Личностная обусловленность выбора стратегий совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.13, кандидат наук Молчанова, Екатерина Юрьевна

• Молчанова, Екатерина Юрьевна
• кандидат наук
• 2016

Оглавление диссертации кандидат наук Молчанова, Екатерина Юрьевна

ОГЛАВЛЕНИЕ

стр.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ

1.1. Феномен совладающего поведения как объект междисциплинарного исследования в отечественных и зарубежных теориях

1.2. Совладающее поведение как защитный механизм. Стрессо-устойчивость и навыки психической саморегуляции как показатели эффективности совладающего поведения

1.3. Поведенческие характеристики совладающего поведения и критерии психологического здоровья в контексте совладающего поведения (психическое выгорание в контексте совладающего поведения)

Выводы по Главе 1

ГЛАВА 2. ЛИЧНОСТНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ОВД

2.1. Понятийный и структурный компоненты личности в психологии

2.2. Психологические особенности профессиональной деятельности сотрудников ОВД

2.3. Значение психологического отбора при профессиональном самоопределении сотрудника ОВД

Выводы по Главе 2

ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ОБУСЛОВЛЕННОСТИ ВЫБОРА СТРАТЕГИЙ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ОВД

3.1. Исследование стратегий совладающего поведения сотрудников ОВД и анализ их успешности с точки зрения профессиональной деятельности

3.2. Исследование психического выгорания и доминирующих механизмов психологической защиты в качестве показателя эффективности способов совладающего поведения в профессиональной деятельности сотрудников ОВД

3.3. Исследование критериев адаптивности и уровня онтогенетической рефлексии как личностных факторов выбора стратегий сов-ладающего поведения сотрудников ОВД

Выводы по Главе 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Личностная обусловленность выбора стратегий совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Проблема совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел является одним из важных аспектов в развитии экстремальной психологии. А именно адаптивности личности к опасным условиям деятельности сотрудников полиции, сохранения психологического здоровья личности и профилактики нервно-психических и соматических расстройств, связанных с психическим выгоранием (А.А. Волков, Т.И. Грозная, Ю.Г. Касперивич, М.И. Марьин, В.Е. Петров).

В настоящее время накоплен огромный материал, посвященный проблемам совершенствования профессиональной деятельности специалистов правоохранительных органов и иных государственных структур, связанных с охраной правопорядка (В.С. Агеев, П.П. Баранов, С.П. Безносов, В.Л. Васильев, О.Ю. Михайлова, А.И. Папкин, В.М. Поздняков, А.М. Столяренко, А.Р. Ратинов, В.Ю. Рыбников), однако, существует реальный дефицит работ по изучению особенностей совладающего поведения сотрудников внутренних дел. Это помогает оценить актуальность данного исследования, которая обусловлена рядом противоречий: во-первых, кандидаты, поступающие на службу в органы внутренних дел, имеют высокий уровень психического и физического здоровья, но при этом самый большой процент профессиональной деформации наблюдается у сотрудников полиции. Во-вторых, профессиональная деятельность сотрудников органов внутренних дел требует от личности эмоционального и волевого контроля, а невыполнимость реагирования эмоций, связанных со сложными обстоятельствами служебной деятельности, порождает высокий уровень соматизации. В-третьих, эффективные копинг-стратегии сотрудников органов внутренних дел являются желательными для профессиональной деятельности, но зачастую оказываются деструктивными для самой личности.

Как отмечают большинство авторов (О.С. Антипова, Н.В. Зуйкова, Е.Р. Исаева, Г.С. Корытова, С.А. Ошаев, Н.Н. Петрова), личностная реакция на критическую ситуацию бывает как произвольной, так и непроизвольной, умением

пользоваться эффективными стратегиями совладающего поведения сотрудники полиции могли бы значительно повысить уровень личной сохранности здоровья.

Предметом исследования является личностная обусловленность выбора стратегий совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел.

Объектом исследования - сотрудники органов внутренних дел с разным стажем профессиональной деятельности.

Цель исследования - выявление личностной обусловленности выбора стратегий совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел.

Гипотезы исследования.

1. Психологические особенности совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел могут быть детерминированы специфическими особенностями их профессиональной деятельности и могут иметь выраженные различия в сравнении с представителями других силовых структур.

2. Выбор стратегий совладающего поведения может быть обусловлен рядом личностных особенностей сотрудников органов внутренних дел, которые определяются показателями адаптивности личности к условиям профессиональной деятельности и степенью эффективности онтогенетической рефлексии.

3. На выбор стратегий совладающего поведения могут влиять уровень психического выгорания и показатели здоровья личности.

4. Различия в стратегиях совладающего поведения могут проявляться в наличии или отсутствии невротических состояний, психосоматических жалоб и выраженности психологических защит у сотрудников.

В соответствии с поставленной целью исследования решались следующие задачи:

1. Провести научный анализ проблемы совладающего поведения и ее изученности в психологии развития и акмеологии, юридической и экстремальной психологии.

2. Подобрать и апробировать комплекс методик для изучения личностных особенностей выбора стратегий совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел.

3. Выявить взаимосвязь между проявлениями совладающего поведения, психическим выгоранием и невротическими состояниями.

4. Провести корреляционный анализ между показателями адаптивности и уровнем онтогенетической рефлексии.

5. На основе полученных данных, характеризующих особенности совла-дающего поведения, предложить практические рекомендации, направленные на сохранность психического здоровья личности сотрудников органов внутренних дел.

Теоретико-методологическими предпосылками исследования являются: основные положения комплексного подхода, разработанные в трудах R. Lazarus, S. Folkman, индивидуального подхода Г. Селье, рассматривающего стресс, как неспецифический ответ организма на внешний раздражитель. Эво-люционно-субъективный подход к проблеме личностной адаптации отечественных ученых Т.А. Крюковой, А.Е. Сергеенко, М.А. Холодной и зарубежных исследователей, таких как Z. Freid, A. Freíd, T. Holmes, R. Rahe, L. Merfi, A. Bandura. Теоретические разработки в области юридической психологии и профессиональной деятельности сотрудников силовых структур (И.А. Бородин, Ю.Ю. Бузакина, В.Л. Васильев, З.И. Брижак, О.Ю. Михайлова, А.Р. Ратинов, В.В. Романов, А.М. Столяренко). Основные теоретические подходы к изучению совладающего поведения в различных профессиональных контекстах (М.Т. Корнилова, Т.Л. Крюкова, Е.В. Куфтяк, Р. Лазурас, М. Перре, Л. Пирлинг, М.В. Сапоровская, Л. Собчик, С. Скулер, С. Фолкман). Исследования личностных трансформаций и деформаций сотрудников органов внутренних дел (Г.А. Ава-несов, Т.Н. Балина, А.В. Буданов, А.А. Волков, Ф.М. Зеер, А.М. Столяренко).

