Организационно-управленческие аспекты социальной защиты студенчества тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.08, кандидат социологических наук Дубинина, Эльвира Вагизовна

  • Дубинина, Эльвира Вагизовна
  • кандидат социологических науккандидат социологических наук
  • 2006, Уфа
  • Специальность ВАК РФ22.00.08
  • Количество страниц 165
Дубинина, Эльвира Вагизовна. Организационно-управленческие аспекты социальной защиты студенчества: дис. кандидат социологических наук: 22.00.08 - Социология управления. Уфа. 2006. 165 с.

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Дубинина, Эльвира Вагизовна

Введение.

Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования управления социальной защитой студенчества.

1.1. Система социальной защиты студенчества как объект социологического исследования.

1.2. Социально-правовые аспекты управления социальной защитой студенчества.

Глава 2. Особенности организации социальной защиты студенчества в современной России.

2.1. Общественные структуры и государственные институты в управлении социальной защитой студенчества.

2.2. Социально-демографические детерминанты отношения студенческой молодежи к социальной защите.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социология управления», 22.00.08 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Организационно-управленческие аспекты социальной защиты студенчества»

Актуальность темы исследования обусловлена рядом обстоятельств.

Во-первых, необходимостью познания особенностей функционирования системы социальной защиты в условиях трансформирующегося российского общества: изменение социально-политического строя, развитие рыночной экономики и частной собственности обусловили формирование новых социальных отношений, в том числе сопряженных с изменением нравственных ориентиров, духовных ценностей. В настоящее время в сфере социальной защиты студенчества актуализируются проблемы, связанные с противоречиями между формами социальной помощи, с одной стороны, и возрастающими потребностями студенческой молодежи в социальной защите - с другой.

Во-вторых, необходимостью развития системы научных знаний, адекватно отражающих изменения системы социальной защиты. Социальная защита в отечественной литературе рассматривается преимущественно как социальная помощь, призванная компенсировать доходы при наступлении ряда событий, ведущих к их утрате. Такое понимание социальной защиты закреплено и на законодательном уровне, что определяет содержание управленческой деятельности, осуществляемой государственными органами. В меньшей степени социальная защита связывается с созданием условий для развития и реализации творческого потенциала личности.

В-третьих, необходимостью совершенствования системы управления социальной защитой студенчества путем преодоления выявленных противоречий.

Исследователи пишут о деградации системы управления, что относится и к системе государственного управления: с одной стороны, налицо ослабление роли государства в обеспечении функционирования системы образования, в рамках которой реализуется социальная защита студенчества, с другой стороны, государство активно регулирует на законодательном уровне деятельность иных субъектов управления - различных структур формирующегося гражданского общества.

В связи с этим представляется особо актуальным исследование проблемы места и роли государственных структур и институтов гражданского общества в организации социальной защиты студенчества, определение содержания их деятельности через призму участия студенчества в работе общественных структур.

Степень научной разработанности проблемы.

Главной особенностью, характеризующей состояние научной разработанности темы, является отсутствие специальных работ монографического характера, в которых проблема управления социальной защитой студенчества выступала бы в качестве самостоятельного предмета комплексного социологического исследования.

Отечественной социологической наукой вопросы социальной защиты населения стали разрабатываться особенно активно с конца XX в., когда в стране произошли изменения, повлекшие за собой кардинальную трансформацию системы общественных отношений. Различные аспекты социальной защиты рассматриваются в трудах А.А.Ахмадеева, Дж.М.Ги-лязетдинова, В.И.Добренькова, Т.И.Заславской, С.В.Кадомцевой, В.Н.Ке-ласьева, Б.В.Ракитского, Н.М.Римашевской, О.В.Ромашова, В.Г.Харчевой, Т.О.Четверниной и др. В работах Е.Ш.Гонтмахера разрабатывается понятийный аппарат, используемый при исследовании сферы социальной поддержки населения.

В последние годы по проблемам социальной защиты, управления социальной защитой выполнен целый ряд диссертационных работ, создающих теоретическую основу для дальнейших исследований (А.В.Вельмицкий, А.Э.Галина, О.В.Животовская, В.Н.Коненкин, В.А.Кузьмина, Г.А.Лифинцев, Е.Г.Маланьина, Л.Г.Манцурова, К.Н.Новикова, Л.Р.Петрова, Л.Н.Сенных и др.).

Проблема социальной защиты молодежи, в том числе студенчества, относится к числу наиболее актуальных направлений в области современных исследований молодежных проблем.

В российской социологической науке начало исследований проблематики студенческой молодежи, ее быта и материального положения было положено в начале XX в. серией статей А.Сперанского и А.Кауфман.

На современном этапе проблемы материального благосостояния и социальной защиты молодежи получили отражение в ряде публикаций

A.Апариной, С.Н.Быковой, А.А.Козлова, В.Т.Лисовского, О.А.Раковской,

B.И.Чупрова. Вопросы социальной защиты студенчества рассматриваются также в работах Т.П.Афасижева, А.А.Гегель, Ю.Н.Козырева, Т.Н.Кухтевич, Е.А.Морозовой. В них дано определение понятия социальной защиты студенчества, рассмотрены ее компоненты. Однако продолжающееся реформирование системы высшего образования, активное развитие негосударственного сектора высшего профессионального образования не позволяют в полной мере использовать имеющиеся разработки в этой области, что требует дальнейших исследований.

В исследованиях Н.Г.Багдасарьян, Л.В.Кансузян, В.И.Добрыниной, Ю.Р.Вишневского, Л.Я.Рубиной, А.А.Немцова, Т.Н.Кухтевич, В.Т.Шапко, А.Г.Эфендиева рассматриваются социальные проблемы российского студенчества. Большое внимание эти ученые также уделяют изучению ценностей и ценностных ориентаций современного студенчества.

Важное значение для разработки теоретических основ управления социальной защитой студенчества играют исследования, выявляющие специфику молодежи как социальной группы и определяющие особенности ее социальной защиты. Молодежь как специфическая социальная группа рассматривается в трудах С.Н.Иконниковой, И.С.Кона, В.Т.Лисовского, Б.Н.Ручкина, Ф.Р.Филиппова.

Определению специфики студенчества как социальной группы посвящены работы В.И.Астахова, А.П.Ветошкина, С.Н.Иконниковой, В.Т.Лисовского, Л.Я.Рубиной, М.Н.Руткевича, Ф.Р.Филиппова, Ф.Г.Хайруллина, А.И.Шендрика, К.Штарке.

Проблемы социальной активности, типологизации студенческой молодежи исследуются такими учеными, как Ю.С.Колесников, Б.Г.Рубин, В.А.Смирнов, А.К.Уледов и др. Анализ работ указанных авторов показал невозможность использования разработанных типологий применительно к организации социальной защиты студенчества, поскольку они не учитывают социально-демографических и социально-экономических особенностей рассматриваемой группы, выступающей в качестве объекта защиты.

Важное значение для разработки темы имели труды Н.А.Аитова, Ю.Г.Волкова, В.И.Добренькова, Г.Е.Зборовского, А.Г.Здравомыслова, Ю.С.Ко-лесникова, Д.Л.Константиновского, Р.Р.Мавлютова, БГ.Рубина, М.Н.Руткевич, Ф.Г.Хайруллина, Л.А.Ширяева, В.Н.Шубкина, в которых рассматриваются различные аспекты системы образования.

Исследование организационно-управленческих проблем социальной защиты студенчества не представляется возможным без изучения научных разработок в области социального управления, в числе которых выделяются труды Ю.П.Аверина, Н.А.Аитова, В.Г.Афанасьева, Ю.Е.Волкова, Д.М.Гвишиани, А.Г.Гладышева, В.Д.Голикова, В.Н.Иванова, А.Б.Курлова, М.Маркова, А.М.Омарова, В.И.Патрушева, И.А.Пригожина, И.М.Слепенкова, Л.Н.Суворова, Ж.Т.Тощенко, Г.В.Щекина и др.

Теоретическое и методологическое значение для разработки основ управления социальной защитой имеют труды Г.И.Осадчей. В них исследуются проблемы управления развитием социальной сферы.

Поскольку составной частью социального управления является социальная политика, в поле зрения нашего внимания находятся работы И.А.Григорьевой, В.Г.Попова, Е.И.Холостовой и других авторов, рассматривающих ее сущность и содержание.

