.2: Этническая мобилизация и возрождение национальной государственности. - Саратов: Научная книга, 2012. - 368 с.

3. Аблязов К.А., Рашитов Ф.А. Саратовские татары в российских революциях / К.А. Аблязов, Ф.А. Рашитов. - Саратов: Научная книга, 2017. - 148 с.

4. Алишев С.Х. Тернистый путь борьбы за свободу / С.Х. Алишев. - Казань: Фэн, 1999. -158 с.

5. Алюшев Р.Т. Усть-Кулатка - татарское село у горы Золотой. Из истории села Усть Кулатка Старокулаткинского района Ульяновской области. Историко-краеведческое издание / Р.Т. Алюшев. -Саратов: «Новый ветер», 2012. - 236 с.

6. Амирханов Р.У. Татарский народ и Татарстан в начале XX века:

Историческая зарисовка / Р.У. Амирханов - Казань: Тат.кн.изд-во, 2005. -151 с.

7. Анфимов А.М. Экономическое положение и классовая борьба крестьян Европейской России: 1881-1904гг. / А.М. Анфимов. - М.: Наука, 1984, - 232 с.

8. Арсланова Н. История села Мосеевка (Муса): Документальный рассказ. Исторические справки, воспоминания, фоторисунки. На татарском языке / Н. Арсланова. - Саратов: "Новый ветер" , 2012. - 192 с.

9. Аршаруни А., Габидуллин Х. Очерки панисламизма и пантюркизма в России /А. Аршаруни, Х. Габидуллин. - М.: Безбожник, 1931. - 140с.

10. Бакиева Г.Т. Обычай и закон. Очерки правовой культуры сибирских татар в XVIII - начале XX века / Г.Т. Бакиева. - Новосибирск: Изд-во «Гео», 2011. - 214с.

11. Биктимирова Т.А. Ступени образования до Сорбонны / Т.А. Биктимирова. - Казань: Татар.кн.изд-во, 2011. - 168с.

12. Булычев М.В. Крестьянская колонизация Саратовского края в конце XVIII- первой половине XIX века и ее последствия / М.В. Булычев. -Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2004. 80 с.: ил.

13. Бычков Ю.И., Рашитов Ф.А. Башкиры на Камелике: Историко -этнографические очерки.- Саратов: Торгово-промышленная палата Саратовской области, 2006. - 240с.

14. Валиди Дж. Очерк истории образованности и литературы Поволжских татар до революции 1917г. / Дж. Валиди. - М. - Пг.: Госиздат, 1923. - 107с.

15. Волконская А.Н. Земские школы Саратовской губернии (1890-1917) / А.Н. Волконская; под ред. Е.Н. Морозовой. - Саратов: Изд-во Поволжск.межрег.учеб.центра, 1999. - 32с.

16. Габдрафикова Л.Р., Абдуллин Х.М. Татары в годы первой мировой войны (1914-1918гг.): монография. - Институт истории им. Ш. Марджании АН РТ, 2015. - 396с.

17. Габдрафикова Л.Р. Татарское буржуазное общество: стиль жизни в эпоху перемен (вторая половина XIX- начало XX века) / Л.Р. Габдрафикова. - Казань: Тат. кн. изд-во, 2015. - 367с.

18. Ганкевич В.Ю. Очерки истории крымско-татарского народного образования: (реформирование этно-конфессиональных учебных заведений мусульман в Таврической губернии в Х1Х - начале ХХ века) / В. Ю. Ганкевич; ред.: А. А. Чумаченко, В. Ф. Шарапа; рец.: П. И. Гарчев, Н. Е. Дементьев, С. Г. Кащенко; СГУ им. М.В. Фрунзе, Херсон. Отд. историко-культ. пробл. и этнологии им. М.Т. Рыльского НАН Украины, Межд. фонд "Вщродження", Крым. археогр. комис., Ассоц. крымскотат. работников образования "Меарифги", Крымскотат. респ. б-ка им. И. Гаспринского. -Симферополь: Таврия, 1997. - 160с.

19. Гибадуллина Э.М. Мусульманские приходы в Самарской губернии во второй половине XIX - начале XXв. / Э.М. Гибадуллина. - Н.Новгород: ИД «Медина», 2008. - 262с.

20. Гимазова Р.А. Просветительская деятельность Нигматуллиных-Буби / Р.А. Гимазова - Казань: Печатный двор, 2004. - 220с.

21. Гончаренко Л.Н. Города Среднего и Нижнего Поволжья во второй половине XIXв. (Социально-экономическое исследование) / Л.Н. Гончаренко. - Чебоксары, 1994. - 191с.

22. Горохов В.М. Реакционная политика царизма в отношении татар Поволжья / В.М. Горохов. - Казань: Татгосиздат., 1941. - 260с.

23. Давлет Надир. История национально-освободительной борьбы тюркских народов России (1905-1917). / Н. Давлет. - Казань: Изд-во «Национальная книга», 1998. - 400с.

24. Давлетшин Г.М. Очерки по истории духовной культуры предков татарского народа (истоки, становление, развитие) / Г.М. Давлетшин. -Казань: Тат. кн. изд-во, 2004. - 429с.

25. Демидова Е.И., Ефимова Е.А., Захаров А.В. Социально-экономическая и

гуманитарная деятельность народного просвещения в условиях Первой мировой войны // Первая мировая война в истории России. Материалы Международной научно-практической конференции (г.Саратов, 28.окт. 2014г.), Саратов, 2015. С.106-117.

26. Демидова Е.И. Революционные события 1917 года и высшая школа / 1917 год в истории России. Саратов, 2017. С. 119-126.

27. Днепров Э.Д. Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки / Э.Д. Днепров. - М.: Мариос, 2011. - 456с.

28. Днепров Э.Д. Четвертая школьная реформа России / Э.Д. Днепров. - М.: Интерпакс, 1994. - 248с.

29. Ефимов Л.А. Система просвещения нерусских народов и чувашские школы Поволжья и Приуралья последней трети XIX - начала XX в. / Л.А. Ефимов. - Чебоксары: Руана, 2000. - 280с.

30. Ислам и мусульманская культура в Среднем Поволжье: история и современность. Очерки - Казань: Мастер Лайн, 2002. - 452с.

31. Загидуллин И.К. Исламские институты в Российской империи: Мечети в европейской части Российской империи и Сибири / И. К. Загидуллин. -Казань: Татар.кн.изд-во, 2007. - 416с.

32. Загидуллин И.К. Перепись 1897 года и татары Казанской губернии / И.К. Загидуллин. - Казань: Татар.кн.изд-во, 2000. - 223с.

33. Закиев М.З. История татарского народа (Этнические корни, формирование и развитие) / М.З. Закиев - М.: ИН САН, 2008. - 508с.

34. Закиров Р.З. Татары в меняющемся мире. Очерки этнополитической истории в XX - начале XXI вв. / Р.З. Закиров. - Казань: Тат.кн.изд-во, 2006. - 207с.

35. Зеленин Д.К. Н.И. Ильминский и просвещение инородцев: (к 10-ти летию со дня смерти Н.И. Ильминскиго 27 дек. 1901г.) / Д.К. Зеленин. - С-Петербург: Тип. И.Н.Скороходова, 1902. - 20с.

36. Знаменский П.В. Казанские татары /П.В. Знаменский. - Казань: Тип.

Императорского ун-та, 1910 - 67с.

37. Из истории и культуры народов Среднего Поволжья: Сб. статей. Вып. 4. - Казань: «ЯЗ», Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2014. - 240с.

