Технико-тактическая подготовка баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Сонина, Наталья Валентиновна

• Сонина, Наталья Валентиновна
• кандидат педагогических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Сонина, Наталья Валентиновна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ

БАСКЕТБОЛИСТОВ.

1.1.0 сущности дифференцированного подхода в спортивной тренировке.

1.2. Специфика и структура учебно-тренировочного процесса юных баскетболистов.

1.3. Характеристика спортивной подготовки баскетболистов

15-16 лет разного игрового амплуа.

1.4. Характеристика соревновательной деятельности баскетболистов различной квалификации.

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Задачи исследования.■.

2.2. Методы исследования.

2.2. Организация исследования.

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ И ПОДГОТОВЛЕННОСТИ

БАСКЕТБОЛИСТОВ 15-16 ЛЕТ РАЗНОГО ИГРОВОГО АМПЛУА.

3.1. Физическое и функциональное развитие баскетболистов

15-16 лет разного игрового амплуа.

3.2: Техническая и физическая подготовленность баскетболистов

15-16 лет разного игрового амплуа.

3.3. Технико-тактическая подготовленность баскетболистов 15-16 лет разного игрового амплуа.

ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛИСТОВ 15-16 ЛЕТ С УЧЕТОМ ИГРОВОГО АМПЛУА. 71 4.1. Динамика показателей физического развития баскетболистов

15-16 лет с учетом игрового амплуа.

4.2. Динамика показателей функциональной подготовленности баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа.

4.3. Динамика показателей технической и физической подготовленности баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа.

4.4. Динамика технико-тактической подготовленности баскетболистов

15-16 лет с учетом игрового амплуа.

ГЛАВА 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ.

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Технико-тактическая подготовка баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа»

Актуальность.

Современный баскетбол представляет собой спортивную игру, где достижение высоких спортивных результатов зависит от проявления максимально высокого уровня физической, технической, тактической подготовленности спортсменов.

Особый интерес приобретает процесс подготовки юных баскетболистов, представляющих учебно-тренировочные группы третьего и четвертого годов обучения. В этом возрасте происходит завершение в половом созревании, юный организм все больше приобретает черты взрослого человека. Именно к этому возрасту у баскетболистов должна быть сформирована основная физическая и техническая база, необходимая в игровой деятельности. Известно, что возраст 15-16 лет у баскетболистов связан с выбором специализации игрока в том или ином амплуа (защитник, нападающий, центровой), которые имеют специфические индивидуальные особенности (А.Я. Гомельский, 2002; А.И. Бондарь, В.М. Колос, 2004; Ю.М. Портнов, 2004).

В результате изучения и анализа специальной научно-методической литературы нами было установлено, что при подготовке баскетболистов 1516 лет используется в основном групповой подход в обучении, что, на наш взгляд, замедляет темпы спортивного роста каждого игрока. Также установлено, что нагрузка и различные средства тренировки применяются к игрокам различного амплуа по единой схеме. В связи с этим и возникла необходимость в дифференциации тренировочных нагрузок и средств технико-тактической и физической подготовки юных баскетболистов, разделенных на защитников, нападающих и центровых.

Необходимость дифференциации тренировочного процесса на учебно-тренировочном этапе неоднократно подчеркивалась специалистами в области спортивной тренировки (Дорохов, 2002; П.В. Квашук, 2003, 2009). Однако при изучении процесса спортивной подготовки современных баскетболистов

15-16 лет, мы столкнулись с тем, что юные баскетболисты разного игрового амплуа имеют существенные различия в уровне физического развития, физической и технической подготовленности.

Следовательно, разработка и экспериментальное обоснование методики технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа в годичном тренировочном цикле, является актуальной темой исследования.

Цель исследования — повышение эффективности технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа на основе применения дифференцированного подхода.

Объект исследования — учебно-тренировочный процесс баскетболистов 15-16 лет.

Предмет исследования — технико-тактическая подготовка баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа.

Гипотеза.

Предполагается, что разработка рационального соотношения средств физической, технической и тактической подготовки юных баскетболистов разного игрового амплуа позволит повысить уровень их физической и технико-тактической подготовленности на этапе спортивного совершенствования.

Задачи исследования:

1. Определить особенности игровой деятельности юных баскетболистов с учетом игрового амплуа.

2. Разработать рациональное соотношение тренировочных средств технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа.

3. Экспериментально обосновать методику технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа в годичном тренировочном цикле.

Методология исследования.

Теоретико-методологической основой диссертационного исследования явилось:

- научные знания и основополагающие работы по педагогике (П.И. Пидкасистый, 1998; И.П. Подласый, 1999; В.А. Сластенин, 2002);

- фундаментальные разработки по теории и методике физической культуры и спорта (Л.П. Матвеев 1991, 2005; Ж.К. Холодов, 2007; Ю.Ф. Курамшин, 2004);

- теоретико-методические основы юношеского спорта (В.П. Филин, 1980, 1987; М.Я. Набатникова, 1983, 1988; В.Г. Никитушкин, 1995, 1998; П.В. Квашук, 2003; В.Г. Никитушкин, П.В. Квашук, В.Г. Бауэр, 2005; В.П. Губа, П.В. Квашук, В.Г. Никитушкин, 2009);

- дифференцированный подход в спортивной подготовке (В.П. Губа, Р.Н. Дорохов, 1986; П.В. Квашук, 2003); ;

- научно-методические положения системы управления подготовкой юных баскетболистов! (Е.Р. Яхонтов, 1984; Ю.М. Портнов, 1997, 2004; А.Я. Гомельский, 1997, 2002; Д.И. Нестеровский, 2007).

