Лингвоконитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, доктор наук Бондарева Людмила Михайловна

• Бондарева Людмила Михайловна
• доктор наук
• 2020

Оглавление диссертации доктор наук Бондарева Людмила Михайловна

Введение

Глава I. Ретроспективный дискурс как объект современных лингвистических исследований

1.1. Актуальные проблемы теории дискурса

1.1.1. Дискурс и текст как понятийные категории

1.1.2. Принципы типологии дискурса

1.2. Понятие ретроспективного дискурса

1.3. Лингвокогнитивные основы структурирования ретроспективного дискурса

1.3.1. Особенности процесса концептуализации времени

1.3.1.1. Характер интерпретации пространственно-временных отношений

в когнитивной лингвистике

1.3.1.2. Объективная и субъективная формы существования времени

1.3.1.3. Концепт «Прошлое» в качестве объекта философского и лингвистического познания

1.3.1.4. Способы языковой репрезентации категории темпоральности

1.3.2. Основные характеристики процесса концептуализации памяти

1.3.2.1. Вопросы феноменологии памяти в когнитивном аспекте

1.3.2.2. Виды и модели памяти. Соотношение понятий «автобиографическая память» и «коллективная память»

1.4. Критерии параметризации ретроспективного дискурса

Выводы по главе

Глава 2. Конституирующие признаки ретроспективного дискурса

2.1. Интерпретация конституирующих признаков ретроспективного дискурса в динамическом аспекте

2.1.1. Ретроспективный характер когнитивной деятельности речевого субъекта

2.1.1.1. Слова-реалии с прагматической импликацией концепта «Прошлое»

2.1.1.2. Слова-реалии с прагматической акцентуацией концепта «Прошлое»

2.1.2. Функционирование различных видов памяти как основа формирования

индивидуально обусловленного и коллективно обусловленного подтипов

ретроспективного дискурса

2.2. Интерпретация конституирующих признаков ретроспективного дискурса в статическом аспекте

2.2.1. Типологическая амбивалентность текстов ретроспективного дискурса

2.2.1.1. Оппозиция «фактуальное - фикциональное» в текстах индивидуально обусловленного подтипа ретроспективного дискурса

2.2.1.2. Оппозиция «фактуальное - фикциональное» в текстах коллективно обусловленного подтипа ретроспективного дискурса

2.2.2. Лимитированный характер жанрового репертуара текстов ретроспективного дискурса

Выводы по главе

Глава 3. Дифференцирующие признаки ретроспективного дискурса

3.1 .Акт самопрезентации речевого субъекта в структуре текстов

ретроспективного дискурса

3.1.1. Автономинации как эксплицитная форма самопрезентации речевого субъекта

3.1.2. Авторское отступление как имплицитная форма самопрезентации речевого субъекта

3.2. Двухмерность темпорального текстового континуума

3.3. Синкретический характер языковой картины мира в текстах ретроспективного дискурса

Выводы по главе

Глава 4. Идентифицирующие признаки индивидуально обусловленного подтипа ретроспективного дискурса

4.1. Онтологически обусловленное расслоение речевого субъекта в текстах индивидуально обусловленного подтипа ретроспективного дискурса

4.2. Вербализация концепта «Память» в текстах индивидуально обусловленного

подтипа ретроспективного дискурса

4.2.1.Экспликаторы ядерной и интерпретационной зон номинативного поля концепта «Память»

4.2.2. Экспликаторы ближней периферии номинативного поля концепта «Память»

4.2.3. Экспликаторы дальней периферии номинативного поля концепта «Память»

Выводы по главе

Заключение

Библиография

Словари и справочники

Список сокращений

Источники примеров

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Лингвоконитивные и текстотипологические параметры ретроспективного дискурса (на материале немецкого языка)»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее диссертационное сочинение посвящено исследованию лингвокогнитивных основ структурирования ретроспективного дискурса и интерпретации его языковых особенностей на материале немецкоязычных текстов, формирующихся в пространстве данного типа дискурса.

Актуальность темы обусловлена обращением к проблемам текстовой организации и функционирования отдельно взятого типа немецкоязычного дискурса, в основе делимитации которого лежит определённая совокупность дискурсообразующих лингвокогнитивных и текстотипологических параметров. Логика исследования, направленного на изучение специфики конституирования ретроспективного дискурса как автономного типа дискурса и предполагающего научный анализ особенностей его текстового воплощения, соответствует магистральному направлению развития лингвистического мышления в рамках современной антропоцентрически ориентированной когнитивно-дискурсивной парадигмы. Подтверждением актуальности работы служит также её междисциплинарный характер, связанный с творческим осмыслением и использованием знаний, полученных в последние десятилетия в области когнитивной лингвистики, теории дискурса, теории текста, семиотики, лингвокультурологии, лингвостилистики, литературоведения, общей и когнитивной психологии, риторики и историографии.

Объектом исследования является ретроспективный дискурс как самостоятельный тип дискурса, обладающий набором специфических способов текстовой репрезентации.

Предмет исследования - виды немецкоязычных текстов, формирующих базовые подтипы ретроспективного дискурса, и особенности языковой реализации в них субстанциальных параметров данного типа дискурса.

В качестве исходной гипотезы формулируется идея о существовании структурированной, иерархически организованной системы сущностных признаков немецкоязычного ретроспективного дискурса, подтверждающих его

регламентированное положение в совокупном полидискурсивном пространстве и находящих своё адекватное воплощение в некоем множестве определённых типов текста.

В соответствии с указанной гипотезой цель диссертации заключается в установлении автономного статуса ретроспективного дискурса в когнитивно-речевой и коммуникативно-прагматической деятельности человека на основе выявления и анализа релевантных лингвокогнитивных и текстотипологических параметров, актуализация которых осуществляется посредством специфических системных совокупностей языковых элементов, функционирующих в немецкоязычных текстах ретроспективного дискурса.

Достижение цели исследования обеспечивается решением ряда следующих задач:

- осуществление аналитического обзора актуальных проблем теории дискурса и принципов типологии дискурса;

- выявление лингвокогнитивных основ порождения и структурирования ретроспективного дискурса;

- рассмотрение особенностей протекания процесса ментально-когнитивной и коммуникативно-прагматической деятельности речевого субъекта в формате немецкоязычного ретроспективного дискурса

- обоснование автономного статуса немецкоязычного ретроспективного дискурса как системы определённых жанрово обусловленных типов текста, объединённых рядом общих конституирующих и дифференцирующих признаков;

- установление и научное описание системы конституирующих признаков ретроспективного дискурса с учётом его динамического и статического аспектов;

- систематизация и текстовый анализ дифференцирующих признаков ретроспективного дискурса, реализующихся в условиях существования индивидуально обусловленного и коллективно обусловленного подтипов данного типа дискурса;

- типологизация и интерпретация идентифицирующих признаков ретроспективного дискурса, актуальных для делимитации его индивидуально обусловленного подтипа;

- инвентаризация жанровых разновидностей немецкоязычных текстов, циркулирующих в пространстве ретроспективного дискурса.

Научная новизна исследования определяется рядом следующих моментов:

1. впервые феномен ретроспекции осмысливается в качестве основополагающего фактора, обеспечивающего существование и функционирование отдельно взятого типа дискурса;

2. в научный обиход вводится новое терминологическое понятие «ретроспективный дискурс», толкование которого осуществляется на основе выявления системы конституирующих, дифференцирующих и идентифицирующих признаков данного типа дискурса;

3. устанавливаются лингвокогнитивные основания порождения и структурирования немецкоязычного ретроспективного дискурса, а также закономерности текстообразования в подразумеваемом дискурсивном пространстве;

4. предпринимается научное описание иерархически обусловленной системы субстанциальных признаков немецкоязычного ретроспективного дискурса в его динамическом и статическом аспектах.

Подход к ретроспекции с позиций признания принципиальной дискурсообразующей роли этого феномена в процессе формирования и функционирования отдельно взятого типа дискурса является новым этапом на пути изучения ретроспективно ориентированных текстов, которые традиционно служили объектом всестороннего изучения в сфере литературоведения на фоне незначительного числа работ, посвященных рассмотрению данной проблемы с позиций лингвистики. Изучение феномена ретроспекции языковедами началось в русле теории текста, где ретроспекция рассматривается либо в качестве одной из ведущих текстовых категорий, либо как вид текста, подразумевающий, в

частности, заключение, эпилог, или послесловие, и резюме [Гальперин, 1977, 1980, 1981].

В последующие годы исследование категории ретроспекции осуществлялось в ряде работ на материале художественных текстов [Брускова, 1983; Левченко, 2003; Лифантьева, 2009; Меркулова, 2006; Л. Н. Фёдорова, 1982; Н. В. Фёдорова, 1983] и научных текстов [Антипова, 1988; Чиговская, 2001]. Специальное внимание учёных уделялось также когнитивно-семантическим и лексико-грамматическим особенностям языковых единиц поля памяти, в особенности глаголов, в английском и немецком языках [Исхакова, 2009; Ребрина, 2007, 2012; Ревзина, 2006; Рогачёва, 2003; Скоромыслова, 2003]. В качестве отдельного модуса процесс воспоминания подвергался рассмотрению в лингвистических работах Н. П. Перфильевой [Перфильева, 2012] и Т. И. Кораблиной [Кораблина, 2016].

Подход лингвистов к ретроспекции как к более объёмному понятию, выходящему за рамки теории текста и охватывающему определённые текстовые массивы, обозначился в последние десятилетия, что нашло своё отражение в ряде соответствующих публикаций и научных исследований. В научный обиход вводятся номинации «тексты мемуарного типа» [Бондарева, 1994], «мнемоническое повествование» [Нюбина, 2000], «ретроспективный нарратив» [Тивьяева, 2010; Шейгал, 2007]. При этом ретроспективный нарратив определяется И. В. Тивьяевой как «совокупность текстовых образований различных жанров, сконцентрированных вокруг индивидуального мнемического опыта» [Тивьяева, 2010: 436], а Е. И. Шейгал понимает под ретроспективным нарративом «ядро концепта политика как прецедентной личности», т.е. вид текстов личностного политического нарратива, аккумулирующий в себе осмысление политиком собственного места в истории [Шейгал, 2007: 89].

В условиях наблюдающегося терминологического разночтения вводимое в диссертации научное понятие ретроспективный дискурс и его дефиниционная делимитация на основе соответствующего инвентаря иерархически организованных субстанциальных признаков могут служить отправной точкой

для дискурс-анализа всего массива текстов с ретроспективной направленностью. Представленное в работе лингвокогнитивное исследование немецкоязычных текстов, служащих трансляторами коллективной памяти, в едином дискурсивном пространстве наряду с текстами-трансляторами автобиографической памяти способствует формированию новой исходной позиции в процессе осмысления сложных взаимосвязей языка и внеязыковой действительности, что полностью вписывается в круг актуальных проблем современной лингвистики.

Теоретико-методологическую базу диссертационного сочинения составили исследования отечественных и зарубежных учёных в области

- когнитивной лингвистики (Н. Ф. Алефиренко, Н. Н. Болдырев, И. С. Бороздина, Б. М. Величковский, Т. А. ван Дейк, А. Д. Кошелев, Е. С. Кубрякова, М. В. Никитин, И. В. Привалова, R. Hönigswald, М. Schwarz), в частности, интерпретации проблемы концептуализации времени (Н. А. Беседина, Н. А. Дарбанова, 3. М. Дударева, М. Г. Лебедько, Д. В. Маховикова, О. Ю. Медведева, Е. А. Нильсен, Ю. Н. Рогачёва, С. А. Чугунова, Н. Vater);

- теории дискурса (Н. А. Акименко, В. А. Андреева, Л. В. Архипова, Е. А. Гончарова, Ж. Женетт, В. И. Карасик, А. А. Кибрик, П. Серио, М. В. Сергеева, Н.

B. Фёдорова, В. Д. Шевченко, Л. В. Цурикова, В. Е. Чернявская, S. Chatman, U. Japp, W.-A. Liebert, J. Link);

- теории текста (Д. Д. Антипова, О. Л. Каменская, О. И. Москальская);

- общей и когнитивной психологии (Б. М. Величковский, В. В. Знаков, И.