Методы и методики исследования: теоретический анализ, тестирование, корреляционный анализ с использованием коэффициента корреляции Пирсона. Методики: опросник Лазаруса «Способы совладающего поведения», методика определения психического «выгорания» (А.А. Рукавишников), методика Р. Плутчик «Диагностика типологий психологической защиты», многоуровневый личностный опросник «Адаптивности (МЛО)», опросник «Самооценка уровня онтогенетической рефлексии», опросник невротических расстройств.

Достоверность полученных результатов исследования обеспечивается общей логикой построения исследования; исходными теоретико-методологическими принципами; репрезентативной выборкой; подбором комплекса диагностических методик исследования, адекватных его целям и задачам; использованием методов статистической обработки полученных в ходе эксперимента данных с помощью программ «Statistica'99» и «StatSoft 5,5»; результатом экспериментальной работы; подтверждением основных положений исследования.

Основные научные результаты, полученные лично автором, и их научная новизна: заключаются в объединении подходов, сложившихся в разных парадигмах и комплексном рассмотрении проблемы совладающего поведения в экстремальной психологии. Использованы новые методы исследования, а также методический аппарат, принципиально отличный от применявшегося в более ранних исследованиях различных авторов. Уточнено понятие совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел России.

Проведено комплексное исследование теоретических основ личностной обусловленности выбора совладающего поведения сотрудников органов внутренних дел, роли и значения адаптивности, коммуникативных способностей и нервно-психического состояния здоровья личности, влияющие на успешность профессиональной деятельности специалистов.

Разработан научно-методический аппарат исследования психологических факторов, влияющих на успешный выбор эффективных стратегий совладающе-го поведения сотрудников органов внутренних дел в борьбе со стрессом.

Показано, что важная роль в деятельности сотрудников органов внутренних дел принадлежит умению правильно пользоваться эффективными копинг-стратегиями в стрессовой ситуации. Обоснована значимость онтогенетической рефлексии.

Эмпирический объект и база исследования. В исследовании приняли участие 150 сотрудников органов внутренних дел в возрасте от 24 до 35 лет, проходившие повышение квалификации на факультете переподготовки и повышения квалификации Краснодарского университета МВД России.

Теоретическая значимость исследования состоит в детальном изучении и соотношении механизмов психологической защиты и совладания; изучении механизма совладания как целостного феномена, имеющего свои составляющие, выделяя критерии успешности использования данного механизма, заключающиеся в мотиве, определяющем поведение человека.

Практическая значимость исследования состоит в возможности использования полученных результатов при разработке психокоррекционных программ по профилактике девиантного поведения, профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел, и возможного выбора ими наиболее эффективных копинг-стратегий в экстремальных ситуациях; в процессе подготовки специалистов психолого-педагогического профиля в образовательных учреждениях МВД России.

Положения, выносимые на защиту.

1. Профессиональный контекст влияет на выбор стратегии совладающего поведения.

2. Существует взаимосвязь между проявлением совладающего поведения, психическим выгоранием, невротическими состояниями, показателями адаптивности и онтогенетической рефлексии.

3. Неэффективный тип онтогенетической рефлексии влияет на выбор непродуктивных стратегий совладающего поведения.

4. Низкий уровень адаптивности является предпосылкой психического выгорания, которое у сотрудников органов внутренних дел выражается больше в невротизации, чем в соматических жалобах.

5. Высокий показатель внутреннего конфликта (психологических защит) является следствием психического выгорания и неэффективности совладающе-го поведения.

6. Высокий уровень коммуникативных способностей предполагает успешную адаптацию к условиям профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел.

Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы исследования обсуждались на заседаниях кафедры психологии и педагогики Краснодарского университета МВД России (Краснодар, 2012-2016); и были представлены на: V Всероссийской научно-практической конференции «Феноменология и профилактика девиантного поведения» (Краснодар, 2011, 2012, 2015); II Всероссийской научно-практической конференции «Личность курсанта: психологические особенности бытия» (Краснодар, 2011); VI Всероссийской научно-практической конференции «Феноменология и профилактика девиантного поведения» (Краснодар, 2012); VII Всероссийской научно-практической конференции «Феноменология и профилактика девиантного поведения» (Краснодар, 2013); II Всероссийской научно-практической конференции «Морально-психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел: состояние, проблемы и пути совершенствования» (Краснодар, 2015); IX Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Феноменология и профилактика девиантного поведения» (Краснодар, 2015).

Полученные в работе результаты используются в учебном процессе Краснодарского университета МВД России, в деятельности отделов по рассле-

дованию преступлений на обслуживаемой территории отделов полиции (При-кубанского округа и п. Калинино) СУ УМВД РФ по г. Краснодару.

Публикации. По теме диссертации опубликовано 11 работ, общим авт. объемом 4,65 п.л., из них 4 статьи - в журналах, рекомендованных ВАК РФ.

Структура диссертации. Работа состоит из введения; трех глав; заключения, содержащего выводы, практические рекомендации и перспективы дальнейшего исследования проблемы; списка цитируемой литературы из 155 наименований, из них 33 - на английском языке. Объем основного текста составляет 137 страниц. Работа иллюстрирована 7 Рисунками и 12 Таблицами.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ

1.1. Феномен совладающего поведения как объект междисциплинарного исследования в отечественных и зарубежных теориях

В современных условиях сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации выполняют ответственные задачи в сложной обстановке постоянного воздействия психогенных факторов: опасности, сопряженной с риском для жизни, физическими перегрузками, необходимости непрерывного анализа стрессовых ситуаций и их неопределенности. Специфика службы требует от сотрудников органов внутренних дел мобилизации всех физических и психических возможностей. Устойчивость к стрессу, сохранение эффективности деятельности в напряженной ситуации, определяется, прежде всего, высоким уровнем профессионального мастерства, готовностью к активным действиям, направленностью личности на успех, а также способностью к быстрой реализации собственных ресурсов.

В психологии совладания было привлечено особое внимание к личности, способной справиться со стрессовыми ситуациями, не нарушая при этом своего психосоматического здоровья.

Даже при самых сложных стрессовых обстоятельствах, человек «совла-дающий» ориентирован на свои жизненные ценности, моральную нравственность, свободу выбора с помощью урегулирования психоэмоциональной сферы личности, в результате получив определенный успех в преодолении трудностей при стрессовых обстоятельствах. Зная рациональный выход из критической ситуации, можно повысить показатели эффективности служебной деятельности сотрудников органов внутренних дел, сохраняя как психологическое, так и физическое здоровье личности. А незнание правильного подхода к стрессовым ситуациям, может привести к самодеструктивным действиям. В связи с этим, огромное внимание уделяется проблеме совладающего поведения во взаимосвязи

с психологией субъекта, поэтому, очень много нераскрытых тем и актуальных вопросов.

