Материнство как социальный институт тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат социологических наук Сологуб, Лариса Григорьевна

• Сологуб, Лариса Григорьевна
• кандидат социологических наук
• 2001

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Сологуб, Лариса Григорьевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. МАТЕРИНСТВО В СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ: ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

1.1. Теоретический анализ материнства как социального института.

1 ^.Социальные традициии развития материнства.

ГЛАВА II СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ МАТЕРИНСТВА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

2.1. Демографическая характеристика репродуктивной функции материнства.

2.2. Социально-правовой статус материнства.

ГЛАВА Ш.СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИНСТИТУТА МАТЕРИНСТВА

3.1 Тендерный подход в социальном контексте материнства.

3.2.Роль матери в первичной социализации.

3.3. Материнство в современных установках молодежи.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Материнство как социальный институт»

Актуальность темы. Данные социологии, археологии, этнографии, истории искусств, религии, философии дают обширный материал для научного анализа связи материнства с развитием общества.

Современность предоставляет уникальную возможность сравнительного анализа различных типов культур: как традиционных с доминированием матриархатных или патриархатных ценностей, так и биархатных, отражающих кардинальные сдвиги в развитии общества, в общественном сознании, социальной психологии, связанные с изменением положения женщины.

В современном обществе разный консервативный стереотип восприятия женщины и ее предназначение. Научно-технические, социально-политические преобразования привели к повышению образовательного и профессионального уровня женщин, возрастанию их роли во всех сферах общественной жизни. Но, в то же время, достигнутое равноправие (степень которого зависит от законодательной базы и общественных условий конкретной страны) косвенно способствовало возникновению таких явлений как снижение рождаемости и числа зарегистрированных браков, увеличению доли внебрачных рождений (если в 1994 году в Российской Федерации вне зарегистрированного брака было рождено 20% детей от общего числа родившихся, то в 1999 году - уже 28%)' Возникли такие явления, как кризис семьи, девальвация материнства на социальном и индивидуальном уровнях.

Социологический анализ предполагает взвешенный подход к социальным фактам, изучение процесса в исторической перспективе, в его развитии. Кризис семьи и материнства вовсе необязательно означает угасание этих социальных институтов; скорее мы наблюдаем кризис развития и роста.

1 Доклад о положении детей в Российской Федерации в 2000 г. - М., 2000. - 107 с.

Институт материнства относится к разряду уникальных, как для отдельного человека, так и для всего общества, и в этой своей ипостаси он, как никакая иная система, служит связующим звеном между человеком и обществом.

Материнство и детство является лучшим индикатором, своего рода зеркалом, точно отражающим состояние экономики, образования, культуры, духовного настроя нации и общества, образ жизни народа, качества жизни. Поэтому проблема материнства и детства - это коренные социальные проблемы, затрагивающие все без исключения сферы общественной жизни.

Исходя из вышеизложенного, предпринятые нами исследования материнства как социального института являются актуальными.

Степень разработанности проблемы.

Исследованием женщин как классово-дифференцированной социально-демографической группы общества, имеющей социально-психологические особенности, занимались зарубежные и отечественные ученые и философы: В.Джонсон, В.Мастерс, М.Мид, Ж.Мишле, Х.Е. Фишер, П.Е Астафьев, Н.А.Бердяев, С.Н.Булгаков, И.С.Кон, В.А.Рамих, о

А.М.Свядощ, Вл.Соловьев, В.М.Хвостов, Ф.Энгельс и др .

Научную базу изучения и функционирования современной семьи и материнства составляют работы таких отечественных ученых как А.И.Антонов, В.Н.Архангельский, И.В.Бестужев-Лада, С.И.Голод,

2 Masters W.H., & Jonson V.E. Human sexual response. - Boston, 1966; Мид M. Культура и мир детства. Избр. произведения. Пер. с англ. с коммент. - М.: "Наука", 1988. - 429 е., ил.; Мишле Ж. Ведьма. Женщина/Пер. с фр. - М.: Республика, 1997. - 463 е.; Fisher Н.Е. The sex contract. - NY, 1982. - 253 p.; Астафьев П.Е. Психический мир женщины, его особенности, превосходства и недостатки. - М., 1882; Бердяев Н.А. Эрос и личность (Философия пола и любви). - М.: Прометей, 1989. - 157 е.; Булгаков С.Н. Православие: очерки учения православной церкви. - М.: Терра, 1991. - 416 е.; Кон И.С. Сексуальная культура в России: клубничка на березке. - М.: ОГИ, 1997. - 464 е.; Рамих В.А. Материнство и культура (Философско-культурологический анализ). - Ростов-на-Дону, 1997. - 145 е.; Свядощ A.M. Женская сексопатология. - М.: Медицина, 1974. - 182 е.; Соловьев Вл. Смысл любви. Сочинения. - M., 1988. Т. 2, с. 545; Хвостов B.M. Психология женщины. - М.: Тип. т-ва "Кушнеров и К0", 1911; Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства/К.Маркс, Ф.Энгельс. Собрание сочинений. - М.; 1961. Т. 21 и др.

С.В.Дармодехин, М.С.Мацковский, В.М.Медков, А.Г.Харчев, С.С.Фролов, о

Е.М.Черняк и др.

Проблемы развития феминистского движения и его влияние на российское общество отражены в научных работах О.А.Ворониной, Г.Н.Кареловой, Э.И.Мартыновой, Н.М.Римашевской, Г.Силласте, Т.В.Шеляг 4

И др.

При исследовании данной проблемы автор также опирался на концептуальные разработки ученых, занимающихся в целом вопросами развития социальной работы с семьей в России: Л.Г.Гусляковой, Н.Ф.Дементьевой, В.Д.Диденко, П.Д.Павленка, Л.В.Топчия, Е.И.Холостовой, Б.Ю.Шапиро, Т.В.Шеляг и др.5

Цель и задачи исследования.

Всестороннее исследование такого сложного и уникального института как материнство, невозможно осуществить в рамках одного научного направления. Для этого потребуются исследования междисциплинароного характера. Такой подход, по нашему мнению, можно осуществить на базе системного анализа, ведущего к теоретическому воссозданию целостного

3 Антонов А.И. Микросоциология семьи (Методология исследования структур и процессов): Уч. пособие для ВУЗов. - М.: Издат. дом "Nota Bene", 1998; Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"), 1996. - 304 е.; Бестужев-Лада И.В. Поисковый (эксплораторный) прогноз как средство принятия управленческих решений. Демонстративная модель//Семья в России. - 1994. - № 1; Голод С.И. профессиональная работа женщин и семья. Советско-польское сравнительное исследование. Дисс. канд. филос. н. - Л., 1970; Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. - М.: "Наука", 1989. - 116 е.; Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. - М., 1979; Фролов С.С. Социология. Учебник для высших учебных заведений. М.: Наука, 1994. - 256 е.; Черняк Е.М. Социология семьи (историко-социологические очерки). М., 1999. 198 с.

4 Воронина О.А. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ//Знамя. - 1999. - № 2; Карелова Г.Н. Тендерная адаптация в российской реформации конца XX века. Монография. - М., 1998. - 184 е.; Мартынова Э.И. Основы феминологии: Уч. пособие. - Красноярск, 1998. - 194 е.; Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 г. - М.: Academia, 1999. -272 е.; Силласте Г.Г. Тендерная социология как частная социологическая теория//Социс. - 2000. № 11; Шеляг T.B. Современная семья и социальная работа. - М.: СТИ, 1999. - 242 с. и др.