C. Кон, Я. Л. Коломинский, А. П. Лобанов, А. Н. Лук);

- психологии памяти, феноменологии памяти и языковой репрезентации категории памяти (Р. Аткинсон, Н. Г. Брагина, Р. С. Исхакова, Фр. Йейтс, В. В. Нуркова, Л. М. Нюбина, Л. Н. Ребрина, О. Г. Ревзина, П. Рикёр, С. Л. Рубинштейн, Р. Солсо, М. Хальбвакс, О. В. Шаталова, А. Assmann / J. Assmann, J. Bredenkamp / W. Wippich, F. Klix);

- семиотики (Ю. M. Лотман, Ю. С. Степанов, Цв. Тодоров);

- лингвокультурологии (Е. М. Верещагин / В. Г. Костомаров, В. В. Воробьёв, В. В. Красных, Л. Н. Михеева, С. В. Мищенко, С. Г. Тер-Минасова);

- лингвостилистики (Н. А. Богатырёва / JI. А. Ноздрина, Е. А. Гончарова, Е. Riesel / Е. Schendels);

- литературоведения (М. Арнаудов, В. С. Барахов, Р. Барт, М. М. Бахтин, JI. Гинзбург, К. Hamburger, Е. Lämmert, F. К. Stanzel), в том числе в сфере исследований мемуарно-автобиографической литературы (3. А. Алейникова, А. В. Антюхов, С. Машинский, А. Ю. Мережинская, JI. Н. Савина), автобиографии как автономного жанра (A. Babka, М. Beyer-Fröhlich, A. Finck, В. Finney, М. Holdenried, J. Kronsbein, Ph. Lejeune, W. Mahrholz, G. Misch, Kl.-D. Müller, В. Neumann, R. Pascal, H.-R. Picard, M. Wagner-Egelhaaf), биографической литературы (В. Д. Лопатина, И. Я. Жуков, Н. Н. Кузнецов, И. Я. Лосиевский, С. В. Панин, Г. Е. Померанцева, А. А. Сивогривова, A. Dihle, С. Klein, P. Kendall, J. В. Nadel);

- риторики (Н. Н. Кохтев, И. А. Стернин);

- историографии (Г. Ф. Наумова / А. Е. Шикло, О. Hähner, D. Harth, CI. Kammler, J. Rüsen, С. Uhlig, F. Wolfzettel).

В диссертационном сочинении используются следующие методы исследования: метод дискурсивного анализа, элементы когнитивного анализа дискурса, метод контекстуального анализа, метод лингвостилистической интерпретации текста, метод семантического анализа, аналитико-описательный метод, сравнительно-сопоставительный метод, а также полевый принцип научного описания концепта «Память»

На защиту выносятся следующие положения:

1. Неотъемлемой составляющей когнитивной деятельности человека является постоянное сопоставление извлекаемых из памяти прошлых знаний с вновь приобретённым опытом, что свидетельствует об онтологически обусловленной ретроспективной направленности познающего сознания. Процесс когнитивной деятельности носит поступательный и ступенчатый характер, поскольку каждое новое знание всегда наслаивается на информацию, приобретаемую человеком в рамках прошлого опыта и откладывающуюся в переработанном виде в его личностной памяти. В ситуации, когда реконструкция

знаний о прошлом вербализуется субъектом когниции в виде завершённых текстовых высказываний, следует говорить об актуализации в коммуникативном пространстве ретроспективного типа дискурса.

2. Ретроспективный дискурс представляет собой вид ментально-когнитивной и коммуникативно-прагматической деятельности речевого субъекта, актуализируемый в форме определённых жанрово обусловленных типов текста, фиксирующих реконструируемые факты, события и переживания из личного или чужого прошлого опыта, ретроспективная концептуализация которых в условиях функционирования механизмов автобиографической или коллективной памяти предполагает органический синтез текстовой информации фактуального и фикционального характера.

Ретроспективная ориентация субъекта речевой деятельности в немецкоязычных текстах ретроспективного дискурса означает прямую включённость в процесс семантизации и структурирования данного типа дискурса темпорального фактора, а реконструктивная компонента дискурса зависит от особенностей работы разных видов памяти, вследствие чего лингвокогнитивную основу формирования ретроспективного дискурса составляют процессы концептуализации времени и памяти.

3. Процедура параметризации ретроспективного дискурса включает в себя выявление в формирующих его немецкоязычных текстах обязательных, или конституирующих, признаков данного типа дискурса и дополнительных, альтернативных, или дифференцирующих и идентифицирующих, признаков. Конституирующие признаки ретроспективного дискурса обеспечивают его стабильность и свидетельствуют о проявлении центробежных тенденций, присущих единому пространству любого типа дискурса. При актуализации дифференцирующих и идентифицирующих признаков преобладают центростремительные тенденции, неизбежные при структурировании отдельно взятого типа дискурса как подтверждение факта реальной вариативной множественности его конкретных текстовых реализаций.

4. На основе системы конституирующих признаков осуществляется актуализация неразрывно связанных между собой динамического и статического аспектов ретроспективного дискурса, поддающихся установлению в структурах соответствующих немецкоязычных текстов. При этом динамический аспект ретроспективного дискурса создаётся такими конституирующими признаками, как ретроспективный характер когнитивной деятельности речевого субъекта и функционирование различных видов памяти, служащее основой для формирования специфических подтипов данного типа дискурса. Статический аспект подразумевает типологическую амбивалентность и лимитированный характер жанрового репертуара немецкоязычных текстов, циркулирующих в совокупном пространстве ретроспективного дискурса.

5. Функционирование различных видов памяти в качестве первостепенного конституирующего признака ретроспективного дискурса предусматривает перманентность языковой актуализации в немецкоязычных текстах автобиографической или коллективной памяти. Функциональная дифференциация и одновременно онтологическая неразделимость этих видов памяти, сопровождающая процессы концептуализации прошлого опыта, обусловлена характером интеграции реконструируемой действительности в сферу индивидуального сознания субъекта ретроспективной деятельности.

При реконструкции лично пережитого, то есть при прямой, непосредственной интеграции прошлого опыта в сознание когнитивно-речевого субъекта, в процесс порождения ретроспективного дискурса включаются механизмы автобиографической памяти, способствующие структурированию индивидуально обусловленного подтипа данного дискурса. Вхождение в ментальную сферу речевого субъекта информации о чужом прошлом опыте, происходящее опосредованно, то есть путём усвоения и переработки автором текста отдельных фрагментов культурной памяти человечества, приводит к возникновению коллективно обусловленного подтипа ретроспективного дискурса.

6. К дифференцирующим признакам ретроспективного дискурса принадлежат акт самопрезентации речевого субъекта, двухмерность

темпорального текстового континуума и синкретический характер языковой картины мира в текстах данного типа дискурса. Системность проявления этих признаков носит константный или флуктуирующий характер, что обусловлено существованием семантической оппозиции «облигаторность проявления признака - флуктуация признака в тексте», исходной для анализа особенностей текстовой реализации дифференцирующих признаков. Облигаторность реализации дифференцирующих признаков присуща текстам индивидуально обусловленного подтипа, в то время как флуктуация этих признаков

свидетельствует о принадлежности текстов к коллективно обусловленному подтипу ретроспективного дискурса.

7. Идентифицирующие признаки ретроспективного дискурса, обладающие релевантностью исключительно в условиях формирования индивидуально обусловленного подтипа ретроспективного дискурса, включают в себя репрезентированные в текстах онтологически обусловленное расслоение речевого субъекта и вербализацию концепта «Память». Исходной семантической оппозицией, обеспечивающей возможность выявления этих параметров, служит оппозиция «наличие признака - отсутствие признака в тексте». Это означает, что данные признаки обладают константным характером своей реализации в условиях одного подтипа, в то время как в условиях второго подтипа их проявление полностью исключено.

Наличие идентифицирующих признаков в текстовой структуре свидетельствует об однозначной соотнесённости идентифицируемого текста со сферой индивидуально обусловленного подтипа ретроспективного дискурса. Отсутствие указанных признаков указывает на прямую принадлежность атрибутируемого текста к коллективно обусловленному подтипу данного типа дискурса.

Материалом исследования послужили нефикциональные и фикциональные немецкоязычные тексты XIX-XX в.в. общим объёмом свыше 27 ООО страниц, включающие автобиографии (Е. Bergner, U. Bräker, Е. Canetti, M. von Ebner-Eschenbach, H. Fallada, Th. Fontane, L. Frank, J. W. Goethe, G. Grass,

A.-M. Grisebach, G. Hauptmann, E. Kästner, К. F. Klöden, К. Laux, F. Lewald, K. Mann, L. Renn, A. Schnitzler, B. von Suttner, R. Wagner, I. von Wangenheim, E. Wiechert, M. Wieck) и автобиографические рассказы (H. Hesse, A. Miegel, E. Wiehert), мемуары (S. Haffner, H. Mann S. Zweig), мемуарные литературные портреты (M. von Ebner-Eschenbach, Th. Fontane, H. Hesse, H. Lorbeer, К. Mann, С. F. Meyer, Th. Storm, E. Strittmatter), записки (L. Feuchtwanger), научно-популярные историографические источники (Е. und Е. van Borries, H. Eggers, J. Hermand, О. Kämmel, А. и W. Rinsum, R. Schneider, H. Wolfram, W. Zöllner), историко-биографические миниатюры (P. Elgers, О. Flake, С. Hanken, S. Zweig), художественные биографии (L. Harig, P. Härtling, W. Hildesheimer, S. Zweig), сказания (Brüder Grimm), исторические романы (H. Bauer, P. Elgers, L. Feuchtwanger, R. Feyl, В. Frank, E. Ludwig, H. Mann, Th. Mann, Ch. Wolf), а также романы и рассказы с ретроспективной направленностью (F. Fühmann, H. Heine, J. Hermann, H. Hesse, E. T. A. Hoffmann, M. Maron, B. Schlink, M. Walser, Ch. Wolf).

Достоверность и обоснованность основных положений, результатов и выводов, представленных в диссертации, обусловливаются методологией осуществлённого исследования, его теоретической базой, включающей в себя 434 научные работы на русском, немецком и английском языках, интерпретацией репрезентативного массива немецкоязычных нефикциональных и

фикциональных текстов с ретроспективной направленностью, а также апробацией полученных научных результатов в виде докладов на международных и межвузовских научных конференциях, международных научно-теоретических, научно-практических и научно-методических конференциях (2001 - 2019 г.г.)

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в раскрытии дискурсообразующего потенциала ретроспекции и разработке целостной концепции ретроспективного дискурса, в которой освещаются основополагающие принципы порождения и особенности структурирования данного типа дискурса, а также специфика текстообразования в названном дискурсивном пространстве с учётом лингвистических и экстралингвистических

факторов. Научное обоснование вариативного характера деятельности когнитивно-речевого субъекта в функции реконструктора прошлого опыта, которая регламентируется существованием индивидуально обусловленного и коллективно обусловленного подтипов ретроспективного дискурса, способствует расширению представлений современной лингвистики о влиянии функционального типа языковой личности на речевую актуализацию языковой картины мира в отдельных видах нефикциональных и фикциональных текстов.

Методология и научные результаты проведённого исследования вносят существенный вклад в развитие общей теории дискурса и понимание процессов структурирования и функционирования отдельных типов дискурса.

Практическая значимость работы состоит в возможности использования представленных в ней результатов анализа языковых особенностей немецкоязычных текстов с ретроспективной направленностью в вузовской практике преподавания учебных дисциплин, связанных с теорией дискурса, проблемами когнитивной лингвистики, стилистикой текста и интерпретацией текста, а также при написании выпускных квалификационных работ бакалавров и магистров, обучающихся по направлению «Лингвистика».

Апробация теоретических положений и результатов исследования. Основные положения диссертационного исследования представлены в докладах на X и XII съездах Российского союза германистов (Москва, 2012; Калининград, 2014), в докладах на международных научных конференциях «Пелевинские чтения - 2001» (Калининград, 2001), «На стыке парадигм лингвистического знания в начале XXI века: грамматика, семантика, словообразование» (Калининград, 2003), международной конференции, посвящённой памяти профессора О. И. Москальской (Москва, 2004), XXXV международной филологической конференции «История зарубежных литератур: национальное, транснациональное, универсальное» (Санкт-Петербург, 2006), международной научной конференции памяти профессоров Э. Г. Ризель и Е. И. Шендельс (Москва, 2006), международном конгрессе по когнитивной лингвистике (Тамбов, 2006), международной конференции, посвящённой 65-летию факультета

лингвистики ВятГГУ (Киров, 2006), международных конференциях «Пелевинские чтения - 2007» (Калининград, 2007), «Человек в пространстве языка» (Вильнюс, 2007), I международной конференции, посвященной 75-летию Астраханского государственного университета (Астрахань, 2007), международных конференциях «Модели в современной науке: единство и многообразие» (Калининград, 2009), «Актуальные проблемы лингвистики XXI века» (Киров, 2010), «Современный немецкий язык в свете проблем прагмалингвистики» (Москва, 2012), межвузовских научных конференциях «Герценовские чтения. Иностранные языки» (Санкт-Петербург, 2003), «Человек и общество в потоке времени и пространстве слова, культуры и просвещения» (Калиниград, 2017), международных научно-теоретических, научно-практических и научно-методических конференциях (Тамбов, 2004; Пенза, 2006; Петрозаводск, 2006; Киров, 2008; Астрахань, 2008, 2011, 2012; Новосибирск, 2012; Знаменск, 2013; Sheffield, 2014; Москва, 2014; Екатеринбург, 2016; Пермь, 2016; Абакан, 2019); в 66 публикациях, 18 из них - в изданиях, включённых в Перечень ВАК; в 4 монографиях - одной авторской монографии и трёх коллективных монографиях, публикация одной из которых осуществлена при поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ) в рамках проекта № 07-04-00130а «Россия: изменяющийся образ времени сквозь призму языка. Контрастивный анализ данных русского, английского и немецкого языков». Общий объем публикаций составляет 50,5 п.л.

