Построение этапа предсоревновательной подготовки высококвалифицированных гребцов на каноэ тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Быков, Александр Иванович

• Быков, Александр Иванович
• кандидат педагогических наук
• 2003

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Быков, Александр Иванович

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. ПРОБЛЕМЫ ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДСОРЕВНОВАТЕЛЬНО-ГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ГРЕБЦОВ

1.1. Соревновательная деятельность как фактор, обуславливающий построение учебно-тренировочного процесса

1.2. Особенности соревновательной деятельности в гребле на байдарках и каноэ

1.3. Подготовка к соревнованиям высококвалифицированных гребцов на байдарках и каноэ

1.4. Методы тренировки, способствующие повышению эффективности подготовки гребцов к соревнованиям

1.4.1. Соревновательный метод на предсоревновательном этапе подготовки высококвалифицированных гребцов

1.4.2. Методы педагогического контроля и управления тренировочным процессом

1.4.3. Предстартовая подготовка квалифицированных спортсменов

Резюме

Глава И. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методы исследования

2.2. Организация исследования

Глава III. ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕДСОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ГРЕБЦОВ НА КАНОЭ

3.1. Организационно-содержательные особенности предсоревновательного этапа подготовки

3.2. Динамика морфофункциональных, скоростно-темповых и технических показателей на этапах непосредственной подготовки к соревнованиям различного ранга

3.3. Взаимосвязь морфофункциональных, скоростно-темповых и расчетных показателей с результатами соревновательной деятельности

Резюме

Глава IV. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПОСТРОЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО

ПРОЦЕССА НА ЭТАПЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ К РАЗЛИЧНЫМ ОТБОРОЧНЫМ ТУРАМ

4.1. Особенности планирования предсоревновательного этапа подготовки к отборочным турам

4.1.1. Планирование тренировочной нагрузки при подготовке к Всероссийским весенним соревнованиям

4.1.2. Планирование тренировочных нагрузок при подготовке к 87 Кубку России

4.1.3. Планирование тренировочных нагрузок при подготовке к личному чемпионату России

4.2. Результаты педагогического эксперимента

4.2.1. Динамика функциональных и технических показателей каноистов на этапах непосредственной подготовки к соревнованиям различного ранга

4.2.2. Сравнительная характеристика показателей предварительных исследований и педагогического эксперимента

Резюме

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Построение этапа предсоревновательной подготовки высококвалифицированных гребцов на каноэ»

Актуальность. Спорт высших достижений с его жесткой конкуренцией требует постоянного совершенствования системы подготовки спортсменов международного класса.

За последние годы значительно возрос уровень мастерства зарубежных каноистов Венгрии, Румынии, Германии, Польши. Результаты XXVII Олим-• пийских игр и последующего чемпионата мира в 2001г. свидетельствуют о том, что наши каноисты утрачивают завоеванные позиции. Данное обстоятельство требует поиска новых, более эффективных путей совершенствования системы подготовки каноистов высшей квалификации.

До настоящего времени в гребном спорте научный поиск [17,45,64,85] в основном был направлен на совершенствование методики общей и специальной физической подготовки, на изучение специфики структуры технической подготовки, построение комплексных тренировок.

Вместе с тем в исследованиях ряда авторов [24,28,126] выявлено, что й успех выступления высококвалифицированных спортсменов в соревнованиях в значительной мере зависит от рационального сочетания общеподготовительных, специально-подготовительных и соревновательных нагрузок в различных периодах годичного цикла подготовки.

В то же время в гребле на каноэ имеются лишь фрагментарные данные о структуре и планировании тренировочных нагрузок на этапе непосредственной предсоревновательной подготовки. Недостаточная разработанность по-^ строения этапа непосредственной подготовки спортсменов международного класса к ответственным соревнованиям не позволяет им в полной мере реализовать потенциал технической, физической, психологической и тактической подготовленности. Поэтому вполне естественно, что углубление представлений о содержании и структуре предсоревновательного этапа подготовки может повлечь за собой переоценку традиционных взглядов на прощ блему построения тренировочного процесса в этот период и стать одной из актуальных проблем теории и практики спортивной гребли.

Объект исследования — учебно-тренировочный процесс непосредственной подготовки к соревнованиям высококвалифицированных гребцов на каноэ.

Предмет исследования — методика построения предсоревновательно-го этапа подготовки каноистов высокого класса.

Цель исследования — повысить результативность соревновательной деятельности высококвалифицированных гребцов на каноэ на основе совершенствования содержания учебно-тренировочного процесса на предсорев-новательном этапе.

Гипотеза исследования. Известно, что рациональное построение пред-соревновательного этапа подготовки позитивно влияет на успешность выступления спортсменов на соревнованиях [24,99]. Вместе с тем эффективность соревновательной деятельности обусловлена ее структурными особенностями и индивидуальными возможностями спортсменов в экстремальных условиях соревнований [73,124].

В связи с этим мы предположили, что анализ содержательных, организационных, методических и технологических аспектов построения предсо-ревновательного этапа подготовки высококвалифицированных каноистов позволит определить основные закономерности учебно-тренировочного процесса, способствующие повышению уровня их специальной физической и технической подготовленности, что, в свою очередь, окажет позитивное влияние на рост спортивного мастерства.

Задачи исследования.

1. Выявить содержание тренировочных и специальных нагрузок на предсоревновательном этапе подготовки высококвалифицированных гребцов на каноэ.

2. Разработать варианты планирования тренировочных и специальных нагрузок на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям высококвалифицированных каноистов.

3. Экспериментально обосновать эффективность разработанных вариантов планирования в процессе совершенствования специальной подготовки высококвалифицированных гребцов на каноэ к соревнованиям.

Методологическую основу исследования составляют современные на* учные представления о закономерностях развития функциональных систем [97,203], сущности и феномене современного спорта [110,149], соревновательной деятельности как составной части и ведущего фактора в системе подготовки спортсменов высокого класса [10,126], а также научные положения теории физической культуры [101,105,115], теории спорта [108,110,126], медико-биологические проблемы спорта [40,191], теория и методика спортивных видов гребли [55,65,88].

Научная новизна заключается в том, что для гребцов на каноэ высокой квалификации: определены ведущие скоростно-темповые и технические характеристики и их влияние на результат соревнований в гребле на 500 м; установлено содержание тренировочных нагрузок в предсорев-новательной подготовке и выявлены эффективные средства и приемы соревновательного метода при непосредственной подготовке к соревнованиям различного ранга; определены прогностически значимые характеристики готовно-* сти к эффективной соревновательной деятельности; разработаны и экспериментально подтверждены эффективные варианты построения предсоревновательного этапа подготовки к ответственным соревнованиям.

