Концепт "мера" как фрагмент русской языковой картины мира: на материале пословиц, поговорок и фразеологизмов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Акинжелова, Олеся Владимировна
- Специальность ВАК РФ10.02.01
- Количество страниц 274
Оглавление диссертации кандидат филологических наук Акинжелова, Олеся Владимировна
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОГНИТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА «МЕРА» И ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА
ЯКМ).,.;.
§ 1. Терминологическая основа исследования.
1.1. Вводные замечания.
1.2. О соотношении «научная картина мира»>и,«языковая картина мира» . 18 1.3: Философский?аспект концепта «Мера» в ЯКМ\.
I.4. Культурологический (ментальный) аспект концепта «Мера» в ЯКМ.
§2: Концепт и ЯКМ
2.1. Концепт как объект исследования когнитивной лингвистики;.
2.2^ Когнитивная организация концепта «Мера»;.
213; Словообразовательное1 гнездо как репрезентант когнитивной структуры.
2.4. Типы концептов в составе словообразовательного гнезда с вершинным словом мера.
Выводы по главе I.
ГЛАВА 2. ПАРНМИЯ И ЯЗЫКОВАЯ КАР ТИНА МИРА КОНЦЕПТА^
МЕРА»:.93
§ 1. Физический!аспект меры в;русской языковой; картине мира-.
II. 1. Единицы времени и их роль в репрезентации ЯКМ1.
1.2. Единицы длины и их роль в репрезентации^ЯКМй.М1<!
1.3. Меры веса и их роль в репрезентации ЯКМ'.13 Г
1.4. Меры объема и вместимости;в русском языке.
1.5. Денежные единицы и их роль в репрезентации ЯКМ.
§2. Нравственный аспект меры в русской ЯКМ.
2.1. Общие положения.
2.2. Нравственные ценности и их репрезентация в русской ЯКМ.
2.3. Нравственные пороки и их репрезентация в русской ЯКМ.
Выводы по главе II.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК
Особенности фразеологической концептуализации морально-нравственной сферы личности: на материале устойчивых оборотов русского и адыгейского языков2007 год, доктор филологических наук Трахова, Аминет Шамсудиновна
Лингвокультурологическая специфика когнитивной оппозиции ум-глупость в русской языковой картине мира2012 год, кандидат филологических наук Кириллова, Ирина Викторовна
Концепт "строительство (стройка) / construction": особенности реализации в русской и английской лингвокультурах2010 год, кандидат филологических наук Здановская, Лидия Борисовна
Лингвоэтическая картина мира: концепты "Счастье" и "Блаженство" как семантические дуплеты2006 год, кандидат филологических наук Михайленко, Ольга Михайловна
Фразеологизмы как национально-культурная экзистенциональная картина мира: на материале русского и адыгейского языков2009 год, кандидат филологических наук Бобрышева, Людмила Кадырбечевна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Концепт "мера" как фрагмент русской языковой картины мира: на материале пословиц, поговорок и фразеологизмов»
Диссертационное исследование посвящено анализу репрезентации лин-гвокультурного концепта «Мера» в пословицах, поговорках и фразеологизмах русского народа, обращено к рассмотрению вербализованных представлений о внутреннем мире человека как носителя определенной культуры в ! * . рамках антропоцентрической парадигмы гуманитарной науки.
В начале XXI века когнитивная^ лингвистика представлена в мире несколькими мощными направлениями, каждое из которых характеризуется своими проблемами; общей когнитивной организацией, своей областью и особыми процедурами анализа., Хотя теоретические аппараты многочисленных течений когнитивистики сильно отличаются друг от друга, однако, рассматривая язык как вместилище духа народа и орудие познания,, как средство овладения знаниями и общественно-историческим опытом людей и как способ выражения деятельности сознания человека, в научном мире наблюдается полное согласие в определении когнитивной функции языка. Эта функция) языка связана с исследованием, поиском истины, смысла [Писаренко http//: www.dialog.-21.ru].
Актуальность данного исследования определяется продуктивностью разрабатываемого в современном языкознании антропоцентрического подхода к описанию языка, необходимостью разработки теоретических положений когнитивной лингвистики, так как; до настоящего-времени нет единого; мнения относительно методов, приемов,, процедур анализа, определения; объекта и предмета, исследования, а также усилением внимания и потребностью современного языкознания в исследовании конкретных фрагментов языковой картины мира (далее - ЯКМ): Концепт «Мера» как фрагмент русской ЯКМ не изучался, не рассматривались особенности этого концепта.
Разработка проблем когнитивистики связана и с фундаментальными работами отечественных ученых: Н.Д. Арутюновой, Н.Н. Болдырева, С.Г. Воркачева, В.З. Демьянкова, В.И. Карасика, Ю.Н. Караулова, В.В. Колесова,
Е.С. Кубряковой, В.А. Масловой, З.Д. Поповой, И.А. Стернина, В.Н. Телии, P.M. Фрумкиной и др.
Базовым понятием когнитивной лингвистики является концепт, активное употребление которого в лингвокогнитологии и лингвокультурологии объясняется необходимостью дополнения их категориального аппарата не» достающим звеном, в содержание которого помимо понятия входят ассоциативно-образные оценки и представления о нем его продуцентов и пользователей [Красавский 2001:38].
Современная когнитивная лингвистика рассматривает концепт как единицу ментального лексикона, концептуальной системы, всей картины мира, отраженной в человеческой психике (Бабушкин 1996; Кубрякова и др. 1996; Попова, Стернин 2001, 2003 и др.). Актуализацией этнокультурной обусловленности отличается рассмотрение данного понятия в. рамках лингвокультурологии, в связи с чем значимым становится исследование концептов в сопоставительном аспекте (Воркачев-2001,,.2003; Ляпин 1997; Карасик 1996; Карасик, Слышкин 2001; Красавский 2001; Слышкин 1996; 2000; Степанов 2004 и др.). Применяется понятие концепта и в психолингвистических работах (Залевская 1990; Фрумкина 1992 и др.).
Нельзя не заметить, что современная лингвистика накапливает различный материал по многочисленным фрагментам ЯКМ, концептам: «истина» (Лукин 1993а, 19936), «безразличие» (Воркачев 1992, 1997а), «оскорбление» (Воркачев 2000; Рудкова'2004), «страх» (Заикина 2000), «спор» (Емельянова 2000), «желание» (Алтабаева 2000, 2001), «слово» (Дегтев, Макеева 2000), «стыд» (Арутюнова 1997), «труд» (Токарев 1999, 2000а, 20006, 2003а; Иванова, Самохина 2002), «игра» (Гажева 2000), «любовь» (Воркачев 19976; Данькова 2000; Чурилина 2001), «одиночество» (Певная* 2006), «совесть» (Колосова 1998), «семья» (Занегина 2006), «мужественность» и «женственность» (Картушина 2006), «богатство» (Стешина 2006), «вежливость» (Романова 2001), «толерантность» (Данилюк 2001; Воронова, Стернин 2000) и др.
Перечисленные концепты, к которым можно отнести еще и такие, как «искренность», «благопристойность», «честь», «ревность», «дружба», «враждебность», «месть», «язык», «забвение», «задумчивость», «уныние» в последние годы стали предметом интенсивных когнитивных исследований.
Круг концептов, оказавшихся в поле зрения исследователей, все время расширяется. Большое количество концептов описывается многократно, но с применением новых методик. Таковы, например, концепты: «обман» / «правда»/ «истина»/ «ложь» (Шаховский, Панченко 1999; Потапова 2001; Черников 2004), «закон» (Бут 2000), «свобода»/'«воля»/«судьба» (Лавренченко 2001).
Многих лингвистов интересуют концепты из сферы высших сил и духовных стремлений человека: «Бог» (Печенкина 2000), «благо» (Борзенкова 2000), «счастье» (Воркачев 2001а, 2002; Савенкова 2000), «душа» (Перевоз-никова 2002).
Артефакты, реалии объективной и социальной сферы - «концепты, отражающие признаки конкретной, реальной действительности» [Попова, Стернин 2001:12] - также интересуют ученых, хотя к ним обращаются намного реже. Можно назвать лишь немногие статьи, посвященные данным концептам. Так, Ю.Н. Караулов анализирует концепт «памятник» (Караулов 2000); В.А. Депутатов - «природа» (Депутатов 2001), Н.Ю. Гончарова -«факт» (Гончарова 1999); Т.В. Рамза - «снег» (Рамза 2000).
Таким образом, огромное количество концептов было подробно проанализировано исследователями на самом различном материале в пределах самых различных научных направлений. На наш взгляд, накоплен достаточно большой материал, который в определенной степени раскрывает национальную концептосферу и позволяет сделать обобщающие теоретические выводы.
Особое место среди концептов принадлежит так называемым ключевым концептам, составляющим фундамент всего мировосприятия («судьба», «правда», «истина», «дом», «дорога», «воля», «труд» и т.п.). К ключевым концептам в русской культуре относится и концепт мера, который представляет собой одну из несущих конструкций образа мира, глобальную ментальную единицу в составе русской концептосфреры, поэтому объектом данного исследования является лингвокультурный концепт мера в русском языковом сознании (далее-ЯС).
Предметом исследования является концепт мера как фрагмент русской ЯКМ, отраженный в русских пословицах, поговорках и фразеологизмах, которые рассматриваются нами как особые единицы, репрезентирующие коллективное сознание русского народа.
