Физиологическое обоснование применения нейробиоуправления у высококвалифицированных гимнасток тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.03.01, кандидат биологических наук Стрижкова, Ольга Юрьевна

• Стрижкова, Ольга Юрьевна
• кандидат биологических наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат биологических наук Стрижкова, Ольга Юрьевна

Список условных сокращений специальных терминов.

Введение.

Глава 1. Биоуправление как метод управления функциональными системами организма.

1.1. Общие представления о биоуправлении.

1.2. Перспективные направления биоуправления в подготовке спортсменов.

1.3. Биоэлектрическая активность головного мозга как метод оценки функционального состояния центральной нервной системы.

1.4. Альфа-стимулирующее биоуправление в процессе подготовки спортсменов.

Глава 2. Материалы и методы исследования.

2.1. Характеристика обследуемых лиц.

2.2. Характеристика курса нейробиоуправления, направленного на повышение мощности альфа-ритма.

2.3. Определение эффективности курса нейробиоуправления, направленного на повышение мощности альфа-ритма.

2.4. Статистический анализ полученных результатов.

Глава 3. Функциональное состояние гимнасток высокой квалификации в разные периоды тренировочного процесса.

3.1. Особенности функционального состояния высококвалифицированных гимнасток в разные периоды годичного цикла тренировки.

3.2. Сравнительная характеристика показателей функционального состояния гимнасток контрольной и основной групп в разные периоды тренировочного процесса.

Глава 4. Успешность нейробиоуправления и ее предикторы у спортсменок в разные периоды тренировочного процесса.

4.1. Изменение биоэлектрической активности головного мозга у высококвалифицированных гимнасток после курса нейробиоуправления.

4.2. Успешность курса нейробиоуправления у спортсменок в разные периоды тренировочного процесса.

4.3. Предикторы успешности проведения курса нейробиоуправления в разные периоды тренировочного процесса.

Глава 5. Эффективность курса нейробиоуправления у спортсменок в разные периоды тренировочного процесса.

5.1. Изменение показателей вариабельности сердечного ритма у гимнасток после курса нейробиоуправления.

5.2. Влияние курса нейробиоуправления на показатели сложнокоординированной деятельности гимнасток в разные периоды тренировочного процесса.

5.3. Влияние курса нейробиоуправления на психофизиологическое состояние гимнасток в разные периоды тренировочного процесса.

5.4. Взаимосвязь эффективности курса нейробиоуправления с нейродинамическими показателями спортсменок-гимнасток в разные периоды тренировочного процесса.

5.5. Взаимосвязь соревновательной результативности гимнасток с успешностью и эффективностью курса нейробиоуправления.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Физиологическое обоснование применения нейробиоуправления у высококвалифицированных гимнасток»

Спортивная деятельность является областью предельных достижений человеческих возможностей, которая предъявляет высокий уровень требований к психике и функциональному состоянию спортсменов (B.JI. Ростовцев, 2008; В.Н. Платонов, 2010). Это обстоятельство предполагает необходимость углубления представлений о физиологических возможностях и механизмах расширения функциональных резервов человеческого организма, действующего в режиме адаптации к возрастающим нагрузкам (Е.М. Бердичевская, A.C. Тройская, 2004). Достижение спортсменом конкретных целей и решение поставленных задач осуществляется в условиях постоянного влияния на его функциональные системы эндо- и экзогенных стресс-факторов (A.C. Солодков, 1995; P.M. Шагиев, 2009 и др.), в связи с чем остро встает вопрос о поиске средств и способов немедикаментозного воздействия на адаптационные процессы (М.А. Кузьмин, 2010), а также вопрос о выявлении новых подходов к решению задач экстраполяции спортивных результатов (А.Б. Трембач с соавт., 2008). Для эффективного преодоления в соревнованиях экстремальных физических и психологических нагрузок и коррекции неблагоприятных психоэмоциональных состояний первостепенное значение приобретает разработка и внедрение методик, связанных с развитием у спортсменов способности к саморегуляции (Ю.П. Денисенко с соавт., 2008; H.H. Сетяева, A.B. Фурсов, 2010). Одной из таких методик является биоуправление, в процессе которого формирование направленных сдвигов определенных параметров функционирования способствует возникновению комплексных реакций центральной и вегетативной нервной системы (С.И. Сороко, В.В. Трубачев, 2010).

Наиболее перспективным среди методов, основанных на использовании биологической обратной связи, является нейробиоуправление (С.И. Сороко, Т.Ж. Мусуралиев, 1995; А.Б. Скок, 1999; М.Б. Штарк, 1999; А.И. Федотчев,

2010; J. E. Lubar et. al., 1995; E. Angelakis et al., 2007), под которым понимается произвольное управление биоэлектрической активностью головного мозга, в частности, альфа-ритмом (О.М. Базанова, 2009). Нейробиоуправление, основанное на принципе адаптивной биологической обратной связи (А.Н. Субботкина, 2011), дает объективную информацию о динамике психофизиологических показателей и позволяет осуществлять дополнительный сенсорный контроль над физиологическим процессом (А.И. Федотчев, А.Т. Бондарь, 2008). В качестве преимущества нейробиоуправления отмечается его предельная индивидуальность и активное участие субъекта в оптимизации своего состояния (А.И. Федотчев, 2010).

К настоящему времени у спортсменов различных специализаций изучены отдельные физиологические аспекты успешного и эффективного нейробиоуправления (В.Г. Тристан, О.В. Погадаева, 2001; Н.А. Баёва, 2003; А.Г. Трибрат с соавт., 2007; Е.В. Бочанцева, 2006; Л.А. Кузнецова, 2009; К.П. Базарин, 2009; D. С. Hammond, 2007; Т. Thompson et al., 2008 и др.), однако до сих пор отсутствует физиологическое обоснование использования нейробиоуправления в рамках адаптации высококвалифицированных спортсменок к физическим и психическим нагрузкам, варьирующимся на протяжении годичного цикла тренировки. Таким образом, важность данной проблемы для практики и недостаточная ее разработанность обусловливают актуальность исследований в данном направлении.

Объект исследования: физиологические особенности функциональной подготовки спортсменок, занимающихся спортивными видами гимнастики.

Предмет исследования: функциональное состояние гимнасток высокой квалификации в процессе произвольной регуляции, основанной на нейробиоуправлении, в разные периоды тренировочного процесса.

Цель: физиологически обосновать целесообразность применения нейробиоуправления в разные периоды тренировочного процесса высококвалифицированных гимнасток.

Гипотеза: применение курса нейробиоуправления, направленного на увеличение мощности альфа-ритма головного мозга, позволит корректировать функциональное состояние гимнасток, способствуя достижению оптимального функционирования систем организма и обеспечивая его готовность к восприятию тренирующих и соревновательных нагрузок.

Задачи:

1. Выявить особенности функционального состояния гимнасток высокой квалификации в разные периоды тренировочного процесса.

2. Определить успешность нейробиоуправления и изменения «фоновой» биоэлектрической активности головного мозга высококвалифицированных гимнасток, находящихся в разных периодах тренировочного процесса.

3. Оценить эффективность курса нейробиоуправления по изменениям показателей вариабельности ритма сердца, сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния в разные периоды тренировочного процесса гимнасток.

4. Установить факторы, определяющие успешность и эффективность курса нейробиоуправления в разные периоды тренировочного процесса гимнасток.

Личное участие автора. Автором самостоятельно проведен аналитический обзор литературы по изучаемой проблеме. Самостоятельно разработаны статистические карты и базы данных. Автор непосредственно принимал участие в сборе и анализе результатов. Доля участия автора в сборе информации - до 100%, в статистической обработке материала и составлении баз данных - до 100%, в обобщении и анализе материала - до 100%.