Теоретическая значимость работы заключается в дополнении теории и методики подготовки каноистов высокой квалификации новыми данными о построении этапа непосредственной подготовки к соревнованиям различного уровня в гребле на 500 м, основанными на учете скоростных, темповых и технических характеристик учебно-тренировочного процесса.

Практическая значимость работы. Определение ведущих (прогностически значимых) скоростно-темповых и технических показателей высококвалифицированных каноистов позволяет конкретизировать процесс подготовки гребцов к различного рода соревнованиям.

Планирование предсоревновательного этапа подготовки в совокупности с применением приемов соревновательного метода и основанного на выявленных прогностически значимых показателях повышает эффективность как процесса непосредственной подготовки каноистов к соревнованиям, так и результаты соревновательной деятельности.

Выводы и практические рекомендации, полученные в результате исследования, внедрены в практику подготовки национальной сборной команды, а также могут использоваться в учебно-тренировочном процессе гребцов на байдарках, на различных гладких дистанциях и разных классах судов.

Результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе физкультурных вузов, колледжей, институтов повышения квалификации, при аттестации и переподготовке кадров на курсах и семинарах тренеров ДЮСШ и СДЮШОР.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Подготовленность высококвалифицированных гребцов к предстоящим соревнованиям необходимо оценивать с помощью комплекса показателей, основными составляющими которого являются направленность развития физических качеств, скоростные, темповые, технические характеристики и индекс специальной выносливости.

2. Построение этапа предсоревновательной подготовки должно учитывать его организационно-содержательные особенности на различных отборочных турах и основываться на прогностически значимых скоростно-темповых и технических показателях.

Внедрение полученных результатов.

Результаты исследования внедрены в тренировочный процесс подготовки сборных команд России и Краснодарского края по гребле на байдарках и каноэ, а также в учебный процесс Кубанской государственной академии физической культуры, Волгоградской государственной академии физической культуры.

По теме диссертации опубликовано 4 работы, в том числе учебное пособие «Повышение эффективности специальной подготовки квалифицированных гребцов на байдарках на основе соревновательного метода» (4,8 п.л.), допущено Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре и туризму для высших учебных заведений по физической культуре. Материалы исследования докладывались на XXVII (декабрь 1999г. — март 2000г., Краснодар) и XXVIII (январь-март 2001г., Краснодар), научных конференциях студентов и молодых ученых Юга России, на научно-практических конференциях профессорско-преподавательского состава КГАФК, Всероссийской отчетно-перевыборной конференции тренеров по гребле на байдарках и каноэ (ноябрь 2002г.).

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, практических рекомендаций и списка литературы. Изложена на 156 страницах компьютерного текста, содержит 15 таблиц, 13 рисунков, 11 приложений. Список литературы включает 195 отечественных и 24 иностранных источника.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Быков, Александр Иванович

выводы

1. Эффективность соревновательной деятельности высококвалифицированных каноистов лимитируется отсутствием единых взглядов специалистов на проблему построения предсоревновательного этапа подготовки спортсменов, в частности по вопросам распределения объема и интенсивности тренировочных нагрузок в микроциклах, способов и средств соревновательного метода, приоритетов в развитии специальных физических качеств. т

2. Оптимальная структура предсоревновательного этапа обусловлена наличием 3-недельных МКЦ, что подтверждается анализом тренировочных нагрузок на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям, динамикой функционального состояния спортсменов, темпами роста мастерства, уровня скоростно-темповых показателей и специальных физических качеств, а также результатами соревнований в гребле на 500 м.

3. Отличительными особенностями представленного экспериментального варианта планирования предсоревновательных мезоциклов от традиционно сложившихся в практике спортивной гребли на каноэ являются:

• - увеличение общего объема скоростной нагрузки от 1-го к Ш-му отборочному туру за счет работы в III и IV зонах интенсивности;

- повышение объема скоростной работы в Ш-ей зоне интенсивности во всех отборочных турах;

- значительное увеличение общего объема работы во всех отборочных турах с гидротормозом и моделированием соревновательной деятельности на дистанции 500 м; к - сохранение объема тренировочной нагрузки в IV и V зонах интенсивности при подготовке к Ш-му отборочному туру и увеличение объема скоростной работы в Ш-ей зоне интенсивности во всех отборочных турах;

- определение индекса специальной выносливости (4 х 250 м) во всех микроциклах при подготовке к отборочным турам. т

4. В период подготовки на предсоревновательных этапах ко всем отборочным турам на достоверном уровне изменяются показатели: среднего темпа гребли на 250 и 500 м; темпа гребли на старте дистанции 500 м и на середине дистанции 500 и 1000 м; коэффициента техничности; количества гребковых циклов на 500 м.

Высокопрогностичными показателями для оценки готовности гребцов на каноэ к соревнованиям в гребле на дистанции 500 м являются:

- морфофункциональные: ширина плеч; рост стоя до плеча; рост стоя на коленях руки вверх; размах рук; ЧСС; АД систолическое;

- темповые: средний темп гребли; темп гребли на старте, середине и финише дистанции;

- скоростные: средняя скорость гребли; скорость на старте и финише дистанции;

- расчетные: индекс специальной выносливости (4 х 250 м); величина проката; коэффициент техничности; количество гребковых циклов.

5. Наибольший рост спортивно-технических результатов в гребле на каноэ на дистанции 500 м обеспечивается целенаправленным развитием специальной быстроты и скоростно-силовой выносливости на основе экспериментальных вариантов планирования тренировочного процесса на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям различного ранга.

6. Разработанные варианты построения этапов непосредственной пред-соревновательной подготовки позволяют высококвалифицированным гребцам на каноэ повысить уровень развития скоростно-темповых показателей и, как следствие, улучшить результаты в гребле на 500 м (Р<0,05) к третьему отборочному туру. Эффективность технологических особенностей планирования подтверждается успешным выступлением каноистов, участвовавших в педагогическом эксперименте, на международных соревнованиях в 1999г. На чемпионате Европы из трех дисциплин были завоеваны две золотые и одна серебряная медаль, на чемпионате мира - две золотые и одна бронзовая.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. При подготовке высококвалифицированных гребцов на каноэ к отдельному отборочному туру тренер должен уделять особое внимание развитию прогностически значимых скоростных, темповых и технических показателей (табл.7). При этом в условиях учебно-тренировочных сборов должен осуществляться контроль за динамикой среднегрупповых показателей и темпов прироста оцениваемых признаков. Такой подход позволит тренеру эффективнее управлять процессом предсоревновательной подготовки.

2. Для подготовки спортсменов к соревновательной деятельности необходимо использовать тренирующие воздействия, близкие по характеру или превышающие ее требования. С этой целью эффективно применение средств и методов соревновательного метода, обеспечивающего не только интенсификацию тренировочного процесса в предсоревновательном мезоцикле, но и создающего в занятиях обстановку, приближенную к соревновательной. При планировании этапа непосредственной предсоревновательной подготовки ко всем отборочным турам рекомендуется увеличить общий объем работы с гидротормозом, но не более 2 раз в 1-м и 2-м микроциклах. В 3-м микроцикле данные упражнения применять не следует.