Методы исследования: анализ специальной научно-методической литературы по проблеме исследования, анализ и изучение документальных и архивных данных, антропометрия, педагогические наблюдения, контрольно-педагогические испытания (тесты), педагогический эксперимент (констатирующий, формирующий), методы математической статистики.

Научная новизна:

- определены особенности игровой деятельности баскетболистов различной квалификации, позволяющие выявить наиболее значимые технические приемы, влияющие на конечный результат игры;

- обобщены научно-методические положения физического развития и функциональной подготовки баскетболистов 15-16 лет, раскрывающие сущность специализации спортсменов в игровом амплуа; впервые определен уровень технической подготовленности баскетболистов 15-16 лет с учетом специфичности игрового амплуа, позволяющий рационально подобрать соотношение тренировочных нагрузок для подготовки игроков разного амплуа в учебно-тренировочном процессе; определен уровень технико-тактической подготовленности баскетболистов 15-16 лет разного игрового амплуа, свидетельствующий об эффективности соревновательной деятельности спортсменов.

Теоретическая значимость.

Результаты исследования вносят ряд новых положений в теорию подготовки юных баскетболистов на основе использования принципов дифференцированного подхода, предусматривающих создание условий для формирования технико-тактического мастерства баскетболистов 15-16 лет с учетом их игрового амплуа.

Практическая значимость.

Результаты исследования могут быть использованы:

- при разработке учебно-тренировочной программы, с целью индивидуального подхода к процессу подготовки баскетболистов 15-16 лет на учебно-тренировочном этапе ДЮСШ, СДЮШОР;

- в учебно-тренировочном процессе средних учебных заведений физической культуры, для будущих тренеров и специалистов по баскетболу.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту:

1. Формирование технико-тактического мастерства баскетболистов разного игрового амплуа должно основываться на реализации дифференцированного подхода к содержанию учебно-тренировочного процесса.

2. Соревновательная деятельность баскетболистов 15-16 лет определяется следующими игровыми характеристиками: количество и точность бросков, выполненных из 2-х очковой зоны, количество и точность бросков с игры, а также количеством подборов под своим и чужим щитом.

3. Объем технико-тактической и физической подготовки баскетболистов 15-16 лет в годичном цикле должен составлять 628 часов при следующем соотношении тренировочных средств: общая физическая — 7%, специальная физическая — 21%, техническая — 31%, тактическая — 19%, игровая — 10%, соревнования - 3%.

4. В подготовке баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа рациональным будет следующее соотношение тренировочных средств разной направленности:

- техническая подготовка: у защитников - броски 60%, владение мячом 28%, подбор мяча 12%; у нападающих - броски 48%, владение мячом 28%, подбор мяча 24%; у центровых- броски 46%, владение мячом 32%, подбор мяча 22%;

- тактическая подготовка: у защитников - передачи 50%, заслоны по горизонтали 50%; у нападающих - передачи 25%, заслоны по вертикали 35%, постановка спины 40%; у центровых - передачи 20%, заслоны по вертикали 40%, постановка спины 40%.

Структура и объем диссертации.

Диссертация состоит из введения, пяти глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложения. Текст работы изложен на 142 страницах, содержит 16 таблиц и 5 рисунков. Список литературы содержит 200 источников, из которых 19 на иностранных языках.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Сонина, Наталья Валентиновна

100 выводы

1. Показано, что у квалифицированных игроков наибольшее количество атак {X =30) в ходе матча осуществляется в диапазоне от 16 до 24 с, у юных баскетболистов (Х=37) от 8 до 15 с. На конечный итог игры в большей степени влияют следующие игровые характеристики: количество (г=0,885) и точность (г=0,904) бросков, выполненных из 2-х очковой зоны; количество (г=0,927) и точность (г=0,952) бросков с игры; количество подборов под своим (г=0940) и чужим (г=0,887) щитом. Следовательно, в тренировочном процессе необходимо целенаправленно ' использовать средства технической подготовки для достижения наивысшего спортивного мастерства.

2. Большие габаритные размеры тела нападающих и центровых игроков в сочетании с низкими показателями функциональных возможностей приводят к тому, что у игроков данного амплуа недостаточно развиты в возрасте 15-16 лет такие необходимые специальные качества, как быстрота, скоростно-силовые способности, а также специальная выносливость.

3. Объем технико-тактической и физической подготовки баскетболистов 15-16 лет в годичном цикле должен составлять 628 часов при следующем соотношении тренировочных средств: общая физическая - 7%, специальная физическая - 21%, техническая - 31%, тактическая - 19%, игровая - 10%, соревнования - 3%.

4. В подготовке баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа рациональным будет следующее соотношение тренировочных средств разной направленности:

- техническая подготовка: у защитников - броски 60%, владение мячом 28%, подбор мяча 12%; у нападающих - броски 48%, владение мячом 28%, подбор мяча 24%; у центровых- броски 46%, владение мячом 32%, подбор мяча 22%;

- тактическая подготовка: у защитников — передачи 50%, заслоны по горизонтали 50%; у нападающих — передачи 25%, заслоны по вертикали 35%, постановка спины 40%; у центровых - передачи 20%, заслоны по вертикали 40%, постановка спины 40%.

5. Достоверные изменения в технико-тактической подготовленности юных баскетболистов ЭГ наблюдались в следующих показателях: РБр2 у центровых игроков; РБрЗ - нападающих и центровых; ТБр2 - нападающих и центровых; ТБр2+3 - защитников, нападающих, центровых; КПСЩ — нападающих; КПЧЩ - нападающих и центровых.

Прирост в упражнении 40 бросков с различной дистанции на точность выявлен у баскетболистов всех амплуа ЭГ (защитники 11,4%, нападающие 14,6%, центровые 15%).