Структура и объём работы. Диссертация объёмом 374 страницы состоит из введения, четырёх глав, сопровождаемых выводами, заключения, библиографического списка, насчитывающего 434 источника на русском, немецком и английском языках, списка словарей и справочников, списка сокращений, списка источников примеров.

Основное содержание работы. Во введении обосновываются актуальность и научная новизна исследования, освещаются его цели, задачи и теоретико-методологическая база, формулируется исходная гипотеза, определяется материал исследования, и излагаются положения, выносимые на защиту.

В главе 1 «Ретроспективный дискурс как объект современных лингвистических исследований» осуществляется аналитический обзор научной литературы по проблемам теории дискурса и вопросам соотношения понятий «дискурс» и «текст», рассматриваются существующие принципы подхода к типологии дискурса. В качестве нового терминологического понятия вводится номинация «ретроспективный дискурс», для обоснования которой освещаются лингвокогнитивные основы структурирования данного типа дискурса, соотносящиеся с процессами концептуализации времени и памяти.

В специальном разделе формулируются критерии параметризации ретроспективного дискурса, что подразумевает выделение его субстанциальных признаков.

Глава 2 «Конституирующие признаки ретроспективного дискурса» посвящена интерпретации базовых признаков данного типа дискурса, которые реализуются в структуре всех немецкоязычных текстов, циркулирующих в пространстве ретроспективного дискурса. Особое внимание уделяется специфике языковой актуализации этих параметров в статическом и динамическом аспектах.

На основе учёта существующих принципиальных различий автобиографической и коллективной памяти, проявляющихся в процессе ретроспективной деятельности речевых субъектов и обладающих особенностями своего текстового воплощения, происходит вычленение индивидуально обусловленного и коллективно обусловленного подтипов ретроспективного дискурса.

В главе 3 «Дифференцирующие признаки ретроспективного дискурса» рассматривается ряд дополнительных признаков, позволяющих проводить процедуру атрибутирования каждого конкретного текста с ретроспективной направленностью в плане его принадлежности к тому или иному установленному подтипу ретроспективного дискурса. Анализ дифференцирующих параметров проводится на базе исходной семантической оппозиции «облигаторность проявления признака - флуктуация признака в тексте».

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Бондарева Людмила Михайловна, 2020 год

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Абдулфанова А. А. Научный дискурс о тексте // Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования: Сб. науч. тр. / Под ред. Л. А. Манерко. - Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 2002. - С. 119-124.

2. Аврамова А. Г. Электронный дискурс в зеркале оппозиции «устный / письменный» // Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистическая и межкультурная коммуникация. - 2004. - № 3. - С. 119-126.

3. Акименко Н. А. Лингвокультурные характеристики англоязычного сказочного дискурса: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Волгоград, 2005. - 20 с.

4. Акимова А. История и биография // Новый мир. - 1984. - № 3. - С. 346-353.

5. Алейникова 3. Я. Жанровое своеобразие мемуарно-художественной автобиографии 60-70 годов (сюжет и характер): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 1981. - 16 с.

6. Александрова О. В. Когнитивно-прагматические особенности построения дискурса в средствах массовой информации // Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования: Сб. науч. тр. / Под ред. Л. А. Манерко. - Рязань: Изд-во Ряз. гос. пед. ун-та им. С. А. Есенина, 2002. -С. 80-83.

7. Алефиренко Н. Ф. Этноэйдемический концепт и внутренняя форма языкового знака // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - № 1. - С. 70-81.

8. Алефиренко Н. Ф., Голованёва М. А., Озерова Е. Г., Чумак-Жунь И. И. Текст и дискурс: учеб. пособие для магистрантов. - М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. - 232 с.

9. Алещанова И. В. Газетный текст как разновидность массово-информационного дискурса // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: Сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 2000. - С. 131-140.

10. Андреева В. А. Литературный нарратив: текст и дискурс: Монография. - СПб.: Норма, 2006.-182 с.

11. Андреева В. А. Позиции дискурса в современной лингвистике // Вестник БФУ им. И. Канта. Вып. 2: Филологические науки. - Калининград: Изд-во БФУ им. И.Канта, 2015.-С. 7-14.

12. Анненкова О. В. Лингвокультурные характеристики англосаксонского властного дискурса: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Волгоград, 2005. -23 с.

13. Антипова Д. Д. Категории ретроспекции и проспекции в научном тексте (на материале английской лингвистической литературы): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 1988. - 23 с.

14. Антошина Е. В. «Чужое слово» в прозе В. В. Набокова 20 - 40-х годов: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Томск, 2002. - 28 с.

15. Антюхов А. В. Русская мемуарно-автобиографическая литература XVIII века (Генезис. Жанрово-видовое многообразие. Поэтика): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Елец, 2003. - 43 с.

16. Арнаудов М. Психология литературного творчества / Перевод с болгар. Д. Д. Николаева. - М.: Прогресс, 1970. - 654 с.

17. Архипов И. К. «Знак - предмет» и знак - ситуация: текст и дискурс // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. - С. 46-58.

18. Архипова Л. В. Риторический приём автоинтерпретации как средство организации дискурса (на материале английской научной прозы): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб., 2002. - 20 с.

19. Атарова К. Н., Лесскис Г. А. Семантика и структура повествования от первого лица в художественной прозе // Известия АН СССР. Серия лит. и языка. -1976. - Т. 35. - Вып. 4. - С. 343-356.

20. Аткинсон Р. Управление кратковременной памятью // Психология памяти / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. - М.: ЧеРо, 1998. - С. 508-546.

21. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения / пер. с англ. Под общ. ред. Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломова. Вступ. ст. Ю. М. Забродина, В. П. Зинченко, Б. Ф. Ломова. - М.: Прогресс, 1980. - 527 с.

22. Баарс Б., Гейдж Н. Мозг, познание, разум: введение в когнитивные нейронауки: в 2 ч. Ч. 1 / пер. с англ. под ред. проф. В. В. Шульговского. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. - 544 с.

23. Барахов В. С. Искусство литературного портрета: Горький о В. И. Ленине, Л. Н. Толстом, А. П. Чехове. - М.: Наука, 1976. - 184 с.

24. Барахов В. С. Литературный портрет: (Истоки, поэтика, жанр) - Л.: Наука. Ленинградское отделение, 1985. - 312 с.

25. Барахов В. С. Литературный портрет как жанр мемуарно-биографической прозы (проблемы поэтики): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - М., 1980. - 34 с.

26. Барт Р. Введение в структурный анализ повествовательных текстов // Зарубежная эстетика и теория литературы Х1Х-ХХ в.в.: Трактаты, ст., эссе / Сост., общ. ред. Г. К. Косикова. -М.: Изд-во МГУ, 1987. - С. 387-422.

27. Бахтин М. М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по исторической поэтике // Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. Исследования разных лет. -М.: Художественная литература, 1975. - С. 234-407.

28. Бейнарович О. Л. История и вымысел в романах А. Дюма: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб., 2003. - 26 с.

29. Бекишева Е. В. Репрезентация категории времени в медицинской терминологии // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - № 2/3. - С. 52-59.

30. Белянин В. П., Сорокин Ю. А. Значение мены анхистонимов в оценке художественного текста // Общение. Текст. Высказывание / Отв. ред. Ю. А. Сорокин, Е. А. Тарасов. -М.: Наука, 1989. - С. 122-129.

31. Бенвенист Э. Общая лингвистика / пер. с фр. Общ. ред., вступ. ст. и коммент. Ю. С. Степанова. - Изд-е 2-е, стереотип. - М.: Едиториал УРСС, 2002. - 448 с.

32. Беньямин В. О понятии истории // Новое литературное обозрение. - 2000. -№46.-С. 81-90.

33. Бердяев Н. А. Самопознание (Опыт философской автобиографии). - М.: Книга, 1991. -446 с.

34. Беседина Н. А. Морфологическая репрезентация времени // Единство системного и функционального анализа языковых единиц: Межвуз. сб. науч. тр.; вып. 7 / Под ред. О. Н. Прохоровой: в 2 ч. 4.1. - Белгород: Изд-во БелГУ, 2005.-С. 22-29.

35. Бисималиева М. К. О понятиях «текст» и «дискурс» // Филологические науки. - 1999.-№2.-С. 78-85.

36. Бобырева Е. В. Содержательный и структурный план молитвы: инициальная и финальная реплики // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: Сб. тезисов и статей по мат-м междунар. науч. конференции, г. Киров 6-7 декабря 2006 г., в ознаменование 65-летия факультета лингвистики ВятГГУ / Отв. ред. В.Н. Оношко. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 54-59.

37. Богатырёва Н. А.. Ноздрина JI. А. Стилистика современного немецкого языка = Stilistik der deutschen Gegenwartssprache: Учеб. пособие для студ. лингв, вузов и фак. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 336 с.

38. Богдановская А. Б. Проявление личностных особенностей рассказчика в нарративе ранних детских воспоминаний // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. -2014. - № 171. - С. 306-310.

39. Богдановская А. Б. Психосемантическое исследование личностно-смыеловой организации автобиографического нарратива // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2012. - № 153 (1). - С. 171-178.

40. Болдырев Н. Н. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - № 1. — С. 18-36.

41. Болдырев Н. Н., Безукладова И. Ю. Антропоцентризм как принцип категоризации эгоцентрических пространств в языке // Верхневолжский филологический вестник. - 2018. - № 1. - С. 72-77.

42. Бондарева JI. М. Особенности реконструктивной деятельности профессионального писателя в условиях ретроспективного дискурса // Вестник БФУ ИМ. И. Канта. Вып. 2: Филологические науки. - Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2013. - С. 29-35.

43. Бондарева Л. М. Структура и функции субъекта речевой деятельности в текстах мемуарного типа (на материале современного немецкого языка): дис. ... канд. филол.наук. - СПб., 1994. - 190 с.

44. Бондарева Л. М. Текст и дискурс как понятийные категории // Язык. Текст. Дискурс: Научный альманах Ставропольского отделения РАЛК / под ред. проф. Г. Н. Манаенко. Вып. 7. - Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2009. - С. 91-97.

45. Бондарева Л. М. Фактор субъектной адресованности в текстах мемуарного типа («литература воспоминаний» в свете прагмалингвистики) // Проблемы семантики и прагматики: Сб. науч. тр. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - С. 27-33.

46. Бондаренко Е. В. «Модель времени» как инструмент анализа дуальной сущности времени, реализованной в языке и дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2009. - № 3. - С. 59-65.

47. Борботько В. Г. Общая теория дискурса: (принципы формирования и смыслопорождения): дис. ... д-рафилол. наук. - Краснодар, 1998. -250 с.

48. Бороздина И. С. Лингво-когнитивное моделирование реляционных речевых актов: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Курск, 2011. - 48 с.

49. Бороздина И. С. Формы и содержание языкового представления пространственных отношений // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2008. -№4.-С. 138-144.

50. Брагина Н. Г. Память в языке и культуре. - М.: Языки славянской культуры, 2007. - 520 с.

51. Брунов А. В. Лексические формы выражения космического пространства в английском языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Москва, 2012. -28 с.

52. Брускова Н. В. Категории ретроспекции и проспекции в художественном тексте (на материале немецкого языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М., 1983.-22 с.

53. Бряник Н. В. Введение в современную теорию познания: Уч. пособие. - М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. - 288 с.

54. БугринаН. А. Документальность биографического повествования и его жанры // Факты, домысел, вымысел в литературе: Межвуз. сб. науч. тр. - Иваново: Изд-воИван. гос. ун-та, 1987. - С. 117-131.

55. Бурашникова О. Е. Проблемы межкультурной коммуникации в устном дискурсе (на примере немецкого языка) // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: Сб. тезисов и статей по материалам междунар. науч. конференции, г. Киров 6-7 декабря 2006 г., в ознаменование 65-летия факультета лингвистики ВятГГУ / отв. ред. В. Н. Оношко. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 328-331.

