Речевая манипуляция в Интернет-дискурсе: на материале русско- и англоязычных новостных сайтов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Двойнина, Екатерина Владимировна

• Двойнина, Екатерина Владимировна
• кандидат филологических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Двойнина, Екатерина Владимировна

Введение

Глава 1 Интернет - дискурс и проблемы речевого воздействия в средствах массовой коммуникации

1.1. Актуальные проблемы изучения СМИ. информации.

1.1.1. Лингвистические особенности средств массовой коммуникации.

1.1.2. Массовая информация и массовая коммуникация

1.1.3. Функции текстов массовой информации.

1.1.4. Характеристики текстов массовой информации.

1.1.5. Заголовок как тип текста массовой информации

1.2. Интернет - дискурс в массмедиальном коммуникативном пространстве.

1.2.1. Текст и дискурс.

1.2.2. Специфика Интернет - дискурса.

1.3. Речевое воздействие в СМИ

1.3.1. Подходы к изучению РВ.

1.3.2. Определение воздействия и РВ.

1.3.3. Виды РВ.

1.3.4. Способы и средства РВ.

1.3. 5. РВ и феномен лидерства.

1.4. Речевая манипуляция как форма воздействия.

1.4.1. Определение манипуляции и ее основные характеристики.

1.4.2. Типология манипуляции.

1.4.3. Приемы манипуляции.

1.4.4. Манипулирование как речевая стратегия.

1.5. Выводы к первой главе.

Глава 2 Опыт исследования форм речевой манипуляции в

Интернет - дискурсе.

2.1. Приемы речевой манипуляции в заголовках русскоязычных новостных сайтов.

2.2. Приемы речевой манипуляции в заголовках англоязычных новостных сайтов.

2.3. Сопоставительный анализ приемов речевой манипуляции в русскоязычном и англоязычном Интернет — дискурсе.

2.4. Выводы ко второй главе.

Глава 3 Проявление тактик манипулятивной стратегии в новостном Интернет - дискурсе.

3.1. Тактики манипулятивной стратегии на русскоязычных новостных сайтах.

3.2. Тактики манипулятивной стратегии на англоязычных новостных сайтах

3.3. Сопоставительный анализ тактик манипулятивной стратегии в русскоязычном и англоязычном новостном Интернет - дискурсе.

3.4. Выводы к третьей главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Речевая манипуляция в Интернет-дискурсе: на материале русско- и англоязычных новостных сайтов»

Тема работы находится на гребне пересечения нескольких актуальных направлений развития современной науки о языке. Интернет — дискурс — огромное коммуникативное пространство, сформировавшееся в течение нескольких десятилетий — в значительной степени остается белым пятном в пространстве современной науки о языке. Его исследование продуктивно проводилось методами дискурсивной лингвистики, одной из наиболее перспективных областей антропоцентрического языковедения. За короткое время теория дискурса из альтернативной стилистики превратилась в самостоятельную междисциплинарную область знаний, на территории которой появляются и хорошо взаимодействуют достижения таких молодых наук, как психо- и социолингвистика, лингвистическая прагматика, когнитология и т.д.

Вместе с тем диссертация связана с комплексом актуальнейших проблем, которые намечают границы еще одной перспективной области неолингвистики - теории речевого воздействия. Усиление роли «человеческого фактора» в общем континууме филологии приводит ученых-языковедов к осознанию ответственности за уровень нравственно-психологического состояния нашего общества. И одной из насущных задач ныне становится разработка модели оптимальной коммуникации, которая опирается на представление о «хорошей речи», о нормах цивилизованного кооперативного, толерантного общения. Проблемы речевой манипуляции в теории речевого воздействия выходят на самый передний план. Все это обусловливает актуальность темы настоящей диссертации.

Целью исследования было выявление своеобразия форм речевой манипуляции в русскоязычном и англоязычном Интернет - дискурсе.

Цель работы определила следующие задачи:

1. На материале анализа заголовков новостных сайтов выявить особенности речевой манипуляции русскоязычного новостного Интернет — дискурса.

2. Выявить своеобразие тактических предпочтений в проявлении речевой манипуляции в русскоязычном новостном Интернет — дискурсе.

3. На материале анализа заголовков новостных сайтов выявить особенности речевой манипуляции англоязычного новостного Интернет -дискурса.

4. Выявить своеобразие тактических предпочтений в проявлении речевой манипуляции в англоязычном новостном Интернет — дискурсе.

5. На основе сопоставительного анализа выявить национально-специфичные и универсальные проявления речевой манипуляции в русско- и англоязычном Интернет — дискурсе.

Объектом исследования является Интернет — дискурс.

Предметом изучения выступали формы выражения речевой манипуляции на русско- и англоязычных новостных сайтах.

Материалом анализа послужили заголовки и тексты американских и российских новостных сайтов за период с 2004 по 2008 гг. (lenta.ru, yandex.ru, news.mail.ru, news.cnn.com, fox.news.com и news.yahoo.com).

В качестве основных методов использовались описательный и сопоставительный. В дополнении к ним применялись методики компонентного, таксономического, стилистического и количественного анализа полученного материала, метод аудиторского эксперимента.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Речевая манипуляция в Интернет — дискурсе проявляется на уровне заголовков, в которых сконцентрированы приемы речевой манипуляции.

2. Анализ заголовков позволяет утверждать, что приемы речевой манипуляции используются на уровнях микротекста (графические, фонетические, лексические и синтаксические приемы) и макротекста (фрагментарная подача информации, особый подбор и компоновка тем, повторы, выдергивание из контекста).

3. Сопоставительный анализ приемов позволяет выделить универсальные и специфичные приемы в русскоязычном и англоязычном Интернет — дискурсе, а также дает возможность утверждать, что в большинстве случаев национальное своеобразие проявляется на уровне количественных характеристик.

4. Речевая манипуляция как глобальная стратегия реализуется посредством тактик. Приемы речевой манипуляции направлены на выражение следующих тактик: близости, персонификации, квазиаргументации, редукции комплексности, гиперболизации, компрометации и риторических вопросов.

5. Сопоставительный анализ тактик манипулятивной стратегии позволяет говорить не только об их универсальности, но и о культурных предпочтениях. Национальное своеобразие в выборе тактик, в большинстве случаев имеет чисто количественное выражение.