Моделирование соревновательной деятельности при подготовке к 1 -му отборочному туру осуществляется только в 3-м микроцикле, ко 2-му - по 2 раза в 1-м и 2-м микроциклах и 1 раз в 3-м микроцикле, к 3-му - по 1 разу в 1-ми 2-м микроциклах и 2 раза в 3-м микроцикле.

3. Для планирования тренировочных нагрузок необходимо учитывать приоритетность развития специальных физических качеств спортсмена. С этой целью тренерам рекомендуется оценивать уровень развития специальной, скоростно-силовой выносливости, специальной быстроты и скоростно-силовых качеств по биомеханическим показателям скорости и темпа гребли соревновательных отрезков на 250, 500 и 1000 м (табл.14).

4. В отличие от традиционного построения ЭНПП тренеру рекомендуется в начале предсоревновательного мезоцикла значительно увеличить общий объем и интенсивность тренировочных нагрузок (ударный МКЦ). В середине мезоцикла (базовый МКЦ) следует удерживать высокий уровень интенсивности и объема нагрузки с последующим снижением их (подводящий МКЦ) непосредственно перед соревнованиями.

5. В процессе непосредственной подготовки каноистов к соревнованиям различного ранга необходимо учитывать следующую динамику объема и интенсивности тренировочных нагрузок:

- уменьшение общего объема тренировочных нагрузок от 1-го отборочного тура к Ш-му;

- снижение объема нагрузок во всех зонах интенсивности в Ш-м (подводящем) микроцикле всех отборочных туров;

- увеличение объема нагрузок во II-ом (ударном) микроцикле 1-го отборочного тура в I, III и IV зонах интенсивности; И-го тура — в IV и V зонах; 111-го - в III, IV и V зонах;

- объем тренировочных нагрузок в IV и V зонах интенсивности при подготовке к Ш-му отборочному туру должен значительно превышать аналогичные значения к 1-му и Н-му отборочному турам.

6. Контроль за состоянием специальной выносливости (индекс специальной выносливости) необходим в каждом микроцикле во всех отборочных турах.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Быков, Александр Иванович, 2003 год

1. Аганянц Е.К., Бердичевская Е.М., Трембач А.Б. Очерки по физиологии спорта: Учебное пособие для высших учебных заведений физической культуры / Под ред. Е.К.Аганянц. - Краснодар: Экоинвест, 2001. - 204с.

2. Алабин В. Г. и др. Комплексный контроль в спорте // Теория и практика физической культуры. 1995. - № 3. - С. 43-46.

3. Александравичус Л-А.Ю. Особенности тактического преодоления дистанции в академической гребле высококвалифицированными спортсменами: Автореф.дис. .канд.пед.наук. Киев, 1986.- 23с.

4. Александров Л.И. Особенности тактического преодоления дистанции в академической гребле высококвалифицированными спортсменами: Ав-тореф. дис.канд.пед.наук. Каунас, 1989. - С. 12-14.

5. Антонова Н.Г. Тактика финальных соревнований по академической гребле: Курс лекций для студентов МОГИФК. Малаховка, 1996. - С.8-12.

6. Аркаев Л.Я., Сучилин Н.Г. Методологические основы современной системы подготовки гимнастов высшего класса // Теория и практика физической культуры. 1997. - № 11. - С. 17 - 25.

7. Астахов В.И., Вайнбаум Я.С., Желдыбин Ю.А. Педагогический контроль за специальной подготовленностью гребцов на байдарках и каноэ // Теория и практика физической культуры. 1986. - № 11. - С. 17-19.

8. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. — М.: Физкультура и спорт, 1983.- 222с.

9. Бака М.М., Туленков Н.В. Теоретико-методологические проблемы управления подготовкой спортсменов высокого класса: состояние и перспективы развития // Современный олимпийский спорт: Тез. докл. межд. конгресса. Киев: КГИФК, 1993. - С. 19 - 21.

10. Бальсёвич В.К., Наталов Г.Г., Чернышенко Ю.К. Конверсия основных положений теории спортивной подготовки в процессе физического воспитания // Теория и практика физической культуры. -1997. № 6. - С. 15 - 25.

11. Бальсевич В.К. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания // Теория и практика физической культуры. 1999. - № 4. - С. 21 — 40.

12. Безродная Н.С. Управление процессом формирования готовности акробатов высокой квалификации: Автореф.дис. .канд.пед.наук. Краснодар, 2002. - 24с.

13. Безродная Н.С., Пилюк Н.Н. Формирование готовности акробатов высокой квалификации к соревновательной деятельности: Методические рекомендации. Краснодар: КубГАФК, 2002. - 52с.

14. Богатое А.А. Связь индекса напряженности регуляторных систем и других показателей сердечного ритма со специальной работоспособностью лыжников-гонщиков // Теория и практика физической культуры. 2003. - №1. - С. 54-55.

15. Бойчев К.И. Контроль в системе управления спортивной тренировкой высококвалифицированных спортсменов //Современный олимпийский спорт: Тез. докл. междунар. конф. Киев, 1993.- С.103.

16. Булатова М.М. Теоретико-методические основы реализации функциональных резервов спортсменов в тренировочной и соревновательной деятельности: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. Киев, 1996. — 50 с.

17. Бурлакова И.А. Выбор тренировочного режима для развития аэробной производительности у гребцов-байдарочников // Развитие выносливости в циклических видах спорта: Тез. докл. Всес. науч. практ. конф. - М., 1987. -С. 9-10.

18. Бутченко Л.А., Вольнов Н.И., Дибнер Р.Д. Определение специальной тренированности у гребцов на байдарках и каноэ // Теория и практика физической культуры. 1983. - № 10. - С. 43-46.

19. Быков А.И. Повышение эффективности специальной подготовки квалифицированных гребцов на байдарках на основе соревновательного метода: Учеб.пособие. Краснодар: КГАФК, 1997. - 104с.

20. Вайнбаум Я.С. Динамика факторов СФП при становлении спортивной формы гребцов на байдарках и каноэ // Гребной спорт: Ежегодник. -М.: Физкультура и спорт, 1984. С.29-21.

21. Вайнбаум Я.С., Жилкин А.И. Дытченко В.И. Динамика факторов СФП при становлении спортивной формы гребцов на байдарках и каноэ // Гребной спорт. М.: Физкультура и спорт, 1984. - С. 31-33.

22. Вайнбаум Я.С. Содержание и методика определения специальной выносливости в циклических видах спорта // Развитие выносливости в циклических видах спорта: Тез.докл.Всес.науч.-практ.конф. М., 1987. - С. 135-136.