5 Туслякова Л.Г., Холостова Е.И. Основы теории социальной работы. - М., 1997; Дементьева Н.Ф. Медико-социальная реабилитация//Российская энциклопедия социальной работы в 2 т. Т. 1. - М., 1997. С. 309-317; Павленок П.Д. Введение в профессию "Социальная работа": Курс лекций. - М.; 1998; Основы социальной работы: Учебник/Ред.колл. П.Д.Павленок, В.Д.Диденко, Н.М.Чистяков и др. - M., 1998.; Топчий Л.В. Наука о семье и семейной политике//Вестник социальной работы. - М., 1992. № 1. С. 40-45; Теория социальной работы: Учебник/Под ред. Е.И.Холостовой. - M., 1998; Словарь-справочник по социальной работе/Под ред. Е.И.Холостовой. - M., 1997; Шапиро Б.Ю., Сидоренкова T.A., Либоракина М.И. и др. Социальные работники за безопасность в семье: Учеб. пособие/Под ред. М.И.Либоракиной. - M., 1999; Шеляг T.B. Современная семья и социальная работа. - M., 1999. образа материнства как социального института, что и является целью нашего исследования.

Для достижения указанной цели автор ставит следующие задачи:

- рассмотреть материнство как объект социологического анализа, выявить социальные традиции материнства;

- проанализировать демографическую характеристику репродуктивной функции материнства;

- изучение социально-правового статуса материнства;

- выявить роль материнства в процессе первичной социализации человека;

- применить тендерный подход к изучению материнства;

- обозначит, в целом, исследовательское поле проблемы материнства как социального института и рассмотреть его в современных установках молодежи.

Объектом исследования является материнство как социальный институт.

Предмет исследования - специфика материнской жизнедеятельности.

Методологическая основа диссертации.

При проведении исследования автор опирался на теорию Т.Парсонса (функционализм), Ф.Энгельса (материалистические основы формирования и трансформации семейных отношений), Л.Иригари (теория пола), Г.Г.Силласте (теоретические основы тендерной социологии).

Изучение данной проблемы также включало в себя анализ международных и российских нормативно-правовых документов, научных трудов российских и зарубежных исследователей по проблемам феминизма, материалов конференций, посвященных проблемам женщин и детей.

Эмпирической базой исследования послужили результаты социологических исследований проблем брака и семьи в России.

Эмпирическую основу диссертационного исследования составили данные сравнительного исследования "Мнение студентов о семейных ценностях", проведенного диссертантом в 1996-2000 гг. в рамках Всероссийского мониторинга состояния семьи. Всего было опрошено 3 ООО студентов московских вузов в возрасте 17-25 лет. Полученные данные сравнивались с результатами в контрольной группе респондентов зрелого возраста (более 400 человек).

В вузах отбирались учебные группы, в которых проводился сплошной опрос студентов, присутствующих на момент опроса в аудиториях. Собранная информация была формализована, перенесена на ЭВМ и обработана в программе Excel. Широкий охват генеральной совокупности и соблюдение процедур обеспечило адекватность и надежность полученной информации.

Наряду с социологическими исследованиями автором были проанализированы законодательные акты Российской Федерации, конвенции и международные обязательства по соблюдению прав женщины и ребенка, документы Государственной Думы Российской Федерации, официальные статистические данные, фактические сведения, приводимые в средствах массовой информации.

Научная новизна работы.

В работе осуществлено исследование сущности материнства как социального института:

- определено материнство как фундаментальная общественная ценность;

- выявлены специфика развития материнства в современных условиях российского общества;

- показано, что современный кризис семьи и материнства - это адаптационный процесс;

- рассмотрены взаимосвязи между изменениями традиционных ролей женщины и ее фактического положения во всех сферах общественной жизни;

- на основе проведенного социологического исследования проанализировано изменение социального статуса материнства в современном российском обществе;

- разработаны программы вузовских спецкурсов, связанных с подготовкой молодежи к браку и материнству.

Исследовательская гипотеза. Изменения установок на материнство в современном российском обществе свидетельствует о недостаточном признании первого в качестве фундаментальной общественной ценности, что может привести к формированию идеологии антиматеринства, детофобии, демографическому кризису.

Теоретическая и практическая значимость исследования.

Диссертационная концепция может быть использована при подготовке и осуществлении программ тендерных исследований, в частности для разработки такого направления социогендерных исследований как социальная феминология, изучающая различные аспекты жизнедеятельности женщины в плане их гармонизации и оптимизации.

Проведенное исследование вносит определенный вклад в развитие социологии семьи и социологии социальной сферы.

Материалы и выводы диссертации могут быть использованы при разработке социальной политики по вопросам семьи, материнства и детства, подготовке соответствующих законодательных актов, местными органами власти при разработке демографической политики, формирование женской занятости, в работе перинатальных центров, осуществляющих работу с беременными женщинами по подготовке их к материнству.

Результаты исследования представляют также интерес для органов социальной защиты населения и будут способствовать выработке действенных мер социальной помощи нуждающимся несовершеннолетним детям, их родителям, в целом семьям.

Материалы исследования могут быть использованы при подготовке специалистов для социальной сферы в качестве специального курса.

Положения, выносимые на защиту.

1. Материнство является наиболее древним и устойчивым социальным институтом, формирование которого шло параллельно с процессами антропогенеза и социогенеза.

2. В диссертации показано, что актуализируется проблема материнства, как функция общественной ценности.

3. Поднят не разработанный в социологической литературе вопрос о роли матери в первичной социализации.

4. Раскрыт тендерный подход к материнству как важнейшей форме самореализации женщины.

5. Материнство в контексте социального риска.

Апробация работы. Основное содержание диссертационного исследования было обсуждено на заседании кафедры социологии и социальной сферы Социально-технологического института (СТИ МГУС), вошло в материалы спецкурса "Социология семейных отношений", читаемых автором в Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова.

Материалы диссертационного исследования обсуждались на Ломоносовских чтениях (1996-1997 гг.), проходивших на базе Московского государственного университета им.М.Ломоносова и Плехановских чтениях (1999-2000 гг.), проходивших на базе Российской экономической академии им. Г.Плеханова, на Втором Российском Конгрессе "Мир семьи" 14-17 ноября 2001 г.

Результаты исследования были использованы автором в сообщениях и докладах на научных конференциях, а также отражены в публикациях.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений.

Заключение диссертации по теме «Социальная структура, социальные институты и процессы», Сологуб, Лариса Григорьевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Перемены, в 1990-е годы охватившие все сферы российского общества, заставляют по-новому взглянуть на место человека в обществе, на взаимоотношения личности и государства, семьи и общества, на отношения полов. С развитием демократических институтов, с формированием гражданского общества неразрывно связаны процессы освобождения женщины-матери, обретение ею достойного положения в обществе. Сама проблема женщины, ее роли в обществе — одна из важнейших.

