Проблемы реформирования Вооруженных Сил Российской Федерации: Филос.-политол. анализ тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.10, кандидат философских наук Акулич, Василий Федорович

• Акулич, Василий Федорович
• кандидат философских наук
• 1998

Оглавление диссертации кандидат философских наук Акулич, Василий Федорович

ВВЕДЕНИЕ.

РАЗДЕЛ 1. ВОЕННАЯ РЕФОРМА: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И МЕСТО В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ.

РАЗДЕЛ П СОДЕРЖАНИЕ РЕФОРМИРОВАНИЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ.

РАЗДЕЛ Ш ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ В ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ (НА ПРИМЕРЕ РВСН).

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Проблемы реформирования Вооруженных Сил Российской Федерации: Филос.-политол. анализ»

Реальные изменения в мире, российском обществе со всей остротой поставили проблемы реорганизации всех структур государства, корректировки внутренних и внешнеполитических задач, военной политики и военного строительства.

Перспективы социального прогресса, стабильности в мире неотделимы от готовности государства к предупреждению и нейтрализации агрессивных устремлений, к пресечению возникающих конфликтов, твердой и последовательной реализации и защите, при необходимости, национальных интересов военными средствами. Для этого государство осуществляет военное строительство, направленное на создание эффективно действующей военной организации.1

Политика российского государства в военном строительстве сегодня сопровождается большими трудностями, противоречиями, ошибками, издержками, что связано с различными причинами, в том числе с недостаточной степенью проработки социально-философских и методологических подходов к практическому решению этой проблемы.

Определение противоречий реального процесса военного реформирования, рассогласований между целями, методами и средствами реформирования и деятельности субъектов политического и военного руководства будет способствовать выявлению доминирующих тенденций военной политики при проведении военной реформы.

В связи с этим особое значение приобретает анализ допущенных ошибок и просчетов в военном строительстве за последние годы, внесение корректировок в теоретические и организационно-практические основы военного реформирования, изучение исторического отечественного и зарубежного опыта в области государственного и военного управления2

Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена следующими обстоятельствами:

1 См.; Концепция национальной безопасности Российской Федерации. Утверждена Указом Президента Российской Федерации 17 декабря 1997г. / Собрание законодательства Российской Федерации. -1997- №52. У

См.: Сергеев И.Д. Реформирование армии и флота - насущная задача времени. // Красная звезда , -1997.12 ноября. во-первых, небывалой сложностью и противоречивостью решаемых задач Вооруженными Силами в условиях перехода общества к иной социально-экономической модели развития, требующей серьезного обновления и модернизации; во-вторых, потребностью оптимизировать структуру, состав Вооруженных Сил, систему управления и обеспечения, военную инфраструктуру, привести в соответствие с требованиями времени военное образование и науку; в-третьих, новизной и многоплановостью задач, стоящих перед субъектами военной политики в период значительного сокращения Вооруженных Сил, перехода к новой организационно-штатной и видовой структурами, смешанной системе комплектования; в-четвертых, необходимостью теоретического и организационно-практического освоения проблем, связанных с характером и особенностями работы с кадрами в новом тысячелетии, влиянием технотронной эры на специфику профессионального труда, недостаточностью разработки теоретико-методологических основ модернизации армии и флота применительно к современному этапу развития российского государства. Как известно, на протяжении длительного времени, отечественные исследователи констатировали научность государственной военной политики, исходя из идеологического заказа и монопольного права правящей партийной элиты на истину последней инстанции. До сих пор не изжиты последствия протекционизма и кумовства, взяточничества и подхалимажа, отбора на ключевые посты не по морально-деловым качествам^ по личной преданности и «совету» сверху; в-пятых, потребностью выработки и функционирования новой системы подбора подготовки, воспитания, распределения военных профессионалов в соответствии с концепцией строительства Вооруженных Сил на период до 2005 года и целями перестройки высшей военной школы. В наиболее общем виде речь идет о формировании кадров нового типа, обладающих качествами командира, воспитателя, психолога, социолога, способных вести профессионально-аналитическую и исследовательскую работу в условиях переходных реформационных процессов.

Степень научной разработанности проблемы. Анализ изученной литературы, посвященной проблемам государственного и военного реформирования, показывает, что на протяжении советской истории данная область исследований была сферой компетенции узкого круга лиц, оберегалась от научного освещения по политико-идеологическим соображениям. В большинстве своем это были работы, посвященные изложению деятельности КПСС по «основам основ советского военного строительства». Обращает на себя внимание факт почти полного отсутствия философских, политологических, социологических, теоретико-управленческих, научных исследований по проблемам военного реформирования в условиях переходного состояния российского общества.

Мировой и отечественный опыт свидетельствует, что проблемы государственного и военного реформирования всегда имеют конкретно-историческое содержание. Для их решения нет и не может быть рецептов, годных на все случаи жизни, одинаковых для всех государств на всех этапах их развития. Теория и практика военной политики - это постоянное творчество, умение своевременно откликаться на возникающие проблемы, находить механизмы их решения, учитывать диалектику общественно-политических процессов ,

Проблема государственного и военного реформирования исследовалась на разных уровнях. В осмыслении методологических подходов к данной теме особое место занимают труды Амиряна В.А., Дугина А.Г., Кокорина А.А., Краснова Б.И., Лукьянченко В.И., Матирко В.И., Охотского Е.В., Сулемова В.А., Тихонова В.Е., Халипова В.Ф.1

1 См.: Амирян В.А. Методологические проблемы исследования военно-политической обстановки. -М.: ВПА, 1990; Дугин А.Г. Основы геополитики: геополитическое будущее России. -М.: Арктогея, 1997; Кокорин A.A. Диалектико-материалистический анализ как методологическое средство и его значение для деятельности военных кадров. -М.: Политиздат, 1990; Краснов Б.И. Научное прогнозирование в советском военном строительстве. -М.: ВПА, 1989; Лукьянченко В.И. Управление персоналом государственной службы. // Государственная кадровая политика: концептуальные основы, приоритеты, технологии реализации. -М., 1996,С.216-232; Матирко В.И. Проблемы кадровой политики в государственном аппарате. -М.: Наука, 1996; Охотский Е.В. Политическая элита. -М.: Рос.акад. Управления, «Луч», 1993; Сулемов В.А. Механизм кадрового обеспечения государственной службы: (Теоретический аспект) / Государственная служба Российской Федерации: становление, кадровое обеспечение. -М.: Рос.акад. Управления 1994; Тихонов В.Е. Кадры: вопросы теории государственной политики и практики. -М.:

В связи с созданием новой системы Государственной службы в Российской Федерации значительный интерес представляют работы Абдулатипова Р.Г., Бурмистрова АН, Калининой К.В., Мартынова С.Д., Марченко И.П., Мельникова В.П., Михайлова Ф.Б. и ряда других специалистов в области государственного управления.1

Некоторые аспекты современной военной реформы нашли отражение в исследованиях военных авторов.

Продолжение сноски со страницы 5

Прогресс, 1993; Халипов В.Ф., Халипова Е.В., Власть. Политика. Государственная служба. -М.: «Луч», -1996.

1 См.: Государственная служба в Российской Федерации и межнациональные отношения. / Тавадов Г.Т., Калинина К.В., Абдулатипов Р.Г. и др. / под ред. Абдулатипова Р.Г. -М.: «Луч», 1995; Государственная служба: реферативный сборник / Рос.акад.гос. службы при Президенте РФ. Информ. -аналит.центр. Науч. -информ.отд. -М.: 1994-1997гг. Вып. 1-17; Государственная служба и кадровая политика в РФ / Н.И. Аристер, Е.А. Курбатова, А.И. Муравьев, Д.Н. Усенко; С.-Йетерб. Ун-т экономики и финансов. СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та экономики и финансов, 1997; Государственная служба в России : опыт организации и калрового обеспечения. / Сост. Мельников В.П. и др. -Н.Новгород, 1994; Мельников В.П. Государственные органы и государственная служба в России: опыт организации и функционирования. -Н.Новгород, 1995; Мартынов С.Д. Профессионалы в управлении / Ред. Л.М. Позина. -Л.:Лениздат, 1991; Марченко И.П. Какой руководитель нам нужен. -М.: Экономика, 1993; Михайлов Ф.Б. Управление персоналом : классические концепции и новые подходы. -Казань: Изд-во КФЭИ, 1994.

Особый интерес представляют монографии1, научные статьи2.

1 См.: Адамцевич О.В. Профессионализация военно-воздушных сил России.

Монино: ВВА, 1995; Анисимов В.М. Проблемы перестройки и демократизации во* енно-кадровой политики России. -М.: МО СССР, 1991; Богатырев Е.Д. Образ жизи военнослужащих Вооруженных Сил: сущность, противоречия, проблемы. -М.: ГАВС, 1992; Вилковский М.Б. Оптимальная структура Вооруженных Сил РФ. -М.:Р.А.Н. Институт социологии, 1995; Вожакин М.Г. Кадровая политика Российской армии как объект социологического анализа. -М.: МИП СЭТ, 1997; Герасимов A.B. Общественное мнение и военная политика. -М.: ВУ, 1995; Данилевский Н.В. Россия и Европа. -М.: Книга, 1994;Ю.В. Дерюгин и др. Проблемы социологии и армии. -М.: ИС11И РАН, 1994; Иванов В.П. Формирование личности офицера. -М.: Воениздат, 1995; Коровников A.B. Социальная защита военнослужащих: становление, развитие и правовое регулирование. -М.: Диамант СВ, 1995; Мардахаев JI.B., Сидоренко A.C. Основы воспитание курсантов военного училища. -М.: МО РФ, 1994; Мигачев Ю.И. Конституционные права военнослужащих (сравнительное исследование законодательства РФ, США, Франции и ФРГ). -М.: Юрид. лит-ра 1993; Мизер A.A. Вооруженное насилие в современной контрреволюции. -М.: ГА ВС, 1992; Мухин Ю.И. Паука управлять людьми: изложение для каждого. - М.: Фоли-ум, 1995; Панин И.Г. Профессиональная культура работников военно-кадровых органов. -М.: В АД, 1996; Суставов В.П. Национальный вопрос в оборонном строительстве государства и коалиции государств. -М: ГА ВС, 1992; Шахов М.Н. Демократизм и единоначалие (социально-философские проблемы взаимодействия). -М.: ГАВС, 1993 и др.

