Академическая корпорация Санкт-Петербургского университета (1819-1840 гг.) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Захарко Ксения Игоревна
Захарко Ксения Игоревна
кандидат наук
2022
- Специальность ВАК РФ00.00.00
- Количество страниц 328
Оглавление диссертации кандидат наук Захарко Ксения Игоревна
Введение
ГЛАВА I. УСТРОЙСТВО УНИВЕРСИТЕТА И ПРАВОВОЙ СТАТУС ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
§1. Учреждение и устройство Санкт-Петербургского университета в 1819-1840 гг
§2. Профессор столичного университета и его положение в системе высшей школы империи
ГЛАВА II. СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ АКАДЕМИЧЕСКОЙ КОРПОРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В
§ 1. Коллективный портрет университетской корпорации столичного университета
§2. Факультетская организация столичного университета
ГЛАВА III. УНИВЕРСИТЕТСКАЯ КОРПОРАЦИЯ В СОЦИАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ
§1. Внутренняя жизнь преподавательского сословия: взаимоотношения, коалиции, конфликты
§2. Преподаватели и студенты в патерналистской системе российского университета
§ 3. Власть и преподавательская коллегия
Заключение
Список сокращений
Список источников и литературы
Приложения
Приложение 1. Профессорско-преподавательский корпус Санкт-Петербургского
университета. Сведения о службе (1819-1840 гг.)
Приложение 2. Статистический анализ портрета академической корпорации Санкт-Петербургского университета (1819-1840 гг.)
Перечень таблиц
Перечень диаграмм
Таблицы и диаграммы
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК
Профессорско-преподавательский корпус императорских университетов как социально-профессиональная группа российского общества: 1884 г. - февраль 1917 г.2018 год, кандидат наук Грибовский, Михаил Викторович
Биологическое образование и наука в университетах Российской империи (1802–1917 гг.)2023 год, доктор наук Жарова Екатерина Юрьевна
Санкт-Петербургский университет в контексте социально-политической истории России: 1884-19172016 год, кандидат наук Ростовцев, Евгений Анатольевич
Студенчество Санкт-Петербургского университета в первой половине XIX в.2010 год, кандидат исторических наук Казакова, Ксения Сергеевна
Московский университет второй половины XVIII в. как государственное учреждение. Преподавательская служба2008 год, кандидат исторических наук Сердюцкая, Ольга Викторовна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Академическая корпорация Санкт-Петербургского университета (1819-1840 гг.)»
Введение
Актуальность исследования. В первой половине XIX в. столичный университет развивался в рамках «доклассической» и «классической» модели университетского устройства и занимал особое место в общеимперской иерархии высших учебных заведений1.
Актуальность нашего исследования обусловлена как академическими, так и социальными факторами. На современном этапе развития историографии исследователи предпринимают попытки систематизировать публикации посвященные истории высшей школы, создать цифровую библиографию и полнотекстовые базы данных2. Представленная тема также занимает важное место в рамках просопогра-фических исследований, в задачу которых входит реконструкция общего портрета академической корпорации, биографических сведений о членах профессорско-преподавательских корпуса российских университетов в рамках изменчивой модели университетского образования и правительственной политики3. Особый интерес вызывает вопрос роли университетских корпораций в формировании российской интеллигенции4. Таким образом проблематика диссертации представляется исключительно важной для современной исторической науки.
1Андреев А.Ю. «Идея университета» в России (XVIII- начало XIX в.) // «Быть русским по духу и европейцем по образованию»: Университеты Российской Империи в образовательном пространстве Центральной и Восточной Европы XVIII - начала XX вв. М., 2009. C. 9-31; Кропачев Н.М., Даудов А.Х., Тихонов И.Л., Ростовцев Е.А. Первый университет Российской империи // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2019. Т. 64. Вып. 1. С. 523; Посохов С.И. Университеты Российской империи второй половины XIX - начала XX в.: наблюдения за историографическими образами // Историческое знание: теоретические основания и коммуникативные практики. Ма-тер.науч.конф. 5-6 октября 2006. (Казань). М., 2006. С. 302-306; Посохов С.И. Университеты Российской империи второй половины XIX - начала XX в.: наблюдения за историографическими образами // Историческое знание: теоретические основания и коммуникативные практики. Матер. науч. конф. 5-6 октября 2006. (Казань). М., 2006. С. 302306; Университет в Российской империи XVIII-первой половины XIX века // под ред. А.Ю. Андреева, С.И. Посохова, М., 2012.
2 Библиография исследований по истории СПбГУ [Электронный ресурс] / под ред. А.Ю. Дворниченко URL: https://history.museums.spbu.ru/images/Bibl.pdf (дата обращения: 17.05.2020); История Российской высшей школы в виртуальном пространстве [Электронный ресурс] // URL: http://russianuniversityhistory.tsu.ru/ (дата обращения: 21.07.2020).
3 История Санкт-Петербургского университета в виртуальном пространстве (Культурное наследие, музейные коллекции, биографика). [Электронный ресурс] // Руководитель проекта Е.А. Ростовцев, веб-мастер Д.А. Сосницкий. URL: http://history.museums.spbu.ru/ (дата обращения: 15.08.2020); http://92.63.64.63/ (дата обращения: 27.11.2020); Профессора и преподаватели российских университетов (вторая половина XVIII - начало XX в.) [Электронный ресурс] // Томский государственный университет. URL: http://persons.russianuniversityhistory.tsu.ru/ (дата обращения: 15.01.2020).
4АврусА.И. Власть и университеты в России // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. М., 2003. Вып.10. С. 207-218; Аврус А.И. История российских университетов: Курс лекций. Саратов, 1998; Иванов А.Е. Высшая
4
Нельзя также не указать на актуальность исследования в социальном контексте. Отраженные в диссертации темы взаимоотношений университетов и власти, их внутрикорпоративное устройство, отношения студенчества и преподавательского корпуса, роль научных и вненаучных факторов в университетской карьере и другие аспекты университетской жизни всегда являются общественно важными, а их рассмотрение в историческом измерении интересным и востребованным широкой, и не только профессионально исторической аудиторией.
Объектом данного исследования является российская высшая школа в контексте социально-политической истории первой половины XIX в. Предметом исследования стала корпоративная история Санкт-Петербургского университета в период 1819-1840 гг., связанная с его профессорско-преподавательским корпусом в его взаимоотношениях с студенчеством, обществом и властью.
Хронологические рамки работы. В качестве нижней границы хронологического периода, рассматриваемого в работе, была выбрана дата преобразования Главного педагогического института в Санкт-Петербургский университет - 8 февраля 1819 г. В свою очередь, верхней границей является 1840 г. - время окончания университетской реформы, связанной с перестройкой корпорации по университетскому уставу 1835 г., и вступления в должность нового ректора П.А. Плетнева.
Основная цель исследования - дать комплексную характеристику развития академической корпорации Санкт-Петербургского университета в контексте социально-политической истории России первой половины XIX в. Для ее достижения необходимо решение ряда задач .
• реконструировать институциональную историю Санкт-Петербургского университета и механизм принятия решений по различным вопросам университетской жизни;
школа России в конце XIX - начале ХХ в. М., 1991; Иванов А.Е. Ученое достоинство в Российской империи XVIII-начало XX века. М., 2016.
• проанализировать правовой статус каждой преподавательской группы столичного университета, восстановить структуру и состав академической корпорации, дать ее коллективный портрет;
• рассмотреть специфику корпоративного уклада внутрифа-культетской жизни и социального портрета преподавательского состава различных факультетов;
• проанализировать систему взаимоотношений внутри преподавательского корпуса, а также его взаимодействие со студенчеством и властью в контексте патерналистской модели организации университетской жизни.
Методологическую основу работы составляет принцип историзма. Методологический инструментарий определен конкретными задачами работы.
В центре нашего исследования находится академическая корпорация Санкт-Петербургского университета в 1819-1840 гг. Следуя установкам современных university studies под академической корпорацией мы понимаем профессорско-преподавательский корпус университета, который не только принимал участие в научной и образовательной деятельности, но и был связан системой формальных и неформальных правил и традиций университетской жизни. Следует отметить, что историография уже более двадцати лет обоснованно уделяет особое внимание корпоративному аспекту российской высшей школы, в особенности, университетов. Такой подход, с одной стороны, дает нужную исследовательскую оптику рассматривая университет как сообщество, пространство взаимодействия, поле регуляции и саморегуляции, конкуренции интересов и т.п.5. С другой стороны, позволяет рассмотреть историю университета в контексте представлений о трансфере университетской идеи и институциональной формы из европейской культурной среды на рос-
5 См., напр.: Запорожец О.А. Университет как корпорация: интеллектуальная картография исследовательских подходов // «Гуманитарные исследования» (ИГИТИ НИУ Высшая школа экономики). М., 2011. Вып. 6 (56). [Электронный ресурс]. URL: http://www.hse.ru/data/2012/02/07/1262502988/WP6_2011_06_fff.pdf (дата обращения: 10.05.2021).
6
сийскую почву, определенной обособленности социальных и академических практик университета от государства6, университета как «инородного тела»7 в российском социуме8.
Реконструкция коллективного портрета преподавательского корпуса основана на просопографических методах исторического исследования. Благодаря данным, полученным из формулярных списков, ежегодных отчетов по учебному округу и от университетского совета нами была сформирована единая база биографических данных. В нее были включены сведения обо всех членах преподавательской коллегии (заслуженные, ординарные и экстраординарные профессора, адъюнкты, преподаватели, лекторы, учителя, кандидаты, магистры, законоучителя и лаборанты). В результате нами были систематизированы биографические данные 104 преподавателей столичного университета, которые несли службу в исследуемый период (см. приложение 1). Информация о членах профессорско-преподавательского корпуса Санкт-Петербургского университета была структурирована в соответствии со следующими критериями: ФИО преподавателя и годы жизни; государственный статус, который включал в себя этапы получения чина и различных наград; социальные характеристики (сословие, вероисповедание, семейное положение, имущество); образование; ученая степень (год присвоения степени, название исследовательской работы); карьера (преподавательская деятельность до 1819 г., педагогическая служба в университете (должность, год начала и окончания службы, факультет, кафедра) дополнительные места службы); источники. Методы статистического анализа позволили реконструировать коллективный портрет профессорско-преподавательского корпуса Санкт-Петербургского университета.
Благодаря антропологическому подходу и историко-биографическому методу нам удалось изучить судьбы конкретных ученых, выявить особенности их мировоззренческие установки, жизненные ценности. Метод насыщенного описания в
6 См.: «Вводя нравы и обычаи Европейские в Европейском народе». К проблеме адаптации западных идей и практик в Российской империи / Ред. А.В. Доронин. М., 2008.
7 См.: Аврус А.И. Власть и университеты в России // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. 2003. Вып. 10. С. 208.
8 См.: Ростовцев Е.А. Столичный университет Российской империи: ученое сословие, общество и власть (вторая половина XIX - начало XX в.). М., 2017. С. 8-22.
сочетании с элементами структуралистского подхода позволил нам восстановить практики взаимодействия внутри академической корпорации, а также особенности взаимоотношений преподавателей и воспитанников, преподавателей и власти.
В рамках корпоративной истории нами были рассмотрены различные аспекты внутреннего взаимодействия членов «профессорского сословия». Применение функционального подхода в описании университетской структуры позволило выявить и обосновать точки бифуркации в развитии университета и преподавательского корпуса как социальной системы, со свойственными ей особенностями.
Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней впервые в историографии дана системная реконструкция истории преподавательской корпорации Санкт-Петербургского университета в контексте социально-политической истории первой половины XIX в. Автором предпринята попытка реконструировать портрет профессорско-преподавательского корпуса столичного университета, дана характеристика особенностям академического сословия и восстановлены основные черты корпоративной жизни Петербургского университета в исследуемый период. В работе в научный оборот введен широкий комплекс источников по истории Петербургского университета в первой половине XIX в.
Теоретическая значимость исследования заключается в разработке модели просопографического исследования для реконструкции коллективного портрета профессорско-преподавательской корпуса высших учебных заведений. Практическую значимость работы определяет возможность использования материалов исследования в работах, связанных с историей российской науки и высшей школы, в учебных курсах по истории российских университетов, социальной истории России.
Цели и задачи исследования предопределили его структуру. Работа состоит из введения, трех глав заключения и приложения. В первой главе (Устройство университета и правовой статус преподавателя) проанализированы многочисленные законодательные акты, которые регламентировали жизнь учебного заведения
и преподавательской коллегии. Рассматриваются многочисленные административные обязанности членов академической корпорации, выдвигаются предположения об особом статусе столичного университета и членов профессорско-преподавательского корпуса в рамках иерархии учебных заведений империи.