6. Экспериментально показано, что использование разработанной методики технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа позволило сократить количество атак в раннем нападении (30%) у игроков ЭГ, увеличить количество позиционных атак (54%), что свидетельствует о тактическом совершенствовании игроков, которое реализовалось за счет индивидуального подхода к обучению технике игры.

7. В результате педагогического эксперимента зафиксирован прирост физической подготовленности у баскетболистов ЭГ в следующих тестах: бег Юму защитников и нападающих (1 и 1,6%), бег 20 м у нападающих (1,5%), бег 4x20 м у защитников и нападающих (2,5 и 2,1%), «скоростная выносливость» у игроков всех амплуа (нападающие 6,1%, защитники 6%, центровые 3%), прыжок в длину с места у защитников (5,8%), нападающих (4,8%), центровых (5%), прыжок вверх по методу Абалакова у защитников (3,8%), нападающих (6%), центровых (5,4%).

8. Применение разработанных соотношений тренировочной нагрузки различной направленности и средств технико-тактической подготовки позволило получить у баскетболистов 15-16 лет ЭГ достоверный прирост в следующих показателях, которые определяют конечный успех в игровой деятельности:

- у защитников увеличилась точность попадания мяча из 2-х очковой зоны и с игры по сравнению с игроками КГ. У центровых увеличились показатели количества подборов мяча, что позволило иметь в своем распоряжении большее количество атак по сравнению с КГ;

- у защитников, нападающих и центровых, происходит увеличение общей физической работоспособности, что положительно сказывается на увеличении уровня функциональной подготовленности позволяющей вести соревновательную борьбу в высоком игровом ритме на протяжении всего матча;

- у защитников и нападающих увеличились показатели быстроты, скоростно-силовых способностей и специальной выносливости, у центровых игроков показатели скоростно-силовых способностей и специальной выносливости, которые необходимы юным баскетболистам с учетом выполняемых ими функций на площадке.

1. Процесс спортивной тренировки баскетболистов 15-16 лет необходимо строить в соответствии с дифференцировкой по игровым амплуа, так же с учетом различий имеющихся в габаритных размерах и подготовленности спортсменов.

2. В годичном тренировочном цикле необходимо увеличить процентное содержание специальной физической, технической и тактической нагрузки.

3. Процесс спортивной подготовки баскетболистов 15-16 лет различного амплуа должен включать средства специальной физической подготовки, направленные на развитие необходимых в игре качеств быстроты, специальной выносливости и скоростно-силовых способностей, увеличивающих общую физическую работоспособность.

4. Построение дифференцированной технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет разного амплуа необходимо строить с учетом использования специальных упражнений, расширяющих арсенал индивидуальных технических способностей, при этом освоение техники игры всем игрокам различного амплуа необходимо выполнять упражнения в незнакомых условиях, в том числе выполняя функции игрока другого амплуа.

5. В процессе использования методики технической и физической подготовки игроков разного амплуа, с целью учета уровня развития физических качеств, функциональных возможностей и формирования технико-тактических умений необходимо производить постоянный учет количественно-качественных характеристик игровой деятельности.

104

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Сонина, Наталья Валентиновна, 2009 год

1. Алабин, В.Г., Алабин, A.B. Современные методы исследования в спорте. Харьков, 1994. - 130 с.

2. Алабин, В.Г., Алабин, A.B., Бизин, В.П. Многолетняя тренировка юных спортсменов: учеб. пособие. — Харьков: Основа, 1993. 243 с.

3. Андреев, В.И. Факторы, определяющие эффективность техники дистанционного броска в баскетболе: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -Омск, 1988.-21 с.

4. Аршавский, И.А. Физиологические критерии периодизации индивидуального развития и проблема биологического возраста // Основные закономерности роста и развития детей и критерии периодизации. — Одесса, 1975.-С. 12-16.

5. Бабушкин, В.З. Исследование средств и методов повышения эффективных игровых действий юных баскетболистов: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1971. 19 с.

6. Бабушкин, В.З. Подготовка юных баскетболистов. Киев: Здоров'я, 1985.-144 с.

7. Багмет, К.В. Применение монитора сердечного ритма для регулирования тренировочных нагрузок и восстановления баскетболистов // Сб. науч. тр. ВНИИФК. М.: ВНИИФК, 2001. - С. 345-347. .

8. Бальсевич, В.К. Особенности динамики движений у юношей и девушек 15-16 лет // Вопросы юношеского спорта; под ред. В.П.Филина. -М.: Физкультура и спорт, 1967. С. 29-37.

9. Бальсевич, В.К. Методологические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физической культуры. 1980. - № 1. - С. 32-33.

10. Баскетбол. Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детскоюношеских школ олимпийского резерва / Ю.М.Портнов. — М.: Советский спорт, 2004.- 100 с.

11. Баскетбол. Поурочная учебная программа для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (учебно-тренировочные группы, 4 года обучения) / Ю.Д. Железняк. М., 1984. - 154 с.

12. Баскетбол: учебник для вузов физической культуры; под общ. ред. Ю.М. Портнова. М., 1997. - 480 с.

13. Баталов, И.М. Дифференцированный подход к тренировке баскетболистов-студентов: Автореф. дис.канд. пед. наук. — М., 2006. — 19 с.

14. Бахрах, И.И. Морфофункциональные особенности детей школьного возраста // Врачебный контроль за физическим воспитанием и спортивным совершенствованием учащихся общеобразовательной школы. — Смоленск, 1999. С. 2-18.

15. Бойченко, С.Д., Бельский, И.В. Классическая теория физической культуры: Введение. Методология. Следствия. Минск: Лазурак, 2002. - 312 с.