56. Бурбак Е. В. Лингвистическая интерпретация реалии (на материале британских общественно-политических реалий): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Киев, 1986.-24 с.

57. Бурмистрова Е. В. «Ложные воспоминания»: проблема гетерогенности субъекта в фальсифицированных автобиографиях // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. Т. 10. - М.: Языки славянской культуры, 2013. - С. 156-163.

58. Бушканец Е. Г. Мемуарные источники: Учеб. пособие к спецкурсу. - Казань: Казан, пед. ин-т, 1975. - 98 с.

59. Бычкова Н. Г. К вопросу о речевой структуре очеркового жанра // Вопросы стилистики. - М.: Изд-во МГУ, 1983. - С. 71-87.

60. Бэндхейм Э. П. Революционный тренинг мозга / Пер. с англ. Ю. Рябининой. -М.: Эксмо, 2011.-416 с.

61. Бюлер К. Теория языка. Репрезентативная функция языка. - М.: Прогресс, 1993.-528 с.

62. Вайсбурд М. Л. Реалии как элемент страноведения. - М.: Русский язык за рубежом. - 1992. -№ 3. - С. 98-101.

63. Валевский А. Л. Биографика как дисциплина гуманитарного цикла // Лица: Биографический альманах. - М.: Флинта, 1995. - С. 32-68.

64. Васильев С. А. Синтез смысла при создании и понимании текста: Философские проблемы / АН УССР: Ин-т философии; Отв. ред. М. В. Попович. - Киев: Наук, думка, 1988. - 240 с.

65. Вежбицка А. Семантические универсалии и описание языков. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 780 с.

66. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. - М.: Русские словари, 1997. - 342 с.

67. Величковский Б. М. Когнитивная наука: Основы психологии познания: в 2 т. Т.1. - М.: Смысл: Издательский центр «Академия», 2006. - 448 с.

68. Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. - М.: Изд-во МГУ, 1982.-336 с.

69. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. - М.: Индрик, 2005. -1038 с.

70. Виолина М. И. Временной дейксис в повествовательном тексте (на материале французского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 2002. - 23 с.

71. Влахов С., Флорин С. Непереводимое в переводе. - М.: Межд. отношения, 1990.-343 с.

72. Вомперский В. П. О стиле очерка // Стилистика газетных жанров. - М.: Изд-во МГУ, 1981.-С. 107-125.

73. Воробьёв В. В. Лингвокультурология: теория и методы. - М.: Изд-во РУДН, 1997.-331 с.

74. Гак В. Г. Пространство времени // Логический анализ языка: Язык и время / отв. ред. Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. - М.: Индрик, 1997. - С. 122-130.

75. Галич А. А. Украинская писательская мемуаристика (Природа, эволюция, поэтика): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Киев, 1991. -48с.

76. Галичкина Е. Н. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках (на материале жанра компьютерных конференций): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Волгоград, 2001. - 19 с.

77. Гальперин И. Р. Грамматические категории текста (опыт обобщения) // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. Т. 36. - 1977. - № 6. - С. 522-533.

78. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М.: Наука, 1981.- 137 с.

79. Гальперин И. Р. Ретроспекция и проспекция в тексте // Филологические науки. - 1980.-№5.-С. 44-52.

80. Гаранин JI. Я. Проблемы мемуарного жанра советской литературы: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Киев, 1981. - 19 с.

81. Гаркина Ю. О. Вербализация концепта «время» в современном немецком языке // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: Сб. тезисов и статей по материалам междунар. науч. конференции, г. Киров 6-7 декабря 2006 г., в ознаменование 65-летия факультета лингвистики ВятГГУ, 2006. - С. 65-69.

82. Гилева Е. П. Когнитивные основы неграмматической представленности концепта времени: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Барнаул, 2002. - 18 с.

83. Гинзбург JI. О психологической прозе. - Изд. 2-е. - JL: Худож. литература, Ленингр. отд-ние, 1976. - 448 с.

84. Голубков А. В. Жанровое своеобразие «Занимательных историй» Ж. Таллемана де Peo и особенности французской мемуарной прозы середины XVII века: автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М., 2003. - 22 с.

85. Гончарова Е. А. Интерпретация литературного текста в синергетической парадигме: традиция и перспективы // Studia Lingüistica XVII. Язык и текст в проблемном поле гуманитарных наук: Сб. - СПб.: Политехника-сервис, 2008. -С. 227-236.

86. Гончарова Е. А. Научная коммуникация - дискурс - интердискурсивность // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. - С. 59-68.

87. Гончарова Е. А. Особенности референциальной структуры субъекта повествовательной речи в эпических текстах от 1-го лица // Текстовый и сентенциональный уровень стилистического анализа: Межвуз. сб. науч.тр. -Л.: ЛГПИ, 1989. - С. 41-52.

88. Гончарова Е. А. Теория и практика стилистического анализа = Theorie und Praxis der Stilanalyse: учеб. пособие для студ. филол. фак. высших учебных заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 352 с.

89. Гончарова Е. А. Эгоцентризм как принцип построения литературного текста // Studia Lingüistica VII: Языковая картина в зеркале семантики, прагматики и перевода: Сб. статей. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. - С. 235-244.

90. Гончарова Е. А., Бондарева JI. М. Междисциплинарные аспекты интерпретации категории адресованности в текстах мемуарного типа // Междисциплинарная интерпретация художественного текста / Межвуз. сб. науч. тр. - СПб.: Образование, 1994. - С. 16-36.

91. Гончарова Е. А., Шишкина И. П. Интерпретация текста. Немецкий язык: Учеб. пособие. - М.: Высшая школа, 2005. - 368 с.

92. Гофман Т. В. Концептуализация пространства в семантике предлогов: автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М., 2005. - 28 с.

93. Григорьева В. С. Когнитивно-прагматические аспекты конструирования дискурса // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2007. - № 2. - С. 46-57.

94. Гришаева JI. И. Индивидуальное использование языка и когнитивно-дискурсивный инвариант «Языковая Личность» // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2006. - № 1. - С. 16-22.

95. Тройская Н. Э., Зусман В. Г. Метакомпаративная германистика: постановка проблемы // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. Т. 13. - М.: Издательский Дом ЯСК, 2016. - С. 13-23.

96. Грусман В. М. Музей как институт формирования исторической памяти // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. № 8 (35): Общественные и гуманитарные науки (философия, языкознание, литературоведение, культурология, экономика, право, история, социология, педагогика, психология): Научный журнал. - СПб., 2007. - С. 92-99.

97. Грушевская Т. М. Политический газетный дискурс (лингвопрагматический аспект): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Краснодар, 2002. - 43 с.

98. Гулыга Е. В., Шендельс Е. И. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке. - М.: Просвещение, 1969. - 184 с.

99. Гумен Ю. С. Функционирование культурно-специфической лексики в структуре поэтического текста (на материале современной англоязычной поэзии): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб., 2004. - 26 с.

100. Гуреев В. А. Введение дискурсивных данных в современные грамматики // Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования: Сб. науч. тр. / Под ред. Л. А. Манерко. - Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 2002. - С. 89-93.

101. Гюббенет И. В. Основы филологической интерпретации литературно-художественного текста. - М.: Изд-во МГУ, 1991. - 205 с.

102. Данилова Н. К. «Векторная» семантика повествовательного дискурса // Аспекты становления и функционирования западногерманских языков: Междунар. межвуз. сб. науч. ст. / Под ред. С.И. Дубинина. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2003. - С. 166-175.

103. Дарбанова Н. А. Время в лингвистических исследованиях: предыстория и современность // Вестник Бурятского гос. ун-та. - 2010. - № 10. - С. 50-54.

104. Дейк ван, Т. А. Язык. Познание. Коммуникация: Пер. с англ. / Сост. В.В. Петров; под ред. В.И. Герасимова; вступ. ст. Ю. Н. Караулова и В.В. Петрова. - М.: Прогресс, 1989. - 312 с.

105. Дейк ван, Т. А., Кинч В. Стратегии понимания связного текста // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка: Пер. с англ. / Сост., ред., вступ. ст. В. В. Петрова и В. И. Герасимова. - М.: Прогресс, 1988. -С. 153-211.

106. Дмитриева Н. В., Кушнерова Ю. Ю., Козырева Т. С. Терапия негативных воспоминаний // Научное обозрение. Психологические науки. - 2014. - № 1. -С. 25.

107. Дмитровская М. А. Философия памяти // Логический анализ языка. Культурные концепты. - М.: Наука, 1991. - С. 78-85.

108. Добросклонская Т. Г. Массмедийный дискурс: теория и методы изучения // Дискурс современных масс-медиа в перспективе теории, социальной практики и образования. I междунар. науч.-практ. конференция. Белгород, БелГУ, 1-4

апреля 2014 г.: Сб. науч. работ / Под ред. Е. А. Кожемякина, А. В. Полонского,

A. Г. Ходеева. - Белгород: КОНСТАНТА, 2014. - С. 48-57.

109. Доминов Э. Тренировка памяти. Уникальные методики гениев. - СПб.: Лениздат; «Ленинград», 2007. - 320 с.

110. Дрюченко А. А. Специфика глагола to sit как средства вербализации концепта «положение в пространстве»: автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Воронеж, 2007. - 22 с.

111. Дударева 3. М. Контрастивное исследование концептуальной сферы «время» в русской и башкирской языковых картинах мира: автореф. дис. ... д-ра филол.наук. - Екатеринбург, 2005. - 48 с.

112. Елизарова Г. В. О необходимости учёта влияния родной культуры индивида на его письменный дискурс на иностранном языке // Текст - Дискурс - Стиль: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2004. - С. 42-51.

113. Есин А. Б. Принципы и приёмы анализа литературного произведения. - М.: Флинта; Наука, 2000. - 248 с.

114. Женетт Ж. Повествовательный дискурс // Женетт Ж. Фигуры III. Работы по поэтике. -М.: Изд-во Сабашниковых, 1998. - С. 60-276.

115. Жуков Д. А. Биография биографии: Размышления о жанре. -М.: Сов. Россия, 1980.- 136 с.

116. Жуков И. Я. Критический анализ дискурса печатных СМИ: особенности освещения северокавказского конфликта 1998-2000 г.г.: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Тверь, 2002. - 15 с.

117. Заботкина В. И. К вопросу о когнитивной антропологии // Заботкина В. И. Слово и смысл. - М.: Изд-во РГГУ, 2012. - С. 241-250.

118. Зализняк А. А. Концептуализация памяти и забвения в русском языке // Когнитивные исследования: Сб. науч. тр. Вып. 2. / Под ред. В. Д. Соловьёва, Т.

B. Черниговской. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. - С. 209-230.

119. Запрягаева М. А. Праславянский концепт «ВРЕМЯ» и его трансформация в славянских языках (на материале словарей) // Филология и культура:

Материалы VI Междунар. науч. конфер. 17-19 октября 2007 г. / Отв. ред. Н. Н. Болдырев; Редколл.: В. А. Виноградов, Е. С. Кубрякова, Н. JI. Потанина и др.; Федер. агентство по образованию, Ин-т языкознания Рос. Академии наук, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина, Общерос. обществ, организация «Российская ассоциация лингвистов-когнитологов». - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2007. - С. 98-100.

120. Знаков В. В. Психология понимания мира человека. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016. - 488 с.

121. Зусман В. Г. Литературный текст как дискурс // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. Т. 3. - М.: Языки славянской культуры, 2007. - С. 451-459.

122. Иванова Е. М. Открытая авторская позиция как особый художественный приём в мемуарно-автобиографических произведениях нового типа / «Ни дня без строчки» Ю. Олеши и «Трава забвенья» В. Катаева // О художественно-документальной литературе: Сб. ст. / Под ред. П. В. Куприяновского. -Иваново: Изд-во Иван. гос. пед. ин-та, 1972. - С. 163-177.

123. Игнатова Е. М. Особенности реляционных концептов в тоталитарном дискурсе (на примере Vaterland и Heimat эпохи национал-социализма) // Язык и межкультурная коммуникация: Сб. статей I Междунар. конференции. 23 января 2007 г., г. Астрахань / Сост. О. Б. Смирнова. - Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2007. - С. 178-179.

124. Игнатьева М. Э. Отражение времени и пространства во фразеологии русского и английского языков: дис. ... канд. филол. наук. - Казань, 2004. - 176 с.

125. Исхакова Р. С. Когнитивно-семантический анализ мнемических глаголов (на материале современного английского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук.-СПб., 2009.- 18 с.

