Развитие услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Заборовский Денис Андреевич

• Заборовский Денис Андреевич
• кандидат наук
• 2023

Оглавление диссертации кандидат наук Заборовский Денис Андреевич

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЙ МЕДИЦИНЫ И РОЛЬ УСЛУГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В ЭТОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Инновационные процессы в здравоохранении в условиях цифровизации

1.2. Организационные, экономические и технологические предпосылки развития персонализированной медицины как инновационного процесса в здравоохранении

1.3. Роль и место услуг дополнительного образования взрослых в развитии персонализированной медицины: образование медицинских работников и пациентов

1.4. Концепция обучающегося региона как основа развития системы предоставления услуг дополнительного образования взрослому населению в условиях цифровой экономики

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ С УЧЁТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙ В РАЗВИТИИ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЙ МЕДИЦИНЫ

2.1. Влияние инновационных трендов медицинских услуг на потребности в дополнительном образовании взрослых в сфере персонализированной медицины

2.2. Услуги дополнительного профессионального образования взрослых: экономические аспекты

2.3. Оценка потребностей в услугах дополнительного профессионального образования взрослых в регионе (на примере Ленинградской области)

2.4. Перспективы развития рынка услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины

Выводы по второй главе

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ УСЛУГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В СФЕРЕ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЙ МЕДИЦИНЫ

3.1. Структура и содержание организационно-экономического механизма управления развитием услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины

3.2 Инструмент мониторинга определения приоритетности затрат на повышение квалификации и переподготовки персонала медицинских организаций

3.3. Методические рекомендации по развитию услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины в рамках государственно-частного партнёрства с использованием механизма импакт-инвестирования

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Развитие услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В современных условиях расходы на здравоохранение являются составным элементом достижения высокого качества жизни населения как ключевой цели социально-экономического развития, и в этом смысле являются необходимыми для общества. В то же время, в условиях ограниченности бюджетных ресурсов формирование эффективной модели здравоохранения возможно только на основе внедрения инновационных процессов и использования комплексных цифровых решений.

Одним из инновационных трендов развития здравоохранения выступает персонализированная медицина, опирающаяся на индивидуализацию подходов к пациентам с опорой на интеграцию цифровых решений в медицинские услуги. Развитие персонализированной медицины в стратегической перспективе повысит эффективность расходов государства на здравоохранение, поскольку обеспечит обоснованный выбор лечения, акцент на предупреждение болезней и снижение на этой основе прямых и косвенных экономических потерь от заболеваемости.

Успех персонифицированного подхода к медицине и здравоохранению во многом определяется как подготовкой самого медицинского персонала, так и готовностью пациентов воспринимать инновации. Решение этой проблемы может быть связано с повышением квалификации и переподготовкой врачей и другого медицинского персонала через услуги организаций дополнительного профессионального образования, поскольку это предполагает меньший объем затрат бюджетных средств, возможности вовлечения частного бизнеса, меньшие затраты времени. Вместе с тем, предложение услуг дополнительного образования взрослых в целом позволяет обеспечить формирование компетенций населения, способствующих созданию предпосылок для внедрения персонифицированного подхода и повышению его экономической целесообразности.

В связи с этим разработка научно-методических положений в области организационных и экономических решений по предоставлению услуг дополнительного образования взрослых, способствующих развитию персонализированной медицины как инновационного процесса в здравоохранении в условиях цифровизации, является актуальной проблемой экономики сферы услуг.

Степень разработанности проблемы.

Инновационному развитию услуг в сфере здравоохранения, в том числе экономическим аспектам этого процесса посвящены труды Балашова А.И., Бердниковой Е.Ф., Дондоковой И.В., Дячук Е.А., Егорова Е.В., Кан В.В., Костина А.А., Линденбратен А.Л., Павленко, О.В. Садыковой Ю.Ж., Сыпабекова СЖ., Тулембаева А.Н., Юндуновой Р.Б., и др.

В трудах таких исследователей, как Абэ Х., Антонова Е.Н., Галимзянов Х.М., Конради А.О., Лифшиц Г.И., Пальцев М.А., Рудская И.А., Сучков С.В., Филипенко М.Л., Шевела А.И., Шляхто Е.В., Ciechanover A., Davis J.C., Larijani B., Salari P., Sznajder J.I. и др., нашли отражение сущность персонализированной медицины как инновационного подхода в здравоохранении, микроэкономика персонализированной медицины.

Влияние цифровой экономики на инновационные процессы, на услуги здравоохранения и образования исследовалось в работах таких ученых, как Аксенова Е. И., Барыкин С.Е., Белолипецкая А.Е., Божук С.Г., Зворыкина Т.И., Калинина О.В., Карпов О.Э., Кузнецов С.В., Кучумов А.В., Маслова Т.Д., Морозова М.А., Морозова Ю.А., Переверзева Т.А., Окрепилов В.В., Полянин А.В., Хараз А.Д., Шматко А.Д., Asi Y. M., Curioso W. H.,Williams C. и др.

Различные аспекты рынка услуг дополнительного профессионального образования, в том числе развития государственно -частного партнёрства, а также проблемы и перспективы организации непрерывного медицинского образования изучались такими учёными, как Алексеева Н.Т., Балкизов З.З., Будрин А.Г., Бурак И.Д., Дежина И.Г., Жгулев Е.В., Зворыкина Т.И., Клочкова

С.В., Корчагина Е.В., Коршунов И.А., Малкова Н.В., Никитюк Д.Б., Разумова Т.О., Свистунов А.А., Улумбекова Г.Э., Чистяков С.Н., Шестак Н.В. и др.

В то же время, недостаточно исследованными остаются вопросы интегрированного подхода на основе использования идей концепции обучающегося региона, к организационно-экономическому обеспечению процесса предоставления услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины в регионе, учитывающего возможности государственно-частного партнёрства, влияние цифровизации, а также необходимость многоканального финансирования на базе согласования экономических интересов стейкхолдеров.

Объект исследования: услуги дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины.

Предмет исследования: организационно-экономические отношения, возникающие в региональной социально-экономической системе, по поводу формирования и развития услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины.

Цель исследования: разработка методических положений по формированию организационно-экономического механизма предоставления услуг дополнительного образования взрослому населению региона, способствующих инновационному развитию здравоохранения на основе персонализированной медицины.

Задачи исследования:

1. Уточнить предпосылки, дополнить и систематизировать факторы развития персонализированной медицины как инновационного процесса в здравоохранении в российских условиях; определить роль услуг дополнительного образования взрослых в этом процессе.

2. Обосновать целесообразность использования концепции обучающегося региона как основы развития инновационных услуг дополнительного образования взрослого населения в сфере

персонализированной медицины с учётом влияния цифровизации экономики.

6

3. Обобщить и дополнить классификационные признаки услуг дополнительного профессионального образования, в том числе в сфере персонализированной медицины; сформировать принципиальную схему экономических взаимодействий в процессе предоставления таких услуг.

4. Предложить и апробировать методический подход к прогнозированию развития рынка услуг дополнительного профессионального образования, в том числе в сфере медицины, для взрослого населения в регионе.

5. Уточнить понятийный аппарат и разработать методические положения по формированию организационно-экономического механизма развития услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины, базирующегося на концепции обучающегося региона, мультиканальном финансировании, учёте влияния цифровизации.

6. Предложить и апробировать инструмент оценки деятельности персонала медицинских организаций как основы выявления приоритетов затрат на повышение квалификации и переподготовки.

7. Сформулировать методические рекомендации по развитию услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины в рамках государственно-частного партнёрства с использованием механизма импакт-инвестирования и привлечение общественных организаций.

Теоретико-методологическая база исследования представлена трудами отечественных и зарубежных авторов по проблемам инновационного развития отраслей сферы услуг, в том числе услуг образования и здравоохранения, формирования организационно-экономического механизма развития сферы услуг, экономических проблем дополнительного профессионального образования, экономических аспектов развития персонализированной медицины.

Методы исследования: анализ, синтез, сравнение и аналогия, экономико-математическое моделирование, методы прогнозирования социально-экономических процессов, методы графического и статистического анализа.

Информационная база исследования: нормативно-правовые акты и документы стратегического характера, связанные с инновационным развитием здравоохранения, персонализированной медицины, образовательных услуг; экспертно-аналитические обзоры, данные общегосударственной и ведомственной статистики, открытые данные образовательных и медицинских организаций, результаты расчётов и обработки первичных данных.

Научная новизна исследования состоит в обосновании методических положений по формированию организационно-экономического механизма предоставления услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины с опорой на концепцию обучающегося региона, государственно-частное партнёрство с привлечением импакт-инвесторов, а также использование цифровых платформ взаимодействия заинтересованных сторон.

К числу основных результатов, составляющих научную новизну диссертации и являющихся предметом защиты отнесены следующие:

1. Уточнены организационные, экономические и технологические предпосылки развития персонализированной медицины как инновационного процесса в здравоохранении; дополнены и систематизированы факторы развития персонализированной медицины в российских условиях: в качестве фактора с положительным влиянием выделены объем и содержание услуг дополнительного профессионального образования медицинских работников, а также услуг дополнительного образования взрослых (потенциальных пациентов).

2. Обоснована целесообразность использования концепции

обучающегося региона как основы развития инновационных услуг

8

дополнительного образования взрослого населения в сфере персонализированной медицины в условиях цифровизации экономики; применение принципов этой концепции при формировании организационно-экономического механизма предоставления данного вида услуг позволяет обеспечить согласование экономических интересов стейкхолдеров.

3. Обобщены и дополнены классификационные признаки услуг дополнительного профессионального образования, в том числе с учётом сферы персонализированной медицины; представлена авторская принципиальная схема экономических взаимодействий в процессе предоставления таких услуг.

4. Предложен и апробирован методический подход к анализу и прогнозированию развития рынка услуг дополнительного профессионального образования, в том числе в сфере медицины, для взрослого населения в регионе, на основе оценок динамики рынка ДПО, имеющейся материальной базы, демографических характеристик; данный подход позволяет оценить потенциальные возможности развития услуг ДПО в сфере ПМ в регионе.

5. Уточнён понятийный аппарат и разработаны методические положения по формированию организационно-экономического механизма развития услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины, новизна которого заключается в систематизации и описании взаимосвязей всех элементов, опоре на концепцию обучающегося региона, привлечении мультиканального финансирования за счёт импакт-инвестирования, использовании возможностей цифровизации.

6. Предложен и апробирован инструмент оценки деятельности персонала медицинских организаций, базирующийся на обработке данных открытых источников, как основы выявления приоритетности затрат на повышение квалификации и переподготовки, новизна которого заключается в объективизации процессов оценки и возможности использования

автоматических алгоритмов для организации мониторинга в рамках предложенного (п.5) организационно-экономического механизма.