38. О системе просвещения инородцев и о Казанской центральной крещено-татарской школе: К пятидесятилетию системы и Шк., а также необходимые справки к Указу Св. синода от 29 мая 1913 г. за № 8608 о просвещении инородцев / Н.И. Ильминский; Курсив, [предисл.] и доп. А.А. Воскресенского. - Казань: П.В. Щетинкин, 1913. -ХХХУШ, 135 с.

39. Инородческая школа: сборник статей и материалов по вопросам инородческой школы / под общ. ред. Г. Г. Тумима и В. А. Зеленко. -Петроград: издание Н. П. Карбасникова, 1916. - 254 с.

40. Ислам в истории и культуре татарского народа: сб. Статей. - Казань, 2000. - 203 с.

41. Ислам и мусульманская культура в Среднем Поволжье: история и современность. Очерки. - Казань: Мастер Лайн, 2001. - 530с.

42. Ислам в Поволжье: энциклопедический словарь / Коллект.автор. сост. и отв. редактор. - Д.З. Хайретдинов. - М.: Изд.дом «Медина», 2013. - 427с.

43. Исламское образование. История, современное состояние и перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 120-летию медресе «Хусаиния» и 20-летию деятельности современного Духовного мусульманского образовательного учреждения «Хусаиния». - Оренбург: ИПК «Газпромпечать» ООО «Оренбурггазпромсервис», 2011. - 344с.

44. История и современность глазами молодых. Антропологическая интерпретация национальных, этнических, экономических, правовых и социокультурных проблем: Материалы VII Международной научно-практической конференции. - Железнодорожный, 7 апреля 2012 г. - 355 с.

45. История мусульманской мысли в Волго-Уральском регионе: Учебное пособие. / Колл.авторов - Казань: Изд-во КФУ, 2015. - 374с.

46. История татар. Том VI. Формирование татарской нации. XIX - начало XX в. - Казань: Институт истории АН РТ, 2013. - 1172 с.

47. История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VII: Татары и Татарстан в XX - начале XXI в. - Казань: Институт истории АН РТ, 2013. -1008с.

48. Источники существования исламских институтов в Российской империи. Сборник статей / Сост.и отв.ред. И.К. Загидуллин. - Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2009. - 272 с.

49. Исхаков Д.М. Проблемы становления и трансформации татарской нации / Д.М. Исхаков. - Казань: Мастер Лайн, 1997 - 248с.

50. Исхаков Д.М. Татарская нация: история и современное развитие / Д.М. Исхаков. - Казань: Магариф, 2002. - 223с.

51. Исхаков Д.М. Татары: краткая этническая история / Д.М. Исхаков. -Казань: Магариф, 2002. - 79с.

52. Исхаков Р.Р. Миссионерство и мусульмане Волго-Камья (последняя треть XVIII - начало XXв.) / Р.Р. Исхаков. - Казань: Тат кН.изд-во, 2011. -222с.

53. Исхаков С.М. Первая русская революция и мусульмане Российской империи / С.М. Исхаков. - М.: Издательство «Социально-политическая мысль», 2007. - 339с.

54. Исхаков С.М. Российские мусульмане и революция (весна 1917 г. - лето 1918г.) / С.М. Исхаков. - М.:Издательство «Социально-политическая мысль», 2004. - 598с.

55. Ишмухаметов З.А. Социальная роль и эволюция ислама в Татарии (Исторические очерки). Казань: Тат.кн.изд-во, 1979. - 224с.

56. Кабытов П.С. Аграрные отношения в Поволжье в период империализма / П.С. Кабытов. - Саратов: Изд-во СГУ, 1982. - 199с.

57. Кармышева Г.Ш. кызы. К истории татарской интеллигенции (1890-1930-е годы). Мемуары. / Г.Ш. кызы Кармышева: пер с татарского Ф.Х.

Мухамедиевой; составление Б.Х. Кармышевой; отв. Ред. С.С. Губаева; институт этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая. - М.: Наука, 2004. - 511с.

58. Каримуллин А.Г. Татарская книга XX в. / А.Г.Каримуллин. - Казань: Тат.кн.изд-во, 1974. - 319с.

59. Каримуллин А.Г. Татарская книга пореформенной России / А.Г. Каримуллин. - Казань: Тат.кн.изд-во, 1983. - 320с.

60. Кобзев А.В. Исламская община Симбирской губернии во второй половине XIX - начале XX вв. / А.В. Кобзев. - Н.Новгород, 2007. - 446с.

61. Коблов Я.Д. Конфессиональные школы Казанских татар / Я.Д. Коблов. -Казань: Центр.тип., 1916. - 119с.

62. Коблов Я.Д. Мечты татар магометан о национальной общеобразовательной школе / Я.Д.Коблов. - Казань: Типо-лит. Имп. ун-та, 1908. - 20с.

63. Крайсман Н.В. Политика российского правительства в миссионерской деятельности в Поволжье и Приуралье: век XVIII: монография / Н.В. Крайсман; М-во образования и науки России, Казан.нац.иссл.технол.ун-т. -Казань: КНИТУ, 2012. - 156с.

64. Кропоткина И.Е. Казанский учебный округ в конце XIX - начале XX в.: монография. - М.: Наука, 2011. - 160с.

65. Курамшин М. Пророческая азбука на символах художественной истины / М. Курамшин. - Саратов: Типография Рабиновича, 1909. - 157с.

66. Курамшин М. Святая наука заветов с природно-числовыми таблицами к засвидетельствованию во всемирном духовном соборе / М. Курамшин. -Саратов: Типография Рабиновича, 1909. - 116с.

67. Курамшин М. Основная тайна пророческой азбуки / М. Курамшин. -Саратов: Типография Рабиновича , 1911. - 100с.

68. Курамшин М. Духовная потребность / М. Курамшин. - Саратов: Типография Рабиновича, 1911. -16с.

69. Ланда Р.Г. Ислам в истории России / Р.Г. Ланда. М.: Изд-во «Вост.Лит» РАН, 1995. - 312с.

70. Ларионов С.С. Начальное образование инородцев Казанского и Уфимского края / доклад С. С. Ларионова. - Петроград: Тип. П. П. Сайкина, 1916. - 161с.

71. Леопольдов А.Ф. Статистическое описание Саратовской губернии. СПб.: Тип. деп. внеш. торг., 1839. Ч. 2. 143 с.

72. Малашенко А.В. Ислам для России /А.В. Малашенко. М., 2007. - 192с.

73. Малов Е.А. О татарских мечетях / Е.А. Малов. - Казань: Тип. Императорского ун-та, 1869. - 84с.

74. Марданов Р.Т., Китаева Н.Б. Средняя Елюзань: страницы истории самого крупного татарского села России / Р.Т. Марданов, Н.Б. Китаева. -Казань: Тат. кн. изд-во, 2006. - 296с.

75. Марджани Ш. Зрелая мудрость и разъяснения догматов ан-Насафи (ал-Хикмат ал-балига) / Шигабутдин Марджани; предисл. И пер. с араб. Д.Шагавиева. - Казань: Татар.кн.изд-во, 2008. - 479 с.

76. Марджани Ш.: сборник статей, посвященный 100-летию Ш.Мардцани, изданный в Казани в 1915г. / [авт. предисл. Р.Мухаметшин; сост. и подготовка к изд., научн. ред. Р.А. Гиззатуллин; пер. с татар. Г.М. Гилязова, Г.Р. Ахметзяновой]. - Казань: Татар.кн.изд-во, 2015. - 494 с.