Научная новизна полученных результатов заключается в том, что в работе:

- установлено, что отличительными характеристиками функционального состояния гимнасток в разные периоды тренировочного процесса являются показатели быстроты запоминания сложнокоординационных движений, устойчивости внимания, вариабельности ритма сердца и биоэлектрической активности головного мозга;

- выявлено, что в течение переходного периода изменения «фоновой» электроэнцефалограммы гимнасток проявляются в виде увеличения мощности бета-ритма в правом полушарии при открытых и закрытых глазах на фоне снижения мощности тета-ритма в левом полушарии при открытых глазах, что сопровождается сдвигом показателей вариабельности сердечного ритма в сторону усиления симпатической регуляции и ухудшением тактического мышления; в подготовительном периоде - в виде увеличения мощности тета-ритма также в правой гемисфере в записи с закрытыми глазами при одновременном ухудшении показателей сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния; в соревновательном периоде - в виде увеличения мощности альфа-ритма левого полушария при открытых глазах, в сочетании со стабилизацией показателей вариабельности сердечного ритма, сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния;

- установлено, что под влиянием курса нейробиоуправления в соревновательном периоде происходят изменения «фоновой» электроэнцефалограммы, которые сопровождаются еще большим увеличением мощности альфа-ритма левого полушария головного мозга гимнасток;

- показано, что в подготовительном периоде курс нейробиоуправления имеет низкую успешность. Для соревновательного и переходного периодов характерен средний уровень успешности нейробиоуправления, проявляющийся в увеличении мощности альфа-ритма в течение курса относительно исходного уровня;

- выявлено, что курс нейробиоуправления не только наиболее успешен, но и наиболее эффективен в соревновательном и переходном периодах;

- установлена зависимость успешности курса нейробиоуправления от разных сочетаний индивидуальных показателей вариабельности ритма сердца, сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния. Определены предикторы эффективности курса нейробиоуправления в каждом из периодов. Показано, что наиболее высокая прогнозируемость эффективности нейробиоуправления (100%) характерна для соревновательного периода. Выявлено, что успешность курса нейробиоуправления позволяет прогнозировать результативность соревновательной деятельности.

Положения, выносимые на защиту:

1. Для гимнасток высокой квалификации в состоянии относительного покоя характерно отсутствие проявлений напряжения регуляторных механизмов. В соревновательном периоде (более чем за 2 недели до соревнований) по сравнению с переходным периодом спортсменкам присущи повышенная функциональная активность головного мозга и увеличенная экономизация деятельности сердца, в подготовительном периоде -увеличенное время запоминания сложнокоординационных движений и снижение устойчивости внимания.

2. Изменения «фоновой» ЭЭГ в течение подготовительного и переходного периодов связаны с мощностью тета- и бета-ритмов, в течение соревновательного периода - с мощностью альфа-ритма. Курс нейробиоуправления препятствует «негативным» изменениям «фоновой» ЭЭГ в подготовительном и переходном периодах и одновременно способствует ее «позитивным» изменениям - более выраженному увеличению мощности альфа-ритма в соревновательном периоде.

3. Показатель успешности освоения навыка произвольного увеличения мощности альфа-ритма головного мозга в ходе курса нейробиоуправления в подготовительном периоде соответствует низкому уровню, в соревновательном и переходном периодах - среднему уровню в сочетании с более высокой эффективностью.

4. Разное сочетание «исходных» показателей вариабельности сердечного ритма, сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния гимнасток позволяет прогнозировать успешность курса нейробио-управления в каждом конкретном периоде тренировочного процесса. Эффективность нейробиоуправления, определяемая нейродинамическими показателями, наиболее прогнозируема в соревновательном периоде. Вне зависимости от периода тренировочного процесса успешность курса нейробиоуправления является предиктором соревновательной результативности гимнасток.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что полученные в исследовании данные о вариативности показателей мощности альфа-ритма в «фоновой» электроэнцефалограмме, вариабельности сердечного ритма, устойчивости внимания и быстроты запоминания сложнокоординационных движений в течение годичного цикла тренировки позволяют расширить современные представления об адаптации спортсменок, занимающихся спортивными видами гимнастики, к нагрузкам различного характера. Выявленные в отдельных периодах тренировочного процесса изменения биоэлектрической активности головного мозга спортсменок, которые сопровождаются изменениями вариабельности сердечного ритма, сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния, дополняют знания о динамике функционального состояния гимнасток в течение разных периодов тренировочного процесса.

Данные об особенностях произвольной регуляции мощности альфа-ритма у высококвалифицированных гимнасток в зависимости от периода тренировочного процесса, согласно которым наибольшая эффективность и успешность нейробиоуправления достигается в соревновательном и переходном периодах, позволяют существенно дополнить современные представления о целесообразности использования нейробиоуправления в рамках адаптации спортсменок к физическим и психическим нагрузкам.

Апробированный в диссертации подход с использованием регрессионного и дискриминантного анализов дает возможность не только описать динамику успешности и эффективности нейробиоуправления у спортсменок, но и на основе описания строить прогноз.

Практическая значимость. Выявленные закономерности могут послужить основой для проведения дальнейших исследований по изучению физиологических особенностей адаптации высококвалифицированных гимнасток к физическим и психоэмоциональным нагрузкам, а также могут учитываться при планировании тренировочных нагрузок на протяжении годичного цикла тренировки.

Полученные данные о функциональном состоянии гимнасток в разных периодах тренировочного процесса могут быть внедрены в учебный процесс ряда медико-биологических дисциплин в вузах и на факультетах физической культуры (физиологии спорта, теории и методики гимнастики и др.).

Материалы исследования могут использоваться для повышения эффективности применения нейробиоуправления у спортсменок, занимающихся спортивными видами гимнастики, а также могут послужить основой для проведения аналогичных исследований в других видах спорта. Кроме этого, результаты данного исследования позволят осуществлять отбор перспективных спортсменок, способных достигать состояние оптимального функционирования организма в условиях соревновательной деятельности.

Результаты исследований внедрены в процесс подготовки высококвалифицированных спортсменок, включенных в состав сборных команд СибГУФК, Омской области и России по спортивной аэробике, спортивной акробатике, художественной и спортивной гимнастике, что подтверждается актами внедрения.

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования доложены на 8 конференциях: World Congress of Performance Analysis of Sport VIII «Current Trends in Performance analysis» (c. Magdeburg, 3-6 September 2008),

IX Всероссийская научная конференция «Биоуправление в медицине и спорте» (г. Омск, 14-15 мая 2009), International Conference of Sport Kinetics «Current and Future Directions in Human Kinetics Research» (c. Chalkidiki, 25 -27 September 2009), Всероссийская научно-практическая интернет-конференция с международным участием «Стратегические направления развития физической культуры и спорта» (г. Красноярск, 12-17 октября 2009), Всероссийский форум «Молодой учёный - 2009» (г. Москва, 1-4 декабря 2009), Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых, аспирантов, соискателей и студентов «Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма» (г. Омск, 15-18 декабря 2009), IX Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии (г. Кемерово, 24 - 25 мая 2011), VI INSHS International Christmas Sport Scientific Conference "Qualitative and Quantitative Research in Sport Science" (Szombathely, 11 -14th December 2011).

Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 158 страницах текста компьютерного набора, состоит из введения, обзора литературы, изложения материалов и методов, трех глав, содержащих результаты собственных исследований, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, включающего 261 источник (из них 192 работы отечественных и 69 - иностранных авторов) и приложений. Текст иллюстрирован 18 таблицами и 33 рисунками.

Заключение диссертации по теме «Физиология», Стрижкова, Ольга Юрьевна

Выводы

1. В условиях относительного покоя функциональное состояние гимнасток высокой квалификации независимо от периода тренировочного процесса характеризуется отсутствием проявлений напряжения регуляторных механизмов, что подтверждают: показатели ВРС, указывающие на вегетативное равновесие; показатели ситуативной и личностной тревожности, соответствующие умеренному уровню; значения интегрированной ЭМГ, указывающие на отсутствие мышечного напряжения; коэффициент Вальнеффера, свидетельствующий о состоянии психического расслабления.

2. В подготовительном периоде у спортсменок увеличено время запоминания сложнокоординационных движений и снижена устойчивость внимания. В соревновательном периоде (более чем за 2 недели до соревнований) для спортсменок характерна повышенная функциональная активность головного мозга и увеличение экономизации деятельности сердца. В переходном периоде показатели висцеральных функций (ЭЭГ и ВРС) спортсменок соответствуют данным подготовительного периода, а время запоминания сложнокоординационных движений и устойчивость внимания -данным соревновательного периода.

3. Характерное для соревновательного периода нарастание мощности альфа-ритма «фоновой» ЭЭГ левого полушария особенно выражено у спортсменок, прошедших курс нейробиоуправления, сопровождаясь улучшением показателей сложнокоординированной деятельности и самооценки функционального состояния. В подготовительном и переходном периодах «фоновая» ЭЭГ изменяется только у спортсменок, не прошедших курс нейробиоуправления: в подготовительном периоде увеличивается мощность тета-ритма правого полушария в сочетании со сдвигом показателей ВСР в сторону усиления симпатической регуляции и ухудшением тактического мышления; в переходном периоде возрастает мощность бета-ритма также правого полушария и снижается мощность тета-ритма левого полушария, что сопровождается ухудшением показателей сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния. Курс нейробиоуправления препятствует развитию вышеуказанных «негативных» сдвигов.

4. Спортсменки лучше справляются с задачей произвольного повышения мощности альфа-ритма головного мозга в соревновательном и переходном периодах, что отражается в уровне успешности курса нейробиоуправления (в подготовительном периоде - низком (33±7,0%); в соревновательном и переходном периодах - среднем (40±4,6% и 45±4,1%, соответственно).

5. В соревновательном и переходном периодах курс нейробиоуправления наиболее эффективен, так как способствует улучшению показателей сложнокоординированной деятельности и психофизиологического состояния: в соревновательном периоде суммарная эффективность курса нейробиоуправления достигает 48±3,9%, в переходном периоде - 52±4,1%. Наименьший суммарный показатель эффективности курса нейробиоуправления характерен для подготовительного периода (40±3,3%).

6. В качестве предикторов успешности курса нейробиоуправления в подготовительном периоде выступают исходные показатели времени выполнения программы верхними конечностями, самооценки активности, тактического мышления, деятельности и поведения, частоты сердечных сокращений. В соревновательном периоде успешность курса нейробиоуправления определяется исходными показателями переключения и устойчивости внимания, самооценки сна и памяти, а в переходном - амплитуды моды кардиоинтервалов и личностной тревожности.

7. Предикторами эффективности курса нейробиоуправления являются изменения паттерна электроэнцефалограммы, связанные с уменьшением мощности бета- и тета-ритмов в подготовительном и переходном периодах и с повышением мощности альфа-ритма в соревновательном периоде. Наиболее точный прогноз эффективности курса нейробиоуправления (100%) характерен для соревновательного периода.

8. Показатель успешности нейробиоуправления обладает высокой прогностической информативностью результативности соревновательной деятельности высококвалифицированных гимнасток.

Практические рекомендации

1. В процессе подготовки гимнасток высокой квалификации на протяжении разных периодов тренировочного процесса следует учитывать особенности их функционального состояния, связанные с биоэлектрической активностью головного мозга, вариабельностью сердечного ритма, быстротой запоминания сложнокоординационных движений и устойчивостью внимания.

2. Нейробиоуправление следует рекомендовать всем спортсменкам независимо от периода тренировочного процесса, учитывая при этом, что эффективность его наиболее высока в соревновательном и переходном периодах.

3. Для наиболее успешного освоения навыка произвольной регуляции альфа-ритма головного мозга курс нейробиоуправления целесообразно применять в соревновательном и переходном периоде.

4. При использовании нейробиоуправления следует учитывать факторы, определяющие его успешность: в подготовительном периоде - время выполнения программы верхними конечностями, самооценка деятельности и поведения, самооценки активности и тактического мышления, ЧСС; в соревновательном - переключение и устойчивость внимания, самооценка сна и памяти; в переходном - АМо кардиоинтервалов, личностная тревожность и эффективность; в подготовительном и переходном периодах - исходная мощность бета-ритма в «фоновой» ЭЭГ и показатель изменения мощности тета-ритма в течение курса нейробиоуправления; в соревновательном периоде -показатель изменения мощности альфа-ритма в течение курса нейробиоуправления.

5. Для прогнозирования возможности повышения соревновательного результата гимнасток следует учитывать показатель успешности курса нейробиоуправления.

Список литературы диссертационного исследования кандидат биологических наук Стрижкова, Ольга Юрьевна, 2012 год

1. «Сетевая нейрореабилация» / Л. А. Черникова и др. // Вестник восстановительной медицины. 2008. - № 4. - С. 47-49.

2. Адамчук, А. В. Полифункциональный мультипараметрический реабилитационный комплекс для функционального биоуправления / А. В. Адамчук, А. А. Скоморохов // Медицинский алфавит. 2009. - Больница № 3. - С. 24-29.

3. Адаптивное биоуправление в психофизиологии подготовки операторов / Н. Л. Гусева и др. // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2004. - № З.-С. 18-24.

4. Альфа-активность электроэнцефалограммы при нейротерапии синдрома дефицита внимания средствами игрового нейробиоуправления / И. А. Столлер и др. // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 24-34.

5. Анохин, П. К. Очерки по физиологии функциональных систем / П. К. Анохин. М.: Медицина, 1975. - 402 с.

6. Баёва, Н. А. Успешность и эффективность применения локального альфа-стимулирующего тренинга у спортсменов ситуационных видов спорта: автореф. дис. . канд. биол. наук / Н. А. Баёва. Тюмень, 2003. - 19 с.

7. Баевский, Р. М. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / Р. М. Баевский, А. П. Берсенева. М.: Медицина, 1997. -248 с.

8. Баевский, Р. М. Анализ вариабельности сердечного ритма: история и философия, теория и практика / Р. М. Баевский // Клиническая информатика и телемедицина. 2004. - Т. 1 (1). - С. 54-64.

9. Базанова, О. М. Биоуправление в оптимизации психомоторной реактивности. Сообщение 1. Сравнительный анализ биоуправления и обычной исполнительской практики / О. М. Базанова, М. Б. Штарк // Физиология человека. 2007. - Т. 33, №4. с. 24-32 .

10. Базанова, О. М. Вариабельность индивидуальных характеристик альфа-активности в биоуправлении / О. М. Базанова // Сибирский физиологический съезд (VI; 2008; Барнаул). Тезисы докладов: 25-27 июня 2008 г. Барнаул, 2008. - Т. 2. - С. 194.

