Особенности морфофункционального развития и формирование функциональной асимметрии детей 2-6 лет тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.00.13, кандидат биологических наук Петрова, Наталья Александровна

• Петрова, Наталья Александровна
• кандидат биологических наук
• 2006

Оглавление диссертации кандидат биологических наук Петрова, Наталья Александровна

Введение

Глава I. Обзор ли 1ературы

1.1. Физическое развитие детей 2-6 лет

1.2. Хронотропная функция сердца детей 2-6 лет

1.3. Возрастные особенности симпато-адреналовой системы

1.4. Поведенческий тип реакции - ПТА, ПТБ, ПТС

1.4.1. Психофизиологические особенности типа поведения А

1.4.2. Характеристика детей поведенческих типов А и Б

1.5. Функциональная асимметрия мозга

1.5.1. История исследования функциональной асимметрии мозга

1.5.2. Функциональная асимметрия полушарий

1.5.3. Совместная деятельность полушарий мозга

1.5.4. Латерализация функций

1.5.5. Возрастные аспекты асимметрии детей 2-6 лет

Глава II. Организация и меюды исследования

2.1. Контингент обследования

2.2. Методы исследования физическою развития и частоты сердечных сокращений

2.3. Определение концентрации ванилилминдальной кислоты

2.4. Методика определения типа поведенческой реакции

2.5. Методика определения функциональной асимметрии

2.6. Проведение статистической обработки результатов исследования и корреляционного анализа

Глава III. Собственные исследования 54 3.1. Физическое развитие детей 2-6 лет

3.1.1. Физическое развитие возрастно-половых групп детей 2-6 лет

3.1.2. Возрастная динамика физического развития детей 2-6 лет

3.2. Частота сердечных сокращений детей 2-6 лет

3.2.1. Частота сердечных сокращений возрастно-половых групп детей 2-6 лет

3.2.2. Возрастная динамика частоты сердечных сокращений детей 2-6 лет

3.3. Поведенческие типы реакции детей 2-6 лет

3.3.1. Формирование поведенческих типов реакции возрастно-половых групп детей 2-6 лет

3.3.2. Возрастная динамика поведенческих типов реакции детей 2-6 лет

3.4. Показатели симпато-адреналовой системы - сравнительная характеристика концентрации ванилилминдальной кислоты детей 2-6 лет

3.5. Формирование функциональной асимметрии детей 2-6 лет

3.5.1. Особенности функциональной асимметрии возрастно-половых групп детей 2-6 лет

3.5.2. Возрастная динамика функциональной асимметрии детей 2-6 лет

3.6. Корреляционный анализ изучаемых показателей 127 Заключение 147 Практические рекомендации 165 Выводы 166 Литература 167 Приложения

Условные обозначения

Н-длина тела m - масса тела

ОГК1 - окружность грудной клетки и покое

ОГК2 - окружность грудной клетки при полном вдохе

ОГК3 - окружность грудной клетки при полном выдохе

L в.к. - длина верхней конечности

L пл. - длина плеча

L и/пл. - длина предплечья

L к. - длина кисти

L н.к. - длина нижней конечности

L б. - длина бедра

L г. - длина голени

L ст. - длина стопы h г. - высота головы

ЧСС - частота сердечных сокращений

ВМК - ванилилминдальная кислота

САС - симпато-адреналовая система

А - адреналин

IIA - норадреналин

ПТР - поведенческий тип реакции

ПТА - поведенческий тип А

ПТБ - поведенческий тип Б

ПТС - поведенческий тип С

ИБС - ишемическая болезнь сердца

ФАМ - функциональная асимметрия мозга

ФА - функциональная асимметрия

МА - морфологическая асимметрия

OA - общая асимметрия

АР - асимметрия рук AII - асимметрия ног АС - асимметрия слуха A3 - асимметрия зрения AT-тактильная асимметрия

ППФА - правый профиль функциональной асимметрии

ЛПФА - левый профиль функциональной асимметрии

НПФА - неопределенный профиль функциональной асимметрии

ППМА - правый профиль морфоло1 ической асимметрии

ЛПМА - левый профиль морфологической асимметрии

НПМА - неопределенный профиль морфологической асимметрии

ППОА - правый профиль общей (функциональной и морфологической) асимметрии

ЛПОА - левый профиль общей (функциональной и морфологической) асимметрии

НПОА - неопределенный профиль общей (функциональной и морфологической) асимметрии

ИПЛО - индивидуальный профиль латеральной организации ПП - правое полушарие ЛП - левое полушарие

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности морфофункционального развития и формирование функциональной асимметрии детей 2-6 лет»

Актуальность исследования.

Исследования особенностей роста, развития детей в процессе адаптации к среде обитания нацелены на сохранение здоровья (Тупицын И.О. и со-авт., 1995; Ситдиков Ф.Г., Русинова С.И., 1998; Ибрагимов А.И., 1999; Пику-за О.И., Шакирова Л.З., 2001; Пикуза О.И., 2002; Баранов А.А., Альбицкий В.Ю., 2003) и относятся к числу i осударственных задач Российской Федерации (Шарапова О.В., 2005; Яковлева Т.В., 2005). В настоящее время остаются актуальными дальнейшие исследования функционального состояния, адаптационных и резервных возможностей растущего организма на разных этапах его развития (Антропова М.В. и соавт., 2003; Безруких М.М., 2003; Ванюшин Ю.С., Ситдиков Ф.Г., 2001; Сухарев А.Г. и соавт., 2004; Абзалов Р.А., 2005; Ситдиков Ф.Г. и соавт., 2006; и мн. др.). Темпы научно-технического и социального прогресса непрерывно модифицируют среду обитания, что неизбежно влияет на рост, развитие и формирование психофизиологических особенностей детей раннего возраста (Димитриев А.Д., Большаков A.M., 1993; Русинова С.И., 2000; Димитриева С.В. и соавт., 2003; Котышева Е.Н. и соавт., 2004; Михайлова Е.В., 2005; Ситдиков Ф.Г., Биктемирова Р.Г. и соавт., 2005; Димитриев Д.А. и соавт., 2006). Исследования детей преддошко-льного и дошкольного возраста - до 3 и 3-6 лет имеют профилактическое значение в преддверии школьной деятельности.

Показатели физического развития позволяют судить о потенциале здоровья в возрастно-половых группах (Яйленко А.А. и соавт., 1998; Калмыкова А.С. и соавт., 2004; Березина И.О., Лашнева И.П., 2005; Сахарова И.Н., Ат-рощенко Г.Н., 2006; Ямпольская Ю.А., 2006; и др.). Физическое развитие оценивают с учетом функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы (ССС). ССС универсальна в формировании адаптивных механизмов организма (Баевский P.M. и соавт., 1975; Меерсон Ф.З. и соавт., 1986) и существенно влияет на психосоматическое состояние. Динамика психосоматического состояния обусловлена в большей степени активностью гормональных звеньев, в том числе симпато-адреналовой системы (САС). САС мобилизует ССС, обеспечивая потенциал поведенческой реакции в процессе адаптации (Matthews К.A. et. al., 1977; Friedman М. et. al., 1974). Дифференцируя поведенческий тип реакции на А и Б, авторы выделяют личностные качества, формирующие определенный "коронарный" тип (Rosenman R.H. et al., 1961; Friedman M., 1974; Snyder H. et. al., 1980). Своевременное выявление типа поведенческой реакции позволяет оценить функциональные и адаптивные возможности ССС на индивидуальном уровне.

Исследования последних лет свидетельствуют о влиянии на индивидуально-типологические особенности человека профиля межполушарной асимметрии (Брагина Н.Н., Доброхотова Т. А., 1988; Зайцева Н. В., 2003; Ильин Е. П., 2003). Функциональная асимметрия является основой индивидуального моторного, вегетативного, гормонального, иммунного и психологического профиля, влияя на работоспособность и адаптационные резервы организма (Фокин В. Ф., 1980). Однако, исследования формирования индивидуального профиля латеральной организации здоровых детей преддошко-льного и дошкольного возраста немногочисленны (Зузик 10. А. и соавт., 1999; Бердичевская Е. М. и соавт., 2003; Зайцева Н.В. и соавт., 2003). Актуальным является комплексный подход в исследовании детей 2-6 лет, когда высокая чувствительность к различным факторам сопровождается адаптивной пластичностью организма (Баранов А.А., 1999; Русинова С.И. и соавт., 2004).

Изучение потенциала и возрастных особенностей детей на ранних этапах онтогенеза по соматическим, физиологическим и психофизиологическим параметрам на сегодняшний день перспективно и востребовано.

Цель работ: исследование особенностей морфофункционального и психофизиологическою развития детей в возрасте 2-6 лет.

Задачи исследования:

1. Оценить физическое развитие исследуемых групп детей преддо-школьного и дошкольного возраста.

2. Определить динамику частоты сердечных сокращений у детей 2-6 лет.

3. Исследовать экскрецию ванилилминдальной кислоты в зависимости от возраста и пола детей.

4. Выявить возрастную динамику поведенческих типов реакции у детей 2- 6 лет.

