Персонализированный подход в медицинском обеспечении летной подготовки курсантов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Гридин Михаил Юрьевич

• Гридин Михаил Юрьевич
• кандидат наук
• 2025

Оглавление диссертации кандидат наук Гридин Михаил Юрьевич

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД В МЕДИЦИНСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ПОЛЕТОВ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)

1.1. Система медицинского обеспечения летной подготовки курсантов государственной авиации

1.2. Персонализированный подход в медицинском обеспечении летной подготовки курсантов государственной авиации

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Организация и объем исследований

2.2. Методы исследования

2.2.1. Физиологические методы исследования

2.2.2. Психологические методы исследования

2.2.3. Психофизиологические методы исследования

2.2.4. Исследование индивидуальных профессиональных показателей

2.2.5. Методы математико-статистической обработки

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ

3.1. Оценка результатов исследования работоспособности, особенностей мотивации и военно-профессиональной направленности курсантов государственной авиации

3.2. Оценка результатов исследования индивидуально-психологических особенностей курсантов с различным уровнем успешности в летной подготовке

3.3. Оценка результатов исследования индивидуальных физиологических и психофизиологических особенностей курсантов с различным уровнем успешности в летной подготовке

3.4. Оценка результатов корреляционного анализа, анализа кластерной структуры и построение нейросетевых моделей успешности в летной

подготовке

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

СОКРАЩЕНИЯ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Персонализированный подход в медицинском обеспечении летной подготовки курсантов»

Актуальность темы исследования

В настоящее время роль авиации в решении тактических и стратегических боевых задач значительно возросла, поскольку изменился характер ведения военных действий и способы боевого применения ее различных видов [67, 199].

Безопасность полетов - важнейшая часть подготовки летчика и его безаварийной работы - в настоящее время является проблемой, которой придается государственное значение [17, 31, 97, 119, 264, 302]. В авиационной авариологии принято выделять три основные группы опасных факторов авиационных происшествий: окружающая среда, авиационная техника и человеческий фактор, составляющие единую сложную эргатическую систему [42, 46, 90, 201]. В 2001 году Ч. Пэрроу сформулировал тезис о наступлении эпохи «нормальности аварий»: несмотря на серьезно возросший уровень технического совершенства, не представляется возможным достичь полной безаварийности высокотехнологичных систем, поэтому некоторая аварийность из-за множественных сочетаний различных факторов риска все равно будет сохраняться [329]. К тому же в последние годы значительно возросло число авиационных происшествий, детерминированных именно человеческим фактором [1, 28, 34, 78, 150, 201, 253, 304, 324, 328, 340].

Человеческий фактор - это концепция эффективного и надежного функционировании авиационной системы благодаря слаженности взаимодействия трех разноприродных компонентов: летчика, воздушного судна и среды посредством учета возможностей и ограничений, присущих профессиональной деятельности летчика (специалиста) во время взаимодействия с летательным аппаратом [145, 221].

В свете данного исследования нельзя также не упомянуть о личном факторе. Советский авиационный и клинический психолог С.Г. Геллерштейн в 1947 году предложил наиболее полное его определение. Под личным фактором он понимал совокупность всех врожденных и приобретенных физических и психических

свойств личности (эмоциональные и волевые качества, черты характера и темперамент, задатки и способности, склонности и интересы, моральный облик, здоровье и физическое развитие, общая и специальная подготовка), которые могут быть поставлены в связь с причинами возникновения, характером течения и исходом летного происшествия [81].

Немаловажную роль в снижении доли человеческого и личного факторов в качестве причины авиационных происшествий и инцидентов к ним играет медицинское обеспечение полетов [37, 173]. Медицинское обеспечение полетов -это система организационных, лечебно-профилактических, физиолого-гигиенических мероприятий, направленных на поддержание высокого уровня профессионального здоровья, повышение функциональной надежности и работоспособности летчиков, курсантов, инженерно-технического состава и лиц группы руководства полетами в целях качественного решения задач боевой подготовки и безопасности полетов [228].

Между тем, осваивать поступающую на вооружение авиационную технику последних поколений будут не только высококлассные специалисты-летчики, но и вчерашние выпускники летных училищ. К их специальным навыкам, профессионально важным качествам и состоянию здоровья в связи с этим предъявляются все более высокие требования, такие, как умение работать в вынужденном темпе в трехмерном пространстве и принимать своевременные и правильные решения [94, 114, 147]. Недостаточная проработанность персонализированного подхода к медицинскому обеспечению полетов с курсантами с учетом их индивидуальных особенностей личности обуславливает сложность создания комплекса конкретных эффективных профилактических и регуляторных воздействий для повышения качества их летной подготовки. Это и детерминировало цель и задачи настоящего диссертационного исследования.

Степень разработанности темы исследования Персонализированный подход, в настоящее время - это новое и стремительно развивающееся направление в медицине, его суть в

индивидуализации каждого случая заболеваемости и учете физиологических, генетических и других личностных особенностей пациента. Основанием для выполнения настоящего диссертационного исследования стали исследования иностранных [203, 238, 335] и отечественных ученых [316, 317, 318].

В российской и зарубежной научной литературе, находящейся в открытом доступе, не обнаружены аналогичные исследования, посвященные персонализации медицинского обеспечения летной подготовки лиц авиационного персонала. Также в литературных источниках, до настоящего времени не определены детерминанты успешности в летной подготовке, дающие возможность ее объективно оценивать и прогнозировать.

Цель исследования: выявить детерминанты успешности летной подготовки для обоснования персонализированного подхода к медицинскому обеспечению летной подготовки курсантов государственной авиации.

Для достижения поставленной цели исследования были сформулированы и решены следующие задачи:

1. Исследовать уровень работоспособности, особенности мотивации и военно-профессиональной направленности курсантов авиационного училища государственной авиации.

2. Определить психологические, физиологические и психофизиологические детерминанты успешности в летной подготовке курсантов военного авиационного училища.

3. Разработать программные продукты для достоверного прогнозирования уровня успешности курсантов авиационного училища государственной авиации в летной подготовке.

4. Обосновать содержание персонализированного подхода в медицинском обеспечении летной подготовки курсантов.

Научная новизна

Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что впервые было проведено комплексное психологическое, физиологическое и

психофизиологическое лонгитюдное исследование, направленное на выявление закономерностей влияния индивидуальных особенностей личности на успешность в летной подготовке.

В результате проведенной работы выявлены статистически значимые различия по психологическим, психофизиологическим и физиологическим качествам между более успешными и менее успешными в летной подготовке курсантами. А также разработаны программные продукты для достоверного прогнозирования целесообразности летного обучения и уровня успешности в летной подготовке курсантов авиационного училища государственной авиации

Теоретическая и практическая значимость

Теоретическая значимость данной работы определяется тем, что в результате проведенных научных исследований доказана корреляция между индивидуальными физиологическими, психологическими и

психофизиологическими свойствами и успешностью курсантов в летной подготовке, что позволяет улучшить качество прогнозирования успешности курсантов в летной деятельности. Полученные результаты дополняют и расширяют научные представления о содержании понятия «персонализированный подход» и могут быть использованы в качестве составной части для дальнейшего более глубокого изучения персонализированного подхода к различным видам подготовки лиц авиационного персонала государственной авиации.

Практическая значимость настоящего исследования заключается в возможности применения его результатов в профессиональном психологическом отборе кандидатов на поступление в авиационное училище, что позволит снизить затраты государственных денежных средств на летное обучение лиц, которые не смогут достичь успеха в данной профессиональной деятельности. Также обосновано использование данных психологического и психофизиологического обследования для прогнозирования успешности в летной подготовке и

формирования персонализированного подхода к медицинскому обеспечению каждого отдельно взятого курсанта авиационного училища.

Методология и методы исследования

В качестве методологического базиса настоящего исследования были использованы принципы объективности, динамичности и комплексности исследования показателей функционального состояния организма курсанта. Выполнен анализ российской и иностранной литературы. Посредством комплекса актуальных и валидных методик проведена оценка индивидуальных психологических, физиологических и психофизиологических особенностей курсантов, их умственной и физической работоспособности в течение летной практики, а также изучение показателей профессиональной мотивации в зависимости от степени успешности в летной подготовке.

Продолжительность исследования составила 129 дней, в течение которых курсанты проходили первую летную практику. После чего летчиками-инструкторами на основании Порядка определения рейтинга курсанта они были разделены на группы по степени успешности в летной подготовке [296]. К группам «выше среднего» и «сильные» были отнесены 30 курсантов - 27 и 3 курсанта соответственно (далее группа «выше среднего»), 44 курсанта отнесены к группе «средние», 31 курсант к группам «ниже среднего» и «слабые» - 19 и 12 курсантов соответственно (далее группа «ниже среднего»), 12 курсантов были отчислены по летной неуспеваемости. За основные критерии успешности были приняты скорость и устойчивость формирования у курсанта летных навыков и образа полета.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Резистентность к острому физическому и умственному утомлению при сформированной внутренней мотивации способствует повышению успешности в летной подготовке курсантов.

2. Высокий уровень экстраверсии, низкий уровень личностной тревожности в сочетании с оптимальным функциональным состоянием сердечно-сосудистой и

дыхательной систем и высокой физической силой способствуют повышению успешности курсантов в летной подготовке.

3. Разработанные по результатам исследования программные продукты позволяют достоверно прогнозировать целесообразность и успешность летного обучения.

4. Персонализированный подход в медицинском обеспечении летной подготовки повысит эффективность летного обучения курсантов.

Степень достоверности и реализация результатов работы

Свидетельствами достоверности полученных результатов настоящего исследования являются объем проведенных обследований, составивший 5556 исследований с участием 117 человек, использование валидных современных методик и методов статистической обработки полученных эмпирическим путем данных, которые не противоречат данным других исследователей. Методы и методики, применяемые при подготовке диссертационного исследования, положения, выводы, а также практические рекомендации адекватны целям и задачам исследования.

Апробация результатов исследования

Основные положения данной диссертации доложены на Всеармейской научно-практической конференции к 100-летию со дня рождения профессора И.Д. Кудрина (Санкт-Петербург, 2023) и на научно-практической конференции, посвященной 65-летию кафедры Авиационной и космической медицины Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова (Санкт-Петербург, 2023).

Создан программный продукт, решающий задачу распределения курсантов по степени успешности «Прогнозирование успешности в летной подготовке курсантов государственной авиации методом нейронных сетей» (свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2024662584 от 29 мая 2024 года, заявка № 2024661496, дата поступления заявки 23 мая 2024 года), а также программы «Прогнозирование целесообразности обучения курсантов

государственной авиации после начала практического освоения ими авиационной техники нейронными сетями» (свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2024662609 от 29 мая 2024 года, заявка №2 2024661887, дата поступления заявки 28 мая 2024 года) и «Прогнозирование целесообразности обучения курсантов государственной авиации до начала практического освоения ими авиационной техники нейронными сетями», (свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2024663195 от 05 июня 2024 года, заявка № 2024661870, дата поступления заявки 28 мая 2024 года).

Публикации на тему исследования Материалы настоящего исследования опубликованы в 5 печатных работах, из них 3 статьи в журналах по перечню российских рецензируемых научных журналов ВАК при Министерстве образования и науки РФ.

Личный вклад соискателя Автор непосредственно принимал участие в постановке цели и формулировании задач настоящего исследования, планировал вместе с научным руководителем программу исследования, определил методы и методики, использовавшиеся на первом и втором этапах, провел анализ и обобщение российской и иностранной научной литературы по теме диссертации, лично организовывал и проводил диагностику на обоих этапах исследования, выполнил обработку и систематизацию полученных данных. Статистический и математический анализ полученных данных, формулирование и обобщение результатов исследования, выводов и практических рекомендаций, подготовка нейросетевых моделей и итоговых программных продуктов, оформление рукописи и работа с графическим материалом также выполнялись автором лично.

Объем и структура работы Текст диссертации изложен на 219 машинописных страницах, структурно соответствует ГОСТ Р 7.0.11-2011. Состоит из введения, трех глав, заключения,

выводов, практических рекомендаций, списка условных сокращений и списка литературы. Текст включает 14 рисунков и 95 таблиц. Список литературы содержит 341 литературных источника, среди которых 298 отечественных и 43 зарубежных.

ГЛАВА 1. ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД В МЕДИЦИНСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ПОЛЕТОВ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)

1.1. Система медицинского обеспечения летной подготовки курсантов

государственной авиации

Совершенствование современной авиационной техники, увеличение количества возможностей и тактик ее боевого применения выводят требования, предъявляемые к надежности деятельности пилота, его профессиональному здоровью и работоспособности на принципиально иной уровень [1, 47, 89, 97, 106, 114, 121, 147, 213, 302]. Поэтому военный летчик должен быть высококлассным специалистом, способным по своему физическому и психическому состоянию управлять авиационным комплексом в мирное и военное время. На его обучение и подготовку до необходимого уровня профессиональных навыков затрачиваются значительные ресурсы как экономические (всестороннее обеспечение, полеты на авиационном тренажере и учебно-тренировочные полеты в рамках курса боевой подготовки), так и психологические (труд педагогов, врачей, психологов, летчиков-инструкторов, специалистов обеспечивающих полеты) [45, 121, 282, 311].

Результатом этой подготовки становится получение для Воздушно-космических сил Российской Федерации специалиста, по своим профессионально важным качествам, модальности мотивации, выработанным в процессе обучения и деятельности свойствам личности способного выполнить боевую задачу с требуемыми качеством и надежностью [96, 191].