77. Марискин О.И. Государство тягло: налогообложение крестьянства России во второй половине XIX - первой трети XX века (По материалам среднего Поволжья) / О.И. Марискин. - Саранск: Издательство Мордовского университета, 2004. - 237с.

78. Махмутова А.Х. Становление советского образования у татар (Борьба вокруг школьного вопроса. 1861-1917) / А.Х. Махмутова. - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 1982. - 96с.

79. Машанов М.А. Современное состояние татар-мухамметан и о национальной общеобразовательной школе / М.А. Машанов. - Казань, 1910. - 78 с.

80. Мечети в духовной культуре татарского народа (XVIII в.- 1917г.). Материалы Всероссийской научно-практической конференции (25 апреля 2006г., г. Казань). Казань: Институт истории АН РТ, 2006. - 312с.

81. Михайлова С.М. Казанский университет и просвещение народов Поволжья и Приуралья (XIX в.) / С.М. Михайлова. - Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 1979. - 224с.

82. Михайлова С.М. Формирование и развитие просветительства среди татар Поволжья (1800-1861) / С.М. Михайлова. - Казань: Изд-во Казан. унта, 1972. - 227с.

83. Мусульманские духовные лица в социальном и духовном развитии татарского народа (XVII- начало XXвв.). Сб. статей. - Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ; Изд-во «Яз», 2014. -172с.

84. Мухамедова Р.Г. Татары - мишари: историко-этнографическое исследование. 2- издание / Рамзия Мухамедова. - Казань: Магариф -Вакыт, 2016. - 295 с.

85. Мухаметдинов Р.Ф. Нация и революция (Трансформация национальной идеи в татарском обществе первой трети XX века) / Р.Ф. Мухаметдинов. -Казань: «Иман» 2000. - 150с.

86. Мухаметзянова Д.С. Кадимистская система образования в историческом и педагогическом контекстах / Д.С. Муметзянова - Казань: Институт истории АН РТ, 2008. - 216с.

87. Мухаметшин Р.М. Татары и ислам в XX веке (Ислам в общественной и политической жизни татар и Татарстана) / Р.М. Мухаметшин. - Казань: Фэн, 2003. - 303с.

88. Мухетдинов Д.В. Из прошлого религиозного мусульманского образования на Нижегородчине XVIII- начале XX вв. / Д.В. Мухетдинов -Н.Новгород: Изд-во Нижегор. исламского медресе «Махинур», 2004. -120с.

89. Народное просвещение у татар в дооктябрьский период. Сб.статей. / Отв.ред. Р.У.Амирханов. - Казань: ИЯЛИ им.Г.Ибрагимова, 1992. - 147с.

171

90. Народы Саратовского Поволжья: история, этнография и современность: Материалы областной научно-практической конференции.

- Саратов: Изд-во Торгово-промышленной палаты Саратовской области, 2006. - 228с.

91. Нафигов Р.И. Формирование и развитие передовой татарской общественно-политической мысли / Р.И. Нафигов. - Казань: Изд-во КГУ, 1964. - 446 с.

92. Нигаметзянов Ф.Ф. Купеческое сословие России на рубеже XIX - XX веков / Ф.Ф. Нигаметзянов. - Казань, 2005. - 156 с.

93. Ногманов А.И. Самодержавие и татары / А.И. Ногманов. - Казань: Тат.кн.изд-во, 2005 - 213с.

94. Образование и просвещение в губернской Казани. Сб. статей. - Вып.1 / Отв. ред. И.К. Загидуллин, Е.А. Вишленкова. - Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2008. - 200с.

95. Образование и просвещение в губернской Казани. Сб. статей. - Вып. 4 / Отв. ред. И.К. Загидуллин, Л.Ф. Байбулатова. - Казань: Изд-во «ЯЗ»; Институт истории АН РТ, 2012. - 244 с.

96. ОМДС и духовное развитие татарского народа в последней трети XVIII

- начало XX вв. - Материалы одноименного научного семинара, посвященного 220-летию учреждения религиозного управления мусульман внутренней России и Сибири (Казань, 18 декабря 2009 г.). - Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2011. - 212с.

97. Очерки истории Поволжья и Приуралья в имперский период / Под ред. В.Н. Данилова и П.С. Кабытова. - Саратов: ИЦ «Наука», 2010. - 356с.

98. Памятная книжка Саратовской губернии на 1972 год. (Издание статистического комитета). Саратов, 1972. - 331 с.

99. Письмо Батырши Елизавете Петровне. / Сост., транскрибирование текста, глоссарий, введ., коммент. Г. Б. Хусаинова; Уфим. науч. центр РАН, Ин-т истории, яз. и лит. - Уфа: УНЦ РАН, 1993.- 252с.

100. Поздняков А.Н. Власть, общество и школьные реформы в России (конец XIX - начало XXв.) / А.Н. Поздняков. - Саратов: Изд-во СГУ, 2005.

- 264с.

101. Рашитов Ф.А. Мостяк (1713-2013). Страницы истории татарского села / Ф.А. Рашитов. - Саратов: ООО «СП Принт», 2013. - 220с.

102. Рашитов Ф.А. О прошлом и настоящем татарского народа. Саратов: ОАО «Приволжск.кн.изд-во», 2003. - 160 с.

103. Салихов Р.Р. Участие татарского предпринимательства России в общественно-политических процессах второй половины XIX - XX вв. / Р.Р. Салихов. - Казань: Академия наук РТ, 2004. -259с.

104. Сальникова А.А., Галиуллина Д.М. Татарская Алифба: история и современность / А.А. Сальникова, Д.М. Галиуллина. - Казань: Татарское книжное издательство, 2016. - 196с.

105. Сарытау по-татарски: К 20-летию объединения "Идель" / авт.-сост. Ф.А. Рашитов. - Саратов: Научная книга, 2009. - 200 с.

106. Сафин И.Х. Ишан Хабибулла Хансевяров. Великий наставник / И.Х. Сафин - Самара: ООО "Медиа-Книга", 2015. - 160 с.

107. Смыков Ю.И. Крестьяне Среднего Поволжья в период капитализма (социально-экономическое исследование) / Ю.И. Смыков. - М.: Наука, 1984. - 230с.

108. Соловьев С.М. Сочинения: в 18 кн. - Кн.12. - Т.23-24. - История России с древнейших времен. - М.: Голос, Колокол - Пресс, 1998.- 688с.

109. Султанов Ф.М. Татарское национальное движение: история и современность / Ф.М. Султанов. - Казань: Магариф, 2000. - 207с.

110. Тагиров И.Р. История национальной государственности татарского народа и Татарстана / И.Р. Тагиров; авт.предисл. М.Ш. Шаймиев. - 2-е изд.

- Казань: Татар.кн.изд-во, 2008. - 455с.

111. Татарская нация: история и современность / АН Татарстана, ин-т истории им. Ш. Марджани. - Казань: Магариф, 2002. - 223с.

112. Татарская религиозная мысль в общемусульманском контексте / колл.авторов. - Казань: Тат.кн.изд-во, 2002.- 238с.

113. Татарские мусульманские приходы в Российской империи. Материалы научно-практической конференции (27-28 сентября 2005г., г. Казань). Казань: Институт истории АН РТ, 2006. - 308с.

114. Татарские населенные пункты и махалли: история и проблемы возрождения. Сборник статей / Под ред. Д.А. Шагавиева и М.Р. Гайнановой. - Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2015. -188с.

115. Татары / Отв.ред. Р.К. Уразманова, С.В. Чешко. - М.: Наука, 2001. -583с.

116. Татары / Отв.ред. Г.Ф. Габдрахманова, Р.В. Трепалов, Р.К. Уразманова. 2-е изд., доп.перераб. - М.: Наука, 2017. - 799с.

