Массовый праздник как форма удовлетворения социальных потребностей городского населения тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.05, кандидат педагогических наук Орлов, Олег Леонидович

• Орлов, Олег Леонидович
• кандидат педагогических наук
• 1982

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Орлов, Олег Леонидович

Введение. 3

Глава X» Особенности отражения социальных потребное гей трудящихся в массовом празднике 28

Глава П. Пути формирования городского праздничного календаря на основе социальных потребностей населения. 61

Глава Построение массового праздника с учетом социальных потребностей его участников 104

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Массовый праздник как форма удовлетворения социальных потребностей городского населения»

Анализируя материальные и духовные-возможности для более полного развития личности, формирования нового человека, Генеральный секретарь ЦК КПСС, Председатель Президиума Верховного Совета СССР т.Л.й,Брежнев на ЗСХУ1 съезде КПСС под- v черкнул значение интересов и потребностей, как фундамента коммунистического воспитания. "В их активном, целенаправленном формировании, - говорил Л.И.Брежнев, - наша партия видит одну из важных: задач социальной политики""^. Установка партии находится в полном соответствии с "законом возвышения потребностей", сформулированным В.И.Лениным.2Этот закон охватывает своим воздействием не только сферу быта, но и область социальных отношений, вое сферы жизнедеятельности личности и общества. Коммунистическая партия видит основную цель роста благосостояния народа в неуклонном возвышении человеческих потребностей, что в условиях развитого социализма предполагает одновременно и комплексное развитие количественны£ и качественных характеристик образа жизни советских людей. Не экономический рост сам по себе и не самоцельное умножение(Материального богатства общества, а непрерывный процесс развития и совершенствования форм человеческой жизнедеятельности, способа стимулирования творческой активности и наиболее полное удовлетворение общественно зрелых потребностей личности - вот одна из генеральных линий осуществления социальной программы партии, заставляющая нас обратить внимание на потребности личности как

Материалы ХШ съезда КПСС. - М.; 1981, с.63. р

Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.1., с.101. одно из основных звеньев, приводящих в движение весь механизм коммунистического воспитания, в том числе и культурно-просветительной работы как области педагогики свободного времени. Среди таких жизненно важных социальных потребностей заметную роль играет потребность в празднике, выражающая гармонию личности и общества, отражающая атмосферу социалистического образа жизни, духовный мир советского человека.

Не случайно с каждым днем нарастает поток массовых праздников, художественных ритуалов, новых обрядов, художественно-пропагандистских кампаний во всех регионах страны. Однако вместе с возрастанием общественного значения, массовой популярности таких форм, все более заметны негативные тенденции в их практической организации, отражающиеся на практику культурно-просветительной работы в целом, вызывающие отрицательные оценки отдельных массовых мероприятий. Причиной возникновения шаблона, Повторяемости, стандартности методики организации массовых праздничных форм культурно-просветительной работы, на наш взгляд, является слабая изученность конкретных социальных потребностей, вызывающих к жизни тот или иной праздник и создающих его неповторимость. В научно-методическом осмыслении и практической организации массовых праздников сегодня »чаще всего пользуются их собирательным образом, применяют общую организационно-педагогическую методику без учета специфики каждого конкретного праздника и его реальной аудитории, а самое главное, не опираются на изучение потребностей отдельных социально-демографических групп населения в том или ином массовом празднике.

Дальнейшее совершенствование воспитательного воздействия массовой культурно-просветительной работы невозможно без конкретного исследования потребности в празднике и создания на ее основе праздничного календаря трудового коллектива, города, села и других социалистических регионов страны, анализа, классификации и критического осмысления идейно-по ли т иче-скиж, художественно-массовых мероприятий, посвященных тем или иным праздничным датам и заключенным в рамки единой массово-политической кампании в городе. Особое значение приобретает проблема функционирования массовых праздников,конкретного региона, города, села, являющихся базой формирования комплекса идейно-воспитательного воздействия на широкие массы трудящихся. Однако уровни конкретного праздника в рамках региона наукой изучены слабо. Между тем, педагогическое исследование путей и механизмов формирования системы массовых праздников региона, в частности, социалистического города, позволит расширить и обогатить региональное социальное планирование, будет способствовать перестройке идеологической работы в соответствии с решениями ХХУ1 съезда КПСС.

Исходя из всего вышеизложенного, диссертант поставил перед собой цель теоретически и методически обосновать массовый праздник как форму удовлетворения социальных потребностей городского населения.

В качестве объекта исследования были избраны массовые праздники социалистического города как неотъемлемая часть системы его идеологической, политико-воспитательной работы.

Предметом исследования послужил процесс удовлетворения социальных потребностей городского населения в массовом празднике.

Основной конкретной базой исследования явился г.Архангельск, как типичный промышленный город. Сравнительными базами исследования послужили города Уфа, Псков, Клайпеда, близкие по характеристике к Архангельску.

В основу исследования была положена следующая гипотеза. Социальные потребности городского населения вызывают к жизни глубокую, динамичную, интегрированную потребность в празднике, находящую отражение в праздничном календаре города, который служит фундаментом стабильного комплекса идейно-воспитательного воздействия на широкие массы людей. При этом та или иная конкретная потребность не только дает содержательное наполнение праздника, но и фед определяет форму его проведения.

Цель, предмет и гипотеза исследования предопределили следующие его задачи:

1. Изучение социальных потребностей городского населения, интегрированных в празднике.

2. Обоснование праздничного календаря города как фундамента стабильного комплекса идейно-воспитательного воздействия.

3. Разработка методики организации массовых праздников с учетом конкретных социальных потребностей городского населения.

Методика исследования включает комплекс методов,; апробированных педагогической наукой и использовавшихся в соответ-' ствии с задачами, решаемыми на основных этапах работы диссертанта:

1. Теоретическое изучение социальных потребностей личности, интегрирующих потребность в празднике.

2. Изучение и анализ документов - архивов Архангельского областного и городского комитетов КПСС, отдела культуры Архангельского горисполкома, планов массово-политических и культурно-массовых мероприятий г.Архангельска за 1976-^1982 года, планов социального развития г.Архангельска за пятилетку. Анализ материалов центральных газет и журналов и местных газет "Правда Севера", "Моряк Севера", "Шверный комсомолец", журнала Архангельского областного комитета КПСС "Вестник политической-информации".

3. Анкетирование и интервьюирование различных социальных групп населения в избранном регионе с целью конкретного изучения потребности населения в празднике.

4. Многолетняя экспериментальная работа автора в качестве организатора праздников в регионе в период с 1976 г.

5. Проблемно-тематический анализ 244 сценариев массовых мероприятий в регионе исследования.

6. Анализ совокупного опыта создания праздничного календаря и организаций массовых праздников в городах Архангельске, Пскове, Клайпеде, Уфе, Ленинграде,

7. Педагогическое моделирование и корректировка сценар-но-режиссерских разработок с учетом мотивов участия населения в праздниках и проведение на их основе 28 праздников в г.Архангельске .

8. Изучение общественного мнения о проводимых праздниках в регионе путем анализа передач радио и телевидения, а также в публикациях и периодической печати.

Структура диссертации в соответствии с целью и задачами выглядит следующим образом:

1. Введение.

Заключение диссертации по теме «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности», Орлов, Олег Леонидович

Эти выводы имеют прямое отношение к городскому массовому празднику как комплексной, региональной форме воспитательной деятельности. Их необходимо учитывать в социальном планировании и прогнозировании развития города.

Наблюдения и анализ практики организации соцнально^куль-турной жизни города позволяют получить материал для выводов о содержании и структуре комплекса политико-воспитательных мероприятий, охватывающих трудовые коллективы, учреждения культуры и искусства, организации по месту жительства.

Проанализируем, например, комплекс таких праздничных мероприятий в г.Архангельске. В период подготовки к 60-летию

См.: Гордон Л.А., Клопов Э.В., Оников Л,А* Черты социалистического образа жизни: быт городских рабочих вчера, сегодня, завтра. - М.: "Знание , 1977.

Гордон Л. А., Римашевская Н.М. Пятидневная рабочая неделя и свободное время. - М.: "'Мысль , 1972.

Архангельской областной комсомольской организации /сентябрь 1980 г./ были проведены следующие мероприятия:

- дни революционных, боевых и трудовых праздников в районах ;

- субботники в честь 60-летия Архангельского комсомола;

- районные слеты молодежи - победителей социалистического соревнования;

- торжественные вечера, митинги, шествия в районных комсомольских организациях ;

Все это подготовило город к большим юбилейным торжествам, которые проходили 15 сентября 1980 г. в г.Архангельске.

С утра по главным улицам Архангельска прошло торжественное шествие комсомольцев и молодежи области. Состоялись митинги у памятника "Жертвам интервенции", у Вечного огня, у памятника В.И.Ленину. Вечером в областном театре драмы им.М.Ломо-носова прошел торжественный пленум Архангельского ОК ВЛКСМ и праздничный театрализованный концерт "Здравствуй, молодость Севера!". В 21 час начался праздничный фейерверк и массовые гулянья на берегу Северной Двины.

При такой, системе длительной подготовки, представляющей движение от одной воспитательной акции к другой, праздник включал в себя большие массы людей и перерос в подлинно массовое торжество.

В период подготовки к XI Всемирному фестивалю молодежи и студентов на Кубе решением ЦК ВЛКСМ в Архангельске проходил зональный смотр-конкурс ансамблей песни и танца, танцевальных коллективов Латвии, Литвы, Эстонии, Белоруссии и городов северо-запада РСФСР. Являясь своеобразной формой творческого отчета коллективов художественной самодеятельности и выполняя функцию нравственного и эстетического воспитания его участников, этот смотр-конкурс превратился в настоящий праздник для города, в целенаправленные и эмоционально насыщенные воспитательные мероприятия.

Этот праздник имел свою комплексную программу, которая включала в себя:

1. Подготовительный период в организациях, учебных заведениях, на предприятиях г.Архангельска.

2. Конкурсы художественных коллективов в 14 городах северо-запада РСФСР, в городах Латвии, Литвы, Эстонии, Белоруссии,. где определялся коллектив, который будет представлять свою республику или город на зональном смотре-конкурсе.

3. Праздничные встречи делегаций в аэропорту, на вокзале, в морском порту.

4. Праздничное шествие ансамблей по городу и торжественное открытие праздника на площади Профсоюзов.