Так, например, Т.Л. Крюкова интерпретирует совладающее поведение со стороны сознательного и целенаправленного действия психики человека, а также раскрывает смысл факторов, обуславливающих выбор стратегий совла-дания личности: диспозиционный (личностный), динамический (ситуационный), социокультурный (экологический) и регулятивный. Совладающее поведение она рассматривает, как определенную адаптацию субъекта со стороны личностного благополучия и развития [Крюкова Т.Л., 2004].

В рамках отечественной психологии А.Е. Сергиенко за основу становления психологических защит и совладающего поведения берет регулятивную функцию индивида, предполагая о разноуровневой природе механизмов совла-дания. По мнению автора, «человек является направляющей структурой, интегрирующий своими возможностями для исполнения определенных целей и решения задач» [Сергиенко А.Е., 2007].

По мнению М.А. Холодной, «совладающее поведение зависит от сложности критической ситуации, взятые под контроль интеллектуальных ресурсов, обусловленные вариативности и мобильностью» [Холодная М.А., 2013].

Так, например, А.Н. Поддьяков пишет о необходимости учета сложностей, с которыми справляется субъект. Автор определяет основные типы отношений человека, которые создают трудности и проблемы другой личности: 1) как подопечному, нуждающемуся в помощи, а именно «развивающих трудностей», 2) как равному партнеру в диалоге, 3) как сопернику, успех которого надо каким-либо образом остановить [Подъяков А.Н., 2008].

Одна из первых российских исследователей теории совладания И.М. Никольская представила клинический подход, связанный с жизненным опытом человека, направленный на его бессознательные и сознательные компоненты [Никольская И.М., 2008]. Она выделила четыре компонента защитной системы

человека: поведенческий, соматовегетативный, уровень психологической защиты и уровень совладающего поведения личности.

Следует отметить, что под копинг-поведением И.И. Ветрова понимает «абсолютно осознаваемый уровень психики, тогда как психологической защитой является частично осознаваемый уровень, опираясь на конкретные структуры как осознаваемые, так и неосознаваемые» [Ветрова И.И., 2008].

В соответствии с исследованиями Р. Лазаруса и его научной группы, когнитивный подход привел к формированию теории стресса, занявшей центральное место в современной психологии. Интерес к проблеме совладающего поведения стал значительно развиваться в различных отраслях науки на стыке медицинской, возрастной, педагогической психологии и психологии личности. Успехи научных исследований, посвященные проблематики копинг-стратегий при стрессе были бы намного скромнее, если бы не были созданы новые теоретические разработки отечественных исследователей, а именно, клинических психологов, психиатров, педагогов [Lazarus R.S., 1981, p. 177-214].

Большинство ученых, с начала XXI века, обратили особое внимание на стратегии совладающего поведения в кризисных ситуациях на различных этапах существования человека. Итак, постепенно формировались определенные подходы к изучению механизмов совладания, среди которых особому вниманию были представлены: 1) концепция соответствия когнитивной оценки и совладания; 2) модель «Цели и совладание со стрессом»; 3) модель двойного процесса в совладающем поведении; 4) модель опережающего, ориентированного на будущее совладания; 5) модель посттравматического роста.

Как отмечает Е.А. Сергиенко, исследование личности дает право на изучение деятельности, поведения человека, личный выбор и предпочтения, а также активное построение модели окружающего мира [Сергиенко Е.А., 2008]. Одним их главных отличительных признаков в психологии преодоливающего поведения служит изучение субъективных показателей личности. К совладаю-щим критериям относятся целенаправленность; контролируемость и осознан-

ность личности. Сущность понятия, обусловливающая выбор человека определенных действий в стрессовых ситуациях является важным для специфики такого рода поведения и осознания преодолевающий трудностей таких, как урегулирование стрессового состояния; значимости последствий выбора стратегий поведения для психологического благополучия человека; социальной обусловленности совладания, подготовки и овладения опытом перед жизненными трудностями [Сергиенко Е.А., 2008].

Стоит отметить, что значительная часть исследований начала развиваться в 60-х годах по направлению, связанному со стрессовыми ситуациями в жизни человека. Такой научный деятель, как Г. Селье ввел впервые понятие стресса, определяющего его, как особую, стереотипную реакцию организма в ответ на внешний раздражитель окружающей среды [Селье Г., 1979]. В свою очередь, понятие стрессора обозначил, как нагрузки, влияющие на психику, внешние и внутренние процессы в организме извне. Автор уточняет, что влияющие на человек стресс-факторы большого формата, могут привести человека к психическому нарушению здоровья и даже функциональным расстройствам организма. Отмечая тот факт, что понятие копинга следует рассматривать, как преодоление с трудностями, направленное на поиск верного решения [Селье Г., 1979].

Теоретические компоненты были дополнены общепризнанной теорией знаменитого исследователя Р.С. Лазаруса, понимавшего под копингом средства психологических защит, создаваемые личностью на основе психотравмируемых событий. Автор описывает понятие стресса, как взаимодействие между субъектом и окружающей действительностью. Следует отметить, что правильная реакция в ответ на стрессовый раздражитель принадлежит мыслительным процессам, умению правильно управлять эффективными копинг-стратегиями и адекватному выбору механизмов совладания [Lazarus R.S., 1981].

Также отмечается, что при неэффективном использовании копинг-стратегий в стрессовой ситуации, личность может подвергнуть риску собственное здоровье как на физическом, так и психическом уровне. Зная приемы пра-

вильного управления собственными возможностями при сложных жизненных обстоятельствах, человек остается более сохранным для самого себя.

После публикации книги R. Lazarus «Psychological stress and the coping process», происходила плавная смена модели стресса, где рассматривался механизм совладания как фактор стабилизации, с помощью которого личность поддерживает внутреннее равновесие в период стрессового воздействия [Lazarus R.S., 1981].

С точки зрения Р. Лазаруса, понятие стресс следует понимать, как оценку восприятия личностью степени травмирующих событий, поскольку данные стимулы могут оцениваться как положительные, стрессогенные или неуместные [Lazarus R.S., 1981]. Также, следует подчеркнуть, что момент стрессового воздействия на каждую личность оказывает специфичное влияние. Данный исследователь со своими коллегами акцентировали внимание на том, что человек, находясь под воздействием стрессовых факторов, непосредственно запускает такой познавательный процесс, как купирование и оценивание стрессового носителя. Наряду с этим, под «оценкой» следует понимать избирательный фокусирование на ценностях личности и контроль качества чего-либо. В то время, как «преодоление» стоит рассматривать с позиции когнитивных умений для выполнения внешних и внутренних задач. В данной ситуации копинг выступает с позиции установления новых ресурсов организма и психики для успешного совладания с критической ситуацией [Lazarus R.S., 1981].

Известно, что Т. Holmes и R. Rahe стали основоположниками понятия «критического восприятия жизненных переживаний». Исходя из понятий данных исследователей, стрессовый момент связан с перцепцией внутренних (мыслительные функции) или внешних (замечание) событий [Holmes Т. и Rahe R., 1967].