11. Базанова, О. М. Индивидуальные характеристики альфа-активности и сенсомоторная интеграция : автореф. дис. . д-ра. биол. наук / О. М. Базанова. Новосибирск, 2009. - 42 с.

12. Базанова, О. М. Современная интерпретация альфа-активности электроэнцефалограммы / О. М. Базанова // Успехи физиологических наук. -2009.-Т. 40, №3.-С. 32-53.

13. Батыгин, Г. С. Обоснование научного вывода в прикладной социологии / Г. С. Батыгин. М.: Наука, 1986. - 270 с.

14. Бердичевская, Е. М. Функциональная межполушарная асимметрия и спорт / Е. М. Бердичевская, А. С. Тройская // Функциональная межполушарная асимметрия. Хрестоматия. М.: Научный мир. - 2004. - С. 636-671.

15. Бернштейн, Н. А. Физиология движений и активность. М.: Наука, 1990.-497 с.

16. Биоуправление в психомоторном обучении. Результаты двухмесячного курса / Е. М. Мерная и др. // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010.-№ 2. -С. 92-101.

17. Богданов, И. О. Направленная коррекция биоритмологической структуры движений у спортсменов / И. О. Богданов, Н. Н. Василевский // Физиология человека. 1983. - Т.9, № 3. - С. 390-395.

18. Боксер, О. Я. Функциональные биотехнические системы / О. Я. Боксер // Вестник РАМН. 1999. - № 6. - С.29-34.

19. Бондарчук, А. П. Периодизация спортивной тренировки / А. П. Бондарчук. Киев: Олимп, лит., 2005. - 304 с.

20. Бочанцева, Е. В. Успешность и эффективность локального альфа-стимулирующего тренинга у спортсменов с различными сочетаниями функциональных асимметрий: автореф. дис. . канд. биол. наук / Е. В. Бочанцева. Тюмень, 2006. - 23 с.

21. Бразовская, Н. Г. Адаптивное биоуправление на основе биологической обратной связи по динамике параметров сердечного ритма человека: автореф. дис. . канд. биол. наук / Н. Г. Бразовская. Томск, 2002. -23 с.

22. Василевский, Н. Н. Биоуправление с обратной связью: итоги и некоторые новые данные о нейронных и системных механизмах / Н. Н. Василевский, И. М. Киселёв, 3. А. Алексанян // Биоуправление: теория и практика. Новосибирск, 1988. - С. 17 - 42.

23. Влияние аппаратного термомассажа на психофизиологическое состояние организма / Е. Н. Чуян и др. // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия «Биология». 2007. -№4(59).-С. 109-123.

24. Высочин, Ю. В. Активная миорелаксация и саморегуляция в спорте : монография / Ю. В. Высочин, В. В. Лукоянов. СПб.: (б. и.), 1997. - 85 с.

25. Габелкова, О. Е. Проявление факторов стресса в разных видах спорта / О. Е. Габелкова // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2009. - № 1. - С. 38-42.

26. Гилева, О. Б. Влияние участия в БОС-тренинге по пульсовому интервалу на школьную успешность подростков / О. Б. Гилева // Биоуправлениеновые возможности : материалы науч.-практ. конф. (Новосибирск, 5-6 ноября 2008 г.). Новосибирск, 2008. - С. 12-13.

27. Гнездицкий, В. В. Обратная задача ЭЭГ и клиническая электроэнцефалография (картирование и локализация источников электрической активности мозга) / В. В. Гнездицкий. М.: МЕДпресс-информ,2004. 624 с.

28. Голубева, Э. А. Способности. Личность. Индивидуальность / Э. А. Голубева. Дубна : Феникс+, 2005. - 512 с.

29. Городничев, Р. М. Спортивная электронейромиография / Р. М. Городничев ; Великолукская гос. акад. физ. культуры. Великие Луки : б.и.,2005.-230 с.

30. Гук, Р. Ю. Нейрореабилитация (нейробиоуправление) в виртуальной сети / Р. Ю. Гук, Е. А. Тарасов, М. М. Скляр // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 17-24.

31. Даниленко, Е. Н. Игровое биоуправление в адаптации младших школьников / Е. Н. Даниленко, О. А. Джафарова, О. Л. Гребнева // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 108-113.

32. Данилова, Н. Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности / Н. Н. Данилова, А. Л. Крылова. М.: МГУ, 1989. - 285 с.

33. Джафарова, О. А. Игровое биоуправление: сетевое развитие / О. А. Джафарова, Д. Н. Шамтеев // Медицинская техника. 2005. - № 1. - С. 20-24.

34. Донозологический контроль и укрепление соматического здоровья и функциональных резервов организма человека (медицинская технология "Навигатор здоровья") / А. И. Григорьев и др.. М. : Ассоциация «Народный СпортПарк», 2010. - 60 с.

35. Донская, О. Г. Игровое биоуправление и вариабельность сердечного ритма / О. Г. Донская, О. А. Джафарова // Сибирский физиологический съезд (VI; 2008; Барнаул). Тезисы докладов: 25-27 июня 2008 г. Барнаул, 2008. - Т. 2. - С. 195.

36. Елевич, С. Н. Динамика взглядов на процесс управления спортивной формой: теоретико-методологический аспект / С. Н. Елисевич // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2007. - №8 (30). - С. 3437.

37. Жадин, М. Н. Биофизические механизмы формирования электроэнцефалограммы / М. Н. Жадин. М.: Наука, 1984. - 196 с.

38. Захариев, JI. А. Изменение устойчивости вестибулярного анализатора в процессе развития утомления фигуристов / JI. А. Захариев // Совершенствование научных основ физического воспитания и спорта. Д., 1981.-С. 141-143.

39. Захарова, В. В. Методы биоуправления в лечении стресс-зависимых заболеваний. Температурно-миографический тренинг ; методические рекомендации для врачей / В. В. Захарова, О. С. Шубина. М., 2002. - 19 с.

40. Зенков, Л. Р. Клиническая электроэнцефалография (с элементами эпилептологии) / Л. Р. Зенков. М. : МЕДпресс-информ, 2004. - 368 с.

41. Зенков, JT. Р. Непароксизмальные эпилептические расстройства : руководство для врачей / Л.Р. Зенков. М. : МЕДпресс-информ, 2007. - 277 с.

42. Зинченко, М. И. Патогенетические аспекты терапии гипервентиляционного синдрома методом респираторного биоуправления при бронхиальной астме у детей : автореф. дис. . канд. мед. наук / М. И. Зинченко. -Новосибирск, 2007. 22 с.

43. Иваницкий, А. М. Разгадывая тайны ритмов мозга / А. М. Иваницкий, А. Н. Лебедев // Журнал высшей нервной деятельности. 2007. -№5 (57)-С. 636-640.

44. Идентичность при наркотической зависимости и ее динамика в курсе альфа-стимулирующего биоуправления / О. С. Шубина и др. // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 47-53.

45. Ильина, Л. И. Электроэнцефалография спортсменов / Л. И. Ильина, Е. В. Куколевская. -М.: Мед-гиз, 1962. 128 с.

46. Индексы фоновой электроэнцефалограммы спортсменов с доминированием метаболического модулятора сердечного ритма и кумулятивный эффект нейробиоуправления / С. И. Еремеев и др. // Фундаментальные исследования. 2010. - № 9 - С. 14-19.

47. Использование метода кардиоинтервалографии и тренинга с биологической обратной связью при планировании учебно-тренировочных занятий по оздоровительной аэробике / Е. С. Иноземцева и др. // Теория и практика физической культуры. 2007. - № 3. - С. 62-64.