См.: Алтунин И. Выживайте!.// Армия, 1993. №20; Андреев Г. Будущий профессионал: за идею или за деньги? // Армия 1991. №23; Андреевский В.В., Ткачев В.Н. К вопросу определения численности Вооруженных сил России. // Военная мысль, 1995. №2; Анцупов А. Анатомия конфликта (в офицерской среде). // Армия, 1994. №10; Анисимов В.М. Концептуальные основы военно-кадровой политики. // Военная мысль, 1995. №2; Байдужий А. Кадровые интриги в высших эшелонах власти. // Независимая газета, 1994. 19 августа; Балтии Э.Д. Черноморский флот: приказано выжить. // Армия, 1994. №3; Беличенко Ю. Офицер - имя государствен и диссертационные исследования1, появившиеся в так называемый постперестроечный

Продолжение сноски 2 со страницы 7: ное (Заметки о проблемах офицерства и современной армии) // Красная звезда, 1992. 26 февраля; Бельков O.A. Проблемы и пути военного обеспечения национальных интересов России // Политические исследования, 1994. №4; Большаков А. Им служить России XXI века // Красная звезда, 1996. 23 июля; Василенко В. Реформа началась. Вопросы остаются.// Военный вестник, 1993, №9; Вожакин М.Г. К вопросу о концепции кадровой политики в Вооруженных Силах России // Человек в системе социальных отношений. -М., 1996. -Вып.2; Гареев М.А. Реформа и кадры // Красная звезда, 1997. 22 февраля; Демедюк В.К., Ковтуненко Ю.С. Об организационной структуре Вооруженных Сил // Военная мысль, 1994. -№5; Долинин А. Не пытайтесь рубить тополя И Красная звезда, 1995. -5 августа; Друкарев А. Престиж офицерского звания // Красная звезда, 1997. -24 июля; Духов Б.И., Полупанов И.Г. Проблемы подготовки военных кадров в условиях проведения военной реформы. // Вооружение. Политика. Конверсия, 1997. -№1; Еремин В.П. Методологические подходы к формированию доктрины военного образования в России // Военная мысль, 1997. -№5; Захаров В.М. Проблемы реформирования системы военного образования в России // Военная мысль, 1997. -№4; Кузнецов JI. Методы борьбы с инакомыслящими в Российской армии. // Независимая газета, 1995. -3 марта; Пономарев М. Пентагон: между прошлым и будущим. // Красная звезда, 1995. -20 января; Сапожинский В.А. Профессиональная подготовка офицеров Вооруженных Сил РФ. // Военная мысль, 1993. -№9; Саханский Н. Нравственный облик офицера российской армии // Ориентир, 1997. -№3;Сурожцев С. Новые кадры решают все // Новое время, 1995. -№6; Шурыгин В. Так сложно и так просто // Аргумент, 1993. -№1; Яковлев В.А. В центре реформы - человек // Армейский сборник,

1995. -№2 и др.

1 См.: Агеев Б.А. Мотивационная готовность молодых офицеров к военно-профессиональной деятельности : Дис., канд. филос. наук. -М.: ГАВС, 1994; Ани-симов В.Н. Социальная справедливость как фактор повышения деятельности военных кадров (философско-социалогический анализ) : Дис. ., канд. филос. наук. -М.: ВПА, 1991; Богатырев Е.Д. образ жизни военнослужащих сил и проблемы его период, в ходе военного реформирования. В тоже время вопросы теории военной реформы, механизмы ее практической реализации как в целом по стране, так и в Воору

Продолжение сноски 1 со страницы 8 обновления (философско-политический аспект) : Дис.д-ра филос. наук. -М.: ГАВС, 1992; Варченко И.Б. Военная политика в переходный период : Автореф. Дис., канд. филос. наук, М.: ГАВС, 1994; Вожакин М.Г. Кадровая политика в Воору-женных Силах в процессе трансформирования российской государственности : Автореф. Дис. . канд. социол. Наук. -М.: МГАПиП, 1997; Гальчен-ко С.П.Военно-профессиональные ценности в ценностных ориентациях военных кадров (социально-философский анализ) : Автореф. Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1995; Герасимов A.B. Общественное мнение и военная политика: (политол. анализ): Атореф. Дис. ., д-ра филос. наук.-М.: ГАВС, 1995; Землин А.И. Правовая культура личности российского офицера (социально-философский анализ) : Автореф. Дис. .канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1996; Капустин В.Б. Профессиональная компетентность офицерского состава : Дис. . канд. филос. наук. -М.: ВАД, 1992; Краснов Б.И, Научное прогнозирование в советском военном строительстве : Дис. ., д-ра филос. наук.-М.: ВПА, 1989; Красноженова Г.Ф. Кадровая политика и ее роль в формировании интеллектуального потенциала ВУЗа : Атореф. Дис. ., канд. социол. наук. -М.: ВУ, 1994; Ксенофонтов В.Н. Идеологические отношения и специфика их проявления в духовной жизни советских воинов (философско-социологический анализ) : Дис., д-ра филос. наук.-М.: ВПА, 1990; Мельниченко И.И. Патриотизм в системе социальных ценностей офицерского корпуса России (философско-политологический анализ) : Автореф. Дис. .канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1996; Михалев В.А. Профессиональное воспитание военнослужащих-контрактников (на опыте воспитания рядового и сержантского состава) : Дис. .канд. пед. наук. -М.: ВУ, 1996; Нарыков Н.В. Политический режим и армия (философско-политологический анализ) : Автореф. Дис. .д-ра филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1995; Панин И.Г. Профессиональная культура офицера кадрового органа Российских Вооруженных Сил (философско-политологический анализ) : Автореф. Дис. .канд. филос. наук. -М.: ВАД, 1996;. женных Силах остаются пока открытыми, дискуссионными, 'требуя специального фило-софско-политологического анализа. В особенности это относится к таким проблемам как концептуальные основы военной политики в условиях переходного состояния общества, программа и система ее реализации в Вооруженных Силах в условиях их реформирования; повышение эффективности военно-профессиональной подготовки.

Недостаточная научная разработанность проблемы, ее теоретическая актуальность и практическая значимость обусловили автором выбор темы диссертационного исследования.

Объектом исследования являются Вооруженные Силы Российской Федерации в условиях переходного состояния общества.

Предметом исследования выступают сущность, содержание, направления процесса их реформирования, механизм практической реализации перевода армии и флота на новые качественные параметры.

Замысел работы определил цель и задачи диссертационного исследования:'

- осуществить философско-политологический анализ военного строительства через призму мирового и отечественного опыта;

- выявить сущность, структуру, содержание, функции современной военной реформы России в условиях переходного состояния общества;

- проанализировать противоречия военной политики России, выяснить их характер и тенденции развития;

Продолжение сноски со страницы 9:

Певень JI.B. Проблемы профессионализации Вооруженных Сил России : Дис. .канд. филос. наук. -М.: ГАВС, 1992; Родачин В.М. Идеология и современные военно-политические процессы : Автореф. Дис. .д-ра филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1995; Сидоренко A.C. Социально-политические проблемы реформирования военного образования в ВС СССР : Дис. .канд. филос. наук. -М.: ВПА. 1991; Струтин-ский В.Ф. Подготовка офицерских кадров во второй половине XIX - нач. XX в.в. : историографическое исследование : Автореф. Дис. . канд. ист наук. -М.: ГАВС, 1994;Шабардин П.М. Армия и политика в современную эпоху : Автореф. Дис. .д-ра филос. наук. -М.: ВУ, 1996.

- определить основные направления и пути реализации военного реформирования Вооруженных Сил Российской Федерации;

- обобщить первые итоги практической реализации задач военного реформирования в Ракетных войсках стратегического назначения;

- обосновать пути совершенствования подготовки офицерских кадров в современных условиях;

- сформулировать теоретические выводы и практические рекомендации по pea лизации задач военного реформирования.

Теоретическую базу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых по проблемам государственной военной политики, общенаучные положения теории военного строительства, влияющие на характер и содержание военной реформы. Автор диссертации опирался на официальные документы и нормативные акты органов законодательной и исполнительной власти России, руководящие требования Министерства обороны, концептуальные положения общей и военной политологии.

Эмпирической базой исследования являлись материалы государственной и военной статистики, архивные документы, результаты политологических и военно-социологических исследований.

В работе широко использованы материалы периодической печати, интервью и выступления представителей военно-политического руководства страны, личный опыт службы в войсках.

Научная новизна исследования определяется постановкой проблемы, философ-ско-политологическим подходом к ее раскрытию и состоит в том, что:

- во-первых, в данной работе в прямой постановке рассматриваются философско-политологические аспекты военного реформирования России в условиях переходного состояния общества, исследуются сущность, структурные элементы и механизм реализации военного строительства;

- во-вторых, автором уточняются понимание сущности категорий «военная реформа», «военное строительство» в переходный период с учетом исторического опыта России и других стран;

- в-третьих, дается систематизация основных групп противоречий военной политики в области военного строительства и предлагаются способы их реализации;

- в-четвертых, исследователем изучается и обобщается опыт реализации задач первого этапа реформирования в частях и соединениях РВСН и разрабатывается система по активизации профессиональной деятельности военных кадров;

- в-пятых, в процессе работы сформулированы и обоснованы основные направления и пути подготовки офицерских кадров в военно-учебных заведениях в современных условиях.

В диссертации с позиции современных философско-политологических подходов уточнены и конкретизированы некоторые теоретические положения и категории, которые традиционно представляют предмет научных дискуссий.

Исходя из содержания и научной новизны исследования, на защиту выносится следующие основные положения:

1. Результаты философско-политологического анализа современной государственной военной политики Российской Федерации в области военного строительства;

2. Сравнительная политологическая характеристика подходов к реализации концепций военной реформы в истории России и других стран;

3. Концептуальное обоснование и раскрытие сущности, структуры и содержания военной реформы Российской Федерации;

4. Результаты исследования противоречий процесса реализации задач военного реформирования в Вооруженных силах, их характера и тенденций;

5. Основные направления и пути повышения эффективности подготовки офицерских кадров в ВВУЗах (на примере РВСН).

Практическая значимость работы состоит в том, что ее содержание и результаты создают определенную ступень развития теории военной политики, выходят на злободневные вопросы, существующие в Вооруженных Силах в условиях военного реформирования, выявляют «инструмент», способный оказать существенное влияние на разрешение многочисленных противоречий. Разработка данной темы способствует определению механизма включения субъектов военной политики в реформирование Вооруженных Сил, повышение действенности кадровой работы с военными специалистами.