5. Выступления коллективов на предприятиях г.Архангельска, в учебных заведениях, домах и дворцах культуры, на открытых площадках в городе.

6. Конкурс ансамблей в областном театре драмы им.М.Ломоносова, который проходил в течение 3 дней.

7. Заключительный концерт и торжественное закрытие смот-ра-^конкурса.

Этот смотр-конкурс стал мощным средством приобщения людей к художественному творчеству, превратился в подлинный праздник народного творчества. Достаточно сказать, что концерты участников на площадках города посетило около 30 тысяч человек. В период торжественного открытия на площади Профсоюзов присутствовало около 18 тысяч горожан, т.е. практически каждый 6-й житель г.Архангельска стал либо участником, либо зрителем атих больших мероприятий. Торжественное открытие и заключительный концерт транслировался Архангельской студией телевидения и радиовещанием, мероприятия смотра-конкурса широко освещались в местной печати /газетах "Правда Севера", "Северный комсомолец", "Моряк Севера"/, охватывая таким образом не только город, но и область.

Целенаправленная организационно-педагогическая работа, проводимая Архангельским ОК ВЛКСМ совместно с Архангельским областным управлением культуры обусловила их большой успех и явилась существенным вкладом в дело коммунистического воспитания, архангелогородцев.

За последние годы в Архангельске при личном участии диссертанта начали активно разрабатывать и внедрять в практику единые планы празднования крупных политических и государственных событий. Каждая праздничная кампания в масштабах города тщательно продумывавтся, к ней привлекаются многие идеологические учреждения.

Аналогичным образом в Ленинграде была проведена подготовка к празднованию 50-летия Ленинского комсомола. В комплекс празднования этой знаменательной даты, проходившего в течение предъюбилейного месяца, входили:

- юбилейная комсомольская трибуна, представлявшая собой серию публичных праздничных отчетов всех категорий ленинградской молодежи перед трудящимися города Ленина ;

- дни революционных, боевых и трудовых традиций ;

- дни, посвященные успехам молодежи в труде, культуре и спорте ;

- комсомольские субботники и воскресники в честь 50-летия ВЛКСМ ;

- открытие памятников и мемориальных досок в честь ленинградского комсомола и его героев ;

- слеты победителей социалистического соревнования в честь комсомольского юбилея;

- торжественные вечера, праздники, митинги, шествия в низовых и районных комсомольских организациях ;

- общегородское торжественное заседание, праздничный концерт-митинг и театрализованное шествие по городу.

Можно сделать вывод о том, что реализация«потребности в празднике позволяет осуществлять в условиях города реальный комплексный подход к идеологической, политико-воспитательной работе с населением путем:

- объединения усилий оптимального числа общественных организаций, учреждений культуры и искусства, инициативных групп трудящихся ;

- реализации в ряде праздничных массовых акций общенародных интересов, накопленных событийным местным содержанием, а также интересов местных, общегородских, тесно взаимосвязанных с общенародными и вытекающими из них. В свою очередь, дифференциация интересов, отражающих потребность в празднике на местные и общенародные означает необходимость учета особенностей и уровня социального развития, достигнутого населением данного города, что является отправным моментом в планировании его социального развития. Анализируя огромный массив массовых праздничных мероприятий в городе, мы видим, что в основе кавдого из них лежит потребность в том или ином празднике. Чем г^бже и шире охватывает эта потребность массу городокого населения, тем значительнее я масштабнее комплекс политико-воспитательных мероприятий, ее отражающих.

Опыт показывает, что на основании изучения потребности городского населения в праздникё' и определения на ее основ© важнейших отмечаемых событий и дат, можно создать праздничный календарь как фундамент целой системы идеологической, политико-воспитательной работы в городе, отдельных его регионах и трудовых коллективах. Такой календарь систематизирует всю эту работу и дает в руки организаторов инструментарий социального планирования.

Идея праздничного календаря сама по себе не нова. О необходимости введения праздничного календаря города говоршшеще

Платон, который считал, что в интересах государства восштыI вать через празднества. В "Законах" он ставит вопрос о планировании времени праздников и их содержания. "Пусть празднеств будет не менее трехсот шестидесяти пяти, чтобы всегда какое-нибудь одно должностное лицо совершало жертвоприношение какому-нибудь богу или гению за государство и за его достояние. Пусть будет двенадцать празднеств в честь двенадцар ти богов, имена которых носят двенадцать фил , - писал он. Стремление создать для граждан "величайший досуг", огромное число празднеств помогло Платону создать своеобразную систему праздников. Во времени Великой Французской революции якобинцы сумели провести через конвент план проведения празднеств.

В 1918 г. 23 января на заседании Совета Народных Комиссаров под председательством В.И.Ленина А.В.Луначарский дололатон. Соч.в 3-х томах, т.З, ч.П. - М., 1972, с.125 2Платон. Соч.в 3-х томах, т.З, - М., 1972, с.309-310. поэтому к созданию праздничного календаря как части жизнедеятельности городского организма необходимо подходить конкретно и дифференцированно.

Для современного советского общества характерен быстрый рост городов и стремительное 'увеличение числа шредеких жителей. Если в 1913 году число городских жителе! составлял© 18% от всего населения России, то в 1980 г. этот показатель достиг 60$. В 1900 г. в стране насчитывалось 1500 городов, а в I960 - более т

2000х. Государственный Комитет при Совете Министров СССР /Госстрой СССР/ классифицирует города по численности населения следующим образом:

- малые -до 50 тыс.человек ;

- средние - до 100 тыс.человек ;

- большие - до 250 тыс.человек ;

- крупные - до 500 тне.человек ;

- крупнейшие ~ свыше 500 тые.человек;

- сверхкрупные - более I млн человек.

В данном исследовании объектом избран тип крупного города -город Архангельск с населением около 400 тые.человек.

2. Необходимость опоры на реальную потребность населения города в празднике, которая находится в зависимости от всего уровня идеологической и культурной жизни данного города.

Исходя из этих социально-педагогических условий, на первом этапе нашего исследования важным моментом было составление общей характеристики г.Архангельска и изучение состояния его идеологической и культурной жизни.

Архангельск - один до старейших русских городов почти с чеародонаселение стран мира* - М.: Статистика', 1978, с.II-13, 46-56. тырехвековой историей. Сегодня Архангельск это крупный лесо-деревообрабатывавдйй и лееоэкепортный центр Советского Союза. Строительный лес, пиломатериалы и крепеж для шахт, детали для автомобилей и малшстроитвльных заводов, древесностружечные и древесноволокнистые плиты, древеонуз? муку и многое другое поставляет город более чем в 50 областей и краев етраны. В Архангельске стремительно развивается большая лесохимия. Два мощных целлюлозно-бумажных комбината, крупнейший целлюлозный завод. Широкое распространение получили судостроение и судоремонт, машиностроение, мебельное, трикотажное, обувное и швейное производствоi строительная индустрия. На десятки километров протянулись причалы Архангельского морского порта. Город является базой мощного рыболовного флота. В научно-меследова-тельских институтах, лабораториях, вузах, проектных организациях работают более 1,5 тысяч ученых. Печатается 2 журнала и 17 газет. В Архангельске имеется укрупненное Северо-Западное книжное издательство.

Вот как характеризуется население Архангельска по полу, возрасту, образованию и труду.

заключение

Проведенное иоследование полностью подтвердило наше предположение о том, что потребность в празднике, которая служит фундаментом любой праздничной акции, целой серии массово-политических мероприятий или пропагандистских кампаний в любом конкретном регионе, детерминируется радом социальных потребностей личности, представляет по отношению к ним вторичное, гибкое, динамичное образование. Исследование показало: чем жире, разнообразнее и четче п© идеологической ориентации весь комплекс социально-культурных потребностей личности, тем богаче по содержанию потребность в празднике и перспективнее возможности ее возвышения.

Анализ социальных потребностей личности, интегрирующих потребность в празднике, чрезвычайно важен практически, так как он предопределяет как содержательное наполнение праздника, так и форму его проведения, творческий эашсел.

Наше исследование доказало, что дальнейшее улучшение ж перестройка идеологической, политико-воспитательной работы, и, как неразрывной составной части ее, культурно-просветительной деятельности находится в прямой зависимости от педагогического умения идеологического актива и работников учреждений культуры опираться в своей работе на реальные социальные потребности людей и использовать их анализ в практической организации. Опора на реальные потребности населения данного региона, их учет в практической разработке любой пропагандистской акции - это реальный путь перестройки идеологической, политико-воспитательной работы, приведения ее в соответствие с требованиями жизни. Это в полной мере относится к массовым праздникам, совершенствование воспитательных функций которых невозможно без конкретного исследования праздничного календаря трудового коллектива, села или региона страны, без анализа, классификации и критического осмысления реальных идейно-политических, художественно-кассовых мероприятий, посвященных тем или иным праздничным датам и заключенным в рамки единой массово-политической кампании.

Не случайно в последние годы массовый праздник все больше привлекает внимание ученых. Однако, как правило, ш внимание сосредотачивается на художественных либо социально-психологических факторах, а организационно-педагогические основы массового праздника остаются за рамками эти! исследований. Особое значение, как показало наше исследование, приобретает рассмотрение проблем функционирования массовых праздников в конкретном регионе, городе или селе, позволяющее создать долгое рочные планы массового воспитательного воздействия. Конкретизация идеологической, политико-воспитательной работы, к которой призывают решения ХХУ1 съезда КНСС, требует в научно-методическом осмыслении от "собирательного образа" массового праздника вообще перейти к практическому изучению и поиску путей эффективности городского, сельского праздника, праздников различных регионов и групп населения.

Наше исследование позволяет сделать практические выводы и рекомендации о необходимости разработки праздничного календаря в каждом социалистическом регионе кашей страны и дает в руки актива методику создания такого календаря.