Теоретическая значимость диссертации обусловлена тем, что позволяет выявить: 1. Степень универсальности в способах проявления речевой манипуляции. 2. Специфику использования речевой манипуляции на новостных сайтах разных культур. 3. Результаты исследования могут быть использованы в теоретических трудах по лингвистике текста, лингвокультурологии, культуре речи, стилистике.

Практическая значимость работы определяется возможностью внедрения полученных результатов в вузовские курсы по риторике, речевому воздействию, теории коммуникации, в преподавании родного и иностранного языка.

Научная новизна диссертации состоит в том, что впервые проведено комплексное исследование форм проявления речевой^ манипуляции в электронных средствах массовой информации обществ различной идеологической и языковой направленности.

Апробация работы: основные положения и результаты исследования докладывались на конференции молодых ученых СГУ им. Н.Г.Чернышевского (Саратов 2004, 2005, 2006), международной научно-практической конференции «Вопросы структурной, функциональной и когнитивной лингвистики: теория и практика» (Саратов, ПИСГУ 2007). Работа обсуждалась на заседании кафедры русского языка и речевой коммуникации. По теме диссертации опубликовано 9 работ.

Структура работы. Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и литературы.

Заключение диссертации по теме «Теория языка», Двойнина, Екатерина Владимировна

10. Результаты исследования показали, что речевая манипуляция в наибольшем количестве содержится в сообщениях, относящихся к сфере внешней и внутренней политики и экономики.

И. Манипуляция осуществляется с несколькими целями. Во-первых, большинстве случаев манипулятивные приемы и тактики используются с единственной целью - привлечь внимание адресанта к заголовку. Привлечение внимания пользователя к определенным, как правило, негативным новостям, вызывает у реципиента состояние фрустрации структурирование информационного пространства реципиента. Информационное пространство засоряется малозначимыми новостями.

Во-вторых, скрытое воздействие оказывается на систему восприятия определенных событий и лиц путем навязывания реципиенту скрытой оценки этих лиц и событий. Поскольку в большинстве случаев внушаемая оценка носит негативный характер, она также способствует возникновению у реципиента отрицательных эмоций.

12. Проведенный анализ показал, что вектор манипуляции может быть направлен в двух направлениях. В первую очередь скрытое воздействие может оказываться на получателя информации. Во-вторых, воздействие может быть направлено на лицо или событие, представленное в заголовке. Тем не менее, Они также могут быть использованы для манипулирования восприятием, отношением и оценками реципиентов.

13. Манипулятивное воздействие носит активный, целенаправленный, эмоциональный и непродуктивный характер. Манипуляция в большинстве случаев является осознанной и подготовленной.

14. В большинстве случаев главенствующим типом языковой личности в новостном Интернет-дискурсе является манипулятор, а не актуализатор.

Исследование подтверждает, как нам представляется, значимость феномена речевой манипуляции как самостоятельного объекта лингвистического исследования. Оно может быть продолжено в целом ряде направлений.

Таким образом, данная работа явилась начальным этапом в области комплексного исследования речевой манипуляции.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Основным вопросом, рассматривавшимся в настоящем исследовании, был вопрос о видах и степени присутствия речевой манипуляции в заголовках печатных СМИ, а именно, новостных сайтов.

Представленный в работе системный подход к исследованию речевой манипуляции позволил выявить основные сущностные стороны данного явления: установить истоки, определить причины и цели ее использования, а также выделить и описать приемы и тактики речевой манипуляции в заголовках электронных СМИ.

Проведенные изыскания позволяют продолжить эту работу в выделенных направлениях, важнейшим из которых представляется разработка методики преодоления манипуляции в СМИ, а полученные результаты дают возможность определения комплекса наиболее актуальных, первостепенных задач этой работы.

Перспективами дальнейшего изучения речевой манипуляции в заголовках электронных СМИ являются: разработка дополнительных, более совершенных и разнообразных моделей такого поведения журналистов, которое исключает использование манипулятивных приемов; выделение и описание всего многообразия видов и форм речевой манипуляции и создание целостной их классификации; создание комплекса методов анализа текстов, содержащих речевую манипуляцию с целью ее предупреждения и устранения в электронных СМИ.

Решение изучаемой проблемы приведет не только к повышению культуры журналистского общения, нормализации психологического климата на новостных сайтах и осуществлению эффективного коммуникативного процесса, но и в целом к гармонизации общения между людьми, общему оздоровлению современного общества.

Проведенное исследование выявило следующую специфику заголовков, содержащих речевую манипуляцию:

1. Приемы речевой манипуляции можно выделить на разных уровнях и классифицировать их на разных основаниях, что объясняется многообразием, как самих манипулятивных высказываний, так и речевых ситуаций, в которых они функционируют. Опираясь на классификацию бинарных оппозиций К.Ф. Седова, мы выделили следующие виды речевой манипуляции, присутствующие на новостных сайтах:

-по характеру перлокутивного эффекта: продуктивная / непродуктивная;

- по интенсивности: слабая / сильная и активная;

- по степени осознанности и целенаправленности: целенаправленная (осознанная, преднамеренная, инициативная);

- по характеру (способу) выраженности: прямая, явная, враждебная и непосредственная;

- по степени эмоциональности: эмоциональная и подготовленная.

Подавляющее большинство примеров относятся к непродуктивной, целенаправленной, прямой и эмоциональной манипуляции.

2. Речевая манипуляция в электронных СМИ проявляется, прежде всего, в речевых тактиках. В исследуемом материале мы выделили 7 тактик речевой манипуляции: близости, виртуализации, квазиаргументации, редукции комплексности, мультиплицирования. Эти тактики являются, прежде всего, способами вербального выражения определенных эмоциональных состояний, которые могут включать один или несколько речевых жанров.

3. Речевая манипуляция имплицитно или эксплицитно присутствует в заголовках и является характерологической особенностью электронных СМИ.

4. Исследование заголовков новостных сайтов было проведено на нескольких уровнях: микротекста (графическом, фонетическом, лексическом и синтаксическом) и макротекста. Мы провели сравнительный анализ: 1) заголовков, содержащих речевую манипуляцию в заголовках российских новостных сайтов и 2) заголовков, содержащих речевую манипуляцию, американских новостных сайтов. Сходство наблюдается на трех уровнях: 1. Тематический / Аргументативный. 2. Психологический. 3. Языковой.

5. Наличие разнообразных приемов речевой манипуляции позволяет сделать вывод о длительном манипулятивном воздействии электронных СМИ на реципиентов.