Данная работа может быть использована в ходе реформирования Вооруженных Сил, при разработке тематических планов и программ курсов переподготовки и повышения квалификации офицерского корпуса, при чтении спецкурсов по проблемам военной политологии в академиях и военных училищах, при организации и проведении занятий в системе командирской подготовки офицерского состава.

Выводы, полученные в результате проделанной работы, могут быть использованы в практической деятельности военно-учебных заведений, занимающихся подготовкой офицерского корпуса XXI века.

Апробация исследования.

Теоретические положения и практические выводы диссертации были апробированы в ходе работы по созданию концепции модели подготовки офицера - ракетчика на период до 2000 года, НИР «Методика подбора и подготовки офицерских кадров в Российской Федерации в условиях военной реформы» (1996-1997 гг.), КНИР «Критик - 93» и «Отец» (1995).

Материалы диссертации использовались в докладах и выступлениях на совещаниях руководителей частей и соединений РВСН, в ходе проведения занятий по политологии в Серпуховском высшем военном командно - инженерном училище Ракетных войск стратегического назначения.

Основные положения диссертации изложены в публикациях:

1. Особенности индивидуально-воспитательной работы в процессе подготовки офицерский кадров в ВВУЗе РВСН. Сборник научных статей. -М.: В АД, 1997. -№3. -1п.л.

2. Проблемы подготовки офицерских кадров в условиях реализации образовательных и военных реформ: Серпухов, СВВКИУ РВ, 1997 -2п.л.

3. Пути совершенствования подготовки военных кадров в современных условиях. Серпухов, СВВКИУ РВ, 1998. - In.л.

4. Система воспитательной работы в училище. - Серпухов., СВВКИУ РВ, 1998 - 2 п.л.

Заключение диссертации по теме «Философия политики и права», Акулич, Василий Федорович

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итог исследованию, необходимо отметить, что проблемы военного реформирования, тесно переплетенные с политическими, экономическими, социальными и духовными, составляют главный узел противоречий на пути выхода страны из кризиса. Современная военная политика настоятельно требует переосмысления многих устоявшихся взглядов в вопросах военного строительства, подбора, расстановки, обучения,

ЦТ воспитания офицерских кадров Вооруженных Сил России. В реализации этой политики доминирующую роль, к сожалению, нередко играют политические пристрастия, факторы личной преданности. По-прежнему имеют место случаи, когда в системе военных отношений ориентируются на две наиболее востребуемые категории исполнителей -«послушных умников» и «неуемных послушников». Первые всегда готовы по командам руководителей выдавать любые наукообразные рецепты, объяснения и обоснования. Вторые столь же готовы, не утруждая себя осмыслением происходящего, претворять в жизнь любые указания. Этому необходимо положить конец.

Проведенный анализ военного реформирования в перестроечный период показывает наличие многих ошибок и просчетов, слабую научную проработку концепции военного строительства. Многие практические шаги осуществлялись методом проб и экспериментов прежде всего потому, что не было изучено то состояние общества, от которого хотели уйти, а то, к чему думалось прийти, оказалось лишь желанием, мечтой. Думается, что представленная диссертация в какой-то мере способствует раскрытию обозначенных проблем и позволяет сформулировать ряд выводов и предложений.

Во-первых, военная политика и ее практическая составляющая (военная реформа) рассматриваются как одни из центральных категорий политологии. Современная научная и практическая жизнь не только дают возможность сформулировать актуальные проблемы, механизм их решения, но и настоятельно требуют выработки единой государственной военной идеологии, политики, принципов и методов разрешения накопившихся вопросов.

Военная реформа как политологическая категория представляет собой совокупность теоретических положений, официальных требований и практических мер, направленных на обеспечение дееспособности силовых министерств и ведомств в условиях развития динамических социально-экономических процессов. Как социальное явление она (военная реформа) имеет многосубъектную и многоуровневую структуру, где главным элементом, но отнюдь не единственным, является государственная военная политика.

Государственная политика в области военного строительства заключается в определении стратегии, политического курса военного реформирования на общегосударственном уровне и в структурно-содержательном плане, включает систему официально признанных целей, задач, приоритетов и принципов деятельности государства по регулированию военными процессами и отношениями, которые в свою очередь определяют критерии оценки кадров, пути совершенствования подготовки, переподготовки, распределения персонала, рационального использования человеческого потенциала страны.

Объективно она должна отражать закономерности развития социально-политических процессов, устойчивые, повторяющиеся в них связи и отношения, которые придают им качественную характеристику, определяют основные черты военной реформы. В то же время военное реформирование во многом субъективно по формам, механизму, технологиям выражения и реализации, что во многом определяется образом мыслей, поступками, субъективными действиями отдельных людей, руководителей государственных и военных структур.

При разработке и реализации политики в области военного реформирования необходимо исходить из того, что современные назревшие вопросы требуют решения не только научно-теоретических, организационно-управленческих задач, но и , прежде всего, социально-экономических, правовых, нравственных, социально-психологических и др. назревших проблем в масштабе государства. Государственная политика в области военного реформирования выполняет различные социальные функции, выступая одновременно эффективным инструментом общественного управления, важным фактором сохранения и укрепления целостности России, социально-политической стабилизации общества, элементом саморегуляции жизнедеятельности населения, одним из средств его самоуправления. Будучи составной частью внутренней и внешней политики государства, средством реализации, она формируется на основе и в рамках общегосударствен»» ной идеологии и политики. Характерные черты современной политики в области военного реформирования в решающей степени зависят от роли государства в обществе, уровня развития и механизма федеративного устройства, разделения и взаимодействия ветвей власти, разграничения их функций и компетенций, перспектив развития федеральных, региональных и муниципальных структур, экономического обеспечения.

Во-вторых, объективная оценка исторического опыта разработки и проведения военных реформ, накопленного Россией и странами Запада, представляют несомненную ценность в современных условиях. Необходимо отказаться от критиканства и слепого копирования, взять то ценное, что с учетом действительности может быть полезным и конструктивным.

Немало полезного при проведении военных реформ в кадровой политике зарубежными государствами связано с опытом отбора лиц на военную службу, прохождением, продвижением по служебной лестнице, определением критериев оценки деятельности, созданием условий для их мобильности, наиболее рационального использования их профессиональных качеств.

Вместе с тем, перенеся опыт на российскую, почву, необходимо учитывать особенности действительности: многонациональный и многоконфессиональный состав нашей страны, специфику социально-экономической и политической ситуации, противоречивость, а порой и непоследовательность действий правящей элиты, национальные традиции и менталитет россиян. Современная военная реформа призвана реа-лизовывать главное - превратить «человека с ружьем» и общество в социальных партнеров в процессе самореализации личности. Достижение гармоничного сочетания интересов человека и государства, индивидуальных и общественных интересов становится краеугольным принципом военного реформирования. В демократическом обществе, а именно такой путь выбрала Россия, человек в праве свободно выбирать свой род деятельности с учетом своих способностей и профессиональной квалификации, сообразуясь со своей инициативой, ответственностью и предприимчивостью. Государство обязано создать для этого необходимые условия, предоставить гарантии, защитить это право гражданина, рассматривая человека, его права и свободы как высшую ценность. Это в полной мере относится и к военным кадрам. Находясь на государственной службе, военнослужащий рассматривается одновременно и как самоценная полноправная личность, и как «государственный человек», добровольно избравший служение государству, народу и Отечеству основным видом своей военно-профессиональной деятельности со всеми вытекающими отсюда правами и ограничениями.

В-третьих, военная политика как составная часть государственной военной политики, представляющая совокупность сформулированных и получивших законодательное закрепление целей, принципов и форм деятельности в области военного строительства, предполагает изучение данного явления как: а) феномена общественной и армейской жизни, имеющего специальные и функциональные параметры соответствующее содержание; б) одну из граней политической и военной формы общественного сознания, являющейся отражением специфических отношений военной политики; в) деятельность Министерства обороны, других государственных структур в области использования военной мощи для достижения стратегических целей проводимой государством политики.

Главной целью военной реформы является создание благоприятных условий для службы в Вооруженных Силах России, при которых военнослужащий смог бы реализовать свои способности, потребности и интересы, а также обеспечить высокий уровень боевой готовности войск. Достижение поставленной цели позволит, на наш взгляд, преодолеть негативное отношение к воинской службе, возникшее в последнее время в обществе.

Основными принципами ее разработки и осуществления должны быть' демократизация и гуманизм отношений, контроль и проверка исполнения на всех уровнях иерархии, принципы соблюдения единого статуса военнослужащего, презумпция его благонадежности и формирования военной элиты.

Одной из центральных проблем сегодняшнего дня является анализ и адекватное разрешение существующих противоречий в области военного строительства в ходе реализации задач военной реформы. Как показывает изучение данного вопроса, существующие противоречия довольно многообразны и могут классифицироваться по различным основаниям. Одним из вариантов может быть рассмотрение противоречий военной реформы по двум основным группам: противоречия, присущие переходному состоянию общества, государства, и противоречия, действующие в условиях военного реформирования.

Другим подходом может быть анализ противоречий, возникший как результат действий объективных условий, а с другой стороны, как проявляющихся в ходе функционирования субъективного фактора.

Анализируя комплекс противоречий, важно видеть, что многие военные проблемы порождены пагубной практикой работы с военными кадрами, бесчувственным, равнодушным отношением к людям, погоней за сиюминутным результатом.

Пора осознать, что эффективность работы с людьми во многом будет зависеть от того, на сколько удается не просто усовершенствовать военно-служебные отношения, добиться реализации принципа социальной справедливости, а коренным образом перестроить их в расчете на конкретного человека, военного профессионала. В связи'с этим важно выделить два аспекта гуманизации военных отношений: один связан с обеспечение подъема социального и экономического уровня жизни военнослужащих и членов их семей, социальной защиты их прав и свобод, построения отношений на демократической основе; другой - с оптимизацией форм подготовки, распределения, продвижения по службе военных профессионалов, которые могут способствовать развитию субъективного ощущения социальной справедливости, активизации военно-служебной деятельности.

В-четвертых, осуществленный в диссертации анализ военного реформирования в России позволяет выделить основные направления реализаций!Т1о нашему мнению к таковым относятся: оптимизация штатной численности Вооруженных Сил в соответствии с государственным заказом; создание достойных социальных условий для жизни и службы военнослужащих и членов их семей; изменение системы подготовки военных кадров; повышение престижа военной службы; демократизация армейской жизни; подготовка кадрового резерва.

В этой связи в соответствии с новой структурой и численностью Вооруженных Сил, реальной потребностью войск будет проходить оптимизация сети и емкости военно-учебных заведений. Исходной базой для оптимизации ВВУЗов является обоснованный государственный заказ на подготовку офицеров по каждой специальности.