Непосредственно летная работа происходит в особых условиях: в отрыве от земли и под воздействием неблагоприятных факторов полета (ускорение, шум, вибрация, перегрузки, низкая температура за бортом, пониженное атмосферное давление, ионизирующее излучение) [4, 61, 95, 123, 129, 156, 189, 190, 213, 214, 241, 262, 278, 279, 283]. Воздействие всех вышеперечисленных факторов на организм летчика может сопровождаться изменением функционального состояния, развитием утомления, переутомления, монотонии, возникновением оптических иллюзий, а также снижением уровня активности, работоспособности, снижением

качества и увеличением физиологической цены деятельности [164, 189, 241, 294]. Значимыми особенностями летной работы являются, кроме того, внезапность и критический дефицит времени, отводимого на принятие решения [8]. Организм летчика вырабатывает приспособительные реакции, но степень компенсации, уровень эффективности, надежность и физиологическая цена деятельности у всех индивидов различны [191]. От этого зависит время, которое Министерство обороны Российской Федерации может использовать конкретного специалиста на летной работе с высоким качеством ее выполнения. Под физиологической ценой деятельности понимается показатель, отражающий степень напряженности физиологических функций и психических процессов, необходимую для обеспечения реализации требуемого объема деятельности с заданным качеством [218].

Для того чтобы летчик смог выполнить поставленную задачу, он должен иметь достаточные специальные навыки, соответствовать требованиям, предъявляемым к состоянию соматического здоровья и находиться в хорошем психологическом состоянии [94, 283]. Профессиональная деятельность летчика относится к опасным видам деятельности и связана с реальной угрозой жизни [147]. Поэтому работоспособность и профессиональная надежность летчика во многом зависит от соблюдения им рекомендаций авиационной медицины [96, 106, 114].

Врач-космонавт доцент О.В. Котов в одном из интервью сказал: «Идеально здоровых нет, человека, который бы отвечал всем канонам анатомического атласа уже не существует, поэтому экспертная медицина в космосе перешла от так называемого морфологического здоровья к функциональному, когда оценивается не наличие или отсутствие отклонений, а окажут ли они влияние на работоспособность и состояние здоровья в полете» [135].

На основании сформулированной в 1935 году П.К. Анохиным Теории функциональных систем [13] В.И. Медведев в 1981 году определил функциональное состояние как интегральный комплекс наличных характеристик тех функций и качеств человека, которые прямо или косвенно обуславливают успешность деятельности. Он рассматривал любое функциональное состояние как

результат включения организма в конкретную деятельность, в ходе которого оно проходит динамические преобразования [182].

Медицинский контроль и динамическое врачебное наблюдение за летчиком приобретает особую значимость, когда именно функциональное состояние, а не выставленный врачебно-летной комиссией диагноз авиационный врач соотносит со сложностью полетного задания и принимает решение о допуске к полету. При оценке функционального состояния летчика, следует учитывать как прямые показатели эффективности и качества профессиональной деятельности, так и косвенные показатели, определяющие уровень энергетического обеспечения организма [37, 282]. В.Г. Дорошев указывал также на важность оценки влияния на функциональные системы летчика психоэмоциональных нагрузок [106].

Задачей авиационного врача в данных условиях также становится своевременное выявление начальных изменений в функциональном состоянии летчика, которые могут детерминировать снижение контроля летчика за полетом, и проведение мероприятий для оптимизации функционального состояния, таких, как отстранение от полета, лечение или медико-психологическая реабилитация [44, 47]. Все его знания, опыт и практические навыки направлены на поддержание высокого уровня безопасности полетов [97, 119, 264]. Важно понимать, что в этом отношении необходим комплексный подход: нельзя опираться только на отдельные факторы, требуется учитывать их взаимосвязь и взаимовлияние [96].

Выявление изменений в организме летчика во время летной работы позволяет получить более адекватную картину его психофизиологического статуса и произвести диагностику функционального состояния [43], что позволит снизить риск ошибочных действий, которые могут стать причиной события, классифицируемого как авиационное происшествие [114].

Динамическое врачебное наблюдение за курсантами начинается с изучения медицинской документации. Целью данного комплекса мероприятий является своевременное выявление отклонений в состоянии здоровья, препятствующих обучению в авиационном училище. Лабораторией авиационной медицины авиационного училища проводится освидетельствование врачебно-летной

комиссией (ВЛК) по первой графе Расписания увечий и заболеваний, установленного приложением 1.1 к Постановлению правительства Российской Федерации от 04.07.2013 года № 565 «О военно-врачебной экспертизе». После поступления - ежегодно по графе II Расписания увечий и заболеваний, а также квартальные и углубленные медицинские осмотры (УМО) [184, 224, 226].

В процессе теоретического обучения курсантов за ними организовано медицинское наблюдение силами врачей-специалистов медицинской службы авиационного училища для выявления не обнаруженных во время отбора нарушений в состоянии основных органов и систем и для динамического наблюдения за функциональным состоянием.

На летную практику курсанты военных авиационных учебных заведений направляются на третьем курсе после изучения теоретических дисциплин, прохождения тренажной и наземной подготовки. Проведение летной практики организовано в подчиненных училищу учебных авиационных полках. Обязательным критерием успешного завершения первой летной практики является выполнение первого самостоятельного полета по кругу на осваиваемом типе авиационной техники [154]. В период летной практики курсанты постоянно находятся под контролем авиационных врачей: они проходят периодические, предполетные, послеполетные, квартальные медицинские осмотры, ВЛК, УМО [184].

Полеты в процессе летного обучения считаются одним из самых напряженных видов полетов [224]. Во-первых, это обусловлено тем, что на летчика-инструктора ложится значительная нагрузка, связанная с интенсивностью и разноплановостью полетов и инструкторско-педагогической деятельностью, которая может отразиться на уровне мотивации летчика-инструктора к обучению курсантов, вплоть до аверсии к своей работе. Во-вторых, тем, что курсанты третьего курса еще не имеют опыта в управлении летательным аппаратом, а выработка правильных летных навыков происходит у всех с разной скоростью и требует постоянного контроля и коррекции со стороны летчика-инструктора с учетом качества усвоения обучаемыми элементов техники пилотирования и

динамического наблюдения авиационного врача, с учетом индивидуальных психологических и психофизиологических качеств обучаемого в целях коррекции функционального состоянии и поддержания работоспособности на оптимальном уровне [47, 322].

Медицинское обеспечение полетов с курсантами осуществляется медицинской службой учебного авиационного полка. Его целью является поддержание высокого уровня работоспособности, своевременная коррекция функционального состояния курсанта, продление летного долголетия и предотвращение авиационных происшествий, связанных с изменением состояния здоровья и работоспособности летного состава, то есть, обеспечение безопасности полетов [224, 228].

Медицинское обеспечение полетов с курсантами направлено на выполнение следующих компонентов:

1) повседневное динамическое врачебное наблюдение за состоянием здоровья летного состава и курсантов, за степенью переносимости различных видов полетов для своевременного выявления утомления или начинающихся заболеваний, а также изучение психофизиологических возможностей летчика [1, 96, 184, 200, 224, 228];

2) организация и проведение периодических медицинских осмотров [224, 226, 228];

3) медицинский контроль во время предварительной подготовки к полетам [224, 228];

4) предполетный медицинский контроль летного и курсантского состава [224, 228];

5) медицинский контроль за соблюдением предполетного режима труда, отдыха и питания [40, 66, 224, 228];

6) медицинский контроль за размещением курсантов и местами проведения занятий [224, 228];

7) контроль за формированием у курсантов добросовестного отношения к соблюдению предполетного режима и недопущению утаивания начинающегося

заболевания [184, 224];

8) медицинский контроль за проведением наземной подготовки [224, 228];

9) медицинский контроль за проведением тренировок на авиационном тренажере для определения уровня нервно-психического напряжения и его динамики в процессе обучения [224, 228];

10) организация плановых барокамерных подъемов и подъемов после перенесенных заболеваний [224, 228];

11) организация подготовки летного состава и курсантов по основным вопросам авиационной медицины, проведение тренажей по оказанию само- и взаимопомощи, по контролю за состоянием здоровья во время проведения полетов, доведение психофизиологических особенностей полетов [57, 97, 224, 228];

12) медицинское обеспечение учебно-тренировочных парашютных прыжков [224, 228];

13) медицинское сопровождение занятий и сдачи нормативов по физической подготовке [224, 228];

14) выбор и подгонка защитного снаряжения летчика, контроль за правильностью его хранения и эксплуатации [94, 97, 214, 224, 228];

15) тренировки в противоперегрузочном костюме при создании избыточного давления и обучение летчиков и курсантов дыханию под избыточным давлением [214, 224, 228];

16) изучение предпосылок к событиям, которые могут быть трактованы как авиационное происшествие или инцидент, по причине изменения в состоянии здоровья, снижения уровня профессиональной работоспособности или недостатков в медицинском обеспечении полетов [224];

17) организация медико-психологической реабилитации авиационному персоналу, выполнившему более 70% установленного нормативными документами годового налета часов, а также военнослужащим, у которых во время парашютного прыжка произошел полный или частичный отказ в работе парашютной системы [76, 89, 219, 229].

Динамическое врачебное наблюдение за состоянием здоровья курсантов во

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Гридин Михаил Юрьевич, 2025 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамов, Р.И. Личностная тревожность как психологический предиктор интенсивности неслучайных психофизиологических реакций / Р.И. Абрамов, А.Л. Костенко // Юридическая психология. - 2017. - № 4. - С.23-27.

2. Агапов, И.В. Формирование и развитие профессионально важных качеств у курсантов в процессе обучения в ВВАУЛ / И.В. Агапов. С.В. Алешин, О.А. Воробьев, А.А. Ворона [и др.]- М.: Воениздат, 1992. - 183 с.

3. Айвазян, С.А. Приоритетные направления обеспечения психофизиологической безопасности авиационных полётов / С.А. Айвазян, А.А. Шишов, С.Н. Радченко // Интернет-журнал "Технологии техносферной безопасности" (http://ipb.mos.ru/ttb), 2013. №3 (49). С. 1-5. (дата обращения: 29.07.2024).

4. Алпатов, И.М. Профессиональное здоровье летчиков и летное долголетие / И.М. Алпатов, О.Т. Балуев, Р.А. Вартбаронов, П.В. Васильев [и др.] //тематический научный сборник в/ч 64688 и 7-го ЦНИАГ. - М.: Воениздат, 1989. - 80 с.

5. Айзенк, Г. Как измерить личность. / Г. Айзенк, Г. Вильсон - М.: Когито-центр - 2000 - 284 с.

6. Айзенк, Г.Ю. Интеллект: новый взгляд //Вопросы психологии. - 1995. №4. С.111-131.

7. Алдашева, А.А. Стратегии профессионального поведения летчиков Воздушно-космических сил в ситуации неопределенности и риска / А.А. Алдашева, В.С. Лим, А.А. Лекалов, О.В. Рунец // Воен.-мед. журн., 2021. Т. 342. № 8. С. 59-65.

8. Алексеенко, М. С. Методика исследования утомляемости летного состава в процессе тренажерной подготовки / М.С. Алексеенко, Д.В. Гандер, В.Н. Филатов // Системный анализ в медицине (САМ 2020) : МАТЕРИАЛЫ XIV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, Благовещенск, 15-16 октября 2020 года. - Благовещенск: Дальневосточный научный центр физиологии и

патологии дыхания, 2020. - С. 122-125. - Э01 10.12737/сопТегепсеагйс1е_5Ге0Ы9с824а41.95950573. - БЭК FXWNYK.

9. Алексеенко, М.С. Развитие личностного потенциала летчика в процессе профессионального становления: автореф. дис. канд. псих. наук:19.00.07 защищена 15.01.2015/Алексеенко Мария Сергеевна. ООО «Компания Спутник+», 2011. - 35 с.

10. Алимбаева, Б.Ш. Влияние самооценки и межличностного общения на социально-психологическую адаптацию курсантов к условиям военно-учебного заведения / Б.Ш. Алимбаева, Ю.Е. Шабышева // Личность курсанта: психологические особенности бытия: Сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (с иностранным участием), Краснодар, 14-15 июня 2018 года. - Краснодар: Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования «Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2018. - С. 92-99.

11. Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания. Спб.: Питер, 2001. - 272 с.

12. Анищенко, А.Н. Формирование и развитие профессионально важных качеств у курсантов в процессе летного обучения / А.Н. Анищенко, В.А. Ушаков, Ю.Н. Иванов // Вопросы педагогики, 2020. - № 3-1. - С. 23-29.

13. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975. - 447 с.

14. Апчел, В. Я. Стресс и стрессустойчивость человека / В.Я. Апчел, В.Н. Цыган; Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова. - Санкт-Петербург: АООТ «Типография Правда», 1999. - 86 с. - БЭК ИС^7В.

15. Асанов, А.А. Количественные показатели успешности обучения курсантов авиационного вуза / А.А. Асанов // Философия образования в отечественной культурно-исторической традиции: история и современность: Сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 26-

27 февраля 2018 года / Под общей редакцией П.А. Гагаева. - Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2018. - С. 18-21. - EDN LAXJFB.

16. Баевский, P.M. Вариабельность сердечного ритма в космической медицине // Ритм сердца и тип вегетативной регуляции в оценке уровня здоровья населения и функциональной подготовленности спортсменов: материалы VI Всерос. симпозиума, Ижевск, 11-12 окт. 2016 г. / Изд. дом «Удмурт. ун-т». -Ижевск, 2016. - С. 15-19.

17. Байнетов, С.Д. Проблемы профилактики авиационной аварийности. Влияние медицинских аспектов на безопасность полетов государственной авиации / Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМедА, 2017. - С. 13-24.

18. Балин, В.Д. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии/ В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский. - СПб.: Питер, 2003. - 560 с.

19. Барабанова, М.В. Изучение психологического содержания синдрома выгорания / М.В. Барабанова // Вестн. московского университета. -М.: Изд-во МГУ, 1995. - 428 с.