16. Большой словарь иностранных слов / Сост. А.Ю.Москвин. М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф: ООО «Полюс», 2003. - 816 с.

17. Бомпа, Т.О. Подготовка юных чемпионов / Пер. с англ. М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003. - 259 с.

18. Бондарь, А.И., Колос, В.М. Баскетбол. Программа для ДЮСШ и СДЮШОР. Минск, 2004. - 133 с.

19. Бондарь, А.И. Теоретические основы индивидуализации спортивной тренировки // Вопросы спортивной тренировки в баскетболе и гандболе: материалы междунар. науч.-практ. конф. кафедры баскетбола и гандбола. Мн., 2000. - С. 3-8.

20. Бондарь, А.И. Теоретико-методические основы повышения технического мастерства баскетболистов высокой квалификации: Дис. . д-ра пед. наук в форме научн. докл.: Академия физвоспитания и спорта респ. Беларусь. Минск, 1993. - 74 е.: табл.

21. Борисов, К.В. Предсоревновательная подготовка квалифицированных баскетболистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. JL, 1983.-24 с.

22. Ботагариев, Т.А. Особенности скоростно-силовой подготовленности квалифицированных баскетболисток разных игровых амплуа: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1990. -23 с.

23. Бриль, М.С. Отбор в спортивных играх. М.: Физкультура и спорт, 1980.- 127 с.

24. Букова, JI.M. Рациональные варианты комплектования игровых звеньев баскетболисток третьего и четвертого годов обучения в учебно-тренировочных группах: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1987. 19 с.

25. Быстрый прорыв и раннее нападение в баскетболе: пособие для тренеров; подг. H.A. Катулин, A.B. Родионов. М., 1994. - 89 с.

26. Вальтин, А.И. Методика совершенствования в технике бросков мяча в игре в баскетбол: Автореф. дис.1. канд.пед. наук. — Киев, 1984. — 24 с.

27. Васильев, Р.М: Биомеханика взаимодействия с опорой у юных баскетболистовг (13-15 лет)- с разным морфотипом нижних конечностей: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М:, 1995. - 24 с.

28. Вербицкий, Г.И. Взаимосвязь между весом тела и показателями двигательных качеств у подростков с различной- степенью биологической-зрелости // Теория и практика физической культуры. 1974. - № 9. - С. 42-43.

29. Верхошанский, Ю.В. Закономерности, функциональной специализации- организма в ходе становления спортивного мастерства, // Теория и практика физической культуры. — 1970. № 6. - С. 10-13.

30. Верхошанский, Ю.В. Программирование и организация, тренировочного процесса. -М.: Физкультура и спорт, 1985. 176 с.

31. Верхошанский,. Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1988". - 331 с.

32. Власов; A.M. Комплексный контроль физической-подготовленности и морфофункциональное состояние юных баскетболистов 12-15 лет: Автореф. дис.канд. пед. наук. -М., 2004. -20 с.

33. Властовский, В:Г. Акселерация роста и развития детей. — М.: МГУ, 1976.-278 с.

34. Волков, В.М., Филин, В.П. Спортивный отбор. М.: Физкультура и спорт, 1983. — 176 с.

35. Волков, Н.И., Данилов, В. А., Смирнов, Ю.И. Факторная структура специальной- работоспособности баскетболистов // Теория и практика физической культуры. 1973. - № 11. - С. 25-32.

36. Гатмен, Б., Финнеган, Т. Все о тренировке юного баскетболиста.- М.: Астрель, 2007. 303 с.

37. Годик, М.А. Спортивная метрология: учебник для институтов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1988. — 192 с.

38. Гомельский, А.Я. Баскетбол. Секреты мастерства: 1000 баскетбольных упражнений. — М.: Агентство «Фаир», 1997. 224 с.

39. Гомельский, А.Я. Энциклопедия баскетбола от Гомельского. -М.: Гранд, 2002.-352 с.

40. Гомельский, А.Я. Управление подготовкой высококвалифицированных баскетболистов на основе динамических показателей адаптационных реакций: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1997.-24 с.

41. Горбашев, И.А. Дифференцированное совершенствование скоростно-силовой подготовленности баскетболистов разных игровых амплуа: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1984. - 24 с.

42. Гравитис, У.Р. Исследование путей совершенствования структуры тренировочных нагрузок в подготовке юных баскетболистов в связи со стимуляцией роста их тела: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1977.-19 с.

43. Граевская, Н.Д. О диагностике тренированности в спортивной медицине // Научно-спортивный вестник. 1982. - № 5. - С. 12-16.

44. Григорьев, Г.Н. Исследование факторов, определяющих эффективность начальной подготовки юных баскетболистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. — JL, 1976. 18 с.

45. Гримм, Г. Основы конституциональной биологии и антропометрии:, пер. с нем. М.: Медицина, 1967. — 292 с.

46. Грошев, А.М. Обеспечение надежности бросков мяча в баскетболе: Автореф. дис. . канд. пед. наук. — Малаховка, 2005. 23 с.

47. Губа, В.П., Дорохов, Р.Н. Дифференцированный подход // Физическая культура в школе. — 1986. № 6. - С. 19.

48. Губа, В.П., Никитушкин, В.Г., Квашук, П.В. Индивидуальные особенности юных спортсменов (основы теории и методики индивидуализации в процессе отбора, ориентации и подготовки юных спортсменов). Смоленск, 1997. - 220 с.

49. Губа, В.П. Фомин, С.Г., Чернов, C.B. Особенности отбора в баскетболе. М.: Физкультура и спорт, 2006. - 160 с.