Материнство - категория социально историческая и ее изучение предполагает рассматривать процессы в диалектической взаимосвязи и взаимозависимости, во временных, пространственных, количественных и качественных соотношениях.

Становление материнства как социального института явилось важным этапом в истории человеческого общества, мышления, философии. В мировоззренческом, философском плане это было связано с натурфилософией, осмыслением первоначал бытия, с соотношением проблем микрокосмоса и макрокосмоса.

Материнство как социальный институт создало особую культурную среду, новую социальность культуры — "матрицентризм". Важнейшим его результатом явилась актуализация, развертывание возможностей, заложенных в человеке природой, накопление и освоение культурных ценностей, сама идея окультуривания человека, — то, что обычно называют социализацией, а мы назвали социокультуризацией. Мы ввели термин «социокультуризация» потому, что собственно социализация — это прежде всего развитие социальных качеств, подготовка к выполнению социальных ролей, усвоение соответствующих ценностей, тогда как с материнством связано, на наш взгляд, освоение человеческой культуры в целом — как системного качества, характеризующего переход от животного состояния в сферу собственного человеческого бытия. У человека даже простейшие формы его поведения не таковы, чтобы ребенок без обучения мог самостоятельно воспроизвести хотя бы один-единственный элемент культуры.

Последние исследования показали, что, начиная с четвертого месяца беременности, человеческий плод уже обладает своеобразным сознанием: он чувствует, слышит, по-своему понимает и реагирует на внутренние изменения и на внешние раздражители, которые доходят до него. Плод как бы дублирует действия и настроение матери, приобретая элементарные, но все же свои личные, а потому исключительно важные впечатления. Американские специалисты после многолетних исследований отмечали, что плод слышит музыку, реагирует на яркий свет, на материнское курение, «запоминает» слова и даже выражения, серьезно переживает ссору родителей, которая в отдельных случаях может закончиться выкидышем. От того, каков духовно-нравственный потенциал матери, зависит будущее культурно-нравственное развитие ребенка.

Материнство, наряду с традицией и посредством нее, выступает одним из механизмов трансляции культурных ценностей. С материнством связаны многие культовые обряды и ритуалы, встречающиеся практически у всех народов мира, нашедших свое отражение в фольклоре, мифологических и религиозных представлениях.

На примере тех народов, мифология которых известна, явно ощущается наличие двух социально обусловленных систем представлений: патриархальной и матриархальной. При этом последняя проявляется не так явственно и связана с более архаичным, глубинным пластом культуры.

С утверждением патриархата матриархатные ценности утратили свое первенствующее положение и в генеалогии, и в действующей системе религиозных представлений, и в социальной практике.

Ядром культуры являются ценностные приоритеты, которые передаются от человека к человеку и никак иначе. Они не оцениваются с точки зрения "хорошо" или "плохо", а существуют как данность и являются теми кирпичиками, из которых впоследствии строится личность. Ценностные приоритеты задаются матерью, а затем корректируются обществом, сохраняются и передаются из поколения в поколение. Когда общество переживает кризис, как это бывает в периоды сильных социальных потрясений, эта тонкая нить культурной трансмиссии рвется. В такие периоды едва ли не единственной социальной ячейкой, где сохраняются и передаются базовые ценности, является отношение мать—дитя. Именно через женщину-мать передавались и сохранялись нравственные ценности, не востребованные на уровне общества, такие, как гуманизм, милосердие, признание ценности человеческой жизни, сочувствие слабым и обездоленным и др.

Можно предположить, что посредством такого влияния материнства на культуру во все периоды развития общества поддерживался хрупкий, неустойчивый, непостоянный баланс полярных ценностей в культуре, не позволявший ввергнуть человечество, особенно в критические моменты, в губительный хаос жестокости и самоуничтожения^

И тем не менее без горечи и тревоги нельзя сегодня говорить о демографической ситуации. Под угрозой разрушения находится институт семьи, серьезные изменения претерпевает институт материнства. Мы видим, что проведенные реформы привели к недопустимой поляризации общества, ослаблению социальной сферы.

За последние годы в России произошли огромные по масштабам и смыслу перемены, многие из которых самым негативным образом отразились на семье и материнстве. Оба эти социальные институты адаптируются к условиям усиливающихся стрессов. Некоторые пути этой адаптации могут в конечном итоге привести к позитивным социальным сдвигам, другие же заслуживают отрицательной оценки, как ведущие к распаду семейных форм.

Несмотря на высокий уровень разводов, и повторных браков общество не уделяет достаточно внимания, сил и средств тому, чтобы готовить людей к вступлению в брак, а девушек и женщин к материнству. Совершенно очевидно, что эффективных программ подготовки к супружеской жизни и материнству в нашей стране еще недостаточно. В течение нескольких последних десятилетий предпринимались попытки ввести уроки по половому воспитанию и подготовке к семейной жизни в школах, но они кончались неудачей вследствие недостаточной финансовой поддержки, бюрократических проволочек. Таким образом, автор считает целесообразным для Министерства образования Российской Федерации разработать и ввести в программу средней школы курс «Семьеведение».

К сожалению, практика последних лет показывает, что рост стоимости жизни намного опережает принятие государственных постановлений, призванных компенсировать снижение уровня жизни в целом и в семьях с детьми прежде всего. Государственная семейная политика, ориентированная только на недопущение снижения уровня жизни семей при рождении детей, увы, не достигает своей цели и не способна даже нейтрализовать ухудшение условий реализации имеющейся еще пока у большинства населения потребности в двух детях. Но эта потребность семьи в соответствии с историческими тенденциями разложения семейного образа жизни (обесценивания родительства, трехпоколенной семьи, совместной производственно-трудовой деятельности всех членов семьи, и прежде всего родителей и детей, наконец, обесценивания самой ценности детей) будет и далее ослабляться вплоть до массового распространения однодетности.

Событием чрезвычайной важности является принятие в конце XX века таких международных документов, как «Конвенция ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин» и «Конвенции ООН о правах ребенка». Это внушительный кодекс прав для всех детей и женщин, который вызвал изменения в традиционном понимании женских и мужских ролей в обществе.

За последний век женщины добились признания равенства своих прав и свобод наравне с мужчинами: объективную основу своего появления имеют права на труд, на образование, на участие в выборах, которого женщины добивались в течение почти всего XX века.

Основными юридическими правами, делающими женщину равной мужчине эпохи индустриального общества, женщины сегодня располагают, однако, женский вопрос себя не исчерпал: веками складывающиеся традиционные представления о роли женщины в обществе и семье до сих пор влияют на общественное мнение.

В реформированной России появилось новое понятие - «безработица с женским лицом». Женщины оказались социально наиболее незащищенными в обществе, о чем свидетельствует их большинство среди незанятой части населения и их столь же разительное меньшинство в руководящих структурах. Льготы, пособия и социальные программы увеличивают стоимость рабочей силы, и прежде всего женской. Поэтому работодатели, нацеленные в первую очередь на получение прибыли, стараются избавиться от неудобного и экономически не выгодного контингента работников, чего никогда не было в условиях моногосударственной экономики. В результате происходит постепенное вымывание женской рабочей силы из сферы занятости.

