Использование повторного курса локального альфа-стимулирующего тренинга при подготовке спортсменов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.00.13, кандидат биологических наук Черапкина, Лариса Петровна

• Черапкина, Лариса Петровна
• кандидат биологических наук
• 2002

Оглавление диссертации кандидат биологических наук Черапкина, Лариса Петровна

ВВЕДЕНИЕ.

1. БИОУПРАВЛЕНИЕ КАК МЕТОД РЕГУЛЯЦИИ ПРОИЗВОЛЬНО НЕУПРАВЛЯЕМЫХ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА.

1.1. Общие представления о биоуправлении и перспективы его развития.

1.2. Использование биоуправления в клинической практике и спорте.

1.2.1. Биоуправление в медицине.

1.2.2. Биоуправление в спорте.

1.3. Электроэнцефалография как метод исследования головного мозга.

1.4. Электроэнцефалографическое биоуправление.

1.4.1. Использование энцефалографического биоуправления в клинике.

1.4.2. Применение нейробиоуправления в подготовке спортсменов.

2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Характеристика обследованных лиц.

2.2. Локальный альфа-стимулирующий тренинг.

2.3. Определение функциональных асимметрий.

2.4. Оценка эффективности локального альфа-стимулирующего тренинга.

2.5. Статистический анализ полученных данных.

3. ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЧЕСКАЯ И ХРОНОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОРТСМЕНОВ ПОСЛЕ ПОВТОРНОГО КУРСА ЛОКАЛЬНОГО АЛЬФА-СТИМУЛИРУЮЩЕГО ТРЕНИНГА.

3.1. Изменение «фоновой» электроэнцефалограммы и в процессе тренингов.

3.2. Динамика функционального состояния спортсменов.

3.3 Изменение хронобиологической оценки представлений человека о восприятии им времени.

4. УСПЕШНОСТЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛОКАЛЬНОГО АЛЬФА-СТИМУЛИРУЮЩЕГО ТРЕНИНГА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ДЛИТЕЛЬНОСТИ ИНТЕРВАЛА МЕЖДУ КУРСАМИ.

4.1. Биоэлектрическая активность головного мозга до, после и в течение локального альфа-стимулирующего тренинга.

4.2. Особенности функционального состояния спортсменов после повторного курса локального альфа-стимулирующего тренинга.

4.3. Изменение представлений человека о восприятии времени после повторного курса локального альфа-стимулирующего тренинга.

5. ВЛИЯНИЕ ВЕЛИЧИНЫ АМПЛИТУДЫ АЛЬФА-РИТМА НА УСПЕШНОСТЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПОВТОРНОГО КУРСА ЛОКАЛЬНОГО

АЛЬФА-СТИМУЛИРУЮЩЕГО ТРЕНИНГА.

5Л. Электроэнцефалографическая характеристика тренинга в зависимости от его успешности.

5.2. Изменение «фоновой» ЭЭГ при проведении двух курсов локального альфа-стимулирующего тренинга.

5.3. Изменение клинической эффективности в зависимости от успешности повторного курса локального альфа-стимулирующего тренинга.

5.3. Влияние повторных курсов локального альфа-стимулирующего тренинга на показатели, характеризующие высшую нервную деятельность.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Использование повторного курса локального альфа-стимулирующего тренинга при подготовке спортсменов»

Биоуправление, возникшее чуть более трех десятилетий назад [246, 259], в настоящее время нашло широкое применение в различных областях медицины [3, 179 - 182, 213, 250 - 253, 262, 264, 283 - 286, 287 и мн. др.], образования [204, 234, 256 и мн. др.] и в меньшей степени в спорте [92, 302, 319]. Независимо от выбираемых физиологических систем и моделей биоуправления нейродинамика остается доминирующей конструкцией, от эффективности модификации которой зависит результат [193].

Электроэнцефалографическое биоуправление является, безусловно, приоритетным среди других методов, использующих биологическую обратную связь, оно позволяет изменять биоэлектрическую активность головного мозга [120, 155 - 157], что приводит к изменениям мозгового кровотока [307] и далее к коррекции функционального состояния человека, включая психоэмоциональную и мотивационную сферы [146, 251]. Нейробиоуправление успешно и эффективно используется для лечения аддикций и дистимических расстройств [55, 100, 188, 202, 220, 309 и др.], неврологических нарушений различного генеза [281] и в педиатрической практике (синдром дефицита внимания и гиперактивности) [45, 250, 253, 277]. Наиболее перспективным направлением является альфа-стимулирующий тренинг, благодаря его эффективности при различных заболеваниях [100, 133, 272, 313].

Использование локального альфа-стимулирующего тренинга (ЛАСТ) при подготовке спортсменов позволяет оптимизировать тренировочную и повысить успешность соревновательной деятельности [71, 124, 126, 127, 166 -170]. В литературе отсутствуют данные о применении повторного курса ЛАСТ в спортивной практике, влиянии его на функциональное состояние спортсменов, биоэлектрическую активность головного мозга и хронобиоло-гическую оценку представлений о восприятии времени, а также спортивный результат. Следовательно, к настоящему времени не изучена успешность и эффективность использования повторного курса ЛАСТ при подготовке спортсменов, а также влияние его на «фоновую» электроэнцефалограмму.

Подобная информация представляет не только общетеоретический интерес с позиций интегративной физиологии [39], но и имеет большое прикладное значение для разработки методических подходов с целью совершенствования подготовки спортсменов для индивидуальных и командных видов спорта.

Цель исследования: определить возможность и необходимость использования повторного курса ЛАСТ при подготовке спортсменов.

Задачи исследования:

1. Изучить характер «фоновой» биоэлектрической активности головного мозга в тета-, альфа- и бета- диапазонах до и после двух курсов ЛАСТ и изменения электроэнцефалограммы в процессе сеансов тренинга.

2. Оценить динамику функционального состояния спортсменов при проведении двух курсов ЛАСТ.

3. Выявить особенности хронобиологической оценки представлений человека о восприятии им времени после курсов ЛАСТ.

Научная новизна. Впервые изучена динамика биоэлектрической активности головного мозга в процессе проведения двух курсов ЛАСТ и сопутствующие ей изменения функционального состояния спортсменов.

Курсы ЛАСТ изменяют характер «фоновой» биоэлектрической активности головного мозга, что проявляется в нормализации реакции увеличения амплитуды альфа-ритма при закрывании глаз. Все спортсмены могут произвольно повышать амплитуду альфа-ритма в процессе сеансов ЛАСТ, что не зависит от «исходной» величины амплитуды этого ритма и типа высшей нервной деятельности (определяемого по преобладанию первой или второй сигнальных систем). У лиц с высокоамплитудным «начальным» альфа-ритмом это происходит, в основном, в процессе первого курса тренинга, у лиц с низкоамплитудным «исходным» альфа-ритмом - в процессе второго курса ЛАСТ. Представленность и амплитуда тета- и бета-ритмов в процессе двух курсов ЛАСТ практически не изменяется. Успешность повторного курса ЛАСТ по отношению к успешности первого курса и независимо от ее величины может как повышаться, при проведении его не более чем через

46,22±3,72 дней, так и понижаться по мере увеличения временного интервала между курсами. Наибольшая успешность повторного ЛАСТ наблюдается у лиц с низкоамплитудным «исходным» альфа-ритмом. Успешность второго курса сопровождается нарастанием межполушарной асимметрии по альфа-ритму в «фоновой» ЭЭГ, неуспешность - ее снижением. У лиц, имеющих высокоамплитудный «исходный» альфа-ритм и характеризующихся низкой успешностью первого курса ЛАСТ, при повторном курсе тренинга отмечается статистически значимое снижение амплитуды альфа-ритма.

Повторный курс тренинга оказывает более выраженное положительное влияние на функциональное состояние, что отмечается самими обследуемыми. Наибольшая клиническая эффективность отмечается у лиц, имеющих низкоамплитудный «исходный» альфа-ритм и наиболее успешно прошедших повторный курс ЛАСТ. Улучшение функционального состояния после первого курса ЛАСТ является прогностическим признаком успешности повторного курса тренинга. Неуспешный повторный курс тренинга не оказывает отрицательного влияния на состояние спортсменов.

ЛАСТ вызывает изменение хронобиологической оценки представлений человека о восприятии им времени, что проявляется после первого курса тренинга в удлинении «индивидуальной минуты», а при успешном повторном курсе - более точном ее отмеривании. У спортсменов формируется негативное отношение к медлительности, инертности и депрессивному состоянию. Они хорошо дифференцируют прошедшее, настоящее и будущее время.

Практическая значимость. Данные об изменениях ритмов электроэнцефалограммы в течение двух курсов ЛАСТ и связанных с этим пост-тренинговых эффектах пополняют знания о возможности и необходимости применения повторных тренингов для оптимизации адаптации человека к условиям тренировочной и соревновательной деятельности. Это позволяет более планомерно, с учетом индивидуальных электроэнцефалографических особенностей проводить повторный курс ЛАСТ для подготовки спортсменов к ответственным соревнованиям.