Реформа военного образования, являясь частью военной реформы, предполагает интеграцию подготовки военных специалистов в многоуровневую структуру высшего образования, которая началась в России в 1992 году. Положение о высших военно-учебных заведениях, введенное в действие приказом Министра обороны №110 от 5 апреля 1994 года, определило место военных ВУЗов в этой структуре. Его основу составляет подготовка дипломированных специалистов с высшим образованием, соответствующих третьему уровню, рассчитанному на выпускников, которые займут по окончании ВВУЗа первичные офицерские должности и на слушателей военных академий, предназначенных на должности в звене от полка и выше. Значительное сокращение количества ВВУЗов не может не затронуть судьбы многих преподавателей, военных ученых. Посему одной из важных задач сегодняшнего дня остается проблема сохранения научного потенциала, подготовка резерва в системе адъюнктуры и докторантуры, соискательства.

Формирующаяся новая система подготовки офицерского корпуса должна обеспечить реализацию основных требований:

- готовить офицерские кадры, способные на высоком качественном уровне решать задачи, составляющие основу деятельности войск как в мирное, так и в военное время;

- обеспечить соответствие форм, методов и средств подготовки специалистов требованиям жизни: военной доктрины, концепций, способов ведения вооруженной борьбы, средств и систем вооружения и др.;

- способствовать всестороннему развитию офицера, раскрытию его творческих способностей, осуществлению продуктивной деятельности во всех сферах. Вся система подготовки военных кадров должна формировать убежденность, что замещение должностей определяется развитостью личных качеств офицера, степенью его компетентности как специалиста, соответствием требованиям должности.

Выпускник ВВУЗа должен обладать свойствами оперативности гибкости, моУ бильности, в совершенстве владеть новыми информационными технологиями. Характерная особенность XX столетия («технотронной эры») состоит в том, что информатизация осуществляется средствами компьютеризации и связи на основе широкого использования математических методов. Эффективная деятельность осуществляется в информационно-компьютерных средах, ставших незаменимой частью и в'оенно-кадровой работы.

Исходя из осуществленного теоретического анализа проблем военного реформирования Вооруженных Сил России, можно сформулировать ряд практических рекомендаций, реализация которых позволит эффективность военно-служебной деятельности офицерского корпуса. Все предположения и практические рекомендации можно систематизировать, объединив их в следующие группы.

Первая группа предложений и рекомендаций связана с проблемой становления и выделения в относительно самостоятельную область знаний теории военного строительства, формах и методах ее реализации.

В рамках этой науки, на наш взгляд, должны быть рассмотрены следующие блоки проблем:

- разработка и осуществление концепции государственной военной политики на переходный период и перспективу;

- теория и практика государственной военной реформы;

- нормативно-правовое регулирование военной службы;

- механизм оценки личностно-деловых качеств военнослужащего и системы его служебной карьеры;

- система подготовки военных профессионалов: организация и управление;

- концептуальные основы военно-кадровой политики государства;

- формирование государственной идеологии как фактор сплоченности военнослужащих;

- система отбора, и подготовки и распределение военных кадров и ряд других. С

Интересы дальнейшего развития науки, острота военных проблем, новые задачи в области военного строительства требуют уточнения понятийно-категориального аппарата в соответствии со смысловой нагрузкой, обусловленной не только сложившимися традициями, но и определенными методологическими принципами. Понятия должны отражать происходящие изменения. Видеть наше общество, Вооруженные Силы в реальной динамике, со всеми ее нуждами и проблемами - вот что сейчас требуется от ученых, занятых вопросами государственного и военного реформирования. Для этого необходимо постоянно совершенствовать систему, методику изучения и анализа военно-служебных отношений. Она должна быть разнообразной и включать различную статистику, использовать инструментарий социологии, психологии, включать политическое и социальное прогнозирование. Целесообразно ежегодно издавать статистические сборники, справочники о состоянии войск, лучшем опыте работы, новациях военного строительства.

Вторая группа рекомендаций связана с необходимостью комплексного решения задач военного реформирования самих Вооруженных Сил.

Складывающаяся военно-политическая обстановка требует:

- создания для координации усилий и организации взаимодействия при Совете Безопасности аналитического информационно-координационного центра по координации и обеспечению решений, принимаемых руководством страны в области военного реформирования, а также для выработки мер и адекватного оперативного реагирования на любое их невыполнение или срыв;

- подготовить объединенными усилиями военных психологов, политологов, социологов, историков, философов, педагогов и других ученых, исследователей и специалистов по разработке научных трудов, серий методологических, методических, публицистических, информационных материалов, раскрывающих исторические аспекты, современное значение и роль духовно-нравственных проблем, опыт и специфику военного реформирования в различных видах и родах войск.

- ходатайствовать перед Министром обороны РФ и начальником Генерального штаба о включении в планы НИР целевых научно-исследовательских работ;

- освещать динамику хода военной реформы в военной периодической печати и электронных средствах массовой информации;

- анализировать организацию и выполнение практических задач в войсках (силах), изучать специфику и эффективность организации и содержания реформирования в различных видах и сферах воинской деятельности.

В рамках системы высшего военного образования целесообразно иметь спецкурсы по проблемам военной политики современности. Содержательное, методическое и организационное обеспечение этих спецкурсов может взять на себя Военный университет МО РФ, Главное управление военно-учебных заведений.

Целесообразно в систему командирской подготовки включить изучение теории военного строительства, демократических механизмов регулирования внутриармейских отношений. Используя накопленный опыт лучших частей и соединений войск, необходимо обобщить практику работы передовых командиров и воспитателей, роль офицерской общественности (офицерских собраний, судов чести и п.т.) в деле реализации задач военной реформы, представления к награждению, направлению на учебу, иных форм стимулирования ратного труда. Необходимо помнить, что все формы общественного сознания - идеология, правосознание, мораль, наука - несут на себе печать социальной справедливости, военно-кадровой политики, а использование этих знаний на практике дает большие возможности для результативного воздействия на сознание военных профессионалов.

Третья группа рекомендаций связана с необходимостью повышения эффективности работы с офицерским составом в Ракетных войсках стратегического назначения. В интересах сохранения офицерского корпуса, особенно молодых, сдерживания процесса их досрочного увольнения, а также повышения престижности службы в РВСН следует законодательно предусмотреть дополнительные меры морального и материального стимулирования. Среди этих мер могут быть следующие:

- сократить сроки выслуги в воинских звания офицерам, несущих боевое дежурство в составе боевых расчетов с присвоением на ступень выше до 6-8 лет;

- предусмотреть награждение государственными наградами офицеров ракетных полков и дивизий не только по итогам года, но и за образцовое несение боевого дежурства, как выполнение задачи особо государственной важности;

- разработать и осуществить мероприятия, направленные на повышение авторитета службы на командных должностях в звене взвод-полк и им равных и ряд других.

Рассмотренные в диссертации проблемы очень сложны. Но не все сказанное бесспорно, многое подлежит дальнейшему изучению и обсуждению. Решение задач военного реформирования возможно на основе широкого сотрудничества военной науки и армейской практики, военных политологов, психологов, командиров и воспитателей, занимающихся теорией и практикой их реализации в Вооруженных Силах Российской Федерации. Автор, не претендуя на исчерпывающее исследования темы, попытался показать свое видение проблемы и пути ее разрешения.

Список литературы диссертационного исследования кандидат философских наук Акулич, Василий Федорович, 1998 год

1. Федеральные и нормативные акты Российской Федерации

2. Конституция Российской Федерации. -М.: Юрид. Лит., 1993. -58с.1 ? ч

3. Федеральный закон об обороне. Принят Государственной Думой 24 апреля 1996 года. // Красная звезда. 1996 - 5 июня.

4. Об основах государственной службы Российской Федерации. Федеральный закон от 31 июля 1995 года. // Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации. 1995 №27.

5. Федеральный закон от 28 марта 1998г. «О воинской обязанности и военной службе» /Собрание законодательства Российской Федерации. 1998г. №13.

6. Закон Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе». //Армия. 1993.№6. С.13-14.

7. Закон Российской Федерации «О статусе военнослужащих». // Красная звезда. 1993. 4 февраля.

8. Указ Президента Российской Федерации от 17 декабря 1997г. «Об утверждении концепции национальной безопасности Российской Федерации».

9. Концепция национальной безопасности Российской Федерации. // Собрание законодательства Российской Федерации. 1997 №52.

10. Указ Президента РФ «О первоочередных мерах по организации системы государственной службы в Российской Федерации» отЗ июня 1993г. // Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации. 1993. №23.

11. О создании Вооруженных Сил Российской Федерации. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая1992 года. // Вестник военной информации. -1992.-№6. -СЛ.

12. Основные положения военной доктрины Российской федерации (изложение). // Красная звезда. -1993. -19 ноября.

13. Постановление Правительства Российской Федерации «О мероприятиях по поэтапному переходу к комплектованию Вооруженных Сил Российской Федерации военнослужащими в добровольном порядке по контракту». // Красная звезда. -1992.- 3 декабря.

14. Порядок во власти порядок в стране. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию. 6 марта 1997г. // Российская газета. 1997. 7 марта.

15. Коллективные и монографический труды, другие издания Аверьянов А.Н. Системное познание мира. Методология проблемы. М.: Политиздат, 1991-263с.

16. Адамцевич О.В. Профессионализация Военно-воздушных Сил России. Проблемы и пути реализации. (Уч.пособ. для слуш. Воен. возд. акад. // Воен. -возд. акад. Монино; 1995.-180 с.

17. Амирян В.А. Методологические проблемы исследования военно-политической обстановки. -М.: ВПА, 1990. -166 с.

18. Анисимов В.М. Проблемы перестройки и демократизации военно-кадровой политики. -М.: МО СССР, 1991. -83 с.

19. Анисимов О.С. Методологическая культура педагогической деятельности и мышление. -М., Экономика, 1991. -415 с.

20. Анисимов О.С. Новое управленческое мышление: сущность пути и формирования. -М., Экономика, 1991. -429 с.

21. Антивоенный синдром или преданная армия? -М.: Воениздат, 1990. -140 с. Армия в посттоталитарном обществе / Материалы семинара-конференции независимых экспертов 19-21 февраля 1993./ -М., 1993. -140 с.

22. Армия и общество. Сост. Под общ. ред. Чалдымова H.A. -М.: Прогресс, 1990.-430с.