7. Сформулированы методические рекомендации по развитию услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины в рамках государственно-частного партнёрства с использованием инструмента импакт-инвестирования и привлечением общественных организаций; новизна рекомендаций заключается в: системном подходе к определению участников партнёрства; выявлении потенциальных импакт-инвесторов; описании экономических взаимодействий в процессе формирования Регионального инновационного центра дополнительного профессионального образования в сфере персонализированной медицины; обосновании цифровых решений; обосновании привлечения волонтерских организаций к осуществлению просветительских проектов для населения.

Обоснованность и достоверность результатов исследования обеспечивается актуальной информационной базой и признанными теоретическими положениями, лежащими в основе выводов и рекомендаций диссертации; публикацией результатов в рецензируемых изданиях, апробацией положений диссертации на научно-практических конференциях и в хозяйственной практике, верифицируемостью представленных расчётов.

Соответствие результатов исследования паспорту специальностей. Исследование выполнено в соответствии с паспортом 5.2.3 - Региональная и отраслевая экономика (п. 4 - Экономика сферы услуг: 4.11. Экономика образования; 4.20. Организационно-экономические механизмы обеспечения инновационного развития отраслей сферы услуг).

Теоретическая значимость исследования. Положения, выводы и

рекомендации диссертации расширяют теоретические представления об

экономике сферы услуг с позиций дополнения понятийного аппарата,

связанного с услугами дополнительного образования взрослых в регионе с

учётом особенностей и перспектив развития персонализированной медицины,

а также разработки новых подходов к формированию организационно -

10

экономического механизма предоставления данных услуг на основе концепции обучающегося региона, а также учёта преимуществ импакт-инвестирования с использованием возможностей цифровизации как основы сетевого взаимодействия стейкхолдеров.

Практическая значимость исследования состоит в возможности использования результатов диссертации в деятельности органов регионального и муниципального управления, а также организаций дополнительного профессионального образования и медицинских организаций для целей совершенствования процесса предоставления услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины на основе экономической целесообразности.

Апробация результатов исследования. Основные результаты исследования прошли апробацию на научно-практических конференциях, отдельные результаты были внедрены в практику управления сферой услуг.

Публикации. По теме диссертации автором опубликован 21 труд общим объёмом - 11,7 п.л. (авторский вклад 8,5 п.л.), в том числе 9 трудов в изданиях, рекомендованных ВАК, общим объёмом 6,6 п.л. (авторский вклад 4,3 п.л.).

Структура диссертации. Диссертация включает введение, три главы,

заключение, список использованных источников, заключение и приложения.

Во введении дана общая характеристика работы, в том числе новизны

полученных результатов. В первой главе рассмотрены теоретические основы

развития персонализированной медицины и роль услуг дополнительного

образования взрослых в этом процессе: инновационные процессы в

здравоохранении в условиях цифровизации; организационные,

экономические, технологические предпосылки развития

персонализированной медицины как инновационного процесса в

здравоохранении; роль и место комплексных услуг дополнительного

образования взрослых в развитии персонализированной медицины; концепция

обучающегося региона как основа развития системы предоставления услуг

дополнительного образования взрослому населению в условиях цифровой

11

экономики. Во второй главе представлены методические основы предоставления услуг дополнительного образования взрослого населения с учётом потребностей в развитии персонализированной медицины: влияние инновационных трендов медицинских услуг на потребности в дополнительном образовании взрослых в сфере персонализированной медицины; экономические аспекты предоставления услуг дополнительного профессионального образования взрослых в регионе; оценка современного состояния и перспектив развития рынка услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины. Третья глава посвящена разработке рекомендаций по формированию организационно-экономического механизма управления развитием услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины. Представлены: структура и содержание такого механизма; инструмент определения приоритетности затрат на повышения квалификации и переподготовки персонала медицинских организаций; методические рекомендации по развитию услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины в рамках государственно-частного партнёрства с использованием механизма импакт-инвестирования, цифровых платформ и привлечения общественных организаций.

Исследование выполнено в рамках реализации гранта Президента Российской Федерации проект № МД-2258.2022.2 «Разработка цифровой модели оценки потенциала и направлений развития персонализированной медицины в РФ на базе технических методов обработки и анализа естественных языков»

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЙ МЕДИЦИНЫ И РОЛЬ УСЛУГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В ЭТОМ ПРОЦЕССЕ.

1.1. Инновационные процессы в здравоохранении в условиях цифровизации

Здравоохранение как отрасль - это составляющая социальной сферы, современное развитие которой в настоящее время базируется на развертывании инновационных процессов. Это вызвано необходимостью поиска новых подходов к экономике организаций социальной сферы с точки зрения повышения результативности затрат и получения на их основе комплексного социального эффекта. Соответственно, требуется создание условий для активизации инновационного развития услуг здравоохранения, образования и других отраслей социальной сферы [30].

Здоровье является одним из важнейших приоритетов для каждого

человека, представляет собой важный элемент высокого качества жизни,

поэтому поддержание высокого уровня благосостояния населения должно

быть главной задачей любого современного государства [221] . Качество

жизни населения, в свою очередь, сильно зависит от системы

здравоохранения, принципов и приоритетов её деятельности [32]. Система

здравоохранения призвана обеспечить гарантии социальных прав граждан на

жизнь, а также сохранение, охрану и восстановление здоровья[78], для

эффективного решения этой задачи необходимо реформирование и

модернизация системы здравоохранения на основе совершенствования

инструментов управления с опорой на инновационные технологии. Одним из

наиболее существенных факторов, влияющих на развитие здравоохранения,

является дефицит высококвалифицированных кадров. Данная проблема

значительно сдерживает развитие российской системы здравоохранения, а в

совокупности с демографическим и эпидемиологическими проблемами в

стране усугубляется еще больше[134]. Перед современным здравоохранением

13

стоит задача обеспечения эффективного функционирования и развития медицинских услуг по трем направлениям: медицинская эффективность, социальная эффективность и экономическая эффективность [220]. В настоящее время возрастает актуальность решения проблемы повышения качества предоставляемых услуг на основе совершенствования управления в сфере здравоохранения в условиях дефицитности экономических ресурсов и роста потребностей населения [144]. Развитие здравоохранения играет значительную роль в формировании устойчивых предпосылок экономического роста, поскольку влияет на качество и количество человеческого капитала. В связи с изменением медицинского поведения пациентов, появления инновационных методов и разработкой новых технологий, сфера здравоохранения нуждается в пересмотре традиционных моделей управления и разработке качественно новых, комплексных механизмов управления, которые сочетали бы в себе системно -комплексный, динамический, процессный и ситуационного подходы. Такой механизм сможет позволить решать задачи управления и предоставления медицинских услуг в постоянно меняющихся условиях внешней среды при соблюдении требований экономической эффективности при планировании и осуществлении затрат [55, 140].

Таким образом, перед современной национальной системой здравоохранения стоят три основные задачи:

- обеспечение достойного уровня жизни населения и повышение качества предоставляемых медицинских услуг;

- модернизация сложившейся системы здравоохранения для повышения эффективности её функционирования в экономическом, социальном и медицинском плане;

- планомерное внедрение новых технологий для построения качественно новой системы здравоохранения.

Тренды и процессы современного здравоохранения определятся

стратегическими направлениями развития российского общества, которые

14

нашли своё отражение в национальных проектах, концепциях, стратегических инициативах.

В рамках реализации программно-целевого подхода к управлению, ключевой особенностью которого является определение базовых целей и целевое финансирование, в нашей стране были приняты Национальные проекты, ориентированные на решение наиболее острых социальных и экономических проблем. Национальные проекты характеризуют приоритеты государственного управления и позволяют сконцентрировать бюджетные ресурсы на необходимых направлениях. Одним из главных стратегических документов, посвящённых обеспечению высокого качества жизни населения, является национальный проект «Здравоохранение». В данном проекте ключевыми целями являются «снижение младенческой смертности, смертности населения трудоспособного возраста, смертности населения от сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний, больничной летальности от инфаркта и инсульта, рост числа рентгенэндоваскулярных операций, достижение практически полной укомплектованности врачами и медсестрами подразделений, оказывающих амбулаторную помощь, внедрение «бережливых технологий» в медицинских организациях, обеспечение охвата граждан профилактическими медосмотрами не реже одного раза в год, рост объема экспорта медицинских услуг» [176]. Национальный проект «Здравоохранение» состоит из восьми основных федеральных проектов, которые также называют инициативами проекта. Они направлены на борьбу с различными заболеваниями (онкологическими и сердечно-сосудистыми), развитие экспорта медицинских услуг, детского здравоохранения. Отдельно выделяются федеральные проекты, посвященные подготовке кадров и развитию науки в сфере здравоохранения (Федеральный проект «Развитие сети национальных медицинских исследовательских центров и внедрение инновационных медицинских технологий» и Федеральный проект «Обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения

квалифицированными кадрами»). Последний, восьмой, федеральный проект направлен на создание единого цифрового контура в здравоохранении.

Совместно с национальным проектом «Здравоохранение» рассматривается национальный проект «Демография» [222]. В его структуру входят два Федеральных проекта, направленных на укрепление общественного здоровья и системную поддержку повышения качества жизни граждан старшего поколения. Наряду с данными проектами, Правительство РФ представило 42 стратегические инициативы социально -экономического развития до 2030 года [199]. Среди них можно выделить те, которые непосредственно связаны с ключевыми целями развития здравоохранения РФ. В социальной сфере это «Санитарный щит страны - безопасность для здоровья», «Первичное звено для каждого», «Оптимальная для восстановления здоровья медицинская реабилитация», «Медицинская наука для человека», «Социальное казначейство» и «Бизнес-спринт (я выбираю спорт)». Данные инициативы реализуются для достижения национальной цели «Сохранение населения, здоровье и благополучие людей».

Отдельно выделены цели цифровой трансформации системы здравоохранения. Это «Цифровой профиль гражданина», «Электронный документооборот», «Клиентоцентричность». Они также будут способствовать развитию системы здравоохранения, повышению эффективности документооборота, а также повысят удобство хранения данных пациентов и использования их медицинских карт._Стремление к «Клиентоцентричности» указывает на тенденцию переориентации на пациента и его проблемы, когда государство и медицинские службы работают для людей и для быстрого решения их проблем.

Важным стратегическим документом является принятая в 2019 году «Стратегия развития здравоохранения РФ до 2025 года». В ней нашли отражение оценка текущего состояния охраны здоровья граждан с позиций национальной безопасности (дан анализ соответствующих показателей),

также представлены «цели, основные задачи и приоритетные направления развития здравоохранения в Российской Федерации» [4].