Уже сегодня на материнство явственно сказывается такое влияние рыночных отношений, как высокая степень заболеваемости матерей и рождаемых ими детей, катастрофические темпы нарастания детской смертности и др. Тревогу вызывает и значительное снижение и сужение воспитательного и социализирующего потенциала материнства в целом. Все это служит еще одним подтверждением того очевидного факта, что вокруг материнства нужно создать зону наибольшего социального благоприятствования, что материнство должно стать объектом особой заботы общества и государства и наиболее приоритетным направлением социальной политики.

Чертой нашего времени, к сожаление, являются одинокие женщины, которые растят детей одни. Не удалось увидеть явных позитивных тенденций, развитие которых могло бы привести к улучшению их положения. Без сомнения, усиливается экономическое давление на одиноких матерей, а воспитывать ребенка в одиночку стало намного сложнее, чем в социалистические времена. Это касается не только экономических вопросов, но также и ущемления юридических прав.

В наши дни социальная жизнь России пронизана острыми, а порой и драматическими коллизиями, происходит крутой поворот в историческом развитии страны, меняется весь строй духовных ценностей народа, обогатившего мировую культуру своим уникальным опытом. В истории народов бывали периоды, похожие на наше время. Эти периоды характеризовались разрушением материальных и духовных ценностей, идеалов, грозили народам гибелью и вырождением. С переходом на рыночные основы экономики материнство перестает рассматриваться в России как социальная функция женщины с вытекающими из нее обязанностями государства, всего общества. Материнство стало частным уделом женщины.

Совершенно очевидно, что антифамилистическая деятельность ? является в то же время антисоциальной. Редукция семейного образа жизни оборачивается угрозой редукции человеческой цивилизации как таковой. Защита и охрана семьи, материнства и детства, всемерное сохранение их в современном мире выступает задачей всех социальных институтов, причастных к этому процессу. Эта, чрезвычайной важности задача, ставилась и перед участниками Второго Российского Конгресса «Мир семьи», проходившего 14-17 ноября 2001 г.

Социальная работа может послужить важнейшим инструментом, обеспечивающим множеству матерей и детей наиболее благоприятные условия жизнедеятельности, а институту материнства в целом - возможность стабилизации и дальнейшего развития.

Сегодня в рамках семейной политики активно развивается в основном ее пособийная часть, которая действительно необходима сегодня для поддержания минимального уровня жизни многих семей. Но она не решает основной сегодняшней задачи - создания условий для самообеспечения семей, равенства возможностей мужчин и женщин.

В условиях перехода к рынку актуальной становится разработка гибкой, гендерно-нейтральной системы мер, позволяющих сочетать материнские и профессиональные обязанности, представляющих женщинам реальное право выбора образа жизни.

Необходимо разрабатывать меры с учетом разных жизненных стратегий, на которые ориентированы женщины, вводить принцип альтернативности мер семейной политики. Жизненно важно привести в соответствие рыночным отношениям механизмы предоставления льгот женщинам, имеющим малолетних детей. Проблемы регулирования положения женщин в сфере занятости разбросаны по различным законодательным документам, которые зачастую декларируют совершенно различные подходы и стратегии в решении этих проблем.

Улучшение положения женщины достигается путем:

- создания членам семьи, и в первую очередь - женщине, более благоприятных условий для гармоничного сочетания занятости профессиональным трудом с выполнением родительских функций;

- утверждения новой концепции решения женского вопроса на основе идеологии равенства - не в смысле примитивно толкуемого «стирания различий» между мужчиной и женщиной, а гуманного равенства, утверждающего действительно равные возможности для реализации личностных качеств каждого пола. Такая концепция ориентирует на перенос акцента с «помощи женщине» на создание таких условий, которые обеспечили бы ей свободу выбора в достижении оптимального сочетания материнских семейных и производственных ролей;

- обеспечения финансирования в полном объеме Президентской программы «Дети России», в процессе реализации которой могут быть решены самые острые проблемы здоровья детей и женщин;

- законодательного определения механизма реализации гарантий на бесплатную медицинскую помощь детям и беременным женщинам в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения;

- обеспечения приоритетного выделения средств на развитие службы охраны здоровья матери и ребенка из общего объема средств, выделяемых на здравоохранение;

- усиления роли женщин в политической жизни и создания национальных и местных организаций, занимающихся защитой интересов женщин;

- создания такой системы социального обеспечения, которая позволяла бы обоим родителям иметь равные условия для выполнения своих родительских обязанностей; противодействовать закрытию детских садов и других дошкольных учреждений; выступать против роста платы за обучение;

- усиления ответственности работодателей за выполнение норм и правил охраны труда женщин, в первую очередь беременных и женщин детородного возраста;

- обеспечения государственной гарантии бесплатной медицинской помощи женщинам и детям;

- сокращения числа абортов, налаживания высококачественного санитарного просвещения, особенно среди подростков, по вопросам полового воспитания, безопасного материнства, профилактике заболеваний, передающихся половым путем.

Улучшение системы социальной защиты материнства и детства достигается выполнением следующих задач:

- достижение оптимального уровня медицинской социальной защиты матери и ребенка;

- развитие таких приоритетных направлений социальной защиты материнства и детства, как планирование семьи, медико-генетическая служба и пренатальная диагностика, реанимационная помощь в акушерстве и педиатрии, профилактика повреждений плода и новорожденного;

- внедрение современных технологий по лечению детей с врожденной патологией, острой и хронической почечной недостаточностью, онкологической и гематологической патологией, эндокринными заболеваниями;

- удовлетворение потребностей в обеспечение детей раннего возраста продуктами детского питания в полном необходимом ассортименте.

Необходимо заботиться о системе охраны репродуктивного здоровья женщин, о психологическом климате, окружающем женщину в период вынашивания и вскармливания. В любой культуре женщина священна в этот период потому, что ее комфорт - залог здоровья и личностного богатства ребенка.

Проблемы положения женщин как в рамках семьи, так и за ее пределами, порождают изменения в жизни мужчин. Они обуславливают и распространение добрачных половых связей, и взгляды на брак и развод, и подход к воспитанию детей, и отношения между поколениями.

Уменьшение рождаемости до малодетности, распространение бездетности, увеличение числа разводов, разъединение семейных поколений на нуклеарные союзы, рост безнадзорности детей и подростков, криминагенности их поведения, рост абортов и добрачных рождений у несовершеннолетних - все это лишь статистически измеримые кризисы той социальнокультурной организации преемственности и социализации поколений, которая подверглась «разрушительно прогрессивным» влияниям индустриальной и постиндустриальной цивилизации.

В этом смысле эрозия семьи и материнства как составная часть «экологического» кризиса раскрывает всю глубину нравственного упадка в обществе, теряющем живительные силы культурной непрерывности человеческого рода. Возможно, причины экзистенциальной деградации индустриальных систем лежат в непомерной сфокусированности их на благе отдельных индивидов, одиночек, а не первичных человеческих объединений, союзов, основанных на близких интимно-семейных отношениях. До сих пор сама проблема кризиса ценности семьи, детей, родительства не рассматривается как собственно социальная проблема, решение которой к тому же не сводится к составлению перечня разовых мер. Она не квалифицируется и как глобальная проблема, будучи вытесненной пресловутым аргументом о «перенаселенности планеты». И посему не ставится вопрос о реальной семейной политике, единственной целью которой являлась бы переориентация приоритетов и ценностей с мертвых схем одиночно-холостяцкого благополучия на животворные брачно-семейные отношения.