А именно, о сильном недлительном раздражителе, при котором нарушается равновесие и называется сильным эмоциональным участием.

Существенную роль при освоении копинг-стратегий у больных сыграл Е. Heim [Набиуллина Р.Р., Тухтарова И.В., 2003]. Наблюдая за пациентами с позиции совладания с болезнью, автор выдвинул следующее понятие копинга, характеризующееся как стремление снизить уже существующее напряжение от болезни воздействую приемами внутренних установок и оптимистического подхода к проблеме. Е. Heim выдвигает 26 форм копинг-поведения в различных сферах жизнедеятельности, а именно, эмоциональной когнитивной и поведенческой. Автор подчеркивает, что существование адаптивного фактора сов-ладающего поведения в трех направлениях: действии, познании и эмоциональной переработки. Основополагающим критерием выступает показатель гибкости или спектр форм совладания, находящихся под контролем личности для конструктивного выхода из болезни [Набиуллина Р.Р., Тухтарова И.В., 2003].

Научный деятель Л. Мэрфи понятие копинга заимствовал для изучения детей, преодолевающих кризисное развитие психики. Следует отметить, что данный автор под совладанием понимает желание личности разрешить сложную ситуацию в правильном направлении с наименьшими потерями для самого себя [Рыбников В.Ю., 2010].

Как известно, Р. Лазарус обратил внимание на копинг для конкретного описания осознаваемых копинг-стратегий и описание различных форм тревожности личности. Исследователь рассматривает совладание субъекта с позиции желания урегулировать возникшую проблему, осваивая новые возможности для эффективного выхода из критической ситуации [Lazarus R.S., 1981].

Следовательно, совладание можно рассматривать как сложный механизм психики, направленный на сохранение и поддержание равновесия между средой и внутренними ресурсами человека, удовлетворяющими данные требования. Значимость копинга заключается в возможности адаптироваться личности к ситуативным требованиям, что позволяет субъекту овладеть ситуацией и ослабить внутреннее напряжение для собственного спокойствия. Главной же за-

дачей копинга выступает сохранение психофизического здоровья личности и благополучные отношения в социуме.

Несмотря на разные формы реагирования в момент стрессовых ситуаций, Р. Лазарус определяет два способа реагирования в экстремальной психологии. Первый способ является проблемно-ориентированный, направленный на рациональное решение проблем, связанных с выполнением задач, направлен на рефлексию, контактирование в социуме и поиск нужной информации. Субъективно-ориентированный способ представляет собой эмоциональное реагирование на ситуацию конкретными действиями, проявляющимися путем абстрагирования от окружающей действительности, желанием компенсировать свои переживания в неблагоприятное русло для личности, а именно в алкоголе, наркотиках и переедании. Такой тип совладания, направленный в сторону эмоций, определяется усилиями, которыми личность управляет эмоциональным напряжением [Либина А.В., 2008].

По мнению большинства ученых, выражение чувств личности является наиболее конструктивным стилем реагирования на стрессовые обстоятельства, исключением же можно считать лишь проявление агрессии в силу асоциальной направленности. Как нам известно, личность, подавляющая агрессивные эмоции, находится в группе риска, что влечет за собой нарушение психического здоровья.

В начале своих исследований Р. Лазарус считал, что связь между личностью и окружающей действительностью зависит от когнитивной оценки и способов совладания. Ученый выдвигает два пути реагирования на стрессовую ситуацию: первичную и вторичную оценку когнитивной активности. Первичная оценка предусматривает возможность выявлять наличие потенциальной угрозы, определяя масштаб стрессового события. Стресс-фактор человек воспринимает и оценивает как угрозу или благоденствие, далее следуют эмоции гнева, страха и злости [Либина А.В., 2008].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Молчанова, Екатерина Юрьевна, 2016 год

ЛИТЕРАТУРА

1. Абабков В.А. Защитные психологические механизмы и копинг: анализ взаимоотношений [Текст] / В.А. Абабков / Актуальные проблемы клинической психологии и психофизиологии. Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения-2007». СПб., 2007. С. 24-27.

2. Абабков В.А., Перре М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии [Текст] / В.А. Абабков, М. Перре. СПб.: Изд-во «Речь», 2007. С. 233.

3. Абабков В.А., Перре М., Планшерел Б. Систематическое исследование семейного стресса и копинга [Текст] / В.А. Абабков, М. Перре, Б. Планшерел // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. Бехтерева. 2010. № 2. С. 8-10.

4. Абрамов В.А., Кутько И.И., Наприенко А.К. и др. Диагностика состояний психической дезадаптации [Текст]: методические рекомендации / В.А. Абрамов, И.И. Кутько, А.К. Наприенко и др. Донецк: МЗ Украины, 2008. 25 с.

5. Аведисова A.C., Канаева Л.С., Ибрагимов Д.Ф. Копинг и механизмы его реализации [Текст] / A.C. Аведисова, Л.С. Канаева, Д.Ф. Ибрагимов: аналитический обзор // Российский психиатрический журнал. 2012. № 4. С. 64.

6. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация (пограничные нервно-психические расстройства) [Текст] / Ю.А. Александровский. М.: Изд-во «Наука». 2012. С. 232.

7. Александровский Ю.А. Социально-стрессовые расстройства [Текст] / Ю.А. Александровский // Обозрение психиатрии и медецинской психологии им. Бехтерева. 2010. № 2. С. 24.

8. Алексеева Д.А., Карвасарский Б.Д., Ташлыков В.А., Якубзон A.M. Основные типы психологической дезадаптации у бывших воинов -интернационалистов. Психологическая диагностика и психотерапия [Текст]: методические рекомендации / Д.А. Алексеева, Б.Д. Карвасарский, В.А. Ташлыков, A.M. Якубзон. Л.: Психоневрол. ин-т, 2007. 20 с.

9. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита [Текст] / Л.И. Анцыферова // Психологический журнал. 2013. Т. 15. № 1. С. 5-7.

10. Атаманов А.А., Буйков В.А. Особенности тревожных синдромов при психосоматических заболеваниях: о правомочности понятия «психосоматическая тревога» [Текст] / А.А. Атаманов, В.А. Буйков // Социальная и клиническая психиатрия. 2010. Т. 10. № 4. С. 18.

11. Базылевич Т.Ф. Особенности психофизиологических основ адаптации [Текст] / Т.Ф. Базылевич // Психологический журнал. 2008. Т. 9. № 9. С. 133.

12. Бандура А. Самоэффективность: Осуществление контроля [Текст] / А. Бандура / Пер. с англ. Под ред. В.В. Сидорина. СПб.: Изд-во «ЕВРАЗИЯ», 2000.

13. Бассин Ф.В. Сознание, «бессознательное» и болезнь [Текст] / Ф.В. Бассин // Вопросы философии. 2006. № 9. С.100.