5. Изучить формирование функциональной асимметрии у мальчиков и девочек 2-6 лет.

6. Раскрыть корреляционные связи изучаемых параметров в возрастно-половых группах детей.

Положения, выносимые на защиту:

1. Интенсивное морфофункциональное развитие и повышение активности симпато-адреналовой системы наблюдается у детей в 3-5 лет.

2. Формирование функциональной асимметрии детей сопровождается усилением функциональною правшества в 3, 5, 6 лет в обеих половых группах и нарастанием активности поведенческой реакции у мальчиков в 4-6 лет, у девочек - в 5-6 лет.

Новизна исследования.

1. Впервые проведено комплексное исследование детей 2-6 лет по соматическим, функциональным и психофизиологическим показателям в динамике на протяжении 3 лет их пребывания в условиях детского дошкольного учреждения.

2. Выявлено нарастание активности симпато-адреналовой системы в возрасте 3-5 лет - в период интенсивного формирования морфофункциональ-ных показателей.

3. Показано преобладание детей с инертным (ПТБ) и ситуативно-пластичным (ПТС) типами поведенческой реакции во всех исследуемых группах. Типы А, Б, С дифференцированы на подгруппы в связи с широкой вариативностью поведенческой реакции детей.

4. Обнаружено нарастание функционального правшества, в том числе мануального, от 2 к 6 годам.

5. Установлена неустойчивость, вариативность и пластичность корреляционных связей у детей преддошкольного и дошкольного возраста.

Научно-практическая значимоеi ь.

Полученные результаты расширяют сведения об адаптации детей 2-6 лет, дополняют знания о возрастно-половых особенностях их морфофунк-ционального развития в условиях дошкольных учреждений. Исследования выявили высокую динамичность корреляционных связей между физическим развитием, ЧСС, поведенческим типом реакции, САС и функциональной асимметрией, что характеризует интенсивность роста и развития.

Комплексный подход в оценке функционального, психофизиологического состояния детей может быть использован образовательными учреждениями, в системе здравоохранения, в сфере дошкольного воспитания при разработке мероприятий с целью сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения.

Дифференциация по типам поведенческой реакции и выявление индивидуального профиля латеральной организации имеет значение для практики дошкольного воспитания и адекватной социальной адаптации детей.

Апробация работы.

Результаты исследования доложены на итоговых научных конференциях профессорско-преподавательского состава, молодых ученых и специалистов ТГГПУ (2003; 2004; 2005; 2006); на Всероссийской экологической конференции "Экологические, морфофизиологические особенности и современные методы исследования живых систем" (Казань, 2003); на Всероссийской конференции "Нейрогуморальные механизмы регуляции сердца" (Казань, 2004); на VII Всероссийском симпозиуме и школе молодых ученых и учителей "Растущий организм: адаптация к учебной и физической нагрузке" (Набережные Челны, 2004); на Всероссийской научной конференции "Физиология сердца" (Казань, 2005); на Всероссийской научной конференции "Теоретические основы физической культуры" (Казань, 2005); на Всероссийской научно-практической конференции ТГГПУ (Казань, 2006); на VIII Всероссийском симпозиуме и школе молодых ученых и учителей "Растущий организм: адаптация к учебной и физической нагрузке" (Казань, 2006).

По теме диссертации опубликована 21 печатная работа.

Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, обзора литературы, описания организации, методов исследования, результатов собственных исследований и их обсуждения, заключения, выводов, практических рекомендаций, приложения, списка используемой литературы, включающего 327 источников. Диссертация содержит 17 таблиц и 54 рисунка.

Заключение диссертации по теме «Физиология», Петрова, Наталья Александровна

выводы

1. Темпы увеличения массы тела и окружности грудной клетки у мальчиков и девочек 4-5 лет выше, чем остальных возрастных групп, при плавном нарастании показателей длины тела от 2 к 6 годам.

2. Урежение частоты сердечных сокращений детей 2-6 лет достигает достоверной величины в 4-6 лет в обеих половых группах.

3. Изменения экскреции метаболита катехоламинов - ванилилмин-дальной кислоты наиболее выражены в 3-5 лет в обеих половых группах, что указывает на повышенную активность симпато-адреналовой системы.

4. Поведенческий тип реакции вариативен в обеих половых группах, с преимущественным проявлением типов Б и С. Активность поведенческой реакции нарастает у девочек в 5-6 лет, у мальчиков - в 4-6 лет.

5. Правый профиль общей асимметрии нарастает от 2 к 6 годам с наиболее интенсивным формированием функционального правшества в 3, 5, 6 лет в обеих половых группах. Сенсорное правшество преобладает на фоне нарастающего моторного правшества.

6. Индивидуальный профиль латеральной организации вариативен и характеризуется устойчивым преобладанием монолатерального (одностороннего) правого профиля в 3-6 лет и неопределенного профиля - в 2 года у мальчиков и девочек.

7. Корреляционные связи показателей физического развития, частоты сердечных сокращений, симпато-адреналовой системы, поведенческого типа реакции и функциональной асимметрии носят неустойчивый характер, при высокой плотности временных связей в 2 и 3 года в обеих половых группах.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Подбор адекватных видов статической и динамической нагрузки с учетом изменения массы тела и ОГК детей 2-6 лет необходим для оптимального физического развития и сохранения здоровья на ранних этапах онтогенеза.

2. Повышенная чувствительность и восприимчивость девочек 2-4 лет, мальчиков 3-5 лет обусловленная активностью и динамичностью САС, нацеливает на использование щадящих и вариативных методов воспитания.

3. Учитывая нарастание активности поведенческой реакции мальчиков 4-6 лет, девочек - 5-6 лет, необходимо придавать позитивный характер поведенческому стереотипу во всех видах деятельности как в условиях дошкольных учреждений, так и семьи.

4. Необходимость своевременного диагностирования индивидуального профиля латеральной организации востребована в педагогической практике для снижения стрессорности детей в процессе адаптации к социальной среде, а также для сохранения индивидуального потенциала и тренировки приобретаемых свойств, оптимизирующих межнолушарные взаимодействия.

Рекомендации нацелены на профилактические меры с целью сохранения и поддержания здоровья детей.

Список литературы диссертационного исследования кандидат биологических наук Петрова, Наталья Александровна, 2006 год

1. Абзалов Р.А. Движение и развивающееся сердце / Абзалов Р.А. -М., 1985.-С. 52-53; 89.

2. Абзалов Р.А. Насосная функция сердца развивающегося организма и двигательный режим / Абзалов Р.А. Казань, 2005. - 277с.

3. Абзалов Р.А. Функциональное состояние симпато-адреналовой системы у детей в покое и при физической нагрузке / Абзалов Р.А., Чинкин А.С. // Вопросы охраны материнства и детства. 1971. - № 1.

4. Абрамов В.В. Асимметрия нервной, эндокринной и иммунной систем/ Абрамов В.В., Абрамова Т.Я. Новосибирск, 1996.- 141 с.

5. Абрамова Е. И. Характеристика различных типов регуляции гемодинамики в оценке адаптации организма школьников к физической нагрузке / Абрамова Е. И. // Основы гигиенического нормирования физических ангру-зок для детей и подростков. М., 1980. - с. 53-59.

6. Акинина С.П. Возрастное становление активности симпато-адреналовой системы и отдельных показателей холинергической системы у детей и подростков: Автореф. канд. дис. / Акинина С.П. М., 1977. - 17с.

7. Андреева И. Г. Развитие системы кровообращения и сенситив-ность / Андреева И. Г. // Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке. Тез. Симпозиума и школы-семинара молодых учёных и учителей. - Казань, 1998. - с. 5.

8. Анохин П.К. Очерки но физиологии функциональных систем / Анохин П.К. М., 1968. - 547 с.

9. Анохин П.К. Эмоциональное напряжение как предпосылка к развитию неврогенных заболеваний сердечно-сосудистой системы / Анохин П.К. // Вест. АМН СССР. -1965. №6. С. 10-38.

10. Антропова М. В. Морфофизиологические критерии «школьной зрелости» / Антропова М. В., Кольцова М. М. // Вестник АМН СССР. 1979. - № 10.-С. 27-30.

11. Антропова М. В. Работоспособность учащихся и её динамика в процессе учебной и трудовой деятельности / Антропова М. В. М., 1968.

12. Антропова М.В. Морфофункционалыюе созревание основных функциональных систем организма детей дошкольного возраста / Антропова М.В., Кольцова М.М., Фарбер Д.А. и др. -М.: Педагогика, 1983.- 160с.

13. Аршавская Э. И. Тр. VI научн. конф. по возр. морф., физиол. и биох. / Аршавская Э. И. // -М., 1965, С. 115-118.

14. Афанасьев С.В. Асимметрия мозга и адаптация человека / Афанасьев С.В. Йошкар-Ола, 1992. - 88 с.

15. Баевский P.M. Особенности регуляции сердечного ритма при умственной работе / Баевский P.M., Кудрявцева В.И. // Физиология человека. -1975. Т. 1. - № 2. - С. 296-301.

