Концепция системообразующего фактора в теории функциональных систем тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.00.16, доктор медицинских наук Салтыков, Александр Борисович

• Салтыков, Александр Борисович
• доктор медицинских наук
• 2009

Оглавление диссертации доктор медицинских наук Салтыков, Александр Борисович

Введение

Глава 1. Обзор литературы.

1.1. Основные этапы развития системного подхода

1.1.1. Соотношение частей и целого в системном подходе.

1.1.2. Общая теория систем и кибернетика

1.1.3. Синергетика.

1.2. Теория функциональных систем П.К.Анохина.

1.2.1. Основные положения теории.

1.2.2. Прикладное значение ТФС.

1.2.3. Дискуссионность некоторых положений ТФС.

1.3. Информационная патология ВНД.

1.3.1. Информационный стресс и информационный невроз.

1.3.2. Понятие "информация" и вероятностные оценки.

Глава 2. Материал и методы исследования

2.1. Эксперименты на животных

2.2. Неосознаваемая коррекция когнитивной деятельности человека ритмической зрительной стимуляцией .*.

2.3. Компьютерная имитация процесса выработки инструментального рефлекса в вероятностно организованной среде

2.4. Статистическая обработка.

Глава 3. Результаты и обсуждение.

3.1. Обоснование соответствия вероятностного прогнозирования концепции системообразующего фактора

3.2. Интеграция ТФС и представления о вероятностном прогнозировании в рамках концепции системообразующего фактора.

3.2.1. Учет вероятностных оценок в модели поведенческого ак1"а и положении о системном квантовании процессов жизнедеятельности

3.2.2. Модель поведения в условиях субъективной неопределенности и информационная патология ВНД

3.3. Компьютерное моделирование условнорефлекторного обучения в вероятностно организованной среде.

3.4. Экспериментальная проверка закономерностей условнорефлекторного'обучения, выявленных с помощью компьютерного моделирования

3.4.1. Методика оценки инструментального обучения животных, учитывающая вероятность случайной правильной реакции (ВСПР)

3.4.2. Влияние величины ВСПР на скорость формирования инструментального рефлекса у крыс

3.4.3. Влияние ВСПР на поисковую активность крыс в процессе инструментального обучения.

3.4.4. Неосознаваемая ритмическая стимуляция и когнитивная деятельность человека

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Концепция системообразующего фактора в теории функциональных систем»

Системный подход широко используется при изучении процессов жизнедеятельности в условиях нормы и патологии. Благодаря работам Н.Винера, К.Шеннона, L.Betalanffi, I.Prigogin, Г.Хакена и других ученых было сформулировано положение о том, что система представляет собой нечто большее, чем просто сумму составляющих ее компонентов - дополнительным и решающим ингредиентом являются межкомпонентные взаимодействия [28, 144, 159, 187, 329]. Его формированию в определенной степени способствовала теория функциональных систем (ТФС), разрабатываемая школой П.К.Анохина с середины XX века [6]. С момента своего возникновения теория получила междисциплинарное значение [7 - 9] и в настоящее время декларируется «как методологический принцип, своего рода "концептуальный мост", позволяющий исследователю оценить аналитические данные с точки зрения системных организаций» [122, с.285]. Ее положения в той или иной степени учитываются в физиологии [53, 118, 121, 128, 162, 166, 364], патофизиологии [61, 62, 92, 132], биологии [11, 99, 107], патологии [89,* 90], терапии [8, 48], психологии [1, 5, 185, 195], неврологии [10, 67], космической^ 154] и спортивной [97] медицине.

Согласно ТФС ключевым признаком любой системы является результат ее деятельности (функция) как итог (процесс) упорядоченных межкомпонентных взаимодействий [7 - 9, 121, 124, 128]. Исходя из этого, все "истинные" системы следует считать функциональными [8]. Указанное представление в целом согласуется с современной трактовкой системного подхода, если не забывать о роли соответствующего морфологического обеспечения [105]. Однако основная новизна теории заключается в представлении о системообразующем факторе. П.К.Анохин [8, с. 59] писал: «Почти все сторонники системного подхода. подчеркивают как центральное свойство системы "взаимодействие множества компонентов", "упорядоченное взаимодействие" или "организованное взаимодействие". Хотя весь успех понимания системной деятельности, особенно у организмов, зависит от того, определим ли мы, какой именно фактор упорядочивает "беспорядочное множество" и делает это последнее функционирующей системой. Эта ключевая проблема определяет как само понятие системы, так и всю стратегию его применения, в исследовательской работе. Иначе говоря, принесет ли пользу конкретным наукам системный подход или не принесет, будет зависеть от того, насколько успешно мы выделим системообразующий фактор и насколько полно будет описано его операциональное значение для формирования системы». *

Основоположник ТФС неоднократно подчеркивал, что универсальным системообразующим фактором следует считать достижение полезного (адаптивного) результата [7 - 9]. Это мнение разделяется его учениками и последователями [10, 11, 118, 122, 124, 129]: "Результат действия любой функциональной системы представляет собой жизненно значимый адаптивный для организма показатель, обеспечивающий его нормальные отправления в биологическом и социальном плане. Результат действия-выступает в качестве- ведущего фактора организации функциональных систем различного уровня, в чем состоит его системообразующая роль" [128, с. 100]. Иными словами, наиболее фундамен4 тальным для школы П.К.Анохина является'рассмотрение полезного результата, в качестве универсального системообразующего фактора, упорядочивающего межкомпонентные взаимодействия. Каждая-система образуется для достижения определенного результата, являющегося ее ключевым признаком при выделении из множества других систем.

Выдвинутые положения способствовали развитию системного подхода. Они стимулировали изучение различных проявлений жизнедеятельности в рамках динамичного, упорядоченного и саморегулирующегося взаимодействия структурных компонентов, направленного на достижение определенного результата. Получили свое объяснение часто наблюдаемые пространственная удаленность и структурная изменчивость частей .одной и той же системы, а также общность отдельных звеньев у систем с разными функциями. Это способствовало уточнению механизмов регуляции параметров гомеостаза в условиях нормы и патологии, а также их морфологического обеспечения [8, 9]. Существенно облегчилась топическая диагностика локальных повреждений головного мозга и разработка новых методов компенсации нарушенных функций [23, 24, 67, 117]. Широкую известность получили разработанная П.К.Анохиным модель поведенческого акта, признанная классической, и используемая, в, частности, для анализа гомеостатических функций [7, 8, 123, 124], а также представления К.В.Судакова о квантовании поведения и голографическом принципе работы головного мозга [121, 125,128].

Вместе с тем, универсальная системообразующая роль полезного результата "обосновывает" строго адаптивное значение системной деятельности и, в случае его утраты, незамедлительный распад упорядоченных межкомпонентных взаимодействий (из-за отсутствия системообразующего фактора) [8, 121, 128]. Подобная трактовка ограничивает клиническое использование ТФС рамками адаптивно-компенсаторных реакций. Поэтому в 1997 году К.В.Судаков [122] сформулировал как задачу будущего* необходимость интеграции ТФС и представления о патологических системах, имеющих дизадаптивное значение. Г.Н.Крыжановский [61, 62] спустя 5 лет предложил называть функциональными патологические системы, формирующиеся на основе патологической детерминанты. К сожалению, до сих пор «физиологические» (традиционно изучаемые школой П.К.Анохина) и патологические функциональные системы неизменно рассматриваются "изолированно" друг от друга, - концепция универсального системообразующего фактора (достижение полезного результата) представляется трудно совместимой с заведомо патогенным значением патологических систем.

В рамках ТФС традиционно игнорируется представление о вероятностном прогнозировании, что затрудняет изучение нормальных и патологических проявлений высшей нервной деятельности (ВНД). Основоположник теории писал: ". выражение "вероятностное (?) прогнозирование" просто не соответствует физиологическому смыслу событий и неправильно ориентирует читателей, интересующихся нашими работами. Вероятность прогноза, т.е. параметров акцептора результата действия, всегда максимальная и равна единице, поскольку она отражает потребность организма на данный момент. Наоборот, результат всегда менее вероятен по отношению к акцептору действия, и, следовательно, выражение "вероятностное прогнозирование" едва ли оказывается полезным при изучении живых систем" [8, с. 272]. Вместе с тем, приведенная аргументация, по-видимому, не имеет универсального значения. Достижение прогнозируемого результата в большей или меньшей степени модулируется вероятностно-статистическими характеристиками среды и не может считаться жестко детерминированным. Именно поэтому, очевидно, "результат всегда менее вероятен по отношению к акцептору результата действия" [8, с. 272], а предполагаемая в рамках классического варианта ТФС строго единичная вероятность прогноза часто не соответствует объективной реальности. Иными словами, биологически целесообразна оптимизация поведения на основе более точного прогнозирования, в большей степени учитывающего реальную действительность.

В настоящее время доказано участие вероятностных оценок в организации ВНД, выявлено соответствующее нейрофизиологическое обеспечение: лобные доли коры головного мозга, гиппокамп [15, 46, 241, 355, 360]. В экспериментах на животных вероятностно организованная ("случайная") среда обычно воспроизводится на основе неоднозначной для индивидуума связи между условным раздражителем и подкреплением (вероятностный характер безусловного раздражителя, околопороговая интенсивность условного стимула, случайное г, варьирование длительности межстимульных интервалов и т.д.); «жестко детерминированная» среда при этом рассматривается как частный случай. Впервые подобные условия были воспроизведены в известных опытах И.П.Павлова, в которых животные дифференцировали слабо отличающиеся условные раздражители (овал и круг, близкие по частоте звуковые сигналы и т.п.). Процесс обучения при этом резко удлинялся и сопровождался значительным эмоциональным напряжением вплоть до формирования невроза. Выявленные закономерности в дальнейшем неоднократно воспроизводились и уточнялись [15, 140, 219, 236, 369], что предполагает необходимость их согласования с концепцией универсального системообразующего фактора и другими положениями ТФС.

Связь эмоций, поведения и вероятностного прогнозирования наиболее глубоко отражена в потребностно-информационной теории П.В.Симонова [113, 115, 116]. Утверждается, что эмоция'является отражением интенсивности актуальной потребности и вероятности ее удовлетворения, которую индивидуум обычно неосознанно оценивает на основе врожденного и приобретенного опыта. Положительные эмоции формируются при увеличении прогнозируемой вероятности достижения цели, а отрицательные - в случаях ее уменьшения или изначально низких значений. За исключением ключевого положения о вероятностном прогнозировании, эта трактовка соответствует биологической теории эмоций, ранее разработанной в рамках ТФС (положительные эмоции возникают при совпадении достигнутого результата с прогнозом аппарата акцептора, отрицательные -при несовпадении). Более того, именно ТФС, в отличие от других теорий и концепций [15, 116, 147, 203, 260, 291', 298, 328], наиболее полно раскрывает последовательность универсальных этапов поведенческой деятельности (афферентный синтез, формирование цели и т.д.). Учет их специфики представляется особенно необходимым при анализе информационной патологии ВНД, что, однако, предполагает согласование ТФС (прежде всего, концепции универсального системообразующего фактора) с представлением о вероятностном прогнозировании.

Информационная патология ВНД является фактором риска ряда психических и психосоматических заболеваний: синдрома хронической усталости, рек-курентных депрессивных расстройств, ишемической болезни сердца, эссенци-альной гипертонии, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки и др. Информационный (психологический) стресс и информационный невроз формируются при неблагоприятном сочетании триады "первичных" факторов: объема обрабатываемой информации; времени, отведенного для этой работы мозга; уровня мотивации поведенческой деятельности [146 - 149, 208, 218, 337]. Сочетание оказывается неблагоприятным, во-первых, при необходимости обработки большого объема информации в условиях дефицита времени и высокого уровня мотивации поведения, и, во-вторых, при дефиците,информации, испытываемом в течение длительного времени на фоне высокой мотивация поведения: В обоих случаях следует предположить вынужденное использование вероятностных оценок [268, 291, 298, 381] с соответствующим психо-эмоциональным напряжением и возможностью формирования информационной патологии ВНД [21, 140,218,230,282].

Цель работы: изучить механизмы информационной патологии ВНД в

4. рамках ТФС, интегрированной с представлением о вероятностном прогнозировании на основе концепции системообразующей роли полезного результата.

Задачи:

1. Обосновать согласованность концепции универсального системообразующего фактора (достижение полезного результата); с представлением о • вероятностном; прогнозировании:

2. На-основе концепции системообразующего фактора интегрировать модель поведенческого акта и принцип системного квантования, (от потребностик ее удовлетворению), с одной стороны, и представление:© вероятностном прогнозировании, с другой. Охарактеризовать значение вероятностных оценок в формировании стрессорных и невротических расстройств на разных этапах поведенческой деятельности: афферентного синтеза, принятия решения и др.