50. Прогнозирование двигательных способностей и основа ранней ориентации в спорте / В.П. Губа, В.А. Быков, C.B. Чернов и др. М.: Олимпия Пресс, 2007. - 155 с.

51. Губа, В.П., Квашук, П.В., Никитушкин, В.Г. Индивидуализация подготовки юных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 2009. - 276 е., ил.

52. Гужаловский, A.A. Проблема «критических» периодов онтогенеза и ее значение для теории и практики физического воспитания. -М., 1984.-224 с.

53. Гужаловский, A.A. Физическое воспитание спортсмена и его оценка // Теория и практика физ. культуры. 1997. - N 3. - С. 70-72.

54. Гужаловский, A.A. Этапность развития физических качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф. дис. д-ра. пед. наук. М, 1980. - 49 с.

55. Данилов, В.А. Повышение эффективности игровых действий в баскетболе: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1996. - 43 с.

56. Двоеглазов, B.B. Диагностика соревновательной деятельности и разработка игровых модельных характеристик баскетболистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Омск, 1989. - 15 с.

57. Джасем, С.Н. Факторы, определяющие быстроту передвижений и выполнения приемов у юных баскетболистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1986.-24 с.

58. Дорохов, Р.Н., Губа, В.П. Морфобиомеханическая оценка юного спортсмена: учеб. пособие. — Смоленск, 1995. 100 с.

59. Дорохов, Р.Н., Губа, В.П. Спортивная морфология. М.: СпортАкадемПресс, 2002. - 230 с.

60. Морфофункциональные константы детского организма: справочник / В.А. Доскин, X. Келлер, Н.М. Мураенко и др. М.: Медицина, 1997.-288 с.

61. Дьячков, В.М., Федоров, B.JI. Комплексная методика, исследования влияния различной тренировочной нагрузки на организм спортсмена // Теория и практика физической культуры. — 1960. Том XXIII -Вып. 10.-С. 760-762.

62. Евсеева, Л.Ф. Меткость баскетболистов и мышечно-суставная рецепция // Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. Л., 1974. - С. 103-107.

63. Евтух, A.B., Квашук, П.В., Шустин, Б.Н. Научно-методические основы многолетней подготовки спортсменов // Вестник спортивной науки. -2008.-N4.-С. 14-17.

64. Елизарова, О.С. Исследование функциональных возможностей кардиореспираторной системы спортсменов-подростков, юношей и взрослых: Автореф. дис. . канд. биол. наук. -М., 1969. —23 с.

65. Еремин, Д.А. Факторы, определяющие уровень физической работоспособности, и их динамика в связи с возрастными особенностями у юных баскетболистов: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1982.-23 с.

66. Жданов, C.B. Модельные характеристики как фактор в управлении подготовкой юных баскетболистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. — Малаховка, 1989. 24 с.

67. Железняк, Ю.Д., Петров, П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 264 с.

68. Зациорский, В.М. Физические качества спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 200 с.

69. Звездин, В.К. Экспериментальное обоснование средств и методов воспитания специальной выносливости у высокорослых баскетболистов. 1417 лет: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1979. - 26 с.

70. Иксанов, В.М. Оценка тренировочных нагрузок, оптимизация их структуры и динамики в процессе подготовки юных баскетболистов к соревнованиям: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1979. - 24 с.

71. Ильин, Е.П., Семенов, М.И., Семенов, Н.М. Точность дифференцирования усилий у лиц разного возраста // матер. VIII-й науч. конф. по возр. морфологии, физиологии и биохимии. М., 1967. С. 153.

72. Иорданская, Ф.А., Юдинцева, М.С. Взаимосвязь показателей долговременной и острой адаптации у высококвалифицированных спортсменов по данным корреляционного и факторного анализов // Сб. науч. трудов 2001 года. М.: ВНИИФК, 2002. - С. 119-127.

73. Казиев, М.Х., Башлыков, И.П. Ловля летящего мяча и влияющие на нее факторы // Теория и практика физической культуры. 1986. - № 2. -С. 12-15.

74. Калюнов, Б.Н. Исследование прыгучести и прыжковой выносливости баскетболистов и экспериментальное обоснование методики их развития на этапе начальной спортивной специализации: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Минск, 1976. - 20 с.

75. Карпман, B.JL, Любина, Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. М: Физкультура и спорт, 1982. - 135 с.

76. Касымов, А.Ш. Исследование методики совершенствования результативности действий баскетболистов в условиях соревновательной деятельности: Автореф. дис. . канд. пед. наук. — Л., 1973. — 20 с.

77. Касымов, А.Ш. Вопросы повышения результативности действий баскетболистов в условиях соревновательной деятельности: Метод, рекомендации. Ташкент, 1986. — 29 с. ~

78. Качоровская, О.В. Изменение сердечно-сосудистой системы у спортсменов в условиях соревнований // Теория и практика физической культуры. 1967. - № 12. - С. 38-41.

79. Квашук, П.В. Дифференцированный подход к построению тренировочного процесса юных спортсменов на этапах многолетней подготовки: Дис. . д-ра пед. наук. М., 2003. - 217 с.

80. Квашук, П.В. Пути исследования и реализации дифференцированного подхода в системе подготовки юных спортсменов // Теория и практика физ. культуры. 2003. - № 10. - С. 45-47.

81. Квашук, П.В. Состояние и перспективы развития теории и методики подготовки спортивного резерва // Сб. науч. тр. ВНИИФК 2000 года.-М.: ВНИИФК, 2001.-С. 116-119.

82. Коган, Б.И. Наследственная и средовая обусловленность элементов телосложения человека // Новости спортивной и медицинской антропологии: ежекварт. науч.-информ. сб. М., 1990. - Вып. 1. - С. 83-84.