16. Бапонов Л.Я. Функциональная асимметрия мозга животных / Ба-лонов Л.Я., Деглин В.Л., Кауфман Д.А., Николаенко Н.Н. // Журнал эволюционной биохимии и физиологии. 1981. - Т. 17. - № 3. - С. 225-233.

17. Баранов А.А. Здоровье российских детей / Баранов А.А. // Педагогика, 1999.-№8.-С. 5-8.

18. Баранов А.А. Окружающая среда и здоровье / Баранов А.А. // Педиатрия. 1994. - №5. - С. 5-6.

19. Баранов А.А. Социальные и организационные проблемы педиатрии. Избранные очерки / Баранов А.А., Альбицкий В.Ю. М, 2003. - 512 с.

20. Батанова Е.В. Становление физического, нервно-психического развития у детей с задержкой внутриутробного развития и раннее прогнозирование их нарушений: Автореф. дис. .канд. мед. наук. / Батанова Е.В. М., 1995.-20 с.

21. Безруких М.М. Психофизиологические механизмы трудностей обучения письму на начальном этапе формирования навыка / Безруких М.М. //Альманах «Новые исследования. М., 2003. -№ 1(4).-С. 138-142.

22. Безруких М.М. Физиология развития ребенка: теоретически и прикладные аспекты // Безруких М.М., Фарбер Д.А. М., 2000. -125 с.

23. Беляев Д.К. Влияние стресса на наследственность и изменчивость и его роль эволюции / Беляев Д.К., Бородин П.М. // Эволюционная генетика. -Л., 1982.-С. 35-59.

24. Беляев Д.К. Генетика, общество, личность / Беляев Д.К., Фролов И.Т. (отв. ред.)//Человек в системе наук.-М., 1989.-С. 155-164.

25. Березина Н.О. Гигиенические аспекты тестирования физической подготовленности детей 4- 7 лет / Березина И.О., Лашнёва И.П. // Гигиена и санитария. 2005. - №2. - С.51-54.

26. Бианки В.Л. Асимметрия мозга животных / Бианки В.Л. Л.: Наука. - 1985. - 293 с.

27. Бианки B.J1. Механизмы парного мозга / Бианки B.JI. JI., 1989.264 с.

28. Бирюкович А. А. Частота сердечных сокращений и дыхания во время сна у детей 4,6,8,10 лет / Бирюкович А. А. // Возрастная морфология и физиология. М., 1967. - С. 220-228.

29. Бирюкович А. А., Биоритмы сердечной деятельности и дыхания в онтогенезе человека: Автореф. докт. дис. / Бирюкович А. А. М., 1973, - 36 с.

30. Бисярина В.П. Анатомо-физиологические особенности детского возраста / Бисярина В.П. Изд. «Медицина». - М., 1968. - С. 82-85.

31. Блум Ф. Мозг, разум, поведение / Блум Ф., Лейзерсон А., Хоф-стедтер Л. М.: Мир, 1988.

32. Большакова Т.Д. Лабораторные показатели активности симпато-адреналовой системы у здоровых людей / Большакова Т.Д., Гугутишвили Ц.Г., Зутлер А.С. и др. // Лабор. дело. 1969. - №6. - С.323-326.

33. Большакова Т.Д. Об интенсивности обменных превращений кате-холаминов при некоторых видах патологии / Большакова Т.Д., Меньшиков В.В. // Биогенные амины. 1967. - С. 227-234.

34. Большакова Т.Д. Труды по новой аппаратуре и методикам / Большакова Т.Д. Вып. Ill, I МОЛМИ, 1965. - С. 56.

35. Брагина Н.Н. Функциональная асимметрия человека / Браги-наН.Н., Доброхотова Т.А. М.: Медицина, 1988. - С. 93, 125, 193, 195-218, 240.

36. Бунак В.В. Об увеличении роста и ускорении полового созревания современной молодежи в свете современных соматологических исследований / Бунак В.В. // Вопросы антропологии. Вып.28. - 1968. - С. 36- 59.

37. Ванюшин Ю.С. Адаптация сердечно деятельности подростков на нагрузку повышающейся мощности / Ванюшин Ю.С., Ситдиков Ф.Г. // Физиология человека. 2001. - Т. 27. - №2. - С. 91 -97.

38. Ванюшин Ю.С. Деятельность сердца и состояние симпато-адреналовой системы у мальчиков, занимающихся спортом: Дис. канд. биол. наук. / Ванюшин Ю.С. Казань, 1986,167 с.

39. Ванюшин Ю.С. Компенсаторно-адаптационные реакции кардио-респираторной системы: Автореф. докт. дис. / Ванюшин Ю.С. Казань, 2001, -40 с.

40. Ванюшин Ю.С. Экскреция катехоламинов у детей 10-11 лет после тренировочной и соревновательной нагрузки / Ванюшин Ю.С. // Механизмы адаптивных реакций организма к физическим к умственным нагрузкам. Казань, 1982.-С. 62-68.

41. Васильев В.Н. Симпато-адреналовая активность при различных функциональных состояниях человека / Васильев В.Н., Чугунов B.C. М., 1985.-269 с.

42. Вольф II.В. Динамика конкурентного взаимодействия вербальной и мануальной деятельности при адаптации и реадаптации после трансмеридионального перелета / Вольф Н.В. // Физиология человека. 1991. - Т. 17. -№6. -С. 142-146.

43. Вульфсон И. Н. Возрастные особенности некоторых показателей гемодинамики у здоровых детей дошкольного возраста / Вульфсон И. Н., Солдащенский А. Д. // Вопросы материнства и детства. 1970. - Т. 15. - №9. -С. 3-7.

44. Гинецинский А.Г. Влияние симпатической нервной системы на функции поперечно-полосатой мышцы / Гинецинский А.Г. // Русский физиологический журнал. 1923. -Т.6. - С. 139-150.

45. Грачев Ю.В., Климов Б.А., Молодетских В.А. и др. // Журнал нев-ропатол. и психиатр. 2002. - №4. - С. 13-17.

46. Гундобин Н.П. Особенности детского возраста. Основные факты изучения детских болезней / Гундобин Н.П. // Практическая медицина. -СПб., 1906.

47. Девицкий С.Б. Особенности саморегуляции лиц с поведением типа А в ситуациях психоэмоционального напряжения: Автореф. дис. канд. биол. наук. /Девицкий С.Б. Курск, 1996.-21 с.

48. Деглин B.JI. Решение силлогизмов в условиях преходящего угнетения правого или левою полушарий мозга / Деглин B.JI., Черниговская Т.В. //Физиология человека. 1990.-Т. 16.-№ 5. - С. 21-28.

49. Димитриев А.Д. Вклад факторов окружающей среды в особенности онтогенетических процессов / Димитриев А.Д., Большаков A.M. // Гигиена и санитария. 1993. -№6. - С. 21-23.

50. Димитриев А.Д. Влияние генетических и средовых факторов на состояние системы внешнего дыхания / Димитриев Д.А., Димитриев А.Д., Сорокина И.В. // Гигиена и санитария. 2006. - № 1. - С. 79-81.

51. Димитриева С.В. Оценка воздействия антропогенного загрязнения на морфофункциональный статус детей школьного возраста / Димитриева С.В. и соавт. //Гигиена и санитария. -2003. -Т.29. -№2.- С. 41-43.

52. Думчюс С.В. Поведенческие особенности подростков с повышенным артериальным давлением / Думчюс С.В. //Кардиология. 1988. -Т.28. - № 3. - С.24-26.

53. Егоров А.Ю. Зрительные последовательные образы как показатель функциональной межполушарной асимметрии / Егоров А.Ю. // Физиология человека. 1986. - Т. 12. - № 4. - С. 664-668.

54. Ермаков П.Н. Асимметрия двигательных реакций верхних и нижних конечностей у человека / Ермаков П.Н. // Физиология человека. 1986. -Т. 12. - № 3. - С. 507.

55. Ермаков П.Н. О некоторых аспектах функциональной латерализа-ции в процессе спортивной деятельности / Ермаков П.Н. // Проблемы нейро-кибернетики. 1985.-С. 155-160.

56. Есин А.П. Депрессивно-тревожное расстройство как предвестник коронарной смерти / Есин А.П., Есина Е.Л., Ослопов В.Н. и др. // Казанский медицинский журнал. 2005. - Т. 86. - № 1. - С. 51 -52.

57. Ефимова И.В. Межполушарная асимметрия и обучение двигательным навыкам / Ефимова И.В., Будыка Е.В. // Сравнительная физиология высшей нервной деятельности. М., 1988. - Ч. 2. - С. 27-28.

58. Жуковский М. А. Детская эндокринология / Жуковский М. А. -М.: Медицина, 1971.-391 с.

59. Зайцева Н. В. Функциональные асимметрии при детском церебральном параличе в раннем онтогенезе: Автореф. дисс. канд. биол. наук. / Зайцева Н. В. Краснодар, 2003. - 22 с.