14. Бассин Ф.В. Проблема бессознательного в неосознаваемых формах высшей нервной деятельности [Текст] / Ф.В. Бассин. М.: Изд-во «Медицина», 2009. 456 с.

15. Бассин Ф.В., Бурлакова М.К., Волков В.Н. Проблема психологической защиты [Текст] / Ф.В. Бассин, М.К. Бурлакова, В.Н. Волков // Психологический журнал. 2007. № 3. С. 33.

16. Безносюк Е.В., Соколова Е.Д. Механизмы психологической защиты [Текст]: лекция / Е.В. Безносюк, Е.Д. Соколова // Журнал неврологии и психиатрии им. Корсакова. 2011. Т. 97. Вып. 2. С. 45.

17. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека [Текст] / Ф.Б. Березин. Л.: Изд-во «Наука», 2012. 277 с.

18. Березин Ф.Б., Безносюк Е.В., Соколова Е.Д. Психологические механизмы психосоматических заболеваний [Текст] / Ф.Б. Березин, Е.В. Безносюк, Е.Д. Соколова // Российский медицинский журнал. 2013. № 2. С. 43-49.

19. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения [Текст] / В.П. Беспалько. М.: ТОО «Симс», 1995.

20. Бовина И.Б. Социальные представления о здоровье и болезни: структура, динамика, механизмы [Текст]: Автореф. дисс. .д-ра психол. наук / И.Б. Бовина. М., 2009. С. 48.

21. Бодров В.А. Когнитивные процессы и психологический стресс [Текст] / В.А. Бодров // Психологический журнал. 2015. Т. 17. № 4. С. 66.

22. Бодров В.А. Роль личностных особенностей в развитии психологического стресса [Текст] / В.А. Бодров // Психические состояния. Хрестоматия. СПб.: Изд-во «Питер», 2008. С. 154.

23. Борейко Л.И. Профессиональный отбор кадров в органах внутренних дел как многолетний процесс и поэтапная система [Текст] / Л.И. Борейко // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2002. № 2. С. 6-7.

24. Борисова Е.М. Профессиональное самоопределение: личностный аспект [Текст]: Дисс. .д-ра психол. наук / Е.М. Борисова. М., 1995. 411 с.

25. Брижак З.И. Психологическое сопровождение служебной деятельности как основа профессионального становления следователя [Текст] / З.И. Брижак // Предварительное следствие. 2009. Вып. № 3 (5). С. 59-70.

26. Брижак З.И. Профессиональный отбор в системе Следственного комитета Российской Федерации [Текст] / З.И. Брижак // Северо-Кавказский психологический вестник. 2011. № 9/2. С. 10-16.

27. Васильева И.А., Исаева Е.Р., Румянцев А.Ш., Ткалина Е.В., Щелкова О.Ю. Копинг-стратегии больных, находящихся на лечении хроническим гемодиализом [Текст] / И.А. Васильева, Е.Р. Исаева, А.Ш. Румянцев, Е.В. Ткалина, О.Ю. Щелкова // Нефрология. 2007. Т. 8. № 4. С. 45-51.

28. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления крити-ческихситуаций [Текст] / Ф.Е. Василюк. М.: Изд-во МГУ, 2012. 200 с.

29. Вассерман Л.И., Косенков Н.С., Беребин М.А. О системном подходе в оценке психической адаптации [Текст] / Л.И. Вассерман, Н.С. Косенков, М.А.

Беребин // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. Бехтерева. 2010. № 3. С. 18.

30. Вассерман Л.И., Ерышев О.Ф., Клубова Е.Б. и др. Психологическая диагностика индекса жизненного стиля [Текст]: пособие для врачей и психологов / Л.И. Вассерман, О.Ф. Ерышев, Е.Б. Клубова и др. СПб.: Психоневрол. ин-т им. В.М. Бехтерева, 2011. С. 54.

31. Вассерман Л.И., Иовлев Б.В. Психологическая диагностика типов отношения к болезни при психосоматических и нервно-психических расстройствах [Текст]: методические рекомендации / Л.И. Вассерман, Б.В. Иовлев. СПб.: Психоневрол. ин-т, 2012. С. 34.

32. Вейн A.M. Неврозы [Текст]: лекция / A.M. Вейн // Журнал неврологии и психиатрии им. Корсакова. 2010. Т. 98. Вып. 11. С. 41.

33. Вейн A.M., Судаков К.В., Левин Я.И. и др. Особенности структуры сна и личности в условиях хронического эмоционального стресса и методы повышения адаптивных возможностей человека [Текст] / A.M. Вейн, К.В. Судаков, Я.И. Левин и др. // Вестн. Рос. АМН. 2013. № 4. С. 15.

34. Ветрова И.И. Связь совладающего поведения с контролем поведения и психологической защитой в системе саморегуляции [Текст] / И.И. Ветрова / Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. С. 179-215.

35. Виру A.A. Механизмы общей адаптации [Текст] / А.А. Виру // Успехи физиологических наук. 2015. Т. 11. № 4. С. 23.

36. Волков А.А. Особенности психологической подготовки полицейских в условиях учебных подразделений [Текст] / А.А. Волков // Вестник СевероКавказского гуманитарного института. 2015. № 3 (15). С. 162-181.

37. Волков А.А. Профессиональная самореализация сотрудников милиции общественной безопасности: проблема личностных трансформаций [Текст] / А.А. Волков // Российский психологический журнал. 2010. Т. 7. № 1. С. 37-44.

38. Волков А.А. Психологическая устойчивость сотрудников органов внутренних дел [Текст] / А.А. Волков // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2015. № 1 (46). С. 194-200.

39. Воловик В.М., Вид В.Д. «Психологическая защита» как механизм компенсации и ее значение в психотерапии больных шизофренией [Текст] / В.М. Воловик, В.Д. Вид / Психологические проблемы психотерапии, психопрофилактики и медицинской деонтологии. Л., 2009. С. 30.

40. Воробьев В.М., Коновалова Н.Л. Возможности практического применения концепции психической адаптации в медицинской психологии и психотерапии [Текст] / В.М. Воробьев, Н.Л. Коновалова // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. Бехтерева. 2008. № 3. С. 123.

41. Воробьев В.М. Психическая адаптация как проблема психологии и психиатрии [Текст] / В.М. Воробьев // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. Бехтерева. 2008. № 2. С. 33.

42. Воробьев В.М., Коновалова Н.Л. О профилактике и терапии нарушений психической адаптации [Текст] / В.М. Воробьев, Н.Л. Коновалова // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. Бехтерева. 2006. № 1. С. 72.

43. Гайда В.К., Захаров В.А. Психологическое тестирование [Текст] / В.К. Гайда, В.А. Захаров. М., 2006.

44. Гальперин П.Я. Введение в психологию [Текст] / П.Я. Гальперин. М., 2008. 332 с.