3. В рамках ТФС, интегрированной с представлением о вероятностном прогнозировании, провести компьютерное г моделирование условнорефлектор-ной деятельности при разных значениях параметров "случайной" среды; сопоставить выявленные закономерности с экспериментальными данными, известными из литературы. Охарактеризовать значение в формировании информационной патологии ВНД ранее не учитываемого параметра - вероятности? случайной-правильной реакции (ВСПР).

4. Разр'аботать методику оценки условнорефлекторной деятельности, учитывающую влияние величины ВСПР на процесс информационного взаимодействия индивидуума со средой.

5. Проверить в экспериментах на животных влияние ВСПР на формирование инструментального рефлекса в вероятностно организованной-среде (вероятностный характер подкрепления, околопороговая интенсивность, условного стимула). Показать необходимость учета этого параметра при- изучении патогенеза информационного стресса и информационного невроза, а также при разработке методов ,их профилактики.

6. На основе принципа системного квантования, интегрированного с представлением' о вероятностном прогнозировании; разработать способ оптимизации процесса выработки у человека неосознаваемых субсенсорных, условных реакций.

Основной материал исследования

Влияние неосознаваемой• околопороговой, ритмической стимуляции на когнитивную^деятельность человека изучалось на-практически,здоровых лицах в возрасте от 18 до 35 лет (всего 34 человека; из них 3 женщины):

Закономерности формирования инструментального условного рефлекса при различных комбинациях значений параметров вероятностно организованной среды изучались на белых беспородных крысах-самцах массой, 180-250 г (всего 258 животных).

Научная новизна. Впервые сформулирована целостная концепция, отра жающая значение вероятностного прогнозирования в формировании информа ционной патологии ВНД на разных этапах поведенческой деятельности (аффе рентного синтеза, формирования цели и др.). Стрессорные и невротические рас стройства информационного генеза возникают на фоне высокой мотивации по ведения в ситуации субъективной неопределенности, инициирующей вероятностное прогнозирование и соответствующее психо-эмоциональное напряжение. Субъективная неопределенность возникает при наличии взаимоисключающих мотиваций или путей удовлетворения одной и той же потребности, сложном характере обстановочной и пусковой афферентаций, конкуренции целей (моделей будущих результатов) и в других случаях, наиболее полно раскрываемых в рамках ТФС.

Впервые обоснована согласованность концепции универсального системообразующего фактора (достижение адаптивного результата) с представлением о вероятностном прогнозировании. Системообразующий эффект полезного результата в вероятностно организованных средах реализуется относительно медленно (не незамедлительно), что предполагает возможность комплексной оценки получаемых при этом промежуточных результатов (оценку индивидуумом вероятности интересующего его события с последующим вероятностным прогнозированием). Учет этого обстоятельства позволяет использовать аппарат ТФС, наиболее полно раскрывающей последовательность универсальных этапов поведенческой деятельности, для анализа информационной патологии ВНД.

Впервые показано, что достижение полезного результата (как системообразующего фактора) не всегда инициирует образование функциональных систем со строго адаптивным значением. В зависимости от особенностей метаболизма, параметров внешней среды и других условий его достижение может приводить к образованию систем с амбивалентным и даже дизадаптивным значением: некоторые варианты условнорефлекторной деятельности, ожирения, наркомании, алкоголизма. Это представление расширяет сферу применения ТФС, подчеркивая отсутствие четкой границы между адаптивными и дизадаптивными проявлениями жизнедеятельности (нормой и патологией). С другой стороны, облегчается возможная интеграция ТФС с представлением о патологических функциональных системах [61, 62]), имеющих патогенное значение.

Тёоретическая и практическая значимость работьи

На основе концепции системообразующего фактора интегрированы модель поведенческого акта и принцип системного квантования процессов жизнедеятельности, с одной стороны, и представление о вероятностном прогнозировании, с другой. Сформулировано положение о вероятностном характере принятия решения об изменении реализуемой программы поведения: оно принимается на основе комплексного учета результатов всех поведенческих актов, выполненных при реализации текущей программы (информация о них накапливается в "буфере памяти"). Вероятностное прогнозирование допускается также любом из традиционно выделяемых этапов поведения (афферентный синтез, формирование цели и др:), что позволяет изучать информационные механизмы их формирования в вероятностно организованной среде в условиях нормы и патологии.

Информационная патология ВНД возможна на любом универсальном этапе поведенческой деятельности (выделяемых в рамках ТФС) в условиях субъективной неопределенности, предполагающих использование вероятностных 4 оценок. При этом каждый этап характеризуется определенной спецификой: афферентный синтез - сложной и неоднозначной; обстановочной афферентацией,-конкуренцией нескольких потребностей за первоочередное удовлетворение; формирование цели - ее субъективно расплывчатым (вероятностным) характером, конкуренцией между моделями будущего результата; и т.д. Рассмотрение в рамках единого подхода разных вариантов; информационных расстройств облегчает их диагностику, лечение и профилактику, а также разработку и сопоставление соответствующих экспериментальных моделей.

Разработана методика компьютерной имитации процесса выработки условного рефлекса, учитывающая в рамках ТФС представление о вероятностном прогнозировании. Это значительно облегчает планирование экспериментов при различных комбинациях значений параметров вероятностно оргайизованной среды.

Теоретически предсказано и экспериментально подтверждено влияние ранее не учитываемого параметра (вероятности случайного правильного выполнения вырабатываемой реакции) на формирование инструментальных рефлексов. Неблагоприятные для обучения значения параметра затрудняют информационное взаимодействие со средой, способствуя развитию стрессорных и невротических расстройств информационного генеза вплоть до формирования приобретенной беспомощности. Полученные результаты следует учитывать при разработке методов профилактики информационной патологии, оценке устойчивости к стрессорным воздействиям, компенсации нарушенных функций клинико-психологическими методами, разработке новых способов фармакологической коррекции расстройств ВНД.

Разработана методика оценки процесса выработки инструментального рефлекса, учитывающая априорную вероятность случайного выполнения правильной реакции. Подтверждена целесообразность ее использования для статистического сравнения результатов экспериментов, проведенных в разных условиях (при разных вероятностях случайного выполнения требуемой реакции).

Доказана возможность оптимизации когнитивной деятельности человека на основе неосознаваемого восприятия информационно значимых стимулов, предъявляемых в электронегативные фазы ЭЭГ (ритм ЭЭР навязывался световыми мельканиями с частотой 10 Гц). Методика разработана на основе классического для ТФС принципа системного квантования процессов жизнедеятельности, интегрированного с представлением о вероятностном прогнозировании. Полученные результаты следует учитывать при проведении процедур неосознаваемой стимуляции, осуществляемых с диагностической или лечебной целью.

Исследования на испытуемых-добровольцах проведены автором лично, эксперименты на животных - совместно в А.В.Толокновым и Н.К.Хитровым. Первичная и статистическая обработка данных, анализ научной литературы, разработка теоретических положений и выводов данной работы, подготовка текстов публикаций, а также компьютерных программ (использовавшихся при неосознаваемой ритмической стимуляции и имитационном моделировании ус-1 ловнорефлекторного обучения) сделаны автором лично.

Связь задач исследования с проблемным планом

Работа выполнена по плану научно-исследовательских работ.ММА им. И.М.Сеченова в рамках научной темы: "Разработка современных технологий подготовки специалистов с высшим медицинским образованием на основе достижений медико-биологических исследований" (номер регистрации: 01.2.006 06352).

Апробация работы

Материалы диссертации представлены и обсуждены на: 1)> Междунар. конф. «Эмоции и поведение: системный подход» (Москва, 1984); 2) 9-й Всесоюзной конференции «Измерения в медицине и их метрологическое обеспечение» (Москва, 1989); 3) Всесоюзном-съезде патофизиологов (Кишинев, 1989); 4) Всес. семинаре "Моделирование функционирования развивающихся систем с изменяющейся структурой" (Киев; 1990); 5) учредительном конгрессе Международного общества патофизиологов« (Москва, 1991); 6) 1-м Российском конгрессе по патофизиологии (Москва, 1996).

Внедрение результатов исследования

Результаты работы используются- в преподавании на курсе общей патологии при кафедре патологической анатомии ММА им. И.М.Сеченова, представлены в курсе лекций по патологии (Под ред. М.А.Пальцева. — М., 2007) и учебнике по патологии (Под ред. М.А.Пальцева, В.С.Паукова. - М., 2008).'

Апробация работы состоялась на совместном заседании кафедры патологической физиологии и кафедры патологической анатомии с курсом общей патологии ММА им.И.М.Сеченова 18 декабря 2008 г.

Основные положения, выносимые на защиту

1". Концепция системообразующего фактора предполагает использование вероятностных оценок при реализации ВНД в "случайных" средах (вероятностный характер безусловного подкрепления, околопороговая интенсивность условного сигнала и т.д.). В этих условиях устойчивое достижение полезного результата (как системообразующего фактора) возможно только с использованием вероятностных оценок. Поэтому традиционное для ТФС положение о несоответствии вероятностного прогнозирования "физиологическому смыслу событий" не распространяется на поведенческую деятельность в вероятностно организованной среде. Концепция системообразующего фактора- позволяет интегрировать ТФС с представлением о вероятностном прогнозировании, что облегчает анализ ВНД в условиях нормы и патологии.

2. Интеграция ТФС с представлением о вероятностном прогнозировании повышает эвристическое значение теории: предсказано и экспериментально подтверждено влияние ранее не учитываемого параметра (вероятности случайного выполнения правильной реакции) на формирование условных рефлексов. Оптимальнь1е для обучения значения параметра облегчают выработку рефлекса при вероятностном режиме безусловного подкрепления или околопороговой интенсивности условной стимуляции. Напротив, при неблагоприятных для обучения значениях процесс информационного взаимодействия индивидуума со средой затрудняется, что способствует развитйю информационной патологии ВНД.

3. Информационная патология ВНД возможна на любом из универсальных этапов поведенческой деятельности, наиболее полно раскрываемых в рамках ТФС: афферентный синтез, принятие решения и др. В основе ее патогенеза лежит сложность и неоднозначность информационного взаимодействия индивидуума со средой (необходимость срочной обработки больших объемов информации, дефицит в течение длительного времени необходимой информации). Субъективная неопределенность, возникающая на любом этапе поведения, снижает прогнозируемую вероятность удовлетворения доминирующей потребности, инициируя психоэмоциональное напряжение. Обычно оно оказывается чрезмерным (формирующим информационный стресс, информационный невроз) в случае высокой мотивации поведенческой деятельности.

Публикации по теме диссертации

По теме диссертации опубликовано 33 печатных работы (из них - одна монография).

Структура и объем диссертации

Заключение диссертации по теме «Патологическая физиология», Салтыков, Александр Борисович

ВЫВОДЫ

1. Достижение полезного результата (как универсального-системообразующего фактора) не всегда инициирует образование систем с адаптивным значением. В зависимости от особенностей метаболизма, .параметров внешней среды и других условий, его-неоднократное достижение может формировать системы с амбивалентным и даже преимущественно дизадаптивным значением: некоторые варианты условнорефлекторной деятельности, ожирения, наркомании, алкоголизма, патологии зрения и т.д. Это представление расширяет сферу применения ТФС, подчеркиваж отсутствие четкой грани между адаптивными1 и дизадаптив-ными проявлениями жизнедеятельности (нормой и патологией).

2. Концепция системообразующего фактора согласуется с представлением о вероятностном прогнозировании и предполагает его использование при анализе ВНД в условиях нормы и патологии. Учет вероятностно-статистических параметров облегчает анализ процесса формирования оптимальной программы действий и, следовательно, достижения конечного полезного результата (как системообразующего фактора).

3. Интеграция-ТФС с представлением о вероятностном прогнозировании возможна на основе модели поведенческого» акта/ Для- этого требуется допустить возможность вероятностных оценок на любом из традиционно выделяемых этапов поведенческой деятельности. Дополнительно следует учесть возможность принятия вероятностного решения об изменении (сохранении) реализуемой-программы действий; - решение принимается на основе комплексной оценки результатов всех поведенческих актов, выполненных при реализации данной программы (соответствующая информация хранится в "буфере памяти"). Подобный подход позволяет изучать в рамках ТФС условнорефлекторные и более сложные варианты целенаправленной деятельности, реализуемые в вероятностно организованной среде в условиях нормы и информационной патологии.