60. Зубов В.А. Сравнительная оценка физического развития и некоторых функциональных показателей физиологических показателей г. Караганды, занимающихся и не занимающихся спортом: Автореф. дис. .канд. биол. наук. / Зубов В.А. Караганда, 1967. - 21с.

61. Ибрагимов А.И. Образ жизни и состояние здоровья детей, воспитывающихся в семьях с отцом, злоупотребляющим алкоголем / Ибрагимов А.И. // Каз. мед. журнал. 1999. - №6. - С. 450-453.

62. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология / Ильин Е.П. -СПб., Москва-Харьков-Минск, 2001.-Гл. 13.-С. 265-324.,454 С.

63. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины / Ильин Е.П. СПб.: Питер, 2003. - 544 с.

64. Ильин Е.П. Значение функциональной асимметрии (праворукости) для гармонического развития детей и подростков / Ильин Е.П. // Доклады Второй научной конференции. Ташкент, 1963. - С. 36-40.

65. Исхакова А.Т. Сердечная деятельность детей 5-7 лет в условиях фихзических нагрузок различной мощности. Дис. . канд. биол. наук. / Исхакова А.Т. -Казань, 1997.- 139 с.

66. Кабанов А. И. Возр. физиол. и клиника / Кабанов А. Н. // Материалы научной конф. М., 1965. - С. 54.

67. Казин Э.С. Практикум по психофизиологической диагностике / Казин Э.С., Блинова Н.Г., Игишева JI.H., Литвинова Н.А., Федоров А.И. М.: Владос, 2000. - С. 92-99.

68. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации / Казначеев В.П. -Новосибирск, 1980.-С. 191.

69. Казначеев В.П. Функциональная асимметрия и адаптация человека / Казначеев В.П. 1976. - 317 с.

70. Калмыкова А.С. Состояние здоровья и особенности физического развития детей дошкольного возраста Ставрополя / Калмыкова А.С., Евсиг-неева Ю.В., Ткачёва Н.В., Зарытовская II.В. // Гигиена и санитария. 2004. — №3. - С.55-57.

71. Калюжная Р. А. Возрастные особенности реакции сердечнососудистой системы на дозированную физическую нагрузку / Калюжная Р. А., Панавене В. В., Преснякова Н. М. // Новые исследования по возрастной физиологии. М.: Педагогика, 1980. - С. 33-37.

72. Калюжная Р. А. Физиология и патология сердечно-сосудистой системы детей и подростков / Калюжная Р. А. М., 1973. -325 с.

73. Кассиль Г.Н. Адренергичсские медиаторы и их значение при оценке состояния вегетативной нервной системы / Кассиль Г.Н. // Адреналин и норадреналин. М., 1964. - С. 28.

74. Кассиль Г.Н. Внутренняя среда организма / Кассиль Г.Н. М., 1983.-222 с.

75. Кассиль Г.Н. Гуморально-гормональные механизмы регуляции функций при спортивной деятельности / Кассиль Г.Н., Вайсфельд И.Л., Матлина Э.Ш., Шрейберг Г.Л. М., 1978. - С. 56.

76. Кассиль Г.Н. Значение катехоламинов для оценки тонуса и реактивности симпато-адреналовой системы в норме и патологии / Кассиль Г.Н. // Цепные нейро-гормональные реакции и симпато-адреналовая система. М., 1968.-С. 108.

77. Кассиль Г.Н. О выделении с мочой адреналина, норадреналина, дофамина и дофа у человека / Кассиль Г.Н., Матлина Э.Ш. // Докл. АН СССР, 1964. Т. 56. - №5. - С. 1236.

78. Кассиль Г.Н. Обмен катехоламинов при некоторых формах нервной патологии / Кассиль Г.Н. Матлина Э.Ш. // Физиология в клинической практике. М., 1966.-С. 149.

79. Климов А.Н. Эпидемиология и факторы риска ишемической болезни сердца / Климов А.Н., Глазунов И.С., Липовецкий Б.М.и др. // Л.: Медицина. -1989.- 173 с.

80. Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста / Ковалёв В.В. 1995. -С. 354-389.

81. Коган Р. Б. Здоровье детей раннего возраста в Советском Союзе / Коган Р. Б. М.: Медицина, 1971. - 303 с.

82. Козлов В. И. Физиология развития ребёнка / Козлов В. И., Фарбер Д. А. идр.-М., 1983.-С. 237.

83. Коларова (Бирюкова) 3. И., Матер. VII научн. конф. по возр. морф., физиол. и биох. / Коларова (Бирюкова) 3. И. М., 1965. - С. 345-346.

84. Колесов Д.В. Показатели состояния симпато-адреналовой системы у здоровых детей в возрасте 4-15 лет / Колесов Д.В., Исакова А.В., Красавина Т.С., Маслова О.И. // Педиатрия. 1967. - №6. - С. 15-18.

85. Кондратьева Л. Н. Тр. V научн. конф. по возр. морф., физиол. и биох. / Кондратьева Л. 11. М., 1965, - С. 185-189.

86. Коновалов В.Ф. Особенности межполушарных взаимодействий при запечатлении информации / Коновалов В.Ф., Отмахова Н.А. // Вопросы психологии. 1984. - № 4. - С. 96-102.

87. Ю1.Корнева Е. А. Эволюция рефлекторной регуляции сердечной деятельности / Корнева Е. А. Л.: Медицина, 1965. -250 с.

88. Костандов Э.А. Зависимость неосознаваемого восприятия от доминирующей мотивации и эмоции / Костандов Э.А. // Вестник Санкт-Петербургского университета. 1994. Сер. 3. Биология. №2. С. 103.

89. Костандов Э.А. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознаваемое восприятие / Костандов Э.А. М., 11аука, 1983.

90. Котышева E.II. Некоторые эколого-гигиенические аспекты здоровья дошкольников промышленного города / Котышева Е.Н., Болтская М.Ю., Кошкина B.C. и др. // Гигиена и санитария. 2004. - №4. - С. 55-57.

91. Криворучко Т.С. Методика исследования и таблицы оценки. Физическое развитие детей / Криворучко Т.С. Кишинев, 1971. 30с.

92. Крылова А.В. Состояние сердечно-сосудистой и симпато-адреналовой системы у подростков 13-14 лет / Крылова А. В. // Вегетативные показатели адаптации организма к физическим нагрузкам. Казань, 1984. -С. 76-83.

93. Куликова Н. А. Исследование связей межполу тарных взаимодействий с некоторыми показателями эмоционально-личностной сферы детей 10-12 лет. Дисс. на соискание ученой степени канд.биол.наук. / Куликова Н.А. Рязань, 2000.

94. Лысенко А.И. Особенности физического развития и заболеваемость детей в возрасте 4-7 лет на территориях города с различным уровнем антропогенной нагрузки: Дисс. .канд. мед. наук / А.И.Лысенко. Казань., 2002.- 164 с.

95. ПО.Мазур Л.И. Особенности физического развития детей младшего школьного возраста в условиях реформирования системы образования / Ма-зур Л.И., Скородумова Е.В. // Казанский медицинский журнал. 2005. - Т. 86.-С. 51-52.

96. Маркосян А. А. Развитие человека и надёжность биологической системы / Маркосян А. А. // Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков. М., 1969. - С. 5-13.

97. Масюк А.И. Коррегирование функциональной асимметрии физическими упражнениями, как метод повышения спортивно-технических результатов / Масюк А.И. // Труды Украинского НИИ ФК. Харьков, 1939. -С.143.

98. Матлина Э.Ш. Роль исследования симпато-адреналовой системы для оценки работоспособности спортсмена / Матлина Э.Ш., Васильев В.П., Галимов С. Д.//Плавание спорт юных. - М., 1976.-С. 141.

99. Матлина Э.Ш. Клиническая биохимия катехоламинов / Матлина Э.Ш., Меньшиков В.В. М., 1967.

100. Медведев В.И. О проблеме адаптации / Медведев В.И. // Компоненты адаптационно! о процесса. 1984. - С. 3-16.

101. Меерсон Ф.З. Адаптация к стрессорным и физическим нагрузкам / Меерсон Ф.З., 11шенникова М.Г. М.: Наука. - 1988. - 164 с.

102. Меерсон Ф.З. Адаптация, дезадаптация / Меерсон Ф.З. М., 1978. -344 с.

103. Меерсон Ф.З. Высшие адаптационные реакции организма / Меерсон Ф.З., Кругликов Р.И. // Физиология адаптационных процессов. М., 1986.-С. 492-520.

104. Меньшиков В.В. Кардиология / Меньшиков В.В., Большакова Т.Д.- 1963.-С. 5,91.

105. Михайлова Е.В. Состояние здоровья детей в условиях загрязнения атмосферного воздуха / Михайлова Е.В. // Гигиена и санитария. 2005. -№2.-С. 49-51.

106. Мосидзе В.М. Функциональная асимметрия мозга / Мосидзе В.М. и др. Тбилиси: Мецниереба, 1977. - 118 с.