Проблемы молодежной политики раскрываются в работах И.М.Ильинского, А.А.Козлова, В.Т.Лисовского, В.А.Лукова, Б.А.Ручкина, А.В.Шаронова. Особое внимание при написании диссертации уделялось изучению работ В.Т.Лисовского, под руководством которого осуществлялась комплексная научная программа «Молодежь России», направленная на выработку социальной политики в отношении молодежи.

Несмотря на разнообразие исследований, посвященных социальной защите, социальным проблемам молодежи, до сих пор остаются недостаточно исследованными организационно-управленческие аспекты социальной защиты студенчества. Таким образом, актуальность темы, ее недостаточная теоретическая и практическая разработанность предопределили объект, предмет, цель и основные задачи диссертационного исследования.

Объект исследования - система социальной защиты студенчества.

Предмет исследования - организационно-управленческие аспекты функционирования системы социальной защиты студенчества.

Целью исследования является анализ организационно-управленческих аспектов системы социальной защиты студенчества и выявление путей преодоления противоречий, существующих в этой области. Сформулированная цель обусловила постановку и решение следующих задач:

- проанализировать понятие «социальная защита студенчества» в социологической научной литературе;

- раскрыть специфику социальной защиты студентов вузов как объекта организационно-управленческого воздействия;

- проанализировать социальные результаты принятых на федеральном и региональном уровнях организационно-управленческих мер по обеспечению социальной защиты студенчества;

- выявить социально-демографические детерминанты отношения студенческой молодежи к социальной защите;

- разработать теоретическую модель субъект-субъектных управленческих отношений в системе социальной защиты студенчества.

Теоретико-методологической основой исследования являются системный, структурно-функциональный и диалектико-материалистический подходы к анализу управленческих процессов. В качестве его теоретической базы выступают исследования отечественных и зарубежных ученых по общей социологии, социологии управления, социологии социальной сферы, социологии молодежи.

Источники и эмпирическая база исследования.

В работе использованы:

- статистические данные, характеризующие состояние социальной защиты студентов высших учебных заведений России и Республики Башкортостан;

- материалы научных изданий и периодической печати, отражающие проблемы управления социальными процессами, проблемы социальной защиты различных категорий граждан, в том числе студенчества;

- данные, полученные в результате анализа нормативно-правовых актов, касающихся социальной защиты и высшего профессионального образования, принятых на федеральном и республиканском уровнях;

- результаты социологического исследования, проведенного методом анкетного опроса в 2004-2005 гг. кафедрой социологии и политологии Уфимского государственного авиационного технического университета под руководством профессора Р.Т.Насибуллина при непосредственном участии автора. Опрашивалась молодежь, обучающаяся в высших учебных заведениях. Опрос осуществлялся методом гнездовой двухступенчатой выборки. В качестве гнезд выступили высшие учебные заведения г. Уфы. На первом этапе производился отбор гнезд в соответствии с требованиями минимальных различий между ними и максимальной неоднородности составляющих их единиц. В рамках самих гнезд опрос проводился по методу квотной выборки, репрезентативной к социально-демографической структуре студенческой молодежи. Квотными признаками в данном случае выступали: пол, курс обучения, тип учебного заведения, финансовая основа обучения (бюджетная, контрактная). Выборочная совокупность - 425 респондентов. Ошибка выборки - менее 5 %;

- экспертный опрос председателей территориальных профсоюзных организаций вузов Приволжского федерального округа.

Обработка данных исследования производилась с использованием пакета

SPSS.

Научная новизна определяется целью и задачами, решаемыми в процессе исследования, и представлена в виде следующих положений, которые выносятся на защиту:

1. Разработана теоретическая модель организации системы социальной защиты студенчества на основе принципа социального партнерства, позволяющего повысить степень согласованности целей и интересов субъектов

- участников процесса. Сквозь призму субъект-субъектного подхода выявлена возможность становления студенчества активным участником организации системы социальной защиты.

2. Выявлены и проанализированы существенные противоречия между идеальным представлением о социальной защите, нормативным состоянием и практической реализацией организационно-управленческих мер по обеспечению социальной защиты студенчества, принятых на федеральном и региональном уровнях.

3. Раскрыта специфика социальной защиты студентов вузов как объекта организационно-управленческого воздействия. При этом выявлено противоречие между структурой студенчества и существующими формами социальной защиты; показана ограниченность использования таких форм социальной защиты, как социальное страхование и социальное обеспечение, применительно к студенчеству как к социальной группе.

4. Выявлена зависимость между потребностями студенческой молодежи в социальной защите, обусловленными ее социально-демографическими особенностями, с одной стороны, и формами и средствами социальной защиты

- с другой.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Теоретические положения и выводы, сделанные с учетом результатов конкретно-социологических исследований, расширяют имеющиеся знания о состоянии системы управления социальной защитой населения в целом и студенчества в частности. Работа содержит теоретический и эмпирический материал, способствующий приращению знаний в области социологии молодежи, социологии управления и социологии социальной сферы, совершенствованию управления системой социальной защиты студенчества.

Материалы диссертации могут быть использованы при разработке специальных элективных курсов, учебных пособий и методических материалов для студентов вузов по социологии молодежи и социологии управления, при подготовке специалистов по специальностям «Организация работы с молодежью», «Социальная работа», а также в работе органов социальной защиты, отделов по делам молодежи на всех уровнях, во внутривузовском менеджменте. Конкретные рекомендации были использованы при разработке «Программы социальной поддержки населения Республики Башкортостан на 2004 год» в разделе, посвященном организации социальной поддержки студенчества.

Апробация работы.

Основные теоретические положения, содержащиеся в диссертации, отражены в тринадцати публикациях в центральных и региональных научных изданиях. О результатах исследования докладывалось на трех международных: «Социология в меняющемся социуме» (Уфа, 2001), «XVIII Гагаринские чтения» (Москва, 2002), «Социология социальных трансформаций» (Нижний Новгород, 2003); трех всероссийских: «Социально-экономические аспекты современного развития России» (Пенза, 2003), «Актуальные проблемы здоровья и безопасности жизнедеятельности молодежи» (Уфа, 2003), «Сорокинские чтения - 2004: Российское общество и вызовы глобализации» (Москва, 2004); четырех межрегиональных: «Научное и методическое обеспечение подготовки специалистов аэрокосмического комплекса: история, проблемы, перспективы» (Уфа, 2003), «Актуальные проблемы трудоустройства и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования» (Уфа, 2003), «Благополучие молодой семьи: опыт, проблемы, перспективы» (Уфа, 2003), «Литовские чтения, посвященные 80-летию со дня рождения основателя социологии Башкортостана профессора Н.А.Аитова» (Уфа, 2005) научных и научно-практических конференциях. По результатам социологического исследования опубликована статья в журнале «Социологические исследования», входящем в список изданий, рекомендованных ВАК.

Результаты исследования автора обсуждались на кафедре социологии и политологии Уфимского государственного авиационного технического университета, а также на кафедре политологии, социологии и связей с общественностью Уфимского государственного нефтяного технического университета.

Структура работы.

Диссертация состоит из введения, двух глав, содержащих четыре параграфа, заключения и списка использованной литературы.

Похожие диссертационные работы по специальности «Социология управления», 22.00.08 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Социология управления», Дубинина, Эльвира Вагизовна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Студенчество представляет собой одну из самых динамично-развивающихся, социально значимых возрастных групп, обладающей большими социальными ресурсами, запасами творческой энергии. Однако современное состояние общества, характеризуемое продолжающимся кризисом во всех сферах, ограничивает развитие студенчества в качестве социальной группы.

Преодолению данной ситуации может способствовать изменение модели социальной защиты, а именно: переход от модели социальной защиты, в основании которой находится концепция риска, когда индивиду отведена роль получателя пособий, к модели социальной защиты, в основе которой находится концепция прав, гарантий и самореализации. Принятие широкого толкования социальной защиты общественностью и на законодательном уровне позволит выработать соответствующую идеологию социального развития общества, будущим которого должен явиться стабильный социум.