20. Баранов, А.В. Физико-географические условия, влияющие на организацию питания лётного состава авиации // А.В. Баранов, В.И. Пахомов // Наука и военная безопасность, 2019. №1(16). С 110-118.

21. Баскакова, И.Л. Некоторые возможности обработки экспериментальных данных устойчивости внимания по методу корректурной пробы // Вопр. психологии. 1968. №3. С. 161-167.

22. Бебинов, С.Е. Индивидуальные особенности формирования профессиональных водительских навыков / С.Е. Бебинов, А.П. Жигадло, В.А. Сальников // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 3(133). - С. 275-279. - DOI 10.5930/issn.1994-4683.2016.03.133. p.275-279. - EDN VSFGTZ.

23. Бебинов, С.Е. Особенности взаимосвязей водительских навыков с сенсомоторными показателями зрительного анализатора у слушателей учебного

центра в процессе профессионального обучения / С.Е. Бебинов, В.А. Сальников, О.Н. Кривощекова // Экспериментальная психология, 2021. - Т. 14, № 2. - С. 170182. - Э01 10.17759Zexppsy.2021140212. - БЭК !РКУОи.

24. Белов, В.В. Изучение взаимосвязи личностных особенностей и мотивационных факторов у сотрудников органов внутренних дел на первом году службы / В.В. Белов, С.С. Пестова // Вестн. Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, 2021. № 2. - С. 101-121.

25. Березина, Т.Н. Влияние стрессогенных факторов на продолжительность жизни летчиков-космонавтов / Т.Н. Березина, Э.И. Мансуров // Вопросы психологии. - 2015. - № 3. - С. 73-83. - БЭК УМООУБ.

26. Березовский, В.А. Реактивность, индивидуальность и конституция /В.А. Березовский // Физиол. журн. СССР, 1981. - Т.67, № 3. - С. 332-338.

27. Бессонова, А.В. Динамика показателей психических состояний курсантов в процессе учебно-производственной деятельности в течение длительного рейса / А.В. Бессонова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2007. - Т. 16, № 40. - С. 359-366. - БЭК М1РРЖ

28. Благинин, А.А. Безопасность как транспрофессиональная компетенция/ А.А. Благинин, С.А. Кудряков, В.Л. Ситников // Человек и транспорт. (Эффективность. Безопасность. Эргономика). Секция «Авиационный и скоростной наземный транспорт»: матер. межд. научн.-практ. конф. - СПб.: «Свое издательство», 2014. - С.7-13.

29. Благинин, А.А. Влияние положительной Я-концепции на успешность в летной подготовке курсантов / А.А. Благинин, С.Н. Синельников, М.Ю. Гридин [и др.] // Вестн. Российской Военно-медицинской академии, 2022. - Т. 24. - № 2. - С. 315-321.

30. Благинин, А.А. Влияние индивидуальных психологических особенностей на функциональное состояние авиационных специалистов в условиях гипобарической гипоксии / А. А. Благинин, М. В. Калтыгин, О.В. Котов

[и др.] // Медицинский академический журнал, 2019. - Т. 19, № 4. - С. 55-66. - Э01 10.17816/МЛЛ9129. - БЭК ЬОБХСБ.

31. Благинин, А.А. Организация медицинского обеспечения безопасности полетов в современных условиях/ А. А. Благинин, С.В. Трофименко, И.О. Натуральников, О.А. Анненков // Известия Российской военно-медицинской академии. - 2019. - Т. 38, № 4. - С. 34-37. - БЭК УТ0ББ7.

32. Благинин, А.А. Динамика физической работоспособности человека в условиях гипобарической гипоксии с учетом его индивидуальных психологических особенностей / А.А. Благинин, С.Н. Синельников, Р.А. Дзанкисов, А. А. Чичиков // Авиакосмическая и экологическая медицина, 2018. - Т. 52, № 6. - С. 50-53. - Э01 10.21687/0233-528Х-2018-52-6-50-53. - БЭК УМХТМО.

33. Благинин, А.А. Образ полета в профессиональной деятельности летчика / А.А. Благинин, С.Н. Синельников, И.О. Натуральников // Современные противоречия и направления развития авиационной и космической медицины : Материалы научно-практической конференции, посвященной 60-летию кафедры авиационной и космической медицины Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова, Санкт-Петербург, 21-22 ноября 2018 года / Под редакцией Б.Н. Котива. -Санкт-Петербург: Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова, 2018. - С. 2328. - БЭК РЖ1^!

34. Благинин, А.А. Вопросы профессиональной патологии, авиационной и космической медицины в практике военного врача / А.А. Благинин, И.И. Жильцова, О.А. Анненков // Воен.-мед. журн., 2014. -Т. 335, № 6. - С. 92-95.

35. Благинин, А.А. Исследование личности в психологии и физиологии: Учебно-методическое пособие / А.А. Благинин, Н.С. Бар, О.В. Котов. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2016. - 323 с.

36. Благинин, А.А. Методы исследований в психологии и физиологии труда: Учебно-методическое пособие / А.А. Благинин, В.В. Торчило, М.В. Калтыгин, А.Г. Анохин - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2012. - 251 с.

37. Благинин, А.А. Коррекция функциональных расстройств вегетативной нервной системы у операторов авиакосмического профиля деятельности: монография / А.А. Благинин, И.И. Жильцова, Е.А. Благинина. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2017. - 96 с.

38. Благинин, А.А. Математические методы в психологии и педагогике: Учебное пособие / А.А. Благинин, В.В. Торчило. 2-е изд. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2008. - 84 с.

39. Благинин, А.А. Медицинские аспекты безопасности полетов / А.А. Благинин, И.Н. Лизогуб // Воен.-мед. журн., 2017. Т. 338. № 4. С. 51-55.

40. Благинин, А.А. Требования к питанию летного состава в общей системе безопасности полетов / А.А. Благинин, И.Н. Лизогуб // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 129-131.

41. Благинин, А.А. Особенности оценки функционального состояния операторов с учетом индивидуальных психологических характеристик /

A.А. Благинин, С.Н. Синельников, С.В. Смольянинова // Журн. Физиология человека, 2017. - Т.43, №1. - С.11-17.

42. Благинин, А.А. Многофакторность в оценке рисков авиационных происшествий и причинно-следственные связи событий в полете / А.А. Благинин,

B.Н. Шабалин, И.А. Колосов // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 56-57.

43. Благинин, А.А. Особенности оценки функционального состояния у операторов с учетом индивидуальных психологических характеристик / А.А. Благинин, С.Н. Синельников, С.В. Смольянинова // Физиология человека, 2017. - Т. 43, № 1. - С.11-17.

44. Благинин, А.А. Пограничные функциональные состояния организма операторов и методы их коррекции: монография / А.А. Благинин, М.В. Калтыгин, И.И. Жильцова. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2014. - 234 с.

45. Благинин, А.А. Психологические детерминанты успешности обучения пилотов / А.А. Благинин, С.Н. Синельников, А.А. Шевелько // Вестн. ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2015. - Т. 5, № 4. - С. 12-20.

46. Благинин, А.А. Системный подход в решении проблемы медицинского обеспечения безопасности полетов / А.А. Благинин, В.Н. Шабалин // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМедА, 2017. - С. 52-54.

47. Благинин, А.А. Современные направления совершенствования медицинского обеспечения полетов. // А.А. Благинин, И.И. Жильцова, С.Н. Синельников, С.П. Ляшедько, [и др.] // 3-й Азиатско-тихоокеанский конгресс по военной медицине: тезисы доклада - СПб.: ВМедА, 2016. - С. 9.

48. Благинин, А.А. Перспективные направления развития авиационной и космической медицины России / А.А. Благинин, И.Н. Лизогуб, С.Н. Синельников, И.И. Жильцова // Вестн. российской военно-медицинской академии им. С.М. Кирова. - Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова, 55 лет кафедре авиационной и космической медицины, медицинское обеспечение полетов, авиационная и космическая медицина, космическая биология. - 2014. - С. 184-186.

49. Благинин, A.A. Психофизиологическое обеспечение надежности профессиональной деятельности операторов сложных эргатических систем: автореф. дис. докт. психол. наук: 19.00.03 // Благинин Андрей Александрович. -СПб, 2005. - 35 с.

50. Бобков, О.Б. Особенности учебно-профессиональной мотивации курсантов военных вузов на разных этапах профессионального становления: автореф. дис. канд. психол. наук 19.00.07 Бобков Олег Борисович. - Самара, 2012. -27 с.

51. Бобров, Ю.М. Изменение показателей психофизиологического состояния специалистов-операторов различного профиля деятельности в условиях длительного выхода в море / Ю.М. Бобров, А.Н. Попов, А.И. Иржевский // Известия Российской военно-медицинской академии, 2019. - Т. 38, №2 4. - С. 85-88. - EDN EXVAAD.

52. Боднар, Э.Л. Мотивация как фактор формирования функционального состояния напряженности оператора / Э.Л. Боднар, Г.М. Зараковский, Л.Д. Чайнова // Физиология человека, 1999. - Т.25. - № 3. - С 71 - 78.

53. Бодров, В.А. Анализ психофизиологических и психологических характеристик операторов / В.А. Бодров, В.И. Медведев // Инженерная психология. - М.: Наука, 1977. - С. 181-189.

54. Бодров, В.А. Личностные особенности пилотов и профессиональная эффективность / В.А. Бодров, Н.Ф. Лукьянова // Психологический журнал, 1981. №2. С. 51-65.

55. Бодров, В.А. Медицинский контроль за летным составом в период подготовки и проведения полетов. / В.А. Бодров, Н.И. Фролов, В.Д. Власов и др. -М.: Воениздат, 1987. - 95с.

56. Бодров, В.А. Психология и надежность: человек в системах управления техникой / В.А. Бодров, В.Я. Орлов- М.: Изд. Институт психологии РАН, 1998. -285 с.

57. Бодров, В.А. Психофизиологическая подготовка к полетам / В.А. Бодров, С.А. Бунтяков, Г.Д. Глод, Л.Г. Головкин [и др.] - М., Элион, 2008. -39 с.

58. Бойко, В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном обучении / В.В. Бойко. - М., 1996. - 396 с.

59. Бойко, Е.И. Время реакции человека. - М.: Медицина, 1964. - 440 с.

60. Бойко, И.М. Психофизиологическая безопасность полетов на Европейском Севере России: монография. И.М Бойко, И.Г. Мосягин -Архангельск: Изд-во Северного гос. мед. университета, 2011. - 202 с.

61. Болдарян, А.А. Влияние неблагоприятных факторов полета на состояние организма человека / А.А. Болдарян, Д.В. Колесникова // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 64-66.

62. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. -М.: Прайм Знак, 2007. - 811 с.

63. Боравова, А.И. Связь уровня постоянного потенциала головного мозга и вегетативного индекса кердо у школьниц 11-14-лет / А.И Боравова, Н.В. Пономарева, В.Ф. Фокин. // Асимметрия. - 2019. - Т. 13. - № 4. - С. 86-96.

64. Бреусенко, В.И. Учебная мотивация курсантов военных вузов / В.И. Бреусенко, Р.А. Асатов, К.В. Яцук // Апробация, 2016. - № 11(50). - С. 57-59.

- БЭК ХЛКЭМБ.

65. Бурно, М.Е. О характерах людей (психотерапевтическая книга). - Изд. 6-е. - М.: Академический проект, 2014. - 639 с.

66. Бухтияров, И.В. Анализ риска утомления работников при нервноэмоциональных и физических нагрузках / И.В. Бухтияров, О.И. Юшкова, Э.Ф. Шардакова, Г.И. Тихонова, В.В. Елизарова / актуальные вопросы анализа риска при обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защиты прав потребителей: материалы VIII Всеросс. научн.-практ. конф. с междунар. участ. - Пермь.: ФБУН «Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения», 2018. - С 500-505.

67. Бучельников, О.Ю. Профессионально важные качества летчика-инструктора / О.Ю. Бучельников, Ф.В. Мальчинский, Э.А. Крачко, Г.Т. Красильников // Личность курсанта: психологические особенности бытия: матер. IX Всеросс. научн.-практ. конф. с иностр. участ. - Краснодар, 2018. С. 5-14.

68. Бучельников, О.Ю. Психофизиологическе особенности военного летчика / О.Ю. Бучельников, Е.А. Щербакова // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017.

- С. 66-68.

69. Василенко, А.О. Стрессоустойчивость военных специалистов экстремального профиля / А.О. Василенко, Д.С. Никулина // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2009. - № 9. - С. 62-66. - БЭК ЯиР^Б.

70. Введенский, Н.Е. О соотношениях между раздражением и возбуждением при тетанусе / [Соч.] Н.Е. Введенского. - С-Пб: тип. Имп. Акад. наук, 1886. - [4], 348, 10 с., 13 л. ил.; 24.

71. Введенский Н.Е. Возбуждение, торможение и наркоз. - СПб.: Тип. Стасюневича, 1901. - IV, III с. : черт.; 22 с.

72. Водопьянова, Н.Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. - СПб: Питер, 2005. - 336 с.

73. Ворона, А.А. Формирование и развитие профессионально важных качеств летчика у учащихся кадетского корпуса авиационного профиля / А.А. Ворона, А.О. Чулаевский // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 84-85.

74. Ворона, А.А. Формирование нервно-эмоциональной устойчивости у курсантов авиационного вуза в ходе обучения / А.А. Ворона, И.М. Жданько, И.В. Запечникова, В.В. Булавин // Воен.-мед. журн., 2017. - № 7. - С. 49-51.

75. Ворона, А.А. Тестирование профессиональной надежности летного состава // Актуальные проблемы психофизиологического обеспечения учебно -боевой деятельности личного состава Вооруженных сил: материалы науч. -практ. конф. — М., 1997. — С. 50-51.

