Развивающая журналистика в медиапроектах для молодёжи: трансформация в исторической ретроспективе (на примере молодёжной прессы Удмуртии 1905 – 2005 гг.) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.10, доктор наук Старкова Галина Ивановна

• Старкова Галина Ивановна
• доктор наук
• 2021

Оглавление диссертации доктор наук Старкова Галина Ивановна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ

ИССЛЕДОВАНИЯ

1.1. Трансформация понятия «молодёжь»: демографический

и социальный аспекты

1.2. Развивающая журналистика как необходимый компонент прессы для молодёжной аудитории

1.3. Направления развивающей журналистики

1.4. Молодёжные периодические издания как медиапроекты развивающей журналистики

1.5. Молодёжь как объект и субъект медиапроектирования

Выводы по главе

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МЕДИАПРОЕКТОВ ДЛЯ МОЛОДЁЖИ УДМУРТИИ В ДОСОВЕТСКИЙ И СОВЕТСКИЙ

ПЕРИОДЫ РОССИИ

2.1. Факторы периодизации молодёжной прессы

2.2. Особенности медиапроектов досоветского периода

2.3. Особенности медиапроектов советского периода

2.3.1.Условия создания и функционирования медиапроектов

2.3.2. Зарождение советской молодёжной прессы

2.3.3. Комсомольские газеты 1920-х гг

2.3.4. Движение юных корреспондентов

2.3.5.Детские журналы на удмуртском языке

2.3.6. Однодневные газеты

2.3.7. Пионерские и комсомольские медиапроекты 1930-х гг

2.3.8. Специальные медиапроекты 1930-х гг

2.3.9. Стенные газеты 1920-1930-х гг

2.3.10. «Комсомолец Удмуртии» - главный медиапроект 19501960-х гг

2.3.11. Молодёжная пресса в 1970-1980-е гг

2.3.12. Стенные газеты 1950 - 1980-х гг

2.3.13. Молодёжная пресса в годы перестройки и переходный

период

Выводы по главе

ГЛАВА 3. ТИПОЛОГИЯ И ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЁЖНЫХ

МЕДИАПРОЕКТОВ УДМУРТИИ ПОСТСОВЕТСКОГО ПЕРИОДА

3.1. Типология изданий постсоветского периода

3.1.1. Типология изданий для детей

3.1.2. Типология изданий для молодёжи

3.2. Национальные и межнациональные издания

3.3. Коммерческие медиапроекты

3.4. Медиапроекты общественных организаций

3.5. Официальные медиапроекты

3.6. Субкультурные медиапроекты

3.7. Студенческие медиапроекты

3.8. Школьные медиапроекты

3.9. Индустрия детской прессы

Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Видо-типологическая характеристика молодёжной

прессы Удмуртии 1905-2005 гг.

Приложение 2. Видо-типологическая характеристика однодневных газет 1920-1930-х гг.

Приложение 3. Стенные газеты молодёжи Удмуртии 1920-2005 гг.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Развивающая журналистика в медиапроектах для молодёжи: трансформация в исторической ретроспективе (на примере молодёжной прессы Удмуртии 1905 – 2005 гг.)»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В ходе эволюции российского общества и выделения в его структуре самостоятельной социально-демографической общности «молодёжь» был сформирован общественный запрос на её развитие, заключающееся в формировании и совершенствовании личности каждого молодого человека / девушки. Важным качеством молодёжи признаётся её способность наследовать и передавать следующим поколениям всю систему социальных отношений. Развитию детей и молодёжи, их гражданскому самосознанию, социализации и социальной активности, приобщению к достижениям науки и техники, культуры и спорта содействовали СМИ и журналистика.

Ответом на запрос общества стало формирование феномена развивающей журналистики в молодёжной прессе. В разные исторические периоды в связи с изменением политического режима, социально-экономических условий, культурных парадигм, характера отношений между государством и молодёжью, доминирующих педагогических воззрений, развивающая журналистика трансформировалась, принимая различные организационные формы, реализуя разные проблемно-тематические направления и используя разные медиатехнологии. При этом вне зависимости от изменяющихся внешних факторов, основной и наиболее эффективной моделью функционирования развивающей журналистики являлся медиапроект - и как централизованная национальная и/или региональная система молодёжной прессы, направленная на развитие молодёжи в целом, и как отдельное издание (газета, журнал), ориентированное на конкретную целевую аудиторию.

В условиях социально-политических трансформаций конца XX века в стране была разрушена эффективная система работы с подрастающим поколением, в том числе система молодёжной прессы. Поэтому у современной молодёжи отмечается отсутствие сформированного мировоззрения, осно-

ванного на позитивных ценностях инноваций, патриотизма, нравственности, правосознания [282].

Аналогичная картина наблюдалась в России и в начале ХХ века, и всё-таки благодаря созданию при содействии советских, партийных и комсомольских органов и функционированию советской системы молодёжной (пионерской, комсомольской, студенческой и др.) периодической печати было воспитано не одно поколение настоящих граждан и патриотов своей страны, чем и обусловлен наш интерес к опыту российской региональной молодёжной прессы.

Сегодня государство снова уделяет внимание развитию молодёжи путём вовлечения её в различные сферы общественно-политической, экономической, духовной жизни общества, при этом почти не использует потенциал развивающей журналистики, медиапроектов и медиатехнологий, например, Стратегия развития молодёжи Российской Федерации рекомендует только освещать проводимые мероприятия в СМИ.

К тому же и на общенациональном, и на региональном уровнях остро чувствуется недостаток качественной молодёжной прессы, которая «накапливала свой потенциал на протяжении десятилетий», а издания «не только ценны тем, что удовлетворяли запросы «своей» возрастной группы, но и тем, что служили своего рода школой и экспериментальной лабораторией для новых поколений журналистов. Вновь образованные молодежные издания ни в коей мере не могут рассматриваться как продолжатели традиций своих предшественников» [324, с.87].

Происходящие изменения вызывают пристальный интерес к прошлому и настоящему прессы, поскольку «исторический опыт функционирования системы журналистики начала ХХ века имеет не только познавательное, но и практическое значение» [367, с. 128]. Проблемной остаётся «оценка эффективности воздействия советских СМИ на аудиторию» [423, с. 278]. К тому же «в истории советских СМИ лакун больше, чем исследованных» и требуется современный подход к определению новых научных направлений в журна-

листике, а также воссоздание всей системы многонациональной российской прессы во всем её идейно-тематическом, жанровом, стилевом, национальном многообразии [380, с. 133].

Исследование молодёжной прессы и развивающей журналистики ХХ-начала XXI веков способствует выявлению методов и приёмов, которые могут быть использованы при оптимизации современной медиасистемы с целью повышения её действенности в развитии молодой аудитории, обеспечения межкультурной коммуникации в условиях национальных республик и, вообще, обеспечения заинтересованности читателей.

Особый интерес при этом представляют два исследовательских фактора. С одной стороны, поскольку «теория журналистики и СМИ в России сегодня - это все еще не достаточно четко структурированная область научного знания с устоявшимся терминологическим аппаратом, сформировавшимся теоретико-концептуальным базисом» [177, с. 3], ощущается потребность рассмотреть и раскрыть понятие «развивающая журналистика» / «молодёжная развивающая журналистика», функционирующее в информационном пространстве наряду с понятиями «социальная журналистика» [447], «расследовательская журналистика» [352], «гражданская журналистика», «журналистика соучастия» [302] и др., а также понятия «медиапроект» / «молодёжный медиапроект» и, в целом, концепт «развивающая журналистика в медиапро-ектах для молодёжи» / «молодёжный медиапроект развивающей журналистики» и «медиатехнологии».

С другой стороны, важно рассмотреть опыт молодёжной прессы в региональном преломлении: какую роль в развитии молодёжи играла молодёжная пресса в Удмуртии и каким образом развивающая журналистика была реализована в конкретных молодёжных медиапроектах. К историческому материалу впервые применяется современный подход медиапроектирования и медиатехнологий.

Развивающая журналистика рассматривается как социальный феномен, как ключевой элемент системы молодёжной печати и как практика медиа-проектирования.

Степень научной разработанности темы развивающей журналистики в молодёжных медиапроектах нельзя считать полной, поскольку в научной литературе не представлены определения и не раскрыты особенности этого вида/направления журналистики.

В настоящее время достаточно полно исследованы роль СМИ в российском обществе, история и принципы журналистики, а также центральная пресса в работах И.И. Засурского [182], Р.П. Овсепяна [341], А.А. Грабельни-кова [172], А.П. Короченского [193], Б.Н. Головко [170], В.В. Тулупова [357, 445], С.Д. Рябова [219], А.Н. Соколовой [223], А.В. Марущак [205] и других исследователей. Изменения журналистики в современных условиях функционирования и её трансформацию отмечают В.Л. Иваницкий [183], Е.Л. Вартанова [293]. Социальную миссию российской журналистики рассмотрел В.В. Витвинчук [166], вопросы управления процессами создания журналистского текста в печатных и онлайновых СМИ - А.В. Вырковский [168].

Работ, отражающих историю и особенности функционирования региональной и национальной прессы, намного меньше. В 2000-х гг. защитили диссертации А.А. Кажикин [186], Ю.А. Коровин [192], Е.А. Съёмщиков [230].. Периодическую печать республик Поволжья исследовали Н.А. Ефимова [180], П.Ф. Потапов [215], С.А. Ржанова [436], А.А. Вахрушев [164], К.В. Дементьева [174]. Прессу Удмуртии рассматривали Р. Хузягалеева [448], Н.Н. Усова [233], Е.Н. Петрова [431], Н.Н. Пузанова [216], О.В. Мен-шатова [207] и др.

Советскую детскую журналистику исследовали в 1920-1930-х гг. Н.А. Бекетова [369], пионерскую печать - Я. Эйдельман [456, 457], Г. Эйхлер [458]. Начало комплексному исследованию детских журналов положено в 1950-х гг. М.Д. Пушкаревой [218] и И.Н. Тимофеевой [231]. В 1960-х гг. анализ центральных детских и пионерских журналов 1920-х гг. представили

М.И. Алексеева [152] и Л.Н. Колесова [191]. В 1970-1980-е гг. появляются диссертации Г.В. Абросимовой [150], Л.Н. Беленькой [157], Ю.Н. Богатырёвой [161], Н.Н. Исаковой [185], М.И. Холмова [236, 237], В.М. Дзядевич [175], Н.В. Ивановой [184], выходит монография В.Н. Ганичева [297]. Советский детский журнал как тип издания исследовала М.Ф. Попова [214].

Молодёжную газету и печать рассматривали Т.И. Машуков [206], Г.Г. Шуйская [246], структуру и функционирование редакции молодёжной газеты - З.М. Налбандян [209]. Тема комсомольской печати разработана такими учёными, как Л.А. Блатова [160], А.Ф. Бичехвост [159], М.А. Коршак [194], А.В. Суяров [229], Н.А. Смирнова [221], В.А. Смоляков [222], Т.Г. Шумная [247], А.А. Шишов [243], С.К. Шайхитдинова [241]. О роли авторского актива газеты писала М.В. Ливанова [200].