Цель работы - анализ языковых средств объективации концепта мера в системе пословиц, поговорок, фразеологизмов и словообразовательного гнезда (далее — СГ) с вершинным словом мера русского языка и выявление на этой основе «наивной» картины мира. Для* достижения сформулированной цели ставятся следующие задачи:
- определить теоретическую базу исследования;
- раскрыть значение меры как всеобъемлющей категории;
- изучить философско-культурологические аспекты концепта «Мера»;
- структурировать сложный концепт «Мера», выделить элементы его строения;
- определить и систематизировать языковые средства репрезентации концепта «Мера»;
- определить роль СГ с вершинным словом «мера» в формировании ЯКМ;
- выявить содержание и репрезентацию концепта «Мера» на материале русских паремий и фразеологизмов;
- рассмотреть физический и нравственный аспекты меры в русской научной и языковой картине мира; выделить важнейшие наивно-этические заповеди поведения людей, в русском сознании выливающиеся из нравственных ценностей и пороков концепта «Мера».
Цель и задачи настоящей работы определили выбор следующих методов анализа: описательного метода, методики компонентного и концептуального анализа, приемов классификации и систематизации.
В качестве методологической основы исследования следует рассматривать базовые положения концепции «ЯКМ» и «ЯС» (Ю.Д. Апресян, Г.В. Колшанский, Е.С. Кубрякова, С.Е. Никитина, В.Н. Телия), лингвоконцептог логии (С.Г. Воркачев, В.И. Карасик, В.В: Колесов, Д:С. Лихачев, С.Х. Ляпин, Г.Г. Слышкин, Ю.С. Степанов и др.), лингвокультурологии (Н.Д. Арутюнова, С.А. Аскольдов, А.П. Бабушкин, В. Гумбольдт^ Ю.С. Степанов, Д.С. Лихачев, В.В. Воробьев, А.В. Маслова, С.Г. Тер-Минасова); лингвокогнитологии-(Н.Н. Болдырев, С.Г. Воркачев, В.З. Демьянков, В:И. Карасик, Е.С. Кубрякова, Г.Г. Слышкин, И.А. Стернин).
Материалом^ исследования явились русские пословицы, поговорки и фразеологизмы, извлеченные методикой сплошной выборки из толковых, энциклопедических, фразеологических, паремиологических, синонимических и этимологических словарей, а также Интернет-ресурсы. Всего в картотеке проанализировано 1540 единиц языкового материала.
Научная s новизнафаботы состоит в том, что впервые в лингвистике дается монографический анализ концепта мера-как фрагмента русской ЯКМ; в определении ядерных и периферийных характеристик данного концепта в русском ЯС; в применении концептологического подхода, к рассмотрению объективации концепта мера в русской ЯКМ; в изучении специфики паре-миологической интерпретации меры в русском языке; в выделении наивно-этических заповедей, характеризующих данный фрагмент ЯКМ. Однако- подобное исследование концепта мера в рамках когнитивной лингвистики до сих пор не предпринималось, что и предопределило выбор темы диссертации.
Теоретическая» значимость диссертационного исследования заключается в развитии основных положений когнитивной лингвистики, в реальном расширении представления о русской концептуальной сфере, в раскрытии новых аспектов лингвистического анализа понятий русской ЯКМ; в комплексном - лингвокогнитивном и лингвокультурологическом - подходе к анализу концепта мера в русском языковом сознании (далее — ЯС). Кроме того, материалы исследования, результаты описания* концепта мера могут представлять интерес для дальнейших научных поисков. в области когнито-логии и лингвокультурологии, способствовать более глубокому пониманию природы ментальных сущностей.
Практическая? ценность работы заключается в возможности использования ее основных результатов при чтении лекционных курсов- «Теория языка», «Современный русский язык», а также при чтении курсов по выбору, при проведении семинаров, и факультативов, в руководстве курсовыми и дипломными работами студентов.
На защиту выносятся следующие положения:
1. Концепт «Мера» в русском когнитивном сознании представляет собой сложное ментальное образование высокой степени абстракции, обладающее языковым выражением и отмеченное этнокультурной спецификой. Это яркий композитивный оценочный концепт с положительно/отрицательной оценкой, имеющий яркое очерченное ядро и оформленный центр, обширную и яркую ближнюю периферию, обширную языковую и коммуникативную ^реализацию, в,ЯКМ проявляется^ виде наивно-этических норм или заповедей, носящих назидательный, рекомендательный или осуждающий характер.
2. Ядром взаимосвязи языковой и научной картин мира выступают их общие и специфические признаки. Взаимодействие этих картин мира в мышлении человека детерминируется наличием процессов коммуникации - общественных и индивидуальных. Данные модели мира взаимосвязаны, поскольку человек в различных жизненных ситуациях и обстоятельствах обращается то к одной модели мира, то к другой, «живущих» одновременно в его сознании. Деятельность людей составляет основу передачи смыслов из научной картины мира (далее — НКМ) в языковую и наоборот.
3. Концепт «Мера» имеет многокомпонентную и многослойную структуру. Языковая объективация концепта «Мера» осуществляется в рамках полевой структуры. В центре концептуального поля мера находится прототип, обобщенные знания, представления русского человекам категории мера. Это ядро концепта «Мера», объективируемое в современном русском языке лексемой «мера» и конкретными названиями единиц измерения. В концептуальном поле мера выделяются зоны ближайшей и дальней периферии, а также зона интерпретационного поля (далее - ИП).
4. Обращение к когнитивным аспектам русского словообразования^ позволяет а) глубже понять, природу словообразовательного значения (далее - СЗ) и скрывающихся за ним когнитивных структур, б) выявить специфику словообразовательной категоризации мира, установить, какие. составляющие человеческого опыта уже получили отражение в концептуальной и ЯКМ, с какой степенью дробности и глубины фиксируются словообразованием добытые знания.
5. Названия мер объективной действительности участвуют в создании научной и ЯКМ. Таковыми являются единицы времени, длины, веса, объ-ема-и вместимости, денежные единицы и др.
6. Семантический анализ паремий и фразеологизмов позволяет расширить содержание концепта «Мера» и определить его концептуальные связи.
7. Нравственные ценности и пороки концепта «Мера» отливаются в русском сознании в наивно-этические заповеди поведения людей, обладающие социальной значимостью в жизнедеятельности этноса. В сфере жизнеобеспечения — это «Любовь и мир - важнейшие условия жизни», «Мир - это основа дружеских отношений». Мерой жизнеобеспечения народа являются заповеди, относящиеся к концепту 1. «труд»: «Следует трудиться», «Работай хорошо» и др.; 2. «богатство»: «Следует быть береэюливым», «Богатство не главная ценность жизни человека» и др.
Структура диссертации определяется целями и задачами исследования. Диссертация включает Введение; две главы, Заключение, Библиографический список использованной литературы, Список источников * исследования, Список условных сокращений, приложения.
Похожие диссертационные работы по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК
Концептосфера "Право - Закон - Преступление - Наказание - Милосердие" в русской языковой картине мира: на материале фразеологии2013 год, кандидат филологических наук Байдавлетова, Лилия Ринатовна
Концепт мужчина и его выражение в картине мира разноструктурных языков: на материале русского, турецкого и английского языков2012 год, кандидат филологических наук Бозташ Абдуллах
Концепт "время" в кумыкской и русской языковых картинах мира2009 год, кандидат филологических наук Султанова, Людмила Юрьевна
Концепт "Богатство": когнитивно-прагматический аспект: на материале русского и английского языков2008 год, кандидат филологических наук Клементьева, Елена Валерьевна
Концептуализация понятия "деньги" в лексической системе и фонде устойчивых единиц русского, английского и французского языков2005 год, кандидат филологических наук Майоренко, Ирина Анатольевна
Заключение диссертации по теме «Русский язык», Акинжелова, Олеся Владимировна
Выводы по Главе IL
1. Группа слов, обозначающих систему измерений, явлений действительности, очень многочисленна, но не. все единицы участвуют в. создании языковой картины, мира в составе пословиц; поговорок и фразеологизмов. Исследуемый концепт репрезентируется в русском языке' обширным номинативным полем, которое создано единицами словообразовательного* гнезда с вершинным словом «мера» - 218, фразеологическими единицами - 330; по словицами и поговорками - 992. всего, таким образом, зафиксировано-и исследовано 1540 языковых единиц, объективирующих исследуемый концепт.
2. Названия единиц физической меры, принимают участие в, репрезентации различных концептов русской языковой картины мира. (Связь концепта мера с другими концептами (нами выделено 58 концептов) создает своеобразное концептуальное поле и картину мира (концептосферу)-русского человека и носит ярко выраженный антропоцентрический! характер. Номинации физических мер в русской ЯКМ (чаще всего названия единиц времени) принимают образ живого существа (чаще человека, чем животного): годы летят; время торопит (не ждет; (не) терпит; бежит; летит; идет; мчится, проходит (прошло), приближается, уходит); (Летний) день год кормит,
День, пришел, так и есть принес; День прошел, заботу унес; Придет пора, ударит час; Час придет и пору приведет; Глуха ночушка много слез глотает; Пора придет и часть мою принесет; Пора; что туча: и набежит; и пробежит, и опять найдет; Деньга деньгу родит; Деньга гору бьет; Деньга не солжет в нужде; Алтын сам ворота отпирает и путь очищает; Копейка рубль бережет; Копейка рублям бережет, а рубль голову стережет; Ворованная копеечка карман дерет: сама уйдет и рубль уведет; Бутылка да рюмочки 1 доведут до сумочки; Сухая ложка,рот дерет; Ложка-то узка, таскает по три куска: надо ее развести, чтобы таскала по шести; Повадился кувшин- по воду - сломить ему голову; До поры и ведра воду носят; Аршин не солжет и т.п.,. или: принимают образ характера, свойств живых существ'. Шейка копейка, алтын голова, сто рублей борода; Судьба — индейка, а жизнь — копейка; За душой копейки нет; При деньгах Панфил всем людям мил; без денег Панфил никому не мил; Дружба дороже денег; Хорошо; тому щеголять, у кого денежки гремят; Кто гривны не бережет; сам рубля не стоит; Женское сердце, что котел кипит; Болезнь входит пудами, а выходит золотниками; Свой золотник чужого пуда дороже; метр с кепкой; аршин с шапкой; от горшка два вершка; На аршин борода, да ума на пядь;: кусать (себе) локти; Друг до поры - тот лее недруг; Был бы жив, а дни будут и т.д.