4. Информационная патология;ВНД может возникать на, любом этапе поведенческой деятельности в процессе сложного и неоднозначного для индивидуума информационного- взаимодействия' со средой. Неопределенность ситуации на'любом этапе поведения^ снижает прогнозируемую'вероятность удовлетворения доминирующей потребности и инициирует психо-эмоциональное напряжение. Высокая,значимость доминирующей потребности способствует его-дополнительному усилению и формированию стрессорных и невротических расстройств.информационного генеза.

5. Учет вероятностных оценок в рамках ТФС позволяет осуществлять компьютерное моделирование процесса выработки инструментального условного рефлекса при различных комбинациях параметров "случайной" среды. Моделирование не требует привлечения эмпирических данных, - они используются только для'проверки (тестирования) полученных результатов. Поэтому выявленное соответствие с данными литературы и результатам собственных исследований подтверждает адекватность интеграции теории и представления о вероятностном прогнозировании. С другой стороны, это свидетельствует об эвристической ценности компьютерного моделирования и возможности его использования для планирования экспериментов по изучению информационной; патологии ВНД.

6: С помощью компьютерного моделирования предсказано и экспериментальными исследованиями подтверждено существование оптимальных и неблагоприятных для формирования инструментального рефлекса; значений вероятности случайной правильной реакции (ВСПР). Оптимальные для-обучения значения ВСПР облегчают выработку рефлекса, при вероятностном режиме безусловного подкрепления1 или околопороговой интенсивности условной стимуляции. Напротив, в случае неблагоприятных для? обучения значений ВОНР процесс формирования рефлекса затрудняется; что способствует развитию, информационной патологии ВНД.

7. Величина ВСПР влияет на условнорефлекторную деятельность, модулируя информационное взаимодействие индивидуума со средой;- От нее зависит, какая часть, инструментальных поисковых реакций окажется-: выполненной в, связи» с: условным сигналом и получит соответствующее подкрепление. Неблагоприятные для обучения;.значения« ВСПР снижают информационную значимость поисковых реакций, что особенно негативно сказывается в вероятностно организованной - среде (низкая частотам подкрепления, околопороговая интенсивность условного'сигнала). Неэффективность поисковых реакций способствует: снижению-их частоты, что дополнительно затрудняет; обучение (инициирует информационную патологию ВНД).Напротив, оптимальные для обучения« значения ВСПР повышают информационную значимость поисковых реакций, делая; целесообразной их частую реализацию. Это .компенсирует неблагоприятное влияние вероятностных параметров средьъ и предупреждает развитие информационной патологии ВНД.

8. Возможна оптимизация когнитивной деятельности человека на основе неосознаваемого восприятия информационно значимых стимулов, предъявляемых в электронегативную фазу ЭЭГ-ритма (специально навязываемого световыми мельканиями с частотой 10 Гц). Полученный результат объясняется в рамках ТФС субсенсорными условными реакциями, формирующимися в процессе квантования информационного взаимодействия индивидуума со средой с участием вероятностных оценок. 3

Список работ, опубликованных по теме диссертации»

1. Салтыков А.Б., Смирнов И.В., Старшов В.П. Характеристика процесса обучения в случайных средах // Сб. трудов» междунар. конф. «Эмоции и поведение: системный подход». — М., 1984. - С. 260-262.

2. Салтыков А.Б., Смирнов И.В., Старшов В.П. Оценка процесса выработки инструментального рефлекса у животных // Журн. высш. нервн. деят. -1986. - Т. 36, № 5. - С. 987-989.

3. Никитин Ю.М., Салтыков А.Б., Яковлева Н.В. Методика измерения абсолютного порога* электрокожной' чувствительности // Сб. трудов* 9-й Всес. конф. «Измерения в медицине и их метрологическое обеспечение». — М. — 1989.-С.15.

4. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Влияние вероятности случайного выполнения вырабатываемой-реакции на скорость формирования инструментального рефлекса // Журн. высш. нервн. деят. - 1989. - Т. 39, № 4. -С. 654-6591

5. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Связь вероятности случайного выполнения вырабатываемой условной реакции и возникновения невротического состояния // Механизмы нарушения регуляции и их коррекция. Материалы Всес. съезда патофизиологов 3-6 октября 1989 г., Кишинев. — М., 1989.-С.55.

6. Салтыков А.Б., Смирнов И.В., Старшов В.П. Стохастическая имитация инструментального рефлекса при вероятностном обучении // Журн. высш. нервн. деят. - 1989. - Т. 39, № 5. - С. 974-981.

7. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н:К. Зависимость скорости обучения, от вероятности случайного выполнения вырабатываемой ¡реакции при-1 различных режимах аверсивного подкрепления у крыс // Журн. высш. нервн. деят. - 1990. - Т. 40, № 3. - С. 467-474.

8. Салтыков А.Б., Толокнов*A.B., Хитров Н.К. Зависимость поисковой-активности от вероятности случайного выполнения вырабатываемой инструментальной. реакции // Бюлл. эксперим. биол. и мед. - 1990. - Т. 110, № 10. — С.344-345.

9. Saltykov A.B., Toloknov A.V., Khytrov N.K. Prognosis and prevention of neurotic reactions in rats during probable learning // Constituent Congress International Society for Pathophysiology. - Moscow. - May 28-June 1. 1991. Abstracts. -P. 45.

10. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров H.K. Поисковая активность при различных режимах подкрепления и процесс информационного взаимодействия со средой // Бюлл. эксперим: биол. и-мед. — 1991. — Т. N2, № 11. — С.451-453.

11. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров» Н.К. Развитие приобретенной беспомощности и исходная •вероятность выполнения вырабатываемой реакции // Пат. физиол. и эксперим. тер. - 1992. - № 5-6. — С. 5-6.

12. Салтыков А.Б., Ильин В .И., Дронов А.А. Влияние неосознаваемой-ритмической стимуляции на когнитивную деятельность // Психол. журн. - 1993«. - Т. 14, №5.-С. 42-47.

13. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Оптимизация» процесса вероятностного обучения при малой интенсивности условного стимула // Бюлл. эксперим. биол. и мед. - 1993. - Т. 116, №'7. — С. 73-75.

14. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Предупреждение приобретенной беспомощности при действии условного стимула малой интенсивности // Успехи физиол. наук. - 1994. - Т. 25, № 4. - С. 50.

15. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Системный анализ поведения в условиях неопределенности окружающей среды // Вестник Рос. АМН. —

1995.-№ 10.-С. 59-67.

16. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Поведенческая деятельность в условиях неопределенности среды (методические особенности экспериментального изучения) // Успехи физиол. наук. — 1996. — Т. 27, № 1. — С. 100108.

17. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Поведение и неопределенность среды (механизмы и клиническое значение): Монография. - М.: Медицина,

1996.-144 с.

18. Салтыков А.Б., Толокнов A.B. Системная организация поведения и неопределенность среды // Тезисы 1 Рос.конгресса по патофизиологии. — М., 1996. - С. 26.

19. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Закономерности поведенческой деятельности в условиях неопределенности среды // Успехи физиол. наук. — 1998. - Т. 29, № 1. - С. 24-36.

20. Салтыков А.Б., Толокнов A.B., Хитров Н.К. Оптимизация поисковой инструментальной деятельности при малой интенсивности условного стимула // Бюлл. эксперим. .биол. и мед. - 1998. - Т. 126, № 9. - С. 283-285.

21. Салтыков А.Б. Высшие психические функции и системный анализ поведения в условиях неопределенности // Успехи физиол. наук. — 1999v— Т. 30, № 4. - С. 39-49.

22. Салтыков А.Б., Хитров Н.К. Субъективная неопределенность, целенаправленное поведение и теория функциональных систем // Бюлл. эксперим. биол. и мед. - 2000. - Т. 130, № 10. - С. 364-369.

23. Салтыков А.Б., Хитров Н.К. Теория функциональных систем и целенаправленное поведение // Журн. высш. нервн. деят. — 2001. — Т. 51, № 2. — С. 279287. 1

24. Салтыков А.Б., Хитров Н.К. Оценка роли приспособительного результата в теории функциональных систем // Журн. высш. нервн. деят. - 2002. - Т. 52, № 1.-С. 119-126.

25. Салтыков А.Б., Хитров Н.К. Природа системообразующего фактора в теории функциональных систем П.К.Анохина // Успехи соврем, биол. — 2002. — Т. 122, №2.-С. 148-155.

26. Хитров Н.К., Салтыков А.Б. Болезни цивилизации и нозологический принцип медицины с позиций общей патологии // Клинич. мед. - 2003. - № 1. — С. 3-16.

27. Салтыков А.Б., Хитров Н.К. Теория функциональных систем и патология целенаправленной деятельности //Клинич. патофизиология. - 2003. - № 1. — С. 3-16.

28. Хитров Н.К., Салтыков А.Б. Теория функциональных систем и общая патология человека // Бюлл. эксперим. биол. и мед. — 2003. - Т. 136, № 7. — С. 410.

29. Салтыков А.Б. Морфологические аспекты процесса образования функциональных систем // Успехи соврем, биол. — 2005. - Т. 125, № 2. - С. 167 -178.

30. Салтыков А.Б. Биологическая теория эмоций П.К.Анохина и вероятностное прогнозирование // Успехи соврем, биол. — 2005. — Т. 125, № 6. — С. 531-543.

31. Салтыков А.Б. Разные трактовки понятия «функциональная система» // Успехи соврем, биол. - 2007. - Т. 127, № 5. с. 435-444.

32. Салтыков А.Б. Теория функциональных систем и клиническая медицина // Клинич. мед. - 2008. - № 1. - С. 4-9.

33. Салтыков А.Б. Самоорганизация физиологических, патологических и амбивалентных функциональных систем // Пат. физиол. и эксперим. тер. — 2009.- №2. - С. 8-13.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Концепция универсального системообразующего фактора, разработанная в рамках ТФС, рассматривает достижение полезного результата в качестве неотъемлемого и решающего компонента функциональной системы, упорядочивающего взаимодействия других ее компонентов. Это представление традиционно используется для обоснования строго адаптивного значения системной деятельности. Между тем, экспериментальный и теоретический анализ свидетельствует о том, что в отдельных случаях первоначально полезный результат'может инициировать образование систем с амбивалентным и даже дизадаптивным значением: некоторые варианты условнорефлекторной деятельности, ожирения, наркомании, алкоголизма и т.д. Подобное представление расширяет применение концепции системообразующего фактора и ТФС в целом, подчеркивая отсутствие четкой грани.между адаптивными и дизадаптивными проявлениями жизнедеятельности (нормой и патологией).

Концепция системообразующего фактора предполагает необходимость учета вероятностного прогнозирования при .анализе ВНД в "случайных" средах (вероятностный характер безусловного подкрепления, околопороговая; интенсивность условного сигнала и т.д.). В этих условиях устойчивое достижение полезного результата (как системообразующего фактора) невозможно без вероятностных оценок. Их вынужденное использование характерно в ситуации субъективной неопределенности на любом этапе поведенческой деятельности.

Концепция системообразующего фактора позволяет интегрировать классическую для ТФС модель поведенческого акта с представлением о вероятностном прогнозировании. Для этого следует допустить, что выделяемые в рамках модели этапы поведения формируются с учетом повышения прогнозируемой вероятности удовлетворения имеющейся у индивидуума потребности. Кроме того, целесообразно ввести понятие о вероятностном характере принятия решения об изменении программы действий; решение принимается на основе информации, хранящейся в "буфере памяти" (т.е. с учетом результатов всех поведенческих актов, выполненных при реализации данной программы). Вероятностный характер решения об изменении программы действий позволяет объяснить в рамках ТФС инерционность процесса формирования и угасания условных рефлексов в "случайной" среде, а также уточнить механизм дискретного изменения программы действий в рамках "системного кванта поведенческой деятельности" (от потребности к ее удовлетворению).

Информационная.патология ВНД может возникать на любом этапе высоко мотивированного поведения в ситуации субъективной неопределенности, инициирующей психо-эмоциональное напряжение (из-за снижения прогнозируемой вероятности удовлетворения потребности). Субъективная неЬпределен-ность возникает не только при наличии взаимоисключающих мотиваций или путей удовлетворения одной и той же потребности [115, 116], но* также при сложном характере обстановочной и пусковой афферентаций, конкуренции целей (моделей будущего результата) и в других случаях, комплексно раскрываемых в рамках ТФС.