В 1990-х гг. предметом исследования стали советские молодёжные журналы (А.М. Альмерекова [153]), подростковая самодеятельная пресса (Л.Ю. Вяткина [169]), фотоиллюстрация молодёжной периодической печати (В.П. Ситников [220]). В 2000-х гг. изданы учебные пособия по истории журналистики 1920-х гг. Г.В. Жиркова, рассматривающего молодёжную прессу в составе национальной, особенно крестьянской [310, 311].

Значение школьной прессы для самоактуализации подростков отметила С.И. Ежова [178]. Отечественную прессу для студенческой молодёжи и вузовские издания исследовали Ю.А. Носова [211], Д.А. Алексеев [151], С.О. Бабикова [156], А.Н. Болкунов [162], Г.И. Старкова [487, 532, 541, 555, 557]. Функциональные особенности ювенильной журналистики в России представила Д.И. Косолапова [195], молодёжный журнал как субкультурный феномен - Р.П. Лисеев [202].

О значении молодёжной журналистики в реализации государственной молодёжной политики России писала А.М. Аткина [155], о взаимодействии СМИ и молодёжной аудитории - Б.Н. Лозовский [203, 332], И.В. Жилавская [181], О.В. Нафталиева [427], о влиянии СМИ на политическую социализа-

цию учащейся молодёжи - С.В. Кузина [196]. Современные детские и подростковые издания рассматривают Е.В. Вологина [167], Н.Л. Кулакова [197].

Региональной молодёжной печати посвящены диссертации И.Г. Стрю-ченко [227], В.Ф. Олешко [212, 342, 429], А.В. Ведуты [165], Д.Н. Данилова [173], Г.И. Старковой [224], Р.Р. Магадеевой [204], О.А. Бондаренко [163], М.С. Халиуллиной [235]. О детской и молодёжной прессе Удмуртии писали К. Дзюина [386], Т.И. Зайцева [395], С. Любимова [417], О.М. Лихачёва [416], О.Н. Чиркова [450], Е. Дехтерева [385], Е.Л. Пушина и А.Г. Шкляев [435], Г.И. Старкова [461-565] и др.

В 2000-е гг. предметом исследований становятся ценностные ориентации детской и молодёжной аудитории (В.Е. Семёнов [440], А.Ю. Арясова [154], С.Б. Стебловская [225], И.В. Костерина [409], Г.В. Лазутина [413], О.Н. Савинова [439], К.О. Мутылина [426]). Особенности детской журналистики, организации школьных изданий рассмотрели А.П. Гостомыслов [298], Н.В. Кашлева [319], О.И. Молчанова [336, 337] и др.

Развивающие функции журналистики, представленные как функции воспитания, образования, формирования определённых качеств и компетенций, отмечали многие российские просветители и исследователи: В.Г. Белинский, Н.Г. Чернышевский, Н.А. Добролюбов [287, 305, 443], а также Л. Бер-ман и И. Халтурин [285, 288], Г.А. Литвинова [201], Н.А. Смирнова [441], Н.В. Иванова [184], Л.В. Хочунская [238], Л.Н. Береснева [158], С.В. Ушакова [446], Т.Ю. Губина [384], В.Е. Семёнов [440], И.В. Костерина [409], Д.А. Жукова [394], К.Л. Медведева и Л.Л. Ровчак [422], К.О. Мутылина [426], О.Е. Коханая [410] и др. О том, что информационное окружение детей должно создавать условия для их развития, писали С.Б. Цымбаленко [300], Г.Л. Капустина [188].

Развивающую журналистику как часть системы СМИ и одно из основных направлений в отечественных СМИ рассматривает А.А. Грабельников, который выделяет три направления журналистики: развивающую (детская, молодёжная, студенческая, вузовская и «взрослая» общественно-

политическая качественная, отраслевая пресса), развлекающую и деструктивную [383]. Он утверждает, что «будущее - за развивающей журналистикой», определения которой он не формулирует. Г.Л. Капустина раскрывает значение развивающей журналистики для детей / развивающей прессы для детей [188].

В современных научных работах феномен развивающей журналистики как главного компонента молодёжной прессы освещён слабо. В не полной мере исследована проблема разработки медиапроектов и медиатехнологий, используемых для информационно-коммуникативного взаимодействия с молодой аудиторией и её развития в разных политико-экономических и социально-культурных условиях в стране. Практически отсутствуют исследования, которые бы давали представление о проблемно-тематических направлениях развивающей журналистики и медиатехнологиях её реализации. И совсем нет исследований развивающей журналистики в медиапроектах для молодёжи Удмуртии.

К выводу о том, что журналистика, представленная в медиапроектах для детско-юношеской и молодёжной аудитории, является (и/или должна быть) журналистикой развивающей, автор настоящего исследования пришла в процессе 15-летнего изучения прессы для молодёжи Удмуртии и анализа столетнего опыта её функционирования. 1

Цель диссертационного исследования: на основе анализа опыта молодёжной прессы Удмуртии за 100 лет рассмотреть процесс функционирования молодёжной развивающей журналистики как социального феномена и показать формы его осуществления в медиапроектах в разные исторические периоды развития России.

1 См. Список публикаций автора.

Для достижения намеченной цели определены конкретные задачи:

1. Показать трансформацию понятия «молодёжь» в демографическом и социальном аспектах.

2. Дать определение понятий «развивающая журналистики» и «молодёжная развивающая журналистика»; показать их значение в прессе для молодёжной аудитории.

3. Выявить проблемно-тематические направления развивающей журналистики.

4. Представить специфику функционирования развивающей журналистики и характер соотношения её направлений в молодёжных медиапроектах на разных исторических этапах.

5. Рассмотреть молодёжь как объект и субъект медиапроектирования. Показать флуктуацию объект-субъектной позиции молодёжи на разных исторических этапах.

6. Раскрыть факторы периодизации молодёжной прессы Удмуртии.

7. Провести фиксацию и комплексный анализ молодёжных периодических изданий Удмуртии в период с 1905 по 2005 гг.

8. Рассмотреть практику издания молодёжной прессы в период с 1905 по 2005 гг. через призму технологии медиапроектирования.

9. Представить особенности медиатехнологий развивающей журналистики в молодёжных изданиях рассматриваемого периода.

Объектом исследования выступает молодёжная пресса Удмуртии (174 наименования газет и журналов, 23 однодневные газеты и 500 стенных газет) за 1905-2005 гг. Начальный 1905 г. - год выпуска первых нелегальных молодёжных изданий, конечный 2005 г. можно считать переходным к диги-тализации и конвергенции, к интернет-изданиям и социальным сетям, хотя печатные издания продолжают выпускаться. Под молодёжной прессой понимается комплекс печатных изданий, издаваемых как для молодёжи, так и самой молодёжью. Детско-юношеская печать рассматривается как подсистема в структуре молодёжной печати [173, с. 22]. Детально анализируются наибо-

лее значимые и интересные медиапроекты трёх исторических периодов России - досоветского (1905-1917 гг.), советского (1917-1941 гг., 1952-1991 гг.), постсоветского (1992-2005 гг.).

Предметом исследования являются развивающая журналистика в изданиях молодёжной прессы Удмуртии и её трансформация в исторической ретроспективе. В качестве аудитории медиапроектов развивающей журналистики рассматривается социально-демографическая группа с возрастными рамками от 10-14 до 30-35 лет, которая в процессе социализации интегрируется в общество в конкретный исторический период.

Принимая во внимание значительный прогресс средств массовой коммуникации, произошедший в последние десятилетия (в частности, появление интернета и социальных сетей), необходимо указать, что в данном контексте нас интересуют не столько носители информации, сколько специфика её подготовки и подачи для молодёжной аудитории в медиапроектах развивающей журналистики.

Территориальные рамки исследования. Под термином «Удмуртия» подразумеваются территории бывших Глазовского, Елабужского, Малмыж-ского и Сарапульского уездов Вятской губернии, частично или полностью вошедших в состав провозглашённой в 1920 г. Вотской автономной области (ВАО). В дальнейшем - Удмуртская автономная область (УАО, 1932 г.), Удмуртская автономная советская социалистическая республика (УАССР, 1934 г.), с 1990 г. - Удмуртская Республика. Кроме прессы, выходившей собственно в Удмуртии, в диссертации рассматриваются издания Вятской губернии 2, Татарии 3, Пермского 4 и Нижегородского 5 краёв6, поскольку с ними могли быть знакомы юноши и девушки Удмуртии.

2 Территория современной Удмуртии до 1921 г. входила в состав Вятской губернии.

3 Учебные заведения Вятской губернии с 1803 г. относились к Казанскому учебному округу.

4 В состав Пермского края входил г. Сарапул после образования ВАО.

5 Территория Удмуртии с 1929 по 1933 гг. относилась к Нижегородскому краю.

Научная новизна исследования определяется тем, что впервые в

журналистской науке:

1. Введён в научный оборот большой объём ранее не известного или малоизвестного фактического материала - изданий детско-юношеской и молодёжной периодики на русском и удмуртском языках за 1905-2005 гг., -представляющего уникальный опыт журналистской и редакторской деятельности при разработке молодёжных медиапроектов.

2. Очерчено смысловое поле понятия «развивающая журналистика» по отношению к молодёжной аудитории и прессе; развивающая журналистика представлена как социальный феномен и как практика медиапроектирования, имеющие целью социализацию молодёжи и развитие в ней заданных качеств и компетенций.

3. Определены проблемно-тематические направления развивающей журналистики, представленные в рукописных и печатных изданиях молодёжной прессы Удмуртии.

4. Обоснован и введён в научный оборот концепт «молодёжный медиа-проект развивающей журналистики».

5. Типологические характеристики периодических изданий для молодёжи переосмыслены в аспекте развивающей журналистики, которая преобразует газеты и журналы в целеполагаемые медиапроекты; сделан упор на аксиологию типологических характеристик молодёжной прессы.

6. Осуществлена периодизация региональной прессы и развивающей журналистики в соответствии с историческими периодами развития российского общества.

7. Показан процесс трансформации молодёжной развивающей журналистики как единого государственного мега-медиапроекта в разные исторические периоды развития российского общества.

6 Форма написания территориальных объектов соответствует приведённой в документах тех лет.

8. Выявлено культурно-этническое своеобразие медиапроектов в национальных российских регионах (на примере Удмуртии).

9. Раскрыты редакционные медиатехнологии, содействующие реализации направлений развивающей журналистики (организационные мероприятия и редакторские приёмы развивающего воздействия на молодых читателей, их активизации и вовлечения в систему коммуникативных отношений), которые могут быть использованы в современных онлайновых медиапроек-тах для молодёжи.

10. Представлена технологическая модель как триединство «молодёжь - медиапроект - развивающая журналистика», в котором молодёжь является целевой аудиторией, развивающая журналистика - инструментом воздействия на неё, а медиапроект - способом организации воздействия и управления её эффективностью; при этом эффективность воздействия напрямую зависит от приоритизации и точности определения целевой аудитории.

11. Сведены в общие таблицы видо-типологические характеристики более 170 детско-юношеских и молодёжных газет и журналов, более 20 однодневных и 500 стенных газет Удмуртии за столетний период (1905-2005 гг.).