Очевидно, что делать какие-либо прогнозы относительно будущего материнства в российском обществе - дело чрезвычайно трудное, ввиду того, что этот институт весьма многолик и сложен. Темпы и масштабы проблем делают прогнозирование еще более затруднительным.

В то же время следует иметь ввиду, что даже в пору революционных изменений сохраняется преемственность между прошлым, настоящим и будущим. Естественно, это касается материнства. Ввиду исключительной значимости его для духовного возрождения общества в современных условиях нам необходимо, обогащая прежние традиции, создавать новые. Речь идет о восстановлении культа матери, уважения к материнскому труду, о воспитании чувства преданности и любви к матери.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Сологуб, Лариса Григорьевна, 2001 год

1. Законодательно-нормативная база:

2. Всеобщая Декларация Прав Человека, от 10 декабря 1948 г.

3. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, от 16 декабря 1966 г.

4. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщины, от 18 декабря 1979 г.

5. Конвенция ООН о правах ребенка, от 20 ноября 1989 г.

6. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

7. Семейный кодекс Российской Федерации, от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ

8. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации», от 10 декабря 1995 г. № 195-ФЗ.

9. Президентская программа «Дети России», утверждена Указом Президента Российской Федерации от 18 августа 1994 г. № 1696программе «Дети России»», от 18 августа 1994 г. № 1696.

10. Указ Президента Российской Федерации «О включении Федеральной целевой программы «Развитие социального обслуживания семьи и детей»» в Президентскую программу «Дети России», от 18 сентября 1996 г. №136.

11. Указ Президента Российской Федерации «Об основных направлениях государственной семейной политики», от 14 мая 1996 г. №

12. Постановление Правительства Российской Федерации «О предоставлении бесплатного социального обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными службами», от 24 июня9.

13. Российской Федерации «О президентской712.1996 г. № 739.

14. Приказ Министерства социальной защиты населения Российской Федерации «Об утверждении примерного положения о территориальном Центре социальной помощи семье и детям», от 14 апреля 1994 г. № 47.

15. Приказ Министерства социальной защиты населения Российской Федерации «Об утверждении примерного положения о Центре психолого-педагогической помощи населению», от 18 мая 1994 г. № 68.1. Библиография

16. Айвазова С.Г. Женщины и общество: тендерное измерение политического процесса. М., 1996. -208с.

17. Айхванов О.М. Воспитание до рождения. Санкт-Петербург: Изд-во "Сердце". С. 23.

18. Актуальные проблемы современного детства. Сборник научных трудов.- М. :НИИ детства РДФ, 1993.- 120 с.

19. Аналитический вестник № 13 (144). Здоровая семья здоровое поколение. М., 2001. 14 с.

20. Андреева Н.И. Женщина и общество: социально-философский аспект. Автореферат канд. диссертации. Ставрополь, 1994. -23с.

21. Андреева И.С. Социально-философские проблемы пола, брака, семьи//Вопросы философии. 1980, №1. С. 135—143.

22. Антонов А.И. Социология рождаемости (теоретические и методологические проблемы). М.: Статистика, 1980. -272с.

23. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М.:Изд-во МГУ: Изд-во международного университета бизнеса и управления («Братья Карич»), 1996.- 304 с.

24. Антонов А.И. Микросоциология семьи (Методология исследования структур и процессов): Уч.пособие для ВУЗов,- М.: Издат.дом «NotaBene», 1998.

25. Аристотель. Сочинения в 4-х томах. Т.1. Ред. В.Ф. Асмус. М.:1. Мысль, 1976. -550с.

26. Астафьев П.Е. Психический мир женщины, его особенности, превосходства и недостатки.- М., 1882.

27. Бабаева JI.B. Женщины в бизнесе// Социологические исследования. 1996. №3. С. 35.

28. Башкина Е., Семенова Е. Дети не в моде?.// См.: Аргументы и факты. 1994. №17. С. 13.

29. Бебель А. Женщина и социализм. М.: Госполитиздат, 1959. -592с.

30. Белик А.А., Резник Ю.М. Социокультурная антропология (Историко-теоретическое введение). М.: Изд-во МГСУ «Союз», 1998. -320с.

31. Бердяев Н.А. Эрос и личность (Философия пола и любви).- М.: Прометей, 1989.- 157 с.

32. Бестужев-Лада И.В. Поисковый (эксплораторный) прогноз как средство принятия управленческих решений. Демонстративная модель//Семья в России.- 1994.- № 1.

33. Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии. М.: Наука, 1994. -400с.

34. Библер B.C. От наукоучения — к логике культуры: два философских введения в XXI век. М.: Политиздат, 1991. -413 с.

35. Библия. Книга Священного Нового и Ветхого завета. Б.М., 1989. С. 292.

36. Блох И. История проституции. Ростов-на-Дону, 1991.- 228 с.

37. Бодрова В.Г. Поведение женщин на рынке труда.// Экономические и социальные перемены: мониторинг. Общественное мнение. Информационный бюллетень. М., Интерцентр, 1994. № 6. С. 41—44.

38. Бондаренко Ю.Я. Человек. Судьба. Вселенная. Глазами древних мудрецов. М.: Школа-Пресс, 1994. -240с.

39. Булгаков С.Н. Православие: Очерки учения православной церкви. М.: Терра, 1991. -416с.

40. Бухановский А.О., Андреев А.С. Структурно-динамическая иерархия пола человека. Ростов-на-Дону: Изд-во РРНЦ "Феникс", 1993. -152с.

41. Вейнингер О. Пол и характер. М.: Терра, 1992. -480с.

42. Веселый А. Россия, кровью умытая // Избранные произведения. Л.: 1983. С. 347.

43. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник/Под ред.проф.Ю.Г.Волкова.- М.: Гардарики, 2000.474 с.

44. Волков Ю.Г., Поликарпов B.C. Интегральная природа человека: Естественнонаучный и гуманитарный аспекты. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1993. -288с.

45. Власов Ю. Россия без детей// "Правда". 4 февраля 1993.

46. Воронина О.А. Женщина в "мужском обществе"// Перестройка — семье, семья — перестройке: (статьи, опубликованные в периодической печати)/Ред.-сост. И.И. Елисеева. М.: Мысль, 1990. -285с.

47. Воронина О.А. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ/Знамя.- 1999.- № 2.

48. Воронина О.А., Клименкова Т.А. Тендер и культура// Женщины и социальная политика. М., 1992.

49. Восточно-европейские страны: 90-е годы. Реферативный сборник. Вып. 2. М.: ИНИОН РАН, 1992. -155с.

50. Вышеславцев Б.П. Этика преображенного Эроса. М.: Республика, 1994. -368с.

51. Габриэлян Н. Всплывающая Атлантида (медитации на тему феминизма)// Общественные науки и современность. 1993. № 6. С. 171—178.

52. Ган В. Если родился ребенок// "Правда". 18 мая 1990.

53. Гегель Г. Философия духа. Энциклопедия философских наук. Отв. ред. Ситковский. М.: Мысль, 1977. Т.З. С. 134—142.