Вторая глава (Социальный портрет академической корпорации Санкт-Петербургского университета в первой половине XIX в.) посвящена непосредственно реконструкции портрета преподавательской коллегии столичного университета, рассматриваются особенности всего профессорско-преподавательского корпуса и по отдельным факультетам. В ходе работы были проанализированы различные характеристики (должность, происхождение, сословная принадлежность, вероисповедание, ученая степень). На основе полученных данных выдвигается ряд предположений о специфике портрета членов профессорско-преподавательского корпуса и дается сравнение университетских корпораций Российской империи с Петербургской в преддверии введения устава 1835 г. В рамках отдельного исследования особенностей факультетов были определены черты свойственные для нескольких укладов университетской жизни.
Третья глава (Университетская корпорация в социальном контексте) посвящена внутреннему взаимодействию членов профессорско-преподавательского корпуса, а также их взаимоотношениям с воспитанниками и властью. Нами проанализирована практика внутрикорпоративных отношений, коалиционные объединения и конфликты, которые привели к формированию особых традиций университетского мира. Пристальное внимание уделяется попыткам членов преподавательской коллегии противостоять министерскому вмешательству и в то же время искать пути мирного взаимодействия с властью.
В заключении подводятся итоги исследования, намечаются перспективы дальнейшего изучения проблематики, связанной с академической корпорацией российских университетов. В приложении приводятся таблицы и диаграммы, которые отражают различные характеристики социальной истории и коллективного
портрета преподавательского корпуса Санкт-Петербургского университета в исследуемый период.
Положения, выносимые на защиту
1. Законодательные акты, регламентирующие жизнь Санкт-Петербургского университета, обуславливали его специфическое положение в иерархии высших учебных заведений империи. Отсутствие собственного устава и регулирование внутриуниверситетской жизни различными правовыми актами на долгое время определили особое разделение на факультеты и систему управления, унаследованную от Главного педагогического института. В свою очередь, столичное положение новообразованного учебного заведения обусловило особый и пристальный контроль со стороны министерства народного просвещения, главы учебного округа и членов императорской фамилии над университетским миром. Под надзором правительства находились вопросы утверждения кандидатов на вакантные должности и решение материальных вопросов, а также внутрикорпоративные выборы и их исход.
2. Университетские уставы и министерские постановления определяли разделение профессорско-преподавательского корпуса Санкт-Петербургского университета на «старших» и «младших», на основе которого и строились внутрикорпоративные отношения между преподавателями. Правовое положение каждой преподавательской группы Санкт-Петербургского университета было четко регламентировано законодательными актами, в соответствии с которыми компетенцию членов академической корпорации формировали многочисленные преподавательские и административные обязанности. Таким образом преподаватель столичного университета в исследуемый период одновременно являлся ученым и чиновником министерства народного просвещения.
3. Социальные черты и развитие преподавательского корпуса столичного университета в период 1819-1840 гг. определялись, главным образом,
установками политики министерства народного просвещения сюда относятся, в частности, процессы «одворянивания» и русификации, повышение ученого ценза. Во второй половине 1830-х гг. Министерство народного просвещения попыталось установить требования «классической модели университетского устройства», сохранив при этом в приоритете прежние критерии отбора для кандидатов, а именно их происхождение и благонадежность.
4. В исследуемый период происходил процесс формирования и развития сразу нескольких укладов профессорско-преподавательской жизни внутри факультетов. На наш взгляд, в рассматриваемый период в то же время постепенно формировался единый корпус членов «профессорского сословия» столичного университета, сплоченный общими ценностями и интересами.
5. Корпоративная организация столичного университета находилась на стадии формирования основ внутрикорпоративных традиций и стратегий взаимодействия в условиях двойственного положения. С одной стороны, члены профессорско-преподавательского корпуса через коалиционные объединения и открытые столкновения с министерскими чиновниками пытались отстоять свои права на автономию. С другой стороны, они были вынуждены выстраивать взаимоотношения с властью.
6. В основе взаимодействия профессорского и студенческого миров лежала патерналистская модель отношений. Забота об образовании и воспитании студенчества была одной из ключевых задач, возложенных на преподавателя. Однако, личные и корпоративные мотивы, зачастую препятствовали ее реализации на практике.
Степень изученности проблемы. Библиография и историография университета рассматриваемого периода довольно значительна9. Интерес исследователей к
9 Библиография исследований по истории СПбГУ [Электронный ресурс] / под ред. А.Ю. Дворниченко URL: https://history.museums.spbu.ru/images/Bibl.pdf (дата обращения: 17.05.2020); Жуковская Т.Н., Любезников О.А. Правительственная политика и корпорация Петербургского университета в дореформенный период: основные итоги и проблемы изучения // Клио. 2013. №10(82). С. 26-35.
изучению истории Петербургского университета, особенностей внутренней жизни университетской корпорации и ее отношений с властью и обществом отразился уже в дореволюционной литературе. Первые случаи обращения к обозрению деятельности университета в истекшем году традиционно стали присутствовать в речах на публичных торжественных актах10. Как правило, речь ректора или другого профессора, которая открывала собрание, содержала исторические наблюдения и обобщения. Так, выступление главы университета И.П. Шульгина в 1838 г. включало в себя не только описание состава преподавательского корпуса и университетских занятий, но и определение дальнейших перспектив развития11. В свою очередь, речь ректора П.А. Плетнева в 1844 г. стала попыткой подвести итоги деятельности университета за 25 лет12. Эти первые исторические обзоры не фиксировали изменений в положении университетского сообщества и представляли историю столичного университета с институциональной стороны. На их фоне заметно выделяется труд А.С. Воронова, который посвящен историко-статистическому обозрению учебных заведений Петербургского учебного округа, ключевое место в перечне которых занимал столичный университет13. Автор дает краткое описание преобразования Главного педагогического института в университет, а также приводит подробные сведения о составе преподавательского и студенческого корпусов. Наконец, одной из основных и наиболее масштабных работ конца XIX в., по истории столичного университета стал труд В.В. Григорьева14. Первый и часть вто-
10 См., напр.: Краткое обозрение действий и состояния Императорского С. Петербургского университета с его округом, по ученой части за прошлый 1832-1833 академический год, читанное 21 августа 1833 года в торжественном собрании университета ординарным профессором оного Бутырским // ЖМНП. 1834. Ч. I. №1. Январь. С. 45-60.
11 Шульгин И.П. О начале и постепенном возрастании императорского Санкт-Петербургского университета. Читано в торжественном собрании университета в день открытия его в бывшем здании 12 коллегий 25 марта 1838 года ректором университета И. Шульгиным. СПб., 1838. Продолжением этой «отчетной истории» университета стал последний Отчет И.П. Шульгина в качестве ректора, читанный 25 марта 1840 г. (Краткий отчет о состоянии Императорского С.-Петербургского университета в течение первого четырехлетия со времени преобразования университета по Новому уставу с 1836 по 1840 год. СПб., 1841).
12 Плетнев П.А. Первое двадцатипятилетие Императорского Санкт-Петербургского университета. Историческая записка по определению университетского Совета читанная ректором университета Петром Плетневым на публичном торжественном акте 8 февраля 1844 г. СПб., 1844.
13 Воронов А.С. Историко-статистическое обозрение учебных заведений С.-Петербургского учебного округа с 1715 по 1828 год включительно. СПб., 1849; Воронов А.С. Историко-статистическое обозрение учебных заведений С.-Петербургского учебного округа с 1829 по 1853 год. СПб., 1854.
14 Григорьев В.В. Императорский Санкт-Петербургский университет в течение первых пятидесяти лет его существования. СПб., 1870.
рого раздела данного издания посвящены истории университета от его преобразования в 1819 г. до середины 1840-х гг. Автор отразил события университетской жизни в хронологической последовательности. Также В.В. Григорьев представил описание университетского мира в первой половине XIX в. и дал характеристику первым членам академической корпорации Санкт-Петербургского университета.
Отдельно стоит упомянуть об исследованиях, посвященных разбирательству по «делу профессоров», появление которых стало возможным благодаря либерализации и смягчению цезуры в 1860-е гг.15 Так, в сборнике статей и исследований по русской литературе и просвещению была опубликована историческая записка М.Г. Плисова, в которой автор день за днем восстанови события университетского «судилища»16. В своей работе П.И. Ферлюдин представил итоги кадрового разгрома академической корпорации и его последствия для столичного универси-
17
тета .
В начале XX в. под редакцией С.В. Рождественского вышло сразу несколько фундаментальных трудов, затрагивавших университетские сюжеты18. Автор проследил процесс трансформации политики Министерства народного просвещения по отношению к университетам империи. В работе по истории столичного университета в 1819-1835 гг. (в известном сборнике материалов по истории Петроградского университета, посвященном его столетию) С.В. Рождественский представил подробную картину жизни учебного заведения до принятия устава 1835 г., а также
15 См., напр.: Никитенко А.В. Александр Иванович Галич, бывший профессор С.-Петербургского университета. СПб., 1869; Пекарский П.П. О жизни и ученых трудах академика Константина Ивановича Арсеньева // Сборник отделения русского языка и словесности Императорской Академии наук. М., 1872. Т. IX. Исторические бумаги, собранные Константином Константиновичем Арсеньевым. Приведены в порядок и изданы академиком П. Пекарским. С. 1-78; Рунич П.Д. Возражения Г. Никитенко // ЖМНП. 1869. Март. Ч. CXLП. С. 305-307; Спасович В.Д. Пятидесятилетие Петербургского университета // Вестник Европы. 1870. Апрель. С. 765-779; Вестник Европы. 1870. Май. С. 312-345 и др.
16 Плисов М.Г. Историческая записка о деле Санкт-Петербургского университета // Сухомлинов М.И. Исследования и статьи по русской литературе и просвещению. СПб, 1889. Т. 1. С. 307-377.
17 Ферлюдин П.И. Исторический обзор мер по высшему образованию в России. Вып. 1. Академия наук и университеты. Саратов, 1893. С. 78-79.
18 Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802-1902. СПб., 1902; Рождественский С.В. Очерки по истории систем народного просвещения в России в XVIII—XIX веках. Т. 1 // Записки историко-филологического факультета императорского Санкт-Петербургского университета. 1912; Рождественский С.В. Сословный вопрос в русских университетах в первой четверти XIX в. // ЖМНП. 1907. Ч. IX. С. 83108.
обширное введение и выборку документов19. Впрочем, интерес к теме становление системы образования и истории Российских университетов в первой половине XIX в. наряду с С.В. Рождественским проявили и некоторые другие авторы20.
В советской историографии изучением истории высшей школы занималась целая плеяда ученых21. Необходимо отметить, что для трудов этого периода характерна включенность в социально-политический контекст, в то же время идеологизация и соответствие устойчивым стереотипам. В деле исследования истории бывшего столичного университета интересующей нас эпохи историография 19201940- х гг. ограничивалась справочными очерками общего характера22.
Лишь со второй половины 1940-х гг. эта тенденция начинает преодолеваться (в частности, отметим возвращение к изучению сюжета, связанного с «делом профессоров» в столичном университете 1821 г.23), а с середины 1950-х гг. историография университета получает новый импульс в контексте общей либерализации
24
советской исторической науки24.
В частности, в этот период центральным в советской историографии стал вопрос о положении студенческой корпорации, роли студенчества в социальных процессах и «освободительном движении». При этом несмотря на то, что основной фокус исследований был сосредоточен на студенческом движении второй половины XIX - начала ХХ в., ряд текстов посвящен и более раннему периоду. С точки зрения тематики нашей диссертации, нужно указать на работы Ю.Н. Егорова, которым
19 Рождественский С.В. «Первоначальное образование» С.-Петербургского университета 8 февраля 1819 года, и его ближайшая судьба // С.-Петербургский университет в первое столетие его деятельности 1819-1919: Материалы по истории С.-Петерб. ун-та / Собр. и изд. И.Л. Маяковский и А.С. Николаев; Под ред. проф. С.В. Рождественского. Пг.,1919. С. Ш^У!
Похожие диссертационные работы по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК
Студенчество столичных университетов: структуры повседневной жизни: 1820-е - 1880-е гг.2005 год, кандидат исторических наук Гришунин, Павел Владимирович
Профессорско-преподавательский корпус Императорского Томского университета: 1888 - февраль 1917 гг.1999 год, кандидат исторических наук Некрылов, Сергей Александрович
Императорское училище правоведения (1835 – 1918): эволюция юридического образования в России и формирование корпуса просвещенной бюрократии2021 год, кандидат наук Олимпиева Ирина Владимировна
Попечительство в истории университетов России первой половины XIX в.2007 год, кандидат исторических наук Завгородняя, Ольга Ивановна
Духовные академии в России в конце XIX - начале XX века2002 год, кандидат исторических наук Тарасова, Вера Александровна
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Захарко Ксения Игоревна, 2022 год
Литература
100. 275 лет. Санкт-Петербургский государственный университет: Летопись 1724-1999 / [Г.А. Тишкин, И. Л. Тихонов, Г. Л. Соболев, Б. В. Воронов; Под ред. Л. А. Вербицкой]. СПб.: Изд-во С.-Петерб. университета, 1999. - 422 с.