Согласно данной Стратегии, в качестве основных и приоритетных задач в области развития здравоохранения в РФ выделены [4]:

- «создание условий для повышения доступности и качества медицинской помощи и нацеленность на профилактику заболеваний, а не на лечение болезней. Ожидается, что профилактика поможет сдержать всё возрастающую нагрузку на медицинский персонал» [4];

- «разработка, внедрение и применение новых медицинских технологий и лекарственных средств. Это неразрывно связано с задачей развития науки и подготовки кадров в области здравоохранения» [4];

- «предотвращение распространения заболеваний, представляющих опасность для окружающих, а также обеспечение биологической безопасности» [4];

- «совершенствование системы контроля в сфере охраны здоровья граждан, включая государственный контроль (надзор) в сфере обращения лекарственных средств, государственный контроль за обращением медицинских изделий, а также совершенствование системы федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора» [4].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Заборовский Денис Андреевич, 2023 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 19.12.2022, с изм. от 11.04.2023) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2023).URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/ (дата обращения 01.04.2023).

2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.10.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.10.2022). URL: http://www.consultant.ru/document/cons doc LAW 140174/b819c620a8c698de3 5861ad4c9d9696ee0c3ee7a/?ysclid=l9k2m9g33e21 (дата обращения 01.03.2023).

3. Федеральный закон от 13 июля 2015 г. № 224-ФЗ «О государственно -частном партнерстве, муниципально-частном партнерстве в Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_L. (дата обращения 04.12.2022).

4. Указ Президента РФ от 6 июня 2019 г. N 254 «О Стратегии развития здравоохранения в Российской Федерации на период до 2025 года». Информационно-правовой портал Гарант.ру. URL: https://base.garant.ru/72264534/ (дата обращения 03.12.2022).

5. Указ Президента РФ от 01.12.2016 N 642 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации». КонсультантПлюс: [Сайт]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_207967/?ysclid=l9l65e9wa64 14093586 (дата обращения 10.02.2023).

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 22 апреля 2019 г. № 479 «Об утверждении Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий на 2019 - 2027 годы». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72128722/ (дата обращения 04.12.2022)

7. Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2021 N 3980-р «Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации здравоохранения».

8. Государственная программа «Развитие фармацевтической и медицинской промышленности» Утверждена постановлением Правительства от 28 декабря 2017 года №1673. (действующая редакция) //Правительство России. Официальный сайт. http://government.ru/rugovclassifier/843/events/ (дата обращения 04.12.2022)

9. Паспорт Стратегии цифровой трансформации отрасли «Здравоохранение» до 2024 года и на плановый период до 2030 года. 2021 г. URL: Стратегия_цифровой_трансформации_отрасли_Здравоохранение. pdf (minzdrav.gov.ru) (дата обращения 03.02.2023).

10. Письмо Министерства образования и науки РФ от 9 октября 2013 г. № 06-735 «О дополнительном профессиональном образовании» // Косорциум Кодекс. Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. URL: https://docs.cntd.ru/document/499054160 (дата обращения 03.02.2023).

11. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 24 апреля 2018 г. N 186 «Об утверждении Концепции предиктивной, превентивной и персонализированной медицины». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71847662/ (дата обращения 13.01.2023).

12. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 21 ноября 2017 г. N 926 «Об утверждении Концепции развития непрерывного медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации на период до 2021 года». URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71750 дата обращения 13.01.2023).

13. Приказ Минфина РФ от 6 мая 1999 г. N 33н «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету „Расходы организации" ПБУ 10/99» п.5. URL: https://base.garant.ru/12115838/ (дата обращения 02.04.2023).

14. Приказ Минздрава РФ от 15.03.2021 N 205Н «Порядок выбора медицинским работником программы повышения квалификации в организации, осуществляющей образовательную деятельность, для направления на дополнительное профессиональное образование за счет средств URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202104020017 (дата обращения 13.02.2023).

15. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». URL: https://docs.cntd.ru/document/499032387 (дата обращения 13.02.2023).

16. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 года № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" URL: https://base.garant.ru/71770012/ (дата обращения 10.02.2023).

17. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 3 августа 2012 г. N 66н "Об утверждении Порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях" URL: https://base.garant.ru/70222886/ (дата обращения 10.02.2023).

18. Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта «Врач общей практики (семейный врач)» (подготовлен Минтрудом России 27.11.2018) .URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/56675186/ (дата обращения 13.0.

19. Стратегия развития медицинской науки в Российской Федерации на

период до 2025 года. Министерство здравоохранения Российской Федерации.

URL:https://minzdrav.gov.ru/ministry/61/23/stranitsa-967/strategiya-razvitiya-

280

meditsinskoy-nauki-v-rossiyskoy-federatsii-na-period (дата обращения 21.01.2023).

20. Абрамов В. И. и др. Цифровая трансформация экономики. - 2020. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43791107 (дата обращения 16.01.2023).

21. Агарков С.А. Инновационный менеджмент и государственная инновационная политика / С.А. Агарков, Е.С. Кузнецова, М.О. Грязнова. -Пенза: Академия Естествознания, 2011. - 112 с.

22. Акиньшина К. Н., Чвырева Н. В. Инновационная деятельность медицинской организации: состояние и перспективы развития //МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ Учредители: ООО" Издательство Молодой ученый". - 2021. - №. 49. - С. 311-313.

23. Аксенов П.Н., Богданова Т.А., Конников Е.А. Влияние информационной среды на экономические результаты в рамках event-индустрии //Финансовый бизнес. 2022. № 4 (226). С. 121-127.

24. Аксенова Е. И., Камынина Н. Н., Хараз А. Д. Цифровизация здравоохранения: мировой опыт //Московская медицина. - 2021. - №. 2. - С. 6-25.

25. Атлас новых профессий .URL: https://atlas100.ru/catalog/meditsina/ekspert-personifitsirovannoy-meditsiny/(дата обращения 13.01.2023).

26. Бабкин А.В., Чэнь Л. Факторы, влияющие на инновации предприятий в высокотехнологичной промышленности // В книге: Цифровая трансформация экономических систем: теория и практика. монография. Санкт-Петербург, 2022. С. 279-292.

27. Багиев Г.Л., Яненко М.Б., Яненко М.Е. Технологии искусственного интеллекта в бизнесе и маркетинге //Проблемы современной экономики. 2021. № 3 (79). С. 105-109.

28. Баканов Д.С., Махметова А.Е. О содержании организационно -экономического механизма управления предприятиями газовой

промышленности / Д.С. Баканов, А.Е. Махметова // Вестник ТГУ. - 2011. -выпуск 12 (104) - С. 92-95.

29. Бакуменко О. А. Организационно-экономический механизм управления межрегиональным взаимодействием субъектов РФ (на примере Северо-Западного федерального округа) //Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. - 2018. - Т. 11. - №. 3. - С. 117-131.

30. Балашов А.И. Условия развития инноваций в социальной сфере //Russian Journal of Management. 2022. Т. 10. № 1. С. 81-85.

31. Бантьева М. Н., Маношкина Е. М., Кукушкин С. К. Проблема кадрового дефицита врачей по медицинской профилактике //Менеджер здравоохранения. - 2019. - №. 9. - С. 62-71.

32. Баранов А. А. и др. Итоги, задачи и перспективы изучения качества жизни в отечественной педиатрии социальная педиатрия и организация здравоохранения //Вопросы современной педиатрии. - 2007. - Т. 6. - №. 3. -С. 6-8.

33. Белов В. С., Самаркин А. И. Концептуальная модель интероперабельной региональной мобильной системы охраны здоровья жителей малых и удаленных населенных пунктов //Журнал радиоэлектроники.

- 2016. - №. 7. - С. 7-7.

34. Белолипецкая А. Е., Головина Т. А., Полянин А. В. Цифровая трансформация сферы здравоохранения: компетентностный подход //Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. -2020. - Т. 28. - №. S1. - С. 694-700.

35. Бердникова Е. Ф. Инновационное развитие здравоохранения //Вестник Казанского технологического университета. - 2012. - Т. 15. - №. 11.

- С. 300-305.

36. Березной А. В., Сайгитов Р. Т. «Цифровая революция» и инновационные бизнес-модели в здравоохранении: глобальные тренды и российские реалии //Вестник Российской академии медицинских наук. - 2016.

- Т. 71. - №. 3. - С. 200-213.

37. Бестаева И. М. Формирование эффективного организационно -экономического механизма управления системой дополнительного профессионального образования. - Автореферат на соискание ученой степени кандидата экономических наук, 2008 г.

38. Бобровницкий И. П., Василенко А. М. Принципы персонализации и предсказательности в восстановительной медицине //Вестник восстановительной медицины. - 2013. - №. 1. - С. 2-6.

39. Божук С.Г., Плетнева Н.А., Минина А.А. Анализ факторов внешней среды, определяющих перспективы развития рынка продуктов для здорового образа жизни в России //Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2021. № 5 (90). С. 161-169.

40. Божук С.Г., Плетнева Н.А. Специфика цифрового пути потребителя на рынке информационных продуктов для здорового образа жизни //В сборнике: Актуальные проблемы экономики в условиях глобальных вызовов. Материалы Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Белгород, 2021. - С. 15-20.

41. Божук С.Г., Лазорина А.В. Цифровые инструменты маркетинговых коммуникаций в частной медицине //В сборнике: Фундаментальные и прикладные исследования в области управления, экономики и торговли. Сборник трудов всероссийской научно-практической и учебно-методической конференции. Санкт-Петербург, 2022. - С. 19-23.

42. Будрин А.Г., Соловьева Д.В., Воробьева А.А., Белоус Д.А. Управление имиджем инновационных образовательных проектов в сфере дополнительного профессионального образования, ориентированных на поколение Z //Финансовая экономика. 2021. № 6. С. 17-21.

43. Будрин А.Г., Соловьева Д.В., Воробьева А.А., Тян Я.Д. Разработка стратегии развития инновационного образовательного проекта в сфере дополнительного профессионального образования //Финансовая экономика. 2021. № 5. С. 18-23.

44. Бурак И. Д., Разумова Т. О. Дополнительное профессиональное образование как фактор, детерминирующий трудовую карьеру работника //Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление. - 2018. - №. 1. - С. 114-122.

45. Бурак П.И., Зворыкина Т.И., Новикова М.М. Управление и оценка качества услуг и профессиональных квалификаций: методические подходы в условиях инновационной экономики //Вестник Российского нового университета. Серия: Человек и общество. 2020. № 3. С. 109-116.