48. Кальсина, В. В. Влияние полового диморфизма на успешность и эффективность локального альфа-стимулирующего тренинга у спортсменов: автореф. . дис. канд. мед. / В. В. Кальсина. Курган, 2002. - 24 с.

49. Кирой, В. Н. Механизмы формирования и роль осцилляторной активности нейронных популяций в системной деятельности мозга / В. Н.

50. Кирой, Е. И. Белова // Журнал высшей нервной деятельности. 2000. - № 2 (50).-С. 179-191.

51. Кисляков, В. А. Вестибулярная система / В. А. Кисляков, М. М. Левашов, И. В. Орлов А // Физиология сенсорных систем. Серия «Руководство по физиологии». Л., 1972. - Ч. 2. - С. 57-129.

52. Кондратьева, О. Г. Изменения альфа- и бета-ритмов биоэлектрической активности мозга при формировании синдрома эмоционального выгорания у педагогов: автореф. дис. . канд. психол. наук / О. Г. Кондратьева. Челябинск, 2011. - 23 с.

53. Короткова, А. К. Метод газоразрядной визуализации биоэлектрографии в исследованиях психофизиологического состояния квалифицированных спортсменов : автореф. дис. . канд. психол. наук / А. К. Короткова. СПб, 2006. - 18 с.

54. Костандов, Э. А. Роль обратных связей в динамике функциональной ассиметрии полушарий головного мозга человека / Э. А. Костандов // Журнал высшей нервной деятельности. 1987. - № 4 (37). - С. 625 -633.

55. Кудря, О. Н. Вегетативное обеспечение мышечной деятельности у спортсменов : монография / О. Н. Кудря. Омск : Изд-во СибГУФК, 2011. -200 с.

56. Кузнецова, Л. А. Опыт применения биоуправления в клинике рассеянного склероза / Л. А. Кузнецова, О. С. Шубина // Биоуправление: новые возможности: материалы науч.-практ. конф. ( Новосибирск, 5-6 ноября 2008 г.) Новосибирск, 2008. - С. 21.

57. Кузьмин, М. А. Изучение влияния объективных факторов на адаптацию спортсменов к соревновательной деятельности в единоборствах и художественных видах спорта/ М. А. Кузьмин //Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2010. -№ 12 (70). - С. 74-78.

58. Кучкин, С. Н. Биоуправление в медицине и физической культуре / С. Н. Кучкин. Волгоград: Изд-во ВГАФК, 1998. - 155с.

59. Лазарева, О. Ю. Опыт использования игрового биоуправления в Малайзии / О. Ю. Лазарева // Биоуправление новые возможности: тезисы докл. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 5-6 ноября 2008 г.) Новосибирск, 2008. - С.22 -23.

60. Лапшина, Т. Н. Психофизологическая диагностика эмоций человека по показателям ЭЭГ : автореф. дис. . канд. псих, наук / Т. Н. Лапшина. М., 2007. -26 с.

61. Ломов, Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б. Ф. Ломов. М.: Политиздат, 1989. - 140 с.

62. Лурия, А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия. 3-е изд. - М.: Акад. проект, 2000.-512 с.

63. Маклаков, А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. СПб. : Питер, 2002. - 592 с.

64. Маркман, В. Г. Адаптивное управление как метод регуляции функционального состояния человека / В. Г. Маркман, А. Н. Боргест // Биоуправление: теория и практика. Новосибирск, 1988. - С. 43 - 51.

65. Миорелаксация в экстремальных условиях жизнедеятельности // Ю. П. Денисенко и др. // Фундаментальные исследования. 2008. - № 9. - С. 96-98

66. Наследов, А. Д. SPSS 15: профессиональный статистический анализ данных / А. Д. Наследов. СПб. : Питер, 2009. - 416 с.

67. Нейро- и психофизиологические эффекты однократного сеанса обратной связи по ЭЭГ / Д. Г. Губкина и др. // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия «Биология, химия».- 2007. № 4 (20). - С. 30-33.

68. Опыт использования нейробиоуправления в тренировочном и образовательном процессах / JI. П. Черапкина и др. // Сибирский ун-т физ. культ, и спорта. Научные труды: ежегодник / СибГУФК. Омск, 2005. - С. 149 - 159.

69. Оценка эффективности и успешности метода биологической обратной связи в управлении потенциалами мозга / И. А. Святогор и др. // Биологическая обратная связь. 2000. - № 1. - С. 8 - 11.

70. Павленко, О. М. Особенности паттерна ЭЭГ-потенциалов у клиентов психологического консультирования // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия. «Биология, химия».- 2007. Т. 20 (59), № 2. - С. 66-73.

71. Парфенов, В. А. Тренировка квалифицированных пловцов Текст. / В. А. Парфенов, В. Н. Платонов. М. : Физкультура и спорт, 1979. - 166 с.

72. Пиккенхайн, Jl. Нейрофизиологические механизмы идеомоторной тренировки / Л. Пиккенхайн // Вопросы психологии . 1980. - № 3. - С. 116 - 120.

73. Пилюк, Н. Н. Пути формирования соревновательной деятельности акробатов высокой квалификации / Н. Н. Пилюк // Теория и практика физической культуры. 1999. - № 3. - С. 23-26.

74. Платонов, В. Н. Теория адаптации и резервы совершенствования системы подготовки спортсменов : (Ч. 1) / В. Н. Платонов // Вестник спортивной науки. 2010. - № 2. - С. 8-14.

75. Погадаева, О. В. Предикторы эффективности использования альфа-стимулирующего тренинга в спорте: автореф. дис. . канд. биол. наук / О. В. Погадаева. Томск, 2001. - 19 с.

76. Полатайко, Ю. А. Вариабельность сердечного ритма у спортсменов в годичном цикле тренировки / Ю. А. Полатайко, И. В. Радыш // Вестник Оренбургского государственного ун-та. 2005. - № 2. - С. 138-140.

77. Полякова, А. Г. Эффективность сочетания методов физио- и рефлексотерапии с технологией биоуправления в коррекции психовегетативных расстройств / А.Г. Полякова, В.В. Матвеева // Бюллетень СО Рос. акад. наук. 2010. - № 2. - С. 63-68.

78. Попов, В. В. Вариабельность сердечного ритма: возможности применения в физиологии и клинической медицине / В. В. Попов, JI. Н. Фрицше // Укра'шський медичний часопис. 2006. - № 2 (52). - С. 1-8

79. Пострадиационные нарушения регионарно-частотных характеристик когерентности ЭЭГ при когнитивной деятельности (последствия аварии на чернобыльской АЭС) / JI. А. Жаворонкова и др. // Журнал высшей нервной деятельности. 2006. - № 2 (56). - С. 193-201.

80. Пронин, С. В. Биоуправление в наркологии / С. В. Пронин // Сибирский физиологический съезд (VI; 2008; Барнаул). Тезисы докладов: 25-27 июня 2008 г. Барнаул, 2008. - Т. II. - С. 197 - 198.

81. Пуни, А. Ц. Электромиографические исследования представления движений при овладении гимнастическими упражнениями / А. Ц. Пуни, Ю. 3. Захарьянц, Е. Н. Сурков // Вопросы психологии спорта. -1961. № 4. - С. 72 - 74.

82. Развитие и совершенствование навыков саморегуляции в процессе игрового биоуправления : психологический анализ / К. Г. Мажирина и др. // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 129-134.

83. Редько, Н. Г. Зависимость динамики психовегетативных показателей от темперамента пациентов и особенности организации сеансов биоуправления / Н. Г. Редько // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 125-129.