76. Высоцкий, А.Е. Медико-психологическая реабилитация летного состава как медицинская составляющая безопасности полетов / А.Е. Высоцкий, О.Ю. Горбачев, А.А. Овинников, А.Н. Сапегин // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 85-87.

77. Выготский Л. С. Психология развития человека. - М. : Смысл: ЭКСМО, 2015. - 1136 с. : ил.

78. Ганнушкин, П.Б. Избранные труды [Текст] / П.Б. Ганнушкин. - М.: Терра: Книжный клуб Книговек, 2013. - 430 с.

79. Гансбургский, М.А. Физическое развитие и состояние здоровья студентов медицинского вуза / М.А. Гансбургский, Л.Б. Шубин, И.Е. Плещев // Материалы конференций ГНИИ «Нацразвитие». Февраль 2018: Сборник

избранных статей Международных научных конференций, Санкт-Петербург, 2328 февраля 2018 года. - Санкт-Петербург: Частное научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Гуманитарный национальный исследовательский институт «НАЦРАЗВИТИЕ», 2018. - С. 131-135.

80. Гасанова, П.Г. Влияние тревожности на учебную деятельность студентов / П.Г. Гасанова, Д.М. Даудова, Э.А. Кимпаева // Евразийский Союз Ученых, 2015. №7-6 (16). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-trevozhnosti-na-uchebnuyu-deyatelnost-studentov (дата обращения: 26.07.2024).

81. Геллерштейн С.Г. Проблемы психологии в применении к авиации // Авиационная медицина в великую отечественную войну. М.: Медгиз, 1947. Вып. 1. С. 15-16.

82. Герегей, А.М. Современные методы оценки функционального состояния организма и физической работоспособности военнослужащего при решении научно-исследовательских задач биомедицинской направленности /

A.М. Герегей [и др.] // Журнал Вестн. Российской Военно-медицинской академии, 2018. - Т.62, №2. - С.202-208.

83. Гимаева, Р.М. Влияние уровня тревожности на мотивацию деятельности военнослужащих по призыву, на примере военнослужащих войсковой части г. Владивостока / Р.М. Гимаева, В.В. Чепчугова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2016. - Т. 17. - С. 296-303. [Электронный ресурс] - Режим доступа: URL: http://e-koncept.ru/2016/46236.htm. (дата обращения: 29.08.2024).

84. Головин, С.Ю. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин. - М., Харвест, 1998 - 301 с.

85. Голубев, И.Д. Утомление как фактор снижения эффективности деятельности специалистов опасных профессий / И.Д. Голубев // Инновационное развитие, 2018. - № 1(18). - С. 79-82. - EDN YNMGPE.

86. Гончаров, В.И. Содержание понятия «точность движений» /

B.И. Гончаров // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта, 2012. -№ 6 (88). -С. 21-37.

87. Горбунова, М.И. О формировании профессионально важных качеств специалистов опасных профессий // Пожары и ЧС., 2012. №4. [Электронный ресурс] - Режим доступа: ЦЕЬ: https://cyberleninka.ru/article/n/o-formirovanii-professionalno-vazhnyh-kachestv-spetsialistov-opasnyh-professiy (дата обращения: 26.11.2023).

88. Горнов, С.В. Исследование ресурсного потенциала, реактивной и личностной тревоги в работе со спортсменами в области спорта высших достижений / С.В. Горнов, Т.В. Богун // Вестник Медицинского института непрерывного образования. - 2023. - Т. 3, № 4. - С. 38-43. - 001 10.36107/2782-1714_2023-3-4-38-43. - БЭК ТОБРКА.

89. Горнов, С.В. Медико-психологическая реабилитация лётчиков после воздействия боевого стресса: автореф. дис. ... докт. мед. наук: - С-Пб, 2020. - 45 с.

90. Горнов, С.В. Изучение влияния стрессовых воздействий на готовность авиационных специалистов к выполнению профессиональных действий / С. В. Горнов, А. М. Щегольков, В. Б. Титов [и др.] // РМЖ. - 2016. - Т. 24, № 13. - С. 880-883. - БЭК ШБААУ.

91. Губинский, А.И. Теория надежности в применении к человеку-оператору / А.Г. Губинский, Б.Ф. Ломов, Р.М. Мансуров и др. // Инженерная психология в приборостроении [Текст]: [Сборник статей] / М-во приборостроения, средств автоматизации и систем управления; Отв. Ред. Б.Ф. Ломов. - М.: Центр. Науч.-исслед. Ин-т информации и техн.-экон. Исследований приборостроения, средств автоматизации и систем управления, 1967. - С.116 - 124.

92. Гузий, А.Г. Утомление как неблагоприятное функциональное состояние летчика / А.Г. Гузий, А.М. Лушкин, А.В. Мишин // Материалы VI Межрегиональной науч.-практ. конф. с междунар. участ. - Южно-Сахалинск: Сахалинский государственный университет, 2016 - С. 210-214.

93. Давыдов, В.Г. Физическая работоспособность после курса интервальных гипоксических тренировок / В.Г. Давыдов [и др.] // Вестн. Российской военно-медицинской академии, 2013. - Т.43, №3. - С.99-101.

94. Дворников, М.В. Выбор и подгонка защитного снаряжения летчика. Обучение дыханию под избыточным давлением. / М.В. Дворников, А.А. Меденков, В.К. Степанов // - М.: Полет, 2001 - 160 с.

95. Дворников, М.В. Высотные факторы / М.В. Дворников, И.И. Черняков, В.К. Степанов [и др.] // Психофизиологическая надежность летчика. Научно-тематический сборник / Под ред. проф. Г.П. Ступакова. - М., 1993. - 134 с.

96. Дворников, М.В. Психофизиологические ресурсы и резервы повышения безопасности полетов/ М.В. Дворников, А.А. Меденков, Т.Б. Нестерович // Воен.-мед. журн., 2017. - № 3. - С. 51-58.

97. Дворников, М.В. Системные проблемы медицинского обеспечения полетов / М.В. Дворников, Ю.А. Кукушкин, В.Н. Чернуха, Т.В. Матюшев // Материалы VIII междунар. научн. конф. «Системный анализ в медицине» (САМ 2014). Благовещенск, 2014. - С. 171-175.

98. Дворников, М.В. Учет психофизиологических характеристик и возможностей человека в отечественной авиации и космонавтике / М.В. Дворников, И.М. Жданько, А.А. Меденков // Журнал Человеческий фактор: проблемы психологии и эргономики, 2017. - Т.84, №3-1. - С.8-13.

99. Дворникова, И.Н. Изучение особенностей уровня тревожности сотрудников поисково-спасательной службы / И. Н. Дворникова, Ю. И. Востокова // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 1. - С. 75-79. - Э01 10.25586/ККи.ИБТ.21.01.Р.75. - БЭК ЛУ10ТУ.

100. Денишова, Д.А. Репрезентативная система, каналы восприятия и синестезия в рамках вопроса о восприятии человека // Гуманитарный научный вестн.. 2017. - №5. - С. 8-16. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://naukavestnik.ru/doc/gv-2017-№5-Denishova.pdf (дата обращения: 26.05.2024).

101. Дзанкисов, Р.А. Влияние индивидуальных психологических особенностей личности на переносимость гипобарической гипоксии: автореф. дис.. канд. мед. наук. - СПб.: ВМедА, 2022. - 23 с.

102. Дзанкисов, Р.А. Влияние степени экстраверсии на динамику физиологических, психофизиологических показателей и физической

работоспособности человека в условиях гипобарической гипоксии / Р.А. Дзанкисов // Журнал медико-биологических исследований, 2019. - Т. 7, № 1. - С. 49-55. - Э01 10.17238^п2542-1298.2019.7.1.49. - БЭК ХХЯЪЪЪ.

103. Дзанкисов, Р. А. Влияние гипоксии на функциональное состояние и физическую работоспособность авиационных специалистов с учетом уровня личностной тревожности / Р.А. Дзанкисов // Современные противоречия и направления развития авиационной и космической медицины : Материалы научно-практической конференции, посвященной 60-летию кафедры авиационной и космической медицины Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова, Санкт-Петербург, 21-22 ноября 2018 года / Под редакцией Б.Н. Котива. - Санкт-Петербург: ВМедА имени С.М. Кирова, 2018. - С. 79-85. - БЭК УТРЫОС.

104. Дмитриенко, А.Ю. Обеспечение безопасности полетов за счет развития критического мышления у курсантов в процессе летного обучения / А.Ю. Дмитриенко, А.А. Чайковский, А.Н. Чумичев // Актуальн. пробл. безопасн. жизнедеятельн. и физич. культ.: сборник статей. - Саратов: Саратовский источник, 2018: С. 42-45.

105. Дорогобед, В.С. Психофизиологические особенности эмоциональных реакций курсантов-летчиков в экстремальных ситуациях // автореф. дисс. канд. мед. наук.: 03.00.13 // Дорогобед Владимир Семенович. - АМН Ин-т норм. и патол. физиологии. - Москва: [б. и.], 1971. - 19 с.

106. Дорошев, В.Г. Системный подход к здоровью летного состава в XXI веке - М.: «Паритет Граф», 2000. - 368 с.

107. Доскин, В.А. Психологический тест «САН» применительно к исследованиям в области физиологии труда / В.А. Доскин [и др.] // Гигиена труда и проф. Заболевания, 1975. - № 5. - С.28-32.

108. Егоров, А.С. Принцип конкретности в исследованиях работоспособности человека-оператора / А.С. Егоров, В.П. Загрядский, Е.Ф. Мордвинов и др. // Вопр. Психологии, 1973. - № 2. - С. 34-39.

109. Ермолин, А.В. Возрастно-половые и типические особенности представленности в сознании структуры мотива // автореф. дисс. канд. наук: 19.00.07/ Ермолин Алексей Викторович СПб., 1996. - 20 с.

110. Ермолов, Н.А. Мотивация к военной службе как предмет теоретических и эмпирических исследований в военной социологии / Н.А. Ермолов, Е.Н. Карлова // Academy, 2018. - № 1 (28). - С. 96-100.

111. Жданько, И.М. Методические подходы к психофизиологическому нормированию сложности полётных заданий / И.М. Жданько, С.О. Коронков, В.Н. Филатов [и др.] // Проблемы безопасности полетов. - 2024. - №2 7. - С. 11-28. - DOI 10.36535/0235-5000-2024-07-2. - EDN THBUPW.

112. Жданько, И.М. Профессионально важные качества летного состава как необходимый элемент безопасности полетов / И.М. Жданько, А.А. Ворона, С.П. Рыженков, В.Н. Филатов // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 100-101.

113. Жданько, И.М. Профессионально важные качества как средство повышения профессиональной деятельности летного состава /И.М. Жданько [и др.] // Журнал Военная мысль, 2017. - № 9. - С.87-934.

114. Жданько, И.М. Профессиональная надежность военного летчика: медицинские и социально-психологические аспекты / И.М. Жданько, В.Е. Исаенков, А.А. Ворона [и др.] // Воен.-мед. журн., 2016. Т. 337. № 6. С. 30-36.

115. Жернавков, В.Ф. Объективная оценка общеобразовательной подготовленности как метод вероятностного прогнозирования успешности высшего профессионального обучения / В.Ф. Жернавков // Известия Российской Военно-медицинской академии., 2016. - Т. 35. - № 4. - С. 19-24.

116. Жернавков, В.Ф. К вопросу профессионального психологического отбора в высшие военные учебные заведения медицинского профиля / В.Ф. Жернавков // Актуальные проблемы защиты и безопасности: Труды XXII Всероссийской науч.-практ. конф. РАРАН, Санкт-Петербург, 01-04 апреля 2019 года. - Санкт-Петербург: Издание ФГБУ «Российская академия ракетных и артиллерийских наук», 2019. - С. 181-191.

117. Жигалова, А.А. Необходимость развития копинг-стратегий летчиков-штурманов как профессионально важного качества //Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, исследования: сборн. матер. междунар. студенч. науч.-практ. конф. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2018. - С.129-132.

118. Забегалина, С.В. Психологическое состояние военнослужащих в период их адаптации / С.В. Забегалина // Психопедагогика в правоохранительных органах, 2022. - Т. 27, № 1(88). - С. 71-78. - Э01 10.24412/1999-6241 -2022-188-7178. - БЭК СМУ1У

119. Завалова, Н.Д. Авиационная психология: проблема безопасности летного труда. - М.: НИИА и КМ, 1992. - 200 с.

120. Загрядский, В.П. Методы исследования в физиологии труда / В.П. Загрядский, З.К. Сулимо-Самуйлло. - Л.: Наука, 1991. - 110 с.

121. Заирова, С.Т. Совершенствование профессионального психологического отбора авиационных специалистов республики Казахстан: автореф. дис. канд. мед. наук:19.00.02 / Заирова Сауле Тимуровна/ - СПб.: ВМедА, 2014. - 23 с.

122. Засядько, К.И. Анализ профессионально важных качеств летчиков-инструкторов и возможностей их развития / К.И. Засядько, А.П. Вонаршенко, С.К. Солдатов [и др.] // Авиакосмическая и экологическая медицина, 2020. - Т. 54. - № 1. - С. 52-56.

123. Засядько, К.И. Влияние длительных пилотажных перегрузок умеренных величин на функциональные возможности членов экипажа самолета / К.И. Засядько, В.В. Лапа, Н.А. Лемещенко, С.И. Ясный // Воен.-мед. журн., 2008. -№ 1. - С. 52-55.

124. Зеленова, М.Е. Стрессоустойчивость и типологические особенности летчиков / М.Е. Зеленова, В.С. Лим, А.А. Лекалов // Проблемы психологического благополучия: Материалы международной заочной научной конференции, Екатеринбург, 19 марта 2021 года. - Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2021. - С. 46-54. - БЭК ИииОБи.