101. Аврус А.И. Власть и университеты в России // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. М.: УРСС, 2003. Вып.10. С. 207-218.
102. Аврус А.И. История российских университетов: Курс лекций. Саратов: Гос. учеб. -науч. центр «Колледж», 1998. - 128 с.
103. Азизова Е.Н. Общественно-политическая деятельность Д. П. Рунича. Воронеж: Истоки, 2014. -163 с.
104. Айзеншток И.Я. Н.В. Гоголь и Петербургский университет // Вестник ЛГУ. 1952. №3. Серия общественных наук. С. 17-38.
105. Алеврас Н.Н., Гришина Н.В. Российская диссертационная культура XIX -начала XX веков в восприятии современников к вопросу о национальных особенностях // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. 2011. №36. С. 221-247.
106. Алексеева Т.А. Из истории преподавания римского права в Императорском Санкт-Петербургском университете // Известия вузов. Правоведение. СПб., 2001. №6. С. 199-208.
107. Алъшиц Д.Н. Николай Васильевич Гоголь - историк // Санкт-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст. Материалы международной научной конференции. 23-25 июня 2009 г. / Отв. ред.
А.Ю. Дворниченко, И.Л. Тихонов. СПб.: Издательский дом Санкт-Петербургского университета, 2009. С. 239-250.
108. Андреев А.Ю. «Идея университета» в России (XVIII- начало XIX в.) // «Быть русским по духу и европейцем по образованию»: Университеты Российской Империи в образовательном пространстве Центральной и Восточной Европы XVIII - начала XX вв. М.: РОССПЭН, 2009. С. 9-31.
109. Андреев А.Ю. «Профессор-романтик» Г.Ф. Паррот и его дружба с императором Александром I // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2021. Вып. 101. С. 79-100.
110. Андреев А.Ю. Возникновение системы российских ученых степеней в начале XIX в. // Вестник ПСТГУ. Серия 2: История. История Русской Православной Церкви. 2015. Вып.1 (62). С. 62-89.
111. Андреев А.Ю. Император Александр I, профессор Г.Ф. Паррот и возникновение «университетской автономии» в России // Отечественная история. 2006. №6. С. 19-30.
112. Андреев А.Ю. История научной аттестации в высших школах Российской империи // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 2. История. 2019. Т. 64, №1. С. 293-303.
113. Андреев А.Ю. Корпоративное старшинство в Московском университете во второй половине XVIII - начале XIX века как отражение адаптации профессорской должности в России // Мавродинские чтения 2018: Материалы все-россий-ской научной конференции, посвященной 110-летию со дня рождения профессора В.В. Мавродина, СПб., 2018. С. 508-512.
114. Андреев А.Ю. Мобильность профессоров в университетской системе Российской империи XIX - начала XX в. // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Сер. II: История. История Русской Православной Церкви. 2020. Вып. 6 (97). С.68-93.
115. Андреев А.Ю. Начало университетского образования в России в отечественной и зарубежной историографии // Отечественная история. 2008. №4. С. 157169.
116. Андреев А.Ю. Переписка императора Александра I и профессора Г.Ф. Пар-рота (1802-1825) как источник по изучению политических реформ в Российской империи // Вестник православного Свято-Тихоновского гуманитарно-го университета. Серия 2: История. История Русской Православной Церкви. №89. 2019. С. 67-82.
117. Андреев А.Ю. Российские университеты XVIII - первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы. М.: Знак, 2009. - 640 с.
118. Андреев А.Ю. Статистическое исследование университетской профессуры российской империи // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2021. Т. 66. №1. С. 19-43.
119. Андреев А.Ю. Университетская теология в Российской империи: исторический опыт // Теология и образование. Т. 1. 2018. С. 366-377.
120. Андреев А.Ю., ЦыганковД.А. Попечитель Императорского университета в системе народного просвещения российской империи первой половины XIX века // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. 2015. №4. С. 70-97.
121. Андреева Т.В. Воспитание в дворянских семьях начала XIX века: семьи будущих декабристов // Нестор. Ежеквартальный журнал истории и культуры России и Восточной Европы. №214: Мир детства: семья, среда, школа. СПб., 2009. С. 2540.
122. Андреева Т.В. Государственное управление России в начале царствования Николая I: к проблеме преемственности и различия в преобразовательной политике // Петербургский исторический журнал. 2017. №2(14). С. 30-55.
123. Андреева Т.В. Государственное управление России во второй половине XVIII - первой четверти XIX в.: к проблеме преемственности и различия в правительственной преобразовательной политике // Петербургский исторический журнал. Исследования по российской и всеобщей истории. 2016. №3. С. 19-60.
124. Андреева Т.В. Тайные общества в России в первой трети XIX в.: Правительственная политика и общественное мнение. СПб.: Лики России, 2009. - 911 с.
125. Ансберг О.Н., Костина Т.В. К десятилетию семинара по истории высшей школы // Клио. 2013. №10 (82). С. 154-156.
126. Архангельский А.Н. Александр I. М.: Молодая гвардия, 2012. - 443 с.
127. Ахадова Н.А., Тихонов И.Л. Благотворительность в Петербургском университете // Знаменитые универсанты в духовном мире России. СПб.: Знаменитые универсанты, 2011. С. 176-185.
128. Ашихмин А.В. Немецкая этноконфессиональная группа в профессорской корпорации Санкт-Петербургского университета в первой трети XIX века // Труды Кольского научного центра РАН. 2020. Vol. 11. №1-18. С. 126-139.
129. Баринов Д.А. Преподавательская корпорация Санкт-Петербургского университета и бюрократия XIX-XX вв. // Историческая и социально-образовательная мысль. 2019. Т. 11. №5. С. 25-33.
130. Бибиков Г.Н. А.Х. Бенкендорф и политика императора Николая I. М.: Три квадрата, 2009. - 407 с.
131. Библиография исследований по истории СПбГУ [Электронный ресурс] / под ред. А.Ю. Дворниченко. URL: https://history.museums.spbu.ru/images/Bibl.pdf (дата обращения: 17.05.2020).
132. Биографика СПбГУ [Электронный ресурс] / Отв. ред. Е.А. Ростовцев, вебмастер Д.А. Сосницкий. URL: https://bioslovhist.spbu.ru/ (дата обращения: 17.05.2020).
133. Брачев В.С., Дворниченко А.Ю. Кафедра русской истории Санкт-Петербургского университета (1834-2004). СПб.: Изд-во СПбГУ, 2004. - 383 с.
134. Булгакова Л.А. Интеллигенция в России во второй четверти XIX века (состав, правовое и материальное положение). Дисс. канд. ист. наук. Л., 1983. - 239 с.
135. Булгакова Л.А. Мемуары как источник по истории университетов дореформенной России // Вспомогательные исторические дисциплины. Л., 1985. Т. XVI. С. 189-202.
136. Булгакова Л.А. Особенности системы высшего образования в царствование Николая I // Николаевская Россия: власть и общество: Материалы круглого
стола, посвященного 80-летию со дня рождения И.В. Пороха. Саратов: Изд. Саратовского университета, 2004. С. 124-134.
137. Булгакова Л.А. Отчеты попечителей по учебным округам и университетам как исторический источник // Вспомогательные исторические дисциплины. Л., 1978. Т. X. С. 244-251.
138. Булгакова Л.А. Подготовка университетской реформы 1835 г. организационный аспект // Реформы и реформаторы в истории России: к 150-Летию великих реформ: Материалы XVI Всероссийской научно-теоретической конференции. Москва, РУДН, 17-18 мая 2012 г. М.: РУДН, 2012. С. 103-110.
139. Булгакова Л.А. Сословная политика в области образования во второй четверти XIX века // Вопросы политической истории СССР. М.-Л.: АН СССР, 1977. С. 105-124.
140. Булгакова Л.А. Состав и положение преподавателей в России второй четверти XIX века // Государственные учреждения и классовые отношения в отечественной истории. Л.: Институт истории СССР, 1980. С. 163-185.
141. Бушуева Л.А. Повседневность университетского профессора Казани. 18631917 гг. Казань: Центр инновационных технологий, 2012. - 288 с.
142. Бэн -Дэвид Д. Роль ученого в обществе. М.: НЛО, 2014. - 344 с.
143. Валк С.Н. Избранные труды по историографии и источниковедению. Научное наследие. СПб.: Наука, 2000. - 662 с.
144. Валк С.Н. Историческая наука в Ленинградском университете за 125 лет // Валк С.Н. Избранные труды по историографии и источниковедению. СПб.: Наука, 2000. С. 7-106.
145. ВиттекерЦ.Х. Граф Сергей Семенович Уваров и его время. СПб.: Академический проект, 1999. - 349 с.
146. Вишленкова Е.А. Галиуллина Р.Х. Профессора и бюрократы: парадоксы университетской автономии в России первой половины XIX века. М.: Изд. дом Гос. ун-та, 2011. - 72 с.
147. Вишленкова Е.А. Заботясь о душах подданных: религиозная политика в России первой четверти XIX века. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2002. - 439 с.
148. Вишленкова Е.А. Ильина К.А. «Воспроизводство себе подобных» в российских университетах первой половины XIX века. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2011. - 52 с.
149. Вишленкова Е.А. Коммеморативная культура российского университета XIX века // Пути России. Историзация социального опыта / под общ. ред. М.Г. Пугачевой, В.П. Жаркова. М.: НЛО, 2013. Т. XVIII. С. 584-599.
150. Вишленкова Е.А. Религиозно-мировоззренческие аспекты университетской политики в России в первой четверти XIX в. // Ученые записки Казанского университета. Казань, 1998. Т. 134. С. 116-128.
151. Вишленкова Е.А., Галиуллина Р.Х., Ильина К.А. Русские профессора: Университетская корпоративность или профессиональная солидарность. М.: НЛО, 2012. - 656 с.
152. Вишленкова Е.А., Ильина К.А. Об ученых степенях и о том, как диссертация в России обретала научную и практическую значимость // НЛО. 2013. №4(122). С. 84-107.
153. Вишленкова Е.А., Ильина К.А. Университетское делопроизводство как практика управления. Опыт России первой половины XIX века // Вопросы образования. 2013. №1. С. 232-255.
154. Вишленкова Е.А., Малышева С.Ю. Сальникова А.А. Terra Universitatis: Два века университетской культуры Казани. Казань: Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова, 2005. - 500 с.
155. Вишленкова Е.А., Малышева С.Ю., Сальникова А.А. История университета как история памяти корпорации // Ab imperio. 2004. №3. С. 271-310.
156. Вишленкова Е.А., Парсамов В.С. Университетские истории в России: Генезис жанров // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусства. 2014. №3(20). С. 164-172.
157. Воронов А.С. Историко-статистическое обозрение учебных заведений С.-Петербургского учебного округа с 1715 по 1828 год включительно. СПб.: тип. Я. Трея, 1849. - 293 с.
158. Воронов А.С. Историко-статистическое обозрение учебных заведений С.-Петербургского учебного округа с 1829 по 1853 год. СПб.: тип. Я. Трея, 1854. -121 с.
159. Выскочков Л.В. Николай I и его эпоха. Очерки истории России второй четверти XIX в. М.: Академический проект, 2018. - 999 с.
160. Выскочков Л.В. Николай I. М.: Молодая гвардия, 2003. - 694 с.
161. Грибовский М.В. Материальный достаток профессоров и преподавателей университетов России в конце XIX - начале XX века // Вестник Томского государственного университета. 2011. №349. С. 76-80.
162. Грибовский М.В. Трудности университетской карьеры в России в конце XIX - начале XX в. // Социология науки и технологий. 2020. Том 11. №2. С. 146-158.
163. Грибовский М.В. Феномен приват-доцентуры в российских университетах конца XIX - начала XX вв. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. 2012. №2. С. 103-108.
164. Григорьев В.В. Императорский Санкт-Петербургский университет в течение первых пятидесяти лет его существования. СПб.: тип. В. Безобразова и Ко., 1870. - 669 с.
165. Гришунин П.В. Студенчество столичных университетов: структуры повседневной жизни: 1820-1880-е гг. Дис... канд. ист. наук. СПб., СПбГУ экономики и финансов, 2006. - 223 с.
166. Гросул В.Я. Русское общество XVIII-XIX веков. Традиции и новации. М.: Наука, 2003. - 517 с.