6. Несмотря на традиционное представление об американском обществе, как о демократическом, что должно исключить скрытое воздействие на получателей информации со стороны СМИ, американские сайты в большинстве случаев используют аналогичные приемы, однако более корректно.

7. Наличие одних и тех же тактик речевой манипуляции на американских и российских сайтах позволил нам говорить о присутствии общих и противоположных тенденций использования манипулятивных речевых средств в электронных СМИ США и России.

8. Анализ заголовков новостных сайтов показал, что использование тактик прямой речевой агрессии преследует несколько целей. Учитывая, что главными функциями заголовка являются аттрактивная и воздействующая, тактики речевой манипуляции используются в первую очередь для привлечения внимания и воздействия на эмоциональное состояние общества.

9. Проведенный анализ заголовков показал, что на российских сайтах информирующая функция заголовка не является приоритетной, поскольку более 80% заголовков содержат различные тактики речевой манипуляции.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Двойнина, Екатерина Владимировна, 2010 год

1. Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка (к вопросу о предмете социолингвистики).- Л.: Наука, 1975. 276 с.

2. Алейникова Т.В. Роль фразеологических единиц в юридическом дискурсе/ на материале судебных речей и статей А.Ф.Кони// Лингвистика, речь и юридическая практика М, 2001 - Вып.4 — С. 43-61.

3. Апресян Р.Г. Сила и насилие слова // Человек, 1997 № 5 - С. 1217.

4. Аннушкин В.И. Современная русская словесность: проблемы риторической критики. / /Речевое общение. Специализир. вестник-Красноярск, 2000 Вып.2 (10).- 156 с. - С. 12-19

5. Алещанова И.В. Цитация в газетном тексте (на материале современной английской и российской прессы). Автореф. дис. . канд. филол. наук — Волгоград, 2000. — 22 с.

6. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е. Мотивация пользователей Интернета // Вестник МГУ М., 1998.-№ 3 - С. 46-51

7. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка: Стилистика декодирования —М.: Просвещение, 1990. — 301 с.

8. Артемов В.А. Объективная природа стереотипов и их использование империалистической пропагандой.// Проблемы социальной психологии и пропаганды —М., 1971 — 89 с.

9. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт — М.: Наука, 1988.-341 с.

10. Базылев В.Н., Сорокин Ю.А. Интерпретативное переводоведение: пропедевтический курс — Ульяновск, 2000 — 278 с.

11. Базылев В.Н. Политик — фраза и политик — текст // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс. Сб. науч. тр. Волгоград: Перемена, 2000 С. 65-71

12. Бакумова Е.Р. Способы воздействия в дискурсе политиков разных институциональных типов // Аксиологическая лингвистика: проблемы коммуникативного поведения. Сб. науч. тр.- Волгоград: Перемена, 2003- С. 124-127

13. Балл Г.А. О понятиях «воздействие», «действие» и «операция»// Вопросы психологии, 1947-№4-С. 10-21

14. Баранов А.Н., Паршин П.Б. Речевое воздействие и аргументация// Рекламный текст: семиотика и лингвистика— М.: «Издательский дом Гребенникова», 2000.-С. 109-163

15. Баранов А.Н., Паршин П.Б. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности как средство воздействия на сознание// Роль языка в средствах массовой коммуникации —М., 1986 — с. 217

16. Баранов А.Г. Функционально-прагматическая концепция текста. — Ростов-на-Дону, Изд-во Рост, ун-та, 1993 — 182 с.

17. Бахнян К.В. Язык и идеология: социолингвистический аспект. //Язык как средство идеологического воздействия —М., 1983 — С. 49

18. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров / Эстетика словесного творчества.-М.: Искусство, 1986 — С. 250-296

19. Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы / Пер. с англ.- М.: Прогресс, 1988. 399 с.

20. Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия / Пер. с англ.— СПб.: Братство, 1992. 224 с.

21. Блакар Р.М. Язык как инструмент социальной власти. // Язык и моделирование социального взаимодействия —М., 1987 — С. 37-64

22. Богданов В.В. Речевое общение: прагматические и семантические аспекты.- Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. 88 с.

23. Божович JI.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.- 464 с.

24. Бойко В.В. Элементы внушения в лекционной пропаганде. // Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов. Иваново, 1979.-143 е.-С. 121-127

25. Бойко В.В. Маркин Л.В. О методике изучения пропагандистского воздействия на материале политической учебы. // Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов —Иваново, 1979.-143 е.—С. 101-110

26. Борисова И.Н. Категория цели и аспекты текстового анализа// Жанры речи: Сб. науч. статей Саратов: Изд-во гос. УНЦ «Колледж», 1999 — Вып. 2.- С. 81-97

27. Бороботько В.Г. Психологические механизмы речевой регуляции и инспиративная функция языка // Функционирование языка как средства идеологического воздействия, сб.науч.тр — Краснодар, 1988 —С. 35-40.

28. Бороботько В.Г. Общая теория дискурса (принципы формирования и смыслопорождения). Автореф. дис. . докт. филол. наук-Краснодар, 1998 — 23с.

29. Брайант Дж., Томсон С. Основы воздействия СМИ.: пер. с англ-М.: Издательский дом «Вильяме», 2004 — 432 с.

30. Брандес М.П. Стилистика немецкого языка— М.: Высшая шк., 1983.-271 с.

31. Брудный A.A. К теории коммуникативного воздействия.// Теоретические и методологические проблемы социальной психологи. Под ред. Г.М. Андреевой, H.H. Богомоловой — М., Изд-во Моск. ун-та, 1977 — с.205 — С. 32-49

32. Будагов P.A. Литературные языки и языковые стили — М.: Высшая школа, 1967 — 376 с.

33. Вазина К.Я. Пути управления целеустремленным поведением дошкольников. // Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов. Иваново, 1979.- 143 е.-С. 69-80

34. Вартанова E.JI. Информационное общество М., 1999- Вып. 5-С.11-14.

35. Верещака М.В., Никифорова И.В., Мукина Т.И. Язык и его социальная власть. //Мир русского слова, 2002-№ 5.— С.47-50

36. Волков A.A. Современная риторика и ее состояние. // Речевое общение. Специализир. Вестник — Красноярск, 2000.-Вып.2 (10).- 156 с. С. 812

37. Воробьева О.П. Текстовые категории и фактор адресата- Киев: Вища школа, 1993. 199 с.

38. Выготский Л.С. Психология искусства- М.: Педагогика, 1987.341 с.

39. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. — М.: Наука, 1981. 138с. Гальперин И.Р. Грамматические категории текста // Известия АН СССР, СЛЯ, 1977.- № 6.- С.522-532

40. Гарматин A.A. Интернет-вещание в системе СМИ: Особенности и принципы функционирования.// Вестник ВГУ, серия: «Филология. Журналистика».-2004-№ 2,-С. 127

41. Горелик Ф.Б. Воспитывая гражданина, формируя мировоззрение — М, 1986.-207 с.

42. Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики (3-е доп. и перер. изд).- М., 2001.- 198 с.

43. Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью: организация. Способы и технологи информационно-психологического воздействия М.: Алгоритм, 2002 - 28 с.

44. Грановская P.M. Элементы практической психологии- Л.: ЛГУ, 1988.-564 с.

45. Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация //Пер. с англ.- М.: Прогресс, 1989.-312 с.

46. Денисюк E.B. Манипулятивное речевое воздействие: коммуникативно-прагматический аспект. Автореф. дисс. на соиск. уч. степ. Кандидата филолог, наук.- Екатеринбург, 2004 — 23 с.

47. Добрович А. Систематика общения. /Морозов A.B. Психология влияния СПб.: Питер, 2001 - 512с. (Серия «Хрестоматия в психологии»)- С. 67-83

48. Добрович А. Общение: наука и искусство- М.: АОЗТ «Яуза», 1996.-е. 89-111

49. Долуденко Е.А. Англизмы в русскоязычном компьютерном жаргоне// Лингвистика. Перевод. Межкультурная коммуникация. Пятигорск, 1999.-С. 57

50. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М., ЧеРо, 1997.- 344 с.

51. Дридзе Т.М. Язык информации и язык реципиента как факторы информированности // Речевое воздействие — М., 1972 С. 34-80.

52. Дридзе Т.М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность в семиосоциопсихологии //Общественные науки и современность, 1996 — № 3. — С. 145-152.

53. Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации.-М.: Наука, 1984.-268 с.

54. Душкина М.Р. Психология влияния СПб.: Питер, 2004 - 224 с.

55. Беремен Ф., Гроотендорст Р. Аргументация, коммуникация, ошибки. Спб.: Васильевский остров, 1992.-208 с.

56. Енина Л.В. Катартический характер речевой агрессии в сверхтексте лозунгов и источник ее смягчения // Вопросы стилистики. Межвуз. сб. науч. тр.- Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999 Вып. 28.- С. 222-227

57. Ермаков Ю.А. Манипулирование личностью: смысл, приемы, последствия. Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1995 — 208с.

58. Ермаков C.B., Ким И.АВ., Михайлова Т.В., Осетрова Е.В., Суховольский C.B. Власть в современной языковой и этнической картине мира — М., Знак, 2004- 408 с.

59. Ершов A.A. Психологическое воздействие и управление людьми. / Проблемы психологического воздействия- Межвуз. сб. научн. Трудов.-Иваново, 1979.- 143 е.-С. 11-120

60. Желтухина М. Р.Специфика речевого воздействия тропов в языке СМИ. Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук М., 2004.- 720 с.

61. Зарайский Д. А. Управление чужим поведением. Технологии личного психологического влияния— Дубна.: Издательский центр «Феникс», 1997.- 272 с.

62. Зильберт Б.А. Социолингвистические исследования текстов радио, телевидения и газеты. Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 1986.— 211 с.

63. Зильберт Б.А. Проблемы классификации текстов массовой информации // Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз., 1986.- т.45.-№ 1- С.70-80

64. Зильберт Б.А. Социо-психолингвистическое исследование текстов радио, телевидения, газеты. Саратов: Изд-во Саратов, ун-та, 1986. - 211 с.

65. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб.: Питер, 2001 -448 с. (Серия «Мастера психологии»)

66. Ильин И.И. Интертекстуальность // Современное литературоведение (страны Западной Европы и США): концепции, школы, термины. Энциклопедический справочник-М., 1999 -С. 204-205.

67. Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи.-Омск: Изд-во Омск. гос. ун-та, 1999.- 284 с.

68. Иссерс О.С. Тактики выведывания информации (когнитивный аспект). //Прямая и непрямая коммуникация. Сб. науч. статей Волгоград: Изд-во учебно-научного центра «Коллежд», 2003— С. 231- 239

69. Иткис Г. Е., Жильцов В. А. Сеть Русмедиа: Обзор проектов для вещателей // Сборник HAT, 2001.- Вып. 10.- С.176-178

70. Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия: Учебное пособие.- М.: Педагогическое общество России, 2000 544 с.

71. Какорина Е.В. Стилистические изменения в языке газеты новейшего времени (трансформация семантико-стилистической сочетаемости): Автореф. дис. . канд. филол. наук.- М., 1992. 22 с.

72. Канн-Калик В.А. общение в сере педагогического воздействия. // Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. трудов — Иваново, 1979.- 143 е.-С. 63-69

73. Калининский Л.П. применение релаксотерапии при чтении лекционного курса. // Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. трудов-Иваново, 1979.-143 с. С. 81-86

74. Каменская О.Л. Текст и коммуникация М.: Высш. шк., 1990 - 151с.

75. Карабан В.И. Пропаганда в свете теории речевых актов // Социальная лингвистика и общественная практика.- Киев: Вища шк., 1988.- С. 135-146.

76. Кара-Мурза Е.С. Лингвистическая экспертиза рекламных текстов // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: Учебное пособие/ Отв. ред. М.Н. Володина.-М.: Изд-во МГУ, 2003.- С. 354-363.

77. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. Учебное пособие М.: ЭКСМО-пресс, 2001.- 830 с.

78. Карасик В.И. Дискурс/ Социальная психолингвистика: Хрестоматия. Учебное пособие/ Составление К.Ф. Седова.- М.: Лабиринт, 2007.-336 е.-С. 162-197

79. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс-Волгоград: Перемена, 2002. — 477 с.

80. Карасик В.И. О категориях дискурса / Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. Сб. науч. тр./ ВГПУ, СГУ-Волгоград: Перемена, 1998.-С. 185-197.

81. Карасик В.И. Социальный статус человека в лингвистическом аспекте/ «Я», «субъект», «индивид» в парадигмах современного языкознания-М., 1992.-С. 3-17

82. Карвасарский Б.Д. Психотерапия М., 1985.- 303 с.

83. Карнеги Д. Как завоевать друзей.— М.: Прогресс, 1990 707 с.