23. Вайцеховский С.М. Пульсометрия как критерий интенсивности тренировочной нагрузки // Теория и практика физической культуры. 1996. -№ 1. - С. 45-46.

24. Берлин И.Н. Структура микроциклов, направленных на развитие выносливости гребцов на байдарках 14-15 лет в годичном цикле подготовки: Автореф.дис. .канд.пед.наук. -М.: ВНИИФК, 1997.-24с.

25. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1988. - С. 179-227.

26. Верхошанский Ю.В. Принципы организации тренировки спортсменов высокого класса в годичном цикле //Теория и практика физической культуры. 1992. - №2. - С.24-31.

27. Верхошанский Ю.В. Горизонты научной теории и методологии спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. 1998.-№7.- С.41-54.

28. Волков В.М., Ромашов А.В. Предсоревновательная подготовка: Учебное пособие. Смоленск, 1991. - 107 с.

29. Волков В.М. Управление предсоревновательным состоянием спортсмена // Современный олимпийский спорт: Тез. докл. междун. конгресса. Киев: КГИФК, 1993. - С. 244 - 246.

30. Гандсамба Содномдорж. Особенности тренировочного эффекта упражнений с различной степенью силового напряжения в базовой стадии спортивной подготовки: Автореф.дис. .канд.пед.наук. -М.: РГАФК, 2001. -26с.

31. Годик М.А. Спортивная метрология. М.: Физкультура и спорт, 1988. - С.85-86.

32. Гребенников A.M. Специальная силовая подготовка юных гребцов на байдарках // Актуальные вопросы физической культуры и спорта. Вып. 5. - Волгоград: ВГАФК, 1999. - С.32-33.

33. Гребенников A.M. Методика силовой подготовки гребцов на байдарках этапа углубленной спортивной специализации: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Волгоград, 2000. - 23 с.

34. Григорьянц И.А., Козлов Е.Г., Михайлова Э.И., Колюхов В.Г., Во-пилин В.В. Индивидуальный стиль соревновательной деятельности // Теория и практика физической культуры. 1987. - №8. — С.34-36.

35. Давыдов В.Ю. Телосложение спортсменов в академической гребле и гребле на байдарках и каноэ: Монография. М.: Физкультура, образование, наука, 1997. - 426 с.

36. Давыдов В.Ю., Прыжкова Е.Г. Оптимизация построения тренировочных нагрузок в процессе подготовки квалифицированных пловцов // Теория и практика физической культуры. 2002. - № 7. - С. 32-36.

37. Данилов С.Н. Анализ скорости в гонках на байдарках на дистанции 500м //Зарубежный спорт. Экспресс-информация. 1988. - С.11-15.

38. Двоеносов В.Г. Возрастные особенности адаптации спортсменов-гребцов к напряженным физическим нагрузкам: Автореф. дис. . канд. биол. наук. М.: РГАФК, 1997. - 19с.

39. Дворкин JI.C. Основы теории и методики спорта: Курс лекций для студентов КГАФК. Краснодар: КГАФК, 1995. - 135 с.

40. Диагностика предсоревновательного состояния спортсмена: Сб. научных трудов/Госкомспорт РСФСР, ЛНИИФК.-Л., 1991.- 124с.

41. Динер В.Л. Основы теории и методики физического воспитания. Учебное пособие. 2-е изд., доп. - Краснодар, 2001. 240 с.

42. Дольник Ю.А. Современные методы оценки соревновательной деятельности гребцов на байдарках и каноэ // Унифицированные методы комплексного педагогического контроля для проведения массовых обследований спортсменов. Л.: ЛНИИФК, 1986. - С. 118-125.

43. Дольник Ю.А. Концепция спортивной тренировки в гребле на байдарках и каноэ: Методические рекомендации. Л.: ЛНИИФК, 1987. - 12с.

44. Дольник Ю.А. Основные принципы планирования тренировки квалифицированных гребцов на байдарках и каноэ // Программирование тренировки квалифицированных гребцов. Л.: ЛНИИФК, 1987. - С.44-63.

45. Дольник Ю.А. Современное состояние проблемы подготовки спортсменов в гребных видах спорта: Межвуз.сб.науч.тр. /Науч.ред. Ю.А.Дольник. Л.: ЛНИИФК, 1988. - 179с.

46. Дорофеев В.Ф. Средства и методы специальной подготовки в тренировке юных гребцов // Вопросы юношеского спорта. М.: Физкультура и спорт, 1987. — С.93-94.

47. Дунаев К. С., Хрисанов Г. А., Чумаков В. Н. Оценка соревновательной деятельности биатлонистов // Теория и практика физической культуры. 1995. - № 2. - С. 52- 53.

48. Егоренко JI.А. Особенности тренировки женщин в гребном спорте: Методические разработки для студентов ГЦОЛИФКа. М., 1996. — 25с.

49. Ежова Н.М. Построение годичного цикла подготовки высококвалифицированных гребцов на байдарках и каноэ: Учеб.пособие. Малаховка: МГАФК, 2000. - 52с.

50. Епищев И.С. Построение спортивной тренировки 14-15-летних спортсменов, специализирующихся в академической гребле на основе учета их индивидуальных особенностей: Автореф. дис. .канд. пед. наук. — М.: РГАФК, 1997.-23с.

51. Желязков Ц.В. О некоторых постоянно действующих факторах в современной спортивной тренировке // Теория и практика физической культуры. 1998. - № 11-12.-С. 41 -44.

52. Жмарев Н.В. Тренировка гребца. М.: Физкультура и спорт, 1984. -С. 67.

53. Жмарев Н.В., Шубин Ю.К. Система спортивной тренировки // Гребной спорт: Учебник для институтов физич. культ. М.: Физкультура и спорт, 1987.-С. 131.

54. Запорожанов В.А. и др. Управление тренировочным процессом высококвалифицированных спортсменов /Под ред. В.А.Запорожанова, В.Н.Платонова.- Киев: Здоров"я, 1988.- С. 53-78.

55. Запорожанов В.А. Индивидуализация важнейшая проблема спорта высших достижений // Теория и практика физической культуры. -2002. - № 7. - С. 62.

56. Земляков В.Е. Моя подготовка в гребле на байдарках // Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1998. - С. 50.

57. Зимкин Н.В. Физиологическая характеристика особенностей адаптации: Тез. IV Всес. симп. по физиологическим проблемам адаптации, Таллин, 1984 г. Тарту: ТГУ, 1984. - С. 73.

58. Игнатьев П.В. Целевое практическое моделирование соревновательной деятельности как способ рациональной структуры тренировки многоборцев (на материале морского многоборья): Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М., 1996.- 23 с.

59. Игнатьева В.Я., Петрачёва И.В., Игнатьев А.В. Контроль соревновательной деятельности гандболистов разной квалификации // Теория и практика физической культуры. 1997. - № 2. - С. 63.