В работе в соответствии с целью и задачами исследования определена специфика системы социальной защиты студенчества как объекта организационно-управленческого воздействия. Применение системного подхода позволило рассмотреть социальную защиту студенчества как сложную систему, элементы которой определяются спецификой деятельности студенчества как группы, занятой подготовкой к высококвалифицированному труду. Кроме того, система социальной защиты студенчества характеризуется разнообразием мер и динамичностью форм их проявления, а также является организуемой и самоорганизующейся одновременно. Наличие множества компонентов системы определяет сложную структуру управления социальной защитой студенчества. Ибо сложной системой, каковой является социальная защита студенчества, должна и может управлять система, структурно и функционально соответствующая управляемой системе.

135—

Полученные результаты показали ограниченность использования в отношении студенчества традиционных форм социальной защиты, таких как социальное страхование, социальное обеспечение. Повышение эффективности социальной защиты студенчества возможно за счет обеспечения адресной направленности, которая выражается в дифференцированном подходе к каждому студенту с учетом условий его жизни, состояния здоровья, наличия собственной семьи и детей и т.п. В данном отношении эффективность управления достигается путем учета дифференциации студенчества по выделенным в работе социально-экономическим и социально-демографическим показателям.

Специфической чертой социальной защиты студенчества является ее направленность на развитие социальной субъектности этой группы. Таким образом, социальная защита студенчества должна включать в себя не только меры по поддержке уязвимых категорий, но и систему мер по поддержке социально-значимых инициатив студентов. Студенты в этом случае выступают не только потребителями, а участниками организации собственного жизненного пространства, что может проявиться в деятельности в том или ином молодежном студенческом движении, молодежной общественной организации.

В ходе исследования были получены данные, свидетельствующие о том, что студенты осознают важность активного и организованного участия в решении проблем студенческой молодежи. Можно сказать, что в студенчестве заложен потенциал становления в качестве субъекта социальной защиты.

Изменение социально-политического строя повлекло за собой необходимость изменения управленческих отношений, в том числе в сфере социальной защиты студенчества. Повышение эффективности системы социальной защиты студенчества требует изменения модели ее организации путем расширения круга субъектов социальной защиты и изменения взаимоотношений между ними на основе принципа социального партнерства, позволяющего повысить степень согласованности целей и интересов участников процесса организации. Развитие субъект-субъектных отношений позволит выступить студенчеству в качестве активного участника организации системы социальной защиты.

Результаты, полученные в ходе исследования, показали, что практическая реализация технологии социального партнерства затрудняется доминированием административных способов управления, несформированностью институтов гражданского общества, слабой институализацией студенческой молодежи.

Одним из условий совершенствования управления социальной защитой студенчества является разрешение выявленных противоречий между идеальным представлением, нормативным состоянием и практической реализацией мер по социальной защите, между структурой студенчества и существующими формами социальной защиты.

Анализируя деятельность государства как основного субъекта управления социальной защитой, которому принадлежит монополия на законотворческую деятельность, были выделены следующие моменты. Во-первых, отсутствует гибкая законодательная база в сфере социальной защиты студенчества. Более того, последние изменения, внесенные в законодательство, прекращают существование единой государственной системы социальной защиты студенчества. Необходимым в этой связи является проведение постоянной экспертизы с участием широких кругов научно-педагогической общественности по вопросам законодательного обеспечения социальной защиты студенчества. Во-вторых, результаты анализа реализации социальной защиты выявили отсутствие четкого взаимодействия и координации между государственными органами управления, что приводит к невыполнению ряда пунктов законодательства в сфере социальной защиты. В этой связи важным представляется придание большего веса институтам гражданского общества в контроле за выполнением существующего законодательства.

Существенным моментом, способным оказать положительное влияние на эффективность социальной защиты студенчества, является установление вертикали в управлении социальной защитой между федеральными органами и органами государственного управления субъектов федерации на основе координации и совместной работы в осуществлении вопросов, относящихся к совместному ведению. Это в первую очередь относится к нормативно-правовому, информационно-аналитическому обеспечению социальной защиты студенчества.

В краткосрочной перспективе целесообразно направить усилия не только государственной, но и структур гражданского общества на совершенствование правового и организационного обеспечения социальной защиты студенчества.

Выявленные потребности студенческой молодежи в социальной защите позволили обосновать направления развития социальной инфраструктуры как единого комплекса, функционирующего на муниципальном и внутривузовском уровнях, обеспечивающего возможность практического осуществления мер социальной защиты.

В работе обосновываются меры по информационному обеспечению функционирования системы социальной защиты студенчества:

1) проведение социальной паспортизации студенческих групп, факультетов, а также высших учебных заведений, включающей исследование студенческой молодежи по выделенным социально-экономическим и социально-демографическим показателям, также показателям, характеризующим субъективные индикаторы для оценки удовлетворения потребностей студенчества и реализации их прав;

2) создание в государственных и негосударственных вузах в качестве структурного подразделения отделов по работе со студенческой молодежью, а также центров, оказывающих информационно-правовые услуги;

3) создание Интернет-портала, оказывающего информационно-справочные и консультационные услуги, а также реализация интерактивных форм общения студенческой молодежи с представителями государственных институтов и общественных структур. Обратная связь позволит органам власти адекватно оценивать эффективность принимаемых мер и осуществить идею участия студенческой молодежи в решении социально значимых проблем.

138—

На наш взгляд, одним из направлений социологического исследования управления социальной защитой студенчества должна стать проблема участия студенчества в деятельности молодежных общественных объединений. Проблемы взаимодействия существующих молодежных общественных организаций и объединений, их становление в качестве институтов партнерских отношений также нуждаются в дальнейшей разработке.

В связи с тем, что основные функции управления сосредоточены в руках государства, необходимы исследования по выявлению факторов, способствующих повышению эффективности государственного управления.

Управление социальной защитой студенчества на современном этапе должно быть направлено на смену модели социальной защиты, которая, в конечном счете, будет способствовать подготовке специалистов высшей квалификации, способных направлять свой интеллектуальный потенциал на решение глобальных проблем современности и принятие ответственных решений.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Дубинина, Эльвира Вагизовна, 2006 год

1. Закон Республики Башкортостан «О социальной защите инвалидов в Республике Башкортостан» от 17 июля 1993 г. / Законы РБ. Вып. 6. Уфа. 1994.

2. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13.01.1996 № 12-ФЗ // «Собрание законодательства Российской Федерации» 15.01.1996 г. №3, ст. 150.

3. Постановление Кабинета Министров Республики Башкортостан «О программе социальной поддержки населения Республики Башкортостан на 2003 год» № 54 от 18 февраля 2003 г. // «Республика Башкортостан» от 20.02.2003.-№34 (25266).

4. Постановление Правительства Российской Федерации «О дополнительных мерах по социальной защите учащейся молодежи» № 33 от 18 января 1992 г. // «Собрание постановлений Правительства РФ» 1992 г. №6, ст.30.

5. Постановление Правительства Российской Федерации «О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» № 409 от 20 июня 1992 г.

6. Указ Президента Республики Башкортостан «О проведении года семьи, усилении защиты материнства и детства в РБ» №УП-26 от 22 января 1998 г. // «Советская Башкирия» №14 (23992) от 24.01.1998 г.

7. М.Федеральный закон «О ветеранах» N 5 ФЗ от 12 января 1995 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 16.01.1995 г. №3. ст. 168.

8. Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «О высшем и послевузовском образовании» № 35 ФЗ от 21 апреля 2005 г.// «Собрание законодательства Российской Федерации» 25.04.2005 г. №17, ст. 1481.

9. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» № 125 ФЗ от 22 августа 1996 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 26.08.1996 г. №35, ст.4135.

10. Федеральный закон «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов» № 45 ФЗ от 20 апреля 1995 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 24.04.1995 г. №17, ст. 1455.

11. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» № 98 ФЗ от 28 июня 1995 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 03.07.1995 г. №27, ст.2503.

12. Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» № 81 ФЗ от 19 мая 1995 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 25.05.1995 г. №21, ст. 1929.

13. Федеральный закон «О государственной социальной помощи» № 178 ФЗ от 17 июля 1999 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 19.07.1999 г. №29, ст.3699.

14. Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» № 159 ФЗ от 21 декабря 1996 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 23.12.1996 г. №52, ст.5880.

15. Федеральный закон «Об основах обязательного социального страхования» № 165 ФЗ от 16 июля 1999 г. (ред. от 23.12.2003) // «Собрание законодательства Российской Федерации» 19.07.1999 г. №29, ст.3686.