107. Москвин В.А. Межполушарная асимметрия и индивидуальные стили эмоционального реагирования / Москвин В.А. // Вопросы психологии.- 1988. -№ 6. С. 116-120.

108. Невская А.А. Асимметрия полушарий головного мозга и опознание зрительных образов / Невская А.А., Леушина Л.И. Л.: Наука, 1990. -220 с.

109. Николаева Е.И. Психофизиология. / Николаева Е.И. М., 2003. -С. 91-115.

110. Николаенко П.Н. Организация моторного контроля и особенности функциональной асимметрии мозга у борцов / Николаенко Н.Н., Афанасьев С.В., Михеев М.М. // Физиология человека. 2001. Т. 27. №2. С. 68-75.

111. Огнев Б.В. Асимметрия сосудистой и нервной систем человека, их теоретическое и практической значение / Огнев Б.В. // Вестник АМН СССР. 1948. -№ 4. - С. 26-36.

112. Орбели JI.A. Адаптационно-трофическая роль симпатической нервной системы и мозжечка и высшей нервной деятельности / Орбели Л.А. // Физиол. журнал СССР. 1949. - Т.35. - № 5. - С. 594-595.

113. Орбели Л.А. Избранные труды / Орбели Л.А. М. - Л., 1962. - Т. 2. -С. 53-138.131.0сколкова М. К. Функциональная диагностика заболеваний сердца у детей / Осколкова М. К. М., 1967. - 291 с.

114. Панова Н. А. Комплексный подход к изучению возрастных особенностей сердечно-сосудистой системы школьников / Панова Н. А., Филе-ши П. А. // Возрастные особенности физиологических систем детей и подро-стков.-М., 1981.-С. 115.

115. Пикуза О.И. Актуальные проблемы здоровья детей / Пикуза О.И. Казань: КГМУ, 2002. - 14 с.

116. Пикуза О.И. Рациональные пути профилактики заболеваний в детском возрасте / Пикуза О.И., Шакирова JI.3. // Избранные лекции по педиатрии. Казань, 2001. - С.36-40.

117. Положенцев С.Д. Поведенческий фактор риска ишемической болезни сердца (тип А) / Положенцев С.Д., Руднев Д.А. Л.: Наука, Ленингр. от-ние . -1990.- 170 с.

118. Попов В.Н. Динамика психомоторного развития детей в связи с задачами их реабилитации в психоневрологическом доме ребёнка. Автореф. дис. .канд. мед. наук. /Попов В.Н. -СПб., 1998.- 19 с.

119. Поцелуев А.А. Вопросы развития левой руки у школьников-спортсменов: Автореф. дисс. канд. биол. наук. / Поцелуев А.А. Л., 1951. -20 с.

120. Рабкин И. X. Рентгенокардиометрия / Рабкин И. X., Григорян Э. Г., Ангежанова Г. С. Ташкент, 1963, - с. 180.

121. Равич-Щербо И.В. Психогенетика / Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. М., 2004. - 447 с.

122. Русинова С.И. Готовность ребёнка к школе / Русинова С.И. // «Школа: проблемы и поиски». Казань, 2000. - №2. - С. 35-37.

123. Русинова С.И. Информативность кардиоцикла у детей младшего школьного возраста / Русинова С.И., Садреева М.Г., Тимеркаева И.А. // VI Всероссийский симпозиум и школа семинар молодых ученых. - Казань, 2002.-С. 144.

124. Русинова С.И. Состояние симпато-адреналовой системы детей 710 лет в течение учебного года / Русинова С.И. // Двигательная активность и симпато-адреналовая система в онтогенезе. Казань, 1987. - С. 150-156.

125. Русинова С.И. Функциональная асимметрия школьниц 7-9 лет / Русинова С.И., Садреева М.Г. // Всероссийская конференция "Нейрогумо-ральные механизмы регуляции сердца". Казань, 2004. - С. 115.

126. Саидов А.А. Возрастная динамика латеральных двигательных предпочтений / Саидов А.А. // Теория и практика физической культуры -1982.-№ 10.-С. 28-30.

127. Самигуллин Г.Х. Реакция симпато-адреналовой системы мальчиков младшего школьного возраста на физическую нагрузку большой мощности / Самигуллин Г.Х. // Двигательная активность и симпато-адреналовая система в онтогенезе. Казань, 1987. - С. 123-132.

128. Сахарова И.Н. Физическое развитие часто болеющих детей / Сахарова И.Н., Атрощенко Г.Н. // Гигиена и санитария. 2006. - №2. - С.54-56.

129. Сиротюк А.А. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения / Сиротюк А.А. М., 2003. - Ч. 2. - Гл. 1. - С. 153183.

130. Ситдиков Ф.Г. Механизмы и возрастные особенности адаптации сердца к длительному симпатическому воздействию: Автореф. дис.докт.биол.наук. / Ситдиков Ф.Г. Казань, 1974. - 38 с.

131. Ситдиков Ф.Г. Состояние симпато-адреналовой системы детей младшего школьного возраста в процессе адаптации / Ситдиков Ф.Г., Руси-нова С.И. Ставрополь, 1985. - С 83-90.

132. Ситдиков Ф.Г. Специфика адаптации сердечно-сосудистой системы у детей и подростков / Ситдиков Ф.Г., Русинова С.И. и др. // Материалы VII съезда физиологов России. Ростов-на-Дону. - 1998. - С. 85-89.I

133. Склярук Н.А. Сравнительное исследование влияния разнородных функциональных нагрузок на ритм сердечной деятельности в зависимости от личностных особенностей испытуемых / Склярук Н.А. // Дис. канд. биол. наук. КГМУ. - Курск, 1995. - 121 с.

134. Соколов Е.И. Эмоции, гормоны и атеросклероз / Соколов Е.И. М., 1991.-294 с.

135. Соколов Е.И. Эмоциональное напряжение и реакции сердечнососудистой системы / Соколов Е.И., Подачин В.П., Белова Е.В. М., 1980. - С. 238.

136. Суворова В.В. Асимметрия зрительного восприятия: психофизиологические исследования / Суворова В.В., Матова М.А., Туровская З.Г. М.: Педагогика, 1988. -230 с.

137. Судаков К.В. Системный анализ механизмов поведения / Судаков К.В., Швырков В.Б., Шевченко Д.Г. М, 1979. - 360 с.

138. Сухарев А.Г. Состояние здоровья детского населения в напряжённых экологических и социальных условиях / Сухарев А.Г., Михайлова С.А. // Гигиена и санитария. 2004. - № 1. - С. 47-51.

139. Ткаченко Б.И. Физиологические основы здоровья человека / Тка-ченко Б.И. СПб., 2001. - Гл. 15. - С. 674-679.

140. Тонких А.В. Гипоталамо-гипофизарная область и регуляция физиологических функций организма / Тонких А.В. J1., 1968. - 127 с.

141. Тупицын И.О. Изменение функции симпато-адреналовой системы под влиянием дозированной физической нагрузки у мальчиков 7-12 лет / Ту-пицын И.О. // Новые исследования по возрастной физиологии. М., 1979. -№1. - С.70-72.

142. Тупицын И.О. Индивидуальные особенности развития системы кровообращения школьников / Тупицын И.О., Безобразова В.П., Догадкина С.Б. и др.- М., 1995.-С. 64.

143. Ужви В. Г. «Зрелость формы» как критерий возрастного развития детей / Ужви В. Г. // В кн.: Гигиена детей и подростков. М., 1978. - С. 89104.

144. Урысон А. М. Возрастная динамика размеров тела детей и подростков в возрасте от 4 до 18 лет / Урысон А. М. // Рост и развитие ребёнка. -М., 1973.-237 с.

145. Утевский A.M. В сб.: «Проблемы эволюции функций и энзимохи-мии процессов возбуждения» / Утевский A.M., Осинская В.О., Калиман П.А. -Изд. АН СССР, 1961.-359 с.

146. Утевский A.M. Некоторые аспекты биохимии катехоламинов в физиологии и патологии нервной системы / Утевский A.M., Бару A.M. // Журн. всесоюзн. химического об-ва им. Менделеева. 1964. - Т.9. - №4. - С. 374.

147. Фарбер Д.А. Физиология школьника / Фарбер Д.А., Корниенко И.А., Сонькин В.Д. М.: Педагогика, 1990. - 64 с.

148. Федоров Б.М. Стресс и системы кровообращения / Федоров Б.М. -М., 1991.-318с.

149. Фокин В.Ф. Функциональная межполушарная асимметрия и механизмы адаптации / Фокин В.Ф. //Адаптивные функции головного мозга. Баку, 1980.-С. 195.

150. Фомина Н.И. Нормативы и оценка артериального давления у детей: Автореф. дис. канд. мед. наук. / Фомина Н.И. Смоленск, 1963. - 15с.

151. Хомская Е.Д. Нейропсихология индивидуальных различий / Хом-ская Е.Д., Ефимова И.В., Будыка Е.В., Ениколопова Е.В. М.: Рос. педагогическое агентство, 1997. - С. 82-87.