46. В 2022 году инвестиции в сегмент образовательных программ для взрослых снизятся на 80%. URL: https://www.sostav.ru/publication/onlajn-obrazovanie-v-rossii-

54735.html#:~:text=%D0%9F%D0%BE%20%D0%BF%D1%800/oD0%BE%D0% B3%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D 1%83%20%D0%BE%D0%B 1%D 1 %8 (дата обращения 15.03.23).

47. В Ленобласти борются с дефицитом медицинских кадров. //Портал Лен^24. URL: https://lentv24.ru/index.php/v-lenoblasti-boryutsya-s-deficitom-medicinskix-kadrov.htm (дата обращения 09.04.23).

48. Васильева М. В., Урбанович А. Р. Огратегические направления и ориентиры социально-экономического развития регионов //Национальные интересы: приоритеты и безопасность. - 2011. - №. 2. - С. 30-38.

49. Васильева Н.В., Заборовский Д.А. К вопросу о необходимости трансформации стратегии развития системы образования региона в условиях цифровой экономики //Журнал правовых и экономических исследований. -2019. - № 2. - С. 134-137.

50. Васильева Н.В., Заборовский Д.А Образовательная система региона в условиях цифровой экономики: вопросы качества образовательных услуг // // В сборнике: Актуальные проблемы науки и практики: Гатчинские чтения. 2019. Сборник научных трудов по материалам VI Международной научно-практической конференции. Гатчина. - 2019. - С. 455-457

51. Вузопедия. Профессии в вузах России. URL: https://vuzopedia.ru/professii/412 (дата обращения 13.01.2023).

52. Гаджиев М.М., Мугутдинов Р.М., Шарафанова Е.Е., Заборовская О.В., Конников Е.А. Инструментальные методы анализа информационной среды в контексте управления конкурентоспособностью цифрового предприятия. Санкт-Петербург, 2023.

53. Галимзянов Х. М. и др. Предиктивно-превентивная и персонифицированная медицина как новая отрасль здравоохранения и ее перспективы //Астраханский медицинский журнал. - 2013. - Т. 8. - №. 1. - С. 64-70.

54. Ганчеренок И. И. Обучающийся регион, синергетика и компетентностный потенциал управления //Экономика образования. - 2015. -№. 5. - С. 86-94.

55. Герасимов Б. Н., Чумак В. Г. Социальные технологии в управлении.

- 2014.

56. Герман Греф: цифровизация взорвет медицинский бизнес. //Медвестник.22.11.2017. URL: https://medvestnik.ru/content/news/German-Gref-medicinskii-biznes-budet-vzorvan.html (дата обращения 12.03.2023).

57. Герман Е.А. Теоретическая инноватика: учеб. пособие / Е.А. Герман.

- СПб., 2018. - 148 с.

58. Гирина А. Н. Организационно-экономический механизм управления формированием новых тенденций развития региональной экономической системы //Вестник Оренбургского государственного университета. - 2014. -№. 9 (170). - С. 62-67.

59. Глухов В.В., Васецкая Н.О. Организация научно-исследовательской деятельности вуза для подготовки специалистов цифровой экономики // Цифровая экономика, умные инновации и технологии. - 2021. - С. 547-549.

60. Глухов В.В., Плотников В.А., Бабкин А.В. Научно-методический инструментарий для оценки уровня развития цифровизации сложных

экономических систем // В книге: Цифровая трансформация экономических систем: теория и практика. монография. Санкт-Петербург, 2022. С. 364.

61. Годовая инфляция в России замедлилась до 12,69 процента - РИА Новости. URL: ria.ru (дата обращения 09.03.2023).

62. Гончаров С. Ф. и др. Организационно-методологические аспекты становления и развития системы подготовки врачебных кадров по медицине катастроф //Медицина катастроф. - 2016. - №. 1. - С. 32-40.

63. Гончарова Н.Л., Дуболазова Ю.А., Рудская И.А. Направления и инструменты государственной политики в области содействия интересам граждан старшего поколения в Российской Федерации //Естественно -гуманитарные исследования. 2022. № 39 (1). С. 112-122.

64. Государственно-частное партнёрство. Информационные материалы //Министерство экономического развития Республики Крым. URL: https://minek.rk.gov.ru/uploads/txteditor/minek/attachments//d4/1d/8c/d98f00b204 e9800998ecf8427e/phpf2gNjs_G4P_info_CBRF.pdf (дата обращения: 26.03.2023).

65. Гринчель Б. М., Назарова Е. А. Оценки устойчивости развития регионов Российской Федерации по фактору человеческого потенциала //Региональная экономика и развитие территорий. - 2021. - С. 18-29.

66. Дедов И. И. и др. Персонализированная медицина: современное состояние и перспективы //Вестник Российской академии медицинских наук. - 2012. - Т. 67. - №. 12. - С. 4-12.

67. Дедов И. И. Персонализированная медицина //Вестник Российской академии медицинских наук. - 2019. - Т. 74. - №. 1. - С. 61-70.

68. Дежина И. Г. Дополнительное профессиональное образование для развития перспективных технологий: вклад вузов //Университетское управление: практика и анализ. - 2018. - Т. 22. - №. 5 (117). - С. 22-31.

69. Долгополов И. С., Рыков М. Ю. Персонифицированная медицина: современные тенденции и перспективы //Российский вестник перинатологии

и педиатрии. - 2022. - Т. 67. - №. 4. - С. 14-21.

286

70. Дондокова И. В., Юндунова Р. Б. Инновации в здравоохранении //Актуальные проблемы развития региональных социально-экономических систем. - 2017. - С. 70-78.

71. Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Нейробиомедицина»/Образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт междисциплинарной медицины», Дружинин Д.С.. - М., 2022. - 62 с.

72. Дополнительное профессиональное образование в России. Масштабы рынка, основные игроки, позиционирование Сколтеха. URL: https ://www. skoltech.ru/app/data/uploads/2013/12/Analiz-rynka-DP0_1803_zashhishhennyj.pdf . - с. 4 (дата обращения 30.02.2023).

73. Дополнительное профессиональное образование в России. Масштабы рынка, основные игроки, позиционирование Сколтеха. URL:https://www.skoltech.ru/app/data/uploads/2013/12/Analiz-rynka-DP0_1803_zashhishhennyj.pdf . - с. 7(дата обращения 30.02.2023).

74. Дополнительное профессиональное образование // Портал UMedicine. URL: https://umedicine.ru/dpo/ (дата обращения 03.02.23).

75. Дополнительное профессиональное образование работников в организациях. URL: https://rosstat.gov.ru/compendium/document/13287 (дата обращения 03.02.23).

76. Дробинцева Д. Ф. и др. Анализ мер государственной поддержки, направленных на формирование рынка цифровых профессий в РФ //Фундаментальные и прикладные исследования в области управления, экономики и торговли. - 2022. - С. 53-58.

77. Дячук Е. А. и др. Инновации и развитие здравоохранения //Вестник Российской военно-медицинской академии. - 2015. - №. 1. - С. 210-214.

78. Егоров Е. В. Политика развития здравоохранения в современной России //Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. - 2009. -№. 6. - С. 85-95.

79. Жариков В. В. Управление инновационными процессами [Текст]: учебное пособие / В. В. Жариков, И. А. Жариков, В. Г. Однолько, А.И. Евсейчев. — Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. унта, 2019. — 180 с.

80. Жгулев Е. В. Факторы развития дополнительного профессионального образования в регионе //Международный научно-исследовательский журнал. - 2015. - №. 1-2 (32). - С. 34-41.

81. Журавлев Д.М. Организационно-экономический механизм управления устойчивым развитием региона // Креативная экономика. - 2019. - Том 13. - № 2. - С. 249-260.

82. Журавлева М. В., Мудунов А. М., Улумбекова Г. Э. Вектор на персонализированную медицину: от внедрения в практику до ожидаемых результатов //ОРГЗДРАВ: Новости. Мнения. Обучение. Вестник ВШОУЗ. -2021. - №. 4 (26). - С. 51-63.

83. Заборовская О.В. Формирование и развитие человеческого капитала в регионе: монография. - СПб, Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2005. - 155 с.

84. Заборовский Д.А., Рудская И.А. Инновационные процессы в здравоохранении в условиях // В сборнике: Новеллы права, экономики и управления 2022. Материалы VIII Международной научно-практической конференции. - 2023. - С. 352-356.

85. Заборовский Д.А. Управление качеством услуг в условиях цифровой экономики //Вестник образования и развития науки Российской академии естественных наук. - 2019. - № 3. - С. 20-23.

86. Заборовский Д.А. Образовательные услуги для взрослого населения региона // В сборнике: Качество профессионального образования: новые перспективы. материалы Межрегиональной научно -практической онлайн-конференции. - 2021. - С. 76-82.

87. Заборовский Д.А. Услуги дополнительного образования взрослых в

сфере персонифицированной медицины // В сборнике: Сохранение

приоритетов профессионального образования как инструмент кадрового

288

обеспечения региональной экономики. Международная научно -практическая конференция. - 2023. - С. 70-73

88. Заборовский Д.А., Рудская И.А. Концепция обучающегося региона как основа развития услуг дополнительного образования в сфере персонифицированной медицины //Вестник Академии знаний. 2022. № 53 (6). С. 94-97.

89. Заборовский Д.А. Новые тенденции развития образовательных услуг в условиях цифровизации региональной экономики // В сборнике: Новеллы права, экономики и управления 2019. Сборник научных трудов по материалам V международной научно-практической конференции. - 2020. - С. 343-346

90. Заборовский Д.А. Некоторые особенности управления качеством образования //В сборнике: Альманах научных работ молодых ученых Университета ИТМО. ХЬУП научная и учебно-методическая конференция Университета ИТМО. - 2018. - С. 33-35.

91. Заборовский Д.А., Конников Е.В., Татур А.В. Управление образовательной средой в контексте развития региональной социально -экономической системы // Экономические науки. - 2021. - № 201. - С. 26-31.

92. Заборовский Д.А. Развитие образовательных услуг для населения старшего возраста: региональные аспекты // В сборнике: Стратегии развития предпринимательства в современных условиях. Сборник научных трудов IV национальной (с международным участием) научно -практической конференции. - 2020. - С. 146-148.

93. Заборовский Д.А., Жогова Е.В. Социально-экономические перспективы развития услуг дополнительного профессионального образования в рамках обучающегося региона и принципов персонализированной медицины // Экономические науки. - 2023. - № 222. -С. 105-110.

94. Заборовский Д.А. Формирование организационно -экономического механизма управления развитием услуг дополнительного образования

взрослых в сфере персонализированной медицины // Экономические науки. -2023. -№ 221. -С. 355-361.