84. Картер Р. Эффективная реклама: Путеводитель для мелких предприятий. Пер. с английского Бобровой М.: Прогресс, 191 — 280 с.

85. Кашкин В.Б. Кого класть на рельсы? К проблеме авторства в политическом и рекламном дискурсе // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: Сб. науч. тр. / Под ред. В.И. Карасика, Г.Г. Слышкина Волгоград: Перемена, 2000 - С. 79-88.

86. Кинцель A.B. Психолингвистическое исследование эмоционально-смысловой доминанты как текстообразующего фактора.— Барнаул, 2000.-267 с.

87. Киселева JI.A. Проблемы исследования русского языка как средства воздействия. Автореф. дис. на соиск. уч. Степени доктора филологических наук.-Л.: 1979.-49 с.

88. Киселева H.H. Особенности формирования массовых новообразований (на материале совр. нем. яз.) // Вопросы морфологического и семантического анализа лексики в германских языках — Горький, 1983.- С. 3035.

89. Кихтан В.В. Информационные технологии в журналистике Ростов н/Д: Феникс,2004. (Серия «Высшее образование»).— 160 с.

90. Клушина Н.И. Мифологизация речевых средств в языке современной газеты// Русская речь, 1996- № 5 — С. 36-41

91. Клушина Н.И. Языковые формирования оценки в СМИ// http ://www. gramota.ru/mag arch.html ?id=79

92. Ковалев Г.А. Проблемы самоуправления личности. / Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов— Иваново, 1979— 143с.-С. 19-30

93. Ковалев Г.А. Три парадигмы в психологии — три стратегии психологического воздействия.//Вопросы психологии, 1987 —№ 3- С. 41-49

94. Ковалев Г.А. О системе психологического воздействия (к определению понятия)// Психология воздействия (проблемы теории и практики): Сб. науч. тр.: АПН СССР НИИ общей и педагогической психологии-М., 1989 153 с.

95. Ковтунова И.И. Структура художественного текста и новая информация. Синтаксис текста — М.: Наука, 1979. С. 262-275

96. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. — М.: Просвещение, 1993. 223 с.

97. Колокольцева Т.Н. Фрагменты современной президентской риторики/ Проблемы речевой коммуникации: Межвуз. сб. науч. тр.- Саратов: изд-во Сарат. ун-та, 2003, вып. 3 С. 185-193

98. Комаров Е. Н.Ценностные ориентиры в заголовках французских и российских средств массовой информации. Автореф. дис. . канд. филол. наук Волгоград, 2003.- 23 с.

99. Конецкая В.П. Социология коммуникации М, 1997 - 304 с.

100. Конюхов Н.И. Влияние // Словарь-справочник по психологии. — М., 1996.-С. 17.

101. Копнина Г.А. Этическая норма и проблема речевого манипулирования.// Русистика на пороге XXI века: Проблемы и перспективы. Материалы Международной научной конференции (Москва, 8-10 июня 2002 г.).- М., 2003,- С. 252-254.

102. Кормилицына М.А. Формирование имиджа политика средствами СМИ.// Проблемы речевой' коммуникации. Межвуз. сб. науч. трудов Саратов, изд-во Сарат. ун-та, 2004 - Вып. 4 — С. 65-70

103. Корносенко С.Г. Основы журналистики: учебник для вузов М:: Аспект Пресс, 2002.-287 с.

104. Костомаров В.Г. Лингвистический статус массовой коммуникации и проблема газетного языка (на материале советской прессы)

105. Психолингвистические проблемы массовой коммуникации — М.: Наука, 1974. -С. 53-66.

106. Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе: Некоторые особенности языка современной газетной публицистики — М.: Изд-во Моск. унта, 1971.-267 с.

107. Красных В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? (Человек. Сознание. Коммуникация.).-М.: Диалог-МГУ, 1998-352с.

108. Крысин Л.П. О речевом поведении человека в малых социальных общностях (постановка вопроса) // Язык и личность М., 1989 - 347с.

109. Крысин Л.П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка М.: Наука, 1989 — 302 с.

110. Куликов В.Н. Теоретические и прикладные проблемы психологического воздействия/ Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов —Иваново, 1978.— 143 с. — С. 7

111. Куликов В.Н. Проблемы психологического самовоздействия / Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов — Иваново, 1979.- 143 е.- С. 5-19

112. Куликов В.Н. Галицкий В.П. Применение психологического воздействия в конфликтных ситуациях. / Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов-Иваново, 1978 143 е.-С. 86-93

113. Курченкова Е.А. Культурно-языковые характеристики текстов газетных объявлений: Автореф. дис. . канд. филол. наук Волгоград, 2000 — 25 с.

114. Купина H.A., Михайлова O.A. Лингвистические проблемы толерантности. // Мир русского слова, 2002 — № 5 — С.22-28

115. Левкович В.П. Воздействие моральных норм на сознание и поведение личности. // Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов.-Иваново, 1979 143с.-С. 40-50

116. Леонтович O.A. Компьютерный дискурс: Языковая личность в виртуальном мире// Языковая личность: институциональный и персональныйдискурс: Сб. науч. тр. под ред. В.И. Карасика, Г.Г. Слышкина.- Волгоград: Перемена, 2000.-С. 191-200.

117. Леонтьев A.A. Основные направления прикладной психолингвистики в СССР./ Речевое воздействие. Проблемы прикладной психолингвистики-М.: Изд-во «Наука», 1972 143 е.-С. 7-25

118. Леонтьев A.A. Высказывание как предмет лингвистики, психолингвистики и теории коммуникации // Синтаксис текста— М.: Наука, 1979.-С. 18-36

119. Леонтьев A.A. Язык пропаганды: социально- психологический аспект//Язык как средство идеологического воздействия.-М., 1983 с. 15-33

120. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность // Избранные психологические произведения: в 2-х т.— М.: Педагогика, 1983а. Т. 2— С. 94230.

121. Леонтьев А.Н. Мышление //Избранные психологические произведения: в 2-х т.— М.: Педагогика, 19836 — Т. 2. — С. 79-92.

122. Леонтьев А.Н. О дальнейшем психологическом анализе деятельности // Избранные психологические произведения: в 2-х т.— М.: Педагогика, 1983в.-Т. 2.-С. 247-250.

123. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции М.: МГУ, 1971.- 38с.

124. Литвак М.Е. Если хочешь быть счастливым Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1995.-640 с.