При атом праздничный календарь является не самоцелью, а неразрывной составной частью регионального социального планирования, он должен быть увязан со всей общественно-политической жизнью данного региона, отражать ее. Важный практический вывод и рекомендация наиего исследования для режиссеров, сценаристов, организаторов театрализованной массовой работы, проводимой органами культуры повсеместно, состоит в том, что знание социальных потребностей личности и всей картины их удовлетворения в общественно-политической жизни данного региона выступает для нас как первооснова и стимул творческого замысла любого сценария, особенно массового праздника. Следовательно, психолого-педагогическая подготовка будущих специалистов в области культурно-массовой работы столь же важна, как и их художественная подготовка, должна найти соответствующее место в учебных планах институтов культуры и культурно-просветительных училищ. В то же время, для реализации праздничного календаря региона очень важно предусмотреть элементы сценарно-режиссерской подготовки для широкого круга идеологического актива, так как потребность в празднике всегда связана с художественным осмыслением жизнедеятельности личности и общества.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Орлов, Олег Леонидович, 1982 год

1. Маркс К., Энгельс #. Немецкая идеология. Критика новейшей немецкой философии в лице: ее представителей Фейербаха, Б.Бауэра, Штирнера и немецкого социализма в лице его различных пророков. Соч., т.З, с.7-544.

2. Маркс К., Энгельс Ф. Инструкция делегатам Временного Центрального Совета по отдельным вопросам. Соч,, т.16,с.194-203.

3. Маркс К. Критика политической экономии. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., т.46, ч.1, с.51-55.

4. Маркс К. Капитал. Маркс К., Энгельс Ф., Соч., т.23, с.333-347, 492-512.

5. Маркс К. Письмо Энгельсу от 25 марта 1868 г. К.Маркс, Энгелье #. Избранные письма, М.: 1953, с.200-202.

6. Маркс К. Речь на юбилее "3he peoples рлрег „ иапреля 1956 г. К.Маркс, Ф.Энгельс, Соч., т.12, с.3-5.

7. Маркс К. Теория прибавочной стоимости /"Капитал"/, т.1У, 4.2. К.Маркс, Ф.Энгельс, Соч., т.26, ч.П, с.3-658.

8. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. -К.Маркс, Ф.Энгельс. Соч., т.13, с.5-9.

9. Маркс К. Критика готской программы. К.Маркс, Ф.Энгейьс, Соч., т.19, с.9-32^

10. Маркс К. К критике гегелевской философии права. -К.Маркс, Ф.Энгельс, Соч., т.1, с.219-368.

11. Маркс К. Экономическо-философокие рукописи 1844 г. -К.Маркс, Ф.Энгельс, Из ранних сочинений, М.: 1956, с.517-642.

12. Энгельс Ф. Анти-Дюринг, К.Маркс, Ф.Энгельс, Соч., т.20, с.5-326.

13. Энгельс Ф. Диалектика природы. К.Маркс, Ф.Энгельс, Соч., т.20', с.343-626.

14. Энгельс #. Положение рабочего класса в Англии. -К.Маркс, Ф.Энгельс, Соч., т.2, с.231-517.

15. Энгельс Развитие социализма от утопии к науке. -К.Маркс, #.Энгельс, Соч., т.19, с.185-230.

16. Ленин В.И. Выборы в Учредительное собрание и диктатура пролетариата. Полн.собр.соч., т. 40, с.1-24.

17. Ленин В.И. Задачи союзов молодежи. Речь на Ш Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи. 2 октября 1920 г. Полн.собр.ооч., т.41, с.298-318.

18. Ленин В.И. К десятилетнему юбилею "Правды". Полн. собр.соч., т.45, с.173-177.

19. Ленин В.И. Новейшие данные о партиях в Германии. -Полн.собр.соч., т.23, с.339-343.

20. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти. Полн. собр.соч., т.36, с.165-208.

21. Ленин В.й. О диктатуре пролетариата. Полн.собр»соч., т.39, с.259-268.

22. Ленин В.И, О нашей революции. Полн.собр«соч., т.45, с.378-382.2Ленин В.И. О политехническом образовании. Заметки на тезисы |адеады Константиновны. Полн.собр.соч., т.42, с.228-230.24, Ленин В.й. О пролетарской культуре. Полн.собр.соч., т.41, с.336-337.

23. Ленин В.И. От какого наследства мы отказываемся. -Полн.собр.соч., т.2, с.505-550.

24. Ленин В.И. Партийная организация и партийная литература. Полн.собр.соч., т.12, с.99-105.

25. Ленин В.И. По поводу так называемого вопроса о рынках. Полн.собр.соч., т.1, е.67-122.

26. Ленин В.И. Развитие капитализма в России. Полн.собр. соч., т.З, с.577-602.

27. Ленин В.И. Речь на П Совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования. 24 января 1919 г. Полн.собр.соч., т.37, с.463т464.

28. Ленин В.И. Речь об обмане народа лозунгами свободы и равенства, 19 мая. Полн.собр.соч., т,38, с.333-375.

29. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде работников просвещения и социалистической культуры 31 июля 1919 г. -Полн.собр.соч., т.39, с.442-443.

30. Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде учителей-интернационалистов 5 июня 1918 г. Полн.собр.соч., т.36, с.420-421.33'* Ленин В.И. Речь на I Всероссийском съезде по просвещению 28 августа 1918 г. Полн.собр.соч., т.37, с.74-78.

31. Ленин В.И. Речь на Всероссийском совещании политпро-светов губернских и уездных отделов народного образования 3 ноября 1920 г. Полн.собр.соч., т.41, с.398-408.

32. Ленин В.И. Странички из дневника. Полн.собр.соч., т.45, с.363-368.

33. Ленин В.И. Успехи и трудности Советской власти. -Полн.собр.соч., т.38, с.39-73.

34. Ленин В.И. Что можно сделать для народного образова-ния?-Полн,собр.соч., т.23, с.348-350.

35. Программа Коммунистической Партии Советского Союза. -М.: 1974, 144 с.

36. Конституция /Ошовной закон/ СССР. М.: 1977^42 с.

37. Материалы Ш съезда КПСС. М.: 1976,-256 с.

38. Материалы ХХУТ съезда КПСС. М.: 1981,-223 с.

39. О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы. Сборник материалов /под общей редакцией Е.М.Тяжельникова/. М.: 1981,-190 с.

40. Крупская Н.К. Выступление на Первом съезде клубных работников, Пед.соч., т.8, с.102-111.

41. Крупская Н.К. Клуб очаг строительства социализма. -Пед.соч., т.8, с.226-234.

42. Крупская Н.К. Несколько слов о Пролеткульте. Пед.соч., т.7, с.58-63.

43. Крупская Н.К. Народный дом. Пед.соч., т.8, с.24-27.

44. Крупская Н.К. О пролетарской культуре,.- Пед.соч., т.7, с.10-13.

45. Крупская Н.К. О работе в деревне. Пед.соч., т.7, с.219-226.

46. Крупская Н.К. О клубе. Пед.соч., т.8, с.128-131.

47. Крупская Н.К. Производственная пропаганда /проект тезисов Главполитпро света/. -Пед.соч., т.7, с.73-81.

48. Крупская Н.К. Перестройка клубной работы. Пед.соч., т.8, с.304-306.

49. Луначарский А.В. Революция и искусство. Собр.соч. в 8 т., М.; 1964, т.7, с.294-299.

50. Луначарекий А.В. О театре. Сборник ©татей. Л.: Прибой , 1926, 237 с.

51. Луначарский А.В. О народных празднествах. Вестник театра, 1920., № 62, с.4-6.

52. Луначарский А.В. О массовых празднествах, эстраде и цирке. Сост.Сим.Дрейден. М.: Искусство, 1981,-424 с.

53. Брежнев Л.И. Актуальные вопросы идеологической работы КПСС /в 2-х тт./. М.: 1978, т.1 - 631 е., т.2 - 606 с.

54. Брежнев Л.И. О коммунистическом воспитании трудящихся. Речи и статьи. Изд.2-е, доп. М.: 1975, - 639 с.

55. Активность личности в социалистическом обществе. М: Варшава, 1974,-386 с.

56. Активная жизненная позиция борцов за коммунизм. /По материалам Всесоюзной научно-практической конференции в Баку 25-27 апреля 1976 г./. Под ред.Е.М.Тяжельяикова. М: 1979. -349 с.

57. Архитектурно-социологические исследования. Сборник статей, выд.1. М.: Центр щгучно-технической информации по гражданскому строительству и архитектуре, 1970. - 78 с.

58. Афанасьев В.Г. Системность и общество. М.: 1980. -368 с.

59. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М.: Художественная литература, 1965. - 527 с. .

60. Белкин А.А. Русские скоромохи. М.: Наука, 1975. -191 с.

61. Белоусов Я.П. Праздники старые и новые. Алма-Ата: 1977. - 200 с.

62. Борщевский М.В., Успенский С.В., Шкаратан 0.$. Город: Методологические проблемы комплексного социального и экономического планирования. М.: 1975. -toSc

63. Брудный В.И. Обряды вчера,и сегодня. Ы.: Наука, 1968. - 200 с.

64. Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология. Петроград: Колос, 192I. - 432 с.

65. Брабич В., Плетнева Г. Зрелища древного мира. Л.: Искусство, 197I. - 79 с.

66. Вершковский Э.В. Режиссура массовых клубных представлений. Л.: изд.ЛШК, 1981. - 72 с.

67. Виноградский В,Г. Городской образ жизни при социализме: методологические проблемы. Саратов: изд.Саратовского университета, 1977. - 72 с.

68. Вересаев В.В. К художественному оформлению быта: об обрядах старых и новых. Красная новь, 1926, 1 I, с. 159-167.

69. Гвоздев А. Массовые празднества. Об истории массовых празднеств и о массовых празднествах при Советской власти. -Рабочий и театр, 1930, 1 33, с.З.

70. Генкин Д.М. Театрализованные формы массовой работы клуба. Учебное пособие. Л.: изд.ЛГИК, 1972. - 62 с.

71. Генкин Д.М. Массовые праздники. Учебное пособие для студентов институтов культуры. М.: Просвещение, 1975. - 140 с.

72. Генкин Д.М. Социально-педагогические основы массового праздника. Автореферат дис. . доктор педагогических наук. -Л.: 1981. 33 с.

73. Генкин Д.М., Соломоник А.Г. Художественная пропаганда в клубе. М,: Советская Россия, 1977. - 12 с.

74. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Человек после работы. Социальные проблемы быта и внерабочего времени /по материалам изучениябюджетов времени рабочих в крупных городах Европейской части СССР/. М.: Наука, 1972. - 268 с.

75. Гордон Л.А., Клонов Э.В., 0ников Л.А. Черты социалистического образа жизни: быт городских рабочих вчера, сегодня, завтра. М.: Знание, 1977. - 159 с.