Учет вероятностных оценок повышает прогностическое значение ТФС при изучении информационной патологии ВНД. Появляется» возможность компьютерного моделирования- процесса выработки инструментальных рефлексов при различных комбинациях значений параметров вероятностно оргайизованной среды, в том числе неблагоприятных для обучения (способствующих формированию информационной патологии). При этом эмпирические данные не требуются- они используются лишь для проверки получаемых результатов. Поэтому соответствие результатов моделирования, известным из-.литературы* данным свидетельствует о том, что компьютерная- имитация, во-первых, отражает существенные особенности реального формирования условного рефлекса в«"случайных" средах и, во-вторых, имеет эвристическую ценность при планировании новых исследований на человеке и животных.

Компьютерное моделирование выявило влияние ранее не учитываемого параметра (вероятности случайной правильной реакции - ВСПР) на процесс формирования инструментальных рефлексов. Проведенные в дальнейшем эксперименты на животных подтвердили теоретически предсказанное влияние. Установлено, что ВСПР существенно модулирует эффективность ориентировочно-поисковых инструментальных реакций в условиях вероятностного режима безусловного подкрепления или околопороговой интенсивности условной стимуляции. Оптимальные для обучения значения этого параметра облегчают выработку рефлекса в вероятностно организованной среде, а неблагоприятные, напротив, затрудняют информационное взаимодействие со средой и способствуют развитию информационной патологии.

На основе положений ТФС изучалась возможность оптимизации субсенсорных условных реакций человека, модулирующих последующую' когнитивную деятельность. Наиболее эффективным оказалось предъявление неосознаваемых стимулов в электроотрицательные фазы ЭЭГ-ритма, специально навязанного интенсивными световыми вспышками с частотой 10 Гц. Полученный результат объясняется в рамках представления об участии вероятностных оценок в изменении (сохранении) текущей программы действий в процессе "квантования" информационного взаимодействия индивидуума со средой.

Список литературы диссертационного исследования доктор медицинских наук Салтыков, Александр Борисович, 2009 год

1. Агафонов А.Ю. Основы смысловой теории сознания. - СПб: Речь, 2003. — 296 с.

2. Адо А.Д. Вопросы общей нозологии. — М.: Медицина, 1985. 240 с.

3. Азарашвили A.A. Комплексное восприятие раздражителей в процессе выработки условных рефлексов // Журн. высш. нервн. деят. 2001. - Т. 51, № З.-С. 402-411.

4. Азарашвили A.A., Каймачникова Е.И. Диссоциированное обучение с использованием ГАМК-ергических соединений // Журн. высш. нервн. деят. -2008.-Т. 58,№1.-С. 63-70.

5. Александров Ю.И., Дружинин В.Н. Теория функциональных систем в психологии // Психол. журн. 1998. - Т. 19, № 6. - С. 4-19.

6. Анохин П.К. Проблема центра и периферии в современной физиологии нервной деятельности. В кн.: Проблема центра и периферии в нервной деятельности. — Горький, 1935, с. 9-70.

7. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. — М.: Медицина, 1975.-448 с.

8. Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы. -М.: Наука, 1978.-400 с.

9. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. — М.: Наука, 1980.-197 с.

10. Анохин К.В., Судаков К.В. Молекулярно-генетические механизмы системной организации поведения // Журн. неврологии и психиатрии. 2001. -№ 10. - С. 53-58.

11. Анохин К.В., Судаков К.В. Геном нейронов мозга в организации системных механизмов поведения // Бюл. эксперим. биологии и медицины. -2003. -Т. 135, №2.-С. 124-131.

12. Антонов A.B. Системный анализ. М.: Высшая школа, 2004. — 448 с.

13. Афазия и восстановительное обучение / Под ред. Л.С.Цветковой, Ж.М.Глозман. М.: Изд-во МГУ, 1983. - 217 с.

14. Батуев A.C. Высшие интегративные системы мозга. — М.: Наука, 1981. -271 с.

15. Батуев A.C. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. СПб: Питер, 2005. - 317 с.

16. Батуев A.C., Соколова Л.В. Мозговые механизмы поведения и высших психических функций // Журн. высш. нервн. деят. 2001. - Т. 51, № 5. - С. 533-544.

17. Бернштейн H.A. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. -М.: Медицина, 1966. 347 с.

18. Бехтерева Н.П. О научной школе // Физиология человека. 2004. - Т. 30, №4.-С. 5-18.

19. Бехтерева Н.П. Магия мозга и лабиринты жизни. — М.: ACT; СПб.: Сова, 2007. 349 с.

20. Бирюков Д.А., Михайлов В.П. Эволюционно-морфологические и физиологические основы развития советской медицины. Л.: Медицина, 1967. -237 с. •

21. Бодров В.А. Информационный стресс. М.: ПЕР СЭ, 2000. - 352 с.

22. Богданов A.A. Тектология: Всеобщая организационная наука. — М.: Финансы, 2003. 496 с.

23. Богданов О.В. Физиологические основы процессов восстановления функций мозга и реабилитация организма (теоретические предпосылки к функциональному биоуправлению с обратными связями). СПб.: СПбГУ, 2000. - 59 с.

24. Богданов О.В. Обратная связь и функциональное биоуправление в двигательном обучении (теоретические и прикладные аспекты). — СПб.: СПбГУ, 2000. 72 с.

25. Бонгард М.М. Проблемы узнавания. М.: Наука, 1967. - 220 с.

26. Вальдман A.B. Молекулярно-биологические процессы динамики эмоционально-стрессовой реакции // Вестник АМН СССР. 1987. - № 6. - С. IIIS.

27. Василенко В.Х. Введение в клинику внутренних болезней. — М.: Медицина, 1985.-256 с.

28. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине / Пер. с англ. М.: Наука, 1983. - 340 с.

29. Воронин Л.Г., Коновалов В.Ф. Электрофизиологические следовые процессы и память. М.: Наука, 1976. - 165 с.

30. Гаврилов В.В. Соотношение ЭЭГ и импульсной активности нейронов в поведении у кролика // ЭЭГ и нейрональная активность в психофизиологических исследованиях / Под ред. В.Б.Швыркова. — М.: Медицина, 1987. -С. 33-44.

31. Гусельников. В.И. Электрофизиология головного мозга. М.: Высшая школа, 1976. - 423 с.

32. Гусельников В.И., Изнак А.Ф. Ритмическая активность в сенсорных системах. М.: Изд-во МГУ 1983.-214с.

33. Давыдовский И.В. Общая патология человека. — М.: Медицина, 19691 — 611с.

34. Данилова H.H., Крылова A.JI. Физиология высшей нервной деятельности. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.-478 с.

35. Дубровина Н.И. Влияние активации Dj-дофаминовых рецепторов на уга-шение условной реакции пассивного избегания и амнезию у агрессивных и субмиссивных мышей // Журн. высш. нервн. деят. 2005. - Т. 55, № 4. -С. 543-548.

36. Дудкин К.Н., Чуева И.В., Вершинина Е.А. Характеристика обучения и долговременной памяти у макак резусов // Журн. высш. нервн. деят. — 1984. Т. 34, № 4. - С. 649-656.

37. Думенко В.Н. Феномен пространственной синхронизации между потенциалами коры головного мозга в широкой полосе частот 1-250 Гц // Журн. высш. нервн. деят. — 2007. Т. 75, № 5. - С. 520-532.

38. Дьяченко М.И., Пономаренко В.А. О подходах по изучению эмоциональной устойчивости // Военно-мед. журн. 1989. - № 5. - С. 106-112.

39. Жданов A.A., Сиденко С.В. Аппарат эмоций системообразующий фактор естественных систем управления // Труды междунар. Научно-технич. конф. "Интеллектуальные системы". В 3-х томах. Т. 2. - М.: Изд-во физ.-мат. лит-ры, 2004. - С. 273-282.

40. Замай Т.Н., Замай О.С. Формирование системного структурного следа в почках при адаптации крыс к холоду // Бюл. эксперим. биол. и мед. 2007. -Т. 144, №9.-С. 251-252.

41. Зилов В.Г., Судаков К.В., Эпштейн О.И. Элементы информационной биологии и медицины. М.: МГУЛ, 2000. - 248 с.

42. Зорина З.А., Смирнова A.A. Относительные количественные оценки у голубей и ворон: спонтанный выбор большего пищевого множества // Журн. высш. нервн. деят. 1994. - Т. 44, № 3. - С. 618-621.

43. Зухарь A.B. Значение качества и вероятности подкрепления у животных с трансплантацией различных структур эмбриональной ткани // Журн. высш. нервн. деят. 1990. - Т. 40, № 4. - С. 779-782.

44. Измайлов Ч.А., Черноризов A.M. Психофизиологические основы эмоций. М.: Моск.психолого-социальный ин-т, 2004. - 72 с.

45. Изнак А.Ф., Гусельников В.И. Ритмическая активность в зрительном анализаторе // Успехи физиол.наук. 1984. - Т. 15, № 1. - С. 3-27.

46. Ичас М. О природе живого: механизмы и смысл / Пер. с англ. М.: Мир, 1994.-483 с.

47. Капелько В.И. Биофизика кровообращения. Учебное пособие. М.: Моск.гос.ин-т радиотехники, электроники и автоматики, 2007. - 72 с.

48. Карпов P.C., Дудко В.А., Кляшев С.М. Сердце-легкие: патогенез, клиника, функциональная диагностика и лечение сочетанных форм ишемической болезни сердца и хронических обструктивных болезней легких. Томск, SST, 2004. - 606 с.

49. Качала В.В. Основы теории систем и системного анализа. М.: Горячая линия - Телеком, 2007. - 216 с.

50. Князева E.H., Курдюмов1 С.П. Синергетика: Нелинейность, времени и ландшафты коэволюции. М.: КомКнига, 2007. — 272 с.

51. Кожедуб Р.Г. Самоорганизация мозга как интеграция процессов разной пространственной и временной шкалы // Успехи физиол. наук. 1995. - Т. 26, № 4. - С. 28 - 47.

52. Корнилова Т.В. Психология риска и принятия решений. М.: Аспект-Пресс, 2003. - 286 с.

53. Коробейникова И.И., Дудник E.H., Барак О. и др. Опыт исследования физиологических показателей системоквантов, результативной деятельности спортсменов // Физиология человека. 2007. - Т. 33, № 4. - С. 101-108.

54. Корогодин В.И. Информация и феномен информации. Пущино: АН СССР, 1991.-С. 22-24.

55. Костандов Э.А. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознаваемое восприятие. -М.: Наука, 1983. 172 с.

56. Кравченко A.B. К проблеме наблюдателя как системообразующего фактора в языке // Изв. Рос. акад. наук (серия литературы и языка). 1996. - Т. 52, № 3. - С. 45-56.

57. Кратин Ю.Г. Принцип фильтрации и резонансной настройки циклических нервных контуров в теории высшей нервной деятельности // Успехи физи-ол. наук. 1986. - Т. 17, № 2. - С. 31-55.

58. Крыжановский Г.Н. Детерминантные структуры в патологии нервной системы: Генераторные механизмы нейропатологических синдромов. М.: Медицина, 1980. 359 с.

59. Крыжановский Г.Н. Общая патофизиология нервной системы: Руководство. М.: Медицина, 1997. 352 с.

60. Крыжановский Г.Н. Дизрегуляционная патология. М.: Рит-экспресс, 2002. -96 с.

61. Крыжановский Г.Н. Дизрегуляционная патология // Дизрегуляционная патология: Руководсто для врачей и биологов / Под ред. Г.Н.Крыжановского. М.: Медицина, 2002. - С. 18-78.

62. Куликов М.А., Незлина Н.И., Новикова М.Р. Количественная оценка процесса выработки условного рефлекса // Журн. высш. нервн. деят. 1984. -Т. 34,№2.-С. 361-363.

63. Ламарк Ж. Философия зоологии. Т. 2. M.-JL: Биомедгиз, 1937. - 483 с.

64. Ломов Б.Ф., Сурков Б.Н. Антиципация в структуре деятельности. М.: Наука, 1980.-277 с.

65. Лохов М.И., Степанов И.И., Вартанян Г.А. Эволюционные аспекты динамики выработки простых условных рефлексов // Журн. эволюц. биохим. и физиол. 1990. - Т. 26, № 2. - С. 213-220.

66. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. М.: Изд-во МГУ, 1969. 504 с.

67. Любищев A.A. Проблемы формы систематики и эволюции организмов. -М.: Наука, 1982. 278 с.

68. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб.: Сентябрь, 2001. - 260 с.

69. Малинецкий.Г.Г. Синергетика, информация, судьба (послесловие редактора) // Чернавскию Д!С. Синергетика и информация (динамическая теория, эволюции). Mï: Едиториал УРСС, 2004. - С. 262-280.

70. Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США'. М.: Мир, 1966:- 179 с.

71. Мачинская Р.И. Нейрофизиологические механизмы произвольного внимания (аналитический обзор) // Журн. высш. нервн. деят. 2003. - Т. 53, № 2. -G.133- 150.