54. Гербарт И.Ф. Главнейшие педагогические сочинения в систематическом извлечении. М., 1906. С. 75.

55. Голдорп Дж.Э. Семейная жизнь в западных обществах: историческая социология семейных отношений в Великобритании и Северной Америке// Эволюция семьи в современном обществе. Реферативный сборник ИНИОН СССР. М., 1989. С. 12.

56. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический и аспекты. JL: Наука, 1984. -136с.

57. Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья. Советско-польское сравнительное исследование. Дис.канд.филос.н.- Л., 1970.

58. Голод С.И. Будущая семья: какова она? (социально-нравственный аспект). М.: Знание, 1980. -64с.

59. Гроссман А. Более чем половина всех детей имеет работающих матерей/США: проблемы семьи: Реферативный сб.- М.: ИНИОН, 1990.192 с.

60. Груздева Е.Б., Чертихина Э.С. Советские женщины: труд, семья, свободное время. М.: Знание, 1985. С. 24.

61. Губанов Н.И., Царегородцев Г.И. Биологическая и социальная детерминация способностей: методологические аспекты// Философские науки. 1988. № 2. С. 22—36.

62. Гуслякова Л.Г., Холостова Е.И. Основы теории социальной работы.- М., 1997.

63. Дементьева Н.Ф. Медико-социальная реабилитация//Российская энциклопедия социальной работы в 2-х т. Т.1- М., 1997.

64. Демографы думают, спорят, советуют: Сб. статей./ Ред.-сост. Г.П. Киселева. М.: Финансы и статистика, 1981. -232с.

65. Денисов С.Б. Социальная защита студенческой семьи: концептуальные и прикладные подходы. Диссертация на соиск. уч. степ, канд. социол. наук. Саранск: МГУ, 1999. -186с.

66. Доклад о выполнении в Российской Федерации Конвенции ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин.- М.: Изд-во «Права человека», 1999.- 88 с.

67. Доклад о положении детей в Российской Федерации 2000 год.-М., 2000.- 107 с.

68. Доклад о положении в области народонаселения в Российской Федерации в 1994-1998 гг.; М.: 1999.- 11 с.

69. Домохозяйство, семья и семейная политика. Под ред.к.э.н. В.В.Елизарова и к.э.н. Н.В.Зверевой.- М.: Диалог-МГУ, 1997.- 190 с.

70. Дубинин Н.П. Наследование биологическое и социальное// Коммунист. 1980. № 11. С.62—74.

71. Елизаров В.В. Демографическая ситуация и проблемы семейной политики// Социс. 1998. № 2. С. 56—60.

72. Женщина в меняющемся мире. М.: Наука, 1992. -144с.

73. Женщины и тендерные проблемы в странах с переходной экономикой: взгляд ЮНИСЕФ. М., Детский фонд ООН «Unisef», 1995.168 с.

74. Женщина и мужчина на пути к устойчивому развитию: Опыт тендерного подхода. М.: РЭФИА, 1997. -96с.

75. Женщины и мужчины России: Крат.стаб.сб./Госкомстат России.-М., 1999.- 138 с.

76. Жиро Ф. Вынашивающая мать и права ребенка// Эволюция семьи в современном обществе. С.138—139.

77. Законодательство о правах женщин в СССР. Сборник нормативных актов. М. 1975. С. 37.

78. Захарова М., Посадская А., Римашевская Н. Как мы решаем женский вопрос//Коммунист. 1989. №4. С.56—65.

79. Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология: Учебное пособие.-М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2001.- 248 с.

80. Зурабова К.А., Сухачевская В.В. Мифы и придания. Античность и библейский мир: Популярный энциклопедический словарь. М.: Терра., 1993.-277с.

81. Иоанн Павел II. Мысли о земном. Пер. с польск. и итал. М.: Новости, 1992. -424с.

82. Кабрегелова М. "Социалистический феминизм"? Нет, полное равенство// Проблемы мира и социализма. 1988. №3. С.43—46.

83. Кант И. Антропология. Сочинения в 6-ти томах. М.1966. Т.6. С. 553—562.

84. Кайсаров А.С., Глинка Г.А., Рыбаков Б.А. Мифы древних славян. Велесова книга. Саратов: Надежда, 1993. -320с.

85. Карелова Г.Н. Тендерная адаптация в российской реформации конца XX века. Монография.- М., 1998.- 184 с.

86. Киблицкая М. Исповеди одиноких матерей. М.: «Эслан», 1999.160 с.

87. Кигай Н. Материнство как профессия// Свободная мысль. 1995. №5.С.27—31.

88. Кирьянова О. Г. Американская женщина вчера и сегодня: (Иллюзии на продажу). М.: Мысль, 1988. -238с.

89. Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда// Вопросы психологии. 1993. № 1. С. 13—24.

90. Ковалев С.М. Формирование социалистической личности. М.: Мысль, 1980. -228с.

91. Кожухова Е. Женщина в мире надежды// Новое время. 1988. № 10. С. 30.

92. Кон. И. С. Психология половых различий// Вопросы психологии. 1981. №2. С.47—57.

93. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1982.207с.

94. Кон И.С. Этнография детства. М., 1983. С.9—50.

95. Кон И.С. Сексуальная культура в России: клубничка на березке.-М.:ОГИ, 1997.-464 с.

96. Кон И.С. Материнство и отцовство в историко-этнографической перспективе// Советская этнография. 1987. № 6. С.26—37.

97. Кон И.С. Введение в сексологию. М.: Медицина, 1988. -320с.

98. Корсавин Л.П. Религиозно-философские сочинения. Т.1. Сост. и вступ. от С.С. Хоружего. М.: "Ренессанс", 1992. -325с.

99. Костыгова Т.М., Кошелева И.Я. Мы — женщины. М.: Политиздат, 1989. -255с.: с ил.

100. Краткий словарь по социологии/Авт.-сост. П.Д.Павленок.- М.: ИНФРА-М, 2001.- 272 с.

101. Кураев А. Плач о нерожденных детях// "Труд". 21 сентября 1994.

102. Кузнецова Л.Н. Женщина на работе и дома. М.: Политиздат, 1980.-231с.: сил.

103. Курбатов В.И. Женская логика (В шутку и всерьез о странностях молвы, сужденья, спора.). Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1993. -224с.

104. Лахова Е.Ф. Роль женщин в демократизации российского общества//Женщины в политике, политика для женщин. М., 1996.- 38 с.

105. Левашов В.И. Социальные перемены// Социс. 1998. № 1. С. 112—116.

106. Лукичев П.Н., Скорик А.П. Фаллический культ: социологический анализ// Социологические исследования. 1994. №12. С. 80—88.

107. Льюис Клайв Стейплз. Любовь. Страдание. Надежда: Притчи. Трактаты/ Пер. с англ. М.: Республика, 1992. -432с.

108. Ляликов Д.Э. Эриксон о материнстве и детстве// Семья: Книга для чтения. Кн. 2./ Сост. И.С. Андреева, А.В. Гулыга. М.:Политиздат, 1990. С. 337.

109. Мартынова Э.И. Основы феминологии: Уч.пособие.- Красноярск,1998.- 194 с.

110. Машкин Н.А. Принципат Августа. М.—JL, 1949. С. 420.