76. Гордон Л.А., Римашевская Н.М. Пятидневная рабочая неделя и свободное время. М.: Мысль, 1972. - 126 с.

77. Декреты Советской власти. М.: 1957, т.1. - 626 с.

78. Дело всей партии /Материалы Всесоюзного совещания идеологических работников. Москва, 16-17 октября 1979 г. /. -М. 1980. 319 с.

79. ХХУ съезд КПСС и актуальные проблемы коммунистического воспитания молодежи /по материалам Всесоюзной научно-практической конференции, Шнек, июнь 1976 г./. Под ред.В.А.Медведева. М.: Молодая гвардия, 1976. - 398 с.

80. Диличинекий Г. Потребности личности и общество.- Коммунист, 1975, № 6, с.71-82.

81. Дмитриев А.В,, Межевич М.Н. СССР-США: социальное развитие в городах. Л.: Наука, 1981. - 106 с.

82. Духовный мир советского рабочего. Опыт конкретного социологического исследования. /Под ред.М.Т.Иовчука, Л.Н.Когана/. М.: Мысль, 1972. - 439 с.

83. Ельченко Ю.Н. Новому человеку новые обряды. - М.: 1976. - 78 с.

84. За высокое качество и действенность идеологической работы. /Материалы Всесоюзного семинара-совещания идеологических работников. Москва, 20-25 апреля 1981 г./. Под ред.Е.М.Тяжель-никова. М.: 1981. - 576 с.

85. Здравомыслов А.Г. Жизненные потребности трудящихся,и их удовлетворение в условиях развитого социализма. М.: Знание, 1977. - 64 с.

86. Знаменательные даты. М.: 1980. - 192 с.

87. Золотницкий Д.И. Будни и праздники театрального Октября. - Л.: Искусство, 1978. - 255 с.

88. Злотников Р.А. Духовные потребности советского рабочего. Саратов: изд.Саратовского университета, 1975. - 236 с.

89. Иконникова С.Н. Молодежь: социологический и социально-психологический анализ. Л.: изд.ЛГУ. - 160 с.

90. Иконникова С.Н., Соколов Э.В. Диалектива развития личности. В кн.: Духовная культура развитого социализма и личность.- Л.: Труды ЛГИК, 1980, т.48., с.52-110.

91. Кампарс ПЛ., Закович Н.М. Советская гражданская обрядность. М.: 1964.

92. Каган М.С. Морфология искусства. Л.: Искусство, 1974. - 440с.

93. Каган М.С. Человеческая деятельность: опыт системного анализа. М.: 1974. - 328 с. с черт.

94. Керженцев П.Н. Творческий театр: пути социалистического театра. Изд.2-е, доп. Петроград: 1919. - 90 с.

95. Коган Л.Н. Искусство и мы. М.: Молодая гвардия, 1970.-269 с.

96. Коган Л.Н. Духовные потребности и деятельность личности. Философские науки, 1976, № I, с.9-16.

97. Коган Л.Н., Вишневский Ю.Р. Очерки теории социалистической культуры. Свердловск: Средне-Уральское книжное издательство, 1976. - 218 с.

98. Колминский Я.Д., Березовин Н.А. Некоторые педагогические проблемы социальной психологии. М.: Знание, 1977. - 288 с.

99. Комплексный подход в идеологической работе: стиль и методы/ По материалам Всесоюзной научно-практической конферен^ ции в Ростове-на-Дону, август 1975 г./. М.: 1976. - 384 с.

100. Конович А.А. Театрализация как метод активизации участников массовой культурно-просветительной работы. Автореферат дис. . кандидат педагогических наук. Л.: 1980. - 16 с.

101. Клубоведение. Учебное пособие для студентов институтов культуры, искусств и факультетов культурно-просветительной работы педагогических институтов. Под ред.С.Н.Иконниковой и В.И.Чепелева. М.: Просвещение, 1979. - 397 с.

102. Крыстев С.С. Массовый праздник как средство реализации социальных функций социалистического трудового коллектива. Автореферат дис. . кандидата педагогических наук. Л.: 1980. -16 с.

103. Культурная деятельность. Под ре д. Л. Н.Когана. М.: Наука., 1981.

104. Культура и творчество дасс. Отв.ред.Л.Н.Коган. Свердловск: УНЦ АН СССР, 1976. - 179 с.

105. Культура развитого социализма: некоторые вопросы теории ш истории. Сборник статей АН СССР, Институт истории СССР. М.: Наука, 1978. - 459 с.

106. НО. Куранин А.Т.,Мудрик А,В., Новикова Л.И. Некоторые проблемы управления процессом воспитания школьников. Советская педагогика, 1974, $ I, с.20-30.

107. I. Лаптева Л.С. Социально-эстетическая природа и функции массовых праздников. Автореферат дис. . кандидата педагогических наук. М.: 1976. - 22 с.

108. Лехмус К.А. Утверждение социалистического образа жизни средствами и методами массовой культурно-просветительной работы. Автореферат дис. . кандидата педагогическшс наук. Л.: 1976, - 16 с.

109. Личность, группа, общество. Социологические проблемы труда, высшего образования и культуры. Сборник статей. От#.ред. В.П.Красавин. Пермь: 197I. - 174 с.

110. Макаренко А.С, Методика организации воспитательного процесса, йед.соч.в 7 т. М.: 1958, т.5, с.9-102.

111. Макаренко А.С. Коммунистическое воспитание и поведение. Пед.соч.в 7т. М.: 1951, т.5, с.412-438.

112. Массовая информация в советском промышленном городе: опыт комплексного социологического исследования. Под общ.ред. Б.А.Грушина, Л.А.Оникова. М.: 1980. - 446 с.

113. Мансуров Н.С. Системный подход к изучению средств массовой информации и учреждений культуры. В кн.: Массовая коммуникация в социалистическом обществе. Под ред.А.В.Дмитриева и др. Л.: Наука, 1979. - II2-I30.

114. Массовые праздники и зрелища. Сост.Б.Н.Глан. М.: Искусство, 196I. - 328 с.

115. Массовые празднества. Сборник комитета социологического изучения искусства. Л.: AcQcUmla, 1926. - 206 с.

116. Мазаев А.И. Праздники как социально-художественное явление. Опыт историко-теоретического исследования. М.: Наука, 1978. - 392 с.

117. Марков О .И. Совершенствование сценария как идейно-драматургической основы театрализованных форм клубной работы. Автореферат дис. . канд.нед.наук. М.: 1979. - 16 с.

118. Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. - 224 с.

119. Место массового праздника в духовной жизни социалистического общества. Сборник научных трудов ЛПК им.Н.К.Крупской. / Л.: Труды ЛГИК, 1981, т.61. 168 с.

120. Meжевич В.Н. Социальное развитие и город: философские и социологические аспекты. Л.: Наука, 1979. - 175 с.

121. Мокроносов Г.В. Методологические проблемы исследования в общественных отношениях. Свердловск: 1972. - 164 с.

122. Молодежь и труд /Всесоюзной научно-теоретическая конференция "Социализм и молодежь"./ Под общ.ред.В.А.Ядова. М.: Молодая гвардия, 1970. - 302 с.

123. Муравьев Ё.П., Успенский С.В. Методологические проблемы планирования городского населения при~ социализме. Л.: изд.ЛГУ, 1974. - 127 с.

124. Народонаселение стран мира. Справочник. Под ред.Б.Д.Ур-ланиса. Изд.2-е, перераб. и доп. М.: Статистика, 1978.527 с.

125. SO. Научные основы коммунистической пропаганды./Материалы международного симпозиума. Москва, II-13 февраля 1975 г./. -М.: 1975. 463 с.

126. Наши праздники. Под ред.В.Г.Синицина. М.: 1977. -168 с. с ил.

127. Ненашев М.Ф. Эффективность идейно-воспитательной работы. Некоторые проблемы и пути решения. М.: 1974. - 122 с.

128. Новикова I.И. Методические проблемы формирования коллектива. Советская педагогика, 1972, Ji 5, е.51-62.

129. Общая психология. Учебное пособие для педагогических институтов. Под ред.В .В.Богословского. -М.: Просвещение, 1981. 383 с.

130. Обертинская А.П. Пути повышения эффективности воспитательного воздействия как формы культурно-просветительной работы. Автореф. диссерт. . канд.пед.наук. Л.: 1976. - 14 с.

131. Общественно-политическая активность студенческой молодежи. Ршга: изд.Латвийского университета, 1976. - 116 с.

132. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. -М.: Мысль, 1966. 327 с.

133. Парыгин Б.Д. Общественное настроение. М.: Мысль, 1971. - 348 с.

134. Пиотровский А.И. Театр. Кино. Жизнь. Л.: Искусство, 1969. - 511 с. с ил.

135. Пименова В.Н. Свободное время в социалистическом обществе. Теоретический анализ соотношения свободного времени общества и личности. М.: Наука, 1974. - 311 с.

136. Пинт A.D. Педагогические проблемы культпросветработы. -М.: Советская Ровсия, 1977. 72 с.

137. Петров Н.Н. 50 и 500. М.: ВТО, I960. - 554 с.

138. Пруденекий Г.А. Проблемы рабочего и внерабочего времени. М.: Наука, 1972. - 335 с.

139. Платон. Соч.в 3-х тт., т.З, ч.П. М.: йысль, 1972. -67Шс.

140. Праздники, обряды, традиции.-М.: Молодая гвардия, 1979. 158 с.

141. Проблемы социального планирования: личность, группа, общество. Сборник статей Пермского политехнического института,

142. Ш 157. бтв.ред.Э.И.Файнбург. Пермь: 1974. - 172 с.

143. Психологические механизмы .регуляция социального поведения. М.: Наука, 1979. - 336 с.

144. Прогнозирование социальных потребностей молодежи. Опыт социологических исследований. Отв.ред.И.М.Бестужев-Лада. -М.: Наука", 1978. 207 с.

145. Развитие учреждений культуры и проблемы потребления культурных ценностей. Сборник статей. Отв.ред.Л.Н.Коган, А.Ф.Шарова. Свердловск: УНЦ АН СССР, 1977. - 136 с.

146. Развитие городской культуры и форм пространственной среды. Сборник научных трудов. Под ре д. Ж. Б. Когана. М.: ЦНИШ1 градостроительства, 1976. - 72 с.

147. Ратнер Я.В. Эстетические проблемы зрелищных искусств. -М.: Искусство, 1980. 136 с.