16. Федеральный закон «О порядке установления размеров стипендий и социальных выплат в Российской Федерации» №122 ФЗ от 7 августа 2000 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 14.08.2000 г. №33, ст.3348.

17. Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» № 10 ФЗ от 12 января 1996 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 15.01.1996 г. №3, ст. 148.

18. Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» № 181 ФЗ от 24 ноября 1995 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 27.11.1995 г. №48, ст.4563.

19. Федеральный закон «О статусе военнослужащих» № 76 ФЗ от 27 мая 1998 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 01.06.1998 г. №22, ст.2331.

20. Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2001 год» № 150 ФЗ от 27 декабря 2000 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации» 01.01.2001 г. №1 (часть 1),ст.2.

21. Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2002 год» № 194 ФЗ от 30 декабря 2001 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации»3112.2001 г. №53 (часть 1), ст.5030.

22. Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2003 год» № 176 ФЗ от 24 декабря 2002 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации»3012.2002 г. №52 (часть1), ст.5132.

23. Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2004 год» № 186 ФЗ от 23 декабря 2003 г. // «Собрание законодательства Российской Федерации»2912.2003 г. №52 (часть 1), ст.5038.

24. Аитов, Н.А. Методологические основы социального управления / Н.А. Аитов. Минск : Изд-во БГУ, 1977. - 239 с.

25. Аитов, Н. А. Можно ли управлять социальными процессами? / Н.А. Аитов // Социол. исслед. 1998. - № 3. - С. 24-30.

26. Актуальные проблемы социологии управления (Материалы "круглого стола") // Социол. исслед 1998. - № 2. - С. 98-107.

27. Ансофф, И. Стратегическое управление / И. Ансофф. М. : Экономика, 1989.-519 с.

28. Антипьев, А. Проблемы социальной защищенности населения при переходе к рынку / А. Антипьев // Социально-политические науки. 1991. -№3.-С. 44-49.

29. Апарина, А. Проблемы социально-правовой защиты детей и молодежи в современных условиях / А. Апарина // Диалог. 1999. - № 1. - С. 29-33.

30. Апресян, Р.Г. Дилеммы благотворительности / Р.Г. Апресян // Общественные науки и современность. 1997. - № 6. - С. 56-67.

31. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления : курс лекций / Г.В. Атаманчук. М.: Юридическая литература, 1997. - 304 с.

32. Афанасьев, В.Г. Научное управление обществом / В.Г. Афанасьев. М. : Политиздат, 1968.-395 с.

33. Афанасьев, В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. М.: Политиздат, 1981. - 432 с.

34. Афанасьев, В.Г. Системность и общество / В.Г. Афанасьев. М. : Политиздат, 1980.-368 с.

35. Афанасьев, В.Г. Человек в управлении обществом / В.Г. Афанасьев. М. : Политиздат, 1977.-382 с.

36. Афасижев, Т.И. О социальной защите студенчества в условиях рынка / Т.И. Афасижев // Социальные проблемы молодежи : сб. ст. / ред. кол.: А.А. Хагуров (отв. ред.) и др. Майкоп, 1993. - С. 17-24.

37. Ахмадеев, А.А. Социальная защита населения: политико-правовые и региональные проблемы / А.А. Ахмадеев, Т.В. Черкасова. Уфа - Москва : Изд-во БашГУ, 1999. - 140 с.

38. Ашбот, Т. Роль гражданских организаций в управлении обществом / Т. Ашбот // Проблемы теории и практики управления. 1998. - № 1. - С. 1720.

39. Багдасарьян, Н.Г. Инновации в ценностных ориентациях студентов / Н.Г. Багдасарьян, JT.B. Кансузян, А.А. Немцов // Социол. исслед. 1995. - № 4. -С. 125-129.

40. Бауман, 3. Индивидуализированное общество / Зигмунд Бауман ; под ред. В.Л. Иноземцева; пер. с англ. М.: Логос, 2002. - 324 с.

41. Беленький, В.Х. Социальное партнерство в России: проблемы и решения / В.Х. Беленький, С.Н. Будякова// Социально-политический журнал. 1996. -№5.-С. 21-35.

42. Беликова, Л.Ф. Отношение студентов к внеучебной деятельности в вузе / Л.Ф. Беликова // Социол. исслед. 2000. - № 6. - С. 51-57.

43. Белоконев, Г. Кризис в высшем образовании преодолим / Г. Белоконев, Н. Кривошеев // Альма-матер (Вестник высшей школы). 2003. - № 3. - С. 21-27.

44. Бергер, П.Л. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива / П.Л. Бергер ; пер с англ. под ред. Г.С. Батыгина. М.: Аспект пресс. 1996. -168 с.

45. Бестужев-Лада, И.В. Преодоление проблемных ситуаций в управлении социальными процессами / И.В. Бестужев-Лада // Вопросы экономики. -1991.-№ 1.-С. 31-40.

46. Богданов, А.А. Всеобщая организационная наука (тектология): В 3-х ч. // А.А. Богданов : 3 изд. заново перераб. и доп. JI. М. : Книга, 1925-1929. -1 ч. - 300 е.; 2ч. - 267 е.; Зч. - 220с.

47. Большакова, О.А. Оплачиваемая работа в жизни студентов / О.А. Большакова // Социол. исслед. 2005. - № 4. - С. 136-139.

48. Быкова, С.Н. Молодежь России: на пороге рынка между бедностью и нищетой / С.Н. Быкова, В.И. Чупров // Социол. исслед. 1991. - № 9. - С. 62-68.

49. Васенина, И.В. Попечительский совет как форма общественного управления учебными заведениями / И.В. Васенина // Вестник Моск. ун-та. Сер 18. Социология и политология. 1995. -№ 4. - С. 102-110.

50. Варывдин, В.А. Гражданское общество / В.А. Варывдин // Социально-политический журнал. 1992. -№ 8. - С. 14-19.

51. Вебер, М. Избранные произведения / М.Вебер; Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н.Давыдович. М.: Прогресс, 1990. - 804 с.

52. Вельмицкий, А.В. Социальная защита в модернизируемом российском обществе: Пути эффективной координации взаимодействия : дис.канд. социол. наук : 22.00.08 / Вельмицкий Андрей Владимирович. -Новочеркасск, 2000. 196 с.

53. Виленский, А. Система социальной поддержки населения: уроки кризиса и региональный опыт / А. Виленский, И. Домнина // Вопросы экономики. -1999.-№2.-С. 74-84.

54. Вишневский, Ю.Р. Социальный облик студенчества 90-х годов / Ю.Р. Вишневский, Л.Я. Рубина // Социол. исслед. 1997. - № 10. - С. 56-69.

55. Вишневский, Ю.Р. Студент 90-х социокультурная динамика / Ю.Р. Вишневский, В .Т. Шапко // Социол. исслед. - 2000. - № 12. - С. 56-63.

56. Волков, Ю.Е. Социальное управление как вид управленческой деятельности в общественных системах / Ю.Е. Волков // Социально-политический журнал. 1997. -№ 3. - С. 65-74.

57. Выборнова, В.В. Социальная поддержка молодежи в контексте модернизации образования / В.В. Выборнова, Е.А. Дунаева // Социол. исслед. 2004. - № 10. - С. 136-139.

58. Высшая школа России: разнообразие форм, ресурсы, перспективы ("круглый стол") // Социол. исслед. 2006. - №8. - С. 99-106.

59. Габиш, Г. Социальные гарантии в условиях рыночной экономики / Г. Габиш // Общество и экономика. 2000. - № 9-10. - С. 165-171.

60. Галаган, А.И. Финансовая помощь студентам высших учебных заведений в развитых зарубежных странах: Аналитический доклад / А.И. Галаган, О.Д. Прянишникова, Ю.Б. Сазонова ; под ред. В.М. Филиппова. М. : НИИВО, 2002.-32 с.

61. Галина, А Э. Социальная защита населения (на примере Республики Башкортостан) : автореф. дис. канд. социол. наук: 22.00.03 / Галина Альбина Эдуардовна. Уфа, 1998. - 26 с.

62. Гвишиани, Д.М. Организация и управление / Д.М. Гвишини. Изд. 3-е, доп. - М.: МГТУ, 1998. - 332 с.