72. Медведев С.В1, Аничков А.Д., Поляков Ю;И. Физиологические механизмы эффективности, стереотаксической билатеральной цингулотомии в-лечении устойчивости психической зависимости при наркомании // Физиология человека. 2003. - Т.29; № 4. - С. 117-126.

73. Меерсон Ф.З. Адаптационная медицина: концепция долговременной адаптации. М.: Дело, 1993. - 138 с.

74. Меерсон, Ф.З., Малышев И.Ю. Феномен адаптационной^ стабилизации структур и защита сердца: М.: Наука, 1993. - 158 с.Ш

75. Менегетти А. Психосоматика / Пер. с итал: М.: Онтопсихология, 2007. — 360 с.

76. Меницкий Д.Н. Информация,и проблемы высшей нервной деятлеьности. -JL: Медицина, 1974. 121 с.

77. Меницкий Д.Н. Высшая нервная деятельность человека и животных в вероятностно« организованной среде: Автореф. дис. докт. биол.наук. — М.: Изд-воМГУ, 1981.-62 с.

78. Меницкий Д.Н. Вероятностные модели- адаптивного' поведения // Физиология поведения. Нейрофизиологические закономерности: Руководство по физиологии / Под. ред. А.С.Батуева. — JE: Наука, 1986. С. 130-162.

79. Меницкий Д.Н., Зингерман А.М. Итоги и перспективы вероятностного подхода в изучении высшей нервной деятельности // Журн. высш. нервн. деят. 1987. - Т. 37, № 4. - С.657-664.1.

80. Моисеев Н.Н. Алгоритмььразвития. М.: Наука, 1987. - 304 с.83: Наенко Н.И. Психическая напряженность. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. -112 с.'$4. Никколс Д., Мартин Р., Валлас Б., Фукс П. От нейрона к мозгу. М.: Эди-ториал УРСС, 2003. - 672 с.

81. Новое в синергетике: новая.реальность, новые проблемы, новое поколение / Под ред. Г.Г.Малинецкого. М.: Наука, 2007. - 383 с.

82. Норман Д. Память и научение / Пер. с англ. М1.: Мир, 1985 - 160 с.

83. Павленко С.М. Учение о саногенезе — самая важная проблема медицины // Патол. физиол. и эксперим. тер: 1967. - Т. 11, № 3. - С. 91-95.

84. Павлов И.П. Рефлекс свободы. СПб.: Питер, 2001. - 432 с.

85. Патология: курс лекций. Т. 2. Частный курс / Под, ред. М.А.Пальцева. — М.: Медицина, 2007. 768 с.

86. Платонов И.А. Системообразующий фактор внемозговых изменений1 в динамике формирования отека-набухания головного мозга // Пат. физиол. и эксперим. тер. 2008. - № 1. - С. 8-12.

87. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986'. - 255гс. »

88. Преображенская Л.А. Зависимость электрической активности гиппокампа от вероятности подкрепления пищевого условного раздражителя // Журн. высш. нервн. деят. 1990. - Т. 40, № 3. - С. 443-450.

89. Преображенская Л.А. Эмоции в инструментальном поведении животных. М.: Наука, 1991.- 197 с.

90. Психология. Словарь / Под ред. А.В.Петровского, М.ГЛрошевского: — М.: Политиздат, 1990. 357 с.

91. Пьянзин А.И. Спортивная подготовка легкоатлетов-прыгунов. — М.: Теория и практика физической культуры^ 2004. 370 с.

92. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М.: Прогресс, 1979.-392 с.

93. Роуз С. Устройство памяти. От молекул к сознанию / Пер. с англ. М.: Мир, 1995. 384 с.

94. Руководство по частной патологии человека / Под ред. Н.К.Хитрова, Д.С.Саркисова, М.А.Пальцева. Ч. 1. М.: Медицина, 2005. - 420 с.

95. Рунион Р. Справочник по непараметрической, статистике / Пер. с англ. -М.: Финансы и статистика, 1982. 198 с.

96. Салтыков А.Б., Толокнов A.B. Оценка процесса формирования инструментального рефлекса по латентным периодам вырабатываемой- реакции // Журн.'высш. нервн. деят. 1991. - Т. 40, № 3. - С. 467-474.

97. Саркисов Д.С. Пальцев М.А., Хитров Н.К. Общая патология человека. -М.: Медицина, 1997. 608 с.-ч

98. Свядощ A.M., Шендрик Е.Ф., Ямпольский JI.T. Сравнительный анализ одной модели адаптивного поведения здоровых и больных шизофренией // Математические методы в психиатрии и неврологии. — JL: Наука, 1968. -С. 132-134.

99. Северцов A.A. Направленность эволюции. -М.: Изд-во МГУ, 1990. 272 с.t

100. Семагин В.Н., Зухарь A.B., Куликов М.А. Тшгнервной системы. Стрессо-устойчивость и репродуктивная функция.' М.: Наука, 1988i - 135 с.

101. Семенова Т.П., Козловская М.М., ЗахароваН.М. и др. Влияние селанка на когнитивные процессы при повреждении катехоламинергической системы мозга животных // Бюлл. эксперим. биол. и мед. 2007. - Т. 144, № 11. - С. 531-534.

102. Семченко В.В., Степанов С.С. Система субсинаптических единиц как универсальный системообразующий и регулирующий фактор сирапсов головного мозга // Бюлл. эксперим. биол. и мед. 1997. - Т. 124, № 7. - С. 412.

103. Сергеев Б.Ф. Ступени эволюции интеллекта. М.: КомКнига, 2007. 192 с.

104. Симонов. П.В. Высшая нервная, деятельность * человека: мотивационно-эмоциональные аспекты. Mt: Наука, 1975. — 175 с.

105. Симонов П.В. Информационные процессы мозга и частотный спектр электроэнцефалограммы // Материалы, Всес. конф. по электрофизиологии ЦНС. Ереван, 1980. - С. 135-136.

106. Симонов П.В. Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987. 269 с.

107. Симонов П.В. Созидающий мозг: нейрофизиологические основы творчества. -М.: Наука, 1993. 112 с.

108. Смирнов В.М. Стереотаксическая неврология. JL: Медицина, 1976. - 262 с.

109. Смирнов В.М., Будылина С.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность. М.: Academia, 2007. 334 с.

110. Смирнов В.Н., Бородин Ю.С. Артифициальные стабильные функциональные связи. JL: Медицина, 1979. - 192 с.

111. Солсо P.JI. Когнитивная психология. М.: Тривола, 2002. - 600 с.

112. Судаков К.В. Общая теория функциональных систем. М.: Медицина, 1984.4- 223 с.

113. Судаков К.В. Рефлекс и функциональная система. Новгород: Изд-во НовГУ, 1997.-399 с.

114. Судаков К.В. Кибернетические свойства функциональных систем // Вестник новых мед. технологий. — 1998. Т. 5, № 1. - С. 12-19.

115. Судаков К.В. Информационный феномен жизнедеятельности. M.: РМА ПО, 1999.-380 с.

116. Судаков К.В. Динамические стереотипы или информационные отпечатки действительности. М.: Per Se, 2002. 127 с.

117. Судаков К.В. Теория функциональных систем и вероятностное прогнозирование поведения // Журн. высш. нервн. деят. 2003. - Т. 53, № 2. - С. 249-252.

118. Судаков К.В.Теория фунциональных систем и ее применение в физиологии и медицине // Новости медико-биол. наук (Минск). 2004. - № 4. - С. 109-133.

119. Судаков К.В. Нормальная физиология. М.: Мед. информ. агенство, 2006. -920 с.

120. Судаков К.В. Адаптивный результат в функциональных системах организма // Успехи соврем, биол. 2009. - Т. 129, № 1. - С. 3-9.

121. Судаков К.В., Голубева Е.Л., Шумилина А.И., Хаютин С.Н. Предисловие // П.К.Анохин. Очерки по физиологии функциональных систем. — М.: Медицина, 1975. — С. 5-15.

122. Тверицкая И.Н., Вехов A.B., Фролов A.A. и др. Влияние предварительного предъявления будущего условного раздражителя на скорость выработки инструментального оборонительного рефлекса // Журн. высш. нервн. деят.- 1985 Т. 35, № 6. - С. 1088-1094.

123. Торшин В .И. Системогенез функциональных и патологических систем //

124. Патогенез. 2007 - Приложение 1. - С. 23. 133. Трубачев В.В! Влияние экологической адекватности раздражителей и вероятности-подкрепления1 на динамику ориентировочных и условных рефлексов: Автореф.' дис. канд. мед. наук. - Л., 1968. — 22 с.

125. Трубачев В.В. Влияние вероятностного подкрепления на.динамику оборонительных условных рефелексов у кроликов // Журн. высш. нервн. деят. — 1970. Т. 20, № 5. - С. 917-922.

126. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии: — 3-е изд. — М.: Рос. психол. о-во,1999.-464 с.

127. Федоров В.К. О соотношении короткой* и длительной-памяти в процессе обучения у крыс // Журн. высш. нервн. деят. 1971. - Т. 21, №1. - С. 42-47.

128. Федотчев А.И., Бондарь А.Т. ЭЭГ-реакции человека нашрерывистые световые воздействия разной частоты^// Успехи физиол. наук. 1990. - Т. 21', № 1.-С. 97-109.

129. Федотчев А.И:, Бондарь А.Т., Ким Е.В: Адаптивное биоуправление с обратной связью И' контроль функционального состояния-человека // Успехи-физиол. наук. 2002. - Т. 33; №'3. - С. 79-96.

130. Фейгенберг И.М: Николай Бернштейн: от-рефлекса к модели; будущего. М.: Смысл, 2004. 239ч;.

131. Фейгенберг И.М. Вероятностное прогнозирование в деятельности человека и поведении животных. М.: Ньюдиамед, 2008. - 190 с.

132. Фестингер Л. Теория1 когнитивного диссонанса / Пер. с англ. СПб.: Речь,2000.-320 с.

133. Фролов В.А. Экологическая патофизиология. // Пат. физиол. и эксперим. тер: 2006. - № 4. - С. 2-5.

134. Хакен Г. Синергетика / Пер. с англ. М.: Мир, 1980. - 406 с.144: Хакен Г. Информация и самоорганизация: Макроскопический подход к сложным явлениям / Пер: с англ.- М.: КомКнига, 2005. — 248 с.

135. Хананашвили MlMi Механизмы нормальной? hi патологической1 условно-рефлекторной деятельности. JL: Медицина, 1972'. - 224 с.

136. Хананашвили М.М. Информационные неврозы. М.: Медицина, 1978. -118 с.

137. Хананашвили М.М. Патология высшей нервной деятельности. М.: Медицина; 1983.-288 с.

138. Хананашвили.М.М'. Биологически положительный и отрицательный психогенный (информационный) стресс // Дизрегуляционнаяпатология / Подлред. Г.Н.Крыжановского. М.: Медицина, 2002. - С. 295-306.

139. Хананашвили М.М. Проблема переходного состояния от нормы к патологии в учении о высшей нервной деятельности // Патол. физиол. и экспе-рим. тер., 2007, № 2, с. 2-6.

140. Цоколов С.А. Разработка.концепции^имманентной целостности как основа междисциплинарной философии* конструктивизма:- Автореф. дис. докт. философских наук. М., 2002. - 33 с.

141. Чайковский Ю1В. Эволюция. М.: Центр системных исследований, 2003. -472 с.

142. Человек в космическом полете / Под ред. В.В.Антипова, А.И.Григорьева, К.Л.Хантуна. В'2-х кн. Кн. 2. М.: Наука, 1997. - 549 с.

143. Чернавский Д.С. Синергетика и информация (динамическая теория информации). М.: Едиториал УРСС, 2004. - 288 с.

144. Чилингарян Л.И. Выбор между вероятностью и ценностью пищевого под-крепелния как способ выявления индивидуально-типологических особенностей поведения*собак.// Журн. высш.* нервн: деят. 2005. - T. 55>, № к -С. 31-42.

145. Чилингарян Л.И., Григорьян Г. А. Значение баланса мотиваций длявыбора поведения собак в условиях неопределенности // Журн. высш. нервна деят.- 2007. Т. 57, № 3. - С. 303-312.

146. Шевелев И.А., Каменкович В.М.,,Костыленец Н.Б., Шараев F.A. Опознание изображений на разном расстоянии от центра взора в зависимости от фазы альфа-волны«ЭЭГ // Сенсорные системы. 1988. - Т. 2, № 4. - С. 368-374.

147. ШеннонК., Бандвагон Е. Работы по теории информации и кибернетике. Mi: ИЛ, 1963. 667 с.

148. Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе / Пер. с англ. М.: Мир, 1987.- 224 с.

149. Янов Ю.К. Методология теории самоорганизации в развитии представлений о физиологических механизмах вестибулярных реакций // Успехи фи-зиол. наук. 2000. - Т. 31, № 2. - С. 79-88.

150. Ярцева JI.A. Мультипараметрические взаимодействия показателей гомео-стазиса человека при сочетанных физических воздействиях: Автореф. канд. (?иол. наук. М., 2008. — 27 с.

151. Adami С., Ofria С., Collier Т.С. Evolution of biological complexity // Proc. Natl. Acad. Sci. (USA). 2000. - V. 97, № 9. - P. 4463-4468.1. A

152. Ahn A.C., Tewari M., Poon C.S., Phillips R.S. The limits of reductionism in medicine: could systems biology offer an alternative? // PloS Med. 2006. - V. 3, № 6. - P. 208-212.

153. Ahn A.C., Tewari M., Poon C.S., Phillips R.S. The clinical applications^ of a system approach // PloS Med. 2006. - V. 3. № 7. - P. 209-214.

154. Albanese R.A. Mathematical models as adjuncts to research animal use // Lab. Anirn.,— 1985. —V. 14, № 2.-P. 20-23.

155. Allen S.J., O'Donnel A., Alexander N. e.a. P-Thalassaemia protects children against disease caused by other infections as well as malaria // Proc. Natl.Acad.Sci.USA. 1997. - V. 94. - P. 14736-14741.

156. Arnold' M.B. Emotions and1 personality. New York: Columbia University Press, 1960. - 143 p.

157. Arnold M.B. Stress and emotion // Psycological stress / Eds. H. Applay, R.Trumbuil, New York, 1967. - P. 123-140.

158. Arthur W. The concept of developmental reprogramming and the quest for an inclusiye theory of evolutionary mechanisms // Evol. Dev. 2000. - V. 2, № 1. -P. 43-57.

159. Ashby W.R. An introduction to cybernetics. London: Chapman & Hall, 1957. -295 p.

160. Barber J.G., Winefleld A.ll. The influence of stimulus intensirty and'motivational differences of learning helplessness ¡defied Pcrs. And Individ. Differ. -1987.-V. 8, № 1.-P. 25-32.

161. Barrantes G.E., Ortclls M.O., Barrantes F.J. Screening structural-functional relationships of neuropharmacological active organic compounds at the nicotinic acetylcholine receptor // Neuropharmacology. 1997. - V. 36; № 3. - P. 269279. ' '

162. Basar E„ Demiralp T., Schurmann M. e.a. Oscillatory, brain dynamics; wavelet analysis and1 cognition // Brain and Language. 19991- V. 66, №1. - PI 146183.

163. Bateson G. Steps; to ecology of mind, collected essays in anthropology, psychiatry, evolution and epistemology. San Francisco: Chandler Pub"Go., 1972.- 545 p.

164. Batuev A.C. Programming of goal-directcd behavior and association systems ofthe brain;// Integrative Psychology BehavioraliScience: 1982. V. 17, № Is. P:. l-8l.

165. Baum W.M: Optimization and the matchingilaw1 as accounts of instrumental behavior // J. Exp. Anal. Behav. 1981. - V. 36, № 3. - P. 387-403.

166. BaumiA. Stress^ intrusive:imagery andichronic/stress;//Ji Health Psychology. • 1990. V. 9. P. 653-675. .

167. Bechara A., Damasio H., Damasio A.R., Eee G.P. Different contributions on the human amygdala and ventromedial prefrontal cortex to decision-rhaking // J. Neurosci. 1999. - V. 19, № 13. - P. 5473-5481.

168. Bedny G., Seglin M., Mcister D. Activity theory: history, research and:application // Theor. Issues in Ergon. Sci. 2000. - V. 1, № 2. - P., 168-206.

169. Bcrnshtcin N.A. The coordination and regulation of movements. Oxford: Per-gamon Press, 1967. - 196 p.

170. Bertalanffi L. von. General-system theory a,critical review // General Systems.- 1962.- V. 7.-P. 1-20.

171. Biological neural networks in invertebrate neuroethology and robotics / Eds. R.D.Beer, R.E.Ritzmann, T.McKenna. Boston: Academy Press, 1993. - 4171. P

172. Bolhuis J.J., Honey R.C. Impriting, learning and development: from behavior to brain and back. Trends Neurosci. - 1998. - V. 21, № 7. - P. 306-311.

173. Bondarko V. Adaptive suboptimal systems with a variable dimension of the vector of adjustable parameters // Automation and Remote Controle. 2006. -V. 67, № 11.-P. 1732-1751.

174. Bowman J.P. Psychrophilic procariote stractural-fucntional relationships and evolution within marine sediment // Cellular and molecular biology. 2004. - V. 50,№5. -P. 503-515.

175. Brain injury medicine: principles and practice / Ed. By Zasler N.D., Katz D.I., Zafonte R.D. New York: Demos Med. Publishing, LLC, 2006. - 1275 p.'

176. Broadbent D.E. Decision and stress. New York: Acad. Press, 1971. 215 p.

177. Bruner C.A. The effect of cycle length, interstimulus interval and probability of reinforcement in autoshaping // Rev. Mex. Anal. Conducta. — 1981. — V. 7, № 2. -P. 149-157.

178. Buchout R. Phychology in Russia // Society. 1966. -V. 3, № 5. - P. 42-44.

179. Cannon W.B. The wisdom of the body. New York: W.W.Norton & Company, 1932.-333 p.

180. Capra F. The web of life: a new scientific understanding of living systems. -New York: Doubleday, 1996. 368 p.

181. Cardinal R.N., Howes N.J. Effects of lesions of the nucleus accumbens cpre between small certain rewards and large uncertain // Biomed. Central Neurosci. 2005. - № 6. - P. 1-24.

182. Carlsson I., Wendt P., Risberg J. On the neurobiology of creavity: differences in frontal activity between high and low creative subjects // Neuropsychologia. 2000. V. 38, № 2. - P. 873-880.

183. Cecil textbook of medicine / Eds. L.Coldman, J.G.Bennett. 21st ed. - Philadelphia, 2000. - 2308 p.

184. Chambers R.A., Bickel K.W., Potenza M.N. A scale-free systems theory of motivation and addiction // Theor. Issues in Ergon. Sci. 2000 - V. 1, № 2. - P. 168-206.

185. Chefetz R.A. The paradox of "detachment disorders": binding-disruptions of dissociative process // Psychiatry. 2004. - V. 67, № 3. - P. 246-255.

186. Chorayan O.G., Chorayan G.O. Fuzzy algorithms of problem solving // Ryber-netes. -2002. V. 31, №9-10.-P. 1300-1305.

187. Clifton R.K., Freyman R.L., Litovsky R.Y. Listeners expectations about echoes can raise or lower echo threshold // J. Acoustic. Soc. Amer. 1994. - V. 96, № 3.-P. 1533-1535.

188. Cohen S.L. Conditioned reinforcement as a function of the intermittent pairing of a stimulus and a reinforcer // Bull. Psychonom. Soc. 1981. - V. 18, № 3. -P. 129-132.

189. CommonstMiL., Davison M.C., Sheila M. et al. Signal detection: mechanisms,, models and'applications. Hillsdale - New Jersy, 1991. - 290 p.

190. Concise Oxford textbook of medicine / Eds. J.G.Leclindham, D.A.Warrell. -New York: Oxford Univ. Press, 2000.' 2007 p.

191. Cooper C.Ii., Marshall J. Occupational'sources of stress: a review of the litara-ture relating to coronary heart desease and mental ill health / J. Occupational Psychology. 1976. - V. 49. - P. 11-28.

192. Cooper C.L., Payne R. Causes, coping and consequences of stress at work. -U.K.: Wiley, Chichester, 1988. 211 p.

193. Cooper L.D., Aronson L., Balsam P.D. e.a. Duration of signal for reinforcement and nonreinforcement in random control procedures // J. Exp. Psychol. Anim. Behav. Process. 1990. - V. 16, № 1. - P. 14-26.

194. Cox D.E., Harrison D.W. Models of anger: contributions from phychopathology neuropsychology and'the cognitive behavioral perspective / Brain Struct. Func. -2008.-V. 212, №^5.-P. 371-385.

195. Crossman E.R., BohenE.J., Phelps B.J. A comparison of response patterns of fixed-, variable- and random-ratio schedules // J. Exptl. Anal. Behav. 1987. -V. 48, №3.-P. 395-406.

196. Crow L.T. Fourier analyses of water-reinforced response rates at two levels of thirst in the rat // Bull. Psychonom. Sci. 1991. - V. 29, № 5. - P. 419-420.

197. Davison M., Charman L. Effects of response-allocation constraints on multiple-shedule performance // J. Exptl. Anal. Behav. 1987. - V. 47, № 1. - P. 29-39.

198. Dixon N. Subliminal perception: the nature of controversy. London: McGraw-Hill, 1971.-211 p.

199. Dowell J., Wixted T. Variable-ratio, schedules,as variable-interval schedules' with linear feed-back loops // J-. Exptl. Anal. Behav. 1986. - V. 46, № 3. - P. 315-329.

200. DurandP.M., Coetzer T.L. Hereditary red cells.disorders and,malaria resistance // Haematologia. 2008. - V. 93, № 7. - P. 961-963.

201. Dworkin B.R. Learning and"physiological regulation. Chicago: Univ. of Chicago Press, 1993. - 232 p.

202. Estes W.K. Probability learning. Categories of human» learning.'- New York: Acad. Press, 1964. 42 p.

203. Falconer J. Emergence happens! Misguided paradigms regarding organizational change and the role of complexity and patterns in change landscape // Emergence. 2002. - V. 4, № 1-2. - P. 117-130.

204. Farmer D., Kauffman S. Biological-Modelling: ghat's evolving in artificial life //Nature. 1998. V. 331, № 6155 - P. 390-391.

205. Fehr E„ Gachter S. Altruistic punishment in humans // Nature. 2002. - V. 415, №6868.-P. 137-140.

206. FettermanJ.G., Pliskoff S.S. Choice and«the conditional probability of alternation: some new*data // Bull. Psychonom. Soc. 1981. -V. 18, № 2. -P: 95-98.

207. Fonagy P., Gergely G., Target' M. Psychoanalytic constructs and attachment theory and research // Handbook of attachment / Eds. J.Cassidy, P.Shaver. 2nd ed. - New York: Guilford Press, 2008. - P. 783-810.

208. Fried F. Intergrating domains of work stress and industrial relations: Introduction and overview // J. of OrganizationaLBehavior. 1993. - V. 14. - P. 397399.

209. Fried F., Rowland M.K., Ferris G.R. The psychological measurement of work stress: A critique // Personal Psychology. 1984: - V. 37. - P. 583-615.

210. Galvin S.J., Podd J.V., Drwa V., Whitmore1 J. Type 2 tasks in the theory of signal detectability discrimination .between correct and. incorrect decisions // Psy-chon. Bull. Rev. 2003. - V. 10, № 4. - P. 843-876.

211. GirottoV., Gonzales M. Solving probabalistic and statistical problems: a matter of information1 structure and question form // Cognition. 2001. - V. 78, № 3. -P. 247 -276.

212. Gleeson S., Lattal K. Response-reinforcer relations and the maintenance of behavior // J. Exptl. Anal. Behav. 1987. - V. 48, № 3. - P. 383-393.

213. Godbout C. Reflections on Bion's elements of psychoanalysis: experience, thought and growth // Int. J. Psychoanal. 2004. - V. 85, № 5. - P. 1123-1136.

214. Godlevsky L.S., van Luijtelaar G., Shandra A.A., Coenen A.M. Causes and consequences of pathogenic processes in evolution: implications from experimental epilepsy in animals // Med. Hypotheses:— 2002. V. 58, № 3. - P. 237243.

215. Gould S.J., Lloyd' E.A. Individuality and adaptation'across levels of selection: how shall we name and generalize the unit of Darwinism? // Proc. Natl:-Acad. Sci.USA. 1999. -V. 96, №21.-P. 11904-11909.

216. Grant D.A., Hake H.W., Hornset J.F. Acquisition and extinction of verbal conditioned response with differing percentages of reinforcement // J. Exp. Psychol. 19511-V. 42, № l.-P. 1-5.

217. Green- D.M., Swets J.A. Signal detection theory and psychophysics. -Huntington New York: Krieger, 1974. - 521 p.i

218. Greenwood B.N., Fleshner M. Exercise, learned helplessness and the stress-resistant brain // Neuromolecular Med. 2008. - V. 10, № 2. - P. 81-98.