126. Йейтс Фр. Искусство памяти. - СПб.: Университетская книга, 1997. - 480 с.

127. Кабакчи В. В. Основы англоязычной межкультурной коммуникации: Учеб. пособие [для изучающих англ. язык]. - СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, ИВЭСЭП, 1998.-231 с.

128. Каган Л. Н. Человек и его судьба. - М.: Мысль, 1988. - 286 с.

129. Кайда Л. Г. Авторская позиция в публицистике (функционально-стилистическое исследование современных газетных жанров): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - М., 1992. - 45 с.

130. Каменская О. Л. Текст и коммуникация: Учеб. пособие для ин-тов и фак-тов иностр. яз. - М.: Высшая школа, 1990. - 151 с.

131. Карасик В. И. Религиозный дискурс // Языковая личность: проблемы лингвокультурологии и функциональной семантики. - Волгоград: Перемена, 1999.-С. 5-19.

132. Карасик В. И. Структура институционального дискурса // Проблемы речевой коммуникации. - Саратов: Изд-во Саратов, ун-та, 2000. - С. 25-33.

133. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.

134. Карасик В. И. Языковые ключи. - Волгоград: Парадигма, 2007. - 520 с.

135. Караулов Ю. Н., Петров В. В. От грамматики текста к когнитивной теории дискурса: вступ. ст. // Дейк ван, Т. А. Язык. Познание. Коммуникация: Пер. с англ. / Сост. В. В. Петров; под ред. В. И. Герасимова. - М.: Прогресс, 1989. -С. 5-11.

136. Кардин В. Сегодня о вчерашнем. Мемуары и современность. - М.: Воениздат, 1961. - 191 с.

137. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / Пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратана. - М.: ГУВШЭ, 2000. - 608 с.

138. Кибрик А. А. Анализ дискурса в когнитивной перспективе: дис. в виде науч. доклада, сост. на основе опублик. работ, представл. к защите на соиск. уч. степ, д-ра филол. наук. - М., 2003. - 90 с.

139. Кимов Р. С. Когнитивные эпистемические аспекты представления мира в языке (на материале кабардинского, русского и английского языков): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Нальчик, 2010. - 50 с.

140. Ковалёва JI. М., Александрова Л. Г. Роль self в концептуализации Я // Когнитивный анализ слова / Под ред. Л. М. Ковалёвой, Л. В. Кульгавовой. -Изд. 2-е, испр. - М.: ЛЕНАНД, 2014. - С. 101-120.

141. Кожина М. Н. Дискурсный анализ и функциональная стилистика с речеведческих позиций // Текст - Дискурс - Стиль: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2004. - С. 9-33.

142. Коломинский Я. Л. Человек: психология. - 2-е изд., доп. - М.: Просвещение, 1986.-223 с.

143. Колядич Т. М. Мемуарно-биографические произведения 70-х годов (Проблематика и жанр): автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М., 1979. - 16 с.

144. Кон И. С. В поисках себя: Личность и её самосознание. - М.: Политиздат, 1984.-335 с.

145. Кондратов П. Е. Компьютерный дискурс: социолингвистический аспект: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Краснодар, 2004. - 19 с.

146. Конецкая В. П. Социология коммуникации: Учебник. - М.: Междунар. ун-т бизнеса и управления, 1997. - 304 с.

147. Коннова М. Н. Концептуальные метафоры времени в современном английском языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М., 2007. - 25 с.

148. Коновалов В. Н. Система жанров биографической прозы // Документальное и художественное в литературном произведении: Межвуз. сб. науч. тр. -Иваново: Изд-во Иван. гос. ун-та, 1994. - С. 148-158.

149. Кораблина Т. И. О взаимодействии модуса «воспоминание» и ментального модуса // Сибирский филологический журнал. - 2016. - № 4. - С. 241-247.

150. Корбина Е. Н. Языковые формы пространственной ориентации в речи: На материале современного английского языка: дис. ... канд. филол. наук. - М., 2002. - 159 с.

151. Корнева В. В. Наречие как специализированное средство объективации испанской пространственной картины мира: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. -Воронеж, 2008.-40 с.

152. Короленко Ц. П., Дмитриева Н. В. Психоанализ и психиатрия: монография. -Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2013. - 667 с.

153. Королёва H. Н. Психосемиотика субъективных реальностей личности: дис. ... д-ра психол. наук. - СПб., 2006. - 488 с.

154. Косогорова X. Г. Верификативные типы диалогических единств в сказочном дискурсе // Международный конгресс по когнитивной лингвистике: Сб. материалов 26-28 сентября 2006 года / Отв. ред. H. Н. Болдырев; Федеральное агентство по образованию, Тамбов, гос. ун-т им. Г. Р. Державина. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2006. - С. 468-470.

155. Кострова О. А. Гетерогенность и гибридность дискурса с позиций лингвопрагматики // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. Т. 10. - М.: Языки славянской культуры, 2013. - С. 235-243.

156. Кострова О. А. Семантико-коммуникативная типология текста: / На материале сложного предложения /: Учеб. пособие для студ-тов ст. курсов фак. иностр. яз. - Куйбышев: Изд-во КГПИ, 1986. - 80 с.

157. Кохтев H. Н. Риторика. - М.: Просвещение, 1994. - 206 с.

158. Кошелев А. Д. Когнитивный анализ общечеловеческих концептов. - М.: Рукописные памятники Древней Руси, 2015. - 280 с.

159. Красных В. В. Структура коммуникации в свете лингво-когнитивного подхода (коммуникативный акт, дискурс, текст): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. -М., 1999.-46 с.

160. Красных В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций. - М.: ИТДГ «Гнозис», 2002. - 284 с.

161. Кубрякова Е. С. Об одном фрагменте концептуального анализа слова память II Логический анализ языка: Культурные концепты / АН СССР, Ин-т языкознания; Редкол.: Н.Д. Арутюнова (отв. ред.) и др. - М.: Наука, 1991. - С. 85-91.

162. Кубрякова Е. С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004а. - № 1.-С. 6-17.

163. Кубрякова Е. С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Рос. академия наук. Ин-т языкознания. - М.: Языки славянской культуры, 20046. - 560 с.

164. Кубрякова Е. С., Александрова О. В. Виды пространств текста и дискурса // Категоризация мира: пространство и время: Мат-лы науч. конференции. - М.: Диалог-МГУ, 1997. - С. 16-28.

165. Кудряшова А. Жанр литературной биографии // Вопросы литературы. - 1989.

- № 9. - С. 190-194.

166. Кузнецов Н. И. Биография как тип текста (на материале англоязычной биографии): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Одесса, 1990. - 17 с.

167. Культурология. Учебное пособие для студ.-тов высш. уч. заведений. -Ростов-на Дону: Изд-во «Феникс», 1997. - 576 с.

168. Кунижев М. А. Категория «пространство»: её статус и средства вербализации (На материале современного английского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Пятигорск, 2005. - 18 с.

169. Лаппо М. А. Самоидентификация и самопрезентация в разных типах дискурса // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. - 2012. - Т. 6. - С. 72-76.

170. Лебедько М. Г. Когнитивные аспекты взаимодействия языка и культуры: сопоставление американской и русской темпоральных концептосфер: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - М., 2002. - 44 с.

171. Левин Ю. И. Истина в дискурсе // Левин Ю. И. Избранные труды. Поэтика. Семиотика. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. - С. 645-675.

172. Левицкий Л. Где же предел субъективности? // Вопросы литературы. - 1974.

- № 4. - С. 101-115.

173. Левченко М. Н. Темпорально-локальная архитектоника художественных текстов различных жанров: дис. ... д-ра филол. наук. - М., 2003. - 398 с.

174. Лифантьева Е. В. Реализация текстовой категории ретроспекции в англоязычном художественном тексте: дисс. ... канд. филол. наук. - М., 2009. -144 с.

175. Лихачёв Д. С. Концептосфера русского языка // Известия РАН. Сер. лит. и яз. Т. 52. - 1993,-№ 1,- С. 3-9.

176. Лобанов А. П. Когнитивная психология: учеб пособие. - 2-е изд. -Минск: Новое знание; М.: ИНФРА-М, 2012. - 376 с.

177. Лобанова Ю. С. Языковая номинация пространственных признаков в современном английском языке: на материале прилагательных: дис. ... канд. филол. наук. - Барнаул, 2007. - 187 с.

178. Логинова Е. Г. Концептуальное соотношение пространства и времени в семантике английских предложных сочетаний: дис. ... канд. филол. наук. - М, 2004.-251 с.

179. Лопатина В. Д. Литературная биография в современной английской прозе: автореф. дис. ... канд. филол. наук. -М., 1989. - 16 с.

180. Лосев А. Ф. Диалектика мифа. - М.: Мысль. Серия «Философское наследие», 2001.-558 с.

181. Лосиевский И. Я. Научная биография писателя: проблемы интерпретации и типологии. - Харьков: Крок, 1998. - 424 с.

182. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров // Лотман Ю. М. Семиосфера. Культура и взрыв. - СПб.: Искусство, 2000. - С. 150-390.

183. Лук А. Н. Эмоции и личность. - М.: Знание, 1982. - 176 с.

184. Лутовинова О. В. Виртуальный дискурс: к определению понятия // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: Сб. тезисов и статей по материалам междунар. науч. конференции, г. Киров 6-7 ноября 2006 г., в ознаменование 65-летия факультета лингвистики ВятГГУ / Отв. ред. В. Н. Оношко. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 157-164.

185. Максакова С. П. Роль функциональных характеристик научного дискурса в формировании дискурсивной компетенции студентов // Аспекты становления и функционирования западно-германских языков: Междунар. межвуз. сб. науч. ст. / Под ред. С. И. Дубинина. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2003.-С. 208-216.

186. Мальцева H. Г. Устный дискурс русских и английских детей в возрасте 5-6 лет: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Саратов, 2002. - 20 с.

187. Маляр Т. Н. Концептуализация пространства и семантика английских пространственных предлогов и наречий: дис. ... д-ра филол. наук. - М., 2001. -389 с.

188. Мамардашвили М. К., Пятигорский А. М. Символ и сознание. Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 224 с.

189. Матвеева Т. В. Некоторые способы выражения субъективной модальности в публицистическом тексте // Структура и семантика текста: Межвуз. сб. науч. тр. / отв. ред. И. Я. Чернухина. - Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1988. -С. 108-116.

190. Маховикова Д. В. Лексические средства концептуализации времени в современном английском языке: дис. ... канд. филол. наук. - Тамбов, 2012. -179 с.

191. Машинский С. О мемуарно-автобиографическом жанре // Вопросы литературы. - 1960. - № 6. - С. 129-145.

192. Медведева О. Ю. Концептуализация и актуализация темпоральных отношений (на материале английского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Барнаул, 2002. - 19 с.

193. Мельникова О. А. Интердискурсивность как коммуникативный феномен (на материале поздних альбомов PINK FLOYD): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Тверь, 2004. - 15 с.

194. Мережинская А. Ю. Мемуарно-автобиографическая проза 70-х годов (Проблематика и поэтика): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Киев, 1981. -24 с.

195. Меркулова М. Г. Ретроспекция в английской «новой драме»: истоки, типология, функционирование: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - М., 2006. -32 с.

196. Милованова М. В. Специфика выражения особенностей хранения информации в памяти носителей различных языков и культур // Композиционная семантика: Материалы Третьей Международной школы-семинара по когнитивной лингвистике, 18-20 сент. 2002 г. / Отв. ред. Н. Н. Болдырев; Редколл.: Е. С. Кубрякова, Е. М. Позднякова, В. Б. Гольдберг и др.: в 2-х ч. Ч. I. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2002. - С. 84-85.

197. Миловидов В. А. Текст уб дискурс: опыт эпистемологического анализа // Интерпретация. Понимание. Перевод: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2005,- С. 125-132.

198. Михеева Л. Н. Время в русской языковой картине мира: лингвокультурологический аспект: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - М., 2004.-29 с.

199. Мищенко С. В. Метафоризация мифологизированного времени в различных лингвокультурах: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Тверь, 2005. - 15 с.

200. Мороховский А. Н. Текст в диахроническом аспекте // Текст как важнейшая единица коммуникации (в диахронии и синхронии): Сб. науч. тр. / Редколл.: Н.В. Бессмертная (отв. ред.) и др. - Киев: Изд-во КГПИЯ, 1984. - С. 5-11.

201. Москальская О. И. Грамматика текста: Учеб. пособие. - М.: Высшая школа, 1981.- 183 с.

202. Мюллер С. Разблокируй свою память: запомни всё! - СПб.: Питер, 2010. -183 с.

203. Наумова Г. Р., Шикло А. Е. Историография истории России: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. - 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2011. - 480 с.