117. Татары Саратовского Поволжья: история и современность. Сборник статей. - Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2009. - 108с.

118. Татары: история в документах: Сост. Ф.А. Рашитов. - Саратов: Приволжское книжное издательство. - 1998. - 96с.

119. Тукай Г. М. Избранное. / Казан: Татар. кит. нэшр., 2013. - 343с.

120. Фаизханов Х. Реформа медресе (Ислах мадарис) / Х. Фаизханов. -Н.Новгород: Медина, 2007. - 35с.

121. Фархшатов М.Н. Народное образование в Башкирии в пореформенный период. 60-90-е годы XIX в. / М.Н. Фархшатов. - М.: Наука, 1994. - 144с.

122. Фархшатов М.Н. Самодержавие и традиционные школы башкир и татар в начале XX века (1900-1917). / М.Н. Фархшатов. - Уфа: Гилем, 2000 - 259с.

123. Фасеев К.Ф. Из истории татарской передовой общественной мысли (вторая половина XIX - начало XX вв.). / К.Ф. Фасеев. - Казань: Таткнигоиздат., 1955. - 278с.

124. Фахреддин Р. Асар. Т.1 / Ризаэтдин Фахреддин (на татарском и русском языках). Казань: Рухият, 2006. - 360с.

174

125. Фахреддин Р. Асар. Т.2 / Ризаэтдин Фахреддин (на татарском и русском языках). Казань: Рухият, 2009. - 304с.

126. Фахреддин Р. Асар. Тома 3 и 4. / Ризаэддин Фахреддин (на татарском и русском языках); Отв. Ред. Р. Миннуллин. Казань: Рухият, 2010. - 648с.

127. Филоненко Т.В. Реформы и контрреформы: история школьных систем в России XIX - первой трети XXвв. / Т.В. Филоненко. - Воронеж: Центрально-черноземное книж.изд-во, 2004. - 456с.

128. Хабибуллин А.А. Алтата - татарское село в степном Заволжье / А.А. Хабибуллин. - Саратов: ИЦ «Наука», 2017. - 458с.

129. Хабибуллин А.А. История Алтатинской средней школы / А.А. Хабибулин - Саратов: ИЦ «Наука», 2007. - 108с.

130. Хабутдинов А.Ю. История Оренбургского магометанского духовного собрания (1788-1917): Институты, идеи, люди / А.Ю. Хабутдинов. - М.; Н.Новгород, 2010. - 207с.

131. Хабутдинов А.Ю. От общины к нации: татары на пути от средневековья к новому времени (конец XVIII - начало XX вв.) / А.Ю. Хабутдинов. - Казань: Тат.кн.изд-во, 2008. - 214с.

132. Хакимов Р.С. Джадидизм (реформированный ислам) - Казань: Институт истории АН РТ, 2010.- 208с.

133. Хакимов Р.С. Метаморфозы духа (к вопросу о тюрко-татарской цивилизации) / Р.С. Хакимов. - Казань: «Идел-Пресс», 2005 - 304с.

134. Халиков Н.А. Хозяйство татар Поволжья и Урала (середина XIX -начало XX в.) Историко-этнографический атлас татарского народа / Н.А. Халиков. - Казань: ИЯЛИ им. Г. Ибрагимова, 1995. - 235с.

135. Ханбиков Я.И. Из истории педагогической мысли татарского народа / Я.И. Ханбиков. - Казань: Тат.кн.изд-во, 1967. - 232с.

136. Ханбиков Я.И. Русские педагоги Татарии и их роль в развитии просвещения и педагогической мысли татарского народа (из истории русско-татарских педагогических связей) / Я.И. Ханбиков. - Казань: КГПИ, 1968. - 136с.

137. Хасанов Х.Х. Революция 1905-1907гг. в Татарии / Х.Х. Хасанов. - М.: Наука, 1965. - 341с.

138. Хасанов Х.Х. Формирование татарской буржуазной нации / Х.Х. Хасанов. - Казань: Тат.кн.изд-во, 1977. - 327с.

139. Чарнолуский В. Основные вопросы организации школы в России / В. Чарнолуский. - СПб.: Типография М.А. Александрова, 1909. - 131с.

140. Человек и революция: Казанская губерния в 2-х томах. Т.1. 1905-1907 гг. / Под ред. Л.Р. Габдрафиковой. - Казань: Институт истории им.Ш. Марджани АН РТ, 2016. - 360с.

141. Череванский В. Мир ислама и его пробуждение / В. Череванский. -СПб.: Государственная тип., 1901. - 382с.

142. Шагавиев Д.А. Татарская богословско-философская мысль (XIX -начало XX вв.): курс лекций / Д.А. Шагавиев. - Казань: Болгарская исламская академия - 2018. - 168с.

143. Шестаков П. Д. Соображения о системе образования инородцев, обитающих в губерниях Казанского учебного округа: Представление попечителя Казанск. уч. окр. г. министру нар. просв. от 3 дек. 1869 г. за № 379: [с приложением]. - Санкт-Петербург: печатня В. Головина, 1869. -126с.

144. Этнография татарского народа: учебное пособие / науч.ред. Д.М. Исхаков - Казань: Магариф, 2004. - 287с.

145. Эфиров А.Ф. Нерусские школы Поволжья, Приуралья и Сибири / А.Ф. Эфиров. - М.: Учпедгиз., 1948. - 280с.

146. Эфиров А.Ф. Царская русификаторская школа у народов Поволжья / А.Ф. Эфиров. - М., 1939. - 184с.

147. Юзеев А.Н. Просветительская мысль татарского народа (XIX- нач. XX вв.): монография / А.Н. Юзеев. - Казань: Татар.кн.изд-во, 2014. - 415с.

148. Яковлев П.Современные вопросы и нужды в деле просвещения инородцев: Сборник статей по инородческому делу. / П. Яковлев. -

[Санкт-Петербург: тип. Н. Скороходова], 1907 - 14 с.

149. Ялалов Ф.Г. Этнодидактика / Ф.Г. Ялалов. - М.: ГИЦ Владос, 2002. -151с.

150. Ямаева Л.А. Мусульманский либерализм начала XX века как общественно политическое движение / Л.А. Ямаева. - Уфа: Гилем, 2002. -с. - 300с.

2.2. Литература на татарском языке

1. Алтата авылы. Тарих hэм халык авыз иж;аты (на татарском языке) / Сост. Хабибуллин А.А. Саратов: ИЦ «Наука», 2007. - 363б.

2. Эмирхан Р. Иманга тугрылык / Р. Эмирхан. - Казан: Татар.кит.нэшр., 1997. - 384 б.

3. Биктимирова Т.Э. Ил язмышын салып ицнэренэ. - Казан: Алма-Лит, 2006. - 239б.

4. Биктимирова Т.Э. Татар хатын-кызлары мэгърифэт юлында. - Казан: "Печатный двор", 2002. - 140б.

5. ДэYлэт Надир. Русия теркилэрнен, милли керэш тарихы (1905-1917). -Казан, 1998. - 400 б.

6. Ж^элэлиев Ш. Милли тэрбия нигезлэре (Исламдагы hэм татар халык педагогикасындагы рухи-эхлакый потенциал - милли тэрбия теориясенец нигезлэре) / Ш. Ж^элэлиев. - Казан: Алма-Лит, 2003. - 176 б.

7. Исламов Ф.Ф. Мэгрифэт, эдэбият hэм тарих сукмаклары буйлап / Ф.Ф. Исламов - Казан: "Печатный двор", 2002. - 280 б.