152. Хомская Е.Д. Об асимметрии блоков / Хомская Е.Д. // Хрестоматия по нейропсихологии. М.: Рос. психол. о-во, 1999. - С. 122-127.

153. Хрипкова А. Г. Возрастная физиология и школьная гигиена / Хрипкова А. Г., Антропова М. В., Фарбер Д. А. М.: Просвещение, 1990. -320 с.

154. Хрущёв С. В. Влияние систематических занятий спортом на сердечно-сосудистую систему детей и подростков / Хрущёв С. В. // Детская спортивная медицина. М., 1980. - С. 66-92.

155. Цветовский С.Б. Специализация полушарий при опознании зрительной информации / Цветовский С.Б. // Физиология человека. 1994. - Т. 20.-№2.-С. 23-29.

156. Цейтлин А. Г. Физическое развитие детей и подростков / Цейтлин А. Г. М.: Медгиз, 1963. - 204 с.

157. Чибичьян Д.А. Изучение функционального состояния мозгового и кркового слоя надпочечников у юных спортсменов при занятиях физическими упражнениями: Автореф. дис.канд.биол.наук. / Чибичьян Д.А. Казань, 1970.-20 с.

158. Чугунова Э. Я. Характеристики гемодинамики в различные возрастные периоды у детей: Автореф. дис. .канд. мед. наук / Чугунова Э. Я. -Красноярск. 1981. - 18 с.

159. Шарапова О.В. Региональная политика в области охраны здоровья детей / Шарапова О.В. // Педиатрия. 2005. - №1. - С. 5-9.

160. Шлык Н.И. Сердечный ритм и центральная гемодинамика при физической активности у детей: Автореф. дис. .докт.биол.наук. / Шлык Н.И. -Казань.- 1992.-58 с.

161. Штефков В. Г. Введение в изучение анатомо-биологических особенностей пубертатного возраста / Штефков В. Г. // Основы возрастной морфологии.-М., 1933.-С. 5-27.

162. Яйленко А.А. Уровень физического развития и конституциональные особенности как диагностические критерии его здоровья / Яйленко А.А., Зернова П.И., Легонькова Т.И. // Рос. вест, перинат. и педиатрии. 1998. -№5.-С. 11.

163. Яковлева Т.В. Законодательные аспекты охраны здоровья детей / Яковлева Т.В. // Педиатрия. 2005. - №5. - С. 8-10.

164. Ямпольская Ю.А. Формирование в школьные годы физического развития и репродуктивного здоровья женщины / Ямпольская Ю.А. // Гигиена и санитария. 2006. - № 1. - С. 3-6.

165. Ярёменко Б.Р. Минимальные дисфункции головного мозга детей / Ярёменко Б.Р., Ярёменко А.Б. и др. СПб., 2002. - С. 64.

166. Allen М.Т. Type A behavior pattern, parental history of hypertension, and cardiovascular reactivity in college males / Allen M.T., Lawler K.A., Mitchell V.P., Matthews K.A., Rakaczky C.J., Jamison W.// Health Psychol. 1987. - 6(2). - P.l 13130.

167. Annet M. Handedness in the Children of Two Left Handed Parents / Annet M. // Quart. J. of Psychol. -1974. P. 65, 129-131.

168. Annet M. 'I he distribution of manual asymmetry / Annet M. // Brit. J. Psychol. 1972.-P. 63,343.

169. Annet M. Right-and left-hand skill estimating the parameters of the distribution of L-R difference in males and females / Annett M., Kilshaw D. // British Journal of Psychology. 1983. - Vol. 74. - P. 269-282.

170. Armstrong M. et. al. 3-Methoxy-4-hydroxy-D-mendatic acid, a urinary metabolite of norepinephrine / Armstrong M. Biochim. Et biophys. Acta. - 1957. -v.25.-N2.- p. 422-426.

171. Axelrod J. Sciens/ ArmstrongM. 1957.-p. 400.

172. Bakan P.E. The eyes have It / Bakan P.E. // Psychology today. 1971. -Vol.4. - P. 64-69.

173. Bachman E.E. The relations between type A behavior, clinically relevant behavior, academic achievement, and IQ in children / Bachman E.E., Sines J.O., Watson J.A., Lauer R.M., Clarke W.R. // J. Pers Assess.- 1986, Summer. 50(2). - P. 186-192.

174. Badian N.A. Birth order, maternal age, season of birth and handedness / Badian N.A. // Cortex. 1983. - Vol. 19. - P. 451-463.

175. Barton M.I. Differential recognition of tachistoscopically presented English and Hebrew words in right and left visual fields / Barton M.I., Goodglass H., Shai A. // Perceptual and motor skills. 1965. - Vol. 21. - P. 431 -437.

176. Bear D.M. Quantitative analysis of interracial behavior in temporal lobe epilepsy/Bear D.M., Fedio P.//Archive of Neurology. 1977. - Vol.34. - P.454-467.

177. Bishop D.V. Handedness and developmental Disorders. / Bishop D.V. -Oxford, 1990.

178. Boekeloo B.O., Mamon J.A., Ewart C.K. Identifying coronary-prone behavior in adolescents using the Bortner Self-Rating Scale // J Chronic Dis. 1987. -40(8): p. 785-793

179. Bogen J.E. The other side of the brain. VII: Some educational aspects of hemispheric specialization / Bogen J.E. // UCLA educator. 1975. - Vol. 17. - P. 24-32.

180. Borod J.C. Interhemispheric and intrahemisphe-ric control of emotion: a focus on unilateral brain damage / Borod J.C. // Journal of Consultational and Clinical Psychology. 1992. - Vol. 60. - P. 339-348.

181. Bradshaw J.L. The evolution of human lateral asymmetries: new evidence and second thoughts / Bradshaw J.L. //Journal of Human Evolution. 1988. -Vol. 17.-P. 615-637.

182. Broca P. Sur la facilite du language articule / Broca P. // Bull. Soc. Antro-pol. Paris, 1865. - T. 6. - P. 377-393.

183. Brown M.S. Measurement of Type A behavior in preschoolers / Brown M.S., Tanner C. // Nurs Res. 1990. - Jul-Aug. - 39(4). - P. 207-211.

184. Brown M.S. Type A behavior and cardiovascular responsivity in preschoolers / Brown M.S., Tanner C. // Nurs Res. 1988. - May-Jun. -37(3). - P. 152155,191.

185. Bryden M.P. Laterality. Functional asymmetry in the intact brain / Bry-den M.P. N.Y.; L.: Academic Press. - 1982. - P. 321.

186. Corina D.P. The linguistic basis of left hemisphere specialization / Corina D.P., VaidJ., Bellugi U.//Science.- 1992. Vol.225, №5049. - P. 1258-1260.

187. Corrigan S.A. Type A behavior in preschool children: construct validation evidence for the MYTH / Corrigan S.A., Moskowitz D.S. // Child Dev. 1983. -Dec. 54(6).-P. 1513-21.

188. Daniel W.K. Consistency of hand prefercnce:predictions to intelligence and school achievement / Daniel W.K., Gotteried A., Bafhurst K. // Brain and Cognition. 1991.-Vol. 16,№ l.-P. 984.

189. Davidson R.J. The relation between tonic EEG asymmetry and ten-month old emotional response to separation / Davidson R.J., Fox N.A. // Journal of abnormal Psychology. 1989. - Vol. 98. - P. 127-131.

190. Dawson G. Frontal lobe activity and affective behavior of infants of mothers with depressive syndromes / Dawson G., Klinger L. G, Panagiotides II., Hill D., Spieker S. // Child Development. 1992. - Vol. 63. - № 3. - P. 725-737.

191. Ehlers L. Appreciation of emotional expressions in the visual and auditory modality in normal and brain-damaged patients / Ehlers L., Dalby M. // Acta Neurology Scandinavica. 1987. - Vol. 76. - № 4. - P. 251-256.

192. Eshweiler J. Bechavioral correlates of cardiovascular reaction school children / Eshweiler J., Schidt Т.Н., Thierse H. // Психопатология, психология эмоций и патология сердца. М.: МЗ СССР, Московский НИИ психиатрии МЗ РСФСР. -1988.-С. 33-34.

193. Farghaly N. Study of behavioral pattern among preschoolers in Alexandria / Farghaly N., el-Din A.G., Abou Khatwa S., Ibrahim A.G. // J. Egypt Public Health Assoc. 1993. - 68(5-6). - P. 651-670.

194. Fox N.A. Frontal activation asymmetry and social competence at four years of age / Fox N.A., Rubin K.H., Calkins S.D., Marshall T.R. // Child Development. 1995. - Vol. 66.-№6.-P. 1770-1784.

195. Friedman M. Plasma catecholamine response of coronary- prone subjects (type A) to specific challenge / Friedman M., Byers E., Diamant J., Rosenman R. // Metabolism. 1975. - V. 24. - No. 2. - P. 205-210.

196. Friedman M. Type A your heart / Friedman M., Rosenman R.H. // New York: Wild Wood House, 1974.-276 p.

197. Galaburda A.M. Right-left asymmetries in the brain / Galaburda A.M., LeMay M., Kemper Т., Geschwid N. // Sciences. 1978. - Vol. 199. - P. 852-856.