95. Заборовский Д.А., Крыжко Д.А. Инструмент мониторинга определения приоритетности затрат на повышение квалификации и переподготовки персонала медицинских организаций // Экономические науки.

- 2023. - № 222. - С. 111-117.

96. Заборовский Д.А. Государственно -частное партнерство и импакт-инвестирование в развитии услуг дополнительного образования взрослых в сфере персонализированной медицины // Экономические науки. - 2023. - № 221. - С. 362-368.

97. Зайцева О. М., Спиридонов О. В. Цифровые компетенции в профессиональных стандартах машиностроительной отрасли //Социально-трудовые исследования. - 2019. - №. 3. - С. 112-120.

98. Замятина М. Ф. Образование в интересах устойчивого развития как ответ на современные вызовы //Инженерное образование как ответ на вызовы общества-Формирование престижа профессии инженера у современных школьников. - 2021. - С. 51-55.

99. Зарипова И. Р., Маргилевская Е. В. Необходимость разработки экономического механизма государственно-частного партнерства в профессиональном образовании //Креативная экономика. - 2016. - Т. 10. - №. 3. - С. 279-290.

100. Захаренков В. В., Бабенко А. И. Человеческий капитал и стратегия здравоохранения //Сибирский научный медицинский журнал. - 2014. - Т. 34.

- №. 1. - С. 72-77.

101. Зворыкина Е. И., Зворыкина Ю. В. Инновации в персонализированной медицине //Менеджмент и бизнес-администрирование.

- 2019. - №. 1. - С. 129-139.

102. Зворыкина Т.И. Обеспечение и оценка качества профессиональных

квалификаций в сфере услуг // Национальная концепция качества: подготовка

управленческих кадров. - 2020. - С. 146-150.

290

103. Зворыкина Т.И. Дистанционное обучение: можно ли подготовить профессионала? //Стандарты и качество. 2020. № 10. С. 108-109.

104. Зворыкина Т.И., Новикова М.М., Войт М.Н. Модель взаимодействия механизма управления и оценки качества услуг и оценки профессиональных квалификаций //Информационно-экономические аспекты стандартизации и технического регулирования. 2021. № 5 (63). С. 26-32.

105. Зимняя И. А. Ключевые компетенции-новая парадигма результата образования //Эксперимент и инновации в школе. - 2009. - №. 2. - С. 7-14.

106. Золотова А. В. Социокультурные проблемы развития персонализированной медицины в России //Безопасность городской среды. -2020. - С. 276-280.

107. Зотова Е.А., Барыкин С.Е., Калинина О.В., Конников Е.А., Шабан А.П. Инновационное развитие национальной экономики и человеческий капитал. Санкт-Петербург, 2022.

108. Зотова Е. А., Калинина О. В. Концептуальные направления влияния технологического развития на состояние образовательной среды высшего учебного заведения //Экономические науки. - 2021. - №. 202. - С. 114-124.

109. Зотович Н.В. Организационно-экономический механизм управления предприятиями энергетики / Н.В. Зотович: Дисс. кандидата экон. наук. - Ижевск. - 2010 - 177 с.

110. Иванов Ф. Ф. Формирование и развитие транспортно-логистической системы Республики Беларусь: диссертация ... кандидата экономических наук: 08.00.05. [Электронный ресурс]: http://dep.nlb.by/jspui/handle/nlb/39880 (Дата обращения 07.12.2022).

111. Ильин С. В., Ильина Л. А. Использование механизма государственно-частного партнёрства при реализации программ дополнительного профессионального образования //Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика. - 2018. - №. 4 (26). - С. 136-143.

112. Импакт-инвестирование - инвестиции будущего? //Школа

управления СКОЛКОВО. Центр управления благосостоянием и филантропии.

291

URL: https://www.skolkovo.ru/cases/impakt-investirovanie-investicii-budushego/ (дата обращения 27.03.23).

113. Импакт-инвестиции :мировой опыт //ТАСС. Информационный портал. URL: https://tass.ru/obschestvo/12016141 (дата обращения 28.03.23).

114. Инвестиции социального воздействия — шаг в будущее //Информационно-аналитический бюллетень о развитии гражданского общества и некоммерческого сектора в РФ. - Июнь. - №1(18), 2020. URL: https://www.hse.ru/data/2020/10/06/1370730735/Bulleten%2018.pdf (дата обращения 22.01.2023)

115. Кадровое обеспечение здравоохранения в северо -западном федеральном округе. Непрерывное медицинское образование и переход к системе аккредитации специалистов. URL: http://docs.spbmiac.ru/docs/drugim-regionam/razvitie-telemedicinskih-uslug-v-sankt-peterburge-i-persp.

116. Как оформить и отразить в учете расходы на обучение сотрудников в интересах организации //НалогОбзорИнфо. URL: https://nalogobzor.info/publ/raschety_s_personalom/doplaty_nadbavki_kompensac ii/kak_oformit_i_otrazit_v_uchete_raskhody_na_obuchenie_sotrudnikov_v_interes akh_organizacii/45-1-0-1190 (дата обращения: 01.04.2023).

117. Кан В. В. и др. Моделирование организации инновационной деятельности в учреждении здравоохранения //Сибирский журнал клинической и экспериментальной медицины. - 2012. - Т. 27. - №. 3. - С. 157162.

118. Капустина И.В., Переверзева Т.А., Степанова Т.В. Особенности трансформации институтов цифровой экономики //Вестник Национальной академии туризма. 2018. № 2 (46). С. 32-36.

119. Каравай А. В. Включенность работающих россиян в получение дополнительного профессионального образования //Вопросы образования. -2016. - №. 4. - С. 123-143.

120. Карамышев А. С. Организационно-экономический механизм обеспечения продовольственной безопасности региона по продукции животноводства //Вестник АПК Верхневолжья. - 2016. - №. 2. - С. 85-92.

121. Карпов , О. Э. Цифровое здравоохранение. Необходимость и предпосылки / О. Э. Карпов, С. А. Субботин, Д. В Шишканов // Деловой экспресс. - 2017. - № 3. - С. 25-31.

122. Качалов В. В. Дополнительное профессиональное образование: понятие, особенности, виды //Вестник экономической безопасности. - 2022. -№. 1. - С. 318-322.

123. Квинт В. Л. Концепция стратегирования / Т. 1. - СПб.: СЗИУ РАНХиГС, 2019. - 132 с.

124. КлассИнформ. Справочник кодов общероссийских классификаторов. URL: https://classinform.ru/profstandarty/02-zdravookhranenie.html (дата обращения 13.01.2023).

125. Климов А. Н. Превентивная кардиология /// под ред. Г. И. Косицкого.-М.: Медицина, 1977-500 с.

126. Клочкова С. В., Алексеева Н. Т., Никитюк Д. Б. Непрерывное медицинское образование в свете современных тенденций //Журнал анатомии и гистопатологии. - 2017. - №. S. - С. 22a-22a.

127. Кобякова О. С. и др. Бюллетень сибирской медицины //Бюллетень сибирской медицины Учредители: Сибирский государственный медицинский университет. - 2022. - Т. 21. - №. 1. - С. 109-120.

128. Ковалева И. А., Канке А. А., Мозговой А. И. Управление человеческими ресурсами через призму глобальных трансформационных изменений //Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Экономика. - 2021. - №. 1. - С. 71-86.

129. Колпачкова Е. В., Соколова А. А., Напалков Д. А. Персонализированная медицина в кардиологии: состояние проблемы и перспективы //Медицинский совет. - 2017. - №. 12. - С. 162-168.

130. Корчагина Е. В. Программы профессиональной переподготовки: анализ практики реализации и подходы к повышению качества обучения //Качество профессионального образования: традиции и перспективы. - 2022. - С. 85-90.

131. Коршунов И. А., Пешкова В. М., Малкова Н. В. Успешные стратегии реализации программ дополнительного профессионального образования в профессиональных образовательных организациях и вузах //Вопросы образования. - 2019. - №. 1. - С. 187-214.

132. Коршунов И. А., Гапонова О. С. Непрерывное образование взрослых в контексте экономического развития и качества государственного управления //Вопросы образования. - 2017. - №. 4. - С. 36-59.

133. Косарецкий С. Г. и др. Дополнительное образование детей в России: единое и многообразное. - 2019.

134. Костин А. А., Пономаренко Б. Т., Самсонов Ю. В. Государственная кадровая политика в сфере здравоохранения. - 2015.

135. Кроливецкий Э.Н., Дуболазова Ю.А., Заборовский Д.А. Цифровизация услуг в социальной сфере: проблемы и перспективы // Экономические науки. - 2022. - № 209. - С. 258-264.

136. Крупкин А. В. Обучающийся регион как мировой феномен : монография / А. В. Крупкин, Н. П. Литвинова, В. В. Строев. М-во образования и науки Российской Федерации, 2007.

137. Кузнецов С. В., Якишин Ю. В. Влияние внутренней среды социально-экономических систем на реструктуризацию и пространственное развитие экономики //Экономика и управление. - 2021. - Т. 27. - №. 1. - С. 411.

138. Кузнецов С.В., Курзенев В.А., Перекрест В.Т., Перекрест И.В. Потребности региональной экономики в профессиональных кадрах: вопросы цифровизации исчисления и особенности региональной безработицы //Экономика Северо-Запада: проблемы и перспективы развития. 2020. № 1 . С. 61-68.

139. Кузнецов П. П., Чеботаев К. Ю., Узденов Б. И. Медицина и виртуальная реальность 21 века: создание синтетических сред, тренды, инновации //Врач и информационные технологии. - 2014. - №. 3. - С. 72-80.

140. Кузьмина Л.К. Роль здравоохранения в контексте устойчивого развития // В сборнике: Устойчивое развитие экономики: состояние, проблемы, перспективы. Сборник трудов XVI международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Редколлегия: В.И. Дунай [и др.]. 2022. С. 128-131.

141. Кузьмина Л.К. Потенциалы функционирования и развития здравоохранения // В сборнике: Трансформация бизнеса и общественных институтов в условиях цифровизации экономики. Сборник материалов II Национальной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2020. С. 99.

142. Кузьмина Л.К. Модернизация здравоохранения в целях устойчивого экономического и социального развития // В сборнике: Проблемы преобразования и регулирования региональных социально-экономических систем. Сборник научных трудов. Санкт-Петербург, 2020. С. 31-35.

143. Кузьмина , Л. К. Развитие системы здравоохранения в контексте концепции устойчивого развития // Проблемы экономического роста и устойчивого развития территорий: Материалы VII международной научно-практической интернет-конференции, Вологда, 11-13 мая 2022 года. -Вологда: Вологодский научный центр Российской академии наук, 2022. - С. 182-185.