125. Зеленова, М.Е. Жизнестойкость в регуляции функциональных состояний летчиков / М.Е. Зеленова, А.А. Лекалов, В.С. Лим, Е.В. Костенко // Личностные и регуляторные ресурсы достижения образовательных и профессиональных целей в эпоху цифровизации: Материалы международной научно-практической онлайн-конференции, Москва, 22-23 октября 2020 года. -Москва: Знание-М, 2020. - С. 506-516. - БЭК УУКАОЭ.

126. Зеленова, М.Е. Стресс и структура профиля БР1 у летчиков / М.Е. Зеленова, А.А. Лекалов, В.С. Лим, Е.В. Костенко // Экопсихологические исследования-6: экология детства и психология устойчивого развития: сборник научных статей - Курск: ЗАО «Университетская книга», 2020. - С.202-206.

127. Зеленова, М.Е. Уровень профессионализма, копинг-стратегии и профессиональное здоровье летчиков // М.Е. Зеленова, А.А. Лекалов, В.С. Лим, Е.В. Костенко // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда, 2019. - Т. 4, № 2. - С. 92-116. -БЭК 77Б1АР.

128. Зильберман, П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора // Очерки психологии труда оператора - М.: Наука, 1974. С. 138-172.

129. Зинкин, В.Н. Действие авиационного шума на орган слуха специалистов Военно-Воздушных Сил / В.Н. Зинкин, С.К. Солдатов, П.М. Шешегов [и др.] // Воен.-мед. журн., 2009. - Т. 330. - № 3. - С. 54-58.

130. Зубарева, С.С. Исследование стрессоустойчивости сотрудников правоохранительных органов // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Чебоксары, 24-25 ноября 2022 года / Гл. редактор Ж.В. Мурзина. - Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2022. - С. 141-143. - БЭК УБУОБС.

131. Ильин, Е.П. Психомоторная организация человека: Учебник для вузов / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2003. - 382 с.

132. Ильин, Е.П. Изучение свойств нервной системы - Ярославль: ЯрГУ,-1978. - 93 с.

133. Ильин, Е.П. Нейродинамические особенности личности и эффективность деятельности // Личность и деятельность: Межвуз. Сб. - Л., изд-во ЛГУ, 1982. - С.74-91.

134. Иматдинова, Л.С. Динамика антропометрических и функциональных показателей состояния здоровья студентов первых курсов РГМУ в 1987 и 2005 годах / Л.С. Иматдинова, Н.А. Зеленская, В.Н. Ерин [и др.] // Вестн. Российского государственного медицинского университета, 2006. - № 2(49). - С. 26.

135. Интервью О.В. Котова от 12.04.2019г. [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.nashe.ru/news/kosmonavt-oleg-kotov-v-podyomnikah, 14:43. (дата обращения: 27.11.2023).

136. Исаенков, В.Е. Зависимость умственной и физической работоспособности летчика от переносимости гипобарической гипоксии с учетом индивидуальных психологических особенностей личности / В.Е. Исаенков, Р.А. Дзанкисов, Д.В. Барышов, С.Н. Синельников // Воен.-мед. журн., 2020. - Т. 341, № 10. - С. 58-62. - БЭК ЮОХЬС.

137. Каменюкин А.Г. Стресс-менеджмент [Текст] / А.Г. Каменюкин, Д.В. Ковпак. [и др.] - Москва: Питер, 2012. - 206 с.

138. Кизин, М.М. Психофизиологические основы индивидуальности: концепции личности в отечественной психологии // Современный ученый, 2017. Т.1. №1. С. 132-135.

139. Кисина, А.А. Роль функциональной асимметрии при осуществлении образовательной деятельности студентов / А.А. Кисина, Е.Б. Филиппова // Известия Российской Военно-медицинской академии, 2019. Т.38. №3. С.235-240.

140. Кислякова, О. П. Возможные методы формирования профессионально важных качеств у курсанта в процессе обучения / О.П. Кислякова, И.Ф. Афанасьева // Личность курсанта: психологические особенности бытия: Сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (с иностранным участием), Краснодар, 14-15 июня 2018 года. - Краснодар: ФГКВОУВО имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2018. - С. 188-196.

141. Кленова, М.А. Индивидуально-психологические особенности склонности к стрессу мужчин и женщин // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2016. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/individualno-psihologicheskie-osobennosti-sklonnosti-k-stressu-muzhchin-i-zhenschin (дата обращения: 21.01.2024).

142. Климов, В. В. Гигиенические факторы риска и актуальные проблемы здоровья курсантов / В. В. Климов // Анализ риска здоровью - 2020 совместно с международной встречей по окружающей среде и здоровью Rise-2020 и круглым столом по безопасности питания: Материалы X Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В 2-х томах, Пермь, 1315 мая 2020 года / Под редакцией А.Ю. Поповой, Н.В. Зайцевой. - Пермь: Пермский национальный исследовательский политехнический университет, 2020. - С. 573-579.

143. Ковалев, А. Г. Психологические особенности человека / А.Г. Ковалев, В. Н. Мясищев. - Л., 1987-1990. - 1 т. - 264 с.

144. Коваленко, П.А. Содержательно-инвентаризационный психологический подход в исследовании летной деятельности / П.А. Коваленко // Проблемы безопасности полетов, 2013. - №№ 11. - С. 44-68.

145. Козлов, В.В. «Человеческий фактор»: ни человек и ни фактор [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.aex.ru/docs/4/2018/10/25/2824/ (дата обращения: 21.02.2024).

146. Константинов, В.В. История профессионального психологического отбора : научно-исследовательские подразделения Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова / В. В. Константинов, В. В. Юсупов, В. Н. Болехан [и др.] ; Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова; НИО (медико-психологического сопровождения военнослужащих) НИЦ. - Санкт-Петербург : Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова, 2018. - 159 с. - EDN PNWZNB.

147. Корзунин, В.А. Закономерности динамики профессионально важных качеств военных специалистов: дис. докт. психол. наук: 19.00.04: защищена 12.06.2001 /Корзунин Владимир Александрович. - СПб.: СпбГУ, 2002. - 555 с.

148. Коршевер, Н.Г. Медицинские аспекты профессионального становления молодых летчиков-истребителей / Н.Г. Коршевер. - М.: МО СССР, 1990. - С. 5153.

149. Котовская, С. В. Сопротивляемость стрессу как фактор психических состояний специалистов экстремального профиля // Человеческий капитал. - 2021. - № 6(150). - С. 154-161. - Э01 10.25629/НС.2021.06.16. - БЭК К^МОТ.

150. Красильников, Г.Т. Исследование влияния гендерных особенностей личности обучающихся в летном училище на успешность прохождения их обучения / Г.Т. Красильников, Э.А. Крачко, Ф.В. Мальчинский, Л.М. Додова, Л.М. Медяникова // Надежность. 2023. №4. С. 45-50. https://doi.org/10.21683/1729-2646-2023-23-4-45-50

151. Крачко, Э.А. Анализ факторов прогноза успешности летной подготовки курсантов летного училища / Э.А. Крачко, Ф.В. Мальчинский, О.Ю. Бучельников // Современные противоречия и направления развития авиационной и космической медицины: матер. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2018. - С. 139-144.

152. Крачко, Э.А. Исследование стрессоустойчивости кандидатов на поступление в высшее военное авиационное училище летчиков / Э.А. Крачко, Г.Т. Красильников, Ф.В. Мальчинский // Известия Российской Военно-медицинской академии, 2019. Т.38. №3. С.34-40.

153. Крачко, Э.А. Надежность прогноза успешности летного обучения по данным профессионального психологического отбора /Э.А. Крачко, Г.Т. Красильников, Ф.В. Мальчинский, С.Л. Хвостова // Надежность, 2018. Т. 18, № 3. С. 27-30.

154. Крачко, Э.А. Повышение надежности прогноза стрессоустойчивости при профессиональном психологическом отборе летных специалистов / Э.А. Крачко, Г.Т. Красильников, Ф.В. Мальчинский, В.И. Медведев // Надежность, 2020. - Т. 20. - № 4. - С. 61-66.

155. Крачко, Э.А. Психофизиологические аспекты профессиональной подготовки курсантов летного училища / Э.А. Крачко, Г.Т. Красильников,

С.Л. Хвостова // Личность курсанта: психологические особенности бытия: матер. IX Всеросс. научн.-практ. конф. с иностр. участ. - Краснодар, 2018. С. 22-34.

156. Крачко, Э.А. Теоретическое и экспериментальное исследование профессионального здоровья лётного состава / Э.А. Крачко, Г.Т. Красильников, Ф.В. Мальчинский, В.И. Медведев // Вестн. Российской Военно-медицинской академии, 2017. - № 4(60). - С. 111-115.

157. Кречмер, Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий /под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова, 2008. - С. 396-420.

158. Крюкова Т.Л. О методологии исследования и адаптации опросника диаг-ностики совладающего (копинг) поведения // Психология и практика: Сб. научн. трудов/ Отв. ред. В.А. Соловьева. Вып. 1. Кострома: Изд-во КГУ им. Н.А. Некрасова, 2001. - С. 70-82.

159. Ксенчук, А. П. Формирование водительских навыков / А.П. Ксенчук, В.М. Селюков // Транспорт и сервис, 2015. - № 3. - С. 44-49. - БЭК УБХТУБ.

160. Кузин, В.В. Интегративная биосоциальная антропология / В.В. Кузин, Б.А. Никитюк.; РГАФК. - М.: ФОН, 1996. - 220 с.

161. Кузнецов, И. Б. Исследование вопросов распределения внимания при пилотировании по приборам / И.Б. Кузнецов // Вестн. Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации, 2012. - № 1(3). - С. 20-28.

162. Кулешова, М.В. Психологические особенности пациентов с вибрационной болезнью в постконтактном периоде / М.В. Кулешова, В.А. Панков // Медицина труда и промышленная экология, 2019. - Т. 59. - № 5. - С. 278-283.

163. Куликов, Л.В. Психология настроения. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1997. - 228 с.

164. Кульган, А.И. Воздействие отказов (ложных отказов) авиационной техники в полёте на психологическое состояние и работоспособность лётчика / А.И. Кульган, А.А. Лапшин, А.П. Шишкин // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук, 2018. Т.12 № Б1. С. 169-171.

165. Курамшина, Д.Р. Теоретические основания трансформации социально-личностных установок на достижение глобальных и конкретных целей // Живая психология, 2019. Т. 6. № 1(21). С. 73-81.

166. Кушко, О.Ю. Совладающее поведение сотрудников МЧС / О.Ю. Кушко // Скиф. Вопросы студенческой науки, 2022. - № 5(69). - С. 519-522. - EDN CBUDWF.

167. Лавников, А.А. Основы авиационной медицины - М.: ВИ МО СССР, 1971 - 271 с.

168. Ланг Т.А. Как описывать статистику в медицине. Аннотированное руководство для авторов, редакторов и рецензентов / Т.А. Ланг, М. Сесик //М.: Практическая медицина. - 2011. - 480 c.

169. Лебедева, И.О. Личностные качества специалистов опасных профессий: теоретический обзор // Молодой ученый, 2021. - № 17 (359). - С. 342344. - URL: https://moluch.ru/arcЫve/359/80229/(дата обращения: 26.09.2023). EDN: VZQWAE.

170. Леонова, А.Б. Дифференцированная диагностика состояний снижения работоспособности / А.Б. Леонова, С.Б. Величковская // Психология психических состояний: Сборник статей. Выпуск 4. / Под ред. А.О. Прохорова. - Казань: ЦИТ, 2002. - С. 326-343.

171. Леонтьев, А.Н. Дискуссия о проблеме способностей (1953) / А.Н. Леонтьев, Б.М. Теплов // Вопросы психологии, 2003. - №2. - С. 5-32.

172. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. Т. П.— М.: Педагогика, 1983. - С. 320.

173. Лизогуб, И.Н. Практическая направленность подготовки авиационного врача как основа медицинского обеспечения безопасности полетов / И.Н. Лизогуб, А.А. Благинин // Медицинские аспекты безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 13-24.

174. Лизогуб, И.Н. Требования к питанию летного состава в общей системе безопасности полетов / И.Н. Лизогуб, А.А. Благинин // Медицинские аспекты

безопасности полетов: материалы Всеарм. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМА, 2017. - С. 129-131.

175. Линник, А.П. Предупреждение напряженности у курсанта-летчика / А.П. Линник, С.А. Прошкин, С.В. Стадник // Инновационные технологии в образовательном процессе: сборник материалов ХХ Всероссийской заочной научно-практической конференции, Краснодар, 27-29 мая 2019 года / КВВАУЛ имени Героя Советского Союза А.К. Серова. - город Краснодар: Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования «Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2019. - С. 54-58. - БЭК С01№Ци1№.

176. Лукинова, М.Г. Формирование образа полета в образовательном процессе: инновационный подход / М.Г. Лукинова, Л.М. Додова, А.А. Костюченко // Научные чтения имени профессора Н.Е. Жуковского : Сборник научных статей XIII Международной научно-практической конференции, Краснодар, 21-22 декабря 2022 года. - Краснодар: Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования «Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2023. - С. 468-472. - БЭК ОЗММББ.

177. Лушкин, А.М. Утомление как фактор опасности для безопасности полетов / А.М. Лушкин, И.Н. Кормилицына // Научный вестн. Московского государственного технического университета гражданской авиации, 2017. - Т. 20, № 3. - С. 131-138. - БЭК УТХТ^К.

178. Лысаков, Н.Д. Цифровая культура в системе профессионально важных качеств летчика / Н.Д. Лысаков, Е.Н. Лысакова // Человеческий капитал, 2021. - № 2(146). - С. 227-233.

179. Макарова, Н.Г. Исследование у студентов свойств внимания: устойчивость, концентрация, распределение / Н.Г. Макарова // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты, 2013. - № 6. - С. 76-80.