3. Антропоцентричность проявляется и в полевой? стратификации: концепта <<Мёра>>^ так как ядро концепта в русском языковом; сознании: связано; с мерой социальной и биологической жизни человека. Концепт имеет четко очерченный центр (зону ближней; периферии), включающий смежные: доминирующие концепты, способные подвергатьсяшзмерению: мера интеллекта, мера здоровья^ мера труда, мера качества: (кол ичества^ мера результата, мера чувств. К зоне дальней периферии относятся мера богатства, (достатка), мера! нищеты; мера чего-либо дорогого (значимого); мера зла (темных сил), мера возраста, мера времени, мера одиночества; мера: движения, мера чести.
4. Концепт «Мера», затрагивающий важнейшие основы жизни этноса, в русском когнитивном сознании носит преимущественно оценочный характер, так как предполагает обязательное сравнение и проявляется в ЯКМ в виде наивно-этических норм или заповедей, носящих назидательный, рекомендательный или осуждающий характер.
5. Нравственные модели русской ЯКМ' на протяжении истории языка полностью сохраняются, что свидетельствует об их универсальности. Такие модели составляют семантические поля противоположных моральных ценностей: категории «добра» и категории «зла». Особенности моделей семантических полей были изучены через исследование ключевых слов, обозначающих как физические единицы меры, так и нравственные категории; общеупотребительных, частотных слов в составе пословиц, поговорок и фразеологизмов.
6: Нравственные ценности и пороки концепта «Мера», репрезентируемого различными языковыми единицами, отливаются в русском, сознании в-виде наивно-этических заповедей, характеризующих данный- фрагмент ЯКМ. Так, нами выделены важнейшие заповеди поведения людей, имеющие социальную значимость в жизнедеятельности этноса. В сфере жизнеобеспечения русского народа - это «Любовь и мир - важнейшие условия жизни», «Мир — это основа дружеских отношений». Мерой жизнеобеспечения народа являются заповеди, относящиеся к концептам Г. «труд»: «Следует трудиться», «Работай хорошо», «Нельзя попусту тратить,время»; 2. «богатство»: «Следует быть бережливым», «Богатство может принести лишние хлопоты, беспокойство в жизни человека», «Богатство не главная ценность жизни человека»; 3. «контакт», так как мера взаимоотношения людей (14 заповедей) непосредственно определяет социальную значимость жизнедеятельности этноса.
В ЯКМ русского человека важную роль играют также заповеди, относящиеся к концептам мера счастья; удачи; мера равенства; мера мудрости, ума; мера фатальности; мера социальной опасности (12 заповедей).
192
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенное исследование подтверждает правомерность выделения концепта «Мера» в русской культуре и языковой картине мира. Рассмотренный языковой материал показывает, что концепт «Мера» «представляет собой обыденное явление, возможно, не менее значимое для человека, чем категория времени и пространства» [Хашимов 2004: 44] и наиболее рельефно проявляется в пословицах, поговорках и фразеологизмах, отражающих коллективное сознание и опыт русского народа.
Концепт «Мера» относится к ключевым культурным концептам, поскольку чувство меры - в словах, в поведении и действиях людей, эмоциях, t 7 еде, желаниях и т.д. - занимает одно из приоритетных мест в шкале ценностей. Основной формулой предпочтения в ценностной ориентации является «золотая середина» или так называемая средняя норма, любое повышение (нарушение) которой оценивается отрицательно. Точкой отсчета во всех направлениях является мера. Поэтому в центре сложного концептуального поля «Мера» находится ядро, объективируемое в современном русском языке лексемой мера и конкретными названиями единиц измерения. Периферия концептуального поля «Мера» включает множество других концептов, которые содержательно несколько меньше: мера этики, мера результата, мера доблести, мера зависти, мера наказания, мера нищеты, мера здоровья, мера • чести, мера социальной оценки, мера контакта и т.д.
Знания.и представления-носителей языка о самом языке имеют некачественный и количественный аспект, под последним понимается в некотором роде объем меры, порядка. Качественная сторона обеспечивает круг возможностей для выражения определенной мысли. Количественная»же сторона,регулирует избрание из этих возможностей лучшего варианта. И если первое знание сводилось к тому «как можно сказать», то второе — к тому «как лучше сказать». Выделение и описание концепта «Мера» как фрагмента ЯКМ дает возможность проследить, каким образом в пословицах, поговорках и фразеологизмах получили отражение мировоззрение и миропонимание, уровень духовного, развития русского народа.
В ходе анализа культурологического аспекта концепта «Мера» было обнаружено, что есть все основания для выделения мифологической и религиозной картин мира, которые складывается в зависимости от определенного способа видения мира. Мифологическая картина мира фиксирует отклонения от общепринятой меры, требующие своего незамедлительного исправления.1 Христианская (религиозная) картина мира, меняет положение дел: в центр помещается,единственный в своем роде Бог, который'определяет меру всего существующего и устанавливает мировой порядок.
Итак, концепт «Мера» является одной из основополагающих единиц русского сознания, соприкасающейся с широкой системой концептов-и образующей^ особый, фрагмент языковой картины мира, который-объективируется значительным5 по объему словообразовательным гнездом слов, содержащих прототипическую сему «мера», и обширным лексико-семантическим полем, слов, обозначающих физическую меру в составе пословиц, поговорок и фразеологизмов:
Дальнейшие перспективы изучения концепта «Мера» видятся нам в проведении лингвокогнитивных экспериментальных исследований, в привлечении материалов художественных, публицистических текстов, что позволит проанализировать коммуникативные вариации содержания исследуемого концепта в.современном дискурсе.
194
Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Акинжелова, Олеся Владимировна, 2008 год
1. Алтабаева, Е.В. Семантические параметры концепта «желание» в современном русском языке Текст. / Е.В. Алтабаева // Русский язык вчера, сегодня, завтра. Воронеж: ВГУ, 2000. - С. 32-33.
2. Алтабаева, Е.В. Концепт «желание» в> русской языковой-картине мира Текст. / Е.В. Алтабаева // Филология и культура. Материалы III» международной научной конференции. Тамбов: ТГУ, 2001. - 4.2. - С. 135137.
3. Антипов, Г.А. Текст как явление культуры Текст. / Г.А. Антипов, О.А. Донских, И.Ю. Марковина, Ю.А. Сорокин. Новосибирск: Наука. Сибирское отд-ние, 1989. - 197с.
4. Апресян, Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира Текст. / Ю.Д. Апресян // Семиотика и информатика. — М.: Наука, 1986. -Вып. 28.-С. 5-33.
5. Апресян, Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания Текст. / Ю.Д. Апресян // Избранные труды. Интегральное описание языка и системная лексикография. М.: Языки'русской) культуры, 1995. - Т. II. - С. 348-388.
6. Араева, Л.А. Словообразовательная система как дискурсивное взаимодействие гнезд и типов Электронный ресурс. / Л.А. Араева, М.А. Осад-чий. Режим доступа: http:// www. philol. msu. ru, 2004.
7. Арутюнова, Н.Д. Аксиология в механизмах жизни и языка Текст. / Н.Д. Арутюнова // Проблемы структурной^ лингвистики 1982. Ml: Наука, 1984.-С.5-23.
8. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт Текст. / Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1988. - 341с.
9. Арутюнова, Н.Д. Истина: фон и коннотации Текст. / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка: Культурные концепты. — М.: Наука, 1991. -Вып. 4. С. 21-30.
10. Арутюнова, Н.Д. О стыде и стуже Текст. / Н.Д. Арутюнова // Вопросы языкознания. 1997. - №3. - С. 59-70.
11. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека'Текст. / Н.Д. Арутюнова. — М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.
12. Аскин, Я.Ф. Проблема времени: ее философское истолкование Текст. / Я.Ф> Аскин. М:: Мысль, 1966. -200 с.
13. Аскольдов, С.А. Концепт и слово Текст. / С.А. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. — М.: Академия, 1997. С. 267-279.
14. Ахундов, МД. Пространство и время в физическом познании Текст. / М.Д. Ахундов. М.: Мысль, 1982. - 253 с.
15. Бабушкин, А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка Текст. / А.П. Бабушкин. Воронеж: ВГУ, 1996. - 104с.
16. Баранов, А.Н. Постулаты когнитивной семантики Текст. / А.Н. Баранов, Д. О. Добровольский // Известия РАН. Серия литературы и языка. 1997.-Т. 56.-№ 1.-С. 11-21.
17. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества Текст. / М.М. Бахтин. -. М!: Искусство, 1986. 445 с.
18. Башиева, С.К. Концепт "мера" (норма) в языковой картине мира народов Кавказа (на материале пословиц и поговорок) Текст. / С.К. Башиева, А.И. Геляева // Эльбрус. 2001 -№ 1. - С. 222-235.
19. Белякова, С.М. Моделирование времени в русских диалектах Текст. / С.М. Белякова // Русский язык в школе. 2005. - №1. - С. 87-90.
20. Бергсон, А. Длительность и одновременность Текст. / А. Бергсон. М.: Добросвет, 2006. - 160с.
21. Беркли, Д. Трактат о принципах человеческого знания, в, котором исследованы главные причины заблуждений в науках, а также основания, скептицизма, атеизма и безверия Текст. / Д. Беркли // Сочинения. М.: Мысль, 1978. - С. 149-246.
22. Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии Текст. / Н.Н. Болдырев. Тамбов: ТГУ, 2000.- 123 с.