167. Давидович Я.И. «Дело» Санкт-Петербургского университета 1821 г.// Вестник ЛГУ. 1947. №3. С. 145-155.
168. Даудов А.Х., Дворниченко А.Ю. Изучение истории университета на историческом факультете // Клио. 2013. №10. С. 4-5.
169. Дворниченко А.Ю., Ростовцев Е.А., Баринов Д.А. Опыт коллективного портрета историков столичного университета Российской империи // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2019. Т. 64. Вып. 1. С. 24-52.
170. Дударева Л.Н. Подготовка учителя и развитие педагогической науки в Петербургском - Петроградском университете в период с 1819 по 1917 год. Автореф. дисс. канд. пед. наук. Л., 1969. - 20 с.
171. Дудник С.И. Институт философии СПбГУ: страницы истории // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. №2. С. 92-99.
172. Дунаева Н.В. Историческая школа права и модернизация российского права в XIX в. // Сборники Президентской библиотеки. Серия «Историческое правоведение». Выпуск. IV. Право и государство в их соотношении: теоретическое наследие исторической школы права: к 200-летию «Журнала исторического правоведения»: сборник научных трудов / под ред. В.Г. Графского, Д.И. Луков-ской, Н.В. Дунаевой. СПб.: Президентская библиотека, 2016. С. 38-58.
173. Егоров Ю.Н. Русские университеты и студенческое движение во второй половине 30-50-х гг. XIX.: Автореф. дисс. кан. ист. наук. Л., 1973. - 18 с.
174. Егоров Ю.Н. Студенчество Санкт-Петербургского университета 30-50-х гг. XIX в., его социальный состав и распределение по факультетам // Вестник Ленинградского университета. Сер.: История. 1957. №14. С. 5-19.
175. Еремина Т.И. Особенности правового оформления государственного пенсионного обеспечения преподавателей университетов в XIX - начале ХХ века // Вестник Московского педагогического университета. Серия: Юридические науки. №4(20). 2015. С. 23-30.
176. Жуковская Т.Н, Казакова К.С. Anima universitatis: студенчество Петербургского университета в первой половине XIX века. М.: Новый хронограф, 2018. -576 с.
177. Жуковская Т.Н. "Дело профессоров" 1821 г. в Санкт-Петербургском университете: новые интерпретации // Ученые записки Казанского университета. Серия гуманитарные науки. 2019. Т. 161. Кн. 2-3. С. 96-111.
178. Жуковская Т.Н. "Императорский университет": система высочайшего вмешательства в жизнь российских университетов в первой половине XIX века // Власть, общество и реформы в России в XIX-начале XX века: исследования, историография, источники. СПб.: Нестор-История, 2009. С. 74-89.
179. Жуковская Т.Н. Peregrinatio académica: подготовка профессорантов Санкт-Петербургского университета в Европе в начале XIX в. // Вестник СПбГУ. Сер. 2. 2013. Вып. 3. С. 30-42.
180. Жуковская Т.Н. Из истории университетских традиций // Санкт-Петербургский университет. 2012. 16 февраля. №2(3844). С. 13-20.
181. Жуковская Т.Н. Какая история нужна Петербургскому университету? // Санкт-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст. Материалы международной научной конференции. 23 -25 июня 2009 г. / Отв. ред.А. Ю. Дворниченко, И. Л. Тихонов. СПб.: Издательский дом Санкт-Петербургского университета. СПб., 2009. С. 463-478.
182. Жуковская Т.Н. М.А. Балугьянский — университетский профессор, ректор и государственный деятель // Петербургский исторический журнал. 2020. №22(26). С. 250-270.
183. Жуковская Т.Н. Между Марсом и Минервой. Война, военная служба и универсанты в первой половине XIX века // Диалог со временем: Альманах интеллектуальной истории. М.: УРСС, 2009. Вып. 29. С. 285-307.
184. Жуковская Т.Н. Национальные группы в составе профессоров Санкт-Петербургского университета в начале XIX в. // Ученые записки Волгоградского гос. университета. Серия 4: История. 2011. №2(20). С. 13-18.
185. Жуковская Т.Н. О «лжеучености», корысти, интриганстве и корпоративной этике: пороки в университетской среде первой половины XIX в. // Университеты в образовательном пространстве региона: опыт, традиции, инновации». Матер. научно-метод. конф. 16-17 февраля 2010. Петрозаводск: ПетрГУ, 2010. Ч. 1 (А -К). С. 16-26.
186. Жуковская Т.Н. Петербургский университет первой трети XIX в. в городском пространстве // Социальная история: Ежегодник. 2009. СПб., 2010. С. 41-67.
187. Жуковская Т.Н. Правительственные стратегии в сфере просвещения и идея университета в Петербурге (1803-1819) // Клио. 2013. №10(82). С. 15-25.
188. Жуковская Т.Н. Просветительские проекты «молодых друзей» и создание Министерства народного просвещения (1802) // Власть, общество армия: от
Павла I к Александру I. Сборник научных статей. Труды исторического факультета. Т. 1. СПб., 2013. С. 181-191.
189. Жуковская Т.Н. С.С. Уваров и воссоздание Санкт-Петербургского университета // Очерки по истории Санкт-Петербургского университета / отв. ред. Г.А. Тишкин. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. Т. 7. С. 56-74.
190. Жуковская Т.Н. Система управления и административная практика в Петербургском университете в первой половине XIX в. // Вестник СПбГУ. Сер. 2. 2015. Вып. 3. С. 21-32.
191. Жуковская Т.Н. Университеты и университетские традиции в России: Курс лекций. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2011. - 140 с.
192. Жуковская Т.Н., Ашихмин А.В. О религиозности университетского человека, ее основаниях и трансформациях (на материалах Санкт-Петербургского университета XIX века): к постановке проблемы // Христианское чтение. 2021. №3. С. 165-180.
193. Жуковская Т.Н., Дубровская Н.В. Благородный пансион при Санкт-Петербургском университете (1817-1830 гг.): организационная структура и повседневная жизнь // Клио. 2017. №10. С. 57-65.
194. Жуковская Т.Н., Казакова К.С. Русский студент дореформенной эпохи: нормы и практики корпорации // Отечественная история. 2007. №6. С. 63-76.
195. Жуковская Т.Н., Калинина Е.А. «Просвещенная окраина»: Олонецкая губерния в составе столичного учебного округа в первой половине XIX в. // Уч. зап. Петрозаводского гос. университета. 2011. Ноябрь. №7. Т. 2. С. 12-18.
196. Жуковская Т.Н., Любезников О.А. Правительственная политика и корпорация Петербургского университета в дореформенный период: основные итоги и проблемы изучения // Клио. 2013. №10(82). С. 26-35.
197. Жуковская Т.Н., Пустовойт И.С. Организация университетского пространства и быта его обитателей: деятельность С.С. Уварова в отношении Санкт-Петербургского университета и его предшественников в 1811-1821 годах // Труды Кольского научного центра РАН. 2020. №1-18. Т. 11.С. 109-126.
198. Жуковская Т.Н., Пустовойт И.С. С.С. Уваров и его нереализованный проект устава Санкт-Петербургского университета (1819 г.) // Труды Кольского научного центра РАН. 2021. №1(20). Т. 12. С. 81-103.
199. Жуковская Т.Н., Пустовойт И.С. С.С. Уваров и его проекты 1811-1821 годов (к 200-летию преобразования Главного педагогического института в Санкт-Петербургский университет) // Труды Кольского научного центра РАН. 2019. №7(17). С.113-129.
200. Жуковская Т.Н., Пустовойт И.С. С.С. Уваров и приглашение иностранных профессоров в Педагогический институт и Петербургский университет в 1811 -1821 гг. // Социально-гуманитарный вестник. Всероссийский сборник научных трудов. Краснодар, 2020. С. 13-21.
201. Жуковская Т.Н., Ростовцев Е.А. «Образование в своем Отечестве»: университетская политика Николая I, идеология и прагматика // Родина. 2013. №3. С. 93-96.
202. Жуковская Т.Н. «Тайные общества», студенческие «буйства» и запрещенные лекции: политика в дореформенном университете // Уроки истории - уроки историка. Сборник статей к 80-летию Ю.Д. Марголиса (1930-1996) / сост. Т.Н. Жуковская, отв. ред. А.Ю. Дворниченко. СПб.: Нестор-История, 2012. С. 258-278.
203. Запорожец О.А. Университет как корпорация: интеллектуальная картография исследовательских подходов // «Гуманитарные исследования» (ИГИТИ НИУ Высшая школа экономики). М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2011. Вып. 6 (56). - 48 с.
204. Захарко К. И. Чины и награды в карьере российского профессора (первая половина XIX века) // Академик А.С. Лаппо-Данилевский в памяти научного сообщества: [сборник] / отв. ред. В.В. Козловский, А.В. Малинов. СПб.: Интерсо-цис, 2019. С. 516-526.
205. Захарко К.И. Внутрикорпоративная борьба Санкт-Петербургского университета в 1820-е гг. Казус Т.О. Рогова // Клио. 2020. №8(164). С. 107-114.
206. Захарко К.И. Особенности корпоративного устройства профессорского сословия Санкт-Петербургского университета в 1819-1840-х годах// Мавродин-ские чтения-2018. Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 110-летию со дня рождения профессора Владимира Васильевича Мавро-дина / Под ред. А.Ю. Дворниченко. СПб.: Нестор-история, 2018. С. 512-516.
207. Захарко К.И. Положение преподавателя Санкт-Петербургского университета в системе российского чиновничества в первой половине XIX в. // Вопросы истории. 2020. №9. С. 102-115.
208. Захарко К.И. Развитие университетской идеи в Российской империи (XVIII-первая половина XIX вв.) // Клио. №1(157). 2020. С. 116-121.
209. Знаменитые универсанты в духовном мире России: [очерки] / Культ. фонд "Знаменитые универсанты СПбГУ"; [редкол.: Н.Я. Олесич, д.ист.н., проф., отв. ред. и др.]. СПб.: Знаменитые универсанты, 2011. - 189 с.
210. Знаменитые универсанты: Очерки о питомцах С.-Петерб. ун-та / [Редкол.: Н.Я. Олесич (отв. ред.), д.ист.н. и др.]. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2002-2005. Т. I-III.
211. Иванов А.Е. Советская историография Петербургского университета (первая половина XIX в.) // Очерки по истории Ленинградского университета. Т. 6. Л.: Изд. Лен. Университета, 1989. С. 5-17.
212. Иванов А.Е. Ученое достоинство в Российской империи, XVIII - начало XX века: подготовка и научная аттестация профессоров и преподавателей высшей школы. М.: «Новый хронограф», 2016. - 648 с.
213. Иванов А.Е. Высшая школа России в конце XIX - начале ХХ в. М.: Институт истории СССР, 1991. - 392 с.
214. ИльинаК.А. Профессора и бюрократические коммуникации в Российской империи первой трети XIX века // История и историческая память. Вып. 4. Саратов: Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 2011. С. 133-158.
215. Ильина К.А. Траектории научной аттестации в российских университетах 1830-х годов: опыт защиты А.И. Чивилева // Диалог со временем. М.: ИВИ, 2016. №57. С. 169-187.
216. Ильина К.А., Галиуллина Р.Х. Университет vs Министерство народного просвещения: академическая экспертиза и цензура диссертаций в середине XIX века // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2016. .№4. С. 15-24.
217. Иностранные профессора российских университетов (вторая половина XVIII-первая треть XIX в.): Биографический словарь / Сост. А.М. Феофанов; под общ. ред. А.Ю. Андреева. М.: РОССПЭН, 2011. - 207 с.
218. История Ленинградского университета. 1819-1969: Очерки. К 150-летию Ленинградского университета / Ред. В.В. Мавродин. Л.: Изд-во ЛГУ. 1969. - 663 с.
219. История Российской высшей школы в виртуальном пространстве [Электронный ресурс] // URL: http://russianuniversityhistory.tsu.ru/ (дата обращения: 21.07.2020).
220. История Санкт-Петербургского университета XVIII-XXI вв. Материалы к комплексной библиографии / Руководитель проекта, проф. А.Ю. Дворниченко. [Электронный ресурс]. URL: https: //history.spbu.ru/files/Bibl.pdf (дата обращения: 01.09.2020).
221. История Санкт-Петербургского университета в виртуальном пространстве (Культурное наследие, музейные коллекции, биографика). [Электронный ресурс] // Руководитель проекта Е.А. Ростовцев, веб-мастер Д.А. Сосницкий. URL: http://history.museums.spbu.ru/ (дата обращения: 15.08.2020).
222. КазаковаК.С. Социокультурный облик петербургских студентов первой половины XIX в. // Санкт-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст. Материалы международной научной конференции. 23-25 июня 2009 г. / Отв. ред.А. Ю. Дворниченко, И. Л. Тихонов. СПб.: Издательский дом Санкт-Петербургского университета, 2009. С. 45-57.