148. Режиссура массовых зрелищ. Сборник статей. Под ред. Б.Н.Глана. М.: ВТО, 1964. - 159 с.

149. Розин В.М. Городская культура, человек, окружающая среда. Вопросы философии, 1980, № I, с.43-54.

150. Руднев В.А. Советские праздники, обряды, ритуалы. Л.: Лениздат, 1979. - 208 с. с ил.

151. Руденский Е.В. Воспитательные функции общения в массовом празднике. Автореферат дис. . канд.пед.наук. Л.: 1980.- 13 с.

152. Семенова Н.В. Праздники труда в социальном развитии производственного коллектива. Автореферат дис. . канд.пед.наук. -Л.: 1977 18 с.

153. Силин А.Д. Площади наши палитры. Специфика работы режиссера при постановке массовцх театрализованных представлений под открытым небом и на нетрадиционных сценических площадках. -М.: Советская Россия, 1982. - 184 с. с ил.

154. Снегирев И.М. Русские простонародные праздники и суеверные обряды. Вып.1. М.: 1957. - 143 с.

155. Соколов Э.В. Свободное время и культура досуга. Л.: Лениздат, 1977. - 206 с.

156. Социальные функции искусства и его видов. М.: Наука, 1980. - 270 с.

157. Социальная психология. Краткий очерк. Под ред.Г.П.Предвечного и Ю.А.Шорковина. М,: 1975. - 319 с.

158. Социология культуры. Труды НИИ культуры, Л 9, вып.1. -М.: Советская Россия, 1974. 252 с.163 с. Социальная активность работников промышленных предприятий. Под ред.0.Н.Ермуратского. Кишинев: Штиинуа, 1973. -200 с.

159. Социалистическая обрядность и формирование нового человека. Киев: Политиздат Украины, 1979. - 351 с.

160. Смирнова Г.Л. Советский человек: формирование социалистического типа личности. Изд-З-е, дол. М.: I960. - 963 с.

161. Смирнова Е.И. Культурно-просветительная работа и ее роль в формирований общественно-политической активности трудящихся. Учебное пособие. Л.: изд.ЛГИК, 1980. - 63 с.

162. Сургинене Л.А. Массовый праздник как фактор идейно-аполитического воспитания. Автореф.дис. . канд.лед,наук. Л.: 1977. - 16 с.

163. Суханов И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений. М.: 1976. - 216 с.

164. Суслов М.А. Дело всей партии. Доклад на Всесоюзном совещании идеологических работников 16 октября 1979 г. М.: 1979. -47 с.

165. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. Киев; 1975. - 236 с.

166. Театрализованные праздники и зрелища 1964-1972 гг. Ред.-сост.Б.Н.Глан. М.: Искусство, 1976. - 176 с.

167. Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. Под ред.Г.М.Андреевой и Н.Н.Богомоловой. М.: изд.МГУ, 1977. - 204 с.

168. Тихомиров :Д .В. Беседы о режиссуре театрализованных представлений. — М.: Советская Россия, 1977. 125 с.

169. Традиционные и новые обряды в быту народов СССР. Сборник статей. Под ред.И.А.Крывелева, Д.М.Когана. М.: Наука,1981. 184 с.

170. Триодин В.Е. Клуб и свободное время. М.: Профиздат,1982. 135 с.

171. Туманов И.М. Режиссура массовых праздников и театрализованных концертов. Учебное пособие для институтов культуры. -М.: Просвещение, 1976. 87 с.

172. Тьерсо Ж. Песни и празднества Французской революции. -Российское нуз.изд-во, 1933. 266 с.

173. Ушинский К.Д. Педагогические статьи I857-I86I гг. Собр. соч., т.2. М.: 1948. - 656 с, с ил.

174. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М.: Наука, 1966. - 451 с.

175. Угринович Д.М. Обряды. За и против. М.: 1975. - 130 с.

176. Хазанова В.Э. Советская архитектура первой пятилетки. Проблемы города будущего. М.: Наука, 1980. - 374 с.

177. Хренов Н.А. Социально-психологические аспекты взаимодействия искусства и публики. М.: Наука, 1981. - 304 с.

178. Шароев И.Г. Театр народных масс. М.: Наука, 198I. -304 с.

179. Шароев И*Г. Режиссер эстрады и массовых представлений. Учебное пособие для театральных институтов и институтов культуры. М.: ГИТИС, 1975. - 156 с.

180. Шеварднадзе Э.А. Отчет Центрального Комитета Коммунистической партии Грузии. Доклад ХХУI съезду Компартии Грузии22 января 1981 г. Заключительное слово 24 января 1981 г.-Тбилиси: Сабчота Сакартвело, 198I. 156 с.

181. Щербицкда В.В. XU съезд КПСС о совершенствовании социалистического образа жизни и формировании нового человека. -М.: 1977. 255 с.

182. Щербицкий В.В. Воспитывать сознательных, активных строителей коммунизма. М.: 1974. - 159 с.

183. Щцов В.А. Идеология как форма духовной деятельности общества. Л.: изд.ЛГУ, 1961. - 122 с.

184. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1978. - 239 с.

185. Янкова Э.А., Родзинская И.Ю. Проблемы большого города. Опыт социологического исследования. М.: Наука, 1982. - 125 с.

186. Мизов Н. Праздници, обреди, ритуали. София: Наука и изкуство, 1980. - 294 с.1. Щжлююдие I .

187. Отдел культуры Архангельского горисполкома

188. ПРАЩШЧШЙ КАЛЕНДАРЬ т. АРХАЮЛЬСКА

189. План маееовоуполитичееких и культурно-масоовых мероприятий на 1978 гид/г.Архангельскmwdttowttoii'' "wrtp/pwtitm"решением исполкома -решениемгородского Совета горкоманародных депутатов. Секретарь -Председатель горисполкома1. А.П.Пушкин к Б.Н.Белицын

190. ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!" -основные новогодние мероприятия с I ро 10 января 1978 г.

191. С Новым годом" новогодние елки и утренники для учащихся школ

192. Новый год по стране идет" новогодние балы для студентов АЛТЙ и медучилища

193. Новогодний вальс" бал для старшеклассников .

194. С новым годом, с новым счастьем"f-молодежда балы и вечера отдыха для молодежи

195. Новогодние цирковые представления.

196. Зимний фольклорный праздник в Малых Корелах

197. К нам приходит сказка" праздник елки для детских садов и учащихся 1-3 классов,

198. Новогодняя ярмарка" праздник для учащихся 5-7 классов

199. Карнавал на льду" праздник для учащихся 8-10 классов

200. Юные хоккеисты" новогодние соревнования на приз парка

201. Массовое катание на коньках у новогодних елок

202. Клубные учреждения, Дворец пионеров.1. Театр драмы1. Клубные учреждения, театрдеревянного зодчества1. Детский парк1. Стадион, горспорткомитет

203. Мастерская Деда Мороза" * выставка Центральная детская библио-поделок тека

204. Путешествие в страну сказки Центральная детская библиотека"ОВЕЯННЫЕ СЛАВОЙ ШБЩ" месячник оборонно-массовой работы, посвященный 60-летию Советской Армии и ^Военно-Морского Флота СССР /основные мероприятия/

205. Февраль 1978 г. "У истоков рождения Красной Армии"- Краеведческий музей экскурсия для школьников

206. Встречи молодежи р участниками Be- Учреждения культуры ГК ВЛКСМ ликой Отечественной войны

207. Готов к защите Родины" сдача ГК ДОСААФ, горвоенкоматнорм допризывниками

208. Праздники патриотической песни и му- Гарнизонный Дом офрдеров, от-зыки. Участвуют коллективы художеств делы культуры райисполкомов, венной самодеятельности ГК ВЖСМ

209. Пятиконечная звезда и красный Гороно, Дворец пионеровгалртук" праздник юнармейцев города

210. Снежный городок" праздник-зонкурс Детский парк "Непобедимая и легендарная" - тема- Кинотеатры тические кинопоказы, посвященные 60-летию Советской Армии и Флота

211. Лыжня мужества" лыжный поход на ГК ВЛКВМ, Горопорткомитет о.Мудьюг.

212. Военизированная эстафета, посвящен- ГК ВЖСМ, горспорткоыштет ная 58-й годовщине освобождения Севера от интервентов и 60-летию Советской Армии и Флота СССР23 февраля

213. Торжественное собрание трудящихся Горисполком, гарнизонный города и воинов гарнизона,; посвящен- Дом офицеров ное 60-летию Советской Армии и Флота

214. Возложение цветов к памятнику В.И.Ленина и обелиску Победы

215. Овеянные славой побед" концерты Учреждения культуры коллективов художественной самодеятельности

216. Вы служите, мы Вас подождем" вече- Учреждения культуры ра отдыха воинов гарнизона и молодежи города• "НЕСТИ ЛЮДЯМ РАДОСТЬ" -. День работников культуры города Февраль

217. Торжественная часть: подведение ито- Отдел культуры горисполкома гов работы учреждений культуры города, награждение работников культуры

218. От всей души" вечер-чествование pa-Отдел культуры горисполкома ботников культуры по специальной программе

219. ХП БЕЛОМОРСКИЕ ИГРЫ О сновные спортивно-массовые мероприятия с I по 12 марта

220. Лыжные гонки Горспорткомитет1. Конькобежный опорт1. Хоккей с мячом1. Спортивное ориентирование

221. Массовое ориентирование по лыжным Горопорткомитет гонкам- на приз Архангельского городского Совета народных депутатов Лыжный переход Архангельск Северодвинск

222. РУССКАЯ ЗИМА" -праздник проводов зимы 5 марта

223. Ах ты, зимушка-зима" театралмзо- Райисполкомы ванные праздники в районах города

224. Архангельск .ворота в Арктику" - Отдел культуры горисполкома конкурс массовиков

225. Мы молодой весны гонцы" правднич- Отдел культуры горисполкома ный поезд

226. Подснежники" детское массовое , Детский парк гулшие

227. В зимний холод всякий молод" мае- Внештатные ^райотделы культу-совые игры ,'ры

228. Ледяные узоры" массовые катания Стадионы, горспорткомитет на коньках1. Хоккей Форслорткшитет

229. ПРАЗДНЖ "ЖШЩИШ РОССИИ" -Международному женскому дню посвящается7 марта

230. Торжественное собрание, посвященное Горисполком Международному женскому дню.