144. Куликова О. М. Современные подходы к управлению в сфере здравоохранения РФ //Проблемы современной науки и образования. - 2016. -№. 37 (79). - С. 53-55.

145. Курочкина А.А., Лукина О.В., Шарапова А.О. Проблема цифровой грамотности специалистов серебряного возраста в период цифровой трансформации //Инновационная экономика: перспективы развития и

совершенствования. 2022. № 6 (64). С. 44-51.

295

146. Кучумов А.В., Печерица Е.В. Современные тренды управления персоналом в сфере услуг // Технико-технологические проблемы сервиса. 2021. № 1 (55). С. 57-61.

147. Кучумов А.В., Печерица Е.В., Бойкова Ю.М. Управление цифровыми технологиями в сфере услуг: институциональный аспект // Проблемы современной экономики. 2022. № 4 (84). С. 201-203.

148. Кучумов А.В., Волошинова М.В., Печерица Е.В. Современные тренды цифровизации в сфере услуг в научных исследованиях современных зарубежных авторов // Проблемы современной экономики. 2021. № 4 (80). С. 168-170.

149. Кучумов А.В., Печерица Е.В., Волошинова М.В. Теоретические аспекты совершенствования системы управления персоналом предприятия сферы услуг // Вестник Национальной академии туризма. 2021. № 1 (57). С. 25-26.

150. Лазаренко В. А. и др. Адаптация высшего медицинского образования к условиям цифровизации здравоохранения //Высшее образование в России. - 2020. - №. 1. - С. 105-115.

151. Ларионова М. В. и др. Формирование повестки дня для БРИКС в сфере здравоохранения //Вестник международных организаций. - 2014. - Т. 9. - №. 4. - С. 102-125.

152. Леднева О. В. Исследование зависимости уровня цифровизации органов государственного управления на качество предоставляемых услуг //Инновации и инвестиции. - 2018. - №. 12. - С. 348-352.

153. Ленинградская область'2021. Краткий статистический сборник. URL: https://petrostat.gks.ru/storage/mediabank/11000422_122021(1).pdf (дата обращения 14.04.2023).

154. Линденбратен А. Л. Инновационные процессы в здравоохранении //Вестник Росздравнадзора. - 2016. - №. 5. - С. 59-61.

155. Линденбратен А. Л. и др. Анализ эффективности инновационных

процессов в условиях реализации государственной программы «Развитие

296

здравоохранения» //Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2016. - Т. 24. - №. 6. - С. 324-329.

156. Литвинова Н. П., Крупкин А. В. Формирование обучающегося региона как стратегия муниципалитета //Журнал правовых и экономических исследований. - 2007. - №. 1. - С. 23-43.

157. Лифшиц Г. И., Филипенко М. Л., Шевела А. И. Персонализированная медицина: лечить не болезнь, а больного //Наука из первых рук. - 2012. - №. 2 (44). - С. 58-65.

158. Лобачев В. В. Эффективное управление региональной системой здравоохранения: диссертация ... кандидата экономических наук: 08.00.05 [Электронный ресурс]: https://www.prlib.ru/item/1284103 (Дата обращения 12.11.2022).

159. Лопатин З.В., Курбанбаева Д.Ф., Мельцер А.В., Шматко А.Д., Ерастова Н.В., Коломенская Т.В. Анализ потребности медицинских организаций в работниках, обладающих компетенциями применения сквозных цифровых технологий // Медицинское образование и профессиональное развитие. - 2022. - Т. 13. - №. 2 (46). - С. 91-102.

160. Луан Т., Юй Я., Шматко А.Д. Направления развития профессионального образования в условиях цифровой трансформации // Экономика и предпринимательство. 2022. № 11 (148). С. 269-273.

161. Магомедова Д. М., Рамазанова А. Г. Организационно -экономический механизм управления устойчивым развитием региональной электроэнергетики в условиях рыночных преобразований // Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 3: Общественные науки. - 2011. - №. 5. - С. 135-140.

162. Малевская-Малевич Е.Д., Варламова Д.В., Заборовский Д.А. Управление качеством в научно-образовательных организациях: методы и инструменты // Экономика и предпринимательство. - 2017. № 12-4 (89). - С. 1253-1258.

163. Малкина Л. В., Киселева И. Н., Мохова Е. А. Виртуальная интеграция в условиях цифровизации здравоохранения //Эффективное управление экономикой: проблемы и перспективы. - 2020. - С. 332-336.

164. Маммаев С. Н., Ахмедов Д. Р. Стратегия развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года и задачи подразделений науки Дагестанского государственного медицинского университета // Вестник Дагестанской государственной медицинской академии. - 2018. - №. 1. - С. 57.

165. Мартьянова Н. ОМС в условиях пандемии //Современные страховые технологии. - 2020. - №. 3. - С. 12-17.

166. Минаев П. В. и др. Обзор зарубежного опыта внедрения электронного здравоохранения //Фармакоэкономика. Современная фармакоэкономика и фармакоэпидемиология. - 2021. - Т. 14. - №. 1. - С. 6371.

167. Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Программа «Цифровая экономика РФ». URL: https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/858/?utm_referrer=https%3a%2f%2fyan dex.ru%2f (дата обращения 07.10.2022).

168. Мирошниченко И. И., Птицина С. Н., Симонов А. Н. Методические основы персонализированной медицины //Медицинские технологии. Оценка и выбор. - 2014. - №. 3 (17). - С. 18-24.

169. Модестов А. А., Фисенко А. П., Бирюкова Е. Г. Человеческий капитал медицинской организации //Российский педиатрический журнал. -2020. - Т. 23. - №. 6. - С. 372-377.

170. Может ли коммерческая организация (ООО, АО) заниматься образовательной деятельностью в качестве основной? //Информационный портал. URL: https://ab-dpo.ru/portal/obrazovatelnaya-deyatelnost-articles/mozhet-li-kommercheskaya-organizatsiya-ooo-ao-zanimatsya-

obrazovatelnoy-deyatelnostyu-v-kachestve-osnovnogo-vida/ (дата обращения 27.03.2023).

171. Морозов В. Г., Левченкова Н. С. Непрерывное медицинское образование (НМО) как обязательное постоянное обучение по программам повышения квалификации //Смоленский медицинский альманах. - 2017. - №. 2. - С. 14-18.

172. Морозова Ю. А. Цифровая трансформация российского здравоохранения как фактор развития отрасли // Интеллект. Инновации. Инвестиции. 2020. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n7tsifrovaya-transformatsiya-rossiyskogo-zdravoohraneniya-kak-faktor-razvitiya-otrasH (дата обращения: 07.10.2022).

173. Морозова , Ю. А. Формирование стратегических приоритетов инновационного развития российского здравоохранения в условиях цифровизации: диссертация ... кандидата экономических наук: 08.00.05. [Электронный ресурс]: https://dissovet.msu.ru/dissertation/052.6/1583 (дата обращения: 07.10.2022).

174. Набиев Р. А., Лунева Т. В., Зверев В. В. Управление развитием Астраханской области в условиях становления цифровой экономики //Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. - 2021. - №. 4. - С. 22-27.

175. Национальная технологическая инициатива «Хелснет». Официальный сайт. URL: https://nti2035.ru/markets/healthnet (дата обращения 18.03.23).

176. Национальные проекты РФ: Здравоохранение. URL: https://национальныепроекты.рф/projects/zdravookhranenie (дата обращения 01.12.2022).

177. Национальные проекты РФ. Здравоохранение. Инновационная медицина. URL: https://национальныепроекты.рф/projects/zdravookhranenie/innovatsionnaya_me ditsina (дата обращения 11.12.2022).

178. Новиков А.В. Современный взгляд на организационно-экономический механизм управления российским предприятием / А.В. Новиков // Экономика и экологический менеджмент. - 2011. - № 2 - С. 146155.

179. Образование - ГБПОУ Центр НПМР ЛО. URL: med-lo.ru (дата обращения 11.02.2023).

180. Ожгихин И.В., Рудская И.А. Формирование инновационных медицинских кластеров как механизм расширения отечественного рынка медицинской техники //Экономические науки. 2021. № 197. С. 152-162.

181. Ожгихин , И. В. Апробация алгоритма идентификации наиболее перспективных инновационных исследовательских направлений в сфере аппаратного развития медицины / И. В. Ожгихин, И. А. Рудская // Экономические науки. - 2020. - № 190. - С. 56-60. - DOI 10.14451/1.190.56.

182. Ожгихин И.В., Рудская И.А. Алгоритм идентификации наиболее перспективных инновационных исследовательских направлений в сфере аппаратного развития медицины //Экономические науки. 2020. № 189. С. 69 -74.

183. Ожгихин И.В. Автоматизация алгоритма идентификации наиболее перспективных инновационных исследовательских направлений в сфере аппаратного развития медицины / Ожгихин И.В., Рудская И.А. // Экономические науки. - 2020. - №. 190. - С. 61-68.

184. Окрепилов В.В. Применение инструментов экономики качества для повышения качества управления образованием как фактора устойчивого развития //Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2021. № 4 (130). С. 7-13.

185. Окрепилов В. В., Мкртчян Т. Р. Трансформация рынков труда и образования в условиях цифровизации //Современное образование: традиции и инновации учредители: общество с ограниченной ответственностью" современная мысль". - №. 2. - с. 108-111.

186. Павленко О.В. Российские инновации в медицинской технике [Текст]/ О.В.Павленко О.В.// Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ Российские инновации в медицинской технике. - 2010. -№4(390).-С. 64-73.

187. Пальцев М. А. и др. Сигнальные молекулы: место и роль в персонализированной диагностике, лечении и профилактике социально значимых заболеваний //Молекулярная медицина. - 2012. - №. 5. - С. 3-8.

188. Пальцев М.А. Медицина будущего. Персонализированная медицина: опыт прошлого, реалии завтрашнего дня» / М.: Российская академия наук, 2020.- 152 с.

189. Перфильева О. В. Проблема цифрового разрыва и международные инициативы по ее преодолению //Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. - 2007. - Т. 2. - №. 2. - С. 34-49.

190. Петров В. И. и др. Персонализированная медицина: эволюция методологии и проблемы практического внедрения //Вестник Волгоградского государственного медицинского университета. - 2016. - №. 1 (57). - С. 3-11.

191. Петров В. И., Мандриков В. Б., Ковалева М. Д. Кадровое обеспечение модернизации регионального здравоохранения-зона персональной ответственности учреждений высшего и дополнительного профессионального образования //Медицинский вестник Юга России. - 2011. - №. 2. -.