83. Константинов, Г.П. Оценка защитных действий баскетболистов // Теория и практика физической культуры. 1983. — № 1. - С. 9-11.

84. Коркушко, О.В., Шагало, В.Б., Шагало, Т.В., Короткая, Е.В. Анализ вегетативной регуляции сердечного ритма на различных этапах индивидуального развития человека // Физиология человека. 1991. - Т. 17. -№2.-С. 31-39.

85. Костикова, Л.В. Баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 2002.176 с.

86. Кротов, В.Я. Методика совершенствования двигательной координации у баскетболистов подросткового возраста: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Л, 1983. - 22 с.

87. Кузнецова, З.И. Развитие двигательных качеств школьников: пособие для учащихся. М.: ACT, 1998. - 272 с.

88. Лакиза, А.Н. Система быстрого прорыва и факторы индивидуальной подготовки баскетболистов, определяющие ее эффективность: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л., 1982. - 21 с.

89. Левин, В.М. Исследование возрастных изменений скоростно-силовых качеств у юных баскетболистов и экспериментальное обоснование методики их воспитания: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1970. — 34 с.

90. Левин, В.М. Экспериментальное исследование скоростно-силовой подготовки юных баскетболистов // Теория и практика физической культуры. 1970. - № 8. - С. 46-48.

91. Локтев, С.А., Алексанянц, Г.Д., Сулимова, Т.Г. Особенности тестирования общей физической работоспособности у детей и подростков // Теория и практика физической культуры. 1991. - №10. - С. 53-54.

92. Лопаев, В.К. Тактическая подготовка юных баскетболистов в связи с особенностями оперативного мышления: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1978.-20 с.

93. Лосева, И.В. Методика специальной подготовки к соревновательной деятельности баскетболистов 17-21 года при переходе в команды высшей лиги: Автореф. дис. . канд. пед.наук. Волгоград, 1997. -23 с.

94. Луконина, О.И. Формирование стиля игровой деятельности в зависимости от индивидуальных особенностей юных баскетболисток 12-16 лет: Автореф. дис. канд. пед, наук. М., 1994. - 23с.

95. Любина, Б.Г. Физическая работоспособность и аэробная мощность у спортсменов с различными типами кровообращения // Спорт и здоровье: тез. XXV (юбилейной) Всес. конф. по спорт, медицине (Киев, март 1991 г.). -М.: ВНИИФК, 1991. С. 60.

96. Максименко, Г.Н., Подколзин, Ю.А., Брюховецкий, В.П. О критериях оценки интенсивности* тренировочных нагрузок юных баскетболистов // Теория и практика физической культуры. — 1990.'- №7. С. 39-41.

97. Мальченко, О.В. Влияние физических нагрузок на рост и развитие костно-суставного аппарата детей и подростков // Механизмы адаптации к спортивной деятельности: материалы Всес. симпозиума, (Москва, 17-19 ноября 1975г.). -М.: ВНИИФК, 1977. С. 91-92.

98. Мартиросов, Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 199 с.

99. Мартиросов, Э.Г. Системная организация соматического статуса спортсменов и классификация спортивных специализаций // Морфогенетические проблемы спортивного отбора: сб. науч. тр.; под ред. Э.Г. Мартиросова. М.: ВНИИФК, 1989. - С. 5-30.

100. Мартынова, E.JI. Развитие прыгучести и способности ее реализации в игровых действиях у юных баскетболисток: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1986. - 22 с.

101. Марченко, Н.В. Совершенствование техники выполнения приемов нападения у игроков студенческих баскетбольных команд: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Омск, 2007. - 25 с.

102. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: учеб. для ин-тов физ. культуры. -М.: Физкультура и спорт, 1991. 543 с.

103. Матвеев, Л.П. Общая теория и её прикладные аспекты. — 4-е изд., испр. и доп. — СПб.: Лань, 2005 384 с.

104. Мацак, А.Б. Построение годичного цикла тренировки квалифицированных баскетболистов на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1988. - 24 с.

105. Мирошникова, Р.В. Развитие быстроты действий в процессе подготовки баскетболистов: Автореф. дис. канд. пед. наук. Тарту, 1969. -21 с.

106. Набатникова, М.Я. Развитие научных основ юношеского спорта // Теория и практика физической культуры. 1983. - № 11. - С. 45-47.

107. Набатникова, М.Я. и др. Воздействие нагрузок соревновательного упражнения на организм юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1988. - № 7. - С. 23-26.

108. Неддекер, И.Г., Куприянова, О.О. Анализ ритма сердца у подростков // Теория и практика автоматизации электрокардиографических исследований. Каунас, 1981. - С. 165-167.

109. Нестеровский, Д.И. Баскетбол. Теория и методика обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 3-е изд., - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 336 с.

110. Никитушкин, В.Г. Методология программно-нормативного обеспечения многолетней подготовки квалифицированных юных спортсменов: Дис. д-ра пед. наук. М., 1995. - 188 с.

111. Никитушкин, В.Г., Губа, В.П. Методы отбора в игровые виды спорта. М., 1998. - 288 с.

112. Никитушкин, В.Г., Квашук П.В. Некоторые итоги исследования проблемы индивидуализации подготовки юных спортсменов // Теория и практика физ. культуры. 1998. - № 10. - С. 19-22.

113. Никитушкин, В.Г., Квашук, П.В., Германов, Г.А. Теоретико-методические основы индивидуализации в юношеском спорте // Физическаякультура и спорт проблемы, задачи, решения: материалы НИВГИФК, науч. тр. - Воронеж, 1998. - С. 9-20.

114. Никитушкин, В.Г., Квашук, П.В., Бауэр, В.Г. Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва. — М.: Советский спорт, 2005. — 226 с.