23. Болдырев, Н.Н. Вторичная репрезентация как особый тип представления знаний в языке Текст. / Н.Н. Болдырев, Л.В: Бабина // Филологические науки. 2001. - №4. - С. 79-86.
24. Бондаренко В.Т. Варьирование устойчивых фраз в русской речи: Учебное пособие / Тул. гос. пед. ун-т. Тула, 1995. - 151 с.
25. Борзенкова, М.О. Концепт «благо» в диалоге культур Текст. / М.О; Бор-зенкова // Когнитивная семантика. Тамбов: Изд-во Тамб. Ун-та, 2000.-4.2. С. 43-45.i
26. Брутян, Г.А. Язык и картина мира Текст. / Г.А. Брутян // Филологические науки. 1973. - № 1. - С. 108 - 110.
27. Бут, A.M. Семантика слова ЗАКОН в русских пословицах Текст. / A.M. Бут // Фразеология 2000. Тула: ТГПУ, 2000. - С. 53-55.
28. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание Текст. / А. Вежбицкая. М.: Русские словари, 1996. - 416 с.
29. Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов Текст. / А. Вежбицкая. М.: Языки,славянской культуры, 2001. - 288 с.
30. Вендина, Т.И. Русская языковая картина мира сквозь призму словообразования (макрокосм) Текст. / Т.И. Вендина. М:: Индрик, 19981 - 240 с.
31. Верещагин, Е.М. У истоков славянской' философской терминологии: ментализация как прием терминотворчества Текст. / Е.М. Верещагин // Вопросы языкознания. 1982. - № 6. - С. 105-114.
32. Верещагин, Е.М. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного Текст. / Е.М.Верещагин, В.Г. Костомаров. — М.: Русский язык, 1983. 269с.
33. Вольф, Е.М. Функциональная семантика оценки-Текст. / Е.М." Вольф. — М.: Наука, 1985.-228с.
34. Воркачев, С.Г. Концепт счастья, в русском языковом сознании: опыт лингвокультурологического анализа Текст. / С.Г. Воркачев. Краснодар: Техн. ун-т Кубан. гос. технол. ун-та, 2002. - 142 с.
35. Воркачев, С.Г. Культурный- концепт и значение Текст. / С.Г. Воркачев // Труды- Кубанского государственного технологического университета. Сер. Гуманитарные науки. Краснодар, 2003. - Т. 17 - С. 268-276. *
36. Воронова, Т.А. Концепт «толерантность» в русском сознании Текст. / Т.А. Воронова, И:А. Стернин // Языковая структура и социальная среда. Воронеж: ВГУ, 2000. - С. 79-83.
37. Гадамер, Г.Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики Текст. / Г.Г. Гадамер. М.: Прогресс, 1999. - 699 с.
38. Гажева, И.Д. Опыт концептуального анализа имени игра Текст. / И.Д. Гажева // Филологические науки. 2000. - №4. - С. 73-81.
39. Гегель, Г.В1Ф. Наука, логика: В 3-х т. Текст. / Г.В.Ф. Гегель. М.: Мысль. - 1970. - Т.1. - 549с.
40. Геккиева, И.И. Концепт "мера" в языковой картине мира Электронный ресурс. / И.И Геккиева: Режим доступа: http:// caucas. mith. ru/ persl7.htm, 2007.
41. Гумбольдт, В. фон. О различении строения человеческих языков и его влияния на духовное развитие человечества Текст. / В. фон Гумбольдт // Избранные труды,по языкознанию.- М.: Наука, 1984. С. 37-298.
42. Гумбольдт, В. фон. Избранные труды по языкознанию Текст. / В. фон Гумбольдт. Ml: Прогресс, 2000. - 400с.
43. Гуревич, А.Я. Категории средневековой культуры Текст. / А.Я. Гуре-вич. М.: Искусство, 1984. - 350 с.
44. Гюйо, Ж.-М. Происхождение идеи временю Текст. / Ж.- М. Гюйо. -СПб.: Издание Товарищества "ЗНАНИЕ", 1899. Т.1. - С. 19-80.
45. Даниленко, В.П. Языковая картина мира в гипотезе Сепира-Уорфа Электронный ресурс. / В.П. Даниленко. Режим доступа: http//: www.islu.ru / danelenko index 5. htm., 2002.
46. Данилюк, H.B. О границах концепта толерантности в немецком языке
47. Текст. / Н.В. Данилюк // Филология и культура. Материалы III международной конференции. Тамбов: ТГУ, 2001. - 4.2. - С. 102-103.
48. Данн, Д.У. Эксперимент со временем Текст. / Д.У. Данн. — М.: Аграф, 2000. — 224 с.
49. Данькова, Т.Н. Концепт «любовь» и его словесное воплощение в индивидуальном стиле А.А. Ахматовой: дис .канд. филол. наук Текст. / Данькова Татьяна Николаевна. Воронеж, 2000. - 214 с.
50. Демьянков, В.З. Когнитивная'лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода Текст. / В.З. Демьянков // Вопросы языкознания. -1994.-№4.-С. 17-33.
51. Демьянков, В.З. Доминирующие лингвистические теории в конце XX века Текст. / В.З. Демьянков // Язык и наука конца 20 века. М.: Институт языкознания РАН, 1995. - С. 239-320.
52. Депутатов, В.А. Текстовая номинация концепта «Человек природа» (на материале научных англоязычных текстов по, экологии) Текст. / В.А. Депутатов // Филология и культура. Материалы III международной конференции. - Тамбов: ТГУ, 2001. - 4.1. - С. 55-56.
53. Дмитриева, О.А. Об этнокультурной специфике пословиц и афоризмов Текст. / О.А. Дмитриева // Языковая личность: культурные концепты: Сб. науч. тр. Волгоград - Архангельск: Перемена, 1996. — С. 67-80.
54. Емельянова, О.Н. Наименования спора в русском и немецком языках Текст. / О.Н. Емельянова // Языковая структура и социальная среда.
55. Межвузовский сборник научных трудов студентов. Воронеж: ВГУ, 2000. - С. 75-77.
56. Жуков, В.П. Русская фразеология Текст. / В.П. Жуков. — М.: Высш. шк., 1986.-310 с.
57. Журавлев, А.Ф. Древнеславянская фундаментальная аксиология в зеркале праславянской лексики Текст. / А.Ф. Журавлев // Славянское и балканское языкознание. Проблемы лексикологии и семантики. Слово в контексте культуры. -М.: Индрик, 1999. С. 7-32.
58. Залевская, А.А. Слово в лексиконе человека: Психолингвистическое исследование Текст. / А.А. Залевская. Воронеж: Изд-во Воронежск. унта, 1990.-205с.
59. Зализняк, А.А. Ключевые идеи русской языковой картины мира: Сборник статей Текст. / А.А. Зализняк, И.Б. Левонтина, А.Д. Шмелев. М.: Языки русской культуры, 2005. - 544 с.
60. Заметалина, М.Н. Функционально-семантическое поле бытийности* в синхронии и диахронии: Монография Текст. / М.Н. Заметалина. — Волгоград: Перемена, 2002. 228с.
61. Занегина, Н.Н. К анализу концепта «семья» Электронный ресурс. / Н.Н. Занегина. Режим доступа: http//: www.philol.msu.ru., 2006.
62. Звездова, Г.В. Русская именная темпоральность в историческом и функциональном аспектах Текст. / Г.В. Звездова. Воронеж , 1986 - 144 с.
63. Звездова, Г.В. Русская именная темпоральность в историческом и функциональном аспектах: дис. . д-ра филол. наук Текст. / Звездова Галина Васильевна. Липецк, 1996.
64. Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование Текст. / Е.А. Земская. М.: Просвещение, 1973. - 304с.
65. Иванова, JI.А. Концепт труд в русской*языковойfкартине мира Текст. / Л.А. Иванова, Л.А. Самохина // Язык и межкультурные коммуникации: Материалы междунар. конф. Уфа: Изд-во Башк. гос. пед. ун-та, 2002. -С. 89-90.
66. Карасик, В.И. Культурные доминанты в языке Текст. / В.И. Карасик // Языковая» личность: культурные концепты: Сб. науч. тр. — Волгоград -Архангельск: Перемена, 1996. С. 3-16.
67. Карасик, В.И. Лингвокультурный концепт как единица исследования Текст.' / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: ВГУ, 2001'. - С. 75-80.
68. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс Текст. /
69. B.И. Карасик. М.: Гнозис, 2004: - 390 с.
70. Караулов, Ю.Н. Общая и русская идеография Текст. / Ю.Н. Караулов. -М.: Наука, 1976.-355 с.
71. Караулов, Ю.Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка Текст. / Ю.Н. Караулов. — М.: Наука, 1981.— 208 с.
72. Караулов, Ю:Н. Анализ метаязыка^ словаря с помощью " ЭВМ' Текст. / Ю.Н. Караулов, В.И. Молчанов, В.А. Афанасьев,' Н.В. Михалев. М-.: Наука, 1982. - 94 с.
73. Караулов, Ю.Н. Семантический гештальт ассоциативного поля и образы сознания Текст. / Ю.Н. Караулов // Языковое сознание. Содержание и функционирование. М.: Институт языкознания РАН и МГЛУ, 2000.1. C. 107-109.
74. Картушина, Е.А. Концепты «женственности» и «мужественности»'в русской культуре Электронный ресурс. / Е.А. Картушина. Режим доступа: http//: www.philol.msu.ru, 2006.
75. Касевич, В.Б. О когнитивной лингвистике Текст. / В.Б. Касевич // Общее языкознание и теория грамматики. Материалы чтений, посвященных 90-летию со дня рождения С.Д. Кацнельсона. СПб: Наука, 1998. -С. 14-21.
76. Когай, Э.Р. Метафора как универсальное средство создания индивидуально-авторской картины мира в творчестве А. Кима: дис .канд. фи-лол. наук Текст. / Э.Р: Когай. Алматы, 1996. - 217с.