45. Гиндикин В.Я. Соматогенные и соматоформные психические расстройства (клиника, дифференциальная диагностика, лечение) [Текст]: справочник / В.Я. Гиндикин. М.: Изд-во «Триада-Х», 2010. 244 с.

46. Грановская P.M. Защита личности (психологические механизмы) [Текст] / Р.М. Грановская. СПб.: Изд-во «Знание», 2006. 305 с.

47. Григорович Л.А. Педагогика и психология [Текст]: учебное пособие для вузов / Л.А. Григорович, Т.Д. Марцинковская. М.: Изд-во «Гардарики», 2005. 475 с.

48. Данилова Т.А. Формирование копинг-поведения у учителей средних школ и его роль в профилактике психогенных расстройств у школьников [Текст]: Автореф. дисс. .канд. психол. наук / Т.А. Данилова. СПб., 1997. 24 с.

49. Диагностика, профилактика и коррекция стрессовых расстройств среди сотрудников ГПС МВД России [Текст]: методическое пособие. 2-е издание. М., 2010. С. 123.

50. Диагностические и реабилитационные мероприятия по профилактике стрессовых расстройств и суицидов среди сотрудников ГПС МЧС России [Текст]. М., 2013.

51. Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования [Текст] / В.Н Дружинин. М.: Изд-во ИП РАН, 1994. 144 с.

52. Дубнякова А.И. Образ сотрудника полиции в сознании граждан [Текст] / А.И. Дубнякова // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2013. № 4 (55).

53. Ежова Н. Рабочая книга практического психолога [Текст] / Н. Ежова. Изд. 4-е. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2006. 315 с.

54. Еникеев М.И. Юридическая психология [Текст]: учебник / М.И. Еникеев. СПб., 2004. 223 с.

55. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции [Текст]: учебное пособие / В.А. Иванников. СПб.: Изд-во «Питер», 2006. 208 с.

56. Использование краткого отборочного теста для оценки уровня интеллекта при психологическом отборе на службу и учебу в ОВД [Текст]: методические рекомендации / В.Н. Большее, В.В. Ипатов, Н.И. Мягких, Г.В. Шутко М.: Мед. управление МВД России, 2008. 125 с.

57. Карвасарский Б.Д. Клиническая психология [Текст]: учебник для вузов / Б.Д. Карвасарский. 4-е изд. СПб.: Изд-во «Питер», 2004. 553 с.

58. Карпов А.В., Скитяева И.М. Психология рефлексии [Текст] / А.В. Карпов, И.М. Скитяева. М.: Изд-во ИП РАН, 2002.

59. Климов Е.А. Введение в психологию труда [Текст]: учебник / Е.А. Климов. М.: Культура и спорт; ЮНИТИ, 2009. 288 с.

60. Короленко Ц.П. Психология человека в экстремальных условиях [Текст] / Ц.П. Короленко. Л.: Изд-во «Наука», 2010. 66.

61. Короленко Ц.П., Галин А.Л. Акцентуации характера и девиантные формы поведения [Текст] / Ц.П. Короленко, А.Л. Галин / Вопросы формирования отклоняющихся форм поведения. М., 2005. С. 28-31.

62. Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения [Текст]: монография / Т.Л. Крюкова. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова - студия оперативной полиграфии «Авантитул», 2004. 376 с.

63. Крюкова Т.Л., Куфтяк Е.В. Опросник способов совладания (адаптация методики WCQ) [Текст] / Т.Л. Крюкова, Е.В. Куфтяк // Журнал практического психолога. 2007. № 3. С. 93-112.

64. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики [Текст] / Б.В. Кулагин. Л.: Изд-во «Медицина», 2009. 200 с.

65. Купер Д., Робертсон А. Психология в отборе персонала [Текст] / Д. Купер, А. Робертсон. СПб.: Изд-во «ПИТЕР», 2003. С. 23.

66. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования [Текст] / Р. Лазарус / Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви. Л.: Изд-во «Медицина», 2009. С. 178-208.

67. Лазарус Р.С. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу [Текст] / Р. Лазарус / Психологические факторы на работе и охрана здоровья. М.: Изд-во «Женева», 2008. С. 121-126.

68. Лапкина Е.В. Психологическая защита и совладание: защитная система личности [Текст] / Е.В. Лапкина // Ярославский педагогический вестник. 2011. № 2. Т. II (Психолого-педагогические науки). С. 232-236.

69. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях [Текст] / В.И. Лебедев. М., 2010. 144 с.

70. Лебедев И.Б. Психика. Сознание. Бессознательное [Текст]: монография / И.Б. Лебедев. М.: Московская академия МВД России, 2011. 150 с.

71. Лебедев И.Б. Психологические механизмы, стратегии и ресурсы стресс преодолевающего поведения (копинг-поведения) специалистов экстремального профиля (на примере сотрудников МВД России) [Текст]: Автореф. .. .дисс. д-ра психол. наук / И.Б. Лебедев. СПб., 2012. 31 с.

72. Либина А.В. Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации [Текст] / А.В. Либина. М.: Изд-во «Эксмо», 2008. 400 с.

73. Либина Е.В. Индивидуальные различия в стратегиях разрешения человеком сложных жизненных ситуаций [Текст]: Автореф. .канд. психол. наук. / Е.В. Либина. М., 2006. 58 с.

74. Лигер С.А. Формирование копинг-поведения студентов медицинского вуза и его влияние на межличностно-профессиональное развитие врача [Текст]: Автореф. дисс. .канд. психол. наук / С.А. Лигер. СПб., 2009. 96 с.

75. Личность воина: Методики психологического и психофизиологического обследования [Текст] / Под ред. Л.Н. Кузнецова. М., 2010. 24 с.

76. Ломов Б.Ф. Методические и теоретические проблемы психологии [Текст] / Б.Ф. Ломов. М.: Изд-во «Наука», 2009. 67 с.

77. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы [Текст] / А.Р. Лу-рия. М.: Изд-во «Педагогика», 2005. 123 с.

78. Маклаков А.Г. Основы психологического обеспечения профессионального здоровья военнослужащих [Текст]: Дисс. .д-ра психол. наук / А.Г. Маклаков. СПб., 1996. 393 с.

79. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса [Текст] / В.Л. Марищук, В.И. Евдокимов. СПб.: Изд-во «Дом», 2008. 176 с.

80. Марищук В.Л. Особенности поведения человека в экстремальных условиях [Текст] / В.Л. Марищук / Психология и педагогика, военная психология / Под ред. А.Г. Маклакова. СПб., 2012. 89 с.

81. Маркова А.К. Психология профессионализма [Текст] / А.К. Маркова. М., 2011. 237 с.

82. Марьин М.И. Комплекс средств психологического обеспечения диагностики пожарных [Текст]: Дисс. .д-ра психол. наук / М.И. Марьин. 2008. 101 с.