60. Иссурин В.Б., Каверин В.Ф. Планирование и построение годового цикла подготовки гребцов // Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1985.-С. 28.

61. Иссурин В.Б. Биомеханика гребли на байдарках и каноэ. М.: Физкультура и спорт, 1986. - С. 80-88.

62. Иссурин В.Б. Формирование спортивно-технического мастерства в водных циклических видах спорта: Автореф.дис. .докт. пед.наук. М.: ГЦО-ЛИФК, 1987.-45 с.

63. Иссурин В.Б., Шаробайко И.В., Шубин К.Ю. Динамика спортивно-технического мастерства в процессе многолетней подготовки гребцов высокого класса // Программирование тренировки квалифицированных гребцов. -Л.: ЛНИИФК, 1987. С.37-43.

64. Иссурин В.Б., Тимофеев В.Д., Земляков Д.В. Срочный тренировочный эффект основных вариантов специальных упражнений //Современное состояние проблемы подготовки спортсменов в гребных видах спорта: Сб. науч. трудов ЛНИИФК. Л., 1989. - С.28-36

65. Иссурин В.Б., Петров Е.П., Крячко А.В. Вопросы отбора, развития физических способностей и технического совершенствования в гребле на байдарках и каноэ. Краснодар, 1991. - 49с.

66. Иссурин В.Б., Шкляр В.А. Концепция блоковой композиции в подготовке спортсменов высокого класса // Теория и практика физической культуры. 2002.-№ 5 - С. 2-5.

67. Каверин В.Ф. Исследование системы физической подготовки квалифицированных юношей в гребле на байдарках и каноэ: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М, 1981. -С. 10-11.

68. Караваев А.Ф. Модельно-диагностические комплексы для оценки готовности гимнастов старших разрядов к соревнованиям в период непосредственной подготовки: Автореф. дис. .канд. пед. наук. Омск, 1991. - 19 с.

69. Карнаухов Г.З. Построение годичного макроцикла с учетом целевой направленности на подготовку к каждому конкретному соревнованию // Спортивные игры в физическом воспитании и спорте: Материалы междунар. науч.-практич. конф. Смоленск, 2002. - С. 176-186.

70. Качаев В.И. Построение предсоревновательного этапа подготовки высококвалифицированных гимнастов с учетом особенностей режима соревновательной деятельности: Автореф.дис. .канд.пед.наук.-М., 1986.— 23с.

71. Келлер B.C., Платонов В.Н. Теоретико-методические основы подготовки спортсменов. Львов, 1993. - 270 с.

72. Келлер B.C. Система спортивных соревнований и соревновательная деятельность спортсмена // Современная система спортивной подготовки.-М.: СААМ, 1995.-С. 41 -49.

73. Кирсанов А.А. Основы методики обучения в гребном спорте: Методические разработки для студентов РГАФК. М., 1995. - 27с.

74. Киселев В.Ю. Обоснование эффективности вариативного распределения тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки гребцов-«драконистов» // Проблемы физической культуры, спорта и туризма: Материалы науч. конф. Хабаровск: ДВГАФК, 2002. - С. 135-139.

75. Кобзарь Л. В. Методы контроля и совершенствования специальной физической подготовленности акробаток-прыгуний высокой квалификации: Автореф. дис. канд. пед. наук. Краснодар, 1996. - 23 с.

76. Кобзарь Л.В., Пилюк Н.Н. Методика оценки специальной физической подготовленности акробаток-прыгуний высокой квалификации // Теория и практика физическрй культуры. 1997. - №3. - С. 15-18.

77. Комаров А.Ф. Методы и методики научных исследований в гребном спорте: Методические разработки для студентов и слушателей факультета повышения квалификации ГЦОЛИФКа. М., 1988. - 51с.

78. Комарова А.Д. Теоретико-методические основы системы подготовки легкоатлетов-многоборцев высшей квалификации: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. СПб., 1993. - 48 с.

79. Кононов В.И. Предсоревновательная подготовка гребцов на байдарках на дистанции 1000 м на основе моделирования соревновательной деятельности: Автореф.дис. .канд.пед.наук. JI., 1984. - С.12-15.

80. Корбукова Н.А. Технология индивидуального подхода в подготовке спортсменок высшей квалификации в гребле на байдарках: Автореф. дис. . канд.пед.наук.-М.: РГАФК, 1999. -25с.

81. Корнилов Ю.П. Основы техники гребли на байдарках: Учебное пособие для студентов физкультурных вузов, слушателей ФПК, тренеров. -Волгоград: ВГАФК, 2001.- 113 с.

82. Косякина О.В., Пилюк Н.Н. Возрастные закономерности становления спортивного мастерства акробатов высокой квалификации // Тезисы 23 научной конференции студентов и молодых учёных вузов Юга России (5-7 декабря). Краснодар, 1995. - С. 41-42

83. Красников А.А. Соревнования, соревновательная деятельность и её структура // Теория и методика спорта. — Ч. 2.: Учебные материалы. — М., 1992.-С. 25-44.

84. Краснов Е.А., Химич O.K. Некоторые вопросы техники гребли на байдарках и каноэ / Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1986.-С. 31-33.

85. Крячко А.В. Методика формирования техники движений юных гребцов на байдарках 13-17 лет в учебно-тренировочных группах: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Киев, 1990. 22 с.

86. Кузнецов В.В. Моделирование соревновательной деятельности с учетом резервных возможностей спортсменов: Тез. всес. науч. практ. конф. -М., 1985.-С. 47.

87. Ленкова Р.И., Усин С.В., Хохлова И.Н. Контроль за анаэробными алактатными способностями организма гребцов //Технология тренировочного процесса квалифицированных спортсменов: Сб.науч.трудов ЛНИИФК. -Л., 1989. С.152-158.

88. Лисицына Л.Н. Метод вариационной пульсометрии в комплексной оценке адаптации гребцов к мышечной деятельности // Комплексный медико-биологический контроль подготовленности спортсменов. Л.: ЛНИИФК, 1986. - С.27-34.

89. Лукина Т.А. Оценка показателей, характеризующих личность спортсменов и их динамика в годичном макроцикле (на примере плавания и академической гребли): Автореф.дис. .канд.пед.наук. М.: РГАФК, 1997. -23с.

90. Майнберг Э. Основные проблемы педагогики спорта: Вводный курс/ Пер. с нем. под ред. М.Я. Виленского и О.С. Метлушко. М.: Аспект Пресс, 1995.-318 с.

91. Малазония Н.В. Моделирование соревновательных действий акробатов высокой квалификации на предсоревновательном этапе: Автореф. дис. .канд. пед. наук. Краснодар, 1999. - 24 с.

92. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 182с.