77. Колесов, В.В. Ментальные характеристика русского слова в языке и философской интуиции мира Текст. /В.В. Колесов // Язык и этнический менталитет. Сб. науч. тр. Петрозаводск: Изд-во Петрозаводского ун-та, 1995.-С. 13-24.
78. Колосова, Л'.И. Концепт «совесть» в> концептосфере русского и французского языков / Л.И. Колосова // Язык и национальное сознание. — Воронеж: ВГУ, 1998. G.88-89.
79. Колшанский, Г.В. Объективная картина мира в познании и языке Текст. / Г.В. Колшанский. М.: Наука, 1990! - 108 с.
80. Копыленко, М.М. Очерки по общей фразеологии Текст. / М.М. Копы-ленко» З.Д. Попова. Очеркш по общей фразеологии. Воронеж: ВГУ, 1989.- 191 с.
81. Корнилов, О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О.А. Корнилов. М.: ЧеРо, 2003. - 349с.
82. Красавский, Н.А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лин-гвокультурах: Монография Текст. / Н.А. Красавский. Волгоград: Перемена, 2001.-494с.
83. Крючкова, О.Ю. Деривационные подсистемы как носители, концептуальной информации Электронный ресурс. / О.Ю. Крючкова. Режим доступа: http:// www. philol. msu. ru., 2004.
84. Кубрякова, E.G. Роль словообразования в формировании;языковой^ картины мира Текст. / Е.С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1988: - С. 141-173.
85. Кубрякова, Е.С. Концепт Текст. / Е.С. Кубрякова // Краткий словарь когнитивных терминов. -М.: Моск. гос. ун-т, 1996. С. 90-93.
86. Кубрякова, Е.С. Когнитивные аспекты морфологии Текст. 7 Е.С. Кубрякова // Язык: теория; история, типология: Памяти В:Н. Ярцевой;.- М.: Букинист, 2000. С. 22-27.
87. Кубрякова, E.G. Размышления о судьбах когнитивной, лингвистики на рубеже веков Текст. / Е.С. Кубрякова // Вопросы филологии. 2001. -№1 (7). - С. 28-34.
88. Кубрякова, Е.С. Языковая картина мира как особый способ репрезентации образа мира в сознании человека Текст. / Е.С. Кубрякова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И;Я. Яковлева:-2003; -№4.-С. 3-11. . . '
89. Кузанский, Н. Простец об Уме Электронный ресурс. / Н. Кузанский. -Режим доступа: http:// www.protos7.ru.
90. Лавренченко, О.Г. Концептуальная структура понятия «судьба» Текст. / 0;Г. Лавренченко // Филология и культура. МатериалыЛП: международной конференции. -Тамбов: ТГУ, 2001. 4.2. - С. 77-78.
91. Лакофф, Дж. Когнитивное моделирование Текст. / Дж. Лакофф // Язык и интеллект. — Mr. Прогресс, 1995. С. 143-184.
92. Лакофф, Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем Текст.7 Дж. Лакофф, М. Джонсон. М.: Едиториал УРСС, 2004. - 256с.
93. Лебедева, Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию Текст. / Н.М. Лебедева. М.: Ключ, 1999; - 223с.
94. Лихачев; Д.С. Концептосфера русского языка Текст. / Д.С. Лихачев // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста; Антология: М.: Academia, 1997. - С.,280-289.
95. Лолаев, Т.П. Конечное и бесконечное: новый взгляд на проблему Текст. / Т.П: Лолаев // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. -2001. №2. - С. 60-71.
96. Изв. РАН СЛЯ. - 1993. - № 1. - С. 35-48. 109. Ляпин, С.Х. Концептология: к становлению подхода Текст. / С.Х. Ля-пин // Концепты: - Архангельск: Изд-во 11оморск. Ун-та, 1997. - Вып. 1. — С. 11-35.
97. Ю.Мамонова, Ю.А. Имя время и имя cas в аспекте теории концепта (на материале русского и чешского языков):, автореф. дис. канд. филол: наук Текст. / Мамонова Юлия Анатольевна. Пермь, 2006. - 19с.
98. Маркова; Е.М. Заметки об общеславянских соматических названиях Текст. /Е;М1 Маркова//Русский язык в школе. 2005. - №1. - С. 90-95.
99. Маслова^ В.А. Когнитивная лингвистика:.учеб. пособие Текст. / В.А. Маслова. М:: ТетраСистемс, 2004; - 256 с.
100. Молотков, А.И. Основы фразеологии русского языка Текст. / А.И. Молотков Л., 1977. - 283 с.
101. Никитина, С.Е. Культурно-языковая картина мира в тезаурусном описании: (На материале фольклор, и науч. текстов): автореф. дис. .д-ра филолог, наук Текст. / Никитина Серафима Евгеньевна. М.: ИЯ РАН, 1999.-54с.
102. Николаева, Т.М. Качественные прилагательные и отражение картины мира Текст. / Т.М. Николаева // Славянское и балканское языкознание. Проблемы лексикологии. М.: Наука, 1983. - С. 235-244.
103. Павиленис, Р.Й: Философия языка: проблема смысла Текст. / Р.Й. Павиленис //Вопросы философии. 1976. - №3. - С. 112.
104. Павиленис, Р.Й. Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка Текст. / Р.Й. Павиленис. М.: Мысль, 1983. - 286 с/
105. Падучева, Е.В. Нужен ли лингвистике эпитет «когнитивная»? (о новых идеях и подходах в семантике) Текст. / Е.В. Падучева // Информационные процессы и системы. 2003. - №11. - С.38-43.
106. Паршин, П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике XX века Текст. / П.Б. Паршин // Вопросы языкознания. -1996. №2. - С.19-42.
107. Певная, Н.В. Лингвистическое описание содержания концепта, «одиночество» в современном русском языке Электронный ресурс. / Н.В. Певная. Режим доступа: http//: www. slavcenter. ge / art / index, php., 2006.
108. Перевозникова, A.K. Концепт «душа» в русской языковой картине мира: дис. . канд. филол. наук Текст. / Перевозникова Алевтина Кузьминична. М.: Рос. ун-т дружбы народов, 2002. - 184с.
109. Петренко, В.Ф. Психосемантика сознания Текст. / В.Ф. Петренко. -М.: Моск. ун-т, 1988. 208с.
110. Печенкина, О.Ю. О периферии концепта «бог» в текстах пословиц и поговорок русского народа, собранных В.И. Далем Текст} / О.Ю. Пе-ченкина // Фразеология 2000. Тула: ТГПУ, 2000. - С.113-115.
111. Писаренко, В.И. О когнитивной лингвистике и семантике слова «когнитивный» Электронный ресурс. / В.И. Писаренко. Режим доступа: http//: www. dialog. - 21. ru., 2002.
112. Попова, З.Д. Семантическое пространство языка как категория когнитивной лингвистики Текст. / З.Д. Попова // Вестник ВГУ. СерияГума-нитарные науки. 1996. - №2. - С. 64 - 69.
113. Попова, З.Д. Концептуальная природа абстрактных- понятий Текст. / З.Д. Попова // Вестник ВГУ. Серия Гуманитарные науки: 2003; - №1*. -С. 132-141.
114. Попова, З.Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. Воронеж: ВГУ, 2000. - 32 с.
115. Попова; 3;Д: Очерки по когнитивной лингвистике Текст. / З.Д'. Попова, И.А. Стернин: Воронеж: ВГУ, 2001.- 192 с.
116. Попова, З.Д: Язык и национальная картина мира Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. Воронеж: ВГУ, 2003.- 60 с.
117. Попова, Т.В. Словообразовательная семантика русского глагола в зеркале когнитивной'лингвистики Текст. / Т.В'. Попова // Известия Уральского государственного университета. 2004. - № 33. - С. 12-18.
118. Пословица; поговорка Электронный ресурс. Режим доступа: // http://www.elib.ru
119. Постовалова, В.И. Картина мира в жизнедеятельности^ человека Текст. / В.И. Постовалова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. Mi: Наука, 1988. - С. 8-69.
120. Потапова, Е.И. К вопросу описания концептуальных метафор лжи и обмана Текст. / Е.И. Потапова // Филология и культура. Материалы III международной конференции. — Тамбов: ТГУ, 2001. — Ч.З. С. 41-43.
121. Правикова, JI.B. Когнитивная лингвистика Текст. / JI.B. Правикова // Вестник Пятигорского государственного' университета. — Пятигорск, 1999. №2.-С. 37-44.
122. Пригожин, И.Р. Конец определенности, Время, Хаос и Новые законы Природы Текст. / И.Р. Пригожин. Ижевск: НИЦ Регулярная и хаотическая динамика, 2000. - 207с.
123. Протагор Электронный ресурс. Режим доступа: // http: // ruscore. ru/ rqref/ part 19.1401Пушкарев, JI.H Духовный мир русского крестьянина по пословицам и поговоркам XVII-XVIII веков Текст. / JI.H. Пушкарев. М.: Наука; 1994. - 192с.
124. Рамза; Т.В. Ассоциативные потенции слова в поэтическом тексте / Т.В. Рамза // Языковое сознание. Содержание и функционирование. — М.: Институт языкознания РАН'и МГЛУ, 2000. С. 202-203.
125. Рейхенбах, Г. Философия пространства и времени Текст. / Г. Рейхен-бах. М.: Прогресс, 1985. - 344с
126. Рождественский, Ю.В. Глас народа глас божий Текст. / Ю.В. Рождественский // Русская словесность. - 1995. - №2. - С.76-81.
127. Романова, Т.В. Концепт «вежливость» и его объективация в русском "языке Текст. / Т.В. Романова // Культура общения и ее формирование. —
128. Воронеж, 2001. Вып. 8. - С. 95-97.