63. Гегель, Г. Философия права / Г. Гегель ; пер. с нем.; Авт. вступ. ст. и примеч. B.C. Нерсесянц.; АН СССР, Ин-т философии. М. : Мысль, 1990. -524 с.

64. Германия. Факты / Редактор д-р Арно Капплер ; пер. В.Григорьева, А.Семенова. Франфуркт-на-Майне : Изд-во "Социетэтс-ферлаг" (Societats-verlag). 2000. - 528 с.

65. Гессен, В.М. О правовом государстве / В.М. Гессен. СПб, 1906. - 149 с.

66. Гимаев, И.Р. Социальная сфера Республики Башкортостан приоритетное направление государственной политики / И.Р. Гимаев // Экономика и управление. - 2001. - № 6. - С. 8-14.

67. Голиков, В.Д. Ожидания и предпочтения молодежи / В.Д. Голиков / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. Уфа : УГАТУ, 2005. - 172 с.

68. Гонтмахер, Е. Эволюция системы социальной поддержки населения / Е. Гонтмахер, В. Трубин // Общество и экономика. 2000. - № 9-10. - С. 3069.

69. Горбатов, Е.И. Социальная защита государственных служащих: дис.канд. юрид. наук : 12.00.05. / Горбатов Егор Иванович. Екатеринбург, 2001. -168 с.

70. Григорьева, И.А. Социальная политика и социальное реформирование в России в 90-х годах / И.А. Григорьева. СПб : СЗАГС, 1998. - 109 с.

71. Гусева, Е.Г. Высшее образование: проблемно-эвристическая концепция / Е.Г. Гусева // Право и образование. 2003. - № 3. - С. 67-77.

72. Данилова, Е.Н. Нестабильная социальная идентичность как норма современных обществ / Е.Н. Данилова, В.А. Ядов // Социол. исслед. 2004. -№ 10.-С. 27-30.

73. Делягин, М. Государственное управление: проблемы и перспективы / М. Делягин // Проблемы теории и практики управления. 1999. - № 6. - С. 48-53.

74. Добреньков, В.И. Социальная защита населения Российской Федерации: анализ результатов социологического опроса / В.И. Добреньков, В.Г. Харчева, И.М. Слепенков и др. // Вестник Моск. ун-та. Сер 18. Социология и политология. 1996. - № 3. - С. 17-28.

75. Добреньков, В.И. Социальная защита населения Российской Федерации: анализ результатов социологического опроса / В.И. Добреньков, В.Г. Харчева, И.М. Слепенков и др. // Вестник Моск. ун-та. Сер 18. Социология и политология. 1996. - № 4. - С. 25-36.

76. Добрынина, В. Ценностные ориентации учащейся и студенческой молодежи: особенности и тенденции / В. Добрынина, Т. Кухтевич // Alma mater («Вестник высшей школы»). 2003. -№ 2. С. 13-15.

77. Документы и проекты: Материалы Всероссийского студенческого форума. -М.: Логос, 2001.-103 с.

78. Дюркгейм, Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Эмиль Дюркгейм; Сборник : пер. с фр. М.: Канон, 1995. - 349 с.

79. Дубинина, Э.В. Изменение стереотипа о социальной защите как одно из условий повышения ее эффективности / Э.В. Дубинина // XXVIII Гагаринские чтения : Материалы междунар. молодежной научной конф., Москва: МАТИ, 2002. Т. 8. - С. 106.

80. Дубинина, Э.В. Об особенностях социальной защиты студентов / Э. В. Дубинина // Социально-экономические аспекты современного развития

81. России : Сборник материалов всероссийской научно-практической конф., 23-24 янв. 2003 г. Пенза, 2003. - С. 95-97.

82. Дубинина, Э.В. О позиции государства в управлении системой социальной защиты студентов / Э.В. Дубинина // Социология социальных трансформаций : Материалы междунар. научно-практической конф., октябрь 2002 г. Н.Новгород : НИСОЦ, 2003. - С. 506-507.

83. Дубинина, Э. В.Особенности управления социальной защитой студентов / Э.В. Дубинина // XXVIII Гагаринские чтения : Материалы международной молодежной научной конф. Москва, 2002. - Т. 8. - С. 107-108.

84. Дубинина, Э.В. О специфике социальной защиты студенчества / Э.В. Дубинина//Социол. исслед. 2006. -№10. - С. 139-142.

85. Дубинина, Э.В. Социальная защита студенческой семьи: проблемы и перспективы / Э.В. Дубинина // Благополучие молодой семьи: опыт, проблемы, перспективы : Материалы межрегион, научно-практической конф, Уфа, 2003. - С. 35-37.

86. Дубинина, Э.В. Студенчество как объект социальной защиты / Э.В. Дубинина // Социология в меняющемся социуме : Материалы междунар. конф., посвященной памяти профессора Н.А.Аитова. Уфа, 2001. - С. 121123.

87. Емельянов, В.В. Студенты об адаптации к вузовской жизни / В.В.

88. Заславская, Т.И. Инновационно-реформаторский потенциал России и проблемы гражданского общества // Internet. http://www.msses.ru

89. Заславская, Т.И. Социальные результаты реформ и задачи социальной политики // Internet. http://www.msses.ru

90. Зборовский, Г.Е. Социология образования перед новыми вызовами («круглый стол») / Г.Е. Зборовский, Н.В. Коврова // Социол. исслед. 2000. -№6.-С. 58-66.

91. Иванов, В.Н. Управленческая парадигма XXI века // Internet. http://www. soc lib

92. Иконникова, C.H. Молодежь как социальная категория / С.Н. Иконникова, И. О. Кон. М.: Сов. соц. ассоциация, 1970. - 14 с.

93. Иконникова, С.Н. Молодежь о себе, о своих сверстниках / С.Н. Иконникова, В Т. Лисовский. JI.: Лениздат, 1969. - 134 с.

94. Информационно-аналитический бюллетень (Информационно-аналитическая служба РАПОС). сентябрь 2004. - №2.

95. Исследование проблем молодежи в ГДР / Перевод с нем. М.Б. Колдаевой; общ. ред. В А. Северцева. М : «Прогресс», 1976. - 461 с

96. Иудин, А.А. Новое поколение: надежды, цели, идеалы / А.А. Иудин, А.А. Овсянников, Д.Г. Стрелков. М., 1992. - 80 с. - (Система воспитания в высшей школе: Обзор. инфрм./НИИВО; Вып. 6)

97. Н.Кадомцева, С.В. Экономические основы системы социальной защиты / С. В. Кадомцева. М., 1997. - 247 с.

98. Кансузян, JI.B. Вузовское образование в оценках студентов / JI.B. Кансузян, А.А. Немцов// Социол. исслед. 1999. -№ 4. - С. 95-100.

99. Капусткина, Е.В. Социальные реформы в России: история, современное состояние, перспективы / Е.В. Капусткина // Социально-политический журнал. 1995. - № 1. - С. 215-224.

100. Карелова, Г. Социальная защита: вчера, сегодня, завтра / Г. Карелова // Человек и труд. 2001. - № 6. - С. 11-14.

101. Карпухин, О.И. Студент сегодня специалист завтра / О.И. Карпухин, В.А. Куценко. - М.: Мол. гвардия, 1983. - 144 с.

102. Карпухин, О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения / О. И. Карпухин // Социол. исслед. 2000. - № 3. - С. 124-128.

103. Карпухин, О.И. Сделала ли молодежь свой выбор? (К проблеме социализации молодого поколения современной России) / О.И. Карпухин // Социально-гуманитарные знания. 2000. - № 4 - С. 180-192.

104. Касымова, М.С. Новые подходы к исследованию социальной сферы / М.С. Касымова // Вестник Московского университета. Сер. 6. Экономика. -1993.-№ 4.-С. 47-53.

105. Келасьев, В.Н. Социальная защита населения и власть / В.Н. Келасьев // Журнал социологии и социальной антропологии. 1999. - Том II, выпуск 2.-С. 39-51.

106. Кляйнеберг М. Некоммерческие общественные организации в российском секторе социального обеспечения//Журнал социологии и социальной антропологии. 2000. - Т.З. - № 1. - С. 134-153.

107. Ковалева, А.И. Социология молодежи: теоретические вопросы / А.И. Ковалева, В.А. Луков. М.: Социум, 1999. - 351 с.