Результаты исследования могут быть использованы для подготовки как начинающих спортсменов, так и спортсменов высокой квалификации (вплоть до мастеров спорта международного класса) в командных и индивидуальных видах спорта ациклического характера, а также для отбора перспективных спортсменов.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Интервал между курсами ЛАСТ определяет успешность и эффективность второго курса тренинга, который целесообразно проводить с лицами, имеющими низкоамплитудный альфа-ритм, не более чем через 49,27±5,06 дней после окончания первого курса тренинга. Спортсменам, имеющим высокоамплитудный «исходный» альфа-ритм и неуспешно прошедшим первый курс тренинга, не следует рекомендовать повторный курс ЛАСТ.

2. Эффективность курсов ЛАСТ зависит от количества сеансов тренинга. Лицам, имеющим высокоамплитудный «исходный» альфа-ритм (1,44±0,08 усл. ед.), достаточно одного успешного курса тренинга, а при низкой «исходной» амплитуде альфа-ритма (0,61 ±0,04 усл. ед.) необходимо проведение двух курсов ЛАСТ. Улучшение функционального состояния после первого курса ЛАСТ является прогностическим признаком успешности повторного курса тренинга.

3. После курсов ЛАСТ отмечается изменение хронобиологической оценки восприятия времени, при успешности повторного курса тренинга имеется почти точное отмеривание «индивидуальной минуты» после сеанса, а также улучшение дифференцирования прошедшего, настоящего и будущего времени.

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования доложены на 10 конференциях: Второй Всероссийской конференции «Биоуправление в медицине и спорте» (г. Омск, март, 2000), Межрегиональной научно-практической конференции «Проблемы нейро-гуморальной регуляции физиологических функций висцеральных систем» (г. Омск, ноябрь, 2000), Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых и студентов «Проблемы совершенствования олимпийского движения, физической культуры и спорта в Сибири» (г. Омск, декабрь, 2000), Третьей Всероссийской конференции «Биоуправление в медицине и спорте» (г. Омск, март, 2001), 32 съезде Американской ассоциации прикладной психофизиологии и биоуправления (г. Роли, Северная Каролина, март, 2001), Седьмой научной конференции профессорско-преподавательского состава и аспирантов института ветеринарной медицины ОмГАУ в секции «Нормальная и патологическая физиология» (г. Омск, апрель, 2001), IV международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы безопасности, здоровья при занятиях спортом и физической культурой» (г. Томск, апрель, 2001), межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых и студентов «Проблемы совершенствования олимпийского движения, физической культуры и спорта в Сибири» (г. Омск, декабрь, 2001), Всероссийской научно-практической конференции «Физическая культура и спорт - здоровье населения России» (г. Омск, декабрь, 2001), Итоговой конференции профессорско-преподавательского состава СибГАФК (г. Омск, февраль, 2002).

Объем и структура диссертации: Диссертация изложена на 159 страницах машинописного текста, содержит 39 таблиц, 5 рисунков и состоит из введения, обзора литературы, изложения материалов и методов исследования, трех глав собственных исследований, обсуждения полученных результатов, выводов, практических рекомендаций, списка использованной литературы, включающего 320 источников, из них 203 работы отечественных и 117 - иностранных авторов, и приложений.

Заключение диссертации по теме «Физиология», Черапкина, Лариса Петровна

ВЫВОДЫ:

1. Произвольное повышение амплитуды альфа-ритма не зависит от величины его амплитуды до начала J1ACT и типа высшей нервной деятельности. В процессе двух курсов тренинга амплитуда тета- и бета-ритмов не изменялась. Курсы ЛАСТ способствуют нормализации реакции увеличения амплитуды альфа-ритма в «фоновой» электроэнцефалограмме при закрывании глаз, что сочетается с улучшением функционального состояния спортсменов.

2. Успешность повторного курса ЛАСТ зависит от временного интервала между курсами. Второй курс ЛАСТ целесообразно проводить не позднее, чем через 50 дней после окончания первого курса тренинга. По мере увеличения временного интервала между курсами успешность повторного курса снижается. Неуспешность повторного курса ЛАСТ сочетается с межполушарной асимметрией в «фоновой» ЭЭГ по альфа-ритму (более 0,2 по коэффициенту межполушарной асимметрии) до начала тренинга.

3. Повторный курс ЛАСТ следует проводить у лиц, имеющих низкоамплитудный «исходный» альфа-ритм (0,61±0,04 усл. ед.), не более чем через 49,27±5,06 дней после окончания первого курса тренинга. Спортсменам с высокоамплитудным «исходным» альфа-ритмом (1,44±0,08 усл. ед.) достаточно успешного прохождения одного курса ЛАСТ, а при неуспешном первом курсе (менее 40% успешных сеансов тренинга) им не следует рекомендовать повторный курс ЛАСТ.

4. Улучшение функционального состояния после первого курса ЛАСТ является прогностическим признаком успешности повторного курса тренинга. Неуспешный повторный тренинг не оказывает отрицательного воздействия на функциональное состояние спортсменов. После второго курса ЛАСТ на 28,57% увеличилось количество спортсменов, улучшивших спортивный результат, по сравнению с их числом после первого курса тренинга.

122

5. ЛАСТ вызывает изменение хронобиологической оценки представлений человека о восприятии им времени, что отражается в увеличении длительности «индивидуальной минуты», отрицательном отношении к медлительности, инертности и депрессивному состоянию. Успешный второй курс ЛАСТ сопровождается почти точным отмериванием «индивидуальной минуты» после сеанса, а также улучшением дифференцирования прошедшего, настоящего и будущего времени.

Список литературы диссертационного исследования кандидат биологических наук Черапкина, Лариса Петровна, 2002 год

1. Адлер, Ч.С. Физиологическая биологическая обратная связь и психотерапевтическое воздействие при мигрени: результаты 10-летнего наблюдения / Ч.С. Адлер, Ш.М. Адлер // Биоуправление 2: Теория и практика. -Новосибирск: ИМБК СО РАМН, 1993. - С. 100 - 103.

2. Айвазян, Т.А. Биообратная связь в лечении гипертонической болезни: механизмы действия и предикторы эффективности / Т.А. Айвазян // Биоуправление 2: теория и практика. - Новосибирск: ИМБК СО РАМН, 1993.-С.105 - 107.

3. Аллахвердиев, А.Р. Влияние функционального биоуправления на неспецифические системы мозга детей, страдающих невротическими ги-перкинезами / А.Р. Аллахвердиев, Ю.А. Хорунжева, К.Г. Кадырова // Физиология человека. 1995. - Т.21, № 4. - С. 45 - 49.

4. Астахов, В.А. Электроэнцефалографический БОС-тренинг в адаптации человека к экстремальным ситуациям / В.А. Астахов, И.В. Дмитриев // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 67 - 71.

5. Аракелов, Г.Г. Психофизиологический метод оценки тревожности / Г.Г. Аракелов, Н.Е. Лысенко, Е.К. Шотт // Психологический журнал. 1997. -Т. 18, №2. - С. 102-113.

6. Афтанас, Л.И. Эмоциональное пространство человека: психофизиологический анализ./ Л.И. Афтанас. Новосибирск: СО РАМН, 2000. - 126 с.

7. Баранов, В.Н. Применение аутобиоуправляемой рефлекторной низкоэнергетической лазерной терапии в лечении заболеваний матки и придатков / В.Н. Баранов II Биоуправление в медицине и спорте: Материалы I

8. Всероссийской конференции 26 27 апреля 1999 года. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 1999. - С. 24 - 25.

9. Баранов, В.Н. Новый комплекс для биоуправляемой лазерной терапии / В.Н. Баранов // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы II Всероссийской конференции, 23 24 марта 2000 года. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 2000. - С. 5 - 6.

10. Белов, Д.Р. Средний уровень асимметрии волн ЭЭГ как возможный коррелят свойства лабильности полушарий головного мозга / Д.Р. Белов, И.Е. Кануников // Физиологический журнал СССР им. И.М. Сеченова. 1991. - Т. 77, № 10.-С. 1-9.

11. Бехтерева, Н.П. Нейрофизиологическое изучение психической деятельности человека / Н.П. Бехтерева // Клиническая нейрофизиология. -Л.: Наука, 1972. С. 191 - 223.

12. Бехтерева, Н.П. Здоровый и больной мозг человека. / Н.П. Бехтерева.1. Л.: Наука, 1980.-208 с.

13. Бианки, В.Л. Механизмы парного мозга. / В.Л. Бианки. Л.: Наука, 1989.-262 с.

14. Биологическая обратная связь в комплексе методов подготовки спортсменов / С.А. Бугаев, А.Ю. Водяной, Э.В. Никитина, Э.В. Солерс // Теория и практика физической культуры. 1986. - № 9. - С. 20-23.