23. Барулин B.C. Социальная жизнь общества: вопросы методологии. -М.: Изд-во МГУ, 1987. -295 с.

24. Бердяев H.A. Новое средневековье. Размышление о судьбе России и Европы. -М.: Феникс, 1991.-83 с.

25. Бехтерев В.М. Моральные итоги великой мировой войны. -П.: Психо-неврол. Институт. 1915. 20с.

26. Богатырев Е.Д. Образ жизни военнослужащих вооруженных сил: сущность, противоречия, проблемы. М.: ГАВС. 1992-188с.

27. Вебер М. Политика как признание и профессия // Избранные произведения / Пер. с нем./ Сост. Общ. ред. и послеслов. Ю.Н. Данилова / Предисл. П.П. Гайденко. М., 1990. 706с.

28. Вилковский М.Б. Оптимальная структура Вооруженных Сил Российской Федерации /Р. А.Н. Ин-т социол. -М., 1995. -39с.

29. Виппер Р.Ю. и др. История нового времени / Р.Ю. Виппер, И.П. Геверсов, A.C. Трачевский. -М.: Республика. 1995. -470с.

30. Военная политология: (учебное пособие). М.: Академия генерального штаба Вооруженных сил. 1993. -218с.

31. Военная реформа: история и перспективы. Сборник / сост.: К.В. Дельмаев, А.Е. Савинкин. Под ред. H.A. Чалдымова. -М., 1991. -171с.

32. Военные реформы и преобразования в истории СССР. Учебное пособие. М.: ВПА. 1991.-217с.

33. Вожакин А.Г. Кадровая политика в российской армии как объект социологического анализа. -М.: Междунар. инст-т психологии, социологии и экономики труда. 1997. -51с.

34. Воспитательная работа в Вооруженных силах: состояние и перспективы развития. Материалы научно-практической конференции. /Туманит, акад. Воор. Сил;Отв. за вып. Пчеляков Д.Л.; Отв. ред.: Суставов В.П., Шабанов Г.А. -М.: ГАВС. 1995. -55с.

35. Головин H.H. Мысли об устройстве будущей Российской вооруженной силы. / Белград : Русск. тип. 1925. 408с.

36. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30-40-е годы. М.: Политиздат, 1989. -319с.

37. Государственная служба : Реферативный сборник / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. Информационно-аналит. центр. Науч.-информ. отд.М.: 1994-1997 Вып. NN 1-17.

38. Государственная служба в Российской Федерации и межнациональные отношения / Товадов Г.Т., Калинина К.В., Абдулатипов Р.Г. и др. /; Под ред. Р.Г.Абдулатипова. -М.: Луч,. 1995. 265с.

39. Государственная служба и кадровая политика в Российской Федерации'/ Н.И. Аристер, Е.А. Курбатова, А.И. Муравьев, Д.Н. Усенко; С.-Петерб. ун-т экономики и финансов. -С.Пб.: Изд-во СЛетерб. ун-та экономики и финансов, 1995. 275с.

40. Государственная служба в России: опыт организации и кадрового обеспечения. / Сост. В.П. Мельников и др. Н.Новгород. - 1994. - 211с.

41. Государственная служба в России: проблемы становления: (Сб. науч. ст.) / Рос. акад. упр., Центр гос. кадр, политики и социал. управления; Ред.-сост. В.Г. Попов, А.П. Бурмистров. -М.: Луч, 1993. -374с.

42. Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской армии : Материалы научно-теор. конф. / Воен. ун-т; Отв. ред. В.П. Суставов. -М.: ВУ, 1998 -177с.

43. Давыдов H.A., Бойченко H.A. Как быстро научиться интересно и эффективно обучать специалистов. Симферополь. Таврия. 1992. -112 с.

44. Данилевский Н.Ф. Россия и Европа. -М.: Книга, 1991. -574с.

45. Дзарасов С.С. Российский путь: либерализм или социал-демократизм -М.: -Рос. Гос. ун-т, 1994. 335с.

46. Демографические процессы в СССР 20-80-е г.г. (Современная зарубежная историография). -М.: ИНИОН АН СССР, 1991. -126с.

47. Ю.В. Дерюгин, И.В. Образцов, В.В. Серебрянников. Проблемы социологии и армии. М.: ИСПИ РАН, 1994. -244с.

48. Иванов В.Н. Россия: обретение будущего: Заметки социолога / Ин-т социал.-полит, исслед. РАН. -М.: РИЦ ИСПИ РАН, 1996 -83с.

49. ИвановВ.Н., Ксенофонтов В.Н. Проблемы стабильности и внутренней безопасности России: (Социолог, анализ) / Ин-т Социол. пол. Исслед. Рос. А.Н. -М.: 1995.-46с.

50. Иванов В.П. Формирование личности офицера. -М.: Воениздат. 1986. -160с.

51. Иеросхимонах Моисей (Боголюбов) Булгаков H.A. Православие. Армия. Держава. М.: Русский Вестник, 1993. -11 Ос.

52. Иовлев А.М. Деятельность КПСС по подготовке военных кадров. М.: Воениздат, 1976. -203с.

53. Итоговый отчет по комплексной НИР по теме: «Исследование проблемы совершенствования системы подготовки военных специалистов в условиях реформирования Вооруженных Сил РФ». -М.: ВУ, 1998 -86с.

54. Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство. -М.: Политиздат, 1990. -415с.

55. Ковалевский В.Ф. Военная профессиология: проблемы теории и практики. -М.: МО СССР, 1983. -215с.

56. Концепция национальной безопасности России в 1995 году /Архимандрит Феофан, Андюкушин Е.Ф., Аушев P.C. и др.; Неправительственная науч-исслед. орг АО «РАУ-Корпорация»; «Духовное наследие». -М.: Информ. изд- агенство «Обозреватель», 1995. -218с.

57. Коровников A.B. Социальная защита военнослужащих: становление, развитие и правовое регулирование, М.: Диамант СВ, 1995. - 254с

58. Кочетов Г.М. Механизм процесса профессионализации. Томск: Изд-во Томского гос. ун-та, 1975. - 235с.

59. Кривицкий А. Традиции русского офицерства: -М.: Воениздат, 1945. -106с.

60. Лукьяненко В.И. Принципы государственной кадровой политики, механизмы и технологии ее организации. -М.: РАГС, 1995. 278с.

61. Мардахаев Л.В., Сидоренко A.C. Основы воспитания курсантов военного училища. Уч. пособие / М-во обороны РФ. М., 1994. - 134с.

62. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Университетское, 1996. -308с.

63. Мартанус Р.В. Социальное управление: кадры и политика. -М.: Изд-во Московского ун-та, 1986. 142с.

64. Мартынов С.Д. Профессионалы в управлении / Ред. Л.МЛозина -Л: Лениз-дат. 1991.-144с.

65. Мельников Ю.Ф. Власть в современном обществе (Филос.-политол. анализ): Учеб. пособие (Туманит, акад. Вооруж. Сил.) -М.: ГАВС, 1995. -64с.

66. Мигачев Ю.И. Конституционные права военнослужащих' (сравнительное исследование законодательства Российской Федерации, США, Франции и ФРГ). М.: Юрид. лит-р-а, 1993.208с.

67. Мизер A.A. Вооруженное насилие в современной контрреволюции. М.: ГА ВС, 1992. 138с.

68. Михайлов Ф.Б. Управление персоналом: классические концепции и новые подходы. -Казань: Из-во КФЭИ, 1945. -135с.

69. Мухин Ю.И. Наука управлять людьми: изложение для каждого. -М.: / Фолиум, 1995. -357с.

70. Николаевский Б.И. Тайные страницы истории. -М.: Изд-во гуманит. лит., 1995507с.

71. Образование в Российской Федерации. Стат. сб.: Данные за 1980. 1985, 1990, 1991, 1992, 1993 г.г. / Гос. ком. Российской Федерации по статистике (Госкомстат России). М., 1994 -278с.

72. О долге и чести воинской в Российской армии: собрание документов, материалов и статей / Сост. Ю.А Галушко, A.A. Колесников. Под ред. В.М Лобова. -М.: Воениздат, 1990. -368с.

73. Основы демократии и власти. Учеб. пособие / Рос. гос. социал. ин-т; Г С Еськов и др.: Под ред. Г.С. Еськова. -М., 1995 -229с.

74. Основы политологии. Краткий словарь терминов и понятий -М.: МГУ, 1993.204с.

75. Охотский Е.В. Политическая элита -М.: Рос. акад. Управления. «Луч», 1993. -91с. Панарин A.C. Философия политики. Учеб пособие для политол. фак и гуманит. ВУЗов. -М.: Наука. 1994. -365с.

76. Паренти М. Демократия для немногих. -М.: Прогресс, 1990. -504с. Политология: Словарь справочник / С.А. Богачев и др. Воен. акад. им. М.В. Фрунзе. М.: 1993. -102с.

77. Политология. Учебное пособие. (Под редакцией Пусько B.C.) М.: ГА ВС. 1992.271с.

78. Православие. Армия. Держава. М.: Русский вестник. 1993. 320с. Путь к современной армии: Сб. «Военная реформа» / М.: Стол. Град. -1997- Вып. / Ред. совет: В. Кожемякин и др. -1997- 270с.

79. Резанов A.C. Армия и толпа. Опыт военной психологии в связи с психологией толпы. Офицер, жизнь. Варшава, 1910. -103с.

80. Религия и политика в посткоммунистической России /Ин-т философии РАН, Ис-след. Центр «Философия, культура и религия»; Сост. С.Б. Филатов. -М., 1994. -250с.

81. Родачин В.М. Политические партии и партийные системы. Учеб. пособие / Воен. ун-т. -М.: ВУ. 1995. -60с.

82. Розов Н.С. Культура, ценности и развитие образования (Основание реформы гуманитарного образования). (Исследования центра по проблемам управления качества подготовки специалистов). М.:, 1992. 154с.

83. Российские офицеры /Е. Кесснер, С. Вакор. Ф. Вербицкий и др.; Под общ. ред.

84. A.Б. Григорьева. М.: Анкил-Воин. 1995. -61с.

85. Россия сегодня: реальный шанс. /РАУ корпорация: Редкол.: Подберезкин А.И. и др -М.: Информ.- аналит. агентство «Обозреватель», 1994 -538с.

86. Рыжов O.A. Политические конфликты: теория и практика: Учеб.-метод. пособие / Воен. ун-т -М.: ВУ, 1997 -69с.

87. Семенов В.К. Закономерности развития военной науки как системы теоретического знания : (Логико-гносеологический анализ) М.: ВПА, 1990. 198с.

88. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. -М,: Аспект Пресс, 1995. -270с.

89. Современная законодательная социология. Словарь. М.: Политиздат, 1990.432с.

90. Современная законодательная философия. Словарь. М.: Политиздат, 1991.414с.

91. Современная Русская Идея и Государство /Государственно-патриотическое объединение «Духовное наследие»; Гл.ред. Зюганов Г.А. -М.: РАУ Корпорация : Инфор.-изд. агентство «Обозреватель», 1995. -181с.

92. Соловьев С.С., Образцов В.И. Российская армия: от Афганистана до Чечни : Со-циол. анализ -М.: Нац. ин-т им. Екатерины Великой -1997- 424с.

93. Сорокин Питирим А. Человек. Цивилизация. Общество. -М.: Изд. политической литературы, 1992. 543с.

94. Социальное управление. Словарь-справочник / А.Н. Наверин и др.:. Под ред.

95. B.И. Добренькова. И.Н. Слепенкова. -М.:Изд-во МГУ, 1994.198с.

96. Социологический словарь (2-е издание, переработанное и дополненное). Минск, «Университетское», 1991. 528с.

97. Сулемов В.А. Механизм кадрового обеспечения государственной службы (теоретический аспект). (Государственная служба Российской Федерации: становление, кадровое обеспечение. -М.; Российская академия управления, 1994.

98. Тихонов В.Е. Кадры: вопросы теории, государственной политики и практики. М.: РАУ, 1995 -280с.

99. Ткаченко Б.И. Политика и экономика России в переходный период (1985-1994) / Рос. А.Н. Дальневосточное отделение. Институт истории, археологии и народов Дал. Востока. Владивосток: Дальнаука, 1995. -114с.

100. Торохтий B.C. Психология взаимоотношений в семье военнослужащего / Гум. ак. ВС, воен. отд-ние Ассоц. социол. педагогов и социал. работников Рос.Федерации, -М,: Г ABC, 1995.-220с.

101. Травин В.В., Дятлов В.А., Основы кадрового менеджмента. М.: РАГС, 1995. 180с. Уледов А.К. Духовное обновление общества, -М.: Мысль, 1995. -335с. Филиппов A.B. Работа с кадрами: психологический аспект. -М.: Экономика, 1990.-168с.

102. Философский словарь (Под редакцией ИТ. Фролова) М.: Политиздат, 1991. 560с. Чагин Б.Л. Субъективный фактор. Структура и закономерности -М.: Мысль,1968.-218с.

103. Чебан В.В. Геополитическое положение и военная безопасность России / Под общ. ред. А.Б. Григорьева. -М.: Фонд «Воин»: НВВП «Отечество и воин», 1997 -182с.

104. Шаран П. Сравнительная политология Часть 1. Часть П. -М.: ПМБ РАУ, 1992. -216с. и 216с.

105. Шахов А.Н. Политический потенциал оборонной мощи государства. М.: ГА ВС, 1992.145с.

106. Шутов А.Ю. Политический процесс / МГУ имс. Ломоносова, филос фак-т, отд-ние полит, наук. -М.: Изд-во МГУ, 1994. -80с.

107. Статьи из журналов и других периодических изданий Абдулатипов Р.Г. О федеральной и национальной политике Российского государства. //Движение. Сотрудничество народов во имя жизни. Сенеж. Форум. -М.: Славян, диалог, 1995. -63с.

108. Агаев С. Межэтнические и межконфессиональные конфликты в современном мире. // Зарубежное военное обозрение. -1994. №7. С.16-21, 66-71.

109. Алешин В А. Обеспечение безопасности военной службы ответственная задача военной реформы // Военная мысль. -1998- №1. -с.42-48.

110. Алтунин И. Выживайте!. // Армия 1993. - № 20. -С.5-7.

111. Андреев Ю. Комплектование сухопутных войск основных европейских стран НАТО // Зарубежное военное обозрение. 1990 №8. С. 18-25.

112. Андреевский В.В. Ткачев В.Н. К вопросу определения численности Вооруженных Сил России. // Военная мысль. 1995. - №2. - С. 25-31.

113. Анцупов А. Анатолия конфликта / в офицерской среде/. // Армия. -1994. -№10. С.43.47.

114. Анисимов ВМ. Концептуальные основы военно-кадровой политики. // Военная мысль. 1995. -№2. -С. 31-38.

115. Арбатов А. Военная реформа: доктрина, войска, финансы. // МЭ и МО. -1997- №4. С.5-22.

116. Балтии Э.Д. Черноморский флот: приказано выжить. // Армия. 1994. -№3. -с.4044.

117. Беличенко Ю. Офицер имя государственное: /Заметки о проблемах офицерства и современной армии/ // Красная звезда - 1992. 26 февраля.

118. Бельков O.A. Новым государствам новые армии? // Красная звезда. -Военная мысль. -1992.- 6 марта, -с.2.

119. Бельков O.A. Этнополитические факторы военной опасности в СНГ // Военная мысль. 1993. - №7. - с. 14-20.

120. Бельков O.A. Проблемы и пути военного обеспечения национальных интересов России // Политические исследования -1994. №4. - с.161-165.

121. Богданов Б. «Потешные» войска, кадетские корпуса.:/ об истории и сегодняшнем дне профессиональной подготовки военнослужащих/ // Армия и культура. -1992.-№3. С.46-49.

122. Болотин И.С., Попов C.B. «Утечка мозгов» и судьбы российской научной элиты. // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. -М.:1995.-с.89-98.

123. Большаков А. Им служить России XXI века: В Гос. думе подготовлен проект закона РФ «О подготовке подросткового поколения граждан Российской Федерации к государственной службе в кадетских корпусах». // Красная звезда. 1996. - 23 июля.

124. Бровченко Ф. Профессиональный отбор. За ним будущее? // Военный вестник. -1993 г №9.- с.20-23.

125. Валеев Б.Л, Офицерская честь. // Военная мысль. -1991.-е. 74-79.

126. Василенко В. Реформа началась. Вопросы остаются . // Военный вестник. -1993. №9.-с.9-11.

127. В ладов В. Повышение престижа службы в бундесвере // Зарубежное военное обозрение. 1990. - №2. - с.91.

128. Военный пакет» законов : предложения по реализации // Красная звезда. -1993. 18 марта.

129. Вожакин М.Г. К вопросу о концепции кадровой политики в Вооруженных'Силах России //Человек в системе социальных отношений. -М., 1996. Вып.2. -с.80-85.

130. Волков В.К. Этнократия непредвиденный феномен посттоталитарного мира // Полис, 1993. - №2. - с.40-48.

131. Воробьев В.В. Социальная защищенность военнослужащих: проблемы и способы ее решения // Военная мысль. 1992. - №3. -с.2-5.

132. Воробьев В.В. Военная служба: льготы, компенсации // Красная звезда -1992. -14 ноября,,

133. Вяткин Л.Г., Железовский Г.И. Опыт развития познавательной самостоятельности студентов // Педагогика. 1993. № 1. с.61 -66.

134. Гареев М.А. Проблемы подготовки Вооруженных Сил в свете современной военной доктрины России // Военная мысль. 1993. №11.-С.2-12.

135. Горохов Ю.П., Железнов И.И. и др. О главных направлениях и задачах информатизации высшей школы // Высшее образование в России, 1994. №1. с.20-29.

136. Господа офицеры: Упр. информ,МО РФ обнародовало данные об офицерском корпусе ВС // Российская газета. 1995. - 26 августа, - с.6.

137. ГромакВ. Эскадрилья бесквартирных //Красная звезда. 1995. - 13 января.

138. Гусев В.В., Савельев H.A. Концептуальные подходы нового этапа подготовки офицерских кадров // Центральная Россия на рубеже XXI // Международная научная конференция. -М.: Наука, 1997

139. Демедюк В.К., Ковтуненко Ю.С. Об организационной структуре Вооруженных Сил // Военная мысль 1994. - №5. - с.2-7.

140. Долинин А. Не пытайтесь рубить «Тополя» // Красная звезда. 1995. - 5 августа.

141. Дружинин В.П. Выпускник ВВУЗа и методология его подготовки // Военная мысль -1994. №3. - с.35-42

142. Дружинин В П. Оценка эффективности учебного процесса в ВВУЗе. // Военная мысль. 1995. - №4. - с.60-65.

143. Друкарев А. Престиж офицерского звания: Предложения по работе с офицерскими кадрами в ходе военной реформы РФ. // Красная звезда. -1997.-24 июля.

144. Духов Б.И., Полупанов И.П. Проблемы подготовки военных кадров в условиях проведения военной реформы. // Вооружение. Политика. Конверсия. 1997. -№L- с.47-51.

145. Егоров А.Г. О национальной безопасности и военно-политической стратегии государства. // Социологические исследования. -1994. №3. - с.40-45.

146. Еремин В.П. Методологические подходы к формированию доктрины военного образования в России // Военная мысль. 1997. - №5. -с.54-64.

147. Есть такая профессия Родину защищать: (Собирательный портрет российского офицера) // Ориентир. - 1996. - №4. -с.22-29.

148. Жеребцов В.В. Военная служба по контракту сегодняшняя действительность. // Военная мысль. - 1995. - №4. -с.2-9.

149. Заика JIM. О путях повышения престижа военной службы // Военная мысль. -1990 №12. -с.12-17.

150. Заславская Т.П. Социальная справедливость: шесть лет спустя // Свободная мысль. 1992. -№1.-с.25-36.

151. Захаров В.М. Проблемы реформирования системы военного образования России // Военная мысль. -1997. -№4. -с.38-43.

152. Золотов А. Какая же армия нужна России? // Российская газета. 1992. - 2 июня.

153. Иванов Г.Ф. Некоторые аспекты перехода вооруженных сил США на добровольный принцип комплектования // Военная мысль. -1991 .-11 .-с.69-75.

154. Как заботятся об уволенных из армии в США? // Армия. 1992. - №7-8. -с.47.

155. Каневский Б. Источник педагогического мастерства офицера // Ракурс. -1992. -№1. -с.55-68.

156. Ключарев Н. Религия в духовной жизни российского офицера // Военная мысль. -1994. -№1.-с.56-59.

157. Кокопшн A.A. Военно-политические и экономические аспекты реформы Вооруженных сил России // Военная мысль 1996 -№6.

158. Концепция принципов военной реформы Российской Федерации // МЭ и МО -1997. №11. -с.44-56.

159. Комплектование армии по контракту: что мы имеем после первого этапа. // Красная звезда. 1993. - 22 декабря.