198. Galin D. Lateral specialization of coenitive mode: an EEG study / Galin D., Ornstein R. // Psychophy-sioiogy. 1972. - № 9. - P. 412-418.

199. Geschwind N. Left-handedness: association with immune disease, migraine, and developmental learning disorder / Geschwind N., Behan P. // Proceedings of National Academy of Science of USA. 1982. - Vol. 79. - P. 5097.

200. Geschwind N. Cerebral late-raization: Biological mechanism, associations, and pathology/Geschwind N., Galaburda A.M. Cambridge:Mil Press. 1987.

201. Gitlow S. E. Clin. Invest / Gitlow S. E., Kruk E. J. 1960. - p. 990.

202. Glass D.C. Stress, bechavior patterns and coronary disease. / Glass D.C. -Am. Scientist.-1977.-V. 65.-N l.-P. 177-187.

203. GodooII Mc.C. Clin. Invest. / Godooll Mc.C., Rosen L. J. 1963. - p. 10,42, 1578.

204. Gussoni M. Cardiac output and cardiac loud during isometric exercise in man / Gussoni M., Veicsteinas A. et. al. // Boll. 1982. - V. 58. - №8. - P. 457461.

205. Hayman L.L. Type A behavior and physiological cardiovascular risk factors in school-age twin children / Hayman L.L., Meininger J.C., Stashinko E.G., Gallagher P.R., Coates P.M.// Nurs Res. 1988. - Sep-Oct. - 37(5). - P. 290-296.

206. Itoh T. Pharmacol. Exp.Ther./Itoh Т., Matsuoka M. et.al 1962 - pi30.

207. Jackson J.H. Selected writings of John Hughlings Jackson, cd. J. Taylor. / Jackson J.I 1. New York: Basic Books, 1958.

208. Jencins C.D. Blood platelet aggregation and personality traits / Jencins C.D., Thomas G., Olewine D. et al. // J. Hum. Stress . 1975. - V. 1, N1. - P. 34-46.

209. Jennings J.R. Cardiovascular reactions and impatience in type A and В college student / Jennings J.R. // Psychosom. Med. 1984. - V.49, No. 3. - P. 424440.

210. Keltikangas-Jarvinen L. Type A behavior, coping mechanisms and emotions related to somatic risk factors of coronary heart disease in adolescents / Keltikangas-Jarvinen L., Jokinen J. // J Psychosom Res. 1986. - 33(1). - P. 17-27.

211. Keltikangas-Jarvinen L. Type A factors as predictors of somatic risk factors of coronary heart disease in young Finns-a six-year follow-up study / Keltikangas-Jarvinen L., Raikkonen K. // J Psychosom Res. 1990. - 34(1). - P. 89-97.

212. Keys A. Alpha lipoprotein (HDL) cholesterol in the serum and the risk coronary heart disease and death / Keys A. // Lancet. 1980. - V. 2. - P. 603-609.

213. Keys A. Probability of middleaged men developing coronary heart disease in 5 years / Keys A., Aravanis C., Blackburn H. et. al. / / Circulation. 1972. - V. 45, №4.-P. 815-828.

214. Kimura D. Cerebral dominance and the perception of verbal stimuli. Canadian Journal of Psychology / Kimura D. 1961.-Vol. 15.-P. 166-171.

215. Kinsburne M. The Mechanisms of hemisphere asymmetry in man / Kinsburne M. // Hemispheric Disconnection and Cerebral Function. N.Y., 1974.

216. Kraiuhin C. The type A behaviour pattern and physique / Kraiuhin C., Gordon E; Baker K; Meares R; Howson A. // J Psychosom Res. 1983. - 27(6). - P. 479-483.

217. Krantz D.S. Effect of beta adrenergic stimulation and blockade on cardiovascular reactivity affect and type A behaviour / Krantz D.S., Contrada R.J., Laric-ciaPJ.//Psychosom.Med.-1987.-V.49,No. l.-P. 146-158.

218. Lassen N. A.Radioisotopic assessment of Regional cerebral blood flows / Lassen N.A., Ingvar D.I 1. // Progress in Nuclear Medicine. Vol. 1. Baltimor. University Park Press, 1972. - P. 12-25.

219. Laurence S. Early temperamental an tendents of adult type A behaviours // Dev. Psychol. / Laurence S. 1985. - Vol. 21. - P. 1177 - 1180.

220. Lawler K.A. The relationship of physiological responses to the coronary-prone behavior pattern in children / Lawler K.A., Allen M.T., Cn'tcher E.C., Standard B.A. // J Behav. Med. 1981. - V. 4. - P. 203-216.

221. Lawler K.A. The relationship of stress, type A behaviour and powerle-sness to physiological responses in female clerical workets / Lawler K.A., Schmied L.A.// J. Psychosom. Res. 1987. - V. 31. - P. 555-566.

222. Leboeuef A. Handedness and anxiety in male and female agoraphobics / Leboeuef A. // Research Communication in Psychology, Psychiatry and Behavior. 1986. - Vol. 11, № 2-3. - P. 74-78.

223. Lee D.J. Type A behavior pattern and change in blood pressure from childhood to adolescence. The Minneapolis Children's Blood Pressure Study / Lee D.J., Gomez-Marin O., Prineas R.J. // Am J Epidemiol. 1996. - Jan 1. - 143(1). - P. 63-72.

224. Leiber L., Axelrod S. Not all sinistrality is pathological / Leiber L., Ax-elrod S.//Cortex. 1981.-Vol. 17, №2.-P. 259-271.

225. Levi L. Stress and coronary heart disease causes, mehanisms, and prevention / Levi L. // Activ. new. sup. (Praha). - 1983. - V. 25, No. 27. - P. 122-128.

226. Levin M. Left-right asymmetry in vertebrate embrio-genesis / Levin M. // BioEssays. 1997. - Vol. 19. - P. 287-296.

227. Lishman W.A. Hand preference patterns in psychiatric patients / Lish-man W.A., McMeekan E.R.L. // British Journal of Psychiatry. 1976. - Vol. 129. -P. 158-166.

228. Longoni A.M. Age factor in lateral preferences / Longoni A.M. // Archives of Psychology, Neurology and Psychiatry // 1988. - Vol. 49, № 1. - P. 127135.

229. Lundberg T.V. Note on Type A behavior and cardiovascular response to challenge in 3-6-year-old children / Lundberg T.V. // Psychosom. Res. 1983. - V. 27. - P. 39-42.

230. Lundberg T.V. Type A behaviour in preschool children: interrater reliability, stability over six months and subcomponents / Lundberg U., Westermark O., Rasch B. // Scand J Psychol 1990. - 31 (2). - P. 121 -127.

231. MacEvoy B. Early affective antecedents of adult type A behavior / MacEvoy В., Lambert W.W., Karlberg P., Karlberg J., Klackenberg-Larsson I., Klackenberg G. //J Pers Soc Psychol. 1988. - Jan; 54(1): P. 108-116.

232. Manning D.T. Comparison of the prevalence of type A behavior in boys and girls from two contrasting socioeconomic status groups / Manning D.T., Balson P.M., Hunter S.M., Berenson G.S., Willis A.S. // J Human Stress 1987. Fall; 13(3): P. 116-120.

233. Matthews K.A. Measurement of the Type A Behavior Pattern in Children: Assessment of Children's Competitiveness, Impatience-Anger, and Aggression / Matthews K.A., Angulo J. // Child Dev. 1980. - V. 51. - N. 2. - P. 466-475.

234. Matthews K.A. Competitive drive, pattern A and coronary heart disease / Matthews K.A., Glass D.C., Rosenman R.H., Bortner R.W. // J. Chronic Dis. 1977. -V. 30.-P. 489-498.

235. Matthews K.A. Cardiovascular responses of boys exhibiting the Type A behavior pattern / Matthews K.A., Jennings J.R. // Psychosom. Med. 1984. - V. 46. P. 484-497.

236. Matthews K.A. Influence of age, sex, and family on Type A and hostile attitudes and behaviors / Matthews K.A., Woodall K.L., Engebretson Т.О., McCann B.S., Stoney C.M., Manuck S.B., Saab P.G.// Health Psychol. 1992. - 11(5). - P. 317-323.

237. Meininger J.C. Type A behavior in children: psychometric properties of the Matthews Youth Test for Health / Meininger J.C., Stashinko E.E., Hayman L.L. // Nurs Res. 1991. - Jul-Aug; 40(4): P. 221-227.

238. Mishkin M. Word recognition as function of retinal locus / Mishkin M., Forgays D.G. // Journal of Experimental Psychology. 1952. - Vol. 43. - P. 43-48.

239. Murray D.M. Cardiovascular responses in Type A children during a cognitive challenge. / Murray D.M., Blake S.M., Prineas R., Gillum R.F. // J Behav. Med. 1985.-V. 8.-P. 377-395.