125. Литвак М.Е. Психологический вампиризм: Анатомия конфликта — Ростов н/Д, 1997.- 387 с.

126. Лифтон Р.Д. Технологии «промывки мозгов». Психология тоталитаризма. Пер. под. Общ. ред. E.H. Волкова СПб.: Прайм.- ЕВРОЗНАК; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005.-576 с.

127. Лотман Ю.М. Семиотика культуры и понятие текста // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. Под ред. проф. В .П. Нерознака — М.: Academia, 1997 С. 202-212.

128. Лысакова И.П. Язык и типология прессы. Социолингвистическое исследование СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2005.— 256 с.

129. ЛЭС 1990: Лингвистический энциклопедический словарь.- М., 1990.-686 с.

130. Макаров М.Л. Интерпретативный анализ дискурса в малой группе. Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 1998. — 200 с.

131. Макоров М.Л. Основы теории дискурса- М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.-280с.

132. Майерс Дэвид Социальна психология. Перев. с англ.— СПб.: ЗАО «Издательство «Питер», 1999 — 688 с.

133. Манько Ю.В. К вопросу об уровневом анализе социального воздействия на формирование жизненной позиции личности. // Проблемы психологического воздействия. Межвуз. сб. научн. Трудов.— Иваново, 1979 — 143 с. -С. 30-40

134. Манькова Л.А. Специфика заголовков в различных газетных текстах//Ученые записки СГУ, 1997-Вып. 6-С. 17-23.

135. Марковина И.Ю., Сорокин Ю.А. Национально-специфическое в межкультурной коммуникации// Антипов Г.А. и др. Текст как явление культуры Новосибирск, 1989 — С. 22-31.

136. Михайлова Е.В. Интертекстуальность в научном дискурсе: Автореф. дис. . канд. филол. наук Волгоград, 1999 — 18 с.

137. Михальская А.К. Сократ. Лекции по сравнительно-исторической риторике М., 1996 - 316 с.

138. Михальская А.К. Риторика и речевое поведение в массовой коммуникации/ Проблемы речевой коммуникации: Межвуз. сб. науч. тр.— Саратов: Изд. Сар ун-та, 2003— Вып. 3—С. 167-185

139. Мордачев В.Д. Манипулирование людьми: играем на слабостях. Изд. 5-е Ростов н/Д: Феникс, 2006.-250 с.

140. Морозов A.B. Психология влияния СПб.: Питер, 2001 - 512 с. (Серия «Хрестоматия в психологии»)

141. Мороховский А.Н. К проблеме текста и его категорий // Текст и его категориальные признаки Киев: Издательство КГПИИЯ, 1989 — С. 3-8.

142. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М.: Центр психологии и психотерапии, 1998. - 480 с.

143. Николаева Т.М. «Лингвистическая демагогия»// Прагматика и проблемы интенсиональности: Сб. науч. трудов —М., 1988 — 287 с.

144. Обуховский К.И. Психология влечений человека М., 1972.-247с.

145. Олянич A.B.Драматургия непрямого воздействия. //Прямая и непрямая коммуникация. Сб. науч. статей. Изд-во учебно-научного центра «Коллежд», 2003.-С. 212-220

146. Орлов Г.А. Современная английская речь.: Учеб. пособие для вузов по спец. "Англ. яз и лит-ра".—М.: Высш. шк., 1991- 240 с.

147. Осипова Е.В. Власть: отношение или элемент системы? / Власть. Очерки современной политической философии Запада.- М.: Наука, 1989 — С. 61-94.

148. Остин Дж.Л. Слово как действие / Новое в зарубежной лингвистике- М.: Прогресс, 1986 Вып. 17. Теория речевых актов — С. 22-130.

149. Остроушко H.A. Речевое воздействие как лингвистическая проблема (к понятию языкового манипулирования) //Мир русского слова, 2002.-№ 5.-С. 86-91

150. Падучева Е.В. Говорящий: субъект речи и субъект сознания // Логический анализ языка. Культурные концепты — М.: Наука, 1991- С. 164169.

151. Падучева Е.В. Семантические исследования- М.: Шк. «Яз. рус. культуры», 1996.-464 с.

152. Панасюк А.Ю. Как .убеждать в своей правоте: Современные психотехнологии убеждающего воздействия.- М.: Дело, 2002 — 376 с.

153. Панкратов В.Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация — М.: Изд-во Института психотерапии, 2002 208 с.

154. Паршина О.Н. Степень риторической грамотности политика как один из факторов его авторитетности // Проблемы речевой коммуникации. Межвуз. сб. науч. Трудов.- Саратов, Изд-во Сарат. ун-та, 2004а Вып.4 — с. 3442

155. Паршина О.Н. Стратегии и тактики речевого поведения современной политической элиты России. Астрахань: Изд-во АГТУ, 20046 — 196с.

156. Паршина О.Н. Российская политическая речь: Теория и практика/ Под ред. О.Б. Сиротининой М.: Изд-во ЛКИ, 2007 - 232 с.

157. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. // Вопросы философии, 1990.-№ З.-С. 60-137

158. Поспелова А.Г. Шустрова E.H. Косвенные коммуникативные единицы, связанные с манипулированием и мистификацией. //Прямая и непрямая коммуникация. Сб. науч. статей. Изд-во учебно-научного центра «Коллежд», 2003.- С. 220- 227

159. Попов A.C. синтаксическая структура современных заглавий и ее развитие// Развитие синтаксиса современного русского языка/ Под ред. Н.С. Поспелова и Е.А. Иванчиковой М., 1966 - С. 95

160. Попова Е.А. Культурно-языковые характеристики политического дискурса (на материале газетных интервью): Автореф. дис. . канд. филол. наук-Волгоград, 1995.-21 с.

161. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история — М.: Наука, 1979. -С. 155.

162. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз, или как успешно управлять общественным мнением —М.: Центр, 2004.-331 с.

163. Почепцов Г.Г. Коммуникативные аспекты семантики Киев: Вища шк., 1987.- 131 с.

164. Почепцов Г.Г. (мл.) О коммуникативной типологии адресата // Речевые акты в лингвистике и методике Пятигорск: Изд-во ПГПИИЯ, 1986 — С. 10-16

165. Проблемы речевого воздействия на аудиторию в зарубежной социально психологической литературе. / Сб. науч. трудов. Под общ. ред. Б.М.Фирсова и Ю.А. Асеева.- Л., 1973.-107 с.