160. Коротченко И. Ельцин Б.Н. и И.Д. Сергеев обсудили кадровую проблему: О ходевоенной реформы. // Независимая газета. -1997. -23 июля.

161. Краснов Б.И. Конфликты в обществе // Социально-политический журнал. -1992-№6. -с.14-22.

162. Куда дрейфует Россия? / Социально-политическая ситуация: состояние и перспективы // Социально-политический журнал. 1993. - №1-2. -с.217-225.

163. Кузнецов JI. Методы борьбы с инакомыслящими в Российской армии // Независимая газета. 1995. - 3 марта.

164. Куренков И.С. Профессионализм и свобода деятельности офицера. // Военная мысль. 1992. - №2 -с.54-64.1. О ,

165. Кутщев В. Служба по контракту: реалии и перспективы // Военный весТник. -1992.-№7. -с. 19-21.

166. Лебедев А. Процесс пошел. опять без управления : Национальные отношения иподготовка войск к выполнению поставленных задач. // Вестник ПВО. -1993.-№7.-с.41-42.

167. Лурье С. Российская империя как этнокультурный феномен. // Общественные науки и современность -1994. №1. -с.56-64.

168. Мальков В. Российская армия и ее функции. // Агитатор армии и флота. -1993.-№3. -с.2-5.

169. Матяш В. Осенний призыв : получит ли армия здоровое и полноценное пополнение? // Красная звезда. 1995. - 5 октября.

170. Мгимов Ю. Социально-бытовое обеспечение сухопутных войск США и членов их семей. // Зарубежное военное обозрение. 1991. - №2. -с.28-31.

171. Морозов А. Новые факты коррупции в армии: генерал Л. Рохлии огласил очередные компрометирующие сведения. // Независимая газета. 1996. - 20 июля.

172. Мухин В. Славянский фактор в армиях «мусульманских» государств. // Армия. -1994.-№10.-с.20-27.

173. На что способен «профи» / Знает ли об этом командир, подписывая контракт? // Красная звезда. 1993. - 10 июня.

174. Осипов Г.В. Реформирование России: итоги и перспективы. // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 1995. - №2. -с.3-15.

175. Основные положения военной доктрины Российской 7/ Известия. 1993. -'18 ноября.

176. Островская Н. Полковника никто не слышит : Кадровая политика Минобороны ниже критики, но выше закона. // Известия. 1995. -14 октября.

177. Павлюкин А, Велика Россия, а выезжать некуда. // Армия, 1993. - *23. -с.13-15.

178. Перевалов В.Ф. Интенсификация подготовки офицеров к руководству подчиненными // Военная мысль. 1994. - №3. -с.42-48.

179. Плотников В.А. Реформа армии: проблемы комплектования. // Военная мысль. -1998- №1. -с.8-11.

180. Пономарев М. Пентагон: между прошлым и будущим. / Красная звезда. -1^95.-20 января.

181. Починок О. Умереть, чтобы выжить?.: /О самоубийствах российских офицеров из-за тяжелого финансового положения/ // Красная звезда. -1997. -28 января.

182. Пугачев В.П Деетабилиззцня России : причины и пути преодоления // Вестник Московского университета. Серия 12. Социально-политические исследования 1994. -№4.- с.3-13.

183. Пугачев В.П. Демократизация: общие условия и российская специфика. // Вестник Московского университета. Серия 12. Социально-политические исследования. 1994. -№5. -с.43-51.

184. Рябов A.B. О некоторых особенностях развертывания политического процесса России (1990-1994). // Вестник Московского университета. Серия 12. Социально-политические исследования. 1994. -№5. -с.68-82.

185. В.Д. Рябчук Наука, образование, реформа. // Военная мысль -1994. -№2 -с.33-39, Родионов Ю.Н. Уроки чеченского конфликта надо извлекать уже сегодня // Красная звезда. 1995. -13 января.

186. Сапожинский В.А. Еще один подход к реформе высшей военной школы. // Военная мысль. -1997. №4. -с.44-49.

187. Сапожинский В.А. Профессиональная подготовка офицеров Вооруженных Сил РФ. // Военная мысль. -1993. -№9. С.47-52.

188. Саханский Н. Нравственный облик офицера российской армии //Ориентир -1997.- №7. -с.49-51.

189. Сергеев И.Д. РВСН и военная реформа. Беседа с главнокомандующим РВСН генералом армии И. Сергеевым) // Красная звезда. -1996. 5 декабря.

190. Сергеев И.Д. Ключи на старт у ракетчиков, «ядерный чемоданчик» - у Президента // Красная -звезда. - 1995. - 8 февраля.

191. Серебрянников В.В. Гражданский контроль над армией // Кентавр. 1992. -№11/12.-с.31-40.

192. Сидоров С. Как готовят профессионалов в армии Канады // Красная звезда. -1990.- 20-24 марта.

193. Стрекозов В. Государство. Власть. Армия // Армия. 1994. - №7. -с.31-36. Стрекозов В., Королев Г. Свобода вероисповедания и статус военнослужащих : проблемы и суждения //Государство и право - 1994. -№5. -с.54-61.

194. Стрекозов В.Г. Конституционные основы Российской Федерации. Место Вооруженных Сил в государстве //Военная мысль. 1993. - №3. -с.11-18.

195. Сурожцев С. Новые кадры решают все // Новое время. 1995. - №6. -с.9-95.

196. Терехов С.Н. Офицер не жандарм : / Беседа с председателем Общественного совета Союза офицеров С.Н. Тереховым о задачах союза / // Ветеран. -1995.-№7.-с.12-13.

197. Тимоненков В.И. Некоторые социально-экономические аспекты служебной деятельности младших офицеров Вооруженных Сил России. // Региональная социальная политика; молодежный аспект, Н. Новгород., - 1997. -с.231-233.

198. Тихомиров В.Б. Расстановка общественно-политических сил в стране: от дилетантства к профессионализму // Социально-политические науки. -1991. №6. -с.18-23.

199. Турчинов А. Монополия на карьеру ; / Необходимость реформ кадровой политики в армии и на флоте / // Красная звезда. -1991.-7 ноября.

200. Усов В.В. Пути формирования морального фактора в современных условиях // Военная мысль. 1994. - №5. -с.53-59.

201. Хомченко Н. Бизюк И. Кандидат на выдвижение, или каким мы хотим видеть офицерский корпус России; Военная реформа : проблемы и сужения // Красная звезда. -1995. 29 августа.

202. Цаголов К. «Смотрю в будущее с оптимизмом»: / Сфера межнациональных отношений в армии / // Ориентир. 1994. - №2. -с.7-11.

203. Чепурной В.И. Обоснование состава и структуры Вооруженных Сил России // Военная мысль. 1992. (спец. выпуск) июнь.

204. Шахрай С. Три кита для новой России / Независимая газета. 1994. - 5 марта.

205. Шупель Б.Н., Казанцев Г.В. Проблемы совершенствования профессиональной подготовки офицеров //Военная мысль. -1991. №11-12. -с.80-85.

206. Шурыгин В. Так сложно и так просто: / о работе командира с подчиненными / // Аргумент. 1993. - №1. -с15-18.

207. Юдин В.В. Теоретические основы управления: методологический аспект // Военная мысль. 1994 - №9. -с.26.

208. Яковлев В.А. В центре реформы человек: /Беседа с первым зам. нач. Гл, упр. кадров МО РФ генерал-полковником В. Яковлевым/ // Армейский сборник -1995. - №2. -с.4-7.

209. Диссертационные исследования и рефераты

210. Абрамов Ю.В. Отклонения от норм морали и пути их преодоления в условиях воинской деятельности : / социально-философский анализ / : Дис. . канд. филос. наук. -Харьков. 1992, 190 с.

211. Агеев Б.А. Мотивационная готовность молодых офицеров к военно-профессиональной деятельности: Дис. канд. филос. наук. М.: ГАВС, 1994. - 187 с.

212. Адамцевич О.В. Социально-политические проблемы профессионализации Военно-воздушных сил России ; Автореф. дис. . канд. филос. наук Военно-возд. акад. им. Ю.А.Гагарина. М.: 1995. - 24 с.

213. Алексеенко О.М. Ценности военной службы и проблемы повышения ее престижности в Вооруженных Силах Российской Федерации : Автореф. дис. канд. филос. наук. М., Воен. Ун-т, 1996. - 28 с.

214. Амирян В.А, Методологические проблемы и исследования военно-политической обстановки : Дис. д-ра филос. наук: М.: ГАВС, 1992. 470 с.

215. Анисимов В.Н. Социальная справедливость как фактор повышения деятельности военных кадров (философско-социологический анализ). Дис . канд. филос. наук. М.; ВПА, 1991. -196 с.

216. Анисимов Б.М. Философско-социологический анализ военно-кадровой политики : Автореф. дис. канд. филос. наук М.-. ГАВС, 1991. -20 с.

217. Артемьева O.A. Активизация познавательной деятельности курсантов ВВУЗа на основе профессионально-ориентированных учебных игр : Автореф. дис. .канд. пед. наук. -М.: ВПА, 1991.-14 с.

218. Богатырев Е.Д Образ жизни военнослужащих вооруженных сил и проблемы его обновления (философско-политический аспект) : Дис. . д-ра филос. наук. М.: ГАВС, 1992. -372 с.

219. Бурда С.М. Социальные факторы боевой подготовки офицеров Сухорутных войск: Автореф. дис. канд. социол. наук: Воен. ун-т М., 1995. - 21с

220. Варченко И.Б. Военная политика в переходный период : Автореферат дис. . канд. филос. наук. М.: ГАВС, 1994. 18 с.

221. Вдовин Ю.Н. Престиж военной службы (философско-политологический анализ) Дис. канд. филос. наук. М.: ГАВС, 1992. -199 с.

222. Вожакин м.Г. Кадровая политика в Вооруженных Силах в процессе трансформации российской государственности :Автореф. дис. . канд. социол. наук. -М.: -МГАПиП.1997.-23с

223. Волков В.А. Военно-политическая деятельность государства: (философско-политологический анализ): Дис. канд. филос. наук. М.: ГАВС. 1994. -186 с.

224. Волковицкий Г.А. Формирование мотивации профессионального самосовершенствования офицеров : Автореф. дис. канд. психолог, наук. М.: В АД, 1994. -24с.

225. Ворошилов Е.С. Социальные проблемы минимизации отклоняющегося поведения военнослужащих срочной службы. (На материалах воинских коллективов республик Молдовы и России). Автореф. дис. . канд. социол. наук. Спб,: Спб филиал ИС РАН. 1993. -20с.