129. Русская грамматика: в 2 т. Изд-во АН*СССР! Ин-трус. языка1 Текст. -М.: Наука, 1980.- Т. 1. 784 с.
130. Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Анто- логия Текст. / Под ред. проф: В.П. Нерознака. М:: Academia, 1997.320 с.
131. Рудкова, К.М Концепт «оскорбление»: к проблеме взаимодействия юридического и естественного языков Электронный ресурс.' / К.М: Рудкова. Режим*доступа: http//: www.irbis.asu.ru, 2004.
132. Савенкова, Л.Б. Концепт «счастье» в русских паремиях Текст. / Л.Б. Савенкова // Фразеология 2000. Тула: ТГПУ, 2000. - С. 103-106
133. Савенкова, Л.Б. Русская паремиология: семантический и лингвокуль-турологический аспекты Текст. / Л.Б. Савенкова. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. Ун-та, 2002. - 240 с.
134. Савенкова, Л.Б. Языковое воплощение концепта Текст. / Л.Б. Савенкова // Проблемы вербализации концептов в семантике текста: Материалы международного* симпозиума: в 2 ч. Волгоград: ВГПУ, 2003. - 4.1. - С. 258-264.
135. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии Текст. / Э. Сепир. М.: Прогресс, Универс, 1993. - 656с.
136. Серебренников, Б.А. О материалистических подходах к явлениям языка / Б.А. Серебренников. М.: Наука, 1983. - 320с.
137. Серебренников, Б.А. Роль человеческого фактора в языке: Язык и*картина мира Текст.! / Б.А. Серебренников, Е.С. Кубрякова, В.И. Постова-лова и др. Е. -М.: Наука, 1988. - 212с.
138. Скляревская, Г.Н. Метафора в системе языка Текст. / Г.Н. Склярев-ская. Спб.: Филологический факультет СПбГУ, 2004. - 166с.
139. Слышкин, Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты в сознании и дискурсе Текст. / Г.Г. Слышкин. М.: Academia, 2000. — 128 с.
140. Современный русский язык Текст. / В.А. Белошапкова, Е.А. Земская., И.Г. Милославский и др.; Под общ. ред. В.А. Белошапковой. М.: Высш. шк., 1981. - 560 с.
141. Степанов, Ю.С. Константы: Словарь русской культуры Текст. / Ю.С. Степанов. М.: Академический проект, 2004. - 991с.
142. Степанов, Ю.Е. Слова "правда" и "цивилизация" в русском языке Текст. / Ю.С. Степанов // Известия РАН. 1972. - Т. 31. - Вып. 2. - С. 168-169.
143. Стернин, И.А. Методика исследования структуры концепта: сб: науч. тр. Текст. / И.А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж, 2001. - С. 58-65.
144. Тарланов, 3. К. Русские пословицы: синтаксис и поэтика Текст./ 3;К. Тарланов. Петрозаводск: Издательство Петрозаводского государственного университета; 1999. - 448 с.
145. Телия, B.Hi Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира Текст. / В.Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке: Язык и' картина мира: М:: Наука, 1988. - С. 173-204.
146. Телия, В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический- и лингвокультурологический аспекты Текст. / В.Н. Телия. М.: Языки русской культуры, 1996i - 286 с.
147. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб. пособие- Текст. / С.Г. Тер-Минасова. М.: Слово/ Slovo, 2000. - 261с.
148. Тихонов, А.Н. Лексическое гнездо в современном русском языке: монография Текст. / А.Н. Тихонов. Елец: ЕГУ им. И.А.Бунина', 2006: -270*с.
149. Топорова, Т.В. Семантическая структура древнегерманской модели мира Текст. / Т.В. Топорова. М.: Радикс, 1994. - 190с.
150. Трубников, Н.Н. Время человеческого бытия Текст. / Н.Н. Трубников. М.: Наука, 1987. - 255 с.
151. Турко, У.И. Лингвокогнитивный анализ компьютерной терминологии русского языка: дис .канд. филол. наук Текст. / Турко Ульяна Игоревна. Елец, 2007. - 231 с.
152. Уитроу, Дж. Естественная философия времени Текст. / Дж. Уитроу. -М.: Прогресс, 1964.- 431 с.
153. Уитроу, Дж. Структура и природа времени Текст. / Дж. Уитроу. М.: Наука, 1984.-64 с.
154. Улуханов, И.С. Словообразовательное значение и картина мира Текст. / И.С. Улуханов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И.Я. Яковлева. 2003. - №4. - С. 46-50.
155. Уорф, Б. Отношение норм поведения и мышления^ к языку. Наука и языкознание. Лингвистика и логика Текст. / Б; Уорф // Новое в лингвистике. М.: Прогресс, 1960. - Вып. 1. - С. 135-198.
156. Фархутдинова, Ф.В. Такое простое и понятное слово русский Электронный ресурс. / Ф.В. Фархутдинова. Режим доступа: http:// slovorus. ivanovo.ru/vestnik 2-32003.
157. Флоренский; П.А. Анализ пространственности и времени в: художественно-изобразительных произведениях Текст.;/ IT.A. Флоренский. М.: Прогресс, 1993.-321 с.
158. Фрёйденберг, О.М. Миф и литература древности Текст. / О.М. Фрей-денберг. М.: Наука, 1978. - 605 с.
159. Хайдеггер, M. Время и бытие Текст. / М. Хайдеггер. М.: Республика,1993.-447с.
160. Хашимов, Р.И. Количество и мера в русской языковой картине мира Текст. / Р.И. Хашимов // Лексическая и грамматическая семантика. — Орехово-Зуево, 2004. С. 43-53.
161. Хелемендик, А.В. О влиянии социальных факторов на мотивационные семантические модели Текст. / А.В. Хелемендик. Режим доступа: http//: www.philol.msu.ru., 2004.
162. Хюбнер, К. Критика научного.разума Электронный ресурс. / К. Хюб-нер. Режим доступа: http:// filosof; historic, ru/ books/ item/ fDO/ s00/z0000316/ stOOO.shtml.
163. Цивьян, T.B. Лингвистические основы балканской модели мира Текст. / Т.В. Цивьян. М.: Наука, 1990. - 207 с.
164. Черников, М.В. Концепты «правда» и «истина» в русской культуре: проблема корреляции Электронный ресурс. / М.В. Черников. Режим доступа: http:// ecsocman. edu. ru/ images/ pubs/ 2004/ 04/03/0000153483/ 015yERNIKOW. pdf, 2004.
165. Шаховский; В.И. Национально-культурная специфика концепта «обман» во фразеологическом аспекте Текст. / В.И. Шаховский, Н.Н. Иан-ченко // Фразеология в контексте культуры. — М.: Языки русской культуры, 1999.-С. 285-288.
166. Штейнман, Р.Я. Пространство и время Текст. / Р.Я. Штейнман. М.: Букинист, 1962. - 240 с.
167. Щербина, В.Е. Концепт «время» во фразеологии немецкого и русского языков: автореф. дис. канд. филол. наук Текст. / Щербина Валентина Евгеньевна. Уфа, 2006. - 23с.
168. Щитцова, Т.В. Есть ли мера на земле? Электронный ресурс. / Т.В. Щитцова. Режим доступа: http // www. Ehu - international. Org / topos/ zine /2002 /1 /marx htm, 2004.
169. Эйнштейн, А. Собрание сочинений Текст. / А. Эйнштейн. M.: Наука. - 1968. -Т.8.-С.124.
170. Юлтимирова, С.А. Когнитивная организация и языковая репрезентация концепта BRAVE в английском языке: автореф. дис. канд. филол. наук Текст. / Юлтимирова Светлана Азаматовна. Уфа, 2007. - 20Ь.
171. Янко, Т.Е. Коммуникативный статус выражений со словом правда Текст. / Т.Е Янко // Логический анализ языка: Истина и истинность в культуре и языке. М.: Наука, 1995.
172. FillmoreCJ. Frame semantics Текст. / C.J. Fillmore // LiM ed. Linguistics in the morning calm: Selected papers from the SICOL 1981. - Seoul: Hanship, 1982.-P. 111-137.
173. Gardner H. Multiple Intelligences. The Theory in Practice Текст. / H. Gardner. Basic Books, 1993. - 320 p.
174. Schank R.C. Scripts, Plans, Coals and Understanding: An Inquiry into Human Knowledge Structures Текст. / R.C. Schank and R.P. Abelson // Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Ass., 1977.
175. Stenning К. Methodical semanticism considered as a history of progress in cognitive science Текст. / Stenning // The making of cognitive science: Essays in honour of George Miller Ed. By W. Hirst. Cambridge., 1988. - P. 92.
176. Wierzbicka, A. Lexicography and conceptual analysis Текст. / A. Wierz-bicka. Ann Arbor, 1985. - X, 368 p.1. Словари и справочники:
177. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: современное написание: в 4 т. / В. И. Даль. — М.: ООО «Издательство ACT»: ООО «Издательство «Астрель», 2001.
178. Караулов; Ю.Н. Русский семантический словарь. Опыт автоматического построения тезауруса: от понятия к слову / Ю.Н. Караулов, В.И. Молчанов, В.А1. Афанасьев, Н.В. Михалев. — М.: Наука, 1982. — 568 с.
179. Кубрякова, Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубря-кова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. М.: Филол. фак. МГУ, 1996.-245с.
180. ЛЭС Лингвистический1 энциклопедический, словарь / АН СССР.' Ин-т языкознания; гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - 685 с.
181. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. Автор Т.Ф. Ефремова. М.: Русский язык, 20001
182. Ожегов, С.И. Словарь русского языка: 70000 слов / С.И. Ожегов. М.: Рус. яз., 1989.-924с. ' •
183. Ожегов; С.И. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов, Н:Ю. Шведова / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. 4- изд., дополн. - М.: ООО «ИТИ Технологии», 2003. - 944 с.