8. Исмагыйль бэк Гаспринский. - Казан: Алма - Лит, 2004. - 78 б.

9. Кулатканын, иж;ат чишмэлэре (Ульяновск елкэсе Кулатка тебэге эдэбияте антологиясе). - Казан: Идел-Пресс, 2015. - 352с.

10. Мэхмутова А.Х. Вакыт инде: без дэ торыйк... (^эдидчелек hэм хатын-кызлар хэрэкэте формалашу): очерклар / А.Х. Мехмутова. - Казан: Татар.кит.нэшр., 2012. - 336 б.

11. Ризаэддин Фахреддин. Дини вэ ижтимагый мэсьэлэлэр: сайланма хезмэтлэр (на татарском языке). Казан: Рухият, 2011. - 344б.

12. Ризаэддин Фахреддин. МэшhYP адэмнэр: "Шура" журналы сэхифэлэреннэн. - Казан: Рухият, 2012. - 376 б.

13. Татар педагогик фикере антологиясе. Ике томда. I том (борынгы тэрки чор - XX Гасыр башы). - Казан, 2014. - 407 б.

14. Фаиз С.Х. Илмин тарихынын, CYрэтлэре hэм авыз иж;аты (на татарском языке) / С.Х. Фаизов, ТФА. Ш. Мэрдждни исемендэге Тарих институты басмаханэсе. -Казан, 2006. - 112 б.

15. Хакимов И.Ю. Татар халкынын, педагогик фикере Yсешендэ ислам кыйммэтлэре. - Казан: ТФА Ш.Мэрж;ани исемендэге Тарих институты, 2010. - 124 б.

16. Хэйретдин А.Г. Муса Ж^эрулла^Ь Бигиев хакында гыйлми хэбэрлэрем. Фэнни докладлар жыентыгы. - Казан: Алма-Лит, 2003. - 90 б.

17. Хесэен Фэезханов: тарихи документаль ж;ыентык / тез.авт. Р. Мэрданов. - Казан: Жыен, 2006. - 704 б. - ("Шэхеслэребез" сериясе).

2.3. Литература на иностранных языках

1. Frank, Allen. Muslim religious institutions in Imperial Russia. The Islamic World of Novouzensk District and the Kazakh Inner Horde, 1780-1910. / Allen Frank, Brill, Leiden, Boston, Koln, 2001. - 341p.

2. Kemper, Michael. Sufis und Gelehrte in Tatarien und Baschkirien. 1789-1889: Der islsmische Diskursunterrussischer Herrshaft. / Michael Kemper. - Berlin, 1998.

3. Robert P. Geraci. Window on the East: National and Imperial Identities in Late Tsarist Russia. Ithaca - NY, 2001. - 389 p.

III. СТАТЬИ

3.2. Статьи на русском языке

1. Адикаев М. Мусульманское народное образование среди татар Саратовской губернии (конец XIX - начало XX вв. // Этносоциальная ситуация в Саратовском Поволжье и проблемы управления: сб. статей. -Саратов, 1996. - С. 68-85.

2. Азаматова Г.Б. Интеграция мусульманских школ в систему начального образования (на примере уральских губерний, 1907-1917гг.) // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2016. №12. Ч.3. - С.21-23.

3. Айзатулова А. Ш. Система подконтрольного государству исламского просвещения татар-мусульман во второй половине XVIII - начале XX веков (на материалах губерний Среднего Поволжья) // Вестник Чувашского университета. - 2008. - № 3. - С. 1-4.

4. Айзатуллова А. Ш. Изменения в системе образования татар-мусульман Симбирской губернии второй половины XIX- начала ХХ вв. / А. Ш. Айзатуллова // Исторические науки. - 2006. - № 4. - С. 7-13.

5. Амирханов Р.У. Некоторые особенности развития народного образования у татар в дооктябрьский период / Р.У. Амирханов // Народное просвещение у татар в дооктябрьский период: Сб. статей. - Казань, 1992 - С.22-60.

6. Амирханов Р.У. Система конфессионального образования у татар: становление и формы функционирования / Р.У. Амирханов // Ислам и мусульманская культура в Среднем Поволжье: история и современность. -Казань, 2006. С.

7. Амирханов Р.У. Татарское просвещение в зеркале истории (дооктябрьский период) / Р.У. Амирханов // Ислам в Среднем Поволжье: история и современность. Очерки. - Казань: Мастер-Лайн, 2001.

8. Арапов Д.Ю. Система государственного регулирования ислама в Российской империи (последняя треть XVIII - начало XXв.) / Д.Ю. Арапов

179

// Ислам на Европейском Востоке: Энциклопедический словарь. - Казань, 2004. С. 362-365.

9. Атряскина Х. Из истории мусульманского образования: татарские школы России в Х1Х-начале XX вв. / Х. Атряскина, А. Баянов // История Отечества. - 2000. - № 10. - С. 329-334.

10. Ахметшина Р. Н. Татарские школы Оренбуржья: страницы истории / Р. Н. Ахметшина // Укрепление взаимосвязей народов Урала и Поволжья и проблемы национальной региональной политики : сб. ст. - Оренбург, 1994.

- С. 293-297

11. Бакирова А. М. Движение за реформу мектебов и медресе в конце Х1Х века в Оренбургской губернии // Реформы и реформаторы в России: пособие для студентов истфак. / А. М. Бакирова ; Оренбург. гос. пед. ун-т.

- Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2003. - С. 124-133.

12.Белухина О. С. К вопросу об особенностях образования национальных меньшинств города Саратова XIX - начало XX вв. / О. С. Белухина, О. В. Шрамкова // Вестник Саратовского областного института развития образования. - 2016. - № 2 (6). - С. 133-142.

13. Билялов Габбас. Письмо редактору / Г. Билялов // Саратовский листок. 1909. 23 фев.

14. В татарских школах / б.а. // Саратовский вестник. 1909. 23 янв.

15. Владимирова Л.М. Земские учреждения и татарское просвещение в Самарской губернии во второй половине XIX - начале XX вв. / Л.М. Владимирова // Источники существования исламских институтов в Российской империи: Сб. статей. - Казань, 2009. - С.9-34.

16. Воробьева Е.И. Власть и мусульманское духовенство в Российской империи (вторая половина XIX в. - 1917 г.) / Е.И. Воробьева // Исторический ежегодник. - Омск, 1998. - С.47

17. Ганкевич В.Ю. Джадидистская реформа народного образования

крымских татар в конце XIX - начале XX века / Г.Ю. Ганкевич // Иордан

М. В., Кузеев Р. Г., Червонная С. М. Ислам в Евразии: Современные

180

этические и эстетические концепции суннитского Ислама, их трансформация в массовом сознании и выражение в искусстве мусульманских народов России. М.: Прогресс-Традиция, 2001. - С. 378384.

18. Гайнетдинова Э.Р. История возникновения и развития земских русско-татарских школ во второй половине XIX - начале XXвв. (по документам НА РТ) / Э.Р Гайнетдинова // Образование и просвещение в губернской Казани. Сб.статей. - Вып. 2 / Отв.ред. И.К. Загидуллин, Е.А. Вишленкова. - Казань: Институт истории им. Ш. МарджаниАН РТ, 2009 - С.53-59.

19. Гераскин Ю.В., Повод И.В. Изменения в системе исламского образования на территории Рязанской губернии в начале XX в. / Ю.В. Гераскин, И.В. Повод // Известия вузов. Серия «Гуманитарные науки». 7(1).- С. 42-44.