83. Маслоу А. Дальнейшие пределы человеческой психики [Текст] / А. Маслоу. СПб., 1997. 32 с.

84. Мельник С.Н. Психология личности [Текст]: учебное пособие / С.Н. Мельник. Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. 96 с.

85. Методы психологической диагностики [Текст] / Под ред. А.Н. Воронина. М., 2005. 174 с.

86. Набиуллина Р.Р., Тухтарова И.В. Механизмы психологической защиты и совладания со стрессом (определение, структура, функции, виды, психотерапевтическая коррекция) [Текст]: учебное пособие / Р.Р. Набиуллина, И.В. Тухтарова. Казань, 2003. С. 23-29.

87. Назыров Р.К. Отношение к болезни и леченконфликтность и копинг-поведение у больных неврозами [Текст]: Автореф. дисс. .канд. психол. наук / Р.К. Назыров. СПб., 2011. 20 с.

88. Назыров Р.К. Отношение к здоровью и лечению, интра- и интерперсональная конфликтность и копинг-поведение у больных неврозами [Текст]: Дисс. .канд. мед. наук / Р.К. Назыров. СПб.: Изд-во «Питер», 2004. 368 с.

89. Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии) [Текст] / А.А. Налчаджян. Ереван, 2011. 263 с.

90. Никифоров Г.С. Надежность профессиональной деятельности [Текст] / Г.С. Никифоров. СПб., 2008. 88 с.

91. Никольская И.М. Совладающее поведение в защитной системе человека [Текст] / И.М. Никольская / Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. С. 113137.

92. Олейников В.С. Акмеологические проблемы воспитания профессиональной нравственной культуры сотрудника органов внутренних дел России [Текст]: монография / В.С. Олейников, А.В. Пономаренко, А.В. Щеглов / Под общ. ред. В.С. Олейникова. СПб., 1996. 227 с.

93. Петровская Л.А. Компетентность в общении [Текст] / Л.А. Петровская. М.: Изд-во МГУ, 1989.

94. Поддьяков А.Н. Преднамеренное создание трудностей и совладание с ними [Электронный ресурс] / А.Н. Поддъяков // Психологические исследования. 2008. № 1(1). Режим доступа: http://psystudy.ru/mdex.php/num/2008n1-1/85-роё&акоу1#е3

95. Профилактика самоубийств среди сотрудников органов внутренних дел [Текст]: методическое пособие / В.Ф. Войцех, Ю.Г. Касперович, М.И. Марьин, Н.И. Мягких, В.Ю. Рыбников М.: Главное управление кадров МВД России, 2004.

96. Психологический отбор кандидатов на службу в ГПС МЧС России [Текст]: методические рекомендации. М.: ВНИИПО, 2003. 148 с.

97. Психологический словарь [Текст] / Под ред. Ю.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М., 2008.

98. Психология. Словарь [Текст] / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 2010. 103 с.

99. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты [Текст]: учебное пособие / Под ред. Д. Я. Райгородского. Самара: Изд-во «Бахрах-М», 2001. 672 с.

100. Рогов Е.И. Общая психология [Текст]: курс лекций / Е.И. Рогов. М.: Изд-ий центр «ВЛАДОС», 1998. 448 с.

101. Ростунов А.Т. Формирование профессиональной пригодности [Текст] / А.Т. Ростунов. Минск: Изд-во «Высшая школа», 2013. 27 с.

102. Рыбников В.Ю. Психологическое прогнозирование надежности деятельности специалистов экстремального профиля [Текст]: Дисс. .д-ра психол. наук / В.Ю. Рыбников. СПб.: СПбГУ, 2010. 440 с.

103. Селье Г. Стресс без дистресса [Текст] / Г. Селье. М.: Изд-во «Прогресс», 1979. 124 с.

104. Сергиенко Е.А. Субъектная регуляция и совладающее поведение [Текст] / Е.А. Сергиенко / Психология совладающего поведения. Материалы Международной научно-практической конференции. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2007. С. 64-66.

105. Сергиенко Е.А. Субъектная регуляция совладающего поведения [Текст] / Е.А. Сергиенко / Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. С. 67-83.

106. Сирота Н.А. Копинг-поведение в подростковом возрасте [Текст]: Дисс. .д-ра мед. наук / Н.А. Сирота. М., 2013. 123 с.

107. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Преодоление эмоционального стресса подростками. Модель исследования [Текст] / Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. 2005. № 1. С. 53-59.

108. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики [Текст] / Л.Н. Собчик. М., 2007. Вып. 3. 48 с.

109. Собчик Л.Н. Психодиагностика: методы и методология [Текст] / Л.Н. Собчик. М., 2004. 29 с.

110. Сорокин П.А. Социальная и культурная мобильность [Текст] / П.А. Сорокин / Сорокин П.А. Человек, Цивилизация, Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонов. М.: Политиздат, 1992. 543 с.

111. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса [Текст] / Н.В. Тарабрина. СПб., 2001.

112. Ташлыков В.А. Личностные механизмы совладания (копинг-поведение) и защиты у больных неврозами в процессе психотерапии [Текст] /

В.А. Ташлыков / Медико-психологические аспекты охраны психического здоровья. Томск, 2009. С. 97-108.

113. Технологии психологической помощи в кризисных и чрезвычайных ситуациях [Текст]: учебно-методический комплекс. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. 249 с.

114. Указания по тактической подготовке начальствующего состава ГПС [Текст]. М., 2004. 88 с.

115. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст] / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. 490 с.

116. Холодная М.А. Интеллект как предпосылка эффективности совла-дающего поведения [Текст] / М.А. Холодная / Психология стресса и совладаю-щего поведения. Материалы III Международной научно-практической конференции (26-28 сентября 2013): в 2-х тт. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2013. Т. 1. С. 281-283.

117. Хорни К. Невротическая личность нашего времени [Текст] / К. Хор-ни. М., 1993. 38 с.

118. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. СПб., 1997. 90 с.

119. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология [Текст]: учебное пособие / Ю.В. Чуфаровский. М.: Изд-во «Право и Закон», 1997. 320 с.

120. Щербак Ф.Н. Профессионально-нравственная культура труда [Текст] / Ф.Н. Щербак. М.: Изд-во «Знание», 1985. 64 с.

121. Юрасова Е.Н. Исследование динамики уровня невротичности, конфликтности и копинг-поведения у студентов психологов и педагогов в процессе обучения [Текст]: Автореф. дисс. .канд. психол. наук / Е.Н. Юрасова. СПб., 2007. 98 с.

122. Ялтонский В.М. Копинг-поведение здоровых и больных наркоманией [Текст]: Дисс. ... д-ра мед. наук / В.М. Ялтонский. СПб., 2006. 140 с.

123. Amirkhan J.H. A Factor Analytically Drived Measure of Coping: The Coping Strategy Indicator [Тех^ / J.H. Amirkhan // Journal of Person and Social Psychology. 2007. Vol. 59. № 5. Pp. 106-104.