Теоретическую базу исследования составляют современные истори-ко-журналистские концепции, нашедшие воплощение в трудах теоретиков журналистики и массовых коммуникаций (Е.В. Ахмадулина [286, 367], Е.Л. Вартановой [270, 292, 293], А.А. Грабельникова [172], Е.С. Дорощук [338, 388], И.М. Дзялошинского [303, 304], Я.Н. Засурского [314, 350], С.Г. Корко-носенко [325, 406], Г.М. Маклюэна [334, 335], В.В. Тулупова [357] и др.). К исследованию были также привлечены работы М.В. Шкондина [245, 363], А.И. Акопова [383] и др., посвящённые проблемам типологии средств массовой информации, в том числе периодической печати. Ключевым для понимания сути развивающей журналистики является теоретико-журналистский подход.

Синкретизм молодёжной развивающей журналистики как явления коммуникативистики и журналистиковедения обусловливает междисциплинарный характер исследования на стыке журналистики и филологии [163, 181, 190, 198, 203, 208, 238], социологии [176, 226], педагогики [156, 178, 184, 218, 239, 244], культурологи [171, 189], истории [160, 194, 221, 222, 247], философии [199], политологии [154, 196]. Междисциплинарный подход к анализу процессов функционирования молодёжных медиапроектов предопределяет применение в исследовании синергетического подхода.

Цивилизационный подход позволяет рассмотреть газетные и журнальные молодёжные издания в контексте исследования развития общества с точки зрения изменений в современном медийном пространстве. Эти подходы к анализу молодёжных медиапроектов обусловливают применение как общенаучных методов анализа и синтеза, обобщения и экстраполяции полученных выводов на более широкий круг явлений, так и методологического инструментария гуманитарных наук, таких как история и теория журналистики, педагогика, коммуникативистика, социология и др.

Эмпирическую базу исследования составляет комплекс опубликованных и неопубликованных материалов и документов. Базовым материалом диссертации явились собственно газеты и журналы для детско-юношеской и молодёжной аудитории Удмуртии за 1905-2005 гг. (более 170 наименований), более 20 однодневных и 500 стенных газет, а также сведения о них в периодической печати. Издания досоветского периода сохранились в Национальной библиотеке Татарстана (г. Казань), советского периода - в отделах периодики Российской государственной библиотеки (г. Москва), Российской национальной библиотеки (г. Санкт-Петербург), Кировской областной библиотеки имени А.И. Герцена, Национальной библиотеки Удмуртской Республики, научной библиотеки Удмуртского госуниверситета, а также в Центральном государственном архиве Удмуртской Республики (ЦГА УР) и Центре документации новейшей истории Удмуртской Республики (ЦДНИ УР),

постсоветского периода - в отделах периодики Национальной библиотеки Удмуртской Республики и личном фонде соискателя.

Использованы документы, характеризующие просветительную, культурную, образовательную и издательскую деятельность в Вятской губернии, Казани и ВАО (УАССР, Удмуртской Республики), а также документы об организации и работе редакций молодёжных газет и журналов. Представляют интерес сборники опубликованных документов, содержащие резолюции и решения съездов ВКП(б) - КПСС и РКСМ - ВЛКСМ и других руководящих органов по вопросам печати, в том числе молодёжной [251, 256, 257, 265, 267]. Протоколы, резолюции совещаний, циркуляры и постановления местных советских, партийных и комсомольских органов представлены в сборниках, посвящённых истории Удмуртии, издательской и образовательной деятельности, комсомольскому и пионерскому движениям в республике [252, 255, 258].

Методологической базой послужил комплекс общенаучных методов и специальных методик исследования медиапроектов. При изучении исторических явлений использовался комплексный подход. Общенаучные методы -анализ и синтез, индукция и дедукция - позволили выявить общее и частное, структурировать отдельные элементы изучаемого явления в систему, сформулировать выводы и обобщения. Сравнительно-исторический метод, ставящий реальные факты в основу рассуждений, стал базисом для реконструкции прошлого молодёжной прессы Удмуртии с учётом политической ситуации и уровня социального, экономического и культурного развития страны в рассматриваемые периоды. Благодаря структурно-функциональному методу издания проанализированы многоаспектно, с учётом системы взаимосвязанных факторов - функционального, социокультурного, типологического.

Важное место в системе поиска и оценки информации занимают метод статистических группировок и эвристический метод. Первый позволяет использовать различные группы данных - характеристики аудитории (этнические, демографические, культурные), специальную информацию (виды и ти-

пы изданий); второй способствует классификации анализируемого материала.

К специальным методам относятся: библиографический (предполагает изучение изданий по внешним данным: заглавие, место и время выпуска, сведения о редколлегии/учредителях, объём, тираж); типографический (издания рассматриваются как предмет материальной культуры и произведение полиграфического искусства); структурно-типологический (предполагает проведение типологического анализа структуры газет и журналов); тематический анализ (позволяет установить жанрово-тематический состав периодических изданий, выявить их направленность); функциональный (позволяет выяснить целевое и читательское назначение изданий, соответствие содержания и оформления, раскрыть структуру и состав изданий).

При работе над диссертацией автор руководствовался принципами объективности и историзма, которые предполагают использование широкого круга источников (неопубликованных и опубликованных), комплексный охват всей совокупности фактов и позволяют представить динамику изучаемых явлений. Использование принципа объективности способствовало более глубокому пониманию исследуемых процессов с учётом конкретных исторических условий и специфики журналистских процессов.

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Старкова Галина Ивановна, 2021 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Неопубликованные источники

Центральный государственный архив Удмуртской Республики (ЦГА УР)

1. Фонд Р-174 - Удмуртский областной отдел народного образования.

2. Фонд Р-177 - Горисполком.

3. Фонд Р-195 - Облисполком.

4. Фонд Р-229 - Книжное издательство «Удмуртия».

5. Фонд Р-1695 - Документы о регистрации и снятии с учёта.

Центр документации новейшей истории Удмуртской Республики (ЦДНИ УР)

6. Фонд 16 - Удмуртский Обком ВКП(б). Отдел культуры и пропаганды. Сектор печати.

7. Фонд 63 - Республиканская детская общественная организация Удмуртии «Родники».

Опубликованные источники

8. Авдеева. О работе школы № 2 г. Ижевска за 1927-1928 учебн[ый] год (по докладу данной школы) / Авдеева // Просвещение удмуртов. - 1928. - Вып. IV. - С. 53-58.

9. Алатырев В. Первая молодёжная газета на удмуртском языке «Егит ду-рись» («Молодой кузнец») /В. Алатырев // Комсомолец Удмуртии. - 1958. -26 окт.

10. Алексеев. Заботу о детях поднять на уровень важнейших задач / Алексеев // За коммунистическое воспитание детей. - 1935. - 10 мар.

11. Андреевский. Стенгазета, не оправдывающая назначения / Андреевский // Молодой большевик. - 1938. - 16 янв.

12. Аникеев А. Увлекать комсомольские сердца / А. Аникеев // Комсомолец Удмуртии. - 1957. - 20 сент.

13. Бабушкина Е. Первые пионерские отряды / Е. Бабушкина // Будь готов. -1937. - 22 янв.

14. Баженов. Печать Вотской области (к пятилетию Вотобласти) / Баженов // Ижевская правда. - 1926. - 27 февр.

15. Баженов. Рабкоровские кружки оживят «стенки» / Баженов // Ижевская правда. - 1926. - 10 февр.

16. Бахина В. Интересно, со знанием дела / В. Бахина // Удмуртская правда. -1959. - 6 мая.

17. Беритесь за перо, друзья! // Комсомолец Удмуртии. - 1970. - 10 мар.

18. Биография газеты // Комсомолец Удмуртии. - 1975. - 19 апр.

19. Благодарна судьбе // Тропинка. - 2001. - № 4. - С. 6.

20. Боевые друзья и помощники // Комсомолец Удмуртии. - 1952. - 26 нояб.

21. Большой академический словарь русского языка: в 30 т. - М.; СПб.: Наука, 2013. - Т. 22. - 742 с.

22. Большой толковый психологический словарь. - М.: Вече: АСТ, 2000. -М.: Вече, АСТ, 2000. - Т. 1. - 592 с.

23. Большие беды малой прессы (Обращение к Правительству России) // Курьер. - 1991. - 2 нояб.

24. Буня М. «Глазовцы» и журнал «Клич» / М. Буня // Ленинский путь. -1959. - 27 дек.

25. Бурджалов В. Как реорганизовать юнкоровскую учебу / В. Бурджалов // Комсомольская правда. - 1926. - 23 мая.

26. Варламов С. О национальном журнале учебнике (так в тексте. - Г.С.) / С. Варламов // Национальная книга. - 1931. - № 7. - С. 22-25.

27. Васильев А. Что делать со Швейком? /А. Васильев // Курьер-2. - 1992. -17 окт.

28. Вернер Л. Ижевск - столица. Информационная / Л. Вернер, О. Кошкина // Ижевск Экспресс. - 2001. - 29 июня.

29. В семье журналов прибыло // Удмуртская правда. - 1990. - 27 февр.

30. В семье Пчелиных // За коммунистическое воспитание детей. - 1935. - 12 мая.

31. Всесоюзный смотр стенгазет // Комсомольская правда. - 1926. - 11 апр.

32. 2-й съезд редакторов и работников социалистической печати Вятской губернии // Вятская правда. - 1920. - 26 авг.

33. 2-й с'езд редакторов и работников социалистической печати // Вятская правда. - 1920. - 1 сент.

34. «Газетные волки» нежного возраста // Удмуртская правда.- 1996.- 27 мар.

35. Главатских А. Готовим людей общественных профессий / А. Главатских // Комсомолец Удмуртии. - 1961. - 27 апр.

36. Головизнина Л. В правофланговом // Комсомолец Удмуртии. - 1974. - 19 янв.

37. Гусев А. Год за годом. Пионерская летопись. 1917-1970 / А. Гусев. - М., 1970. - С. 221-222.

38. Движение среди семинаристов // Искра. - 1902. - № 19.

39. День советской печати // Комсомолец Удмуртии. - 1958. - 5 мая.

40. 10 лет Удмуртской Автономной области. Хозяйственное и культурно-социальное строительство. 1921-1931: Издание Областной Плановой Комиссии. - Ижевск: Удкнига, 1931. - 191 с.

41. Дорогой читатель! // Курьер-2. - 1992. - 31 окт.

42. Дроздов А. Газета или ведомость? / А. Дроздов // Комсомолец Удмуртии. -1961. - 30 мар.

43. Емельянов Л. Верные советчики и друзья / Л. Емельянов // Комсомолец Удмуртии. - 1962. - 3 февр.

44. Ерашов Н. О постановке общественно-политического воспитания учащихся (состояние и очередные задачи на основе имеющихся постановлений) / Н. Ерашов // Просвещение удмуртов. - 1928. - Вып. IV. - С.3-9.

45. Е.С. Стенные газеты педагогического института / С.Е // Молодой большевик. - 1939. - 3 мар.