204. Нефёдова Л. А. Нестандартные речевые действия в диалогическом дискурсе // Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования: Сб. науч. тр. / Под ред. Л. А. Манерко. - Рязань: Изд-во Ряз. гос. пед. ун-та им. С. А. Есенина, 2002. - С. 218-222.

205. Никитин М. В. Пространство и время в ментальных мирах // Когнитивная лингвистика: Ментальные основы и языковая реализация: Сб. ст. к юбилею

проф. Н. А. Кобриной: в 2-х ч. Ч. I. Лексикология и грамматика с когнитивной точки зрения / Отв. ред. Н. А. Абиева, Е. А. Беличенко. - СПб.: Тригон, 2005. -С. 52-63.

206. Нильсен Е. А. Лингвокогнитивные модели эволюции темпоральных номинаций (на материале английского языка): автореф. дис. ... д-ра филол. наук.-СПб., 2015.-40 с.

207. Нильсен Е. А. О восприятии времени в русской и американской культуре // Интерпретация. Понимание. Перевод: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2005.-С. 248-255.

208. Нильсен Е. А. Репрезентация концепта «время» в сознании носителей английского языка // Текст - Дискурс - Стиль: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2004. - С. 125-131.

209. Нуреева А. Р. Взаимодействие категорий темпуса и хроноса при формировании конвергентных временных значений (на материале современного английского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Волгоград, 2005. - 21 с.

210. Нуркова В. В. Доверчивая память: Как информация включается в систему автобиографических знаний // Когнитивные исследования: Сб. науч. тр. Вып. 2. / Под ред. В. Д. Соловьёва, Т. В. Черниговской. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. - С. 87-101.

211. Нюбина Л. М. Мемуарный текст как «культурогенный» феномен // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. Т.П. - М.: Языки славянской культуры: Знак, 2014. - С. 190-202.

212. Нюбина Л. М. Поэтика и прагматика мнемонического повествования (на материале немецкой литературы воспоминаний XX века): дис. ... д-ра филол. наук.-СПб., 2000.-519 с.

213. Обуховский К. Психологическая теория строения и развития личности // Психология формирования и развития личности: Сб. ст. / АН СССР, Ин-т психологии. -М.: Наука, 1981. - С. 45-67.

214. Олянич А. В. Политико-экономический дискурс в программах основного высшего и дополнительного образования // Проблемы дидактики и лингвистики: Сб. науч. тр. - Волгоград: Политех, 2000. - С. 38-43.

215. Оношко В. Н., Киселёва В. В. Диалогический дискурс как реализация коммуникации // Эволюция и трансформация дискурсов: языковые, филологические и социокультурные аспекты: сб. материалов науч. конф. с межд. участием (Самара, 14-15 марта 2014 г.) / Отв. ред. С. И. Дубинин, В. Д. Шевченко. - Самара: Изд-во ООО «Инсома-пресс», 2014. - С. 132-135.

216. Очередько Ю. В. Когнитивно-семантические, жанровые и стилистические характеристики англоязычного религиозно-популярного дискурса: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Волгоград, 2010. - 20 с.

217. Панин С. В. Жанр биографии в русской литературе XVIII - первой трети XIX в.в. (Истоки. Формирование. Типология): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 2002. - 20 с.

218. Панков Ф. И. Функционально-семантическая категория наречной темпоральности и система значений наречий времени в русском языке // Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. - 2005. - № 1. - С. 49-80.

219. Паршин П. Б. Теоретический переворот: методологический мятеж в лингвистике XX века // Вопросы языкознания. - 1996. - № 2. - С. 19-42.

220. Пезешкиан Н. Психосоматика и позитивная психотерапия. - М.: Изд-во «Институт позитивной психотерапии», 2006. - 464 с.

221. Пенталь Д. В. Суточный цикл и неметрическое время в испанской языковой картине мира: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Воронеж, 2007. - 22 с.

222. Перфильева Н. П. Модус воспоминания: между истиной и ложью // Дискурс лжи и ложь дискурса. - Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос. пед. ун-та, 2012. -С. 24-33.

223. Пивоварова О. П. Вербализация категории пространства в семантическом и лингвокультурологическом аспектах: На материале лексем и фразеологизмов русского языка с пространственным значением: дис. ... канд. филол. наук. -Челябинск, 2005. - 193 с.

224. Плунгян В. А., Рахилина Е. В. По поводу «локалистской» концепции значения: предлог под // Д. Пайар; О. Н. Селиверстова (ред.) Исследования по семантике предлогов. - М.: Русские словари, 2000. - С.115-133.

225. Померанцева Г. Е. Биография в потоке времени. - М.: Книга, 1987. - 336 с.

226. Попов А. Ю. Основные отличия текста от дискурса // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.-С. 38-45.

227. Попова 3. Д., Стернин И. А. Семантико-когнитивный анализ языка. Монография. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Воронеж: Изд-во «Истоки», 2007. -250 с.

228. Попова Н. С. Абстрактные концепты как сложные когнитивные структуры (на примере концепта ВРЕМЯ) // Филология и культура: Материалы VI Междунар. науч. конф. 17-19 октября 2007 г. / Отв. ред. Н. Н. Болдырев; Редколл.: В. А. Виноградов. Е. С. Кубрякова, Н. Л. Потанина и др.; Федер. агентство по образованию, Ин-т языкознания Рос. Академии наук, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина, Общерос. обществ, организация «Российская ассоциация лингвистов-когнитологов». - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2007. - С. 172-174.

229. Потаенко Н. А. Время в индивидуальной картине мира // Проблемы времени в культуре, философии и науке: сб. науч. тр. / Под ред. В. С. Чуракова. -Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2006. - Вып. 3. - С. 68-79.

230. Привалова И. В. Интеркультура и вербальный знак (лингвокогнитивные основы межкультурной коммуникации): Монография. - М.: Гнозис, 2005. - 472 с.

231. Приходько А. Н. Таксономические параметры дискурса // Язык. Текст. Дискурс: Научный альманах Ставроп. отделения РАЛК / Под ред. проф. Г. Н. Манаенко. Вып. 7. - Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2009. - С. 22-30.

232. Прозоров В. В. Читатель и литературный процесс / Под ред. проф. Е. И. Покусаева. - Саратов: Изд-во Саратов, ун-та, 1975. - 211 с.

233. Прохоров А. О. Образ психического состояния. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016.-245с.

234. Пупынина Е. В. Механизм формирования концепта «пространство» синонимичными существительными абстрактной семантики: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Белгород, 2004. - 22 с.

235. Ребрина Л. Н. Коэдификация категории памяти в немецком языке: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Волгоград, 2012. - 47 с.

236. Ребрина Л. Н. Репрезентация операций памяти в семантике глагольных единиц немецкого языка: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Волгоград, 2007.-21 с.

237. Ревзина О. Г. Память и язык / Критика и семиотика. Вып. 10. - Новосибирск: Изд-во НГУ, 2006. - С. 10-24.

238. Рикёр П. Память, история, забвение / Пер. с франц. - М.: Изд-во гуманитарной литературы, 2004. - 728 с.

239. Рогачёва Ю. Н. Репрезентация фрейма «память» в современном английском языке (на материале глагольной лексики): автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Белгород, 2003. - 17 с.

240. Россия: изменяющийся образ времени сквозь призму языка. Репрезентация концепта времени в русском языке в сопоставлении с английским и немецким языками: Монография / Под общ. ред. В. И. Заботкиной. - М.: Рукописные памятники Древней Руси, 2012. - 472 с.

241. Руберт И. Б. Текст и дискурс: к определению понятий // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.-С. 23-28.

242. Рубинштейн С. Л. Память // Психология памяти / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. - М.: ЧеРо, 1998. - С. 215-233.

243. Рублёва О. С. Некоторые особенности компьютерного дискурса // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: Сб. тезисов и статей по материалам междунар. науч. конференции, г. Киров 6-7 декабря 2006 г., в

ознаменование 65-летия факультета лингвистики ВятГГУ / Отв. ред. В. Н. Оношко. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 215-219.

244. Ружникова О. М. Актуализация высказываний согласия в диалогическом дискурсе (на материале современного английского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб., 2004. - 19 с.

245. Рыжова Л. П. Французская школа анализа дискурса // Тверской лингвистический меридиан. Вып. 1. - Тверь, 1998. - С. 118-136.

246. Рымкевич О. Е. Текстообразующий статус категории субъективной модальности в немецком языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Минск, 1991.-22 с.

247. СаадулаеваР. Щ. Выражение пространственных отношений в лакском языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Махачкала, 2013. - 25 с.

248. Савина Л. Н. Проблематика и поэтика автобиографических повестей о детстве вт. пол. XIX в. (Л. Н. Толстой «Детство», С. Т. Аксаков «Детские годы Багрова-внука», Н. Г. Гарин-Михайлов «Детство Темы»): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Волгоград, 2002. - 40 с.

249. Савченко А. В. Интертекстуальные элементы в структуре художественного произведения как экспрессивно-выразительное средство (на материале романа чешского писателя Й. Шкворецкого «Танковый батальон»): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб., 2002. - 19 с.

250. Сазонова Т. Ю., Бороздина И. С. Содержание пространственных концептов как отражение культурного знания // Вопросы когнитивной лингвистики. -2010.-№2.- С. 27-33.

251. Седых А. П. К вопросу об идиополитическом дискурсе В. В. Путина // Политическая лингвистика. - 2016. - № 1 (55). - С. 35-40.

252. Сергеева Е. В. Русский религиозно-философский дискурс «школы всеединства»: лексический аспект: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - СПб., 2002.-34 с.

253. Сергеева М. В. Ценностно-ориентированный концепт времени в немецкоязычном художественном дискурсе: автореф. дис. ... канд. филол. наук.-М., 2005.-22 с.

254. Серио П. Анализ дискурса во Французской школе [Дискурс и интердискурс] // Семиотика: Антология / Сост. Ю. С. Степанов. - М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001. - С. 549-562.

255. Сивогривова А. А. Биографические жанры в литературе. - Ростов н/Дону: РГПИ, 1989.-88 с.

256. Скоромыслова Н. В. Фразеосемантическое поле психических процессов памяти: дис. ... канд. филол. наук. -М., 2003. - 176 с.

257. Слобин Д. Психолингвистика // Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика / Пер. с англ. Е. И. Негневицкой. Под общей ред. и с предисловием д-ра филол. наук А. А. Леонтьева. -М.: Прогресс, 1976. - С. 19-215.

258. Смольнякова И. Л. Советская мемуарно-автобиографическая проза семидесятых годов (Художественное своеобразие. Традиции. Тенденции развития): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Л., 1982. - 17 с.

259. Соборная И. С. Этнокультурные особенности сказочного дискурса: лингвориторический аспект (На материале русских, польских и немецких сказок): дис. ... канд. филол. наук. - Сочи, 2004. - 156 с.

260. Соломоник А. Семиотика и лингвистика. - М.: Молодая гвардия, 1995. - 352 с.

261. Солсо Р. Модели памяти // Психология памяти / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. - М.: ЧеРо, 1998. - С. 547-563.

262. Спицына Ю. В. Актуализация временных и пространственных значений в художественном тексте (на материале произведений Т. С. Элиота и англоязычных романов В. Набокова): автореф. дис. ... канд. филол. наук. -СПб., 2001.- 19 с.

263. Степанов Г. В. К проблеме единства выражения и убеждения (автор и адресат) // Контекст - 1983. Литературно-теоретические исследования / Отв. ред. П. В. Палиевский. - М.: Наука, 1984. - С. 20-37.

264. Степанов Ю. С. Вводная статья. В мире семиотики // Семиотика: Антология / Сост. Ю. С. Степанов. - М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001,- С. 5-42.

265. Степанов Ю. С. В поисках прагматики (Проблема субъекта). - ОЛЯ. - Т. 40. -№4.-1981.-С. 325-332.

266. Стернин И. А. Практическая риторика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. -272 с.

267. Стефанский Е. Е. Влияние мифа, ритуала, фольклора на концептосферу и дискурс произведений М. Кундеры // Эволюция и трансформация дискурсов: языковые, филологические и социокультурные аспекты: сб. мат-лов науч. конф. с междунар. участием (Самара, 14-15 марта 2014 г.) / Отв. ред. С. И. Дубинин, В. Д. Шевченко. - Самара: Изд-во ООО «Инсома-пресс», 2014. - С. 66-70.

268. Стюфляева М. И. Образные ресурсы публицистики. - М.: Мысль, 1982. - 176 с.

269. Суханова Е. А. Типология и характерные черты хоррор-дискурса // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2016. - № 6 (60): в 3-х ч. Ч. 3. - С. 139-142.

270. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация: (Учеб. пособие). -М.: Слово / Бкпю, 2000. - 624 с.

271. Тивьяева И. В. Ретроспективный нарратив как форма репрезентации процессов хранения и восстановления информации из памяти // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. - 2010. - № 2. -С. 436-440.

272. Тодоров Цв. Понятие литературы // Семиотика: Антология / Сост. Ю. С. Степанов. - М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001. -С. 376-391.

273. Тодорова Н. Ю. Антропонимия Марка Твена: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Одесса, 1987. - 16 с.

274. Томахин Г. Д. Реалии-американизмы. Пособие по страноведению. - М.: Высшая школа, 1988. - 238 с.

275. Томахин Г. Д. Реалии в языке и культуре // Иностранные языки в школе. -1997.-№3,-С. 13-18.

276. Тюменцев Ю. А. «Метафорический нарративизм» о роли языка при формировании исторических интерпретаций // Методологические и историографические вопросы исторической науки: Сб статей / Отв. ред. Б .Г. Могильницкий. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2003. Вып. 27. - С. 56-62.

277. Тюменцев Ю. А. Миф как форма исторического познания // Методологические и историографические вопросы исторической науки: Сб. ст. / Отв. ред. Б. Г. Могильницкий. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2003. Вып. 27. - С. 49-55.

278. Уткина Т. И., Мишланова С. JI. Особенности текстоообразования в научно-популярном дискурсе // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: Сб. тезисов и статей по мат-лам междунар. науч. конференции, г. Киров 6-7 декабря 2006 г., в ознаменование 65-летия факультета лингвистики ВятГГУ / Отв. ред. В. Н. Оношко. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 264-266.

279. Ушакова И. Б. Концептуальный анализ прилагательных с темпоральными признаками «прошлое», «настоящее» и «будущее» в современном английском языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Иркутск, 2002. - 17 с.

280. Федосеева JI. Н. Пространственные отношения в современном русском языке (Семантика и средства выражения): дис. ... канд. филол. наук. - Рязань, 2004. -211 с.

281. Фёдорова JI. Н. Категория ретроспекции в художественном тексте (на материале английского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 1982. -21 с.

282. Фёдорова Н.В. Моделирование темпорально-таксисной структуры художественного дискурса: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Кемерово, 2003.- 17 с.

283. Фуко М. Археология знания / Пер. с фр. А. Ю. Серебрянникова. - СПб.: Гуманитарная академия, 2004. - 415 с.

284. Хальбвакс М. Социальные рамки памяти / Пер. с фр. и вступ. ст. С. Н. Зенкина. - М.: Новое издание, 2007. - 348 с.

285. Харьковская А. А. Лингводидактический потенциал англоязычного песенного дискурса // Аспекты становления и функционирования западногерманских языков. - Самара: Изд-во Самар. ГУ, 2003. - С. 201-208.

286. Харьковская А. А., Шевченко В. Д. Взаимодействие когнитивных факторов в англоязычном иммигрантском дискурсе // Вестник Самарского государственного университета. - 2012. - № 8/1 (99). - С. 145-152.

287. Херманн Д., Грюнберг М. Язык памяти. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. -256 с.

288. Худяков А. А. Семиозис простого предложения: автореф. дис. ... д-ра филол. наук.-СПб., 2001.-38 с.

289. Худяков А. В. Лингвокогнитивные особенности президентского дискурса // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. - 2016. - № 3 (37).-С. 60-65.

290. Цурикова Л. В. Проблема естественности дискурса в межкультурной коммуникации: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Воронеж, 2002. - 40 с.

291. Чернявская В. Е. Дискурс как объект лингвистических исследований // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.-С. 11-22.

292. Чернявская В. Е. Текст как интердискурсивное событие // Текст - Дискурс -Стиль: Сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2004. - С. 33-41.

293. Чиговская Я. А. Категории ретроспекции и проспекции в русских научных текстах: дис. ... канд. филол. наук. - Пермь, 2001. - 335 с.

294. Чугунова С. А. Концептуализация времени в разных культурах: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - Тверь, 2009. - 45 с.

295. Чугунова С. А. Образ времени в различных культурах: обзор // Вопросы психолингвистики. - 2008. - № 7. - С. 122-129.

296. Шамова Н. В. Восприятие категории времени в период раннего средневековья // Актуальные проблемы лингвистики XXI века: Сб. тезисов и статей по мат-лам междунар. науч. конференции, г. Киров 6-7 декабря 2006 г., в ознаменование 65-летия факультета лингвистики ВятГГУ / Отв. ред. В. Н. Оношко. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. - С. 299-305.

297. Шаталова О. В. Репрезентация концепта « память» в текстах русских элегий первой трети XIX века (лингвокультурологический аспект): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Уфа, 2005. - 25 с.

298. Шевченко В. Д. Введение в теорию интерференции дискурсов: монография. -Самара: Сам. ГУПС, 2008. - 203 с.

299. Шевченко В. Д. Интерференция ораторского и публицистического дискурсов // Система языка и дискурс: междунар. сб. науч. ст. / Отв. ред. С. И. Дубинин. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2007. - С. 91-103.

300. Шевченко В. Д. О взаимодействии художественного и публицистического дискурсов // Вестник Самарского государственного университета. Гуманитарная серия. - Самара, 2009. - Вып. 3. - С. 150-156.

301. Шейгал Е. И. Многоликий нарратив // Политическая лингвистика. - Вып. (2) 22. - Екатеринбург, 2007. - С. 86-93.

302. Шейфель Н. А. Темпоральность в компаундно-комплексном предложении современного английского языка: автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Белгород, 2005. - 19 с.

303. Шлыкова Ю. Б. Переживание личностью смысла бытия и тип автобиографического текста: дис. ... канд. психол. наук. - Краснодар, 2006. -168 с.

304. Шуваева Н. В. Взаимодействие грамматических и лексических средств выражения темпоральности в современном русском языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Тамбов, 2005. - 26 с.

305. Эккерман И. П. Разговоры с Гёте / Пер. с нем. Н. Холодковского. - М.: Захаров, 2003.-448 с.

306. Юсупова Ю. Р. Пространственная и непространственная семантика английских проксимально-дистантных глаголов: дис. ... канд. филол. наук. -Уфа, 2006.- 186с.

307. Янская И. С., Кардин В. Объективное и субъективное в мемуарах // Янская И. С., Кардин В. Пределы достоверности: Очерки документальной литературы. -2-е доп. изд. -М.: Советский писатель, 1986. - С. 373-414.

308. Assmann A. Zur Metaphorik der Erinnerung // Mnemosyne. Formen und Funktionen der kulturellen Erinnerung / Hrsg. von Aleida Assmann und Dietrich Harth. - Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1991. - S. 13-33.

309. Assmann A., Assmann J. Das Gestern im Heute. Medien und soziales Gedächtnis // Die Wirklichkeit der Medien. Eine Einführung in die Kommunikationswissenschaft / Hrsg. von K. Merten, S. J. Schmidt, S. Weischenberg. - Opladen: Leske&Budrich, 1994. - S. 114-140.

310. Assmann J. Die Katastrophe des Vergessens. Das Deuteronomium als Paradigma kultureller Mnemotechnik // Mnemosyne. Formen und Funktionen der kulturellen Erinnerung / Hrsg. von Aleida Assmann und Dietrich Harth. - Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1991. - S. 337-355.

311. Babka A. Unterbrochen: Gender und die Tropen der Autobiographie. - Wien: Passagen-Verlag, 2002. - 189 S.

312. Bäuerle R. Temporale Deixis, temporale Frage: zum propositionalen Gehalt deklarativer und inerrogativer Sätze. - Tübingen: Narr, 1979.-153 S.

313. Beilenhoff W. Licht - Bild - Gedächtnis // Gedächtniskunst: Raum - Bild -Schrift. Studien zur Mnemotechnik / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann. - Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1991. - S. 444-473.

314. Berns J. J., Neubeck W. Mnemonik zwischen Renaissance und Aufklärung // Ars memorativa: zur kulturgeschichtlichen Bedeutung der Gedächtniskunst 1400-1750 / Hrsg. von Jörg Jochen Berns und Wolfgang Neubeck. - Tübingen: Niemeyer, 1993. -S. 373-385.

315. Beyer-Fröhlich M. Die Entwicklung der deutschen Selbstzeugnisse. - Leipzig: Philipp Reclam jun., 1930. - 276 S.

316. Biebuyck B. Die kleine Autobiographie? Zur Bedeutung von Macht und Gewalt für autobiographische Literatur von Frauen // Das erdichtete Ich -eine echte Erfindung: Studien zu autobiographischer Literatur von Schriftstellerinnen / Hrsg. von Heidy Margrit Müller. - Aarau; Frankfurt am Main; Salzburg: Sauerländer, 1998,- S. 21-39.

317. Bockelmann E. Vers - Kognition - Gedächtnis // Ars memorativa: zur kulturgeschichtlichen Bedeutung der Gedächtniskunst 1400-1750 / Hrsg. von Jörg Jochen Berns und Wolfgang Neubeck. - Tübingen: Niemeyer, 1993. - S. 297-312.

318. Böning Th. Dichtung und Wahrheit: Fiktionalisierung des Faktischen und Faktifizierung der Fiktion. Anmerkungen zur Autobiographie // Lesbarkeit der Kultur: Literaturwissenschaften zwischen Kulturtechnik und Ethnographie / Hrsg. von Gerhard Neumann und Sigrid Weigel. - München: Fink, 2000. - S. 343-373.

319. Bredenkamp J., Wippich W. Lern- und Gedächtnispsychologie. - Stuttgart; Berlin; Köln; Mainz: Kohlhammer, 1977. - Bd. 2. - 1. Aufl. - 174 S.

320. Breuer Ch., Dorow R. Deutsche Tempora der Vorvergangenheit. - Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 1996. - 85 S.

321. Brünner G., Graefen G. Einleitung: Zur Konzeption der Funktionalen Pragmatik // Texte und Diskurse. Methoden und Forschungsergebnisse der Funktionalen Pragmatik / Hrsg. von Gisela Brünner und Gabriele Graefen. - Opladen: Westdeutscher Verlag, 1994. - S. 7-21.

322. Bühler K. Sprachtheorie. Die Darstellungsfunktion der Sprache. - Jena: G. Fischer, 1934.-434 S.

323. Bull W. E. Time, tense and the verb. A study in theoretical and applied linguistics, with particular attention to Spanish. - Berkeley; Los Angeles; London: University of California press, 1971. - 120 p.

324. Burke P. Geschichte als soziales Gedächtnis // Mnemosyne. Formen und Funktionen der kulturellen Erinnerung / Hrsg. von Aleida Assmann und Dietrich Harth. - Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1991. - S. 289-304.

325. Chatman S. Story and Discourse: Narrative Structure in Fiction and Film. - Ithaca; London: Cornell University Press, 1978. - 277 p.

326. Choi S., Bowerman M. Learning to express motion events in English and Korean: The influence of language-specific lexicalization patterns // Cognition. - 1991. - № 41.-P. 83-121.

327. Clark H. H. Space, time, semantics, and the child // T. Moore (Ed.) Cognitive development and the acquisition of language. - New York: Academic Press, 1973. -P. 27-63.

328. Cortes C. Zur Textfunktion des Tempus und der deiktischen und anaphorischen Temporaladverbien // Temporale Bedeutungen, temporale Relationen / Hrsg. von Hervé Quintin, Margarete Najar, Stephanie Genz. - Tübingen: Stauffenburg-Verlag, 1997. - S. 205-224.

329. Dihle A. Die Entstehung der historischen Biographie. - Heidelberg: Winter, 1987. -232 S.

330. Docherty Th. Anti-Mimesis: The Historicity of Representation // Literary representations of the self: Papers from the 5th triennial BCLA conf., 1989. - Oxford univ. press, 1990. -P. 272-281.

331. Dorfmüller-Karpusa K. Temporalität, Theorie und Allgemeinwissen in der Textinterpretation: eine sprachübergreifende Analyse. - Hamburg: Buske, 1983. -285 S.

332. Ehrich V. Die temporale Festlegung lokaler Referenz // Raumkonzepte in Verstehensprozessen: interdisziplinäre Beiträge zu Sprache und Raum / Hrsg. von Christopher Habel. - Tübingen: Niemeyer, 1989. - S. 1-16.

333. Erdle B. R. Das Trauma im gegenwärtigen Diskurs der Erinnerung // Lesbarkeit der Kultur: Literaturwissenschaften zwischen Kulturtechnik und Ethnographie / Hrsg. von Gerhard Neumann und Sigrid Weigel. - München: Fink, 2000. - S. 259-274.