166. Прозоров В.В. Молва как филологическая проблема// Жанры речи.— Саратов, 1997.-С. 162-167

167. Психолингвистические проблемы массовой коммуникации— М.: «Наука», 1974. 146с.

168. Пятигорский A.M. Материалы по истории индийской философии — М., 1962.-346 с.

169. Райх Вернер. Как я добиваюсь дисциплины на уроке. — М, 1986 75с.

170. Речевое воздействие. Проблемы прикладной психолингвистики — М.: Изд-во «Наука», 1972.-143 с.

171. Рождественский Ю.В. Введение в общую филологию — М., 1975 — С. 20-25.

172. Рубакин H.A. Тайна успешной пропаганды // Речевое воздействие. Проблемы прикладной психолингвистики —М.: Изд-во «Наука», 1972 — 143 с. -С. 130-136

173. Руднев В.П. Теоретико-лингвистический анализ художественного дискурса: Автореф. дис. . д-ра филол. наук —М., 1996. 28 с.

174. Руднев В.П. Словарь культуры XX века: Ключевые понятия и тексты М.: Аграф, 1997. - 384 с.

175. Рыжков В.А., Сорокин Ю.А. Стереотипизация как метод воздействия на аудиторию. // Язык как средство идеологического воздействия — М., 1983.-С. 96-121

176. Сабкин B.C., Толстых A.B. Воспитательные возможности телевидения. // Современная педагогика, 1984 —№ 12 С. 29-36

177. Савинова О.Н. Роль средств массовой информации в формировании толерантности общества. // Мир русского слова, 2002.— № 5 — С. 20-22

178. Седов К.Ф. О манипуляции и актуализации в речевом воздействии // Проблемы речевой коммуникации. Межвуз. сб. науч. трудов — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003 (а).- Вып 2.- С. 20-27

179. Седов К.Ф. Этическая составляющая типологии речевых культур // Проблемы речевой коммуникации. Межвуз. сб. науч. трудов.- Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003 (б).- Вып. 3.- С. 193-201

180. Седов К.Ф. Агрессия как вид речевого воздействия // Прямая и непрямая коммуникация. Межвуз. сб. науч. трудов — Саратов: Изд-во Сарат. унта, 2003 (в).-С. 197-211

181. Седов К.Ф Речевая манипуляция как стремление к власти над человеком// Межвуз. сб. науч. трудов — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2004-Вып.4.— С. 183-190

182. Серль Дж.Р. Классификация иллокутивных актов // Новое в зарубежной лингвистике — М., 1986а — Вып. 17. Теория речевых актов — С. 170194.

183. Серль Дж.Р. Что такое речевой акт?// Новое в зарубежной лингвистике М., 1986в. - Вып. 17. Теория речевых актов — С. 151-169.

184. Сидоренко Е.В. Личностное влияние и противостояние чужому влиянию. / Морозов A.B. Психология влияния— СПб.: Питер, 2001.-512 с. (Серия «Хрестоматия в психологии»)

185. Сиротинина О.Б. Социолингвистический фактор в становлении языковой личности// Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. — Волгоград, 1998 — С. 9-20

186. Скуленко М.И. Убеждающее воздействие публицистики.— Киев: «Вища школа», 1986 — С. 42.

187. Слышкин Г.Г. Лингвокультурные концепты прецедентных текстов. Автореф. дис. . канд. филол. наук —Волгоград, 1999.-24 с.

188. Соболева A.K. Риторика и право. / Речевое общение. Специализир. Вестник.- Красноярск, 2000.- Вып.2 (10).- 156 с. С. 83-91

189. Средства массовой информации России: Учеб. пособие для студентов вузов/ М.И. Алексеева, Л.Д. Болотова, Е.Л. Вартанова и др./ Под ред. Я.Н. Засурского М.: Аспект Пресс, 2005 - 382 с.

190. Соколов A.B. Введение в теорию социальной коммуникации СПб, 1996.-320 с.

191. Солганик Г.Я. Язык газеты // Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды М., 1980 - 203 с.

192. Солганик Г.Я. Лексика газеты — М., 1981-112с.

193. Солганик Г.Я. Современная публицистическая картина мира /Публицистика и информация в современном обществе — М., 2000 С. 14-15.

194. Сорокин Ю.А. Соотношение речевого и неречевого компонентов в психологическом воздействии (применительно к обучению иностранцев русскому языку)/Речевое воздействие. Проблемы прикладной психолингвистики- М.: Изд-во «Наука», 1972-С. 137-143

195. Степанов Ю.С. Французская стилистика — М., 1965. — 365 с.

196. Степанов Ю.С. Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принцип причинности / Язык и наука конца XX века. Сб. статей — М.: РГГУ. 1995. -432 с.

197. Стернин И.А. Практическая риторика как предмет исследования. / Речевое общение. Специализир. Вестник-Красноярск, 2000 —Вып.2 (10).— 156 с.-С. 19-27

198. Сиротинина О.Б. В чем лексическое своеобразие публицистического стиля? // Лексика. Терминология. Стили— Горький, 1977. -вып.6. — С. 100-102.

199. Суджата Pao Оценка с помощью кавычек// Русская речь, 1996-№3 —с. 50-52

200. Сухих С.А., Зеленская В.В. Прагмалингвистическое моделирование коммуникативного процесса.— Краснодар, 1998 — с. 317

201. Тарасов Е.Ф. Речевое воздействие: достижения и перспективы исследования. /Язык как средство идеологического воздействия — М., 1983 — с.76-95

202. Тарасов Е.Ф., Безменова Н.А., Лузина Л.Г. Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации-М.: Наука, 1990 136 с.

203. Тарасова И.П. Структура личности коммуниканта и речевое воздействие.// Вопросы языкознания, 1993- №5- С. 70-83

204. Тедески Дж.Т., Неслер М.С. Основы социальной власти и социального влияния // Иностранная психология — 1994.— Т. 2 — № 2 (4). С. 2531.

205. Тарасова И.П. Речевое общение, толкуемое с юмором, но всерьез — М., 1992.-351 с.

206. Трескова С.И. Социолингвистические проблемы массовой коммуникации (принципы изменения языковой вариативности).— М.: Наука, 1989.-152с.

207. Трескова С.И Методы и методологические приемы социолингвистического изучения массовой коммуникации// Теоретические проблемы социальной лингвистики-М.: Наука, 1981.- С. 188-209.