180. Мальчинский, Ф.В. Традиции и преемственность в развитии отечественной военно-авиационной психологии / Ф.В. Мальчинский, Э.А. Крачко, Г.Т. Красильников // Военная мысль, 2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n7traditsii-i-preemstvennost-v-razvitii-otechestvennoy-voenno-aviatsionnoy-psihologii (дата обращения: 28.07.2023).

181. Маряшин, Ю.Е. Актуальные вопросы обеспечения высокого уровня боеспособности летчиков-истребителей высокоманевренных самолетов в длительных полетах / Ю.Е. Маряшин, Л.С. Малащук, И.В. Запечникова // Военная мысль, 2020. - № 1. - С. 107-115. - EDN ZPPJPJ.

182. Медведев, В.И. Функциональные состояния работающего человека /

B.И. Медведев // Эргономика: принципы и рекомендации. Метод. руководство. -М.: ВНИИТЭ, 1981. - С.43-60.

183. Мельников, А.В. Экопрофилактика питания курсантов летных училищ / А.В. Мельников, Д.Н. Дридигер, С.А. Гончаров, С.Н. Глинчиков // Экопрофилактика, оздоровительные и спортивно-тренировочные технологии: материалы Междунар. науч.-практ. конф. - Саратов.: «Саратовский источник», 2018 - С. 214-217.

184. Методики исследования в целях врачебно-летной экспертизы под общ. ред. нач. службы авиационной и космической медицины к.м.н. Е.С. Брежнова и председателя ЦВЛК к.м.н. П.Л. Слепенкова - М.: Воениздат., 1995. - 455 с.

185. Минц, С.Е. О профессиональной пригодности к службе в качестве лётчика на основании статистических данных и психотехнических испытаний /

C.Е. Минц // Вестн. Воздуш. Флота, 1923. - № 3. - С. 95-99.

186. Моисеев Ю.Б. Диагностика, реабилитация и экспертная оценка при заболеваниях, вызванных пилотажными перегрузками / Ю.Б. Моисеев, М.В. Дворников, С.В. Семенов, Н.Н. Хафизов [и др.] // - М.: Воениздат, 2008. - 80 с.

187. Мудрецкий, Р.Н. Методические рекомендации по осуществлению медицинского контроля за организацией питания личного состава авиационной части /Р.Н. Мудрецкий, М.Ю. Гридин - Краснодар: КВВАУЛ, 2022. - 128 с.

188. Мунь, Д.С. Мотивация курсантов военного института к учебной деятельности / Д.С. Мунь, И.Н. Новиков // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки, 2022. -№ 2(60). - С. 220-224. - Э01 10.46845/2071-5331-2022-2-60-220-224. - БЭК ЬДЬТСБ.

189. Мухин, И.Е. Подсистема контроля физиологического состояния пилота как одного из звеньев биотехнической системы эргатического типа «пилот -самолёт - окружающая среда» / И.Е. Мухин, М.В. Дворников, Д.С. Коптев // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Управление, вычислительная техника, информатика. Медицинское приборостроение, 2017. Т. 7, № 4 (25). - С. 59-69.

190. Мухин, И.Е. Анализ неблагоприятных факторов, воздействующих на пилота воздушного судна в процессе полета / И.Е. Мухин, Д.С. Коптев, А.Н. Шевцов, А.Н. Щитов // Сборник научных статей по материалам XXI Междунар. науч.-техн. конф. - Курск.: Юго-западный государственный университет, 2018. - С. 23-29.

191. Натуральников, И. О. Психофизиологические особенности восприятия информации при формировании образа полета летчика: специальность 14.03.08 «Авиационная, космическая и морская медицина»: диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук / Натуральников Илья Олегович, 2022. - 141 с. - БЭК рд/УББ.

192. Небылицын, В.Д. Надежность работы оператора в сложной системе управления и ее психофизиологические факторы. - «Инженерная психология». М., 1969. - С. 194-207.

193. Небылицын, В.Д. Основные свойства нервной системы человека как нейрофизиологическая основа индивидуальности // Естественно-научные основы психологии. - М.: «Педагогика», 1978. - 295С.

194. Никифоров, Д.А. Методика оценивания потенциальной ненадежности действий летчика / Д.А. Никифоров, А.А. Ворона, А.В. Богомолов, Ю.А. Кукушкин // Безопасность жизнедеятельности, 2015. № 7 (175). С. 7-16.

195. Нижельская, Ю.А. Особенности каналов восприятия в коммуникации преподавателя и студента / Ю.А. Нижельская, В.А. Пимкина // Бизнес и общество. - 2023. - № 2(38). - БЭК водярт.

196. Новиков, В.С. Методы исследования в физиологии военного труда: Руководство / Под ред. В.С. Новикова, М.: Воениздат, 1993. - 240 с.

197. Новоселов, М.А. Прикладной киберспорт для силовых структур / М.А, Новоселов, В.М. Петрушин, А.С. Чигров // Сборн. науч.-метод. Матер.III Межвуз. научн.-практ. конф. - М.: ФГБОУВО «РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)», 2019. С.259-263.

198. Обуховский, К. Галактика потребностей. Психология влечений человека: [Пер. с пол.] / К. Обуховский. - СПб. : Речь, 2003. - 295 с.

199. Организационная структура авиации Вооруженных Сил Российской Федерации [Электронный ресурс] - Режим доступа: ШрБ: //structure.mil .ги^гисШге/йгсев/акЫтсШге/аксгай.Ыт (дата обращения: 24.06.2023).

200. Организация медицинского контроля за состоянием здоровья личного состава Военно-воздушных сил под. Ред. Н.И. Пономарева - М.: Воениздат, 1988 -197 с.

201. Ощепков, Е.А. Высокий профессионализм авиационного персонала -залог безопасности полетов. // Синергия наук, 2019. № 32. С. 580-595.

202. Павлов, И.П. Физиологическое учение о типах нервной системы, темпераментах // Полн. собр. соч. Т. 3, кн. 2. - М., Л., 1951. - С. 77-88.

203. Пальцев, М. Персонифицированная медицина / М. Пальцев // Наука в России. - 2011. - № 1. - С. 12-17. - БЭК ОБ1№АаН.

204. Пантафлюк, К.А. О волевом аспекте человечности // Вестн. Омского гос. Пед. Университета. Гуманитарные исследования, 2019. №1 (22). С.36-38.

205. Петров, В.Е. Особенности применения Пятифакторного личностного опросника в деятельности психологов органов внутренних дел / В.Е. Петров, А.В. Кокурин // Психология и право, 2016. - Т. 6. - № 3. - С. 40-47.

206. Первин, Л. Психология личности: Теория и исследования / Л. Первин, О. Джон. - Москва: Аспект Пресс, 2000. - 607 с.

207. Писаренко, Ю.Э. Исследование динамики военно-профессиональной мотивации курсантов летных училищ в целях совершенствования системы психологического отбора / Ю.Э. Писаренко, И.В. Иванов // Современные проблемы военной медицины, обитаемости и профессионального отбора: Матер. Всеросс. науч.-практ. конф. Посвящается 10-летию научно-исследовательского центра, 45-летию научно-исследовательского отдела обитаемости ВМедА имени С.М. Кирова, 90-летию профессора И.Д. Кудрина, Санкт-Петербург, 17-18 ноября 2011 года. - Санкт-Петербург: Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова, 2011. - С. 56-57.

208. Платонов, К.К. Исследование соотношения переключения и распределения внимания / К.К. Платонов, А.А. Топорина // «Доклады Академии педагогических наук РСФСР», 1961, № 1, С. 87—88.

209. Платонов, К.К. О системе психологии / М.: «Мысль», 1972. - 216 с.

210. Подубная, А.С. Способы запоминания информации в зависимости от ведущего канала восприятия / А.С. Подубная, В.В. Ченцова, Е.А. Цыпченко // Альманах мировой науки. - 2018. - № 5(25). - С. 98-99. - БЭК УЯУдН2.

211. Поздняков, Г.П. Значение координации движений в формировании летного мастерства / Г.П. Поздняков, М.В. Холин //Военный научно-практический вестн. - ФГКВОУ ВПО «ВУНЦ ВВС ВВА имени проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Воронеж), 2017. № 2(7). - С. 117-120.

212. Покровский, Б.Л. К истории Государственного научно-исследовательского института военной медицины МО РФ. Разработка профессионального психологического отбора в отечественных ВВС // Вестн. Межд. акад. проблем человека в авиации и космонавтике, 2004. №4 (16). - С. 2740.

213. Покровский, Б.Л. Методическое пособие по изучению индивидуально -психологических особенностей летного и курсантского состава / Б.Л. Покровский,

Е.С. Завьялов, В.А. Сергеев, К.К. Иоселиани М.: Ордена Трудового Красного Знамени Военное издательство МО СССР, 1970. - 126 с.

214. Полевщиков, М.М. Оценка реакции на движущийся объект / М.М. Полевщиков, Ю.А. Дорогова, В.В. Роженцов // Здоровье и образование в XXI веке - М.: Сообщество молодых врачей и организаторов здравоохранения, 2017. Т.19. №10. С. 407-409.

215. Попов, В.И. Психологические особенности формирования расстройств адаптации у военнослужащих на начальном этапе военно-профессиональной деятельности / В.И. Попов, С.В. Чермянин, В.Е. Капитанаки // Вестник психотерапии. - 2020. - № 76(81). - С. 72-86. - БЭК ЬХОООБ.

216. Пономаренко, В.А. Предпосылки для развития профилактической военной авиационной медицины / В.А. Пономаренко, А.А. Ворона // Воен.-мед. журн., 2014. Т. 335. № 10. С. 55-59.

217. Пономаренко, В.А. Динамический врачебный контроль, подготовка к выполнению полетов, особенности врачебно-летной экспертизы и реабилитации летчиков высокоманевренных самолетов / В.А. Пономаренко, В.Л. Банк, Р.А. Вартбаронов, А.П. Иванчиков [и др.] - М.: Воениздат, 1990. - 80 с.

218. Словарь военного авиационного психолога / Г.Т. Красильников, Э.А. Крачко, Ф.В. Мальчинский, В.И. Медведев; Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени Героя Советского Союза Серова. -Краснодар: Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего образования «Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2020. - 513 с. - БЭК МХКГС/.

219. Стандарты медико-психологической реабилитации военнослужащих летного состава авиации Вооруженных Сил Российской Федерации/ Г.Н. Пономаренко, [и др.] // М., 2018. - 38 с.

220. Пономаренко, В.А. Психофизиологические компоненты профессиональной надежности пилота / В.А. Пономаренко, М.С. Алексеенко, А.А. Долгов // Проблемы безопасности полетов, 2018. - № 6. - С. 3-18.

221. Пономаренко, В.А. Стратегическое направление решения проблемы человеческого фактора в боевой авиации / В.А. Пономаренко, А.А. Ворона, В.В. Лапа // Военная мысль. - 2017. - № 4. - С. 35-41.

222. Пономаренко, В.А. Психология духовности профессионала / В.А. Пономаренко. - М.: Пер Сэ, 2012. - 256 с. - ISBN 5-9292-0129-3. - EDN RAYWVF.

223. Попов, А.Н. Актуальные вопросы организации контроля психофизиологического состояния подводников при длительных плаваниях / А.Н. Попов // Известия Российской военно-медицинской академии, 2020. - Т. 39, № 1. - С. 66-71. - EDN HHJWIW.

224. Приказ главнокомандующего Военно-воздушными силами от 12.04.1991 года № 99 «Руководство по медицинскому обеспечению полетов авиации Вооруженных Сил СССР» - М.: Воениздат, 1991 - 168 с.

225. Приказ Минздрава России от 24.04.2018 №186 «Об утверждении Концепции предиктивной, превентивной и персонализированной медицины» [Электронный ресурс]- Режим доступа: Справочная информационная система «Консультант+» (дата обращения: 23.06.2023).

226. Приказ Министра обороны РФ от 09.10.1999 № 455 «Об утверждении Положения о медицинском освидетельствовании летного состава авиации Вооруженных Сил Российской Федерации» [Электронный ресурс]- Режим доступа: Справочная информационная система «Консультант+» (дата обращения: 24.06.2023).

227. Приказ Министра обороны РФ от 24.09.2004 № 275 «Об утверждении Федеральных авиационных правил производства полетов государственной авиации» [Электронный ресурс]- Режим доступа: Справочная информационная система «Консультант+» (дата обращения: 26.06.2023).

228. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 27 апреля 2009 г. № 265 «Об утверждении Федеральных авиационных правил медицинского обеспечения полётов государственной авиации» [Электронный ресурс]- Режим

доступа: Справочная информационная система «Консультант+» (дата обращения: 24.06.2023).

229. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 27 января 2017 года № 60 «О медико-психологической реабилитации военнослужащих» [Электронный ресурс]- Режим доступа: Справочная информационная система «Консультант+» (дата обращения: 24.07.2023).

230. Приказ Министра обороны РФ от 21.06.2011 N 888 (ред. от 19.01.2018) «Об утверждении Руководства по продовольственному обеспечению военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации и некоторых других категорий лиц, а также обеспечению кормами (продуктами) и подстилочными материалами штатных животных воинских частей в мирное время» [Электронный ресурс] - Режим доступа: Справочная информационная система «Консультант+» (дата обращения: 25.06.2023).

231. Психологические тесты: [Семья. Характер. Работа. Карьера. Здоровье. Сексуальность. Интеллект. Психика] / [Сост. С. Касьянов]. - М.: Эксмо, 2003 (ОАО Можайский полигр. комб.). - 606, [1] с.: ил., табл.; 17 см. - (Полная карманная энциклопедия).

232. Психофизиологические возможности летчика под ред. академика РАО В.А. Пономаренко, д.м.н. В.В. Лапы, к.м.н. А.Г. Федорука - М.: Воениздат, 1994. -123 с.