219. Grey D.A. Efect of frequency and probability of reward on choice // Physiol. Rep. 1978. - V. 42, № 2. - P. 543-549.

220. Haberlandt K., Hails K.C., Leghorn R. Probability of conditioned responses as a function of variable inetrtrial intervals // J. Exp. Psycol. 1974. - V. 102, № 3. -P. 522-525.

221. Hacker P.M. The conceptual framework for the investigation of emotions // Int. Rev. Psychiatry. 2004. - V. 16, № 3. - P. 199-208.i

222. Handbook of cognition and emotion / Eds T.Dalgleish, M.Power. Chichester: Wiley,. 1999* - 843 p.

223. Handbook of emotions / Eds. M.Lewis, J.M.Haviland. New York.: Guilford, 2000.-711 p.

224. Handbook of psychophysiology / Eds. J.T.Cacioppo, L.G.Tassinary, G.G.Berntson. 3d ed. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2007. - 908 p.

225. Hedlund J. Risky business: safety regulations, risk compensation and. individual behavior // Inj. Prev. 2000: - V. 6, № 2. - P. 82-89.

226. Heims S.J. The cybernetics group. Cambrige, Mass.: MIT Press, 1991. - 121 P

227. Hemmes N.S., Brown B.L., Cabera V.S. Appetitive backward conditioning in pigeons // Psychol. Rec. 1994. - V. 44, № 2. - P: 22-237.

228. Hobfoll S. Gonservationof resources: A new attempt at conceptualizing stress // Amer. Psychologist. 1988. V. 44. - P. 513-524.

229. Holland J.H. Hidden order: how adaptation?builds,complexity: Menlo Park: Addison Wesley, 1992: - 185: p.252: Holland J.H. Emergence: from chaos to order. Redwood City: Addison Wesley, 1998.-258 p. .

230. Horstfehr H O; Spatial summar of the evoked response on the single: stimuli (light; sound) writing on human scalp // EEG and Clin. Neurophysiol. 1991. -V. 80, №4.-P. 241-250:

231. Houston A. The matching law applies to wagtails foraging in the wild // Exptl. Anal. Behav. 1986. - V. 45, № 1. - P. 15-18.

232. Imada IT., Nageish Y. The concept of uncerainty in animal experiments- using aversive stimulation//Psychol: Bull: 1982: - V. № 3: - P: 573-588:;

233. Information theory in psychology: problems and methods / Ed. G.Quastler. -Glencoe, II.: The Free Press, 1995. 481 p.

234. Ishida M. The effects distribution pattern of partial reinforcement on resistanceto extinction // J. Gen. Psychol. 1978. - V. 99,! № 1. - P. 33-40.

235. Izard C.E. The psychology of emotions. New York - London: Plenum Press, 1991.-452 p.

236. Jackson S.E., Schuler R.S. Understanding human resource management in the context of organizations and their environments // Annual review psychology. -1995.-V. 46.-P. 237-264.

237. Jansen B.H., Brandt M.E. The effect of the phase of prestimulus alfa activity on the averaged visual evoked response // Electroenceph. Clin. Neurophysiol. -1991.-V. 80, №4.-P. 241-250.

238. Jensen P. The behavioral biology of dogs. New Jersy: CAB International, 2007.-266 p.

239. John J.P., Yashavantha B.S., Gado M., Veena R. A proposal for MRI-based parcellation on the frontal pole // Brain: Structure & Function. 2007. - V. 212, №3-4.-P. 245-253.

240. Jonson L.M., Morris E.K. When speaking of probability in behavior analysis // , Behaviorism. 1987. - V. 15, № 2. - P. 107-129.

241. Kahn R.L., Byosiere P. Stress in organization // Handbook of the industrial and" organizational psychology / Eds. M.D.DunnetteJL.M. Hough. Pal Alto: Consulting Press, 1992. V. 3. - P. 571-650.

242. Kauffman S.A. The origins of Order: Self-organization and selection in evolution. Oxford: Oxford'Univ.Press, 1993. - 709 p.

243. Kinlstom J.F. The cognitive unconscious // Science. 1987. - V. 237, № 4821. -p. 1445-1452.

244. Klimesh W. EEG alpha and theta oscillations reflect cognitive and memory performance: a review and analysis // Brain Res. Rev. — 1999. V. 29, № 2. - P.• 169-195.

245. Kodas E., Cohen C., Louis C., Griebel G. Cortico-limbic circuitry for conditioned nicotine-seeking behavior in rats involves endocannabinoid signaling // Psychopharmacology. 2007. - V. 194, № 2. - P. 161-171.

246. Kopp J., Bourland G., Tarte R.D., Vernon C.R—Acquisition of bar pressing innondeprived rats // Psychol. Rec. 1983. - V. 26, № 1. - P. 49-54.i

247. Kram M.L., Kramer G.L., Steciuk M. e.a. Effects of learned helplessness on brain GABA receptors // Neuroscience Research. 2000. - V. 38, № 2. - P. 193198.

248. Kryzhanovsky G.M. Central nervous system pathology. A new approach. -• New York-London: Consultans Bureau, 1986. 421 p.

249. Kryzhanovsky G.M. Some categories of general pathology and biology: health, disease, homeostasis, sanogenesis, adaptation, immunity // Pathophysiology. -2004. V. 11, № 3. - P. 135-138.

250. Larats D.B., Biederman G.B., Robertson H.A. Latent inhibition: attention through response-contingent shock in rats // J. Gen. Psychol. 1988. - V. 115, № l.-P. 75-82.

251. Lardelli-Claret P., de Dios Luna-del-Castillo J:, Jimenez-Moleon J.J., GarciaMartin M. Risk-compensation theory and voluntary helmet use by cyclists in Spain // Injury Prevention. 2003. - V. 9, № 2. - P. 128-132.

252. Latash M.L., Levin M.F. Progress in motor control: Bernstein's traditions in movement studies // Boston: Human Kinetics, 1998. 342 p.

253. Lazarus R.S. Psychological stress and coping process. New York: Mc Graw-Hill, 1966. 197 p.

254. Lazarus R.S. Cognitive and'coping process in emotion / Stress and coping.

255. New York: Columbia Univ. Press, 1977. P. 144-157.

256. Lazarus R.S. From psychological stress-to the emotions: A history of changing gutloolcs // Annual Review of Psychology. 1993. - V. 44. - P. 1-21.

257. Lazarus R.S., Opton E.M. The study of psychological stress // Anxiety and behavior/ Ed. Spielberger. New York: Acad. Press, 1966. - P. 225- 262.

258. Lende D.H., Smith E.O. Evolution meets biopsychosociality: an analysis of addictive behavior // Addiction. 2002. - V. 97, № 4. - P. 447-458.

259. LePelley M.E., McLaren I.P. Associative history effects the associative change undergone by both presented and absent cues in human- causal learning // J.Exp.Psychol.Anim.Behav.Process. 2004. - V. 30, № 1. - P. 67-73 <

260. Letelier J.C., Marin G., Mpodozis J. Autopoetic and (M, R) systems // J. of Theoretical Biology. 2003. - V. 222, № 2. - P. 261-272.

261. LevenichJ. Showing the way: a review of the second edition of Holland's adaptation in natural and artificial systems 11 Artificial Intelligence. 1998. - V. 100, № 1-2.-P. 331-338.

262. Lilienfeld R. The rise of systems theory. New York: John Wiley, 1978. - 2921. P

263. Lindblom J., Ziemke T. The social body in motion: cognitive development in infants and androids // Connect.Sci. 2006. - V. 18, № 4. - P. 333-346.

264. Logue A.W., Chavarro A., Rachlin H. Et al. Impulsiveness in pigeons living in the experimental chamber // Anim. Learn. Behav. 1988. - V. 16, № 1. - P. 3139.

265. Longmore M., Ian Wilkinson, Rajagopalan S.R. Oxford handbook of clinical medicine. 6th ed. - New York: Oxford Univ. Press, 2004. - 874 p.

266. Mackintosh NJ. The psychology of animah learning. London: Acad. Press, 1974.-302 p.

267. Macmillan N.A., Creelman C.D. Detection theory: a user's guide. 2d ed. - New York: Lawrance Erlbaurn Assoc., 2005. - 520 p.

268. Mandler G. Mind and emotions. New York: John Wiley, 1975. - 249 p.

269. Maturana H. Biology of cognition // Biological Computer Labaratory Research Report; 1970, BCL 9.0 (reprinted in: Maturana H., Varela F. Autopoiesis and cognition: The realization of the living. Boston: D.Reidel, 1980. - 182 p.)

270. Maturana H. Autopoiesis, structural coupling and cognition: a history of these and other notions in the biology of cognition Cybernetics and Human Knowing. - 2002. - V. 9, № 3-4. - P. 5-34.

271. Maturana H.R. The origin and conversation of self-consciousness reflections of four guestions by Heinz von Foster Kybernetes. - 2005. - V. 34, № 1-2. - P. 54-88.

272. Maturana H.R., Poerksen B. From being to doing: the origins of the biology of cognition. Heidelberg: Carl-Auer Publ., 2004. - 208 p.

273. Mayes L., Fonagy P., Target M. Developmental science and Psychoanalysis: integration and innovation. London: Carnac, 2007. - 406 p.

274. Mazur J.E. Choice, delay, probability and conditioned reinforcement // Anim.Learn.Behav. 1997. - V. 25, № 2. - P. 131-147.

275. McCoy A.N., Piatt M.L. Risk-sensitive neurons in macaque posterior cingulated cortex //Nat. Neurosci. 2005. - V. 8, № 9. - P. 1220-1227.

276. McCraty R., Tamasino D. Emotional stress, positive emotions and psychophysiological coherence // Stress in Health and desease / Eds. B.B.Arnetz, E.Ekman. Weinheim: Wiley-VCH, 2006. P. 342-365.

277. McNamara J.M., Houston A.I. Optimal responding on variable interval schedules//Behav. Anal. Lett. 1983. - V. 3, № 3. - P. 157-170.

278. Miklosi A. The ethological analysis of imitation // Biol.Rev.Camb.Philos.Soc. -1999. V. 74, № 3. - P. 347-374.

279. Milton C.H. Information pathology // JAMA 1998. - V. 280, № 11. - p. 1022-1023.

280. Mobini S., Body S., Ho M.Y. e.a. Effects of lesions of the orbitofrontal cortexon sensitivity to delayed and probabilistic reinforcement // Psychopharmacoliogy (Berl.). 2002. - V. 160, № 3. - P. 290-298.

281. Mosekilde E. Topics in Nonlinear Dynamics applications to physics, biology and economic systems. - Singopore: World Scientific, 1996. - 380 p.

282. Natanable M. Reward expectancy in primate prefrontal neurons // Nature. -1996. V. 382, № 6592. - P. 629-632.

283. Nerad L., Arolfo M.P., Burea J. A non-visual component of the performance in the Morris water maze // Physiol. Rev. 1993. - V. 42, № 4. - P. 13-19.

284. Nicolis G., Prigogin I. Self-organization in non-equilibrium systems. New York: Wiley, 1977.-498 p.

285. Nicolis G., Prigogin I. Exploring complexity. An introduction. New York: W.H.Freeman & Company, 1990. - 342 p.

286. Noble A., Johnson R., Thomas A., Bass P. The cardiovascular system (systems of the body series). Edinburgh: Elsevier, 2005. - 224 p.

287. Nolfi S. Behavior as a complex adaptive system: on a role of self-organization in the development of individual and collective behavior // Complex US. -2006. V. 2, № 2-3. - P. 195-203.

288. Nolfi S., Ikegami T., Tani J. Behavior and mind as a complex adaptive system // Adaptive Behavior. 2008. V. 16, № 2. - P. 101-103.

289. Nunez P.L. Neocortical dynamics and'human EEG rhythms. New York

290. Oxford: Oxford Univ.Press, 1995. 708 p.

291. O'Donnell R.D., Eggemeier F.T. Workload assessment methology // Handbook of perception and human performance / Eds. K.R.Boff, L.Kaufman, J.P.Thomas. V. 2. Cognitive processes and performance. - New York: J.Wiley and sons, 1986. - P. 314-345.

292. O'Donohue W.T., Ferguson K.F. The psychology of B.F.Skinner. Boston: Al-lyn& Bacon, 2001. -286 p.

293. Pain in older persons / Eds. S J.Gibson, D.K.Weiner. Seetle: IAST Press, 2005.-432 p.

294. Paterson J.F., Hammond M.D., Montgomery M.R. e.a. Acute ozone-induced lung injury: structural-functional relationships of developing alveolar edema // Toxicology Applied Pharmacology. 1992. - V. 117, № 1. - P. 37-45.