226. Гавриш В.Д. Военно-социальная ситуация: философско-методологический анализ: Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М,: ВУ, 1995. 21с.

227. Галченко С.П. Военно-профессиональные ценности в ценностных ориентациях военных кадров (социально-философский анализ) : Автореф, дис. . канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1994. 22с.

228. Герасименко Г.Ф. Социальные проблемы воинского труда (философско-политологический анализ). Дис. канд. филос. наук. М.: ГАВС, 1993. - 197с.

229. Герасимов A.B. Общественное мнение и военная политика : ( политол. анализ) : Автореф. дис. д-ра филос. наук, -М.: ГАВС, 1995. 43с.

230. Гончар А.Е. Традиции русской армии в ХУШ первой половине XIX в.в. : сущность, история, уроки. Автореф. дис. канд. ист. наук. -М.: ГА.ВС, 1994. -25с.

231. Гостев А.Н. Совершенствование военно-педагогической подготовки командиров подразделений (По опыту мотострелковых и танковых частей Сухопутных войск) : Автореф. дис. канд. пед. наук. -М.: Военная акад. им. М.В.Фрунзе, 1994. 24 с.

232. Гусев Н.И. Методологические проблемы деятельности кадровых органов в Советских Вооруженных Силах: Дис. канд. филос. наук. -М.: ВПА, 1976. 178с.

233. Долгашов В.Ф. Социальные резервы боевой готовности Вооруженных Сил СССР в современных условиях. Дис. канд. филос. наук. М.: ВПА, 1991. - 200с.

234. Драпкин В. Б. Политизация общества и ее влияние на вооруженные сипы в современных условиях. Дис. канд. филос. наук. -М.: ВПА, 1992. 196с.

235. Землин А.И. Правовая культура личности российского офицера (социально-философский анализ): Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1995. 20с.

236. Капустин В.Б. Профессиональная компетентность офицерского состава. Дис. . канд. филос. наук. М.: В А им. Дзержинского Ф.Э., 1992. - 197с.

237. Ковалев И.Г. Политическая социализация личности в условиях военной службы в ВС РФ. Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1995. 18с.

238. Ковалевский В.Ф. Философско-социологический анализ проблем военной про-фессиологии. Дис. д-ра филос. наук. М.: ВПА, 1983. - 470с.

239. Кокорин A.A. Диалекгико-материалистический анализ как методологическое средство и его значение для деятельности военных кадров. Дис. д-ра филос. наук. -М.: 1987.-404с.

240. Краснов Б.И. Научное прогнозирование в советском военном строительстве. Дис. . д-ра филос. наук. М.: ВПА, 1989. 371с.

241. Красноженова Г.Ф. Кадровая политика и ее роль в формировании интеллектуального потенциала ВУЗа. Автореф. дис. канд. социол. наук. -М.: ВУ, 1994.- 20с.

242. Крупник A.A. Патриотизм в системе гражданских ценностей общества и его формирование в воинской среде. Автореф. дис. . канд. филос. наук. М.: Воен. ун-т, 1995.-21с.

243. Ксенофонтов В.Н. Идеологические отношения и специфика их проявления в духовной жизни советских воинов (Философско-социологический анализ), Дис. д-ра филос. наук. -М.: ВПА, 1990. 435с.

244. Кузьменко Б.В. Социально-политические процессы в Вооруженных Силах Российской Федерации: анализ, моделирование, управление: Автореф. дис. . д-ра филос. наук. -М., 1997 -47с.

245. Липский И.А. Прогнозирование развития военно-педагогических исследбваний. Автореф дис. . д-рапед. наук. -М.: ГАВС, 1995. -47с.

246. Ляшенко В.П. Воинская деятельность мирного времени в ядерно-космический век: специфика, система и пути оптимизации: (социал.-филос. анализ). Автореф дис. . д-ра филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1995. -51с.

247. Мамонов Н.Е. Социальные проблемы конверсии. Автореф. дис. . канд. социол. наук. -М.: Московская гос. акад. приборостроения и информатики, 1996. -23с.

248. Маслов С.А. Военная элита : политологический анализ формирования. Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.: Гум. акад. Воор. Сил РФ, 1995. -22с.

249. Мельниченко И.И. Патриотизм в системе социальных ценностей офицерского корпуса России (философско-политический анализ) : Автореф, дис. . канд. филос. наук. -М.:ВУ, 1996.-18с.г

250. Минер В.Л. Воинские ритуалы российской армии в XIX начале XX веков : Автореф. дис. канд. истор. наук. -М.: ВУ, 1997. -21с.

251. Милюков А.Г. Социально-политические проблемы комплектования вооруженных Сил Российской Федерации: Дис. канд. филос. наук. -М.: ГАВС, 1994. -183с.

252. Михалев В.А. Профессиональное воспитание военнослужащих контрактников (на опыте воспитания рядового и сержантского состава) : Дис. . канд. пед. наук. -М.: ВУ, 1996. -189с.

253. Мустонен А.Х. Развитие системы воспитания л/с частей Военно-космических Сил: Автореф. дис. пед. наук -М.: ВУ, 1995. -26с.

254. Мягков Ю.И. Межличностные инновационные конфликты во взаимоотношениях: офицеров и психологические условия их конструктивного разрешения: Автореф. дис. . канд. психол. наук. -М.: ГАВС, 1994. -23с.

255. Нарыков Н.В. Политический режим и армия (философско-политологический анализ) : Автореф. дис. д-ра филос. наук. -М.: Воен. ун-т, 1995. -46с.

256. Останкович А.Е. Социально-психологические предпосылки и последствия перехода вооруженных сил США на контрактную систему комплектования: Автореф. дис. . канд. психол. наук, -М.: ГА ВС, 1994. -22с.

257. Панин И.Г. Профессиональная культура офицера кадрового органа российский Вооруженных Сил (философско-политологический анализ) : Автореф. дис . канд. филос. наук. М.: ВАД. 1996. -23с.

258. Певень Л.Б. Проблемы профессионализации Вооруженных Сил России : Дис . канд филос. наук. -М: ГА ВС, 1992. -230с.

259. Петров В.П. Система обеспечения национальной безопасности России: Проблемы формирования и совершенствования : (Филос.-полит. анализ): Автореф. дис. . канд. филос. наук. М.: ВА РВСН, 1997. -22с.

260. Прохин С.А. Модель личности офицера как средство исследования его сущностных качеств. Дис. канд. филос. наук. М.: ГАВС. 1992. -189с.

261. Ревенко В.О. Мотивадионно-ценностные ориентации личности военного авиационного инженера и их динамика в современных условиях : (военно-социол. исследование) : Автореф дис. канд. социол. наук. -М.: ГА ВС. 1994. -21с.

262. Ремарчук В.Н. Межнациональные конфликты и их влияние на вооруженные силы. Дис. канд. филос. наук. М.: ГАВС 1994. -208с.

263. Родачин В.М. Идеология и современные военно-политические процессы : Автореф. дис. д-ра филос. наук. М.: Воен. ун-т, 1995. -50с.

264. Романов К.Е. Оптимизация управления социальными процессами в военноасоциальных общностях на база современных информационных технологий : Автореф. 1 дис. канд. социол. наук. -М.: ГА ВС, 1994. -20с.

265. Сергеев В.А. Военно-организационная система : сущность, структура, процессы функционирования (социально-философский анализ) : Автореф. дис. . канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1955. -21с.

266. Сергеевич A.A. Устойчивость органов управления военно-организационных систем : ( филос.-методолог. анализ) : Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.:ГА ВС. 1994. -20с.

267. Сидоренко A.C. Социально-политические проблемы реформирования военного образования ВС СССР Дис. канд. филос. наук. -М :ВПА. 1991. -187с.

268. Скворцов И.П. Средства массовой информации в формировании политической культуры офицера : Дис. канд. филос. наук. -М.: ГА ВС, 1994. -195с.

269. Стекольников В.И. Особенности формирование личности в процессе срочной воинской службы в современных условиях : Автореф. дис. . канд. социол. наук.»»1. М.:ВУ,1995.-20с.

270. Струтинский В.Ф. Подготовка офицерских кадров в России во второй половине XIX- нач. XX в.в. : историографическое исследование : Автореф. дис. канд. ист. наук -М.: ГА ВС, 1994. -24с.

271. Суставов В.П. Национальный вопрос в оборонном строительстве государства и коалиций государств. Дис. д-ра филос. наук. -М.: ГА ВС, 1992. -470с.

272. Табунов Н.Д. Личность и воинский коллектив : Автореф. дис. . д-ра филос. наук.V-М.: ВПА, 1969. -29с.

273. Тихомиров С.Д. Социально-философский анализ межличностных нравственных отношений курсантов ВВУЗов : Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1995. -20с.

274. Трофимов А.Б. Дидактические возможности компьютерных технологий обучения курсантов в высших военно-учебных заведениях МВД России : Автореф. дис. .г. канд. пед. наук. -Спб, 1995. -21с.

275. Труханов В.А. Казачество как субъект социально-политических отношений в истории России : Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1997. -26с.

276. Турчинов А.И. Методологические вопросы профессиональной деятельности : Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.: ВПА. 1983. -19с.

277. Черноротов C.B. Социальные противоречия в вооруженных Силах Российской Федерации : сущность, содержание и пути разрешения (социально-философский анализ): Автореф. дис. канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1996. -20с.

278. Федоров В.В. Проблемы военно-кадровой политики в условиях реформированияроссийского общества и его Вооруженных Сил : Дис. канд. филос. наук. -М.: ВУ, 1998 -208с.

279. Федотов В.В. Взаимоотношения в первичном воинском коллективе и их влияние на эффективность учебно-боевой деятельности : Автореф. дис. канд. психол. наук. -М.: 1987. -Для служебного пользования.

280. Чернавин Ю.А. Социальный статус военнослужащего : (социал.-филос. концепция) : Автореф. дис. д-ра филос. наук. -М.: 1997 -54с.

281. Шабардин П.М. Армия и политика в современную эпоху : Автореф. дис. . доктора филос. наук. -М.: ВУ, 1996. -46с.

282. Шевцов В.М. Национальные отношения и их влияние на военный потенциал государства (на примере России) : Автореф. дис. д-ра филос. наук. -М.: ВУ, 1997. -46с.

283. Шуба A.B. Нации и национальные отношения в интерпретации русской православной церкви. Дис. канд. филос. наук. -М.: Киев, 1981.