233. Рауш, В.В. Динамика физического развития курсантов / В.В. Рауш // Проблемы современного педагогического образования, 2017. - № 56-5. - С. 160167.

234. Реброва, О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA - М.: МедиаСфера, 2002. - 312 с.

235. Романов, Н.Н. Система мотивации и планирование военной карьеры курсантами-вертолетчиками [Текст] / Н.Н. Романов, Г.А. Романова, Е.Ю. Шакирова, И.Б. Авакян [и др.] - Ульяновск: Зебра, 2018 - 184 с.

236. Романова, Г.А. Профессиональная и личностная мотивации военных вертолетчиков: штрихи к портрету. /Г.А. Романова, А.А. Господ // Материалы Всеросс. педагог. науч. конф. Проблемы и современные направления развития образования в области аэронавигации - Вольск.: Вольский военный институт материального обеспечения (филиал) ФГКВОУ ВПО «Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева» МО РФ, 2018 Т12, №Б1. - С.215-218.

237. Романова, Г.А. Ценностные ориентиры курсантов авиационных военных учебных заведений на профессиональную деятельность // Матер. конф. Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук, 2018. Т.12 № Б1. - С. 212-214.

238. Русалов, В.М. Природные предпосылки и индивидуально-психофизиологические особенности личности // Сборник «Психология личности в социалистическом обществе. Личность и ее жизненный путь» /Ред. Б.Ф. Ломов, К.А. Абульханова-Славская. М., 1990. - С. 18-33.

239. Рыбников, В.Ю. Психологическое прогнозирование надежности деятельности специалистов экстремального профиля: дисс. докт. психол. наук: 19.00.03 / Рыбников Владимир Юрьевич. - СПб., 2000. - 433 с.

240. Сазонов, Ю.В. Взаимосвязь психологических характеристик и успешности обучения курсантов гражданской авиации / Ю.В. Сазонов, С.Н. Синельников, Е.А. Дудина [и др.] // Известия Российской военно-медицинской академии, 2023. - Т. 42, № 1. - С. 15-21. - Э01 10.17816/гштаг100959. - БЭК ЬУ1ДРБ.

241. Сафонов, А.А. Психофизиологические причины ошибочных действий летного состава. / Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук, 2018. Т.12 № Б1. С. 219-222.

242. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2018617262 Российская Федерация. Профессионально-личностный опросник В.П. Петрова. Рабочее место психолога: № 2018614711: заявл. 29.04.2018: опубл. 21.06.2018 / К. Н. Доронин. - БЭК С1^0КМ.

243. Селье, Г. Очерки об адаптационном синдроме. - М.: Прогресс, 1960. -

244. Сергеев, В.А. Методики оценки функционального состояния летчика (оператора) в процессе динамического врачебного наблюдения / В.А. Сергеев, Н.И. Фролов. - М.: ВВС, 1975. - 50 с.

245. Сидоров, К.Р. Количественная оценка продуктивности внимания в методике «Корректурная проба» Б. Бурдона // Вестн. Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика», 2012. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kolichestvennaya-otsenka-produktivnosti-vnimaniya-v-metodike-korrekturnaya-proba-b-burdona (дата обращения: 27.09.2023).

246. Синельников С.Н. Профессиональное здоровье и надежность деятельности военнослужащих / С.Н. Синельников, А.А. Благинин, А.Я. Фисун // Профессиональное здоровье летного состава: Сборник научных трудов / Под редакцией А.А. Благинина, предисловие В.П. Чехонин. - Санкт-Петербург: ВМедА имени С.М. Кирова, 2021. - С. 72-84. - EDN ERWIJC.

247. Синельников, С.Н. Обоснование персонализированного подхода к медицинскому обеспечению лётного состава / С.Н. Синельников, М.Ю. Гридин, А.А. Благинин // Актуальные вопросы авиационно-космической медицины, авиационной психологии и военной эргономики: сборник научных трудов к 85летию НИИЦ (АКМ и ВЭ): материалы научно практической конференции, Москва, 28-29 ноября 2019 года / Центральный научно-исследовательский институт Военно-воздушных сил Министерства обороны РФ. - М.: Издательство «Перо», 2020. - С. 184-190.

248. Синельников, С.Н. Функциональное состояние и работоспособность операторов при действии авиационного шума в зависимости от индивидуальных психофизиологических особенностей: автореф. дис. канд. мед. наук: 14.03.08 защищена 18.10.2012 - СПб.: ВМедА, 2012. - 21 с.

249. Сиротюк, А.Л. Модальностные характеристики учащихся как основа формирования учебной мотивации. - М: Творческий Центр Сфера, 2007. - 221 с.

250. Скрябина, Л.Ю. Международные стандарты и рекомендации вопросах охраны здоровья авиационного персонала. / Московский журнал международного права, 2017. №2 (106). - С. 45-53.

251. Смирнов, А. Ю. Профессиональная культура курсанта - выпускника военного авиационного вуза / А.Ю. Смирнов, Н.Н. Смирнова // Личность курсанта: психологические особенности бытия: Сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (с иностранным участием), Краснодар, 14-15 июня 2018 года. - Краснодар: ФГКВОУВО «КВВАУЛ имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2018. - С. 214221.

252. Смирнова, Н.Н. Структура стрессоустойчивости сотрудников полиции / Н.Н. Смирнова, А.Г. Соловьёв // Вестн. Северного (Арктического) фед. Ун-та. Сер. Медикобиологические науки. 2013. № 3. С. 75-81.

253. Сочнев, В.Н. Психофизиологические детерминанты успешности профессиональной деятельности летчиков-инструкторов: автореф. дис. ... канд. мед. наук 14.00.32 / СПб.: ВМедА имени С.М. Кирова, 2005. - 24 с.

254. Станкин, М. Эффект бумеранга или как укреплять психологическую устойчивость в экстремальных ситуациях // Служба кадров и персонал. - 2008. -№ 12. - С. 49-53.

255. Стреленко, А.А. К проблеме стрессоустойчивости и профессионального долголетия специалистов летного труда / А.А. Стреленко, С.В. Лоллини, Ю.Л. Поташева // Право. Экономика. Психология., 2018. - № 1(9). -С. 78-83. - EDN XNSGIP.

256. Судаков, К.В. Рефлекс и функциональная система / К.В. Судаков; Новгор. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. - Новгород: НовГУ, 1997. - 394, [5] с. : ил.; 21 см.; ISBN 5-89896-043-0 (В пер.) : Б. ц.

257. Суханов, Д.А. Опыт диагностического исследования профессионально значимых качеств пилота гражданской авиации / Д.А. Суханов, Ю.В. Славицкая // Вестн. науки и образования, 2017. №6 (30). URL:

https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-diagnosticheskogo-issledovaniya-professionalno-znachimyh-kachestv-pilota-grazhdanskoy-aviatsii (дата обращения: 25.08.2023).

258. Сюсина, Т.О. Психологическая диагностика и мониторинг профессионально-важных качеств курсантов / Т.О. Сюсина, А.З. Балабекян // Личность курсанта: психологические особенности бытия: Сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (с иностранным участием), Краснодар, 14-15 июня 2018 года. - ФГКВОУВО «КВВАУЛ имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2018. - С. 144-150.

259. Теплов, Б.М. Способности и одаренность // Психология индивидуальных различий. Тексты. - М.: изд-во Моск. ун-та, 1982 - 136 с.

260. Терентьев, П.В. Метод корреляционных плеяд. - Вестн. Ленинград. унта. - 1959. - № 9. - С.137-141.

261. Терентьев, П.В. Дальнейшее развитие метода корреляционных плеяд. // Применение математических методов в биологии. - Изд-во Ленинград. гос. ун-та. -1960. - С. 27-36.

262. Тихонов, М.А. Влияние профессиональных факторов летного труда на систему внешнего дыхания и методы врачебного контроля. - М.: Воениздат, 1982, - 29 с.

263. Толстова, О.Н. Изучение личностных качеств при прогнозировании профессиональной успешности курсантов летного училища. / О.Н. Толстова, С.Л. Хвостова // Современные противоречия и направления развития авиационной и космической медицины: матер. науч.-практ. конф. - СПб.: ВМедА имени С.М. Кирова, 2018. - С. 269-274.

264. Трофименко, С.В. Психологические аспекты в деятельности авиационного врача, влияющие на безопасность полетов / С.В. Трофименко, В.И. Доронин, М.Д. Иванов // Актуальные вопросы психологии развития и формирования личности: методология, теория и практика: материалы второй всеросс. науч.-практ. конф. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2019 - С. 164-168.

265. Удалова, Д.С. Особенности личности и межличностных отношений курсантов военного ВУЗа //Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, исследования: сборн. матер. междунар. студенч. науч.-практ. конф. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2018. - С.148-153.

266. Ушаков, И.Б. Методологические подходы к диагностике и оптимизации функционального состояния специалистов операторского профиля / И.Б. Ушаков [и др.]. - М., 2004. - 136 с.

267. Ушакова, В.Р. Модальность социальных установок в структуре взаимодействия военнослужащих // Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. Серия: Педагогика. Психология, 2019. №3(17) -С.44-48.

268. Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. - М., 2002.

- 339 с.

269. Филиппова, И.А. Симптомокомплексы основных и промежуточных типов темперамента / И.А. Филиппова, Н.Н. Соловьев, Т.В. Рябко // Личность курсанта: психологические особенности бытия: матер. IX Всеросс. научн.-практ. конф. с иностр. участ. - Краснодар, 2018. С. 150-159.

270. Формирование и развитие профессионально важных качеств у курсантов в процессе обучения в ВВАУЛ / под. ред. В.А. Пономаренко, А.А. Вороны. М.: Воениздат, 1992. - 184 с. : ил., табл.; 22 см.

271. Фролов, В.М. Уровни функционирования физиологических систем и методы их определения / В.М. Фролов. - Л.: Медицина, 1972. - 176 с.

272. Фролов, Н.И. Психогигиена летчика / Н.И. Фролов, В.А. Сергеев // Психологические вопросы летного труда: тематич. научн. сборн. в/ч 64688 №2 (4)

- М. Воениздат, 1989 - С. 31-40.

273. Фролов, М.Ф. Психофизиологический стресс и качество деятельности человека-оператора // Психическая напряженность в трудовой деятельности: сб. научн. ст. - М., 1993. - С.15-24.

274. Халафян А.А. Statistica 6. Математическая статистика с элементами теории вероятностей. - 2010 - 496 с.

275. Халафян А. А. Методы машинного обучения в Data Mining пакета STATISTICA. - 2022 - 260 с.

276. Халафян А.А. Методы искусственного интеллекта в медицинских задачах классификации и регрессии. М.: Горячая линия - Телеком, 2023 - 352 с.

277. Ханин, Ю.А. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера. - Л.: НИИ физкультуры, 1976. - 18 с.

278. Харитонов, В.В. Авиационный шум и риск снижения надежности действий летного состава / В.В. Харитонов, Р.Р. Кленков, В.В. Пенчученко и др. // Безопасность жизнедеятельности, 2018. № 1. - С.32-38.

279. Хоменко, М.Н. Влияние факторов длительного полета на переносимость перегрузок Gz / М.Н. Хоменко, И.В. Бухтияров, Л.С. Малашук // Авиакосмическая и экологическая медицина, 2003. Т. 37. № 4. - С. 8-13.

280. Хромов, А.Б. Пятифакторный опросник личности. Учебно-методическое пособие - Курган: КГУ, 2000. - 23 с.

281. Челышев, Н.Н. Анализ понятий «координация движений», «координационные способности», «ловкость» / Журнал Научный поиск, 2012. №2.7. - С.50-54.

282. Чепур, С.В. Методы оценки функционального состояния военнослужащих в войсковых условиях / С.В. Чепур, М.В. Калтыгин, И.В. Иванов // Система медицинского обеспечения в локальных войнах: Матер. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, в 2-х т. - Ростов н/Д., 2016. - Т. 2. - С. 189-192.

283. Чермянин, С.В. Особенности эмоциональноволевой сферы специалистов авиационно-спасательного центра МЧС России / С.В. Чермянин, С.С. Алексанин, А.С. Бондарева, Е.А. Благинина // Кремлевская медицина. Клинический вестник. - 2024. - № 1. - С. 75-80. - DOI 10.48612/cgma/et2e-ptr1-43d6. - EDN PJMVMT.

284. Чермянин, С.В. Динамика формирования расстройств адаптации у военнослужащих по призыву / С. В. Чермянин, В. Е. Капитанаки, Е. В. Загорная, С.

С. Вьюшкова // Вестник психотерапии. - 2021. - № 80(85). - С. 69-81. - БЭК ТБХМБМ.

285. Чермянин, С.В. Методы оценки функционального и психического состояния военнослужащих летного состава / С. В. Чермянин, Н. В. Зеленина, А. И. Румянцева, Л. Н. Фетцова // Медико-психологическая реабилитация: проблемы, тенденции, перспективы : Сборник материалов научно-практической конференции, Севастополь, 10-12 февраля 2019 года / Главное военно-медицинское управление Минобороны России; ФГУ «СКК «Крымский» Минобороны России. - Севастополь: ООО "Колорит", 2019. - С. 78-81. - БЭК 01№0УМЛ.

286. Чеховский, Л.В. Психофизиологические и физиологические аспекты пилотирования и ведения пространственной ориентировки в режиме сверхманевренности / Л.В. Чеховский, И.М. Жданько, А.А. Ворона // Воен.-мед. журн., 2022. Т. 343. № 6. - С. 60-67.

287. Шабалин, В.Н. Взаимосвязь некоторых физических, физиологических и личностных особенностей курсантов с успешностью обучения в ВВУЗе. / Дис. канд. мед. наук. СПб., 1995. - 187 с.