46. За круглым столом - глазовцы // Комсомолец Удмуртии. - 1961. - 8 апр.

47. Зачем хотят «состарить» молодёжь? // Аргументы и факты. - 2020. - № 31.

48. Зворыгин А. И у «малой печати» большие дела / А. Зворыгин // Комсомолец Удмуртии. - 1961. - 6 мая.

49. Иванов Толя. Выпустили стенгазету / Толя Иванов // Будь готов! - 1936. -16 окт.

50. Иванова В. СМИ и молодёжь: сложные взаимоотношения / В. Иванова // Удмуртский университет. - 2020. - 29 мая.

51. Ижевский медицинский институт. 50 лет. - Ижевск: Удмуртия, 1983. -156 с.

52. Ижевский мединститут // Молодой большевик. - 1937. - 14 февр.

53. Из почты «Тропинки» // Тропинка. - 2001. - № 2. - С. 2.

54. И.К. Повысить общественную активность юнкора / К.И. // Комсомольская правда. - 1926. - 14 апр.

55. Имбирёв П. Можгинскому педагогическому училищу - 30 лет / П. Имбирёв, Г. Ходырев // Комсомолец Удмуртии. - 1952. - 26 дек.

56. Калабин И. Ежедневная стенная газета / И. Калабин // Удмуртская правда. - 1938. - 5 мая.

57. Канторович Люся. Стенгазета «Отличник» / Люся Канторович // Будь готов! - 1937. - 9 мая.

58. К-н. В мире журналистов и сочувствующих / К-н. // Ижевская правда. -1919. - 25 февр.

59. Козин А. Есть на Буммаше школа / А. Козин // Ижевск школьный. - 2001.

- № 8. - С. 5.

60. Колхозник. Новая редколлегия не работает // Красное Прикамье. - 1935. -5 мая.

61. Коммунистическое воспитание молодежи и задачи комсомола // Ижевская правда. - 1936. - 24 апр.

62. Кондратьев Н. День советской печати / Н. Кондратьев // Блокнот агитатора. - 1957. - № 8.- С. 22-23.

63. Конкурс стенных газет // Комсомолец Удмуртии. - 1976. - 15 июля.

64. Кормчий Л. Забытое оружие (О детской книге) // Правда. - 1918. - 17февр.

65. Коробейникова А. Год первый / А. Коробейникова // Комсомолец Удмуртии. - 1969. - 4 нояб.

66. Котков В. Здравствуйте, родня! / В. Котков // Инвожо.- 1990.- № 3.- С. 61.

67. К проведению Дня печати // Ижевская правда. - 1926. - 16 апр.

68. Кривилёв А. Администрация, внимание стенгазете! / А. Кривилёв // Ижевская правда. - 1926. - 6 февр.

69. Кровное дело ленинского комсомола // Егит большевик. - 1935. - 22 апр.

70. Кудленок. Нужна грамотность / Кудленок //Комсомольская правда. - 1926.

- 14 апр.

71. Ларионов А. Газета как краеведческое пособие в школе / А. Ларионов // Просвещение удмуртов. - 1928. - Вып. III. - С. 58-64.

72. Левкина Л. Друзья газеты предлагают / Л. Левкина // Комсомолец Удмуртии. - 1961. - 4 мая.

73. Леля М. Хорошо знакомиться с фактом / М. Леля // Комсомольская правда.

- 1926. - 14 апр.

74. «Ленинская Смена» // Ижевская правда. - 1925. - 14 апр.

75. Лесников А. Соскучились по газете / А. Лесников // Удмуртская правда. -1992. - 18 сент.

76. Лехницкая Л. Международный фестиваль в объективе «Авось-КИ» / Л. Лехницкая // Неделя Удмуртии. - 1994. - 9 сент.

77. Лукинская О. Газета для разных поколений / О. Лукинская // Известия Удмуртской Республики. - 2001. - 19 янв.

78. Лукинская О. Ярмарка проектов - новое дыхание в «социалке» / О. Лукинская // Известия Удмуртской Республики. - 2000. - 5 дек.

79. Лядова Г. Работаем с интересом / Г. Лядова // Комсомолец Удмуртии. -1957. - 1 янв.

80. Максимов Р. Друзья газеты предлагают / Р. Максимов // Комсомолец Удмуртии. - 1961. - 4 мая.

81. Малмыжская «Неделя ребенка» // Вятская правда. - 1920. - 22 дек.

82. Мартынюк Ф. Не обо всем надо писать / Ф. Мартынюк // Комсомольская правда. - 1926. - 14 апр.

83. Материалы третьей областной конференции заведывающих школами повышенного типа и техникумами // Просвещение в Вотобласти. - 1929. - № 3.

- С.75.

84. Наказы юнкору // Комсомолец Удмуртии. - 1958. - 5 мая.

85. Налимов А. Движения в толковании книги для детей / А. Налимов // Воспитание и обучение. - 1917. - № 7/8/9. - Стб. 152-155.

86. Настроение // Зигзаг. - 2003. - 20 мар.

87. Наши газеты на стену! // Вятская правда. - 1920. - 24 июля.

88. Наш юнкор // Комсомолец Удмуртии. - 1958. - 26 окт.

89. Не забывайте газету // Юный металлист. - 1921. - 12 нояб.

90. Николаев Е. Первый номер «Кизили» / Е. Николаев // Комсомолец Удмуртии. - 1958. - 19 окт.

91. Новая философская энциклопедия: в 4 т.- М.:Мысль, 2010.- Т. III.- 692 с.

92. Об ученических организациях неполных средних и средних школ // Будь готов. - 1936. - 16 окт.

93. О ежедневных стенных газетах // Удмурт коммуна. - 1932. - 10 дек.

94. Ожегов С.И. Словарь русского языка: ок. 53 000 слов / С.И. Ожегов. - М.: ОНИКС 21 век: Мир и Образование, 2004. - 896 с.

95. Он сердито покачал головой // Призывник. - 1936. - 8 окт.

96. О мероприятиях в связи с участием органов и учреждений народного образования в кампании по перевыборам советов // Просвещение удмуртов. -1928. - Вып. VI. - С. 8-12.

97. О работе ученических организаций в школах повышенного типа и техникумах города Ижевска (резолюция, принятая на Ш-й конференции представителей учащихся) // Просвещение удмуртов. - 1929. - Вып. VI. - С. 80-81.

98. Организатор ударной учебы // Красное Прикамье. - 1935. - 5 мая.

99. Орехова Л. Конкурс школьных газет / Л. Орехова // Удмуртская правда. -1968. - 14 нояб.

100. О честности и скромности юнкора // Комсомолец Удмуртии. - 1958. - 22 янв.

101. Педагогическая энциклопедия: в 4 т. - М.: Советская энциклопедия, 1966. - Т. 1. - 831 стб.

102. Перевозчиков С. К порядку вредителей / С. Перевозчиков // Ленинская смена. - 1925. - 8 апр.

103. Перевощиков Г. Печать и комсомол / Г. Перевощиков // Молодой большевик. - 1941. - 5 мая.

104. Перевощиков. Чем вы заняты / Перевощиков // Егит большевик. - 1935.

- 18 апр.

105. Петрова В. С днём рождения, «Инвожо»! / В. Петрова // Удмуртская правда. - 1990. - 8 сент.

106. Писарев Ан. Необязательно стихи писать / Ан. Писарев // Егит большевик. - 1935. - 8 мая.

107. Попов В.К. Борьба трудящихся Удмуртии за восстановление народного хозяйства в 1921-1925 годах / В.К. Попов // Записки. Выпуск 17-й / УдНИИ истории, языка, литературы и фольклора при СМ УАССР. - Ижевск: Удм. кн. изд-во, 1955. - С. 3-66.

108. Потапов Н. Спорные вопросы детской печати / Н. Потапов // Комсомольская правда. - 1926. - 12 мар.

109. Празднование 10-тилетия Октябрьской Революции в учреждениях школьного типа // Просвещение удмуртов. - 1927. - Вып. I.

110. Преступное использование макетов стенных газет // Колхозная правда. -1934. - 6 июня.

111. Пусть бьётся «Пульс» // Комсомолец Удмуртии. - 1967. - 1 апр.

112. 500 стенных газет // Ижевская правда. - 1936. - 8 мая.

113. Развивать самодеятельность пионеров // Комсомольская правда. - 1938. -16 сент.

114. Республиканское совещание рабселькоров // Удмуртская правда. - 1957.

- 17 мар.

115. Рогожина Г. Запомнится надолго / Г. Рогожина // Комсомолец Удмуртии.

- 1952. - 26 дек.

116. Российская социологическая энциклопедия. - М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1998. - 672 с.

117. Рупор. Еще один шаг вперед / Рупор // Красное Прикамье. - 1925. - 10 янв.

118. Сабреков М. На подъёме / М. Сабреков // Национальная по форме, пролетарская по содержанию. - Ижевск: Облоно -УдГиз, 1934. - С. 14-26.

119. Сабреков М. Выступает новая деревня / М. Сабреков // Национальная по форме, пролетарская по содержанию. - Ижевск: Облоно - УдГиз, 1934. - С. 7-13.

120. Сегодня - день большевистской печати // Удмуртская правда. - 1938. - 5 мая.

121. Сегодня - День печати // Комсомолец Удмуртии. - 1970. - 5 мая.

122. Семья и школа // Удмуртская правда. - 1961. - 21 мар.

123. Сидоров. Из материалов обследования школ Зуринской и Поломской вол., Глазовского уезда /Сидоров // Просвещение в Вотобласти. - 1929.- № 3.

- С. 53-59.

124. С именинником! // Курьер. - 1991. - 12 окт.

125. Слепнев Н. Где правильное решение вопроса? / Н. Слепнев // Комсомольская правда. - 1926. - 23 мая.

126. Словарь русского языка: в 4 т. - М.: Рус. яз. - Т. 3. - 1984. - 752 с.

127. Смотр стенных газет // Комсомолец Удмуртии. - 1953. - № 18.

128. Смотр стенных газет // Комсомолец Удмуртии. - 1970. - 31 мар.

129. Советы старого юнкора // Комсомолец Удмуртии. - 1958. - 5 мая.

130. Соловьёва Катя. Криминальное хобби / Катя Соловьёва // Зигзаг. - 2003.

- 29 дек.

131. Среди вотяков // Жизнь национальностей. - 1919. - 27 июля.

132. «Стрелок» на скамье подсудимых // Ижевская правда. - 1930. - 7 мая.

133. Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов. - М.: Азбуковник, 2008. - 1175 с.

134. Тонконог М. Сила печати / М. Тонконог // Ленинский путь.- 1957.- 4 янв.

135. «ТРЕП» увидел свет // Удмуртская правда. - 1992. - 14 янв.

136. Троицкий А. Стенкоры, готовьтесь к конференции!/ А. Троицкий // Ижевская правда. - 1925. - 28 апр.

137. Трубицин И. «Резерв революции». Новая газета Р.К.С.М. / И. Трубицин // Голос юного коммунара // Ижевская правда. - 1920. - 30 сент.