15. Биоповеденческая терапия в лечении гастродуоденальной язвенной болезни / Д.В. Бадажнов, И.А. Бахтина, Ф.А.Журавель и др. // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). с. 59 - 62.

16. Биоуправление в психоневрологической практике (обзор литературы) / А.Б. Скок, О.В. Филатова, М.Б. Штарк, О.А. Шубина // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 30 - 35.

17. Биоуправление. Итоги и перспективы развития (аналитико-библиогра-фический обзор) / В.В. Захарова, Роберт Колл, Э.М. Сохадзе, М.Б. Штарк // Биоуправление 2: теория и практика. - Новосибирск: ИМБК СО РАМН, 1993.-С. 13-19.

18. Блюменталь, О.Н. Особенности применения метода БОС у спортсменов каратистов / О.Н. Блюменталь // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы II Всероссийской конференции, 23 - 24 марта 2000 года. -Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 2000. - С. 30 - 31.

19. Богданов, О.В. Направленная коррекция биоритмологической структуры движений у спортсменов / О.В. Богданов, Н.Н. Василевский // Физиология человека. 1983. - Т. 9, № 3. - С. 390 - 395.

20. Богданов, О.В. Эффективность различных форм сигналов обратной связи в ходе лечебных сеансов функционального биоуправления / О.В. Богданов, Д.Ю. Пинчук, Е.Л. Михайленок // Физиология человека. 1990. -Т. 16, № 1.-С. 13-18.

21. Богданова, Т.А. Коррекция предсердной экстрасистолии у больных синдромом вегетососудистой дистонии с помощью биоуправления с обратной связью / Т.А. Богданова, Н.М. Яковлев // Биологическая обратная связь. -2000. -№ 1.-С. 26-30.

22. Боксер, О .Я. Особенности проявления основного психофизиологического закона при работе человека в режиме биологической обратной связи / О.Я. Боксер // Физиология человека. 1994. - Т. 20, № 2. - С. 5 - 16.

23. Боксер, О.Я. Функциональные биотехнические системы / О.Я. Боксер // Вестник РАМН. 1999, № 6. - С. 29 - 34.

24. Брагина, Н.Н. Функциональные асимметрии человека. / Н.Н. Браги-на, Т.А. Доброхотова. М.: Медицина, 1988. - 288 с.

25. Бугаев, С.А. Концептуальные модели обучения с помощью метода биологической обратной связи / С.А.Бугаев, А.Ю. Водяной, Э.В. Никитина // Биоуправление 2: Теория и практика. - Новосибирск: ИМБК СО РАМН, 1993.-С. 37-40.

26. Бунге, М. Пространство и время в современной науке / М. Бунге //

27. Вопросы философии. 1970. - № 7. - С. 80 - 92.

28. Василевский, Н.Н. Экологическая физиология мозга. / Н.Н. Василевский. Л.: Медицина, 1979. - 200 с.

29. Василевский, Н.Н. Роль информационного разнообразия физиологических процессов в развитии адаптации и коррекции функционального состояния организма / Н.Н. Василевский // Физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 1994. - Т. 80, № 6. - С. 1 - 7.

30. Василевский, Н.Н. Биоуправление с обратной связью: итоги и некоторые новые данные о нейронных и системных механизмах / Н.Н. Василевский, И.М. Киселев, З.А. Алексанян // Биоуправление: теория и практика. Новосибирск: Наука, 1988. - С. 17 - 42.

31. Василевский, Н.Н. Биоуправление с обратной связью системным артериальным давлением / Н.Н. Василевский, Ю.А. Сидоров, И.М. Киселев // Физиологический журнал СССР им. И.М. Сеченова. 1990. - Т.76, № 12. - С. 1701 - 1706.

32. Василевский, Н.Н. О роли биоритмологических процессов в механизмах адаптации и коррекции регуляторных дисфункций / Н.Н. Василевский, Ю.А. Сидоров, Н.Б. Суворов// Физиология человека. 1993. - Т. 19, №1. - С. 91 -98.

33. Вейбл, Э.Р. Будущее физиологии / Э.Р. Вейбл // Физиология человека.- 1998.-Т. 24, №4.-С. 5-6.

34. Веревкин, Е.Г. Депрессия и биоуправление / Е.Г. Веревкин, В.Ю. Завьялов, О.С. Шубина // Бюллетень СО РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 36 -39.

35. Веревкин, Е.Г. Дробно-линейная аппроксимация и некоторые статистические оценки сигналов температурно-миографического тренинга / Е.Г. Веревкин, Л.В. Недорезов // Бюллетень СО РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 13- 15.

36. Веревкин, Е.Г. Об одном методе двумерного статистического оценивания успешности биоуправления / Е.Г. Веревкин, Л.В. Недорезов //

37. Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 9 - 13.

38. Верещагина, А.А. Значение обратной связи при адаптивном регулировании патологической биоэлектрической активности мозга / А.А. Верещагина, Е.А. Кайданова // Физиология человека. 1981. - Т. 7, № 4. - С. 579 -585.

39. Вернадский, В.И. Философские мысли натуралиста. / В.И. Вернадский. -М.: Наука, 1988.-520 с.

40. Влияние биологической обратной связи по сенсомоторному ритму и (32-ритму ЭЭГ на параметры внимания / В.А. Гринь-Яценко, Ю.Д. Кропотов, В.А. Пономарев и др. // Физиология человека. 2001. - Т. 27, №3. - С. 5 - 13.

41. Восприятие времени человеком и его роль в спортивной деятельности./ Н.И. Моисеева, Н.И. Караулова. С.В. Панюшкина, А.Н. Петров. -Ташкент: Медицина, 1985. 158 с.

42. Гнездицкий, В.В. Обратная задача ЭЭГ и клиническая электроэнцефалография (картирование и локализация источников электрической активности мозга). /В.В. Гнездицкий. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000. - 640 с.

43. Гришин, О.В. Клиническое применение капнографии в биоуправлении для диагностики и лечения гипервентиляционного синдрома / О.В. Гришин, А.А. Зубков, В.Г. Гришин // Биоуправление 3: Теория и практика. -Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 122 - 129.

44. Гублер, Е.В. Применение непараметрических критериев статистики в медико-биологических исследованиях. / Е.В. Гублер, А.А. Генкин. Л.: Медицина, 1973.- 142 с.

45. Данилова, Н.Н. Психофизиология. / Н.Н. Данилова. М.: Аспект Пресс, 1998.-373 с.

46. Джафарова, О.А. Модель обучения и биоуправление (статистический анализ) / О.А. Джафарова, И.О. Изарова, Н.Ю. Иванова // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 242 - 251.

47. Джебраилова, Т.Д. Восприятие и воспроизведение временных интервалов у лиц с разными характеристиками а и |3-ритмов / Т.Д. Джебраилова // Физиология человека. 1995. - Т. 21, № 4. - С. 86 - 91.

48. Динамика психофизиологических аспектов аддиктивного поведения в процессе использования альфа-стимулирующего тренинга / В.Ю. Завьялов, А.Б. Скок, М.Б. Штарк, О.С. Шубина // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № Ц91). - С. 39 - 47.

49. Добровинская, Н.В. Формирование процессов активации коры головного мозга у детей по данным ЭЭГ / Н.В. Добровинская // Физиология человека. 1983. - Т.9, №1. - С. 33-42.

50. Дятлова, А.Ю. Применение альфа-тренинга у спортсменов-игровиков (футбол, хоккей) / А.Ю. Дятлова // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы II Всероссийской конференции, 23 24 марта 2000 года. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 2000. - С. 33 - 35.

51. Ермолаева, М.В. Воспроизведение временных интервалов в условиях выполнения спортивного задания / М.В. Ермолаева, М.В. Корецкий // Фактор времени в функциональной организации деятельности живых систем. Л.:1. Наука, 1980.-С. 146- 147.

52. Жаворонкова, JI.A. Пространственная организация ЭЭГ у правшей и левшей при выполнении произвольных движений / JI.A. Жаворонкова // Физиология человека. 1992. - Т. 18, № 6. - С. 5 - 15.

53. Жирмунская, Е.А. Биоэлектрическая активность здорового и больного мозга человека / Е.А. Жирмунская // Клиническая нейрофизиология. Л.: Наука, 1972.- С. 224-265.

54. Зенков, JI.P. Клиническая электроэнцефалография (с элементами эпилептологии). / J1.P. Зенков. Таганрог: Издательство ТРТУ. - 1996. - 358 с.

55. Иваницкий, A.M. Синтез информации в ключевых отделах коры как основа субъективных переживаний / A.M. Иваницкий // Журнал высшей нервной деятельности. 1997. - Т. 47, № 2. - С. 209 - 225.

56. Иваницкий, A.M. Происхождение субъективных переживаний как проблема физиологии мозга человека / A.M. Иваницкий // Физиология человека. 1999.-Т. 25, № 1. - С. 59 - 61.

57. Иваницкий, A.M. Физиология мозга о происхождении субъективного мира человека / A.M. Иваницкий // Журнал высшей нервной деятельности. -1999.-Т. 49, № 5.-С. 707-713.