231. Выставки: Мода 1978 г. ;?ЕвМбинат бытового, обслуживания- кулинарного мастерства Трест столовых- изделий кружков "Ушлые руки" Дворец пионеров"

232. Страна, как мать", зовет и любит Отдел культуры нас" концерт художественной самодеятельности3 марта

233. Посиделки" игры, конкурсы, раз- Учреждения культуры влечения, танцы

234. Тематические вечера, посвященные Учреждения культуры Международному женскому дню

235. Золушка" молодежные балы Учреждения культуры

236. Кинопраздник "Славные дочери Отчизны"1. НОМУ ДНЮ ТЕАТРА 24 марта

237. Торжественный вечер, посвященный ВТО1. Международному дню театра

238. Спектакль по повести Федора Абрамова Театр драмы мм.Ломоносова "Две зимы и три Лета"

239. Выставка работ театральных художников, Театр драмы им.Ломоносоваэскизы, оформление спектаклейц макетыдекораций

240. Встреча актеров кукольного театра с Театр кукол юными зрителями; Спектакль Йордадава "Волк и семеро козлят"25 марта

241. Спектакль Арбузова "Ожидание" Театр драмы им.Ломоносова

242. Спжгакль "Аленький цветочек" Театр кукол26 марта

243. Встреча актеров и режиссеров с тру- Театр драмы им.Ломоносовадящимися завода "Красная кузница",строй треста В I, ДДК им.Ленина

244. Встреча актеров и режиссеров куколь- Театр куколного театра с юными зрителями школ

245. Спектакль по пьесе Маслова "Ты снами, Робин Гуд"5?ворческий вечер актера театра драмы им.Ломоносова. Спектакль по пьесе

246. А.Штейна""Между ливнями" Те атр драмы им Ломоносова

247. Встреча учащихся экспериментальной Дом культуры работников про-театральной студии с молодежью города евещения Спектакль А.Родионовой "Девочка Надя"мы ВЕРНАЯ"; СМЕНА ТЕБЕ, ШЗМСОШЛ! -Неделя детской книги 26-31 марта

248. Торжественное открытие праздника, теа- Гороно, отдела культуры,трализованное представление "Книжкин Дворец пионеровбал"

249. Книжно-иллюстративные выставки Библиотеки1. Книжкины именины"

250. Утренники, посвященные творчеству Центральная городская дет-С.Михалкова ш Н.Носова екая библиотека2.е Гайдаровские чтения Общество книголюбов, облбиблиотека

251. Литературный вечер старшеклассни- Центральная городская детков, посвященный IIO-й годовщине екая библиотека, Дворец

252. А.М.Горького пионеров Конкурс на лучший рисунок к прочитан- Дворец пионеров ному произведению

253. Герои книг, герои экрана" кино- Кинотеатры, библиотеки утренники

254. Литературный вечер "Север мой ба- Городское общество книголютюшка" с участием поэта ШМелчадава бев,городской детбиблиотека

255. Литературный утренник по творчеству Дворец пионеров С.Маршака

256. Обсуждение книги Б.Полевого "Но- Дворец пионеров весть о настоящем человеке"

257. Городской конкурс на лучший читающий Дворец пионеров отряд

258. Встречи юных: читателей с детскими Центральная городская детсписателями кая;библиотека

259. ВОЙДИТЕ В МИР ПРЕКРАСНОГО" -неделя музыки;для детей и юношества в г.Архангельске / основные мероприятия/ с I по 7

260. Торжественное открытие недели музы- Зал музыкального училища,детки: "С песней по жизни" концерт екая филармония, ДМШ "Волшебные звуки" - концерт сшлфо- Музыкальное училище нического оркестра

261. Музыка в семье искусств" лекции- Музыкальное училище, .кульфконцерты концертных бригад в обще- просветучилище образовательных школах

262. Нам песня строить и жить помогает" Зал музыкального училища,концертная программа культпросветучилище

263. В мире музыки"- концертная про- Музыкальное училище грамма

264. Русская народная песня" лекция- Культпросветучилище концерт

265. Песня-вой н- лекция-концерт Музыкальное училище

266. Встречи детей с композиторами города ДМШ 1,2 "Советские композиторы детям" - ДМШ $ 31 концерт

267. Лекции-концерты о творчестве русских ДМШ «№ 5 н советских композиторов

268. Какая песня без баяна" концерт ДМШ;№ 30 юных баянистов

269. Русские народные инструменты" кон- ДМШ # 4,31 церт-знакомство с музыкальными инструментами

270. Музыкальные минутки: "Разноцветные ДМШ, в ^детсадах, школах, камешкиУ "Музыкальные картинки", детских секторах ДК "Играют дети", "Здравствуй, Весна-красна"

271. ПРАЗДНИК ШЬМУШСТИЧЕСКОГО ТРУДА 16 апреля

272. Праздничное шествие участников ком- Руководители предприятий имунистического субботника учреждений

273. Митинги, посвященные началу работ Руководители предприятий и

274. День ударного труда на всех участках -учрежденийпроизводства, и на благоустройствегорода

275. Тематические концерты "Слава рабочим Производствеиные участки, рукам" учреждения .культуры"по труду и тети .мероприятия, посвященные движению за коммунистическое отношение к труду с I по 3Q апреля

276. Месячник клубных мероприятий в по- , Отдел культуры, руководите-мощь развитию социалистического со- ли учреждений культуры ревнования под девизом""Ни одного отстающего рядом" /по особому ила^

277. Вечера-встречи молодежи с ветеранами ГК ВЛКСМ, учреждения куль-труда, наставниками, делегатами туры1. ХУШ съезда ВЛКСМ

278. Мастер "Золотые руки" конкурс мо- ГК ВЛКСМ лодых специалистов

279. Beчера-ветречи двух соревнующихся Дома культуры * клубы бригад, цехов, комсомольеко-молодеж-ных коллективов

280. Но труду и честь" вечерачествова- Клубные учреждения ния трудовых династий

281. Вечно ЖИВОЙ" -тематические мероприятия, посвященные 108-й годовщине со щня фождешш В.И.Ленина Апрель

282. Торжественное собрание, посвященное Горисполком, театр драмы108.й годовщине со дня рождения1. В.И.Ленина

283. Почетная вахта пионеров и школьников ГК ВЛКСМ у памятника В.И.Ленину

284. Лекции, беседы о жизни и д©|рельнеоти Городская организация обще

285. В.И.Ленина, о воплощении в жизнь его етва "Знание"идей

286. Кинолениниана "Живой как жизнь" Кинотеатры, дирекция киносети

287. Товарищ Ленин, мы Вам докладываем"- ГК ВЛКСМ, гороно, школы, пионерские сборы, детские утрен- Дворцы пионеров ники, вечера-рапорты

288. С Лениным в сердце тематичеокне ГК ВЖСМ, отдел культуры, вечера, рапорты, трудовых коллежи- учреждения культуры вов, выступления коллективов художественной самодеятельности

289. Любимые песни Ильича" выступление ДК СДЦК , ДК РП,' ДК ЛДК;коллектива художественной сашдеятель- клуб ЛДК В Iности

290. Близкий и простои" литературный Центральная городская бибвечер лжотека

291. Заветам Ленина верны" торжествен- ГК ВЖСМ, РК ВЖСМ; школы,ные линейки комсомольцев, пионе ров, ИГРУ, комитета комсомола ihkojмолодежи

292. Вручение комсомольских билетов, .прием в пионеры

293. Книжные выставки, обзоры книг Библиотеки

294. МАЙ! МИР! ТРУД!" -- праздник Международной солидарности «трудящихся" 1-2 мая

295. Первомайская праздничная демонстрация Горисполком, организации и трудящихся и парад физкультурников гпредприятия, горспорткомитет Праздничные концерты коллективов ху- Клубные учреждения дожественной самодеятельности

296. Здравствуй, Первомай" праздничные Клубные учреждения молодежные баш и вечера отдыха Открытие детского парка, выступление Детский парк детской агитбригады

297. Тематические кинопеадзы, я©священ- Кинотеатры, клубы, ДК нце I Мая

298. ХХХШ традиционная майская эстафета1 Ш=-ВЛКСМ, горспорткоштет на приз вазеты "Северный комсомолец"я1. ПРАЗДНИК ШБВДЫ

299. В®яомним всех поим®ям©" 9 мая

300. Городской митинг у обелиска " северянам, павшим в годы Великой Отечественной войны"и1. Шествие ветеранов

301. Возложение цветов к памятникам и

302. Райвоенкоматы Райисполкомыобелискам города

303. Торжественно-траурные митинги на ГК ВЛКСМ местах захоронений, погибших в годы Великой Отечественной войны Почетная вахта комсомольцев и моло- ГК ВЛКСМ дежи у обелиска Победы

304. Марш-парад духовых оркестров, гор- Отдел-культуры горисполкома,нистов, барабанщиков, парад сперт- -горедерткоштетсменов

305. Ма с с овые гулянья, игры, танцы Отдел культуры

306. Молодежные балы "Катшша" Клубы, ДК

307. Победитель" тематический щттшв Кинотеатры ХШ традиционный легкоатлетический ГК ВЖЗМ, Горспорткоштет * пробег, посвященный 33 годовщине1. Победы

308. Выставка работ учащихся детской жу- ДЩ, Дома культуры, выставоч-дожественной школы, студий ИЗО на ныж зал художественного фонда тему "Наш Город"

309. ВСЕГДА ГОТОВ" -праздник пионерии 19 мая

310. Почетная вахта пионеров и школьников ГК ВЛКСМ у памятника В.И.Ленину

311. Торжественная линейка и прием в пио- ГК ВЛКСМ неры

312. Берем с коммунистов пример" утренники Шкелы Заключительный концерт X фестиваля ис- ОВроно, Дворец пионеров кусств школьников

313. Юношеские соревнования по ориентированию Г&роно, гороиорткомитет Пионерский смотр знаменных отрядов ГК ВЛКСМ, дворец пионеров

314. Пионерский праздник в детском парке Дворец пионеров, парк

315. НАМ ПЕСНЯ СТРОИТЬ. И- ЖИТЬ ПОМОГАЕТ" -ХХП городской праздник песни, музыки и танца 28 мая

316. Я ЛИРУ ПОСВЯТИЛ НАРОД® СВОЕМУ" -праздник пушкинской поэзии май

317. Встреча трудящихся города с писателями Общество книголюбов, и поэтами, участниками праздника музе! изобразительных