138. Тукаев И. Судьба пионерского знамени / И. Тукаев // Комсомолец Удмуртии. - 1961. - 10 окт.

139. Удар сильный, но с двойственным содержанием // Егит большевик. -1935. - 2 янв.

140. Удмуртская печать к 10-летию УАО. - Ижевск, 1931. - 180 с.

141. Учиться всему // Комсомолец Удмуртии. - 1964. - 28 мар.

142. Ходырев Г. Первый вожатый // Удмуртская правда. - 1972. - 23 мая.

143. Чернова Д. Undeground Press. Маде ин Ижевск / Д. Чернова // МК в Ижевске. - 2003. - 5-12 мар.

144. Читателям // Дась лу. - 1936. - 15 сент.

145. Чумаченко Н. По-прежнему в строю / Н. Чумаченко // Красное знамя. -1969. - 1 мая.

146. Шагаем в завтра // Комсомолец Удмуртии. - 1971. - 5 нояб.

147. Шиляев П. Мастер и его ученики / П. Шиляев // Удмуртская правда. -1941. - 13 февр.

148. Шумилов Е. Что было до «К. У.»? Из истории молодёжной прессы Удмуртии / Е. Шумилов // Комсомолец Удмуртии. - 1983. - 5 мая.

149. Шумилов Е. Их было 25 / Е. Шумилов // Комсомолец Удмуртии. - 1986. - 25 февр.

Диссертации и авторефераты диссертаций

150. Абросимова Г.В. Особенности современной советской периодики для детей: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Галина Васильевна Абросимова. - М., 1973. - 18 с.

151 . Алексеев Д.А. Корпоративное издание в формировании имиджа регионального вуза: на примере комплекса изданий Ухтинского государственного технического университета: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Дмитрий Артемьевич Алексеев. - СПб., 2005. - 188 с.

152. Алексеева М.И. Детские журналы советской России 1920 -х годов как тип издания: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Марина Ивановна Алексеева. - М., 1968. - 290 с.

153. Альмерекова А.М. Советские молодёжные журналы и идейная полемика в современном мире (на примере деятельности центральных молодёжных журналов, 1985-1989 гг.): дис. ... канд. филол. наук / Алия Маматказиевна Альмерекова. - М., 1990. - 205 с.

154. Арясова А.Ю. Ценностные ориентации молодёжи в содержании государственной информационной политики: автореф. дис. ... канд. полит. наук: 10.01.10. / Анна Юрьевна Арясова. - М., 2008. - 26 с.

155. Аткина А.М. Молодёжная журналистика в реализации государственной молодёжной политики России в постсоветский период (на примере Белгородской области): дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 /Анна Михайловна Аткина. - Белгород, 2017.- 216 с.

156. Бабикова С.О. Педагогический потенциал вузовской газеты в профессиональном становлении будущих учителей: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Светлана Олеговна Бабикова. - Екатеринбург, 2000. - 200 с.

157. Беленькая Л.Н. Роль журналов «Ёж» (1928-1935 гг.) и «Чиж» (19301941 гг.) в становлении художественной публицистики для детей: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Лариса Николаевна Беленькая. - М., 1984. - 212 с.

158. Береснева Л.Н. Основы нравственного воспитания детей и юношества в русской педагогической журналистике второй половины ХГХ-начала ХХ вв.: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Лариса Николаевна Береснева. - Киров, 2005. - 273 с.

159. Бичехвост А.Ф. Роль комсомольской печати в интернациональном воспитании советской молодёжи в годы строительства фундамента социализма (1926-1932 гг.): дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Александр Фёдорович Бичехвост. - Саратов, 1979. - 199 с.

160. Блатова Л.А. Роль периодической печати комсомола в идейно-политическом воспитании молодёжи (1921-1925 гг.): дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Людмила А.лександровна Блатова. - М., 1971. - 279 с.

161. Богатырёва Ю.Н. Из истории создания печатной пионерской газеты (1922-1928 гг.): автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Юлия Николаевна Богатырёва. - Л., 1972. - 26 с.

162. Болкунов А.Н. Русская литература в контексте студенческой прессы России начала XXI века: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10. / Андрей Николаевич Болкунов. - Саратов, 2012. - 193 с.

163. Бондаренко О.А. Отражение и формирование ценностей в молодёжной печати: на примере изданий Краснодарского края, Ростовской области, Республики Адыгея: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Ольга Александровна Бондаренко. - М., 2014. - 27 с.

164. Вахрушев А.А. Просветительская миссия печати и литературы в провинциальной России (на материале Вятской губернии XVII - начала XX веков): автореф. дис. ... докт. филол. наук: 10.01.10 / Александр Алексеевич Вахрушев. - СПб., 2013. - 55 с.

165. Ведута А.В. Молодёжная печать 1917-1925 гг. (на материале Дона, Кубани и Ставрополя): дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Андрей Викторович Ведута. - Краснодар, 1994. - 177 с.

166. Витвинчук В.В. Социальная миссия российской журналистики: эволюция методов творческой деятельности: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10/Владимир Валерьевич Витвинчук. - Екатеринбург, 2013.- 24 с.

167. Вологина Е.В. Становление детской периодики в России: трансформация издательской модели: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Екатерина Владимировна Вологина. - Краснодар, 2011. - 151 с.

168. Вырковский А.В. Управление процессами создания журналистского текста в печатных и онлайновых СМИ: автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Андрей Владимирович Вырковский. - М., 2017. - 61 с.

169. Вяткина Л.А. Подростковая самодеятельная пресса в системе средств массовой информации: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10. / Любовь Анатольевна Вяткина. - М., 1997. - 200 с.

170. Головко Б.Н. Социолингвистическое моделирование управления современными СМИ: автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10/ Бориэль Николаевич Головко. - М., 2005. - 48 с.

171. Горелова Е.В. Информационная культура и её роль в формировании личности: дис. ... канд. культурологии: 24.00.01 / Елена Витальевна Горелова. - Нижневартовск, 2008. - 135 с.

172. Грабельников А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества: дис. ... д-ра ист. наук: 07.00.02 / Александр Анатольевич Грабельников. - М., 2001. - 349 с.

173. Данилов Д.Н. Детская и юношеская печать Южного Урала в предвоенное десятилетие: дис. ...канд. ист. наук: 07.00.02 /Дмитрий Николаевич Данилов. - Оренбург, 1997.- 249 с.

174. Дементьева К.В. Региональная пресса как фактор формирования общественного мнения (по материалам русскоязычных и национальных газет Республики Мордовии): автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Ксения Владимировна Дементьева. - Казань, 2012. - 22 с.

175. Дзядевич В.М. Первые советские научно-популярные журналы для детей: «Знание - сила» (1926-1941 гг.) и «Юный натуралист» (1928-1941 гг.): дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Вера Михайловна Дзядевич. - М., 1988. - 225 с.

176. Долгова Ю.А. Социальный феномен глянцевых журналов в культуре потребления молодежи: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Юлия Александровна Долгова. - Саратов, 2011. - 19 с.

177. Дунас Д.В. Развитие и современное состояние теоретических исследований журналистики и СМИ в России: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Денис Владимирович Дунас. - М., 2016. - 216 с.

178. Ежова С.И. Самоактуализация подростков средствами периодической школьной прессы: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Светлана Ивановна Ежова. - Ярославль, 2005. - 171 с.

179. Ерофеева И.В. Аксиология медиатекста в российской культуре (репрезентация ценностей в журналистике начала XXI в.): дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Ирина Викторовна Ерофеева. - СПб., 2010. - 398 с.

180. Ефимова Н.А. Периодическая печать Республики Марий Эл в условиях трансформации общества (1985-2000 годы): автореф. дис. ... канд. ист. наук / Нина Аркадьевна Ефимова. - Казань, 2001. - 27 с.

181. Жилавская И.В. Оптимизация взаимодействия СМИ и молодёжной аудитории на основе медиаобразовательных стратегий и технологий: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Ирина Владимировна Жилавская. -М., 2008. - 23 с.

182. Засурский И.И. СМИ России в условиях глобальных процессов трансформации: формирование новой системы средств информации и их роль в политической жизни страны, 1990-1998 гг.: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Иван Иванович Засурский. - М., 1998. - 268 с.

183. Иваницкий В.Л. Трансформация журналистики России в условиях становления отрасли СМИ: автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Валерий Людвигович Иваницкий. - М., 2011. - 41 с.

184. Иванова Н.В. Формирование нравственных идеалов старшеклассников средствами молодёжной печати: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Нина Васильевна Иванова. - М., 1975. - 18 с.

185. Исакова Н.Н. Советские пионерские журналы тридцатых годов: автореф. дис. ..канд. филол. наук: 10.01.10 / Н.Н.Исакова. - Петрозаводск, 1972. - 22 с.

186. Кажикин А.А. Типология отечественной региональной прессы рубежа XX-XXI веков (на примере печатной периодики Воронежской области): ав-

тореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Александр Александрович Кажи-кин. - Воронеж, 2004. - 22 с.

187. Калмыков А.А. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализация: автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Александр Альбертович Калмыков. - М., 2009. - 50 с.

188. Капустина Г.Л. Современная детская газета как тип издания: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Галина Леонидовна Капустина. - Тамбов, 2014. - 212 с.

189. Керс С.А. Журнал как фактор формирования современной молодёжной культуры России: дис. .канд. культурологи: 24.00.01 /Сергей Александрович Керс. - СПб., 2009.- 253 с.

190. Кихтан В.В. Образовательный контент в интернет-медиа: история становления и тенденции развития: дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Валентина Вениаминовна Кихтан. - М., 2011. - 389 с.

191. Колесова Л.Н. Пионерские журналы в истории советской детской литературы 20-х годов: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Лариса Николаевна Колесова. - Петрозаводск, 1966. - 25 с.

192. Коровин Ю.А. Региональная пресса как фактор становления гражданского общества в современной России: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Юрий Алексеевич Коровин. - Саратов, 2005. - 151 с.

193. Короченский А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Александр Петрович Короченский. -СПб., 2003. - 467 с.

194. Коршак М.А. Развитие комсомольской периодической печати и её значение в политическом воспитании молодёжи в 1921-1925 гг. (на материале РСФСР): дис. ... канд. ист. наук: 07.00.00. / Михаил Антонович Коршак. - М., 1979. - 219 с.

195. Косолапова Д.И. Ювенильная журналистика в России: исторические и функциональные особенности: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Диана Игоревна Косолапова. - Екатеринбург, 2015. - 203 с.

196. Кузина С.В. Влияние средств массовой информации на политическую социализацию учащейся молодёжи: дис. ... канд. полит. наук: 10.01.10 / Светлана Владимировна Кузина. - М., 2008. - 193 с.

197. Кулакова Н.Л. Детские и подростковые периодические издания в структуре медиахолдингов: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Надежда Леонидовна Кулакова. - Екатеринбург, 2017. - 24 с.

198. Лебедева С.В. Школьные издания как фактор развития медиаобразова-ния в современной России: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Светлана Викторовна Лебедева. - Екатеринбург, 2014. - 176 с.