84. Роль осцилляторных систем головного мозга человека в активации и торможении двигательных реакций / Е. А. Левин и др. // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2007. - № 3 (125). - С. 64-72.

85. Ростовцев, В. Л. Изменение физиологических показателей организма элитных спортсменов под воздействием многолетнего специфического метаболизма физических нагрузок / В. Л. Ростовцев // Теория и практика физической культуры. 2008. - № 1. - С. 24-28.

86. Свидерская, Н. Е. Сравнительный анализ пространственной организации ЭЭГ на моделях дивергентного и конвергентного невербального мышления / Н. Е. Свидерская, А. Г. Антонов, Л. С. Бутнева // Журнал высшей нервной деятельности. 2007. - № 2. - С. 144-154.

87. Связь индивидуальных механизмов саморегуляции со свойством стрессоустойчивости / В. Ю. Щебланов и др. // Бюллетень СО Рос акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 134-139.

88. Святогор, И. А. Метод биоуправления потенциалами мозга и его клиническое применение / И. А. Святогор // Биологическая обратная связь. 2000. -№ 1.-С.5-7.

89. СДВГ; ЭЭГ, клинические и психолого-педагогические параллели в связи с бета-стимулирующим биоуправлением / Е. Н. Даниленко и др. //

90. Сибирский физиологический съезд (VI; 2008; Барнаул). Тезисы докладов: 2527 июня 2008 г. Барнаул, 2008. - Т. 2. - С. 195.

91. Сетяева, Н. Н. Психическая саморегуляция в подготовке спортсменов высокой квалификации циклических видов спорта / Н. Н. Сетяева, А. В. Фурсов // Успехи современного естествознания. 2010. - № 10. - С. 57-59

92. Смолевский, В. М. Спортивная гимнастика: учеб. пособие / В. М. Смолевский. Киев: Олимп, лит., 1999. - 462 с.

93. Соколов, А. В. Метод БОС и развитие мышечного чувства у спортсменов / А. В. Соколов, А. М. Абрамов // Биологическая обратная связь: нейромоторное обучение в клинике и спорте: сб. науч. тр. СПб., 1991. - Вып. 1. -С. 142-155.

94. Сологуб, Е. Б. Корковая регуляция движений человека / Е. Б. Сологуб. -Л.: Медицина, 1981. 183с.

95. Сологуб, Е. Б. Электроэнцефалографическая характеристика деятельности мозга у спортсменов Текст. : лекция для фак. повышения квалификации / Е. Б. Сологуб ; Гос. ин-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. Л. : (б. и.), 1975.-24 с.

96. Солодков, А. С. Проблема адаптации в спорте: состояние и перспективы развития / А. С. Солодков // Человек в мире спорта: новые идеи,технологии, перспективы: тезисы докл. Междунар. Конгр. (Москва, 24-28 мая 1998 г.). М., 1998. - Т. 1 - С. 118-119.

97. Сороко, С. И. Возможности направленных перестроек параметров ЭЭГ у человека с помощью метода адаптивного биоуправления / С. И. Сороко, Т. Ж. Мусуралиев // Физиология человека. 1995. - № 5 (21). - С. 5 - 17.

98. Сороко, С. И. Нейрофизиологические и психофизиологические основы адаптивного биоуправления / С. И. Сороко, В. В. Трубачев ; РАН. Учреждение Рос. акад. наук Ин-т эвол. физиол. и биохим. им. И.М.Сеченова РАН . СПб. : Политехника-сервис, 2010. - 594 с.

99. Спилбергер, Ч. Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги / Ч. Д. Спилбергер // Стресс и тревога в спорте : межвуз. сб. науч. ст. М., 1983. - С. 12 - 24

100. Старикова, Н. Л. Качество жизни при первичных цефалгиях и эффективность компьютерного биоуправления / Н. Л. Старикова // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. -№ 2. - С. 34-37.

101. Стёпочкина, С. П. Биоэлектрическая активность головного мозга у спортсменов после курса нейробиоуправления / С. П. Стёпочкина, Л. П. Черапкина, В. Г. Тристан // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. -С. 83-88.

102. Стрелец, В. Г. Теория и практика управления вестибуло-моторикой человека в спорте и профессиональной деятельности / В. Г. Стрелец, А. А. Горелов // Теория и практика физической культуры. 1996. - № 5. - С. 13-16.

103. Таламова, И. Г. Влияние нейробиоуправления на показатели креативности студентов // И. Г. Таламова / Сибирский физиологический съезд (VI; 2008; Барнаул). Тезисы докладов: 25-27 июня 2008 г. Барнаул, 2008. - Т. I. - С. 181.

104. Тарасова, И. В. Связь изменений мощности ЭЭГ с инструкцией, стимулирующей творческое мышление у мужчин и женщин / И. В. Тарасова, О. М. Разумникова, Н. В. Вольф // Журнал высшей нервной деятельности. -2006.-№5(56).-С. 611-617.

105. Тишакин, Д. И. Использование игрового биоуправления в комплексной терапии тревожных расстройств / Д. И. Тишакин // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2004. -№3.- С. 149-151.

106. Трибрат, А. Г. Динамика ЭЭГ-потенциалов в начале серии сеансов обратной связи по характеристикам ЭЭГ / А. Г. Трибрат, Д. Г. Губкина, В. Б. Павленко // Нейрофизиология. 2007. - Т. 39, № 1 - С. 88-98.

107. Тристан, В. Г. Нейробиоуправление в спорте : монография / В. Г. Тристан, О. В. Погадаева. Омск : Изд-во СибГАФК, 2001. - 136 с.

108. Тристан, В. Г. Влияние биоуправления на психофизиологические показатели спортсменов с разными показателями ЭЭГ / В. Г. Тристан, О. В. Погадаева, В. В. Тристан // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2004. - № 1 (111). -С. 120-125.

109. Федотчев, А. И. Коррекция психоэмоциональных расстройств при беременности методом биоуправления с обратной связью по ЭЭГ / А. И. Федотчев, Е. В. Ким // Физиология человека. 2006. - Т. 32, №6. - С. 28-32.

110. Федотчев, А. И. Об эффективности процедур биоуправления с обратной связью от ЭЭГ пациента при коррекции функциональных нарушений, вызванных стрессом / А. И. Федотчев // Физиология человека. 2010. - Т. 36, № 1.-С. 100-105.

111. Филиппова, Ю. С. Морфофункциональные и психофизиологические особенности спортсменок 19-22 лет, занимающихся спортивной аэробикой / Ю. С. Филиппова, В. Б. Рубанович, Р. И. Айзман // Теория и практика физической культуры. 2006. - № 1. - С. 15-18.

112. Фомин, JI. М. Методы психологического контроля в процессе подготовки спортсменов к соревнованиям / JI. М. Фомин, В. П. Буевич // Теория и практика физической культуры. 2007. - № 7. - С. 44-45.

113. Ханин, Ю. J1. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч. Д. Спилбергера / Ю. J1. Ханин. Д.: (б. и.), 1976. - 18 с.

114. Циркин, Г. М. Электроэнцефалографическое, электромиографическое биоуправление при реабилитации больных с повреждениями периферических нервов / JI.A. Циркин // Вестник

115. Новосибирского государственного университета. Серия «Биология, клиническая медицина». 2007. - № 2. - 64-66

116. Циркин, Г. М. Пример применения мультипараметрического биоуправления у пациента с последствиями тяжелой черепно-мозговой травмы / Г. М. Циркин, Е. В. Нечаев, Е. Н. Нечаева // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук.-2010.-№2. -С. 155-156.