58. Игровое биоуправление (история и современное состояние) / Р.И. Великохатский, О.А. Джафарова, О.Г. Донская и др. // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 23 - 29.

59. Использование автоматизированных систем для оценки функциональных состояний / Э.М. Казин, Е.С. Гольдшмидт, Н.А. Литвинова и др. // Физиология человека. 1992. - Т. 18, № 3. - С. 63 - 70.

60. Кисилева, М.Н. Опыт лечения заикания у взрослых методом биологической обратной связи / М.Н. Киселева, О.Н. Вовк // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 87 - 96.

61. Комаров, Ф.И. Хрономедицина новое направление в медикобиоло-гической науке и практике / Ф.И. Комаров, А.Ю. Романов, Н.И. Моисеева // Хронобиология и хрономедицина. - М.: Медицина, 1989. - С. 5 - 17.

62. Комплексный подход к оценке и коррекции стресса человека / В.Н. Васильев, В.В. Воронков, Д.В. Загулова и др. // XVII съезд физиологов России: Тезисы докладов. Ростов - на - Дону: РАН, 1998. - С. 335.

63. Компьютерный альфа-тета-тренинг (интеллектуальная система) в комплексной реабилитации больных опийной наркоманией / Н.А. Бохан, С.В. Пронин, Н.А. Пронина, М.Б. Штарк // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 47 - 54.

64. Компьютерные оздоровительные и лечебно-реабилитационные игры (новая ветвь биоуправления) / О.Г. Донская, Р.И. Великохатный, В.А. Дебе-лов и др. // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС,1998.-С. 232-242.

65. Констандов, Э.А. Фактор динамичности в функциональной асимметрии больших полушарий головного мозга / Э.А. Констандов // Физиология человека. 1992.-Т. 18, № 3. - С. 17-24.

66. Коррекция нервно-психических дизадаптивных нарушений с помощью метода функционального биоуправления с ЭЭГ обратными связями / С.И. Сороко, Т.Ж. Мусуралиев, И.Н. Комаровер, В.В. Соложенкин // Физиология человека. - 1995. - Т. 21, № 6. - С. 14 - 28.

67. Корягина, Ю.В. Хронобиологическая характеристика подростков, юношей и девушек, развивающих силу и выносливость. Автореф. дисс. . канд. биол. наук. / Ю.В. Корягина. - Омск, 2000. - 22 с.

68. Кузнецов, О.Н. Особенности цветового выбора в тесте Люшера как показатели типичного эмоционального состояния летного состава / О.Н. Кузнецов, В.А. Егоров, Б.С. Францен // Космическая биология-1990 Т. 24, № 2.-С.15- 18.

69. Кучкин, С.Н. Биоуправление в медицине и физической культуре / С.Н. Кучкин // Теория и практика физической культуры. 1997. - № 10. - С. 41- 44.

70. Лакин, Г.Ф. Биометрия. / Г.Ф. Лакин. М.: Высшая школа, 1990. - 352 с.

71. Левич, А.П. Субституционное время естественных систем / А.П. Левич // Вопросы философии. 1996. - № 1. - С. 57 - 68.

72. Леутин, В.П. Психофизиологические механизмы адаптации и функциональная асимметрия мозга. / В.П. Леутин, Е.И. Николаева. Новосибирск: Наука, 1988. - 189 с.

73. Лопатин, А.А. Опыт использования альфа-тета тренинга для некоторых категорий кризисных больных / А.А. Лопатин // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 188 - 194.

74. Маркман, В.Г. Адаптивное управление как метод регуляции функционального состояния человека / В.Г. Маркман, А.Н. Боргест // Биоуправление: теория и практика. Новосибирск: Наука, 1988. - С. 43 - 51.

75. Маркман, В.Г. Связь характеристик биоуправления ритмами ЭЭГ с показателями операторской деятельности / В.Г. Маркман, С.С. Кургузов, М.З. Хандов // Физиология человека. 1983. - Т.9, № 6. - С. 994 - 998.

76. Метод альтернативного биоуправления с обратной связью и критерии эффективности тренинга / Н.Н. Василевский, Н.А. Мигаловская, С.Б. Никитина, A.M. Зингерман // Биоуправление 2: Теория и практика. -Новосибирск: ИМБК, 1993. - С. 65-75.

77. Метод игрового биоуправления и регуляция ритма сердца / О.А. Джафарова, О.Г. Донская, И.О. Изарова, А.А. Путилов // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 62 - 67.

78. Методики психодиагностики в спорте. / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов,

79. В.А. Плахтиенко, JI.K. Серова. -М.: Просвещение, 1984. 191 с.

80. Методические подходы к исследованию чувства времени у человека / О.Н. Кузнецов, А.И. Алехин, Т.В. Самохина, Н.И. Моисеева // Вопросы психологии. 1985. - Т. 31, № 4. - С.140 - 144.

81. Миролюбов, А.В. Артифициальные стабильные функциональные связи. Новые возможности регуляции психофизиологического состояния / А.В. Миролюбов, И.Л. Соломин, А.Ю. Шикин // Физиология человека. -1988. Т. 14, № 6. - С. 883 - 891.

82. Михайлов, В.П. Биологическая обратная связь в реабилитации больных вегето-сосудистой дистонией при последствиях черепно-мозговой травмы.-Автореф. дисс. . канд. мед. наук. / В.П. Михайлов. Новосибирск, 1988. -28 с.

83. Молчанов, Ю.Б. Комплексный характер проблемы времени / Ю.Б. Молчанов // Фактор времени в функциональной организации деятельности живых систем. Л., 1980. - С. 5 - 9.

84. Мосидзе, В.М. Функциональная симметрия и асимметрия полушарий мозга./ В.М. Мосидзе, К.К. Акбардия. Тбилиси: Мецниереба, 1973. - 64 с.

85. Морозова, О.В. Методика обучения детей 4-6 лет основным навыкам здорового образа жизни на основе биологической обратной связи. Автореф. дисс. . канд. пед. наук. / О.В. Морозова. - Волгоград, 2000. - 26 с.

86. Муравьева, А.В. Особенности использования метода биологической обратной для лечения пациентов с психоэмоциональными нарушениями в зависимости от возраста / А.В. Муравьева, Н.С. Маляров // Биологическая обратная связь. 2000. - № 1. - С. 50 - 51.

87. Небылицын, В.Д. Основные свойства нервной системы человека. /

88. B.Д. Небылицын М.: Изд-во АПН РСФСР, 1966. - 386 с.

89. Особенности личности и психофизиологические варианты течения гипертонической болезни / В.В. Захарова, Э.М. Сохадзе, О.Е. Трофимов, С.Н. Касьянов // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 102-110.

90. Оценка эффективности и успешности метода биологической обратной связи в управлении потенциалами мозга / И.А. Святогор, И.А. Моховикова,

91. C.С. Бекшаев, Т.А. Фролова // Биологическая обратная связь. 2000. - № 1. -С. 8- 11.

92. Павленко, С.С. Биологическая обратная связь как метод лечения головных болей / С.С. Павленко // 3-й съезд физиологов Сибири и Дальнего Востока: Тезисы докладов. Новосибирск: СО РАМН, 1997. - С. 167 - 168

93. Первомайский, Б .Я. К этиологии и патогенезу инфекционных психозов / Б.Я. Первомайский // Вопросы клиники, патофизиологии и лечения психических заболеваний. Луганск, 1968. - Вып. 9. - С. 32 - 44.

94. Погадаева, О.В. Предикторы эффективности использования альфа-стимулирующего тренинга в спортивной тренировке. — Автореф. дисс. . канд. биол. наук. / О.В. Погадаева. Томск, 2001. - 19 с.

95. Полифункциональный мультипараметрический комплекс для функционального биоуправления / Адамчук А.В., Захаров С.М., Луцев А.Н., Скоромохов А.А. // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы I

96. Всероссийской конференции 26 27 апреля 1999 года. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 1999. - С. 68 - 71.

97. Попов, С.Е. Зависимость качества работы операторов в условиях максимальных информационных нагрузок от индивидуальных параметров альфа-ритма ЭЭГ / С.Е. Попов, А.В. Миролюбов, И.Л. Соломин // Физиология человека. 1983. - Т. 9, № 5. - С. 865 - 866.

98. Произвольная регуляция частоты сердечных сокращений как метод коррекции функционального состояния больных неврозом / Н.В. Черниговская, Е.Г. Ващилло, В.В.Петраш, В.В. Русановский // Физиология человека. -1990.-Т. 16, №2.-С. 58-64.

99. Пронин, С.В. Оперантное обусловливание в альфа-тета тренинге при лечении опийной наркомании /С.В. Пронин // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 163 - 171.

100. Пронин, С.В. Предварительный опыт альфа-тета тренинга в лечении абстинентных состояний при опиоидной наркомании / С.В. Пронин, И.И. Киреев, Н.А. Пронина // Биоуправление 3: Теория и практика. -Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 172 - 180.