208. Труфанова И.В. О разграничении понятий: речевой акт, речевой жанр, речевая стратегия, речевая тактика// Филологические науки, 2001 № 3 — С. 56-65

209. Туманян Э.Г. Место и значение периодики в образовании литературных языков. // Язык и массовая коммуникация: социолингвистические исследования).- М.: Наука, 1984. С. 14-35.

210. Федорова Л.Л. Типология речевого воздействия и его место в-структуре общения.// Вопросы языкознания, 1991- № 6 — С. 46-51

211. Федосюк М.Ю. Выявление приемов «демагогической риторики», как компонент политического искусства// Риторика в развитии человека и общества: Тез. науч. конф — Пермь, 1992 — 276 с.

212. Федосюк М.Ю. Исследования средств речевого воздействия и теория речевых жанров./ Жанры речи — Саратов.: Изд-во Гос. УНЦ «Колледж», 1997.- С. 66-88

213. Федосюк М.Ю. Речевые средства воздействия на адресата (Риторика обыденной речи). Учебное пособие по спецкурсу для студентов-филологов-Москва, 1998 108 с.

214. Феофанов O.A. США: реклама и общество М., 1974 - 76 с.

215. Цуладзе А. Формирование имиджа политика в России.- М.: Книжный дом «Университет», 1999 — 144 с.

216. Чалдини Р. Психология влияния— СПб.: Питер, 2001 — 288 с. -(Серия «Мастера психологии»)

217. Швейцер А.Д. Социальная дифференциация М.: Наука, 1983 - 215с.

218. Шейнов В.П. Искусство убеждать.- М.: ПРОИР, 2000.- 304с.

219. Шейнов В.П. Скрытое управление человеком (Психология манипулирования).-М.:000 «Издательство ACT», Мн.: Харвест, 2002 848 с.

220. Шейгал Е.И. Вербальная агрессия в политическом дискурсе // Вопросы стилистики: Межвуз. сб. науч. тр.- Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999-Вып. 28: антропоцентрические исследования -С. 204-222

221. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса— Волгоград: перемена, 2000 386 с.

222. Шейгал Е.И. Компьютерный жаргон как лингвокультурный феномен//Языковая личность: культурные концепты —Волгоград, 1996.-286 с.

223. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов.-М.: Мысль, 1973. 213 с.

224. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием/ Пер. с англ.; Науч. ред. Я.Н. Засурский.-М.: Изд-во «Мысль», 1980.- 326 с.

225. Школьник JI.C. Исследования речевого воздействия: целевой подход. // Язык как средство идеологического воздействия М., 1983 — с. 122138

226. Школьник JI.С. Средства массовой информации в школьной аудитории // Современная педагогика, 1984 —№ 8 — С. 19-23

227. Школьник Л.С., Костенко Н.В. Манаев О.Т., Саар А. Использование информационно-публицистических передач для подростков в воспитательных целях. // Современная педагогика, 1984—№ 12 —С. 97-101

228. Шостром Э. Антикарнеги, или человек манипулятор — Минск: Полифакт, 1992.-127 с.

229. Ball- Rokeach S.J., Rokeach М., Grube J.W. The Great American Value Test. // Psychology Today, 1984 (a), November pp. 34-41

230. Ball- Rokeach S.J., Rokeach M., Grube J.W. Influencing Behavior and Belief through television.-N.Y. 1984 (b).-378 p.

231. Blakar R.M. Language as a means of power./ Pragmalinguistics.- J. Mey (ed.)/- The Hague Paris, Mouton, 1979.- pp. 131-169

232. Bryant G., Zillman (Eds). Media effects: Advances in theory and research. Hissdale, NY: Erlbaum, 1994 — 126 p.

233. Bodenhausen G.V. Stereotypes as judgmental heuristics: Evidence of circadian variations in discrimination// Psychological Science, 1990 — vol. l.-pp. 319-322

234. De Fleur M.L., Ball- Rokeach Sh., eds, Theories of Mass Communication.-1992.-289 p.

235. Edward S. Herman Word tricks and propaganda, http: www.lbbs.org/ZMag/ articles/j une97herman.htm

236. Fettes M. Linquistic Ecology/ Towards Intergrative Linquistic Science. Retrieved from the World Wide Web June 9, 2000: http://esperantic.org/-mfettes/ home.htm.

237. Fiske S.T., Teuberg S.L. A continuum of impression formation: Influences of information and motivation on attention and interpretation. In M.P. Zanna (Ed.), Advances in experimental social psychology — New York: Academic Press, 1990.-vol.23 .-pp. 1-74

238. Freire Paulo. Pedagogy of the Oppressed. New York, 1971- 144 p.- pp.

239. Gigerenzer G., Goldstein D.G. (1996) Reasoning the fact and frugal way: Models of bounded rationality/ Psychological Review, 1996 vol. 103.- pp. 650-669

240. Harmon A. The Internet Has Sprawled a Language of its Own// English, March 1999.-№ 11.-pp. 4

241. Heider F. The psychology of interpersonal relations N.Y.: John Wiley and sons, 1958.-417 p.

242. Jamieson K.H., Campell K.K. The interplay of influence: Mass Media and their publics in news, advertising, politics Belmont, CA: Wadsworth, 1988.-21 P

243. Klapper J.T. The effects of Mass Communication.- N.Y.: Free Press, I960.-514 p.

244. Lippman W. Public opinion N.Y.: Macmillan, 1945.- 427 p.

245. Lasswell G. Propaganda Technique in the World War — N.Y., 1927—356p.

246. Longman Dictionary of Contemporary English. Pearson Education Limited, 2005,- 1950 p.

247. Kick Russ. The Disinformation guide to Media Distortion, Historical Whitewashes and Cultural Myths/ The Disinformation Company Ltd, Razorfish network.-N.Y., 2001.- 528 p.

248. McCombs M.E., Shaw D.L. The agenda setting function of mass media-N.Y., Public opinion quarterly, 1972-vol. 36-pp. 176-187

249. Raven B.H. Political Application of the Psychology of Interpersonal Influence and Social Power // Political Psychology, 1990.- V.l 1- pp. 493-520.

250. Sherman S.J. (1980) On the self-erasing nature of errors of prediction. // Journal of Personality and Social Psychology, 1980 vol. 39.- pp. 211-221

251. Weiss R.F. Persuasion and acquisition of attitudes: models from conditioning and selective learning//Psychological Reports, 1962 № II— pp. 709732

252. Windahl S., Signitzer B. a.o. Using communication theory. An introduction to planned communication London etc., 1992 - 378 p.