223. Казакова К.С. Студенты Петербургского университета в первой половине XIX в.: оформление корпорации и осознание корпоративности // Уроки истории
- уроки историка. Сборник статей к 80-летию Ю.Д. Марголиса (1930-1996) / Сост. Т.Н. Жуковская, отв. ред. А.Ю. Дворниченко. СПб., 2012. С. 250-257.
224. Казакова К.С. Студенчество Санкт-Петербургского университета в первой половине XIX в. Автореф. дисс. канд. ист. наук. СПб., 2010. - 23 с.
225. Казакова К.С. Студенчество Санкт-Петербургского университета в первой половине XIX в. Дис...канд. ист. наук. Петрозаводск, 2010. - 256 с.
226. КазаковаК.С.,Жуковская Т.Н. Студенты и инспекторы: от "семейного стиля" к нравственно-политическому надзору (на материалах Педагогического института и Петербургского университета1800-1850-Х гг.) // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 4: История. Регионоведение. Международные отношения. 2020. Т. 25. №2 С. 68-79.
227. Калинина Е.А. Санкт-Петербургский университет первой половины XIX в. в системе управления подведомственными училищами: административный, социальный, культурный аспекты // С.-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст. Труды междунар. науч. конфер. СПб.: Издательский дом СПбГУ, 2009. С. 74-88.
228. Кларк У. Академическая харизма и истоки исследовательского университета. М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2017. - 733 с.
229. Князьков С.А., Сербов Н.И. Очерк истории народного образования в России до эпохи реформ Александра II. М.: "Польза", В. Антик и К°, 1910. - IV, 240 с.
230. Корзун В.П. Профессор в Российской империи: изменение статусов и функций (историографический аспект) // Азиатская Россия: люди и структуры империи. Сборник научных трудов. Омск, 2016. С. 378-389
231. Косачевская Е.М. М.А. Балугьянский и Петербургский университет первой четверти XIX в. Л.: Изд-во ЛГУ, 1971. - 270 с.
232. Костина Т.В. К вопросу о кадровой политике министра народного просвещения С.С. Уварова: случай О.М. Бодянского и В.И. Григоровича // В.И. Григорович и развитие славяноведения в России: Материалы «круглого стола» с между-
народным участием, посвященного 200-летию со дня рождения ученого». Казань, 10 апреля 2015 г. / сост. и отв. ред. Г.П. Мягков, Е.А. Чиглинцев. Казань: Изд-во Казанского университета, 2015. С. 27-37.
233. Костина Т.В. Качество жизни университетского профессора первой половины XIX в. (по материалам Казанского университета) // Санкт-Петербургский университет в XVIII - XX вв.: Европейские традиции и Российский контекст. Материалы международной научной конференции 23-25 июня 2009 г. СПб., 2009. С. 57-73.
234. Костина Т.В. Мир университетского профессора Казани. 1804-1864. Дисс. канд ист. наук. Казань, 2007. - 226 с.
235. Костина Т.В. Пересмотр кадрового состава русских университетов в 18351837 годах // Уроки истории - уроки историка. Сборник статей к 80-летию Ю.Д. Марголиса (1930-1996) / Сост. Т.Н. Жуковская, отв. ред. А.Ю. Дворниченко. СПб.: Нестор-история, 2012. С. 234-242.
236. Костина Т.В. Профессора «старые» и «новые»: «антиколлегиальная» реформа С.С. Уварова // Сословие русских профессоров. Создатели статусов и смыслов. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2013. С. 212-239.
237. Костина Т.В. Риторика профессоров русских университетов в аргументации увольнения сочленов корпорации (первая треть XIX века) // Диалог со временем. 2011. Вып. 36. С. 166-197.
238. Костина Т.В. Семинару по истории высшей школы в Санкт-Петербурге - 15 лет // Высшее образование в России. 2018. №8-9. С. 159-168.
239. Костина Т.В. Сословная идентичность профессоров Казанского университета в первой половине XIX века // «Быть русским по духу и европейцем по образованию»: Университеты Российской Империи в образовательном пространстве Центральной и Восточной Европы XVIII - начала XX вв. М.: РОССПЭН, 2009. С. 128-138.
240. Костина Т.В., Куприянов А.В. Кадровая политика попечителей Казанского учебного округа и динамика возрастного состава профессоров Казанского университета 1804-1884 годах // Ученые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные науки. 2017. Т. 159. Кн. 4. С. 925-941.
241. Краткое обозрение действий и состояния Императорского С.Петербургского университета с его округом, по ученой части за прошлый 1832-1833 академический год, читанное 21 августа 1833 года в торжественном собрании университета ординарным профессором оного Бутырским // Журнал министерства народного просвещения (ЖМНП). 1834. Ч. I. №1. Январь. С. 45-60.
242. Кривовичев В.Г. История минералогии в Санкт-Петербургском университете (1724-1819) // Минералогические музеи. СПб., 2008. С. 1-4.
243. Кропачев Н.М., Даудов А.Х., Тихонов И.Л., Ростовцев Е.А. Первый университет Российской империи // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2019. Т. 64. Вып. 1. С. 5-23.
244. Круглов Ю.Г., Олесеюк Е.В., Шулус А.А. Университетские уставы XIX века в свете идей национальной образовательной доктрины // Социально-гуманитарные знания. 2003. №1. С. 35-47.
245. Кулакова И.П. Университетское пространство и его обитатели. Московский университет в историко-культурной среде XVIII века. М.: Новый Хронограф, 2006. - 333 с.
246. Куликова А.М. Востоковедное образование в Петербургском университете в первой половине XIX века и учреждение факультета восточных языков. Авто-реф. дисс. канд. ист. наук. Л., 1970. - 18 с.
247. Куликова А.М. Становление университетского востоковедения в Петербурге. М.: Наука, 1982. - 207с.
248. Кусбер Я. Воспитание элит и народное образование в Российской империи XVIII - первой половины XIX века. Дискурс, законодательство, реальность. М.: РОССПЭН: Политическая энциклопедия, 2018. - 613 с.
249. Лебедева Л.И. Магистратура в XIX начале XX века как институт подготовки научных и научно-педагогических кадров в России // Экономика образования. 2008. №4. С. 220-224.
250. Левенстрем Е.А. Из истории преподавания иностранных языков в С. - Петербургском-Ленинградском университете (1819-1962). Автореф. дисс. канд. ист. наук. Л., Ленингр. гос. пед. ин-т им. А.И. Герцена, 1964. - 17 с.
251. Левенстрем Е.А. Из истории преподавания иностранных языков в С. - Петербургском-Петроградском университете (1819-1918) // Вестник ЛГУ. 1957. №14. Сер. истории, языка и литературы. Вып.3. С. 132-142.
252. Ленинградский государственный университет / Под ред. В.Б Томашевского Л.: Госиздат, 1925. - 61 с.
253. Ленинградский университет 1819-1944. [ К 125 - летию со дня основания] / Под ред. В.В. Мавродина. М.: Сов. наука, 1945. - 184 с.
254. Лягушкин И.А., Вишленкова Е.А. Профессиональная самоорганизация русских ученых (опыт просопографического анализа зоологической секции на съездах русских естествоиспытателей и врачей второй половины XIX — начала XX века) // История и историческая память. 2013. №7-8. С. 172-190.
255. Мавродин В.В., Сладкевич Н.Г., Шилов Л.А. Ленинградский университет (краткий очерк). Л.: Изд-во ЛГУ, 1957. - 128 с.
256. Малинов А.В. Сетевой ресурс «Биографический словарь философов Петербургского университета» // Вестник СПбГУ. Серия 17. Философия. Конфликтология. Культурология. Религиоведение. 2016. Вып. 4. С. 153-154.
257. Малинов А.В. Очерки по философии истории в России: Т. 1. СПб.: Интерсо-цис, 2013. - 494 с.
258. Манчестер Л. Поповичи в миру: духовенство, интеллигенция и становление современного самосознания в России. М.: НЛО, 2015. - 448 с.
259. МарголисЮ.Д., Тишкин Г.А. «Отечеству на пользу, а россиянам во славу» (Из истории университетского образования в Петербурге в XVIII- начале XIX в.) Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. - 232 с.
260. Марголис Ю.Д., Тишкин Г.А. «Единым вдохновением»: очерки истории университетского образования в Петербурге в конце XVIII - пер. пол. ХХ вв. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. - 227 с.
261. Материалы по истории Ленинградского университета. 1819-1917 гг. / Сост. А.Х. Горфункель, Л.А. Никулина, С.Н. Семанов; Под ред. С.Н. Валка. Л., Изд-во Ленингр. ун-та, 1961. - 124 с.
262. Маурер Т. «Барометры» или «маяки» общества?: Избранные статьи по социальной истории русских и немецких университетов.- М.: РОССПЭН, 2015.527 с.
263. Маурер Т. Новый подход к социальной истории университета: коллективная биография профессоров // Из истории русской интеллигенции: Сборник материалов и статей к 100-летию со дня рождения В.Р. Лейкиной-Свирской. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2003. С. 273-301.
264. Мещерский Н.А., Дмитриев П.А. Русское и славянское языкознание в Петербургском-Ленинградском университете за 150 лет (1819-1969) // Вестник Ленингр. университета. 1969. №2. Ист., язык. лит. Вып.1. С. 69-79.
265. Милюков П.Н. Русские университеты // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Т. XXXIVA (68). СПб., 1902. С. 788-800.
266. Мироненко С.В. От Павла к Александру: своеобразие эпохи // Родина. 2011. №7. С. 2-4.
267. Многонациональный мир Петербургского университета / Отв. ред. Н.Я. Оле-сич. СПб.: Знаменитые универсанты, 2010. - 281 с.
268. Невский В. В. Начало русской университетской географии XIX в. // Ученые записки Ленинградского университета. 1971. №358. Сер. геогр. наук. Вып. 21. С. 5-17.
269. Никитенко А. В. Александр Иванович Галич, бывший профессор С.-Петербургского университета. СПб.: печатня В. Головина, 1869. - 100 с.
270. Никс Н.Н. К вопросу о формировании гражданской идентичности российской профессуры второй половины XIX - начала XX в. (на примере Москвы) // Профессорско-преподавательский корпус российских университетов. 1884-1917 гг.:
исследования и документы / Под ред. М.В. Грибовского, С.Ф. Фоминых. Томск: Национальный исследовательский Томский государственный университет, 2012. С. 19-35.
271. Никс Н.Н. Московская профессура во второй половине XIX - начале XX вв.: социокультурный аспект. М.: Новый хронограф, 2008. - 303 с.
272. Овчинникова Е.А., Чумакова Т.В. Философия в С.-Петербургском университете в 1819-1850 гг. // Вече. 1999. Вып.12. С. 41-64.
273. Овчинникова Е.А., Чумакова Т.В. Философия в Университете в 1819-1850 гг. // Философия в Санкт-Петербурге (1703-2003 гг.). СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. С. 33-54.
274. Олесич Н. Я. Господин студент Императорского Санкт-Петербургского университета. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. - 207 с.
275. Ольховский Е.Р. История в Петербургском университете в первой половине XIX века // Празднование 275 годовщины основания С.-Петерб. университета. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003. С. 259-291.
276. Очерки по истории Ленинградского университета. Т. 1. Л.: Изд. Лен. университета, 1962. - 200 с.
277. Очерки по истории Ленинградского университета. Т. 2. Л.: Изд. Лен. университета, 1968. - 172 с.
278. Очерки по истории Ленинградского университета. Т. 3. Л.: Изд. Лен. университета, 1976. - 136 с.
279. Пашкова Т.И. Как преподавали историю петербургским гимназистам в первой половине XIX в. // Вопросы образования. 2021. №2. С. 261-278.
280. Пашкова Т.И. Учителя-иностранцы в петербургских гимназиях первой половины XIX века // История Петербурга. 2010. №6(58). С. 74-80.
281. Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 1: Российские университеты и устав 1804 года. М.: Изд. Моск. ун -та, 2002. - 416 с.
282. Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 2: Становление системы университетского образования в первые десятилетия XIX века. М.: Изд. Моск. ун-та, 2002. - 816 с.
283. Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 3: Университетская профессура и подготовка Устава 1835 года. М.: Изд. Моск. ун-та, 2003. - 480 с.
284. Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Ч. 1. М.: Изд. Моск. ун-та, 2003. - 584 с.
285. Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Ч. 2. М.: Изд. Моск. ун-та, 2003. - 464 с.
286. Пиксанов Н.К., Соколов Н.И. Изучение русской литературы в Петербургском-Ленинградском университете (1819-1969) // Вестник Ленингр. университета. 1969. №2. Ист., язык, лит. Вып.1. С. 69-79.