115. Никитюк, Б.А. Факторы роста и морфофункционального созревания организма (Анализ наследственных и средовых влияний на постнатальный онтогенез). — М.: Наука, 1978. 144 с.

116. Никитюк, Б.А. Соматотипология и спорт // Теория и практика физической культуры. 1982. - № 5. - С. 26-29.

117. Никитюк, Б.А. Адаптация, конституция и моторика // Теория и практика физической культуры. 1989. - № 1. - С. 40-42.

118. Никитюк, Б.А., Черкасова, P.C. К вопросу о сенситивных, критических и кризисных периодах // Тр. ученых ГЦОЛИФКа (ежегодник). -М: ГЦОЛИФК, 1993. С. 252-260.

119. Озеров, Ю.В. Исследование системы скоростно-силовой подготовки баскетболистов высшей квалификации и ее особенностей для высокорослых игроков: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1973. 33 с.

120. Озолин, П.П., Стрелис, К.Э. Изменения мышечного и кожного кровотока при нагрузке // Теория и практика физической культуры. 1975. -№ 5. - С. 26-28.

121. Орлова, О.М. Педагогический контроль за подготовкой юных баскетболистов 16-17 лет: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1986. - 22 с.

122. Основы воспитания координационных возможностей юных баскетболистов: Метод, рекомендации; подг. В.Я. Кротов и др. Минск, 1991.-44 с.

123. Островский, Г.Л. Экспериментальное обоснование направленности физической подготовки юных баскетболистов на этапе начальной спортивной специализации: Автореф. дис. . канд. пед. наук. — Тарту, 1974.- 19 с.

124. Педагогика: учебное пособие для студ. пед. вузов и пед. колледжей; под ред. П.И. Пидкасистого. — М.: Педагогическое общество России, 1998.-640 с.

125. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.И. Бим-Бад; редкол.: М.М. Безруких, В.А. Болотов, JI.C. Глебова и др. М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. - 528 с.

126. Пельменев, В.К. Исследование эффективности сопряженного метода совершенствования точности бросков мяча в кольцо у баскетболистов старших разрядов: Автореф. дис. канд. пед. наук. Д., 1976. - 19 с.

127. Подласый, И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. - 576 с. ,

128. Подласый, И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - Кн. 2.: Процесс воспитания. - 256 с.

129. Полиевский, С.А., Романов, В.А., Данилов, В.А. и др. Оценка тактической подготовленности баскетболистов при помощи специального тренажера // Теория и практика физической культуры. 1983. - №1. - С. 3738.

130. Половцева, Л.М. Интенсификация тренировочных нагрузок в процессе подготовки юных баскетболисток: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М.Д983. -22 с.

131. Ратников, A.A. Дифференцированный: подход к скоростносиловой подготовке гандболисток 14-15 лет: Дис канд. пед. наук. — М.,2006.-176 с.

132. Ростковский, Д.Д. Интенсификация подготовки квалифицированных баскетболистов методом игровой и соревновательной-деятельности: Автореф. дис. . канд: пед. наук. Тбилиси, 1990. - 25 с.

133. Сатылов, М.А. Содержание и структура физической подготовки? юных баскетболистов в связи с комплексным учетом сенситивных периодов развития двигательных способностей: Автореф: дис. . канд. пед. наук. -Киев, 1988. 23 с.

134. Силантьева, К.Г. Совершенствование механизмов адаптации кардиореспираторной системы подростков к: мышечным нагрузкам // Адаптация детей к физическим: нагрузкам: сб. науч. тр. Челябинск, 1981. -С. 54-60.

135. Система подготовки; баскетболистов-юниоров: Метод, рекомендации / Сост. А.Б. Мацак и др. М., 1989. - 40 с.

136. Система подготовки спортивного резерва / Под ред. В.Г.Никитушкина. М., 1993. - 319 с.

137. Сластенин, В.А., Исаев, И.Ф., Шиянов, E.H. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений; под ред. В.А.Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. 576 с.

138. Специальная физическая подготовка баскетболистов (этап становления спортивного мастерства): Метод, рекомендации; подг. H.A. Катулин, А.Б. Мацак, A.B. Родионов. -М., 1994. 50 с.

139. Стонкус, С.С. Теоретические и методические основы спортивной подготовки баскетболистов: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1987. - 46 с.

140. Стрельников, В.П. Морфологические основы адаптации организма к физическим нагрузкам // Ученые записки: сб. науч. тр. Вып. I. -Минск: АФВиСРБ, 1997.-С. 166-173.

141. Сысоев, В.И. Взаимосвязь скоростно-силовой подготовленности и эффективности игровых действий квалифицированных баскетболисток: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Л., 1990. - 23 с.

142. Сытник, И.А., Ильницкий, В.И., Швед, Н.И., Кланца, H.A. Влияние спортивной специализации на динамику сердечной деятельности юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1977. - № 4. -С. 36-38.

143. Тактика быстрого прорыва и раннего нападения в баскетболе: Метод, рекомендации; сост. А.Я. Гомельский и др. М., 1990. - 37 с.

144. Теория и методика спорта: учеб. пособие для училищ олимпийского резерва; под общ. ред. Ф.П. Суслова, Ж.К. Холодова. М., 1997.-416 с.

145. Теория и методика физической культуры: учеб. пособие для студ. вузов / Под ред. проф. Ю.Ф.Курамшина. М.: Советский спорт, 2004. - 463 е.: табл.

146. Титлов, А.Ю. Влияние многолетних занятий спортом на физическое развитие школьников 8-17 лет: Метод, разработка. Коломна, 2000.-28 с.