318. Выставка иллюстраций к произведениям ' искусств А.С.Пушкина

319. Б стране пушкинской сказки" * теа- Дворец пионеров трализованнцй карнавал по мотивам пушкинских сказок

320. Я лиру посвятил народу своему" Пединститут литературно-музыкальный вечер

321. Поэтические конкурсы Центральная детская библиотека

322. Литературные выставки произведений 'Библиотеки поэта и иллюстраций к произведениям

323. МЕ2ЩУНАР0ДНЫЙ. ДЕНЬ'-.ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙi июня

324. Праздник "Пусть будут очастливы все Детский парк дети на планете"

325. Открытие парков культуры и отдыха, Парки культуры и отдыха праздник "Пусть всегда будет солнце" "Счастливое детство" г- конкурс стихов Дворец пионерор и песен

326. Кинолраздник "Мы живем в Стране Сове- Кинотеатры тов"

327. Шуточные соревнования на педальных Детский парк машинах и велосипедах

328. Б гостях у Чебурашки" шуточный фе- ^Кинотеатры стиваль детских фильмов

329. ПРАЗДНИК "РУССКАЯ БЕРЕЗКА" -4 -июня

330. Театрализованное представление "Я Отдел культуры, внештатный люблю березку русскую" отдел культуры Октябрьского

331. Концерт коллективов художественной Отдел культуры с амодеятельности

332. Выставка детского рисунка Дворец пионеров

333. Конкурс рисунков на асфальте на тему Детская художественная "Охраняйте природу" школа

334. Массовые игры, аттракционы, викторины, Отдел культуры музыка, танцы

335. ДЛЯ БЛАГА НАРОДА" -праздник, посвященный Дню работников легкой промышленности II июня

336. Фотовыставка о жизни коллективов пред- Объединенные фабричные приятий легкой промышленности комитеты

337. Выставка изделий предприятий легкой В учреждениях культуры промышленности

338. Честь труду! Слава человеку!" торже- Фабкомы ственное собрание, чествование передовиков ироизводства швейного объединения, трикотажной фабрики и обувного объединения "Северянка"

339. Вам наши песни,'вам наши радости" кон- Дома культуры, клубы церт коллективов художественной самодеятельности

340. Массовое гулянье; игры, развлечения, спор- Парк культуры и отды-тивные соревнования ха, горспорткомитет

341. ЛЮДИ В БЕЛЫХ ХАЛАТАХ" -праздник, посвященный Дню медицинского работника18 июня

342. Торжественное собрание, посвященные Дню Горздравотдел,обком ;проф-медицинского работника союза медработников

343. Фотовыставка о жизни ш работе коллекти- Горздравотдел, ДК строи-вов медицинских учреждений города телей

344. Люди в белых халатах" тематические Учреждения культуры, ДК вечера з-да "Красная кузница",

345. Дворец культуры строителей "А ну-ка, девушки" конкурс медсестер Горздравотдел "Юные санитары" тематический игровой Детский парк конкурс

346. Коллективный день отдыха мед.работни- Обком профсоюза мвд.работ-hqb ников

347. Спартакиада мед.работников ДСО "Спартак"

348. ДЕНЬ СОВЕТСКОЙ. МОЛОДЕЖИ, посвященный 60-летию Ленинского, комсомола и XI Всемирному фестивалю молодежи и етудентов25 июня

349. Почетная вахта комсомольцев и мол оде- ГК ВЖСМ жи у памятника героям-северянам Выставка технического творчества уча^ ГК ВЖСМ щихся технических учшщщ и средних школ города

350. Митинг комсомольцев и молодежи города, ГК ВЖСМ посвященный Дню советской молодежи

351. Концерт художественной оамодеятель- Отдел культуры горисполкоманости, игры, развлечения, массовоегулянье

352. Бал выпускников школ города ГОРоно, ГК ВЖСМ

353. Спортивные соревнования, посвященные

354. Дню советской молодежи Горспорткомитет

355. ДЕНЬ РАБОТНИКОВ МОРСКОГО И РЕЧНОГО МОТА 2 яэля

356. Выставка техники морских и речных=су- Северный и Северодвмнвкий дов и портов баекомфлоты

357. Показательные погружения водолазов, Северный баскедфют экскурсии на корабли

358. Соревнования по отдельным Морским еле- Бавквмфлот циальностям

359. Торжественное собрание работников мор- Северное морское и реч-ского и речного флота, чествование не- ное иарходетва редови44св производства

360. Концерт художественной самодеятельности Отдел культуры игры, конкурсы, танцы, массовое гуляние

361. РЫБАК СЕВЕРА" -мероприятие, посвященное Дню рыбака 9 июля

362. Театрализованное открытие праздника , Управление;тралового флота Выставка орудий лова рыбы Траловый фжот, кщжтет1. ВЛКСМ

363. Посещение жителями города рыболовец- Обком профсоюза пищевой ких судов, знакомство в условиями ра- промышленности боты и быта рыбаков

364. Встреча молодежи города с ветеранами Ломоносовский РК ВЛКСМрыбной промышленности в кают-компаниипраздника

365. Ловись, рыбка," городской конкурс «Общество рыболовов и ©хот-рыболовов-любителёй на приз Дня рыбака ников Концерт художественной самодеятельно- Городской отдел культуры сти, массовые гулянья, игры

366. В гостях у золотой рыбки" молод©ж- Учреждения культуры ные балыитематические дни, посвявршше городу и его лвдям 11-16

367. Наш город"- встреча трудящихся с руно-водителями и архитекторами города "Подвигу жить в веках" встречи комсомольцев и молодежи города с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками Октябрьской революции, первыми комсомольцами

368. Мы рабочий класс" - вечера-встречи молодых рабочих с Героями .Социалистического Труда, передовиками производства

369. Дорогой трудовой славы" выступления лекторов, руководителей предприятий с рассказами о развитии предприятий города, о развитии предприятий города и его людях, на производственных участках, в учреждениях культуры

370. Архангельск культурный центр Севера" вечера-встречи;с писателями, поэтами композиторами, артистами города Выставки-продажи книг писателей и поэтов города

371. Экскурсия до городу, ознакомление сего достопримечательностями, памятниками Праздник улицы П.Виноградова1. Отдел культуры

372. Комитеты <коме ©мола, предприятия города, учреждения культуры

373. Крштвты «комсомола, учреждения культуры ЛДК им.Ленина, "Красная кузница", СЛДК Учреждения культуры, городское общество "Знание"

374. Театр драш, ДК строите ле й, ДК Варавино, ДК СЛДК1. Центральная городскаябиблиотека1. Бюро •путешествий иэкскурсий

375. Октябрьский райисполком, руководители предприятий и организаций

376. Архангельску быть городом образцового порядка и высокой культуры" Вечера-встречи горожан с работниками геркемхоза, городской санэпидстанции, домоуправлений Выступление коллективов художественной с амо де яте льно с ти

377. Архангельск в художественной литературё Центральная городская литературный обзор библиотека

378. ДЕНЬ ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА 30 июля

379. Выставка военной техники морских судов

380. Массовое катание на катерах

381. Выступление коллективов(Художественной самодеятельности города, игры, развлечения, танцы, массовое гулянье Спортивные соревнования, посвященные празднованию Дня ВМФ Праздничный фейерверк

382. Городская праздничная комиссия

383. Северное речное пароходство1. Отдел культуры1. Горспорткомите т1. Городская праздничнаякомиссия

384. ЛОМОНОСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ Август

385. Участие представителей трудящихся города Городская организация в торжественном открытии чтений общества "Знание"

386. Книжная выставка произведений М.В.Ломоно- Центральная городскаясова, произведений о его жизни и деятель- библиотеканости

387. Встречи трудящихся предприятий города с Городская' организация ведущими учещми земляками Ломоносова, общества "ЗнаниеУ учреж-учеными Москвы и Ленинграда дениями культуры

388. Эквкурсионная поездка на родину М.В.Ломо- Геродокая организация носова, знакомство с музеем общества "Знание"

389. Тематический кинопоказ о жизни и деятель- Кинотеатры, клубные нвсти М.ЛоаЙюеова учреждения

390. ВСЕСОЮЗНЫЙ ДЕНЬ ФИЗКУЛЬТУРНИКА 12 августа

391. Торжественное открытие праздника, парад, Горспорткомитет показательные выступления спортсменов Старт комбинированной эстафеты на приз Горспорткомитет газеты "Правда Севера"

392. Соревнования по волейболу, баскетболу, Горопорткоштет биатлону

393. Соревнования по гребле на байдарках и Г@рси§ртк©щтет каноэ, парусному епорту

394. Городской конкурс решения шахматных за- Горспорткомитет дач и этюдов, сеанс одновременной игры в шахматы

395. МЫ СТРОИМ" -праздник, посвященный Дню строителя 13 августа

396. Выставка строительный техники и работ Обком ^профсоюза рабочих:учащихся технических училищ утроит.и промотроймате

397. В буднях великих строек" торжест- риаловвенный вечер, посвященный Дню отроите- ДК строителейля

398. Фотовыставка о жизни строительных кол- Поетройкомылективов

399. Мы строим город будущего" темам- Учреждения культуры ческие вечера

400. Архангельск вчера, сегодня, завтра" - Центральная городскаявстреча с архитекторами и строителями библиотека

401. Я в строители пойду, пусть меня нау- Детский сектор ДКчат" детский утренник строителей

402. Высокое слово строитель по жизни по- ДК строителей бедно несем" вечер отдыха строителей

403. Финальные соревнования областной стар- Горспорткомитет, ДСОтакиады строителей "Труд"

404. УЛМБКА СЕВЕРНОЙ ПРИРОДЫ" -городская выставка Август

405. Конкурс на лучшее озеленение балконов, Горжилуправление, обладворов, пришкольных и производственных стное общество охраныучастков природы

406. Выставки цветов, овощей, фруктов, поде- Райоргкомиееиилок из природного материала: в районахгорода

407. Городская выставка "Улыбка северной при- Гороргкомиссия роды"

408. ЗЕЛЕНЫЕ СОКРОВИЩА СТРАНЫ" -праздник, посвяще нный Дню работников vл® са17 сентября

409. Выставка изделий деревообрабатывающих Деревообрабатывающие комбинатов комбинаты