93. Маслакова Л. И., Суслов Ф.П. Построение этапа непосредственной предсоревновательной подготовки (ЭНПП) и надежность соревновательнойдеятельности спринтера// Проблемы моделирования соревновательной деятельности: Сб. науч. статей. М., 1985. - С. 69 - 75.

94. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учеб. для ин-тов физ. культуры. М.: Физкультура и спорт, 1991. - 543 с.

95. Матвеев Л.П. От теории спортивной тренировки к общей теории спорта//Теория и практика физической культуры. - 1998.- № 5.- С.5-9.

96. Мелленберг Г. В. Специфика тренировочного моделирования соревновательной деятельности в видах спорта, требующих предельного проявления выносливости: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1993.- 47 с.

97. Мелленберг Г.В., Сайдхутин Г.В. Концепция специализированного тренировочного моделирования соревновательной деятельности //Теория и практика физической культуры. 1994.- № 9.- С. 14-20.

98. Менхин Ю.В. Физическая подготовка к высшим достижениям в видах спорта со сложной координацией действий: Автореф. дис. .д-ра пед. наук. М., 1990.-48 с.

99. Менхин Ю.В. К проблеме управления подготовкой спортсменов высокого класса //Теория и практика физической культуры. — 1995.- № 3.-С.22-24.

100. Юб.Михайлина Т.М., Лысенко В.В. Краткий курс основ спортивной метрологии: Учебное пособие. Краснодар: КубГАФК, 1999. - 159 е., ил.

101. Мкртычан В. Н. Критерии оценки тренировочной нагрузки и построение годичного цикла подготовки акробатов прыгунов высокой квалификации: Автореф. дис. канд. пед. наук. - Краснодар, 1995. - 27 с.

102. Мокеев Г.И. Предсоревновательная подготовка спортсменов в структуре тренировочного макроцикла: Автореф. дис. .д-ра пед. наук в виде науч. доклада. Уфа, 1998. - 57 с.

103. Моржевиков Н.В., Хохлов И.Н., Щодро И.В. Педагогические тесты специальной подготовленности спортсменов в академической гребле //Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, - 1987. - С.28-31.

104. Наталов Г.Г. Предметная интеграция теоретических основ физической культуры, спорта и физического воспитания: Диссертация в виде научного доклада .д-рапед. наук. Краснодар, 1998. - 105 с.

105. П.Неминущий Г. П. Сущность спортивного соревнования // Современные проблемы физической культуры и олимпийского движения: Материалы межрег. конф. Ростов-на-Дону, 1994. - С. 69- 77.

106. Неминущий Г.П. Основы техники гребли на байдарках и каноэ. — Ростов н/Д: НМЦ Ком.по ФКиС, 1995. 26с.

107. Николаев Ю.М. О культуре физической, её теории и системе физкультурной деятельности //Теория и практика физической культуры. 1997. - № 6. - С.2 -10.

108. Нильсон Т.В. Основы методики тренировки в академической гребле // Зарубежный спорт. М., 1989. - Вып.2. - С.18-19.

109. Новиков А.А., Шустин Б.Н. Тенденции исследования соревновательной деятельности в спорте высших достижений // Современный олимпийский спорт: Тез. докл. междун. конгр. Киев: КГИФК, 1993. - С. 167 — 170.

110. Озолин Н.Г. О компонентах спортивной подготовленности //Теория и практика физической культуры. 1986. - №4. - С.46-49.

111. Основные направления специальной подготовки спортсменов высокой квалификации в академической гребле: Метод, рекомендации. М., 1988.-38с.

112. Павленко Ю. А. Непосредственная подготовка к соревнованиям квалифицированных спортсменов в современном пятиборье: Автореф. дис. канд. пед. наук. Киев, 1992. - 24 с.

113. Петерсон А.Н. Опыт подготовки ведущих гребцов-мужчин на байдарках ЦС "Динамо" к всесоюзным соревнованиям / Сб. науч. трудов ЛНИИФК. Л.: ВНИИФК, 1988. - С. 18-20.

114. Петров Е.П. Разработка и обоснование методики текущего контроля в процессе тренировок гребцов на байдарках и каноэ: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М.: ВНИИФК, 1988. - 22 с.

115. Петров Е.П., Крячко А.В. Народная гребля: Практическое руководство и программа курса. Одесса: ОГМА, 1993. - 98 е., ил.

116. Пилюк Н.Н. Пути формирования структуры соревновательной деятельности акробатов высокой квалификации // Теория и практика физической культуры. 1999. - № 3. - С. 23 - 26, 39.

117. Пилюк Н.Н. Построение и реализация системы соревновательной деятельности акробатов высокой квалификации: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. Краснодар, 2000. - 50с.

118. Пилюк Н.Н., Еремина Е.А. Соревновательные нагрузки акробатов высокой квалификации //Физическая культура, спорт наука и практика. — Краснодар. - 2001. - № 1-4. - С. 22-26.

119. Платонов В.Н., Вайцеховский С.М. Тренировка пловцов высокого класса. М.: Физкультура и спорт, 1985. - С. 3-31.

120. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 286с.

121. Платонов В.Н. Современный спорт высших достижений и адаптация организма человека // Современный олимпийский спорт: Тез. докл. меж-дун. конгресса. Киев, КГИФК, 1993. - С. 176 - 178.

122. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Киев: Олимпийская литература, 1997. - 583 с.

123. Плеханов Ю.А. Гребной слалом // Теория и практика физической культуры. 2002. - № 6. - С. 30.

124. Подготовка спортсменов национальной сборной Италии по академической гребле: Доклад члена Международной федерации по академической гребле в г.Риге 6-8 февраля 1991г. Тора Нильсена. М., 1991. -31с.

125. Покровский В.М., Коротько Г.Ф. Физиология человека: Учебник для медицинских институтов / Под ред. В.М.Покровского и Г.Ф.Коротько. -М.: Медицина, 1997.-т.1.-447с.-т.2.-368с.

126. Порубный П.В., Вахнован П.С., Кукса С.В. Возрастные аспекты физического развития и работоспособности гребцов на байдарках: Сб.науч. трудов, посв.25-летию КГАФК. Краснодар, 1994. - С.85-91.

127. Построение годичного цикла тренировки гребцов на байдарках и каноэ: Методические рекомендации /Сост. А.Н.Никоноров и др. М., 1988. — 45с.

128. Прусик К.Д. Подходы индивидуализации тренировочного процесса спортсменов-ориентировщиков // Теория и практика физической культуры.-2003.-№ 1.-С. 35-37.

129. Райский Б.В. Силовая подготовка спортсменов в различных видах спорта: Метод .рекомендации. Хабаровск: ХГИФК, 1994.- 37с.

130. Розин Е.Ю. Некоторые теоретико-методологические аспекты этапного педагогического контроля физического состояния и подготовленности спортсменов // Теория и практика физической культуры. 1997. - № 11 — С. 41-43.