101. Раевская, О.С. Системный анализ точности воспроизведения человеком коротких интервалов времени / О.С. Раевская // Физиология человека. -1989. Т. 15,№5.-С. 10-15.

102. Русалов, В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. / В.М. Русалов. М.: Наука, 1979. - 352 с.

103. Русалова, М.Н. Функциональная асимметрия мозга и амплитуда альфа-ритма / М.Н. Русалова // Журнал высшей нервной деятельности. 1998. - Т. 48, Вып. 3.-С. 391 -395.

104. Русалова, М.Н. Произвольная регуляция уровней сознания / М.Н. Русалова, И.Г. Калашникова // Журнал высшей нервной деятельности. -2000. Т. 50, Вып. 2. - С. 200 - 205.

105. Самохина, Т.В. Методы изучения психического времени как показателя адаптации / Т.В. Самохина, О.Н. Кузнецов, Н.И. Моисеева // Адаптационные возможности человека в условиях больших городов. Д.: Зоолог. Ин-т. АН СССР, 1988. - С. 64 - 66.

106. Святогор, И.А. Некоторые аспекты нейрофизиологических механизмов биоуправления биопотенциалами мозга при неврозах / И.А. Святогор // Биоуправление: теория и практика. Новосибирск: Наука, 1988. - С. 108 -119.

107. Святогор, И.А. Метод биоуправления потенциалами головного мозга и его клиническое применение / И.А. Святогор // Биологическая обратная связь. 2000. - № 1.-С. 5-7.

108. Сидоров, Ю.А. Физиологические проблемы биоуправления с обратной связью по частоте сердечного ритма / Ю.А. Сидоров, Н.Н. Василевский // Физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 1994. -Т. 80, № 2. - С. 1 - 7.

109. Система психофизиологического тренинга «Ралли» / О.А. Джафарова, О.Г. Донская, А.А. Путилов и др. // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы III Всероссийской конференции, 12-13 марта 2001 года. Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 2001. - С. 12 - 13.

110. Скок, А.Б. Использование биологической обратной связи для целенаправленного изменения поведения пациентов с аддиктивными расстройствами. Автореф. дисс.канд. мед.наук. / А.Б. Скок. - Новосибирск, 1999. -19 с.

111. Сметанкин, А.А. Перспективы использования метода биологической обратной связи по электроэнцефалограмме в клинической практике / А.А. Сметанкин, И.М. Габибов // Биологическая обратная связь. 2000. - №1. - С. 3-4.

112. Соколов, А.В. Метод БОС и развитие мышечного чувства у спортсменов / А.В. Соколов, A.M. Абрамов // Биологическая обратная связь: нейромоторное обучение в клинике и спорте. С-Пб.: Биосвязь, 1991. - Вып. 1. - С. 142- 155.

113. Сологуб, Е.Б. Корковая регуляция движений человека. / Е.Б. Сологуб.

114. М.: Медицина, 1981. 183 с.

115. Сороко, С.И. Нейрофизиологические механизмы индивидуальной адаптации человека в Антарктиде. / С.И. Сороко. Л.: Наука, 1984. - 152 с.

116. Сороко, С.И. Основные типы механизмов саморегуляции мозга. / С.И. Сороко, С.С. Бекшаев, Ю.А. Сидоров. Л.: Наука, 1990. - 205 с.

117. Сороко, С.И. Возможности направленных перестроек параметров ЭЭГ у человека с помощью метода адаптивного биоуправления / С.И. Сороко, Т.Ж. Мусуралиев // Физиология человека. 199 5.-Т. 21, №5.-С.5 - 17.

118. Сохадзе, Э.М. Компьютерный анализ показателей деятельности сердечно-сосудистой системы человека в режиме биологической обратной связи. / Э.М. Сохадзе. Автореф. дисс. .канд. биол. наук. - Новосибирск, 1988. -22 с.

119. Социально-перцептивный интуитивный тест и его применение / О.Н. Кузнецов, А.В. Лебедев, В.И. Лебедев, Н.А. Лукичев // Психологический журнал. 1986. - Т. 7, № 1. - С. 124 - 135.

120. Суворов, Н.Б. Знакопеременный кардиотренинг: практика применения / Н.Б. Суворов, Д.Н. Меницкий, Н.Л. Фролова // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 68 - 79.

121. Сурнина, О.Е. Некоторые закономерности изменения субъективного временного эталона / О.Е. Сурнина, В.И. Лупандин, Л.А. Ермишина //

122. Физиология человека. 1995. - Т. 17, № 2. - С. 5 - 12.

123. Тристан, В.Г. Двигательная активность, временная регуляция жизнедеятельности и уровень здоровья человека. / В.Г. Тристан. Омск: СибГАФК, 1994.- 144 с.

124. Тристан, В.Г. Нейробиоуправление в спорте: возможности и перспективы / В.Г. Тристан // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы I Всероссийской конференции 26 27 апреля 1999 года. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 1999. - С. 62 - 64.

125. Тристан, В.Г. Нейробиоуправление как метод подготовки спортсменов / В.Г. Тристан // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы II Всероссийской конференции, 23 24 марта 2000 года. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 2000. - С. 40 - 42.

126. Тристан, В.Г. Предикторы эффективности ЭЭГ биоуправления / В.Г. Тристан // Биоуправление в спорте: возможности, достижения и перспективы: Лекция. - Омск: СибГАФК, 1999. - С. 18 - 20.

127. Тристан, В.Г. Альфа-стимулирующий тренинг: его возможности для подготовки спортсменов / В.Г. Тристан // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы III Всероссийской конференции, 12-13 марта 2001 года. -Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 2001. С. 52-53.

128. Тристан, В.Г. Нейробиоуправление в спорте. / В.Г. Тристан, О.В. Погадаева. Омск: СибГАФК, 2001. - 136 с.

129. Труфакина, JI.B. Опыт применения метода биологической обратной связи в логопедической работе с заикающимися детьми дошкольного возраста / J1.B. Труфакина // Биоуправление 3: Теория и практика. -Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 96 - 101.

130. Управление функциональным состоянием организма путем направленной релаксации / С.Н. Кучкин, Н.Н. Сентябрев, А.А. Шамардин и др. // XVII съезд физиологов России: Тезисы докладов. Ростов - на - Дону: РАН, 1998.-С. 387.

131. Фарфель, B.C. Управление движениями в спорте. / B.C. Фарфель. М.: Физкультура и спорт, 1975. - 208 с.

132. Флейшман, А.Н. Влияние реоэнцефалографического биоуправления на физическую работоспособность / А.Н. Флейшман, В.А. Дьячков // Биоуправление 2: Теория и практика. - Новосибирск: ИМБК, 1993. - С. 134 - 139.

133. Фрид, Р. Регистрация и оценка гипервентиляционных нарушений в клинической физиологии / Р. Фрид // Биоуправление 2: Теория и практика. -Новосибирск: ИМБК, 1993. - С. 93 - 107.

134. Ханин, Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера. / Ю.Л. Ханин. Л.: ЛНИИФК, 1976.- 18 с.

135. Хомская, Е.Д. Мозг и эмоции (нейропсихологическое исследование). / Е.Д. Хомская, Н.Я. Батова. -М.: Российское педагог, агентство, 1998. 268 с.

136. Черниговская, Н.В. Адаптивное биоуправление в неврологии. / Н.В. Черниговская. Л.: Наука, 1978. - 134 с.

137. Черниговская, Н.В. Клиническое значение проблемы адаптивного регулирования непроизвольных функций / Н.В. Черниговская, С.А. Мов-сисянц, А.Н. Тимофеева // Современные проблемы клинической физиологии

138. ЦНС,-Л.: Медицина, 1981.-С. 58-69.

139. Черниговская, Н.В. Клиническое значение адаптивного биоуправления. / Н.В. Черниговская, С.А. Мовсисянц, А.Н. Тимофеева. Л.: Наука, 1982. - 125 с.

140. Черниговская, Н.В. Эффективность электроэнцефалографического биоуправления при вегето-сосудистой дистонии и церебральном арахноидите / Н.В. Черниговская, И.А. Святогор // Физиология человека- 1990-Т.16, № 6.- С.71- 76.

141. Черникова, Л.А. Клинические, физиологические и нейропсихоло-гические аспекты баланс-тренинга у больных с последствиями инсульта / Л.А. Черникова, Е.М. Кашина // Биоуправление 3: Теория и практика. -Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 80 - 87.

142. Черникова, Л.А. Применение биологической обратной связи по электромиограмме в клинике нервных болезней / Л.А. Черникова, Е.М. Некрасова, Н.Г. Торопова // Биоуправление 2: Теория и практика. -Новосибирск: ИМБК, 1993. - С. 125 - 127.

143. Шипош, К. (Sipos К.) Значение аутогенной тренировки в биоуправлении с обратной связью электрической активностью головного мозга в терапии неврозов. Автореф. дисс.канд. мед. наук. / К. Шипош. - Л., 1980. -20 с.