184. Полный церковно-славянский словарь: в 2 тт. / Состав, священник магистр Г. Дьяченко. М., 1998, - т. II. - С. 809.
185. Преображенский, А.Г. Этимологический словарь русского языка / А.Г. Преображенский. М.: Изд-во иностр. и нац. словарей, 1959.
186. Ю.Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений: Около 5 ООО синонимических рядов. Более 20 ООО синонимов — 7-е изд., стереотип. — М.: Русские словари, 1999.
187. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А.П. Евгеньевой. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999.
188. Современный философский словарь / Под ред. В.Е. Кемерова. — Лондон, Франкфурт-на-Майне, Париж, Люксембург, Москва, Минск: ПАНПРИНТ, 1998. 1064 с.
189. З.Степанов, Ю.С. Константы:,Словарь русской культуры / Ю.С. Степанов. М.: Академический проект, 2004. - 991с.
190. ССРЛЯ — Словарь современного русского литературного языка: В 17-ти т.-М.-Л., 1951 1965.
191. Толковый словарь русского языка: В 4-х т./ Под ред. проф. Д. Н. Ушакова-М.: ТЕРРА, 1996.- 824с.
192. Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т. / М. Фасмер. М., 1986.
193. ФЭС Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: Л.Ф. Ильичев, П.Н.Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов. - М.: Сов. энциклопедия, 1983. - 840с.
194. Философский словарь / Под ред. Фролова К.Г. М.: Политиздат., 1986. -275 с.
195. Черных, П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2 т. / П.Я. Черных. М.: Русский язык, 1999.
196. Шанский, Н.М. Краткий этимологический словарь русского языка / Н.М. Шанский, В.В. Иванов, Т.В Шанская. М.: Просвещение, 1973. -542 с.L
197. Hornby A.S. Oxford Advanced Learnerrs Dictionary of Current English / A.S. Hornby. Oxford University Press, 1974.
198. Le Petit Robert /Par P. Robert /Redaction dirigiie par A. Rey et J. Rey-Delove. P., 1979.
199. Longman Dictionary of Contemporary English. Third Ed., Bungay (Suffolk), 1995.
200. Zingarelli N. Vocabolario della Lingua Italiana. Dodocesima edizione / N. Zingarelli. Bologna, 1999.
201. Список основных литературных источников
202. Абоносимова, Е.В. Интеллектуально-культурологические составляющие оптимистического мироощущения русского, народного / Е.В. Абоносимова Электронный ресурс. // Электронное научное издание «Аналитика культурологии», 1997. 15 янв.
203. Абрамов, Ф.А. Две зимы и три лета Текст. / Ф.А. Абрамов // Избранное в двух томах. Ленинград: Худ. Лит, 1975. - Т.1. - С. 269- 566.
204. Аникин, В.П. Русские пословицы и поговорки Текст. / В.П. Аникин. -М.: Художественная литература, 1988. 431с.
205. Антонов, С.П. Повести и рассказы,1954 1960 гг. Текст. / С.П. Антонов. -М.: Мое. Рабочий, 1961г. - 579с.
206. Афанасьев, А.Н. Русские народные сказки! Текст. / А.Н. Афанасьев. -М.: Оникс, 2001.-336с.
207. Ашукин, Н.С. Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения Текст. / Н.С. Ашукин, М.Г. Ашукина. М.: Художественная литература, 1987.-528с.
208. Богданович, И.Ф. Русские пословицы Текст. / И.Ф. Богданович. Спб, 1785.
209. Белов, В.И. Лад Текст. / В.И. Белов. М.: Молодая гвардия, 1982. -293с.
210. Белянкин, Е.О. Генерал коммуны Текст. / Е.О. Белянкин. Пермь: Пермское издательство, 1974. - 230с.
211. Ю.Бондарев, Ю.В. Выбор Текст. / Ю.В. Бондарев. М.: Современник, 1985.-319 с.11 .Бонч-Бруевич, В. Из мира сектантов Текст. / В. Бонч-Бруевич. М.: Гос. Изд-во, 1922. - 304с.
212. Булгаков, В.Б. Л.Н. Толстой в последний год его жизни Текст. / В.Б. Булгаков. М.: Задруга, 1918. - 372с.
213. Булгаков, М.А. Мастер и Маргарита Текст. / М.А. Булгаков. — Пермь: Пермское книжное издательство, 1988. — 398 с.
214. Н.Бунин, И.А. Собрание сочинений в 6-ти томах Текст. / И.А. Бунин.
215. М.: Художественная^литература, 1987.15. Вересаев, В.В. К жизни Текст. / В.В. Вересаев. — Минск: Мастацкая литература, 1989. 605с.
216. Верлиока Текст. // Народные русские сказки А.Н. Афанасьева: в 3-х т. М.: Наука, 1984-1985. - Т.2. - С. 337-340.
217. Вершигора, П.П. Люди с чистой совестью Текст. / П.П. Вершигора Киев: Политиздат, 1989. - 699с.
218. Вирта, Н.Е. Повести последних лет Текст. / Н'.Е. Вирта. М.: Советская Россия, 1965. - 350 с.
219. Войнова, Л.А. Фразеологический словарь русского языка Текст. / Л.А. Войнова, В.П. Жуков, А.И. Молотков, А.И. Федоров. М.: Сов. энциклопедия, 1968. - 544 с.
220. Волина, В.В. Фразеологический словарь Текст. / В.В. Волина. С.- Пб.: Дидактика Плюс, 2000. 256 с.
221. Волошин, А.Н. Земля кузнецкая Текст. / А.Н. Волошин // Библиотека Сибирского романа в 20-ти томах. Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 1960. - Т. 10. - 305с.
222. Гайдар, А.П. Собрание сочинений в 4-х т. Текст. / А.П. Гайдар. М.: Дет. Лит., 1955г.
223. Гарин-Михайловский, Н. Г. Собрание сочинений в 5-ти т. Текст. / Н.Г. Гарин-Михайловский. — М.: Государственное издательство художественной литературы, 1957.
224. Герцен, А.И. Долг прежде всего Текст. / А.И. Герцен // Кто виноват? Повести. Владивосток, издательство дальневосточного университета, 1983.-С. 261-321.
225. Гладков, Ф.В. Собрание сочинений в 5-ти т. Текст. / Ф.В. Гладков. -М.: Государственное издательство художественной литературы, 1950.
226. Гоголь, Н.В. Собрание сочинений в 6-ти т. Текст. / Н.В. Гоголь. М.: Государственное издательство художественной литературы, 1949.
227. Голубкова, М.Р. Два века в полвека Текст. / М.Р. Голубкова. М.: Советский писатель, 1946. - 328 с.
228. Голубов, С.Н. Багратион Текст. / С.Н. Голубов М.: Худ. литература 1943. - 292 с.
229. Гончаров, И.А. Собрание сочинений в 8-ми томах Текст. / И.А. Гончаров. М.: Худ. Литература, 1952.
230. Горысий, A.M. Собрание сочинений в 18-ти т. Текст. / A.M. Горький. -М.: Государственное издательство художественной литературы, 1960.
231. Гранин, Д.А. Иду на грозу Текст. / Д.А. Гранин. — М.: Профиздат, 1988.-368 с.
232. Грибоедов, А.С. Горе от ума Текст. / А.С. Грибоедов. М.: Дет. Лит., 2005.-206с.
233. Григорович, Д.В. Избранное Текст. / Д.В. Григорович. М.: Худ. литература, 1976.
234. Даль, В.И. Пословицы русского народа: В 3 т. Текст. / В.И. Даль. М.: Рус. кн., 1994.
235. Даль, В.И. Пословицы, поговорки и прибаутки русского народа: Сборник в 2-х т. Текст. / В.И. Даль. СПб.: Литера, Виан, 1997.
236. Достоевский, Ф.М. Собрание сочинений в 9-ти т. Текст. / Ф.М. Достоевский. М.: ACT, 2004
237. Драбкина, Е.Я. Черные сухари Текст. / Е.Я. Драбкина. М.: Детская литература, 1988. - 318с.
238. Есин, С.Н. Имитатор Текст. / С.Н. Есин. М.: Литературный институт имени А.М.Горького, 2005. - 256с.
239. Жернаков, Н.К. Краснотал Текст. / Н.К. Жернаков. Архангельск: Сев-Зап. кн. изд-во, 1984. - 639с.
240. Жуков, В.П. Словарь русских пословиц и поговорок Текст. / В.П. Жуков. М.: Рус. яз., 2000. - 544с.
241. Замойский, П.И. Подпасок Текст. / П.И. Замойский. — М.: Худ. Лит., 1953.-296с.
242. Злобин, С.П. Степан Разин. В 2-х т. Текст. / С.П. Разин. М.: Худ. Лит., 1980.- Кн. 1. - 543с. - Кн.2. - 476с.
243. Иванов, В.Н. Собрание сочинений в 8-ми томах- Текст. / В.Н. Иванов. М.: Худ. Лит., 1973.
244. Игишев, В.Г. Шахтеры Текст. / В.Г. Игишев. М.: Советский писатель, 1963.-310с.
245. Игнатов, П.К. Жизнь простого человека. Кн. 1-2. Текст. / П.К. Игнатов. М.: Худ. литература, 1965. - Кн:1 - 472с., кн. 2 - 464с.
246. Ильичев, Я.И. Сиваш Текст. / Я.И. Ильичев. Л.- Сов. писатель, Ле-нингр. отд., 1972.-384с.
247. Казакевич, Э.Г. Собрание сочинений в 3-х т. Текст. / Э.Г. Казакевич. -М.: Худ. литература, 1985.
248. Каверин, В.А., Два капитана Текст./ В.А. Каверин. М.: Детская литература, 1987.-560с.