199. Левикова С.И. Феномен молодёжной субкультуры: социально-философский аспект: дис. .д-ра филос. наук: 09.00.11 / Светлана Игоревна Левикова. - М., 2002. - 358 с.

200. Ливанова М.В. Авторский актив молодёжной газеты (на материале областных молодёжных газет РСФСР): дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Марина Вадимовна Ливанова. - М., 1986. - 224 с.

201. Литвинова Г.А. Газета для детей как средство идеологического влияния и коммунистического воспитания подрастающего поколения в современных условиях (1958-1969 годы): автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Г.А. Литвинова. - Киев, 1970. - 22 с.

202. Лисеев Р.П. Молодёжный журнал как субкультурный феномен: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Роман Петрович Лисеев. - СПб., 2005. - 188 с.

203. Лозовский Б.Н. Журналистское влияние на молодёжную читательскую аудиторию: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Борис Николаевич Лозовский. - М., 1979. - 185 с.

204. Магадеева Р.Р. Молодёжная печать Башкортостана: формирование, структура и тенденции: 1923-1941 гг.: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Рашида Рафкатовна Магадеева. - Уфа, 2009. - 135 с.

205. Марущак А.В. Отечественная публицистика периода «оттепели»: 19531964 гг.: автореф. дис. .канд. филол. наук /Анастасия Васильевна Марущак.- Екатеринбург, 2009. - 25 с.

206. Машуков Т.И. Молодёжная газета как тип периодического издания: дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Тазал Иналович Машуков. - М., 1974. - 206 с.

207. Меншатова О.В. Средства массовой информации Удмуртии в условиях политических и социально-экономических преобразований (1977 - 1991 гг.): дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Ольга Викторовна Меншатова. - Ижевск, 2012. - 288 с.

208. Наговицына Т.А. Специализированная корпоративная пресса как фактор формирования нравственности молодёжи: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Татьяна Анатольевна Наговицына. - Казань, 2011. - 161 с.

209. Налбандян З.М. Редакция молодёжной газеты: структура, управление, функционирование: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Зограб Микаелович Налбандян. - М., 1982. - 197 с.

210. Никулина Т.Е. Развитие начальной школы и ликвидация неграмотности в Удмуртии: исторический опыт и уроки (1920-1934 годы): автореф. дис. ... канд. ист. наук / Татьяна Евгеньевна Никулина. - Ижевск, 1994. - 24 с.

211. Носова Ю.А. Отечественная пресса для студенческой молодёжи: исто-рико-типологический аспект: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Юлия Александровна Носова. - Ростов-на-Дону, 2007. - 28 с.

212. Олешко В.Ф. Тенденции развития молодёжной печати Урала второй половины 80-х годов: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Владимир Фёдорович Олешко. - М., 1992. - 22 с.

213. Перевалов В.В. Культуроформирующая деятельность журналистики: Условия и факторы оптимальной реализации культуроформирующих функций СМИ: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Валерий Викторович Перевалов. - М., 2003. - 220 с.

214. Попова М.Ф. Современный советский детский журнал как тип издания: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10. / Мария Фёдоровна Попова. - Екатеринбург, 1992. - 201 с.

215. Потапов П.Ф. Печать республик Поволжья и этнокультурные процессы в переходном обществе: 80-90-е гг. XX века: дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Павел Фёдорович Потапов. - Саранск, 2004. - 304 с.

216. Пузанова Н.Н. Пресса и власть: проблема взаимодействия: на примере СМИ Удмуртской Республики: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Нина Николаевна Пузанова. - М., 2011. - 183 с.

217. Пузынин А.В. Становление и развитие системы газетной периодики Кузбасса в 1917 - 1991 гг.: дис. ... канд. ист. наук /Алексей Владимирович Пузынин. - Кемерово, 2008.- 328 с.

218. Пушкарёва М.Д. Советские детские журналы и их воспитательно -образовательное значение в средней школе (5-7 классы): дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / М.Д. Пушкарёва. - М., 1950. - 117 с.

219. Рябов С.Д. Xарактер типологической трансформации российских СМИ в условиях развития потребительского рынка: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Сергей Дмитриевич Рябов. - М., 2008. - 20 с.

220. Ситников В.П. Фотоиллюстрация молодёжной периодической печати (на примере газет разного типа): автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Виталий Павлович Ситников. - М., 1992. - 26 с.

221. Смирнова Н.А. Печать как средство экономического воспитания молодёжи: (Из опыта деятельности комсомольско -молодёжных газет по реализации экономической политики партии, выработанной XXIV съездом КПСС): автореф. дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Нина Андреевна Смирнова. - М., 1974. - 27 с.

222. Смоляков В.А. Роль центральной комсомольской периодической печати в идейно-политическом воспитании молодёжи в годы восьмой пятилетки (1966-1970 гг.) (на материалах газеты «Комсомольская правда» и журнала «Молодой коммунист»): дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 /Владимир Александрович Смоляков. - М., 1975. - 191 с.

223. Соколова А.Н. Развитие теоретических представлений о функциях журналистики: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10. / Адель Николаевна Соколова. - М., 2010. - 159 с.

224. Старкова Г.И. Становление и развитие молодёжной периодической печати Удмуртии (1905 - 1929 гг.): дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Галина Ивановна Старкова. - Ижевск, 2009. - 331 с.

225. Стебловская С.Б. Ценностно-смысловое поле современных журналов для подростков: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Софья Борисовна Стебловская. - М., 2010. - 20 с.

226. Степанова О.Ю. Становление гражданственности молодёжи в условиях трансформации российского общества: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Ольга Юрьевна Степанова. - М., 2004. - 26 с.

227. Стрюченко И.Г. Комсомольско-молодёжная печать Дальнего Востока в борьбе за власть Советов (1917-1922 гг.): дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Иван Григорьевич Стрюченко. - Владивосток, 1972. - 291 с.

228. Суворова З.В. Педагогические взгляды и деятельность удмуртского демократа - просветителя И.С. Михеева (конец ХГХ-начало ХХ вв.): автореферат дис.. канд. филол. наук: 10.01.10/Зоя Витальевна Суворова. - М., 1991.18 с.

229. Суяров А.В. Комсомольская печать - организатор молодёжи в борьбе за создание материальной базы социализма в СССР (1925-1932 гг.) (на опыте ЦО ВЛКСМ газеты «Комсомольская правда»: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Александр Васильевич Суяров. - М., 1984. - 223 с.

230. Съёмщиков Е.А. Национальная периодическая печать Западной Сибири 20-х годов ХХ века: автореф. дис. .д-ра ист. наук / Евгений Александрович Съёмщиков. - Кемерово, 2005. - 28 с.

231. Тимофеева И.Н. Роль журнала «Пионер» в развитии советской детской литературы (1924-1932 годы): дис. . канд. пед. наук: 13.00.06 / Инеса Николаевна Тимофеева. - Л., 1954. - 183 с.

232. Тулупов В.В. Дизайн и реклама в системе типологических признаков российских газет (филологический, философско-психологический и творческий аспекты): дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Владимир Васильевич Тулупов. - М., 2000. - 270 с.

233. Усова Н.П. Средства массовой информации как механизм регулирования межнациональных отношений: на примере Удмуртской Республики: дис. ...канд. полит. наук / Надежда Петровна Усова. - М., 2004. - 200 с.

234. Фролова Г.Д. История школы в Удмуртской АССР: дис. ... канд. ист. наук / Галина Дмитриевна Фролова. - Ижевск, 1967. - 408 с.

235. Халиуллина М.С. Региональная детско-юношеская самодеятельная печать в условиях постсоветской трансформации: структурно-функциональные и жанрово-тематические характеристики (на примере периодики Оренбургской области): дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Маргарита Сагиндыковна Халиуллина. - Челябинск, 2014. - 232 с.

236. Холмов М.И. Сатира и юмор в детских газетах как средство воспитания подрастающего поколения (1917-1929 гг.): дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Михаил Иванович Холмов. - Л., 1974. - 175 с.

237. Холмов М.И. Становление советской журналистики для детей: дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Михаил Иванович Холмов. - Л., 1985. - 543 с.

238. Хочунская Л.В. Молодёжная печать как средство нравственного воспитания аудитории: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 /Людмила Викторовна Хочунская.- М., 1981.- 206 с.

239. Цымбаленко С.Б. Акмеологические основания развития подрастающего поколения в системе информационно-коммуникативных взаимодействий: автореф. дис. .д-ра пед. наук: 13.00.01 / Сергей Борисович Цымбаленко. -М., 2012. - 69 с.

240. Чжи Ван. Наименования лиц в молодёжной прессе (на материале кировской городской газеты «СтудЕп1ег»): автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Ван Чжи. - Киров, 2015. - 24 с.

241. Шайхитдинова С.К. Комсомольская тема в молодёжной печати и социальная самодеятельность молодёжи: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Светлана Каимовна Шайхитдинова. - М., 1989. - 26 с.

242. Шергова О.Б. Медиаобразование и журналистика: коммуникативные и лингвистические компоненты: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.10 / Ольга Борисовна Шергова. - М., 2010. - 232 с.

243. Шишов А.А. Система комсомольской печати: генезис, функционирование, перестройка: дис. ... д-ра ист. наук: 07.00.02 / Александр Александрович Шишов. - М., 1988. - 412 с.

244. Школьник А.Я. Детская самодеятельная пресса как фактор социального воспитания подростков: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.06 / Александр Яковлевич Школьник. - Кострома, 1999. - 143 с.

245. Шкондин М.В. Организация периодической печати: Теория, методология, методика: дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.10 / Михаил Васильевич Шкондин. - М., 1986. - 413 с.

246. Шуйская Г.Г. Особенности формирования и функционирования молодёжной печати СССР: дис. .канд. филол. наук: 10.01.10 /Галина Григорьевна Шуйская.- М., 1980.- 175 с.

247. Шумная Т.Г. Газета «Комсомольская правда» - боевой организатор трудового подвига рабочей молодёжи в первый период Великой Отечественной войны (июнь 1941 г. - ноябрь 1942 г.): автореф. дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Тамара Григорьевна Шумная. - М., 1975. - 18 с.

248. Юминов Ю.Г. Образование удмуртской областной комсомольской организации и её участие в социалистическом строительстве (1918-1940 гг.): ав-

тореф. дис. ... канд. ист. наук / Юрий Григорьевич Юминов. - Куйбышев, 1964.- 20 с.

Нормативные и официальные документы. Сборники документов

249. В ЦК КПСС, Совете министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ // Удмуртская правда. - 1975. - 11 янв.

250. Декрет о печати // Декреты Советской власти. Т. 1. - М.: Гос. изд-во полит. литературы, 1957. - С. 24-25.

251. Документы КПСС о Ленинском комсомоле и пионерии / сост. В.К. Кри-ворученко, Н.В. Трущенко. - М., 1978. - 383 с.

252. Ижевск: документы и материалы. 1760-1985. - Ижевск, 1984. - 340 с.

253. Издания книжные для детей. Общие технические условия: ОСТ 29.1272002.

254. Издания. Основные виды. Термины и определения: ГОСТ 7.60-2003.