192. Пирамида численности населения мира с 1950 до 2100 года (PopulationPyramid.net). URL: https ://www.populationpyramid.net/ru/%D 1%80%D0%BE%D 1 %81%D 1%81%D 0%B8%D 1%8F/ (дата обращения 05.04.23).

193. Плугарь Е. В. Цифровые инструменты в формировании человеческого капитала //Социально-экономические предпосылки и результаты развития новых технологий в современной экономике. IV Международная научная конференция. - С. 265-270.

194. Плутницкий А.Н., Огнев Ю.Н. Первичное звено оказания медицинской помощи-основа системы здравоохранения //Менеджмент качества в медицине. - 2021. - №. 2. - С. 4-7.

195. Подлевских М.Г., Маслова Т.Д. Образование в цифровой экономике //в сборнике: актуальные аспекты модернизации российской экономики. Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2021. С. 275-280.

196. Показатели в программе «Приоритет 2030». URL: https://priority2030.ru/upload/medialibrary/706/77605ilb3kz5y8frprhqul2w0csqm

1 rm/Pokazateli_v_programme_Prioritet_2030_6_iyulya-_16_15_.pdf (дата

обращения 20.02.2023).

197. Портал Непрерывного Медицинского и Фармацевтического Образования Минздрава России. URL: https://edu.rosminzdrav.ru/fileadmin/user_upload/info_materials/SPRAV0CHNY E_0IVSZD_4.0.pdf (дата обращения 12.03.2023).

198. Портал 2023 God.com. Численность населения России в 2023 году: сколько составляет (2023god.com). URL: https://2023god.com/naselenie-rossii-v-2023-godu/#_2023-2024 (дата обращения 25.03.23).

199. Презентация 42 инициатив социально-экономического развития до 2030 года. Портал Правительства России. URL: http://government.ru/news/43480/ (дата обращения 01.12.2022).

200. Презентация «Врач персонифицированной медицины» // Единая информационная площадка по направлению физическая культура и спорт в образовании. URL: https://еип-фкис.рф/wp-content/uploads/2021/01/Врач-персонифицированной-медицины.pdf (дата обращения 01.03.2023).

201. Проектория. Каталог профессий. URL: https://proektoria.online/catalog/professions/vrach-personificzirovannoj-medicziny (дата обращения 13.01.2023).

202. Просветительская деятельность в 2023 году: особенности

регистрации и работы //Портал «Партнёр НКО. Всё для НКО». URL:

302

https://reg-nko.ru/sub/vse_o_prosvetitelskoj_deyatelnosti_v_2022_godu (дата обращения 27.03.2023).

203. Пыткин А. Н., Хисамова, А. И. Организационно-экономический механизм управления предприятиями энергетики: монография / А.Н. Пыткин, А.И. Хисамова. - Пермь: АНО ВО «Пермский институт экономики и финансов», 2014. - 208 с.

204. Реестр медицинских организаций Ленинградской области. Информационный портал системы обязательного медицинского страхования в Ленинградской области. URL: lofoms.spb.ru (дата обращения 20.03.2023).

205. Рейтинг крупнейших компаний на рынке онлайн-образования. URL: edtechs.ru (дата обращения 15.03.2023).

206. Родионов Д.Г., Карпенко П.А., Конников Е.А. Методика квантификации состояния трудовых ресурсов в контексте управления развитием региональной социально-экономической системой // Экономические науки. 2021. № 197. С. 171-179.

207. Родионов Д.Г., Пашинина П.А., Конников Е.А. Квантификаторы информационной среды финансового рынкаА //Экономические науки. 2022. № 211. С. 125-128.

208. Родионов Д.Г., Пашинина П.А., Конников Е.А. Автоматизированный алгоритм квантификации информационной среды финансового рынка // Экономические науки. 2022. № 212. С. 134-139.

209. Рожкова Е. В. Медицинские услуги: понятие и особенности //RussianJournalofEducationandPsychology. - 2011. - Т. 7. - №. 3. - С. 39.

210. Роль прорывных медицинских технологий в условиях новых вызовов. Материалы заседания совета по региональному здравоохранению при совете федерации федерального собрания Российской Федерации (совет федерации, 25 февраля 2022 года) - Москва 2022. URL: http://counc.

211. Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования. Официальный сайт. URL:

https://rmapo.ru/institut-novyh-professiy/7606-napravleniya-podgotovki.html (дата обращения 01.10.2022).

212. Росстат .Здравоохранение. - URL: https://rosstat.gov.ru/folder/13721 (дата обращения 03.04.2023).

213. Росстат . Численность среднего медицинского персонала (физических лиц) в организациях, оказывающих медицинские услуги, на конец года. URL: Vsego_srednii personal.xls.xls (live.com) (дата обращения 03.04.2023).

214. Ростовский государственный медицинский университет. Официальный сайт. URL: https://rostgmu.ru/wp-content/uploads/2021/01/ПК-Персонализированный-подход-к-диагностике-и-лечению-эпилепсии-имитаторы-эпилепсии-36-часов.pdf (дата обращения 02.10.2022).

215. Рощин С. Ю., Травкин П. В. Дополнительное профессиональное обучение на российских предприятиях //Журнал Новой экономической ассоциации. - 2015. - Т. 2. - №. 26. - С. 150.

216. Рудская И.А., Заборовский Д.А. Инновационные услуги дополнительного образования в сфере персонифицированной медицины в условиях цифровизации //В сборнике: Цифровая трансформация экономических систем: проблемы и перспективы (ЭКОПРОМ-2022). сборник трудов VI Всерос.

217. Рудская И.А., Заборовский Д.А. Тенденции развития услуг персонифицированной медицины в современном российском обществе //В сборнике: Цифровая трансформация экономических систем: проблемы и перспективы (ЭКОПРОМ-2022). сборник трудов VI Всероссийской научно-практич.

218. Рудская И.А., Заборовский Д.А.Организационные, экономические и технологические предпосылки развития персонализированной медицины как инновационного процесса в здравоохранении // Фундаментальные и прикладные исследования в области управления, экономики и торговли.

219. Ручков А. Тенденции и перспективы развития рынка онлайн -образования в России (аналитический обзор). 2022. URL: https://habr.com/ru/articles/678080/ (дата обращения 09.04.23).

220. Садовой М. А. и др. Современные аспекты инновационной деятельности в здравоохранении //Journal of Siberian Medical Sciences. - 2013.

- №. 4. - С. 82.

221. Садыкова Ю. Ж. Современное состояние системы здравоохранения Российской Федерации //Статистика и экономика. - 2014. - №. 6. - С. 139-141.

222. Сайт Министерства здравоохранения РФ. URL: https ://minzdrav. gov.ru/poleznye-resursy/natsproektzdravoohranenie (дата обращения 01.12.2022).

223. Свистунов А. А., Улумбекова Г. Э., Балкизов З. З. Непрерывное медицинское образование для улучшения качества медицинской помощи //Медицинское образование и профессиональное развитие. - 2014. - №. 1 (15).

- С. 21-31.

224. Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова. Официальный сайт. URL: https://szgmu.ru/rus/cycles/1632/prakticheskaya_prediktiwnaya,_prewentiwnaya_i _personaliz7.html (дата обращения 01.10.2022).

225. Сибурина Т. А. Современные технологии обеспечения конкурентного преимущества учреждения здравоохранения на рынке медицинских услуг //Социальные аспекты здоровья населения. - 2010. - Т. 15.

- №. 3. - С. 1.

226. Скобельцына Е. Г., Сибгатуллина И. Ф. Трансфер проекта «Обучающийся регион-обучающееся сообщество» в Российской Федерации //Казанский педагогический журнал. - 2013. - №. 2 (97). - С. 75-82.

227. Снурницына М. А. Механизм управления развитием самообучающегося региона //Государственное управление. Электронный вестник. - 2019. - №. 73. - С. 267-285.

228. Степанова В.М., Исупов П.А., Морозова М.А. Современные тренды развития цифровой экономики //Глобальный научный потенциал. 2020. № 12 (117). С. 318-323.

229. Стефанова , Н. А. Цифровая экономика и ее роль в управлении современными социально-экономическими отношениями / Н. А. Стефанова, Д. А. Мурсалимов // Актуальные вопросы современной экономики. - 2018. -№ 3. - С. 44-47.

230. Сто профессий будущего. //РБК тренды. URL: https://trends.rbc.ru/trends/education/5d6e48529a7947777002717b (дата обращения 13.01.2023).

231. Строкова Е. Расходы на обучение сотрудников: оформляем и отражаем в бухгалтерском и налоговом учете//ТЛСГрупп. Сопровождение и адаптация Систем КонсультантПлюс. URL: https://www.tls-cons.ru/services/pravovoy-konsalting/stati-nashikh-yuristov/raskhody-na-obuchenie-.

232. Структура численности населения в трудоспособном возрасте в ЛО по возрастным категориям. URL: Bul_chislen_nasel-pv_01-01-2022.pdf (rosstat.gov.ru) (дата обращения 12.03.2023).

233. Сучков С.В., Абэ Х., Антонова Е.Н. и др. Персонализированная медицина как обновляемая модель национальной системы здравоохранения. Часть 2. На пути к государственному и частному партнерству // Российский вестник перинатологии и педиатрии, 2017; 62:(4).

234. Сучков С. В. и др. Персонализированная медицина как обновляемая модель национальной системы здравоохранения. Часть 2. На пути к государственному и частному партнерству // Рос вестн перинатол и педиат. 2017. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/personalizir.

235. Сыпабеков C. Ж., Тулембаев А. Н. Особенности инновационной деятельности в медицине //Журнал «Нейрохирургия и неврология Казахстана». - 2015. - №. 3 (40). - С. 3-10.

236. Сычев Д. А. и др. Фармакогенетические технологии персонализированной медицины: оптимизация применения лекарственных средств //Terramedica. - 2011. - №. 1. - С. 4-9.

237. Тарабукина С. М., Дрёмова Н. Б. Перспективы развития дополнительных профессиональных компетенций фармацевтического персонала //Современная организация лекарственного обеспечения. - 2021. -Т. 8. - №. 1. - С. 103-105.

238. Телекоммуникационные технологии: Актуализация и решение проблем подготовки высококвалифицированных кадров в современных условиях. Сборник материалов Всероссийской научной конференции преподавателей, аспирантов и студентов (Хабаровск, 24-25 декабря 2020г.). [Электронный ресурс]: https ://hiik.ru/upload/iblock/688/%D0%A1%D0%B 1%D0%BE%D 1 %80%D0%B D%D0%B8%D0%BA %D0%92%D0%9D%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1% 84 %D0%A5%D0%98%D0%98%D0%9A 24-25.12.2021 .pdf (дата обращения 18.12.2022).