108. Ковалева, Т.В. Российское студенчество в условиях переходного периода /Т.В.Ковалева//Социол. исслед.- 1995.-№ 1.-С. 142-145.

109. Коненкин, В.Н. Взаимодействие органов государственной власти и местного самоуправления в сфере социальной защиты населения : дис.канд. социол. наук : 22.00.08 / Коненкин Владимир Николаевич. М., 2002.- 186 с.

110. Константинова, JI.B. Социальная политика: штрихи к социологической концепции / JI.B. Константинова // Социол. исслед. 2005. - № 2. - С. 3644.

111. Константиновский, Д.Л. Динамика неравенства. Российская молодежь в меняющемся обществе: ориентации и пути в сфере образования (от 60-х к 2000-му) / Д. Константиновский. М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 344 с.

112. Корольков, В. Кадровая ситуация в высшей школе: тенденции и проблемы / В. Корольков // Высшее образование в России. 2000. - № 6. -С. 23-27.

113. Кравченко, В.И. Управление социальной защитой населения в условиях перехода к рынку : дис.канд. экон. наук : 08.00.05 / Кравченко Виктор Иванович. М., 1994. - 180 с.

114. Крухмалева, О.В. Современные тенденции в получении образовательных услуг / О.В. Крухмалева // Социол. исслед. 2001. - № 9. - С. 83-88.

115. Кузьмин, С. Активная политика социальной защиты населения / С. Кузьмин // Экономист. 1992. - № 9. - С. 48-59.

116. Кузьмина, В.А. Социальная защита населения в России: социологический анализ. (На примере Республики Мордовия) : дис.канд. социол. наук : 22.00.08 / Кузьмина Валерия Алексеевна. М., 1999. - 141 с.

117. Кунц Г., О'Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций: В 2 т. М., 1981. - 268 с.

118. Курашвили, Б.П. Очерк теории государственного управления / Б.П. Курашвили ; отв. ред. М.И. Пискотин. М.: Наука, 1987. - 292 с.

119. Курлов, А.Б. Методология социального моделирования / А.Б. Курлов. -Уфа : Изд-во «Автор-Проект», 2000. 284 с.

120. Курлов, А.Б. Мотивы получения высшего технического образования / А. Б. Курлов // Социол. исслед. 1997. - № 8. - С. 98-103.

121. Кухтевич, Т. Студент МГУ: вектор перемен / Т. Кухтевич, И. Болотин, И. Васенина и др. // Alma mater «Вестник высшей школы». 2000. - № 3. - С. 17-23.

122. Кухтевич, Т.Н. Социальная защита студенчества: должное и сущее / Т.Н. Кухтевич, Ю.Н. Козырев, JI.A. Гегель // Социально-политические науки. -1991.-№ 10.-С. 100-105.

123. Лебедев, П.Н. Социальное управление / П. Н. Лебедев. Л. : ЛГУ, 1982. -255 с.

124. Ледях, И.А. Социальное государство и права человека (из опыта западных стран) / И.А. Ледях // Социальное государство и защита прав человека : сб. ст. / отв. ред.: Е.А. Лукашева. М. : Институт государства и права РАН, 1994.-С. 22-33.

125. Леонтьева, Э.О. Образование с изнанки: опыт пилотажного исследования «теневых» отношений в вузе / Э.О. Леонтьева // Социол. исслед. 2004. -№ 12.-С. 121-129.

126. Лисовский, В.Т. Динамика социальных изменений (опыт сравнительных социологических исследований российской молодежи) / В.Т. Лисовский // Социол. исслед. 1998. -№ 5. - С. 98-104.

127. Лисовский, В.Т. Молодежная политика и социальная защита молодежи / В.Т. Лисовский, А.А. Козлов и др. М., 1994. - 36 с. - (Система воспитания в высшей школе: Обзор. информ./НИИВО; Вып.1)

128. Лисовский, В.Т. Советское студенчество Социологические очерки / В.Т. Лисовский. М.: Высшая школа, 1990. - 302 с.

129. Лисовский, В.Т. Формирование личности современного студента : автореф. дис.д-ра социол. наук / Лисовский Владимир Тимофеевич. Л., 1976.-31 с.

130. Лифинцев, Г.А. Управление развитием системы социальной защиты населения на муниципальном уровне: социологический аспект : дис.канд. социол. наук : 22.00.04 / Лифинцев Геннадий Алексеевич. М., 1998. - 127 с.

131. Лукашева, Е.А. Социальное государство и защита прав граждан в условиях рыночных отношений / Е.А. Лукашева // Социальное государство и защита прав человека : сб. ст. / отв. ред. Е.А. Лукашева. М. : Институт государства и права РАН, 1994. - 152 с.

132. Луков, В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодёжи / В.А. Луков // Социол. исслед. 1998. - № 8. - С. 27-36.

133. Лукьянов, А.И. Советское государство и общественные организации / А. И. Лукьянов, Б. М. Лазарев. М.: Политиздат, 1968. - 359 с.

134. Луман, Н. Формы помощи в процессе изменения общественных условий / Н. Луман ; пер. с нем. Д.В.Озирченко и А.Н.Малинкина// Социологический журнал. 2000. -№ 1-2. - С. 16-35.

135. Мавлютов, P.P. Вуз, студент, преподаватель / P.P. Мавлютов, Н.А. Аитов, З.М. Назарова. М.: Высшая школа, 1991. - 132 с.

136. Мавлютов, P.P. Высшая школа глазами ректора / P.P. Мавлютов. М. : Изд-во МАИ, 1992. - 174, 1. с.

137. Макарова, Е. О работе комбинатов студенческого питания (Совместное заседание президиума СКС Профсоюза с Министром образования РФ В.М. Филипповым). М., Профсоюз работников народного образования и науки РФ // Информационный сборник. - 2002 г. - №29.

138. Максимов, И.С. Социальная защита в российском социокультурном контексте : дис.канд. социол. наук : 22.00.06 / Максимов Игорь Сергеевич. Белгород, 1999. - 199 с.

139. Манцурова, Л.Г. Управление социальной защитой населения в регионе: на материалах Краснодарского края : дис.докт. социол. наук : 22.00.08 / Манцурова Людмила Георгиевна. М., 1998. - 360 с.

140. Марков, М. Технология и эффективность социального управления / Марко Марков ; пер. с болг ; под ред. Т. В. Керимовой. М. : Прогресс, 1982.-267 с.

141. Материалы X совещания семинара председателей профсоюзных организаций вузов Уральского региона. - Екатеринбург, 2002. - Сборник № 10 (41).-76 с.

142. Материалы XI совещания семинара председателей профсоюзных организаций вузов Уральского федерального округа. - Тюмень, 2003. -Сборник № 7 (47). - 88 с.

143. Матусевич, Л.А. Социальная защита населения в трансформационной экономике: теория и практика : дис. канд. экон. наук : 08.00.01 / Матусевич Лариса Александровна. Орел, 2002. - 165 с.

144. Мельгунов, С.П. Студенческие организации 80-90-х гг. в Московском университете / С. П. Мельгунов. М., 1908. - 65 с.

145. Миронов, А. Социально-гуманитарное знание и образование в новом измерении / А. Миронов, Э. Андреев // Социально-гуманитарные знания. -1999.-№ 1.-С. 3-14.

146. Министр призвал студентов «стучать» // «Альма-матер» Вестник высшей школы.-2003.-№ 1.-С. 17.

147. Митрошенков, О.А. Социальная политика в России: мегатенденции 19992010 гг. / О. А. Митрошенков // Социально-гуманитарные знания. 1998. -№6.-С. 20-36; 1999.-№ 1.-С. 55-70.

148. Михеев, В.А. Основы социального партнерства: теория и политика / В.А. Михеев. М.: Экзамен, 2001.-448 с.

149. Мицкевич JI.A. Социальное значение административной ответственности с позиций синергетики // Internet. http://www.auditorium.ru

150. Молодежь в кризисном социуме / Под ред. Р.Т. Насибуллина. М. : Изд-во Института социологии РАН, 1998. - 106 с.