249. Катаев, В.П. Сын полка Текст. / В.П. Катаев. М.: Дет. Лит., 1978. -256 с.
250. Катерли, Е.И. Бронзовая прялка Текст. / Е.И. Катерли. Л:: Советский писатель, 1950. - 306с.
251. Козлов, И.А. Жизнь в борьбе Текст. / И.А. Козлов. М.: Молодая гвардия, 1956.-398с.
252. Колыхалов, В.А. Дикие побеги Текст. / В.А. Колыхалов. — М.: Молодая гвардия, 1968. 671с.
253. Крутилин, С.А., Липяги Текст. / С.А. Крутилин. М.: Советская Россия. - 592с.
254. Куприн, А.И. Собрание сочинений в 6-ти т. Текст. / А.И. Куприн. М.: ГИХЛ, 1958.
255. Куприна-Иорданская, М.К. Годы молодости Текст. / М.К. Куприна-Иорданская. -М.: Худ. Литература, 1996. 384с.
256. Лермонтов, М.Ю. Сочинения в 2-х т. Текст. / М.Ю. Лермонтов. — М.: Правда, 1990.
257. Лесков, Н.С. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / Н.С. Лесков. — М.: Правда, 1989.
258. Линьков, Л. Отважные сердца Текст. / Л. Линьков. М.: Молодая гвардия, 1951.-352с.
259. Липатов, В.И. И это все о нем Текст. / В.И. Липатов. М.: Молодая гвардия, 1975. - 446с.
260. Мальцев, Е.Ю. Войди в каждый дом Текст. / Е.Ю. Мальцев. М.: Сов. Писатель, 1978. - 592с.
261. Мамин Сибиряк, Д;Н. Собрание сочинений в 2-х т. Текст. / Д.Н. Мамин-Сибиряк. - М.: Художественная литература, 1988.
262. Марков, Г.М. Собрание сочинений в 5-ти томах Текст. / Г.М. Марков.- М. Художественная литература, 1972. '
263. Маяковский, В.В. Мое открытие Америки Электронный ресурс. Режим доступа: // http: //www. russian-globe.com.
264. Мельников-Печерский, П.И. Полное собрание сочинений Текст. / П.И. Мельников-Печерский. СПб, Москва, изд. т-ва М.О.Вольф, 1911.
265. Нагибин, Ю.Н. Бабье царство Текст. / Ю.Н. Нагибин // Киносценарии.- М.: Искусство, 1980. С.88-168.
266. Некрасов, В.П. Паустовский Текст. / В.П. Некрасов // В окопах Сталинграда. -Ленинград: Лениздат., 1991. С. 373-380.
267. Некрасов, Н.А. Собрание сочинений в 4-х т. Текст. / Н.А. Некрасов -М.: Художественная литература 1979.
268. Огарев, Н.П. Кабак Текст. / Н.П. Огарев // Избранное. М.: Правда; 1987.-С.64.
269. Осеева, В.А. Динка Текст. / В.А. Осеева. М.: Дет. Лит., 1990. - 590с.
270. Островский, А.Н. Собрание сочинений в 5-ти т. Текст. / А.Н. Островский. М.: Лексика, 1997.74.0стровский, Н.А. Как закалялась сталь Текст. / А.Н. Островский // Коммуны будущей творцы. Век XX. М.: Мол. Гвардия, 1985. — С. 23387.
271. Панаева, А.Я. Воспоминания Текст. / А.Я. Панаева. М.: Правда, 1986. -510с.
272. Перегудов, А.В. Суровая песня Текст. / А.В. Перегудов. М.: Сов. пис., 1976.-414с.
273. Пермитин, Е.Н. Жизнь Алексея Рокотова Текст. / Е.Н. Пермитин. М.: Современник, 1986. - Кн. 1 и 2. - 736с.
274. Писемский, А.Ф. Полное собрание сочинений в 24 т. Текст. / А.Ф. Eta-семский. СПб.: Тов-во М.О. Вольф, 1895.
275. Полевой, Б.Н. Золото Текст. / Б.Н. Полевой. М.: Детская литература, 1968.-494с.
276. Помяловский, Н.Г. Молотов Текст. / Н.Г. Помяловский // Сочинения. Л.: Худ. Лит., 1980. - С. 178-329.
277. Попов, В.Ф. Сталь и шлак. Закипела-сталь Текст. / В.Ф. Попов. М.: Молодая гвардия, 1958. - 672с.
278. Пословицы. Поговорки. Загадки Текст. / Сост. А. Н. Мартынов, В. В. Митрофанова. -М.: Современник, 1986.
279. Пришвин, М.М. Кащеева цепь Текст. / М.М. Пришвин. Таллин: Ээ-сти раамат, 1986. - 460с.
280. Пушкин, А.С. Собрание сочинений в 10-ти т. Текст. / А.С. Пушкин. -JL: Художественная литература, 1980. Т.2. - С.250-253-.
281. Решетников, Ф.М. Полное собрание сочинений в 2-х т. Текст. / Ф.М. Решетников. С.-Пб.: Издание Книжного Магазина П.В. Луковникова, 1904.
282. Русские пословицы и поговорки Текст.'/ Сост. В. И. Зинин, С. Д. Ану-рова и др. М.: Школа-пресс, 1994.
283. Рыленков, Н.И. Волшебная книга Текст.'/ Н.И. Рыленков // Собрание сочинений в 3-х т. М.: Современник, 1983. - Т.З. - С. 230-3 Г1>.
284. Салтыков-Щедрин, М.Е. Собрание сочинений в 10-ти т. Текст. / М.Е. Салтыков-Щедрин. -М.: Правда, 1988.
285. Седых, К.Ф. Даурия Текст. / К.Ф. Даурия. М.: ЭКСМО, 1993. - Кн. 1-2.-592с.
286. Сергеев-Ценский, С.Н. Собрание сочинений в 10-ти. т. Текст. /С.Н. Сергеев-Ценский. М.: Государственное издательство художественной литературы, 1955.
287. Симонов, К.М. Собрание сочинений в 10-ти т. Текст. / К.М. Симонов. М.: Худ. литература, 1979.
288. Слепцов, В.А. Ночлег Электронный ресурс. / В.А. Слепцов. Режим доступа: http://az. lib. га /s/ slepcowwa/text0030. shtml.
289. Смирнов, В.А. Открытие мира: в 2-х т. Текст. / В.А. Смирнов. Ярославль: Верхнее-Волжское издательство, 1977. - Т.1. - 688с. - Т.2. -736с.223
290. Смирнов, В.А. Сыновья Текст. / В.А. Смирнов. — М.: Молодая гвардия, 1957.-328с.
291. Соколов, М.Д. Искры. В 2-х кн. Текст. / М.Д. Соколов. -М.: Худ. Литра, Советский писатель, 1953. Кн. 1. - 904с., 1969. - Кн. 2. - 576с.
292. Солоухин, В.А. Владимирские проселки Текст. / В.А. Солоухин //Возвращение к началу. М.: Современник, 1990. - С. 9-248.
293. Твардовский, А.Т. Василий Теркин Текст. / А:Т. Твардовский: М.: Государственное издательство художественной- литературы, 1952. — 192с.
294. Тендряков, В.Ф. Ухабы Текст. / В.Ф. Тендряков. М.: Молодая гвардия, 1957. - 502 с.
295. Толстой; Л.Н. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / Л.Н. Толстой: М.: Правда, 1984:
296. Тургенев, И.С. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / И.С. Тургенев.- М.: Худ. Лит., 1975.
297. Тютчев, Ф.И: 29 января Текст. / Ф.И. Тютчев // Русские поэты 18-19 вв. Антология. М.:.Дет.лит., 1985. - С. 357.
298. Фадеев, А.А. Молодая гвардия Текст. / А.А. Фадеев. М.: Худ. Лит., 1960.-526с.
299. Федин, К.А. Собрание сочинений в 9-ти т. Текст. / К.А. Федин. -М.: Художественная лит-ра, 1960.
300. Федоров, Е.А. Каменный пояс. Роман-трилогия Текст. / Е.А. Федоров. Калуга: ТОО «Негоциант», 1993. - Кн.1. — С. 5-346. - Кн. 2.- С. 347-830.- Кн: 3. С.7-717.
301. Фелицына, В.П. Русский фразеологический словарь Текст. / В.П. Фелицына, В.М. Мокиенко. М.: ЭКСМО - Пресс, 1999. - 400 с.
302. Фурманов, Д.А. Мятеж Текст. / Д.А. Фурманов. М.: Правда, 1982.-304 с.
303. Чернышевский, Н.Г. Собрание сочинений в 5-ти т. Текст. / Н.Г. Чернышевский. -М.: Правда, Огонек, 1988.
304. Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / А.П. Чехов -М.: Правда, 1985.
305. Шмелев, И.С. Повести и рассказы Текст. / И.С. Шмелев. Сочинения. В 2-х т. М.: Худож. лит., 1989.- Т.1. - 463 с.
306. Шолохов, М.А. Собрание сочинений в 7-ми т. Текст. / М.А. Шолохов. М.: Молодая гвардия, 1956.
307. Шукшин, В.М. Я пришел дать вам волю Текст. / В.М. Шукшин. Ташкент: Мехнат, 1987. - 392 с.
308. Эртель, А.И. Собрание сочинений в 7-ми т. Текст. / А.И. Эр-тель.- Московское книгоиздательство, 1909.
309. Якушкин, П.И. Путевые письма Текст. / П.И. Якушкин. М.: Современник, 1986. - 591 с.
310. Яранцев, Р.И. Русская фразеология. Словарь-справочник: Ок. 1500 фразеологизмов Текст. / Р.И. Яранцев. М.: Рус. яз., 1997. - 845 с.225
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.