20. Голубев И. Закон от 1 июня и инородческая школа / И. Голубев // Инородческая школа: Сборник статей и материалов по вопросам инородческой школы / под общ. Ред. Г. Г. Тумима и В. А. Зеленко. -Петроград: издание Н. П. Карбасникова, 1916 - С 76-95.

21. Давыдова М.Ю. Мусульмане Саратовского Поволжья во второй половине XIX - начале XX вв. / М.Ю. Давыдова // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер. Проблемы социально-гуманитарного знания. Вып.17. - Волгоград, 2014. -№ 13 (140). - С.18-21.

22. Денисов Д.Н. Роль Оренбургского медресе «Хусаиния» в развитии мусульманского образования / Д.Н. Денисов // Ученые записки Казанского государственного университета: Т.152. Кн.3. Ч.2. Серия: Гуманитарные науки. - С.68-78.

23. Загидуллин И., Саматова Ч. Политика самодержавия в сфере школьного образования / И. Загидуллин, Ч. Саматова // История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VI: Формирование татарской

нации. XIX - начало XXв. - Казань, 2013.- С. 499-515.

181

24. Загидуллин И.К. Татарская школа и русификаторская политика царизма во второй половине XIX в. // Народное просвещение у татар в дооктябрьский период: Сб. статей. - Казань, 1992. С.60-84.

25. Загидуллин И.К. Татары-мусульмане и школьная политика Российского правительства в последней трети XIX века / И.К Загидуллин // Вестник Челябинского государственного университета. 2015. №14 (369). С.62-67.

26. Загидуллин И.К., Гибадуллина Э.М. Антиправительственные выступления сельского мусульманского населения Самарской губернии во второй половине XIXв. // Нация. Эпоха. Личность. Сборник памяти доктора исторических наук Г.Л. Фаизханова. - Казань, 2008. - 275-288с.

27. Записка законоучителя Чембарского уездного училища, протоиерея Студенского по вопросу о мерах к обрусению татар-магометан // Соображения о системе образования инородцев, обитающих в губерниях Казанского учебного округа: Представление попечителя Казанск. Уч. Окр. Г. министру нар. Прос. От 3 дек. 1869 г. за № 379: [с приложением]. -Санкт-Петербург: печатня В. Головина, 1869. - С. 102-104.

28. Имашева М.М. Национальная татарская школа вне рамок конфессиональной общины в начале XX в. (на примере Астраханской мусульманской школы «Даруль-Эдеп») / М.М. Имашева // Отечественная история, 2015. № 1 (42). - С.24-31.

29. Ислемисова Р. М. Государственная политика в системе управления образованием татар России в XIX веке: (на примере Астраханской губернии) / Р. М. Ислемисова // Вестник Адыгейского университета. Серия 3 : Педагогика и психология. - 2014. - № 3 (143). - С. 1-8.

30. Ишмухамедова Р.И. О состоянии и деятельности мусульманских школ в Саратовской губернии в начале XX века / Р.И. Ишмухамедова // Мусульманское образование: история, проблемы, перспективы. Сборник материалов научно-практической конференции. Саратов, 18 апреля 2009. -С.29-36.

31. Ишмухамедова Р.И. Исторический опыт реализации образовательной политики пореформенной России среди татарского населения (на материалах Саратовской губернии) / Р.И. Ишмухамедова // Вестник Поволжской Академии государственной службы. - 2014. - № 3(42) - С. 7278.

32. Ишмухамедова Р.И. Процесс перехода на рубеже XIX - XX веков к новометодной школе у татар (в восприятии саратовских чиновников) / Р.И. Ишмухамедова // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета.- 2014. - №5(54). - С.142-145.

33. Ишмухамедова Р.И. Документы Дирекции народных училищ как источник по истории татарских школ (на материалах Государственного архива Саратовской области) / Р.И. Ишмухамедова // Вестник РГГУ -декабрь 2017г. - С.98-104.

34. Ишмухамедова Р.И. Русско-татарская школа Бурганутдина Юскаева в Саратове (1907-1918гг.) / Р.И. Ишмухамедова // Гасырлар авазы. - 2017. -№3/4. - С.285-292.

35.Камалиева Г.Ф. Национальные учебные заведения у башкир и татар в начале XX в. [Текст] / Г. Ф. Камалиева // Ватандаш. - 2009. - № 8. - С. 131135.

36.Камалиева Г.Ф. Русско-инородческие школы в Оренбургской и Уфимской губерниях в начале XX века [Текст] / Г. Ф. Камалиева // История науки и техники. -2012. - № 11, спецвыпуск № 3. - С. 50-57.

37. Коблов Я.Д. Татарские мусульманские школы (медресе) / Я.Д. Коблов / // Церковно-общественная жизнь. - 1906. - №9. - С.323-325.

38. Кропоткина И.Е. Правительственные мероприятия в сфере образования и просвещения народов Поволжья в XIX- начале XX вв. (по материалам Казанского учебного округа) // Ученые записки ЕИ КФУ. Том 21. Серия «Исторические науки». - Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2013. - С.93-101.

39. Левашов Д.Е. Этноконфессиональные особенности народного образования в Российской империи начала XX века (на примере

183

Саратовской губернии) / Д.Е. Левашов // Вестник СГСЭУ, 2010. - С.133-136.

40. Малиновский Н.П. Законодательство об инородческой школе / Н. Малиновский // Инородческая школа: Сборник статей - Пг., 1916. - С.119-158.

41. Матушанская Ю.Г. Татарское религиозное образование в конце XIX -начале XX века / Ю.Г. Матушанская // Альманах «Крым». - № 6 (2016). -С. 37-44.

42. Махмутова А.Х. Возникновение светских женских школ у татар / А.Х. Махмутова // Очерки истории народов Поволжья и Приуралья. Сборник. Вып.1. - Казань, 1967. С.174-186.

43. Махмутова А.Х. Возрождение и развитие системы образования татар-мусульман в Волго-Уральском регионе в конце XVIII - начале XX вв. / А.Х. Махмутова // Научный Татарстан. №1, 2011. - С.173-194.

44. Махмутова А.Х. Из истории создания татарской женской гимназии / А.Х. Махмутова // Очерки истории Поволжья и Приуралья: Сборник статей. - Казань, 1969. - С.155-166.

45. Махмутова А.Х. Медресе «Мухаммадия»: этапы развития / А.Х. Махмутова // Образование и просвещение в губернской Казани: Сб. статей. Вып.2. - Казань, 2009. - С.161-168.

46. Махмутова А.Х. Традиционные учебные заведения и новометодное образование / А.Х. Махмутова // История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VI: Формирование татарской нации. XIX - начало XXв. - Казань: Институт истории АН РТ, 2013. - С.791-817.

47. Мухаметшин Р.М. Проблема идентичности татар в начале XX века глазами национальной интеллигенции: этнонациональные и политические аспекты / Р.М. Мухаметшин // Русский архипелаг. - С.1-14.

48. Мухаметшин Р.М. Состояние национального образование у татар / Р.М. Мухаметшин // История татар с древнейших времен в семи томах. - Том VII: Татары и Татарстан в XX - начале XXIв. - Казань, 2013. - С.149-158.

184

49. Мухаметшин Р.М. Система образования у татар в начале XX века: состояние, проблемы и перспективы / Р.М. Мухаметшин // Источники существования исламских институтов в Российской империи: Сб. статей. -Казань, 2009. - С.198-211.

50. Наганава Норихоро. Мактаб или школа? Введение всеобщего начального обучения в среде Волго-Уральских мусульман / Н. Наганава // Научный Татарстан. - 2012. №1. - С.76-99.