117. Черапкина, JI. П. Кортикальные и внекортикальные биоэлектрические процессы, определяющие успешность и эффективность нейробиоуправления у спортсменов / JI. П. Черапкина // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 78-83.

118. Шагиев, Р. М. Структурно-функциональные характеристики стрессоустойчивости в спортивной деятельности: автореф. дис. . канд. психол. наук / Р. М. Шагиев. Ярославль, 2009. - 26 с.

119. Шевченко, А. Ю. Сравнительная характеристика основных параметров вариабельности ритма сердца у спортсменов с разной направленностью тренировочного процесса: автореф. дис. . канд. биол. наук / А. Ю. Шевченко. Ярославль, 2006. - 18 с.

120. Шлык, Н. И. Динамика функционального состояния и адаптивных возможностей регуляторных систем у. биатлонистов в различные тренировочные периоды / Н. И. Шлык, Е. Н. Сапожникова // Журнал КамГИФК. 2009. - №3 (12). -С. 5-9.

121. Штарк, М. Б. Приглашение в мир биоуправления / М. Б. Штарк //Биоуправление-2: Теория и практика. Новосибирск: ЦЭРИС 1993. - С. 1-10.

122. Штарк, М. Б. Применение электроэнцефалографического биофидбека в клинической практике (литературный обзор) / М. Б. Штарк, А. Б. Скок // Биоуправление 3: теория и практика / Ин-т молекуляр. биологии и биофизики СО РАМН.-Новосибирск, 1998. - С. 130-141.

123. Штарк, М. Б. В мире пластичности (вместо предисловия) / М. Б. Штарк // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 1999. - № 1 (91). - С. 6 - 8.

124. Штарк, М. Б. Биоуправление: бег на месте или движение вперед? / М. Б. Штарк // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. 2010. - № 2. - С. 5-7.

125. Шубина, О. С. Идентичность при наркотической зависимости и ее динамика в курсе альфа-стимулирующего биоуправления / О. С. Шубина, М. Е. Мельников, Е. Н. Загоруйко, А. Б. Скок // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук. -2010,-№2. -С. 47-53.

126. Электромиографическое биоуправление и функциональная магнитно-резонансная томография в постинсультной реабилитации / JI. А. Черникова и др. // Бюллетень СО Рос. акад. мед. наук . 2010. - № 2. - С. 12-17.

127. An attempt to increase cognitive performance after stroke with neurofeedback / M. Doppelmayr et al. // Biofeedback. 2007. - №4 (35). - P.126-130.

128. Analysis of evoked EEG synchronization and desynchronization in conditions of emotional activation in humans: temporal and topographic characteristics / L.I. Aftanas et al. // Neurosci. Behav. Physiol. 2004. - №8 (34). -P. 859-867.

129. Attention in athletes of high and low experience engaged in different open skill sports /G. Fontani et al. // Perceptual and Motor Skills. 2006. - V. 102, №3. - P. 791-805.

130. Benbadis SR. Introduction to EEG / A Comprehensive Handbook. Hoboken. -NJ: Wiley & Sons, 2006. P. 989-1024.

131. Biofeedback applications to migraine and tension headaches : a double-blinded outcome study / E. J. Daly et al. // Biofeedback Self-Regulation 1983. -Vol. 8-№1 - P. 135-152.

132. Blumenstein, B. Psychological Factors of Technical Preparation / B. Blumenstein, R. Lidor, G. Tenenbaum // Psychology of Sport Training. Perspectives on Sport and Exercise Psychology. 2007. - Vol. 2. - P. 8-19.

133. Bollimunta, A. Neuronal Mechanisms and Attentional Modulation of Corticothalamic Alpha Oscillations / A. Bollimunta, J. Mo, C. E. Schroeder, M. Ding // The Journal of Neuroscience. 2011. - V.30, N13. - P. 4935-4943.

134. Bompa, T. O. Annual planning periodization and its variations / T. O. Bompa // High performance rowing. 2012. - № 7 (2). - P. 161-165.

135. Boynton, T. Applied research using alpha/theta training for enhancing creativity and well-being / T. Boynton // Journal of Neurotherapy. -2001. -№5. -P.5-18.

136. Bretz, K. Static balance and motor coordination in elderly / K. Bretz, C. Lee 1998.-P. 128-129.

137. Changes in EEG current sources induced by neurofeedback in learning disabled children. An exploratory study / T. Fernández et al. // Applied Psychophysiology and Biofeedback. 2007. - V.32, N4. - P. 169-183.

138. Chapman, S.L. A review and clinical perspective on the use of EMG and thermal biofeedback for chronic headaches / S. L. Chapman // Pain 1986 - Vol. 27-№ 1 - P. 1-43

139. Controlled evaluation of a neurofeedback training of slow cortical potentials in children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) / R. Drechsler et al. // Behavioral and Brain Functions. 2007. - N3. - P. 35.

140. Coull, J. T. Neural correlates of attention and arousal: insights from electrophysiology, functional neuroimaging and psychoparmacology / J. T. Coull // Progr. Neurobiol. 1998. - Vol. 55. - P. 343-361.

141. Dynamik der zentralnervalen Aktivirung beim ideomotorischen Training / T. Weiss, L. Beyer, A. Wolfund // Medizin und Sport. Berlin 1990. -Bd. 310.-№.4.-S. 118-120.

142. EEG applications for sport and performance / T. Thompson et al. // Neuroimaging in the sports sciences. 2008. - №4. - P.279-288.

143. EEG differences between eyes-closed and eyes-open resting conditions / R. J. Barry et al. // Clin Neurophysiol. 2007. - №118. p. 2765-2773.

144. EEG neurofeedback : a brief overview and an example of peak alpha frequency training for cognitive enhancement in the elderly / E. Angelakis et al. // The Clinical Neuropsychologist. 2007. - V.21, N1. - P. 110-129.

145. Endogenous control of waking brain rhythms induces neuroplasticity in humans / T. Ros et al. // European Journal of Neuroscience. 2010. - Vol. 31, № 4. - P. 770-778.

146. Friedl, W. Ceschlechtsunter schiede im normalen Ruhe EEG bei jungen Erwachsenen./ W. Friedl, F. Vogel // Z. EEG - EMG. - 1979. - №10. - P. 70 -79.

147. Friel, P. N. EEG biofeedback in the treatment of attention deficit hyperactivity disorder / P. N. Friel // Alternative Medicine Review. 2007. - V.12, N2.-P. 146-151.

148. Functional coupling between anterior prefrontal cortex (BA10) and hand muscle contraction during intentional and imitative motor acts / C. Babiloni, F.

149. Vecchio, M. Bares, M. Brazdil, I. Nestrasil, F. Eusebi // Neuroimage. 2008. - V. 39.-P. 1314-1323.

150. Gruzelier, J. A theory of alpha/theta neurofeedback, creative performance enhancement, long distance functional connectivity and psychological integration / J. Gruzelier // Cognitive Processing. 2009. - №1. - P. 101-109.

151. Hammond, D. C. Neurofeedback for the Enhancement of Athletic Performance and Physical Balance / D. C. Hammond // The Journal of the American Board of Sport Psychology. 2007. - Vol. 1. - P. 1-9.

152. Hammond, D. C. Neurofeedback with anxiety and affective disorders / D. C. Hammond // Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. 2005. -№14(1).-P. 105-123.

153. Heinrich, H. Annotation: neurofeedback train your brain to train behavior / H. Heinrich, H. Gevensleben, U. Strehl // Journal of Child Psychology and Psychiatry. - 2007. - V.48, N1. - P. 3-16.