151. Молодежь России: тенденции, перспективы / И.М.Ильинский,

152. B.В.Елизаров, В.М. Моисеенко и др.; Под ред. И.М. Ильинского. М. : Мол. гвардия, 1993. - 215 с.

153. Молодежь среднего Урала. Сборник аннотированных отчетов по результатам социологических исследований 1990-1995 гг. Екатеринбург : Уральский институт молодежи, 1996. 95 с.

154. Молодежь: будущее России / А.И.Антонов, П.И.Бабочкин, В.К.Бальсевич и др.; Редкол.: Ильинский И.М.(отв. ред.) и др. М. : Институт молодежи, 1995.-237 с.

155. Морозова, Е.А. Социальная защита студенчества / Е. А. Морозова // Молодежь в условиях социально-экономических реформ : Материалы Междунар. науч.-практ. конф., 26-28 сент. 1995 г. СПб., 1995. - Вып. 2.1. C. 108-110.

156. Мухаметлатыпов, Ф.У. Система социальной защиты населения в республике / Ф.У. Мухаметлатыпов, А.Э. Галина // Экономика и управление. 1998. - № 4. - С. 89-96.

157. Мяло, К.Г. Время выбора: Молодежь и общество в поисках альтернативы / К. Г. Мяло. М.: Политиздат, 1991. - 253 с.

158. Некрасов, П. Об организации общежитии и столовых для студентов императорского Московского университета / П.Некрасов. М., 1895. - 57 с.

159. Новикова, К.Н. Управленческие ресурсы системы социальной защиты населения: На материалах Республики Татарстан : дис.канд. социол. наук : 22.00.08 / Новикова Клавдия Николаевна. М., 2001. - 204 с.

160. Обеспечение гарантий качества // Экономика и образование сегодня. -2006.-№10.-С. 80-82.

161. Образование, наука и культура в Республике Башкортостан: Статистический сборник/ Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Республике Башкортостан. Уфа, 2005. -200 е., часть I.

162. Образовательная политика России на современном этапе (Из доклада Государственному Совету Российской Федерации) // Высшее образование в России. 2002. - № 1. - С. 20-30.

163. Осипов, Г.В. О концепции стратегии социального развития России / Г.В. Оспов // Социально-политический журнал. 1993. - № 8. - С. 3-8.

164. Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В. Н. Иванов, В.И. Патрушев и др.; под ред. В.Н.Иванова. М. : Высш. шк., 2001.-271 с.

165. Основы ювенологии: Опыт комплексного междисциплинарного исследования : Монография / И.Г.Баженов, Г.Л.Билич, Е.В.Буслов и др; Под ред. Е.Г.Слуцкого. СПб.: ИРЭ РАН, 2001. - 359 с.

166. Официальные документы в образовании // Информационный бюллетень № 22 (234) август 2006.

167. Пашинян, И.А. Работа и трудоустройство в восприятии студентов / И.А. Пашинян // Социол. исслед. 2000. -№ 1. - С. 130-133.

168. Петрова, J1.E. Социальное самочувствие молодежи / JI.E. Петрова // Социол. исслед.- 2000. № 12. - С. 50-55.

169. Петрова, JI.P. Социальная защита населения как фактор регулирования дифференциации общества (региональный аспект) : автореф. дис.канд. социол. наук : 22.00.08 / Петрова Лилиана Рафиковна. Уфа, 2000. - 26 с.

170. Петрова, Т.Э. Социология студенчества в России: Этапы и закономерности становления / Т. Э. Петрова. СПб. : Изд-во «Бельведер»,2000. 244 с.

171. Петрова, Т.Э. Студенчество начала XX века как объект социолого-библиографического анализа / Т. Э. Петрова // Социол. исслед. 1999. - № 4.-С. 120-125.

172. Платные услуги образовательного учреждения: Справочник. 2-е изд. М.,2001.- 117 с.

173. Положение молодежи в Российской Федерации: 1995 год. Доклад Государственного комитета Российской Федерации по делам молодежи Правительству Российской Федерации. М.: Институт молодежи, 1996. 45 с.

174. Пешехонов, Ю. Социальная защита населения в условиях рыночной экономики / Ю. Пешехонов // Проблемы теории и практики управления. -1992.-№2.-С. 54-59.

175. Пригожин, А.И. Современная социология организаций / А.И. Пригожин. М.: Интерпракс, 1995. - 296 с.

176. Профессиональное образование Республики Башкортостан : Основные итоги за 2002 год. Уфа : РИО РУМНЦ Минобразования РБ, 2003. - 64 с.

177. Ракитский, Б. Социальная защищенность и ее типы / Б. Ракитский // Вопросы экономики. 1992. - № 7. - С. 4-17.

178. Раковская, О.А. Благосостояние молодежи: достаток и достоинство / О.А. Раковская // Социол. исслед. 1989. - № 1. - С. 43-46.

179. Резолюция Всероссийского студенческого форума М.: Логос, 2001. - 20 с.

180. Ржаницына, J1.C. Социально-защитительная функция государства и ее реализация / Л.С. Ржаницына // Семья в России. 1998. - № 1. - С. 80-84.

181. Ровбель, С.В. Социальная защита пожилых людей в условиях становления рыночной экономики : дис.канд. экон. наук : 08.00.07 / Ровбель Светлана Владимировна. СПб., 1994. - 225 с.

182. Роик, В. Социальная защита: содержание понятия / В. Роик // Человек и труд. 2000. - № 1. - СА2-А9.

183. Ромашев, О.В. Социальная защита трудящихся: проблемы, пути решения / О.В. Ромашев // Социол. исслед. 1993. - № 1. - С. 88-92.

184. Российское общество и радикальные реформы. Мониторинг социальных и политических индикаторов / Под общей ред. В.К. Левашева. М. : Academia, 2001.-896 с.

185. Рубин, Б.Г. Студент глазами социолога / Б.Г.Рубин, Ю.С.Колесников. -Ростов-на/Д: Изд-во Ростовского университета, 1968. 307 с.

186. Рубина, В.Ю. Институт высшего образования: социальная роль и социальные функции в современном российском обществе : дис.канд. социол. наук : 22.00.04 / Рубина Виктория Юрьевна. Новочеркасск, 2000. -148 с.

187. Рубина, Л.Я. Советская студенческая молодежь как общественная группа: Опыт комплекс, социологического исследования : автореф. дис.д-ра филос. наук / Рубина Л.Я. М., 1982. - 39 с.

188. Рутгайзер, В.М. Социальная сфера: проблемы планирования / В.М. Рутгайзер. М.: Союз, 1989. - 183 с.

189. Руткевич, М.Н Консолидация общества и социальные противоречия / М.Н. Руткевич // Социол. исслед. 2001. - № 1. - С. 24-34.

190. Ручкин, Б.А. Молодежь и становление новой России / Б.А. Ручкин // Социол. исслед. 1998. -№ 5. - С. 90-98.

191. Ручкин, Б.А. Молодежь как стратегический ресурс развития российского общества / Б.А. Ручкин, В.А. Родионов, А.В. Пыжиков // Социально-гуманитарные знания. 2000. - № 1. — С. 146-165.

192. Садовничий, В. Проблемы образования и науки в России и стратегия на XXI век / В. Садовничий // Проблемы теории и практики управления. -1998.-№2.-С. 75-79.

193. Свистунов, А. А. Проблемы обеспечения качества юридического образования / А.А. Свистунов // Право и образование. 2003. - № 6. - С. 102-112.

194. Сейтов, А.А. Формирование в стране новой хозяйственной ситуации и смена управленческой парадигмы / А.А. Сейтов // Вестник Моск. ун-та. Сер 18. Социология и политология. 1995. -№ 4. - С. 54-60.

195. Сенных, Л.Н. Управление в области социальной защиты населения : дис.канд. юрид. наук : 12.00.14 / Сенных Людмила Николаевна. -Воронеж, 2002. 226 с.

196. Сидоров, П. Здоровье молодежи здоровье нации / П. Сидоров // Высшее образование в России. - 2000. - № 3. - С. 39—42.

197. Система образования для укрепления интеллектуального и духовного потенциала России" (с заседания Политического консультативного совета 28 января 2000 г.) // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2000. - № 1. -С. 3-15.

198. Слепенков, И.М. Основы теории социального управления / И.М. Слепенков, Ю.П. Аверин. М.: Высш. шк., 1990. - 302 с.

199. Смирнов, С. Социальная политика: новый курс / С. Смирнов, Н. Исаев // Вопросы экономики. 1999. -№ 2. - С. 65-73.