144. Штарк, М.Б. Приглашение в мир биоуправления (Вместо предисловия) / М.Б. Штарк // Биоуправление 2: Теория и практика. - Новосибирск: ИМБК СО РАМН, 1993.-С. 1 - 10.

145. Штарк, М.Б. Заметки о биоуправлении (сегодня и немного о завтра) / М.Б. Штарк // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС,1998.-С. 5- 13.

146. Штарк, М.Б. В мире пластичности (вместо предисловия) / М.Б. Штарк // Бюллетень Сибирского отделения РАМН. 1999. - № 1 (91). - С. 6 -8.

147. Штарк, М.Б. Применение электроэнцефалографического биофидбека в клинической практике (литературный обзор) / М.Б. Штарк, А.Б. Скок // Биоуправление 3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 130 - 141.

148. Штарк, М.Б. Биоуправление в клинической практике / М.Б. Штарк,

149. A.Б. Скок, О.С. Шубина // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы I Всероссийской конференции, 26 27 апреля 1999. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 1999.-С. 6-19.

150. Штарк, М.Б. Биоуправление: развитие или бег на месте?/ М.Б. Штарк,

151. B.Г. Тристан // Биоуправление в медицине и спорте: Материалы II Всероссийской конференции, 23 24 марта 2000г. - Омск: ИМБК СО РАМН, СибГАФК, 2000. - С. 3 - 4.

152. Шубина, О.С. Компьютерное биоуправление при лечении дисти-мических расстройств, сочетанных с психосоматической патологиейпредикторы эффективности). Автореф. дисс. канд. мед. наук. / О.С. Шубина. - Новосибирск, 1997. - 17 с.

153. Шубина, О.С. Биоуправление в лечении и диагностике дистимических расстройств (предикторы эффективности) / О.С. Шубина // Биоуправление -3: Теория и практика. Новосибирск: ЦЭРИС, 1998. - С. 110 - 121.

154. ЭЭГ и психофизиологические показатели у спортсменов с различными стилями соревновательной деятельности / Е.Б. Сологуб, Н.М. Конева, А.В. Соколов и др. // Физиология человека. 1993. - Т. 19, № 1. - С. 10-18.

155. Электроэнцефалографический метод альфа тета тренинга при лечении аддиктивных расстройств / А.Б. Скок, О.С. Шубина, О.А. Джафарова, Е.Г. Веревкин // Биоуправление-3: Теория и практика. - Новосибирск: ЦЭРИС, 1998.-С. 180- 187.

156. Adkins, D.S. Effects of unilateral EEG biofeedback on neuropsychological induces of cognitive performance /D.S. Adkins, P.J. Murphy // Proceedings of the 13th annual meeting of the AAPB. 1982. - Chicago, Illinois. - P. 134 - 137.

157. Arena, J.G. Surface electromyographic psychophysiological assessment for chronic pain disorders: the necessity for clinical and research inferences to be empirically verified / J.G. Arena // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, №1. - P. 21 -24.

158. Basmajian, J.V. The third therapeutic revolution: behavioral medicine / Basmajian J.V. // Applied psychophysiology and biofeedback 1999.- Vol. 24, № 2.-P.107- 116.

159. Behavioural therapy bronchial asthma using biofeedback training / K.Yoshioka, K. Shiracura, K. Hiraki et al. // Behavioural self-regulation. Tokio: Springer - Verlag. - 1995. - P. 412 - 418.

160. Bierbaumer, N. Multiple functional effects of biofeedback with slow cortical potentials / N. Bierbaumer // Biofeedback. 1997. - Vol. 25, № 1. - P. 18 - 22.

161. Brownback, Т. Neurotherapy in the treatment of dissociation / T. Brownback, L. Mason // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. -San Diego etc.: Academic Press, 1999. P. 145 -156.

162. Budzynski, Т.Н. Brain brightening: can neurofeedback improve cognitive process? / Т.Н. Budzynski // Biofeedback. -1996. Vol. 24, № 2. - P. 14 - 17.

163. Budzynski, Т.Н. From EEG to neurofeedback / Т.Н. Budzynski //1.troduction to quantitative EEG and neurofeedback. San Diego etc.: Academic Press, 1999.-P. 65-79.

164. Budzynski, Т.Н. Reversing age-related cognitive decline: use of neurofeedback and audio-visual stimulation / Т.Н. Budzynski, H.K. Budzynski. // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, № 3. - P. 19-21.

165. Cantor, D.S. An overview of quantitative EEG and its applications to neurofeedback / D.S. Cantor // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. San Diego etc.: Academic Press, 1999. - P. 3 - 27.

166. Changes in EEG power spectra during biofeedback of slow cortical potentials in epilepsy / B. Kotchoubey, S. Busch, U. Strehl, N. Birbaumer // Applied psychophysiology and biofeedback. 1999. - Vol. 24, № 4. - P. 213 - 233.

167. Clinical application of biofeedback: bronchial asthma / K. Hiraki, K. Shirakura, K. Ikuta et al. // Biobehavioral self-regulation. -Tokio: Springer-Verlag, 1995.-P. 419-423.

168. Clinical use of an alpha asymmetry neurofeedback protocol in the treatment of mood disorders / E. Baehr, J.P. Rosenfeld, R. Baehr, C. Earnest // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. San Diego etc.: Academic Press, 1999. - P. 181-201.

169. Crider, A. When relaxation backfires: A cognitive interpretation of relaxation-induced anxiety / A. Crider // Biofeedback. 1998. - Vol. 26, № 1. - P. 22 -23, 33.

170. Day, L.R. EEG biofeedback in the treatment of alcoholism: a single subject design / L.R. Day, J.A. Cook // Proceedings of the 28th annual meeting of the AAPB. San Diego, USA. - 1997. - P. 10 - 11.

171. Differences in baseline EEG measures for ADD and normally achieving preadolescent males / T. Janzen, K. Graap, S. Stephanson et al. // Biofeedback and Self-Regulation. 1995. - Vol. 20, № 1. - P. 65 - 82.

172. Dynamik der zentralnervalen Aktivirung beim ideomotorischen Training / T. Weiss, L. Beyer, A. Wolf und and. // Medizin und Sport. Berlin 1990. - Bd. 30, H. 4.-S. 118-120.

173. Effect of biofeedback assisted rela-xation on migraine headaches and changes in cerebral blood flow / L. Aloe, A. McGrady, B. Collins et al. // Proceedings of the 25th annual meeting of the AAPB. 1994. - Atlanta, USA. - P. 1-3.

174. EMG biofeedback training of the frontal muscle and its effect on stress response / K. Okino, M. Fujisawa, J. Miyoshi, K. Ishibashi // Biobehavioral self-regulation. Tokio: Springer-Verlag. - 1995. - P. 624 - 628.

175. Evaluation of a psychophysiologically controlled adaptive automation system, using performance on a tracking task / F.G. Freeman, P J. Mikulka, M.W. Scerbo, et al. // Applied psychophysiology and biofeedback. 2000. - Vol. 25, № 2. - P. 103-115.

176. Features of biofeedback therapy among the main psychotherapeutic methods used in psychosomatic medicine in Japan / N. Mishima, Y. Matsuoka, C. Kubo, T. Nakagawa // Biobehavioral self-regulation. -Tokyo etc.: Springer-Verlag, 1995. -P. 83 87.

177. Ford, M.R. Interpersonal stress and style as predictors of biofeedback / relaxation training outcome: preliminary findings / M.R. Ford // Biofeedback and Self-Regulation. 1985. - Vol. 10, № 3. - P. 223 - 239.

178. Gibbs, E.L. Universal APEEGE (anatomical placement to EEG electrodes)system / E.L. Gibbs, T.J. Gibbs // Clin. Electroencephalogr. 1984 - Vol. 15, № 1. -P. 1-21.

179. Gibson, D.P. The enhancement of alpha waves following EEG biofeedback / D.P. Gibson, D.D. Montgomery // Proceedings of the 25th annual meeting of the AAPB. 1994. - Atlanta, USA. - P. 33 - 34.

180. Glaros, A.G. Subjective reports in alpha feedback training / A.G. Glaros // Proceedings of the 8th annual meeting of the AAPB. 1977. - Orlando, Florida. -P. 3.

181. Gurski, J.C. Enhancement of reading concentration through EEG biofeedback in college students / J.C. Gurski, J.L. Graham, D. Facklam // Proceedings of the 13th annual meeting of the AAPB. 1982. - Chicago, Illinois. - P. 99 -101.

182. Ham, L.P. A retrospective, follow-up study of biofeedbackassisted relaxation therapy in patients with posttraumatic headache / L.P. Ham, R.C. Packard // Biofeedback and Self-Regulation. 1996. - Vol. 21, № 2. - P. 93 - 104.

183. Hardt, J.V. A predictive "dual process" theory for alpha enhancement // Proceedings of the 8th annual meeting of the AAPB. / J.V. Hardt. 1977. -Orlando, Florida. - P. 6.