147. Тучашвили, И.Ш. Формирование, совершенствование и проявления индивидуального стиля игровой деятельности: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1999. - 64 с.

148. Тхоревский, В.И., Беляев, В.И., Шенкман, Б.С. и др. Влияние аэробной тренировки на кровоснабжение скелетных мышц и структурно-метаболические характеристики сократительных волокон // Физиология человека. 1992.-Т. 18.-№3.-С. 109-117.

149. Филин, В.П., Фомин, H.A. Основы юношеского спорта — М.: Физкультура и спорт, 1980. 256 с.

150. Филин, В.П. Теория и методика юношеского спорта. — М.: Физкультура и спорт, 1987. 130 с.

151. Фомин, H.A., Филин, В.П. Возрастные основы физического воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1972. - 176 с.

152. Фомин, H.A., Филин, В.П. На пути к спортивному мастерству (адаптация юных спортсменов к физическим нагрузкам). М: Физкультура и спорт, 1986.- 128 с.

153. Холодов, Ж.К., Кузнецов, B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. 5-е изд., стер. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

154. Хрущев, C.B. Влияние систематических занятий спортом на сердечно-сосудистую систему детей и подростков // Детская спортивная медицина; под ред. С.Б. Тихвинского, C.B. Хрущева. М: Медицина, 1980. -С. 66-92.

155. Черемисин, В.П. Физические качества баскетболистов // Состояние и тенденции развития физической культуры и спорта в обществе: тез. докл. науч.-практ. конф. ВГИФК. Воронеж, 1999. - С 143-145.

156. Чикалов, В.В. Совершенствование точности двигательных действий при выполнении передач в баскетболе: Автореф. дис. . канд. пед. наук. — Малаховка, 1982. — 24 с.

157. Чилигин, Д.В. Технология подготовки юных баскетболистов к соревновательной деятельности на основе реализации индивидуальных потенциальных возможностей: Автореф. дис. . канд. пед. наук. — Хабаровск, 2003.-23 с.

158. Шварц, В.Б., Хрущев, C.B. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбор. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 150 с.

159. Шидловский, А.П. Особенности структуры тренировочного процесса высококвалифицированных баскетболистов в соревновательном периоде: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1982. 16 с.

160. Юный баскетболист: пособие для тренеров; под общ. ред. Е.Р. Яхонтова. -М.: Физкультура и спорт, 1987. 175 с.

161. Янкаускас, Й.М. Зависимость максимальной частоты элементарных движений от пола, возраста и занятий спортом // Теория и практика физической культуры. — 1972. № 8. - С. 39-42.

162. Янкаускас, И.М. Латентное время элементарного движения и его зависимость от пола, возраста и занятий спортом // Теория и практика физической культуры. 1974. - № 4. - С. 42-43.

163. Ярославцев, Г.Х. Исследования специальной выносливости юных баскетболистов 13-18 лет: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1974. 19 с.

164. Allen F.C. Basketball. New York: Sterling Pub. Co., 1968. - 144 p.

165. Auerbach A. Basketball for the player, the fan, and the coach / Arnold 'Red' Auerbach. New York: Simon and Schuster, 1975. — 256 p.

166. Bompa Т.О. Periodization training for sports. — Chapaign, II.: Human Kinetics, 1999.

167. Cousy B. Basketball: concepts and techniques / Ed. by B. Cousy and Frank G. Power Jr. Boston: Allyn and Bacon, 1970. - 509 p.

168. Cumming G.R., Everatt D., Hastmann L. Bruce Treadmill test in children: gjrmal values in a clinik population // Am. J. Cardiol. 1978. - v. 41. — p. 69-75.

169. Duden J. Basketball / Ed. By Duden and S. Osberg. N.Y.: Crestwood House; Toronto: Maxwell Macmillan Canada; N.Y.: Maxwell Macmillan International, 1991. 48 p.

170. Ebert F.H. Basketball / Ed. F.H.Ebert, Billyt And Cheatum. Philadelpfia: Saunders, 1977.-282 p.

171. Fuller B. Basketball's man/zone defence / Bob Fuller. West Nyack, N.Y.: Parker Pub. Co., 1978. - 225 p.

172. Krause J. Basketball skills & drills / Jeny V. Krause. Champaign, 111.: Leisure Press, 1991.- 123 p.

173. Lefevre J., Beunen G., Steens G., Claesseus A., Reason R. Motor performance during, adolescence and peak height velocity // Am. Hum. Rid. -1990. №5. -P. 423-435.

174. Liss H. Basketball talks for beginnes / Ed. By H. Liss and F. Bobbins. -N.Y.: J. Messner, 1970. 95 p.

175. Masironi R., Denolin H. Pysical activity in desease prevention and treatment. Milano: Piccin / Butterworhs, 1985. 108 p.

176. Olney R. Basketball / by R.Olney Robert. Racine, Wis.: Golden Press, 1975.-64 p.

177. Paye B. Basketball's zone press: A complete coaching guide / Burrall Paye. West Nyack, N.Y.: Parker Pub. Co., 1984. - 204 p.

178. Sauers R.J. Basketball's stack offense and 20 defenses / by Richard J. West Nyack, N.Y.: Parker Pub. Co., 1973. - 239 p.

179. Stewart N. Basketball: building the complete program / By N. Stewart and G.Scholz. Marceline, Mo.: Walshworth Pub. Co., 1980. - 405 p.

180. Webstar F. Basketball amoeba defense: a complete multiple system / by F. Webstar. West Nyack, N.Y.: Parker Pub. Co., 1984. 264 p.

181. Wilkes G. Basketball / Ed. By G. Wilkes. Dubugue, Iowa: Wm. C.Brown, 1990.-113 p.