239. Территориальная комиссия по рассмотрению заявок на включение в план мероприятий по организации дополнительного профобразования медицинских работников по программам повышения квалификации, а также по приобретению и проведению ремонта оборудования. Информационный портал системы обязательного медицинского страхования в Ленинградской области. URL: lofoms.spb.ru (дата обращения 11.02.2023).

240. Ткачёв И. ООН оценила демографические перспективы хуже Росстата. //РБК. URL: https ://www.rbc.ru/economics/24/06/2019/5d0b43749a794718129aa169 (дата обращения 25.03.23).

241. Топ-10 цифровых решений в медицине и здравоохранении. Институт статистических исследований и экономики знаний. URL: https://issek.hse.ru/news/691544400.html (дата обращения 03.02.2023).

242. Тоцкая Е. Г., Садовой М. А. Управление инновационной деятельностью в здравоохранении на региональном уровне //Бюллетень сибирской медицины. - 2014. - Т. 13. - №. 5. - С. 184-194.

243. Тюменский медицинский университет. Официальный сайт. URL: https://www.tyumsmu.ru/about/prioritet-2030/strategicheskie-proekty/razrabotka-tekhnologiy-personifitsirovannoy-meditsiny/ (дата обращения 02.10.2022).

244. Удалов Д. В. Цифровая трансформация социально-экономического пространства //Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2020. - №. 3 (82). - С. 33-36.

245. Улумбекова Г. Э., Балкизов З. З. Непрерывное медицинское образование в России: что уже сделано и пути развития //ОРГЗДРАВ: Новости. Мнения. Обучение. Вестник ВШОУЗ. - 2016. - №. 3-4 (5-6). - С. 37-49.

246. Федорович В.О. Состав и структура организационно -экономического механизма управления собственностью крупных промышленных корпоративных образований / В.О. Федорович // Сибирская финансовая школа. - 2006. - № 2 - С. 45-54.

247. Федосеев Г., Трофимов В. Стандарты лечения заболеваний и принцип «лечить не болезнь, а больного»-есть ли компромисс? //Врач. - 2010. - №. 12. - С. 2-5.

248. Форма федерального статистического наблюдения и формы бухгалтерской (финансовой) отчетности ПК-1. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12981 (дата обращения 09.04.2023).

249. Харламова Т.Л. Активизация инновационного развития территорий // Пространственное развитие российской федерации: современные тенденции и вызовы. - 2021. - С. 412-420.

250. Харламова Т.Л. Активизация разработки и внедрения инноваций как необходимое условие современного развития// В сборнике: Актуальные проблемы экономики современной России. сборник материалов Всероссийской (национальной) научно-практической конференции. Йошкар-Ола, 2022. С.95.

251. Цифровая экосистема ДПО. URL: apkpro.ru (дата обращения 09.04.2023).

252. Челноков И.В., Герасимов Б.И., Быковский В.В.. Региональная экономика: организационно-экономический механизм управления ресурсами развития региона / Под науч. ред. д-ра эконом. наук, проф. Б. И. Герасимова. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. 112 с.

253. Численность населения в трудоспособном возрасте в сравнении с общей численностью населения Ленинградской области. URL: Bul_chislen_nasel-pv_01-01-2022.pdf (дата обращения 12.03.2023).

254. Чистяков С.Н. Система непрерывного медицинского профессионального образования: проблемы и перспективы развития // Здравоохранение Югры: опыт и инновации. 2019. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n7sistema-nepreryvnogo-meditsinskogo-professionalnogo-obrazovan.

255. Что такое цифровая медицина: подробности //Новости Московского района Санкт-Петербурга. 20.03.22. http://www.mr-news.ru/news/2022-03-20/chto-takoe-tsifrovaya-meditsina--podrobnosti/ (дата обращения: 30.10.2022).

256. Шерайзина Р. М., Александрова М. В. Обучающийся регион как фактор развития карьеры человека //Человек и образование. - 2006. - №. 8-9.

- С. 70-72.

257. Шестак Н. В. Дополнительное образование медицинских кадров в России: история, развитие, перспективы //Знание. Понимание. Умение. - 2010.

- №. 1. - С. 167-173.

258. Шилова Т.А. Организационно-экономический механизм обеспечения конкурентоспособности предприятия. URL: http://www.rusnauka.com/SND/Economics/10_shilova.doc.htm (дата обращения 21.02.2023).

259. Шляхто Е. В., Конради А. О. Персонализированная медицина. История, современное состояние проблемы и перспективы внедрения

//Российский журнал персонализированной медицины. - 2021. - Т. 1. - №. 1. -С. 6-20.

260. Шматко А.Д., Щербук А.Ю., Черепанова Е.В., Щукин А.Н. Проблемы релевантных рынков медицинских услуг: исследование отечественного и зарубежного опыта / А. Д. Шматко, А. Ю. Щербук, Е. В. Черепанова, А. Н. Щукин // Менеджер здравоохранения. - 2020. - № 8. - С. 57-6.

261. Шматко А.Д. Реализация образовательного процесса в цифровой информационно-образовательной среде региона //Экономика Северо-Запада: проблемы и перспективы развития. 2020. № 4 (63). С. 33-37.

262. Щербо С. Н. Персонализированная медицина //Медицинский алфавит. - 2012. - Т. 3. - №. 14. - С. 2-3.

263. Эксперт объяснил, как в Ленобласти борются с нехваткой фельдшеров. //Портал Online47. URL: https://lenoblast.bezformata.com/listnews/lenoblasti-boryutsya-s-nehvatkoy-feldsherov/112049125/ (дата обращения 04.04.2023).

264. Эннс И. А. «Обучающийся регион» как субъект власти в обществе знания //Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. - 2015. - №. 4 (20). - С. 115-120.

265. Южина Е. В. Вопросы реализации дополнительных профессиональных программ для государственных гражданских служащих //Государственное управление и экономика: современное состояние и перспективы развития. - 2017. - С. 201-210.

266. Asi Y. M., Williams C. The role of digital health in making progress toward Sustainable Development Goal (SDG) 3 in conflict-affected populations //International journal of medical informatics. - 2018. - Т. 114. - С. 114-120.

267. Curioso W. H. Building capacity and training for digital health: Challenges and opportunities in Latin America //Journal of medical Internet research. - 2019. - Т. 21. - №. 12. - С. e16513.

268. Dahl F. Rune, A. Isaksen, andJ. P. Knudsen. Politiko for innovative regions. Cappelen Damm Akademisk, 2016.

269. Davis J. C. etal. The microecono mics of personalized medicine: today's challenge and tomorrow's promise //Nature reviews Drug discovery. - 2009. - Т. 8.

- №. 4. - С. 279-286.

270. Digital Health Market Size, Share & Trends Analysis Report By Technology (Healthcare Analytics, mHealth), By Component (Software, Services), By Region, And Segment Forecasts, 2021-2028 // GVR-2-68038-886-2 // https://www.grandviewresearch.com/industry-analysis/di.

271. Dubolazova Yu.A., Zaborovsky D.A., Aleksandrova A.I. Assessment of the Effectiveness of an Innovative Enterprise // Vision 2025: Education Excellence and Management of Innovations through Sustainable Economic Competitive Advantage. Proceedings of the 34rd International Business Information Management Association Conference, IBIMA 2019. - 2019. - С. 10637-10641

272. Fisher M. B., Mauck R. L. Tissue engineering and regenerative medicine: recent innovations and the transition to translation //Tissue Engineering Part B: Reviews. - 2013. - Т. 19. - №. 1. - С. 1-13.

273. Florida R. Toward the learning region //Futures. - 1995. - Т. 27. - №. 5.

- С. 527-536.

274. Gnahs D. Lernende Regionen — Förderungvon Netzwerken. Programm darstellung. / D. Gnahs, P. Böttcher, H. Barske, R. Tippelt, C. Emminghaus// Bundesministerium für Bildungund Forschung (BMBF). — Bonn, 2008. — 109— S. URL: http://www.netzwerk-westmuensterland.de/fileadmin/redaktion/zukunft_unternehmen/downloads_Presse artikel/BMBF-21_Lernende-Regionen_Master_03.pdf (дата обращения: 23.03.2023).

275. Kitagawa F. Universities and the learning region: creation of knowledge and social capital in the learning society //Hitotsubashi journal of social studies. -2004. - Т. 36. - №. 1. - С. 9-28.

276. Legner C. et al. Digitalization: opportunity and challenge for the business and information systems engineering community //Business & information systems engineering. - 2017. - Т. 59. - №. 4. - С. 301-308.

277. Morgan K. The learning region: institutions, innovation and regional renewal //Regional studies. - 2007. - Т. 41. - №. S1. - С. S147-S159.

278. National Institutes of Health. All of Us Research Program:. URL: https://allofus.nih.gov/ (дата обращения 20.01.2023).

279. Promoting an overdue digital transformation healthcare. McKinseyand Company. URL: www.mckinsey.com/industries/healthcare-systems-and-services/our-insights/promoting-an-overdue-digital-transformation-in-healthcare (дата обращения 19.12.2022).

280. Rodionov D. et al. Modeling changes in the enterprise information capital in the digital economy //Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity. - 2021. - Т. 7. - №. 3. - С. 166.

281. Rodionov D. G., Konnikov E. A., Nasrutdinov M. N. A Transformation of the Approach to Evaluating a Region's Investment Attractiveness as a Consequence of the COVID-19 Pandemic //Economies. - 2021. - Т. 9. - №. 2. - С. 59.

282. Salari P., Larijani B. Ethical issues surrounding personalized medicine: a literature review //Acta Medica Iranica. - 2017. - С. 209-217.

283. Schilsky R. L. Personalized medicine in oncology: the future is now //Nature reviews Drug discovery. - 2010. - Т. 9. - №. 5. - С. 363-366.

284. Sznajder J. I., Ciechanover A. Personalized medicine: the road a head //American journal of respiratory and critical care medicine. - 2012. - Т. 186. - №. 10. - С. 945-947.

285. Total global market for personalized medicine 2015-2022. Statista. URL: https ://www. statista.com/statistics/728124/global-market-for-personalized-medicine/ (дата обращения 15.01.2023).

286. Westerman G., Bonnet D., McAfee A. Leading digital: Turning

technology into business transformation. - Harvard Business Press, 2014.

312

287. World International Property Organization. Global Innovation Index. URL:https://www.wipo.int/global_innovation_index/ru/2019/health_ai_bigdata.ht ml (дата обращения 14.12.2022).

288. Zhogova E. et al. Development of instrumental approaches for assessing the socio-economic situation of municipalities //Proceedings of the International Scientific Conference-Digital Transformation on Manufacturing, Infrastructure and Service. - 2020. - С. 1-7.