131. Романов Н.С. Повышение уровня надежности выступления квалифицированных прыгунов в высоту в процессе предсоревновательной подготовки: Автореф. дис. канд. пед. наук,- М., 1991.- 23с.

132. Сараева О.А. Индивидуализация тренировочных нагрузок гребцов-академистов на основе анализа функциональных и морфологических показателей специальной работоспособности: Автореф.дис. .канд.пед.наук. — М.: ВНИИФКиС, 1999. 24с.

133. Свиргунец Е.М., Корнилов Ю.П. Роль произвольного внимания в совершенствовании двигательных действий гребцов // Научно-методические основы подготовки спортсменов высокого класса. Киев, 1992. - С.203-205.

134. Семенов А.Н. Текущее управление предсоревновательной подготовкой высококвалифицированных дзюдоистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М, 1994.- 24с.

135. Середина А.А. Быстрые байдарки. М.: Физкультура и спорт, 1984. - С.36-38.

136. Сидоров Ю.М. Методика развития физических качеств юных гребцов.-М., 1988.-С. 18-21.

137. Слаутина И.Н. Гребля на байдарках и каноэ //Теория и практика физической культуры. — 2002. №3. - С.28-31.

138. Слаутина И.Н. Академическая гребля // Теория и практика физической культуры. 2002. - № 5. - С. 28-30.

139. Слаутина И.Н. Сборная команда России по гребному слалому в 2001 году // Теория и практика физической культуры. 2002. - № 6. - С. 2829.

140. Современная система спортивной подготовки / Под ред. Ф.П. Суслова, В.Л. Сыча, Б.Н. Шустина. М.: СААМ, 1995. - С. 5 -120.

141. Сокунова С.Ф. Контроль за уровнем развития выносливости спортсменов // Теория и практика физической культуры. 2002. - № 8. - С.56-59.

142. Специальная силовая подготовка гребцов на байдарках и каноэ: Методические рекомендации /Сост. В.Б.Шустин и др. М., 1990. - 44с.

143. Спортивная гимнастика: Учебник для ин-тов физ.культуры /Под ред. Ю.К.Говердовского, В.М.Смолевского. Киев: Олимпийская литература, 1999.-462с.

144. Стеценко Ю.Н., Красильщиков А.К., Яценко J1.A. Оценка специальной подготовленности и соревновательной деятельности гребцов-байдарочников высокой квалификации // Основы управления тренировочным процессом. Киев: КГИФК, 1984. - С. 52-54.

145. Стеценко Ю.Н., Никоноров А.Н. Подготовка гребцов на байдарках. Киев: Здоровя, 1985. - С.62-113.

146. Строкатов В. В. Структура и содержание соревновательной деятельности спортсменов // Методологические аспекты теории спорта: Сб. науч. статей. Алма-Ата: КазИФК, 1992. - С. 28- 32.

147. Суслов Ф.П., Сыч В.Л., Шустин Б.Н. (ред.) Современная система спортивной подготовки. М.: СААМ, 1995. - 445с., ил.

148. Суслов Ф.П., Холодов Ж.К. (общ. ред.) Теория и методика спорта: Учебное пособие для училищ олимпийского резерва. М., 1997. 416 с., ил.

149. Суслов Ф.П., Тышлер Д.А. Терминология спорта //Толковый словарь спортивных терминов. М.: СпортАкадПресс, 2001. - С.210-211.

150. Тарасов С.В. Управление тренировкой в гребле на байдарках по эргометрическим критериям и частоте сердечных сокращений: Автореф. дис. .канд.пед.наук. Малаховка: МГАФК, 2001. - 24с.

151. Темнов П.Н., Порубайко Л.В., Петровская Е.В. Компьютерное программирование биомеханических параметров гребка в гребле на байдарках и каноэ: Сб.науч.трудов, посв.25-летию КГАФК. Краснодар, 1994. — С.120-125.

152. Теоретические и методические аспекты проблемы отбора в спорте (результаты совместных исследований специалистов ГДР и СССР по проблеме «Одаренность- отбор») /Под ред. Н.Ж.Булгаковой. М., 1990. - 116с.

153. Тимофеев В.Д., Шантарович В.В., Костюченко Л .Я. Комплексная характеристика и резервы специальной работоспособности гребцов на байдарках и каноэ: Сб. науч. трудов, посв.25-летию КГАФК. Краснодар, 1994. -С.110-120.

154. Ткачук А.П. Ретроспектива неудач и перспективы прогресса отечественной академической гребли // Теория и практика физической культуры. 2002. -№ 5. - С. 31-33.

155. Трубникова Е.Д. Организация тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки юных гребцов на байдарках на этапе начальной спортивной специализации: Автореф. дис. .канд. пед. наук. М.: ВНИИФКиС, 1999.-24с.

156. Тхорев В.И. Управление соревновательной и тренировочной деятельностью гандболистов высокой квалификации на основе моделирования: Автореф. дис. .д-ра пед. наук. Краснодар, 1999. - 50 с.

157. Уилмор Дж.Х., Костил л Д. Л. Физиология спорта и двигательной деятельности. — Киев: Олимпийская литература, 1997. 504с.

158. Фадель Х.А.Х. Теоретико-методические основы спортивного отбора в современном спорте: Автореф. дис. .д-ра пед. наук. Киев, 1996. - 49 с.

159. Хоменков Л.С. Актуальные проблемы в современном спорте высших достижений // Современный олимпийский спорт: Тез. докл. междун. конгресса. Киев, КГИФК, 1993. - С. 80 - 81.

160. Чебураев B.C. Ведущие факторы развития спорта высших достижений в спортивной гимнастике // Тенденции развития спорта высших достижений.-М., 1993.-С. 178- 188.

161. Черкасов Г.М. Построение тренировочных нагрузок юных гребцов-академистов 13-14 лет с учетом их индивидуальных особенностей: Авто-реф. дис. .канд.пед.наук. -М.: ВНИИФК, 2001. -22с.

162. Чубаров В.Н. Проблемы, которые мы выбираем (гребля на байдарках и каноэ) // Теория и практика физической культуры. 2002. - №3. - С.31-33.

163. Чупрун А.К., Шубин Ю.К. Методика тренировки финишного ускорения в гребле на байдарках и каноэ // Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1982. - С. 58-63.

164. Чупрун А.К. Шубин Ю.К. Построение тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов: Тез докл. Всес. науч. практ. конф., Таллин, 21-23 окт 1986 г. - М., 1986. - С. 111

165. Чупрун А.К. Моделирование соревновательной деятельности при подготовке гребцов-байдарочников //Теория и практика физической культуры. 1990. - №4. - С.18-19.

166. Шапаренко A.M. Золотое весло капитана. М.: Физкультура и спорт, 1987. -С. 47-71.