287. Пирогов Н.И. Взгляд на общий устав наших университетов // Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1985. С. 286-299.
288. Пирогов Н.И. Университетский вопрос // Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1985. С. 320-382
289. Пичугина В.К., Можайский А.Ю. Особенности "народной образованности": М.С. Куторга в пространстве высшего образования России и Европы // Alma mater (Вестник высшей школы). 2020. №7. С. 96-104.
290. Плетнев П.А. Первое двадцатипятилетие Императорского Санкт-Петербургского университета. Историческая записка по определению университетского Совета читанная ректором университета Петром Плетневым на публичном торжественном акте 8 февраля 1844 г. СПб.: тип. Военно-учебных заведений, 1844. - 127 с.
291. Плисов М.Г. Историческая записка о деле Санкт-Петербургского университета // Сухомлинов М.И. Исследования и статьи по русской литературе и просвещению. Т. 1. СПб.: изд. А.С. Суворина, 1889. С. 307-377.
292. Посохов С.И. Университет и город в Российской империи (вторая половина XVIII-первая половина XIX вв.). Харьков, Харьк. нац. ун-т им. В.Н. Каразина, 2014. - 364 с.
293. Посохов С.И. Университетский город в Российской империи второй половины XVIII-первой половины Х1Х веков (К вопросу о роли, степени и каналах немецкого культурного влияния) // Диалог со временем. 2011. №36. С. 140-165.
294. Посохов С.И. Университеты Российской империи второй половины XIX -начала XX в.: наблюдения за историографическими образами // Историческое знание: теоретические основания и коммуникативные практики. Матер. науч. конф. 5-6 октября 2006. (Казань). М.: ИВИ РАН, 2006. С. 302-306.
295. Посохов С.И. Уставы российских университетов XIX в. в воспоминаниях современников и потомков // Вопросы образования. М., 2006. №1. С. 370-381.
296. Потехина И.П. История Санкт-Петербургского университета как предмет коллективных исследовательских проектов // Клио. 2016. №8. С. 14-21.
297. Потехина И.П. Портал «Биографика СПбГУ» и новые возможности в изучении петербургской медиевистики // Средние века. 2018. Т. 79. №3. С. 180-195.
298. Профессора и преподаватели российских университетов (вторая половина XVIII - начало XX в.) [Электронный ресурс] // Томский государственный университет. URL: http://persons.russianuniversityhistory.tsu.ru/ (дата обращения: 15.01.2020).
299. Профессора медицинского факультета Томского университета - Томского медицинского института - Сибирского государственного медицинского университета (1878-2003): Биографический словарь. Т. 1. / С.Ф. Фоминых, С.А. Некрылов, М.В. Грибовский, Г.И. Мендрина, А.И. Венгеровский, В.В. Новицкий. Томск: Изд. Томск. ун-та, 2004. - 376 с.
300. Профессора Томского университета: Биографический словарь. Вып. 1. 18881917 / Отв. ред. С.Ф. Фоминых. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1996. - 288 с.
301. Профессорско-преподавательский корпус российских университетов. 18841917 гг.: исследования и документы / Под ред. М.В. Грибовского, С.Ф. Фоминых. Томск: Издательство Томск. ун-та, 2012. - 372 с.
302. Ржеуцкий В.С. Pro et contra: идеал воспитания высшего дворянства в России (вторая половина XVIII - начало XIX века) // Идеал воспитания дворянства в Европе. М.: НЛО, 2018. С. 208-244.
303. Рождественский С.В. «Первоначальное образование» С.-Петербургского университета 8 февраля 1819 года, и его ближайшая судьба // С.-Петербургский университет в первое столетие его деятельности 1819-1919: Материалы по истории С.-Петерб. ун-та / Собр. и изд. И.Л. Маяковский и А.С. Николаев; Под ред. проф. С.В. Рождественского. Пг.: 2-ая гос. тип., 1919. С. III-CVI.
304. Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802-1902. СПб.: М-во нар. прос., 1902. - 785 с.
305. Рождественский С.В. Очерки по истории систем народного просвещения в России в XVIII—XIX веках. Т. 1 // Записки историко-филологического факультета императорского Санкт-Петербургского университета. 1912. Ч. 104. - 728 с.
306. Рождественский С.В. Сословный вопрос в русских университетах в первой четверти XIX в. // ЖМНП. 1907. Ч. IX. С. 83-108.
307. Ростовцев Е.А. Информационные ресурсы как инструмент исследований по просопографии и исторической биографике (на примере сетевых проектов по университетской истории) // Научный вестник Крыма. 2016. №4(4) С. 1-9.
308. Ростовцев Е.А. Проблематика проектов по университетской истории и истории высшей школы (Санкт-Петербургский университет) // Новое прошлое. 2016. №3. С. 145-157.
309. Ростовцев Е.А. Проблемы коллективного портрета и социальной биографии преподавательского корпуса университетов дореволюционной России // Мавро-динские чтения 2018. Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 110-летию со дня рождения профессора Владимира Васильевича Мав-родина / Под ред. д-ра ист. наук А. Ю. Дворниченко. СПб.: Нестор-история, 2018. С. 516-519.
310. Ростовцев Е.А. Столичный университет Российской империи: ученое сословие, общество и власть (вторая половина XIX - начало XX в.). М.: РОССПЭН, 2017. - 903 с.
311. Ростовцев Е.А., Амосова А.А., Янченко Д.Г. Проекты по истории Санкт-Петербургского университета на историческом факультете // Вестник СПбГУ. Серия 2. 2013. Вып. 3. С. 203-206.
312. Ростовцев Е.А., Баринов Д.А. Историко-филологический факультет Санкт-Петербургского университета: проблемы коллективной биографии (1819-1917) // Клио. 2013. №10. С. 36-41.
313. Ростовцев Е.А., Баринов Д.А. Преподавательская корпорация столичного университета 1884 - 1916 гг.: основные черты и проблемы коллективной биографии // Профессорско- преподавательский корпус российских университетов. 1884-1917 гг.: исследования и документы. Томск, 2012. С. 35-51.
314. Ростовцев Е.А., Баринов Д.А. Столичная и провинциальная профессура российских университетов: опыт просопографического исследования (1884—1917) // Вопросы истории. 2020. №11(2). С. 237-249.
315. Ростовцев Е.А., Баринов Д.А., Кривоноженко А.Ф., Сидорчук И.В. Академическая корпорация столичного университета (1884-1917) в фокусе историографии/Клио. 2012. №7(67). С. 47-62.
316. Ростовцев Е.А., Сидорчук И.В. "Ничто земное не существует без небесного": к истории преподавания богословия в Петербургском университете // Клио. 2019. №10(154). С. 151-159.
317. Ружицкая И.В. Законодательная деятельность в царствование императора Николая I. М.; СПб.: Институт российской истории РАН; Центр гуманитарных инициатив, 2015. - 360 с.
318. Рунич П.ДВозражения Г. Никитенко // ЖМНП. 1869. Март. Ч. CXLII. С. 305307.
319. Сафонов М.М. Правительственный конституционализм в России в конце XVIII в. // Гражданское общество в России и за рубежом. М., 2011. №2. С. 1115.
320. Свешников В.В. Петербургская школа медиевистов начала ХХ века. Попытка антропологического анализа научного сообщества. Омск: ОмГУ, 2010. - 408 с.
321. Сидорчук И.В. Биографика в контексте современных исследований по истории Петербургского университета // Международные отношения и диалог культур. 2016. №4(2015). С. 224-235.
322. Сладкевич Н.Г. О 50-летнем юбилее Петербургского университета // Очерки по истории Ленинградского университета. Вып. II. Л., 1968. С. 152-159.
323. Словарь философов Санкт-Петербургского университета [Электронный ресурс] / URL: https://philhist.spbu.ru/dictionary.html (дата обращения: 19.10.2020).
324. Смагина Г.И. Академия наук и развитие образования в России в XVIII в. // Вестник РАН. 2000. №70. С. 635-644.
325. Сорокин А.Н. «Список лицам, служащим по министерству народного просвещения» как источник по истории профессорско-преподавательского корпуса российских университетов в конце XIX - начале ХХ вв. // Профессорско- преподавательский корпус российских университетов. 1884-1917 гг.: исследования и документы. Под ред. М.В. Грибовского, С.Ф. Фоминых. Томск, 2012. С. 136144.
326. Сосницкий Д.А. История Санкт-Петербургского университета в сетевом пространстве // Клио. 2013. №10. С. 145-148.
327. Сосницкий Д.А. Основные направления изучения истории Санкт-Петербургского университета в современной российской историографии // Клио. 2017. №10(130). С. 207-217.
328. Спасович В.Д. Пятидесятилетие Петербургского университета // Вестник Европы. 1870. Апрель. С. 765-779; Май. С. 312-345.
329. Тихонов И.Л. Традиции благотворительности в Санкт-Петербургском университет XIX-начала XX в. // Санкт-Петербургский университет. 2011. №2. С. 50-54.
330. Тихонов И.Л., Билъвина О.А. Кафедра богословия Императорского Санкт-Петербургского университета // Храм духа в храме науки: Материалы юбилейной конференции, посв. 170-летию университетского храма. СПб., 2009. С. 57-90.
331. Тихонов И.Л., Жуковская Т.Н. Как поступали в Университет 200 лет назад // Санкт-Петербургский университет. 2008. №11. С. 24-29.
332. Тихонов И.Л., Жуковская Т.Н., Костина Т.В. Должность ректора в истории Санкт-Петербургского университета // Во главе Университета: Биографические очерки о ректорах и руководителях Санкт-Петербургского университета. Отв. ред. И.Л. Тихонов. СПб., 2021. Вып. 1. 1724-1818. С. 5-46.
333. Тищенко В.Е. Из истории кафедры химии Ленинградского государственного университета (1819-1939 гг.) // Природа. 1939. №7. С. 102-106.
334. Универсанты в мире искусства: биографические очерки / [Редколл.: Н.Я. Олесич и др.]. СПб.: Знаменитые универсанты, 2008. - 463 с.
335. Университет в Российской империи XVIII-первой половины XIX века // под ред. А.Ю. Андреева, С.И. Посохова, М.: РОССПЭН, 2012. - 671 с.
336. Университет для России. Т. 2. Московский университет в александровскую эпоху / Под. ред. В.В. Пономаревой, Л.Б. Хорошиловой. М.: ТИД «Русское слово-РС», 2001. - 368 с.
337. Университет для России. Т. 4. Московский университет в николаевскую эпоху / Под ред. Ф.А. Петрова, В.В. Пономаревой, Л.Б. Хорошиловой. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2012. - 397 с.
338. Университет Олимпийский: спортивный мир Петербургского университета: [сборник очерков]. СПб.: Знаменитые универсанты, 2013. - 174 с.
339. Ферлюдин П.И. Исторический обзор мер по высшему образованию в России. Вып. 1. Академия наук и университеты. Саратов: типо-лит. П.С. Феокритова, 1893. - 186 с.
340. Фоминых С.Ф., Грибовский М.В., Сорокин А.Н Корпоративная идентичность отечественных вузовских преподавателей в конце XIX - начале XXI в.: концепция исследования // Сибирские исторические исследования. 2013. №1. С. 67-78.
341. Фролов Э.Д. Традиции классицизма и петербургское антиковедение // Празднование 275 годовщины основания С.-Петерб. университета. СПб., 2003. С. 141165.
342. Фруменкова Т.Г. «И ты, Брут!» Из биографии выпускника Петербургского воспитательного дома (первая половина XIX в.) // Историко-психологические аспекты образования в России и мире: Материалы XXXVII международной
научной конференции, Санкт-Петербург, 18 мая 2015 г. / под ред. д.и.н., проф. С.Н. Полторака. СПб.: Полторак, 2015. С. 60-67.
343. Фруменкова Т.Г. Питомцы Петербургского воспитательного дома в российских университетах (20-30 годы XIX века) // Актуальные проблемы социальных наук: Герценовские чтения, 1997. СПб.,1998. С. 13-15.
344. Фруменкова Т.Г. Питомцы Петербургского воспитательного дома и их родители (первая половина XIX в.) // Вопросы истории. 2009. №6. С. 105-112.
345. Чекмасов А.В. Э.Б. С. Раупах - первый профессор всеобщей истории Санкт-Петербургского университета // Санкт-Петербургский университет в XVIII-XX вв.: европейские традиции и российский контекст. Материалы международной научной конференции. 23-25 июня 2009 г. / Отв. ред. А.Ю. Дворниченко, И.Л. Тихонов. СПб.: Издательский дом Санкт-Петербургского университета, 2009. С. 217-238
346. Шевченко М.М. Конец одного Величия: Власть, образование и печатное слово в Императорской России на пороге Освободительных реформ. М.: Три квадрата, 2003. - 268 с.