124. Beckham E.E., Adams R.L. Coping in depression: Report on new scale [Тех^ / E.E. Beckham, R.L. Adams // Behaiour Research and Therapy. 2011. № 22. Pp. 71-75.

125. Billings A.G., Moos R.H. Coping, stress and social resources among adults with umpolar depression [Тех^ / A.G. Billings, R.H. Moos // Journal of Person and Social Psychology. 2006. Vol. 46. Pp. 877-891.

126. Bolger N. Coping as a personality process: a prospective study [Тех^ / N. Bolger // Journal of Person and Social Psychology. 2009. Vol. 59. № 3. Pp. 525-537.

127. Brehm S.S., Kassin S.M. Social Psychology [Тех^ / S.S. Brehm, S.M. Kassin. Houghton, 2010. Ch. 14. 102 p.

128. Carver C.S., Scheier M.F., Weintraub J.K. Assessing coping strategies: a theoretically based approach [Тех^ / C.S. Carver, M.F. Scheier, J.K. Weintraub // Journal of Personality and Social Psychology. 1989. V. 56. Pp. 267-283

129. Cohen S.A., Wills ТА. Stress, social support, and the buffering hypothesis [Тех^ / S.A. Cohen, ТА. Wills // Psychological Bulletin. 2008. № 98. Pp. 310357.

130. Coyne J.C., Lasarus R.S. Cognitive style, stress perception and coping [Тех^ / J.C. Coyne, R.S. Lasarus / Handbook on stress and anxiety / Eds. I.L. Kutash, L.B. Schlesinger. 2000. Pp. 144-158.

131. Endler N.S., Parker J.D. Multidimensional assessment of coping [Тех^ / N.S. Endler, J.D. Parker // Journal of Person and Social Psychology. 2009. Vol. 58. №. 5. Pp. 844-854.

132. Engeland H. Adolescence, stress and psychopathology [Тех^ / H. Engeland // Triangle. 2005. Vol. 29. № 2-3. Pp. 65-71.

133. Folkman S. Personal Control and Stress and Coping Processes: A Theoretical Analysis [Text] / S. Folkman // Journal of Person and Social Psychology. 1984. Vol. 46. № 4. Pp. 839-852.

134. Folkman S., Lazarus R. Manual for the Ways of Coping Questionnaire [Text] / S. Folkman, R. Lazarus. Palo-Alto, CA, 1988. 32 p.

135. Folkman S., Lazarus R.S. An analysis of coping in a middle-age community sample [Text] / S. Folkman, R. Lazarus // Journal of Health and Social Behavior. 1980. Vol. 21. Pp. 219-239.

136. Folkman S., Lazarus R.S., Pimley S., Novasek J. Age differences in stress and coping processes [Text] / S. Folkman, R. Lazarus, S. Pimley, J. Novasek // Psychology and Adding. 1987. Vol. 2. № 4. Pp. 106-116.

137. Galagher D. Extraversion, neurotism and appraisal of stressful academic events [Text] // Pers. And Indiv. Diff. 1990. Vol. 11. № 10. Pp. 103-107.

138. Haan N. Coping and defending: Processes of self-environment organization [Text] / N. Haan. N.Y.: Academic Press, 2010. 457 p.

139. Heim E. Koping und adaptivited: gibt es geeignetes oder ungeeignetes koping? [Text] / E. Heim // Psychotherapy, Psychosomatic, Medical Psychology. 2002. № 1. Pp. 8-17.

140. Holmes T.H., Rahe R.H. The Social Readjustment Rating Scale [TeKCT] / T.H. Holmes, R.H. Rahe // Journal of Psychosomatic Research. 1967. 11. Pp. 213218.

141. Holohan C.J., Moos R.H. Life stressor, resistance factors, and improved psychological functioning: An extension of stress resistance paradigm [Text] / C.J. Holohan, R.H. Moos // Journal of Personality and Social Psychology. 2010. Vol. 58. № 5. Pp. 909-917.

142. Jorgensen R.S., Dusek J. Adolescent adjustment and coping strategies [Text] / R.S. Jorgensen, J. Dusek // Journal Personnel Psychology. 1990. Vol. 58. № 3. Pp. 503-513.

143. Kagan J. Stress and coping in early development [Text] / J. Kagan / Stress, coping and development in children / Eds. Gormery, M. Rutter. N.Y.: Ke Graw-Hill, 2010. Pp. 191-216.

144. Kelley K. Chronic self-destructiveness: conceptualization, measurement, and initial validation of the construct [Text] / K. Kelley // Journal Motivation and Emotion. 2006. Vol. 9. № 2. Pp. 135-151.

145. Kuiper N. Stressful Events, dysfunctional attitudes, coping styles and depression [Text] / N. Kuiper // Personality and Individual Differences. 1989. Vol. 10. № 2. Pp. 229-237.

146. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process [Text] / R.S. Lazarus. McGraw-Hill, N.Y., 1966 29 p.

147. Lazarus R.S. The stress and coping paradigm [Text] / R.S. Lazarus / Models for Clinical Psychopathology / Distorter et al.. N.Y., 1981. Pp. 177-214.

148. Lazarus R.S., Folkman S. Coping and adaptation [Text] / R.S. Lazarus, S. Folkman / The handbook of behavioral medicine / Eds. W.D. Gentry. N.Y.: Guilford, 1984. 282 p.

149. McCrae R.R. Situational determinants of coping responses [Text] / R.R. McCrae // Journal of Personality and Social Psychology. 2006. Vol. 46. Pp. 919-928.

150. Mittlin J. Situational determinants of coping and coping effectiveness [Text] / J. Mittlin // Journal of Health and Social Behavior. 2007. Vol. 31. № 1. Pp. 103-122.

151. Moos R.H. Billings A.G. Conceptualizing and measuring coping resources and processes [Text] / R.H. Moos / Handbook of Stress / Eds. L. Goldenberg, S. Breznitz. N.Y., 2010. Pp. 212-230.

152. Pearlin L.I., Schooter C. The structure of coping // Journal of Health and Social Behavior. 2005. Vol. 19. Pp. 2-21.

153. Ryan N.M. Stress-coping strategies identified from school age children's perspective [Text] / N.M. Ryan // Research in Nursing & Health. 2004. № 12. Pp. 111-122.

154. Sandler I.N., Lakey B. Locus of control as stress moderator: The role of control perceptions and social support [Text] / I.N. Sandler, B. Lakey // American Journal of Community Psychology. 2011. Pp. 65-80.

155. Strauman T.J., Hoggins E.T. Self-Discrepancies as predictors of vulnerability to distinct syndromes of chronic emotional distress [Text] / T.J. Strauman, E.T. Hoggins // Journal Personnel Psychology. 2012. Vol. 56. № 4. Pp. 685-707.