111. Мацковский М.С. Семья в кризисном обществе. М., 1993. -97с.

112. Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. М.: Наука. 1989. -116с.

113. Медков В. Привилегированный класс// СССР: демографический диагноз. С.317—336.

114. Млечин JI. Сперва непорочное зачатие, потом несчастливое детство// "Известия". 20 августа. 1994.

115. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения/ Пер. с англ. и коммент. Ю.А. Асеева. Сост. и послесловие. И.С.Кона. М.: Наука, 1988.-429с.

116. Мирнов Б.Н. Семья: нужно ли оглядываться на прошлое// Перестройка: гласность, демократия, социализм в человеческом измерении. М., 1989. С. 239—240.

117. Мишле Ж. Ведьма. Женщина/Пер. с фр.- М.: Республика, 1997.463 с.

118. Морган Л.Г. Древнее общество или исследование линии человеческого прогресса от древности через варварство к цивилизации. М., 1934. С. 545.

119. Мужчина и женщина в семье/ 3. А. Янкова, Е. Ф. Ачильдиева, О. К. Лосева. М.: Финансы и статистика, 1983. -80с. (Сер. "Популярная демография. Вып. 12).

120. Новикова Э.Е. Женщина в развитом социалистическом обществе. М., 1985. С. 89.

121. Ницше Ф. Сочинения в 2 тт. Т.1. Литературные памятники/ Составление, редакция, изд., вступ. ст. и примеч. К.А. Свасьяна. Пер. с нем. М.: Мысль, 1990. -829с.

122. Основные показатели демографических процессов в Ленинградеи Ленинградской области. Статистический сборник. СПб., 1991. С. 3—4.

123. Основы социальной работы: Учебник/ Ред.кол.П.Д.Павленок, В.Д.Диденко, Н.М.Чистяков и др.- М., 1998.

124. Павленок П.Д. Введение в профессию «социальная работа»: Курс лекций.- М., 1998.

125. Перестройка — семье, семья — перестройке (статьи, опубликованные в периодической печати) Ред.-сост. И.И. Елисеева. М.: Мысль, 1990. -285с.

126. Платон. Диалоги.// Пер. с древнегр. Сост., ред. и авт. вступ. ст. А.Ф. Лосев. Авт. прим. А.А.Тахо-Годи. М.: Мысль, 1986. -607с.

127. Пол, секс, человек/ Пер. с франц. М.: Мир, 1993. -128с.

128. Положение семей в Российской Федерации (научный доклад).-М.: НИИ семьи Министерства труда и социального развития Российской Федерации, 1996.- 287 с.

129. Попова П. Современный мужчина в зеркале семейной жизни/ Пер. с болгар. М.: Мысль, 1989. -190с.

130. Право и защита семьи государством/ Е.Г.Азарова, Ю.А.Королев, Е.В.Кулагина и др. М.: Наука, 1987. -184с.

131. Психология развивающейся личности// Под ред. А.В.Петровского; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии. Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1987. -240с.

132. Пэрну Л. Я воспитываю ребенка/ Пер. с франц. Подакиной Л.Н. СПб.: Лениздат, 1992. -252с.

133. Рамих В.А. Материнство как социокультурный феномен. Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 1995. -133с.

134. Рамих В.А. Материнство как социокультурный феномен. Диссертация на соиск. уч. степ. докт. филос. наук. Ростов-на-Дону: РГУ, 1995.-222с.

135. Рамих В.А. Материнство и культура (Философскокульторологический анализ).- Ростов-на-Дону, 1997.- 145 с.

136. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней. Т.1. Античность Санкт-Петербург: ТОО ТК "Петрополис", 1994. -336с.

137. Реймерс Н. Об экологии — и не только о ней// СССР: демографический диагноз./ Сост. В.И. Мукомель. М.: Прогресс, 1990. С. 108.

138. Репин А. Плодиться меньше, чтобы лучше жить// "Труд". 31 августа 1994.

139. Решетов П. Мадонна в стране подкидышей// Россия. 1994. №7 (169). С. 8.

140. Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 г.- М.: Academia, 1999.- 272 с.

141. Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. Сост. и вступ. статья А.Н. Николюкина. М.: Республика, 1992. -399с.

142. Роуз X. Исследования женских проблем в Великобритании// Социологические исследования. 1992. №5. С.52—59.

143. Рубин Я.И. Право на счастье: О проблемах семьи и детей. Мн.: Беларусь, 1986. -174с.

144. Русский Эрос, или философия любви в России. М.: Прогресс, 1991.-448с.

145. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. М.: Наука, 1987. -783с.

146. Рюриков Ю.Б. По закону Тезея. Мужчина и женщина в начале биархата// Новый мир. 1986. № 7. С.174—198.

147. Савицкая Т.С. Женщина и культура в перспективе постфеминизма: Анализ актуальных концепций// Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения. Информационный сборник. Вып. 5. М., 1994. С.1—14.

148. Свядощ А.Н. Женская сексопатология.- М.: Медицина, 1974,182 с.

149. Семейная политика в РСФСР/ Сост. и ред. Иванова О.А., Архангельский В.Н. Комитет по делам семьи, демогр. политики при Совете министров РСФСР. М., 1991. -91с.

150. Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. М.: Мысль, 1974.309с.

151. Семья в изменяющемся мире: Всероссийская научно-практическая конференция. 9—10 июня 1994 г. Сыктывкар, 1994. С. 22—23.

152. Семья в кризисном обществе. Материалы научно-практической конференции. 18—19 ноября 1993 г./ НИИ семьи. М., 1993. -193с.

153. Семья: Книга для чтения. В 2х кн. Кн.2. Сост.: И.С.Андреева, А.В.Гулыга. М.: Политиздат, 1990. -527с.

154. Семья на пороге третьего тысячелетия. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995.- 237 с.

155. Силласте Г.Г. Тендерные исследования: состояние и перспективы// Социологические исследования. 1992. № 5. С.44—49.

156. Силласте Г.Г. Тендерные исследования: Размышления участника международного семинара// Социологические исследования. 1992. № 6. С. 29—35.

157. Силласте Г.Г. Тендерная социология как частная социологическая теория//Социс.- 2000. №11.

158. Силласте Г. Женские элиты в России и их особенности// Общественные науки и современность. 1994. №1. С.112—121.

159. Словарь-справочник по социальной работе/Под ред.Е.И.Холостовой. М., 1997.

160. Смелзер Н.Дж. Сексуальные роли и неравенство// Социологические исследования. 1992. № 8. С. 101—112.

161. СССР: демографический диагноз.// Сост. В.И. Мукомель. М.: Прогресс. 1990.-696с.

162. Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат,1990. -432с.

163. Соловьев Вл. Смысл любви. Сочинения. М. 1988. Т. 2. С.505—521.

164. Соловьев Н.Я. Семья в социалистическом обществе. М.: Политиздат, 1981. 63с.

165. Социальная работа с семьей в системе местного самоуправления. Учебное пособие/Под ред.В.П.Малыхина.- М.: Социально-технологический институт МГУ С, 2000.- 197 с.

166. Социальные ориентиры обновления: общество и человек/ Под общ. ред. Т.И.Заславской. М.: Политиздат, 1990. -440с.