295. Pawlik K., Rozenzweig M.R. International handbook of psychology. New York: Int. Union of Psychol.Science, 2000. - 62£ p.

296. Peterson C., Seligman M.E. Cauasl explanations as a risk factor for depression: Theory and evidance // J. Psychological Review. 1984. V. 91. P. 347-374.

297. Peterson C., Maier S.F., Seligman M. Learned helplessness: a theory for the age of personal control. New York: Oxford Univ. Press, 1993. - 359 p.

298. Petsche H. Wie entstent das EEG? // EEG-Lab. 1989. - B. 11, H. 3. - S. 120135.

299. Pierce D.W., Cheney C.D. Behavior analysis and learning. New Jerrsey: Lawrence Erlbaum Associates, 2004. - 509 p.

300. Pless I.B., Magdalinos H., Hagel B. Risk-compensation behavior in children: myth or reality? // Arch. Pediatr. Adolesc. Med. 2006. - V. 160, № 6. - P. 610614.

301. Plutchic R. The emotions: facts, theories and a new model. New York: Random House, 1962. - 172 p. ^ v1. V 4

302. Porter M.C., Mair R.G. The effects of frontal cortical lesions on remembering depend on the procedural demands of tasks performed in the,radial arm maze // Behav. Brain Res. 1997. - V. 87, №. 2. - P. 115-125.

303. Pribram K. Languages of the brain: experimental paradoxes and principles in neuropsychology. N.J.: Prentice-Hall, 1971. - 432 p.

304. Prigogin I., Stengers I. Order out of Chaos. Man's new dialog with nature. -New York: Bantam Books, 1984. 397 p.

305. Psotka J. Simulating second-guessing in on-line probability learning // Behav. Res. Methods and Instrum. (USA). 1980. - V. 13, № 2. - P. 268-270.

306. Psujek S., Beer R.D. Development bias in evolution: evolutionary accessibility of phenotypes in a model evo-devo system // Evolution and Development. -2008. V. 10, № 3. - P. 375-390.

307. Psujek S., Ames J., Beer R.D. Connection and coordination: the interplay between architecture and dynamics in evolved model pattern generators // Neural. Computation. 2006. - V. 18, № 3. - P. 729-747.

308. Psychological stress / Eds. Applay M., Trumbuil R. New York: Appleton' Century-Crofts, 1967. ~ \

309. Rainer G., Rao S.C., Miller E.K. Prospective coding for objects in primate prefrontal' cortex // J. Neurosci. 1999. - V. 19, № 13. - P. 5493-5505.

310. Reid E.B., Shingledecker C.A., Eggemeier F.T. Application in conjoint measurement to workload scale development / Proceeding in the human factors society 25th annual meeting, 1981. P. 522-526.

311. Reif W.E., Junker T., Hobfeld V. The synthetic theory of evolution: general problems and the German contribution to the synthesis // Theory of Biosciences. 2000. - V. 119,№ l.-p. 41-91.

312. Restian A. Information pathology. Bucharest: Romanian Acad. Press, 1997. -258 p.

313. Rice P.L. Stress and health brook California: Cole Publishing Company. -1992. 384 p.

314. Richards R.W. Delay reinforcement and pigeons performance on a one-key matching-to-sample task // Bull. Psychonom. Soc. 1986. - V. 24, № 1. - P. 8587.

315. Richman A. Evolution of balanced genetic polymorphism // Mol.Ecol. 2000. -V. 9, № 12.-P. 1953-1963.

316. Robbins basic pathology / Eds. V.Kumar, R.S.Cotran, S.L.Robbins. 7th ed. -Philadelphia-London-Toronto-Monreal-Sydney-Tokyo: Saunders, 2003. - 8731. P

317. Rosenstock J.M., Strecher V.J., Becker M.H. Social learning theory and the health belief model//Health Education Quarterly. 1988. V. 15. P. 175-183.

318. Rowe J., Hughes L., Eckstein D., Owen A.M. Rule-selection* and* action-selection have a shared neuroanatomicar basis in the human prefrontal and, parietal cortex // Cereb. Cortex. 2008. - V. 18, № 10. - P. 2275-2285'.

319. Schachter S. Emotion, obesity and crime. New York: Acad. Press, 1971. - 211 P

320. Schneider S.M., Morris E.K. Comments on quanta in the analysis of stimulus control // Psychol. Rec. 1988. - V. 38{, № 4. - P. 501-514'.

321. Schnoeller C., Rausch S., Pillai S. e.a. A helminth immunomodulator reduces allergic and inflamatory responces by induction^ of IE-10-prodicing* macrophages // J: Immunology. 2008. - V. 180; № 6. - P. 4265-4272.

322. See R.E., Elliot JsC., Feltensen M.W. The role of dorsal* VS ventral- striatal* pathway in cocaine-seeking behavior after prolonged abstinence ill rat' // Psy-chopharmacology. 2007. - V. 194, №.3. - P: 321-331.

323. Seligmans M.E. Helplessness: on, depression; development and1 death: San Francisco: W.H.Freman, 1975. - 273 p.

324. Selye H. The physiology and pathology of exposure to stress. Montreal: Acta, Inc., 1950.- 132 p.

325. Selye H. The stress concept and some of its implications // Human stress and cognition: an information processing approach / Eds. V.Hamilton, D.M.Warburton New York: Wiley, 1979. P. 11-32.

326. Selye H. The stress concept today // Handbook of stress and anxiety 7 Eds. I.L.Kutash, L.B.Schlesinger. San Francisco: Jossey-Bass, 1980. - P. 127-143.

327. Shirom A. Rurnout in work organization.// Internationa^review of industrial'and organizational psychology / Eds. C.L.Cooper, I.Robertson. U.K.: Wiley-Chichester, 1989. - P. 26-48.

328. Shors T.J., Weiss C., Thompson R.F. Stress-induced facilitation^ of classical conditioning // Science. 1992. - V. 257, № 5069. - P: 537-539.

329. Silvesri A., Lefons E., Giacomo P. et al. Evolution of interactional human« behavior with age: a theoretical and experimental approach // Cybern. And Syst.1988.-V. 19, № l.-P. 35-59. ■i

330. Simonov P.V., HalLM.J. The emotional1 brain: physiology, neuroanatomy, psychology and emotion. Berlin: Springer, 1986. - 267 p.

331. Singer J.L. Imagery and daydream methods in psychotherapy and behavior modification. New York: Academic Press, 1974. - 251 p.

332. Skinner B.F. Two types of conditioned reflex and pseudo type // J. of General Psychology. 1935. - V. 12, №4. - P. 66-77.

333. Solomon R.Z. Psychoanalytic Concept of Depression« // Am. J. Psyhiatry. -1975. V. 132, №7. -P: 764-765. < ~l

334. Springhouse. Handbook of pathophysiology / R.MlDogle, C.Koetke. 2d*ed. -New York: Springhouse Pub. Co., 2004. - 659 p.

335. Stevens P. Probability discrimination learning in hippocampectomized rats // Physiol: and Behav. 1973. - V. 10, № 6. - P. 1023-1027.

336. Stress in-Health and Disease / Eds. B.B.Arnetz, R.Ekman. Weinheim: Wiley-VCH, 2006. - 410 p.

337. Stubbs D.A., Dreyfus L.R., Fetterman J.G., Dormán L.G. Choice with fixed requirement for food and generality of the matching relation // J. Exp. Anal. Behav. 1986. - V. 45, № 3. - P. 333-349:

338. Sudakov K.V. To the centenery of P.K.Anokhin, a great russian physiologist // Integr. Physiol, and Behav. Sci. 1998. - V. 33, № 2. - P. 171-175.

339. Sudakov K.V. Functional systems theory and the probabilistic prediction of behavior // Neurosci. Behav.Physiol. 2004. - V. 34, № 5. - P. 505-507.

340. Swan J.A., Pearce J.M. The orienting responceT as an index of stimulus asso-ciability in rats // J. Exptl. Psychol. Anim. Behav. Proc. 1988. - V. 14, № 3. -P. 292-301.

341. Sweller J. Cognitive load during problem solving: effects of learning // Cogn. Sol. 1988. - V. 12, № 2. - P. 257-285.

342. The social brain: evolution and pathology / Eds. Brune M., Ribbert H., Schien-fenhovel W.L. London: J.Willy & Sons, 2003. - 472 p.

343. Thoft-Christensen P. Reliability and optimization of structural systems. New York: Springer-Verlag, 1987.-473 p.

344. Timberlake W. Animal behavior: a continuing synthesis // Ann. Rev. Psychol. -1993. V. 44, № 2. - P. 675-708.

345. Tsubolcawa T., Katayama Y., Nishimoto H. e.a. Emotional slow negative potential shift'in the talamus // Stereotactic and Functional Surgery. 1976. - V. 39, №3-4. -P. 261-267.

346. Vallee R. About cybernetics, its roots and future // Kybernetes. 2000. - V. 29, №5-6.-P. 573-575.

347. Vaugham W., Miller H.L. Optimization versus response-strength accounts of behavior // J. Exp. Anal. Behav. 1984. - V. 42, № 2. - P. 337-348.'

348. Vellekoop M., Bagch A. Adaptive identification of continuous-time systems in the presence of noise // Int. J. of Control. 1997. - V.68, № 1. - P. 171-196.

349. Vestra'M.D., Sailer A., Mauer M:, Fioretto P. Role of mesangial expansion in the pathogenesis of diabetic nephropathe // J. of Nephrology. 2001. - V. 14, № 4.-P. 51-57.

350. Voile E., Kinkingnehun S., Pochon J.B. e.a. The functional architecture of the left posterior and lateral prefrontal cortex in Human // Cereb. Cortex. 2008. -V. 18, № 10. - P. 2460-2469.

351. Wallace J.F., Newman J.P. Differential effects of reward and punishment cues on response speed in anxions and inpulsive individuals // Personality and individual difference. 1990. V. 11, N 10. P. 999-1008.

352. Walter, G.'Thalamic stereo-electroencephalopraphy.// Rev. Neurol. 1969s - V. 120, №6.-P. 447-458.

353. What is controlling life? 50 years after Erwin Shrodinger's What is Life? / Edsf ' r* (

354. Gnaider E., Gelerich F.H., Wyss M. Innsbruck: Innsbruck Univ.Press, 1994. -336 p.

355. Wiener N. Cybernetics of control and communication in the animal and the machine. New York - London: J.Wiley & Sons, 1948.- 194 p.

356. Wierwill W.W., Casal J.G. A validated rating scale for global workload measurement applications / Proceeding og the human factors society 27th annual -meeting, 1983. P. 129-133.

357. Wilde G. Target risk: dealing with the danger of death, disease and damage in everyday decisions. Toronto: PDE Publications, 1994. - 234 p.

358. Wilde G.S. Risk homeostasis theory: an overview // Injury Prevention. 1998. -V. 4,№4.-P: 89-91.

359. Williams T.N. Human red blood cell polymorphysms and malaria // Microbiology. 2006. - V. 9, № 4. - P. 388-394'.

360. Withdraw-B., Michael A.L. 30 years of adaptive neural networks:3perceptron, madaline and backpropagation // Proceedings of the IEEE. 1990. - V. 778, № 9. - Pi 1415-1441.

361. Wu J., Tsau Y., Hopp H.P. Trial-to-trial and animal-to-animal variations in the responses to repeated applications of a sensory stimulus in aplysia // J. Neuro-sci. '- 1994.-V. 14, № 3, Pt. l.-P. 1366-1384.

362. Yudofsky S.C., Hales R.E. The american psychiatric publishing textbook of neuropsychiatry and clinical neurosciences. Washington: American Psychiatric Publishing, 2002. - 641 p.

363. Zetterstrom R. The Nobel prize for the introduction of ethology, or animal behaviour, as a new research field: possible implications for child development and behaviour // Acta Pediatrica. 2007. - V. 96, № 7. - P. 1105-1108.

364. Zhdanov A.A. Emotional system as a system-forming factor in adaptive control systems // Proceeding of the Institute for System Programming / Ed V.P.Ivannikov / Russian Academy of Sciences. Moscow, 2004. - V. 5. - P. 191-200.

365. Ziemke T., Bergfeldt N., Buason G., Susi T., Svensson H. Evolving cognitive scaffolding and environment adaptation: a new research direction for evolutionary robotics // Connect. Sci. 2004. - V. 16, № 4. - P. 339-350.

366. Zotin A.A., Zotin A.I. Thermodynamic basis of developmental process // J. Non-Equilibrum Thermodyn. 1996. - V. 21, № 4. - P. 307-320.