347. Шевченко М.М. Историческое значение политической системы императора Николая I: новая точка зрения // XIX в. в истории России: Современные концепции истории России XIX в. и их музейная интерпретация. М., 2007. С. 281-302.
348. ШмелевА.А. Университетская карьера Н.В. Гоголя // Манускрипт. 2019. Т.12. Вып. 4. C. 74-77.
349. Шульгин И.П. Краткий отчет о состоянии Императорского С.-Петербургского университета в течение первого четырехлетия со времени преобразования университета по Новому уставу с 1836 по 1840 год СПб.: тип. К. Крайя,1841. -118 с.
350. Шульгин И.П. О начале и постепенном возрастании императорского Санкт-Петербургского университета. Читано в торжественном собрании университета в день открытия его в бывшем здании 12 коллегий 25 марта 1838 года ректором университета И. Шульгиным. СПб.: тип. А. Плюшара, 1838. - 30 с.
351. Эймонтова Р.Г. Русские университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. М.: Наука, 1985. - 350 с.
352. Юридический факультет Санкт-Петербургского университета. 1819-1894 гг. (Историческая справка к 75-летию С.-Петербургского университета) // Журнал Юридического общества. 1894. Кн.3. Март. С. 4-8.
353. Black J.L. Citizens for the Fatherland: Education, Educators and Pedagogical Ideals in Eighteen Century Russia. Boulder, Col., 1979. - 273 pp.
354. Dvornichenko A. Iu., Rostovtsev E. A., Barinov D. A. The Department of Russian history at St. Petersburg University (1821-1917): a group portrait // Vestnik of Saint Petersburg University. History [The bulletin of St. Petersburg University. History]. 2016. Р. 45-56.
355. Edwards D.W. Count Joseph Marie de Maistre and Russian Educational Policy, 1803-1828 // Slavic Review, Volume 36, Issue 1, March 1977. Р. 54 -75.
356. Flynn J.T. "Russia's University Question": origins to great reforms // History of Universities, Vol.7 (1988). Р. 1-35.
357. Flynn J.T. Magnitskii's Purge of Kazan University: A Case Study of Official Nationality // JMH. 1971. Vol. 43. P. 598-614.
358. Flynn J.T. S.S. Uvarov's Liberal Years // JbfGo NF. 1974. Jg. 20. P. 481-491; Flynn J. T. The Role of the Jesuits in the Politics of Russian Education // The Catholic Historical Review. 1970. Vol. 56. No. 2. P. 249-265.
359. Flynn J.T. The University reform of tsar Alexander I (1802-1835).Washington, 1988. - 283 pp.
360. Flynn J.T. Tuition and Social Class in the Russian Universities: S.S. Uvarov and "Reaction" in the Russia of Nicholas I // SR. 1976. Vol. 35. P. 232-248.
361. Friedman R. In the company of Man: Student Life and Russian Masculinity.1825-1855. Ph.D. Dissertation. Univ. of. Michigan, 2000. - 246 рр.
362. Friedman R. Masculinity, Autocracy and the Russian University. 1804-1863. London: Palgrave Macmillan UK, 2005. - 195 pp.
363. Gooding J. The Liberalism of Michael Speransky // SEER. 1986. Vol. 64. P. 401424.
364. GribovskiyM.VPre-revolutionary Russian Universities in Modern Historiography // Vestnik of Saint Petersburg University. History, 2019. Vol. 64, issue 1. P. 192-210.
365. Gribovskiy M. V., Nevrylov S.A. The Siberian professoriate in the late 19th and early 20th centuries: A social and political profile // The new historical bulletin. 2018. 55(1). P. 21-37.
366. Hans N. The History of Russian Educational Policy, 1701-1917. London, 1964. -255 pp.
367. J. Kusber Eliten- und Volksbildung im Zarenreich während des 18. und in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts: Studien zu Diskurs, Gesetzgebung und Umsetzung. Stuttgart, 2004. - 497 pp.
368. Martin A.M. Romantics, Reformers, Reactionaries: Russian Conservative Thought in the Reign of Alexander I. DeKalb. I11, 1997. - 304 pp.
369. Maurer T. Hochschullehrer im Zarenreich. Ein Beitrag zur russischen Sozial- und Bildungsgeschichte. Köln, Weimar, Wien, 1998. (Beiträge zur Geschichte Osteuropas 27). - 959 pp.
370. Riasanovsky N.V. Parting of Ways: Government and the Educated Public in Russia, 1801-1855. Oxford, 1976; - 334 pp.
371. Rüegg W. History of the University in Europe. Volume III: Universities in the Nineteenth and early Twentieth Centuries (1800-1945), Cambridge University Press, 2004. - 752 pp.
372. Steinger C. Government Policy and The University of St. Petersburg, 1819-1849: PhD. Diss. Ohio State University, 1971.
373. Walker F.A. Popular Response to Public Education in the Reign of Tsar Alexander I // HEQ. 1984. P. 527-543.
374. Whittaker C.H. The Origins of Modern Russian Education: An Intellectual Biography of Count Sergei Uvarov, 1786-1855. DeKalb, I11., 1984. - 358 pp.
375. Zhukovskaya T.N. Ethnic Groups among Professors and Student Body of the Imperial Saint-Petersburg University in the First Half of XIX Century // The Formation of National Intellectuals and the Development of a University Network in the Regions
under the Rule of Russian Empire. Nobuya Hashimoto (Ed.) Kwansej Gaquin univ. Nishinomiya, Japan. P. 44-73.
Приложения
Приложение 1. Профессорско-преподавательский корпус Санкт-Петербургского университета. Сведения о службе (1819-1840 гг.)1
1. Аллье Осип Иванович (1794-?) в университете 1835-1847. Лектор (второй преподаватель французского языка) по кафедре французского языка.
2. Андреевский Алексей Никитич (1793-?) в университете 1820-1835. С 1820 - лаборант химии и помощник по физике, с 1831 адъюнкт по кафедре химии.
3. Анкудович Викентий Александрович (1793-1856) в университете 18191847. С 1819 - учитель, с 1828 - адъюнкт, с 1831 - экстраординарный профессор по кафедре чистой и прикладной математики.
1 В Приложение помещен список состава профессорско-преподавательского корпуса, который составлен на основе комплекса опубликованных и архивных источников: Биографика СПбГУ [Электронный ресурс] / Отв. ред. Е.А. Ростовцев, веб-мастер Д.А. Сосницкий. URL: https://bioslovhist.spbu.ru/ (дата обращения: 17.05.2020); Иностранные профессора российских университетов (вторая половина XVIII-первая треть XIX в.): Биографический словарь / Сост. А.М. Феофанов; под общ. ред. А.Ю. Андреева. М., 2011; Список профессоров и преподавателей историко-филологического факультета Императорского, бывшего Петербургского, ныне Петроградского университета с 1819 года. Пг., 1916; Список профессоров и преподавателей Физико-Математического факультета Императорского, бывшего Петербургского, ныне Петроградского университета, с 1819 г. Пг., 1916; Список профессоров и преподавателей Юридического факультета Императорского, бывшего Петербургского, ныне Петроградского университета с 1819 года. Пг., 1916; Список профессоров и приват-доцентов факультета восточных языков Императорского, бывшего Петербургского, ныне Петроградского университета с 1819 года. Пг, 1916; [Главный Педагогический институт] // Месяцеслов [адрес-календарь] с росписью чиновных особ или общий штат Российской империи. СПб., 1819. С. 509513; [Санкт-Петербургский университет] // Месяцеслов [адрес-календарь] с росписью чиновных особ или общий штат Российской империи. СПб., [1820-1823]; Объявление публичного преподавания наук в Императорском Санкт-Петербургском университете [1824-1831]; Программа публичных курсов в Императорском Санкт-Петербургском университете на 1833-1834 год от ректора и совета университета. СПб., 1833; Программа публичных курсов в императорском Санкт-Петербургском университете на 1834-1835 год, от Ректора и Совета Университета. СПб., 1834; Объявление публичного преподавания наук в императорском Санкт-Петербургском университете на 1836-1837 академический год, от ректора и совета. СПб., 1836; Объявление публичного преподавания наук в императорском Санкт-Петербургском университете на 1837-1838 академический год, от ректора и совета. СПб., 1837; Объявление публичного преподавания наук в императорском Санкт-Петербургском университете на 1838-1839 академический год, от ректора и совета. СПб., 1838; Объявление публичного преподавания наук в императорском Санкт-Петербургском университете на 1839-1840 академический год, от ректора и совета. СПб., 1839; Краткий отчет о состоянии Императорского С. Петербургского университета за минувший 1837-1838 академический год. СПб.,1839; Краткий отчет о состоянии Императорского С. -Петербургского университета в течение первого четырехлетия со времени преобразования университета по Новому уставу с 1836 по 1840 год СПб., 1841; РГИА. Ф.733. Оп.1. Д. 14, 27, 88, 205, 248, 253, 395; Оп. 2. Д. 124а.; Оп. 20. Д. 222, 225, 234, 238, 288, 293, 308; Оп. 21. Д. 3, 37, 41, 43, 147, 148, 182, 183, 185; Оп. 22. Д. 1, 2, 4, 59, 142, 143; Оп. 23. Д. 1, 74, 110, 139, 140, 144; Оп. 95. Д. 87, 88, 89, 91, 92, 95, 96, 97, 100, 101, 103, 108, 109, 110; ЦГА СПб. Ф.7240. Оп. 14. Д. 36, Д.39, 40, 42; ЦГИА СПб. Ф. 13. Оп. 1. Д. 281, 1440, 4264, 4266; Ф. 139. Оп. 1. Д. 1381, 1440, 1888, 2319, 2811, 17222б; Ф. 14. Оп. 1. Д. 382, 550, 552, 553, 1303, 1362, 1363, 1365, 1366, 1367, 1368, 1370, 1388, 1392, 3756, 4333, 4452, 4524, 4537, 4614, 4660, 4682; Оп. 3. Д. 464, 2611; Оп. 6. Д. 155, 249, 653; Оп. 26. Д.110; Оп. 27. Д. 10, 11, 13.
4. Арсеньев Константин Иванович (1789-1865) в университете 1819-1824. Адъюнкт по кафедре географии и статистики.
5. Бажанов Василий Борисович (1798-1883) в университете 1827-1836. Законоучитель по кафедре богословия.
6. Балугьянский Михаил Андреевич (1769-1847) в университете 1819-1824. Ординарный профессор по кафедре политических наук.
7. Баршев Яков Иванович (1807-1894) в университете 1835-1856. С 1835 -экстраординарный профессор, с 1837 - ординарный профессор по кафедре российских уголовных и полицейских законов.
8. Боголюбов Семен Гаврилович (1791-1842) в университете 1824-1832. Ординарный профессор российского гражданского права и судопроизводства по кафедре права.
9. Бодессон де Малан (Маланже) Евгений в университете 1828-1829. Лектор французского языка.
10.Бонгард Густав Петрович (1786-1839) в университете 1823-1839. Ординарный профессор по кафедре ботаники.
11.Брут Александр Иванович (1799-1853) в университете 1823-1835. С 1823 -магистр по латинскому языку, с 1828 - адъюнкт по кафедре статистики и географии.
12. Бутырский Никита Иванович (1784-1848) в университете 1819-1835. С 1819 - экстраординарный профессор, с 1826 - ординарный профессор по кафедре политических и экономических наук.
13.Варранд (Варренд/ Варенд) Самуил Андреевич (1795-?) в университете 1832-1851. Лектор английского языка по кафедре английского языка.
14.Вишневский Викентий Карлович (1781-1855) в университете 1819-1835. Ординарный профессор по кафедре астрономии.
15. Волков Михаил Гаврилович (1799-1846) в университет 1823-1846. С 1823 - магистр арабского языка, с 1828 - адъюнкт арабских языков по кафедре восточной словесности.
16. Воскресенский Александр Абрамович (1811-1880) в университете 18381867. Адъюнкт по кафедре химии.
17. Врангель Егор Васильевич (1784-1841) в университете 1832-1841. Ординарный профессор по кафедре российского и гражданского права.
18.Галич (Говоров, Никифоров) Александр Иванович (1783-1848) в университете 1819-1822 (числился на службе в университете до 1837). Экстраординарный профессор по кафедре философии.
19.Гедике Федор Федорович (1783-?) в университете 1819-1820. Экстраординарный профессор по кафедре латинской словесности.
20. Герман Карл Федорович (1767-1838) в университете 1819-1824. Ординарный профессор по кафедре статистики.
21.Гинкулов Яков Данилович (1800-1870) в университете 1838-1858. Лектор молдаво-валахского языка кафедры валахо-молдавского языка.