154. Hirshberg, L. M. Retraining the Brain: Using Neurofeedback to Help Individuals w/ASD / L. M. Hirshberg // Autism Asperger's Digest, 2004. P. 52.

155. Horino, H. EMG biofeedback and muscle control during exercise of the whole body / H. Horino, K. Yamazaki // Biofeedback Self Regulation. - Tokyo etc.: Springer - Verlag, 1995. - P. 699 - 703.

156. Increasing individual upper alpha by neurofeedback improves cognitive performance in human subjects / S. Hanslmayer et al. // Applied Psychophysiology & Biofeedback. -2005.-№ 1.-P.1-10.

157. Judgment of actions in experts: a high-resolution EEG study in elite athletes / C. Babiloni et al. // Neuroimage . 2009. - № 2 (45). - P. 512-521.

158. Kleim, J. A. Functional reorganization of the rat motor cortex following motor skill learning / J. A. Kleim, S. Barbay, R. J. Nudo // Journal Neurophysiology. 1998. - № 6 (80). - P. 3321-3325.

159. Klimesch, W. Upper alpha ERD and absolute power: their meaning for memory performance / Klimesch W., Doppelmayr M., Hanslmayr S. // Progress in Brain Research. 2006. - V. 159. - P. 151-156.

160. Leins, U. Neurofeedback for children with ADHD: a comparison of SCP and Theta/Beta protocols / U. Leins et al. // Applied Psychophysiology and Biofeedback. 2007. - V.32, N2. - P. 73-88.

161. Lubar, J. F. Neocortical dynamics: implication for understanding the role of neurofeedback and related techniques for the enhancement of attention / J. F. Lubar // Applied Psychophysiology and Biofeedback. 1997. - V. 22, № 2. - P. 111126.

162. Mental Imagery for Full and Upper Human Bodies: Common Right Hemisphere Activations and Distinct Extrastriate Activations / O. Blanke et al. // Brain Topography. 2010. - Vol. 23. - №3. - P. 321-332.

163. Moss, R. Body-work in neurotherapy before biofeedback / R. Moss, P. M. Lehrer // Biofeedback. 1998. - № 1 (26). - P. 4 - 7, 31.

164. Nelson, L. A. The role of biofeedback in stroke rehabilitation: past and future directions / L. A. Nelson // Topics in Stroke Rehabilitation. 2007. - №4 (14).-P. 59-66.

165. Neurofeedback in fibromyalgia syndrome / S. Kayiran et al. // Agri Agri Algoloji Derneginin Yayin organidir : The journal of the Turkish Society of Algology. 2007. - № 3 (19). - P. 47-53.

166. Norris, P. Personal Transformation in Healing / P. Norris // Psychophysiology today the magazine for mind-body medicine. - 2008. - № 1 (4). -P. 11-14.

167. Radcliffe, J. C. Functional Training for Athletes at All Levels: Workouts for Agility, Speed and Power / J. C. Radcliffe. Ulysses Press, 2007. - 184 P

168. Rosenbaum, L. Government recognizes link between stress and health in frontier report / L. Rosenbaum // Biofeedback. 1990. - № 1 (18). - P. 211 - 228.

169. Roy, J. Psychological loading within periodization perspective: practical tips for professional practice / J. Roy, O. Krasilshchikov, N. Azhar // ISN Bulletin Volume. 2008. - № 2. - P. 33 - 40.

170. Signals from the ventrolateral thalamus to the motor cortex during locomotion / V. Marlinski et al. // AJP JN Physiol. - 2012. - № 1 (107). - P. 455472.

171. Sime, W. Sport psychology application of biofeedback and neurofeedback / W. Sime // Biofeedback: A practitioner's guide (3rd ed.). New York: Guilford Press. -2003. - Vol. 25. - P. 560 - 588.

172. Sleep regulation in humans conceptual advances and novel approaches / A. A. Borbely et al. // Sleep and sleep disorders: From molecule to behavior. -Academic Press, Inc., Tokyo, 1997. - P. 147-161.

173. Sleeper, M. D. Measuring fitness in female gymnasts: the gymnastics functional measurement tool / M. D. Sleeper, L. K. Kenyon, E. Casey // Int J Sports Phys Ther. 2012. - № 7(2). - P. 124-138.

174. Smith, D. J. A framework for understanding the training process leading to elite performance / D. J. Smith // Sports Medicine. 2003. - № 33(15). - P. 11031126.

175. Spielberger, C. D. Theory and research on anxiety / C. D. Spielberger // Anxiety and Behaviour (Ed.). N.Y.: Academic Press, 1966. - P. 3 - 20.

176. Stern, J. M. Engel, 2005 Atlas of eeg patterns / J. M. Stern, J. J. Engel // Williams and Wilkins, Lippincott, 2005. 307 p.

177. The influence of electrocortical biofeedback on performance in pre-elite archers / D.M. Landers et al. // Med. Sci. Sports Exerc. 1991. - №23 (1). - P. 123-129.

178. Thompson, L. Neurofeedback Outcomes in Clients with Aspergers Syndrome / L. Thompson, M. Thompson, A. Reid // Applied Psychophysiology and Biofeedback.-2010.-V. 35, №1.-P. 63-81.

179. Thornton, K. E. Efficacy of traumatic brain injury rehabilitation: Interventions of QEEG-guided biofeedback, computers, strategies, and medications / K. E. Thornton, D. P. Carmody // Applied Psychophysiology & Biofeedback. -2008,-№2 (33). -P.101-124.

180. Thornton, K. E. Electroencephalogram biofeedback for reading disability and traumatic brain injury / K. E. Thornton, D. P. Carmody // Child & Adolescent Psychiatric Clinics of North America. 2005. - 14 (1) - P. 137-162.

181. Three studies of the psychological changes in chronic headache patients associated with biofeedback and relaxation therapies / E. B. Blanchard et al. // Psychosom. 1986. - Vol. 48 - №1-2 - P. 73-83.

182. Trachtman, J. N. Central information processing and beta brain waves / J. N. Trachtman, C. M. Venezia // Proceeding of the 25th annual meeting of the AAPB. -Atlanta, USA. 1994.- P. 172 - 175.

183. Vernon, D. J. Can neurofeedback training enhance performance? An evaluation of the evidence with implications for future research / D. J. Vernon // Appl Psychophysiol Biofeedback. 2005. - №4(30). - P. 347-364.

184. Walker, J. E. A neurologist's experience with QEEG-guided neurofeedback following brain injury / J. E. Walker // Handbook of Neurofeedback. Binghampton, NY: Haworth Medical Press, 2007. - P.353-361.

185. Wallnofer, H. Der Luscher-Farbtest zur Diagnose des vegetativen Verhaltens / H. Wallnofer Arzt. Prax. 1966. B. 18, № 70. - S. 2348-2352.

186. Yarrow, K. Inside the brain of an elite athlete: the neural processes that support high achievement in sports / K. Yarrow, P. Brown, J. W. Krakauer // Nature Reviews Neuroscience, 2009 P. 585-596

187. Лапаева, Л. Т. Комплекс реабилитационный психофизиологический с биологической обратной связью / Л. Т. Лапаева //

188. Биоуправление. Ассоциация специалистов восстановительной медицины (Электронный ресурс). 2007. - Режим доступа: http://reacor.org.ua/

189. Sebern, F. Neurofeedback: A Treatment for Reactive Attachment Disorder (Электронный ресурс) / F. Sebern, M. A. Fisher. Режим доступа: http://www.eegspectrum.com/Articles/Articles/InHouseArticles/RAD/#top, 2001