255. История пионерского движения в Удмуртии (1923-1975 гг.): Обзор документов и материалов. - Ижевск, 1976. - 23 с.

256. Комсомол и молодёжная печать (1919-1972 гг.): сборник. - М.: Молодая гвардия, 1973. - 320 с.

257. КПСС о средствах массовой информации и пропаганде. - 2-е изд., доп. - М.: Политиздат, 1987. - 607 с.

258. Культурное строительство в Удмуртии: сборник документов (19171940 гг.). - Ижевск: Удмуртия, 1970. - 371 с.

259. Материалы третьей областной конференции заведывающих школами повышенного типа и техникумами // Просвещение в Вотобласти. - 1929. -№ 3. - С. 70-91.

260. Молодёжь Самарской области в 2002 году: современное положение и тенденции развития. - Самара, 2003. - 251 с.

261. О государственной молодёжной политике в Удмуртской Республике: Закон УР от 29.12.2005 N 79-РЗ.

262. О значении селькоров и их основных задачах: Резолюция 2-го Всесоюзного совещания рабкоров, селькоров, воекоров и юнкоров) // Красное Прикамье. - 1925. - 21 июля.

263. О работе с юнкорами: Постановление ЦК ВЛКСМ // Известия ЦК ВЛКСМ. - 1932. - № 9-10. - С. 55-57.

264. О работе ученических организаций в школах повышенного типа и техникумах города Ижевска (резолюция, принятая на 111-й конференции представителей учащихся) // Просвещение удмуртов.- 1929.- Вып. VI.- С. 80-81.

265. Пионерская печать в документах / сост. Ю.Н. Вишневская. - М., 1972. -40 с.

266. Положение молодёжи и реализация государственной молодёжной политики в Российской Федерации: 2002 год /Министерство образования Российской Федерации. - М., 2003.

267. Советская печать в документах. - М.: Госполитиздат, 1961. - 559 с.

268. Средства массовой информации и информационные потребности молодёжи // Положение молодёжи и реализация государственной молодёжной политики в Российской Федерации. 2000-2001 гг. / Министерство образования Российской Федерации. - М., 2002. - С. 96-102.

Электронные ресурсы

269. Большой энциклопедический словарь. Режим доступа: ШрБ :/Мю. academic.ru/ ёю.пв1/епс3р/201474.

270. Вартанова Е.Л. О современном понимании СМИ и журналистики / Е.Л. Вартанова // Медиаскоп. - М., 2010. - Вып. 1. - Режим доступа: http://www.mediascope.ru/.

271. Володина Ю. Молодёжь как аудитория СМИ / Ю. Володина // Курьер печати. - 2006. - № 39. - Режим доступа: https://www.sostav.ru/articles/2006/10/11/ko3/.

272. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы // Российская газета. 2011. Режим доступа: https://rg.ru/2010/10/11/patrioty-site-dok.html;

273. Дзялошинский И. Медиа и социальная активность молодёжи / И. Дзя-лошинский // Медиаобразование: от теории - к практике. - Режим доступа: http://mic.org.ru/2012g/3-nomer-2012/134-media-i-sotsialnaya-aktivnost-molodezhi.

274. Загребин В. В. Подходы к определению категории «молодёжь» / В.В. За-гребин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2014. - № 2 (февраль). - С. 26-30. - Режим доступа: http://e-koncept.ru/2014/14030.htm.

275. Капустина Г. Л. Детская периодика сегодня: к вопросу о целевой аудитории / Г.Л. Капустина // Филология и лингвистика в современном обществе: матер. Междунар. науч. конф. - М.: Ваш полиграфический партнер, 2012. -С. 93-96. - Режим доступа: https://moluch.ru/conf/phil/archive/27/2275/.

276. Комсомол Удмуртии: как все начиналось (К 100-летию ВЛКСМ). - Режим доступа: http://gasur.ru/activity/publications/pub arh/18 09.php.

277. Круглый стол «Молодёжные издания Ижевска. Пора переворачивать страницу». - Режим доступа: http://www.dayudm.ru/news/2005/2/21/30812/.

278. Миронова А. Обзор рынка подростковой и молодёжной прессы / А. Миронова // Индустрия рекламы. - 2005.- № 13. - С. 12. - Режим доступа: http://propel.ru/pub/24.php.

279. На пути к автономии. - Режим доступа: http:// gasur.ru/activity/publications/pub_arh/cdni/cdni0109.php.

280. Республиканская целевая программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации, проживающих на территории Удмуртской Республики, на 2010-2014 годы. Режим доступа: docs.cntd.ru/document/960018385

281 . Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г. - Режим доступа: f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf.

282. Проект Стратегии развития молодёжи Российской Федерации на период до 2025 г. - Режим доступа: proekt-strategii-razvitiya-mp.pdf.

Монографии, учебники, материалы

283. Акопов А.И. Периодические издания: учеб.-метод. пособие для студ.-журналистов / А.И. Акопов. - 2-е изд., доп. - Ростов-на-Дону, 1999. - 92 с.

284. Аникина М.Е. Молодёжные издания / М.Е. Аникина // Типология периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. М.В. Шконди-на, Л.Л. Реснянской. - М.: Аспект Пресс, 2009. - С. 178-187.

285. Афанасьева А. Пионерские живые газеты / А. Афанасьева, Л. Берман. -М.-Л.: Прибой, 1928. - 192 с.

286. Ахмадулин Е.В. Основы теории журналистики: учебник и практикум для академического бакалавриата / Е.В. Ахмадулин. - 2-е изд., испр. и доп. -М.: Изд-во «Юрайт», 2016. - 358 с. - (Университеты России).

287. Белинский В.Г. О детской литературе: сборник / В.Г. Белинский, Н.Г. Чернышевский, Н.А. Добролюбов. - 2-е изд., перераб. и доп..- М.: Дет. лит., 1983.- 430 с.

288. Берман Л. Ребятам о газете. Что делать с газетой школьнику и пионеру / Л. Берман, И. Халтурин. - Л.: Ленинградская Правда, 1927. - 33 с. - (Б-ка «Ленинских искр»).

289. Богомолова З.А. Голоса эпохи: Статьи, воспоминания, эссе, очерки, письма/ З.А. Богомолова. - Ижевск: Удмуртия, 2003. - 672 с.

290. Боронина Л.Н. Основы управления проектами: учеб. пособие / Л.Н. Бо-ронина, З.В. Сенук. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. - 112 с.

291. Варецкий Б.И. Шелест страниц, как шелест знамён. Пресса России в трёх политических режимах: науч.-ист. очерк / Б.И. Варецкий. - М.: «РеСК»: «Информ Форте», 2001. - 271 с.

292. Вартанова Е.Л. О современных медиа и журналистике. Заметки исследователя / Е.Л. Вартанова. - М.: МедиаМир, 2015. - 136 с.

293. Вартанова Е.Л. Постсоветские трансформации российских СМИ и журналистики / Е.Л. Вартанова. - 2-е изд., испр. - М.: МедиаМир, 2014. - 280 с. -(Академические монографии).

294. Васильева О.И. Удмуртская интеллигенция. Формирование и деятельность. 1917-1941 гг. / О.И. Васильева.- Ижевск: Удм. ин-т истории, языка и литературы УрО РАН, 1999. - 210 с.

295. Васильевский М.Н. Нужен ли детям детский журнал / М.Н. Васильевский. - СПб.; М.: Изд-е тов-ва М.О. Вольф, 1911. - 23 с. - (Задушевное слово: собр. попул. очерков, лекций и статей по пед. вопросам / под ред. Викт. Русакова).

296. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1967. - 96 с.

297. Ганичев В.Н. Молодёжная печать: история, теория, практика / В.Н. Га-ничев. - М.: Мысль, 1976. - 286 с.

298. Гостомыслов А.П. Детская журналистика: хозрасчётные газета и журнал в школе: учеб. пособие / А.П. Гостомыслов. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2006. - 352 с.

299. Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. -М.: Просвещение, 2009. - 24 с. - (Стандарты второго поколения).

300. Дети и подростки в информационно-образовательном пространстве Москвы: Из опыта работы по реализации проекта «Развитие медиакультуры учащихся в информационно-образовательном пространстве города Москвы» / сост. С.Б. Цымбаленко. - М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2013. - 156 с.

301. Детская литература / сост. Н.В. Чехов. - М.: Книгоизд-во «Польза», 1909. - 256 с.

302. Дзялошинский И.М. Журналистика соучастия. Как сделать СМИ полезными людям / И.М. Дзялошинский. - М.: Престиж, 2006. - 102 с.

303. Дзялошинский И.М. Концепция современного периодического издания / И.М. Дзялошинский, М.И. Дзялошинская. - М., 2012. - 344 с.

304. Дзялошинский И.М. Современное медиапространство России: учеб. пособие для студентов вузов / И.М. Дзялошинский. - М.: Аспект- Пресс, 2017. -312 с.

305. Добролюбов Н.А. Избранные педагогические высказывания / Н.А. Добролюбов. - М.: Учпедгиз, 1936. - 385 с.

306. Домокош П. История удмуртской литературы / П. Домокош. - Будапешт, 1975; Ижевск: Удмуртия, 1993. - 448 с.

307. Емельянов Л.П. Печать Удмуртии. Из истории возникновения и развития партийно-советской печати Удмуртии (1905-1934 гг.) /Л.П. Емельянов. - Ижевск: Удмуртия, 1964. - 84 с.

308. Ермаков Ф.К. Кузебай Герд (жизнь и творчество) / Ф. К. Ермаков. -Ижевск: Полиграфкомбинат, 1996. - 448 с.

309. Есин Б.И. Триста лет отечественной журналистики (1702-2002) / Б.И. Есин, И.В. Кузнецов. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. - 224 с.

310. Жирков Г.В. Становление массовой печати в СССР в период НЭПа: 1921-1927 гг.: учеб. пособие / Г.В. Жирков. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. унта, 2001. - 144 с.

311. Жирков Г.В. История журналистики России. 1921-1927 гг.: учеб. пособие. - Чебоксары, 2002. - 308 с.

312. Зарахович И.С. Отечественные средства массовой информации для детей: учеб. пособие. Книга 1 / И.С. Зарахович, Ю.А. Головин, О.Е. Коханая. -М.: МГУКИ, 2011. - 170 с.

313. Засурский Я.Н. Детская и юношеская пресса / Я.Н. Засурский // Система средств массовой информации: учеб. пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001. - С. 149-162.

314. Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 19902007 / Я.Н. Засурский. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007. - 560 с. - (21 век: информация и общество).

315. Зуб А.Т. Управление проектами: учебник / А.Т. Зуб. - М.: Изд-во «Юрайт», 2014. - 422 с.

316. Зуев С.Э. Социально-культурное проектирование / С.Э. Зуев. - Ижевск: ТЦ «Альтернатива», 2003. - 156 с.

317. История Удмуртии: конец XV - начало XX века / под ред. К.И. Куликова. - Ижевск: УИИЯЛ УрО РАН, 2004. - 552 с.

318. Карась И.С. Влияние социокультурных особенностей региона на формирование социальной идентичности молодёжи: монография / И.С. Карась. -М.: Юрайт, 2009. - 152 с.