167. Шапкова Л.В. Современные методы спортивной тренировки: Лекция. Л.: ГДОИФК, 1989. - 4.2. - С.20-23.

168. Шведов A.M. Пороги на фарватере //Актуальные вопросы подготовки спортсменов высокого класса. М.: Физкультура и спорт, 1996. - С.76-79.

169. Шестаков М.М. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса в командных спортивных играх: Автореф. дис. .д-ра пед. наук. — М., 1992.-44с.

170. Ширковец Е.А. Система оперативного управления и корректирующие воздействия при тренировке в циклических видах спорта: Автореф. дис. . .д-ра пед. наук. М., 1995. - 47 с.

171. Шишкина А.В. Практические рекомендации по технической подготовке гребцов на ялах / Физическая культура и олимпийское движение на Урале: Сб. докладов научн.-практ. конференции. Екатеринбург, 1998. - С.81-86.

172. Шишкина А.В. Повышение эффективности технической подготовки квалифицированных гребцов на ялах с использованием мультимедийных средств: Автореф. дис. канд. пед. наук. Челябинск, 2000. - 19 с., ил.

173. Шубин Ю.К., Жмарев Н.В., Каверин В.Ф. Гребля на байдарках и каноэ // Программа для ДЮСШ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и ШВСМ. М., 1982. - С. 16-95.

174. Шубин Ю.К. Тренировка гребцов высокого класса в подготовительном периоде //Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1988. -С.35-37.

175. Шустин Б.Н. Классификация методов оценки соревновательной деятельности в спорте высших достижений // Современные достижения спортивной науки: Тез. докл. междунар. конф. (июль, 27-30, 1994, Санкт-Петербург, Россия). СПб., 1994.-С. 105.

176. Шустин Б.Н. Моделирование в спорте (теоретические основы и практическая реализация): Автореф. дис. . д-ра пед. наук в виде научного доклада. М., 1995. - 82 с.

177. Шустин Б.Н. Модельные характеристики соревновательной деятельности // Современная система спортивной подготовки. — М.: СААМ, 1995.-С. 50-73.

178. Якобашвили В.А., Кальницкая В.Е. Критерии физической работоспособности спортсменов //Сборник научных трудов, посвященный 25-летию КГАФК. Краснодар, 1994.- С.304-308.

179. Яковлев Н.Н. Биохимические основы тренировки гребцов II Гребля на байдарках и каноэ. М.: Физкультура и спорт, 1989. - С. 11.

180. Яценко Л.А. и др. Моделирование соревновательной деятельности при подготовке квалифицированных гребцов // Теория и практика физической культуры. 1990. - №4. - С. 25-27.

181. Бачев В. Изледоване факторната структура на физическата подготовка при грибци юноши-младша вьзраст // Вьпроси на физическата культура. 1988. - №6. - С.362-368.

182. Antkowiak P. Proba oceny skutecznosci techniki wiostowania па Ка-jaku I Kanadyice // Sport wyczynouy. 1987. - v.7. - P.l 8.

183. Bigard A. Surveillance de Skieurs de fond pa un Test du recuperation cardiague // Medicine du Sport. 1994. - v.l. -P.33.

184. Clarkson P., Graves J., Melchionda M., Johason J. Jsokinetic strength and Endurance and Muschle Fiber Type of Elite Oarsuoman // Can. J. Appl. Spt. Sci.- 1994.-v.9.-p. 127-132.

185. Danilov S. Rozbor rychlosti v kanoistickych pretekoch na 500 m // Trener. 1995. - v.5. - P.212-215.

186. Fritsch W. Die letzien wochen vor dem Finale // Rudersport. 1996. -№7. - s.32-34.

187. Fritsch W. Treiningssteurung im Rudern // Rudersport. 1995. - №10. -s.1-11.

188. Gorman K. Anaerobic Threshold backgound and application to Rowing // Am. Rowing. 1987. - V.3. - P. 38-41.

189. Heb W. Test zur Diagnostik der Schnelligkeits — fohigkeiten in der Sportmenthodik // Teorie und praxic der Korperkultur. 1995. - №10. - s.729-731.

190. Horak J., Piric J. Faktorova struktura kardiorespiracni zdatnosti u vrchlovych a vykonnostnich veslaru // Teorie a praxe telesne vychovy. — 1993. — V. I. P. 49-54.

191. Kirsch J. Zur Bedeutung and Ausbildung koordinativer Fechigkeit im Kanurennsport // Wissentschaftliche zeitschrift. Zeipzig, 1994. - s. 59-67.

192. Koerndle H., Zippens V. Vom ziehen und treten //13 F.J.S.A. Train-ercolloguium (1-4 oktober, 1984). Koeln, 1994. - S. 199-185.

193. Koutekadis J. An investigation of Junior rowing psychology and experience // Rowing. -1987. V.21 - P. 334.

194. Mahler D., Andrea В., Fndersen D. Comparison of 6-min «АН-Ouf» and incremental Exercise Test in Elite Sportsmen // Medicine und Scince in Sports and Exercise. 1994. - v.6. - P.567-571.

195. Martin D. Probleme der Trainingssteurung in den Ausdauersportarten // Leistungssport. 1995. - №1. - s.7-12.21 l.Najossy R., Danilov S. Modelovanie taktiky v kanoistickych pretekooh // Trener. 1985. - v.4. - P. 174-179.

196. Schmidt K. Zur objektivierung des technischen ausbildungsstandes in der sportart Kannurennsport // Wissentschaftliche Zeitschrift deutschen Hochschule fur Korperkultur. 1994. - v.2. - s.69-93.

197. Steinacker J., Marx U., Gruenert M. Leistungssport. 1985. - v.6. -P.47-51.

198. Steuessi E., Angstt F., Gerber H. Biomechanik in Rudern // I3-FJSA Trainercollognium. Munden, 1994. - S. 55-79.

199. Tesch P., Karlsson J. Muscle Metabolite accumulation following maximal exrcise // J.of Applied Physiology. — 1994. v.2. - P. 243-246.

200. Wlasnavolski J. Trening Kajakarza. Warszawa: Sport I Turystyka, 1988. - P.35-36.

201. Wojcieszak J., Wojczuky H., Czapowska J., Posnic J. Specific Test for Determination of Work Capacity of Kayak Competitors // Biology of Sport. — 1994.-P. 7-18.

202. Zenz J. Betrachtungen zur optineirung der trainingssysteme im Karu — Rennsport // Der Kanysport. 1997. - V.3. - P. 12-16.

203. Zimmermann K. Ausgewalte Aspekte der Konstruktion und An-wendung sportmotorischer Test zur Diagnosik Koordinativer Fahigkeiten // Teorie und Praxis der Korperkultur. 1995. - № 10. - S.735-737.