288. Шадури, М.И. Доминирующий канал восприятия информации и его влияние на успеваемость обучающихся / М.И. Шадури // Наука, образование, инновации: апробация результатов исследований: Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции, Нефтекамск, 07 февраля 2020 года / под общей редакцией А.И. Вострецова. - Нефтекамск: Научно-издательский центр "Мир науки" (ИП Вострецов Александр Ильич), 2020. - С. 749-755. - БЭК

Баат0.

289. Шиховцов, К.В. Особенности учебной мотивации курсантов летных училищ в образовательном процессе / К.В. Шиховцов // Экономические и гуманитарные исследования регионов, 2019. - № 2. - С. 129 -132.

290. Шолохова, М.А. Связь мотивов учебной деятельности с уровнем тревожности студентов вуза / М.А. Шолохова // Актуальные вопросы современных гуманитарных и общественных наук: сборник статей Междунар. науч.-практ.

конф., Петрозаводск, 06 января 2022 года. - Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. - С. 249-255.

291. Шопенгауэр, А. Артур Шопенгауэр. Собрание сочинений: В 6 т. Пер. с нем.; под общ. ред. А. Чанышева. — М.: ТБРРА-Книжный клуб; Республика, 19992001. - 496 с.

292. Шостак, В.И. Военно-профессиональная работоспособность как критерий здоровья /В.И. Шостак, Л.А. Яньшин // Воен.-мед. журн., 1993. №1. - С. 61-62.

293. Щегольков, А.М. Анализ факторов дезадаптации лётчиков после экстремального стрессового воздействия / А.М. Щегольков, А.А. Благинин, А.Я. Фисун [и др.] // Вестник Российской Военно-медицинской академии. - 2020. - № 3(71). - С. 68-71. - БЭК МХООСУ.

294. Щегольков, А.М. Опыт применения коррекции функционального состояния авиационных специалистов в процессе деятельности / А.М. Щегольков, С.В. Горнов, В.В. Горнов // Медицинские аспекты безопасности полетов: Материалы Всеармейской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 21-22 декабря 2016 года / Под редакцией А.Н. Бельских. - Санкт-Петербург: Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова, 2017. - С. 192-197. - БЭК УОТ1УХ.

295. Щербакова, Е.А. Профессионально-личностные качества военного летчика-инструктора / Е.А. Щербакова // Личность курсанта: психологические особенности бытия: Сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции (с иностранным участием), Краснодар, 14-15 июня 2018 года. -Краснодар: ФГКВОУВО «КВВАУЛ имени Героя Советского Союза А.К. Серова» Министерства обороны Российской Федерации, 2018. - С. 170-173.

296. Юдин, А.В. Порядок определения рейтинга курсанта. - ФГКВОУ ВПО «ВУНЦ ВВС ВВА имени проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (г. Воронеж), 2015. - 12 с.

297. Юнг К.Г. Аналитическая психология. - СПБ., 1994 / Перевод: Лорие (под ред. В. Зеленского) - Спб.: Азбука, 2001. - С. 197.

298. Яковлев, Г.М. Копинг-поведение военнослужащих в разные периоды службы / Г.М. Яковлев // Ярославский педагогический вестн., 2023. - № 2(131). -С. 155-162. - DOI 10.20323/1813-145X_2023_2_131_155. - EDN LTBPGG.

299. Aandstad, A. Change in Anthropometrics and Physical Fitness in Norwegian Cadets During 3 Years of Military Academy Education / Aandstad A., Sandberg F., Hageberg R., Kolle E. // Military medicine. 2020. Vol. 185. N. 7-8. - P. 1112-1119.

300. Allport, G.W. Attitudes, in A. Handbook of Social Psychology, ed. C. Murchison, Worcester, MA: Clark University Press, 1935, - P. 789-844.

301. Allsop, J., Flying under pressure: Effects of anxiety on attention and gaze behavior in aviation. / J. Allsop, R. Gray // Journal of Applied Research in Memory and Cognition - 2014 - 3(2) - P. 63-71. doi: 10.1016/j.jarmac.2014.04.010.

302. Bey, C. Gestion des ressources cognitives et stratégies d'adaptation court terme chez les pilotes d'aéronefs. Autre. Université de Bordeaux, 2016. Français. ffNNT: 2016B0RD0428ff. fftel01496282, 2016, - 231 p.

303. Broca, P. Sur le principe des localisations cerebrales // Bulletin de la Societe d'Anthropologie. - 1861, tome II. - P. 190-204.

304. Boyd, D.D. A Review of General Aviation Safety (1984-2017) / D.D. Boyd // Aerosp. Med. Hum. Perform. - 2017. - Vol. 88, № 7. - P. 657-664.

305. César Cavalcanti Roza V., Adrian Postolache O. Multimodal Approach for Emotion Recognition Based on Simulated Flight Experiments // Sensors (Basel, Switzerland). 2019. Vol. 19. N. 24. - P. 5516. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ pmc/articles/PMC6960577/ (Дата доступа 12.12.2023)

306. Chen, X., Wang Q., Luo C. [et al.] Increased functional dynamics in civil aviation pilots: Evidence from a neuroimaging study // PLoS ONE. 2020. Vol. 15. N. 6. - P. 234790. [электронный ресурс] Режим доступа: https://www.ncbi. nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7302522/ (Дата доступа 19.12.2023)

307. Cheng S., Sun J., Ma J. [et al.] Posturographic Balance's Validity in Mental and Physical Fatigue Assessment Among Cadet Pilots // Aerospace medicine and human performance. 2018. Vol. 89. N. 11. - P. 961-966. [электронный ресурс] Режим

доступа: https://www.ingentaconnect.com/content/asma/amhp/2018/00000089/00000 011/art00005#. (Дата доступа 09.10.2023)

308. Derakshan, N., Eysenck, M. Anxiety, Processing Efficiency, and Cognitive Performance: New Developments from Attentional Control Theory. European Psychologist - EUR PSYCHOL. 14. - P. 168-176. 10.1027/1016-9040.14.2.168.

309. Feng C., Wanyan X., Yang K. [et al.] A comprehensive prediction and evaluation method of pilot workload // Technology and Health Care. 2018. Vol. 26. N. Suppl 1. - P. 65-78. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6366451/

310. Folkman S., Lazarus R. S. An analysis of coping in a middle-age-community sample/Journal of Health and Social Behavior. 1980. Vol. 21. - P. 219-239.

311. Griskus, A. Lietuvos karo aviacijos lak n veikla ir gyvensena XX a. pabaigos - XXI a. pradzios socialiniame ir kult riniame kontekste. Daktaro disertacija. Humanitariniai mokslai, etnologija (07 h). Kaunas. - 2016, - 204 p.

312. Gordon S., Goren C., Carmon E., Shelef L. Cognitive Evaluation of Israeli Air Force Pilot Cadets // Aerospace medicine and human performance. 2017. Vol. 88. N. 4. - P. 392-398.

313. Holmes Т.Н., Rahe R.H. The Social Readjustment Rating Scale // Journal of Psychosomatic Research. 1967. Vol. 11. - P. 213-218.

314. Honkanen T., Rintala H., Vaara J. P. [et al.] Muscular Fitness Improves during the First Year of Academy Studies among Fighter Pilot Cadets // International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020. Vol. 17. N. 24. - P. 9168. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7763758/ (Дата доступа 17.09.2023)

315. Honkanen T., Mäntysaari M., Avela J. [et al.] Assessment of Muscular Fitness as a Predictor of Flight Duty Limitation // Military medicine. 2018. Vol. 183. N. 11-12. - P. 693-698. URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29741654/

316. Jain K.K. Personalized Medicine. Decision Resources Inc. Waltham, MA, USA. 1998. - 58 p.

317. Jain K.K. From molecular diagnostics to personalized medicine. Exp Rev Mol Diagn 2002; 2(4) - P. 299-301.

318. Jain K.K. Nanobiotechnology and personalized medicine. Prog Mol Biol Transl Sci 2011; 104:325 - 54 p.

319. Jang, K.L. Heritability of the big five personality dimensions and their facets: a twin study / K.L. Jang, W.J. Livesley, P.A. Vernon // Journal of Personality. - 1996. -Т. 64. - № 3. - P. 577-591.

320. Jenkins, P.R. Predicting success in United States Air Force pilot training using machine learning techniques / Jenkins, P.R., Caballero, W.N., Hill, R.R. // SocioEconomic Planning Sciencesthis link is disabled, 2021, 101121. URL: https://www.researchgate.net/publication/353198697_Predicting_success_in_United_St ates_Air_Force_pilot_training_using_machine_learning_techniques (Дата доступа 19.11.2023)

321. Johannes B., Rothe S., Gens A. [et al.] Psychophysiological Assessment in Pilots Performing Challenging Simulated and Real Flight Maneuvers // Aerospace medicine and human performance. 2017. Vol. 88. N. 9. P. 834-840. URL: https://core.ac.uk/reader/866396847utm_source4inkout (Дата доступа 12.12.2023)

322. Kanske, C.A. Learning styles of pilots currently qualified in United States Air Force aircraft / Journal of Air Transportation World Wide Vol. 6, No. 2 - 2001. URL: https://www.researchgate.net/publication/33811762_The_learning_styles_of_pilots_cur rently_qualified_in_US_Air_Force_aircraft (Дата доступа 15.02.2024)

323. Kapogiannis A., Karalis T., Raikou N. A study on emerging adulthood in hellenic Air Force Cadets in Greece // European Journal of Human Resource Management Studies. 2021. Vol. 5. N. 1. - P. 121-135.

324. Kilic B., Ucler C. Stress among ab-initio pilots: A model of contributing factors by AHP // Journal of Air Transport Management. 2019. Vol. 80. - P. 101-106.

325. Lazarus R. S., Smith C.A. Emotion and adaptation. - Oxford University Press, 1991. - P. 609-637.

326. Lazarus, R.S. Psychological stress and the coping process - McGraw-Hill. Press, 1966. XIII, - 466 p.

327. McCrae, R.R. The Five-Factor Theory of Personality / R.R. McCrae, P.T. Costa Jr // Handbook of Personality: Theory and Research / O.P. John, R.W. Robins, L.A. Pervin. - 2008. - P. 159-181.

328. O'Connor, P. Evaluation of a Human Factors Analysis and Classification System as used by simulated mishap boards / P. O'Connor, P. Walker // Aviat. Space Environ. Med. - 2011. - Vol. 82, № 1. - P. 44-48.

329. Perrow C., Smeller N.J., Baltes P.B. Accidents, Normal. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences / Pergamon, 2001. - P. 33-38. htpps://doi.org/10.1016/B0-08-043076-7/045509-5.

330. Potter, M.C., Wyble, B., Hagmann, C.E. et al. Detecting meaning in RSVP at 13 ms per picture. Atten Percept Psychophys 76, 2014. - P. 270-279. https://doi.org/10.3758/s13414-013-0605-z.

331. Roberts, B.W. Broad Dispositions, Broad Aspirations: The Intersection of Personality Traits and Major Life Goals / B.W. Roberts, R.W. Robins // Personality and Social Psychology Bulletin. - 2000. - Vol. 26. - № 10. - P. 1284-1296.

332. Roman N. Psychophysiological Readiness of Tactical Aviation Pilots as a Subject of Multidisciplinary Research // Int. J. Psychiatr. Res. 2021. Vol. 4. N. 5. - P. 13. URL: https://www.scivisionpub.com/pdfs/psychophysiological-readiness-of-tactical-aviation-pilots-as-a-subject-of-multidisciplinary-research-1916.pdf (Дата доступа: 07.11.2023).

333. Rotter, J. B. Generalized expextancies for internal versus external control of reinforment // Psychological Monographs, 1966, v. 80. N.1 - P. 1-28.

334. Roselyn W. Clemente Fuentes, Connie Chung Military, Civil and International Regulations To Decrease Human Factor Errors In Aviation. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing, 2021. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books /NBK546637/ (Дата доступа: 09.11.2023).

335. Schmidt M. A., Schmidt C. M., Hubbard R. M., Mason C. E. Why personalized medicine is the frontier of medicine and performance for humans in space // New Space. 2020. Vol. 8. N. 2. - P. 63-76. URL: https://sovarisaerospace.com/wp-

content/uploads/2020/12/Why-Personalized-Medicine-Is-the-Frontierof-Medicine-and-Performance-for-Humans-in-Space_Schmidt_2019.pdf.

336. Sheldon W.H. Social traits and morphological types. "J. Pers. Res.", 1927, v. 6, № 1.

337. Sheldon W.H., Stevens S.S. The Varieties of Temperament: Psychology of Constitutional Differences. New York: Harper, 1942. - 535 p.

338. The Big Five personality traits, learning styles, and academic achievement: Digit Ratio (2D:4D) and Individual Differences Research / M. Komarraju [et al.] // Personality and Individual Differences. - 2011. - Т. 51. - № 4. - P. 472-477.

339. The Nobel Prize in Physiology or Medicine 1981 [Электронный ресурс] -Режим доступа: https: //www.nobelprize.org/prizes/medicine/1981 /summary/( Дата доступа: 07.09.2022)

340. Wiegmann, D.A. A Human Error Analysis of Commercial Aviation Accidents Using the Human Factors Analysis and Classification System (HFACS) / D.A. Wiegmann, S.A. Shappell // U.S. Department of Transportation. Federal Aviation Administration. Washington, D.C. - 2011. - 12 p.

341. Wochynski Z., Krawczyk P., Cur K., Kobos Z. An assessment of physical efficiency in cadet pilots before and after the implementation of a program preparing for flights // International journal of occupational medicine and environmental health. 2021. Vol. 34. N. 5. - P. 647-658. URL: http://ijomeh.eu/pdf-133143-68224?filename= An%20assessment %20of%20physical.pdf (Дата доступа: 27.07.2023).