51. Николаев Г.А. Средневолжская деревня в конце XIX - начале XX века: этническая ситуация и ассимиляционные процессы / Г.А. Николаев // Чувашский гуманитарный вестник. Чебоксары, 2009. №4 - С. 79-98.

52. Ноак К. Некоторые особенности структуры поволжских татар в эпоху формирования наций (конец XIX - начало XXв.) / К. Ноак // Отечественная история. 1998. №5. - С. 147-158.

53. Раздыкова Г.М. Материальное и правовое положение мусульманских школ в Казахстане в конце XIX - начале XX вв. / Г.М. Раздыкова // Источники существования исламских институтов в Российской империи: Сб. статей. - Казань, 2009. - С.219-229.

54. Рашитов Ф.А., Ишмухамедова Р.И. Школьное образование у татар Саратовской губернии в пореформенный период (конец XIX - начало XX вв.) / Ф.А. Рашитов // Татары Саратовского Поволжья: история и современность: сб. статей. - Казань, 2009. - С.56-62.

55. Рашитов Ф.А. Диалектика развития мусульманского образования в конце XIX - начале XX века / Ф.А. Рашитов // Мусульманское образование: история, проблемы, перспективы: сборник материалов научно-практической конференции. Саратов, 18 апреля 2009. С.9-24.

56. Рашитов Ф.А. Национально-культурная автономия и право на получение образования на родном языке / Ф.А. Рашитов // Ислам и образование у татар Саратовского Поволжья: сб. статей. - Саратов, 1998. -С.34-42.

57. Рафиков А. М. Становление национального образования в Вятской губернии во второй половине XIX - начала XX века [Текст] / А. М. Рафиков // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009.

- № 41. - С. 87-94.

58. Русова С. Инородческая школа и ее запросы / С. Русова // Инородческая школа: СПб., - Пг., 1916. - С.?

59. Рустямова А.Б. Ижбобинская женская школа и подготовка учительниц из татар / А.Б. Рустямова // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. - 1967. - Вып.53. - С.148-154.

60. Рустямова А.Б. К вопросу о женском образовании среди казанских татар / А.Б. Рустямова // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. - 1958. - Вып.13. - С.412-423.

61. Салихов Р.Р. Социальные функции татарской махалли / Р.Р. Салихов // Татарские мусульманские приходы в Российской империи. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2005. - С.23-29.

62. Саратовские татары / б.а. // Саратовский листок. 1910. 14 мая. №103.

63. Саратикова Е.В. Религиозное образование у народов Поволжья в начале XX века / Е.В. Саратикова // Вестник Калмыцкого института гуманитарных исследований РАН. - 2011. - №2. - С.42-46.

64. Сафиуллина-Аль Анси Р.Р. Специфика передачи знаний в системе мусульманского образования татар в Казанском крае / Р.Р. Сафиуллина-Аль Анси // Образование и просвещение в губернской Казани: Сб. статей. Вып.1. - Казань, 2008. - С.-С.140-150.

65. Смирнова Н.А. Материалы о татарском населении Саратовской губернии // Труды Саратовского областного музея краеведения. - Вып.№4.

- Саратов, 1996. - С.4-11.

66. Татарская школа в Саратове / б.а. // Саратовский листок. 1887. 17 окт.

67. Фархшатов М.Н. Мектеб или школа: прошения мусульман Волго-Уральского региона по вопросам образования за 1870-1890-е годы / М.Н. Фархшатов // Научный Татарстан. 2010.№2- С.193-212.

68. Хайретдинов Б.Ю. Сельские новометодные школы и их преподаватели на страницах журнала «Шура» (1910-е гг.) / Б.Ю. Хайретдинов // Образование и просвещение в губернской Казани. Сб. статей. - Вып. 4 / Отв. ред. И.К. Загидуллин, Л.Ф. Байбулатова. - Казань: Изд-во «ЯЗ»; Институт истории АН РТ, 2012. - С.195-199.

69. Хакимов Х.Х. Развитие познавательных способностей учащихся в опыте Казанской татарской учительской школы / Х.Х. Хакимов // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. -Казань, 1971. - Вып. 102. - С. 297-304.

70. Хакимов Х.Х. Роль Казанской татарской учительской школы в развитии и распространении прогрессивной педагогической мысли среди татар / Х.Х. Хакимов // Ученые записки Казанского государственного педагогического института. - Казань, 1971. - Вып. 105. - С.3-18.

71. Шарипова Р. М. Дореволюционные учебные заведения татар Поволжья / Р. М. Шарипова // Педагогика. - 2009. - № 8. - С. 72-78 .

72. Шрамкова О.В. Особенности развития национального образования татар в конце XIX - начале XX в. / О.В. Шрамкова // Новый век: история глазами молодых ученых, аспирантов и студентов. Вып.9 / Под ред. А Н. Черновой. - Саратов, 2010 - С.489-495.

73. Из Хвалынска (б.а) // Переводчик. - 1902. - 20 дек.

74. Д. Иргязим / Молла Т. // Переводчик. - 1893. - 23 дек.

3.2. Статьи на татарском языке

1. Дахили хэбэрлэр. Саратов губернасы Карлыган карьясында. // Вакыт. -1906. - 2 декабря.

2. Исхакый Г. Ике йез елдан сон, инкыйраз («Исчезновение через 200 лет»). // Мирас. - 1997. №№2,3.

3. К.М. Зур гыйбрэт / К.М. // Казан мехбире. - 1906. - 27 март.

4. Мехбир. Саратов // Кояш. - 1914. - 7 апрель.

5. Мехбирлэремездэн // Вакыт. - 1906. - 23 ноября.

6. Мехбирлэремездэн. Саратов губернасы Мазарлы карьясында // Вакыт. -1906. - 23 декабря.

7. Нугайбэков Мехэммэтждн. Yз мехбирлэремездэн // Казан мехбире. -1906. - 3 февраль.

8. Саратовлы кардэшлэр! // Казан мехбире. - 1906. - 20 гыйнвар. (внизу подпись: «К.М. » агенты: М-р.).

9. Сарытаулы. Сарытау ж;эмгыяте хэйриясе // Йолдыз. - 1915. - 14 апрель.

10. Хвалынлы. ДарелфенYнме, мэктэплэрме? // Вакыт. - 1906. - 30 ноября.

11. Хвалында мэдрэсэи галия // Вакыт. - 1906. - 21 нояб.

IV. ДИССЕРТАЦИИ И АВТОРЕФЕРАТЫ ДИССЕРТАЦИЙ

4.1. Диссертации

1. Бакиева, А.М. Татарское просвещение в Оренбургской губернии в конце XIX- начале XX вв.: дисс...канд.ист.наук: 07.00.02 / Альфия Мухаммадиевна Бакиева. - Оренбург, 2005. - 195с.

2. Белов, Ю.С. Правительственная политика по отношению к неправославным вероисповеданиям в 1905-1917 гг.: 07.00.02 дисс.. .канд.ист.наук / Юрий Станиславович Белов. - СПб., 1999. - 494с.

3. Бурдина, Е.Л. Становление и особенности развития инородческой школы в России во второй половине XIX - начале XX вв.: на примере школ для татар Поволжья: дисс. канд.пед. наук: 13.00.01 / Бурдина Елена Львовна. - - Москва, 2008. - 210 с.

4. Валишина, А. Н. Мусульманские школы Оренбургской губернии во 2-й половине XIX- начале XXв.: дисс.канд.ист.наук: 07.00.02 / Альфия Нажиповна Валишина. - Уфа, 2009. - 200с.