184. Hassett, J. Relationships between heart rate and occipital alpha: A biofeedback approach / J. Hassett, G.E. Schwartz // Psychophysiology. 1975. -Vol. 12. - P.228 - 236.

185. Horino, H. EMG biofeedback and muscle control during exercise of the whole body / H. Horino, K. Yamazaki // Biobehavioral self-regulation. Tokyo etc.: Springer-Verlag, 1995. - P. 699 - 703.

186. Jasper, H.H. Report of committee on methods of clinical examination in EEG: Appendix: The ten-twenty electrode system of the International Federation / H.H. Jasper // Electroencephalography and Clinical Neurophysiology. 1958. -Vol. 10.-P. 371 -375.

187. Kamiya, J. Conscious control of brain waves / J. Kamiya // Psychol. Today. 1968. - V.l. - P. 56-60.

188. Laibow, R. Medical applications of neurobiofeedback / R. Laibow // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. San Diego etc.: Academic Press, 1999.-P. 83 - 102.

189. Lowe, F. Does alpha-theta EEG biofeedback cure or enhance outcomes for substance dependence ? / F. Lowe // Proceedings of the 30th anniversary annual meeting of the AAPB. 1999. -Vancouver, ВС, Canada. - P. 89 - 91.

190. Lowe, F. How essential is the EEG component of the Peniston and Kulkosky protocol ? / F. Lowe // Applied psychophysiology and biofeedback. 1999. - Vol. 24, №2.-P. 117-118.

191. Lubar, J.F. Neurofeedback for management of attention deficit disorders / J.F. Lubar // Schwartz M.S. (Ed.) Biofeedback: A Practitioner's Guide. New-York, London: The Guilford Press, 1995. - P. 493 - 522.

192. Lubar, J.F. Neurofeedback assessment and treatment for attention deficit / hyperactivity disorders / J.F. Lubar, J.O. Lubar // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. San Diego etc.: Academic Press, 1999. - P. 103- 143.

193. Luscher, M. The Luscher Colour Test. / M. Luscher. New-York: Simon & Schuster, 1969.- 185 p.

194. Mars, D. Biofeedback assisted psychotherapy using multimodal biofeedback including capnography / D. Mars // Biofeedback. 1998. - Vol. 26, № 1. - P. 12-14,32.

195. Martinez-Pons, M. Biofeedback and emotional intelligence: confluence in education and clinical practice / M. Martinez-Pons, D. Burshteyn, J. Cea-Aravena // Biofeedback. 1999. - Vol. 27, № 2. - P. 10 - 11.

196. McKee, M.G. Visions of applied psychophysiology and biofeedback in 2020 / M.G. McKee // Biofeedback. 1995. - Vol. 23, № 2. - P. 15 - 19.

197. Middaugh, S.J. Combining EMG feedback with physical therapy for treatment of headache / S.J. Middaugh, D. Morrissette // Biofeedback. 2000. -Vol. 28, № l.-P. 16-20.

198. Miller, N.E. Learning of visceral and glandular responses / N.E. Miller // Science. 1969. - V. 163. - P. 434 - 445.

199. Miller, N. E. Some examples of psychophysiology and the unconscious // Biofeedback and Self-Regulation./ N.E. Miller. 1992. - Vol. 17, № 1. p. 3 16.

200. Monastra, V.J. Neurometries and ADHD: stimulant responsivity and subtype analysis / V.J. Monastra // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, № 3. - P. 7 - 9, 15.

201. Moss, D. Biofeedback, mind-body medicine, and primary care / D. Moss //

202. Biofeedback. 1999.-Vol. 27, № 1. - P. 4 - 11.

203. Moss, D. Body-work in psychotherapy before biofeedback / D. Moss, P.M. Lehrer // Biofeedback. 1998. - Vol. 26, № 1.-P. 4-7, 31.

204. Moss, D. Knowledge module: muscle mechanics, biofeedback, and pain / D. Moss, R. Sherman // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, № 1. - P. 29 - 31.

205. Norris S.L., Performance enhancement training through neurofeedback / S.L. Norris, M. Currieri // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. -San Diego etc.: Academic Press, 1999. P. 223 - 240.

206. Operant control of occipital theta rhythm effects performance in a radar monitoring task / J. Beatty, A. Greenberg, W.P. Deibler, J.F. O'Hanlon // Science. -1974.-Vol. 183, №4127.- P. 871 -873.

207. Ossebaard, H.C. Stress reduction by technology? An experimental study into the effects of brainmachines on burnout and state anxiety / H.C. Ossebaard // Applied psychophysiology and biofeedback. 2000. - Vol. 25, № 2. - P. 93 - 101.

208. Operant (Biofeedback) control of left-right frontal alpha power differences: Potential neurotherapy for affective disorders / J.P. Rosenfeld, Grace Cha, Tad Blair, I.H. Gotlib // Biofeedback and self-regulation. 1995. -Vol. 20, № 3. - P. 241 -258.

209. Othmer, S. EEG biofeedback: an emerging model for its global efficacy / S. Othmer, S.F. Othmer, D.A. Kaiser // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. San Diego etc.: Academic Press, 1999. - P. 243 - 310.

210. Peniston, E.G. Alpha-theta brain wave training and beta-endorphin levels in alcoholics / E.G. Peniston, P.J. Kulkosky // Alcoholism: Clinical and Experimental Research. 1989. - V.13, № 2. - P. 271 -279.

211. Peniston, E.G. Alcoholic personality and alpha-theta brainwave training / E.G. Peniston, P.J. Kulkosky // Medical Psychotherapy: An International Journal. -1990.-№3.- P. 37 55.

212. Peniston, E.G. Neurofeedback in the treatment of addictive disorders / E.G. Peniston, P.J. Kulkosky // Introduction to quantitative EEG and neurofeedback. -San Diego etc.: Academic Press, 1999. P. 157- 179.

213. Perry, J.D. Is electrical stimulation a drug / J.D. Perry // Biofeedback. -2000.-Vol. 28, № l.-P. 28-31.

214. Peterson, J.M. Notes on the role of neurotherapy in the treatment of posttraumatic stress disorder / J.M. Peterson // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, № 3. -P. 10-12.

215. Rasey, H.W. EEG biofeedback for the enhancement of attentional processing in normal college students / H.W. Rasey, J.F. Lubar // Proceedings of the 27th annual meeting of the AAPB. 1996. - New-Mexico, USA. - P. 110 - 111.

216. Rice, К.М. Biofeedback treatments of generalised anxiety disorders: preliminary results / K.M. Rice, E.B. Blanchard, M. Purcell // Biofeedback and Self-Regulation. 1993. - Vol. 18, № 1. - P. 93 - 105.

217. Roselle, G.R. Neurotherapy for stroke rehabilitation: a single case study / G.R. Roselle, Т.Н. Budzynski // Biofeedback and Self-Regulation. 1995. - Vol. 20, №3.-P. 211 -228.

218. Rosenbaum, L. U.S. Government recognises link between stress & health in frontier report / L. U.S. Rosenbaum // Biofeedback. -1990. Vol. 18, № 1. - P. 22 -23.

219. Rosenfeld, J.P. Applied psychophysiology and biofeedback of event-relatedpotentials (brain waves): historical perspective, review, future directions / J.P. Rosenfeld // Biofeedback and self-regulation. 1990. - Vol. 15, № 2. - P. 99 -119.

220. Rosenfeld, J.P. EEG biofeedback of frontal alpha asymmetry in affective disorders / J.P. Rosenfeld // Biofeedback. 1997. - Vol. 25, № 1. - P. 8 - 25.

221. Rosenfeld, J.P. Operant control of neural events in human / J.P. Rosenfeld, A.P. Ruddel, S.S. Fox // Science. 1969. - V. 165. - P. 821 -823.

222. Self-regulation of slow cortical potentials in children with migraine: an exploratory study / M. Siniatchkin, A. Hierundar, P. Kropp et al. // Applied psychophysiology and biofeedback. 2000. - Vol. 25, № 1. - P. 13 - 32.

223. Sokhadze, T. The EEG in applied psychophysiology in Korea: "Kamsung" science approach / T. Sokhadze, J.-H. Sohn // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, № 3. -P. 22-23,25.

224. Sterman, М.В. Future perspectives for applied psychophysiology and biofeedback / M.B. Sterman // Biofeedback and Self Regulation. - 1989. - Vol. 14, №2.-P. 83 - 88.

225. Sterman, M.B. Frontiers in EEG applications and instrumentation / M.B. Sterman // Biofeedback. -1990. Vol. 18, № 1. - P. 20 - 21.

226. Sterman, M.B. Physiological origins and functional correlates of EEG rhythmic activities: implication for self regulation / M.B. Sterman // Biofeedback and Self-Regulation. - 1996. - Vol. 21, № 1. - P. 3 - 33.

227. Strehl, U., K. A psychophysiological treatment for epilepsy / U., K. Strehl, B. Kotchoubey // Applied psychophysiology and biofeedback. 1999. -Vol. 24, № 2.-P. 138.