240. Nikolaeva E.I. Intellectual Peculiarities of boys and girls at the age of 7 with different latera-lity. 8th Biannual Meeting of ISSID. Program and abstracts. University of Aarhus / Nikolaeva E.I. Denmark, - 1997. - P. 67.

241. Nikolaeva E.I. Intellectual peculiarities of boys and girls with different laterality indices / Nikolaeva E.I. // International Journal of psychophysiology. -1998. Vol.30, № 1-2. P. 219.

242. Nottebohm F. Brain pathways for vocal learning in birds: a review of the first 10 years / Nottebohm F. // Progress in Psychobiology and Physiological Psychology. 1980. - Vol. 9. - P. 85-124.

243. Nuss R. Differential effects on congenital left and right brain injury on intelligence / Nuss R., Coudres P.H. de, Koch D. // Brain and Cognition. 1989. -Vol. 9, № 2. - P. 258-266.

244. Otto M. Right hemisphere involvement in depression: Toward a neuropsychological theory of negative affective experience / Otto M., Yeo R.A., Dougher M.J.//Biological Psychiatiy. 1987. - Vol. 22. № 10. - P. 1201-1215.

245. Ottoson D. Duality and Unity of the Brain. / Ottoson D. L: Macmillan,1987.

246. Raikkonen К. Psychophysiological arousal related to Type A components in adolescent boys / Raikkonen K., Keskivaara P., Keltikangas-Jarvinen L., Butzow E., Lyytinen 11. // Scand J Psychol. 1995. - Jun; 36(2): P. 142-152.

247. Ramsay D.S. Organization and late-ralization of reaching in infants: an extension of Bresson e. a. / Ramsay D.S., Willis M.P. // Neuropsychologia. 1984.- Vol. 22. №5. P. 639-641.

248. Rasmussen T. The role of early left-brain injury in determining lateralization of cerebral speech function / Rasmussen Т., Milner B. // Evolution and lateralization of the brain / Ed. S. Diamond and D. Blizzard. N.Y.: N.Y. Academy of Sciences, 1977.

249. Robinson R.G. Differential behavioral and biochemical effects of right and left hemispheric cerebral infarction in the rat / Robinson R.G. // Science. -1979.-Vol. 205.-P. 707-710.

250. Romeo E. Disturbi psichiatrici da lesioni deH'emispfero destro, negli adult e nei bambini / Romeo E. // Psichiatrica e. Psicoterapia Analitica. 1987. -Vol. 6, № 1.- P. 171-179.

251. Rosenman R.H. Personality, type A behaviour pattern and coronary heart disease / Rosenman R.I I. // Royal Society Med. 1979. - V. 14, No. 1. - P. 65-67.

252. Rosenman R.I I., Chesney M.A. The relationship of Type A bechavior pattern to coronary heart disease / Rosenman R.H. // Activ. nerv. sup. 1980. - V. 22, Nl.-P. 1-45.

253. Rosenman R.H. Association of specific behaviour pattern in women with blood and cardiovascular findings / Rosenman R.I I., Friedman M. // JAMA. — 1961. — V. 24. — P. 1173-1184.

254. Rosenman R.I I. Glucose metebolism in subjects with behavior pattern A and hyperlipemia / Rosenman R.H., Friedman M., Byers S.O. // Circulation. 1966. -V. 33, N6.-P. 704-707.

255. Ross E.D. Pathological display of affect in patients with depression and right frontal brain damage. An alternative mechanism / Ross E.D., Stewart R.S. // Journal of Nervous and Mental Disorders. 1987. - Vol. 175. - № 3. - P. 165-172.

256. Schwarze G. Schulreife und Schulpflicht als Voraussetzung fur eine hygienische Unterrichtsgestaltung / Schwarze G. // In: Beitrage zur Hyg. des Unterrichts, Berlin, 1961. S. 28-36.

257. Searleman A. Leftsidednoss and sleep difficulty: the alinormal syndrome / Searleman A., Coren S. // Brain and Cognition. 1987. - Vol. 6. - № 2. - P. 184-192.

258. Shoenfeld Y. Age, weight and heart rate at rest predictors of aerobic fitness. / Shoenfeld Y., Keren G.//J. Sports Med, and Phys. Fitness. 1981. - v. 21. -№4.-P. 377-382.

259. Simpson M.T. Exercise induced catecholamines and platelet aggregation in the coronary- prone behaviour pattern / Simpson M.T., Olemine D.A., Jenkins C.D., Ramsey F.H., Zyrauski S.J., Thomas G., James C.C.// Psychosom. Med. - 1974. -V.36.-P. 476-487.

260. Snyder H. Biological Aspects of Mental Disorder / Snyder H., Soloman H.// New York and Oxford. Oxford University Press. - 1980.

261. Southard D.R. Relationship between mood and blood pressure in the natural environment: an adolescent population. / Southard D.R., Coates T.J., Kolodner K., Parker F.C., Padgett F.C., Kennedy H.L. // Health Psychol. 1986. - V. 5. - P. 469480.

262. Sperry R. W. Brain bisection and consciousness / Sperry R. W. // Brain and Consciousness Experience / Ed. J. Eccles. New York: Springer-Verlag, 1966.

263. Spiga R. Social interaction and cardiovascular response of boys exhibiting the coronary-prone behavior pattern. / Spiga R. // J. Pediat Psychol. 1986. - V. 11.-P. 59-69.

264. Stamps L.E. The type A behavior pattern in children: relationships with performance on speed oriented tasks / Stamps L.E. // J Genet Psychol. 1988. - Mar; 149(1): P. 53-60.

265. Starkstein S.E. Comparison of cortical and subcortical lesions in the production of poststroke mood disorders / Starkstein S.E., Robinson R.G., Price T.R.// Brain. 1987.- Vol. 110. №4.-P. 1045-1059.

266. Steele D. Handedness and directional asymmetry in the long bones of the human upper limb / Steele D., Mays S. // International Journal of Osteo-archaeology. 1995. Vol. 5. - P. 39-49.

267. Stewart B. The effects of neonatal gona-dectomy and prenatal stress on cortical thickness and asymmetry in rats / Stewart В., Kolb A. // Behavioral and Neurological Biology. 1988. - Vol. 49. - P. 344-360.

268. Studnitz W. von J. Clin. Lab. Invest. / Studnitz W. von J. 1960. - p.48.

269. Tanner J. M. Growth at Adolescence. / Tanner J. M. Oxford, 1962.

270. Tanner J. M. Methodes auxologiges dans Ie diagnostic differentiel d'une petite taille / Tanner J. M. // Ann. Nestle. 1983. - V.41. - № 3.

271. Taylor P.J. Hemispheric lateralization and schizophrenia / Taylor P.J. // Biological Perspectives in Schizophrenia: Reports of Dahlem Workshop. Berlin: Chichestere. a., 1987. P. 213-236.

272. Trask R.L. Language: the basic. /Trask R.L. N.Y.: Routledge, 1995.

273. Truett J. Multivariate analisis of the risk of coronary heart disease in Framingam / Truett J., Corfield J., Kannel W. A. // J. Chron. Dis. 1967. - V. 20, № 3.-P. 511-524.

274. Vallbona C. et al. Biologia nenat / Vallbona C. et al. 5. - 1963. - P. 159-199.

275. Van Doorrmen L.J.P. The coronary risk personality: psychological and psychophisiological aspects / Van Doorrmen L.J.P. // Psychoterap. Psychosom. -1980.-V. 24.-P. 204-215.

276. Wada J.A. Intracarotid injection of sodium amytal for the lateralization of cerebral speech dominance: experimental and clinical observation / Wada J.A., Rasmussen T. //Journal of Neurosurgery. 1960. - Vol. 17. - P. 266-282.

277. Wernike C. Der Aphasische Symtomocomplex. / Wernike C. Breslau,1874.

278. White H. Laterality effects in symbolic judgment: The influence of semantic congruity on hemispheric processing / White H., Banks W.P., Zaidel E. // Bulletin of Psychosomatic Society. 1990. - Vol. 28, №5. - P. 401-404.

279. Wolski P. Functional hemispheric asymmetry: neuropsychological and electrophysiological aspects / Wolski P. // Acta Neurobiologica Experimanta-lia. -1992.-Vol. 52, №3.- P. 162.

280. Woods R. Brain injury, handedness and speech lateralization in a series of amobarbital studies / Woods R., Dodrill C, Ojemann G. // Annals of Neurology. 1988,-Vol. 23.-P. 510-518.

281. Wyke M.A. Interaction de les functiones de les hemispferos cerebrates / Wyke M.A. // Archives of Neuro-biology. 1983. - Vol. 46, № 7. - P. 369-376.

282. Zuckermann M. Sensation Seeking: A Comparatiive approach to Human Trait / Zuckermann M. // Behav. And Brain Sci. 1984. - Vol. 7, N 3. - P. 413-471.

283. Zumoff B. Elevated daytime urinary extcretion of testosteroneglucoronide in men with the type A bechaviour pattern / Zumoff В., Resenfeld R., Friedman M., Byers S. et al. // Psychosom. Med. 1984. - V. 46, No. 2. - P. 223-225.