167. Социокультурный анализ тендерных отношений. Сб.науч.трудов./Под ред. д-ра соц.наук Е.РЛрской-Смирновой., Сарат.гос.техн.ун-т.- Саратов: Изд-во Сарат.ун-та, 1998. -208 с.

168. Социология: Учебное пособие/ Н.М. Багновская и др. Под ред. Е.М. Черняк. М.: Изд-во Рос. экон акад., 1999. -188с.

169. Социология: парадигмы и темы. Курс лекций для высших учебных заведений.- М., (МГИМО-УНИВЕРСИТЕТ), 1997.- 404 с.

170. Социс, № 10, 1993, с.54-57.

171. Спенсер Г.П. Права женщины. СПб., 1988. С. 309.

172. Справочное пособие по социальной работе/ Л.С.Алексеева, П.В.Бобкова, Г.Ю.Бурлака и др.; Под ред.А.М.Панова, Е.И.Холостовой.- М.: Юристъ, 1997.- 168 с.

173. Степанянц М.Т. Образ женщины в религиозном сознании: прошлое, настоящее, будущее// Общественные науки и современность. 1993. №4.С.177—183.

174. Стульчинский С.В. Космические легенды Востока/ Оформ. В.В.Исачкина. Ростов н/Д: ХПМТП "Орфей", 1992. -320с.

175. Сысенко В.А. Молодежь вступает в брак. М.: Мысль, 1986. С. 21.

176. Тайлор Э.Б. Первобытная культура/ Пер. с англ. М.: Политиздат,1989. -573с.

177. Теория социальной работы/ Под ред. Е.И. Холостовой. М.: Юристъ, 1998. -334с.

178. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М.: Мысль, 1987. -352с.

179. Токарева Е. Узы свободы//СССР: Демографический диагноз. С.85.

180. Толстой JI.H. Путь жизни. М.: Республика, 1993. -431с.

181. Томпсон Д.Л., Пристли Д. Социология: Вводный курс/ Пер. с англ.- М.: ООО Фирма «Издательство ACT»; Львов «Инициатива», 1998.496 с.

182. Топчий Л.В. Наука о семье и семейной политике//Вестник социальной работы.- М., 1992. № 1. С.40-45.

183. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е изд., доп.и перераб.-М.: Прометей, Юрайт, 1998.- 511 с.

184. Тюрин Г. Феминизм не пройдет// Независимая газета. 10 февраля1995.

185. Феномен человека: Антология// Сост., вступ. ст. П.С.Гуревича. М.: Высшая школа, 1993. -349с.

186. Фотеева Е.В. Семья в современном буржуазном обществе. М.: Мысль, 1986. -206с.

187. Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции/ Ф.В.Бассин, М.Г.Ярошевский. М.: Наука, 1991. -456с.

188. Фролов С.С. Социология. Учебник для высших учебных заведений.- М.: Наука, 1994.- 256 с.

189. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности/ Перев. авт., вст. ст. П.С. Гуревич. М.: Республика, 1994. С.138—141.

190. Фрэзер Д.Д. Золотая ветвь: Исследование магии и религии/ Пер. с англ. 2-е изд. М.: Политиздат, 1983. -703с.

191. Харчев А.Г. Исследование семьи: на пороге нового этапа// Социологические исследования. 1986, № 3. С.23—33.

192. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР.- М., 1979.

193. Харчев А.Г. Семья и родительство// Коммунист. 1987. № 9. С. 72—82.

194. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М.: Статистика, 1978. -224с.

195. Хвостов В.М. Психология женщины.- М.: Тип.т-ва «Кушнеров и К0», 1911.

196. Хвостов В.М. Женщина и человеческое достоинство.- М.: Издание Г.А.Лемана и Б.Д.Плетнева. 1914,- 510 с.

197. Хейзинга И. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня/ Пер. с нидерл. Общ. ред. и послесл. Тавризян Г.М. М.: Издательская группа "Прогресс", "Прогресс-Академия"; 1992. -464с.

198. Хорват Ф. Любовь, материнство, будущее. М.: Прогресс, 1982.95с.

199. Цеткин К. Социализм придет к победе только вместе с женщиной-пролетаркой. М.: Госполитиздат, 1960. Вып.68. -97с.

200. Чемберлен М.К. Развитие тендерных исследований в США// Социологические исследования. 1992. № 5.

201. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь (социологические исследования проблем выбора профессии и трудоустройства). М.: Мысль, 1985. -239с.

202. Черняк Е.М. Семья глазами студентов// Российский журнал социальной работы. М., 1998. N 2/8. С.61.

203. Черняк Е.М. Социология семьи: Историко-социологические очерки. М.: Рос. экон. акад., 1999. -198с.

204. Чирикова А.Е. Женский бизнес в США// Человек и труд. 1995. № 6. С. 106.

205. Чудодеев А. "Порхающие ласточки" в стране мужчин// Сегодня. 1994. 5 марта. С. 5.

206. Шапиро Б.Ю., Сидоренкова Т.А., Либоракина М.И. и др. Социальные работники за безопасность в семье: Учеб.пособие/ Под ред.М.И.Либоракиной.- М., 1999.

207. Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. М.: СТИ, 1999.- 242 с.

208. Шимин Н.Д. Семья как общественное явление: Опыт социально-философского анализа. Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1989. -190с.

209. Шопенгауэр А. Избранные произведения/ Сост., авт. вступ. ст. и примеч. И.С.Нарский. М.: Просвещение, 1993. -592с.

210. Шпенглер О. Закат Европы/ Авт. вступ. ст. А.П.Дубнов, авт. комментариев Ю.П.Бубенков и А.П.Дубнов. Новосибирск: ВО "Наука", Сибирская издательская фирма, 1993. -592с.

211. Эванс С. Рожденная для свободы/ Пер. с англ. М.: Прогресс, Литера, 1993. -320с.

212. Эволюция семьи в современном обществе. Реферативный сборник. ИНИОН АН СССР. М.: Наука, 1989. -173с.

213. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2 изд. Т.21. С.23—178.

214. Этнические стереотипы мужского и женского поведения. Санкт-Петербург: Наука, 1991. -319с.

215. Этносоциальные аспекты изучения семьи у народов зарубежной Европы. М.: Наука, 1987. -195с.

216. Юнг К.Г. О психологии восточных религий и философий. М.: Медиум, 1994. -255с.

217. Янкова З.А. Городская семья. М.: Наука, 1979. -184с.

218. Яновский Р.Г. Женщина и общество: социально-политический аспект// Социологические исследования. 1992. № 5. С.ЗЗ—38.

219. Bowlby J. Maternal cave and mental health// Word health organization. Geneva. 1951. -533p.

220. Fisher H.E. The sex contract. NY, 1982.- 253 p.

221. Masters W.H., & Jonson V.E. Human sexual response. Boston,1966.

222. Pilling D., Pringle M.K. Controversial issues in development. L. 1978. -424p.

223. Rutter M. Maternal deprivation reassessed. Harmonsworth. 1972.

224. Simone de Beauvoir. The Second Sex. N.Y.: Vintage, 1974.

225. Thumwald R. Werden, Wandel und Gestaltung von Familie. Verwandschaft und Bunden. Leipzig. 1932. P.251—252.