228. Striefel, S. Ethical issues in sEMG biofeedback / S. Striefel // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, № 1. - P. 6 - 7.

229. Striefel, S. Professional boundary issues in neurofeedback and other biofeedback / S. Striefel // Biofeedback. 2000. - Vol. 28, № 3. - P. 5 - 6, 12.

230. Stroebel, C.F. Instructional paradigms for facilitating EEG self-regulation: rotational, autokinetic and gyroscopic-autopilot metaphors / C.F. Stroebel, N.C. Stroebel // Proceedings of the 28th annual meeting of the AAPB. 1997. - San Diego,CA.-P.64.

231. Sugi, M. Reexamination of autogenic feedback training from the viewpoint of its procedure / M. Sugie // Biobehavioral self-regulation. Tokyo etc.: Springer-Verlag, 1995.-P. 291 -296.

232. Szondi, L. Zehrbuch der experimentallen Trieb-diagnostik. / L. Szondi. -Bernund Sttutgart: Hans Huber, 1960. 443 s.

233. The influence of electrocortical biofeedback on performance in pre-elite archers / D.M. Landers, S.J. Petruzzello, W. Salazar et al. // Medicine and science in sports and exercise. 1991. -Vol. 23, № 1. - P. 123 - 129.

234. The relationship between maternal biofeedback and infant outcomes / C. Chandler, L. Lawson, C. Pope-Cody et al. // Applied psychophysiology and biofeedback. 1999. - Vol. 24, № 2. - P. 118.

235. Thomas, M.R. Performance anxiety during biofeedback training / M.R. Thomas, B. DasGupta, E. Reyes // Proceedings of the 22nd annual meeting of the AAPB. 1991. - USA. - P. 75 - 78.

236. Thompson, L.T. A comparison of tactile, auditory, and visual modality feedback for EEG alpha enhancement / L.T. Thompson, F.A. Newton // Proceedings of the 14th annual meeting of the AAPB. 1983. - Denver, Colorado. -P. 220-223.

237. Tokunaga, M. Image training using skin temperature biofeedback in sports / M. Tokunaga//Biobehavioral self-re gulation.-Tokyo etc.: Springer-Verlag, 1995-P.663- 666.

238. Toomim, H. Hemoencephalography (HEG) / H. Toomim, J. Carmen // Biofeedback. 1999. - Vol. 27, № 4. - P. 10 - 14, 27.

239. Trachtman, J.N. Central information processing and beta brain waves / J.N. Trachtman, C.M. Venezia // Proceedings of the 25th annual meeting of the AAPB. 1994. - Atlanta, USA. - P. 172 - 175.

240. Trudeau, D. L. Individualizing EEG biofeedback in addictive disorders / TrudeauD. L. // Biofeedback. -2000. -Vol. 28, №3.- P. 13- 15.

241. Tsuboi, K. Perspectives of autogenic biofeedback therapy in the field of psychosomatic medicine / K. Tsuboi // Biobehavioral self-regulation. Tokyo etc.: Springer - Verlag, 1995. - P. 302 - 307.

242. Walters, D. EEG neurofeedback treatment for alcoholism / D. Walters // Biofeedback. 1998. - Vol. 26, № 1. - P. 18 - 21, 33.

243. Wickramasekera, I. Out of mind is not out of body somatization, the high159risk model, and psychophysiological psychotherapy / I. Wickramasekera // Biofeedback. 1998. - Vol. 26, № 1. - P.8 - 11, 32.

244. Winfree, A.T. The Timing of Biological Clocks / Уинфри А.Т., Время по биологическим часам./ A.T. Winfree. М.: Мир, 1990. - 208 с.

245. Zaichkowsky, L.D. Biofeedback and imagery assisted self-regulation training in sports: research evidence and practical application / L.D. Zaichkowsky // Biobehavioral self-regulation. -Tokyo etc.: Springer Verlag, 1995. - P. 648 -653.

246. Zolten, A.J. Constructive integration of learning theory and phenomenolo-gical approaches to biofeedback training / A.J. Zolten // Biofeedback and Self-Regulation. 1989. - Vol. 14, № 2. - P. 89 - 99.

247. Тест «Полярный профиль времени» Определяемое понятие (в прошедшем, настоящем и будущем времени)

248. Длительное 3 2 1 1 2 3 Мгновенное

249. Активное 3 2 1 1 2 3 Пассивное

250. Напряженное 3 2 1 1 2 3 Расслабленное

251. Радостное 3 2 1 1 2 3 Печальное

252. Стремительное 3 2 1 1 2 3 Застывшее

253. Плотное 3 2 1 1 2 3 Пустое7. Яркое 3 2 1 1 2 3 Тусклое

254. Понятное 3 2 1 1 2 3 Непонятное

255. Большое 32 1 1 2 3 Маленькое

256. Неделимое 3 2 1 1 2 3 Делимое

257. Тревожное 3 2 1 1 2 3 Спокойное12. Цветное 3 2 1 1 2 3 Серое

258. Объемое 3 2 1 1 2 3 Плоское14. Широкое 3 2 1 123 Узкое

259. Далекое 3 2 1 1 2 3 Близкое

260. Непрерывное 32 1 1 2 3 Прерывное

261. Реальное 32 1 1 2 3 Кажущееся18. Частное 3 2 1 123 Общее

262. Постоянное 3 2 1 1 23 Изменчивое

263. Глубокое 32 1 1 2 3 Мелкое

264. Ощущаемое 32 1 1 2 3 Неощущаемое22. Светлое 32 1 1 2 3 Темное

265. Замкнутое 32 1 123 Открытое

266. Обратимое 32 1 123 Необратимое

267. Ритмичное 32 1 123 Неритмичное

268. Анкета «Функциональное состояние»1. Ф.И.О.

269. Инструкция: внимательно прочитайте каждый вопрос и подчеркните один из приводимых ответов.п/п Показатель Оценка 1 балл 2 балла 3 балла

270. Самочувствие усталость обычное хорошее

271. Активность снижена деятелен высоко активен

272. Настроение снижено ровное приподнятое

273. Сон плохой (частые пробуждения, сновидения) средний крепкий и глубокий

274. Уверенность в себе снижена обычная повышена

275. Внимание плохое (отвлекаемость) обычное хорошее (высокая концентрация)

276. Память снижена средний уровень повышена

277. Академическая успеваемость удовлетв орительная хорошая отличная

278. Анализ технических приемов в процессе тренировки снижен средний уровень повышен

279. Тактическое мышление снижено обычное повышено

280. Способность контролировать поведение в процессе тренировки снижена обычная повышена

281. Специальная выносливость снижена средний уровень повышена

282. Желание общения с другими людьми снижено обычное повышено

283. Стремление к творческой деятельнос-ти(преподавание,совершенствование спортивной техники). снижено обычное повышеноуказать в чем

284. Рост спортивного мастерства Нет Дауказать какой был, какой стал разряд)

285. Представления о восприятии времени по данным теста полярного профиля времени до и после проведения двух курсов тренинга, баллы, М ± ш

286. Время, факторы 1 курс 2 курсдо после ДО после

287. Ощ. 21,05±0,66 20,85±0,6 20,78±0,66 20,55±0,86и <и я Вел. 21,85±0,57 22,23±0,67 21,83±0,55 21,9±0,7и 3 Эм. 23,03±0,77 22,38±0,64 22,5±0,71 22,2±0,76о с Акт. 22,59±0,58 22,3±0,69 22,08±0,64 23,13±0,7

288. Стр. 19,33±0,6 19,8±0,55 19,73±0,5 19,53±0,63

289. Ощ. 23,36±0,53 23,63±0,65 23,28±0,54 23,55±0,57и <и в « о н Вел. 21,79±0,55 22,5±0,59 21,88±0,69 22,38±0,78

290. Эм. 22,51±0,59 22,0±0,74 22,53±0,65 22,43±0,76д Акт. 23,33±0,55 23,45±0,63 23,1±0,56 23,65±0,58

291. Стр. 21,56±0,59 21,63±0,67 21,1±0,63 21,4±0,58

292. Ощ. 21,77±0,6 21,35±0,5 20,43±0,63 19,9±0,52и Вел. 25,9±0,41 26,2±0,41 26,03±0,43 25,73±0,67в >> £ W Эм. 25,64±0,4 25,55±0,51 24,43±0,6 24,58±0,62

293. Акт. 24,08±0,46 24,08±0,45 24,18±0,37 24,9±0,43

294. Стр. 21,54±0,63 21,48±0,7 21,13±0,73 21,4±0,5

295. Примечание: Ощ. ощущаемость, Вел. - величина, Эм. - эмоциональность, Акт. - активность, Стр. - структурность.

296. Изменение кожной температуры при проведении ЛАСТ, в зависимости от егоуспешности, градусы по Фаренгейту, М±шкурсы Группы1 21 91,04±0,54 88,82±0,982 90,96±0,37 90,74±0,41