319. Кашлева Н.В. Пресс-клуб и школьная газета. Занятия, тренинги, порт-фолио / Н.В. Кашлева. - М.:Учитель, 2009. - 154 с.

320. Киричёк П.Н. Проектные методы управления информационными коммуникациями / П.Н. Киричёк, А.Н. Колесников, А.И. Шипилов. - М., 2013. -64 с.

321. Ковалёва М.М. Отечественная журналистика: вопросы теории и истории: сб. ст. / М.М. Ковалёва. - Екатеринбург, 2000. - 108 с.

322. Колесова Л.Н. Детские журналы России. ХХ век: монография / Л.Н. Колесова. - Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2009. - 372 с.

323. Кон И.С. Ребёнок и общество: историко-этнографическая перспектива/ И.С. Кон. - М.: Наука, 1988. - 270 с.

324. Корконосенко С.Г. Основы журналистики: учебник для вузов / С.Г. Кор-коносенко. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 287 с.

325. Корконосенко С.Г. Теория журналистики: моделирование и применение: учеб. пособие / С.Г. Корконосенко. - М.: Логос, 2010. - 242 с.

326. Коряковцева О.А. Общественно-политическая активность молодёжи: сущность, технологии и опыт компаративного анализа / О.А. Коряковцева. -Ярославль, 2008. - 187 с.

327. Крупская Н.К. О детской литературе и детском чтении: Статьи и высказывания / Н.К. Крупская. - М.: Детгиз, 1954. - 80 с.

328. Лазутина Г.В. Жанры журналистского творчества / Г.В. Лазутина, С.С. Распопова. - М.: АспектПресс, 2011. - 320 с.

329. Лемке М. Что читать детям до 15 лет. Указатель более 600 лучших детских книг со вступительной статьею / М. Лемке. - СПб., 1910. - 79 с.

330. Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодёжи России: учеб. пособие /В.Т. Лисовский.- СПб.: Изд-во СПбГУП, 2000.- 508 с.

331. Литвин А.Л. Журнал «Клич» / А.Л. Литвин. - Казань, 1959. - 14 с. -(Государственный музей Татарской АССР).

332. Лозовский Б.Н. Журналистское воздействие на молодёжь / Б.Н. Лозовский. - Свердловск: УрГУ, 1986. - 88 с.

333. МакКуэйл Дэнис. Журналистика и общество: учеб. для журналистов / Дэнис МакКуэйл. - 2-е изд. - М.: МедиаМир; Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, 2014. - 368 с.

334. Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Становление человека печатающего / М. Маклюэн. - М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2005. - 496 с. -(«Концепции»).

335. Маклюэн Г.М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / Г. М. Маклюэн. - 2-е изд. - М.: «Гиперборея», «Кучково поле», 2007. - 464 с. -(Приложение к серии «Публикации Центра Фундаментальной Социологии»).

336. Молчанова О.И. Детская журналистика: содержательный и организационный аспекты / О.И. Молчанова. - М.: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011. - 168 с.

337. Молчанова О.И. Особенности менеджмента современных детских и молодёжных печатных изданий / О.И. Молчанова. - СПбГИЭУ, 2012. -167 с.

338. Медиапроектирование для журналистов: программа дисциплины / сост. Е.С. Дорощук. - Казань, 2017. - 10 с.

339. Мягкова Л.А. Мотивация и особенности возникновения и развития самодеятельной детской газеты: конспект лекций / Л.А. Мягкова. - М., 2006. -32 с.

340. Новая детская литература. Вводная статья и указатель с аннотациями С. Рагозиной. - Л.-М.: Книжный угол, 1924. - 144 с.

341. Овсепян Р.П. Молодёжная пресса // История новейшей отечественной журналистики (февраль 1917 - 90-е гг.): учеб. пособие для студ. вузов / Р.П. Овсепян. - 2-е изд., доп. - М.: Изд-во МГУ, 1999. - 304 с.

342. Олешко В.Ф. Заложники гласности: Молодёжная печать второй половины 80-х гг.: характер изменений, тенденции развития, противоречия / В.Ф. Олешко. - Екатеринбург: МИПП «Рафис», 1992. - 75 с.

343. Осгерби Б. Молодёжь // Медиа. Введение: учебник для студентов вузов / Б. Осгерби. - 2-е изд. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - С. 421-433.

344. Особенности работы в молодёжной газете: учеб. пособие / А.М. Гребе-нина, З.М. Налбандян, Г.Г. Шуйская. - М.: Высш. шк., 1985. - 175 с.

345. Павлов Н.П. Кузебай Герд - сын эпохи / Н.П. Павлов.- Ижевск: Удмуртия, 2004. - 116 с.

346. Региональная печать в годы перестройки: организационные факторы эффективности / Л.Л. Реснянская, З.П. Симонова. - М.: Изд-во МГУ, 1991. -144 с.

347. Региональные СМИ: проблематика, тенденции развития / науч. ред. С.К. Шайхитдинова. - Казань: Казан. ун-т, 2011. - 344 с.

348. Руденко И.А. Детская и юношеская пресса / И.А. Руденко // Типология периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. - М.: Аспект Пресс, 2009. - С. 188-203.

349. Сергеев М.Т. Возникновение и развитие печати Марийской АССР / М.Т. Сергеев. - Йошкар-Ола: Изд-во Марийского ун-та, 1971. - 243 с.

350. Система средств массовой информации: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Я.Н. Засурского. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 259 с.

351. Сэвидж Д. Тинейджеры. Зарождение молодёжной культуры. 1875-1945 / Джон Сэвидж. - М.: Белое Яблоко, 2017. - 630 с.

352. Тертычный А.А. Расследовательская журналистика: учеб. пособие для вузов / А.А. Тертычный. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 384 с.

353. Технологии работы с молодёжью (опыт работы кафедры социальных технологий и организации работы с молодёжью МГГУ имени М.А. Шолохова): коллективная монография. - М.: М.-Тверь: «СФК-Офис», 2015. - 326 с.

354. Толль Ф.Г. Наша детская литература: Опыт библиографии современной отечественной детской литературы, преимущественно в воспитательном отношении / Ф.Г. Толль. - СПб., 1862.- 332 с.

355. Трефилов Г.Н. К вершинам культуры / Г.Н. Трефилов. - Ижевск: Удмуртия, 1964. - 88 с.

356. Троицкий А. Подростковье. Предисловие к русскому изданию: Сэвидж Д. Тинейджеры. Зарождение молодёжной культуры. 1875-1945 / А. Троицкий. - М.: Белое Яблоко, 2017. - С. 8-15.

357. Тулупов В.В. Теория и практика современной российской журналистики / В.В. Тулупов. - Воронеж, 2007. - 232 с.

358. Туманов Д.В. Творим золотым пером: мастер-класс для начинающих журналистов / Д.В. Туманов. - Казань, 2000. - 80 с.

359. Уваров А.Н. Художественное своеобразие удмуртской сатиры / А.Н. Уваров. - Ижевск: Удмуртия, 1979. - 132 с.

360. Указатель статей, помещённых в детских журналах и сборниках / сост. М.В. Соболев. - СПб., 1875. - 175 с.

361. Управление проектами: метод. тетрадь руководителя / авт.-сост. Е.А. Колчина, Е.А. Ладыжец, А.В. Михайлов.- Ижевск, [2015].- 58 с.

362. Управление проектами: фундаментальный курс: учебник / под ред. В.М. Аньшина, О.Н. Ильиной. - М.: Изд. дом ВШЭ, 2013. - 620 с. - (Учебники ВШЭ).

363. Шкондин М.В. Периодическая печать: системные основы типологии / М.В. Шкондин // Типология периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов / М.Е. Аникина, В.В. Баранов, О.А. Воронова и др. - М.: Аспект Пресс, 2009. - С. 10-47.

364. Юминов Ю.Г. Юность Удмуртии. Очерки истории комсомола республики / Ю.Г. Юминов. - Ижевск: Удмуртия, 1964. - 108 с.

365. Юность славная, боевая: сборник. - Ижевск: Изд-во «Удмуртская правда», 1957. - 80 с. - (В помощь комсомольскому пропагандисту).

Публикации в прессе и сборниках

366. Аникина М. Молодёжь как потенциальная аудитория СМИ / М.Е. Аникина // МедиаАльманах. - 2004. - № 2-3. - С. 44-50.

367. Ахмадулин Е.В. Проблемы и методология системного исследования истории отечественной журналистики / Е.В. Ахмадулин // Известия ЮФУ. Филологические науки. - 2009. - № 1. - С. 118-129.

368. Бабанская Н. Некоторые проблемы становления и развития периодических изданий для детей и подростков / Н. Бабанская // Средства коммуникации и проблемы развития личности ребёнка: матер. междунар. семинара. -М.: Агентство ЮНПРЕСС, 1994. - С. 91-93.

369. Бекетова Н.А. Очерк истории детской журналистики / Н.А. Бекетова // Материалы по истории русской детской литературы. - Вып.1. - М., 1927. -С. 92-96.

370. Белый О.И. Определение понятия «молодёжь» / О.И. Белый // Теория и практика общественного развития. - 2012. - № 12. - С. 156-158.

371. Беспалова А.Г. Системный кризис российской молодёжной журналистики / А.Г. Беспалова // Молодёжь и журналистика начала 21 века: проблемы взаимодействия. - Ростов-на-Дону, 2004. - С. 89-96.

372. Болкунов А.Н. Возникновение и становление студенческой периодики в России / А.Н. Болкунов // Известия Саратовского университета. Сер. Филология. Журналистика.- 2008. - Т. 8. - Вып. 2. - С. 74-82.

373. Бородина О.Е. Студенческие СМИ как способ реализации и развития внутреннего потенциала молодёжи / О.Е. Бородина // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2009. - № 2. - С. 355-356.

374. Ван Чжи. Молодёжная пресса: аспекты характеристики / Чжи Ван // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - 2014. -№ 12. - С. 156-162.

375. Вишневская Ю.Н. Возникновение пионерской печатной газеты в СССР (1922-1925 гг.) / Ю.Н. Вишневская // Вестник Ленинградского университета. Т.20. - Вып. 4. - 1972. - С.78-86.

376. Гайдамак Д.А. PR-сопровождение молодёжных СМИ Санкт-Петербурга: теоретико-методологические основы исследования // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1: Проблемы образования, науки и культуры. - 2010. - Т. 85. - № 6-2. - С. 155-161.

377. Гайманова Е.В. Социокультурный потенциал периодики для детей и юношества / Е.В. Гайманова // Журналистика в 2012 году: Социальная миссия и профессия: сб. матер. Междунар. науч. -практ. конф. - М.: Ф-т журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, 2013. - С. 280-281.

378. Галаган А.А. Коммунистическая партия - организатор периодической комсомольской печати (1917-1920 гг.) / А.А. Галаган // Позывные истории. -М., 1976. - Выпуск пятый. - С. 41-52.

379. Ганичев В. Из истории становления системы комсомольской печати / В. Ганичев // Позывные истории. - М., 1970. - Выпуск второй - С. 94-121.