5. Владимирова Л.М. Роль земств Самарской губернии в жизни крестьян-мусульман (1865-1914 гг.): дисс...канд.ист.наук: 07.00.02 / Лилия Михайловна Владимирова. - Казань, 2011. - 238с.

6. Галимзянова, Л.Р. Просветительство как фактор становления и развития татарской общественно-политической мысли на рубеже XIX - XX веков: дисс...канд.ист.наук:23.00.01 / Лилия Рифхатовна Галимзянова. -Казань, 2006. -201с.

7. Гибадуллина, Э.М. Мусульманские приходы Самарской губернии во 2-й половине XIX- начале XXв.: дисс.канд.ист.наук: 07.00.02 / Эльза Маратовна Гибадуллина. - Казань, 2007. - 274с.

8. Жестовская, Ф.А. Проблемы татарского просветительства в XIX - начале XX веков в историко-политическом измерении: дисс.канд.истр.наук: 23.00.01 / Фарида Ахатовна Жестовская. - Казань, 2004. -187с.

9. Кадырметова, Н.Н. Этноконфессиональная политика российского правительства в XIXв. по отношению к нерусским народам Среднего Поволжья: историко-политологический анализ: дисс.канд.ист.наук: 23.00.01 / Наталья Николаевна Кадырмятова. - Казань, 2004. - 200с.

10. Касимова, Э.Г. Реализация государственной конфессиональной политики удмуртов, марийцев, татар Вятской губернии в 1870-1905гг.: дис.канд.ист.наук: 07.00.02 / Эльвира Гаффаровна Касимова. - Киров, 2005. - 251с.

11. Махмутова, А.Х. Борьба за женское образование у татар: дис.канд.ист.наук /Альта Хазеевна Махмутова: - Казань, 1971. - 276с.

12. Меркушин, А.В. Государственные крестьяне Пензенской губернии в конце XVIII - первой половине XIX века: дис.канд.ист.наук: 07.00.02 / Андрей Валерьевич Меркушин - Саранск, 2002. - 217с.

13. Нуреев, Р.Р. Национальные школы Нижнего Поволжья в последней трети XIX - начале XXв.: дис..канд.истор.наук: 07.00.02 / Рамис Рафисович Нуреев. - Казань, 2006. - 168с.

14. Раздыкова, Г.М. Этнический компонент в мусульманском образовании казахов степного края в конце XIX-начале XX вв.: дисс ... канд.истор. наук: 07.00.07 / Раздыкова Гульназ Максутовна. - Павлодар, 2007. - 203с.

15. Салахова, Э.К. Научно-историческое наследие Г.Н. Ахмарова (18641911).: дисс ... канд.истор. наук: 07.00.09 / Эльмира Кадимовна Салахова. -Казань, 2003. - 196с.

16. Саматова, Ч.Х Школьная политика самодержавия в отношении татар-мусульман во второй половине XIX - начале XX вв. (на примере Казанского учебного округа): дисс.канд.ист.наук: 07.00.02 / Чулпан Хамитовна Саматова. - Казань, 2010. - 263с.

17. Таиров, Н.И. Татарские предприниматели Поволжья и Приуралья в социокультурной жизни России (вторая половина XIX - начало XX вв.): дисс.д-ра истор.наук: 24.00.01 / Наиль Измайлович Таиров. - Казань, 2011. - 521с.

18. Тихонов, А.К. Политика Российской империи по отношению к католикам, мусульманам, иудеям в последней четверти XVIII - начале XXв.: дисс... д-ра ист.наук: 07.00.02 / Андрей Константинович Тихонов. -СПб., 2007. - 496с.

19. Ханбиков, Я.И. Основные направления в развитии педагогической мысли татарского народа в XIX -XX веках: дисс.. .д-ра пед. наук: 13.00.01 / Якуб Исхакович Ханбиков. - Казань, 1968. - 198с.

20. Хафизов, Г.Г. Культурно-просветительская деятельность татарской интеллигенции в XIX - первой четверти XX веков: дисс.д-ра ист. Наук: 07.00.02 / Габдрахман Габбасович Хафизов - Казань, 2006. -437с.

21. Шалыгин, А.А. Национальная политика Советского государства в 1917 - 1928 гг. и ее реализация в Саратовской губернии: дисс....канд.истор.наук: 07.00.02 / Андрей Александрович Шалыгин. -Саратов, 2010. - 291с.

22. Шрамкова, О.В. Национальные меньшинства Саратова во второй половине XIX - начале XX вв.: социальная интеграция и повседневная жизнь: дисс.канд.ист. наук: 07.00.02 / Оксана Владимировна - Саратов, 2009. - 240с.

23. Юмакулов, Н.Х. Система образования нерусских народов Среднего Поволжья: структура, организация, практика /70-е годы XIX - начало XX вв./ (на материалах Симбирской и Казанской губерний): дисс.канд.пед. наук: 13.00.01 / Наиль Хасановия Юмакулов - Чебоксары, 2002. - 149с.

4.2. Авторефераты диссертаций

1. Белов Ю.С. Правительственная политика по отношению к неправославным вероисповеданиям в 1905-1917гг.: автореф.дисс.канд.ист.наук: 23.00.03 / Юрий Станиславович Белов: Ин-т российской истории. Санкт-Петербургский филиал. - СПб., 1999. - 21с.

2. Давыдова, М.Ю. Этноконфессиональное развитие населения Саратовской губернии в пореформенный период: автореф.дис.канд.ист.наук: 07.00.02 / Марина Юрьевна Давыдова - Саратов, 2008. - 24 с.

3. Еналиев, З.Х. Идеология национального образования в общественно политической мысли XIX - начала XXв.: автореф.дисс.канд.ист.наук: 23.00.03 / Зия Ханафиевич Еналиев - Казань, 1998. - 20с.

4. Бухарова Ю.А. Социокультурный облик уездных городов Саратовской губернии в конце XIX - начале XX веков: автореф.дис... канд. истор.наук: 46.06.01 / Юлия Александровна Бухарова- Волгоград, 2006. - 25с.

5. Гусева О.В. Становление системы народного образования в Саратовской губернии во второй половине XIX века: автореферат дисс... кандидата истор.наук: 46.06.01 / Ольга Васильевна Гусева - Саратов, 2004. - 32с.

6. Кравцов В.М. Земская школа российской провинции второй половины XIX - начале XX столетий: по материалам Саратовской губернии: автореф.дис.кандидата истор.наук: 46.06.01 / Василий Михайлович Кравцов - Пенза, 2007. - 17с.

7. Мавлюдов И.Н. Татарская деревня в 1920-у гг.: традиции и новации: по материалам Пензенской и Саратовской губерний: автореф. дис.кандидата истор.наук: 46.06.01 / Ильдар Наильевич Мавлюдов - Пенза, 2005. - 24с.

V. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

1. Азаматова Г.Б. Интеграция мусульманских школ в систему начального образования (на примере уральских губерний, 1907-1917гг.) / Г.Б. Азаматова // Режим доступа: www.gramota.net/materials/3/2016/12-3/3.html

2. Амирханов Р.У. Татарское просвещение в зеркале истории (дооктябрьский период) // Ислам в Среднем Поволжье: история и современность: очерки -[Электронный ресурс]. - Казань: Мастер Лайн, 2001. Режим доступа: https: // tataroved.ru/institut/novhist/publ/1 /

3. Воробьева Е.И. Власть и мусульманское духовенство в Российской империи (вторая половина XIX в. - 1917 г.) / Е.И. Воробьева // Исторический ежегодник. 1997. URL. Режим доступа: http : //www.omsu.omskreg.ru/histbook/articles.