410. Фотовыставка о деревообрабатывающей тех- Деревобрабатывающие ком-нике и жизни трудовых коллективов бинаты, шостройкомы

411. Торжественный вечер, посвященный Дню Обком профсоюза работни-работников леса ком лесной, бумажной и деревообрабатывающей промышленности

412. Путешествие в мир природы" обзор Центральная городская библитературы лютека

413. По заявкам работников леса" йш- Учреждения культурыцерт художественной самодеятельности

414. Субботник по посадке деревьев Горжвдушравление

415. ВЕЛИКАЯ ШКОЛА ПАТРИОТИЗМА" -мероприятия, посвященные IЭр-^летню со дня рождения Л.Н.Толстого Сентябрь

416. Книжные выставки "О творчестве Библиотеки1. Л.Н.Толстого"

417. Библиографические обзоры "Все, что БиблиотекиIисходит от Л.Н.Толстого, способно воспитывать поколения"

418. Устные журналы "Великая школа ша- Учреждения культуры триотизма"

419. ДЕНЬ МОЛОДОГО РАБОЧЕГО" -2 октября

420. Зажги свою звезду" --клубные вече- Клубные учреждения, ГК ра, посвящение в рабочий класс ВЛКСМ

421. Рабочая гордость моя" ч@отвоза- ГК ВЛКСМ* клубные учреждения ние наставников молодежи

422. Книжные выставки о рабочие професей Библиотеки

423. Встречи молодежи с рабочики, озна- \ Комитеты комсомола, завкомыкомление с производством

424. Человек имеет право на ученье, от- Клубные учреждениядых и труд" -тематические вечера

425. САМАЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ В МИРИ" -мероприятия, посвященные Дню Конституции СССР7 октября

426. Союз нерушимый республик свободою:" Клубные учреждения тематические вечера

427. Я гражданин Советского Севза" - Клубные учреждения литературно-музыкальная кемпозидия

428. Человек имеет право на труд и отдых" ^Клубные учреждения тематические вечера

429. Читайте, завидуйте" -торжественные Внештатные отделы культуры, вручения паспортов РОВД

430. Закон о браке и еемье" встреча мо- Клубные учреждения лодежи с юристами

431. Горжусь своей профессией" темати- Учреждения культуры ческие вечера

432. Самая демократическая в мире" тема- Клубные учреждения тические вечера

433. Закон, по которому радость приходит" Библиотеки города книжные выставки, обзор литературы

434. Наш образ жизни советский" - город--Городское общество книголю-ской праздник книги бов,облкниготорг,отдел культуры,городская библиотека им.Ломоносова

435. В БОЯХ РОЗВДЕШЫЙ КОМСОМОЛ" -праздник, посвященный 60-летию комсомола29 октября

436. Почетная вахта комсомольцев и молоде- ГК ВЖСМжи у обелиска Победы

437. Слет студенческих стройотрядов ГК В1КБМ

438. Возложение цветов и гирлянд к памят-нику В.Й.Лещгну, обелиску Победы ГК ВЛКСМ

439. Торжественный вечер, посвященный 60-ле- ГК ВЖСМ тию комсомола

440. Фотовыставка о жизни комсомольских ор- ГЕ ВЖСМ ганизаций города

441. Так закалялась сталь" книжные шы- Библиотеки ставки

442. ЛЕТИЮ КОМСОМОЛА ПОСВЯЩАЕТСЯ "Орден моего отца" встречи с ветеранами Клубные учреждения партии ш комсомола

443. Во имя Родины" тематический вечер Клубные учреждения

444. Заветам Ленина верны" -тематинеопий ве- Клубные учреждения чер

445. Советуйтесь чаще с Лениным" -> литературный Центральная городскаяобзор библиотека

446. Главное, ребята, сердцем не стареть" ПС ВЛКСМ, отдел кульвечер-конкурс комсомольской песни туры

447. Лени^,молодежь, современность" месячник Городское общество шш~книги голкэбов, ©блкниготерг"с дам рождения, родина" мероприятия, посвященный 61 годовщине Великого Октября1.7 ноября

448. Детские утренники "Вспомним тех, кто легендой овеян"

449. Выставка произведений архангельских худож- Художественно-произ-ников водетвевные мастерские1. Учреждения культуры

450. Горисполком Отдел культуры1. Учреждение культуры

451. Книжные выставки Библиотеки города

452. Выставка произведений художественных Музеи изобразительных промыслов искусств

453. Театрализованное представление, посвя- Отдел культуры, театр щенное $1нй годовщине Октября имЛомоносова

454. Праздничная демонстрация трудящихся Городская праздничнаякомиссия

455. Неделя революционных кинофильмов Городская дирекция киносети

456. ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ "ТЕАТР И ДГО'1. Ноябрь

457. Торжественное открытие недели ВТО, театр Ш.Ломоносова

458. Спектакли в театре драмы им.Ломоносова Театр драмы, театр кукол и театре кукол /по особому плану театров/

459. Конференция зрителей и встречи с акте- Театр драмы, театр кукол терами и режиссерами профессиональных и народных театров

460. Выставки реквизита и бутафории театров Театр драмы, театр кукол Книжные выставки Библиотека им .Гагара

461. Экскурсии по цехам театров,; дни открытых: Театр драмы, театр кукол дверей театров

462. Детские утренники, вечера-фаесказы о Клубные учреждения театре, встречи с актерами и режиссерами Выставка работ учащихся детской худо- ДХШ жественной шкЬлы

463. СЛАВА ЛЮДЯМ ТРУДА " -месячник клубных мероприятий, посвященный победителям социалистического соревнования, досрочно выполнившимплан 1978 г. 1430 декабря

464. Вечера, посвященные передовой бригаде, Кяубные учреждения цеху, смене под девизом "Идущим впереди ~ слава"

465. Вечера-чествования передовиков произ- Клубные учреждения водетва, представленных к награждению знаком "Победитель социалистического соревнования"

466. Вечера "Опыт передовиков /- молодым рабо- Клубные учреждения чим", рассказ о ветеранах труда, наставниках молодежи"

467. Вечера "Золотым рукам посвящается" Клубные учреждениярассказы о передовиках производства,чей труд вносит в жизнь новое, передовое

468. Конкурсные вечера по выявлению лучших Завкомы, учреждениязнаний и умений по профессии культуры

469. Вечера-чествования трудовых династий Клубные учрежденияпод девизом "Душой наполняя труд"

470. Министерство культуры РСФСР

471. Ленинградский ордена Дружбы народов гоеударствешый институт культуры имени 'H.K^KpyHeKOH1. АНКЕТ А1. Ленинград 19821. Уважаемый товарищ!

472. Прежде* чем ответить на вопросы, рекомендуем внимательно прочитать все варианты ответов. Выбранные Вами ©бведите. Пожалуйста, анкеты сдайте лицам, проводящим исследование.

473. ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ПОМОЩЬ!1. Ваш ВОЗРАСТ?01 до 17 лет02 18-19 лет03 20-24 года04 25-29 лет05 30-34 года

474. П. ВАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ? 01 до 7 классов06 35-39 лет07 40-49 лет08 50-59 лет09 60 лет и старше04 среднее специальное02 от 8 до 10 классов 05 - незаконченное высшее03 среднее общее 06 - высшее

475. Ш. ВАШЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПОЖШШЕ?01 рабочий 05 - учащийся /учащаяся/02 колхозник 06 - домохозяйка03 служащий 07 - пенсионер04 студент 08 - ИГР

476. У. НА КАКИХ ПРАЗДНИКАХ В ПОСЛЕДНИЕ ГОЛУ ВЫ ШВАЛИ? 01. Общественно-политические праздники: А. Годовщина Великой Октябрьской Социалистической рево

477. Б. День международной солидарности ^трудящихся I Мая.

478. В. День Конституции GGGP. Г. Международный женокий де£§ь В Марта. Д. День рождения В.И.Ленина.

479. Вое нно-патриотиче окне праздники:1. A. Праздник Победы.

480. Б. День Военно-Морского.Флота 0GGP.1. B. День Советской Армии.

481. Г. Проводы в Советскую Армию.

482. Календарно-трудовые праздники:1. A. Новый год.1. Б. Проводы зимы.

483. B. Весенние трудовые праздники. Г.Праздник русской iберезки.1. Д. Праздник урожая.

484. Местные, традиционные праздники: .

485. A. Праздник пеони, музыки, танца. Б. Праздники поэзии.

486. B, Ломоносовские торжества.

487. Г. Фольклорные праздники в Малых Корелах.05. Праздники профессий:

488. A. День работников жилищно-коммунального хозяйства и бытового обслуживания населения.

489. B. День геолога. В. День печати. Г. День радио. В. День жшика.1. Д. День мелиоратора.

490. Е. День работников легкой промышленности

491. Ж. День медицинского работника,

492. День работников мореного и речного флота.1. И. День рыб ;ака.

493. К. День работников торговли.1. Л. День железнодорожника.1. М. День физкультурника.

494. Н. День отроителя. 0. День работников леса. П. День учителя.

495. Р. Всесоюзный день работников сельского хозяйства. С. День работников пищевой промышленности. Т. День молодого рабочего. У. День работников автомобильного транспорта. Ф. День энергетика.06. Праздники молодежи:1. A. День рождения ВЖСМ

496. Б. День рождения.кемсомольекой организации Архангельска.1. B. День молодежи.

497. Г. Вручение паспорта Д. Празднество 18-летия.07. Школьные праздники:

498. A. Первое сентября Б. Последний звонок.

499. B. Праздники октябрят Г. Прием в пионеры

500. Д. День пионерской организации им.В. И Ленина.08. Семейные праздники:

501. A. Молодежная свадьба. Б. Имянаречение.

502. B. Серебряная и з©летая свадьбы Г. Юбилей1. Д. День рождения.

503. У1. КАКИЕ ПРАЗДНИКИ ОТМЕЧАЮ!1 В ВАШЕМ ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ?

504. Укажите г -.-ь, г * г У^-Г !■-;. v.- i , ; , * M j .

505. УП. КАКИЕ СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ ВЫ ОТМЕЧАЕТЕ?

506. Укажите' ■ > » *. ^ - н- ^ < . f г *

507. ХП. С КЕМ ВЫ ОТМЕЧАЕТЕ ПРАЗДНИКИ?01 члены семьи02 другие родственники03 соседи по месту жительства04 товарищи по ^работе, учебе