334. Ernst U. Ars memorativa und Ars poética in Mittelalter und Früher Neuzeit. Prolegomena zu einer mnemonistischen Dichtungstheorie // Ars memorativa: zur kulturgeschichtlichen Bedeutung der Gedächtniskunst 1400-1750 / Hrsg. von Jörg Jochen Berns und Wolfgang Neubeck. - Tübingen: Niemeyer, 1993. - S. 73-100.

335. Eßbach W. Über soziale Konstruktionen von Biographien // Biographie und Interkulturalität: Diskurs und Lebenspraxis / Hrsg. von Rita Francescini. - Tübingen: Stauffenburg- Verlag, 2001. - S. 59-68.

336. Faulseit D., Kühn G. Stilistische Mittel und Möglichkeiten der deutschen Sprache. - Leipzig: VEB Bibliographisches Institut Leipzig Verlag, 1975. - 286 S.

337. Ferretti S. Zur Ontologie der Erinnerung in Augustinus' „Confessiones" // Mnemosyne. Formen und Funktionen der kulturellen Erinnerung / Hrsg. von Aleida Assmann und Dietrich Harth. - Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1991.-S. 356-362.

338. Finck A. Autobiographisches Schreiben nach dem Ende der Autobiographie. -Berlin: Erich Schmidt, 1999. - 220 S.

339. Finney B. The inner I: British literary autobiographies of the twentieth centure. -London; Boston: Faber a. Faber, 1985. - 286 p.

340. Folkers H. Die gerettete Geschichte. Ein Hinweis auf Walter Benjamins Begriff der Erinnerung // Mnemosyne. Formen und Funktionen der kulturellen Erinnerung / Hrsg. von Aleida Assmann und Dietrich Harth. - Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag, 1991. - S. 363-377.

341. Fraas Cl. Bedeutungskonstitution im Diskurs - Intertextualität über variierende Wiederaufnahme diskursiv zentraler Konzepte // Textbeziehungen. Linguistische und literaturwissenschaftliche Beiträge zur Intertextualität / Hrsg. von J. Klein und U. Fix. - Tübingen: Stauffenburg-Verlag, 1997. - S. 303-326.

342. Fraas Cl. Begriffe - Konzepte - kulturelles Gedächtnis. Ansätze zur Beschreibung kollektiver Wissenssysteme // Sprache und Kultur / Hrsg. von Horst Dieter Schlosser. - Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New Jork; Oxford; Wien: Lang, 2000.-S. 31-45.

343. Fricke H. Sprachabweichungen und Gattungsnormen. Zur Theorie literarischer Textsorten am Beispiel des Aphorismus // Textsorten und literarische Gattungen: Dokumentation des Germanistentages in Hamburg vom 1. bis 4. Apr. 1979 / Hrsg. vom Vorstand der Vereinig, der dt. Hochschulgermanisten. - Berlin: Schmidt, cop. 1983.-XIII.-S. 262-280.

344. Fuchs A. Dimensionen der Deixis im System der deutschen „Tempora" // Temporalsemantik: Beiträge zur Linguistik der Zeitreferenz / Hrsg. von Veronika Ehrich und Heinz Vater. - Tübingen: Niemeyer, 1988. - S. 1-25.

345. Gidion H. Bin ich das? Oder das? Literarische Gestaltungen der Identitätsproblematik. - Göttingen: Vandenhoeck u. Ruprecht, 2004. - 144 S.

346. Goldstein E. B. Sensation and perception. - Belmont, Calif.: Wordsworth, 2010. -496 p.

347. Graevenitz von, G. M. Die Setzung des Subjekts. Untersuchungen zur Romantheorie. - Tübingen: Niemeyer Verlag, 1973. - 163 S.

348. Greber E. Pasternaks unsystematische Kunst des Gedächtnisses // Gedächtniskunst: Raum - Bild - Schrift. Studien zur Mnemotechnik / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann. - Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1991.-S. 295-327.

349. Grimm G. Einführung in die Rezeptionsforschung // Literatur und Leser. Theorien und Modelle zur Rezeption literarischer Werke / Hrsg. von G. Grimm. - Stuttgart: Reclam jun., 1975. - S. 11-84.

350. Hähner O. Historische Biographik: Die Entwicklung einer geschichtswissenschaftlichen Darstellungsform von der Antike bis ins 20. Jahrhundert. - Frankfurt am Main: Europäischer Verlag der Wissenschaften, 1999. -489 S.

351. Hamburger K. Die Logik der Dichtung. - Stuttgart: Klett, 1957. - 255 S.

352. Harth D. Historik und Poetik. Plädoyer für ein gespanntes Verhältnis // Geschichte als Literatur: Formen und Grenzen der Repräsentation von Vergangenheit / Hrsg. von Hartmut Eggert. - Stuttgart: Metzler, 1990. - S. 12-23.

353. Heinz M. Zeitlichkeit und Temporalität: Die Konstitution der Existenz und die Grundlegung einer temporalen Ontologie im Frühwerk Martin Heideggers. -Würzburg: Königshausen und Neumann; Amsterdam: Rodopi, 1982. - 225 S.

354. Heibig G., Buscha J. Deutsche Grammatik: ein Handbuch für den Ausländerunterricht. - 9., unveränd. Aufl. - Leipzig: Verlag Enzyklopädie, 1986. -737 S.

355. Herweg M. Zeitaspekte: die Bedeutung von Tempus, Aspekt und temporalen Konjunktionen. - Wiesbaden: Deutscher Universal-Verlag, 1990. - 331 S.

356. Holdenried M. Autobiographie. - Stuttgart: Philipp Reclam jun., 2000. - 299 S.

357. Hönigswald R. Grundfragen der Erkenntnistheorie / Hrsg. von Wolfdietrich Schmied-Kowarzik. - Hamburg: Meiner, 1997. - 287 S.

358. Iser W. Der Akt des Lesens: Theorie ästhetischer Wirkung. - München: Fink, 1976.-357 S.

359. Jackendoff R. S. Semantics and Cognition. - Cambridge, Mass.: MIT Press, 1983. -283 p.

360. Jauss H. R. Ein Abschied von der Poesie der Erinnerung - Yves Bonnefoys „Ce qui fut sans lumière" // Memoria - vergessen und erinnern / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann unter Mitw. von Reinhart Herzog. - München: Finck, 1993.-S. 456-485.

361. Kammler Cl. Historische Diskursanalyse (Michael Foucault) // Neue Literaturtheorien. Eine Einführung / Hrsg. von Klaus-Michael Bogdal. - Opladen: Westdeutscher Verlag, 1990. - S. 31-55.

362. Kemp W. Memoria, Bilderzählung und der mittelalterliche esprit de système // Memoria - vergessen und erinnern / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann unter Mitw. von Reinhart Herzog. - München: Finck, 1993. - S. 263-282.

363. Kendall P. The art of biography. - New York: The Norton library, 1967. - 120 p.

364. Kittler W. Digitale und analoge Speicher. Zum Begriff der Memoria in der Literatur des 20. Jahrhunderts // Gedächtniskunst: Raum - Bild - Schrift. Studien zur Mnemotechnik / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann. -Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1991. - S. 387-408.

365. Klaiber Th. Die deutsche Selbstbiographie. Beschreibungen des eigenen Lebens. Memoiren. Tagebücher. - Stuttgart: J. B. Metzler, 1921. - 358 S.

366. Klein C. Biographik zwischen Theorie und Praxis. Versuch einer Bestandaufnahme // Grundlagen der Biographik. Theorie und Praxis des biographischen Schreibens. - Stuttgart; Weimar: Verlag J.B. Metzler, 2002. - S. 6-12.

367. Klix Fr. Gedächtnis. Wissen. Wissensnutzung. - Berlin: DVW, 1984. - 262 S.

368. Koch G. Der Engel des Vergessens und die Black Box der Faktizität - Zur Gedächtniskonstruktion in Claude Lanzmanns Film „Shoah" // Memoria - vergessen und erinnern / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann unter Mitw. von Reinhart Herzog. - München: Finck, 1993. - S. 67-77.

369. Koopmann H. Die Biographie // Prosakunst ohne Erzählen. Die Gattungen der nichtfiktionalen Kunstprosa / Hrsg. von Klaus Weisenberger. - Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 1985. - S. 45-65.

370. Koselleck R. Geschichte, Geschichten und formale Zeitstrukturen // Geschichte -Ereignis und Erzählung / Hrsg. von Reinhart Koselleck und Wolf-Dieter Stempel. -München: Wilhelm Fink Verlag, 1973. - S. 211-222.

371. Köster J. Autobiographie als literaturdidaktischer Fundus. Literaturerfahrung in: Ruth Klüger, weiter leben. Eine Jugend // Deutschunterricht. - 1997. - H. 12. - S. 574-584.

372. Kotre J. Weiße Handschuhe. Wie das Gedächtnis Lebensgeschichten schreibt. -München: Carl Hansen Verlag, 1996. - 319 S.

373. Kronsbein J. Autobiographisches Erzählen: die narrativen Strukturen der Autobiographie. - München: Minerva-Publikation, 1984. - 197 S.

374. Lachmann R. Die Unlöschbarkeit der Zeichen: Das semiotische Unglück des Mnemonisten // Gedächtniskunst: Raum - Bild - Schrift. Studien zur Mnemotechnik / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann. - Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1991. - S. 111-141.

375. Lämmert E. Bauformen des Erzählens. - Stuttgart: Fischer Verlag, 1983. - 167 S.

376. Latzel S. Der Tempusgebrauch in deutschen Dramen und Hörspielen. - München: Judicium, 2004. - 139 S.

377. Lejeune Ph. Der autobiographische Pakt. - Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1994.-430 S.

378. Liebert W.-A. Wissenschaftsdiskurse, Gegendiskurse und Öffentlichkeit. Problemfelder, Spannungszonen und Lösungspotentiale // Germanistische Linguistik. - 2003. - № 169-170. - S. 257-271.

379. Link J. Literaturanalyse als Interdiskursanalyse // Diskurstheorien und Literaturwissenschaft / Hrsg. von Jürgen Fohrmann und Harro Müller. - Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1988. - S. 284-307.

380. Maerz S. Die langen Schatten der Besatzungszeit: „Vergangenheitsbewältigung" in Norwegen als Identitätsdiskurs. - 1. Aufl. - Berlin: Berliner Wiss.-Verlag, 2008. -316 S.

381. Mahrholz W. Deutsche Selbstbekenntnisse. Ein Beitrag zur Geschichte der Selbstbiographie von der Mystik bis zum Pietismus. - Berlin: Furche, 1919. - 254 S.

382. Maier H. Zeiterfahrung und Zeichen der Zeit // Zeichen der Zeit: Erkennen und Handeln / Hrsg. von Heinrich Schmidinger. - Innsbruck; Wien: Tyrolia-Verlag, 1998. -S. 26-67.

383. Marschall M. Tempus und Modus im Text // Zu Tempus und Modus im Deutschen / Hrsg. von Heinz Vater. - Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 1997. - S. 25-36.

384. Maturana H. R. Erkennen: Die Organisation und Verkörperung von Wirklichkeit: ausgew. Arbeiten zur biolog. Epistemologie. - Braunschweig; Wiesbaden: Vieweg, 1982.-322 S.

385. Menke B. Das Nach-Leben im Zitat. Benjamins Gedächtnis der Texte // Gedächtniskunst: Raum - Bild - Schrift. Studien zur Mnemotechnik / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann. - Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag, 1991.-S. 74-110.

386. Meyer E. Autobiographie der Schrift. - Frankfurt am Main; Basel: Stroemfeld / Roter Stern, 1989. - 138 S.

387. Misch G. Begriff und Ursprung der Autobiographie // Die Autobiographie: zu Form und Geschichte einer literarischen Gattung / Hrsg. von Günter Niggl. -Darmstadt: Wiss. Buchges., 1959. - S. 33-54.

388. Motzkin G. Gedächtnis - Tradition - Geschichte. Zeitstrukturen im Katholizismus des 19. Jahrhunderts // Memoria - vergessen und erinnern / Hrsg. von Anselm Haverkamp und Renate Lachmann unter Mitw. von Reinhart Herzog. - München: Finck, 1993.-S. 305-312.

389. Müller Kl.-D. Autobiographie und Roman: Studien zur literarischen Autobiographie der Goethezeit. - Tübingen: Niemeyer, 1976. - 392 S.

390. Müller-Michaels H. Autobiografien im Unterricht // Deutschunterricht. - 2002. -Heft 4. -S. 4-10.

391. Nadel J. B. Biography. Fiction, fact and form. - London: The Macmillan Press, 1984.- 128 p.