200. Смирнов, Э.А. Управленческие решения / Э. А. Смирнов. М. : ИНФРА-М, 2001.-264 с.

201. Смолин, О. Приоритеты образовательной политики: статус педагога, чистота эксперимента, здоровый консерватизм реформ / О. Смолин // «Альма-матер» (Вестник высшей школы). 2003. - № 1. - С. 3-8.

202. Смолин, О. Приоритеты образования: взгляд законодателя / О. Смолин // Высшее образование в России. 2002. -№ 5. - С. 35-45.

203. Смольков, ВГ. Модели социального партнерства / Смольков В.Г. // Социально-политический журнал. 1998. -№ 5. - С. 156-163.

204. Смольков, В.Г. Социальное рыночное хозяйство: концепции Л. Эрхарда и Г. Мюрдаля / В.Г. Смольков // Социально-политический журнал. 1998. -№ 1. - С. 155-168.

205. Современный воспитательный процесс: состояние и проблемы («круглый стол») // Социол. исслед. 2005. - № 4. - С. 86-93.

206. Сонина, В. Развитие социально-культурной сферы как фактор социальной защищенности населения/ В. Сонина // Вопросы экономики. 1992. - № 7. -С. 18-28.

207. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин. М. : Политиздат, 1992.-543 с.

208. Социальная сфера: политическое и духовное развитие общества / отв. ред. В.Н. Иванов, В.З. Роговин. М.: Наука, 1991.-208 с.

209. Социальное государство и защита прав человека : сб. ст. / отв. ред. Е.А. Лукашева. М.: Институт государства и права РАН, 1994. - 152 с.

210. Социальное положение и уровень жизни населения России / Госкомстат России.-М., 1998.-440 с.

211. Социология в России / Под ред. В. А. Ядова 2-е изд., перераб. и дополн. - М.: Изд-во Института социологии РАН, 1998. - 696 с.

212. Социология молодежи: учебник / Под ред. В. Т. Лисовского. СПб. : Издательство СПб. ун-та, 1996. - 460 с.

213. Социология образования перед новыми вызовами ("круглый стол") // Социол. исслед. 2000. - № 6. - С. 58-66.

214. Суворов, JI.H. Социальное управление. Опыт философского анализа / Л.Н. Суворов, А.Н. Аверин. М.: Высшая школа, 1984. - 259 с.

215. Тапилина, B.C. Социально-экономический статус и здоровье населения / B.C. Тапилина // Социол. исслед. 2004. - № 3. - С. 126-136.

216. Теоретико-концептуальные проблемы реформирования системы социальной защиты в Республике Башкортостан / Под ред. Дж.М.Гилязитдинова, Ю.Н.Дорожкина. Уфа, 1997 - 56 с.

217. Тощенко, Ж.Т. Социальная инфраструктура: сущность и пути развития. -М.: Мысль, 1980.-206 с.

218. Установки студенческой молодежи в сфере семьи и брака. Социально-демографический портрет студента / Редкол.: Э. К. Васильева (пред.) и др. М.: Мысль, 1986. - 96 с. - (Популярная демография).

219. Ушакова, М.В. Высшая школа современной России: социологический аспект / М. В. Ушакова. М., 2003. - 68 с. - (Содержание, формы и методыобучения в высшей школе : Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования/НИИВО, Вып.7)

220. Ушакова, М.В. Молодежь в современном российском обществе / М. В. Ушакова, Г. А. Дорофеева. М., 2001. - 44 с. - (Система воспитания в высшей школе : Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования/НИИ ВО; Вып.2)

221. Фаустова, Э.Н. Социальные проблемы вузовского образования / Э.Н. Фаустова // Вестник МГУ. Серия 18 «Социология и политология». 1995.- № 4. С. 96-102.

222. Федеральная целевая программа "Молодежь России. 2001-2005 годы"/ Документы и проекты Материалы Всероссийского студенческого форума. -М., 2001.

223. Фещенко, В.В. Социальные аспекты взаимодействия молодежных общественных объединений и государства : дис.канд. социол. наук : 22.00.04 / Фещенко Валентин Вячеславович. Балашиха, 2002. - 214 с.

224. Фомина, М. Один день с Яковлевым (Об итогах заседания Правительства РФ, посвященного модернизации образования) / М. Фомина // Лидеры образования. 2001. - № 6. - С. 18-23.

225. Хайруллин, Ф.Г. Гуманизация высшего технического образования как фактор духовно-нравственного воспроизводства инженерных кадров / Ф.Г. Хайруллин. Уфа : УГАТУ, 1998. - 218 с.

226. Харченко, К.В. Молодежь в объективе транснационального научного поиска / К.В. Харченко // Социол. исслед. 2000. - № 12. - С. 129-130.

227. Холостова, Е.И. Социальная политика: учебное пособие / Е.И. Холостова.- М.: ИНФРА-М, 2001. 204 с.

228. Черкасова, Т.В. Молодежь о конфликтогенных факторах и молодежной политике / Т. В. Черкасова // Социол. исслед. 2004. - № 3. - С. 104-106.

229. Четвернина, Т.О. Концепция социальной защиты / Т.О. Четвернина // Проблемы теории и практики управления. 1993. - № 3. - С. 124-127.

230. Чупров, В.И. Молодежь в общественном воспроизводстве / В.И. Чупров // Социол. исслед. 1998. -№ 3. - С. 93-106.

231. Чупров, В.И., Зубок Ю.А., Уильяме К. Молодежь в обществе риска / В.И. Чупров, Ю.А. Зубок, К. Уильяме. М.: Наука, 2001. - 230 с.

232. Шаронов, А.В. О некоторых аспектах социальной политики / А.В. Шаронов // Экономист. 1998. - № 8. - С. 54-57.

233. Шахов, В. Социальное развитие высшей школы: некоторые итоги и перспективы / В. Шахов, В. Угорелов // Высшее образование в России. -1995.-№ 1.-С. 42-50.

234. Шеденков, С.А. Социальная защита в условиях местного самоуправления: дис.канд. социол. наук : 22.00.08 / Шеденков Станислав Алексеевич. -Белгород, 1995.-215 с.

235. Шестакова, Е. Социальная поддержка населения / Е. Шестакова // Проблемы теории и практики управления. 1994. - № 3. - С. 20-26.

236. Ширяев, JI.A. Концепция образования исторически нового типа: методологический аспект / JI. А. Ширяев. Уфа: Изд-во УГАТУ, 1997. - 50 с.

237. Шишков, Ю. Рынок и социальная защищенность / Ю. Шишков // Наука и жизнь, 1991.-№ 1.-С. 3-6.

238. Штомпка, П. Социология социальных изменений / П. Штомпка ; пер. с англ. под ред. В. А. Ядова. М.: Аспект Пресс, 1996. - 416 с.

239. Шумилин, А.П . Становление региональной системы социальной защиты населения: (Социологический анализ на примере Пензенской области) : дис.канд. социол. наук : 22.00.04 / Шумилин Алексей Павлович. М., 2002.- 199 с.

240. Щекин, Г. Социальное управление как система / Г. Щекин // Проблемы теории и практики управления. 1997. -№ 2 - С. 114-121.

241. Эфендиев, А.Г.Московское студенчество в период реформирования российского общества /А.Г. Эфендиев, О.М. Дудина // Социол. исслед. -1997. № 9. - С. 41-56.

242. Ядов, В.Я. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В.Я. Ядов. М. : «Добросвет» 1999. - 596 с.

243. Ямпольская, Ц.А. Общественные организации и развитие советской государственности / Ц. А. Ямпольская. М.: Политиздат, 1965. - 172 с.

244. Das Arbeitszeitgesetz / Bundesministerium fur Arbeit und Sozialordnung, Referat Offentlichkeitsarbeit, Bonn, 1996. 96 S.

245. Soziale Sicherung im Uberblick / Der Bundesministerium ffir Arbeit und Sozialordnung, Bonn, 1996. 88 S.

246. Ubersicht uber das Socialrecht / Herausgeber Bundesministerium fur Arbeit und Sozialordnung, Bonn, 1996. 750 S.

247. Wie? So! Informationen fur junge Leute / Bundesministerium fur Arbeit und Sozialordnung, Bonn, 1999. 288 S.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.