22. Гоголь-Яновский Николай Васильевич (1809-1852) в университете 18341835. Адъюнкт кафедры истории средних веков.
23.Грацилевский Иван Михайлович (1794-ок.1866) в университете 18231828. Магистр по персидскому языку.
24.Грефе Федор Богданович (1780-1852) в университете 1819-1852. Ординарный профессор по кафедре греческой и латинской словесности.
25.Григорьев Василий Васильевич (1813-1881) в университете 1835-1837. Преподаватель персидской и арабской словесности.
26.Дегуров Антон Антонович (1765-1849) в университете 1819-1835. Ординарный профессор по кафедре французской словесности и всеобщей истории.
27.Деманж Иван Францович (Иоанн Баптист/Жан Францович) (1789-1839) в университете 1819-1822. Ординарный профессор по кафедре восточных языков.
28. Дорн Борис (Бернгард) Андреевич (1805-1881) в университете 1835-1842. Ординарный профессор по кафедре санскритского языка.
29.Елпатьевский Василий Кондратьевич (1790-1854) в университете 18231834. С 1823 - магистр права, с 1831 - адъюнкт по кафедре общих прав.
30.Зеленый Семен Ильич (1812-1892) в университете 1837-1839. Преподаватель астрономии по кафедре астрономии.
31.Зембницкий Яким Григорьевич (1784-1851) в университете 1819-1835. С 1819 - преподаватель ботаники, с 1822 - адъюнкт, с 1824 - экстраординарный профессор ботаники по кафедре ботаники.
32.Зябловский Евдоким Филиппович (1764-1846) в университете 1819-1833. Ординарный профессор по кафедре географии.
33. Ивановский Игнатий Акентьевич (Иакинфович) (1806-1886) в университете 1835-1870. С 1836 - экстраординарный профессор, с 1837 - ординарный профессор по кафедре общенародного права.
34.Иващенко Михаил Кириллович (1807-?) в университете 1832-1835. Преподаватель по кафедре математики.
35.Иверсен Иван Евстафьевич (1792-?) в университете 1833-1840. Учитель рисования и черчения.
36.Калмыков (Колмыков) Петр Давыдович (1808-1860) в университете 18351860. С 1835 - экстраординарный профессор, с 1837 - ординарный профессор по кафедре права.
37. Кастальский Иван Дмитриевич (1782-?) в университете 1819. Адъюнкт по кафедре ботаники.
38.Касторский Михаил Иванович (1809-1866) в университете 1838-1860. С 1838 - адъюнкт по кафедре всеобщей истории.
39.Коновалов Василий Степанович (1805-1881) в университете 1831-1832. Преподаватель начертательной геометрии по кафедре математики.
40.Кранихфельд Александр Иванович (1812-1881) в университете 1835-1861. С 1835 - экстраординарный профессор, с 1837 - ординарный профессор по кафедре законов о государственных повинностях и финансах.
41.Крылов Александр Лукич (1798-1853) в университете 1823-1835. С 1823 -магистр по истории, географии и статистики, с 1829 - адъюнкт, с 1833 - ординарный профессор по кафедре статистики.
42.Кукольник Василий Григорьевич (1765-1821) в университете 1819-1820. Ординарный профессор кафедры положительных наук.
43.Куницын Александр Петрович (1783-1840) в университете 1819-1821. Ординарный профессор по кафедре общих прав.
44.Куторга Михаил Семенович (1809-1886) в университете 1835-1869. С 1835 - магистр по всеобщей истории, с декабря 1835 - адъюнкт, с 1839 - экстраординарный профессор по кафедре всеобщей истории.
45.Куторга Степан Семенович (1805-1861) в университете 1835-1861. Экстраординарный профессор по кафедре зоологии и зоотомии.
46.Ленц Роберт Христианович (1808-1836) в университете март-июль 1836. Преподаватель по кафедре санскритских слов.
47.Ленц Эмилий Христианович (1804-1865) в университете 1835-1865. Ординарный профессор по кафедре физики и физической географии.
48.Лодий Петр Дмитриевич (1764-1829) в университете 1819-1829. Ординарный профессор по кафедре естественного и уголовного права.
49.Манцини Людвиг де (Людовик) (1783-?) в университете 1830-1849. Лектор итальянского языка по кафедре итальянского языка.
50.Маттес (Матес) Яков Николаевич (1783-?) в университете 1819-1833. Учитель рисования и черчения.
51.Мухлинский Антон Осипович (1808-1877) в университете 1836-1866. С 1836 - адъюнкт/преподаватель арабского языка, с 8 декабря 1839 - экстраординарный профессор по кафедре восточной словесности.
52.Никитенко Александр Васильевич (1804-1877) в университете 1831-1864. С 1832 - адъюнкт, с 1834 - экстраординарный профессор по кафедре российской словесности.
53.Павский Герасим Петрович (1787-1863) в университете 1819-1827. Законоучитель.
54.Палибин Никифор Алексеевич (1809-1861) в университете 1833-1837. С 1833 - кандидат, с 1836 - адъюнкт по кафедре российских и гражданских законов.
55.Пальмин Михаил Архипович (1784-1852) в университете 1825-1831. Ординарный профессор по кафедре философии, теории и практики.
56.Панснер Лаврентий Иванович (1777-1851) в университете 1819-1821. Ординарный профессор по кафедре минералогии.
57.Петров Андрей Петрович (1803-?) в университете 1831-1835. Преподаватель/учитель исчисления на счетах/лаборант химии.
58.Платонов Симеон (?) в университете 1819-28 февраля 1819. Законоучитель.
59. Плетнев Петр Александрович (1792-1865) в университете 1832-1861. Ординарный профессор по кафедре российской словесности и истории русской литературы.
60.Плисов Моисей Гордеевич (1783-1853) в университете 1819-1822. Экстраординарный профессор по кафедре политических наук.
61.Поллок Прокопий Соломонов (Антоний Прокопий) (1773-?) в университете 1825-1832. Лектор английского языка по кафедре английского языка.
62.Полнер Иван Яковлевич (1778-1839) в университете 1819-1834. Учитель/лектор по кафедре немецкого языка.
63. Попов Дмитрий Прокофьевич (1791-1864) в университете 1819-1835. С 1819 - адъюнкт, с 1822 - экстраординарный профессор греческой словесности по кафедре греческой словесности.
64.Попов Иван Михайлович (?) в университете 1819-1820. Лаборант химии и помощник по физике.
65.Порошин Виктор Степанович (1809-1868) в университете 1835-1847. С 1835 - преподаватель, с 1839 - экстраординарный профессор кафедры политической экономии и статистики.
66.Постельс Александр Филиппович (1801-1871) в университете 1823-1835. С 1823 - магистр минералогии, с 1831 - адъюнкт по кафедре минералогии и геогнозии.
67.Постельс Мориц Филиппович (1799-?) в университете 1823. Магистр ботаники.
68.Радлов (Радлоф) Карл Федорович (1783-1842) в университете 1820-1822. Адъюнкт по кафедре латинской словесности.
69.Райковский Андрей Иванович (1795-1860) в университете 1836-1855. Ординарный профессор кафедры богословия.
70.Раупах Эрнст Вениамин Соломон (1784-1852) в университете 1819-1822. Ординарный профессор по кафедре всеобщей истории.
71.Ржевский Андрей Васильевич (1783-1835) в университете 1820-1833. С
1822 - экстраординарный профессор, с 1824 - ординарный профессор по кафедре зоологии.
72. Рогов Трофим Осипович (1789-1831) в университете 1819-1831. С 1819 -учитель всеобщей истории, с 24 января 1824 - адъюнкт, с 1822 - экстраординарный профессор по кафедре всеобщей истории.
73. Рождественский Николай Федорович (1798-1872) в университете 18231853. С 1823 - магистр философии, с 1832 - адъюнкт по кафедре российского и гражданского права.
74.Савич Алексей Николаевич (1810-1883) в университете 1839-1879. Экстраординарный профессор по кафедре астрономии.
75.Свенске Карл Федорович (1798-1871) в университете 1835-1849. Лектор немецкого языка по кафедре немецкого языка.
76. Семенов Иосиф (Осип) Васильевич (1802-?) в университете 1823-1835. С
1823 - магистр зоологии, с 1830 - адъюнкт по кафедре зоологии.
77.Сен Тома Луи де Август (1782-?) в университете 1829-1830. Лектор французского языка по кафедре французской словесности.
78.Сен-Жюльен Карл Андреевич (1802-?) в университете 1830-1846. Лектор французского языка по кафедре французского языка.
79.Сенковский Осип Иванович (1798-1858) в университете 1822-1847. Ординарный профессор по кафедре восточной словесности.
80. Соколов Дмитрий Иванович (1790-1852) в университете 1821-1844. Ординарный профессор по кафедре минералогии и геогнозии.
81.Соколов Иван Яковлевич (1798-ок.1848) в университете 1823-1841. С 1823
- магистр греческого языка, с 1831 - адъюнкт по кафедре греческой словесности.
82.Соловьев Михаил Федорович (1781-1856) в университете 1819-1846. Ординарный профессор по кафедре химии.
83.Тилло Иван Алексеевич (1784-1830) в университете 1819-1830. Учитель/преподаватель французского языка по кафедре французского языка.
84.Тихомиров Петр Васильевич (1802-1831) в университете 1823-1830. С 1823
- магистр астрономии, с 1830 - адъюнкт.
85. Толмачев Яков Васильевич (1779-1873) в университете 1819-1831. Ординарный профессор по кафедре русской словесности.
86.Топчибашев Мирза Джафар (1790-1869) в университете 1819-1849. С 1819
- учитель восточных языков, с 7 марта 1823 - адъюнкт, с 1835 - экстраординарный профессор по кафедре восточной словесности.
87.Усов Степан Михайлович (1800-1859) в университете 1836-1859. С 1836 -свободный преподаватель по кафедре сельского хозяйства, лесоводства и торгового счетоводства.
88.Устрялов Николай Герасимович (1805-1870) в университете 1830-1859. С 1830 - лектор русского языка, с 1831 - преподаватель средней и русской истории, с 1834 - экстраординарный профессор, с 1837 - ординарный профессор по кафедре истории.
89. Фишер Адам Андреевич (1797-1861) в университете 1832-1859. Ординарный профессор по кафедре философии и педагогии.
90.Фрейтаг Федор Карлович (1799-1859) в университете 1836-1852. Ординарный профессор по кафедре римской словесности.
91.Фулон Константин Петрович (?) в университете 1819-1821. Учитель по кафедре французского языка.
92.Фус Егор Николаевич (1806-1854) в университете 1833-1834. Адъюнкт по кафедре астрономии.
93.Чижов Дмитрий Семёнович (1782-1852) в университете 1819-1846. Ординарный профессор по кафедре чистой и прикладной математики.
94.Чижов Федор Васильевич (1811-1877) в университете 1832-1845. С 1832 -кандидат, с 1836 - адъюнкт по кафедре начертательной геометрии.
95.Шакеев Александр Венедиктович (1812-1870) в университете 1838-1838. Преподаватель всеобщей истории.
96.Шармуа Франц (Франциск Бернард) Францович (1793-1868) в университете 1819-1822, 1831-1835. Ординарный профессор кафедры персидского языка.
97.Шелейковский Кондратий Антонович (1787-1839) в университете 18191824. Учитель математики по кафедре математики.
98.Шеллер Александр Иванович (?) в университете 1819-1823. Учитель немецкого языка.
99.Шлитер Эдуард Егорович (1799-?) в университете 1836-1848. Преподаватель по кафедре римской словесности.
100. Шнейдер Василий (Вильгельм) Васильевич (1793-1872) в университете 1822-1861. С 1822 - преподаватель римского права, с 1822 - экстраординарный профессор, с 8 января 1826 - ординарный профессор по кафедре римского права.
101. Шульгин Иван Петрович (1794-1869) в университете 1833-25 ноября 1843. Ординарный профессор по кафедре всеобщей истории.
102. Щеглов Николай Прокофьевич (1791-1831) в университете 18191831. С 1819 - адъюнкт, с 1822 - экстраординарный профессор, с 1826 - ординарный профессор по кафедре физики.
103. Щеглов Николай Тихонович (1800-1870) в университете 1823-1840. С 1823 - магистр физики, с 1830 - адъюнкт по кафедре физики и физической географии.
104. Эльснер Людвиг Федорович (1807-1855) в университете 1835-1852. Лектор немецкого языка по кафедре немецкого языка.
Приложение 2. Статистический анализ портрета академической корпорации Санкт-Петербургского университета (1819-1840 гг.) 1
Перечень таблиц
1. Преподавательский корпус Санкт-Петербургского университета, 1819-1840 гг. (данные приведены по учебным годам, по состоянию на 1 января).....................257
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.